沒(méi)頭腦和不高興讀后心得(模板18篇)

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    時(shí)間過(guò)得太快,是時(shí)候回顧一下這段時(shí)期的收獲和反思了??偨Y(jié)要注重條理清晰,邏輯嚴(yán)密,使讀者能夠快速理解和把握。這些總結(jié)范文來(lái)源于不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),每一篇都有自己的價(jià)值和意義。
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇一
    《沒(méi)頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,一個(gè)叫“不高興”。沒(méi)頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因?yàn)樗麄冞€小,總以為自我長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有,所以根本不想改正。之后他們長(zhǎng)大了,這些缺點(diǎn)不但沒(méi)有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩;沒(méi)頭腦成了一名工程師,做了一個(gè)沒(méi)有電梯的300層的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時(shí)不配合,還把武松給打死了,好好一臺(tái)戲給演砸了。
    那里面有許多讓人大笑的資料,尤其是沒(méi)頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動(dòng)了,自我犯的錯(cuò)誤自我嘗到了苦果。
    看完這本書,我覺(jué)得“沒(méi)頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋,這也想不到,那也沒(méi)思考到,結(jié)果事情沒(méi)做成功。有時(shí)候我們做事情動(dòng)了腦筋,卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興,事情也沒(méi)有做成功。
    所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長(zhǎng)大才能真正成才。
    這就是這本書帶給我最大的感受。
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇二
    《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事相信很多人都讀過(guò),雖然這本書是小朋友看的,但是告訴我們的道理卻是要我們大家永遠(yuǎn)記在心里面的。
    這本書講的是兩個(gè)好朋友,沒(méi)頭腦和不高興。沒(méi)頭腦不是沒(méi)腦子,而是他做事太馬虎了,所以叫沒(méi)頭腦。不高興是因?yàn)樗鍪裁词嵌甲宰髦鲝?,別人讓他做什么他都不高興。
    有一天,他們碰上了奇遇,把沒(méi)頭腦變成了建筑師,吧不高興變成了演員。于是,沒(méi)頭腦建了一幢三百多層的圖書館,卻忘了設(shè)計(jì)電梯,大家上一百多層的圖書館看戲,來(lái)回要花兩個(gè)月。戲的內(nèi)容是《武松打虎》,這部戲的老虎就是不高興演的,但是武松要把老虎打死的時(shí)候,他就偏不高興了,跟武松斗了七七四十九個(gè)回合還不死,孩子們的家長(zhǎng)都急得開直升飛機(jī)來(lái)接了。
    最后,他們兩個(gè)意識(shí)到自己的毛病如果不改正的話,會(huì)鑄成大錯(cuò)。沒(méi)頭腦不再那么馬虎,變得細(xì)心了;不高興也學(xué)會(huì)聽從他人的意見了。
    這個(gè)故事告訴我們一個(gè):小時(shí)候馬虎雖然是小事,但是如果這個(gè)毛病一直到長(zhǎng)大了還不改正的話,后果將會(huì)不堪設(shè)想。
    所以我們一定要找到自己的缺點(diǎn),然后努力改正,從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣長(zhǎng)大才能成為一個(gè)有用的人。
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇三
    你知道無(wú)腦不開心嗎?他們是《一群在天空飛翔的魚》中一個(gè)故事的主角。故事的名字是兩位主角的名字?!稕](méi)有頭腦和不快樂(lè)》這個(gè)故事是任溶溶的祖父寫的。
    你會(huì)覺(jué)得很奇怪,為什么這兩個(gè)人要叫沒(méi)腦子不開心,而不是取好名字。他被稱為無(wú)腦,因?yàn)樗麤](méi)有頭腦,做事粗心,沒(méi)有記憶,總是出錯(cuò)。不開心就是別人開心的時(shí)候,他不開心。別人不開心他也開心。他總是不樂(lè)意做別人讓他做的事情,所以他被稱為不高興。
    我不高興長(zhǎng)大成為一名演員,扮演宋武,在老虎中打老虎。結(jié)果戲只演了一天,就演了十幾天。是因?yàn)槟悴婚_心,死的不開心。結(jié)果臺(tái)下的人都急了。
    后來(lái)他們找到了神仙,把他們變成了小學(xué)生。
    看完這個(gè)故事,我忍不住笑了。難得兩個(gè)人這么搞笑!但是我笑的時(shí)候,又覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。其實(shí)我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)沒(méi)腦子,不開心!
