閱讀是拓展知識和增長見識的途徑之一，我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習慣。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神？在總結寫作方面，我們不妨從這些范文中吸取一些寫作技巧和經驗，以提升自身水平。
學術論文寫作篇一
學術論文寫作是大學生活中一項重要的任務。不論是在本科階段還是研究生階段，學生們都要不斷進行各類學術研究，并將研究成果整理成論文。然而，許多同學對于學術論文寫作規(guī)范仍然感到困惑和挑戰(zhàn)。在我多年的學習經驗中，我逐漸領悟了一些學術論文寫作規(guī)范的心得體會，下面將從論文結構、文獻引用、語言表達、參考資料和審稿過程等五個方面進行探討。
首先，論文結構是學術論文寫作的基礎。論文應該有明確的結構框架，包括引言、文獻綜述、方法、結果、討論和結論等幾個部分。在引言部分，要明確論文的研究目的，并對已有研究進行綜述，突出自己的研究意義。文獻綜述部分應該詳細介紹前人的研究成果，并分析其中的不足之處，為自己的研究提供理論基礎。方法部分要描述自己的研究方法和實驗設計，以便他人能夠重復自己的研究。結果部分要詳細報道實驗結果和數據分析，以客觀、明確的方式呈現科研成果。討論部分要對結果進行解釋和分析，提出可能的解釋和問題，并展望后續(xù)的研究方向。最后的結論部分要總結整個研究的主要發(fā)現，強調研究的重要性，并提出展望。
其次，文獻引用是學術論文寫作中的重要環(huán)節(jié)。在撰寫論文的過程中，我們需要引用已有的研究成果來支撐自己的觀點和成果。文獻引用應該準確、規(guī)范地進行，應該注明引用文獻的作者、年份和出版物等信息，并在文末的參考資料中列出完整的引用文獻表。此外，還要避免濫用引用，只應該引用那些與自己研究直接相關的文獻，并注意引用文獻的時效性，盡量引用近期的研究成果。
第三，語言表達是學術論文寫作中需要特別注意的方面。學術論文的語言要求嚴謹、準確，要避免使用口語化的表達形式和含糊不清的說法。要盡量使用正式、學術的語言，突出論文的學術性和科學性。此外，語句要簡明扼要，避免冗長和啰嗦，要注意使用邏輯連接詞和句子結構，以使文章的邏輯關系更加清晰和連貫。
第四，參考資料的選擇和使用對于學術論文的質量有著至關重要的影響。學術論文的參考資料應該來源于可靠、權威的渠道，如學術期刊、專業(yè)書籍和國家標準等。在選擇和使用參考資料時，我們應該注重對文獻的評估和篩選，避免使用無信度的資料和來源不明的信息。在使用參考資料時，要正確引用并注明來源，避免抄襲和侵權的行為。
最后，審稿過程是學術論文寫作中最關鍵的環(huán)節(jié)之一。在投稿之前，我們需要注意對文章進行自我審查和修改，避免語法錯誤、排版問題和表達不清晰等問題。此外，我們還應該請教他人對論文進行審稿，接受并應用他人的建議和意見，在切磋中提高論文的質量。在進行修改時，要保持謙虛和虛心的態(tài)度，對于審稿人的批評和建議要虛心接受并積極改進。
總之，學術論文寫作需要我們不斷的實踐和積累，也需要我們對學術規(guī)范有深刻的理解和體會。通過對論文結構、文獻引用、語言表達、參考資料和審稿過程的規(guī)范化要求的理解和運用，我們可以寫出更加嚴謹、準確的學術論文，為自己的研究工作增加說服力和可信度。
學術論文寫作篇二
在大學學習中，學術論文寫作在我們的課程中占據了重要的地位。然而，這些作文都要求我們自己挑選選題。選題作為論文的第一步，是非常重要的一環(huán)節(jié)，決定著我們將要寫些什么，以及我們將如何去寫。因此，我們必須認真對待選題的過程，以確保我們的論文開頭精彩。在這篇文章中，我將分享一些我在選題過程中的心得體會。
二段：擇題。
在選題時，首先要考慮的是你的研究領域和興趣愛好。這樣，你會自然而然地想到一些與之相關的話題。同時，你也要關注當前熱門話題，包括經濟、政治、科技等。這些話題通常會引起學術界和公眾之間的廣泛討論，這可能會給你的論文贏得更多的閱讀量和注目度。
三段：研究。
在決定了論文的話題后，你要考慮如何深入研究這個話題。這通常包括在學術期刊、研究報告和有關書籍中查找相關研究，以及對專家和其他學生進行采訪。研究的結果將有助于保證你論文中的信息準確，并幫助你更好地了解當前的相關事件和發(fā)展。研究還能讓你盡可能涵蓋話題的不同方面，從而使你的論點更有說服力。
四段：時限。
在確定了論文話題并確定了相關研究內容后，必須考慮時間的約束。在確定論文題目時，建議需要了解各種期刊或機構的審稿等流程，以及你的畢業(yè)時間表或其他重要日期。為避免遇到壓力重重的情況，需要考慮在研究、撰寫、校對和提交論文的過程中預留足夠的時間，以確保你有時間采取必要的措施來改進論文。
五段：注意事項。
最后，我們在寫學術論文時也要注意一些其他事項。首先，要充分考慮讀者。你要考慮論文讀者對你所關注的主題有哪些背景知識，如何為他們解釋你的論點。在文章中清晰明了地表達你的論點是非常關鍵的，應用簡單易懂的語言更能得到讀者認同。其次，引用和參考必須規(guī)范。如果你引用了任何文獻或使用任何數據，都需要在參考文獻中明確列出，以免污名化你的學術聲譽。最后，要仔細檢查論文的文法和語法，以確保文章無誤并保持專業(yè)性。
結語：
選題是學術論文寫作的第一步。選擇正確的話題將是書寫好論文的基礎，同時也會使您的搜索和寫作更加容易。當你遵循上述步驟時，請牢記，你的目標是創(chuàng)造出一個讓讀者難以忘懷的論文。通過良好地選擇主題，做前期的規(guī)劃和充分的研究，你可以創(chuàng)造出一個令人印象深刻的學術論文，證明你選擇的選題是明智的。
學術論文寫作篇三
很多學生第一次寫畢業(yè)論文往往有盲目性和輕視心理。不知道如何入手寫論文，也不清楚格式要求。加之臨近畢業(yè)都在忙著找工作或者到處找實習單位，而無暇顧及編寫論文，最后往往導致論文不合格，重新答辯。
1.1、本科畢業(yè)答辯強調是應用。
其實本科生畢業(yè)論文對內容要求并不高。畢業(yè)設計不是去研究一個新東西或者一個新課題，而是用大學四年學到的知識去完成一個工作或者一個項目。它屬于應用型論文。既然是應用型論文，本科畢業(yè)論文的題目往往都是很多年前就有的，而且是很常見的。所以論文資料從各種途徑獲得是必然的，格式也是多樣的。
1.2、本科畢業(yè)答辯重視的是論文格式。
應用型論文就注定了這種論文對格式的要求特別突出。所以就本科的畢業(yè)論文來說，格式是重中之重，必須認真對待。在獲取論文資料時，最常見的莫過于網絡，網絡上能搜索到很多有用的資料供編寫論文使用，這也節(jié)省了大量工作，但是需要注意的是網上資料的格式也是五花八門的，需要統一的整理和規(guī)范化。一個格式規(guī)范的畢業(yè)論文，答辯通過率大大超過格式不規(guī)范的畢業(yè)論文。
每個學校都有論文格式要求，但是大致都是一樣的，都是參照國家論文標準制定的。東昌學院也有專門的論文模板文件：“本科畢業(yè)論文(設計)參考模板”。
在模板上有非常詳細的格式要求，在這里不再做敘述，只指出一種格式的修改技巧，能讓論文規(guī)范化事半功倍。這是以論文內容必須充實為前提的。在內容達標之后開始對整篇論文進行“八步格式化”。
第一步：新建一個空白word文檔，按論文要求設置頁邊距和裝訂線距離。并選中“應用于整篇文章”點“確定”。
第二步，把編輯好的論文封面復制到空白文檔內，并在結尾處插入“分節(jié)符——下一頁”。注意：論文封面必須嚴格按照模板格式(最好直接在模板上修改)。
第三步，在分節(jié)符后面的新頁上生成目錄：“插入”——“引用”——“索引和目錄”選擇“目錄”選項卡，一般只選擇生成到3級標題。點確定就可自動生成目錄，然后再次插入“分節(jié)符——下一頁”。
學術論文寫作篇四
學術道德是大學教育的重要組成部分。在學術領域，遵守學術道德是必須的，不僅涉及到個人的形象和信譽，還關系到整個學術界的形象和發(fā)展。而在論文寫作中，尤其需要遵守學術道德，本文將分享我從寫論文中領悟到的學術道德心得體會。
第二段：知識產權和引用規(guī)范。
在論文寫作中，涉及到不同來源的資料，需要格外注意知識產權和引用規(guī)范這兩個重要的學術道德問題。我們必須知曉別人的知識產權，使用時需要聲明，再經過他人同意后才能使用。對于引用，需尊重他人勞動成果，嚴格遵守論文引用規(guī)范，不得出現抄襲、剽竊等情況。我認為，保護知識產權和正確引用是表現出學術道德的基本方面。
第三段：導師與學生。
作為學科領域中的專家和領航員，導師在培養(yǎng)學生的同時也需要始終保持學術道德標準。在我的學術道德體驗中，導師的態(tài)度和示范對學生的學術道德發(fā)展至關重要。導師應該為學生的學術規(guī)范設立標準和期望，并在學生的寫作中提供指導和支持。學生也要正確對待導師的指導意見，提高他們的寫作質量。
第四段：信任和誠實。
學術道德需要堅守信任和誠實原則。一方面，我們需要信任他人的勞動成果，尊重他人的知識產權。另一方面，我們也需要自覺遵守學術標準，充分表現自己的誠實，不隱瞞任何有關資料和數據的信息，不編造數據等不實信息。同時，在學術領域中，遵守學術規(guī)范關乎到個人的信譽和形象，更關乎到整個學術界的聲譽和形象。
第五段：結語。
在本文中，我分享了我從寫論文中領悟到的一些學術道德心得體會，并從知識產權和引用規(guī)范、導師與學生、信任和誠實三方面進行剖析。學術道德問題一直存在于學術領域，每個從事論文寫作的人都需要自覺確保自己的學術行為符合學術道德標準，保護學術領域的尊嚴和聲譽。
學術論文寫作篇五
學術論文寫作是大學生在學術領域中一項重要的任務。然而，由于缺乏相關經驗和規(guī)范的指導，許多學生發(fā)現自己在寫作過程中感到困惑和挫敗。在我的學習和實踐中，我逐漸領悟到了一些關于學術論文寫作規(guī)范的心得體會。本文將從文獻綜述、論文框架、直接引用、引用規(guī)范和語言準確性等五個方面，分享我的經驗和觀點。
第二段：文獻綜述。
文獻綜述是學術論文的基礎。在進行文獻綜述時，我們需要注意以下幾點。首先，選擇權威可靠的文獻源，以確保自己獲得的信息是準確的。其次，要遵循批判性閱讀的原則，對文獻進行分析和評價，避免簡單地摘抄和復制。最后，要對已有文獻進行整合和總結，以得出清晰簡潔的研究問題。
第三段：論文框架。
一個清晰的論文框架對于論文的成功至關重要。在構建論文框架時，我們需要明確研究問題，確立目的和重要性，并將主要內容和觀點有條理地組織起來。此外，應注意適當的段落分割和標題使用，以幫助讀者理解文章的邏輯結構。同時，我們還需要合理運用各種鏈接詞和引導詞，使論文的各部分和段落之間有機地銜接起來，提高文章的連貫性。
第四段：直接引用。
直接引用是學術論文中常用的技巧之一。然而，我們要避免濫用直接引用，并在使用時遵循一定的規(guī)范。首先，要確保所引用的內容與我們的研究問題及觀點密切相關。其次，要用正確的引用格式標注引用的來源，尊重他人勞動成果的同時也展示了我們的學術誠信。最后，要避免大量使用直接引用，應注重自己的思考和總結，以展示個人對研究問題的理解和創(chuàng)新。
第五段：引用規(guī)范和語言準確性。
