總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們可以看到自己的優(yōu)點和不足之處。寫總結(jié)時可以向他人請教,獲取更多的意見和建議。以下是大師總結(jié)的時間管理技巧,幫你合理利用時間提高效率。
母校再見六年級學(xué)生篇一
還記得嗎?那時那鼓勵的吶喊聲,那時的比賽,那時的拔河,讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”!努力!為了人民幣!“的吶喊助威聲,包含著為班級爭光的精神的聲音,都還記得嗎?那在體育課上失敗或者出差錯時的一聲聲鼓勵,一聲聲”沒關(guān)系“!再來一次,我們相信你能成功的!”所包含的是勇氣,是友誼,是永完不會失去的信任!
時光飛逝一轉(zhuǎn)眼就到了六年級,回憶著往事中的快樂,但有了快樂,就必定有失落,就象那永遠抹不去的記憶。
有喜有悲,有笑有淚,有夢想有目標,這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收獲,再見了,陪我共同渡過一個個春秋的母校!
母校再見六年級學(xué)生篇二
時間的確來去匆匆,悄悄地來,又悄悄地走了!6年的小學(xué)生活還有不到3天就得圓滿結(jié)束了,為此我感到無限留戀!
母校,您記載著我童年的甜酸苦辣,也培養(yǎng)著我茁壯成長?;仡櫰鹞羧盏膹V遠小學(xué),在那操場上,孩子們就像一群群天真活潑的小燕子;在操場上無憂無慮地飛翔。使我記憶尤新的是發(fā)生在秋天里的故事。落葉就像一只只金黃色的蝴蝶,在微風中悠悠地飄落,仿佛在翩翩起舞。然而幼小的我則站在樹下,仰望著那姿態(tài)萬千的“蝴蝶”,腳踏在一片金燦燦的毛毯上。油然而起一種贊嘆,一種對校園美麗風光的贊嘆!
在新世紀日新月異的年代里,母校也發(fā)生了翻天覆地的變化!學(xué)校已經(jīng)被確定為中心小學(xué),也獲得綠色校園之美譽。再來到操場。瞧,那兒集結(jié)著許多鳥兒,燕子。它們時而飛得急;時而飛的緩;時而穿梭在樹梢之中;時而從正嬉戲的學(xué)生中間飛過;就像一群群載歌載舞的美仙子。真不愧是綠色校園??!
看著這美麗的校園,怎不叫我從心中感到無限的留戀呢?這里曾經(jīng)是哺乳我成長的地方;這里曾經(jīng)是使我懂事,領(lǐng)悟人生的地方;這里曾經(jīng)是我知識的搖籃。它將會一次又一次喚起我童年的美好回憶!
再見了,母校!感謝您,母校!讓我最后敬上一噶崇高的隊禮吧!
母校再見六年級學(xué)生篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
時光易逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了六年了。我們也即將要離開母校,離開我們這個生活了六年的家!
在這里,我們樹立了崇高的理想;在這里,我們養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互相扶持的好習(xí)慣;在這里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在母校溫暖的懷抱中,我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學(xué)們。在這六年里,我跟你們一起并肩成長,在知識的海洋里乘風破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼,忘不了你們那一張張可愛的臉龐,忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時光是多么美好??!
再見了,親愛的母校;再見了,辛勤的老師;再見了,陪我度過六年光陰的同學(xué)們!我會永遠將你們銘記于心!
母校再見六年級學(xué)生篇四
光陰如箭,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我馬上要離開我親愛的母校了,這讓我依依不舍。
每當聽到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己;每當看到弟弟妹妹在操場上揮灑汗水時,我想到了以前的我們在操場上打籃球、奔跑、游戲的快樂時光。
我們班不僅學(xué)習(xí)好,就連黑板報都很好,每次都是優(yōu)秀獎。
有一次老師老師讓我們布置黑板報,同學(xué)們爭先恐后地舉手參與,我也把手舉得很高,最后老師請林蘊欣負責,其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很高興句覺得自己都能為集體做點事。
下課后,林蘊欣快步走到黑板前,拿起材料左思右想,不一會兒拿起一張貼在黑板上,有的同學(xué)在材料旁畫上小鳥、小樹等;有的在周圍剪出各式花邊,還有的跑前跑后地目測張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。
終于,黑板報獲得了優(yōu)秀獎。大家都得到了老師的表揚,心里別提多高興了。
別了,我親愛的母校,我終將離開您。我一定會為您爭光,發(fā)揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說的太多太多,總之我一定會永遠記得您,因為您是我人生的開始。
母校再見六年級學(xué)生篇五
六年時光轉(zhuǎn)瞬消逝,在這整整六年的小學(xué)時光里,母校給我留下了多少七彩斑斕的記憶??!如今,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中的眷戀之情不禁油然而生!
獨自站在母校的操場上,那些不起眼的花草在此時卻格外地引人注目、艷麗無比。昔日同學(xué)們的嬉戲打鬧、老師的諄諄教導(dǎo)、熱火朝天的大掃除、引人入勝的課堂就像放電影似的從腦海中拂過。一想到我即將離開這美麗的天堂,離開這些如泡沫般的回憶。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
曾記得,學(xué)校長廊的表揚榜上,有我們那么多的榮譽。如今走過這塊光榮榜時,我的榮譽感就會油然而生,我將帶著學(xué)校的榮譽,老師的期待,走進中學(xué),我會更加努力學(xué)習(xí)。
此時此刻,我還要向我的同學(xué)說聲“再見”。因為在這幾年中,他們與我一道成長,也給予了我數(shù)不勝數(shù)的幫助。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!痹谶@分別之既,最忘不了的是老師的諄諄教導(dǎo)。加減乘除算不完老師對我的關(guān)懷,千言萬語匯成一句話“老師,謝謝您?!?BR> 在這臨別之際,我祝母校桃李滿天下;更加祝愿這位培養(yǎng)我們成長的母親更加沉魚落雁!
啊!母校的花草樹木,母校的大操場,母校的園丁們。再見了!
母校再見六年級學(xué)生篇六
朋友,我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處,告別往日的歡聲笑語,告別往日你我留下的足跡。
如果說大海是浩瀚的,那么你我的.友誼就是浩瀚大海里的一個精致的貝殼。
如果說天空是遼闊的,那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。
如果說草原是寬廣的,那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的綠草。
我歡喜即將畢業(yè),但,更多的是感傷即將離別。
在這茫茫人海里,你我能成為精神上的知音,成為學(xué)習(xí)中的對手,成為心中永恒的朋友!
因為,那是我們之間的緣分!
回首望去,母校的身影越來越遠……。直至消失在我的視線里。
朋友!珍重!
讓和煦的春風保留你我的微笑!
讓傷心的淚水伴著花香散去!
讓快樂在你我身邊駐足!
我,帶著依依不舍之情離開哺育我的老師,指引我的母校,幫助我的同學(xué)……。
離別說再見!
母校再見六年級學(xué)生篇七
在離開的這段時間里,我重新參觀了母校,為什么我覺得母校今天變得特別的蒼老,老楊樹在風中搖曳著。學(xué)校門口的“玉海二小”四個大字顯得格外入目。唉!在過2個月,就要離開這個曾經(jīng)養(yǎng)育過我的母校;曾經(jīng)教育過我的母校;曾經(jīng)讓我懂得人生哲理的母校。我的心里就有一陣酸酸的感覺。
來到教室里,一張張獎卷貼在墻壁來到教室里,一張張獎卷貼在墻壁上,我的記憶慢慢清晰起來,還記得這個獎卷是我們以前拔河比賽贏來的。那是后,我們班男同學(xué)們,各個使出吃奶的力氣去拔,可是就是拔不贏,我們女同學(xué)則在旁邊拼了命得喊加油??!最后,我們班取得了第二名,但是我們卻覺得無比的自豪,因為這是我們用努力爭取來的!
現(xiàn)在,時間不多了,我就要現(xiàn)在,時間不多了,我就要離開這個親愛的母校!
再見了!母校!再見了!同學(xué)!再見了!老師!今我已邁出了母校,告別了那一切的感動與自豪,我滿懷希望地向母校揮手告別,向它鄭重地說了一聲:珍重!
