心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的方式，它可以促使我們反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我覺(jué)得我們應(yīng)該及時(shí)記錄下自己的心得體會(huì)，以便更好地提高自身素質(zhì)。心得體會(huì)可以從不同的角度和方面入手，可以從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法、工作技巧等方面進(jìn)行總結(jié)和概括。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思考。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇一
8月5日，到新單位上班第一天。懷著期待，揣著忐忑，我被領(lǐng)到了護(hù)理部。雖然面前是新環(huán)境、新面孔，但我知道自己不是剛出校門的青澀畢業(yè)生，所以應(yīng)該比他們更快、更好地適應(yīng)一切融入一切。由于非醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)，對(duì)醫(yī)院的認(rèn)知還停留在普通層面，那么就從護(hù)理部開始吧，重新認(rèn)識(shí)一下“舊相識(shí)”。下面，我來(lái)談?wù)勗谧o(hù)理部工作期間的心得體會(huì)。
在與護(hù)理部林主任的初次溝通中，我了解到醫(yī)務(wù)科與護(hù)理部是醫(yī)院的兩大核心科室，他們分別管理醫(yī)院的全體醫(yī)生和全體護(hù)士。其他科室部門各司其職，密切配合，亦是醫(yī)院正常運(yùn)行所不可或缺的。這樣，醫(yī)院的整個(gè)結(jié)構(gòu)機(jī)制在我腦中漸漸清晰。
在翻閱護(hù)理部的工作臺(tái)賬時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理部工作內(nèi)容的繁雜性與重要性。其中護(hù)理質(zhì)控與優(yōu)質(zhì)護(hù)理兩塊尤為重要，關(guān)系著整個(gè)醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)水平。
在隨同主任、護(hù)士長(zhǎng)查房過(guò)程中，我熟悉了醫(yī)院的整體布局以及各科室的分布，與醫(yī)院各位同事有了簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，對(duì)各病區(qū)情況有了大致了解。
雖然這都是些最淺顯的東西，但至少都是自己以前不知道的，是我全面認(rèn)識(shí)醫(yī)院的開端。
學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)。當(dāng)今是法治社會(huì)，各行各業(yè)都有相應(yīng)的法律規(guī)章，要知法、懂法才能更好地守法、用法。尤其在醫(yī)患關(guān)系比較緊張的今天，我們醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員必須知曉相關(guān)法律，才能很好地保護(hù)自己，服務(wù)病患。所以在工作閑暇時(shí)，我便通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍瀏覽了《護(hù)士條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》等法律法規(guī)，受益匪淺。
學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)。由于非醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，此前也從未接觸過(guò)該行業(yè)，所以對(duì)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。在護(hù)理部期間，剛好有機(jī)會(huì)接觸到病歷、護(hù)理單等第一手醫(yī)療資料，盡管很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和標(biāo)記都還看不懂、記不住，但從每一份病歷和每一張護(hù)理記錄單中，我真切地感受到了醫(yī)生們的嚴(yán)謹(jǐn)和護(hù)士們的辛勤。在此向他們致敬。
融洽和諧的人際關(guān)系是做好工作的重要條件，沒(méi)來(lái)新單位之前心中不免擔(dān)心遇到難相處的同事，到護(hù)理部之后，才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的。同事或像長(zhǎng)輩一樣親切，或像姐妹一樣親密，或像朋友一樣友善，工作氛圍非常輕松舒適。雖然我們只相處了短暫的兩周時(shí)間，但已建立了濃厚的情誼，想到要離開心中滿是不舍。
總之，我會(huì)整理好心緒準(zhǔn)備到下一站，至少我們同在中醫(yī)院這個(gè)大家庭。護(hù)理部的日子，我不會(huì)忘記。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇二
我是一名輪轉(zhuǎn)人員，至xx年10月輪轉(zhuǎn)起，就有人對(duì)我說(shuō)，“輪轉(zhuǎn)非常辛苦，你就慢慢熬吧！”輪轉(zhuǎn)近四個(gè)月，很給力！辛苦，真的很辛苦！剛到一個(gè)科室，工作范圍從基礎(chǔ)做起，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從零開始，人際從陌生開始……輪轉(zhuǎn)，是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是不斷適應(yīng)的過(guò)程。適應(yīng)不僅是對(duì)體質(zhì)的考量，也是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。歸屬感的缺乏是所有輪轉(zhuǎn)人員的共識(shí)，于我，這種感覺(jué)持續(xù)時(shí)間很短。
骨科九區(qū)，離開了四個(gè)月，徐彩英護(hù)士長(zhǎng)及同事們還時(shí)常關(guān)心我的情況，科室的任何活動(dòng)都親自打電話叫上我，讓我感覺(jué)到，骨科——我永遠(yuǎn)的家。這次科室年夜飯也榮幸地拿到的王曉東院長(zhǎng)親自增設(shè)的特等獎(jiǎng)。雖然外面天氣是冰寒地冬，心里卻溫暖如春。
感染性疾病科十五區(qū)的三個(gè)月，讓我感受到了科室的團(tuán)結(jié)和積極的工作精神，孫麗華護(hù)士長(zhǎng)的親切融化了我所有的陌生感，在我值夜班的每個(gè)深夜，護(hù)士長(zhǎng)都會(huì)親自打電話慰問(wèn)。轉(zhuǎn)科了，大家還特地為我送行，大家的熱心與善良，讓我更加留戀這里。
血液科四病區(qū)，工作量非常大，但是每天工作都很開心。大家不分工作年資，爭(zhēng)先干活。張育紅老師獨(dú)特的帶教方法，增添了我的工作激情，王滕老師、曹老師的悉心教導(dǎo)，讓我對(duì)血液科知識(shí)的掌握，更加全面、扎實(shí)。臨近春節(jié)，何海龍主任在晨會(huì)上，親自交待盡量讓我春節(jié)回家，任麗琴老師還多次關(guān)心我的回家時(shí)間是否足夠，讓我倍感欣慰。
在此，我想對(duì)所有關(guān)心過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、老師，道一聲“謝謝，謝謝你們！”你們的愛讓我更加熱愛這份工作，也讓我為在兒院工作更加自豪！祝愿所有的人都幸福快樂(lè)，兒院的未來(lái)更加輝煌！
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇三
20xx年8月5日，到新單位上班第一天。懷著期待，揣著忐忑，我被領(lǐng)到了護(hù)理部。雖然面前是新環(huán)境、新面孔，但我知道自己不是剛出校門的青澀畢業(yè)生，所以應(yīng)該比他們更快、更好地適應(yīng)一切融入一切。由于非醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)，對(duì)醫(yī)院的認(rèn)知還停留在普通層面，那么就從護(hù)理部開始吧，重新認(rèn)識(shí)一下“舊相識(shí)”。下面，我來(lái)談?wù)勗谧o(hù)理部工作期間的心得體會(huì)。
在與護(hù)理部林主任的初次溝通中，我了解到醫(yī)務(wù)科與護(hù)理部是醫(yī)院的兩大核心科室，他們分別管理醫(yī)院的全體醫(yī)生和全體護(hù)士。其他科室部門各司其職，密切配合，亦是醫(yī)院正常運(yùn)行所不可或缺的。這樣，醫(yī)院的整個(gè)結(jié)構(gòu)機(jī)制在我腦中漸漸清晰。
在翻閱護(hù)理部的工作臺(tái)賬時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理部工作內(nèi)容的繁雜性與重要性。其中護(hù)理質(zhì)控與優(yōu)質(zhì)護(hù)理兩塊尤為重要，關(guān)系著整個(gè)醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)水平。
在隨同主任、護(hù)士長(zhǎng)查房過(guò)程中，我熟悉了醫(yī)院的整體布局以及各科室的分布，與醫(yī)院各位同事有了簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，對(duì)各病區(qū)情況有了大致了解。
雖然這都是些最淺顯的東西，但至少都是自己以前不知道的`，是我全面認(rèn)識(shí)醫(yī)院的開端。
學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)。當(dāng)今是法治社會(huì)，各行各業(yè)都有相應(yīng)的法律規(guī)章，要知法、懂法才能更好地守法、用法。尤其在醫(yī)患關(guān)系比較緊張的今天，我們醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員必須知曉相關(guān)法律，才能很好地保護(hù)自己，服務(wù)病患。所以在工作閑暇時(shí)，我便通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍瀏覽了《護(hù)士條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》等法律法規(guī)，受益匪淺。
學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)。由于非醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，此前也從未接觸過(guò)該行業(yè)，所以對(duì)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。在護(hù)理部期間，剛好有機(jī)會(huì)接觸到病歷、護(hù)理單等第一手醫(yī)療資料，盡管很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和標(biāo)記都還看不懂、記不住，但從每一份病歷和每一張護(hù)理記錄單中，我真切地感受到了醫(yī)生們的嚴(yán)謹(jǐn)和護(hù)士們的辛勤。在此向他們致敬。
融洽和諧的人際關(guān)系是做好工作的重要條件，沒(méi)來(lái)新單位之前心中不免擔(dān)心遇到難相處的同事，到護(hù)理部之后，才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的。同事或像長(zhǎng)輩一樣親切，或像姐妹一樣親密，或像朋友一樣友善，工作氛圍非常輕松舒適。雖然我們只相處了短暫的兩周時(shí)間，但已建立了濃厚的情誼，想到要離開心中滿是不舍。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇四
20xx年8月5日，到新單位上班第一天。懷著期待，揣著忐忑，我被領(lǐng)到了護(hù)理部。雖然面前是新環(huán)境、新面孔，但我知道自己不是剛出校門的青澀畢業(yè)生，所以應(yīng)該比他們更快、更好地適應(yīng)一切融入一切。由于非醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)，對(duì)醫(yī)院的認(rèn)知還停留在普通層面，那么就從護(hù)理部開始吧，重新認(rèn)識(shí)一下“舊相識(shí)”。下面，我來(lái)談?wù)勗谧o(hù)理部工作期間的心得體會(huì)。
在與護(hù)理部林主任的初次溝通中，我了解到醫(yī)務(wù)科與護(hù)理部是醫(yī)院的兩大核心科室，他們分別管理醫(yī)院的全體醫(yī)生和全體護(hù)士。其他科室部門各司其職，密切配合，亦是醫(yī)院正常運(yùn)行所不可或缺的。這樣，醫(yī)院的整個(gè)結(jié)構(gòu)機(jī)制在我腦中漸漸清晰。
在翻閱護(hù)理部的工作臺(tái)賬時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理部工作內(nèi)容的繁雜性與重要性。其中護(hù)理質(zhì)控與優(yōu)質(zhì)護(hù)理兩塊尤為重要，關(guān)系著整個(gè)醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)水平。
在隨同主任、護(hù)士長(zhǎng)查房過(guò)程中，我熟悉了醫(yī)院的整體布局以及各科室的分布，與醫(yī)院各位同事有了簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，對(duì)各病區(qū)情況有了大致了解。
雖然這都是些最淺顯的東西，但至少都是自己以前不知道的，是我全面認(rèn)識(shí)醫(yī)院的開端。
學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)。當(dāng)今是法治社會(huì)，各行各業(yè)都有相應(yīng)的法律規(guī)章，要知法、懂法才能更好地守法、用法。尤其在醫(yī)患關(guān)系比較緊張的今天，我們醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員必須知曉相關(guān)法律，才能很好地保護(hù)自己，服務(wù)病患。所以在工作閑暇時(shí)，我便通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍瀏覽了《護(hù)士條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》等法律法規(guī)，受益匪淺。
學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)。由于非醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，此前也從未接觸過(guò)該行業(yè)，所以對(duì)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。在護(hù)理部期間，剛好有機(jī)會(huì)接觸到病歷、護(hù)理單等第一手醫(yī)療資料，盡管很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和標(biāo)記都還看不懂、記不住，但從每一份病歷和每一張護(hù)理記錄單中，我真切地感受到了醫(yī)生們的嚴(yán)謹(jǐn)和護(hù)士們的辛勤。在此向他們致敬。
融洽和諧的人際關(guān)系是做好工作的重要條件，沒(méi)來(lái)新單位之前心中不免擔(dān)心遇到難相處的同事，到護(hù)理部之后，才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的。同事或像長(zhǎng)輩一樣親切，或像姐妹一樣親密，或像朋友一樣友善，工作氛圍非常輕松舒適。雖然我們只相處了短暫的兩周時(shí)間，但已建立了濃厚的情誼，想到要離開心中滿是不舍。
罷，整理好心緒準(zhǔn)備到下一站，至少我們同在中醫(yī)院這個(gè)大家庭。護(hù)理部的日子，我不會(huì)忘記。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇五
我更嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù)，‘三查七對(duì)’操作。
自從畢業(yè)到至今，我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，我一定要用理論知識(shí)來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。
我也有很多不足之處，做事有點(diǎn)粗心大意。我愛護(hù)理專業(yè)，我一樣愛我們醫(yī)院，所以我有信心一定改掉壞習(xí)慣，努力工作把護(hù)理事業(yè)做得更好。
我一直在追求人格的升華，注重自我的品行，我的生活塑造了一個(gè)健康的我，充滿自信的我，。自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身還存在缺點(diǎn)和不足，要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，提高開拓進(jìn)取，能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中乘風(fēng)破浪。
在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書上說(shuō)寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的.經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
輪轉(zhuǎn)期間護(hù)士心得體會(huì)護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì)；在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇六
急診科是醫(yī)院中最忙碌、最重要的科室之一。在急診科輪轉(zhuǎn)，既是一種鍛煉，更是一種挑戰(zhàn)。作為一名護(hù)士，從每天的工作中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面是本人的心得體會(huì)。
第一段：入門須知。
進(jìn)入急診科，每個(gè)人都有恐懼和緊張的情緒。畢竟這里是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的地方，每個(gè)人都需要小心翼翼。首先，必須扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解生命體征、關(guān)注患者的需求與感受，確保所采取或參與的各項(xiàng)措施符合規(guī)范。其次，每位護(hù)士都必須保持冷靜，處理緊急情況的時(shí)候必須高度專注，臨危不亂。
第二段：緊急護(hù)理。
急診科是救治急危重癥患者的重要場(chǎng)所。對(duì)于緊急情況，必須能夠快速準(zhǔn)確的評(píng)估病情，及時(shí)制定針對(duì)性的護(hù)理方案，迅速實(shí)施搶救、處理和監(jiān)測(cè)。對(duì)于危重病人來(lái)說(shuō)，每分鐘的時(shí)間都是金錢，必須快速反應(yīng)。
第三段：心理疏導(dǎo)。
在急診科，護(hù)理不僅僅是技術(shù)，更需要有良好的溝通技巧和情感體驗(yàn)?；颊邆兛赡軙?huì)出現(xiàn)恐懼、緊張、不安等情況，這時(shí)候醫(yī)護(hù)人員的溫暖、親和力和聲音都是治愈之道。通過(guò)關(guān)注患者的感受、傾聽患者的疑慮、交流、支持等方式，幫助患者克服恐懼，平衡情緒。在心理疏導(dǎo)過(guò)程中，更需要保護(hù)患者的隱私，尊重其權(quán)利和意愿。
第四段：合作與協(xié)調(diào)。
急診工作需要團(tuán)隊(duì)合作。醫(yī)生和護(hù)士之間需要充分溝通，互相了解各自的工作、任務(wù)和目標(biāo)，協(xié)調(diào)好各個(gè)工作環(huán)節(jié)和時(shí)間，及時(shí)處理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保順利進(jìn)行工作。常常需要加班、超負(fù)荷工作，需要克服自己的困難，與同事互相幫助、支持、鼓勵(lì)，搭檔合作、同心協(xié)力，切實(shí)保障工作的順利進(jìn)行。
第五段：總結(jié)。
急診輪轉(zhuǎn)是一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)，讓護(hù)士接觸和掌握急救技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高處理緊急突發(fā)事件的反應(yīng)能力，豐富了自己的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技能。在急診科工作中，護(hù)士在緊急情況下保持冷靜、合理應(yīng)對(duì)、快速反應(yīng)、有效處理是非常重要的，這需要更加專注和努力?？傊痹\科是一所“壓軸”的科室，它需要每一位醫(yī)護(hù)人員在平時(shí)不斷積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，在工作中做到細(xì)心、耐心、負(fù)責(zé)、專業(yè)，這樣才能保證護(hù)理質(zhì)量的提高，滿足患者的各種需求。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇七
第一段：介紹護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)的背景和意義（200字）。
護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)是指護(hù)士在醫(yī)院中進(jìn)行眼科行業(yè)崗位輪流工作的一種培訓(xùn)方式。它旨在幫助護(hù)士熟悉眼科護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和技能，提高眼科護(hù)理水平，并為護(hù)士未來(lái)在眼科護(hù)理領(lǐng)域發(fā)展打下基礎(chǔ)。護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)不僅對(duì)護(hù)士個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有重要意義，也對(duì)提高整個(gè)醫(yī)院眼科服務(wù)質(zhì)量起到了積極推動(dòng)作用。
第二段：護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)的技能培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）。
在護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)的過(guò)程中，護(hù)士將接受系統(tǒng)的眼科技能培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先，護(hù)士將學(xué)習(xí)眼科護(hù)理的基本知識(shí)，包括眼部解剖學(xué)、常見眼疾病的病因病理、護(hù)理常規(guī)等。其次，護(hù)士將學(xué)習(xí)和掌握眼部檢查的基本操作技巧，如視力檢查、眼底檢查、眼壓測(cè)量等。最后，護(hù)士還將通過(guò)實(shí)習(xí)和指導(dǎo)醫(yī)師一起參與眼科手術(shù)的護(hù)理工作，學(xué)習(xí)并積累臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
