糧食安全教育個(gè)人心得感悟(精選17篇)

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    感悟是一種寶貴的財(cái)富,它能夠引導(dǎo)我們走向更加美好的未來。在寫作感悟時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭格,增加文章的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。以下是一些別人的感悟,或許可以給我們帶來一些經(jīng)驗(yàn)和智慧。
    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇一
    1、知道森林防火的重要性,懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,熱愛自然。
    2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,以及森林火災(zāi)的危害。
    3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:。
    森林防火的課件、故事《森林著火了》。
    活動(dòng)過程:
    一、出示圖片:
    提問:
    1、這是什么地方?(森林)。
    2、這么美麗的森林,我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢?
    二、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。
    提問:
    1、看到圖片你有什么感受?
    2、你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?
    3、森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片。
    三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),對幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識教育。
    1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?
    (1)清明節(jié)掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
    (2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。
    (3)不能在山上把放煙花炮仗。
    (4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。
    2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?
    四、講述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。
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    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇二
    __年_月_日,我公司深入貫徹上級單位和主管部門關(guān)于消防安全工作的各項(xiàng)文件和精神要求,切實(shí)落實(shí)對新入職員工的消防安全知識培訓(xùn)工作。講師給新員工播放了消防教育視頻,并以生動(dòng)形象的方式講敘了許多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場情況及滅火方法,使我們不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點(diǎn)警醒。
    火災(zāi)隱患在日常工作中往往被人們忽視,人們總是存在僥幸心理,覺得不會(huì)那么巧合發(fā)生在自己身邊,總是要等到發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來后悔。要不使火災(zāi)造成危害,做好預(yù)防工作是最重要的?!邦A(yù)防為主,防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。通過這次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)大部分員工對于消防器材的使用都還很陌生。這說明我們新入職的員工在之前的工作和生活中防火意識都比較薄弱,也充分體現(xiàn)了公司對于新入職員工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)的重要性。我們應(yīng)該對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。
    消防工作是一項(xiàng)需要我們長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的工作,我們要把學(xué)到的消防知識充分運(yùn)用到生活中去,更加努力的提高自身的消防知識水平,為保證個(gè)人及公共生命安全貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇三
    我們是祖國的未來,是祖國的希望,所以更應(yīng)該多學(xué)習(xí)安全知識。在電視里,我們能看見和學(xué)習(xí)更多的安全知識,通過安全知識的學(xué)習(xí)與鞏固,使青少年加強(qiáng)安全意識有效的減少了悲劇的發(fā)生。還講述了許多例子,比如說成都市某小學(xué)地震時(shí)就疏散得很好,不擁擠,不慌亂,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果我們正在教室里上課,要在老師的指揮下迅速躲進(jìn)桌子底下抱頭,等地震一停,秩序撤離,我還知道了如果地震來了在室內(nèi)可以躲在墻角,也可以躲在衛(wèi)生間等狹小的空間里。如果被壓在下面,用木棍撐住,這樣防止物體再次壓下。
    如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)在教室里,要聽從老師的指揮,用紅領(lǐng)巾或小方巾沾濕水,捂住口鼻,身體貼近地面下樓,千萬不能推擠,以免發(fā)生踩踏等事故。如果火勢比較大,可以用被褥擰成條狀的,然后吊下去。
