總結(jié)讀書心得，分享自己的思考和體會。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。請大家參考以下范文，了解總結(jié)的寫作風(fēng)格。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇一
各位同學(xué)：
大家好!
文明是我們每個(gè)人頭上頂著的一抹光輝，如果有一天這一抹光輝不再閃耀，那么這對于我們來說，必定是一件不太好的事情，所以不管怎樣，我們都應(yīng)該好好的去保護(hù)這一抹光亮，讓它繼續(xù)照亮我們接下來的道路，為我們接下來的人生繼續(xù)續(xù)航。
在這偌大的校園里，我們扮演的是一個(gè)怎樣的角色?我相信同學(xué)們都知道，在校園里，我們是一名學(xué)生，在家里，我們是父母的孩子，在社會，我們便是一名少年。這些不同場合的不同身份，我們自己心里都會非常的清楚，但對于文明這兩個(gè)字來說，這是我們共同的責(zé)任，也是我們不論任何身份，都不可摒棄的一種品質(zhì)和行為。
我們在家里的時(shí)候，是家里的一個(gè)孩子，這時(shí)我們就應(yīng)該懂得尊敬長輩，愛戴親人。這是我們的傳統(tǒng)文化，也是文明的一種類型。在社會的時(shí)候，我們就是一名帶著充滿著正能量的少年，我們不僅要肩負(fù)起自己的責(zé)任，更是要把文明放在首位，只有帶著文明行駛，我們的形象才會越來越強(qiáng)大，為這個(gè)社會帶來一些更大的能量。
而在校園，我們則要做好一名文明學(xué)生，不打架，不抽煙，不喝酒，不叛逆，不詆毀同學(xué)，不蔑視老師。這是文明行為的第一步，也是我們中學(xué)生日常規(guī)范中最為重要的一部分。我們不僅是在學(xué)習(xí)中成長，更是在學(xué)習(xí)中不斷的往前探索，修正自我。
成為一個(gè)文明的學(xué)生，肩負(fù)文明的使命，在這條文明的道路上繼續(xù)前行，逐漸實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)和自我。這才是我們應(yīng)該做的一部分，也是我們應(yīng)該不斷堅(jiān)持的一部分。因此，同學(xué)們，在此請大家繼續(xù)和我一起，扛起文明偉大的旗幟，讓我們一同前行和成長吧!
校園文明是我們能夠更好的學(xué)習(xí)的一個(gè)氛圍，也是我們成長中最為重要的一個(gè)環(huán)境。所以當(dāng)我們在校園中前進(jìn)的時(shí)候，我們也要時(shí)刻注意自己的行為和語言，不說臟話，注重文明用語。不出手打人，注重文明行為。我相信這樣下去，我們才能更好的做到自己，也能在這個(gè)良好的環(huán)境之中繼續(xù)起步，成長。因此從此刻開始，請大家和我一起，專注做一個(gè)文明的少年，文明的學(xué)生。在今后的路上不斷去傳播文明的力量，創(chuàng)造文明的校園環(huán)境!
倡議人：
時(shí)間：
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇二
親愛的老師們、同學(xué)們：
在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果。我們有“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”的古老生活準(zhǔn)則的滋養(yǎng)，有“理想、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信，創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)的培育。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，我們的健康成長需要文明的沐浴，需要禮儀的浸潤。
為了使我們每一位同學(xué)都能用實(shí)際行動譜寫文明的樂章，唱響文明的和諧音符，使我們的校園處處蕩漾文明的春潮，今天養(yǎng)賢中心小學(xué)少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信;。
三、教室內(nèi)保持安靜，文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩，不竄班交談;。
四、公共場合輕聲交談，校園內(nèi)不追逐打鬧;。
五、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
六、遵守并維護(hù)公共秩序，行車走路守規(guī)則，待人接物講禮儀;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;。
九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。
同學(xué)們，讓我們在“美在你身邊，文明伴我行”主題教育活動中積極行動起來，從自我做起，從身邊的小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識，告別陳規(guī)陋習(xí)，提高文明素養(yǎng)。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風(fēng)，愿文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長。同學(xué)們，用我們的實(shí)際行動來證明：
“文明在我口中，文明在我手中，文明在我腳下，文明在我心中”。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
自古以來，我們的祖國就是一個(gè)講究禮儀和美德的文明國安。無論是在學(xué)習(xí)亦或是生活中，我們都有各種各樣的禮儀和習(xí)慣。如今，伴隨著時(shí)間的過去，許多復(fù)雜繁瑣的禮儀漸漸被取代，我們表達(dá)文明的方式也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和發(fā)展，而我們的祖國，更是成為了人們口中的文明古國，說有著璀璨輝煌文化的國家。
那么，作為一名當(dāng)代的學(xué)生，我們是否也該重視起在日常生活中的文明和禮儀呢？我們作為禮儀之邦的一員，更是正在學(xué)習(xí)的學(xué)生！在禮儀和文明上，更應(yīng)該積極的走在時(shí)代的前沿。更何況，保持良好的文明習(xí)慣，也同樣是對為我們生活的幫助。文明不僅僅是給人看的事情，它不僅能影響我們的人格思想，讓我們更加懂得禮儀，知曉尊重。也能幫助我們建設(shè)更好的環(huán)境，讓這一片綠水青山常在！
但是，在近期的調(diào)查中，我們卻發(fā)現(xiàn)校園中許多不文明的行為習(xí)慣！如：小道和花壇隨手遺棄的垃圾袋、人都走空的教室里卻開滿了電燈和風(fēng)扇，甚至在我們的食堂里，許多學(xué)生不僅將食物違規(guī)帶出食堂，甚至還有些同學(xué)吃兩口就將滿盤的飯菜倒掉！這是多么糟糕，多么不文明的行為啊！
同學(xué)們，文明禮儀不是一天兩天的事情，更不是我們應(yīng)該逃避的存在！只要擁有文明和禮儀，我們才能在生活中得到尊重，才能打造更加美好的生活環(huán)境！為此，我在這里倡議，讓我們在校園的生活中積極的加強(qiáng)自己的文明習(xí)慣，做到“文明禮儀伴我行”！我倡議：
加強(qiáng)自我管理，做到垃圾不落地，果皮不亂丟。積極倡導(dǎo)“垃圾分類”，以及“光盤行動”的行動。在校園中改進(jìn)我們的不良習(xí)慣，提升校園的文明品德。
同學(xué)們，無論我們今后的方向是哪里，文明都是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，積極發(fā)展自身的文明形象，爭做文明先鋒！
謝謝大家！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，祖國歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之幫”的美譽(yù)，在五千年的歷史長河里，中華民族蘊(yùn)藏著舉世矚目的文明成果，對世界民族的發(fā)展起著舉足輕重的作用。我們黨也先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在加強(qiáng)文明禮儀，促進(jìn)社會公德的形成。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，只有這樣，我們才能真正做到“講文明、重禮儀，愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”。為此團(tuán)委學(xué)生會特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一. 升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立行禮。
二. 與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信，
三. 公共場合，輕言交談，舉止文雅，著裝得體。
四. 孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
五. 乘車購物，不擁不擠，禮讓座位，尊老愛幼。
六. 行車走路，遵守規(guī)則，不闖紅燈。
七. 保護(hù)環(huán)境，不把包裝袋帶入教室，不亂扔垃圾，不踐踏綠地。
八. 愛護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。
九. 情趣健康，不在校園內(nèi)做出不得體的行為，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所。
十. 文明就餐，文明站隊(duì)。
十一. 注意自己的言行舉止，做文明使者。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)敬長輩”的禮儀標(biāo)兵！做真正的綠海的主人公。
團(tuán)委學(xué)生會?
2000年11月19
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇五
