總結(jié)是對自己的一次自勉，開始寫吧！在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注意條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，突出重點，揚長避短。小編精選了一些經(jīng)典書籍，供大家拓寬知識面。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇一
為確保培訓(xùn)中心的消防安全和他人生命財產(chǎn)安全，極大程度的消除火險隱患，本培訓(xùn)中心鄭重承諾在租用期間有義務(wù)和責(zé)任遵守和執(zhí)行以下之規(guī)定，如有違反規(guī)定而造成消防安全責(zé)任事故，愿意承擔(dān)相應(yīng)的`責(zé)任。
１、積極學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的有關(guān)條例、規(guī)定；
２、自覺遵守《消防法》和本培訓(xùn)中心消防安全管理的規(guī)定；
３、愛護消防器材，自覺維護公寓內(nèi)公共消防設(shè)備、設(shè)施，不亂動消防栓和滅火器；
9、不亂拉亂接電線，不在培訓(xùn)中心內(nèi)存放和使用大功率違章電器（如電爐、電暖氣、電熱棒、電熱毯、電冰箱、電熨斗、電飯鍋、電吹風(fēng)、燙發(fā)器，超瓦數(shù)照明）。
承諾人：__。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇二
為使外出培訓(xùn)達到預(yù)期目的，保證培訓(xùn)工作有計劃、有組織地進行，保障培訓(xùn)人員人身安全，本人就外出培訓(xùn)期間的安全責(zé)任承諾如下：：
一、培訓(xùn)期間遵守培訓(xùn)單位的各項規(guī)章制度，遵守課堂紀律，不遲到或早退或缺曠。
二、服從培訓(xùn)單位的安排，嚴格遵守培訓(xùn)單位的管理制度和相關(guān)規(guī)章制度，服從安排。注意人身財產(chǎn)安全，配合做好相關(guān)安全工作。
三、嚴格遵守培訓(xùn)單位作息制度，不得擅自離開培訓(xùn)單位，確因聯(lián)系工作或其他原因必須離開單位的`，應(yīng)向培訓(xùn)單位請假，經(jīng)批準后方可離開，不得獨自行動和在外住宿。
四、培訓(xùn)期間，遵守交通規(guī)則；不得到河流、湖泊等水域游泳；講究飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。
五、不做有損xx形象的事。不發(fā)生打架斗毆、酗酒鬧事、蓄意滋事事件。一旦違紀將接受組織部門的嚴肅處理。
六、培訓(xùn)期間，因違反本培訓(xùn)管理規(guī)定和培訓(xùn)單位安全規(guī)則造成自身傷害問題由本人負責(zé)，造成他人傷害或單位的經(jīng)濟損失，由本人承擔(dān)經(jīng)濟和法律責(zé)任。
七、培訓(xùn)結(jié)束后，如要求自行乘車回家所造成的一切安全事故由本人承擔(dān)一切后果。
本人熟知并全面執(zhí)行以上條款，接受帶隊人員及培訓(xùn)單位的檢查、監(jiān)督。如違反上述承諾，所造成的后果和任何損失（包括人身傷害事故），均由本人負責(zé)。
承諾人簽名：
xx年xx月xx日。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇三
一、學(xué)校建立安全防范領(lǐng)導(dǎo)組：（略）。
二、任務(wù)：
1.保護學(xué)校校舍設(shè)備、財產(chǎn)和師生的安全。
2.防火、防盜、防毒、防污染、防事故。
3.與有關(guān)部門聯(lián)系配合，安排值勤、值班。制訂安全防范公約，檢查安全設(shè)施政現(xiàn)隱患，及時采取有效措施。
三、措施：
1.堅持值日制度：每天由兩名領(lǐng)導(dǎo)帶班，各年級部兩名教師和治安室人員值日。
2.堅持星期日和節(jié)假日值班制度，星期六和星期天由校領(lǐng)導(dǎo)輪流值日，節(jié)假日由領(lǐng)導(dǎo)帶班，每天安排兩名保安值班。
3.每年定期對學(xué)校的安全工作進行四次檢查，每學(xué)期開學(xué)初和期末各進行一次。并采取相應(yīng)措施，及時消除隱患。
四、制度和公約：
1.防火制度：
（1）任何人不準隨意將易燃、易爆物品帶入學(xué)校。特殊情況確需帶入的，必須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準，并采取確實可行的措施妥善保管，嚴防事故發(fā)生。
（2）任何人不準隨意拆裝電器設(shè)施，玩弄電線，嚴防觸電和引起火災(zāi)。
（3）任何人不準使用電爐取暖、煮飯等，嚴防火災(zāi)、浪費電力。
2.防盜制度：
（l）各教室、辦公室都須有防盜門鎖，要隨手關(guān)門、鎖門。
（2）各室、各班都必須負責(zé)保管室內(nèi)財產(chǎn)和個人錢物。貴重物品不得隨意帶入學(xué)校存放。
（3）財務(wù)室、會計室、重要庫房，都必須具備有效的防盜措施?，F(xiàn)金、票據(jù)、賬簿都必須按規(guī)定存入保險柜，數(shù)額較大的現(xiàn)金。必須送銀行保管。
（4）進取現(xiàn)金。必須有兩人以上財務(wù)人員共同去銀行辦理。絕不允許單人送取千元以上現(xiàn)金。否則，一旦丟失或發(fā)生意外。由承辦人自己負責(zé)。
（5）校內(nèi)住宿的職工要負責(zé)學(xué)校夜間的安全，嚴防盜竊事故的發(fā)生。
3.防事故制度：
（1）全校工作人員，要嚴格履行自己的職貢，嚴防各種事故發(fā)生。
（2）全校工作人員，要通力合作，定期排查，及時消除各種事故隱患。一旦發(fā)生事故。要及時報告并采取措施。盡量減少損失。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇四
技術(shù)培訓(xùn)計劃：
公司對投標產(chǎn)品安排了詳細的培訓(xùn)計劃，保證用戶都能夠熟練、正確操作使用產(chǎn)品，能夠?qū)ζ溥M行一般的維修和維護。
培訓(xùn)方式：
（1）現(xiàn)場培訓(xùn)：產(chǎn)品使用時由專業(yè)工程師就貨物的安裝、啟動、運行、維護對買方操作人員進行免費現(xiàn)場培訓(xùn)。
（2）集中培訓(xùn)：在公司或用戶所在地進行集中培訓(xùn)。培訓(xùn)方式由多位專家、工程師采用理論課與實際操作相結(jié)合的授課方式。
培訓(xùn)時間安排：現(xiàn)場培訓(xùn)時間：由安裝啟動人員與用戶操作人員協(xié)商決定；集中培訓(xùn)時間：在收到用戶通知之日起30天內(nèi)安排培訓(xùn)。公司定期舉辦培訓(xùn)班，用戶可以隨時報名參加。
培訓(xùn)的詳細課程：培訓(xùn)課程由講授理論課與實際上機操作課組成，根據(jù)不同的情況每期培訓(xùn)課時一周左右/期。培訓(xùn)場地安排：培訓(xùn)中心或和用戶協(xié)商后指定。培訓(xùn)設(shè)備安排：培訓(xùn)設(shè)備與用戶購買型號、功能一致。培訓(xùn)費用：場地費、耗材費、資料費、師資費等培訓(xùn)費用均按照合作協(xié)議確認。
我們始終堅持“科技領(lǐng)先、優(yōu)質(zhì)高效、顧客至上、遵信守約”的宗旨，注重產(chǎn)品質(zhì)量與售后服務(wù)，多年來贏得用戶極佳的聲譽。
售后服務(wù)經(jīng)理全權(quán)負責(zé)制：
1）負責(zé)售后服務(wù)部的日常管理。
2）負責(zé)對售后服務(wù)人員的管理、考核，并組織對其進行培訓(xùn)。
3）負責(zé)對售后服務(wù)人員的全面安排。
4）負責(zé)對售后服務(wù)信息的收集。
5）負責(zé)對質(zhì)管部、營銷部、開發(fā)部和供應(yīng)部的接口。
6）負責(zé)儀器的安裝啟動和維修。
7）負責(zé)對顧客進行操作的培訓(xùn)。
8）確定本部的工作方針和工作策略。
保證措施：
1、每臺設(shè)備均附有維護維修說明書、貨物的合格證、裝箱單等技術(shù)資料；隨機的備品備件、專用工具齊全。
2、設(shè)備到達用戶所在地后，用戶準備好儀器正常運行所需要的水、電、氣等條件，并及時電話通知售后服務(wù)中心，在24個小時內(nèi)上門安裝、啟動。
3、免費安裝啟動，設(shè)備安裝、調(diào)試過程，作有詳細檢驗記錄，調(diào)試檢驗結(jié)果符合國家相關(guān)標準和投標文件承諾。并填寫驗收報告，報用戶、廠家、招標采購機構(gòu)備案。驗收報告格式見附件。
4、質(zhì)保期嚴格按照國家標準執(zhí)行，質(zhì)保期內(nèi)在正常使用情況下由于設(shè)備自身原因所發(fā)生的問題，廠家免費維修，直至恢復(fù)正常。消耗品不在保修范圍內(nèi)。
5、質(zhì)保期內(nèi)內(nèi)免費提供升級服務(wù)。
6、負責(zé)對用戶進行產(chǎn)品基本原理、使用、操作、保養(yǎng)維護等全面培訓(xùn)。
7、響應(yīng)時間和程度：在設(shè)備運行發(fā)生故障時，接到用戶維修的通知后，3小時內(nèi)做出響應(yīng)，縣級3天內(nèi)到達用戶現(xiàn)場予以維修，直到解除故障為止。
備品備件、消耗品供應(yīng)：我們對投標產(chǎn)品提供了質(zhì)保期內(nèi)正常運行所需的備品和備件和消耗品，并在售后服務(wù)機構(gòu)儲備有大量零備件、關(guān)鍵部件和易耗品，供本省用戶備用，保證服務(wù)的`方便快捷，使本地化服務(wù)更加有效、穩(wěn)定和可靠。
技術(shù)支持：
我們承諾對此次投標的設(shè)備：進行終身維護；提供24小時遠程診斷服務(wù)；對設(shè)備委派工程師進行定期巡檢：進行日常維護和保養(yǎng)，與使用人員進行技術(shù)交流，并對使用人員進行技術(shù)指導(dǎo)。不定期舉辦相關(guān)專題的學(xué)術(shù)活動和講座，確保設(shè)備最大限度發(fā)揮作用。與用戶保持良好溝通和交流。
維修成本：
質(zhì)保期內(nèi)因設(shè)備自身的原因所發(fā)生的費用均由制造商承擔(dān)；質(zhì)保期外對所更換配件、零部件按出廠價收取材料成本費，減輕用戶負擔(dān)。
維護與保養(yǎng)：
按隨機所發(fā)《使用說明書》進行即可；還委派專業(yè)工程師定期進行維護和保養(yǎng)。
如對我們的售后服務(wù)工作有任何意見和問題，請在周一至周五工作時間撥打上述電話進行投訴。對客戶的來電、來信和來訪所反映的問題，我們均詳細記錄，公司售后服務(wù)總部會及時妥善處理，給客戶以滿意答復(fù)。
客戶服務(wù)電話：0515—__。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇五
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步充實完善培訓(xùn)中心機構(gòu)隊伍。
1、局黨組歷來高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來認真組織實施。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系，年初制定了全年培訓(xùn)計劃，做到統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標準、統(tǒng)一收費標準和統(tǒng)一證書管理。
2、機關(guān)支部書記具體分管，做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作。
3、培訓(xùn)中心人員充實，有專門人員負責(zé)培訓(xùn)工作各項具體事務(wù)。
二、培訓(xùn)工作堅持結(jié)合實際，深入淺出，局長帶頭講課。聘請既有政策理論水平又有實踐經(jīng)驗的專家授課。受到培訓(xùn)人員好評。
三、結(jié)合全年工作特色，針對性開展培訓(xùn)工作：
1、圍繞三項行動、安全生產(chǎn)年各項要求，開展培訓(xùn)。把提高業(yè)主、管理人員、特種作業(yè)人員、務(wù)工人員的安全管理、安全技能、安全知識水平作為整頓的內(nèi)容之一，對全市各行業(yè)廣泛開展了安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。
2、結(jié)合雅安建設(shè)任務(wù)繁重，尤其是應(yīng)對國家應(yīng)對金融危機的各項政策措施出臺后，雅安市建設(shè)項目增多，許多大型建設(shè)項目相繼開工；同時災(zāi)后重建工程全面開工，加之瀑電移民大會站也將在取得成果。我局認真分析了全市安全生產(chǎn)特別是建筑施工安全面臨的嚴峻形勢，多次深入?yún)^(qū)縣災(zāi)后重建和移民搬遷安置的學(xué)校、醫(yī)院和水電施工現(xiàn)場，以及高速公路等重點工程建設(shè)現(xiàn)場進行調(diào)研。在此基礎(chǔ)上，為盡快解決相關(guān)行業(yè)管理部門不懂建筑施工現(xiàn)場安全檢查，不具備建筑施工安全生產(chǎn)監(jiān)管應(yīng)知應(yīng)會能力的現(xiàn)狀，為雅安經(jīng)濟發(fā)展和社會建設(shè)時期安全監(jiān)管工作，提高相關(guān)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和安全監(jiān)管水平和能力，我局對全市行業(yè)主管進行了為期五天的免費培訓(xùn)，向參訓(xùn)人員分析了我市建筑施工安全面臨的`嚴峻形勢和繁重任務(wù)，從安全生產(chǎn)法律法規(guī)、建筑施工現(xiàn)場安全檢查、事故責(zé)任追究等方面，對參訓(xùn)人員進行了培訓(xùn)、講解。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參訓(xùn)人員進一步增強了建筑施工安全生產(chǎn)法律法規(guī)意識，增強了建筑施工監(jiān)管和檢查方法、技能，有效促進了我市安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍素質(zhì)的提高。
3、結(jié)合瀑電建設(shè)任務(wù)空前，安全形勢嚴峻的情況，加強培訓(xùn)。
4、深入縣區(qū)、企業(yè)，做好培訓(xùn)服務(wù)工作。針對石棉水電企業(yè)業(yè)的具體情況，近期由機關(guān)總支林書記專門負責(zé)帶隊，派出多名教職員工到石棉縣，還特聘請省安科院武粱玉博士授課，在石棉成功舉辦了二期水電企業(yè)安全培訓(xùn)，水電企業(yè)法人、負責(zé)人和安管員共373人參加了此次培訓(xùn)。
四、下一步培訓(xùn)打算。
1、近期我市要結(jié)合隱患排查治理和專項整治工作，強化培訓(xùn)教育工作，重點要圍繞頒布實施的《四川省安全生產(chǎn)條例》等一系列新的安全生產(chǎn)法律法規(guī)，突出廠長、經(jīng)理、礦長和安全管理人員以及特種作業(yè)人員的培訓(xùn)。并嚴格檢查督促各企業(yè)嚴格執(zhí)行務(wù)工人員三級安全教育制度，使第一線的生產(chǎn)者真正受到教育，提高安全技能。
2、在近期內(nèi)，與有關(guān)科室和有關(guān)行業(yè)聯(lián)合開展培訓(xùn)。重點是對全市煤礦、非煤礦山、水泥制造企業(yè)和危險化學(xué)品企業(yè)的職業(yè)危害管理人員進行正規(guī)的、足夠時間的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，從而全面提高我市作業(yè)場所職業(yè)危害安全管理水平。
3、加強特種作業(yè)人員的培訓(xùn)教育工作，把特種作業(yè)人員的持證上崗制度從城區(qū)工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)移到個體私營、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非煤礦山上來，使全市的特種作業(yè)人員持證上崗率達到90%。
4、爭取建立完善安全生產(chǎn)培訓(xùn)計算機考試體系，做好安全生產(chǎn)培訓(xùn)考試分中心的建設(shè)工作，力爭明年培訓(xùn)考試實行教考分離。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇六
作為一名人民教師，我要嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，執(zhí)行《福建省減輕中小學(xué)生課外負擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動工作方案的通知》、市教育局《關(guān)于進一步治理教師違規(guī)從教行為提振教師教書育人精氣神的實施意見》等文件神，格盡職守，廉潔從教，拒絕有償補課、校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職。特鄭重承諾如下：
1、不組織、推薦、誘導(dǎo)、暗示或強制學(xué)生參加有償補課;。
2、不舉辦或參與舉辦校外培訓(xùn)機構(gòu)、輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班;。
4、不為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人提供教育教學(xué)設(shè)施或介紹生源;。
5、不向社會辦學(xué)機構(gòu)提供學(xué)生的`相關(guān)信息;。
6、不參與學(xué)?；?qū)W校通過家長委員會組織的集體補課活動;。
7、不以親屬或他人名義從事各類有償補課活動;。
8、不利用職務(wù)之便謀取有償補課、校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職不正當(dāng)利益;。
9、不在社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職;。
10、不與校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課。
本人將嚴格遵守上述規(guī)定，恪盡職守，廉潔從教。以上承如有違反，愿意接受相關(guān)處理。
承諾人：__。
20__年__月__日。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇七
本人已認真閱讀過深圳市里程食品有限公司所頒布的《員工手冊》、《人事管理制度》等各項規(guī)章制度。
本人承諾：__。
自愿遵守，認真執(zhí)行，并對公司今后頒布的`規(guī)章制度，亦愿遵守；如有違反，愿接受相應(yīng)的責(zé)任及處罰。
承諾人簽名：__。
20__年__月__日。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇八
為使外出培訓(xùn)達到預(yù)期目的，保證培訓(xùn)工作有計劃、有組織地進行，保障員工個人人身安全，本人就外出培訓(xùn)期間的安全責(zé)任向公司承諾如下：
1、服從培訓(xùn)單位的安排，嚴格遵守培訓(xùn)單位的安全管理制度和操作規(guī)程等相關(guān)規(guī)章制度，服從現(xiàn)場工作人員的指揮。注意人身財產(chǎn)安全，配合做好防火防盜工作。
2、嚴格遵守培訓(xùn)單位作息制度，不得擅自離開培訓(xùn)單位，確因聯(lián)系工作或其他原因必須離開單位的，應(yīng)向培訓(xùn)單位請假，經(jīng)批準后方可離開，不得獨自行動和在外住宿。
3、培訓(xùn)期間，遵守交通規(guī)則；不得到江、河、湖、海等水域游泳；講究飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。
4、遵守國家法律、集團公司、公司hse管理要求及分公司各項規(guī)章制度，不做有損分公司形象的事。不發(fā)生打架斗毆、酗酒鬧事、蓄意滋事事件。一旦違紀將接受分公司的嚴肅處理。
5、培訓(xùn)期間，因違反本培訓(xùn)管理規(guī)定和培訓(xùn)單位安全規(guī)則造成自身傷害問題由本人負責(zé)，造成他人傷害或國家和企業(yè)的.經(jīng)濟損失，由本人承擔(dān)經(jīng)濟和法律責(zé)任。
本人熟知并全面執(zhí)行以上條款，接受分公司及培訓(xùn)單位的檢查、監(jiān)督。如違反上述承諾，所造成的后果和任何損失（包括人身傷害事故），均由本人負責(zé)。
此承諾書一式兩份，經(jīng)員工本人簽字確認后，一份由員工本人留存，另一份由人事科備案備查。
承諾人：__。
20__年__月__日。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇九
為珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，更好地回報企業(yè)，不辜負組織、領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托，我一定做到以下幾點：
一、自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，服從管理，努力學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)，不斷提高思想政治覺悟，加強道德品質(zhì)修養(yǎng)。
二、遵守學(xué)校管理制度。
不打架斗毆，不賭博、不酗酒，不觀看、傳播反動、淫穢書刊和聲像制品，不在禁煙區(qū)吸煙。
維護公共秩序，遵守公共場所有關(guān)規(guī)定，不擾亂公共秩序。
三、遵守住宿管理規(guī)定。
按時熄燈就寢，不喧嘩、打鬧，不影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息，不損毀和私自拆裝房間設(shè)備，不留宿班外人員。
四、維護教學(xué)秩序。
上課期間堅守學(xué)習(xí)崗位，嚴格遵守教學(xué)紀律，課堂內(nèi)關(guān)閉手機，按時上、下課，授課時間內(nèi)不隨意離開課堂。
遵守學(xué)習(xí)紀律，考試不作弊。
有事不能參加聽課者，事先向班主任請假。
五、按要求及時獨立完成作業(yè)。
積極參加實習(xí)、實踐和培訓(xùn)期間組織的一切活動。
六、愛護公共財物。
保護公共設(shè)施，愛護花草樹木，珍惜教學(xué)、科研設(shè)備和生活設(shè)施，損壞公物賠償損失。
七、注重個人品德修養(yǎng)。
服飾整潔，講究衛(wèi)生;誠實守信，謙虛謹慎;說話和氣，待人有禮;尊敬師長，尊重他人;敬老愛幼，樂于助人;勇于同不良行為作斗爭。
八、注意安全。
注意人身、飲食、財務(wù)等方面的安全，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報處理。
不無故離開學(xué)校，離校事先向班主任請假。
九、感恩企業(yè)，認真學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)和綜合素質(zhì)，確保圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
如違反組織紀律，按集團公司有關(guān)規(guī)定自愿接受處理。