母校再見六年級學(xué)生篇八
短短的一天,結(jié)束了六個三百六十五天的光陰。
7月6日,短短的一個小時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)結(jié)束了在小學(xué)的六個光陰。六年的快樂,六年的歡笑,六年的艱苦奮斗,就在一夜之間結(jié)束。千言萬語變成說不出的遺憾與祝福,這些融化在了一張薄薄的畢業(yè)照里,融化在一本畢業(yè)證書里。昔日校園的芳香,教室的熱鬧,同學(xué)的熱情,老師的教導(dǎo),在今天耳畔回響、回味。
回到校園,走到樓道,昔日喧鬧的氣氛還在眼前回蕩。但不一會兒,又變回了寂靜且空蕩蕩的地方。在校園的每一個角落,留下了我們的汗水與足跡;學(xué)校的每一間教室,留下了我們莘莘學(xué)子的爭先問答;操場的每一條跑道都留下了我們玩耍的記憶……每一個歡笑,每一寸土地,那天過后,都將成為我們永久的回憶。
昨天還是我們戴上紅花,滿懷欣喜去上學(xué)。初見同學(xué),我們有太多不敢說出的問候。還記得昨天,你對我說:“我們是最好的朋友!”成就了我們一生的友誼;還記得昨天,她在操場那邊對我們說:“有一個好小的蟲子!”……我的歡笑、你的自戀、她的悲傷、我們的笑臉,融成了戳不破的友誼。
彷佛是一段電影,昨天還在入學(xué),今天就要離別。我們還是說不出話,還是無法表達。我們無法快樂的離別,無法與朋友分手。但我們依然相信,在不久的明天,我們依然會相見。
或許不會再見,或許有緣再見,改變不了的是我們的友誼,是我們永遠不變的心。
——直到,生命的盡頭。
母校再見六年級學(xué)生篇九
我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸著他們嫩綠的枝葉,發(fā)出沙沙的聲音。但是不知怎么,現(xiàn)在卻透著一股憂傷,像是在傾述著故事。它們仿佛是我另一個無聲的朋友,在這座校園里,冬去春來,夏末秋涼,我生活中的點點滴滴都被它們記錄下來,它們是我長大的見證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里,有我們成功時喜悅又自豪的笑聲;在講臺上,有老師為我們進步時開心和欣慰的笑聲;在走廊上,有同學(xué)們嬉戲時的悅耳笑聲—銀鈴般的笑聲自然是女同學(xué)的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我也不會忘記這些世上最動聽的聲音,永遠也不會忘記。
我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵;您多么像金色的太陽,我們便是那一朵朵的向日葵,盡情享受著您給予的日光浴。在我心情如陰雨天時,朋友啊,你就像一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽;在我成功飄飄然時,你的話猶如清風般拂過我的耳畔,使我如夢初醒。
我舍不得,我真的舍不得!如果時光能夠重來,那該有多好??墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{天,蒲公英種子也要另尋新家,我也終要升入初中。
再見了,我最親愛的母校,我戀戀不舍的母校!
母校再見六年級學(xué)生篇十
我在四年級第二個學(xué)期時轉(zhuǎn)入了這所學(xué)校。第一次來時,我既好奇又有些膽怯:走進校園,只見在學(xué)校的左邊是操場,右邊是一幢幢教學(xué)樓。
來到教室,一張張藍色的課桌椅整齊地排列著;一張張陌生的面孔看著我,使我有點兒害怕。但是,過了不久我和這一張張沒生的臉混熟了,發(fā)現(xiàn)他們并不恐怖,而且,我感覺自己已經(jīng)融入到那個集體中了。就這樣,我跟著他們一起喜怒哀樂;一起吃喝玩樂。
時間一晃而過,一眨眼一年半就快過了。這意味著我將離開同學(xué),離開老師,離開這座學(xué)校。雖說只有一年半時間,但我還是舍不得!
今天,我在次觀察校園。我來到操場,一群小弟弟小妹妹真在那兒拔河,他們個個面紅耳赤。旁邊還不時傳來吶喊聲!看到這里,我不經(jīng)想到我們五年級第二學(xué)期的一次拔河比賽。那一次,我們和六班比。在最后的決勝局時,我差點被拉過去。這時,姜曉雯用一只腳把我給夠了回去。之后,我用力一拉只覺得向后一傾就摔了下來。“咀”裁判吹哨了,我們贏了!我高興地跳了起來!
離開操場,我回到了教室,輕輕撫摸著陪了我一年的課桌想起了一件有趣的事:我和我以前的同桌為了占地大數(shù)學(xué)課上,我們邊寫練習(xí),邊打暗仗。結(jié)果聯(lián)系做得一塌糊涂,被老師罵了一頓。
來到窗前,一陣和煦地春風吹過,輕撫著我的臉。“再見了,同學(xué);再見了,老師;再見了,母校的一花一草;再見了,母校的一景一物;再見了,母校!”
母校再見六年級學(xué)生篇十一
歲月的風鈴在搖落中作響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。每想至此,心里久久不能平靜。
六年的小學(xué)生活含笑而來又匆匆而去。多姿多彩的學(xué)習(xí)生活就要過去了,回首往事,一切如昨天。六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子里一起涌上心頭。
還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快地進入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著沽沽流來的甘泉。
中午十五分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨帖,從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。
六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!
敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
再見了,母校。今天,我們以你為榮;明天,你將為我們?yōu)闃s。
再見了,老師?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就是春蠶,就是蠟燭。您對我們的插柳之恩,我們終身難忘。
再見了,同學(xué)們。將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把友誼刻在你的心間,用一縷縷友誼的絲線將你我緊緊地綁在歲月遷變的終點。
母校再見六年級學(xué)生篇十二
光陰如箭,小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我立馬要離開我親愛的母校了,這讓我依依不舍。
每當聽到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己;每當看到弟弟妹妹在操場上揮灑汗水時,我想到了以前的我們在操場上打籃球、奔跑、游戲的快樂時光。
我們班不僅學(xué)習(xí)好,就連黑板報都很好,每次都是優(yōu)秀獎。
有一次老師老師讓我們布置黑板報,同學(xué)們爭先恐后地舉手參與,我也把手舉得很高,最后老師請林蘊欣負責,其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很開心句覺得自己都能為集體做點事。
下課后,林蘊欣快步走到黑板前,拿起材料左思右想,不一會兒拿起一張貼在黑板上,有的同學(xué)在材料旁畫上小鳥、小樹等;有的在周圍剪出各式花邊,還有的跑前跑后地目測張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。
終于,黑板報獲得了優(yōu)秀獎。大家都得到了老師的表揚,心里別提多開心了。
別了,我親愛的母校,我終將離開您。我一定會為您爭光,發(fā)揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說的太多太多,總之我一定會永遠記得您,因為您是我人生的開始。
母校再見六年級學(xué)生篇十三
??!再見了母校,我將要離開您的懷抱,踏進一所中學(xué)尋找未來,離開您那溫暖舒適的懷抱,我真有些舍不得,可又不得不離開,唉!真難過啊!
那一次次悲傷和快樂的回憶,總讓我的嘴角撇一撇,讓我的眼角彎一彎,讓我記憶最深的是那一次拔河比賽,剛開始同學(xué)們都激動不已,等老師給我們劃好了界限,我們就開始準備了,待我們準備好后,一聲響亮的哨聲打破了沉寂,我們都努力地喊著口號,因為這是我們一班與二班的比賽,我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽而戰(zhàn),想到這個,我們更加努力了,最終我們獲勝了,我們欣喜若狂,在原地連蹦帶跳,高興極了!
母校,是對我最具影響力的重要學(xué)校,以前,畢業(yè)離我們那么遙遠,可現(xiàn)在,我們只剩下幾天的時間了,校園里的一切忽然都變得那么美,是我看不夠,摸不夠,在我的眼中看來,校園中的一切仿佛仙境一般,花是那樣的優(yōu)美,土地是那樣的肥沃,天空是那樣的晴朗,房屋是那樣宏偉,從此,我們將不再在這片土地上和學(xué)弟們一起做廣播體操,將不再是這個校園中的一份子,想到這些,我就特別傷心,特別難過。
時光逃去如飛,六年的時光就這樣在我眼前飛過了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,過幾天,我竟要說和母校再見!
啟蒙老師們,再見了,老師們,您們就像紅燭,燃燒自己照亮我們,終究還是要和你們說再見,請讓我由衷的對你們說一聲,你們辛苦了。
如果有時間,如果有機會,母校,我一定會去看你的!
