通過總結，我們可以追溯自己的成長軌跡，看到自己的進步。提高自己的寫作能力，需要不斷練習和積累。以下是一些優(yōu)秀總結范文的精選，供您參考和借鑒，希望能夠給您帶來一些靈感。
集體的團結篇一
一個集體，一個，所發(fā)出的光和熱無可抵擋。
——題記。
從未懷疑過我們班的籃球，在記憶深處總記得楊氏二兄弟是狂熱籃球迷。已有便于時間，總能看見他倆領導著一群愛好者在球上展示風采的身影。
那天，全班同學都興致勃勃地去觀看比賽了，以一顆激動的心而去。站在一旁的我們全神貫注、目不轉睛地看著12班與我們班的對陣?？梢陨蟻砭汀绑@”住了，他們班的個頭占絕對優(yōu)勢，顧宇杰（本班個頭最小，但運球投籃還不錯）同學在攔球時被一位穿白衣服的同學（又高又壯）撞倒了幾次，他顯得有點力不從心，我們看了都不忍。
有一種不祥的念頭在腦中劃過：會不會？就在那一剎那，只見楊煒家火速搶到了球，他和楊煒國還挺有默契，，一個搶球，一個傳球，在全班女生歡呼之時，楊煒國縱身一躍，球以360°旋轉后穩(wěn)穩(wěn)射入籃框，垂直掉在地上。掌聲連綿，第一個2分屬于我們班了，全班同學歡呼雀躍，似乎點得意忘形，懸著的一顆心掉下去一半了。楊氏二兄弟也長長舒了口氣。
轉眼間，那位穿白衣服的男生因占個頭優(yōu)勢，球順利傳入到他手中，他神情專注，腳一踮，手一拋，好像也很容易一樣，球在籃框中打了幾個轉兒，順利投中。
“切。”我們不屑，可這是事實，還使勁捏著一把汗。
在以下幾個回合中，我班陣容有所減勢，隊員傳球力不從心，傳球時時常受阻不順利，有三四個已經碰到籃框的球都順著邊緣滑落下去了，球員們嘆著氣。12班好像越打越順，連投進3個兩分球。
場下的我們焦急萬分，再不斷給他們加油鼓勁的同時，清楚的發(fā)現(xiàn)他們好像體力不支。看著楊煒國用盡全身力氣在球場上穿梭的身影，楊煒家為了傳球而摔下的身體，顧宇杰為了搶球而摔傷的腿……我不僅被震撼了，被那強大的集體力量所折服。第一次感到集體的力量、團結的力量，拼搏的力量，球員們那種頑強，奮不顧身的精神，我被深深地感動了。
在對手面前，初一二班顯得渺小，但心靠得更緊了，在不知不覺當中，我們真的融入了一個不可分割的集體中。
我們癡癡地望著，心中永存一種感動、喜悅，球賽以失敗而告終，但我們收獲了更多，我們用自己的行動詮釋了“集體”，了解了“團結”的真諦。
初一二班，加油，永不言棄，永遠最棒。
集體的團結篇二
如果你們能把打英雄聯(lián)盟的團結勁用在生活上，那么，團結二字就不用絮絮叨叨的老是縈繞在你耳邊了。下面是本站小編為你整理的幾篇班集體團結。
演講稿。
希望能幫到你喲。
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結(互助)是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。個人，要成就事業(yè)需要團結;一個集體，要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，要繁榮富強更需要團結!一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發(fā)達;一個家庭只有團結和睦，才能人財興旺。團結就是要從大局出發(fā)，“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關心國家大事，維護國家利益。具體到一個組織，應該是以熱愛集體為榮，以危害集體為恥。維護集體利益、要熱愛本職工作、積極做好本職工作。
團結就是要團結同志，團結服務對象。
一是對內，團結同志，齊心協(xié)力、相互支持配合干好各項工作;部門與部門、同事與同事之間，相互配合，相互幫助，合理協(xié)調、齊心協(xié)力促進各項目標的實現(xiàn)。二是對外，團結好客戶，讓客戶成為我們真正的戰(zhàn)略伙伴，在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風險觀念，特別要注重“以客戶為中心”的觀念，最終實現(xiàn)雙贏戰(zhàn)略模式。對于一個團隊來說，要形成有戰(zhàn)斗力的團結團隊，首要的是，人與人、部門與部門、上下級之間經常保持良好的溝通，形成和諧的工作環(huán)境。當今社會，人們從事的工作分工越來越細致，許許多多的事、需要大家(眾人)來共同努力實施完成，只有團結一致才能完成好任務，才能成功。所以，團結是現(xiàn)代人類社會發(fā)展的必然要求，現(xiàn)代社會的人必需具體的基本素質。
其次是，是要講究理解、包容、奉獻精神。我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作著，為企業(yè)貢獻著自己的青春，熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。很多同志在處事做人方面對名利都是先人后已、先公后私，對困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動上講團結的體現(xiàn)。在我單位這樣的例子很多，信手拈來(列舉單位內部事實例證)。
此外，要不斷地整體提升全員品質。鑄造助人為樂、集體思想、不甘落后、奮發(fā)向上的精神。把團結互助精神發(fā)揚好了，工作的細節(jié)做到位了，那么我們的企業(yè)就會成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長城。團結一心，在生活和工作上相互扶助，和衷共濟;在對待同事之間寬容謙遜，友善合作。一個企業(yè)的發(fā)展，要有好的同事，好的心態(tài)，好的行為，好的精神。團結互助精神是必不可少的，有了這種精神，就會形成巨大的向心力、凝聚力，困難就一定會克服，同時我們企業(yè)文化建設也一定會提高到一個嶄新的水平。如果一個團隊“不團結”將會出現(xiàn)什么結果呢?只有一個：大不吉利、大禍臨頭，內力消耗、一事無成，必敗無疑!大至國家、會國力衰減，終必滅亡，小至小小的幾人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，喪失作用，一事無成。例如，我國在五十年代、六十年代大講“以階級斗爭為綱”，國家在治理上存在問題，國力甚差，人們溫飽問題難以解決。自八十年代改為以“濟建設為心”放棄斗爭以后,三十年來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮，民富國強的和諧社會局面，強大的力量令歐美發(fā)達國家坐臥不安，即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關注，一個強大的上下一心的東方大國正在崛起，必將對整個的人類社會的和平與發(fā)展產生巨大的影響。團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。領導們，同事們讓我們同心同德、風雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業(yè)而奮斗!我的演講完了，謝謝大家。
團結同學，與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質和健康心理素質的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結友愛，互相協(xié)作。
同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質，虛心向別人學習，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受?？纯疵刻齑虿藭r，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛;別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學們，團結友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!
汲取傳統(tǒng)精華，才能擁有牢固根基，反映時代精神，才能引領時代風尚?！耙詧F結互助為榮，以損人利已為恥”這一社會主義榮辱觀又進一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，又高度概括了新時期社會主義社會中人際關系的基本美德，我國歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康，一個社會是否和諧的重要的標志之一。
我們也常說，團結就是力量，團結互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!|||一個人，要有成就事業(yè)需要團結;一個集體，要在競爭中獲勝需要團結;一個國家，要繁榮富強需要團結，一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發(fā)達;一個家庭，只有團結和睦，才能人丁興旺;一個企業(yè)，只有處處盛開團結互助之花，這個企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。
××××就是一個團結互助的集體。從公司領導，到管理人員，再到每個員工，人人都深深地認識并真切的體會到了這個大家庭的溫暖，互助的種子深深地扎根在每一個××××人的心中。
經過幾年的奮斗，時至今日，依然是團結奮進、努力拼搏、敢為人先的集體。我們所有人都堅信，在我們的共同努力下，團結互助之花定然永遠綻放于頻陽大地，××××人一定會再創(chuàng)輝煌!
團結互助是當代創(chuàng)業(yè)人應有的優(yōu)良品質，是××公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期要努力培養(yǎng)自己的團隊精神和互助觀念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團結互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到：管理人員與員工之間團結互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門;領導干部之間團結互助，更好的協(xié)調工作;全體公司成員之間團結互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來，定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，××××的明天必然更加輝煌!
集體的團結篇三
作為個體，我們都有自己的個人目標和追求，但在面對困難和挑戰(zhàn)時，集體團結是我們取得成功的關鍵。通過與他人合作和相互支持，我們可以共同克服困難，達到共同的目標。在這個主題下，我想分享一些我個人在集體團結中獲得的心得體會。
首先，尊重與合作是集體團結的基石。在一個群體中，每個成員都有不同的思想、經驗和能力。當我們學會尊重和接受他人的觀點時，我們才能夠真正實現(xiàn)團結合作。我曾經參與一個學生團隊的項目，每個人都有自己的想法和方案。而當我們能夠尊重彼此的意見，并將各自的長處結合起來時，我們才能夠取得事半功倍的效果。團隊中的合作不僅僅是一人一己之力，而是大家共同發(fā)揮優(yōu)勢和互補不足的過程。
其次，信任和溝通是建立集體團結的橋梁。當每個人相信彼此的能力和誠意時，我們可以更加放心地工作和合作。在一個團隊中，如果沒有信任的存在，團隊的動力和凝聚力將會大大降低。我曾經經歷過一個團隊項目，由于互相不信任和不良的溝通，導致項目進展緩慢，進而影響了整個團隊的合作。而當我們在團隊中建立起良好的溝通機制和互相信任的基礎上，我們就能夠迎難而上，取得更好的成果。
再次，互助和支持是集體團結的重要體現(xiàn)。在面對挑戰(zhàn)和困難時，一個人的力量顯然是有限的。但當我們懂得與他人相互幫助和支持時，我們就能夠共同克服困難，邁向成功。我還記得在一次團隊建設活動中，我們面臨著一個困難的任務。有人選擇放棄，但我們團隊中的一位成員卻不顧個人風險，毅然決然地前進，最終我們通過他的幫助成功完成了任務。這個經歷讓我深刻認識到，在集體團結中，互相幫助和支持是成功的重要因素。
最后，集體團結的力量是無窮的。當每個成員都能夠積極地參與并為集體目標而努力時，我們能夠快速實現(xiàn)自己的目標，并為集體的成功做出貢獻。我曾經參與過一個志愿者團隊，我們的共同目標是為社區(qū)提供幫助。當我們每個人都能夠獻出自己的力量和時間時，社區(qū)的困難得到了緩解，同時我們也感受到了團結帶來的力量和成就感。集體團結不僅僅是為了解決問題，更是為了共同成長和取得更大的成就。
總結來說，集體團結是成功的關鍵。通過尊重與合作、信任和溝通、互助與支持以及共同努力，我們可以在集體中迅速增強凝聚力和團隊精神。每一個成員在團隊中都扮演著重要的角色，在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們應該時刻保持集體團結的意識，并以此為動力去追求更大的目標。毋庸置疑，集體團結不僅僅是我們個體的需要，更是整個社會穩(wěn)定和進步的關鍵所在。
集體的團結篇四
繪畫是一種獨特而有力的表達方式，可以通過色彩、線條和形狀來傳達人們的情感和思想。而集體團結繪畫，更是一種特殊的藝術形式，它不僅借助每個人的力量，還展現(xiàn)出團結一致的力量。在近期參與了一次集體團結繪畫的活動后，我深切地感受到了集體團結的魅力，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，集體團結繪畫活動能夠增強團隊合作意識。在繪畫過程中，每個人都需要理解和遵守團隊的規(guī)則和要求，并與其他人協(xié)作完成一幅完整的作品。在我們的團隊中，我們組織起來，相互幫助，緊密配合。在每個人獨特的創(chuàng)造力和技能的碰撞中，我們共同創(chuàng)造了一幅生動而有趣的畫作。這種合作意識的培養(yǎng)將對我們未來的團隊合作和協(xié)作能力產生積極的影響。
