藝術(shù)是人類(lèi)精神活動(dòng)的高級(jí)形式，是表達(dá)情感與思想的媒介。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而改進(jìn)自己。以下是小編為大家整理的美食推薦，希望大家能享受美食的同時(shí)保持健康。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇一
記得當(dāng)年被移植到這里的時(shí)候，我還很小，頭上幾片嫩綠的葉子點(diǎn)綴著我原本瘦弱的身體。人們把我從母親的身體上割落下來(lái)，埋在這路邊的泥土里，深深的埋著。
直到今年秋天，我來(lái)到這里已經(jīng)有五十年了，眼前的路依然長(zhǎng)長(zhǎng)的伸向遠(yuǎn)方，身后的柵欄依舊立在那里，被人漆過(guò)無(wú)數(shù)次，因此顯示出嶄新的一面，不過(guò)隱約有幾縷掩不住的銹跡。身旁，白色的木椅靜靜的躺著，默默的躺著。而我，深深的年輪已無(wú)法掩飾衰老，頭頂上的樹(shù)葉由綠變黃，有茂密變得稀疏。
如今的我已經(jīng)變得弱不禁風(fēng)，我那金黃的孩子們從我身邊飄落下來(lái)，但是我卻無(wú)法將他們擁入懷抱，只好讓他們代替我親吻養(yǎng)育我的大地，帶去我無(wú)盡的謝意。
孩子們沒(méi)有辜負(fù)我的期望，他們告訴大地母親我對(duì)他的思念。我借著秋風(fēng)，輕輕的彎下腰，凝視著離我而去的孩子們，他們?yōu)槟赣H披上了金色的大衣。
正當(dāng)我沉思的時(shí)候“喳——喳——喳”遠(yuǎn)處，兩個(gè)人相互攙扶著踩在落葉上向我緩緩走來(lái)。著兩個(gè)人我認(rèn)識(shí)，初見(jiàn)他們是在多年前的一個(gè)秋天，那時(shí)我還很年輕，他們倆也正值青春年少時(shí)，男孩要去開(kāi)創(chuàng)一片事業(yè)的天地，就要離開(kāi)女孩到別的城市去了。
那天，男孩在我身旁的長(zhǎng)椅上坐下，女孩站在我的身旁，纖細(xì)的手扶著我的腰。男孩無(wú)奈的告訴女孩他的志向，而女孩的眼睛很朦朧，也很明亮，她沒(méi)有說(shuō)話，只是將自己頸上的解下紗巾，掛在我的手腕上，她轉(zhuǎn)過(guò)身，告訴男孩“十年后的今天，如果這條紗巾仍然在這棵樹(shù)上，并且你還愛(ài)我，我就會(huì)嫁給你！”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了。女孩看著男孩離去的身影，默默的告訴自己“等待”。
十年的時(shí)間很漫長(zhǎng)，但是也很暫短，在這十年里，紗巾隨我一起飄搖，多少次，無(wú)情的風(fēng)想要將紗巾吹離我，而我緊緊的拉住紗巾，為了男孩和女孩之間的承諾，我拼命保護(hù)著它。
十年過(guò)去了，又是在秋天，男孩回到了這座城市，與女孩相伴再次來(lái)到我的身前，他們不約而同的盯著我的手腕，看著那十年前的“承諾”，它雖然已經(jīng)沒(méi)有了昔日風(fēng)采，可是它依然那么醒目，依舊那么自然。
男孩緊緊的摟住女孩，他們擁在一起，很就都沒(méi)有放開(kāi)。終于，他們結(jié)婚了，他們成為了全世界最幸福的人。我，還是立在原來(lái)的地方，然而我也成為了男孩和女孩愛(ài)情的見(jiàn)證。是啊，秋天是一個(gè)幸福的季節(jié)，而我則是一顆秋天的樹(shù)。
一切的一切都還是那么寧?kù)o，風(fēng)還在吹，孩子們還在慢慢的離開(kāi)我，路沒(méi)有變，人沒(méi)有變，我還是一顆秋天的樹(shù)。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇二
窗外的樹(shù)上那日漸枯黃的枝葉，似乎在提醒我，深秋的雨季已悄然來(lái)臨。瑟瑟秋風(fēng)一陣一陣刮起，落葉如歌，在風(fēng)中來(lái)回掙扎了幾下，終究還是飄落到了土地上，走完了自己太過(guò)短暫的旅程，等待化為泥土。
我是一棵秋天的樹(shù)，稀少的葉片顯得有些孤獨(dú)，偶爾燕子會(huì)飛到我的肩上，用歌聲描述這世界的匆促。
清幽的樹(shù)林里，一個(gè)戴著黑框眼鏡，面容干凈的大男孩雙手插在上衣口袋里，靜靜地走在落滿(mǎn)枯黃樹(shù)葉的小路上，聆聽(tīng)著雙腳踩壓樹(shù)葉發(fā)出的聲音：
他的臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的全是倦意，怎么藏也藏不??；他閉著眼睛深深吸了一口氣，似乎要吐出在城里吸進(jìn)的廢氣。
他真的太累了，每天的時(shí)光都在忙碌中匆匆流逝。城市就像是一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的鐘表，讓人時(shí)刻不能有喘息的機(jī)會(huì)，而在這里，時(shí)間仿佛凝固了，一切的煩惱都被拋至腦后。
他蹲在地上，小心翼翼地拾起一片落葉。這片葉子很奇怪，一面是青綠色的，惹人喜愛(ài)，一面卻是枯黃色的，黯然無(wú)光。
“這不就像我自己?jiǎn)?？”他默默地想，落葉的形狀映在了自己的眼睛里。
我是一棵秋天的樹(shù)，枯瘦的枝干少有人來(lái)停駐，曾有對(duì)戀人在我胸膛刻字，我彎不下腰無(wú)法看清楚。
他忽然感覺(jué)眼前有什么東西晃了一下，抬起頭，卻被嚇得從地上跳了起來(lái)。
在他面前出現(xiàn)了一位稚氣未脫的小女孩，八九歲的樣子，扎著兩個(gè)可愛(ài)的羊角辮。而原本的那棵大樹(shù)，此時(shí)卻無(wú)影無(wú)蹤。
“你……你……”他吃驚地看著眼前不可思議的一幕，有些語(yǔ)無(wú)倫次。
“我就是那棵樹(shù)?。∏颇憔o張的，連話部說(shuō)不好了?！迸⑿α诵Γ聘C像甜甜的泉眼。
他推了推自己的眼鏡，使勁地揉了揉雙眼，甚至掐了一下臉才確定自己不是在做夢(mèng)?！半y道任何東西都有兩面？”他心里這樣想，嘴上又說(shuō)道：“你好，樹(shù)兄！”
女孩“撲哧”一聲笑了：“沒(méi)想到張雨生也男女不分呀！那好，唱首歌給我聽(tīng)吧！”
他連忙說(shuō)著“對(duì)不起”，真摯得一塌糊涂，然后扶了一下眼鏡，將雙手背在后面，唱起了那首《我期待》：“我期待，有一天我會(huì)回來(lái)，回到我最初的愛(ài)，回到童真的神采……”
我是一棵秋天的樹(shù)，時(shí)時(shí)仰望天，等待春風(fēng)吹拂，但是季節(jié)不曾為我趕路，我很有耐心不與命運(yùn)追逐。
“雨生哥，你喜歡秋天嗎？”
”我不知道，不過(guò)我知道，現(xiàn)在就是秋天?！闭f(shuō)完，他哈哈大笑起來(lái)，他總是用爽朗的笑聲趕走心里的一切煩惱。
“我知道，那張完全由你個(gè)人制作的《卡拉ok·我·臺(tái)北》賣(mài)得不好，你很傷心吧？”女孩的面容是那樣的稚嫩，話語(yǔ)又是那樣的真摯。他不知道是該把她當(dāng)作一個(gè)女孩，還是一棵樹(shù)來(lái)看待。
“也沒(méi)有啦，想要銷(xiāo)量，很簡(jiǎn)單，唱他們寫(xiě)給我的歌曲就好了。但像那種公式化的商業(yè)歌曲，終究不是我追求的音樂(lè)。我還是會(huì)一直做我喜歡的音樂(lè)，而不是一味地迎合市場(chǎng)。”
“你寫(xiě)的歌的確和那些歌完全不同呢！每—首都很有內(nèi)涵。唉，你喜愛(ài)的音樂(lè)得不到市場(chǎng)的認(rèn)可，市場(chǎng)流行的音樂(lè)又缺少你追求的人文底蘊(yùn)，我能體會(huì)到你內(nèi)心在商業(yè)與理想間的掙扎了?！?BR> “是啊！超越，是我做唱片時(shí)最先考慮的事情。其次，是誠(chéng)實(shí)。至于那些主不主流，另不另類(lèi)，新不新潮，前不前衛(wèi)的問(wèn)題，我不需要也不想要。媒體的眾說(shuō)紛紜也不過(guò)是他們自己的看法罷了，并不是我想表達(dá)的?，F(xiàn)在做音樂(lè)真的.不容易，所以我很努力地握著手中能握住的東西。我知道自己沒(méi)有什么不同，但音樂(lè)里裝著我所有的夢(mèng)?！彼苷J(rèn)真地說(shuō)。
“唉，外面的世界太喧鬧了，又有幾個(gè)人能像你一樣靜下心來(lái)想想周?chē)囊磺心兀坑泻枚喔枋忠捕甲分鹞镔|(zhì)的洪流，放棄自己的特色和人文情懷了。雨生，你覺(jué)得音樂(lè)最重要的是什么？”女孩已經(jīng)被他的氣質(zhì)所感染了，她喜歡他的音樂(lè)，不光是因?yàn)樗母杪暭儍羟宄?，更因?yàn)樗母杪暲锼坪跤幸环N東西可以直入人心。
又刮起了一陣風(fēng)，卷起了地上厚厚的落葉，女孩的頭發(fā)也輕輕飛揚(yáng)，像落入凡間的仙子，帶著朦朧的嬌美。
他思考了片刻，然后輕輕地嘆了一口氣，擺了擺頭淡然地說(shuō)：“音樂(lè)，倘若源自心靈，不過(guò)誠(chéng)實(shí)而已?！比缓笳Z(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，略帶憂(yōu)傷地說(shuō)，“可是能懂這樣心境的人又有幾個(gè)呢？為了能有機(jī)會(huì)發(fā)表我內(nèi)心所追求的音樂(lè)，我也不得不經(jīng)常向唱片公司屈服，唱一些完全商業(yè)化的歌曲來(lái)給自己爭(zhēng)取空間。我并不想成為眾人眼里的英雄。徐志摩說(shuō)得好：‘我再不想成仙，蓬萊不是我分，我只要這地面，情愿安分的做人。’除此之外我猜想，我和徐志摩相像的地方就是，我們都不夠狠?！?BR> 我是一棵秋天的樹(shù)，安安靜靜守著小小疆土，眼前的繁華我從不羨慕，因?yàn)樽蠲赖脑谛牟辉谶h(yuǎn)處。
從那以后，只要一有空，他便會(huì)來(lái)到那片樹(shù)林，和“樹(shù)兄”聊理想，聊生活。每當(dāng)他在的時(shí)候，“樹(shù)兄”就會(huì)化成那個(gè)小女孩；每當(dāng)他走的以后，她又變回了樹(shù)身，默默注視著他遠(yuǎn)去的背影。
他嘆息自己為什么沒(méi)有早些來(lái)到這里。他總感覺(jué)自己還有好多事情要做，總覺(jué)得自己的時(shí)間不夠用。
人還是應(yīng)該有夢(mèng)想，他現(xiàn)在的夢(mèng)想很實(shí)際，他希望在音樂(lè)的圈子里，每一步都走得更踏實(shí)、更真實(shí)，把每件事做到更接近完美。
只是天妒英才，老天沒(méi)有給予他應(yīng)有的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
幾天后的那個(gè)晚上，當(dāng)他告別了果陀劇場(chǎng)的朋友之后，這一別，竟然成了永別。
從那一天起，他再也沒(méi)有來(lái)過(guò)那片樹(shù)林。
那天晚上，夜空中下著細(xì)細(xì)的小雨，馬路上原本的寂靜已被人們急促喧鬧的呼喊聲打破。當(dāng)一群又一群人靠近那面目全非的敞篷轎車(chē)時(shí)，里面的音響里正傳出：“晴天霹靂，你絕情的放手，在我最需要你的時(shí)候。于是愛(ài)恨交錯(cuò)人消瘦……”
“等一等這些傷會(huì)自由…—”手機(jī)鈴聲讓我猛然驚醒，原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)??！無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中與雨生相遇，無(wú)數(shù)次被他追逐夢(mèng)想的心而感動(dòng)。為了追求自己的理想，他堅(jiān)持自我，不斷超越。音樂(lè)如此，其他事情也一樣。想想古今中外，這樣的人都備受尊敬。茍或一生堅(jiān)守興復(fù)漢室的夢(mèng)想，向曹操直言進(jìn)諫不被采納，最后郁郁而終，卻讓后人記住了他的忠心與個(gè)性；萬(wàn)戶(hù)出于對(duì)宇宙的向往，坐在椅子上想要飛天，雖然火箭爆炸不幸喪命，卻被后世紀(jì)念為“載人飛天第一人”；米開(kāi)朗基羅為了繪成巨幅壁畫(huà)，身體被摔成畸形，但最終給人類(lèi)留下了偉大的藝術(shù)作品……他們的一生也許歷盡坎坷，有些甚至最終也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是那種對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的精神卻給后人留下了寶貴的財(cái)富。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇三
信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“不管有多大，雨有多強(qiáng)，年輕的大家依舊會(huì)勇往直前。因?yàn)榇蠹沂菄?guó)家的希望，是民族塊，為中國(guó)魂永垂不朽，大家要成人，大家要成才！”
