三國演義七年級讀書心得(優(yōu)秀19篇)

字號:

    在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗和失敗教訓,避免重蹈覆轍。寫總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果,還要注重過程和思考??偨Y(jié)是提高學習和工作效率的一種重要方法??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)能夠幫助我們更好地管理時間和資源。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,希望能給大家一些啟示。
    三國演義七年級讀書心得篇一
    《三國演義》是我國古代四大名著之一,為羅貫中所作。他以輕快、色彩濃厚的筆調(diào)介紹了東漢末年,漢獻帝昏庸無能,于是四方的諸侯們開始討伐內(nèi)戰(zhàn),形成了以魏蜀吳三國鼎立的局面,最后魏國打敗了吳蜀兩國,創(chuàng)建了新的朝代,統(tǒng)一了中國,改國號為晉的一段歷史故事。
    說起書中的人物,我最喜歡蜀漢丞相諸葛亮了。他足智多謀,膽識過人,有超人的智謀,未出茅廬就已知天下三分?;馃┩?、草船借箭和火燒赤壁,計計得勝,令人贊嘆。劉備臨死前,囑咐如果兒子劉禪可以繼位,就讓諸葛亮輔佐:如果他不行,就讓諸葛亮取而代之。但諸葛亮始終忠心耿耿,盡心盡力治理國家直到去世。
    我也很欣賞文中的魯肅,他忠厚老實,十分仁義,與人友好往來,這樣的人,值得我們信任。
    關(guān)羽作為蜀國“五虎上將”之首,為人十分重義、性格剛烈、武藝超群、通文史。那個見到金銀財寶就變心的呂布,哪里比的上他!雖然關(guān)羽最后敗走麥城為孫權(quán)伏殺,但他仍是人們心中的榜樣與偶像。
    《三國演義》告訴我們,做人一定要有謀略與膽識,還要有仁義,才能平天下。生活也是這樣,只有在班上與同學們友好往來,團結(jié)互助,才能齊心協(xié)力,共創(chuàng)一番佳績。
    三國演義七年級讀書心得篇二
    《三國演義》是我國古代四大名著之一,他講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事。其中,那些栩栩如生的人物讓人非常難忘,而給我印象最深刻的就是關(guān)羽了。
    《三國演義》中,是這樣描寫關(guān)羽的外貌:“面如重棗,唇若圖脂,丹鳳眼,蠶臥眉?!毕嗝蔡锰玫杏X表情永遠是很嚴肅的,尤其是在戰(zhàn)斗中,一副驍勇善戰(zhàn)的樣子,十分威猛。
    關(guān)羽不僅武藝超群,能溫酒斬華雄,殺顏良、誅文丑,水淹七軍,還非常勇敢,刮骨療毒不怕疼。真是所向披靡!
    關(guān)羽忠于當年桃園三結(jié)義的誓言,拒絕了曹操的封侯賜爵,為了尋找大哥劉備,他過五關(guān)斬六將,千里走單騎。
    同時,,關(guān)羽又是一個很講義氣的人,不管誰對他好,他都會知恩圖報。赤壁大戰(zhàn)曹操大敗,逃跑到華容道,關(guān)羽為了報答曹操義釋了他。所以,現(xiàn)在許多廟宇都供奉關(guān)公的神像,使他成為了忠義的化身。
    你們別看關(guān)羽有這磨多優(yōu)點,但有一個致命的缺點,就是太驕傲。有一次,諸葛瑾為了吳蜀兩國友好,特意來為吳王之子提親,關(guān)羽卻驕傲的喝道;“吾虎女肯嫁犬子乎?”后來他水淹七軍取得一場大勝,更加驕傲自大,結(jié)果中了吳國大將呂蒙的計謀。最終兵敗麥城,被俘殺害。
    關(guān)羽一代豪杰,無數(shù)次戰(zhàn)勝敵人,但因驕傲而失敗,這正說明“驕兵必敗”的道理。所以我們要去謙虛謹慎,不要驕傲自滿。無論如何關(guān)于這個人令我佩服,在被俘后還寧死不屈,是我心目中的英雄。
    書本是我們生活中的良師益友,認識它結(jié)實它,我們將會得到很多知識的積累,最終駛向知識的彼岸。長江滾滾而去,淘走所有掩埋黃金的黃沙,亮出一個個英雄人物來,眼花繚亂間我們看他們在戰(zhàn)火硝煙中發(fā)揮出自己的無限才能,贏得歷史展圖上的一席之地。
    成也好,敗也罷,終究都會變成一抔黃土,屹立于這個世上。徒留一地的嘆息。
    《三國演義》并不是只僅僅講述故事,它也是一本不可多得的佳作,里面的詩句更是為人物添加了很多文學色彩,使我們讀起來不至于那么苦澀,而是余音繞梁般的享受。
    為了能更加了解三國,我攢下了所有的零花錢,買了一本《三國演義》,看著那本厚厚的書本躺在我的手上,心里頓時有一種難以言喻的滿足感,仿佛我也回到三國時代,跟著他們一起經(jīng)過生生死死,看過戰(zhàn)爭的無情,感受過兄弟之間的豪情與壯志。
