最新寫給老師的感謝信(模板8篇)

字號:

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    寫給老師的感謝信篇一
    貴校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    今特來信要感謝貴校的李梓僥老師。事情的大致經(jīng)過,9月14日中午,我媽乘坐杭州公交20路汽車。在復(fù)興路紫花路口上車時。不慎摔倒,摔破小腿,傷口很深,血流不止。當時李老師主動與公交車駕駛員一起,幫我媽處理傷口止血,隨后主動叫了出租車,親自把我媽送到醫(yī)院,掛號,付款,配藥,打針等等。又主動打電話和我們家屬聯(lián)系。告知我媽的病情,哪家醫(yī)院等等,還墊付了出租車費用,等我們家屬趕到我媽傷口已經(jīng)處理好了。她才離開。在此真的非常感謝李老師!對我媽媽的無私的熱心的幫助,沒有李老師的及時護送。我媽的傷情后果就不堪設(shè)想。(因我媽年齡較大,傷囗非常的深,縫了十多針。)在我們家屬再三要求下。李老師才留了電話號碼。本應(yīng)親自上門道謝,應(yīng)老人現(xiàn)在臥床不起,家人脫不了身。在此對李老師深表謝意!也感謝貴校,有這么好的為人師表的好老師。也望貴校對李老師這種救死扶傷,熱心助人的精神進行表揚。
    此致
    敬禮!
    感謝人:xxx
    日期:20xx年x月x日
    寫給老師的感謝信篇二
    尊敬的老師:
    記得20xx年的8月末,臨近開學(xué)的一周,我接到一個陌生的電話,電話里面有一把很溫柔的聲音問:“請問你是梓軒小朋友的媽媽嗎?我是太陽班的林老師”原來老師打電話來通知我,梓軒要準備開學(xué)啦,當時第一印象就覺得林老師好溫柔,好貼心,提前打個電話讓我們做家長的做好準備。
    然而,梓軒在8月25號左右在保健院做割包皮手術(shù),預(yù)計9月1日就能出院上學(xué)了,那一年打算9月4日先上課的,誰不知,出了點小意外,住院十幾日都沒有出院。因為當時梓軒比較情緒化,我把開學(xué)的事都給忘了,老師又打電話來了,問候梓軒情況,說太陽班的同學(xué)仔等著梓軒呢!
    直到9月18日才正式入讀太陽班。因為我們梓軒是插班生,作為家長的我肯定擔(dān)心梓軒一下子不適應(yīng),林老師當時好肯定的同我講:“梓軒媽咪,你就放心將梓軒交給我們吧!”第一日上課,老師還主動發(fā)梓軒在班上上課同就餐的照片給我體,讓我安心工作,不用擔(dān)心梓軒。我覺得林老師雖然年紀輕輕,但很專業(yè)的!直到現(xiàn)在,梓軒在太陽班就讀了有一年多了,每次帶梓軒外出,親戚朋友都說,“哇!你家超人有禮貌左哦,又懂事了!”我都覺得梓軒改變了,變得講道理了,變得愛分享了,我好開心,我好想親自說一聲,林老師,多謝你!多謝太陽班的三位老師!
    我們家從事家具行業(yè)的,平時都比較忙下,特別是下班時間不定時,經(jīng)常比較遲接梓軒,記得有一次特別遲,六點半了,我還在路上,我就發(fā)信息給林老師了,可能再過多十幾分鐘才能接梓軒,我覺得十分不好意思!阻住老師下班了,讓我意想不到的是,林老師回復(fù)我:“不怕的,會有老師陪住梓軒的,還叫我小心開車”。我看到這樣的回復(fù),心里感到很溫暖,老師不但沒有怪我這么遲來接孩子,還說有老師陪著,讓我們不用擔(dān)心!真的好喜歡這位老師,好盡責(zé)!什么時候都是細心溫柔,好好脾氣的一位好老師,謝謝你把我兒子教得那么好,我要多點向你學(xué)習(xí),有耐心點,家長也是孩子的學(xué)習(xí)榜樣,林老師,多謝你!
    xxx
    20xx年1月27日
    寫給老師的感謝信篇三
    尊敬的高老師:
    時間過的可真的太快,不知不覺中就到了20xx年底,研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了,感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待著每周一次的`討論班,盼望著您對我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點評,猶如美味佳肴,讓我在這過去的三年中如癡如醉,一點一滴的滋養(yǎng)著我,讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。您淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標。
    第一次見到您的時候,是在 20xx年5月份的 研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場,那個時候您是第一個問我問題的,是高等代數(shù)中一個概念,我自己感覺回答的比較完整??墒悄牡谝环磻?yīng)就說我的回答中,漏掉了這個概念中有一個前提條件,然后您又把這個概念完整的說了一遍。后來知道您就是我未來三年內(nèi)導(dǎo)師,那時一句話在我的頭腦里一閃而過:我慘了!這個老師肯定會很嚴!
    說實話,在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務(wù)處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。當我聽到那個消息的時候,我直接都不知道怎么辦了,錢沒有借出來,怎么還要我去換錢呢!再比如,畢業(yè)答辯的時候,張老師問我的那個問題,我也沒有回答上來,還是您為我回答的。
    敬禮
    學(xué)生:
    20xx年12月27
    寫給老師的感謝信篇四
    敬愛的朱老師:
    您好!
    這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識,寫給老師的`感謝信。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。
    我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自己。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自己的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您知道嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了,感謝信《寫給老師的感謝信》。
    我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了?,F(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興?。±蠋?,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。
    老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后一定要成為祖國的有用之材。
    祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。
    你的學(xué)生:xxx
    xx年5月9日
    寫給老師的感謝信篇五
    親愛的楊老師:
    您好!