新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱(chēng)為“才子”；有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子稱(chēng)為“才人”；亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子，國(guó)之棟梁。然而今天，屹立在新時(shí)代的前方，仰望著日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋?zhuān)蠹裔θ恍盐颍褐挥屑鎮(zhèn)渥钤鷮?shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，最淵博的天文地理知識(shí)，以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的，走在世紀(jì)尖端的“人才”！
俗語(yǔ)說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒。”誠(chéng)然，雙肩稚嫩的大家還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會(huì)作多么巨大的貢獻(xiàn)。可是大家擁有著無(wú)價(jià)的資本：青春和時(shí)間，深信：只要大家毫不懈怠地吸收陽(yáng)光和雨露，馬不停蹄地同時(shí)間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長(zhǎng)成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍(lán)天。
牛頓說(shuō)：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對(duì)相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說(shuō)，平衡二者才能平衡人生。
如何成人，如何成才，面對(duì)這一令人深思的問(wèn)題，筆者“拙見(jiàn)”；
自信，成人成才的基石，因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌?，?huì)當(dāng)擊浪三千里”；
堅(jiān)定，成人成才的階梯。因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；
夢(mèng)想，成人成才的導(dǎo)航，因?yàn)椤靶挠卸喔?，大家就能走多遠(yuǎn)”；
奮斗，成人成才的焦點(diǎn)，因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出，梅花香自苦寒來(lái)”。
真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少；播種什么，就收獲什么；付出什么，就得到什么。所以，作為生活的大家，撒下所有這些火種，生活必當(dāng)色彩斑斕，燦爛輝煌。
有藍(lán)天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；
有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步；
有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
因?yàn)椋?BR> 成人，要有追求永支撐。
成才，要有激情常相伴！
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇四
我是一棵秋天的樹(shù)，稀少的葉片顯得有些孤獨(dú)。偶爾燕子會(huì)飛到我的肩上，用歌聲描述這世界的匆促。我是一棵秋天的樹(shù)，枯瘦的枝干少有人來(lái)停駐。曾有對(duì)戀人在我胸膛刻字，我彎不下腰無(wú)法看清楚。我是一棵秋天的樹(shù)，時(shí)時(shí)仰望天等待春風(fēng)吹拂。但是季節(jié)不曾為我趕路，我很有耐心不與命運(yùn)追逐。我是一棵秋天的樹(shù)，安安靜靜守著小小疆土。眼前的繁華我從不羨慕，因?yàn)樽蠲赖脑谛牟辉谶h(yuǎn)處。
2019年的這個(gè)八月夏天，電視上新的一期【中國(guó)好聲音】又重新開(kāi)始，一次次海選，一次次淘汰，最后步入不知所謂的決賽，看過(guò)一次幾分鐘，那些空洞的演唱，那些為了成名而唱的聲音，讓我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)興趣，選手在做作演唱口水歌，模仿的惟妙惟肖，卻忘了自己一點(diǎn)點(diǎn)原創(chuàng)做詞做曲本事也沒(méi)有。評(píng)委也在倚老賣(mài)老的玩笑表演，整個(gè)電視畫(huà)面，讓人那么反感厭惡，只能用關(guān)閉來(lái)遠(yuǎn)離和抗拒。
這種所謂【中國(guó)好聲音】演唱者得到了他們的曝光率，有了名氣和以后演藝道路。導(dǎo)師拿了高回報(bào)的加盟費(fèi)，鞏固了自己的曝光度號(hào)召力。電視臺(tái)收視率節(jié)節(jié)上升，廣告贊助費(fèi)用賺的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)，一場(chǎng)華麗模仿mtv終于，劃上了各取所需的句號(hào)?？蛇€是有那么多人，在與自己八桿子不搭噶的劇情里，在期待，去思索，去回味，去爭(zhēng)議，去評(píng)說(shuō)，最后喋喋不休。其實(shí)，這一切，不過(guò)是一種休閑和消遣罷了，何必去認(rèn)真去太關(guān)注。為何現(xiàn)在好的音樂(lè)那么少？不是純粹的做音樂(lè)，不是投入心去演唱一場(chǎng)?，F(xiàn)在的歌曲很少能感染我一次，還是懷舊的音樂(lè)讓我永遠(yuǎn)喜歡。在那種聲音里感染著，悸動(dòng)著，安靜著，陶醉著。是的；在這樣的聲音陪伴下度過(guò)，我一直有共鳴和溫暖。
我喜歡那些、有深情，有憂(yōu)傷、有纏綿，有深沉、讓人感動(dòng)難忘的聲音，是它陪伴我度過(guò)了，一個(gè)個(gè)孤獨(dú)而難熬的日日夜夜。有時(shí)候我也會(huì)去演唱一段，雖然我不是專(zhuān)業(yè)歌手，有點(diǎn)五音不全，還經(jīng)常跑調(diào)忘了歌詞，可我還是喜愛(ài)唱歌。因?yàn)楦璩?，可以詮釋很多東西。把內(nèi)心的憂(yōu)傷，憤怒，無(wú)奈，愛(ài)和思念，完完全全不隱藏去表達(dá)。這個(gè)世界的每個(gè)人，都有不同的聲音，在表達(dá)著自己的意愿。有時(shí)候也怪自己，何必去執(zhí)著去認(rèn)真，何必責(zé)備那些聲音。盡管他們有些是虛偽的，不實(shí)的，模仿的，蒼白的，沒(méi)有靈魂的。可它也是一種聲音，做出了應(yīng)該的貢獻(xiàn)，起碼它迎合了大數(shù)人的口味。我只要做到，聽(tīng)而不聞，視而不見(jiàn)，這個(gè)世界嘈雜就會(huì)遠(yuǎn)離。享受自己喜歡音樂(lè)一份的清凈，和喜歡它帶來(lái)的安寧致遠(yuǎn)。
今晚打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)一首懷舊老歌，靜坐，靜靜聆聽(tīng)，用文字和大家分享。這首歌曲風(fēng)很特別，是以首鋼琴為主樂(lè)器的曲子。聽(tīng)著熟悉的旋律，眼眶剎那間濕潤(rùn)了。好多年了吧！一直喜歡著。開(kāi)曲，是低沉的旋律，幽怨哀傷，如泣如訴。然后便是男聲進(jìn)入，娓娓道來(lái)，彷佛一位相識(shí)已久，此刻坐在對(duì)面與你傾訴的，久違的朋友。畫(huà)面安詳，曲風(fēng)寧?kù)o入耳，頓覺(jué)心安如靜水。歌詞它告訴我；不管經(jīng)過(guò)多少失敗，經(jīng)過(guò)多少等待，告訴自己要忍耐。這首歌曲就是張雨生的【我是一棵秋天的樹(shù)】聽(tīng)著雨生的熟悉的歌聲，一種感懷涌上心頭。秋天的樹(shù)，連同秋天一起，集荒涼、孤獨(dú)、寒涼、等待、絕望、期盼各種心緒于一身?；厥滓欢尾欢痰穆罚闈M(mǎn)心懷，卻總是愁懷滿(mǎn)心。愛(ài)得痛，欲罷不能，卻終成陌路。愛(ài)恨已不在，人與人早分隔與天涯。
是呀；我是一顆秋天的樹(shù)。在秋的陽(yáng)光里，等待寒冬的來(lái)臨。在一季即將消失的風(fēng)景前，倒數(shù)，卻不絕望。這人生，該來(lái)的總會(huì)來(lái)。該去的，誰(shuí)留得住。愛(ài)疲倦了，就在一首歌的迂回里，痛痛快快地哭上一場(chǎng)。然后，在最后一個(gè)音符消失之前，勇敢地說(shuō)，好，我們說(shuō)再見(jiàn)！一路走來(lái)，靜想那噩夢(mèng)般的過(guò)往，竟找不到當(dāng)初傷痛的感覺(jué)了。原來(lái)，再深的苦難與哀痛，不過(guò)云煙，終有煙消云散的一刻。感謝自己，堅(jiān)持的麻木。有時(shí)候在想，如果人生允許重來(lái)一次，那么，我將怎樣？怎樣生活？怎樣消費(fèi)我的大好年華？哎；一切沒(méi)有如果，那有從來(lái)一次的機(jī)會(huì)了。我現(xiàn)在人到中年，年華已如暮，很多浪漫虛無(wú)的時(shí)光，漸漸冷淡，變得不再那么鮮活，更少了一份硬度。人也變得清淡起來(lái)，淡然地看著自己的人生軌跡，每天發(fā)生的一幕幕。生命無(wú)常，命運(yùn)多舛，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知下一秒。卻總是感覺(jué)，這輩子很多事情，都有萬(wàn)宗不離其一的軌跡。沒(méi)錯(cuò)，路是自己走的，自己曾經(jīng)的決定選擇，必然要承擔(dān)后果。
其實(shí)，我也俗人一個(gè)。凡人心，凡人身，又如何斷得了這凡人念。過(guò)去的，那些難堪的日子，那些怎么都忘不掉的舊時(shí)光，想要忘記，多難?？偨Y(jié)下來(lái)，我就是這樣的一個(gè)男人。有點(diǎn)敏感，有點(diǎn)多愁善感，還有點(diǎn)固執(zhí)。盡管有時(shí)很不符合現(xiàn)實(shí)，很不守規(guī)矩?？?，我卻非常樂(lè)意為我曾經(jīng)的選擇，為我的善良，為我的傻，心甘情愿地，買(mǎi)單。平時(shí)有空閑暇時(shí)光，會(huì)聽(tīng)一些不同種類(lèi)的音樂(lè)，讓自己在音樂(lè)里尋找一份感動(dòng)，讓自己延緩自己內(nèi)心的麻木蒼涼。音樂(lè)是來(lái)源于生活，卻又高于生活的。平日里我們見(jiàn)不到的那些纏綿悱惻，生死相依的愛(ài)情，在音樂(lè)作品里，常常感動(dòng)得眼淚濕潤(rùn)眼眶。可是回到現(xiàn)實(shí)，又常常被現(xiàn)實(shí)的殘酷，砸到昏迷不醒，以致后半生殘疾。
是呀；讓我們相信這世間有如此美好浪漫，值得堅(jiān)守的愛(ài)情，讓我們寧愿舍棄一切，也愿活在那虛幻構(gòu)建的精神世界里一次。所以，我們要學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)作品帶來(lái)的虛幻美妙，又要清醒淡定地面對(duì)和接受現(xiàn)實(shí)的一次又一次的撞擊。我們就是這樣成長(zhǎng)，這樣的死去活來(lái)后，成熟起來(lái)。夜色深重，星星眨著眼，無(wú)語(yǔ)。愛(ài)，無(wú)眠。我，在想你。仰望星空，總是渴望成為那一顆，盡管不耀眼，盡管不是最亮，卻可以閃爍的星。給我們彼此的世界，帶來(lái)一絲光亮。可以黯淡，只要存在。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇五
從未珍惜的六年如流水般逝去，不再回頭。慕然回首，這些寶貴的記憶漸漸組成一支小船兒，乘載著喜怒哀樂(lè)，向遠(yuǎn)方駛?cè)?。而現(xiàn)在的我，已不再是那個(gè)懵懂的6歲小孩，而是一名將要面對(duì)無(wú)涯學(xué)海第七年的中學(xué)生，并由衷因此而自豪。
如果過(guò)去的都永遠(yuǎn)不能回來(lái)，那么我們是不是應(yīng)該把握即將遠(yuǎn)行的現(xiàn)在，塑造一個(gè)美好的未來(lái)?當(dāng)然是的。因?yàn)?，我們真的長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，我們學(xué)到的知識(shí)，就像朵朵的白云，可能多，可能大，但不可能覆蓋整個(gè)天空!我們可以放棄一些娛樂(lè)，放棄不必須的很多很多，但不能放棄理想，不能放棄為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是中學(xué)生，我為可親可敬的老師們驕傲。蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒了自己，卻照亮了他人，照亮了一切。老師便是我們心中那支最明亮的蠟燭，一切都證實(shí)老師們的艱辛與輝煌。感謝所有的老師!
