我與書故事的演講稿(優(yōu)秀19篇)

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    演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的長句。演講稿中的觀點(diǎn)要有說服力,可以提供相關(guān)數(shù)據(jù)和專家論證來支持自己的觀點(diǎn)。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講,那么對(duì)下方這些演講稿的研究將有所裨益。
    我與書故事的演講稿篇一
    食糧”。書,就是給我們?nèi)松鷨⒚傻拿麕?,而我就是被啟蒙者之一?BR>    要說我和這位“名師”的結(jié)緣啊,可真是奇妙,我和書是這樣相識(shí)的。在小時(shí)候,買次當(dāng)我生病,哭哭啼啼,不肯乖乖吃藥的時(shí)候。只要把一本書擺在我眼前,我立即就像一只小羊羔一樣乖巧地把藥吃下去。還在上幼兒園的時(shí)候,整個(gè)班里也許只有我對(duì)五花八門的游戲無動(dòng)于衷,卻對(duì)架子上的書一見鐘情。當(dāng)時(shí)我的腦海里并沒有“讀書能使我進(jìn)步”的意識(shí),我只是單純地喜歡用手指笨拙地翻開書籍,趴在地毯上靜靜閱讀;單純地喜歡把鼻翼貼近書籍,輕輕地嗅那濃濃的墨香,并沉醉其中;單純地喜歡圖書看精彩的內(nèi)容和插圖,僅此而已。盡管當(dāng)時(shí)我的知識(shí)還很匱乏,不能充分理解作者的心境和所要表達(dá)的感情。但是那時(shí),我還是把喜歡讀書的這個(gè)信念緊緊嵌入了我的心靈,成為我生命中不可缺少的一部分。隨著年齡的不斷增長,我從書籍中找出難以理解的詞語句子,進(jìn)行查閱、標(biāo)注等。再漸漸的,我學(xué)會(huì)了積累和運(yùn)用。
    在我開始讀五年級(jí)的時(shí)候,平時(shí)在閱讀時(shí)牢牢銘記在腦海中的名言佳句在。
    寫作。
    時(shí)派上了極大的用場(chǎng)。從幾次的。
    作文。
    中就能看出,我的。
    作文。
    本上被老師畫滿了紅紅的圈圈。每次寫完。
    作文。
    老師的細(xì)心批改對(duì)我來說又是一個(gè)新的促進(jìn)。我會(huì)根據(jù)老師或者家長的指點(diǎn)完善這。
    篇
    文章,過一段時(shí)間,拿出來再改一下,每次都有新的收獲。這都是小時(shí)候閱讀對(duì)我的饋贈(zèng),書是我的良師益友,老師也經(jīng)常會(huì)夸獎(jiǎng)、講評(píng)我的。
    作文。
    我心里也美滋滋的在這樣的激勵(lì)下我更加努力地閱讀了。
    我越來越離不開書了,幾乎到了寸步不離的地步。我閱讀的范圍很廣泛,有文學(xué)、詩歌、雜志、歷史、科學(xué)等方面,我最喜歡的是詩歌和文學(xué)。我喜歡讀著那朗朗上口的韻句,讀著那寫得無可挑剔的優(yōu)美句子,心里細(xì)細(xì)品味著作者的心境,默默地思考著我的感悟和問題。我會(huì)把不同顏色的筆分成批注的不同標(biāo)準(zhǔn),如,紅色的劃出好詞佳句,藍(lán)色的標(biāo)注自己的感想,黑色的積累詞語的意思等等。只要是我看過的書,書頁上必定會(huì)留下密密麻麻的批注。雖說密密麻麻,但又不會(huì)眼花繚亂,可以容易地分出哪一塊是哪一段的標(biāo)注,便于自己再一次閱讀時(shí)鞏固和體會(huì)。其實(shí)我也喜歡讀其他方面的書,但由于知識(shí)的缺乏,大多都是囫圇吞棗,遇到自己不太感興趣的故事就草草略過,這也是我想要改進(jìn)的一個(gè)缺點(diǎn)。
    在知識(shí)的海洋里,書是一艘承載我前進(jìn)的航船,我必須努力劃槳,才能乘風(fēng)破浪;稍不努力,就會(huì)墜入漩渦。我和像我一樣喜愛讀書的朋友們,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),打牢基礎(chǔ),一定會(huì)駛向成功的彼岸。
    謝謝大家!