在學術論文中，引用規(guī)范和語言準確性是標志學術水平和規(guī)范性的關鍵要素。在引用規(guī)范方面，我們應遵循相關的引用格式和要求，如APA、MLA等，確保引用標準和一致。語言準確性方面，我們要注意避免語法錯誤、邏輯混亂和不當的詞匯使用。此外，我們還要關注報道真實和可靠的數據，避免錯誤和失實的信息。
結論。
在學術論文寫作規(guī)范方面，我們需要注重文獻綜述、論文框架、直接引用、引用規(guī)范和語言準確性等方面的規(guī)范要求。對于大學生而言，正確的寫作規(guī)范不僅可以提高論文的質量和學術地位，更能培養(yǎng)我們的學術思維和表達能力。通過遵循這些規(guī)范，我們可以更好地為自己的研究工作打下堅實的基礎，并對學術界做出積極的貢獻。
學術論文寫作篇六
第一步，確定論文的選題。
從廣義上說，選任何本專業(yè)范圍內的題目都能夠寫出東西來，只要你有新觀點、新發(fā)現、新角度、新研究方法、新材料等等。但是這后面的“五新”大大限制了論文的選題。這是由于作者多數是第一次寫這么長的學術論文，缺乏經驗，也缺乏深厚的知識積累，難以把握;同時，二三萬字這個條件也對選題有很大的制約，如果題目過大，無法在這個相對狹小的范圍內展開。所以，選題是否得當，對于論文的成功，影響很大，甚至有人說，一個好的選題等于成功了一半。根據許多論文的選題經驗，這一級論文的選題可從以下幾方面考慮：本專業(yè)的研究空白、發(fā)生爭議的話題(自己的觀點感到較為充分)、對比性的話題、從其他專業(yè)角度研究本專業(yè)的話題(這是一種選題的邊際效應)、有新的插入角度的老話題、剛剛冒出來的本專業(yè)的新問題。
第二步，文獻檢索。
其實就是圍繞已經確定的論文選題，回顧相關的理論和研究。這一步的工作是較為艱苦的，需要有思想準備。這一步是必要的，如果沒有這一步，你的論文內容很可能重復了別人已經做過的工作，等于白做;查找的過程，也是啟發(fā)思路、產生觀點火花的過程，不走這一步，等于掐掉了自己新觀點、新視角、新材料的來源。這也是為下一步做觀點、角度、材料上的準備。
第三步，提出選題的理論假設，或要研究的具體問題。
選題是指準備寫的論文的大體方向和范圍，真要動手寫作，就會遇到兩類具體的問題。第一類屬于觀點方面的：我的具體觀點是什么?你可以設想出一個或幾個觀點，但它們僅僅是一種假設，通過許多證據、材料，通過嚴密的論證和適當的論證框架結構，證明你的假設是成立的，這才能形成論文的主體。第二類屬于實用方面的：我要具體論證什么問題?你可以提出許多原因、各種環(huán)境條件的影響，它們是不是與所論證的問題相關，相關到什么程度，這需要通過科學的調查和分析。不論哪一種情況，這涉及論文的中心思想或論證主題，一定要明確，并且貫穿論文的始終。有些作者把握不住全文，寫著寫著，無形中脫離了自己原來確定的假設或具體問題，說了許多無關中心思想或論證主題的內容。
第四步，研究方法決定。
人文社會科學的研究方法，大體可以歸為兩大范疇，思辨研究和實證研究，后者又可分為定性研究、定量研究兩種具體的研究方法。人們?yōu)樘骄可鐣聦嵒蛏鐣F象，而采用不同的研究取向，不同的研究取向又有不同的研究方法，不同的研究假設、收集資料的方式和對結果的判斷標準。但是各種研究方法在現在的論文寫作中，已經越來越多地呈現相容和內在的連接。一般地說，根據自己的選題和討論的具體問題，可以以一種研究方法為主，輔以其他的方法。例如研究“人”作為大眾媒體信息的接受者其接受信息時的狀況，這種研究取向就決定了研究本身要以定量分析為主，但同時也需要一些歷史的、文化的、政治經濟學的思辨研究。
第五步，設計論文框架結構。
一般文章的寫作也需要有這一步，但對論文來說，更為必要，其要求也更細一些。一般情況下，一篇論文要有緒章、入題的第一章、主體章節(jié)，以及結束語。章節(jié)的設置在寫前要有個大體的布局邏輯，使之結構合理;章和章之間有一種邏輯聯系，防止盲目寫下去，淹沒主題，不知所云。這一步很少有一次完成的，往往會根據收集材料的情況、調查訪問中遇到的新情況，經常變動。但是就像建筑師在蓋房子前必須有圖紙一樣，到了寫論文這個層次上，大體的文章框架不能僅僅存于腦子中，一般要形成文字，相對細致一些，具體到“節(jié)”更好(但“節(jié)”的層次開始時不要固定化)，便于寫作時心中有數。到了設計論文框架這一步，因為有了文字化的章節(jié)設計，除了請導師指導外，這是在正式動筆寫前較廣泛地征求其他專家意見的一個好機會。框架還不是厚厚的論文，看時花費的時間不多，又可以大體看出文章的價值或存在的問題。這時修改論文結構比寫完后修改要輕松、容易得多，時間也較為寬余，不要錯過這個機會。
第六步，分析、歸類，將分別充實到論文各部分中，再進行解釋、論證。
這實際就是論文寫作本身，所以這樣描述，意在讓作者理解論文寫作的過程。各種材料和論據，不是天生就可以證明論點或說明具體問題的，需要通過作者對材料的組織和論證，才能使其變得富有生命力，極其自然、有力地為自己所論的題目服務。在這一步，需要溫習一下學過的邏輯學或社會調查統計的知識，用正確的邏輯思維和嚴謹的數據組織方式，緊緊圍繞已經確定的理論假設或具體問題，調動自己所學的各種知識，通過正論(這是主要的)、反論、設論、駁論、喻論等等手法，論證觀點或問題，得出結論，完成論文。論證中肯定會出現種種材料使用或缺乏的問題、邏輯推理的問題、論據與論題不相配的問題等等，需要停下來再找材料和訪問專家，充實或削減原來論文框架中的內容，必要時對框架結構進行局部調整。這種情形是正常的、經常發(fā)生的。在時間的安排上，對此要做出計劃。如果時間安排不當，有時論文功虧一簣的原因就在于寫作時間安排過緊，來不及調整論文結構，這很不值得。
第七步，必要時重新估量選題，修正論證對象范圍。
這是與第六步同時出現的另一種情形，即通過較為廣泛地征求意見和本人的思考，感到原來的選題對自己不適當，或難以完成，那么就要及時調整整個論文寫作的計劃，改變選題。這種情形也是正常的，關鍵在于不要長時期猶豫不決，必須較快地做出決定，以便有時間重起爐灶。由于前面已經對本專業(yè)的學術研究有過較多的思考和文獻檢索，即使改變選題，重新做起，花費的時間不會很多，對此過多的擔心是不必要的。選題不當、難以完成的另一種情況不在于選題本身，而在于選題論證的范圍過大。解決這個問題并不難，把論證對象的范圍縮小就是了。這里最大的障礙在于作者舍不得“割愛”，花費了許多功夫準備論文，一旦許多材料用不上，難以割舍。這種情況當然會涉及到重新設計論文框架結構的問題。不過，將較大的論證對象的范圍縮小，總比相反的情形要容易得多。
第八步，規(guī)范化的檢查和調整。
文中的引證標示、注釋及編號、文后的參考文獻編排，以及不屬于論文本身的內容提要(包括英文提要)、關鍵詞等等，都要按照規(guī)范化的要求進行檢查和調整。這些雖然屬于技術性問題，但也反映出作者的治學態(tài)度。特別是引證，凡是使用了別人觀點的地方，都必須注明材料來源，不能含糊不清，更不能將別人的研究成果變成自己的。標明的材料來源也要十分清楚，論著名稱、作者或編者、出版社或發(fā)表的刊物名稱、出版或發(fā)表時間等等，一應俱全。
學術論文寫作篇七
標題：二號宋體，居中。
作者：四號仿宋體，居中。
作者班級：六號宋體，居中，加圓括號。
“摘要”字樣：五號黑體，頂格。
摘要內容：五號宋體，居中。
“關鍵詞”字樣：五號黑體，頂格。
關鍵詞詞條：五號宋體，各條中間用“;”隔開。
各章題序及標題：小二號黑體;序號一般用阿拉伯數字數字。
各節(jié)的一級題序及標題：小三號黑體;序號一般用阿拉伯數字數字。
各節(jié)的二級題序及標題：四號黑體;序號一般用阿拉伯數字數字。
各節(jié)的三級題序及標題：小四號黑體;序號一般用阿拉伯數字數字。
“參考文獻”字樣：五號黑體，居中。
學術論文寫作篇八
引言的文字不可冗長，內容選擇不必過于分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小，并無硬性的統一規(guī)定，需視整篇論文篇幅的大小及論文內容的需要來確定，長的可達700~800字或1000字左右，短的可不到100字。
題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助于選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。
論文的主標題十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：“論文題目是文章的一半”。對論文題目的要求是：準確得體，簡短精煉;外延和內涵恰如其分，醒目。對這兩方面的要求分述如下。
要求論文題目能準確表達論文內容，恰當反映所研究的范圍和深度。
常見毛病是：過于籠統，題不扣文。如：“不等式的應用”過于籠統，若改為針對研究的具體對象來命題。效果會好得多，例如“貝塞耳不等式的應用”，這樣的題名就要貼切得多。再如：“中值定理在證明一類不等式中的應用”這樣的論文題目不準確，題名中值定理是哪一個?，令人費解，何類不等式?請教不得而知，這就叫題目含混不清，解決的辦法就是要站在讀者的角度，清晰地點示出論文研究的內容。假如上面的題目中，指的是微分中值定理，何類不等式可放在內文中說明，不必寫在標題中，標題中只需反映運用微分中值定理這一事實即可?？蓞⒖嫉男薷姆桨笧椋骸扒捎梦⒎种兄刀ɡ怼?。
關鍵問題在于題目要緊扣論文內容，或論文內容與論文題目要互相匹配、緊扣，即題要扣文，文也要扣題。這是撰寫論文的基本準則。
力求題目的字數要少，用詞需要精選。至于多少字才算是合乎要求，并無統一的硬性規(guī)定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字，不過，不能由于一味追求字數少而影響題目對內容的恰當反映，在遇到兩者確有矛盾時，寧可多用幾個字也要力求表達明確。
學術論文寫作篇九
論文寫作是以往學生生活中的一個必備技能，而學術規(guī)范則是論文寫作中至關重要的一環(huán)。因此，本著對學術規(guī)范的敬重和重視，本文將為讀者提供一些關于學術規(guī)范的心得體會，旨在幫助讀者在論文寫作中獲得更好的成果。
第二段：謹慎引用他人資料。
在寫論文時，因為涉及到大量的研究，必然會引用他人的資料。讀者要注意的是，必須謹慎引用資料，并正確地標記它們的來源，特別是圖片和圖表。如果沒有正確地標記來源，可能會被視為學術不當行為，嚴重的情況可能會導致抄襲的指責。
第三段：準確的引用格式。
在準確引用他人資料時，引用格式也非常重要。因為你的引用格式能直接影響到你的論文分數和學術聲譽。這里建議讀者在論文寫作前，準確記住所使用的引用格式。如果你使用的是不同于現行引用風格的引用方式，那么你可能會被視為學術詐騙者而遭受懲罰。
第四段：避免抄襲。
抄襲是一種嚴重的學術問題，是不可饒恕的行為。因此，作為一名優(yōu)秀的學術研究者，避免抄襲是非常必要的。避免抄襲的方法很簡單，只需要采用合理的引用和避免使用他人的研究成果，尤其不要直接復制另一篇論文中的段落。
第五段：結論。
