總結(jié)是理清思路，找到問題癥結(jié)的重要方法之一。寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語言和思路，提高自己的寫作水平。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。
讀上下有感篇一
英國哲學(xué)家培根說："讀史使人明智。"閱讀歷史，不是為了掌握一門技能，也不是為了彰顯自己的淵博，而是為了充實(shí)頭腦，學(xué)習(xí)做人做事的道理，從而更好的把握人生，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
在暑假里，我閱讀了《世界五千年》，深受啟發(fā)。人類文明的步伐從未停止前進(jìn)，許多重大的歷史事件相繼發(fā)生，我們所處的'世界正在悄然發(fā)生著改變。遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的祖先櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，創(chuàng)造出了光輝燦爛的古代文明。從那時(shí)起，人類文明的足跡開始擴(kuò)展到世界各地，世界的歷史也從一步步走到了今天。
本書給我印象最深的，是被稱為"奧爾良的少女"的法國民族英雄、軍事家，天主教會(huì)的圣女貞德，她是法國人心中的自由女神。英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)（1337年--1453年）時(shí)她帶領(lǐng)法國軍隊(duì)對(duì)抗英軍的入侵，支持法國查理七世加冕，為法國勝利做出貢獻(xiàn)。最終被俘，被宗教裁判所以異端和女巫罪判處火刑。貞德死后，很多法國的政治人物都曾以她的偉大形象進(jìn)行宣傳。貞德的故事給我很大的鼓舞，因?yàn)榕⒆右部梢韵袼菢咏üαI(yè)。
讀上下有感篇二
《上下五千年》這本書講述了悠悠的中華歷史，演繹了一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的活劇。掩上書本，我感慨萬千。
帝王是封建社會(huì)的最高領(lǐng)導(dǎo)人，《上下五千年》這本書中既講述了許多順應(yīng)民意，體恤民情的明君，也講述了眾多不顧百姓死活，昏庸無能的帝王。像秦二世胡亥殘暴不已，殺害忠良；隋煬帝楊廣不務(wù)正業(yè)，輕易敗掉江山；宋徽宗趙佶任用奸臣，生靈涂炭。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)，也有許多不法官員收受賄賂，草菅人命，我真誠地希望國家能采取措施，嚴(yán)厲打擊不法分子。
讀完《上下五千年》，我仿佛經(jīng)歷了一次人生旅行。我看到了忠義、勇敢、智慧和開明，也看到了反叛、投降、愚昧與昏庸。
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讀上下有感篇三
聽說上初中以后就會(huì)有地理、歷史這些課程了，我這個(gè)歷史迷最喜歡看《上下五千年》這本書了，今天我給大家講講《上下五千年》中的歐陽修改革文風(fēng)這一篇文章。
這一篇文章主要內(nèi)容講了范仲淹被排擠出朝廷以后，歐陽修為范仲淹抱打不平，可是朝廷一批權(quán)貴大臣極為惱火，他們捕風(fēng)捉影，羅織歐陽修的罪名，又把歐陽修貶到滁州等地做地方官。后來宋仁宗想起來他是人才，才把他調(diào)回京城擔(dān)任翰林學(xué)士。
歐陽修是一個(gè)有聲望的文學(xué)家，他從小就刻苦學(xué)習(xí)。一次，他到一家姓李的人家借書，從他家的廢紙簍理發(fā)現(xiàn)一本舊書稿，他翻開一看原來是唐代文學(xué)家韓愈的文集，于是就借來讀，通過自己的努力，終于成為一代文學(xué)大師，后來人們把歐陽修等六人和唐代的韓愈、柳宗元和稱為”唐宋八大家“。
歐陽修讓我知道了刻苦學(xué)習(xí)，我今后一定要多加學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)有用之才。
讀上下有感篇四
這本書記載著中華民族的許多歷史、神話故事。比如：《盤古開天辟地》、《武王伐紂》、《皇帝大戰(zhàn)蚩尤》等等故事。這就是《上下五千年》，在這本記載整整五千年的書中，有一篇?dú)v史故事——《武王伐紂》。故事情節(jié)是這樣的：
從前，有一位君王，叫堯。他是一位有愛心的好君主，得病死亡了。讓紂王來接任。這個(gè)君王暴力。貪婪、好色。對(duì)老百姓暴力，紂王喜歡美女，費(fèi)仲這位奸臣把家家戶戶的美女招進(jìn)宮里，伺候紂王。有許多大臣好心勸導(dǎo)，他反而不聽還使用酷刑。這種酷刑就是把衣服脫光，人放在火柱上燙死還要把心臟挖出來。好多大臣就是被這樣燙死的。有一位伯侯聽說后，便集軍討伐紂王。最后伯侯獲得了勝利。紂王跑回皇宮，坐在鹿殿上看著皇宮里的一切。這時(shí)，他心里十分懊悔，但為時(shí)已晚，最后，自己上吊自殺了。
我讀完這個(gè)故事，很憤怒，生氣這位紂王，簡(jiǎn)直就是昏庸無道。那些良民大臣好心勸告，他就像沒聽見似的，還用酷刑來折磨大臣們，把他們當(dāng)作玩具一樣，不把他們放在眼里。我是不會(huì)像那位昏君一樣，沒良心，好心在眼里就是驢肝肺。應(yīng)該為人善良、正直。不能像紂王一樣，沒良心，吃了苦頭才知道自己的.錯(cuò)誤。如果我就是書里的大臣，就告訴他：“苦海無涯，回頭是岸?！?BR> 俗話說“放下屠刀，立地成佛?！敝灰厘e(cuò)誤，知錯(cuò)能改就是好人。故事告訴我們：做人要養(yǎng)成“知錯(cuò)能改”的好習(xí)慣，不能知錯(cuò)還不改，錯(cuò)上加錯(cuò)。
讀上下有感篇五
莎士比亞有一句名言真是說的太對(duì)了：善良的心地，就是黃金。的確是這樣的，人的心地只有善良才能鑄就一切。
墨翟（墨子）就說過這樣一句話，而挽救許多的人的生命，那就是：“可是，我聽說你為楚王造了云梯，準(zhǔn)備進(jìn)攻宋國。宋國有什么罪過呢？現(xiàn)在楚國土地有余而人口不足。但你卻要去幫助楚王爭(zhēng)已經(jīng)有余的土地而讓本來就不足的人口遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的殺戮，這可不能說是明知吧？宋國無罪而去進(jìn)攻它，不能算仁義吧？你不愿意去幫我殺一個(gè)人而去幫楚王殺許許多多的'人，這可不能算是通情達(dá)理吧？”
就這幾句話，就讓公輸搬聽得無言以對(duì)、心服口服了。
善良用在墨翟身上是當(dāng)之無愧的。他用一句話，拯救了許多陌生的面孔，正是因?yàn)樗屏?，才?huì)去救助那些人。
現(xiàn)實(shí)生活中，我就知道一個(gè)善良的人。這是一個(gè)關(guān)于青海玉樹地震的故事：在自愿多交納黨費(fèi)活動(dòng)中，青藏鐵路公司各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，以帶頭多交納黨費(fèi)的實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員做出表率。許多離退休老黨員心系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心，主動(dòng)要求多交納黨費(fèi)支援抗震救災(zāi)工作。青藏鐵路公司西寧客運(yùn)段84歲高齡的退休老黨員段芝權(quán)，在家人的攙扶下來到段機(jī)關(guān)，向段黨委交納了1000元黨費(fèi)，表達(dá)一名老黨員對(duì)災(zāi)區(qū)人民的無私愛心。還有許多退離休黨員不顧年老體弱，親自到單位，自愿向黨組織多交納黨費(fèi)，支援抗震救災(zāi)工作，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。
這是一個(gè)老人，一個(gè)站不穩(wěn)，年齡大的老人，而他卻有一顆永遠(yuǎn)不老的善良的心。
讀上下有感篇六
《上下五千年》是一本專門記載古代發(fā)生重大事件的一本歷史書籍。因此需要探索古代奧秘的人，必須研讀這本書。最近，我也被這書給迷住了，因?yàn)樗衿?，太有魅力了?BR> 在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，有著許多困難等待著我們前來挑戰(zhàn)，我們一定要向古今中外的名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那剛強(qiáng)的意志力，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲鵀槊竦姆瞰I(xiàn)精神。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)博學(xué)多才、滿腹經(jīng)綸的人。
讀上下有感篇七
這本書是，曹余章和林漢達(dá)老師的共同作品。從中國混亂時(shí)期的一個(gè)個(gè)的部落，到后來的霸王齊桓公，在這短短的時(shí)間中周圍的晉，秦，鄭，宋，陳國卻慢慢的強(qiáng)大起來。這卻讓野心強(qiáng)大的晉國想打秦國的念頭在熊熊的燃燒著，秦王秦穆公不聽大臣們的勸告，派出了大將孟明視和西乞術(shù)，白乙丙為副將，但秦王卻不知道，晉國早以連系好了鄭，宋，陳三國攜手打秦國。知道消息的秦王已經(jīng)晚了，早就被晉國奪去了兩座城。