    我與書故事的演講稿篇二
    親愛的同學(xué)們:
    絡(luò)游戲,開始吸煙喝酒!但是,想一想,我來到這個(gè)世界的目的是什么?為什么我站在這里,而我將來應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人?或許我們是膽小鬼,對(duì)于一切我可以視而不見,終日活在自己的設(shè)的套子里面;或許我們又是十足的書呆子,可以做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書;或許我們可以對(duì)父母的關(guān)心視為必須,對(duì)前途的期許視為渺茫,或許……
    今天我們?cè)谶@里讀書,不是一個(gè)人在這里讀書,我們身上肩負(fù)著多少人的愛與關(guān)懷!所以我們要?jiǎng)?lì)志成功成才,來回報(bào)社會(huì),回報(bào)愛我們的人。從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!成功,是我們從識(shí)字開始就向往的象牙塔;成才,是當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的厚厚期許。如何成功,乃至成才。我相信在座的潛意識(shí)里有個(gè)明確的定義。
    那就是雜草。
    精神。
    他們成功以前跟大部分人一樣,有著如雜草般的身份和地位但他們卻能把雜草的韌性發(fā)揮到更好能積極樂觀地面對(duì)生活,有著野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力俞敏洪說過他要像樹一樣活著,但是他身上如果沒有雜草。
    精神。
    又哪來新東方這顆參天大樹呢?而他也可能只是一個(gè)平庸的人而已!從唯心主義來講的角度來講態(tài)度決定一切。只要你勵(lì)志成功成才哪怕你只是一顆雜草那么你也能用你散發(fā)出的雜草。
    精神。
    去震撼人們的心靈!
    都燦爛。那便是成功,不是嗎?
    我與書故事的演講稿篇三
    各位老師同學(xué)們:
    大家好!
    我是七二班的劉xx,今天我演講的題目是《我與書的故事》
    古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這個(gè)道理,我很早就知道了。在我很小的時(shí)候,在花草沐浴著陽光的午后,我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,只要她不忙,我就會(huì)搬來一把椅子坐在她旁邊,讓她給我讀《格林童話》,至今我耳邊仍會(huì)回蕩著她那美妙嗓音,蝴蝶和蜜蜂沉浸在那馨香的花草中,花草沉浸在溫暖的陽光中,陽光灑在我的身上,而我呢,陶醉在一字一句的故事中,那是我幼年時(shí)的快樂。
    現(xiàn)在,我擁有一個(gè)小小的書架,里面的書雖然不多,但卻都是我最要好的朋友。每一本書中都蘊(yùn)藏著一個(gè)豐富多彩的世界,那些世界中,有的開滿花兒,沁人心脾;有的山勢(shì)磅礴,水波粼粼;有的奇幻多姿,無與倫比。這個(gè)書架就是我的天堂,陶醉在那些美好的故事中,是世界上最快樂的事。書是一個(gè)很神奇的東西,對(duì)我來說,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,只要翻開它,它就會(huì)慰藉我,逗我開心;每當(dāng)我高興的時(shí)候,只要翻開它,它就會(huì)給予我很多道理,讓我陷入沉思。高爾基說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,我認(rèn)為這個(gè)比喻真是恰到好處,想必也是體驗(yàn)到了書中的奧妙所在了。
    在我的成長過程中,書陪我笑,陪我哭,陪我沉思,陪我歡呼,陪我走過了許多時(shí)光。有時(shí),它就像一個(gè)知心的朋友,我所耿耿于懷的問題,它都能一一給我講解。我想它已經(jīng)成為我生命中必不可少的東西了。
    我愛書,因?yàn)樗懔宋沂荒?;我愛書,因?yàn)樗屛伊私鈴那?;我愛書,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到世界是多么美好。我希望,在今后的日子里,它也能一直陪著我。
    謝謝大家我的演講完畢!
