當面臨挑戰(zhàn)或需要達成某個目標時，我們需要制定一個有效的方案。8.在制定方案時，我們應該注重可操作性和可持續(xù)性。通過研究方案案例，我們可以學習到創(chuàng)新和解決問題的思維方式。
沖刺班招生方案篇一
時間規(guī)劃(文科)。
時間段任務早上7:00-9:00背書（以專業(yè)課為主）上午9:30-11:40專業(yè)課的默記、默寫中午12:00-13:30吃午飯+午睡（建議30分鐘左右）下午14:00-16:30英語（單詞和閱讀），最后兩個星期按照考試時間做題16:00-18:00政治背誦或英語作文的模板整理和背誦晚上18:00-21：30背書（政治、專業(yè)課）21:30-23:00政治做題、選擇題的錯題總結、整理。
提醒：小伙伴們可以根據自己的習慣和復習情況適當調整;只適合文科專業(yè)，理科可以有變化，但是建議上午專業(yè)課、下午英語、晚上政治和專業(yè)課;不建議早起和晚睡，保證睡眠，保持規(guī)律性。
最后30多天了，或許是著急、或許是破罐子破摔，或許是覺得30多天分數也拉不開差距了，很多小伙伴都陷入了不知道學習什么的境地。下面，針對各科，獻上復習方案一份。
政治。
1.選擇題。
得選擇題者得天下，這句話一點兒也沒有夸張的成分。選擇題的得分，可以說二分在背，8分在理解。很多小伙伴覺得自己的基礎沒有打好，現在在看書又太遲了，索性就只抓住最后的時間狂背。其實，沖刺期，選擇題還是有可以提分的機會的。
在之后的一個多月的時間里，你完全可以把歷年真題中的錯題拿出來，逐個攻破。雖然這看似是在浪費時間，其實不然。這是最節(jié)時又高效的提分策略了。通過對錯題的分析，你可以找到自己掌握不牢固的知識點，重點進行攻克。而且，對錯題的分析，也可以加深記憶。
2.分析題。
分析題，在最后的階段需要每天抽出2個小時左右的時間進行背誦。相信備考到這個階段，真題看了那么多，資源積累了那么多，對于分析題的重要考點，小伙伴們都有了自己的認識。這個階段的背誦，一定不能廣撒網。分析題的出題重點真的很固定，把你認為重要的背誦了就ok了。
甚至，很多人說最后背個肖四就可以了。當然，這樣顯得太過武斷。但是，還是提醒大家，一定要抓重點。
3.關于背誦。
政治的背誦，重在理解和知識框架，背誦之前一定要樹立聯系的意識。把背誦的知識點跟書上的其他知識聯系、跟現實聯系，甚至，跟別的科目的知識進行聯系。聯系之后，你會發(fā)現，背誦并沒有那么困難。
英語。
1.單詞。
現階段，主要是抓歷年真題中?？嫉模氵€沒有記住的單詞了。當然，時間有限，可以對自己適當降低要去，不必非得會寫，只要在文章中看到能夠知道意思即可。
2.閱讀。
3.作文。
最后，需要根據平常的積累和收集到的資源，以及真題中的好句子，整理出自己的模板并背誦。
4.其他題型。
建議最后2-3個星期，好好做做真題，找找規(guī)律即可。
數學。
1.模擬題。
每天1-2套模擬卷保持和訓練做題速度。
2.真題。
主要針對錯題，找到自己沒有掌握好的部分，重點把握和攻克。
3.基礎。
以基礎題為主，切忌對比較偏比較難的題糾結和浪費時間。
專業(yè)課(針對文科的背誦)。
背書需要找到重點，特別是真題中出現過的，一定要重點把握;找重點不要想當然，不要你覺得這個需要背，那個絕對不會考;根據歷年真題總結出題規(guī)律，多搜集信息和資料，找準重點。
狀態(tài)+心態(tài)。
堅持鍛煉、堅持合理的飲食、堅持保證睡眠、堅持按部就班、堅持高效的計劃，堅持到最后，勝利就可能屬于你?，F階段，心態(tài)是決勝的重要一環(huán)。相信自己的付出，會得到相應的回報。
沖刺班招生方案篇二
我很慚愧去年考研死在數學上，今年再戰(zhàn)。
去年英語68分還算滿意，如果我說英語我只做了真題，甚至還沒到10年的你信不?最后沖刺階段總看大家做什么預測題、模擬題實屬浪費時間。你的英語成績跟你做模擬題的數量呈反比，切記!(當然只是對于英語這一科)。模擬題一些文章固然是好，但是題目只能是很爛和非常爛兩類。大量做這些題只會把你的思路帶偏，甚至陷入死胡同。
如果你說歷年真題已經研究透了，那么你的成績一定不會低于60。真題是你考研英語的寶典，每個題目的陷阱設置，定位點、轉折詞都值得研究琢磨，而不是做一遍兩遍就完事。
另外，很多同學都說作文背背模板，這對于只要求過線即可的同學來說是個辦法，但是要想有好成績。一定要有自己的模板，切記，是自己的，而不是各種機構和網上的各式各樣的模板。不要以為市面上的那些模板你背的`很熟，能寫出很長很復雜的句子，別人也能，閱卷老師更能一眼就看出。所以給大家一個建議就是在做閱讀的時候把一些亮點的詞語、句式等用小本記下來，然后自己灌入你要寫的主題。真題閱讀里的好句子絕對比任何市面上的模板強百倍，而且是你自己總結出來的，絕對獨一無二。如果你還停留在大作文第一句寫asisvividly....這樣的固定套路，真的會讓閱卷老師很厭煩。
最后總結：
1、拒絕大量模擬題，如果你是在手癢癢可以做一套感受下考試氣氛，但不要對答案，也不要深入分析，只是練手。
2、作文不要用市面上的任何模板，自己從閱讀里總結。
沖刺班招生方案篇三
1、調整心態(tài)。
對于學生們來說，不能為一時的得失而影響了自己的情緒。在沖刺階段，學生們可能會看到自己的學習成果，也可能沒有什么大的起-，面對這些情況，不能松懈，也不能驕傲，更不能氣餒，不能失望。
2、補短板。
在高考僅剩的30天里面，在如此之短的時間里，想要成績有一個大幅度的提升，補短板是非常重要的。高三學生們可以找出自己的短板來，然后做好計劃，并且下定決心，踏踏實實，一步一步地按照計劃走。
3、堅持每天刷一部分題目。
高三學生需要的是一種良好的狀態(tài)，并且把這種狀態(tài)要帶入考場之內，所以，學生們可以每天給自己做一定量的題目，需要有一定的針對-，從自己的實際出發(fā)，堅持每天刷題。
4、梳理和總結。
在復習了一段時間之后，高三學生們一定有了一些容易忘記，容易做錯的題目，這時，就需要學生們把這些知識點進行梳理和總結，想辦法處理這些知識點，在這些題目上下功夫，把問題解決好，成績一定能有所提高。
5、回歸課本。
在最后的30天里面，高三學生們應該回歸課本。高考的試題雖然高于課本，但是，它也來自于課本，是一些課本題目的延伸。一些基礎知識，可能會一些遺忘，這時，學生們需要把不太牢固的知識，容易混淆的知識，模棱兩可的知識，進行復習，在復習這些課本知識的時候，學生們一定也會有新的感悟。
6、反思。
反思是一個老生常談的問題了，學生們在最后復習沖刺階段，一定要多多思考，為什么這些題會做錯，反思自己的問題，并且記錄下來，在下一次遇到這樣的題目時，一定要做對。
7、模擬訓練。
在最后的10天里，高三學生們可以模擬高考的時間，來進行訓練，這種訓練能讓學生體驗到高考現場的感覺，保持一種高效的狀態(tài)，訓練學生考試的感覺。
8、把時間分塊。
科學家研究發(fā)現，我們大腦處理數據時，小塊的時間比大塊的時間效率要高，所以，高三學生們可以在每次學習50分鐘至60分鐘之后，休息一下，然后，再進行復習，這樣的效率會比較高。
9、固定學習的時間。
高三的學生們可以將種學科的復習時間固定化，比如，每天早上7:00至8:00是復習英語的，這樣能更好地吸收這些知識。
10、利用導圖。
思維導圖是一個很有效的方法，高三學生們可以將自己的知識點進行整理，用導圖的方式，把知識畫出來，建構一個知識體系。
沖刺班招生方案篇四
本課就圍繞提高初三中考體育200米和跳繩成績，將學生作為“半專業(yè)的運動員”，將整個初三學年作為一個訓練的大周期，每一個月作為一個訓練的中周期，每周作為一個訓練的小周期，每個小周期中包含著三節(jié)訓練課。這三節(jié)課的訓練安排內容是，第一節(jié)課：專項絕對速度。第二節(jié)課：專項速度耐力。第三節(jié)課：專項力量。本課是該小周期的第二節(jié)課。由于學生體能的實際情況，還不能像專業(yè)運動員那樣進行300--600米的速度耐力訓練，故本節(jié)課選擇150米跑作為適合學生實際的專項能力訓練。
本課以“健康第一”為宗旨，全面發(fā)展學生的身體素質，兼顧體能技能的提高為指導思想，師生互動，為學生積極營造輕松、和諧的課堂氣氛，挖掘學生的運動潛能。將知識傳授與技能、方法的學練有機結合，并關注學生的個體差異，用過程評價鼓勵和激發(fā)學生的學習熱情，讓學生體驗學習訓練的苦和樂，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的意志品質，最后為提高學生的中考體育成績打下堅實的基礎。
1分鐘跳繩和200米跑若想取得好的成績，不僅要均衡發(fā)展青少年力量、速度、速度耐力、靈敏、柔韌協調等身體素質，還要嚴格強調其技術組成動作。比如說跳繩的握繩方法，搖繩方法，身體姿態(tài)以及200米的起跑，途中跑，彎道跑沖刺跑等。這兩個項目從運動生物化學上針對初中的學生來說又屬于典型的速度和速度耐力訓練。所以在體能訓練的角度來說，課的設計在鞏固學生的技術動作的基礎上多為發(fā)展學生的速度以及速度耐力的能力。
初三學生經過了初一初二體育的鍛煉，雖然跳繩和200米的專項技術不是很好但已經具備了教好的體能基礎。由于中考的.關系，學生從內心深處想練出好成績，積極性高，訓練刻苦認真。為取得較好的體育成績了堅實的基礎。
3、情感目標：通過本次課的學習，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的意志品質；增強個人的自尊和自信，勇于克服困難。
重點：1、跳繩：上、下肢協調配合用力。
2、150米起跑的后蹬發(fā)力，彎道跑時身體合理內傾的角度。
難點：減少快速跳繩過程中的失誤。
課堂常規(guī)一熱身運動一30秒跳繩一150米跑一素質練習一放松小結。
重復訓練法、個別糾錯法、分層教學法。
沖刺班招生方案篇五
本學期對我們初三物理老師來說，有一個非常重要的工作，即迎接中考。為確保教學計劃按期完成，更為了在中考中創(chuàng)造佳績，使學生在最后一學期內對初中物理進行全面的、針對性的、有效的復習，達到事半功倍的效果，特制定計劃如下：
1、在實施教學過程中要狠抓“雙基’教學，要創(chuàng)設教學情景，讓學生了解科學發(fā)展的歷程，學習科學的研究問題的方法，學習科學家追求真理精神；讓學生形成清晰的物理概念及規(guī)律；平時訓練應重視基礎知識、基本技能的考查，加強作圖基本功、試題的審題和規(guī)范解題的訓練。
2、培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣。物理教學中要特別注意自己的舉止語言、實驗操作、書寫做圖、思維分析等行為的規(guī)范、準確。概念和規(guī)律的形成過程，要跟學生一起感知、體會、形成和掌握。培養(yǎng)學生的能力，養(yǎng)成解題規(guī)范、做題認真和思維嚴謹的學習習慣。
3、教師積極有效地開發(fā)和利用課程資源。盡可能跟學生和同伴開發(fā)適合學生實際的教材資源，多讓學生制作實驗器材，自行設計實驗、親自動手做實驗，培養(yǎng)學生學習物理的興趣和科學探究精神。
4、每位初中教師要認真進行中考試題分析，發(fā)揮試題對我們教學的導向功能、在中考復習中要對各個物理知識點理解到位、分析到位和練習到位，知道各個物理知識點在歷年中考中的地位和題型，在復習中做到心中有數、有的放矢，提高學生的得分率。
5、注重“sts”教育，帶領組織學生開展一些綜合實踐活動。讓學生從身邊、生活、社會中廣泛地體驗、感悟學習物理的意義，增強學生科學探究的意識和參與實踐活動的能力，轉變學生的學習方式。
根據整個年級的分班情況和每個班的學生程度，也制定了不同的教學計劃。主要是關注學生，分層教學。對于實驗班的學生，仍要抓基礎知識的教學，做到點點過關，人人過關，在此基礎上進一步開拓思路，注意培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。而對于7班和8班這兩個實驗班的學生來說，基礎的知識點掌握是不成問題的，而我們對這兩個班要求是百分之百的優(yōu)秀率及大部分學生能拿兩科星的目標，就強調在復習中拓寬思路及學習方式多樣化，培養(yǎng)學生主動學習的習慣和能力，材料信息題可以有效地考查學生的學習能力，教學中要培養(yǎng)學生能學習、會學習，會從題目的文字、圖像、表格等材料中提取有效信息，并會用這些信息解決問題，在平時的教學中，要讓學生自己學習，學會審題、提取信息、建立模型、解決問題，這樣才能做到循序漸進最后取得好成績。
15和16班是我們第二階段的實驗班，這兩個班有四分之三的學生是可以拿優(yōu)分的，所以對這些學生我們采取的要求是和7班8班一樣的，但這兩個班中是存在有四分之一的學生的基礎不扎實，甚至有一小部分連及格都難的學生，所以針對這種情況，就要求教這兩個班的老師上課的內容跨度要很大，既要保證四分之三學生的提高，還要保證小部分學生基礎知識的過關。