其次，集體團結繪畫活動有助于培養(yǎng)個人責任感。在完成繪畫之前，每個人都需要認真思考并選擇自己負責的部分。我們必須不斷嘗試和實踐，找到最適合自己的方式和方法。在繪畫過程中，我體會到了堅持不懈的重要性，因為繪畫不像寫作那樣容易修改和更正。每一筆都是不可逆轉的行為，因此我必須加倍努力，確保我的部分準確無誤。通過這一過程，我深刻意識到個人的責任感對集體團結繪畫的重要性以及對于任何團隊合作的重要性。
此外，集體團結繪畫活動能夠激發(fā)個人的創(chuàng)造力和想象力。在集體團結繪畫中，每個人都有機會自由地表達自己的想法和創(chuàng)意。繪畫是一個開放的過程，沒有固定的模式和規(guī)則。每個人都可以自由發(fā)揮，在畫布上創(chuàng)造出屬于自己的獨特作品。在我參與的活動中，我看到了各種各樣的創(chuàng)意和想法，這使整個作品更加豐富和多樣化。這種自由和創(chuàng)造力的釋放不僅滿足了每個人的個人需求和愿望，還使整個團隊更加充滿活力和生氣。
最后，集體團結繪畫活動還有助于強化團隊的凝聚力和團結精神。在繪畫過程中，我注意到每個人都對整個作品充滿了熱情和忠誠。每個人都投入了自己的心血和情感，并且愿意為了一個共同目標而努力奮斗。在團隊中的相互支持和鼓勵下，我們克服了困難和挑戰(zhàn)，最終取得了成功。這種團隊精神的培養(yǎng)將對我們未來面對各種困難和挑戰(zhàn)時變得更加有力和堅定。
綜上所述，集體團結繪畫是一種獨特而有力的藝術形式，它通過團隊合作，個人責任感，創(chuàng)造力和團結精神的培養(yǎng)，為每個參與者帶來了寶貴的體驗和收獲。我深信，在今后的生活和工作中，我們將能夠將這些體驗和收獲運用到實踐中，取得更加優(yōu)異的成績。同時，我也希望更多的人能夠參與到集體團結繪畫的活動中，感受到團隊合作和團結精神所帶來的力量和美好。
集體的團結篇五
團結是一支無敵的力量，它會使我們在面對困難和挑戰(zhàn)時變得強大而堅韌，只有團結才能讓我們取得最終的勝利。在個人生活中，我們或多或少都會經歷到需要集體團結的時刻，這不僅是一種經驗，更是一種成長。在我個人的生活中，也有著很多團結的經歷和體會，下面我將結合自身經歷和感悟，談一談我對集體團結的理解以及體會。
第一篇：團結的力量。
團結是一支無堅不摧的力量，只有通過團結才能夠集思廣益，共同解決問題。我曾經在大學時的學生社團中有過一次團結的經歷。那是一個寒冷的冬天，我們社團決定去一個貧困山區(qū)為孩子們送溫暖。由于路途遙遠，我們需要步行幾個小時才能到達目的地。然而，在途中出現(xiàn)了突然的暴風雪，天氣變得異常惡劣。這時候，大家團結一致，齊心協(xié)力地幫助彼此，有的人給別人分擔負擔，有的人用身體為別人遮風擋雪，有的人提醒大家注意安全。正是因為大家的團結協(xié)作，我們才能夠順利完成這次任務。這次經歷讓我深刻認識到，團結的力量是無法估量的，只有緊密團結在一起，才能戰(zhàn)勝一切困難。
集體團結是一個組織中最重要的力量，它能夠激勵每個成員發(fā)揮出他們的最大潛力，使組織更加有凝聚力和向心力。我曾經在公司里有過一次團結的經歷。那是一個項目的關鍵時刻，我們正面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。在這個過程中，領導和員工之間的緊密配合起到了關鍵的作用。通過共同努力，大家凝聚在一起，集思廣益，克服了一個個困難和問題。即使是在困苦時期，每個人也毫不退縮，齊心協(xié)力，最終成功地完成了這個項目。這次經歷讓我認識到，只有在集體團結的支持下，一個組織才能發(fā)揮出最大的效能，達到最佳的結果。
第三篇：團結的影響力。
團結不僅對組織有影響，對個人也有積極的影響。團結能夠促使個人發(fā)展，提升自己的能力。在我參與學校義工組織的過程中，我看到了團結對個人的影響。在義工組織中，每個人都有不同的專長和經驗，通過相互學習和合作，大家能夠互相提高，不斷進步。我個人也通過與他人合作，學會了更好地溝通和協(xié)調能力，也提升了自己的領導能力和團隊意識。通過這個過程，我認識到團結對于個人的發(fā)展和成長是至關重要的。
第四篇：團結的挑戰(zhàn)。
團結雖然強大，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。在團結中，每個人都有不同的意見和價值觀，有時候難免會出現(xiàn)分歧和摩擦。我曾在一個團隊項目中經歷過這樣的情況。在項目的執(zhí)行過程中，由于個人觀點和方法的不同，團隊內部出現(xiàn)了分歧和爭執(zhí)。這時團隊的領導采取了開放的溝通方式，聽取每個人的意見，并且通過討論和妥協(xié)找到了一個大家都能接受的解決方案。通過這次經歷，我認識到在團結中，理解和尊重彼此的觀點是非常重要的，只有通過合作和相互理解，才能夠解決分歧，達到共識。
第五篇：個人的團結意識。
個人的團結意識也是團結的基礎。在個人行為中，我們應該始終抱有一種團結合作的態(tài)度。作為一個團隊的一員，我們需要發(fā)揚集體主義精神，以利益全局為出發(fā)點，主動承擔起困難和責任。我會時刻提醒自己，只有與他人和諧相處，積極參與，才能夠發(fā)揮個人的潛力，同時也為集體的發(fā)展做貢獻。
總之，團結是我們生活中不可或缺的一部分，只有通過團結合作，我們才能夠克服困難，取得勝利。通過自身的經驗和感悟，我認識到團結的力量和重要性，以及團結所帶來的積極影響。我也認識到團結面臨的挑戰(zhàn)，以及個人團結意識的重要性。希望通過我的努力，我能夠更好地理解和實踐團結，為集體的發(fā)展和進步做出貢獻。
集體的團結篇六
1、不善合作，一敗涂地，齊心協(xié)力，共享成功。
2、一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。列夫托爾斯泰。
3、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
6、領導的速度決定團隊的效率。
7、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
8、這次比賽中他真的那么重要嗎？是的，沒有他我們就不能取得團隊第一。
10、風起云涌，人人出動。
11、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
12、企業(yè)家要扮演好六種角色：企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者；企業(yè)文化的傳承者；企業(yè)變革的推動者；溝通平臺的構建者；管理效益的承載者；團隊力量的凝聚者。
13、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
14、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
15、團隊合作更有利于提高決策效率。團隊與一般的群體不同，團隊的人數(shù)相對比較少，這有利于減少信息在傳遞過程中的缺失，有利于團隊成員之間的交流溝通，有利于提高成員參與團隊的決策的積極性。同時領導的概念在團隊之間相對不強，團隊成員之間相對扁平，這有利于形成決策民主化。
17、一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊友變得更好。邁克爾喬丹。
18、這個團隊的隊員都是肝膽相照、榮辱與共的好同志。
19、人多力量大，柴多火焰高。
20、人生中最大的成就，是從失敗中站起來。我愿和你同行，共同迎接暴風雨的洗禮。
21、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒有培養(yǎng)好團隊精神，長大以后即使天天培訓，效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的，小時候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。
22、世界上沒有兩個人是完全相同的，但是我們期待每個人工作時，都擁有許多相同的特質。
24、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
25、老板無胸懷，企業(yè)無團隊。老總無思想，企業(yè)無文化。
26、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
27、一個人時要像一個團隊，一個團隊時要像一個人。
28、按照ceo史考特？波斯基的說法，創(chuàng)意設計公司behance擁有一支胸懷大志，而不是鼠目寸光的團隊。
29、在安利，你只要肯付出點點心機，去了解和親身體驗產品的優(yōu)點，認識安利的價值，然后跟別人真心誠意的分享、溝通，發(fā)揮團隊精神，并且堅持不放棄，必定可以建立成功的事業(yè)。
31、其次是團隊工作的程序：團隊作為整體而不是烏合之眾在運做時所采用的機制。
32、管理是一種實踐，其本質不在于知而在于行；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就。
34、凝聚產生力量；團結誕生希望。
35、來自美國的最新報告顯示，卡恩決心背水一戰(zhàn)，他聘請被描述為精英團隊的前cia間碟，偵探和媒體顧問來為他作辯護。
36、你不是一個人，而且你的行為舉動，也不是代表你一個人，你是團隊的一份子，團隊不是說你遇到什么問題，或我遇到什么問題，而是我們遇到什么問題。幫助了你，就是幫助了整個團隊。
37、最好的ceo是構建他們的團隊來達成夢想，即便是邁克爾喬丹也需要隊友來一起打比賽。
38、溝通是管理的濃縮。
39、企業(yè)的成功靠團隊，而不是靠個人。羅伯特凱利。
40、單絲不成線，獨木不成林。
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集體的團結篇七
尊敬的xx：
老師，今天咱們班比排球比賽，結果咱們輸了，要不是因為我咱們班會第一道，我只打過去一個球，當時我快要哭了，因為要是我把這些球都打過去，咱們班就不會輸，我也很煩自己，我為什么這么不爭氣那?我知道老師你也不會那么開心的，我們和二班鬧得很不痛快，不知道你和二班老師的關系受不受到影響。
女排比賽的時候，之前男生沒在，我們可以理解，到最后，男生為我們加油，我可真開心，我在這里得到了很深的道理，我們原來對男生又打又罵的，經過這場比賽，我們要對男生好一些，您不是說：“男生女生要團結嗎?”以后我們就會讓你省心的，在這里我要對男生說：“對不起。”
我們以前對于靜的印象也不太好，也是經過這次比賽，我懂得了什么事團結，什么是力量，什么是友愛。
檢討人：xx。
日期：xx年xx月xx日
集體的團結篇八
有一次，我們去參加接力賽。一開始，我們每個人都非常緊張，后來在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。比賽終于開始了，我們開始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽！最感動的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。
你看！這就是我們團結的'班集體。每個人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班；還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的班集體，一個和平和團結的三年級二班，你們班是嗎？
集體的團結篇九
(四)凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍?！⑸勘葋?。
(十三)青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草。——吳運鐸。
(十七)創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。——別林斯基。
(二十)一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。——列夫·托爾斯泰。
(二十四)凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。——莎士比亞。
(二十六)人不能孤獨地生活，他需要社會。——歌德。
(二十八)誰要是蔑視周圍的人，誰就永遠不會是偉大的人?！笠聊?。
(二十九)若不團結，任何力量都是弱小的?！獾?。
(三十)朋友間的不和，就是敵人進攻的機會?！了?。
(三十二)軍民團結如一人，試看天下誰能敵?！珴蓶|。
(三十三)力戒驕傲，這對領導者是一個原則問題，也是保持團結的重要條件?！珴蓶|。
(三十五)團結就是力量?！裰V。
(三十六)我們的事業(yè)是正義的，我們的團結是堅強的?！s·迪金森。
(三十七)掌握思想的教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)?！珴蓶|。
(三十八)眾志成城?！裰V。
(三十九)人心齊，泰山移。——民諺。
(四十)眾人拾柴火焰高。——民諺。
集體的團結篇十
尊敬的領導:。
xx年3月16日，我與同事發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與xx-x同志因為買書的事情開始吵架，到最后出手打人。對于此事，王主任當天中午就讓我們回家寫檢討，我個人并不是特別情愿，當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書，但在內心我并不認為自己錯。也是因此，導致了3月17日我再次和他出手打架。
其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!
這幾天我在網上找什么叫團結、團隊組織一個人的個人修養(yǎng)等文章。看了許多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領導和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!