如因自身原因被勒令退訓(xùn)、學(xué)習(xí)期間或?qū)W習(xí)結(jié)束后5年內(nèi)(20xx年12月31日止)擅離企業(yè)，向集團公司一次性繳納在校期間的個人所有培養(yǎng)費用(培訓(xùn)費、生活補助費、住宿費等)。
培訓(xùn)結(jié)束后，嚴格履行諾言回報企業(yè)，立即重返工作崗位，為肥礦近期脫貧解困、長期轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻力量。
以上承諾請領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督。
如有違反自愿接受集團公司處理。
承諾人(簽字)：
20xx年xx月xx日。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十
親愛的同學(xué)們：
我們懷著對人生的追求來到這里，希望通過一年的努力來實現(xiàn)自己人生的階段性目標，為了我們大家能夠腳踏實地地學(xué)習(xí)，能夠嚴格要求自己，保證學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，保證同學(xué)們能夠?qū)W有所成，學(xué)校特別要求大家做出如下承諾：
一、嚴禁在校期間抽煙、喝酒、打架、夜不歸宿;。
二、嚴禁去網(wǎng)吧等娛樂場所;。
三、嚴禁男女同學(xué)過分親密交往;。
四、嚴禁在校期間帶手機、mp3、mp4等通訊娛樂備;。
五、嚴禁無故不參加考試和考試作弊;。
六、嚴禁無故曠課曠自習(xí);。
七、嚴禁晚三時間相互說話;。
八、不得經(jīng)常性遲到、早退;。
九、不得在宿舍留宿他人;。
以上九項承諾，希望大家能夠嚴格遵守，如有違反學(xué)校將嚴肅處理，情節(jié)嚴重者，按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，一律開除且退學(xué)不退費。
承諾人：
20xx年xx月日。
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參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
能夠代表參加新教師培訓(xùn)的學(xué)員發(fā)言，我深感榮幸！
古人云：“水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光?！比酥挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和交流中，思想才能產(chǎn)生靈感的火花。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認證，已經(jīng)接受過嚴格的崗前培訓(xùn)，已經(jīng)具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，但是面對專業(yè)知識中那些長久存在的疑難，面對課堂教學(xué)中那些難以解決的困惑，面對學(xué)生管理中那些棘手的問題，我們還是常常感到束手無策。忙忙碌碌中，不斷反思，我們難免搔首踟躕；夜深人靜時，苦苦求索，我們不覺輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們真切地感受到：相對于其他職業(yè)來說，教師更需要終身學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的我們更需要能力和水平的全面提升。因為我們面對著一個個充滿潛力的孩子，他們不但寄托著一個個家庭的希望，而且承載著整個社會的未來。此次培訓(xùn)猶如一場及時雨，將給我們送來最新的理論知識，給我們帶來最實用的實踐成果，為我們今后的專業(yè)發(fā)展之路指點迷津。
雖然我們暫時會失去一些休息時間，但我相信學(xué)到的知識和技能，將成為我們?nèi)蘸蠼虒W(xué)中“四兩撥千斤”的法寶，將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經(jīng)過思想的碰撞我們將更加豐富和全面，經(jīng)歷專業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信！
我想這次培訓(xùn)不僅能使我們提高班級管理能力、擴充專業(yè)知識、更新教學(xué)理念，更是對我們心靈的一次洗滌。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標，愛崗敬業(yè)，不斷進取，用愛心與學(xué)生進行心靈的對話，真誠地為每一個孩子的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上腳踏實地走好每一步，實現(xiàn)自己的人生價值。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴風(fēng)雨后，更見青松巍峨！
在此，請允許我代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)、進修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示最衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個學(xué)習(xí)、成長的平臺。我們一定會珍惜這次難得的機會，認真學(xué)習(xí)理論知識，夯實專業(yè)素養(yǎng)，完善自我，加快成長！
“夢想在心中，創(chuàng)造在手中”！我相信，我們參加培訓(xùn)的每一位老師會努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更寬容，明天比今天更懂得愛。青春是我們資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。讓我們把握機遇、迎接挑戰(zhàn)，為能在未來的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油！終有一天，我們也會像特級教師于漪老師那樣深情地說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次地選擇教師――這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”
很高興今天在明媚的陽光中走來，與大家在期盼中相聚，并開始這段充滿意義的旅程。
預(yù)祝新教師培訓(xùn)活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我很榮幸，也很光榮能作為優(yōu)秀學(xué)員代表向在座諸位致此總結(jié)報告。
八天之前，我們從祖國各地紛至沓來，帶著組織對我們的關(guān)懷和期望，以及對新知和前途的無限向往，滿腹雄心的開始了一段新的征程。
這段征途是辛苦的。在住處，當(dāng)清晨的第一縷陽光透入房間時，辛勤的我們已經(jīng)洗漱穿戴完畢。吃過早餐，我們步行著去課堂，在路上依然溫習(xí)著昨天學(xué)過的內(nèi)容。在課堂，我們聚精會神，生怕錯過了老師每一句話，每一個字，每一個動作。在晚上，我們挑燈夜戰(zhàn)，沒有懈怠，只有執(zhí)著。
這段征途是快樂的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時刻。我們圍坐桌邊，一邊享受這短暫的休息時光，一邊互相分享著各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語，這里充斥著令人懷念的同學(xué)情。
這段征途是溫馨的。八局是我們的家，照顧我們的領(lǐng)導(dǎo)，講課的老師，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)都是我們的家人。領(lǐng)導(dǎo)的噓寒問暖，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的熱情互助，桌上總不停杯的茶，關(guān)愛無處不在。
這段征途是滿載而歸的。從最初的一無所知，到略知一二，到現(xiàn)在的若有所思。一開始，我只覺得所謂bim，應(yīng)該是一款功能強大的軟件。到現(xiàn)在我的理解，bim其實是將各種信息模型技術(shù)通過一種更新的方式結(jié)合在一起的理念。我們學(xué)過的這幾款軟件，architecture可以建立起建筑的模型，構(gòu)造墻、板、柱、門、窗等。其不同于autocad以及scetchup等傳統(tǒng)構(gòu)圖軟件的地方在于，它在數(shù)據(jù)的收錄方面更加強大。除了對傳統(tǒng)尺寸，材質(zhì)等信息的優(yōu)化下，軟件還加入了更細部的控制。比如墻的抹灰，面層。使模型更加貼近實際，做到所見即所想。structure可以配置梁，構(gòu)造柱，可以裝配鋼筋等，比傳統(tǒng)的圖紙收錄，更加直觀形象。mep可以導(dǎo)入之前建筑的模型，進行防火，照明，給排水的裝配?？梢詫⒐芫€、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現(xiàn)實中一模一樣。而且可以通過對族的創(chuàng)建，得到我們想要的特型構(gòu)件。最后，我們接觸了bim最精華的部分——碰撞檢查。建筑工程不同于其他，是一次性的工作。我們之所以利用bim建立好了建筑模型，結(jié)構(gòu)模型，裝配模型，就是為了將最終他們整合到一起，進行比對和計算。將施工時會碰到的問題找出來，在模型中預(yù)先解決，大大的減少了將來可能在施工時造成的浪費和不便。
幾天來，我們從相逢到相識，相識到相知。用努力做骨料，用汗水去澆灌，老師為我們振搗，刻苦幫助密實，共同澆筑。今天，知識已經(jīng)初凝。在以后的歲月里面，我們將用不斷的實踐應(yīng)用去養(yǎng)護，最終為我們的公司交一份又完美的作品。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十三
第一條為加強分廠安全培訓(xùn)管理，確保安全培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)時間，促進安全長效發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于做好20xx年員工培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》(--控股【20xx】102號)及公司有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
第二條安全培訓(xùn)教育以“從零開始，向零奮斗”的安全理念為指導(dǎo)，落實“干什么學(xué)什么、缺什么補什么、學(xué)什么考什么”的要求，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，力求培訓(xùn)實效。
第三條本制度所稱安全培訓(xùn)是指以提高安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員、新工人、一般從業(yè)人員的安全素質(zhì)為目的進行的培訓(xùn)活動。
第二章培訓(xùn)組織及培訓(xùn)范圍。
第四條成立燒堿分廠安全培訓(xùn)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實分廠安全培訓(xùn)教育和培訓(xùn)效果考核工作。
組長:副廠長。
成員:安全員、設(shè)備管理員、工藝管理員、各工段長、維修班長。
第五條培訓(xùn)范圍。
1、新工人崗前三級安全教育(廠部、工段、班組)，三級教育的時間一般不能少于72小時，各級培訓(xùn)結(jié)束后必須進行考試。全部培訓(xùn)考試合格的，發(fā)給上崗證，未取得上崗證的不得上崗作業(yè)。
2、轉(zhuǎn)崗、復(fù)工人員培訓(xùn)。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)一般不能少于24小時，培訓(xùn)結(jié)束，經(jīng)考試合格的，方能進入新的崗位。離崗時間超過6個月的，須重新進行崗前三級教育。
4、特殊工種必須經(jīng)過政府有關(guān)部門安全培訓(xùn)，取得特殊工種作業(yè)證。
5、一般從業(yè)人員的經(jīng)常性安全培訓(xùn)。
第三章培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方式。
第六條培訓(xùn)內(nèi)容:不同的培訓(xùn)對象進行不同內(nèi)容的培訓(xùn)，全體員工必須接受的培訓(xùn)內(nèi)容有:。
1、以安全“零”理念為中心的安全理念及延伸理念的安全思想意識培訓(xùn)教育;。
3、崗位安全操作規(guī)程;。
4、安全防護用品的使用方法、職業(yè)危害因素預(yù)防等;。
5、事故應(yīng)急處置及避險方法;。
6、其他專項知識教育。第七條教育培訓(xùn)形式。
第四章培訓(xùn)檔案管理。
第八條按照一人一檔的標準建立健全員工安全培訓(xùn)教育檔案。檔案內(nèi)容包括員工基本信息卡片、經(jīng)常性培訓(xùn)教育卡片、崗前三級教育卡片轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)卡片、復(fù)崗人員教育卡片、特殊工種作業(yè)證復(fù)印件、考試卷、考試成績表等。
第九條培訓(xùn)檔案材料包括培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)記錄及效果評價、培訓(xùn)參加人員簽名冊、教材(或培訓(xùn)課件)、培訓(xùn)總結(jié)等。
第十條培訓(xùn)檔案由分廠安全員負責(zé)管理。
第五章培訓(xùn)計劃及考核。
第十一條培訓(xùn)計劃包括年、月度計劃，年度計劃于上年的12月20日前完成，月度計劃于上月的29日前完成。
第十二條安全知識技能考試每半年進行一次，年底考試成績作為上崗證年審的主要依據(jù)，不及格的不得通過上崗證年審，須重新補考補考不及格的，待崗參加安全培訓(xùn)班。
第六章附則。
第十三條本制度與公司有關(guān)規(guī)定抵觸的，以上級規(guī)定為準。
第十四條本制度自公布之日起執(zhí)行。
附:。
1、經(jīng)常性安全培訓(xùn)制度。
2、調(diào)整崗位安全培訓(xùn)制度。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十四
說明：出于對該機構(gòu)的尊重還有職業(yè)道德，細節(jié)的部分，恕我不能公開，還請見諒，只是希望本策劃書能給大家一點點啟發(fā)。
學(xué)校業(yè)務(wù)的詳述：
1、學(xué)校業(yè)務(wù)現(xiàn)狀：
2、學(xué)校的經(jīng)營規(guī)劃：
教學(xué)：打造特色，專注于4-12歲少兒教育，素質(zhì)教育和應(yīng)試教育達到完美結(jié)合，將素質(zhì)教育融合于應(yīng)試教育中，發(fā)起##培訓(xùn)革命。
招生：市場化招生為主。
管理：標準化、規(guī)范化、自動化、易復(fù)制。
3、影響學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的主要因素。
價格：通過增值服務(wù)來拉動價格的提高。
質(zhì)量：實現(xiàn)素質(zhì)教育是我們的根本目的，培養(yǎng)學(xué)生高能力，順便培養(yǎng)學(xué)生的高分數(shù)，打造學(xué)生的健康人格，培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)。
特色：高能高分，全面開發(fā)學(xué)生的綜合能力，快速、愉快地打造學(xué)生考試“能力”。我們只把高分作為一種能力，而不是學(xué)習(xí)的根本目的。
效果：可視化、可感知、可比較。
目標：培養(yǎng)“有用”的人才!
經(jīng)營策略。
1、打造學(xué)校特色：
(1)做精做細市場：
成為4-12歲少兒市場的主導(dǎo)?？车羝渌椖?，只做英語、語文、數(shù)學(xué)。--單從這點，我們就已經(jīng)和其他的競爭對手形成了差異化。
(2)項目精準定位：高能高分。
小學(xué)4-6年級：提分為主，素質(zhì)教育作為增值服務(wù);即使是為了提高學(xué)生分數(shù)，但也要做出特色。教材使用上，以公立學(xué)校的教材為主。同時在上課的過程中補充其他的內(nèi)容。
英語補充項目：
單詞快速記憶：可以直接從網(wǎng)上下載《單詞不用記》的內(nèi)容，當(dāng)然這個需要點時間，因為要根據(jù)現(xiàn)有的教材，一個個去挑選?；蛘咧苯淤徺I一套《單詞不用記》然后用空的vcd盤復(fù)制。
音標快速記憶：輔音(使用馬承的音標)。
元音(使用李陽的發(fā)音記憶)。
使用方法：將二者整合，錄制成光盤。這二部分都可以在“百度視頻”找到。
課文快速記憶：使用李陽的“三最口腔訓(xùn)練法”。
數(shù)學(xué)補充項目：
北京佳一思維數(shù)學(xué)：/。
同時加入：心算課程。
語文補充項目：
超右腦照相記憶。
全腦超級記憶力(《道德經(jīng)記憶》)。
超腦光波速讀班。
具體內(nèi)容可看：/(七田教育)。
幼兒及小學(xué)1-3年級：素質(zhì)教育為主;。
可用右腦課程。
供選擇項目：
小龍人右腦潛能開發(fā)：/。
分項目：右腦識字閱讀班、全腦映像作文班、右腦英語波動速讀速記班、右腦潛能訓(xùn)練班(數(shù)學(xué)思維、空間思維能力)。
七田教育：/。
增值課程：
(1)對象：4-12歲。
(2)項目：
超級演講特訓(xùn)(語文/英語)：讓學(xué)生更具個性、更有魅力、更富感染力、挖掘演說家的潛質(zhì)。
感恩教育演講課程：每月安排一次的感恩課程，邀請資深的演講家，讓孩子學(xué)會感恩。(并在這個過程中教孩子們“感恩手語舞蹈”。
少兒個人禮儀修養(yǎng)課：讓孩子在學(xué)校、在家庭、在人際交往中成為一個更受歡迎的人。
未來領(lǐng)袖訓(xùn)練：1、讓孩子學(xué)會自我情緒調(diào)控-成為掌握自己情緒的小主人;2、強化個人自信-善于發(fā)揮個人所長;3、思維表達能力-成為一個樂于分享及表達個人思想的人;4、意志力訓(xùn)練-確立個人夢想及勇于冒險的精神;5、思考訓(xùn)練-提高思維速度及反應(yīng);6、“雙贏”及“多贏”價值觀確立-締造更親和的人際關(guān)系。
少兒右腦潛能開發(fā)培訓(xùn)媽媽班(針對學(xué)生家長)。
(1)時間：周一至周日晚上7點—8點半(每周一次)。
(2)要求：二期連報或者連報二科的學(xué)生，可免費學(xué)習(xí)。
2、重建教師團隊：
(1)教師必須重新招聘，要求年輕化、專職化，招聘來的教師必須經(jīng)過課程專業(yè)考核及心態(tài)培訓(xùn)，否則不能上崗。
(2)新老交替：新聘用的教師，可以先作為助教，一方面熟悉教學(xué)，一方面事先讓學(xué)生接觸從而被學(xué)生接受。
(3)新老比例：逐步換血，首批可先找2個教師。
(4)公立學(xué)校教師妥善安排：申請成立##首個課題研究小組，讓名師成為課題組的主要成員，公立學(xué)校的其他教師可吸收為理事或者會員，并按照程序頒發(fā)給相應(yīng)的證書。(詳見附件)。
3、改變招生策略：
(1)每個月都邀請學(xué)生家長來看培訓(xùn)成果演示活動，并將過程拍成vcd免費發(fā)送給其他的學(xué)校的學(xué)生，并在vcd上印上“刮獎標記”(獲得一等獎的可免費學(xué)習(xí)一期，二等獎的可免費學(xué)習(xí)一個月，三等獎的可享受6折優(yōu)惠，具體比例由##根據(jù)實際定)。
(2)和當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ膱蠹?、電視臺或者中國移動公司動感地帶合作，
到各個小學(xué)開展感恩、賞識課程演講，并在后續(xù)活動中，由各個小學(xué)自行評定“感恩之星”，“賞識之星”，贈送相應(yīng)的禮品，將結(jié)果公布在學(xué)校的形象欄和報紙中，同時演講過程中，分給每個學(xué)生一張抽獎卷(上面由學(xué)生自填基本信息，演講后收回，作為未來招生的“潛在生源名單”)。
(3)發(fā)起“心靈環(huán)?！毙袆印?BR> 原因：現(xiàn)在小學(xué)生普遍存在以下的問題：
情感障礙。主要表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定，自我調(diào)節(jié)，自我控制能力差和情感反常。典型的發(fā)展成為抑郁癥，表現(xiàn)出孤獨、憂慮、不愿與人交往、悲傷，對集體不感興趣，常處于孤立無助的境地，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
意志障礙。這類小學(xué)生主要表現(xiàn)為意志薄弱，缺乏行動的目的性和一致性。做事半途而廢，容易上當(dāng)受騙，說謊，不能經(jīng)受學(xué)習(xí)或生活帶來的正常競爭，行動放任自流。
智力障礙。這里講的智力障礙除先天因素外，指后天在記憶、思維過程中出現(xiàn)的不協(xié)調(diào)或錯誤定勢。如：由于疾病導(dǎo)致缺課，考試成績差，考試焦急而產(chǎn)生厭學(xué)，學(xué)習(xí)知識不連貫造成記憶障礙，不善判斷、推理，情緒低落，自卑感強。
人格障礙。指小學(xué)生人格的發(fā)展不協(xié)調(diào)。心胸狹窄，嫉妒心強，異常固執(zhí)，我行我素，人際關(guān)系緊張。
面對這樣的情況，我們作為培訓(xùn)機構(gòu)必須擔(dān)負起社會責(zé)任，在教給孩子文化知識的同時，塑造孩子健康的人格。
操作：發(fā)給每個學(xué)生一個紫手環(huán)，讓他們戴上紫手環(huán)，接受21天“心靈環(huán)保”的挑戰(zhàn)!改造自己的人生，體驗“心靈環(huán)保”的神奇力量!每個成為21天“心靈環(huán)?！钡膬?yōu)勝者，將接受電視臺的采訪。當(dāng)然這個活動最好是和中國移動或者少兒服裝品牌等合作，并以公益行動的名義爭議政府部門的支持。
(4)寫一封銷售信，將學(xué)校的特色告訴給家長，發(fā)到學(xué)生的手中。(銷售信的內(nèi)容模仿我博客里的形式，具體我可另外找時間再寫)。
4、形成標準化模式：以上這些課程、招生方式及教師管理，必須先小規(guī)模測試，成功后迅速復(fù)制。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十五
一枝花開不算秀，花開遍地才算春。隨著培訓(xùn)班的一期期正常運轉(zhuǎn)，陸續(xù)又有不同地方的醫(yī)生、醫(yī)療保健從業(yè)者打電話咨詢是否繼續(xù)培訓(xùn)此項技術(shù)，我就想，的成功培訓(xùn)能夠得到朋友們的認可,我就不能再持有狹隘的思想理念,就有必要讓更多的從事醫(yī)療保健行業(yè)的朋友們了解它、學(xué)習(xí)它、掌握它、惠及更多的病人......就這樣有了第四、五、六、七期培訓(xùn)學(xué)員的心得體會，由我的工作人員按照每一位學(xué)員寫的原文一字不露的整理出來放在空間里......