母校再見六年級學(xué)生篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
時光流動,快樂的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,也意味著我們將要分別。成長的詩集被一頁頁掀開,彈指間,小學(xué)時光成了我記憶星空中一顆閃閃發(fā)光的啟明星。仰望那顆星星,我仿佛看到了為我們兢兢業(yè)業(yè)工作的老師,看到了六年朝夕相處的同窗好友。
一日為師,終身為父。敬愛的老師們,你們?yōu)槲覀兏冻龅?,我們也永遠不會忘懷。你們傳授的知識將我們從一個個年幼懵懂的孩子變成了知書達理的少年;是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開了光彩耀眼的花瓣。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煱。覀儾粫浤?jīng)化作春蠶,給予我們溫暖,自己卻默默無聞地逝去;我們不會忘記您曾經(jīng)化作蠟燭,毫不吝嗇地燃燒自己,用生命之光照亮我們前進的方向。而我們能做的,就是用優(yōu)異的成績來回報你們。
陪伴我們走過六年時光的不僅有恩重如山的老師,還有那親密無間的同學(xué)。親愛的.同學(xué)們,同窗六年,我們曾一起在學(xué)習(xí)上披荊斬棘.高談闊論,曾在課外時間里盡情嬉鬧……我們是多么懷念這段時光啊!雖然我們將要分別,但心中的思念卻永不滅。朋友??!當我們驀然回首,相聚在母校時,別忘了帶上我們從前那童真的記憶,帶上我們那親密無間的友誼。
母校的往事歷歷在目,我會把這段最美好的回憶,帶到很遠很遠的將來,成為我未來的“開心果”。
母校再見六年級學(xué)生篇十五
時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間六年就這樣過去了。我從一個小苗,長成一棵風吹也不會倒的小樹;從一個需要媽媽呵護的小雛鷹,長成可以遨游藍天的大鷹;從一個牙牙學(xué)語的小孩,長成說話口齒伶俐的六年級學(xué)生;從一個蹣跚學(xué)步的我們,長成跑步飛速的大孩子。我真懷念之前度過的一分一秒;我真懷念開運動會時我們班同學(xué)奮力沖刺的樣子;我真懷念同學(xué)們在操場上時玩耍時的笑聲。那笑聲讓風姑娘帶到了很遠很遠的地方,帶著我的思念與寄托永遠的飛走了,那些懷念是不會再重現(xiàn)的了,過去就永遠的過去了。雖然永遠過去了,但它深深地印在了我的腦海之中,永不忘記!我會永遠記住學(xué)校的一切一切,一棵樹、一枝花,哪怕只是一粒小小的灰塵……我都會深深的記住。
在小學(xué)的生活中,我經(jīng)歷了許許多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,還有快樂的、悲傷地,有感動與激動。我還有許許許多多話給同學(xué)和老師說。那些事雖然都已經(jīng)無聲無息的走了,但他們還是時常浮現(xiàn)在我的腦海之中,那些事我會記到永遠,我是不會忘記的。
記得那是一節(jié)語文課,我們都端端正正的坐好正等待著幽默、和藹可親的楊老師的到來,我們期待著……為什么期待呢?因為昨天晚上老師留了一篇很生動的作文。我自擬的題目是“我是熾熱陽光下的一只蚊子”,那天晚上我寫完了這篇作文之后,準備讀一讀這篇作文,可我忽然一想:“哎呀!這篇作文是不是寫的有點不好呀!蚊子畢竟是四害之一呀!我還用蚊字的口氣來說話。哎呀!這可咋辦呢?老師會不會說呀!要不我重寫吧!可這太晚了。辛辛苦苦,費了九牛二虎之力才寫出來的。如果重新寫,靈感已經(jīng)沒了,不會再來了,寫出來的作文肯定像一堆亂草。我還是碰碰運氣吧!就這樣,我懷著忐忑不安的心情入睡了,那天晚上我真的夢到了楊老師正在辦公室一邊看著我的作文一邊偷偷的樂呢!第二天早晨我早早的到了學(xué)校。一見到班里的同學(xué)就問:“你說我寫關(guān)于蚊子的行不行?”有的人說:“行呀!挺有創(chuàng)意的?!笨蛇€有的人說:“我覺得不行吧,蚊子是四害之一啊,怎么能用它寫作文呢?”聽到有人說好,我心里特別高興,而聽到有人說不好,我就又發(fā)起愁來。上課了,老師讓一、兩個同學(xué)來讀自己的作文。一會,楊老師又親自念我的作文。這下,我心里的大石頭終于落下來了。幽默的楊老師用夸張、搞笑的語言讀給我們聽。同學(xué)和老師笑得前仰后合。楊老師笑得眼淚都快流下來了。教室里成了笑聲的海洋,一浪接一浪。我看到老師與同學(xué)笑得那樣開心,我的心里也像吃了蜜似的,心兒快飛出了胸膛,心里洋溢著從未有過的快樂與激動。楊老師還夸我作文寫得生動、活潑……聽到這些我很高興,也很欣慰。因為我的勞動成果得到了老師與大家的認可。我真的很高興很高興。
楊老師,我一直想對您說,可一直也沒有機會。趁著現(xiàn)在這個機會,我把我的心里話說一說吧:“楊老師。您可能覺得我是一個封閉的孩子,您錯了,其實我是很活潑的,我雖然上課不愛積極回答問題,但下課我會和同學(xué)聊很多很多,從四年級開始,我就發(fā)現(xiàn)我在寫作上有天賦,我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日記寫得完美、好!您也一直鼓勵我、幫助我,我在寫作水平上真的是提高了不少,我真的很感激您對我的諄諄教導(dǎo)?,F(xiàn)在我的.作文之所以這么好,那是離不開您的汗水,您的幫助與鼓勵。就比如我寫的那篇‘我是熾熱陽光下的一只蚊子’讓您表揚了我、夸獎了我,我心里很高興。我會一直努力向前,爭取在寫作上取得更大的成績。真的,楊老師。您是我見過的最好的老師,我尊敬您、愛慕您。有同學(xué)犯錯誤了,您不會當場批評他,而是找他談?wù)勑模_導(dǎo)他,教育他。我很欣賞您的這種教育孩子一套特殊的方法。我還祝愿您下一屆的學(xué)生是聽話、懂事的好學(xué)生。愿您健健康康,萬事如意?!?BR> 我對同學(xué)們說的話也有很多:“再見了!我的伙伴們,我們在一起學(xué)習(xí)了六年,六年轉(zhuǎn)眼即逝呀!我們即將就要分離了,但千萬不可以忘記這些和你有福同享、有難同當?shù)暮没锇閭?。我們曾是一個團結(jié)的班集體,我們?yōu)檫@個班級做了不少貢獻。同學(xué)有困難了,我們?nèi)退鉀Q;同學(xué)傷心了,我們上前去安慰她;同學(xué)受欺負了,我們卻替他打抱不平!我們也曾是一個溫暖的家,在家里我們團結(jié)互助。有的時候‘媽媽’不在家,但我們也是很乖很乖的,不給‘媽媽’惹一點事,很是聽話。同學(xué)們,你們的路還有很長很長,需要我們一步一個腳印堅實的走下來。讓那些閃閃發(fā)光的點點滴滴灑滿你的人生路途,讓你的路是充實的、快樂的。但愿你們的學(xué)習(xí)道路是輝煌的、是金光燦燦的。當然,我們千萬不能忘記我們的母校,因為那里存放著大家美好的回憶、童年的天真。真的,假如時光能夠倒流,我最希望的是回到童年,但那是不可能的。那就讓記憶來幫我們完成這個無法實現(xiàn)的愿望吧。不要忘記陪伴你六年的好伙伴;不要忘記教導(dǎo)我們六年的老師;更不要忘記學(xué)習(xí)了六年的母校。不要忘記這里的一切一切。希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前途似錦。咱們,十年后再見吧?!?BR> 小學(xué)里的事實在是太多了太多了。我離開了這個學(xué)校,但我的心并沒有永遠離開,我會用我的心永遠記住這個美麗的校園。我希望同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上。希望老師還是那樣幽默、和藹可親。希望學(xué)校能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
母校再見六年級學(xué)生篇十六
春去秋來,四季交替,斗轉(zhuǎn)星移,悠悠的六年的漫長歲月之中,童年已經(jīng)陪隨著飄忽不定的銀鈴聲漸漸走遠了,留給我們的僅僅是一段又一段刻骨銘心的回憶。
再見了!老師!我永遠忘不了,您在語文課上對我鼓勵的一笑,讓我有了面對問題坦然探索的勇氣!老師!一代又一代的人才是您精心培育的結(jié)晶,是您給了我一切,謹以最誠摯的祝福,向您致以萬分的謝意,我要獻上。世界里最唯美的鋼琴曲,它是那么婉約,那么誠摯,它伴著太陽,每天升起在蔚藍的天空,他就是我心中的園丁之歌,我不敢尋覓華麗的詞藻。因為“老師”兩個字本身就是時尚最崇高的詞語!