    在這之中有太多太多值得我們學習的東西了,劉關(guān)張的兄弟情誼,鳳雛臥龍的智慧以及許許多多的三國英雄都是那么值得人們敬佩。
    在這之中關(guān)羽的最令我敬佩。
    關(guān)羽是五虎上將之首,武器是重八十二斤的青龍偃月刀,后來尊稱他為“武圣”。
    讀完三國演義之后,讓我長了不少的見識,也讓我明白了人要團結(jié),只有別人幫助了你,你才能取得成功。這本書真是我的良師益友。
    一本《三國演義》使我愛不釋手,因為里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關(guān)羽;有奸詐狡猾的曹操;求賢若渴的劉備。
    《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
    官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸,才打敗,而在這場戰(zhàn)役中,袁紹的兵力多,占優(yōu)勢,失敗是因為袁紹不善于用人的結(jié)果。就連曹操也說過:“如果袁紹善于用人,我對冀州連正眼都不看?!?BR>    赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中,曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的,可是最后還敗了。曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下,劉備不如曹操樂觀,曹操在危難中還大笑三次,還說:“北方還是我的?!倍鴦浔鴶『缶棺约河X得無顏回成都,病死在白帝城。
    《三國演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾,也說過:“寧教我負天下人,休教天下人負我?!钡脑挘撬朴谟萌?,曾經(jīng)頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他,曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似?!钡木置妗K奈辶紝⒅讖堖|,曾經(jīng)差點活捉孫權(quán)。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個字,都嚇得不敢哭了。
    《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理:不管什么時候都不能以為自己很厲害,永遠不能驕傲,否則就會讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。
    “初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。”
    《古今賢文》中曾這樣說道:“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知?!边@一周我便拾起那本早已看過的《三國演義》。
    《三國演義》的作者是元末清初的小說家、戲曲家一羅貫中。這本書以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物,以擁劉反曹為主導思想,描繪了三國時期政治、軍事、外交上的種.種斗爭。
    其中令我記憶最深的一回就是“草船借箭”了,盡管周瑜百般刁難諸葛亮,要求他三天內(nèi)造出十萬只箭,但諸葛亮依靠自己的聰明才智,利用曹軍的心理,很快便集齊了十萬之多的箭,讓我佩服的是諸葛亮足智多謀,他讓我知道:面對別人的刁難,要冷靜思考,想出對策,這樣才作文/會像諸葛亮一樣勝利。
    《三國演義》是中國古典小說四大名著之一,是中國長篇章回體小說的鼻祖,因為讀了這本書讓我體會到了三國時期社會的腐朽和黑暗,譴責了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡,反映了百姓對統(tǒng)治者的愛憎以及對戰(zhàn)爭割據(jù)的反對,要求和平統(tǒng)一的愿望。
    劉備的仁愛待人、禮賢下士,諸葛亮的謙虛謹慎、足智多謀,張飛的膽識過人、氣吞山河,關(guān)羽的正氣凜然、赤膽忠心?這些我們都應該學習?!度龂萘x中形形色色的人物千姿百態(tài),各有所長,讀過這本書之后,讓我大開眼界讓我懂得了人有所長,必有所短,不應以善小而不為,以惡小而為之的道理。
    聽了我的感受你的心里是否也想來一探究竟呢!那就快去讀一讀這本書吧!
