總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法。如何挑選一份合適的謝禮來(lái)表達(dá)感激之情？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
讓真情流露的學(xué)生篇一
我們對(duì)貧困山區(qū)的兒童有多理解?對(duì)那些孤苦伶仃的孩子有多關(guān)心?他們和我們有區(qū)別嗎?不，他們和我們一樣，甚至有的比我們還要有潛質(zhì)。但造化弄人，因?yàn)槊\(yùn)，和他們開(kāi)了個(gè)玩笑。這個(gè)暑假，我?guī)еS多名著去了福利院，看望那些被命運(yùn)捉弄了的孩子。
早上，伴隨著第一束暖暖的陽(yáng)光，跨進(jìn)福利院的大門。那里很干凈，不豪華，卻很溫馨，很樸素，沒(méi)有很精致，但讓人有一種暖暖的感覺(jué)。
向里走，比我小的，比我大的，你一簇，我一擁，臉上上都掛著甜而不膩，怎么看也看不夠的笑容。那天真的笑容里沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，沒(méi)有一絲污漬，我就站在門口，不知不覺(jué)，時(shí)間就像流水，你想收也收不回來(lái)，還在你不知不覺(jué)中流走，悄無(wú)聲息，不留一絲痕跡——一個(gè)上午過(guò)了。
中午時(shí)分，孩子們來(lái)到飯?zhí)?，拿到飯后一個(gè)個(gè)都露出滿足的笑容，再想想我們，飯已經(jīng)很好吃了，卻還和家長(zhǎng)們抱怨沒(méi)有自己喜歡的菜，看著正狼吞虎咽沒(méi)有煩惱，沒(méi)有顧慮的他們，這個(gè)點(diǎn)還不餓的我都流口水了。
吃完飯，他們并沒(méi)有ipad、手機(jī)，電視也看不了多久，更多的，是揮灑汗水，玩的是我們都是我們淘汰了的游戲他們卻玩的不亦樂(lè)乎，如果你真正的了解過(guò)他們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的.快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單只要溫暖、同伴和愛(ài)。
讓真情流露的學(xué)生篇二
那是一個(gè)炎熱的星期四，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，晴空萬(wàn)里，絲毫看不出要下雨的樣子，這時(shí)，我正從公交車上下來(lái)，邁著輕快的步伐走向?qū)W校。
我興奮地走著，突然天空晴天霹靂，電閃雷鳴，繼而飄起了小雨，我并沒(méi)有在意，心想：快到學(xué)校了，沒(méi)事。走著走著，天空突然下起了傾盆大雨，風(fēng)呼呼地刮著，路邊的小樹(shù)好像要被連根拔起似的，小草東倒西歪，和小樹(shù)一起跳起“舞”來(lái)，沒(méi)有帶傘的我被突如其來(lái)的大雨淋得像落湯雞一樣，我連忙跑到最近的一家商店的屋檐下避起雨來(lái)。看著這好像停不下來(lái)的雨，我心急如焚，心里想著：還有十多分鐘就上課了，這可怎么辦啊!
正在我不知所措的時(shí)候，一個(gè)高大的身影從商店里走了出來(lái)——是一位叔叔，他看我著急的樣子，微笑地問(wèn)道;“小朋友，有什么急事嗎?”“叔叔，我上學(xué)快遲到了，可是這雨……”“我這有一把傘，要不，叔叔把傘給你用好了?！薄澳悄趺崔k啊?”“沒(méi)事，你上學(xué)要緊，你先拿著，叔叔等雨小點(diǎn)再回去也不遲啊。”“可是，您……”“沒(méi)事，沒(méi)事，拿去吧，你不是上學(xué)快遲到了嗎?”“那……謝謝您了，再見(jiàn)，叔叔?！薄叭グ?，再見(jiàn)!”我接過(guò)了傘，心里熱乎乎的?？赊D(zhuǎn)念一想，我的心里有些慚愧，因?yàn)橛幸换匾粋€(gè)同學(xué)向我借筆，我卻不肯借給他，還說(shuō)了句：“你自己為什么不帶?偏偏要跟我借?”而這位和我素不相識(shí)的叔叔，卻毫不猶豫地把雨傘送給我，我為什么就不能把筆借給我的同學(xué)呢?在這件事情上，我感受到了在我們身邊存在著的美好。而我作為一名小學(xué)生，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，也應(yīng)該伸出援手才對(duì)，讓別人也能感受到這一份美好。
一場(chǎng)急雨、一把雨傘，讓我感受到了身邊的美好，人間的真情。
讓真情流露的學(xué)生篇三
情有很多種，有的如人間大愛(ài)，有的似細(xì)微真情，有你就有真情。
當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，有你。還記得幾個(gè)月前因?yàn)椴豁樞牡氖拢由蠈W(xué)習(xí)壓力，課代表的工作讓我情郁于中，無(wú)法調(diào)節(jié)自己的情緒，最后終于在那個(gè)中午爆發(fā)出來(lái)。當(dāng)時(shí)我真想放聲大哭，而你來(lái)了。你十分細(xì)心地向我遞來(lái)了紙巾，一邊安慰我，一邊幫我發(fā)泄情緒。你的紙巾一句句輕聲的安慰，讓我的心很快平靜下來(lái)，讓我感覺(jué)到了前所未有的溫暖。這也許就是同學(xué)的真情——友情。
當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí)，有您。您會(huì)隨時(shí)看出每位同學(xué)不同的情緒，每當(dāng)此時(shí)都會(huì)耐心的詢問(wèn)。還記得第一次月考的語(yǔ)文沒(méi)有考好，您幫我分析了原因，仔細(xì)地為我講解，耐心地鼓勵(lì)我，讓我原本忐忑不安的內(nèi)心一瞬間安然無(wú)恙的著路。您對(duì)我的鼓勵(lì)化為了我無(wú)窮的動(dòng)力，你對(duì)我的講解為了黑夜中的燈塔，您幫助分析的原因化成了黑夜中的光明，您像一位慈母一樣關(guān)心照顧我們。這就是老師的真情——師生情。
當(dāng)我在黑夜中學(xué)習(xí)時(shí)，有您。如果我是一只鳥(niǎo)，你就是天空，包容萬(wàn)物和我。上初中的我可以說(shuō)是早出晚歸，天黑出門，天黑回家。可九年了，你還是每天按時(shí)接送我，不論刮風(fēng)下雨，從未落下過(guò)一天，每當(dāng)我做作業(yè)做到深夜時(shí)，你總會(huì)輕聲地走入我的房間，來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶。在每個(gè)夜晚，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)您躺在沙發(fā)上已經(jīng)陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)，看著你這些發(fā)白的雙鬢，我在長(zhǎng)大，你還在關(guān)心著我，每一個(gè)細(xì)節(jié)，你都會(huì)注意。就是父母的情——親情。
讓真情流露的學(xué)生篇四
有人說(shuō)，既然愛(ài)了就要發(fā)自內(nèi)心。是的，但誰(shuí)能夠保證永遠(yuǎn)的發(fā)自內(nèi)心而不出現(xiàn)一丁點(diǎn)的傾斜?只要有傾斜就會(huì)有隔閡，就會(huì)有意見(jiàn)，就會(huì)有想法，天秤就會(huì)失去平衡。
然而，唯有情是最真摯的。朋友之間的友情老態(tài)龍鐘的時(shí)候也不會(huì)忘記;兄弟之間一奶同胞的血肉之情致死不忘;父母對(duì)兒女的舐?tīng)僦榇鄠?兒女對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩刻骨銘心;夫妻之間的結(jié)發(fā)之情相濡以沫;同事之間的戰(zhàn)友之情永生難忘。還有一向素不相識(shí)的人伸出援助之手;彼此嫉恨的人們?cè)谖ｋy時(shí)刻顯示出的舍己精神;國(guó)家建設(shè)時(shí)的人民所表現(xiàn)出的奉獻(xiàn)品質(zhì)等等，都是真情的流露，無(wú)私的體現(xiàn)。且不說(shuō)人與人之間尚且如此，即便是人與動(dòng)物，人與物體，人與自然，人與生活的點(diǎn)滴接觸，時(shí)間一久，也會(huì)產(chǎn)生發(fā)自肺腑的情感。所以，情是最真的。
生活中的我時(shí)時(shí)注意著周圍人們的有過(guò)情感的表露。我曾看見(jiàn)一位衣著樸素的少婦懷抱著襁褓中的嬰兒，自己的臉時(shí)不時(shí)的輕輕地貼一下孩子稚嫩的臉，那種陶醉，那種母愛(ài)，那種親昵，讓我的心靈為之顫動(dòng)，震撼;我曾在公交車上遇到一位聾啞老人，她熱情地與乘客打招呼，反而成了被別人笑話的把柄，終點(diǎn)站前來(lái)迎接的她的`孩子，孫子卻親熱地叫他爸爸爺爺。那是我想，世界上什么也擋不住骨肉情深。
面對(duì)這些，我只是感嘆，感慨，感動(dòng)，并從中感受真情的滋味。
讓真情流露的學(xué)生篇五
“哭吧哭吧，盡情地哭吧!”我一個(gè)人站在窗前對(duì)自己這么說(shuō)著，我不是為了別人而哭，更不是為了哭給別人看，我是想要讓自己的真情自然地流露，讓自己的淚水不被倒流回自己的心里。
我和我的同學(xué)吵架了，明明是對(duì)方的錯(cuò)，我卻認(rèn)真地哭了。他不知道我在哭，更不知道我現(xiàn)在處在一個(gè)什么樣的狀態(tài)。我和他吵完之后便跑到了藝術(shù)大樓的落地窗邊，一邊望著窗外的雨，一邊勸慰自己盡情地哭泣。
這是我長(zhǎng)這么大以來(lái)，第一次受這樣的委屈，如果此時(shí)我不哭出來(lái)的話，那么我將永遠(yuǎn)也不會(huì)再哭泣了吧!我會(huì)變成別人眼中懂事的女孩，我會(huì)變成受了任何委屈都要往肚子里吞的女孩，更會(huì)變成遇到了任何事情都要自己抗著的女孩。
但我真的不想成為那樣的女孩，我知道“會(huì)哭的孩子有奶喝”這個(gè)道理，我知道一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)慣了，別人就會(huì)當(dāng)這個(gè)人從來(lái)不會(huì)哭，從來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)的。我不想這樣。我想自己依舊是那個(gè)愛(ài)哭也愛(ài)笑的`女孩，我希望自己永遠(yuǎn)都可以讓真情自然流露出來(lái)，讓人間充滿真實(shí)自然的情感，也讓我們的生活中簡(jiǎn)單純粹一些。
這或許也是我抗拒變成大人的一個(gè)方面吧!我見(jiàn)過(guò)太多的大人，再也不會(huì)哭泣，每次傷心了都會(huì)一個(gè)人默默在那里舔舐傷口，那樣真的可憐了。我希望大家都可以永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子，給一顆糖就笑，摔倒了就哭的孩子，這樣世界才會(huì)擁有簡(jiǎn)單快樂(lè)的美好!
“哭吧哭吧，盡情地哭吧!”我又一次催促自己讓真情自然流露，忘卻了要對(duì)其他人說(shuō)的那些話，只希望自己可以永遠(yuǎn)讓真情自然流露，想哭的時(shí)候就哭，想笑的時(shí)候就笑，沒(méi)有一絲掩飾。
讓真情流露的學(xué)生篇六
你有想過(guò)陌生人對(duì)你的真情實(shí)意嗎？一天，我和朋友在一條林蔭小路上騎行。突然，樹(shù)后竄出一只小狗，絆住了我，我便連車帶人的摔了個(gè)“狗啃泥”。胳膊破了，血淋淋的，染紅了我的胳膊肘。朋友連忙將我扶到樹(shù)下，然后飛快地騎車趕回我家，找我的家長(zhǎng)。
我坐在樹(shù)下，疼得難受。這時(shí)，一個(gè)美麗的大姐姐走了過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？”我哭著說(shuō)：“我騎車摔倒了，胳膊肘破了，流了好多血?！彼鹛鸬奈⑿槲覔崞絺?。
大姐姐小心地給我抹了一點(diǎn)跌打酒，輕輕地吹著，然后從包里取出創(chuàng)可貼，為我貼上。她讓我感到了溫暖，就像春風(fēng)拂過(guò)瀘沽湖，春雨浸潤(rùn)九寨溝。
為我貼完創(chuàng)可貼，大姐姐匆匆離去，但我仍然記得她那甜甜的微笑。
讓真情流露的學(xué)生篇七
過(guò)年是一件令人興奮，而且充滿樂(lè)趣的一個(gè)節(jié)日!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！靶碌囊荒暧珠_(kāi)始了，家人們又可以團(tuán)聚了?？粗T前掛著火紅火紅的燈籠和門口整齊的。
對(duì)聯(lián)。
包含著濃濃年味。
在大年三十的這天晚上我們一家在餐桌前吃著年夜飯，家人們談笑風(fēng)生，聽(tīng)著一句句祝福，舉起杯子喝上一口，發(fā)現(xiàn)比平日里喝的多了一絲味道，這就是親情。在吃飯時(shí)家人們都會(huì)討論一些孩兒們聽(tīng)不懂的話題，但這時(shí)笑得那么慈祥、燦爛。
當(dāng)然，我們小孩也在討論我們?cè)谛碌哪曛械男掠?jì)劃，如果是很奇怪的計(jì)劃，我們就會(huì)哈哈大笑。
吃完年夜飯的我、姐姐、哥哥就來(lái)到了花園，開(kāi)始放起了鞭炮，認(rèn)真放鞭炮時(shí)我們的樣子格外的可愛(ài)，就像幾十年都沒(méi)放鞭炮的熊孩子，用眼睛隨便瞟一眼，都禁不住笑了出來(lái)，我們笑得比平日笑得燦爛了十倍。
過(guò)年不僅孩兒們快樂(lè)了，家人們也快樂(lè)了!
過(guò)年的氣氛無(wú)處不在，在孩子們的笑聲中、在絢爛的禮花中、在歡快的音樂(lè)中……春節(jié)一年一度，但總令人興奮。春節(jié)能促進(jìn)一家人的親情和孩兒們的友誼!
過(guò)年是一個(gè)令人興奮，而充滿樂(lè)趣的節(jié)日!
