一個(gè)好的計(jì)劃能夠指明目標(biāo)和路徑，增加任務(wù)的完成成功率。為了制定一個(gè)完美的計(jì)劃，我們需要充分了解任務(wù)的背景和要求。通過參考這些計(jì)劃范文，我們可以更好地理解和掌握編寫計(jì)劃的技巧和方法。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)xx市精神文明建設(shè)委員會(huì)關(guān)于《全市“十星”文明創(chuàng)建活動(dòng)》文件精神，落實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生找準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，體驗(yàn)成功，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長過程，激勵(lì)所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的系統(tǒng)教育網(wǎng)絡(luò)，建立科學(xué)有效的學(xué)生評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，現(xiàn)就在我校開展“爭做十星級好少年”活動(dòng)，制定本方案：
一、十星級學(xué)生評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
(一)尊師重教星。
1、尊敬老師，虛心接受老師的批評，對老師要說實(shí)話，進(jìn)老師屋要報(bào)告，平時(shí)見老師要問好。
2、不講臟話、痞話，不給老師起綽號，舉止文明。
3、若老師批評不當(dāng)，可事后找老師解釋清楚，不允許當(dāng)面頂撞老師。
(二)勤奮學(xué)習(xí)星。
1、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，注意發(fā)展自己的特長。
2、具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
3、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，善于思考，成績優(yōu)異。
4、按時(shí)上課并認(rèn)真聽講，在同學(xué)中起到模范帶頭作用，并且能幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。
(三)遵紀(jì)守法星。
1、遵守國家法律、法規(guī)。
2、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(四)熱愛集體星。
1、熱愛班集體，一切以班集體利益為重，在學(xué)校組織的各項(xiàng)檢查、比賽活動(dòng)中，要積極參與，為班爭光。
2、平時(shí)要時(shí)時(shí)維護(hù)班集體的聲譽(yù)，不許做有損班集體聲譽(yù)的事，要愛護(hù)班級的桌凳、門窗、玻璃、衛(wèi)生工具等公物。
(五)熱愛勞動(dòng)星。
1、熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持每天整理好自己的房間，學(xué)習(xí)用具。在雙休日、節(jié)假日主動(dòng)地干力所能及的家務(wù)，能積極參加社會(huì)服務(wù)與義務(wù)勞動(dòng)，參加社區(qū)服務(wù)自愿者活動(dòng)。
2、幫助家長做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、掃地等，每周做二次以上家務(wù)。
3、積極完成學(xué)校、班級布置的勞動(dòng)任務(wù)，如：打掃教室、公共衛(wèi)生、除草等。
(六)講究衛(wèi)生星。
1、保持個(gè)人衛(wèi)生的整潔。
2、不購買、食用“三無”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品。
3、不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫墻壁。
4、保持學(xué)校、家庭及周邊環(huán)境的整潔，并主動(dòng)勸阻同學(xué)的不良衛(wèi)生行為，能積極參加環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。
5、愛護(hù)花草樹木和文物古跡，作到不攀折、不刻劃。
(七)誠實(shí)守信星。
1、言而有信，答應(yīng)別人的事一定要做到;萬一不能做到，應(yīng)及時(shí)說明并真誠致歉。
2、拾金不昧，敢于揭露學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為，制止不良行為的發(fā)生，主動(dòng)地為集體或他人做好事，尊重和維護(hù)他人的利益等。
3、向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù)，按時(shí)歸還。
(八)敬老愛幼星。
1、尊老愛幼,尊敬師長,尊重他人,注意個(gè)人形象,謙恭禮讓。
2、和同學(xué)友好相處,能幫助他人。不欺負(fù)小同學(xué)。
(九)團(tuán)結(jié)互助星。
1、團(tuán)結(jié)同學(xué)，能熱情為同學(xué)服務(wù)。
2、品學(xué)兼優(yōu)，有一定的組織能力。具有實(shí)績，認(rèn)真負(fù)責(zé)踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，模范帶頭作用突出，能獨(dú)立完成所擔(dān)負(fù)的工作，成績顯著。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。自覺進(jìn)行個(gè)人思想道德修養(yǎng)，舉止文明，尊敬師長，樂于助人。
(十)多才多藝星。
1、在音樂、美術(shù)、書法等方面有特長。
2、積極參加學(xué)校的音樂、美術(shù)、書法等方面活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
3、能積極參加各種大型藝術(shù)欣賞、體育活動(dòng)或在大型藝術(shù)、體育欣賞活動(dòng)中爭當(dāng)文明觀眾。
4、有過參加才藝類比賽的經(jīng)驗(yàn)，在校內(nèi)外各級比賽中取得良好成績并能帶領(lǐng)同學(xué)積極參加才藝類活動(dòng)。
二、評星步驟及要求。
采取“自評”、“互評”、“師評”、“校評”相結(jié)合的辦法，學(xué)生認(rèn)真對照“十星級學(xué)生評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)”定時(shí)定期找準(zhǔn)奮斗目標(biāo)。
1、自評：學(xué)生對照星級學(xué)生評比內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)申請?jiān)u定星級。
2、組評：小組逐人逐項(xiàng)評議。
3、師評：班主任組織任課教師對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)結(jié)果公示在“爭做十星級好少年”表格中。
4、校評：學(xué)期末各班將推薦名單和相關(guān)材料報(bào)學(xué)校德育處審定，并在全校予以張榜公示，廣泛接受監(jiān)督。
星級評比時(shí)應(yīng)做到公平公正，重點(diǎn)以平時(shí)表現(xiàn)為主，切勿僅以考試成績來衡量，期中、期末考試成績，各類競賽獲獎(jiǎng)與星級評比掛勾。
三、評星時(shí)間。
1、每周小結(jié)一次，將學(xué)生表現(xiàn)情況記錄在《班務(wù)日志》上。
2、每月評比一次，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給予評價(jià)，公示在“爭做十星級好少年”表格中。
3、學(xué)期末校評，根據(jù)各班推薦名單進(jìn)行審核，并在全校公示。
四、終極目標(biāo)與獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
使學(xué)生通過自身的奮發(fā)努力，成為十星級好少年。十星級好少年為學(xué)校學(xué)生的最高榮譽(yù)，每學(xué)期考核評定一次，學(xué)校對十星級好少年頒發(fā)證書。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇二
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。經(jīng)過兩年多的大學(xué)生活，我們對自己的工作和學(xué)習(xí)都有了比較明確的認(rèn)識，新年伊始，整個(gè)班級朝氣蓬勃，充滿著憧憬和夢想，希望能在新的一學(xué)期取得更好的成績，得到更多的收獲。一年之計(jì)在于春，經(jīng)過討論，我們班委初步定下了新學(xué)期的工作計(jì)劃，以便更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班級同學(xué)，更好地建設(shè)我們的班級。
學(xué)習(xí)一向是我們最為重視的方面，班級工作也應(yīng)該以此為核心進(jìn)行開展。大一學(xué)年和大二第一學(xué)期，我們接觸的基本上是高數(shù)、大學(xué)物理等這類大學(xué)基礎(chǔ)課程，而本學(xué)期所開設(shè)的課程已經(jīng)處于向?qū)I(yè)課過渡的階段和一些參加全國性考試的課程。所以說本學(xué)期是一個(gè)非常重要的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)尤為重要。據(jù)此情況，我們制定了如下工作計(jì)劃：
一、嚴(yán)抓考勤制度，委派專人負(fù)責(zé)，專人記錄，每周進(jìn)行匯總上報(bào)，從而保障班級的出勤率。對于一些同學(xué)在出勤這方面做的欠佳時(shí)，應(yīng)予以及時(shí)的提醒。
二、樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程多而難，除了結(jié)構(gòu)力學(xué)這門大課外，還有參加全國性考試的英語四六級、計(jì)算機(jī)二級的課程，對此班級將予以一定的督促。同時(shí)，將建議本班未過四級的同學(xué)參加由學(xué)習(xí)部舉辦的四級模擬考試，進(jìn)而為大家取得學(xué)士學(xué)位掃除英語這一關(guān)。
三、以學(xué)?！耙粠鸵弧被顒?dòng)為基礎(chǔ)，建立班級學(xué)習(xí)互助小組。同時(shí)，關(guān)注本學(xué)期的期中考試成績。對于那些成績不理想的同學(xué)，找任課老師給他們一些合理的建議。做好老師與學(xué)生溝通的橋梁，及時(shí)將同學(xué)們對每門課程的一些要求和建議反饋給任課老師。
四、幫助和督促積欠學(xué)分較多的同學(xué)，關(guān)注重修班的上課情況，督促重修的同學(xué)不要遲到、曠課。對學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)以靈活的形式給予幫助。
五、在考試之前，將制定復(fù)習(xí)計(jì)劃表，合理安排大家的復(fù)習(xí)時(shí)間，進(jìn)而能夠使本班的及格率能夠達(dá)到年紀(jì)最高。
學(xué)時(shí)是我們的根本，相信經(jīng)過本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面上的工作，工管108班一定能夠形成更好的學(xué)習(xí)氛圍，班級的整體成績一定能夠更上一層樓。
為了認(rèn)真貫徹團(tuán)委下達(dá)通知中的精神，結(jié)合團(tuán)組織進(jìn)行“最佳團(tuán)日活動(dòng)”、評選“優(yōu)秀團(tuán)支部”和優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干等活動(dòng)的情況，經(jīng)班委們討論，本學(xué)期班級計(jì)劃開展以下活動(dòng)：
一、學(xué)習(xí)教育階段。
本階段班級將組織開展“弘揚(yáng)‘五四’精神，共促科學(xué)發(fā)展”的主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識。
二、教育評議階段。
本階段班級將以班會(huì)的形式組織開展民主評議、開展批評與自我批評。
三、總結(jié)評議階段。
本階段班級將召開支部大會(huì)，對班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)做出總結(jié)，并推選出班級的優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干。
同時(shí)，在評選優(yōu)秀團(tuán)支部的活動(dòng)中，我們將動(dòng)員積極要求入黨同學(xué)相互交流和學(xué)習(xí)，并共同在評優(yōu)的過程中為班級多做貢獻(xiàn)。
本學(xué)期我們將安排生活委員和班級主要班干對各個(gè)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評比，以增進(jìn)同學(xué)們的文明意識，創(chuàng)造更加潔凈舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
班級將進(jìn)一步完善和優(yōu)化班費(fèi)制度，堅(jiān)持高效、透明、公平的原則，努力把班費(fèi)用對用好，積極為同學(xué)服務(wù)。
根據(jù)班級同學(xué)的課程、學(xué)習(xí)和生活狀況，班級將適時(shí)開展班級茶話會(huì)、聚餐、出游等活動(dòng)，以愉悅同學(xué)們的身心，增進(jìn)相互彼此的友誼，使班級氛圍更加和諧團(tuán)結(jié)。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
童年，選擇理想;青春，埋藏理想;成年，成就理想。
理想是勇氣，讓海燕去搏擊風(fēng)雨;理想是決心，讓野草戰(zhàn)勝烈火;理想是力量，讓鯉魚飛躍龍門;理想是進(jìn)取，讓成功觸手可及。
月照花林皆霰，太白引咎隱約現(xiàn)。太白也許永遠(yuǎn)都不是一個(gè)摧眉折腰事權(quán)貴的人，也許永遠(yuǎn)都窮于仕途?？伤麉s永遠(yuǎn)保持著一個(gè)孤高出塵的詩人的自我與理想，他的理想很簡單，就是做好一個(gè)太白。他游遍大山名川，超凡脫俗，仕途的窮永遠(yuǎn)也窮不去太白那飄逸浪漫的謫仙氣質(zhì)，也許正因如此。才造就了詩仙“我醉君復(fù)樂，陶然共忘機(jī)?！闭粘隽四菆?jiān)定的理想，照出了揮不去的灑脫，造就了一代詩仙美名。
形可役于窮，而神可役乎?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
天地為棺真氣度，俗事安能絆天人。理想，是永存在心間的，從不在乎窮苦。對于貧，莊子從來都沒有否認(rèn)，因?yàn)樗心穷w秋水般的內(nèi)心。他一生的理想，便是對達(dá)生的追求和對大道的理解，使他悟得貧非苦，乃是追尋理想之助力。楚夫之大，得之則富貴，唯莊可拒乎。莊子，也許只有安貧樂道，不墜青云之志的人，才能安于天地之棺吧。
此乃真名士，古人有此志，今人又尚豈如此。
巨人公司老總史玉柱創(chuàng)業(yè)之路幾經(jīng)多舛。他從小飽經(jīng)生活磨難，創(chuàng)業(yè)之初，推出了腦白金，身價(jià)倍增，史玉柱這個(gè)名字很快響遍大江南北?；蛟S他生來就是做大事的，他又開始準(zhǔn)備建造中國最高的辦公樓，可是由于資金和技術(shù)的不足，失敗了，他又成為了一個(gè)一無所有的人。因?yàn)橄?，他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，確在其中找到了商機(jī)，一款征途，又讓他創(chuàng)造了奇跡。他說自己是一個(gè)著名失敗者，他一切成功和失敗都是有緣由的。他之所以可以重頭再來，正是因?yàn)橛欣硐牒托判?。理想不就是?dòng)力之源么，有了它，才有動(dòng)力。
英雄之心，永遠(yuǎn)不會(huì)被生活擊沉，正如一切成功的人，用理想締造了不可能。你永遠(yuǎn)不了解生活的下一秒，但是有理想，你就一定不會(huì)彷徨。
平凡亦有精彩，理想丈量成功。讓心慢慢從生活的白云中涌出，不曾停止，伴著理想，追逐成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇四
我是一個(gè)來自湖南本地的女孩，性格活潑開朗，一個(gè)平靜的外表下有一顆火熱的心，喜歡與朋友打打鬧鬧，安靜時(shí)喜歡看書、喜歡在書的海洋中遨游，我是一個(gè)十分倔強(qiáng)的女孩，只要是我認(rèn)定了的事我就一定要把它做到，認(rèn)定了就一定要堅(jiān)持下去。
1.家庭環(huán)境：家中并沒有從事醫(yī)學(xué)這方面的人，但是家人都很支持我讀護(hù)理這個(gè)專業(yè)，因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)不僅對我個(gè)人有好處，同時(shí)也可以給家里帶來一定的好處。所以在家庭環(huán)境方面是沒有阻力的。
4.行業(yè)環(huán)境分析：就我國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，我國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，如今，老齡化現(xiàn)象日益嚴(yán)峻，所以老年服務(wù)這方面的需求會(huì)很大。
短期目標(biāo)：
1)大一、大二這兩年?duì)幦∵^完英語四級
2)在學(xué)校學(xué)好理論知識，在外實(shí)習(xí)期間將理論付諸實(shí)踐爭取專升本
3)考到護(hù)士資格證
長期目標(biāo)：
2)第六年升為主管護(hù)師，提高自己的學(xué)歷
3)從事主管護(hù)師后工作五年?duì)幦∩秊楦敝魅巫o(hù)師
1.評估的內(nèi)容
1）職業(yè)目標(biāo)評估。（是否需要重新選擇職業(yè)？）
基本不需要，如果有更好的機(jī)會(huì)的話可以考慮再次選擇職業(yè)
2)職業(yè)路徑評估。（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）
基本不需要，如果有更好的機(jī)會(huì)的話可以考慮改變發(fā)展方向
3)實(shí)施策略評估。（是否需要改變行動(dòng)策略？）
基本不需要，如果有更好的機(jī)會(huì)的話可以考慮改變行動(dòng)策略
4）其他因素評估。（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評估)
2.評估時(shí)間
在一般情況下，定期（一年或半年）評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
1.清晰性原則：考慮目標(biāo)措施是否清晰明確？實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)？
2.變動(dòng)性原則：目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?