總而言之，學術規(guī)范是論文寫作的重中之重。除了準確地引用他人的資料以外，我們還需要盡可能地避免抄襲，以保護我們的學術聲譽和專業(yè)形象。如果您最終能夠正確地遵守學術規(guī)范，那么您的論文將會更加成功。
學術論文寫作篇十
學術論文寫作是一項十分重要的學術活動，尤其對于科研工作者來說更是不可或缺的技能。而選擇一個合適的論文選題則是寫作過程中最為關鍵的一環(huán)，一個好的選題能為論文寫作提供良好的基礎，進一步為學術研究提供更多的創(chuàng)新思路和成果。在本篇文章中，我將分享一些我在學術論文選題方面的體會和心得，希望能對大家提供一些有用的啟示和幫助。
第二段：充分了解研究領域。
在選擇論文選題之前，我們需要首先了解自己所研究的領域，了解這個領域當中的熱點和前沿問題，并嘗試探索這些問題背后的原因和根源。同時，我們也需要了解當前國內外相關領域的研究現狀，在這個基礎上挑選自己的研究方向和研究重點。
第三段：選取具有創(chuàng)新性的研究問題。
在選擇論文選題時，我們要盡量選取那些具有創(chuàng)新性的研究問題。對于常見的研究問題，我們可以嘗試從不同的視角來進行探究，或者選擇一個與之相關但尚未被深入研究的問題進行探究。這種方法不僅能夠為我們的論文寫作提供獨特的價值，而且也能夠為學術界的研究提供更多的創(chuàng)新思路和指引。
第四段：選題的可操作性和可行性。
在選擇論文選題時，我們也需要對我們的研究問題的可行性和可操作性進行評估。一個好的選題需要具備可行性和可操作性，否則我們將難以完成這個研究項目。我們需要根據自己的實際情況和研究水平，選擇一個在時間和資源上都能夠完成的研究問題。
第五段：結論。
在學術論文寫作方面，選題是非常關鍵和重要的一步。我們需要充分了解研究領域，選取具有創(chuàng)新性的研究問題，并對選題的可操作性和可行性進行評估。只有這樣，我們才能夠在研究中得到令人滿意的成果和觀點，為學術界的研究提供更多的創(chuàng)新思路和成果。
學術論文寫作篇十一
關鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外，還包含有單元詞、標題詞的敘詞。
主題詞是用來描述文獻資料主題和給出檢索文獻資料的一種新型的情報檢索語言詞匯，正是由于它的出現和發(fā)展，才使得情報檢索計算機化(計算機檢索)成為可能。
主題詞是指以概念的特性關系來區(qū)分事物，用自然語言來表達，并且具有組配功能，用以準確顯示詞與詞之間的語義概念關系的動態(tài)性的詞或詞組。
例如：主題詞之一“等離子體應用”。它具有概念的特性，說明它不是別的，而是“等離子體應用”，采用的是自然語言詞匯。
關鍵詞是標示文獻關建主題內容，但未經規(guī)范處理的主題詞。如，原子能“(其規(guī)范的主題詞可能是”核能“)。關鍵詞是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3~8個詞作為關鍵詞。
學術論文寫作篇十二
隨著社會進程的加快，生活節(jié)奏的提速，工作壓力的增大等，學術期刊編輯出現亞健康、職業(yè)倦怠等心理問題也日漸普遍，且已不同程度地影響了其正常工作和生活，甚至給期刊的良性發(fā)展帶來了負面影響。因此，研究學術期刊編輯的積極心理的培育與塑造很有必要。
(一)職業(yè)倦怠編輯職業(yè)倦怠是編輯在工作重壓之下身心俱疲，無法應對外界壓力源而產生的生理、心理和行為疲憊的衰竭狀態(tài)。編輯工作雖然是一項創(chuàng)造性的勞動，但是在日常工作中，編輯人員周而復始地重復初審、送審、編校、繪圖等流程和環(huán)節(jié)，長期面對大量公式、圖表、專業(yè)術語等，工作節(jié)奏緊湊而乏味，缺少激情和變化，久而久之，容易產生麻木倦怠情緒，甚至抑郁。此外，學術期刊編輯工作的專業(yè)性強，工作強度大，如果不是熱愛編輯工作，而僅以謀生手段為出發(fā)點，一旦在工作環(huán)境、收入水平與預期產生偏差，或在升職和晉升職稱遭遇瓶頸，抑或在工作中遇到意外的挫折時，會使編輯產生厭惡、抵觸等消極心理和倦怠情緒。
(二)緊張焦慮由于學術期刊編輯工作具有較強的周期時限性、嚴謹性、精確性以及繁雜性，所以編輯通常承受較大的心理壓力，普遍存在緊張焦慮的心理問題。
其一，近年來學術期刊普遍追求評價指標，對編輯工作提出了更高要求，編輯不僅要做好編校工作，所編文章的下載和引用等指標也作為考核編輯的重要方面。來稿水平不高，而約稿難度大，以及編輯之間的內部競爭都使編輯陷入緊張和焦慮。
其二，隨著學術期刊的轉制和市場化，先行改革的學術期刊其辦刊和運營模式都發(fā)生了較大的變化，經營壓力加大，很多編輯還承擔創(chuàng)收任務。環(huán)境改變和經營壓力也使編輯感到緊張和焦慮。
其三，編輯的工作模式隨著學術的進步也在發(fā)生較大的變化，特別是新媒體技術的廣泛應用，促使傳統媒體向網絡化、數字化出版轉型，都可能會使一些編輯感覺不適應，從而緊張焦慮。其四，現代學術期刊編輯的社交也呈現出多樣化，只顧埋頭編稿已經不能滿足編輯崗位能力的需要。從某種意義上說，編輯能否處理好與作者、審稿專家、廣告客戶、同事及兄弟單位的同仁等的社交關系，是其能否很好地開展工作的重要條件。學術期刊編輯對社交的恐懼，也會促成其緊張焦慮。
(三)心理罷工編輯心理罷工主要是指編輯對工作失去熱情，拖延并只做不得不完成的工作，疲于應付。筆者通過調查發(fā)現：82.8%的編輯曾不同程度地出現過心理罷工，其中45.5%的編輯會經常、長時間出現這種情況。心理罷工是學術期刊編輯中比較普遍存在的亞健康心理問題，一方面是由于編輯自身缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃;另一方面是由于不自信而對工作產生恐懼、回避，或是對布置的任務產生了抵觸心理，也有少數是習慣性的拖延。學術期刊編輯的心理問題一直受到行業(yè)的廣泛重視，但30年來的研究大多從傳統心理學(即消極心理學)的角度切入，成效并不明顯。隨著時代的發(fā)展，又產生了很多新的心理問題，需要從積極心理學和心理資本的角度來分析和解決。
二、積極心理及其對編輯的意義。
(一)積極心理學與心理資本理論積極心理學是一門從積極角度研究心理學內容的新興科學，它采用科學的原則和方法來研究幸福，倡導心理學的積極取向，以研究人類的積極心理品質、關注人類的健康幸福與和諧發(fā)展。積極心理學挑戰(zhàn)了心理學界幾百年來以研究心理疾病為主的思潮，它強調對人性優(yōu)點和價值的研究;重視對心理疾患的預防，強調來自于個體內部系統的塑造能力，而不是修正其缺陷;在關注個體心理研究的同時，強調對群體和社會心理的探討。積極心理學是對臨床心理學的有益補充。作為積極心理學的延伸，心理資本理論拓展了積極心理學的應用。心理資本是指個體在成長和發(fā)展過程中表現出來的一種積極心理狀態(tài)，是超越人力資本和社會資本的一種核心心理要素，是促進個人成長和績效提升的心理資源。心理資本是企業(yè)除了財力、人力、社會三大資本以外的`第四大資本，包括四個要素：自我效能(成功的信心);希望(意志和途徑);樂觀(現實而又靈活);韌性(復原與超越)。心理資本理論強調人的潛能是無限的?；诜e極心理學與心理資本的關聯性，及其對人們積極心理塑造上的共同作用，有必要將兩者結合起來研究其對學術期刊編輯塑造積極心理的重要意義，并探討培育學術期刊編輯積極心理的方法。
(二)積極心理培育的重要意義。
1、緩解心理壓力，預防心理問題積極心理學認為，人類自身存在著抵御精神疾患的力量，通過挖掘困境中的個體的自身力量，就可有效地預防。由于學術期刊編輯工作的職業(yè)特點，客觀上的工作壓力大造成編輯普遍存在心理壓力大的問題，并由此引發(fā)多種心理問題。筆者認為，學術期刊編輯在對待繁重編輯工作與困難時，被動的心理狀態(tài)是其產生消極情緒，造成緊張焦慮、心理罷工和職業(yè)倦怠的主要原因。當編輯挖掘自身積極、樂觀的精神力量，以主動的心態(tài)去迎接和應對各種工作中困難的挑戰(zhàn)，對所付出的努力抱有希望，不僅可以抑制消極情緒的產生，預防心理問題的出現;也可以在心理壓力大的時候，幫助找到駕馭壓力的方法和舒緩壓力的渠道。
2、增強自信心，增加職業(yè)幸福感自我效能是個體對自己能夠取得成功的信念，即“我能行”。學術期刊編輯可能在自身專業(yè)水平、接受新事物能力、性格等多方面缺乏自信，從而對是否勝任編輯工作、應對新媒體技術對編輯工作的改變以及社交關系的處理上出現恐懼和逃避情緒。幸福感是一種主觀的心理體驗，自信心的缺乏也必然造成幸福感的缺失。培育學術期刊編輯的積極心理品質，可以幫助編輯增強自信心，積極提升自身素質，從容應對困難，并在人際交往中占據主動。此外，積極心理有助于提升對編輯工作的滿足感，并最終通過實現自身價值、展現自身能力，來獲得工作成就和職業(yè)幸福感。
三、如何培育與塑造編輯的積極心理。
(一)開展積極心理教育學術期刊社宜購買積極心理學相關書籍，組織編輯學習積極心理學相關知識，對編輯在日常工作中出現的心理問題進行分析總結，幫助編輯正確認識緊張焦慮、職業(yè)倦怠、心理罷工等問題的誘因，并開展積極的心理體驗，從而培育編輯積極的心理品質。期刊社還可以通過不定期的心理問卷把握編輯的心理健康水平，結合編輯在工作中的狀態(tài)和表現，開展點對點的心理輔導和交流談心，幫助編輯緩解心理壓力，解決心理問題。
(二)加強文化建設，改善工作條件如加強內部文化建設，營造和諧、平等、公正的內部氛圍，以改善編輯的心理環(huán)境;建立合理的競爭機制和工作績效考核方式，以減輕編輯的工作壓力;優(yōu)化編校和出版的流程和環(huán)節(jié)，降低編輯的工作勞動強度;積極開展集體文體活動，增強編輯的向心力，舒緩緊張情緒。此外，良好的工作條件，干凈溫馨的工作環(huán)境有利于編輯放松心情，積極高效地投入到編輯工作中去。不妨在辦公室布置綠植，張貼積極勵志的標語，在輕松的環(huán)境中潛移默化地植入積極思想。
學術論文寫作篇十三
學術論文是大學生活中不可或缺的一部分，許多學生在寫作學術論文的過程中感到困惑和無所適從。為了幫助大家更好地理解學術論文寫作的要點和技巧，我準備了一份學術論文寫作心得體會下載，以下將從五個方面展開介紹。
首先，選擇一個明確的主題是論文寫作的關鍵。當我們決定寫一篇學術論文時，主題的選擇是最重要的一步。主題應該明確、獨特、切合實際，并且在學術界有研究的基礎。此外，主題也應該符合自己的興趣和專業(yè)知識背景，這樣才能更好地投入其中并提高寫作的效果。
第二，進行詳盡的文獻研究是寫作的基礎。在寫作學術論文之前，我們應該進行充分的文獻研究，這將對我們的寫作起到重要的指導作用。通過查閱文獻，我們可以了解該領域的前沿研究成果、理論與觀點，并對該領域的發(fā)展趨勢有一定的了解。在文獻研究的過程中，我們要注重篩選資料，選擇有權威性的文獻，這樣才能使我們的寫作具有更高的可信度和學術性。
第三，合理的論文結構可以提高文章的邏輯性和連貫性。一篇好的學術論文應該具備明確的結構，這樣讀者在閱讀時可以更好地理解和掌握文章的內容。一般而言，學術論文的結構應該包括引言、方法、結果和討論四個部分。引言部分應該介紹研究的背景、意義和目的；方法部分應該詳細描述實驗設計和數據處理方法；結果部分應該直觀地呈現研究結果；討論部分應該對結果進行分析、解讀并提出進一步的思考。合理的結構和明確的層次可以使文章更易于閱讀和理解，并提高文章的可讀性。