學(xué)習(xí)筋膜壓揉療法感悟。
應(yīng)秦老師的邀請（上一期我參加了后3天培訓(xùn)），我再次懷著好奇的心情，來到少林武術(shù)發(fā)源地xx市參加了筋膜壓揉療法的學(xué)習(xí)。雖有短短的幾天學(xué)習(xí)時間，使我真正了解和體驗了筋膜壓揉療法的神奇和確切療效。秦老師在講解時不厭其煩的一遍遍講解，在實踐時又手把手的毫無保留的又把手法教給我們，在此學(xué)習(xí)中也結(jié)識了一些各地的醫(yī)療精英和各科室員工，在此我感謝秦老師對我學(xué)習(xí)筋膜壓揉療法的邀請，使我學(xué)到了真正的實用技術(shù)，感謝各科室員工對我的幫助和照顧。今后我要把療法應(yīng)用臨床為更多的疼痛患者解除痛苦，把宣老發(fā)明創(chuàng)造的這種神奇療法更加發(fā)明光大。
在此我對秦老師說：謝謝，再謝謝！
學(xué)后感想。
我叫戎xx，現(xiàn)年58歲，來自xx市xx縣，是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，行醫(yī)已達30余年，對疼痛科也有一些經(jīng)驗。也治好了不少病人，但是對這些病是怎樣全愈我心里還是含含糊糊。
通過學(xué)習(xí)筋膜壓揉療法感覺對以往疼痛病人的診斷確實是錯誤的。在學(xué)習(xí)過程中正好來了一個腰間盤突出的患者，經(jīng)過秦老師的診斷以后就對病人說：你這不是腰間盤突出引起的疼痛，與那無關(guān)。此后就對她進行了治療，秦老師也讓我親手操作，手法用過之后，病人就已說：我好了很多。我從內(nèi)心看到十分驚訝。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，秦老師對我們培訓(xùn)十分認真，在操作中手把手的教我們手法，從內(nèi)心說我對秦老師這樣的教學(xué)方法感到感謝。因為我文化水平有限，語言表達能力差。謝謝秦老師！
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十六
寢室文明安全承諾書寢室是學(xué)生校園生活的驛站，是大家溫馨的家園。我校一直特別重視寢室安全用電問題，特別是夏季來臨，進入了火災(zāi)和疾病的多發(fā)季節(jié)，為了保障大家的生命和財產(chǎn)安全，切實做好寢室安全工作，汽營1201班全體學(xué)生簽訂建設(shè)安全文明寢室承諾書，齊心協(xié)力建設(shè)安全、衛(wèi)生、健康、和諧、積極向上的文明寢室。
在此我承諾，我堅決做到：
一、不使用電吹風(fēng)、熱得快、電飯鍋、電水壺、電熱毯、電熱水袋等大功率危險電器，及時制止其他同學(xué)使用類似威脅大家安全的.電器，杜絕使用違章電器。
二、不在宿舍內(nèi)私接電源和改動電線線路，離開宿舍前切斷所有電源，拔掉所有電源插頭;電源接線板不要放在紙箱、易燃物品上面;衣物、報紙等易燃物不要堆放在插板上;電源不與床架等金屬物相接觸。
三、不得在室內(nèi)使用蠟燭、打火機等明火，不得焚燒信件、雜物。
四、在宿舍內(nèi)不吸煙，不隨意亂扔煙頭，尤其注意不要把未熄滅的煙頭扔到垃圾桶內(nèi)。
五、留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點及使用方法，熟悉樓道內(nèi)的安全疏散通道。
六、保持寢室地面、門窗干凈衛(wèi)生;寢室物件擺放整齊有序;室內(nèi)清新無異味。
七、在寢室言行舉止文明禮貌;不、不酗酒、不通宵上網(wǎng)、不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲;按時作息，不影響他人;不留宿他人，不夜不歸宿。
八、室友間互助互愛，相互團結(jié)，一同營造良好的生活氛圍。
九、多學(xué)習(xí)，多交流，多開展文明活動，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
我堅決執(zhí)行寢室文明、安全承諾書之條約，如有違反，甘受校紀校規(guī)嚴肅處理，絕無求請講理之說.(處理方法參照《學(xué)生手冊》)承諾人簽字：
宿舍管路員：
學(xué)校：
日期：
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十七
公司秉承著“以市場為導(dǎo)向，以顧客滿意為宗旨”的經(jīng)營信條，“創(chuàng)新，進取，誠信，熱情”的企業(yè)精神，“人本人和，從嚴從高”的企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)，服務(wù)大眾，回饋社會。
二.培訓(xùn)服務(wù)與產(chǎn)品。
農(nóng)村教育是中國教育改革和發(fā)展的重點。據(jù)權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計，中國(內(nèi)地)農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诘?5%，人口素質(zhì)低，文盲和半文盲人口2.19億，在農(nóng)村就業(yè)人口中，文盲和半文盲占35.9%，小學(xué)文化程度者占37.2%，每萬人口大學(xué)員數(shù)為4名，平均文化程度為4年。近年來，由于教育支出不均衡，城鄉(xiāng)教育與知識差距明顯加大，集中體現(xiàn)在公辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和師資水平上。而隨著農(nóng)村教育需求的增加，農(nóng)村地區(qū)對正規(guī)私立培訓(xùn)機構(gòu)的需求也大大增加。現(xiàn)在，多數(shù)培訓(xùn)是由非正規(guī)的個人組織，或由一些城市培訓(xùn)機構(gòu)以公益講座的形式進行短期培訓(xùn)，教學(xué)效果甚微。
為彌補農(nóng)村教育的空白，本公司教育培訓(xùn)的核心競爭力如下：1)費用低廉，所聘教師為高校學(xué)員，授課成本低;2)公司有一套完善的培訓(xùn)考核制度，課程質(zhì)量有保證;3)擁有遠程教育平臺、教學(xué)光盤等，教學(xué)資源豐富。
四.市場營銷。
為了打出本公司的品牌，我們將投入大量資金，宣傳本產(chǎn)品。首先對公司的課程產(chǎn)品、價格進行合理細分，制定不同價格。在營銷方面，初期通過市場滲透策略，宣傳企業(yè)形象，打造品牌，提高市場占有率;后期加強課程開發(fā)和設(shè)計，豐富授課內(nèi)容，引入新產(chǎn)品，并將重點由硬性宣傳轉(zhuǎn)移到與各個學(xué)校的合作上，舉辦各類比賽，設(shè)立獎助學(xué)金等。
五.出資說明。
公司計劃注冊資本10萬人民幣，其中每位創(chuàng)始人自籌資金2.5萬，保證團隊對公司的管理。
六.投資報酬與退出。
現(xiàn)在國際上風(fēng)險資金撤出的方式主要有三種：ipo，收購，注銷。其中采用ipo方式的企業(yè)通常要有健全的資本市場的支持;而注銷則意味著風(fēng)險企業(yè)的失敗。因此，結(jié)合我們公司的經(jīng)營目標，以及中國資本市場的現(xiàn)狀，我們決定采用由管理者自身收購或者由風(fēng)險投資者繼續(xù)持股，成為戰(zhàn)略投資者的方式，我們有信心使第二種方式成為風(fēng)險投資者的首選，如果選擇第一種方式，我們將在第五年實現(xiàn)風(fēng)險資金的完全退出。
七.風(fēng)險分析。
盡管啟明教育公司有廣闊的銷售市場及廣大的客戶群，但風(fēng)險是一定存在的，因此團隊會以強烈的責(zé)任心對投資者負責(zé)，全面地分析公司運營后會遇到的各種風(fēng)險及應(yīng)對策略。
八.經(jīng)營預(yù)測與財務(wù)分析。
依據(jù)公司現(xiàn)金流量大，周轉(zhuǎn)快的特點，公司建立一套良好的財務(wù)制度體系，實行現(xiàn)收現(xiàn)付的財務(wù)制度，做到每一分錢都能得其所用，不斷升值。
第二章公司描述。
2.1公司目標。
公司將市場定位于城市周邊人口較密集的村鎮(zhèn)地區(qū)，主要目標客戶為6-18歲的農(nóng)村青少年。產(chǎn)品主要有三種形式：課程培訓(xùn)、遠程教育及光盤、寒暑假培訓(xùn)營。通過培訓(xùn)的開展，一方面為高校的優(yōu)異學(xué)員提供一個勤工儉學(xué)的平臺，另一方面彌補農(nóng)村地區(qū)正規(guī)教育培訓(xùn)的空白，使農(nóng)村學(xué)員享受更多的教育資源與機會?？紤]到農(nóng)村學(xué)員的消費能力，我們在保證課程質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡量壓縮成本，并將授課形式多樣化靈活化，以滿足更多學(xué)員的需求。在最初的五年內(nèi)，我們的目標市場將主要定在京津周邊地區(qū)，待經(jīng)營模式成熟后，逐步向南京、上海等各大城市周邊拓展。
2.2公司簡介。
啟明教育有限責(zé)任公司，位于天津市南開區(qū)，是一個致力于為農(nóng)村學(xué)員提供教育培訓(xùn)服務(wù)的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)。公司核心管理團隊有四人，分別來自天津大學(xué)理學(xué)院和文法學(xué)院，為使我們的的經(jīng)營與理論更好的結(jié)合，我們還特別邀請?zhí)旖虼髮W(xué)管理學(xué)院的資深經(jīng)濟學(xué)教授擔(dān)任公司的運營顧問。公司設(shè)有兩個核心部門，分別是培訓(xùn)中心和運營中心，并建立了專業(yè)的遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺輔助課堂教學(xué)。
公司秉承著“以市場為導(dǎo)向，以顧客滿意為宗旨”的經(jīng)營信條，“創(chuàng)新，進取，誠信，熱情”的企業(yè)精神，“人本人和，從嚴從高”的企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)，服務(wù)大眾，回饋社會。
2.3公司戰(zhàn)略。
(1)服務(wù)與產(chǎn)品(product)---真誠的服務(wù)將是我們最主要的特點，我們將投入資金建立包括一個培訓(xùn)中心和多個培訓(xùn)點的服務(wù)體系，將為顧客提供最真誠最直接的服務(wù)，通過為消費者提供周到細致的差異化服務(wù)，與消費者建立起良好的關(guān)系，逐步樹立企業(yè)的品牌，形成企業(yè)的核心優(yōu)勢。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們將產(chǎn)品細分為對升學(xué)類課程、日常課外輔導(dǎo)課程以及對興趣輔助類課程。
(2)價格(price)---針對不同類型的課程，價格有所不同，面授課程平均30元/次課，每次課2.5小時，5人以上報名優(yōu)惠100元。遠程教育課程20元/次課，10次課為一期。在考試高峰即將到來之際，適時推出優(yōu)惠周、優(yōu)惠月活動。
(3)促銷(promotion)---經(jīng)營初期，我們將投入較大比例資金用于宣傳營銷。除了傳統(tǒng)的傳單、報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體宣傳外，我們還將與目標地區(qū)各中小學(xué)校進行合作：1)發(fā)放由權(quán)威教育專家編寫的《學(xué)習(xí)手冊》、遠程教育光盤，內(nèi)附公司課程列表及優(yōu)惠措施;2)定期舉辦校園公益課堂，并開展系列素質(zhì)拓展類活動;3)舉辦原創(chuàng)文學(xué)比賽、英文演講比賽等，對優(yōu)勝者進行一定物質(zhì)獎勵。通過前三個月的密集宣傳，提高消費者對公司品牌的認知和認可度，樹立品牌權(quán)威，打造公司形象。公司發(fā)展小有規(guī)模后，在合作學(xué)校設(shè)立貧困學(xué)員助學(xué)金、獎學(xué)金，一方面激勵成績優(yōu)異的學(xué)員，另一方面作為對公司形象的長期宣傳。
2.4.1管理團隊(略)。
2.4.2合作伙伴。
本公司的主要合作伙伴是目標地區(qū)各中小學(xué)，如在天津周邊地區(qū)的楊村六中等舉辦各類比賽，分設(shè)獎助學(xué)金;我們將通過培訓(xùn)點加盟來進一步擴大發(fā)展;并將利用媒體廣告進行宣傳，公司每年在寒暑假舉行兩次固定的促銷活動。同時還會聯(lián)系一些素質(zhì)拓展俱樂部、大學(xué)等作為實踐培訓(xùn)營的基地。
2.4.3董事會。
現(xiàn)在公司還未成立董事會，我們將在公司發(fā)展成熟后設(shè)立，由稱職的商業(yè)及工業(yè)專業(yè)人士和專家組成。這個董事會協(xié)助我們的管理層制定切實可行的決策，執(zhí)行最有效率的任務(wù)。
第三章產(chǎn)品和服務(wù)。
3.1產(chǎn)品體系介紹。
本公司產(chǎn)品服務(wù)主要為教育類產(chǎn)品，根據(jù)其內(nèi)容和類型可將其分類。根據(jù)教育類型分類，服務(wù)可分為日常培訓(xùn)、遠程教育及寒暑期培訓(xùn)三種。這三部分的產(chǎn)品分別針對不同需求群體，設(shè)計了不同的授課方法及載體，為廣泛農(nóng)村學(xué)員提供了多種選擇。其中，日常培訓(xùn)班主要針對城市周邊居民較集中農(nóng)村地區(qū)，而遠程教育及寒暑期培訓(xùn)營則主要針對相對較偏遠地區(qū)。而同時，這三種產(chǎn)品的教育內(nèi)容也都會隨著面向?qū)ο蟮牟煌a(chǎn)生改變。
根據(jù)教育內(nèi)容分類，則可將其分為小學(xué)教育產(chǎn)品、初高中教育產(chǎn)品及興趣類教育產(chǎn)品。其中小學(xué)、初高中教育產(chǎn)品主要針對對學(xué)校課程由培訓(xùn)及提高需求的學(xué)員，而興趣類教育產(chǎn)品則針對于對音樂、美術(shù)等有需求的學(xué)員。
3.2產(chǎn)品的市場導(dǎo)向性。
隨著農(nóng)村生活水平的提高，越來越多的農(nóng)村居民對子女的教育投入有了大幅度的提高。但是由于城鄉(xiāng)教育水平的差異，學(xué)員在學(xué)校無法得到高質(zhì)量的教育，此時他們急需具有質(zhì)量保證的課外輔導(dǎo)。但是由于地處農(nóng)村，交通等因素使他們不能夠前往城市參加教育輔導(dǎo)，且大多家庭無法負擔(dān)現(xiàn)在市場上教學(xué)輔導(dǎo)班的價格。此時，我們推出針對農(nóng)村學(xué)員的課外輔導(dǎo)，并針對交通有困難的學(xué)員推出光盤及網(wǎng)絡(luò)等遠程教育平臺，極好的迎合了市場需求，具有充分的市場導(dǎo)向性。
3.3產(chǎn)品發(fā)展。
日常及遠程中小學(xué)課程培訓(xùn)：初期考慮市場需求及資金問題只提供課程輔導(dǎo)產(chǎn)品。
加入寒暑期培訓(xùn)營：在日常課程輔導(dǎo)廣泛進入市場，并有了一定的資金基礎(chǔ)時，考慮進行產(chǎn)品線增長，為寒暑假學(xué)員提供培訓(xùn)營。
加入興趣類教育產(chǎn)品：在公司穩(wěn)步發(fā)展期間，為使產(chǎn)品多元化，降低企業(yè)風(fēng)險，擴大競爭優(yōu)勢，可將服務(wù)擴大到興趣教育(美術(shù)、音樂等)，但是我們的主打產(chǎn)品仍是具有更廣闊市場的課程輔導(dǎo)。
第四章市場分析。
4.1行業(yè)現(xiàn)狀。
經(jīng)研究分析，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我國中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)有以下幾點現(xiàn)狀。
首先，該行業(yè)市場增長快速。據(jù)統(tǒng)計，中國中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場僅至便從1238億元增長至1897億元，年復(fù)合增長率為23.8%，預(yù)計到將增長到4472億元。
其次，此行業(yè)對經(jīng)濟周期變化不敏感。與許多民辦教育服務(wù)不同，中小學(xué)課外輔導(dǎo)貫徹于學(xué)員的教育實踐。此外，這12的教育往往營銷到一個學(xué)員一生的前途，因此中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場和其他民辦教育服務(wù)(如大專、職業(yè)培訓(xùn))相比對經(jīng)濟周期的變化不敏感。據(jù)統(tǒng)計，中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場在20經(jīng)濟不景氣的時候增長了26.4%，遠超過了中國整體教育市場同期約7%的增速。
第三，中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場如今仍處于高度分散狀態(tài)。由于中小學(xué)人數(shù)龐大、學(xué)員地理位置分布廣泛和進入門檻低等原因，該市場現(xiàn)在呈現(xiàn)高度分散特點。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在市場上有超過十萬家公司從事中小學(xué)課外附帶，但沒有一家公司所占的市場份額超過1%。這種高度分散的市場特點為能提供高品質(zhì)服務(wù)、具有良好品牌和信譽的教育服務(wù)商提供了更多機會。
4.2.1政治法律環(huán)境：
我國現(xiàn)階段處于綜合國力逐漸增長、國際地位逐漸提高的狀況，國家政局比較穩(wěn)定，這有利于我國教育培訓(xùn)企業(yè)的發(fā)展。教育是國家大計，我國政府貫徹落實《義務(wù)教育法》，滿足廣大人民群眾的教育需求，大力推進中小學(xué)教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展，這讓校外培訓(xùn)呈逐年增長趨勢。1987年國家教委頒布了改革開放以來第一個有關(guān)社會力量辦學(xué)的法規(guī)性文件--《關(guān)于社會力量辦學(xué)的若干暫行規(guī)定》，這標志著我國民辦教育走上法規(guī)化的軌道。國務(wù)院正式頒布了《社會力量辦學(xué)條例》，極大的激發(fā)了社會各界辦學(xué)興教的積極性。底頒布了《中華人民共和國民辦教育促進法》。
4.2.2經(jīng)濟因素：
中國仍處在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的時期，對人才的培養(yǎng)需求呈現(xiàn)出新的變化。十二五時期將是中國由工業(yè)化中期向工業(yè)化后期過渡的階段。中國現(xiàn)在的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在一定矛盾：第二產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟中占比過大，其中高能耗、高污染的行業(yè)在第二產(chǎn)業(yè)中占比也比較大，在產(chǎn)業(yè)鏈的分配中，又集中于技術(shù)含量偏低的一般加工制造環(huán)節(jié)，對高端環(huán)節(jié)參與不足。因此未來幾年中國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展將會向制造業(yè)高端環(huán)節(jié)、低能耗行業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)方向傾斜。相應(yīng)的人才需求也將順應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的變化(如文化創(chuàng)意人才等)，不但對傳統(tǒng)的學(xué)歷教育體系提出新的需求，由此也催生出對市場反應(yīng)更為敏感的相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)市場的發(fā)展。
中國企業(yè)再掀境外上市高潮，教育培訓(xùn)機構(gòu)扎堆登陸美國股票市場。年以來，中國企業(yè)再次掀起海外上市的熱潮，特別是教育行業(yè)：8月5日，安博教育在紐約證券交易所上市;10月8日，環(huán)球雅思在納斯達克上市;10月20日，學(xué)而思教育在紐約證券交易所掛牌交易;11月2日，學(xué)大教育正式掛牌美國紐約證券交易所。截止底，已經(jīng)累計有10家中國教育培訓(xùn)機構(gòu)成功上市，但是這些教育機構(gòu)無一例外，均選擇了境外證券交易所，多家機構(gòu)的成功上市，也體現(xiàn)出國際資本對中國教育培訓(xùn)行業(yè)前景的肯定態(tài)度。
教育培訓(xùn)機構(gòu)密集上市對教育行業(yè)發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在以下幾方面：一方面，教育機構(gòu)密集上市對資本市場有積極的示范效應(yīng)。據(jù)稱，現(xiàn)在紐交所已經(jīng)形成了中國教育概念板塊，將對后續(xù)的教育機構(gòu)上市產(chǎn)生正面的影響，也吸引更多的vc/pe機構(gòu)進入該領(lǐng)域，資本的積極注入提高了教育行業(yè)整體規(guī)模。另一方面，從競爭格局上看，領(lǐng)先機構(gòu)的上市行為將進一步提高細分市場的集中度。獲得了資本優(yōu)勢的企業(yè)將可能通過并購等行為進一步擴張，或者利用規(guī)模優(yōu)勢在競爭中打擊對手，從而形成了強者更強的馬太效應(yīng)，使得市場集中度進一步提升。但是值得注意的是，本輪中國企業(yè)(包括其他行業(yè)的企業(yè))上市高潮中，仍然不乏未實現(xiàn)或剛實現(xiàn)盈利就上市的案例，企業(yè)上市市盈率甚至高達300多倍，資本泡沫隱現(xiàn)。
4.2.3社會人文因素：
從社會文化環(huán)境來看，具有以下特征：家庭結(jié)構(gòu)的改變使得民眾對下一代的教育投入意愿進一步加強。時至今日，中國的計劃生育政策進入第30個年頭，新生的兒童中已經(jīng)有不少是“獨二代”，祖輩、父輩三個家庭都將有可能參與到孩子的養(yǎng)育過程中，子女的教育支出將呈現(xiàn)進一步增加的趨勢，應(yīng)運而生出各種新形式的教育服務(wù)。
4.2.3技術(shù)因素：
高科技的發(fā)展對教育機構(gòu)的促進是多方面的，通過高科技手段提供咨詢。教學(xué)、輔導(dǎo)、通知、宣傳等各個環(huán)節(jié)的服務(wù)，不僅能夠擴大教育機構(gòu)的規(guī)模、加快其信息化步伐，也為教育機構(gòu)實現(xiàn)規(guī)?；б鎰?chuàng)造了條件?，F(xiàn)今社會通訊技術(shù)和信息技術(shù)等的發(fā)展使得更多的教育機構(gòu)在全國范圍內(nèi)開自己的分支機構(gòu)，他們之間信息的交流與流通都是通過高科技手段，這樣不僅提高了自己的效益，也實現(xiàn)了機構(gòu)信息的統(tǒng)一整體規(guī)范化，使得機構(gòu)資源得到更高效地利用。
以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)是現(xiàn)代教育技術(shù)中重要的技術(shù)手段成分，它能夠促進學(xué)員學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，而且利用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教育內(nèi)容。這些信息技術(shù)的發(fā)展使得教育機構(gòu)與其他媒體實現(xiàn)整合，隨著媒體技術(shù)的進步，它會突破傳統(tǒng)的教育機構(gòu)的信息化程度低的局限。4.3公司內(nèi)外環(huán)境的分析(swot分析)。
優(yōu)勢：首先我們針對不同的消費群體設(shè)計了不同的產(chǎn)品，包括方便易行的光盤及寒暑期訓(xùn)練營等，能夠滿足農(nóng)村學(xué)員的各種需求，同時解決了其家住農(nóng)村不方便參加日常培訓(xùn)班的問題。其次，我們的教師都來自天津大學(xué)以及南開大學(xué)兩所國內(nèi)知名高校，教師水平相比于其他教育機構(gòu)高出不少，能夠為學(xué)員提供更高水平的教育服務(wù)。同時由于都是學(xué)員兼職，價格低廉，我們的成本將會很低。
劣勢：由于剛步入社會，缺乏商業(yè)信用，我們的信用檔案與社會沒有接軌，導(dǎo)致融資借貸困難重重;缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò);再者是我們畢竟是在校學(xué)員，接觸的大多是書本上的知識，難免喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設(shè)想大而無當(dāng)，市場預(yù)測普遍過于樂觀。
威脅：如今教育市場上存在很多類似于新東方、學(xué)大、學(xué)而思的大型教育機構(gòu)，這些機構(gòu)主要為城市學(xué)員提供包括小班課外教學(xué)以及寒暑期集訓(xùn)營的服務(wù)。其在學(xué)員及家長心中具有一定知名度，完成了品牌的建立。與他們相比，我們在資金、品牌知名度及影響力上仍存在很大差距。
機會：隨著農(nóng)村居民的收入水平及文化素養(yǎng)的提升，越來越多的人愿意在子女教育方面投入資金。同時，城鄉(xiāng)之間教學(xué)水平的差異又讓這一需求變得更加迫切。因此，這一市場存在著極大的發(fā)展空間。據(jù)調(diào)研，現(xiàn)如今農(nóng)村課外中小學(xué)輔導(dǎo)行業(yè)尚沒有具有影響力的機構(gòu)出現(xiàn)，這就為我們的成功提供了很好的機會點。
4.4競爭性分析。
4.4.1現(xiàn)有競爭者。