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇四
    我今天給大家介紹一本書,書名叫《沒(méi)頭腦和不高興》!
    沒(méi)頭腦怎么叫個(gè)沒(méi)頭腦呢?我給大家介紹一下吧,一天,沒(méi)頭腦來(lái)他叔叔家玩,玩完了,走了,叔叔剛把門關(guān)上,嘭嘭嘭,有人敲門了,叔叔打開門一看原來(lái)是沒(méi)頭腦,對(duì)不起,我把書包給落下了,叔叔剛把門關(guān)上,嘭嘭嘭有人敲門了,我打開門一看,還是沒(méi)頭腦,對(duì)不起,我把帽子給忘了,叔叔剛關(guān)上門,嘭嘭嘭,外面又敲門了,我把門打開,也不看是誰(shuí),就把一副手套塞出去,沒(méi)頭腦,你的,拿去!叔叔在進(jìn)屋一看,那不是沒(méi)頭腦的書包嗎?多半他回來(lái)找帽子,又吧書包給落下了。
    這本書的作者是已經(jīng)90歲高齡的任溶溶爺爺,他寫的書很多很多,有我們熟悉的《沒(méi)頭腦和不高興》、《一個(gè)天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個(gè)可小可大的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》、《丁丁探案》、《當(dāng)心小妖精》……都是任溶溶爺爺寫的。
    那下面我就要給大家介紹不高興了,大家明明聊得好好地,不高興偏偏來(lái)了個(gè)不高興,弄得大家都不高興了。大伙要上東,不高興不高興上東,大伙要上西,不高興不高興上西,一天,沒(méi)頭腦心煩不做功課了,直接睡覺(jué),忽然,不高興來(lái)了,叫到?jīng)]頭腦,快出來(lái),大事不好了,沒(méi)頭腦認(rèn)出是他的要好同學(xué)不高興,沒(méi)頭腦,把煩惱拋到九霄云外頭去了,從窗戶跳出去,跟了不高興就跑,到了,不高興說(shuō),只見一位仙人漂浮在空中,不高興說(shuō):“我有位朋友叫沒(méi)頭腦,也讓他高興高興吧。”仙人讓沒(méi)頭腦變成了工程師,讓不高興變成了演員。
    讀了這本書我感受到了不能像沒(méi)頭腦和不高興那樣,沒(méi)頭腦總是丟三落四。不高興總是這也不高興,那也不高興。
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇五
    我讀了任爺爺寫的《沒(méi)頭腦和不高興》這本書,高興極了,也受到了很多啟發(fā)。故事中的“沒(méi)頭腦”并不是沒(méi)有腦子,只是他做事總馬馬虎虎,丟三落四,不想動(dòng)腦去思考問(wèn)題?!安桓吲d”也不是不會(huì)笑,只是他固執(zhí)任性,不愿與他人一起配合。
    這本書中有好多故事,但我最喜歡的'是《名人效應(yīng)》這個(gè)小故事:他們?cè)诼猛局?,沒(méi)頭腦和不高興的錢包被盜了,好不容易找到一份可以掙到路費(fèi)的工作,由于他們想著急回家,黑心商人就利用他倆的《名人效應(yīng)》大量推銷劣質(zhì)營(yíng)養(yǎng)品,后來(lái)經(jīng)過(guò)警方調(diào)查,他倆成了受害者,還好最后他倆協(xié)助工商部門端掉了這個(gè)黑窩。
    看完整本書后,我懂得了許多道理:從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),敢于冒險(xiǎn),尊敬長(zhǎng)輩,做事不拖拖拉拉,努力做一個(gè)文明快樂(lè)的好孩子。
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇六
    這個(gè)寒假,我讀了一個(gè)故事是《沒(méi)頭腦和不高興》,而且還在國(guó)家大劇院的網(wǎng)站上觀看了這部歌劇。
    這個(gè)故事的作者叫任溶溶,是一位老爺爺。他是一位兒童文學(xué)作家,還是一位翻譯家。我在預(yù)習(xí)下學(xué)期的語(yǔ)文課本時(shí),發(fā)現(xiàn)《怎么都快樂(lè)》就是任爺爺寫的!