一個人長大的`過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。
藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。
學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體!
xxx。
xx月xx日。
集體的團結篇十一
1、不善合作，一敗涂地，齊心協(xié)力，共享成功。
2、一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。列夫托爾斯泰。
3、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
6、領導的速度決定團隊的效率。
7、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
8、這次比賽中他真的那么重要嗎？是的，沒有他我們就不能取得團隊第一。
10、風起云涌，人人出動。
11、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
12、企業(yè)家要扮演好六種角色：企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者；企業(yè)文化的傳承者；企業(yè)變革的推動者；溝通平臺的構建者；管理效益的承載者；團隊力量的凝聚者。
13、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
14、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
15、團隊合作更有利于提高決策效率。團隊與一般的群體不同，團隊的人數(shù)相對比較少，這有利于減少信息在傳遞過程中的缺失，有利于團隊成員之間的交流溝通，有利于提高成員參與團隊的決策的積極性。同時領導的概念在團隊之間相對不強，團隊成員之間相對扁平，這有利于形成決策民主化。
17、一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊友變得更好。邁克爾喬丹。
18、這個團隊的隊員都是肝膽相照、榮辱與共的好同志。
19、人多力量大，柴多火焰高。
20、人生中最大的成就，是從失敗中站起來。我愿和你同行，共同迎接暴風雨的洗禮。
21、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒有培養(yǎng)好團隊精神，長大以后即使天天培訓，效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的，小時候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。
22、世界上沒有兩個人是完全相同的，但是我們期待每個人工作時，都擁有許多相同的特質。
24、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
25、老板無胸懷，企業(yè)無團隊。老總無思想，企業(yè)無文化。
26、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
27、一個人時要像一個團隊，一個團隊時要像一個人。
28、按照ceo史考特？波斯基的說法，創(chuàng)意設計公司behance擁有一支胸懷大志，而不是鼠目寸光的團隊。
29、在安利，你只要肯付出點點心機，去了解和親身體驗產品的優(yōu)點，認識安利的價值，然后跟別人真心誠意的分享、溝通，發(fā)揮團隊精神，并且堅持不放棄，必定可以建立成功的事業(yè)。
31、其次是團隊工作的程序：團隊作為整體而不是烏合之眾在運做時所采用的機制。
32、管理是一種實踐，其本質不在于知而在于行；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就。
34、凝聚產生力量；團結誕生希望。
35、來自美國的最新報告顯示，卡恩決心背水一戰(zhàn)，他聘請被描述為精英團隊的前cia間碟，偵探和媒體顧問來為他作辯護。
36、你不是一個人，而且你的行為舉動，也不是代表你一個人，你是團隊的一份子，團隊不是說你遇到什么問題，或我遇到什么問題，而是我們遇到什么問題。幫助了你，就是幫助了整個團隊。
37、最好的ceo是構建他們的團隊來達成夢想，即便是邁克爾喬丹也需要隊友來一起打比賽。
38、溝通是管理的濃縮。
39、企業(yè)的成功靠團隊，而不是靠個人。羅伯特凱利。
40、單絲不成線，獨木不成林。
集體的團結篇十二
等待總是讓人受不了那種煎熬，只因為等待的過程，常常令人情緒起伏很大，偏偏我們幾乎隨時都在等待什么，都在期盼著什么。
那是發(fā)生在去年寒冷的冬天，學校舉辦運動會就剩沒幾天了，大家都在布置各班的`帳篷，我們班也是蓄勢待發(fā)，摩拳擦掌準備著。
我們放了一些小人偶，讓它們把手牽在一起，代表班上同學要“同心協(xié)力”才能贏得比賽，班上一起等待的事情就是迎接贏得比賽那一刻的喜悅，全班一起等待的滋味是什么？是一種榮譽新的凝聚，大家都想贏的力量，真的容小覷。
雖然后來比賽輸了，但是我們已經在等待中，團結起來了，我們非但沒有放棄，反而更團結的準備迎接下次的挑戰(zhàn)，我們決定繼續(xù)一起“等待”下去。
集體的團結篇十三
4、個人進步在于集體。
7、集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。
10、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。奧斯特洛夫斯基。
13、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基。
16、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。王杰。
20、工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。馬克思。
22、紀律能美化集體。馬卡連柯。
23、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。奧斯特洛夫斯基。
24、人的巨大的力量就在這里――覺得自己是在友好的集體里面。奧斯特洛夫斯基。
集體的團結篇十四
1、爛麻搓成繩，也能拉千斤。
2、巨大的松濤聲，是從每棵樹上發(fā)出來的。
3、我們的事業(yè)是正義的，我們的團結是堅強的。
4、熬但是艱辛，就難得安樂;離開了和睦，就別想愉悅。
5、一人知識有限，眾人智慧無窮。
6、一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。
7、一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽關道。
8、在各種孤獨中間，人最怕精神上的孤獨。
9、星多天空亮，人多智慧廣。
10、三個臭皮匠，合個諸葛亮。
11、篝火能把嚴寒驅散，團結能把困難趕跑。
12、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。
13、人多講出理來，稻多打出米來。
14、若不團結，任何力量都是弱小的。
15、一人做事不到，二人謀事有余。
16、一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
17、不怕虎生兩翼，就怕人起二心。
18、單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起可能得救。
19、能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣。
20、一人計短，百人計長。
21、三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。
22、眾人里面有圣賢，土石里面有金銀。
23、受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。
24、一個人的智慧不夠用，兩個人的智慧用不完。
25、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬能的。
26、求友須在良，得良終相善。求友若非良，非良中道變。欲知求友心，先把黃金煉。
27、你的敵人和朋友攜手合作，才能傷你的心。敵人大肆誹謗你，朋友趕忙傳給你聽。
28、好手不敵雙拳，雙拳不如四手。
29、我們結交朋友的方法，應該是給他人好處，而不是向他人索取。這種友誼最為可靠。
30、唯寬可以容人，唯厚可以載物。
31、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
32、百根柳條能扎笤帚，五個指頭能握拳頭。
33、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
34、唯寬能夠容人，唯厚能夠載物。
35、軍民團結如一人，試看天下誰能敵。
36、微風聚在一起，就有臺風的力量。
37、一切使人團結的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑。
38、只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
39、一人不敵二人計，三人合唱臺戲。
40、若是大家都走到河里，鱷魚便不敢張嘴。
41、土幫土成墻，人幫人成城。
42、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
43、團結加智慧，弱者勝強者。
44、一只眼看不遠，千只眼看穿天。
45、十個種竹，一年成林，一人種竹，十年成林。
46、一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。
47、土多好打墻，人多力量強。
48、莫學蜘蛛各結網，要學蜜蜂共釀蜜。
49、凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。
50、妥協(xié)對任何友誼都不是堅固的基礎。
51、一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。
52、天時不如地利，地利不如人和。
53、結交非賢者，難免生愛憎。
54、人多力量大，柴多火焰高。
55、聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。
56、船載千斤，掌舵一人。
57、誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。
58、三虎必有一彪，三鷹必有一鷂。
59、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自我和群眾事業(yè)融合在一齊的時候才能最有力量。
60、青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草。
61、事成于和睦，力生于團結。
62、如果友誼一旦破壞了，連愛情也不能夠再使它恢復。
63、對眾人一視同仁，對少數(shù)人推心置腹，對任何人不要虧負。
64、鳥多不怕鷹，人多把山平。
65、寸膠不能理黃河之濁，尺水不能卻肅邱之大。
66、認為藝術家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯誤的。這是胡作非為者的自由。
67、萬人操弓，共射一招，招無不中。
68、勢力之交，古人羞之。
69、五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。
70、和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。
71、多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。
72、一個博學者的思考，不如三個普通人的商討。
73、男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多辦法好。
74、工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。
75、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。
76、惡狼難敵眾犬，好手難打又拳。
77、個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
78、最偉大的力量，就是同心合力。
79、集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
80、當君遠相知，不道云海深。
集體的團結篇十五
每個班都是一個溫暖的班集體，而我也有一個溫暖的班集體。在這個大家庭中，我們每一個人都經歷過酸甜苦辣，在這溫暖的班集體，我取人之長補己之短，在這個溫暖又團結的大家庭中，我學到了很多。
記得有一次，全年段要進行一次拔河比賽，我本以為我們班人最多會贏，可是竟然得到了第三名，比賽完了后，同學們很灰心，老師就教導我們：“同學們，別灰心呀!其實不是你們力量不夠大，而是你們不夠團結，俗話說的好：單個的人是軟弱無力的，團結永遠是一個善良的思想的人的最高需要。老師看了你們的拔河，你們都各顧各的，這樣拔河是不行的?！崩蠋熌翘斓脑捠刮覀內嘤肋h難忘。從那以后，我們學會了團結。到了加時賽，我們一邊喊著：“123……”一邊團結用力的拔河，終于在加時賽中我們得到了第一名。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，這次，讓我們學會了團結的力量。
在我的中學時代，有一個溫暖的集體，就像我的第二個家園。在這個家園里，我們經歷過失敗，品嘗過憂傷，發(fā)出過歡笑，更享受過溫馨和幸福。
就拿運動會來說吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學要準備跑了，我們都上去加油，她也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為她吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見她追上了一名又一名運動員，快到終點了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的每一個人都在加速，真是飛一般地前進。最后我們班的選手得了第五名，她上來之后就哭了起來，我們都圍了上去安慰她。我們班的團結、友愛之情真令人感動。
還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時認真練習的動作拿出來，生怕有一點差錯。后來評分，我們班取得了優(yōu)異的成績，我們真是高興萬分，這都是大家精誠團結的結果。
我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更加美好的未來！
相信每個同學都有自己的班集體，但是，你們愛它嗎？你認為你的班集體好嗎？
當你有疑問時，會有人幫你解決問題；當你跑步摔倒時，會有人輕輕把你扶起；當你犯錯誤的時候，會有人幫你糾正錯誤。這個集體是最團結最有凝聚力的。
在這里，每一個人都很喜歡它，每一個人都愿意為它付出。有一次學校開展了一次團體操比賽。為了集體的榮譽，我們每天都在練。雖然我們才剛剛學會這個團體操，但是我們有信心，因為我們都愛這個集體。不灰心，不放棄就是我們的格言。一次，兩次，三次……直到做得很整齊。我們始終相信團結就是力量。