現(xiàn)在中小學(xué)課外競爭市場上雖有類似學(xué)而思、學(xué)大這類較有影響力的企業(yè)，但是整個市場集中度仍然很低。而且大型教育企業(yè)大多在大城市，但是對于城市周邊及農(nóng)村市場并沒有進行開發(fā)。因此，農(nóng)村的中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場如今仍基本處于空白狀態(tài)，同類競爭者尚未形成一定的規(guī)模，作為較早進入農(nóng)村市場的企業(yè)，公司將會持續(xù)為市場提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)及產(chǎn)品，占領(lǐng)農(nóng)村市場。因此，公司相對于享有競爭者具有絕對競爭力。
4.4.2潛在競爭者。
隨著農(nóng)村課外輔導(dǎo)市場的發(fā)展，將會有一大批國內(nèi)企業(yè)家投身這一行業(yè)。在農(nóng)村教育輔導(dǎo)行業(yè)剛剛起步的今天，未來潛在競爭者的威脅非常值得關(guān)注，現(xiàn)在我們公司仍掌握著天津大學(xué)及南開大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教師資源，我們決心通過企業(yè)文化的建設(shè)以及具有競爭力的薪酬體系來預(yù)防潛在競爭，把握人才優(yōu)勢。同時利用市場先入者的優(yōu)勢，建立公司品牌，及時豐富產(chǎn)品、增加產(chǎn)品附加值，使我們的產(chǎn)品具有競爭力。
4.4.3替代品。
現(xiàn)在，遠程網(wǎng)絡(luò)教育是本公司產(chǎn)品的主要替代品，但是針對農(nóng)村現(xiàn)狀，大多數(shù)家庭并不具備遠程教育所需條件。同時，我們的光盤產(chǎn)品更加的符合農(nóng)村居民的經(jīng)濟現(xiàn)狀及條件，因此我們相信，本公司的產(chǎn)品相較于替代品具有極大競爭力。
4.4.4買方。
公司的消費者看似為學(xué)員，實際上真正的賣方應(yīng)當(dāng)為學(xué)員家長。由于學(xué)員升學(xué)及考試的壓力，公司于學(xué)員家長這一目標市場的良好溝通將會使市場營銷取得明顯的效果。為此，公司將大力培訓(xùn)市場營銷人員，通過加強與學(xué)校的合作加大營銷力度，有力影響學(xué)員家長這一消費人群。同時，我們將會定期對買方進行調(diào)研，及時反饋效果，及時調(diào)整產(chǎn)品及服務(wù)，力求為消費者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4.4.5賣方。
公司的供應(yīng)方主要來自天津大學(xué)及南開大學(xué)，這些同學(xué)在兼職工作的同時，也提高了自己的表達能力，鍛煉了自己，因此他們與公司將是一種“互利共生”的關(guān)系。本公司將為他們提供有競爭力的薪酬待遇以及一個良好的平臺，共同攜手打造中國農(nóng)村中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)新興企業(yè)。
第五章營銷戰(zhàn)略與實施計劃。
5.1目標市場。
結(jié)合調(diào)研結(jié)果，我們將目標市場定位為農(nóng)村地區(qū)，并將其細分為距離城市較近且人口相對集中的村鎮(zhèn)，以及以此為中心向外輻射的位置較偏遠、人口相對較少的地區(qū)。初期，我們將校址選在天津市武清區(qū)附近的寫字樓，經(jīng)調(diào)研，寫字樓均價3.6元/平方米/天，計劃先租用80平米的寫字樓，那么月租金約為8640元。
5.2營銷策略。
現(xiàn)在的中國市場上，中小學(xué)課外輔導(dǎo)是崛起中的產(chǎn)業(yè)，在需求迅速增長的同時，新的競爭者也不斷進入市場，因此，公司為了盡可能長地維持市場增長而采取下列戰(zhàn)略：
產(chǎn)品策略：提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，與各合作方建立良好關(guān)系以提高后來者的進入壁壘;改進產(chǎn)品質(zhì)量，培養(yǎng)產(chǎn)品特色，重點改進課程設(shè)計以適應(yīng)農(nóng)村學(xué)員的課外輔導(dǎo)教育需求，形成我們的競爭優(yōu)勢。
價格策略：采取市場滲透定價方法。農(nóng)村地區(qū)的中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場遠未飽和且存在強烈的潛在競爭，大部分消費者對價格敏感，適當(dāng)?shù)亟档蛢r格可以吸引對價格敏感的購買者，搶占市場高份額，雖然放棄了眼前的高利潤，但獲得的優(yōu)勢地位一定會在下一階段得到補償。
宣傳策略：在產(chǎn)品的宣傳策略中，我們采取著重推廣普遍滲透的方式。公司成立初期由于資金限制，不做大型的廣告宣傳，只做小型的傳單廣告宣傳，如在人流量大的地方發(fā)放《學(xué)習(xí)手冊》、遠程教育光盤等。之后將在當(dāng)?shù)貓蠹?、廣播等媒體上進行一定的宣傳。此外，我們將聯(lián)系目標地區(qū)各中小學(xué)校，定期舉辦校園公益課堂，并開展系列素質(zhì)拓展類活動;舉辦原創(chuàng)文學(xué)比賽、英文演講比賽等，對優(yōu)勝者進行一定物質(zhì)獎勵。同時我們會邀請一些學(xué)員來我公司免費參觀及試聽課程，通過他們的親身感受口口相傳，進行公司的口碑營銷。通過前三個月的密集宣傳，提高消費者對公司品牌的認知和認可度，樹立品牌權(quán)威，打造公司形象，使產(chǎn)品占有穩(wěn)定的市場占有率。公司發(fā)展小有規(guī)模后，在合作學(xué)校設(shè)立貧困學(xué)員助學(xué)金、獎學(xué)金，一方面激勵成績優(yōu)異的學(xué)員，另一方面作為對公司形象的長期宣傳。公司還會定期舉辦促銷活動，在保證成本的基礎(chǔ)上建立一個良好的企業(yè)形象。
在大量競爭者涌入市場后，產(chǎn)品的銷售增長率會在達到某一點后放慢步伐，并進入相對成熟階段，可以預(yù)計，農(nóng)村教育類若干年之后一定會達到市場的飽和點，因此需要通過調(diào)整營銷戰(zhàn)略保持競爭優(yōu)勢，對此我公司的營銷戰(zhàn)略是：
產(chǎn)品方面開始形成品牌和樣式的多樣化，開發(fā)職業(yè)教育培訓(xùn)、認證培訓(xùn)等課程，豐富授課內(nèi)容，實現(xiàn)前向一體化，利用傳統(tǒng)課程的銷售利潤重點發(fā)展后續(xù)產(chǎn)品，保證產(chǎn)品組合中至少有一種產(chǎn)品處于成長期并及時淘汰已進入衰退期的產(chǎn)品。
價格方面：對于傳統(tǒng)課程，利用已有的知名度選定能夠擊敗競爭者的價格;對于后續(xù)產(chǎn)品，我們將制定較低的銷售價格——接近甚至低于成本的價格，力求以最快的速度打入市場。而后，我們將逐步提升價格，以增加利潤。在公司發(fā)展3年后，價格將趨于平穩(wěn)，使公司和用戶雙方均能接受。
宣傳方面：在繼續(xù)品牌推廣的同時，適當(dāng)降低傳統(tǒng)課程宣傳力度，將重點放在新產(chǎn)品的推廣上，強調(diào)品牌的區(qū)別。
新產(chǎn)品的開發(fā)會為我公司注入新的活力，使其“躲過”衰退期而走入下一個產(chǎn)品生命周期，因此我公司不會停止研發(fā)新產(chǎn)品的步伐，并進行有效的技術(shù)創(chuàng)新管理，只有居安思危才能永葆企業(yè)的青春活力。
5.3品牌策略。
公司在進行品牌戰(zhàn)略決策時，選擇品牌延伸戰(zhàn)略，即使用課程輔導(dǎo)品牌推定其他類型的產(chǎn)品，利用之前創(chuàng)下的品牌優(yōu)勢加快新產(chǎn)品進入市場的速度。在建立品牌知曉度和品牌偏好方面，公司采取以下措施：
1.開發(fā)創(chuàng)造性的廣告。如借助遠程教育平臺或教育類節(jié)目等。
2.提供良好的公眾服務(wù)。如將課程學(xué)習(xí)類、職業(yè)教育類、實用技能類小知識印發(fā)成手冊或光盤發(fā)放。
3.對某些社會機構(gòu)給與援助。當(dāng)公司有一定的資金基礎(chǔ)時，可以把部分利潤捐助給慈善機構(gòu)，或為窮困地區(qū)的孩子提供免費基礎(chǔ)教育培訓(xùn)等。
4.在各目標地區(qū)中小學(xué)定期舉辦比賽，設(shè)立獎助學(xué)金。
5.4.1行業(yè)競爭狀況分析。
現(xiàn)在市面上培訓(xùn)學(xué)校數(shù)量繁雜，有新東方、學(xué)而思、等大型教育機構(gòu)，但這些機構(gòu)多是面向城市學(xué)員開展培訓(xùn)，價格高昂且不適合農(nóng)村學(xué)員的學(xué)習(xí)特點。而隨著農(nóng)村居民收入的提高和對文化技能需求的提升，越來越多的人愿意在子女身上投入大量教育資金，以謀求未來好的發(fā)展。在農(nóng)村地區(qū)，對課外輔導(dǎo)教育的需求強烈。調(diào)研顯示，現(xiàn)在針對農(nóng)村學(xué)員開設(shè)的輔導(dǎo)班多以私人作坊式為主，教學(xué)設(shè)施簡陋，缺乏專業(yè)認證，教學(xué)效果難以保障。這樣的現(xiàn)狀給了我們極大的發(fā)展空間。
5.4.2競爭策略。
1.教學(xué)質(zhì)量至上，保證顧客滿意?，F(xiàn)在市場上農(nóng)村教育質(zhì)量良莠不齊。教學(xué)質(zhì)量是我們實現(xiàn)品牌戰(zhàn)略的決定性因素。在課程把關(guān)時寧缺勿濫，從招聘、培訓(xùn)、考核等各環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)。招聘時，首先通過簡歷篩選能力強、素質(zhì)高、成績優(yōu)異的大學(xué)員，經(jīng)過3輪面試及試講，考察其課堂表現(xiàn)。之后由專業(yè)教師進行培訓(xùn)，并定期進行由學(xué)員、同事、主管三方面進行的360度全方位考核，輔以一定的獎懲機制，嚴抓課程質(zhì)量。
2.打造品牌，進行大力宣傳。當(dāng)今時代，不管哪一種產(chǎn)業(yè)或行業(yè)，品牌都是質(zhì)量與服務(wù)的第一保證，是企業(yè)的無形資產(chǎn)，因此為了企業(yè)能夠在行業(yè)中率先拔得頭籌，必須建立自主品牌，以品牌打響進入行業(yè)的第一炮;通過多方面的宣傳方式，如廣告、社會活動等，將企業(yè)品牌進行對外宣傳。
3.持續(xù)產(chǎn)品創(chuàng)新，延長產(chǎn)品生命周期。市場人員定時實施市場調(diào)查，積極反饋市場需要，并以市場為導(dǎo)向研發(fā)新的課程產(chǎn)品。同時根據(jù)企業(yè)運作過程中的經(jīng)驗積累，以及客戶意見，不斷提出新的想法，以迎合廣大消費群體的需求。
4.打造差異化，阻礙其他競爭者：
通過在價格、服務(wù)項目、成本等各個方面采取策略，打造差異化，通過不斷占有市場份額，減少競爭者市場，制造行業(yè)壁壘，阻礙其他競爭者進入市場。
第六章組織結(jié)構(gòu)及人員管理。
6.1組織結(jié)構(gòu)背景。
作為一個資源有限的新創(chuàng)公司，在公司的運行初期對一切相關(guān)問題的處理我們都將本著實質(zhì)重于形式的原則來處理，目標就是盡可能的充分利用現(xiàn)有資源來推動公司發(fā)展充實公司實力逐步完善公司。我們的團隊成員都有創(chuàng)業(yè)和項目管理經(jīng)驗，這對于公司的運營是一個良好的開端。
公司在市場營銷和持續(xù)性融資方面仍有待完善。針對上述狀況，一方面我們將充分利用社會化的資源，以彌補自身的欠缺。我們將建立公司顧問團隊，引進設(shè)計方面的專家和資深人士。在資本市場方面，我們將和各機構(gòu)協(xié)會合作，借助外部力量。
6.1.1組織結(jié)構(gòu)。
由于初期公司剛建立，資金和人員比較缺乏，而且我們的業(yè)務(wù)只是單純的生產(chǎn)納豆，我們將以精簡的機構(gòu)，最有創(chuàng)造力的人員，最高效的團隊，形成最具創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)型組織。
6.1.2職位及職責(zé)說明。
總經(jīng)理：對公司的總體負責(zé)，制定公司的業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略;平衡、協(xié)調(diào)各部門經(jīng)理之間的關(guān)系起到核心作用;在每個財務(wù)年度末向董事會匯報工作;擬訂公司基本管理制度和制定公司的具體規(guī)章制度。
營銷部門經(jīng)理：負責(zé)公司的總體營銷活動，策劃企業(yè)形象，根據(jù)不同消費者的需求，制定公司營銷策略;適時進行必要的市場調(diào)研，收集信息及時完善營銷策略，提高銷售業(yè)績;采取相關(guān)的營銷策略，擴大公司市場占有率、銷售額和銷售利潤。
人力資源部門經(jīng)理：負責(zé)在公司成員之間創(chuàng)造和諧的關(guān)系，形成一個團結(jié)高效的團隊，使公司經(jīng)營能正常順利進行下去;對人員的招聘、培訓(xùn)負責(zé)，有義務(wù)為公司挑選和培訓(xùn)具有專業(yè)素質(zhì)的人才;建立有效的考評和激勵機制;負責(zé)公司內(nèi)部的溝通。
財務(wù)部門經(jīng)理：負責(zé)公司內(nèi)部的財務(wù)控制、會計、金融、投資活動;根據(jù)實際需要制定準確的預(yù)算;為總經(jīng)理提供財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)分析報告并提出建議。
教務(wù)管理部門經(jīng)理：負責(zé)與課程相關(guān)事宜，如課程研發(fā)與教學(xué)、教室選址、班級信息管理等。
我們團隊總共有四人，根據(jù)每個人的專長與性格分配不同職位，每個人總負責(zé)一個部門，再根據(jù)不同部門的需要對外招聘人員，則初期主要招聘市場營銷人員及專業(yè)教師。
6.3創(chuàng)業(yè)團隊主要人員(略)。
6.4管理團隊缺陷。
因為我們的團隊只是大學(xué)在校生，難免會存在一些比較普遍的劣勢，如：(1)缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò);(2)我們已經(jīng)有了真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目，但對此行業(yè)我們團隊沒有足夠的專業(yè)技術(shù)與經(jīng)驗;(3)剛步入社會，缺乏商業(yè)信用，我們的信用檔案與社會沒有接軌，導(dǎo)致融資借貸困難重重;(4)再者是我們畢竟是在校學(xué)員，接觸的大多是書本上的知識，難免喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設(shè)想大而無當(dāng)，市場預(yù)測普遍過于樂觀。
6.5報酬和激勵機制。
公司最大的資產(chǎn)是員工，啟明教育需要最優(yōu)秀的人才，為此，我們必須為之提供良好的福利。除了在薪資、紅利及休假方面的福利之外，未來，公司將采取員工認股的方式，公司每次增資時都保留10%-20%的股份做為員工的認股比例，只要員工在公司服務(wù)滿一年以上，即可享有這項福利。這樣能夠更好的達到激勵員工的目的。
薪酬激勵。
(1)高級管理人員和技術(shù)核心人員的激勵機制。
高管人員(經(jīng)理和部門總監(jiān))薪酬由三個組成部分，一是基本工資，二是業(yè)績獎金，這兩個部分都是以現(xiàn)金形式發(fā)放，起短期激勵的作用;三是股票期權(quán)，即由企業(yè)的所有者向經(jīng)營者提供報酬以達到激勵目的。
(2)員工激勵機制。
普通員工的薪酬由兩部分組成，一是基本工資，二是季度獎金，公司將根據(jù)工作性質(zhì)的不同制定相應(yīng)的業(yè)績評定標準，并根據(jù)業(yè)績評定結(jié)果發(fā)放獎金，鼓勵員工通過不斷提高業(yè)績水平及對公司的貢獻而獲得加薪。
(3)銷售人員激勵機制。
加大營銷掛鉤力度，以分配機制促進營銷積極性。將業(yè)務(wù)發(fā)展與月工資全額捆綁，實行獎罰并舉。按照銷售業(yè)績劃分獎金等級，超過一定的銷售金額發(fā)放全額薪金并給予一定的提成。
組織文化激勵。
在薪金激勵的基礎(chǔ)上，我們將充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)公司形式靈活的優(yōu)勢，在員工之間營造一種和諧的工作氛圍，讓員工在公司有一種家的感覺，使他們把公司的發(fā)展當(dāng)成自己的事業(yè)，例如：在員工過生日時公司送上生日禮物并給予假期，節(jié)假日公司組織員工聚會，旅游等，讓員工感覺到公司真正關(guān)心他們的生活和工作，像一個充滿人情味的大家庭，這樣員工同樣也會更加關(guān)心公司。
培訓(xùn)激勵。
企業(yè)工作效率的提高，最重要的還是員工自身素質(zhì)的開發(fā)。所以經(jīng)理人必須注重對員工的培訓(xùn)，挖掘他們的潛力和熱情，提高他們的技能。而且，現(xiàn)在越來越多的人看重的事企業(yè)單位對自己今后的培訓(xùn)，培訓(xùn)的力度往往能看出公司對員工的重視度，和這個員工的價值。所以除了比較普遍的培訓(xùn)機會，公司將會把更進一步，更深一層的培訓(xùn)機會最為一種激勵手段。
6.5企業(yè)文化。
企業(yè)文化對形成企業(yè)內(nèi)部凝聚力和外部競爭力所起到的積極作用，越來越受到人們的重視。企業(yè)競爭，實質(zhì)是企業(yè)文化的競爭。面臨全球經(jīng)濟一體化的新挑戰(zhàn)和新機遇，我們的企業(yè)應(yīng)不失時機地搞好企業(yè)文化建設(shè)，從實際出發(fā)，制定相應(yīng)的行動規(guī)劃和實施步驟，虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)文化的經(jīng)驗，努力開拓創(chuàng)新。我們的項目比較新穎，還需要讓更多的人知道這種形式的教育，從而刺激市場的需求量。而我們要在這個行業(yè)中創(chuàng)立自己的品牌，創(chuàng)建自己的企業(yè)文化。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十八
以前小不起眼的毫針在我自學(xué)過程中，每天我自朝身上扎xx年至78年間抵得上縣局級。新華書店的一本數(shù)學(xué)字典，竟使我37歲又考上了師范（吾是66屆初中畢業(yè)生）。上師范期間連五分錢的菜都吃不起。學(xué)友一句話竟使我后來吃喝不盡。初中時同學(xué)談笑間竟使我精通樂理及熟練曲胡、板胡、二胡、笛子，竟混上了劇團。綜上所述，我得出：留心遍地皆學(xué)問，不管學(xué)習(xí)有用沒有用，只要勤學(xué)習(xí)、勤實踐、勤思考、辯證，神奇必在自己的`腳下。曲折里都有無限光明和輝煌。我知道在自已最熟悉的東西中，還有許多沒有被自己發(fā)現(xiàn)的奧妙，但只要用心，還是會有所發(fā)現(xiàn)的。這次又經(jīng)朋友介紹來到xx參加筋膜壓揉學(xué)習(xí)，雖然我只知其大概，但我也肯定會有更神奇的發(fā)現(xiàn)。因為我有了以往走過路的經(jīng)驗。年輕人是學(xué)而知之，老年人是思而必得；老年人是智慧的黃金期，年輕人是大干的黃金時期，年少人是學(xué)習(xí)的黃金期。只要我有現(xiàn)在筋膜壓揉療法學(xué)習(xí)過的高基礎(chǔ)和幾十年不斷自學(xué)醫(yī)學(xué)的雄厚基礎(chǔ)，必將會有更多的神奇療效出現(xiàn)。有發(fā)現(xiàn)力的人永遠是神奇，宣老使我相信、堅信、我也會有，必有！秦老師將我引進門，我將終生不忘其大恩！您使我又步入了又一個高新領(lǐng)域。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十九
非常榮幸能夠參加由市委組織部和黨校舉辦的青年干部培訓(xùn)班，何部長在開班典禮上對我們提了要求，我深受鼓舞。在為期七天的培訓(xùn)中，主要有以下幾點體會：
學(xué)習(xí)上孜孜不倦，注重久久為攻。這次培訓(xùn)課程內(nèi)容安排合理，非常適合我們青年干部成長的需要，課堂授課老師都是博士以上學(xué)歷，他們專業(yè)的知識講解，讓我們受益匪淺。把《領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新思維和能力的提升》、《領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀》、《新媒體背景下的媒體關(guān)系和危機公關(guān)》、《公關(guān)制度管理失靈及矯正》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和藝術(shù)》《群眾工作方法和溝通藝術(shù)》、《壓力釋放和情緒管理》、《縣域經(jīng)濟發(fā)展理論和動力機制》等青年干部必備的理論知識，通過老師精心的講解，深刻地留在了我們腦中，對以前工作中一些困惑，通過老師講解豁然開朗，觀察問題、分析問題、解決問題的能力進一步得以提高?，F(xiàn)場教學(xué)讓我們更清楚的知道革命先烈們的英勇事跡，更清楚的了解了我們前輩的艱苦奮斗，更珍惜我們現(xiàn)在來之不易的生活，激勵我們更加努力工作，作出青年干部應(yīng)有的貢獻。
工作上胸懷全局，注重謀劃落實。這次的集中學(xué)習(xí)，我不僅收獲了知識，收獲了能力，收獲了友誼，更加收獲了對我自身工作崗位的再認識。在做好辦公室日常事務(wù)的同時，需擠出時間，靜下心好好學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)中老師們推薦了《世界是平的》、《寂靜的春天》、《中國科學(xué)近代史》、《曾國藩》等一些好書，雖然有些書已經(jīng)看過，但在老師介紹過后，更要細細地重讀一遍。當(dāng)然不僅僅這些書，更要多讀書，讀好書，不斷提升自我，這樣會使自己的工作更加得心應(yīng)手。同時，要更加注重思考，思考自己做的每件事，“不僅要埋頭做事，更要抬頭看路”。
生活中取長補短，注重借鑒提高。培訓(xùn)班的學(xué)員都是來自市級機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)骨干，個個都是精英，思維活躍，多才多藝，每個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。培訓(xùn)的七天里，和同學(xué)們相處相知，互相交流、互相幫助，成為好朋友、好知己，這是我最大的收獲。在課堂上，我們認真學(xué)習(xí)，踴躍討論，碰撞思想，取長補短，在生活上互相幫助，彼此鼓勵，互相關(guān)心，交流平時心中的疑惑，暢談工作的體會心得。漢字聽寫大會讓我感受最深的是我們大家一個大家庭，所有人都是大家庭的一個成員，正如我們青干班的目標“最美青干班”，我們要好好珍惜這份友誼，他不僅能成為我們美好的回憶，更會為我們今后的發(fā)展提供更強的動力。
短短的七天培訓(xùn)，受益匪淺，收獲很大，讓我更加清醒地看到了自身存在的不足。“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”，我會在今后的工作中用心學(xué)習(xí)，細心思考，立足本職，扎實工作，以此回報組織的培養(yǎng)和信任，用不懈的努力爭取更大的進步。
很榮幸能夠參加青年干部培訓(xùn)班，7月10日到16日，我與來自全市各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的42名學(xué)員在市委黨校和中國礦大度過了七天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，七天里，我們一起聆聽，一起思考、一起交流?；厥讓W(xué)習(xí)的過程，深感意猶未盡，老師的教誨尤在耳邊，同學(xué)的情誼縈繞身旁。
這次培訓(xùn)組織部領(lǐng)導(dǎo)非常重視，何部長兩次到班講話，并向我們青年干部提出“篤志、好學(xué)、實干、清貧、擔(dān)當(dāng)、謙虛、清廉”的殷切希望，讓我們倍受鼓舞，也深感責(zé)任重大。市委組織部與黨校精心安排的12個專項課程也充分體現(xiàn)了“高大上”，學(xué)習(xí)的地點是國家211、985高校，授課老師都是大學(xué)教授，學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容貼近實際，新穎上檔次，既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作，既有經(jīng)濟發(fā)展，又有媒體公關(guān)。通過認真聽課和深入思考，我獲益匪淺，感觸很深，對于以后為人做事樹立了新的方向和目標。
一、要堅持學(xué)習(xí)，展現(xiàn)素質(zhì)。
“學(xué)如逆水行舟，不進則退”，聽了十多位領(lǐng)導(dǎo)、教授的課，我深深感到自己的不足:長期從事單一崗位工作，知識面狹窄，對政策理論理解不深入不全面。青年時期是積蓄力量的最佳時期，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們青年干部的一項生活習(xí)慣和精神追求。當(dāng)今社會日新月異，許多新東西、新知識都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實踐，我們要對自己提出更高的要求，立足本職工作，向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，不斷累積經(jīng)驗，不斷提升自我，真正做到學(xué)以致用，隨時迎接挑戰(zhàn)。
二、要堅持本色，樹立形象。
胡瓊教授在講授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》一課中說：領(lǐng)導(dǎo)者的品性要做到“上善若水”，我想作為一名女干部，在工作生活中更要有水一樣的品質(zhì)，心胸寬廣，剛?cè)峤Y(jié)合。
