通過總結(jié)自己的心得體會，可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷提升自身素質(zhì)。把握好心得體會的篇幅，精煉表達，突出亮點，使讀者能夠更好地理解和接受。下面是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文，僅供參考，大家可以自行借鑒。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇一
近年來，我有幸參加了一次國企跟班學習活動，深深感受到這種學習方式的獨特魅力。通過與國企員工的親密接觸，我不僅加深了對國企的了解，還收獲了許多寶貴的學習心得。在這篇文章中，我將與大家分享我在國企跟班學習中的體會與感悟。
首先，國企跟班學習讓我深切領悟到了團隊合作的重要性。在國企工作過程中，我深入了解了國企的運營模式和企業(yè)文化。例如，國企注重團隊的力量，提倡集思廣益，鼓勵員工在工作場景中積極發(fā)表自己的觀點。這種團隊合作的氛圍讓每個人都能夠感到被重視和尊重，也更容易形成共同的目標和方向。我深感自己的存在和付出都是為了完成整個團隊的任務，而不是僅僅為個人爭取利益。這種團隊合作精神在國企中幸存和發(fā)展，也讓我深刻理解到團隊的力量是無可比擬的，只有通過有效的協(xié)作才能實現(xiàn)集體的目標。
其次，國企跟班學習讓我更加注重細節(jié)和效率。國企工作要求高效率的執(zhí)行能力，而這種能力往往需要在實踐中獲得。在跟隨國企員工的日常工作中，我目睹了他們精湛的工作技巧和高效的分工合作。例如，在處理一項工作時，他們總是能夠快速定位問題、精準施策，從而迅速解決問題。同時，他們也十分重視細節(jié)，并時刻保持高度的責任感。這讓我認識到，成功不是偶然的，而是源于對細節(jié)的關(guān)注和高效率的工作方式。只有將細節(jié)把控得當，才能做到事半功倍。
再次，國企跟班學習讓我切身體會到了職業(yè)發(fā)展的重要性。在國企工作的過程中，我和一些資深員工進行了交流，得到了一些建議和指導。他們告訴我在職業(yè)發(fā)展中的重要性，特別是要不斷學習和提升自己的能力。在他們的激勵下，我開始更加勤奮地學習，不斷拓展自己的知識面，提升專業(yè)技能。不僅如此，國企工作的機會也讓我認識到了自己的短板，并且給予我改進的方向和機會。通過職業(yè)發(fā)展的探索和實踐，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
最后，國企跟班學習讓我認識到了社會責任的重要性。作為一家國有企業(yè)，社會責任是國企的重要使命之一。在跟班學習的過程中，我意識到國企不僅僅是為了盈利而存在，更是為了回報社會、推動社會進步。國企注重企業(yè)社會責任的履行，積極參與公益事業(yè)、環(huán)保工作等。這讓我深感到每個人都應該為社會發(fā)展貢獻自己的力量，以實際行動回應社會的訴求，推動社會的進步。
總結(jié)起來，通過國企跟班學習活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性、注重細節(jié)和效率、職業(yè)發(fā)展的重要性以及社會責任的意義。這些體會讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標有了更加清晰的認識，也使我成為一個更有責任感、更注重合作和效率的人。我相信，只有不斷學習和提升自己，才能在職業(yè)道路上不斷突破自我，成就更加輝煌的未來。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇二
段落一：
分享伴侶心得體會是建立健康和諧關(guān)系的關(guān)鍵之一。在現(xiàn)代社會中，人們常常忙于工作、學習和各種社交活動，忽略了與伴侶的交流和分享。然而，只有通過分享彼此的心得和體會，才能真正了解對方，建立更加深入和穩(wěn)固的關(guān)系。本文將探討分享伴侶心得體會的重要性以及如何有效地進行分享。
段落二：
分享伴侶心得體會的重要性不可低估。通過分享，伴侶可以更好地理解對方的內(nèi)心需求和情感狀態(tài)，增進彼此之間的情感連接。例如，一個人分享了自己在工作中的挑戰(zhàn)和成就感，伴侶可以從中了解到對方的價值觀和工作動力，從而更好地支持和鼓勵對方。此外，分享還有助于減少誤解和沖突，因為通過了解對方的心得體會，伴侶可以更好地理解彼此的想法和行為。
段落三：
然而，有效地分享伴侶心得體會并不容易。首先，需要建立一個開放和信任的溝通環(huán)境。伴侶們應該感到自由和舒適地表達自己的想法和感受，而不用擔心被批評或冷漠對待。其次，分享應該是平等的。雙方都應該有機會和時間分享自己的心得體會，而不是只有一方主導對話。最后，分享需要耐心和傾聽。伴侶們應該尊重彼此的意見，給予足夠的時間和空間來傾聽對方的分享，而不是急于表達自己的觀點。
段落四：
為了有效地分享伴侶心得體會，一些技巧和方法也可以幫助我們。首先，我們可以通過提問和主動傾聽來促進對話。例如，我們可以問伴侶在某個經(jīng)歷中的感受，從而引導他們深入地分享心得體會。其次，我們應該表達理解和共鳴。當伴侶分享時，我們可以用肢體語言和鼓勵的話語來表達我們的理解和共鳴，讓他們感受到我們對他們的支持和關(guān)心。最后，我們應該尊重對方的隱私。有些人可能不愿意在公共場合或與他人分享某些心得體會，我們應該尊重他們的意愿，不追問或逼迫他們分享。
段落五：
在結(jié)束這篇文章之前，我想強調(diào)分享伴侶心得體會是一個長期的過程。建立和維護一段和諧健康的關(guān)系需要時間和努力，而分享是其中的重要一環(huán)。通過分享彼此的心得體會，伴侶們可以更加了解和支持對方，使關(guān)系更加深入和穩(wěn)固。因此，我鼓勵每對伴侶都嘗試去分享自己的心得體會，建立一個真正意義上的精神共享的關(guān)系。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇三
近年來，越來越多的學生選擇參加跟班學習。作為一種新型的學習方式，跟班學習能夠讓學生更好地融入實際工作環(huán)境，鍛煉自己的專業(yè)技能，提升自己的就業(yè)競爭力。我也有幸參加了跟班學習，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。接下來我將分享我的跟班學習心得。
第二段：認識到跟班學習的價值。
在我參加跟班學習之前，我對這個學習方式并不了解。然而，在實際參與跟班學習后，我逐漸認識到了它的價值。通過跟班學習，我能夠親身感受到不同行業(yè)的工作環(huán)境和工作方式，從而更好地了解自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。與此同時，跟班學習還能讓我將學到的理論知識與實際工作相結(jié)合，提升自己的實戰(zhàn)能力。這種實踐能力對于今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
第三段：體驗到跟班學習的挑戰(zhàn)和收獲。
跟班學習雖然有很多好處，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，跟班學習要求學生不僅具備扎實的專業(yè)知識，還需要具備一定的工作能力和責任心。其次，跟班學習過程中常常遇到工作中的各種問題和挑戰(zhàn)，學生需要具備解決問題的能力和靈活應變的能力。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我能夠不斷鍛煉自己，提升自己的能力。通過跟班學習，我不僅收獲了實際工作經(jīng)驗，還提高了自己的學習能力和工作能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第四段：培養(yǎng)了重要的職業(yè)素養(yǎng)。
跟班學習對學生的各方面能力都有很高的要求，其中最重要的是培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)。在跟班學習過程中，我逐漸意識到在職場中，紀律性、溝通能力、團隊合作能力等職業(yè)素養(yǎng)的重要性。通過參與實際工作，我學會了按時完成工作任務、有效與同事進行溝通交流、與團隊合作解決問題等。這些職業(yè)素養(yǎng)對于我未來的發(fā)展將起到重要的推動作用。
第五段：總結(jié)與展望。
通過跟班學習，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，也意識到了學習跟班的重要性。跟班學習不僅可以加深對專業(yè)知識的理解，還可以提高學生的實戰(zhàn)技能和職業(yè)素養(yǎng)。未來，我將繼續(xù)跟隨這種學習方式，更好地鍛煉自己，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎。我相信，在不斷的學習和實踐中，我一定能取得更好的成績，迎接未來的挑戰(zhàn)。
以上是關(guān)于“跟班學習心得體會分享”的連貫的五段式文章。通過這篇文章，我向讀者介紹了跟班學習的價值和重要性，分享了我在跟班學習中面臨的挑戰(zhàn)和收獲，以及培養(yǎng)的職業(yè)素養(yǎng)。最后，我總結(jié)了自己的學習經(jīng)驗，并展望了未來的發(fā)展。希望這篇文章能夠?qū)φ诳紤]跟班學習的讀者有所啟發(fā)和幫助。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇四
隨著社會的快速發(fā)展和知識的日新月異，現(xiàn)代人對于學習的需求越來越高。在這個信息化的時代，跟班學習成為了一種常見的學習方式。跟班學習是指跟隨他人學習，通過觀察和模仿他人的學習方法和技巧來提高自己的學習能力。在我跟班學習的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在跟班學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)觀察和模仿是提高學習能力的重要手段。當我跟著優(yōu)秀的學習者學習時，我會仔細觀察他們的學習習慣和學習方法。例如，他們通常會制定合理的學習計劃，將時間合理安排，做到高效學習。他們還會擁有良好的學習態(tài)度，保持積極的學習心態(tài)，對待學習中遇到的困難和挫折能夠樂觀面對。通過觀察他們的學習方式，我能夠了解到自己在學習中的不足之處，從而找到適合自己的學習方法。
另外，在跟班學習的過程中，我學會了如何合理分配時間。在學習的過程中，時間管理是至關(guān)重要的。跟隨學習者學習，我認識到他們通常會將時間分配得相當合理。他們會將重要的學習內(nèi)容和任務放在優(yōu)先處理，而把次要的學習內(nèi)容放在適當?shù)臅r間處理。他們會設立專門的時間段用于學習，避免無謂的浪費時間。這些經(jīng)驗對于我來說非常寶貴，讓我明白了時間的重要性，學會了將時間分配得更加合理。
除了學習技巧外，我跟班學習還發(fā)現(xiàn)了學習與思考的重要關(guān)系。學習要以思考為基礎，在跟隨學習者學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們往往會深入思考學習的內(nèi)容。他們不僅僅是單純地記住知識點，而是會對知識進行分析和綜合。他們會思考學習的目的和價值，找到學習的關(guān)鍵點和重點。這種深入的思考使得他們能夠更好地理解和應用所學知識。通過跟隨學習者學習，我學到了思考的重要性，并將其運用到自己的學習過程中。
最后，在跟班學習的過程中，我認識到學習需要堅持和努力。學習是一個長期而艱苦的過程，需要付出持續(xù)的努力和堅持不懈的毅力。通過跟著學習者學習，我看到他們通常會克服困難和挫折，不斷努力去攻克學習的難題。他們深知學習的道路上的困難和挫折，并且他們堅信只有持續(xù)努力才能取得進步。跟班學習讓我明白了學習過程中需要堅持不懈，并且給予了我持續(xù)學習的動力。
通過跟班學習，我不僅僅學到了知識，更是獲得了學習的方法和技巧。觀察和模仿讓我能夠從優(yōu)秀的學習者身上找到學習的方向。合理分配時間讓我能夠更加高效地利用時間。學習與思考的關(guān)系讓我明白了學習需要深入思考。而堅持和努力則成為了我學習的座右銘。跟班學習使我受益匪淺，我將繼續(xù)保持學習的熱情和態(tài)度，不斷進步。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇五
國有企業(yè)是中國經(jīng)濟的重要組成部分，在我國發(fā)展過程中發(fā)揮著重要的作用。為了提高國企的競爭力和創(chuàng)新能力，我有幸參加了一次國企跟班學習，這次學習給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。
第二段：全面了解國企的運營模式。
國企跟班學習的第一步，就是全面了解國企的運營模式。通過與各部門的工作人員交流，我了解到國企重視團隊合作，強調(diào)細節(jié)管理，并注重職工的培訓和激勵機制。國企還注重對企業(yè)社會責任的承擔，不僅關(guān)注經(jīng)濟效益，也注重環(huán)境保護和社會公益。通過這次學習，我深刻認識到了國企的運營模式對企業(yè)發(fā)展的重要性，也對國企的管理理念有了更深入的了解。
第三段：學習到的成功經(jīng)驗。
在國企跟班學習中，我也學習到了許多成功的經(jīng)驗。國企在管理中注重有效的溝通和信息共享，每個部門之間都保持著緊密的聯(lián)系，及時傳遞信息和解決問題。此外，國企重視員工的晉升和培訓，通過激勵機制激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)新能力。此外，國企還保持與頂尖高校和科研機構(gòu)的合作，推動技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。這些成功經(jīng)驗對于我增強了團隊合作意識，提高了自身的學習能力和適應能力，并使我認識到了創(chuàng)新和合作對于企業(yè)發(fā)展的重要性。
第四段：思考和反思。
在國企跟班學習的過程中，我也思考了一些問題。國企在面對市場競爭和全球化挑戰(zhàn)時，是否能夠迅速適應和轉(zhuǎn)型？國企的管理模式是否可以更加靈活和創(chuàng)新？這些問題讓我意識到，國企在發(fā)展中還面臨一些困境和挑戰(zhàn)，需要不斷進行改革和創(chuàng)新。同時，我也反思了自己的能力和不足，明確了自己未來的發(fā)展方向，希望能夠更好地為國企的發(fā)展貢獻力量。
第五段：總結(jié)與展望。
通過國企跟班學習，我深入了解了國企的運營模式和管理理念，學習到了許多成功的經(jīng)驗，并思考了一些問題。這次學習對于我個人的職業(yè)發(fā)展和學習能力的提升都有著積極的影響。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的能力，為國企的發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，我也希望國企能夠不斷創(chuàng)新和改革，適應市場的變化和挑戰(zhàn)，為我國的經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。
通過這次國企跟班學習，我不僅對國企有了更深入的了解，也對自身的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。我相信，只有不斷學習和提升自己，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地，為國家的繁榮做出自己的貢獻。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇六
首先，我想說的是，每個人學習的方法和效果都是有所不同的。在我多年的學習生涯中，我發(fā)現(xiàn)成功的秘訣是不斷嘗試、總結(jié)和改進自己的學習方式。為此，我想分享一些我在學習心得方面的體會，以期對大家有所幫助。
第一部分，提高學習效率的方法。我曾經(jīng)有過一段時間，時間安排混亂，經(jīng)常想學習但卻沒有時間，學習效率低下的經(jīng)歷。后來，我明白了提高學習效率的方法：時間管理，焦慮消除，學習計劃和專注力提升。做到這四個方面，就可以慢慢提高學習效率。
第二部分，學習態(tài)度的改善。很多時候，學習不是單純?yōu)榱丝荚嚕嗟氖菫榱双@取知識和提升自己。因此，我們需要改變學習過程中的態(tài)度，把它看做是自我實現(xiàn)和成長的過程，而非單純的“填鴨式”學習。我們要保持好奇心，增強學習的興趣和熱情，不斷挑戰(zhàn)和嘗試新的知識和技能。
第三部分，互動與合作。學習需要交流和溝通，需要和他人互動合作。我們可以在學習上尋求幫助，與同學或老師進行討論和探討，從中獲得不同的觀點和見解，激發(fā)新的思路和創(chuàng)新。在互動合作中，我們可以豐富知識和技能，同時也可以結(jié)交新朋友。
第四部分，心態(tài)的調(diào)整。前面我們說了，學習不是單純的為了考試，需要我們放下所謂的“大師兄”的壓力，放下自我期望的包袱和想要證明自己的欲望。真正的學習，是為了自我實現(xiàn)和成長。若能真正做到內(nèi)心平和、專注學習，才能在學習中獲取最大的成果。
最后一部分，自我激勵和堅持不懈。學習不是一朝一夕可以完成的事情。我們可能會遇到挫折、失誤和失敗。如何堅持不懈取決于我們的自我激勵。我們可以將目標分解成小目標，每完成一個小目標便感一次良心，增強信心和自信心。同時，要從每一次有所進步中尋找樂趣，堅持不懈地追求最終目標。
以上是我的一些學習心得和體會。學習是一個終身增值的過程，我們可以通過不斷的學習來豐富自己的知識和技能，提升自身價值和競爭力。同時也要保持好奇心和學習熱情，與他人互動合作，從中獲得更多的收獲。相信只要我們堅持不懈，不斷改進自己的學習方式，未來一定會因自身的付出而獲益匪淺。希望我的學習心得，能對大家有所啟發(fā)和幫助。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇七
分享伴侶心得體會，是一種非常寶貴的經(jīng)驗。在人生的旅程中，我們往往會遇到許多伴侶，他們陪伴我們度過生活的喜悅和苦痛。而分享伴侶心得體會，不僅可以讓我們更好地理解自己的感受，也能為他人提供指導和啟發(fā)。本文將分享一些我在與伴侶相處中的心得，希望能對大家有所幫助。
第二段：相互尊重和包容。
在與伴侶相處的過程中，相互尊重和包容是非常重要的。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們應該學會欣賞和尊重彼此的差異。同時，也要有足夠的包容心，理解伴侶的不足，并給予支持和鼓勵。這樣的相互尊重和包容，不僅可以增進伴侶間的親密度，還能夠培養(yǎng)彼此之間的信任和理解。
第三段：溝通的重要性。
良好的溝通是維持健康伴侶關(guān)系的關(guān)鍵。與伴侶溝通，不僅可以表達自己的想法和需求，還能夠聆聽對方的聲音和思考。我們應該學會開放和坦誠地交流，不抱怨和指責，而是以解決問題和改進關(guān)系為目標。通過良好的溝通，我們能夠更好地了解伴侶的內(nèi)心世界，建立起共同的目標和價值觀。
第四段：時間和空間的平衡。
在分享伴侶心得體會中，時間和空間的平衡也非常重要。我們需要適度地與伴侶共度時光，互相關(guān)心和陪伴。然而，同時我們也需要給予彼此一定的自由度和個人空間，讓雙方都能夠追求自己的興趣和夢想。在時間和空間的平衡中，我們可以建立起相互的獨立性和互相依賴，讓伴侶關(guān)系更加健康和穩(wěn)定。
第五段：激勵和支持。
最后，分享伴侶心得體會還包括激勵和支持。作為伴侶，我們應該相互激勵和鼓勵，幫助對方實現(xiàn)自己的夢想和目標。無論是工作上的挑戰(zhàn)還是個人生活中的困難，我們都要相互支持，共同度過。通過分享伴侶心得體會，我們能夠給對方提供寶貴的建議和支持，讓伴侶關(guān)系更加堅實和持久。
總結(jié)：
分享伴侶心得體會，是建立健康伴侶關(guān)系的關(guān)鍵。在相互尊重和包容的基礎上，通過良好的溝通、時間和空間的平衡以及激勵和支持，我們可以建立起親密、信任和理解的關(guān)系。通過分享伴侶心得體會，我們可以更好地了解自己和伴侶，在人生的旅程中共同成長。無論是新婚夫妻還是長期伴侶，分享伴侶心得體會都能夠為我們帶來更多的幸福和滿足感。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇八
今年我有幸赴省水利廳參加為期三個月的跟班學習。根據(jù)省水利廳黨組的安排，我具體在省水政監(jiān)察總隊學習工作。跟班學習期內(nèi)，省水利廳、水政監(jiān)察總隊領導對我既關(guān)懷備至、全力支持，又壓擔子、搭梯子、定指標。我始終虛心學習、用心謀事?；仡櫲齻€月的學習經(jīng)歷，我感觸頗深，精神振奮，真正獲得深度鍛煉，受到深刻啟發(fā)，思維層次、業(yè)務能力、法學水平都得到提升?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、珍惜學習機會，不負組織期望。
本次跟班學習從6月初至8月底，時間雖然僅僅短短三個月，但卻給我提供了廣泛的學習層面、廣大的修為空間、廣闊的展示舞臺。
(一)進入角色，融匯其中。
一是投身防汛抗旱。學習期間，今年6-8月湖南大旱肆虐、臺風逞威、洪水洶涌。6月初至7月底，發(fā)生特大干旱，受旱面積廣，災情發(fā)展迅猛，部分地區(qū)發(fā)生人畜飲水困難。8月份，今年第九號臺風“圣帕”嚴重影響湖南，強降雨覆蓋整個湘水流域，出現(xiàn)大暴雨甚至特大暴雨。一場抗大旱、防大汛戰(zhàn)斗隨之打響，一些跨區(qū)域的用水糾紛、矛盾也相繼發(fā)生。跟班學習期內(nèi)，我堅決服從省防指、省水利廳省水政監(jiān)察總隊的指揮調(diào)度，一線投身抗旱減災、防汛搶險緊張戰(zhàn)斗，積極參與一系列用水糾紛矛盾調(diào)處、水事違法案件查處，既為全省防汛抗旱、水政監(jiān)察工作獻計出力，又使自己得到了更好的實踐鍛煉。
二是融入水政監(jiān)察。學習期間，恰逢省水政監(jiān)察總隊籌建聯(lián)合執(zhí)法隊。望城縣水政監(jiān)察工作在全省享有盛譽、屢獲嘉獎，本人曾多年擔任縣水政監(jiān)察大隊長，有著比較豐富的基層工作經(jīng)驗。我十分珍惜、認真把握這一鍛煉、提高、升華的機會，迅速融入其中，積極開展工作?！吧碓诒弧⑿貫閹浿\”，向上級領導主動匯報，向?qū)＜姨撔膶W習，為省水政監(jiān)察總隊在優(yōu)化人力資源配置、提高工作效率方面積極當參謀、獻良策，為領導決策提供基礎素材、參考依據(jù)，受到高度評價。