讓真情流露的學(xué)生篇八
人間，有許許多多美妙的事情，人與人之間，相互幫助，互相關(guān)心，有許多真情顯現(xiàn)，溫暖人心的事發(fā)生。
一天，潔白似藕的雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空灑落下來(lái)。雪花密密地飄著，像織成一面白網(wǎng)，在丈把外就什么都看不見(jiàn)了，只有灰色的底子上飛著成千上萬(wàn)的白點(diǎn)。
我和爸爸媽媽坐在車?yán)?，屋外寒風(fēng)呼嘯，車窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)風(fēng)打到窗上的聲音和”呼—呼—“的風(fēng)聲。車窗上一片水蒸氣，我調(diào)皮地在車窗上劃了幾下，看到窗外一片白色，還有許多車輛堵塞著。突然，我看到另一邊的馬路上，一輛轎車拼命地想著喇叭聲，原來(lái)是簽名一輛車熄火了。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)交警跑了過(guò)來(lái)，和那里的司機(jī)交談了起來(lái)，似乎在詢問(wèn)些什么。了解到情況的交警打通對(duì)講機(jī)，說(shuō)了些什么后，便和另一位交警一起推起了那兩熄火的車。隨后，又來(lái)了幾個(gè)交警。他們一起推車。幾個(gè)交警急喘著氣，一股股熱氣從他們嘴里吐了出來(lái)，他們扛著刺骨的寒風(fēng)，頂著冰冷的大雪，齊喊口令：“一、二、三、推!”車子在緩緩移動(dòng)。大約過(guò)了3分鐘，車子被推倒了路邊，司機(jī)出來(lái)后，緊緊握住其中一位交警的手，連聲道謝，說(shuō)著還往交警手里塞什么東西，可交警連連推辭。
我們的車啟動(dòng)了，漸漸離開(kāi)了那些交警，我目視著他們，他們的身影逐漸高大起來(lái)了。
車外，寒風(fēng)好像不那么刺骨了。雪花，好像也不那么冰冷了，而是溫柔得飄下來(lái)。天空中，蒼白的太陽(yáng)透過(guò)厚厚的云層，從云縫中斜射出幾縷溫暖的陽(yáng)光。
讓真情流露的學(xué)生篇九
清晨，太陽(yáng)在雞鳴的催促聲下，慵懶地伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝，那道金燦燦的線，暖暖地照進(jìn)房間，不僅照亮了我的房間，也照亮了我的心田。
我與陽(yáng)光同行，伴隨晨風(fēng)早起。天氣晴朗，又逢周末，心情也隨之愉快起來(lái)。我在讀書，融入了書的世界。書中一個(gè)字眼吸引了我——家，我讀了下去，不禁思緒萬(wàn)千。因?yàn)閷W(xué)習(xí)很忙，周一到周五上學(xué)，周末也有作業(yè)，想想已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)回去了。回到家。
心中頓時(shí)有萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)念頭，我沉默了。這時(shí)，"叮零零"，電話也響起來(lái)了，從電話里傳來(lái)熟悉的聲音。隔著很遠(yuǎn)，但還是熟悉。"通了通了，你…你這星期還回來(lái)嗎？要是忙的話就先忙吧。"是老家對(duì)門的奶奶的聲音，夾雜著家鄉(xiāng)的口音。"我今天包了粽子，有空回來(lái)嘗嘗??！"是姑姑的聲音，電話里還傳來(lái)幾個(gè)小朋友的`歡笑聲。
聽(tīng)到這，我一時(shí)不知說(shuō)什么好，只記得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心也被感化。不知怎么的，我放下書，人也隨著心奔向家鄉(xiāng)。
粽子的味道，蘆葉的清香，這種味道是外面做不出來(lái)的，我知道了，是家的味道。
忘不掉，那是最好的味道。
讓真情流露的學(xué)生篇十
屋外的雨“唰唰唰……”地下著，奏著歡快的節(jié)拍，幾聲爭(zhēng)執(zhí)卻打破了這歡快的音樂(lè)。
“你晚上怎么又玩手機(jī)!這都提醒了多少次了!眼睛不要了!這么黑，還看手機(jī)!不要命啦!你在看什么東西……”媽媽坐在凳子上，臉色黑得像墨盤，墨盤上的雙眼瞪得如同銅鈴，銅鈴中仿佛隨時(shí)能噴出火來(lái)，似盯著罪犯般的眼神看得我心口發(fā)毛，手心里直冒冷汗。我背上的冷汗早已滲透了衣服，雙眼瞄都不敢瞄媽媽那透著火的雙眼。
我看起來(lái)一臉的懊悔，心底卻是一肚子的不服氣：媽媽每罵一句，便頂一句：不就玩?zhèn)€手機(jī)么，又不會(huì)怎么樣，搞得好像要了我的命似的，我就看你能把我怎么滴……等媽媽一頓念叨罵完后，我大步跨進(jìn)房間，用力地甩上門，迅速把門鎖上，狠狠的撲倒在床上，四肢在床上不停撲騰，一會(huì)砸枕頭，一會(huì)扯被子，一會(huì)又開(kāi)始扔邊上疊好的衣服，嘴上不停的嘀咕：“臭媽媽，壞媽媽……”等我一圈罵完，心中無(wú)名火仍在燃燒，趴在床上環(huán)視一圈，發(fā)現(xiàn)床上能扔的東西都扔光了，不解氣的我只能狠狠一口咬住了自己的手臂，心中吶喊著：“對(duì)我那么兇，金軒豪玩平板的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)你這么兇過(guò)，對(duì)我卻是劈頭蓋臉的一頓狠批，切!偏心，就是偏心……”我越想越氣，口中的力道也越來(lái)越大，手臂的傷口漸漸的發(fā)紫、變青了，而我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
就在這時(shí)，“咚咚咚……”門外傳來(lái)熟悉叫聲：“暄…出來(lái)吃飯了!”我緩緩打開(kāi)房門，低著頭走向餐桌坐下，悶聲不吭的拿起筷子準(zhǔn)備吃飯。伸手夾菜時(shí)露出了手臂的紅腫，媽媽一看，立馬皺起眉頭心疼的問(wèn)：“暄，你的手臂怎么腫了?要不要緊?疼不疼?我給你拿藥膏……”聽(tīng)著一連串的關(guān)心語(yǔ)，我心中一陣發(fā)虛：咦，手臂什么怎么咬腫了，我咋都沒(méi)感覺(jué)?反而媽媽卻是一臉的心疼，好像腫的是她的手臂似的?！斑@么黑，眼睛不要啦……”最近我看東西越來(lái)越模糊，近視貌似加重了，想想之前媽媽罵我的話，這每一句不都在關(guān)心我的身體么?怪媽媽偏心弟弟?!想想被弟弟氣得咬牙切齒的媽媽，再想想媽媽讓我好好反思反思……漸漸地，我心中的委屈開(kāi)始如霧般慢慢消散，越想越覺(jué)得慚愧，如果不愛(ài)，直接給你一部手機(jī)讓你自生自滅算了，干嘛還要管著你眼瞎不瞎，身體好不好;如果不愛(ài)，就放縱你繼續(xù)淪陷就好了，我眼睛一酸，眼淚控制不住的掉了下來(lái)。
“唰唰唰……”雨還在下著.而空氣中留下的不再是爭(zhēng)執(zhí)，而是來(lái)自心中濃濃的愧疚。
讓真情流露的學(xué)生篇十一
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。下面是挑選較好的真情流露。
范文，供大家參考閱讀。
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，
也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。
想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，
可是當(dāng)提筆之時(shí)，
卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，
而我的手，卻什么寫不出了……。
第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜，
與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，
第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，
與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷，
第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂，
與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜，
第一次月下憧憬未來(lái)美好畫卷時(shí)的興奮不已，
以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，
言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。
止回首，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……。
又下雨了，今年的沈陽(yáng)似乎真的很多雨，
淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，
涼涼的感覺(jué)打在臉上，那感覺(jué)又像是打在心里，
冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。
駐足，仰面，享受最后的痛。
似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂(lè)著。
但我只是冥冥中可以感覺(jué)到，卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。
最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，
我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別，
將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。
語(yǔ)言隨之塵封，激情隨之湮沒(méi)，
欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂。
言響私語(yǔ)閃顏有心橫跨兩岸。
又憶彩燭搖曳松林游戲路叢。
止于思愁深鎖相見(jiàn)遙遙無(wú)期。
1、去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。
2、生就像站臺(tái)，我們不記得自己走了多遠(yuǎn)的路，但我們記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事，它們就像根扎在我們記憶深處。夜闌人靜的，往事如煙。心底便會(huì)涌出一些很深的記憶，曾經(jīng)的經(jīng)歷無(wú)論是痛苦，還是歡樂(lè)，無(wú)論是得還是失，也不用說(shuō)值還是不值，我們會(huì)珍惜這些經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩囊粋€(gè)組成部分。當(dāng)4年的時(shí)光畫上句點(diǎn)，心里不舍，記憶還是那么清晰，此刻，只想對(duì)你們說(shuō)：我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。
3、六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息---又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了。
4、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香……日后，我最愛(ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛(ài)情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛(ài)你們!
6、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好，將永遠(yuǎn)銘刻我心!
7、光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
8、同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
9、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣?？罩袀鱽?lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
10、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。
12、又是一年畢業(yè)的季節(jié)，又到一年離別的時(shí)刻，許多的不舍與依戀縈繞心間，這個(gè)美麗的校園帶給我們太多的珍貴回憶，真的要走了，心里不免有絲絲難過(guò)的情緒在躁動(dòng)著。四年的時(shí)光就這樣匆匆流逝，仿若在一瞬間帶走了我們?cè)?jīng)一起奮斗、一起歡笑的美好日子。也許是太過(guò)眷戀，又或許是太過(guò)感動(dòng)，時(shí)間早已悄悄將這一切沉淀，深埋于心間，曾經(jīng)的美好記憶在此刻瞬間爆發(fā)，一幕幕在腦海中重復(fù)上映。難忘老師們的諄諄教誨，難忘朋友們的良言勸慰，難忘一起備戰(zhàn)考試的日子，難忘一起嬉笑打鬧的場(chǎng)面，難忘的人太多，難忘的事也太多，一切的一切都那么美好，那么真切，仿若昨日。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：別了，紫金!珍重，朋友!作為一個(gè)即將遠(yuǎn)行的畢業(yè)生，我想將滿滿的祝福送給我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我的朋友，請(qǐng)大家都要幸福快樂(lè)，未來(lái)的日子里讓我們心心相依，共同銘記這份深刻的真情，共同珍藏這份屬于你我的珍貴記憶!
13、紀(jì)念南師地科院四年的日子日初破于紫金兮，光滉水之粼粼。云杳山之群黛兮，霞長(zhǎng)棲于仙林。設(shè)清醠于玉盅兮。向青春之始行。赴異鄉(xiāng)于朗秋兮，吾共聚于地科也。效先賢之劬錄兮，弇往圣之余韻。曾掩關(guān)以自悟兮，友切切而偲偲。偶察考與游宇兮，識(shí)萬(wàn)物之隅積。課繁多而奧澀兮，縱勞勌之不可疏也。揮豪情于大地兮，寄壯志于長(zhǎng)空。忽千蹄之待令兮，風(fēng)曳柳之依依。驟回首之來(lái)路兮，知四年之將盡。感青驪之易逝兮，嘆流光之匆匆。夫干槁之仞木兮，任閶闔之不可拔。彼黃草之弱荄兮。雖烈火之不可摧。有千里之明月兮，照前路以清輝。摶芬薌以送君兮。當(dāng)常憶而互勱也。顧寧辛卯年三月注釋：清醠：清酒。劬錄：形容勤勞。弇：承襲。切切：互相切磋勉勵(lì)的樣子。偲偲：互相勉勵(lì)督促的樣子。隅積：局部和整體。閶闔：西風(fēng)。荄：草根。勱：勉勵(lì)，努力。注釋：清醠：清酒。劬錄：形容勤勞。弇：承襲。切切：互相切磋勉勵(lì)的樣子。偲偲：互相勉勵(lì)督促的樣子。隅積：局部和整體。閶闔：西風(fēng)。荄：草根。勱：勉勵(lì)，努力。
14、四年前，我來(lái)了，邁著輕盈的步伐來(lái)了，左顧右盼;四年后的今天，我走了，邁著踏實(shí)的步伐走了，目光堅(jiān)毅，奔向遠(yuǎn)方。
15、祝大家一路走好，祝學(xué)院越來(lái)越美麗!
讓真情流露的學(xué)生篇十二
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，
也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。
想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，
可是當(dāng)提筆之時(shí)，
卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，
而我的手，卻什么寫不出了……。
第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜，
與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，
第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，
與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷，
第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂，
與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜，
第一次月下憧憬未來(lái)美好畫卷時(shí)的興奮不已，
以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，
言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。
止回首，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……。
又下雨了，今年的沈陽(yáng)似乎真的很多雨，
淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，
涼涼的感覺(jué)打在臉上，那感覺(jué)又像是打在心里，
冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。
駐足，仰面，享受最后的痛。
似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂(lè)著。
但我只是冥冥中可以感覺(jué)到，卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。
最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，
我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別，
將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。
語(yǔ)言隨之塵封，激情隨之湮沒(méi)，
欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂。
言響私語(yǔ)閃顏有心橫跨兩岸。
又憶彩燭搖曳松林游戲路叢。
止于思愁深鎖相見(jiàn)遙遙無(wú)期。
1、去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。
2、生就像站臺(tái)，我們不記得自己走了多遠(yuǎn)的路，但我們記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事，它們就像根扎在我們記憶深處。夜闌人靜的，往事如煙。心底便會(huì)涌出一些很深的記憶，曾經(jīng)的經(jīng)歷無(wú)論是痛苦，還是歡樂(lè)，無(wú)論是得還是失，也不用說(shuō)值還是不值，我們會(huì)珍惜這些經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩囊粋€(gè)組成部分。當(dāng)4年的時(shí)光畫上句點(diǎn)，心里不舍，記憶還是那么清晰，此刻，只想對(duì)你們說(shuō)：我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。
3、六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息---又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了。
4、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香……日后，我最愛(ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛(ài)情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛(ài)你們!
6、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好，將永遠(yuǎn)銘刻我心!
7、光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
8、同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
9、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣?？罩袀鱽?lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
10、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。
12、又是一年畢業(yè)的季節(jié)，又到一年離別的時(shí)刻，許多的不舍與依戀縈繞心間，這個(gè)美麗的校園帶給我們太多的珍貴回憶，真的要走了，心里不免有絲絲難過(guò)的情緒在躁動(dòng)著。四年的時(shí)光就這樣匆匆流逝，仿若在一瞬間帶走了我們?cè)?jīng)一起奮斗、一起歡笑的美好日子。也許是太過(guò)眷戀，又或許是太過(guò)感動(dòng)，時(shí)間早已悄悄將這一切沉淀，深埋于心間，曾經(jīng)的美好記憶在此刻瞬間爆發(fā)，一幕幕在腦海中重復(fù)上映。難忘老師們的諄諄教誨，難忘朋友們的良言勸慰，難忘一起備戰(zhàn)考試的日子，難忘一起嬉笑打鬧的場(chǎng)面，難忘的人太多，難忘的事也太多，一切的一切都那么美好，那么真切，仿若昨日。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：別了，紫金!珍重，朋友!作為一個(gè)即將遠(yuǎn)行的畢業(yè)生，我想將滿滿的祝福送給我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我的朋友，請(qǐng)大家都要幸?？鞓?lè)，未來(lái)的日子里讓我們心心相依，共同銘記這份深刻的真情，共同珍藏這份屬于你我的珍貴記憶!
13、紀(jì)念南師地科院四年的日子日初破于紫金兮，光滉水之粼粼。云杳山之群黛兮，霞長(zhǎng)棲于仙林。設(shè)清醠于玉盅兮。向青春之始行。赴異鄉(xiāng)于朗秋兮，吾共聚于地科也。效先賢之劬錄兮，弇往圣之余韻。曾掩關(guān)以自悟兮，友切切而偲偲。偶察考與游宇兮，識(shí)萬(wàn)物之隅積。課繁多而奧澀兮，縱勞勌之不可疏也。揮豪情于大地兮，寄壯志于長(zhǎng)空。忽千蹄之待令兮，風(fēng)曳柳之依依。驟回首之來(lái)路兮，知四年之將盡。感青驪之易逝兮，嘆流光之匆匆。夫干槁之仞木兮，任閶闔之不可拔。彼黃草之弱荄兮。雖烈火之不可摧。有千里之明月兮，照前路以清輝。摶芬薌以送君兮。當(dāng)常憶而互勱也。顧寧辛卯年三月注釋：清醠：清酒。劬錄：形容勤勞。弇：承襲。切切：互相切磋勉勵(lì)的樣子。偲偲：互相勉勵(lì)督促的樣子。隅積：局部和整體。閶闔：西風(fēng)。荄：草根。勱：勉勵(lì)，努力。注釋：清醠：清酒。劬錄：形容勤勞。弇：承襲。切切：互相切磋勉勵(lì)的樣子。偲偲：互相勉勵(lì)督促的樣子。隅積：局部和整體。閶闔：西風(fēng)。荄：草根。勱：勉勵(lì)，努力。
14、四年前，我來(lái)了，邁著輕盈的步伐來(lái)了，左顧右盼;四年后的今天，我走了，邁著踏實(shí)的步伐走了，目光堅(jiān)毅，奔向遠(yuǎn)方。
15、祝大家一路走好，祝學(xué)院越來(lái)越美麗!