我是中學(xué)生，我為親愛(ài)的同學(xué)們驕傲。一張張全新的面孔，后面涌動(dòng)著多少熱情、期待與友好。為同學(xué)們驕傲，為奮發(fā)向上的動(dòng)力自豪!
讓我們珍惜這三年的珍貴時(shí)光，為人生的新階段抹上最絢麗的色彩。我驕傲，我是一名中學(xué)生!謝謝!
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇六
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。從小學(xué)到中學(xué)是人生旅程的一次重大轉(zhuǎn)折，這就要求我們從心理、習(xí)慣、性格等方面都要有一個(gè)轉(zhuǎn)變。
從我第一次踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)起，我就感到了一種榮譽(yù)感。初中的生活與小學(xué)的截然不同。書(shū)本多了、科目多了、作業(yè)多了、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也多了。所以我們要付出于小學(xué)n倍的努力，才能學(xué)好。
我覺(jué)得中學(xué)生，一定要比小學(xué)生成熟，學(xué)習(xí)更自覺(jué)，學(xué)習(xí)欲望更強(qiáng)才好。由于老師的教學(xué)方法與我們的學(xué)習(xí)方法不同，所以對(duì)學(xué)生的能力要求也不同，中學(xué)生更要學(xué)會(huì)自學(xué)，要在課余及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成作業(yè)。
在學(xué)習(xí)態(tài)度、方法上要有轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)變過(guò)程中，出現(xiàn)這樣那樣的困難，自己要有自信心克服。學(xué)習(xí)上的困難與壓力，也要克服。積極向上，勤奮努力，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，努力考出一個(gè)好成績(jī)。這是對(duì)我們中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的最好規(guī)劃。
中學(xué)生還要自強(qiáng)、自立、自信，幫助父母做家務(wù)，替父母分憂(yōu)。在學(xué)習(xí)中，做到“成而不驕，敗而不餒。”努力做一個(gè)合格的中學(xué)生。
雖然有的同學(xué)沒(méi)有在小升初考試中，被劃分到理想的學(xué)校，但我認(rèn)為一個(gè)人的前途取決于自己的努力，不管進(jìn)到了哪一個(gè)中學(xué)，只要充滿(mǎn)信心，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于迎接挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上都會(huì)取得成功。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇七
大家好！我叫某某，今年10歲了。
我是蘋(píng)果臉，就連老師都說(shuō)我的臉像蘋(píng)果呢！我那一雙眉毛烏黑有神；我那水汪汪的的眼睛，媽媽說(shuō)它會(huì)說(shuō)話；我那鼻子挺直的站著；我的嘴小唇薄，牙齒整齊潔白；那烏黑油亮的長(zhǎng)辮子，是我的最?lèi)?ài)。
我是一個(gè)文靜又膽小的女孩，記得有一次，上課鈴聲一響，同學(xué)們回到教室，開(kāi)始上課。在上課前，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，我心里有了答案，可是我卻并沒(méi)有舉起手來(lái)，老師看見(jiàn)我的表情，就知道了我的心里在想什么，所以老師沒(méi)有叫我，當(dāng)老師問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，我仍然跟第一次一樣，沒(méi)有舉手。老師又看了我一下，好像很失望。
我有一個(gè)課余愛(ài)好，我很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，我的家里養(yǎng)著一只小白兔，剛養(yǎng)它的時(shí)候它很可愛(ài)，我每一次都喂的太多了，現(xiàn)在它變成了一只大胖兔，我一看到它的樣子就會(huì)發(fā)笑。我家還養(yǎng)著一只小花貓，我給它取名為甜甜，別聽(tīng)它的名字好聽(tīng)，但它特別淘氣，一生氣就會(huì)搖尾巴呢！
這就是我了，歡迎大家認(rèn)識(shí)我，喜歡我，希望大家和我交朋友。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇八
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，秋來(lái)了。那陣陣涼意不覺(jué)侵入我身體，不自覺(jué)顫抖了一下。
雙手挽在胸前，抬頭仰望那枯黃的樹(shù)葉，片片蜷縮著身體，在空中旋轉(zhuǎn)著，溫柔地飄落在地上，悄無(wú)聲息。我傷感了，誰(shuí)曾想：從春天幼芽新枝到秋天的枯枝敗葉，這樣的月月日日飽含著多少風(fēng)雨啊!
秋天是這樣的，秋天的樹(shù)也就是這樣的。這秋的歲月如歌，亦如人生，思緒萬(wàn)千。
“我是一棵秋天的樹(shù)，稀少的葉片顯得有些孤獨(dú)，偶爾燕子會(huì)飛到我的肩上，用歌聲描述這世界的匆促……”愛(ài)唱歌的我，學(xué)生時(shí)期總是懵懂地喜歡唱著張雨生的這首傷感的《我是一棵秋天的樹(shù)》，只是喜歡，說(shuō)不出為什么?；蛟S感嘆，或許期望。
我是一個(gè)感性的人，也許天生就是，也許不是。莫名的傷感躲在我的身體里，隨時(shí)傾注。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇九
風(fēng)雨總是吹刮瘦弱的軀干。
我從不向自己的身材低頭。
也不羨慕其它樹(shù)木的高大。
因?yàn)橛刑煳視?huì)比它們更高大。
我是株小草。
有著頑強(qiáng)的生命力。
意志的根深埋在泥土里。
外界的力量無(wú)法把我摧毀、消滅。
走進(jìn)百花盛開(kāi)的.花園。
美麗的花兒在我眼前綻放。
我昂起頭但也看不全它們的身姿。
于是我搖身一變。
化作了一個(gè)采花大盜。
我收集各國(guó)的奇花異草。
取出它們的精華。
研制自己的花朵。
當(dāng)我變回原來(lái)的模樣時(shí)。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇十
從未珍惜的六年如流水般逝去，不再回頭。慕然回首，這些寶貴的記憶漸漸組成一支小船兒，乘載著喜怒哀樂(lè)，向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ６F(xiàn)在的我，已不再是那個(gè)懵懂的6歲小孩，而是一名將要面對(duì)無(wú)涯學(xué)海第七年的中學(xué)生，并由衷因此而自豪。
如果過(guò)去的都永遠(yuǎn)不能回來(lái)，那么我們是不是應(yīng)該把握即將遠(yuǎn)行的現(xiàn)在，塑造一個(gè)美好的未來(lái)？當(dāng)然是的。因?yàn)?，我們真的長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，我們學(xué)到的知識(shí)，就像朵朵的白云，可能多，可能大，但不可能覆蓋整個(gè)天空！我們可以放棄一些娛樂(lè)，放棄不必須的很多很多，但不能放棄理想，不能放棄為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是中學(xué)生，我為可親可敬的老師們驕傲。蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒了自己，卻照亮了他人，照亮了一切。老師便是我們心中那支最明亮的蠟燭，一切都證實(shí)老師們的艱辛與輝煌。感謝所有的老師！
我是中學(xué)生，我為親愛(ài)的.同學(xué)們驕傲。一張張全新的面孔，后面涌動(dòng)著多少熱情、期待與友好。為同學(xué)們驕傲，為奮發(fā)向上的動(dòng)力自豪！
讓我們珍惜這三年的珍貴時(shí)光，為人生的新階段抹上最絢麗的色彩。我驕傲，我是一名中學(xué)生！
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇十一
我是一片葉子，正在樹(shù)媽媽?xiě)驯Ю锼Ｓ幸淮?，我迫不及待地想去世界看看，我努力地向上長(zhǎng)，終于，我沖出了樹(shù)媽媽的懷抱中。?。∈澜缍嗝疵髁?！我的一生開(kāi)始了。
春天，陽(yáng)光照耀在我的身子上，雨露給們滋潤(rùn)，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)。我旁邊的德思爾正在思考，德思爾是我們樹(shù)葉里最聰明的，它告訴我們：我們都是一片葉子，在樹(shù)媽媽的手中，使我們不會(huì)受傷。
秋天，我們穿上了黃衣服，變得更加美麗了。蝴蝶在我們身邊跳舞，毛毛蟲(chóng)在樹(shù)媽媽身上爬來(lái)爬去，小鳥(niǎo)飛向了南方……秋天很涼爽，我們都在風(fēng)中跳舞，跳得特別美麗。
但是，在一天夜里，溫暖突然消失，所有人都變得很衰弱。黃色變成了灰黑色，所有的樹(shù)葉都很緊張。突然一片葉子掉了下去，我害怕起來(lái)，就在這時(shí)，德思爾說(shuō)：“冬天來(lái)了，是時(shí)候了，那片樹(shù)葉已經(jīng)枯萎了。”我發(fā)現(xiàn)每一片樹(shù)葉都慢慢地死去，我很害怕。但我覺(jué)得，這就是我的一生吧，說(shuō)完，我就放了手。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇十二
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我聽(tīng)見(jiàn)了小溪的潺潺流水聲，我——這片小小的嫩芽，伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)朦朧的睡眼，漸漸的蘇醒過(guò)來(lái)。我看到大地那一片的綠色，我看到一只只乳燕從我身上飛過(guò)，看到小溪興奮的與我打招呼，聽(tīng)見(jiàn)了小溪的潺潺流水聲，我興奮不已?？墒?，等待我的卻是離開(kāi)大樹(shù)媽媽的溫暖的懷抱。雖然我無(wú)數(shù)的憧憬過(guò)那樣的場(chǎng)面，可還是不敢離開(kāi)她！只好等待著那一天的到來(lái)！
漸漸地，夏天來(lái)了。整個(gè)天地間像個(gè)籠屜似的，悶熱極了——小狗耷拉著舌頭，人們整天在家里開(kāi)空調(diào)。而我卻在這個(gè)炎熱的季節(jié)開(kāi)始長(zhǎng)大了。如今的我，已經(jīng)從一個(gè)嫩芽變成了一片嫩綠的葉子。
轉(zhuǎn)眼間，我迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)——秋天！大地母親悄悄的換上了黃毛衣。我——也長(zhǎng)成了一片枯黃的`葉子。我的心里明白：只要秋天一過(guò)，我這片葉子，我的風(fēng)華正茂也即將畫(huà)上一個(gè)圓圓的句號(hào)，脫離大樹(shù)媽媽的懷抱。雖然我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，但是我還是欣然的接受這一切！
