小班消防安全課總結(jié)(模板15篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以深入分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí)要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考能力,形成有價(jià)值的結(jié)論。下面是一些不同領(lǐng)域的總結(jié)案例,或許可以給我們帶來(lái)一些創(chuàng)作的靈感。
    小班消防安全課總結(jié)篇一
    三、健全各項(xiàng)安全制度。
    五、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
    六、食品衛(wèi)生管理情況。
    七、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。
    八、幼兒安全常識(shí)教育情況。
    自檢情況:
    1、幼兒園房屋、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。
    2、幼兒在活動(dòng)時(shí),有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。
    3、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。
    4、幼兒食品的采購(gòu)按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。
    5、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。
    6、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
    7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
    9、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定。
    小班消防安全課總結(jié)篇二
    我校消防安全工作堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),務(wù)求實(shí)效,切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時(shí)刻繃緊安全這根弦,明確校長(zhǎng)一把手負(fù)總責(zé)、分管副校長(zhǎng)具體抓,同時(shí)學(xué)校成立安全檢查小組,防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組及義務(wù)消防隊(duì),健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),充實(shí)一線保衛(wèi)人員,做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所四到位。
    二、強(qiáng)化目標(biāo),責(zé)任到人。
    1、學(xué)校與各教研組、各班級(jí)簽訂綜合治理目標(biāo)責(zé)任書,量化責(zé)任要求。
    2、嚴(yán)格安全紀(jì)律,出臺(tái)獎(jiǎng)懲措施,全面啟動(dòng)一票否決制,學(xué)校對(duì)有關(guān)安全事故相關(guān)責(zé)任人年度考核實(shí)行一票否決,對(duì)工作突出處室、個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    三、防范第一,預(yù)防為主。
    1、學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國(guó)旗下的講話)、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明、安全教育。
    2、教導(dǎo)處組織學(xué)生觀看安全教育宣傳片,班主任老師通過(guò)班級(jí)安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全和防火安全教育等活動(dòng)。
    3、校園實(shí)行封閉管理,禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,穩(wěn)定教學(xué)秩序,外來(lái)人員進(jìn)校聯(lián)系工作采用登記制度。
    4、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),抓好汛期防洪工作,發(fā)致家長(zhǎng)信爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校杜絕學(xué)生私自下河游泳事件發(fā)生,保護(hù)學(xué)生安全。
    5、按消防要求配備設(shè)施和器材,在門衛(wèi)和校長(zhǎng)室配備了鋼叉、橡膠棒等相應(yīng)的防暴器具。
    四、加強(qiáng)檢查,整改隱患。
    1、對(duì)學(xué)校校舍走廊護(hù)欄加注警示標(biāo)志,杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
    2、檢查教室、教工宿舍等用電、用氣安全,及時(shí)整改安全隱患。
    3、加強(qiáng)用電管理,嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電,嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。
    4、學(xué)校堅(jiān)持為教學(xué)第一線服務(wù)的原則,在日常工作中始終把學(xué)校安全工作放在第一位,及時(shí)檢查學(xué)校中的各項(xiàng)設(shè)施,發(fā)現(xiàn)存在不安全的因素及時(shí)作出整改,諸如破損玻璃的更換、圍墻護(hù)欄脫落的日常維護(hù)等。
    由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各部門的通力合作,防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。
    一、培訓(xùn)工作情況:
    20xx年我職員工消防培訓(xùn)11期,每次培訓(xùn)合格率達(dá)98%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;大公司培訓(xùn)4次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,消防大隊(duì)組織3次,“四個(gè)能力”建設(shè)2次,消防演習(xí)2次。
    二、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題與不足:
    1、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽(tīng)‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
    2、作為消防安全管理人員,個(gè)人的授課技巧不高、、知識(shí)面也需有待提高。
    三、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵擺設(shè)“,我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想,這對(duì)部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說(shuō)正規(guī)。存在問(wèn)題:
    1、安全教育力度還不夠。
    2、各項(xiàng)規(guī)章制度還不夠健全。
    3、少數(shù)員工防范意識(shí)差,有麻痹思想。
    4、工程部和廚房亂用消防水帶較嚴(yán)重。
    對(duì)來(lái)年的展望:
    1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),來(lái)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí):不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,從而來(lái)提高自己。