(二)推銷“自己”，推介望城。
一是有幸“參與”立法。學習期間，全國人大會正就《中華人民共和國河道采砂管理條例》廣泛征求意見和建議，省人大會也就《湖南省實施〈港口法〉辦法》征求水利部門意見。基于我的工作經(jīng)歷，省水政監(jiān)察總隊領導特意安排我參與立法前的征求意見。我字斟句酌、認真研讀《條例》、《辦法》條文，融入現(xiàn)場執(zhí)法體會、基層工作經(jīng)驗，積極提出建議性意見、合理化建議，得到了全國、省人大會和省水利廳、水政監(jiān)察總隊等領導的高度評價。
二是廣泛“推介”望城。河道采砂管理，歷來是個事關(guān)防洪安全大局的熱點、焦點問題。近年來，望城縣依法統(tǒng)一歸口管理砂石“采、運、儲、銷”，積累了“六統(tǒng)四定一包干”先進管理模式，集約做大了砂石產(chǎn)業(yè)，開創(chuàng)了防洪安全、航運順暢、生態(tài)保護、資源合理利用、稅費應繳盡繳的多贏局面。望城縣對河道砂石采取“法制化管理、立體式開發(fā)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營”的鮮活思路、先進模式、成功經(jīng)驗，不僅得到上級充分肯定，而且融入了水利管理“立法”之中，成為此次學習的一大亮點。
(三)融洽關(guān)系，爭取支持。
一是感情加深。在望城與省水利廳多年來、各方面的良好關(guān)系的基礎上，我利用本次學習機會，既認真學習管理知識，又積極密切上下關(guān)系，保持和發(fā)揚望城與省水利廳的融洽關(guān)系，多次邀請相關(guān)領導來望城指導工作，進一步溝通協(xié)調(diào)，進一步聯(lián)絡感情，加強了望城與水利廳及各處長的工作上的聯(lián)系、加深與水利廳領導和處室負責人同志間的友情。
我十分珍惜這次難得的學習機會，以虛懷若谷、求知若渴的態(tài)度，勤思多問、廣聽博覽，認真學習水法律法規(guī)、水政監(jiān)察知識和全省先進管理經(jīng)驗，靜心向書本學、用心向領導學、虛心向?qū)＜覍W、細心向?qū)嵺`學。特別是提高運用水法律法規(guī)的水平，提高涉水管理能力，提升人水和諧的理念，調(diào)處水事關(guān)系、查辦水事案件、解決復雜問題。
二、學習提升了素質(zhì)，修煉豐富了經(jīng)驗。
三個月的跟班學習，使我開闊了視野、增長了見識、鍛煉了才干、豐富了閱歷、積累了經(jīng)驗、提高了能力。達到了學有所感、學有所獲、學有所成、學有所用。
(一)體味了和諧的工作氛圍。
一是工作對口。因工作聯(lián)系，省水利廳、水政監(jiān)察總隊的領導、處室負責人和擔負的執(zhí)法工作，我都有多年的接觸、密切的聯(lián)系，可以說并不陌生，甚至與我原來所從事的工作崗位非常對口。我被安排到水政監(jiān)察總隊學習，在貫徹執(zhí)行水事法律法規(guī)，依法查處水事違法案件、調(diào)處水事糾紛、維護正常的水事秩序、保護水利工程正常運轉(zhuǎn)等各個環(huán)節(jié)上，都感覺非常適應，得心應手。
二是機制順暢。我剛被安排到省水利廳水政監(jiān)察總隊工作時，廳黨組正在對水政執(zhí)法工作體制進行改革。在河道處、水保處、水政處抽調(diào)人員成立綜合執(zhí)法隊，實行聯(lián)合執(zhí)法。這次廳黨組新調(diào)整的綜合執(zhí)法，具有十分重要的意義，由一名副總隊長牽頭成立的綜合執(zhí)法辦公室，在全省范圍內(nèi)全面鋪開大案要案的查處，而另一名副總隊長則負責水資源費的征收工作。
三是人際和諧。在省水利廳水政監(jiān)察總隊工作，可以說人人有崗位、個個有職責，且非常配合與協(xié)調(diào)。各司其職、各負其責，相互交流、相互配合。操作層面抓細，適應法律求準，部門之間理順，做到公正、廉潔、高效執(zhí)法。這樣執(zhí)法執(zhí)收工作并行不悖，非常理順，服務中心，這樣做到了順而不亂、繁中求細的工作格局。
(二)感受了法制的非常重要。
一是法律至高無上。在執(zhí)法過程中，有上級領導批示案件、有群眾舉報案件、有移送來的案件，大家都以秉公的態(tài)度、飽滿的熱情、務實的作風投入工作。如遇復雜案件，大家認真研究、討論，堅持做到主體合法、程序合法，公正、公平、公開執(zhí)法。在每位領導和同事們的心中，不管是什么案件全部都得依法依規(guī)依程序辦事，從來不受人際關(guān)系干預、從來不怕各方壓力，從不放棄處理和從輕處罰過什么案件，從不超越法律界線和政策原則辦事。
二是廉政蔚然成風。在執(zhí)法過程中，從來就沒有人接受利害關(guān)系人吃請。外出辦案連住宿都不要基層安排，堅持是自己掏錢。充分體現(xiàn)出了水政執(zhí)法人員的勤政廉政、秉公辦事、依法行政的過硬作風，也充分體現(xiàn)出執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)與執(zhí)法水準，從而也使人民群眾對水行政執(zhí)法的高度信任。同時，注重宣傳法律法規(guī)，堅持以案釋法，讓群眾知法、懂法、守法，積極舉報水事違法案件，密切配合水事違法案件查處。
(三)錘煉了過硬的工作作風。
一是奉獻精神足。對省水利廳水政監(jiān)察執(zhí)法隊伍，我印象很深的是他們愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，從廳領導、各處室負責人，到每一個干部，不論領導交辦的事情，或是中心工作，哪怕是一般的事情，他們總以強烈的責任感、樂于奉獻的精神，對工作精益求精。常常晚上加班到深夜，有時放棄中午休息時間，幾乎沒有星期天，他們對我的言傳身教，特別是愛崗敬業(yè)的精神，令我十分感動、深受啟發(fā)、由衷敬佩，將對我今后的工作和學習乃至各方面都有深遠的影響、極大的鼓勵、重重的鞭策。二是作風過得硬。與水利廳領導、同事們一起工作，感覺最大的就是他們骨子里總有那么一股堅強韌勁。剛開始，我自認為平常工作作風比較過硬，與省直機關(guān)實際工作效果掛上鉤后，于他們的責任感、自覺性、律己心相比，感覺自己還是有差距。我暗暗鼓足勁、潛下心，工作上與他們“一對一”開展，思想上與他們“人與人”相融,三個月下來，相差“不遠了”?？偟母杏X是：工作干得好與壞，首先主要決定于一個人責任心、認真勁，責任心強的人對工作認真負責，干事積極、處事也得當。扎實過硬的作風，可以將許多“不可能”化為現(xiàn)實。
4、濃厚了公仆的服務意識。
一是服務意識濃。省水政監(jiān)察總隊擔負著全省涉水執(zhí)法具體工作，經(jīng)常有基層同志和群眾來信來訪，信訪工作滿意度非常高，確實做到了為黨和政府分憂、為百姓解難，充分發(fā)揮了部門職能作用。每個人對待來訪人員都非常熱情，每次的答復也很讓來訪者滿意，最重要的是對信訪問題“事事有回音、件件抓著落”，對來訪的人員不但接待熱情，而且對每項事情也進行了詳細的登記，如果能夠電話解決，就通過電話及時解決了，如果要現(xiàn)場協(xié)商解決的，也及時與地市聯(lián)系，確定時間到現(xiàn)場進行調(diào)處。對受客觀條件制約辦不了的，曉之以理、導之以規(guī)、動之以情，耐心細致做好勸導工作，從不推諉、不回避。二是開拓意識強。學習期間，我發(fā)現(xiàn)省廳領導不僅對待工作一絲不茍，非常值得我學習。省水政監(jiān)察總隊面對的事情也都是一些比較復雜、棘手工作甚至是難點、熱點問題，有咨詢問題和法律政策的、有舉報違法的、有些是調(diào)解糾紛的、有爭取項目計劃資金的、有的暫時遇到政策障礙。在實際工作中，所有工作人員對各自所擔負的工作都非常認真負責、積極開拓進取，特別有些也是一時無法解決的事，他們總是咬定青山不放松，想方設法、創(chuàng)造條件，積極認真落實解決。
三、今后的打算學無止境。三個月、三度春秋……都是短短一瞬。這次跟班學習雖已圓滿結(jié)束，但我覺得人生自我學習還很不夠，特別是作為基層水利戰(zhàn)線的一名負責同志，其學習和修為還非常膚淺。今后，我將始終以一個學生的身份和心態(tài)，向每一位領導、同志和各方面的人士虛心學習，堅持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識的營養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、工作水平、協(xié)調(diào)能力，特別是我一定把省直機關(guān)優(yōu)良的工作作風、積極的工作態(tài)度、先進的工作方法帶回望城，更好地服務望城、建設望城、提升望城。同時，積極發(fā)揮紐帶和橋梁作用，繼續(xù)加強與省水利廳的工作聯(lián)系、廣泛溝通，爭取上級對我縣水利建設和經(jīng)濟社會發(fā)展以更大的支持、更多的投入，為望城縣挺進“全國水利百強縣”作出應有貢獻。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇九
跟班學習心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的跟班學習心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【跟班學習心得體會優(yōu)秀4篇】，供你選擇借鑒。
吳園長安排我們跟班學習三天，都是大班，一個是大一班，一個是大三班，兩位班主任都是教研組長，同樣是一日活動，看到的都是常態(tài)教育活動，兩個班級雖各有特點，但我們更清晰更多維地看到幼兒園的辦學理念，更真實更客觀地折射教師的教育風采。
感受最深的有三點：
一、教育是一種合作。
一日活動由兩位老師共同承擔，教師沒有專門備課時間，主班教師負責組織活動，配班教師協(xié)助配合集體教育活動都是分組進行。思南路幼兒園大班每班幼兒也都不超過30人，分組教學每位老師面對的就十幾個孩子，大部分活動都是兩位老師配合進行，很喜歡這樣的師資配備，可以讓教師形成一個教育的整體，在活動過程中相互合作、相互配合、相互補充，共同完成教育目標。兩位教師的共同參與使區(qū)域活動時有更多的時間觀察幼兒，提供適時適度的指導;生活活動時有更多的關(guān)注給予幼兒，養(yǎng)成良好的生活習慣;教學活動中有更多的資源分配給幼兒，使幼兒得到更大程度的發(fā)展。
投入于保育工作，無論從精力上還是從能力上都不能很好地配合教師的教育工作，從而形成了“保教分離“的現(xiàn)象。而且另一位教師是在辦公室備課，可能更多的時間是在應付各種各樣的案頭工作和事務工作，所以很大程度上是一位教師在獨立組織教學活動，缺少了教師間的合作配合，缺少了教育資源的有效分配，從而也影響了教育的實效性。
二、理念體現(xiàn)在細節(jié)。
欣賞班級的環(huán)境布置，沒有太多的花哨和精致，區(qū)域設置非常齊全，建構(gòu)區(qū)、角色游戲區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)、科學區(qū)、益智區(qū)等一應俱全，幼兒一來園就主動到區(qū)域中玩，有的剪紙、有的做泥工、有的玩數(shù)學游戲、有的造房子，每個人都玩得很專注，沒有大聲的喧鬧與爭執(zhí)，一切是有序而有效的。區(qū)域布置最大的特點是服務于孩子，工具和材料都是開放的，幼兒可以自由取放，水彩筆按顏色放在塑料杯中，一字排開，幼兒不用在一大疊水彩筆中翻找自己的，美工區(qū)張貼的是折紙步驟圖，泥工小蝸牛制作的分解圖;每一個玩具柜里都用字母及數(shù)字標示材料的歸處，規(guī)則暗示在環(huán)境中到處可見。
三、放手亦是一種愛。
戶外活動時間，老師要帶孩子們出去鍛煉身體，深秋的上海室外亦溫暖如春，尤其是前幾天很悶熱。室外溫度20度以上，孩子們活動一會便熱得出了汗，這時老師不是幫著脫衣服、擦汗，而是停下來讓幼兒討論這樣的天如何保護自己，既不會熱也不會冷，讓孩子們試試自己的方法好不好，并且告訴幼兒老師不再提醒你們了，你們是大班的孩子要學會保護自己。我看到，有的孩子覺得熱會擦擦汗，有的用隔汗巾墊在后背，有的脫下外套，還有的幼兒會停下來歇一會，但看到一個孩子熱的汗直冒，卻沉浸在戶外游戲中，我忍不住問：“需要我?guī)湍惆岩路摰魡?”可是那個孩子卻說：“謝謝!不用的，我耐熱，我有數(shù)的，不會生病的!”。活動結(jié)束回活動室后不一會，就不時有孩子自己把衣服穿好，一切都在順其自然的進行著。
事實證明，幼兒園的孩子在老師的引導下同樣能自己做好自己的事，自己能學會管理自己，只是這是一個過程，需要老師循序漸進的引導，其實放手--是為了獲得，放手--亦是一種愛。
來到教育廳幼兒園，給人的感覺就象回到自己的家一樣溫馨、舒適，從走廊、教室、盥洗室環(huán)境的創(chuàng)設，材料的提供，到處體現(xiàn)了以幼兒為主，充滿了生活化、游戲化的氣息，老師們還很會利用細節(jié)的地方通過圖畫、標記等暗示一些教育內(nèi)容，比如培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識等，幼兒無時無刻都會耳聞目儒受到教育。通過這次的參觀學習，我感到自己深深受惠，獲益良多，既開闊了眼界，也學到了不少東西，使我感受最深的是孩子們良好的常規(guī)習慣，教師們的敬業(yè)、樂觀精神，以及整個幼兒園帶給人的一種積極向上的團體氛圍氣息。
我跟的是小班，在跟班的三天里，我聽不到一句老師大聲喊斥小朋友的話，老師們真的是像小朋友的伙伴一樣，一起游戲、玩耍。我也看不到小朋友在教室、走廊里追逐打鬧的現(xiàn)象，雖然是小班，可孩子們不需要老師提醒就能自覺地輕聲交談，輕輕走路，搬動椅子，上下樓梯。洗手、打開水都有是有條不紊的，一切都有井然有序。我知道，養(yǎng)成這樣良好的常規(guī)習慣，老師們前期一定負出了很多心血，在幾天的跟班學習中，我也看到老師特別注重把良好的常規(guī)習慣滲透在幼兒一日的生活、學習當中。比如，發(fā)現(xiàn)個別幼兒產(chǎn)生小矛盾，教師會及時調(diào)節(jié)，并就此為教育內(nèi)容，引導全體幼兒討論，讓幼兒明白什么該做什么不該做，而且教師能保持一顆童心，始終站在幼兒的立場，以幼兒的角度引導幼兒思考，讓孩子明白什么是對的，而不是以教師的身份來強制性地壓制，使幼兒被迫服從。
因為是小班，我發(fā)現(xiàn)教師經(jīng)常強調(diào)幼兒每次活動后要做的四件事情，即：上廁所、晾毛巾、喝水、換衣服，幼兒們總是能在規(guī)定的時間把這些事情做好，從而使接下來的集體活動更好地進行。雖是很小的細節(jié)，但也體現(xiàn)了教師們工作的細致。
幼兒良好的習慣常規(guī)還體現(xiàn)在幼兒的物品收拾上，幼兒會很清楚也很自覺地把物品歸類放好，一次，一個孩子拿著一個很小的玩具著急地告訴我：“它找不到家了。”看著孩子天真的小臉，讓我想到老師在教小朋友認玩具的家的情景。
教師們還會以自身的行為感染幼兒，在教學活動中，老師善于用自己的情緒帶動幼兒，始終笑瞇瞇的。平時，老師之間也是和睦團結(jié)，默契、互助，她們對待工作的熱情和同事之間的溫馨、友好的氛圍不但感染著幼兒，也深深地感動著我，讓人覺得在這樣的環(huán)境中工作是件很快樂的事，也教會我應如何與人合作、相處，讓自己、別人都快樂。
通過此次的參觀學習，在今后的工作中，我將以更大的熱情，借鑒學習的經(jīng)驗，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心地為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的學習環(huán)境，為孩子們幼小心靈的飛翔，個性張揚和能力的發(fā)展創(chuàng)設一個美麗的生活空間，也將不斷地創(chuàng)新，超越自我，收獲成功!
走進蓮花幼兒園，我被蓮花幼的園所文化深深吸引，幼兒園的整體環(huán)境，走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動材料等，墻壁文化都感覺很豐富。班級中的小環(huán)境，區(qū)域材料、種植園地、家長園地等以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室的每個角落，合理安排，布置溫馨舒適。
此次學習我跟是大班，這個班有兩位老師：吳曉莉老師、沈曉琳老師。從開始孩子們來園時的文明禮貌，積極參與性很強，在游戲中教師關(guān)注到每一位孩子的發(fā)展與參與，孩子們在教師的帶領下寬松、愉快的游戲，在早操時間，音樂一響起孩子們有序的找好自己的位置，跟著教師的指揮與動作，隨著音樂的節(jié)奏有序地跟著老師和同伴們做起早操來，音樂的動感加上孩子們的積極參與和團體的精神，讓整個早操活動看起來整齊有序而富有活力。經(jīng)過了早上這一小時的晨間活動發(fā)展鍛煉了每位孩子的身體上的每個部位。
我這兩天聽了吳老師和沈老師上課，兩位老師和藹可親、與孩子們相處就像朋友一樣，課上不停用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，充分展現(xiàn)了根據(jù)孩子的不同特點采取不同的教育教學方法的理念。注重為幼兒創(chuàng)設自主寬松的學習環(huán)境，充分發(fā)揮引導作用，跟孩子們精彩互動。注重孩子的自由探索，讓幼兒學會自己去學習，去探索。同時她們能發(fā)掘每一個孩子身上的“閃光點”，抓住契機進行教學。
在跟班的兩天里，老師們就像小朋友的伙伴一樣，一起游戲、玩耍?？床坏叫∨笥言诮淌摇⒆呃壤镒分鸫螋[的現(xiàn)象，孩子們不需要老師提醒就能自覺地輕聲交談，輕輕走路，搬動椅子。洗手、打開水都有是有條不紊的，一切都有井然有序。我知道，良好的常規(guī)習慣的養(yǎng)成，老師們一定負出了很多心血。在學習中，我也看到老師特別注重把良好的常規(guī)習慣滲透在幼兒一日的生活、學習當中。比如，發(fā)現(xiàn)個別幼兒產(chǎn)生小矛盾，教師會及時調(diào)節(jié)，并就此為教育內(nèi)容，引導全體幼兒討論，讓幼兒明白什么該做什么不該做，而且教師能保持一顆童心，始終站在幼兒的立場，以幼兒的角度引導幼兒思考，讓孩子明白什么是對的，而不是以教師的身份來強制性地壓制，使幼兒被迫服從。在教學活動中，老師善于用自己的情緒帶動幼兒，始終笑瞇瞇的。平時，老師之間也是和睦團結(jié)，默契、互助，她們對待工作的熱情和同事之間的溫馨、友好的氛圍不但感染著幼兒，也深深地感動著我，讓人覺得在這樣的環(huán)境中工作是件很快樂的事，也教會我應如何與人合作、相處，讓自己、別人都快樂。
通過此次的跟班學習，在今后的工作中，我將以更大的熱情，借鑒學習的經(jīng)驗，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心地為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的學習環(huán)境，為孩子們幼小心靈的飛翔，個性張揚和能力的發(fā)展創(chuàng)設一個美麗的生活空間，也將不斷地創(chuàng)新，超越自我收獲成功!
總之，這次跟班實踐學習，使我們更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感，最后我要感謝幼兒園的各位領導以及老師，給了我們這次磨練成長的舞臺，讓我在今后的教學工作中更好地學以致用、提升自己。在以后的工作中，把自己所學習的東西運用到實踐中，不斷創(chuàng)新，積極探索適合自己的方式方法，給幼兒營造溫馨、快樂的生活、學習環(huán)境。
在幼兒園領導的統(tǒng)一安排下，我園組織部分教師有幸來到了蓮花幼兒園進行了為期兩天的跟班學習。在這兩天的學習過程中,我們很珍惜在這里的每一時刻。
走進蓮花幼兒園，我被蓮花幼的園所文化深深吸引，幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動材料等,墻壁文化都感覺很豐富。班級中的小環(huán)境,區(qū)域材料、種植園地、家長園地等以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室的每個角落，合理安排，布置溫馨舒適。
此次學習我跟是大班，這個班有兩位老師：吳曉莉老師、沈曉琳老師。從開始孩子們來園時的文明禮貌，積極參與性很強，在游戲中教師關(guān)注到每一位孩子的發(fā)展與參與，孩子們在教師的帶領下寬松、愉快的游戲，在早操時間，音樂一響起孩子們有序的找好自己的位置，跟著教師的指揮與動作，隨著音樂的節(jié)奏有序地跟著老師和同伴們做起早操來，音樂的動感加上孩子們的積極參與和團體的精神，讓整個早操活動看起來整齊有序而富有活力。經(jīng)過了早上這一小時的晨間活動發(fā)展鍛煉了每位孩子的身體上的每個部位。
我這兩天聽了吳老師和沈老師上課，兩位老師和藹可親、與孩子們相處就像朋友一樣，課上不停用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，充分展現(xiàn)了根據(jù)孩子的不同特點采取不同的教育教學方法的理念。注重為幼兒創(chuàng)設自主寬松的學習環(huán)境，充分發(fā)揮引導作用，跟孩子們精彩互動。注重孩子的自由探索，讓幼兒學會自己去學習，去探索。同時她們能發(fā)掘每一個孩子身上的“閃光點”，抓住契機進行教學。
在跟班的兩天里，老師們就像小朋友的伙伴一樣，一起游戲、玩耍。看不到小朋友在教室、走廊里追逐打鬧的現(xiàn)象，孩子們不需要老師提醒就能自覺地輕聲交談，輕輕走路，搬動椅子。洗手、打開水都有是有條不紊的，一切都有井然有序。我知道，良好的常規(guī)習慣的養(yǎng)成，老師們一定負出了很多心血。在學習中，我也看到老師特別注重把良好的常規(guī)習慣滲透在幼兒一日的生活、學習當中。比如，發(fā)現(xiàn)個別幼兒產(chǎn)生小矛盾，教師會及時調(diào)節(jié)，并就此為教育內(nèi)容，引導全體幼兒討論，讓幼兒明白什么該做什么不該做，而且教師能保持一顆童心，始終站在幼兒的立場，以幼兒的角度引導幼兒思考，讓孩子明白什么是對的，而不是以教師的身份來強制性地壓制，使幼兒被迫服從。在教學活動中，老師善于用自己的情緒帶動幼兒，始終笑瞇瞇的。平時，老師之間也是和睦團結(jié)，默契、互助，她們對待工作的熱情和同事之間的溫馨、友好的氛圍不但感染著幼兒，也深深地感動著我，讓人覺得在這樣的環(huán)境中工作是件很快樂的事，也教會我應如何與人合作、相處，讓自己、別人都快樂。
通過此次的跟班學習，在今后的工作中，我將以更大的熱情，借鑒學習的經(jīng)驗，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心地為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的學習環(huán)境，為孩子們幼小心靈的飛翔，個性張揚和能力的發(fā)展創(chuàng)設一個美麗的生活空間，也將不斷地創(chuàng)新，超越自我收獲成功!