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果過(guò)去的都永遠(yuǎn)不能回來(lái)，那么我們是不是應(yīng)該把握即將遠(yuǎn)行的現(xiàn)在，塑造一個(gè)美好的未來(lái)？當(dāng)然是的。因?yàn)?，我們真的長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，我們學(xué)到的知識(shí)，就像朵朵的白云，可能多，可能大，但不可能覆蓋整個(gè)天空！我們可以放棄一些娛樂(lè)，放棄不必須的很多很多，但不能放棄理想，不能放棄為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是中學(xué)生，我為可親可敬的老師們驕傲。蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒了自己，卻照亮了他人，照亮了一切。老師便是我們心中那支最明亮的蠟燭，一切都證實(shí)老師們的艱辛與輝煌。感謝所有的老師！
我是中學(xué)生，我為親愛(ài)的同學(xué)們驕傲。一張張全新的面孔，后面涌動(dòng)著多少熱情、期待與友好。為同學(xué)們驕傲，為奮發(fā)向上的動(dòng)力自豪！
讓我們珍惜這三年的珍貴時(shí)光，為人生的新階段抹上最絢麗的色彩。我驕傲，我是一名中學(xué)生！謝謝！
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇十四
一?？嗫嗍睾蛟诜痖T(mén)中的塵。
我喜歡在佛寺里外游蕩。
我喜歡看寺外的花，花開(kāi)并蒂。
我喜歡聽(tīng)一宿的梵唱，參悟佛理。
我喜歡磕長(zhǎng)頭，貼著佛的溫暖。
我喜歡轉(zhuǎn)動(dòng)所有的經(jīng)筒，超度凡塵。
為了你，我日日聽(tīng)誦佛經(jīng)。
為了你，我刻刻佑你平安喜樂(lè)。
我要用歸佛靜修的信號(hào)。
喚起上一世，靈魂深處的回憶。
佛寺里的鐘又敲響了。
那聲音是如此清脆。
又是何等堪破。
才能做到如此簡(jiǎn)單？
梵音、白云、夢(mèng)痕......
似乎便是眼前所有。
一看便是千年萬(wàn)年。
天空中的仙鶴啊。
你愿借我一雙翅膀么。
我不往遠(yuǎn)處飛。
只去海邊。
我愿臨海聽(tīng)風(fēng)。
讓鳳把我的思念告訴你吧。
只是，在那一天。
我愿能忘卻所有，拋棄信仰，舍棄輪回。
只為能找回三世前的你。
三世前那玉樹(shù)臨風(fēng)的你。
以及那曾在佛前哭泣的。
早已失去舊日光澤的經(jīng)蟠......
還記得么？
那一世。
我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔啊。
不為修來(lái)世。
只為途中與你相見(jiàn)......
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇十五
秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃。路邊的樹(shù)木脫掉了華麗的外表，準(zhǔn)備迎接下一季節(jié)。樹(shù)下似乎有成群的黃蝴蝶在飛舞。原來(lái)是我和同伴——落葉踏著旋轉(zhuǎn)的舞步，歡喜而又依戀地投向大地的懷抱。我們的一生雖然短暫卻意義深刻。
春天來(lái)了，春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，輕撫著我們。那時(shí)，我是樹(shù)枝上剛剛抽出的一片嫩綠。在春風(fēng)的吹拂下，我努力的是生長(zhǎng)，“看，那滿(mǎn)樹(shù)嫩芽不是春天的使者嗎?美麗的春天來(lái)了!”一個(gè)小姑娘用手指著我，大聲的說(shuō)，“真是太美了!”我聽(tīng)了小姑娘的話興奮極了?！斑@片葉子真美啊!”一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，摸了摸我，說(shuō)，“好嫩的葉子!”我聽(tīng)了，得意地抬起了頭?！暗蔚未鸫稹贝河晗褚磺鸁o(wú)字的歌謠由遠(yuǎn)到近，由遠(yuǎn)到近。小小的雨珠從我尖細(xì)的身體滑了下來(lái)，我嘗到了雨露的甘甜，我努力汲取大樹(shù)母親的乳汁。吸收日光的溫暖。
夏天來(lái)了，知了在大樹(shù)上瘋狂地叫：“熱死了熱死了!”我卻迎著驕陽(yáng)，舒展自己是身體，和同伴手拉手，身體緊挨著身體，形成了一把大涼傘。一個(gè)帶著帽子氣喘吁吁的老爺爺來(lái)了。他坐在樹(shù)蔭下，擦擦汗，老爺爺舒了一口氣說(shuō)：“現(xiàn)在涼快多了，多虧這些樹(shù)葉遮住陽(yáng)光。”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜，俗話說(shuō)：夏天的天如同孫猴子的臉——說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，一轉(zhuǎn)眼就變成了烏云密布。豆大的雨點(diǎn)從天上砸了下來(lái)。老爺爺靠著樹(shù)干，慢慢等著雨停。后來(lái)雨停了，沒(méi)想到老爺爺競(jìng)?cè)粶喩砩舷乱稽c(diǎn)都沒(méi)濕。老爺爺拍了拍樹(shù)干，笑著說(shuō)：“謝謝你和你頭上的樹(shù)葉為我們遮陽(yáng)擋雨?！?BR> “呼——呼——”秋風(fēng)吹著我們。我們漸漸變成黃色的葉子了，風(fēng)一吹，我們就像蝴蝶一樣落了下來(lái)，融入土里成了大樹(shù)的肥料。
這時(shí)從一所學(xué)校里傳來(lái)一位老師正在向同學(xué)們介紹我們。老師說(shuō)：“葉子的一生都在奉獻(xiàn)，春天它們?yōu)槲覀兝_(kāi)春天的序幕;夏天它們成了我們的傘;秋天到了，它們就默默的離開(kāi)，不抱怨，也不炫耀，大家要學(xué)習(xí)葉子做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)樸實(shí)無(wú)華的'人。”
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇十六
我是一片怕高的葉子，我生來(lái)就很嬌嫩。但是，命運(yùn)卻偏偏要跟我做對(duì)，我一出生后才發(fā)現(xiàn)自己居然站在一棵最高的大樹(shù)的頂端！
一天，風(fēng)伯伯呼嘯著跑過(guò)來(lái)，我的腳沒(méi)有站穩(wěn)，一下子被吹了下來(lái)。
過(guò)了好久，風(fēng)終于停了，我一個(gè)跟頭栽到了地上。我揉了揉摔疼的身體，剛剛松了口氣，一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)。他手里拎著一個(gè)籃子，里面放了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子樹(shù)葉。他發(fā)現(xiàn)躺在地上的我，便把我撿起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“籃子終于滿(mǎn)了，我把這一籃子樹(shù)葉拿回家送給媽媽做柴火，媽媽肯定會(huì)很開(kāi)心的?！闭f(shuō)完，他飛快地向家跑去。我可不想這樣不明不白地死去，于是在籃子里大喊：“放開(kāi)我！我不要做柴火！我不想被燒掉！”風(fēng)伯伯正好路過(guò)這里，聽(tīng)到我的呼叫，就扯著我的辮子把我從籃子里扔了出來(lái)。我得救了。我慢慢地落到了一個(gè)背著畫(huà)板寫(xiě)生的小姑娘的腳邊。她把我放在嘴邊，吻了我一下，笑瞇瞇地把我?jiàn)A進(jìn)了她的書(shū)里。這本書(shū)卻是一個(gè)油頭粉面的家伙，全身散發(fā)著刺鼻的油墨香氣，看樣子剛剛離開(kāi)書(shū)店不久。它見(jiàn)來(lái)了我這樣一個(gè)不速之客，立刻大聲嚷道：“喂！你是誰(shuí)？快離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！我怕潮！”它居然一點(diǎn)兒紳士風(fēng)度也不講，野蠻地邊喊邊推，我還沒(méi)有站穩(wěn)腳跟，就被推了出來(lái)，又一次重重地落到了地上。
我躺在地上，身邊滿(mǎn)是一些五顏六色的花花草草，遠(yuǎn)處傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫。這下真好，我再也不用怕高了！我感到自己真幸福！
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
第一個(gè)字喜告別了小學(xué)，迎接我的是充滿(mǎn)夢(mèng)想的初中，將接受更多知識(shí)的熏陶。我的心里便有一種特別的滋味兒那就是甜。
第二個(gè)字怒大家都知道童年是一生中最美最純真的時(shí)候而上了初中那？好看的動(dòng)畫(huà)片拜拜了！好聽(tīng)的音樂(lè)不可能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就像一座大山一樣，壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。
第三個(gè)字哀離開(kāi)了兒時(shí)的伙伴來(lái)到新的學(xué)校真的很不適應(yīng)原來(lái)在母校我是多么快樂(lè)兒的女孩啊可來(lái)到這里，我不認(rèn)識(shí)這里的每一位同學(xué)我便把自己封閉起來(lái)。
第四個(gè)字樂(lè)在來(lái)之前，老師對(duì)我說(shuō)這是揚(yáng)帆起航的起點(diǎn)，同學(xué)對(duì)我說(shuō)你這是不輸在起跑線上，有了老師同學(xué)的鼓勵(lì)我堅(jiān)信我會(huì)變得更好。
我將會(huì)在中學(xué)點(diǎn)燃我的希望放飛我的夢(mèng)想今后更好地在這里學(xué)習(xí)我堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光的！
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇一
記得當(dāng)年被移植到這里的時(shí)候，我還很小，頭上幾片嫩綠的葉子點(diǎn)綴著我原本瘦弱的身體。人們把我從母親的身體上割落下來(lái)，埋在這路邊的泥土里，深深的埋著。
直到今年秋天，我來(lái)到這里已經(jīng)有五十年了，眼前的路依然長(zhǎng)長(zhǎng)的伸向遠(yuǎn)方，身后的柵欄依舊立在那里，被人漆過(guò)無(wú)數(shù)次，因此顯示出嶄新的一面，不過(guò)隱約有幾縷掩不住的銹跡。身旁，白色的木椅靜靜的躺著，默默的躺著。而我，深深的年輪已無(wú)法掩飾衰老，頭頂上的樹(shù)葉由綠變黃，有茂密變得稀疏。
如今的我已經(jīng)變得弱不禁風(fēng)，我那金黃的孩子們從我身邊飄落下來(lái)，但是我卻無(wú)法將他們擁入懷抱，只好讓他們代替我親吻養(yǎng)育我的大地，帶去我無(wú)盡的謝意。
孩子們沒(méi)有辜負(fù)我的期望，他們告訴大地母親我對(duì)他的思念。我借著秋風(fēng)，輕輕的彎下腰，凝視著離我而去的孩子們，他們?yōu)槟赣H披上了金色的大衣。
正當(dāng)我沉思的時(shí)候“喳——喳——喳”遠(yuǎn)處，兩個(gè)人相互攙扶著踩在落葉上向我緩緩走來(lái)。著兩個(gè)人我認(rèn)識(shí)，初見(jiàn)他們是在多年前的一個(gè)秋天，那時(shí)我還很年輕，他們倆也正值青春年少時(shí)，男孩要去開(kāi)創(chuàng)一片事業(yè)的天地，就要離開(kāi)女孩到別的城市去了。