盡管護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)有助于護(hù)士的專業(yè)發(fā)展，但也面臨著心理壓力和挑戰(zhàn)。首先，眼科是一門技術(shù)要求較高的專業(yè)，護(hù)士需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高自己的專業(yè)能力，這對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)可能是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。其次，眼科患者常常涉及到視力問(wèn)題和眼部疾病，他們可能會(huì)在心理上感到恐懼和不安，護(hù)士需要具備一定的心理護(hù)理技巧，來(lái)緩解患者的焦慮情緒。此外，眼科手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)較大，護(hù)士需要時(shí)刻保持警惕，確保手術(shù)過(guò)程順利進(jìn)行，這對(duì)護(hù)士的身心壓力也是一種考驗(yàn)。
護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)為護(hù)士的成長(zhǎng)和進(jìn)步帶來(lái)了許多收獲。首先，通過(guò)對(duì)眼科護(hù)理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和技能得到了大幅提升，能夠熟練進(jìn)行眼科護(hù)理操作，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。其次，護(hù)士通過(guò)與患者的溝通和交流，學(xué)會(huì)了如何有效地進(jìn)行心理護(hù)理，提供溫暖、安全的醫(yī)療環(huán)境。此外，護(hù)士通過(guò)參與眼科手術(shù)的護(hù)理工作，不僅提高了自己的應(yīng)變能力，也增加了對(duì)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和處理經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)，我深刻體會(huì)到了眼科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性，也認(rèn)識(shí)到了作為護(hù)士的責(zé)任和使命。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的眼科護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望通過(guò)為患者提供有效的眼科護(hù)理，為全社會(huì)提高眼健康水平作出貢獻(xiàn)，讓更多的人受益。護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)是我專業(yè)發(fā)展的重要一步，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，不斷拓展自己的眼科護(hù)理領(lǐng)域，為患者健康造福。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇八
護(hù)理安全是指在實(shí)施護(hù)理的全過(guò)程中，患者不發(fā)生法律和法規(guī)允許范圍以外的心理、機(jī)體構(gòu)造或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。自20xx年4月9日我國(guó)新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和醫(yī)療事故舉證倒置措施的相繼出臺(tái)，對(duì)醫(yī)療護(hù)理安全產(chǎn)生了深刻的影響。安全有效的護(hù)理可促使患者疾病的痊愈或好轉(zhuǎn)。近年來(lái)護(hù)理糾紛呈不斷上升趨勢(shì)。護(hù)理安全治理是護(hù)理質(zhì)量的第一生命和核心目標(biāo)，護(hù)理工作在新形勢(shì)下構(gòu)建了一套護(hù)理安全治理的理念、方法、制度、流程，培育護(hù)士知法、懂法、守法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及優(yōu)良的效勞，有效地維護(hù)了患者的生命安康和安全，樹立了新一代護(hù)理人員良好的職業(yè)形象。對(duì)患者仔細(xì)做好宣教及告之工作以提高安全意識(shí)，我院每年印發(fā)了患者安全目標(biāo)主要措施，提高了護(hù)理安全。作為一名護(hù)士長(zhǎng)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1。強(qiáng)化學(xué)法、用法意識(shí)我國(guó)護(hù)理訓(xùn)練中，相關(guān)的法律法規(guī)訓(xùn)練才剛剛起步，大多數(shù)護(hù)士缺乏有關(guān)的法律學(xué)問(wèn)。身為護(hù)士長(zhǎng)在治理檢查護(hù)理質(zhì)量效勞中要擅長(zhǎng)將法律條例融入相關(guān)的工作中，并要組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí)有關(guān)的法制及醫(yī)療糾紛條例，增加對(duì)護(hù)理工作中潛在的法律問(wèn)題的熟悉，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)及處理好護(hù)患沖突，避開糾紛發(fā)生。
2。讓法規(guī)制度監(jiān)控各項(xiàng)操作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法護(hù)理；身為護(hù)士長(zhǎng)要對(duì)科室的各項(xiàng)規(guī)章制度了如指掌，熟識(shí)各項(xiàng)操作流程。重患者的搶救及護(hù)理，護(hù)士長(zhǎng)要親臨現(xiàn)場(chǎng)參與，做好調(diào)配工作。對(duì)在搶救中的口頭醫(yī)囑，要復(fù)述一遍，而后快速做好記錄，書寫精確標(biāo)準(zhǔn)，防止日后引起糾紛。在護(hù)理中的交接班制度，查對(duì)制度，醫(yī)囑處理制度中必需仔細(xì)執(zhí)行。治療操作中，發(fā)藥、打針是護(hù)理人員每天的常規(guī)操作，如稍不細(xì)心核對(duì)，便會(huì)消失發(fā)錯(cuò)藥、打錯(cuò)針的狀況，其后果不堪設(shè)想，當(dāng)事人要擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任。因而護(hù)士長(zhǎng)要不斷地組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)法律法規(guī)，避開過(guò)失引起致殘、致死而構(gòu)成瀆職罪。
首先要重視和正確對(duì)待患者投訴。要急躁傾聽，擅長(zhǎng)換位思索，力爭(zhēng)將沖突的負(fù)面影響降到最低程度，并以此為契機(jī)，完善治理，強(qiáng)化整體護(hù)理理念，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，對(duì)比工作程序、制度、職責(zé)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，找出問(wèn)題的重點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)分析事情的前因后果，有針對(duì)性地實(shí)行對(duì)策。
1。把人用“足”，在人的治理上下足功夫；護(hù)士是護(hù)理工作的主體，要搞好護(hù)理安全工作必需充分調(diào)動(dòng)本科室護(hù)理人員的工作樂(lè)觀性，充分發(fā)揮他們每個(gè)人的特長(zhǎng)。詳細(xì)而言，以下幾方面是至關(guān)重要的。
（1）合理安排人力，用人之長(zhǎng)；護(hù)士盼望完成與自己力量相稱的工作，使自己的.潛能得到充分發(fā)揮。所以，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)知人善任，力爭(zhēng)使每個(gè)護(hù)士都處于最能發(fā)揮其才能的職位上，使每個(gè)人各盡其能、各得其所。重視對(duì)護(hù)士的培育，努力為她們爭(zhēng)取或制造連續(xù)學(xué)習(xí)、深造的時(shí)機(jī)。要從工作實(shí)際動(dòng)身，開展有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高每位護(hù)士的工作力量，從而提高整個(gè)部門的工作力量和工作質(zhì)量。定期組織考試，帶動(dòng)科室護(hù)士學(xué)習(xí)專科學(xué)問(wèn)。定期組織護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)強(qiáng)化護(hù)理技術(shù)操作，使護(hù)士的業(yè)務(wù)技術(shù)逐步走上正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
護(hù)士的培育，努力為她們爭(zhēng)取或制造連續(xù)學(xué)習(xí)、深造的時(shí)機(jī)。要從工作實(shí)際動(dòng)身，開展有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高每位護(hù)士的工作力量，從而提高整個(gè)部門的工作力量和工作質(zhì)量。定期組織考試，帶動(dòng)科室護(hù)士學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問(wèn)。定期組織護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)強(qiáng)化護(hù)理技術(shù)操作，使護(hù)士的業(yè)務(wù)技術(shù)逐步走上正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化。護(hù)士長(zhǎng)要對(duì)全科護(hù)理人員的工作實(shí)操狀況、性格、力量等個(gè)人問(wèn)題把握清晰，做到新老人員合理搭配，充分發(fā)揮護(hù)士的樂(lè)觀性增加責(zé)任感。確保根底護(hù)理、危重患者護(hù)理措施的落實(shí)。對(duì)每天的工作及突發(fā)狀況鎮(zhèn)靜隨機(jī)應(yīng)變，避開因人力缺乏而造成過(guò)失或投訴大事發(fā)生。
（2）在工作中以人為本；要理解下屬，擅長(zhǎng)關(guān)懷和體察護(hù)士疾苦。比方，排班時(shí)在不影響工作的前提下，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)盡可能照看護(hù)士在生活和學(xué)習(xí)等方面的需求以免失去安排合理性，以至影響護(hù)士的工作熱忱。要寬待下屬，護(hù)理工作既瑣碎又詳細(xì)，工作中難免消失一些小的過(guò)失。一旦下屬發(fā)生過(guò)錯(cuò)，應(yīng)動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。固然，對(duì)于過(guò)失不排解必要的懲罰。假如是普遍存在的問(wèn)題，應(yīng)在晨會(huì)上提出批判，使大家共同吸取教訓(xùn)；如是個(gè)別問(wèn)題，可實(shí)行單獨(dú)談話的方式提示留意。要身教下屬，身教勝于言教，護(hù)士長(zhǎng)要把握各類人員心理活動(dòng)特點(diǎn)，并在臨床實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用。要了解影響人際關(guān)系的因素，把握有效溝通的方法和技巧。
（3）鼓勵(lì)護(hù)士團(tuán)隊(duì)以樂(lè)觀向上的精神，共同完成護(hù)理工作目標(biāo)；護(hù)士長(zhǎng)要在工作中最大限度地調(diào)動(dòng)護(hù)士的樂(lè)觀性，充分挖掘其內(nèi)在潛力，營(yíng)造護(hù)士職業(yè)心態(tài)的良好氣氛，必需學(xué)會(huì)應(yīng)用鼓勵(lì)藝術(shù)，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)盡可能地讓護(hù)士對(duì)病區(qū)、集體有極大的認(rèn)同感和歸屬感，使她們感到自己是仆人，從而激發(fā)其工作干勁和熱忱，使之為完成工作任務(wù)和目標(biāo)竭盡全力。
2。開展護(hù)理愛心呵護(hù)行動(dòng)，制造優(yōu)質(zhì)效勞形象品牌；在科內(nèi)推行熱忱效勞、周到效勞、關(guān)心效勞、舒適效勞的護(hù)理行為，讓患者在就醫(yī)期間有賓至如歸感。愛心呵護(hù)行動(dòng)的理念是：多為患者做一點(diǎn)，多對(duì)患者講一點(diǎn)，多為患者想一點(diǎn)，使患者對(duì)護(hù)理工作的滿足度有明顯的提高，為醫(yī)院、科室樹立優(yōu)質(zhì)醫(yī)療效勞形象作出奉獻(xiàn)。
3。改善交班方式；一級(jí)護(hù)理、危重患者要進(jìn)展重點(diǎn)床頭交接班，由責(zé)任護(hù)士匯報(bào)本組重患者、新患者的病情，使用中的藥物主要護(hù)理診斷、相關(guān)因素、護(hù)理措施及可能發(fā)生的并發(fā)癥等，使各個(gè)組之間對(duì)患者可能消失的問(wèn)題引起重視，護(hù)士長(zhǎng)必要時(shí)還進(jìn)展一些晨間提問(wèn)，在提高大家業(yè)務(wù)水平的同時(shí)對(duì)年輕護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士和實(shí)習(xí)同學(xué)起到一個(gè)促進(jìn)作用。
4強(qiáng)化急救器械藥品的治理；病區(qū)內(nèi)的急救器械及急救藥品，要做好交接班，班班清點(diǎn)，檢查記錄。要準(zhǔn)時(shí)更換新器械及藥品，避開因治理不當(dāng)，引起的醫(yī)療糾紛。要求做到：定位放置，專人治理，發(fā)覺(jué)有過(guò)期藥物準(zhǔn)時(shí)更換，確保搶救物品隨時(shí)處于完好備用狀態(tài)。病房藥柜的藥品必需由專人保管養(yǎng)護(hù)，對(duì)麻醉、精神、毒性藥品建立嚴(yán)格的交接班制度。
1加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練，增加責(zé)任感；在連貫的護(hù)理效勞中，護(hù)理人員要眼看、耳聽、口答，避開患者對(duì)操作過(guò)程的猜疑。這樣既增進(jìn)了護(hù)患親融性，也使患者感受到知情權(quán)。時(shí)刻提示護(hù)理人員，我們效勞的對(duì)象是生命，只要造成損害就要擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任。由此，護(hù)士長(zhǎng)要利用一些范例，典型訓(xùn)練護(hù)理人員，要明確護(hù)理的糾紛是與護(hù)理的質(zhì)量的凹凸成正比的，在技術(shù)操作水平中根底護(hù)理，消毒隔離，護(hù)理文書書寫等，效勞態(tài)度中觀看病情與處理問(wèn)題的力量中，都會(huì)涉及法規(guī)內(nèi)，因而要求護(hù)士長(zhǎng)要在對(duì)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控中融入法律意識(shí)，嚴(yán)格監(jiān)控病區(qū)護(hù)理質(zhì)量，做到防患于未然。
2提高用藥安全；患者用藥安全方面存在的問(wèn)題，在醫(yī)療不良大事報(bào)告中約占1/3以上，是患者安全的重點(diǎn)。高危急藥物如氯化鉀、濃氯化鈉不能與一般藥物混放，使用紅色標(biāo)識(shí)，引起留意。對(duì)于接近失效期的藥物也使用特別標(biāo)識(shí)。麻醉物加鎖保存，并嚴(yán)格交接班護(hù)理人員必需把握對(duì)藥名劑型或外觀等相像或相近的藥品的識(shí)別技能。應(yīng)注意觀看抗生素，中藥注射液，抗癌藥的兩批藥物連續(xù)靜脈注射時(shí)在輸液管中的變化，確定其次批藥品安全進(jìn)入，交代患者留意事項(xiàng)前方可離開。嚴(yán)格輸液配伍的安全治理，確認(rèn)藥物有無(wú)配伍禁忌，嚴(yán)格按病情、年齡等掌握靜脈輸液流速，預(yù)防輸液反響，掌握輸液藥物的濃度。
3防止發(fā)生醫(yī)院感染；嚴(yán)格執(zhí)行手部衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，把握洗手指征，洗手方法以及手消毒。在任何操作過(guò)程中都應(yīng)嚴(yán)格遵循無(wú)菌操作標(biāo)準(zhǔn)，確保操作的安全性。醫(yī)療廢物的分類，收集，處置必需標(biāo)準(zhǔn)。
1患者入院時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度；提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者身份識(shí)別的精確性，確保所執(zhí)行的護(hù)理過(guò)程精確無(wú)誤。確保每一位患者的安全。使用床頭卡，危重患者使用腕帶，作為識(shí)別標(biāo)示的制度。
2因人制宜，實(shí)行特別案例措施；危重患者，神志不清患者，老年患者，嬰幼兒應(yīng)使用床檔，并告之患者留意防滑。對(duì)于長(zhǎng)期臥床患者，褥瘡發(fā)生的高危人群應(yīng)使用褥瘡墊。3對(duì)患者及家屬進(jìn)展預(yù)防跌倒措施的訓(xùn)練；要供應(yīng)安全的環(huán)境，如呼叫鈴、適宜的床位高度、足夠的照明，保持地板的平坦與枯燥，浴室?guī)由戏阑貕|，執(zhí)行跌倒報(bào)告與傷情認(rèn)定制度和程序。做好安康訓(xùn)練，告之患者不做體位突然變化的動(dòng)作，以免引起血壓快速變化，引起暈厥等病癥而發(fā)生危急。教會(huì)患者一旦發(fā)生不適病癥，最好先不要活動(dòng)，應(yīng)按呼叫鈴告知醫(yī)護(hù)人員。
4防范與削減患者褥瘡發(fā)生；仔細(xì)實(shí)施有效的預(yù)防褥瘡的詳細(xì)措施，防范與削減護(hù)理并發(fā)癥。執(zhí)行褥瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與報(bào)告制度和程序。
5推行全員安全護(hù)理；護(hù)理安全受多種因素共同影響，因此需要全體醫(yī)護(hù)人員和患者及患者家屬共同努力，尤其是需要患者及其家屬的協(xié)作。所以，要著力轉(zhuǎn)變護(hù)理工作是護(hù)理人員的事的錯(cuò)誤熟悉，鼓舞患者及其家屬正確參加安全護(hù)理，充分表達(dá)患者及其家屬的權(quán)利和義務(wù)。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇九
作為一名輪轉(zhuǎn)重癥護(hù)士，我有幸參與了醫(yī)院的重癥護(hù)理部門的工作。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多病例，患者的病情時(shí)而緊急，時(shí)而復(fù)雜，但我也從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將圍繞我的心得和體會(huì)展開敘述，以期能為未來(lái)的同行護(hù)士提供一些參考和借鑒。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
重癥護(hù)理是一項(xiàng)高度專業(yè)化的工作，每天都面臨著各種挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間緊迫，工作強(qiáng)度大。在一個(gè)繁忙的病房里，重癥護(hù)士需要處理多個(gè)病例，監(jiān)測(cè)和記錄各種生命體征，并及時(shí)應(yīng)對(duì)可能的急救情況。此外，患者的病情時(shí)常出現(xiàn)變化，護(hù)士需要根據(jù)病情調(diào)整治療方案，并隨時(shí)與醫(yī)生進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間、設(shè)立優(yōu)先級(jí)和有效溝通，這些都是我成長(zhǎng)為護(hù)士的重要一步。
第三段：人性的自在與堅(jiān)守。
在重癥護(hù)理部門工作期間，我常常與病人和家屬密切接觸。有時(shí)，我要面對(duì)患者的痛苦和焦慮，給予他們安慰和支持；有時(shí)，我要面對(duì)病人家屬的擔(dān)憂和質(zhì)問(wèn)，解答他們的疑惑和提供情緒支持。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了人性的自在與堅(jiān)守。在病人身邊，我感受到了生命的脆弱和寶貴，患者的每一個(gè)微小的進(jìn)步都讓我倍感欣慰，每一個(gè)患者的微笑都讓我覺(jué)得這份工作是無(wú)比有價(jià)值的。同時(shí)，我也深深明白要堅(jiān)守自己的原則和職業(yè)操守，不受外界的干擾和壓力，始終以患者的福祉為出發(fā)點(diǎn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
重癥護(hù)理的工作需要與團(tuán)隊(duì)密切配合，沒(méi)有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)支持，我無(wú)法勝任這個(gè)崗位。在重癥護(hù)理部門，醫(yī)生、護(hù)士、技師、藥師等都是同心協(xié)力，共同維護(hù)患者的生命健康。我深感到，只有團(tuán)隊(duì)合作才能讓我們?cè)诰o急情況下做出更快、更準(zhǔn)確的決策。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的互助和支持也給我?guī)?lái)了巨大的勇氣和動(dòng)力，讓我不再獨(dú)自面對(duì)病患和困難。
第五段：護(hù)理的價(jià)值和意義。
我的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，重癥護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但又極其有意義的工作。在這個(gè)崗位上，我可以親身感受到自己的努力和付出為患者帶來(lái)的改變。一次次的搶救和監(jiān)護(hù)過(guò)程都是對(duì)生命的捍衛(wèi)，每一個(gè)患者的康復(fù)都是對(duì)我們工作的明證。擁有能夠幫助他人的專業(yè)技能，無(wú)論是從生理上還是心理上，讓我倍感自豪和充實(shí)。作為一名輪轉(zhuǎn)護(hù)士，我不僅learnedhowtocopewithstressanduncertainty,butalsorediscoveredmypassionfornursing.