而對于我們平行班的學生，我們首先需要做的是控制好課堂，最大化地提高聽課學生的數量。在課堂上，抓住課本最基礎的內容，要求學生只要掌握最基礎的知識，然后對這些基礎的知識多舉一些生活中能讓學生感興趣的事例，這能幫助學生能夠更透徹地理解知識點，因為物理是源自于生活。這樣做除了幫助學生理解外，同時也告訴學生考試的出題方向，因為我們的考題大多都源自于生活中的物理。對于一些重要的知識點，在理解的基礎上，我會讓學生齊讀幾遍，我認為齊讀不光是在文科方面可以用到，在理科方面應用到也會起到很大的幫助。正所謂“讀書百遍，其義自見”，齊讀不僅可以加深他們的記憶，還可以讓他們進一步理解知識。接下來反復地練習，盡可能讓學生動筆寫，這樣不僅可以加深學生的理解，還能使學生加深印象，幫助學生們記憶，這樣做就可以使一些不自覺的學生在課堂上把知識掌握下來，因為學生不自覺，他們回去也不會學習。另外給他們講的知識點及輔助的練習和測試題也要與實驗班的有所區(qū)別，他們只要練一些最基礎的就行了，而且還要反復地練，是他們“跳一跳”，能夠得著的；經常選一些非常容易中考題，多在解題思路和解題技巧上啟發(fā)學生，加上給學生們一些心理暗示，讓他們有自信，覺得中考不難，都是他們能夠應付得來的。最后在臨近考試的兩個周內，結合全組教師的經驗及對中考的預期，對今年的考題進行預測，把這些預測的題目特別是計算題，在多次講解的基礎上，讓他們背，至少把公式給背出來，也可以采用讓他們抄的辦法，只要他們能記，能往卷子上寫，我們就有希望，再給他們教一些考試技巧，讓他們在原有的基礎上，最大化的得分。所以對于平行班我們就計劃以這樣方式來提高成績。
根據我們本學期的教學時間以及各班的情況，我們也制定了兩份計劃，對實驗班的學生，我們進行三輪復習，而平行班的學生，我們進行兩輪復習。實驗班的學生的第一輪復習在五月上旬結束，這輪主要是將知識點過一遍，夯實基礎，在復習的過程中，適當滲透一些提高性的題目來拓寬他們的思維。第二輪復習（5月底完成）以板塊為主線。初中物理大致可以分成力、熱、光、電四大板塊。復習時就需要我們把前后知識聯系起來，使前后所學的知識相互遷移，連成線，織成網。最好自己編織知識網絡，自己總結，強化學科知識的橫向聯系去幫助記憶和理解，這在整個復習中起到“畫龍點睛”的作用。它有利于開拓思路、發(fā)展思維，提高分析問題和綜合應用的能力。我們還可以把多個知識點鏈接在某一具體的事例或事件上來，從而達到幫助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。第三輪復習（最后半個月）：以綜合模擬為主，進行適應性的強化訓練。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個復習過程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。因此不能盲目地大題量訓練，以便給自己留下思考的時間，考生應根據實際情況有選擇地模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發(fā)現問題，插漏補缺。
為了實現學?！氨Ｎ鍫幦钡闹锌寄繕?，根椐我校學生的實際情況，我們初三物理備課組對中考成績初步制定如下的目標：a段人數350人，合格率70%，優(yōu)秀率40%。
沖刺班招生方案篇六
距離二級建造師考試還剩幾個月的時間了，大家都復習得怎么樣了呢?下面小編為大家搜索整理了關于2017年二級建造師沖刺突破方案，歡迎參考練習，希望對大家備考有所幫助!
在復習進行到此階段的時候，不能盲目去學習，首先是自我認識，對教材的熟悉、對知識點的把握……這些是否已經心中有數?最好的方法可以通過歷年真題進行自我測評，通過做真題，清楚了解哪些知識點是重點，哪些知識點還未掌握，以便后期的復習更加有針對性。
通過第一階段的自我測評已經大概了解自己的知識掌握水平，此階段的精讀教材，應著重于對重要知識點的掌握。找出教材中重要的知識點，了解并吃透，爭取下次碰到此知識點對應的習題時都能夠應對自如。
建議大家看完一節(jié)的教材內容就及時去做配套的`習題練習，這樣方便大家對知識點的鞏固。
習題測試中重點把握以下幾點：
1)遺漏點：習題測試中發(fā)現閱讀教材時被忽視的知識點應當回歸教材重新了解新知識點。
2)易錯點：在做題過程中，著重吃透沒把握的，做錯的題目，尋找原因，反復練習，直到掌握。
3)易考點：總結容易考到的知識點，比如說一節(jié)的習題中，一個知識點涉及到幾道題目，此時應該重視此知識點，是必須掌握的。
模擬試題建議大家做套題，套題是完全按照考試時的題型、分值來設置的，可以幫助了解自己當前的復習狀況。每套試卷的得分可以作為參考，大致了解離考試合格有多遠的距離。模擬試題需要多做，也需要精選試題來做。
實務是重中之重，很多考生往往都敗在實務科目上了，因此，對于實務科目更應該多花時間。實務科目分為單選題(20題，20分)、多選題(10題，20分)、案例題(80分)，三大題型中，案例題占據三分之二的分值，可見其重要性。在多做套題的情況下，可安排時間專門對案例題進行突破，這樣會更有針對性。案例題為主觀題，這涉及到答題技巧，只有經過不斷練習，了解出題習慣，逐漸從中掌握答題技巧。
對于實務科目沒多大把握的考生，建議大家報考相應網校課程。跟著老師學習，可幫助大家清楚了解重點、難點，掌握學習方法以及答題技巧。在考前最后階段老師會提供內部資料及2套絕密押題幫助考生作最后的沖刺突破。
5、歷年真題、實戰(zhàn)演練
考前最后階段，再次溫習歷年真題，此階段做歷年真題的目的是提前對考試進行實戰(zhàn)演練。根據自己的時間安排，挑選近幾年的真題進行測試。在難度相差不大的前提下，根據現在的測試分數就基本上預測你考試的分數。
沖刺班招生方案篇七
為了進一步提升教學質量，深入開展課堂教學改革，讓同學中考考出好成績，我特制定本學期初三英語備考計劃如下：
1、我所代初三（2）（3）班共有87名同學，同學的英語基礎差距較大，學風在優(yōu)生中比較濃，但整體來說還有待進一步提高，英語科中考備考計劃。
2、從上學期期末測試來看，一學期的教學后優(yōu)生數有明顯進步，但中等生不多且進步不明顯，甚至還有不少有退步，學困生較多，這就要求我要在下一學期關注中等生及學困生的提高。
3、從試卷得分率來看，做得不好的題型為詞語運用（39.3%）、書面表達（39.5%）與任務型閱讀（46.5%），這說明在平時的教學中對這些題型的練習不充分，沒有讓同學形成相應的能力。
4、與升初三時的成績相比，總體有下降。不少同學英語基礎不扎實，學習方法欠缺。英語是我們學校相對較薄弱的科目，與其他學科相比又是一個外國語種，缺少語言環(huán)境。因此學習沒跟上的同學到現在已表出現心有愿而力不足的現象，沒有興趣、信心，慢慢就轉變成了學困生。
3、加強聽力訓練，彌補英語聽力的不足；
5、強化學習過程管理，做到學、評、練、鞏各個環(huán)節(jié)都優(yōu)質高效，不讓同學因某個環(huán)節(jié)未做好而達到不最好的學習效果。
6、注重基礎知識與做題技巧的積累，特別是中考重點題型的練習與輔導，提高同學的知識與能力。
7、加強自身學習，不斷提高自身素質和教學能力，以優(yōu)質高效的課堂教學為同學服務。
1、時間：20xx年3月29日前。
內容：結束九年級教材。
目標：認真鉆研教材，鉆研課標，備好每一節(jié)課，既得講速度，又得講效益，爭取盡早結束課程。
2、時間：20xx年4月29日前。
內容：七、八、九年級共五冊英語教材的復習。
目標：依據課本讓學對初中三年所學知識進行系統鞏固，熟悉教材，對所學單詞、詞組、語法、話題按課本過好，打好基礎。
3、時間：20xx年5月29日前。
內容：按語法進行專題復習。
目標：依據一份教輔資料，按詞法語法及課標的要求進行系統的復習，提高同學的應用能力，鞏固好語法知識。把握好教學進步，爭取讓每一個同學在此環(huán)節(jié)都有最大幅度的提高，并且要關注同學的差距與不足，做好補差補缺工作，抓好兩頭，促進中間。
4、時間：20xx年6月5日前。
內容：根據青海中考題型特點進行專項訓練。
目標：讓同學積累經驗及技巧。特別是閱讀、聽力、寫作。在訓練中發(fā)現問題，鞏固提高，提高同學綜合應用能力。
5、時間：中考前。
內容：考前輔導，綜合訓練。
目標：做好考前心理輔導，考試技巧強調，補差補缺，培養(yǎng)同學的自信心。一切皆有可能，我將努力上好每一節(jié)課，根據具體需要及時調整，積極配合各科教師，和同學們一起努力，爭取在中考中取得優(yōu)異的成績。
沖刺班招生方案篇八
中考即將來臨，最后一百天的復習成為關鍵。當前學生兩極分化十分嚴重，中等生所占比例不大，一部分學生對學習熱情不高，不求上進。學生基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績較好，對學習熱情高；但也有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。從考試情況來看：優(yōu)等生占30%，學習發(fā)展生占50%。學生面臨畢業(yè)和升學的雙重壓力等，致使許多學生產生了厭學心理。在近幾年的中考中，歷史學科的地位得到了很大的提升，歷史成績的優(yōu)劣越來越大地影響到中考總成績的提高，影響到升學。歷史學科采用開卷考試的形式，這既有利于激發(fā)學生學習歷史的興趣，轉變過去長期以來死記硬背的學習方式，切實減輕學生負擔，又可以全面提高初中生的知識面，提高他們的綜合素質，起到了很好的促進作用。為了能讓學生在中考中取得優(yōu)異成績，考取理想學校，我在復習中以《九年義務教育初中歷史課程標準》為指導方向，以教材為根本，突出復習過程和檢查評價的落實：面向全體學生，分層指導和要求。不斷變革教學方法，指導教學實踐，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，不斷提高學生分析和解決問題的能力，為實現我校今年中考既定的總體目標作出應有的`貢獻。
1、認真研讀《課程標準》《考試說明》，把握歷史中考的方向?！墩n程標準》《考試說明》是歷史教學和考試命題的依據和準繩，是供復習時使用的主要參考資料。要做好備考復習，首先就必須研讀《課程標準》，明確考試的范圍要求、內容要求，應該對照教科書，逐個板塊、逐個單元、逐個知識點，逐條逐項地落實知識點。
2、仔細研究教材，落實基礎知識和主體知識。中考試卷相當數量的題目來源于教材，即便是綜合題也是基礎知識的加工、組合和拓展，只有講好、學好、用好教材，發(fā)揮教材的優(yōu)勢，挖掘教材潛能，才能在中考中取得好成績。歷史學科的基礎知識和主體知識是最基本的歷史知識，它包括了重要的歷史人物、歷史事件、歷史現象、歷史概念和歷史發(fā)展線索等?；A和主干知識是載體，是分析問題的依據，是理解、思考問題的依托，是解決問題的工具。為了更有效地記憶、掌握基礎和主干知識，教師要教會學生構建知識網絡和線索，教會學生全面系統地閱讀教科書，熟練使用教科書中提供的目錄和大事年表，教會學生善于歸納和總結知識之間橫向和縱向的聯系與對比等。
（1）備課。
針對九年級的復習課，我的教學設計嘗試以下五步驟：第一步，理清單元階段特征或專題特征，由學生自主完成本單元基礎知識的梳理。第二步，由討論思考題組成。針對單元重點和近年來中考的試題，教師設計有一定深度和難度的題目，簡單的東西由學生回答即可。疑難點，尤其是熱點、預測到的考點問題由老師引導分析、作出解答。這一部分是課堂操作的主體部分。通過分析加深教材或專題知識點的理解，這一部分主要強調的是老師“導”的作用，學生是思維的主體。第三步：鞏固練習。學生完成本單元的試題，教師有針對性的講評，鞏固本單元知識的作用。這樣通過上面幾個環(huán)節(jié)，“梳理”、“探究”、“訓練”三環(huán)節(jié)完成。第四步是課后反思。對老師來說，本單元有什么不足和遺憾及補救措施可總結一下，對學生來說，本單元有什么缺憾的地方，或者有什么補充，甚至是對教師講課的建議都可以相互交流。
（2）上課。
高質高效的上課，在課堂上落實學生的主體地位，關注學生的思維發(fā)展，學習過程交給學生，反對全面講，講全面。努力刪除教學中的無效環(huán)節(jié)。隨著命題思想的逐漸轉變，中考改革探索的不斷完善，對一線的九年級教師提出了更高的要求，尤其是復習課，我們必須要從“細講”過渡到“精講”，講要講出新東西、新意境；從“演員”過渡到“導演”，充分發(fā)揮教師的“導”的作用，體現學生的主體作用。在教學中，我們要教給學生主動學習的方法，要“授之以漁”，而不要“授之以魚”，重點、難點問題要講深講透，把大量的剩余時間還給學生，提高學生的自主性，激發(fā)他們學習歷史的興趣，最大限度的提高自習效率，在中考中取得好成績。
（3）布置作業(yè)和訓練。
沖刺班招生方案篇九
距離二級建造師考試還剩不到兩個月的時間了，大家都復習得怎么樣了呢?下面百分網小編為大家搜索整理了關于2016年二級建造師沖刺突破方案，歡迎參考練習，希望對大家備考有所幫助!想了多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網!
在復習進行到此階段的時候，不能盲目去學習，首先是自我認識，對教材的熟悉、對知識點的把握……這些是否已經心中有數?最好的方法可以通過歷年真題進行自我測評，通過做真題，清楚了解哪些知識點是重點，哪些知識點還未掌握，以便后期的復習更加有針對性。
通過第一階段的自我測評已經大概了解自己的知識掌握水平，此階段的精讀教材，應著重于對重要知識點的掌握。找出教材中重要的知識點，了解并吃透，爭取下次碰到此知識點對應的習題時都能夠應對自如。
建議大家看完一節(jié)的教材內容就及時去做配套的習題練習，這樣方便大家對知識點的鞏固。
1)遺漏點：習題測試中發(fā)現閱讀教材時被忽視的知識點應當回歸教材重新了解新知識點。
2)易錯點：在做題過程中，著重吃透沒把握的，做錯的題目，尋找原因，反復練習，直到掌握。
3)易考點：總結容易考到的知識點，比如說一節(jié)的習題中，一個知識點涉及到幾道題目，此時應該重視此知識點，是必須掌握的。
模擬試題建議大家做套題，套題是完全按照考試時的題型、分值來設置的，可以幫助了解自己當前的復習狀況。每套試卷的得分可以作為參考，大致了解離考試合格有多遠的.距離。模擬試題需要多做，也需要精選試題來做。