那天，男孩在我身旁的長(zhǎng)椅上坐下，女孩站在我的身旁，纖細(xì)的手扶著我的腰。男孩無(wú)奈的告訴女孩他的志向，而女孩的眼睛很朦朧，也很明亮，她沒(méi)有說(shuō)話，只是將自己頸上的解下紗巾，掛在我的手腕上，她轉(zhuǎn)過(guò)身，告訴男孩“十年后的今天，如果這條紗巾仍然在這棵樹(shù)上，并且你還愛(ài)我，我就會(huì)嫁給你！”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了。女孩看著男孩離去的身影，默默的告訴自己“等待”。
十年的時(shí)間很漫長(zhǎng)，但是也很暫短，在這十年里，紗巾隨我一起飄搖，多少次，無(wú)情的風(fēng)想要將紗巾吹離我，而我緊緊的拉住紗巾，為了男孩和女孩之間的承諾，我拼命保護(hù)著它。
十年過(guò)去了，又是在秋天，男孩回到了這座城市，與女孩相伴再次來(lái)到我的身前，他們不約而同的盯著我的手腕，看著那十年前的“承諾”，它雖然已經(jīng)沒(méi)有了昔日風(fēng)采，可是它依然那么醒目，依舊那么自然。
男孩緊緊的摟住女孩，他們擁在一起，很就都沒(méi)有放開(kāi)。終于，他們結(jié)婚了，他們成為了全世界最幸福的人。我，還是立在原來(lái)的地方，然而我也成為了男孩和女孩愛(ài)情的見(jiàn)證。是啊，秋天是一個(gè)幸福的季節(jié)，而我則是一顆秋天的樹(shù)。
一切的一切都還是那么寧?kù)o，風(fēng)還在吹，孩子們還在慢慢的離開(kāi)我，路沒(méi)有變，人沒(méi)有變，我還是一顆秋天的樹(shù)。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇二
窗外的樹(shù)上那日漸枯黃的枝葉，似乎在提醒我，深秋的雨季已悄然來(lái)臨。瑟瑟秋風(fēng)一陣一陣刮起，落葉如歌，在風(fēng)中來(lái)回掙扎了幾下，終究還是飄落到了土地上，走完了自己太過(guò)短暫的旅程，等待化為泥土。
我是一棵秋天的樹(shù)，稀少的葉片顯得有些孤獨(dú)，偶爾燕子會(huì)飛到我的肩上，用歌聲描述這世界的匆促。
清幽的樹(shù)林里，一個(gè)戴著黑框眼鏡，面容干凈的大男孩雙手插在上衣口袋里，靜靜地走在落滿(mǎn)枯黃樹(shù)葉的小路上，聆聽(tīng)著雙腳踩壓樹(shù)葉發(fā)出的聲音：
他的臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的全是倦意，怎么藏也藏不??；他閉著眼睛深深吸了一口氣，似乎要吐出在城里吸進(jìn)的廢氣。
他真的太累了，每天的時(shí)光都在忙碌中匆匆流逝。城市就像是一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的鐘表，讓人時(shí)刻不能有喘息的機(jī)會(huì)，而在這里，時(shí)間仿佛凝固了，一切的煩惱都被拋至腦后。
他蹲在地上，小心翼翼地拾起一片落葉。這片葉子很奇怪，一面是青綠色的，惹人喜愛(ài)，一面卻是枯黃色的，黯然無(wú)光。
“這不就像我自己?jiǎn)?？”他默默地想，落葉的形狀映在了自己的眼睛里。
我是一棵秋天的樹(shù)，枯瘦的枝干少有人來(lái)停駐，曾有對(duì)戀人在我胸膛刻字，我彎不下腰無(wú)法看清楚。
他忽然感覺(jué)眼前有什么東西晃了一下，抬起頭，卻被嚇得從地上跳了起來(lái)。
在他面前出現(xiàn)了一位稚氣未脫的小女孩，八九歲的樣子，扎著兩個(gè)可愛(ài)的羊角辮。而原本的那棵大樹(shù)，此時(shí)卻無(wú)影無(wú)蹤。
“你……你……”他吃驚地看著眼前不可思議的一幕，有些語(yǔ)無(wú)倫次。
“我就是那棵樹(shù)?。∏颇憔o張的，連話部說(shuō)不好了?！迸⑿α诵Γ聘C像甜甜的泉眼。
他推了推自己的眼鏡，使勁地揉了揉雙眼，甚至掐了一下臉才確定自己不是在做夢(mèng)?！半y道任何東西都有兩面？”他心里這樣想，嘴上又說(shuō)道：“你好，樹(shù)兄！”
女孩“撲哧”一聲笑了：“沒(méi)想到張雨生也男女不分呀！那好，唱首歌給我聽(tīng)吧！”
他連忙說(shuō)著“對(duì)不起”，真摯得一塌糊涂，然后扶了一下眼鏡，將雙手背在后面，唱起了那首《我期待》：“我期待，有一天我會(huì)回來(lái)，回到我最初的愛(ài)，回到童真的神采……”
我是一棵秋天的樹(shù)，時(shí)時(shí)仰望天，等待春風(fēng)吹拂，但是季節(jié)不曾為我趕路，我很有耐心不與命運(yùn)追逐。
“雨生哥，你喜歡秋天嗎？”
”我不知道，不過(guò)我知道，現(xiàn)在就是秋天?！闭f(shuō)完，他哈哈大笑起來(lái)，他總是用爽朗的笑聲趕走心里的一切煩惱。
“我知道，那張完全由你個(gè)人制作的《卡拉ok·我·臺(tái)北》賣(mài)得不好，你很傷心吧？”女孩的面容是那樣的稚嫩，話語(yǔ)又是那樣的真摯。他不知道是該把她當(dāng)作一個(gè)女孩，還是一棵樹(shù)來(lái)看待。
“也沒(méi)有啦，想要銷(xiāo)量，很簡(jiǎn)單，唱他們寫(xiě)給我的歌曲就好了。但像那種公式化的商業(yè)歌曲，終究不是我追求的音樂(lè)。我還是會(huì)一直做我喜歡的音樂(lè)，而不是一味地迎合市場(chǎng)。”
“你寫(xiě)的歌的確和那些歌完全不同呢！每—首都很有內(nèi)涵。唉，你喜愛(ài)的音樂(lè)得不到市場(chǎng)的認(rèn)可，市場(chǎng)流行的音樂(lè)又缺少你追求的人文底蘊(yùn)，我能體會(huì)到你內(nèi)心在商業(yè)與理想間的掙扎了?！?BR> “是啊！超越，是我做唱片時(shí)最先考慮的事情。其次，是誠(chéng)實(shí)。至于那些主不主流，另不另類(lèi)，新不新潮，前不前衛(wèi)的問(wèn)題，我不需要也不想要。媒體的眾說(shuō)紛紜也不過(guò)是他們自己的看法罷了，并不是我想表達(dá)的?，F(xiàn)在做音樂(lè)真的.不容易，所以我很努力地握著手中能握住的東西。我知道自己沒(méi)有什么不同，但音樂(lè)里裝著我所有的夢(mèng)?！彼苷J(rèn)真地說(shuō)。
“唉，外面的世界太喧鬧了，又有幾個(gè)人能像你一樣靜下心來(lái)想想周?chē)囊磺心兀坑泻枚喔枋忠捕甲分鹞镔|(zhì)的洪流，放棄自己的特色和人文情懷了。雨生，你覺(jué)得音樂(lè)最重要的是什么？”女孩已經(jīng)被他的氣質(zhì)所感染了，她喜歡他的音樂(lè)，不光是因?yàn)樗母杪暭儍羟宄?，更因?yàn)樗母杪暲锼坪跤幸环N東西可以直入人心。
又刮起了一陣風(fēng)，卷起了地上厚厚的落葉，女孩的頭發(fā)也輕輕飛揚(yáng)，像落入凡間的仙子，帶著朦朧的嬌美。
他思考了片刻，然后輕輕地嘆了一口氣，擺了擺頭淡然地說(shuō)：“音樂(lè)，倘若源自心靈，不過(guò)誠(chéng)實(shí)而已?！比缓笳Z(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，略帶憂(yōu)傷地說(shuō)，“可是能懂這樣心境的人又有幾個(gè)呢？為了能有機(jī)會(huì)發(fā)表我內(nèi)心所追求的音樂(lè)，我也不得不經(jīng)常向唱片公司屈服，唱一些完全商業(yè)化的歌曲來(lái)給自己爭(zhēng)取空間。我并不想成為眾人眼里的英雄。徐志摩說(shuō)得好：‘我再不想成仙，蓬萊不是我分，我只要這地面，情愿安分的做人。’除此之外我猜想，我和徐志摩相像的地方就是，我們都不夠狠?！?BR> 我是一棵秋天的樹(shù)，安安靜靜守著小小疆土，眼前的繁華我從不羨慕，因?yàn)樽蠲赖脑谛牟辉谶h(yuǎn)處。
從那以后，只要一有空，他便會(huì)來(lái)到那片樹(shù)林，和“樹(shù)兄”聊理想，聊生活。每當(dāng)他在的時(shí)候，“樹(shù)兄”就會(huì)化成那個(gè)小女孩；每當(dāng)他走的以后，她又變回了樹(shù)身，默默注視著他遠(yuǎn)去的背影。
他嘆息自己為什么沒(méi)有早些來(lái)到這里。他總感覺(jué)自己還有好多事情要做，總覺(jué)得自己的時(shí)間不夠用。
人還是應(yīng)該有夢(mèng)想，他現(xiàn)在的夢(mèng)想很實(shí)際，他希望在音樂(lè)的圈子里，每一步都走得更踏實(shí)、更真實(shí)，把每件事做到更接近完美。
只是天妒英才，老天沒(méi)有給予他應(yīng)有的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
幾天后的那個(gè)晚上，當(dāng)他告別了果陀劇場(chǎng)的朋友之后，這一別，竟然成了永別。
從那一天起，他再也沒(méi)有來(lái)過(guò)那片樹(shù)林。
那天晚上，夜空中下著細(xì)細(xì)的小雨，馬路上原本的寂靜已被人們急促喧鬧的呼喊聲打破。當(dāng)一群又一群人靠近那面目全非的敞篷轎車(chē)時(shí)，里面的音響里正傳出：“晴天霹靂，你絕情的放手，在我最需要你的時(shí)候。于是愛(ài)恨交錯(cuò)人消瘦……”
“等一等這些傷會(huì)自由…—”手機(jī)鈴聲讓我猛然驚醒，原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)??！無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中與雨生相遇，無(wú)數(shù)次被他追逐夢(mèng)想的心而感動(dòng)。為了追求自己的理想，他堅(jiān)持自我，不斷超越。音樂(lè)如此，其他事情也一樣。想想古今中外，這樣的人都備受尊敬。茍或一生堅(jiān)守興復(fù)漢室的夢(mèng)想，向曹操直言進(jìn)諫不被采納，最后郁郁而終，卻讓后人記住了他的忠心與個(gè)性；萬(wàn)戶(hù)出于對(duì)宇宙的向往，坐在椅子上想要飛天，雖然火箭爆炸不幸喪命，卻被后世紀(jì)念為“載人飛天第一人”；米開(kāi)朗基羅為了繪成巨幅壁畫(huà)，身體被摔成畸形，但最終給人類(lèi)留下了偉大的藝術(shù)作品……他們的一生也許歷盡坎坷，有些甚至最終也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是那種對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的精神卻給后人留下了寶貴的財(cái)富。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇三
信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“不管有多大，雨有多強(qiáng)，年輕的大家依舊會(huì)勇往直前。因?yàn)榇蠹沂菄?guó)家的希望，是民族塊，為中國(guó)魂永垂不朽，大家要成人，大家要成才！”
新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱(chēng)為“才子”；有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子稱(chēng)為“才人”；亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子，國(guó)之棟梁。然而今天，屹立在新時(shí)代的前方，仰望著日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋?zhuān)蠹裔θ恍盐颍褐挥屑鎮(zhèn)渥钤鷮?shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，最淵博的天文地理知識(shí)，以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的，走在世紀(jì)尖端的“人才”！
