總結是對過去的記錄和總結，也是為未來的規(guī)劃和目標鋪墊。總結應著重突出自己的觀點和見解，可以適當給出建議和展望。請大家仔細閱讀下面的總結范文，相信能對你的寫作提供很好的參考。
少年心事初二篇一
每一個人都有自己的心事，當然我也不例外?？稍谖夷赣H、老師、鄰居眼里是一個沒有心事的人。
我難道真的沒有心事嗎？一個十幾歲的姑娘會沒有心事嗎？
韋老師總是讓那些差生罰抄，一抄就是幾十遍。天呀，30個單詞15個句子。幾十遍真夠他們受的。我看到韋老師幾次話到嘴邊又縮回去了。
人們對有心事的人會另眼相看。
當人們說誰有心事的時候，那語氣、語調(diào)、眼神、表情就不同尋常了。
是誰好象有什么心事，上課的時候注意力不集中。嘿！快考試了，怎么得了。那頭啊就深沉地搖動著。
是誰好象有什么心事，作業(yè)總是出錯。嘿！快要考試了，怎么得了。那臉拉得老長。好似看見了那個悲慘的結局。
是誰好象有什么心事，他總是看誰誰誰，好象吃錯藥了哦。哈哈哈……幾個男生幾個女生瘋狂地傻笑。
被說的那個人，心事更重，頭也低得更下了。
人難道不能沒有心事嗎？有心事就不好嗎？我看不見得哦！
少年心事初二篇二
今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。
因為是始發(fā)站，車上的人不多，我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個站臺下來，陸續(xù)上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔心自己的新皮鞋被別人踩臟。
想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我應該讓座。于是，我毫不猶豫站起來，把座位讓給了老奶奶?！澳棠蹋愫托∶妹米谶@吧?！蹦棠谈屑さ卣f“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你?！边@時車上的人全部向我投來贊許的目光，好像說：“你真是一位優(yōu)秀的少先隊員?！?BR> 不知不覺新華書店到了，我急忙下了車，抬頭望了望天空，覺得天依舊是那么藍，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個晴朗的天氣。
少年心事初二篇三
寂靜的夜空，幾顆黯淡的星星懸掛在天空之上，似乎在望著我，我回望著它們，心中寂寞而憂傷。
我的成績一直都比你好，雖然我很害怕有一天成績會把我們分開，但你總是一笑，然后，對我說：“加油”。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)事實，可是一切都晚了。
那是晴朗的一天，老師突然說要考試，我卻發(fā)現(xiàn)我的修正帶不見了，我去問同學借，可是大家都沒有多余的借我。后來，我只好用筆劃掉寫錯的地方，整張考卷被我涂改的慘不忍睹。那次，我考砸了，是因為擔心的`緊張吧。
下了課，我本想找你說這件事，卻在你筆袋中發(fā)現(xiàn)了我的修正帶。你看著我，我盯著你的眼睛，你并沒有慌亂，而是平靜地說：“沒錯，修正帶是我拿的，你的成績一直比我好，你以為我會笑笑就不放在心上了嗎?不可能。我一直把你視為我的對手，我拼命地想趕上你，卻總也趕不上。所以我用了這種辦法，只要你有一次考得沒有我好，我就心滿意足了……”話還沒結束，我便打斷了：“既然這樣，我們，還是不要做朋友了吧。”我轉身，離開了。
我們之間果然是美麗的夢，一碰就碎。
直到現(xiàn)在，你仍然沒有聯(lián)系過我，那句遲到的“對不起”我也聽不到了。即使是你知道，你說了那句話我就會原諒你，可是你也，不肯說了。
少年心事初二篇四
這是一首很優(yōu)美的小詩，一首能讓心靈震撼的小詩。
讓自由的靈魂去追逐那些被隱埋在心底最深處那最美好最純潔的想法，那些充滿了童真或是那些最初的夢想。在這年輕的少年時光里，我們可以去追逐一切未遂的夢想，與一切大膽的想法。
這首小詩在描述一個人，對生活的追求。在年輕時，可以追逐著世界間的所有風，向前不斷的奔跑著，探索那些神奇的奧秘，追求著一些自己的渴望。世界很大，夢想很遠，年輕的時光最美麗，美麗的時光最易逝。在年輕的時候，就應該放手一搏，大膽的去追逐屬于自己的那個世界，勇敢地去創(chuàng)建屬于自己的那個未來。
在這首小詩里，我似乎感覺到了風兒向哪里吹，我就向哪里跑的意境。我浮想聯(lián)翩，云兒給我沖擊的力量，陽光給我溫柔的愛，雨雪磨練我最堅強的意志，月光告訴我我的夢，繁星讓我不孤單。樹木伴著我四海游歷，花草給我沐浴暖意；蝴蝶為我伴舞，知了為我打著節(jié)奏。美麗的流星在黑夜間留下長長的光芒，讓我找到那條適合我的方向適合我的道路。看著前方搖動的花海麥田，那種心中最渴望的自由流露無遺。向往著生活，向往著自由，向往著世間最美麗的地方——不，沒有最美麗的地方。我可以背著我的包到處旅行，我可以找到每一個美麗的地方，美麗很不同，美麗無極限。因為，我相信一點，流浪，才是最美的最快樂的。在年輕時流浪，守望著心中最美的傳說。
我被這首詩的情感與寓意所感動。詩時的流浪，讓我看見了，看見了所有。透過透明的玻璃窗，世界間的一切，都在一刻深深地依在我的心底，讓我看清了世界間的一切——當然，這也是我履行所收獲到的。年輕的美好時光，我們還可以跑跑跳跳，與陌生的人或許是不陌生的人，都留下一個或深或薄的紀念。到老時，我會很自豪，因為我可以很驕傲地告訴每一個人——或許在某個地方，你會看到年輕時的我留下的足跡。
少年心事初二篇五
我們就像八音盒里的小舞人，不知不覺中跳過了一個又一個屬于我們自己的年華。
也許常常，我們周圍的人會覺得我們有了變化，但我們依然是我們，只是多了些自己獨立的想法罷了。
像所有的生命一樣，每個時期的我們，有不多不少的情感波瀾。
像一只蘋果，如果身上沒有一點坑坑洼洼，非常光滑鮮紅的話，那人們一定會懷疑加沒加色素吧。
我們只是比小時候的自己更要面子罷了。
可能，我們依然未長大，可我們漸漸有了自己的目標，就像羽毛漸豐的小鳥希望在藍天翱翔一樣。
可能，我們依然未成熟，可我們漸漸明白了自己的方向，就像含苞待放的蒲公英夢想在田野里游蕩。
請相信，我們已下了年少的船，踏上了少年的路……。
少年心事初二篇六
“少年強，則國強；少年有為，則國有為；少年雄于地球則國雄于地球！”氣勢磅礴的歌聲伴隨了我至今，刺激著我，就如綠色的嫩芽一樣美麗而有不失堅強的心靈。那么怎樣才能自強，鄙視少年之精神。何謂少年精神？少年就應有恒心有毅力，對任何事都懷有永不放棄的精神！
夸夸其談不足以服眾，容我為闡明我的理由。少年精神的例子在我國多不勝數(shù)。
我國明代詩文三大家——宋濂。少時，家貧無從致書以觀，仍不放棄學習，每天借鄰之書以抄。窗外寒風沙沙的刮著，透過破風的像一把把冰劍直刺于他，手指不可屈伸，以執(zhí)著的、不放棄的毅力去學習，使得他少年便遍觀群書，滿腹經(jīng)書，積得如山般多的無形之財寶。當然風雨遠不止如此，他曾因難題而常常跋山涉水求名師解答。無論是狂風暴雨般惡劣的天氣還是病痛疾傷的苦難，一個個都像惡魔般阻遏著他學習，但都被他那執(zhí)著、不放棄的精神強硬的抵抗過去了。最終成為公認的“當今詩文第一”“明初三杰”等至上榮譽。
繼祖沖之圓周率之后的現(xiàn)代數(shù)學家華羅庚亦是如此?？釔蹟?shù)學的.他，年少便像人與水關系一樣對數(shù)學有著必要的欲望，并且開始了高等數(shù)學。常常把自己關在屋內(nèi)一整天只為研究數(shù)學。喜歡遨游于數(shù)學王國，和數(shù)字作伴的他不懈的一步步了解他的“朋友”。這種執(zhí)著、不懈的精神促使他成為聲震世界的數(shù)學家，少年便名滿天下。
美術家徐悲鴻更是這樣。外國留學時，外國人嘲諷中國人不可能有高智商也不可能有高尚的情操，因為“弱國”。徐悲鴻以此為動力，發(fā)奮苦學，每天都是早上美術館一開門就進去，直到美術館關門才走。兩眼就像看到寶藏一般炯炯有神的研究畫展，好似要掏出什么寶藏似的。為了節(jié)省錢買畫料，經(jīng)常應付飯，不餓就行。憑借這執(zhí)著的精神再次以一篇論文轟動歐洲美術界，從此踏入傳奇的一生。少年的自強也為國家贏得了尊嚴。
以上的例子足以證明“少年之精神謂不放棄的執(zhí)著”
作為東方初升的赤日，我們必須懂得少年當自強。培養(yǎng)我們那不放棄的少年精神。“少年強，則國強”。我們一定能讓東方這頭雄獅再次舞動于世界，憑靠我們的少年精神——永不放棄的執(zhí)著精神。
少年心事初二篇七
歲月無情的擾動多情的人，時光悄悄地抹去我們心中的那片本屬于他們的記憶，時間的流逝，望著他們一個個漸漸遠去的背影，少年變得沉默了..........