讓真情流露的學(xué)生篇十三
那一刻，我的視線模糊了！
2020年，春節(jié)沒(méi)有了以往的熱鬧，沒(méi)有了拜年串門的習(xí)俗，就連大街上都冷冷清清，幾乎看不見(jiàn)一個(gè)人。街兩旁很多店都已經(jīng)關(guān)門，公路上也少了來(lái)來(lái)往往的汽車。我們的寒假也變得十分冷清，十分漫長(zhǎng)。這些變化都是因?yàn)樾鹿诓《具@個(gè)不速之客的到來(lái)。每一天，我看著那相關(guān)的新聞，看著那一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的畫面，我的視線模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們的醫(yī)務(wù)人員讓我敬佩。瞧，醫(yī)生們身穿防護(hù)服，面帶口罩，眼戴防護(hù)罩，全副武裝。這身衣服一穿就幾個(gè)小時(shí)，全身濕透都來(lái)不及休息，無(wú)微不至地照料病人的病情。當(dāng)他們脫下這武裝的時(shí)候，看到那滿臉深深的印痕，還有那來(lái)不及擦去的汗水，那一刻，我的視線模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，公安干警和志愿者們讓我敬佩。公安干警在風(fēng)雨中，檢查入境車輛，仔細(xì)認(rèn)真，甚至連吃碗方便面的時(shí)間也沒(méi)有，一站就是整整一天。為防疫情擴(kuò)散，實(shí)施人員流動(dòng)管制不讓外來(lái)人員進(jìn)入小區(qū)，我們的志愿者還挨家挨戶的給我們測(cè)體溫，送糧食，宣傳防疫知識(shí)……看著他們忙碌的身影，那一刻，我的視線模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們應(yīng)當(dāng)眾志成城。雖然我們不能像他們那樣幫忙別人，但至少能夠做一些力所能及的事，比如：少出門、戴口罩；勤洗手、勤通風(fēng)；不挑食、多運(yùn)動(dòng)。保護(hù)好自我和家人，不給醫(yī)護(hù)人員添麻煩，就是對(duì)國(guó)家做出的最大貢獻(xiàn)。
在這個(gè)異常的假期里，看著那一張張可愛(ài)美麗的笑臉，聽(tīng)著那一句句鏗鏘有力的誓言，不知何時(shí)，我已淚流滿面。我堅(jiān)信，春天的溫暖終將會(huì)趕走冬天的寒冷。中國(guó)加油！武漢加油！
讓真情流露的學(xué)生篇十四
那一刻，我的視線模糊了！
春節(jié)沒(méi)有了以往的熱鬧沒(méi)有了拜年串門的習(xí)俗就連大街上都冷冷清清幾乎看不見(jiàn)一個(gè)人。街兩旁很多店都已經(jīng)關(guān)門公路上也少了來(lái)來(lái)往往的汽車。我們的寒假也變得十分冷清十分漫長(zhǎng)。這些變化都是因?yàn)樾鹿诓《具@個(gè)不速之客的到來(lái)。每一天我看著那相關(guān)的新聞看著那一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的畫面我的視線模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們的醫(yī)務(wù)人員讓我敬佩。瞧，醫(yī)生們身穿防護(hù)服，面帶口罩，眼戴防護(hù)罩，全副武裝。這身衣服一穿就幾個(gè)小時(shí)，全身濕透都來(lái)不及休息，無(wú)微不至地照料病人的病情。當(dāng)他們脫下這武裝的時(shí)候，看到那滿臉深深的印痕，還有那來(lái)不及擦去的汗水，那一刻，我的視線模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，公安干警和志愿者們讓我敬佩。公安干警在風(fēng)雨中，檢查入境車輛，仔細(xì)認(rèn)真，甚至連吃碗方便面的時(shí)間也沒(méi)有，一站就是整整一天。為防疫情擴(kuò)散，實(shí)施人員流動(dòng)管制不讓外來(lái)人員進(jìn)入小區(qū)，我們的志愿者還挨家挨戶的給我們測(cè)體溫，送糧食，宣傳防疫知識(shí)……看著他們忙碌的身影，那一刻，我的視線模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們應(yīng)當(dāng)眾志成城。雖然我們不能像他們那樣幫忙別人，但至少能夠做一些力所能及的事，比如：少出門、戴口罩；勤洗手、勤通風(fēng)；不挑食、多運(yùn)動(dòng)。保護(hù)好自我和家人，不給醫(yī)護(hù)人員添麻煩，就是對(duì)國(guó)家做出的最大貢獻(xiàn)。
在這個(gè)異常的假期里，看著那一張張可愛(ài)美麗的笑臉，聽(tīng)著那一句句鏗鏘有力的誓言，不知何時(shí)，我已淚流滿面。我堅(jiān)信，春天的溫暖終將會(huì)趕走冬天的寒冷。中國(guó)加油！武漢加油！
讓真情流露的學(xué)生篇十五
那天，等了很久的英語(yǔ)單元測(cè)試卷終于發(fā)下來(lái)。我心想，前一次的測(cè)試我考了97分，這次考得應(yīng)該也不會(huì)差吧?？墒钱?dāng)我看到試卷上的79分，我覺(jué)得心都要碎了!再看看周圍同學(xué)都是九十多分的成績(jī)，我怎么考得這么差，一氣之下，我把卷子撕碎了，揉成一團(tuán)扔進(jìn)了書包，真不想看到它!
放學(xué)后走在回家的路上，夕陽(yáng)拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，天空都是灰蒙蒙的，鳥(niǎo)兒的叫聲也有氣無(wú)力，就連路上的石子都硌腳疼，心里別提多難受了。
原以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我，可是她拍了拍我的'肩說(shuō)：“考得不好，就算撕了卷子也于事無(wú)補(bǔ)，不如將這些錯(cuò)題都訂正在錯(cuò)題本上，自己全部弄懂弄通了，下次你才會(huì)考出好成績(jī)。”我的臉紅紅的，很漸愧，分明自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，審題也粗心大意，卻把氣出在了試卷上。發(fā)脾氣解決不了問(wèn)題，真是不應(yīng)該。
由于卷子被撕成了許多碎片，我很難自己粘好，媽媽讓我寫完作業(yè)先去睡覺(jué)?？墒俏覅s看見(jiàn)她伏在桌前，將透明膠帶剪成小段，幫我一片片地仔細(xì)粘著試卷。過(guò)了會(huì)兒，媽媽揉了揉自己的肩膀，輕嘆了口氣。
她一定是累了吧，可能心里還在為我今天的沖動(dòng)行為擔(dān)憂著?？粗跓粝旅β档谋秤?，我真懊悔啊!
這張修補(bǔ)后的試卷至今還保留在家里，時(shí)刻提醒我沖動(dòng)不能解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)需要踏實(shí)認(rèn)真、鍥而不舍的努力!
讓真情流露的學(xué)生篇十六
有次，老師布置一起作業(yè)回家去做 ，我準(zhǔn)備留到最后寫 ，把其他的作業(yè)寫完已經(jīng)是晚上8點(diǎn)了 。"快點(diǎn)寫 ，寫完睡覺(jué)了 。"
但我點(diǎn)開(kāi)時(shí)，界面顯示著要登陸，我不敢自己弄，因?yàn)橛写巫宰髦鲝垱](méi)弄好，反而被媽媽說(shuō)了一頓 。當(dāng)我看到要重新登陸時(shí) ，我第一時(shí)間喊媽媽過(guò)來(lái)幫我弄 。"這已經(jīng)好幾次了 ，不知道媽媽會(huì)不會(huì)煩 ，不過(guò)這不是我弄得媽媽應(yīng)該不會(huì)再說(shuō)我了 。
我的呼喊聲媽媽也聽(tīng)到了 ，我以為媽媽會(huì)立刻過(guò)來(lái) ，但她卻不耐煩的先說(shuō)了句 ："怎么了？"她的語(yǔ)氣我也感受到了，我有些難過(guò)。媽媽來(lái)看到要登錄時(shí)，卻責(zé)問(wèn)起我來(lái)了。
"你又弄了，對(duì)不對(duì)？都告訴你了，別弄?jiǎng)e弄了，還弄 ！""我沒(méi)有！"我沒(méi)想到媽媽以為是我弄出問(wèn)題的 ，我立刻大聲地為自己辯解 。"還說(shuō)謊了，對(duì)不對(duì) ？你敢說(shuō)不是你弄的 ？自己做了還不敢承認(rèn) ？""我就沒(méi)有，不是我弄的！ "眼淚在眼珠里直打轉(zhuǎn) ，說(shuō)完媽媽就走了 。我傷心至極 ，眼淚不爭(zhēng)氣的流下來(lái)了 。"我沒(méi)有，不是我 。"
好些日子過(guò)去了，但它仍閃爍在我的記憶天空 。
讓真情流露的學(xué)生篇十七
2003年11月6日,這是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槲业谝淮芜\(yùn)用自己制作課件來(lái)上語(yǔ)文課。對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能只小事一樁,但對(duì)我自己卻有著另一番滋味。幾天來(lái)我就一直忙這忙那,忙于去想怎樣使用我的課件配合我設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,而且盡量讓課件不拘于形式化。擔(dān)心了幾天,上課的時(shí)間終于來(lái)了。
我教的課文《十里長(zhǎng)街送總理》是人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)的一篇精讀課文。引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句理解文章主要內(nèi)容,想象當(dāng)時(shí)十里長(zhǎng)街送總理的情景,體會(huì)人民群眾對(duì)周總理的崇敬,愛(ài)戴,懷念之情是教學(xué)的重點(diǎn)。這樣的文章怎樣才能上好呢?可能有些學(xué)生連周總理是誰(shuí)也不知道,他們又怎能體會(huì)到全國(guó)人民對(duì)總理的愛(ài)戴之情呢?又怎能令他也產(chǎn)生共鳴呢?于是我找遍了市橋的大街小巷的vcd商店,終于找到了關(guān)于周總理生前的先進(jìn)事跡的影碟。在上課前一天組織學(xué)生觀看了電影《周恩來(lái)》,課后并寫了觀后感,讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)周總理。
上課鈴響了,我?guī)е⑿?wèn)學(xué)生:“你們認(rèn)識(shí)周總理嗎?敬愛(ài)他嗎?為什么?”這一問(wèn)學(xué)生的話匣子打開(kāi)了,紛紛說(shuō)出總理小時(shí)候?qū)W習(xí)認(rèn)真的事情,成長(zhǎng)后如何為國(guó)家、為人民服務(wù)的事跡。學(xué)生對(duì)總理的愛(ài)戴油然而生,我馬上順著學(xué)生的意思說(shuō):“陳老師也跟你們一樣敬愛(ài)周總理,全國(guó)人民也跟你們一樣敬愛(ài)周總理”接著我點(diǎn)擊課件,大屏幕上馬上出現(xiàn)總理的畫像,然后配樂(lè),我深情朗誦關(guān)于歌頌總理的詩(shī)歌,把學(xué)生激情又推上一層。
接著我表情一轉(zhuǎn),嚴(yán)肅、莊重地對(duì)全體學(xué)生宣布“我們偉大的總理逝世了”哀樂(lè)隨之而起。這一強(qiáng)烈的對(duì)比讓學(xué)生的表情凝固了,心冷了。這時(shí)我腦筋一轉(zhuǎn),請(qǐng)全體學(xué)生起立向我們最敬愛(ài)的總理致敬。這一行動(dòng)令個(gè)別學(xué)生的眼睛紅了,還有的學(xué)生悄悄的擦淚。我因勢(shì)利導(dǎo)讓學(xué)生談?wù)劥丝套约旱男那?學(xué)生們都把心中所思所感說(shuō)出來(lái)。初步體會(huì)作者表思想感情的目的達(dá)到了。
緊接著我先導(dǎo)出課題,然后請(qǐng)學(xué)生們深情朗讀課題,這時(shí)我又怎舍得讓好好營(yíng)造出來(lái)的氣氛就此流逝呢?我馬上點(diǎn)擊多媒體錄像,學(xué)生被首都人民十里長(zhǎng)街送別總理的場(chǎng)面感動(dòng)了。眼睛緊盯著屏幕中緩緩開(kāi)動(dòng)的靈車,淚從學(xué)生的眼眶中不斷溢出來(lái),學(xué)生仿佛置身于十里長(zhǎng)街上跟首都人民一起送別總理。我抓緊學(xué)生此刻心情讓學(xué)生默讀課文,感知內(nèi)容,理順?biāo)悸?等靈車--望靈車--追靈車),讓學(xué)生帶著情感品味作者是如何以質(zhì)樸的文字,抓住人物的動(dòng)態(tài),心情,真實(shí),生動(dòng)地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)告別總理的場(chǎng)面。
也許是情與理的交融不適當(dāng)?shù)脑?此時(shí)學(xué)生的激情頓時(shí)減退了。時(shí)間不許我多想,我立刻調(diào)整思維作出判定:應(yīng)該是詞句的品味不夠深入造成的,我立刻提醒自己以下部分更要著重品味詞句。
接下來(lái)是第一部分“等靈車”的學(xué)習(xí)時(shí),我吸取強(qiáng)扭下的瓜不甜的教訓(xùn)。我先要求學(xué)生深情朗讀“等靈車”部分,并找出能說(shuō)明人多的句子,學(xué)生很快就完成了任務(wù),但對(duì)作者所表達(dá)的情感不太深入體會(huì)。于是我進(jìn)一步讓學(xué)生品味“擠滿”“望不見(jiàn)頭”“望不見(jiàn)尾”的詞語(yǔ),并讓學(xué)生閉上眼睛去想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,體會(huì):人之多,隊(duì)伍之長(zhǎng)。然后讓學(xué)生用自己的方法嘗試把句子讀好,(我知道:體會(huì)文章思想感情的另一種有效方法是有感情朗讀)接著我請(qǐng)了一位中等水平的學(xué)生朗讀,正如我所料他已基本能帶著對(duì)周總理的深切的緬懷之情去讀,讀后我讓學(xué)生互評(píng),再范讀,自由讀,最后全班讀。學(xué)生的激情又再次攀上了高峰,我終于釋懷了。
學(xué)生“活”起來(lái)了,我立刻調(diào)動(dòng)他們的積極性讓他們四人小組合作完成練習(xí):從第一部分中找出你認(rèn)為能充分表現(xiàn)首都人民愛(ài)戴總理的思想感情的詞句。我作適當(dāng)點(diǎn)撥出示學(xué)習(xí)方法(1)在課文中找到相關(guān)的句子。(2)根據(jù)要求,圈出重點(diǎn)詞語(yǔ)。(3)領(lǐng)悟句子所要表達(dá)的思想感情。(4)有感情地朗讀句子。
當(dāng)學(xué)生討論時(shí),我巡堂發(fā)現(xiàn)已有部分學(xué)生能品味句子的思想感情,而且正向反應(yīng)較慢的學(xué)生介紹自己的見(jiàn)解,我心中竊喜,總算平時(shí)在小組合作方面下的功夫有所獲。
眼看學(xué)生已把任務(wù)完成,我接著讓學(xué)生各抒已見(jiàn),并一起與學(xué)生品味詞語(yǔ),學(xué)生的主體性體現(xiàn)了。其中一名中下生提出:“一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,雙手拄著拐杖,背靠著一棵洋槐樹(shù)焦急又耐心地等”這樣的句子。這正下我懷,我問(wèn)他:“你能說(shuō)說(shuō)哪些詞語(yǔ)能表達(dá)老奶奶對(duì)總理的愛(ài)戴嗎?”他回答不出,于是我腦筋一轉(zhuǎn),又問(wèn):“你在這句子有什么地方不明白?”這一問(wèn)他聽(tīng)懂了,他問(wèn)“教師,老奶奶為什么焦急而又耐心地等待呢?焦急和耐心不是反義詞嗎?”文清同學(xué)聽(tīng)了他的提問(wèn)立刻回答:“老奶奶因?yàn)橄肟禳c(diǎn)見(jiàn)到總理的靈車所以焦急。”陳俊生同學(xué)搶著說(shuō):“耐心,表明老奶奶一定要看到靈車的心情”我接下問(wèn)“這兩個(gè)詞用在一起下矛盾嗎?大部分學(xué)生”不矛盾“,小部分學(xué)生回答”矛盾“。這出乎我的意料,我冷靜下來(lái)又點(diǎn)撥:”老奶奶盼望早點(diǎn)見(jiàn)到靈車,表現(xiàn)老奶奶怎樣的思想感情?“學(xué)生回答:”敬愛(ài)總理“我接著問(wèn):”老奶奶一定要見(jiàn)到總理的靈車又表現(xiàn)出怎樣的思想感情?“學(xué)生回答:”愛(ài)戴總理“。我再點(diǎn)撥:”看,焦急和耐心所表達(dá)的感情是一樣的,這兩個(gè)詞用在一起還矛盾嗎?“全部學(xué)生”不矛盾“金晶同學(xué)爭(zhēng)著說(shuō)”兩者結(jié)合起來(lái)更能真切地表達(dá)出老奶奶對(duì)周總理的真摯愛(ài)戴之情?！按藭r(shí)學(xué)生對(duì)總理的愛(ài)戴又自然流露了。我承勝追擊讓學(xué)生去品讀句子,并按”試讀--評(píng)讀--范讀--再讀“的順序進(jìn)行指導(dǎo),讓學(xué)生的情感再上高峰。
最后,我對(duì)”等靈車“部分的學(xué)習(xí)作簡(jiǎn)單的小結(jié),然后讓學(xué)生配樂(lè)深情朗讀”等靈車"部分。這堂課在我們師生真情流露中依依不舍地結(jié)束了。
這一節(jié)課雖然仍有許多有待改善的地方,但我還是感到比較滿意的,相信我班學(xué)生都發(fā)自內(nèi)心深處愛(ài)戴,懷念總理,周總理將在他們心中留下一個(gè)深深的烙印。
讓真情流露的學(xué)生篇十八
1、一句平淡如水的問(wèn)候，很輕；一聲平常如紙的祝福，很真國(guó)摘一顆星，采一朵云，裝入平安的信封里送給你，讓快樂(lè)好運(yùn)時(shí)刻圍繞著你！
2、消化系統(tǒng)也易出毛病，一定要記得一戒受冷，二戒晚歸，三戒暴飲，四戒暴食，五戒熬夜，六戒酗酒，七戒踢被，多溫馨的提醒??！
3、偶爾的繁忙，不代表遺忘，秋天的到來(lái)，愿你心情舒暢；曾落下的問(wèn)候，這一次補(bǔ)償，所有得關(guān)心都凝聚這條短信上：祝你天天快樂(lè)!
4、道路，永無(wú)盡頭；成功，永無(wú)頂峰；追求，永無(wú)終點(diǎn)；情意，永無(wú)止境；快樂(lè)，永無(wú)條件；祝福，永無(wú)消停。愿你開(kāi)心每一天，幸福萬(wàn)萬(wàn)年！
5、“相愛(ài)就像草莓又香又甜,吵架就像辣椒又辣又嗆,思念就像苦瓜又苦又甘,吃醋就像檸檬又酸又澀,把這些綜合起來(lái),卻是愛(ài)情最溫暖的”
6、“愿友情像秋日的葉那樣美麗,愿你心情像秋日的藍(lán)天那樣爽朗,愿愛(ài)情像秋日的果實(shí)一樣豐碩,愿老朋友開(kāi)心快樂(lè)!”