秦王這時(shí)才醒悟過來，他并沒有怪孟明視等人，他知道自己急于沖動(dòng)，沒有顧慮他人的感受。
公元前624年，也就是崤山交戰(zhàn)以后第三年的夏天。孟明視做好一切準(zhǔn)備。將士們斗志旺盛，整裝出發(fā)。
孟明視的將士們憋了幾年的仇恨，全在這時(shí)候發(fā)泄出來。沒幾天的工夫，又奪回了那兩座城，打敗了西楚霸王。，這就是西戎霸主秦國。
你們也想了解歷史，一定要去看《上下五千年》這本書，等著你們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
讀上下有感篇八
這個(gè)暑假，我讀了《上下五千年（下）》這本書，它和《上下五千年（上）》和《上下五千年（中）》類型一樣，它告訴我們?cè)S多中國的歷史，讓我更加了解中國的文化，同時(shí)懂得了許多道理。
這本書按照時(shí)間的順序來描述中國的歷史，全本書中有很多的歷史故事。以前聽別人說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧?！爆F(xiàn)在我才知道歷史故事確實(shí)是有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，對(duì)我們有借鑒作用。
這本書中讓我印象最深刻的是――司馬光寫《通鑒》這個(gè)故事。這個(gè)故事是以司馬光寫《資治通鑒》為主線，從而寫出了司馬光的一生。他在很小的時(shí)候就很聰明，以“司馬光砸缸”而聞名天下。之后他飽覽全書，學(xué)富五車，他成為了著名的翰林學(xué)士。在中年時(shí)，他決定編寫一本從戰(zhàn)國到五代的史書，后來命名為《資治通鑒》，這本書記載了一千三百六十二年的歷史。司馬光耗費(fèi)了他畢生的精力來撰寫這本史書。這段讓我感受到學(xué)習(xí)的重要性，我要以司馬光做為我人生的榜樣，在未來的生活里一直學(xué)習(xí)奮斗，成為有用的人才。在編寫《資治通鑒》的過程中，他一直反對(duì)王安石變法，雖然他們是好朋友但司馬光還是堅(jiān)持自己的觀念，他具有一生正氣。
這個(gè)暑假我讀了本書后，讓我受益匪淺，以后我一定會(huì)繼續(xù)閱讀更多的歷史書！
讀上下有感篇九
在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少君王朝代的更替，每當(dāng)一個(gè)朝代的更替，總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，多少英雄兒女，血撒沙場(chǎng)，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰(zhàn)”。
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的.故事回味無窮。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……等制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應(yīng)俱全嗎？恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先，其實(shí)也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會(huì)的精神文明。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。如果我們每一個(gè)人都擁有積極向上的美好心態(tài)，不向困難低頭，不向失敗屈服，努力好技文化知識(shí)，永遠(yuǎn)做一個(gè)陽光少年，那么中華民族的美好前途好如初生的太陽，蓬勃向上，日益生輝。
讀上下有感篇十
讀后感。
感興趣的來讀一讀吧!
假期里，又重新拿起《上下五千年》閱讀了一遍，以往都是零零散散地看，這次又認(rèn)真地回到歷史，再次了解中華上下五千年。
這本書從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)、封建社會(huì)到半封建半殖民地社會(huì)，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)五千年的偉大歷程，仿佛我又從歷史的長(zhǎng)河里走了一圈。我還了解到原始人一開始不知道利用火，東西都是生吃的，打來的野獸也是生吞活剝、邊毛帶血的吃，到后來才發(fā)明了用火;我還了解了荊軻刺秦的故事;辦事公平、執(zhí)法嚴(yán)明的宰相狄仁杰;為醫(yī)學(xué)做出偉大貢獻(xiàn)的名醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮等等許多著名人物的故事。
我最感興趣的是女皇帝武則天，她是中國歷史上唯一的女皇帝，也是即位年齡最大的皇帝之一，她十四歲入宮，成為唐太宗的才人，一路走來，為了生存，她攻于心計(jì)、心狠手辣，為了自己的利益害死自己的孩子，最終67歲這年即位，自為為武周皇帝，改國號(hào)“唐”為“周”，定都洛陽，并號(hào)其為“神都”，史稱“武周”或“南周”。武則天82歲去世，死后立了一塊“無字碑”，功過留給后人去評(píng)說吧。
我很佩服她，在那個(gè)年代，男人統(tǒng)治社會(huì)，她利用各種手段達(dá)到自己的目地，也證明了女人一樣也可以有所作為。我覺得做為一個(gè)炎黃子孫，要了解中國歷史，讓書成為我們的良師益友。
通過看《上下五千年》，我仿佛和歷史在對(duì)話。我知道了中國古代的三個(gè)盛世：文景之治、貞觀之治、康乾盛世。也知道了一些衰敗的故事：烽火戲諸侯，劉阿斗樂不思蜀，風(fēng)流才子李后主等。還知道了許多。
成語。
的來歷，比如：老馬識(shí)途、程門立雪、聲東擊西、紙上談兵、四面楚歌等。
合上它，我在沉思。從孔子到孫中山，從屈原到李白，從范仲淹到文天祥——他們?yōu)槊褡宓睦?，為民族獻(xiàn)身，他們是推動(dòng)歷史發(fā)展的大英雄。而歷史的真正創(chuàng)造者是人民群眾。從大澤鄉(xiāng)農(nóng)民起義、虎門硝煙、三元里抗英、太平天國運(yùn)動(dòng)等等，演繹著人民群眾的偉大壯舉，他們才是人類歷史的真正創(chuàng)造者。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!看完《上下五千年》，我知道了中國歷史的博大精深，也知道了實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，走向小康社會(huì)任重而道遠(yuǎn)。歷史賦予了我們神圣使命，我們一定要好好學(xué)習(xí)，肩負(fù)起歷史重任，為偉大民族的復(fù)興，為中華民族的繁榮做出自己最大的貢獻(xiàn)。
《上下五千年》是一本講述中國5020xx年歷史的書籍，這本《上下五千年》分為上、中、下三本，讓我感受到了，中國歷史很悠久，聽爸爸說，有一些國家的歷史很短，才有幾百年，而我們國家就有5020xx年，所以才和古埃及、印度、巴比倫并稱為“四大文明古國”。
以前，我只知道中國有5020xx年的歷史，但對(duì)其它的知識(shí)，我一點(diǎn)也不知道，可爸爸卻說一定要了解我們的歷史，就給我買了一套《上下五千年》，我一看就喜歡上了，從套書里，我知道了很多的知識(shí)，仿佛掉入了歷史的長(zhǎng)河，盡情的享受著這長(zhǎng)河里的波濤。
在這本書中，我最喜歡的是秦朝。秦朝是我們國家第一個(gè)封建王朝，而秦朝的皇上，就是我們和熟悉的秦始皇，他原來叫嬴政，在13歲時(shí)就已當(dāng)上了皇上，在之后的幾十年里，他的管理讓國家日日強(qiáng)大，變得非常富有。
讀了這本書，我很喜歡，通過它讓我了解了秦朝，了解了中國。
今天，我讀了一本書是《上下五千年》，其中有一個(gè)小故事，叫《日本投降》，它的內(nèi)容大概是這樣的：1945年9月8日，世界反法西斯國家戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入最后階段。盟軍在亞洲大陸各戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)日本發(fā)動(dòng)了反攻。7月26日，中、美、英三國聯(lián)合發(fā)表《波茨坦公告》，讓日本投降，可日本拒絕投降。美國很生氣，所以在8月6日和8月9日，分別在日本廣島、長(zhǎng)崎各白投擲了一顆原子彈。8月14日，日本終于抵擋不住，投降了。
同年9月9日，在南京，日本簽定了投降書，并交出了兵力分部圖。長(zhǎng)達(dá)八年的抗戰(zhàn)終于結(jié)束了!
我們要向那些勇士們學(xué)習(xí)。比如像保衛(wèi)釣魚島的人一樣對(duì)日本船艦喊話，攔住進(jìn)入釣魚島的船只……，像他們一樣忘已地去保衛(wèi)祖國，讓祖國平平安安，讓我們過上太平、祥和的日子。
我們?cè)谄匠Ｉ钪幸部梢詾槲覀兊淖鎳龀鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn)，我們看見地上有垃圾或者飲料瓶，為什么不拾起來呢?這也是祖國變好的一部分啊。所以，讓我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!