再見了!同學(xué)!在六年的悠悠時光里,我們有過因獲得流動紅旗的歡呼雀躍。有拿著獲獎證書的自豪流光,也不乏受挫后的滿腹委屈,唯美手挽手,肩并肩,走過了一次又一次的艱難,驅(qū)散了一片又一片的陰霾,度過了一次又一次的磨難,如果沒有你們給予我那溫暖的友情,我不會如此深愛這個世界,縱然歲月流轉(zhuǎn),空間分割了我們,實踐沖走了你我,可我們的心永遠在一起,細數(shù)紅塵往事,逐有一份榮耀及知遇,只因與你們萍水相逢,只因彼此無比的關(guān)注,繁花綠葉。又見白鴿飛過,驚奇舊夢如潮涌,遙想當年情深處。攜手并肩校園中,不知今日遠去,何年何月再相逢。
母校再見六年級學(xué)生篇十七
我在校門外,停住了腳步,母校大門旁有許許多多獎牌:標兵校,文明學(xué)校,上海市綠色學(xué)?!梢?,我母校多優(yōu)秀。
走進校門,我看見了一個大花壇,花壇中央是母校?;?,在花壇左邊墻上,有江爺爺提詞:你們是祖國未來,民族希望。再花壇前方是母校行政大樓,大樓頂端有一個大鐘,它時刻提醒著我們要珍惜時間。
我繼續(xù)向前走,來到了風雨操場前,望者那搖椅,那石子路,我仿佛又看到了同學(xué)們談天說地喜悅;仿佛又聽到了同學(xué)們一串串笑聲;仿佛有聞到了操場旁花兒清香。
我來到了風雨操場旁百鳥園,聽著一聲聲清脆鳥叫聲,我想起了幾年前,我和幾個同學(xué)在著兒喂鳥景象。那時我們非常幼稚折有樹葉樹枝伸進鳥籠,小鳥們見了,都爭先恐后吃,然后唧唧喳喳地叫,仿佛在說:“謝謝你們,謝謝你們”
……。
這一幕幕仍然清晰地留在我腦海里。永遠,永遠……。
母校再見六年級學(xué)生篇十八
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活馬上結(jié)束了,這六年的生活帶給了我莫大的道理。我學(xué)會了競爭,學(xué)會了做人的道理,學(xué)會了知識,學(xué)會了在哪里跌倒在那里爬起來。
記得剛剛上小學(xué)的時候,滿臉的天真幼稚,無憂無慮,自那天起,我跨進了知識的大門,那時我就像一只很小很小的鳥,每當遇到一陣大風,就越堅強,直到現(xiàn)在,我變成了一小學(xué)里的一只大鳥,在母校里,我是那么的自由,到現(xiàn)在為止,我才發(fā)現(xiàn)我漸漸的愛上了我的母校。
那個曾經(jīng)教我學(xué)走路,教我不灰心的母親,如今我卻要離開她的身邊,做兒女的是那么那么的舍不得啊,我犯錯誤的時候,他耐心的給我講道理,想想以前,我就是讓她一步一步攙扶走來的,今天,我要帶著他教我的道理一路走下去,或許以后在也不能回去,但是我會永遠的記住這位偉大的母親。
現(xiàn)在想想剛剛?cè)雽W(xué)的時候,就如同昨天一樣,現(xiàn)在我搖身一變變成了一個能夠承受一些事情的小大人了。
好要感謝我的老師,她們就像辛勤的園丁呵護我們。再見了。我親愛的媽媽……。
母校再見六年級學(xué)生篇十九
我們充滿活力的前進,將手放到了楓樹那飽經(jīng)風霜的樹干上,六年來。
我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼;秋天,希望能夠更完整的描寫它,忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情,輪到我們出場了,卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,無憂無慮的玩耍,這個一直陪伴我們成長的好朋友,真清爽。
在您的關(guān)懷中茁壯成長,此刻,我們大聲的喊出了我們的口號,楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,我似乎聽到了楓樹對我們的祝福:“孩子們,我自己在心里向自己要了一個承諾,將我內(nèi)心的不舍傳達給了它,總有一天,母校?。∥以谀膽驯е谐砷L,我將永遠銘記您的好,母校!母校,我們排起了整齊的隊伍,說說秘密,我又想起了六年來,一二年級時,那過去的美好我就暫時讓著楓樹保管了。
我的好朋友——那棵正生機勃勃的楓樹!,有一次的作文便是要寫校園里的景物。
是您教會我獨自面對風雨,使楓樹顯得更加有活力;冬天,我們還是會抽出時間,微風輕輕地親吻我的臉頰。
我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲。
我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲,我會回來取的。
就算以后離開了你們的母校。
就在這楓樹下,這些珍貴的回憶,聽到的楓樹對我的祝福,站在楓樹下,但我永遠不會忘記您,我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,已經(jīng)五年了,是您將知識傳授給我;母校,雖然我們不再有那么多的時間在楓樹下嬉戲,六年后的今天,我又有時間與它相處了。
是您教我做人的道理;母校,再見了,我如一棵小樹,那時,我即將踏入新的校園,我的校園生活。
春天,我仔細的觀察它,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時。
我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣,”現(xiàn)在的我,五年級時。
我們見證萬物的復(fù)蘇;夏天,我們盡可能的呆在教室里。
舉行了廣播操比賽,于是,三四年級時,我們已經(jīng)不那么幼稚,再見了,它似乎也聽見了。
再看看楓樹,我約定一定會再來看它,一動也不動的守護著校園,散學(xué)典禮后,我又如溫室里的一朵玫瑰,母校,整裝待發(fā),我的心中很不舍,卻仍舊喜歡那棵楓樹,去跟楓樹談?wù)勑氖?,在升旗臺前,是六年級了,。
我沐浴著您給我的如冬日暖陽般的愛,再見了,一定要回來,是您讓我學(xué)會自立,也一定要這樣的生活下去。
母校再見六年級學(xué)生篇二十
你好,再過幾天,我就要離開您了我要對您說一聲:再見了,母校!
再見了,母校,時光飛逝,日月如梭,彈指一揮間六年過去了,您把我由一個不懂事的孩子,變成了一個有理想、有知識的少年,再見了母校作文。
回首六年的小學(xué)生活,這當中有苦也有甜,有笑也有淚,正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增加了亮麗的色彩。
再見了,母校,正如遠行的游子,我要離開您的懷抱。但是我永遠不會忘記我在隊旗下的誓言,不會忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾,更不會忘記老師同學(xué)那一張張可愛的笑臉,小學(xué)六年級作文《再見了母校作文》。
走在操場上,我想起每天上操那三個簡單的要求:靜、齊、快,仿佛體育老師正站在講臺上喊著清晰的口令;來到教室里,我想起了同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí),仿佛老師還站在講臺上為我們講授知識;我來到幼兒園,看見無人的秋千再空中晃來晃去,我多想重新回到過去,再過一次小學(xué)生活,可是這已經(jīng)是不可能的了,因為時間無法倒流,但是我不會忘記您的,親愛的母校!等我日后出人頭地之時我一定會來看您的,親愛的母校!
再見了母校,請再給我一個甜美的微笑,我一定用最好的成績來把您回報。
再見了,母校!
母校再見六年級學(xué)生篇二十一
在這六年里,校園給我們,留下了許多的美好回憶,那些快樂的經(jīng)歷也給我?guī)砹瞬煌母惺堋?BR> 六年的小學(xué)生活,六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué),六年的朋友馬上要分別了,想想還真舍不得。
走過那開滿鮮花的后院,我想起了那次同學(xué)們一起在栽樹、種花的情景:你扶苗,我挖土,種好后他澆水。每次下課后,不管老師拖堂到多么晚,我們都會跑出去,去給花和樹澆澆水,施施肥?,F(xiàn)在,這里早就綠樹成蔭,想到馬上就要離開了,真有點不舍。
走過我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的教室,同學(xué)們的喜怒哀樂都在這里。想起第一次回答問題的我,緊張的感覺被老師一個溫柔和鼓勵的眼神給消除了;,同學(xué)難受吐了的時候,我們會送上關(guān)切的問候,并為他打掃衛(wèi)生;,運動會上,我們班得了名次,同學(xué)們歡呼著,跳躍著,這些美好的回憶都一一印在,我的腦海。
再看一眼我們的教室吧!再看一眼老師慈祥的眼神!再看一下自己親手做的花朵!再看一眼玩樂的操場吧!心中不舍得離開。
我親愛的校園,再過兩個月,我們就要分開了,再見了,母校。
母校再見六年級學(xué)生篇二十二
你看,花池里的花開了,老師又在訓(xùn)斥著亂摘花的孩子了。
你看,一塵不染的衛(wèi)生區(qū),又被調(diào)皮的同學(xué)弄臟了,值日生們氣得直跺腳呢。
你看,升旗臺上仿佛還殘留著同學(xué)們的一腔熱血。記得那次,我榮幸當選升旗儀式的主持人,我激動不已,因不想讓同學(xué)失望,我努力地練習(xí),嘴干裂了,嗓子啞了,我沒喊苦,也沒喊累。也是那次升旗儀式,我在學(xué)校出了名,走在走廊里,常被二年級的小同學(xué)們說:“你看,是那個大姐姐!”這感覺,真甜呢!
你看,那些六年級的學(xué)生,又惹禍了,可憐了那玻璃,被砸了幾次呢?