總之，這次跟班實踐學習，使我們更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感，最后我要感謝幼兒園的各位領導以及老師，給了我們這次磨練成長的舞臺，讓我在今后的教學工作中更好地學以致用、提升自己。在以后的工作中，把自己所學習的東西運用到實踐中，不斷創(chuàng)新，積極探索適合自己的方式方法,給幼兒營造溫馨、快樂的生活、學習環(huán)境。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十
在基層工作，能夠與群眾面對面交流，最快速也最直接地幫助群眾解決困難。在來區(qū)工商局跟班學習以后，我慢慢意識到，在區(qū)直部門，也是做著為人民服務的事業(yè)，而且在這里服務的對象更多、責任更重大、做決策也會更加謹慎。跟班學習，給了我一個從不同的層面和角度看待事情的機會，讓我能夠更加全面地看到惠民政策落地開花的過程，更加真實地感受各級干部為民服務的精神與拼勁，愈發(fā)覺得，胸懷遠大理想，追求崇高事業(yè)，乃人生一大幸事，很是滿足。
魯迅先生曾說：“青年應當天真爛漫?！蔽宜斫獾奶煺鏍€漫，是保持一顆純潔善良的心，是愿意為了理想艱苦奮斗，是堅信中國未來愈發(fā)美好，是立志做一個對社會有用的人。跟班學習結(jié)束了，但我仍然銘記初心、繼續(xù)砥礪前行!
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十一
6月16日-28日，有幸到xx區(qū)供電局xxxx供電所進行了跟班學習，從開始的生活接待到學習過程中的關(guān)心，xx區(qū)供電局及xxxx供電所各部門領導、員工都十分熱情，對于我們提出的問題都給予了細致的解釋，讓我感覺到了一個集體觀念強，氣質(zhì)好，和諧一體的團隊。跟班學習，可謂是受益良多，主要可以歸納為以下幾點：
班組績效管理優(yōu)化，任務指標只考核班組長，班組長按照下達的指標安排本班的工作，合理的調(diào)整員工的工作安排。工作職責的細化實現(xiàn)了一個班組做好”一件事“的精細化管理，員工則通過工作任務進行考核，將員工的日常工作分類、分項量化為分數(shù)，工作任務的完成質(zhì)量及需完成的任務項將直接決定了該名員工的績效得分，真正的體現(xiàn)了“干多干少不一樣”的考核原則。
大力開展“牽手村居”活動，與各村居委結(jié)對，供電所領導掛點，將服務網(wǎng)點前移，更好的為客戶提供現(xiàn)場上門服務，通過辦理業(yè)務、派發(fā)宣傳單等活動拉近了電力部門與群眾的距離，也通過各村、居委的幫助保證了電費的回收工作，達到了雙贏的目標。在xxxx供電所的營業(yè)廳，寬敞明亮的大廳、整潔舒適的等候區(qū)、溫馨體貼的便民區(qū)。先進的硬件設施讓我們贊嘆不已，每一位營業(yè)員都是多面手，即是營業(yè)員又是收費員，營業(yè)員的微笑服務、真誠相待讓我更深刻認識了服務的真諦，用戶只要到了營業(yè)窗口就不用轉(zhuǎn)到別的地方辦理業(yè)務，真正讓首問責任制和一站妥得到了體現(xiàn)，細致完成了“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的工作要求。
優(yōu)化業(yè)擴流程，簡化報裝審批環(huán)節(jié)，安排人員分類別跟蹤業(yè)務的每一個流程，確保一站妥的指標完成，實現(xiàn)了非居民客戶新裝“一日通”。對于報裝負荷超過一定容量的用戶安裝限流器，利用限流器合理控制了用戶的私自增容，既減輕了用電檢查班組的工作壓力又合理的控制了配變的負荷，避免了配變負荷無序的增長。利用pda進行現(xiàn)場堪察，pda通過3g網(wǎng)絡與營銷系統(tǒng)實時進行同步連接，在工作過程中可接收班組下發(fā)的工單，可現(xiàn)場修改客戶的基本信息，既提高了信息準確率也提高工作效率。
在兩冊管理方面，營銷和運行班組都落實了“七個統(tǒng)一”，其核心就是通過“計劃+表單”來開展班組管理和作業(yè)管理，按兩本手冊業(yè)務指導書對所有的作業(yè)表單進行了梳理，開展持續(xù)的作業(yè)風險評估，形成風險控制措施表，并通過作業(yè)表單落地，通過制定《工作計劃》使整個工作流程及個人工作安排清淅、明確。按班組將適用表單固化到營銷及配網(wǎng)生產(chǎn)管理系統(tǒng)中，建立現(xiàn)場作業(yè)信息系統(tǒng)，現(xiàn)場作業(yè)信息系統(tǒng)與營銷等業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)實時同步，數(shù)據(jù)通過3g無線上傳，現(xiàn)場錄入后辦公室及時進行校驗，提高了數(shù)據(jù)的準確性，如客戶欠費停電，以前是在辦公室打印用戶欠費清單后到現(xiàn)場執(zhí)行欠費停電，工作完成后回到系統(tǒng)將數(shù)據(jù)進行補錄，現(xiàn)在是到現(xiàn)場后通過移動手持終端查看現(xiàn)場作業(yè)表單并按表單規(guī)范進行操作，在進行欠費停電操作前可以先實時對該用戶的欠費信息進行查詢，如果客戶在這時間段已繳交電費的話則可馬上取消停電操用，減少了客戶的停電次數(shù)，提高了客戶滿意度。通過信息化表單規(guī)范了作業(yè)行為，提高了安全風險防控能力，通過手持移動終端，讓作業(yè)操用簡單，提高了工作效率，通過手持移動終端，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)一次錄入，多方共度，實現(xiàn)了作業(yè)現(xiàn)場與辦公室的互動，加強了現(xiàn)場監(jiān)控，做到了“一次把事情做好”的目標。
配網(wǎng)管理主要是利用了配網(wǎng)生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)實現(xiàn)了配網(wǎng)圖紙管理、地理信息查詢、查詢統(tǒng)計等功能共享，并實時與營銷系統(tǒng)、計量自動化系統(tǒng)、調(diào)度自動化系統(tǒng)、gis等系統(tǒng)集成。配網(wǎng)生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的實施增強了配網(wǎng)信息管理的.可視化程度，為不同部門班組之間的管理及信息交換提供了統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標準與規(guī)范，使配網(wǎng)管理手段擺脫了傳統(tǒng)的模式，為配網(wǎng)自動化和配網(wǎng)生產(chǎn)管理建立了一個信息平臺。直接為配網(wǎng)規(guī)劃管理、供電可靠率的執(zhí)行、設備臺賬管理、線路圖紙管理等方面服務，提高了工作效率和管理效率。在mis系統(tǒng)中實現(xiàn)“計劃+表單”的運作模式，班組的日常作業(yè)都是通過計劃管理配合pda來完成，xx于系統(tǒng)對作業(yè)表單現(xiàn)場應用的信息化支持，實現(xiàn)了工作任務的派發(fā)、流轉(zhuǎn)用結(jié)果反饋評價的全信息化、無紙化，做到了“過程監(jiān)控，事后評價”的全過程管理。
xxxx供電所能夠有如此多驕人的成績，來自內(nèi)部的優(yōu)秀管理和外部發(fā)展經(jīng)濟社會環(huán)境的要求。他們先行了一大步，我相信在我們局領導的重視與支持下，我局也一定能不斷的進步。
為了做好我所的工作，進一步提高我所的工作效率，根據(jù)我所的實際情況，我所目前主要抓好三點積極向xxxx所靠攏。一是做好整個所、各班組及個人的年度、月度、周工作計劃，這些計劃要細化到每一項具體工作，讓每個人都知道自己要干什么；二是努力抓好兩冊落地工作，明確各項工作的工作流程、工作規(guī)范，讓每個人都知道自己要怎么干；三是加強人員培訓，做到每人都是作業(yè)能手，獨擋一面，這樣才能提高工作效率，為用戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務，讓每個人每項工作都干得好。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十二
一所學校的辦學方向，要有先進的辦學理念，只有先進的辦學理念，才能有所發(fā)展。在實驗小學里，學校有著自己的辦學思想和辦學目標。例如：教育目標精品化；教育決策科學化；教育管理民主化；師資隊伍專業(yè)化；教育設施精良化；教學手段現(xiàn)代化；學校發(fā)展特色化。
該校的校園文化到處洋溢著人文和諧的文化氛圍。干凈整潔的校園、一塊塊豐富多彩的學習園地，隨處可見的一個個微笑，一聲聲問候，滲透出實驗小學那深深的文化底蘊和內(nèi)涵。無論是哪所學校只要我們學會做真人，把事情做對，把人做好，就沒有做不好的事情，教育也如此。我們的學校與實驗小學所處的區(qū)域不同，但是，我們也有諸多的優(yōu)勢和潛在的資源，關(guān)鍵是人文素質(zhì)，人文精神，要發(fā)揮優(yōu)勢、克服缺點，走出適應自己的路子。
“課堂教學”引領我正確認識三維目標與教學關(guān)系，指導我如何去創(chuàng)設教學情境，促進教學的生成，以突出教學的有效性。一星期的.時間雖已逝去，但它給我留下的是收獲，它給我?guī)淼氖墙逃砟畹纳羁套兓?，讓自己的思想觀念、認知視野，教育教學等諸多方面都受到了強烈的沖擊。
我的指導老師是一名有著豐富教學經(jīng)驗的語文老師，她的課有很多精彩的地方，聽課時，我的思維完全被他帶動著，不知不覺下課了，還覺得意猶未盡，這是我第一次發(fā)現(xiàn)常規(guī)的語文課原來如此精彩。所以，我在備課的時候，也注意適當采用王老師的一些導入和過渡方法，以及和學生互動的方式，讓自己的課堂和學生的配合更加默契。雖然我們與城市的經(jīng)濟條件不同，在硬件經(jīng)費待遇方面是無法相比的，但我要以務實創(chuàng)新的精神，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服缺點，為學校做出自己的貢獻。
興趣是最好的老師。學習興趣的激發(fā)和培養(yǎng)對優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量有著重要的作用。作為語文教師應認真?zhèn)浜谜n，講究教學方法，努力把每堂課上好、上得有趣，讓學生回味無窮，從心底里喜歡上語文課。這樣，才是作為小學語文教師的職責所在。
因此，要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用各種媒體手段，活躍課堂氣氛，擴大語文的外延。
學習過程是體驗的過程，也是個人得到成長的過程：在這段時間里，我感受到了實驗小學老師高尚的師德，淵博的知識，感受到他們精湛的課堂教學藝術(shù)。讓我的身心被一種先進的思想洗禮著，沖擊著，思考著？？我不僅學到了一種心態(tài)，一種智慧，一種關(guān)于教育人生寶貴的品格，更重要的是，使我對實施課程標準的基本理念有了更深刻的理解?？梢哉f，在跟班學習的時間里，參加的所有活動都在促進我?guī)煹滤仞B(yǎng)的提高，教育觀念的更新，專業(yè)知識的拓展，理論水平的提升，也讓我明白了教師成長必須具備教育智慧，具備管理智慧，明白了教師的人格魅力對教育的重大影響。
跟班學習的日子是忙碌而又充實的，但是這次小學語文跟班學習，為完善自我，提高理論水平提供了難得的平臺，我一定會珍惜本次學習的機會，利用學習所得給自己“充電”，為將來更好的從事教學工作打好基礎！最后，我要感謝學校給予我這次學習的機會，盡管“路漫漫其修遠兮”，但“吾將上下而求索”，我將會把學習到的點滴收獲，結(jié)合我校的實際，運用到今后的工作中，讓教學更創(chuàng)佳績。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十三
今年我有幸赴xx省xx市參加為期50天的跟班學習。根據(jù)縣委組織部安排，我具體在澧縣紀委學習工作，在此次跟班學習期間我十分珍惜這來之不易的學習機會，本著“學中干，在學中不斷提高”的目的，認真學習、踏實工作、仔細觀察。回顧這段時光的學習經(jīng)歷，我感觸頗深，精神振奮，獲得鍛煉，深受啟發(fā)，找到了差距，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓我更有目標，更明確前行的方向?，F(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)匯報如下：
一、學習工作方法。
1、按照隆子縣委組織部赴澧縣跟班學習前的要求，轉(zhuǎn)變工作主角、工作環(huán)境、克服困難、加強溝通聯(lián)系、調(diào)整心態(tài)、擺正位置，主動請叫、主動介入，盡的努力融入新的工作環(huán)境、適應新的工作崗位。
2、培訓期間，我嚴格遵守跟班學習人員的工作紀律，按時上下班，有事請假，尊敬領導，團結(jié)同志，注重搞好同事間的關(guān)系，無違紀違規(guī)的事情，沒有向澧縣紀委提條件，嚴格遵守了跟班學習人員的行為規(guī)范，以自我的實際行動展示了跟班學習人員的優(yōu)良素質(zhì)和良好形象。
二、學習資料。
1、到澧縣后，認真學習《中國*黨內(nèi)監(jiān)督與紀律處分條例》、《澧縣執(zhí)法錯案職責追究辦法》、《澧縣黨政機關(guān)國內(nèi)公務接待管理實施辦法》等相關(guān)管理條例，虛心請教，盡快熟悉安排的工作資料和要求，盡量多掌握一些業(yè)務知識為盡快的適應工作、做好工作、取得成績打下基礎，并努力做到邊學習、邊交流、變思考，在實踐中提高解決問題的潛力。
2、透過瀏覽清廉澧縣網(wǎng)、澧縣紅網(wǎng)，閱讀澧縣紀委工作計劃、總結(jié)等文件資料，熟悉了解澧縣紀委總體工作開展狀況，并對照查找自身工作的不足。
4、踏實工作、從小處入手，多做一些力所能及的工作，以誠懇的工作態(tài)度，爭取獲得所在科室領導和同事的認可，展示隆子干部的優(yōu)良工作作風。
1、此次跟班學習讓我開拓了眼界、增長了見識、學到了經(jīng)驗，也進一步增強了我工作的危機感、緊迫感和職責感。
2、幾十天的跟班學習，使我領略了澧縣紀委監(jiān)察局同志們新的工作方式和方法、工作亮點和深遠的眼光，看到了他們繼承傳統(tǒng)和與時俱進相結(jié)合的品質(zhì)，更使我深刻感受了澧縣紀委監(jiān)察局同志們飽滿的工作熱情及展現(xiàn)出的奮發(fā)進取、用心向上的精神風貌。
3、此次跟班學習，學習了澧縣紀委監(jiān)察局開展工作的方法和成功經(jīng)驗。并充分認識到了紀委監(jiān)察工作的系統(tǒng)性、嚴謹性、嚴肅性。
四、今后的方向。
短暫的跟班學習將近尾聲，但我覺得人生自我學習還很不夠，學習的道路還很漫長。作為一名踏入社會不久的我，深知自我是社會新人，有很多的東西等著我去學習，個性是作為一名紀檢監(jiān)察干部，離新形勢下對紀檢監(jiān)察干部的要求仍有必須的距離。今后，我將始終以一個學生的身份和心態(tài)，向每一位領導、同志和各方面的人士虛心學習，堅持不懈透過各種途徑廣泛吸納知識的營養(yǎng)，不斷提高自我的綜合素質(zhì)、工作水平、協(xié)調(diào)潛力，盡快改變自身發(fā)現(xiàn)和文字表達潛力不強、對紀檢監(jiān)察業(yè)務知識學習不夠、撰寫材料質(zhì)量不高的狀況。個性是我必須把澧縣紀委優(yōu)良的工作作風、用心的工作態(tài)度、先進的工作方法帶回隆子，更好地服務隆子、提升隆子。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十四
根據(jù)院黨委的文件指示精神。我有幸于20xx年5月中下旬在xx省人民醫(yī)院進行為期2個月的跟班學習。兩周以來，在省人民醫(yī)院相關(guān)領導的關(guān)心和指導下通過聽課、聆聽專家報告、技術(shù)培訓、查閱資料、參觀醫(yī)院等活動，本人得以全方位學習xx省人民醫(yī)院的先進的安全管理理念、科學規(guī)范的管理方法，豐富的安保管理經(jīng)驗，開闊了視野，更新了觀念，為提高本人的科學管理水平奠定了良好的基礎，此次跟班學習的一些心得體會總結(jié)如下：
我十分珍惜這次難得的學習機會，學習之前我便理清思路，端正態(tài)度：一是到省人民醫(yī)院這樣的重要單位學習、體驗，必定會有重大收獲；二是這是院黨委對我關(guān)愛和培養(yǎng)。我會以虛懷若谷、求知若渴的態(tài)度，勤思多問、廣聽博覽，認真學習省人民醫(yī)院先進的治安管理手段、消防管理方法、車輛管理經(jīng)驗。靜心向書本學、用心向領導學、虛心向?qū)＜覍W、細心向?qū)嵺`學。特別是提高運用法律法規(guī)解決醫(yī)托、醫(yī)患糾紛等問題的水平。我把短暫的兩個月作為鍛煉自己的機會，努力學習省人民醫(yī)院保衛(wèi)處的先進管理方法，提高個人的業(yè)務水平和管理能力。
xx省人民醫(yī)院是xx省規(guī)模最大的三級甲等綜合性醫(yī)院，擔負著全省醫(yī)療、教學和科研三項中心任務。成立至今已有xx余年的歷史。保衛(wèi)處根據(jù)工作需要全處共分成x個班組，且各班組的工作性質(zhì)均為24小時三班倒，即：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
兩月以來，在省人民醫(yī)院保衛(wèi)處的跟班學習，使我開闊了視野、增長了見識、鍛煉了才干、豐富了閱歷、積累了經(jīng)驗、提高了能力。達到了學有所感、學有所獲、學有所成、學有所用。通過由淺及深的學習，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應，覺得學到不少東西，悟得不少道理。有些可以感知，有些是潛移默化的，學習期間，我發(fā)現(xiàn)省人民醫(yī)院在安保防衛(wèi)上三個突出的亮點：
1、患者及家屬鬧事堵門不超過3分鐘。 保衛(wèi)處對于醫(yī)患糾紛中部分患者家屬情緒激動，發(fā)生圍堵醫(yī)院大門等易造成不良后果、破壞醫(yī)院工作環(huán)境的行為有相應的應急預案。經(jīng)濟民警隊實行24小時值班制度，能夠迅速反應，在第一時間趕赴現(xiàn)場，控制事態(tài)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門緊急處理。
2、病房停尸不過夜。 門急診內(nèi)衛(wèi)組巡邏力度大，人員責任心強，能夠及時解決家屬停尸病房等問題。確保了醫(yī)院的正常工作秩序，保證病區(qū)醫(yī)務人員和病患的良好醫(yī)療環(huán)境。
3、院內(nèi)醫(yī)護人員不受威脅。 院領導高度領導重視保衛(wèi)工作，保衛(wèi)處組織機構(gòu)健全，人員分工合理，應急預案科學。獎罰激勵制度效果明顯，安保人員工作熱情高漲，工作效率高，精神面貌好，隊伍素質(zhì)高，人員主人翁意識強。特別是經(jīng)濟民警隊，隊員能力素質(zhì)高，能夠第一時間出現(xiàn)在醫(yī)院需要的地方，保護醫(yī)院和醫(yī)護人員的安全，成為醫(yī)院安保隊伍中的急先鋒，安全工作上的一把尖刀。
跟班以來的工作比較雜，歸結(jié)起來主要有以下幾個方面：
1、在保衛(wèi)處領導的指導下，共同協(xié)調(diào)解決了消防治安方面問題。兩月以來共受理醫(yī)鬧x件，接待來訪xx人次，都進行了有效辦理，為進一步做好安保工作作出了努力。
2、積極參加醫(yī)院和保衛(wèi)處組織的參觀、學習、交流等活動。
3、具體承擔了不少的事務性工作。 兩月以來，我感到自己在工作上是務實的，并將一以貫之。
跟班期間，省人民醫(yī)院的相關(guān)領導，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從保衛(wèi)處領導到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無 論職務高低，都有強烈的責任感，都對工作充滿萬分的熱情。有人說，優(yōu)秀是一種習慣。我還感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。在省人民醫(yī)院這個環(huán)境和氛圍中，我這種感覺尤為明顯。
學無止境，轉(zhuǎn)眼間兩周的時間就過去了。這次跟班學習雖已圓滿結(jié)束，但我覺得人生自我學習還不夠，特別是作為醫(yī)院職能部門的一個中層干部，學習和修為還非常膚淺。今后，我將始終以一個學生的身份和心態(tài)，向每一位領導、同志和各方面的人士虛心學習，堅持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識的營養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、工作水平、協(xié)調(diào)能力，特別是我一定把省人民醫(yī)院的優(yōu)良工作作風、積極的工作態(tài)度、先進的工作方法帶回醫(yī)院，更好地服務醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)。同時，積極發(fā)揮紐帶和橋梁作用，繼續(xù)加強與省人民醫(yī)院的工作聯(lián)系、廣泛溝通，爭取省人民醫(yī)院對我院保衛(wèi)工作建設更大的支持和指導，為建設“平安”醫(yī)院做出力所能及的貢獻。
xxx
20xx年5月30日
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十五
按照縣政府辦安排，我有幸到工信委工業(yè)園區(qū)科跟班學習。學習期間，我在縣委組織部和市、縣工信委領導的關(guān)心指導下，時刻牢記這次跟班學習的目的和要求，扎實工作，主動求教，留心觀察，認真思考，各方面都有新的進步?，F(xiàn)就自我跟班學習期間的狀況總結(jié)如下。
自今年8月7日到工信委報到以來，我堅持克服路程遠，小孩未滿哺乳期等困難，努力做到按時上下班，認真按照市民政工信委領導安排，迅速熟悉市工信委辦公室相關(guān)業(yè)務，嚴格遵守市工信委各項規(guī)章制度，扎實做好領導安排的來客接待、電話接聽、上傳下達、會議安排，后勤效勞等工作，積極參加辦公室信息調(diào)研和文稿起草工作，及時做好領導交辦的其他臨時性工作。跟班學習期間，先后參與會議籌備工作7次，來客接待效勞21次，參與工作調(diào)研2次，擬寫文稿13篇。為完成各項工作任務，累記加班150余小時。
我主動到市工信委各處室拜訪，迅速熟悉、認識了機關(guān)絕大多數(shù)干部職工，經(jīng)常幫助他們清掃衛(wèi)生，端茶倒水，有效融洽了與各位領導和同志們的關(guān)系。認真閱讀市工信委各類文件資料，并結(jié)合工作實際，虛心地向他們請教，用心與他們探討工作中的有關(guān)問題，不斷總結(jié)提高自我的工作潛力。同時用心向我們縣工信委領導匯報我的學習工作狀況，爭取了工信委領導的重視和支持。在縣工信委領導的安排指導下，由我出面邀請市工信委有關(guān)領導來我工信委視察指導了工作，獲取了許多好的建設性的指導意見。每當縣工信委領導到市工信委開會或辦事，我都主動做好聯(lián)系效勞工作，促進了縣工信委與市工信委的溝通，加強了上下級之間交流和聯(lián)系。