實務是重中之重，很多考生往往都敗在實務科目上了，因此，對于實務科目更應該多花時間。實務科目分為單選題(20題，20分)、多選題(10題，20分)、案例題(80分)，三大題型中，案例題占據三分之二的分值，可見其重要性。在多做套題的情況下，可安排時間專門對案例題進行突破，這樣會更有針對性。案例題為主觀題，這涉及到答題技巧，只有經過不斷練習，了解出題習慣，逐漸從中掌握答題技巧。
對于實務科目沒多大把握的考生，建議大家報考相應網校課程。跟著老師學習，可幫助大家清楚了解重點、難點，掌握學習方法以及答題技巧。在考前最后階段老師會提供內部資料及2套絕密押題幫助考生作最后的沖刺突破。
考前最后階段，再次溫習歷年真題，此階段做歷年真題的目的是提前對考試進行實戰(zhàn)演練。根據自己的時間安排，挑選近幾年的真題進行測試。在難度相差不大的前提下，根據現在的測試分數就基本上預測你考試的分數。
沖刺班招生方案篇十
1、每一個渴望成功的人，都不要有一顆放棄的心，只有堅持到底，才有機會看到成功的模樣。高考在即，你的毅力，你的堅持，注定會成為你夢想成真的巨大動力。
2、想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天地眷戀。
3、你的領悟從此刻一開始，無論承受多大的困難與挫折，你都要每一天進步一點點。你會行動，你必須會行動。你正在付出行動。你的意志與行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功，既然選取了高考，便只顧風雨兼程。
4、在堅持不下去時再堅持一下，就是勝利。
5、把一件事干到底就會成功！如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
6、何況，我沒有那么多的時間去向別人解釋我的生活，我還得忙著過我自己的人生呢。
7、那段日子里，高考遠得像在天邊，教室后面的黑板似有提前意識，喜歡用小時來計算離高考的時間，結果適得其反地讓我們以為高考是幾百年后的事，那個龐大的數字讓我們心安理得。
8、信心是成功的一半。
9、狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
10、如果有夢想，就要捍衛(wèi)它。那些嘲笑你夢想的人，他們必定會失敗，他們想把你變成和他們一樣的人。只要心中有夢想，就會與眾不同。
11、只有那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人才能真正的改變世界。
12、前方的路太坎坷，相信只要心在一起，再苦再累再艱辛我們肯定都能度過。
13、把握太多，失去越多，快樂并不屬于自己，而是需要爭取。
14、更快、更高、更強。領先就是金牌。
15、六月，美麗的季節(jié)，你曾灑下的汗水將澆出快樂之花，你曾付出的努力將鋪出錦繡之路，愿你收獲成功的喜悅。祝高考順利！
16、考來考去，玩弄著分數游戲；莘莘學子，寒窗苦讀爭朝夕；理想和現實，一支筆寫著距離；冰冷的象牙塔，不是追求的唯一；放松心態(tài)，相信自己，就有奇跡！
17、寫給高三的勇士們：大戰(zhàn)在即，勇士磨槍，劍拔弩張。塞北風塵，曠野蒼蒼，戰(zhàn)火熊熊。最不懼少年郎，看我豪情萬丈。披袍馬上，縱西風烈烈，戰(zhàn)馬嘶嚎，定旗開得勝?？次液由酱蠛?，前程錦繡，氣吞萬里。不負我嘗膽臥薪，三千歲月苦與甜。親人遙寄，望前程大好，金榜題名。
18、安然回到宿舍詢問我林然以往的情史，我將知曉的一一告知。林然是高二的時候轉來我們隔壁班的，以前有個藝校的女生經常來找他。高三下學期快高考的時候，就再也沒見過了。
19、成就我們事業(yè)的或許僅是一句話；你想成功，還是你要成功？還是你一定要成功？自己想辦法解決！立即行動！
20、高考來了，夢想要置頂，信心要收藏，努力要刷新，失望要刪除，知識要關注，干擾要屏蔽，壓力要回收，鼓勵要轉發(fā)，祝你成功！
沖刺班招生方案篇十一
2)人生能有幾回博，此時不博何時博。
3)更快更高更強。領先就是金牌。
4)頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志。
5)拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
6)精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
7)忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
8)遇難心不慌，遇易心更細。
9)站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
10)把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!
11)人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
12)做一題會一題，一題決定命運。
13)有來路，沒退路;留退路，是絕路。
14)與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
15)學習不一定成功，不學習一定不能成功。
16)越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
17)是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。
18)模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
19)更快更高更強。領先就是金牌。
20)高考是比知識比能力比心理比信心比體力的一場綜合考試。
21)“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。
22)最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
23)模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
24)越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
25)如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
26)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
27)空想會想出很多絕妙的'主意，但卻辦不成任何事情。
28)很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對，那是“運”!
29)人生能有幾回博，此時不博何時博。
30)多留一點汗，少留一滴淚。
31)人生沒有彩排，每一個細節(jié)都是現場直播。
32)學習不一定成功，不學習一定不能成功。
33)更快更高更強。領先就是金牌。
34)高考是比知識比能力比心理比信心比體力的一場綜合考試。
35)“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。
36)最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
37)模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
38)越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
39)如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
40)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
41)空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
42)再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
43)成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
44)忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
45)苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
沖刺班招生方案篇十二
1、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富.
2、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
3、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
4、自信，是無盡智慧的凝聚。
5、不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
6、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。
7、自信是成功的先決條件。
8、不計付出，堅韌不拔;不達目的，誓不罷休。
9、更快、更高、更強。就是金牌。
10、試試就能行，爭爭就能贏。
11、信心是成功的一半。
12、生命之中最快樂的是拼搏，生命之中最痛苦的是懶散。
13、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
14、一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
15、平日從嚴，高考坦然。
16、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
17、練習就是高考，高考就是練習。
18、緊張而有序，效率是關鍵。
19、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
20、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
21、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
22、面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰(zhàn)，不懼怕!
23、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
24、只求“少丟分”，不說“得高分”!
25、每道錯題做三遍。第一遍：講評時;第二遍：一周后;第三遍：考試前。
26、高考得高分的秘訣就是少丟分!
27、面對高考試卷的“前120分”，志在必得，細大不捐;“后30分”多多益善，失不足惜。
28、高考試卷的“前120分”若能穩(wěn)拿，“后30分”定不落空。
29、每天5分鐘，寫好5個字(用鋼筆或圓珠筆)。
30、身體常動，內心常靜。
31、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。
32、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
33、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
34、高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進的過程，其意義遠大于未知的結果。
35、人生能有幾回搏?現在不搏更待何時?珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
36、說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
37、學習是一次獨立的行動，需要探索、琢磨、積極應戰(zhàn)、頑強應戰(zhàn)，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。
38、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
39、不經三思不求教，不動筆墨不讀書。
40、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
41、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動一致。
42、體悟好往屆高考題，觸類旁通。
43、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
44、做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
45、對待試題：冷靜、樂觀，對待考試:認真、自信。
46、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
47、遇到會做的題：仔細;遇到不會做的題：冷靜。
48、把容易題作對，難題就會變容易。
49、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
50、我是一切的根源。
51、我是最棒的，我一定會成功!