7、友情提示：最近天氣突變，即將轉(zhuǎn)寒降雪，特此通知好朋友們做好準(zhǔn)備，該南飛的南飛，該換毛的換毛，不行就冬眠，醒來(lái)勿忘聯(lián)系！切記、切記！
8、在想念中，讓愛(ài)情更深；在牽掛中，讓親情更暖；在誠(chéng)實(shí)中，讓心底更靜；在簡(jiǎn)單中，讓生活更美；在問(wèn)候中，讓祝福更濃！
9、短信到，祝福到，溫馨問(wèn)候打成包：早睡早起身體好，早餐必須要吃飽。走路上街要慢跑，身體健康不感冒。多喝開(kāi)水多加襖，永遠(yuǎn)健康不會(huì)老！人生因有朋友而酣暢，因有事業(yè)而從容，因有成就而自豪，因有家庭而溫馨，因被愛(ài)而幸福，因希望而奮發(fā)，因健康而快樂(lè)，祝你應(yīng)有盡有！
10、一聲問(wèn)候.收到就行;要是很忙.不回也行;我在想你.知道就行;今天的你.順心就行;記得想我.偶爾就行;看完之后.笑笑就行;愿你天天快樂(lè)!
11、生命中有你，感覺(jué)精彩；回憶中有你，感覺(jué)溫馨；旅途中有你，感覺(jué)爛漫；失落中有你，感覺(jué)溫暖；沉默中有你，感覺(jué)親切；親人中有你，我不再孤單！
12、要發(fā)光？魅力四射別發(fā)慌！要發(fā)亮？身輕如燕少發(fā)胖！要發(fā)財(cái)？腳踏實(shí)地接踵來(lái)！11.18日，一定要發(fā)財(cái)。祝你：幸福發(fā)光，健康發(fā)亮，平安發(fā)財(cái)！
13、東風(fēng)吹，落葉飄，天冷別忘穿棉襖；早晚涼，問(wèn)候暖，朋友心意短信傳；09末，節(jié)日多，朋友請(qǐng)客上酒桌；特提醒：年末健康數(shù)第一！
14、清晨起來(lái)喜臨門，我送你們一只聚寶盆！裝書本裝學(xué)問(wèn)，裝車裝房裝事業(yè)，裝完健康裝家人，時(shí)時(shí)刻刻走好運(yùn)，平平安安走鴻運(yùn)！
15、讓一個(gè)問(wèn)候，為你披上御寒的外套；讓一句祝福，為你送上冬日的暖陽(yáng)；讓一份牽掛，為你點(diǎn)亮滿天的星光。不管你在何方，愿你快樂(lè)常在！
17、生活就是一杯咖啡，匆忙的人只感覺(jué)到它的苦澀，細(xì)心的人卻能享受它的甜蜜與溫馨！愿所有天下好朋友永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)、幸福！感受生活的美好！
21、傳說(shuō)今晚，陰魂不散，死光又現(xiàn)，鬼魂四處轉(zhuǎn)！愿鬼聽(tīng)到我的呼喚，半夜來(lái)到你的床頭，蒼白的臉，幽綠的眼，干枯的手撫摸你的臉，代我向你說(shuō)一句：晚安！
22、“愿甜蜜伴你度過(guò)一天中的每一時(shí),愿平安同你走過(guò)一時(shí)中的每一分,愿快樂(lè)陪你度過(guò)一分中的每一秒.”
23、“如果我是一絲風(fēng),我要為你拭去煩憂；如果我是一片葉,我要為你遮擋炎日；如果我是一縷光,我要為你照亮前程！我是你的朋友,我要為你送去祝福！”
24、凡是有陽(yáng)光的地方，就有我深深的祝福，凡是有月亮的地方，就有我深深的思念，當(dāng)流星劃過(guò)剎那我許個(gè)心愿：希望看這信息的人一生幸福！
25、我輕輕纏繞你的耳際，溫柔地輕撫你的臉頰，甜蜜地親吻你的嘴唇......我就是口罩。豬流感容易傳染，千萬(wàn)不要忘記戴著我，保護(hù)你。
26、送你一籃球，裝著你的事業(yè)，愿你灌進(jìn)成功筐，送你一足球，裝著你的生活，愿你踢進(jìn)健康網(wǎng)，送你一氣球，裝著你的感情，愿你爆出幸福響，快樂(lè)沖天！輕輕的問(wèn)候很純*淡淡的思念很親*靜靜的惦念很美*微微的呵護(hù)很深*平平的友情很誠(chéng)*無(wú)言的祝福很真。祝大家天天好心情，夜夜好夢(mèng)境！
27、有一種關(guān)心不請(qǐng)自來(lái)，有一種默契無(wú)可取代，有一種思念因禰存在，有一種孤單叫做等待，有一種沉默不是遺忘！愿遠(yuǎn)方的禰永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！
28、“花摘了許久枯萎了也舍不得丟,路走了許久天黑了也走不到盡頭,有句話一直想對(duì)你說(shuō)...想了很久清楚了,才說(shuō)出口:有你真好!”
29、讓快樂(lè)飛進(jìn)你的小屋，讓好運(yùn)降落你的身旁，讓幸福常與你相伴，讓如意流淌你的心房，讓歲月的詩(shī)文寫滿真誠(chéng)與難忘，讓我的留言為你帶來(lái)永遠(yuǎn)的吉祥！
30、問(wèn)候，也是思念；距離，創(chuàng)造真誠(chéng)的空間；朋友，也許無(wú)言，情義依舊一成不變；相知，是不猜疑的體驗(yàn)；信任，何懼漫長(zhǎng)的時(shí)間。健康快樂(lè)，祝福永遠(yuǎn)！
31、“夢(mèng)總不夠漫長(zhǎng),可是我們需要夢(mèng)想;情總讓人受傷,可我們還念念不忘;雨下得再漂亮,我們還是喜歡陽(yáng)光!你雖不在我身旁,但從未將你遺忘!”
32、新的一年到向你問(wèn)個(gè)好辦事處處順生活步步高彩票期期中好遇天天交打牌場(chǎng)場(chǎng)勝口味頓頓好越活越年輕家里出黃金墻上長(zhǎng)鈔票。
33、多一聲問(wèn)候多一分溫暖多一個(gè)朋友多一片藍(lán)天多一個(gè)知心多一份情感多一個(gè)摯友多一份感慨妹妹：感冒好了嗎？吃藥沒(méi)有？天氣冷了，你要照顧好自己！哥真心祝福你：病快點(diǎn)好！笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)！開(kāi)心一點(diǎn)！所有的煩惱、困惑都將被你戰(zhàn)勝！
34、有一種思念叫月滿西樓，有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺(jué)叫清風(fēng)細(xì)雨，有一種幸福叫紅耦齊憐，有一種祝福叫只要你過(guò)得比我好！
35、我代表不了國(guó)家和中央，也代表不了地方，但我能代表我家的菜幫幫、樹(shù)樁樁、瓜秧秧、面湯湯，致以問(wèn)候一筐筐，祝你天天快樂(lè)！時(shí)時(shí)開(kāi)心！
36、陽(yáng)光照耀的地方有我默默的祝福，月光灑向地球的時(shí)候有我深深的思念，流星劃過(guò)的剎那我許個(gè)愿：祝愿正在看短信的你幸福、平安！
37、人在教室心在外，一顆真心想你來(lái)，寒風(fēng)為你把窗關(guān)，雪花為你把被蓋，深冬風(fēng)爽易感冒，感冒要去醫(yī)院看，花點(diǎn)小錢不要求緊，切記照顧好自己！
38、我將硬幣投進(jìn)許愿池，一個(gè)可愛(ài)的精靈問(wèn)我許了什么愿？我說(shuō)請(qǐng)照顧好這個(gè)看短信的人，永遠(yuǎn)開(kāi)心，沒(méi)煩惱！
39、讓星星閃耀微笑，讓清風(fēng)吹走煩惱，讓細(xì)雨飄灑快樂(lè)，讓好運(yùn)將你擁抱，讓短信送來(lái)美好，讓周末過(guò)得美妙；祝周末愉快，天天微笑！
40、不知道櫻花能開(kāi)多久，是否值得去等待；不知道流星能劃多久，是否值得去追求；但我知道你，一定是我最好最好的朋友，值得我用一生去挽留！
41、家和睦，人似仙，瀟灑走人間；酒當(dāng)歌，曲輕彈，霓霞舞翩翩；花兒美，碧水連，日月彩云間；夢(mèng)成真，福祿全，幸福每一天！
42、每天給你問(wèn)候多一點(diǎn)，望你開(kāi)心快樂(lè)到永遠(yuǎn)；每天給你祝福多一點(diǎn)，祝你心想事成夢(mèng)常圓；每天給你祈禱多一點(diǎn)，愿你幸福健康春常在！愛(ài)情終究要親自受傷，才會(huì)學(xué)著長(zhǎng)大?？墒俏叶嘞胍粋€(gè)不小心，就和你白頭到了老！
43、青春是瓶里的鮮花，友誼是天上的云霞，眼淚是人生的代價(jià)，奮斗是幸福的歸家；真情無(wú)需說(shuō)有價(jià)無(wú)價(jià)，朋友無(wú)需說(shuō)海角天涯，祝福，也是一種情誼和牽掛！
44、“天氣變化很快,寒風(fēng)悄悄襲來(lái),因?yàn)槟愕目蓯?ài),所以給你關(guān)懷,晚上被子要蓋,免得小腳凍壞,沒(méi)事啃啃骨頭,聽(tīng)說(shuō)可以補(bǔ)鈣,不要說(shuō)我太壞,祝你天天愉快!”
45、緊張時(shí)多放松自己，艱難時(shí)多善待自己，煩惱時(shí)要安慰自己，開(kāi)心時(shí)要祝福自己，收獲時(shí)要犒勞自己，忙碌中更要愛(ài)惜自己！雖然是工作日也別忘了休息。
讓真情流露的學(xué)生篇十九
終日奔波在兩點(diǎn)一線之間的我們，似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來(lái)自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們身邊。
一次考試過(guò)后，獨(dú)自一人彷徨在十字街頭，夕陽(yáng)籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹(shù)上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是知道了我的心事，在替我悲哀——一次考試的失利。
不知怎地，竟漫步到了廣場(chǎng)。天已經(jīng)黑了，我站在路燈下，路燈為來(lái)來(lái)往往的行人點(diǎn)亮寂靜而黑暗的夜晚。這時(shí)，一個(gè)滿臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊，我見(jiàn)過(guò)他，他不僅和我一個(gè)小區(qū)，也和我一個(gè)學(xué)校，他用柔軟的聲音同我說(shuō)：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了？給你跳跳糖，很甜的，吃了就不會(huì)再傷心。”
我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來(lái)。路燈把他的身影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，在路燈柔和的燈光里，周圍的一切都讓自己感到溫暖，一切都像是夢(mèng)中，忽然覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè)、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖，竟不自覺(jué)地溫暖起來(lái)，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽(yáng)當(dāng)空的春日。其實(shí)溫暖只是一顆糖那么簡(jiǎn)單。
這個(gè)不知名的小男孩給了我無(wú)限溫暖，即使歲月洪荒，我依然記得那簡(jiǎn)單的溫暖。
溫暖，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。
讓真情流露的學(xué)生篇二十
教師讓我們拿出一張紙和一支筆，當(dāng)時(shí)，我心里猜想：“教師到底要搞什么名堂”。
教師讓我們閉上眼睛，想想自我最愛(ài)的人，一共寫出三個(gè)，可是愛(ài)我的人太多了，讓我無(wú)法取舍，我寫的人是父親，母親，姥爺，當(dāng)時(shí)我以為要把我們寫的三個(gè)人交上去，可是現(xiàn)實(shí)不是這樣的，教師讓我們把其中一個(gè)人劃掉，他就不會(huì)和你一齊生活了，就會(huì)和你永遠(yuǎn)離去，這讓我怎樣劃，我的筆猶如棉花一般，久久不肯落下，在三人上頭徘徊，可是教師必須讓我們劃掉一個(gè)，我只好劃掉一個(gè)，那就是我的姥爺，姥爺歲數(shù)已經(jīng)大了，已經(jīng)老了，早晚都會(huì)離我而去，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住淚水。
可是更殘酷的事情還是發(fā)生了，教師又讓我們?cè)賱澋粢粋€(gè)人，我再也忍不住淚水，在桌子下頭痛苦流涕，我擦干眼淚，抬起頭來(lái)，裝作沒(méi)發(fā)生事情，可是我的筆像山一樣，萬(wàn)斤沉重，我不想劃掉，可是也得必須劃掉。
第三個(gè)人也劃掉了，我的腦海里一片空白，只能看見(jiàn)我最愛(ài)的三個(gè)人，在和我玩，陪我學(xué)習(xí)，我想抓住他們，讓他們永遠(yuǎn)陪在我的身邊，但天下沒(méi)有不散的宴席，我的心猶如刀割一般，痛不欲生。
門有限的生命里，為他們做一些力所能及的事。
讓真情流露的學(xué)生篇二十一
我不想去寫這四年我的收獲和成績(jī)，或許仔細(xì)想想，我根本沒(méi)有一點(diǎn)能寫得出來(lái)的成績(jī)。我只想借此平靜地回顧一下大學(xué)四年，平凡的我，平凡的經(jīng)歷。
——題記 曾經(jīng)在校園里，迎新生，看那些稚嫩的臉龐和對(duì)未知充滿憧憬的眼神;送畢業(yè)生，看成群的畢業(yè)生照畢業(yè)照，臉上掛滿喜悅的表情和對(duì)未來(lái)充滿向往的眼神;也曾在腦海里無(wú)數(shù)遍的模擬過(guò)當(dāng)自己回顧大學(xué)四年，寫下畢業(yè)感言的情景。如今，以僅剩3個(gè)月學(xué)生生涯的身份，我坐在桌前，沉思良久，久久不能執(zhí)筆。
回顧走過(guò)的這22年，毫無(wú)疑問(wèn)，20xx-2019年，這四年帶給我的影響是史無(wú)前例的，這四年濃縮了之前很多年的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)，見(jiàn)聞，思想，交際，感情。
那年，我們告別父母和親朋好友的希望和叮囑，踏上遠(yuǎn)方求學(xué)之路，來(lái)到中工這片熱土。
那年，我們一起讀《大學(xué)四年讀什么》，這四年像手里攥緊的沙子，想緊緊攥住，卻在邊攥邊丟中走過(guò)。。。一直叮囑自己不要虛度了青春時(shí)光，還是不由得浪費(fèi)不少。 那年，我們一起活躍在學(xué)生會(huì)，社團(tuán)，學(xué)會(huì)如何與各式各樣的人打交道，在小江湖里浮漂，重在參與。
那年，我們一起泡圖書館，在書籍的海洋里，啃了一個(gè)偏角，同時(shí)意識(shí)到未知的圓弧更大更大，要做的更多。
那年，我們一起通宵，頂著瞌睡，頂著被蚊蟲(chóng)叮咬，啃下厚厚的課本，希望考個(gè)高分，為自己為父母，為獎(jiǎng)學(xué)金。
那年，我們一起出游，啃著饅頭，同時(shí)盤算著可以把自己的腳步跨多遠(yuǎn)，睜大眼睛看看外面的世界，這不是消遣意義上的旅游，因此我命名為“出游”。去感受古都的沉淀，凈土的清靜，大城市的召喚，以及。
那年，我們一起考證，一起趕赴考場(chǎng)，一起查分，為畢業(yè)找工作準(zhǔn)備些資格。
那年，我們一起開(kāi)班會(huì)，此時(shí)回想那些話，真是循循善誘，多么深情，多么希冀。在三尺講臺(tái)，講三四個(gè)小時(shí)，您一氣呵成，我們頂著呱呱叫的肚子，聽(tīng)的投入。。。余音繞梁，一周內(nèi)不絕于耳，影響著我們不逃課，不泡在網(wǎng)上，不睡懶覺(jué)，那干嘛---good good study! 望您和其它親愛(ài)的老師們一起，送我們畢業(yè)。
那年，我們一起考研，頂著壓力，頂著誘惑，也曾被懶惰拉回來(lái)補(bǔ)個(gè)懶覺(jué)。在自習(xí)室這個(gè)大家庭里，互幫互助，相處大半年，涌現(xiàn)出各式人物形象，且命名為“掃地哥”，“花生哥”。如今我揭下曾經(jīng)貼在桌上的《勸學(xué)》，踏上未知之路。
那年，我們一起求職，置身于茫茫的求職人海，迷茫，
忐忑，互相加油打氣，去參與，去練膽，去面試。
那年，我們一起畢業(yè)，一起哭，一起笑，一起面向未來(lái)，春暖花開(kāi)。
讓真情流露的學(xué)生篇一
我們對(duì)貧困山區(qū)的兒童有多理解?對(duì)那些孤苦伶仃的孩子有多關(guān)心?他們和我們有區(qū)別嗎?不，他們和我們一樣，甚至有的比我們還要有潛質(zhì)。但造化弄人，因?yàn)槊\(yùn)，和他們開(kāi)了個(gè)玩笑。這個(gè)暑假，我?guī)еS多名著去了福利院，看望那些被命運(yùn)捉弄了的孩子。
早上，伴隨著第一束暖暖的陽(yáng)光，跨進(jìn)福利院的大門。那里很干凈，不豪華，卻很溫馨，很樸素，沒(méi)有很精致，但讓人有一種暖暖的感覺(jué)。
向里走，比我小的，比我大的，你一簇，我一擁，臉上上都掛著甜而不膩，怎么看也看不夠的笑容。那天真的笑容里沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，沒(méi)有一絲污漬，我就站在門口，不知不覺(jué)，時(shí)間就像流水，你想收也收不回來(lái)，還在你不知不覺(jué)中流走，悄無(wú)聲息，不留一絲痕跡——一個(gè)上午過(guò)了。
中午時(shí)分，孩子們來(lái)到飯?zhí)?，拿到飯后一個(gè)個(gè)都露出滿足的笑容，再想想我們，飯已經(jīng)很好吃了，卻還和家長(zhǎng)們抱怨沒(méi)有自己喜歡的菜，看著正狼吞虎咽沒(méi)有煩惱，沒(méi)有顧慮的他們，這個(gè)點(diǎn)還不餓的我都流口水了。
吃完飯，他們并沒(méi)有ipad、手機(jī)，電視也看不了多久，更多的，是揮灑汗水，玩的是我們都是我們淘汰了的游戲他們卻玩的不亦樂(lè)乎，如果你真正的了解過(guò)他們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的.快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單只要溫暖、同伴和愛(ài)。
讓真情流露的學(xué)生篇二
那是一個(gè)炎熱的星期四，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，晴空萬(wàn)里，絲毫看不出要下雨的樣子，這時(shí)，我正從公交車上下來(lái)，邁著輕快的步伐走向?qū)W校。
我興奮地走著，突然天空晴天霹靂，電閃雷鳴，繼而飄起了小雨，我并沒(méi)有在意，心想：快到學(xué)校了，沒(méi)事。走著走著，天空突然下起了傾盆大雨，風(fēng)呼呼地刮著，路邊的小樹(shù)好像要被連根拔起似的，小草東倒西歪，和小樹(shù)一起跳起“舞”來(lái)，沒(méi)有帶傘的我被突如其來(lái)的大雨淋得像落湯雞一樣，我連忙跑到最近的一家商店的屋檐下避起雨來(lái)。看著這好像停不下來(lái)的雨，我心急如焚，心里想著：還有十多分鐘就上課了，這可怎么辦啊!