尊敬的學(xué)生家長朋友們：你們好！
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。良好的文明禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信，促進(jìn)孩子身心發(fā)展。文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他的共同努力。為了給孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
（二）使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
（三）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，校內(nèi)不吸煙；
（四）遵守學(xué)校規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待；
（七）從我做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)身邊環(huán)境，個(gè)個(gè)著力保護(hù)環(huán)境，家家融入美化環(huán)境的實(shí)際行動。
（二）引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩；
（三）引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
（四）教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施和器械等；
（五）引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識，做到安全活動，自覺遵守文明規(guī)則；
（六）增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等；
（七）加強(qiáng)對孩子遵紀(jì)守法的教育。配合學(xué)校教育孩子了解基本的道德規(guī)范和法律常識，做文明誠信和自覺遵紀(jì)守法的小公民。不打架斗毆，不參與賭博；不到網(wǎng)吧玩恐怖、刺激游戲，不上網(wǎng)瀏覽黃、毒、邪等腐朽落后文化和有害信息；不要與社會不良青少年交往；不要讓孩子晚上獨(dú)自外出，甚至夜不歸宿；要認(rèn)識毒品的危害性，自覺遠(yuǎn)離毒品。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，積極支持愛護(hù)環(huán)境的人和事，躬親示范、感染他人，為構(gòu)建和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。每年雪學(xué)期開學(xué)我校都會開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，為使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動中來，形成一種“人人懂禮儀，處處講文明”的校園氛圍，學(xué)?，F(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、明理誠信。求學(xué)明理、尊敬師長;文明用語，言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對不起”、“老師好”等禮貌用語;公共場所著裝大方、得體，杜絕穿拖鞋、背心、短裙、短褲、佩掛首飾進(jìn)校園等不文明的行為;誠實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠友善待人;愛護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，校園內(nèi)不吃六點(diǎn)食品;遵守公共道德，不在公共場合大聲喧嘩，不在教室樓道內(nèi)打球，不影響他人正常休息。
二、團(tuán)結(jié)友善。熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，共同進(jìn)步;積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、活躍的思維力和敏銳的觀察力，為成才夯實(shí)基礎(chǔ);嚴(yán)于律己、寬以待人;珍惜身邊的同學(xué)、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對方造成傷害，當(dāng)與同學(xué)有矛盾時(shí)一定要及時(shí)向老師或家長反應(yīng)，不可意氣用事，決不可作出沖動行為;學(xué)會感恩，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。
三、勤儉自強(qiáng)。自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng);勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂，為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽┯腥绱?，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣，傳承文明禮儀的美德。
向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。同學(xué)們，朋友們，讓我們手挽手，肩并肩，踐行我們的誓言，為社會主義和諧社會的創(chuàng)建盡一份心，出一份力。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。每年雪學(xué)期開學(xué)我校都會開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，為使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動中來，形成一種“人人懂禮儀，處處講文明”的校園氛圍，學(xué)?，F(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、明理誠信。求學(xué)明理、尊敬師長;文明用語，言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對不起”、“老師好”等禮貌用語;公共場所著裝大方、得體，杜絕穿拖鞋、背心、短裙、短褲、佩掛首飾進(jìn)校園等不文明的行為;誠實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠友善待人;愛護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，校園內(nèi)不吃六點(diǎn)食品;遵守公共道德，不在公共場合大聲喧嘩，不在教室樓道內(nèi)打球，不影響他人正常休息。
二、團(tuán)結(jié)友善。熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，共同進(jìn)步;積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、活躍的思維力和敏銳的觀察力，為成才夯實(shí)基礎(chǔ);嚴(yán)于律己、寬以待人;珍惜身邊的同學(xué)、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對方造成傷害，當(dāng)與同學(xué)有矛盾時(shí)一定要及時(shí)向老師或家長反應(yīng)，不可意氣用事，決不可作出沖動行為;學(xué)會感恩，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。
三、勤儉自強(qiáng)。自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng);勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂，為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽┯腥绱?，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣，傳承文明禮儀的美德。
向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。同學(xué)們，朋友們，讓我們手挽手，肩并肩，踐行我們的誓言，為社會主義和諧社會的創(chuàng)建盡一份心，出一份力。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好！
自古以來，我們的祖國就是一個(gè)講究禮儀和美德的文明國安。無論是在學(xué)習(xí)亦或是生活中，我們都有各種各樣的禮儀和習(xí)慣。如今，伴隨著時(shí)間的過去，許多復(fù)雜繁瑣的禮儀漸漸被取代，我們表達(dá)文明的方式也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和發(fā)展，而我們的祖國，更是成為了人們口中的文明古國，說有著璀璨輝煌文化的國家。
那么，作為一名當(dāng)代的學(xué)生，我們是否也該重視起在日常生活中的文明和禮儀呢？我們作為禮儀之邦的一員，更是正在學(xué)習(xí)的學(xué)生！在禮儀和文明上，更應(yīng)該積極的走在時(shí)代的前沿。更何況，保持良好的文明習(xí)慣，也同樣是對為我們生活的幫助。文明不僅僅是給人看的事情，它不僅能影響我們的人格思想，讓我們更加懂得禮儀，知曉尊重。也能幫助我們建設(shè)更好的環(huán)境，讓這一片綠水青山常在！
但是，在近期的'調(diào)查中，我們卻發(fā)現(xiàn)校園中許多不文明的行為習(xí)慣！如：小道和花壇隨手遺棄的垃圾袋、人都走空的教室里卻開滿了電燈和風(fēng)扇，甚至在我們的食堂里，許多學(xué)生不僅將食物違規(guī)帶出食堂，甚至還有些同學(xué)吃兩口就將滿盤的飯菜倒掉！這是多么糟糕，多么不文明的行為??！