工作中，我十分注意發(fā)現(xiàn)和學習市工信委的先進經(jīng)驗和成功做法。其中有四點使我映象最深刻：
一是機制健全。市民政工信委每項工作都有領導分管，專人負責，并明確了相應的崗位職責和工作機制，建立和落實了會議制度、廉政考評制度、處室和個人考核制度，水電、平安保衛(wèi)和衛(wèi)生管理制度等一系列工作制度。構(gòu)成了一整套科學合理，相互銜接的工作機制，確保了事事有人管，人人有事干，工作高效，隊伍純結(jié)，機關(guān)和諧。
二是理念超前。我所跟班的辦公室能主動將工作放在傳統(tǒng)民政向現(xiàn)代民政轉(zhuǎn)變的歷史背景下去定位，放在黨委政府的中心工作中去定位，放在經(jīng)濟社會開展大工信委中去定位，放在全面構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史進程中去定位。緊密結(jié)合自身職能職責，既做好辦文辦會、端茶送水、迎來送往等日常事務性工作，更注重效勞、調(diào)研、參謀職能作用的發(fā)揮，突出政務效勞的前瞻性，調(diào)查研究的主動性、信息研判的及時性、獻計獻策的`實效性。及時發(fā)現(xiàn)新狀況，提出新問題，探索新思路，研究新方法，從而不斷開創(chuàng)了工作新工信委面。
三是工作到位。不斷強化效勞意識，堅持效勞領導，效勞基層。一方面是吃透了上情，當好參謀和助手，主動想早一點、想細一點、想深一點，同時注意做到了到位不越位，參與不干預，獻策不決策。另一方面是吃透下情，針對當前民政工作中出現(xiàn)的新狀況、新問題，緊緊圍繞業(yè)務處室、基層單位、廣闊民政干部職工和人民群眾最關(guān)切的大事、要事、實事、難事，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手材料，力爭使參謀效勞真正參到點子上，謀到關(guān)鍵處，用到實踐中。去年，市工信委辦公室就針對全市民政系統(tǒng)一些基層實際工作，選取有關(guān)“三項制度改革〞、“專賣戶籍化管理〞、“大訪銷、大配送〞、“財務管理〞等一系列課題進行深入研究，構(gòu)成書面調(diào)研報告，及時為領導和基層一線帶給參考，得到了充分肯定和推廣運用。
四是艱苦奮斗。長沙市民政工信委機關(guān)的21個處室，113名干部職工，全部在長沙市芙蓉區(qū)桐蔭里的一棟70年代建起的老辦公樓里辦公，他們?yōu)榭朔k公室不夠的困難，采取多人共用一間辦公室的方式工作，中午沒有地方休息就趴在辦公桌上休息。全工信委干部職工從不抱怨條件艱苦，相反大家都能不比生活，比工作；不比享受，比奉獻。市工信委厲行節(jié)約，對各項日常開支都精打細算，各種日常的辦公用品都由辦公室統(tǒng)一購置，各處室按實際需要到辦公室領取并登記。大宗的用品還須工信委長同意，政府采購。處室有來客接待，需到辦公室開單，并嚴格按照20元每人的接待標準執(zhí)行。酒水一律自帶，開取領酒單后到倉庫領取。透過建立和執(zhí)行各項財務管理制度，采取種種措施嚴格控制經(jīng)費，將市工信委有限的經(jīng)費用到了工作最需要的環(huán)節(jié)之中，從而有效解決了經(jīng)費缺乏的困難，保障了各項工作的健康高效開展。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十六
到**縣委辦公室跟班學習心得體會*年**月**日根據(jù)安排，借今天早上周一職工學習機會，我將自己在縣委辦公室三個月以來的思想、學習、工作情況向在坐的各位領導、各位同志作簡要匯報，不妥之處，請給予批評指正。[歡迎-]。按照縣委辦公室關(guān)于實行跟班學習的通知精神，我有幸被單位推薦到縣委辦公室向各位領導和同行大哥大姐們學習。通過三個月時間的親身學習和體驗，在各位領導和同事們的傳、幫、帶、教下，我的思想受到了較大啟迪，思維得到了開闊，辦文、辦會、辦事的能力有了實質(zhì)性提高，達到了洗腦換思想、轉(zhuǎn)觀念、促業(yè)務的跟班學習效果。
一、開闊了眼界，提高了認識，增強了大局意識和政治意識。
信息科信息工作直接為縣委服務，每天都要接收處理大量的信息，涉及政治、經(jīng)濟、社會等方方面面，內(nèi)容多、范圍廣，政治性和政策性都很強。信息科的領導們具有強烈的大局意識和敏銳的政治意識，他們辦每一件事、處理每一期信息都注意站在全局的高度來把握，從縣內(nèi)縣外的角度來衡量，從關(guān)系全縣經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局來考慮，反復推敲，仔細琢磨。特別是在信息選題角度、編輯取舍等方面，他們表現(xiàn)出了很強的駕駛能力和處理技巧，一切從工作出發(fā)。通過學習，我充分認識到，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦工作人員，一定要了解全鎮(zhèn)現(xiàn)狀，認真學習研究鎮(zhèn)情縣情，不斷開闊視野，增強大局意識和全局意識，站在全鎮(zhèn)、全縣的高度分析判斷問題，牢記信息工作使命，使信息工作在服務全鎮(zhèn)、全縣發(fā)展大局中發(fā)揮更大作用。
二、把握了規(guī)律，規(guī)范了操作，增強了服務意識和程序意識信息科在長期的服務工作中已形成一整套完善的工作制度，積累了豐富的經(jīng)驗，為縣委提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務。信息科不僅有完善的服務機制，而且有優(yōu)良的工作作風和服務意識。他們嚴格按照各項工作程序辦事，對待工作精益求精，注重細節(jié)，力求完美，并且將這種作風貫穿于辦每一件事、接每一個電話、起草每一篇文稿等日常工作中，體現(xiàn)到為縣委提供高質(zhì)量服務的方方面面，給我留下了很深刻的印象。
三、磨煉了意志，受到了教育，增強了吃苦意識和奉獻意識信息科的工作，既要動“腦”，又要動“手”，勞動強度高，工作責任大，有些工作機械而單調(diào)，但信息科領導們甘愿默默無聞，任勞任怨。由于工作量大，大部分時間都在辦公室度過，始終處于高度緊張狀態(tài)。與其他部門相比，他們工資不多、待遇不高，而付出的心血和汗水卻要多得多，但他們不計較個人得失，在自己的崗位上辛勤工作，無私奉獻，信息科的光榮傳統(tǒng)和作風在他們身上得到了充分體現(xiàn)。受信息科領導們的感染，學習期間我大部分時間也都在辦公室度過，經(jīng)常加班加點。通過與他們一起工作學習，不僅增長了知識，提高了業(yè)務能力，更鍛煉了自己的作風和意志，增強了吃苦奉獻的意識。
這次到信息科跟班學習時間不長，更遺憾的是學習期未滿便回到原工作崗位，因此，對信息工作了解還不全面，所掌握的也僅僅是皮毛，一些認識甚至是片面的，但就信息科工作而言，其許多經(jīng)驗和做法值得我鎮(zhèn)信息工作者認真學習和借鑒。
第一，改進信息服務方式，拓寬服務渠道和領域。一是加大為鎮(zhèn)黨委、政府決策供參考性信息的力度，著重反映上級領導對我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要提建議，與我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會政策有關(guān)的鎮(zhèn)內(nèi)外情況等。二是拓寬信息來源和渠道。加強與現(xiàn)有信息報送部門的聯(lián)系，充分利用其職能特點，多渠道地及時掌握信息線索。三是在當前我鎮(zhèn)信息渠道相對閉塞、時效滯后的情況下，可充分利用網(wǎng)絡資源。
第二，加強緊急信息報送工作，提高時效性。緊急信息多為重大突發(fā)事件、突發(fā)情況，對縣、鎮(zhèn)領導及時了解和掌握社情動態(tài)具有重要作用。對我鎮(zhèn)而言，當前關(guān)鍵是要克服遲報、漏報和信息不全面等現(xiàn)象，不當“馬后炮”，以免造成被動?？煽紤]整合信息資源，將鎮(zhèn)屬各部門的重要緊急信息統(tǒng)一歸結(jié)報鎮(zhèn)黨政辦，由黨政辦綜合處理上報縣委、縣政府。這樣既可發(fā)揮信息主渠道作用，克服信息多頭報送過程中存在的信息內(nèi)容不準的現(xiàn)象，也有利于黨政辦把握全面情況。
第三，常規(guī)性信息報送要做到經(jīng)?；?。如我鎮(zhèn)日常工作情況、每季度鎮(zhèn)情等信息報送要做到經(jīng)?；?。對貫徹落實縣委、縣政府文件、會議精神、重大政策出臺后執(zhí)行情況、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)情況等信息，要在即時收集、即時上報的基礎上，把握好縣政府辦信息科采用時機。同時，此類信息綜合性強，要注意對一個階段、一個時期的情況進行綜合，適時上報。
第四，強化信息調(diào)查，提高上報信息質(zhì)量和效益。上報信息是服務縣委、縣政府，讓他們了解午街鋪鎮(zhèn)的直接、有效、便捷的主渠道。特別要把信息調(diào)查納入工作重點。年初結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府工作思路，研究確定信息選題，有針對性地開展調(diào)查。通過信息調(diào)查及時、深入地發(fā)掘反映我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設、社會政治穩(wěn)定等方面深層次矛盾以及苗頭性、傾向性問題的信息，使上報信息更好地服務于縣委、政府和我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展。
第五，研究信息需求，適時調(diào)整上報信息重點。要熟練掌握縣委、政府有關(guān)文件精神和方針政策，及時反映基層的動態(tài)和情況，使上報信息更具有針對性。要加大對影響全鎮(zhèn)乃至全縣穩(wěn)定和發(fā)展大局等問題類信息的報送力度，根據(jù)縣政府辦信息刊物特點，精心研究并把握上報信息采用的規(guī)律。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十七
首先，是學員們的熱情感染著我。每天按組長的通知，我們八點十分在校門口集中，按之前分配好的三個年級小組選擇要聽課的班級，上課之前在該班門口守候，事先告訴要被聽課的老師，以表示尊重。每天放學的時候，集體討論，然后才一起離開。小組之間凝聚力強，謙虛的向老師們學習。每次聽完課，都以授課老師及時的溝通，反饋信息，起到很好的互助作用。
其次，該校教師的師德師風讓人敬佩。無論是年輕教師還是年長教師，他們上課的精神和面貌都很好。每天預備鈴響之后，每位教師都進入課堂，在正式上課鈴響之前有的甚至都已經(jīng)講課了，所以每節(jié)四十分鐘的課都無形中上到四十五分鐘。老師們課前都會認真的備課。第一周周三學校數(shù)學組活動中，我發(fā)現(xiàn)他們的教案寫得非常工整與詳細，作業(yè)與練習批改也很積極、認真。在上課的時候，老師們都會把知識講細、講精，不僅讓學生們學會，更要學通。
在學習過程中，印象最深的有三位老師。其中兩位是初三級組熊富霞老師和吳廣益老師，他們都是資歷深厚的老師，上課非常的風趣幽默，課堂氣氛也非常的活躍，可以很好的掌控整個課堂。并能將知識延伸到課本之外，讓學生體會趣味生活、趣味數(shù)學。
另外一位是初二級（6）辦的雷忠平老師，他上的是平方差、完全平方公式讓我學會很多知識，以前八年級我最怕這兩個公式，學生屢學不會，更不要說靈活運用。通過老師的就一反三，可以讓學生很好的區(qū)分的同時，也可以靈活的貫穿到實際解題過程中去，讓學生更深刻的認識，更好的應用。
最后該校的校風校貌也是我們非常贊賞的，學生的著裝統(tǒng)一、學生的謙虛禮貌，積極上進與師生的融洽相處，都讓我印象深刻，每天課間十分鐘，教師辦公室都是歡笑聲、談論聲。更讓我敬佩的是他們的師資隊伍團結(jié)奮進，第二周周三的教研活動，年級組長與教師們集體備課，給老師們講解每個章節(jié)的重、難點，讓年輕的老師們注意容易出錯的問題應反復強調(diào)，重點突出這都是我們應該注重的地方。這是何等的可貴，老教師不計個人得失，毫不保留地將自己的經(jīng)驗與方法傳授年輕的教師。我們的社會正是需要這種大公無私奉獻的精神。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十八
在信訪室跟班學習已近三個星期。都說信訪室的“老金”是本書，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，但我認為他不僅僅是書，更是一本字典。從他身上不僅僅學習到業(yè)務知識，關(guān)鍵還學習到他如何運用所掌握的“三懂四會”開展群眾工作。兩周時間雖短，但感觸頗多，收獲亦多。
“下醫(yī)治病后，中醫(yī)治病中，上醫(yī)治未病”，半個月的信訪室工作中接觸到的一些在原來崗位上不曾接觸到的群眾。不由得想起曾經(jīng)碰到過這樣一件事：某村張姓與李姓兩家世代鄰居，相處融洽。因焚燒垃圾發(fā)生糾紛，后雙方又因圍墻搭建發(fā)生沖突相互毆打，導致張某輕傷。張某要求公安機關(guān)追究李某責任。在將案件調(diào)查清楚的基礎上，雖然刑事案件一般不進行調(diào)解，但是為了從根本上解決兩家的問題，我們從兩家的矛盾糾紛著手，積極主動幫助兩家化解焚燒垃圾、圍墻搭建等矛盾，后雙方認為事情解決好了，主動要求公安機關(guān)撤銷案件。后來，李某還主動拎著滋補品看望張某，兩家終于重歸于好。該案件的處置預防了張李兩家再次發(fā)生矛盾糾紛，再次說明了“上醫(yī)治未病”的必要，更印證了我們深入排查、化解群眾矛盾糾紛的必要。如果我們責任片(區(qū))民警能夠中要求的及時排解類似的鄰里之間的小矛盾、小糾紛，提前介入，“上醫(yī)治未病”，將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，切實防止矛盾糾紛激化升級，張某李某也不會發(fā)生打架，更不會造成“民轉(zhuǎn)刑”的案件發(fā)生，我想這也是公安機關(guān)開展“三排查三促進”活動的真正意義所在。
劉廳長曾說過，群眾“沒有安全感，哪有滿意度”，不安居，哪談得上樂業(yè)呢?所以夯實我們的公安基礎工作，解決基層群眾的矛盾與糾紛是一項長期的、非常任重而道遠的工作。
一是必須要有高度的“責任心”，多為群眾考慮，傾聽群眾呼聲。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上?！稗r(nóng)戶走到家，感情聯(lián)到家，意見聽到家，實事辦到家”，要切實掌握我們的群眾想什么，盼什么，要抓住群眾最關(guān)心的熱點難點問題，扎扎實實地為群眾辦實事，辦好事，化矛盾，贏得群眾的信任與支持，贏得我們的基礎，使得化解群眾的矛盾與我們的工作形成良性循環(huán)。我們的宗旨觀念永遠不會改變，我們的群眾路線永遠不會改變，這是我們工作本質(zhì)的要求，也是警察個人素質(zhì)的基本要求，群眾當然也希望與歡迎我們下基層，進其家、上田頭為其解決糾紛。
不論群眾找你什么事，你能辦到的或是不能辦到的，都得為他們記上一筆，體現(xiàn)出我們尊重他們，有些事他也知道我們沒有能力為他解決，但是我們耐心聽了，給他記下了，他們的心情也會好些，牢騷也會少些，雖然解決不了，他也高興。群眾能高興，我們何不樂于為他們?nèi)觿庸P呢?不要踢皮球，能辦的事就許諾他，不能辦的事盡力與之解釋清楚，要反對說“哦，這個事情我也不清楚，你去問問某某人看看”、“這個問題開會時我不在，你去問別人”，說這種話的人，看似很有道理，也很有禮貌，但其實這是一種搪塞，說這話的人是對群眾沒有真正的感情，不能體會群眾疾苦的人?，F(xiàn)實農(nóng)村中，窮的人還是占了不少的比例，他們不關(guān)心世界格局變化，不關(guān)心社會體制改革，不關(guān)心宣傳廣告，只關(guān)心身邊的農(nóng)作物長勢，只關(guān)心豬狗雞鴨何時產(chǎn)仔生蛋，只關(guān)心血漢錢怎么花不算白花，他們是人類群體中的弱勢群體，他們碰到難事，糾紛往往尋求解決找不到路子，我們叫作“提水找不著埠頭的人”，對這類群眾，我們更不應該驅(qū)而避之，而更應該同情他們，同樣地尊重他們。我們還要了解農(nóng)村與社區(qū)，熟悉農(nóng)村與社區(qū)的基層組織的設置與運行，我們要做多做細群眾的思想工作，正如汪勝局長所要求的：真正做到“沉”下去并撲下身子去干，積極妥善地化解一切不穩(wěn)定因素，只有這樣工作才能干得更好，為群眾、也為我們自己創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境。
二是必須要有強烈的“公仆心”，注重行為養(yǎng)成，管理服務并重。不要漠視群眾根本利益，傷害群眾感情，甚至侵犯群眾利益，工作中杜絕“冷、硬、橫”和“慢、拖、推”，杜絕以管人者自居。殊不知，服務群眾的工作與公安管理工作是相輔相存，辨證統(tǒng)一的。在實際工作中，我們必須承認，我們當中的少數(shù)人接到案件的報警或群眾的求助后，往往只是簡單地了解一下情況，不做進一步有責任心的操作與調(diào)查，致使工作被動與群眾不滿，影響了公安機關(guān)的形象與威信，甚至造成了群眾“一有問題就信與訪”的被動局面，更談不上群眾為我們打擊破案提供線索了。如果我們?yōu)樗麄兘鉀Q了一個細小的問題，他們會一生中都記得你這個好同志，因為雖然是我們看似小事，但對他們來說，則是一生中的大事，會影響他一生心情的。似一塊心病的大事，解決了，這個結(jié)散了，他們能不快樂嗎?能不安份守己，勤勞耕作嗎?所以說我們所做的事，都是關(guān)系著群眾切身利益的事，稍有失誤或稍有失忽都會給群眾造成利益上的損失。群眾的法制觀念與維權(quán)意識日益增強，我們的所行所言都會引起群眾對我們的看法。所以我們要堅持多為群眾服務，做到自省、自律、自警，做到慎獨、慎微、慎初。
三是必須要有積極的“上進心”，學好業(yè)務技能，增強群工能力。要做好工作，就得掌握好業(yè)務，提高個人的思想道德水平、業(yè)務水平、法律水平，用心去做工作，用心去與群眾溝通，隨著我們自己素質(zhì)的提高，自己態(tài)度的改變，群眾對我們不好的看法也會隨之改變。要借著我局“三年(學習訓練年、作風建設年、執(zhí)行落實年)”活動的契機努力把自己煅煉成為學習型、服務型、實戰(zhàn)型的“多功能警察”，架起政府與基層的連心橋，深入基層宣傳各項政策，反饋群眾的心理情緒，靈活地、有效地貫徹我們的各項工作，做到合法、合理與靈活、有效相結(jié)合。
我們的工作基礎在于群眾的信任與支持，主動排查與化解群眾的糾紛與矛盾，不是為了單純的防止群眾上訪的第一道防線，而是為了我們的基層基礎建設，“三排查三促進”提出的第一個促進就是“促進我們公安基礎工作進一步夯實”。為了去夯實我們的工作基礎，坐而論道不如起而行之，講得就是群眾需要的是實惠，我們要不遺余力地去化解矛盾，解決糾紛，實實在在地為群眾排憂解難。
一個月的時間匆匆又匆匆，我已知道我該做些什么……。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十九
根據(jù)省委組織部的安排，我于****年4月1日-6月30日從到****局跟班學習。三個月來，我本著“老實做人，踏實做事”的原則，工作上兢兢業(yè)業(yè)，學習上堅持不懈，生活上嚴于自律，在各位領導同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導幫助下，自己在思想素質(zhì)、工作能力、業(yè)務學習上都得到了很大的提升?，F(xiàn)將我這段跟班學習期間的工作總結(jié)匯報如下：
在新環(huán)境、新崗位中，堅持把學習作為提高理論水平和工作能力的重要途徑，把學習貫穿到工作中。積極參加單位組織的各種業(yè)務學習，主動學習旅游行業(yè)相關(guān)知識，重點學習了旅游規(guī)劃、旅游法規(guī)和旅游a級景區(qū)評定與管理等旅游相關(guān)知識，仔細閱讀了《****市旅游發(fā)展總體規(guī)劃2008-2020》、《****市旅游業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》等全市旅游發(fā)展綱領，大致掌握了****旅游的基本情況和發(fā)展目標，努力熟悉****建設****的相關(guān)工作。在工作中，虛心向領導和同事請教，努力提高業(yè)務水平，不斷改進工作方法，在較短的時間內(nèi)熟悉掌握了旅游工作的特點，逐漸融入了一名旅游人的角色。
是積極參與****改革試驗區(qū)的相關(guān)工作，參加****專家咨詢會，綜合整理專家意見，形成會議綜述上報市委、市政府供領導決策。按著工作布臵，參與了《****建設總體方案》的修改、校核、上報等工作，協(xié)助起草了《推進****建設工作方案》。二是按照領導的要求撰寫了****副市長在****活動啟動儀式的講話稿，****局長在全市規(guī)范旅游市場秩序，整頓零負團費大會上的表態(tài)發(fā)言，****游資源保護的情況匯報等材料，得到領導的肯定與認可。三是認真辦理工信委、科技局等單位“十二五”專項規(guī)劃征求意見的回復工作，正在密切跟進《關(guān)于規(guī)范****的意見》等五個旅游發(fā)展方面的意見和辦法的上報。四是配合科室領導做好****培訓班工作，共組織相關(guān)縣（區(qū)）旅游主管部門和創(chuàng)a級景區(qū)相關(guān)工作負責人近50人參加培訓和觀摩學習，取的了良好效果。積極參與a級景區(qū)的日常指導管理和評定等工作，協(xié)助做好****5a級景區(qū)整改及****創(chuàng)5a級景區(qū)工作。五是配合科室做好老年人、離退休干部進景區(qū)景點享受優(yōu)待政策的工作，熱情做好游客投訴和咨詢工作。此外，在認真做好日常工作的基礎上，服從安排積極協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作。
不論是在什么崗位，始終保持強烈的責任心和工作熱情，牢固樹立大局觀念，嚴格遵守工作中的各項規(guī)章制度。尊敬領導、團結(jié)同事，正確看待加班加點，從不推脫，主動給自己加壓，努力克服困難，積極主動地開展工作。在工作中尊敬領導、團結(jié)同事，努力融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹慎、扎實肯干、嚴于自律的良好形象。
通過此次跟班學習自己各方面能力得到鍛煉提升的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。首先是政治理論及業(yè)務水平上仍需加強學習，特別是對旅游方面的政策法規(guī)，需要更加深入的接觸了解；其次在工作經(jīng)驗和方式、方法上還有待進一步實踐提高，要進一步勤于鉆研，專心致志努力探索。
總之，在這段跟班學習期間，我從各位領導和同事身上學到了很多受益終生的東西，局領導和同事對工作認真負責、任勞任怨的精神深深感染著我，各位領導和同事對我的幫助溫暖著我跟班學習的每一天。在以后的工作中，我一定認真克服缺點，刻苦學習、努力工作、不斷創(chuàng)新，爭取在工作和學習上取得更大的進步。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇一
