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單位防汛應(yīng)急預(yù)案演練單位防汛應(yīng)急預(yù)案流程圖篇一
為了認真貫徹上級對防汛工資的指示和精神，保證我架子隊在汛期或非汛期超標洪水期間能安全渡汛。減少洪水造成的損失，在汛期來臨之前，做好必要的防汛材料，設(shè)備準備工作，充分認識今年嚴峻的防汛形勢，充分做好全體員工的思想動員，隨時準備防汛、搶險，確保人員、設(shè)備、材料的安全轉(zhuǎn)移，確保項目的安全渡汛。
1.指揮機構(gòu)
總指揮：韓志會
副指揮：史文禮、王樂平、毛永哲
2、通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：暴光娟
組員：楊艷、喬春樂
3、物質(zhì)保障組
組長：趙華杰
組員：孫曉剛、王麗媛
4、應(yīng)急搶險組
組長：韓志富
副組長：唐立鵬
組員：劉明陽、王維、何鑫
5、善后處理組
組長：劉毅波
組員：李川、張乃新
6、原因調(diào)查組
組長：xxx
組員：田苗、廖榮
2、要求：必須在15分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場。
（2）防洪防汛搶險隊全部到位，開始整隊，穿好救生衣，進入防汛搶險狀態(tài)。
（3）防汛演練總指揮架子隊長韓志會，副指揮書記史文禮、總工王樂平、安全檢察長毛永哲到位，并宣布防汛演練開始。
（4）接到總指揮部開始命令后15分鐘之內(nèi)，全體搶險隊員到達既定搶險區(qū)域，每臺設(shè)備到達指定搶險位置，架子隊各類指揮人員全部到位，根據(jù)事先擬定的防汛搶險應(yīng)急救援預(yù)案，進行實際操作，隨時檢查發(fā)現(xiàn)在演練過程中出現(xiàn)的問題。及時采取補救措施。
（5）經(jīng)過45分鐘的現(xiàn)場的搶險，達到了防汛預(yù)案中的既定要求，并向防汛演練總指揮報告結(jié)果，經(jīng)過現(xiàn)場觀摩的業(yè)主、監(jiān)理一致同意，防汛演練總指揮韓志會宣布防汛搶險演練達到既定要求，圓滿結(jié)束。
2、演練效果評價總結(jié)
演練結(jié)束后，防汛搶險演練領(lǐng)導(dǎo)小組對演練的組織指揮，人員設(shè)備到位，運行情況和物資供應(yīng)到位情況進行評價，認真分析演練過程每一個細節(jié)，根據(jù)演練過程中存在的問題，及時修補應(yīng)急搶險預(yù)案的內(nèi)容。通過此次防汛搶險演練，提高了架子隊指揮能力和人員的應(yīng)變能力，增強了防汛預(yù)案的實際操作性。
單位防汛應(yīng)急預(yù)案演練單位防汛應(yīng)急預(yù)案流程圖篇二
為了提高幼兒師生的應(yīng)急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒的實際情況，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，希望各幼兒班教師認真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協(xié)同合作，圓滿完成應(yīng)急疏散演練。
20xx年x月x日上午x點整。
幼兒園全體教師，學(xué)校全體行政人員。
1、 總 指 揮：xx
2、 副總指揮：xx
3、 成 員：xx、xx
4、 各班疏散成員：由各幼兒班老師輔助進行。
5、 樓道小組成員：xx、xx幼兒班教室門口：xx。學(xué)前班教室門口：xx。 幼兒活動操場： xx、xx。
6、 各班疏散路線及安全地點：全體幼兒學(xué)生出教室疏散到院內(nèi)靠圍墻近3米處。
1、 總指揮發(fā)出信號后，在教師的指揮下，幼兒緊急、有序地向院內(nèi)安全區(qū)域撤離。當班教師為該班的第一指揮，各疏散人員在第一時間趕到教室口，協(xié)助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負責(zé)的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。
2、 幼兒到達指定地點后由李國權(quán)指揮幼兒迅速用手抱住頭，下蹲，或坐下待命，各班教師維持好各班幼兒紀律，清點人數(shù)，并報告總指揮。
3、 總指揮對本次的演練進行小結(jié)。
4、 全部演練結(jié)束后，各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常教學(xué)活動。
1、對不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到院內(nèi)的安全區(qū)域。
2、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
4、演練撤離是不分班級先后，做到迅速有序，不慌張。
5、疏散小組成員，各班教師就進幼兒旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直到最后一名幼兒離開后才能離開，離開前各個樓梯口負責(zé)人檢查所負責(zé)樓梯是否有人。
6、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時間救護傷員。
單位防汛應(yīng)急預(yù)案演練單位防汛應(yīng)急預(yù)案流程圖篇三
堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責(zé)任，消除隱患，夯實基礎(chǔ)，著力增強師生安全責(zé)任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
總指揮：xxx
副指揮：xxx
成員：全體教職工
1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負責(zé)。如果是在課余時間班主任負責(zé)。
職責(zé)：
（2）到達安全場地后迅速清點學(xué)生人數(shù)及傷亡情況；
（3）班主任及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生撤離情況。
2、其他疏散小組：值周人員。