    在馬路上行走時(shí)挺注意走路時(shí)走人行道,過馬路時(shí)走天橋或地下通道,要遵守交通規(guī)則,不能越過護(hù)欄,不能在汽車臨近時(shí)穿越馬路,過馬路時(shí)不能看書,在夜間行走應(yīng)穿淺色衣服。
    游泳幾乎是每個(gè)同學(xué)都喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但是同學(xué)們一定要記住了,在沒有家長帶領(lǐng)下小孩子不能私自結(jié)伴游泳。不能去不知水情,地方很僻靜的小河、池塘里游泳,游泳前要先活動(dòng)活動(dòng)身體,不能馬上下水,對自己水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧。
    通過這次教育使我又懂得了安全的重要,只有在安全的前提下,祖國花朵才能盛開,也才能有美好的未來。
    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇四
    地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。
    地震是一種常見的自然現(xiàn)象,給人類帶來很大的自然災(zāi)害,我國處于世界地震帶之間,是一個(gè)多地震的國家,預(yù)測和預(yù)報(bào)地震,是現(xiàn)在的重要工作。
    長久以來,地震帶給人們的威脅就如同夏天午后的雷陣雨般威力強(qiáng)大且令人走避不及。遺憾的是,氣象預(yù)報(bào)有能力告訴我們雷陣雨即將發(fā)生,但是對于地震,人們至今仍束手無策。究竟地震能不能預(yù)測?從70年代初期開始,日本、美國、俄國的科學(xué)家們都急于尋找這個(gè)問題的答案。在研究的過程中,各種探測技術(shù),例如觀測地殼變動(dòng)、地磁及地電流的變化、地下水位及水質(zhì)的變化等方法紛紛被提出。
    地球內(nèi)部應(yīng)力能量累積到超過巖石強(qiáng)度,巖層斷裂釋出能量而發(fā)生地震。其中又以板塊運(yùn)動(dòng)造成的構(gòu)造性地震為主:我們知道地球的外殼為大小不同的板塊拼湊而成,相鄰的板塊以分離、聚合或側(cè)向錯(cuò)動(dòng)的方式相互移動(dòng),使板塊的邊界發(fā)生變形而累積應(yīng)變,當(dāng)應(yīng)變增加至板塊內(nèi)巖層無法負(fù)荷的程度時(shí),巖層即突然斷裂、滑動(dòng)而產(chǎn)生地震,此滑動(dòng)面稱為斷層面。除了在板塊邊界外,在板塊內(nèi)部地區(qū)的巖層亦可以感受到板塊擠壓或拉張的力而變形斷裂,引發(fā)地震。
    我們看了許多資料,作了許多調(diào)查,證實(shí)發(fā)生地震的原因是:地震表面和地殼外部條件發(fā)展不平恒,產(chǎn)生地殼內(nèi)部熱量不能順利均勻的散發(fā)出去,造成地震的發(fā)生。所以科學(xué)發(fā)展抗震防震就很有必要了。我們除了普及抗震防震知識,預(yù)報(bào)地震外,還可以在建筑上下功夫等等。
    總之,地球是我們美麗的家,但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些事故,只要我們做好相應(yīng)的防范措施。
    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇五
    今天,是世界糧食日,老師給了我一本《我的祖國》,這本書講述了新中國建立后,通過幾代人的努力,逐漸強(qiáng)大,直至實(shí)現(xiàn)東方巨人的超越——圓夢奧運(yùn)的歷程。我們的祖國擁有壯麗的山河,歷史悠久的名城,發(fā)奮圖強(qiáng)的人民,讀完這本書,我為我是一名中國小學(xué)生而感到驕傲。書中第三課《一粒種子改變世界》讓我印象最深。書上說21世紀(jì),世界人口已經(jīng)達(dá)到66億,卻依然有8億人處于饑餓狀態(tài),在糧食問題日益凸現(xiàn)的今日,世界將目光投向了中國。
    中國耕地面積只占世界7%,人口卻占世界22%,雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,但還有很多人吃不飽,有些貧困地區(qū)還沒有解決溫飽問題。面對我國糧食恐慌這一嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),有位叫袁隆平的爺爺,通過對雜交水稻的研究,最終將水稻畝產(chǎn)品從300公物提高到了800公斤,并推廣2。3億多畝,增產(chǎn)200多億公斤,每年增產(chǎn)的糧食可以多養(yǎng)活1億多人。袁隆平爺爺滿懷信心地向世界宣稱,中國人不僅可以自己養(yǎng)活自己,更能為解決世界糧食問題作出巨大貢獻(xiàn)。
    在欣喜象袁隆平爺爺這樣的科學(xué)家為人類作出貢獻(xiàn)的同時(shí),我卻想到了另一個(gè)問題。在我們身邊,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見。吃了一半的面包、咬過一口的饅頭、吃剩下的白米飯,這些在困難時(shí)期想吃都吃不到的食物最終都進(jìn)了垃圾筒。也許有人會(huì)說,這只是生活中的一些小事,沒什么大不了的。這樣想就錯(cuò)了,我們來算一筆帳,如果每個(gè)同學(xué)每天扔掉一塊面包,那全國將浪費(fèi)多少糧食?諸葛亮曾告誡他的兒子:“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。”這句話告訴我們,生活簡樸,可以培養(yǎng)一個(gè)人的美德,浪費(fèi)是一種可恥行為??茖W(xué)家們一邊在努力研究如何解決糧食危機(jī),我們卻在另一邊浪費(fèi)糧食,照這樣下去,這個(gè)危機(jī)不但解決不了,而且會(huì)更嚴(yán)重。
    從小我們就學(xué)會(huì)了一句古詩“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解這句詩的含義呢?暑假時(shí)我曾在水頭田垅里看到農(nóng)民伯伯、阿姨們,頭頂烈日,有的腳踩打谷機(jī),汗流浹背,渾身濕透;有的彎腰弓背,在燙腳的水中插秧的情景,才懂得一粒糧食一滴汗的真正含義。是呀,每一顆糧食都是農(nóng)民的血汗凝成的,我們一定要特別珍惜。
    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇六
    4月15日是全民國家安全教育日,這天大家都在談?wù)摪踩R,下面我就說說我自己的一些感受。