    寒假在媽媽的推薦下,我讀了《三國演義》一書,感到受益匪淺。
    四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著,以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容,講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。最令我感受深刻的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
    先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。
    國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
    再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
    《三國演義》中的人物各具其態(tài)、惟妙惟肖,真當之無愧為四大名著之一,讀過這本書之后我大開眼界。好文章不厭百回讀,有時間我會好好咀嚼回味。
    三國演義七年級讀書心得篇三
    暑假里,我把四大名著里的《三國演義》看了一遍,至今,故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。
    《三國演義》是一部長篇歷史小說。作者是羅貫中,號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇歷史小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個故事。
    《三國演義》里有很多很多的厲害人物,有被稱為奸雄的曹操,東吳的主公孫權(quán),還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現(xiàn)在我閉著眼睛都能說出來。
    《三國演義》講的是軍事策略,講的是如何統(tǒng)治自己的國家,一個國家,最需要的就是忠臣,一個臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會有利于自己的國家。就像人們所說的“一次不忠,百次不用”一個能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人,就算不一定會給國家?guī)矸睒s強盛。但也不會對自己國家不利。
    讀了這本名著,我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學習諸葛亮的“機智冷靜”學習劉備的“謙虛”學習魯肅的“忠厚”我今后一定會做得更好。
    三國演義七年級讀書心得篇四
    三國時期,天下三分,魏蜀吳三國鼎力。到底誰能在亂世中脫穎而出呢?雖然劉備有諸多賢才相助,如神機妙算的諸葛亮,忠心英勇的趙云,魯莽勇敢的張飛......但由于他最后的意氣用事,也造成了他最后的失敗。而曹操雖然沒有什么能人異士的相助,但他憑借自己獨特的才華,他成為了最后的一個贏家,因為他成功擊敗了蜀和吳,重新統(tǒng)一了天下。
    從中我也學到了許多,要成大事者,不能總依靠別的人的幫助,而自己卻并沒有什么真才實學,否則,我們就會和劉備最后的結(jié)局一樣,只能悲哀的將自己的愿望寄托給下一代。即使身邊有許多人的支持與幫助,但最終也會因為自身的原因,并不能做出什么大的事情來,只能郁郁而終。
    《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義到三國歸晉的經(jīng)歷。書中的黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)、三分天下和三國歸晉,讀來無不使人不忍釋卷,黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始的,同時三國的明爭暗斗也從這里拉開序幕。在三國武將如林、謀士如雨,我最看重一個人——曹操。雖說諸葛亮用計出神入化,不過他沒有曹操豪邁的詩情,也沒有曹操嚴明的軍紀,更沒有曹操作戰(zhàn)時的狠、勇猛。曹操兵多糧足,大名威震江東,可謂談得上豪杰也。所以說曹操乃是我心目中的大英雄。
    曹操雖未能一統(tǒng)天下,但也在群雄中爭得一席之地。我如果生在那時,一定和他結(jié)交,并和他豪飲美酒,笑看天下英雄,暢談統(tǒng)一中原的霸業(yè),給他出謀劃策,那就太痛快了。
    讀了三國演義后,我知道三國演義里有很多英雄俠士,做了很多事。有的事讓我悲傷,有的事讓我歡喜……所以,我把各個英雄的外貌、性格做了以下分析。
    我覺得劉備長得很丑。雙耳過肩,雙手過膝。而且他還很自私自利,我們老師還常說劉備是長跑加短跑健將呢。
    我覺得張飛五大三粗、大手大腳的。長得滿臉橫肉,說話粗聲粗氣,對手下很暴躁。胡子長得滿臉都是,滿臉都是,像一個長毛怪。
    我覺得諸葛亮是一個頭腦聰明,四肢部發(fā)達的人,諸葛亮還是一個有良心的人,比如在渡瀘水的時候孟獲要殺人頭祭河神,河水才會退下來,諸葛亮不要殺人,于是就把揉的面里包肉,在外刻上人頭的樣子。
    我覺得生活在戰(zhàn)爭時期的人命很苦,我太同情他們了,當然打仗的人更苦。
    今天,我讀了三國演義這本書。這本書主要講了公元三世紀以曹操,劉備,孫權(quán)為首的魏,蜀,吳三個國家之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會歷史背景下,展示出那個時代尖銳復雜的政治軍事斗爭。
    在三國演義中我認識了神機妙算,忠君愛民的諸葛亮;仁慈善良,懷抱大志的劉備和奸詐狡猾的曹操。