“涵，我給你說個事吧”閨蜜對我說。
”恩說吧有什么好事“我笑道。
“什么？不是吧？”我不敢相信自己的耳朵，
“??！那他知不知道？”我疑問道。
“誰？王浩？”
“恩啊”
“他今天看好沒來所以他不知道“。
“哦”我說。
”他們倆個多好的朋友?。≌O~~“我嘆道。
”是啊！“閨蜜附和道。
“還好今天王浩沒來，要不然李浩洋都不知道怎么給他說自己要走的事了”
“是啊！今天給了我一張紙條說讓我轉交給王浩我估計就是要給他說這事“。
”恩啊”我答道。
父母的意愿，老師的期盼種種的種種覆蓋了李浩洋心中的不滿，他面對這一切只能無條件的服從，被迫的選擇了，離開自己最好的朋友。
黑夜吞噬了大地，朝陽照耀了大地。
”王浩，這是李浩洋讓我給你的東西”閨蜜對著他說。
“這是什么？”王浩滿臉無知的看著我閨蜜又不停的打開紙條。
王浩坐下了，把那張紙條放在了抽屜里，他沒有再說話，反而是接著做自己的事了。
此時的王浩臉上多了幾分憂愁。
少年心事初二篇八
少年像早晨東方升起的一輪紅日，充滿了光和熱！少年像春天里一棵將舒未舒的小樹，充滿了生機！少年像一只搏擊藍天的小雄鷹，翅膀的扇動充滿了無窮的力量！少年像一枝含苞待放的花朵，經(jīng)過勤奮的照料和汗水的滋潤，開出的花定充滿無窮的魅力......
少年強則國強，少年智則國智。從這句話中，我們不難看出，少年這一人群，肩負著祖國的未來和希望！
古今中外，有多少事例向我們詮釋了什么是少年精神！
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的娃卻不知哪里去了......”這首《歌唱二小放牛郎》的民歌至盡聽起來仍回味無窮，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響的數(shù)代人。二小，這位抗日戰(zhàn)爭中的英雄少年以自己的智慧和勇敢，誘敵深入埋伏圈，以自己年輕的生命為代價換取了大批人民群眾的安全。這，就是少年精神！
少年時的周恩來曾在一次講課上回答了老師這樣一個問題。當老師問同學們?yōu)槭裁炊x書時？這時同學們的回答幾乎都和自己的前途相聯(lián)系，而此時的周恩來卻說出了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語！敢問，能說出此等之話的少年，除周恩來外，還有幾人？這，就是少年精神！
新疆有這樣兩位小姑娘，在一次回家的路途中，遇到了一群走失的羊，當時氣溫零下幾十度，天空又飄著鵝毛大雪，這兩位姑娘冒著生命危險把這批羊送到安全的地方。能在人民財產(chǎn)受到損害時能夠挺身而出的少年，也是少年精神！
放眼國外。世界發(fā)明大王愛迪生少年時經(jīng)歷了無數(shù)的苦難，少年時的`愛迪生非常喜歡發(fā)明，但沒有資金，于是他便在火車上以撿瓶子為生，在遭到外人的斥責和嘲笑聲中仍堅持不懈，繼續(xù)發(fā)明，最終愛迪生發(fā)明了電燈.留聲機.等兩千多物品，為人類的進步做出了巨大的貢獻。這，也是少年精神！
少年精神的體現(xiàn)，也是一個民族，一個國家的體現(xiàn)，他們不僅肩負著個人的前途，更重要的是他們肩負這祖國的未來和希望?？僧斀竦纳倌?，被社會上許多人公認為“垮掉”的一代。當聽到這個詞時，作為同代少年的我，無論從表面還是從內(nèi)心都無法接受。我不知道當“你們”戴著“垮掉”這個名詞時是何感受，但請你們能夠明白，我們的未來代表著祖國的未來，我們垮掉也意味這國家的墮落！難道我們真的要成為垮掉的一代么？不！絕不！我們要做有志氣，有理想，有責任的少年。讓垮掉這一頂帽子徹底從我們頭頂仍掉。
切記，少年強則國強，少年智則國智，少年雄于地球則國雄于地球！
乘載這少年精神的帆船已經(jīng)起航，讓我們借助東風的力量，向著廣闊的大海駛去，向著遠方的燈塔駛去，去追逐我們的夢想，完成我們肩上的責任。
少年心事初二篇九
在多年前的某一天，課堂上，有一位校長這樣問同學們：“你們?yōu)槭裁炊x書？”
第一位同學這樣回答：“為光耀門楣而讀書?！?BR> 第二位同學這樣回答：“為了明禮而讀書?！?BR> 一位修鞋匠的兒子說：“我為我爸而讀書?！?BR> 然而，有一位同學非常鄭重的答道：“為中華之崛起而讀書?！?BR> 一種夢想就是一種動力，在多年后，第四位同學實現(xiàn)了他的夢想，他帶領著千千萬萬中國人民實現(xiàn)了中華之崛起。?是的，他就是我們所敬愛的周總理——周恩來。12歲的夢想鑄就了他一生的路。
“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”周恩來，少年夢，中國夢！
輪椅上的夢。
在殘酷命運前，沒有沮喪和沉淪，有的是毅力與恒心。她渴望健康、渴望安寧、渴望友誼、渴望知識、渴望奉獻。她是“中國保爾”——張海迪。
我們都曾聽過張海迪小時候是如何讀書的故事，于是單純的世界鑄就單純的夢。15歲的她在隨父母下放期間，給孩子當起了老師，自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治病。她即便身殘也要無私奉獻！
“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”奉獻的夢早在他小的時候就已扎根。張海迪，少年夢，中國夢！
我的夢在進行。
“少年要珍惜，不再猶豫，不再遲疑，一定要勝自己，生活本來就該多姿多彩，幸福需要自己努力，精彩的日子等待你，光輝的歲月得來不容易，別忘最美的花開放在春季。”我是一名普通的初三學生，我在人生的春天里，我的夢很簡單，就是在明年中招中能有一個好的成績，所以我要為我“最美的花”去努力綻放，讓夢飄香四溢！我的夢，少年夢，中國夢！