轉(zhuǎn)眼間,就要分離了……。
老師啊,您總是語重心長地跟我們講大道理,小時候,傻傻的我們嫌您啰嗦。現(xiàn)在,我們長大了,懂得感恩了,我們定會把您教的道理銘記于心。
母校再見六年級學(xué)生篇一
還記得嗎?那時那鼓勵的吶喊聲,那時的比賽,那時的拔河,讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”!努力!為了人民幣!“的吶喊助威聲,包含著為班級爭光的精神的聲音,都還記得嗎?那在體育課上失敗或者出差錯時的一聲聲鼓勵,一聲聲”沒關(guān)系“!再來一次,我們相信你能成功的!”所包含的是勇氣,是友誼,是永完不會失去的信任!
時光飛逝一轉(zhuǎn)眼就到了六年級,回憶著往事中的快樂,但有了快樂,就必定有失落,就象那永遠抹不去的記憶。
有喜有悲,有笑有淚,有夢想有目標,這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收獲,再見了,陪我共同渡過一個個春秋的母校!
母校再見六年級學(xué)生篇二
時間的確來去匆匆,悄悄地來,又悄悄地走了!6年的小學(xué)生活還有不到3天就得圓滿結(jié)束了,為此我感到無限留戀!
母校,您記載著我童年的甜酸苦辣,也培養(yǎng)著我茁壯成長?;仡櫰鹞羧盏膹V遠小學(xué),在那操場上,孩子們就像一群群天真活潑的小燕子;在操場上無憂無慮地飛翔。使我記憶尤新的是發(fā)生在秋天里的故事。落葉就像一只只金黃色的蝴蝶,在微風中悠悠地飄落,仿佛在翩翩起舞。然而幼小的我則站在樹下,仰望著那姿態(tài)萬千的“蝴蝶”,腳踏在一片金燦燦的毛毯上。油然而起一種贊嘆,一種對校園美麗風光的贊嘆!
在新世紀日新月異的年代里,母校也發(fā)生了翻天覆地的變化!學(xué)校已經(jīng)被確定為中心小學(xué),也獲得綠色校園之美譽。再來到操場。瞧,那兒集結(jié)著許多鳥兒,燕子。它們時而飛得急;時而飛的緩;時而穿梭在樹梢之中;時而從正嬉戲的學(xué)生中間飛過;就像一群群載歌載舞的美仙子。真不愧是綠色校園??!
看著這美麗的校園,怎不叫我從心中感到無限的留戀呢?這里曾經(jīng)是哺乳我成長的地方;這里曾經(jīng)是使我懂事,領(lǐng)悟人生的地方;這里曾經(jīng)是我知識的搖籃。它將會一次又一次喚起我童年的美好回憶!
再見了,母校!感謝您,母校!讓我最后敬上一噶崇高的隊禮吧!
母校再見六年級學(xué)生篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
時光易逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了六年了。我們也即將要離開母校,離開我們這個生活了六年的家!
在這里,我們樹立了崇高的理想;在這里,我們養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互相扶持的好習(xí)慣;在這里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在母校溫暖的懷抱中,我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學(xué)們。在這六年里,我跟你們一起并肩成長,在知識的海洋里乘風破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼,忘不了你們那一張張可愛的臉龐,忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時光是多么美好??!
再見了,親愛的母校;再見了,辛勤的老師;再見了,陪我度過六年光陰的同學(xué)們!我會永遠將你們銘記于心!
母校再見六年級學(xué)生篇四
光陰如箭,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我馬上要離開我親愛的母校了,這讓我依依不舍。
每當聽到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己;每當看到弟弟妹妹在操場上揮灑汗水時,我想到了以前的我們在操場上打籃球、奔跑、游戲的快樂時光。
我們班不僅學(xué)習(xí)好,就連黑板報都很好,每次都是優(yōu)秀獎。
有一次老師老師讓我們布置黑板報,同學(xué)們爭先恐后地舉手參與,我也把手舉得很高,最后老師請林蘊欣負責,其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很高興句覺得自己都能為集體做點事。
下課后,林蘊欣快步走到黑板前,拿起材料左思右想,不一會兒拿起一張貼在黑板上,有的同學(xué)在材料旁畫上小鳥、小樹等;有的在周圍剪出各式花邊,還有的跑前跑后地目測張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。
終于,黑板報獲得了優(yōu)秀獎。大家都得到了老師的表揚,心里別提多高興了。
別了,我親愛的母校,我終將離開您。我一定會為您爭光,發(fā)揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說的太多太多,總之我一定會永遠記得您,因為您是我人生的開始。
母校再見六年級學(xué)生篇五
六年時光轉(zhuǎn)瞬消逝,在這整整六年的小學(xué)時光里,母校給我留下了多少七彩斑斕的記憶??!如今,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中的眷戀之情不禁油然而生!
獨自站在母校的操場上,那些不起眼的花草在此時卻格外地引人注目、艷麗無比。昔日同學(xué)們的嬉戲打鬧、老師的諄諄教導(dǎo)、熱火朝天的大掃除、引人入勝的課堂就像放電影似的從腦海中拂過。一想到我即將離開這美麗的天堂,離開這些如泡沫般的回憶。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
曾記得,學(xué)校長廊的表揚榜上,有我們那么多的榮譽。如今走過這塊光榮榜時,我的榮譽感就會油然而生,我將帶著學(xué)校的榮譽,老師的期待,走進中學(xué),我會更加努力學(xué)習(xí)。
此時此刻,我還要向我的同學(xué)說聲“再見”。因為在這幾年中,他們與我一道成長,也給予了我數(shù)不勝數(shù)的幫助。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!痹谶@分別之既,最忘不了的是老師的諄諄教導(dǎo)。加減乘除算不完老師對我的關(guān)懷,千言萬語匯成一句話“老師,謝謝您?!?BR> 在這臨別之際,我祝母校桃李滿天下;更加祝愿這位培養(yǎng)我們成長的母親更加沉魚落雁!
啊!母校的花草樹木,母校的大操場,母校的園丁們。再見了!
母校再見六年級學(xué)生篇六
朋友,我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處,告別往日的歡聲笑語,告別往日你我留下的足跡。
如果說大海是浩瀚的,那么你我的.友誼就是浩瀚大海里的一個精致的貝殼。
如果說天空是遼闊的,那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。
如果說草原是寬廣的,那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的綠草。
我歡喜即將畢業(yè),但,更多的是感傷即將離別。
在這茫茫人海里,你我能成為精神上的知音,成為學(xué)習(xí)中的對手,成為心中永恒的朋友!
因為,那是我們之間的緣分!
回首望去,母校的身影越來越遠……。直至消失在我的視線里。
朋友!珍重!
讓和煦的春風保留你我的微笑!
讓傷心的淚水伴著花香散去!
讓快樂在你我身邊駐足!
我,帶著依依不舍之情離開哺育我的老師,指引我的母校,幫助我的同學(xué)……。
離別說再見!
母校再見六年級學(xué)生篇七
在離開的這段時間里,我重新參觀了母校,為什么我覺得母校今天變得特別的蒼老,老楊樹在風中搖曳著。學(xué)校門口的“玉海二小”四個大字顯得格外入目。唉!在過2個月,就要離開這個曾經(jīng)養(yǎng)育過我的母校;曾經(jīng)教育過我的母校;曾經(jīng)讓我懂得人生哲理的母校。我的心里就有一陣酸酸的感覺。
來到教室里,一張張獎卷貼在墻壁來到教室里,一張張獎卷貼在墻壁上,我的記憶慢慢清晰起來,還記得這個獎卷是我們以前拔河比賽贏來的。那是后,我們班男同學(xué)們,各個使出吃奶的力氣去拔,可是就是拔不贏,我們女同學(xué)則在旁邊拼了命得喊加油??!最后,我們班取得了第二名,但是我們卻覺得無比的自豪,因為這是我們用努力爭取來的!
現(xiàn)在,時間不多了,我就要現(xiàn)在,時間不多了,我就要離開這個親愛的母校!
再見了!母校!再見了!同學(xué)!再見了!老師!今我已邁出了母校,告別了那一切的感動與自豪,我滿懷希望地向母校揮手告別,向它鄭重地說了一聲:珍重!