    《沒(méi)頭腦和不高興》講的是一位小朋友天天丟三落四,什么都找不到;另一位小朋友常常愛發(fā)脾氣,弄的自己和朋友都不高興。為了幫助他們改掉壞毛病,一位老神仙就把沒(méi)頭腦變成建筑師,把不高興變成演員。沒(méi)頭腦當(dāng)了建筑師以后建了一棟千層大樓,結(jié)果在建設(shè)的過(guò)程中忘記建電梯了,要上樓的人要爬兩個(gè)月才能到達(dá)樓頂。不高興當(dāng)了演員后在千層大樓的劇院里演出《武松打虎》這部戲,他當(dāng)老虎,但是他不高興讓老虎死掉,武松就一直在打虎,最后觀眾都不愿意看這部戲了。當(dāng)他們又變回去的.時(shí)候,他們認(rèn)識(shí)到這些是不好的行為習(xí)慣,要從小學(xué)會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長(zhǎng)大后才不會(huì)出現(xiàn)荒唐的錯(cuò)誤!
    生活里我也當(dāng)過(guò)沒(méi)頭腦和不高興,比如我在畫畫的時(shí)候沒(méi)有收好水彩筆,下一次畫畫要用水彩筆的時(shí)候就找不到了筆了,這個(gè)就是我的沒(méi)頭腦;我在跟朋友相處時(shí),如果有不一樣的意見,我的不高興就會(huì)出現(xiàn)!
    我們從小應(yīng)該改掉沒(méi)頭腦和不高興的壞習(xí)慣!因?yàn)槲覀儚男】偸窍駴](méi)頭腦一樣粗心大意,那么長(zhǎng)大后這個(gè)壞習(xí)慣會(huì)造成更大的錯(cuò)誤;我們從小如果經(jīng)常不高興,那么以后就會(huì)沒(méi)有朋友愿意跟我們相處!
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇七
    我讀了一本書,書名是《沒(méi)頭腦和不高興》。這本書里有6個(gè)故事,是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的??戳艘院?,我笑得半死,真是太好笑了。
    讀了這本書,我覺(jué)得有幾個(gè)故事個(gè)性可笑——比如《一個(gè)天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語(yǔ)》啦、《小妖精闖禍》啦,其中《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事個(gè)性好看。
    “沒(méi)頭腦”和“不高興”是《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號(hào)?!皼](méi)頭腦”不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿和他人配合。他們?cè)诜艑W(xué)的路上遇見了一個(gè)神仙,把它們變成大人。“沒(méi)頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘記設(shè)計(jì)電梯,要到兩百二十五層上看場(chǎng)戲,得帶上許多干糧,上下一次要一個(gè)月?!安桓吲d”和人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。從此他們意識(shí)到自我錯(cuò)了,從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。
    我覺(jué)得我也有“沒(méi)頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病,比如我愛丟三落四,做事馬馬虎虎,如果此刻不改正這些壞習(xí)慣,長(zhǎng)大了以后就會(huì)像“沒(méi)頭腦”和“不高興”一樣。
    我從這本書里學(xué)到了許許多多做人的道理。比如,怎樣克服缺點(diǎn);比如,怎樣尊敬長(zhǎng)輩;比如,怎樣獨(dú)立思考;比如,怎樣與人合作;比如,怎樣刻苦學(xué)習(xí)。
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇八
    《沒(méi)頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,一個(gè)叫“不高興”。沒(méi)頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)樗麄冞€小,總以為自己長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有,所以根本不想改正。后來(lái)他們長(zhǎng)大了,這些缺點(diǎn)不但沒(méi)有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩;沒(méi)頭腦成了一名工程師,做了一個(gè)沒(méi)有電梯的300層的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時(shí)不配合,還把武松給打死了,好好一臺(tái)戲給演砸了。