同學(xué)們，文明禮儀不是一天兩天的事情，更不是我們應(yīng)該逃避的存在！只要擁有文明和禮儀，我們才能在生活中得到尊重，才能打造更加美好的生活環(huán)境！為此，我在這里倡議，讓我們在校園的生活中積極的加強(qiáng)自己的文明習(xí)慣，做到“文明禮儀伴我行”！我倡議：
加強(qiáng)自我管理，做到垃圾不落地，果皮不亂丟。積極倡導(dǎo)“垃圾分類”，以及“光盤行動”的行動。在校園中改進(jìn)我們的不良習(xí)慣，提升校園的文明品德。
同學(xué)們，無論我們今后的方向是哪里，文明都是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，積極發(fā)展自身的文明形象，爭做文明先鋒！
謝謝大家！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇九
各位同學(xué)、老師、家長：
大家好!眾所周知中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用?，F(xiàn)在，我國先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在加強(qiáng)道德教育，促進(jìn)社會文明和社會公德的形成。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，那對人、對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的是應(yīng)先學(xué)會做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。老師們、同學(xué)們讓我們立即行動起來，向我們的家人，同事、同學(xué)、親朋好友展示我們良好的文明素養(yǎng)和得體的文明語言吧!為此，學(xué)校向全體教師和同學(xué)、家長們發(fā)出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;。
六、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;。
九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;。
十一、積極參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”主題實(shí)踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位老師和同學(xué)、家長都能積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀伴我行”實(shí)踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會新風(fēng)尚。愿講究文明禮儀在校園里蔚然成風(fēng)，愿文明禮儀之花開滿社會的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
在一個(gè)國家中，對于個(gè)人來說什么最重要呢?首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。大家可曾知道，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的標(biāo)語，“如，不準(zhǔn)隨地吐痰，禁止吸煙，不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文寫，為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛行┎晃拿餍袨榈腵大多數(shù)人是中國大陸的游客?！笔前?，不文明行為也是國恥,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后，40萬平方米天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖殘?jiān)?，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在我們校園內(nèi)、樓梯上教室內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，食品袋等。在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，還有部分同學(xué)間相互講臟話、粗話甚至還有個(gè)別同學(xué)損壞公共財(cái)產(chǎn)。有很多同學(xué)認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好，文明禮儀與他沒有關(guān)系。
開展禮儀教育，進(jìn)行禮儀規(guī)范訓(xùn)練，具有極其重要的意義。為了純潔同學(xué)們的心靈，凈化大家成長的環(huán)境，我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀，共同唱響‘文明禮儀之歌’”。
1、語言文雅，告別粗話臟話，使用文明禮貌用語，積極使用普通話;。
2、出入校園服飾整齊，儀表整潔;。
3、規(guī)范有序停放車輛;。
4、講究衛(wèi)生，進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;。
5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪。
6、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
7、養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;。
8、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;。
9、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;希望每一位同學(xué)積極行動起來，積極參與“文明禮儀伴我行”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，爭做表率。愿文明禮儀之花開滿社會的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
在一個(gè)國家中，對于個(gè)人來說什么最重要呢?首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。大家可曾知道，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的標(biāo)語，“如，不準(zhǔn)隨地吐痰，禁止吸煙，不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文寫，為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛行┎晃拿餍袨榈拇蠖鄶?shù)人是中國大陸的游客?！笔前?，不文明行為也是國恥,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后，40萬平方米天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖殘?jiān)?，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在我們校園內(nèi)、樓梯上教室內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，食品袋等。在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，還有部分同學(xué)間相互講臟話、粗話甚至還有個(gè)別同學(xué)損壞公共財(cái)產(chǎn)。有很多同學(xué)認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好，文明禮儀與他沒有關(guān)系。
開展禮儀教育，進(jìn)行禮儀規(guī)范訓(xùn)練，具有極其重要的意義。為了純潔同學(xué)們的心靈，凈化大家成長的環(huán)境，我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀，共同唱響‘文明禮儀之歌’”。
1、語言文雅，告別粗話臟話，使用文明禮貌用語，積極使用普通話;。
2、出入校園服飾整齊，儀表整潔;。
3、規(guī)范有序停放車輛;。
4、講究衛(wèi)生，進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;。
5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪。
6、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
7、養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;。
8、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;。
9、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;希望每一位同學(xué)積極行動起來，積極參與“文明禮儀伴我行”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，爭做表率。愿文明禮儀之花開滿社會的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十二
老師們、同學(xué)們：
舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云：不學(xué)禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用?由此可見，文明對國家和個(gè)人有多么重要!我們要牢記xx為我們提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求。在老師的精心培育和無微不至的關(guān)愛中，“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長”。做到人人講文明，處處有禮儀，在實(shí)際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂。讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：
我們的老師會以優(yōu)良的'教風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以崇高的典范激勵學(xué)生。切實(shí)做到：舉止得體、穿戴整齊、語言規(guī)范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具，遵守國家法律，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。
我們學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《文明禮儀細(xì)則》樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
1、將微笑進(jìn)行到底：師生見面先微笑，敬個(gè)禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。
2、將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互提醒共受益。
3、將文明進(jìn)行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵民。
4、將寬容進(jìn)行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說，換個(gè)角度看世界，理解萬歲歡樂多。
5、將關(guān)愛進(jìn)行到底：你有困難我來幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛樂融融。
6、將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，誠信第一是關(guān)鍵，事情交我請放心，盡心盡力來完成。
7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：付出不為求回報(bào)，眾人拾柴火焰高，人人獻(xiàn)出一份愛，世界變得更美好。
在校園里，我們是文明的師生;。
在家庭中，我們是文明的家長和文明的孩子;。
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動”中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓汴京路小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
同學(xué)們，讓我們以汴小主人的姿態(tài)與全體老師一起在堅(jiān)持汴小學(xué)特色的同時(shí)，共同打造和諧校園。讓我們再度攜手，去創(chuàng)造汴小更加美好、輝煌的未來吧!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！眰ゴ蟮闹腥A民族自古就是禮儀之邦，有著上下五千年的文明史，曾創(chuàng)造出許許多多令人舉世矚目的文明成果。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而今，全社會都在關(guān)注我們青少年的成長，特別是黨中央、國務(wù)院對我們的健康成長尤其關(guān)心，作為21世紀(jì)的青少年，我們倍感驕傲和幸福。
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會的重要標(biāo)志。作為泱泱中華的小公民，我們要以實(shí)際行動深化“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”和“與文明同行，做可愛的閬中人”活動，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長，爭做中華民族和文化名城的文明禮儀形象代言人。為此，學(xué)校行政和學(xué)校團(tuán)隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、在家做有文明禮儀的好孩子。孝敬父母，尊敬長輩，生活儉樸，不比吃穿。
2、在學(xué)校做有文明禮儀的好學(xué)生。尊敬老師，友愛同學(xué)，做遵守紀(jì)律的小標(biāo)兵、同學(xué)的好伙伴、老師的好助手、學(xué)習(xí)的小能手。
3、在社會中做個(gè)實(shí)踐文明禮儀的小公民。出行遵守交通法規(guī)，遵守社會公德，活動中愛護(hù)公共設(shè)施，自覺節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等場所，不參加不良社會活動。不譏笑他人，談吐文明，衣著整潔大方。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀，積極傳播禮儀，文明實(shí)踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的文明禮儀小標(biāo)兵!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
在美麗的校園里，我們怎能漠視那盡情飛舞的果皮紙屑！我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳??！同學(xué)們，舉手投足之間無不體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)與素養(yǎng)。美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的'就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。為此，我代表潁上三中全體學(xué)生干部向全體師生發(fā)出倡議：
一、語言文明，舉止得體，儀表端莊。
二、尊敬師長，孝敬長輩，學(xué)會感恩。
三、注重個(gè)人品德修養(yǎng)，關(guān)愛同學(xué)，明禮誠信。
四、不虛榮，不攀比，樹立正確的消費(fèi)觀念。
五、遵守公共秩序，待人接物講禮儀。
六、愛護(hù)公共衛(wèi)生，保持校園美好環(huán)境。
七、維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力爭創(chuàng)“文明班級”。
八、講究飲食衛(wèi)生，節(jié)約用水用電。
九、刻苦學(xué)習(xí)，踏實(shí)掌握好各科知識和技能。
希望所有同學(xué)都能以自己誠摯的熱情，永遠(yuǎn)保持對自己形象的尊重和熱愛，對潁上三中的尊重和熱愛，對社會公德的尊重和熱愛。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來！
讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)三中學(xué)子的自覺言行！
讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！
讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢想！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。
例如，早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園，就有我們的同學(xué)扔下吃過的垃圾袋；有的同學(xué)講粗話、臟話、吵鬧、打架等；有的上課遲到、早退、隨意曠課等等這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境，也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園，我們倡議同學(xué)們做到以下“八無”：
無污言穢語，無亂吃零食，無亂吐亂扔，無亂潑亂倒，無亂吼亂叫，無小偷小摸，無抽煙喝酒，無打架斗毆。
同學(xué)們，習(xí)慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候！營造文明健康、和諧溫馨的'美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個(gè)人的舉止、行為文明了，我們的校園也將更加文明、美好。
同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問”為指導(dǎo)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，共同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十六
在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈；要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說，文明禮貌對我們來說是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
泉師附小五年級:澤鑫。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十七
這首詩讓我明白了，文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的身邊?？炜?一個(gè)一年級的小弟弟摔倒了，一位大姐姐急忙把他扶起來。小弟弟說：“謝謝你，大姐姐!”大姐姐笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！边@樣的事不只發(fā)生過一次，只不過是角色換了一下而已。文明真是不可缺少的一樣本能!