近年來，我有幸參加了一次國企跟班學習活動，深深感受到這種學習方式的獨特魅力。通過與國企員工的親密接觸，我不僅加深了對國企的了解，還收獲了許多寶貴的學習心得。在這篇文章中，我將與大家分享我在國企跟班學習中的體會與感悟。
首先，國企跟班學習讓我深切領悟到了團隊合作的重要性。在國企工作過程中，我深入了解了國企的運營模式和企業(yè)文化。例如，國企注重團隊的力量，提倡集思廣益，鼓勵員工在工作場景中積極發(fā)表自己的觀點。這種團隊合作的氛圍讓每個人都能夠感到被重視和尊重，也更容易形成共同的目標和方向。我深感自己的存在和付出都是為了完成整個團隊的任務，而不是僅僅為個人爭取利益。這種團隊合作精神在國企中幸存和發(fā)展，也讓我深刻理解到團隊的力量是無可比擬的，只有通過有效的協(xié)作才能實現(xiàn)集體的目標。
其次，國企跟班學習讓我更加注重細節(jié)和效率。國企工作要求高效率的執(zhí)行能力，而這種能力往往需要在實踐中獲得。在跟隨國企員工的日常工作中，我目睹了他們精湛的工作技巧和高效的分工合作。例如，在處理一項工作時，他們總是能夠快速定位問題、精準施策，從而迅速解決問題。同時，他們也十分重視細節(jié)，并時刻保持高度的責任感。這讓我認識到，成功不是偶然的，而是源于對細節(jié)的關(guān)注和高效率的工作方式。只有將細節(jié)把控得當，才能做到事半功倍。
再次，國企跟班學習讓我切身體會到了職業(yè)發(fā)展的重要性。在國企工作的過程中，我和一些資深員工進行了交流，得到了一些建議和指導。他們告訴我在職業(yè)發(fā)展中的重要性，特別是要不斷學習和提升自己的能力。在他們的激勵下，我開始更加勤奮地學習，不斷拓展自己的知識面，提升專業(yè)技能。不僅如此，國企工作的機會也讓我認識到了自己的短板，并且給予我改進的方向和機會。通過職業(yè)發(fā)展的探索和實踐，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
最后，國企跟班學習讓我認識到了社會責任的重要性。作為一家國有企業(yè)，社會責任是國企的重要使命之一。在跟班學習的過程中，我意識到國企不僅僅是為了盈利而存在，更是為了回報社會、推動社會進步。國企注重企業(yè)社會責任的履行，積極參與公益事業(yè)、環(huán)保工作等。這讓我深感到每個人都應該為社會發(fā)展貢獻自己的力量，以實際行動回應社會的訴求，推動社會的進步。
總結(jié)起來，通過國企跟班學習活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性、注重細節(jié)和效率、職業(yè)發(fā)展的重要性以及社會責任的意義。這些體會讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標有了更加清晰的認識，也使我成為一個更有責任感、更注重合作和效率的人。我相信，只有不斷學習和提升自己，才能在職業(yè)道路上不斷突破自我，成就更加輝煌的未來。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇二
段落一：
分享伴侶心得體會是建立健康和諧關(guān)系的關(guān)鍵之一。在現(xiàn)代社會中，人們常常忙于工作、學習和各種社交活動，忽略了與伴侶的交流和分享。然而，只有通過分享彼此的心得和體會，才能真正了解對方，建立更加深入和穩(wěn)固的關(guān)系。本文將探討分享伴侶心得體會的重要性以及如何有效地進行分享。
段落二：
分享伴侶心得體會的重要性不可低估。通過分享，伴侶可以更好地理解對方的內(nèi)心需求和情感狀態(tài)，增進彼此之間的情感連接。例如，一個人分享了自己在工作中的挑戰(zhàn)和成就感，伴侶可以從中了解到對方的價值觀和工作動力，從而更好地支持和鼓勵對方。此外，分享還有助于減少誤解和沖突，因為通過了解對方的心得體會，伴侶可以更好地理解彼此的想法和行為。
段落三：
然而，有效地分享伴侶心得體會并不容易。首先，需要建立一個開放和信任的溝通環(huán)境。伴侶們應該感到自由和舒適地表達自己的想法和感受，而不用擔心被批評或冷漠對待。其次，分享應該是平等的。雙方都應該有機會和時間分享自己的心得體會，而不是只有一方主導對話。最后，分享需要耐心和傾聽。伴侶們應該尊重彼此的意見，給予足夠的時間和空間來傾聽對方的分享，而不是急于表達自己的觀點。
段落四：
為了有效地分享伴侶心得體會，一些技巧和方法也可以幫助我們。首先，我們可以通過提問和主動傾聽來促進對話。例如，我們可以問伴侶在某個經(jīng)歷中的感受，從而引導他們深入地分享心得體會。其次，我們應該表達理解和共鳴。當伴侶分享時，我們可以用肢體語言和鼓勵的話語來表達我們的理解和共鳴，讓他們感受到我們對他們的支持和關(guān)心。最后，我們應該尊重對方的隱私。有些人可能不愿意在公共場合或與他人分享某些心得體會，我們應該尊重他們的意愿，不追問或逼迫他們分享。
段落五：
在結(jié)束這篇文章之前，我想強調(diào)分享伴侶心得體會是一個長期的過程。建立和維護一段和諧健康的關(guān)系需要時間和努力，而分享是其中的重要一環(huán)。通過分享彼此的心得體會，伴侶們可以更加了解和支持對方，使關(guān)系更加深入和穩(wěn)固。因此，我鼓勵每對伴侶都嘗試去分享自己的心得體會，建立一個真正意義上的精神共享的關(guān)系。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇三
近年來，越來越多的學生選擇參加跟班學習。作為一種新型的學習方式，跟班學習能夠讓學生更好地融入實際工作環(huán)境，鍛煉自己的專業(yè)技能，提升自己的就業(yè)競爭力。我也有幸參加了跟班學習，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。接下來我將分享我的跟班學習心得。
第二段：認識到跟班學習的價值。
在我參加跟班學習之前，我對這個學習方式并不了解。然而，在實際參與跟班學習后，我逐漸認識到了它的價值。通過跟班學習，我能夠親身感受到不同行業(yè)的工作環(huán)境和工作方式，從而更好地了解自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。與此同時，跟班學習還能讓我將學到的理論知識與實際工作相結(jié)合，提升自己的實戰(zhàn)能力。這種實踐能力對于今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
第三段：體驗到跟班學習的挑戰(zhàn)和收獲。
跟班學習雖然有很多好處，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，跟班學習要求學生不僅具備扎實的專業(yè)知識，還需要具備一定的工作能力和責任心。其次，跟班學習過程中常常遇到工作中的各種問題和挑戰(zhàn)，學生需要具備解決問題的能力和靈活應變的能力。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我能夠不斷鍛煉自己，提升自己的能力。通過跟班學習，我不僅收獲了實際工作經(jīng)驗，還提高了自己的學習能力和工作能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第四段：培養(yǎng)了重要的職業(yè)素養(yǎng)。
跟班學習對學生的各方面能力都有很高的要求，其中最重要的是培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)。在跟班學習過程中，我逐漸意識到在職場中，紀律性、溝通能力、團隊合作能力等職業(yè)素養(yǎng)的重要性。通過參與實際工作，我學會了按時完成工作任務、有效與同事進行溝通交流、與團隊合作解決問題等。這些職業(yè)素養(yǎng)對于我未來的發(fā)展將起到重要的推動作用。
第五段：總結(jié)與展望。
通過跟班學習，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，也意識到了學習跟班的重要性。跟班學習不僅可以加深對專業(yè)知識的理解，還可以提高學生的實戰(zhàn)技能和職業(yè)素養(yǎng)。未來，我將繼續(xù)跟隨這種學習方式，更好地鍛煉自己，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎。我相信，在不斷的學習和實踐中，我一定能取得更好的成績，迎接未來的挑戰(zhàn)。
以上是關(guān)于“跟班學習心得體會分享”的連貫的五段式文章。通過這篇文章，我向讀者介紹了跟班學習的價值和重要性，分享了我在跟班學習中面臨的挑戰(zhàn)和收獲，以及培養(yǎng)的職業(yè)素養(yǎng)。最后，我總結(jié)了自己的學習經(jīng)驗，并展望了未來的發(fā)展。希望這篇文章能夠?qū)φ诳紤]跟班學習的讀者有所啟發(fā)和幫助。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇四
隨著社會的快速發(fā)展和知識的日新月異，現(xiàn)代人對于學習的需求越來越高。在這個信息化的時代，跟班學習成為了一種常見的學習方式。跟班學習是指跟隨他人學習，通過觀察和模仿他人的學習方法和技巧來提高自己的學習能力。在我跟班學習的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在跟班學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)觀察和模仿是提高學習能力的重要手段。當我跟著優(yōu)秀的學習者學習時，我會仔細觀察他們的學習習慣和學習方法。例如，他們通常會制定合理的學習計劃，將時間合理安排，做到高效學習。他們還會擁有良好的學習態(tài)度，保持積極的學習心態(tài)，對待學習中遇到的困難和挫折能夠樂觀面對。通過觀察他們的學習方式，我能夠了解到自己在學習中的不足之處，從而找到適合自己的學習方法。
另外，在跟班學習的過程中，我學會了如何合理分配時間。在學習的過程中，時間管理是至關(guān)重要的。跟隨學習者學習，我認識到他們通常會將時間分配得相當合理。他們會將重要的學習內(nèi)容和任務放在優(yōu)先處理，而把次要的學習內(nèi)容放在適當?shù)臅r間處理。他們會設立專門的時間段用于學習，避免無謂的浪費時間。這些經(jīng)驗對于我來說非常寶貴，讓我明白了時間的重要性，學會了將時間分配得更加合理。
除了學習技巧外，我跟班學習還發(fā)現(xiàn)了學習與思考的重要關(guān)系。學習要以思考為基礎，在跟隨學習者學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們往往會深入思考學習的內(nèi)容。他們不僅僅是單純地記住知識點，而是會對知識進行分析和綜合。他們會思考學習的目的和價值，找到學習的關(guān)鍵點和重點。這種深入的思考使得他們能夠更好地理解和應用所學知識。通過跟隨學習者學習，我學到了思考的重要性，并將其運用到自己的學習過程中。
最后，在跟班學習的過程中，我認識到學習需要堅持和努力。學習是一個長期而艱苦的過程，需要付出持續(xù)的努力和堅持不懈的毅力。通過跟著學習者學習，我看到他們通常會克服困難和挫折，不斷努力去攻克學習的難題。他們深知學習的道路上的困難和挫折，并且他們堅信只有持續(xù)努力才能取得進步。跟班學習讓我明白了學習過程中需要堅持不懈，并且給予了我持續(xù)學習的動力。
通過跟班學習，我不僅僅學到了知識，更是獲得了學習的方法和技巧。觀察和模仿讓我能夠從優(yōu)秀的學習者身上找到學習的方向。合理分配時間讓我能夠更加高效地利用時間。學習與思考的關(guān)系讓我明白了學習需要深入思考。而堅持和努力則成為了我學習的座右銘。跟班學習使我受益匪淺，我將繼續(xù)保持學習的熱情和態(tài)度，不斷進步。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇五
國有企業(yè)是中國經(jīng)濟的重要組成部分，在我國發(fā)展過程中發(fā)揮著重要的作用。為了提高國企的競爭力和創(chuàng)新能力，我有幸參加了一次國企跟班學習，這次學習給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。
第二段：全面了解國企的運營模式。
國企跟班學習的第一步，就是全面了解國企的運營模式。通過與各部門的工作人員交流，我了解到國企重視團隊合作，強調(diào)細節(jié)管理，并注重職工的培訓和激勵機制。國企還注重對企業(yè)社會責任的承擔，不僅關(guān)注經(jīng)濟效益，也注重環(huán)境保護和社會公益。通過這次學習，我深刻認識到了國企的運營模式對企業(yè)發(fā)展的重要性，也對國企的管理理念有了更深入的了解。
第三段：學習到的成功經(jīng)驗。
在國企跟班學習中，我也學習到了許多成功的經(jīng)驗。國企在管理中注重有效的溝通和信息共享，每個部門之間都保持著緊密的聯(lián)系，及時傳遞信息和解決問題。此外，國企重視員工的晉升和培訓，通過激勵機制激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)新能力。此外，國企還保持與頂尖高校和科研機構(gòu)的合作，推動技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。這些成功經(jīng)驗對于我增強了團隊合作意識，提高了自身的學習能力和適應能力，并使我認識到了創(chuàng)新和合作對于企業(yè)發(fā)展的重要性。
第四段：思考和反思。
在國企跟班學習的過程中，我也思考了一些問題。國企在面對市場競爭和全球化挑戰(zhàn)時，是否能夠迅速適應和轉(zhuǎn)型？國企的管理模式是否可以更加靈活和創(chuàng)新？這些問題讓我意識到，國企在發(fā)展中還面臨一些困境和挑戰(zhàn)，需要不斷進行改革和創(chuàng)新。同時，我也反思了自己的能力和不足，明確了自己未來的發(fā)展方向，希望能夠更好地為國企的發(fā)展貢獻力量。
第五段：總結(jié)與展望。
通過國企跟班學習，我深入了解了國企的運營模式和管理理念，學習到了許多成功的經(jīng)驗，并思考了一些問題。這次學習對于我個人的職業(yè)發(fā)展和學習能力的提升都有著積極的影響。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的能力，為國企的發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，我也希望國企能夠不斷創(chuàng)新和改革，適應市場的變化和挑戰(zhàn)，為我國的經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。
通過這次國企跟班學習，我不僅對國企有了更深入的了解，也對自身的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。我相信，只有不斷學習和提升自己，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地，為國家的繁榮做出自己的貢獻。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇六
首先，我想說的是，每個人學習的方法和效果都是有所不同的。在我多年的學習生涯中，我發(fā)現(xiàn)成功的秘訣是不斷嘗試、總結(jié)和改進自己的學習方式。為此，我想分享一些我在學習心得方面的體會，以期對大家有所幫助。
第一部分，提高學習效率的方法。我曾經(jīng)有過一段時間，時間安排混亂，經(jīng)常想學習但卻沒有時間，學習效率低下的經(jīng)歷。后來，我明白了提高學習效率的方法：時間管理，焦慮消除，學習計劃和專注力提升。做到這四個方面，就可以慢慢提高學習效率。
第二部分，學習態(tài)度的改善。很多時候，學習不是單純?yōu)榱丝荚嚕嗟氖菫榱双@取知識和提升自己。因此，我們需要改變學習過程中的態(tài)度，把它看做是自我實現(xiàn)和成長的過程，而非單純的“填鴨式”學習。我們要保持好奇心，增強學習的興趣和熱情，不斷挑戰(zhàn)和嘗試新的知識和技能。
第三部分，互動與合作。學習需要交流和溝通，需要和他人互動合作。我們可以在學習上尋求幫助，與同學或老師進行討論和探討，從中獲得不同的觀點和見解，激發(fā)新的思路和創(chuàng)新。在互動合作中，我們可以豐富知識和技能，同時也可以結(jié)交新朋友。
第四部分，心態(tài)的調(diào)整。前面我們說了，學習不是單純的為了考試，需要我們放下所謂的“大師兄”的壓力，放下自我期望的包袱和想要證明自己的欲望。真正的學習，是為了自我實現(xiàn)和成長。若能真正做到內(nèi)心平和、專注學習，才能在學習中獲取最大的成果。
最后一部分，自我激勵和堅持不懈。學習不是一朝一夕可以完成的事情。我們可能會遇到挫折、失誤和失敗。如何堅持不懈取決于我們的自我激勵。我們可以將目標分解成小目標，每完成一個小目標便感一次良心，增強信心和自信心。同時，要從每一次有所進步中尋找樂趣，堅持不懈地追求最終目標。
以上是我的一些學習心得和體會。學習是一個終身增值的過程，我們可以通過不斷的學習來豐富自己的知識和技能，提升自身價值和競爭力。同時也要保持好奇心和學習熱情，與他人互動合作，從中獲得更多的收獲。相信只要我們堅持不懈，不斷改進自己的學習方式，未來一定會因自身的付出而獲益匪淺。希望我的學習心得，能對大家有所啟發(fā)和幫助。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇七
分享伴侶心得體會，是一種非常寶貴的經(jīng)驗。在人生的旅程中，我們往往會遇到許多伴侶，他們陪伴我們度過生活的喜悅和苦痛。而分享伴侶心得體會，不僅可以讓我們更好地理解自己的感受，也能為他人提供指導和啟發(fā)。本文將分享一些我在與伴侶相處中的心得，希望能對大家有所幫助。
第二段：相互尊重和包容。
在與伴侶相處的過程中，相互尊重和包容是非常重要的。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們應該學會欣賞和尊重彼此的差異。同時，也要有足夠的包容心，理解伴侶的不足，并給予支持和鼓勵。這樣的相互尊重和包容，不僅可以增進伴侶間的親密度，還能夠培養(yǎng)彼此之間的信任和理解。
第三段：溝通的重要性。
良好的溝通是維持健康伴侶關(guān)系的關(guān)鍵。與伴侶溝通，不僅可以表達自己的想法和需求，還能夠聆聽對方的聲音和思考。我們應該學會開放和坦誠地交流，不抱怨和指責，而是以解決問題和改進關(guān)系為目標。通過良好的溝通，我們能夠更好地了解伴侶的內(nèi)心世界，建立起共同的目標和價值觀。
第四段：時間和空間的平衡。
在分享伴侶心得體會中，時間和空間的平衡也非常重要。我們需要適度地與伴侶共度時光，互相關(guān)心和陪伴。然而，同時我們也需要給予彼此一定的自由度和個人空間，讓雙方都能夠追求自己的興趣和夢想。在時間和空間的平衡中，我們可以建立起相互的獨立性和互相依賴，讓伴侶關(guān)系更加健康和穩(wěn)定。
第五段：激勵和支持。
最后，分享伴侶心得體會還包括激勵和支持。作為伴侶，我們應該相互激勵和鼓勵，幫助對方實現(xiàn)自己的夢想和目標。無論是工作上的挑戰(zhàn)還是個人生活中的困難，我們都要相互支持，共同度過。通過分享伴侶心得體會，我們能夠給對方提供寶貴的建議和支持，讓伴侶關(guān)系更加堅實和持久。
總結(jié)：
分享伴侶心得體會，是建立健康伴侶關(guān)系的關(guān)鍵。在相互尊重和包容的基礎上，通過良好的溝通、時間和空間的平衡以及激勵和支持，我們可以建立起親密、信任和理解的關(guān)系。通過分享伴侶心得體會，我們可以更好地了解自己和伴侶，在人生的旅程中共同成長。無論是新婚夫妻還是長期伴侶，分享伴侶心得體會都能夠為我們帶來更多的幸福和滿足感。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇八
今年我有幸赴省水利廳參加為期三個月的跟班學習。根據(jù)省水利廳黨組的安排，我具體在省水政監(jiān)察總隊學習工作。跟班學習期內(nèi)，省水利廳、水政監(jiān)察總隊領導對我既關(guān)懷備至、全力支持，又壓擔子、搭梯子、定指標。我始終虛心學習、用心謀事?；仡櫲齻€月的學習經(jīng)歷，我感觸頗深，精神振奮，真正獲得深度鍛煉，受到深刻啟發(fā)，思維層次、業(yè)務能力、法學水平都得到提升?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、珍惜學習機會，不負組織期望。
本次跟班學習從6月初至8月底，時間雖然僅僅短短三個月，但卻給我提供了廣泛的學習層面、廣大的修為空間、廣闊的展示舞臺。
(一)進入角色，融匯其中。
一是投身防汛抗旱。學習期間，今年6-8月湖南大旱肆虐、臺風逞威、洪水洶涌。6月初至7月底，發(fā)生特大干旱，受旱面積廣，災情發(fā)展迅猛，部分地區(qū)發(fā)生人畜飲水困難。8月份，今年第九號臺風“圣帕”嚴重影響湖南，強降雨覆蓋整個湘水流域，出現(xiàn)大暴雨甚至特大暴雨。一場抗大旱、防大汛戰(zhàn)斗隨之打響，一些跨區(qū)域的用水糾紛、矛盾也相繼發(fā)生。跟班學習期內(nèi)，我堅決服從省防指、省水利廳省水政監(jiān)察總隊的指揮調(diào)度，一線投身抗旱減災、防汛搶險緊張戰(zhàn)斗，積極參與一系列用水糾紛矛盾調(diào)處、水事違法案件查處，既為全省防汛抗旱、水政監(jiān)察工作獻計出力，又使自己得到了更好的實踐鍛煉。
二是融入水政監(jiān)察。學習期間，恰逢省水政監(jiān)察總隊籌建聯(lián)合執(zhí)法隊。望城縣水政監(jiān)察工作在全省享有盛譽、屢獲嘉獎，本人曾多年擔任縣水政監(jiān)察大隊長，有著比較豐富的基層工作經(jīng)驗。我十分珍惜、認真把握這一鍛煉、提高、升華的機會，迅速融入其中，積極開展工作?！吧碓诒弧⑿貫閹浿\”，向上級領導主動匯報，向?qū)＜姨撔膶W習，為省水政監(jiān)察總隊在優(yōu)化人力資源配置、提高工作效率方面積極當參謀、獻良策，為領導決策提供基礎素材、參考依據(jù)，受到高度評價。
(二)推銷“自己”，推介望城。
一是有幸“參與”立法。學習期間，全國人大會正就《中華人民共和國河道采砂管理條例》廣泛征求意見和建議，省人大會也就《湖南省實施〈港口法〉辦法》征求水利部門意見。基于我的工作經(jīng)歷，省水政監(jiān)察總隊領導特意安排我參與立法前的征求意見。我字斟句酌、認真研讀《條例》、《辦法》條文，融入現(xiàn)場執(zhí)法體會、基層工作經(jīng)驗，積極提出建議性意見、合理化建議，得到了全國、省人大會和省水利廳、水政監(jiān)察總隊等領導的高度評價。