職責(zé)：警報響起，迅速到各危險點疏散接應(yīng)學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣傳小組：組長。
職責(zé)：具體負責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組：組長。
職責(zé)：具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。
5、統(tǒng)計小組：組長。
職責(zé)：具體負責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作。
1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。
情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到防汛抗洪報警信號，教師立即把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點。
1、進行學(xué)習(xí)動員。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)和模擬演練學(xué)校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責(zé)任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
學(xué)生演練：
a、演練前，由各班班主任安排時間對學(xué)生進行一次防汛知識教育。
b、演練時，聽到信號，任課教師安排學(xué)生有序進行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散?？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”?，F(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準備撤離并發(fā)出口令，“起立，準備撤離！打開前后門”學(xué)生聽到口令后，前幾排學(xué)生面向前站，后幾排學(xué)生面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。
要求：
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
2、學(xué)生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。
c、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離！”學(xué)生聽到撤離口令后，前幾排學(xué)生從前門出，后幾排學(xué)生從后門出，出門后再合并成兩路縱隊迅速到達安全地點。
4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮或負責(zé)人對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改，總結(jié)情況整理后存檔。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。各班級要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習(xí)，增強自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，要對演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。
單位防汛應(yīng)急預(yù)案演練單位防汛應(yīng)急預(yù)案流程圖篇四
洪水猛于虎、防患未然、確保安全，為了夏季迎接突發(fā)性洪水暴發(fā)，保證校園及師生的生命財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。
以珍愛生命，安全第一的原則為指導(dǎo)，全面落實縣市防汛工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預(yù)案，確保大災(zāi)來時少損失或不損失，為師生及學(xué)校的生命財產(chǎn)安全提供有力保障。
1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預(yù)報合理安排師生的工作和學(xué)習(xí)生活，并隨時作好突發(fā)事件的應(yīng)對準備。
2、如遇暴雨天氣，學(xué)校應(yīng)派專人引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，防止學(xué)生自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）
3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預(yù)案，指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。（全體男教師）
4、如上課時發(fā)生汛情，指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下，合理疏導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶，并作好合理的防險工作。
5、災(zāi)情發(fā)生后全體教師要以學(xué)生安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx xxx xxx
防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
負責(zé)檢查、督促各校防汛工作；根據(jù)汛情，研究、制訂防汛預(yù)案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責(zé)向上級匯報汛情及處理情況；協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好救援工作；做好善后處理工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)處理日常工作。辦公室設(shè)在政教處辦公室，聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