總結(jié)：
通過(guò)這段時(shí)間的輪轉(zhuǎn)重癥護(hù)理崗位工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了這項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)、人性的自在與堅(jiān)守、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及護(hù)理的價(jià)值和意義。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的護(hù)理工作產(chǎn)生積極的影響，并鼓勵(lì)和啟發(fā)其他護(hù)士同行在自己的工作中去創(chuàng)造出更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理體驗(yàn)。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十
護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，它要求護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通能力和有效的人際關(guān)系，同時(shí)還要有敏銳的思維和決策能力。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，我所在的學(xué)院安排了護(hù)士科室輪轉(zhuǎn)的實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，并且有了更深刻的理解。
第二段：工作環(huán)境與組織。
本次實(shí)習(xí)的科室是一家三級(jí)甲等綜合醫(yī)院的內(nèi)科護(hù)士站。這個(gè)工作環(huán)境和我們平時(shí)做實(shí)習(xí)的醫(yī)院不同，是一個(gè)繁忙的、高壓的護(hù)理工作環(huán)境。每個(gè)病房都有8位以上的病人，每個(gè)病人都有不同的生命體征觀察要求和護(hù)理設(shè)施需要。組織方面，科室護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)分配人員和指導(dǎo)輪換護(hù)理。每個(gè)實(shí)習(xí)生都被分配到護(hù)理組，同時(shí)被分配到一個(gè)特定的病房。他們?cè)谡麄€(gè)輪換過(guò)程中都受到指導(dǎo)和監(jiān)督。
第三段：實(shí)習(xí)過(guò)程與體會(huì)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和我的同伴們有機(jī)會(huì)了解并掌握了各種常見疾病的護(hù)理要求，如糖尿病、心衰、消化道出血等。我們還參與了各種護(hù)理操作，如口腔護(hù)理、褥瘡預(yù)防和皮膚護(hù)理等。我在護(hù)理病人的過(guò)程中，主要體會(huì)到以下幾點(diǎn)：
1.護(hù)理不僅僅是治療疾病，更是關(guān)注病人的社會(huì)、家庭和個(gè)人生活。
2.護(hù)理需要主動(dòng)與其他醫(yī)療人員溝通協(xié)作，如醫(yī)生、物理治療師和營(yíng)養(yǎng)師。
3.護(hù)理需要關(guān)注病人的心理狀態(tài)和情緒，提供支持和照顧。
通過(guò)這一周的護(hù)理實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也感受到了護(hù)士的職業(yè)特殊性和重要性。
第四段：實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也面臨了很多困難和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是病人數(shù)量和工作強(qiáng)度。由于病人數(shù)量眾多，每天都需要從早忙到晚，處理各種護(hù)理需要，這讓我感受到了護(hù)士日常工作和實(shí)際需求之間的差距。另外，由于語(yǔ)言交流和專業(yè)水平等問(wèn)題，有時(shí)候需要借助其他實(shí)習(xí)生和科室護(hù)士的力量才能完成工作。這也提醒了我護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，增強(qiáng)自己的專業(yè)實(shí)力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這次護(hù)士科室輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。除了照顧病人的身體健康，護(hù)理工作還包括很多其他方面，例如關(guān)注病人的心理健康和個(gè)人情況。同時(shí)，護(hù)理工作也是需要處理各種挑戰(zhàn)和困難的。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)保持這種敬業(yè)精神和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十一
輪轉(zhuǎn)護(hù)士的工作內(nèi)容是什么？護(hù)士護(hù)理是醫(yī)院的工作，護(hù)士護(hù)理是需要非常好的耐心的，下面是本站，為大家準(zhǔn)備的輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得，希望大家喜歡!
時(shí)間如流水，在護(hù)理部輪轉(zhuǎn)的一個(gè)多月很快就過(guò)去了，這是我接觸護(hù)理后最近距離了解護(hù)理的一次寶貴的體驗(yàn)。了解咱們護(hù)理部具體的工作，咱們的心臟——護(hù)理部，究竟是干嘛的。主任親切，曾老師可愛，王老師實(shí)在，打消了輪轉(zhuǎn)前的不安，她們不是想象中的那種領(lǐng)導(dǎo)的不可近人，和好的老師們一起工作，感覺(jué)很好，雖說(shuō)沒(méi)做什么大的事情，但是從細(xì)瑣的事情里面，老師教了我很多東西，下面簡(jiǎn)單談?wù)勎业氖斋@吧!
一、了解了護(hù)理部的職責(zé)范圍，年度、季度、月、周、日的工作安排，護(hù)理管理流程，質(zhì)量檢查流程等。
二、每月一次的護(hù)理質(zhì)量檢查，我有幸兩次參加，我的主要任務(wù)是發(fā)放問(wèn)卷，了解患者及家屬的真實(shí)想法，通過(guò)近距離的和患者接觸，得到最真實(shí)的信息，從中既看到我們護(hù)士努力工作得到病人的高度贊揚(yáng)，也看到了我們做得不足的細(xì)節(jié)給病人帶來(lái)的不便，看著患者那一張張或焦慮、或平靜的臉龐，只恨自己沒(méi)有特異功能幫助他們快點(diǎn)渡過(guò)難關(guān)。
三、在幫老師處理護(hù)理信息和閑暇時(shí)間看到的資料，了解到很多不良事件，自己也在反思，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，怎樣避免出現(xiàn)，以后在自己的工作引以為戒，避免同樣的錯(cuò)誤發(fā)生在自己的身上。謹(jǐn)記細(xì)心、耐心、關(guān)心、熱心、同情心，用這五心溫暖病人的心，贏得大家的心，鼓勵(lì)自己的心!
四、護(hù)理部組織了多次講座，給新老護(hù)士“充電”，共同學(xué)習(xí)、探討，不斷更新知識(shí)，提升理論水平，做到工作不落下學(xué)習(xí)。
五、通過(guò)各種“跑腿”，對(duì)醫(yī)院的結(jié)構(gòu)，各個(gè)行政部門有了一定的了解，護(hù)理部要做的很多事情都需要各個(gè)部門的配合才能完成，不是孤立單獨(dú)就能辦好事情的，在這個(gè)過(guò)程中，還認(rèn)識(shí)了一些很好的老師，這也是很不錯(cuò)的收獲之一吧。當(dāng)然，也還是有些問(wèn)題，比如，膽子還不夠大，不能完全放開;有的事情因?yàn)榭紤]不周、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不能正確處理;為人處事方面也做得不是很好，實(shí)踐出真知，相信我能在以后的工作中改掉缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，向老師們學(xué)習(xí)好的地方，努力做一名出色的護(hù)士!
我是一名輪轉(zhuǎn)人員，至20xx年10月輪轉(zhuǎn)起，就有人對(duì)我說(shuō)，“輪轉(zhuǎn)非常辛苦，你就慢慢熬吧!”輪轉(zhuǎn)近四個(gè)月，很給力!辛苦，真的很辛苦!剛到一個(gè)科室，工作范圍從基礎(chǔ)做起，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從零開始，人際從陌生開始......輪轉(zhuǎn)，是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是不斷適應(yīng)的過(guò)程。適應(yīng)不僅是對(duì)體質(zhì)的考量，也是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。歸屬感的缺乏是所有輪轉(zhuǎn)人員的共識(shí)，于我，這種感覺(jué)持續(xù)時(shí)間很短。
骨科九區(qū)，離開了四個(gè)月，徐彩英護(hù)士長(zhǎng)及同事們還時(shí)常關(guān)心我的情況，科室的任何活動(dòng)都親自打電話叫上我，讓我感覺(jué)到，骨科——我永遠(yuǎn)的家。這次科室年夜飯也榮幸地拿到的王曉東院長(zhǎng)親自增設(shè)的特等獎(jiǎng)。雖然外面天氣是冰寒地冬，心里卻溫暖如春。
感染性疾病科十五區(qū)的三個(gè)月，讓我感受到了科室的團(tuán)結(jié)和積極的工作精神，孫麗華護(hù)士長(zhǎng)的親切融化了我所有的陌生感，在我值夜班的每個(gè)深夜，護(hù)士長(zhǎng)都會(huì)親自打電話慰問(wèn)。轉(zhuǎn)科了，大家還特地為我送行，大家的熱心與善良，讓我更加留戀這里。
血液科四病區(qū)，工作量非常大，但是每天工作都很開心。大家不分工作年資，爭(zhēng)先干活。張育紅老師獨(dú)特的帶教方法，增添了我的工作激情，王滕老師、曹老師的悉心教導(dǎo)，讓我對(duì)血液科知識(shí)的掌握，更加全面、扎實(shí)。臨近春節(jié)，何海龍主任在晨會(huì)上，親自交待盡量讓我春節(jié)回家，任麗琴老師還多次關(guān)心我的回家時(shí)間是否足夠，讓我倍感欣慰。
在此，我想對(duì)所有關(guān)心過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、老師，道一聲“謝謝，謝謝你們!”你們的愛讓我更加熱愛這份工作，也讓我為在兒院工作更加自豪!祝愿所有的人都幸?？鞓?lè)，兒院的未來(lái)更加輝煌!