52、成功是因為態(tài)度。
53、態(tài)度覺得高度。
54、過去不等于未來。
54、人，因夢想而偉大。
55、命運在自己手里，而不在別人嘴里。
56、山不過來，我就過去。
57、每天進步一點點。每天進步1%，100天是多少?
58、堅持到底，永不放棄!
59、戰(zhàn)斗100天，幸福1!
60、心動不如行動.
61、世界是一片遼闊的戰(zhàn)場，人生是到處扎寨安營。
62、人生如夢，一切皆有可能，只要你能想。
63、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
64、業(yè)精于勤，荒于嬉。
65、事在人為，人定勝天。
66、愛拼才會贏，相信自己。
67、苦不苦，想想紅軍二萬五。
68、再苦再累不過100天。
69、細節(jié)決定成敗，天道酬勤。
70、水不擊不躍，人不激不奮.
71、奮斗改變命運，拼搏成就輝煌!
72、用勤奮彌補先天不足，讓拼搏開辟后天之路。
73、以“自信”為圓點，“刻苦”為半徑，畫出自己圓滿的人生。
74、高三的日子，不求壯懷激情，只求無怨無悔。
75、天空因彩虹而絢麗，生命因拼搏而精彩。
76、奮筆疾書，改寫人生篇章;挑燈夜讀，鑄造金色輝煌。
77、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
78、我品嘗著拼搏的快樂，拼搏精彩著我的生活。
79、道路坎坷，擋不住前進的腳步;一路艱辛，澆不滅必勝的信心!
80、誰笑到最后，誰笑得最美!
81、不經風雨怎見彩虹!
82、與其臨淵羨魚，不如退而結網。
83、上帝助自助者。
84、不為失敗找理由，要為成功找方法。
85、人之所以能，是相信能。
86、、全面復習：“地毯式轟炸”;查缺補漏：“精確制導”。
87、筆記要便于看，要經?？矗@是又一本教材。
88、考前兩個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。
89、六月7、8日，是金色的日子，是成功的開始，因為我問心無愧，胸有成竹。
90、世界上怕就怕“認真”二字，我就最講認真!
91、下定決心、不怕犧牲、排除萬難、去爭取勝利!
92、數風流人物，還看今朝!
93、不打無準備之戰(zhàn)。
94、不到長城非好漢。
95、精誠所至,金石為開.
96、把拼搏當作快樂;把挫折看成收獲;把鼓勵化為動力;把成功留作回憶。
97、高山不爬不能到頂，競走不跑不能取勝，勝利不爭取不能獲得。
98、九年磨一劍,高考越雄關.
99、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
100.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
沖刺班招生方案篇十三
為激勵銷售人員更好地完成銷售任務，提高銷售業(yè)績，提升本公司產品在市場上的占有率。
銷售部。
1、公平原則：即所有營銷員在業(yè)務提成上一律平等一致。
2、激勵原則：銷售激勵與利潤激勵雙重激勵，利潤與銷售并重原則。
3、清晰原則：銷售員、部長分別以自己的身份享受底薪。部長對本部門的整個業(yè)績負責，對所有客戶負責。
4、可操作性原則：即數據的獲取和計算易于計算。
1、定價管理：公司產品格由集團統一制定。
2、公司產品根據市場情況執(zhí)行價格調整機制。
2、指導價格：產品銷售價格不得低于公司的指導價格。
1、營銷人員收入基本構成：
營銷人員薪資結構分底薪、銷售提成兩個部分（福利待遇根據公司福利計劃另外發(fā)放）。
2、底薪按公司薪酬制度執(zhí)行。
1、回款率：要求100%，方可提成；
2、銷售量：按產品劃分，根據公司下達基數計算；
3、價格：執(zhí)行公司定價銷售，為了追求公司利益最大化，銷售價格超出公司定價可按一定比例提成。
銷售費用按銷售額的0.5‰計提，超出部分公司不予報銷。
營銷團隊集體計提，內部分配，其分配方案和記發(fā)經營銷副總裁審批執(zhí)行。
1、客戶回款率需達到100%，即予提成兌現。
2、公司每月發(fā)放80%的提成獎金，剩余20%的提成獎金于年底一次性給予發(fā)放。
3、如員工中途離職，公司將20%的提成獎金扣除不予發(fā)放。
4、如員工三個月沒有銷售業(yè)績，公司將根據崗位需求進行調崗或辭退。
按工資發(fā)放流程和財務相關規(guī)定執(zhí)行。
1、銷售量提成：
主產品：鐵路發(fā)運：基數為噸/月.發(fā)運量在噸以內，不予提成；發(fā)運量在噸，超出部分按0.5元/噸提成；發(fā)運量在噸以上，超出部分按1.0元/噸提成。
副產品：地銷副產品基數為噸/月。銷售量在噸/月以內，不予提成；銷售量超過噸/月的，超出部分按照1.0元/噸提成。
精塊（2-4、3-8）：產品基數為噸/月。銷售量在噸/月以內，不予提成；銷售量超過噸/月的，超出部分按照1.0元/噸提成。
2、價格提成。
銷售價格高出公司價格開始提成，提成按高出部分的10%計提。
1、本實施細則自生效之日起，有關提成方式、系數等規(guī)定不作有損于銷售人員利益之修改，其它規(guī)定經公司授權部門進行修訂。
2、公司可根據市場行情變化和公司戰(zhàn)略調整，制定有別于本提成制的、新的銷售人員工資支付制度。
1、本方案自20xx年x月份起實施。
2、本方案由公司管理部門負責解釋。
沖刺班招生方案篇十四
【1】人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
【2】靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
【3】只要路是對的，就不怕路遠。
【4】天道酬勤。
【5】溫室的花朵經不起風雨，沒有經受過苦難的人也不會真正的堅強，所以應該正視苦難，它是你的朋友。
【6】是路就不會總是平坦，是海就不會總是寧靜，是天空就會有陰雨雷電，人生，總會有歡樂和失意。愿你擁有更多的幸運，幸福，快樂和開心。
【7】你可以選擇“三心二意”::信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
【8】希望在未來，努力在今朝!
【9】困難像彈簧，看你強不強，你弱它就強，你強它就弱。
【10】在反思中展望未來，在痛苦中學會釋懷，因為每天的太陽都是新的。
【11】好方法+強毅力+持之以恒=成功。
【12】言必行行必果——要講誠信。
【13】凡事要三思，比三思更重要的是“三思而后行”。
【14】人生就應該堅定，但不固執(zhí);忍讓，但不軟弱;活潑，但不輕浮;謹慎，但不膽小;勇敢，但不魯莽;自信，但不自負;沉著，但不寡斷。
【15】積極思考會有積極人生，消極思考會有消極人生。
【16】只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實現自己的意志。
【17】健康活潑開心面對每一天。
【18】時間像海綿里的水，要擠總是擠得出來的。
【19】如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
【20】每個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
【21】所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
【22】快樂要懂得分享，才能加倍快樂。
【23】有勇氣并不表示困難不存在，而是敢面對挫折克服困難。
【24】抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
【25】信心源于實力，實力源于不斷的努力。
【26】沒有人能改變你，別人只能影響你，能改變你的只有你自己。
【27】許多人的成功，只在于他多堅持的一段時間，可能是一天一月一年……沒有失敗，只有放棄。
【28】三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會嬴。
【29】天才之所以成天為天才，是因為有一顆可貴的好奇心，不要害怕迷路，最可怕的是，你沒有探路的心。
【30】飛翔的永恒在于振翅，流動的永恒在于不竭，生命的永恒在于追求!
【31】生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。
【32】沿著別人的腳印行進并不困難，為自己開拓道路要困難得多，但也光榮得多。不登高山，不知天之大也;不臨深谷，不知地之厚也。
【33】是鮮花，就不要羨慕小草的喧嘩;是珍珠也不要嫉妒沙石的飛揚。只要心中蘊藏美麗，就總有展現的一天。
【34】目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
【35】智慧來自于每一次有價值的思考。
【36】把你的臉迎向陽光，燦爛微笑，那就不會有陰影。
【37】尊重別人，你也會得到更多人的尊重。
【38】你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。
【39】沒有春耕的辛勞，就沒有秋收的甜蜜。又是一年春來早，愿你快做勤勞的耕耘者。
【40】沒有什么困難是可以戰(zhàn)勝一切的，關鍵是你要勇于藐視它。
【41】雖說自然陰晴無常，其實太陽永遠高掛在天空;雖說心情亦會有悲有喜，但只要心中有陽光，微笑永遠會展現在臉上。
【42】退一步海闊天空，一個胸懷寬廣的人，才能看見這世上最美的風景，與其為小事與人糾纏不清，不如另辟蹊徑。
【43】世上最珍貴的事情，它能溫暖每一個角落，甚至陽光都照射不到的地方。做一個播撒真情的人吧!你將收獲的是這生最大的財富。
【44】人無信不利。永遠做一名誠實之人，一身正氣，走好一路人生。
【45】俗話說:“臺上一分鐘，臺上十年功?！睕]有誰的成功是從天而降的，只要你愿意付出更多的努力，你就是下一個成功者。
【46】“陽光總在風雨后?！比绻阏洑v風雨，恭喜你，你即將見到陽光;如果你正沐浴陽光，幸福的你請不要畏懼日后的任何風雨。
【47】你相信嗎?快樂是可以傳遞的，你愿意當一個傳遞快樂的志愿者嗎?
【48】流淚未必是懦弱的表現，逃避決不是勇士的抉擇。面對困境你可以流淚，但請永遠不要選擇逃避。
【49】每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
【50】世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
【51】即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
【52】出門走好路，出口說好話，出手做好事。
【53】人之所以能，是相信能。
【54】人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
【55】凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
【56】人生就像一場籃球賽，總有球星在里面閃爍著光彩，希望你就像賽場上的明星一樣，在你的人生中發(fā)出耀眼璀璨的光?！?7】讓我們用自信的笑臉，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去戰(zhàn)勝一切不幸。
【58】在這個世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機會，如果找不到機會，他們便自己創(chuàng)造機會。
【59】一切的事情都在于忍耐和等待，沉住氣，你一定行!
