小學青銅葵花讀后感(優(yōu)秀19篇)

字號:

    讀后感是通過文字將自己的閱讀心得和思考整理出來,以增進自己的思考能力和表達能力。那么我們應該如何從多個角度來闡述讀后感,做到全面深入?以下是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家在寫作時提供一些有益的參考和指導。
    小學青銅葵花讀后感篇一
    我們在最近共“嘗”了一本書,它叫《青銅葵花》。
    它和別的書可不一樣,它沒有其他書的美麗繁華,但它具有濃烈的真p善p美,讓讀者充分感受到了一樣的鄉(xiāng)村,卻不一樣的魅力。
    它的故事情節(jié)很長,但是這本書卻很有趣,沒有半點的枯燥。
    葵花也很懂事,從來不讓家人費心。
    看,這和和睦睦的一家子開心的過著每一天。從這本書也讓我感受到了家庭就是一個避風港,在我們受到困難的時候,他們,幫助著我們;在我們需要愛的時候,他們,會無時無刻的給我們溫暖,他們,就是我們要回報一輩子的人!
    小學青銅葵花讀后感篇二
    生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的卻是以后的好日子。因為他們相信,風雨過后必有彩虹。為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏,為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不害怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!葵花走了,只留下一個美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地,讓人淚如雨下。
    苦難不是永恒的,我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態(tài)??嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。
    作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。
    小學青銅葵花讀后感篇三
    我拿起這本書,剛開始,我看不懂,當我細心的.讀了以后,我才發(fā)現,是多么有趣。我一看見青銅葵花后,好奇心上升,我一下子翻到那一頁,是多么感人??!下面,我就給大家講講青銅葵花的感人故事吧!哎,忘了介紹人了,青銅是一個小男孩,他是哥哥,葵花是妹妹。
    青銅5歲時,下了一場大雨。他發(fā)了5天高燒,燒退后,青銅成了啞巴。而葵花的爸爸溺水身亡,媽媽咋了······書上沒說??ǔ闪斯聝?,村長讓葵花自己選擇,她先去了嘎魚家,嘎魚怪得意,青銅很灰心······但,最后葵花選擇在青銅家里。有一次,去看馬戲團,青銅為了找椅子,找了很久,費了好多時間,才找來一個椅子,青銅一下也沒坐,葵花很感動,她感動,一個陌生的哥哥對她這么好。她感動,第一次有人對她這么好!
    這本書還有更加感人的地方,以前,我總是不讓妹妹,看完這本書后,我不再和妹妹爭了,這本書可讓我懂了不少道理?。∵@本書還講有許多道理,我覺得這本書很好看,推薦給你,值得一看!
    小學青銅葵花讀后感篇四
    一提起曹文軒寫的小說《青銅葵花》,我就會想到其中的那個苦命的、可愛的女孩——葵花。
    在葵花5歲的時候,媽媽病死了。7歲那年,爸爸以及一群城里人從城市來到一個農村村莊——大麥地附近的蘆葦蕩里建成的干校從事勞動和思想改造,無依無靠的葵花也跟著爸爸來到了這里。白天,爸爸很早就去干活,直到很晚才回來。孤獨的葵花就坐在船上無數次羨慕地看著河對面熱鬧的大麥地村,那里有炊煙、牛鳴狗叫、歡樂的號子聲和孩子們的歡笑聲,這一切讓她十分著迷。可隔得太遠,不能把對面的情景看得很清楚,她想乘船過河去,可又沒有那膽子。再后來,葵花的爸爸在一次旋風事故中落水身亡。至此,葵花就過上了孤苦伶仃、沒有親人的日子。在此境況下,經大人們商定,葵花就被寄養(yǎng)到啞巴伙伴——青銅家。從此以后,她成為住在大麥地村的.青銅家的一員,又過上了歡樂的日子。白天,她和哥哥青銅一起放牛;晚上,她跟在青銅的媽媽后面學織蘆花鞋。轉眼,到了該葵花和青銅入學讀書的年齡了,因家中的經濟條件有限,只能供葵花和青銅中的一人上學。經過全家的商議和青銅的全力成全,葵花終于進入了期盼以久的學校讀書,而青銅則繼續(xù)他的放牛生涯。深知學習機會來之不易的葵花在學習上非??炭?,再加上她天資聰穎,成績一直非常優(yōu)秀,在學校里總是名列前茅。在學習之余,她還經常教青銅識字。另外,她還是一個非常懂事的孩子,常陪青銅的奶奶談心,逗得老人家很開心??ㄊ且粋€苦命的女孩,同時又是一個快樂可愛的女孩,她的善良懂事讓我一輩子也忘不了!