“神經(jīng)外科危重患者多，病情復(fù)雜多變，現(xiàn)存和潛在的護(hù)理問(wèn)題特別多，病死率高，致殘率高，護(hù)理難度大”。還沒(méi)來(lái)到神經(jīng)外科，就有好多老師和同事告訴自己。這讓我既有一份期待也有一份惶恐。
來(lái)到神經(jīng)外科第一天，11個(gè)病危，每個(gè)病危的基本上至少都有兩條管道。氣管切開的也有好幾個(gè)，對(duì)于剛步入臨床的我，連吸痰都不敢下手，更沒(méi)有去思考怎么樣更好的護(hù)理病人?？粗剖依锩娴慕忝脗兠Χ粊y，嫻熟的護(hù)理操作，微笑的服務(wù)態(tài)度，高度的工作責(zé)任心，我更擔(dān)心自己無(wú)法適應(yīng)新的環(huán)境和新的工作方式，工作能力得不到體現(xiàn)和認(rèn)可的焦慮。就在這樣復(fù)雜的心情中我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，融入了神經(jīng)外科這個(gè)大集體。
在這里曾護(hù)士長(zhǎng)對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”按規(guī)范化培訓(xùn)，年底還集中對(duì)今年全院考試過(guò)的所有護(hù)理操作再次鞏固，科室護(hù)理隊(duì)伍基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，護(hù)理技能嫻熟，專科知識(shí)強(qiáng)硬。護(hù)士長(zhǎng)還特別重視對(duì)低年資護(hù)士及輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培養(yǎng)，特別是執(zhí)行了新的病房管理模式后，獨(dú)立管理的責(zé)任一組全是病危病人，每間病房3個(gè)病人由一個(gè)責(zé)任護(hù)士專人負(fù)責(zé)，這就要求責(zé)任護(hù)士獨(dú)立執(zhí)行這三個(gè)病人所有治療、病情觀察、健康宣教，護(hù)理記錄等。接觸病人的時(shí)間長(zhǎng)了，病情觀察更到位，整體護(hù)理做的更全面，更有利于康復(fù)。
神經(jīng)外科大部分病員都是處于昏迷，嗜睡狀態(tài)，大小便失禁，身體活動(dòng)受限，護(hù)理人員除了做好每天的常規(guī)護(hù)理工作，及時(shí)完成治療,口腔護(hù)理，會(huì)陰護(hù)理，氣管切開護(hù)理，定時(shí)翻身拍背等，還要觀察病人病情變化做好護(hù)理記錄，同時(shí)還得隨時(shí)準(zhǔn)備接收急診病員，工作十分繁忙。特別是遇到車禍或者大的事故的時(shí)候一次性來(lái)幾個(gè)病人，病情又復(fù)雜，接到急診科電話后馬上通知帶線的護(hù)士醫(yī)生，同時(shí)準(zhǔn)備床位接收新病人，需要手術(shù)的馬上術(shù)前準(zhǔn)備。神經(jīng)外科的病員手術(shù)時(shí)間一般都長(zhǎng)，有時(shí)候醫(yī)生值一個(gè)班遇到病人病情變化快，一個(gè)晚上做兩三臺(tái)手術(shù)，基本上就是通宵，第二天處理完病人已經(jīng)是中午了才回家休息，遇到主管的病人出現(xiàn)什么情況還得馬上趕到醫(yī)院處理。不管白天晚上，休息還節(jié)假日，二線醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)帶命，患者的需要就是命令。
神經(jīng)外科的醫(yī)護(hù)人員平凡而又細(xì)微的勞動(dòng)著，看著曾經(jīng)深昏迷，氣管切開，呼吸微弱的病人漸漸的清醒，恢復(fù)，直至最后健康出院，我深感驕傲。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得這是醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造的奇跡。雖然一次次失去了和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，雖然一次次被病人誤解，雖然一次次上班上的悄悄哭泣，但是這是我們的職責(zé)，我們要以飽滿的熱情面對(duì)每一位患者，我們神經(jīng)外科的醫(yī)護(hù)工作者就是這樣日復(fù)一日的在我們的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的埋頭苦干。
在神經(jīng)外科的三個(gè)月里，還讓我深深體會(huì)到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且患胰耍窠?jīng)外科相親相愛的一家人。在20xx年年末，護(hù)士長(zhǎng)帶著我們組織策劃了一場(chǎng)以“相親相愛一家人”為主題的新年晚會(huì)，雖然平時(shí)大家都很含蓄，但是此次活動(dòng)大家積極參加，吳主任和護(hù)士長(zhǎng)也為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目。通過(guò)本次晚會(huì)，神經(jīng)外科全體同仁更凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、干勁與和諧，為神經(jīng)外科新的一年工作開展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
在神經(jīng)外科工作，累并快樂(lè)著。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十二
ICU（IntensiveCareUnit）是醫(yī)院中最關(guān)鍵的部門之一，也是最需要專業(yè)知識(shí)和技能的地方。作為一名ICU護(hù)士，我有幸能夠參與輪轉(zhuǎn)并積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，并從中得到了很多啟發(fā)。下面是我的心得體會(huì)。
第一段：面對(duì)挑戰(zhàn)。
首次進(jìn)入ICU部門時(shí)，我感到了巨大的壓力和困惑。這是一個(gè)充滿高度監(jiān)護(hù)患者的環(huán)境，每一分鐘都要面對(duì)生死威脅。我必須迅速適應(yīng)這樣的環(huán)境，并學(xué)會(huì)跟著主治醫(yī)生的指導(dǎo)進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理工作。此外，我還要學(xué)會(huì)運(yùn)用監(jiān)護(hù)設(shè)備，掌握各種急救技巧和藥品的使用方法。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我很快發(fā)現(xiàn)自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在ICU部門中，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。每一名護(hù)士都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。我們需要協(xié)調(diào)配合，確?；颊叩玫阶罴训闹委熀妥o(hù)理。我意識(shí)到，只有通過(guò)合作和共同努力，我們才能提供高質(zhì)量的護(hù)理和治療服務(wù)。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與家屬溝通和配合，幫助他們了解治療進(jìn)展和患者狀況。
第三段：重視細(xì)節(jié)和緊急處理能力。
在ICU部門，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能影響患者的恢復(fù)和生命。因此，作為護(hù)士，我們必須極其關(guān)注細(xì)節(jié)，確保每一個(gè)步驟都正確無(wú)誤。此外，緊急處理能力也是我們必備的技能之一。在ICU工作中，情況可能出現(xiàn)變化，我們必須能夠快速判斷和處理，并采取適當(dāng)?shù)拇胧?。這需要我們不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。
第四段：患者關(guān)懷和情感支持。
在ICU部門，患者很可能處在生命的邊緣，他們需要我們更多的關(guān)懷和情感支持。我們不僅要提供必要的醫(yī)療護(hù)理，還要與他們建立良好的關(guān)系，鼓勵(lì)他們保持積極的心態(tài)。有時(shí)，僅僅是一句問(wèn)候或者一次溫暖的微笑，都能帶給患者和家屬無(wú)盡的安慰和希望。在處理病情時(shí)，我們也要用心傾聽患者和家屬的意見和需求。
第五段：自我反思與持續(xù)學(xué)習(xí)。
通過(guò)ICU護(hù)士輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷，我意識(shí)到從事這個(gè)職業(yè)，不僅需要專業(yè)的知識(shí)和技能，還需要不斷反思和學(xué)習(xí)。每一次未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者病情變化或未能提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)時(shí)，我都會(huì)深刻反思自己的不足并尋找改進(jìn)的方法。此外，我也會(huì)主動(dòng)參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，提升自己的專業(yè)水平。
總結(jié)：
ICU護(hù)士輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷給予我很多寶貴的體會(huì)和教訓(xùn)。我明白了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用和責(zé)任，也意識(shí)到專業(yè)知識(shí)和技能對(duì)于患者的生命至關(guān)重要。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了提供患者關(guān)懷和情感支持，并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和自我反思能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)護(hù)理工作中的寶貴財(cái)富。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十三
20xxx年8月5日，到新單位上班第一天。懷著期待，揣著忐忑，我被領(lǐng)到了護(hù)理部。雖然面前是新環(huán)境、新面孔，但我知道自己不是剛出校門的青澀畢業(yè)生，所以應(yīng)該比他們更快、更好地適應(yīng)一切融入一切。由于非醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)，對(duì)醫(yī)院的認(rèn)知還停留在普通層面，那么就從護(hù)理部開始吧，重新認(rèn)識(shí)一下“舊相識(shí)”。下面，我來(lái)談?wù)勗谧o(hù)理部工作期間的心得體會(huì)。
在與護(hù)理部林主任的初次溝通中，我了解到醫(yī)務(wù)科與護(hù)理部是醫(yī)院的兩大核心科室，他們分別管理醫(yī)院的全體醫(yī)生和全體護(hù)士。其他科室部門各司其職，密切配合，亦是醫(yī)院正常運(yùn)行所不可或缺的。這樣，醫(yī)院的整個(gè)結(jié)構(gòu)機(jī)制在我腦中漸漸清晰。
在翻閱護(hù)理部的工作臺(tái)賬時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理部工作內(nèi)容的繁雜性與重要性。其中護(hù)理質(zhì)控與優(yōu)質(zhì)護(hù)理兩塊尤為重要，關(guān)系著整個(gè)醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)水平。
在隨同主任、護(hù)士長(zhǎng)查房過(guò)程中，我熟悉了醫(yī)院的整體布局以及各科室的分布，與醫(yī)院各位同事有了簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，對(duì)各病區(qū)情況有了大致了解。
雖然這都是些最淺顯的東西，但至少都是自己以前不知道的，是我全面認(rèn)識(shí)醫(yī)院的開端。
《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》等法律法規(guī)，受益匪淺。
學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)。由于非醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，此前也從未接觸過(guò)該行業(yè)，所以對(duì)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。在護(hù)理部期間，剛好有機(jī)會(huì)接觸到病歷、護(hù)理單等第一手醫(yī)療資料，盡管很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和標(biāo)記都還看不懂、記不住，但從每一份病歷和每一張護(hù)理記錄單中，我真切地感受到了醫(yī)生們的嚴(yán)謹(jǐn)和護(hù)士們的辛勤。在此向他們致敬。
融洽和諧的人際關(guān)系是做好工作的重要條件，沒(méi)來(lái)新單位之前心中不免擔(dān)心遇到難相處的同事，到護(hù)理部之后，才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的。同事或像長(zhǎng)輩一樣親切，或像姐妹一樣親密，或像朋友一樣友善，工作氛圍非常輕松舒適。雖然我們只相處了短暫的兩周時(shí)間，但已建立了濃厚的情誼，想到要離開心中滿是不舍。
罷，整理好心緒準(zhǔn)備到下一站，至少我們同在中醫(yī)院這個(gè)大家庭。護(hù)理部的日子，我不會(huì)忘記。
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20xx年8月21日
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的目的和重要性（詞數(shù)：150）。
內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在臨床實(shí)踐階段的重要環(huán)節(jié)，旨在幫助學(xué)生更好地理解和掌握內(nèi)科學(xué)的理論知識(shí)，并培養(yǎng)其臨床實(shí)踐能力。作為護(hù)士人員，參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)不僅可以豐富自己的專業(yè)知識(shí)，還能夠更好地與醫(yī)生合作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在這次內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，從而使我更加熱愛和專注于我的職業(yè)。
第二段：對(duì)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過(guò)程中的實(shí)踐感受的總結(jié)（詞數(shù)：250）。
通過(guò)參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，我更深刻地體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任和使命。在與患者接觸的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)患者除了需要醫(yī)生的治療，更需要護(hù)士的關(guān)心和陪伴。護(hù)士是患者的傾訴對(duì)象，是他們的顧問(wèn)和支持者。在與患者交流中，耐心和關(guān)懷是最重要的品質(zhì)，我學(xué)到了如何傾聽和安撫患者的情緒，以便給予他們最有效的護(hù)理。
此外，內(nèi)科輪轉(zhuǎn)也幫助我提高了我的專業(yè)技能。通過(guò)參與各種內(nèi)科病例的護(hù)理，我學(xué)到了許多關(guān)于內(nèi)科疾病的護(hù)理技巧和知識(shí)，例如心臟疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等。我學(xué)到了如何正確使用各種醫(yī)療設(shè)備，比如心電圖儀、血壓計(jì)等，以及如何觀察病人的體征變化并做出正確的判斷。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，還促使我更加自信地應(yīng)對(duì)不同的醫(yī)療挑戰(zhàn)。
第三段：對(duì)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中的團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)（詞數(shù)：200）。
內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在與醫(yī)生和其他護(hù)士的合作中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。醫(yī)生和護(hù)士之間需要密切合作，相互溝通和支持，以便為患者提供最佳的醫(yī)療和護(hù)理。在合作過(guò)程中，我學(xué)到了如何與醫(yī)生溝通，了解他們的意圖和期望，以及如何與其他護(hù)士有效地分工合作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我認(rèn)識(shí)到護(hù)士和醫(yī)生的關(guān)系是密不可分的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作才能最大限度地發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段：對(duì)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中遇到的困難的思考和應(yīng)對(duì)方法（詞數(shù)：300）。
在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過(guò)程中，也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，病人的情緒波動(dòng)和疾病的復(fù)雜性會(huì)讓我感到無(wú)能為力。然而，我逐漸認(rèn)識(shí)到，困難是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而不是挫敗。我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜和專注，并將困難視為邁向成功的契機(jī)。通過(guò)與導(dǎo)師和同事的交流，我獲取了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地應(yīng)對(duì)困難的情況。
此外，我也意識(shí)到內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我應(yīng)積極主動(dòng)地主動(dòng)學(xué)習(xí)和尋求幫助，提升自己的能力和技能。通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，我不僅能夠更深入地了解內(nèi)科領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展，還能與其他醫(yī)護(hù)人員分享經(jīng)驗(yàn)和心得。這些積極的舉措幫助我更好地應(yīng)對(duì)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中遇到的挑戰(zhàn)。
第五段：對(duì)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的總結(jié)和展望（詞數(shù)：200）。
內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是我護(hù)理職業(yè)生涯中的重要一步。通過(guò)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)對(duì)困難的能力。我將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)帶入我的未來(lái)工作中，與醫(yī)生和其他護(hù)士合作，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
同時(shí)，我也意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和技能方面仍有提升的空間。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的專業(yè)水平，以便更好地為病人服務(wù)。我相信，通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我將成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)理人員。
總結(jié)：內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是我護(hù)理職業(yè)生涯中的重要組成部分。在參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的過(guò)程中，我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對(duì)困難的能力。這次內(nèi)科輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我更加熱愛和專注于護(hù)理事業(yè)，并將成為我未來(lái)工作中的有力支持。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十五
作為一名輪轉(zhuǎn)護(hù)士，經(jīng)歷了較長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)各科室的工作內(nèi)容和要求有了更深入的了解。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在輪轉(zhuǎn)護(hù)士過(guò)程中得到的一些出科心得體會(huì)。
第二段：對(duì)不同科室的理解。
在輪轉(zhuǎn)護(hù)士的過(guò)程中，我接觸了多個(gè)科室，包括外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等。每個(gè)科室都有其獨(dú)特的要求和工作方式。在外科，我學(xué)會(huì)了處理創(chuàng)傷、手術(shù)的準(zhǔn)備和恢復(fù)工作。在內(nèi)科，我接觸到了各種疾病和患者的長(zhǎng)期治療。在婦產(chǎn)科，我學(xué)習(xí)了處理婦女特有的問(wèn)題和協(xié)助分娩。通過(guò)對(duì)各科室的深入學(xué)習(xí)，我對(duì)不同科室的工作內(nèi)容和流程有了更細(xì)致的了解，打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在輪轉(zhuǎn)護(hù)士的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在每個(gè)科室，我們都需要和醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng)、其他護(hù)士以及其他工作人員合作。只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，才能更好地照顧患者的健康。在每個(gè)科室，我都積極與其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和合作，分享信息和經(jīng)驗(yàn)，共同解決問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我的工作效率得到了提高，也更好地滿足了患者的需求。
第四段：應(yīng)對(duì)壓力的重要性。
作為輪轉(zhuǎn)護(hù)士，工作常常會(huì)面臨較大的壓力。各科室的工作強(qiáng)度和工作內(nèi)容都有所不同，有時(shí)候需要長(zhǎng)時(shí)間的工作和處理急救狀況。在這些挑戰(zhàn)面前，我們必須學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力。對(duì)我而言，我通過(guò)尋求幫助和尋找正面的應(yīng)對(duì)策略來(lái)幫助自己應(yīng)對(duì)壓力。積極與同事交流和溝通，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，都是我在輪轉(zhuǎn)護(hù)士過(guò)程中采取的策略。應(yīng)對(duì)壓力的能力不僅可以提高我的工作效率，也有助于改善我個(gè)人的心理健康。
第五段：對(duì)將來(lái)的展望。
通過(guò)這段時(shí)間的輪轉(zhuǎn)護(hù)士體驗(yàn)，我對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和展望。我決定進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷成長(zhǎng)。我計(jì)劃在未來(lái)的發(fā)展中選擇一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，并專注于該領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。同時(shí)，我還計(jì)劃深入了解其他相關(guān)的領(lǐng)域和專業(yè)知識(shí)，以便更好地為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，并為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過(guò)這段時(shí)間的輪轉(zhuǎn)護(hù)士體驗(yàn)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，也對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和展望。我了解了不同科室的要求和工作流程，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及應(yīng)對(duì)壓力的能力。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名出色的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十六