指揮組：xxx xxx
職責(zé)：在遭遇區(qū)域性超標準洪水災(zāi)害的情況下，第一時間到達現(xiàn)場，在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統(tǒng)一安排下，啟動防汛抗洪工作預(yù)案。
通訊組：xxx xxx
職責(zé)：協(xié)調(diào)非受災(zāi)學(xué)校對受災(zāi)學(xué)校進行救援，組織有關(guān)人員維護學(xué)校秩序，加強安全保衛(wèi)，保護師生安全和教育資產(chǎn)不受損失。
疏導(dǎo)組：xxx xxx
職責(zé)：提前做好防汛準備工作，根據(jù)汛情，延緩或提前放學(xué)時間，組織學(xué)生們到安全地方避險（二層至四層教室），必要時可組織教師或家長護送學(xué)生到家。
搶救組：xxx xxx xxx
職責(zé)：負責(zé)傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護、送醫(yī)院急救等任務(wù)。
器材保障組：xxx xxx xxx
職責(zé)：協(xié)調(diào)醫(yī)療隊伍，備好醫(yī)療器材、藥品，隨時參加救護。
排水組：xxx xxx xxx
職責(zé)；積極參加并組織教師開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。
聯(lián)絡(luò)組：xxx xxx
職責(zé)：一旦發(fā)生汛情，學(xué)校要立即向有關(guān)部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。
1、學(xué)校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調(diào)用。
2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。
3、在汛期內(nèi)，學(xué)校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災(zāi)情報告制度和記錄制度，教育局所有領(lǐng)導(dǎo)、各直屬學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的通訊電話時刻保持正常狀態(tài)，以利汛情傳遞暢通。
單位防汛應(yīng)急預(yù)案演練單位防汛應(yīng)急預(yù)案流程圖篇五
總指揮：
副總指揮：
成員：學(xué)校校委會其他成員
本次演練共分了三個小組：
1、搶險救災(zāi)組負責(zé)學(xué)校的防汛搶險；
2、轉(zhuǎn)移安置組負責(zé)轉(zhuǎn)移和安置相關(guān)人員和物品；
3、后勤保障確保信息通暢，負責(zé)調(diào)運物質(zhì)和車輛，負責(zé)用電設(shè)施管理。
演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關(guān)汛期期間用到的物品配備齊全，為本次演練打好了基礎(chǔ)。
1.汛前和應(yīng)急防汛以哨聲作為啟動信號。
隨著緊急長哨，代表發(fā)生洪水來臨，學(xué)校進行應(yīng)急防汛。搶險救災(zāi)組馬上到位，清理了學(xué)校的下水道，以使洪水順利排除，并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉(zhuǎn)移安置組立即模擬將學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉(zhuǎn)移到安全位置。后勤保障立即向上級有關(guān)部門報告災(zāi)情，并且相關(guān)車輛立即到位，并且立即將所有電源關(guān)閉，以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導(dǎo)致的火災(zāi)。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴肅認真，當作了真的防汛發(fā)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前做好了部署，且親臨指揮，確保了演練順利進行，通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。
2.演練過程能順利進行完成主要表現(xiàn)在三個方面：
一是信息暢通，洪水預(yù)報及時，程序規(guī)范，為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據(jù)。
二是預(yù)警與響應(yīng)快速，預(yù)案體系完善，調(diào)度指揮有力，體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。
三是現(xiàn)手段較完備，各環(huán)節(jié)銜接流暢，體現(xiàn)了各小組的團結(jié)協(xié)作水平。
通過本次演練，使學(xué)校進一步對防汛工作有了更具體的安排，以便汛期真正來臨時，學(xué)校能達到安全自救，以便使受害程度降低到最低點。
單位防汛應(yīng)急預(yù)案演練單位防汛應(yīng)急預(yù)案流程圖篇六
為了有效防御和減輕洪水災(zāi)害，維護全體師生的生命財產(chǎn)安全，保障學(xué)校秩序的穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法規(guī)規(guī)定，結(jié)合本校實際制定本預(yù)案。
（一）以防為主，常備不懈
防汛工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，積極制定并實施防洪規(guī)劃，加強汛情的預(yù)測，強化預(yù)警預(yù)報，做到防患于未然。