母校再見六年級學(xué)生篇八
短短的一天,結(jié)束了六個三百六十五天的光陰。
7月6日,短短的一個小時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)結(jié)束了在小學(xué)的六個光陰。六年的快樂,六年的歡笑,六年的艱苦奮斗,就在一夜之間結(jié)束。千言萬語變成說不出的遺憾與祝福,這些融化在了一張薄薄的畢業(yè)照里,融化在一本畢業(yè)證書里。昔日校園的芳香,教室的熱鬧,同學(xué)的熱情,老師的教導(dǎo),在今天耳畔回響、回味。
回到校園,走到樓道,昔日喧鬧的氣氛還在眼前回蕩。但不一會兒,又變回了寂靜且空蕩蕩的地方。在校園的每一個角落,留下了我們的汗水與足跡;學(xué)校的每一間教室,留下了我們莘莘學(xué)子的爭先問答;操場的每一條跑道都留下了我們玩耍的記憶……每一個歡笑,每一寸土地,那天過后,都將成為我們永久的回憶。
昨天還是我們戴上紅花,滿懷欣喜去上學(xué)。初見同學(xué),我們有太多不敢說出的問候。還記得昨天,你對我說:“我們是最好的朋友!”成就了我們一生的友誼;還記得昨天,她在操場那邊對我們說:“有一個好小的蟲子!”……我的歡笑、你的自戀、她的悲傷、我們的笑臉,融成了戳不破的友誼。
彷佛是一段電影,昨天還在入學(xué),今天就要離別。我們還是說不出話,還是無法表達。我們無法快樂的離別,無法與朋友分手。但我們依然相信,在不久的明天,我們依然會相見。
或許不會再見,或許有緣再見,改變不了的是我們的友誼,是我們永遠不變的心。
——直到,生命的盡頭。
母校再見六年級學(xué)生篇九
我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸著他們嫩綠的枝葉,發(fā)出沙沙的聲音。但是不知怎么,現(xiàn)在卻透著一股憂傷,像是在傾述著故事。它們仿佛是我另一個無聲的朋友,在這座校園里,冬去春來,夏末秋涼,我生活中的點點滴滴都被它們記錄下來,它們是我長大的見證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里,有我們成功時喜悅又自豪的笑聲;在講臺上,有老師為我們進步時開心和欣慰的笑聲;在走廊上,有同學(xué)們嬉戲時的悅耳笑聲—銀鈴般的笑聲自然是女同學(xué)的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我也不會忘記這些世上最動聽的聲音,永遠也不會忘記。
我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵;您多么像金色的太陽,我們便是那一朵朵的向日葵,盡情享受著您給予的日光浴。在我心情如陰雨天時,朋友啊,你就像一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽;在我成功飄飄然時,你的話猶如清風般拂過我的耳畔,使我如夢初醒。
我舍不得,我真的舍不得!如果時光能夠重來,那該有多好??墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{天,蒲公英種子也要另尋新家,我也終要升入初中。
再見了,我最親愛的母校,我戀戀不舍的母校!
母校再見六年級學(xué)生篇十
我在四年級第二個學(xué)期時轉(zhuǎn)入了這所學(xué)校。第一次來時,我既好奇又有些膽怯:走進校園,只見在學(xué)校的左邊是操場,右邊是一幢幢教學(xué)樓。
來到教室,一張張藍色的課桌椅整齊地排列著;一張張陌生的面孔看著我,使我有點兒害怕。但是,過了不久我和這一張張沒生的臉混熟了,發(fā)現(xiàn)他們并不恐怖,而且,我感覺自己已經(jīng)融入到那個集體中了。就這樣,我跟著他們一起喜怒哀樂;一起吃喝玩樂。
時間一晃而過,一眨眼一年半就快過了。這意味著我將離開同學(xué),離開老師,離開這座學(xué)校。雖說只有一年半時間,但我還是舍不得!
今天,我在次觀察校園。我來到操場,一群小弟弟小妹妹真在那兒拔河,他們個個面紅耳赤。旁邊還不時傳來吶喊聲!看到這里,我不經(jīng)想到我們五年級第二學(xué)期的一次拔河比賽。那一次,我們和六班比。在最后的決勝局時,我差點被拉過去。這時,姜曉雯用一只腳把我給夠了回去。之后,我用力一拉只覺得向后一傾就摔了下來。“咀”裁判吹哨了,我們贏了!我高興地跳了起來!
離開操場,我回到了教室,輕輕撫摸著陪了我一年的課桌想起了一件有趣的事:我和我以前的同桌為了占地大數(shù)學(xué)課上,我們邊寫練習(xí),邊打暗仗。結(jié)果聯(lián)系做得一塌糊涂,被老師罵了一頓。
來到窗前,一陣和煦地春風吹過,輕撫著我的臉。“再見了,同學(xué);再見了,老師;再見了,母校的一花一草;再見了,母校的一景一物;再見了,母校!”
母校再見六年級學(xué)生篇十一
歲月的風鈴在搖落中作響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。每想至此,心里久久不能平靜。
六年的小學(xué)生活含笑而來又匆匆而去。多姿多彩的學(xué)習(xí)生活就要過去了,回首往事,一切如昨天。六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子里一起涌上心頭。
還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快地進入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著沽沽流來的甘泉。
中午十五分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨帖,從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。
六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!
敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
再見了,母校。今天,我們以你為榮;明天,你將為我們?yōu)闃s。
再見了,老師?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就是春蠶,就是蠟燭。您對我們的插柳之恩,我們終身難忘。
再見了,同學(xué)們。將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把友誼刻在你的心間,用一縷縷友誼的絲線將你我緊緊地綁在歲月遷變的終點。
母校再見六年級學(xué)生篇十二
光陰如箭,小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我立馬要離開我親愛的母校了,這讓我依依不舍。
每當聽到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己;每當看到弟弟妹妹在操場上揮灑汗水時,我想到了以前的我們在操場上打籃球、奔跑、游戲的快樂時光。
我們班不僅學(xué)習(xí)好,就連黑板報都很好,每次都是優(yōu)秀獎。
有一次老師老師讓我們布置黑板報,同學(xué)們爭先恐后地舉手參與,我也把手舉得很高,最后老師請林蘊欣負責,其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很開心句覺得自己都能為集體做點事。
下課后,林蘊欣快步走到黑板前,拿起材料左思右想,不一會兒拿起一張貼在黑板上,有的同學(xué)在材料旁畫上小鳥、小樹等;有的在周圍剪出各式花邊,還有的跑前跑后地目測張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。
終于,黑板報獲得了優(yōu)秀獎。大家都得到了老師的表揚,心里別提多開心了。
別了,我親愛的母校,我終將離開您。我一定會為您爭光,發(fā)揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說的太多太多,總之我一定會永遠記得您,因為您是我人生的開始。
母校再見六年級學(xué)生篇十三
??!再見了母校,我將要離開您的懷抱,踏進一所中學(xué)尋找未來,離開您那溫暖舒適的懷抱,我真有些舍不得,可又不得不離開,唉!真難過啊!
那一次次悲傷和快樂的回憶,總讓我的嘴角撇一撇,讓我的眼角彎一彎,讓我記憶最深的是那一次拔河比賽,剛開始同學(xué)們都激動不已,等老師給我們劃好了界限,我們就開始準備了,待我們準備好后,一聲響亮的哨聲打破了沉寂,我們都努力地喊著口號,因為這是我們一班與二班的比賽,我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽而戰(zhàn),想到這個,我們更加努力了,最終我們獲勝了,我們欣喜若狂,在原地連蹦帶跳,高興極了!
母校,是對我最具影響力的重要學(xué)校,以前,畢業(yè)離我們那么遙遠,可現(xiàn)在,我們只剩下幾天的時間了,校園里的一切忽然都變得那么美,是我看不夠,摸不夠,在我的眼中看來,校園中的一切仿佛仙境一般,花是那樣的優(yōu)美,土地是那樣的肥沃,天空是那樣的晴朗,房屋是那樣宏偉,從此,我們將不再在這片土地上和學(xué)弟們一起做廣播體操,將不再是這個校園中的一份子,想到這些,我就特別傷心,特別難過。
時光逃去如飛,六年的時光就這樣在我眼前飛過了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,過幾天,我竟要說和母校再見!
啟蒙老師們,再見了,老師們,您們就像紅燭,燃燒自己照亮我們,終究還是要和你們說再見,請讓我由衷的對你們說一聲,你們辛苦了。
如果有時間,如果有機會,母校,我一定會去看你的!