【60】“不可能”只存在于字典中。
【61】依賴父母最終不是解決問題的辦法，靠天靠地，不如靠自己的雙手。
【62】筆直的大道上，我們總是走得很無聊，崎嶇的山道上卻總能使我們賞心悅目。
【63】事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。
【64】偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識的力量完成的。
【65】征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
【66】成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
【67】你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
【68】你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容顏，但你可以展現笑容;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
【69】每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
【70】如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
【71】每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。
【72】今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
【73】環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
【74】事實上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結果。
【75】世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
【76】行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
【77】只有千錘百煉，才能成為好鋼。
【78】不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
【79】知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
【80】為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法經驗。
【81】成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
【82】不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
【83】你可以選擇這樣的“三心二意”:信心恒心決心創(chuàng)意樂意。
【84】無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
【85】如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
【86】成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
【87】失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
【88】強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
【89】只要我們能夢想的，我們就能實現。
【90】凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
【91】成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
【92】如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
【93】大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
【94】沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
【95】一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
【96】不如意事常八九，只要陽光一片在心頭。
【97】山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。
【98】昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
【99】保持運動健康在，不讓病魔闖進來。
【100】莫讓自己困在內，打開心扉喜悅來。
4.2020高考祝福語簡短。
沖刺班招生方案篇十五
1、進更理想大學，鑄更輝煌人生。
2、任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。
3、人之所以能，是相信能。
4、勝利的時候不要忘卻從前；失敗的時候不要忘記還有將來。
5、不為失敗找理由，要為成功找方法。
6、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
7、我努力，我堅持，我一定能成功！
8、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
9、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
10、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
11、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
12、懶惰行動得如此緩慢，貧窮很快就能超過它。
13、辛苦一年，收益一生。
14、過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。
15、天行健，君子以自強不息！
16、端正考風，嚴肅考紀，振奮精神，考出水平。
17、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
18、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
19、不想當將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學生不是好學生。
20、微笑迎考，成功在望。
沖刺班招生方案篇一
時間規(guī)劃(文科)。
時間段任務早上7:00-9:00背書（以專業(yè)課為主）上午9:30-11:40專業(yè)課的默記、默寫中午12:00-13:30吃午飯+午睡（建議30分鐘左右）下午14:00-16:30英語（單詞和閱讀），最后兩個星期按照考試時間做題16:00-18:00政治背誦或英語作文的模板整理和背誦晚上18:00-21：30背書（政治、專業(yè)課）21:30-23:00政治做題、選擇題的錯題總結、整理。
提醒：小伙伴們可以根據自己的習慣和復習情況適當調整;只適合文科專業(yè)，理科可以有變化，但是建議上午專業(yè)課、下午英語、晚上政治和專業(yè)課;不建議早起和晚睡，保證睡眠，保持規(guī)律性。
最后30多天了，或許是著急、或許是破罐子破摔，或許是覺得30多天分數也拉不開差距了，很多小伙伴都陷入了不知道學習什么的境地。下面，針對各科，獻上復習方案一份。
政治。
1.選擇題。
得選擇題者得天下，這句話一點兒也沒有夸張的成分。選擇題的得分，可以說二分在背，8分在理解。很多小伙伴覺得自己的基礎沒有打好，現在在看書又太遲了，索性就只抓住最后的時間狂背。其實，沖刺期，選擇題還是有可以提分的機會的。
在之后的一個多月的時間里，你完全可以把歷年真題中的錯題拿出來，逐個攻破。雖然這看似是在浪費時間，其實不然。這是最節(jié)時又高效的提分策略了。通過對錯題的分析，你可以找到自己掌握不牢固的知識點，重點進行攻克。而且，對錯題的分析，也可以加深記憶。
2.分析題。
分析題，在最后的階段需要每天抽出2個小時左右的時間進行背誦。相信備考到這個階段，真題看了那么多，資源積累了那么多，對于分析題的重要考點，小伙伴們都有了自己的認識。這個階段的背誦，一定不能廣撒網。分析題的出題重點真的很固定，把你認為重要的背誦了就ok了。
甚至，很多人說最后背個肖四就可以了。當然，這樣顯得太過武斷。但是，還是提醒大家，一定要抓重點。
3.關于背誦。
政治的背誦，重在理解和知識框架，背誦之前一定要樹立聯系的意識。把背誦的知識點跟書上的其他知識聯系、跟現實聯系，甚至，跟別的科目的知識進行聯系。聯系之后，你會發(fā)現，背誦并沒有那么困難。
英語。
1.單詞。
現階段，主要是抓歷年真題中?？嫉模氵€沒有記住的單詞了。當然，時間有限，可以對自己適當降低要去，不必非得會寫，只要在文章中看到能夠知道意思即可。
2.閱讀。
3.作文。
最后，需要根據平常的積累和收集到的資源，以及真題中的好句子，整理出自己的模板并背誦。
4.其他題型。
建議最后2-3個星期，好好做做真題，找找規(guī)律即可。
數學。
1.模擬題。
每天1-2套模擬卷保持和訓練做題速度。
2.真題。
主要針對錯題，找到自己沒有掌握好的部分，重點把握和攻克。
3.基礎。
以基礎題為主，切忌對比較偏比較難的題糾結和浪費時間。
專業(yè)課(針對文科的背誦)。
背書需要找到重點，特別是真題中出現過的，一定要重點把握;找重點不要想當然，不要你覺得這個需要背，那個絕對不會考;根據歷年真題總結出題規(guī)律，多搜集信息和資料，找準重點。
狀態(tài)+心態(tài)。
堅持鍛煉、堅持合理的飲食、堅持保證睡眠、堅持按部就班、堅持高效的計劃，堅持到最后，勝利就可能屬于你?，F階段，心態(tài)是決勝的重要一環(huán)。相信自己的付出，會得到相應的回報。
沖刺班招生方案篇二
我很慚愧去年考研死在數學上，今年再戰(zhàn)。
去年英語68分還算滿意，如果我說英語我只做了真題，甚至還沒到10年的你信不?最后沖刺階段總看大家做什么預測題、模擬題實屬浪費時間。你的英語成績跟你做模擬題的數量呈反比，切記!(當然只是對于英語這一科)。模擬題一些文章固然是好，但是題目只能是很爛和非常爛兩類。大量做這些題只會把你的思路帶偏，甚至陷入死胡同。
如果你說歷年真題已經研究透了，那么你的成績一定不會低于60。真題是你考研英語的寶典，每個題目的陷阱設置，定位點、轉折詞都值得研究琢磨，而不是做一遍兩遍就完事。
另外，很多同學都說作文背背模板，這對于只要求過線即可的同學來說是個辦法，但是要想有好成績。一定要有自己的模板，切記，是自己的，而不是各種機構和網上的各式各樣的模板。不要以為市面上的那些模板你背的`很熟，能寫出很長很復雜的句子，別人也能，閱卷老師更能一眼就看出。所以給大家一個建議就是在做閱讀的時候把一些亮點的詞語、句式等用小本記下來，然后自己灌入你要寫的主題。真題閱讀里的好句子絕對比任何市面上的模板強百倍，而且是你自己總結出來的，絕對獨一無二。如果你還停留在大作文第一句寫asisvividly....這樣的固定套路，真的會讓閱卷老師很厭煩。
最后總結：
1、拒絕大量模擬題，如果你是在手癢癢可以做一套感受下考試氣氛，但不要對答案，也不要深入分析，只是練手。
2、作文不要用市面上的任何模板，自己從閱讀里總結。
沖刺班招生方案篇三
1、調整心態(tài)。
對于學生們來說，不能為一時的得失而影響了自己的情緒。在沖刺階段，學生們可能會看到自己的學習成果，也可能沒有什么大的起-，面對這些情況，不能松懈，也不能驕傲，更不能氣餒，不能失望。
2、補短板。
在高考僅剩的30天里面，在如此之短的時間里，想要成績有一個大幅度的提升，補短板是非常重要的。高三學生們可以找出自己的短板來，然后做好計劃，并且下定決心，踏踏實實，一步一步地按照計劃走。
3、堅持每天刷一部分題目。
高三學生需要的是一種良好的狀態(tài)，并且把這種狀態(tài)要帶入考場之內，所以，學生們可以每天給自己做一定量的題目，需要有一定的針對-，從自己的實際出發(fā)，堅持每天刷題。
4、梳理和總結。
在復習了一段時間之后，高三學生們一定有了一些容易忘記，容易做錯的題目，這時，就需要學生們把這些知識點進行梳理和總結，想辦法處理這些知識點，在這些題目上下功夫，把問題解決好，成績一定能有所提高。
5、回歸課本。
在最后的30天里面，高三學生們應該回歸課本。高考的試題雖然高于課本，但是，它也來自于課本，是一些課本題目的延伸。一些基礎知識，可能會一些遺忘，這時，學生們需要把不太牢固的知識，容易混淆的知識，模棱兩可的知識，進行復習，在復習這些課本知識的時候，學生們一定也會有新的感悟。
6、反思。
反思是一個老生常談的問題了，學生們在最后復習沖刺階段，一定要多多思考，為什么這些題會做錯，反思自己的問題，并且記錄下來，在下一次遇到這樣的題目時，一定要做對。
7、模擬訓練。
在最后的10天里，高三學生們可以模擬高考的時間，來進行訓練，這種訓練能讓學生體驗到高考現場的感覺，保持一種高效的狀態(tài)，訓練學生考試的感覺。
8、把時間分塊。
科學家研究發(fā)現，我們大腦處理數據時，小塊的時間比大塊的時間效率要高，所以，高三學生們可以在每次學習50分鐘至60分鐘之后，休息一下，然后，再進行復習，這樣的效率會比較高。
9、固定學習的時間。
高三的學生們可以將種學科的復習時間固定化，比如，每天早上7:00至8:00是復習英語的，這樣能更好地吸收這些知識。
10、利用導圖。
思維導圖是一個很有效的方法，高三學生們可以將自己的知識點進行整理，用導圖的方式，把知識畫出來，建構一個知識體系。
沖刺班招生方案篇四
本課就圍繞提高初三中考體育200米和跳繩成績，將學生作為“半專業(yè)的運動員”，將整個初三學年作為一個訓練的大周期，每一個月作為一個訓練的中周期，每周作為一個訓練的小周期，每個小周期中包含著三節(jié)訓練課。這三節(jié)課的訓練安排內容是，第一節(jié)課：專項絕對速度。第二節(jié)課：專項速度耐力。第三節(jié)課：專項力量。本課是該小周期的第二節(jié)課。由于學生體能的實際情況，還不能像專業(yè)運動員那樣進行300--600米的速度耐力訓練，故本節(jié)課選擇150米跑作為適合學生實際的專項能力訓練。
本課以“健康第一”為宗旨，全面發(fā)展學生的身體素質，兼顧體能技能的提高為指導思想，師生互動，為學生積極營造輕松、和諧的課堂氣氛，挖掘學生的運動潛能。將知識傳授與技能、方法的學練有機結合，并關注學生的個體差異，用過程評價鼓勵和激發(fā)學生的學習熱情，讓學生體驗學習訓練的苦和樂，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的意志品質，最后為提高學生的中考體育成績打下堅實的基礎。
1分鐘跳繩和200米跑若想取得好的成績，不僅要均衡發(fā)展青少年力量、速度、速度耐力、靈敏、柔韌協調等身體素質，還要嚴格強調其技術組成動作。比如說跳繩的握繩方法，搖繩方法，身體姿態(tài)以及200米的起跑，途中跑，彎道跑沖刺跑等。這兩個項目從運動生物化學上針對初中的學生來說又屬于典型的速度和速度耐力訓練。所以在體能訓練的角度來說，課的設計在鞏固學生的技術動作的基礎上多為發(fā)展學生的速度以及速度耐力的能力。
初三學生經過了初一初二體育的鍛煉，雖然跳繩和200米的專項技術不是很好但已經具備了教好的體能基礎。由于中考的.關系，學生從內心深處想練出好成績，積極性高，訓練刻苦認真。為取得較好的體育成績了堅實的基礎。
3、情感目標：通過本次課的學習，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的意志品質；增強個人的自尊和自信，勇于克服困難。
重點：1、跳繩：上、下肢協調配合用力。
2、150米起跑的后蹬發(fā)力，彎道跑時身體合理內傾的角度。