要有氣度：“海納百川，有容乃大”，要培養(yǎng)自己廣闊的胸懷，做任何事要有包容之心，做到學(xué)人之長，補己之短。遇事先站在別人的角度考慮，學(xué)會換位思考，與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處時坦誠相待，坦坦蕩蕩。
要有激情:“人不激不強，水不激不奮”，事業(yè)的成功，離不開客觀條件，但更離不開主觀努力，時代賦予我們青年干部更大的使命,我們就要有一種熱血澎湃、疾起奮進的感覺，以火一樣的熱情，以強烈的事業(yè)心和工作激情投入工作，爭創(chuàng)一流，做出不平凡的業(yè)績。
要有韌勁：“繩鋸木斷、水滴石穿”反映了水頑強的毅力，要學(xué)習(xí)水這種頑強和不畏困難的品質(zhì)，敢于直面各種困難和挑戰(zhàn)，目標專一，持之以恒，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，推動我市婦女發(fā)展和進步事業(yè)，用過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)踐行黨的群眾路線，做到業(yè)務(wù)上不斷進取，工作上迎難而上，生活上勤儉節(jié)約。
要講奉獻:“木無本必枯，水無源必竭”,人民群眾是我黨的執(zhí)政之基和力量之源，群眾工作能力是我們基層干部的核心工作能力，婦聯(lián)組織一直就是黨聯(lián)系群眾的橋梁，作為婦聯(lián)人，更要心系婦女群眾，始終把婦女群眾的呼聲作為工作的第一信號，把提高做好群眾工作的能力作為根本和關(guān)鍵，默默奉獻不圖回報，甘于付出而不計名利。
三、要堅持信仰，彰顯風(fēng)采。
培訓(xùn)期間，我和同學(xué)們一起來到了愛國主義教育基地:淮海戰(zhàn)役紀念塔，看到廊上無數(shù)在淮海戰(zhàn)役中犧牲的烈士名字時，我被深深震撼了，正是全體將士秉承著對共產(chǎn)主義信仰的堅定追求，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為一名黨培養(yǎng)的青年干部，我充分認識到在當(dāng)今社會各種價值觀念、利益取向、生活方式相互滲透，紛繁復(fù)雜的情況下，更要堅定對黨和人民的忠誠，對理想信念的堅守，這是我們的立身之本和精神動力，是指引我們健康成長的明亮燈塔。我們要始終保持清醒頭腦，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持勤政廉政，追求真善美慧，彰顯青年干部的風(fēng)采。
總之，通過此次培訓(xùn)，讓我進一步提高了理論水平，找到了自身的差距，更明確了今后努力的方向。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，用出色的工作業(yè)績回報組織的培養(yǎng)和期望。
“鳳凰涅槃，浴火重生”，鳳凰明知“浴火”的難受，卻執(zhí)著的一躍，因為它知道只有經(jīng)過烈火的洗禮，自己才能夠翱翔九天。成功者之所以會成功，是因為他們能夠不斷超越自我、完善自我、突破自我，從而實現(xiàn)自己的發(fā)展目標。
超越自我——關(guān)鍵是觀念更新。觀念是行動的先導(dǎo)，是思想解放的成果。人類發(fā)展的進程中，每次社會的大進步總是伴隨著思想的解放和觀念的更新。要自覺破除自我滿足的思想，確立乘勢發(fā)展的觀念;破除因循守舊的思想，確立創(chuàng)新發(fā)展的觀念;破除四平八穩(wěn)的思想，確立跨越發(fā)展的觀念;破除盲目蠻干的思想，確立科學(xué)發(fā)展的觀念。只有用求實的態(tài)度看待問題，用辯證的思維審視成績，用時代的眼光觀察形勢，用嶄新的姿態(tài)真抓實干，真正做到與時俱進，才能有所作為、有所進步、有所前進。
完善自我——關(guān)鍵是素質(zhì)提升。一要讀書修德?！盀檎?，務(wù)于多聞”，把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，將一切有益的知識入腦入心，做到知行合一。二要學(xué)習(xí)立身?！胺灿兴鶎W(xué)，皆成性格”，不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以此開闊眼界，提升境界;增強修養(yǎng)，提升素養(yǎng)，逐步提高自己的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和實際工作能力。三要慎微律己?！暗虧⑾佈?，氣泄針芒”，從小事小節(jié)上加強自身修養(yǎng)，從一點一滴中自覺完善自己，慎小節(jié)，拘小事，防微杜漸，筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線。
突破自我——關(guān)鍵是勇于擔(dān)當(dāng)?！叭纹渎?，盡其責(zé);在其位，謀其政”，以敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為為榮。要敢于承擔(dān)。遇到問題不回避，遇到困難不躲避，遇到風(fēng)險不逃避，敢于迎難而上，勇于承擔(dān)責(zé)任。要善于負責(zé)。必須掌握科學(xué)的工作方法，處理矛盾和問題要講究策略，有勇有謀、有膽有識、有禮有節(jié)。要樂于人和。團結(jié)就是力量，人和才能政通。以團結(jié)為貴，以協(xié)作為重，是事業(yè)成功的關(guān)鍵。同心山成玉，協(xié)力土變金。工作上“合力”，行動上“合拍”，就能產(chǎn)生整體效應(yīng)，形成巨大的力量，在工作上有新突破。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇一
為確保培訓(xùn)中心的消防安全和他人生命財產(chǎn)安全，極大程度的消除火險隱患，本培訓(xùn)中心鄭重承諾在租用期間有義務(wù)和責(zé)任遵守和執(zhí)行以下之規(guī)定，如有違反規(guī)定而造成消防安全責(zé)任事故，愿意承擔(dān)相應(yīng)的`責(zé)任。
１、積極學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的有關(guān)條例、規(guī)定；
２、自覺遵守《消防法》和本培訓(xùn)中心消防安全管理的規(guī)定；
３、愛護消防器材，自覺維護公寓內(nèi)公共消防設(shè)備、設(shè)施，不亂動消防栓和滅火器；
9、不亂拉亂接電線，不在培訓(xùn)中心內(nèi)存放和使用大功率違章電器（如電爐、電暖氣、電熱棒、電熱毯、電冰箱、電熨斗、電飯鍋、電吹風(fēng)、燙發(fā)器，超瓦數(shù)照明）。
承諾人：__。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇二
為使外出培訓(xùn)達到預(yù)期目的，保證培訓(xùn)工作有計劃、有組織地進行，保障培訓(xùn)人員人身安全，本人就外出培訓(xùn)期間的安全責(zé)任承諾如下：：
一、培訓(xùn)期間遵守培訓(xùn)單位的各項規(guī)章制度，遵守課堂紀律，不遲到或早退或缺曠。
二、服從培訓(xùn)單位的安排，嚴格遵守培訓(xùn)單位的管理制度和相關(guān)規(guī)章制度，服從安排。注意人身財產(chǎn)安全，配合做好相關(guān)安全工作。
三、嚴格遵守培訓(xùn)單位作息制度，不得擅自離開培訓(xùn)單位，確因聯(lián)系工作或其他原因必須離開單位的`，應(yīng)向培訓(xùn)單位請假，經(jīng)批準后方可離開，不得獨自行動和在外住宿。
四、培訓(xùn)期間，遵守交通規(guī)則；不得到河流、湖泊等水域游泳；講究飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。
五、不做有損xx形象的事。不發(fā)生打架斗毆、酗酒鬧事、蓄意滋事事件。一旦違紀將接受組織部門的嚴肅處理。
六、培訓(xùn)期間，因違反本培訓(xùn)管理規(guī)定和培訓(xùn)單位安全規(guī)則造成自身傷害問題由本人負責(zé)，造成他人傷害或單位的經(jīng)濟損失，由本人承擔(dān)經(jīng)濟和法律責(zé)任。
七、培訓(xùn)結(jié)束后，如要求自行乘車回家所造成的一切安全事故由本人承擔(dān)一切后果。
本人熟知并全面執(zhí)行以上條款，接受帶隊人員及培訓(xùn)單位的檢查、監(jiān)督。如違反上述承諾，所造成的后果和任何損失（包括人身傷害事故），均由本人負責(zé)。
承諾人簽名：
xx年xx月xx日。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇三
一、學(xué)校建立安全防范領(lǐng)導(dǎo)組：（略）。
二、任務(wù)：
1.保護學(xué)校校舍設(shè)備、財產(chǎn)和師生的安全。
2.防火、防盜、防毒、防污染、防事故。
3.與有關(guān)部門聯(lián)系配合，安排值勤、值班。制訂安全防范公約，檢查安全設(shè)施政現(xiàn)隱患，及時采取有效措施。
三、措施：
1.堅持值日制度：每天由兩名領(lǐng)導(dǎo)帶班，各年級部兩名教師和治安室人員值日。
2.堅持星期日和節(jié)假日值班制度，星期六和星期天由校領(lǐng)導(dǎo)輪流值日，節(jié)假日由領(lǐng)導(dǎo)帶班，每天安排兩名保安值班。
3.每年定期對學(xué)校的安全工作進行四次檢查，每學(xué)期開學(xué)初和期末各進行一次。并采取相應(yīng)措施，及時消除隱患。
四、制度和公約：
1.防火制度：
（1）任何人不準隨意將易燃、易爆物品帶入學(xué)校。特殊情況確需帶入的，必須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準，并采取確實可行的措施妥善保管，嚴防事故發(fā)生。
（2）任何人不準隨意拆裝電器設(shè)施，玩弄電線，嚴防觸電和引起火災(zāi)。
（3）任何人不準使用電爐取暖、煮飯等，嚴防火災(zāi)、浪費電力。
2.防盜制度：
（l）各教室、辦公室都須有防盜門鎖，要隨手關(guān)門、鎖門。
（2）各室、各班都必須負責(zé)保管室內(nèi)財產(chǎn)和個人錢物。貴重物品不得隨意帶入學(xué)校存放。
（3）財務(wù)室、會計室、重要庫房，都必須具備有效的防盜措施?，F(xiàn)金、票據(jù)、賬簿都必須按規(guī)定存入保險柜，數(shù)額較大的現(xiàn)金。必須送銀行保管。
（4）進取現(xiàn)金。必須有兩人以上財務(wù)人員共同去銀行辦理。絕不允許單人送取千元以上現(xiàn)金。否則，一旦丟失或發(fā)生意外。由承辦人自己負責(zé)。
（5）校內(nèi)住宿的職工要負責(zé)學(xué)校夜間的安全，嚴防盜竊事故的發(fā)生。
3.防事故制度：
（1）全校工作人員，要嚴格履行自己的職貢，嚴防各種事故發(fā)生。
（2）全校工作人員，要通力合作，定期排查，及時消除各種事故隱患。一旦發(fā)生事故。要及時報告并采取措施。盡量減少損失。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇四
技術(shù)培訓(xùn)計劃：
公司對投標產(chǎn)品安排了詳細的培訓(xùn)計劃，保證用戶都能夠熟練、正確操作使用產(chǎn)品，能夠?qū)ζ溥M行一般的維修和維護。
培訓(xùn)方式：
（1）現(xiàn)場培訓(xùn)：產(chǎn)品使用時由專業(yè)工程師就貨物的安裝、啟動、運行、維護對買方操作人員進行免費現(xiàn)場培訓(xùn)。
（2）集中培訓(xùn)：在公司或用戶所在地進行集中培訓(xùn)。培訓(xùn)方式由多位專家、工程師采用理論課與實際操作相結(jié)合的授課方式。
培訓(xùn)時間安排：現(xiàn)場培訓(xùn)時間：由安裝啟動人員與用戶操作人員協(xié)商決定；集中培訓(xùn)時間：在收到用戶通知之日起30天內(nèi)安排培訓(xùn)。公司定期舉辦培訓(xùn)班，用戶可以隨時報名參加。
培訓(xùn)的詳細課程：培訓(xùn)課程由講授理論課與實際上機操作課組成，根據(jù)不同的情況每期培訓(xùn)課時一周左右/期。培訓(xùn)場地安排：培訓(xùn)中心或和用戶協(xié)商后指定。培訓(xùn)設(shè)備安排：培訓(xùn)設(shè)備與用戶購買型號、功能一致。培訓(xùn)費用：場地費、耗材費、資料費、師資費等培訓(xùn)費用均按照合作協(xié)議確認。
我們始終堅持“科技領(lǐng)先、優(yōu)質(zhì)高效、顧客至上、遵信守約”的宗旨，注重產(chǎn)品質(zhì)量與售后服務(wù)，多年來贏得用戶極佳的聲譽。
售后服務(wù)經(jīng)理全權(quán)負責(zé)制：
1）負責(zé)售后服務(wù)部的日常管理。
2）負責(zé)對售后服務(wù)人員的管理、考核，并組織對其進行培訓(xùn)。
3）負責(zé)對售后服務(wù)人員的全面安排。
4）負責(zé)對售后服務(wù)信息的收集。
5）負責(zé)對質(zhì)管部、營銷部、開發(fā)部和供應(yīng)部的接口。
6）負責(zé)儀器的安裝啟動和維修。
7）負責(zé)對顧客進行操作的培訓(xùn)。
8）確定本部的工作方針和工作策略。
保證措施：
1、每臺設(shè)備均附有維護維修說明書、貨物的合格證、裝箱單等技術(shù)資料；隨機的備品備件、專用工具齊全。
2、設(shè)備到達用戶所在地后，用戶準備好儀器正常運行所需要的水、電、氣等條件，并及時電話通知售后服務(wù)中心，在24個小時內(nèi)上門安裝、啟動。
3、免費安裝啟動，設(shè)備安裝、調(diào)試過程，作有詳細檢驗記錄，調(diào)試檢驗結(jié)果符合國家相關(guān)標準和投標文件承諾。并填寫驗收報告，報用戶、廠家、招標采購機構(gòu)備案。驗收報告格式見附件。
4、質(zhì)保期嚴格按照國家標準執(zhí)行，質(zhì)保期內(nèi)在正常使用情況下由于設(shè)備自身原因所發(fā)生的問題，廠家免費維修，直至恢復(fù)正常。消耗品不在保修范圍內(nèi)。
5、質(zhì)保期內(nèi)內(nèi)免費提供升級服務(wù)。
6、負責(zé)對用戶進行產(chǎn)品基本原理、使用、操作、保養(yǎng)維護等全面培訓(xùn)。
7、響應(yīng)時間和程度：在設(shè)備運行發(fā)生故障時，接到用戶維修的通知后，3小時內(nèi)做出響應(yīng)，縣級3天內(nèi)到達用戶現(xiàn)場予以維修，直到解除故障為止。
備品備件、消耗品供應(yīng)：我們對投標產(chǎn)品提供了質(zhì)保期內(nèi)正常運行所需的備品和備件和消耗品，并在售后服務(wù)機構(gòu)儲備有大量零備件、關(guān)鍵部件和易耗品，供本省用戶備用，保證服務(wù)的`方便快捷，使本地化服務(wù)更加有效、穩(wěn)定和可靠。
技術(shù)支持：
我們承諾對此次投標的設(shè)備：進行終身維護；提供24小時遠程診斷服務(wù)；對設(shè)備委派工程師進行定期巡檢：進行日常維護和保養(yǎng)，與使用人員進行技術(shù)交流，并對使用人員進行技術(shù)指導(dǎo)。不定期舉辦相關(guān)專題的學(xué)術(shù)活動和講座，確保設(shè)備最大限度發(fā)揮作用。與用戶保持良好溝通和交流。
維修成本：
質(zhì)保期內(nèi)因設(shè)備自身的原因所發(fā)生的費用均由制造商承擔(dān)；質(zhì)保期外對所更換配件、零部件按出廠價收取材料成本費，減輕用戶負擔(dān)。
維護與保養(yǎng)：
按隨機所發(fā)《使用說明書》進行即可；還委派專業(yè)工程師定期進行維護和保養(yǎng)。
如對我們的售后服務(wù)工作有任何意見和問題，請在周一至周五工作時間撥打上述電話進行投訴。對客戶的來電、來信和來訪所反映的問題，我們均詳細記錄，公司售后服務(wù)總部會及時妥善處理，給客戶以滿意答復(fù)。
客戶服務(wù)電話：0515—__。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇五
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步充實完善培訓(xùn)中心機構(gòu)隊伍。
1、局黨組歷來高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來認真組織實施。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系，年初制定了全年培訓(xùn)計劃，做到統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標準、統(tǒng)一收費標準和統(tǒng)一證書管理。
2、機關(guān)支部書記具體分管，做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作。
3、培訓(xùn)中心人員充實，有專門人員負責(zé)培訓(xùn)工作各項具體事務(wù)。
二、培訓(xùn)工作堅持結(jié)合實際，深入淺出，局長帶頭講課。聘請既有政策理論水平又有實踐經(jīng)驗的專家授課。受到培訓(xùn)人員好評。
三、結(jié)合全年工作特色，針對性開展培訓(xùn)工作：
1、圍繞三項行動、安全生產(chǎn)年各項要求，開展培訓(xùn)。把提高業(yè)主、管理人員、特種作業(yè)人員、務(wù)工人員的安全管理、安全技能、安全知識水平作為整頓的內(nèi)容之一，對全市各行業(yè)廣泛開展了安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。
2、結(jié)合雅安建設(shè)任務(wù)繁重，尤其是應(yīng)對國家應(yīng)對金融危機的各項政策措施出臺后，雅安市建設(shè)項目增多，許多大型建設(shè)項目相繼開工；同時災(zāi)后重建工程全面開工，加之瀑電移民大會站也將在取得成果。我局認真分析了全市安全生產(chǎn)特別是建筑施工安全面臨的嚴峻形勢，多次深入?yún)^(qū)縣災(zāi)后重建和移民搬遷安置的學(xué)校、醫(yī)院和水電施工現(xiàn)場，以及高速公路等重點工程建設(shè)現(xiàn)場進行調(diào)研。在此基礎(chǔ)上，為盡快解決相關(guān)行業(yè)管理部門不懂建筑施工現(xiàn)場安全檢查，不具備建筑施工安全生產(chǎn)監(jiān)管應(yīng)知應(yīng)會能力的現(xiàn)狀，為雅安經(jīng)濟發(fā)展和社會建設(shè)時期安全監(jiān)管工作，提高相關(guān)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和安全監(jiān)管水平和能力，我局對全市行業(yè)主管進行了為期五天的免費培訓(xùn)，向參訓(xùn)人員分析了我市建筑施工安全面臨的`嚴峻形勢和繁重任務(wù)，從安全生產(chǎn)法律法規(guī)、建筑施工現(xiàn)場安全檢查、事故責(zé)任追究等方面，對參訓(xùn)人員進行了培訓(xùn)、講解。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參訓(xùn)人員進一步增強了建筑施工安全生產(chǎn)法律法規(guī)意識，增強了建筑施工監(jiān)管和檢查方法、技能，有效促進了我市安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍素質(zhì)的提高。
3、結(jié)合瀑電建設(shè)任務(wù)空前，安全形勢嚴峻的情況，加強培訓(xùn)。
4、深入縣區(qū)、企業(yè)，做好培訓(xùn)服務(wù)工作。針對石棉水電企業(yè)業(yè)的具體情況，近期由機關(guān)總支林書記專門負責(zé)帶隊，派出多名教職員工到石棉縣，還特聘請省安科院武粱玉博士授課，在石棉成功舉辦了二期水電企業(yè)安全培訓(xùn)，水電企業(yè)法人、負責(zé)人和安管員共373人參加了此次培訓(xùn)。
四、下一步培訓(xùn)打算。
1、近期我市要結(jié)合隱患排查治理和專項整治工作，強化培訓(xùn)教育工作，重點要圍繞頒布實施的《四川省安全生產(chǎn)條例》等一系列新的安全生產(chǎn)法律法規(guī)，突出廠長、經(jīng)理、礦長和安全管理人員以及特種作業(yè)人員的培訓(xùn)。并嚴格檢查督促各企業(yè)嚴格執(zhí)行務(wù)工人員三級安全教育制度，使第一線的生產(chǎn)者真正受到教育，提高安全技能。
2、在近期內(nèi)，與有關(guān)科室和有關(guān)行業(yè)聯(lián)合開展培訓(xùn)。重點是對全市煤礦、非煤礦山、水泥制造企業(yè)和危險化學(xué)品企業(yè)的職業(yè)危害管理人員進行正規(guī)的、足夠時間的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，從而全面提高我市作業(yè)場所職業(yè)危害安全管理水平。
3、加強特種作業(yè)人員的培訓(xùn)教育工作，把特種作業(yè)人員的持證上崗制度從城區(qū)工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)移到個體私營、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非煤礦山上來，使全市的特種作業(yè)人員持證上崗率達到90%。
4、爭取建立完善安全生產(chǎn)培訓(xùn)計算機考試體系，做好安全生產(chǎn)培訓(xùn)考試分中心的建設(shè)工作，力爭明年培訓(xùn)考試實行教考分離。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇六
作為一名人民教師，我要嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，執(zhí)行《福建省減輕中小學(xué)生課外負擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動工作方案的通知》、市教育局《關(guān)于進一步治理教師違規(guī)從教行為提振教師教書育人精氣神的實施意見》等文件神，格盡職守，廉潔從教，拒絕有償補課、校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職。特鄭重承諾如下：
1、不組織、推薦、誘導(dǎo)、暗示或強制學(xué)生參加有償補課;。
2、不舉辦或參與舉辦校外培訓(xùn)機構(gòu)、輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班;。
4、不為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人提供教育教學(xué)設(shè)施或介紹生源;。
5、不向社會辦學(xué)機構(gòu)提供學(xué)生的`相關(guān)信息;。
6、不參與學(xué)?；?qū)W校通過家長委員會組織的集體補課活動;。
7、不以親屬或他人名義從事各類有償補課活動;。
8、不利用職務(wù)之便謀取有償補課、校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職不正當(dāng)利益;。
9、不在社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職;。
10、不與校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課。
本人將嚴格遵守上述規(guī)定，恪盡職守，廉潔從教。以上承如有違反，愿意接受相關(guān)處理。
承諾人：__。
20__年__月__日。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇七
本人已認真閱讀過深圳市里程食品有限公司所頒布的《員工手冊》、《人事管理制度》等各項規(guī)章制度。
本人承諾：__。
自愿遵守，認真執(zhí)行，并對公司今后頒布的`規(guī)章制度，亦愿遵守；如有違反，愿接受相應(yīng)的責(zé)任及處罰。
承諾人簽名：__。
20__年__月__日。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇八
為使外出培訓(xùn)達到預(yù)期目的，保證培訓(xùn)工作有計劃、有組織地進行，保障員工個人人身安全，本人就外出培訓(xùn)期間的安全責(zé)任向公司承諾如下：
1、服從培訓(xùn)單位的安排，嚴格遵守培訓(xùn)單位的安全管理制度和操作規(guī)程等相關(guān)規(guī)章制度，服從現(xiàn)場工作人員的指揮。注意人身財產(chǎn)安全，配合做好防火防盜工作。
2、嚴格遵守培訓(xùn)單位作息制度，不得擅自離開培訓(xùn)單位，確因聯(lián)系工作或其他原因必須離開單位的，應(yīng)向培訓(xùn)單位請假，經(jīng)批準后方可離開，不得獨自行動和在外住宿。
3、培訓(xùn)期間，遵守交通規(guī)則；不得到江、河、湖、海等水域游泳；講究飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。
4、遵守國家法律、集團公司、公司hse管理要求及分公司各項規(guī)章制度，不做有損分公司形象的事。不發(fā)生打架斗毆、酗酒鬧事、蓄意滋事事件。一旦違紀將接受分公司的嚴肅處理。
5、培訓(xùn)期間，因違反本培訓(xùn)管理規(guī)定和培訓(xùn)單位安全規(guī)則造成自身傷害問題由本人負責(zé)，造成他人傷害或國家和企業(yè)的.經(jīng)濟損失，由本人承擔(dān)經(jīng)濟和法律責(zé)任。
本人熟知并全面執(zhí)行以上條款，接受分公司及培訓(xùn)單位的檢查、監(jiān)督。如違反上述承諾，所造成的后果和任何損失（包括人身傷害事故），均由本人負責(zé)。
此承諾書一式兩份，經(jīng)員工本人簽字確認后，一份由員工本人留存，另一份由人事科備案備查。
承諾人：__。