    隨著時(shí)代的發(fā)展,新形勢下不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀,還需要新的安全觀!說到國家安全就是指國家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯,國家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家機(jī)關(guān)不被滲透等。
    “堅(jiān)持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”,這是今年全民國家安全教育日的活動(dòng)主題。_年,是全面建成小康社會(huì)的收官之年,亦是決勝之年,越到緊要關(guān)頭,越是不能懈怠。從黨中央領(lǐng)導(dǎo)到普普通通的百姓,我們都要提高自身的國家安全法治意識,增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)的能力,履行維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。國家安全,一切為了人民,一切依靠人民。身為青年人的我們,更要讓國家安全意識在腦海中扎根,共同成就安全的中國。
    范維澄院士通過他極其精彩的講座著實(shí)給我們廣大青少年學(xué)子上了一堂非常生動(dòng)難忘的國家安全教育課。眾所周知,中國是一個(gè)擁有大約14億人口的大國。所以,為了維護(hù)人民的安全和社會(huì)的公共秩序,對全民開展國家安全教育活動(dòng)是十分有必要的。通過學(xué)習(xí)范維澄院士的精彩講座,使我深刻地認(rèn)識到國家安全是國家繁榮富強(qiáng),人民安居樂業(yè)的重要基礎(chǔ)。國家安全不僅關(guān)系國家的穩(wěn)定和發(fā)展,更與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。
    作為當(dāng)代大學(xué)生,即將邁入社會(huì)的國家新鮮血液,提高安全意識更是重中之重,要學(xué)會(huì)將安全放在第一位,生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。有人說,生命的綠洲,在于安全,那安全是什么呢一安全,是一種責(zé)任,是一種希望,是一種寄托。它是向往美好生活的小橋,只要安全了,好生活也就不遠(yuǎn)了;在安全這片沃土的培育下,幸福之花隨時(shí)在生命的旅程中,綻放。
    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇七
    _年伊始,一場來勢洶洶的新冠疫情疫情牽絆住眾多出行的腳步。一方有難、八方支援,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,一張張沖到第一線的“最美逆行者”照片刷屏朋友圈,他們毅然決然的背影讓人感動(dòng)、給人以力量。
    選擇逆行、選擇堅(jiān)守的你們把對人民的愛、對祖國的愛放在心底。你們,用堅(jiān)定的手印,表達(dá)著承諾與擔(dān)當(dāng);用最美的身影,詮釋了生命的意義;用堅(jiān)守的背影,演繹著泱泱大國的生生不息……詮釋著最熱烈的家國情懷。
    “國家有難,黨員先上”,是有著多年護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的黨員黃淑娥請戰(zhàn)前線的唯一理由;“國家有難,我們醫(yī)護(hù)人員必須上”,是一位老母親王建秀鼓勵(lì)女兒奔赴一線的堅(jiān)定囑托;“國家有難,我們有力出力”,是一位大年三十自駕赴武漢支援雷神山醫(yī)院建設(shè)工友的一句樸實(shí)話語……“疫情不止,我們不散”。一位疫情“紅區(qū)”90后護(hù)士的話語讓無數(shù)人感動(dòng)淚目。大災(zāi)當(dāng)前不退縮,越是艱難越向前,他們是新時(shí)代最美的“逆行者”,更是我們心中最可敬的時(shí)代英雄。患難見真情,危難見人心。特殊時(shí)期,逆行者的濃烈家國情懷驅(qū)散了國人恐慌,驅(qū)散了患者的無助和悲觀,也深深影響著、教育著、激勵(lì)著每一位中國人。這些逆行者們,無時(shí)無刻在用自己的利益甚至安危,用心詮釋著家國情懷,愛國精神。
    “哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負(fù)重前行”。疫情中的這群“最美逆行者”,挺身而出,舍小家為大家,手挽手、肩并肩筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。我們需要這樣的英雄,社會(huì)需要這樣的堅(jiān)守,國家更需要這樣的使命擔(dān)當(dāng)者,來詮釋最美好的家國情懷。
    相信只要我們堅(jiān)定信心、全力以赴,就一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)!只要我們眾志成城、攜手并肩、守望相助,就一定能戰(zhàn)勝病毒,贏得勝利,也一定能共同守護(hù)好我們美麗的家園。
    曾經(jīng)的春節(jié)是熱熱鬧鬧、紅紅火火的。掛滿燈籠的廣場上人山人海,鑼鼓喧天。人們在鄉(xiāng)村里走親訪友,絡(luò)繹不絕。但是今年的春節(jié)卻格外不一樣——一場肆虐全國的新型冠狀病毒來勢洶洶,沖淡了年味。
    新型冠狀病毒,顧名思義:像一朵長滿花瓣的花一樣的病毒,人們把這花瓣叫做“花冠”,所以,它就叫做新型冠狀病毒啦!新型冠狀病毒通過飛沫傳播,當(dāng)病毒攜帶者和他人面對面講話,或是一不小心沒有掩面地打噴嚏時(shí),新型冠狀病毒就趁虛而入,在另一個(gè)人的身體里繁衍后代。
    84歲高齡的鐘南山爺爺臨危受命,義無反顧地奔赴武漢病區(qū)一線,投身到疫情防控的工作中去。國家對防控疫情十分重視,動(dòng)員一切力量投入到防控疫情的戰(zhàn)斗之中,我們看到:辛苦的白衣天使日日夜夜與抗新型冠狀病毒抗?fàn)?軍隊(duì)和政府公務(wù)人員不畏艱辛奮戰(zhàn)在防控疫情的第一線;廣大民眾積極響應(yīng)號召,自覺配合疫情防控工作。
    冬天已經(jīng)到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?待春暖花開時(shí),櫻花燦若云霞的武漢必定是生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇,而您屹立在曙光前的身影將永遠(yuǎn)被中國人民所牢記,武漢加油!中國加油!