俗語(yǔ)說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒。”誠(chéng)然，雙肩稚嫩的大家還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會(huì)作多么巨大的貢獻(xiàn)。可是大家擁有著無(wú)價(jià)的資本：青春和時(shí)間，深信：只要大家毫不懈怠地吸收陽(yáng)光和雨露，馬不停蹄地同時(shí)間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長(zhǎng)成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍(lán)天。
牛頓說(shuō)：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對(duì)相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說(shuō)，平衡二者才能平衡人生。
如何成人，如何成才，面對(duì)這一令人深思的問(wèn)題，筆者“拙見(jiàn)”；
自信，成人成才的基石，因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌?，?huì)當(dāng)擊浪三千里”；
堅(jiān)定，成人成才的階梯。因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；
夢(mèng)想，成人成才的導(dǎo)航，因?yàn)椤靶挠卸喔?，大家就能走多遠(yuǎn)”；
奮斗，成人成才的焦點(diǎn)，因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出，梅花香自苦寒來(lái)”。
真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少；播種什么，就收獲什么；付出什么，就得到什么。所以，作為生活的大家，撒下所有這些火種，生活必當(dāng)色彩斑斕，燦爛輝煌。
有藍(lán)天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；
有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步；
有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
因?yàn)椋?BR> 成人，要有追求永支撐。
成才，要有激情常相伴！
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇四
我是一棵秋天的樹(shù)，稀少的葉片顯得有些孤獨(dú)。偶爾燕子會(huì)飛到我的肩上，用歌聲描述這世界的匆促。我是一棵秋天的樹(shù)，枯瘦的枝干少有人來(lái)停駐。曾有對(duì)戀人在我胸膛刻字，我彎不下腰無(wú)法看清楚。我是一棵秋天的樹(shù)，時(shí)時(shí)仰望天等待春風(fēng)吹拂。但是季節(jié)不曾為我趕路，我很有耐心不與命運(yùn)追逐。我是一棵秋天的樹(shù)，安安靜靜守著小小疆土。眼前的繁華我從不羨慕，因?yàn)樽蠲赖脑谛牟辉谶h(yuǎn)處。
2019年的這個(gè)八月夏天，電視上新的一期【中國(guó)好聲音】又重新開(kāi)始，一次次海選，一次次淘汰，最后步入不知所謂的決賽，看過(guò)一次幾分鐘，那些空洞的演唱，那些為了成名而唱的聲音，讓我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)興趣，選手在做作演唱口水歌，模仿的惟妙惟肖，卻忘了自己一點(diǎn)點(diǎn)原創(chuàng)做詞做曲本事也沒(méi)有。評(píng)委也在倚老賣(mài)老的玩笑表演，整個(gè)電視畫(huà)面，讓人那么反感厭惡，只能用關(guān)閉來(lái)遠(yuǎn)離和抗拒。
這種所謂【中國(guó)好聲音】演唱者得到了他們的曝光率，有了名氣和以后演藝道路。導(dǎo)師拿了高回報(bào)的加盟費(fèi)，鞏固了自己的曝光度號(hào)召力。電視臺(tái)收視率節(jié)節(jié)上升，廣告贊助費(fèi)用賺的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)，一場(chǎng)華麗模仿mtv終于，劃上了各取所需的句號(hào)?？蛇€是有那么多人，在與自己八桿子不搭噶的劇情里，在期待，去思索，去回味，去爭(zhēng)議，去評(píng)說(shuō)，最后喋喋不休。其實(shí)，這一切，不過(guò)是一種休閑和消遣罷了，何必去認(rèn)真去太關(guān)注。為何現(xiàn)在好的音樂(lè)那么少？不是純粹的做音樂(lè)，不是投入心去演唱一場(chǎng)?，F(xiàn)在的歌曲很少能感染我一次，還是懷舊的音樂(lè)讓我永遠(yuǎn)喜歡。在那種聲音里感染著，悸動(dòng)著，安靜著，陶醉著。是的；在這樣的聲音陪伴下度過(guò)，我一直有共鳴和溫暖。
我喜歡那些、有深情，有憂(yōu)傷、有纏綿，有深沉、讓人感動(dòng)難忘的聲音，是它陪伴我度過(guò)了，一個(gè)個(gè)孤獨(dú)而難熬的日日夜夜。有時(shí)候我也會(huì)去演唱一段，雖然我不是專(zhuān)業(yè)歌手，有點(diǎn)五音不全，還經(jīng)常跑調(diào)忘了歌詞，可我還是喜愛(ài)唱歌。因?yàn)楦璩?，可以詮釋很多東西。把內(nèi)心的憂(yōu)傷，憤怒，無(wú)奈，愛(ài)和思念，完完全全不隱藏去表達(dá)。這個(gè)世界的每個(gè)人，都有不同的聲音，在表達(dá)著自己的意愿。有時(shí)候也怪自己，何必去執(zhí)著去認(rèn)真，何必責(zé)備那些聲音。盡管他們有些是虛偽的，不實(shí)的，模仿的，蒼白的，沒(méi)有靈魂的。可它也是一種聲音，做出了應(yīng)該的貢獻(xiàn)，起碼它迎合了大數(shù)人的口味。我只要做到，聽(tīng)而不聞，視而不見(jiàn)，這個(gè)世界嘈雜就會(huì)遠(yuǎn)離。享受自己喜歡音樂(lè)一份的清凈，和喜歡它帶來(lái)的安寧致遠(yuǎn)。
今晚打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)一首懷舊老歌，靜坐，靜靜聆聽(tīng)，用文字和大家分享。這首歌曲風(fēng)很特別，是以首鋼琴為主樂(lè)器的曲子。聽(tīng)著熟悉的旋律，眼眶剎那間濕潤(rùn)了。好多年了吧！一直喜歡著。開(kāi)曲，是低沉的旋律，幽怨哀傷，如泣如訴。然后便是男聲進(jìn)入，娓娓道來(lái)，彷佛一位相識(shí)已久，此刻坐在對(duì)面與你傾訴的，久違的朋友。畫(huà)面安詳，曲風(fēng)寧?kù)o入耳，頓覺(jué)心安如靜水。歌詞它告訴我；不管經(jīng)過(guò)多少失敗，經(jīng)過(guò)多少等待，告訴自己要忍耐。這首歌曲就是張雨生的【我是一棵秋天的樹(shù)】聽(tīng)著雨生的熟悉的歌聲，一種感懷涌上心頭。秋天的樹(shù)，連同秋天一起，集荒涼、孤獨(dú)、寒涼、等待、絕望、期盼各種心緒于一身?；厥滓欢尾欢痰穆罚闈M(mǎn)心懷，卻總是愁懷滿(mǎn)心。愛(ài)得痛，欲罷不能，卻終成陌路。愛(ài)恨已不在，人與人早分隔與天涯。
是呀；我是一顆秋天的樹(shù)。在秋的陽(yáng)光里，等待寒冬的來(lái)臨。在一季即將消失的風(fēng)景前，倒數(shù)，卻不絕望。這人生，該來(lái)的總會(huì)來(lái)。該去的，誰(shuí)留得住。愛(ài)疲倦了，就在一首歌的迂回里，痛痛快快地哭上一場(chǎng)。然后，在最后一個(gè)音符消失之前，勇敢地說(shuō)，好，我們說(shuō)再見(jiàn)！一路走來(lái)，靜想那噩夢(mèng)般的過(guò)往，竟找不到當(dāng)初傷痛的感覺(jué)了。原來(lái)，再深的苦難與哀痛，不過(guò)云煙，終有煙消云散的一刻。感謝自己，堅(jiān)持的麻木。有時(shí)候在想，如果人生允許重來(lái)一次，那么，我將怎樣？怎樣生活？怎樣消費(fèi)我的大好年華？哎；一切沒(méi)有如果，那有從來(lái)一次的機(jī)會(huì)了。我現(xiàn)在人到中年，年華已如暮，很多浪漫虛無(wú)的時(shí)光，漸漸冷淡，變得不再那么鮮活，更少了一份硬度。人也變得清淡起來(lái)，淡然地看著自己的人生軌跡，每天發(fā)生的一幕幕。生命無(wú)常，命運(yùn)多舛，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知下一秒。卻總是感覺(jué)，這輩子很多事情，都有萬(wàn)宗不離其一的軌跡。沒(méi)錯(cuò)，路是自己走的，自己曾經(jīng)的決定選擇，必然要承擔(dān)后果。
其實(shí)，我也俗人一個(gè)。凡人心，凡人身，又如何斷得了這凡人念。過(guò)去的，那些難堪的日子，那些怎么都忘不掉的舊時(shí)光，想要忘記，多難?？偨Y(jié)下來(lái)，我就是這樣的一個(gè)男人。有點(diǎn)敏感，有點(diǎn)多愁善感，還有點(diǎn)固執(zhí)。盡管有時(shí)很不符合現(xiàn)實(shí)，很不守規(guī)矩?？?，我卻非常樂(lè)意為我曾經(jīng)的選擇，為我的善良，為我的傻，心甘情愿地，買(mǎi)單。平時(shí)有空閑暇時(shí)光，會(huì)聽(tīng)一些不同種類(lèi)的音樂(lè)，讓自己在音樂(lè)里尋找一份感動(dòng)，讓自己延緩自己內(nèi)心的麻木蒼涼。音樂(lè)是來(lái)源于生活，卻又高于生活的。平日里我們見(jiàn)不到的那些纏綿悱惻，生死相依的愛(ài)情，在音樂(lè)作品里，常常感動(dòng)得眼淚濕潤(rùn)眼眶。可是回到現(xiàn)實(shí)，又常常被現(xiàn)實(shí)的殘酷，砸到昏迷不醒，以致后半生殘疾。
是呀；讓我們相信這世間有如此美好浪漫，值得堅(jiān)守的愛(ài)情，讓我們寧愿舍棄一切，也愿活在那虛幻構(gòu)建的精神世界里一次。所以，我們要學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)作品帶來(lái)的虛幻美妙，又要清醒淡定地面對(duì)和接受現(xiàn)實(shí)的一次又一次的撞擊。我們就是這樣成長(zhǎng)，這樣的死去活來(lái)后，成熟起來(lái)。夜色深重，星星眨著眼，無(wú)語(yǔ)。愛(ài)，無(wú)眠。我，在想你。仰望星空，總是渴望成為那一顆，盡管不耀眼，盡管不是最亮，卻可以閃爍的星。給我們彼此的世界，帶來(lái)一絲光亮。可以黯淡，只要存在。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇五
從未珍惜的六年如流水般逝去，不再回頭。慕然回首，這些寶貴的記憶漸漸組成一支小船兒，乘載著喜怒哀樂(lè)，向遠(yuǎn)方駛?cè)?。而現(xiàn)在的我，已不再是那個(gè)懵懂的6歲小孩，而是一名將要面對(duì)無(wú)涯學(xué)海第七年的中學(xué)生，并由衷因此而自豪。
如果過(guò)去的都永遠(yuǎn)不能回來(lái)，那么我們是不是應(yīng)該把握即將遠(yuǎn)行的現(xiàn)在，塑造一個(gè)美好的未來(lái)?當(dāng)然是的。因?yàn)?，我們真的長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，我們學(xué)到的知識(shí)，就像朵朵的白云，可能多，可能大，但不可能覆蓋整個(gè)天空!我們可以放棄一些娛樂(lè)，放棄不必須的很多很多，但不能放棄理想，不能放棄為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是中學(xué)生，我為可親可敬的老師們驕傲。蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒了自己，卻照亮了他人，照亮了一切。老師便是我們心中那支最明亮的蠟燭，一切都證實(shí)老師們的艱辛與輝煌。感謝所有的老師!