    在三國演義中我最喜歡劉備,因為他知人善用,禮賢下士而且還很仁慈。三國演義中對有關(guān)劉備的故事有很多如:桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布,煮酒論英雄和三顧茅廬等。
    多讀書,讀好書,對我們是只有好處沒有壞處的。
    我最后將古典名著《三國演義》讀完了?!度龂萘x》,也稱《三國志通俗演義》或《三國志演義》,是一部長篇歷史小說,流傳極廣,影響很大?!度龂萘x》取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史,從東漢末年的靈帝中平元年(公元184年),黃巾起義開始,一向敘寫到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止,差不多一個世紀。讀完了這本書給我印象最深的是其中的人物形象。
    《三國演義》中有名有姓的人物共有1191人,其中武將436人,文官等128人,其它176人。其中給我印象最深的是智圣諸亮和常山趙子龍。
    我十分敬佩諸葛亮,因為他末卜先知,料事如神、用兵勝神、上知天文、下知地理、善于用人、善于治國,他是智慧的化身。他之所以這樣,是由于他對具體狀況善于進行調(diào)查、分析的結(jié)果。如在火燒博望坡、火燒赤壁兩大戰(zhàn)斗中,諸葛亮事先實地觀察地形,調(diào)查對方兵力部署,根據(jù)地形和客觀實際狀況,制定了有利的作戰(zhàn)方案,才“簡單”擊敗了敵人。又如諸葛亮敢于使用“空城”,就是因為他對敵方將領(lǐng)的狀況作了分析,諸葛亮明白司馬懿對自己“生平謹慎,必不弄險”,從而利用馬懿對自己長期構(gòu)成的認識,采用了十分“弄險”的疑兵之計,解除了危機。從這些地方能夠看到,諸葛亮的正確決定,是在他長期實踐的基礎(chǔ)上構(gòu)成的。當我讀到那里,我不禁為諸葛亮提心吊膽,如果司馬懿打進來怎樣辦呢當看完之后我村不住為諸葛亮捏了一把汗,我對他的膽識和自信十分佩服。
    我也十分敬佩趙云的勇敢和忠心。在長坂坡他為救后主,七進七出。這充分體現(xiàn)了他的勇敢和忠心。有詩曰:“血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍?!边@正是他赤膽忠心的生動寫照!你明白嗎在漢水時,黃忠、張著被魏軍圍住,趙云前往救援。他挺槍驟馬,殺入重圍,左沖右突,如入無人之境。那槍渾身上下,若舞梨花;遍體紛紛,如飄瑞雪。趙云救出黃忠和張著回到營中。曹操親率大軍而來,趙云只身在外;威風凜凜嚇得曹軍不敢向前,最后趙云與埋伏的士兵一齊進攻打敗了曹操。有詩贊曰:“昔日戰(zhàn)長坂,威風猶未減。突陣顯英雄,被圍施勇敢。鬼哭與神號,天驚并地慘:常山趙子龍,一身都是膽!”每次讀到這,我全身熱血沸騰,就好像和趙云并肩作戰(zhàn)一樣,沉浸在戰(zhàn)斗的氛圍里。他的勇敢只有一句話能形容----常山趙子龍渾身。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    三國演義七年級讀書心得篇五
    這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書,以前我也曾讀過這本書,可如今再拿起,我依然是看得津津有味,不時還隨著文中的人物一起悲歡!
    從文中人物的事跡中,我深深地體會到,在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度,不要像周瑜小肚雞腸;做事情應像諸葛亮全面考慮,做到心中有數(shù),不要像馬謖那樣不切實際,只會紙上談兵;在正義方面要向張飛那樣有膽量,不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎面!
    書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。
    這個星期我讀了一本《福爾摩斯探案故事》的一本書,內(nèi)容是:福爾摩斯和華生一起經(jīng)歷了無數(shù)奇怪的案件:為什么死者臉上寫著血字?為什么新娘會在婚禮后失蹤?為什么海倫的姐姐會突然死亡?紙條上跳舞的小人是什么意思?是誰害死了巴克利上校?為什么東房太太總是帶著面紗......
    福爾摩斯用驚人的推理能力查出了事情的真相。我明白了我們做是不但要認真、仔細,還要多動腦,做事不能馬馬虎虎。
    三國演義七年級讀書心得篇六
    在我呀呀學語的時候,書,就是一個不可或缺的好伙伴,正所謂一本好書,伴我成長。
    第一次感受到書的魅力是在幼兒園時期,那時的我每天聽老師講《三國演義》,立馬就安靜下來,那一個個曲折跌宕的故事,令我心馳神往??上В菚r老師每天只講一個故事就結(jié)束了,我有著對故事里世界的無限向往與戀戀不舍。
    一年級時,已經(jīng)初步學了一些漢字,我便讓爸爸媽媽給我買了一本自己一點兒一點兒地啃起來,雖然常常讀得一知半解,但是對故事的內(nèi)容也有了大致的了解。當時天真的我在讀到孔明的草船借箭、三氣周瑜等故事而心生敬仰,也為五丈原借命失敗而暗恨不已。當張飛、關(guān)羽等人死去后,也曾暗暗流淚了好久。
    時隔5年多的時間,我讀的書多了,當我再一次翻開這本《三國演義》時,對這本書也有了更深刻的理解,劉、關(guān)、張三人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的深厚友情令我為之感動;曹操“寧叫天下人負我,不叫我負天下人”的梟雄氣概令我為之佩服。也深刻理解三國戰(zhàn)亂給百姓帶來的災難,亂世人命如草。而三姓家奴呂布更對比出忠義無雙的關(guān)羽,對“忠誠”之二字更是熟記于我心中。《三國演義》在我心中已是本飽含人生哲理的鴻篇巨制!