    小學青銅葵花讀后感篇五
    自從讀完《青銅葵花》,我一直有很大感觸。這本書寫得太讓人感動,青銅一家樸實無華的精神令人敬佩。
    這本書講述是:葵花是雕塑家的女兒,因為父親死了,寄養(yǎng)在青銅家。不久,她融入這個家庭。青銅的奶奶比青銅還疼愛葵花。
    葵花7歲,該上學的年齡,哥哥青銅11歲,也渴望上學,只能選擇一個,最后用揀紅杏的方式選擇了葵花。
    當葵花11歲,家里沒有錢,奶奶只好去富裕的妹妹家,她揀新棉花,給青銅、葵花做棉衣、棉褲。不料,回來時奶奶得了重病,家里缺錢。葵花為了奶奶故意考不好去江南揀銀杏,掙了許多小面值的錢,但是還不行。奶奶有一天,讓葵花攙扶她去校長辦公室請求校長讓葵花再考一次,校長得知葵花是為了奶奶而考不好,不假思索地答應了。
    然而,不久市長要求葵花回市里,青銅一家很不舍。過了一段日子,青銅看見葵花的身影,是個啞巴的青銅居然叫了一聲“葵花!”
    這一聲叫,含著深深的意義,是啞巴的`青銅因為一個不是他的親妹妹的妹妹說出了話,這其中蘊含著多么深的感情呀!青銅一家人在災難中傲然挺立,體現出最美麗的人性。
    這本書是我感觸的一本書,我從中學到了:一個人在困難中要不畏懼,要勇于面對,就像青銅一家人。
    小學青銅葵花讀后感篇六
    我喜歡看曹文軒叔叔的長篇小說,什么《草房子》、《狗牙雨》、《野風車》......每本小說都講述了一個鄉(xiāng)村孩子苦難的童年。其中,對我最有意義的還要數那本《青銅葵花》了。
    《青銅葵花》這本書主要講了七歲的小女孩葵花跟著父親從城里來到大麥地勞動,在一次偶然的機會中,她和十一歲的男孩青銅相遇了。這個青銅不會說話,是個啞巴。不久,葵花的父親溺水去世了,青銅一家收養(yǎng)了葵花。青銅一家人對葵花很好,把她當親生閨女看待,葵花又有了一個溫暖的家。她喊青銅“哥哥”,和他一起玩耍。他們有時在田埂上挖可吃的野菜,有時到一望無際的蘆葦蕩挖白嫩嫩的蘆根,還有時去清澈見底的小河邊捉在水中游來游去的魚兒......雖然日子過得艱苦,但他們很快樂。
    然而,在葵花十二歲那年,城里人又將她接回了城市。青銅便陷入了等待。無論刮風下雨還是驕陽似火,他都坐在門前的`草垛上等葵花回家。
    讀到這里,我不禁鼻子一酸,差點流下淚來。我被青銅和葵花之間純潔的友誼感動?!肚嚆~葵花》這本書告訴我,現在生活在城里的孩子太幸福了,哪能體會到鄉(xiāng)村孩子生活的艱苦?鄉(xiāng)村孩子其實比城市孩子還通感情。在他們眼中,一份純潔的友誼比什么都重要,只要能和好朋友在一塊兒·,那就是幸福的。
    《青銅葵花》讓我明白:世界上最貴重的東西不是金錢與權力,而是人與人之間真摯的情感。
    小學青銅葵花讀后感篇七
    《青銅葵花》這本書敘述了大麥地里一對兄妹之間的情誼。鄉(xiāng)村男孩青銅善良機敏,城市女孩葵花美麗聰慧。一次偶然的機會,使他們成為以兄妹為稱的好朋友。似乎他們理應成為家人,他們相處十分融洽和諧。而青銅對妹妹的發(fā)自內心的真心呵護,則造就了這段美麗的故事。