    您辛苦了,是你把無知的`我們領(lǐng)進了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培育成參天大樹;是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。
    老師,您是疲倦的、勞累的。我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子深處,有一份早該表達出來的感動,還有一聲早就該說出來的感謝老師。我感謝您的教育,感謝你的愛。你的愛,使我們的心變得溫暖;您的愛,使我們學(xué)會了許多知識;您的愛,使我們懂得了一種重要的東西,那就是感恩。
    老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗。我們在您這棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下,迎著陽光茁壯成長!
    老師,感謝您的教誨,是你讓我知道了什么是永恒的真、善、美,使我人生的道路上走的更好、更遠!我一定好好學(xué)習(xí),不辜負你的教育之恩!
    您的學(xué)生:彭輝
    20xx年5月20日
    寫給老師的感謝信篇六
    尊敬的各位幼兒園老師:
    你們好,首先在這里我想要代表我以及我們?nèi)蚁蚋魑焕蠋煴磉_最真摯的感謝。在這一段期間內(nèi),我們作為家長的發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)過了很大的改變,而且這些改變都是往好的方向改變的。我們也都知道還能能夠有這樣的改變,與各位老師的努力是分不開的。孩子在家的時候十分受到溺愛,他的爺爺奶奶和外公外婆對他非常好,基本上就是有求必應(yīng)。這些溺愛的結(jié)果也有造成了孩子一些不好的行為和習(xí)慣,作為父母,我們曾經(jīng)也想要改掉過孩子的這些壞毛病。但是有的時候我們對他進行說教,他一開始答應(yīng)的好好的,可是沒幾天就會忘記。如果動手打她的話,那么家里長輩會指責(zé)我。有的.時候看到孩子在生活中一些不好的行為時,總會感覺到一種無能為力的心態(tài)。
    所以當孩子達到上學(xué)年齡的時候,我就立即將孩子送到了幼兒園里面,接受各位老師的培養(yǎng)。對于以前來說,我家孩子已經(jīng)獲得了長足的進步。最明顯的一點就是他現(xiàn)在已經(jīng)懂得了和別人分享自己的東西,也不會霸占別人的東西。之前因為他是家里唯一的一個孩子,所以他認為所有的玩具都是屬于他一個人的,等到我們把他帶到親朋好友家做客的時候,他還經(jīng)常搶奪他們家孩子的玩具,這一度讓我們很尷尬。現(xiàn)在我基本上已經(jīng)看不到孩子的這種情況了,最近我的好朋友帶他們家的孩子到我家做客。
    我家孩子在看到他的小伙伴之后,立馬拿出了自己珍藏的玩具跟小伙伴一起玩。而且等到他們走了的時候,我家孩子還特意拿出了一個玩具送給了他的小伙伴??吹竭@一幕我簡直不相信自己的眼睛,但是我知道自己的孩子真的發(fā)生了很大的改變。這一切主要原因就是因為來自各位幼兒園老師的細心教導(dǎo)。所以在這里我想要代表自己的全家,對各位老師說一聲辛苦了,也祝愿你們能夠身體健康,闔家幸福。
     此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年x月x日
    寫給老師的感謝信篇七
    敬愛的老師:
    您好!
    請您萬忙之中,忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。
    曹老師,有您的`關(guān)愛,使我懂得感恩。人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說 得好:“滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報?!?我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!
    我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的。由于廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成績?nèi)嗟挂?。是您不怕中考壓力接收了我這個特差生。
    曹老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫 我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績來報答 您。當我取得不理想的成績時,迎來的不 是老師的責(zé)罵,而得到的是老師幫我找出 錯誤的根源,分析原因,指點學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵我,您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚我:“不比智力比努力,不比起步比進步?!碑斘胰〉煤贸煽儠r,迎來的 是老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事 時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正 錯誤報答您。 記得有一次,我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,您嚴厲批評了我,并與我講明道理,抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣,聽了老師的話,我從心里感謝曹老師。
    人人都說老師像蠟燭,燃燒了自 己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛 辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀! 不錯的,曹老師不就是這樣的嗎?每天默 默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的 花朵。
    我要感謝我的曹老師。 曹老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的 引路人,更是我們的知心朋友。在課堂 上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀? 因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文 課時,總是愛講些您小時候的一些美好 回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也 不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活 躍。我們都愛上語文課,更喜歡那個在 課堂上娓娓動聽講述的您。 雖說,您是我們的老師,可在我眼 里,您更像我們偉大的母親。您時時刻 刻都在保護著您的50多個孩子,在生活上 無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,看 到某個同學(xué)還穿著厚厚的衣服,您總 會親切地說:“快脫下吧,別熱壞 了!”上體育課時,同學(xué)們紛紛脫下衣 服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息 夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別 感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。 您對我們這么好,可有時我們卻那 么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。現(xiàn)在想起來我們的心中有 一種說不出的慚愧:對不起,我們錯 了! 曹老師,千言萬語說不盡您的好, 只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝 您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨 的嚴師愛!
    回想往事,老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的 陽光還要溫暖,您用知識和露 水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細 心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。
    是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育,使我在年級進了156位,在班里進了十多位,以比較理想的成績考上了高級中學(xué)。
    老師,請您相信 我,我升入高中一定會好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué) 生,取得更好的成績報答曹老師。
    xxx
    xxxx年xx月xx日
    寫給老師的感謝信篇八
    親愛的xxx老師:
    您好!
    您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的.老師,我感到十分自豪。
    您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就務(wù)必要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。因此,我提出一個推薦。在活動課上,專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進行自我介紹,也能夠進行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
    就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的推薦希您能采納,若有缺點,可加以改正。
    祝您:
    身體健康!工作愉快!
    xxx
    20xx年xx月xx日