第四，明確的論文寫作風格和語言表達能力也是寫作的關鍵。在寫作學術論文時，我們應該注意書寫規(guī)范和語言表達的準確性。學術論文要求準確、客觀、簡練的語言表達，避免使用口語化的詞匯和表達方式。另外，我們還應該注意論述的邏輯性和一致性，避免出現自相矛盾或無中生有的情況。此外，學術論文還需遵循學術規(guī)范，正確引用他人的研究成果，并標注參考文獻，以避免抄襲的問題。
最后，反復修改和編輯是一篇優(yōu)秀學術論文的關鍵。寫完初稿后，我們應該進行反復的修改和編輯，確保論文的流暢和準確。修改的過程中，我們可以從邏輯性、連貫性、語言表達等方面入手，對每一段和每一句進行仔細斟酌和推敲。此外，我們還可以請導師或同學幫忙審查和修改，得到他人的意見和建議，來改善論文的質量。
總之，學術論文寫作是一項需要金額時間和精力的任務。通過選擇明確的主題、進行詳盡的文獻研究、構建合理的論文結構、注意論文寫作風格和語言表達能力，以及反復修改和編輯，我們可以寫出一篇優(yōu)秀的學術論文。希望我的學術論文寫作心得體會下載能幫助到大家，并提高大家的寫作水平和學術研究能力。
學術論文寫作篇十四
一）題名（title,topic）。
題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。
論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助于選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。
論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：”論文題目是文章的一半“。
論文題目的要求。
對論文題目的要求是：準確得體：簡短精煉：外延和內涵恰如其分：醒目。對這四方面的要求分述如下。
1．準確得體。
要求論文題目能準確表達論文內容，恰當反映所研究的范圍和深度。
常見毛病是：過于籠統，題不扣文。如：”金屬疲勞強度的研究“過于籠統，若改為針對研究的具體對象來命題。效果會好得多，例如”含鎳名牌的合金材料疲勞強度的研究“，這樣的題名就要貼切得多。再如：”35ni-15cr型鐵基高溫合金中鋁和鈦含量對高溫長期性能和組織穩(wěn)定性能的影響的研究“這樣的論文題目，既長又不準確，題名中的35ni-15cr是何含義，令人費解，是百分含量？是重量比？體積比？金屬牌號？或是其它什么，請教不得而知，這就叫題目含混不清，解決的辦法就是要站在讀者的角度，清晰地點示出論文研究的內容。假如上面的`題目中，指的是百分含量，可放在內文中說明，不必寫在標題中，標題中只需反映含ni和cr這一事實即可?？蓞⒖嫉男薷姆桨笧椋骸眓i、cr合金中al和ti含量對高溫性能和組織穩(wěn)定性的影響“。
關鍵問題在于題目要緊扣論文內容，或論文內容民論文題目要互相匹配、緊扣，即題要扣文，文也要扣題。這是撰寫論文的基本準則。
2．簡短精煉。
力求題目的字數要少，用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求，并無統一的”硬性“規(guī)定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字，不過，不能由于一味追求字數少而影響題目對內容的恰當反映，在遇到兩者確有矛時，寧可多用幾個字也要力求表達明確。
常見了繁瑣題名如：”關于鋼水中所含化學成分的快速分析方法的研究“。在這類題目中，像”關于“、”研究“等詞匯如若舍之，并不影響表達。戲是論文，總包含有研究及關于什么方面的研究，所以，上述題目便可精煉為：”鋼水化學成分的快速分析法“。這樣一改，字數便從原21個安減少為12個字，讀起來覺得干凈利落、簡短明了。
若簡短題名不足以顯示論文內容或反映出屬于系列研究的性質，則可利用正、副標題的方法解決，以加副標題來補充說明特定的實驗材料，方法及內容等信息，使標題成為既充實準確又不流于籠統和一般化。如?quot;（主標題）有源位錯群的動力學特性--（副標題）用電子計算機模擬有源位錯群的滑移特性”。
3．外延和內涵要恰如其分。
“外延”和“內涵”屬于形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一個概念所反映的每一個對象；而所謂內涵，則是指對每一個概念對象特有屬性的反映。
學術論文寫作篇十五
自從上大學后，我就開始接觸學術論文寫作。起初，我覺得自己寫作能力與其他同學差不多，因為我們都接受過相同的教育。但是，隨著學習深入，我漸漸發(fā)現自己的寫作需要不斷改善。在這個過程中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。
第二段：找到合適的主題。
寫作之前，我們需要找到合適的主題。在選擇主題時，一定要盡量客觀、具有可行性和價值性。另外，主題所涉及的范疇需要和我們的研究方向相同或相關聯。通過選擇合適的主題，我們能夠更好地深入了解其內在意義，同時有利于提升論文的質量和影響力。
第三段：系統性的閱讀和筆記。
一旦找到了適合的主題，我們需要做大量的閱讀工作，在此過程中，我們需要仔細篩選相關文獻，認真檢視它們包含了哪些信息和觀點。同時，我們還要做好筆記工作，將那些有助于論文的信息全部記錄下來。這樣，我們就能夠在寫作過程中更加輕松地遵循論文的邏輯框架，進行更精確的論文寫作。而且在這個閱讀和筆記的過程中，我也發(fā)現了很多自己的疏漏，也更加深入地了解了所寫的主題。
第四段：打磨文章。
寫作是一個艱苦卓絕的過程。在這個過程中，我們需要不斷修改、修訂、完善我們的論文，讓它變得更加精確、準確和完整。有時我們會因為遠離自己的寫作而誤看其錯誤之處，而這個時候，需要集合更多的力量，包括去請教老師、同學，甚至外界一些專業(yè)人士甚至是在線討論社區(qū)。通過不斷地修改和打磨，使我們的文章更加精致，更加完美。
第五段：結尾。
通過這個過程，我意識到論文不僅是一個工具來得到分數與榮譽，更是一個讓我認真閱讀這個領域的文獻和深入思考的機會。雖然寫作并不總是一件容易的事，但我將會繼續(xù)努力寫出更好的論文。希望大家也能夠在寫作過程中積累更多的心得體會，取得更好的成績。
學術論文寫作篇十六
作為科技期刊發(fā)表的論文，其基本要素應包括：題名、作者署名、摘要、關鍵詞、分類號、引言、正文、結論和參考文獻。引言、正文、結論、致謝(必要時)、參考文獻為主體部分。其前為前置部分。必要時，其后可加附錄部分。
1.1題名與層次標題。
1.1.1題名。
題名，是能反映論文中特定內容的恰當、簡明的詞語的邏輯組合。一個好的題名，常會使文章增色添輝，起到多方面的作用，如揭示文章的主要內容，激發(fā)讀者的閱讀興趣等。因此，在寫作時應考慮用言簡意賅的20字以內的詞語組合為宜.英文題名應與中文題名含義一致，一般不超過10個實詞.題名中常見的問題如下：
1)題目大、內容少和題目小、內容多。這主要是沒有把握好文題關系.對于前一種，或根據內容重新給題，或根據題目充實內容;對于后一種，應把握好與題目無多大關系的略寫或不寫。
2)隨意設置副標題。一般情況下，最好不設副標題，僅在靠正標題無法完全表達想要表達的意思時加設。同時要注意避免副標題大于主標題。
3)連用同義、近義詞。如“××分析研究”，“××研究探討”?！胺治觥⒀芯?、探討”為近義詞，題名中保留其一即可。
4)拔高文章層次。有的文章只是一般的論述分析，談不上研究，但作者往往喜歡冠上“研究”二字作為題目，這就很不恰當地拔高了文章的層次，因此“研究”一詞應當刪去。
1.1.2層次標題。
科技論文層次劃分的章條序碼統一用阿拉伯數字表示，但不少作者仍在沿用中文數字表示法。
層次劃分的章條層次可分為若干級，各級號碼之間加一小點，末尾一級不加。層次分級以一般不超過4級為宜。它的正確位置是各級章條頂格書寫。層次標題中，最好不用標點符號，實在刪不下去的，可采用空格方法斷開。
1.2作者署名與摘要。
1.2.1作者署名。
對于論文作者，除在題名下方署名外，還應在首頁地腳處(下方)對文章的主要作者按以下順序刊出其簡介：姓名(出生年-)，性別(民族，漢族可省略)，籍貫，職稱，學位及主要從事什么研究.便于讓讀者更詳細地了解論文責任人。
1.2.2摘要。
文摘是現代科技論文的必要附加部分，它的詳略程度取決于文獻內容。文摘寫作中，其四要素——目的、方法、結果、結論可根據文摘類型有所側重。通常中文文摘以不超過400字為宜，純指示性文摘應控制在200字上下。外文文摘不超過250個實詞。文摘中要用第三人稱，不要使用“本人”、“作者”、“我們”等作為文摘陳述的主語。這是絕大多數作者要注意的地方。
1.3正文與正文中圖和表中英文對照。
1.3.1正文。
正文是科技論文的核心部分，在引言引出問題后正文中加以分析問題和解決問題。這一部分是作者研究成果的學術性和創(chuàng)造性的集中表現。有的論文思路混亂、結構松散、層次不清，令人把握不準文章主題，這主要是作者沒有掌握好正文的論述方式。
正文的論述方式有兩種形式：一種是將科學研究的全過程作為一個整體，對有關各方面作綜合性論述;另一種是將所研究的全過程按研究內容的實際情況劃分為幾個階段，再對各階段的成果依次進行論述。
1.3.2圖和表中英文對照。
現代科技刊物中圖和表用得較多，它們已成為科技文獻中不可缺少的表述手段。由于它們的運用，使所表述的內容的邏輯性、準確性更強。論文作者在撰寫時較好地運用了圖、表來表述，但不少作者忽略了論文在對外交流時必要的圖和表的中、英文對照，這就勢必影響外國讀者對論文的理解。他們雖然能從英文題名、英文摘要中得到論文的創(chuàng)新內容及定量式定性的信息梗概，但對事物運動過程和事物之間的關系參量變化過程及試驗的數據等更多的重要信息仍無法了解，因此，圖和表的中、英文并列給出將便于外國讀者了解作者得出結論的重要依據，并由此獲得感興趣的信息。
另外要注意，科技表格采用三線表格，必要時可加輔助短線。
1.4結論與參考文獻。
1.4.1結論。
論文的寫作目的就是要展示其結論。結論是論文的基本構成成分，因此一篇論文不能不寫結論，但又不能是正文標題的重復，還要避免以“結果與討論”作結尾的論文出現其內容仍屬“結果與分析”，因為這樣會缺乏真正的討論內容，也沒有結論性的文字。
1.4.2參考文獻。
參考文獻是現代科技論文的重要組成部分，但這一部分也往往被作者忽略，有的盡管列出，卻很不規(guī)范。幾種主要的標準著錄格式見下：
專著[序號]主要責任者.文獻題名[m].出版地:出版者，出版年.起止頁碼(任選).
文集中析出的文獻[序號]主要責任者.文獻題名.原文獻主要責任者(任選).原文獻題名[m].出版地:出版者，出版年.文獻起止頁碼.
期刊中析出的文獻[序號]主要責任者.文獻題名[j].刊名，年，卷(期):起止頁碼.
報紙中析出的文獻[序號]主要責任者.文獻題名[n].報紙名，年-月-日(版次).
學位論文[序號]主要責任者.文獻題名[d].保存地:保存者，年份.
會議論文[序號]主要責任者.文獻題名.會議名稱，會址，會議年份.