泱泱華夏，看我中華少年，將夢譜寫；
五千歷史，看我中華少年，精彩揮寫；
中國夢，看我中華少年，如何實現(xiàn)！
少年心事初二篇十
曾許多次想提筆寫下你，卻發(fā)現(xiàn)我能寫星夜寂寥，寫夏蟲細吟，寫落日余暉，寫你，寫不出?？偸撬妓髟偃峁P落下，又劃去，兜兜轉轉，竟也只是捏著筆端發(fā)呆，低頭，滿目青川。
“言念君子，溫其如玉?！濒骠嫔倌昀砂?，總是溫潤，他卻有質(zhì)。第一眼望去，似冷玉。嚴肅清冷的讓人心生退縮之意。后來的我才略懂，他為何一個人坐進余暉，等待溫柔暮色張牙舞爪地涌下來，為何一個人等待風起，盡力去遺忘，為何一個人去等待星落與飛鳥。他在等春天，這嚴寒冰冷且刺骨，他想，再堅持一下，櫻花會紛紛揚揚落下，小禾苗終在漫廖黑暗破土而出。
清瘦少年總是兀自落寞。
壓力與煩躁，孤獨與懷疑，生生壓下這少年未長成的柔稚雙翼。那浮水流光的荒涼，無奈與刺痛，仿佛是，一定要將那纏亂的紛沓心事，刺成圖騰，揉成心里去的痛。少年，我多想把北島無意間贈與我的氣球，偷偷纏繞到你的手腕上，“從賣氣球的人那里，每個孩子牽走一個心愿?！?BR> 我知這少年胸中有丘壑，眉目作山河，皎皎少年花事了。他曾言，外面風很大，雨也很大，還是到我這里來吧，有熱乎的酒，有大碗的肉，還有一個溫暖的靈魂。眼里的溫柔笑意快盛不下，這少年的眉眼似勝過這人間錯落煙火。
他安靜哼唱著，淡淡少年味兒的嗓音起起伏伏，像是把想說的春夏秋冬說盡了，愁緒歡喜全藏進去，短暫的停頓也無意揪起我心里的一角，悄然應和著歌里唱的離合悲歡。
他說，夜靜極了，總是使他想起。以后啊，都是美好的模樣，世界里的溫暖我們都慢慢愛。趁無意間風拂柳梢頭，太陽偷偷藏進云朵，我悄悄牽起你的衣角。就這樣吧，剛剛好的溫柔。
他說，我走過四下無人的街，可遇見你那天，我想與你同行，在某個小鎮(zhèn)，共享無盡的黃昏，和綿綿不絕的鐘聲，在這個小鎮(zhèn)的旅店里，古老時鐘敲出的，微弱響聲，像時間輕輕滴落。那就好好遇見你，用盡全力。
情話動人溫柔，有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬是你，冰河也是你?！庇小皭垡馊羰鞘譂M，我想予他十二分”，有“入目無別人，四下皆是你”，有“兩斤桃花釀作酒，萬杯不及你溫柔”，更有“萬水千山，代我見你”，“但為君故，沉吟至今”。而我獨喜歡那句：“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是?！薄拔乙姳娚圆菽?，唯你是青山?！边@份歡喜肆意又安靜，野蠻又平淡。
今晚的風很溫柔，繾綣地勾起相思。
難其盡訴。
少年！
晚安！
少年心事初二篇十一
在成長的`路上，總會有一些瑣碎的小事時?？M繞在少年的心頭，往往這些事難以忘卻，卻鮮為人知。而我也有一莊心事，至今也依然清晰的記得。
小學的時候，我很貪玩，一到暑假，作業(yè)又少，天天都在玩。我就成天的坐在電腦桌前如饑似渴的打著電腦游戲。那段時間我像吸了毒一樣，一旦吃完了中飯，便一屁股坐在板凳上，然后打一下午的電腦游戲。就好像“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”一樣。
為了阻止我的“瘋狂行為”，我爸媽不得不對我實行新政策，就是上班時帶走充電器，這讓沉于玩電腦的我，無疑是一個打擊，不過父母“大人”的話，我還是得要聽的，畢竟是父母嗎！
于是每天最起碼有3，4個小時的玩電腦游戲的時間，一下子就縮到了30，40分鐘，這讓我是無比的無奈。當時每天我真?zhèn)€人都無精打采，到了中午的午休時間，可以玩電腦時，也小心翼翼的“珍惜”這半個小時里的每一分每一秒，不過眼睛一眨這半小時都不算啥。這不半個小時又過去了！
這天，打完了游戲，百般無聊的我只好打開電視來看電視，but！可是，遙控器沒了，沒了咋看電視，對啊，電視都看不成，這不無聊死了，一定要找出來。一定要找出來！
于是我翻天覆地，找遍每一個角落，找了每一個房間，突然我視線轉向了一個角落邊的白色塑料袋，那袋子破破的，看起沒人會放在那里，可指不準哪？鬼曉得哪里面是什么，還是看了才知道。我拿起那個塑料袋，上面還打了一個結，我耐心的解起來。解開一看，里面沒有遙控器，不過卻有一樣讓我心跳的東西，不是別的，是電腦充電器。我小心翼翼的拿出來，打量著，不敢相信自己的眼睛。當時的我拿起充電器就開始玩電腦。玩了一會，我也忘了為何不玩了。
或許是受到了良心的譴責，或許是年幼的我沒有勇氣去做壞事。
當天夜里，我沒有睡好。我想想這個，想想那個，第二天，終究是坦白了，說完后心里似乎輕松了不少。也真真切切的感到了誠實的重要。
就是這樣一件事，讓我體會到了“不做虧心事，不怕鬼敲門”。這件事同樣成為了我的一莊心事，一莊時刻提醒我誠實的心事。
少年心事初二篇十二
十六歲，是花季，也是雨季。十六歲的少年都有一顆驛動的心，都有一顆執(zhí)著追求，充滿渴望的心。
年青的心裹在熱血的潮中，嘭嘭地跳動，朦朧、羞澀的雨淅淅瀝瀝地下，潤濕了，溫暖了?；尽⒂昙纠锸岸奁鹨粋€個甜甜的夢。
我總在逃避著，不愿太早接受羈絆，承受不住太多的關愛，很多時候少了自然。
其實，一切都很自然，懷著理解看待，就不會迷茫。
自然地笑笑，自然地談談，將一切看得簡單，拋開心中的虛榮，將少年的熱情與執(zhí)著看得淡淡，如三月的春風偶爾拂過面頰。過去了，任它不再回來，過去了，任它重又回來，依然含著微笑姍姍走過，走過春日，也走過四季。
常常，冷漠的外表下裹著一顆火熱的心，就如荔枝要剝開粗糙的殼才見到雪白晶瑩的精華。
以誠換誠，以心交心。?