（二）加強管理，分工負責(zé)
防汛工作堅持校長負責(zé)制，統(tǒng)一指揮，分工負責(zé)，各教師要在學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，按照各自的職責(zé)開展工作。
（三）科學(xué)調(diào)度，全力搶險
發(fā)生洪水險情后，學(xué)校要組織力量迅速到位，采取有效措施，全力組織搶險，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失及社會影響，全力保護全體師生的生命財產(chǎn)安全。
（一）成立市防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：曾令方
成員：楊珂、郭勝、王正發(fā)、曾友山
（二）各處室按各自職責(zé)承擔相應(yīng)工作：
1、校長室：負責(zé)協(xié)調(diào)處理全校防汛工作。
2、少先隊大隊部：負責(zé)防汛宣傳工作，引導(dǎo)全體師生注意汛期安全。
3、總務(wù)處：負責(zé)落實防汛搶險資金和調(diào)配防汛搶險物資，負責(zé)學(xué)校范圍內(nèi)排水暢通和道路積水的緊急處置。負責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)搶險人員和醫(yī)療及傷亡人員的搶救處置，實施衛(wèi)生防疫。
4、治安組：負責(zé)維護搶險秩序、師生疏散、和搶險人員、車輛、師生等緊急通行疏導(dǎo)工作。
5、教導(dǎo)處：負責(zé)汛期學(xué)校停課學(xué)生在家自習(xí)的一切學(xué)習(xí)工作安排。
（一）五板橋。汛期可能出現(xiàn)大面積的積水，道路淹沒難行。
（二）元帥公宮。汛期排水不暢，常出現(xiàn)橋梁淹沒的現(xiàn)象。本段路汛期可能出現(xiàn)大面積的積水，道路淹沒難行。
（三）前汛期積水嚴重，應(yīng)禁止通行。
（一）汛情監(jiān)測與預(yù)警
密切關(guān)注氣象臺及上級汛情警報，不能麻痹大意。
（二）汛情災(zāi)情報告
嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災(zāi)情報告制度和記錄制度，當發(fā)生汛情或災(zāi)情時，立即上報同級防汛指揮部領(lǐng)導(dǎo)和上級防汛指揮部。并在上報的同時采取有力的處置措施。
（三）汛情處置
學(xué)校應(yīng)當全面停課，并做好師生的疏散工作，確保師生安全。做好校內(nèi)外的排水工作，確保排水暢通無阻。
（一）組織保障
發(fā)生險情后，或根據(jù)洪水預(yù)報可能發(fā)生較大洪水險情時，同級防汛指揮部要立即投入緊急運轉(zhuǎn)，涉及到的各職能部門在指揮部的統(tǒng)一調(diào)度下開展工作。
（二）技術(shù)保障
建立汛期通訊網(wǎng)絡(luò)，保證汛期通訊及時，開展業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高防汛指揮調(diào)度的科學(xué)性和抗洪搶險應(yīng)急處理的技術(shù)能力。
單位防汛應(yīng)急預(yù)案演練單位防汛應(yīng)急預(yù)案流程圖篇一
為了認真貫徹上級對防汛工資的指示和精神，保證我架子隊在汛期或非汛期超標洪水期間能安全渡汛。減少洪水造成的損失，在汛期來臨之前，做好必要的防汛材料，設(shè)備準備工作，充分認識今年嚴峻的防汛形勢，充分做好全體員工的思想動員，隨時準備防汛、搶險，確保人員、設(shè)備、材料的安全轉(zhuǎn)移，確保項目的安全渡汛。
1.指揮機構(gòu)
總指揮：韓志會
副指揮：史文禮、王樂平、毛永哲
2、通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：暴光娟
組員：楊艷、喬春樂
3、物質(zhì)保障組
組長：趙華杰
組員：孫曉剛、王麗媛
4、應(yīng)急搶險組
組長：韓志富
副組長：唐立鵬
組員：劉明陽、王維、何鑫
5、善后處理組
組長：劉毅波
組員：李川、張乃新
6、原因調(diào)查組
組長：xxx
組員：田苗、廖榮
2、要求：必須在15分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場。
（2）防洪防汛搶險隊全部到位，開始整隊，穿好救生衣，進入防汛搶險狀態(tài)。
（3）防汛演練總指揮架子隊長韓志會，副指揮書記史文禮、總工王樂平、安全檢察長毛永哲到位，并宣布防汛演練開始。
（4）接到總指揮部開始命令后15分鐘之內(nèi)，全體搶險隊員到達既定搶險區(qū)域，每臺設(shè)備到達指定搶險位置，架子隊各類指揮人員全部到位，根據(jù)事先擬定的防汛搶險應(yīng)急救援預(yù)案，進行實際操作，隨時檢查發(fā)現(xiàn)在演練過程中出現(xiàn)的問題。及時采取補救措施。
（5）經(jīng)過45分鐘的現(xiàn)場的搶險，達到了防汛預(yù)案中的既定要求，并向防汛演練總指揮報告結(jié)果，經(jīng)過現(xiàn)場觀摩的業(yè)主、監(jiān)理一致同意，防汛演練總指揮韓志會宣布防汛搶險演練達到既定要求，圓滿結(jié)束。
2、演練效果評價總結(jié)
演練結(jié)束后，防汛搶險演練領(lǐng)導(dǎo)小組對演練的組織指揮，人員設(shè)備到位，運行情況和物資供應(yīng)到位情況進行評價，認真分析演練過程每一個細節(jié)，根據(jù)演練過程中存在的問題，及時修補應(yīng)急搶險預(yù)案的內(nèi)容。通過此次防汛搶險演練，提高了架子隊指揮能力和人員的應(yīng)變能力，增強了防汛預(yù)案的實際操作性。
單位防汛應(yīng)急預(yù)案演練單位防汛應(yīng)急預(yù)案流程圖篇二
為了提高幼兒師生的應(yīng)急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒的實際情況，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，希望各幼兒班教師認真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協(xié)同合作，圓滿完成應(yīng)急疏散演練。