    2、配合部門主任和其它部門經(jīng)理共同做好部門消防工作,完善和實(shí)施部門制度,真抓實(shí)干,樹(shù)立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù)。
    3、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè):由于義務(wù)消防隊(duì)員,各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛(ài)好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,常抓不懈。
    4、20xx年,消防安全工作中無(wú)發(fā)生任何消防安全事件發(fā)生。
    但與酒店領(lǐng)導(dǎo)和各部門的關(guān)心與支持是分不開(kāi)的,消防安全工作無(wú)小事,任何一絲的麻痹大意都有可能造成不可挽回的損失,在下步的工作中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,針對(duì)20xx年存在的問(wèn)題,從實(shí)際出發(fā),從根本上解決,力爭(zhēng)把消防安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí),好的方面也要繼續(xù)保持。部門全體人員將繼續(xù)努力,確保酒店人員生命和財(cái)產(chǎn)的安全。
    小班消防安全課總結(jié)篇三
    源安消防工作人員來(lái)園為我園全體師生講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并指導(dǎo)老師和幼兒進(jìn)行滅火逃生演練。
    此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅豐富了老師、家長(zhǎng)和幼兒的消防知識(shí),還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實(shí)處。
    小班消防安全課總結(jié)篇四
    教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
    20xx年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)消防日,隨著119消防宣傳日的到來(lái),我園認(rèn)真組織開(kāi)展了“119”消防宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    小班消防安全課總結(jié)篇五
    在11月6日,學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
    小班消防安全課總結(jié)篇六
    本學(xué)期,在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。
    一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)
    幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
    為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消-防-隊(duì),按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識(shí)與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。
    三、廣泛開(kāi)展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)
    為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。
    四、制定措施、落實(shí)制度
    建立消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。
    開(kāi)展消防安全檢查,做到三個(gè)結(jié)合:全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。
    本學(xué)期,在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。
    一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)
    幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
    為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消-防-隊(duì),按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)” “誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識(shí)與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。
    三、廣泛開(kāi)展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)
    為了讓全園師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開(kāi)展消防安全教育。
    四、制定措施、落實(shí)制度
    建立消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。
    開(kāi)展消防安全檢查,做到三個(gè)結(jié)合:全園的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。
    xxx幼兒園
    本學(xué)期,在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。
    一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)
    幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
    為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消-防-隊(duì),按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識(shí)與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。
    三、廣泛開(kāi)展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)
    為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。
    四、制定措施、落實(shí)制度
    建立消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。
    開(kāi)展消防安全檢查,做到三個(gè)結(jié)合:全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。
    為努力建設(shè)和諧校園,確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生,本學(xué)期幼兒園根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際,扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本學(xué)期工作小結(jié)如下:
    一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,營(yíng)造幼兒園消防安全工作的氛圍。 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒園消防安全工作,充分利用網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、櫥窗、校信通等途徑進(jìn)行大力宣傳。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題、討論措施、布置工作。幼兒園針對(duì)幼兒接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),組織幼兒觀看有趣的動(dòng)畫宣傳材料,通過(guò)幼兒熟悉的'動(dòng)畫形象與生動(dòng)有趣的消防小故事,使幼兒掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。