在這個集體里，你永遠不會感到孤獨和寂寞。就像西塞羅說：“世界上沒有比友誼更美好。更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽”。
集體的團結篇十六
我們是一個團結的五二班，我們互幫互助，團結友愛，只要誰有困難，我們都會幫助他，而且，我們還要三位有愛心的老師。
我記得有一次，我們班的一位同學被別人欺負了，而當時我們班在場的同學卻沒有及時幫助他?；亟淌液?，老師對我們進行了嚴厲的批評和教育，我們都知道了一點，我們每一個人都是五二班的一份子，時刻都要團結友愛。從同學們的臉上可以看得出大家團結一致的決心。
我們班的學生在學習上也很團結，為什么呢？因為我們班的老師和同學不放棄任何一個同學。我們班的學生被分為六個小組，每個小組中都有一個成績不太好的學生，我們組的就是陳培玉。每次他遇到難題，作業(yè)沒完成的時候，我們組的成員都會放棄自己休息和玩耍的時間來給他講題。
我們組的名字叫“超越隊”。之所以取這個名字，是因為我們小組的每一個成員都有一個共同的心愿，超越別的組，更要超越自己。
我希望我們班的每一個同學都要團結，這樣我們的班級才能更優(yōu)秀更強大。
作文二：團結奮進的初一五班。
時間白駒過隙，奔流不止。轉眼之間已步入初中大半之多，心中惋惜之時卻又不禁問自己：收獲了什么？對！收獲了友情，更獲得了一個新的家??！
剛步入初中時，腦中卻并沒有太多的概念，踏入班級時看到了將要共度三年的同學們心中才微微緊張起來。隨著老師的到來，內心的緊張卻又平靜---我們將要在一起奮斗三年！
初中生活是那么無聊卻又豐富：學習的壓力漸漸的好像湮沒了自我每天的安排一如既往，學習，再學習；幸運的是在這個大家庭之中的兄弟姐妹們在不斷的給予我?guī)椭c關愛，心中漸漸泛起了漣漪---你們，不去想，不去記，但每一個人的.音容笑貌卻都已經烙入我的心中，使我明白你們是我最強大的后盾！
自開學以來，日常的學習，運動場上奔跑的身影。都早已奠定了我們在彼此心目中的重要的地位，在這里我們相識，相知。初一五班給予了我們溫暖，這已經不再是冰冷的數(shù)字，它是屬于我們的，我們的家。
在這里，我們雖懷揣著不同的理想，但卻有著相同的偉大的抱負；在這里，我們共同追隨著屬于自己的那個夢。這里，是我們夢的開始，它見證了我們的成長，我們一步步的向前邁去，踏出一個個深深淺淺的腳印。為了這個家，為了自己的夢，五班人會用自己的行動去證明，舞出五班的青春，讓這個家見證我們所創(chuàng)造的奇跡，駛向未來！
作文三：團結奮進的五班-拔河比賽贏得了冠軍。
我們五班星期五時贏得了拔河比賽的冠軍，這個獎杯對我們五班來說有著無語言比的意義。這不僅是我們班的第一個冠軍同時也是我們每一個人用汗水鑄就的！
我們辦最突出的特點就是團結奮進。這是其他班所不能比的。
下了第二節(jié)課后我們迫不及待的沖入了操場，摩拳擦掌一凡，20個人來到比賽區(qū)。準備與3班決一勝負。
大家抬起麻繩，這根繩剎那間變得有千斤重，它已不再僅有自己的力量了，它還承載著我們20個人的責任以及五班的榮譽。加油，讓我們義無反顧的先前沖吧！
一聲哨響后，每一個都開始用盡全力的拔。幾番周折之后我們班艱難的取得了決賽的入場券。
休息片刻之后我準備再一次“拼命”。老師卻過來了，他笑著，對我說：“能不能給別的同學一個機會?！彼f話之間流露出了一絲為難。都已經到了這一步了，我還能說什么，只能默默點頭了。“唉……只能在官洲席上與大家一起分享勝利的喜悅了。
比賽再一次開始，換了一個角度看比賽，心情一開始超級不爽。心里一直想為什么決賽不讓我上了？又不是我不行！就這樣郁悶了一陣突然想開了，這就怎么了，有什么關系換一個角度歡呼加油有什么不好呢？我又開始積極的為大家鼓勁了，心情好多了。
我們班輕松的搞定了比賽，哈哈，我們班是冠軍了。
回到班里，大家盡情的歡呼著。姜老師跟我們說：“裁判對他說他從來沒有見過這么拼命的班?！?BR> 怎么樣，我們班是一個團結奮進的班吧！
現(xiàn)在你對我們班有了新的認識了吧！為我們班加油鼓勵搖旗吶喊吧！
集體的團結篇十七
一大早就看到同學們忙碌的身影。平常懶洋洋睡得很晚的我們，今天卻不約而同一大早起來忙自己的工作。這一定是一個好的開始。所有工作都有條不穩(wěn)的進行著，這就是我愛的班集體。
漸漸的一班可愛的小學生開心地走進校園，排起了長長的隊伍。我?guī)е麄冏哌M教室，自我介紹起來。我突然就想到了我小學時的樣子，帶著天真和無知，隨時揚起笑臉，但永遠都很快樂無憂。
第一次和孩子們聊天，我把自己很多有趣的見聞講給他們聽，他們偶爾有點頑皮，但又很認真聽我講話。也許做一個老師，感到最欣慰的應該是學生們愿意好好聽他們講話吧。
雖然工作有點累，但和隊友們有說有笑，決心很堅定。每一天都過得很充實，我們會一直團結，為了別人，也為了自己，我們會努力向前的。
我們堅信，將來無論遇到什么暴風雨，我們都不會退縮的。
說我們這個班集體普通，是因為它不是很寬敞，可是教室干凈，整潔。桌子凳子都整齊的擺著，地面雖不是一塵不染，但也算挺白了；我們班的教師雖然不是特級教師，但講課也生動有趣，對我們也和藹可親；我們班的同學都心地善良、學習刻苦、團結友愛，這是在學校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽而高興，為班級沒得到第一而傷悲?？傊?，我們班是非常平凡的。然而，也是非常溫暖、充滿生氣的。
不久前校園運動會到了，我班的運動健將們各個摩拳擦掌，全力以赴，都想為班級榮膺地獲得全校第一名。但是，因為一時疏忽，在打籃球這個項目中沒有獲得第一名，所以積分最多的四（3）班理所當然地獲得了第一名。
同學們各個閉緊雙眼，眉頭緊鎖，還有的不停地低聲嘆息：可惜啊，真是‘一失足成千古恨’??！這時四（3）班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時，連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊，經受了打擊后再聽到勝利者的歡呼，心里最后那道防線能不一下子被摧毀，讓同學們失去理智嗎？那歡呼聲雖在平時是相當?shù)奈⒉蛔愕溃F(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草啊。忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音：上次他們輸給了我們，我們因為怕他們傷心而沒有歡呼，只在心里高興。還去安慰他們。如今可學會恩將仇報了呵？真是厲害??！我真是完全服了他們！說完，還狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了。是啊，這真是讓人悲哀啊。世界上怎么會有這樣的人？停下來，同學們！班長雙手舉起來，大喊一聲。原本像小鳥一樣，唧唧喳喳議論個不停的同學們立刻變得鴉雀無聲了，我們一貫聽從班長的的指揮。自己能力不夠別人，聽到別人歡呼，就那么控制不住自己的感情了？我知道這可以表達各位希望班級得到榮譽的赤子之心，但是這不能有什么實際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\動會準備吧！同學們會意地點了點頭，擦干了眼淚，堅定地說：好的，班長！
在下一年的運動會上，我們取得了第一名。
山，不在于高，有仙，則靈；湖，不在于深，有龍，則靈。
我有一個團結的班集體，班里有41名同學，我們就像41個音符，組成了一首美妙的音樂。播種時，我們共同努力；陰雨時，我們互相勉勵；花開時，我們共享幸福。
記得那時我們剛上初一，迎來了學校的藝術節(jié)。老師讓大家排練一個舞蹈節(jié)目，班里的體育委員小l自告奮勇的接下了這個任務，她學過舞蹈，打算帶領大家排練一支民族舞。誰愿意參與這個舞蹈項目？小l站在講臺上問大家。十多個女生舉起了手，我也是她們中的一員。
小l挑選了五個人，其中包括我。第二天中午，我們就開始練習了。小l從舞蹈學校學了一套民族舞，她耐心地把動作分解后教我們學習。我們五個人學得都很認真，每天中午我們早早地集合在了班里，從不遲到。
到了比賽那天，大家都很緊張。上臺后，我們看見了臺下的同伴同學們，他們在認真地觀看我們的表演，為我們鼓掌，為我們喝彩。班主任老師也在，她坐在觀眾席上微笑著看著我們。于是，大家都不那么緊張，開始熟練地跳起舞來。
我們的舞蹈獲得了一等獎，每個同學都掛著一張喜悅的笑臉。老師表揚了我們六個人，可我覺得，我們的成功不僅屬于我們六個人，還屬于我們這個團結的班集體，沒有同學們的鼓勵，我們就獲得不了成功。
啊，播種時，我們共同努力。
一次小測驗，班里的小z同學考得很不好，以前她總是得第一名。測驗一結束，她就趴在桌子上哭了。大家紛紛走過去安慰她。小z，你別哭了，下次努力就可以了。小c說。小q也點點頭，對小z說：是呀，一次考不好并不代表什么的。別傷心了。小l也勸慰她。最后，小z不再哭了，她抬起頭，堅毅的神情仿佛在告訴我們她的不服輸還有她的堅定的信念。后來，她發(fā)奮努力，每次都是年級第一名，有一次有同學問她為什么學習成績那么好，她有些感慨：是你們在我那一次失敗后教會了我堅強，給了我堅定的信念和戰(zhàn)勝一切的`信心。原來，是我們班集體的團結幫助了她，告訴她如何面對挫折，告訴她失敗后我們會幫助她，會陪著她。啊，陰雨時，我們互相勉勵。
初二（2）班團體總分第一名。體育老師的聲音通過話筒傳進每一位同學的耳中。耶！我們班里的每一個同學都高興得叫了起來。這是第二年的運動會，我們又得了第一名！體育委員上臺領獎時，大家都使勁兒鼓掌，雙手拍得紅紅的。這是我們班級體的榮譽，就是每一個人的榮譽，是靠我們的共同努力、互相勉勵得來的！大家的臉上洋溢著真誠的笑容，在夕陽下映得紅彤彤的。
啊，花開時，我們共享幸福。
41個音符，41支花，41張笑臉，41句話，41個同學是一家。班集體上我們的家，我們團結在一起，一起面對一切歡樂與悲傷。啊，我有一個團結的班集體，真好！
有一次，我們去參加接力賽。一開始，我們每個人都非常緊張，后來在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。比賽終于開始了，我們開始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽！最感動的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。
你看！這就是我們團結的班集體。每個人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班；還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的班集體，一個和平和團結的三年級二班，你們班是嗎？
集體的團結篇十八
1、股票有漲有落，然而打著信心標志的股票將使你永漲無落。
2、情真意切，深耕市場，全力以赴，掌聲響起。
3、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
4、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。
5、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。
6、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
7、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
8、相信自己，相信伙伴！
9、賞善而不罰惡，則亂。罰惡而不賞善，亦亂。
10、不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧！
11、因為自信，所以成功！
12、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。
13、不吃飯、不睡覺，打起精神賺鈔票！
14、我們一起創(chuàng)建的是團隊的文化，而不是抱怨的文化。
15、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
16、孤雁難飛，孤掌難鳴。
17、飛機和無線電使我們更為接近，這些發(fā)明本來就是為了喚起人的善性，喚起全世界兄弟般的情誼，要我們團結。
18、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
19、今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌。
20、一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。
21、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
22、經營企業(yè)，是許多環(huán)節(jié)的共同運作，差一個念頭，就決定整個失敗。
23、容易融入團隊的人，一般都是孝敬父母熱愛家鄉(xiāng)的人。
24、失敗的團隊沒有成功者，成功的團隊成就每一個人！凝聚團隊，聚焦目標，為夢想創(chuàng)造無限可能。
25、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
26、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
27、一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。
28、軍民團結如一人，試看天下誰能敵！
29、團隊核心成員有人要提出辭職時，不要挽留，既然提出了，他遲早是要走的。
30、黑夜的黑只是虛張聲勢，有秩序的團結在一起才能看到光亮。
31、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
32、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
33、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
34、萬夫一力，天下無敵。
35、三心二意，揚鞭奮蹄，四面出擊，勇爭第一。
36、萬人操弓，共射一招，招無不中。
37、我激勵永遠不是激勵個人，我是激勵達成團隊的目標。
38、一個壞的團隊能把一個好的主意運作得一塌糊涂，所以看著辦吧！
39、一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊友變得更好。
40、什么是團隊呢？團隊就是不要讓另外一個人失敗，不要讓團隊任何一個人失敗。
41、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
42、成功者要做的三件事，遇貴人、定方向、建團隊。
43、凡事以關心，而不是責備的立場來跟員工溝通。
44、火車跑得快，全靠車頭帶。
45、攻守并重，全員實動，活動目標，服務導向。
46、眾人拾柴火焰高。
47、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
48、本周破零，笑口常開，重諾守信，受益無窮。
49、服務客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。
50、三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。
51、有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
52、生命因追求而精彩，追求因指引而成功，個體因團隊而強大！失敗的團隊沒有成功者，成功的.團隊成就每一個人，當好領頭狼，愛她就迫使她成長！
53、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。