正在我不知所措的時(shí)候，一個(gè)高大的身影從商店里走了出來(lái)——是一位叔叔，他看我著急的樣子，微笑地問(wèn)道;“小朋友，有什么急事嗎?”“叔叔，我上學(xué)快遲到了，可是這雨……”“我這有一把傘，要不，叔叔把傘給你用好了?！薄澳悄趺崔k啊?”“沒(méi)事，你上學(xué)要緊，你先拿著，叔叔等雨小點(diǎn)再回去也不遲啊。”“可是，您……”“沒(méi)事，沒(méi)事，拿去吧，你不是上學(xué)快遲到了嗎?”“那……謝謝您了，再見(jiàn)，叔叔?！薄叭グ?，再見(jiàn)!”我接過(guò)了傘，心里熱乎乎的?？赊D(zhuǎn)念一想，我的心里有些慚愧，因?yàn)橛幸换匾粋€(gè)同學(xué)向我借筆，我卻不肯借給他，還說(shuō)了句：“你自己為什么不帶?偏偏要跟我借?”而這位和我素不相識(shí)的叔叔，卻毫不猶豫地把雨傘送給我，我為什么就不能把筆借給我的同學(xué)呢?在這件事情上，我感受到了在我們身邊存在著的美好。而我作為一名小學(xué)生，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，也應(yīng)該伸出援手才對(duì)，讓別人也能感受到這一份美好。
一場(chǎng)急雨、一把雨傘，讓我感受到了身邊的美好，人間的真情。
讓真情流露的學(xué)生篇三
情有很多種，有的如人間大愛(ài)，有的似細(xì)微真情，有你就有真情。
當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，有你。還記得幾個(gè)月前因?yàn)椴豁樞牡氖拢由蠈W(xué)習(xí)壓力，課代表的工作讓我情郁于中，無(wú)法調(diào)節(jié)自己的情緒，最后終于在那個(gè)中午爆發(fā)出來(lái)。當(dāng)時(shí)我真想放聲大哭，而你來(lái)了。你十分細(xì)心地向我遞來(lái)了紙巾，一邊安慰我，一邊幫我發(fā)泄情緒。你的紙巾一句句輕聲的安慰，讓我的心很快平靜下來(lái)，讓我感覺(jué)到了前所未有的溫暖。這也許就是同學(xué)的真情——友情。
當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí)，有您。您會(huì)隨時(shí)看出每位同學(xué)不同的情緒，每當(dāng)此時(shí)都會(huì)耐心的詢問(wèn)。還記得第一次月考的語(yǔ)文沒(méi)有考好，您幫我分析了原因，仔細(xì)地為我講解，耐心地鼓勵(lì)我，讓我原本忐忑不安的內(nèi)心一瞬間安然無(wú)恙的著路。您對(duì)我的鼓勵(lì)化為了我無(wú)窮的動(dòng)力，你對(duì)我的講解為了黑夜中的燈塔，您幫助分析的原因化成了黑夜中的光明，您像一位慈母一樣關(guān)心照顧我們。這就是老師的真情——師生情。
當(dāng)我在黑夜中學(xué)習(xí)時(shí)，有您。如果我是一只鳥(niǎo)，你就是天空，包容萬(wàn)物和我。上初中的我可以說(shuō)是早出晚歸，天黑出門，天黑回家。可九年了，你還是每天按時(shí)接送我，不論刮風(fēng)下雨，從未落下過(guò)一天，每當(dāng)我做作業(yè)做到深夜時(shí)，你總會(huì)輕聲地走入我的房間，來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶。在每個(gè)夜晚，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)您躺在沙發(fā)上已經(jīng)陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)，看著你這些發(fā)白的雙鬢，我在長(zhǎng)大，你還在關(guān)心著我，每一個(gè)細(xì)節(jié)，你都會(huì)注意。就是父母的情——親情。
讓真情流露的學(xué)生篇四
有人說(shuō)，既然愛(ài)了就要發(fā)自內(nèi)心。是的，但誰(shuí)能夠保證永遠(yuǎn)的發(fā)自內(nèi)心而不出現(xiàn)一丁點(diǎn)的傾斜?只要有傾斜就會(huì)有隔閡，就會(huì)有意見(jiàn)，就會(huì)有想法，天秤就會(huì)失去平衡。
然而，唯有情是最真摯的。朋友之間的友情老態(tài)龍鐘的時(shí)候也不會(huì)忘記;兄弟之間一奶同胞的血肉之情致死不忘;父母對(duì)兒女的舐?tīng)僦榇鄠?兒女對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩刻骨銘心;夫妻之間的結(jié)發(fā)之情相濡以沫;同事之間的戰(zhàn)友之情永生難忘。還有一向素不相識(shí)的人伸出援助之手;彼此嫉恨的人們?cè)谖ｋy時(shí)刻顯示出的舍己精神;國(guó)家建設(shè)時(shí)的人民所表現(xiàn)出的奉獻(xiàn)品質(zhì)等等，都是真情的流露，無(wú)私的體現(xiàn)。且不說(shuō)人與人之間尚且如此，即便是人與動(dòng)物，人與物體，人與自然，人與生活的點(diǎn)滴接觸，時(shí)間一久，也會(huì)產(chǎn)生發(fā)自肺腑的情感。所以，情是最真的。
生活中的我時(shí)時(shí)注意著周圍人們的有過(guò)情感的表露。我曾看見(jiàn)一位衣著樸素的少婦懷抱著襁褓中的嬰兒，自己的臉時(shí)不時(shí)的輕輕地貼一下孩子稚嫩的臉，那種陶醉，那種母愛(ài)，那種親昵，讓我的心靈為之顫動(dòng)，震撼;我曾在公交車上遇到一位聾啞老人，她熱情地與乘客打招呼，反而成了被別人笑話的把柄，終點(diǎn)站前來(lái)迎接的她的`孩子，孫子卻親熱地叫他爸爸爺爺。那是我想，世界上什么也擋不住骨肉情深。
面對(duì)這些，我只是感嘆，感慨，感動(dòng)，并從中感受真情的滋味。
讓真情流露的學(xué)生篇五
“哭吧哭吧，盡情地哭吧!”我一個(gè)人站在窗前對(duì)自己這么說(shuō)著，我不是為了別人而哭，更不是為了哭給別人看，我是想要讓自己的真情自然地流露，讓自己的淚水不被倒流回自己的心里。
我和我的同學(xué)吵架了，明明是對(duì)方的錯(cuò)，我卻認(rèn)真地哭了。他不知道我在哭，更不知道我現(xiàn)在處在一個(gè)什么樣的狀態(tài)。我和他吵完之后便跑到了藝術(shù)大樓的落地窗邊，一邊望著窗外的雨，一邊勸慰自己盡情地哭泣。
這是我長(zhǎng)這么大以來(lái)，第一次受這樣的委屈，如果此時(shí)我不哭出來(lái)的話，那么我將永遠(yuǎn)也不會(huì)再哭泣了吧!我會(huì)變成別人眼中懂事的女孩，我會(huì)變成受了任何委屈都要往肚子里吞的女孩，更會(huì)變成遇到了任何事情都要自己抗著的女孩。
但我真的不想成為那樣的女孩，我知道“會(huì)哭的孩子有奶喝”這個(gè)道理，我知道一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)慣了，別人就會(huì)當(dāng)這個(gè)人從來(lái)不會(huì)哭，從來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)的。我不想這樣。我想自己依舊是那個(gè)愛(ài)哭也愛(ài)笑的`女孩，我希望自己永遠(yuǎn)都可以讓真情自然流露出來(lái)，讓人間充滿真實(shí)自然的情感，也讓我們的生活中簡(jiǎn)單純粹一些。
這或許也是我抗拒變成大人的一個(gè)方面吧!我見(jiàn)過(guò)太多的大人，再也不會(huì)哭泣，每次傷心了都會(huì)一個(gè)人默默在那里舔舐傷口，那樣真的可憐了。我希望大家都可以永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子，給一顆糖就笑，摔倒了就哭的孩子，這樣世界才會(huì)擁有簡(jiǎn)單快樂(lè)的美好!
“哭吧哭吧，盡情地哭吧!”我又一次催促自己讓真情自然流露，忘卻了要對(duì)其他人說(shuō)的那些話，只希望自己可以永遠(yuǎn)讓真情自然流露，想哭的時(shí)候就哭，想笑的時(shí)候就笑，沒(méi)有一絲掩飾。
讓真情流露的學(xué)生篇六
你有想過(guò)陌生人對(duì)你的真情實(shí)意嗎？一天，我和朋友在一條林蔭小路上騎行。突然，樹(shù)后竄出一只小狗，絆住了我，我便連車帶人的摔了個(gè)“狗啃泥”。胳膊破了，血淋淋的，染紅了我的胳膊肘。朋友連忙將我扶到樹(shù)下，然后飛快地騎車趕回我家，找我的家長(zhǎng)。
我坐在樹(shù)下，疼得難受。這時(shí)，一個(gè)美麗的大姐姐走了過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？”我哭著說(shuō)：“我騎車摔倒了，胳膊肘破了，流了好多血?！彼鹛鸬奈⑿槲覔崞絺?。
大姐姐小心地給我抹了一點(diǎn)跌打酒，輕輕地吹著，然后從包里取出創(chuàng)可貼，為我貼上。她讓我感到了溫暖，就像春風(fēng)拂過(guò)瀘沽湖，春雨浸潤(rùn)九寨溝。
為我貼完創(chuàng)可貼，大姐姐匆匆離去，但我仍然記得她那甜甜的微笑。
讓真情流露的學(xué)生篇七
過(guò)年是一件令人興奮，而且充滿樂(lè)趣的一個(gè)節(jié)日!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！靶碌囊荒暧珠_(kāi)始了，家人們又可以團(tuán)聚了?？粗T前掛著火紅火紅的燈籠和門口整齊的。
對(duì)聯(lián)。
包含著濃濃年味。
在大年三十的這天晚上我們一家在餐桌前吃著年夜飯，家人們談笑風(fēng)生，聽(tīng)著一句句祝福，舉起杯子喝上一口，發(fā)現(xiàn)比平日里喝的多了一絲味道，這就是親情。在吃飯時(shí)家人們都會(huì)討論一些孩兒們聽(tīng)不懂的話題，但這時(shí)笑得那么慈祥、燦爛。
當(dāng)然，我們小孩也在討論我們?cè)谛碌哪曛械男掠?jì)劃，如果是很奇怪的計(jì)劃，我們就會(huì)哈哈大笑。
吃完年夜飯的我、姐姐、哥哥就來(lái)到了花園，開(kāi)始放起了鞭炮，認(rèn)真放鞭炮時(shí)我們的樣子格外的可愛(ài)，就像幾十年都沒(méi)放鞭炮的熊孩子，用眼睛隨便瞟一眼，都禁不住笑了出來(lái)，我們笑得比平日笑得燦爛了十倍。
過(guò)年不僅孩兒們快樂(lè)了，家人們也快樂(lè)了!
過(guò)年的氣氛無(wú)處不在，在孩子們的笑聲中、在絢爛的禮花中、在歡快的音樂(lè)中……春節(jié)一年一度，但總令人興奮。春節(jié)能促進(jìn)一家人的親情和孩兒們的友誼!
過(guò)年是一個(gè)令人興奮，而充滿樂(lè)趣的節(jié)日!