我是中學(xué)生，我為親愛(ài)的同學(xué)們驕傲。一張張全新的面孔，后面涌動(dòng)著多少熱情、期待與友好。為同學(xué)們驕傲，為奮發(fā)向上的動(dòng)力自豪!
讓我們珍惜這三年的珍貴時(shí)光，為人生的新階段抹上最絢麗的色彩。我驕傲，我是一名中學(xué)生!謝謝!
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇六
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。從小學(xué)到中學(xué)是人生旅程的一次重大轉(zhuǎn)折，這就要求我們從心理、習(xí)慣、性格等方面都要有一個(gè)轉(zhuǎn)變。
從我第一次踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)起，我就感到了一種榮譽(yù)感。初中的生活與小學(xué)的截然不同。書(shū)本多了、科目多了、作業(yè)多了、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也多了。所以我們要付出于小學(xué)n倍的努力，才能學(xué)好。
我覺(jué)得中學(xué)生，一定要比小學(xué)生成熟，學(xué)習(xí)更自覺(jué)，學(xué)習(xí)欲望更強(qiáng)才好。由于老師的教學(xué)方法與我們的學(xué)習(xí)方法不同，所以對(duì)學(xué)生的能力要求也不同，中學(xué)生更要學(xué)會(huì)自學(xué)，要在課余及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成作業(yè)。
在學(xué)習(xí)態(tài)度、方法上要有轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)變過(guò)程中，出現(xiàn)這樣那樣的困難，自己要有自信心克服。學(xué)習(xí)上的困難與壓力，也要克服。積極向上，勤奮努力，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，努力考出一個(gè)好成績(jī)。這是對(duì)我們中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的最好規(guī)劃。
中學(xué)生還要自強(qiáng)、自立、自信，幫助父母做家務(wù)，替父母分憂(yōu)。在學(xué)習(xí)中，做到“成而不驕，敗而不餒。”努力做一個(gè)合格的中學(xué)生。
雖然有的同學(xué)沒(méi)有在小升初考試中，被劃分到理想的學(xué)校，但我認(rèn)為一個(gè)人的前途取決于自己的努力，不管進(jìn)到了哪一個(gè)中學(xué)，只要充滿(mǎn)信心，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于迎接挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上都會(huì)取得成功。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇七
大家好！我叫某某，今年10歲了。
我是蘋(píng)果臉，就連老師都說(shuō)我的臉像蘋(píng)果呢！我那一雙眉毛烏黑有神；我那水汪汪的的眼睛，媽媽說(shuō)它會(huì)說(shuō)話；我那鼻子挺直的站著；我的嘴小唇薄，牙齒整齊潔白；那烏黑油亮的長(zhǎng)辮子，是我的最?lèi)?ài)。
我是一個(gè)文靜又膽小的女孩，記得有一次，上課鈴聲一響，同學(xué)們回到教室，開(kāi)始上課。在上課前，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，我心里有了答案，可是我卻并沒(méi)有舉起手來(lái)，老師看見(jiàn)我的表情，就知道了我的心里在想什么，所以老師沒(méi)有叫我，當(dāng)老師問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，我仍然跟第一次一樣，沒(méi)有舉手。老師又看了我一下，好像很失望。
我有一個(gè)課余愛(ài)好，我很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，我的家里養(yǎng)著一只小白兔，剛養(yǎng)它的時(shí)候它很可愛(ài)，我每一次都喂的太多了，現(xiàn)在它變成了一只大胖兔，我一看到它的樣子就會(huì)發(fā)笑。我家還養(yǎng)著一只小花貓，我給它取名為甜甜，別聽(tīng)它的名字好聽(tīng)，但它特別淘氣，一生氣就會(huì)搖尾巴呢！
這就是我了，歡迎大家認(rèn)識(shí)我，喜歡我，希望大家和我交朋友。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇八
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，秋來(lái)了。那陣陣涼意不覺(jué)侵入我身體，不自覺(jué)顫抖了一下。
雙手挽在胸前，抬頭仰望那枯黃的樹(shù)葉，片片蜷縮著身體，在空中旋轉(zhuǎn)著，溫柔地飄落在地上，悄無(wú)聲息。我傷感了，誰(shuí)曾想：從春天幼芽新枝到秋天的枯枝敗葉，這樣的月月日日飽含著多少風(fēng)雨啊!
秋天是這樣的，秋天的樹(shù)也就是這樣的。這秋的歲月如歌，亦如人生，思緒萬(wàn)千。
“我是一棵秋天的樹(shù)，稀少的葉片顯得有些孤獨(dú)，偶爾燕子會(huì)飛到我的肩上，用歌聲描述這世界的匆促……”愛(ài)唱歌的我，學(xué)生時(shí)期總是懵懂地喜歡唱著張雨生的這首傷感的《我是一棵秋天的樹(shù)》，只是喜歡，說(shuō)不出為什么?；蛟S感嘆，或許期望。
我是一個(gè)感性的人，也許天生就是，也許不是。莫名的傷感躲在我的身體里，隨時(shí)傾注。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇九
風(fēng)雨總是吹刮瘦弱的軀干。
我從不向自己的身材低頭。
也不羨慕其它樹(shù)木的高大。
因?yàn)橛刑煳視?huì)比它們更高大。
我是株小草。
有著頑強(qiáng)的生命力。
意志的根深埋在泥土里。
外界的力量無(wú)法把我摧毀、消滅。
走進(jìn)百花盛開(kāi)的.花園。
美麗的花兒在我眼前綻放。
我昂起頭但也看不全它們的身姿。
于是我搖身一變。
化作了一個(gè)采花大盜。
我收集各國(guó)的奇花異草。
取出它們的精華。
研制自己的花朵。
當(dāng)我變回原來(lái)的模樣時(shí)。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇十
從未珍惜的六年如流水般逝去，不再回頭。慕然回首，這些寶貴的記憶漸漸組成一支小船兒，乘載著喜怒哀樂(lè)，向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ６F(xiàn)在的我，已不再是那個(gè)懵懂的6歲小孩，而是一名將要面對(duì)無(wú)涯學(xué)海第七年的中學(xué)生，并由衷因此而自豪。
如果過(guò)去的都永遠(yuǎn)不能回來(lái)，那么我們是不是應(yīng)該把握即將遠(yuǎn)行的現(xiàn)在，塑造一個(gè)美好的未來(lái)？當(dāng)然是的。因?yàn)?，我們真的長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，我們學(xué)到的知識(shí)，就像朵朵的白云，可能多，可能大，但不可能覆蓋整個(gè)天空！我們可以放棄一些娛樂(lè)，放棄不必須的很多很多，但不能放棄理想，不能放棄為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是中學(xué)生，我為可親可敬的老師們驕傲。蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒了自己，卻照亮了他人，照亮了一切。老師便是我們心中那支最明亮的蠟燭，一切都證實(shí)老師們的艱辛與輝煌。感謝所有的老師！
我是中學(xué)生，我為親愛(ài)的.同學(xué)們驕傲。一張張全新的面孔，后面涌動(dòng)著多少熱情、期待與友好。為同學(xué)們驕傲，為奮發(fā)向上的動(dòng)力自豪！
讓我們珍惜這三年的珍貴時(shí)光，為人生的新階段抹上最絢麗的色彩。我驕傲，我是一名中學(xué)生！
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇十一
我是一片葉子，正在樹(shù)媽媽?xiě)驯Ю锼Ｓ幸淮?，我迫不及待地想去世界看看，我努力地向上長(zhǎng)，終于，我沖出了樹(shù)媽媽的懷抱中。?。∈澜缍嗝疵髁?！我的一生開(kāi)始了。
春天，陽(yáng)光照耀在我的身子上，雨露給們滋潤(rùn)，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)。我旁邊的德思爾正在思考，德思爾是我們樹(shù)葉里最聰明的，它告訴我們：我們都是一片葉子，在樹(shù)媽媽的手中，使我們不會(huì)受傷。
秋天，我們穿上了黃衣服，變得更加美麗了。蝴蝶在我們身邊跳舞，毛毛蟲(chóng)在樹(shù)媽媽身上爬來(lái)爬去，小鳥(niǎo)飛向了南方……秋天很涼爽，我們都在風(fēng)中跳舞，跳得特別美麗。
但是，在一天夜里，溫暖突然消失，所有人都變得很衰弱。黃色變成了灰黑色，所有的樹(shù)葉都很緊張。突然一片葉子掉了下去，我害怕起來(lái)，就在這時(shí)，德思爾說(shuō)：“冬天來(lái)了，是時(shí)候了，那片樹(shù)葉已經(jīng)枯萎了。”我發(fā)現(xiàn)每一片樹(shù)葉都慢慢地死去，我很害怕。但我覺(jué)得，這就是我的一生吧，說(shuō)完，我就放了手。
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇十二
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我聽(tīng)見(jiàn)了小溪的潺潺流水聲，我——這片小小的嫩芽，伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)朦朧的睡眼，漸漸的蘇醒過(guò)來(lái)。我看到大地那一片的綠色，我看到一只只乳燕從我身上飛過(guò)，看到小溪興奮的與我打招呼，聽(tīng)見(jiàn)了小溪的潺潺流水聲，我興奮不已?？墒?，等待我的卻是離開(kāi)大樹(shù)媽媽的溫暖的懷抱。雖然我無(wú)數(shù)的憧憬過(guò)那樣的場(chǎng)面，可還是不敢離開(kāi)她！只好等待著那一天的到來(lái)！