5.全程原則：擬定生涯規(guī)劃時(shí)，必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程考慮。
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變得更成熟，使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
我們要正確的認(rèn)識自己，有正確的評估自己各方面的能力，更要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，結(jié)合實(shí)際。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力，我們要有越挫越勇的氣魄，最終我一定會(huì)成功。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇五
打牢地基。腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。閑暇時(shí)間多做兼職，鍛煉自己與這個(gè)社會(huì)相處的能力，學(xué)會(huì)打理個(gè)人資金。
大一要完成的任務(wù)：
1。通過英語四級，著手準(zhǔn)備六級。
2。寒假學(xué)習(xí)架子鼓、自學(xué)尤克里里。
3。咨詢有關(guān)教師證的問題。
4。存錢暑假去內(nèi)蒙。
承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。大二任務(wù)：
1。通過英語六級，準(zhǔn)備雅思或者托福。
2?？冀處熥C。
3。在學(xué)有余力的前提下，學(xué)習(xí)一種小語種。
4。每個(gè)學(xué)期至少有兩次窮游。
5。考慮考研或者直接就職。
6。新疆。
目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息or準(zhǔn)備考研。
1。學(xué)會(huì)撰寫學(xué)術(shù)論文，提出自己見解。
2。學(xué)會(huì)寫簡歷和求職信。
3。進(jìn)入有關(guān)公司參與實(shí)習(xí)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對有關(guān)工作的了解。
4。了解搜集工作信息的渠道并嘗試。
5。搜集考研相關(guān)信息，確立目標(biāo)。
6。將大一大二所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，著手考研。
7。西藏。
目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè)or考研成功。
1。對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。
2。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。
3。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
4。申請保研。
5。備戰(zhàn)考研。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇六
臨床實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)轉(zhuǎn)入全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)踐的新階段，是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生在臨床實(shí)習(xí)當(dāng)中，必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，貫徹理論與實(shí)踐統(tǒng)一的原則。加強(qiáng)三基（基本理論、基本知識和基本技能）訓(xùn)練，熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作，了解護(hù)理專業(yè)的新發(fā)展及醫(yī)院的各項(xiàng)護(hù)理措施，使學(xué)生能運(yùn)用護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理，心理護(hù)理及健康教育，為學(xué)生過渡為稱職護(hù)士奠定基礎(chǔ)。
級護(hù)理學(xué)專業(yè)人，女生人，男生人。
xx年x月x日—xx年x月x日（共36周，不包括返校2周），可根據(jù)各醫(yī)院具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
建議：
1、內(nèi)科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)8周：心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)3周，呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)3周，消化內(nèi)科實(shí)習(xí)2周。
2、外科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)8周：普通外科實(shí)習(xí)4周，骨外科實(shí)習(xí)2周，神經(jīng)外科實(shí)習(xí)2周。
3、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)4周：產(chǎn)科病房2周，產(chǎn)房1周，婦科病房1周。
4、兒科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)4周：新生兒病房2周，兒科病房2周。
5、實(shí)習(xí)時(shí)間分配，可根據(jù)各醫(yī)院具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
1、在實(shí)習(xí)醫(yī)院和學(xué)校雙重領(lǐng)導(dǎo)下（以醫(yī)院為主），成立實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、組織計(jì)劃的實(shí)施和定期檢查實(shí)習(xí)質(zhì)量。
3、對學(xué)員進(jìn)行政治思想教育和管理。
4、審批學(xué)生請假事宜等。
5、各科實(shí)習(xí)結(jié)束前夕，進(jìn)行出科考核。其內(nèi)容和方法見《畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)》?！懂厴I(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》由教師與學(xué)生共同填寫，學(xué)生負(fù)責(zé)填寫的內(nèi)容應(yīng)規(guī)范、真實(shí)，鑒定欄由帶教老師填寫，《臨床實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核表》出科前由各科考核組填寫。實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長收集交學(xué)校存檔。
1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，尊重帶教老師和醫(yī)院工作人員，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和社會(huì)風(fēng)尚。
2、遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退。工作時(shí)要儀表端正，衣冠整潔。
3、在實(shí)習(xí)期間，遵照各科室的實(shí)習(xí)計(jì)劃，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行輪科實(shí)習(xí)，不得擅離工作崗位。
4、愛護(hù)醫(yī)院財(cái)產(chǎn)，如有損壞，應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定賠償。
5、發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，愛護(hù)關(guān)心病友，全心全意為病友服務(wù)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。
6、實(shí)習(xí)期間一般不得請假，如有特別情況需要請假者，三天以內(nèi)由實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，三天以上要經(jīng)實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組簽示意見，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后，方可離開實(shí)習(xí)醫(yī)院，否則以曠課論處。
7、凡在實(shí)習(xí)期間因病、因事請假累計(jì)超過2個(gè)月者應(yīng)予休學(xué)或退學(xué)，凡曠課累計(jì)一周者，給予紀(jì)律處分。
1、實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)入實(shí)習(xí)醫(yī)院時(shí)，請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各實(shí)習(xí)科室主管人員介紹本院、本科的現(xiàn)行組織制度，工作方法及注意事項(xiàng)等。
2、指導(dǎo)教師要認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的基本技術(shù)操作，對護(hù)理病歷的書寫、護(hù)理計(jì)劃以及新的護(hù)理技術(shù)等工作要嚴(yán)格要求，并督促其認(rèn)真做好。
3、實(shí)習(xí)學(xué)生的政治學(xué)習(xí)、形勢教育、黨團(tuán)活動(dòng)，由醫(yī)院統(tǒng)一安排，一般每周不超過四小時(shí)。
4、學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)醫(yī)院出具實(shí)習(xí)證明（不得少于32周），并加蓋公章。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇七
從xx年踏上工作崗位至今，已經(jīng)20xx年了。在這近20xx年的時(shí)間里，我嚴(yán)于律己，為人師表，自覺遵守個(gè)人職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行個(gè)人職責(zé)，廉潔從教，樂于奉獻(xiàn)。
教師是人類永恒的職業(yè)，但社會(huì)對教師條件的選擇并不永恒，時(shí)代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個(gè)人。
1、“教書者先強(qiáng)己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。
教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用?！皩W(xué)為人師，身為世范”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。
2、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。
(1)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的，而不是依靠外部的。總之，個(gè)人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。
(2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。要認(rèn)識到，個(gè)人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的，教育的知識也在不斷的增長和更新，因此，發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的，應(yīng)該做好長期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備。
(3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個(gè)開放的信息社會(huì)，信息的渠道非常廣泛，還包括社會(huì)考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等。此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生，了解社會(huì)，要讓自己做一個(gè)真正的文化人。
(4)善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。
要堅(jiān)持用腦子工作，力爭做到在反思中揚(yáng)長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
(5)樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平。每星期抽出一定時(shí)間到閱覽室，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時(shí)積累專題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇;通過撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭每學(xué)期至少有一篇論文獲獎(jiǎng)或在市級以上報(bào)刊雜志上發(fā)表1篇論文。
3、繼續(xù)提高學(xué)歷層次，通過進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要，也是自我發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會(huì)很看重文憑，但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷，已經(jīng)取得中學(xué)高級教師職稱，但是還有一個(gè)不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程。
4、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水?！碑?dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
5、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
6、提高自己的教育能力，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時(shí)也是快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
總之，在今后的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真，樂于學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以真摯的愛，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。面對新的教育課程改革，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的教師，把自己的全部知識和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇八
為了貫徹落實(shí)省委省政府《關(guān)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育工作的意見》精神，緊緊圍繞“實(shí)施素質(zhì)教育”這一核心內(nèi)容，以育人為本，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)（首先從校干自身抓起），以提高教育現(xiàn)代化水平為抓手，以系列化、主題教育活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，從強(qiáng)化各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)做起，狠抓常規(guī)工作的實(shí)效性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教科研能力，努力構(gòu)建具有我校特色的管理思想和做法，實(shí)現(xiàn)師生生命的幸福成長，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展。
1、 結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，積極探索科學(xué)發(fā)展的新路；依法治校，精細(xì)管理，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。
2、 認(rèn)真思考和探索教育教學(xué)的實(shí)效性，讓管理更加科學(xué)化、人文化，提升教師工作的自主性，加強(qiáng)安全教育與管理，讓學(xué)校文化在平安、和諧中積淀、升華。
3、 扎實(shí)、務(wù)實(shí)推進(jìn)生本實(shí)驗(yàn)和電子白板的課題實(shí)施工作以及小課題實(shí)驗(yàn)，積累材料、總結(jié)成敗，促進(jìn)學(xué)校教科研的深入實(shí)施。
4、 以中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程、實(shí)驗(yàn)室儀器更新工程為契機(jī)，提高全體師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力，強(qiáng)化推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展工作的力度，提升學(xué)校的信息化水平，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
5、做好20xx-20xx學(xué)年檔案整理工作，迎接市區(qū)的各類綜合督導(dǎo)和評估。
新學(xué)期的工作就要開始了，為了在現(xiàn)有條件下進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析、明確開發(fā)區(qū)教育的現(xiàn)狀，結(jié)合當(dāng)前形勢及早做出計(jì)劃，從自身出發(fā)，探索科學(xué)發(fā)展的新路，在學(xué)校管理方面努力做一些嘗試和突破。
1、在合班并校工作尚未完全到位，高新區(qū)教育百廢待興之時(shí)，作為準(zhǔn)備異地再建的舊學(xué)校，我們不能以條件落后、硬件設(shè)施不到位為借口，更不能等待新學(xué)校建好再說，學(xué)校管理和教育教學(xué)工作不能有絲毫的懈怠和放松，尤其應(yīng)當(dāng)在工作落實(shí)的規(guī)范力度、各部門管理的自主性、執(zhí)行力等方面嚴(yán)字當(dāng)頭，因?yàn)榧议L耽誤不起，學(xué)生只有一個(gè)童年。
學(xué)校將結(jié)合工作的開展，及時(shí)修訂不合時(shí)宜的各種制度，把目標(biāo)定的超前些，把標(biāo)準(zhǔn)定的高遠(yuǎn)些，努力做好與整個(gè)淄博市教育接軌的各項(xiàng)準(zhǔn)備。比如，具體到日常工作中，重點(diǎn)工作最好文字化，以提高落實(shí)的力度；結(jié)合各項(xiàng)督導(dǎo)檢查，適時(shí)改進(jìn)不到位的地方，規(guī)范、提升管理策略。對于與素質(zhì)教育和新課改的要求相?；虿坏轿坏恼J(rèn)識和做法，應(yīng)當(dāng)盡快加以改進(jìn)，結(jié)合形勢努力提升教師自身的修養(yǎng)和思想認(rèn)識水平，真正從內(nèi)心激發(fā)對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的需求，讓教師真正做到與學(xué)生生活在一起。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)工作，積極推進(jìn)績效工資制度改革。強(qiáng)化師德建設(shè)，讓每一位教師都要以主人翁的姿態(tài)對待工作、對待學(xué)習(xí)、對待自己的每一節(jié)課。在教師隊(duì)伍中廣泛開展“愛與責(zé)任”為主題的師德教育活動(dòng)，提升教師思想境界，規(guī)范教師職業(yè)行為。深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省義務(wù)教育條例》，開展“拒絕有償家教”、“說我身邊的師德標(biāo)兵”、“我心目中的好老師”等師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教職工的職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)。
組織教職工積極參加各種健身活動(dòng)，使廣大教職工有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的體魄和良好的心理素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高新區(qū)教師考評意見和義務(wù)教育段績效工資發(fā)放意見，做好組織和實(shí)施工作。嚴(yán)格執(zhí)行教師資格認(rèn)定和教師聘用制度，根據(jù)事業(yè)單位崗位設(shè)置，制定出臺(tái)崗位職責(zé)，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。規(guī)范學(xué)校校務(wù)公開工作，自覺接受監(jiān)督，做好民主評議學(xué)校工作，提升辦學(xué)水平。
3、抓好班子成員、后備力量的培養(yǎng)。繼續(xù)做好每周例會(huì)、周工作計(jì)劃、每周一講等等工作的落實(shí)，強(qiáng)化班子成員的責(zé)任意識、崗位意識、管理智慧的積累，向科學(xué)化、人文化管理邁進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)自身讀書學(xué)習(xí)的力度，多實(shí)踐多積累，努力提升內(nèi)涵素養(yǎng)和管理智慧，做一名敏銳、厚重、負(fù)責(zé)、富有激情和智慧的實(shí)戰(zhàn)型管理者。加強(qiáng)校干考核，根據(jù)區(qū)教委出臺(tái)的《教育系統(tǒng)校干考核工作方案》，加大考核力度，促進(jìn)干部隊(duì)伍不斷優(yōu)化。加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)校干、教研人員的培養(yǎng)培訓(xùn)，以高新區(qū)組織的各種論壇、經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)反思等活動(dòng)為載體，組織教學(xué)分管校干及教研人員的主題研討系列活動(dòng)，促進(jìn)業(yè)務(wù)校干提升專業(yè)能力，不僅做好管理者，更做好引領(lǐng)者。根據(jù)高新區(qū)教委的要求，業(yè)務(wù)校干要每月撰寫一至兩次工作總結(jié)，包括組織了哪些活動(dòng)、效果好何、如何改進(jìn)等，多思考，多做事，做實(shí)事，做成事，充分發(fā)揮主動(dòng)性，創(chuàng)新性。