中國，一個(gè)高度聞名，擁有五千年歷史世界聞名古國。而《上下五千年》這本書更是描繪了它的輝煌，它的腐敗，也描繪了它的高度聞名。
這本書從傳說盤古開天到中華人民共和國開國大典，經(jīng)歷了12個(gè)朝代以及大大小小的兵慌之年。
大大小小這么多的朝代，故事肯定不少。如李世民玄武之變、秦朝統(tǒng)一六國等。其中，李世明的玄武之變是我最喜歡的故事。那個(gè)時(shí)候，李世明手握兵權(quán)，他大哥三弟十分嫉妒他的才能，準(zhǔn)備好在玄武門刺殺李世明。但由于李世明早有準(zhǔn)備，截獲了他們刺殺的消息。朝代的變更果然是成者為王，敗者寇。當(dāng)然，李世明是個(gè)好皇帝，才有了唐朝的貞觀之治，才有了盛唐傳奇。相反，要是他哥哥做了皇帝，中國的歷史可能又被改寫了。
甘羅，是秦國秦王政(也就是后來的秦始皇)的上卿，但他成為上卿時(shí)卻只有十二歲。因?yàn)樗隽藘杉虑椋阂皇钦f服了張?zhí)疲亲屭w王給了秦國十六座城池。十二歲能做這么大的官，在中國歷史上乃至世界歷史的長(zhǎng)河中也是屈指可數(shù)的。一方面說明中國能人輩出，另一方面也說明了當(dāng)時(shí)開明的識(shí)人、用人制度。這些都是我國璀璨的歷史長(zhǎng)河中寶貴的財(cái)富。
中國歷史博大精深，值得你去細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼。《上下五千年》真本書內(nèi)容豐富，在這里你肯定能找到你需要的正能量。
讀上下有感篇十一
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀《上下五千年》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
標(biāo)題是：讀《上下五千年》有感。本文圍繞士兵、只有、保護(hù)、國家、中國有關(guān)詞展開編寫的關(guān)于讀《上下五千年》有感的作文，僅供大家了解學(xué)習(xí)。
利用暑假閱讀經(jīng)典著作是一件非常有意義的事情，這個(gè)暑假我看完了《上下五千年》。這本著作共有3冊(cè)，描寫了從夏商周開始到中華人民共和國成立共十七個(gè)朝代一個(gè)時(shí)期中國歷史上發(fā)生的重大事情。包含了科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、教育等內(nèi)容，共計(jì)106。8萬字，從中國民族上下五千年的悠久歷史中我看到了華夏文明的璀璨，體會(huì)到了民族精神的可貴。
書中共有372個(gè)故事，其中最令我印象深刻的是戚繼光練兵和打仗。戚繼光是一個(gè)非?！肮殴帧钡膶④姡?xùn)練士兵不走尋常路，通過士兵之間的相互打架來激發(fā)士兵的斗志，打敗的士兵不僅要被勝利者打還要被將軍打，這種看似殘忍的訓(xùn)練卻磨練了士兵的意志力，他每時(shí)每刻都在告知士兵：戰(zhàn)場(chǎng)只有你死我活，社會(huì)只承認(rèn)強(qiáng)者！戚繼光不僅重視士兵的基本素質(zhì)，同時(shí)也勤于研究兵法，他自制研究了“鴛鴦陣”，在臺(tái)州之戰(zhàn)中將倭寇殺傷200余人自己的士兵卻一個(gè)沒死，之后這支軍隊(duì)也成了歷史上非常出名的軍隊(duì)——“戚家軍”！
“以古為鏡可以知興替”，通過仔細(xì)閱讀戚繼光的.故事，讓我深刻懂得：男兒當(dāng)自強(qiáng)！只有自己強(qiáng)大了才能保護(hù)國家保護(hù)人民，同時(shí)需要不斷創(chuàng)新方式方法，做到有勇有謀，作為新時(shí)代的我們光靠肉體是保護(hù)不了國家的，需要靠先進(jìn)的技術(shù)和強(qiáng)大的武器，我們只有研制出領(lǐng)先世界的高科技產(chǎn)品才能讓國家變得越來越強(qiáng)大。
讀上下有感篇十二
《中華上下五千年》這本書主要講的是中國的歷史故事，其中我最喜歡《諸葛亮客死五丈原》的故事，這個(gè)故事主要講了諸葛亮與司馬懿在五丈原交戰(zhàn)過程中，由于過度辛勞，終于在軍營里病倒了，在臨死之前，他一一布置了身后之諸事，不要把他去世的消息透露出去，蜀軍利用諸葛亮的計(jì)謀，安全地撤出了五丈原。令司馬懿不得不感嘆“諸葛亮真是天下奇才呀，我能料其生不能料其死也。”
諸葛亮的一生是傳奇的一生，他的故事廣為人們傳誦，其中有著名的“三顧茅廬”，“草船借箭”等等，因?yàn)橹T葛亮的才華，劉備三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮，因?yàn)橹T葛亮的神機(jī)妙算，他們打了一個(gè)又一個(gè)勝仗。今天我看了《諸葛亮客死五丈原》這個(gè)故事，為他英年早逝遺憾的同時(shí)，更加深深地佩服他的聰明才智。同時(shí)我也在想，聰明的人很多，為什么諸葛亮就能神機(jī)妙算，決勝千里，而其他人就不能做到呢？就像我們現(xiàn)在好多同學(xué)都很聰明，可成績(jī)總是不盡如人意，到底為什么呢？我認(rèn)為我們最缺少的就是愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，再聰明的腦袋不用也會(huì)生銹的，如果諸葛亮不動(dòng)腦筋，他會(huì)想出一個(gè)個(gè)好的計(jì)謀來嗎？如果科學(xué)家不動(dòng)腦筋，他們會(huì)發(fā)明創(chuàng)造出很多有用的東西嗎？如果我們不養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，我們就不會(huì)有出色的成績(jī)，長(zhǎng)大后也不會(huì)有大出息的。
諸葛亮是奇才，只要我們愛動(dòng)腦筋，好好學(xué)習(xí)，我們也一定會(huì)成為天下奇才的。
讀上下有感篇十三
中國，一個(gè)泱泱大國，有著五千年的文化歷史。作為一名炎黃子孫耳濡目染，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解中國史，而我在了解它時(shí)，遇上了一名良師——《上下五千年》。
《上下五千年》這套書，詳細(xì)記載了從盤古開天到開國大典的五千年左右的歷史。翻開這套書，歷史就像是放電影一樣在我眼前展現(xiàn)，每翻一頁都給了我不同的感受。當(dāng)我看到諸葛亮造木牛流馬時(shí)感到古人的`智慧，看到李白吟出《古朗月行》時(shí)感到他的浪漫，看到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣時(shí)流動(dòng)萬分，看到《南京條約》、《北京條約》時(shí)倍感恥辱。五千年來偉人如織，從堯舜禹到毛澤東，無一不令我感謝他們的所作所為。而我印象最深的卻是一位反復(fù)無常的大奸臣，吳三桂。
吳三桂是明朝人，在大軍壓境時(shí)大開城門，放清兵入關(guān)，又在清朝要削弱他時(shí)要為明朝報(bào)仇。可所有人都記得是誰請(qǐng)清兵入關(guān)，最后無人跟著他，最終被皇帝所殺。我縱觀歷史，他似乎是唯一一個(gè)禍害了兩個(gè)朝代的人，遺臭萬年。
歷史上能載入史冊(cè)的人員有兩種，一種流芳百世，一種自臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。我，寧可不進(jìn)史冊(cè)，也不當(dāng)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)之人。
讀上下有感篇十四
《中華上下五千年》這本書可謂是家喻戶曉，而最近，我正好把它看完了。它是由楊非編寫的，這本書主要從包羅萬象的中華民族的歷史事件和歷史人物中選取出最能代表歷史特征和前進(jìn)方向的事件、人物，從而串連成了一部完整的歷史故事集。它記錄了從原始人類時(shí)期，到“神五”飛天的整個(gè)轉(zhuǎn)變過程，可謂是“自從盤古開天地，三皇五帝到如今”呀！
五千年歷史長(zhǎng)廊，風(fēng)云變幻；五千年歷史長(zhǎng)河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；五千年人物長(zhǎng)幅，千姿百態(tài)；五千年戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)卷，硝煙彌漫。歷史是我們的過去。作為中國人，我們只有全面了解民族的歷史，了解我們的昨天，才能更好地把握今天，創(chuàng)造明天。所以，大家都去看一看《中華上下五千年》這本書吧！
讀上下有感篇十五
暑假里，我讀了《上下五千年》，這本書讓我了解了中國的歷史，給我留下了深刻的印象。
我經(jīng)?？吹揭恍╇娨晞?，劇中有大量歷史細(xì)節(jié)，反應(yīng)中國古代社會(huì)的生活，這些故事情節(jié)曲折，我也聽過一些歷史故事，所謂王侯將相、才子佳人，這些都不是歷史，有的被夸大，有的與歷史不符，雖然這本書里有風(fēng)云的歷史人物，王權(quán)霸業(yè)，也有血雨腥風(fēng)的殺戮，強(qiáng)盛與衰敗，讓人激動(dòng)，讓人疼惜，但這些都是真實(shí)的。