漸漸地，夏天來(lái)了。整個(gè)天地間像個(gè)籠屜似的，悶熱極了——小狗耷拉著舌頭，人們整天在家里開(kāi)空調(diào)。而我卻在這個(gè)炎熱的季節(jié)開(kāi)始長(zhǎng)大了。如今的我，已經(jīng)從一個(gè)嫩芽變成了一片嫩綠的葉子。
轉(zhuǎn)眼間，我迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)——秋天！大地母親悄悄的換上了黃毛衣。我——也長(zhǎng)成了一片枯黃的`葉子。我的心里明白：只要秋天一過(guò)，我這片葉子，我的風(fēng)華正茂也即將畫(huà)上一個(gè)圓圓的句號(hào)，脫離大樹(shù)媽媽的懷抱。雖然我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，但是我還是欣然的接受這一切！
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果過(guò)去的都永遠(yuǎn)不能回來(lái)，那么我們是不是應(yīng)該把握即將遠(yuǎn)行的現(xiàn)在，塑造一個(gè)美好的未來(lái)？當(dāng)然是的。因?yàn)?，我們真的長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，我們學(xué)到的知識(shí)，就像朵朵的白云，可能多，可能大，但不可能覆蓋整個(gè)天空！我們可以放棄一些娛樂(lè)，放棄不必須的很多很多，但不能放棄理想，不能放棄為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是中學(xué)生，我為可親可敬的老師們驕傲。蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒了自己，卻照亮了他人，照亮了一切。老師便是我們心中那支最明亮的蠟燭，一切都證實(shí)老師們的艱辛與輝煌。感謝所有的老師！
我是中學(xué)生，我為親愛(ài)的同學(xué)們驕傲。一張張全新的面孔，后面涌動(dòng)著多少熱情、期待與友好。為同學(xué)們驕傲，為奮發(fā)向上的動(dòng)力自豪！
讓我們珍惜這三年的珍貴時(shí)光，為人生的新階段抹上最絢麗的色彩。我驕傲，我是一名中學(xué)生！謝謝！
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇十四
一?？嗫嗍睾蛟诜痖T(mén)中的塵。
我喜歡在佛寺里外游蕩。
我喜歡看寺外的花，花開(kāi)并蒂。
我喜歡聽(tīng)一宿的梵唱，參悟佛理。
我喜歡磕長(zhǎng)頭，貼著佛的溫暖。
我喜歡轉(zhuǎn)動(dòng)所有的經(jīng)筒，超度凡塵。
為了你，我日日聽(tīng)誦佛經(jīng)。
為了你，我刻刻佑你平安喜樂(lè)。
我要用歸佛靜修的信號(hào)。
喚起上一世，靈魂深處的回憶。
佛寺里的鐘又敲響了。
那聲音是如此清脆。
又是何等堪破。
才能做到如此簡(jiǎn)單？
梵音、白云、夢(mèng)痕......
似乎便是眼前所有。
一看便是千年萬(wàn)年。
天空中的仙鶴啊。
你愿借我一雙翅膀么。
我不往遠(yuǎn)處飛。
只去海邊。
我愿臨海聽(tīng)風(fēng)。
讓鳳把我的思念告訴你吧。
只是，在那一天。
我愿能忘卻所有，拋棄信仰，舍棄輪回。
只為能找回三世前的你。
三世前那玉樹(shù)臨風(fēng)的你。
以及那曾在佛前哭泣的。
早已失去舊日光澤的經(jīng)蟠......
還記得么？
那一世。
我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔啊。
不為修來(lái)世。
只為途中與你相見(jiàn)......
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇十五
秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃。路邊的樹(shù)木脫掉了華麗的外表，準(zhǔn)備迎接下一季節(jié)。樹(shù)下似乎有成群的黃蝴蝶在飛舞。原來(lái)是我和同伴——落葉踏著旋轉(zhuǎn)的舞步，歡喜而又依戀地投向大地的懷抱。我們的一生雖然短暫卻意義深刻。
春天來(lái)了，春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，輕撫著我們。那時(shí)，我是樹(shù)枝上剛剛抽出的一片嫩綠。在春風(fēng)的吹拂下，我努力的是生長(zhǎng)，“看，那滿(mǎn)樹(shù)嫩芽不是春天的使者嗎?美麗的春天來(lái)了!”一個(gè)小姑娘用手指著我，大聲的說(shuō)，“真是太美了!”我聽(tīng)了小姑娘的話興奮極了?！斑@片葉子真美啊!”一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，摸了摸我，說(shuō)，“好嫩的葉子!”我聽(tīng)了，得意地抬起了頭?！暗蔚未鸫稹贝河晗褚磺鸁o(wú)字的歌謠由遠(yuǎn)到近，由遠(yuǎn)到近。小小的雨珠從我尖細(xì)的身體滑了下來(lái)，我嘗到了雨露的甘甜，我努力汲取大樹(shù)母親的乳汁。吸收日光的溫暖。
夏天來(lái)了，知了在大樹(shù)上瘋狂地叫：“熱死了熱死了!”我卻迎著驕陽(yáng)，舒展自己是身體，和同伴手拉手，身體緊挨著身體，形成了一把大涼傘。一個(gè)帶著帽子氣喘吁吁的老爺爺來(lái)了。他坐在樹(shù)蔭下，擦擦汗，老爺爺舒了一口氣說(shuō)：“現(xiàn)在涼快多了，多虧這些樹(shù)葉遮住陽(yáng)光。”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜，俗話說(shuō)：夏天的天如同孫猴子的臉——說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，一轉(zhuǎn)眼就變成了烏云密布。豆大的雨點(diǎn)從天上砸了下來(lái)。老爺爺靠著樹(shù)干，慢慢等著雨停。后來(lái)雨停了，沒(méi)想到老爺爺競(jìng)?cè)粶喩砩舷乱稽c(diǎn)都沒(méi)濕。老爺爺拍了拍樹(shù)干，笑著說(shuō)：“謝謝你和你頭上的樹(shù)葉為我們遮陽(yáng)擋雨?！?BR> “呼——呼——”秋風(fēng)吹著我們。我們漸漸變成黃色的葉子了，風(fēng)一吹，我們就像蝴蝶一樣落了下來(lái)，融入土里成了大樹(shù)的肥料。
這時(shí)從一所學(xué)校里傳來(lái)一位老師正在向同學(xué)們介紹我們。老師說(shuō)：“葉子的一生都在奉獻(xiàn)，春天它們?yōu)槲覀兝_(kāi)春天的序幕;夏天它們成了我們的傘;秋天到了，它們就默默的離開(kāi)，不抱怨，也不炫耀，大家要學(xué)習(xí)葉子做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)樸實(shí)無(wú)華的'人。”
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇十六
我是一片怕高的葉子，我生來(lái)就很嬌嫩。但是，命運(yùn)卻偏偏要跟我做對(duì)，我一出生后才發(fā)現(xiàn)自己居然站在一棵最高的大樹(shù)的頂端！
一天，風(fēng)伯伯呼嘯著跑過(guò)來(lái)，我的腳沒(méi)有站穩(wěn)，一下子被吹了下來(lái)。
過(guò)了好久，風(fēng)終于停了，我一個(gè)跟頭栽到了地上。我揉了揉摔疼的身體，剛剛松了口氣，一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)。他手里拎著一個(gè)籃子，里面放了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子樹(shù)葉。他發(fā)現(xiàn)躺在地上的我，便把我撿起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“籃子終于滿(mǎn)了，我把這一籃子樹(shù)葉拿回家送給媽媽做柴火，媽媽肯定會(huì)很開(kāi)心的?！闭f(shuō)完，他飛快地向家跑去。我可不想這樣不明不白地死去，于是在籃子里大喊：“放開(kāi)我！我不要做柴火！我不想被燒掉！”風(fēng)伯伯正好路過(guò)這里，聽(tīng)到我的呼叫，就扯著我的辮子把我從籃子里扔了出來(lái)。我得救了。我慢慢地落到了一個(gè)背著畫(huà)板寫(xiě)生的小姑娘的腳邊。她把我放在嘴邊，吻了我一下，笑瞇瞇地把我?jiàn)A進(jìn)了她的書(shū)里。這本書(shū)卻是一個(gè)油頭粉面的家伙，全身散發(fā)著刺鼻的油墨香氣，看樣子剛剛離開(kāi)書(shū)店不久。它見(jiàn)來(lái)了我這樣一個(gè)不速之客，立刻大聲嚷道：“喂！你是誰(shuí)？快離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！我怕潮！”它居然一點(diǎn)兒紳士風(fēng)度也不講，野蠻地邊喊邊推，我還沒(méi)有站穩(wěn)腳跟，就被推了出來(lái)，又一次重重地落到了地上。
我躺在地上，身邊滿(mǎn)是一些五顏六色的花花草草，遠(yuǎn)處傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫。這下真好，我再也不用怕高了！我感到自己真幸福！
我是一棵秋天的樹(shù)中學(xué)生篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
第一個(gè)字喜告別了小學(xué)，迎接我的是充滿(mǎn)夢(mèng)想的初中，將接受更多知識(shí)的熏陶。我的心里便有一種特別的滋味兒那就是甜。
第二個(gè)字怒大家都知道童年是一生中最美最純真的時(shí)候而上了初中那？好看的動(dòng)畫(huà)片拜拜了！好聽(tīng)的音樂(lè)不可能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就像一座大山一樣，壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。
第三個(gè)字哀離開(kāi)了兒時(shí)的伙伴來(lái)到新的學(xué)校真的很不適應(yīng)原來(lái)在母校我是多么快樂(lè)兒的女孩啊可來(lái)到這里，我不認(rèn)識(shí)這里的每一位同學(xué)我便把自己封閉起來(lái)。
第四個(gè)字樂(lè)在來(lái)之前，老師對(duì)我說(shuō)這是揚(yáng)帆起航的起點(diǎn)，同學(xué)對(duì)我說(shuō)你這是不輸在起跑線上，有了老師同學(xué)的鼓勵(lì)我堅(jiān)信我會(huì)變得更好。
我將會(huì)在中學(xué)點(diǎn)燃我的希望放飛我的夢(mèng)想今后更好地在這里學(xué)習(xí)我堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光的！