    我與書故事的演講稿篇四
    大家早上好,我是五(x)班的xx,我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝,代表班級(jí)來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》。
    我是一個(gè)愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
    古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢 書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。"
    其實(shí),以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對(duì)書的態(tài)度。星期天,媽媽給我?guī)硪槐緯洞笊街印?,這是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒。目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國的紹興姑娘。媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛看文字多的書,學(xué)習(xí)非??炭?。"我聽后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書。從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢。
    法國著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。
    讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!
    我與書故事的演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    ——青蛙合唱團(tuán)》講了一個(gè)沒星星和月亮的夜晚,幾千只青蛙排著長隊(duì)浩浩蕩蕩的來到公園,可人們的貪欲,使它們厄運(yùn)連連。它們給人們捉害蟲,可人們卻把它們當(dāng)做餐桌美味……
    我每讀到這種書時(shí),便會(huì)融入其中,不能自拔,和它們一起快樂、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法……所以我成了一個(gè)多愁善感的孩子。每當(dāng)我無緣無故傷心落淚時(shí),媽媽便把我讀的書當(dāng)成“罪魁禍?zhǔn)住薄獩]收,可書的吸引力太大,我總有辦法把它們——“偷”來,沉浸其中。
    有一次,我被媽媽逮住,可我才不甘心呢!我打算偷回來。我躡手躡腳像野獸似的,貓著腰走進(jìn)屋,到書架旁,只聽一聲:“干什么?”我靈機(jī)一動(dòng),急中生智,“嗖”的一下,把書塞進(jìn)衣服里,我連忙說:“我……我去……個(gè)廁所!”十分鐘,三十分鐘,一個(gè)小時(shí)……“茉兒,粘到馬桶上了,還不出來!”我才如夢(mèng)方醒,假裝沖了一下馬桶,才匆匆走開。
    每當(dāng)讀完一本書,我便有無數(shù)遐想,即使偷著讀也令人回味無窮!這就是我和書的故事。讀書使人明智,讀書使人聰慧,我愛讀書!
    我與書故事的演講稿篇六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    那么這些黃金、寶玉是什么呢?它們啊,就是我從書中吸取到的營養(yǎng)品。它們教我學(xué)會(huì)了識(shí)別善與惡;它們教我學(xué)會(huì)了欣賞,欣賞真善美。我從書中體會(huì)到了博愛,感受到了真情;我從書中認(rèn)識(shí)到了歷史的更替,社會(huì)的變革;我更從書中學(xué)會(huì)了思考,提出有價(jià)值的好問題,學(xué)會(huì)了成長。
    朋友可能離去,書卻是我們最忠誠的伙伴,所謂:“走遍天下書為侶”。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春?jiǎn)??那么,?qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸獾臅?,走進(jìn)書的海洋,暢飲這“源頭活水”,充實(shí)思想,改變?nèi)松?,改變命運(yùn),更能讓我們,作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往,不同凡響的自信!
    我與書故事的演講稿篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是一年級(jí)二班的xx,今天我演講的題目是《我與書的故事》。
    小的時(shí)候,每天晚上入睡前,我親愛的.媽媽都會(huì)給我讀童話故事聽。在童話的王國里,有力大無比的巨人,有美麗的白雪公主,還有中了咒語的青蛙王子……聽著聽著,我仿佛生出了一對(duì)翅膀,飛呀飛呀,飛到了那個(gè)美麗的童話世界,我也變成了他們中的一員,穿著水晶鞋,跳著圓圈舞,為善良的人祝?!菚r(shí)候,書總會(huì)給我?guī)砗脡?mèng)。
    上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,巴西的漫游蜘蛛最毒……哦,世界原來這么奇妙!這時(shí)候,書成了我的百花園,而我就是那只四處采蜜的勤勞小蜜蜂。同學(xué)們,加入我吧,讓我們一起,做一只只勤勞、快樂、智慧的小蜜蜂!