4、骨干和名師帶動(dòng)以及新教師的成長。及時(shí)提煉和拔高優(yōu)秀教師的教學(xué)特色和風(fēng)格，培養(yǎng)自己學(xué)校的骨干和名師隊(duì)伍，輻射帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍的優(yōu)化和發(fā)展。對學(xué)校“新教師成長導(dǎo)師制”的實(shí)施情況進(jìn)行規(guī)范和優(yōu)化，督導(dǎo)新教師讀書學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，開展新教師課堂教學(xué)匯報(bào)課、研討會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)新教師豐富教育智慧。
5、精細(xì)化管理。結(jié)合上學(xué)期市區(qū)對學(xué)校的各項(xiàng)檢查以及反饋情況，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理的精細(xì)化。對于日常教學(xué)和管理工作中出現(xiàn)的問題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真反思提高。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的“學(xué)校精細(xì)化管理要求”，校干帶頭領(lǐng)會(huì)自身工作任務(wù)，明確崗位職責(zé)要求和工作的輕重緩急，站好自己的崗，管好自己的人，處理好自己的事。繼續(xù)做好“人人都操心”這篇文章，讓整個(gè)學(xué)校人人有事做，事事有人抓。隨時(shí)進(jìn)行日常各方面檔案的整理和歸檔，努力提高整個(gè)學(xué)校管理的水平和檔次，做好各項(xiàng)創(chuàng)建和督導(dǎo)評估迎檢工作。
6、加強(qiáng)教育宣傳，營造良好教育氛圍。以重點(diǎn)新聞媒體發(fā)稿為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)與地方綜合媒體的聯(lián)系、合作，廣泛宣傳教育事業(yè)發(fā)展的新成就、新舉措和新實(shí)踐。及時(shí)抓住社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)，發(fā)揮輿論的正面引導(dǎo)和監(jiān)督作用，弘揚(yáng)師德精神，鞏固業(yè)已形成的全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍。做好學(xué)校通訊員的培訓(xùn)工作，提高教育宣傳稿件的數(shù)量和質(zhì)量。
在認(rèn)真實(shí)施國家課程、地方課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善、建立、開發(fā)具有自己學(xué)校特色的校本課程，開展好綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)有特長，全面發(fā)展。在哪些方面建立校本課程？如何建立？誰來建立？開展哪些綜合實(shí)踐活動(dòng)？怎樣開展？這些問題都需要多多思考，狠下功夫。努力探索日常督導(dǎo)檢查工作本身的實(shí)效性，在教學(xué)常規(guī)的管理力度、落實(shí)上尋求好的辦法，從備課、上課、作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置的量與批改、評語撰寫、落后生輔導(dǎo)等逐一突破。認(rèn)真反思工作的得失，改進(jìn)督導(dǎo)的目標(biāo)指向，改進(jìn)教學(xué)的考核辦法，將課堂教學(xué)作為衡量教師備課、學(xué)習(xí)、理論落實(shí)情況的主要考核指標(biāo)，以課堂教學(xué)質(zhì)量的提高促進(jìn)整體教學(xué)效益的提升。
他們的需求和困惑，做好服務(wù)，搞好協(xié)調(diào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，共同提高。
把時(shí)間還給學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生，讓課堂成為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)成長的舞臺(tái)。“堅(jiān)持有教無類，特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨班就讀殘疾兒童等學(xué)生群體”。
對于課堂中出現(xiàn)的共性問題，進(jìn)行篩選，納入小問題課題研究中，開展系列研究活動(dòng)，集中全體教師的智慧加以解決，讓教科研真正走進(jìn)課堂，服務(wù)教學(xué)。加強(qiáng)課題指導(dǎo)力度。對于已經(jīng)申請的各類課題，加強(qiáng)過程研究與指導(dǎo)力度，注重資料的搜集與經(jīng)驗(yàn)的提煉。加強(qiáng)各課題組間研究成果的交流共享。加強(qiáng)小課題研究，強(qiáng)化過程材料收集整理，突出小課題研究成果的實(shí)效性和導(dǎo)向性。
以“生本教育”的學(xué)習(xí)為載體，深入探索有效課堂的實(shí)施策略和方法。落實(shí)《淄博高新區(qū)“生本教育”實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案》，推進(jìn)生本教育實(shí)驗(yàn)進(jìn)入“實(shí)驗(yàn)推廣階段”，以“生本課堂”的有效實(shí)施為重點(diǎn)，通過聘請專家指導(dǎo)和自主研討等方式，推進(jìn)生本教育實(shí)驗(yàn)不斷深化創(chuàng)新。本學(xué)期是生本教育實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵期，在教師代表廣州見習(xí)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮示范和輻射作用，組織開展一系列推廣、交流、共享活動(dòng)，引領(lǐng)所有教師在觀念更新、方法改進(jìn)等方面勇于探索、敢于實(shí)踐，讓生本課堂真正開花結(jié)果，走出自己的生本課堂之路。
結(jié)合區(qū)教委的工作安排，繼續(xù)做好電子白板以及進(jìn)行校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的實(shí)驗(yàn)和研究工作。把教師專業(yè)化發(fā)展的實(shí)驗(yàn)引向深入，形成學(xué)校的絕對優(yōu)勢和特色。
1、結(jié)合重大節(jié)日，開展德育教育活動(dòng)。完善以學(xué)校、家庭、社會(huì)為框架的網(wǎng)絡(luò)化德育體系，提升學(xué)校德育教育水平，指導(dǎo)家長關(guān)注淄博市網(wǎng)上家長學(xué)校，提高家教水平。通過組織形式多樣的德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在具體參與中受到啟迪和教育，避免簡單命令式的口頭說教，同時(shí)注重對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和品質(zhì)。本學(xué)期盡管時(shí)間短，但涉及的節(jié)日眾多，是對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、助人為樂等等教育的很好時(shí)機(jī)，應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中增長能力，創(chuàng)新思維。
2、狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育。通過做好班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，提高班級管理的科學(xué)性和實(shí)效性，讓班主任全身心的投入班級管理，讓愛學(xué)生落實(shí)到日常的每一項(xiàng)工作中。落實(shí)《淄博高新區(qū)首席班主任人選專業(yè)發(fā)展方案》，讓更多的班主任成為高新區(qū)首席班主任人選。強(qiáng)化日常的督導(dǎo)檢查力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)監(jiān)督崗的監(jiān)督檢查作用，及時(shí)規(guī)范學(xué)生日常的各種行為養(yǎng)成，讓學(xué)生先養(yǎng)成好習(xí)慣，再把其他事情做好。 3、積極開展學(xué)生陽光體育活動(dòng)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，把健康還給學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)國家、省市關(guān)于陽光體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的意見，大力普及四操、四球、一拳、一泳活動(dòng)，積極推行陽光體育運(yùn)動(dòng)，開展豐富多彩的大課間活動(dòng)。保證學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)，讓每個(gè)學(xué)生掌握兩種健身方法，在普及的基礎(chǔ)上組織好小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)生體育健身項(xiàng)目比賽、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)等活動(dòng)。尤其是抓好跳繩踢毽子的考級活動(dòng)，掀起全校跳繩踢毽子的健身熱潮。
4、加強(qiáng)投入，更新體衛(wèi)藝設(shè)施，使之充分發(fā)揮作用。以全國、省學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查為契機(jī)，更新學(xué)校體衛(wèi)藝設(shè)施，加強(qiáng)場地建設(shè)，配足配齊專兼職體育、衛(wèi)生老師。做好器材的使用和保養(yǎng)，高度重視，精心準(zhǔn)備，全力迎接各種專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
5、豐富藝術(shù)教育活動(dòng)，提高學(xué)校藝術(shù)教育工作水平
認(rèn)真、規(guī)范上好音樂、美術(shù)等課程，“開展豐富多彩的課外文藝活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力”，讓學(xué)生學(xué)有特長。實(shí)施好每年一度的'校園文化藝術(shù)節(jié)，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加淄博市第十二屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)節(jié)和教師藝術(shù)團(tuán)業(yè)務(wù)技能比賽，讓所有學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果。
6、抓好公共衛(wèi)生事件的預(yù)防和控制工作以及視力檢測、學(xué)生體檢等的落實(shí)、分析等工作。做好各種公共衛(wèi)生時(shí)間的日常防控、檢測、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作，堅(jiān)決杜絕傳染病、流行病的大面積傳播。
1、貫徹、落實(shí)好高新區(qū)“學(xué)校安全基層基礎(chǔ)年”活動(dòng)的精神，以此為契機(jī)抓好學(xué)校師生的安全防范、安全知識的普及以及安全管理工作。對于日常的學(xué)校設(shè)施、活動(dòng)情況、食品衛(wèi)生和用品準(zhǔn)入等落實(shí)情況進(jìn)行及時(shí)的檢查和補(bǔ)救措施，防患于未然。采取多種形式進(jìn)行安全教育和演練，讓師生增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
2、按省、市教育部門的統(tǒng)一要求完成校舍安全工程工作。落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，加強(qiáng)對校舍日常安全檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理，杜絕安全事故的發(fā)生。結(jié)合各學(xué)校實(shí)際，合理安排好xx年校舍維修改造項(xiàng)目，做到程序合法，工程合格。
3、積極開展“節(jié)約型校園”、“環(huán)保型校園”等建設(shè)活動(dòng)，從節(jié)約身邊的一滴水、一度電、一張紙做起，讓師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的意識。
4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，結(jié)合高新區(qū)經(jīng)費(fèi)管理要求和保障機(jī)制，做好新學(xué)期的資金預(yù)算工作，認(rèn)真安排落實(shí)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用和各種修繕工作的計(jì)劃與實(shí)施，做好校產(chǎn)校具的維護(hù)和管理。認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，規(guī)范工作程序，建立家庭困難學(xué)生檔案，做好困難教職工和學(xué)生的資助工作。規(guī)范辦學(xué)行為和收費(fèi)，堅(jiān)決禁止學(xué)校內(nèi)部任何形式的亂收費(fèi)。
5、充分利用開學(xué)后天氣轉(zhuǎn)暖的時(shí)機(jī)，進(jìn)行校園的綠化和美化工作，進(jìn)一步完善學(xué)校文化建設(shè)。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇九
分為兩個(gè)階段，第一階段，即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)重點(diǎn)要結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足的特點(diǎn)，充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練，通過持續(xù)練習(xí)提高專業(yè)技能，充分準(zhǔn)備下學(xué)期的技術(shù)認(rèn)證。第二階段，即大二下學(xué)期，大二下學(xué)期，我即將步入社會(huì)。必須結(jié)合社會(huì)的實(shí)際方向和有針對性的學(xué)習(xí)。這樣才能不因?yàn)槊つ康膶W(xué)習(xí)而使自己學(xué)到的東西與社會(huì)脫軌。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué))這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)應(yīng)該放在開發(fā)個(gè)人的卓越能力上，專門訓(xùn)練自己的卓越能力。同時(shí)，在日常生活中要多與他人溝通，提高自己的處事和交際能力，這對以后的工作和生活非常重要。
希望通過本學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的專業(yè)技能，熟悉必要的操作技能，同時(shí)發(fā)展自己健康的愛好，鍛煉身體，提高交際能力。
1.利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，多看課外書。
2.要積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，有問題要多和同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3.端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，根據(jù)質(zhì)量認(rèn)真，完成老師交給的任務(wù)，不敷衍了事。
4.注意加強(qiáng)自己薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏不倚。
5.合理安排空閑時(shí)間，在空閑時(shí)間做很多有意義的事情。例如，可以通過練習(xí)書法、繪畫等來提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)豐富自己的“休閑生活”，少玩游戲，多做有意義的事情。
6.除了學(xué)習(xí)之外，還要注意加強(qiáng)自己的身體鍛煉。健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的'有利保證。
7.定期檢查自己計(jì)劃的實(shí)施情況，監(jiān)督計(jì)劃的正常實(shí)施。
今年是覺悟的一年。拋棄以前的一切，重新開始！最后，用歌詞結(jié)束吧。海水碧綠，陽光燦爛。這時(shí)我要揚(yáng)帆該來了，該散開了，我想我會(huì)勇敢的。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇十
盡快了解高三英語的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)期教學(xué)計(jì)劃——讓自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃盡量與教學(xué)計(jì)劃同步（尤其在學(xué)習(xí)內(nèi)容與訓(xùn)練重點(diǎn)方面）。
努力按老師要求完成每日學(xué)習(xí) ——盡量在第一周對每天的學(xué)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)強(qiáng)度有個(gè)準(zhǔn)確的體驗(yàn)(努力地按老師的要求做，但同時(shí)要考慮結(jié)合自己特點(diǎn)。譬如：我每天的常規(guī)英語學(xué)習(xí)時(shí)間除了課堂還用課后的什么時(shí)間比較合適？老師規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容我能有效完成的有多少？需不需要考慮增或刪點(diǎn)？老師的建議對于我而言有效果嗎？)，這樣在后面做計(jì)劃時(shí)才能訂出真正適合自己、有操作性的計(jì)劃。
及時(shí)反饋——課堂內(nèi)：說出你的想法；課堂外，又需要的話可以跟老師約談。
制定個(gè)人的日-周-月學(xué)習(xí)計(jì)劃——在執(zhí)行過程中評估計(jì)劃的可操作性及其效果
緊湊的安排，但不著急的心態(tài)——每天的安排應(yīng)緊張有序，可以當(dāng)天解決的問題就當(dāng)天解決；但需意識到再努力也不可能解決完所有問題，因而要學(xué)會(huì)暫時(shí)與一些目前未能解決的問題相處，不要太著急。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇十一
沒有夢想的人，他的夜晚是黑暗的。
秋天來了，候鳥向南飛，南北之間廣袤無垠，非一朝一夕到達(dá)的，是什么令他到達(dá)的呢?對，是夢。是夢把他帶到那湛藍(lán)的大海，雖然很累，但依然往前奮力地飛，因?yàn)閴粲匈n予他另一對翅膀。
冬天，下著鵝毛大雪，在大地上鋪了一層被子。在厚厚的“被子”下面，那是無人問津的小草。你知道他的夢嗎?寒冷孤寂中，他懷抱著信念忍受著，等到春天再次來喚醒，搭救他時(shí)，他會(huì)以他的嫩綠來照耀，問候春天。
夢，使我們看到屋外的陽光，夢使我們看到雨后彩虹，夢使我們看到天邊的晚霞。夢引領(lǐng)著我們追逐一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。
在五十多年前，有一個(gè)美國青年，他做了一個(gè)夢：超越貝多芬!是多么遙遠(yuǎn)的差距。多年以后，他成功了，成為搖滾音樂的奠基人之一。夢賦予他豪邁的宣言，夢也領(lǐng)導(dǎo)他走向光明的大道。夢啟發(fā)了他的信心，心靈。他成功的證明了夢的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟舨庞袎粝?有了夢，才有理想;有了理想，才有為理想而奮斗的決心和人生的歷程。
大約在五十年前，同樣也有一個(gè)人找到了他的夢。他把他的夢寫在了一條紙條上，夢的內(nèi)容是：我，會(huì)成為一個(gè)在影視界里赫赫有名的巨星。他當(dāng)時(shí)還是一個(gè)窮光蛋，一文不值。但后來，他經(jīng)過不懈努力，終于成為一個(gè)在影視界赫赫有名的巨星。但天妒英才，英年早逝。他是中國人家喻戶曉的人，李小龍。是一張紙條的力量使他由貧窮變富，是幾個(gè)字的力量使他成為赫赫有名的人，是一個(gè)夢的力量使他成功。
太陽終在有夢的地方升起;月亮也終在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄清明亮。
太陽的萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空也傳來迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用美夢打扮，從實(shí)干開始。等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽得到曾經(jīng)對春天說過的那句話：美夢成真。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇十二
期盼已久的大學(xué)生活已經(jīng)開始了，以前總是聽別人說大學(xué)生活，現(xiàn)在我終于可一說自己的大學(xué)生活了。四年的大學(xué)生活在人生中扮演了重要的角色，怎樣安排規(guī)劃大學(xué)生活地每一個(gè)新生來說是很必要也是很重要的。當(dāng)然，我也要規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇十三
下學(xué)期，我面對現(xiàn)實(shí)了，確切的說我喜歡上我的專業(yè)了，雖然無法確定，是因?yàn)闊o法改變而喜歡，還是因?yàn)檎嫘牡南矚g而喜歡，但是即便是前者，就像中國古代傳統(tǒng)婚姻，“父母之約，媒妁之言”也是有幸福的。雖然拿到了轉(zhuǎn)專業(yè)考試的資格，但是我放棄了，放棄的瀟瀟灑灑，不像高考完填報(bào)志愿時(shí)的猶猶豫豫。不好說我是成長了，還是徹徹底底的在謀求生存的現(xiàn)實(shí)中失去了最初的夢想，即便我也不能確切的知道我的夢想是什么。但是不管怎樣我對我的人生有原則上的要求，不能失敗。打心底的覺得，《致青春》中陳孝正對自己的青春要求的過于嚴(yán)苛，怎么說我沒學(xué)建工，也放棄了對建筑的追求。在通信專業(yè)，信息的交流是允許誤差的，是不可能避免錯(cuò)誤的，但是有一點(diǎn)，信息的內(nèi)容要準(zhǔn)確的傳遞。
說了這么多也沒有提到我確切的目標(biāo)，還是因?yàn)槲矣X得，沒有把專業(yè)知識學(xué)透，無法對自己的能力有一個(gè)確切的掌握，要是現(xiàn)在。
勵(lì)志。
將來建立企業(yè)，吞并中興華為，到了大三，卻發(fā)現(xiàn)自己對一些專業(yè)課完全沒有感覺，就像小雞勵(lì)志向鳥一樣飛翔，都是徒然。雖然這么說有些消極，但是我對我自己還是有充分的信心的，我是一個(gè)輸不起的人，所以要贏。但是說是這么說，有些硬指標(biāo)，比如讀研，比如六級，或許還有托付，gre是要做到的，要不我豈不是太差了!