20__年__月__日。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇九
為珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，更好地回報企業(yè)，不辜負組織、領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托，我一定做到以下幾點：
一、自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，服從管理，努力學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)，不斷提高思想政治覺悟，加強道德品質(zhì)修養(yǎng)。
二、遵守學(xué)校管理制度。
不打架斗毆，不賭博、不酗酒，不觀看、傳播反動、淫穢書刊和聲像制品，不在禁煙區(qū)吸煙。
維護公共秩序，遵守公共場所有關(guān)規(guī)定，不擾亂公共秩序。
三、遵守住宿管理規(guī)定。
按時熄燈就寢，不喧嘩、打鬧，不影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息，不損毀和私自拆裝房間設(shè)備，不留宿班外人員。
四、維護教學(xué)秩序。
上課期間堅守學(xué)習(xí)崗位，嚴格遵守教學(xué)紀律，課堂內(nèi)關(guān)閉手機，按時上、下課，授課時間內(nèi)不隨意離開課堂。
遵守學(xué)習(xí)紀律，考試不作弊。
有事不能參加聽課者，事先向班主任請假。
五、按要求及時獨立完成作業(yè)。
積極參加實習(xí)、實踐和培訓(xùn)期間組織的一切活動。
六、愛護公共財物。
保護公共設(shè)施，愛護花草樹木，珍惜教學(xué)、科研設(shè)備和生活設(shè)施，損壞公物賠償損失。
七、注重個人品德修養(yǎng)。
服飾整潔，講究衛(wèi)生;誠實守信，謙虛謹慎;說話和氣，待人有禮;尊敬師長，尊重他人;敬老愛幼，樂于助人;勇于同不良行為作斗爭。
八、注意安全。
注意人身、飲食、財務(wù)等方面的安全，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報處理。
不無故離開學(xué)校，離校事先向班主任請假。
九、感恩企業(yè)，認真學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)和綜合素質(zhì)，確保圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
如違反組織紀律，按集團公司有關(guān)規(guī)定自愿接受處理。
如因自身原因被勒令退訓(xùn)、學(xué)習(xí)期間或?qū)W習(xí)結(jié)束后5年內(nèi)(20xx年12月31日止)擅離企業(yè)，向集團公司一次性繳納在校期間的個人所有培養(yǎng)費用(培訓(xùn)費、生活補助費、住宿費等)。
培訓(xùn)結(jié)束后，嚴格履行諾言回報企業(yè)，立即重返工作崗位，為肥礦近期脫貧解困、長期轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻力量。
以上承諾請領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督。
如有違反自愿接受集團公司處理。
承諾人(簽字)：
20xx年xx月xx日。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十
親愛的同學(xué)們：
我們懷著對人生的追求來到這里，希望通過一年的努力來實現(xiàn)自己人生的階段性目標，為了我們大家能夠腳踏實地地學(xué)習(xí)，能夠嚴格要求自己，保證學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，保證同學(xué)們能夠?qū)W有所成，學(xué)校特別要求大家做出如下承諾：
一、嚴禁在校期間抽煙、喝酒、打架、夜不歸宿;。
二、嚴禁去網(wǎng)吧等娛樂場所;。
三、嚴禁男女同學(xué)過分親密交往;。
四、嚴禁在校期間帶手機、mp3、mp4等通訊娛樂備;。
五、嚴禁無故不參加考試和考試作弊;。
六、嚴禁無故曠課曠自習(xí);。
七、嚴禁晚三時間相互說話;。
八、不得經(jīng)常性遲到、早退;。
九、不得在宿舍留宿他人;。
以上九項承諾，希望大家能夠嚴格遵守，如有違反學(xué)校將嚴肅處理，情節(jié)嚴重者，按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，一律開除且退學(xué)不退費。
承諾人：
20xx年xx月日。
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參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
能夠代表參加新教師培訓(xùn)的學(xué)員發(fā)言，我深感榮幸！
古人云：“水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光?！比酥挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和交流中，思想才能產(chǎn)生靈感的火花。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認證，已經(jīng)接受過嚴格的崗前培訓(xùn)，已經(jīng)具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，但是面對專業(yè)知識中那些長久存在的疑難，面對課堂教學(xué)中那些難以解決的困惑，面對學(xué)生管理中那些棘手的問題，我們還是常常感到束手無策。忙忙碌碌中，不斷反思，我們難免搔首踟躕；夜深人靜時，苦苦求索，我們不覺輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們真切地感受到：相對于其他職業(yè)來說，教師更需要終身學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的我們更需要能力和水平的全面提升。因為我們面對著一個個充滿潛力的孩子，他們不但寄托著一個個家庭的希望，而且承載著整個社會的未來。此次培訓(xùn)猶如一場及時雨，將給我們送來最新的理論知識，給我們帶來最實用的實踐成果，為我們今后的專業(yè)發(fā)展之路指點迷津。
雖然我們暫時會失去一些休息時間，但我相信學(xué)到的知識和技能，將成為我們?nèi)蘸蠼虒W(xué)中“四兩撥千斤”的法寶，將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經(jīng)過思想的碰撞我們將更加豐富和全面，經(jīng)歷專業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信！
我想這次培訓(xùn)不僅能使我們提高班級管理能力、擴充專業(yè)知識、更新教學(xué)理念，更是對我們心靈的一次洗滌。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標，愛崗敬業(yè)，不斷進取，用愛心與學(xué)生進行心靈的對話，真誠地為每一個孩子的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上腳踏實地走好每一步，實現(xiàn)自己的人生價值。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴風(fēng)雨后，更見青松巍峨！
在此，請允許我代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)、進修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示最衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個學(xué)習(xí)、成長的平臺。我們一定會珍惜這次難得的機會，認真學(xué)習(xí)理論知識，夯實專業(yè)素養(yǎng)，完善自我，加快成長！
“夢想在心中，創(chuàng)造在手中”！我相信，我們參加培訓(xùn)的每一位老師會努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更寬容，明天比今天更懂得愛。青春是我們資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。讓我們把握機遇、迎接挑戰(zhàn)，為能在未來的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油！終有一天，我們也會像特級教師于漪老師那樣深情地說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次地選擇教師――這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”
很高興今天在明媚的陽光中走來，與大家在期盼中相聚，并開始這段充滿意義的旅程。
預(yù)祝新教師培訓(xùn)活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我很榮幸，也很光榮能作為優(yōu)秀學(xué)員代表向在座諸位致此總結(jié)報告。
八天之前，我們從祖國各地紛至沓來，帶著組織對我們的關(guān)懷和期望，以及對新知和前途的無限向往，滿腹雄心的開始了一段新的征程。
這段征途是辛苦的。在住處，當(dāng)清晨的第一縷陽光透入房間時，辛勤的我們已經(jīng)洗漱穿戴完畢。吃過早餐，我們步行著去課堂，在路上依然溫習(xí)著昨天學(xué)過的內(nèi)容。在課堂，我們聚精會神，生怕錯過了老師每一句話，每一個字，每一個動作。在晚上，我們挑燈夜戰(zhàn)，沒有懈怠，只有執(zhí)著。
這段征途是快樂的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時刻。我們圍坐桌邊，一邊享受這短暫的休息時光，一邊互相分享著各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語，這里充斥著令人懷念的同學(xué)情。
這段征途是溫馨的。八局是我們的家，照顧我們的領(lǐng)導(dǎo)，講課的老師，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)都是我們的家人。領(lǐng)導(dǎo)的噓寒問暖，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的熱情互助，桌上總不停杯的茶，關(guān)愛無處不在。
這段征途是滿載而歸的。從最初的一無所知，到略知一二，到現(xiàn)在的若有所思。一開始，我只覺得所謂bim，應(yīng)該是一款功能強大的軟件。到現(xiàn)在我的理解，bim其實是將各種信息模型技術(shù)通過一種更新的方式結(jié)合在一起的理念。我們學(xué)過的這幾款軟件，architecture可以建立起建筑的模型，構(gòu)造墻、板、柱、門、窗等。其不同于autocad以及scetchup等傳統(tǒng)構(gòu)圖軟件的地方在于，它在數(shù)據(jù)的收錄方面更加強大。除了對傳統(tǒng)尺寸，材質(zhì)等信息的優(yōu)化下，軟件還加入了更細部的控制。比如墻的抹灰，面層。使模型更加貼近實際，做到所見即所想。structure可以配置梁，構(gòu)造柱，可以裝配鋼筋等，比傳統(tǒng)的圖紙收錄，更加直觀形象。mep可以導(dǎo)入之前建筑的模型，進行防火，照明，給排水的裝配?？梢詫⒐芫€、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現(xiàn)實中一模一樣。而且可以通過對族的創(chuàng)建，得到我們想要的特型構(gòu)件。最后，我們接觸了bim最精華的部分——碰撞檢查。建筑工程不同于其他，是一次性的工作。我們之所以利用bim建立好了建筑模型，結(jié)構(gòu)模型，裝配模型，就是為了將最終他們整合到一起，進行比對和計算。將施工時會碰到的問題找出來，在模型中預(yù)先解決，大大的減少了將來可能在施工時造成的浪費和不便。
幾天來，我們從相逢到相識，相識到相知。用努力做骨料，用汗水去澆灌，老師為我們振搗，刻苦幫助密實，共同澆筑。今天，知識已經(jīng)初凝。在以后的歲月里面，我們將用不斷的實踐應(yīng)用去養(yǎng)護，最終為我們的公司交一份又完美的作品。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十三
第一條為加強分廠安全培訓(xùn)管理，確保安全培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)時間，促進安全長效發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于做好20xx年員工培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》(--控股【20xx】102號)及公司有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
第二條安全培訓(xùn)教育以“從零開始，向零奮斗”的安全理念為指導(dǎo)，落實“干什么學(xué)什么、缺什么補什么、學(xué)什么考什么”的要求，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，力求培訓(xùn)實效。
第三條本制度所稱安全培訓(xùn)是指以提高安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員、新工人、一般從業(yè)人員的安全素質(zhì)為目的進行的培訓(xùn)活動。
第二章培訓(xùn)組織及培訓(xùn)范圍。
第四條成立燒堿分廠安全培訓(xùn)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實分廠安全培訓(xùn)教育和培訓(xùn)效果考核工作。
組長:副廠長。
成員:安全員、設(shè)備管理員、工藝管理員、各工段長、維修班長。
第五條培訓(xùn)范圍。
1、新工人崗前三級安全教育(廠部、工段、班組)，三級教育的時間一般不能少于72小時，各級培訓(xùn)結(jié)束后必須進行考試。全部培訓(xùn)考試合格的，發(fā)給上崗證，未取得上崗證的不得上崗作業(yè)。
2、轉(zhuǎn)崗、復(fù)工人員培訓(xùn)。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)一般不能少于24小時，培訓(xùn)結(jié)束，經(jīng)考試合格的，方能進入新的崗位。離崗時間超過6個月的，須重新進行崗前三級教育。
4、特殊工種必須經(jīng)過政府有關(guān)部門安全培訓(xùn)，取得特殊工種作業(yè)證。
5、一般從業(yè)人員的經(jīng)常性安全培訓(xùn)。
第三章培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方式。
第六條培訓(xùn)內(nèi)容:不同的培訓(xùn)對象進行不同內(nèi)容的培訓(xùn)，全體員工必須接受的培訓(xùn)內(nèi)容有:。
1、以安全“零”理念為中心的安全理念及延伸理念的安全思想意識培訓(xùn)教育;。
3、崗位安全操作規(guī)程;。
4、安全防護用品的使用方法、職業(yè)危害因素預(yù)防等;。
5、事故應(yīng)急處置及避險方法;。
6、其他專項知識教育。第七條教育培訓(xùn)形式。
第四章培訓(xùn)檔案管理。
第八條按照一人一檔的標準建立健全員工安全培訓(xùn)教育檔案。檔案內(nèi)容包括員工基本信息卡片、經(jīng)常性培訓(xùn)教育卡片、崗前三級教育卡片轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)卡片、復(fù)崗人員教育卡片、特殊工種作業(yè)證復(fù)印件、考試卷、考試成績表等。
第九條培訓(xùn)檔案材料包括培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)記錄及效果評價、培訓(xùn)參加人員簽名冊、教材(或培訓(xùn)課件)、培訓(xùn)總結(jié)等。
第十條培訓(xùn)檔案由分廠安全員負責(zé)管理。
第五章培訓(xùn)計劃及考核。
第十一條培訓(xùn)計劃包括年、月度計劃，年度計劃于上年的12月20日前完成，月度計劃于上月的29日前完成。
第十二條安全知識技能考試每半年進行一次，年底考試成績作為上崗證年審的主要依據(jù)，不及格的不得通過上崗證年審，須重新補考補考不及格的，待崗參加安全培訓(xùn)班。
第六章附則。
第十三條本制度與公司有關(guān)規(guī)定抵觸的，以上級規(guī)定為準。
第十四條本制度自公布之日起執(zhí)行。
附:。
1、經(jīng)常性安全培訓(xùn)制度。
2、調(diào)整崗位安全培訓(xùn)制度。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十四
說明：出于對該機構(gòu)的尊重還有職業(yè)道德，細節(jié)的部分，恕我不能公開，還請見諒，只是希望本策劃書能給大家一點點啟發(fā)。
學(xué)校業(yè)務(wù)的詳述：
1、學(xué)校業(yè)務(wù)現(xiàn)狀：
2、學(xué)校的經(jīng)營規(guī)劃：
教學(xué)：打造特色，專注于4-12歲少兒教育，素質(zhì)教育和應(yīng)試教育達到完美結(jié)合，將素質(zhì)教育融合于應(yīng)試教育中，發(fā)起##培訓(xùn)革命。
招生：市場化招生為主。
管理：標準化、規(guī)范化、自動化、易復(fù)制。
3、影響學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的主要因素。
價格：通過增值服務(wù)來拉動價格的提高。
質(zhì)量：實現(xiàn)素質(zhì)教育是我們的根本目的，培養(yǎng)學(xué)生高能力，順便培養(yǎng)學(xué)生的高分數(shù)，打造學(xué)生的健康人格，培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)。
特色：高能高分，全面開發(fā)學(xué)生的綜合能力，快速、愉快地打造學(xué)生考試“能力”。我們只把高分作為一種能力，而不是學(xué)習(xí)的根本目的。
效果：可視化、可感知、可比較。
目標：培養(yǎng)“有用”的人才!
經(jīng)營策略。
1、打造學(xué)校特色：
(1)做精做細市場：
成為4-12歲少兒市場的主導(dǎo)?？车羝渌椖?，只做英語、語文、數(shù)學(xué)。--單從這點，我們就已經(jīng)和其他的競爭對手形成了差異化。
(2)項目精準定位：高能高分。
小學(xué)4-6年級：提分為主，素質(zhì)教育作為增值服務(wù);即使是為了提高學(xué)生分數(shù)，但也要做出特色。教材使用上，以公立學(xué)校的教材為主。同時在上課的過程中補充其他的內(nèi)容。
英語補充項目：
單詞快速記憶：可以直接從網(wǎng)上下載《單詞不用記》的內(nèi)容，當(dāng)然這個需要點時間，因為要根據(jù)現(xiàn)有的教材，一個個去挑選?；蛘咧苯淤徺I一套《單詞不用記》然后用空的vcd盤復(fù)制。
音標快速記憶：輔音(使用馬承的音標)。
元音(使用李陽的發(fā)音記憶)。
使用方法：將二者整合，錄制成光盤。這二部分都可以在“百度視頻”找到。
課文快速記憶：使用李陽的“三最口腔訓(xùn)練法”。
數(shù)學(xué)補充項目：
北京佳一思維數(shù)學(xué)：/。
同時加入：心算課程。
語文補充項目：
超右腦照相記憶。
全腦超級記憶力(《道德經(jīng)記憶》)。
超腦光波速讀班。
具體內(nèi)容可看：/(七田教育)。
幼兒及小學(xué)1-3年級：素質(zhì)教育為主;。
可用右腦課程。
供選擇項目：
小龍人右腦潛能開發(fā)：/。
分項目：右腦識字閱讀班、全腦映像作文班、右腦英語波動速讀速記班、右腦潛能訓(xùn)練班(數(shù)學(xué)思維、空間思維能力)。
七田教育：/。
增值課程：
(1)對象：4-12歲。
(2)項目：
超級演講特訓(xùn)(語文/英語)：讓學(xué)生更具個性、更有魅力、更富感染力、挖掘演說家的潛質(zhì)。
感恩教育演講課程：每月安排一次的感恩課程，邀請資深的演講家，讓孩子學(xué)會感恩。(并在這個過程中教孩子們“感恩手語舞蹈”。
少兒個人禮儀修養(yǎng)課：讓孩子在學(xué)校、在家庭、在人際交往中成為一個更受歡迎的人。
未來領(lǐng)袖訓(xùn)練：1、讓孩子學(xué)會自我情緒調(diào)控-成為掌握自己情緒的小主人;2、強化個人自信-善于發(fā)揮個人所長;3、思維表達能力-成為一個樂于分享及表達個人思想的人;4、意志力訓(xùn)練-確立個人夢想及勇于冒險的精神;5、思考訓(xùn)練-提高思維速度及反應(yīng);6、“雙贏”及“多贏”價值觀確立-締造更親和的人際關(guān)系。
少兒右腦潛能開發(fā)培訓(xùn)媽媽班(針對學(xué)生家長)。
(1)時間：周一至周日晚上7點—8點半(每周一次)。
(2)要求：二期連報或者連報二科的學(xué)生，可免費學(xué)習(xí)。
2、重建教師團隊：
(1)教師必須重新招聘，要求年輕化、專職化，招聘來的教師必須經(jīng)過課程專業(yè)考核及心態(tài)培訓(xùn)，否則不能上崗。
(2)新老交替：新聘用的教師，可以先作為助教，一方面熟悉教學(xué)，一方面事先讓學(xué)生接觸從而被學(xué)生接受。
(3)新老比例：逐步換血，首批可先找2個教師。
(4)公立學(xué)校教師妥善安排：申請成立##首個課題研究小組，讓名師成為課題組的主要成員，公立學(xué)校的其他教師可吸收為理事或者會員，并按照程序頒發(fā)給相應(yīng)的證書。(詳見附件)。
3、改變招生策略：
(1)每個月都邀請學(xué)生家長來看培訓(xùn)成果演示活動，并將過程拍成vcd免費發(fā)送給其他的學(xué)校的學(xué)生，并在vcd上印上“刮獎標記”(獲得一等獎的可免費學(xué)習(xí)一期，二等獎的可免費學(xué)習(xí)一個月，三等獎的可享受6折優(yōu)惠，具體比例由##根據(jù)實際定)。
(2)和當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ膱蠹?、電視臺或者中國移動公司動感地帶合作，
到各個小學(xué)開展感恩、賞識課程演講，并在后續(xù)活動中，由各個小學(xué)自行評定“感恩之星”，“賞識之星”，贈送相應(yīng)的禮品，將結(jié)果公布在學(xué)校的形象欄和報紙中，同時演講過程中，分給每個學(xué)生一張抽獎卷(上面由學(xué)生自填基本信息，演講后收回，作為未來招生的“潛在生源名單”)。
(3)發(fā)起“心靈環(huán)?！毙袆印?BR> 原因：現(xiàn)在小學(xué)生普遍存在以下的問題：
情感障礙。主要表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定，自我調(diào)節(jié)，自我控制能力差和情感反常。典型的發(fā)展成為抑郁癥，表現(xiàn)出孤獨、憂慮、不愿與人交往、悲傷，對集體不感興趣，常處于孤立無助的境地，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
意志障礙。這類小學(xué)生主要表現(xiàn)為意志薄弱，缺乏行動的目的性和一致性。做事半途而廢，容易上當(dāng)受騙，說謊，不能經(jīng)受學(xué)習(xí)或生活帶來的正常競爭，行動放任自流。
智力障礙。這里講的智力障礙除先天因素外，指后天在記憶、思維過程中出現(xiàn)的不協(xié)調(diào)或錯誤定勢。如：由于疾病導(dǎo)致缺課，考試成績差，考試焦急而產(chǎn)生厭學(xué)，學(xué)習(xí)知識不連貫造成記憶障礙，不善判斷、推理，情緒低落，自卑感強。
人格障礙。指小學(xué)生人格的發(fā)展不協(xié)調(diào)。心胸狹窄，嫉妒心強，異常固執(zhí)，我行我素，人際關(guān)系緊張。
面對這樣的情況，我們作為培訓(xùn)機構(gòu)必須擔(dān)負起社會責(zé)任，在教給孩子文化知識的同時，塑造孩子健康的人格。
操作：發(fā)給每個學(xué)生一個紫手環(huán)，讓他們戴上紫手環(huán)，接受21天“心靈環(huán)保”的挑戰(zhàn)!改造自己的人生，體驗“心靈環(huán)保”的神奇力量!每個成為21天“心靈環(huán)?！钡膬?yōu)勝者，將接受電視臺的采訪。當(dāng)然這個活動最好是和中國移動或者少兒服裝品牌等合作，并以公益行動的名義爭議政府部門的支持。
(4)寫一封銷售信，將學(xué)校的特色告訴給家長，發(fā)到學(xué)生的手中。(銷售信的內(nèi)容模仿我博客里的形式，具體我可另外找時間再寫)。
4、形成標準化模式：以上這些課程、招生方式及教師管理，必須先小規(guī)模測試，成功后迅速復(fù)制。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十五
一枝花開不算秀，花開遍地才算春。隨著培訓(xùn)班的一期期正常運轉(zhuǎn)，陸續(xù)又有不同地方的醫(yī)生、醫(yī)療保健從業(yè)者打電話咨詢是否繼續(xù)培訓(xùn)此項技術(shù)，我就想，的成功培訓(xùn)能夠得到朋友們的認可,我就不能再持有狹隘的思想理念,就有必要讓更多的從事醫(yī)療保健行業(yè)的朋友們了解它、學(xué)習(xí)它、掌握它、惠及更多的病人......就這樣有了第四、五、六、七期培訓(xùn)學(xué)員的心得體會，由我的工作人員按照每一位學(xué)員寫的原文一字不露的整理出來放在空間里......