    二、健全組織,落實(shí)責(zé)任,探索幼兒園消防安全工作的新機(jī)制。 幼兒園成立了由園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、保健老師、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到保健老師、年級(jí)、班級(jí)負(fù)責(zé)人,明確分工,責(zé)任到人,使幼兒園各園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動(dòng),左右配合,黨政工團(tuán),齊抓共管”的管理格局。幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)幼兒園消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。
    三、完善制度,獎(jiǎng)懲結(jié)合,落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施
    1.落實(shí)消防安全責(zé)任制,制定各崗位消防安全職責(zé)。
    度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》等制度。按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對(duì)安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證安全工作一項(xiàng)不漏,一個(gè)盲點(diǎn)不留,一個(gè)隱患不存。
    3.完善消防基礎(chǔ)設(shè)施:按國(guó)家規(guī)范配置滅火器,電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國(guó)家規(guī)范,無(wú)私拉亂接電氣線路,疏散通道暢通。
    4.嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,對(duì)外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園。
    5.加大資金投入,確保消防安全設(shè)施到位。園所的消防設(shè)施進(jìn)行了休整,保證消防設(shè)備的正常使用。
    6.制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時(shí)組織開(kāi)展演練:每學(xué)期組織開(kāi)展1-2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練。
    四、以人為本,“三防”齊抓,構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò)
    1.將消防安全教育納入各園的日常教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排兩節(jié)消防安全知識(shí)活動(dòng)。
    2.每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受一次消防安全教育。
    3.組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。
    由于領(lǐng)導(dǎo)的重視,各部門的通力合作,這一學(xué)期來(lái)幼兒園全體師幼防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境提供了保證。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí),只有防治結(jié)合,才能保證幼兒園安全。
    我們相信,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全幼兒園教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好。
    本學(xué)期,在上級(jí)部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。
    一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí) 幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織 為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消-防-隊(duì),按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識(shí)與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。
    三、廣泛開(kāi)展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí) 為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。
    小班消防安全課總結(jié)篇七
    xx年,幼兒園始終堅(jiān)持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來(lái)抓,強(qiáng)化安全意識(shí),從四個(gè)“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。
    在思想認(rèn)識(shí)上,站在建設(shè)“平安德州”的高度,充分認(rèn)識(shí)安全管理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例,相關(guān)安全知識(shí)、集中培訓(xùn)等形式,引導(dǎo)廣大教職工時(shí)刻繃緊安全運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦,切實(shí)強(qiáng)化安全意識(shí),樹(shù)立安全工作無(wú)小事的觀念。在日常工作中,加強(qiáng)了安全管理工作目標(biāo)、責(zé)任落實(shí)、考核監(jiān)督“三個(gè)體系”建設(shè),把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績(jī)效管理引入幼兒管理的各項(xiàng)工作中,為幼兒園的安全運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。
    幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)負(fù)責(zé),副園長(zhǎng)分管,班組長(zhǎng)具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,并最新推出了《安全工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識(shí),人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施。如:各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財(cái)產(chǎn)安全,老師誰(shuí)帶孩子誰(shuí)負(fù)責(zé),一旦發(fā)生事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任。伙房工作人員按時(shí)查體,持證上崗,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),對(duì)送貨商索要三證一報(bào)告(經(jīng)營(yíng)許可證、健康證、衛(wèi)生許可證,廠家質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告)等。