很抱歉不能很確切的寫出計(jì)劃和目標(biāo)，或許我這么做成不了大事業(yè)。但是我有自信，我會(huì)成功!至少我是幸福的。
我就讀于河南教育學(xué)院數(shù)學(xué)系、一所擁有眾多學(xué)子的學(xué)校。歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏入大學(xué)校門開始至今已近半年?；厥走^去時(shí)光，有苦也有樂，學(xué)到的東西無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上，工作上的都十分豐富。在這里，我蛻去了高中的青澀與活潑，變得成熟，懂得了很多為人處世、做人的道理。
大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專業(yè)知識已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達(dá)能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅(jiān)信：知識，只有知識才是經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的酬勞。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在充分認(rèn)識與深刻總結(jié)自我的前提下，結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的要求做了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己。
雖然我對自己的將來還不確定，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發(fā)揮，每個(gè)階段有了切實(shí)的提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺得失敗，至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。目標(biāo)的確立對于人生來說有著至關(guān)重要的作用，因此，我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下：
1、短期目標(biāo)：千里之行，始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科，扎實(shí)專業(yè)知識，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉自己的英語口語。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。
2、中期目標(biāo)：在以后的三年，爭取以優(yōu)良的成績通過國家英語六級水平，并爭取獲得專業(yè)和德育獎(jiǎng)學(xué)金，以優(yōu)異的成績完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，此外，在畢業(yè)前積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、就業(yè)目標(biāo)：通過短期、中期目標(biāo)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，大學(xué)生活順利結(jié)束。自已經(jīng)要努力的找工作，不管工作是否如意，要堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持下去，在工作中認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和聆聽，努力適應(yīng)初次步入社會(huì)環(huán)境，虛心接受他人的建議和批評。初入職場，努力工作、認(rèn)真生活，用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時(shí)認(rèn)真對待愛情和婚姻，并且盡自已的義務(wù)和責(zé)任孝敬父母和照顧自已的家庭，勇于承擔(dān)責(zé)任，挑起家庭的重?fù)?dān)，為家庭無私奉獻(xiàn)。
4、長期目標(biāo)：通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。并且，通過堅(jiān)持不懈努力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自已的終極目標(biāo)。
5、人生終極目標(biāo)：我的人生終極目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，堅(jiān)持不懈、風(fēng)雨兼程，實(shí)現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢想，用畢生的精力實(shí)現(xiàn)自已整個(gè)家族的興盛、繁榮。我知道創(chuàng)業(yè)的道路上會(huì)遇見無數(shù)的困難和挫敗，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，朝著自已的方向堅(jiān)定走下去，不懈努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自已的理想。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我們,不斷努力、不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。有時(shí)候，我們會(huì)遇到挫折，四處碰壁，甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著，甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是。年輕的我們迷茫、彷徨;我們自怨自艾，玩世不恭;我們感嘆命運(yùn)不公，現(xiàn)實(shí)殘酷，我們甚至學(xué)會(huì)了放縱自己;可當(dāng)再回首，風(fēng)風(fēng)雨雨依然，坎坎坷坷依舊，太陽依舊朝升暮落，滾滾江水依然逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無所獲,一無所成。
因此，我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時(shí)也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。
哲學(xué)家薩特說：我們每個(gè)人都深深的嵌在這個(gè)世界上，無法逃脫。人生在世，憂慮與煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨著歡笑與快樂。二十一歲的我，學(xué)會(huì)了寬容，豁達(dá)，樂觀，也學(xué)會(huì)了坦然迎接命運(yùn)的安排;懂得了人生的艱難，世事的無常，緣分的飄忽，可是我依然對未來充滿了希望，對理想充滿了信心，對生活充滿了熱情，對愛情充滿了想像。
一年級為試探期：提高人際溝通能力，學(xué)會(huì)怎么做人，如何學(xué)習(xí)，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng)，社團(tuán)活動(dòng)等，以增加交流技巧，獲得一些榮譽(yù),但不要盲目地參加。認(rèn)真規(guī)劃自己的。
主動(dòng)訓(xùn)練虛心向老師同學(xué)請教認(rèn)真做好自己的本職工作真正的關(guān)心每一名同學(xué)和同學(xué)們友好相處。進(jìn)一步加強(qiáng)對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”理論的學(xué)習(xí)主動(dòng)的向當(dāng)組織匯報(bào)自己的情況始終向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)提高自己的政治素質(zhì)。在社團(tuán)中認(rèn)真實(shí)踐廣交朋友積累豐富的課外知識。
二年級為定向期：應(yīng)充分理解自己所學(xué)專業(yè)，考慮未來是否深造或就業(yè)，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能，提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。做一份詳細(xì)的計(jì)劃，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望，當(dāng)然也要制定懲罰措施，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。虛心向老師學(xué)姐學(xué)長請教自己不懂的地方，爭取把事做得更好。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。
三年級為沖刺期：臨近畢業(yè)，目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能，收集公司信息，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性，積極了解往年的求職情況。采集各種資料，通過各種途徑使自己的。
畢業(yè)論文。
更好。同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。成為一名合格的畢業(yè)生和優(yōu)秀的求職或創(chuàng)業(yè)者，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生目標(biāo)。
行動(dòng)計(jì)劃。
在行動(dòng)的過程中，不要腳踏幾只船，能力強(qiáng)并不意味著選擇的機(jī)會(huì)多，選上司重于選單位，還要?jiǎng)?chuàng)造做事的環(huán)境。在任何一個(gè)單位，沒有站穩(wěn)腳跟前，最好不要有什么大動(dòng)作，否則極容易失敗。仰望天空的時(shí)候不要忘記了腳踏實(shí)地，仰望星空與腳踏實(shí)地必須兩者相結(jié)合。創(chuàng)業(yè)的同時(shí)也要一步一個(gè)腳印地向前邁步，最終達(dá)到成功。
同時(shí)，認(rèn)清目前狀態(tài)和理想狀態(tài)的差距，注意時(shí)間上要聚焦，風(fēng)險(xiǎn)上要制定防范措施，排除干擾，不要盲目攀比，還要重視人脈的影響。認(rèn)真面對現(xiàn)實(shí)。
結(jié)束語。
無前地進(jìn)行下去，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!
為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，我應(yīng)該在未來的大學(xué)生中，在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與公務(wù)員職業(yè)有關(guān)的書籍，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認(rèn)識。同時(shí)，要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
大一生活在荒廢中度過了，心中不免有些后悔。但是過去的終究會(huì)過去，沒有什么挽回的余地。現(xiàn)在我唯一可以做的，就是重新燃起對生活的熱愛，充滿青春的激情，向著明天的太陽，挺起胸膛，昂首闊步地走下去。
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學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇十四
每一個(gè)夢想都令人猜不透，每一個(gè)人都會(huì)懷著一顆追求夢想的心去創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自己夢想的最高境界。
夢想需要放飛，于是我采取用紙飛機(jī)來放飛夢想的方法。當(dāng)我拿起一張沉甸甸的白紙?zhí)崞鸸P時(shí)，我就感覺自己身邊的一切都凝固了，我陷入了沉思：當(dāng)教師也好，當(dāng)畫家也罷，每一個(gè)崗位，每一份職業(yè)都是神圣的，都在為我們身邊的人服務(wù)。大概是受我父母都是醫(yī)務(wù)工作者的影響，我從小就立志要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，全心全意地為病人服務(wù)。如果自己夢想的職業(yè)不能為人民服務(wù)，那這個(gè)夢想就是空虛的。想到這兒，我鄭重地在紙上寫下了自己偉大的夢想，并把它折成一架小巧玲瓏的紙飛機(jī)，隨之我的夢想之橋也就架好了。等我回過頭，班里每一個(gè)同學(xué)都已經(jīng)折好了裝有自己遠(yuǎn)大目標(biāo)的紙飛機(jī)，每一個(gè)人的臉上都洋溢著激動(dòng)的表情，我就知道：他們的夢想也是偉大的，崇高的。
令人振奮的時(shí)刻到了，老師一聲令下，我們便迅速地在教室后面排成一排，手中高高托起自己的紙飛機(jī)。“三——二——一，開始!”“嗖”的一聲，三十幾架紙飛機(jī)凌空而起，那么的秩序井然，像一只只攜帶著重要信件的白鴿飛翔在空中。由于我折的飛機(jī)質(zhì)量很好，所以它一直遙遙領(lǐng)先?！把?”不好，后面幾架飛機(jī)馬上就要追上我的飛機(jī)了，眼看著就要撞上，它又自動(dòng)地在空中旋轉(zhuǎn)了一圈后沉穩(wěn)地下降。
瞧!空中那一道道令人眼花繚亂的弧線，不就是我們每個(gè)人心中的理想之橋嗎?是啊，那是多么的美麗和神圣!
我走到我的“夢想號”前，鄭重地?fù)炱鹚蜷_機(jī)艙，上面依然清晰地寫著我的夢想，而我已把它放飛出去了，等著我去不斷地追求!
飛吧，飛吧，我美好的夢想!愿你像美麗的白鴿勇敢地抗擊狂風(fēng)暴雨，飛向美好的藍(lán)天!
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇十五
說到大學(xué)目標(biāo)，很多人總是模糊的，來看看大學(xué)生個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃書吧!下面是本站小編收集整理關(guān)于大學(xué)生個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
在大學(xué)擴(kuò)招的大背景下，面臨日趨激烈的社會(huì)競爭，大學(xué)畢業(yè)就等于失業(yè)。大學(xué)生活絕不像想象中那樣自由與安逸。所謂大學(xué)生活，是我們利用大學(xué)的人文環(huán)境，投入我們的時(shí)間和精力，實(shí)現(xiàn)人生原始資本積累的過程。這是一段至關(guān)重要的征程，必須認(rèn)真規(guī)劃。我是學(xué)英語的，我的人生目標(biāo)是英語教育。所謂學(xué)高為師，我的人生目標(biāo)要求我有豐富扎實(shí)的專業(yè)知識。一門語言是植根于與其對應(yīng)的文化背景之中的。進(jìn)入到大學(xué)，英語學(xué)習(xí)中詞匯量的積累以及閱讀能力的提高必須依賴于以了解外國歷史文化背景為目的的閱讀之中。遍觀我們面臨的四六級考試，專業(yè)四八級考試以及將來的考研英語，其成敗得失全在于閱讀的速度和準(zhǔn)度。平時(shí)，一有空就多讀一些外國名著的英文原本以及一些著名的英語雜志。長此以往，把英語學(xué)習(xí)演變成一種閱讀的愛好。如此，則得閱讀者得天下，實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)與應(yīng)試成績的同步提高。
所謂身正為范。作為教師，必須自身養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣，為人師表。這方面，我們大可以以我們中學(xué)時(shí)代的老師為榜樣規(guī)范我們的行為習(xí)慣。他們可以五六點(diǎn)鐘起來跟班，我們就能早點(diǎn)起床早讀;他們可以備課到深夜，我們就能睡遲一點(diǎn)，多讀些書;他們絕對不會(huì)把今天的作業(yè)拖到明天批改，我們就能今日事今日畢------大學(xué)是人生良好的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣最重要的養(yǎng)成階段，勤奮刻苦，扎扎實(shí)實(shí)地走好大學(xué)生活的每一步，不僅是完成大學(xué)任務(wù)的可靠保證，而且是將來投身工作，終身學(xué)習(xí)的必要條件。
詩詞。
文章等方面的知識廣泛涉獵并且有所感悟。以博學(xué)多識的形象教育和熏陶學(xué)生，必然可以達(dá)到事半功倍的效果。
教育的主體是學(xué)生。教育的目的是學(xué)生綜合知識能力的提高。因此，我們在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，還要盡量學(xué)好現(xiàn)階段在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的其他課程，以便于從專業(yè)的角度去引導(dǎo)教育學(xué)生。當(dāng)然了，用我們?nèi)娴闹皇侨ソ鉀Q學(xué)生學(xué)習(xí)中各個(gè)科目的困難，我們的威信就會(huì)大大的提高。這樣，帶班就容易多了。怎樣鞏固中學(xué)時(shí)代的知識呢?帶家教是個(gè)很好的途徑。我已經(jīng)在帶家教，一方面鞏固知識，另一方面體會(huì)教學(xué)方法為將來教書積累經(jīng)驗(yàn)。
二十一世紀(jì)，隨著我國國民綜合文化素質(zhì)的普遍攀升和社會(huì)對創(chuàng)新型人才的日益渴求，我國的教育體制已經(jīng)暴露出諸多弊端。不謀全局者不足以謀一域。作為一名有理想與責(zé)任感的人民教師，所思所慮者，不僅僅是一門課一個(gè)班的學(xué)習(xí)水平，而是著眼大局，探索教育體制改革的戰(zhàn)略構(gòu)想。所以，我選定了教育學(xué)專業(yè)為考研目標(biāo)，希望可以教育學(xué)的發(fā)展歷史，基本原理以及教學(xué)手段，以便在將來的教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索總結(jié)，提出對教育體制改革有益的東西，最好能在這一方面有所建樹。我想，這才是作為一名人民教師的最高價(jià)值所在。
危機(jī)尚存，時(shí)不我與。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻用嚴(yán)峻的就業(yè)形勢警告自己，用當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命鞭策自己，如履薄冰，兢兢業(yè)業(yè)，是自己的大好年華在大學(xué)生活中煥發(fā)出絢麗的光彩，為將來順利就業(yè)服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值鋪平道路!