    有話說“書是人類進步的階梯”,我贊同,在這長路漫漫的人生旅途中,一本好書,就是我們最好的精神伴侶。
    三國演義七年級讀書心得篇七
    讀了《三國演義》后,我懂得了一個歷史規(guī)律分久必合合久必分,也認識了三國時代群雄割據(jù)互相殘殺的歷史背景,令人驚心動魄。
    東漢末年,天下大亂,群雄并起。先有董卓、袁術(shù)稱帝后都失敗。此時,曹操袁紹兩雄崛起。但于2官渡之戰(zhàn)曹操大敗袁紹。曹操平定北方后,南下欲一統(tǒng)河山,此時劉備三顧茅廬,請諸葛孔明出山,又于孫權(quán)聯(lián)手,以周瑜之計火燒赤壁大破曹軍。于是三國鼎立的之勢逐漸形成。繼而劉備又用龐統(tǒng)之計奪取西南五十余州,與東吳達成聯(lián)盟,后因關(guān)羽失荊州被孫家斬首,張飛遇害。劉備冒然絕定討伐東吳被陸遜火燒連營八百里,逃亡白帝城故世。諸葛亮受先主之托南征北戰(zhàn),七擒孟獲,七出祁山終未成功,病逝五丈原。263年蜀國劉禪因荒廢政事終止滅國。265年司馬氏專政,廢曹家,自稱帝,改國號為晉,司馬炎即晉武帝。蜀國已滅,吳國可謂唇亡齒寒,280年降孫皓,三國遂一統(tǒng)歸晉。
    三國演義七年級讀書心得篇八
    在我失敗的時候,在我難過的時候,在我委屈的時候,有一本書永遠激勵著我,那就是四大名著中人人皆知的《三國演義》。
    “滾滾長江東逝水,浪淘盡英雄……”歷史已經(jīng)過去,只留下后人在笑談古今,批評前人的過錯,表揚前人的功勞,吸取前人的教訓,學會去勇敢的面對失敗。
    曹操被恥笑為白臉奸臣,刺殺董卓失敗,二打張繡險失性命,官渡之戰(zhàn)差點被袁紹打敗,赤壁之戰(zhàn)更是被孫劉聯(lián)軍打的落花流水,狼狽不堪。而劉備呢?賣草鞋不知受了多少恥笑,多少白眼;徐州之敗,他投靠曹操,每日施肥種菜,為的就是海闊天空、天高鳥飛的出頭之日。他們雖然受到了不少恥辱,但他們還是沒有放棄稱霸一方、一統(tǒng)天下的霸氣,他們遇到困難不退縮,不屈服。相反,如果一個人昏庸無能,膽小如鼠,他怎么能成為一代霸王呢?即使這樣,他們到最后也會被消滅,最后成為別人的階下奴,蜀國的劉阿斗就是一個這洋的人。
    讀了《三國演義》之后,我下決心要把失敗當成一次次的磨煉,認認真真的做好每一件事,證明自己的價值。我相信,只要在困難挫折面前永不退縮,絕不低頭,才會最終成功。
    三國演義七年級讀書心得篇九
    這個暑假,我看了名著《三國演義》。讓我知道了許多中華歷史故事,還讓我認識了許多英雄豪杰。
    其中,我最佩服的人是諸葛亮。他上知天文,下知地理,而且還精通兵法,從有名的《草船借箭》,這篇文章中就可以看出來。
    有一次,周瑜想找個機會把諸葛亮滅掉,做天下最聰明的人。于是,就難為諸葛亮說:“十天之內(nèi)你給我造出十萬支箭。”諸葛亮揮動自己的扇子說:“哪里用十天,給我三天就行了。”在第三天晚上,他叫人把二十只船連在一起,一字排開,然后讓士兵擊鼓吶喊,曹軍怕中了計,就叫士兵弓箭手手一直放箭,箭像雨一樣落在草船上。就這樣諸葛亮就得到了十萬多支箭,在三天之內(nèi)造箭的材料一點都沒用到,諸葛亮真是個言而有信的人啊,承諾三天內(nèi)造好十萬支箭竟然奇跡般地實現(xiàn)了。
    說到誠信,令我回憶起了那件難忘的事。有一次,數(shù)學小測試,同學們都在認真的答卷,教室里一片沙沙的聲音,有些同學答完了,交了卷,我聽見后面兩個同學正在討論答案,我仔細的檢查了我的試卷,哎呀!按照他們的答案,我錯了一道題。趕緊把它改掉,我的腦海立刻出現(xiàn)這一閃過的念頭,不改,那是別人的答案。在我猶豫之時,下課鈴聲響了,我放下手中的筆,把卷子交了上去。
    這次,我雖然得了95分,但我很高興,因為我用了我自己的實力來證明,證明了自己,沒抄別人的答案。
    人無信而不立,誠信是一個重要的品質(zhì),一個沒有誠信的人不值得信任,人們常言一諾千金,許下的承諾就要做到,不輕易失信于人。
    三國演義七年級讀書心得篇十
    收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。
    取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
    好一個諸葛先生!