    謝謝大家!
    我與書故事的演講稿篇八
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    書,像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向;書,也是人類最忠實(shí)的朋友;書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人們。讀書可以陶冶情操,豐富知識(shí),開闊心扉。
    我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學(xué)到了很多知識(shí),書也教給我做人的道理,書是我永遠(yuǎn)的朋友。
    閱讀是一種尋找的感動(dòng)過程,感動(dòng)就是心臟情感纖維瞬間的顫動(dòng),敏銳的疼痛;有時(shí)也是靈魂倏然離開軀體的暢快淋漓,更多的時(shí)候是橘黃色溫暖氣息的包容。
    現(xiàn)在的家庭多是獨(dú)生子女,父母雖是無微不至,但是父母的愛并不能完全填滿子女的空虛生活。所以我選擇了讓書來填補(bǔ)我的剩下的,無法填補(bǔ)的空虛。到現(xiàn)在,我依然覺得自己的選擇是最明智的、最正確的。后來,我也意識(shí)到偷看書的危害了,可怎么也克制不住,因?yàn)槲业纳呀?jīng)和書鉤在一起,不可能再脫開了。
    因?yàn)閺奈议_始用書充實(shí)自己開始,從沒有再次讓空虛寂寞找上我。在書中,我們可以感受得到不同的心情:興奮的、悲傷的……在書中,可以找到無窮的樂趣,可以充實(shí)自我,開闊視野。所以古人說道:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。再后來我發(fā)現(xiàn)了,我們沒有了書和知識(shí)就如人一樣沒有了靈魂,就等于行尸走肉。書里就像一所游樂場(chǎng)一樣,五彩繽紛,有人因?yàn)榱送嬗螒蜈A了而興奮,也有人因?yàn)橥嬗螒蜉斄硕箽?,他們?nèi)匀槐凰镊攘ξ?,無法不去看它,玩它,品嘗它。讓我們也去享受書中那無窮的樂趣吧!
    閱讀有時(shí)是一種御風(fēng)而行,心情好時(shí),閱讀課文也會(huì)覺得是欣賞藝術(shù)品一般,閱讀似乎是完成另一種完整。
    陽光像火車一樣轟隆隆地碾過昔日的車痕,此生注定,使很多人生命中的過客與點(diǎn)綴的吧。但我卻是書的主宰,我永遠(yuǎn)擁有數(shù)最純潔無瑕的靈魂,因?yàn)槲覑蹠?BR>    書是人類知識(shí)的源泉,如果一個(gè)人不讀書,他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。
    同學(xué)們,讀書吧!書會(huì)讓你進(jìn)入一個(gè)美好的世界!