謝謝大家，我的演講完了。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇一
各位同學(xué)：
大家好!
文明是我們每個(gè)人頭上頂著的一抹光輝，如果有一天這一抹光輝不再閃耀，那么這對于我們來說，必定是一件不太好的事情，所以不管怎樣，我們都應(yīng)該好好的去保護(hù)這一抹光亮，讓它繼續(xù)照亮我們接下來的道路，為我們接下來的人生繼續(xù)續(xù)航。
在這偌大的校園里，我們扮演的是一個(gè)怎樣的角色?我相信同學(xué)們都知道，在校園里，我們是一名學(xué)生，在家里，我們是父母的孩子，在社會，我們便是一名少年。這些不同場合的不同身份，我們自己心里都會非常的清楚，但對于文明這兩個(gè)字來說，這是我們共同的責(zé)任，也是我們不論任何身份，都不可摒棄的一種品質(zhì)和行為。
我們在家里的時(shí)候，是家里的一個(gè)孩子，這時(shí)我們就應(yīng)該懂得尊敬長輩，愛戴親人。這是我們的傳統(tǒng)文化，也是文明的一種類型。在社會的時(shí)候，我們就是一名帶著充滿著正能量的少年，我們不僅要肩負(fù)起自己的責(zé)任，更是要把文明放在首位，只有帶著文明行駛，我們的形象才會越來越強(qiáng)大，為這個(gè)社會帶來一些更大的能量。
而在校園，我們則要做好一名文明學(xué)生，不打架，不抽煙，不喝酒，不叛逆，不詆毀同學(xué)，不蔑視老師。這是文明行為的第一步，也是我們中學(xué)生日常規(guī)范中最為重要的一部分。我們不僅是在學(xué)習(xí)中成長，更是在學(xué)習(xí)中不斷的往前探索，修正自我。
成為一個(gè)文明的學(xué)生，肩負(fù)文明的使命，在這條文明的道路上繼續(xù)前行，逐漸實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)和自我。這才是我們應(yīng)該做的一部分，也是我們應(yīng)該不斷堅(jiān)持的一部分。因此，同學(xué)們，在此請大家繼續(xù)和我一起，扛起文明偉大的旗幟，讓我們一同前行和成長吧!
校園文明是我們能夠更好的學(xué)習(xí)的一個(gè)氛圍，也是我們成長中最為重要的一個(gè)環(huán)境。所以當(dāng)我們在校園中前進(jìn)的時(shí)候，我們也要時(shí)刻注意自己的行為和語言，不說臟話，注重文明用語。不出手打人，注重文明行為。我相信這樣下去，我們才能更好的做到自己，也能在這個(gè)良好的環(huán)境之中繼續(xù)起步，成長。因此從此刻開始，請大家和我一起，專注做一個(gè)文明的少年，文明的學(xué)生。在今后的路上不斷去傳播文明的力量，創(chuàng)造文明的校園環(huán)境!
倡議人：
時(shí)間：
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇二
親愛的老師們、同學(xué)們：
在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果。我們有“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”的古老生活準(zhǔn)則的滋養(yǎng)，有“理想、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信，創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)的培育。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，我們的健康成長需要文明的沐浴，需要禮儀的浸潤。
為了使我們每一位同學(xué)都能用實(shí)際行動譜寫文明的樂章，唱響文明的和諧音符，使我們的校園處處蕩漾文明的春潮，今天養(yǎng)賢中心小學(xué)少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信;。
三、教室內(nèi)保持安靜，文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩，不竄班交談;。
四、公共場合輕聲交談，校園內(nèi)不追逐打鬧;。
五、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
六、遵守并維護(hù)公共秩序，行車走路守規(guī)則，待人接物講禮儀;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;。
九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。
同學(xué)們，讓我們在“美在你身邊，文明伴我行”主題教育活動中積極行動起來，從自我做起，從身邊的小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識，告別陳規(guī)陋習(xí)，提高文明素養(yǎng)。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風(fēng)，愿文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長。同學(xué)們，用我們的實(shí)際行動來證明：
“文明在我口中，文明在我手中，文明在我腳下，文明在我心中”。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
自古以來，我們的祖國就是一個(gè)講究禮儀和美德的文明國安。無論是在學(xué)習(xí)亦或是生活中，我們都有各種各樣的禮儀和習(xí)慣。如今，伴隨著時(shí)間的過去，許多復(fù)雜繁瑣的禮儀漸漸被取代，我們表達(dá)文明的方式也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和發(fā)展，而我們的祖國，更是成為了人們口中的文明古國，說有著璀璨輝煌文化的國家。
那么，作為一名當(dāng)代的學(xué)生，我們是否也該重視起在日常生活中的文明和禮儀呢？我們作為禮儀之邦的一員，更是正在學(xué)習(xí)的學(xué)生！在禮儀和文明上，更應(yīng)該積極的走在時(shí)代的前沿。更何況，保持良好的文明習(xí)慣，也同樣是對為我們生活的幫助。文明不僅僅是給人看的事情，它不僅能影響我們的人格思想，讓我們更加懂得禮儀，知曉尊重。也能幫助我們建設(shè)更好的環(huán)境，讓這一片綠水青山常在！
但是，在近期的調(diào)查中，我們卻發(fā)現(xiàn)校園中許多不文明的行為習(xí)慣！如：小道和花壇隨手遺棄的垃圾袋、人都走空的教室里卻開滿了電燈和風(fēng)扇，甚至在我們的食堂里，許多學(xué)生不僅將食物違規(guī)帶出食堂，甚至還有些同學(xué)吃兩口就將滿盤的飯菜倒掉！這是多么糟糕，多么不文明的行為啊！
同學(xué)們，文明禮儀不是一天兩天的事情，更不是我們應(yīng)該逃避的存在！只要擁有文明和禮儀，我們才能在生活中得到尊重，才能打造更加美好的生活環(huán)境！為此，我在這里倡議，讓我們在校園的生活中積極的加強(qiáng)自己的文明習(xí)慣，做到“文明禮儀伴我行”！我倡議：
加強(qiáng)自我管理，做到垃圾不落地，果皮不亂丟。積極倡導(dǎo)“垃圾分類”，以及“光盤行動”的行動。在校園中改進(jìn)我們的不良習(xí)慣，提升校園的文明品德。
同學(xué)們，無論我們今后的方向是哪里，文明都是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，積極發(fā)展自身的文明形象，爭做文明先鋒！
謝謝大家！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，祖國歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之幫”的美譽(yù)，在五千年的歷史長河里，中華民族蘊(yùn)藏著舉世矚目的文明成果，對世界民族的發(fā)展起著舉足輕重的作用。我們黨也先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在加強(qiáng)文明禮儀，促進(jìn)社會公德的形成。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，只有這樣，我們才能真正做到“講文明、重禮儀，愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”。為此團(tuán)委學(xué)生會特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一. 升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立行禮。
二. 與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信，
三. 公共場合，輕言交談，舉止文雅，著裝得體。
四. 孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
五. 乘車購物，不擁不擠，禮讓座位，尊老愛幼。
六. 行車走路，遵守規(guī)則，不闖紅燈。
七. 保護(hù)環(huán)境，不把包裝袋帶入教室，不亂扔垃圾，不踐踏綠地。
八. 愛護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。
九. 情趣健康，不在校園內(nèi)做出不得體的行為，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所。
十. 文明就餐，文明站隊(duì)。
十一. 注意自己的言行舉止，做文明使者。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)敬長輩”的禮儀標(biāo)兵！做真正的綠海的主人公。
團(tuán)委學(xué)生會?
2000年11月19
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇五
尊敬的學(xué)生家長朋友們：你們好！