    實際上,這個故事十分常見,只不過作者曹文軒給予了他們另一種情感,另一種美麗。
    我和妹妹的關系一直不好,因為我認為她很做作,她的行為不惹人愛。
    今天,媽媽告訴我,妹妹下午要來我家里玩,我不是十分樂意,還是勉強笑了笑。我獨自待在屋子里,沉默著思考:為什么我和妹妹的關系不如“青銅”與“葵花”一樣呢?我也想成為一個好姐姐,但是我似乎處處與妹妹不和。當我看到“真心”時,我停止了翻閱?!罢嫘摹??是啊,只要我真心呵護妹妹,有什么不可能的呢?正想著,敲門聲響起,我想,我的真心或許能換來我們相處的和諧,想著,便響亮地應了一聲。
    小學青銅葵花讀后感篇八
    《青銅葵花》,一個普通的封面,一本簡單的書,卻寫著一篇感人肺腑的故事。雖然沒有插畫,但在曹文軒的筆下,寫的那么活靈活現、有血有肉。
    這是一個感人心脾的故事,葵花,一個令人喜愛的小女孩,她在世上唯一的親人只有她的爸爸,可是,在她6歲的時候,可怕的死神讓惹人憐愛的葵花一瞬間成了一個無依無靠的孤兒,這種痛苦,讓葵花傷心欲絕。一個特別的機緣,讓來自城市的葵花和生活在鄉(xiāng)村的青銅成了形影不離的兄妹,他們一起生活,一起長大。其中有快樂,有傷心,也有感動。直到葵花12歲那年,命運又要將女孩葵花召回到了曾經生活過的城市,這換做其他的'女生當然是二話不說的答應了,可是葵花舍不得青銅家的人,為了逃避,甚至把自己藏了起來,可是命運追究是命運,是無法改變的。當青銅知道和他天天在一起的葵花已去城里讀書時,讓說不出話的青銅高喊出“葵花”時,打動了在場的所有人。從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望妹妹葵花所在的地方。
    小學青銅葵花讀后感篇九
    這部書是關于一個頑強的農村小男孩青銅與一個可愛的城市小女孩葵花的感人故事,他們互相幫助關愛對方,并快樂的生活著。
    葵花媽媽在她三歲的時候去世了,來到大麥地后,爸爸也因為撿葵花圖而溺水身亡,她的家沒了,葵花成了一個無依無靠的孤兒,就像是無家可歸的小鳥一樣在外面四處流浪著,像秋風里的樹葉一樣,被狂風一吹,便會四處凋零。我的心被刺痛了,充滿了酸楚與同情,像被無數條鞭子狠狠地抽打了一樣,不停的顫抖著,心里在默默的為葵花悲傷著,為她不平著,就在我沉浸在悲傷之中時,故事出現了轉折,葵花被青銅一家領走了?;馂氖骨嚆~不再說話,在無言的成長中,他對人、對事、對生活、對自然,心領神會,聰明絕頂。殘疾更是磨煉了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的個性。從此緣分把青銅與葵花綁在了一起。
    葵花不再孤獨了因為她有了一個家,青銅也不再孤獨了因為他有了一個妹妹。青銅與葵花親如兄妹。為了讓葵花上學,他放棄了自己上學的機會。為了籌學費青銅在冬天里賣掉了自己腳上的蘆花鞋,赤腳回家。為了讓葵花舞臺上更加美麗,青銅為她做了一串冰項鏈。為了讓葵花看到馬戲,讓葵花站在自己的肩上,自己的腳一直發(fā)抖,頭上汗如雨下。青銅一家在艱苦的日子里,共同攜手渡過難關。雖然這一家人日子過的很艱苦,遇到過很多困難,但是他們很幸福,很知足。