特別值得注意的是，所錄參考文獻必須在文中句后右上角標出，按順序排列.文后參考文獻的序號以與正文中的指示序號格式一致。
學術論文寫作篇十七
學術論文寫作是每個學術研究者都必須面對的挑戰(zhàn)，無論是進行研究還是撰寫研究成果，都需要一定的技巧和經驗。在我多年的學術研究和寫作經歷中，我學到了很多寶貴的心得和體會。本文將分享五個關鍵點，希望對大家在學術論文寫作方面有所啟發(fā)。
首先，學者應該始終保持對于研究主題的熱情和充分的知識儲備。毫無疑問，研究主題的選擇和理解是論文寫作的基礎。一方面，我們需要選擇一個有深度和有足夠研究價值的主題；另一方面，我們需要對該主題進行廣泛的文獻綜述，以便理解已有的研究進展和我們研究的位置。只有深入理解研究主題，才能夠寫出嚴謹、可靠的學術論文。
其次，文獻綜述是學術論文寫作過程中必不可少的步驟。通過對已有文獻的全面調研和整理，我們可以更好地理解研究主題的現狀、相關理論和方法，并確定自己研究的定位和貢獻。在文獻綜述階段，我們需要注意保持客觀和中立的態(tài)度，不偏袒自己的觀點，同時也需要注意引用和參考的準確性和權威性。文獻綜述的質量和深度直接關系到整篇論文的學術水平和可信度。
第三，有系統的研究設計和方法選擇也是學術論文寫作中的重要環(huán)節(jié)。在研究設計上，我們需要明確研究的目的、問題、假設和變量，同時選擇合適的研究方法和數據收集方法。這些選擇應當有理論與實證的支持，并有足夠的可行性和可靠性。同時，在方法選擇上需要根據研究的問題和數據的特點來進行，以保證研究的有效性和可重復性。
第四，數據分析和結果解釋是整個學術論文的關鍵環(huán)節(jié)。在數據分析上，我們需要運用適當的統計方法和工具來處理和分析我們收集到的數據。在結果解釋上，我們應該清晰地報告和解釋我們得到的結果，包括主要發(fā)現、結果的顯著性和實際意義。同時，我們也需要注意不夸大結果的解釋和避免誤導讀者。數據分析和結果解釋需要基于充分的推理和論證，以保證論文的可靠性和說服力。
最后，撰寫流暢的學術論文需要良好的結構和語言技巧。在論文結構上，我們需要按照一定的格式和邏輯順序組織論文。一般來說，論文應包括引言、文獻綜述、研究方法、數據分析與結果、討論、結論等部分，以保證層次清晰和邏輯嚴謹。在語言技巧上，我們應保持準確、簡練和科學的語言風格，避免廢話和口語表達，同時注重語法和拼寫的準確性。
總結起來，學術論文寫作是一項繁瑣而重要的任務，需要我們有熱情、知識儲備和堅持。通過深入理解研究主題、進行文獻綜述、設計科學的研究方法、進行數據分析和結果解釋，以及撰寫流暢的學術論文，在論文寫作中我們能夠更好地發(fā)揮自己的才能和學術價值。希望通過本文的分享，能夠幫助大家提高學術論文寫作的質量和效率，為學術進步和成果交流做出更大的貢獻。
學術論文寫作篇一
學術論文寫作是大學生活中一項重要的任務。不論是在本科階段還是研究生階段，學生們都要不斷進行各類學術研究，并將研究成果整理成論文。然而，許多同學對于學術論文寫作規(guī)范仍然感到困惑和挑戰(zhàn)。在我多年的學習經驗中，我逐漸領悟了一些學術論文寫作規(guī)范的心得體會，下面將從論文結構、文獻引用、語言表達、參考資料和審稿過程等五個方面進行探討。
首先，論文結構是學術論文寫作的基礎。論文應該有明確的結構框架，包括引言、文獻綜述、方法、結果、討論和結論等幾個部分。在引言部分，要明確論文的研究目的，并對已有研究進行綜述，突出自己的研究意義。文獻綜述部分應該詳細介紹前人的研究成果，并分析其中的不足之處，為自己的研究提供理論基礎。方法部分要描述自己的研究方法和實驗設計，以便他人能夠重復自己的研究。結果部分要詳細報道實驗結果和數據分析，以客觀、明確的方式呈現科研成果。討論部分要對結果進行解釋和分析，提出可能的解釋和問題，并展望后續(xù)的研究方向。最后的結論部分要總結整個研究的主要發(fā)現，強調研究的重要性，并提出展望。
其次，文獻引用是學術論文寫作中的重要環(huán)節(jié)。在撰寫論文的過程中，我們需要引用已有的研究成果來支撐自己的觀點和成果。文獻引用應該準確、規(guī)范地進行，應該注明引用文獻的作者、年份和出版物等信息，并在文末的參考資料中列出完整的引用文獻表。此外，還要避免濫用引用，只應該引用那些與自己研究直接相關的文獻，并注意引用文獻的時效性，盡量引用近期的研究成果。
第三，語言表達是學術論文寫作中需要特別注意的方面。學術論文的語言要求嚴謹、準確，要避免使用口語化的表達形式和含糊不清的說法。要盡量使用正式、學術的語言，突出論文的學術性和科學性。此外，語句要簡明扼要，避免冗長和啰嗦，要注意使用邏輯連接詞和句子結構，以使文章的邏輯關系更加清晰和連貫。
第四，參考資料的選擇和使用對于學術論文的質量有著至關重要的影響。學術論文的參考資料應該來源于可靠、權威的渠道，如學術期刊、專業(yè)書籍和國家標準等。在選擇和使用參考資料時，我們應該注重對文獻的評估和篩選，避免使用無信度的資料和來源不明的信息。在使用參考資料時，要正確引用并注明來源，避免抄襲和侵權的行為。
最后，審稿過程是學術論文寫作中最關鍵的環(huán)節(jié)之一。在投稿之前，我們需要注意對文章進行自我審查和修改，避免語法錯誤、排版問題和表達不清晰等問題。此外，我們還應該請教他人對論文進行審稿，接受并應用他人的建議和意見，在切磋中提高論文的質量。在進行修改時，要保持謙虛和虛心的態(tài)度，對于審稿人的批評和建議要虛心接受并積極改進。
總之，學術論文寫作需要我們不斷的實踐和積累，也需要我們對學術規(guī)范有深刻的理解和體會。通過對論文結構、文獻引用、語言表達、參考資料和審稿過程的規(guī)范化要求的理解和運用，我們可以寫出更加嚴謹、準確的學術論文，為自己的研究工作增加說服力和可信度。
學術論文寫作篇二
在大學學習中，學術論文寫作在我們的課程中占據了重要的地位。然而，這些作文都要求我們自己挑選選題。選題作為論文的第一步，是非常重要的一環(huán)節(jié)，決定著我們將要寫些什么，以及我們將如何去寫。因此，我們必須認真對待選題的過程，以確保我們的論文開頭精彩。在這篇文章中，我將分享一些我在選題過程中的心得體會。
二段：擇題。
在選題時，首先要考慮的是你的研究領域和興趣愛好。這樣，你會自然而然地想到一些與之相關的話題。同時，你也要關注當前熱門話題，包括經濟、政治、科技等。這些話題通常會引起學術界和公眾之間的廣泛討論，這可能會給你的論文贏得更多的閱讀量和注目度。
三段：研究。
在決定了論文的話題后，你要考慮如何深入研究這個話題。這通常包括在學術期刊、研究報告和有關書籍中查找相關研究，以及對專家和其他學生進行采訪。研究的結果將有助于保證你論文中的信息準確，并幫助你更好地了解當前的相關事件和發(fā)展。研究還能讓你盡可能涵蓋話題的不同方面，從而使你的論點更有說服力。
四段：時限。
在確定了論文話題并確定了相關研究內容后，必須考慮時間的約束。在確定論文題目時，建議需要了解各種期刊或機構的審稿等流程，以及你的畢業(yè)時間表或其他重要日期。為避免遇到壓力重重的情況，需要考慮在研究、撰寫、校對和提交論文的過程中預留足夠的時間，以確保你有時間采取必要的措施來改進論文。
五段：注意事項。
最后，我們在寫學術論文時也要注意一些其他事項。首先，要充分考慮讀者。你要考慮論文讀者對你所關注的主題有哪些背景知識，如何為他們解釋你的論點。在文章中清晰明了地表達你的論點是非常關鍵的，應用簡單易懂的語言更能得到讀者認同。其次，引用和參考必須規(guī)范。如果你引用了任何文獻或使用任何數據，都需要在參考文獻中明確列出，以免污名化你的學術聲譽。最后，要仔細檢查論文的文法和語法，以確保文章無誤并保持專業(yè)性。
結語：
選題是學術論文寫作的第一步。選擇正確的話題將是書寫好論文的基礎，同時也會使您的搜索和寫作更加容易。當你遵循上述步驟時，請牢記，你的目標是創(chuàng)造出一個讓讀者難以忘懷的論文。通過良好地選擇主題，做前期的規(guī)劃和充分的研究，你可以創(chuàng)造出一個令人印象深刻的學術論文，證明你選擇的選題是明智的。
學術論文寫作篇三
很多學生第一次寫畢業(yè)論文往往有盲目性和輕視心理。不知道如何入手寫論文，也不清楚格式要求。加之臨近畢業(yè)都在忙著找工作或者到處找實習單位，而無暇顧及編寫論文，最后往往導致論文不合格，重新答辯。
1.1、本科畢業(yè)答辯強調是應用。
其實本科生畢業(yè)論文對內容要求并不高。畢業(yè)設計不是去研究一個新東西或者一個新課題，而是用大學四年學到的知識去完成一個工作或者一個項目。它屬于應用型論文。既然是應用型論文，本科畢業(yè)論文的題目往往都是很多年前就有的，而且是很常見的。所以論文資料從各種途徑獲得是必然的，格式也是多樣的。
1.2、本科畢業(yè)答辯重視的是論文格式。
應用型論文就注定了這種論文對格式的要求特別突出。所以就本科的畢業(yè)論文來說，格式是重中之重，必須認真對待。在獲取論文資料時，最常見的莫過于網絡，網絡上能搜索到很多有用的資料供編寫論文使用，這也節(jié)省了大量工作，但是需要注意的是網上資料的格式也是五花八門的，需要統一的整理和規(guī)范化。一個格式規(guī)范的畢業(yè)論文，答辯通過率大大超過格式不規(guī)范的畢業(yè)論文。
每個學校都有論文格式要求，但是大致都是一樣的，都是參照國家論文標準制定的。東昌學院也有專門的論文模板文件：“本科畢業(yè)論文(設計)參考模板”。
在模板上有非常詳細的格式要求，在這里不再做敘述，只指出一種格式的修改技巧，能讓論文規(guī)范化事半功倍。這是以論文內容必須充實為前提的。在內容達標之后開始對整篇論文進行“八步格式化”。
第一步：新建一個空白word文檔，按論文要求設置頁邊距和裝訂線距離。并選中“應用于整篇文章”點“確定”。
第二步，把編輯好的論文封面復制到空白文檔內，并在結尾處插入“分節(jié)符——下一頁”。注意：論文封面必須嚴格按照模板格式(最好直接在模板上修改)。
第三步，在分節(jié)符后面的新頁上生成目錄：“插入”——“引用”——“索引和目錄”選擇“目錄”選項卡，一般只選擇生成到3級標題。點確定就可自動生成目錄，然后再次插入“分節(jié)符——下一頁”。
學術論文寫作篇四
學術道德是大學教育的重要組成部分。在學術領域，遵守學術道德是必須的，不僅涉及到個人的形象和信譽，還關系到整個學術界的形象和發(fā)展。而在論文寫作中，尤其需要遵守學術道德，本文將分享我從寫論文中領悟到的學術道德心得體會。
第二段：知識產權和引用規(guī)范。
在論文寫作中，涉及到不同來源的資料，需要格外注意知識產權和引用規(guī)范這兩個重要的學術道德問題。我們必須知曉別人的知識產權，使用時需要聲明，再經過他人同意后才能使用。對于引用，需尊重他人勞動成果，嚴格遵守論文引用規(guī)范，不得出現抄襲、剽竊等情況。我認為，保護知識產權和正確引用是表現出學術道德的基本方面。
第三段：導師與學生。
作為學科領域中的專家和領航員，導師在培養(yǎng)學生的同時也需要始終保持學術道德標準。在我的學術道德體驗中，導師的態(tài)度和示范對學生的學術道德發(fā)展至關重要。導師應該為學生的學術規(guī)范設立標準和期望，并在學生的寫作中提供指導和支持。學生也要正確對待導師的指導意見，提高他們的寫作質量。
第四段：信任和誠實。
學術道德需要堅守信任和誠實原則。一方面，我們需要信任他人的勞動成果，尊重他人的知識產權。另一方面，我們也需要自覺遵守學術標準，充分表現自己的誠實，不隱瞞任何有關資料和數據的信息，不編造數據等不實信息。同時，在學術領域中，遵守學術規(guī)范關乎到個人的信譽和形象，更關乎到整個學術界的聲譽和形象。
第五段：結語。
在本文中，我分享了我從寫論文中領悟到的一些學術道德心得體會，并從知識產權和引用規(guī)范、導師與學生、信任和誠實三方面進行剖析。學術道德問題一直存在于學術領域，每個從事論文寫作的人都需要自覺確保自己的學術行為符合學術道德標準，保護學術領域的尊嚴和聲譽。
學術論文寫作篇五
學術論文寫作是大學生在學術領域中一項重要的任務。然而，由于缺乏相關經驗和規(guī)范的指導，許多學生發(fā)現自己在寫作過程中感到困惑和挫敗。在我的學習和實踐中，我逐漸領悟到了一些關于學術論文寫作規(guī)范的心得體會。本文將從文獻綜述、論文框架、直接引用、引用規(guī)范和語言準確性等五個方面，分享我的經驗和觀點。
第二段：文獻綜述。
文獻綜述是學術論文的基礎。在進行文獻綜述時，我們需要注意以下幾點。首先，選擇權威可靠的文獻源，以確保自己獲得的信息是準確的。其次，要遵循批判性閱讀的原則，對文獻進行分析和評價，避免簡單地摘抄和復制。最后，要對已有文獻進行整合和總結，以得出清晰簡潔的研究問題。
第三段：論文框架。
一個清晰的論文框架對于論文的成功至關重要。在構建論文框架時，我們需要明確研究問題，確立目的和重要性，并將主要內容和觀點有條理地組織起來。此外，應注意適當的段落分割和標題使用，以幫助讀者理解文章的邏輯結構。同時，我們還需要合理運用各種鏈接詞和引導詞，使論文的各部分和段落之間有機地銜接起來，提高文章的連貫性。
第四段：直接引用。
直接引用是學術論文中常用的技巧之一。然而，我們要避免濫用直接引用，并在使用時遵循一定的規(guī)范。首先，要確保所引用的內容與我們的研究問題及觀點密切相關。其次，要用正確的引用格式標注引用的來源，尊重他人勞動成果的同時也展示了我們的學術誠信。最后，要避免大量使用直接引用，應注重自己的思考和總結，以展示個人對研究問題的理解和創(chuàng)新。
第五段：引用規(guī)范和語言準確性。
在學術論文中，引用規(guī)范和語言準確性是標志學術水平和規(guī)范性的關鍵要素。在引用規(guī)范方面，我們應遵循相關的引用格式和要求，如APA、MLA等，確保引用標準和一致。語言準確性方面，我們要注意避免語法錯誤、邏輯混亂和不當的詞匯使用。此外，我們還要關注報道真實和可靠的數據，避免錯誤和失實的信息。
結論。
在學術論文寫作規(guī)范方面，我們需要注重文獻綜述、論文框架、直接引用、引用規(guī)范和語言準確性等方面的規(guī)范要求。對于大學生而言，正確的寫作規(guī)范不僅可以提高論文的質量和學術地位，更能培養(yǎng)我們的學術思維和表達能力。通過遵循這些規(guī)范，我們可以更好地為自己的研究工作打下堅實的基礎，并對學術界做出積極的貢獻。
學術論文寫作篇六
第一步，確定論文的選題。
從廣義上說，選任何本專業(yè)范圍內的題目都能夠寫出東西來，只要你有新觀點、新發(fā)現、新角度、新研究方法、新材料等等。但是這后面的“五新”大大限制了論文的選題。這是由于作者多數是第一次寫這么長的學術論文，缺乏經驗，也缺乏深厚的知識積累，難以把握;同時，二三萬字這個條件也對選題有很大的制約，如果題目過大，無法在這個相對狹小的范圍內展開。所以，選題是否得當，對于論文的成功，影響很大，甚至有人說，一個好的選題等于成功了一半。根據許多論文的選題經驗，這一級論文的選題可從以下幾方面考慮：本專業(yè)的研究空白、發(fā)生爭議的話題(自己的觀點感到較為充分)、對比性的話題、從其他專業(yè)角度研究本專業(yè)的話題(這是一種選題的邊際效應)、有新的插入角度的老話題、剛剛冒出來的本專業(yè)的新問題。
第二步，文獻檢索。
其實就是圍繞已經確定的論文選題，回顧相關的理論和研究。這一步的工作是較為艱苦的，需要有思想準備。這一步是必要的，如果沒有這一步，你的論文內容很可能重復了別人已經做過的工作，等于白做;查找的過程，也是啟發(fā)思路、產生觀點火花的過程，不走這一步，等于掐掉了自己新觀點、新視角、新材料的來源。這也是為下一步做觀點、角度、材料上的準備。
第三步，提出選題的理論假設，或要研究的具體問題。
選題是指準備寫的論文的大體方向和范圍，真要動手寫作，就會遇到兩類具體的問題。第一類屬于觀點方面的：我的具體觀點是什么?你可以設想出一個或幾個觀點，但它們僅僅是一種假設，通過許多證據、材料，通過嚴密的論證和適當的論證框架結構，證明你的假設是成立的，這才能形成論文的主體。第二類屬于實用方面的：我要具體論證什么問題?你可以提出許多原因、各種環(huán)境條件的影響，它們是不是與所論證的問題相關，相關到什么程度，這需要通過科學的調查和分析。不論哪一種情況，這涉及論文的中心思想或論證主題，一定要明確，并且貫穿論文的始終。有些作者把握不住全文，寫著寫著，無形中脫離了自己原來確定的假設或具體問題，說了許多無關中心思想或論證主題的內容。
第四步，研究方法決定。
人文社會科學的研究方法，大體可以歸為兩大范疇，思辨研究和實證研究，后者又可分為定性研究、定量研究兩種具體的研究方法。人們?yōu)樘骄可鐣聦嵒蛏鐣F象，而采用不同的研究取向，不同的研究取向又有不同的研究方法，不同的研究假設、收集資料的方式和對結果的判斷標準。但是各種研究方法在現在的論文寫作中，已經越來越多地呈現相容和內在的連接。一般地說，根據自己的選題和討論的具體問題，可以以一種研究方法為主，輔以其他的方法。例如研究“人”作為大眾媒體信息的接受者其接受信息時的狀況，這種研究取向就決定了研究本身要以定量分析為主，但同時也需要一些歷史的、文化的、政治經濟學的思辨研究。
第五步，設計論文框架結構。
一般文章的寫作也需要有這一步，但對論文來說，更為必要，其要求也更細一些。一般情況下，一篇論文要有緒章、入題的第一章、主體章節(jié)，以及結束語。章節(jié)的設置在寫前要有個大體的布局邏輯，使之結構合理;章和章之間有一種邏輯聯系，防止盲目寫下去，淹沒主題，不知所云。這一步很少有一次完成的，往往會根據收集材料的情況、調查訪問中遇到的新情況，經常變動。但是就像建筑師在蓋房子前必須有圖紙一樣，到了寫論文這個層次上，大體的文章框架不能僅僅存于腦子中，一般要形成文字，相對細致一些，具體到“節(jié)”更好(但“節(jié)”的層次開始時不要固定化)，便于寫作時心中有數。到了設計論文框架這一步，因為有了文字化的章節(jié)設計，除了請導師指導外，這是在正式動筆寫前較廣泛地征求其他專家意見的一個好機會。框架還不是厚厚的論文，看時花費的時間不多，又可以大體看出文章的價值或存在的問題。這時修改論文結構比寫完后修改要輕松、容易得多，時間也較為寬余，不要錯過這個機會。
第六步，分析、歸類，將分別充實到論文各部分中，再進行解釋、論證。
這實際就是論文寫作本身，所以這樣描述，意在讓作者理解論文寫作的過程。各種材料和論據，不是天生就可以證明論點或說明具體問題的，需要通過作者對材料的組織和論證，才能使其變得富有生命力，極其自然、有力地為自己所論的題目服務。在這一步，需要溫習一下學過的邏輯學或社會調查統計的知識，用正確的邏輯思維和嚴謹的數據組織方式，緊緊圍繞已經確定的理論假設或具體問題，調動自己所學的各種知識，通過正論(這是主要的)、反論、設論、駁論、喻論等等手法，論證觀點或問題，得出結論，完成論文。論證中肯定會出現種種材料使用或缺乏的問題、邏輯推理的問題、論據與論題不相配的問題等等，需要停下來再找材料和訪問專家，充實或削減原來論文框架中的內容，必要時對框架結構進行局部調整。這種情形是正常的、經常發(fā)生的。在時間的安排上，對此要做出計劃。如果時間安排不當，有時論文功虧一簣的原因就在于寫作時間安排過緊，來不及調整論文結構，這很不值得。
第七步，必要時重新估量選題，修正論證對象范圍。
這是與第六步同時出現的另一種情形，即通過較為廣泛地征求意見和本人的思考，感到原來的選題對自己不適當，或難以完成，那么就要及時調整整個論文寫作的計劃，改變選題。這種情形也是正常的，關鍵在于不要長時期猶豫不決，必須較快地做出決定，以便有時間重起爐灶。由于前面已經對本專業(yè)的學術研究有過較多的思考和文獻檢索，即使改變選題，重新做起，花費的時間不會很多，對此過多的擔心是不必要的。選題不當、難以完成的另一種情況不在于選題本身，而在于選題論證的范圍過大。解決這個問題并不難，把論證對象的范圍縮小就是了。這里最大的障礙在于作者舍不得“割愛”，花費了許多功夫準備論文，一旦許多材料用不上，難以割舍。這種情況當然會涉及到重新設計論文框架結構的問題。不過，將較大的論證對象的范圍縮小，總比相反的情形要容易得多。
第八步，規(guī)范化的檢查和調整。
文中的引證標示、注釋及編號、文后的參考文獻編排，以及不屬于論文本身的內容提要(包括英文提要)、關鍵詞等等，都要按照規(guī)范化的要求進行檢查和調整。這些雖然屬于技術性問題，但也反映出作者的治學態(tài)度。特別是引證，凡是使用了別人觀點的地方，都必須注明材料來源，不能含糊不清，更不能將別人的研究成果變成自己的。標明的材料來源也要十分清楚，論著名稱、作者或編者、出版社或發(fā)表的刊物名稱、出版或發(fā)表時間等等，一應俱全。
學術論文寫作篇七
標題：二號宋體，居中。
作者：四號仿宋體，居中。
作者班級：六號宋體，居中，加圓括號。
“摘要”字樣：五號黑體，頂格。
摘要內容：五號宋體，居中。
“關鍵詞”字樣：五號黑體，頂格。
關鍵詞詞條：五號宋體，各條中間用“;”隔開。
各章題序及標題：小二號黑體;序號一般用阿拉伯數字數字。
各節(jié)的一級題序及標題：小三號黑體;序號一般用阿拉伯數字數字。
各節(jié)的二級題序及標題：四號黑體;序號一般用阿拉伯數字數字。
各節(jié)的三級題序及標題：小四號黑體;序號一般用阿拉伯數字數字。
“參考文獻”字樣：五號黑體，居中。
學術論文寫作篇八
引言的文字不可冗長，內容選擇不必過于分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小，并無硬性的統一規(guī)定，需視整篇論文篇幅的大小及論文內容的需要來確定，長的可達700~800字或1000字左右，短的可不到100字。
題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助于選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。
論文的主標題十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：“論文題目是文章的一半”。對論文題目的要求是：準確得體，簡短精煉;外延和內涵恰如其分，醒目。對這兩方面的要求分述如下。
要求論文題目能準確表達論文內容，恰當反映所研究的范圍和深度。
常見毛病是：過于籠統，題不扣文。如：“不等式的應用”過于籠統，若改為針對研究的具體對象來命題。效果會好得多，例如“貝塞耳不等式的應用”，這樣的題名就要貼切得多。再如：“中值定理在證明一類不等式中的應用”這樣的論文題目不準確，題名中值定理是哪一個?，令人費解，何類不等式?請教不得而知，這就叫題目含混不清，解決的辦法就是要站在讀者的角度，清晰地點示出論文研究的內容。假如上面的題目中，指的是微分中值定理，何類不等式可放在內文中說明，不必寫在標題中，標題中只需反映運用微分中值定理這一事實即可?？蓞⒖嫉男薷姆桨笧椋骸扒捎梦⒎种兄刀ɡ怼?。
關鍵問題在于題目要緊扣論文內容，或論文內容與論文題目要互相匹配、緊扣，即題要扣文，文也要扣題。這是撰寫論文的基本準則。
力求題目的字數要少，用詞需要精選。至于多少字才算是合乎要求，并無統一的硬性規(guī)定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字，不過，不能由于一味追求字數少而影響題目對內容的恰當反映，在遇到兩者確有矛盾時，寧可多用幾個字也要力求表達明確。
學術論文寫作篇九
論文寫作是以往學生生活中的一個必備技能，而學術規(guī)范則是論文寫作中至關重要的一環(huán)。因此，本著對學術規(guī)范的敬重和重視，本文將為讀者提供一些關于學術規(guī)范的心得體會，旨在幫助讀者在論文寫作中獲得更好的成果。
第二段：謹慎引用他人資料。
在寫論文時，因為涉及到大量的研究，必然會引用他人的資料。讀者要注意的是，必須謹慎引用資料，并正確地標記它們的來源，特別是圖片和圖表。如果沒有正確地標記來源，可能會被視為學術不當行為，嚴重的情況可能會導致抄襲的指責。
第三段：準確的引用格式。
在準確引用他人資料時，引用格式也非常重要。因為你的引用格式能直接影響到你的論文分數和學術聲譽。這里建議讀者在論文寫作前，準確記住所使用的引用格式。如果你使用的是不同于現行引用風格的引用方式，那么你可能會被視為學術詐騙者而遭受懲罰。
第四段：避免抄襲。
抄襲是一種嚴重的學術問題，是不可饒恕的行為。因此，作為一名優(yōu)秀的學術研究者，避免抄襲是非常必要的。避免抄襲的方法很簡單，只需要采用合理的引用和避免使用他人的研究成果，尤其不要直接復制另一篇論文中的段落。
第五段：結論。
總而言之，學術規(guī)范是論文寫作的重中之重。除了準確地引用他人的資料以外，我們還需要盡可能地避免抄襲，以保護我們的學術聲譽和專業(yè)形象。如果您最終能夠正確地遵守學術規(guī)范，那么您的論文將會更加成功。
學術論文寫作篇十