難點：減少快速跳繩過程中的失誤。
課堂常規(guī)一熱身運動一30秒跳繩一150米跑一素質練習一放松小結。
重復訓練法、個別糾錯法、分層教學法。
沖刺班招生方案篇五
本學期對我們初三物理老師來說，有一個非常重要的工作，即迎接中考。為確保教學計劃按期完成，更為了在中考中創(chuàng)造佳績，使學生在最后一學期內對初中物理進行全面的、針對性的、有效的復習，達到事半功倍的效果，特制定計劃如下：
1、在實施教學過程中要狠抓“雙基’教學，要創(chuàng)設教學情景，讓學生了解科學發(fā)展的歷程，學習科學的研究問題的方法，學習科學家追求真理精神；讓學生形成清晰的物理概念及規(guī)律；平時訓練應重視基礎知識、基本技能的考查，加強作圖基本功、試題的審題和規(guī)范解題的訓練。
2、培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣。物理教學中要特別注意自己的舉止語言、實驗操作、書寫做圖、思維分析等行為的規(guī)范、準確。概念和規(guī)律的形成過程，要跟學生一起感知、體會、形成和掌握。培養(yǎng)學生的能力，養(yǎng)成解題規(guī)范、做題認真和思維嚴謹的學習習慣。
3、教師積極有效地開發(fā)和利用課程資源。盡可能跟學生和同伴開發(fā)適合學生實際的教材資源，多讓學生制作實驗器材，自行設計實驗、親自動手做實驗，培養(yǎng)學生學習物理的興趣和科學探究精神。
4、每位初中教師要認真進行中考試題分析，發(fā)揮試題對我們教學的導向功能、在中考復習中要對各個物理知識點理解到位、分析到位和練習到位，知道各個物理知識點在歷年中考中的地位和題型，在復習中做到心中有數、有的放矢，提高學生的得分率。
5、注重“sts”教育，帶領組織學生開展一些綜合實踐活動。讓學生從身邊、生活、社會中廣泛地體驗、感悟學習物理的意義，增強學生科學探究的意識和參與實踐活動的能力，轉變學生的學習方式。
根據整個年級的分班情況和每個班的學生程度，也制定了不同的教學計劃。主要是關注學生，分層教學。對于實驗班的學生，仍要抓基礎知識的教學，做到點點過關，人人過關，在此基礎上進一步開拓思路，注意培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。而對于7班和8班這兩個實驗班的學生來說，基礎的知識點掌握是不成問題的，而我們對這兩個班要求是百分之百的優(yōu)秀率及大部分學生能拿兩科星的目標，就強調在復習中拓寬思路及學習方式多樣化，培養(yǎng)學生主動學習的習慣和能力，材料信息題可以有效地考查學生的學習能力，教學中要培養(yǎng)學生能學習、會學習，會從題目的文字、圖像、表格等材料中提取有效信息，并會用這些信息解決問題，在平時的教學中，要讓學生自己學習，學會審題、提取信息、建立模型、解決問題，這樣才能做到循序漸進最后取得好成績。
15和16班是我們第二階段的實驗班，這兩個班有四分之三的學生是可以拿優(yōu)分的，所以對這些學生我們采取的要求是和7班8班一樣的，但這兩個班中是存在有四分之一的學生的基礎不扎實，甚至有一小部分連及格都難的學生，所以針對這種情況，就要求教這兩個班的老師上課的內容跨度要很大，既要保證四分之三學生的提高，還要保證小部分學生基礎知識的過關。
而對于我們平行班的學生，我們首先需要做的是控制好課堂，最大化地提高聽課學生的數量。在課堂上，抓住課本最基礎的內容，要求學生只要掌握最基礎的知識，然后對這些基礎的知識多舉一些生活中能讓學生感興趣的事例，這能幫助學生能夠更透徹地理解知識點，因為物理是源自于生活。這樣做除了幫助學生理解外，同時也告訴學生考試的出題方向，因為我們的考題大多都源自于生活中的物理。對于一些重要的知識點，在理解的基礎上，我會讓學生齊讀幾遍，我認為齊讀不光是在文科方面可以用到，在理科方面應用到也會起到很大的幫助。正所謂“讀書百遍，其義自見”，齊讀不僅可以加深他們的記憶，還可以讓他們進一步理解知識。接下來反復地練習，盡可能讓學生動筆寫，這樣不僅可以加深學生的理解，還能使學生加深印象，幫助學生們記憶，這樣做就可以使一些不自覺的學生在課堂上把知識掌握下來，因為學生不自覺，他們回去也不會學習。另外給他們講的知識點及輔助的練習和測試題也要與實驗班的有所區(qū)別，他們只要練一些最基礎的就行了，而且還要反復地練，是他們“跳一跳”，能夠得著的；經常選一些非常容易中考題，多在解題思路和解題技巧上啟發(fā)學生，加上給學生們一些心理暗示，讓他們有自信，覺得中考不難，都是他們能夠應付得來的。最后在臨近考試的兩個周內，結合全組教師的經驗及對中考的預期，對今年的考題進行預測，把這些預測的題目特別是計算題，在多次講解的基礎上，讓他們背，至少把公式給背出來，也可以采用讓他們抄的辦法，只要他們能記，能往卷子上寫，我們就有希望，再給他們教一些考試技巧，讓他們在原有的基礎上，最大化的得分。所以對于平行班我們就計劃以這樣方式來提高成績。
根據我們本學期的教學時間以及各班的情況，我們也制定了兩份計劃，對實驗班的學生，我們進行三輪復習，而平行班的學生，我們進行兩輪復習。實驗班的學生的第一輪復習在五月上旬結束，這輪主要是將知識點過一遍，夯實基礎，在復習的過程中，適當滲透一些提高性的題目來拓寬他們的思維。第二輪復習（5月底完成）以板塊為主線。初中物理大致可以分成力、熱、光、電四大板塊。復習時就需要我們把前后知識聯系起來，使前后所學的知識相互遷移，連成線，織成網。最好自己編織知識網絡，自己總結，強化學科知識的橫向聯系去幫助記憶和理解，這在整個復習中起到“畫龍點睛”的作用。它有利于開拓思路、發(fā)展思維，提高分析問題和綜合應用的能力。我們還可以把多個知識點鏈接在某一具體的事例或事件上來，從而達到幫助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。第三輪復習（最后半個月）：以綜合模擬為主，進行適應性的強化訓練。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個復習過程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。因此不能盲目地大題量訓練，以便給自己留下思考的時間，考生應根據實際情況有選擇地模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發(fā)現問題，插漏補缺。
為了實現學?！氨Ｎ鍫幦钡闹锌寄繕?，根椐我校學生的實際情況，我們初三物理備課組對中考成績初步制定如下的目標：a段人數350人，合格率70%，優(yōu)秀率40%。
沖刺班招生方案篇六
距離二級建造師考試還剩幾個月的時間了，大家都復習得怎么樣了呢?下面小編為大家搜索整理了關于2017年二級建造師沖刺突破方案，歡迎參考練習，希望對大家備考有所幫助!
在復習進行到此階段的時候，不能盲目去學習，首先是自我認識，對教材的熟悉、對知識點的把握……這些是否已經心中有數?最好的方法可以通過歷年真題進行自我測評，通過做真題，清楚了解哪些知識點是重點，哪些知識點還未掌握，以便后期的復習更加有針對性。
通過第一階段的自我測評已經大概了解自己的知識掌握水平，此階段的精讀教材，應著重于對重要知識點的掌握。找出教材中重要的知識點，了解并吃透，爭取下次碰到此知識點對應的習題時都能夠應對自如。
建議大家看完一節(jié)的教材內容就及時去做配套的`習題練習，這樣方便大家對知識點的鞏固。
習題測試中重點把握以下幾點：
1)遺漏點：習題測試中發(fā)現閱讀教材時被忽視的知識點應當回歸教材重新了解新知識點。
2)易錯點：在做題過程中，著重吃透沒把握的，做錯的題目，尋找原因，反復練習，直到掌握。
3)易考點：總結容易考到的知識點，比如說一節(jié)的習題中，一個知識點涉及到幾道題目，此時應該重視此知識點，是必須掌握的。
模擬試題建議大家做套題，套題是完全按照考試時的題型、分值來設置的，可以幫助了解自己當前的復習狀況。每套試卷的得分可以作為參考，大致了解離考試合格有多遠的距離。模擬試題需要多做，也需要精選試題來做。
實務是重中之重，很多考生往往都敗在實務科目上了，因此，對于實務科目更應該多花時間。實務科目分為單選題(20題，20分)、多選題(10題，20分)、案例題(80分)，三大題型中，案例題占據三分之二的分值，可見其重要性。在多做套題的情況下，可安排時間專門對案例題進行突破，這樣會更有針對性。案例題為主觀題，這涉及到答題技巧，只有經過不斷練習，了解出題習慣，逐漸從中掌握答題技巧。
對于實務科目沒多大把握的考生，建議大家報考相應網校課程。跟著老師學習，可幫助大家清楚了解重點、難點，掌握學習方法以及答題技巧。在考前最后階段老師會提供內部資料及2套絕密押題幫助考生作最后的沖刺突破。
5、歷年真題、實戰(zhàn)演練
考前最后階段，再次溫習歷年真題，此階段做歷年真題的目的是提前對考試進行實戰(zhàn)演練。根據自己的時間安排，挑選近幾年的真題進行測試。在難度相差不大的前提下，根據現在的測試分數就基本上預測你考試的分數。
沖刺班招生方案篇七
為了進一步提升教學質量，深入開展課堂教學改革，讓同學中考考出好成績，我特制定本學期初三英語備考計劃如下：
1、我所代初三（2）（3）班共有87名同學，同學的英語基礎差距較大，學風在優(yōu)生中比較濃，但整體來說還有待進一步提高，英語科中考備考計劃。
2、從上學期期末測試來看，一學期的教學后優(yōu)生數有明顯進步，但中等生不多且進步不明顯，甚至還有不少有退步，學困生較多，這就要求我要在下一學期關注中等生及學困生的提高。
3、從試卷得分率來看，做得不好的題型為詞語運用（39.3%）、書面表達（39.5%）與任務型閱讀（46.5%），這說明在平時的教學中對這些題型的練習不充分，沒有讓同學形成相應的能力。
4、與升初三時的成績相比，總體有下降。不少同學英語基礎不扎實，學習方法欠缺。英語是我們學校相對較薄弱的科目，與其他學科相比又是一個外國語種，缺少語言環(huán)境。因此學習沒跟上的同學到現在已表出現心有愿而力不足的現象，沒有興趣、信心，慢慢就轉變成了學困生。
3、加強聽力訓練，彌補英語聽力的不足；
5、強化學習過程管理，做到學、評、練、鞏各個環(huán)節(jié)都優(yōu)質高效，不讓同學因某個環(huán)節(jié)未做好而達到不最好的學習效果。
6、注重基礎知識與做題技巧的積累，特別是中考重點題型的練習與輔導，提高同學的知識與能力。
7、加強自身學習，不斷提高自身素質和教學能力，以優(yōu)質高效的課堂教學為同學服務。
1、時間：20xx年3月29日前。
內容：結束九年級教材。
目標：認真鉆研教材，鉆研課標，備好每一節(jié)課，既得講速度，又得講效益，爭取盡早結束課程。
2、時間：20xx年4月29日前。
內容：七、八、九年級共五冊英語教材的復習。
目標：依據課本讓學對初中三年所學知識進行系統鞏固，熟悉教材，對所學單詞、詞組、語法、話題按課本過好，打好基礎。
3、時間：20xx年5月29日前。
內容：按語法進行專題復習。
目標：依據一份教輔資料，按詞法語法及課標的要求進行系統的復習，提高同學的應用能力，鞏固好語法知識。把握好教學進步，爭取讓每一個同學在此環(huán)節(jié)都有最大幅度的提高，并且要關注同學的差距與不足，做好補差補缺工作，抓好兩頭，促進中間。
4、時間：20xx年6月5日前。
內容：根據青海中考題型特點進行專項訓練。
目標：讓同學積累經驗及技巧。特別是閱讀、聽力、寫作。在訓練中發(fā)現問題，鞏固提高，提高同學綜合應用能力。
5、時間：中考前。
內容：考前輔導，綜合訓練。
目標：做好考前心理輔導，考試技巧強調，補差補缺，培養(yǎng)同學的自信心。一切皆有可能，我將努力上好每一節(jié)課，根據具體需要及時調整，積極配合各科教師，和同學們一起努力，爭取在中考中取得優(yōu)異的成績。
沖刺班招生方案篇八
中考即將來臨，最后一百天的復習成為關鍵。當前學生兩極分化十分嚴重，中等生所占比例不大，一部分學生對學習熱情不高，不求上進。學生基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績較好，對學習熱情高；但也有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。從考試情況來看：優(yōu)等生占30%，學習發(fā)展生占50%。學生面臨畢業(yè)和升學的雙重壓力等，致使許多學生產生了厭學心理。在近幾年的中考中，歷史學科的地位得到了很大的提升，歷史成績的優(yōu)劣越來越大地影響到中考總成績的提高，影響到升學。歷史學科采用開卷考試的形式，這既有利于激發(fā)學生學習歷史的興趣，轉變過去長期以來死記硬背的學習方式，切實減輕學生負擔，又可以全面提高初中生的知識面，提高他們的綜合素質，起到了很好的促進作用。為了能讓學生在中考中取得優(yōu)異成績，考取理想學校，我在復習中以《九年義務教育初中歷史課程標準》為指導方向，以教材為根本，突出復習過程和檢查評價的落實：面向全體學生，分層指導和要求。不斷變革教學方法，指導教學實踐，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，不斷提高學生分析和解決問題的能力，為實現我校今年中考既定的總體目標作出應有的`貢獻。
1、認真研讀《課程標準》《考試說明》，把握歷史中考的方向?！墩n程標準》《考試說明》是歷史教學和考試命題的依據和準繩，是供復習時使用的主要參考資料。要做好備考復習，首先就必須研讀《課程標準》，明確考試的范圍要求、內容要求，應該對照教科書，逐個板塊、逐個單元、逐個知識點，逐條逐項地落實知識點。
2、仔細研究教材，落實基礎知識和主體知識。中考試卷相當數量的題目來源于教材，即便是綜合題也是基礎知識的加工、組合和拓展，只有講好、學好、用好教材，發(fā)揮教材的優(yōu)勢，挖掘教材潛能，才能在中考中取得好成績。歷史學科的基礎知識和主體知識是最基本的歷史知識，它包括了重要的歷史人物、歷史事件、歷史現象、歷史概念和歷史發(fā)展線索等?；A和主干知識是載體，是分析問題的依據，是理解、思考問題的依托，是解決問題的工具。為了更有效地記憶、掌握基礎和主干知識，教師要教會學生構建知識網絡和線索，教會學生全面系統地閱讀教科書，熟練使用教科書中提供的目錄和大事年表，教會學生善于歸納和總結知識之間橫向和縱向的聯系與對比等。
（1）備課。
針對九年級的復習課，我的教學設計嘗試以下五步驟：第一步，理清單元階段特征或專題特征，由學生自主完成本單元基礎知識的梳理。第二步，由討論思考題組成。針對單元重點和近年來中考的試題，教師設計有一定深度和難度的題目，簡單的東西由學生回答即可。疑難點，尤其是熱點、預測到的考點問題由老師引導分析、作出解答。這一部分是課堂操作的主體部分。通過分析加深教材或專題知識點的理解，這一部分主要強調的是老師“導”的作用，學生是思維的主體。第三步：鞏固練習。學生完成本單元的試題，教師有針對性的講評，鞏固本單元知識的作用。這樣通過上面幾個環(huán)節(jié)，“梳理”、“探究”、“訓練”三環(huán)節(jié)完成。第四步是課后反思。對老師來說，本單元有什么不足和遺憾及補救措施可總結一下，對學生來說，本單元有什么缺憾的地方，或者有什么補充，甚至是對教師講課的建議都可以相互交流。
（2）上課。
高質高效的上課，在課堂上落實學生的主體地位，關注學生的思維發(fā)展，學習過程交給學生，反對全面講，講全面。努力刪除教學中的無效環(huán)節(jié)。隨著命題思想的逐漸轉變，中考改革探索的不斷完善，對一線的九年級教師提出了更高的要求，尤其是復習課，我們必須要從“細講”過渡到“精講”，講要講出新東西、新意境；從“演員”過渡到“導演”，充分發(fā)揮教師的“導”的作用，體現學生的主體作用。在教學中，我們要教給學生主動學習的方法，要“授之以漁”，而不要“授之以魚”，重點、難點問題要講深講透，把大量的剩余時間還給學生，提高學生的自主性，激發(fā)他們學習歷史的興趣，最大限度的提高自習效率，在中考中取得好成績。
（3）布置作業(yè)和訓練。
沖刺班招生方案篇九
距離二級建造師考試還剩不到兩個月的時間了，大家都復習得怎么樣了呢?下面百分網小編為大家搜索整理了關于2016年二級建造師沖刺突破方案，歡迎參考練習，希望對大家備考有所幫助!想了多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網!