以史為鑒，可以知興替，了解歷史，可以開闊眼界，啟發(fā)我們的智慧，對(duì)我們的生活有借鑒意義。
讀上下有感篇十六
中國，一個(gè)泱泱大國，存在著五千年的歷史和文化。不過，悠長(zhǎng)又深遠(yuǎn)的歷史正是中國古城的魅力所在。
歷史就像一條寬闊的大河，它溝通了以前和未來。作為一個(gè)炎黃子孫，為了尋找我們國家漫長(zhǎng)的文明歷程、審查千百年來的坎坷和輝煌，為了感受我們國家的發(fā)展之迅速，我捧起《中國上下五千年》，去尋找歷史中的秘密。
中華民族的歷史被稱之為有文字記錄的五千年文明史，其歷史文獻(xiàn)資料浩如煙海，古藏品實(shí)物猶如繁星，不可勝數(shù)。從彩陶文符號(hào)到甲骨文記事，再到司馬遷的《史記》、諸家史書以及各種史存、史稿、通志、通鑒、通典、圖書等，他們都是中華民族悠久歷史的文化瑰寶。還有不可移動(dòng)的古建筑、石窟寺、古遺址、古墓葬、摩崖造像、石刻以及博物館、圖書館、文史館、研究所、文物保管所等，所保存的各類文物藏品，充分展現(xiàn)了中國文明長(zhǎng)久的歷史。
偉人的話在我耳邊回響：人民是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力。是的，是那些樸實(shí)的平民大眾，他們用心血熔煉成秦皇兵馬俑；用汗水建成古萬里長(zhǎng)城……是的，是人民的力量推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。我佩服歷史長(zhǎng)河中那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)槭撬麄冄菔局嗣竦膲雅e！
歷史是一個(gè)國家的見證！通過讀《中國上下五千年》我明白了國家的過去。一個(gè)國家或民族失去了歷史，也就失去了存在的意義，歷史之重要不可言喻！
《中國上下五千年》就像一臺(tái)時(shí)空倒流機(jī)，讓我們回到了許多許多年前；又好像一位歷史老師，在不厭其煩的為我講述中華民族悠久的歷史故事。我想，雖然現(xiàn)在我們還沒有開設(shè)歷史課程，等到不久的將來，我將會(huì)把自己融入到歷史的海洋中的，那時(shí)我就可以置身于過去的古文明的時(shí)代，想起來是多么幸福啊！
讀上下有感篇十七
我看完了《上下五千年(4)》的時(shí)候，我知道以前公元前841年國人起義，共和行政，約公元前十一世紀(jì)，武王伐紂滅商，中國進(jìn)入西周時(shí)期。公元前551年孔子出生。我國北方一些地方連幾個(gè)月普降大雨，平地積水三米多深，黃河水暴漲，沖破了白茅堤、金堤，使黃河沿岸州縣都遭受了嚴(yán)重的水災(zāi)，淹死、餓死、病死的百姓多得數(shù)不清。元順帝害怕水災(zāi)會(huì)引起人民的不滿而造反，就在山東鄆城設(shè)立水監(jiān)，任命嘉路為管理水利的“都水監(jiān)”，專門負(fù)責(zé)治理黃河。公元1351年，五十歲的賈魯正式被任命為工部尚書兼總治河防使，并被授予二品官銜。他動(dòng)員了十三路（相當(dāng)于廣州）的民工約十五萬，再加上軍隊(duì)士兵兩萬多人，一共十七萬人開上了治河工地。從四月份開始施工，到了七月河道疏鑿成功；到了八月份，沖破堤岸的河水重新流入原先的河道；到了九月，黃河上有可以通行船只了；到了十一月水土工程全部完成，使黃河從故道重新流入大海。
讀上下有感篇十八
46億年前，一個(gè)新的星球――地球在茫茫宇宙中誕生了。地球經(jīng)過了前寒武紀(jì)、寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)早期、石炭紀(jì)晚期、二疊紀(jì)、三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、侏羅紀(jì)晚期、白堊紀(jì)、第三紀(jì)、始新世、中新世、冰川時(shí)代晚期，最后到了今天的現(xiàn)代世界。在現(xiàn)代世界中擁有大腦，擁有智慧，擁有改造自然能力的人類開始出現(xiàn)了。我國是四大文明古國之一，在黃河流域最先出現(xiàn)了華夏人類以及我們的歷史文明。就這樣，我國有記載的5000多年的歷史由此開始了。
我們偉大的祖國是世界上文明發(fā)展最早的國家之一，中華民族是具有悠久歷史和優(yōu)秀文化的偉大民族。讀了這本書，我了解了中國上下五千年的歷史，我看到了這段歷史中形形色色的人物，有正義凜然的岳飛、文天祥；有聰明一世、神機(jī)妙算的周瑜、諸葛亮；有一代明君唐太宗李世民、漢武帝劉徹；有民族英雄鄭成功；名醫(yī)扁雀、華佗、張仲景；古代著名詩人李白、杜甫、陸游、辛棄疾、蘇軾；女中強(qiáng)人李清照、黃道婆；歷代著名的丞相狄仁杰、房玄齡……從中還清楚了不少卑鄙小人的真面目如：賣國求榮的秦檜、為博得美人一笑而烽火戲諸侯的殘暴昏庸的周幽王等。歷史上曾涌現(xiàn)出許多許多叱咤的風(fēng)云人物，多少英雄豪杰、仁人志士被歷史所褒揚(yáng)，他們的名字永遠(yuǎn)被載入史冊(cè)；而那些卑鄙無恥的小人、暴君昏王、亂臣逆黨有的被人們遺忘，有的仍然被人們記在心中，但那是因?yàn)楹薏挪荒芡鼞?，他們世世代代被我們后來人唾棄?BR> 從這本書中，我學(xué)到了不少歷史知識(shí)，知道了中國千年的文明和深遠(yuǎn)的文化，我也得到了許多人物身上精神的鼓舞，更有信心和力量去認(rèn)真努力地做一個(gè)優(yōu)秀的中國人，做一個(gè)懂得國家歷史的愛國者。
去買一本來閱讀一下吧，你一定會(huì)被深深地吸引的！
讀上下有感篇十九
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。這一句話是很有道理的，因?yàn)樽x書會(huì)使人進(jìn)步，讀書會(huì)使人增長(zhǎng)很多的知識(shí)。
我一個(gè)月里，我讀了由林漢達(dá)和蓸余章聯(lián)合編著的一本史書——《上下五千年》，書中許多生動(dòng)、有趣的故事感染了我。
在這些飽含古人的思想和定論中，我最喜歡的故事是《五四愛國運(yùn)動(dòng)》，這篇故事講的是在第一次世界大戰(zhàn)后，1919年1月，各個(gè)戰(zhàn)勝國在巴黎如開分贓的和平會(huì)議，中國作為戰(zhàn)勝國之一，也派代表出席。迫于全國人民的壓力，中國代表在會(huì)上提出了一系列正義要求，可帝國主義拒絕了中國，而且蠻橫地決定把德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)給日本?；栌沟谋毖筌婇y政府竟然準(zhǔn)備在和約上簽字。愛國學(xué)生高舉反侵略、反賣國的旗幟。最后，五四愛國運(yùn)動(dòng)獲得勝利。這些青年學(xué)生這么愛國，我要向他們學(xué)習(xí)！
看完這本書，我的心情很激動(dòng)。從神話傳說的盤古開天辟地，到秦始皇統(tǒng)一中國，再到辛亥革命推翻兩千多年的封建帝制，歷史的車輪向我們滾滾而來，真是不等人哪！
它記載了中華民族五千年的故事，每個(gè)故事都是那樣的精彩，每幅插圖都被刻畫得維妙維肖，每段話都能讓我體悟到一種激情，獲得一些收獲。而且每一個(gè)故事都有插圖，有一個(gè)故事都會(huì)告訴我一些道理，這是我通過閱讀獲得的最大快樂，我希望大家也讀這本《上下五千年》！
讀上下有感篇二十
世界的歷史文卷中，中華民族必定被其列為首位，只要對(duì)歷史略知皮毛的人都會(huì)知道，中國擁有著長(zhǎng)達(dá)五千年的歷史文化，二十余個(gè)朝代，他們所代表的都是中華人民共和國的形象與威嚴(yán)。
是那些樸實(shí)的百姓將心血熔成兵馬俑，用汗水造就萬里長(zhǎng)城。是的，是人民力量推動(dòng)了歷史的車輪滾滾向前。我感慨，我贊嘆，那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e，所以才在歷史的畫卷上寫濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆?，所以他們才在歷史的柱石上刻下深沉的.印記。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，中國人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，無數(shù)仁人志士苦苦探索救國救民的.道路。武昌起義的炮聲，宣告了封建王朝的滅亡，推動(dòng)了中國社會(huì)的進(jìn)步，熟風(fēng)流人物，還春今朝。今天，億萬中國人民，正以新的面貌跨入新紀(jì)元。
讀上下有感篇一
英國哲學(xué)家培根說："讀史使人明智。"閱讀歷史，不是為了掌握一門技能，也不是為了彰顯自己的淵博，而是為了充實(shí)頭腦，學(xué)習(xí)做人做事的道理，從而更好的把握人生，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