    后來在葵花12歲那年被召回了自己的.城市。青銅每天都在等候盼望著葵花回來。雖然不能天天見面,但他們的感情卻更加濃厚了,他們彼此想念著、牽掛著。
    《青銅葵花》是一本愛的故事。這本書表現了孩子和朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛。讓我懂得付出、尊敬、感恩和堅強。也讓我了解了生活中沒有挫折,人就會變得懦弱。只有經歷過挫折,面對現實不退縮,你才會變得堅強。就好像風箏只有逆風才能尋找到自己的方向,才能飛得更高更遠。
    小學青銅葵花讀后感篇十
    這幾天,圖書館成了我的常去之地、最喜歡的地方。媽媽還買了幾本關于兒童文學方面的書籍。有《草房子》、《天黑了》、《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……這都是曹文軒的典型著作。泰戈爾曾說過:“書籍是人類進步的階梯?!蔽覀円惨喽嗫磿?,增長自己的知識,寬闊自己的知識范圍。這幾本書閱讀起來都特別有意義,而且還讓我受益匪淺,學到了許多。里面的人物性格特點鮮明,讓我記憶猶新!但我最喜歡的就是《青銅葵花》了。
    買完書后,我就挽著媽媽的手,興高采烈地回家了。一到家,我就迫不及待地馬上翻看了起來,并認真地做了很重要的批注,用尺子畫上了喜歡的詞句。
    這本書講述了一個有喜有悲、感動人心的故事。我細細地、深深地品味了一番。從中也受益多多。
    它記述了一對好兄妹和他們的背景——一個雖然家境貧困,但生活幸福的家庭。他們每天都過著開心快樂、美好的生活。
    青銅和葵花,他們這對兄妹的感情很深厚。青銅是一個無辜的孩子,他在一場無情的熊熊烈火中變成了“啞巴”。一次,妹妹要被干掉的人接到城里去,從那天起,青銅每天都悶悶不樂,在稻草堆上干坐著,總是望著那白輪船離開的地方(這艘船是載著葵花去城里的船)。不吃飯的習慣,令他消瘦了許多。到了最后,青銅眼前餓得出現了幻象,仿佛葵花正從白輪船上急匆匆地走下,大步地向他跑來。青銅用盡他平生最大的力氣,終于喊出了“葵花”兩個字。雖然吐字不清,但明擺著在喊葵花的名字。聽見他大喊的人都感到不可思議!驚訝地張開了嘴,瞪大了眼睛,看向了青桐。
    這貧困潦倒的一家人,經歷了許多風雨和生活的坎坷,但是他們依然很快樂。這種永不退縮的堅強,令那些遇到困難就退縮、放棄的人萬分懊悔?!肚嚆~葵花》這本書告訴我們了一個深刻的道理:人要不怕風吹雨打,不怕困難險境。遇到多少打擊,也要堅強勇敢地走完那凹凸不平的道路。雖然你現在勤奮、刻苦、生活艱難、學習枯燥,但那都是為你將來的成功鋪路,必須樂觀地面對生活,越艱難就代表著上天在為你準備最大的驚喜!那“堅強”和“勇敢”雖然是兩個常用的詞語,但也是一個人成功的必備品。如果失去了這些,就失去了奮斗的意志,一切努力會白白浪費,自然會以失敗告終!