54、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
55、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
56、一個偉大的團隊最重要的作用是讓其平凡的隊員創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
57、凝聚產生力量，團結誕生希望。
58、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
59、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
60、真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。
61、大局意識是事業(yè)發(fā)展的動力，團隊精神是走向成功的保障。
62、眾志成城。
63、每天多賣一百塊！
64、一致是強有力的，而紛爭易于被征服。
65、唯寬可以容人，唯厚可以載物。
66、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
67、我覺得我這個團隊是我最大的財富，我就最珍惜這個。
68、凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。
69、初次做生意的人要慎重考慮，他們普遍都有浪漫主義情懷，今后的坎坷會將他變成團隊中的定時炸彈。
70、二人同心，其力斷金。
71、一個好習慣的養(yǎng)成方法：快樂基金。
72、輕霜凍死單根草，狂風難毀萬畝林。
73、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
74、猶太人巨有錢，而且巨團結。你說他們有錢也就算了，他們竟然還團結。實在是太可怕了。
75、人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思遥浶念^。
76、篝火能把嚴寒驅散，團結能把困難趕跑。
77、聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。
78、單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起就可能得救。
79、科學家要用疊羅漢的團隊精神，去摘取高處的成果。
80、村子團結力量大，家庭團結幸福多。
81、自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
82、只有美的交流，才能使社會團結，因為它關系到一切人都共同擁有的東西。
83、對男子而言，最難過的事就是旅行途中二男一女，這樣內部永遠團結不了；所幸沈溪兒的相貌還不足以讓男同胞自相殘殺，天底下多一些這樣的女孩子，男人就和平多了。
84、老板無胸懷，企業(yè)無團隊。老總無思想，企業(yè)無文化。
85、世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。
86、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。
87、一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。
88、單靠自己的雙翅，鳥兒是很難在高空翱翔的。
89、團結一條心，黃土變成金。
集體的團結篇一
一個集體，一個，所發(fā)出的光和熱無可抵擋。
——題記。
從未懷疑過我們班的籃球，在記憶深處總記得楊氏二兄弟是狂熱籃球迷。已有便于時間，總能看見他倆領導著一群愛好者在球上展示風采的身影。
那天，全班同學都興致勃勃地去觀看比賽了，以一顆激動的心而去。站在一旁的我們全神貫注、目不轉睛地看著12班與我們班的對陣?？梢陨蟻砭汀绑@”住了，他們班的個頭占絕對優(yōu)勢，顧宇杰（本班個頭最小，但運球投籃還不錯）同學在攔球時被一位穿白衣服的同學（又高又壯）撞倒了幾次，他顯得有點力不從心，我們看了都不忍。
有一種不祥的念頭在腦中劃過：會不會？就在那一剎那，只見楊煒家火速搶到了球，他和楊煒國還挺有默契，，一個搶球，一個傳球，在全班女生歡呼之時，楊煒國縱身一躍，球以360°旋轉后穩(wěn)穩(wěn)射入籃框，垂直掉在地上。掌聲連綿，第一個2分屬于我們班了，全班同學歡呼雀躍，似乎點得意忘形，懸著的一顆心掉下去一半了。楊氏二兄弟也長長舒了口氣。
轉眼間，那位穿白衣服的男生因占個頭優(yōu)勢，球順利傳入到他手中，他神情專注，腳一踮，手一拋，好像也很容易一樣，球在籃框中打了幾個轉兒，順利投中。
“切。”我們不屑，可這是事實，還使勁捏著一把汗。
在以下幾個回合中，我班陣容有所減勢，隊員傳球力不從心，傳球時時常受阻不順利，有三四個已經碰到籃框的球都順著邊緣滑落下去了，球員們嘆著氣。12班好像越打越順，連投進3個兩分球。
場下的我們焦急萬分，再不斷給他們加油鼓勁的同時，清楚的發(fā)現(xiàn)他們好像體力不支。看著楊煒國用盡全身力氣在球場上穿梭的身影，楊煒家為了傳球而摔下的身體，顧宇杰為了搶球而摔傷的腿……我不僅被震撼了，被那強大的集體力量所折服。第一次感到集體的力量、團結的力量，拼搏的力量，球員們那種頑強，奮不顧身的精神，我被深深地感動了。
在對手面前，初一二班顯得渺小，但心靠得更緊了，在不知不覺當中，我們真的融入了一個不可分割的集體中。
我們癡癡地望著，心中永存一種感動、喜悅，球賽以失敗而告終，但我們收獲了更多，我們用自己的行動詮釋了“集體”，了解了“團結”的真諦。
初一二班，加油，永不言棄，永遠最棒。
集體的團結篇二
如果你們能把打英雄聯(lián)盟的團結勁用在生活上，那么，團結二字就不用絮絮叨叨的老是縈繞在你耳邊了。下面是本站小編為你整理的幾篇班集體團結。
演講稿。
希望能幫到你喲。
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結(互助)是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。個人，要成就事業(yè)需要團結;一個集體，要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，要繁榮富強更需要團結!一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發(fā)達;一個家庭只有團結和睦，才能人財興旺。團結就是要從大局出發(fā)，“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關心國家大事，維護國家利益。具體到一個組織，應該是以熱愛集體為榮，以危害集體為恥。維護集體利益、要熱愛本職工作、積極做好本職工作。
團結就是要團結同志，團結服務對象。
一是對內，團結同志，齊心協(xié)力、相互支持配合干好各項工作;部門與部門、同事與同事之間，相互配合，相互幫助，合理協(xié)調、齊心協(xié)力促進各項目標的實現(xiàn)。二是對外，團結好客戶，讓客戶成為我們真正的戰(zhàn)略伙伴，在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風險觀念，特別要注重“以客戶為中心”的觀念，最終實現(xiàn)雙贏戰(zhàn)略模式。對于一個團隊來說，要形成有戰(zhàn)斗力的團結團隊，首要的是，人與人、部門與部門、上下級之間經常保持良好的溝通，形成和諧的工作環(huán)境。當今社會，人們從事的工作分工越來越細致，許許多多的事、需要大家(眾人)來共同努力實施完成，只有團結一致才能完成好任務，才能成功。所以，團結是現(xiàn)代人類社會發(fā)展的必然要求，現(xiàn)代社會的人必需具體的基本素質。
其次是，是要講究理解、包容、奉獻精神。我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作著，為企業(yè)貢獻著自己的青春，熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。很多同志在處事做人方面對名利都是先人后已、先公后私，對困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動上講團結的體現(xiàn)。在我單位這樣的例子很多，信手拈來(列舉單位內部事實例證)。
此外，要不斷地整體提升全員品質。鑄造助人為樂、集體思想、不甘落后、奮發(fā)向上的精神。把團結互助精神發(fā)揚好了，工作的細節(jié)做到位了，那么我們的企業(yè)就會成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長城。團結一心，在生活和工作上相互扶助，和衷共濟;在對待同事之間寬容謙遜，友善合作。一個企業(yè)的發(fā)展，要有好的同事，好的心態(tài)，好的行為，好的精神。團結互助精神是必不可少的，有了這種精神，就會形成巨大的向心力、凝聚力，困難就一定會克服，同時我們企業(yè)文化建設也一定會提高到一個嶄新的水平。如果一個團隊“不團結”將會出現(xiàn)什么結果呢?只有一個：大不吉利、大禍臨頭，內力消耗、一事無成，必敗無疑!大至國家、會國力衰減，終必滅亡，小至小小的幾人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，喪失作用，一事無成。例如，我國在五十年代、六十年代大講“以階級斗爭為綱”，國家在治理上存在問題，國力甚差，人們溫飽問題難以解決。自八十年代改為以“濟建設為心”放棄斗爭以后,三十年來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮，民富國強的和諧社會局面，強大的力量令歐美發(fā)達國家坐臥不安，即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關注，一個強大的上下一心的東方大國正在崛起，必將對整個的人類社會的和平與發(fā)展產生巨大的影響。團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。領導們，同事們讓我們同心同德、風雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業(yè)而奮斗!我的演講完了，謝謝大家。
團結同學，與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質和健康心理素質的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結友愛，互相協(xié)作。
同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質，虛心向別人學習，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受?？纯疵刻齑虿藭r，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛;別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學們，團結友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!
汲取傳統(tǒng)精華，才能擁有牢固根基，反映時代精神，才能引領時代風尚?！耙詧F結互助為榮，以損人利已為恥”這一社會主義榮辱觀又進一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，又高度概括了新時期社會主義社會中人際關系的基本美德，我國歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康，一個社會是否和諧的重要的標志之一。
我們也常說，團結就是力量，團結互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!|||一個人，要有成就事業(yè)需要團結;一個集體，要在競爭中獲勝需要團結;一個國家，要繁榮富強需要團結，一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發(fā)達;一個家庭，只有團結和睦，才能人丁興旺;一個企業(yè)，只有處處盛開團結互助之花，這個企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。
××××就是一個團結互助的集體。從公司領導，到管理人員，再到每個員工，人人都深深地認識并真切的體會到了這個大家庭的溫暖，互助的種子深深地扎根在每一個××××人的心中。
經過幾年的奮斗，時至今日，依然是團結奮進、努力拼搏、敢為人先的集體。我們所有人都堅信，在我們的共同努力下，團結互助之花定然永遠綻放于頻陽大地，××××人一定會再創(chuàng)輝煌!
團結互助是當代創(chuàng)業(yè)人應有的優(yōu)良品質，是××公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期要努力培養(yǎng)自己的團隊精神和互助觀念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團結互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到：管理人員與員工之間團結互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門;領導干部之間團結互助，更好的協(xié)調工作;全體公司成員之間團結互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來，定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，××××的明天必然更加輝煌!
集體的團結篇三
作為個體，我們都有自己的個人目標和追求，但在面對困難和挑戰(zhàn)時，集體團結是我們取得成功的關鍵。通過與他人合作和相互支持，我們可以共同克服困難，達到共同的目標。在這個主題下，我想分享一些我個人在集體團結中獲得的心得體會。
首先，尊重與合作是集體團結的基石。在一個群體中，每個成員都有不同的思想、經驗和能力。當我們學會尊重和接受他人的觀點時，我們才能夠真正實現(xiàn)團結合作。我曾經參與一個學生團隊的項目，每個人都有自己的想法和方案。而當我們能夠尊重彼此的意見，并將各自的長處結合起來時，我們才能夠取得事半功倍的效果。團隊中的合作不僅僅是一人一己之力，而是大家共同發(fā)揮優(yōu)勢和互補不足的過程。
其次，信任和溝通是建立集體團結的橋梁。當每個人相信彼此的能力和誠意時，我們可以更加放心地工作和合作。在一個團隊中，如果沒有信任的存在，團隊的動力和凝聚力將會大大降低。我曾經經歷過一個團隊項目，由于互相不信任和不良的溝通，導致項目進展緩慢，進而影響了整個團隊的合作。而當我們在團隊中建立起良好的溝通機制和互相信任的基礎上，我們就能夠迎難而上，取得更好的成果。
再次，互助和支持是集體團結的重要體現(xiàn)。在面對挑戰(zhàn)和困難時，一個人的力量顯然是有限的。但當我們懂得與他人相互幫助和支持時，我們就能夠共同克服困難，邁向成功。我還記得在一次團隊建設活動中，我們面臨著一個困難的任務。有人選擇放棄，但我們團隊中的一位成員卻不顧個人風險，毅然決然地前進，最終我們通過他的幫助成功完成了任務。這個經歷讓我深刻認識到，在集體團結中，互相幫助和支持是成功的重要因素。