    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇八
    “5月12日下午,河南省沙河鋪鄉(xiāng)小學(xué)5名學(xué)生到沙河鎮(zhèn)鄉(xiāng)史河橡膠壩附近游泳時(shí)溺水,4名學(xué)生不幸溺水身亡?!毙瞧谝辉绯可靸x式上,校長的例行講話顯得特別沉重。就在我們開開心心地享受著愉快的假期時(shí),又有四個(gè)小伙伴悄悄離開了人世,多么可惜啊!接著,校長再一次重申安全的重要性,并講解怎樣預(yù)防溺水,可是我身邊的三個(gè)男同學(xué)卻在互相打鬧,根本沒聽進(jìn)去。
    為什么老師和家長天天都在提醒我們注意安全,觸目驚心的傷害事故卻仍頻頻發(fā)生呢?看看我身邊的這幾位同學(xué),我就知道了原因。事故沒有發(fā)生在自己身上,永遠(yuǎn)不知道疼痛;可是如果意外真的發(fā)生了,我們還有機(jī)會(huì)后悔嗎?對我們每個(gè)人來說,生命只有一次,失去了就不會(huì)再有了,如果自己不珍惜,生命就會(huì)如花朵般脆弱。
    我以前為了玩得快活,也經(jīng)常做一些危險(xiǎn)游戲,因此身上常常會(huì)留下傷痕。因?yàn)榭偸前蜒澴铀て?,還時(shí)常被媽媽責(zé)罵。但傷口愈合得很快,我也沒怎么在意,依然我行我素,不把媽媽的話放在心上。
    現(xiàn)在,我非常注意自己的安全,時(shí)刻把安全放在心上。我也希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,小心地呵護(hù)我們的生命之花,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造精彩的人生。
    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇九
    人們一聽到“猶太人”三個(gè)字,經(jīng)常會(huì)聯(lián)想到貪婪狡猾的猶太商人。也有很多人深信猶太人都是有錢人。這種形象可能是從莎士比亞的《威尼斯商人》中出現(xiàn)的反面角色夏洛克和歐洲財(cái)閥羅斯柴爾德家族身上演變而來的吧。這也難怪,猶太人經(jīng)商成功,很多人已經(jīng)在實(shí)業(yè)界嶄露頭角。作為一個(gè)很好的例證,美國前財(cái)政部長布魯門切爾,這位卡特總統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)參謀,就是從民間選拔上來的。
    他的一家在1947年逃離納粹的魔掌,從歐洲來到美國。剛來的時(shí)候,身無分文。但是他十分努力,在加州大學(xué)伯克利分校和普林斯頓大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。畢業(yè)后,他當(dāng)上了一家公司的副總經(jīng)理,那時(shí)他才三十一歲。十年以后,他成為美國企業(yè)本迪克斯的總經(jīng)理。在這期間,他還擔(dān)當(dāng)國務(wù)卿經(jīng)濟(jì)顧問一職。他如此迅速的成功與尼克松時(shí)期/的國務(wù)卿基辛格的經(jīng)歷同出一轍。
    現(xiàn)在不妨介紹幾個(gè)在當(dāng)今世界很有名望的猶太實(shí)業(yè)家。他們是紐約時(shí)代公司的老板查魯茨、百貨業(yè)翹楚s?古多曼和休拉爾斯以及美術(shù)商古根哈姆。除此,還有幾年前去世的電影制片人??怂购透鐮柕峦鹊取?BR>    但是,這并不是說猶太人都是富翁。在紐約市,有幾十萬的猶太人生活貧困,需要救助,可是因?yàn)楹谌藘?yōu)先的生活保障政策,紐約的福利_對此也是非常頭疼。
    無論是在芝加哥、紐約,還是在洛杉磯,只要猶太人逛街,總能買到便宜貨。這可不簡單,日本人就不能用折扣價(jià)買到那些貴得離譜的高檔貨。
    關(guān)于節(jié)儉,我們看一下猶太人商店陳列的廉價(jià)品就知道了。一般的猶太人消費(fèi)的就是那些廉價(jià)品,比如說沒有香料的肥皂和沒有牌子的化妝品、餐具??匆谎郦q太人開的店,感覺不到生意興隆,只有寂寞和哀傷的感覺。
    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇十
    一、本月車間的安全工作:
    1、月*日利用車間到期的滅火器材進(jìn)行滅火演習(xí),使員工對滅火器材的使用和撲救初起火災(zāi)的知識有了學(xué)習(xí)和提高,車間安全月工作總結(jié)。
    2、*月*日召開車間安全例會(huì),傳達(dá)公司安環(huán)委會(huì)議精神,同時(shí)對工作過程中存在的新的問題進(jìn)行通報(bào),要求各班組針對存在的問題舉一反三進(jìn)行整改。
    4、針對*月份大霧天氣多,雪天作業(yè)場所較滑,氣壓普遍較低,點(diǎn)檢和清理檢修易發(fā)生事故的特點(diǎn),車間及時(shí)合理按排檢修計(jì)劃,控制檢修項(xiàng)目,并制定出臺《大雪大霧天氣及氣壓低時(shí)的點(diǎn)檢、清理檢修規(guī)定》下發(fā)到各崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)和執(zhí)行,確保了惡劣天氣各種作業(yè)的安全進(jìn)行。
    6、開展全員查找身邊隱患活動(dòng),以班組為單位將生產(chǎn)現(xiàn)場的隱患整理統(tǒng)計(jì)后上交車間,并按三定四不推的原則逐級把關(guān),最終有13項(xiàng)隱患由車間按排相關(guān)人員按計(jì)劃進(jìn)行整改,為員工操作創(chuàng)造一個(gè)相對安全的工作環(huán)境。
    7、加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù),對其進(jìn)行集中處理,保證效率。