讓真情流露的學(xué)生篇八
人間，有許許多多美妙的事情，人與人之間，相互幫助，互相關(guān)心，有許多真情顯現(xiàn)，溫暖人心的事發(fā)生。
一天，潔白似藕的雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空灑落下來(lái)。雪花密密地飄著，像織成一面白網(wǎng)，在丈把外就什么都看不見(jiàn)了，只有灰色的底子上飛著成千上萬(wàn)的白點(diǎn)。
我和爸爸媽媽坐在車?yán)?，屋外寒風(fēng)呼嘯，車窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)風(fēng)打到窗上的聲音和”呼—呼—“的風(fēng)聲。車窗上一片水蒸氣，我調(diào)皮地在車窗上劃了幾下，看到窗外一片白色，還有許多車輛堵塞著。突然，我看到另一邊的馬路上，一輛轎車拼命地想著喇叭聲，原來(lái)是簽名一輛車熄火了。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)交警跑了過(guò)來(lái)，和那里的司機(jī)交談了起來(lái)，似乎在詢問(wèn)些什么。了解到情況的交警打通對(duì)講機(jī)，說(shuō)了些什么后，便和另一位交警一起推起了那兩熄火的車。隨后，又來(lái)了幾個(gè)交警。他們一起推車。幾個(gè)交警急喘著氣，一股股熱氣從他們嘴里吐了出來(lái)，他們扛著刺骨的寒風(fēng)，頂著冰冷的大雪，齊喊口令：“一、二、三、推!”車子在緩緩移動(dòng)。大約過(guò)了3分鐘，車子被推倒了路邊，司機(jī)出來(lái)后，緊緊握住其中一位交警的手，連聲道謝，說(shuō)著還往交警手里塞什么東西，可交警連連推辭。
我們的車啟動(dòng)了，漸漸離開(kāi)了那些交警，我目視著他們，他們的身影逐漸高大起來(lái)了。
車外，寒風(fēng)好像不那么刺骨了。雪花，好像也不那么冰冷了，而是溫柔得飄下來(lái)。天空中，蒼白的太陽(yáng)透過(guò)厚厚的云層，從云縫中斜射出幾縷溫暖的陽(yáng)光。
讓真情流露的學(xué)生篇九
清晨，太陽(yáng)在雞鳴的催促聲下，慵懶地伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝，那道金燦燦的線，暖暖地照進(jìn)房間，不僅照亮了我的房間，也照亮了我的心田。
我與陽(yáng)光同行，伴隨晨風(fēng)早起。天氣晴朗，又逢周末，心情也隨之愉快起來(lái)。我在讀書，融入了書的世界。書中一個(gè)字眼吸引了我——家，我讀了下去，不禁思緒萬(wàn)千。因?yàn)閷W(xué)習(xí)很忙，周一到周五上學(xué)，周末也有作業(yè)，想想已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)回去了。回到家。
心中頓時(shí)有萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)念頭，我沉默了。這時(shí)，"叮零零"，電話也響起來(lái)了，從電話里傳來(lái)熟悉的聲音。隔著很遠(yuǎn)，但還是熟悉。"通了通了，你…你這星期還回來(lái)嗎？要是忙的話就先忙吧。"是老家對(duì)門的奶奶的聲音，夾雜著家鄉(xiāng)的口音。"我今天包了粽子，有空回來(lái)嘗嘗??！"是姑姑的聲音，電話里還傳來(lái)幾個(gè)小朋友的`歡笑聲。
聽(tīng)到這，我一時(shí)不知說(shuō)什么好，只記得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心也被感化。不知怎么的，我放下書，人也隨著心奔向家鄉(xiāng)。
粽子的味道，蘆葉的清香，這種味道是外面做不出來(lái)的，我知道了，是家的味道。
忘不掉，那是最好的味道。
讓真情流露的學(xué)生篇十
屋外的雨“唰唰唰……”地下著，奏著歡快的節(jié)拍，幾聲爭(zhēng)執(zhí)卻打破了這歡快的音樂(lè)。
“你晚上怎么又玩手機(jī)!這都提醒了多少次了!眼睛不要了!這么黑，還看手機(jī)!不要命啦!你在看什么東西……”媽媽坐在凳子上，臉色黑得像墨盤，墨盤上的雙眼瞪得如同銅鈴，銅鈴中仿佛隨時(shí)能噴出火來(lái)，似盯著罪犯般的眼神看得我心口發(fā)毛，手心里直冒冷汗。我背上的冷汗早已滲透了衣服，雙眼瞄都不敢瞄媽媽那透著火的雙眼。
我看起來(lái)一臉的懊悔，心底卻是一肚子的不服氣：媽媽每罵一句，便頂一句：不就玩?zhèn)€手機(jī)么，又不會(huì)怎么樣，搞得好像要了我的命似的，我就看你能把我怎么滴……等媽媽一頓念叨罵完后，我大步跨進(jìn)房間，用力地甩上門，迅速把門鎖上，狠狠的撲倒在床上，四肢在床上不停撲騰，一會(huì)砸枕頭，一會(huì)扯被子，一會(huì)又開(kāi)始扔邊上疊好的衣服，嘴上不停的嘀咕：“臭媽媽，壞媽媽……”等我一圈罵完，心中無(wú)名火仍在燃燒，趴在床上環(huán)視一圈，發(fā)現(xiàn)床上能扔的東西都扔光了，不解氣的我只能狠狠一口咬住了自己的手臂，心中吶喊著：“對(duì)我那么兇，金軒豪玩平板的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)你這么兇過(guò)，對(duì)我卻是劈頭蓋臉的一頓狠批，切!偏心，就是偏心……”我越想越氣，口中的力道也越來(lái)越大，手臂的傷口漸漸的發(fā)紫、變青了，而我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
就在這時(shí)，“咚咚咚……”門外傳來(lái)熟悉叫聲：“暄…出來(lái)吃飯了!”我緩緩打開(kāi)房門，低著頭走向餐桌坐下，悶聲不吭的拿起筷子準(zhǔn)備吃飯。伸手夾菜時(shí)露出了手臂的紅腫，媽媽一看，立馬皺起眉頭心疼的問(wèn)：“暄，你的手臂怎么腫了?要不要緊?疼不疼?我給你拿藥膏……”聽(tīng)著一連串的關(guān)心語(yǔ)，我心中一陣發(fā)虛：咦，手臂什么怎么咬腫了，我咋都沒(méi)感覺(jué)?反而媽媽卻是一臉的心疼，好像腫的是她的手臂似的?！斑@么黑，眼睛不要啦……”最近我看東西越來(lái)越模糊，近視貌似加重了，想想之前媽媽罵我的話，這每一句不都在關(guān)心我的身體么?怪媽媽偏心弟弟?!想想被弟弟氣得咬牙切齒的媽媽，再想想媽媽讓我好好反思反思……漸漸地，我心中的委屈開(kāi)始如霧般慢慢消散，越想越覺(jué)得慚愧，如果不愛(ài)，直接給你一部手機(jī)讓你自生自滅算了，干嘛還要管著你眼瞎不瞎，身體好不好;如果不愛(ài)，就放縱你繼續(xù)淪陷就好了，我眼睛一酸，眼淚控制不住的掉了下來(lái)。
“唰唰唰……”雨還在下著.而空氣中留下的不再是爭(zhēng)執(zhí)，而是來(lái)自心中濃濃的愧疚。
讓真情流露的學(xué)生篇十一
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。下面是挑選較好的真情流露。
范文，供大家參考閱讀。
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，
也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。
想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，
可是當(dāng)提筆之時(shí)，
卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，
而我的手，卻什么寫不出了……。
第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜，
與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，
第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，
與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷，
第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂，
與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜，
第一次月下憧憬未來(lái)美好畫卷時(shí)的興奮不已，
以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，
言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。
止回首，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……。
又下雨了，今年的沈陽(yáng)似乎真的很多雨，
淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，
涼涼的感覺(jué)打在臉上，那感覺(jué)又像是打在心里，
冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。
駐足，仰面，享受最后的痛。
似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂(lè)著。
但我只是冥冥中可以感覺(jué)到，卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。
最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，
我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別，
將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。
語(yǔ)言隨之塵封，激情隨之湮沒(méi)，
欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂。
言響私語(yǔ)閃顏有心橫跨兩岸。
又憶彩燭搖曳松林游戲路叢。
止于思愁深鎖相見(jiàn)遙遙無(wú)期。
1、去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。
2、生就像站臺(tái)，我們不記得自己走了多遠(yuǎn)的路，但我們記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事，它們就像根扎在我們記憶深處。夜闌人靜的，往事如煙。心底便會(huì)涌出一些很深的記憶，曾經(jīng)的經(jīng)歷無(wú)論是痛苦，還是歡樂(lè)，無(wú)論是得還是失，也不用說(shuō)值還是不值，我們會(huì)珍惜這些經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩囊粋€(gè)組成部分。當(dāng)4年的時(shí)光畫上句點(diǎn)，心里不舍，記憶還是那么清晰，此刻，只想對(duì)你們說(shuō)：我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。
3、六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息---又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了。
4、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香……日后，我最愛(ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛(ài)情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛(ài)你們!
6、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好，將永遠(yuǎn)銘刻我心!
7、光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
8、同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
9、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣?？罩袀鱽?lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
10、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。
12、又是一年畢業(yè)的季節(jié)，又到一年離別的時(shí)刻，許多的不舍與依戀縈繞心間，這個(gè)美麗的校園帶給我們太多的珍貴回憶，真的要走了，心里不免有絲絲難過(guò)的情緒在躁動(dòng)著。四年的時(shí)光就這樣匆匆流逝，仿若在一瞬間帶走了我們?cè)?jīng)一起奮斗、一起歡笑的美好日子。也許是太過(guò)眷戀，又或許是太過(guò)感動(dòng)，時(shí)間早已悄悄將這一切沉淀，深埋于心間，曾經(jīng)的美好記憶在此刻瞬間爆發(fā)，一幕幕在腦海中重復(fù)上映。難忘老師們的諄諄教誨，難忘朋友們的良言勸慰，難忘一起備戰(zhàn)考試的日子，難忘一起嬉笑打鬧的場(chǎng)面，難忘的人太多，難忘的事也太多，一切的一切都那么美好，那么真切，仿若昨日。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：別了，紫金!珍重，朋友!作為一個(gè)即將遠(yuǎn)行的畢業(yè)生，我想將滿滿的祝福送給我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我的朋友，請(qǐng)大家都要幸福快樂(lè)，未來(lái)的日子里讓我們心心相依，共同銘記這份深刻的真情，共同珍藏這份屬于你我的珍貴記憶!
13、紀(jì)念南師地科院四年的日子日初破于紫金兮，光滉水之粼粼。云杳山之群黛兮，霞長(zhǎng)棲于仙林。設(shè)清醠于玉盅兮。向青春之始行。赴異鄉(xiāng)于朗秋兮，吾共聚于地科也。效先賢之劬錄兮，弇往圣之余韻。曾掩關(guān)以自悟兮，友切切而偲偲。偶察考與游宇兮，識(shí)萬(wàn)物之隅積。課繁多而奧澀兮，縱勞勌之不可疏也。揮豪情于大地兮，寄壯志于長(zhǎng)空。忽千蹄之待令兮，風(fēng)曳柳之依依。驟回首之來(lái)路兮，知四年之將盡。感青驪之易逝兮，嘆流光之匆匆。夫干槁之仞木兮，任閶闔之不可拔。彼黃草之弱荄兮。雖烈火之不可摧。有千里之明月兮，照前路以清輝。摶芬薌以送君兮。當(dāng)常憶而互勱也。顧寧辛卯年三月注釋：清醠：清酒。劬錄：形容勤勞。弇：承襲。切切：互相切磋勉勵(lì)的樣子。偲偲：互相勉勵(lì)督促的樣子。隅積：局部和整體。閶闔：西風(fēng)。荄：草根。勱：勉勵(lì)，努力。注釋：清醠：清酒。劬錄：形容勤勞。弇：承襲。切切：互相切磋勉勵(lì)的樣子。偲偲：互相勉勵(lì)督促的樣子。隅積：局部和整體。閶闔：西風(fēng)。荄：草根。勱：勉勵(lì)，努力。
14、四年前，我來(lái)了，邁著輕盈的步伐來(lái)了，左顧右盼;四年后的今天，我走了，邁著踏實(shí)的步伐走了，目光堅(jiān)毅，奔向遠(yuǎn)方。
15、祝大家一路走好，祝學(xué)院越來(lái)越美麗!
讓真情流露的學(xué)生篇十二
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，
也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。
想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，
可是當(dāng)提筆之時(shí)，
卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，
而我的手，卻什么寫不出了……。
第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜，
與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，
第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，
與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷，
第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂，
與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜，
第一次月下憧憬未來(lái)美好畫卷時(shí)的興奮不已，
以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，
言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。
止回首，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……。
又下雨了，今年的沈陽(yáng)似乎真的很多雨，
淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，
涼涼的感覺(jué)打在臉上，那感覺(jué)又像是打在心里，
冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。
駐足，仰面，享受最后的痛。
似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂(lè)著。
但我只是冥冥中可以感覺(jué)到，卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。
最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，
我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別，
將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。
語(yǔ)言隨之塵封，激情隨之湮沒(méi)，
欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂。
言響私語(yǔ)閃顏有心橫跨兩岸。
又憶彩燭搖曳松林游戲路叢。
止于思愁深鎖相見(jiàn)遙遙無(wú)期。
1、去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。
2、生就像站臺(tái)，我們不記得自己走了多遠(yuǎn)的路，但我們記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事，它們就像根扎在我們記憶深處。夜闌人靜的，往事如煙。心底便會(huì)涌出一些很深的記憶，曾經(jīng)的經(jīng)歷無(wú)論是痛苦，還是歡樂(lè)，無(wú)論是得還是失，也不用說(shuō)值還是不值，我們會(huì)珍惜這些經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩囊粋€(gè)組成部分。當(dāng)4年的時(shí)光畫上句點(diǎn)，心里不舍，記憶還是那么清晰，此刻，只想對(duì)你們說(shuō)：我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。
3、六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息---又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了。
4、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香……日后，我最愛(ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛(ài)情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛(ài)你們!
6、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好，將永遠(yuǎn)銘刻我心!
7、光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
8、同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
9、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣?？罩袀鱽?lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
10、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。
12、又是一年畢業(yè)的季節(jié)，又到一年離別的時(shí)刻，許多的不舍與依戀縈繞心間，這個(gè)美麗的校園帶給我們太多的珍貴回憶，真的要走了，心里不免有絲絲難過(guò)的情緒在躁動(dòng)著。四年的時(shí)光就這樣匆匆流逝，仿若在一瞬間帶走了我們?cè)?jīng)一起奮斗、一起歡笑的美好日子。也許是太過(guò)眷戀，又或許是太過(guò)感動(dòng)，時(shí)間早已悄悄將這一切沉淀，深埋于心間，曾經(jīng)的美好記憶在此刻瞬間爆發(fā)，一幕幕在腦海中重復(fù)上映。難忘老師們的諄諄教誨，難忘朋友們的良言勸慰，難忘一起備戰(zhàn)考試的日子，難忘一起嬉笑打鬧的場(chǎng)面，難忘的人太多，難忘的事也太多，一切的一切都那么美好，那么真切，仿若昨日。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：別了，紫金!珍重，朋友!作為一個(gè)即將遠(yuǎn)行的畢業(yè)生，我想將滿滿的祝福送給我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我的朋友，請(qǐng)大家都要幸?？鞓?lè)，未來(lái)的日子里讓我們心心相依，共同銘記這份深刻的真情，共同珍藏這份屬于你我的珍貴記憶!
13、紀(jì)念南師地科院四年的日子日初破于紫金兮，光滉水之粼粼。云杳山之群黛兮，霞長(zhǎng)棲于仙林。設(shè)清醠于玉盅兮。向青春之始行。赴異鄉(xiāng)于朗秋兮，吾共聚于地科也。效先賢之劬錄兮，弇往圣之余韻。曾掩關(guān)以自悟兮，友切切而偲偲。偶察考與游宇兮，識(shí)萬(wàn)物之隅積。課繁多而奧澀兮，縱勞勌之不可疏也。揮豪情于大地兮，寄壯志于長(zhǎng)空。忽千蹄之待令兮，風(fēng)曳柳之依依。驟回首之來(lái)路兮，知四年之將盡。感青驪之易逝兮，嘆流光之匆匆。夫干槁之仞木兮，任閶闔之不可拔。彼黃草之弱荄兮。雖烈火之不可摧。有千里之明月兮，照前路以清輝。摶芬薌以送君兮。當(dāng)常憶而互勱也。顧寧辛卯年三月注釋：清醠：清酒。劬錄：形容勤勞。弇：承襲。切切：互相切磋勉勵(lì)的樣子。偲偲：互相勉勵(lì)督促的樣子。隅積：局部和整體。閶闔：西風(fēng)。荄：草根。勱：勉勵(lì)，努力。注釋：清醠：清酒。劬錄：形容勤勞。弇：承襲。切切：互相切磋勉勵(lì)的樣子。偲偲：互相勉勵(lì)督促的樣子。隅積：局部和整體。閶闔：西風(fēng)。荄：草根。勱：勉勵(lì)，努力。
14、四年前，我來(lái)了，邁著輕盈的步伐來(lái)了，左顧右盼;四年后的今天，我走了，邁著踏實(shí)的步伐走了，目光堅(jiān)毅，奔向遠(yuǎn)方。
15、祝大家一路走好，祝學(xué)院越來(lái)越美麗!