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。良好的文明禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信，促進(jìn)孩子身心發(fā)展。文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他的共同努力。為了給孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
（二）使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
（三）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，校內(nèi)不吸煙；
（四）遵守學(xué)校規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待；
（七）從我做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)身邊環(huán)境，個(gè)個(gè)著力保護(hù)環(huán)境，家家融入美化環(huán)境的實(shí)際行動。
（二）引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩；
（三）引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
（四）教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施和器械等；
（五）引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識，做到安全活動，自覺遵守文明規(guī)則；
（六）增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等；
（七）加強(qiáng)對孩子遵紀(jì)守法的教育。配合學(xué)校教育孩子了解基本的道德規(guī)范和法律常識，做文明誠信和自覺遵紀(jì)守法的小公民。不打架斗毆，不參與賭博；不到網(wǎng)吧玩恐怖、刺激游戲，不上網(wǎng)瀏覽黃、毒、邪等腐朽落后文化和有害信息；不要與社會不良青少年交往；不要讓孩子晚上獨(dú)自外出，甚至夜不歸宿；要認(rèn)識毒品的危害性，自覺遠(yuǎn)離毒品。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，積極支持愛護(hù)環(huán)境的人和事，躬親示范、感染他人，為構(gòu)建和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。每年雪學(xué)期開學(xué)我校都會開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，為使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動中來，形成一種“人人懂禮儀，處處講文明”的校園氛圍，學(xué)?，F(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、明理誠信。求學(xué)明理、尊敬師長;文明用語，言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對不起”、“老師好”等禮貌用語;公共場所著裝大方、得體，杜絕穿拖鞋、背心、短裙、短褲、佩掛首飾進(jìn)校園等不文明的行為;誠實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠友善待人;愛護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，校園內(nèi)不吃六點(diǎn)食品;遵守公共道德，不在公共場合大聲喧嘩，不在教室樓道內(nèi)打球，不影響他人正常休息。
二、團(tuán)結(jié)友善。熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，共同進(jìn)步;積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、活躍的思維力和敏銳的觀察力，為成才夯實(shí)基礎(chǔ);嚴(yán)于律己、寬以待人;珍惜身邊的同學(xué)、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對方造成傷害，當(dāng)與同學(xué)有矛盾時(shí)一定要及時(shí)向老師或家長反應(yīng)，不可意氣用事，決不可作出沖動行為;學(xué)會感恩，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。
三、勤儉自強(qiáng)。自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng);勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂，為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽┯腥绱?，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣，傳承文明禮儀的美德。
向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。同學(xué)們，朋友們，讓我們手挽手，肩并肩，踐行我們的誓言，為社會主義和諧社會的創(chuàng)建盡一份心，出一份力。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。每年雪學(xué)期開學(xué)我校都會開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，為使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動中來，形成一種“人人懂禮儀，處處講文明”的校園氛圍，學(xué)?，F(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、明理誠信。求學(xué)明理、尊敬師長;文明用語，言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對不起”、“老師好”等禮貌用語;公共場所著裝大方、得體，杜絕穿拖鞋、背心、短裙、短褲、佩掛首飾進(jìn)校園等不文明的行為;誠實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠友善待人;愛護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，校園內(nèi)不吃六點(diǎn)食品;遵守公共道德，不在公共場合大聲喧嘩，不在教室樓道內(nèi)打球，不影響他人正常休息。
二、團(tuán)結(jié)友善。熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，共同進(jìn)步;積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、活躍的思維力和敏銳的觀察力，為成才夯實(shí)基礎(chǔ);嚴(yán)于律己、寬以待人;珍惜身邊的同學(xué)、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對方造成傷害，當(dāng)與同學(xué)有矛盾時(shí)一定要及時(shí)向老師或家長反應(yīng)，不可意氣用事，決不可作出沖動行為;學(xué)會感恩，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。
三、勤儉自強(qiáng)。自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng);勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂，為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽┯腥绱?，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣，傳承文明禮儀的美德。
向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。同學(xué)們，朋友們，讓我們手挽手，肩并肩，踐行我們的誓言，為社會主義和諧社會的創(chuàng)建盡一份心，出一份力。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好！
自古以來，我們的祖國就是一個(gè)講究禮儀和美德的文明國安。無論是在學(xué)習(xí)亦或是生活中，我們都有各種各樣的禮儀和習(xí)慣。如今，伴隨著時(shí)間的過去，許多復(fù)雜繁瑣的禮儀漸漸被取代，我們表達(dá)文明的方式也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和發(fā)展，而我們的祖國，更是成為了人們口中的文明古國，說有著璀璨輝煌文化的國家。
那么，作為一名當(dāng)代的學(xué)生，我們是否也該重視起在日常生活中的文明和禮儀呢？我們作為禮儀之邦的一員，更是正在學(xué)習(xí)的學(xué)生！在禮儀和文明上，更應(yīng)該積極的走在時(shí)代的前沿。更何況，保持良好的文明習(xí)慣，也同樣是對為我們生活的幫助。文明不僅僅是給人看的事情，它不僅能影響我們的人格思想，讓我們更加懂得禮儀，知曉尊重。也能幫助我們建設(shè)更好的環(huán)境，讓這一片綠水青山常在！
但是，在近期的'調(diào)查中，我們卻發(fā)現(xiàn)校園中許多不文明的行為習(xí)慣！如：小道和花壇隨手遺棄的垃圾袋、人都走空的教室里卻開滿了電燈和風(fēng)扇，甚至在我們的食堂里，許多學(xué)生不僅將食物違規(guī)帶出食堂，甚至還有些同學(xué)吃兩口就將滿盤的飯菜倒掉！這是多么糟糕，多么不文明的行為??！