有一天，別人做成了他（或她）沒有做成的事，達到了他（或她）沒有達到的要求……驚詫一下，而不省視自己的不足，而是帶上有色眼鏡看人，熱衷于“尋幽探秘”，了解別人怎樣獲得的成功機會，否定別人付出的努力。
謠言滿天飛，源于一個“妒”字。
人們常說“君子之交淡如水”。真的，很多時候，友誼如花香一樣，還是淡雅的好。
如水的友誼，純潔真摯，又不乏原則的培養(yǎng)。
高山流水，一片冰心在玉壺。
孤獨是一種美，與友人心有靈犀，彼此默契，是更高層次的美的境界。
幻想在那一片青草地，天空風箏在飛翔，風兒夾著微微的濕潤如母親的手撫你的臉，金色的陽光灑滿大地，小草搖曳，小花含笑。你我呀，就這樣彼此對視，沉浸進去。一個溫馨的微笑，一道溫柔的目光……久久地，一切盡在不言中。
少年心事初二篇十三
童年時代，那是一個純真的世界。我們在父母為我們撐起的廣闊藍天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。
心事仿佛是我們通往成熟大門的一座橋梁，在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個個困難，剛了卻一樁，想舒緩一口氣，可又有一樁心事壓在心頭，令人沉思難解。
每個人都有自己的心事，而心事又會縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外：
那一次，記得是一個寒冷的冬天，我提著一張沉重的成績單失落又擔心地向家中走去。這一次的成績很不理想，我擔心回家后會被父母嚴厲批評，也怕自己的成績從此會一蹶不振，再也考不好了。身旁的樹木在風中吱吱作響，仿佛在譏笑我的無能；風在耳邊呼呼怒吼，仿佛在斥責我的愚笨；連平日里被我踢的石頭也跟我過不去，差點令我摔了個嘴啃泥。望著遠方的樹林，我感到自己是那么渺小。他們似乎都在嘲笑我，譏諷我。
回到家中，我把成績單交給父母，原以為一場狂風暴雨已經(jīng)壓在身上，卻不知是一股溫暖的春風吹透我的心底。喚醒了我堅忍不拔的信心。母親溫和地鼓勵我不要氣餒，以后要努力學習。我在母親面前立下“軍令狀”：下次一定努力。
以后的日子，我的成績一直保持得很穩(wěn)定，考試考差的心事也消失得無影無蹤了。
少年心事初二篇十四
我想了好久好久，沉默了好久好久，也遺忘了許多。
萍，還記得初一下學期嗎？你說，小學里，林老是欺負你，還讓別的同學一起欺負你，如果別人不肯，林就會威脅他們。說這句話時，你的語氣中滿是無奈。我問你，林怎么欺負你的。你說，林老把你的東西弄壞，發(fā)本子時，把你的本子隨手一扔，還坑了你很多的錢。我沉默，雖然我喜歡林，但我依舊看不慣有人欺負萍，欺負一個那么單純善良的女孩，不管是誰。我看著你，說了句話，后來，你寫了張紙條給我，你說，聽見我的那句話時，你很感動。我笑了。
我說：“如果我在你們小學，我一定不會欺負你的?！?BR> 林，聽見你們班級的傳言，說哪個女生送了你什么東西，說哪個女生對你說：“林，親一下?！睍r，我只能無語。我不可能向她們一樣，給你寫幾頁的情書，不可能送你巧克力吃，也不可能當面對你說：“我喜歡你。”我是不敢說，但同樣，我也不愿意助長你的那種心理，我不想讓你以為所有的人都寵著你。
但這并不代表我不愛你，只是我愛人的方式與她們不同。
林，除了那些明顯的性格差異上，我終于知道我與妮的不同了。
那一次，我看著你和雯說話，然后，妮跑上去，把手臂搭在你的肩上，我知道這很正常，但我還是很不高興；在換紅領巾儀式上，我和你的目光就這樣一直默默地對視，然后，我看著妮在你的周圍轉來轉去，最后主動坐在你的身邊。我才知道我與她的不同。她追求幸福，我卻在等待。
就連我們第一次交流，也是你主動搭訕，可是，那一次，我卻還在逃避。
我好累，也不想去想了。
時間會把我年少時的心事漸漸沖淡，對嗎？
少年心事初二篇十五
——噢，青春期！
以前，我的皮膚可一直是嫩嫩滑滑的、光潔極了。但最近，莫名其妙地，一些小家伙不打招呼就闖進了我的生活，讓我煩悶，更困惑。
“咦？我額頭上怎么啦……是不是發(fā)水痘了？！”一大早起床，我就大驚小怪地叫起來。媽媽走過來一看，“撲哧”一聲笑了出來，邊笑邊對我說：“你這是哪門子水痘??！你這明明是青春痘！”說完笑得更厲害了。我呆立在那里。
“青春痘和水痘，不一樣么？”
等我弄懂青春痘的意思，那已經(jīng)是上“青春期教育課”的時候——生了痘痘可是一件很麻煩的事情??！還好痘痘沒有瘋狂蔓延，可每次看到“滿面春峰”的同學時，心中不免生出同病相憐的酸楚。
青春痘最令人煩惱的不只是生理上的變化，更是越發(fā)復雜的心理?。?BR> 當我踏著震天響的步子回家，我也不知道自己為什么憤怒，是作業(yè)太多了罷，是生活太無聊了罷，是沒時間玩了罷……哪條理由能夠成立？我只知道把自己關進房間，埋頭對著作業(yè)。在草稿紙上畫一只豬，為什么要畫？不知道。在日記本上寫：“啊，受不了！”為什么要寫？不知道。把心愛的玩具兔子狂摔一通?？粗稍诘厣系耐米?，眼淚洶涌而出，抱起兔子親親它，摸摸它的頭說：“對不起，對不起……”
再過一會兒，接到好朋友的電話，聊會兒天，竟哈哈大笑起來，甚至笑地滾到地上去。
想到這里，我都忍不住驚嘆：“天哪！這是什么情緒??！一會兒哭一會兒笑一會兒煩一會兒生氣……兩只眼睛開大炮！”
青春期像春天，一切都那么新奇，每天都有變化。
青春期似夏日的天空，時晴、時陰、時雨、時刮風、時打雷……
青春期如布丁，柔軟、細膩、有滋有味，有時脆弱得一觸即碎，有時在猛烈的搖晃下也是只輕抖幾下。
即使青春期集如此多煩惱于一身，但我仍然熱愛它。因為它見證了“我們在成長”。經(jīng)歷了它，我們才能從一個個不諳世事的孩童成長為一個個理智、成熟的少男少女。
噢，青春期，這人生中最美好的時光，我該好好珍惜你啰！
少年心事初二篇十六
少年，一個多么美好的花季，它天真爛漫，沒有煩惱?？稍谶@個飛速發(fā)展的時代，在這個競爭日益激烈的校園，我們這些花季少男少女的心事也就隨之而來。
考試沒考好要被老師和家長批評甚至責罵；繁重的課業(yè)負擔壓得我們喘不過氣來；和朋友因為雞毛蒜皮的小事會產(chǎn)生隔閡……諸如此類的心事常常困擾著我，而我最大的煩惱就是和好朋友之間因為一些芝麻綠豆大的事所起的隔閡。
我的好朋友是天秤座的，她有時活潑開朗，但更多的時候是沉默寡言，典型的抑郁質(zhì)。有一次，我不知道哪句話得罪了她，她竟對我“破口大罵”。一向視她為閨蜜、時時讓著她的我也生氣了，那天放學后，我們破例沒有同行。此后，她連著兩天沒有理我，我也不知從哪里來了勇氣，竟然也兩天沒去睬她。
一天，二天，我們一直沒有講話。時間可真是難捱呀！第三天，她的氣似乎消了，又來找我說話了。深知她的脾氣的我也不好意思再擺出一副臭臉讓她下不了臺。
唉！這沉沉的少年心事。
少年心事初二篇一
每一個人都有自己的心事，當然我也不例外?？稍谖夷赣H、老師、鄰居眼里是一個沒有心事的人。
我難道真的沒有心事嗎？一個十幾歲的姑娘會沒有心事嗎？
韋老師總是讓那些差生罰抄，一抄就是幾十遍。天呀，30個單詞15個句子。幾十遍真夠他們受的。我看到韋老師幾次話到嘴邊又縮回去了。
人們對有心事的人會另眼相看。
當人們說誰有心事的時候，那語氣、語調(diào)、眼神、表情就不同尋常了。
是誰好象有什么心事，上課的時候注意力不集中。嘿！快考試了，怎么得了。那頭啊就深沉地搖動著。
是誰好象有什么心事，作業(yè)總是出錯。嘿！快要考試了，怎么得了。那臉拉得老長。好似看見了那個悲慘的結局。
是誰好象有什么心事，他總是看誰誰誰，好象吃錯藥了哦。哈哈哈……幾個男生幾個女生瘋狂地傻笑。
被說的那個人，心事更重，頭也低得更下了。
人難道不能沒有心事嗎？有心事就不好嗎？我看不見得哦！