在復習進行到此階段的時候，不能盲目去學習，首先是自我認識，對教材的熟悉、對知識點的把握……這些是否已經心中有數?最好的方法可以通過歷年真題進行自我測評，通過做真題，清楚了解哪些知識點是重點，哪些知識點還未掌握，以便后期的復習更加有針對性。
通過第一階段的自我測評已經大概了解自己的知識掌握水平，此階段的精讀教材，應著重于對重要知識點的掌握。找出教材中重要的知識點，了解并吃透，爭取下次碰到此知識點對應的習題時都能夠應對自如。
建議大家看完一節(jié)的教材內容就及時去做配套的習題練習，這樣方便大家對知識點的鞏固。
1)遺漏點：習題測試中發(fā)現閱讀教材時被忽視的知識點應當回歸教材重新了解新知識點。
2)易錯點：在做題過程中，著重吃透沒把握的，做錯的題目，尋找原因，反復練習，直到掌握。
3)易考點：總結容易考到的知識點，比如說一節(jié)的習題中，一個知識點涉及到幾道題目，此時應該重視此知識點，是必須掌握的。
模擬試題建議大家做套題，套題是完全按照考試時的題型、分值來設置的，可以幫助了解自己當前的復習狀況。每套試卷的得分可以作為參考，大致了解離考試合格有多遠的.距離。模擬試題需要多做，也需要精選試題來做。
實務是重中之重，很多考生往往都敗在實務科目上了，因此，對于實務科目更應該多花時間。實務科目分為單選題(20題，20分)、多選題(10題，20分)、案例題(80分)，三大題型中，案例題占據三分之二的分值，可見其重要性。在多做套題的情況下，可安排時間專門對案例題進行突破，這樣會更有針對性。案例題為主觀題，這涉及到答題技巧，只有經過不斷練習，了解出題習慣，逐漸從中掌握答題技巧。
對于實務科目沒多大把握的考生，建議大家報考相應網校課程。跟著老師學習，可幫助大家清楚了解重點、難點，掌握學習方法以及答題技巧。在考前最后階段老師會提供內部資料及2套絕密押題幫助考生作最后的沖刺突破。
考前最后階段，再次溫習歷年真題，此階段做歷年真題的目的是提前對考試進行實戰(zhàn)演練。根據自己的時間安排，挑選近幾年的真題進行測試。在難度相差不大的前提下，根據現在的測試分數就基本上預測你考試的分數。
沖刺班招生方案篇十
1、每一個渴望成功的人，都不要有一顆放棄的心，只有堅持到底，才有機會看到成功的模樣。高考在即，你的毅力，你的堅持，注定會成為你夢想成真的巨大動力。
2、想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天地眷戀。
3、你的領悟從此刻一開始，無論承受多大的困難與挫折，你都要每一天進步一點點。你會行動，你必須會行動。你正在付出行動。你的意志與行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功，既然選取了高考，便只顧風雨兼程。
4、在堅持不下去時再堅持一下，就是勝利。
5、把一件事干到底就會成功！如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
6、何況，我沒有那么多的時間去向別人解釋我的生活，我還得忙著過我自己的人生呢。
7、那段日子里，高考遠得像在天邊，教室后面的黑板似有提前意識，喜歡用小時來計算離高考的時間，結果適得其反地讓我們以為高考是幾百年后的事，那個龐大的數字讓我們心安理得。
8、信心是成功的一半。
9、狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
10、如果有夢想，就要捍衛(wèi)它。那些嘲笑你夢想的人，他們必定會失敗，他們想把你變成和他們一樣的人。只要心中有夢想，就會與眾不同。
11、只有那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人才能真正的改變世界。
12、前方的路太坎坷，相信只要心在一起，再苦再累再艱辛我們肯定都能度過。
13、把握太多，失去越多，快樂并不屬于自己，而是需要爭取。
14、更快、更高、更強。領先就是金牌。
15、六月，美麗的季節(jié)，你曾灑下的汗水將澆出快樂之花，你曾付出的努力將鋪出錦繡之路，愿你收獲成功的喜悅。祝高考順利！
16、考來考去，玩弄著分數游戲；莘莘學子，寒窗苦讀爭朝夕；理想和現實，一支筆寫著距離；冰冷的象牙塔，不是追求的唯一；放松心態(tài)，相信自己，就有奇跡！
17、寫給高三的勇士們：大戰(zhàn)在即，勇士磨槍，劍拔弩張。塞北風塵，曠野蒼蒼，戰(zhàn)火熊熊。最不懼少年郎，看我豪情萬丈。披袍馬上，縱西風烈烈，戰(zhàn)馬嘶嚎，定旗開得勝?？次液由酱蠛?，前程錦繡，氣吞萬里。不負我嘗膽臥薪，三千歲月苦與甜。親人遙寄，望前程大好，金榜題名。
18、安然回到宿舍詢問我林然以往的情史，我將知曉的一一告知。林然是高二的時候轉來我們隔壁班的，以前有個藝校的女生經常來找他。高三下學期快高考的時候，就再也沒見過了。
19、成就我們事業(yè)的或許僅是一句話；你想成功，還是你要成功？還是你一定要成功？自己想辦法解決！立即行動！
20、高考來了，夢想要置頂，信心要收藏，努力要刷新，失望要刪除，知識要關注，干擾要屏蔽，壓力要回收，鼓勵要轉發(fā)，祝你成功！
沖刺班招生方案篇十一
2)人生能有幾回博，此時不博何時博。
3)更快更高更強。領先就是金牌。
4)頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志。
5)拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
6)精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
7)忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
8)遇難心不慌，遇易心更細。
9)站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
10)把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!
11)人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
12)做一題會一題，一題決定命運。
13)有來路，沒退路;留退路，是絕路。
14)與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
15)學習不一定成功，不學習一定不能成功。
16)越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
17)是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。
18)模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
19)更快更高更強。領先就是金牌。
20)高考是比知識比能力比心理比信心比體力的一場綜合考試。
21)“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。
22)最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
23)模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
24)越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
25)如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
26)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
27)空想會想出很多絕妙的'主意，但卻辦不成任何事情。
28)很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對，那是“運”!
29)人生能有幾回博，此時不博何時博。
30)多留一點汗，少留一滴淚。
31)人生沒有彩排，每一個細節(jié)都是現場直播。
32)學習不一定成功，不學習一定不能成功。
33)更快更高更強。領先就是金牌。
34)高考是比知識比能力比心理比信心比體力的一場綜合考試。
35)“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。
36)最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
37)模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
38)越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
39)如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
40)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
41)空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
42)再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
43)成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
44)忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
45)苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
沖刺班招生方案篇十二
1、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富.
2、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
3、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
4、自信，是無盡智慧的凝聚。
5、不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
6、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。
7、自信是成功的先決條件。
8、不計付出，堅韌不拔;不達目的，誓不罷休。
9、更快、更高、更強。就是金牌。
10、試試就能行，爭爭就能贏。
11、信心是成功的一半。
12、生命之中最快樂的是拼搏，生命之中最痛苦的是懶散。
13、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
14、一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
15、平日從嚴，高考坦然。
16、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
17、練習就是高考，高考就是練習。
18、緊張而有序，效率是關鍵。
19、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
20、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
21、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
22、面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰(zhàn)，不懼怕!
23、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
24、只求“少丟分”，不說“得高分”!
25、每道錯題做三遍。第一遍：講評時;第二遍：一周后;第三遍：考試前。
26、高考得高分的秘訣就是少丟分!
27、面對高考試卷的“前120分”，志在必得，細大不捐;“后30分”多多益善，失不足惜。
28、高考試卷的“前120分”若能穩(wěn)拿，“后30分”定不落空。
29、每天5分鐘，寫好5個字(用鋼筆或圓珠筆)。
30、身體常動，內心常靜。
31、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。
32、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
33、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
34、高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進的過程，其意義遠大于未知的結果。
35、人生能有幾回搏?現在不搏更待何時?珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
36、說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
37、學習是一次獨立的行動，需要探索、琢磨、積極應戰(zhàn)、頑強應戰(zhàn)，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。
38、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
39、不經三思不求教，不動筆墨不讀書。
40、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
41、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動一致。
42、體悟好往屆高考題，觸類旁通。
43、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
44、做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
45、對待試題：冷靜、樂觀，對待考試:認真、自信。
46、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
47、遇到會做的題：仔細;遇到不會做的題：冷靜。
48、把容易題作對，難題就會變容易。
49、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
50、我是一切的根源。
51、我是最棒的，我一定會成功!