    我與書故事的演講稿篇九
    如果知識(shí)是星空,那么書籍是星空中最耀眼的一顆星;如果知識(shí)是大樹,那么書籍是深扎泥土中的老根;如果知識(shí)是花朵,那么書籍是園丁給予花朵充足的水分;如果知識(shí)是沙灘,那么書籍是沙灘中最美、最好的一個(gè)貝殼……提起書,我就會(huì)想起我與書的故事。
    場(chǎng)景一:
    爸爸上班去了,媽媽正在睡覺,奶奶在房間看電視,這大好的機(jī)會(huì)我怎么會(huì)錯(cuò)過呢?我小心翼翼的走出了爸爸媽媽的房間,然后以飛一般的速度來到了書房,急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。我看完了一本書,又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷,從早上八點(diǎn)半看到了十一點(diǎn)半,媽媽九點(diǎn)半就起來了,在床上玩手機(jī),看到時(shí)間心想:女兒,應(yīng)該吃過了吧。媽媽想著便起來了。媽媽起來之后,發(fā)現(xiàn)我的飯和菜,可憐兮兮的待在餐桌上,媽媽心想我肯定在書房看書。我看的太入迷了,并沒有發(fā)覺媽媽已經(jīng)來到了我的身邊,媽媽看我還在看書就說了一聲:“廖項(xiàng)清風(fēng)!”我正在書的世界里漫游,被媽媽的河獅東吼給嚇回了現(xiàn)實(shí)世界,我朝后一看,哎!還是得變成肉,被送到母老虎的嘴里了。
    場(chǎng)景二:
    一次就我和媽媽在家。突然媽媽對(duì)我說:“寶貝,媽媽出去買菜,你待在家里看下書,不過不能看課外書,要考試了,看一些語文書呀,數(shù)學(xué)書呀,什么的。”我表面答應(yīng)了,我心里卻想:嘻嘻,媽媽你太信賴我了。媽媽前腳剛走出家門,我后腳就開始行動(dòng)起來——我先找來一個(gè)鈴鐺,把它掛在門上。就安心的看起課外書來,媽媽不知怎么的就回來了,走到書房推開門,鈴鐺響了,我趕緊把課外書放回抽屜,拿起語文書看。媽媽見了點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,不錯(cuò),改邪歸正了?!蔽倚南耄瑖?biāo)缹殞毩恕?BR>    杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!币槐灸阆矏鄣臅褪悄愕囊晃慌笥?,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。我喜愛讀書,書是我生活中不可缺少的一部分。
    我與書故事的演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我健康的成長;
    如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的.成長!
    我從小就愛看書,有時(shí)候我看到深更半夜都不想睡覺。
    當(dāng)我剛識(shí)字時(shí),爸爸給我買了一本注音版的《神話故事》,讀完那一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說,使我回味無窮。從此,我便瘋狂地愛上了看書,對(duì)書有了強(qiáng)烈地渴望,希望馬上讀到許多許多的書。
    長大一些后,媽媽常帶我去的地方就是書城。在那里,我會(huì)抱著自己喜歡的書,一坐就是幾個(gè)小時(shí),沉浸在書的海洋里,與書中的主人公一起去探險(xiǎn),去感知心靈的震憾。那時(shí)候,我感到無比快樂。
    現(xiàn)在回想起來,我看過許許多多的書,從《十萬個(gè)為什么》到《木偶奇遇記》;從《安徒生童話》到《唐詩三百首》;從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》;從《三國演義》到《水滸傳》,它們都讓我品味了經(jīng)典,使我留連忘返。
    如今,書已成為我生活中的一部份,在桌前,在枕邊,在清晨,在深夜……。
    我喜歡書,因?yàn)樗荛_闊我的視野,帶給我夢(mèng)想;
    我喜歡書,因?yàn)樗梢蕴找鼻椴伲屛易兊酶呱校?BR>    我喜歡書,因?yàn)樗俏页刹诺碾A梯,使我明白更多道理。
    同學(xué)們,
    擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;。
    擁有書,我們就擁有了美好的明天。
    讓我們與書快樂地度過每一天吧!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    我與書故事的演講稿篇十一
    大家好,我是五班的駱含祎,我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝,代表班級(jí)來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》。
    我是一個(gè)愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
    古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。"
    其實(shí),以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對(duì)書的態(tài)度。星期天,媽媽給我?guī)硪槐緯洞笊街印?,這是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒。目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國的紹興姑娘。媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛看文字多的書,學(xué)習(xí)非常刻苦。"我聽后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書。從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢。
    法國著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。
    讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!