    8、對石灰乳泵送料管法蘭盤防護(hù)罩進(jìn)行統(tǒng)一檢查和維護(hù),對部分防護(hù)罩進(jìn)行換新。
    9、節(jié)日前進(jìn)行了綜合檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給予處理,同時(shí)制定《節(jié)日期間確保安全生產(chǎn)措施》并下發(fā)到各崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    二、存在的不足:
    1、員工對危險(xiǎn)辯識、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)掌握的不熟練,有待進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
    2、員工的操作技能和處理突發(fā)事故的應(yīng)變能力需要進(jìn)一步提高。
    3、對外來施工人員的安全管理需進(jìn)一步加大監(jiān)控力度。
    三、下月工作計(jì)劃:
    1、組織員工簽定2*年度*季度安全承諾保證書。
    2、合理按排春節(jié)前的設(shè)備維護(hù)工作及檢修清理作業(yè),保證節(jié)日期間的生產(chǎn)設(shè)備正常運(yùn)行。
    3、對考試不及格人員及因休假未參加考試人員進(jìn)行補(bǔ)考。
    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇十一
    為深入學(xué)習(xí)關(guān)于國家安全的重要論述,學(xué)習(xí)宣傳《國家安全法》、《反間諜法》和《重慶市實(shí)施國家安全法規(guī)定》,圍繞總體國家安全觀,宣傳維護(hù)國家安全的任務(wù)和職責(zé),全面落實(shí)推進(jìn)依法治區(qū),按照8號文件要求,我區(qū)開展了首個(gè)全民國家安全教育日系列宣傳活動(dòng)。
    4月12日,區(qū)普法辦、綜治辦牽頭,區(qū)公、檢、法、司等相關(guān)單位參與的以“維護(hù)國家安全,人人參與、人人受益”為主題的學(xué)習(xí)貫徹國家安全教育系列活動(dòng)在--鎮(zhèn)中心廣場和中學(xué)校舉行。
    通過懸掛橫幅、展板展出、現(xiàn)場講解、發(fā)放宣傳手冊等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生和群眾的國家安全防范意識,營造了“國家安全、人人有責(zé)”的社會(huì)氛圍。增強(qiáng)廣大人民維護(hù)國家安全的意識和敵情觀念,充分認(rèn)識到“國安教育要從娃娃抓起”鎮(zhèn)街、學(xué)校更要先行的理念。
    同時(shí),區(qū)普法辦要求各鎮(zhèn)街、學(xué)校要充分利用逢場趕集、法制教育課等時(shí)間,認(rèn)真開展好各類宣傳教育活動(dòng),主要宣傳公民和組織維護(hù)國家安全的義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)大家自覺維護(hù)國家安全的意識,奠定國家安全人民防線的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),推動(dòng)國家安全法律家喻戶曉、深入人心。
    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇十二
    近日,在三門,一個(gè)人酒后駕駛撞了很多車,也有很多人喪命了!國家得管管了!作為一個(gè)中國的小學(xué)生,我要向社會(huì)提幾點(diǎn)建議:首先,違法交通行為要嚴(yán)處。違法要加保險(xiǎn)費(fèi),特別是酒后醉酒一律扣證,再聲明一點(diǎn),國家一定要把高速離出口30km的地方設(shè)為限速,不能太快。如果有人違反交通規(guī)則,就要有很多部門來找你麻煩,如銀行,孩子的學(xué)校、醫(yī)院等等,甚至失掉了工作。
    我想國家推行這樣的政策,有利于國家的交通安全。同樣,行人也一樣,也要遵守交通法規(guī),如:路上應(yīng)設(shè)有監(jiān)控,行人橫穿馬路要罰款;非機(jī)動(dòng)車上機(jī)動(dòng)車上也要罰款。如果出事故,行人和非機(jī)動(dòng)車負(fù)主要責(zé)任。最后,要加強(qiáng)交通安全的培訓(xùn),經(jīng)常舉辦一些交通安全問題展覽,辦一些宣傳欄,讓人知道不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。交通安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到每一位社會(huì)公民的健康,它需要整個(gè)社會(huì)的自覺行動(dòng)和人們之間的配合。
    請大家遵守交通法規(guī)吧,不要因?yàn)閳D快不走斑馬線,也不要闖紅燈,為了您和您家人的幸福,請自覺遵守交通法規(guī),讓我門這個(gè)世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲,讓我們珍愛生命,時(shí)刻記住:安全在心中!
    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇十三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    維護(hù)國家安全既是國家責(zé)任也是公民責(zé)任,更是我們新時(shí)代青年義不容辭的責(zé)任。下面是小編為大家整理的關(guān)于全民國家安全教育個(gè)人心得感悟,希望對您有所幫助!