母校再見六年級學(xué)生篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
時光流動,快樂的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,也意味著我們將要分別。成長的詩集被一頁頁掀開,彈指間,小學(xué)時光成了我記憶星空中一顆閃閃發(fā)光的啟明星。仰望那顆星星,我仿佛看到了為我們兢兢業(yè)業(yè)工作的老師,看到了六年朝夕相處的同窗好友。
一日為師,終身為父。敬愛的老師們,你們?yōu)槲覀兏冻龅?,我們也永遠不會忘懷。你們傳授的知識將我們從一個個年幼懵懂的孩子變成了知書達理的少年;是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開了光彩耀眼的花瓣。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煱。覀儾粫浤?jīng)化作春蠶,給予我們溫暖,自己卻默默無聞地逝去;我們不會忘記您曾經(jīng)化作蠟燭,毫不吝嗇地燃燒自己,用生命之光照亮我們前進的方向。而我們能做的,就是用優(yōu)異的成績來回報你們。
陪伴我們走過六年時光的不僅有恩重如山的老師,還有那親密無間的同學(xué)。親愛的.同學(xué)們,同窗六年,我們曾一起在學(xué)習(xí)上披荊斬棘.高談闊論,曾在課外時間里盡情嬉鬧……我們是多么懷念這段時光啊!雖然我們將要分別,但心中的思念卻永不滅。朋友??!當我們驀然回首,相聚在母校時,別忘了帶上我們從前那童真的記憶,帶上我們那親密無間的友誼。
母校的往事歷歷在目,我會把這段最美好的回憶,帶到很遠很遠的將來,成為我未來的“開心果”。
母校再見六年級學(xué)生篇十五
時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間六年就這樣過去了。我從一個小苗,長成一棵風吹也不會倒的小樹;從一個需要媽媽呵護的小雛鷹,長成可以遨游藍天的大鷹;從一個牙牙學(xué)語的小孩,長成說話口齒伶俐的六年級學(xué)生;從一個蹣跚學(xué)步的我們,長成跑步飛速的大孩子。我真懷念之前度過的一分一秒;我真懷念開運動會時我們班同學(xué)奮力沖刺的樣子;我真懷念同學(xué)們在操場上時玩耍時的笑聲。那笑聲讓風姑娘帶到了很遠很遠的地方,帶著我的思念與寄托永遠的飛走了,那些懷念是不會再重現(xiàn)的了,過去就永遠的過去了。雖然永遠過去了,但它深深地印在了我的腦海之中,永不忘記!我會永遠記住學(xué)校的一切一切,一棵樹、一枝花,哪怕只是一粒小小的灰塵……我都會深深的記住。
在小學(xué)的生活中,我經(jīng)歷了許許多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,還有快樂的、悲傷地,有感動與激動。我還有許許許多多話給同學(xué)和老師說。那些事雖然都已經(jīng)無聲無息的走了,但他們還是時常浮現(xiàn)在我的腦海之中,那些事我會記到永遠,我是不會忘記的。
記得那是一節(jié)語文課,我們都端端正正的坐好正等待著幽默、和藹可親的楊老師的到來,我們期待著……為什么期待呢?因為昨天晚上老師留了一篇很生動的作文。我自擬的題目是“我是熾熱陽光下的一只蚊子”,那天晚上我寫完了這篇作文之后,準備讀一讀這篇作文,可我忽然一想:“哎呀!這篇作文是不是寫的有點不好呀!蚊子畢竟是四害之一呀!我還用蚊字的口氣來說話。哎呀!這可咋辦呢?老師會不會說呀!要不我重寫吧!可這太晚了。辛辛苦苦,費了九牛二虎之力才寫出來的。如果重新寫,靈感已經(jīng)沒了,不會再來了,寫出來的作文肯定像一堆亂草。我還是碰碰運氣吧!就這樣,我懷著忐忑不安的心情入睡了,那天晚上我真的夢到了楊老師正在辦公室一邊看著我的作文一邊偷偷的樂呢!第二天早晨我早早的到了學(xué)校。一見到班里的同學(xué)就問:“你說我寫關(guān)于蚊子的行不行?”有的人說:“行呀!挺有創(chuàng)意的?!笨蛇€有的人說:“我覺得不行吧,蚊子是四害之一啊,怎么能用它寫作文呢?”聽到有人說好,我心里特別高興,而聽到有人說不好,我就又發(fā)起愁來。上課了,老師讓一、兩個同學(xué)來讀自己的作文。一會,楊老師又親自念我的作文。這下,我心里的大石頭終于落下來了。幽默的楊老師用夸張、搞笑的語言讀給我們聽。同學(xué)和老師笑得前仰后合。楊老師笑得眼淚都快流下來了。教室里成了笑聲的海洋,一浪接一浪。我看到老師與同學(xué)笑得那樣開心,我的心里也像吃了蜜似的,心兒快飛出了胸膛,心里洋溢著從未有過的快樂與激動。楊老師還夸我作文寫得生動、活潑……聽到這些我很高興,也很欣慰。因為我的勞動成果得到了老師與大家的認可。我真的很高興很高興。
楊老師,我一直想對您說,可一直也沒有機會。趁著現(xiàn)在這個機會,我把我的心里話說一說吧:“楊老師。您可能覺得我是一個封閉的孩子,您錯了,其實我是很活潑的,我雖然上課不愛積極回答問題,但下課我會和同學(xué)聊很多很多,從四年級開始,我就發(fā)現(xiàn)我在寫作上有天賦,我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日記寫得完美、好!您也一直鼓勵我、幫助我,我在寫作水平上真的是提高了不少,我真的很感激您對我的諄諄教導(dǎo)?,F(xiàn)在我的.作文之所以這么好,那是離不開您的汗水,您的幫助與鼓勵。就比如我寫的那篇‘我是熾熱陽光下的一只蚊子’讓您表揚了我、夸獎了我,我心里很高興。我會一直努力向前,爭取在寫作上取得更大的成績。真的,楊老師。您是我見過的最好的老師,我尊敬您、愛慕您。有同學(xué)犯錯誤了,您不會當場批評他,而是找他談?wù)勑模_導(dǎo)他,教育他。我很欣賞您的這種教育孩子一套特殊的方法。我還祝愿您下一屆的學(xué)生是聽話、懂事的好學(xué)生。愿您健健康康,萬事如意?!?BR> 我對同學(xué)們說的話也有很多:“再見了!我的伙伴們,我們在一起學(xué)習(xí)了六年,六年轉(zhuǎn)眼即逝呀!我們即將就要分離了,但千萬不可以忘記這些和你有福同享、有難同當?shù)暮没锇閭?。我們曾是一個團結(jié)的班集體,我們?yōu)檫@個班級做了不少貢獻。同學(xué)有困難了,我們?nèi)退鉀Q;同學(xué)傷心了,我們上前去安慰她;同學(xué)受欺負了,我們卻替他打抱不平!我們也曾是一個溫暖的家,在家里我們團結(jié)互助。有的時候‘媽媽’不在家,但我們也是很乖很乖的,不給‘媽媽’惹一點事,很是聽話。同學(xué)們,你們的路還有很長很長,需要我們一步一個腳印堅實的走下來。讓那些閃閃發(fā)光的點點滴滴灑滿你的人生路途,讓你的路是充實的、快樂的。但愿你們的學(xué)習(xí)道路是輝煌的、是金光燦燦的。當然,我們千萬不能忘記我們的母校,因為那里存放著大家美好的回憶、童年的天真。真的,假如時光能夠倒流,我最希望的是回到童年,但那是不可能的。那就讓記憶來幫我們完成這個無法實現(xiàn)的愿望吧。不要忘記陪伴你六年的好伙伴;不要忘記教導(dǎo)我們六年的老師;更不要忘記學(xué)習(xí)了六年的母校。不要忘記這里的一切一切。希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前途似錦。咱們,十年后再見吧?!?BR> 小學(xué)里的事實在是太多了太多了。我離開了這個學(xué)校,但我的心并沒有永遠離開,我會用我的心永遠記住這個美麗的校園。我希望同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上。希望老師還是那樣幽默、和藹可親。希望學(xué)校能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
母校再見六年級學(xué)生篇十六
春去秋來,四季交替,斗轉(zhuǎn)星移,悠悠的六年的漫長歲月之中,童年已經(jīng)陪隨著飄忽不定的銀鈴聲漸漸走遠了,留給我們的僅僅是一段又一段刻骨銘心的回憶。
再見了!老師!我永遠忘不了,您在語文課上對我鼓勵的一笑,讓我有了面對問題坦然探索的勇氣!老師!一代又一代的人才是您精心培育的結(jié)晶,是您給了我一切,謹以最誠摯的祝福,向您致以萬分的謝意,我要獻上。世界里最唯美的鋼琴曲,它是那么婉約,那么誠摯,它伴著太陽,每天升起在蔚藍的天空,他就是我心中的園丁之歌,我不敢尋覓華麗的詞藻。因為“老師”兩個字本身就是時尚最崇高的詞語!