    每次讀《三國演義》,我就不由得想起這副名聯(lián),想起這幅對聯(lián)歌頌的人——千古一相諸葛亮!
    三國時期,能人輩出,英雄如云,可是,要論起雄才大略,智謀忠誠,何人能及他的十分之一?說他為千古一相,也絕不是夸大!他,羽扇綸巾,火燒百萬曹兵;他,六出祁山,至死不忘恢復漢室江山;他,留下遺計,嚇退狼虎追兵。
    想當年,他是何等的瀟灑!輕輕搖動著羽扇,悠然自得,你可知,這可是在那千鈞一發(fā)的赤壁戰(zhàn)場??!對面江上,火光沖天,百萬曹軍,浩浩蕩蕩,鼓聲如雷,殺聲震天。這個時候,除過先生和公瑾外,哪一個吳蜀將領(lǐng)不是緊張萬分,心驚膽戰(zhàn)?而諸葛孔明卻是非凡,他不溫不火,運籌帷幄之中,決勝千里之外。似乎戰(zhàn)爭的全部節(jié)奏,快、慢、緩、急,完全和著他緩緩揮動的羽扇。
    孔明先生,真是神人!激戰(zhàn),金戈鐵馬,火光熊熊。孫劉聯(lián)軍利用諸葛算好的東風火燒連船,曹船上下到處是哭爹喊娘,驚恐萬狀。曹軍當初那不可一世的氣焰哪去了?在諸葛的精心謀劃下,他們早就無心戀戰(zhàn),逃命要緊!
    好一個諸葛先生!
    讀《三國》,看孔明。怎能不讓人心潮澎湃?他就如神明一般,被無數(shù)的崇拜者們一次又一次的膜拜!千古一相諸葛亮!
    三國演義七年級讀書心得篇十一
    “讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書可以開解我們幼小的心靈。今天,我讀了一本書很好,書名是:《三國演義》。
    《三國演義》里有一篇《空城計》非常精彩,主要內(nèi)容是:諸葛亮駐守陽平關(guān)時,派魏延領(lǐng)大軍東出攻魏,自己留萬人守城。不料司馬懿帶著二十萬大軍要迎魏敵時,卻同魏延兵馬對不上陣,從旁邊過去了,一直來到陽平關(guān)前,離城只有六十里,諸葛亮才發(fā)覺。這是候,要把魏延追回來已無可能,自己趕往魏延軍中也來不及,于是諸葛亮就叫軍中偃旗息鼓,大開城門,令軍士數(shù)人出城灑掃。司馬懿領(lǐng)兵來到,看見這情況,認為孔明平日謹慎持重,城內(nèi)必有伏兵,便引兵退守山間。到了次日,孔明大笑對部下說,司馬懿怕我的伏兵,已經(jīng)退走了。探子外出打探,果然魏軍都走了。
    諸葛亮這一舉動,就像是百姓的保護神,如果我是百姓其中的一員的話,我肯定不會忘記我的救命恩人—諸葛亮。我被他的舉動感動了,他在生死關(guān)頭,能冷靜思考,沉著應戰(zhàn),我面對困難卻是措手不及。
    記得有一次數(shù)學考試,有一道應用題,我一看被蒙住了,當時我很慌張,不知從何下手,只好在那兒干著急,眼看就要收卷了,我便瞎寫了一通。后來,我冷靜了一下,終于想出了這道題的解題方法,其實很簡單,它只是用一句話來搞亂你的思想,如果把那句話去掉,就可以順利的到達“終點”。
    這個故事給我了一個啟示:不管遇到什么樣的事,我們先要冷靜下來,想一種辦法來解決它。就像我爺爺說的那樣,人生本來就有一些困難,不可能整個人生都是一帆風順的,這些困難就要看你怎樣去解決,怎樣去面對。
    三國演義七年級讀書心得篇十二
    《三國演義》是四大名著之一,也是我們班男生的最愛,他們一到下課時間,就以訊雷不及掩耳之勢拿出自己的寶貝——《三國演義》,迫不及待地打開自己看到的那一頁,津津有味地讀了起來,有時還會搖頭晃腦地模仿里面的英雄人物說話呢!我疑惑了,這書真的有這么好看嗎?于是,我懷著興奮、激動的心情打開了這本《三國演義》。
    里面果然名不虛傳,里面的人物劉備、關(guān)羽、張飛、孔明個個有勇有謀。我最佩服還是那神機妙算的諸葛亮,他的架子還真不小,竟然讓劉備三顧茅廬才請到他,不過,他的確聰明過人。一次,周瑜因嫉妒諸葛亮的才華,想出了一個陰謀,讓諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮居然“口出狂言”說他三天內(nèi)便可完成,周瑜也是聰明人,立馬就讓諸葛亮下軍令狀。諸葛亮請來魯肅,對他訴說了自己的計劃,第三天四更時分,故意讓將士們擂鼓吶喊,還在船的兩側(cè)放滿了稻草人,曹操中計,派弓弩手射箭,不一會兒,草人上都射滿了箭,諸葛亮當然成功了。這件事雖然看起來不是很厲害,但其實諸葛亮算到了三個人的性格特點,周瑜聰明過人;魯肅忠厚老實;曹操生性多疑。這不得不讓我佩服得五體投地。
    這本書講述了多個英雄人物,這些英雄人物個個有勇有謀,才智雙全,部分人物的精神更值得我們佩服。希望有更多的人能體會到《三國演義》這本書的精髓所在,讓更多人能佩服里面英雄人物的精神,并試著學習。啊!〈三國演義〉真得帶給我很多很多!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    三國演義七年級讀書心得篇十三
    《三國演義》是中華民族智慧之花結(jié)出的碩果,書中不少計謀、語匯婦孺皆知,吟詠如流。
    其中,幾個小故事讓我受益匪淺!