    我與書故事的演講稿篇十二
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)他們都在身邊的時(shí)候,你卻身在福中不知福,抱怨他們,可當(dāng)你失去他們時(shí)你覺得孤單,你誰都不認(rèn)識(shí),在陌生的環(huán)境中,陌生的人群中度過,而這些日子讓你過得沒有意義。你想挽回也許來不及了,也許你要付出更多更多才能挽回,這兩種可能性讓你選擇。你要是不讓自己動(dòng)起來,那么你失去所有,連自己也會(huì)失去的,你要努力去補(bǔ)充,自己給自己彌補(bǔ)。你失去過,所以你要努力,憑自己去得到屬于你的東西。
    無論怎么樣你失去過父母愛,無法挽回;失去了好朋友,挽回很難;失去了愛人,你只能在心里愛著他(她)祝福他(她)幸福;這是你要做的,當(dāng)這些被你克服過后,你不會(huì)是一個(gè)人,你就成熟了,你懂得更多了,可無法找到當(dāng)初那么愛玩,快樂孩子氣的你,你想起之前的自己,你會(huì)難過不懂事而失去了那些,可是你珍惜那些時(shí)光,不去抱怨,那么你不會(huì)怪你自己,就算失去其中一個(gè),你身邊還有別的,不會(huì)改變這么多,這就是失去,不懂珍惜的后果。
    為什么去抱怨對(duì)你好的人?為什么不珍惜用生命去愛你的人?為什么不珍惜遇到困難愿意為你付出,在一起時(shí)損你的人?到底為什么?因?yàn)槟愀緵]想過失去他們后會(huì)怎么樣,所以最后導(dǎo)致你不珍惜而失去,這就是生活,這就是人。
    當(dāng)你擁有的時(shí)候不懂珍惜,當(dāng)你失去時(shí)才會(huì)后悔,世上沒有后悔藥,去珍惜你現(xiàn)在擁有的,你可以擁有更多,可千萬別忘了珍惜你現(xiàn)擁有的,屬于你的東西也會(huì)有一天不屬于你,因?yàn)槟銢]有珍惜,你不懂得珍惜,那么你無法擁有你想擁有的,不要太貪婪,別為了擁有不屬于你的.東西而失去你手心中的寶。
    身在福中時(shí)你千萬別去抱怨你身邊每天為你服務(wù)的人,不要去聽引誘你玩、引誘你到敵人手中的人的話。身在福中別不知福,要好好享受這些福,好好努力去報(bào)答、報(bào)感恩,而別再等到失去才明白你身在福中不知福,沒有努力、沒有來得及報(bào)恩,讓自己后悔。
    別再失去時(shí)才懂得珍惜,而在擁有時(shí)懂得珍惜,你并不是沒有自由,而是你理解錯(cuò)了,你一個(gè)人的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你一直都是自由自在地,只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。
    謝謝大家!
    我與書故事的演講稿篇十三
    大家好,我是四(3)班的熊芷婷,今天我演講的題目是《我與書的故事》。
    我是一個(gè)愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
    我覺得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫,使無知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。
    第二天醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。
    從接觸《海底兩萬里》這本書開始,我嗜書的情結(jié),一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多,那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界,那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙?!兑磺Я阋灰埂?、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》……,像漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面。
    法國著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
    讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長.同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!