在醫(yī)院里，ICU護(hù)士是最常見也是最重要的崗位之一。ICU是指重癥監(jiān)護(hù)室，是醫(yī)生們搶救危重病人的最后一道防線。作為ICU護(hù)士，我有幸參與了很多病例的搶救工作，并進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于ICU的工作也有了更深刻的理解。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，來(lái)分享一些ICU護(hù)士輪轉(zhuǎn)的心得體會(huì)。
第一段：意義重大的角色。
ICU護(hù)士的角色在醫(yī)院中舉足輕重，他們是病人治療過(guò)程中的核心人物。在我看來(lái)，ICU護(hù)士不僅僅是給病人提供專業(yè)的護(hù)理照顧，更重要的是給病人和家屬帶來(lái)安慰和信心。在ICU這個(gè)關(guān)鍵的環(huán)境中，病人和家屬往往感到非常焦慮和不安，他們需要一個(gè)穩(wěn)定、溫暖和專業(yè)的人來(lái)引導(dǎo)他們走出困境。作為ICU護(hù)士，我們要保持冷靜、專注且富有同理心，既要關(guān)心病人身體的護(hù)理，也要關(guān)心他們的心理和情感需求。這個(gè)角色的重要性使我更加堅(jiān)定了作為ICU護(hù)士的責(zé)任感。
第二段：醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
ICU護(hù)士需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。在ICU工作中，時(shí)刻面對(duì)各種復(fù)雜的疾病和情況，護(hù)士必須能迅速做出正確的判斷和處理。在我的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，包括藥物的使用和監(jiān)測(cè)，各種醫(yī)療設(shè)備的操作和維護(hù)，以及病人的評(píng)估和觀察等等。這些知識(shí)不僅僅是理論上的學(xué)習(xí)，更是在實(shí)踐中得以應(yīng)用和鞏固。通過(guò)親身參與病人的護(hù)理過(guò)程，我逐漸掌握了ICU工作中所需的專業(yè)技能和處理疾病的方法。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
ICU是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作十分緊密的環(huán)境，每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著重要的角色。醫(yī)生、護(hù)士、技師等協(xié)同工作，精確配合才能確保病人得到最好的治療效果。在這里我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及團(tuán)隊(duì)配合中的溝通和協(xié)調(diào)技巧。與同事們的合作中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到了很多寶貴的技巧和知識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是相互幫助和支持，更是需要分工明確、密切配合和高效溝通。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的團(tuán)隊(duì)工作必將發(fā)揮重要作用。
第四段：情緒的管理與釋放。
ICU是一個(gè)高壓工作環(huán)境，每天面對(duì)病人的痛苦和家屬的焦慮，護(hù)士們的情緒也很容易受到影響。學(xué)會(huì)管理自己的情緒并釋放壓力，對(duì)于工作和個(gè)人都至關(guān)重要。在實(shí)踐中，我學(xué)到了一些有效的情緒管理方法，如適時(shí)傾訴、注意自我調(diào)節(jié)和培養(yǎng)個(gè)人愛好等。這些方法不僅能夠幫助我更好地面對(duì)工作中的壓力，也使我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)生活中的一切困難和挫折。
第五段：從ICU輪轉(zhuǎn)中的成長(zhǎng)。
通過(guò)這段時(shí)間的ICU輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，我不僅從工作中學(xué)到了很多東西，也在成長(zhǎng)和成熟的過(guò)程中收獲了很多。我從一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士逐漸成長(zhǎng)為一名熟練、專業(yè)且富有同理心的ICU護(hù)士。更重要的是，我逐漸認(rèn)識(shí)到了作為一名醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任與使命，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并積極投身到病人的護(hù)理和救治中。ICU輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)不僅讓我提高了自身技能，更讓我更加熱愛這個(gè)行業(yè)，愿意為病人的健康和幸福付出一切。
總結(jié)：ICU護(hù)士輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)是一段充實(shí)而意義重大的經(jīng)歷。不論是在專業(yè)技能上，還是在人際交往和情緒管理方面，這段經(jīng)歷都給予我很多寶貴的收獲。我將以此為基礎(chǔ)，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量，更好地實(shí)踐護(hù)士的職業(yè)使命。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇一
8月5日，到新單位上班第一天。懷著期待，揣著忐忑，我被領(lǐng)到了護(hù)理部。雖然面前是新環(huán)境、新面孔，但我知道自己不是剛出校門的青澀畢業(yè)生，所以應(yīng)該比他們更快、更好地適應(yīng)一切融入一切。由于非醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)，對(duì)醫(yī)院的認(rèn)知還停留在普通層面，那么就從護(hù)理部開始吧，重新認(rèn)識(shí)一下“舊相識(shí)”。下面，我來(lái)談?wù)勗谧o(hù)理部工作期間的心得體會(huì)。
在與護(hù)理部林主任的初次溝通中，我了解到醫(yī)務(wù)科與護(hù)理部是醫(yī)院的兩大核心科室，他們分別管理醫(yī)院的全體醫(yī)生和全體護(hù)士。其他科室部門各司其職，密切配合，亦是醫(yī)院正常運(yùn)行所不可或缺的。這樣，醫(yī)院的整個(gè)結(jié)構(gòu)機(jī)制在我腦中漸漸清晰。
在翻閱護(hù)理部的工作臺(tái)賬時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理部工作內(nèi)容的繁雜性與重要性。其中護(hù)理質(zhì)控與優(yōu)質(zhì)護(hù)理兩塊尤為重要，關(guān)系著整個(gè)醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)水平。
在隨同主任、護(hù)士長(zhǎng)查房過(guò)程中，我熟悉了醫(yī)院的整體布局以及各科室的分布，與醫(yī)院各位同事有了簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，對(duì)各病區(qū)情況有了大致了解。
雖然這都是些最淺顯的東西，但至少都是自己以前不知道的，是我全面認(rèn)識(shí)醫(yī)院的開端。
學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)。當(dāng)今是法治社會(huì)，各行各業(yè)都有相應(yīng)的法律規(guī)章，要知法、懂法才能更好地守法、用法。尤其在醫(yī)患關(guān)系比較緊張的今天，我們醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員必須知曉相關(guān)法律，才能很好地保護(hù)自己，服務(wù)病患。所以在工作閑暇時(shí)，我便通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍瀏覽了《護(hù)士條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》等法律法規(guī)，受益匪淺。
學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)。由于非醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，此前也從未接觸過(guò)該行業(yè)，所以對(duì)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。在護(hù)理部期間，剛好有機(jī)會(huì)接觸到病歷、護(hù)理單等第一手醫(yī)療資料，盡管很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和標(biāo)記都還看不懂、記不住，但從每一份病歷和每一張護(hù)理記錄單中，我真切地感受到了醫(yī)生們的嚴(yán)謹(jǐn)和護(hù)士們的辛勤。在此向他們致敬。
融洽和諧的人際關(guān)系是做好工作的重要條件，沒(méi)來(lái)新單位之前心中不免擔(dān)心遇到難相處的同事，到護(hù)理部之后，才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的。同事或像長(zhǎng)輩一樣親切，或像姐妹一樣親密，或像朋友一樣友善，工作氛圍非常輕松舒適。雖然我們只相處了短暫的兩周時(shí)間，但已建立了濃厚的情誼，想到要離開心中滿是不舍。
總之，我會(huì)整理好心緒準(zhǔn)備到下一站，至少我們同在中醫(yī)院這個(gè)大家庭。護(hù)理部的日子，我不會(huì)忘記。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇二
我是一名輪轉(zhuǎn)人員，至xx年10月輪轉(zhuǎn)起，就有人對(duì)我說(shuō)，“輪轉(zhuǎn)非常辛苦，你就慢慢熬吧！”輪轉(zhuǎn)近四個(gè)月，很給力！辛苦，真的很辛苦！剛到一個(gè)科室，工作范圍從基礎(chǔ)做起，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從零開始，人際從陌生開始……輪轉(zhuǎn)，是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是不斷適應(yīng)的過(guò)程。適應(yīng)不僅是對(duì)體質(zhì)的考量，也是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。歸屬感的缺乏是所有輪轉(zhuǎn)人員的共識(shí)，于我，這種感覺(jué)持續(xù)時(shí)間很短。
骨科九區(qū)，離開了四個(gè)月，徐彩英護(hù)士長(zhǎng)及同事們還時(shí)常關(guān)心我的情況，科室的任何活動(dòng)都親自打電話叫上我，讓我感覺(jué)到，骨科——我永遠(yuǎn)的家。這次科室年夜飯也榮幸地拿到的王曉東院長(zhǎng)親自增設(shè)的特等獎(jiǎng)。雖然外面天氣是冰寒地冬，心里卻溫暖如春。
感染性疾病科十五區(qū)的三個(gè)月，讓我感受到了科室的團(tuán)結(jié)和積極的工作精神，孫麗華護(hù)士長(zhǎng)的親切融化了我所有的陌生感，在我值夜班的每個(gè)深夜，護(hù)士長(zhǎng)都會(huì)親自打電話慰問(wèn)。轉(zhuǎn)科了，大家還特地為我送行，大家的熱心與善良，讓我更加留戀這里。
血液科四病區(qū)，工作量非常大，但是每天工作都很開心。大家不分工作年資，爭(zhēng)先干活。張育紅老師獨(dú)特的帶教方法，增添了我的工作激情，王滕老師、曹老師的悉心教導(dǎo)，讓我對(duì)血液科知識(shí)的掌握，更加全面、扎實(shí)。臨近春節(jié)，何海龍主任在晨會(huì)上，親自交待盡量讓我春節(jié)回家，任麗琴老師還多次關(guān)心我的回家時(shí)間是否足夠，讓我倍感欣慰。
在此，我想對(duì)所有關(guān)心過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、老師，道一聲“謝謝，謝謝你們！”你們的愛讓我更加熱愛這份工作，也讓我為在兒院工作更加自豪！祝愿所有的人都幸福快樂(lè)，兒院的未來(lái)更加輝煌！
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇三
20xx年8月5日，到新單位上班第一天。懷著期待，揣著忐忑，我被領(lǐng)到了護(hù)理部。雖然面前是新環(huán)境、新面孔，但我知道自己不是剛出校門的青澀畢業(yè)生，所以應(yīng)該比他們更快、更好地適應(yīng)一切融入一切。由于非醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)，對(duì)醫(yī)院的認(rèn)知還停留在普通層面，那么就從護(hù)理部開始吧，重新認(rèn)識(shí)一下“舊相識(shí)”。下面，我來(lái)談?wù)勗谧o(hù)理部工作期間的心得體會(huì)。
在與護(hù)理部林主任的初次溝通中，我了解到醫(yī)務(wù)科與護(hù)理部是醫(yī)院的兩大核心科室，他們分別管理醫(yī)院的全體醫(yī)生和全體護(hù)士。其他科室部門各司其職，密切配合，亦是醫(yī)院正常運(yùn)行所不可或缺的。這樣，醫(yī)院的整個(gè)結(jié)構(gòu)機(jī)制在我腦中漸漸清晰。
在翻閱護(hù)理部的工作臺(tái)賬時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理部工作內(nèi)容的繁雜性與重要性。其中護(hù)理質(zhì)控與優(yōu)質(zhì)護(hù)理兩塊尤為重要，關(guān)系著整個(gè)醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)水平。
在隨同主任、護(hù)士長(zhǎng)查房過(guò)程中，我熟悉了醫(yī)院的整體布局以及各科室的分布，與醫(yī)院各位同事有了簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，對(duì)各病區(qū)情況有了大致了解。
雖然這都是些最淺顯的東西，但至少都是自己以前不知道的`，是我全面認(rèn)識(shí)醫(yī)院的開端。
學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)。當(dāng)今是法治社會(huì)，各行各業(yè)都有相應(yīng)的法律規(guī)章，要知法、懂法才能更好地守法、用法。尤其在醫(yī)患關(guān)系比較緊張的今天，我們醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員必須知曉相關(guān)法律，才能很好地保護(hù)自己，服務(wù)病患。所以在工作閑暇時(shí)，我便通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍瀏覽了《護(hù)士條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》等法律法規(guī)，受益匪淺。
學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)。由于非醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，此前也從未接觸過(guò)該行業(yè)，所以對(duì)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。在護(hù)理部期間，剛好有機(jī)會(huì)接觸到病歷、護(hù)理單等第一手醫(yī)療資料，盡管很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和標(biāo)記都還看不懂、記不住，但從每一份病歷和每一張護(hù)理記錄單中，我真切地感受到了醫(yī)生們的嚴(yán)謹(jǐn)和護(hù)士們的辛勤。在此向他們致敬。
融洽和諧的人際關(guān)系是做好工作的重要條件，沒(méi)來(lái)新單位之前心中不免擔(dān)心遇到難相處的同事，到護(hù)理部之后，才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的。同事或像長(zhǎng)輩一樣親切，或像姐妹一樣親密，或像朋友一樣友善，工作氛圍非常輕松舒適。雖然我們只相處了短暫的兩周時(shí)間，但已建立了濃厚的情誼，想到要離開心中滿是不舍。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇四
20xx年8月5日，到新單位上班第一天。懷著期待，揣著忐忑，我被領(lǐng)到了護(hù)理部。雖然面前是新環(huán)境、新面孔，但我知道自己不是剛出校門的青澀畢業(yè)生，所以應(yīng)該比他們更快、更好地適應(yīng)一切融入一切。由于非醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)，對(duì)醫(yī)院的認(rèn)知還停留在普通層面，那么就從護(hù)理部開始吧，重新認(rèn)識(shí)一下“舊相識(shí)”。下面，我來(lái)談?wù)勗谧o(hù)理部工作期間的心得體會(huì)。
在與護(hù)理部林主任的初次溝通中，我了解到醫(yī)務(wù)科與護(hù)理部是醫(yī)院的兩大核心科室，他們分別管理醫(yī)院的全體醫(yī)生和全體護(hù)士。其他科室部門各司其職，密切配合，亦是醫(yī)院正常運(yùn)行所不可或缺的。這樣，醫(yī)院的整個(gè)結(jié)構(gòu)機(jī)制在我腦中漸漸清晰。
在翻閱護(hù)理部的工作臺(tái)賬時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理部工作內(nèi)容的繁雜性與重要性。其中護(hù)理質(zhì)控與優(yōu)質(zhì)護(hù)理兩塊尤為重要，關(guān)系著整個(gè)醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)水平。
在隨同主任、護(hù)士長(zhǎng)查房過(guò)程中，我熟悉了醫(yī)院的整體布局以及各科室的分布，與醫(yī)院各位同事有了簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，對(duì)各病區(qū)情況有了大致了解。
雖然這都是些最淺顯的東西，但至少都是自己以前不知道的，是我全面認(rèn)識(shí)醫(yī)院的開端。
學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)。當(dāng)今是法治社會(huì)，各行各業(yè)都有相應(yīng)的法律規(guī)章，要知法、懂法才能更好地守法、用法。尤其在醫(yī)患關(guān)系比較緊張的今天，我們醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員必須知曉相關(guān)法律，才能很好地保護(hù)自己，服務(wù)病患。所以在工作閑暇時(shí)，我便通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍瀏覽了《護(hù)士條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》等法律法規(guī)，受益匪淺。
學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)。由于非醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，此前也從未接觸過(guò)該行業(yè)，所以對(duì)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。在護(hù)理部期間，剛好有機(jī)會(huì)接觸到病歷、護(hù)理單等第一手醫(yī)療資料，盡管很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和標(biāo)記都還看不懂、記不住，但從每一份病歷和每一張護(hù)理記錄單中，我真切地感受到了醫(yī)生們的嚴(yán)謹(jǐn)和護(hù)士們的辛勤。在此向他們致敬。
融洽和諧的人際關(guān)系是做好工作的重要條件，沒(méi)來(lái)新單位之前心中不免擔(dān)心遇到難相處的同事，到護(hù)理部之后，才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的。同事或像長(zhǎng)輩一樣親切，或像姐妹一樣親密，或像朋友一樣友善，工作氛圍非常輕松舒適。雖然我們只相處了短暫的兩周時(shí)間，但已建立了濃厚的情誼，想到要離開心中滿是不舍。
罷，整理好心緒準(zhǔn)備到下一站，至少我們同在中醫(yī)院這個(gè)大家庭。護(hù)理部的日子，我不會(huì)忘記。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇五
我更嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù)，‘三查七對(duì)’操作。
自從畢業(yè)到至今，我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，我一定要用理論知識(shí)來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。
我也有很多不足之處，做事有點(diǎn)粗心大意。我愛護(hù)理專業(yè)，我一樣愛我們醫(yī)院，所以我有信心一定改掉壞習(xí)慣，努力工作把護(hù)理事業(yè)做得更好。
我一直在追求人格的升華，注重自我的品行，我的生活塑造了一個(gè)健康的我，充滿自信的我，。自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身還存在缺點(diǎn)和不足，要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，提高開拓進(jìn)取，能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中乘風(fēng)破浪。
在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書上說(shuō)寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的.經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
輪轉(zhuǎn)期間護(hù)士心得體會(huì)護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì)；在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇六
急診科是醫(yī)院中最忙碌、最重要的科室之一。在急診科輪轉(zhuǎn)，既是一種鍛煉，更是一種挑戰(zhàn)。作為一名護(hù)士，從每天的工作中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面是本人的心得體會(huì)。
第一段：入門須知。
進(jìn)入急診科，每個(gè)人都有恐懼和緊張的情緒。畢竟這里是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的地方，每個(gè)人都需要小心翼翼。首先，必須扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解生命體征、關(guān)注患者的需求與感受，確保所采取或參與的各項(xiàng)措施符合規(guī)范。其次，每位護(hù)士都必須保持冷靜，處理緊急情況的時(shí)候必須高度專注，臨危不亂。
第二段：緊急護(hù)理。
急診科是救治急危重癥患者的重要場(chǎng)所。對(duì)于緊急情況，必須能夠快速準(zhǔn)確的評(píng)估病情，及時(shí)制定針對(duì)性的護(hù)理方案，迅速實(shí)施搶救、處理和監(jiān)測(cè)。對(duì)于危重病人來(lái)說(shuō)，每分鐘的時(shí)間都是金錢，必須快速反應(yīng)。
第三段：心理疏導(dǎo)。
在急診科，護(hù)理不僅僅是技術(shù)，更需要有良好的溝通技巧和情感體驗(yàn)?；颊邆兛赡軙?huì)出現(xiàn)恐懼、緊張、不安等情況，這時(shí)候醫(yī)護(hù)人員的溫暖、親和力和聲音都是治愈之道。通過(guò)關(guān)注患者的感受、傾聽患者的疑慮、交流、支持等方式，幫助患者克服恐懼，平衡情緒。在心理疏導(dǎo)過(guò)程中，更需要保護(hù)患者的隱私，尊重其權(quán)利和意愿。
第四段：合作與協(xié)調(diào)。
急診工作需要團(tuán)隊(duì)合作。醫(yī)生和護(hù)士之間需要充分溝通，互相了解各自的工作、任務(wù)和目標(biāo)，協(xié)調(diào)好各個(gè)工作環(huán)節(jié)和時(shí)間，及時(shí)處理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保順利進(jìn)行工作。常常需要加班、超負(fù)荷工作，需要克服自己的困難，與同事互相幫助、支持、鼓勵(lì)，搭檔合作、同心協(xié)力，切實(shí)保障工作的順利進(jìn)行。