    《三顧茅廬》便是其中之一。劉備聽聞諸葛亮上知天文,下知地理,智慧非凡,于是三請諸葛,怎料諸葛亮執(zhí)意不肯。最后,劉備的誠意打動諸葛亮,諸葛亮懷才下山。劉備真是謙虛呀!故事中,劉備的誠意和耐心,讓我深深佩服。身為一國之主,跌下身份,去跟一個平民談心,這得需要多大的勇氣呀!同時也在告訴人們:不要仗著自己身份高,就瞧不起身份低的人。另一方面,諸葛亮的謙虛和謹慎也讓我折服,一個滿懷才氣的大才子,不高傲,寧愿隱居深山,也要與世無爭。他是一個值得我們敬佩的偉人!
    讀了這個故事以后,諸葛亮的形象深深的印在我的腦海中。另一個故事,讓我對他的才氣,有了一個新的認識。
    《草船借箭》是諸葛亮的一個典型計謀,小肚雞腸的周瑜嫉妒諸葛亮,想害他。便讓他三天之內(nèi),拿出十萬支箭。諸葛亮不但沒有恨他,而且還成功的來了個草船借箭,如期完成了任務(wù)。這說明,做事小氣的人,肯定會失敗。而做事大度的人,一定會成功!而在危急時刻,只要冷靜思考,就能化險為夷!
    中華的名著,令人回味;中華的歷史,源遠流長;中華的明天,一定燦爛輝煌!
    三國演義七年級讀書心得篇十四
    這個寒假,我讀完了四大名著中的一本,書名是《三國演義》。書中一個個故事、一個個傳奇,構(gòu)成了一本讓人津津有味、百看不厭的歷史書。
    這本書生動有趣的寫了東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。故事中刻畫了近兩百個人物,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。
    《三國演義》里讓我記住了許多英勇威武的人物,如足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪、仁慈寬厚的劉備……,其中,最讓我敬佩的是諸葛亮。
    諸葛亮從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延等一系列計策中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣?,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試沒考好的分數(shù)而灰心、氣餒,更不應該為自己取得的一點點小成績而沾沾自喜。金無足赤,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
    讀完一本《三國演義》,不禁感嘆歷史潮流的“分久必合,合久必分”之大勢,祖國和平統(tǒng)一,人民才能安居樂業(yè)。《三國演義》真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個個歷史故事,也讓我從中學到了一些為人處世之道,難怪人們說:“少不看水滸。老不看三國?!?BR>    三國演義七年級讀書心得篇十五
    最近,我讀了丹尼爾笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我被這本書深深地吸引了,因為它讓我體會到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
    《魯濱遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇,引人入勝。它講述了從小就喜歡航海的魯濱遜三次航海探險的過程。在第三次海上航行中,魯濱遜所乘的船在一個荒島附近撞到了巨大的的礁石上,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地存活了下來。他孤身一人流落到一個荒島上,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的堅強意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動,獲得了重生。憑著他積極的人生態(tài)度,不僅使自己存活了下來,而且還救出了即將被野人吃掉的俘虜有一天:星期五。二十八年兩個月零十九天后,魯濱遜終于有機會離開荒島了。
    二十八年的荒島生活,是對魯濱遜的勇氣和毅力的考驗。
    二十八年的荒島生活,是對我們讀者心靈的一次洗禮。
    二十八年的荒島生活,更給了我們無限多的啟發(fā):如何面對困難,在困境中如何保持樂觀、自信的精神狀態(tài)。
    我想一個人不論何時何地,不管遇到的困難,挫折等不幸時,都不能被嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對厄運,挑戰(zhàn)自我,就可以做出超出自己想象的奇跡來。只有這樣,才能像偉大的魯賓遜那樣,成為一個的勝利者。
    三國演義七年級讀書心得篇十六
    今天,我讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
    正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢,分久必合,合久必分?!边@句話不無道理。從周朝末年七國紛爭,并入于秦統(tǒng)一天下開始,楚漢相爭,又并入于漢……書中有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅,機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
    雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關(guān)羽。文中描述的文字極其簡單:“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑……幾乎變得天下無敵,他的所作所為真的是值得我們學習。
    《三國演義》的作者——羅貫中,其所描繪每個有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個性,突出人物的特點,還巧妙地運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”令我最為激烈,使讀者都有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!