上學(xué)期一年總是很迷茫，什么都想做。想玩好社團(tuán)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),將來本科畢業(yè)直接去工作。同時(shí)家長又千叮萬囑，說通信專業(yè)本科畢業(yè)很難找到一個(gè)好的工作。畢竟高中三年與世隔絕，缺少對現(xiàn)在就業(yè)形勢的宏觀了解，聽家長的應(yīng)該是一個(gè)正確的選擇。但是選擇通信專業(yè)已經(jīng)不是我的最初計(jì)劃，一定要讀研究生，最好是報(bào)送研究生又帶給我巨大的壓力。就這樣，在父母的叮囑下抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，有不甘心的參加了五個(gè)社團(tuán)，想要向父母證明我的能力。無奈最后向“搞好學(xué)習(xí)”傾斜了，畢竟年輕，不是我不敢冒本科畢業(yè)就出去打拼的風(fēng)險(xiǎn)，而是覺得多花兩年時(shí)間，認(rèn)真讀書怎么說也不會(huì)吃虧，綜合風(fēng)險(xiǎn)還是讀研靠譜。
上學(xué)期我是想轉(zhuǎn)專業(yè)的，我想學(xué)建筑，從小學(xué)習(xí)美術(shù)，繪畫上有一定的天賦，記得小時(shí)候一度夢想過當(dāng)畫家?？梢哉f我很現(xiàn)實(shí)吧，規(guī)劃人生總是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，對待理想也是如此，學(xué)畫畫的人太多，中國的藝術(shù)教育又缺乏創(chuàng)意，很難培養(yǎng)出大家。當(dāng)畫家要混好是要出名的，太難，更何況不少偉大的畫家還是在他死后世人才發(fā)現(xiàn)他的價(jià)值。我不知道我這種對待理想的態(tài)度是否正確，從來沒有一個(gè)固定的，確切的目的?？偸请S著個(gè)人和環(huán)境的變化改變著自己的理想，固然避免了一些風(fēng)險(xiǎn)，但是自己就覺得這樣的人生太沒有追求了，總是在向現(xiàn)實(shí)低頭。我想這樣的不止我一個(gè)吧，或許是時(shí)代的悲哀。
其實(shí)每一種人生的狀態(tài)，就像《肖申克的救贖》中的那一座監(jiān)獄，大部分的都我們是那一個(gè)老圖書管理員，處的時(shí)間長了，即便是監(jiān)獄，也再難分開了。很少有向男主一樣永遠(yuǎn)掌握最初的理想的人，我想我或許是那個(gè)男主的朋友，學(xué)會(huì)適應(yīng)，有新的目標(biāo)。
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學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇十六
本學(xué)期我們將安排生活委員和班級主要班干對各個(gè)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評比，以增進(jìn)同學(xué)們的文明意識，創(chuàng)造更加潔凈舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
班級將進(jìn)一步完善和優(yōu)化班費(fèi)制度，堅(jiān)持高效、透明、公平的原則，努力把班費(fèi)用對用好，積極為同學(xué)服務(wù)。
根據(jù)班級同學(xué)的課程、學(xué)習(xí)和生活狀況，班級將適時(shí)開展班級茶話會(huì)、聚餐、出游等活動(dòng)，以愉悅同學(xué)們的身心，增進(jìn)相互彼此的友誼，使班級氛圍更加和諧團(tuán)結(jié)。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)xx市精神文明建設(shè)委員會(huì)關(guān)于《全市“十星”文明創(chuàng)建活動(dòng)》文件精神，落實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生找準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，體驗(yàn)成功，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長過程，激勵(lì)所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的系統(tǒng)教育網(wǎng)絡(luò)，建立科學(xué)有效的學(xué)生評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，現(xiàn)就在我校開展“爭做十星級好少年”活動(dòng)，制定本方案：
一、十星級學(xué)生評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
(一)尊師重教星。
1、尊敬老師，虛心接受老師的批評，對老師要說實(shí)話，進(jìn)老師屋要報(bào)告，平時(shí)見老師要問好。
2、不講臟話、痞話，不給老師起綽號，舉止文明。
3、若老師批評不當(dāng)，可事后找老師解釋清楚，不允許當(dāng)面頂撞老師。
(二)勤奮學(xué)習(xí)星。
1、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，注意發(fā)展自己的特長。
2、具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
3、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，善于思考，成績優(yōu)異。
4、按時(shí)上課并認(rèn)真聽講，在同學(xué)中起到模范帶頭作用，并且能幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。
(三)遵紀(jì)守法星。
1、遵守國家法律、法規(guī)。
2、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(四)熱愛集體星。
1、熱愛班集體，一切以班集體利益為重，在學(xué)校組織的各項(xiàng)檢查、比賽活動(dòng)中，要積極參與，為班爭光。
2、平時(shí)要時(shí)時(shí)維護(hù)班集體的聲譽(yù)，不許做有損班集體聲譽(yù)的事，要愛護(hù)班級的桌凳、門窗、玻璃、衛(wèi)生工具等公物。
(五)熱愛勞動(dòng)星。
1、熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持每天整理好自己的房間，學(xué)習(xí)用具。在雙休日、節(jié)假日主動(dòng)地干力所能及的家務(wù)，能積極參加社會(huì)服務(wù)與義務(wù)勞動(dòng)，參加社區(qū)服務(wù)自愿者活動(dòng)。
2、幫助家長做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、掃地等，每周做二次以上家務(wù)。
3、積極完成學(xué)校、班級布置的勞動(dòng)任務(wù)，如：打掃教室、公共衛(wèi)生、除草等。
(六)講究衛(wèi)生星。
1、保持個(gè)人衛(wèi)生的整潔。
2、不購買、食用“三無”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品。
3、不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫墻壁。
4、保持學(xué)校、家庭及周邊環(huán)境的整潔，并主動(dòng)勸阻同學(xué)的不良衛(wèi)生行為，能積極參加環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。
5、愛護(hù)花草樹木和文物古跡，作到不攀折、不刻劃。
(七)誠實(shí)守信星。
1、言而有信，答應(yīng)別人的事一定要做到;萬一不能做到，應(yīng)及時(shí)說明并真誠致歉。
2、拾金不昧，敢于揭露學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為，制止不良行為的發(fā)生，主動(dòng)地為集體或他人做好事，尊重和維護(hù)他人的利益等。
3、向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù)，按時(shí)歸還。
(八)敬老愛幼星。
1、尊老愛幼,尊敬師長,尊重他人,注意個(gè)人形象,謙恭禮讓。
2、和同學(xué)友好相處,能幫助他人。不欺負(fù)小同學(xué)。
(九)團(tuán)結(jié)互助星。
1、團(tuán)結(jié)同學(xué)，能熱情為同學(xué)服務(wù)。
2、品學(xué)兼優(yōu)，有一定的組織能力。具有實(shí)績，認(rèn)真負(fù)責(zé)踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，模范帶頭作用突出，能獨(dú)立完成所擔(dān)負(fù)的工作，成績顯著。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。自覺進(jìn)行個(gè)人思想道德修養(yǎng)，舉止文明，尊敬師長，樂于助人。
(十)多才多藝星。
1、在音樂、美術(shù)、書法等方面有特長。
2、積極參加學(xué)校的音樂、美術(shù)、書法等方面活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
3、能積極參加各種大型藝術(shù)欣賞、體育活動(dòng)或在大型藝術(shù)、體育欣賞活動(dòng)中爭當(dāng)文明觀眾。
4、有過參加才藝類比賽的經(jīng)驗(yàn)，在校內(nèi)外各級比賽中取得良好成績并能帶領(lǐng)同學(xué)積極參加才藝類活動(dòng)。
二、評星步驟及要求。
采取“自評”、“互評”、“師評”、“校評”相結(jié)合的辦法，學(xué)生認(rèn)真對照“十星級學(xué)生評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)”定時(shí)定期找準(zhǔn)奮斗目標(biāo)。
1、自評：學(xué)生對照星級學(xué)生評比內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)申請?jiān)u定星級。
2、組評：小組逐人逐項(xiàng)評議。
3、師評：班主任組織任課教師對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)結(jié)果公示在“爭做十星級好少年”表格中。
4、校評：學(xué)期末各班將推薦名單和相關(guān)材料報(bào)學(xué)校德育處審定，并在全校予以張榜公示，廣泛接受監(jiān)督。
星級評比時(shí)應(yīng)做到公平公正，重點(diǎn)以平時(shí)表現(xiàn)為主，切勿僅以考試成績來衡量，期中、期末考試成績，各類競賽獲獎(jiǎng)與星級評比掛勾。
三、評星時(shí)間。
1、每周小結(jié)一次，將學(xué)生表現(xiàn)情況記錄在《班務(wù)日志》上。
2、每月評比一次，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給予評價(jià)，公示在“爭做十星級好少年”表格中。
3、學(xué)期末校評，根據(jù)各班推薦名單進(jìn)行審核，并在全校公示。
四、終極目標(biāo)與獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
使學(xué)生通過自身的奮發(fā)努力，成為十星級好少年。十星級好少年為學(xué)校學(xué)生的最高榮譽(yù)，每學(xué)期考核評定一次，學(xué)校對十星級好少年頒發(fā)證書。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇二
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。經(jīng)過兩年多的大學(xué)生活，我們對自己的工作和學(xué)習(xí)都有了比較明確的認(rèn)識，新年伊始，整個(gè)班級朝氣蓬勃，充滿著憧憬和夢想，希望能在新的一學(xué)期取得更好的成績，得到更多的收獲。一年之計(jì)在于春，經(jīng)過討論，我們班委初步定下了新學(xué)期的工作計(jì)劃，以便更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班級同學(xué)，更好地建設(shè)我們的班級。
學(xué)習(xí)一向是我們最為重視的方面，班級工作也應(yīng)該以此為核心進(jìn)行開展。大一學(xué)年和大二第一學(xué)期，我們接觸的基本上是高數(shù)、大學(xué)物理等這類大學(xué)基礎(chǔ)課程，而本學(xué)期所開設(shè)的課程已經(jīng)處于向?qū)I(yè)課過渡的階段和一些參加全國性考試的課程。所以說本學(xué)期是一個(gè)非常重要的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)尤為重要。據(jù)此情況，我們制定了如下工作計(jì)劃：
一、嚴(yán)抓考勤制度，委派專人負(fù)責(zé)，專人記錄，每周進(jìn)行匯總上報(bào)，從而保障班級的出勤率。對于一些同學(xué)在出勤這方面做的欠佳時(shí)，應(yīng)予以及時(shí)的提醒。
二、樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程多而難，除了結(jié)構(gòu)力學(xué)這門大課外，還有參加全國性考試的英語四六級、計(jì)算機(jī)二級的課程，對此班級將予以一定的督促。同時(shí)，將建議本班未過四級的同學(xué)參加由學(xué)習(xí)部舉辦的四級模擬考試，進(jìn)而為大家取得學(xué)士學(xué)位掃除英語這一關(guān)。
三、以學(xué)?！耙粠鸵弧被顒?dòng)為基礎(chǔ)，建立班級學(xué)習(xí)互助小組。同時(shí)，關(guān)注本學(xué)期的期中考試成績。對于那些成績不理想的同學(xué)，找任課老師給他們一些合理的建議。做好老師與學(xué)生溝通的橋梁，及時(shí)將同學(xué)們對每門課程的一些要求和建議反饋給任課老師。
四、幫助和督促積欠學(xué)分較多的同學(xué)，關(guān)注重修班的上課情況，督促重修的同學(xué)不要遲到、曠課。對學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)以靈活的形式給予幫助。
五、在考試之前，將制定復(fù)習(xí)計(jì)劃表，合理安排大家的復(fù)習(xí)時(shí)間，進(jìn)而能夠使本班的及格率能夠達(dá)到年紀(jì)最高。
學(xué)時(shí)是我們的根本，相信經(jīng)過本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面上的工作，工管108班一定能夠形成更好的學(xué)習(xí)氛圍，班級的整體成績一定能夠更上一層樓。
為了認(rèn)真貫徹團(tuán)委下達(dá)通知中的精神，結(jié)合團(tuán)組織進(jìn)行“最佳團(tuán)日活動(dòng)”、評選“優(yōu)秀團(tuán)支部”和優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干等活動(dòng)的情況，經(jīng)班委們討論，本學(xué)期班級計(jì)劃開展以下活動(dòng)：
一、學(xué)習(xí)教育階段。
本階段班級將組織開展“弘揚(yáng)‘五四’精神，共促科學(xué)發(fā)展”的主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識。
二、教育評議階段。
本階段班級將以班會(huì)的形式組織開展民主評議、開展批評與自我批評。
三、總結(jié)評議階段。
本階段班級將召開支部大會(huì)，對班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)做出總結(jié)，并推選出班級的優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干。
同時(shí)，在評選優(yōu)秀團(tuán)支部的活動(dòng)中，我們將動(dòng)員積極要求入黨同學(xué)相互交流和學(xué)習(xí)，并共同在評優(yōu)的過程中為班級多做貢獻(xiàn)。
本學(xué)期我們將安排生活委員和班級主要班干對各個(gè)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評比，以增進(jìn)同學(xué)們的文明意識，創(chuàng)造更加潔凈舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
班級將進(jìn)一步完善和優(yōu)化班費(fèi)制度，堅(jiān)持高效、透明、公平的原則，努力把班費(fèi)用對用好，積極為同學(xué)服務(wù)。
根據(jù)班級同學(xué)的課程、學(xué)習(xí)和生活狀況，班級將適時(shí)開展班級茶話會(huì)、聚餐、出游等活動(dòng)，以愉悅同學(xué)們的身心，增進(jìn)相互彼此的友誼，使班級氛圍更加和諧團(tuán)結(jié)。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
童年，選擇理想;青春，埋藏理想;成年，成就理想。
理想是勇氣，讓海燕去搏擊風(fēng)雨;理想是決心，讓野草戰(zhàn)勝烈火;理想是力量，讓鯉魚飛躍龍門;理想是進(jìn)取，讓成功觸手可及。
月照花林皆霰，太白引咎隱約現(xiàn)。太白也許永遠(yuǎn)都不是一個(gè)摧眉折腰事權(quán)貴的人，也許永遠(yuǎn)都窮于仕途?？伤麉s永遠(yuǎn)保持著一個(gè)孤高出塵的詩人的自我與理想，他的理想很簡單，就是做好一個(gè)太白。他游遍大山名川，超凡脫俗，仕途的窮永遠(yuǎn)也窮不去太白那飄逸浪漫的謫仙氣質(zhì)，也許正因如此。才造就了詩仙“我醉君復(fù)樂，陶然共忘機(jī)?！闭粘隽四菆?jiān)定的理想，照出了揮不去的灑脫，造就了一代詩仙美名。
形可役于窮，而神可役乎?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
天地為棺真氣度，俗事安能絆天人。理想，是永存在心間的，從不在乎窮苦。對于貧，莊子從來都沒有否認(rèn)，因?yàn)樗心穷w秋水般的內(nèi)心。他一生的理想，便是對達(dá)生的追求和對大道的理解，使他悟得貧非苦，乃是追尋理想之助力。楚夫之大，得之則富貴，唯莊可拒乎。莊子，也許只有安貧樂道，不墜青云之志的人，才能安于天地之棺吧。
此乃真名士，古人有此志，今人又尚豈如此。
巨人公司老總史玉柱創(chuàng)業(yè)之路幾經(jīng)多舛。他從小飽經(jīng)生活磨難，創(chuàng)業(yè)之初，推出了腦白金，身價(jià)倍增，史玉柱這個(gè)名字很快響遍大江南北?；蛟S他生來就是做大事的，他又開始準(zhǔn)備建造中國最高的辦公樓，可是由于資金和技術(shù)的不足，失敗了，他又成為了一個(gè)一無所有的人。因?yàn)橄?，他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，確在其中找到了商機(jī)，一款征途，又讓他創(chuàng)造了奇跡。他說自己是一個(gè)著名失敗者，他一切成功和失敗都是有緣由的。他之所以可以重頭再來，正是因?yàn)橛欣硐牒托判?。理想不就是?dòng)力之源么，有了它，才有動(dòng)力。
英雄之心，永遠(yuǎn)不會(huì)被生活擊沉，正如一切成功的人，用理想締造了不可能。你永遠(yuǎn)不了解生活的下一秒，但是有理想，你就一定不會(huì)彷徨。
平凡亦有精彩，理想丈量成功。讓心慢慢從生活的白云中涌出，不曾停止，伴著理想，追逐成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇四
我是一個(gè)來自湖南本地的女孩，性格活潑開朗，一個(gè)平靜的外表下有一顆火熱的心，喜歡與朋友打打鬧鬧，安靜時(shí)喜歡看書、喜歡在書的海洋中遨游，我是一個(gè)十分倔強(qiáng)的女孩，只要是我認(rèn)定了的事我就一定要把它做到，認(rèn)定了就一定要堅(jiān)持下去。
1.家庭環(huán)境：家中并沒有從事醫(yī)學(xué)這方面的人，但是家人都很支持我讀護(hù)理這個(gè)專業(yè)，因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)不僅對我個(gè)人有好處，同時(shí)也可以給家里帶來一定的好處。所以在家庭環(huán)境方面是沒有阻力的。
4.行業(yè)環(huán)境分析：就我國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，我國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，如今，老齡化現(xiàn)象日益嚴(yán)峻，所以老年服務(wù)這方面的需求會(huì)很大。
短期目標(biāo)：
1)大一、大二這兩年?duì)幦∵^完英語四級
2)在學(xué)校學(xué)好理論知識，在外實(shí)習(xí)期間將理論付諸實(shí)踐爭取專升本
3)考到護(hù)士資格證
長期目標(biāo)：
2)第六年升為主管護(hù)師，提高自己的學(xué)歷
3)從事主管護(hù)師后工作五年?duì)幦∩秊楦敝魅巫o(hù)師
1.評估的內(nèi)容
1）職業(yè)目標(biāo)評估。（是否需要重新選擇職業(yè)？）
基本不需要，如果有更好的機(jī)會(huì)的話可以考慮再次選擇職業(yè)
2)職業(yè)路徑評估。（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）
基本不需要，如果有更好的機(jī)會(huì)的話可以考慮改變發(fā)展方向
3)實(shí)施策略評估。（是否需要改變行動(dòng)策略？）
基本不需要，如果有更好的機(jī)會(huì)的話可以考慮改變行動(dòng)策略
4）其他因素評估。（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評估)
2.評估時(shí)間
在一般情況下，定期（一年或半年）評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
1.清晰性原則：考慮目標(biāo)措施是否清晰明確？實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)？
2.變動(dòng)性原則：目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?