    幼兒園安全工作小組根據(jù)實(shí)際情況,制定了各項(xiàng)工作制度,強(qiáng)化了各項(xiàng)工作措施,確保了工作落實(shí)。一是在制度建設(shè)上落實(shí)到位。建立健全了安全學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度、家長(zhǎng)持卡接送孩子管理制度、外來(lái)人員入園登記制度;整改了火災(zāi)隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設(shè)施管理制度、消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度、重大事件報(bào)告制度、用火、用電安全管理等制度(共計(jì)10項(xiàng))。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”(摸:有否發(fā)燒;看:咽部、皮膚和精神;問(wèn):飲食、睡眠;查:有無(wú)攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實(shí)到位。加大宣傳教育力度,把突發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案、重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識(shí)、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門,采用安全教育上黑板、邀請(qǐng)消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識(shí)等形式,在全園營(yíng)造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,采用了自查、互觀互檢的方式對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)施管理等10個(gè)方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié),真正做到了持之以恒、常抓不懈。
    市直屬機(jī)關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切配合,建立了安全管理聯(lián)席會(huì)議制度,不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請(qǐng)防疫站工作人員到幼兒園對(duì)餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn);采用聯(lián)合檢查的方式,邀請(qǐng)教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對(duì)水電火氣、大型玩具、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查,及時(shí)消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門,切實(shí)保證了幼兒安全健康成長(zhǎng)。
    小班消防安全課總結(jié)篇八
    本次消防演習(xí)于11月9日上午10:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,10:30圓滿結(jié)束,參加本次消防演習(xí)應(yīng)到1426人,實(shí)到1332人,身體不適和團(tuán)隊(duì)有事安排94人請(qǐng)假,參與率高達(dá)93。4%,貼合本次消防演習(xí)預(yù)期計(jì)劃和要求。
    疏散演練流程用時(shí)10分鐘,同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的引導(dǎo)下有序疏散,沒(méi)有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。
    站位點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)用時(shí)5分鐘,各個(gè)房間宿舍負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)無(wú)故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。
    演習(xí)總指揮總結(jié)致辭和同學(xué)們回到房間休息用時(shí)10分鐘,回到房間順序井然,沒(méi)有發(fā)生擁擠和意外事件。
    剩余宿舍長(zhǎng)代表觀看滅火器演示滅火用時(shí)5分鐘,演示過(guò)程大家虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真觀察,個(gè)別代表上場(chǎng)親自體驗(yàn),本環(huán)節(jié)順利完成沒(méi)有出現(xiàn)意外情景。
    經(jīng)過(guò)本次消防演習(xí),發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患,例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品,個(gè)別實(shí)習(xí)生房間使用大功率用電器,部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量,消防通道內(nèi)指示標(biāo)志不夠清晰和完善,經(jīng)過(guò)演習(xí)前期自我檢查逐步改善達(dá)標(biāo)。
    小班消防安全課總結(jié)篇九
    為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作,提高幼兒園教師的消防常識(shí)和自救自護(hù)能力,預(yù)防和減少火災(zāi)的發(fā)生。20__年11月5日中午一點(diǎn)半,市政安消防知識(shí)科教站—沈,他給全園教職工帶來(lái)一節(jié)關(guān)于防火知識(shí)的講座。
    沈老師通過(guò)近期在我市、我省和全國(guó)發(fā)生的一個(gè)個(gè)真實(shí)火災(zāi)案例,深入淺出的講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述,并介紹了火災(zāi)的形成過(guò)程、火場(chǎng)中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類,還親手指導(dǎo)廚房工作人員操作滅火器使用方法等,在一系列防火安全知識(shí)講座過(guò)程中,沈老師穿插了大量的火災(zāi)事例和圖片資料,用不爭(zhēng)的事實(shí)說(shuō)話,使講座形式生動(dòng),內(nèi)容豐富,給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時(shí),卻讓老師們學(xué)到了很多消防常識(shí),增強(qiáng)了消防意識(shí)。
    到實(shí)處,保證幼兒園自身、幼兒和大環(huán)境的安全。
    小班消防安全課總結(jié)篇十
    按照糧食中心的安排,由分管的領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),從8月12日d14日對(duì)本系統(tǒng)管轄范圍內(nèi)的所有企業(yè)進(jìn)行了全面細(xì)致的排查,共檢查9個(gè)單位,其中國(guó)有儲(chǔ)糧企業(yè)5個(gè),糧食加工廠1個(gè)私營(yíng)租賃企業(yè)3個(gè),檢查面達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)全覆蓋??傮w情況是:國(guó)有儲(chǔ)糧企業(yè)高度重視,規(guī)范有序,工作到位,未發(fā)現(xiàn)安全隱患,部分私營(yíng)租賃企業(yè)管理松散不規(guī)范,存有安全隱患。
    二、主要存在的問(wèn)題。
    部分私營(yíng)租賃企業(yè)主安全意識(shí)淡薄,存有僥幸心理,管理松散不規(guī)范,對(duì)安全事故造成的后果及危害性認(rèn)識(shí)不到位,主要體現(xiàn)在:
    1.糧所租賃企業(yè)生產(chǎn)木門,生產(chǎn)車間有吸煙現(xiàn)象,嚴(yán)重違規(guī)操作;居住的危房7月1日已通知搬出,但心存僥幸未按通知要求搬出;庫(kù)區(qū)臟、亂、差,原材料、廢品、廢鋼瓶、木柴等雜物亂堆亂放。
    2大由糧所租賃生產(chǎn)塑料顆粒,部分原材料和生產(chǎn)同一車間,且有粉塵;房屋、棚多處損壞,修繕、加固未到位.