再見了!同學(xué)!在六年的悠悠時光里,我們有過因獲得流動紅旗的歡呼雀躍。有拿著獲獎證書的自豪流光,也不乏受挫后的滿腹委屈,唯美手挽手,肩并肩,走過了一次又一次的艱難,驅(qū)散了一片又一片的陰霾,度過了一次又一次的磨難,如果沒有你們給予我那溫暖的友情,我不會如此深愛這個世界,縱然歲月流轉(zhuǎn),空間分割了我們,實踐沖走了你我,可我們的心永遠在一起,細數(shù)紅塵往事,逐有一份榮耀及知遇,只因與你們萍水相逢,只因彼此無比的關(guān)注,繁花綠葉。又見白鴿飛過,驚奇舊夢如潮涌,遙想當年情深處。攜手并肩校園中,不知今日遠去,何年何月再相逢。
母校再見六年級學(xué)生篇十七
我在校門外,停住了腳步,母校大門旁有許許多多獎牌:標兵校,文明學(xué)校,上海市綠色學(xué)?!梢?,我母校多優(yōu)秀。
走進校門,我看見了一個大花壇,花壇中央是母校?;?,在花壇左邊墻上,有江爺爺提詞:你們是祖國未來,民族希望。再花壇前方是母校行政大樓,大樓頂端有一個大鐘,它時刻提醒著我們要珍惜時間。
我繼續(xù)向前走,來到了風雨操場前,望者那搖椅,那石子路,我仿佛又看到了同學(xué)們談天說地喜悅;仿佛又聽到了同學(xué)們一串串笑聲;仿佛有聞到了操場旁花兒清香。
我來到了風雨操場旁百鳥園,聽著一聲聲清脆鳥叫聲,我想起了幾年前,我和幾個同學(xué)在著兒喂鳥景象。那時我們非常幼稚折有樹葉樹枝伸進鳥籠,小鳥們見了,都爭先恐后吃,然后唧唧喳喳地叫,仿佛在說:“謝謝你們,謝謝你們”
……。
這一幕幕仍然清晰地留在我腦海里。永遠,永遠……。
母校再見六年級學(xué)生篇十八
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活馬上結(jié)束了,這六年的生活帶給了我莫大的道理。我學(xué)會了競爭,學(xué)會了做人的道理,學(xué)會了知識,學(xué)會了在哪里跌倒在那里爬起來。
記得剛剛上小學(xué)的時候,滿臉的天真幼稚,無憂無慮,自那天起,我跨進了知識的大門,那時我就像一只很小很小的鳥,每當遇到一陣大風,就越堅強,直到現(xiàn)在,我變成了一小學(xué)里的一只大鳥,在母校里,我是那么的自由,到現(xiàn)在為止,我才發(fā)現(xiàn)我漸漸的愛上了我的母校。
那個曾經(jīng)教我學(xué)走路,教我不灰心的母親,如今我卻要離開她的身邊,做兒女的是那么那么的舍不得啊,我犯錯誤的時候,他耐心的給我講道理,想想以前,我就是讓她一步一步攙扶走來的,今天,我要帶著他教我的道理一路走下去,或許以后在也不能回去,但是我會永遠的記住這位偉大的母親。
現(xiàn)在想想剛剛?cè)雽W(xué)的時候,就如同昨天一樣,現(xiàn)在我搖身一變變成了一個能夠承受一些事情的小大人了。
好要感謝我的老師,她們就像辛勤的園丁呵護我們。再見了。我親愛的媽媽……。
母校再見六年級學(xué)生篇十九
我們充滿活力的前進,將手放到了楓樹那飽經(jīng)風霜的樹干上,六年來。
我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼;秋天,希望能夠更完整的描寫它,忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情,輪到我們出場了,卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,無憂無慮的玩耍,這個一直陪伴我們成長的好朋友,真清爽。
在您的關(guān)懷中茁壯成長,此刻,我們大聲的喊出了我們的口號,楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,我似乎聽到了楓樹對我們的祝福:“孩子們,我自己在心里向自己要了一個承諾,將我內(nèi)心的不舍傳達給了它,總有一天,母校?。∥以谀膽驯е谐砷L,我將永遠銘記您的好,母校!母校,我們排起了整齊的隊伍,說說秘密,我又想起了六年來,一二年級時,那過去的美好我就暫時讓著楓樹保管了。
我的好朋友——那棵正生機勃勃的楓樹!,有一次的作文便是要寫校園里的景物。
是您教會我獨自面對風雨,使楓樹顯得更加有活力;冬天,我們還是會抽出時間,微風輕輕地親吻我的臉頰。
我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲。
我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲,我會回來取的。
就算以后離開了你們的母校。
就在這楓樹下,這些珍貴的回憶,聽到的楓樹對我的祝福,站在楓樹下,但我永遠不會忘記您,我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,已經(jīng)五年了,是您將知識傳授給我;母校,雖然我們不再有那么多的時間在楓樹下嬉戲,六年后的今天,我又有時間與它相處了。
是您教我做人的道理;母校,再見了,我如一棵小樹,那時,我即將踏入新的校園,我的校園生活。
春天,我仔細的觀察它,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時。
我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣,”現(xiàn)在的我,五年級時。
我們見證萬物的復(fù)蘇;夏天,我們盡可能的呆在教室里。
舉行了廣播操比賽,于是,三四年級時,我們已經(jīng)不那么幼稚,再見了,它似乎也聽見了。
再看看楓樹,我約定一定會再來看它,一動也不動的守護著校園,散學(xué)典禮后,我又如溫室里的一朵玫瑰,母校,整裝待發(fā),我的心中很不舍,卻仍舊喜歡那棵楓樹,去跟楓樹談?wù)勑氖?,在升旗臺前,是六年級了,。
我沐浴著您給我的如冬日暖陽般的愛,再見了,一定要回來,是您讓我學(xué)會自立,也一定要這樣的生活下去。
母校再見六年級學(xué)生篇二十
你好,再過幾天,我就要離開您了我要對您說一聲:再見了,母校!
再見了,母校,時光飛逝,日月如梭,彈指一揮間六年過去了,您把我由一個不懂事的孩子,變成了一個有理想、有知識的少年,再見了母校作文。
回首六年的小學(xué)生活,這當中有苦也有甜,有笑也有淚,正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增加了亮麗的色彩。
再見了,母校,正如遠行的游子,我要離開您的懷抱。但是我永遠不會忘記我在隊旗下的誓言,不會忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾,更不會忘記老師同學(xué)那一張張可愛的笑臉,小學(xué)六年級作文《再見了母校作文》。
走在操場上,我想起每天上操那三個簡單的要求:靜、齊、快,仿佛體育老師正站在講臺上喊著清晰的口令;來到教室里,我想起了同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí),仿佛老師還站在講臺上為我們講授知識;我來到幼兒園,看見無人的秋千再空中晃來晃去,我多想重新回到過去,再過一次小學(xué)生活,可是這已經(jīng)是不可能的了,因為時間無法倒流,但是我不會忘記您的,親愛的母校!等我日后出人頭地之時我一定會來看您的,親愛的母校!
再見了母校,請再給我一個甜美的微笑,我一定用最好的成績來把您回報。
再見了,母校!
母校再見六年級學(xué)生篇二十一
在這六年里,校園給我們,留下了許多的美好回憶,那些快樂的經(jīng)歷也給我?guī)砹瞬煌母惺堋?BR> 六年的小學(xué)生活,六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué),六年的朋友馬上要分別了,想想還真舍不得。
走過那開滿鮮花的后院,我想起了那次同學(xué)們一起在栽樹、種花的情景:你扶苗,我挖土,種好后他澆水。每次下課后,不管老師拖堂到多么晚,我們都會跑出去,去給花和樹澆澆水,施施肥?,F(xiàn)在,這里早就綠樹成蔭,想到馬上就要離開了,真有點不舍。
走過我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的教室,同學(xué)們的喜怒哀樂都在這里。想起第一次回答問題的我,緊張的感覺被老師一個溫柔和鼓勵的眼神給消除了;,同學(xué)難受吐了的時候,我們會送上關(guān)切的問候,并為他打掃衛(wèi)生;,運動會上,我們班得了名次,同學(xué)們歡呼著,跳躍著,這些美好的回憶都一一印在,我的腦海。
再看一眼我們的教室吧!再看一眼老師慈祥的眼神!再看一下自己親手做的花朵!再看一眼玩樂的操場吧!心中不舍得離開。
我親愛的校園,再過兩個月,我們就要分開了,再見了,母校。
母校再見六年級學(xué)生篇二十二
你看,花池里的花開了,老師又在訓(xùn)斥著亂摘花的孩子了。
你看,一塵不染的衛(wèi)生區(qū),又被調(diào)皮的同學(xué)弄臟了,值日生們氣得直跺腳呢。
你看,升旗臺上仿佛還殘留著同學(xué)們的一腔熱血。記得那次,我榮幸當選升旗儀式的主持人,我激動不已,因不想讓同學(xué)失望,我努力地練習(xí),嘴干裂了,嗓子啞了,我沒喊苦,也沒喊累。也是那次升旗儀式,我在學(xué)校出了名,走在走廊里,常被二年級的小同學(xué)們說:“你看,是那個大姐姐!”這感覺,真甜呢!
你看,那些六年級的學(xué)生,又惹禍了,可憐了那玻璃,被砸了幾次呢?
轉(zhuǎn)眼間,就要分離了……。
老師啊,您總是語重心長地跟我們講大道理,小時候,傻傻的我們嫌您啰嗦。現(xiàn)在,我們長大了,懂得感恩了,我們定會把您教的道理銘記于心。