    這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容,尤其是沒(méi)頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動(dòng)了,自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。
    看完這本書,我覺(jué)得“沒(méi)頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋,這也想不到,那也沒(méi)考慮到,結(jié)果事情沒(méi)做成功。有時(shí)候我們做事情動(dòng)了腦筋,卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興,事情也沒(méi)有做成功。
    所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的`每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長(zhǎng)大才能真正成才。
    這就是這本書帶給我最大的感受。
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇九
    有一個(gè)孩子的名字叫鬧鬧,鬧和一個(gè)奶奶,鬧的奶奶有一對(duì)奇怪的耳朵,別人喊說(shuō)奶奶聽不見,別人耳語(yǔ)奶奶聽得見。
    鬧鬧家隔壁有個(gè)鄰居,每天一個(gè)早晨我們都是鬧鬧的鬧聲把鄰居鬧醒。都來(lái)自己不及了你還要我吃這么燙的粥。不吃,我說(shuō)不吃就不吃……”鬧鬧說(shuō)。
    先用旺火腳步下樓的“敲打”,其次是嘈雜的喊叫聲從上而下:“太晚了,你必須改變我的球衣并沒(méi)有改變我說(shuō)的變化將不會(huì)改變……”攪說(shuō)你“重新奶奶。吵鬧的鄰居被驚醒的時(shí)候,每天三部曲吵鬧的鄰居隔著墻正好書面工作。
    突然有一天鬧鬧不鬧了,緊接著就是鄰居進(jìn)行上班也遲到了。有一天一個(gè)鄰居可以坐在鬧鬧家門口,他就問(wèn):“鬧鬧為什么不鬧了”鬧鬧說(shuō):“他早上我們就說(shuō)自己要吃炒雞蛋可是他們晚上的菜沒(méi)有炒雞蛋?!濒[鬧喊得很大聲要吃炒雞蛋,奶奶覺(jué)的鬧鬧牙疼,鬧鬧要吃炒雞蛋,奶奶說(shuō):“牙這么開始痛了,吃止疼片吧?!濒[鬧說(shuō):“我不疼了,鬧鬧小聲地說(shuō),鬧鬧又小聲的說(shuō)我要吃炒雞蛋?!蹦棠陶f(shuō):“我現(xiàn)在人們就去工作給你拿?!?BR>    我覺(jué)得奶奶的耳朵太奇怪了,她不能大聲地聽到它并低語(yǔ)。
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇十
    《沒(méi)頭腦和不高興》這本書我讀過(guò)好幾遍了,看到故事里的“沒(méi)頭腦”、“不高興”、“脾氣精”、“甄用工”、“鬧鬧”、“怪耳朵奶奶”、“小妖精”等等人物的可笑故事,笑得我眼淚刷刷地流,笑得我的牙也快掉了??戳艘槐橛忠槐?,還想看。
    故事里的“沒(méi)頭腦”和“不高興”是這本書里最生動(dòng)的兩個(gè)代表?!皼](méi)頭腦”不論做什么事情都丟三落四、記什么都打折扣,他糊里糊涂地造了一座三百層的少年宮,卻沒(méi)有設(shè)計(jì)安裝電梯;“不高興”任性做事,表演《武松打虎》,因?yàn)樗桓吲d,結(jié)果武松怎么打也打不死老虎,演出成了笑話。
    讀了這本書的故事,我想,我自己也有好多跟他們一樣的毛病,做事情沒(méi)條理,沒(méi)順序,做事情磨磨蹭蹭,做作業(yè)有時(shí)不愛動(dòng)腦筋、不看清要求、不多讀幾遍題就寫,結(jié)果出錯(cuò)。我還特別怕寫日記啦、小作文啦等等。有時(shí)候不高興就什么都不想做,也不好好做。讀了這本書,我會(huì)改掉不好的毛病,努力養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)會(huì)有條有理地安排自己的學(xué)習(xí)和生活、完成作業(yè)和玩耍,不讓家長(zhǎng)操心。做一個(gè)有頭腦和高高興興的好孩子。長(zhǎng)大成為對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人才。
    好詞句:
    礙手礙腳歡天喜地亂七八糟上氣不接下氣袍服飄飄移山倒海千里眼順風(fēng)耳口中念念有詞人山人海熱鬧非凡。
    云彩繚繞垂頭喪氣大名鼎鼎不分勝負(fù)斬釘截鐵神氣活現(xiàn)。
    鴉雀無(wú)聲無(wú)所不能大大咧咧。
    1、他名字叫沒(méi)頭腦,人可有頭腦。頭還挺大的,眼耳口鼻,哪樣不少。他讀書也聰明,絕不可能沒(méi)腦子。大家叫他沒(méi)頭腦,因?yàn)樗浭裁炊即騻€(gè)折扣。缺點(diǎn)零頭。
    2、只見不高興和沒(méi)頭腦兩人像竹筍一樣,忽地一下子高了起來(lái)。他們兩人,于是一個(gè)成了演員,一個(gè)成了建筑工程師。
    3、老頭兒對(duì)不高興說(shuō):“孩子,不用怕。我看你呀,豎眉毛,瞪眼睛,歪鼻子,噘嘴吧,滿臉都是不高興的樣子......”