最后，集體團結的力量是無窮的。當每個成員都能夠積極地參與并為集體目標而努力時，我們能夠快速實現(xiàn)自己的目標，并為集體的成功做出貢獻。我曾經參與過一個志愿者團隊，我們的共同目標是為社區(qū)提供幫助。當我們每個人都能夠獻出自己的力量和時間時，社區(qū)的困難得到了緩解，同時我們也感受到了團結帶來的力量和成就感。集體團結不僅僅是為了解決問題，更是為了共同成長和取得更大的成就。
總結來說，集體團結是成功的關鍵。通過尊重與合作、信任和溝通、互助與支持以及共同努力，我們可以在集體中迅速增強凝聚力和團隊精神。每一個成員在團隊中都扮演著重要的角色，在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們應該時刻保持集體團結的意識，并以此為動力去追求更大的目標。毋庸置疑，集體團結不僅僅是我們個體的需要，更是整個社會穩(wěn)定和進步的關鍵所在。
集體的團結篇四
繪畫是一種獨特而有力的表達方式，可以通過色彩、線條和形狀來傳達人們的情感和思想。而集體團結繪畫，更是一種特殊的藝術形式，它不僅借助每個人的力量，還展現(xiàn)出團結一致的力量。在近期參與了一次集體團結繪畫的活動后，我深切地感受到了集體團結的魅力，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，集體團結繪畫活動能夠增強團隊合作意識。在繪畫過程中，每個人都需要理解和遵守團隊的規(guī)則和要求，并與其他人協(xié)作完成一幅完整的作品。在我們的團隊中，我們組織起來，相互幫助，緊密配合。在每個人獨特的創(chuàng)造力和技能的碰撞中，我們共同創(chuàng)造了一幅生動而有趣的畫作。這種合作意識的培養(yǎng)將對我們未來的團隊合作和協(xié)作能力產生積極的影響。
其次，集體團結繪畫活動有助于培養(yǎng)個人責任感。在完成繪畫之前，每個人都需要認真思考并選擇自己負責的部分。我們必須不斷嘗試和實踐，找到最適合自己的方式和方法。在繪畫過程中，我體會到了堅持不懈的重要性，因為繪畫不像寫作那樣容易修改和更正。每一筆都是不可逆轉的行為，因此我必須加倍努力，確保我的部分準確無誤。通過這一過程，我深刻意識到個人的責任感對集體團結繪畫的重要性以及對于任何團隊合作的重要性。
此外，集體團結繪畫活動能夠激發(fā)個人的創(chuàng)造力和想象力。在集體團結繪畫中，每個人都有機會自由地表達自己的想法和創(chuàng)意。繪畫是一個開放的過程，沒有固定的模式和規(guī)則。每個人都可以自由發(fā)揮，在畫布上創(chuàng)造出屬于自己的獨特作品。在我參與的活動中，我看到了各種各樣的創(chuàng)意和想法，這使整個作品更加豐富和多樣化。這種自由和創(chuàng)造力的釋放不僅滿足了每個人的個人需求和愿望，還使整個團隊更加充滿活力和生氣。
最后，集體團結繪畫活動還有助于強化團隊的凝聚力和團結精神。在繪畫過程中，我注意到每個人都對整個作品充滿了熱情和忠誠。每個人都投入了自己的心血和情感，并且愿意為了一個共同目標而努力奮斗。在團隊中的相互支持和鼓勵下，我們克服了困難和挑戰(zhàn)，最終取得了成功。這種團隊精神的培養(yǎng)將對我們未來面對各種困難和挑戰(zhàn)時變得更加有力和堅定。
綜上所述，集體團結繪畫是一種獨特而有力的藝術形式，它通過團隊合作，個人責任感，創(chuàng)造力和團結精神的培養(yǎng)，為每個參與者帶來了寶貴的體驗和收獲。我深信，在今后的生活和工作中，我們將能夠將這些體驗和收獲運用到實踐中，取得更加優(yōu)異的成績。同時，我也希望更多的人能夠參與到集體團結繪畫的活動中，感受到團隊合作和團結精神所帶來的力量和美好。
集體的團結篇五
團結是一支無敵的力量，它會使我們在面對困難和挑戰(zhàn)時變得強大而堅韌，只有團結才能讓我們取得最終的勝利。在個人生活中，我們或多或少都會經歷到需要集體團結的時刻，這不僅是一種經驗，更是一種成長。在我個人的生活中，也有著很多團結的經歷和體會，下面我將結合自身經歷和感悟，談一談我對集體團結的理解以及體會。
第一篇：團結的力量。
團結是一支無堅不摧的力量，只有通過團結才能夠集思廣益，共同解決問題。我曾經在大學時的學生社團中有過一次團結的經歷。那是一個寒冷的冬天，我們社團決定去一個貧困山區(qū)為孩子們送溫暖。由于路途遙遠，我們需要步行幾個小時才能到達目的地。然而，在途中出現(xiàn)了突然的暴風雪，天氣變得異常惡劣。這時候，大家團結一致，齊心協(xié)力地幫助彼此，有的人給別人分擔負擔，有的人用身體為別人遮風擋雪，有的人提醒大家注意安全。正是因為大家的團結協(xié)作，我們才能夠順利完成這次任務。這次經歷讓我深刻認識到，團結的力量是無法估量的，只有緊密團結在一起，才能戰(zhàn)勝一切困難。
集體團結是一個組織中最重要的力量，它能夠激勵每個成員發(fā)揮出他們的最大潛力，使組織更加有凝聚力和向心力。我曾經在公司里有過一次團結的經歷。那是一個項目的關鍵時刻，我們正面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。在這個過程中，領導和員工之間的緊密配合起到了關鍵的作用。通過共同努力，大家凝聚在一起，集思廣益，克服了一個個困難和問題。即使是在困苦時期，每個人也毫不退縮，齊心協(xié)力，最終成功地完成了這個項目。這次經歷讓我認識到，只有在集體團結的支持下，一個組織才能發(fā)揮出最大的效能，達到最佳的結果。
第三篇：團結的影響力。
團結不僅對組織有影響，對個人也有積極的影響。團結能夠促使個人發(fā)展，提升自己的能力。在我參與學校義工組織的過程中，我看到了團結對個人的影響。在義工組織中，每個人都有不同的專長和經驗，通過相互學習和合作，大家能夠互相提高，不斷進步。我個人也通過與他人合作，學會了更好地溝通和協(xié)調能力，也提升了自己的領導能力和團隊意識。通過這個過程，我認識到團結對于個人的發(fā)展和成長是至關重要的。
第四篇：團結的挑戰(zhàn)。
團結雖然強大，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。在團結中，每個人都有不同的意見和價值觀，有時候難免會出現(xiàn)分歧和摩擦。我曾在一個團隊項目中經歷過這樣的情況。在項目的執(zhí)行過程中，由于個人觀點和方法的不同，團隊內部出現(xiàn)了分歧和爭執(zhí)。這時團隊的領導采取了開放的溝通方式，聽取每個人的意見，并且通過討論和妥協(xié)找到了一個大家都能接受的解決方案。通過這次經歷，我認識到在團結中，理解和尊重彼此的觀點是非常重要的，只有通過合作和相互理解，才能夠解決分歧，達到共識。
第五篇：個人的團結意識。
個人的團結意識也是團結的基礎。在個人行為中，我們應該始終抱有一種團結合作的態(tài)度。作為一個團隊的一員，我們需要發(fā)揚集體主義精神，以利益全局為出發(fā)點，主動承擔起困難和責任。我會時刻提醒自己，只有與他人和諧相處，積極參與，才能夠發(fā)揮個人的潛力，同時也為集體的發(fā)展做貢獻。
總之，團結是我們生活中不可或缺的一部分，只有通過團結合作，我們才能夠克服困難，取得勝利。通過自身的經驗和感悟，我認識到團結的力量和重要性，以及團結所帶來的積極影響。我也認識到團結面臨的挑戰(zhàn)，以及個人團結意識的重要性。希望通過我的努力，我能夠更好地理解和實踐團結，為集體的發(fā)展和進步做出貢獻。
集體的團結篇六
1、不善合作，一敗涂地，齊心協(xié)力，共享成功。
2、一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。列夫托爾斯泰。
3、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
6、領導的速度決定團隊的效率。
7、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
8、這次比賽中他真的那么重要嗎？是的，沒有他我們就不能取得團隊第一。
10、風起云涌，人人出動。
11、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
12、企業(yè)家要扮演好六種角色：企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者；企業(yè)文化的傳承者；企業(yè)變革的推動者；溝通平臺的構建者；管理效益的承載者；團隊力量的凝聚者。
13、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
14、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
15、團隊合作更有利于提高決策效率。團隊與一般的群體不同，團隊的人數(shù)相對比較少，這有利于減少信息在傳遞過程中的缺失，有利于團隊成員之間的交流溝通，有利于提高成員參與團隊的決策的積極性。同時領導的概念在團隊之間相對不強，團隊成員之間相對扁平，這有利于形成決策民主化。
17、一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊友變得更好。邁克爾喬丹。
18、這個團隊的隊員都是肝膽相照、榮辱與共的好同志。
19、人多力量大，柴多火焰高。
20、人生中最大的成就，是從失敗中站起來。我愿和你同行，共同迎接暴風雨的洗禮。
21、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒有培養(yǎng)好團隊精神，長大以后即使天天培訓，效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的，小時候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。
22、世界上沒有兩個人是完全相同的，但是我們期待每個人工作時，都擁有許多相同的特質。
24、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
25、老板無胸懷，企業(yè)無團隊。老總無思想，企業(yè)無文化。
26、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
27、一個人時要像一個團隊，一個團隊時要像一個人。
28、按照ceo史考特？波斯基的說法，創(chuàng)意設計公司behance擁有一支胸懷大志，而不是鼠目寸光的團隊。
29、在安利，你只要肯付出點點心機，去了解和親身體驗產品的優(yōu)點，認識安利的價值，然后跟別人真心誠意的分享、溝通，發(fā)揮團隊精神，并且堅持不放棄，必定可以建立成功的事業(yè)。
31、其次是團隊工作的程序：團隊作為整體而不是烏合之眾在運做時所采用的機制。
32、管理是一種實踐，其本質不在于知而在于行；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就。
34、凝聚產生力量；團結誕生希望。
35、來自美國的最新報告顯示，卡恩決心背水一戰(zhàn)，他聘請被描述為精英團隊的前cia間碟，偵探和媒體顧問來為他作辯護。
36、你不是一個人，而且你的行為舉動，也不是代表你一個人，你是團隊的一份子，團隊不是說你遇到什么問題，或我遇到什么問題，而是我們遇到什么問題。幫助了你，就是幫助了整個團隊。
37、最好的ceo是構建他們的團隊來達成夢想，即便是邁克爾喬丹也需要隊友來一起打比賽。
38、溝通是管理的濃縮。
39、企業(yè)的成功靠團隊，而不是靠個人。羅伯特凱利。
40、單絲不成線，獨木不成林。
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集體的團結篇七
尊敬的xx：
老師，今天咱們班比排球比賽，結果咱們輸了，要不是因為我咱們班會第一道，我只打過去一個球，當時我快要哭了，因為要是我把這些球都打過去，咱們班就不會輸，我也很煩自己，我為什么這么不爭氣那?我知道老師你也不會那么開心的，我們和二班鬧得很不痛快，不知道你和二班老師的關系受不受到影響。
女排比賽的時候，之前男生沒在，我們可以理解，到最后，男生為我們加油，我可真開心，我在這里得到了很深的道理，我們原來對男生又打又罵的，經過這場比賽，我們要對男生好一些，您不是說：“男生女生要團結嗎?”以后我們就會讓你省心的，在這里我要對男生說：“對不起。”
我們以前對于靜的印象也不太好，也是經過這次比賽，我懂得了什么事團結，什么是力量，什么是友愛。
檢討人：xx。
日期：xx年xx月xx日
集體的團結篇八
有一次，我們去參加接力賽。一開始，我們每個人都非常緊張，后來在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。比賽終于開始了，我們開始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽！最感動的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。
你看！這就是我們團結的'班集體。每個人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班；還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的班集體，一個和平和團結的三年級二班，你們班是嗎？
集體的團結篇九
(四)凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍?！⑸勘葋?。
(十三)青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草。——吳運鐸。
(十七)創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。——別林斯基。
(二十)一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。——列夫·托爾斯泰。
(二十四)凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。——莎士比亞。
(二十六)人不能孤獨地生活，他需要社會。——歌德。
(二十八)誰要是蔑視周圍的人，誰就永遠不會是偉大的人?！笠聊?。
(二十九)若不團結，任何力量都是弱小的?！獾?。
(三十)朋友間的不和，就是敵人進攻的機會?！了?。
(三十二)軍民團結如一人，試看天下誰能敵?！珴蓶|。
(三十三)力戒驕傲，這對領導者是一個原則問題，也是保持團結的重要條件?！珴蓶|。
(三十五)團結就是力量?！裰V。
(三十六)我們的事業(yè)是正義的，我們的團結是堅強的?！s·迪金森。
(三十七)掌握思想的教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)?！珴蓶|。
(三十八)眾志成城?！裰V。
(三十九)人心齊，泰山移。——民諺。
(四十)眾人拾柴火焰高。——民諺。
集體的團結篇十
尊敬的領導:。
xx年3月16日，我與同事發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與xx-x同志因為買書的事情開始吵架，到最后出手打人。對于此事，王主任當天中午就讓我們回家寫檢討，我個人并不是特別情愿，當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書，但在內心我并不認為自己錯。也是因此，導致了3月17日我再次和他出手打架。
其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!
這幾天我在網上找什么叫團結、團隊組織一個人的個人修養(yǎng)等文章。看了許多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領導和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!