二是廣泛“推介”望城。河道采砂管理，歷來是個事關(guān)防洪安全大局的熱點、焦點問題。近年來，望城縣依法統(tǒng)一歸口管理砂石“采、運、儲、銷”，積累了“六統(tǒng)四定一包干”先進管理模式，集約做大了砂石產(chǎn)業(yè)，開創(chuàng)了防洪安全、航運順暢、生態(tài)保護、資源合理利用、稅費應繳盡繳的多贏局面。望城縣對河道砂石采取“法制化管理、立體式開發(fā)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營”的鮮活思路、先進模式、成功經(jīng)驗，不僅得到上級充分肯定，而且融入了水利管理“立法”之中，成為此次學習的一大亮點。
(三)融洽關(guān)系，爭取支持。
一是感情加深。在望城與省水利廳多年來、各方面的良好關(guān)系的基礎上，我利用本次學習機會，既認真學習管理知識，又積極密切上下關(guān)系，保持和發(fā)揚望城與省水利廳的融洽關(guān)系，多次邀請相關(guān)領導來望城指導工作，進一步溝通協(xié)調(diào)，進一步聯(lián)絡感情，加強了望城與水利廳及各處長的工作上的聯(lián)系、加深與水利廳領導和處室負責人同志間的友情。
我十分珍惜這次難得的學習機會，以虛懷若谷、求知若渴的態(tài)度，勤思多問、廣聽博覽，認真學習水法律法規(guī)、水政監(jiān)察知識和全省先進管理經(jīng)驗，靜心向書本學、用心向領導學、虛心向?qū)＜覍W、細心向?qū)嵺`學。特別是提高運用水法律法規(guī)的水平，提高涉水管理能力，提升人水和諧的理念，調(diào)處水事關(guān)系、查辦水事案件、解決復雜問題。
二、學習提升了素質(zhì)，修煉豐富了經(jīng)驗。
三個月的跟班學習，使我開闊了視野、增長了見識、鍛煉了才干、豐富了閱歷、積累了經(jīng)驗、提高了能力。達到了學有所感、學有所獲、學有所成、學有所用。
(一)體味了和諧的工作氛圍。
一是工作對口。因工作聯(lián)系，省水利廳、水政監(jiān)察總隊的領導、處室負責人和擔負的執(zhí)法工作，我都有多年的接觸、密切的聯(lián)系，可以說并不陌生，甚至與我原來所從事的工作崗位非常對口。我被安排到水政監(jiān)察總隊學習，在貫徹執(zhí)行水事法律法規(guī)，依法查處水事違法案件、調(diào)處水事糾紛、維護正常的水事秩序、保護水利工程正常運轉(zhuǎn)等各個環(huán)節(jié)上，都感覺非常適應，得心應手。
二是機制順暢。我剛被安排到省水利廳水政監(jiān)察總隊工作時，廳黨組正在對水政執(zhí)法工作體制進行改革。在河道處、水保處、水政處抽調(diào)人員成立綜合執(zhí)法隊，實行聯(lián)合執(zhí)法。這次廳黨組新調(diào)整的綜合執(zhí)法，具有十分重要的意義，由一名副總隊長牽頭成立的綜合執(zhí)法辦公室，在全省范圍內(nèi)全面鋪開大案要案的查處，而另一名副總隊長則負責水資源費的征收工作。
三是人際和諧。在省水利廳水政監(jiān)察總隊工作，可以說人人有崗位、個個有職責，且非常配合與協(xié)調(diào)。各司其職、各負其責，相互交流、相互配合。操作層面抓細，適應法律求準，部門之間理順，做到公正、廉潔、高效執(zhí)法。這樣執(zhí)法執(zhí)收工作并行不悖，非常理順，服務中心，這樣做到了順而不亂、繁中求細的工作格局。
(二)感受了法制的非常重要。
一是法律至高無上。在執(zhí)法過程中，有上級領導批示案件、有群眾舉報案件、有移送來的案件，大家都以秉公的態(tài)度、飽滿的熱情、務實的作風投入工作。如遇復雜案件，大家認真研究、討論，堅持做到主體合法、程序合法，公正、公平、公開執(zhí)法。在每位領導和同事們的心中，不管是什么案件全部都得依法依規(guī)依程序辦事，從來不受人際關(guān)系干預、從來不怕各方壓力，從不放棄處理和從輕處罰過什么案件，從不超越法律界線和政策原則辦事。
二是廉政蔚然成風。在執(zhí)法過程中，從來就沒有人接受利害關(guān)系人吃請。外出辦案連住宿都不要基層安排，堅持是自己掏錢。充分體現(xiàn)出了水政執(zhí)法人員的勤政廉政、秉公辦事、依法行政的過硬作風，也充分體現(xiàn)出執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)與執(zhí)法水準，從而也使人民群眾對水行政執(zhí)法的高度信任。同時，注重宣傳法律法規(guī)，堅持以案釋法，讓群眾知法、懂法、守法，積極舉報水事違法案件，密切配合水事違法案件查處。
(三)錘煉了過硬的工作作風。
一是奉獻精神足。對省水利廳水政監(jiān)察執(zhí)法隊伍，我印象很深的是他們愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，從廳領導、各處室負責人，到每一個干部，不論領導交辦的事情，或是中心工作，哪怕是一般的事情，他們總以強烈的責任感、樂于奉獻的精神，對工作精益求精。常常晚上加班到深夜，有時放棄中午休息時間，幾乎沒有星期天，他們對我的言傳身教，特別是愛崗敬業(yè)的精神，令我十分感動、深受啟發(fā)、由衷敬佩，將對我今后的工作和學習乃至各方面都有深遠的影響、極大的鼓勵、重重的鞭策。二是作風過得硬。與水利廳領導、同事們一起工作，感覺最大的就是他們骨子里總有那么一股堅強韌勁。剛開始，我自認為平常工作作風比較過硬，與省直機關(guān)實際工作效果掛上鉤后，于他們的責任感、自覺性、律己心相比，感覺自己還是有差距。我暗暗鼓足勁、潛下心，工作上與他們“一對一”開展，思想上與他們“人與人”相融,三個月下來，相差“不遠了”?？偟母杏X是：工作干得好與壞，首先主要決定于一個人責任心、認真勁，責任心強的人對工作認真負責，干事積極、處事也得當。扎實過硬的作風，可以將許多“不可能”化為現(xiàn)實。
4、濃厚了公仆的服務意識。
一是服務意識濃。省水政監(jiān)察總隊擔負著全省涉水執(zhí)法具體工作，經(jīng)常有基層同志和群眾來信來訪，信訪工作滿意度非常高，確實做到了為黨和政府分憂、為百姓解難，充分發(fā)揮了部門職能作用。每個人對待來訪人員都非常熱情，每次的答復也很讓來訪者滿意，最重要的是對信訪問題“事事有回音、件件抓著落”，對來訪的人員不但接待熱情，而且對每項事情也進行了詳細的登記，如果能夠電話解決，就通過電話及時解決了，如果要現(xiàn)場協(xié)商解決的，也及時與地市聯(lián)系，確定時間到現(xiàn)場進行調(diào)處。對受客觀條件制約辦不了的，曉之以理、導之以規(guī)、動之以情，耐心細致做好勸導工作，從不推諉、不回避。二是開拓意識強。學習期間，我發(fā)現(xiàn)省廳領導不僅對待工作一絲不茍，非常值得我學習。省水政監(jiān)察總隊面對的事情也都是一些比較復雜、棘手工作甚至是難點、熱點問題，有咨詢問題和法律政策的、有舉報違法的、有些是調(diào)解糾紛的、有爭取項目計劃資金的、有的暫時遇到政策障礙。在實際工作中，所有工作人員對各自所擔負的工作都非常認真負責、積極開拓進取，特別有些也是一時無法解決的事，他們總是咬定青山不放松，想方設法、創(chuàng)造條件，積極認真落實解決。
三、今后的打算學無止境。三個月、三度春秋……都是短短一瞬。這次跟班學習雖已圓滿結(jié)束，但我覺得人生自我學習還很不夠，特別是作為基層水利戰(zhàn)線的一名負責同志，其學習和修為還非常膚淺。今后，我將始終以一個學生的身份和心態(tài)，向每一位領導、同志和各方面的人士虛心學習，堅持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識的營養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、工作水平、協(xié)調(diào)能力，特別是我一定把省直機關(guān)優(yōu)良的工作作風、積極的工作態(tài)度、先進的工作方法帶回望城，更好地服務望城、建設望城、提升望城。同時，積極發(fā)揮紐帶和橋梁作用，繼續(xù)加強與省水利廳的工作聯(lián)系、廣泛溝通，爭取上級對我縣水利建設和經(jīng)濟社會發(fā)展以更大的支持、更多的投入，為望城縣挺進“全國水利百強縣”作出應有貢獻。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇九
跟班學習心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的跟班學習心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【跟班學習心得體會優(yōu)秀4篇】，供你選擇借鑒。
吳園長安排我們跟班學習三天，都是大班，一個是大一班，一個是大三班，兩位班主任都是教研組長，同樣是一日活動，看到的都是常態(tài)教育活動，兩個班級雖各有特點，但我們更清晰更多維地看到幼兒園的辦學理念，更真實更客觀地折射教師的教育風采。
感受最深的有三點：
一、教育是一種合作。
一日活動由兩位老師共同承擔，教師沒有專門備課時間，主班教師負責組織活動，配班教師協(xié)助配合集體教育活動都是分組進行。思南路幼兒園大班每班幼兒也都不超過30人，分組教學每位老師面對的就十幾個孩子，大部分活動都是兩位老師配合進行，很喜歡這樣的師資配備，可以讓教師形成一個教育的整體，在活動過程中相互合作、相互配合、相互補充，共同完成教育目標。兩位教師的共同參與使區(qū)域活動時有更多的時間觀察幼兒，提供適時適度的指導;生活活動時有更多的關(guān)注給予幼兒，養(yǎng)成良好的生活習慣;教學活動中有更多的資源分配給幼兒，使幼兒得到更大程度的發(fā)展。
投入于保育工作，無論從精力上還是從能力上都不能很好地配合教師的教育工作，從而形成了“保教分離“的現(xiàn)象。而且另一位教師是在辦公室備課，可能更多的時間是在應付各種各樣的案頭工作和事務工作，所以很大程度上是一位教師在獨立組織教學活動，缺少了教師間的合作配合，缺少了教育資源的有效分配，從而也影響了教育的實效性。
二、理念體現(xiàn)在細節(jié)。
欣賞班級的環(huán)境布置，沒有太多的花哨和精致，區(qū)域設置非常齊全，建構(gòu)區(qū)、角色游戲區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)、科學區(qū)、益智區(qū)等一應俱全，幼兒一來園就主動到區(qū)域中玩，有的剪紙、有的做泥工、有的玩數(shù)學游戲、有的造房子，每個人都玩得很專注，沒有大聲的喧鬧與爭執(zhí)，一切是有序而有效的。區(qū)域布置最大的特點是服務于孩子，工具和材料都是開放的，幼兒可以自由取放，水彩筆按顏色放在塑料杯中，一字排開，幼兒不用在一大疊水彩筆中翻找自己的，美工區(qū)張貼的是折紙步驟圖，泥工小蝸牛制作的分解圖;每一個玩具柜里都用字母及數(shù)字標示材料的歸處，規(guī)則暗示在環(huán)境中到處可見。
三、放手亦是一種愛。
戶外活動時間，老師要帶孩子們出去鍛煉身體，深秋的上海室外亦溫暖如春，尤其是前幾天很悶熱。室外溫度20度以上，孩子們活動一會便熱得出了汗，這時老師不是幫著脫衣服、擦汗，而是停下來讓幼兒討論這樣的天如何保護自己，既不會熱也不會冷，讓孩子們試試自己的方法好不好，并且告訴幼兒老師不再提醒你們了，你們是大班的孩子要學會保護自己。我看到，有的孩子覺得熱會擦擦汗，有的用隔汗巾墊在后背，有的脫下外套，還有的幼兒會停下來歇一會，但看到一個孩子熱的汗直冒，卻沉浸在戶外游戲中，我忍不住問：“需要我?guī)湍惆岩路摰魡?”可是那個孩子卻說：“謝謝!不用的，我耐熱，我有數(shù)的，不會生病的!”。活動結(jié)束回活動室后不一會，就不時有孩子自己把衣服穿好，一切都在順其自然的進行著。
事實證明，幼兒園的孩子在老師的引導下同樣能自己做好自己的事，自己能學會管理自己，只是這是一個過程，需要老師循序漸進的引導，其實放手--是為了獲得，放手--亦是一種愛。
來到教育廳幼兒園，給人的感覺就象回到自己的家一樣溫馨、舒適，從走廊、教室、盥洗室環(huán)境的創(chuàng)設，材料的提供，到處體現(xiàn)了以幼兒為主，充滿了生活化、游戲化的氣息，老師們還很會利用細節(jié)的地方通過圖畫、標記等暗示一些教育內(nèi)容，比如培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識等，幼兒無時無刻都會耳聞目儒受到教育。通過這次的參觀學習，我感到自己深深受惠，獲益良多，既開闊了眼界，也學到了不少東西，使我感受最深的是孩子們良好的常規(guī)習慣，教師們的敬業(yè)、樂觀精神，以及整個幼兒園帶給人的一種積極向上的團體氛圍氣息。
我跟的是小班，在跟班的三天里，我聽不到一句老師大聲喊斥小朋友的話，老師們真的是像小朋友的伙伴一樣，一起游戲、玩耍。我也看不到小朋友在教室、走廊里追逐打鬧的現(xiàn)象，雖然是小班，可孩子們不需要老師提醒就能自覺地輕聲交談，輕輕走路，搬動椅子，上下樓梯。洗手、打開水都有是有條不紊的，一切都有井然有序。我知道，養(yǎng)成這樣良好的常規(guī)習慣，老師們前期一定負出了很多心血，在幾天的跟班學習中，我也看到老師特別注重把良好的常規(guī)習慣滲透在幼兒一日的生活、學習當中。比如，發(fā)現(xiàn)個別幼兒產(chǎn)生小矛盾，教師會及時調(diào)節(jié)，并就此為教育內(nèi)容，引導全體幼兒討論，讓幼兒明白什么該做什么不該做，而且教師能保持一顆童心，始終站在幼兒的立場，以幼兒的角度引導幼兒思考，讓孩子明白什么是對的，而不是以教師的身份來強制性地壓制，使幼兒被迫服從。
因為是小班，我發(fā)現(xiàn)教師經(jīng)常強調(diào)幼兒每次活動后要做的四件事情，即：上廁所、晾毛巾、喝水、換衣服，幼兒們總是能在規(guī)定的時間把這些事情做好，從而使接下來的集體活動更好地進行。雖是很小的細節(jié)，但也體現(xiàn)了教師們工作的細致。
幼兒良好的習慣常規(guī)還體現(xiàn)在幼兒的物品收拾上，幼兒會很清楚也很自覺地把物品歸類放好，一次，一個孩子拿著一個很小的玩具著急地告訴我：“它找不到家了。”看著孩子天真的小臉，讓我想到老師在教小朋友認玩具的家的情景。
教師們還會以自身的行為感染幼兒，在教學活動中，老師善于用自己的情緒帶動幼兒，始終笑瞇瞇的。平時，老師之間也是和睦團結(jié)，默契、互助，她們對待工作的熱情和同事之間的溫馨、友好的氛圍不但感染著幼兒，也深深地感動著我，讓人覺得在這樣的環(huán)境中工作是件很快樂的事，也教會我應如何與人合作、相處，讓自己、別人都快樂。
通過此次的參觀學習，在今后的工作中，我將以更大的熱情，借鑒學習的經(jīng)驗，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心地為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的學習環(huán)境，為孩子們幼小心靈的飛翔，個性張揚和能力的發(fā)展創(chuàng)設一個美麗的生活空間，也將不斷地創(chuàng)新，超越自我，收獲成功!
走進蓮花幼兒園，我被蓮花幼的園所文化深深吸引，幼兒園的整體環(huán)境，走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動材料等，墻壁文化都感覺很豐富。班級中的小環(huán)境，區(qū)域材料、種植園地、家長園地等以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室的每個角落，合理安排，布置溫馨舒適。
此次學習我跟是大班，這個班有兩位老師：吳曉莉老師、沈曉琳老師。從開始孩子們來園時的文明禮貌，積極參與性很強，在游戲中教師關(guān)注到每一位孩子的發(fā)展與參與，孩子們在教師的帶領下寬松、愉快的游戲，在早操時間，音樂一響起孩子們有序的找好自己的位置，跟著教師的指揮與動作，隨著音樂的節(jié)奏有序地跟著老師和同伴們做起早操來，音樂的動感加上孩子們的積極參與和團體的精神，讓整個早操活動看起來整齊有序而富有活力。經(jīng)過了早上這一小時的晨間活動發(fā)展鍛煉了每位孩子的身體上的每個部位。
我這兩天聽了吳老師和沈老師上課，兩位老師和藹可親、與孩子們相處就像朋友一樣，課上不停用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，充分展現(xiàn)了根據(jù)孩子的不同特點采取不同的教育教學方法的理念。注重為幼兒創(chuàng)設自主寬松的學習環(huán)境，充分發(fā)揮引導作用，跟孩子們精彩互動。注重孩子的自由探索，讓幼兒學會自己去學習，去探索。同時她們能發(fā)掘每一個孩子身上的“閃光點”，抓住契機進行教學。
在跟班的兩天里，老師們就像小朋友的伙伴一樣，一起游戲、玩耍?？床坏叫∨笥言诮淌摇⒆呃壤镒分鸫螋[的現(xiàn)象，孩子們不需要老師提醒就能自覺地輕聲交談，輕輕走路，搬動椅子。洗手、打開水都有是有條不紊的，一切都有井然有序。我知道，良好的常規(guī)習慣的養(yǎng)成，老師們一定負出了很多心血。在學習中，我也看到老師特別注重把良好的常規(guī)習慣滲透在幼兒一日的生活、學習當中。比如，發(fā)現(xiàn)個別幼兒產(chǎn)生小矛盾，教師會及時調(diào)節(jié)，并就此為教育內(nèi)容，引導全體幼兒討論，讓幼兒明白什么該做什么不該做，而且教師能保持一顆童心，始終站在幼兒的立場，以幼兒的角度引導幼兒思考，讓孩子明白什么是對的，而不是以教師的身份來強制性地壓制，使幼兒被迫服從。在教學活動中，老師善于用自己的情緒帶動幼兒，始終笑瞇瞇的。平時，老師之間也是和睦團結(jié)，默契、互助，她們對待工作的熱情和同事之間的溫馨、友好的氛圍不但感染著幼兒，也深深地感動著我，讓人覺得在這樣的環(huán)境中工作是件很快樂的事，也教會我應如何與人合作、相處，讓自己、別人都快樂。
通過此次的跟班學習，在今后的工作中，我將以更大的熱情，借鑒學習的經(jīng)驗，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心地為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的學習環(huán)境，為孩子們幼小心靈的飛翔，個性張揚和能力的發(fā)展創(chuàng)設一個美麗的生活空間，也將不斷地創(chuàng)新，超越自我收獲成功!
總之，這次跟班實踐學習，使我們更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感，最后我要感謝幼兒園的各位領導以及老師，給了我們這次磨練成長的舞臺，讓我在今后的教學工作中更好地學以致用、提升自己。在以后的工作中，把自己所學習的東西運用到實踐中，不斷創(chuàng)新，積極探索適合自己的方式方法，給幼兒營造溫馨、快樂的生活、學習環(huán)境。
在幼兒園領導的統(tǒng)一安排下，我園組織部分教師有幸來到了蓮花幼兒園進行了為期兩天的跟班學習。在這兩天的學習過程中,我們很珍惜在這里的每一時刻。
走進蓮花幼兒園，我被蓮花幼的園所文化深深吸引，幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動材料等,墻壁文化都感覺很豐富。班級中的小環(huán)境,區(qū)域材料、種植園地、家長園地等以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室的每個角落，合理安排，布置溫馨舒適。
此次學習我跟是大班，這個班有兩位老師：吳曉莉老師、沈曉琳老師。從開始孩子們來園時的文明禮貌，積極參與性很強，在游戲中教師關(guān)注到每一位孩子的發(fā)展與參與，孩子們在教師的帶領下寬松、愉快的游戲，在早操時間，音樂一響起孩子們有序的找好自己的位置，跟著教師的指揮與動作，隨著音樂的節(jié)奏有序地跟著老師和同伴們做起早操來，音樂的動感加上孩子們的積極參與和團體的精神，讓整個早操活動看起來整齊有序而富有活力。經(jīng)過了早上這一小時的晨間活動發(fā)展鍛煉了每位孩子的身體上的每個部位。
我這兩天聽了吳老師和沈老師上課，兩位老師和藹可親、與孩子們相處就像朋友一樣，課上不停用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，充分展現(xiàn)了根據(jù)孩子的不同特點采取不同的教育教學方法的理念。注重為幼兒創(chuàng)設自主寬松的學習環(huán)境，充分發(fā)揮引導作用，跟孩子們精彩互動。注重孩子的自由探索，讓幼兒學會自己去學習，去探索。同時她們能發(fā)掘每一個孩子身上的“閃光點”，抓住契機進行教學。
在跟班的兩天里，老師們就像小朋友的伙伴一樣，一起游戲、玩耍。看不到小朋友在教室、走廊里追逐打鬧的現(xiàn)象，孩子們不需要老師提醒就能自覺地輕聲交談，輕輕走路，搬動椅子。洗手、打開水都有是有條不紊的，一切都有井然有序。我知道，良好的常規(guī)習慣的養(yǎng)成，老師們一定負出了很多心血。在學習中，我也看到老師特別注重把良好的常規(guī)習慣滲透在幼兒一日的生活、學習當中。比如，發(fā)現(xiàn)個別幼兒產(chǎn)生小矛盾，教師會及時調(diào)節(jié)，并就此為教育內(nèi)容，引導全體幼兒討論，讓幼兒明白什么該做什么不該做，而且教師能保持一顆童心，始終站在幼兒的立場，以幼兒的角度引導幼兒思考，讓孩子明白什么是對的，而不是以教師的身份來強制性地壓制，使幼兒被迫服從。在教學活動中，老師善于用自己的情緒帶動幼兒，始終笑瞇瞇的。平時，老師之間也是和睦團結(jié)，默契、互助，她們對待工作的熱情和同事之間的溫馨、友好的氛圍不但感染著幼兒，也深深地感動著我，讓人覺得在這樣的環(huán)境中工作是件很快樂的事，也教會我應如何與人合作、相處，讓自己、別人都快樂。
通過此次的跟班學習，在今后的工作中，我將以更大的熱情，借鑒學習的經(jīng)驗，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心地為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的學習環(huán)境，為孩子們幼小心靈的飛翔，個性張揚和能力的發(fā)展創(chuàng)設一個美麗的生活空間，也將不斷地創(chuàng)新，超越自我收獲成功!
總之，這次跟班實踐學習，使我們更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感，最后我要感謝幼兒園的各位領導以及老師，給了我們這次磨練成長的舞臺，讓我在今后的教學工作中更好地學以致用、提升自己。在以后的工作中，把自己所學習的東西運用到實踐中，不斷創(chuàng)新，積極探索適合自己的方式方法,給幼兒營造溫馨、快樂的生活、學習環(huán)境。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十
在基層工作，能夠與群眾面對面交流，最快速也最直接地幫助群眾解決困難。在來區(qū)工商局跟班學習以后，我慢慢意識到，在區(qū)直部門，也是做著為人民服務的事業(yè)，而且在這里服務的對象更多、責任更重大、做決策也會更加謹慎。跟班學習，給了我一個從不同的層面和角度看待事情的機會，讓我能夠更加全面地看到惠民政策落地開花的過程，更加真實地感受各級干部為民服務的精神與拼勁，愈發(fā)覺得，胸懷遠大理想，追求崇高事業(yè)，乃人生一大幸事，很是滿足。
魯迅先生曾說：“青年應當天真爛漫?！蔽宜斫獾奶煺鏍€漫，是保持一顆純潔善良的心，是愿意為了理想艱苦奮斗，是堅信中國未來愈發(fā)美好，是立志做一個對社會有用的人。跟班學習結(jié)束了，但我仍然銘記初心、繼續(xù)砥礪前行!