    三、整改措施。
    1.對(duì)存在安全隱患的私營(yíng)業(yè)主進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育,幫助他們提高安全防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí),保障生命和財(cái)產(chǎn)安全。
    2.能當(dāng)場(chǎng)整改的已當(dāng)場(chǎng)整改,對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)整改的,下發(fā)了限期整改通知書,限期整改到位。
    3.對(duì)危房危樓,由糧食收儲(chǔ)公司牽頭,負(fù)責(zé)對(duì)其修繕、加固或拆除。
    4.對(duì)整治情況繼續(xù)跟蹤督查,直至隱患徹底清除,確保本系統(tǒng)安全無(wú)事故。
    5.糧食收儲(chǔ)公司要加大日常安全生產(chǎn)監(jiān)管力度,對(duì)屢教不改、整治不力有安全威脅的企業(yè)堅(jiān)決予以清除。
    小班消防安全課總結(jié)篇十一
    為增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故,保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。11月11日,x幼兒園邀請(qǐng)相關(guān)單位的消防工作人員,對(duì)該園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
    此次培訓(xùn)分為消防知識(shí)培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識(shí)培訓(xùn)中,王警官結(jié)合我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)案例,介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià),并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識(shí)及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中,王警官邊演示邊說(shuō)明,系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識(shí),并請(qǐng)老師實(shí)際操作,熟悉滅火器使用方法。
    幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。
    11月9日上午9點(diǎn)30分,每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座:如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的知識(shí)。在講座中,我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕,通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識(shí),也提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下教師如何面對(duì)火災(zāi):
    1、當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況。
    2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
    3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),保證每一位幼兒的安全。
    4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識(shí)及逃生知識(shí),加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力,培養(yǎng)他們面對(duì)火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。
    5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識(shí)滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè),還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火,讓每個(gè)新老師都要學(xué)會(huì)用滅火器進(jìn)行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個(gè)的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時(shí),他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時(shí)間。
    這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕,更加決心在以后的教學(xué)中,要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來(lái)常抓不懈,為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),安全自救的知識(shí)技能。
    小班消防安全課總結(jié)篇十二
    本人杜正焰,19xx年10月出生于云南大理,中共黨員,20xx年12月入伍,原服役于貴州省公安消防總隊(duì)黔西南支隊(duì)望謨中隊(duì),20xx年8月考入南京消防士官學(xué)校軍需財(cái)務(wù)專業(yè),系三大隊(duì)九中隊(duì)學(xué)員。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作和實(shí)習(xí)計(jì)劃安排,20xx年7月,被非分配到貴州省公安消防總隊(duì)黔西南支隊(duì)參加為期半年的實(shí)習(xí)。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼半年實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,我就半年實(shí)習(xí)情況作如下總結(jié):
    (一)合格的思想政治素質(zhì)。
    合格的思想政治素質(zhì)是建功部隊(duì)的前提條件。要想做好部隊(duì)工作,就必須在思想上安心部隊(duì)工作,要耐得住孤獨(dú)寂寞。以我實(shí)習(xí)的支隊(duì)為例,地理位置不是很好,附近人不是很多。而支隊(duì)官兵沒(méi)有抱怨沒(méi)有情緒,有的只是默默工作,努力做好自己該做的事。這使我深深的體會(huì)到了軍人的真正含義,感到了我們軍人的可敬,正是由于他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神,才能建設(shè)出這樣優(yōu)秀的部隊(duì)。
    (二)過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。
    過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)是建功部隊(duì)的基本保證。不管在任何地方都必須要有真才實(shí)學(xué),有真本事才能站住腳跟,靠坑蒙拐騙永遠(yuǎn)都過(guò)不了關(guān),所以說(shuō)有自己掌握和精通的業(yè)務(wù)技能在手就不怕干不出成績(jī),只要肯學(xué),能吃苦,扎扎實(shí)實(shí)的干一定會(huì)干出自己的業(yè)績(jī),我會(huì)努力干出自己的成績(jī),并且一直向著這個(gè)目標(biāo)努力。
    (三)擁有扎實(shí)的文化知識(shí)。
    扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí)是我們建功部隊(duì)的催化劑。我們士官學(xué)員和普通戰(zhàn)士的最大區(qū)別就在于我們擁有母校強(qiáng)大的師資力量和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在一個(gè)開(kāi)放廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)上學(xué)到了更多更新的知識(shí),廣博的知識(shí)將是我們?cè)诓筷?duì)建功立業(yè)的根本。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我感受到部隊(duì)為我們發(fā)揮專業(yè)知識(shí)特長(zhǎng)、施展自己才華提供了廣闊的空間。所以只要我們熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并在實(shí)際工作中加以靈活應(yīng)用,就一定能在部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)身手,有所作為。
    (四)擁有克服困難的勇氣。
    克服困難的勇氣是我們?cè)诓筷?duì)做好每一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了部隊(duì),投身于部隊(duì)的建設(shè)中時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距,可能會(huì)遇到來(lái)自方方面面的壓力,可能會(huì)碰到許許多多的困難。因此,要想在部隊(duì)干出成績(jī)來(lái),就必須擁有克服困難的勇氣,樹(shù)立建功部隊(duì)的信心,與部隊(duì)的戰(zhàn)友一起想辦法,努力解決遇到的每一個(gè)困難。
    中隊(duì)實(shí)習(xí)期間,在中隊(duì)干部和周圍戰(zhàn)友的教育幫助下,在支、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一些成績(jī),特別是個(gè)人的專業(yè)知識(shí)、技能得到了大大提升。但也存在一些不足:由于環(huán)境和身份的轉(zhuǎn)變,產(chǎn)生了一些惰性心理;軍事、體育訓(xùn)練上還需加大力度。
    本學(xué)期在對(duì)新課程學(xué)習(xí)的同時(shí),還要對(duì)去年的知識(shí)進(jìn)行鞏固和學(xué)習(xí),真正使兩年的知識(shí)融會(huì)貫通、學(xué)以致用,為即將畢業(yè)回部隊(duì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    小班消防安全課總結(jié)篇十三
    為貫徹落實(shí)分公司《關(guān)于開(kāi)展消防安全檢查工作的通知》的工作要求,保障職場(chǎng)安全,德州中支積極響應(yīng),迅速成立了以總經(jīng)理室為核心的安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,安排部署消防安全大檢查工作?,F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:
    12月1日上午,德州中支召開(kāi)了各部門、各營(yíng)銷服務(wù)部經(jīng)理參加的網(wǎng)絡(luò)會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹了公司消防安全大檢查工作文件精神,精心系統(tǒng)的部署了中支消防安全大檢查工作。
    經(jīng)中支總經(jīng)理室研究決定,成立消防安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)開(kāi)展此項(xiàng)工作的宣導(dǎo)、部署、協(xié)調(diào)和執(zhí)行落實(shí)。
    領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
    組長(zhǎng):李志強(qiáng)
    組員:肖華、趙愛(ài)紅、楊艷紅
    執(zhí)行小組成員:
    組長(zhǎng):任立章
    組員:中支各部門經(jīng)理、各營(yíng)銷服務(wù)部經(jīng)理
    12月2日上午,中支各部門、各營(yíng)銷服務(wù)部負(fù)責(zé)人開(kāi)展了從中支到各營(yíng)銷服務(wù)部職場(chǎng)的全面安全排查工作。中支檢查小組從一樓新生活廣場(chǎng)到二樓、三樓職場(chǎng)的每間辦公室、每個(gè)角落進(jìn)行仔細(xì)檢查,并認(rèn)真做檢查記錄。經(jīng)過(guò)全面檢查,中支及個(gè)服務(wù)部職場(chǎng)無(wú)消防安全隱患,消防設(shè)施配備齊全,電器及用電線路安全,機(jī)房、倉(cāng)庫(kù)、財(cái)務(wù)室除有消防設(shè)施外還配有專門的責(zé)任負(fù)責(zé)人,消防通道暢通等,這些都基本保障了公司職場(chǎng)的消防安全。
    11月份上海大火發(fā)生之后,德州中支及時(shí)舉辦了關(guān)于消防安全和火場(chǎng)逃生的專門知識(shí)沙龍,旨在普及伙伴們的消防知識(shí)和對(duì)消防安全的重視程度,通過(guò)本次檢查,雖然暫時(shí)沒(méi)有任何安全隱患,但是火災(zāi)猛于虎,在中支總經(jīng)理室的指示下,德州中支將建立消防安全定期檢查制度,每季度的最后一個(gè)月初都要進(jìn)行消防安全大檢查,要求大家隨時(shí)注意消防安全,規(guī)范用電,職場(chǎng)禁煙等等。
    “安全生產(chǎn)重于泰山”。中支所屬各單位通過(guò)排查,基本合格,圓滿完成了消防安全大檢查工作的既定任務(wù),進(jìn)一步確保了公司及全體員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    小班消防安全課總結(jié)篇十四
    今年11月9日是喀什市“119”消防宣傳日,為切實(shí)做好以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防宣傳工作,普及消防常識(shí)及消防法規(guī)、整改重大火災(zāi)隱患,提高我校全體師生的消防安全意識(shí)和自救、互救能力,提升學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),營(yíng)造人人關(guān)注消防安全,人人參與消防宣傳的濃厚氛圍。我校在11月4日——8日在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“119”消防宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作。
    只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。為此,我校十分重視此項(xiàng)工作,特別成立了“119”消防宣傳周活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,深入開(kāi)展消防安全宣傳教育,增強(qiáng)我校全體師生的消防安全責(zé)任感,提高師生消防安全意識(shí),自覺(jué)防范火災(zāi)事故發(fā)生,減少火災(zāi)危害;最大限度地發(fā)動(dòng)和教育廣大師生參與火災(zāi)隱患整治工作,切實(shí)將消防安全大檢查和火災(zāi)隱患整治工作引向深入。
    二、活動(dòng)開(kāi)展的情況。
    1、學(xué)校消防宣傳周活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員對(duì)學(xué)校的環(huán)境、設(shè)施、火災(zāi)隱患等進(jìn)行了排查,并做了詳細(xì)記錄。
    2、開(kāi)展清剿身邊火災(zāi)隱患活動(dòng),以此警示提醒教育師生注意防火安全。
    3、組織全體師生觀看消防講座,并在全校學(xué)生中開(kāi)展了“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”征文活動(dòng)。
    4、組織全校各班以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題開(kāi)展主題班會(huì),學(xué)生受益匪淺。