一個人長大的`過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。
藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。
學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體!
xxx。
xx月xx日。
集體的團結篇十一
1、不善合作，一敗涂地，齊心協(xié)力，共享成功。
2、一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。列夫托爾斯泰。
3、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
6、領導的速度決定團隊的效率。
7、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
8、這次比賽中他真的那么重要嗎？是的，沒有他我們就不能取得團隊第一。
10、風起云涌，人人出動。
11、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
12、企業(yè)家要扮演好六種角色：企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者；企業(yè)文化的傳承者；企業(yè)變革的推動者；溝通平臺的構建者；管理效益的承載者；團隊力量的凝聚者。
13、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
14、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
15、團隊合作更有利于提高決策效率。團隊與一般的群體不同，團隊的人數(shù)相對比較少，這有利于減少信息在傳遞過程中的缺失，有利于團隊成員之間的交流溝通，有利于提高成員參與團隊的決策的積極性。同時領導的概念在團隊之間相對不強，團隊成員之間相對扁平，這有利于形成決策民主化。
17、一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊友變得更好。邁克爾喬丹。
18、這個團隊的隊員都是肝膽相照、榮辱與共的好同志。
19、人多力量大，柴多火焰高。
20、人生中最大的成就，是從失敗中站起來。我愿和你同行，共同迎接暴風雨的洗禮。
21、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒有培養(yǎng)好團隊精神，長大以后即使天天培訓，效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的，小時候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。
22、世界上沒有兩個人是完全相同的，但是我們期待每個人工作時，都擁有許多相同的特質。
24、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
25、老板無胸懷，企業(yè)無團隊。老總無思想，企業(yè)無文化。
26、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
27、一個人時要像一個團隊，一個團隊時要像一個人。
28、按照ceo史考特？波斯基的說法，創(chuàng)意設計公司behance擁有一支胸懷大志，而不是鼠目寸光的團隊。
29、在安利，你只要肯付出點點心機，去了解和親身體驗產品的優(yōu)點，認識安利的價值，然后跟別人真心誠意的分享、溝通，發(fā)揮團隊精神，并且堅持不放棄，必定可以建立成功的事業(yè)。
31、其次是團隊工作的程序：團隊作為整體而不是烏合之眾在運做時所采用的機制。
32、管理是一種實踐，其本質不在于知而在于行；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就。
34、凝聚產生力量；團結誕生希望。
35、來自美國的最新報告顯示，卡恩決心背水一戰(zhàn)，他聘請被描述為精英團隊的前cia間碟，偵探和媒體顧問來為他作辯護。
36、你不是一個人，而且你的行為舉動，也不是代表你一個人，你是團隊的一份子，團隊不是說你遇到什么問題，或我遇到什么問題，而是我們遇到什么問題。幫助了你，就是幫助了整個團隊。
37、最好的ceo是構建他們的團隊來達成夢想，即便是邁克爾喬丹也需要隊友來一起打比賽。
38、溝通是管理的濃縮。
39、企業(yè)的成功靠團隊，而不是靠個人。羅伯特凱利。
40、單絲不成線，獨木不成林。
集體的團結篇十二
等待總是讓人受不了那種煎熬，只因為等待的過程，常常令人情緒起伏很大，偏偏我們幾乎隨時都在等待什么，都在期盼著什么。
那是發(fā)生在去年寒冷的冬天，學校舉辦運動會就剩沒幾天了，大家都在布置各班的`帳篷，我們班也是蓄勢待發(fā)，摩拳擦掌準備著。
我們放了一些小人偶，讓它們把手牽在一起，代表班上同學要“同心協(xié)力”才能贏得比賽，班上一起等待的事情就是迎接贏得比賽那一刻的喜悅，全班一起等待的滋味是什么？是一種榮譽新的凝聚，大家都想贏的力量，真的容小覷。
雖然后來比賽輸了，但是我們已經在等待中，團結起來了，我們非但沒有放棄，反而更團結的準備迎接下次的挑戰(zhàn)，我們決定繼續(xù)一起“等待”下去。
集體的團結篇十三
4、個人進步在于集體。
7、集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。
10、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。奧斯特洛夫斯基。
13、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基。
16、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。王杰。
20、工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。馬克思。
22、紀律能美化集體。馬卡連柯。
23、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。奧斯特洛夫斯基。
24、人的巨大的力量就在這里――覺得自己是在友好的集體里面。奧斯特洛夫斯基。
集體的團結篇十四
1、爛麻搓成繩，也能拉千斤。
2、巨大的松濤聲，是從每棵樹上發(fā)出來的。
3、我們的事業(yè)是正義的，我們的團結是堅強的。
4、熬但是艱辛，就難得安樂;離開了和睦，就別想愉悅。
5、一人知識有限，眾人智慧無窮。
6、一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。
7、一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽關道。
8、在各種孤獨中間，人最怕精神上的孤獨。
9、星多天空亮，人多智慧廣。
10、三個臭皮匠，合個諸葛亮。
11、篝火能把嚴寒驅散，團結能把困難趕跑。
12、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。
13、人多講出理來，稻多打出米來。
14、若不團結，任何力量都是弱小的。
15、一人做事不到，二人謀事有余。
16、一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
17、不怕虎生兩翼，就怕人起二心。
18、單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起可能得救。
19、能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣。
20、一人計短，百人計長。
21、三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。
22、眾人里面有圣賢，土石里面有金銀。
23、受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。
24、一個人的智慧不夠用，兩個人的智慧用不完。
25、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬能的。
26、求友須在良，得良終相善。求友若非良，非良中道變。欲知求友心，先把黃金煉。
27、你的敵人和朋友攜手合作，才能傷你的心。敵人大肆誹謗你，朋友趕忙傳給你聽。
28、好手不敵雙拳，雙拳不如四手。
29、我們結交朋友的方法，應該是給他人好處，而不是向他人索取。這種友誼最為可靠。
30、唯寬可以容人，唯厚可以載物。
31、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
32、百根柳條能扎笤帚，五個指頭能握拳頭。
33、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
34、唯寬能夠容人，唯厚能夠載物。
35、軍民團結如一人，試看天下誰能敵。
36、微風聚在一起，就有臺風的力量。
37、一切使人團結的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑。
38、只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
39、一人不敵二人計，三人合唱臺戲。
40、若是大家都走到河里，鱷魚便不敢張嘴。
41、土幫土成墻，人幫人成城。
42、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
43、團結加智慧，弱者勝強者。
44、一只眼看不遠，千只眼看穿天。
45、十個種竹，一年成林，一人種竹，十年成林。
46、一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。
47、土多好打墻，人多力量強。
48、莫學蜘蛛各結網，要學蜜蜂共釀蜜。
49、凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。
50、妥協(xié)對任何友誼都不是堅固的基礎。
51、一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。
52、天時不如地利，地利不如人和。
53、結交非賢者，難免生愛憎。
54、人多力量大，柴多火焰高。
55、聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。
56、船載千斤，掌舵一人。
57、誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。
58、三虎必有一彪，三鷹必有一鷂。
59、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自我和群眾事業(yè)融合在一齊的時候才能最有力量。
60、青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草。
61、事成于和睦，力生于團結。
62、如果友誼一旦破壞了，連愛情也不能夠再使它恢復。
63、對眾人一視同仁，對少數(shù)人推心置腹，對任何人不要虧負。
64、鳥多不怕鷹，人多把山平。
65、寸膠不能理黃河之濁，尺水不能卻肅邱之大。
66、認為藝術家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯誤的。這是胡作非為者的自由。
67、萬人操弓，共射一招，招無不中。
68、勢力之交，古人羞之。
69、五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。
70、和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。
71、多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。
72、一個博學者的思考，不如三個普通人的商討。
73、男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多辦法好。
74、工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。
75、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。
76、惡狼難敵眾犬，好手難打又拳。
77、個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
78、最偉大的力量，就是同心合力。
79、集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
80、當君遠相知，不道云海深。
集體的團結篇十五
每個班都是一個溫暖的班集體，而我也有一個溫暖的班集體。在這個大家庭中，我們每一個人都經歷過酸甜苦辣，在這溫暖的班集體，我取人之長補己之短，在這個溫暖又團結的大家庭中，我學到了很多。
記得有一次，全年段要進行一次拔河比賽，我本以為我們班人最多會贏，可是竟然得到了第三名，比賽完了后，同學們很灰心，老師就教導我們：“同學們，別灰心呀!其實不是你們力量不夠大，而是你們不夠團結，俗話說的好：單個的人是軟弱無力的，團結永遠是一個善良的思想的人的最高需要。老師看了你們的拔河，你們都各顧各的，這樣拔河是不行的?！崩蠋熌翘斓脑捠刮覀內嘤肋h難忘。從那以后，我們學會了團結。到了加時賽，我們一邊喊著：“123……”一邊團結用力的拔河，終于在加時賽中我們得到了第一名。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，這次，讓我們學會了團結的力量。
在我的中學時代，有一個溫暖的集體，就像我的第二個家園。在這個家園里，我們經歷過失敗，品嘗過憂傷，發(fā)出過歡笑，更享受過溫馨和幸福。
就拿運動會來說吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學要準備跑了，我們都上去加油，她也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為她吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見她追上了一名又一名運動員，快到終點了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的每一個人都在加速，真是飛一般地前進。最后我們班的選手得了第五名，她上來之后就哭了起來，我們都圍了上去安慰她。我們班的團結、友愛之情真令人感動。
還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時認真練習的動作拿出來，生怕有一點差錯。后來評分，我們班取得了優(yōu)異的成績，我們真是高興萬分，這都是大家精誠團結的結果。
我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更加美好的未來！
相信每個同學都有自己的班集體，但是，你們愛它嗎？你認為你的班集體好嗎？
當你有疑問時，會有人幫你解決問題；當你跑步摔倒時，會有人輕輕把你扶起；當你犯錯誤的時候，會有人幫你糾正錯誤。這個集體是最團結最有凝聚力的。
在這里，每一個人都很喜歡它，每一個人都愿意為它付出。有一次學校開展了一次團體操比賽。為了集體的榮譽，我們每天都在練。雖然我們才剛剛學會這個團體操，但是我們有信心，因為我們都愛這個集體。不灰心，不放棄就是我們的格言。一次，兩次，三次……直到做得很整齊。我們始終相信團結就是力量。
在這個集體里，你永遠不會感到孤獨和寂寞。就像西塞羅說：“世界上沒有比友誼更美好。更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽”。
集體的團結篇十六
我們是一個團結的五二班，我們互幫互助，團結友愛，只要誰有困難，我們都會幫助他，而且，我們還要三位有愛心的老師。
我記得有一次，我們班的一位同學被別人欺負了，而當時我們班在場的同學卻沒有及時幫助他?；亟淌液?，老師對我們進行了嚴厲的批評和教育，我們都知道了一點，我們每一個人都是五二班的一份子，時刻都要團結友愛。從同學們的臉上可以看得出大家團結一致的決心。
我們班的學生在學習上也很團結，為什么呢？因為我們班的老師和同學不放棄任何一個同學。我們班的學生被分為六個小組，每個小組中都有一個成績不太好的學生，我們組的就是陳培玉。每次他遇到難題，作業(yè)沒完成的時候，我們組的成員都會放棄自己休息和玩耍的時間來給他講題。
我們組的名字叫“超越隊”。之所以取這個名字，是因為我們小組的每一個成員都有一個共同的心愿，超越別的組，更要超越自己。
我希望我們班的每一個同學都要團結，這樣我們的班級才能更優(yōu)秀更強大。
作文二：團結奮進的初一五班。
時間白駒過隙，奔流不止。轉眼之間已步入初中大半之多，心中惋惜之時卻又不禁問自己：收獲了什么？對！收獲了友情，更獲得了一個新的家??！
剛步入初中時，腦中卻并沒有太多的概念，踏入班級時看到了將要共度三年的同學們心中才微微緊張起來。隨著老師的到來，內心的緊張卻又平靜---我們將要在一起奮斗三年！