第五段：總結(jié)。
急診輪轉(zhuǎn)是一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)，讓護(hù)士接觸和掌握急救技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高處理緊急突發(fā)事件的反應(yīng)能力，豐富了自己的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技能。在急診科工作中，護(hù)士在緊急情況下保持冷靜、合理應(yīng)對(duì)、快速反應(yīng)、有效處理是非常重要的，這需要更加專注和努力?？傊痹\科是一所“壓軸”的科室，它需要每一位醫(yī)護(hù)人員在平時(shí)不斷積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，在工作中做到細(xì)心、耐心、負(fù)責(zé)、專業(yè)，這樣才能保證護(hù)理質(zhì)量的提高，滿足患者的各種需求。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇七
第一段：介紹護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)的背景和意義（200字）。
護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)是指護(hù)士在醫(yī)院中進(jìn)行眼科行業(yè)崗位輪流工作的一種培訓(xùn)方式。它旨在幫助護(hù)士熟悉眼科護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和技能，提高眼科護(hù)理水平，并為護(hù)士未來(lái)在眼科護(hù)理領(lǐng)域發(fā)展打下基礎(chǔ)。護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)不僅對(duì)護(hù)士個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有重要意義，也對(duì)提高整個(gè)醫(yī)院眼科服務(wù)質(zhì)量起到了積極推動(dòng)作用。
第二段：護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)的技能培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）。
在護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)的過(guò)程中，護(hù)士將接受系統(tǒng)的眼科技能培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先，護(hù)士將學(xué)習(xí)眼科護(hù)理的基本知識(shí)，包括眼部解剖學(xué)、常見眼疾病的病因病理、護(hù)理常規(guī)等。其次，護(hù)士將學(xué)習(xí)和掌握眼部檢查的基本操作技巧，如視力檢查、眼底檢查、眼壓測(cè)量等。最后，護(hù)士還將通過(guò)實(shí)習(xí)和指導(dǎo)醫(yī)師一起參與眼科手術(shù)的護(hù)理工作，學(xué)習(xí)并積累臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
盡管護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)有助于護(hù)士的專業(yè)發(fā)展，但也面臨著心理壓力和挑戰(zhàn)。首先，眼科是一門技術(shù)要求較高的專業(yè)，護(hù)士需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高自己的專業(yè)能力，這對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)可能是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。其次，眼科患者常常涉及到視力問(wèn)題和眼部疾病，他們可能會(huì)在心理上感到恐懼和不安，護(hù)士需要具備一定的心理護(hù)理技巧，來(lái)緩解患者的焦慮情緒。此外，眼科手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)較大，護(hù)士需要時(shí)刻保持警惕，確保手術(shù)過(guò)程順利進(jìn)行，這對(duì)護(hù)士的身心壓力也是一種考驗(yàn)。
護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)為護(hù)士的成長(zhǎng)和進(jìn)步帶來(lái)了許多收獲。首先，通過(guò)對(duì)眼科護(hù)理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和技能得到了大幅提升，能夠熟練進(jìn)行眼科護(hù)理操作，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。其次，護(hù)士通過(guò)與患者的溝通和交流，學(xué)會(huì)了如何有效地進(jìn)行心理護(hù)理，提供溫暖、安全的醫(yī)療環(huán)境。此外，護(hù)士通過(guò)參與眼科手術(shù)的護(hù)理工作，不僅提高了自己的應(yīng)變能力，也增加了對(duì)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和處理經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)，我深刻體會(huì)到了眼科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性，也認(rèn)識(shí)到了作為護(hù)士的責(zé)任和使命。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的眼科護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望通過(guò)為患者提供有效的眼科護(hù)理，為全社會(huì)提高眼健康水平作出貢獻(xiàn)，讓更多的人受益。護(hù)士眼科輪轉(zhuǎn)是我專業(yè)發(fā)展的重要一步，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，不斷拓展自己的眼科護(hù)理領(lǐng)域，為患者健康造福。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇八
護(hù)理安全是指在實(shí)施護(hù)理的全過(guò)程中，患者不發(fā)生法律和法規(guī)允許范圍以外的心理、機(jī)體構(gòu)造或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。自20xx年4月9日我國(guó)新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和醫(yī)療事故舉證倒置措施的相繼出臺(tái)，對(duì)醫(yī)療護(hù)理安全產(chǎn)生了深刻的影響。安全有效的護(hù)理可促使患者疾病的痊愈或好轉(zhuǎn)。近年來(lái)護(hù)理糾紛呈不斷上升趨勢(shì)。護(hù)理安全治理是護(hù)理質(zhì)量的第一生命和核心目標(biāo)，護(hù)理工作在新形勢(shì)下構(gòu)建了一套護(hù)理安全治理的理念、方法、制度、流程，培育護(hù)士知法、懂法、守法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及優(yōu)良的效勞，有效地維護(hù)了患者的生命安康和安全，樹立了新一代護(hù)理人員良好的職業(yè)形象。對(duì)患者仔細(xì)做好宣教及告之工作以提高安全意識(shí)，我院每年印發(fā)了患者安全目標(biāo)主要措施，提高了護(hù)理安全。作為一名護(hù)士長(zhǎng)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1。強(qiáng)化學(xué)法、用法意識(shí)我國(guó)護(hù)理訓(xùn)練中，相關(guān)的法律法規(guī)訓(xùn)練才剛剛起步，大多數(shù)護(hù)士缺乏有關(guān)的法律學(xué)問(wèn)。身為護(hù)士長(zhǎng)在治理檢查護(hù)理質(zhì)量效勞中要擅長(zhǎng)將法律條例融入相關(guān)的工作中，并要組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí)有關(guān)的法制及醫(yī)療糾紛條例，增加對(duì)護(hù)理工作中潛在的法律問(wèn)題的熟悉，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)及處理好護(hù)患沖突，避開糾紛發(fā)生。
2。讓法規(guī)制度監(jiān)控各項(xiàng)操作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法護(hù)理；身為護(hù)士長(zhǎng)要對(duì)科室的各項(xiàng)規(guī)章制度了如指掌，熟識(shí)各項(xiàng)操作流程。重患者的搶救及護(hù)理，護(hù)士長(zhǎng)要親臨現(xiàn)場(chǎng)參與，做好調(diào)配工作。對(duì)在搶救中的口頭醫(yī)囑，要復(fù)述一遍，而后快速做好記錄，書寫精確標(biāo)準(zhǔn)，防止日后引起糾紛。在護(hù)理中的交接班制度，查對(duì)制度，醫(yī)囑處理制度中必需仔細(xì)執(zhí)行。治療操作中，發(fā)藥、打針是護(hù)理人員每天的常規(guī)操作，如稍不細(xì)心核對(duì)，便會(huì)消失發(fā)錯(cuò)藥、打錯(cuò)針的狀況，其后果不堪設(shè)想，當(dāng)事人要擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任。因而護(hù)士長(zhǎng)要不斷地組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)法律法規(guī)，避開過(guò)失引起致殘、致死而構(gòu)成瀆職罪。
首先要重視和正確對(duì)待患者投訴。要急躁傾聽，擅長(zhǎng)換位思索，力爭(zhēng)將沖突的負(fù)面影響降到最低程度，并以此為契機(jī)，完善治理，強(qiáng)化整體護(hù)理理念，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，對(duì)比工作程序、制度、職責(zé)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，找出問(wèn)題的重點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)分析事情的前因后果，有針對(duì)性地實(shí)行對(duì)策。
1。把人用“足”，在人的治理上下足功夫；護(hù)士是護(hù)理工作的主體，要搞好護(hù)理安全工作必需充分調(diào)動(dòng)本科室護(hù)理人員的工作樂(lè)觀性，充分發(fā)揮他們每個(gè)人的特長(zhǎng)。詳細(xì)而言，以下幾方面是至關(guān)重要的。
（1）合理安排人力，用人之長(zhǎng)；護(hù)士盼望完成與自己力量相稱的工作，使自己的.潛能得到充分發(fā)揮。所以，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)知人善任，力爭(zhēng)使每個(gè)護(hù)士都處于最能發(fā)揮其才能的職位上，使每個(gè)人各盡其能、各得其所。重視對(duì)護(hù)士的培育，努力為她們爭(zhēng)取或制造連續(xù)學(xué)習(xí)、深造的時(shí)機(jī)。要從工作實(shí)際動(dòng)身，開展有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高每位護(hù)士的工作力量，從而提高整個(gè)部門的工作力量和工作質(zhì)量。定期組織考試，帶動(dòng)科室護(hù)士學(xué)習(xí)專科學(xué)問(wèn)。定期組織護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)強(qiáng)化護(hù)理技術(shù)操作，使護(hù)士的業(yè)務(wù)技術(shù)逐步走上正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
護(hù)士的培育，努力為她們爭(zhēng)取或制造連續(xù)學(xué)習(xí)、深造的時(shí)機(jī)。要從工作實(shí)際動(dòng)身，開展有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高每位護(hù)士的工作力量，從而提高整個(gè)部門的工作力量和工作質(zhì)量。定期組織考試，帶動(dòng)科室護(hù)士學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問(wèn)。定期組織護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)強(qiáng)化護(hù)理技術(shù)操作，使護(hù)士的業(yè)務(wù)技術(shù)逐步走上正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化。護(hù)士長(zhǎng)要對(duì)全科護(hù)理人員的工作實(shí)操狀況、性格、力量等個(gè)人問(wèn)題把握清晰，做到新老人員合理搭配，充分發(fā)揮護(hù)士的樂(lè)觀性增加責(zé)任感。確保根底護(hù)理、危重患者護(hù)理措施的落實(shí)。對(duì)每天的工作及突發(fā)狀況鎮(zhèn)靜隨機(jī)應(yīng)變，避開因人力缺乏而造成過(guò)失或投訴大事發(fā)生。
（2）在工作中以人為本；要理解下屬，擅長(zhǎng)關(guān)懷和體察護(hù)士疾苦。比方，排班時(shí)在不影響工作的前提下，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)盡可能照看護(hù)士在生活和學(xué)習(xí)等方面的需求以免失去安排合理性，以至影響護(hù)士的工作熱忱。要寬待下屬，護(hù)理工作既瑣碎又詳細(xì)，工作中難免消失一些小的過(guò)失。一旦下屬發(fā)生過(guò)錯(cuò)，應(yīng)動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。固然，對(duì)于過(guò)失不排解必要的懲罰。假如是普遍存在的問(wèn)題，應(yīng)在晨會(huì)上提出批判，使大家共同吸取教訓(xùn)；如是個(gè)別問(wèn)題，可實(shí)行單獨(dú)談話的方式提示留意。要身教下屬，身教勝于言教，護(hù)士長(zhǎng)要把握各類人員心理活動(dòng)特點(diǎn)，并在臨床實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用。要了解影響人際關(guān)系的因素，把握有效溝通的方法和技巧。
（3）鼓勵(lì)護(hù)士團(tuán)隊(duì)以樂(lè)觀向上的精神，共同完成護(hù)理工作目標(biāo)；護(hù)士長(zhǎng)要在工作中最大限度地調(diào)動(dòng)護(hù)士的樂(lè)觀性，充分挖掘其內(nèi)在潛力，營(yíng)造護(hù)士職業(yè)心態(tài)的良好氣氛，必需學(xué)會(huì)應(yīng)用鼓勵(lì)藝術(shù)，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)盡可能地讓護(hù)士對(duì)病區(qū)、集體有極大的認(rèn)同感和歸屬感，使她們感到自己是仆人，從而激發(fā)其工作干勁和熱忱，使之為完成工作任務(wù)和目標(biāo)竭盡全力。
2。開展護(hù)理愛心呵護(hù)行動(dòng)，制造優(yōu)質(zhì)效勞形象品牌；在科內(nèi)推行熱忱效勞、周到效勞、關(guān)心效勞、舒適效勞的護(hù)理行為，讓患者在就醫(yī)期間有賓至如歸感。愛心呵護(hù)行動(dòng)的理念是：多為患者做一點(diǎn)，多對(duì)患者講一點(diǎn)，多為患者想一點(diǎn)，使患者對(duì)護(hù)理工作的滿足度有明顯的提高，為醫(yī)院、科室樹立優(yōu)質(zhì)醫(yī)療效勞形象作出奉獻(xiàn)。
3。改善交班方式；一級(jí)護(hù)理、危重患者要進(jìn)展重點(diǎn)床頭交接班，由責(zé)任護(hù)士匯報(bào)本組重患者、新患者的病情，使用中的藥物主要護(hù)理診斷、相關(guān)因素、護(hù)理措施及可能發(fā)生的并發(fā)癥等，使各個(gè)組之間對(duì)患者可能消失的問(wèn)題引起重視，護(hù)士長(zhǎng)必要時(shí)還進(jìn)展一些晨間提問(wèn)，在提高大家業(yè)務(wù)水平的同時(shí)對(duì)年輕護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士和實(shí)習(xí)同學(xué)起到一個(gè)促進(jìn)作用。
4強(qiáng)化急救器械藥品的治理；病區(qū)內(nèi)的急救器械及急救藥品，要做好交接班，班班清點(diǎn)，檢查記錄。要準(zhǔn)時(shí)更換新器械及藥品，避開因治理不當(dāng)，引起的醫(yī)療糾紛。要求做到：定位放置，專人治理，發(fā)覺(jué)有過(guò)期藥物準(zhǔn)時(shí)更換，確保搶救物品隨時(shí)處于完好備用狀態(tài)。病房藥柜的藥品必需由專人保管養(yǎng)護(hù)，對(duì)麻醉、精神、毒性藥品建立嚴(yán)格的交接班制度。
1加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練，增加責(zé)任感；在連貫的護(hù)理效勞中，護(hù)理人員要眼看、耳聽、口答，避開患者對(duì)操作過(guò)程的猜疑。這樣既增進(jìn)了護(hù)患親融性，也使患者感受到知情權(quán)。時(shí)刻提示護(hù)理人員，我們效勞的對(duì)象是生命，只要造成損害就要擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任。由此，護(hù)士長(zhǎng)要利用一些范例，典型訓(xùn)練護(hù)理人員，要明確護(hù)理的糾紛是與護(hù)理的質(zhì)量的凹凸成正比的，在技術(shù)操作水平中根底護(hù)理，消毒隔離，護(hù)理文書書寫等，效勞態(tài)度中觀看病情與處理問(wèn)題的力量中，都會(huì)涉及法規(guī)內(nèi)，因而要求護(hù)士長(zhǎng)要在對(duì)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控中融入法律意識(shí)，嚴(yán)格監(jiān)控病區(qū)護(hù)理質(zhì)量，做到防患于未然。
2提高用藥安全；患者用藥安全方面存在的問(wèn)題，在醫(yī)療不良大事報(bào)告中約占1/3以上，是患者安全的重點(diǎn)。高危急藥物如氯化鉀、濃氯化鈉不能與一般藥物混放，使用紅色標(biāo)識(shí)，引起留意。對(duì)于接近失效期的藥物也使用特別標(biāo)識(shí)。麻醉物加鎖保存，并嚴(yán)格交接班護(hù)理人員必需把握對(duì)藥名劑型或外觀等相像或相近的藥品的識(shí)別技能。應(yīng)注意觀看抗生素，中藥注射液，抗癌藥的兩批藥物連續(xù)靜脈注射時(shí)在輸液管中的變化，確定其次批藥品安全進(jìn)入，交代患者留意事項(xiàng)前方可離開。嚴(yán)格輸液配伍的安全治理，確認(rèn)藥物有無(wú)配伍禁忌，嚴(yán)格按病情、年齡等掌握靜脈輸液流速，預(yù)防輸液反響，掌握輸液藥物的濃度。
3防止發(fā)生醫(yī)院感染；嚴(yán)格執(zhí)行手部衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，把握洗手指征，洗手方法以及手消毒。在任何操作過(guò)程中都應(yīng)嚴(yán)格遵循無(wú)菌操作標(biāo)準(zhǔn)，確保操作的安全性。醫(yī)療廢物的分類，收集，處置必需標(biāo)準(zhǔn)。
1患者入院時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度；提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者身份識(shí)別的精確性，確保所執(zhí)行的護(hù)理過(guò)程精確無(wú)誤。確保每一位患者的安全。使用床頭卡，危重患者使用腕帶，作為識(shí)別標(biāo)示的制度。
2因人制宜，實(shí)行特別案例措施；危重患者，神志不清患者，老年患者，嬰幼兒應(yīng)使用床檔，并告之患者留意防滑。對(duì)于長(zhǎng)期臥床患者，褥瘡發(fā)生的高危人群應(yīng)使用褥瘡墊。3對(duì)患者及家屬進(jìn)展預(yù)防跌倒措施的訓(xùn)練；要供應(yīng)安全的環(huán)境，如呼叫鈴、適宜的床位高度、足夠的照明，保持地板的平坦與枯燥，浴室?guī)由戏阑貕|，執(zhí)行跌倒報(bào)告與傷情認(rèn)定制度和程序。做好安康訓(xùn)練，告之患者不做體位突然變化的動(dòng)作，以免引起血壓快速變化，引起暈厥等病癥而發(fā)生危急。教會(huì)患者一旦發(fā)生不適病癥，最好先不要活動(dòng)，應(yīng)按呼叫鈴告知醫(yī)護(hù)人員。
4防范與削減患者褥瘡發(fā)生；仔細(xì)實(shí)施有效的預(yù)防褥瘡的詳細(xì)措施，防范與削減護(hù)理并發(fā)癥。執(zhí)行褥瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與報(bào)告制度和程序。
5推行全員安全護(hù)理；護(hù)理安全受多種因素共同影響，因此需要全體醫(yī)護(hù)人員和患者及患者家屬共同努力，尤其是需要患者及其家屬的協(xié)作。所以，要著力轉(zhuǎn)變護(hù)理工作是護(hù)理人員的事的錯(cuò)誤熟悉，鼓舞患者及其家屬正確參加安全護(hù)理，充分表達(dá)患者及其家屬的權(quán)利和義務(wù)。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇九
作為一名輪轉(zhuǎn)重癥護(hù)士，我有幸參與了醫(yī)院的重癥護(hù)理部門的工作。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多病例，患者的病情時(shí)而緊急，時(shí)而復(fù)雜，但我也從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將圍繞我的心得和體會(huì)展開敘述，以期能為未來(lái)的同行護(hù)士提供一些參考和借鑒。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
重癥護(hù)理是一項(xiàng)高度專業(yè)化的工作，每天都面臨著各種挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間緊迫，工作強(qiáng)度大。在一個(gè)繁忙的病房里，重癥護(hù)士需要處理多個(gè)病例，監(jiān)測(cè)和記錄各種生命體征，并及時(shí)應(yīng)對(duì)可能的急救情況。此外，患者的病情時(shí)常出現(xiàn)變化，護(hù)士需要根據(jù)病情調(diào)整治療方案，并隨時(shí)與醫(yī)生進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間、設(shè)立優(yōu)先級(jí)和有效溝通，這些都是我成長(zhǎng)為護(hù)士的重要一步。
第三段：人性的自在與堅(jiān)守。
在重癥護(hù)理部門工作期間，我常常與病人和家屬密切接觸。有時(shí)，我要面對(duì)患者的痛苦和焦慮，給予他們安慰和支持；有時(shí)，我要面對(duì)病人家屬的擔(dān)憂和質(zhì)問(wèn)，解答他們的疑惑和提供情緒支持。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了人性的自在與堅(jiān)守。在病人身邊，我感受到了生命的脆弱和寶貴，患者的每一個(gè)微小的進(jìn)步都讓我倍感欣慰，每一個(gè)患者的微笑都讓我覺(jué)得這份工作是無(wú)比有價(jià)值的。同時(shí)，我也深深明白要堅(jiān)守自己的原則和職業(yè)操守，不受外界的干擾和壓力，始終以患者的福祉為出發(fā)點(diǎn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
重癥護(hù)理的工作需要與團(tuán)隊(duì)密切配合，沒(méi)有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)支持，我無(wú)法勝任這個(gè)崗位。在重癥護(hù)理部門，醫(yī)生、護(hù)士、技師、藥師等都是同心協(xié)力，共同維護(hù)患者的生命健康。我深感到，只有團(tuán)隊(duì)合作才能讓我們?cè)诰o急情況下做出更快、更準(zhǔn)確的決策。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的互助和支持也給我?guī)?lái)了巨大的勇氣和動(dòng)力，讓我不再獨(dú)自面對(duì)病患和困難。
第五段：護(hù)理的價(jià)值和意義。
我的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，重癥護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但又極其有意義的工作。在這個(gè)崗位上，我可以親身感受到自己的努力和付出為患者帶來(lái)的改變。一次次的搶救和監(jiān)護(hù)過(guò)程都是對(duì)生命的捍衛(wèi)，每一個(gè)患者的康復(fù)都是對(duì)我們工作的明證。擁有能夠幫助他人的專業(yè)技能，無(wú)論是從生理上還是心理上，讓我倍感自豪和充實(shí)。作為一名輪轉(zhuǎn)護(hù)士，我不僅learnedhowtocopewithstressanduncertainty,butalsorediscoveredmypassionfornursing.