少年心事初二篇二
今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。
因為是始發(fā)站，車上的人不多，我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個站臺下來，陸續(xù)上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔心自己的新皮鞋被別人踩臟。
想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我應該讓座。于是，我毫不猶豫站起來，把座位讓給了老奶奶?！澳棠蹋愫托∶妹米谶@吧?！蹦棠谈屑さ卣f“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你?！边@時車上的人全部向我投來贊許的目光，好像說：“你真是一位優(yōu)秀的少先隊員?！?BR> 不知不覺新華書店到了，我急忙下了車，抬頭望了望天空，覺得天依舊是那么藍，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個晴朗的天氣。
少年心事初二篇三
寂靜的夜空，幾顆黯淡的星星懸掛在天空之上，似乎在望著我，我回望著它們，心中寂寞而憂傷。
我的成績一直都比你好，雖然我很害怕有一天成績會把我們分開，但你總是一笑，然后，對我說：“加油”。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)事實，可是一切都晚了。
那是晴朗的一天，老師突然說要考試，我卻發(fā)現(xiàn)我的修正帶不見了，我去問同學借，可是大家都沒有多余的借我。后來，我只好用筆劃掉寫錯的地方，整張考卷被我涂改的慘不忍睹。那次，我考砸了，是因為擔心的`緊張吧。
下了課，我本想找你說這件事，卻在你筆袋中發(fā)現(xiàn)了我的修正帶。你看著我，我盯著你的眼睛，你并沒有慌亂，而是平靜地說：“沒錯，修正帶是我拿的，你的成績一直比我好，你以為我會笑笑就不放在心上了嗎?不可能。我一直把你視為我的對手，我拼命地想趕上你，卻總也趕不上。所以我用了這種辦法，只要你有一次考得沒有我好，我就心滿意足了……”話還沒結束，我便打斷了：“既然這樣，我們，還是不要做朋友了吧。”我轉身，離開了。
我們之間果然是美麗的夢，一碰就碎。
直到現(xiàn)在，你仍然沒有聯(lián)系過我，那句遲到的“對不起”我也聽不到了。即使是你知道，你說了那句話我就會原諒你，可是你也，不肯說了。
少年心事初二篇四
這是一首很優(yōu)美的小詩，一首能讓心靈震撼的小詩。
讓自由的靈魂去追逐那些被隱埋在心底最深處那最美好最純潔的想法，那些充滿了童真或是那些最初的夢想。在這年輕的少年時光里，我們可以去追逐一切未遂的夢想，與一切大膽的想法。
這首小詩在描述一個人，對生活的追求。在年輕時，可以追逐著世界間的所有風，向前不斷的奔跑著，探索那些神奇的奧秘，追求著一些自己的渴望。世界很大，夢想很遠，年輕的時光最美麗，美麗的時光最易逝。在年輕的時候，就應該放手一搏，大膽的去追逐屬于自己的那個世界，勇敢地去創(chuàng)建屬于自己的那個未來。
在這首小詩里，我似乎感覺到了風兒向哪里吹，我就向哪里跑的意境。我浮想聯(lián)翩，云兒給我沖擊的力量，陽光給我溫柔的愛，雨雪磨練我最堅強的意志，月光告訴我我的夢，繁星讓我不孤單。樹木伴著我四海游歷，花草給我沐浴暖意；蝴蝶為我伴舞，知了為我打著節(jié)奏。美麗的流星在黑夜間留下長長的光芒，讓我找到那條適合我的方向適合我的道路。看著前方搖動的花海麥田，那種心中最渴望的自由流露無遺。向往著生活，向往著自由，向往著世間最美麗的地方——不，沒有最美麗的地方。我可以背著我的包到處旅行，我可以找到每一個美麗的地方，美麗很不同，美麗無極限。因為，我相信一點，流浪，才是最美的最快樂的。在年輕時流浪，守望著心中最美的傳說。
我被這首詩的情感與寓意所感動。詩時的流浪，讓我看見了，看見了所有。透過透明的玻璃窗，世界間的一切，都在一刻深深地依在我的心底，讓我看清了世界間的一切——當然，這也是我履行所收獲到的。年輕的美好時光，我們還可以跑跑跳跳，與陌生的人或許是不陌生的人，都留下一個或深或薄的紀念。到老時，我會很自豪，因為我可以很驕傲地告訴每一個人——或許在某個地方，你會看到年輕時的我留下的足跡。
少年心事初二篇五
我們就像八音盒里的小舞人，不知不覺中跳過了一個又一個屬于我們自己的年華。
也許常常，我們周圍的人會覺得我們有了變化，但我們依然是我們，只是多了些自己獨立的想法罷了。
像所有的生命一樣，每個時期的我們，有不多不少的情感波瀾。
像一只蘋果，如果身上沒有一點坑坑洼洼，非常光滑鮮紅的話，那人們一定會懷疑加沒加色素吧。
我們只是比小時候的自己更要面子罷了。
可能，我們依然未長大，可我們漸漸有了自己的目標，就像羽毛漸豐的小鳥希望在藍天翱翔一樣。
可能，我們依然未成熟，可我們漸漸明白了自己的方向，就像含苞待放的蒲公英夢想在田野里游蕩。
請相信，我們已下了年少的船，踏上了少年的路……。
少年心事初二篇六
“少年強，則國強；少年有為，則國有為；少年雄于地球則國雄于地球！”氣勢磅礴的歌聲伴隨了我至今，刺激著我，就如綠色的嫩芽一樣美麗而有不失堅強的心靈。那么怎樣才能自強，鄙視少年之精神。何謂少年精神？少年就應有恒心有毅力，對任何事都懷有永不放棄的精神！
夸夸其談不足以服眾，容我為闡明我的理由。少年精神的例子在我國多不勝數(shù)。
我國明代詩文三大家——宋濂。少時，家貧無從致書以觀，仍不放棄學習，每天借鄰之書以抄。窗外寒風沙沙的刮著，透過破風的像一把把冰劍直刺于他，手指不可屈伸，以執(zhí)著的、不放棄的毅力去學習，使得他少年便遍觀群書，滿腹經(jīng)書，積得如山般多的無形之財寶。當然風雨遠不止如此，他曾因難題而常常跋山涉水求名師解答。無論是狂風暴雨般惡劣的天氣還是病痛疾傷的苦難，一個個都像惡魔般阻遏著他學習，但都被他那執(zhí)著、不放棄的精神強硬的抵抗過去了。最終成為公認的“當今詩文第一”“明初三杰”等至上榮譽。
繼祖沖之圓周率之后的現(xiàn)代數(shù)學家華羅庚亦是如此?？釔蹟?shù)學的.他，年少便像人與水關系一樣對數(shù)學有著必要的欲望，并且開始了高等數(shù)學。常常把自己關在屋內(nèi)一整天只為研究數(shù)學。喜歡遨游于數(shù)學王國，和數(shù)字作伴的他不懈的一步步了解他的“朋友”。這種執(zhí)著、不懈的精神促使他成為聲震世界的數(shù)學家，少年便名滿天下。
美術家徐悲鴻更是這樣。外國留學時，外國人嘲諷中國人不可能有高智商也不可能有高尚的情操，因為“弱國”。徐悲鴻以此為動力，發(fā)奮苦學，每天都是早上美術館一開門就進去，直到美術館關門才走。兩眼就像看到寶藏一般炯炯有神的研究畫展，好似要掏出什么寶藏似的。為了節(jié)省錢買畫料，經(jīng)常應付飯，不餓就行。憑借這執(zhí)著的精神再次以一篇論文轟動歐洲美術界，從此踏入傳奇的一生。少年的自強也為國家贏得了尊嚴。
以上的例子足以證明“少年之精神謂不放棄的執(zhí)著”
作為東方初升的赤日，我們必須懂得少年當自強。培養(yǎng)我們那不放棄的少年精神。“少年強，則國強”。我們一定能讓東方這頭雄獅再次舞動于世界，憑靠我們的少年精神——永不放棄的執(zhí)著精神。
少年心事初二篇七
歲月無情的擾動多情的人，時光悄悄地抹去我們心中的那片本屬于他們的記憶，時間的流逝，望著他們一個個漸漸遠去的背影，少年變得沉默了..........