5.全程原則：擬定生涯規(guī)劃時(shí)，必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程考慮。
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變得更成熟，使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
我們要正確的認(rèn)識自己，有正確的評估自己各方面的能力，更要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，結(jié)合實(shí)際。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力，我們要有越挫越勇的氣魄，最終我一定會(huì)成功。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇五
打牢地基。腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。閑暇時(shí)間多做兼職，鍛煉自己與這個(gè)社會(huì)相處的能力，學(xué)會(huì)打理個(gè)人資金。
大一要完成的任務(wù)：
1。通過英語四級，著手準(zhǔn)備六級。
2。寒假學(xué)習(xí)架子鼓、自學(xué)尤克里里。
3。咨詢有關(guān)教師證的問題。
4。存錢暑假去內(nèi)蒙。
承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。大二任務(wù)：
1。通過英語六級，準(zhǔn)備雅思或者托福。
2?？冀處熥C。
3。在學(xué)有余力的前提下，學(xué)習(xí)一種小語種。
4。每個(gè)學(xué)期至少有兩次窮游。
5。考慮考研或者直接就職。
6。新疆。
目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息or準(zhǔn)備考研。
1。學(xué)會(huì)撰寫學(xué)術(shù)論文，提出自己見解。
2。學(xué)會(huì)寫簡歷和求職信。
3。進(jìn)入有關(guān)公司參與實(shí)習(xí)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對有關(guān)工作的了解。
4。了解搜集工作信息的渠道并嘗試。
5。搜集考研相關(guān)信息，確立目標(biāo)。
6。將大一大二所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，著手考研。
7。西藏。
目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè)or考研成功。
1。對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。
2。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。
3。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
4。申請保研。
5。備戰(zhàn)考研。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇六
臨床實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)轉(zhuǎn)入全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)踐的新階段，是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生在臨床實(shí)習(xí)當(dāng)中，必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，貫徹理論與實(shí)踐統(tǒng)一的原則。加強(qiáng)三基（基本理論、基本知識和基本技能）訓(xùn)練，熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作，了解護(hù)理專業(yè)的新發(fā)展及醫(yī)院的各項(xiàng)護(hù)理措施，使學(xué)生能運(yùn)用護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理，心理護(hù)理及健康教育，為學(xué)生過渡為稱職護(hù)士奠定基礎(chǔ)。
級護(hù)理學(xué)專業(yè)人，女生人，男生人。
xx年x月x日—xx年x月x日（共36周，不包括返校2周），可根據(jù)各醫(yī)院具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
建議：
1、內(nèi)科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)8周：心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)3周，呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)3周，消化內(nèi)科實(shí)習(xí)2周。
2、外科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)8周：普通外科實(shí)習(xí)4周，骨外科實(shí)習(xí)2周，神經(jīng)外科實(shí)習(xí)2周。
3、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)4周：產(chǎn)科病房2周，產(chǎn)房1周，婦科病房1周。
4、兒科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)4周：新生兒病房2周，兒科病房2周。
5、實(shí)習(xí)時(shí)間分配，可根據(jù)各醫(yī)院具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
1、在實(shí)習(xí)醫(yī)院和學(xué)校雙重領(lǐng)導(dǎo)下（以醫(yī)院為主），成立實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、組織計(jì)劃的實(shí)施和定期檢查實(shí)習(xí)質(zhì)量。
3、對學(xué)員進(jìn)行政治思想教育和管理。
4、審批學(xué)生請假事宜等。
5、各科實(shí)習(xí)結(jié)束前夕，進(jìn)行出科考核。其內(nèi)容和方法見《畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)》?！懂厴I(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》由教師與學(xué)生共同填寫，學(xué)生負(fù)責(zé)填寫的內(nèi)容應(yīng)規(guī)范、真實(shí)，鑒定欄由帶教老師填寫，《臨床實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核表》出科前由各科考核組填寫。實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長收集交學(xué)校存檔。
1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，尊重帶教老師和醫(yī)院工作人員，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和社會(huì)風(fēng)尚。
2、遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退。工作時(shí)要儀表端正，衣冠整潔。
3、在實(shí)習(xí)期間，遵照各科室的實(shí)習(xí)計(jì)劃，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行輪科實(shí)習(xí)，不得擅離工作崗位。
4、愛護(hù)醫(yī)院財(cái)產(chǎn)，如有損壞，應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定賠償。
5、發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，愛護(hù)關(guān)心病友，全心全意為病友服務(wù)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。
6、實(shí)習(xí)期間一般不得請假，如有特別情況需要請假者，三天以內(nèi)由實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，三天以上要經(jīng)實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組簽示意見，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后，方可離開實(shí)習(xí)醫(yī)院，否則以曠課論處。
7、凡在實(shí)習(xí)期間因病、因事請假累計(jì)超過2個(gè)月者應(yīng)予休學(xué)或退學(xué)，凡曠課累計(jì)一周者，給予紀(jì)律處分。
1、實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)入實(shí)習(xí)醫(yī)院時(shí)，請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各實(shí)習(xí)科室主管人員介紹本院、本科的現(xiàn)行組織制度，工作方法及注意事項(xiàng)等。
2、指導(dǎo)教師要認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的基本技術(shù)操作，對護(hù)理病歷的書寫、護(hù)理計(jì)劃以及新的護(hù)理技術(shù)等工作要嚴(yán)格要求，并督促其認(rèn)真做好。
3、實(shí)習(xí)學(xué)生的政治學(xué)習(xí)、形勢教育、黨團(tuán)活動(dòng)，由醫(yī)院統(tǒng)一安排，一般每周不超過四小時(shí)。
4、學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)醫(yī)院出具實(shí)習(xí)證明（不得少于32周），并加蓋公章。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇七
從xx年踏上工作崗位至今，已經(jīng)20xx年了。在這近20xx年的時(shí)間里，我嚴(yán)于律己，為人師表，自覺遵守個(gè)人職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行個(gè)人職責(zé)，廉潔從教，樂于奉獻(xiàn)。
教師是人類永恒的職業(yè)，但社會(huì)對教師條件的選擇并不永恒，時(shí)代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個(gè)人。
1、“教書者先強(qiáng)己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。
教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用?！皩W(xué)為人師，身為世范”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。
2、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。
(1)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的，而不是依靠外部的。總之，個(gè)人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。
(2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。要認(rèn)識到，個(gè)人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的，教育的知識也在不斷的增長和更新，因此，發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的，應(yīng)該做好長期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備。
(3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個(gè)開放的信息社會(huì)，信息的渠道非常廣泛，還包括社會(huì)考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等。此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生，了解社會(huì)，要讓自己做一個(gè)真正的文化人。
(4)善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。
要堅(jiān)持用腦子工作，力爭做到在反思中揚(yáng)長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
(5)樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平。每星期抽出一定時(shí)間到閱覽室，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時(shí)積累專題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇;通過撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭每學(xué)期至少有一篇論文獲獎(jiǎng)或在市級以上報(bào)刊雜志上發(fā)表1篇論文。
3、繼續(xù)提高學(xué)歷層次，通過進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要，也是自我發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會(huì)很看重文憑，但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷，已經(jīng)取得中學(xué)高級教師職稱，但是還有一個(gè)不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程。
4、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水?！碑?dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
5、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
6、提高自己的教育能力，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時(shí)也是快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
總之，在今后的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真，樂于學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以真摯的愛，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。面對新的教育課程改革，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的教師，把自己的全部知識和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇八
為了貫徹落實(shí)省委省政府《關(guān)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育工作的意見》精神，緊緊圍繞“實(shí)施素質(zhì)教育”這一核心內(nèi)容，以育人為本，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)（首先從校干自身抓起），以提高教育現(xiàn)代化水平為抓手，以系列化、主題教育活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，從強(qiáng)化各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)做起，狠抓常規(guī)工作的實(shí)效性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教科研能力，努力構(gòu)建具有我校特色的管理思想和做法，實(shí)現(xiàn)師生生命的幸福成長，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展。
1、 結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，積極探索科學(xué)發(fā)展的新路；依法治校，精細(xì)管理，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。
2、 認(rèn)真思考和探索教育教學(xué)的實(shí)效性，讓管理更加科學(xué)化、人文化，提升教師工作的自主性，加強(qiáng)安全教育與管理，讓學(xué)校文化在平安、和諧中積淀、升華。
3、 扎實(shí)、務(wù)實(shí)推進(jìn)生本實(shí)驗(yàn)和電子白板的課題實(shí)施工作以及小課題實(shí)驗(yàn)，積累材料、總結(jié)成敗，促進(jìn)學(xué)校教科研的深入實(shí)施。
4、 以中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程、實(shí)驗(yàn)室儀器更新工程為契機(jī)，提高全體師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力，強(qiáng)化推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展工作的力度，提升學(xué)校的信息化水平，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
5、做好20xx-20xx學(xué)年檔案整理工作，迎接市區(qū)的各類綜合督導(dǎo)和評估。
新學(xué)期的工作就要開始了，為了在現(xiàn)有條件下進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析、明確開發(fā)區(qū)教育的現(xiàn)狀，結(jié)合當(dāng)前形勢及早做出計(jì)劃，從自身出發(fā)，探索科學(xué)發(fā)展的新路，在學(xué)校管理方面努力做一些嘗試和突破。
1、在合班并校工作尚未完全到位，高新區(qū)教育百廢待興之時(shí)，作為準(zhǔn)備異地再建的舊學(xué)校，我們不能以條件落后、硬件設(shè)施不到位為借口，更不能等待新學(xué)校建好再說，學(xué)校管理和教育教學(xué)工作不能有絲毫的懈怠和放松，尤其應(yīng)當(dāng)在工作落實(shí)的規(guī)范力度、各部門管理的自主性、執(zhí)行力等方面嚴(yán)字當(dāng)頭，因?yàn)榧议L耽誤不起，學(xué)生只有一個(gè)童年。
學(xué)校將結(jié)合工作的開展，及時(shí)修訂不合時(shí)宜的各種制度，把目標(biāo)定的超前些，把標(biāo)準(zhǔn)定的高遠(yuǎn)些，努力做好與整個(gè)淄博市教育接軌的各項(xiàng)準(zhǔn)備。比如，具體到日常工作中，重點(diǎn)工作最好文字化，以提高落實(shí)的力度；結(jié)合各項(xiàng)督導(dǎo)檢查，適時(shí)改進(jìn)不到位的地方，規(guī)范、提升管理策略。對于與素質(zhì)教育和新課改的要求相?；虿坏轿坏恼J(rèn)識和做法，應(yīng)當(dāng)盡快加以改進(jìn)，結(jié)合形勢努力提升教師自身的修養(yǎng)和思想認(rèn)識水平，真正從內(nèi)心激發(fā)對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的需求，讓教師真正做到與學(xué)生生活在一起。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)工作，積極推進(jìn)績效工資制度改革。強(qiáng)化師德建設(shè)，讓每一位教師都要以主人翁的姿態(tài)對待工作、對待學(xué)習(xí)、對待自己的每一節(jié)課。在教師隊(duì)伍中廣泛開展“愛與責(zé)任”為主題的師德教育活動(dòng)，提升教師思想境界，規(guī)范教師職業(yè)行為。深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省義務(wù)教育條例》，開展“拒絕有償家教”、“說我身邊的師德標(biāo)兵”、“我心目中的好老師”等師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教職工的職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)。
組織教職工積極參加各種健身活動(dòng)，使廣大教職工有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的體魄和良好的心理素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高新區(qū)教師考評意見和義務(wù)教育段績效工資發(fā)放意見，做好組織和實(shí)施工作。嚴(yán)格執(zhí)行教師資格認(rèn)定和教師聘用制度，根據(jù)事業(yè)單位崗位設(shè)置，制定出臺(tái)崗位職責(zé)，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。規(guī)范學(xué)校校務(wù)公開工作，自覺接受監(jiān)督，做好民主評議學(xué)校工作，提升辦學(xué)水平。
3、抓好班子成員、后備力量的培養(yǎng)。繼續(xù)做好每周例會(huì)、周工作計(jì)劃、每周一講等等工作的落實(shí)，強(qiáng)化班子成員的責(zé)任意識、崗位意識、管理智慧的積累，向科學(xué)化、人文化管理邁進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)自身讀書學(xué)習(xí)的力度，多實(shí)踐多積累，努力提升內(nèi)涵素養(yǎng)和管理智慧，做一名敏銳、厚重、負(fù)責(zé)、富有激情和智慧的實(shí)戰(zhàn)型管理者。加強(qiáng)校干考核，根據(jù)區(qū)教委出臺(tái)的《教育系統(tǒng)校干考核工作方案》，加大考核力度，促進(jìn)干部隊(duì)伍不斷優(yōu)化。加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)校干、教研人員的培養(yǎng)培訓(xùn)，以高新區(qū)組織的各種論壇、經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)反思等活動(dòng)為載體，組織教學(xué)分管校干及教研人員的主題研討系列活動(dòng)，促進(jìn)業(yè)務(wù)校干提升專業(yè)能力，不僅做好管理者，更做好引領(lǐng)者。根據(jù)高新區(qū)教委的要求，業(yè)務(wù)校干要每月撰寫一至兩次工作總結(jié)，包括組織了哪些活動(dòng)、效果好何、如何改進(jìn)等，多思考，多做事，做實(shí)事，做成事，充分發(fā)揮主動(dòng)性，創(chuàng)新性。