52、成功是因為態(tài)度。
53、態(tài)度覺得高度。
54、過去不等于未來。
54、人，因夢想而偉大。
55、命運在自己手里，而不在別人嘴里。
56、山不過來，我就過去。
57、每天進步一點點。每天進步1%，100天是多少?
58、堅持到底，永不放棄!
59、戰(zhàn)斗100天，幸福1!
60、心動不如行動.
61、世界是一片遼闊的戰(zhàn)場，人生是到處扎寨安營。
62、人生如夢，一切皆有可能，只要你能想。
63、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
64、業(yè)精于勤，荒于嬉。
65、事在人為，人定勝天。
66、愛拼才會贏，相信自己。
67、苦不苦，想想紅軍二萬五。
68、再苦再累不過100天。
69、細節(jié)決定成敗，天道酬勤。
70、水不擊不躍，人不激不奮.
71、奮斗改變命運，拼搏成就輝煌!
72、用勤奮彌補先天不足，讓拼搏開辟后天之路。
73、以“自信”為圓點，“刻苦”為半徑，畫出自己圓滿的人生。
74、高三的日子，不求壯懷激情，只求無怨無悔。
75、天空因彩虹而絢麗，生命因拼搏而精彩。
76、奮筆疾書，改寫人生篇章;挑燈夜讀，鑄造金色輝煌。
77、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
78、我品嘗著拼搏的快樂，拼搏精彩著我的生活。
79、道路坎坷，擋不住前進的腳步;一路艱辛，澆不滅必勝的信心!
80、誰笑到最后，誰笑得最美!
81、不經風雨怎見彩虹!
82、與其臨淵羨魚，不如退而結網。
83、上帝助自助者。
84、不為失敗找理由，要為成功找方法。
85、人之所以能，是相信能。
86、、全面復習：“地毯式轟炸”;查缺補漏：“精確制導”。
87、筆記要便于看，要經?？矗@是又一本教材。
88、考前兩個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。
89、六月7、8日，是金色的日子，是成功的開始，因為我問心無愧，胸有成竹。
90、世界上怕就怕“認真”二字，我就最講認真!
91、下定決心、不怕犧牲、排除萬難、去爭取勝利!
92、數風流人物，還看今朝!
93、不打無準備之戰(zhàn)。
94、不到長城非好漢。
95、精誠所至,金石為開.
96、把拼搏當作快樂;把挫折看成收獲;把鼓勵化為動力;把成功留作回憶。
97、高山不爬不能到頂，競走不跑不能取勝，勝利不爭取不能獲得。
98、九年磨一劍,高考越雄關.
99、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
100.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
沖刺班招生方案篇十三
為激勵銷售人員更好地完成銷售任務，提高銷售業(yè)績，提升本公司產品在市場上的占有率。
銷售部。
1、公平原則：即所有營銷員在業(yè)務提成上一律平等一致。
2、激勵原則：銷售激勵與利潤激勵雙重激勵，利潤與銷售并重原則。
3、清晰原則：銷售員、部長分別以自己的身份享受底薪。部長對本部門的整個業(yè)績負責，對所有客戶負責。
4、可操作性原則：即數據的獲取和計算易于計算。
1、定價管理：公司產品格由集團統一制定。
2、公司產品根據市場情況執(zhí)行價格調整機制。
2、指導價格：產品銷售價格不得低于公司的指導價格。
1、營銷人員收入基本構成：
營銷人員薪資結構分底薪、銷售提成兩個部分（福利待遇根據公司福利計劃另外發(fā)放）。
2、底薪按公司薪酬制度執(zhí)行。
1、回款率：要求100%，方可提成；
2、銷售量：按產品劃分，根據公司下達基數計算；
3、價格：執(zhí)行公司定價銷售，為了追求公司利益最大化，銷售價格超出公司定價可按一定比例提成。
銷售費用按銷售額的0.5‰計提，超出部分公司不予報銷。
營銷團隊集體計提，內部分配，其分配方案和記發(fā)經營銷副總裁審批執(zhí)行。
1、客戶回款率需達到100%，即予提成兌現。
2、公司每月發(fā)放80%的提成獎金，剩余20%的提成獎金于年底一次性給予發(fā)放。
3、如員工中途離職，公司將20%的提成獎金扣除不予發(fā)放。
4、如員工三個月沒有銷售業(yè)績，公司將根據崗位需求進行調崗或辭退。
按工資發(fā)放流程和財務相關規(guī)定執(zhí)行。
1、銷售量提成：
主產品：鐵路發(fā)運：基數為噸/月.發(fā)運量在噸以內，不予提成；發(fā)運量在噸，超出部分按0.5元/噸提成；發(fā)運量在噸以上，超出部分按1.0元/噸提成。
副產品：地銷副產品基數為噸/月。銷售量在噸/月以內，不予提成；銷售量超過噸/月的，超出部分按照1.0元/噸提成。
精塊（2-4、3-8）：產品基數為噸/月。銷售量在噸/月以內，不予提成；銷售量超過噸/月的，超出部分按照1.0元/噸提成。
2、價格提成。
銷售價格高出公司價格開始提成，提成按高出部分的10%計提。
1、本實施細則自生效之日起，有關提成方式、系數等規(guī)定不作有損于銷售人員利益之修改，其它規(guī)定經公司授權部門進行修訂。
2、公司可根據市場行情變化和公司戰(zhàn)略調整，制定有別于本提成制的、新的銷售人員工資支付制度。
1、本方案自20xx年x月份起實施。
2、本方案由公司管理部門負責解釋。
沖刺班招生方案篇十四
【1】人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
【2】靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
【3】只要路是對的，就不怕路遠。
【4】天道酬勤。
【5】溫室的花朵經不起風雨，沒有經受過苦難的人也不會真正的堅強，所以應該正視苦難，它是你的朋友。
【6】是路就不會總是平坦，是海就不會總是寧靜，是天空就會有陰雨雷電，人生，總會有歡樂和失意。愿你擁有更多的幸運，幸福，快樂和開心。
【7】你可以選擇“三心二意”::信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
【8】希望在未來，努力在今朝!
【9】困難像彈簧，看你強不強，你弱它就強，你強它就弱。
【10】在反思中展望未來，在痛苦中學會釋懷，因為每天的太陽都是新的。
【11】好方法+強毅力+持之以恒=成功。
【12】言必行行必果——要講誠信。
【13】凡事要三思，比三思更重要的是“三思而后行”。
【14】人生就應該堅定，但不固執(zhí);忍讓，但不軟弱;活潑，但不輕浮;謹慎，但不膽小;勇敢，但不魯莽;自信，但不自負;沉著，但不寡斷。
【15】積極思考會有積極人生，消極思考會有消極人生。
【16】只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實現自己的意志。
【17】健康活潑開心面對每一天。
【18】時間像海綿里的水，要擠總是擠得出來的。
【19】如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
【20】每個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
【21】所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
【22】快樂要懂得分享，才能加倍快樂。
【23】有勇氣并不表示困難不存在，而是敢面對挫折克服困難。
【24】抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
【25】信心源于實力，實力源于不斷的努力。
【26】沒有人能改變你，別人只能影響你，能改變你的只有你自己。
【27】許多人的成功，只在于他多堅持的一段時間，可能是一天一月一年……沒有失敗，只有放棄。
【28】三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會嬴。
【29】天才之所以成天為天才，是因為有一顆可貴的好奇心，不要害怕迷路，最可怕的是，你沒有探路的心。
【30】飛翔的永恒在于振翅，流動的永恒在于不竭，生命的永恒在于追求!
【31】生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。
【32】沿著別人的腳印行進并不困難，為自己開拓道路要困難得多，但也光榮得多。不登高山，不知天之大也;不臨深谷，不知地之厚也。
【33】是鮮花，就不要羨慕小草的喧嘩;是珍珠也不要嫉妒沙石的飛揚。只要心中蘊藏美麗，就總有展現的一天。
【34】目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
【35】智慧來自于每一次有價值的思考。
【36】把你的臉迎向陽光，燦爛微笑，那就不會有陰影。
【37】尊重別人，你也會得到更多人的尊重。
【38】你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。
【39】沒有春耕的辛勞，就沒有秋收的甜蜜。又是一年春來早，愿你快做勤勞的耕耘者。
【40】沒有什么困難是可以戰(zhàn)勝一切的，關鍵是你要勇于藐視它。
【41】雖說自然陰晴無常，其實太陽永遠高掛在天空;雖說心情亦會有悲有喜，但只要心中有陽光，微笑永遠會展現在臉上。
【42】退一步海闊天空，一個胸懷寬廣的人，才能看見這世上最美的風景，與其為小事與人糾纏不清，不如另辟蹊徑。
【43】世上最珍貴的事情，它能溫暖每一個角落，甚至陽光都照射不到的地方。做一個播撒真情的人吧!你將收獲的是這生最大的財富。
【44】人無信不利。永遠做一名誠實之人，一身正氣，走好一路人生。
【45】俗話說:“臺上一分鐘，臺上十年功?！睕]有誰的成功是從天而降的，只要你愿意付出更多的努力，你就是下一個成功者。
【46】“陽光總在風雨后?！比绻阏洑v風雨，恭喜你，你即將見到陽光;如果你正沐浴陽光，幸福的你請不要畏懼日后的任何風雨。
【47】你相信嗎?快樂是可以傳遞的，你愿意當一個傳遞快樂的志愿者嗎?
【48】流淚未必是懦弱的表現，逃避決不是勇士的抉擇。面對困境你可以流淚，但請永遠不要選擇逃避。
【49】每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
【50】世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
【51】即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
【52】出門走好路，出口說好話，出手做好事。
【53】人之所以能，是相信能。
【54】人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
【55】凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
【56】人生就像一場籃球賽，總有球星在里面閃爍著光彩，希望你就像賽場上的明星一樣，在你的人生中發(fā)出耀眼璀璨的光?！?7】讓我們用自信的笑臉，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去戰(zhàn)勝一切不幸。
【58】在這個世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機會，如果找不到機會，他們便自己創(chuàng)造機會。
【59】一切的事情都在于忍耐和等待，沉住氣，你一定行!
【60】“不可能”只存在于字典中。
【61】依賴父母最終不是解決問題的辦法，靠天靠地，不如靠自己的雙手。
【62】筆直的大道上，我們總是走得很無聊，崎嶇的山道上卻總能使我們賞心悅目。
【63】事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。
【64】偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識的力量完成的。
【65】征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
【66】成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
【67】你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
【68】你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容顏，但你可以展現笑容;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
【69】每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
【70】如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
【71】每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。
【72】今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
【73】環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
【74】事實上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結果。
【75】世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
【76】行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
【77】只有千錘百煉，才能成為好鋼。
【78】不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
【79】知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
【80】為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法經驗。
【81】成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
【82】不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
【83】你可以選擇這樣的“三心二意”:信心恒心決心創(chuàng)意樂意。
【84】無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
【85】如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
【86】成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
【87】失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
【88】強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
【89】只要我們能夢想的，我們就能實現。
【90】凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
【91】成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
【92】如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
【93】大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
【94】沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
【95】一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
【96】不如意事常八九，只要陽光一片在心頭。
【97】山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。
【98】昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
【99】保持運動健康在，不讓病魔闖進來。
【100】莫讓自己困在內，打開心扉喜悅來。
4.2020高考祝福語簡短。
沖刺班招生方案篇十五
1、進更理想大學，鑄更輝煌人生。
2、任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。
3、人之所以能，是相信能。
4、勝利的時候不要忘卻從前；失敗的時候不要忘記還有將來。
5、不為失敗找理由，要為成功找方法。
6、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
7、我努力，我堅持，我一定能成功！
8、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
9、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
10、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
11、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
12、懶惰行動得如此緩慢，貧窮很快就能超過它。
13、辛苦一年，收益一生。
14、過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。
15、天行健，君子以自強不息！
16、端正考風，嚴肅考紀，振奮精神，考出水平。
17、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
18、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
19、不想當將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學生不是好學生。
20、微笑迎考，成功在望。