在暑假里，我閱讀了《世界五千年》，深受啟發(fā)。人類文明的步伐從未停止前進(jìn)，許多重大的歷史事件相繼發(fā)生，我們所處的'世界正在悄然發(fā)生著改變。遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的祖先櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，創(chuàng)造出了光輝燦爛的古代文明。從那時(shí)起，人類文明的足跡開始擴(kuò)展到世界各地，世界的歷史也從一步步走到了今天。
本書給我印象最深的，是被稱為"奧爾良的少女"的法國民族英雄、軍事家，天主教會(huì)的圣女貞德，她是法國人心中的自由女神。英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)（1337年--1453年）時(shí)她帶領(lǐng)法國軍隊(duì)對(duì)抗英軍的入侵，支持法國查理七世加冕，為法國勝利做出貢獻(xiàn)。最終被俘，被宗教裁判所以異端和女巫罪判處火刑。貞德死后，很多法國的政治人物都曾以她的偉大形象進(jìn)行宣傳。貞德的故事給我很大的鼓舞，因?yàn)榕⒆右部梢韵袼菢咏üαI(yè)。
讀上下有感篇二
《上下五千年》這本書講述了悠悠的中華歷史，演繹了一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的活劇。掩上書本，我感慨萬千。
帝王是封建社會(huì)的最高領(lǐng)導(dǎo)人，《上下五千年》這本書中既講述了許多順應(yīng)民意，體恤民情的明君，也講述了眾多不顧百姓死活，昏庸無能的帝王。像秦二世胡亥殘暴不已，殺害忠良；隋煬帝楊廣不務(wù)正業(yè)，輕易敗掉江山；宋徽宗趙佶任用奸臣，生靈涂炭。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)，也有許多不法官員收受賄賂，草菅人命，我真誠地希望國家能采取措施，嚴(yán)厲打擊不法分子。
讀完《上下五千年》，我仿佛經(jīng)歷了一次人生旅行。我看到了忠義、勇敢、智慧和開明，也看到了反叛、投降、愚昧與昏庸。
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讀上下有感篇三
聽說上初中以后就會(huì)有地理、歷史這些課程了，我這個(gè)歷史迷最喜歡看《上下五千年》這本書了，今天我給大家講講《上下五千年》中的歐陽修改革文風(fēng)這一篇文章。
這一篇文章主要內(nèi)容講了范仲淹被排擠出朝廷以后，歐陽修為范仲淹抱打不平，可是朝廷一批權(quán)貴大臣極為惱火，他們捕風(fēng)捉影，羅織歐陽修的罪名，又把歐陽修貶到滁州等地做地方官。后來宋仁宗想起來他是人才，才把他調(diào)回京城擔(dān)任翰林學(xué)士。
歐陽修是一個(gè)有聲望的文學(xué)家，他從小就刻苦學(xué)習(xí)。一次，他到一家姓李的人家借書，從他家的廢紙簍理發(fā)現(xiàn)一本舊書稿，他翻開一看原來是唐代文學(xué)家韓愈的文集，于是就借來讀，通過自己的努力，終于成為一代文學(xué)大師，后來人們把歐陽修等六人和唐代的韓愈、柳宗元和稱為”唐宋八大家“。
歐陽修讓我知道了刻苦學(xué)習(xí)，我今后一定要多加學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)有用之才。
讀上下有感篇四
這本書記載著中華民族的許多歷史、神話故事。比如：《盤古開天辟地》、《武王伐紂》、《皇帝大戰(zhàn)蚩尤》等等故事。這就是《上下五千年》，在這本記載整整五千年的書中，有一篇?dú)v史故事——《武王伐紂》。故事情節(jié)是這樣的：
從前，有一位君王，叫堯。他是一位有愛心的好君主，得病死亡了。讓紂王來接任。這個(gè)君王暴力。貪婪、好色。對(duì)老百姓暴力，紂王喜歡美女，費(fèi)仲這位奸臣把家家戶戶的美女招進(jìn)宮里，伺候紂王。有許多大臣好心勸導(dǎo)，他反而不聽還使用酷刑。這種酷刑就是把衣服脫光，人放在火柱上燙死還要把心臟挖出來。好多大臣就是被這樣燙死的。有一位伯侯聽說后，便集軍討伐紂王。最后伯侯獲得了勝利。紂王跑回皇宮，坐在鹿殿上看著皇宮里的一切。這時(shí)，他心里十分懊悔，但為時(shí)已晚，最后，自己上吊自殺了。
我讀完這個(gè)故事，很憤怒，生氣這位紂王，簡(jiǎn)直就是昏庸無道。那些良民大臣好心勸告，他就像沒聽見似的，還用酷刑來折磨大臣們，把他們當(dāng)作玩具一樣，不把他們放在眼里。我是不會(huì)像那位昏君一樣，沒良心，好心在眼里就是驢肝肺。應(yīng)該為人善良、正直。不能像紂王一樣，沒良心，吃了苦頭才知道自己的.錯(cuò)誤。如果我就是書里的大臣，就告訴他：“苦海無涯，回頭是岸?！?BR> 俗話說“放下屠刀，立地成佛?！敝灰厘e(cuò)誤，知錯(cuò)能改就是好人。故事告訴我們：做人要養(yǎng)成“知錯(cuò)能改”的好習(xí)慣，不能知錯(cuò)還不改，錯(cuò)上加錯(cuò)。
讀上下有感篇五
莎士比亞有一句名言真是說的太對(duì)了：善良的心地，就是黃金。的確是這樣的，人的心地只有善良才能鑄就一切。
墨翟（墨子）就說過這樣一句話，而挽救許多的人的生命，那就是：“可是，我聽說你為楚王造了云梯，準(zhǔn)備進(jìn)攻宋國。宋國有什么罪過呢？現(xiàn)在楚國土地有余而人口不足。但你卻要去幫助楚王爭(zhēng)已經(jīng)有余的土地而讓本來就不足的人口遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的殺戮，這可不能說是明知吧？宋國無罪而去進(jìn)攻它，不能算仁義吧？你不愿意去幫我殺一個(gè)人而去幫楚王殺許許多多的'人，這可不能算是通情達(dá)理吧？”
就這幾句話，就讓公輸搬聽得無言以對(duì)、心服口服了。
善良用在墨翟身上是當(dāng)之無愧的。他用一句話，拯救了許多陌生的面孔，正是因?yàn)樗屏?，才?huì)去救助那些人。
現(xiàn)實(shí)生活中，我就知道一個(gè)善良的人。這是一個(gè)關(guān)于青海玉樹地震的故事：在自愿多交納黨費(fèi)活動(dòng)中，青藏鐵路公司各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，以帶頭多交納黨費(fèi)的實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員做出表率。許多離退休老黨員心系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心，主動(dòng)要求多交納黨費(fèi)支援抗震救災(zāi)工作。青藏鐵路公司西寧客運(yùn)段84歲高齡的退休老黨員段芝權(quán)，在家人的攙扶下來到段機(jī)關(guān)，向段黨委交納了1000元黨費(fèi)，表達(dá)一名老黨員對(duì)災(zāi)區(qū)人民的無私愛心。還有許多退離休黨員不顧年老體弱，親自到單位，自愿向黨組織多交納黨費(fèi)，支援抗震救災(zāi)工作，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。
這是一個(gè)老人，一個(gè)站不穩(wěn)，年齡大的老人，而他卻有一顆永遠(yuǎn)不老的善良的心。
讀上下有感篇六
《上下五千年》是一本專門記載古代發(fā)生重大事件的一本歷史書籍。因此需要探索古代奧秘的人，必須研讀這本書。最近，我也被這書給迷住了，因?yàn)樗衿?，太有魅力了?BR> 在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，有著許多困難等待著我們前來挑戰(zhàn)，我們一定要向古今中外的名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那剛強(qiáng)的意志力，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲鵀槊竦姆瞰I(xiàn)精神。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)博學(xué)多才、滿腹經(jīng)綸的人。
讀上下有感篇七
這本書是，曹余章和林漢達(dá)老師的共同作品。從中國混亂時(shí)期的一個(gè)個(gè)的部落，到后來的霸王齊桓公，在這短短的時(shí)間中周圍的晉，秦，鄭，宋，陳國卻慢慢的強(qiáng)大起來。這卻讓野心強(qiáng)大的晉國想打秦國的念頭在熊熊的燃燒著，秦王秦穆公不聽大臣們的勸告，派出了大將孟明視和西乞術(shù)，白乙丙為副將，但秦王卻不知道，晉國早以連系好了鄭，宋，陳三國攜手打秦國。知道消息的秦王已經(jīng)晚了，早就被晉國奪去了兩座城。
秦王這時(shí)才醒悟過來，他并沒有怪孟明視等人，他知道自己急于沖動(dòng)，沒有顧慮他人的感受。
公元前624年，也就是崤山交戰(zhàn)以后第三年的夏天。孟明視做好一切準(zhǔn)備。將士們斗志旺盛，整裝出發(fā)。