初中生活是那么無聊卻又豐富：學習的壓力漸漸的好像湮沒了自我每天的安排一如既往，學習，再學習；幸運的是在這個大家庭之中的兄弟姐妹們在不斷的給予我?guī)椭c關愛，心中漸漸泛起了漣漪---你們，不去想，不去記，但每一個人的.音容笑貌卻都已經烙入我的心中，使我明白你們是我最強大的后盾！
自開學以來，日常的學習，運動場上奔跑的身影。都早已奠定了我們在彼此心目中的重要的地位，在這里我們相識，相知。初一五班給予了我們溫暖，這已經不再是冰冷的數(shù)字，它是屬于我們的，我們的家。
在這里，我們雖懷揣著不同的理想，但卻有著相同的偉大的抱負；在這里，我們共同追隨著屬于自己的那個夢。這里，是我們夢的開始，它見證了我們的成長，我們一步步的向前邁去，踏出一個個深深淺淺的腳印。為了這個家，為了自己的夢，五班人會用自己的行動去證明，舞出五班的青春，讓這個家見證我們所創(chuàng)造的奇跡，駛向未來！
作文三：團結奮進的五班-拔河比賽贏得了冠軍。
我們五班星期五時贏得了拔河比賽的冠軍，這個獎杯對我們五班來說有著無語言比的意義。這不僅是我們班的第一個冠軍同時也是我們每一個人用汗水鑄就的！
我們辦最突出的特點就是團結奮進。這是其他班所不能比的。
下了第二節(jié)課后我們迫不及待的沖入了操場，摩拳擦掌一凡，20個人來到比賽區(qū)。準備與3班決一勝負。
大家抬起麻繩，這根繩剎那間變得有千斤重，它已不再僅有自己的力量了，它還承載著我們20個人的責任以及五班的榮譽。加油，讓我們義無反顧的先前沖吧！
一聲哨響后，每一個都開始用盡全力的拔。幾番周折之后我們班艱難的取得了決賽的入場券。
休息片刻之后我準備再一次“拼命”。老師卻過來了，他笑著，對我說：“能不能給別的同學一個機會?！彼f話之間流露出了一絲為難。都已經到了這一步了，我還能說什么，只能默默點頭了。“唉……只能在官洲席上與大家一起分享勝利的喜悅了。
比賽再一次開始，換了一個角度看比賽，心情一開始超級不爽。心里一直想為什么決賽不讓我上了？又不是我不行！就這樣郁悶了一陣突然想開了，這就怎么了，有什么關系換一個角度歡呼加油有什么不好呢？我又開始積極的為大家鼓勁了，心情好多了。
我們班輕松的搞定了比賽，哈哈，我們班是冠軍了。
回到班里，大家盡情的歡呼著。姜老師跟我們說：“裁判對他說他從來沒有見過這么拼命的班?！?BR> 怎么樣，我們班是一個團結奮進的班吧！
現(xiàn)在你對我們班有了新的認識了吧！為我們班加油鼓勵搖旗吶喊吧！
集體的團結篇十七
一大早就看到同學們忙碌的身影。平常懶洋洋睡得很晚的我們，今天卻不約而同一大早起來忙自己的工作。這一定是一個好的開始。所有工作都有條不穩(wěn)的進行著，這就是我愛的班集體。
漸漸的一班可愛的小學生開心地走進校園，排起了長長的隊伍。我?guī)е麄冏哌M教室，自我介紹起來。我突然就想到了我小學時的樣子，帶著天真和無知，隨時揚起笑臉，但永遠都很快樂無憂。
第一次和孩子們聊天，我把自己很多有趣的見聞講給他們聽，他們偶爾有點頑皮，但又很認真聽我講話。也許做一個老師，感到最欣慰的應該是學生們愿意好好聽他們講話吧。
雖然工作有點累，但和隊友們有說有笑，決心很堅定。每一天都過得很充實，我們會一直團結，為了別人，也為了自己，我們會努力向前的。
我們堅信，將來無論遇到什么暴風雨，我們都不會退縮的。
說我們這個班集體普通，是因為它不是很寬敞，可是教室干凈，整潔。桌子凳子都整齊的擺著，地面雖不是一塵不染，但也算挺白了；我們班的教師雖然不是特級教師，但講課也生動有趣，對我們也和藹可親；我們班的同學都心地善良、學習刻苦、團結友愛，這是在學校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽而高興，為班級沒得到第一而傷悲?？傊?，我們班是非常平凡的。然而，也是非常溫暖、充滿生氣的。
不久前校園運動會到了，我班的運動健將們各個摩拳擦掌，全力以赴，都想為班級榮膺地獲得全校第一名。但是，因為一時疏忽，在打籃球這個項目中沒有獲得第一名，所以積分最多的四（3）班理所當然地獲得了第一名。
同學們各個閉緊雙眼，眉頭緊鎖，還有的不停地低聲嘆息：可惜啊，真是‘一失足成千古恨’??！這時四（3）班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時，連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊，經受了打擊后再聽到勝利者的歡呼，心里最后那道防線能不一下子被摧毀，讓同學們失去理智嗎？那歡呼聲雖在平時是相當?shù)奈⒉蛔愕溃F(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草啊。忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音：上次他們輸給了我們，我們因為怕他們傷心而沒有歡呼，只在心里高興。還去安慰他們。如今可學會恩將仇報了呵？真是厲害??！我真是完全服了他們！說完，還狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了。是啊，這真是讓人悲哀啊。世界上怎么會有這樣的人？停下來，同學們！班長雙手舉起來，大喊一聲。原本像小鳥一樣，唧唧喳喳議論個不停的同學們立刻變得鴉雀無聲了，我們一貫聽從班長的的指揮。自己能力不夠別人，聽到別人歡呼，就那么控制不住自己的感情了？我知道這可以表達各位希望班級得到榮譽的赤子之心，但是這不能有什么實際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\動會準備吧！同學們會意地點了點頭，擦干了眼淚，堅定地說：好的，班長！
在下一年的運動會上，我們取得了第一名。
山，不在于高，有仙，則靈；湖，不在于深，有龍，則靈。
我有一個團結的班集體，班里有41名同學，我們就像41個音符，組成了一首美妙的音樂。播種時，我們共同努力；陰雨時，我們互相勉勵；花開時，我們共享幸福。
記得那時我們剛上初一，迎來了學校的藝術節(jié)。老師讓大家排練一個舞蹈節(jié)目，班里的體育委員小l自告奮勇的接下了這個任務，她學過舞蹈，打算帶領大家排練一支民族舞。誰愿意參與這個舞蹈項目？小l站在講臺上問大家。十多個女生舉起了手，我也是她們中的一員。
小l挑選了五個人，其中包括我。第二天中午，我們就開始練習了。小l從舞蹈學校學了一套民族舞，她耐心地把動作分解后教我們學習。我們五個人學得都很認真，每天中午我們早早地集合在了班里，從不遲到。
到了比賽那天，大家都很緊張。上臺后，我們看見了臺下的同伴同學們，他們在認真地觀看我們的表演，為我們鼓掌，為我們喝彩。班主任老師也在，她坐在觀眾席上微笑著看著我們。于是，大家都不那么緊張，開始熟練地跳起舞來。
我們的舞蹈獲得了一等獎，每個同學都掛著一張喜悅的笑臉。老師表揚了我們六個人，可我覺得，我們的成功不僅屬于我們六個人，還屬于我們這個團結的班集體，沒有同學們的鼓勵，我們就獲得不了成功。
啊，播種時，我們共同努力。
一次小測驗，班里的小z同學考得很不好，以前她總是得第一名。測驗一結束，她就趴在桌子上哭了。大家紛紛走過去安慰她。小z，你別哭了，下次努力就可以了。小c說。小q也點點頭，對小z說：是呀，一次考不好并不代表什么的。別傷心了。小l也勸慰她。最后，小z不再哭了，她抬起頭，堅毅的神情仿佛在告訴我們她的不服輸還有她的堅定的信念。后來，她發(fā)奮努力，每次都是年級第一名，有一次有同學問她為什么學習成績那么好，她有些感慨：是你們在我那一次失敗后教會了我堅強，給了我堅定的信念和戰(zhàn)勝一切的`信心。原來，是我們班集體的團結幫助了她，告訴她如何面對挫折，告訴她失敗后我們會幫助她，會陪著她。啊，陰雨時，我們互相勉勵。
初二（2）班團體總分第一名。體育老師的聲音通過話筒傳進每一位同學的耳中。耶！我們班里的每一個同學都高興得叫了起來。這是第二年的運動會，我們又得了第一名！體育委員上臺領獎時，大家都使勁兒鼓掌，雙手拍得紅紅的。這是我們班級體的榮譽，就是每一個人的榮譽，是靠我們的共同努力、互相勉勵得來的！大家的臉上洋溢著真誠的笑容，在夕陽下映得紅彤彤的。
啊，花開時，我們共享幸福。
41個音符，41支花，41張笑臉，41句話，41個同學是一家。班集體上我們的家，我們團結在一起，一起面對一切歡樂與悲傷。啊，我有一個團結的班集體，真好！
有一次，我們去參加接力賽。一開始，我們每個人都非常緊張，后來在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。比賽終于開始了，我們開始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽！最感動的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。
你看！這就是我們團結的班集體。每個人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班；還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的班集體，一個和平和團結的三年級二班，你們班是嗎？
集體的團結篇十八
1、股票有漲有落，然而打著信心標志的股票將使你永漲無落。
2、情真意切，深耕市場，全力以赴，掌聲響起。
3、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
4、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。
5、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。
6、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
7、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
8、相信自己，相信伙伴！
9、賞善而不罰惡，則亂。罰惡而不賞善，亦亂。
10、不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧！
11、因為自信，所以成功！
12、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。
13、不吃飯、不睡覺，打起精神賺鈔票！
14、我們一起創(chuàng)建的是團隊的文化，而不是抱怨的文化。
15、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
16、孤雁難飛，孤掌難鳴。
17、飛機和無線電使我們更為接近，這些發(fā)明本來就是為了喚起人的善性，喚起全世界兄弟般的情誼，要我們團結。
18、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
19、今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌。
20、一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。
21、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
22、經營企業(yè)，是許多環(huán)節(jié)的共同運作，差一個念頭，就決定整個失敗。
23、容易融入團隊的人，一般都是孝敬父母熱愛家鄉(xiāng)的人。
24、失敗的團隊沒有成功者，成功的團隊成就每一個人！凝聚團隊，聚焦目標，為夢想創(chuàng)造無限可能。
25、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
26、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
27、一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。
28、軍民團結如一人，試看天下誰能敵！
29、團隊核心成員有人要提出辭職時，不要挽留，既然提出了，他遲早是要走的。
30、黑夜的黑只是虛張聲勢，有秩序的團結在一起才能看到光亮。
31、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
32、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
33、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
34、萬夫一力，天下無敵。
35、三心二意，揚鞭奮蹄，四面出擊，勇爭第一。
36、萬人操弓，共射一招，招無不中。
37、我激勵永遠不是激勵個人，我是激勵達成團隊的目標。
38、一個壞的團隊能把一個好的主意運作得一塌糊涂，所以看著辦吧！
39、一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊友變得更好。
40、什么是團隊呢？團隊就是不要讓另外一個人失敗，不要讓團隊任何一個人失敗。
41、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
42、成功者要做的三件事，遇貴人、定方向、建團隊。
43、凡事以關心，而不是責備的立場來跟員工溝通。
44、火車跑得快，全靠車頭帶。
45、攻守并重，全員實動，活動目標，服務導向。
46、眾人拾柴火焰高。
47、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
48、本周破零，笑口常開，重諾守信，受益無窮。
49、服務客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。
50、三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。
51、有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
52、生命因追求而精彩，追求因指引而成功，個體因團隊而強大！失敗的團隊沒有成功者，成功的.團隊成就每一個人，當好領頭狼，愛她就迫使她成長！
53、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。
54、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
55、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
56、一個偉大的團隊最重要的作用是讓其平凡的隊員創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
57、凝聚產生力量，團結誕生希望。
58、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
59、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
60、真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。
61、大局意識是事業(yè)發(fā)展的動力，團隊精神是走向成功的保障。
62、眾志成城。
63、每天多賣一百塊！
64、一致是強有力的，而紛爭易于被征服。
65、唯寬可以容人，唯厚可以載物。
66、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
67、我覺得我這個團隊是我最大的財富，我就最珍惜這個。
68、凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。
69、初次做生意的人要慎重考慮，他們普遍都有浪漫主義情懷，今后的坎坷會將他變成團隊中的定時炸彈。
70、二人同心，其力斷金。
71、一個好習慣的養(yǎng)成方法：快樂基金。
72、輕霜凍死單根草，狂風難毀萬畝林。
73、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
74、猶太人巨有錢，而且巨團結。你說他們有錢也就算了，他們竟然還團結。實在是太可怕了。
75、人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思遥浶念^。
76、篝火能把嚴寒驅散，團結能把困難趕跑。
77、聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。
78、單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起就可能得救。
79、科學家要用疊羅漢的團隊精神，去摘取高處的成果。
80、村子團結力量大，家庭團結幸福多。
81、自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
82、只有美的交流，才能使社會團結，因為它關系到一切人都共同擁有的東西。
83、對男子而言，最難過的事就是旅行途中二男一女，這樣內部永遠團結不了；所幸沈溪兒的相貌還不足以讓男同胞自相殘殺，天底下多一些這樣的女孩子，男人就和平多了。
84、老板無胸懷，企業(yè)無團隊。老總無思想，企業(yè)無文化。
85、世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。
86、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。
87、一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。
88、單靠自己的雙翅，鳥兒是很難在高空翱翔的。
89、團結一條心，黃土變成金。