總結(jié)：
通過(guò)這段時(shí)間的輪轉(zhuǎn)重癥護(hù)理崗位工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了這項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)、人性的自在與堅(jiān)守、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及護(hù)理的價(jià)值和意義。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的護(hù)理工作產(chǎn)生積極的影響，并鼓勵(lì)和啟發(fā)其他護(hù)士同行在自己的工作中去創(chuàng)造出更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理體驗(yàn)。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十
護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，它要求護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通能力和有效的人際關(guān)系，同時(shí)還要有敏銳的思維和決策能力。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，我所在的學(xué)院安排了護(hù)士科室輪轉(zhuǎn)的實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，并且有了更深刻的理解。
第二段：工作環(huán)境與組織。
本次實(shí)習(xí)的科室是一家三級(jí)甲等綜合醫(yī)院的內(nèi)科護(hù)士站。這個(gè)工作環(huán)境和我們平時(shí)做實(shí)習(xí)的醫(yī)院不同，是一個(gè)繁忙的、高壓的護(hù)理工作環(huán)境。每個(gè)病房都有8位以上的病人，每個(gè)病人都有不同的生命體征觀察要求和護(hù)理設(shè)施需要。組織方面，科室護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)分配人員和指導(dǎo)輪換護(hù)理。每個(gè)實(shí)習(xí)生都被分配到護(hù)理組，同時(shí)被分配到一個(gè)特定的病房。他們?cè)谡麄€(gè)輪換過(guò)程中都受到指導(dǎo)和監(jiān)督。
第三段：實(shí)習(xí)過(guò)程與體會(huì)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和我的同伴們有機(jī)會(huì)了解并掌握了各種常見疾病的護(hù)理要求，如糖尿病、心衰、消化道出血等。我們還參與了各種護(hù)理操作，如口腔護(hù)理、褥瘡預(yù)防和皮膚護(hù)理等。我在護(hù)理病人的過(guò)程中，主要體會(huì)到以下幾點(diǎn)：
1.護(hù)理不僅僅是治療疾病，更是關(guān)注病人的社會(huì)、家庭和個(gè)人生活。
2.護(hù)理需要主動(dòng)與其他醫(yī)療人員溝通協(xié)作，如醫(yī)生、物理治療師和營(yíng)養(yǎng)師。
3.護(hù)理需要關(guān)注病人的心理狀態(tài)和情緒，提供支持和照顧。
通過(guò)這一周的護(hù)理實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也感受到了護(hù)士的職業(yè)特殊性和重要性。
第四段：實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也面臨了很多困難和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是病人數(shù)量和工作強(qiáng)度。由于病人數(shù)量眾多，每天都需要從早忙到晚，處理各種護(hù)理需要，這讓我感受到了護(hù)士日常工作和實(shí)際需求之間的差距。另外，由于語(yǔ)言交流和專業(yè)水平等問(wèn)題，有時(shí)候需要借助其他實(shí)習(xí)生和科室護(hù)士的力量才能完成工作。這也提醒了我護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，增強(qiáng)自己的專業(yè)實(shí)力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這次護(hù)士科室輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。除了照顧病人的身體健康，護(hù)理工作還包括很多其他方面，例如關(guān)注病人的心理健康和個(gè)人情況。同時(shí)，護(hù)理工作也是需要處理各種挑戰(zhàn)和困難的。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)保持這種敬業(yè)精神和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十一
輪轉(zhuǎn)護(hù)士的工作內(nèi)容是什么？護(hù)士護(hù)理是醫(yī)院的工作，護(hù)士護(hù)理是需要非常好的耐心的，下面是本站，為大家準(zhǔn)備的輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得，希望大家喜歡!
時(shí)間如流水，在護(hù)理部輪轉(zhuǎn)的一個(gè)多月很快就過(guò)去了，這是我接觸護(hù)理后最近距離了解護(hù)理的一次寶貴的體驗(yàn)。了解咱們護(hù)理部具體的工作，咱們的心臟——護(hù)理部，究竟是干嘛的。主任親切，曾老師可愛，王老師實(shí)在，打消了輪轉(zhuǎn)前的不安，她們不是想象中的那種領(lǐng)導(dǎo)的不可近人，和好的老師們一起工作，感覺(jué)很好，雖說(shuō)沒(méi)做什么大的事情，但是從細(xì)瑣的事情里面，老師教了我很多東西，下面簡(jiǎn)單談?wù)勎业氖斋@吧!
一、了解了護(hù)理部的職責(zé)范圍，年度、季度、月、周、日的工作安排，護(hù)理管理流程，質(zhì)量檢查流程等。
二、每月一次的護(hù)理質(zhì)量檢查，我有幸兩次參加，我的主要任務(wù)是發(fā)放問(wèn)卷，了解患者及家屬的真實(shí)想法，通過(guò)近距離的和患者接觸，得到最真實(shí)的信息，從中既看到我們護(hù)士努力工作得到病人的高度贊揚(yáng)，也看到了我們做得不足的細(xì)節(jié)給病人帶來(lái)的不便，看著患者那一張張或焦慮、或平靜的臉龐，只恨自己沒(méi)有特異功能幫助他們快點(diǎn)渡過(guò)難關(guān)。
三、在幫老師處理護(hù)理信息和閑暇時(shí)間看到的資料，了解到很多不良事件，自己也在反思，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，怎樣避免出現(xiàn)，以后在自己的工作引以為戒，避免同樣的錯(cuò)誤發(fā)生在自己的身上。謹(jǐn)記細(xì)心、耐心、關(guān)心、熱心、同情心，用這五心溫暖病人的心，贏得大家的心，鼓勵(lì)自己的心!
四、護(hù)理部組織了多次講座，給新老護(hù)士“充電”，共同學(xué)習(xí)、探討，不斷更新知識(shí)，提升理論水平，做到工作不落下學(xué)習(xí)。
五、通過(guò)各種“跑腿”，對(duì)醫(yī)院的結(jié)構(gòu)，各個(gè)行政部門有了一定的了解，護(hù)理部要做的很多事情都需要各個(gè)部門的配合才能完成，不是孤立單獨(dú)就能辦好事情的，在這個(gè)過(guò)程中，還認(rèn)識(shí)了一些很好的老師，這也是很不錯(cuò)的收獲之一吧。當(dāng)然，也還是有些問(wèn)題，比如，膽子還不夠大，不能完全放開;有的事情因?yàn)榭紤]不周、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不能正確處理;為人處事方面也做得不是很好，實(shí)踐出真知，相信我能在以后的工作中改掉缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，向老師們學(xué)習(xí)好的地方，努力做一名出色的護(hù)士!
我是一名輪轉(zhuǎn)人員，至20xx年10月輪轉(zhuǎn)起，就有人對(duì)我說(shuō)，“輪轉(zhuǎn)非常辛苦，你就慢慢熬吧!”輪轉(zhuǎn)近四個(gè)月，很給力!辛苦，真的很辛苦!剛到一個(gè)科室，工作范圍從基礎(chǔ)做起，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從零開始，人際從陌生開始......輪轉(zhuǎn)，是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是不斷適應(yīng)的過(guò)程。適應(yīng)不僅是對(duì)體質(zhì)的考量，也是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。歸屬感的缺乏是所有輪轉(zhuǎn)人員的共識(shí)，于我，這種感覺(jué)持續(xù)時(shí)間很短。
骨科九區(qū)，離開了四個(gè)月，徐彩英護(hù)士長(zhǎng)及同事們還時(shí)常關(guān)心我的情況，科室的任何活動(dòng)都親自打電話叫上我，讓我感覺(jué)到，骨科——我永遠(yuǎn)的家。這次科室年夜飯也榮幸地拿到的王曉東院長(zhǎng)親自增設(shè)的特等獎(jiǎng)。雖然外面天氣是冰寒地冬，心里卻溫暖如春。
感染性疾病科十五區(qū)的三個(gè)月，讓我感受到了科室的團(tuán)結(jié)和積極的工作精神，孫麗華護(hù)士長(zhǎng)的親切融化了我所有的陌生感，在我值夜班的每個(gè)深夜，護(hù)士長(zhǎng)都會(huì)親自打電話慰問(wèn)。轉(zhuǎn)科了，大家還特地為我送行，大家的熱心與善良，讓我更加留戀這里。
血液科四病區(qū)，工作量非常大，但是每天工作都很開心。大家不分工作年資，爭(zhēng)先干活。張育紅老師獨(dú)特的帶教方法，增添了我的工作激情，王滕老師、曹老師的悉心教導(dǎo)，讓我對(duì)血液科知識(shí)的掌握，更加全面、扎實(shí)。臨近春節(jié)，何海龍主任在晨會(huì)上，親自交待盡量讓我春節(jié)回家，任麗琴老師還多次關(guān)心我的回家時(shí)間是否足夠，讓我倍感欣慰。
在此，我想對(duì)所有關(guān)心過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、老師，道一聲“謝謝，謝謝你們!”你們的愛讓我更加熱愛這份工作，也讓我為在兒院工作更加自豪!祝愿所有的人都幸?？鞓?lè)，兒院的未來(lái)更加輝煌!