讓真情流露的學(xué)生篇十三
那一刻，我的視線模糊了！
2020年，春節(jié)沒(méi)有了以往的熱鬧，沒(méi)有了拜年串門的習(xí)俗，就連大街上都冷冷清清，幾乎看不見(jiàn)一個(gè)人。街兩旁很多店都已經(jīng)關(guān)門，公路上也少了來(lái)來(lái)往往的汽車。我們的寒假也變得十分冷清，十分漫長(zhǎng)。這些變化都是因?yàn)樾鹿诓《具@個(gè)不速之客的到來(lái)。每一天，我看著那相關(guān)的新聞，看著那一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的畫面，我的視線模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們的醫(yī)務(wù)人員讓我敬佩。瞧，醫(yī)生們身穿防護(hù)服，面帶口罩，眼戴防護(hù)罩，全副武裝。這身衣服一穿就幾個(gè)小時(shí)，全身濕透都來(lái)不及休息，無(wú)微不至地照料病人的病情。當(dāng)他們脫下這武裝的時(shí)候，看到那滿臉深深的印痕，還有那來(lái)不及擦去的汗水，那一刻，我的視線模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，公安干警和志愿者們讓我敬佩。公安干警在風(fēng)雨中，檢查入境車輛，仔細(xì)認(rèn)真，甚至連吃碗方便面的時(shí)間也沒(méi)有，一站就是整整一天。為防疫情擴(kuò)散，實(shí)施人員流動(dòng)管制不讓外來(lái)人員進(jìn)入小區(qū)，我們的志愿者還挨家挨戶的給我們測(cè)體溫，送糧食，宣傳防疫知識(shí)……看著他們忙碌的身影，那一刻，我的視線模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們應(yīng)當(dāng)眾志成城。雖然我們不能像他們那樣幫忙別人，但至少能夠做一些力所能及的事，比如：少出門、戴口罩；勤洗手、勤通風(fēng)；不挑食、多運(yùn)動(dòng)。保護(hù)好自我和家人，不給醫(yī)護(hù)人員添麻煩，就是對(duì)國(guó)家做出的最大貢獻(xiàn)。
在這個(gè)異常的假期里，看著那一張張可愛(ài)美麗的笑臉，聽(tīng)著那一句句鏗鏘有力的誓言，不知何時(shí)，我已淚流滿面。我堅(jiān)信，春天的溫暖終將會(huì)趕走冬天的寒冷。中國(guó)加油！武漢加油！
讓真情流露的學(xué)生篇十四
那一刻，我的視線模糊了！
春節(jié)沒(méi)有了以往的熱鬧沒(méi)有了拜年串門的習(xí)俗就連大街上都冷冷清清幾乎看不見(jiàn)一個(gè)人。街兩旁很多店都已經(jīng)關(guān)門公路上也少了來(lái)來(lái)往往的汽車。我們的寒假也變得十分冷清十分漫長(zhǎng)。這些變化都是因?yàn)樾鹿诓《具@個(gè)不速之客的到來(lái)。每一天我看著那相關(guān)的新聞看著那一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的畫面我的視線模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們的醫(yī)務(wù)人員讓我敬佩。瞧，醫(yī)生們身穿防護(hù)服，面帶口罩，眼戴防護(hù)罩，全副武裝。這身衣服一穿就幾個(gè)小時(shí)，全身濕透都來(lái)不及休息，無(wú)微不至地照料病人的病情。當(dāng)他們脫下這武裝的時(shí)候，看到那滿臉深深的印痕，還有那來(lái)不及擦去的汗水，那一刻，我的視線模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，公安干警和志愿者們讓我敬佩。公安干警在風(fēng)雨中，檢查入境車輛，仔細(xì)認(rèn)真，甚至連吃碗方便面的時(shí)間也沒(méi)有，一站就是整整一天。為防疫情擴(kuò)散，實(shí)施人員流動(dòng)管制不讓外來(lái)人員進(jìn)入小區(qū)，我們的志愿者還挨家挨戶的給我們測(cè)體溫，送糧食，宣傳防疫知識(shí)……看著他們忙碌的身影，那一刻，我的視線模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們應(yīng)當(dāng)眾志成城。雖然我們不能像他們那樣幫忙別人，但至少能夠做一些力所能及的事，比如：少出門、戴口罩；勤洗手、勤通風(fēng)；不挑食、多運(yùn)動(dòng)。保護(hù)好自我和家人，不給醫(yī)護(hù)人員添麻煩，就是對(duì)國(guó)家做出的最大貢獻(xiàn)。
在這個(gè)異常的假期里，看著那一張張可愛(ài)美麗的笑臉，聽(tīng)著那一句句鏗鏘有力的誓言，不知何時(shí)，我已淚流滿面。我堅(jiān)信，春天的溫暖終將會(huì)趕走冬天的寒冷。中國(guó)加油！武漢加油！
讓真情流露的學(xué)生篇十五
那天，等了很久的英語(yǔ)單元測(cè)試卷終于發(fā)下來(lái)。我心想，前一次的測(cè)試我考了97分，這次考得應(yīng)該也不會(huì)差吧?？墒钱?dāng)我看到試卷上的79分，我覺(jué)得心都要碎了!再看看周圍同學(xué)都是九十多分的成績(jī)，我怎么考得這么差，一氣之下，我把卷子撕碎了，揉成一團(tuán)扔進(jìn)了書包，真不想看到它!
放學(xué)后走在回家的路上，夕陽(yáng)拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，天空都是灰蒙蒙的，鳥(niǎo)兒的叫聲也有氣無(wú)力，就連路上的石子都硌腳疼，心里別提多難受了。
原以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我，可是她拍了拍我的'肩說(shuō)：“考得不好，就算撕了卷子也于事無(wú)補(bǔ)，不如將這些錯(cuò)題都訂正在錯(cuò)題本上，自己全部弄懂弄通了，下次你才會(huì)考出好成績(jī)。”我的臉紅紅的，很漸愧，分明自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，審題也粗心大意，卻把氣出在了試卷上。發(fā)脾氣解決不了問(wèn)題，真是不應(yīng)該。
由于卷子被撕成了許多碎片，我很難自己粘好，媽媽讓我寫完作業(yè)先去睡覺(jué)?？墒俏覅s看見(jiàn)她伏在桌前，將透明膠帶剪成小段，幫我一片片地仔細(xì)粘著試卷。過(guò)了會(huì)兒，媽媽揉了揉自己的肩膀，輕嘆了口氣。
她一定是累了吧，可能心里還在為我今天的沖動(dòng)行為擔(dān)憂著?？粗跓粝旅β档谋秤?，我真懊悔啊!
這張修補(bǔ)后的試卷至今還保留在家里，時(shí)刻提醒我沖動(dòng)不能解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)需要踏實(shí)認(rèn)真、鍥而不舍的努力!
讓真情流露的學(xué)生篇十六
有次，老師布置一起作業(yè)回家去做 ，我準(zhǔn)備留到最后寫 ，把其他的作業(yè)寫完已經(jīng)是晚上8點(diǎn)了 。"快點(diǎn)寫 ，寫完睡覺(jué)了 。"
但我點(diǎn)開(kāi)時(shí)，界面顯示著要登陸，我不敢自己弄，因?yàn)橛写巫宰髦鲝垱](méi)弄好，反而被媽媽說(shuō)了一頓 。當(dāng)我看到要重新登陸時(shí) ，我第一時(shí)間喊媽媽過(guò)來(lái)幫我弄 。"這已經(jīng)好幾次了 ，不知道媽媽會(huì)不會(huì)煩 ，不過(guò)這不是我弄得媽媽應(yīng)該不會(huì)再說(shuō)我了 。
我的呼喊聲媽媽也聽(tīng)到了 ，我以為媽媽會(huì)立刻過(guò)來(lái) ，但她卻不耐煩的先說(shuō)了句 ："怎么了？"她的語(yǔ)氣我也感受到了，我有些難過(guò)。媽媽來(lái)看到要登錄時(shí)，卻責(zé)問(wèn)起我來(lái)了。
"你又弄了，對(duì)不對(duì)？都告訴你了，別弄?jiǎng)e弄了，還弄 ！""我沒(méi)有！"我沒(méi)想到媽媽以為是我弄出問(wèn)題的 ，我立刻大聲地為自己辯解 。"還說(shuō)謊了，對(duì)不對(duì) ？你敢說(shuō)不是你弄的 ？自己做了還不敢承認(rèn) ？""我就沒(méi)有，不是我弄的！ "眼淚在眼珠里直打轉(zhuǎn) ，說(shuō)完媽媽就走了 。我傷心至極 ，眼淚不爭(zhēng)氣的流下來(lái)了 。"我沒(méi)有，不是我 。"
好些日子過(guò)去了，但它仍閃爍在我的記憶天空 。
讓真情流露的學(xué)生篇十七
2003年11月6日,這是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槲业谝淮芜\(yùn)用自己制作課件來(lái)上語(yǔ)文課。對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能只小事一樁,但對(duì)我自己卻有著另一番滋味。幾天來(lái)我就一直忙這忙那,忙于去想怎樣使用我的課件配合我設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,而且盡量讓課件不拘于形式化。擔(dān)心了幾天,上課的時(shí)間終于來(lái)了。
我教的課文《十里長(zhǎng)街送總理》是人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)的一篇精讀課文。引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句理解文章主要內(nèi)容,想象當(dāng)時(shí)十里長(zhǎng)街送總理的情景,體會(huì)人民群眾對(duì)周總理的崇敬,愛(ài)戴,懷念之情是教學(xué)的重點(diǎn)。這樣的文章怎樣才能上好呢?可能有些學(xué)生連周總理是誰(shuí)也不知道,他們又怎能體會(huì)到全國(guó)人民對(duì)總理的愛(ài)戴之情呢?又怎能令他也產(chǎn)生共鳴呢?于是我找遍了市橋的大街小巷的vcd商店,終于找到了關(guān)于周總理生前的先進(jìn)事跡的影碟。在上課前一天組織學(xué)生觀看了電影《周恩來(lái)》,課后并寫了觀后感,讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)周總理。
上課鈴響了,我?guī)е⑿?wèn)學(xué)生:“你們認(rèn)識(shí)周總理嗎?敬愛(ài)他嗎?為什么?”這一問(wèn)學(xué)生的話匣子打開(kāi)了,紛紛說(shuō)出總理小時(shí)候?qū)W習(xí)認(rèn)真的事情,成長(zhǎng)后如何為國(guó)家、為人民服務(wù)的事跡。學(xué)生對(duì)總理的愛(ài)戴油然而生,我馬上順著學(xué)生的意思說(shuō):“陳老師也跟你們一樣敬愛(ài)周總理,全國(guó)人民也跟你們一樣敬愛(ài)周總理”接著我點(diǎn)擊課件,大屏幕上馬上出現(xiàn)總理的畫像,然后配樂(lè),我深情朗誦關(guān)于歌頌總理的詩(shī)歌,把學(xué)生激情又推上一層。
接著我表情一轉(zhuǎn),嚴(yán)肅、莊重地對(duì)全體學(xué)生宣布“我們偉大的總理逝世了”哀樂(lè)隨之而起。這一強(qiáng)烈的對(duì)比讓學(xué)生的表情凝固了,心冷了。這時(shí)我腦筋一轉(zhuǎn),請(qǐng)全體學(xué)生起立向我們最敬愛(ài)的總理致敬。這一行動(dòng)令個(gè)別學(xué)生的眼睛紅了,還有的學(xué)生悄悄的擦淚。我因勢(shì)利導(dǎo)讓學(xué)生談?wù)劥丝套约旱男那?學(xué)生們都把心中所思所感說(shuō)出來(lái)。初步體會(huì)作者表思想感情的目的達(dá)到了。
緊接著我先導(dǎo)出課題,然后請(qǐng)學(xué)生們深情朗讀課題,這時(shí)我又怎舍得讓好好營(yíng)造出來(lái)的氣氛就此流逝呢?我馬上點(diǎn)擊多媒體錄像,學(xué)生被首都人民十里長(zhǎng)街送別總理的場(chǎng)面感動(dòng)了。眼睛緊盯著屏幕中緩緩開(kāi)動(dòng)的靈車,淚從學(xué)生的眼眶中不斷溢出來(lái),學(xué)生仿佛置身于十里長(zhǎng)街上跟首都人民一起送別總理。我抓緊學(xué)生此刻心情讓學(xué)生默讀課文,感知內(nèi)容,理順?biāo)悸?等靈車--望靈車--追靈車),讓學(xué)生帶著情感品味作者是如何以質(zhì)樸的文字,抓住人物的動(dòng)態(tài),心情,真實(shí),生動(dòng)地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)告別總理的場(chǎng)面。
也許是情與理的交融不適當(dāng)?shù)脑?此時(shí)學(xué)生的激情頓時(shí)減退了。時(shí)間不許我多想,我立刻調(diào)整思維作出判定:應(yīng)該是詞句的品味不夠深入造成的,我立刻提醒自己以下部分更要著重品味詞句。
接下來(lái)是第一部分“等靈車”的學(xué)習(xí)時(shí),我吸取強(qiáng)扭下的瓜不甜的教訓(xùn)。我先要求學(xué)生深情朗讀“等靈車”部分,并找出能說(shuō)明人多的句子,學(xué)生很快就完成了任務(wù),但對(duì)作者所表達(dá)的情感不太深入體會(huì)。于是我進(jìn)一步讓學(xué)生品味“擠滿”“望不見(jiàn)頭”“望不見(jiàn)尾”的詞語(yǔ),并讓學(xué)生閉上眼睛去想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,體會(huì):人之多,隊(duì)伍之長(zhǎng)。然后讓學(xué)生用自己的方法嘗試把句子讀好,(我知道:體會(huì)文章思想感情的另一種有效方法是有感情朗讀)接著我請(qǐng)了一位中等水平的學(xué)生朗讀,正如我所料他已基本能帶著對(duì)周總理的深切的緬懷之情去讀,讀后我讓學(xué)生互評(píng),再范讀,自由讀,最后全班讀。學(xué)生的激情又再次攀上了高峰,我終于釋懷了。
學(xué)生“活”起來(lái)了,我立刻調(diào)動(dòng)他們的積極性讓他們四人小組合作完成練習(xí):從第一部分中找出你認(rèn)為能充分表現(xiàn)首都人民愛(ài)戴總理的思想感情的詞句。我作適當(dāng)點(diǎn)撥出示學(xué)習(xí)方法(1)在課文中找到相關(guān)的句子。(2)根據(jù)要求,圈出重點(diǎn)詞語(yǔ)。(3)領(lǐng)悟句子所要表達(dá)的思想感情。(4)有感情地朗讀句子。
當(dāng)學(xué)生討論時(shí),我巡堂發(fā)現(xiàn)已有部分學(xué)生能品味句子的思想感情,而且正向反應(yīng)較慢的學(xué)生介紹自己的見(jiàn)解,我心中竊喜,總算平時(shí)在小組合作方面下的功夫有所獲。
眼看學(xué)生已把任務(wù)完成,我接著讓學(xué)生各抒已見(jiàn),并一起與學(xué)生品味詞語(yǔ),學(xué)生的主體性體現(xiàn)了。其中一名中下生提出:“一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,雙手拄著拐杖,背靠著一棵洋槐樹(shù)焦急又耐心地等”這樣的句子。這正下我懷,我問(wèn)他:“你能說(shuō)說(shuō)哪些詞語(yǔ)能表達(dá)老奶奶對(duì)總理的愛(ài)戴嗎?”他回答不出,于是我腦筋一轉(zhuǎn),又問(wèn):“你在這句子有什么地方不明白?”這一問(wèn)他聽(tīng)懂了,他問(wèn)“教師,老奶奶為什么焦急而又耐心地等待呢?焦急和耐心不是反義詞嗎?”文清同學(xué)聽(tīng)了他的提問(wèn)立刻回答:“老奶奶因?yàn)橄肟禳c(diǎn)見(jiàn)到總理的靈車所以焦急。”陳俊生同學(xué)搶著說(shuō):“耐心,表明老奶奶一定要看到靈車的心情”我接下問(wèn)“這兩個(gè)詞用在一起下矛盾嗎?大部分學(xué)生”不矛盾“,小部分學(xué)生回答”矛盾“。這出乎我的意料,我冷靜下來(lái)又點(diǎn)撥:”老奶奶盼望早點(diǎn)見(jiàn)到靈車,表現(xiàn)老奶奶怎樣的思想感情?“學(xué)生回答:”敬愛(ài)總理“我接著問(wèn):”老奶奶一定要見(jiàn)到總理的靈車又表現(xiàn)出怎樣的思想感情?“學(xué)生回答:”愛(ài)戴總理“。我再點(diǎn)撥:”看,焦急和耐心所表達(dá)的感情是一樣的,這兩個(gè)詞用在一起還矛盾嗎?“全部學(xué)生”不矛盾“金晶同學(xué)爭(zhēng)著說(shuō)”兩者結(jié)合起來(lái)更能真切地表達(dá)出老奶奶對(duì)周總理的真摯愛(ài)戴之情?！按藭r(shí)學(xué)生對(duì)總理的愛(ài)戴又自然流露了。我承勝追擊讓學(xué)生去品讀句子,并按”試讀--評(píng)讀--范讀--再讀“的順序進(jìn)行指導(dǎo),讓學(xué)生的情感再上高峰。
最后,我對(duì)”等靈車“部分的學(xué)習(xí)作簡(jiǎn)單的小結(jié),然后讓學(xué)生配樂(lè)深情朗讀”等靈車"部分。這堂課在我們師生真情流露中依依不舍地結(jié)束了。
這一節(jié)課雖然仍有許多有待改善的地方,但我還是感到比較滿意的,相信我班學(xué)生都發(fā)自內(nèi)心深處愛(ài)戴,懷念總理,周總理將在他們心中留下一個(gè)深深的烙印。
讓真情流露的學(xué)生篇十八
1、一句平淡如水的問(wèn)候，很輕；一聲平常如紙的祝福，很真國(guó)摘一顆星，采一朵云，裝入平安的信封里送給你，讓快樂(lè)好運(yùn)時(shí)刻圍繞著你！
2、消化系統(tǒng)也易出毛病，一定要記得一戒受冷，二戒晚歸，三戒暴飲，四戒暴食，五戒熬夜，六戒酗酒，七戒踢被，多溫馨的提醒??！
3、偶爾的繁忙，不代表遺忘，秋天的到來(lái)，愿你心情舒暢；曾落下的問(wèn)候，這一次補(bǔ)償，所有得關(guān)心都凝聚這條短信上：祝你天天快樂(lè)!
4、道路，永無(wú)盡頭；成功，永無(wú)頂峰；追求，永無(wú)終點(diǎn)；情意，永無(wú)止境；快樂(lè)，永無(wú)條件；祝福，永無(wú)消停。愿你開(kāi)心每一天，幸福萬(wàn)萬(wàn)年！
5、“相愛(ài)就像草莓又香又甜,吵架就像辣椒又辣又嗆,思念就像苦瓜又苦又甘,吃醋就像檸檬又酸又澀,把這些綜合起來(lái),卻是愛(ài)情最溫暖的”
6、“愿友情像秋日的葉那樣美麗,愿你心情像秋日的藍(lán)天那樣爽朗,愿愛(ài)情像秋日的果實(shí)一樣豐碩,愿老朋友開(kāi)心快樂(lè)!”