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十一
6月16日-28日，有幸到xx區(qū)供電局xxxx供電所進行了跟班學習，從開始的生活接待到學習過程中的關(guān)心，xx區(qū)供電局及xxxx供電所各部門領導、員工都十分熱情，對于我們提出的問題都給予了細致的解釋，讓我感覺到了一個集體觀念強，氣質(zhì)好，和諧一體的團隊。跟班學習，可謂是受益良多，主要可以歸納為以下幾點：
班組績效管理優(yōu)化，任務指標只考核班組長，班組長按照下達的指標安排本班的工作，合理的調(diào)整員工的工作安排。工作職責的細化實現(xiàn)了一個班組做好”一件事“的精細化管理，員工則通過工作任務進行考核，將員工的日常工作分類、分項量化為分數(shù)，工作任務的完成質(zhì)量及需完成的任務項將直接決定了該名員工的績效得分，真正的體現(xiàn)了“干多干少不一樣”的考核原則。
大力開展“牽手村居”活動，與各村居委結(jié)對，供電所領導掛點，將服務網(wǎng)點前移，更好的為客戶提供現(xiàn)場上門服務，通過辦理業(yè)務、派發(fā)宣傳單等活動拉近了電力部門與群眾的距離，也通過各村、居委的幫助保證了電費的回收工作，達到了雙贏的目標。在xxxx供電所的營業(yè)廳，寬敞明亮的大廳、整潔舒適的等候區(qū)、溫馨體貼的便民區(qū)。先進的硬件設施讓我們贊嘆不已，每一位營業(yè)員都是多面手，即是營業(yè)員又是收費員，營業(yè)員的微笑服務、真誠相待讓我更深刻認識了服務的真諦，用戶只要到了營業(yè)窗口就不用轉(zhuǎn)到別的地方辦理業(yè)務，真正讓首問責任制和一站妥得到了體現(xiàn)，細致完成了“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的工作要求。
優(yōu)化業(yè)擴流程，簡化報裝審批環(huán)節(jié)，安排人員分類別跟蹤業(yè)務的每一個流程，確保一站妥的指標完成，實現(xiàn)了非居民客戶新裝“一日通”。對于報裝負荷超過一定容量的用戶安裝限流器，利用限流器合理控制了用戶的私自增容，既減輕了用電檢查班組的工作壓力又合理的控制了配變的負荷，避免了配變負荷無序的增長。利用pda進行現(xiàn)場堪察，pda通過3g網(wǎng)絡與營銷系統(tǒng)實時進行同步連接，在工作過程中可接收班組下發(fā)的工單，可現(xiàn)場修改客戶的基本信息，既提高了信息準確率也提高工作效率。
在兩冊管理方面，營銷和運行班組都落實了“七個統(tǒng)一”，其核心就是通過“計劃+表單”來開展班組管理和作業(yè)管理，按兩本手冊業(yè)務指導書對所有的作業(yè)表單進行了梳理，開展持續(xù)的作業(yè)風險評估，形成風險控制措施表，并通過作業(yè)表單落地，通過制定《工作計劃》使整個工作流程及個人工作安排清淅、明確。按班組將適用表單固化到營銷及配網(wǎng)生產(chǎn)管理系統(tǒng)中，建立現(xiàn)場作業(yè)信息系統(tǒng)，現(xiàn)場作業(yè)信息系統(tǒng)與營銷等業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)實時同步，數(shù)據(jù)通過3g無線上傳，現(xiàn)場錄入后辦公室及時進行校驗，提高了數(shù)據(jù)的準確性，如客戶欠費停電，以前是在辦公室打印用戶欠費清單后到現(xiàn)場執(zhí)行欠費停電，工作完成后回到系統(tǒng)將數(shù)據(jù)進行補錄，現(xiàn)在是到現(xiàn)場后通過移動手持終端查看現(xiàn)場作業(yè)表單并按表單規(guī)范進行操作，在進行欠費停電操作前可以先實時對該用戶的欠費信息進行查詢，如果客戶在這時間段已繳交電費的話則可馬上取消停電操用，減少了客戶的停電次數(shù)，提高了客戶滿意度。通過信息化表單規(guī)范了作業(yè)行為，提高了安全風險防控能力，通過手持移動終端，讓作業(yè)操用簡單，提高了工作效率，通過手持移動終端，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)一次錄入，多方共度，實現(xiàn)了作業(yè)現(xiàn)場與辦公室的互動，加強了現(xiàn)場監(jiān)控，做到了“一次把事情做好”的目標。
配網(wǎng)管理主要是利用了配網(wǎng)生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)實現(xiàn)了配網(wǎng)圖紙管理、地理信息查詢、查詢統(tǒng)計等功能共享，并實時與營銷系統(tǒng)、計量自動化系統(tǒng)、調(diào)度自動化系統(tǒng)、gis等系統(tǒng)集成。配網(wǎng)生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的實施增強了配網(wǎng)信息管理的.可視化程度，為不同部門班組之間的管理及信息交換提供了統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標準與規(guī)范，使配網(wǎng)管理手段擺脫了傳統(tǒng)的模式，為配網(wǎng)自動化和配網(wǎng)生產(chǎn)管理建立了一個信息平臺。直接為配網(wǎng)規(guī)劃管理、供電可靠率的執(zhí)行、設備臺賬管理、線路圖紙管理等方面服務，提高了工作效率和管理效率。在mis系統(tǒng)中實現(xiàn)“計劃+表單”的運作模式，班組的日常作業(yè)都是通過計劃管理配合pda來完成，xx于系統(tǒng)對作業(yè)表單現(xiàn)場應用的信息化支持，實現(xiàn)了工作任務的派發(fā)、流轉(zhuǎn)用結(jié)果反饋評價的全信息化、無紙化，做到了“過程監(jiān)控，事后評價”的全過程管理。
xxxx供電所能夠有如此多驕人的成績，來自內(nèi)部的優(yōu)秀管理和外部發(fā)展經(jīng)濟社會環(huán)境的要求。他們先行了一大步，我相信在我們局領導的重視與支持下，我局也一定能不斷的進步。
為了做好我所的工作，進一步提高我所的工作效率，根據(jù)我所的實際情況，我所目前主要抓好三點積極向xxxx所靠攏。一是做好整個所、各班組及個人的年度、月度、周工作計劃，這些計劃要細化到每一項具體工作，讓每個人都知道自己要干什么；二是努力抓好兩冊落地工作，明確各項工作的工作流程、工作規(guī)范，讓每個人都知道自己要怎么干；三是加強人員培訓，做到每人都是作業(yè)能手，獨擋一面，這樣才能提高工作效率，為用戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務，讓每個人每項工作都干得好。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十二
一所學校的辦學方向，要有先進的辦學理念，只有先進的辦學理念，才能有所發(fā)展。在實驗小學里，學校有著自己的辦學思想和辦學目標。例如：教育目標精品化；教育決策科學化；教育管理民主化；師資隊伍專業(yè)化；教育設施精良化；教學手段現(xiàn)代化；學校發(fā)展特色化。
該校的校園文化到處洋溢著人文和諧的文化氛圍。干凈整潔的校園、一塊塊豐富多彩的學習園地，隨處可見的一個個微笑，一聲聲問候，滲透出實驗小學那深深的文化底蘊和內(nèi)涵。無論是哪所學校只要我們學會做真人，把事情做對，把人做好，就沒有做不好的事情，教育也如此。我們的學校與實驗小學所處的區(qū)域不同，但是，我們也有諸多的優(yōu)勢和潛在的資源，關(guān)鍵是人文素質(zhì)，人文精神，要發(fā)揮優(yōu)勢、克服缺點，走出適應自己的路子。
“課堂教學”引領我正確認識三維目標與教學關(guān)系，指導我如何去創(chuàng)設教學情境，促進教學的生成，以突出教學的有效性。一星期的.時間雖已逝去，但它給我留下的是收獲，它給我?guī)淼氖墙逃砟畹纳羁套兓?，讓自己的思想觀念、認知視野，教育教學等諸多方面都受到了強烈的沖擊。
我的指導老師是一名有著豐富教學經(jīng)驗的語文老師，她的課有很多精彩的地方，聽課時，我的思維完全被他帶動著，不知不覺下課了，還覺得意猶未盡，這是我第一次發(fā)現(xiàn)常規(guī)的語文課原來如此精彩。所以，我在備課的時候，也注意適當采用王老師的一些導入和過渡方法，以及和學生互動的方式，讓自己的課堂和學生的配合更加默契。雖然我們與城市的經(jīng)濟條件不同，在硬件經(jīng)費待遇方面是無法相比的，但我要以務實創(chuàng)新的精神，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服缺點，為學校做出自己的貢獻。
興趣是最好的老師。學習興趣的激發(fā)和培養(yǎng)對優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量有著重要的作用。作為語文教師應認真?zhèn)浜谜n，講究教學方法，努力把每堂課上好、上得有趣，讓學生回味無窮，從心底里喜歡上語文課。這樣，才是作為小學語文教師的職責所在。
因此，要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用各種媒體手段，活躍課堂氣氛，擴大語文的外延。
學習過程是體驗的過程，也是個人得到成長的過程：在這段時間里，我感受到了實驗小學老師高尚的師德，淵博的知識，感受到他們精湛的課堂教學藝術(shù)。讓我的身心被一種先進的思想洗禮著，沖擊著，思考著？？我不僅學到了一種心態(tài)，一種智慧，一種關(guān)于教育人生寶貴的品格，更重要的是，使我對實施課程標準的基本理念有了更深刻的理解?？梢哉f，在跟班學習的時間里，參加的所有活動都在促進我?guī)煹滤仞B(yǎng)的提高，教育觀念的更新，專業(yè)知識的拓展，理論水平的提升，也讓我明白了教師成長必須具備教育智慧，具備管理智慧，明白了教師的人格魅力對教育的重大影響。
跟班學習的日子是忙碌而又充實的，但是這次小學語文跟班學習，為完善自我，提高理論水平提供了難得的平臺，我一定會珍惜本次學習的機會，利用學習所得給自己“充電”，為將來更好的從事教學工作打好基礎！最后，我要感謝學校給予我這次學習的機會，盡管“路漫漫其修遠兮”，但“吾將上下而求索”，我將會把學習到的點滴收獲，結(jié)合我校的實際，運用到今后的工作中，讓教學更創(chuàng)佳績。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十三
今年我有幸赴xx省xx市參加為期50天的跟班學習。根據(jù)縣委組織部安排，我具體在澧縣紀委學習工作，在此次跟班學習期間我十分珍惜這來之不易的學習機會，本著“學中干，在學中不斷提高”的目的，認真學習、踏實工作、仔細觀察。回顧這段時光的學習經(jīng)歷，我感觸頗深，精神振奮，獲得鍛煉，深受啟發(fā)，找到了差距，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓我更有目標，更明確前行的方向?，F(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)匯報如下：
一、學習工作方法。
1、按照隆子縣委組織部赴澧縣跟班學習前的要求，轉(zhuǎn)變工作主角、工作環(huán)境、克服困難、加強溝通聯(lián)系、調(diào)整心態(tài)、擺正位置，主動請叫、主動介入，盡的努力融入新的工作環(huán)境、適應新的工作崗位。
2、培訓期間，我嚴格遵守跟班學習人員的工作紀律，按時上下班，有事請假，尊敬領導，團結(jié)同志，注重搞好同事間的關(guān)系，無違紀違規(guī)的事情，沒有向澧縣紀委提條件，嚴格遵守了跟班學習人員的行為規(guī)范，以自我的實際行動展示了跟班學習人員的優(yōu)良素質(zhì)和良好形象。
二、學習資料。
1、到澧縣后，認真學習《中國*黨內(nèi)監(jiān)督與紀律處分條例》、《澧縣執(zhí)法錯案職責追究辦法》、《澧縣黨政機關(guān)國內(nèi)公務接待管理實施辦法》等相關(guān)管理條例，虛心請教，盡快熟悉安排的工作資料和要求，盡量多掌握一些業(yè)務知識為盡快的適應工作、做好工作、取得成績打下基礎，并努力做到邊學習、邊交流、變思考，在實踐中提高解決問題的潛力。
2、透過瀏覽清廉澧縣網(wǎng)、澧縣紅網(wǎng)，閱讀澧縣紀委工作計劃、總結(jié)等文件資料，熟悉了解澧縣紀委總體工作開展狀況，并對照查找自身工作的不足。
4、踏實工作、從小處入手，多做一些力所能及的工作，以誠懇的工作態(tài)度，爭取獲得所在科室領導和同事的認可，展示隆子干部的優(yōu)良工作作風。
1、此次跟班學習讓我開拓了眼界、增長了見識、學到了經(jīng)驗，也進一步增強了我工作的危機感、緊迫感和職責感。
2、幾十天的跟班學習，使我領略了澧縣紀委監(jiān)察局同志們新的工作方式和方法、工作亮點和深遠的眼光，看到了他們繼承傳統(tǒng)和與時俱進相結(jié)合的品質(zhì)，更使我深刻感受了澧縣紀委監(jiān)察局同志們飽滿的工作熱情及展現(xiàn)出的奮發(fā)進取、用心向上的精神風貌。
3、此次跟班學習，學習了澧縣紀委監(jiān)察局開展工作的方法和成功經(jīng)驗。并充分認識到了紀委監(jiān)察工作的系統(tǒng)性、嚴謹性、嚴肅性。
四、今后的方向。
短暫的跟班學習將近尾聲，但我覺得人生自我學習還很不夠，學習的道路還很漫長。作為一名踏入社會不久的我，深知自我是社會新人，有很多的東西等著我去學習，個性是作為一名紀檢監(jiān)察干部，離新形勢下對紀檢監(jiān)察干部的要求仍有必須的距離。今后，我將始終以一個學生的身份和心態(tài)，向每一位領導、同志和各方面的人士虛心學習，堅持不懈透過各種途徑廣泛吸納知識的營養(yǎng)，不斷提高自我的綜合素質(zhì)、工作水平、協(xié)調(diào)潛力，盡快改變自身發(fā)現(xiàn)和文字表達潛力不強、對紀檢監(jiān)察業(yè)務知識學習不夠、撰寫材料質(zhì)量不高的狀況。個性是我必須把澧縣紀委優(yōu)良的工作作風、用心的工作態(tài)度、先進的工作方法帶回隆子，更好地服務隆子、提升隆子。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十四
根據(jù)院黨委的文件指示精神。我有幸于20xx年5月中下旬在xx省人民醫(yī)院進行為期2個月的跟班學習。兩周以來，在省人民醫(yī)院相關(guān)領導的關(guān)心和指導下通過聽課、聆聽專家報告、技術(shù)培訓、查閱資料、參觀醫(yī)院等活動，本人得以全方位學習xx省人民醫(yī)院的先進的安全管理理念、科學規(guī)范的管理方法，豐富的安保管理經(jīng)驗，開闊了視野，更新了觀念，為提高本人的科學管理水平奠定了良好的基礎，此次跟班學習的一些心得體會總結(jié)如下：
我十分珍惜這次難得的學習機會，學習之前我便理清思路，端正態(tài)度：一是到省人民醫(yī)院這樣的重要單位學習、體驗，必定會有重大收獲；二是這是院黨委對我關(guān)愛和培養(yǎng)。我會以虛懷若谷、求知若渴的態(tài)度，勤思多問、廣聽博覽，認真學習省人民醫(yī)院先進的治安管理手段、消防管理方法、車輛管理經(jīng)驗。靜心向書本學、用心向領導學、虛心向?qū)＜覍W、細心向?qū)嵺`學。特別是提高運用法律法規(guī)解決醫(yī)托、醫(yī)患糾紛等問題的水平。我把短暫的兩個月作為鍛煉自己的機會，努力學習省人民醫(yī)院保衛(wèi)處的先進管理方法，提高個人的業(yè)務水平和管理能力。
xx省人民醫(yī)院是xx省規(guī)模最大的三級甲等綜合性醫(yī)院，擔負著全省醫(yī)療、教學和科研三項中心任務。成立至今已有xx余年的歷史。保衛(wèi)處根據(jù)工作需要全處共分成x個班組，且各班組的工作性質(zhì)均為24小時三班倒，即：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
兩月以來，在省人民醫(yī)院保衛(wèi)處的跟班學習，使我開闊了視野、增長了見識、鍛煉了才干、豐富了閱歷、積累了經(jīng)驗、提高了能力。達到了學有所感、學有所獲、學有所成、學有所用。通過由淺及深的學習，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應，覺得學到不少東西，悟得不少道理。有些可以感知，有些是潛移默化的，學習期間，我發(fā)現(xiàn)省人民醫(yī)院在安保防衛(wèi)上三個突出的亮點：
1、患者及家屬鬧事堵門不超過3分鐘。 保衛(wèi)處對于醫(yī)患糾紛中部分患者家屬情緒激動，發(fā)生圍堵醫(yī)院大門等易造成不良后果、破壞醫(yī)院工作環(huán)境的行為有相應的應急預案。經(jīng)濟民警隊實行24小時值班制度，能夠迅速反應，在第一時間趕赴現(xiàn)場，控制事態(tài)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門緊急處理。
2、病房停尸不過夜。 門急診內(nèi)衛(wèi)組巡邏力度大，人員責任心強，能夠及時解決家屬停尸病房等問題。確保了醫(yī)院的正常工作秩序，保證病區(qū)醫(yī)務人員和病患的良好醫(yī)療環(huán)境。
3、院內(nèi)醫(yī)護人員不受威脅。 院領導高度領導重視保衛(wèi)工作，保衛(wèi)處組織機構(gòu)健全，人員分工合理，應急預案科學。獎罰激勵制度效果明顯，安保人員工作熱情高漲，工作效率高，精神面貌好，隊伍素質(zhì)高，人員主人翁意識強。特別是經(jīng)濟民警隊，隊員能力素質(zhì)高，能夠第一時間出現(xiàn)在醫(yī)院需要的地方，保護醫(yī)院和醫(yī)護人員的安全，成為醫(yī)院安保隊伍中的急先鋒，安全工作上的一把尖刀。
跟班以來的工作比較雜，歸結(jié)起來主要有以下幾個方面：
1、在保衛(wèi)處領導的指導下，共同協(xié)調(diào)解決了消防治安方面問題。兩月以來共受理醫(yī)鬧x件，接待來訪xx人次，都進行了有效辦理，為進一步做好安保工作作出了努力。
2、積極參加醫(yī)院和保衛(wèi)處組織的參觀、學習、交流等活動。
3、具體承擔了不少的事務性工作。 兩月以來，我感到自己在工作上是務實的，并將一以貫之。
跟班期間，省人民醫(yī)院的相關(guān)領導，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從保衛(wèi)處領導到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無 論職務高低，都有強烈的責任感，都對工作充滿萬分的熱情。有人說，優(yōu)秀是一種習慣。我還感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。在省人民醫(yī)院這個環(huán)境和氛圍中，我這種感覺尤為明顯。
學無止境，轉(zhuǎn)眼間兩周的時間就過去了。這次跟班學習雖已圓滿結(jié)束，但我覺得人生自我學習還不夠，特別是作為醫(yī)院職能部門的一個中層干部，學習和修為還非常膚淺。今后，我將始終以一個學生的身份和心態(tài)，向每一位領導、同志和各方面的人士虛心學習，堅持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識的營養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、工作水平、協(xié)調(diào)能力，特別是我一定把省人民醫(yī)院的優(yōu)良工作作風、積極的工作態(tài)度、先進的工作方法帶回醫(yī)院，更好地服務醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)。同時，積極發(fā)揮紐帶和橋梁作用，繼續(xù)加強與省人民醫(yī)院的工作聯(lián)系、廣泛溝通，爭取省人民醫(yī)院對我院保衛(wèi)工作建設更大的支持和指導，為建設“平安”醫(yī)院做出力所能及的貢獻。
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20xx年5月30日
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十五
按照縣政府辦安排，我有幸到工信委工業(yè)園區(qū)科跟班學習。學習期間，我在縣委組織部和市、縣工信委領導的關(guān)心指導下，時刻牢記這次跟班學習的目的和要求，扎實工作，主動求教，留心觀察，認真思考，各方面都有新的進步?，F(xiàn)就自我跟班學習期間的狀況總結(jié)如下。
自今年8月7日到工信委報到以來，我堅持克服路程遠，小孩未滿哺乳期等困難，努力做到按時上下班，認真按照市民政工信委領導安排，迅速熟悉市工信委辦公室相關(guān)業(yè)務，嚴格遵守市工信委各項規(guī)章制度，扎實做好領導安排的來客接待、電話接聽、上傳下達、會議安排，后勤效勞等工作，積極參加辦公室信息調(diào)研和文稿起草工作，及時做好領導交辦的其他臨時性工作。跟班學習期間，先后參與會議籌備工作7次，來客接待效勞21次，參與工作調(diào)研2次，擬寫文稿13篇。為完成各項工作任務，累記加班150余小時。
我主動到市工信委各處室拜訪，迅速熟悉、認識了機關(guān)絕大多數(shù)干部職工，經(jīng)常幫助他們清掃衛(wèi)生，端茶倒水，有效融洽了與各位領導和同志們的關(guān)系。認真閱讀市工信委各類文件資料，并結(jié)合工作實際，虛心地向他們請教，用心與他們探討工作中的有關(guān)問題，不斷總結(jié)提高自我的工作潛力。同時用心向我們縣工信委領導匯報我的學習工作狀況，爭取了工信委領導的重視和支持。在縣工信委領導的安排指導下，由我出面邀請市工信委有關(guān)領導來我工信委視察指導了工作，獲取了許多好的建設性的指導意見。每當縣工信委領導到市工信委開會或辦事，我都主動做好聯(lián)系效勞工作，促進了縣工信委與市工信委的溝通，加強了上下級之間交流和聯(lián)系。
工作中，我十分注意發(fā)現(xiàn)和學習市工信委的先進經(jīng)驗和成功做法。其中有四點使我映象最深刻：
一是機制健全。市民政工信委每項工作都有領導分管，專人負責，并明確了相應的崗位職責和工作機制，建立和落實了會議制度、廉政考評制度、處室和個人考核制度，水電、平安保衛(wèi)和衛(wèi)生管理制度等一系列工作制度。構(gòu)成了一整套科學合理，相互銜接的工作機制，確保了事事有人管，人人有事干，工作高效，隊伍純結(jié)，機關(guān)和諧。