孟明視的將士們憋了幾年的仇恨，全在這時(shí)候發(fā)泄出來。沒幾天的工夫，又奪回了那兩座城，打敗了西楚霸王。，這就是西戎霸主秦國。
你們也想了解歷史，一定要去看《上下五千年》這本書，等著你們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
讀上下有感篇八
這個(gè)暑假，我讀了《上下五千年（下）》這本書，它和《上下五千年（上）》和《上下五千年（中）》類型一樣，它告訴我們?cè)S多中國的歷史，讓我更加了解中國的文化，同時(shí)懂得了許多道理。
這本書按照時(shí)間的順序來描述中國的歷史，全本書中有很多的歷史故事。以前聽別人說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧?！爆F(xiàn)在我才知道歷史故事確實(shí)是有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，對(duì)我們有借鑒作用。
這本書中讓我印象最深刻的是――司馬光寫《通鑒》這個(gè)故事。這個(gè)故事是以司馬光寫《資治通鑒》為主線，從而寫出了司馬光的一生。他在很小的時(shí)候就很聰明，以“司馬光砸缸”而聞名天下。之后他飽覽全書，學(xué)富五車，他成為了著名的翰林學(xué)士。在中年時(shí)，他決定編寫一本從戰(zhàn)國到五代的史書，后來命名為《資治通鑒》，這本書記載了一千三百六十二年的歷史。司馬光耗費(fèi)了他畢生的精力來撰寫這本史書。這段讓我感受到學(xué)習(xí)的重要性，我要以司馬光做為我人生的榜樣，在未來的生活里一直學(xué)習(xí)奮斗，成為有用的人才。在編寫《資治通鑒》的過程中，他一直反對(duì)王安石變法，雖然他們是好朋友但司馬光還是堅(jiān)持自己的觀念，他具有一生正氣。
這個(gè)暑假我讀了本書后，讓我受益匪淺，以后我一定會(huì)繼續(xù)閱讀更多的歷史書！
讀上下有感篇九
在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少君王朝代的更替，每當(dāng)一個(gè)朝代的更替，總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，多少英雄兒女，血撒沙場(chǎng)，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰(zhàn)”。
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的.故事回味無窮。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……等制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應(yīng)俱全嗎？恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先，其實(shí)也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會(huì)的精神文明。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。如果我們每一個(gè)人都擁有積極向上的美好心態(tài)，不向困難低頭，不向失敗屈服，努力好技文化知識(shí)，永遠(yuǎn)做一個(gè)陽光少年，那么中華民族的美好前途好如初生的太陽，蓬勃向上，日益生輝。
讀上下有感篇十
讀后感。
感興趣的來讀一讀吧!
假期里，又重新拿起《上下五千年》閱讀了一遍，以往都是零零散散地看，這次又認(rèn)真地回到歷史，再次了解中華上下五千年。
這本書從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)、封建社會(huì)到半封建半殖民地社會(huì)，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)五千年的偉大歷程，仿佛我又從歷史的長(zhǎng)河里走了一圈。我還了解到原始人一開始不知道利用火，東西都是生吃的，打來的野獸也是生吞活剝、邊毛帶血的吃，到后來才發(fā)明了用火;我還了解了荊軻刺秦的故事;辦事公平、執(zhí)法嚴(yán)明的宰相狄仁杰;為醫(yī)學(xué)做出偉大貢獻(xiàn)的名醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮等等許多著名人物的故事。
我最感興趣的是女皇帝武則天，她是中國歷史上唯一的女皇帝，也是即位年齡最大的皇帝之一，她十四歲入宮，成為唐太宗的才人，一路走來，為了生存，她攻于心計(jì)、心狠手辣，為了自己的利益害死自己的孩子，最終67歲這年即位，自為為武周皇帝，改國號(hào)“唐”為“周”，定都洛陽，并號(hào)其為“神都”，史稱“武周”或“南周”。武則天82歲去世，死后立了一塊“無字碑”，功過留給后人去評(píng)說吧。
我很佩服她，在那個(gè)年代，男人統(tǒng)治社會(huì)，她利用各種手段達(dá)到自己的目地，也證明了女人一樣也可以有所作為。我覺得做為一個(gè)炎黃子孫，要了解中國歷史，讓書成為我們的良師益友。
通過看《上下五千年》，我仿佛和歷史在對(duì)話。我知道了中國古代的三個(gè)盛世：文景之治、貞觀之治、康乾盛世。也知道了一些衰敗的故事：烽火戲諸侯，劉阿斗樂不思蜀，風(fēng)流才子李后主等。還知道了許多。
成語。
的來歷，比如：老馬識(shí)途、程門立雪、聲東擊西、紙上談兵、四面楚歌等。
合上它，我在沉思。從孔子到孫中山，從屈原到李白，從范仲淹到文天祥——他們?yōu)槊褡宓睦?，為民族獻(xiàn)身，他們是推動(dòng)歷史發(fā)展的大英雄。而歷史的真正創(chuàng)造者是人民群眾。從大澤鄉(xiāng)農(nóng)民起義、虎門硝煙、三元里抗英、太平天國運(yùn)動(dòng)等等，演繹著人民群眾的偉大壯舉，他們才是人類歷史的真正創(chuàng)造者。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!看完《上下五千年》，我知道了中國歷史的博大精深，也知道了實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，走向小康社會(huì)任重而道遠(yuǎn)。歷史賦予了我們神圣使命，我們一定要好好學(xué)習(xí)，肩負(fù)起歷史重任，為偉大民族的復(fù)興，為中華民族的繁榮做出自己最大的貢獻(xiàn)。
《上下五千年》是一本講述中國5020xx年歷史的書籍，這本《上下五千年》分為上、中、下三本，讓我感受到了，中國歷史很悠久，聽爸爸說，有一些國家的歷史很短，才有幾百年，而我們國家就有5020xx年，所以才和古埃及、印度、巴比倫并稱為“四大文明古國”。
以前，我只知道中國有5020xx年的歷史，但對(duì)其它的知識(shí)，我一點(diǎn)也不知道，可爸爸卻說一定要了解我們的歷史，就給我買了一套《上下五千年》，我一看就喜歡上了，從套書里，我知道了很多的知識(shí)，仿佛掉入了歷史的長(zhǎng)河，盡情的享受著這長(zhǎng)河里的波濤。
在這本書中，我最喜歡的是秦朝。秦朝是我們國家第一個(gè)封建王朝，而秦朝的皇上，就是我們和熟悉的秦始皇，他原來叫嬴政，在13歲時(shí)就已當(dāng)上了皇上，在之后的幾十年里，他的管理讓國家日日強(qiáng)大，變得非常富有。
讀了這本書，我很喜歡，通過它讓我了解了秦朝，了解了中國。
今天，我讀了一本書是《上下五千年》，其中有一個(gè)小故事，叫《日本投降》，它的內(nèi)容大概是這樣的：1945年9月8日，世界反法西斯國家戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入最后階段。盟軍在亞洲大陸各戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)日本發(fā)動(dòng)了反攻。7月26日，中、美、英三國聯(lián)合發(fā)表《波茨坦公告》，讓日本投降，可日本拒絕投降。美國很生氣，所以在8月6日和8月9日，分別在日本廣島、長(zhǎng)崎各白投擲了一顆原子彈。8月14日，日本終于抵擋不住，投降了。
同年9月9日，在南京，日本簽定了投降書，并交出了兵力分部圖。長(zhǎng)達(dá)八年的抗戰(zhàn)終于結(jié)束了!
我們要向那些勇士們學(xué)習(xí)。比如像保衛(wèi)釣魚島的人一樣對(duì)日本船艦喊話，攔住進(jìn)入釣魚島的船只……，像他們一樣忘已地去保衛(wèi)祖國，讓祖國平平安安，讓我們過上太平、祥和的日子。
我們?cè)谄匠Ｉ钪幸部梢詾槲覀兊淖鎳龀鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn)，我們看見地上有垃圾或者飲料瓶，為什么不拾起來呢?這也是祖國變好的一部分啊。所以，讓我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!