    4、不高興這下樂(lè)得彈出了眼珠子。
    5、打上邊往下看,一個(gè)個(gè)頭抬起來(lái),就像一個(gè)臉的海:大臉、小臉、胖臉、瘦臉、長(zhǎng)臉、扁臉。眼睛先都睜得老大老大,一下都閉上了,就是說(shuō):“要出事了!”一下子半開半閉,就是說(shuō):“瞧瞧怎么樣!”
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇十一
    最近我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》,沒(méi)頭腦和不高興正好是鄰居,他們很想長(zhǎng)大,有一天一個(gè)精靈幫他們長(zhǎng)大了。沒(méi)頭腦變成了一個(gè)工程師,不高興變成了一個(gè)演員。有一次沒(méi)頭腦去看不高興的演出,因?yàn)樗麤](méi)頭腦,幾百層的高樓忘了配電梯,害得看表演的人要爬十幾天才能到。聽著別人的怨言,沒(méi)頭腦很自責(zé),而且羞愧難當(dāng)。再說(shuō)說(shuō)不高興吧,他們演的是武松打虎,不高興應(yīng)該演老虎,但他不愿意被武松打死,所以那場(chǎng)戲演了十幾天都沒(méi)完。最后變成武松被打倒了。電影終于演完了,又開始發(fā)愁如何下去了,有個(gè)小男該從扶手上滑下去,別人也都學(xué)他這么下去。不高興和沒(méi)頭腦滑到了底下,趕緊找到小精靈,說(shuō):“求求你,快把我們變回原樣吧。”小精靈說(shuō):“你們知道長(zhǎng)大后有多辛苦了吧?!本瓦@樣故事結(jié)束了。
    這個(gè)故事告訴我們不要以為長(zhǎng)大了很好玩,其實(shí)長(zhǎng)大了很辛苦。就像我們的爸爸媽媽,他們都很辛苦的。所以小的時(shí)候要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣,不要像沒(méi)頭腦和不高興一樣鬧出笑話來(lái)。
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇十二
    我讀完《沒(méi)頭腦和不高興》這本書之后,讓我知道了沒(méi)頭腦總是把東西東放一個(gè),西放一個(gè),就是找不著,還把東西翻來(lái)翻去的。爸爸媽媽跟著屁股后面收拾,小朋友從小應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣,拿東西的`時(shí)候,從哪里拿的要放回哪里去。這樣就不會(huì)亂了。不高興的脾氣特別的大,為一些小事經(jīng)常發(fā)脾氣,這可很不好。可是不高興和沒(méi)頭腦是好朋友,他們兩個(gè)很可愛也很搞笑。不管怎么說(shuō)他們倆在一起是快樂(lè)的,玩的很開心。
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇十三
    暑假期間,我看了任溶溶爺爺寫的《沒(méi)頭腦和不高興》這篇童話故事。
    首先讓我們認(rèn)識(shí)一下“沒(méi)頭腦”,他是一個(gè)平時(shí)做事丟三落四,做什么事都做不完整的人;而“不高興”呢,他則是個(gè)很任性、凡事都不合作的人。
    我覺(jué)得任爺爺真是太偉大了,他怎么會(huì)知道我身上的這兩個(gè)壞習(xí)慣呢?難道是誰(shuí)幫我泄了密!