同學(xué)們，文明禮儀不是一天兩天的事情，更不是我們應(yīng)該逃避的存在！只要擁有文明和禮儀，我們才能在生活中得到尊重，才能打造更加美好的生活環(huán)境！為此，我在這里倡議，讓我們在校園的生活中積極的加強(qiáng)自己的文明習(xí)慣，做到“文明禮儀伴我行”！我倡議：
加強(qiáng)自我管理，做到垃圾不落地，果皮不亂丟。積極倡導(dǎo)“垃圾分類”，以及“光盤行動”的行動。在校園中改進(jìn)我們的不良習(xí)慣，提升校園的文明品德。
同學(xué)們，無論我們今后的方向是哪里，文明都是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，積極發(fā)展自身的文明形象，爭做文明先鋒！
謝謝大家！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇九
各位同學(xué)、老師、家長：
大家好!眾所周知中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用?，F(xiàn)在，我國先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在加強(qiáng)道德教育，促進(jìn)社會文明和社會公德的形成。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，那對人、對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的是應(yīng)先學(xué)會做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。老師們、同學(xué)們讓我們立即行動起來，向我們的家人，同事、同學(xué)、親朋好友展示我們良好的文明素養(yǎng)和得體的文明語言吧!為此，學(xué)校向全體教師和同學(xué)、家長們發(fā)出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;。
六、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;。
九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;。
十一、積極參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”主題實(shí)踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位老師和同學(xué)、家長都能積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀伴我行”實(shí)踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會新風(fēng)尚。愿講究文明禮儀在校園里蔚然成風(fēng)，愿文明禮儀之花開滿社會的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
在一個(gè)國家中，對于個(gè)人來說什么最重要呢?首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。大家可曾知道，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的標(biāo)語，“如，不準(zhǔn)隨地吐痰，禁止吸煙，不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文寫，為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛行┎晃拿餍袨榈腵大多數(shù)人是中國大陸的游客?！笔前?，不文明行為也是國恥,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后，40萬平方米天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖殘?jiān)?，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在我們校園內(nèi)、樓梯上教室內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，食品袋等。在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，還有部分同學(xué)間相互講臟話、粗話甚至還有個(gè)別同學(xué)損壞公共財(cái)產(chǎn)。有很多同學(xué)認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好，文明禮儀與他沒有關(guān)系。
開展禮儀教育，進(jìn)行禮儀規(guī)范訓(xùn)練，具有極其重要的意義。為了純潔同學(xué)們的心靈，凈化大家成長的環(huán)境，我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀，共同唱響‘文明禮儀之歌’”。
1、語言文雅，告別粗話臟話，使用文明禮貌用語，積極使用普通話;。
2、出入校園服飾整齊，儀表整潔;。
3、規(guī)范有序停放車輛;。
4、講究衛(wèi)生，進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;。
5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪。
6、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
7、養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;。
8、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;。
9、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;希望每一位同學(xué)積極行動起來，積極參與“文明禮儀伴我行”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，爭做表率。愿文明禮儀之花開滿社會的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
在一個(gè)國家中，對于個(gè)人來說什么最重要呢?首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。大家可曾知道，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的標(biāo)語，“如，不準(zhǔn)隨地吐痰，禁止吸煙，不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文寫，為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛行┎晃拿餍袨榈拇蠖鄶?shù)人是中國大陸的游客?！笔前?，不文明行為也是國恥,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后，40萬平方米天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖殘?jiān)?，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在我們校園內(nèi)、樓梯上教室內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，食品袋等。在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，還有部分同學(xué)間相互講臟話、粗話甚至還有個(gè)別同學(xué)損壞公共財(cái)產(chǎn)。有很多同學(xué)認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好，文明禮儀與他沒有關(guān)系。
開展禮儀教育，進(jìn)行禮儀規(guī)范訓(xùn)練，具有極其重要的意義。為了純潔同學(xué)們的心靈，凈化大家成長的環(huán)境，我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀，共同唱響‘文明禮儀之歌’”。
1、語言文雅，告別粗話臟話，使用文明禮貌用語，積極使用普通話;。
2、出入校園服飾整齊，儀表整潔;。
3、規(guī)范有序停放車輛;。
4、講究衛(wèi)生，進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;。
5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪。
6、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
7、養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;。
8、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;。
9、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;希望每一位同學(xué)積極行動起來，積極參與“文明禮儀伴我行”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，爭做表率。愿文明禮儀之花開滿社會的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十二
老師們、同學(xué)們：
舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云：不學(xué)禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用?由此可見，文明對國家和個(gè)人有多么重要!我們要牢記xx為我們提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求。在老師的精心培育和無微不至的關(guān)愛中，“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長”。做到人人講文明，處處有禮儀，在實(shí)際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂。讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：
我們的老師會以優(yōu)良的'教風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以崇高的典范激勵學(xué)生。切實(shí)做到：舉止得體、穿戴整齊、語言規(guī)范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具，遵守國家法律，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。
我們學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《文明禮儀細(xì)則》樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
1、將微笑進(jìn)行到底：師生見面先微笑，敬個(gè)禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。
2、將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互提醒共受益。
3、將文明進(jìn)行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵民。
4、將寬容進(jìn)行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說，換個(gè)角度看世界，理解萬歲歡樂多。
5、將關(guān)愛進(jìn)行到底：你有困難我來幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛樂融融。
6、將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，誠信第一是關(guān)鍵，事情交我請放心，盡心盡力來完成。
7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：付出不為求回報(bào)，眾人拾柴火焰高，人人獻(xiàn)出一份愛，世界變得更美好。
在校園里，我們是文明的師生;。
在家庭中，我們是文明的家長和文明的孩子;。
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動”中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓汴京路小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
同學(xué)們，讓我們以汴小主人的姿態(tài)與全體老師一起在堅(jiān)持汴小學(xué)特色的同時(shí)，共同打造和諧校園。讓我們再度攜手，去創(chuàng)造汴小更加美好、輝煌的未來吧!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！眰ゴ蟮闹腥A民族自古就是禮儀之邦，有著上下五千年的文明史，曾創(chuàng)造出許許多多令人舉世矚目的文明成果。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而今，全社會都在關(guān)注我們青少年的成長，特別是黨中央、國務(wù)院對我們的健康成長尤其關(guān)心，作為21世紀(jì)的青少年，我們倍感驕傲和幸福。
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會的重要標(biāo)志。作為泱泱中華的小公民，我們要以實(shí)際行動深化“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”和“與文明同行，做可愛的閬中人”活動，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長，爭做中華民族和文化名城的文明禮儀形象代言人。為此，學(xué)校行政和學(xué)校團(tuán)隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、在家做有文明禮儀的好孩子。孝敬父母，尊敬長輩，生活儉樸，不比吃穿。
2、在學(xué)校做有文明禮儀的好學(xué)生。尊敬老師，友愛同學(xué)，做遵守紀(jì)律的小標(biāo)兵、同學(xué)的好伙伴、老師的好助手、學(xué)習(xí)的小能手。
3、在社會中做個(gè)實(shí)踐文明禮儀的小公民。出行遵守交通法規(guī)，遵守社會公德，活動中愛護(hù)公共設(shè)施，自覺節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等場所，不參加不良社會活動。不譏笑他人，談吐文明，衣著整潔大方。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀，積極傳播禮儀，文明實(shí)踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的文明禮儀小標(biāo)兵!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
在美麗的校園里，我們怎能漠視那盡情飛舞的果皮紙屑！我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳??！同學(xué)們，舉手投足之間無不體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)與素養(yǎng)。美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的'就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。為此，我代表潁上三中全體學(xué)生干部向全體師生發(fā)出倡議：
一、語言文明，舉止得體，儀表端莊。
二、尊敬師長，孝敬長輩，學(xué)會感恩。
三、注重個(gè)人品德修養(yǎng)，關(guān)愛同學(xué)，明禮誠信。
四、不虛榮，不攀比，樹立正確的消費(fèi)觀念。
五、遵守公共秩序，待人接物講禮儀。
六、愛護(hù)公共衛(wèi)生，保持校園美好環(huán)境。
七、維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力爭創(chuàng)“文明班級”。
八、講究飲食衛(wèi)生，節(jié)約用水用電。
九、刻苦學(xué)習(xí)，踏實(shí)掌握好各科知識和技能。
希望所有同學(xué)都能以自己誠摯的熱情，永遠(yuǎn)保持對自己形象的尊重和熱愛，對潁上三中的尊重和熱愛，對社會公德的尊重和熱愛。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來！
讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)三中學(xué)子的自覺言行！
讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！
讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢想！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。
例如，早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園，就有我們的同學(xué)扔下吃過的垃圾袋；有的同學(xué)講粗話、臟話、吵鬧、打架等；有的上課遲到、早退、隨意曠課等等這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境，也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園，我們倡議同學(xué)們做到以下“八無”：
無污言穢語，無亂吃零食，無亂吐亂扔，無亂潑亂倒，無亂吼亂叫，無小偷小摸，無抽煙喝酒，無打架斗毆。
同學(xué)們，習(xí)慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候！營造文明健康、和諧溫馨的'美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個(gè)人的舉止、行為文明了，我們的校園也將更加文明、美好。
同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問”為指導(dǎo)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，共同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十六
在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈；要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說，文明禮貌對我們來說是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
泉師附小五年級:澤鑫。
小學(xué)文明禮儀伴我行倡議書篇十七
這首詩讓我明白了，文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的身邊?？炜?一個(gè)一年級的小弟弟摔倒了，一位大姐姐急忙把他扶起來。小弟弟說：“謝謝你，大姐姐!”大姐姐笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！边@樣的事不只發(fā)生過一次，只不過是角色換了一下而已。文明真是不可缺少的一樣本能!
謝謝大家，我的演講完了。