中國，一個(gè)高度聞名，擁有五千年歷史世界聞名古國。而《上下五千年》這本書更是描繪了它的輝煌，它的腐敗，也描繪了它的高度聞名。
這本書從傳說盤古開天到中華人民共和國開國大典，經(jīng)歷了12個(gè)朝代以及大大小小的兵慌之年。
大大小小這么多的朝代，故事肯定不少。如李世民玄武之變、秦朝統(tǒng)一六國等。其中，李世明的玄武之變是我最喜歡的故事。那個(gè)時(shí)候，李世明手握兵權(quán)，他大哥三弟十分嫉妒他的才能，準(zhǔn)備好在玄武門刺殺李世明。但由于李世明早有準(zhǔn)備，截獲了他們刺殺的消息。朝代的變更果然是成者為王，敗者寇。當(dāng)然，李世明是個(gè)好皇帝，才有了唐朝的貞觀之治，才有了盛唐傳奇。相反，要是他哥哥做了皇帝，中國的歷史可能又被改寫了。
甘羅，是秦國秦王政(也就是后來的秦始皇)的上卿，但他成為上卿時(shí)卻只有十二歲。因?yàn)樗隽藘杉虑椋阂皇钦f服了張?zhí)疲亲屭w王給了秦國十六座城池。十二歲能做這么大的官，在中國歷史上乃至世界歷史的長(zhǎng)河中也是屈指可數(shù)的。一方面說明中國能人輩出，另一方面也說明了當(dāng)時(shí)開明的識(shí)人、用人制度。這些都是我國璀璨的歷史長(zhǎng)河中寶貴的財(cái)富。
中國歷史博大精深，值得你去細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼。《上下五千年》真本書內(nèi)容豐富，在這里你肯定能找到你需要的正能量。
讀上下有感篇十一
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀《上下五千年》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
標(biāo)題是：讀《上下五千年》有感。本文圍繞士兵、只有、保護(hù)、國家、中國有關(guān)詞展開編寫的關(guān)于讀《上下五千年》有感的作文，僅供大家了解學(xué)習(xí)。
利用暑假閱讀經(jīng)典著作是一件非常有意義的事情，這個(gè)暑假我看完了《上下五千年》。這本著作共有3冊(cè)，描寫了從夏商周開始到中華人民共和國成立共十七個(gè)朝代一個(gè)時(shí)期中國歷史上發(fā)生的重大事情。包含了科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、教育等內(nèi)容，共計(jì)106。8萬字，從中國民族上下五千年的悠久歷史中我看到了華夏文明的璀璨，體會(huì)到了民族精神的可貴。
書中共有372個(gè)故事，其中最令我印象深刻的是戚繼光練兵和打仗。戚繼光是一個(gè)非?！肮殴帧钡膶④姡?xùn)練士兵不走尋常路，通過士兵之間的相互打架來激發(fā)士兵的斗志，打敗的士兵不僅要被勝利者打還要被將軍打，這種看似殘忍的訓(xùn)練卻磨練了士兵的意志力，他每時(shí)每刻都在告知士兵：戰(zhàn)場(chǎng)只有你死我活，社會(huì)只承認(rèn)強(qiáng)者！戚繼光不僅重視士兵的基本素質(zhì)，同時(shí)也勤于研究兵法，他自制研究了“鴛鴦陣”，在臺(tái)州之戰(zhàn)中將倭寇殺傷200余人自己的士兵卻一個(gè)沒死，之后這支軍隊(duì)也成了歷史上非常出名的軍隊(duì)——“戚家軍”！
“以古為鏡可以知興替”，通過仔細(xì)閱讀戚繼光的.故事，讓我深刻懂得：男兒當(dāng)自強(qiáng)！只有自己強(qiáng)大了才能保護(hù)國家保護(hù)人民，同時(shí)需要不斷創(chuàng)新方式方法，做到有勇有謀，作為新時(shí)代的我們光靠肉體是保護(hù)不了國家的，需要靠先進(jìn)的技術(shù)和強(qiáng)大的武器，我們只有研制出領(lǐng)先世界的高科技產(chǎn)品才能讓國家變得越來越強(qiáng)大。
讀上下有感篇十二
《中華上下五千年》這本書主要講的是中國的歷史故事，其中我最喜歡《諸葛亮客死五丈原》的故事，這個(gè)故事主要講了諸葛亮與司馬懿在五丈原交戰(zhàn)過程中，由于過度辛勞，終于在軍營里病倒了，在臨死之前，他一一布置了身后之諸事，不要把他去世的消息透露出去，蜀軍利用諸葛亮的計(jì)謀，安全地撤出了五丈原。令司馬懿不得不感嘆“諸葛亮真是天下奇才呀，我能料其生不能料其死也。”
諸葛亮的一生是傳奇的一生，他的故事廣為人們傳誦，其中有著名的“三顧茅廬”，“草船借箭”等等，因?yàn)橹T葛亮的才華，劉備三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮，因?yàn)橹T葛亮的神機(jī)妙算，他們打了一個(gè)又一個(gè)勝仗。今天我看了《諸葛亮客死五丈原》這個(gè)故事，為他英年早逝遺憾的同時(shí)，更加深深地佩服他的聰明才智。同時(shí)我也在想，聰明的人很多，為什么諸葛亮就能神機(jī)妙算，決勝千里，而其他人就不能做到呢？就像我們現(xiàn)在好多同學(xué)都很聰明，可成績(jī)總是不盡如人意，到底為什么呢？我認(rèn)為我們最缺少的就是愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，再聰明的腦袋不用也會(huì)生銹的，如果諸葛亮不動(dòng)腦筋，他會(huì)想出一個(gè)個(gè)好的計(jì)謀來嗎？如果科學(xué)家不動(dòng)腦筋，他們會(huì)發(fā)明創(chuàng)造出很多有用的東西嗎？如果我們不養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，我們就不會(huì)有出色的成績(jī)，長(zhǎng)大后也不會(huì)有大出息的。
諸葛亮是奇才，只要我們愛動(dòng)腦筋，好好學(xué)習(xí)，我們也一定會(huì)成為天下奇才的。
讀上下有感篇十三
中國，一個(gè)泱泱大國，有著五千年的文化歷史。作為一名炎黃子孫耳濡目染，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解中國史，而我在了解它時(shí)，遇上了一名良師——《上下五千年》。
《上下五千年》這套書，詳細(xì)記載了從盤古開天到開國大典的五千年左右的歷史。翻開這套書，歷史就像是放電影一樣在我眼前展現(xiàn)，每翻一頁都給了我不同的感受。當(dāng)我看到諸葛亮造木牛流馬時(shí)感到古人的`智慧，看到李白吟出《古朗月行》時(shí)感到他的浪漫，看到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣時(shí)流動(dòng)萬分，看到《南京條約》、《北京條約》時(shí)倍感恥辱。五千年來偉人如織，從堯舜禹到毛澤東，無一不令我感謝他們的所作所為。而我印象最深的卻是一位反復(fù)無常的大奸臣，吳三桂。
吳三桂是明朝人，在大軍壓境時(shí)大開城門，放清兵入關(guān)，又在清朝要削弱他時(shí)要為明朝報(bào)仇。可所有人都記得是誰請(qǐng)清兵入關(guān)，最后無人跟著他，最終被皇帝所殺。我縱觀歷史，他似乎是唯一一個(gè)禍害了兩個(gè)朝代的人，遺臭萬年。
歷史上能載入史冊(cè)的人員有兩種，一種流芳百世，一種自臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。我，寧可不進(jìn)史冊(cè)，也不當(dāng)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)之人。
讀上下有感篇十四
《中華上下五千年》這本書可謂是家喻戶曉，而最近，我正好把它看完了。它是由楊非編寫的，這本書主要從包羅萬象的中華民族的歷史事件和歷史人物中選取出最能代表歷史特征和前進(jìn)方向的事件、人物，從而串連成了一部完整的歷史故事集。它記錄了從原始人類時(shí)期，到“神五”飛天的整個(gè)轉(zhuǎn)變過程，可謂是“自從盤古開天地，三皇五帝到如今”呀！
五千年歷史長(zhǎng)廊，風(fēng)云變幻；五千年歷史長(zhǎng)河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；五千年人物長(zhǎng)幅，千姿百態(tài)；五千年戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)卷，硝煙彌漫。歷史是我們的過去。作為中國人，我們只有全面了解民族的歷史，了解我們的昨天，才能更好地把握今天，創(chuàng)造明天。所以，大家都去看一看《中華上下五千年》這本書吧！
讀上下有感篇十五
暑假里，我讀了《上下五千年》，這本書讓我了解了中國的歷史，給我留下了深刻的印象。