4、骨干和名師帶動(dòng)以及新教師的成長。及時(shí)提煉和拔高優(yōu)秀教師的教學(xué)特色和風(fēng)格，培養(yǎng)自己學(xué)校的骨干和名師隊(duì)伍，輻射帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍的優(yōu)化和發(fā)展。對學(xué)校“新教師成長導(dǎo)師制”的實(shí)施情況進(jìn)行規(guī)范和優(yōu)化，督導(dǎo)新教師讀書學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，開展新教師課堂教學(xué)匯報(bào)課、研討會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)新教師豐富教育智慧。
5、精細(xì)化管理。結(jié)合上學(xué)期市區(qū)對學(xué)校的各項(xiàng)檢查以及反饋情況，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理的精細(xì)化。對于日常教學(xué)和管理工作中出現(xiàn)的問題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真反思提高。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的“學(xué)校精細(xì)化管理要求”，校干帶頭領(lǐng)會(huì)自身工作任務(wù)，明確崗位職責(zé)要求和工作的輕重緩急，站好自己的崗，管好自己的人，處理好自己的事。繼續(xù)做好“人人都操心”這篇文章，讓整個(gè)學(xué)校人人有事做，事事有人抓。隨時(shí)進(jìn)行日常各方面檔案的整理和歸檔，努力提高整個(gè)學(xué)校管理的水平和檔次，做好各項(xiàng)創(chuàng)建和督導(dǎo)評估迎檢工作。
6、加強(qiáng)教育宣傳，營造良好教育氛圍。以重點(diǎn)新聞媒體發(fā)稿為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)與地方綜合媒體的聯(lián)系、合作，廣泛宣傳教育事業(yè)發(fā)展的新成就、新舉措和新實(shí)踐。及時(shí)抓住社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)，發(fā)揮輿論的正面引導(dǎo)和監(jiān)督作用，弘揚(yáng)師德精神，鞏固業(yè)已形成的全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍。做好學(xué)校通訊員的培訓(xùn)工作，提高教育宣傳稿件的數(shù)量和質(zhì)量。
在認(rèn)真實(shí)施國家課程、地方課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善、建立、開發(fā)具有自己學(xué)校特色的校本課程，開展好綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)有特長，全面發(fā)展。在哪些方面建立校本課程？如何建立？誰來建立？開展哪些綜合實(shí)踐活動(dòng)？怎樣開展？這些問題都需要多多思考，狠下功夫。努力探索日常督導(dǎo)檢查工作本身的實(shí)效性，在教學(xué)常規(guī)的管理力度、落實(shí)上尋求好的辦法，從備課、上課、作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置的量與批改、評語撰寫、落后生輔導(dǎo)等逐一突破。認(rèn)真反思工作的得失，改進(jìn)督導(dǎo)的目標(biāo)指向，改進(jìn)教學(xué)的考核辦法，將課堂教學(xué)作為衡量教師備課、學(xué)習(xí)、理論落實(shí)情況的主要考核指標(biāo)，以課堂教學(xué)質(zhì)量的提高促進(jìn)整體教學(xué)效益的提升。
他們的需求和困惑，做好服務(wù)，搞好協(xié)調(diào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，共同提高。
把時(shí)間還給學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生，讓課堂成為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)成長的舞臺(tái)。“堅(jiān)持有教無類，特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨班就讀殘疾兒童等學(xué)生群體”。
對于課堂中出現(xiàn)的共性問題，進(jìn)行篩選，納入小問題課題研究中，開展系列研究活動(dòng)，集中全體教師的智慧加以解決，讓教科研真正走進(jìn)課堂，服務(wù)教學(xué)。加強(qiáng)課題指導(dǎo)力度。對于已經(jīng)申請的各類課題，加強(qiáng)過程研究與指導(dǎo)力度，注重資料的搜集與經(jīng)驗(yàn)的提煉。加強(qiáng)各課題組間研究成果的交流共享。加強(qiáng)小課題研究，強(qiáng)化過程材料收集整理，突出小課題研究成果的實(shí)效性和導(dǎo)向性。
以“生本教育”的學(xué)習(xí)為載體，深入探索有效課堂的實(shí)施策略和方法。落實(shí)《淄博高新區(qū)“生本教育”實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案》，推進(jìn)生本教育實(shí)驗(yàn)進(jìn)入“實(shí)驗(yàn)推廣階段”，以“生本課堂”的有效實(shí)施為重點(diǎn)，通過聘請專家指導(dǎo)和自主研討等方式，推進(jìn)生本教育實(shí)驗(yàn)不斷深化創(chuàng)新。本學(xué)期是生本教育實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵期，在教師代表廣州見習(xí)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮示范和輻射作用，組織開展一系列推廣、交流、共享活動(dòng)，引領(lǐng)所有教師在觀念更新、方法改進(jìn)等方面勇于探索、敢于實(shí)踐，讓生本課堂真正開花結(jié)果，走出自己的生本課堂之路。
結(jié)合區(qū)教委的工作安排，繼續(xù)做好電子白板以及進(jìn)行校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的實(shí)驗(yàn)和研究工作。把教師專業(yè)化發(fā)展的實(shí)驗(yàn)引向深入，形成學(xué)校的絕對優(yōu)勢和特色。
1、結(jié)合重大節(jié)日，開展德育教育活動(dòng)。完善以學(xué)校、家庭、社會(huì)為框架的網(wǎng)絡(luò)化德育體系，提升學(xué)校德育教育水平，指導(dǎo)家長關(guān)注淄博市網(wǎng)上家長學(xué)校，提高家教水平。通過組織形式多樣的德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在具體參與中受到啟迪和教育，避免簡單命令式的口頭說教，同時(shí)注重對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和品質(zhì)。本學(xué)期盡管時(shí)間短，但涉及的節(jié)日眾多，是對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、助人為樂等等教育的很好時(shí)機(jī)，應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中增長能力，創(chuàng)新思維。
2、狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育。通過做好班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，提高班級管理的科學(xué)性和實(shí)效性，讓班主任全身心的投入班級管理，讓愛學(xué)生落實(shí)到日常的每一項(xiàng)工作中。落實(shí)《淄博高新區(qū)首席班主任人選專業(yè)發(fā)展方案》，讓更多的班主任成為高新區(qū)首席班主任人選。強(qiáng)化日常的督導(dǎo)檢查力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)監(jiān)督崗的監(jiān)督檢查作用，及時(shí)規(guī)范學(xué)生日常的各種行為養(yǎng)成，讓學(xué)生先養(yǎng)成好習(xí)慣，再把其他事情做好。 3、積極開展學(xué)生陽光體育活動(dòng)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，把健康還給學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)國家、省市關(guān)于陽光體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的意見，大力普及四操、四球、一拳、一泳活動(dòng)，積極推行陽光體育運(yùn)動(dòng)，開展豐富多彩的大課間活動(dòng)。保證學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)，讓每個(gè)學(xué)生掌握兩種健身方法，在普及的基礎(chǔ)上組織好小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)生體育健身項(xiàng)目比賽、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)等活動(dòng)。尤其是抓好跳繩踢毽子的考級活動(dòng)，掀起全校跳繩踢毽子的健身熱潮。
4、加強(qiáng)投入，更新體衛(wèi)藝設(shè)施，使之充分發(fā)揮作用。以全國、省學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查為契機(jī)，更新學(xué)校體衛(wèi)藝設(shè)施，加強(qiáng)場地建設(shè)，配足配齊專兼職體育、衛(wèi)生老師。做好器材的使用和保養(yǎng)，高度重視，精心準(zhǔn)備，全力迎接各種專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
5、豐富藝術(shù)教育活動(dòng)，提高學(xué)校藝術(shù)教育工作水平
認(rèn)真、規(guī)范上好音樂、美術(shù)等課程，“開展豐富多彩的課外文藝活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力”，讓學(xué)生學(xué)有特長。實(shí)施好每年一度的'校園文化藝術(shù)節(jié)，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加淄博市第十二屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)節(jié)和教師藝術(shù)團(tuán)業(yè)務(wù)技能比賽，讓所有學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果。
6、抓好公共衛(wèi)生事件的預(yù)防和控制工作以及視力檢測、學(xué)生體檢等的落實(shí)、分析等工作。做好各種公共衛(wèi)生時(shí)間的日常防控、檢測、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作，堅(jiān)決杜絕傳染病、流行病的大面積傳播。
1、貫徹、落實(shí)好高新區(qū)“學(xué)校安全基層基礎(chǔ)年”活動(dòng)的精神，以此為契機(jī)抓好學(xué)校師生的安全防范、安全知識的普及以及安全管理工作。對于日常的學(xué)校設(shè)施、活動(dòng)情況、食品衛(wèi)生和用品準(zhǔn)入等落實(shí)情況進(jìn)行及時(shí)的檢查和補(bǔ)救措施，防患于未然。采取多種形式進(jìn)行安全教育和演練，讓師生增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
2、按省、市教育部門的統(tǒng)一要求完成校舍安全工程工作。落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，加強(qiáng)對校舍日常安全檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理，杜絕安全事故的發(fā)生。結(jié)合各學(xué)校實(shí)際，合理安排好xx年校舍維修改造項(xiàng)目，做到程序合法，工程合格。
3、積極開展“節(jié)約型校園”、“環(huán)保型校園”等建設(shè)活動(dòng)，從節(jié)約身邊的一滴水、一度電、一張紙做起，讓師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的意識。
4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，結(jié)合高新區(qū)經(jīng)費(fèi)管理要求和保障機(jī)制，做好新學(xué)期的資金預(yù)算工作，認(rèn)真安排落實(shí)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用和各種修繕工作的計(jì)劃與實(shí)施，做好校產(chǎn)校具的維護(hù)和管理。認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，規(guī)范工作程序，建立家庭困難學(xué)生檔案，做好困難教職工和學(xué)生的資助工作。規(guī)范辦學(xué)行為和收費(fèi)，堅(jiān)決禁止學(xué)校內(nèi)部任何形式的亂收費(fèi)。
5、充分利用開學(xué)后天氣轉(zhuǎn)暖的時(shí)機(jī)，進(jìn)行校園的綠化和美化工作，進(jìn)一步完善學(xué)校文化建設(shè)。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇九
分為兩個(gè)階段，第一階段，即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)重點(diǎn)要結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足的特點(diǎn)，充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練，通過持續(xù)練習(xí)提高專業(yè)技能，充分準(zhǔn)備下學(xué)期的技術(shù)認(rèn)證。第二階段，即大二下學(xué)期，大二下學(xué)期，我即將步入社會(huì)。必須結(jié)合社會(huì)的實(shí)際方向和有針對性的學(xué)習(xí)。這樣才能不因?yàn)槊つ康膶W(xué)習(xí)而使自己學(xué)到的東西與社會(huì)脫軌。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué))這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)應(yīng)該放在開發(fā)個(gè)人的卓越能力上，專門訓(xùn)練自己的卓越能力。同時(shí)，在日常生活中要多與他人溝通，提高自己的處事和交際能力，這對以后的工作和生活非常重要。
希望通過本學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的專業(yè)技能，熟悉必要的操作技能，同時(shí)發(fā)展自己健康的愛好，鍛煉身體，提高交際能力。
1.利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，多看課外書。
2.要積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，有問題要多和同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3.端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，根據(jù)質(zhì)量認(rèn)真，完成老師交給的任務(wù)，不敷衍了事。
4.注意加強(qiáng)自己薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏不倚。
5.合理安排空閑時(shí)間，在空閑時(shí)間做很多有意義的事情。例如，可以通過練習(xí)書法、繪畫等來提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)豐富自己的“休閑生活”，少玩游戲，多做有意義的事情。
6.除了學(xué)習(xí)之外，還要注意加強(qiáng)自己的身體鍛煉。健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的'有利保證。
7.定期檢查自己計(jì)劃的實(shí)施情況，監(jiān)督計(jì)劃的正常實(shí)施。
今年是覺悟的一年。拋棄以前的一切，重新開始！最后，用歌詞結(jié)束吧。海水碧綠，陽光燦爛。這時(shí)我要揚(yáng)帆該來了，該散開了，我想我會(huì)勇敢的。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇十
盡快了解高三英語的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)期教學(xué)計(jì)劃——讓自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃盡量與教學(xué)計(jì)劃同步（尤其在學(xué)習(xí)內(nèi)容與訓(xùn)練重點(diǎn)方面）。
努力按老師要求完成每日學(xué)習(xí) ——盡量在第一周對每天的學(xué)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)強(qiáng)度有個(gè)準(zhǔn)確的體驗(yàn)(努力地按老師的要求做，但同時(shí)要考慮結(jié)合自己特點(diǎn)。譬如：我每天的常規(guī)英語學(xué)習(xí)時(shí)間除了課堂還用課后的什么時(shí)間比較合適？老師規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容我能有效完成的有多少？需不需要考慮增或刪點(diǎn)？老師的建議對于我而言有效果嗎？)，這樣在后面做計(jì)劃時(shí)才能訂出真正適合自己、有操作性的計(jì)劃。
及時(shí)反饋——課堂內(nèi)：說出你的想法；課堂外，又需要的話可以跟老師約談。
制定個(gè)人的日-周-月學(xué)習(xí)計(jì)劃——在執(zhí)行過程中評估計(jì)劃的可操作性及其效果
緊湊的安排，但不著急的心態(tài)——每天的安排應(yīng)緊張有序，可以當(dāng)天解決的問題就當(dāng)天解決；但需意識到再努力也不可能解決完所有問題，因而要學(xué)會(huì)暫時(shí)與一些目前未能解決的問題相處，不要太著急。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇十一
沒有夢想的人，他的夜晚是黑暗的。
秋天來了，候鳥向南飛，南北之間廣袤無垠，非一朝一夕到達(dá)的，是什么令他到達(dá)的呢?對，是夢。是夢把他帶到那湛藍(lán)的大海，雖然很累，但依然往前奮力地飛，因?yàn)閴粲匈n予他另一對翅膀。
冬天，下著鵝毛大雪，在大地上鋪了一層被子。在厚厚的“被子”下面，那是無人問津的小草。你知道他的夢嗎?寒冷孤寂中，他懷抱著信念忍受著，等到春天再次來喚醒，搭救他時(shí)，他會(huì)以他的嫩綠來照耀，問候春天。
夢，使我們看到屋外的陽光，夢使我們看到雨后彩虹，夢使我們看到天邊的晚霞。夢引領(lǐng)著我們追逐一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。
在五十多年前，有一個(gè)美國青年，他做了一個(gè)夢：超越貝多芬!是多么遙遠(yuǎn)的差距。多年以后，他成功了，成為搖滾音樂的奠基人之一。夢賦予他豪邁的宣言，夢也領(lǐng)導(dǎo)他走向光明的大道。夢啟發(fā)了他的信心，心靈。他成功的證明了夢的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟舨庞袎粝?有了夢，才有理想;有了理想，才有為理想而奮斗的決心和人生的歷程。
大約在五十年前，同樣也有一個(gè)人找到了他的夢。他把他的夢寫在了一條紙條上，夢的內(nèi)容是：我，會(huì)成為一個(gè)在影視界里赫赫有名的巨星。他當(dāng)時(shí)還是一個(gè)窮光蛋，一文不值。但后來，他經(jīng)過不懈努力，終于成為一個(gè)在影視界赫赫有名的巨星。但天妒英才，英年早逝。他是中國人家喻戶曉的人，李小龍。是一張紙條的力量使他由貧窮變富，是幾個(gè)字的力量使他成為赫赫有名的人，是一個(gè)夢的力量使他成功。
太陽終在有夢的地方升起;月亮也終在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄清明亮。
太陽的萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空也傳來迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用美夢打扮，從實(shí)干開始。等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽得到曾經(jīng)對春天說過的那句話：美夢成真。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇十二
期盼已久的大學(xué)生活已經(jīng)開始了，以前總是聽別人說大學(xué)生活，現(xiàn)在我終于可一說自己的大學(xué)生活了。四年的大學(xué)生活在人生中扮演了重要的角色，怎樣安排規(guī)劃大學(xué)生活地每一個(gè)新生來說是很必要也是很重要的。當(dāng)然，我也要規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇十三
下學(xué)期，我面對現(xiàn)實(shí)了，確切的說我喜歡上我的專業(yè)了，雖然無法確定，是因?yàn)闊o法改變而喜歡，還是因?yàn)檎嫘牡南矚g而喜歡，但是即便是前者，就像中國古代傳統(tǒng)婚姻，“父母之約，媒妁之言”也是有幸福的。雖然拿到了轉(zhuǎn)專業(yè)考試的資格，但是我放棄了，放棄的瀟瀟灑灑，不像高考完填報(bào)志愿時(shí)的猶猶豫豫。不好說我是成長了，還是徹徹底底的在謀求生存的現(xiàn)實(shí)中失去了最初的夢想，即便我也不能確切的知道我的夢想是什么。但是不管怎樣我對我的人生有原則上的要求，不能失敗。打心底的覺得，《致青春》中陳孝正對自己的青春要求的過于嚴(yán)苛，怎么說我沒學(xué)建工，也放棄了對建筑的追求。在通信專業(yè)，信息的交流是允許誤差的，是不可能避免錯(cuò)誤的，但是有一點(diǎn)，信息的內(nèi)容要準(zhǔn)確的傳遞。
說了這么多也沒有提到我確切的目標(biāo)，還是因?yàn)槲矣X得，沒有把專業(yè)知識學(xué)透，無法對自己的能力有一個(gè)確切的掌握，要是現(xiàn)在。
勵(lì)志。
將來建立企業(yè)，吞并中興華為，到了大三，卻發(fā)現(xiàn)自己對一些專業(yè)課完全沒有感覺，就像小雞勵(lì)志向鳥一樣飛翔，都是徒然。雖然這么說有些消極，但是我對我自己還是有充分的信心的，我是一個(gè)輸不起的人，所以要贏。但是說是這么說，有些硬指標(biāo)，比如讀研，比如六級，或許還有托付，gre是要做到的，要不我豈不是太差了!