    原來(lái)任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點(diǎn)了,特地寫了這個(gè)故事警告我們所有的人。
    從小我就是大人手中的心頭肉,由于他們對(duì)我的照顧太細(xì)心周到了,總怕我吃虧,以至我現(xiàn)在生活自理能力極差,經(jīng)常不能完整地完成一樣事情;大人的溺愛,又使我變得很自私,總覺(jué)得自己就是對(duì)的,所以不懂得去謙讓,弄得大家都不高興。
    雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病,但我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì),我讀了這本書,并能很快又認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤?!皼](méi)頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺,讓他們認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”?。∥視?huì)將任爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)記在心里,做一個(gè)做事有始有終、所有人都喜歡的人,雖然我知道改變壞習(xí)慣很難,但我一定會(huì)努力的。
    這個(gè)暑假真是太好了,讓我們和以前的壞習(xí)慣說(shuō)再見吧!變身……!
    篇二:《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感 我有一本我最喜歡看的課外書,書的名字叫《沒(méi)頭腦和不高興》。
    書名雖然叫《沒(méi)頭腦和不高興》,可這本書記錄了很多故事。比如:沒(méi)頭腦和不高興,一個(gè)天才的雜技演員,奶奶的怪耳朵,小妖精的咒語(yǔ)、小妖精闖禍、當(dāng)心你身上的小妖精等,我最最喜歡看的故事還是沒(méi)頭腦和不高興。
    沒(méi)頭腦和不高興講的是:沒(méi)頭腦很馬虎總是對(duì)三落四,不高興總是說(shuō)不高興。一次,他們遇到了神仙,他們求神仙把自己變成大人。變成大人后,他們做了很多錯(cuò)事,他們又讓神仙把自己變回來(lái),做了好孩子。
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇十四
    “怎么又忘記帶書本了,你的腦子呢?”媽媽氣急敗壞地對(duì)我說(shuō)。為什么大人總是動(dòng)不動(dòng)就罵孩子沒(méi)腦子,這讓我很不高興!直到有一天……我看了一本書,書名叫《沒(méi)頭腦和不高興》。
    我常常會(huì)“沒(méi)頭腦”地忘記帶作業(yè),今天忘記帶語(yǔ)文聽寫本,明天忘記帶數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。起先我不以為然,但次數(shù)多了免不了要挨批評(píng)。于是我想了個(gè)辦法,在筆盒上貼了一張便簽,上面寫了每天應(yīng)該帶回家的書本作業(yè),放學(xué)整理書包的時(shí)候按照便簽整理就不會(huì)有遺漏了。
    我也會(huì)有不高興的時(shí)候。當(dāng)媽媽苦口婆心地讓我做什么的時(shí)候,心里總有個(gè)小人在較勁,我知道那個(gè)小人就叫自我,即使媽媽的建議是對(duì)的我也要堅(jiān)持走自己的路,不撞南墻不回頭。但是現(xiàn)在我會(huì)想想書中的沒(méi)頭腦,告訴自己堅(jiān)持自我的同時(shí)也要善于聽取別人有益的意見,有則改之,無(wú)則加勉。
    書中的沒(méi)頭腦和不高興,他們讓我印象最深刻的就是他們始終沒(méi)有重視自己的缺點(diǎn),覺(jué)得長(zhǎng)大了自然就會(huì)消失的。但當(dāng)神仙把他們變成大人后,他們因?yàn)椤皼](méi)頭腦”和“不高興”才吃了虧。我不想當(dāng)長(zhǎng)大后的“沒(méi)頭腦”和“不高興”,所以從現(xiàn)在開始就要正視它,改正它。
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇十五