    黨的十八大以來,以______同志為_的黨中央提出整體國家安全觀,著重全面維護(hù)各范疇國家安全。這次擬定的國家安全法,恰是一部安身全局、統(tǒng)領(lǐng)國家安全各范疇立法作業(yè)的綜合性法令。它以法令的方式確立了整體國家安全觀的輔導(dǎo)位置,清晰了維護(hù)國家安全的各項(xiàng)任務(wù),建立健全了國家安全準(zhǔn)則和國家安全保證辦法,然后為完成國家國泰民安、推動(dòng)國家管理系統(tǒng)和國家管理才能現(xiàn)代化供給了堅(jiān)實(shí)的法令基礎(chǔ)。
    國家安全法的擬定,將為維護(hù)國家安全凝集合力。黨的十八屆_之后,黨中央成立了中心國家安全委員會(huì),建立了集中統(tǒng)一、高效威望的國家安全領(lǐng)導(dǎo)體制。國家安全法的擬定,則以法令的方式將國家安全作業(yè)的有關(guān)準(zhǔn)則確立了下來,一方面清晰了各部門、各地方在維護(hù)國家安全方面的責(zé)任,另一方面也標(biāo)準(zhǔn)了國家機(jī)關(guān)、公民和組織維護(hù)國家安全的責(zé)任、權(quán)力和責(zé)任,然后握指成拳,構(gòu)成維護(hù)國家安全的立體護(hù)欄。
    公民安滿是國家安全的主旨,也是國家安全的社會(huì)基礎(chǔ)。國家安全法著力著重了維護(hù)公民的底子利益的立法主旨,并將尊敬和保證人權(quán),依法維護(hù)公民的權(quán)力和自在作為基本準(zhǔn)則,表現(xiàn)了以公民安全為主旨的國家安全觀念。這一準(zhǔn)則和堅(jiān)持__準(zhǔn)則,堅(jiān)持專門作業(yè)與群眾路線相聯(lián)系準(zhǔn)則,堅(jiān)持預(yù)防為主、標(biāo)本兼治等準(zhǔn)則相聯(lián)系,一起表現(xiàn)了國家安全法的中國特色,也表現(xiàn)了問題導(dǎo)向的立法思路。
    在經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、國際多極化的今日,維護(hù)國家安全需求統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)全局。國家安全法在合理學(xué)習(xí)別國有利經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,毫不動(dòng)搖地安身中國國情,走中國特色國家安全道路,是完成整體國家安全觀的治本之策。國家安全法的有效施行,必將為筑牢國家安全的堤堰表現(xiàn)主要的準(zhǔn)則力氣,鋪設(shè)從靜態(tài)安全到持續(xù)安全、從部分安全到整體安全的法治軌跡。
    “實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,保證人民安居樂業(yè),國家安全是頭等大事?!痹?月15日首個(gè)全民國家安全教育日到來之際,作出重要指示,深刻指出維護(hù)國家安全的重要意義,就深入開展國家安全宣傳教育、夯實(shí)國家安全社會(huì)基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動(dòng)方向。
    國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。從這樣的意義來理解,習(xí)“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前,我國已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段,面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多,維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨,抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運(yùn)、人民幸福。
    黨的以來,站在國家發(fā)展和民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度,準(zhǔn)確把握國家安全的新特點(diǎn)新趨勢,提出總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想,謀劃走出一條中國特色的國家安全道路,為新形勢下維護(hù)國家安全確立了重要遵循。以設(shè)立全民國家安全教育日為契機(jī),以總體國家安全觀為指導(dǎo),全面實(shí)施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識,是加強(qiáng)國家安全的必然要求,具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
    認(rèn)識到位,行動(dòng)才會(huì)自覺,實(shí)踐才有方向。在我國長期處于和平發(fā)展、改革開放的條件下,在全面依法治國不斷推進(jìn)的背景下,增強(qiáng)全民國家安全意識面臨種種新課題。引導(dǎo)人們正確認(rèn)識國家安全形勢,增強(qiáng)“安而不忘危”的憂患意識,才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、_怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度,強(qiáng)化公民法治觀念,以法律劃定行為底線,向一切損害國家安全的違法行為堅(jiān)決說不,才能讓法治力量為國家安全保駕護(hù)航;通過各種生動(dòng)活潑、對接現(xiàn)實(shí)的宣傳教育方式,讓人們深切感知國家安全和個(gè)人安全密切相關(guān),明確維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù),才能樹立“國家安全、人人有責(zé)”的責(zé)任意識,將總體國家安全觀內(nèi)化于心、外化于行,共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。
    民惟邦本,本固邦寧。正如強(qiáng)調(diào)的,“要堅(jiān)持國家安全一切為了人民、一切依靠人民”.人民安全是國家安全的核心,國家安全工作永遠(yuǎn)以人民安全為宗旨,以人民為堅(jiān)強(qiáng)后盾、力量之源。通過國家安全宣傳教育等方式,動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力,就能匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量,夯實(shí)國家安全的社會(huì)基礎(chǔ);牢固樹立安全發(fā)展觀念,防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn),就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感,為國家安全厚植社會(huì)土壤。
    居安思危,思則有備,備則無患。確保國家安全和_久安,不可能畢其功于一役,需要久久為功、馳而不息的不懈努力。首個(gè)全民國家安全教育日的到來,是一個(gè)新的開始。讓國家安全意識在全體人民心中生根發(fā)芽,讓13億人民成為國家安全的堅(jiān)定維護(hù)者,我們必將推動(dòng)中華號巨輪在時(shí)代風(fēng)云中破浪前行,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢筑牢安全保障。
    國之古語:人命大于天!雖簡單幾個(gè)字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,家人外出,也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”??梢姲踩侨酥荆瓿筛黜?xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),茁壯成長。自參加工作十年來,我對安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。
    一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。
    正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個(gè)學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)-樂業(yè),才會(huì)杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。
    二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
    我國的教育家陶行知先生說過:“習(xí)慣成自然?!绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會(huì)風(fēng)氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎分明,才能營造良好的育人環(huán)境。
    三、普法教育迫在眉睫。
    面對是非觀念弱,榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,特別是高年級的孩子,身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進(jìn)了校園,不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得,學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等,加強(qiáng)法律意識,安定校園環(huán)境。
    四、亟待整頓的家長教育。
    目前,在很多的家庭中,一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨(dú)守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個(gè)山坡,浪蕩到那個(gè)街角,打架斗毆沒話說。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長,學(xué)生在學(xué)校鬧事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
    五、師德是教師的靈魂。
    “潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師,身正為范”,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車,沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),潛移默化中,學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,還會(huì)引以為榮,減弱學(xué)生的正義感。
    面對學(xué)生,教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,公平公正對待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該弄清事情的原委,給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識到錯(cuò)誤,才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價(jià)學(xué)生,一旦學(xué)生與教師處于對立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。
    校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。
    企業(yè)安全教育是安全管理的一項(xiàng)重要工作,其目的是提高職工的安全意識,增強(qiáng)職工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想,是搞好企業(yè)安全管理的有效途徑。
    每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。未來,要靠自己去打拼!