    我與書故事的演講稿篇十四
    各位老師同學(xué)們:
    大家好,我是七二班的劉玉琳,今天我演講的題目是《我與書的故事》
    古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!边@個(gè)道理,我很早就知道了。在我很小的時(shí)候,在花草沐浴著陽光的午后,我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,只要她不忙,我就會(huì)搬來一把椅子坐在她旁邊,讓她給我讀《格林童話》,至今我耳邊仍會(huì)回蕩著她那美妙嗓音,蝴蝶和蜜蜂沉浸在那馨香的花草中,花草沉浸在溫暖的陽光中,陽光灑在我的身上,而我呢,陶醉在一字一句的故事中,那是我幼年時(shí)的快樂。
    現(xiàn)在,我擁有一個(gè)小小的書架,里面的書雖然不多,但卻都是我最要好的朋友。每一本書中都蘊(yùn)藏著一個(gè)豐富多彩的世界,那些世界中,有的開滿花兒,沁人心脾;有的山勢(shì)磅礴,水波粼粼;有的奇幻多姿,無與倫比。這個(gè)書架就是我的天堂,陶醉在那些美好的故事中,是世界上最快樂的事。書是一個(gè)很神奇的東西,對(duì)我來說,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,只要翻開它,它就會(huì)慰藉我,逗我開心;每當(dāng)我高興的時(shí)候,只要翻開它,它就會(huì)給予我很多道理,讓我陷入沉思。高爾基說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,我認(rèn)為這個(gè)比喻真是恰到好處,想必也是體驗(yàn)到了書中的奧妙所在了。
    在我的成長過程中,書陪我笑,陪我哭,陪我沉思,陪我歡呼,陪我走過了許多時(shí)光。有時(shí),它就像一個(gè)知心的朋友,我所耿耿于懷的問題,它都能一一給我講解。我想它已經(jīng)成為我生命中必不可少的東西了。
    我愛書,因?yàn)樗懔宋沂荒辏晃覑蹠?,因?yàn)樗屛伊私鈴那?;我愛書,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到世界是多么美好。我希望,在今后的日子里,它也能一直陪著我。
    謝謝大家我的演講完畢!
    我與書故事的演講稿篇十五
    親愛的同學(xué)們,老師:
    大家好!
    書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的子眼??!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。俗話說:“書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍侨祟惥竦募Z食。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到幼年時(shí)代。
    當(dāng)我剛滿4歲時(shí),我有了第一本書《小紅帽》,到現(xiàn)在都還在我的書架上,雖然已經(jīng)很破舊了,但我還是把它保留得不掉頁?,F(xiàn)在,如果把我的書放在書桌上,那它們就幾乎占滿了我的整個(gè)書桌。對(duì)于這些書,我現(xiàn)在常常對(duì)它們視而不見,可對(duì)第一本,我像奇珍異寶一樣愛惜它。
    5歲時(shí),我學(xué)會(huì)了數(shù)同時(shí)我也擁有了第二本書。第二本書是《白雪公主》。從那時(shí)起,我就深深愛上了書。而今天的我,已經(jīng)成為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。讀的書多了,讀書的收獲就好像秋天的果實(shí)一樣多!
    “書,是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有了書籍,就像沒有陽光;智慧中沒有了書籍,就像鳥兒沒有翅膀?!鄙勘葋嗊@句名言,我會(huì)銘記在心。
    我的演講完了,謝謝大家!
    我與書故事的演講稿篇十六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是0803班的朱勇洲,我演講的題目是《我與書的故事》。
    如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我健康的成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長!我從小就愛讀書。小時(shí)候我常會(huì)問些稀奇古怪的問題,大人也常答不上來。姑媽說;“你想知道的,書里面都有,只要你上了學(xué)認(rèn)了很多字,就會(huì)看很多很多的書,那就什么都知道了!”從那時(shí)起,我隱約懂得了“書是最好的老師”的含義,當(dāng)時(shí)我就有了對(duì)書的強(qiáng)烈渴望,好想能馬上看很多很多的書,懂得很多很多的知識(shí)。聽姑媽說,在我很小很小的時(shí)候,她就常抱我去圖書城,她把我放在地上后就看她自己的書去了,在那里,我可以不用大人陪,獨(dú)自一人呆上整整半天。這以后,姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書城,自己上班或逛街去了,有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對(duì)姑媽說:“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書城??!”姑媽說:“沒事,她不會(huì)跟陌生人走的”就這樣,我慢慢地學(xué)會(huì)了看書。
    隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩給我聽,和她生活在一起,耳濡目染,我也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語詞典》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險(xiǎn)》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩三百首》到《快樂語文》,從《上下五千年》到《十萬個(gè)為什么》,它們都能讓我流連忘返。
    現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。
    每次,我去圖書城練完鋼琴,都要進(jìn)去看一會(huì)兒書;平時(shí)在家我也常常打開我的書柜,拿起一本,津津有味的讀起來;我還常在晚上睡覺前躺著看書,為了這還不少被大人罵呢!現(xiàn)在,我越來越喜歡書了。我喜歡書,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西;我喜歡書,因?yàn)樗荛_闊我的視野,豐富我的生活;我喜歡書,因?yàn)樗軒椭也粩嗵岣撸粩噙M(jìn)步;我喜歡書,因?yàn)樗軒Ыo我幸福,帶給我滿足。我喜歡書,因?yàn)樗刮叶米鋈说牡览怼N蚁M约洪L大以后,能當(dāng)一個(gè)作家,像冰心一樣,寫出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!