20xx年x月x日上午x點整。
幼兒園全體教師，學(xué)校全體行政人員。
1、 總 指 揮：xx
2、 副總指揮：xx
3、 成 員：xx、xx
4、 各班疏散成員：由各幼兒班老師輔助進行。
5、 樓道小組成員：xx、xx幼兒班教室門口：xx。學(xué)前班教室門口：xx。 幼兒活動操場： xx、xx。
6、 各班疏散路線及安全地點：全體幼兒學(xué)生出教室疏散到院內(nèi)靠圍墻近3米處。
1、 總指揮發(fā)出信號后，在教師的指揮下，幼兒緊急、有序地向院內(nèi)安全區(qū)域撤離。當班教師為該班的第一指揮，各疏散人員在第一時間趕到教室口，協(xié)助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負責(zé)的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。
2、 幼兒到達指定地點后由李國權(quán)指揮幼兒迅速用手抱住頭，下蹲，或坐下待命，各班教師維持好各班幼兒紀律，清點人數(shù)，并報告總指揮。
3、 總指揮對本次的演練進行小結(jié)。
4、 全部演練結(jié)束后，各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常教學(xué)活動。
1、對不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到院內(nèi)的安全區(qū)域。
2、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
4、演練撤離是不分班級先后，做到迅速有序，不慌張。
5、疏散小組成員，各班教師就進幼兒旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直到最后一名幼兒離開后才能離開，離開前各個樓梯口負責(zé)人檢查所負責(zé)樓梯是否有人。
6、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時間救護傷員。
單位防汛應(yīng)急預(yù)案演練單位防汛應(yīng)急預(yù)案流程圖篇三
堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責(zé)任，消除隱患，夯實基礎(chǔ)，著力增強師生安全責(zé)任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
總指揮：xxx
副指揮：xxx
成員：全體教職工
1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負責(zé)。如果是在課余時間班主任負責(zé)。
職責(zé)：
（2）到達安全場地后迅速清點學(xué)生人數(shù)及傷亡情況；
（3）班主任及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生撤離情況。
2、其他疏散小組：值周人員。
職責(zé)：警報響起，迅速到各危險點疏散接應(yīng)學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣傳小組：組長。
職責(zé)：具體負責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組：組長。
職責(zé)：具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。
5、統(tǒng)計小組：組長。
職責(zé)：具體負責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作。
1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。
情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到防汛抗洪報警信號，教師立即把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點。
1、進行學(xué)習(xí)動員。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)和模擬演練學(xué)校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責(zé)任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
學(xué)生演練：
a、演練前，由各班班主任安排時間對學(xué)生進行一次防汛知識教育。
b、演練時，聽到信號，任課教師安排學(xué)生有序進行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散?？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”?，F(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準備撤離并發(fā)出口令，“起立，準備撤離！打開前后門”學(xué)生聽到口令后，前幾排學(xué)生面向前站，后幾排學(xué)生面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。
要求：
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
2、學(xué)生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。
c、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離！”學(xué)生聽到撤離口令后，前幾排學(xué)生從前門出，后幾排學(xué)生從后門出，出門后再合并成兩路縱隊迅速到達安全地點。