“涵，我給你說個事吧”閨蜜對我說。
”恩說吧有什么好事“我笑道。
“什么？不是吧？”我不敢相信自己的耳朵，
“??！那他知不知道？”我疑問道。
“誰？王浩？”
“恩啊”
“他今天看好沒來所以他不知道“。
“哦”我說。
”他們倆個多好的朋友?。≌O~~“我嘆道。
”是啊！“閨蜜附和道。
“還好今天王浩沒來，要不然李浩洋都不知道怎么給他說自己要走的事了”
“是啊！今天給了我一張紙條說讓我轉交給王浩我估計就是要給他說這事“。
”恩啊”我答道。
父母的意愿，老師的期盼種種的種種覆蓋了李浩洋心中的不滿，他面對這一切只能無條件的服從，被迫的選擇了，離開自己最好的朋友。
黑夜吞噬了大地，朝陽照耀了大地。
”王浩，這是李浩洋讓我給你的東西”閨蜜對著他說。
“這是什么？”王浩滿臉無知的看著我閨蜜又不停的打開紙條。
王浩坐下了，把那張紙條放在了抽屜里，他沒有再說話，反而是接著做自己的事了。
此時的王浩臉上多了幾分憂愁。
少年心事初二篇八
少年像早晨東方升起的一輪紅日，充滿了光和熱！少年像春天里一棵將舒未舒的小樹，充滿了生機！少年像一只搏擊藍天的小雄鷹，翅膀的扇動充滿了無窮的力量！少年像一枝含苞待放的花朵，經(jīng)過勤奮的照料和汗水的滋潤，開出的花定充滿無窮的魅力......
少年強則國強，少年智則國智。從這句話中，我們不難看出，少年這一人群，肩負著祖國的未來和希望！
古今中外，有多少事例向我們詮釋了什么是少年精神！
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的娃卻不知哪里去了......”這首《歌唱二小放牛郎》的民歌至盡聽起來仍回味無窮，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響的數(shù)代人。二小，這位抗日戰(zhàn)爭中的英雄少年以自己的智慧和勇敢，誘敵深入埋伏圈，以自己年輕的生命為代價換取了大批人民群眾的安全。這，就是少年精神！
少年時的周恩來曾在一次講課上回答了老師這樣一個問題。當老師問同學們?yōu)槭裁炊x書時？這時同學們的回答幾乎都和自己的前途相聯(lián)系，而此時的周恩來卻說出了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語！敢問，能說出此等之話的少年，除周恩來外，還有幾人？這，就是少年精神！
新疆有這樣兩位小姑娘，在一次回家的路途中，遇到了一群走失的羊，當時氣溫零下幾十度，天空又飄著鵝毛大雪，這兩位姑娘冒著生命危險把這批羊送到安全的地方。能在人民財產(chǎn)受到損害時能夠挺身而出的少年，也是少年精神！
放眼國外。世界發(fā)明大王愛迪生少年時經(jīng)歷了無數(shù)的苦難，少年時的`愛迪生非常喜歡發(fā)明，但沒有資金，于是他便在火車上以撿瓶子為生，在遭到外人的斥責和嘲笑聲中仍堅持不懈，繼續(xù)發(fā)明，最終愛迪生發(fā)明了電燈.留聲機.等兩千多物品，為人類的進步做出了巨大的貢獻。這，也是少年精神！
少年精神的體現(xiàn)，也是一個民族，一個國家的體現(xiàn)，他們不僅肩負著個人的前途，更重要的是他們肩負這祖國的未來和希望?？僧斀竦纳倌?，被社會上許多人公認為“垮掉”的一代。當聽到這個詞時，作為同代少年的我，無論從表面還是從內(nèi)心都無法接受。我不知道當“你們”戴著“垮掉”這個名詞時是何感受，但請你們能夠明白，我們的未來代表著祖國的未來，我們垮掉也意味這國家的墮落！難道我們真的要成為垮掉的一代么？不！絕不！我們要做有志氣，有理想，有責任的少年。讓垮掉這一頂帽子徹底從我們頭頂仍掉。
切記，少年強則國強，少年智則國智，少年雄于地球則國雄于地球！
乘載這少年精神的帆船已經(jīng)起航，讓我們借助東風的力量，向著廣闊的大海駛去，向著遠方的燈塔駛去，去追逐我們的夢想，完成我們肩上的責任。
少年心事初二篇九
在多年前的某一天，課堂上，有一位校長這樣問同學們：“你們?yōu)槭裁炊x書？”
第一位同學這樣回答：“為光耀門楣而讀書?！?BR> 第二位同學這樣回答：“為了明禮而讀書?！?BR> 一位修鞋匠的兒子說：“我為我爸而讀書?！?BR> 然而，有一位同學非常鄭重的答道：“為中華之崛起而讀書?！?BR> 一種夢想就是一種動力，在多年后，第四位同學實現(xiàn)了他的夢想，他帶領著千千萬萬中國人民實現(xiàn)了中華之崛起。?是的，他就是我們所敬愛的周總理——周恩來。12歲的夢想鑄就了他一生的路。
“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”周恩來，少年夢，中國夢！
輪椅上的夢。
在殘酷命運前，沒有沮喪和沉淪，有的是毅力與恒心。她渴望健康、渴望安寧、渴望友誼、渴望知識、渴望奉獻。她是“中國保爾”——張海迪。
我們都曾聽過張海迪小時候是如何讀書的故事，于是單純的世界鑄就單純的夢。15歲的她在隨父母下放期間，給孩子當起了老師，自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治病。她即便身殘也要無私奉獻！
“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”奉獻的夢早在他小的時候就已扎根。張海迪，少年夢，中國夢！
我的夢在進行。
“少年要珍惜，不再猶豫，不再遲疑，一定要勝自己，生活本來就該多姿多彩，幸福需要自己努力，精彩的日子等待你，光輝的歲月得來不容易，別忘最美的花開放在春季。”我是一名普通的初三學生，我在人生的春天里，我的夢很簡單，就是在明年中招中能有一個好的成績，所以我要為我“最美的花”去努力綻放，讓夢飄香四溢！我的夢，少年夢，中國夢！