學(xué)習(xí)筋膜壓揉療法感悟。
應(yīng)秦老師的邀請（上一期我參加了后3天培訓(xùn)），我再次懷著好奇的心情，來到少林武術(shù)發(fā)源地xx市參加了筋膜壓揉療法的學(xué)習(xí)。雖有短短的幾天學(xué)習(xí)時間，使我真正了解和體驗了筋膜壓揉療法的神奇和確切療效。秦老師在講解時不厭其煩的一遍遍講解，在實踐時又手把手的毫無保留的又把手法教給我們，在此學(xué)習(xí)中也結(jié)識了一些各地的醫(yī)療精英和各科室員工，在此我感謝秦老師對我學(xué)習(xí)筋膜壓揉療法的邀請，使我學(xué)到了真正的實用技術(shù)，感謝各科室員工對我的幫助和照顧。今后我要把療法應(yīng)用臨床為更多的疼痛患者解除痛苦，把宣老發(fā)明創(chuàng)造的這種神奇療法更加發(fā)明光大。
在此我對秦老師說：謝謝，再謝謝！
學(xué)后感想。
我叫戎xx，現(xiàn)年58歲，來自xx市xx縣，是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，行醫(yī)已達30余年，對疼痛科也有一些經(jīng)驗。也治好了不少病人，但是對這些病是怎樣全愈我心里還是含含糊糊。
通過學(xué)習(xí)筋膜壓揉療法感覺對以往疼痛病人的診斷確實是錯誤的。在學(xué)習(xí)過程中正好來了一個腰間盤突出的患者，經(jīng)過秦老師的診斷以后就對病人說：你這不是腰間盤突出引起的疼痛，與那無關(guān)。此后就對她進行了治療，秦老師也讓我親手操作，手法用過之后，病人就已說：我好了很多。我從內(nèi)心看到十分驚訝。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，秦老師對我們培訓(xùn)十分認真，在操作中手把手的教我們手法，從內(nèi)心說我對秦老師這樣的教學(xué)方法感到感謝。因為我文化水平有限，語言表達能力差。謝謝秦老師！
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十六
寢室文明安全承諾書寢室是學(xué)生校園生活的驛站，是大家溫馨的家園。我校一直特別重視寢室安全用電問題，特別是夏季來臨，進入了火災(zāi)和疾病的多發(fā)季節(jié)，為了保障大家的生命和財產(chǎn)安全，切實做好寢室安全工作，汽營1201班全體學(xué)生簽訂建設(shè)安全文明寢室承諾書，齊心協(xié)力建設(shè)安全、衛(wèi)生、健康、和諧、積極向上的文明寢室。
在此我承諾，我堅決做到：
一、不使用電吹風(fēng)、熱得快、電飯鍋、電水壺、電熱毯、電熱水袋等大功率危險電器，及時制止其他同學(xué)使用類似威脅大家安全的.電器，杜絕使用違章電器。
二、不在宿舍內(nèi)私接電源和改動電線線路，離開宿舍前切斷所有電源，拔掉所有電源插頭;電源接線板不要放在紙箱、易燃物品上面;衣物、報紙等易燃物不要堆放在插板上;電源不與床架等金屬物相接觸。
三、不得在室內(nèi)使用蠟燭、打火機等明火，不得焚燒信件、雜物。
四、在宿舍內(nèi)不吸煙，不隨意亂扔煙頭，尤其注意不要把未熄滅的煙頭扔到垃圾桶內(nèi)。
五、留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點及使用方法，熟悉樓道內(nèi)的安全疏散通道。
六、保持寢室地面、門窗干凈衛(wèi)生;寢室物件擺放整齊有序;室內(nèi)清新無異味。
七、在寢室言行舉止文明禮貌;不、不酗酒、不通宵上網(wǎng)、不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲;按時作息，不影響他人;不留宿他人，不夜不歸宿。
八、室友間互助互愛，相互團結(jié)，一同營造良好的生活氛圍。
九、多學(xué)習(xí)，多交流，多開展文明活動，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
我堅決執(zhí)行寢室文明、安全承諾書之條約，如有違反，甘受校紀校規(guī)嚴肅處理，絕無求請講理之說.(處理方法參照《學(xué)生手冊》)承諾人簽字：
宿舍管路員：
學(xué)校：
日期：
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十七
公司秉承著“以市場為導(dǎo)向，以顧客滿意為宗旨”的經(jīng)營信條，“創(chuàng)新，進取，誠信，熱情”的企業(yè)精神，“人本人和，從嚴從高”的企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)，服務(wù)大眾，回饋社會。
二.培訓(xùn)服務(wù)與產(chǎn)品。
農(nóng)村教育是中國教育改革和發(fā)展的重點。據(jù)權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計，中國(內(nèi)地)農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诘?5%，人口素質(zhì)低，文盲和半文盲人口2.19億，在農(nóng)村就業(yè)人口中，文盲和半文盲占35.9%，小學(xué)文化程度者占37.2%，每萬人口大學(xué)員數(shù)為4名，平均文化程度為4年。近年來，由于教育支出不均衡，城鄉(xiāng)教育與知識差距明顯加大，集中體現(xiàn)在公辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和師資水平上。而隨著農(nóng)村教育需求的增加，農(nóng)村地區(qū)對正規(guī)私立培訓(xùn)機構(gòu)的需求也大大增加。現(xiàn)在，多數(shù)培訓(xùn)是由非正規(guī)的個人組織，或由一些城市培訓(xùn)機構(gòu)以公益講座的形式進行短期培訓(xùn)，教學(xué)效果甚微。
為彌補農(nóng)村教育的空白，本公司教育培訓(xùn)的核心競爭力如下：1)費用低廉，所聘教師為高校學(xué)員，授課成本低;2)公司有一套完善的培訓(xùn)考核制度，課程質(zhì)量有保證;3)擁有遠程教育平臺、教學(xué)光盤等，教學(xué)資源豐富。
四.市場營銷。
為了打出本公司的品牌，我們將投入大量資金，宣傳本產(chǎn)品。首先對公司的課程產(chǎn)品、價格進行合理細分，制定不同價格。在營銷方面，初期通過市場滲透策略，宣傳企業(yè)形象，打造品牌，提高市場占有率;后期加強課程開發(fā)和設(shè)計，豐富授課內(nèi)容，引入新產(chǎn)品，并將重點由硬性宣傳轉(zhuǎn)移到與各個學(xué)校的合作上，舉辦各類比賽，設(shè)立獎助學(xué)金等。
五.出資說明。
公司計劃注冊資本10萬人民幣，其中每位創(chuàng)始人自籌資金2.5萬，保證團隊對公司的管理。
六.投資報酬與退出。
現(xiàn)在國際上風(fēng)險資金撤出的方式主要有三種：ipo，收購，注銷。其中采用ipo方式的企業(yè)通常要有健全的資本市場的支持;而注銷則意味著風(fēng)險企業(yè)的失敗。因此，結(jié)合我們公司的經(jīng)營目標，以及中國資本市場的現(xiàn)狀，我們決定采用由管理者自身收購或者由風(fēng)險投資者繼續(xù)持股，成為戰(zhàn)略投資者的方式，我們有信心使第二種方式成為風(fēng)險投資者的首選，如果選擇第一種方式，我們將在第五年實現(xiàn)風(fēng)險資金的完全退出。
七.風(fēng)險分析。
盡管啟明教育公司有廣闊的銷售市場及廣大的客戶群，但風(fēng)險是一定存在的，因此團隊會以強烈的責(zé)任心對投資者負責(zé)，全面地分析公司運營后會遇到的各種風(fēng)險及應(yīng)對策略。
八.經(jīng)營預(yù)測與財務(wù)分析。
依據(jù)公司現(xiàn)金流量大，周轉(zhuǎn)快的特點，公司建立一套良好的財務(wù)制度體系，實行現(xiàn)收現(xiàn)付的財務(wù)制度，做到每一分錢都能得其所用，不斷升值。
第二章公司描述。
2.1公司目標。
公司將市場定位于城市周邊人口較密集的村鎮(zhèn)地區(qū)，主要目標客戶為6-18歲的農(nóng)村青少年。產(chǎn)品主要有三種形式：課程培訓(xùn)、遠程教育及光盤、寒暑假培訓(xùn)營。通過培訓(xùn)的開展，一方面為高校的優(yōu)異學(xué)員提供一個勤工儉學(xué)的平臺，另一方面彌補農(nóng)村地區(qū)正規(guī)教育培訓(xùn)的空白，使農(nóng)村學(xué)員享受更多的教育資源與機會?？紤]到農(nóng)村學(xué)員的消費能力，我們在保證課程質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡量壓縮成本，并將授課形式多樣化靈活化，以滿足更多學(xué)員的需求。在最初的五年內(nèi)，我們的目標市場將主要定在京津周邊地區(qū)，待經(jīng)營模式成熟后，逐步向南京、上海等各大城市周邊拓展。
2.2公司簡介。
啟明教育有限責(zé)任公司，位于天津市南開區(qū)，是一個致力于為農(nóng)村學(xué)員提供教育培訓(xùn)服務(wù)的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)。公司核心管理團隊有四人，分別來自天津大學(xué)理學(xué)院和文法學(xué)院，為使我們的的經(jīng)營與理論更好的結(jié)合，我們還特別邀請?zhí)旖虼髮W(xué)管理學(xué)院的資深經(jīng)濟學(xué)教授擔(dān)任公司的運營顧問。公司設(shè)有兩個核心部門，分別是培訓(xùn)中心和運營中心，并建立了專業(yè)的遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺輔助課堂教學(xué)。
公司秉承著“以市場為導(dǎo)向，以顧客滿意為宗旨”的經(jīng)營信條，“創(chuàng)新，進取，誠信，熱情”的企業(yè)精神，“人本人和，從嚴從高”的企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)，服務(wù)大眾，回饋社會。
2.3公司戰(zhàn)略。
(1)服務(wù)與產(chǎn)品(product)---真誠的服務(wù)將是我們最主要的特點，我們將投入資金建立包括一個培訓(xùn)中心和多個培訓(xùn)點的服務(wù)體系，將為顧客提供最真誠最直接的服務(wù)，通過為消費者提供周到細致的差異化服務(wù)，與消費者建立起良好的關(guān)系，逐步樹立企業(yè)的品牌，形成企業(yè)的核心優(yōu)勢。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們將產(chǎn)品細分為對升學(xué)類課程、日常課外輔導(dǎo)課程以及對興趣輔助類課程。
(2)價格(price)---針對不同類型的課程，價格有所不同，面授課程平均30元/次課，每次課2.5小時，5人以上報名優(yōu)惠100元。遠程教育課程20元/次課，10次課為一期。在考試高峰即將到來之際，適時推出優(yōu)惠周、優(yōu)惠月活動。
(3)促銷(promotion)---經(jīng)營初期，我們將投入較大比例資金用于宣傳營銷。除了傳統(tǒng)的傳單、報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體宣傳外，我們還將與目標地區(qū)各中小學(xué)校進行合作：1)發(fā)放由權(quán)威教育專家編寫的《學(xué)習(xí)手冊》、遠程教育光盤，內(nèi)附公司課程列表及優(yōu)惠措施;2)定期舉辦校園公益課堂，并開展系列素質(zhì)拓展類活動;3)舉辦原創(chuàng)文學(xué)比賽、英文演講比賽等，對優(yōu)勝者進行一定物質(zhì)獎勵。通過前三個月的密集宣傳，提高消費者對公司品牌的認知和認可度，樹立品牌權(quán)威，打造公司形象。公司發(fā)展小有規(guī)模后，在合作學(xué)校設(shè)立貧困學(xué)員助學(xué)金、獎學(xué)金，一方面激勵成績優(yōu)異的學(xué)員，另一方面作為對公司形象的長期宣傳。
2.4.1管理團隊(略)。
2.4.2合作伙伴。
本公司的主要合作伙伴是目標地區(qū)各中小學(xué)，如在天津周邊地區(qū)的楊村六中等舉辦各類比賽，分設(shè)獎助學(xué)金;我們將通過培訓(xùn)點加盟來進一步擴大發(fā)展;并將利用媒體廣告進行宣傳，公司每年在寒暑假舉行兩次固定的促銷活動。同時還會聯(lián)系一些素質(zhì)拓展俱樂部、大學(xué)等作為實踐培訓(xùn)營的基地。
2.4.3董事會。
現(xiàn)在公司還未成立董事會，我們將在公司發(fā)展成熟后設(shè)立，由稱職的商業(yè)及工業(yè)專業(yè)人士和專家組成。這個董事會協(xié)助我們的管理層制定切實可行的決策，執(zhí)行最有效率的任務(wù)。
第三章產(chǎn)品和服務(wù)。
3.1產(chǎn)品體系介紹。
本公司產(chǎn)品服務(wù)主要為教育類產(chǎn)品，根據(jù)其內(nèi)容和類型可將其分類。根據(jù)教育類型分類，服務(wù)可分為日常培訓(xùn)、遠程教育及寒暑期培訓(xùn)三種。這三部分的產(chǎn)品分別針對不同需求群體，設(shè)計了不同的授課方法及載體，為廣泛農(nóng)村學(xué)員提供了多種選擇。其中，日常培訓(xùn)班主要針對城市周邊居民較集中農(nóng)村地區(qū)，而遠程教育及寒暑期培訓(xùn)營則主要針對相對較偏遠地區(qū)。而同時，這三種產(chǎn)品的教育內(nèi)容也都會隨著面向?qū)ο蟮牟煌a(chǎn)生改變。
根據(jù)教育內(nèi)容分類，則可將其分為小學(xué)教育產(chǎn)品、初高中教育產(chǎn)品及興趣類教育產(chǎn)品。其中小學(xué)、初高中教育產(chǎn)品主要針對對學(xué)校課程由培訓(xùn)及提高需求的學(xué)員，而興趣類教育產(chǎn)品則針對于對音樂、美術(shù)等有需求的學(xué)員。
3.2產(chǎn)品的市場導(dǎo)向性。
隨著農(nóng)村生活水平的提高，越來越多的農(nóng)村居民對子女的教育投入有了大幅度的提高。但是由于城鄉(xiāng)教育水平的差異，學(xué)員在學(xué)校無法得到高質(zhì)量的教育，此時他們急需具有質(zhì)量保證的課外輔導(dǎo)。但是由于地處農(nóng)村，交通等因素使他們不能夠前往城市參加教育輔導(dǎo)，且大多家庭無法負擔(dān)現(xiàn)在市場上教學(xué)輔導(dǎo)班的價格。此時，我們推出針對農(nóng)村學(xué)員的課外輔導(dǎo)，并針對交通有困難的學(xué)員推出光盤及網(wǎng)絡(luò)等遠程教育平臺，極好的迎合了市場需求，具有充分的市場導(dǎo)向性。
3.3產(chǎn)品發(fā)展。
日常及遠程中小學(xué)課程培訓(xùn)：初期考慮市場需求及資金問題只提供課程輔導(dǎo)產(chǎn)品。
加入寒暑期培訓(xùn)營：在日常課程輔導(dǎo)廣泛進入市場，并有了一定的資金基礎(chǔ)時，考慮進行產(chǎn)品線增長，為寒暑假學(xué)員提供培訓(xùn)營。
加入興趣類教育產(chǎn)品：在公司穩(wěn)步發(fā)展期間，為使產(chǎn)品多元化，降低企業(yè)風(fēng)險，擴大競爭優(yōu)勢，可將服務(wù)擴大到興趣教育(美術(shù)、音樂等)，但是我們的主打產(chǎn)品仍是具有更廣闊市場的課程輔導(dǎo)。
第四章市場分析。
4.1行業(yè)現(xiàn)狀。
經(jīng)研究分析，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我國中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)有以下幾點現(xiàn)狀。
首先，該行業(yè)市場增長快速。據(jù)統(tǒng)計，中國中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場僅至便從1238億元增長至1897億元，年復(fù)合增長率為23.8%，預(yù)計到將增長到4472億元。
其次，此行業(yè)對經(jīng)濟周期變化不敏感。與許多民辦教育服務(wù)不同，中小學(xué)課外輔導(dǎo)貫徹于學(xué)員的教育實踐。此外，這12的教育往往營銷到一個學(xué)員一生的前途，因此中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場和其他民辦教育服務(wù)(如大專、職業(yè)培訓(xùn))相比對經(jīng)濟周期的變化不敏感。據(jù)統(tǒng)計，中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場在20經(jīng)濟不景氣的時候增長了26.4%，遠超過了中國整體教育市場同期約7%的增速。
第三，中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場如今仍處于高度分散狀態(tài)。由于中小學(xué)人數(shù)龐大、學(xué)員地理位置分布廣泛和進入門檻低等原因，該市場現(xiàn)在呈現(xiàn)高度分散特點。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在市場上有超過十萬家公司從事中小學(xué)課外附帶，但沒有一家公司所占的市場份額超過1%。這種高度分散的市場特點為能提供高品質(zhì)服務(wù)、具有良好品牌和信譽的教育服務(wù)商提供了更多機會。
4.2.1政治法律環(huán)境：
我國現(xiàn)階段處于綜合國力逐漸增長、國際地位逐漸提高的狀況，國家政局比較穩(wěn)定，這有利于我國教育培訓(xùn)企業(yè)的發(fā)展。教育是國家大計，我國政府貫徹落實《義務(wù)教育法》，滿足廣大人民群眾的教育需求，大力推進中小學(xué)教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展，這讓校外培訓(xùn)呈逐年增長趨勢。1987年國家教委頒布了改革開放以來第一個有關(guān)社會力量辦學(xué)的法規(guī)性文件--《關(guān)于社會力量辦學(xué)的若干暫行規(guī)定》，這標志著我國民辦教育走上法規(guī)化的軌道。國務(wù)院正式頒布了《社會力量辦學(xué)條例》，極大的激發(fā)了社會各界辦學(xué)興教的積極性。底頒布了《中華人民共和國民辦教育促進法》。
4.2.2經(jīng)濟因素：
中國仍處在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的時期，對人才的培養(yǎng)需求呈現(xiàn)出新的變化。十二五時期將是中國由工業(yè)化中期向工業(yè)化后期過渡的階段。中國現(xiàn)在的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在一定矛盾：第二產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟中占比過大，其中高能耗、高污染的行業(yè)在第二產(chǎn)業(yè)中占比也比較大，在產(chǎn)業(yè)鏈的分配中，又集中于技術(shù)含量偏低的一般加工制造環(huán)節(jié)，對高端環(huán)節(jié)參與不足。因此未來幾年中國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展將會向制造業(yè)高端環(huán)節(jié)、低能耗行業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)方向傾斜。相應(yīng)的人才需求也將順應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的變化(如文化創(chuàng)意人才等)，不但對傳統(tǒng)的學(xué)歷教育體系提出新的需求，由此也催生出對市場反應(yīng)更為敏感的相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)市場的發(fā)展。
中國企業(yè)再掀境外上市高潮，教育培訓(xùn)機構(gòu)扎堆登陸美國股票市場。年以來，中國企業(yè)再次掀起海外上市的熱潮，特別是教育行業(yè)：8月5日，安博教育在紐約證券交易所上市;10月8日，環(huán)球雅思在納斯達克上市;10月20日，學(xué)而思教育在紐約證券交易所掛牌交易;11月2日，學(xué)大教育正式掛牌美國紐約證券交易所。截止底，已經(jīng)累計有10家中國教育培訓(xùn)機構(gòu)成功上市，但是這些教育機構(gòu)無一例外，均選擇了境外證券交易所，多家機構(gòu)的成功上市，也體現(xiàn)出國際資本對中國教育培訓(xùn)行業(yè)前景的肯定態(tài)度。
教育培訓(xùn)機構(gòu)密集上市對教育行業(yè)發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在以下幾方面：一方面，教育機構(gòu)密集上市對資本市場有積極的示范效應(yīng)。據(jù)稱，現(xiàn)在紐交所已經(jīng)形成了中國教育概念板塊，將對后續(xù)的教育機構(gòu)上市產(chǎn)生正面的影響，也吸引更多的vc/pe機構(gòu)進入該領(lǐng)域，資本的積極注入提高了教育行業(yè)整體規(guī)模。另一方面，從競爭格局上看，領(lǐng)先機構(gòu)的上市行為將進一步提高細分市場的集中度。獲得了資本優(yōu)勢的企業(yè)將可能通過并購等行為進一步擴張，或者利用規(guī)模優(yōu)勢在競爭中打擊對手，從而形成了強者更強的馬太效應(yīng)，使得市場集中度進一步提升。但是值得注意的是，本輪中國企業(yè)(包括其他行業(yè)的企業(yè))上市高潮中，仍然不乏未實現(xiàn)或剛實現(xiàn)盈利就上市的案例，企業(yè)上市市盈率甚至高達300多倍，資本泡沫隱現(xiàn)。
4.2.3社會人文因素：
從社會文化環(huán)境來看，具有以下特征：家庭結(jié)構(gòu)的改變使得民眾對下一代的教育投入意愿進一步加強。時至今日，中國的計劃生育政策進入第30個年頭，新生的兒童中已經(jīng)有不少是“獨二代”，祖輩、父輩三個家庭都將有可能參與到孩子的養(yǎng)育過程中，子女的教育支出將呈現(xiàn)進一步增加的趨勢，應(yīng)運而生出各種新形式的教育服務(wù)。
4.2.3技術(shù)因素：
高科技的發(fā)展對教育機構(gòu)的促進是多方面的，通過高科技手段提供咨詢。教學(xué)、輔導(dǎo)、通知、宣傳等各個環(huán)節(jié)的服務(wù)，不僅能夠擴大教育機構(gòu)的規(guī)模、加快其信息化步伐，也為教育機構(gòu)實現(xiàn)規(guī)?；б鎰?chuàng)造了條件?，F(xiàn)今社會通訊技術(shù)和信息技術(shù)等的發(fā)展使得更多的教育機構(gòu)在全國范圍內(nèi)開自己的分支機構(gòu)，他們之間信息的交流與流通都是通過高科技手段，這樣不僅提高了自己的效益，也實現(xiàn)了機構(gòu)信息的統(tǒng)一整體規(guī)范化，使得機構(gòu)資源得到更高效地利用。
以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)是現(xiàn)代教育技術(shù)中重要的技術(shù)手段成分，它能夠促進學(xué)員學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，而且利用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教育內(nèi)容。這些信息技術(shù)的發(fā)展使得教育機構(gòu)與其他媒體實現(xiàn)整合，隨著媒體技術(shù)的進步，它會突破傳統(tǒng)的教育機構(gòu)的信息化程度低的局限。4.3公司內(nèi)外環(huán)境的分析(swot分析)。
優(yōu)勢：首先我們針對不同的消費群體設(shè)計了不同的產(chǎn)品，包括方便易行的光盤及寒暑期訓(xùn)練營等，能夠滿足農(nóng)村學(xué)員的各種需求，同時解決了其家住農(nóng)村不方便參加日常培訓(xùn)班的問題。其次，我們的教師都來自天津大學(xué)以及南開大學(xué)兩所國內(nèi)知名高校，教師水平相比于其他教育機構(gòu)高出不少，能夠為學(xué)員提供更高水平的教育服務(wù)。同時由于都是學(xué)員兼職，價格低廉，我們的成本將會很低。
劣勢：由于剛步入社會，缺乏商業(yè)信用，我們的信用檔案與社會沒有接軌，導(dǎo)致融資借貸困難重重;缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò);再者是我們畢竟是在校學(xué)員，接觸的大多是書本上的知識，難免喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設(shè)想大而無當(dāng)，市場預(yù)測普遍過于樂觀。
威脅：如今教育市場上存在很多類似于新東方、學(xué)大、學(xué)而思的大型教育機構(gòu)，這些機構(gòu)主要為城市學(xué)員提供包括小班課外教學(xué)以及寒暑期集訓(xùn)營的服務(wù)。其在學(xué)員及家長心中具有一定知名度，完成了品牌的建立。與他們相比，我們在資金、品牌知名度及影響力上仍存在很大差距。
機會：隨著農(nóng)村居民的收入水平及文化素養(yǎng)的提升，越來越多的人愿意在子女教育方面投入資金。同時，城鄉(xiāng)之間教學(xué)水平的差異又讓這一需求變得更加迫切。因此，這一市場存在著極大的發(fā)展空間。據(jù)調(diào)研，現(xiàn)如今農(nóng)村課外中小學(xué)輔導(dǎo)行業(yè)尚沒有具有影響力的機構(gòu)出現(xiàn)，這就為我們的成功提供了很好的機會點。
4.4競爭性分析。
4.4.1現(xiàn)有競爭者。
現(xiàn)在中小學(xué)課外競爭市場上雖有類似學(xué)而思、學(xué)大這類較有影響力的企業(yè)，但是整個市場集中度仍然很低。而且大型教育企業(yè)大多在大城市，但是對于城市周邊及農(nóng)村市場并沒有進行開發(fā)。因此，農(nóng)村的中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場如今仍基本處于空白狀態(tài)，同類競爭者尚未形成一定的規(guī)模，作為較早進入農(nóng)村市場的企業(yè)，公司將會持續(xù)為市場提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)及產(chǎn)品，占領(lǐng)農(nóng)村市場。因此，公司相對于享有競爭者具有絕對競爭力。
4.4.2潛在競爭者。
隨著農(nóng)村課外輔導(dǎo)市場的發(fā)展，將會有一大批國內(nèi)企業(yè)家投身這一行業(yè)。在農(nóng)村教育輔導(dǎo)行業(yè)剛剛起步的今天，未來潛在競爭者的威脅非常值得關(guān)注，現(xiàn)在我們公司仍掌握著天津大學(xué)及南開大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教師資源，我們決心通過企業(yè)文化的建設(shè)以及具有競爭力的薪酬體系來預(yù)防潛在競爭，把握人才優(yōu)勢。同時利用市場先入者的優(yōu)勢，建立公司品牌，及時豐富產(chǎn)品、增加產(chǎn)品附加值，使我們的產(chǎn)品具有競爭力。
4.4.3替代品。
現(xiàn)在，遠程網(wǎng)絡(luò)教育是本公司產(chǎn)品的主要替代品，但是針對農(nóng)村現(xiàn)狀，大多數(shù)家庭并不具備遠程教育所需條件。同時，我們的光盤產(chǎn)品更加的符合農(nóng)村居民的經(jīng)濟現(xiàn)狀及條件，因此我們相信，本公司的產(chǎn)品相較于替代品具有極大競爭力。
4.4.4買方。
公司的消費者看似為學(xué)員，實際上真正的賣方應(yīng)當(dāng)為學(xué)員家長。由于學(xué)員升學(xué)及考試的壓力，公司于學(xué)員家長這一目標市場的良好溝通將會使市場營銷取得明顯的效果。為此，公司將大力培訓(xùn)市場營銷人員，通過加強與學(xué)校的合作加大營銷力度，有力影響學(xué)員家長這一消費人群。同時，我們將會定期對買方進行調(diào)研，及時反饋效果，及時調(diào)整產(chǎn)品及服務(wù)，力求為消費者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4.4.5賣方。