4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮或負責(zé)人對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改，總結(jié)情況整理后存檔。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。各班級要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習(xí)，增強自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，要對演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。
單位防汛應(yīng)急預(yù)案演練單位防汛應(yīng)急預(yù)案流程圖篇四
洪水猛于虎、防患未然、確保安全，為了夏季迎接突發(fā)性洪水暴發(fā)，保證校園及師生的生命財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。
以珍愛生命，安全第一的原則為指導(dǎo)，全面落實縣市防汛工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預(yù)案，確保大災(zāi)來時少損失或不損失，為師生及學(xué)校的生命財產(chǎn)安全提供有力保障。
1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預(yù)報合理安排師生的工作和學(xué)習(xí)生活，并隨時作好突發(fā)事件的應(yīng)對準備。
2、如遇暴雨天氣，學(xué)校應(yīng)派專人引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，防止學(xué)生自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）
3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預(yù)案，指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。（全體男教師）
4、如上課時發(fā)生汛情，指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下，合理疏導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶，并作好合理的防險工作。
5、災(zāi)情發(fā)生后全體教師要以學(xué)生安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx xxx xxx
防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
負責(zé)檢查、督促各校防汛工作；根據(jù)汛情，研究、制訂防汛預(yù)案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責(zé)向上級匯報汛情及處理情況；協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好救援工作；做好善后處理工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)處理日常工作。辦公室設(shè)在政教處辦公室，聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
指揮組：xxx xxx
職責(zé)：在遭遇區(qū)域性超標準洪水災(zāi)害的情況下，第一時間到達現(xiàn)場，在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統(tǒng)一安排下，啟動防汛抗洪工作預(yù)案。
通訊組：xxx xxx
職責(zé)：協(xié)調(diào)非受災(zāi)學(xué)校對受災(zāi)學(xué)校進行救援，組織有關(guān)人員維護學(xué)校秩序，加強安全保衛(wèi)，保護師生安全和教育資產(chǎn)不受損失。
疏導(dǎo)組：xxx xxx
職責(zé)：提前做好防汛準備工作，根據(jù)汛情，延緩或提前放學(xué)時間，組織學(xué)生們到安全地方避險（二層至四層教室），必要時可組織教師或家長護送學(xué)生到家。
搶救組：xxx xxx xxx
職責(zé)：負責(zé)傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護、送醫(yī)院急救等任務(wù)。
器材保障組：xxx xxx xxx
職責(zé)：協(xié)調(diào)醫(yī)療隊伍，備好醫(yī)療器材、藥品，隨時參加救護。
排水組：xxx xxx xxx
職責(zé)；積極參加并組織教師開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。
聯(lián)絡(luò)組：xxx xxx
職責(zé)：一旦發(fā)生汛情，學(xué)校要立即向有關(guān)部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。
1、學(xué)校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調(diào)用。
2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。
3、在汛期內(nèi)，學(xué)校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災(zāi)情報告制度和記錄制度，教育局所有領(lǐng)導(dǎo)、各直屬學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的通訊電話時刻保持正常狀態(tài)，以利汛情傳遞暢通。
單位防汛應(yīng)急預(yù)案演練單位防汛應(yīng)急預(yù)案流程圖篇五
總指揮：
副總指揮：
成員：學(xué)校校委會其他成員
本次演練共分了三個小組：
1、搶險救災(zāi)組負責(zé)學(xué)校的防汛搶險；
2、轉(zhuǎn)移安置組負責(zé)轉(zhuǎn)移和安置相關(guān)人員和物品；