泱泱華夏，看我中華少年，將夢譜寫；
五千歷史，看我中華少年，精彩揮寫；
中國夢，看我中華少年，如何實現(xiàn)！
少年心事初二篇十
曾許多次想提筆寫下你，卻發(fā)現(xiàn)我能寫星夜寂寥，寫夏蟲細吟，寫落日余暉，寫你，寫不出?？偸撬妓髟偃峁P落下，又劃去，兜兜轉轉，竟也只是捏著筆端發(fā)呆，低頭，滿目青川。
“言念君子，溫其如玉?！濒骠嫔倌昀砂?，總是溫潤，他卻有質(zhì)。第一眼望去，似冷玉。嚴肅清冷的讓人心生退縮之意。后來的我才略懂，他為何一個人坐進余暉，等待溫柔暮色張牙舞爪地涌下來，為何一個人等待風起，盡力去遺忘，為何一個人去等待星落與飛鳥。他在等春天，這嚴寒冰冷且刺骨，他想，再堅持一下，櫻花會紛紛揚揚落下，小禾苗終在漫廖黑暗破土而出。
清瘦少年總是兀自落寞。
壓力與煩躁，孤獨與懷疑，生生壓下這少年未長成的柔稚雙翼。那浮水流光的荒涼，無奈與刺痛，仿佛是，一定要將那纏亂的紛沓心事，刺成圖騰，揉成心里去的痛。少年，我多想把北島無意間贈與我的氣球，偷偷纏繞到你的手腕上，“從賣氣球的人那里，每個孩子牽走一個心愿?！?BR> 我知這少年胸中有丘壑，眉目作山河，皎皎少年花事了。他曾言，外面風很大，雨也很大，還是到我這里來吧，有熱乎的酒，有大碗的肉，還有一個溫暖的靈魂。眼里的溫柔笑意快盛不下，這少年的眉眼似勝過這人間錯落煙火。
他安靜哼唱著，淡淡少年味兒的嗓音起起伏伏，像是把想說的春夏秋冬說盡了，愁緒歡喜全藏進去，短暫的停頓也無意揪起我心里的一角，悄然應和著歌里唱的離合悲歡。
他說，夜靜極了，總是使他想起。以后啊，都是美好的模樣，世界里的溫暖我們都慢慢愛。趁無意間風拂柳梢頭，太陽偷偷藏進云朵，我悄悄牽起你的衣角。就這樣吧，剛剛好的溫柔。
他說，我走過四下無人的街，可遇見你那天，我想與你同行，在某個小鎮(zhèn)，共享無盡的黃昏，和綿綿不絕的鐘聲，在這個小鎮(zhèn)的旅店里，古老時鐘敲出的，微弱響聲，像時間輕輕滴落。那就好好遇見你，用盡全力。
情話動人溫柔，有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬是你，冰河也是你?！庇小皭垡馊羰鞘譂M，我想予他十二分”，有“入目無別人，四下皆是你”，有“兩斤桃花釀作酒，萬杯不及你溫柔”，更有“萬水千山，代我見你”，“但為君故，沉吟至今”。而我獨喜歡那句：“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是?！薄拔乙姳娚圆菽?，唯你是青山?！边@份歡喜肆意又安靜，野蠻又平淡。
今晚的風很溫柔，繾綣地勾起相思。
難其盡訴。
少年！
晚安！
少年心事初二篇十一
在成長的`路上，總會有一些瑣碎的小事時?？M繞在少年的心頭，往往這些事難以忘卻，卻鮮為人知。而我也有一莊心事，至今也依然清晰的記得。
小學的時候，我很貪玩，一到暑假，作業(yè)又少，天天都在玩。我就成天的坐在電腦桌前如饑似渴的打著電腦游戲。那段時間我像吸了毒一樣，一旦吃完了中飯，便一屁股坐在板凳上，然后打一下午的電腦游戲。就好像“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”一樣。
為了阻止我的“瘋狂行為”，我爸媽不得不對我實行新政策，就是上班時帶走充電器，這讓沉于玩電腦的我，無疑是一個打擊，不過父母“大人”的話，我還是得要聽的，畢竟是父母嗎！
于是每天最起碼有3，4個小時的玩電腦游戲的時間，一下子就縮到了30，40分鐘，這讓我是無比的無奈。當時每天我真?zhèn)€人都無精打采，到了中午的午休時間，可以玩電腦時，也小心翼翼的“珍惜”這半個小時里的每一分每一秒，不過眼睛一眨這半小時都不算啥。這不半個小時又過去了！
這天，打完了游戲，百般無聊的我只好打開電視來看電視，but！可是，遙控器沒了，沒了咋看電視，對啊，電視都看不成，這不無聊死了，一定要找出來。一定要找出來！
于是我翻天覆地，找遍每一個角落，找了每一個房間，突然我視線轉向了一個角落邊的白色塑料袋，那袋子破破的，看起沒人會放在那里，可指不準哪？鬼曉得哪里面是什么，還是看了才知道。我拿起那個塑料袋，上面還打了一個結，我耐心的解起來。解開一看，里面沒有遙控器，不過卻有一樣讓我心跳的東西，不是別的，是電腦充電器。我小心翼翼的拿出來，打量著，不敢相信自己的眼睛。當時的我拿起充電器就開始玩電腦。玩了一會，我也忘了為何不玩了。
或許是受到了良心的譴責，或許是年幼的我沒有勇氣去做壞事。
當天夜里，我沒有睡好。我想想這個，想想那個，第二天，終究是坦白了，說完后心里似乎輕松了不少。也真真切切的感到了誠實的重要。
就是這樣一件事，讓我體會到了“不做虧心事，不怕鬼敲門”。這件事同樣成為了我的一莊心事，一莊時刻提醒我誠實的心事。
少年心事初二篇十二
十六歲，是花季，也是雨季。十六歲的少年都有一顆驛動的心，都有一顆執(zhí)著追求，充滿渴望的心。
年青的心裹在熱血的潮中，嘭嘭地跳動，朦朧、羞澀的雨淅淅瀝瀝地下，潤濕了，溫暖了?；尽⒂昙纠锸岸奁鹨粋€個甜甜的夢。
我總在逃避著，不愿太早接受羈絆，承受不住太多的關愛，很多時候少了自然。
其實，一切都很自然，懷著理解看待，就不會迷茫。
自然地笑笑，自然地談談，將一切看得簡單，拋開心中的虛榮，將少年的熱情與執(zhí)著看得淡淡，如三月的春風偶爾拂過面頰。過去了，任它不再回來，過去了，任它重又回來，依然含著微笑姍姍走過，走過春日，也走過四季。
常常，冷漠的外表下裹著一顆火熱的心，就如荔枝要剝開粗糙的殼才見到雪白晶瑩的精華。
以誠換誠，以心交心。?