    結(jié)束了在__的學(xué)習(xí)生活,我?guī)е鴮ξ磥淼你裤竭~入__公司,開始了工作生涯。實(shí)習(xí)前公司安排我們參加入廠教育,包括廠史學(xué)習(xí)和安全培訓(xùn),學(xué)習(xí)中深刻體會(huì)公司“以人為本、安全發(fā)展、構(gòu)建和諧”的總體目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針,攜手共創(chuàng)“增儲(chǔ)十億噸、建設(shè)大油田”的宏偉藍(lán)圖。“學(xué)而有感,悟之有得”,下面我將學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)做一總結(jié)匯報(bào),如有不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)指正。
    一、認(rèn)清形勢抓機(jī)遇,蓄勢待發(fā)促發(fā)展。
    當(dāng)前油田公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是“增儲(chǔ)十億噸、建設(shè)大油田”,面對新的形勢和任務(wù),我們要盡快適應(yīng)周圍的工作環(huán)境,充分發(fā)揮自己的學(xué)識和自身的價(jià)值,抓住這一發(fā)展的歷史機(jī)遇,勤奮工作、開拓進(jìn)取、建功立業(yè),在生產(chǎn)實(shí)踐中把自己鍛煉成為油田的主力軍,以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,促進(jìn)油田發(fā)展。
    二、增強(qiáng)安全意識,夯實(shí)安全基礎(chǔ)。
    “以人為本,安全第一,預(yù)防為主”、“一切事故都是可以控制和避免的”、“安全源于責(zé)任心、源于設(shè)計(jì)、源于質(zhì)量、源于防范”,從中不難感受到有一個(gè)較強(qiáng)的安全意識對于安全生產(chǎn)的重要性。只有專業(yè)知識通硬,操作技術(shù)靈活運(yùn)用,才能做到真正安全生產(chǎn),有效地制止各類事故的發(fā)生;真正從hse的健康、安全、環(huán)保出發(fā);真正做到以人為本,安全第一。同時(shí)加強(qiáng)消防知識的培訓(xùn),掌握電話報(bào)警應(yīng)注意事項(xiàng),常用的報(bào)警電話,如何正確使用干粉滅火器等,提高了識險(xiǎn)避險(xiǎn)的能力,以及處理應(yīng)急事故的能力。通過不斷學(xué)習(xí)還增強(qiáng)自我責(zé)任感,集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)自我安全意識,提高自我保護(hù)意識,為確保今后作業(yè)過程中的安全夯實(shí)了基礎(chǔ)。
    三、多學(xué)多想,思行結(jié)合。
    “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。在實(shí)際工作中,空有理論或是紙上談兵都是不切實(shí)際的,要正確運(yùn)用安全思想和理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。故“安全教育”的學(xué)習(xí)只有和自己的安全生產(chǎn)相結(jié)合,才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。學(xué)而不用或認(rèn)為只靠實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而不去學(xué)習(xí)那都是錯(cuò)誤的。學(xué)而不用就會(huì)失去學(xué)安全的意義,光靠經(jīng)驗(yàn)而不去學(xué)習(xí)就會(huì)沒有長久之動(dòng)力。學(xué)習(xí)過程中,要注意觀察,多提問,多反思,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并要真正做到了知其然,更知其所以然,并在實(shí)際工作中貫徹執(zhí)行。
    四、立足崗位學(xué)安全,預(yù)防危險(xiǎn)有妙招。
    生產(chǎn)過程中生產(chǎn)環(huán)境各式各樣,千差萬別,各部門、各班組、各崗位對安全的要求也都不一樣。安全知識教育只是統(tǒng)化的安全知識,不可能面面俱到。所以有效的學(xué)習(xí)形式,應(yīng)與學(xué)習(xí)本崗位存在的危害因素和風(fēng)險(xiǎn)識別聯(lián)系起來,通過提高自身識險(xiǎn)避險(xiǎn)能力,有效避免崗位安全事故的發(fā)生。例如,通過學(xué)習(xí)各類事故案例,增強(qiáng)我們認(rèn)識事故、分析事故的能力,達(dá)到舉一反三、觸類旁通的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)掌握好級別分類,有先后主次的程序認(rèn)識,對可能引起的安全事故的隱患進(jìn)行綜合分析,討論研究其容易被忽視的原因,要有歸根尋源、打破沙鍋問到底的精神,就才能在今后的日常工作中有效保護(hù)自己不受到各類傷害,保護(hù)公司的財(cái)產(chǎn)不受損害。
    總之,公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺,我們要深刻領(lǐng)會(huì)公司領(lǐng)導(dǎo)的苦心,認(rèn)真學(xué)習(xí)并有效落實(shí)。我一直相信及時(shí)地、不斷地總結(jié),會(huì)讓我在每一個(gè)工作崗位上更加踏實(shí)奮進(jìn),我要把自己人生的目標(biāo)統(tǒng)一在油田公司發(fā)展的大戰(zhàn)略下,我也會(huì)以斗志昂揚(yáng)的工作狀態(tài),為油田公司增光添彩。
    安全,一直以來都是一個(gè)不容忽視的問題。在學(xué)校,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛。
    作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我就感覺,現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,各種社會(huì)問題集中出現(xiàn),人們對社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳—樓、自殺?的案例越來越多。但是,對步入大學(xué)校園的我們來說,我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對社會(huì),獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!