3、后勤保障確保信息通暢，負責(zé)調(diào)運物質(zhì)和車輛，負責(zé)用電設(shè)施管理。
演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關(guān)汛期期間用到的物品配備齊全，為本次演練打好了基礎(chǔ)。
1.汛前和應(yīng)急防汛以哨聲作為啟動信號。
隨著緊急長哨，代表發(fā)生洪水來臨，學(xué)校進行應(yīng)急防汛。搶險救災(zāi)組馬上到位，清理了學(xué)校的下水道，以使洪水順利排除，并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉(zhuǎn)移安置組立即模擬將學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉(zhuǎn)移到安全位置。后勤保障立即向上級有關(guān)部門報告災(zāi)情，并且相關(guān)車輛立即到位，并且立即將所有電源關(guān)閉，以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導(dǎo)致的火災(zāi)。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴肅認真，當作了真的防汛發(fā)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前做好了部署，且親臨指揮，確保了演練順利進行，通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。
2.演練過程能順利進行完成主要表現(xiàn)在三個方面：
一是信息暢通，洪水預(yù)報及時，程序規(guī)范，為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據(jù)。
二是預(yù)警與響應(yīng)快速，預(yù)案體系完善，調(diào)度指揮有力，體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。
三是現(xiàn)手段較完備，各環(huán)節(jié)銜接流暢，體現(xiàn)了各小組的團結(jié)協(xié)作水平。
通過本次演練，使學(xué)校進一步對防汛工作有了更具體的安排，以便汛期真正來臨時，學(xué)校能達到安全自救，以便使受害程度降低到最低點。
單位防汛應(yīng)急預(yù)案演練單位防汛應(yīng)急預(yù)案流程圖篇六
為了有效防御和減輕洪水災(zāi)害，維護全體師生的生命財產(chǎn)安全，保障學(xué)校秩序的穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法規(guī)規(guī)定，結(jié)合本校實際制定本預(yù)案。
（一）以防為主，常備不懈
防汛工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，積極制定并實施防洪規(guī)劃，加強汛情的預(yù)測，強化預(yù)警預(yù)報，做到防患于未然。
（二）加強管理，分工負責(zé)
防汛工作堅持校長負責(zé)制，統(tǒng)一指揮，分工負責(zé)，各教師要在學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，按照各自的職責(zé)開展工作。
（三）科學(xué)調(diào)度，全力搶險
發(fā)生洪水險情后，學(xué)校要組織力量迅速到位，采取有效措施，全力組織搶險，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失及社會影響，全力保護全體師生的生命財產(chǎn)安全。
（一）成立市防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：曾令方
成員：楊珂、郭勝、王正發(fā)、曾友山
（二）各處室按各自職責(zé)承擔相應(yīng)工作：
1、校長室：負責(zé)協(xié)調(diào)處理全校防汛工作。
2、少先隊大隊部：負責(zé)防汛宣傳工作，引導(dǎo)全體師生注意汛期安全。
3、總務(wù)處：負責(zé)落實防汛搶險資金和調(diào)配防汛搶險物資，負責(zé)學(xué)校范圍內(nèi)排水暢通和道路積水的緊急處置。負責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)搶險人員和醫(yī)療及傷亡人員的搶救處置，實施衛(wèi)生防疫。
4、治安組：負責(zé)維護搶險秩序、師生疏散、和搶險人員、車輛、師生等緊急通行疏導(dǎo)工作。
5、教導(dǎo)處：負責(zé)汛期學(xué)校停課學(xué)生在家自習(xí)的一切學(xué)習(xí)工作安排。
（一）五板橋。汛期可能出現(xiàn)大面積的積水，道路淹沒難行。
（二）元帥公宮。汛期排水不暢，常出現(xiàn)橋梁淹沒的現(xiàn)象。本段路汛期可能出現(xiàn)大面積的積水，道路淹沒難行。
（三）前汛期積水嚴重，應(yīng)禁止通行。
（一）汛情監(jiān)測與預(yù)警
密切關(guān)注氣象臺及上級汛情警報，不能麻痹大意。
（二）汛情災(zāi)情報告
嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災(zāi)情報告制度和記錄制度，當發(fā)生汛情或災(zāi)情時，立即上報同級防汛指揮部領(lǐng)導(dǎo)和上級防汛指揮部。并在上報的同時采取有力的處置措施。
（三）汛情處置
學(xué)校應(yīng)當全面停課，并做好師生的疏散工作，確保師生安全。做好校內(nèi)外的排水工作，確保排水暢通無阻。
（一）組織保障
發(fā)生險情后，或根據(jù)洪水預(yù)報可能發(fā)生較大洪水險情時，同級防汛指揮部要立即投入緊急運轉(zhuǎn)，涉及到的各職能部門在指揮部的統(tǒng)一調(diào)度下開展工作。
（二）技術(shù)保障
建立汛期通訊網(wǎng)絡(luò)，保證汛期通訊及時，開展業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高防汛指揮調(diào)度的科學(xué)性和抗洪搶險應(yīng)急處理的技術(shù)能力。