公司的供應(yīng)方主要來自天津大學(xué)及南開大學(xué)，這些同學(xué)在兼職工作的同時，也提高了自己的表達能力，鍛煉了自己，因此他們與公司將是一種“互利共生”的關(guān)系。本公司將為他們提供有競爭力的薪酬待遇以及一個良好的平臺，共同攜手打造中國農(nóng)村中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)新興企業(yè)。
第五章營銷戰(zhàn)略與實施計劃。
5.1目標市場。
結(jié)合調(diào)研結(jié)果，我們將目標市場定位為農(nóng)村地區(qū)，并將其細分為距離城市較近且人口相對集中的村鎮(zhèn)，以及以此為中心向外輻射的位置較偏遠、人口相對較少的地區(qū)。初期，我們將校址選在天津市武清區(qū)附近的寫字樓，經(jīng)調(diào)研，寫字樓均價3.6元/平方米/天，計劃先租用80平米的寫字樓，那么月租金約為8640元。
5.2營銷策略。
現(xiàn)在的中國市場上，中小學(xué)課外輔導(dǎo)是崛起中的產(chǎn)業(yè)，在需求迅速增長的同時，新的競爭者也不斷進入市場，因此，公司為了盡可能長地維持市場增長而采取下列戰(zhàn)略：
產(chǎn)品策略：提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，與各合作方建立良好關(guān)系以提高后來者的進入壁壘;改進產(chǎn)品質(zhì)量，培養(yǎng)產(chǎn)品特色，重點改進課程設(shè)計以適應(yīng)農(nóng)村學(xué)員的課外輔導(dǎo)教育需求，形成我們的競爭優(yōu)勢。
價格策略：采取市場滲透定價方法。農(nóng)村地區(qū)的中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場遠未飽和且存在強烈的潛在競爭，大部分消費者對價格敏感，適當(dāng)?shù)亟档蛢r格可以吸引對價格敏感的購買者，搶占市場高份額，雖然放棄了眼前的高利潤，但獲得的優(yōu)勢地位一定會在下一階段得到補償。
宣傳策略：在產(chǎn)品的宣傳策略中，我們采取著重推廣普遍滲透的方式。公司成立初期由于資金限制，不做大型的廣告宣傳，只做小型的傳單廣告宣傳，如在人流量大的地方發(fā)放《學(xué)習(xí)手冊》、遠程教育光盤等。之后將在當(dāng)?shù)貓蠹?、廣播等媒體上進行一定的宣傳。此外，我們將聯(lián)系目標地區(qū)各中小學(xué)校，定期舉辦校園公益課堂，并開展系列素質(zhì)拓展類活動;舉辦原創(chuàng)文學(xué)比賽、英文演講比賽等，對優(yōu)勝者進行一定物質(zhì)獎勵。同時我們會邀請一些學(xué)員來我公司免費參觀及試聽課程，通過他們的親身感受口口相傳，進行公司的口碑營銷。通過前三個月的密集宣傳，提高消費者對公司品牌的認知和認可度，樹立品牌權(quán)威，打造公司形象，使產(chǎn)品占有穩(wěn)定的市場占有率。公司發(fā)展小有規(guī)模后，在合作學(xué)校設(shè)立貧困學(xué)員助學(xué)金、獎學(xué)金，一方面激勵成績優(yōu)異的學(xué)員，另一方面作為對公司形象的長期宣傳。公司還會定期舉辦促銷活動，在保證成本的基礎(chǔ)上建立一個良好的企業(yè)形象。
在大量競爭者涌入市場后，產(chǎn)品的銷售增長率會在達到某一點后放慢步伐，并進入相對成熟階段，可以預(yù)計，農(nóng)村教育類若干年之后一定會達到市場的飽和點，因此需要通過調(diào)整營銷戰(zhàn)略保持競爭優(yōu)勢，對此我公司的營銷戰(zhàn)略是：
產(chǎn)品方面開始形成品牌和樣式的多樣化，開發(fā)職業(yè)教育培訓(xùn)、認證培訓(xùn)等課程，豐富授課內(nèi)容，實現(xiàn)前向一體化，利用傳統(tǒng)課程的銷售利潤重點發(fā)展后續(xù)產(chǎn)品，保證產(chǎn)品組合中至少有一種產(chǎn)品處于成長期并及時淘汰已進入衰退期的產(chǎn)品。
價格方面：對于傳統(tǒng)課程，利用已有的知名度選定能夠擊敗競爭者的價格;對于后續(xù)產(chǎn)品，我們將制定較低的銷售價格——接近甚至低于成本的價格，力求以最快的速度打入市場。而后，我們將逐步提升價格，以增加利潤。在公司發(fā)展3年后，價格將趨于平穩(wěn)，使公司和用戶雙方均能接受。
宣傳方面：在繼續(xù)品牌推廣的同時，適當(dāng)降低傳統(tǒng)課程宣傳力度，將重點放在新產(chǎn)品的推廣上，強調(diào)品牌的區(qū)別。
新產(chǎn)品的開發(fā)會為我公司注入新的活力，使其“躲過”衰退期而走入下一個產(chǎn)品生命周期，因此我公司不會停止研發(fā)新產(chǎn)品的步伐，并進行有效的技術(shù)創(chuàng)新管理，只有居安思危才能永葆企業(yè)的青春活力。
5.3品牌策略。
公司在進行品牌戰(zhàn)略決策時，選擇品牌延伸戰(zhàn)略，即使用課程輔導(dǎo)品牌推定其他類型的產(chǎn)品，利用之前創(chuàng)下的品牌優(yōu)勢加快新產(chǎn)品進入市場的速度。在建立品牌知曉度和品牌偏好方面，公司采取以下措施：
1.開發(fā)創(chuàng)造性的廣告。如借助遠程教育平臺或教育類節(jié)目等。
2.提供良好的公眾服務(wù)。如將課程學(xué)習(xí)類、職業(yè)教育類、實用技能類小知識印發(fā)成手冊或光盤發(fā)放。
3.對某些社會機構(gòu)給與援助。當(dāng)公司有一定的資金基礎(chǔ)時，可以把部分利潤捐助給慈善機構(gòu)，或為窮困地區(qū)的孩子提供免費基礎(chǔ)教育培訓(xùn)等。
4.在各目標地區(qū)中小學(xué)定期舉辦比賽，設(shè)立獎助學(xué)金。
5.4.1行業(yè)競爭狀況分析。
現(xiàn)在市面上培訓(xùn)學(xué)校數(shù)量繁雜，有新東方、學(xué)而思、等大型教育機構(gòu)，但這些機構(gòu)多是面向城市學(xué)員開展培訓(xùn)，價格高昂且不適合農(nóng)村學(xué)員的學(xué)習(xí)特點。而隨著農(nóng)村居民收入的提高和對文化技能需求的提升，越來越多的人愿意在子女身上投入大量教育資金，以謀求未來好的發(fā)展。在農(nóng)村地區(qū)，對課外輔導(dǎo)教育的需求強烈。調(diào)研顯示，現(xiàn)在針對農(nóng)村學(xué)員開設(shè)的輔導(dǎo)班多以私人作坊式為主，教學(xué)設(shè)施簡陋，缺乏專業(yè)認證，教學(xué)效果難以保障。這樣的現(xiàn)狀給了我們極大的發(fā)展空間。
5.4.2競爭策略。
1.教學(xué)質(zhì)量至上，保證顧客滿意?，F(xiàn)在市場上農(nóng)村教育質(zhì)量良莠不齊。教學(xué)質(zhì)量是我們實現(xiàn)品牌戰(zhàn)略的決定性因素。在課程把關(guān)時寧缺勿濫，從招聘、培訓(xùn)、考核等各環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)。招聘時，首先通過簡歷篩選能力強、素質(zhì)高、成績優(yōu)異的大學(xué)員，經(jīng)過3輪面試及試講，考察其課堂表現(xiàn)。之后由專業(yè)教師進行培訓(xùn)，并定期進行由學(xué)員、同事、主管三方面進行的360度全方位考核，輔以一定的獎懲機制，嚴抓課程質(zhì)量。
2.打造品牌，進行大力宣傳。當(dāng)今時代，不管哪一種產(chǎn)業(yè)或行業(yè)，品牌都是質(zhì)量與服務(wù)的第一保證，是企業(yè)的無形資產(chǎn)，因此為了企業(yè)能夠在行業(yè)中率先拔得頭籌，必須建立自主品牌，以品牌打響進入行業(yè)的第一炮;通過多方面的宣傳方式，如廣告、社會活動等，將企業(yè)品牌進行對外宣傳。
3.持續(xù)產(chǎn)品創(chuàng)新，延長產(chǎn)品生命周期。市場人員定時實施市場調(diào)查，積極反饋市場需要，并以市場為導(dǎo)向研發(fā)新的課程產(chǎn)品。同時根據(jù)企業(yè)運作過程中的經(jīng)驗積累，以及客戶意見，不斷提出新的想法，以迎合廣大消費群體的需求。
4.打造差異化，阻礙其他競爭者：
通過在價格、服務(wù)項目、成本等各個方面采取策略，打造差異化，通過不斷占有市場份額，減少競爭者市場，制造行業(yè)壁壘，阻礙其他競爭者進入市場。
第六章組織結(jié)構(gòu)及人員管理。
6.1組織結(jié)構(gòu)背景。
作為一個資源有限的新創(chuàng)公司，在公司的運行初期對一切相關(guān)問題的處理我們都將本著實質(zhì)重于形式的原則來處理，目標就是盡可能的充分利用現(xiàn)有資源來推動公司發(fā)展充實公司實力逐步完善公司。我們的團隊成員都有創(chuàng)業(yè)和項目管理經(jīng)驗，這對于公司的運營是一個良好的開端。
公司在市場營銷和持續(xù)性融資方面仍有待完善。針對上述狀況，一方面我們將充分利用社會化的資源，以彌補自身的欠缺。我們將建立公司顧問團隊，引進設(shè)計方面的專家和資深人士。在資本市場方面，我們將和各機構(gòu)協(xié)會合作，借助外部力量。
6.1.1組織結(jié)構(gòu)。
由于初期公司剛建立，資金和人員比較缺乏，而且我們的業(yè)務(wù)只是單純的生產(chǎn)納豆，我們將以精簡的機構(gòu)，最有創(chuàng)造力的人員，最高效的團隊，形成最具創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)型組織。
6.1.2職位及職責(zé)說明。
總經(jīng)理：對公司的總體負責(zé)，制定公司的業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略;平衡、協(xié)調(diào)各部門經(jīng)理之間的關(guān)系起到核心作用;在每個財務(wù)年度末向董事會匯報工作;擬訂公司基本管理制度和制定公司的具體規(guī)章制度。
營銷部門經(jīng)理：負責(zé)公司的總體營銷活動，策劃企業(yè)形象，根據(jù)不同消費者的需求，制定公司營銷策略;適時進行必要的市場調(diào)研，收集信息及時完善營銷策略，提高銷售業(yè)績;采取相關(guān)的營銷策略，擴大公司市場占有率、銷售額和銷售利潤。
人力資源部門經(jīng)理：負責(zé)在公司成員之間創(chuàng)造和諧的關(guān)系，形成一個團結(jié)高效的團隊，使公司經(jīng)營能正常順利進行下去;對人員的招聘、培訓(xùn)負責(zé)，有義務(wù)為公司挑選和培訓(xùn)具有專業(yè)素質(zhì)的人才;建立有效的考評和激勵機制;負責(zé)公司內(nèi)部的溝通。
財務(wù)部門經(jīng)理：負責(zé)公司內(nèi)部的財務(wù)控制、會計、金融、投資活動;根據(jù)實際需要制定準確的預(yù)算;為總經(jīng)理提供財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)分析報告并提出建議。
教務(wù)管理部門經(jīng)理：負責(zé)與課程相關(guān)事宜，如課程研發(fā)與教學(xué)、教室選址、班級信息管理等。
我們團隊總共有四人，根據(jù)每個人的專長與性格分配不同職位，每個人總負責(zé)一個部門，再根據(jù)不同部門的需要對外招聘人員，則初期主要招聘市場營銷人員及專業(yè)教師。
6.3創(chuàng)業(yè)團隊主要人員(略)。
6.4管理團隊缺陷。
因為我們的團隊只是大學(xué)在校生，難免會存在一些比較普遍的劣勢，如：(1)缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò);(2)我們已經(jīng)有了真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目，但對此行業(yè)我們團隊沒有足夠的專業(yè)技術(shù)與經(jīng)驗;(3)剛步入社會，缺乏商業(yè)信用，我們的信用檔案與社會沒有接軌，導(dǎo)致融資借貸困難重重;(4)再者是我們畢竟是在校學(xué)員，接觸的大多是書本上的知識，難免喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設(shè)想大而無當(dāng)，市場預(yù)測普遍過于樂觀。
6.5報酬和激勵機制。
公司最大的資產(chǎn)是員工，啟明教育需要最優(yōu)秀的人才，為此，我們必須為之提供良好的福利。除了在薪資、紅利及休假方面的福利之外，未來，公司將采取員工認股的方式，公司每次增資時都保留10%-20%的股份做為員工的認股比例，只要員工在公司服務(wù)滿一年以上，即可享有這項福利。這樣能夠更好的達到激勵員工的目的。
薪酬激勵。
(1)高級管理人員和技術(shù)核心人員的激勵機制。
高管人員(經(jīng)理和部門總監(jiān))薪酬由三個組成部分，一是基本工資，二是業(yè)績獎金，這兩個部分都是以現(xiàn)金形式發(fā)放，起短期激勵的作用;三是股票期權(quán)，即由企業(yè)的所有者向經(jīng)營者提供報酬以達到激勵目的。
(2)員工激勵機制。
普通員工的薪酬由兩部分組成，一是基本工資，二是季度獎金，公司將根據(jù)工作性質(zhì)的不同制定相應(yīng)的業(yè)績評定標準，并根據(jù)業(yè)績評定結(jié)果發(fā)放獎金，鼓勵員工通過不斷提高業(yè)績水平及對公司的貢獻而獲得加薪。
(3)銷售人員激勵機制。
加大營銷掛鉤力度，以分配機制促進營銷積極性。將業(yè)務(wù)發(fā)展與月工資全額捆綁，實行獎罰并舉。按照銷售業(yè)績劃分獎金等級，超過一定的銷售金額發(fā)放全額薪金并給予一定的提成。
組織文化激勵。
在薪金激勵的基礎(chǔ)上，我們將充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)公司形式靈活的優(yōu)勢，在員工之間營造一種和諧的工作氛圍，讓員工在公司有一種家的感覺，使他們把公司的發(fā)展當(dāng)成自己的事業(yè)，例如：在員工過生日時公司送上生日禮物并給予假期，節(jié)假日公司組織員工聚會，旅游等，讓員工感覺到公司真正關(guān)心他們的生活和工作，像一個充滿人情味的大家庭，這樣員工同樣也會更加關(guān)心公司。
培訓(xùn)激勵。
企業(yè)工作效率的提高，最重要的還是員工自身素質(zhì)的開發(fā)。所以經(jīng)理人必須注重對員工的培訓(xùn)，挖掘他們的潛力和熱情，提高他們的技能。而且，現(xiàn)在越來越多的人看重的事企業(yè)單位對自己今后的培訓(xùn)，培訓(xùn)的力度往往能看出公司對員工的重視度，和這個員工的價值。所以除了比較普遍的培訓(xùn)機會，公司將會把更進一步，更深一層的培訓(xùn)機會最為一種激勵手段。
6.5企業(yè)文化。
企業(yè)文化對形成企業(yè)內(nèi)部凝聚力和外部競爭力所起到的積極作用，越來越受到人們的重視。企業(yè)競爭，實質(zhì)是企業(yè)文化的競爭。面臨全球經(jīng)濟一體化的新挑戰(zhàn)和新機遇，我們的企業(yè)應(yīng)不失時機地搞好企業(yè)文化建設(shè)，從實際出發(fā)，制定相應(yīng)的行動規(guī)劃和實施步驟，虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)文化的經(jīng)驗，努力開拓創(chuàng)新。我們的項目比較新穎，還需要讓更多的人知道這種形式的教育，從而刺激市場的需求量。而我們要在這個行業(yè)中創(chuàng)立自己的品牌，創(chuàng)建自己的企業(yè)文化。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十八
以前小不起眼的毫針在我自學(xué)過程中，每天我自朝身上扎xx年至78年間抵得上縣局級。新華書店的一本數(shù)學(xué)字典，竟使我37歲又考上了師范（吾是66屆初中畢業(yè)生）。上師范期間連五分錢的菜都吃不起。學(xué)友一句話竟使我后來吃喝不盡。初中時同學(xué)談笑間竟使我精通樂理及熟練曲胡、板胡、二胡、笛子，竟混上了劇團。綜上所述，我得出：留心遍地皆學(xué)問，不管學(xué)習(xí)有用沒有用，只要勤學(xué)習(xí)、勤實踐、勤思考、辯證，神奇必在自己的`腳下。曲折里都有無限光明和輝煌。我知道在自已最熟悉的東西中，還有許多沒有被自己發(fā)現(xiàn)的奧妙，但只要用心，還是會有所發(fā)現(xiàn)的。這次又經(jīng)朋友介紹來到xx參加筋膜壓揉學(xué)習(xí)，雖然我只知其大概，但我也肯定會有更神奇的發(fā)現(xiàn)。因為我有了以往走過路的經(jīng)驗。年輕人是學(xué)而知之，老年人是思而必得；老年人是智慧的黃金期，年輕人是大干的黃金時期，年少人是學(xué)習(xí)的黃金期。只要我有現(xiàn)在筋膜壓揉療法學(xué)習(xí)過的高基礎(chǔ)和幾十年不斷自學(xué)醫(yī)學(xué)的雄厚基礎(chǔ)，必將會有更多的神奇療效出現(xiàn)。有發(fā)現(xiàn)力的人永遠是神奇，宣老使我相信、堅信、我也會有，必有！秦老師將我引進門，我將終生不忘其大恩！您使我又步入了又一個高新領(lǐng)域。
參加培訓(xùn)承諾書學(xué)員篇十九
非常榮幸能夠參加由市委組織部和黨校舉辦的青年干部培訓(xùn)班，何部長在開班典禮上對我們提了要求，我深受鼓舞。在為期七天的培訓(xùn)中，主要有以下幾點體會：
學(xué)習(xí)上孜孜不倦，注重久久為攻。這次培訓(xùn)課程內(nèi)容安排合理，非常適合我們青年干部成長的需要，課堂授課老師都是博士以上學(xué)歷，他們專業(yè)的知識講解，讓我們受益匪淺。把《領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新思維和能力的提升》、《領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀》、《新媒體背景下的媒體關(guān)系和危機公關(guān)》、《公關(guān)制度管理失靈及矯正》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和藝術(shù)》《群眾工作方法和溝通藝術(shù)》、《壓力釋放和情緒管理》、《縣域經(jīng)濟發(fā)展理論和動力機制》等青年干部必備的理論知識，通過老師精心的講解，深刻地留在了我們腦中，對以前工作中一些困惑，通過老師講解豁然開朗，觀察問題、分析問題、解決問題的能力進一步得以提高?，F(xiàn)場教學(xué)讓我們更清楚的知道革命先烈們的英勇事跡，更清楚的了解了我們前輩的艱苦奮斗，更珍惜我們現(xiàn)在來之不易的生活，激勵我們更加努力工作，作出青年干部應(yīng)有的貢獻。
工作上胸懷全局，注重謀劃落實。這次的集中學(xué)習(xí)，我不僅收獲了知識，收獲了能力，收獲了友誼，更加收獲了對我自身工作崗位的再認識。在做好辦公室日常事務(wù)的同時，需擠出時間，靜下心好好學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)中老師們推薦了《世界是平的》、《寂靜的春天》、《中國科學(xué)近代史》、《曾國藩》等一些好書，雖然有些書已經(jīng)看過，但在老師介紹過后，更要細細地重讀一遍。當(dāng)然不僅僅這些書，更要多讀書，讀好書，不斷提升自我，這樣會使自己的工作更加得心應(yīng)手。同時，要更加注重思考，思考自己做的每件事，“不僅要埋頭做事，更要抬頭看路”。
生活中取長補短，注重借鑒提高。培訓(xùn)班的學(xué)員都是來自市級機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)骨干，個個都是精英，思維活躍，多才多藝，每個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。培訓(xùn)的七天里，和同學(xué)們相處相知，互相交流、互相幫助，成為好朋友、好知己，這是我最大的收獲。在課堂上，我們認真學(xué)習(xí)，踴躍討論，碰撞思想，取長補短，在生活上互相幫助，彼此鼓勵，互相關(guān)心，交流平時心中的疑惑，暢談工作的體會心得。漢字聽寫大會讓我感受最深的是我們大家一個大家庭，所有人都是大家庭的一個成員，正如我們青干班的目標“最美青干班”，我們要好好珍惜這份友誼，他不僅能成為我們美好的回憶，更會為我們今后的發(fā)展提供更強的動力。
短短的七天培訓(xùn)，受益匪淺，收獲很大，讓我更加清醒地看到了自身存在的不足。“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”，我會在今后的工作中用心學(xué)習(xí)，細心思考，立足本職，扎實工作，以此回報組織的培養(yǎng)和信任，用不懈的努力爭取更大的進步。
很榮幸能夠參加青年干部培訓(xùn)班，7月10日到16日，我與來自全市各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的42名學(xué)員在市委黨校和中國礦大度過了七天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，七天里，我們一起聆聽，一起思考、一起交流?；厥讓W(xué)習(xí)的過程，深感意猶未盡，老師的教誨尤在耳邊，同學(xué)的情誼縈繞身旁。
這次培訓(xùn)組織部領(lǐng)導(dǎo)非常重視，何部長兩次到班講話，并向我們青年干部提出“篤志、好學(xué)、實干、清貧、擔(dān)當(dāng)、謙虛、清廉”的殷切希望，讓我們倍受鼓舞，也深感責(zé)任重大。市委組織部與黨校精心安排的12個專項課程也充分體現(xiàn)了“高大上”，學(xué)習(xí)的地點是國家211、985高校，授課老師都是大學(xué)教授，學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容貼近實際，新穎上檔次，既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作，既有經(jīng)濟發(fā)展，又有媒體公關(guān)。通過認真聽課和深入思考，我獲益匪淺，感觸很深，對于以后為人做事樹立了新的方向和目標。
一、要堅持學(xué)習(xí)，展現(xiàn)素質(zhì)。
“學(xué)如逆水行舟，不進則退”，聽了十多位領(lǐng)導(dǎo)、教授的課，我深深感到自己的不足:長期從事單一崗位工作，知識面狹窄，對政策理論理解不深入不全面。青年時期是積蓄力量的最佳時期，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們青年干部的一項生活習(xí)慣和精神追求。當(dāng)今社會日新月異，許多新東西、新知識都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實踐，我們要對自己提出更高的要求，立足本職工作，向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，不斷累積經(jīng)驗，不斷提升自我，真正做到學(xué)以致用，隨時迎接挑戰(zhàn)。
二、要堅持本色，樹立形象。
胡瓊教授在講授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》一課中說：領(lǐng)導(dǎo)者的品性要做到“上善若水”，我想作為一名女干部，在工作生活中更要有水一樣的品質(zhì)，心胸寬廣，剛?cè)峤Y(jié)合。
要有氣度：“海納百川，有容乃大”，要培養(yǎng)自己廣闊的胸懷，做任何事要有包容之心，做到學(xué)人之長，補己之短。遇事先站在別人的角度考慮，學(xué)會換位思考，與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處時坦誠相待，坦坦蕩蕩。
要有激情:“人不激不強，水不激不奮”，事業(yè)的成功，離不開客觀條件，但更離不開主觀努力，時代賦予我們青年干部更大的使命,我們就要有一種熱血澎湃、疾起奮進的感覺，以火一樣的熱情，以強烈的事業(yè)心和工作激情投入工作，爭創(chuàng)一流，做出不平凡的業(yè)績。
要有韌勁：“繩鋸木斷、水滴石穿”反映了水頑強的毅力，要學(xué)習(xí)水這種頑強和不畏困難的品質(zhì)，敢于直面各種困難和挑戰(zhàn)，目標專一，持之以恒，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，推動我市婦女發(fā)展和進步事業(yè)，用過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)踐行黨的群眾路線，做到業(yè)務(wù)上不斷進取，工作上迎難而上，生活上勤儉節(jié)約。
要講奉獻:“木無本必枯，水無源必竭”,人民群眾是我黨的執(zhí)政之基和力量之源，群眾工作能力是我們基層干部的核心工作能力，婦聯(lián)組織一直就是黨聯(lián)系群眾的橋梁，作為婦聯(lián)人，更要心系婦女群眾，始終把婦女群眾的呼聲作為工作的第一信號，把提高做好群眾工作的能力作為根本和關(guān)鍵，默默奉獻不圖回報，甘于付出而不計名利。
三、要堅持信仰，彰顯風(fēng)采。
培訓(xùn)期間，我和同學(xué)們一起來到了愛國主義教育基地:淮海戰(zhàn)役紀念塔，看到廊上無數(shù)在淮海戰(zhàn)役中犧牲的烈士名字時，我被深深震撼了，正是全體將士秉承著對共產(chǎn)主義信仰的堅定追求，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為一名黨培養(yǎng)的青年干部，我充分認識到在當(dāng)今社會各種價值觀念、利益取向、生活方式相互滲透，紛繁復(fù)雜的情況下，更要堅定對黨和人民的忠誠，對理想信念的堅守，這是我們的立身之本和精神動力，是指引我們健康成長的明亮燈塔。我們要始終保持清醒頭腦，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持勤政廉政，追求真善美慧，彰顯青年干部的風(fēng)采。
總之，通過此次培訓(xùn)，讓我進一步提高了理論水平，找到了自身的差距，更明確了今后努力的方向。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，用出色的工作業(yè)績回報組織的培養(yǎng)和期望。
“鳳凰涅槃，浴火重生”，鳳凰明知“浴火”的難受，卻執(zhí)著的一躍，因為它知道只有經(jīng)過烈火的洗禮，自己才能夠翱翔九天。成功者之所以會成功，是因為他們能夠不斷超越自我、完善自我、突破自我，從而實現(xiàn)自己的發(fā)展目標。
超越自我——關(guān)鍵是觀念更新。觀念是行動的先導(dǎo)，是思想解放的成果。人類發(fā)展的進程中，每次社會的大進步總是伴隨著思想的解放和觀念的更新。要自覺破除自我滿足的思想，確立乘勢發(fā)展的觀念;破除因循守舊的思想，確立創(chuàng)新發(fā)展的觀念;破除四平八穩(wěn)的思想，確立跨越發(fā)展的觀念;破除盲目蠻干的思想，確立科學(xué)發(fā)展的觀念。只有用求實的態(tài)度看待問題，用辯證的思維審視成績，用時代的眼光觀察形勢，用嶄新的姿態(tài)真抓實干，真正做到與時俱進，才能有所作為、有所進步、有所前進。
完善自我——關(guān)鍵是素質(zhì)提升。一要讀書修德?！盀檎?，務(wù)于多聞”，把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，將一切有益的知識入腦入心，做到知行合一。二要學(xué)習(xí)立身?！胺灿兴鶎W(xué)，皆成性格”，不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以此開闊眼界，提升境界;增強修養(yǎng)，提升素養(yǎng)，逐步提高自己的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和實際工作能力。三要慎微律己?！暗虧⑾佈?，氣泄針芒”，從小事小節(jié)上加強自身修養(yǎng)，從一點一滴中自覺完善自己，慎小節(jié)，拘小事，防微杜漸，筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線。
突破自我——關(guān)鍵是勇于擔(dān)當(dāng)?！叭纹渎?，盡其責(zé);在其位，謀其政”，以敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為為榮。要敢于承擔(dān)。遇到問題不回避，遇到困難不躲避，遇到風(fēng)險不逃避，敢于迎難而上，勇于承擔(dān)責(zé)任。要善于負責(zé)。必須掌握科學(xué)的工作方法，處理矛盾和問題要講究策略，有勇有謀、有膽有識、有禮有節(jié)。要樂于人和。團結(jié)就是力量，人和才能政通。以團結(jié)為貴，以協(xié)作為重，是事業(yè)成功的關(guān)鍵。同心山成玉，協(xié)力土變金。工作上“合力”，行動上“合拍”，就能產(chǎn)生整體效應(yīng)，形成巨大的力量，在工作上有新突破。