有一天，別人做成了他（或她）沒有做成的事，達到了他（或她）沒有達到的要求……驚詫一下，而不省視自己的不足，而是帶上有色眼鏡看人，熱衷于“尋幽探秘”，了解別人怎樣獲得的成功機會，否定別人付出的努力。
謠言滿天飛，源于一個“妒”字。
人們常說“君子之交淡如水”。真的，很多時候，友誼如花香一樣，還是淡雅的好。
如水的友誼，純潔真摯，又不乏原則的培養(yǎng)。
高山流水，一片冰心在玉壺。
孤獨是一種美，與友人心有靈犀，彼此默契，是更高層次的美的境界。
幻想在那一片青草地，天空風箏在飛翔，風兒夾著微微的濕潤如母親的手撫你的臉，金色的陽光灑滿大地，小草搖曳，小花含笑。你我呀，就這樣彼此對視，沉浸進去。一個溫馨的微笑，一道溫柔的目光……久久地，一切盡在不言中。
少年心事初二篇十三
童年時代，那是一個純真的世界。我們在父母為我們撐起的廣闊藍天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。
心事仿佛是我們通往成熟大門的一座橋梁，在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個個困難，剛了卻一樁，想舒緩一口氣，可又有一樁心事壓在心頭，令人沉思難解。
每個人都有自己的心事，而心事又會縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外：
那一次，記得是一個寒冷的冬天，我提著一張沉重的成績單失落又擔心地向家中走去。這一次的成績很不理想，我擔心回家后會被父母嚴厲批評，也怕自己的成績從此會一蹶不振，再也考不好了。身旁的樹木在風中吱吱作響，仿佛在譏笑我的無能；風在耳邊呼呼怒吼，仿佛在斥責我的愚笨；連平日里被我踢的石頭也跟我過不去，差點令我摔了個嘴啃泥。望著遠方的樹林，我感到自己是那么渺小。他們似乎都在嘲笑我，譏諷我。
回到家中，我把成績單交給父母，原以為一場狂風暴雨已經(jīng)壓在身上，卻不知是一股溫暖的春風吹透我的心底。喚醒了我堅忍不拔的信心。母親溫和地鼓勵我不要氣餒，以后要努力學習。我在母親面前立下“軍令狀”：下次一定努力。
以后的日子，我的成績一直保持得很穩(wěn)定，考試考差的心事也消失得無影無蹤了。
少年心事初二篇十四
我想了好久好久，沉默了好久好久，也遺忘了許多。
萍，還記得初一下學期嗎？你說，小學里，林老是欺負你，還讓別的同學一起欺負你，如果別人不肯，林就會威脅他們。說這句話時，你的語氣中滿是無奈。我問你，林怎么欺負你的。你說，林老把你的東西弄壞，發(fā)本子時，把你的本子隨手一扔，還坑了你很多的錢。我沉默，雖然我喜歡林，但我依舊看不慣有人欺負萍，欺負一個那么單純善良的女孩，不管是誰。我看著你，說了句話，后來，你寫了張紙條給我，你說，聽見我的那句話時，你很感動。我笑了。
我說：“如果我在你們小學，我一定不會欺負你的?！?BR> 林，聽見你們班級的傳言，說哪個女生送了你什么東西，說哪個女生對你說：“林，親一下?！睍r，我只能無語。我不可能向她們一樣，給你寫幾頁的情書，不可能送你巧克力吃，也不可能當面對你說：“我喜歡你。”我是不敢說，但同樣，我也不愿意助長你的那種心理，我不想讓你以為所有的人都寵著你。
但這并不代表我不愛你，只是我愛人的方式與她們不同。
林，除了那些明顯的性格差異上，我終于知道我與妮的不同了。
那一次，我看著你和雯說話，然后，妮跑上去，把手臂搭在你的肩上，我知道這很正常，但我還是很不高興；在換紅領巾儀式上，我和你的目光就這樣一直默默地對視，然后，我看著妮在你的周圍轉來轉去，最后主動坐在你的身邊。我才知道我與她的不同。她追求幸福，我卻在等待。
就連我們第一次交流，也是你主動搭訕，可是，那一次，我卻還在逃避。
我好累，也不想去想了。
時間會把我年少時的心事漸漸沖淡，對嗎？
少年心事初二篇十五
——噢，青春期！
以前，我的皮膚可一直是嫩嫩滑滑的、光潔極了。但最近，莫名其妙地，一些小家伙不打招呼就闖進了我的生活，讓我煩悶，更困惑。
“咦？我額頭上怎么啦……是不是發(fā)水痘了？！”一大早起床，我就大驚小怪地叫起來。媽媽走過來一看，“撲哧”一聲笑了出來，邊笑邊對我說：“你這是哪門子水痘??！你這明明是青春痘！”說完笑得更厲害了。我呆立在那里。
“青春痘和水痘，不一樣么？”
等我弄懂青春痘的意思，那已經(jīng)是上“青春期教育課”的時候——生了痘痘可是一件很麻煩的事情??！還好痘痘沒有瘋狂蔓延，可每次看到“滿面春峰”的同學時，心中不免生出同病相憐的酸楚。
青春痘最令人煩惱的不只是生理上的變化，更是越發(fā)復雜的心理?。?BR> 當我踏著震天響的步子回家，我也不知道自己為什么憤怒，是作業(yè)太多了罷，是生活太無聊了罷，是沒時間玩了罷……哪條理由能夠成立？我只知道把自己關進房間，埋頭對著作業(yè)。在草稿紙上畫一只豬，為什么要畫？不知道。在日記本上寫：“啊，受不了！”為什么要寫？不知道。把心愛的玩具兔子狂摔一通?？粗稍诘厣系耐米?，眼淚洶涌而出，抱起兔子親親它，摸摸它的頭說：“對不起，對不起……”
再過一會兒，接到好朋友的電話，聊會兒天，竟哈哈大笑起來，甚至笑地滾到地上去。
想到這里，我都忍不住驚嘆：“天哪！這是什么情緒??！一會兒哭一會兒笑一會兒煩一會兒生氣……兩只眼睛開大炮！”
青春期像春天，一切都那么新奇，每天都有變化。
青春期似夏日的天空，時晴、時陰、時雨、時刮風、時打雷……
青春期如布丁，柔軟、細膩、有滋有味，有時脆弱得一觸即碎，有時在猛烈的搖晃下也是只輕抖幾下。
即使青春期集如此多煩惱于一身，但我仍然熱愛它。因為它見證了“我們在成長”。經(jīng)歷了它，我們才能從一個個不諳世事的孩童成長為一個個理智、成熟的少男少女。
噢，青春期，這人生中最美好的時光，我該好好珍惜你啰！
少年心事初二篇十六
少年，一個多么美好的花季，它天真爛漫，沒有煩惱?？稍谶@個飛速發(fā)展的時代，在這個競爭日益激烈的校園，我們這些花季少男少女的心事也就隨之而來。
考試沒考好要被老師和家長批評甚至責罵；繁重的課業(yè)負擔壓得我們喘不過氣來；和朋友因為雞毛蒜皮的小事會產(chǎn)生隔閡……諸如此類的心事常常困擾著我，而我最大的煩惱就是和好朋友之間因為一些芝麻綠豆大的事所起的隔閡。
我的好朋友是天秤座的，她有時活潑開朗，但更多的時候是沉默寡言，典型的抑郁質(zhì)。有一次，我不知道哪句話得罪了她，她竟對我“破口大罵”。一向視她為閨蜜、時時讓著她的我也生氣了，那天放學后，我們破例沒有同行。此后，她連著兩天沒有理我，我也不知從哪里來了勇氣，竟然也兩天沒去睬她。
一天，二天，我們一直沒有講話。時間可真是難捱呀！第三天，她的氣似乎消了，又來找我說話了。深知她的脾氣的我也不好意思再擺出一副臭臉讓她下不了臺。
唉！這沉沉的少年心事。