    對每一名大學(xué)生來說,在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過程中,王老師多次提到王大偉教授,王教授曾做過一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示,氣溫每上升一度,犯上升兩個(gè)百分點(diǎn)。尤其女生來說,更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應(yīng)對騷擾的方法。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、_入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。
    也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。
    愛情是一個(gè)古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大學(xué)生需要端正戀愛動(dòng)機(jī),樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學(xué)生而言,應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說,有以下幾方面的`內(nèi)容:第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對自己傷害降到最低。
    生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木?
    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇十四
    本次班會(huì)的教學(xué)目標(biāo)是通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。
    通過本節(jié)課的教學(xué),所有同學(xué)都能明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。懂得了勤儉節(jié)約的重要性。懂得了勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起。也懂得了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。所以說:“本節(jié)課的教學(xué)的目標(biāo)達(dá)到了預(yù)期的效果?!边@是老師值得欣慰的。
    但本節(jié)課也有不足之處:
    1.學(xué)生收集的名人小故事不多,也許是時(shí)間不夠,也許是家中的書不多等等。
    2.對勤儉節(jié)約的名言也是空白,今后我會(huì)多多鍛煉學(xué)生這方面的能力。
    總之,今天我們上的主題班會(huì)非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對大家而言,節(jié)約是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分。同時(shí)我們要做好表率,從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,用好每一張紙,不浪費(fèi)一顆糧食,節(jié)約每一分零花錢,珍惜每一分鐘。
    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇十五
    今年10月16日是第37個(gè)世界糧食日,所在周是我國第__個(gè)全國愛糧節(jié)糧宣傳周。__縣__鎮(zhèn)中心小學(xué)抓住這一機(jī)會(huì),大力引導(dǎo)師生節(jié)約糧食反對浪費(fèi),合理消費(fèi),開展了“世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧”宣傳周活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    本次活動(dòng)把20__年世界糧食日的主題“改變移民未來――投資糧食安全,促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展”和20__年全國愛糧節(jié)糧宣傳周的主題“愛糧節(jié)糧保安全,優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”作為活動(dòng)指導(dǎo)。成立了以學(xué)校校長為組長的節(jié)約糧食反對浪費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常教育宣傳管理工作,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體開展一系列活動(dòng),采用了廣播、國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳展板、主題班會(huì)等形式教育學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)的好習(xí)慣。加強(qiáng)了對學(xué)生用餐情況的督查,查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,并及時(shí)通報(bào)、曝光浪費(fèi)現(xiàn)象,教育師生節(jié)約糧食、愛惜糧食;懂得“粒粒皆辛苦”的深遠(yuǎn)的意義。
    通過此次活動(dòng)培養(yǎng)了師生艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德,師生們紛紛表示拿出實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從我做起,讓節(jié)約糧食成為一種習(xí)慣,讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念成為我校的優(yōu)良作風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)參與到“節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)”的節(jié)約行動(dòng)中來,為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇十六
    人最寶貴的是生命,生命對于任何一個(gè)人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強(qiáng)者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓······即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因?yàn)檫@樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害。
    例如:他人溺水怎么辦,
    一,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
    二,應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
    還有中小學(xué)生游泳四不要:
    一,不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
    二,不要到無救生人員的水域游泳。
    三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
    四,不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個(gè)人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。
    中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
    生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn),使人失去寶貴的生命。
    水,曾奪走無數(shù)人的生命,一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們在沒有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識,因此,我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛的生命。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,占全部死亡人數(shù)的70%。
    水是那么恐怖,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡單:
    1、盡量不要去江邊游泳,如果要去,必須有水性好的大人陪同。
    2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
    3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
    4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。
    生命無價(jià),一次車禍,一次溺水,都有可能讓人失去生命。珍惜生命,珍惜生活。生命是無價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!
    糧食安全教育個(gè)人心得感悟篇十七
    在看到一樁樁血淋淋的事實(shí)時(shí),你們是否想過,如果這事發(fā)生在自己身上會(huì)怎么樣?你的家人會(huì)怎么樣?要學(xué)會(huì)將心比心,設(shè)身處地地去為別人著想,這樣,就能理解逝者的父母的撕心裂肺的哭喊,就能理解逝者的朋友們一聲聲真誠的呼喚,就能理解逝者對人世的眷戀。
    生命與安全。生命,是用自己的雙手來呵護(hù),而安全,就是靠大家一起的努力來完成的?!吧碚秊榉丁笔俏覀兊男袨闇?zhǔn)則,遵守交通規(guī)則,更是我們每一個(gè)人都必須要做到的。其實(shí)仔細(xì)想來,我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該常記于我們心中。在我們離開母親的攙扶,一個(gè)人獨(dú)立行走在生命的長河中,只有“安全”才能成為我們順利行過人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖!