情感體驗(yàn)是一種主觀的感知體驗(yàn)，會因個人差異而有所不同。在寫總結(jié)之前，應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
教子的心得篇一
隨著孩子的一點(diǎn)點(diǎn)長大，看著她從咿呀學(xué)語到現(xiàn)在能在學(xué)校里活蹦亂跳，我和孩子他爸都非常感恩。幸運(yùn)的是，我們不僅讓孩子健康成長了，還總結(jié)了一些家庭教育心得體會。
我們用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)地培養(yǎng)著我們的孩子，希望她能長成一個獨(dú)立健康自由的人格。其實(shí)我和孩子他爸平時在家的時間并不多，我們都有工作，一般日常的生活都得切割成好幾塊，比如說孩子他爸早上送孩子上學(xué)，外婆外爺接孩子中午回家吃飯，我的.工作相對自由，所以下午6點(diǎn)以后的時間我都會留給家庭，我的周圍有很多朋友都或多或少和老師這個職業(yè)沾點(diǎn)關(guān)系所以我也經(jīng)常和她們討論關(guān)于家庭教育心得體會的事兒。
從我自己的角度來說，我覺得孩子的教育的事是不分大小的，因?yàn)榻逃鞘聼o巨細(xì)的，小事可以教育大事兒也可以，這一點(diǎn)孩子他爸和我意見相同，我倆積累的教育心得體會大多不成文，都是在實(shí)踐中慢慢磨練出來的，都需要用日積月累的引導(dǎo)讓孩子習(xí)慣一種健康的生活模式，而且我們必須得接受孩子應(yīng)該有優(yōu)缺點(diǎn)，我們不能要求她是一個完美得人，因?yàn)槲覀円沧霾坏?。我們要學(xué)會用一顆寬容的心對待孩子，不要去和別人家的孩子攀比，肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，并且注重對她自身特點(diǎn)的培養(yǎng)，她喜歡什么就給她機(jī)會，不要一味地限制孩子的生活，這樣只能過早地泯滅孩子的天性。
對于我們的孩子，教育是讓你的未來有無限可能的希望。學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，跟上這個時代的脈搏，是每個人的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，從知識的海洋尋求心靈的救贖和文化的洗禮，也許是你一生最寶貴的財(cái)富。下面是由小編為大家整理的“幼兒好家長教子有方心得體會范例五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教子的心得篇二
父母對待孩子無外乎三種情況：一是事事管、時時管，做了很多事，效果卻不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結(jié)果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長一帆風(fēng)順。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”，更明確地說，只做三件事。
第一件事：培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。
好的關(guān)系勝過許多教育。父母什么時候與孩子關(guān)系好，對孩子的教育就容易成功;什么時候與孩子關(guān)系不好，對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)系，其關(guān)鍵在于“定位”：
1、不當(dāng)“法官”，學(xué)做“律師”
有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地當(dāng)起了“法官”，這是很危險的。
孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子，不了解其內(nèi)心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊，維護(hù)其權(quán)利，成為其信賴和尊敬的朋友。
即父母對待孩子，要像“律師”對待自己的當(dāng)事人一樣，了解其內(nèi)心需求，并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨。
2、不當(dāng)“裁判”，學(xué)做“拉拉隊(duì)”
在人生競技場，孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子，也不該自作主張去當(dāng)“裁判”，而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量，即“拉拉隊(duì)”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務(wù)。
父母做孩子的“拉拉隊(duì)”，既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子，還要引導(dǎo)孩子正確面對失敗，在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。
3、不當(dāng)“馴獸師”，學(xué)做“鏡子”
孩子只有認(rèn)識自己才能戰(zhàn)勝自己，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認(rèn)識自己，這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。
不做“馴獸師”，學(xué)做“鏡子”，才能幫助孩子提高自我意識，才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”，轉(zhuǎn)而和父母溝通。
教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我們被蚊子叮一下，不管它，很快就會沒事，若總?cè)?，卻要很長時間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就會好，施加外力只會適得其反。
教育也是這個道理。停下來，等一等，給孩子傾訴的機(jī)會，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問題。
第二件事：培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)，再也沒有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，無疑是在葬送孩子美好的未來。
1、一切從習(xí)慣培養(yǎng)開始。
養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習(xí)慣，德育是細(xì)小的行為習(xí)慣，素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上。
大量事實(shí)證明，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都從習(xí)慣培養(yǎng)開始。
2、習(xí)慣養(yǎng)成絕非一日之功。
習(xí)慣是個大問題，是大智慧。良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功，其主要原則是：低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，小步子，快節(jié)奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正。
習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天，決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權(quán)利，讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。
3、通過習(xí)慣培養(yǎng)鑄造品格。
教育猶如海上行船，必須按正確的航線行駛，否則，船越大越有觸礁沉沒的危險。
人的品質(zhì)，決定了人的發(fā)展方向。家庭教育的一個核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個真正的人。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實(shí)到具體操作上來。
第三件事：吸引孩子熱愛學(xué)習(xí)、引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)是父母的一項(xiàng)重要職責(zé)，也是父母的真正魅力所在。
1、孩子厭學(xué)是有原因的。
放任不管，任其瀟灑;亂管瞎管，種瓜得豆;嘮叨數(shù)落，肆意打罵;代替包辦，制造“機(jī)器”……父母若采取如此種種不明智的做法，只會使孩子越來越不愛學(xué)習(xí)。
孩子不愛學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象，背后一定有原因：是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?是沒有找到孩子最擅長的方面?是沒有科學(xué)用腦?是父母阻礙了孩子的“玩中學(xué)”的天性?是孩子沒有意識到學(xué)習(xí)是他自己的事情……找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影。
2、孩子的求知欲和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的。
孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影響或者嚴(yán)格要求不夠，而是阻塞了孩子的興趣。
興趣(好奇心)、夢想、成就感、質(zhì)疑、感恩、發(fā)奮、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。而對于孩子來說，所謂競爭優(yōu)勢就是潛能得到有效的開發(fā)而已。心情、開竅、暗示、遐想、激勵、計(jì)劃是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能的六大原則。
潛能開發(fā)雖沒有絕對的“時間表”，但也有步驟，比如建立目標(biāo)、控制情緒、磨礪意志、專注于一點(diǎn)等都是非常重要的。
3、孩子考第一是有方法的。
“愛學(xué)”是“會學(xué)”的前提，而“會學(xué)”是“愛學(xué)”的保證，“會學(xué)”才能“學(xué)好”。
孩子要想考第一，必須要掌握一些具有決定性作用的好方法，如：按計(jì)劃完成、認(rèn)真寫字、慢慢看課本、整理錯題、隨手筆記、無私幫助同學(xué)、高效率考試、自由自在地作文等。
現(xiàn)在很多父母在教育孩子的問題上步入了一個新的誤區(qū)，即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功教子的家教經(jīng)驗(yàn)，但這些經(jīng)驗(yàn)聽著容易，做起來難。因?yàn)樗鼈儧]有“可遷移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落實(shí)到自己孩子的身上，反而容易“邯鄲學(xué)步”，適得其反。
最有用的真東西是需要靜下心來思考、提煉的。教育孩子并沒有父母想像的那樣復(fù)雜，抓好了親子關(guān)系、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)這三件大事，父母成為杰出的父母，孩子成為杰出的孩子，就都不是遙遠(yuǎn)的夢幻了。
這是篇值得所有家長閱讀與思考的文章，它向一盞明燈指明了我們教育下一代的前進(jìn)方向，讀了此文后，我深有感觸，也在不斷反思自己在教育孩子與學(xué)生中存在的問題，今后我會在這盞明燈的指引下，不斷提高自己的育人能力。
教子的心得篇三
楊帆。
推薦單位：第八小學(xué)。
作者單位：油田公司生產(chǎn)運(yùn)行處。
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我的兒子六歲了。在過去的六年里，我們陪著孩子一天天成長，有成功，有喜悅，有煩惱，也有失敗和艱辛。兒子讓我深深地體會到生活的豐富多彩、幸?？鞓?，也使我變得更加成熟。要說教育兒子有什么經(jīng)驗(yàn)談不上，其實(shí)，孩子才是我真正的老師，是他在教會我“成長”.
拿到這個題目，我覺得與其稱之為“我的育兒故事”,不如改為“我的育己故事”,更為形象、貼切。因?yàn)樵诮逃⒆拥膯栴}上，我從未覺得我比其他家人多會了什么和多做了什么。相反，我從大家身上看到了同樣的愛，只是表達(dá)方式不同，各有千秋。
我是容易急躁的人，遇到不順意的時候，直來直去是常用的“法寶”.現(xiàn)實(shí)告訴我：應(yīng)該于事有補(bǔ)，而不是讓事情更糟。結(jié)婚前，尚無過多感想；結(jié)婚后，特別是有了孩子，時時處處感想頗多。
作為一位懵懂的父親，在剛剛迎接兒子的到來時，我不知所措。還記得兒子襁褓之時，我抱他，他會沖我笑，圓圓的眼睛，粉紅的嘴唇，那天真的樣子在我腦海里清晰得不得了，可要不了多久，他就不要我抱了，努力的“掙扎”,奮力地“反抗”,最后一招――哭，他一哭，我的臉色也隨之而變，心里最直接的情緒就是反感與憤怒，接下來就是將兒子“丟”給媽媽，我倆不歡而散。其實(shí)，哪里是我倆不歡而散呢？！壓根兒就是我自己無知狹隘罷了?；氐綃寢寫驯Ю锏膬鹤?，雖然臉上掛著淚，心里不知道多開心才是！
一直以來，我總是自以為是的認(rèn)為是孩子的錯，我是父親，是和他有著最親血緣的人，可是他卻不讓我抱、不愿和我親昵，那是孩子的不懂事。兒子的不親近，加劇了我對孩子的疏遠(yuǎn)，其實(shí)，我哪里知道，真正錯的人是我。孩子雖小，但一定感受的到我的變化，我生氣、發(fā)脾氣的時候和樣子，如果他還記得，一定是他最討厭的！我只知其一、不知其二的狀態(tài)持續(xù)了一段時日，充當(dāng)了他人生中第一部反面教材。那時的我，可以肯定地說，我――不懂愛、不會愛。
歡樂的時光也好，生氣的時候也罷，時間不會停下腳步讓我們慢慢回味、改進(jìn)，我們都在一起成長。按理說我早應(yīng)長成，可是沒有；可我不能、更不該影響孩子的成長！我知道我的每一言、每一行都在影響著我的孩子，所以我必須改變。
謝天謝地，因?yàn)槠拮邮抢蠋煹木壒剩以诤⒆舆€沒上學(xué)時就接觸到了《不輸在家庭教育上》這本書，里面有很多教育孩子的方法，雖沒有全部套用，但是一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法，開始在我的小家里實(shí)施。從此我開始默默以孩子為師，換位思考，學(xué)會了平等地說話、平和地交流，當(dāng)他無理、發(fā)脾氣時，我也學(xué)會了慢慢等待，工作之余，我都會努力抽出時間陪在兒子身邊，騎車、打球、滑滑梯……隨著時間的推移，孩子發(fā)生了變化，而變化最大的那個卻是我，以前那些讓我易怒的理由，在現(xiàn)在看來，真是覺得可笑之極，因?yàn)?，“?qiáng)壓”的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如“好好說話”來得有效。每每感到有所收獲之時，我都會想一遍孩子也是我的老師，這種感覺一點(diǎn)點(diǎn)加強(qiáng)，直到現(xiàn)在，堅(jiān)定不移！不是他教授了我什么，而是他幫助我改變了我的處世態(tài)度。
回想這幾年和兒子的“相處之道”,真是歷歷在目。從兒子上幼兒園起，我就主動擔(dān)任了送他上學(xué)、接他放學(xué)的任務(wù)，因?yàn)樵诼飞?，我們能夠有更多的相處時間。每天，我和兒子都是最早出發(fā)的那一對，我們一起走過步行街來到幼兒園，其中的楊鳴山畫館、民族長廊、鐘樓、滑滑梯……都成了我們建立“友誼”的橋梁，認(rèn)字、熟悉新疆的少數(shù)民族、認(rèn)識鐘表、快樂健身、認(rèn)識地圖，這一切的一切，讓兒子對我從陌生到熟悉，從懼怕到信任，我們樂在其中，似乎每一個事物、每一個小點(diǎn)，都是他快樂的源泉，有時我們玩得忘乎所以，甚至?xí)⒄`上幼兒園的時間；放學(xué)了，我們也會最后一對走出幼兒園的大門，操場上、秋千上總是充滿了兒子的笑聲，就連小區(qū)里的健身器材上，也常常能看到我們倆的身影。有人曾對我說過：“男人應(yīng)該以事業(yè)為重，孩子和家庭交給老婆就行了?！笨稍谖业膬?nèi)心里，我覺得，付出這一切，是值得的，雖然工作平平凡凡，但我卻收獲了家庭的幸福，更重要的是，我從兒子的身上學(xué)會了不管面對怎樣的.不如意，都能去快樂地生活的這種態(tài)度。和兒子的關(guān)系變得融洽了，和妻子的關(guān)系也開始有了轉(zhuǎn)變。我發(fā)現(xiàn)，家庭教育中身教的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言教，作為父親，除了愛護(hù)孩子，尤其要懂得并踐行愛自己的妻子，以前我們總是為孩子的一點(diǎn)小事發(fā)生爭吵，而現(xiàn)在，家里到處都充滿著和諧的味道，其實(shí)這種和諧的環(huán)境和氣氛也正是孩子成長中最需要的。以前那些讓我們頭疼的、容易發(fā)生爭執(zhí)的育兒問題，也隨著我們的改變，慢慢化解開來，是的，正如兒子常常告訴我們的：“辦法總比問題多！”很多事情是急不來的，我們慢慢想、慢慢走、慢慢等，一切總會越來越好的。正像“牽著蝸牛散步”,也許時間是久了些，但是收獲的卻是一路風(fēng)景。
在兒子即將幼兒園畢業(yè)走進(jìn)小學(xué)校園時，我給兒子寫了一封信：親愛的兒子，幾個月后，你將從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入學(xué)校，爸爸的心情不只是興奮。你從牙牙學(xué)語的嬰兒長成如今善良懂事的少年，期間的歡樂和哭泣都?xì)v歷在目?？吹侥阋惶焯斐砷L、看到你一天天進(jìn)步，都是我們大家最大的幸福。你的誠實(shí)善良令人印象深刻，我想這是你最初形成的信念和世界觀，對此我們再次為你驕傲。借用雨果的話：“思想就是力量，謙虛比驕傲有力量得多?！鄙詈帽嚷眯?，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)了。記得你常常對我說，長大了想當(dāng)消防員，相當(dāng)發(fā)明家消滅死亡……這足以說明你是一位有理想的少年；你還去過一些地方旅游，到哪都受到大家的喜愛，你的陽光、你的樂觀，都是讓大家念念不忘的，這更加說明了你是個懂事、優(yōu)秀的孩子；有時你也會和身邊的人出現(xiàn)摩擦，這往往需要當(dāng)時雙方的反省和學(xué)習(xí)，進(jìn)而化干戈為玉帛……其實(shí)，這封信與其說是送給兒子上小學(xué)的禮物，不如說是送給自己的“禮物”,因?yàn)樾胖械膬?nèi)容除了是對兒子的鼓勵，也是對兒子的感謝，因?yàn)樗倪@些品質(zhì)也正一點(diǎn)一滴地影響著我。
兒子現(xiàn)在已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了，我們除了在為人處世上引導(dǎo)他平和、平等地處理，也有意識地培養(yǎng)他自立，有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，每天自己收拾書包，自己完成作業(yè)、自己檢查作業(yè)，早上聽鬧鐘自己起床，凡是力所能及的事情，都讓孩子嘗試著去做，很多時候，兒子還拿著我們對他的“要求”反過來“考核”我們，所以，時時刻刻處處無不顯示著：我們要向孩子學(xué)習(xí)。
女兒明年也該上幼兒園了，兩個孩子的教育似乎看起來更加地復(fù)雜，因?yàn)檫@更進(jìn)一步要求我們要越做越好，爸爸、媽媽是榜樣，哥哥更是榜樣。
賞識教育專家周弘說過：態(tài)度一變，方法無限。經(jīng)過這六年我體會到：教育子女是一項(xiàng)巨大的系統(tǒng)工程，需要我們盡心盡力的付出。順其自然，率性發(fā)展，培養(yǎng)他優(yōu)秀的品質(zhì)，健康的心理，理解她、感受他，讓他擁有快樂人生，是我們培養(yǎng)兒子的心得。伴隨著兒子的成長，我們以子為師，共同學(xué)習(xí)、共同分享快樂。
朱莉。
推薦單位：克拉瑪依市第六小學(xué)。
作者單位：克拉瑪依區(qū)委宣傳部。
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是羅盤，能導(dǎo)引理想的航船；書是小船，開往知識的海洋；書是火花，能點(diǎn)燃心中之火.引導(dǎo)孩子讀書，使孩子能養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，是每個父母所期盼的，也是每位父母的責(zé)任。孩子一旦對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣，就會擦出智慧的火花。很多偉人在艱苦的童年都曾因?yàn)樽x了幾本來之不易的書，哺育了他們的成長，改變他們一生，造就了他們的事業(yè)。我國當(dāng)代著名教育家朱永新說過：一個多讀書的人，其視野必然開闊，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。也就是說，多讀書，不僅能使人變得視野開闊，知識豐富，而且還能使人具有遠(yuǎn)大的理想，執(zhí)著的追求。
其實(shí)我自己就是一個不愛讀書的人，但我深知讀書的重要，看書可以幫助孩子積累詞匯量，可以刺激他的想象力，還能發(fā)展他的語言溝通能力。從小我就很重視對兒子識字的培養(yǎng)，認(rèn)為早識字、早閱讀，才能更好地拓展孩子的知識面。很幸運(yùn)，在小朋友媽媽的推薦下我遇到了一本幫助寶寶識字的好書――《四五快讀幼兒快速識字閱讀法》。這非常及時地解決了我想讓兒子有意識而又專注的認(rèn)字，卻又一直苦于沒有找到合適的教材的難處。而這套教材正是一套適時適齡的教材，一共七冊，編著非常合理，每一課都有字，詞語，句子幾個模塊，而且非常具有趣味性。在詞和句子這兩個模塊中，它都配有相應(yīng)的圖畫，更重要的是，這本書在每一課后面，都會提供每個新字相對應(yīng)的教法，讓我這個笨媽媽也可以變著法“哄”著寶寶識字，妙極了！每次外出，碰到廣告牌、包裝紙、還有他比較感興趣的東西，都是我們學(xué)習(xí)漢字的教材，還有每次給他講故事的時候我都用手指著下面的字。在他4歲的時候，有一天，他竟然把《嘟嘟熊畫報(bào)》里的一篇《會走路的房子》小故事一字不差的讀了下來，我又驚訝有驚喜，這小家伙居然識字了，我真是欣喜萬分。
孩子良好閱讀習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，除了家長以身作則，言傳身教的引導(dǎo)外，也需要給孩子營造一個良好的閱讀環(huán)境，甚至需要采取些非常手段“逼”他愛上閱讀，要他明白，凡事應(yīng)該依靠自己，在自己動手中才能真正獲得知識，增長本領(lǐng)，得到樂趣。有人說過，一個人的家里，有沒有書柜、書架有多大，可以看出這個人的品位，同樣道理，你家里的床頭，書本是否隨手可取，也可以看出你的孩子能夠受到多少書香的浸染，試想，整個家里連一本適合孩子讀的書都找不到，孩子怎會喜歡上讀書呢？為了有意識地讓兒子多接觸書，茶幾上、床頭邊、書桌上、餐桌、甚至廁所旁都被我“處心積慮”的放著幾本書，讓孩子隨手拈來就是書。每天睡覺之前，我都會給兒子念兒歌、講故事。有時一個星期、一個月都是《貝貝熊》那又有何妨呢？經(jīng)常一起去書城，但并不一定要買，讓他感受那里的讀書氛圍，看到書城中在看書的孩子，有意識的說媽媽太喜歡這個愛看書的哥哥（姐姐），給他一個心理暗示，媽媽喜歡愛看書的孩子，()兒子選一本書，我們席地而坐，“媽媽講，講~講~”
為了提高孩子的閱讀興趣，讓他對文字著迷，我留意孩子平時的興趣愛好，有段時間，孩子熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲-----植物大戰(zhàn)僵尸，我就到買來《植物大戰(zhàn)僵尸》全套書籍，“隨意”的把一本放在醒目的地方，結(jié)果正如我所料，兒子被里面的故事深深的吸引著，吵著再給買，書買的多并不全拿出來，而是藏起來，只拿出一兩本給他講，直到他指著書后的預(yù)告問我，媽媽下次我們買這本吧，再拿出另一本，當(dāng)時的驚訝、興奮和如饑似渴正的狀態(tài)正是我的“陰謀”得逞。
后來，現(xiàn)在隨著兒子年齡的增長，讀書不能停留在圖畫書，為了讓他愛上文字書，由圖畫書籍逐步向文字占多的書籍過渡。我就開始給他買一些《小王子》、《三國演義》等名著，剛開始的時候我會讀給他聽，等他聽入迷了，我就不給他講了，借口自己工作很忙，要想知道結(jié)果就自己看吧，這樣他就對讀書有一種渴望，我的目的達(dá)到了?，F(xiàn)在兒子正在看書時，我若是喊他吃飯或催他睡覺，都會把他煩死，他獨(dú)自看書經(jīng)?？粗粗托Τ雎晛?，有時忍不住問他笑什么，他好像沒聽見一樣，從不理我，繼續(xù)讀，時有笑聲。
俗話說，身教勝于言教。家長不能把孩子從電視邊喝開，自己反而坐在電視機(jī)旁。雖然，孩子可能迫于家長的威嚴(yán)不敢反抗，心里是不服氣的，即使在一旁看書可能也是不專心的。幸好，我和老公都愛看書。即使家長不愛看書，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境，家長也要做出努力，哪怕是陪孩子看看報(bào)紙也未嘗不可，愛閱讀的家庭一定能培養(yǎng)出愛閱讀的孩子。
古人云：“書非借不能讀也?！蔽夜膭詈⒆訋桨嗬锔懔艘粋€小型圖書館，兒子把剛買來的《我的第一本科學(xué)漫畫書》《我的第一本大中華尋寶漫畫書》帶到班上和別的小朋友換書看，這一招還不錯，他的書在班里人氣極高，兒子興趣更濃，不但培養(yǎng)了他與同學(xué)之間的友情而且還掀起了班里的讀書熱潮，得到了班主任的大力支持。
讀一本好書，是可以和它同呼吸的，那一刻內(nèi)心很輕盈，很快樂。書不會說話，但是書可以把世界打開給你。讓我們和孩子一起擁抱閱讀，閱讀好書，讓閱讀成為悅讀。作為家長要有“只問耕耘，不問收獲”的心態(tài)，才能讓孩子愛上閱讀，相信一個良好的閱讀習(xí)慣將讓孩子受益終生。
推薦單位：克拉瑪依市第五小學(xué)。
作者單位：克拉瑪依石化公司。
如何教育孩子？是所有父母都要面對的問題。首先要明確的是，父母想把孩子培養(yǎng)成什么樣的人？我希望女兒長大成為一個身心健康，經(jīng)濟(jì)和精神兩方面獨(dú)立的職業(yè)女性。感謝上天賜給我女兒，讓我體會到作為母親的百般滋味；同時我又敬畏女兒的存在，因?yàn)樗遣煌谖业牧硪粋€生命，我既要照顧她，教會她生活自理；又要時刻提醒自己，她是獨(dú)立的，不是我的私有財(cái)產(chǎn)，等她長大成人后，就會離我而去。
綜合以上觀點(diǎn)，我有以下幾點(diǎn)拙見與大家分享。
一、尊重孩子。
有時候，決定父母行為的不是語言，而是潛意識。在我們的文化里，孩子沒有自主權(quán)。要尊重孩子，可以從以下兩點(diǎn)做起：
1.不要體罰孩子。
最近在重慶發(fā)生了一幕悲劇。11月25日，一個10歲女孩在電梯里殘忍毆打一個1歲半的男嬰，還把他摔下了25樓。男嬰頭部胸部多處骨折、肺部出血、嚴(yán)重昏迷，傷勢非常危急。8天后終于蘇醒，目前仍在重癥監(jiān)護(hù)室觀察，隨時都有生命危險。為什么這個女孩會做出如此舉動？原來，她的父母經(jīng)常在家里打罵女兒。受到責(zé)打的女孩，內(nèi)心充滿了屈辱和憤怒，她不敢打父母，又恨自己沒有力量反抗，只有轉(zhuǎn)而攻擊比她弱小的對象，比如更小的孩子。體罰孩子，讓孩子內(nèi)心不斷積累負(fù)面情緒，不利于孩子的健康成長。
2.不強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事情。
有些家長習(xí)慣于為孩子安排一切，認(rèn)為自己的選擇很正確。家長在替孩子做決定時，披著“為孩子好”的高尚外衣，剝奪孩子的選擇權(quán)就顯得理所應(yīng)當(dāng)。在我看來，讓女兒自己決定可以培養(yǎng)她的責(zé)任感。
女兒4歲的時候，我曾送她去學(xué)舞蹈。女兒只上了四節(jié)課，就哭著不愿再去了。老師也不想再收她，說她上課從來不跳舞，就是站著。我問女兒為什么不跳，女兒說，老師拿了一根小棍子，誰不跳，就打腿，可疼了。她不喜歡這個老師。雖然在內(nèi)心深處，我很想讓女兒繼續(xù)學(xué)，可是老師不合適，我也很為難。最后，我沒有強(qiáng)迫孩子，而是遵從她的意愿，中斷了舞蹈學(xué)習(xí)。這件事我吸取的教訓(xùn)是，要找到一個投緣的老師非常重要，尤其是孩子初次接觸新科目。女兒8歲時，說她想學(xué)跳舞了，又找了新的老師，重新開始。現(xiàn)在學(xué)得很愉快。
二、對孩子付出愛。
絕大多數(shù)家長都愛孩子，只是愛的方式不同。我認(rèn)為，父母愛孩子關(guān)鍵有兩點(diǎn)。
1.為孩子付出時間和精力。
中年父母正處于人生中最繁忙的階段，上有老，下有小。除了工作之外，免不了有些人際交往和應(yīng)酬。人的時間和精力有限，必要時就要做出取舍。在女兒上大學(xué)之前，她永遠(yuǎn)是第一位的。我每天下班后回家做飯，陪女兒練琴，聽她說說一天學(xué)校里發(fā)生的事情，輔導(dǎo)功課。周末，我要送她上興趣班。等孩子放假，還要為她制定假期計(jì)劃，或者安排外出旅行。有時候我要幫她出主意，想辦法，為她添置文具，購買圖書。這些點(diǎn)滴小事，填滿了與女兒相處的每一天。我有責(zé)任，在她的成長過程中陪伴她，幫助她，給她灌輸健康的理念，糾正錯誤，讓她像棵小樹苗一樣茁壯成長。
2.對孩子表達(dá)愛。
隨著孩子漸漸長大，生活方面的照顧越來越少，但精神方面的關(guān)注要伴隨她一生。我經(jīng)常表達(dá)對孩子的愛。愛是一種精神營養(yǎng)，在孩子成長過程中不可或缺。父母能夠給孩子最好的教育就是無條件的愛。無條件，意味著無論孩子是聰明還是愚鈍，漂亮還是丑陋，出類拔萃還是資質(zhì)平庸，都要給予她關(guān)注、鼓勵和贊美。
記得女兒上幼兒園時，每天一接回家，就會焦急地對我說：媽媽，抱抱我！我總是馬上趕過來，把她緊緊抱在懷里。她也緊緊地抱著我，貼著我的胸口，閉上眼睛，很舒服的樣子。過了幾分鐘，她會慢慢地放松下來，掙脫我的懷抱，高興地對我說：媽媽，我要玩去了。就是現(xiàn)在，我也經(jīng)常用一個擁抱來鼓勵她。
三、家長以身作則。
父母都是望子成龍，望女成鳳。但如何實(shí)現(xiàn)，有些家長認(rèn)為這是孩子的事，與自身無關(guān)。其實(shí)，父母潛移默化的力量非常強(qiáng)大。如果想讓孩子成為什么樣的人，父母應(yīng)該率先做出榜樣。
我很喜歡讀書、寫作和學(xué)英語。我習(xí)慣每月從圖書館借3本書，一年讀書量40~60本。除了讀書，我還喜歡寫作，比如散文、隨筆、書評和讀后感，經(jīng)常有文章在報(bào)紙上發(fā)表。我為女兒寫了好幾篇散文，并發(fā)表了《女兒學(xué)說話》、《女兒成長記》和《女兒入園》。女兒為我深感自豪，也受我的影響，從小就愛看書。為了讓女兒養(yǎng)成好習(xí)慣，從懷孕之后到現(xiàn)在，我不看電視，還限制上網(wǎng)時間。
總結(jié)8年多的育兒經(jīng)歷，我認(rèn)為，要做一個稱職的母親，除了在生活上無微不至的關(guān)心，更重要的是，要懂得放手，在孩子的安全范圍之內(nèi)，讓她去嘗試新事物，學(xué)習(xí)新技能。無論她遇到什么事情，都要站在她那一邊，支持她，鼓勵她。與孩子相處的時間很短暫，就讓我們好好珍惜這美好的18年吧！
教子的心得篇四
女兒進(jìn)入高中了，同時我感覺更加迷茫了，因?yàn)楹⒆硬辉偈切『?，可以打可以罵，孩子大了有叛逆心了，該如何教育好孩子呢？幸虧學(xué)校想得周到給我們開了家長學(xué)校，讓我看到了怎么教育好孩子的希望，進(jìn)入課堂給我第一印象是學(xué)習(xí)氣氛非常濃，每位家長都有同樣的期望，望子成龍，望女成鳳，該如何教育好孩子呢，現(xiàn)今社會家庭教育在孩子成長過程中是多么的重要，做老師難，做家長難，做合格的家長更加難。
通過校長給我們上的第一堂課，讓我了解到學(xué)校對孩子的要求，家長將如何配合老師做好孩子的教育工作，孩子最聽老師的話，以前我認(rèn)為我把孩子交給老師我就什么都不用管了，孩子學(xué)習(xí)好壞都是老師的事情，形成一種依賴思想，通過學(xué)習(xí)，使我明白，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長時刻充當(dāng)‘老師’的`角色，必需提高自身的教育素質(zhì)，切記不能粗暴教育，要有耐心，尋找孩子學(xué)習(xí)中不足之處，及時改正孩子的錯誤，只有這樣才可以做到標(biāo)本兼治。
通過老師的課堂也讓我明白，不是每個孩子都可以用一種辦法來教育，每個孩子都有每個孩子個性和特長，家長要做到取長補(bǔ)短，孩子也不是只要學(xué)習(xí)好就可以了，還要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，教孩子自己的事情必需自己完成，實(shí)在不能獨(dú)自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。
孩子現(xiàn)在不大也不小了，不是什么都會聽家長的話，孩子現(xiàn)在感覺有些事情自己可以解決，家長說多了不愛聽，所以作為家長不能急于求成，要做到循循誘導(dǎo)，和孩子講道理，有時候不防聽聽孩子的想法，我記得有一次我和孩子吵架了，我就給孩子寫信的方式和孩子溝通了，結(jié)果孩子說我從來沒有在乎過她的感受，她也保證以后不讓媽媽傷心了，讓我正在感覺到孩子長大了，現(xiàn)在讓我深深體會到做家長是一門終身需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)，關(guān)心孩子的吃穿和身體健康同時更重要的是對孩子各方面正確引導(dǎo)，讓孩子將來成為有用人才。
教子的心得篇五
對于某些問題孩子，我想起了培養(yǎng)兒子成長的一段歷程。
孩子的降生是令人開心的事，但是孩子不是父母的私產(chǎn)，為父母的要關(guān)心他的全面發(fā)展。所以我們從孩子一降生就采取了民主式的家庭管理模式。我們的兒子從他懂事就被告知，家中大小人是平等的，誰也不能搞特殊化。無論是好吃的，還是好玩、好看的，一律公平地分享。記得在我們家最突出的矛盾就是搶電視機(jī)的頻道。于是我和兒子講好，商定了一個協(xié)議：什么時段是我的，什么時段是他的，互不干涉內(nèi)政。這樣《新聞聯(lián)播》一開，我就能心安理得地從兒子手中接過遙控器，不管是正在放著“名偵探”還是“小丸子”。兒子也知道這是共同立下的規(guī)矩，要遵守諾言。
民主不是任何時候都管用。如果孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那是非加以家法治理不可。就像治國不但要施仁政，也要用國法。我們孩子從小有過一兩次說謊不誠實(shí)的時候。有次他在試卷上代我簽名，那時我知道后心里也很生氣。我就對他明確說，你讀書讀不好我不會怪你，只要你認(rèn)真努力地去學(xué)了，結(jié)果不重要?？墒悄愕乃枷肫返律系奈埸c(diǎn)是我不能容忍的。一個人沒有自己的恥辱感，就是一個無用的人，不僅無用甚至對于社會還有害。因?yàn)槟愕男男g(shù)不正，所學(xué)的知識不是會用來干壞事害人嗎?現(xiàn)在你仿冒我的筆跡在試卷上簽名，以后你難保不想去仿制假鈔犯罪。我對你的期望是將來做個端端正正的好人，有強(qiáng)健的身體，能自食其力。至于學(xué)習(xí)成績，那是我這些之外最后才關(guān)心的。
有人說，我是博士，兒子遺傳基因好，但我不這么認(rèn)為?；驔Q定不了成功，它只是提供了一個成功的條件。天生基因好，卻不好好努力，那也是枉然，切不可自恃。
各位想想看，我這一家之言是不是有些道理呢?
教子的心得篇六
說到家庭教育，本身作為一名教育工作者，同時身為孩子的家長，十幾年來在培養(yǎng)孩子的路上確實(shí)體悟良多。
首先我想說的是家庭教育很重要，重要程度絕不亞于學(xué)校教育。
其次家庭教育最有效的時期是十年，尤其是在學(xué)習(xí)方面（十年就是孩子小學(xué)四年級之前）。孩子十歲之前對父母的依靠性最強(qiáng)，父母的權(quán)威也是最高的，這時候?qū)⒆拥慕逃Ч彩亲詈玫摹＿@十年沒有利用好，之后隨著孩子的成長自我意識越來越強(qiáng)，你會發(fā)現(xiàn)你越來越難控制和改變他了，隨后問題也就接踵而至。
好多人問：“你培養(yǎng)兒子考上清華要花費(fèi)多少的精力和財(cái)力呀？”說句實(shí)在話，我沒有，甚至還要少。兒子能一向堅(jiān)持優(yōu)秀的成績，除了有必須的智力條件和自身的勤奮努力以外，很大程度上得益于他有十分好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要他坐下來學(xué)習(xí)，必須是全神貫注的，學(xué)習(xí)效率比一般的孩子都要高。
父母的最有效期十年，而好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是在他十歲之前父母幫他培養(yǎng)起來的，前六年孩子上小學(xué)之前，基本談不上很多學(xué)習(xí)，只要我們?nèi)粘Ｉ钪杏薪逃囊庾R，不要嬌生慣養(yǎng)太任性就行了。
教子的心得篇七
我有一個學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)、活潑開朗、充滿朝氣、誠實(shí)正直、樂于助人、自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛的兒子，他叫伍冰塵，就讀于重慶市沙坪壩區(qū)樹人小學(xué)五年級三班。他四年來為班級、為學(xué)校獲得了很多的榮譽(yù)，這一切收獲有老師功不可沒的支持和幫助，同時，也有家長的細(xì)心協(xié)助。下面，我就家長方面和孩子之間的成長故事和大家一起分享。
我孩子從小性格外向，話多好動，喜歡看書，也很喜歡問問題。學(xué)前班開始學(xué)習(xí)跆拳道，到小學(xué)二年級就學(xué)到藍(lán)帶了，他不想學(xué)了，是因?yàn)閷W(xué)到藍(lán)帶就要經(jīng)常打?qū)崙?zhàn)，而他年齡小個子也瘦小，經(jīng)常是前半場很猛，下半場就沒有力氣了。不學(xué)就不學(xué)吧，我也不勉強(qiáng)他。小學(xué)一年級學(xué)過一年鋼琴，他也不想學(xué)了，我也不勉強(qiáng)，也放棄了。因?yàn)槲抑馈芭d趣是最好的老師”，“老師”都沒有了，強(qiáng)迫有什么用呢，只能浪費(fèi)時間。
可是，這些他都不學(xué)了，那不可能什么都不學(xué)啊，怎么辦呢？我想他話特別多，可不可以把他的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)呢？話多說明思維敏捷呀，再說了，下學(xué)期就三年級了，三年級就要正式寫作文了，要不去學(xué)學(xué)寫作?？捎忠幌?，寫作是很枯燥的，他一個好動又話多的孩子坐不住吧！于是我就去文化館看看有些什么興趣班。
我一看那招生簡章上有主持這項(xiàng)。對，就學(xué)主持，他不是愛說嗎？這就讓他說個夠，學(xué)這個也許對寫作也會有幫助。
教主持的老師是話劇團(tuán)的，教得很不錯，也很喜歡他，所以他興趣也高。
教子的心得篇八
1、最耐心和最誠實(shí)地回答孩子提出的所有問題。
2、認(rèn)真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
3、為孩子準(zhǔn)備一個陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。
4、只要與創(chuàng)作塵埃有關(guān)，不要責(zé)備孩子房間里或者桌面上亂。
5、給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。
6、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。
7、讓孩子做力所能及的事情。
8、幫助孩子制定他的個人計(jì)劃和設(shè)計(jì)完成計(jì)劃的方法。
9、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
10、孩子在場，不要吵架。
11、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
12、父母遵循合理的行為標(biāo)準(zhǔn)并留心使孩子照著做。
13、從來不說孩子比別的孩子差。
14、絕不用辱罵來懲罰孩子。
15、向孩子提供書籍和材料，以便他能干自己喜歡的事。
16、讓孩子獨(dú)立思考問題。
17、定期為孩子讀點(diǎn)東西。
18、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
19、夸獎孩子編故事，去幻想。
20、認(rèn)真對待孩子的個人要求。
21、每天都抽時間與孩子單獨(dú)在一起。
22、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。
35、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
36、發(fā)揮孩子們具有的積極性，讓孩子認(rèn)識自己的能力。
37、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。
38、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
39、父母之間要互相謙讓，相互諒解。
40、要讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不相信會有積極的結(jié)果。
41、不要太關(guān)心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習(xí)慣。
42、不要太親近孩子，讓他與年齡相仿孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習(xí)。
43、不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權(quán)利與義務(wù)”的關(guān)系。以免孩子養(yǎng)成好逸惡勞的性格。
44、不要慣養(yǎng)孩子。以免孩子養(yǎng)成“一切向錢看”的不良習(xí)慣。
45、不要欺騙孩子。以免父母在孩子面前失去威信。
46、不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
47、不要當(dāng)眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
48、不要在孩子面前爭論懲罰孩子。以免孩子養(yǎng)成“投機(jī)鉆營”的惡習(xí)。
49、不要對孩子過分嚴(yán)厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)，養(yǎng)成面善心惡的性格。
50、不要過分夸獎孩子，以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽(yù)”的不良習(xí)氣。
51、不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的人吃、乘車不購票等。
52、不要勉強(qiáng)孩子做他力所不能及的事，以免身心受到摧殘。
53、不要強(qiáng)制孩子的情趣。應(yīng)讓孩子充分發(fā)揮潛能、愛好等，以免孩子產(chǎn)生逆反心理。
54、不要過多限制孩子的活動。應(yīng)讓孩子充分自由活動、多交往，以免養(yǎng)成“獨(dú)來往、不合群”的性格。
55、不要以大人的喜怒哀樂訓(xùn)斥孩子。要循序教導(dǎo)孩子，以免孩子養(yǎng)成思想怪異喜怒無常的性格。
56、不要無限上綱。孩子活動偶爾超出常規(guī)時，要用適當(dāng)語言教育他，以免孩子無所適從。
57、不要包辦孩子的困難。應(yīng)幫助孩子分析困難，找出解決困難的方法。
58、孩子的朋友來做客時要表示歡迎。
59、注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)。
60、任何時候，都不要對孩子撒謊。
教子的心得篇九
在家里，我經(jīng)常為女兒創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)游戲的環(huán)境。家里來了比較熟悉的客人，我經(jīng)常讓女兒數(shù)出20塊或30塊糖，平均分給客人。我還經(jīng)常和女兒一起玩;湊數(shù)游戲，每次用不同的方法，打破了幼兒園教師的常規(guī)教法&用兩個數(shù)組合的傳統(tǒng)方法，教會女兒用多個數(shù)、多種方法湊成一個數(shù)，如：4個1和一個2組成6：3個2組成6.1個1和1個2再加1個3組成6，1和5組成6。2和4組成6等。引導(dǎo)女兒思考問題朝多解發(fā)散，變單向思維為多向思維，鼓勵女兒從多角度找出解決問題的多種方法，培養(yǎng)思維的變通性。擺圖形”也是我和女兒經(jīng)常玩的游戲之一。我和女兒每人一套含有多種因素的圖形塊兒（圖形塊中包含大小不同、顏色不同、形狀不同、薄厚不同等多種因素）。游戲前，我讓女兒看一看、比一比這些圖形有什么不同，當(dāng)她意識到材料的多種特征后，我們才進(jìn)行擺圖形比賽，比誰速度快、方法多，如按大小不同、顏色不同、形狀不同、薄厚不同等進(jìn)行擺放。我用多特征的材料具有多變性的特點(diǎn)，促使女兒進(jìn)行多角度的探索，使女兒從小意識到萬事萬物都是可變的。培養(yǎng)女兒思維的靈活性、變通性，從而培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維。
教子的心得篇十
大家明白，在此刻和未來的社會，孩子是家庭的期望，望子成龍，望女成鳳乃人之常情，然而由于種種原因，結(jié)果往往事與愿違。于是如何教育子女便成為擺在每位父母面前的一道難題。我作為一名家長，同樣感到孩子的教育太難了，此刻社會為上打著為了關(guān)注孩子的成長，出現(xiàn)了這樣或那樣的培訓(xùn)學(xué)校，家長培訓(xùn)班，這樣那樣的教子方法，教學(xué)軟件等等，然而這些都適合自已的孩子嗎我認(rèn)為未見得，有的家長下了重本為孩子請家教，或是買昂貴的學(xué)習(xí)用品以及教學(xué)軟件，然而效果并不夢想，于是乎家長感到迷茫了，我的孩子在上初一了，學(xué)習(xí)成績以及日常行為習(xí)慣也一向存在起起落落，我也曾一度地感到煩惱，作為父母，得想辦法找教育適合自我孩子的方法呀！
下頭我且介紹一下，我教孩子的心得以及孩子成長的過程，因?yàn)榇丝毯⒆赢吘挂策€小，我的方法也可能性存許多不當(dāng)?shù)牡胤?，望在教子方面有更好心得的家長們，教師們不惜指點(diǎn)，不勝感激。
狀況欠佳，要我留在深圳還是回岳陽定居做出取舍時，我由于研究到多方面的原因，我選擇了留在深圳了，孩子在岳陽讀書的時間兩年很快就過去了，我將孩子從xx轉(zhuǎn)入到了xx小學(xué).
孩子在弘雅的入學(xué)考試語文、數(shù)學(xué)都不錯，就英語稍差，在三年級開始，由于要給孩子加強(qiáng)英語補(bǔ)習(xí)，我與孩子商議是否要請家教，孩子說暫時不用，讓他自我加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)，于是我們規(guī)定他每一天堅(jiān)持聽讀1小時以上，規(guī)定每周僅有周五、周六晚才能夠看電視，這個規(guī)定一向沿用至今，所以我們家到此刻都未請家教。
在孩子三年級到上初中的幾年里，我也有因孩子獲得好成績或榮譽(yù)而無比的高興，也有因孩子的成績下降或是帶回一些不良習(xí)慣而煩惱，我總結(jié)出下頭幾點(diǎn).
要做到獎罰分明，孩子犯錯誤時我決不姑息，孩子獲得好成績時必須不要忘記給予適合的獎勵.孩子滿10歲的生日那天，他要求請班上玩得好的同學(xué)一齊舉行生日party，我同意了，我給他說:他的年齡從此以后就是兩位數(shù)了，人的年齡要滿三位數(shù)的人太少了，此刻已經(jīng)開始就快長大成人了，所以要開始學(xué)會自我安排自已的生活和學(xué)習(xí)，作業(yè)要自我學(xué)會檢查，生活上要自我完成自我的事，不要讓我們父母太多操心。我也作了一張卡片用相筐表起來了。
卡片上的資料是：“孩子，在你十歲生日的這個特殊的日子里，爸媽沒有貴重的禮物送給你，爸爸親自制作了這個卡片，傾注了爸媽對你一生的深切關(guān)愛及期望，爸爸常說“與人魚，不如授人漁，”這是爸爸要你不斷的學(xué)習(xí)，教你學(xué)會做人做事的方法，這比給你很多有形的錢財(cái)更為珍貴，爸媽祝愿你永遠(yuǎn)健康歡樂，切記:爸媽要你:歡樂學(xué)習(xí)，歡樂的生活，長大后，歡樂的工作，永遠(yuǎn)愛你的.爸爸媽媽:”
這是xx年3月份孩子生日這天我送給孩子的卡片，當(dāng)孩子看完這張卡片時，已是熱淚盈眶了，他給我們說，他不要我們操心了，他會好好學(xué)習(xí)，過去一個多月里，孩子好像真的不再用我們操心了，各科作業(yè)拿出來幾乎是“a+”，于是我們好象真的放心了，就放松了對孩子的作業(yè)的檢查，加之我的工作也很繁忙，孩子的學(xué)習(xí)我?guī)缀跤邪雮€學(xué)期來管，到了六年級期中考試后發(fā)現(xiàn)孩子的成績下降了，于是教師和我們家長都在找原因，原因自我們放松要求以后一兩個月時間，孩子慢慢在不知不覺中與一個家庭很富有的地產(chǎn)商的孩子混在一齊，日常行為行為也開始出現(xiàn)學(xué)到許多不良習(xí)慣，做作業(yè)也粗心了，他媽媽生氣了就打。經(jīng)常向我投訴，我覺得打也不是辦法，得找到真正的原因幫忙他改正這些不良習(xí)慣才是，于是我就給孩子說道理，我給他講：毛主席說，允許人犯錯誤，也允許人改正錯誤。貴在知錯就改。我是不允許孩子犯簡單低級錯誤，不允許重復(fù)犯同一個錯誤.我要他把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》拿出來學(xué)一學(xué)，檢討一下自我平時都有哪些沒有作好，孩子好像聽懂我的這一番道理，慢慢的那些壞習(xí)慣也少了，成績也很快提高了。
這次讓我深深體會到，孩子要持續(xù)養(yǎng)成好習(xí)慣，得每一天堅(jiān)持，若孩子要學(xué)一些壞習(xí)慣卻是十分快而容易的事情。所以一刻也放松不得啊?。∥覀冊教幥笾逃⒆拥姆椒?，也償試了周弘教師的《賞識教育》，也到網(wǎng)上搜尋育兒心得，我們都有嘗試過了，但孩子的狀況依然達(dá)不到10歲以前的那么仔細(xì)認(rèn)真的狀況，于是我此刻僅有采用傳統(tǒng)方法和新的教育理念相結(jié)合的教育方式，傳統(tǒng)的方法就是當(dāng)犯下不可愿諒的錯誤時就得動用家法，所謂“家法”，其實(shí)就是從老家專門帶來的一寸左右寬的竹板，我在上頭刻有“家法”兩字.既然是家法，我一般情景是不會輕易動用的。記得有一次孩子無理要求他媽媽這樣那樣，他就跟他媽媽對著干，還用在外面學(xué)到的很難聽的臟話罵他媽媽，當(dāng)時我就動用“家法”打得他屁股都破皮了，打完后，才給他講道理他為什么會挨打，最終讓他讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要他說出錯在哪里，要如何改正？保證下次不再犯才算完事。經(jīng)過此事孩子最終改正過來了，再也不敢無理取鬧和說臟話罵人了。
說到到獎勵，當(dāng)孩子長期堅(jiān)持作業(yè)做得好，每次測試成績好，可予適當(dāng)獎勵，在書法繪畫方面若得獎了，也可作相應(yīng)家庭獎勵，當(dāng)然不一樣的家庭對孩子的獎勵方法也應(yīng)不一樣，最好是挑孩子感興趣的獎勵，我們家一個家庭獎罰記錄本，專門記錄孩子的獎罰具體情景.孩子也經(jīng)常去翻翻，對教育孩子應(yīng)當(dāng)能起到必須的幫忙。
在課堂紀(jì)律方面，我覺得孩子的課堂紀(jì)律對于孩子的學(xué)習(xí)十分重要，孩子要學(xué)到真正的東西，課堂專心致志地聽教師講課，緊跟教師的步驟進(jìn)行思考，進(jìn)取回答問題是很重要的。這次我聽了兩節(jié)公開課，發(fā)現(xiàn)許多孩子上課注意力不集中，背著教師做小動作、聊天，吃東西。這樣怎樣能夠?qū)W到知識呢？這些現(xiàn)象我覺得跟我們家長在家如何要求孩子也有必須的關(guān)系，這次聽了科利華公司的專家講了家庭教育的重要性，確實(shí)對我的啟發(fā)很大，誠然，孩子在家里和在校的時間幾乎各占一半，在家里兩個大人管一個孩子都管不好，在學(xué)校一個教師要管幾十個甚至上百個學(xué)生，哪能沒有疏忽的地方啊！所以在家養(yǎng)成自覺性，在學(xué)校才能自覺遵守紀(jì)律，我一再強(qiáng)調(diào)要各任課教師嚴(yán)格要求我的孩子，課堂紀(jì)律必須要做好，這是我們努力的方向。
沒有時間觀念，怎樣培養(yǎng)孩子的時間觀念，這也是讓我感到十分頭痛的事，孩子回家后，東摸摸西翻翻時間很快就過去了，其實(shí)沒有多少家庭作業(yè)，為什么好幾個鐘都沒做完，我認(rèn)為最主要還是習(xí)慣及養(yǎng)好，時間現(xiàn)念不強(qiáng)，做作業(yè)精力不集中，導(dǎo)致粗心大意，我想這也是許多家長感到頭痛的事情吧，不妨嘗試一些專家的做法，或許有所改善。
以上是我教育孩子的一些方法及感到苦惱的事，期望能得到指正及幫忙.最終祝愿所有的家庭都能找到適合自我孩子的教育方法，祝愿所有孩子都健康歡樂的成長，孩子是祖國的花朵，是國家未來的棟梁，讓我們所有的家長為了給孩子營造一個完美的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件而努力吧??！
教子的心得篇十一
孩子姓名：張儷瓊。
每個家長看到自己小孩的時候，都希望他們長大以后有出息，有一個美好的前景。但是孩子都是一步步成長起來的，在這成長過程中，家長對孩子行為、性格習(xí)慣的形成和教育方式都起著重要的作用。父母是孩子的第一任老師，孩子是以我們?yōu)榘駱拥?。就說這件事吧，女兒第一次給我蓋被子，還說不蓋好會感冒的。現(xiàn)在還時常夜里起來時不忘看看我們蓋好被子沒。她之所以這樣做，是因?yàn)槲乙步?jīng)常對她這樣，大人怎么做小孩會模仿。所以，做父母首先要嚴(yán)格要求自己，以身作則，這樣才能對孩子產(chǎn)生良好影響，在她(他)心目中才能樹立威信。
在這里我談?wù)勛约涸谂惆榕畠撼砷L歷程中的體會和經(jīng)驗(yàn)：
1、小孩也有自尊心，也希望得到別人的尊重和認(rèn)同。記得有一次吃飯的時候，我們叫她不要邊吃邊玩，說了好幾次，說煩了，語氣說重了，還打了她一下，她便立刻放下碗筷，撅起嘴眼睛含著淚，也不說話生悶氣。連續(xù)好多類似的事情發(fā)生后，覺得再這樣下去她的性格可能越來越壞，之后的日子我們在女兒做錯事情以后，盡量給她說明錯誤的.地方和正確的做法。尊重小孩的另一個重要就是要敢于向小孩道歉。記得一次做數(shù)學(xué)一道選擇題時，她已經(jīng)做好了，我剛好走過去看了一下，發(fā)現(xiàn)不對就指著那道題，說了一些女兒對學(xué)習(xí)方面的態(tài)度問題，說她粗心不認(rèn)真，她看了看題十分委屈的對我說：“媽媽，是這樣做的。”這時我才發(fā)現(xiàn)是自己弄錯了，我就向女兒道歉承認(rèn)了錯誤，并請她原諒，她才神氣的笑了笑。
2、在輔導(dǎo)作業(yè)的時候，我們總是在旁引導(dǎo)她，啟發(fā)思維，重要是讓她明白方法，實(shí)在做不出時，我們就跟她講解解題方法，一般都不直接告訴答案。
3、我們有時間也陪小孩到小區(qū)進(jìn)行羽毛球、拍皮球、騎自行車等體育鍛煉。周末時，我會帶她逛逛公園，去書社看看圖書，讓她從緊張的學(xué)習(xí)中得到放松。
4、父母許諾對小孩的影響，許諾前應(yīng)該考慮該不該許諾，不能帶有應(yīng)付性，甚至欺騙性。如果家長已許諾孩子，就該履行自己的諾言，盡力滿足孩子的愿望，不能兌現(xiàn)時要給孩子講清楚，不然會損傷孩子的自尊心和積極性，對孩子造成不良影響。
5、多鼓勵小孩。女兒一年級是班里的小組長，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)委員+小組長，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，我們也一直從正面鼓勵她做好班干部的職責(zé)，不要驕傲帶好頭，去幫助成績差的同學(xué)。這學(xué)期開學(xué)時的一段時間，成績有點(diǎn)下滑，我及時的鼓勵和幫助她，成績很明顯的有進(jìn)步了。當(dāng)然孩子自己的努力，學(xué)校教育和家庭教育是密切相連的都很重要。
教子的心得篇十二
我女兒趙珈露十一歲、上五年級，她從上一年級就是學(xué)習(xí)委員，后當(dāng)中隊(duì)長、班長，現(xiàn)在是大隊(duì)長，年年是三好學(xué)生，走出學(xué)校，也是人見人愛的好娃娃。今年我們被學(xué)校評為優(yōu)秀家長，有機(jī)會在家長會上分享教子經(jīng)驗(yàn)。
一。下面和大家交流一下經(jīng)驗(yàn)。
1、充足的營養(yǎng)是娃娃健康成長的基礎(chǔ)
我家并不十分富裕，但我家的飲食習(xí)慣很注重營養(yǎng)的搭配，食物注重多樣性，平時常有零食，吃零食多了并不好，但始終有零食，趙珈露反而不多吃零食，這樣就克服了有些家庭那種要么沒有零食，要么就吃大量零食的不良習(xí)慣。趙珈露從小到大可以說沒有斷過牛奶，牛奶有很好的營養(yǎng)，特別是鈣的補(bǔ)充方面作用很大，趙珈露平時也吃一些保健品，比如：各種維生素、綜合營養(yǎng)素、高蛋白飲品、增加注意力和記意力的“意難忘”等?？傊?，充足的營養(yǎng)是娃娃健康成長的基礎(chǔ)，好的身體是其它一切的基礎(chǔ)。
2、不能把學(xué)習(xí)變成負(fù)擔(dān)，在游戲中學(xué)習(xí)有很好的效果
趙珈露五歲時已會在電腦上通過游戲方式認(rèn)字，上學(xué)前已學(xué)完了一到三年級課程的生字，已能讀報(bào)紙。為上學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，上學(xué)后學(xué)習(xí)很輕松，又有時間在電腦上通過游戲方式學(xué)習(xí)百科知識，豐富了知識面。
3、認(rèn)真回答孩子提出的各種問題
對小孩子而言什么都是那么的新鮮，那么的好奇，趙珈露特別愛提一些問題，這也是所有孩子的共性，不要認(rèn)為小孩子提的稀奇古怪問題不重要，一定要認(rèn)真回答，這是娃娃主動在學(xué)習(xí)，比你專門給他講的效果要好。
4、常帶孩子去旅游或郊游是開擴(kuò)眼界、增長知識的好方法。趙珈露幾乎每年都要到外地旅游，已去過北京、天津、秦皇島、成都、樂山等地方，在大海邊撿過貝殼、在黃河邊散過步、在峨眉山上喂過猴、在長城上跑過步，在天安門前拍過照。當(dāng)趙珈露寫假期作文為難時，他爸爸帶她去效游、參觀工廠，邊看邊啟發(fā)她怎么樣寫作文。
5、多表揚(yáng)、少批評，提高孩子自信心
想吃某個東西，她不說我要，她是說這東西好吃嗎？或者說這個好長時間沒吃了，這個貴嗎？等等。這些是我和她爸爸都不具備的，所以常通過表揚(yáng)強(qiáng)化她的優(yōu)點(diǎn)。
6、從小教她形成講禮貌、尊敬別人、學(xué)做家務(wù)的習(xí)慣
好孩子都有一種好的習(xí)慣，要從小教她養(yǎng)成好習(xí)慣，小孩子是不懂的，是要你教的，教得多了，她就習(xí)慣了，成功是一種良好的習(xí)慣，要想孩子將來成功，必須從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。以上是我的一些教育孩子的小經(jīng)驗(yàn)，也許在某些方面我做的還很不成熟，存在家庭教育的空白，懇請各位老師給予一些建議，讓我們共同攜手把孩子教育成為一個對社會有用的人。作為孩子的父母，我們將不勝感激。
教子的心得篇十三
我在家庭教育方面總結(jié)以下幾點(diǎn)感受：
首先教育孩子樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，樹立正確的人生觀，使其明白到為什么要學(xué)習(xí)，讓孩子為達(dá)到理想目標(biāo)而努力讀書，激發(fā)小孩子讀書學(xué)習(xí)的興趣。
從我們家長自己做起，注重身教的言傳，從小教育小孩尊老愛幼，敬師愛校，團(tuán)結(jié)同學(xué)等，規(guī)范其日常行為和道德修養(yǎng)教育。
在學(xué)習(xí)方法上，要求督促孩子通過多看，上課時要注意看老師講話發(fā)音口形變化和語言表達(dá)，多聽，仔細(xì)聽老師講解的教學(xué)內(nèi)容，聽老師在課堂上的提問，聽同學(xué)回答是否正確，幫助自己回顧提問知識，多讀，通過朗讀加深對課文的理解，多寫，通過多寫熟悉和鞏固文學(xué)知識的記憶以及文章寫作結(jié)構(gòu)，多想，經(jīng)常性想書本知識和上課內(nèi)容以及自學(xué)的內(nèi)容，有助于對所學(xué)知識的鞏固，多問，經(jīng)過自己的思考，帶著問題向老師請教求問，以求正確解答指教。
培養(yǎng)孩子有一顆執(zhí)著、永不言敗的心。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，會遇到或多或少的難題，在她準(zhǔn)備放棄或者打電話求同學(xué)的時候，切勿批評，抱怨孩子，在任何時候都對孩子信任和期望，給她時間，勉勵她，鼓勵她相信自己有能力克服困難，訓(xùn)練其思維，讓她獨(dú)自思考，如果確實(shí)不行，我就從旁助她分析原因，查找問題的所在，從側(cè)面給她啟發(fā)，逐步培養(yǎng)她在學(xué)習(xí)上獨(dú)立思維和分析能力，在不知不覺中激活她對解決問題的欲望，讓她充分享受解決問題后的一刻帶來的喜悅心情。
在課外之余，選擇一些有趣的，她喜愛的書籍。例如童話小說，動畫故事，現(xiàn)代文學(xué)，古代的詩詞，甚至日常中的日報(bào)等等。我都鼓勵她會看，去讀，去講，通過閱讀加強(qiáng)她的思維能力，幫助吸收各種知識，提高學(xué)習(xí)的效率，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，另一方面，讓她知道讀萬卷書，行萬里路的道理，經(jīng)常讓她參加學(xué)校組織的課外活動，鼓勵孩子利用節(jié)假日去接觸，感受大自然，到社會上學(xué)習(xí)，在實(shí)在的生活中學(xué)會獨(dú)立，讓每一資助外出所看到，所聽到的都變成她學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)。
以上是我的一點(diǎn)心得，希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)吧。
教子的心得篇十四
女兒上二年級了，思想方面也趨漸成熟，有了自己的思想后，再想讓她做那個一切都聽話的孩子已經(jīng)不可能了。所以作為家長的我，也必須與時俱進(jìn)，不斷的學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，才能讓她更好的成長。
總的來說，教育孩子首先要有一顆愛孩子的心。也許有人會說：哪個家長不愛自己的孩子？是的，我們都有一顆愛心，只是我們有時表達(dá)的方法不一樣。
首先在家庭環(huán)境方面能給孩子提供一個溫馨的環(huán)境，當(dāng)我們回到家在開門前的那一刻，調(diào)整自己的心情，把我們所有的壓力和不滿情緒都丟在門外，帶著一個輕松﹑微笑的面孔面對家人，盡量避免在孩子面前發(fā)生爭執(zhí)，若非要爭執(zhí)的話，請關(guān)上房間的門小聲些。讓孩子在一個輕松愉悅的環(huán)境中成長。
我覺得孩子學(xué)習(xí)成績不好，只是影響到我們小家庭；但若思想不好，就會影響到別人，長大后再嚴(yán)重些就會危害到社會了。我比較注重孩子思想方面的引導(dǎo)，讓她學(xué)會和別人分享，學(xué)會寬容別人，幫助別人。女兒曾經(jīng)和我說：“媽媽，我同桌的同學(xué)老想抄我的作業(yè)?！?BR> “那你給她抄了嗎？”我問她。
“沒有，若給他抄的話，老師會罵我的”女兒回答。
“若給他抄的話，下次他是不是還是不會做？若幫助他自己會寫是不是更好？”我這樣引導(dǎo)女兒。女兒在旁邊若有所思的點(diǎn)頭。
對孩子的表揚(yáng)要及時和具體，不要為了鼓勵孩子，總在外人面前夸孩子，那樣會讓她覺得我沒做什么，媽媽也這樣表揚(yáng)我。有時在家忙的時候，女兒會倒杯水給我，我內(nèi)心會很感動，并且會馬上表揚(yáng)她的懂事和孝順。最近孩子考了滿分，她本想讓我獎勵些物質(zhì)方面的東西，但我表揚(yáng)她說：“夢琪最近學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也很努力，媽媽都看到了，等你放假時媽媽會帶你一起出去玩?！弊屗靼孜易⒅厮膶W(xué)習(xí)態(tài)度，而不是分?jǐn)?shù)。因?yàn)閼B(tài)度決定一切，只要態(tài)度好了，成績就差不到哪兒去。
對孩子不要一味的有求必應(yīng)，孩子做得不好的地方要批評，但要注意方式。有天晚上吃飯的時候，孩子先吃完就去寫作業(yè)了。她寫作業(yè)過程中遇到了難題，就大聲喊：“媽媽，來一下，我有道題不會做?！蔽乙庾R到孩子是在以自我為中心了，不顧及別人的感受。我說：“媽媽正在吃飯，你能不能自已先思考或者先寫別的作業(yè)？”等我吃完飯過去，她說那道題自已思考后已經(jīng)會做了。
孩子學(xué)習(xí)方面以提起她的學(xué)習(xí)興趣為主。有天早上她去幫家人買早餐，回來后發(fā)現(xiàn)少找了一元錢。我沒有責(zé)怪她，只是讓她自己又算了一次，并且問她學(xué)好數(shù)學(xué)是不是很重要。相信那一元錢花得很值得！用她的話說：學(xué)好語文，可以認(rèn)識很多的字，以后不會迷路；學(xué)好英語，見了外國人可以用英語打招呼；學(xué)好數(shù)學(xué)，買東西時不會被騙……以前我對她講的這些淺顯的道理也許已經(jīng)刻在她的腦海里了。隨著孩子慢慢的長大，也許她會忘記這些，更會有自己的理解，但曾經(jīng)她對它們是如此的有興趣，我也知足了。
有的家長很為孩子付出，想讓孩子有個好的將來。這些方面，我沒有想太多。我只想讓孩子有個好的家庭氛圍，讓她健康快樂的成長！我不想把自己沒有考上大學(xué)的夢想寄托在孩子的身上，那樣她會太累，也會因?yàn)榛钤谖业膲粝胫?，而失去了尋找她自己夢想的機(jī)會。
在孩子成長的日子里，家長就是一面鏡子。若想自己的孩子孝順，自己就先要孝順長輩；若想讓孩子愛學(xué)習(xí)；自己就要常充電；若想讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己就先要有好的習(xí)慣。總之一句話：家長先做好自己，才能起到言傳身教的作用。有些東西是老師無法給予的，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟?BR>
教子的心得篇一
隨著孩子的一點(diǎn)點(diǎn)長大，看著她從咿呀學(xué)語到現(xiàn)在能在學(xué)校里活蹦亂跳，我和孩子他爸都非常感恩。幸運(yùn)的是，我們不僅讓孩子健康成長了，還總結(jié)了一些家庭教育心得體會。
我們用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)地培養(yǎng)著我們的孩子，希望她能長成一個獨(dú)立健康自由的人格。其實(shí)我和孩子他爸平時在家的時間并不多，我們都有工作，一般日常的生活都得切割成好幾塊，比如說孩子他爸早上送孩子上學(xué)，外婆外爺接孩子中午回家吃飯，我的.工作相對自由，所以下午6點(diǎn)以后的時間我都會留給家庭，我的周圍有很多朋友都或多或少和老師這個職業(yè)沾點(diǎn)關(guān)系所以我也經(jīng)常和她們討論關(guān)于家庭教育心得體會的事兒。
從我自己的角度來說，我覺得孩子的教育的事是不分大小的，因?yàn)榻逃鞘聼o巨細(xì)的，小事可以教育大事兒也可以，這一點(diǎn)孩子他爸和我意見相同，我倆積累的教育心得體會大多不成文，都是在實(shí)踐中慢慢磨練出來的，都需要用日積月累的引導(dǎo)讓孩子習(xí)慣一種健康的生活模式，而且我們必須得接受孩子應(yīng)該有優(yōu)缺點(diǎn)，我們不能要求她是一個完美得人，因?yàn)槲覀円沧霾坏?。我們要學(xué)會用一顆寬容的心對待孩子，不要去和別人家的孩子攀比，肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，并且注重對她自身特點(diǎn)的培養(yǎng)，她喜歡什么就給她機(jī)會，不要一味地限制孩子的生活，這樣只能過早地泯滅孩子的天性。
對于我們的孩子，教育是讓你的未來有無限可能的希望。學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，跟上這個時代的脈搏，是每個人的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，從知識的海洋尋求心靈的救贖和文化的洗禮，也許是你一生最寶貴的財(cái)富。下面是由小編為大家整理的“幼兒好家長教子有方心得體會范例五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教子的心得篇二
父母對待孩子無外乎三種情況：一是事事管、時時管，做了很多事，效果卻不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結(jié)果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長一帆風(fēng)順。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”，更明確地說，只做三件事。
第一件事：培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。
好的關(guān)系勝過許多教育。父母什么時候與孩子關(guān)系好，對孩子的教育就容易成功;什么時候與孩子關(guān)系不好，對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)系，其關(guān)鍵在于“定位”：
1、不當(dāng)“法官”，學(xué)做“律師”
有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地當(dāng)起了“法官”，這是很危險的。
孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子，不了解其內(nèi)心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊，維護(hù)其權(quán)利，成為其信賴和尊敬的朋友。
即父母對待孩子，要像“律師”對待自己的當(dāng)事人一樣，了解其內(nèi)心需求，并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨。
2、不當(dāng)“裁判”，學(xué)做“拉拉隊(duì)”
在人生競技場，孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子，也不該自作主張去當(dāng)“裁判”，而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量，即“拉拉隊(duì)”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務(wù)。
父母做孩子的“拉拉隊(duì)”，既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子，還要引導(dǎo)孩子正確面對失敗，在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。
3、不當(dāng)“馴獸師”，學(xué)做“鏡子”
孩子只有認(rèn)識自己才能戰(zhàn)勝自己，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認(rèn)識自己，這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。
不做“馴獸師”，學(xué)做“鏡子”，才能幫助孩子提高自我意識，才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”，轉(zhuǎn)而和父母溝通。
教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我們被蚊子叮一下，不管它，很快就會沒事，若總?cè)?，卻要很長時間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就會好，施加外力只會適得其反。
教育也是這個道理。停下來，等一等，給孩子傾訴的機(jī)會，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問題。
第二件事：培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)，再也沒有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，無疑是在葬送孩子美好的未來。
1、一切從習(xí)慣培養(yǎng)開始。
養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習(xí)慣，德育是細(xì)小的行為習(xí)慣，素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上。
大量事實(shí)證明，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都從習(xí)慣培養(yǎng)開始。
2、習(xí)慣養(yǎng)成絕非一日之功。
習(xí)慣是個大問題，是大智慧。良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功，其主要原則是：低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，小步子，快節(jié)奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正。
習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天，決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權(quán)利，讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。
3、通過習(xí)慣培養(yǎng)鑄造品格。
教育猶如海上行船，必須按正確的航線行駛，否則，船越大越有觸礁沉沒的危險。
人的品質(zhì)，決定了人的發(fā)展方向。家庭教育的一個核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個真正的人。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實(shí)到具體操作上來。
第三件事：吸引孩子熱愛學(xué)習(xí)、引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)是父母的一項(xiàng)重要職責(zé)，也是父母的真正魅力所在。
1、孩子厭學(xué)是有原因的。
放任不管，任其瀟灑;亂管瞎管，種瓜得豆;嘮叨數(shù)落，肆意打罵;代替包辦，制造“機(jī)器”……父母若采取如此種種不明智的做法，只會使孩子越來越不愛學(xué)習(xí)。
孩子不愛學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象，背后一定有原因：是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?是沒有找到孩子最擅長的方面?是沒有科學(xué)用腦?是父母阻礙了孩子的“玩中學(xué)”的天性?是孩子沒有意識到學(xué)習(xí)是他自己的事情……找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影。
2、孩子的求知欲和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的。
孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影響或者嚴(yán)格要求不夠，而是阻塞了孩子的興趣。
興趣(好奇心)、夢想、成就感、質(zhì)疑、感恩、發(fā)奮、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。而對于孩子來說，所謂競爭優(yōu)勢就是潛能得到有效的開發(fā)而已。心情、開竅、暗示、遐想、激勵、計(jì)劃是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能的六大原則。
潛能開發(fā)雖沒有絕對的“時間表”，但也有步驟，比如建立目標(biāo)、控制情緒、磨礪意志、專注于一點(diǎn)等都是非常重要的。
3、孩子考第一是有方法的。
“愛學(xué)”是“會學(xué)”的前提，而“會學(xué)”是“愛學(xué)”的保證，“會學(xué)”才能“學(xué)好”。
孩子要想考第一，必須要掌握一些具有決定性作用的好方法，如：按計(jì)劃完成、認(rèn)真寫字、慢慢看課本、整理錯題、隨手筆記、無私幫助同學(xué)、高效率考試、自由自在地作文等。
現(xiàn)在很多父母在教育孩子的問題上步入了一個新的誤區(qū)，即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功教子的家教經(jīng)驗(yàn)，但這些經(jīng)驗(yàn)聽著容易，做起來難。因?yàn)樗鼈儧]有“可遷移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落實(shí)到自己孩子的身上，反而容易“邯鄲學(xué)步”，適得其反。
最有用的真東西是需要靜下心來思考、提煉的。教育孩子并沒有父母想像的那樣復(fù)雜，抓好了親子關(guān)系、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)這三件大事，父母成為杰出的父母，孩子成為杰出的孩子，就都不是遙遠(yuǎn)的夢幻了。
這是篇值得所有家長閱讀與思考的文章，它向一盞明燈指明了我們教育下一代的前進(jìn)方向，讀了此文后，我深有感觸，也在不斷反思自己在教育孩子與學(xué)生中存在的問題，今后我會在這盞明燈的指引下，不斷提高自己的育人能力。
教子的心得篇三
楊帆。
推薦單位：第八小學(xué)。
作者單位：油田公司生產(chǎn)運(yùn)行處。
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我的兒子六歲了。在過去的六年里，我們陪著孩子一天天成長，有成功，有喜悅，有煩惱，也有失敗和艱辛。兒子讓我深深地體會到生活的豐富多彩、幸?？鞓?，也使我變得更加成熟。要說教育兒子有什么經(jīng)驗(yàn)談不上，其實(shí)，孩子才是我真正的老師，是他在教會我“成長”.
拿到這個題目，我覺得與其稱之為“我的育兒故事”,不如改為“我的育己故事”,更為形象、貼切。因?yàn)樵诮逃⒆拥膯栴}上，我從未覺得我比其他家人多會了什么和多做了什么。相反，我從大家身上看到了同樣的愛，只是表達(dá)方式不同，各有千秋。
我是容易急躁的人，遇到不順意的時候，直來直去是常用的“法寶”.現(xiàn)實(shí)告訴我：應(yīng)該于事有補(bǔ)，而不是讓事情更糟。結(jié)婚前，尚無過多感想；結(jié)婚后，特別是有了孩子，時時處處感想頗多。
作為一位懵懂的父親，在剛剛迎接兒子的到來時，我不知所措。還記得兒子襁褓之時，我抱他，他會沖我笑，圓圓的眼睛，粉紅的嘴唇，那天真的樣子在我腦海里清晰得不得了，可要不了多久，他就不要我抱了，努力的“掙扎”,奮力地“反抗”,最后一招――哭，他一哭，我的臉色也隨之而變，心里最直接的情緒就是反感與憤怒，接下來就是將兒子“丟”給媽媽，我倆不歡而散。其實(shí)，哪里是我倆不歡而散呢？！壓根兒就是我自己無知狹隘罷了?；氐綃寢寫驯Ю锏膬鹤?，雖然臉上掛著淚，心里不知道多開心才是！
一直以來，我總是自以為是的認(rèn)為是孩子的錯，我是父親，是和他有著最親血緣的人，可是他卻不讓我抱、不愿和我親昵，那是孩子的不懂事。兒子的不親近，加劇了我對孩子的疏遠(yuǎn)，其實(shí)，我哪里知道，真正錯的人是我。孩子雖小，但一定感受的到我的變化，我生氣、發(fā)脾氣的時候和樣子，如果他還記得，一定是他最討厭的！我只知其一、不知其二的狀態(tài)持續(xù)了一段時日，充當(dāng)了他人生中第一部反面教材。那時的我，可以肯定地說，我――不懂愛、不會愛。
歡樂的時光也好，生氣的時候也罷，時間不會停下腳步讓我們慢慢回味、改進(jìn)，我們都在一起成長。按理說我早應(yīng)長成，可是沒有；可我不能、更不該影響孩子的成長！我知道我的每一言、每一行都在影響著我的孩子，所以我必須改變。
謝天謝地，因?yàn)槠拮邮抢蠋煹木壒剩以诤⒆舆€沒上學(xué)時就接觸到了《不輸在家庭教育上》這本書，里面有很多教育孩子的方法，雖沒有全部套用，但是一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法，開始在我的小家里實(shí)施。從此我開始默默以孩子為師，換位思考，學(xué)會了平等地說話、平和地交流，當(dāng)他無理、發(fā)脾氣時，我也學(xué)會了慢慢等待，工作之余，我都會努力抽出時間陪在兒子身邊，騎車、打球、滑滑梯……隨著時間的推移，孩子發(fā)生了變化，而變化最大的那個卻是我，以前那些讓我易怒的理由，在現(xiàn)在看來，真是覺得可笑之極，因?yàn)?，“?qiáng)壓”的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如“好好說話”來得有效。每每感到有所收獲之時，我都會想一遍孩子也是我的老師，這種感覺一點(diǎn)點(diǎn)加強(qiáng)，直到現(xiàn)在，堅(jiān)定不移！不是他教授了我什么，而是他幫助我改變了我的處世態(tài)度。
回想這幾年和兒子的“相處之道”,真是歷歷在目。從兒子上幼兒園起，我就主動擔(dān)任了送他上學(xué)、接他放學(xué)的任務(wù)，因?yàn)樵诼飞?，我們能夠有更多的相處時間。每天，我和兒子都是最早出發(fā)的那一對，我們一起走過步行街來到幼兒園，其中的楊鳴山畫館、民族長廊、鐘樓、滑滑梯……都成了我們建立“友誼”的橋梁，認(rèn)字、熟悉新疆的少數(shù)民族、認(rèn)識鐘表、快樂健身、認(rèn)識地圖，這一切的一切，讓兒子對我從陌生到熟悉，從懼怕到信任，我們樂在其中，似乎每一個事物、每一個小點(diǎn)，都是他快樂的源泉，有時我們玩得忘乎所以，甚至?xí)⒄`上幼兒園的時間；放學(xué)了，我們也會最后一對走出幼兒園的大門，操場上、秋千上總是充滿了兒子的笑聲，就連小區(qū)里的健身器材上，也常常能看到我們倆的身影。有人曾對我說過：“男人應(yīng)該以事業(yè)為重，孩子和家庭交給老婆就行了?！笨稍谖业膬?nèi)心里，我覺得，付出這一切，是值得的，雖然工作平平凡凡，但我卻收獲了家庭的幸福，更重要的是，我從兒子的身上學(xué)會了不管面對怎樣的.不如意，都能去快樂地生活的這種態(tài)度。和兒子的關(guān)系變得融洽了，和妻子的關(guān)系也開始有了轉(zhuǎn)變。我發(fā)現(xiàn)，家庭教育中身教的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言教，作為父親，除了愛護(hù)孩子，尤其要懂得并踐行愛自己的妻子，以前我們總是為孩子的一點(diǎn)小事發(fā)生爭吵，而現(xiàn)在，家里到處都充滿著和諧的味道，其實(shí)這種和諧的環(huán)境和氣氛也正是孩子成長中最需要的。以前那些讓我們頭疼的、容易發(fā)生爭執(zhí)的育兒問題，也隨著我們的改變，慢慢化解開來，是的，正如兒子常常告訴我們的：“辦法總比問題多！”很多事情是急不來的，我們慢慢想、慢慢走、慢慢等，一切總會越來越好的。正像“牽著蝸牛散步”,也許時間是久了些，但是收獲的卻是一路風(fēng)景。
在兒子即將幼兒園畢業(yè)走進(jìn)小學(xué)校園時，我給兒子寫了一封信：親愛的兒子，幾個月后，你將從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入學(xué)校，爸爸的心情不只是興奮。你從牙牙學(xué)語的嬰兒長成如今善良懂事的少年，期間的歡樂和哭泣都?xì)v歷在目?？吹侥阋惶焯斐砷L、看到你一天天進(jìn)步，都是我們大家最大的幸福。你的誠實(shí)善良令人印象深刻，我想這是你最初形成的信念和世界觀，對此我們再次為你驕傲。借用雨果的話：“思想就是力量，謙虛比驕傲有力量得多?！鄙詈帽嚷眯?，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)了。記得你常常對我說，長大了想當(dāng)消防員，相當(dāng)發(fā)明家消滅死亡……這足以說明你是一位有理想的少年；你還去過一些地方旅游，到哪都受到大家的喜愛，你的陽光、你的樂觀，都是讓大家念念不忘的，這更加說明了你是個懂事、優(yōu)秀的孩子；有時你也會和身邊的人出現(xiàn)摩擦，這往往需要當(dāng)時雙方的反省和學(xué)習(xí)，進(jìn)而化干戈為玉帛……其實(shí)，這封信與其說是送給兒子上小學(xué)的禮物，不如說是送給自己的“禮物”,因?yàn)樾胖械膬?nèi)容除了是對兒子的鼓勵，也是對兒子的感謝，因?yàn)樗倪@些品質(zhì)也正一點(diǎn)一滴地影響著我。
兒子現(xiàn)在已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了，我們除了在為人處世上引導(dǎo)他平和、平等地處理，也有意識地培養(yǎng)他自立，有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，每天自己收拾書包，自己完成作業(yè)、自己檢查作業(yè)，早上聽鬧鐘自己起床，凡是力所能及的事情，都讓孩子嘗試著去做，很多時候，兒子還拿著我們對他的“要求”反過來“考核”我們，所以，時時刻刻處處無不顯示著：我們要向孩子學(xué)習(xí)。
女兒明年也該上幼兒園了，兩個孩子的教育似乎看起來更加地復(fù)雜，因?yàn)檫@更進(jìn)一步要求我們要越做越好，爸爸、媽媽是榜樣，哥哥更是榜樣。
賞識教育專家周弘說過：態(tài)度一變，方法無限。經(jīng)過這六年我體會到：教育子女是一項(xiàng)巨大的系統(tǒng)工程，需要我們盡心盡力的付出。順其自然，率性發(fā)展，培養(yǎng)他優(yōu)秀的品質(zhì)，健康的心理，理解她、感受他，讓他擁有快樂人生，是我們培養(yǎng)兒子的心得。伴隨著兒子的成長，我們以子為師，共同學(xué)習(xí)、共同分享快樂。
朱莉。
推薦單位：克拉瑪依市第六小學(xué)。
作者單位：克拉瑪依區(qū)委宣傳部。
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是羅盤，能導(dǎo)引理想的航船；書是小船，開往知識的海洋；書是火花，能點(diǎn)燃心中之火.引導(dǎo)孩子讀書，使孩子能養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，是每個父母所期盼的，也是每位父母的責(zé)任。孩子一旦對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣，就會擦出智慧的火花。很多偉人在艱苦的童年都曾因?yàn)樽x了幾本來之不易的書，哺育了他們的成長，改變他們一生，造就了他們的事業(yè)。我國當(dāng)代著名教育家朱永新說過：一個多讀書的人，其視野必然開闊，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。也就是說，多讀書，不僅能使人變得視野開闊，知識豐富，而且還能使人具有遠(yuǎn)大的理想，執(zhí)著的追求。
其實(shí)我自己就是一個不愛讀書的人，但我深知讀書的重要，看書可以幫助孩子積累詞匯量，可以刺激他的想象力，還能發(fā)展他的語言溝通能力。從小我就很重視對兒子識字的培養(yǎng)，認(rèn)為早識字、早閱讀，才能更好地拓展孩子的知識面。很幸運(yùn)，在小朋友媽媽的推薦下我遇到了一本幫助寶寶識字的好書――《四五快讀幼兒快速識字閱讀法》。這非常及時地解決了我想讓兒子有意識而又專注的認(rèn)字，卻又一直苦于沒有找到合適的教材的難處。而這套教材正是一套適時適齡的教材，一共七冊，編著非常合理，每一課都有字，詞語，句子幾個模塊，而且非常具有趣味性。在詞和句子這兩個模塊中，它都配有相應(yīng)的圖畫，更重要的是，這本書在每一課后面，都會提供每個新字相對應(yīng)的教法，讓我這個笨媽媽也可以變著法“哄”著寶寶識字，妙極了！每次外出，碰到廣告牌、包裝紙、還有他比較感興趣的東西，都是我們學(xué)習(xí)漢字的教材，還有每次給他講故事的時候我都用手指著下面的字。在他4歲的時候，有一天，他竟然把《嘟嘟熊畫報(bào)》里的一篇《會走路的房子》小故事一字不差的讀了下來，我又驚訝有驚喜，這小家伙居然識字了，我真是欣喜萬分。
孩子良好閱讀習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，除了家長以身作則，言傳身教的引導(dǎo)外，也需要給孩子營造一個良好的閱讀環(huán)境，甚至需要采取些非常手段“逼”他愛上閱讀，要他明白，凡事應(yīng)該依靠自己，在自己動手中才能真正獲得知識，增長本領(lǐng)，得到樂趣。有人說過，一個人的家里，有沒有書柜、書架有多大，可以看出這個人的品位，同樣道理，你家里的床頭，書本是否隨手可取，也可以看出你的孩子能夠受到多少書香的浸染，試想，整個家里連一本適合孩子讀的書都找不到，孩子怎會喜歡上讀書呢？為了有意識地讓兒子多接觸書，茶幾上、床頭邊、書桌上、餐桌、甚至廁所旁都被我“處心積慮”的放著幾本書，讓孩子隨手拈來就是書。每天睡覺之前，我都會給兒子念兒歌、講故事。有時一個星期、一個月都是《貝貝熊》那又有何妨呢？經(jīng)常一起去書城，但并不一定要買，讓他感受那里的讀書氛圍，看到書城中在看書的孩子，有意識的說媽媽太喜歡這個愛看書的哥哥（姐姐），給他一個心理暗示，媽媽喜歡愛看書的孩子，()兒子選一本書，我們席地而坐，“媽媽講，講~講~”
為了提高孩子的閱讀興趣，讓他對文字著迷，我留意孩子平時的興趣愛好，有段時間，孩子熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲-----植物大戰(zhàn)僵尸，我就到買來《植物大戰(zhàn)僵尸》全套書籍，“隨意”的把一本放在醒目的地方，結(jié)果正如我所料，兒子被里面的故事深深的吸引著，吵著再給買，書買的多并不全拿出來，而是藏起來，只拿出一兩本給他講，直到他指著書后的預(yù)告問我，媽媽下次我們買這本吧，再拿出另一本，當(dāng)時的驚訝、興奮和如饑似渴正的狀態(tài)正是我的“陰謀”得逞。
后來，現(xiàn)在隨著兒子年齡的增長，讀書不能停留在圖畫書，為了讓他愛上文字書，由圖畫書籍逐步向文字占多的書籍過渡。我就開始給他買一些《小王子》、《三國演義》等名著，剛開始的時候我會讀給他聽，等他聽入迷了，我就不給他講了，借口自己工作很忙，要想知道結(jié)果就自己看吧，這樣他就對讀書有一種渴望，我的目的達(dá)到了?，F(xiàn)在兒子正在看書時，我若是喊他吃飯或催他睡覺，都會把他煩死，他獨(dú)自看書經(jīng)?？粗粗托Τ雎晛?，有時忍不住問他笑什么，他好像沒聽見一樣，從不理我，繼續(xù)讀，時有笑聲。
俗話說，身教勝于言教。家長不能把孩子從電視邊喝開，自己反而坐在電視機(jī)旁。雖然，孩子可能迫于家長的威嚴(yán)不敢反抗，心里是不服氣的，即使在一旁看書可能也是不專心的。幸好，我和老公都愛看書。即使家長不愛看書，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境，家長也要做出努力，哪怕是陪孩子看看報(bào)紙也未嘗不可，愛閱讀的家庭一定能培養(yǎng)出愛閱讀的孩子。
古人云：“書非借不能讀也?！蔽夜膭詈⒆訋桨嗬锔懔艘粋€小型圖書館，兒子把剛買來的《我的第一本科學(xué)漫畫書》《我的第一本大中華尋寶漫畫書》帶到班上和別的小朋友換書看，這一招還不錯，他的書在班里人氣極高，兒子興趣更濃，不但培養(yǎng)了他與同學(xué)之間的友情而且還掀起了班里的讀書熱潮，得到了班主任的大力支持。
讀一本好書，是可以和它同呼吸的，那一刻內(nèi)心很輕盈，很快樂。書不會說話，但是書可以把世界打開給你。讓我們和孩子一起擁抱閱讀，閱讀好書，讓閱讀成為悅讀。作為家長要有“只問耕耘，不問收獲”的心態(tài)，才能讓孩子愛上閱讀，相信一個良好的閱讀習(xí)慣將讓孩子受益終生。
推薦單位：克拉瑪依市第五小學(xué)。
作者單位：克拉瑪依石化公司。
如何教育孩子？是所有父母都要面對的問題。首先要明確的是，父母想把孩子培養(yǎng)成什么樣的人？我希望女兒長大成為一個身心健康，經(jīng)濟(jì)和精神兩方面獨(dú)立的職業(yè)女性。感謝上天賜給我女兒，讓我體會到作為母親的百般滋味；同時我又敬畏女兒的存在，因?yàn)樗遣煌谖业牧硪粋€生命，我既要照顧她，教會她生活自理；又要時刻提醒自己，她是獨(dú)立的，不是我的私有財(cái)產(chǎn)，等她長大成人后，就會離我而去。
綜合以上觀點(diǎn)，我有以下幾點(diǎn)拙見與大家分享。
一、尊重孩子。
有時候，決定父母行為的不是語言，而是潛意識。在我們的文化里，孩子沒有自主權(quán)。要尊重孩子，可以從以下兩點(diǎn)做起：
1.不要體罰孩子。
最近在重慶發(fā)生了一幕悲劇。11月25日，一個10歲女孩在電梯里殘忍毆打一個1歲半的男嬰，還把他摔下了25樓。男嬰頭部胸部多處骨折、肺部出血、嚴(yán)重昏迷，傷勢非常危急。8天后終于蘇醒，目前仍在重癥監(jiān)護(hù)室觀察，隨時都有生命危險。為什么這個女孩會做出如此舉動？原來，她的父母經(jīng)常在家里打罵女兒。受到責(zé)打的女孩，內(nèi)心充滿了屈辱和憤怒，她不敢打父母，又恨自己沒有力量反抗，只有轉(zhuǎn)而攻擊比她弱小的對象，比如更小的孩子。體罰孩子，讓孩子內(nèi)心不斷積累負(fù)面情緒，不利于孩子的健康成長。
2.不強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事情。
有些家長習(xí)慣于為孩子安排一切，認(rèn)為自己的選擇很正確。家長在替孩子做決定時，披著“為孩子好”的高尚外衣，剝奪孩子的選擇權(quán)就顯得理所應(yīng)當(dāng)。在我看來，讓女兒自己決定可以培養(yǎng)她的責(zé)任感。
女兒4歲的時候，我曾送她去學(xué)舞蹈。女兒只上了四節(jié)課，就哭著不愿再去了。老師也不想再收她，說她上課從來不跳舞，就是站著。我問女兒為什么不跳，女兒說，老師拿了一根小棍子，誰不跳，就打腿，可疼了。她不喜歡這個老師。雖然在內(nèi)心深處，我很想讓女兒繼續(xù)學(xué)，可是老師不合適，我也很為難。最后，我沒有強(qiáng)迫孩子，而是遵從她的意愿，中斷了舞蹈學(xué)習(xí)。這件事我吸取的教訓(xùn)是，要找到一個投緣的老師非常重要，尤其是孩子初次接觸新科目。女兒8歲時，說她想學(xué)跳舞了，又找了新的老師，重新開始。現(xiàn)在學(xué)得很愉快。
二、對孩子付出愛。
絕大多數(shù)家長都愛孩子，只是愛的方式不同。我認(rèn)為，父母愛孩子關(guān)鍵有兩點(diǎn)。
1.為孩子付出時間和精力。
中年父母正處于人生中最繁忙的階段，上有老，下有小。除了工作之外，免不了有些人際交往和應(yīng)酬。人的時間和精力有限，必要時就要做出取舍。在女兒上大學(xué)之前，她永遠(yuǎn)是第一位的。我每天下班后回家做飯，陪女兒練琴，聽她說說一天學(xué)校里發(fā)生的事情，輔導(dǎo)功課。周末，我要送她上興趣班。等孩子放假，還要為她制定假期計(jì)劃，或者安排外出旅行。有時候我要幫她出主意，想辦法，為她添置文具，購買圖書。這些點(diǎn)滴小事，填滿了與女兒相處的每一天。我有責(zé)任，在她的成長過程中陪伴她，幫助她，給她灌輸健康的理念，糾正錯誤，讓她像棵小樹苗一樣茁壯成長。
2.對孩子表達(dá)愛。
隨著孩子漸漸長大，生活方面的照顧越來越少，但精神方面的關(guān)注要伴隨她一生。我經(jīng)常表達(dá)對孩子的愛。愛是一種精神營養(yǎng)，在孩子成長過程中不可或缺。父母能夠給孩子最好的教育就是無條件的愛。無條件，意味著無論孩子是聰明還是愚鈍，漂亮還是丑陋，出類拔萃還是資質(zhì)平庸，都要給予她關(guān)注、鼓勵和贊美。
記得女兒上幼兒園時，每天一接回家，就會焦急地對我說：媽媽，抱抱我！我總是馬上趕過來，把她緊緊抱在懷里。她也緊緊地抱著我，貼著我的胸口，閉上眼睛，很舒服的樣子。過了幾分鐘，她會慢慢地放松下來，掙脫我的懷抱，高興地對我說：媽媽，我要玩去了。就是現(xiàn)在，我也經(jīng)常用一個擁抱來鼓勵她。
三、家長以身作則。
父母都是望子成龍，望女成鳳。但如何實(shí)現(xiàn)，有些家長認(rèn)為這是孩子的事，與自身無關(guān)。其實(shí)，父母潛移默化的力量非常強(qiáng)大。如果想讓孩子成為什么樣的人，父母應(yīng)該率先做出榜樣。
我很喜歡讀書、寫作和學(xué)英語。我習(xí)慣每月從圖書館借3本書，一年讀書量40~60本。除了讀書，我還喜歡寫作，比如散文、隨筆、書評和讀后感，經(jīng)常有文章在報(bào)紙上發(fā)表。我為女兒寫了好幾篇散文，并發(fā)表了《女兒學(xué)說話》、《女兒成長記》和《女兒入園》。女兒為我深感自豪，也受我的影響，從小就愛看書。為了讓女兒養(yǎng)成好習(xí)慣，從懷孕之后到現(xiàn)在，我不看電視，還限制上網(wǎng)時間。
總結(jié)8年多的育兒經(jīng)歷，我認(rèn)為，要做一個稱職的母親，除了在生活上無微不至的關(guān)心，更重要的是，要懂得放手，在孩子的安全范圍之內(nèi)，讓她去嘗試新事物，學(xué)習(xí)新技能。無論她遇到什么事情，都要站在她那一邊，支持她，鼓勵她。與孩子相處的時間很短暫，就讓我們好好珍惜這美好的18年吧！
教子的心得篇四
女兒進(jìn)入高中了，同時我感覺更加迷茫了，因?yàn)楹⒆硬辉偈切『?，可以打可以罵，孩子大了有叛逆心了，該如何教育好孩子呢？幸虧學(xué)校想得周到給我們開了家長學(xué)校，讓我看到了怎么教育好孩子的希望，進(jìn)入課堂給我第一印象是學(xué)習(xí)氣氛非常濃，每位家長都有同樣的期望，望子成龍，望女成鳳，該如何教育好孩子呢，現(xiàn)今社會家庭教育在孩子成長過程中是多么的重要，做老師難，做家長難，做合格的家長更加難。
通過校長給我們上的第一堂課，讓我了解到學(xué)校對孩子的要求，家長將如何配合老師做好孩子的教育工作，孩子最聽老師的話，以前我認(rèn)為我把孩子交給老師我就什么都不用管了，孩子學(xué)習(xí)好壞都是老師的事情，形成一種依賴思想，通過學(xué)習(xí)，使我明白，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長時刻充當(dāng)‘老師’的`角色，必需提高自身的教育素質(zhì)，切記不能粗暴教育，要有耐心，尋找孩子學(xué)習(xí)中不足之處，及時改正孩子的錯誤，只有這樣才可以做到標(biāo)本兼治。
通過老師的課堂也讓我明白，不是每個孩子都可以用一種辦法來教育，每個孩子都有每個孩子個性和特長，家長要做到取長補(bǔ)短，孩子也不是只要學(xué)習(xí)好就可以了，還要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，教孩子自己的事情必需自己完成，實(shí)在不能獨(dú)自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。
孩子現(xiàn)在不大也不小了，不是什么都會聽家長的話，孩子現(xiàn)在感覺有些事情自己可以解決，家長說多了不愛聽，所以作為家長不能急于求成，要做到循循誘導(dǎo)，和孩子講道理，有時候不防聽聽孩子的想法，我記得有一次我和孩子吵架了，我就給孩子寫信的方式和孩子溝通了，結(jié)果孩子說我從來沒有在乎過她的感受，她也保證以后不讓媽媽傷心了，讓我正在感覺到孩子長大了，現(xiàn)在讓我深深體會到做家長是一門終身需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)，關(guān)心孩子的吃穿和身體健康同時更重要的是對孩子各方面正確引導(dǎo)，讓孩子將來成為有用人才。
教子的心得篇五
對于某些問題孩子，我想起了培養(yǎng)兒子成長的一段歷程。
孩子的降生是令人開心的事，但是孩子不是父母的私產(chǎn)，為父母的要關(guān)心他的全面發(fā)展。所以我們從孩子一降生就采取了民主式的家庭管理模式。我們的兒子從他懂事就被告知，家中大小人是平等的，誰也不能搞特殊化。無論是好吃的，還是好玩、好看的，一律公平地分享。記得在我們家最突出的矛盾就是搶電視機(jī)的頻道。于是我和兒子講好，商定了一個協(xié)議：什么時段是我的，什么時段是他的，互不干涉內(nèi)政。這樣《新聞聯(lián)播》一開，我就能心安理得地從兒子手中接過遙控器，不管是正在放著“名偵探”還是“小丸子”。兒子也知道這是共同立下的規(guī)矩，要遵守諾言。
民主不是任何時候都管用。如果孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那是非加以家法治理不可。就像治國不但要施仁政，也要用國法。我們孩子從小有過一兩次說謊不誠實(shí)的時候。有次他在試卷上代我簽名，那時我知道后心里也很生氣。我就對他明確說，你讀書讀不好我不會怪你，只要你認(rèn)真努力地去學(xué)了，結(jié)果不重要?？墒悄愕乃枷肫返律系奈埸c(diǎn)是我不能容忍的。一個人沒有自己的恥辱感，就是一個無用的人，不僅無用甚至對于社會還有害。因?yàn)槟愕男男g(shù)不正，所學(xué)的知識不是會用來干壞事害人嗎?現(xiàn)在你仿冒我的筆跡在試卷上簽名，以后你難保不想去仿制假鈔犯罪。我對你的期望是將來做個端端正正的好人，有強(qiáng)健的身體，能自食其力。至于學(xué)習(xí)成績，那是我這些之外最后才關(guān)心的。
有人說，我是博士，兒子遺傳基因好，但我不這么認(rèn)為?；驔Q定不了成功，它只是提供了一個成功的條件。天生基因好，卻不好好努力，那也是枉然，切不可自恃。
各位想想看，我這一家之言是不是有些道理呢?
教子的心得篇六
說到家庭教育，本身作為一名教育工作者，同時身為孩子的家長，十幾年來在培養(yǎng)孩子的路上確實(shí)體悟良多。
首先我想說的是家庭教育很重要，重要程度絕不亞于學(xué)校教育。
其次家庭教育最有效的時期是十年，尤其是在學(xué)習(xí)方面（十年就是孩子小學(xué)四年級之前）。孩子十歲之前對父母的依靠性最強(qiáng)，父母的權(quán)威也是最高的，這時候?qū)⒆拥慕逃Ч彩亲詈玫摹＿@十年沒有利用好，之后隨著孩子的成長自我意識越來越強(qiáng)，你會發(fā)現(xiàn)你越來越難控制和改變他了，隨后問題也就接踵而至。
好多人問：“你培養(yǎng)兒子考上清華要花費(fèi)多少的精力和財(cái)力呀？”說句實(shí)在話，我沒有，甚至還要少。兒子能一向堅(jiān)持優(yōu)秀的成績，除了有必須的智力條件和自身的勤奮努力以外，很大程度上得益于他有十分好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要他坐下來學(xué)習(xí)，必須是全神貫注的，學(xué)習(xí)效率比一般的孩子都要高。
父母的最有效期十年，而好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是在他十歲之前父母幫他培養(yǎng)起來的，前六年孩子上小學(xué)之前，基本談不上很多學(xué)習(xí)，只要我們?nèi)粘Ｉ钪杏薪逃囊庾R，不要嬌生慣養(yǎng)太任性就行了。
教子的心得篇七
我有一個學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)、活潑開朗、充滿朝氣、誠實(shí)正直、樂于助人、自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛的兒子，他叫伍冰塵，就讀于重慶市沙坪壩區(qū)樹人小學(xué)五年級三班。他四年來為班級、為學(xué)校獲得了很多的榮譽(yù)，這一切收獲有老師功不可沒的支持和幫助，同時，也有家長的細(xì)心協(xié)助。下面，我就家長方面和孩子之間的成長故事和大家一起分享。
我孩子從小性格外向，話多好動，喜歡看書，也很喜歡問問題。學(xué)前班開始學(xué)習(xí)跆拳道，到小學(xué)二年級就學(xué)到藍(lán)帶了，他不想學(xué)了，是因?yàn)閷W(xué)到藍(lán)帶就要經(jīng)常打?qū)崙?zhàn)，而他年齡小個子也瘦小，經(jīng)常是前半場很猛，下半場就沒有力氣了。不學(xué)就不學(xué)吧，我也不勉強(qiáng)他。小學(xué)一年級學(xué)過一年鋼琴，他也不想學(xué)了，我也不勉強(qiáng)，也放棄了。因?yàn)槲抑馈芭d趣是最好的老師”，“老師”都沒有了，強(qiáng)迫有什么用呢，只能浪費(fèi)時間。
可是，這些他都不學(xué)了，那不可能什么都不學(xué)啊，怎么辦呢？我想他話特別多，可不可以把他的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)呢？話多說明思維敏捷呀，再說了，下學(xué)期就三年級了，三年級就要正式寫作文了，要不去學(xué)學(xué)寫作?？捎忠幌?，寫作是很枯燥的，他一個好動又話多的孩子坐不住吧！于是我就去文化館看看有些什么興趣班。
我一看那招生簡章上有主持這項(xiàng)。對，就學(xué)主持，他不是愛說嗎？這就讓他說個夠，學(xué)這個也許對寫作也會有幫助。
教主持的老師是話劇團(tuán)的，教得很不錯，也很喜歡他，所以他興趣也高。
教子的心得篇八
1、最耐心和最誠實(shí)地回答孩子提出的所有問題。
2、認(rèn)真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
3、為孩子準(zhǔn)備一個陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。
4、只要與創(chuàng)作塵埃有關(guān)，不要責(zé)備孩子房間里或者桌面上亂。
5、給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。
6、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。
7、讓孩子做力所能及的事情。
8、幫助孩子制定他的個人計(jì)劃和設(shè)計(jì)完成計(jì)劃的方法。
9、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
10、孩子在場，不要吵架。
11、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
12、父母遵循合理的行為標(biāo)準(zhǔn)并留心使孩子照著做。
13、從來不說孩子比別的孩子差。
14、絕不用辱罵來懲罰孩子。
15、向孩子提供書籍和材料，以便他能干自己喜歡的事。
16、讓孩子獨(dú)立思考問題。
17、定期為孩子讀點(diǎn)東西。
18、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
19、夸獎孩子編故事，去幻想。
20、認(rèn)真對待孩子的個人要求。
21、每天都抽時間與孩子單獨(dú)在一起。
22、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。
35、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
36、發(fā)揮孩子們具有的積極性，讓孩子認(rèn)識自己的能力。
37、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。
38、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
39、父母之間要互相謙讓，相互諒解。
40、要讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不相信會有積極的結(jié)果。
41、不要太關(guān)心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習(xí)慣。
42、不要太親近孩子，讓他與年齡相仿孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習(xí)。
43、不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權(quán)利與義務(wù)”的關(guān)系。以免孩子養(yǎng)成好逸惡勞的性格。
44、不要慣養(yǎng)孩子。以免孩子養(yǎng)成“一切向錢看”的不良習(xí)慣。
45、不要欺騙孩子。以免父母在孩子面前失去威信。
46、不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
47、不要當(dāng)眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
48、不要在孩子面前爭論懲罰孩子。以免孩子養(yǎng)成“投機(jī)鉆營”的惡習(xí)。
49、不要對孩子過分嚴(yán)厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)，養(yǎng)成面善心惡的性格。
50、不要過分夸獎孩子，以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽(yù)”的不良習(xí)氣。
51、不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的人吃、乘車不購票等。
52、不要勉強(qiáng)孩子做他力所不能及的事，以免身心受到摧殘。
53、不要強(qiáng)制孩子的情趣。應(yīng)讓孩子充分發(fā)揮潛能、愛好等，以免孩子產(chǎn)生逆反心理。
54、不要過多限制孩子的活動。應(yīng)讓孩子充分自由活動、多交往，以免養(yǎng)成“獨(dú)來往、不合群”的性格。
55、不要以大人的喜怒哀樂訓(xùn)斥孩子。要循序教導(dǎo)孩子，以免孩子養(yǎng)成思想怪異喜怒無常的性格。
56、不要無限上綱。孩子活動偶爾超出常規(guī)時，要用適當(dāng)語言教育他，以免孩子無所適從。
57、不要包辦孩子的困難。應(yīng)幫助孩子分析困難，找出解決困難的方法。
58、孩子的朋友來做客時要表示歡迎。
59、注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)。
60、任何時候，都不要對孩子撒謊。
教子的心得篇九
在家里，我經(jīng)常為女兒創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)游戲的環(huán)境。家里來了比較熟悉的客人，我經(jīng)常讓女兒數(shù)出20塊或30塊糖，平均分給客人。我還經(jīng)常和女兒一起玩;湊數(shù)游戲，每次用不同的方法，打破了幼兒園教師的常規(guī)教法&用兩個數(shù)組合的傳統(tǒng)方法，教會女兒用多個數(shù)、多種方法湊成一個數(shù)，如：4個1和一個2組成6：3個2組成6.1個1和1個2再加1個3組成6，1和5組成6。2和4組成6等。引導(dǎo)女兒思考問題朝多解發(fā)散，變單向思維為多向思維，鼓勵女兒從多角度找出解決問題的多種方法，培養(yǎng)思維的變通性。擺圖形”也是我和女兒經(jīng)常玩的游戲之一。我和女兒每人一套含有多種因素的圖形塊兒（圖形塊中包含大小不同、顏色不同、形狀不同、薄厚不同等多種因素）。游戲前，我讓女兒看一看、比一比這些圖形有什么不同，當(dāng)她意識到材料的多種特征后，我們才進(jìn)行擺圖形比賽，比誰速度快、方法多，如按大小不同、顏色不同、形狀不同、薄厚不同等進(jìn)行擺放。我用多特征的材料具有多變性的特點(diǎn)，促使女兒進(jìn)行多角度的探索，使女兒從小意識到萬事萬物都是可變的。培養(yǎng)女兒思維的靈活性、變通性，從而培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維。
教子的心得篇十
大家明白，在此刻和未來的社會，孩子是家庭的期望，望子成龍，望女成鳳乃人之常情，然而由于種種原因，結(jié)果往往事與愿違。于是如何教育子女便成為擺在每位父母面前的一道難題。我作為一名家長，同樣感到孩子的教育太難了，此刻社會為上打著為了關(guān)注孩子的成長，出現(xiàn)了這樣或那樣的培訓(xùn)學(xué)校，家長培訓(xùn)班，這樣那樣的教子方法，教學(xué)軟件等等，然而這些都適合自已的孩子嗎我認(rèn)為未見得，有的家長下了重本為孩子請家教，或是買昂貴的學(xué)習(xí)用品以及教學(xué)軟件，然而效果并不夢想，于是乎家長感到迷茫了，我的孩子在上初一了，學(xué)習(xí)成績以及日常行為習(xí)慣也一向存在起起落落，我也曾一度地感到煩惱，作為父母，得想辦法找教育適合自我孩子的方法呀！
下頭我且介紹一下，我教孩子的心得以及孩子成長的過程，因?yàn)榇丝毯⒆赢吘挂策€小，我的方法也可能性存許多不當(dāng)?shù)牡胤?，望在教子方面有更好心得的家長們，教師們不惜指點(diǎn)，不勝感激。
狀況欠佳，要我留在深圳還是回岳陽定居做出取舍時，我由于研究到多方面的原因，我選擇了留在深圳了，孩子在岳陽讀書的時間兩年很快就過去了，我將孩子從xx轉(zhuǎn)入到了xx小學(xué).
孩子在弘雅的入學(xué)考試語文、數(shù)學(xué)都不錯，就英語稍差，在三年級開始，由于要給孩子加強(qiáng)英語補(bǔ)習(xí)，我與孩子商議是否要請家教，孩子說暫時不用，讓他自我加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)，于是我們規(guī)定他每一天堅(jiān)持聽讀1小時以上，規(guī)定每周僅有周五、周六晚才能夠看電視，這個規(guī)定一向沿用至今，所以我們家到此刻都未請家教。
在孩子三年級到上初中的幾年里，我也有因孩子獲得好成績或榮譽(yù)而無比的高興，也有因孩子的成績下降或是帶回一些不良習(xí)慣而煩惱，我總結(jié)出下頭幾點(diǎn).
要做到獎罰分明，孩子犯錯誤時我決不姑息，孩子獲得好成績時必須不要忘記給予適合的獎勵.孩子滿10歲的生日那天，他要求請班上玩得好的同學(xué)一齊舉行生日party，我同意了，我給他說:他的年齡從此以后就是兩位數(shù)了，人的年齡要滿三位數(shù)的人太少了，此刻已經(jīng)開始就快長大成人了，所以要開始學(xué)會自我安排自已的生活和學(xué)習(xí)，作業(yè)要自我學(xué)會檢查，生活上要自我完成自我的事，不要讓我們父母太多操心。我也作了一張卡片用相筐表起來了。
卡片上的資料是：“孩子，在你十歲生日的這個特殊的日子里，爸媽沒有貴重的禮物送給你，爸爸親自制作了這個卡片，傾注了爸媽對你一生的深切關(guān)愛及期望，爸爸常說“與人魚，不如授人漁，”這是爸爸要你不斷的學(xué)習(xí)，教你學(xué)會做人做事的方法，這比給你很多有形的錢財(cái)更為珍貴，爸媽祝愿你永遠(yuǎn)健康歡樂，切記:爸媽要你:歡樂學(xué)習(xí)，歡樂的生活，長大后，歡樂的工作，永遠(yuǎn)愛你的.爸爸媽媽:”
這是xx年3月份孩子生日這天我送給孩子的卡片，當(dāng)孩子看完這張卡片時，已是熱淚盈眶了，他給我們說，他不要我們操心了，他會好好學(xué)習(xí)，過去一個多月里，孩子好像真的不再用我們操心了，各科作業(yè)拿出來幾乎是“a+”，于是我們好象真的放心了，就放松了對孩子的作業(yè)的檢查，加之我的工作也很繁忙，孩子的學(xué)習(xí)我?guī)缀跤邪雮€學(xué)期來管，到了六年級期中考試后發(fā)現(xiàn)孩子的成績下降了，于是教師和我們家長都在找原因，原因自我們放松要求以后一兩個月時間，孩子慢慢在不知不覺中與一個家庭很富有的地產(chǎn)商的孩子混在一齊，日常行為行為也開始出現(xiàn)學(xué)到許多不良習(xí)慣，做作業(yè)也粗心了，他媽媽生氣了就打。經(jīng)常向我投訴，我覺得打也不是辦法，得找到真正的原因幫忙他改正這些不良習(xí)慣才是，于是我就給孩子說道理，我給他講：毛主席說，允許人犯錯誤，也允許人改正錯誤。貴在知錯就改。我是不允許孩子犯簡單低級錯誤，不允許重復(fù)犯同一個錯誤.我要他把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》拿出來學(xué)一學(xué)，檢討一下自我平時都有哪些沒有作好，孩子好像聽懂我的這一番道理，慢慢的那些壞習(xí)慣也少了，成績也很快提高了。
這次讓我深深體會到，孩子要持續(xù)養(yǎng)成好習(xí)慣，得每一天堅(jiān)持，若孩子要學(xué)一些壞習(xí)慣卻是十分快而容易的事情。所以一刻也放松不得啊?。∥覀冊教幥笾逃⒆拥姆椒?，也償試了周弘教師的《賞識教育》，也到網(wǎng)上搜尋育兒心得，我們都有嘗試過了，但孩子的狀況依然達(dá)不到10歲以前的那么仔細(xì)認(rèn)真的狀況，于是我此刻僅有采用傳統(tǒng)方法和新的教育理念相結(jié)合的教育方式，傳統(tǒng)的方法就是當(dāng)犯下不可愿諒的錯誤時就得動用家法，所謂“家法”，其實(shí)就是從老家專門帶來的一寸左右寬的竹板，我在上頭刻有“家法”兩字.既然是家法，我一般情景是不會輕易動用的。記得有一次孩子無理要求他媽媽這樣那樣，他就跟他媽媽對著干，還用在外面學(xué)到的很難聽的臟話罵他媽媽，當(dāng)時我就動用“家法”打得他屁股都破皮了，打完后，才給他講道理他為什么會挨打，最終讓他讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要他說出錯在哪里，要如何改正？保證下次不再犯才算完事。經(jīng)過此事孩子最終改正過來了，再也不敢無理取鬧和說臟話罵人了。
說到到獎勵，當(dāng)孩子長期堅(jiān)持作業(yè)做得好，每次測試成績好，可予適當(dāng)獎勵，在書法繪畫方面若得獎了，也可作相應(yīng)家庭獎勵，當(dāng)然不一樣的家庭對孩子的獎勵方法也應(yīng)不一樣，最好是挑孩子感興趣的獎勵，我們家一個家庭獎罰記錄本，專門記錄孩子的獎罰具體情景.孩子也經(jīng)常去翻翻，對教育孩子應(yīng)當(dāng)能起到必須的幫忙。
在課堂紀(jì)律方面，我覺得孩子的課堂紀(jì)律對于孩子的學(xué)習(xí)十分重要，孩子要學(xué)到真正的東西，課堂專心致志地聽教師講課，緊跟教師的步驟進(jìn)行思考，進(jìn)取回答問題是很重要的。這次我聽了兩節(jié)公開課，發(fā)現(xiàn)許多孩子上課注意力不集中，背著教師做小動作、聊天，吃東西。這樣怎樣能夠?qū)W到知識呢？這些現(xiàn)象我覺得跟我們家長在家如何要求孩子也有必須的關(guān)系，這次聽了科利華公司的專家講了家庭教育的重要性，確實(shí)對我的啟發(fā)很大，誠然，孩子在家里和在校的時間幾乎各占一半，在家里兩個大人管一個孩子都管不好，在學(xué)校一個教師要管幾十個甚至上百個學(xué)生，哪能沒有疏忽的地方啊！所以在家養(yǎng)成自覺性，在學(xué)校才能自覺遵守紀(jì)律，我一再強(qiáng)調(diào)要各任課教師嚴(yán)格要求我的孩子，課堂紀(jì)律必須要做好，這是我們努力的方向。
沒有時間觀念，怎樣培養(yǎng)孩子的時間觀念，這也是讓我感到十分頭痛的事，孩子回家后，東摸摸西翻翻時間很快就過去了，其實(shí)沒有多少家庭作業(yè)，為什么好幾個鐘都沒做完，我認(rèn)為最主要還是習(xí)慣及養(yǎng)好，時間現(xiàn)念不強(qiáng)，做作業(yè)精力不集中，導(dǎo)致粗心大意，我想這也是許多家長感到頭痛的事情吧，不妨嘗試一些專家的做法，或許有所改善。
以上是我教育孩子的一些方法及感到苦惱的事，期望能得到指正及幫忙.最終祝愿所有的家庭都能找到適合自我孩子的教育方法，祝愿所有孩子都健康歡樂的成長，孩子是祖國的花朵，是國家未來的棟梁，讓我們所有的家長為了給孩子營造一個完美的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件而努力吧??！
教子的心得篇十一
孩子姓名：張儷瓊。
每個家長看到自己小孩的時候，都希望他們長大以后有出息，有一個美好的前景。但是孩子都是一步步成長起來的，在這成長過程中，家長對孩子行為、性格習(xí)慣的形成和教育方式都起著重要的作用。父母是孩子的第一任老師，孩子是以我們?yōu)榘駱拥?。就說這件事吧，女兒第一次給我蓋被子，還說不蓋好會感冒的。現(xiàn)在還時常夜里起來時不忘看看我們蓋好被子沒。她之所以這樣做，是因?yàn)槲乙步?jīng)常對她這樣，大人怎么做小孩會模仿。所以，做父母首先要嚴(yán)格要求自己，以身作則，這樣才能對孩子產(chǎn)生良好影響，在她(他)心目中才能樹立威信。
在這里我談?wù)勛约涸谂惆榕畠撼砷L歷程中的體會和經(jīng)驗(yàn)：
1、小孩也有自尊心，也希望得到別人的尊重和認(rèn)同。記得有一次吃飯的時候，我們叫她不要邊吃邊玩，說了好幾次，說煩了，語氣說重了，還打了她一下，她便立刻放下碗筷，撅起嘴眼睛含著淚，也不說話生悶氣。連續(xù)好多類似的事情發(fā)生后，覺得再這樣下去她的性格可能越來越壞，之后的日子我們在女兒做錯事情以后，盡量給她說明錯誤的.地方和正確的做法。尊重小孩的另一個重要就是要敢于向小孩道歉。記得一次做數(shù)學(xué)一道選擇題時，她已經(jīng)做好了，我剛好走過去看了一下，發(fā)現(xiàn)不對就指著那道題，說了一些女兒對學(xué)習(xí)方面的態(tài)度問題，說她粗心不認(rèn)真，她看了看題十分委屈的對我說：“媽媽，是這樣做的。”這時我才發(fā)現(xiàn)是自己弄錯了，我就向女兒道歉承認(rèn)了錯誤，并請她原諒，她才神氣的笑了笑。
2、在輔導(dǎo)作業(yè)的時候，我們總是在旁引導(dǎo)她，啟發(fā)思維，重要是讓她明白方法，實(shí)在做不出時，我們就跟她講解解題方法，一般都不直接告訴答案。
3、我們有時間也陪小孩到小區(qū)進(jìn)行羽毛球、拍皮球、騎自行車等體育鍛煉。周末時，我會帶她逛逛公園，去書社看看圖書，讓她從緊張的學(xué)習(xí)中得到放松。
4、父母許諾對小孩的影響，許諾前應(yīng)該考慮該不該許諾，不能帶有應(yīng)付性，甚至欺騙性。如果家長已許諾孩子，就該履行自己的諾言，盡力滿足孩子的愿望，不能兌現(xiàn)時要給孩子講清楚，不然會損傷孩子的自尊心和積極性，對孩子造成不良影響。
5、多鼓勵小孩。女兒一年級是班里的小組長，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)委員+小組長，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，我們也一直從正面鼓勵她做好班干部的職責(zé)，不要驕傲帶好頭，去幫助成績差的同學(xué)。這學(xué)期開學(xué)時的一段時間，成績有點(diǎn)下滑，我及時的鼓勵和幫助她，成績很明顯的有進(jìn)步了。當(dāng)然孩子自己的努力，學(xué)校教育和家庭教育是密切相連的都很重要。
教子的心得篇十二
我女兒趙珈露十一歲、上五年級，她從上一年級就是學(xué)習(xí)委員，后當(dāng)中隊(duì)長、班長，現(xiàn)在是大隊(duì)長，年年是三好學(xué)生，走出學(xué)校，也是人見人愛的好娃娃。今年我們被學(xué)校評為優(yōu)秀家長，有機(jī)會在家長會上分享教子經(jīng)驗(yàn)。
一。下面和大家交流一下經(jīng)驗(yàn)。
1、充足的營養(yǎng)是娃娃健康成長的基礎(chǔ)
我家并不十分富裕，但我家的飲食習(xí)慣很注重營養(yǎng)的搭配，食物注重多樣性，平時常有零食，吃零食多了并不好，但始終有零食，趙珈露反而不多吃零食，這樣就克服了有些家庭那種要么沒有零食，要么就吃大量零食的不良習(xí)慣。趙珈露從小到大可以說沒有斷過牛奶，牛奶有很好的營養(yǎng)，特別是鈣的補(bǔ)充方面作用很大，趙珈露平時也吃一些保健品，比如：各種維生素、綜合營養(yǎng)素、高蛋白飲品、增加注意力和記意力的“意難忘”等?？傊?，充足的營養(yǎng)是娃娃健康成長的基礎(chǔ)，好的身體是其它一切的基礎(chǔ)。
2、不能把學(xué)習(xí)變成負(fù)擔(dān)，在游戲中學(xué)習(xí)有很好的效果
趙珈露五歲時已會在電腦上通過游戲方式認(rèn)字，上學(xué)前已學(xué)完了一到三年級課程的生字，已能讀報(bào)紙。為上學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，上學(xué)后學(xué)習(xí)很輕松，又有時間在電腦上通過游戲方式學(xué)習(xí)百科知識，豐富了知識面。
3、認(rèn)真回答孩子提出的各種問題
對小孩子而言什么都是那么的新鮮，那么的好奇，趙珈露特別愛提一些問題，這也是所有孩子的共性，不要認(rèn)為小孩子提的稀奇古怪問題不重要，一定要認(rèn)真回答，這是娃娃主動在學(xué)習(xí)，比你專門給他講的效果要好。
4、常帶孩子去旅游或郊游是開擴(kuò)眼界、增長知識的好方法。趙珈露幾乎每年都要到外地旅游，已去過北京、天津、秦皇島、成都、樂山等地方，在大海邊撿過貝殼、在黃河邊散過步、在峨眉山上喂過猴、在長城上跑過步，在天安門前拍過照。當(dāng)趙珈露寫假期作文為難時，他爸爸帶她去效游、參觀工廠，邊看邊啟發(fā)她怎么樣寫作文。
5、多表揚(yáng)、少批評，提高孩子自信心
想吃某個東西，她不說我要，她是說這東西好吃嗎？或者說這個好長時間沒吃了，這個貴嗎？等等。這些是我和她爸爸都不具備的，所以常通過表揚(yáng)強(qiáng)化她的優(yōu)點(diǎn)。
6、從小教她形成講禮貌、尊敬別人、學(xué)做家務(wù)的習(xí)慣
好孩子都有一種好的習(xí)慣，要從小教她養(yǎng)成好習(xí)慣，小孩子是不懂的，是要你教的，教得多了，她就習(xí)慣了，成功是一種良好的習(xí)慣，要想孩子將來成功，必須從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。以上是我的一些教育孩子的小經(jīng)驗(yàn)，也許在某些方面我做的還很不成熟，存在家庭教育的空白，懇請各位老師給予一些建議，讓我們共同攜手把孩子教育成為一個對社會有用的人。作為孩子的父母，我們將不勝感激。
教子的心得篇十三
我在家庭教育方面總結(jié)以下幾點(diǎn)感受：
首先教育孩子樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，樹立正確的人生觀，使其明白到為什么要學(xué)習(xí)，讓孩子為達(dá)到理想目標(biāo)而努力讀書，激發(fā)小孩子讀書學(xué)習(xí)的興趣。
從我們家長自己做起，注重身教的言傳，從小教育小孩尊老愛幼，敬師愛校，團(tuán)結(jié)同學(xué)等，規(guī)范其日常行為和道德修養(yǎng)教育。
在學(xué)習(xí)方法上，要求督促孩子通過多看，上課時要注意看老師講話發(fā)音口形變化和語言表達(dá)，多聽，仔細(xì)聽老師講解的教學(xué)內(nèi)容，聽老師在課堂上的提問，聽同學(xué)回答是否正確，幫助自己回顧提問知識，多讀，通過朗讀加深對課文的理解，多寫，通過多寫熟悉和鞏固文學(xué)知識的記憶以及文章寫作結(jié)構(gòu)，多想，經(jīng)常性想書本知識和上課內(nèi)容以及自學(xué)的內(nèi)容，有助于對所學(xué)知識的鞏固，多問，經(jīng)過自己的思考，帶著問題向老師請教求問，以求正確解答指教。
培養(yǎng)孩子有一顆執(zhí)著、永不言敗的心。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，會遇到或多或少的難題，在她準(zhǔn)備放棄或者打電話求同學(xué)的時候，切勿批評，抱怨孩子，在任何時候都對孩子信任和期望，給她時間，勉勵她，鼓勵她相信自己有能力克服困難，訓(xùn)練其思維，讓她獨(dú)自思考，如果確實(shí)不行，我就從旁助她分析原因，查找問題的所在，從側(cè)面給她啟發(fā)，逐步培養(yǎng)她在學(xué)習(xí)上獨(dú)立思維和分析能力，在不知不覺中激活她對解決問題的欲望，讓她充分享受解決問題后的一刻帶來的喜悅心情。
在課外之余，選擇一些有趣的，她喜愛的書籍。例如童話小說，動畫故事，現(xiàn)代文學(xué)，古代的詩詞，甚至日常中的日報(bào)等等。我都鼓勵她會看，去讀，去講，通過閱讀加強(qiáng)她的思維能力，幫助吸收各種知識，提高學(xué)習(xí)的效率，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，另一方面，讓她知道讀萬卷書，行萬里路的道理，經(jīng)常讓她參加學(xué)校組織的課外活動，鼓勵孩子利用節(jié)假日去接觸，感受大自然，到社會上學(xué)習(xí)，在實(shí)在的生活中學(xué)會獨(dú)立，讓每一資助外出所看到，所聽到的都變成她學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)。
以上是我的一點(diǎn)心得，希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)吧。
教子的心得篇十四
女兒上二年級了，思想方面也趨漸成熟，有了自己的思想后，再想讓她做那個一切都聽話的孩子已經(jīng)不可能了。所以作為家長的我，也必須與時俱進(jìn)，不斷的學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，才能讓她更好的成長。
總的來說，教育孩子首先要有一顆愛孩子的心。也許有人會說：哪個家長不愛自己的孩子？是的，我們都有一顆愛心，只是我們有時表達(dá)的方法不一樣。
首先在家庭環(huán)境方面能給孩子提供一個溫馨的環(huán)境，當(dāng)我們回到家在開門前的那一刻，調(diào)整自己的心情，把我們所有的壓力和不滿情緒都丟在門外，帶著一個輕松﹑微笑的面孔面對家人，盡量避免在孩子面前發(fā)生爭執(zhí)，若非要爭執(zhí)的話，請關(guān)上房間的門小聲些。讓孩子在一個輕松愉悅的環(huán)境中成長。
我覺得孩子學(xué)習(xí)成績不好，只是影響到我們小家庭；但若思想不好，就會影響到別人，長大后再嚴(yán)重些就會危害到社會了。我比較注重孩子思想方面的引導(dǎo)，讓她學(xué)會和別人分享，學(xué)會寬容別人，幫助別人。女兒曾經(jīng)和我說：“媽媽，我同桌的同學(xué)老想抄我的作業(yè)?！?BR> “那你給她抄了嗎？”我問她。
“沒有，若給他抄的話，老師會罵我的”女兒回答。
“若給他抄的話，下次他是不是還是不會做？若幫助他自己會寫是不是更好？”我這樣引導(dǎo)女兒。女兒在旁邊若有所思的點(diǎn)頭。
對孩子的表揚(yáng)要及時和具體，不要為了鼓勵孩子，總在外人面前夸孩子，那樣會讓她覺得我沒做什么，媽媽也這樣表揚(yáng)我。有時在家忙的時候，女兒會倒杯水給我，我內(nèi)心會很感動，并且會馬上表揚(yáng)她的懂事和孝順。最近孩子考了滿分，她本想讓我獎勵些物質(zhì)方面的東西，但我表揚(yáng)她說：“夢琪最近學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也很努力，媽媽都看到了，等你放假時媽媽會帶你一起出去玩?！弊屗靼孜易⒅厮膶W(xué)習(xí)態(tài)度，而不是分?jǐn)?shù)。因?yàn)閼B(tài)度決定一切，只要態(tài)度好了，成績就差不到哪兒去。
對孩子不要一味的有求必應(yīng)，孩子做得不好的地方要批評，但要注意方式。有天晚上吃飯的時候，孩子先吃完就去寫作業(yè)了。她寫作業(yè)過程中遇到了難題，就大聲喊：“媽媽，來一下，我有道題不會做?！蔽乙庾R到孩子是在以自我為中心了，不顧及別人的感受。我說：“媽媽正在吃飯，你能不能自已先思考或者先寫別的作業(yè)？”等我吃完飯過去，她說那道題自已思考后已經(jīng)會做了。
孩子學(xué)習(xí)方面以提起她的學(xué)習(xí)興趣為主。有天早上她去幫家人買早餐，回來后發(fā)現(xiàn)少找了一元錢。我沒有責(zé)怪她，只是讓她自己又算了一次，并且問她學(xué)好數(shù)學(xué)是不是很重要。相信那一元錢花得很值得！用她的話說：學(xué)好語文，可以認(rèn)識很多的字，以后不會迷路；學(xué)好英語，見了外國人可以用英語打招呼；學(xué)好數(shù)學(xué)，買東西時不會被騙……以前我對她講的這些淺顯的道理也許已經(jīng)刻在她的腦海里了。隨著孩子慢慢的長大，也許她會忘記這些，更會有自己的理解，但曾經(jīng)她對它們是如此的有興趣，我也知足了。
有的家長很為孩子付出，想讓孩子有個好的將來。這些方面，我沒有想太多。我只想讓孩子有個好的家庭氛圍，讓她健康快樂的成長！我不想把自己沒有考上大學(xué)的夢想寄托在孩子的身上，那樣她會太累，也會因?yàn)榛钤谖业膲粝胫?，而失去了尋找她自己夢想的機(jī)會。
在孩子成長的日子里，家長就是一面鏡子。若想自己的孩子孝順，自己就先要孝順長輩；若想讓孩子愛學(xué)習(xí)；自己就要常充電；若想讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己就先要有好的習(xí)慣。總之一句話：家長先做好自己，才能起到言傳身教的作用。有些東西是老師無法給予的，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟?BR>