學術論文寫作是一項十分重要的學術活動，尤其對于科研工作者來說更是不可或缺的技能。而選擇一個合適的論文選題則是寫作過程中最為關鍵的一環(huán)，一個好的選題能為論文寫作提供良好的基礎，進一步為學術研究提供更多的創(chuàng)新思路和成果。在本篇文章中，我將分享一些我在學術論文選題方面的體會和心得，希望能對大家提供一些有用的啟示和幫助。
第二段：充分了解研究領域。
在選擇論文選題之前，我們需要首先了解自己所研究的領域，了解這個領域當中的熱點和前沿問題，并嘗試探索這些問題背后的原因和根源。同時，我們也需要了解當前國內外相關領域的研究現狀，在這個基礎上挑選自己的研究方向和研究重點。
第三段：選取具有創(chuàng)新性的研究問題。
在選擇論文選題時，我們要盡量選取那些具有創(chuàng)新性的研究問題。對于常見的研究問題，我們可以嘗試從不同的視角來進行探究，或者選擇一個與之相關但尚未被深入研究的問題進行探究。這種方法不僅能夠為我們的論文寫作提供獨特的價值，而且也能夠為學術界的研究提供更多的創(chuàng)新思路和指引。
第四段：選題的可操作性和可行性。
在選擇論文選題時，我們也需要對我們的研究問題的可行性和可操作性進行評估。一個好的選題需要具備可行性和可操作性，否則我們將難以完成這個研究項目。我們需要根據自己的實際情況和研究水平，選擇一個在時間和資源上都能夠完成的研究問題。
第五段：結論。
在學術論文寫作方面，選題是非常關鍵和重要的一步。我們需要充分了解研究領域，選取具有創(chuàng)新性的研究問題，并對選題的可操作性和可行性進行評估。只有這樣，我們才能夠在研究中得到令人滿意的成果和觀點，為學術界的研究提供更多的創(chuàng)新思路和成果。
學術論文寫作篇十一
關鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外，還包含有單元詞、標題詞的敘詞。
主題詞是用來描述文獻資料主題和給出檢索文獻資料的一種新型的情報檢索語言詞匯，正是由于它的出現和發(fā)展，才使得情報檢索計算機化(計算機檢索)成為可能。
主題詞是指以概念的特性關系來區(qū)分事物，用自然語言來表達，并且具有組配功能，用以準確顯示詞與詞之間的語義概念關系的動態(tài)性的詞或詞組。
例如：主題詞之一“等離子體應用”。它具有概念的特性，說明它不是別的，而是“等離子體應用”，采用的是自然語言詞匯。
關鍵詞是標示文獻關建主題內容，但未經規(guī)范處理的主題詞。如，原子能“(其規(guī)范的主題詞可能是”核能“)。關鍵詞是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3~8個詞作為關鍵詞。
學術論文寫作篇十二
隨著社會進程的加快，生活節(jié)奏的提速，工作壓力的增大等，學術期刊編輯出現亞健康、職業(yè)倦怠等心理問題也日漸普遍，且已不同程度地影響了其正常工作和生活，甚至給期刊的良性發(fā)展帶來了負面影響。因此，研究學術期刊編輯的積極心理的培育與塑造很有必要。
(一)職業(yè)倦怠編輯職業(yè)倦怠是編輯在工作重壓之下身心俱疲，無法應對外界壓力源而產生的生理、心理和行為疲憊的衰竭狀態(tài)。編輯工作雖然是一項創(chuàng)造性的勞動，但是在日常工作中，編輯人員周而復始地重復初審、送審、編校、繪圖等流程和環(huán)節(jié)，長期面對大量公式、圖表、專業(yè)術語等，工作節(jié)奏緊湊而乏味，缺少激情和變化，久而久之，容易產生麻木倦怠情緒，甚至抑郁。此外，學術期刊編輯工作的專業(yè)性強，工作強度大，如果不是熱愛編輯工作，而僅以謀生手段為出發(fā)點，一旦在工作環(huán)境、收入水平與預期產生偏差，或在升職和晉升職稱遭遇瓶頸，抑或在工作中遇到意外的挫折時，會使編輯產生厭惡、抵觸等消極心理和倦怠情緒。
(二)緊張焦慮由于學術期刊編輯工作具有較強的周期時限性、嚴謹性、精確性以及繁雜性，所以編輯通常承受較大的心理壓力，普遍存在緊張焦慮的心理問題。
其一，近年來學術期刊普遍追求評價指標，對編輯工作提出了更高要求，編輯不僅要做好編校工作，所編文章的下載和引用等指標也作為考核編輯的重要方面。來稿水平不高，而約稿難度大，以及編輯之間的內部競爭都使編輯陷入緊張和焦慮。
其二，隨著學術期刊的轉制和市場化，先行改革的學術期刊其辦刊和運營模式都發(fā)生了較大的變化，經營壓力加大，很多編輯還承擔創(chuàng)收任務。環(huán)境改變和經營壓力也使編輯感到緊張和焦慮。
其三，編輯的工作模式隨著學術的進步也在發(fā)生較大的變化，特別是新媒體技術的廣泛應用，促使傳統媒體向網絡化、數字化出版轉型，都可能會使一些編輯感覺不適應，從而緊張焦慮。其四，現代學術期刊編輯的社交也呈現出多樣化，只顧埋頭編稿已經不能滿足編輯崗位能力的需要。從某種意義上說，編輯能否處理好與作者、審稿專家、廣告客戶、同事及兄弟單位的同仁等的社交關系，是其能否很好地開展工作的重要條件。學術期刊編輯對社交的恐懼，也會促成其緊張焦慮。
(三)心理罷工編輯心理罷工主要是指編輯對工作失去熱情，拖延并只做不得不完成的工作，疲于應付。筆者通過調查發(fā)現：82.8%的編輯曾不同程度地出現過心理罷工，其中45.5%的編輯會經常、長時間出現這種情況。心理罷工是學術期刊編輯中比較普遍存在的亞健康心理問題，一方面是由于編輯自身缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃;另一方面是由于不自信而對工作產生恐懼、回避，或是對布置的任務產生了抵觸心理，也有少數是習慣性的拖延。學術期刊編輯的心理問題一直受到行業(yè)的廣泛重視，但30年來的研究大多從傳統心理學(即消極心理學)的角度切入，成效并不明顯。隨著時代的發(fā)展，又產生了很多新的心理問題，需要從積極心理學和心理資本的角度來分析和解決。
二、積極心理及其對編輯的意義。
(一)積極心理學與心理資本理論積極心理學是一門從積極角度研究心理學內容的新興科學，它采用科學的原則和方法來研究幸福，倡導心理學的積極取向，以研究人類的積極心理品質、關注人類的健康幸福與和諧發(fā)展。積極心理學挑戰(zhàn)了心理學界幾百年來以研究心理疾病為主的思潮，它強調對人性優(yōu)點和價值的研究;重視對心理疾患的預防，強調來自于個體內部系統的塑造能力，而不是修正其缺陷;在關注個體心理研究的同時，強調對群體和社會心理的探討。積極心理學是對臨床心理學的有益補充。作為積極心理學的延伸，心理資本理論拓展了積極心理學的應用。心理資本是指個體在成長和發(fā)展過程中表現出來的一種積極心理狀態(tài)，是超越人力資本和社會資本的一種核心心理要素，是促進個人成長和績效提升的心理資源。心理資本是企業(yè)除了財力、人力、社會三大資本以外的`第四大資本，包括四個要素：自我效能(成功的信心);希望(意志和途徑);樂觀(現實而又靈活);韌性(復原與超越)。心理資本理論強調人的潛能是無限的?；诜e極心理學與心理資本的關聯性，及其對人們積極心理塑造上的共同作用，有必要將兩者結合起來研究其對學術期刊編輯塑造積極心理的重要意義，并探討培育學術期刊編輯積極心理的方法。
(二)積極心理培育的重要意義。
1、緩解心理壓力，預防心理問題積極心理學認為，人類自身存在著抵御精神疾患的力量，通過挖掘困境中的個體的自身力量，就可有效地預防。由于學術期刊編輯工作的職業(yè)特點，客觀上的工作壓力大造成編輯普遍存在心理壓力大的問題，并由此引發(fā)多種心理問題。筆者認為，學術期刊編輯在對待繁重編輯工作與困難時，被動的心理狀態(tài)是其產生消極情緒，造成緊張焦慮、心理罷工和職業(yè)倦怠的主要原因。當編輯挖掘自身積極、樂觀的精神力量，以主動的心態(tài)去迎接和應對各種工作中困難的挑戰(zhàn)，對所付出的努力抱有希望，不僅可以抑制消極情緒的產生，預防心理問題的出現;也可以在心理壓力大的時候，幫助找到駕馭壓力的方法和舒緩壓力的渠道。
2、增強自信心，增加職業(yè)幸福感自我效能是個體對自己能夠取得成功的信念，即“我能行”。學術期刊編輯可能在自身專業(yè)水平、接受新事物能力、性格等多方面缺乏自信，從而對是否勝任編輯工作、應對新媒體技術對編輯工作的改變以及社交關系的處理上出現恐懼和逃避情緒。幸福感是一種主觀的心理體驗，自信心的缺乏也必然造成幸福感的缺失。培育學術期刊編輯的積極心理品質，可以幫助編輯增強自信心，積極提升自身素質，從容應對困難，并在人際交往中占據主動。此外，積極心理有助于提升對編輯工作的滿足感，并最終通過實現自身價值、展現自身能力，來獲得工作成就和職業(yè)幸福感。
三、如何培育與塑造編輯的積極心理。
(一)開展積極心理教育學術期刊社宜購買積極心理學相關書籍，組織編輯學習積極心理學相關知識，對編輯在日常工作中出現的心理問題進行分析總結，幫助編輯正確認識緊張焦慮、職業(yè)倦怠、心理罷工等問題的誘因，并開展積極的心理體驗，從而培育編輯積極的心理品質。期刊社還可以通過不定期的心理問卷把握編輯的心理健康水平，結合編輯在工作中的狀態(tài)和表現，開展點對點的心理輔導和交流談心，幫助編輯緩解心理壓力，解決心理問題。
(二)加強文化建設，改善工作條件如加強內部文化建設，營造和諧、平等、公正的內部氛圍，以改善編輯的心理環(huán)境;建立合理的競爭機制和工作績效考核方式，以減輕編輯的工作壓力;優(yōu)化編校和出版的流程和環(huán)節(jié)，降低編輯的工作勞動強度;積極開展集體文體活動，增強編輯的向心力，舒緩緊張情緒。此外，良好的工作條件，干凈溫馨的工作環(huán)境有利于編輯放松心情，積極高效地投入到編輯工作中去。不妨在辦公室布置綠植，張貼積極勵志的標語，在輕松的環(huán)境中潛移默化地植入積極思想。
學術論文寫作篇十三
學術論文是大學生活中不可或缺的一部分，許多學生在寫作學術論文的過程中感到困惑和無所適從。為了幫助大家更好地理解學術論文寫作的要點和技巧，我準備了一份學術論文寫作心得體會下載，以下將從五個方面展開介紹。
首先，選擇一個明確的主題是論文寫作的關鍵。當我們決定寫一篇學術論文時，主題的選擇是最重要的一步。主題應該明確、獨特、切合實際，并且在學術界有研究的基礎。此外，主題也應該符合自己的興趣和專業(yè)知識背景，這樣才能更好地投入其中并提高寫作的效果。
第二，進行詳盡的文獻研究是寫作的基礎。在寫作學術論文之前，我們應該進行充分的文獻研究，這將對我們的寫作起到重要的指導作用。通過查閱文獻，我們可以了解該領域的前沿研究成果、理論與觀點，并對該領域的發(fā)展趨勢有一定的了解。在文獻研究的過程中，我們要注重篩選資料，選擇有權威性的文獻，這樣才能使我們的寫作具有更高的可信度和學術性。
第三，合理的論文結構可以提高文章的邏輯性和連貫性。一篇好的學術論文應該具備明確的結構，這樣讀者在閱讀時可以更好地理解和掌握文章的內容。一般而言，學術論文的結構應該包括引言、方法、結果和討論四個部分。引言部分應該介紹研究的背景、意義和目的；方法部分應該詳細描述實驗設計和數據處理方法；結果部分應該直觀地呈現研究結果；討論部分應該對結果進行分析、解讀并提出進一步的思考。合理的結構和明確的層次可以使文章更易于閱讀和理解，并提高文章的可讀性。
第四，明確的論文寫作風格和語言表達能力也是寫作的關鍵。在寫作學術論文時，我們應該注意書寫規(guī)范和語言表達的準確性。學術論文要求準確、客觀、簡練的語言表達，避免使用口語化的詞匯和表達方式。另外，我們還應該注意論述的邏輯性和一致性，避免出現自相矛盾或無中生有的情況。此外，學術論文還需遵循學術規(guī)范，正確引用他人的研究成果，并標注參考文獻，以避免抄襲的問題。
最后，反復修改和編輯是一篇優(yōu)秀學術論文的關鍵。寫完初稿后，我們應該進行反復的修改和編輯，確保論文的流暢和準確。修改的過程中，我們可以從邏輯性、連貫性、語言表達等方面入手，對每一段和每一句進行仔細斟酌和推敲。此外，我們還可以請導師或同學幫忙審查和修改，得到他人的意見和建議，來改善論文的質量。
總之，學術論文寫作是一項需要金額時間和精力的任務。通過選擇明確的主題、進行詳盡的文獻研究、構建合理的論文結構、注意論文寫作風格和語言表達能力，以及反復修改和編輯，我們可以寫出一篇優(yōu)秀的學術論文。希望我的學術論文寫作心得體會下載能幫助到大家，并提高大家的寫作水平和學術研究能力。
學術論文寫作篇十四
一）題名（title,topic）。
題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。