    小時(shí)候,每當(dāng)我做錯(cuò)事撅起嘴巴的時(shí)候,爸爸總會(huì)說(shuō)我是個(gè)“沒(méi)頭腦”,媽媽呢,總說(shuō)我是“不高興”。我納悶極了:沒(méi)頭腦?不高興?這是什么情況呀?今年暑期,在老師推薦的“暑假讀好書”書本里,我讀的第一本書就是《沒(méi)頭腦和不高興》。故事寫得精彩又有趣,讓我簡(jiǎn)直要笑掉大牙了。
    “沒(méi)頭腦”和“不高興”是兩位主人公的外號(hào)。他們可是一對(duì)兒活寶?!皼](méi)頭腦”,做什么事情都是丟三落四,糊里糊涂,缺點(diǎn)零頭;“不高興”呢,開口就是不高興,總是任著自己的性子來(lái)。后來(lái),他們經(jīng)過(guò)神秘仙人的點(diǎn)化一下子變大。
    變大了的“沒(méi)頭腦”做了工程師,建了一座九百九十九層樓的少年宮。但是小朋友去看戲都要背著行軍袋、穿著運(yùn)動(dòng)鞋,還帶著被褥和炊具。怎么回事?原來(lái)這個(gè)“沒(méi)頭腦”呀,長(zhǎng)大了還是沒(méi)頭腦,居然忘計(jì)設(shè)計(jì)電梯了!這下可苦了小朋友了,到少年宮頂層看戲,來(lái)回可要走一個(gè)月呢?!安桓吲d”長(zhǎng)大了會(huì)變成高興嗎?錯(cuò)啦,他長(zhǎng)大了還是不高興。
    他當(dāng)了演員,在《武松打虎》里演那只老虎??伤麉s鬧脾氣要演武松。當(dāng)“不高興”聽到觀眾喊“武松打死老虎了啦”心里很不高興。于是,老虎反撲向武松,窮追不舍地打了起來(lái)。好好的一場(chǎng)戲,鬧了很多笑話,他們倆也給別人制造了很多麻煩。通過(guò)這些事情,他們覺(jué)得很慚愧,決定去找神秘仙人,把自己變回來(lái)。
    讀完這本書,“沒(méi)頭腦”和“不高興”讓我在笑過(guò)之后,也收到了很大的啟發(fā)?!皼](méi)頭腦”告訴我們做事要腳踏實(shí)地,無(wú)論做什么都來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎,否則就會(huì)徒勞無(wú)功。而“不高興”告訴我們要用微笑善待每一天,要多聽取別人的意見,做到和睦相處尊重他人。
    因此,我明白了:從現(xiàn)在開始一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,因?yàn)殚L(zhǎng)大了壞習(xí)慣就很難再改正過(guò)來(lái)。要改掉粗心,改掉任性,改掉缺點(diǎn),要熱愛我們美好的生活,要變成“有頭腦”和“常高興”,加油!
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇十六
    《沒(méi)頭腦和不高興》這本書是任溶溶老爺爺寫的。主要講的是一個(gè)叫沒(méi)頭腦和一個(gè)叫不高興的兩個(gè)孩子,沒(méi)頭腦為什么叫沒(méi)頭腦呢?因?yàn)樗浭裁炊家騻€(gè)折扣,缺點(diǎn)零頭,做什么都丟三落四。不高興,因?yàn)樽鍪裁炊疾桓吲d,才得到了這個(gè)名字。
    有一天,他們遇到了一位仙人,仙人讓他們說(shuō)出自己的夢(mèng)想,仙人滿足了他們的愿望,但是他們沒(méi)有改掉他們的壞毛病。反而給人們帶來(lái)了麻煩,他們?cè)谶@個(gè)麻煩中認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。于是他們跑去讓仙人把他們變回小孩的樣子,他們決定要好好學(xué)習(xí),改掉自己的壞習(xí)慣。
    我們不能像前面的沒(méi)頭腦和不高興學(xué)習(xí),要從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇十七
    你們認(rèn)識(shí)“沒(méi)頭腦”和“不高興”嗎?那就讓我偷偷地來(lái)告訴你們吧,他們是一本書當(dāng)中的主人公。這本書就是中國(guó)幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作,任溶溶系列其中的一本《沒(méi)頭腦和不高興》。
    你們一定會(huì)覺(jué)得奇怪,他們?yōu)楹魏煤玫拿植蝗?,為什么偏偏叫“沒(méi)頭腦”和“不高興”呢?“沒(méi)頭腦”粗心大意,沒(méi)有記性,做事丟三落四的,所以叫他“沒(méi)頭腦”,“不高興”別人上東,他上西,所以叫他“不高興”。