“神經(jīng)外科危重患者多，病情復(fù)雜多變，現(xiàn)存和潛在的護(hù)理問(wèn)題特別多，病死率高，致殘率高，護(hù)理難度大”。還沒(méi)來(lái)到神經(jīng)外科，就有好多老師和同事告訴自己。這讓我既有一份期待也有一份惶恐。
來(lái)到神經(jīng)外科第一天，11個(gè)病危，每個(gè)病危的基本上至少都有兩條管道。氣管切開的也有好幾個(gè)，對(duì)于剛步入臨床的我，連吸痰都不敢下手，更沒(méi)有去思考怎么樣更好的護(hù)理病人?？粗剖依锩娴慕忝脗兠Χ粊y，嫻熟的護(hù)理操作，微笑的服務(wù)態(tài)度，高度的工作責(zé)任心，我更擔(dān)心自己無(wú)法適應(yīng)新的環(huán)境和新的工作方式，工作能力得不到體現(xiàn)和認(rèn)可的焦慮。就在這樣復(fù)雜的心情中我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，融入了神經(jīng)外科這個(gè)大集體。
在這里曾護(hù)士長(zhǎng)對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”按規(guī)范化培訓(xùn)，年底還集中對(duì)今年全院考試過(guò)的所有護(hù)理操作再次鞏固，科室護(hù)理隊(duì)伍基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，護(hù)理技能嫻熟，專科知識(shí)強(qiáng)硬。護(hù)士長(zhǎng)還特別重視對(duì)低年資護(hù)士及輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培養(yǎng)，特別是執(zhí)行了新的病房管理模式后，獨(dú)立管理的責(zé)任一組全是病危病人，每間病房3個(gè)病人由一個(gè)責(zé)任護(hù)士專人負(fù)責(zé)，這就要求責(zé)任護(hù)士獨(dú)立執(zhí)行這三個(gè)病人所有治療、病情觀察、健康宣教，護(hù)理記錄等。接觸病人的時(shí)間長(zhǎng)了，病情觀察更到位，整體護(hù)理做的更全面，更有利于康復(fù)。
神經(jīng)外科大部分病員都是處于昏迷，嗜睡狀態(tài)，大小便失禁，身體活動(dòng)受限，護(hù)理人員除了做好每天的常規(guī)護(hù)理工作，及時(shí)完成治療,口腔護(hù)理，會(huì)陰護(hù)理，氣管切開護(hù)理，定時(shí)翻身拍背等，還要觀察病人病情變化做好護(hù)理記錄，同時(shí)還得隨時(shí)準(zhǔn)備接收急診病員，工作十分繁忙。特別是遇到車禍或者大的事故的時(shí)候一次性來(lái)幾個(gè)病人，病情又復(fù)雜，接到急診科電話后馬上通知帶線的護(hù)士醫(yī)生，同時(shí)準(zhǔn)備床位接收新病人，需要手術(shù)的馬上術(shù)前準(zhǔn)備。神經(jīng)外科的病員手術(shù)時(shí)間一般都長(zhǎng)，有時(shí)候醫(yī)生值一個(gè)班遇到病人病情變化快，一個(gè)晚上做兩三臺(tái)手術(shù)，基本上就是通宵，第二天處理完病人已經(jīng)是中午了才回家休息，遇到主管的病人出現(xiàn)什么情況還得馬上趕到醫(yī)院處理。不管白天晚上，休息還節(jié)假日，二線醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)帶命，患者的需要就是命令。
神經(jīng)外科的醫(yī)護(hù)人員平凡而又細(xì)微的勞動(dòng)著，看著曾經(jīng)深昏迷，氣管切開，呼吸微弱的病人漸漸的清醒，恢復(fù)，直至最后健康出院，我深感驕傲。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得這是醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造的奇跡。雖然一次次失去了和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，雖然一次次被病人誤解，雖然一次次上班上的悄悄哭泣，但是這是我們的職責(zé)，我們要以飽滿的熱情面對(duì)每一位患者，我們神經(jīng)外科的醫(yī)護(hù)工作者就是這樣日復(fù)一日的在我們的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的埋頭苦干。
在神經(jīng)外科的三個(gè)月里，還讓我深深體會(huì)到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且患胰耍窠?jīng)外科相親相愛的一家人。在20xx年年末，護(hù)士長(zhǎng)帶著我們組織策劃了一場(chǎng)以“相親相愛一家人”為主題的新年晚會(huì)，雖然平時(shí)大家都很含蓄，但是此次活動(dòng)大家積極參加，吳主任和護(hù)士長(zhǎng)也為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目。通過(guò)本次晚會(huì)，神經(jīng)外科全體同仁更凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、干勁與和諧，為神經(jīng)外科新的一年工作開展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
在神經(jīng)外科工作，累并快樂(lè)著。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十二
ICU（IntensiveCareUnit）是醫(yī)院中最關(guān)鍵的部門之一，也是最需要專業(yè)知識(shí)和技能的地方。作為一名ICU護(hù)士，我有幸能夠參與輪轉(zhuǎn)并積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，并從中得到了很多啟發(fā)。下面是我的心得體會(huì)。
第一段：面對(duì)挑戰(zhàn)。
首次進(jìn)入ICU部門時(shí)，我感到了巨大的壓力和困惑。這是一個(gè)充滿高度監(jiān)護(hù)患者的環(huán)境，每一分鐘都要面對(duì)生死威脅。我必須迅速適應(yīng)這樣的環(huán)境，并學(xué)會(huì)跟著主治醫(yī)生的指導(dǎo)進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理工作。此外，我還要學(xué)會(huì)運(yùn)用監(jiān)護(hù)設(shè)備，掌握各種急救技巧和藥品的使用方法。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我很快發(fā)現(xiàn)自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在ICU部門中，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。每一名護(hù)士都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。我們需要協(xié)調(diào)配合，確?；颊叩玫阶罴训闹委熀妥o(hù)理。我意識(shí)到，只有通過(guò)合作和共同努力，我們才能提供高質(zhì)量的護(hù)理和治療服務(wù)。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與家屬溝通和配合，幫助他們了解治療進(jìn)展和患者狀況。
第三段：重視細(xì)節(jié)和緊急處理能力。
在ICU部門，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能影響患者的恢復(fù)和生命。因此，作為護(hù)士，我們必須極其關(guān)注細(xì)節(jié)，確保每一個(gè)步驟都正確無(wú)誤。此外，緊急處理能力也是我們必備的技能之一。在ICU工作中，情況可能出現(xiàn)變化，我們必須能夠快速判斷和處理，并采取適當(dāng)?shù)拇胧?。這需要我們不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。
第四段：患者關(guān)懷和情感支持。
在ICU部門，患者很可能處在生命的邊緣，他們需要我們更多的關(guān)懷和情感支持。我們不僅要提供必要的醫(yī)療護(hù)理，還要與他們建立良好的關(guān)系，鼓勵(lì)他們保持積極的心態(tài)。有時(shí)，僅僅是一句問(wèn)候或者一次溫暖的微笑，都能帶給患者和家屬無(wú)盡的安慰和希望。在處理病情時(shí)，我們也要用心傾聽患者和家屬的意見和需求。
第五段：自我反思與持續(xù)學(xué)習(xí)。
通過(guò)ICU護(hù)士輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷，我意識(shí)到從事這個(gè)職業(yè)，不僅需要專業(yè)的知識(shí)和技能，還需要不斷反思和學(xué)習(xí)。每一次未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者病情變化或未能提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)時(shí)，我都會(huì)深刻反思自己的不足并尋找改進(jìn)的方法。此外，我也會(huì)主動(dòng)參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，提升自己的專業(yè)水平。
總結(jié)：
ICU護(hù)士輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷給予我很多寶貴的體會(huì)和教訓(xùn)。我明白了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用和責(zé)任，也意識(shí)到專業(yè)知識(shí)和技能對(duì)于患者的生命至關(guān)重要。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了提供患者關(guān)懷和情感支持，并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和自我反思能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)護(hù)理工作中的寶貴財(cái)富。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十三
20xxx年8月5日，到新單位上班第一天。懷著期待，揣著忐忑，我被領(lǐng)到了護(hù)理部。雖然面前是新環(huán)境、新面孔，但我知道自己不是剛出校門的青澀畢業(yè)生，所以應(yīng)該比他們更快、更好地適應(yīng)一切融入一切。由于非醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)，對(duì)醫(yī)院的認(rèn)知還停留在普通層面，那么就從護(hù)理部開始吧，重新認(rèn)識(shí)一下“舊相識(shí)”。下面，我來(lái)談?wù)勗谧o(hù)理部工作期間的心得體會(huì)。
在與護(hù)理部林主任的初次溝通中，我了解到醫(yī)務(wù)科與護(hù)理部是醫(yī)院的兩大核心科室，他們分別管理醫(yī)院的全體醫(yī)生和全體護(hù)士。其他科室部門各司其職，密切配合，亦是醫(yī)院正常運(yùn)行所不可或缺的。這樣，醫(yī)院的整個(gè)結(jié)構(gòu)機(jī)制在我腦中漸漸清晰。
在翻閱護(hù)理部的工作臺(tái)賬時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理部工作內(nèi)容的繁雜性與重要性。其中護(hù)理質(zhì)控與優(yōu)質(zhì)護(hù)理兩塊尤為重要，關(guān)系著整個(gè)醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)水平。
在隨同主任、護(hù)士長(zhǎng)查房過(guò)程中，我熟悉了醫(yī)院的整體布局以及各科室的分布，與醫(yī)院各位同事有了簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，對(duì)各病區(qū)情況有了大致了解。
雖然這都是些最淺顯的東西，但至少都是自己以前不知道的，是我全面認(rèn)識(shí)醫(yī)院的開端。
《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》等法律法規(guī)，受益匪淺。
學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)。由于非醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，此前也從未接觸過(guò)該行業(yè)，所以對(duì)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。在護(hù)理部期間，剛好有機(jī)會(huì)接觸到病歷、護(hù)理單等第一手醫(yī)療資料，盡管很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和標(biāo)記都還看不懂、記不住，但從每一份病歷和每一張護(hù)理記錄單中，我真切地感受到了醫(yī)生們的嚴(yán)謹(jǐn)和護(hù)士們的辛勤。在此向他們致敬。
融洽和諧的人際關(guān)系是做好工作的重要條件，沒(méi)來(lái)新單位之前心中不免擔(dān)心遇到難相處的同事，到護(hù)理部之后，才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的。同事或像長(zhǎng)輩一樣親切，或像姐妹一樣親密，或像朋友一樣友善，工作氛圍非常輕松舒適。雖然我們只相處了短暫的兩周時(shí)間，但已建立了濃厚的情誼，想到要離開心中滿是不舍。
罷，整理好心緒準(zhǔn)備到下一站，至少我們同在中醫(yī)院這個(gè)大家庭。護(hù)理部的日子，我不會(huì)忘記。
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20xx年8月21日
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的目的和重要性（詞數(shù)：150）。
內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在臨床實(shí)踐階段的重要環(huán)節(jié)，旨在幫助學(xué)生更好地理解和掌握內(nèi)科學(xué)的理論知識(shí)，并培養(yǎng)其臨床實(shí)踐能力。作為護(hù)士人員，參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)不僅可以豐富自己的專業(yè)知識(shí)，還能夠更好地與醫(yī)生合作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在這次內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，從而使我更加熱愛和專注于我的職業(yè)。
第二段：對(duì)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過(guò)程中的實(shí)踐感受的總結(jié)（詞數(shù)：250）。
通過(guò)參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，我更深刻地體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任和使命。在與患者接觸的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)患者除了需要醫(yī)生的治療，更需要護(hù)士的關(guān)心和陪伴。護(hù)士是患者的傾訴對(duì)象，是他們的顧問(wèn)和支持者。在與患者交流中，耐心和關(guān)懷是最重要的品質(zhì)，我學(xué)到了如何傾聽和安撫患者的情緒，以便給予他們最有效的護(hù)理。
此外，內(nèi)科輪轉(zhuǎn)也幫助我提高了我的專業(yè)技能。通過(guò)參與各種內(nèi)科病例的護(hù)理，我學(xué)到了許多關(guān)于內(nèi)科疾病的護(hù)理技巧和知識(shí)，例如心臟疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等。我學(xué)到了如何正確使用各種醫(yī)療設(shè)備，比如心電圖儀、血壓計(jì)等，以及如何觀察病人的體征變化并做出正確的判斷。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，還促使我更加自信地應(yīng)對(duì)不同的醫(yī)療挑戰(zhàn)。
第三段：對(duì)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中的團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)（詞數(shù)：200）。
內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在與醫(yī)生和其他護(hù)士的合作中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。醫(yī)生和護(hù)士之間需要密切合作，相互溝通和支持，以便為患者提供最佳的醫(yī)療和護(hù)理。在合作過(guò)程中，我學(xué)到了如何與醫(yī)生溝通，了解他們的意圖和期望，以及如何與其他護(hù)士有效地分工合作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我認(rèn)識(shí)到護(hù)士和醫(yī)生的關(guān)系是密不可分的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作才能最大限度地發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段：對(duì)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中遇到的困難的思考和應(yīng)對(duì)方法（詞數(shù)：300）。
在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過(guò)程中，也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，病人的情緒波動(dòng)和疾病的復(fù)雜性會(huì)讓我感到無(wú)能為力。然而，我逐漸認(rèn)識(shí)到，困難是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而不是挫敗。我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜和專注，并將困難視為邁向成功的契機(jī)。通過(guò)與導(dǎo)師和同事的交流，我獲取了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地應(yīng)對(duì)困難的情況。
此外，我也意識(shí)到內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我應(yīng)積極主動(dòng)地主動(dòng)學(xué)習(xí)和尋求幫助，提升自己的能力和技能。通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，我不僅能夠更深入地了解內(nèi)科領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展，還能與其他醫(yī)護(hù)人員分享經(jīng)驗(yàn)和心得。這些積極的舉措幫助我更好地應(yīng)對(duì)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中遇到的挑戰(zhàn)。
第五段：對(duì)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的總結(jié)和展望（詞數(shù)：200）。
內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是我護(hù)理職業(yè)生涯中的重要一步。通過(guò)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)對(duì)困難的能力。我將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)帶入我的未來(lái)工作中，與醫(yī)生和其他護(hù)士合作，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
同時(shí)，我也意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和技能方面仍有提升的空間。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的專業(yè)水平，以便更好地為病人服務(wù)。我相信，通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我將成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)理人員。
總結(jié)：內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是我護(hù)理職業(yè)生涯中的重要組成部分。在參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的過(guò)程中，我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對(duì)困難的能力。這次內(nèi)科輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我更加熱愛和專注于護(hù)理事業(yè)，并將成為我未來(lái)工作中的有力支持。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十五
作為一名輪轉(zhuǎn)護(hù)士，經(jīng)歷了較長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)各科室的工作內(nèi)容和要求有了更深入的了解。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在輪轉(zhuǎn)護(hù)士過(guò)程中得到的一些出科心得體會(huì)。
第二段：對(duì)不同科室的理解。
在輪轉(zhuǎn)護(hù)士的過(guò)程中，我接觸了多個(gè)科室，包括外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等。每個(gè)科室都有其獨(dú)特的要求和工作方式。在外科，我學(xué)會(huì)了處理創(chuàng)傷、手術(shù)的準(zhǔn)備和恢復(fù)工作。在內(nèi)科，我接觸到了各種疾病和患者的長(zhǎng)期治療。在婦產(chǎn)科，我學(xué)習(xí)了處理婦女特有的問(wèn)題和協(xié)助分娩。通過(guò)對(duì)各科室的深入學(xué)習(xí)，我對(duì)不同科室的工作內(nèi)容和流程有了更細(xì)致的了解，打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在輪轉(zhuǎn)護(hù)士的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在每個(gè)科室，我們都需要和醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng)、其他護(hù)士以及其他工作人員合作。只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，才能更好地照顧患者的健康。在每個(gè)科室，我都積極與其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和合作，分享信息和經(jīng)驗(yàn)，共同解決問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我的工作效率得到了提高，也更好地滿足了患者的需求。
第四段：應(yīng)對(duì)壓力的重要性。
作為輪轉(zhuǎn)護(hù)士，工作常常會(huì)面臨較大的壓力。各科室的工作強(qiáng)度和工作內(nèi)容都有所不同，有時(shí)候需要長(zhǎng)時(shí)間的工作和處理急救狀況。在這些挑戰(zhàn)面前，我們必須學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力。對(duì)我而言，我通過(guò)尋求幫助和尋找正面的應(yīng)對(duì)策略來(lái)幫助自己應(yīng)對(duì)壓力。積極與同事交流和溝通，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，都是我在輪轉(zhuǎn)護(hù)士過(guò)程中采取的策略。應(yīng)對(duì)壓力的能力不僅可以提高我的工作效率，也有助于改善我個(gè)人的心理健康。
第五段：對(duì)將來(lái)的展望。
通過(guò)這段時(shí)間的輪轉(zhuǎn)護(hù)士體驗(yàn)，我對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和展望。我決定進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷成長(zhǎng)。我計(jì)劃在未來(lái)的發(fā)展中選擇一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，并專注于該領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。同時(shí)，我還計(jì)劃深入了解其他相關(guān)的領(lǐng)域和專業(yè)知識(shí)，以便更好地為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，并為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過(guò)這段時(shí)間的輪轉(zhuǎn)護(hù)士體驗(yàn)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，也對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和展望。我了解了不同科室的要求和工作流程，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及應(yīng)對(duì)壓力的能力。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名出色的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
輪轉(zhuǎn)護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十六
在醫(yī)院里，ICU護(hù)士是最常見也是最重要的崗位之一。ICU是指重癥監(jiān)護(hù)室，是醫(yī)生們搶救危重病人的最后一道防線。作為ICU護(hù)士，我有幸參與了很多病例的搶救工作，并進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于ICU的工作也有了更深刻的理解。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，來(lái)分享一些ICU護(hù)士輪轉(zhuǎn)的心得體會(huì)。
第一段：意義重大的角色。
ICU護(hù)士的角色在醫(yī)院中舉足輕重，他們是病人治療過(guò)程中的核心人物。在我看來(lái)，ICU護(hù)士不僅僅是給病人提供專業(yè)的護(hù)理照顧，更重要的是給病人和家屬帶來(lái)安慰和信心。在ICU這個(gè)關(guān)鍵的環(huán)境中，病人和家屬往往感到非常焦慮和不安，他們需要一個(gè)穩(wěn)定、溫暖和專業(yè)的人來(lái)引導(dǎo)他們走出困境。作為ICU護(hù)士，我們要保持冷靜、專注且富有同理心，既要關(guān)心病人身體的護(hù)理，也要關(guān)心他們的心理和情感需求。這個(gè)角色的重要性使我更加堅(jiān)定了作為ICU護(hù)士的責(zé)任感。
第二段：醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
ICU護(hù)士需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。在ICU工作中，時(shí)刻面對(duì)各種復(fù)雜的疾病和情況，護(hù)士必須能迅速做出正確的判斷和處理。在我的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，包括藥物的使用和監(jiān)測(cè)，各種醫(yī)療設(shè)備的操作和維護(hù)，以及病人的評(píng)估和觀察等等。這些知識(shí)不僅僅是理論上的學(xué)習(xí)，更是在實(shí)踐中得以應(yīng)用和鞏固。通過(guò)親身參與病人的護(hù)理過(guò)程，我逐漸掌握了ICU工作中所需的專業(yè)技能和處理疾病的方法。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
ICU是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作十分緊密的環(huán)境，每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著重要的角色。醫(yī)生、護(hù)士、技師等協(xié)同工作，精確配合才能確保病人得到最好的治療效果。在這里我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及團(tuán)隊(duì)配合中的溝通和協(xié)調(diào)技巧。與同事們的合作中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到了很多寶貴的技巧和知識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是相互幫助和支持，更是需要分工明確、密切配合和高效溝通。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的團(tuán)隊(duì)工作必將發(fā)揮重要作用。
第四段：情緒的管理與釋放。
ICU是一個(gè)高壓工作環(huán)境，每天面對(duì)病人的痛苦和家屬的焦慮，護(hù)士們的情緒也很容易受到影響。學(xué)會(huì)管理自己的情緒并釋放壓力，對(duì)于工作和個(gè)人都至關(guān)重要。在實(shí)踐中，我學(xué)到了一些有效的情緒管理方法，如適時(shí)傾訴、注意自我調(diào)節(jié)和培養(yǎng)個(gè)人愛好等。這些方法不僅能夠幫助我更好地面對(duì)工作中的壓力，也使我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)生活中的一切困難和挫折。
第五段：從ICU輪轉(zhuǎn)中的成長(zhǎng)。
通過(guò)這段時(shí)間的ICU輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，我不僅從工作中學(xué)到了很多東西，也在成長(zhǎng)和成熟的過(guò)程中收獲了很多。我從一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士逐漸成長(zhǎng)為一名熟練、專業(yè)且富有同理心的ICU護(hù)士。更重要的是，我逐漸認(rèn)識(shí)到了作為一名醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任與使命，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并積極投身到病人的護(hù)理和救治中。ICU輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)不僅讓我提高了自身技能，更讓我更加熱愛這個(gè)行業(yè)，愿意為病人的健康和幸福付出一切。
總結(jié)：ICU護(hù)士輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)是一段充實(shí)而意義重大的經(jīng)歷。不論是在專業(yè)技能上，還是在人際交往和情緒管理方面，這段經(jīng)歷都給予我很多寶貴的收獲。我將以此為基礎(chǔ)，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量，更好地實(shí)踐護(hù)士的職業(yè)使命。