    同學(xué)們,書的好處這么多,書的魅力們這么大,就讓我們一起愛書一起愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!我的演講完了,謝謝大家!
    我與書故事的演講稿篇十七
    上午好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝,代表班級(jí)來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》。
    第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著各位成長。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!
    我與書故事的演講稿篇十八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    下午好!我是四3班的楊逍,今天演講的題目是《書——伴我成長的朋友》
    先來猜個(gè)謎吧。請(qǐng)問:我家什么最多?
    (書),對(duì)!我的小房間里就有兩個(gè)書櫥,放滿了書。
    還有呢?
    那就是機(jī)票、門票、旅游紀(jì)念品。媽媽就常說,一個(gè)人要成才,就需要多讀書;還需要多走走,正所謂“讀萬卷書才能行萬里路”嘛!
    當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽就給我講“365夜故事”;當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí),媽媽一邊講故事,一邊還和我一起看《嬰兒畫報(bào)》。我是聽著媽媽的故事長大的。打小,我便愛上了書。
    書,就像我的良師益友,陪伴著我度過美好的時(shí)光。每天臨睡前,我總要捧起一本書來讀。同學(xué)們,你們知道嗎?那一本不只是書,而是知識(shí)的寶庫,美麗的畫卷。就說那《三國演義》,讀著它,就好似翻閱一軸歷史畫卷。擁有百萬雄兵,視天下為無物的曹操;草鞋出生,卻雄才蓋世的劉備;躬耕南陽,卻才華橫溢的諸葛亮;騎兵出擊,英勇善戰(zhàn)的關(guān)云長,讓我讀了還想讀,百讀不厭啊。
    還記得《夏洛的網(wǎng)》嗎?從小豬威爾伯到豬圈里生活開始,蜘蛛夏洛就一直陪著它。當(dāng)聽老羊說威爾伯將要被宰了的時(shí)候,夏洛便決定救威爾伯,在蜘蛛網(wǎng)上織了“了不起”三個(gè)字,讓所有的人都認(rèn)為威爾伯是多么了不起的豬。在威爾伯參加比賽時(shí),為了能讓威爾伯得獎(jiǎng),夏洛竭盡全力,在臨死前為威爾伯織了生命中的最后一次網(wǎng)——“光彩照人”。比賽結(jié)束,威爾伯得了銅獎(jiǎng),而夏洛卻去世了。“夏洛的網(wǎng)”其實(shí)就是一張友誼之網(wǎng),一張愛的大網(wǎng)。愛讓威爾伯的死亡不再存在;愛讓夏洛的生命有了延續(xù)。愛永恒,愛會(huì)讓世界更安詳,讓未來更美好。
    同學(xué)們,每一個(gè)春夏秋冬,書,給予我知識(shí),引領(lǐng)
    我明理,陪伴著成長,是我永遠(yuǎn)的好朋友。我喜歡它!
    我與書故事的演講稿篇十九
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是五(4)班的xxx,我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝,代表班級(jí)來參加這次演講比賽,我演講的題目是《我與書的故事》。
    我是一個(gè)愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理,在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象,如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
    古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。"。
    讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長,同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!駱含t。