我經(jīng)?？吹揭恍╇娨晞?，劇中有大量歷史細(xì)節(jié)，反應(yīng)中國古代社會(huì)的生活，這些故事情節(jié)曲折，我也聽過一些歷史故事，所謂王侯將相、才子佳人，這些都不是歷史，有的被夸大，有的與歷史不符，雖然這本書里有風(fēng)云的歷史人物，王權(quán)霸業(yè)，也有血雨腥風(fēng)的殺戮，強(qiáng)盛與衰敗，讓人激動(dòng)，讓人疼惜，但這些都是真實(shí)的。
以史為鑒，可以知興替，了解歷史，可以開闊眼界，啟發(fā)我們的智慧，對(duì)我們的生活有借鑒意義。
讀上下有感篇十六
中國，一個(gè)泱泱大國，存在著五千年的歷史和文化。不過，悠長(zhǎng)又深遠(yuǎn)的歷史正是中國古城的魅力所在。
歷史就像一條寬闊的大河，它溝通了以前和未來。作為一個(gè)炎黃子孫，為了尋找我們國家漫長(zhǎng)的文明歷程、審查千百年來的坎坷和輝煌，為了感受我們國家的發(fā)展之迅速，我捧起《中國上下五千年》，去尋找歷史中的秘密。
中華民族的歷史被稱之為有文字記錄的五千年文明史，其歷史文獻(xiàn)資料浩如煙海，古藏品實(shí)物猶如繁星，不可勝數(shù)。從彩陶文符號(hào)到甲骨文記事，再到司馬遷的《史記》、諸家史書以及各種史存、史稿、通志、通鑒、通典、圖書等，他們都是中華民族悠久歷史的文化瑰寶。還有不可移動(dòng)的古建筑、石窟寺、古遺址、古墓葬、摩崖造像、石刻以及博物館、圖書館、文史館、研究所、文物保管所等，所保存的各類文物藏品，充分展現(xiàn)了中國文明長(zhǎng)久的歷史。
偉人的話在我耳邊回響：人民是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力。是的，是那些樸實(shí)的平民大眾，他們用心血熔煉成秦皇兵馬俑；用汗水建成古萬里長(zhǎng)城……是的，是人民的力量推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。我佩服歷史長(zhǎng)河中那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)槭撬麄冄菔局嗣竦膲雅e！
歷史是一個(gè)國家的見證！通過讀《中國上下五千年》我明白了國家的過去。一個(gè)國家或民族失去了歷史，也就失去了存在的意義，歷史之重要不可言喻！
《中國上下五千年》就像一臺(tái)時(shí)空倒流機(jī)，讓我們回到了許多許多年前；又好像一位歷史老師，在不厭其煩的為我講述中華民族悠久的歷史故事。我想，雖然現(xiàn)在我們還沒有開設(shè)歷史課程，等到不久的將來，我將會(huì)把自己融入到歷史的海洋中的，那時(shí)我就可以置身于過去的古文明的時(shí)代，想起來是多么幸福啊！
讀上下有感篇十七
我看完了《上下五千年(4)》的時(shí)候，我知道以前公元前841年國人起義，共和行政，約公元前十一世紀(jì)，武王伐紂滅商，中國進(jìn)入西周時(shí)期。公元前551年孔子出生。我國北方一些地方連幾個(gè)月普降大雨，平地積水三米多深，黃河水暴漲，沖破了白茅堤、金堤，使黃河沿岸州縣都遭受了嚴(yán)重的水災(zāi)，淹死、餓死、病死的百姓多得數(shù)不清。元順帝害怕水災(zāi)會(huì)引起人民的不滿而造反，就在山東鄆城設(shè)立水監(jiān)，任命嘉路為管理水利的“都水監(jiān)”，專門負(fù)責(zé)治理黃河。公元1351年，五十歲的賈魯正式被任命為工部尚書兼總治河防使，并被授予二品官銜。他動(dòng)員了十三路（相當(dāng)于廣州）的民工約十五萬，再加上軍隊(duì)士兵兩萬多人，一共十七萬人開上了治河工地。從四月份開始施工，到了七月河道疏鑿成功；到了八月份，沖破堤岸的河水重新流入原先的河道；到了九月，黃河上有可以通行船只了；到了十一月水土工程全部完成，使黃河從故道重新流入大海。
讀上下有感篇十八
46億年前，一個(gè)新的星球――地球在茫茫宇宙中誕生了。地球經(jīng)過了前寒武紀(jì)、寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)早期、石炭紀(jì)晚期、二疊紀(jì)、三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、侏羅紀(jì)晚期、白堊紀(jì)、第三紀(jì)、始新世、中新世、冰川時(shí)代晚期，最后到了今天的現(xiàn)代世界。在現(xiàn)代世界中擁有大腦，擁有智慧，擁有改造自然能力的人類開始出現(xiàn)了。我國是四大文明古國之一，在黃河流域最先出現(xiàn)了華夏人類以及我們的歷史文明。就這樣，我國有記載的5000多年的歷史由此開始了。
我們偉大的祖國是世界上文明發(fā)展最早的國家之一，中華民族是具有悠久歷史和優(yōu)秀文化的偉大民族。讀了這本書，我了解了中國上下五千年的歷史，我看到了這段歷史中形形色色的人物，有正義凜然的岳飛、文天祥；有聰明一世、神機(jī)妙算的周瑜、諸葛亮；有一代明君唐太宗李世民、漢武帝劉徹；有民族英雄鄭成功；名醫(yī)扁雀、華佗、張仲景；古代著名詩人李白、杜甫、陸游、辛棄疾、蘇軾；女中強(qiáng)人李清照、黃道婆；歷代著名的丞相狄仁杰、房玄齡……從中還清楚了不少卑鄙小人的真面目如：賣國求榮的秦檜、為博得美人一笑而烽火戲諸侯的殘暴昏庸的周幽王等。歷史上曾涌現(xiàn)出許多許多叱咤的風(fēng)云人物，多少英雄豪杰、仁人志士被歷史所褒揚(yáng)，他們的名字永遠(yuǎn)被載入史冊(cè)；而那些卑鄙無恥的小人、暴君昏王、亂臣逆黨有的被人們遺忘，有的仍然被人們記在心中，但那是因?yàn)楹薏挪荒芡鼞?，他們世世代代被我們后來人唾棄?BR> 從這本書中，我學(xué)到了不少歷史知識(shí)，知道了中國千年的文明和深遠(yuǎn)的文化，我也得到了許多人物身上精神的鼓舞，更有信心和力量去認(rèn)真努力地做一個(gè)優(yōu)秀的中國人，做一個(gè)懂得國家歷史的愛國者。
去買一本來閱讀一下吧，你一定會(huì)被深深地吸引的！
讀上下有感篇十九
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。這一句話是很有道理的，因?yàn)樽x書會(huì)使人進(jìn)步，讀書會(huì)使人增長(zhǎng)很多的知識(shí)。
我一個(gè)月里，我讀了由林漢達(dá)和蓸余章聯(lián)合編著的一本史書——《上下五千年》，書中許多生動(dòng)、有趣的故事感染了我。
在這些飽含古人的思想和定論中，我最喜歡的故事是《五四愛國運(yùn)動(dòng)》，這篇故事講的是在第一次世界大戰(zhàn)后，1919年1月，各個(gè)戰(zhàn)勝國在巴黎如開分贓的和平會(huì)議，中國作為戰(zhàn)勝國之一，也派代表出席。迫于全國人民的壓力，中國代表在會(huì)上提出了一系列正義要求，可帝國主義拒絕了中國，而且蠻橫地決定把德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)給日本?；栌沟谋毖筌婇y政府竟然準(zhǔn)備在和約上簽字。愛國學(xué)生高舉反侵略、反賣國的旗幟。最后，五四愛國運(yùn)動(dòng)獲得勝利。這些青年學(xué)生這么愛國，我要向他們學(xué)習(xí)！
看完這本書，我的心情很激動(dòng)。從神話傳說的盤古開天辟地，到秦始皇統(tǒng)一中國，再到辛亥革命推翻兩千多年的封建帝制，歷史的車輪向我們滾滾而來，真是不等人哪！
它記載了中華民族五千年的故事，每個(gè)故事都是那樣的精彩，每幅插圖都被刻畫得維妙維肖，每段話都能讓我體悟到一種激情，獲得一些收獲。而且每一個(gè)故事都有插圖，有一個(gè)故事都會(huì)告訴我一些道理，這是我通過閱讀獲得的最大快樂，我希望大家也讀這本《上下五千年》！
讀上下有感篇二十
世界的歷史文卷中，中華民族必定被其列為首位，只要對(duì)歷史略知皮毛的人都會(huì)知道，中國擁有著長(zhǎng)達(dá)五千年的歷史文化，二十余個(gè)朝代，他們所代表的都是中華人民共和國的形象與威嚴(yán)。
是那些樸實(shí)的百姓將心血熔成兵馬俑，用汗水造就萬里長(zhǎng)城。是的，是人民力量推動(dòng)了歷史的車輪滾滾向前。我感慨，我贊嘆，那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e，所以才在歷史的畫卷上寫濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆?，所以他們才在歷史的柱石上刻下深沉的.印記。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，中國人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，無數(shù)仁人志士苦苦探索救國救民的.道路。武昌起義的炮聲，宣告了封建王朝的滅亡，推動(dòng)了中國社會(huì)的進(jìn)步，熟風(fēng)流人物，還春今朝。今天，億萬中國人民，正以新的面貌跨入新紀(jì)元。