    這兩個(gè)人雖然缺點(diǎn)不一樣,可是卻都想快點(diǎn)長(zhǎng)大。有一天,他們得到了一位仙人的幫助,一下子就長(zhǎng)大成人了?!睕](méi)頭腦”成為一名工程師,造了一座300多層的少年宮。少年宮里富麗堂皇,啥都不缺,就缺一樣,那就是電梯,害得想看戲劇的人要爬200多層樓梯,而爬上200多層要花1個(gè)多月的時(shí)間。于是壯觀的一幕出現(xiàn)了:一個(gè)個(gè)要看戲劇的人背著一袋大行李,艱難的爬著樓梯,氣喘吁吁。而“沒(méi)頭腦”呢,問(wèn)了才知道原來(lái)是自己沒(méi)有設(shè)計(jì)電梯,所以造成這個(gè)大麻煩。你說(shuō)他是沒(méi)是也太沒(méi)頭腦了,連這種大設(shè)計(jì)都忘記了。
    “不高興”長(zhǎng)大后當(dāng)了一名演員,演《武松打虎》里的老虎,本來(lái)一天的戲,他居然演了十幾天,就因?yàn)椴桓吲d不高興,臺(tái)下的人都急死了。
    后來(lái)他們又找到了原來(lái)的那位仙人,把他們變成了小學(xué)生,一點(diǎn)也沒(méi)大,一點(diǎn)也沒(méi)小。事后,他倆總結(jié)出一個(gè)道理:好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的,只有養(yǎng)成了好習(xí)慣,才能有才能做好每一件事。
    讀完這本書,我就忍不住捧腹大笑起來(lái),這么滑稽的兩個(gè)人,世上還真是少見,可是在忍俊不禁的時(shí)候,我又有點(diǎn)汗顏了,其實(shí)我也是個(gè)小小的沒(méi)頭腦和不高興。比如:簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題經(jīng)常粗心大意把得數(shù)算錯(cuò);寫卷子時(shí)生字抄錯(cuò);繪畫時(shí)顏色用錯(cuò)……所以我們千萬(wàn)不能像他們一樣,做事馬馬虎虎,沒(méi)有記性,丟三落四,我們一定要仔細(xì)認(rèn)真地做好每一件事。
    沒(méi)頭腦和不高興讀后心得篇十八
    一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,我看了好多書,像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年級(jí)的小朵朵》、《沒(méi)頭腦和不高興》等。其中的《沒(méi)頭腦和不高興》我認(rèn)為是一本既趣味,又能教給我知識(shí)和道理的好書。
    媽媽說(shuō)她小時(shí)候也看過(guò)這個(gè)故事的動(dòng)畫片,主要是講兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,一個(gè)叫“不高興”。沒(méi)頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因?yàn)檫€小,他們總以為自我長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有,所以根本不想去改正。之后他倆長(zhǎng)大了,這些缺點(diǎn)不但沒(méi)有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩:沒(méi)頭腦成了一名工程師,做了一個(gè)沒(méi)有電梯的300層的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時(shí)不配合,還把武松給打死了,好好一臺(tái)戲給演砸了。
    那里面有許多讓人大笑的資料,尤其是沒(méi)頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動(dòng)了,自我犯的錯(cuò)誤自我嘗到了苦果。
    看完這本書,我覺(jué)得“沒(méi)頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋,這也想不到,那也沒(méi)研究到,結(jié)果事情沒(méi)有做成功。有時(shí)我們做事情動(dòng)了腦筋,卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興,事情也沒(méi)有做成功。
    所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長(zhǎng)大才能真正成為一個(gè)有用的人。
    我喜歡這本書。