很抱歉不能很確切的寫出計(jì)劃和目標(biāo)，或許我這么做成不了大事業(yè)。但是我有自信，我會(huì)成功!至少我是幸福的。
我就讀于河南教育學(xué)院數(shù)學(xué)系、一所擁有眾多學(xué)子的學(xué)校。歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏入大學(xué)校門開始至今已近半年?；厥走^去時(shí)光，有苦也有樂，學(xué)到的東西無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上，工作上的都十分豐富。在這里，我蛻去了高中的青澀與活潑，變得成熟，懂得了很多為人處世、做人的道理。
大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專業(yè)知識已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達(dá)能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅(jiān)信：知識，只有知識才是經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的酬勞。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在充分認(rèn)識與深刻總結(jié)自我的前提下，結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的要求做了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己。
雖然我對自己的將來還不確定，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發(fā)揮，每個(gè)階段有了切實(shí)的提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺得失敗，至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。目標(biāo)的確立對于人生來說有著至關(guān)重要的作用，因此，我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下：
1、短期目標(biāo)：千里之行，始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科，扎實(shí)專業(yè)知識，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉自己的英語口語。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。
2、中期目標(biāo)：在以后的三年，爭取以優(yōu)良的成績通過國家英語六級水平，并爭取獲得專業(yè)和德育獎(jiǎng)學(xué)金，以優(yōu)異的成績完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，此外，在畢業(yè)前積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、就業(yè)目標(biāo)：通過短期、中期目標(biāo)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，大學(xué)生活順利結(jié)束。自已經(jīng)要努力的找工作，不管工作是否如意，要堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持下去，在工作中認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和聆聽，努力適應(yīng)初次步入社會(huì)環(huán)境，虛心接受他人的建議和批評。初入職場，努力工作、認(rèn)真生活，用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時(shí)認(rèn)真對待愛情和婚姻，并且盡自已的義務(wù)和責(zé)任孝敬父母和照顧自已的家庭，勇于承擔(dān)責(zé)任，挑起家庭的重?fù)?dān)，為家庭無私奉獻(xiàn)。
4、長期目標(biāo)：通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。并且，通過堅(jiān)持不懈努力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自已的終極目標(biāo)。
5、人生終極目標(biāo)：我的人生終極目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，堅(jiān)持不懈、風(fēng)雨兼程，實(shí)現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢想，用畢生的精力實(shí)現(xiàn)自已整個(gè)家族的興盛、繁榮。我知道創(chuàng)業(yè)的道路上會(huì)遇見無數(shù)的困難和挫敗，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，朝著自已的方向堅(jiān)定走下去，不懈努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自已的理想。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我們,不斷努力、不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。有時(shí)候，我們會(huì)遇到挫折，四處碰壁，甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著，甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是。年輕的我們迷茫、彷徨;我們自怨自艾，玩世不恭;我們感嘆命運(yùn)不公，現(xiàn)實(shí)殘酷，我們甚至學(xué)會(huì)了放縱自己;可當(dāng)再回首，風(fēng)風(fēng)雨雨依然，坎坎坷坷依舊，太陽依舊朝升暮落，滾滾江水依然逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無所獲,一無所成。
因此，我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時(shí)也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。
哲學(xué)家薩特說：我們每個(gè)人都深深的嵌在這個(gè)世界上，無法逃脫。人生在世，憂慮與煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨著歡笑與快樂。二十一歲的我，學(xué)會(huì)了寬容，豁達(dá)，樂觀，也學(xué)會(huì)了坦然迎接命運(yùn)的安排;懂得了人生的艱難，世事的無常，緣分的飄忽，可是我依然對未來充滿了希望，對理想充滿了信心，對生活充滿了熱情，對愛情充滿了想像。
一年級為試探期：提高人際溝通能力，學(xué)會(huì)怎么做人，如何學(xué)習(xí)，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng)，社團(tuán)活動(dòng)等，以增加交流技巧，獲得一些榮譽(yù),但不要盲目地參加。認(rèn)真規(guī)劃自己的。
主動(dòng)訓(xùn)練虛心向老師同學(xué)請教認(rèn)真做好自己的本職工作真正的關(guān)心每一名同學(xué)和同學(xué)們友好相處。進(jìn)一步加強(qiáng)對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”理論的學(xué)習(xí)主動(dòng)的向當(dāng)組織匯報(bào)自己的情況始終向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)提高自己的政治素質(zhì)。在社團(tuán)中認(rèn)真實(shí)踐廣交朋友積累豐富的課外知識。
二年級為定向期：應(yīng)充分理解自己所學(xué)專業(yè)，考慮未來是否深造或就業(yè)，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能，提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。做一份詳細(xì)的計(jì)劃，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望，當(dāng)然也要制定懲罰措施，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。虛心向老師學(xué)姐學(xué)長請教自己不懂的地方，爭取把事做得更好。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。
三年級為沖刺期：臨近畢業(yè)，目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能，收集公司信息，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性，積極了解往年的求職情況。采集各種資料，通過各種途徑使自己的。
畢業(yè)論文。
更好。同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。成為一名合格的畢業(yè)生和優(yōu)秀的求職或創(chuàng)業(yè)者，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生目標(biāo)。
行動(dòng)計(jì)劃。
在行動(dòng)的過程中，不要腳踏幾只船，能力強(qiáng)并不意味著選擇的機(jī)會(huì)多，選上司重于選單位，還要?jiǎng)?chuàng)造做事的環(huán)境。在任何一個(gè)單位，沒有站穩(wěn)腳跟前，最好不要有什么大動(dòng)作，否則極容易失敗。仰望天空的時(shí)候不要忘記了腳踏實(shí)地，仰望星空與腳踏實(shí)地必須兩者相結(jié)合。創(chuàng)業(yè)的同時(shí)也要一步一個(gè)腳印地向前邁步，最終達(dá)到成功。
同時(shí)，認(rèn)清目前狀態(tài)和理想狀態(tài)的差距，注意時(shí)間上要聚焦，風(fēng)險(xiǎn)上要制定防范措施，排除干擾，不要盲目攀比，還要重視人脈的影響。認(rèn)真面對現(xiàn)實(shí)。
結(jié)束語。
無前地進(jìn)行下去，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!
為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，我應(yīng)該在未來的大學(xué)生中，在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與公務(wù)員職業(yè)有關(guān)的書籍，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認(rèn)識。同時(shí)，要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
大一生活在荒廢中度過了，心中不免有些后悔。但是過去的終究會(huì)過去，沒有什么挽回的余地。現(xiàn)在我唯一可以做的，就是重新燃起對生活的熱愛，充滿青春的激情，向著明天的太陽，挺起胸膛，昂首闊步地走下去。
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學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇十四
每一個(gè)夢想都令人猜不透，每一個(gè)人都會(huì)懷著一顆追求夢想的心去創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自己夢想的最高境界。
夢想需要放飛，于是我采取用紙飛機(jī)來放飛夢想的方法。當(dāng)我拿起一張沉甸甸的白紙?zhí)崞鸸P時(shí)，我就感覺自己身邊的一切都凝固了，我陷入了沉思：當(dāng)教師也好，當(dāng)畫家也罷，每一個(gè)崗位，每一份職業(yè)都是神圣的，都在為我們身邊的人服務(wù)。大概是受我父母都是醫(yī)務(wù)工作者的影響，我從小就立志要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，全心全意地為病人服務(wù)。如果自己夢想的職業(yè)不能為人民服務(wù)，那這個(gè)夢想就是空虛的。想到這兒，我鄭重地在紙上寫下了自己偉大的夢想，并把它折成一架小巧玲瓏的紙飛機(jī)，隨之我的夢想之橋也就架好了。等我回過頭，班里每一個(gè)同學(xué)都已經(jīng)折好了裝有自己遠(yuǎn)大目標(biāo)的紙飛機(jī)，每一個(gè)人的臉上都洋溢著激動(dòng)的表情，我就知道：他們的夢想也是偉大的，崇高的。
令人振奮的時(shí)刻到了，老師一聲令下，我們便迅速地在教室后面排成一排，手中高高托起自己的紙飛機(jī)。“三——二——一，開始!”“嗖”的一聲，三十幾架紙飛機(jī)凌空而起，那么的秩序井然，像一只只攜帶著重要信件的白鴿飛翔在空中。由于我折的飛機(jī)質(zhì)量很好，所以它一直遙遙領(lǐng)先?！把?”不好，后面幾架飛機(jī)馬上就要追上我的飛機(jī)了，眼看著就要撞上，它又自動(dòng)地在空中旋轉(zhuǎn)了一圈后沉穩(wěn)地下降。
瞧!空中那一道道令人眼花繚亂的弧線，不就是我們每個(gè)人心中的理想之橋嗎?是啊，那是多么的美麗和神圣!
我走到我的“夢想號”前，鄭重地?fù)炱鹚蜷_機(jī)艙，上面依然清晰地寫著我的夢想，而我已把它放飛出去了，等著我去不斷地追求!
飛吧，飛吧，我美好的夢想!愿你像美麗的白鴿勇敢地抗擊狂風(fēng)暴雨，飛向美好的藍(lán)天!
學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇十五
說到大學(xué)目標(biāo)，很多人總是模糊的，來看看大學(xué)生個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃書吧!下面是本站小編收集整理關(guān)于大學(xué)生個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
在大學(xué)擴(kuò)招的大背景下，面臨日趨激烈的社會(huì)競爭，大學(xué)畢業(yè)就等于失業(yè)。大學(xué)生活絕不像想象中那樣自由與安逸。所謂大學(xué)生活，是我們利用大學(xué)的人文環(huán)境，投入我們的時(shí)間和精力，實(shí)現(xiàn)人生原始資本積累的過程。這是一段至關(guān)重要的征程，必須認(rèn)真規(guī)劃。我是學(xué)英語的，我的人生目標(biāo)是英語教育。所謂學(xué)高為師，我的人生目標(biāo)要求我有豐富扎實(shí)的專業(yè)知識。一門語言是植根于與其對應(yīng)的文化背景之中的。進(jìn)入到大學(xué)，英語學(xué)習(xí)中詞匯量的積累以及閱讀能力的提高必須依賴于以了解外國歷史文化背景為目的的閱讀之中。遍觀我們面臨的四六級考試，專業(yè)四八級考試以及將來的考研英語，其成敗得失全在于閱讀的速度和準(zhǔn)度。平時(shí)，一有空就多讀一些外國名著的英文原本以及一些著名的英語雜志。長此以往，把英語學(xué)習(xí)演變成一種閱讀的愛好。如此，則得閱讀者得天下，實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)與應(yīng)試成績的同步提高。
所謂身正為范。作為教師，必須自身養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣，為人師表。這方面，我們大可以以我們中學(xué)時(shí)代的老師為榜樣規(guī)范我們的行為習(xí)慣。他們可以五六點(diǎn)鐘起來跟班，我們就能早點(diǎn)起床早讀;他們可以備課到深夜，我們就能睡遲一點(diǎn)，多讀些書;他們絕對不會(huì)把今天的作業(yè)拖到明天批改，我們就能今日事今日畢------大學(xué)是人生良好的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣最重要的養(yǎng)成階段，勤奮刻苦，扎扎實(shí)實(shí)地走好大學(xué)生活的每一步，不僅是完成大學(xué)任務(wù)的可靠保證，而且是將來投身工作，終身學(xué)習(xí)的必要條件。
詩詞。
文章等方面的知識廣泛涉獵并且有所感悟。以博學(xué)多識的形象教育和熏陶學(xué)生，必然可以達(dá)到事半功倍的效果。
教育的主體是學(xué)生。教育的目的是學(xué)生綜合知識能力的提高。因此，我們在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，還要盡量學(xué)好現(xiàn)階段在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的其他課程，以便于從專業(yè)的角度去引導(dǎo)教育學(xué)生。當(dāng)然了，用我們?nèi)娴闹皇侨ソ鉀Q學(xué)生學(xué)習(xí)中各個(gè)科目的困難，我們的威信就會(huì)大大的提高。這樣，帶班就容易多了。怎樣鞏固中學(xué)時(shí)代的知識呢?帶家教是個(gè)很好的途徑。我已經(jīng)在帶家教，一方面鞏固知識，另一方面體會(huì)教學(xué)方法為將來教書積累經(jīng)驗(yàn)。
二十一世紀(jì)，隨著我國國民綜合文化素質(zhì)的普遍攀升和社會(huì)對創(chuàng)新型人才的日益渴求，我國的教育體制已經(jīng)暴露出諸多弊端。不謀全局者不足以謀一域。作為一名有理想與責(zé)任感的人民教師，所思所慮者，不僅僅是一門課一個(gè)班的學(xué)習(xí)水平，而是著眼大局，探索教育體制改革的戰(zhàn)略構(gòu)想。所以，我選定了教育學(xué)專業(yè)為考研目標(biāo)，希望可以教育學(xué)的發(fā)展歷史，基本原理以及教學(xué)手段，以便在將來的教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索總結(jié)，提出對教育體制改革有益的東西，最好能在這一方面有所建樹。我想，這才是作為一名人民教師的最高價(jià)值所在。
危機(jī)尚存，時(shí)不我與。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻用嚴(yán)峻的就業(yè)形勢警告自己，用當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命鞭策自己，如履薄冰，兢兢業(yè)業(yè)，是自己的大好年華在大學(xué)生活中煥發(fā)出絢麗的光彩，為將來順利就業(yè)服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值鋪平道路!
上學(xué)期一年總是很迷茫，什么都想做。想玩好社團(tuán)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),將來本科畢業(yè)直接去工作。同時(shí)家長又千叮萬囑，說通信專業(yè)本科畢業(yè)很難找到一個(gè)好的工作。畢竟高中三年與世隔絕，缺少對現(xiàn)在就業(yè)形勢的宏觀了解，聽家長的應(yīng)該是一個(gè)正確的選擇。但是選擇通信專業(yè)已經(jīng)不是我的最初計(jì)劃，一定要讀研究生，最好是報(bào)送研究生又帶給我巨大的壓力。就這樣，在父母的叮囑下抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，有不甘心的參加了五個(gè)社團(tuán)，想要向父母證明我的能力。無奈最后向“搞好學(xué)習(xí)”傾斜了，畢竟年輕，不是我不敢冒本科畢業(yè)就出去打拼的風(fēng)險(xiǎn)，而是覺得多花兩年時(shí)間，認(rèn)真讀書怎么說也不會(huì)吃虧，綜合風(fēng)險(xiǎn)還是讀研靠譜。
上學(xué)期我是想轉(zhuǎn)專業(yè)的，我想學(xué)建筑，從小學(xué)習(xí)美術(shù)，繪畫上有一定的天賦，記得小時(shí)候一度夢想過當(dāng)畫家?？梢哉f我很現(xiàn)實(shí)吧，規(guī)劃人生總是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，對待理想也是如此，學(xué)畫畫的人太多，中國的藝術(shù)教育又缺乏創(chuàng)意，很難培養(yǎng)出大家。當(dāng)畫家要混好是要出名的，太難，更何況不少偉大的畫家還是在他死后世人才發(fā)現(xiàn)他的價(jià)值。我不知道我這種對待理想的態(tài)度是否正確，從來沒有一個(gè)固定的，確切的目的?？偸请S著個(gè)人和環(huán)境的變化改變著自己的理想，固然避免了一些風(fēng)險(xiǎn)，但是自己就覺得這樣的人生太沒有追求了，總是在向現(xiàn)實(shí)低頭。我想這樣的不止我一個(gè)吧，或許是時(shí)代的悲哀。
其實(shí)每一種人生的狀態(tài)，就像《肖申克的救贖》中的那一座監(jiān)獄，大部分的都我們是那一個(gè)老圖書管理員，處的時(shí)間長了，即便是監(jiān)獄，也再難分開了。很少有向男主一樣永遠(yuǎn)掌握最初的理想的人，我想我或許是那個(gè)男主的朋友，學(xué)會(huì)適應(yīng)，有新的目標(biāo)。
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學(xué)生理想目標(biāo)計(jì)劃書篇十六
本學(xué)期我們將安排生活委員和班級主要班干對各個(gè)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評比，以增進(jìn)同學(xué)們的文明意識，創(chuàng)造更加潔凈舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
班級將進(jìn)一步完善和優(yōu)化班費(fèi)制度，堅(jiān)持高效、透明、公平的原則，努力把班費(fèi)用對用好，積極為同學(xué)服務(wù)。
根據(jù)班級同學(xué)的課程、學(xué)習(xí)和生活狀況，班級將適時(shí)開展班級茶話會(huì)、聚餐、出游等活動(dòng)，以愉悅同學(xué)們的身心，增進(jìn)相互彼此的友誼，使班級氛圍更加和諧團(tuán)結(jié)。