    學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的工作,不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做的更好,為學(xué)校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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    小班消防安全課總結(jié)篇十五
    我園積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神和要求,認(rèn)真按照活動(dòng)方案組織開(kāi)展好幼兒園的消防安全工作,進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識(shí),有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生,確保校園及師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署安排,保證工作順利開(kāi)展。
    根據(jù)上級(jí)文件精神,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作高度重視,立即成立并召開(kāi)夏季消防安全工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)文件的精神要求,認(rèn)真部署相關(guān)工作,保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展,有效地消除校園火災(zāi)安全隱患,進(jìn)一步完善了消防安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,確保全園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
    二、加大宣傳和培訓(xùn)力度,提高消防安全意識(shí)。
    1、暑期放假的前一周,各班均能認(rèn)真組織開(kāi)展一堂消防安全教育主題活動(dòng)課,向幼兒普及消防安全知識(shí),提高火災(zāi)防患意識(shí),掌握逃生和自救自護(hù)的基本技能。
    2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式,向師生及家長(zhǎng)宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí),保證人人參與到活動(dòng)中,營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
    3、暑期各班老師能督促家長(zhǎng)協(xié)同幼兒進(jìn)入“__省學(xué)校安全教育平臺(tái)”完成“平安暑假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”,完成率達(dá)100%。
    三、體驗(yàn)消防演練,完善應(yīng)急預(yù)案。
    _月__日組織全園幼兒和教師到__消防中隊(duì)參觀,學(xué)習(xí)各類消防器材的正確使用方法,與消防官兵進(jìn)行消防知識(shí)互動(dòng)及觀看火場(chǎng)逃生自救演練。結(jié)合我園實(shí)際,積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練,進(jìn)一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性和可操作性,增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí),提高對(duì)應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力。
    四、全園消防安全大檢查,及時(shí)整治校園火災(zāi)隱患。
    暑假期間,認(rèn)真按照《人員密集場(chǎng)所等四類場(chǎng)所排查整治標(biāo)準(zhǔn)》,建立消防安全臺(tái)賬,做好各項(xiàng)消防安全工作。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全園進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整治,保證校園內(nèi)不存在火災(zāi)隱患。但校園周邊__處廢品收購(gòu)站,仍存在較大的火災(zāi)隱患,嚴(yán)重影響校園安全和威脅全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,我園將不斷加強(qiáng)校園周邊的安全隱患管理,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
    消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我園始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,深入開(kāi)展消防安全工作,全面提高防控能力,增強(qiáng)消防安全意識(shí),樹(shù)立火災(zāi)防范觀念,達(dá)到人人關(guān)心防火,人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實(shí)做到防患于未然,從而有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
    本學(xué)年,在上級(jí)主管部門的監(jiān)督管理下,結(jié)合我園實(shí)際,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范意識(shí),確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全?,F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下:
    一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)。
    幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。
    為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,并開(kāi)好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”。
    三、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)消防工作。
    1、園辦公室做好了消防安全知識(shí)宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片。
    2、為增加全園職工的消防意識(shí),我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
    3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對(duì)兩。
    個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新,檢查做到了有記錄,對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。
    4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本,對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園原因,問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄,不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。
    5、園辦公室、保教處共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng):各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
    以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。