7、友情提示：最近天氣突變，即將轉(zhuǎn)寒降雪，特此通知好朋友們做好準(zhǔn)備，該南飛的南飛，該換毛的換毛，不行就冬眠，醒來(lái)勿忘聯(lián)系！切記、切記！
8、在想念中，讓愛(ài)情更深；在牽掛中，讓親情更暖；在誠(chéng)實(shí)中，讓心底更靜；在簡(jiǎn)單中，讓生活更美；在問(wèn)候中，讓祝福更濃！
9、短信到，祝福到，溫馨問(wèn)候打成包：早睡早起身體好，早餐必須要吃飽。走路上街要慢跑，身體健康不感冒。多喝開(kāi)水多加襖，永遠(yuǎn)健康不會(huì)老！人生因有朋友而酣暢，因有事業(yè)而從容，因有成就而自豪，因有家庭而溫馨，因被愛(ài)而幸福，因希望而奮發(fā)，因健康而快樂(lè)，祝你應(yīng)有盡有！
10、一聲問(wèn)候.收到就行;要是很忙.不回也行;我在想你.知道就行;今天的你.順心就行;記得想我.偶爾就行;看完之后.笑笑就行;愿你天天快樂(lè)!
11、生命中有你，感覺(jué)精彩；回憶中有你，感覺(jué)溫馨；旅途中有你，感覺(jué)爛漫；失落中有你，感覺(jué)溫暖；沉默中有你，感覺(jué)親切；親人中有你，我不再孤單！
12、要發(fā)光？魅力四射別發(fā)慌！要發(fā)亮？身輕如燕少發(fā)胖！要發(fā)財(cái)？腳踏實(shí)地接踵來(lái)！11.18日，一定要發(fā)財(cái)。祝你：幸福發(fā)光，健康發(fā)亮，平安發(fā)財(cái)！
13、東風(fēng)吹，落葉飄，天冷別忘穿棉襖；早晚涼，問(wèn)候暖，朋友心意短信傳；09末，節(jié)日多，朋友請(qǐng)客上酒桌；特提醒：年末健康數(shù)第一！
14、清晨起來(lái)喜臨門，我送你們一只聚寶盆！裝書本裝學(xué)問(wèn)，裝車裝房裝事業(yè)，裝完健康裝家人，時(shí)時(shí)刻刻走好運(yùn)，平平安安走鴻運(yùn)！
15、讓一個(gè)問(wèn)候，為你披上御寒的外套；讓一句祝福，為你送上冬日的暖陽(yáng)；讓一份牽掛，為你點(diǎn)亮滿天的星光。不管你在何方，愿你快樂(lè)常在！
17、生活就是一杯咖啡，匆忙的人只感覺(jué)到它的苦澀，細(xì)心的人卻能享受它的甜蜜與溫馨！愿所有天下好朋友永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)、幸福！感受生活的美好！
21、傳說(shuō)今晚，陰魂不散，死光又現(xiàn)，鬼魂四處轉(zhuǎn)！愿鬼聽(tīng)到我的呼喚，半夜來(lái)到你的床頭，蒼白的臉，幽綠的眼，干枯的手撫摸你的臉，代我向你說(shuō)一句：晚安！
22、“愿甜蜜伴你度過(guò)一天中的每一時(shí),愿平安同你走過(guò)一時(shí)中的每一分,愿快樂(lè)陪你度過(guò)一分中的每一秒.”
23、“如果我是一絲風(fēng),我要為你拭去煩憂；如果我是一片葉,我要為你遮擋炎日；如果我是一縷光,我要為你照亮前程！我是你的朋友,我要為你送去祝福！”
24、凡是有陽(yáng)光的地方，就有我深深的祝福，凡是有月亮的地方，就有我深深的思念，當(dāng)流星劃過(guò)剎那我許個(gè)心愿：希望看這信息的人一生幸福！
25、我輕輕纏繞你的耳際，溫柔地輕撫你的臉頰，甜蜜地親吻你的嘴唇......我就是口罩。豬流感容易傳染，千萬(wàn)不要忘記戴著我，保護(hù)你。
26、送你一籃球，裝著你的事業(yè)，愿你灌進(jìn)成功筐，送你一足球，裝著你的生活，愿你踢進(jìn)健康網(wǎng)，送你一氣球，裝著你的感情，愿你爆出幸福響，快樂(lè)沖天！輕輕的問(wèn)候很純*淡淡的思念很親*靜靜的惦念很美*微微的呵護(hù)很深*平平的友情很誠(chéng)*無(wú)言的祝福很真。祝大家天天好心情，夜夜好夢(mèng)境！
27、有一種關(guān)心不請(qǐng)自來(lái)，有一種默契無(wú)可取代，有一種思念因禰存在，有一種孤單叫做等待，有一種沉默不是遺忘！愿遠(yuǎn)方的禰永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！
28、“花摘了許久枯萎了也舍不得丟,路走了許久天黑了也走不到盡頭,有句話一直想對(duì)你說(shuō)...想了很久清楚了,才說(shuō)出口:有你真好!”
29、讓快樂(lè)飛進(jìn)你的小屋，讓好運(yùn)降落你的身旁，讓幸福常與你相伴，讓如意流淌你的心房，讓歲月的詩(shī)文寫滿真誠(chéng)與難忘，讓我的留言為你帶來(lái)永遠(yuǎn)的吉祥！
30、問(wèn)候，也是思念；距離，創(chuàng)造真誠(chéng)的空間；朋友，也許無(wú)言，情義依舊一成不變；相知，是不猜疑的體驗(yàn)；信任，何懼漫長(zhǎng)的時(shí)間。健康快樂(lè)，祝福永遠(yuǎn)！
31、“夢(mèng)總不夠漫長(zhǎng),可是我們需要夢(mèng)想;情總讓人受傷,可我們還念念不忘;雨下得再漂亮,我們還是喜歡陽(yáng)光!你雖不在我身旁,但從未將你遺忘!”
32、新的一年到向你問(wèn)個(gè)好辦事處處順生活步步高彩票期期中好遇天天交打牌場(chǎng)場(chǎng)勝口味頓頓好越活越年輕家里出黃金墻上長(zhǎng)鈔票。
33、多一聲問(wèn)候多一分溫暖多一個(gè)朋友多一片藍(lán)天多一個(gè)知心多一份情感多一個(gè)摯友多一份感慨妹妹：感冒好了嗎？吃藥沒(méi)有？天氣冷了，你要照顧好自己！哥真心祝福你：病快點(diǎn)好！笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)！開(kāi)心一點(diǎn)！所有的煩惱、困惑都將被你戰(zhàn)勝！
34、有一種思念叫月滿西樓，有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺(jué)叫清風(fēng)細(xì)雨，有一種幸福叫紅耦齊憐，有一種祝福叫只要你過(guò)得比我好！
35、我代表不了國(guó)家和中央，也代表不了地方，但我能代表我家的菜幫幫、樹(shù)樁樁、瓜秧秧、面湯湯，致以問(wèn)候一筐筐，祝你天天快樂(lè)！時(shí)時(shí)開(kāi)心！
36、陽(yáng)光照耀的地方有我默默的祝福，月光灑向地球的時(shí)候有我深深的思念，流星劃過(guò)的剎那我許個(gè)愿：祝愿正在看短信的你幸福、平安！
37、人在教室心在外，一顆真心想你來(lái)，寒風(fēng)為你把窗關(guān)，雪花為你把被蓋，深冬風(fēng)爽易感冒，感冒要去醫(yī)院看，花點(diǎn)小錢不要求緊，切記照顧好自己！
38、我將硬幣投進(jìn)許愿池，一個(gè)可愛(ài)的精靈問(wèn)我許了什么愿？我說(shuō)請(qǐng)照顧好這個(gè)看短信的人，永遠(yuǎn)開(kāi)心，沒(méi)煩惱！
39、讓星星閃耀微笑，讓清風(fēng)吹走煩惱，讓細(xì)雨飄灑快樂(lè)，讓好運(yùn)將你擁抱，讓短信送來(lái)美好，讓周末過(guò)得美妙；祝周末愉快，天天微笑！
40、不知道櫻花能開(kāi)多久，是否值得去等待；不知道流星能劃多久，是否值得去追求；但我知道你，一定是我最好最好的朋友，值得我用一生去挽留！
41、家和睦，人似仙，瀟灑走人間；酒當(dāng)歌，曲輕彈，霓霞舞翩翩；花兒美，碧水連，日月彩云間；夢(mèng)成真，福祿全，幸福每一天！
42、每天給你問(wèn)候多一點(diǎn)，望你開(kāi)心快樂(lè)到永遠(yuǎn)；每天給你祝福多一點(diǎn)，祝你心想事成夢(mèng)常圓；每天給你祈禱多一點(diǎn)，愿你幸福健康春常在！愛(ài)情終究要親自受傷，才會(huì)學(xué)著長(zhǎng)大?？墒俏叶嘞胍粋€(gè)不小心，就和你白頭到了老！
43、青春是瓶里的鮮花，友誼是天上的云霞，眼淚是人生的代價(jià)，奮斗是幸福的歸家；真情無(wú)需說(shuō)有價(jià)無(wú)價(jià)，朋友無(wú)需說(shuō)海角天涯，祝福，也是一種情誼和牽掛！
44、“天氣變化很快,寒風(fēng)悄悄襲來(lái),因?yàn)槟愕目蓯?ài),所以給你關(guān)懷,晚上被子要蓋,免得小腳凍壞,沒(méi)事啃啃骨頭,聽(tīng)說(shuō)可以補(bǔ)鈣,不要說(shuō)我太壞,祝你天天愉快!”
45、緊張時(shí)多放松自己，艱難時(shí)多善待自己，煩惱時(shí)要安慰自己，開(kāi)心時(shí)要祝福自己，收獲時(shí)要犒勞自己，忙碌中更要愛(ài)惜自己！雖然是工作日也別忘了休息。
讓真情流露的學(xué)生篇十九
終日奔波在兩點(diǎn)一線之間的我們，似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來(lái)自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們身邊。
一次考試過(guò)后，獨(dú)自一人彷徨在十字街頭，夕陽(yáng)籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹(shù)上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是知道了我的心事，在替我悲哀——一次考試的失利。
不知怎地，竟漫步到了廣場(chǎng)。天已經(jīng)黑了，我站在路燈下，路燈為來(lái)來(lái)往往的行人點(diǎn)亮寂靜而黑暗的夜晚。這時(shí)，一個(gè)滿臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊，我見(jiàn)過(guò)他，他不僅和我一個(gè)小區(qū)，也和我一個(gè)學(xué)校，他用柔軟的聲音同我說(shuō)：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了？給你跳跳糖，很甜的，吃了就不會(huì)再傷心。”
我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來(lái)。路燈把他的身影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，在路燈柔和的燈光里，周圍的一切都讓自己感到溫暖，一切都像是夢(mèng)中，忽然覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè)、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖，竟不自覺(jué)地溫暖起來(lái)，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽(yáng)當(dāng)空的春日。其實(shí)溫暖只是一顆糖那么簡(jiǎn)單。
這個(gè)不知名的小男孩給了我無(wú)限溫暖，即使歲月洪荒，我依然記得那簡(jiǎn)單的溫暖。
溫暖，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。
讓真情流露的學(xué)生篇二十
教師讓我們拿出一張紙和一支筆，當(dāng)時(shí)，我心里猜想：“教師到底要搞什么名堂”。
教師讓我們閉上眼睛，想想自我最愛(ài)的人，一共寫出三個(gè)，可是愛(ài)我的人太多了，讓我無(wú)法取舍，我寫的人是父親，母親，姥爺，當(dāng)時(shí)我以為要把我們寫的三個(gè)人交上去，可是現(xiàn)實(shí)不是這樣的，教師讓我們把其中一個(gè)人劃掉，他就不會(huì)和你一齊生活了，就會(huì)和你永遠(yuǎn)離去，這讓我怎樣劃，我的筆猶如棉花一般，久久不肯落下，在三人上頭徘徊，可是教師必須讓我們劃掉一個(gè)，我只好劃掉一個(gè)，那就是我的姥爺，姥爺歲數(shù)已經(jīng)大了，已經(jīng)老了，早晚都會(huì)離我而去，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住淚水。
可是更殘酷的事情還是發(fā)生了，教師又讓我們?cè)賱澋粢粋€(gè)人，我再也忍不住淚水，在桌子下頭痛苦流涕，我擦干眼淚，抬起頭來(lái)，裝作沒(méi)發(fā)生事情，可是我的筆像山一樣，萬(wàn)斤沉重，我不想劃掉，可是也得必須劃掉。
第三個(gè)人也劃掉了，我的腦海里一片空白，只能看見(jiàn)我最愛(ài)的三個(gè)人，在和我玩，陪我學(xué)習(xí)，我想抓住他們，讓他們永遠(yuǎn)陪在我的身邊，但天下沒(méi)有不散的宴席，我的心猶如刀割一般，痛不欲生。
門有限的生命里，為他們做一些力所能及的事。
讓真情流露的學(xué)生篇二十一
我不想去寫這四年我的收獲和成績(jī)，或許仔細(xì)想想，我根本沒(méi)有一點(diǎn)能寫得出來(lái)的成績(jī)。我只想借此平靜地回顧一下大學(xué)四年，平凡的我，平凡的經(jīng)歷。
——題記 曾經(jīng)在校園里，迎新生，看那些稚嫩的臉龐和對(duì)未知充滿憧憬的眼神;送畢業(yè)生，看成群的畢業(yè)生照畢業(yè)照，臉上掛滿喜悅的表情和對(duì)未來(lái)充滿向往的眼神;也曾在腦海里無(wú)數(shù)遍的模擬過(guò)當(dāng)自己回顧大學(xué)四年，寫下畢業(yè)感言的情景。如今，以僅剩3個(gè)月學(xué)生生涯的身份，我坐在桌前，沉思良久，久久不能執(zhí)筆。
回顧走過(guò)的這22年，毫無(wú)疑問(wèn)，20xx-2019年，這四年帶給我的影響是史無(wú)前例的，這四年濃縮了之前很多年的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)，見(jiàn)聞，思想，交際，感情。
那年，我們告別父母和親朋好友的希望和叮囑，踏上遠(yuǎn)方求學(xué)之路，來(lái)到中工這片熱土。
那年，我們一起讀《大學(xué)四年讀什么》，這四年像手里攥緊的沙子，想緊緊攥住，卻在邊攥邊丟中走過(guò)。。。一直叮囑自己不要虛度了青春時(shí)光，還是不由得浪費(fèi)不少。 那年，我們一起活躍在學(xué)生會(huì)，社團(tuán)，學(xué)會(huì)如何與各式各樣的人打交道，在小江湖里浮漂，重在參與。
那年，我們一起泡圖書館，在書籍的海洋里，啃了一個(gè)偏角，同時(shí)意識(shí)到未知的圓弧更大更大，要做的更多。
那年，我們一起通宵，頂著瞌睡，頂著被蚊蟲(chóng)叮咬，啃下厚厚的課本，希望考個(gè)高分，為自己為父母，為獎(jiǎng)學(xué)金。
那年，我們一起出游，啃著饅頭，同時(shí)盤算著可以把自己的腳步跨多遠(yuǎn)，睜大眼睛看看外面的世界，這不是消遣意義上的旅游，因此我命名為“出游”。去感受古都的沉淀，凈土的清靜，大城市的召喚，以及。
那年，我們一起考證，一起趕赴考場(chǎng)，一起查分，為畢業(yè)找工作準(zhǔn)備些資格。
那年，我們一起開(kāi)班會(huì)，此時(shí)回想那些話，真是循循善誘，多么深情，多么希冀。在三尺講臺(tái)，講三四個(gè)小時(shí)，您一氣呵成，我們頂著呱呱叫的肚子，聽(tīng)的投入。。。余音繞梁，一周內(nèi)不絕于耳，影響著我們不逃課，不泡在網(wǎng)上，不睡懶覺(jué)，那干嘛---good good study! 望您和其它親愛(ài)的老師們一起，送我們畢業(yè)。
那年，我們一起考研，頂著壓力，頂著誘惑，也曾被懶惰拉回來(lái)補(bǔ)個(gè)懶覺(jué)。在自習(xí)室這個(gè)大家庭里，互幫互助，相處大半年，涌現(xiàn)出各式人物形象，且命名為“掃地哥”，“花生哥”。如今我揭下曾經(jīng)貼在桌上的《勸學(xué)》，踏上未知之路。
那年，我們一起求職，置身于茫茫的求職人海，迷茫，
忐忑，互相加油打氣，去參與，去練膽，去面試。
那年，我們一起畢業(yè)，一起哭，一起笑，一起面向未來(lái)，春暖花開(kāi)。