    《三國演義》——四大名著之一,值得同學們學習!
    讀了《三國演義》這本書,使我意味深長?!度龂萘x》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時代。
    劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當時聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。
    通過這本書,讓我學到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待。我們只要取長補短,就能戰(zhàn)勝一切困難。
    三國演義七年級讀書心得篇十七
    懷著激動的心情,我翻開了古典文學名著《三國演義》。
    曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
    故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
    有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
    再談?wù)剣遥?,曾?jīng)煊赫一時;蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。
    如果說魏國在三國里智謀,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
    每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。
    三國演義七年級讀書心得篇十八
    滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。楊慎的這首詩,真是品到了三國趣味。
    天之道,損其有余而補不足,是故虛勝實,不足勝有余。
    三國也是如此。官場上的勾心斗角,大英雄的'瀟灑,奸猾小人的讒言,忠臣對主公的忠心耿耿,都銘刻在我的心中,我仿佛又到了三國戰(zhàn)亂的年代,和劉備、曹操、孫權(quán)一起去征服天下,看著諸葛亮運籌帷幄之中,決勝千里之外,看著曹操敗走華容道,哀嘆一代武神關(guān)羽慘死,三國里的`變故、奇事,實在是太多了。
    我愛讀三國,愛其中的人物,愛其中的事件,三國演義讓我著迷,是他讓我的課余時間變得充裕,讓我變得更懂歷史的故事。
    三國演義七年級讀書心得篇十九
    “今后我要是再陷入困境……我要考慮,既要對得起自己,也要對得起別人。只要自己能夠去找,去想,第三條路總是有的!”這句話是《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯說的。它像一面鏡子,時刻照耀著我,讓我在困難面前決不低頭。《尼爾斯騎鵝旅行記》是十九世紀末出現(xiàn)的新浪漫派主義文學的代表拉格洛夫的著作。
    尼爾斯是書中的主人公。這本書主要講了一個叫尼爾斯的十四歲男孩,調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動物,不喜歡讀書和學習。因為招惹了小精靈,變成了個拇指大的小人,跟著雁群一起旅行,游遍了瑞典。飽覽了祖國的風景名勝,了解祖國的地理知識和風土人情。經(jīng)歷了許多事情,從那個調(diào)皮、搗蛋的男孩變成了個善良、溫柔、樂于主人的好孩子。
    文中的尼爾斯是個調(diào)皮搗蛋、愛欺負小動物的男孩。他和大雁一起旅行的故事告訴我一個深刻的道理。一個人,面對困難,決不能嘆息。不論困難多大,都要想盡辦法去克服它。不論是誰,都會經(jīng)歷許多折磨:如痛苦、疾病、挫折。這些困難對有些人來說,就像一座山,壓得他們喘不過氣來,但是其它人卻顯得格外輕松。為什么?就是因為有些人向困難低頭,向困難屈服了。并不是說世界上缺少輕松的生活,而是向困難屈服的精神把朝向輕松生活的那扇窗悄然關(guān)上了。人們不應該面對困難嘆息,而是該向它勇敢地搏擊,活出我們的風采。就像鉆石,只有經(jīng)歷一次又一次的打磨才能放射出更加耀眼的光芒。沒有人的一生是一帆風順的,只有經(jīng)歷過風雨的人才能見到彩虹,才能長大。我們不論身陷何種境地,或承受多少痛苦與折磨,只要心懷勇氣與希望,輕松面對困難的挑戰(zhàn),就能在生命的畫卷上留下一抹絢麗的色彩。
    生活中,我也會遇到許多困難,比如寫作業(yè)寫不出來,彈琴時彈不好,生活中遇到困難找不到解決的方法。有一次我遇到一道難題做不出來,想放棄,一想到這本書,想到那中堅持不懈的精神,便堅持了下來。過于平緩的日子是一種傷害,而挫折是一種灌溉。
    面對挫折不放棄是人生最富有的精神。