論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助于選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。
論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：”論文題目是文章的一半“。
論文題目的要求。
對論文題目的要求是：準確得體：簡短精煉：外延和內涵恰如其分：醒目。對這四方面的要求分述如下。
1．準確得體。
要求論文題目能準確表達論文內容，恰當反映所研究的范圍和深度。
常見毛病是：過于籠統，題不扣文。如：”金屬疲勞強度的研究“過于籠統，若改為針對研究的具體對象來命題。效果會好得多，例如”含鎳名牌的合金材料疲勞強度的研究“，這樣的題名就要貼切得多。再如：”35ni-15cr型鐵基高溫合金中鋁和鈦含量對高溫長期性能和組織穩(wěn)定性能的影響的研究“這樣的論文題目，既長又不準確，題名中的35ni-15cr是何含義，令人費解，是百分含量？是重量比？體積比？金屬牌號？或是其它什么，請教不得而知，這就叫題目含混不清，解決的辦法就是要站在讀者的角度，清晰地點示出論文研究的內容。假如上面的`題目中，指的是百分含量，可放在內文中說明，不必寫在標題中，標題中只需反映含ni和cr這一事實即可?？蓞⒖嫉男薷姆桨笧椋骸眓i、cr合金中al和ti含量對高溫性能和組織穩(wěn)定性的影響“。
關鍵問題在于題目要緊扣論文內容，或論文內容民論文題目要互相匹配、緊扣，即題要扣文，文也要扣題。這是撰寫論文的基本準則。
2．簡短精煉。
力求題目的字數要少，用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求，并無統一的”硬性“規(guī)定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字，不過，不能由于一味追求字數少而影響題目對內容的恰當反映，在遇到兩者確有矛時，寧可多用幾個字也要力求表達明確。
常見了繁瑣題名如：”關于鋼水中所含化學成分的快速分析方法的研究“。在這類題目中，像”關于“、”研究“等詞匯如若舍之，并不影響表達。戲是論文，總包含有研究及關于什么方面的研究，所以，上述題目便可精煉為：”鋼水化學成分的快速分析法“。這樣一改，字數便從原21個安減少為12個字，讀起來覺得干凈利落、簡短明了。
若簡短題名不足以顯示論文內容或反映出屬于系列研究的性質，則可利用正、副標題的方法解決，以加副標題來補充說明特定的實驗材料，方法及內容等信息，使標題成為既充實準確又不流于籠統和一般化。如?quot;（主標題）有源位錯群的動力學特性--（副標題）用電子計算機模擬有源位錯群的滑移特性”。
3．外延和內涵要恰如其分。
“外延”和“內涵”屬于形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一個概念所反映的每一個對象；而所謂內涵，則是指對每一個概念對象特有屬性的反映。
學術論文寫作篇十五
自從上大學后，我就開始接觸學術論文寫作。起初，我覺得自己寫作能力與其他同學差不多，因為我們都接受過相同的教育。但是，隨著學習深入，我漸漸發(fā)現自己的寫作需要不斷改善。在這個過程中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。
第二段：找到合適的主題。
寫作之前，我們需要找到合適的主題。在選擇主題時，一定要盡量客觀、具有可行性和價值性。另外，主題所涉及的范疇需要和我們的研究方向相同或相關聯。通過選擇合適的主題，我們能夠更好地深入了解其內在意義，同時有利于提升論文的質量和影響力。
第三段：系統性的閱讀和筆記。
一旦找到了適合的主題，我們需要做大量的閱讀工作，在此過程中，我們需要仔細篩選相關文獻，認真檢視它們包含了哪些信息和觀點。同時，我們還要做好筆記工作，將那些有助于論文的信息全部記錄下來。這樣，我們就能夠在寫作過程中更加輕松地遵循論文的邏輯框架，進行更精確的論文寫作。而且在這個閱讀和筆記的過程中，我也發(fā)現了很多自己的疏漏，也更加深入地了解了所寫的主題。
第四段：打磨文章。
寫作是一個艱苦卓絕的過程。在這個過程中，我們需要不斷修改、修訂、完善我們的論文，讓它變得更加精確、準確和完整。有時我們會因為遠離自己的寫作而誤看其錯誤之處，而這個時候，需要集合更多的力量，包括去請教老師、同學，甚至外界一些專業(yè)人士甚至是在線討論社區(qū)。通過不斷地修改和打磨，使我們的文章更加精致，更加完美。
第五段：結尾。
通過這個過程，我意識到論文不僅是一個工具來得到分數與榮譽，更是一個讓我認真閱讀這個領域的文獻和深入思考的機會。雖然寫作并不總是一件容易的事，但我將會繼續(xù)努力寫出更好的論文。希望大家也能夠在寫作過程中積累更多的心得體會，取得更好的成績。
學術論文寫作篇十六
作為科技期刊發(fā)表的論文，其基本要素應包括：題名、作者署名、摘要、關鍵詞、分類號、引言、正文、結論和參考文獻。引言、正文、結論、致謝(必要時)、參考文獻為主體部分。其前為前置部分。必要時，其后可加附錄部分。
1.1題名與層次標題。
1.1.1題名。
題名，是能反映論文中特定內容的恰當、簡明的詞語的邏輯組合。一個好的題名，常會使文章增色添輝，起到多方面的作用，如揭示文章的主要內容，激發(fā)讀者的閱讀興趣等。因此，在寫作時應考慮用言簡意賅的20字以內的詞語組合為宜.英文題名應與中文題名含義一致，一般不超過10個實詞.題名中常見的問題如下：
1)題目大、內容少和題目小、內容多。這主要是沒有把握好文題關系.對于前一種，或根據內容重新給題，或根據題目充實內容;對于后一種，應把握好與題目無多大關系的略寫或不寫。
2)隨意設置副標題。一般情況下，最好不設副標題，僅在靠正標題無法完全表達想要表達的意思時加設。同時要注意避免副標題大于主標題。
3)連用同義、近義詞。如“××分析研究”，“××研究探討”?！胺治觥⒀芯?、探討”為近義詞，題名中保留其一即可。
4)拔高文章層次。有的文章只是一般的論述分析，談不上研究，但作者往往喜歡冠上“研究”二字作為題目，這就很不恰當地拔高了文章的層次，因此“研究”一詞應當刪去。
1.1.2層次標題。
科技論文層次劃分的章條序碼統一用阿拉伯數字表示，但不少作者仍在沿用中文數字表示法。
層次劃分的章條層次可分為若干級，各級號碼之間加一小點，末尾一級不加。層次分級以一般不超過4級為宜。它的正確位置是各級章條頂格書寫。層次標題中，最好不用標點符號，實在刪不下去的，可采用空格方法斷開。
1.2作者署名與摘要。
1.2.1作者署名。
對于論文作者，除在題名下方署名外，還應在首頁地腳處(下方)對文章的主要作者按以下順序刊出其簡介：姓名(出生年-)，性別(民族，漢族可省略)，籍貫，職稱，學位及主要從事什么研究.便于讓讀者更詳細地了解論文責任人。
1.2.2摘要。
文摘是現代科技論文的必要附加部分，它的詳略程度取決于文獻內容。文摘寫作中，其四要素——目的、方法、結果、結論可根據文摘類型有所側重。通常中文文摘以不超過400字為宜，純指示性文摘應控制在200字上下。外文文摘不超過250個實詞。文摘中要用第三人稱，不要使用“本人”、“作者”、“我們”等作為文摘陳述的主語。這是絕大多數作者要注意的地方。
1.3正文與正文中圖和表中英文對照。
1.3.1正文。
正文是科技論文的核心部分，在引言引出問題后正文中加以分析問題和解決問題。這一部分是作者研究成果的學術性和創(chuàng)造性的集中表現。有的論文思路混亂、結構松散、層次不清，令人把握不準文章主題，這主要是作者沒有掌握好正文的論述方式。
正文的論述方式有兩種形式：一種是將科學研究的全過程作為一個整體，對有關各方面作綜合性論述;另一種是將所研究的全過程按研究內容的實際情況劃分為幾個階段，再對各階段的成果依次進行論述。
1.3.2圖和表中英文對照。
現代科技刊物中圖和表用得較多，它們已成為科技文獻中不可缺少的表述手段。由于它們的運用，使所表述的內容的邏輯性、準確性更強。論文作者在撰寫時較好地運用了圖、表來表述，但不少作者忽略了論文在對外交流時必要的圖和表的中、英文對照，這就勢必影響外國讀者對論文的理解。他們雖然能從英文題名、英文摘要中得到論文的創(chuàng)新內容及定量式定性的信息梗概，但對事物運動過程和事物之間的關系參量變化過程及試驗的數據等更多的重要信息仍無法了解，因此，圖和表的中、英文并列給出將便于外國讀者了解作者得出結論的重要依據，并由此獲得感興趣的信息。
另外要注意，科技表格采用三線表格，必要時可加輔助短線。
1.4結論與參考文獻。
1.4.1結論。
論文的寫作目的就是要展示其結論。結論是論文的基本構成成分，因此一篇論文不能不寫結論，但又不能是正文標題的重復，還要避免以“結果與討論”作結尾的論文出現其內容仍屬“結果與分析”，因為這樣會缺乏真正的討論內容，也沒有結論性的文字。
1.4.2參考文獻。
參考文獻是現代科技論文的重要組成部分，但這一部分也往往被作者忽略，有的盡管列出，卻很不規(guī)范。幾種主要的標準著錄格式見下：
專著[序號]主要責任者.文獻題名[m].出版地:出版者，出版年.起止頁碼(任選).
文集中析出的文獻[序號]主要責任者.文獻題名.原文獻主要責任者(任選).原文獻題名[m].出版地:出版者，出版年.文獻起止頁碼.
期刊中析出的文獻[序號]主要責任者.文獻題名[j].刊名，年，卷(期):起止頁碼.
報紙中析出的文獻[序號]主要責任者.文獻題名[n].報紙名，年-月-日(版次).
學位論文[序號]主要責任者.文獻題名[d].保存地:保存者，年份.
會議論文[序號]主要責任者.文獻題名.會議名稱，會址，會議年份.
特別值得注意的是，所錄參考文獻必須在文中句后右上角標出，按順序排列.文后參考文獻的序號以與正文中的指示序號格式一致。
學術論文寫作篇十七
學術論文寫作是每個學術研究者都必須面對的挑戰(zhàn)，無論是進行研究還是撰寫研究成果，都需要一定的技巧和經驗。在我多年的學術研究和寫作經歷中，我學到了很多寶貴的心得和體會。本文將分享五個關鍵點，希望對大家在學術論文寫作方面有所啟發(fā)。
首先，學者應該始終保持對于研究主題的熱情和充分的知識儲備。毫無疑問，研究主題的選擇和理解是論文寫作的基礎。一方面，我們需要選擇一個有深度和有足夠研究價值的主題；另一方面，我們需要對該主題進行廣泛的文獻綜述，以便理解已有的研究進展和我們研究的位置。只有深入理解研究主題，才能夠寫出嚴謹、可靠的學術論文。
其次，文獻綜述是學術論文寫作過程中必不可少的步驟。通過對已有文獻的全面調研和整理，我們可以更好地理解研究主題的現狀、相關理論和方法，并確定自己研究的定位和貢獻。在文獻綜述階段，我們需要注意保持客觀和中立的態(tài)度，不偏袒自己的觀點，同時也需要注意引用和參考的準確性和權威性。文獻綜述的質量和深度直接關系到整篇論文的學術水平和可信度。
第三，有系統的研究設計和方法選擇也是學術論文寫作中的重要環(huán)節(jié)。在研究設計上，我們需要明確研究的目的、問題、假設和變量，同時選擇合適的研究方法和數據收集方法。這些選擇應當有理論與實證的支持，并有足夠的可行性和可靠性。同時，在方法選擇上需要根據研究的問題和數據的特點來進行，以保證研究的有效性和可重復性。
第四，數據分析和結果解釋是整個學術論文的關鍵環(huán)節(jié)。在數據分析上，我們需要運用適當的統計方法和工具來處理和分析我們收集到的數據。在結果解釋上，我們應該清晰地報告和解釋我們得到的結果，包括主要發(fā)現、結果的顯著性和實際意義。同時，我們也需要注意不夸大結果的解釋和避免誤導讀者。數據分析和結果解釋需要基于充分的推理和論證，以保證論文的可靠性和說服力。
最后，撰寫流暢的學術論文需要良好的結構和語言技巧。在論文結構上，我們需要按照一定的格式和邏輯順序組織論文。一般來說，論文應包括引言、文獻綜述、研究方法、數據分析與結果、討論、結論等部分，以保證層次清晰和邏輯嚴謹。在語言技巧上，我們應保持準確、簡練和科學的語言風格，避免廢話和口語表達，同時注重語法和拼寫的準確性。
總結起來，學術論文寫作是一項繁瑣而重要的任務，需要我們有熱情、知識儲備和堅持。通過深入理解研究主題、進行文獻綜述、設計科學的研究方法、進行數據分析和結果解釋，以及撰寫流暢的學術論文，在論文寫作中我們能夠更好地發(fā)揮自己的才能和學術價值。希望通過本文的分享，能夠幫助大家提高學術論文寫作的質量和效率，為學術進步和成果交流做出更大的貢獻。