二是理念超前。我所跟班的辦公室能主動將工作放在傳統(tǒng)民政向現(xiàn)代民政轉(zhuǎn)變的歷史背景下去定位，放在黨委政府的中心工作中去定位，放在經(jīng)濟社會開展大工信委中去定位，放在全面構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史進程中去定位。緊密結(jié)合自身職能職責，既做好辦文辦會、端茶送水、迎來送往等日常事務性工作，更注重效勞、調(diào)研、參謀職能作用的發(fā)揮，突出政務效勞的前瞻性，調(diào)查研究的主動性、信息研判的及時性、獻計獻策的`實效性。及時發(fā)現(xiàn)新狀況，提出新問題，探索新思路，研究新方法，從而不斷開創(chuàng)了工作新工信委面。
三是工作到位。不斷強化效勞意識，堅持效勞領導，效勞基層。一方面是吃透了上情，當好參謀和助手，主動想早一點、想細一點、想深一點，同時注意做到了到位不越位，參與不干預，獻策不決策。另一方面是吃透下情，針對當前民政工作中出現(xiàn)的新狀況、新問題，緊緊圍繞業(yè)務處室、基層單位、廣闊民政干部職工和人民群眾最關(guān)切的大事、要事、實事、難事，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手材料，力爭使參謀效勞真正參到點子上，謀到關(guān)鍵處，用到實踐中。去年，市工信委辦公室就針對全市民政系統(tǒng)一些基層實際工作，選取有關(guān)“三項制度改革〞、“專賣戶籍化管理〞、“大訪銷、大配送〞、“財務管理〞等一系列課題進行深入研究，構(gòu)成書面調(diào)研報告，及時為領導和基層一線帶給參考，得到了充分肯定和推廣運用。
四是艱苦奮斗。長沙市民政工信委機關(guān)的21個處室，113名干部職工，全部在長沙市芙蓉區(qū)桐蔭里的一棟70年代建起的老辦公樓里辦公，他們?yōu)榭朔k公室不夠的困難，采取多人共用一間辦公室的方式工作，中午沒有地方休息就趴在辦公桌上休息。全工信委干部職工從不抱怨條件艱苦，相反大家都能不比生活，比工作；不比享受，比奉獻。市工信委厲行節(jié)約，對各項日常開支都精打細算，各種日常的辦公用品都由辦公室統(tǒng)一購置，各處室按實際需要到辦公室領取并登記。大宗的用品還須工信委長同意，政府采購。處室有來客接待，需到辦公室開單，并嚴格按照20元每人的接待標準執(zhí)行。酒水一律自帶，開取領酒單后到倉庫領取。透過建立和執(zhí)行各項財務管理制度，采取種種措施嚴格控制經(jīng)費，將市工信委有限的經(jīng)費用到了工作最需要的環(huán)節(jié)之中，從而有效解決了經(jīng)費缺乏的困難，保障了各項工作的健康高效開展。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十六
到**縣委辦公室跟班學習心得體會*年**月**日根據(jù)安排，借今天早上周一職工學習機會，我將自己在縣委辦公室三個月以來的思想、學習、工作情況向在坐的各位領導、各位同志作簡要匯報，不妥之處，請給予批評指正。[歡迎-]。按照縣委辦公室關(guān)于實行跟班學習的通知精神，我有幸被單位推薦到縣委辦公室向各位領導和同行大哥大姐們學習。通過三個月時間的親身學習和體驗，在各位領導和同事們的傳、幫、帶、教下，我的思想受到了較大啟迪，思維得到了開闊，辦文、辦會、辦事的能力有了實質(zhì)性提高，達到了洗腦換思想、轉(zhuǎn)觀念、促業(yè)務的跟班學習效果。
一、開闊了眼界，提高了認識，增強了大局意識和政治意識。
信息科信息工作直接為縣委服務，每天都要接收處理大量的信息，涉及政治、經(jīng)濟、社會等方方面面，內(nèi)容多、范圍廣，政治性和政策性都很強。信息科的領導們具有強烈的大局意識和敏銳的政治意識，他們辦每一件事、處理每一期信息都注意站在全局的高度來把握，從縣內(nèi)縣外的角度來衡量，從關(guān)系全縣經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局來考慮，反復推敲，仔細琢磨。特別是在信息選題角度、編輯取舍等方面，他們表現(xiàn)出了很強的駕駛能力和處理技巧，一切從工作出發(fā)。通過學習，我充分認識到，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦工作人員，一定要了解全鎮(zhèn)現(xiàn)狀，認真學習研究鎮(zhèn)情縣情，不斷開闊視野，增強大局意識和全局意識，站在全鎮(zhèn)、全縣的高度分析判斷問題，牢記信息工作使命，使信息工作在服務全鎮(zhèn)、全縣發(fā)展大局中發(fā)揮更大作用。
二、把握了規(guī)律，規(guī)范了操作，增強了服務意識和程序意識信息科在長期的服務工作中已形成一整套完善的工作制度，積累了豐富的經(jīng)驗，為縣委提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務。信息科不僅有完善的服務機制，而且有優(yōu)良的工作作風和服務意識。他們嚴格按照各項工作程序辦事，對待工作精益求精，注重細節(jié)，力求完美，并且將這種作風貫穿于辦每一件事、接每一個電話、起草每一篇文稿等日常工作中，體現(xiàn)到為縣委提供高質(zhì)量服務的方方面面，給我留下了很深刻的印象。
三、磨煉了意志，受到了教育，增強了吃苦意識和奉獻意識信息科的工作，既要動“腦”，又要動“手”，勞動強度高，工作責任大，有些工作機械而單調(diào)，但信息科領導們甘愿默默無聞，任勞任怨。由于工作量大，大部分時間都在辦公室度過，始終處于高度緊張狀態(tài)。與其他部門相比，他們工資不多、待遇不高，而付出的心血和汗水卻要多得多，但他們不計較個人得失，在自己的崗位上辛勤工作，無私奉獻，信息科的光榮傳統(tǒng)和作風在他們身上得到了充分體現(xiàn)。受信息科領導們的感染，學習期間我大部分時間也都在辦公室度過，經(jīng)常加班加點。通過與他們一起工作學習，不僅增長了知識，提高了業(yè)務能力，更鍛煉了自己的作風和意志，增強了吃苦奉獻的意識。
這次到信息科跟班學習時間不長，更遺憾的是學習期未滿便回到原工作崗位，因此，對信息工作了解還不全面，所掌握的也僅僅是皮毛，一些認識甚至是片面的，但就信息科工作而言，其許多經(jīng)驗和做法值得我鎮(zhèn)信息工作者認真學習和借鑒。
第一，改進信息服務方式，拓寬服務渠道和領域。一是加大為鎮(zhèn)黨委、政府決策供參考性信息的力度，著重反映上級領導對我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要提建議，與我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會政策有關(guān)的鎮(zhèn)內(nèi)外情況等。二是拓寬信息來源和渠道。加強與現(xiàn)有信息報送部門的聯(lián)系，充分利用其職能特點，多渠道地及時掌握信息線索。三是在當前我鎮(zhèn)信息渠道相對閉塞、時效滯后的情況下，可充分利用網(wǎng)絡資源。
第二，加強緊急信息報送工作，提高時效性。緊急信息多為重大突發(fā)事件、突發(fā)情況，對縣、鎮(zhèn)領導及時了解和掌握社情動態(tài)具有重要作用。對我鎮(zhèn)而言，當前關(guān)鍵是要克服遲報、漏報和信息不全面等現(xiàn)象，不當“馬后炮”，以免造成被動?？煽紤]整合信息資源，將鎮(zhèn)屬各部門的重要緊急信息統(tǒng)一歸結(jié)報鎮(zhèn)黨政辦，由黨政辦綜合處理上報縣委、縣政府。這樣既可發(fā)揮信息主渠道作用，克服信息多頭報送過程中存在的信息內(nèi)容不準的現(xiàn)象，也有利于黨政辦把握全面情況。
第三，常規(guī)性信息報送要做到經(jīng)?；?。如我鎮(zhèn)日常工作情況、每季度鎮(zhèn)情等信息報送要做到經(jīng)?；?。對貫徹落實縣委、縣政府文件、會議精神、重大政策出臺后執(zhí)行情況、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)情況等信息，要在即時收集、即時上報的基礎上，把握好縣政府辦信息科采用時機。同時，此類信息綜合性強，要注意對一個階段、一個時期的情況進行綜合，適時上報。
第四，強化信息調(diào)查，提高上報信息質(zhì)量和效益。上報信息是服務縣委、縣政府，讓他們了解午街鋪鎮(zhèn)的直接、有效、便捷的主渠道。特別要把信息調(diào)查納入工作重點。年初結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府工作思路，研究確定信息選題，有針對性地開展調(diào)查。通過信息調(diào)查及時、深入地發(fā)掘反映我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設、社會政治穩(wěn)定等方面深層次矛盾以及苗頭性、傾向性問題的信息，使上報信息更好地服務于縣委、政府和我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展。
第五，研究信息需求，適時調(diào)整上報信息重點。要熟練掌握縣委、政府有關(guān)文件精神和方針政策，及時反映基層的動態(tài)和情況，使上報信息更具有針對性。要加大對影響全鎮(zhèn)乃至全縣穩(wěn)定和發(fā)展大局等問題類信息的報送力度，根據(jù)縣政府辦信息刊物特點，精心研究并把握上報信息采用的規(guī)律。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十七
首先，是學員們的熱情感染著我。每天按組長的通知，我們八點十分在校門口集中，按之前分配好的三個年級小組選擇要聽課的班級，上課之前在該班門口守候，事先告訴要被聽課的老師，以表示尊重。每天放學的時候，集體討論，然后才一起離開。小組之間凝聚力強，謙虛的向老師們學習。每次聽完課，都以授課老師及時的溝通，反饋信息，起到很好的互助作用。
其次，該校教師的師德師風讓人敬佩。無論是年輕教師還是年長教師，他們上課的精神和面貌都很好。每天預備鈴響之后，每位教師都進入課堂，在正式上課鈴響之前有的甚至都已經(jīng)講課了，所以每節(jié)四十分鐘的課都無形中上到四十五分鐘。老師們課前都會認真的備課。第一周周三學校數(shù)學組活動中，我發(fā)現(xiàn)他們的教案寫得非常工整與詳細，作業(yè)與練習批改也很積極、認真。在上課的時候，老師們都會把知識講細、講精，不僅讓學生們學會，更要學通。
在學習過程中，印象最深的有三位老師。其中兩位是初三級組熊富霞老師和吳廣益老師，他們都是資歷深厚的老師，上課非常的風趣幽默，課堂氣氛也非常的活躍，可以很好的掌控整個課堂。并能將知識延伸到課本之外，讓學生體會趣味生活、趣味數(shù)學。
另外一位是初二級（6）辦的雷忠平老師，他上的是平方差、完全平方公式讓我學會很多知識，以前八年級我最怕這兩個公式，學生屢學不會，更不要說靈活運用。通過老師的就一反三，可以讓學生很好的區(qū)分的同時，也可以靈活的貫穿到實際解題過程中去，讓學生更深刻的認識，更好的應用。
最后該校的校風校貌也是我們非常贊賞的，學生的著裝統(tǒng)一、學生的謙虛禮貌，積極上進與師生的融洽相處，都讓我印象深刻，每天課間十分鐘，教師辦公室都是歡笑聲、談論聲。更讓我敬佩的是他們的師資隊伍團結(jié)奮進，第二周周三的教研活動，年級組長與教師們集體備課，給老師們講解每個章節(jié)的重、難點，讓年輕的老師們注意容易出錯的問題應反復強調(diào)，重點突出這都是我們應該注重的地方。這是何等的可貴，老教師不計個人得失，毫不保留地將自己的經(jīng)驗與方法傳授年輕的教師。我們的社會正是需要這種大公無私奉獻的精神。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十八
在信訪室跟班學習已近三個星期。都說信訪室的“老金”是本書，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，但我認為他不僅僅是書，更是一本字典。從他身上不僅僅學習到業(yè)務知識，關(guān)鍵還學習到他如何運用所掌握的“三懂四會”開展群眾工作。兩周時間雖短，但感觸頗多，收獲亦多。
“下醫(yī)治病后，中醫(yī)治病中，上醫(yī)治未病”，半個月的信訪室工作中接觸到的一些在原來崗位上不曾接觸到的群眾。不由得想起曾經(jīng)碰到過這樣一件事：某村張姓與李姓兩家世代鄰居，相處融洽。因焚燒垃圾發(fā)生糾紛，后雙方又因圍墻搭建發(fā)生沖突相互毆打，導致張某輕傷。張某要求公安機關(guān)追究李某責任。在將案件調(diào)查清楚的基礎上，雖然刑事案件一般不進行調(diào)解，但是為了從根本上解決兩家的問題，我們從兩家的矛盾糾紛著手，積極主動幫助兩家化解焚燒垃圾、圍墻搭建等矛盾，后雙方認為事情解決好了，主動要求公安機關(guān)撤銷案件。后來，李某還主動拎著滋補品看望張某，兩家終于重歸于好。該案件的處置預防了張李兩家再次發(fā)生矛盾糾紛，再次說明了“上醫(yī)治未病”的必要，更印證了我們深入排查、化解群眾矛盾糾紛的必要。如果我們責任片(區(qū))民警能夠中要求的及時排解類似的鄰里之間的小矛盾、小糾紛，提前介入，“上醫(yī)治未病”，將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，切實防止矛盾糾紛激化升級，張某李某也不會發(fā)生打架，更不會造成“民轉(zhuǎn)刑”的案件發(fā)生，我想這也是公安機關(guān)開展“三排查三促進”活動的真正意義所在。
劉廳長曾說過，群眾“沒有安全感，哪有滿意度”，不安居，哪談得上樂業(yè)呢?所以夯實我們的公安基礎工作，解決基層群眾的矛盾與糾紛是一項長期的、非常任重而道遠的工作。
一是必須要有高度的“責任心”，多為群眾考慮，傾聽群眾呼聲。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上?！稗r(nóng)戶走到家，感情聯(lián)到家，意見聽到家，實事辦到家”，要切實掌握我們的群眾想什么，盼什么，要抓住群眾最關(guān)心的熱點難點問題，扎扎實實地為群眾辦實事，辦好事，化矛盾，贏得群眾的信任與支持，贏得我們的基礎，使得化解群眾的矛盾與我們的工作形成良性循環(huán)。我們的宗旨觀念永遠不會改變，我們的群眾路線永遠不會改變，這是我們工作本質(zhì)的要求，也是警察個人素質(zhì)的基本要求，群眾當然也希望與歡迎我們下基層，進其家、上田頭為其解決糾紛。
不論群眾找你什么事，你能辦到的或是不能辦到的，都得為他們記上一筆，體現(xiàn)出我們尊重他們，有些事他也知道我們沒有能力為他解決，但是我們耐心聽了，給他記下了，他們的心情也會好些，牢騷也會少些，雖然解決不了，他也高興。群眾能高興，我們何不樂于為他們?nèi)觿庸P呢?不要踢皮球，能辦的事就許諾他，不能辦的事盡力與之解釋清楚，要反對說“哦，這個事情我也不清楚，你去問問某某人看看”、“這個問題開會時我不在，你去問別人”，說這種話的人，看似很有道理，也很有禮貌，但其實這是一種搪塞，說這話的人是對群眾沒有真正的感情，不能體會群眾疾苦的人?，F(xiàn)實農(nóng)村中，窮的人還是占了不少的比例，他們不關(guān)心世界格局變化，不關(guān)心社會體制改革，不關(guān)心宣傳廣告，只關(guān)心身邊的農(nóng)作物長勢，只關(guān)心豬狗雞鴨何時產(chǎn)仔生蛋，只關(guān)心血漢錢怎么花不算白花，他們是人類群體中的弱勢群體，他們碰到難事，糾紛往往尋求解決找不到路子，我們叫作“提水找不著埠頭的人”，對這類群眾，我們更不應該驅(qū)而避之，而更應該同情他們，同樣地尊重他們。我們還要了解農(nóng)村與社區(qū)，熟悉農(nóng)村與社區(qū)的基層組織的設置與運行，我們要做多做細群眾的思想工作，正如汪勝局長所要求的：真正做到“沉”下去并撲下身子去干，積極妥善地化解一切不穩(wěn)定因素，只有這樣工作才能干得更好，為群眾、也為我們自己創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境。
二是必須要有強烈的“公仆心”，注重行為養(yǎng)成，管理服務并重。不要漠視群眾根本利益，傷害群眾感情，甚至侵犯群眾利益，工作中杜絕“冷、硬、橫”和“慢、拖、推”，杜絕以管人者自居。殊不知，服務群眾的工作與公安管理工作是相輔相存，辨證統(tǒng)一的。在實際工作中，我們必須承認，我們當中的少數(shù)人接到案件的報警或群眾的求助后，往往只是簡單地了解一下情況，不做進一步有責任心的操作與調(diào)查，致使工作被動與群眾不滿，影響了公安機關(guān)的形象與威信，甚至造成了群眾“一有問題就信與訪”的被動局面，更談不上群眾為我們打擊破案提供線索了。如果我們?yōu)樗麄兘鉀Q了一個細小的問題，他們會一生中都記得你這個好同志，因為雖然是我們看似小事，但對他們來說，則是一生中的大事，會影響他一生心情的。似一塊心病的大事，解決了，這個結(jié)散了，他們能不快樂嗎?能不安份守己，勤勞耕作嗎?所以說我們所做的事，都是關(guān)系著群眾切身利益的事，稍有失誤或稍有失忽都會給群眾造成利益上的損失。群眾的法制觀念與維權(quán)意識日益增強，我們的所行所言都會引起群眾對我們的看法。所以我們要堅持多為群眾服務，做到自省、自律、自警，做到慎獨、慎微、慎初。
三是必須要有積極的“上進心”，學好業(yè)務技能，增強群工能力。要做好工作，就得掌握好業(yè)務，提高個人的思想道德水平、業(yè)務水平、法律水平，用心去做工作，用心去與群眾溝通，隨著我們自己素質(zhì)的提高，自己態(tài)度的改變，群眾對我們不好的看法也會隨之改變。要借著我局“三年(學習訓練年、作風建設年、執(zhí)行落實年)”活動的契機努力把自己煅煉成為學習型、服務型、實戰(zhàn)型的“多功能警察”，架起政府與基層的連心橋，深入基層宣傳各項政策，反饋群眾的心理情緒，靈活地、有效地貫徹我們的各項工作，做到合法、合理與靈活、有效相結(jié)合。
我們的工作基礎在于群眾的信任與支持，主動排查與化解群眾的糾紛與矛盾，不是為了單純的防止群眾上訪的第一道防線，而是為了我們的基層基礎建設，“三排查三促進”提出的第一個促進就是“促進我們公安基礎工作進一步夯實”。為了去夯實我們的工作基礎，坐而論道不如起而行之，講得就是群眾需要的是實惠，我們要不遺余力地去化解矛盾，解決糾紛，實實在在地為群眾排憂解難。
一個月的時間匆匆又匆匆，我已知道我該做些什么……。
跟班學習心得體會學習伴侶心得分享篇十九
根據(jù)省委組織部的安排，我于****年4月1日-6月30日從到****局跟班學習。三個月來，我本著“老實做人，踏實做事”的原則，工作上兢兢業(yè)業(yè)，學習上堅持不懈，生活上嚴于自律，在各位領導同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導幫助下，自己在思想素質(zhì)、工作能力、業(yè)務學習上都得到了很大的提升?，F(xiàn)將我這段跟班學習期間的工作總結(jié)匯報如下：
在新環(huán)境、新崗位中，堅持把學習作為提高理論水平和工作能力的重要途徑，把學習貫穿到工作中。積極參加單位組織的各種業(yè)務學習，主動學習旅游行業(yè)相關(guān)知識，重點學習了旅游規(guī)劃、旅游法規(guī)和旅游a級景區(qū)評定與管理等旅游相關(guān)知識，仔細閱讀了《****市旅游發(fā)展總體規(guī)劃2008-2020》、《****市旅游業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》等全市旅游發(fā)展綱領，大致掌握了****旅游的基本情況和發(fā)展目標，努力熟悉****建設****的相關(guān)工作。在工作中，虛心向領導和同事請教，努力提高業(yè)務水平，不斷改進工作方法，在較短的時間內(nèi)熟悉掌握了旅游工作的特點，逐漸融入了一名旅游人的角色。
是積極參與****改革試驗區(qū)的相關(guān)工作，參加****專家咨詢會，綜合整理專家意見，形成會議綜述上報市委、市政府供領導決策。按著工作布臵，參與了《****建設總體方案》的修改、校核、上報等工作，協(xié)助起草了《推進****建設工作方案》。二是按照領導的要求撰寫了****副市長在****活動啟動儀式的講話稿，****局長在全市規(guī)范旅游市場秩序，整頓零負團費大會上的表態(tài)發(fā)言，****游資源保護的情況匯報等材料，得到領導的肯定與認可。三是認真辦理工信委、科技局等單位“十二五”專項規(guī)劃征求意見的回復工作，正在密切跟進《關(guān)于規(guī)范****的意見》等五個旅游發(fā)展方面的意見和辦法的上報。四是配合科室領導做好****培訓班工作，共組織相關(guān)縣（區(qū)）旅游主管部門和創(chuàng)a級景區(qū)相關(guān)工作負責人近50人參加培訓和觀摩學習，取的了良好效果。積極參與a級景區(qū)的日常指導管理和評定等工作，協(xié)助做好****5a級景區(qū)整改及****創(chuàng)5a級景區(qū)工作。五是配合科室做好老年人、離退休干部進景區(qū)景點享受優(yōu)待政策的工作，熱情做好游客投訴和咨詢工作。此外，在認真做好日常工作的基礎上，服從安排積極協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作。
不論是在什么崗位，始終保持強烈的責任心和工作熱情，牢固樹立大局觀念，嚴格遵守工作中的各項規(guī)章制度。尊敬領導、團結(jié)同事，正確看待加班加點，從不推脫，主動給自己加壓，努力克服困難，積極主動地開展工作。在工作中尊敬領導、團結(jié)同事，努力融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹慎、扎實肯干、嚴于自律的良好形象。
通過此次跟班學習自己各方面能力得到鍛煉提升的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。首先是政治理論及業(yè)務水平上仍需加強學習，特別是對旅游方面的政策法規(guī)，需要更加深入的接觸了解；其次在工作經(jīng)驗和方式、方法上還有待進一步實踐提高，要進一步勤于鉆研，專心致志努力探索。
總之，在這段跟班學習期間，我從各位領導和同事身上學到了很多受益終生的東西，局領導和同事對工作認真負責、任勞任怨的精神深深感染著我，各位領導和同事對我的幫助溫暖著我跟班學習的每一天。在以后的工作中，我一定認真克服缺點，刻苦學習、努力工作、不斷創(chuàng)新，爭取在工作和學習上取得更大的進步。