    小學青銅葵花讀后感篇十一
    在咱們日子的這個國際,并不是處處都是夸姣的,其實還有許多苦楚。
    從前有過這樣一個故事,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與村莊男孩青銅成了兄妹相等的朋友,他們一同日子,一同長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常眺望蘆蕩的止境,眺望女孩葵花地點的當地。這一個故事可謂是可悲可泣。
    青銅與葵花的家盡管非常赤貧,非常磨難,可是他們高興。故事中的場景很美,人物表面很美,人們的心靈愈加美。在這一個故事中,不時有著一股愛,一股充溢生機與心意的愛。作者將磨難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得非常感人,以至于當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。
    有的人或許會說:“現在的科技那么興旺,日子那么夸姣,不會再產生故事中所敘述的事了?!蹦敲淳痛箦e特錯了。不論你日子在哪一個時代,都會有自己的苦楚,苦楚其實并不是只需曾經或許現在才有,今后也是會有的。咱們在小的時分就應該有一種勇于正視苦楚的勇氣,或是一種對苦楚的風姿,長大活咱們才會有或許成為一個強者,社會中的強者。
    所以,現在假如咱們遇到苦楚,咱們用不著為自己的苦楚而少見多怪,更不應該以為僅僅從咱們這一代,只需我自己才有磨難與苦楚。咱們人類的前史,便是一部磨難的前史,并且這個前史還要持續(xù)延伸下去。
    在這個時代,有一些孩子乃至是一些成年人會由于某種壓力而挑選輕生時,咱們會發(fā)現自己正處于一個看上去很深入,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受磨難的才干進行反思。咱們這個時代還有一種享樂主義,那是咱們在面臨磨難,苦楚時的怯弱體現,是一種對生命短少深入領會與了解的必然挑選。
    《青銅葵花》便是要告知咱們:咱們要勇于正視苦楚,敬重苦楚。歡喜是值得咱們贊許,苦楚不也值得咱們去贊許嗎?歡喜與苦楚不停地訓練人類打開巨大的心魂。是力,是生,是神,假如一個人不能將歡喜與苦楚都喜愛上的人,便是都不愛,只需可以實在領會的人,才干懂得人生的價值與脫離人生的甜美!
    小學青銅葵花讀后感篇十二
    給你一篇《青銅葵花》讀后感的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。
    最終,葵花要回到城市了,分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:葵——花!這喊聲驚天動地,讓人淚如雨下。這是青銅的心聲!這樣的痛苦經歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。
    和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學費,也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的,感謝青銅葵花,教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
    青銅葵花是寫一個男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子,她爸爸是個藝術家,在市中心塑了一個青銅葵花,成了名人,成市長的朋友。一年她爸爸和一些干部,一起去一個叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動。
    然而有一天她爸爸坐船時,船翻了,她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng),那戶人的兒子叫青銅,于是,葵花和青銅成了兄妹,一起長大,一起玩耍。
    當葵花12歲的時候,市長把她召回成市,讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上,遙望蘆蕩的盡頭,看妹妹葵花走的地方。
    此書寫的很好,寫的內容是由兩個字:苦、愛。
    苦:生活苦,深刻。愛:兄妹愛,情意。
    我把這本書推薦給:受過苦難的人們。
    猜你正在找《青銅葵花》讀后感的怎么寫?那么就給你這篇范文參考。
    青銅,一個啞巴男孩,在妹妹葵花來到自己家里后,他從來沒有為自己著想過。他愿意為葵花赴湯蹈火,也愿意為自己的家人做出一切。
    葵花,一個天真、可愛的小女孩,她失去了自己的父親,住到了青銅家,成為了青銅的妹妹。她很懂事,不論幫不幫上任何事情的忙,她總是會全力以赴。這本書,我非常喜歡。喜歡青銅的見義勇為,也喜歡葵花的樂觀堅強。
    葵花要離開這里,回到城市??ú⒉幌腚x開這里,不想離開這個讓它充滿開心、快樂的地方。青銅和葵花,這一對兄妹,經過了許多點點滴滴,,也創(chuàng)造了許多不可思議的時間,也讓他們一家人永遠都不會分開。
    也許,或者,這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。
    本站編輯推薦:《青銅葵花》讀后感的寫法,請參考本頁面的所有內容,也可以通過搜索找到更多相關內容。
    最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。
    曹文軒的《青銅葵花》真是一本好書,讀了這書,就好像我們又結交了一位知心的朋友。
    本文是的網友推薦,并由本站編輯整理的《青銅葵花》讀后感范文精選,僅供參考。
    這本書講的是青銅和葵花的故事。青銅是一個啞巴,也是一個稱職的哥哥,自從葵花剛來到大麥地,他就無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學,青銅放棄自己上學的夢想。為給葵花掙錢,在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時,他倆不小心招惹了一些男孩子,青銅為了不讓葵花受欺負,被打得鼻青臉腫,可青銅還是竭盡全力保護葵花???2歲時,她回城了。青銅從此孤獨寂寞,眺望葵花所在的地方。
    社會需要人與人之間的關愛,每個人都要扮演自己的角色,遇到麻煩和危險時,能挺身而出。有真心付出,就會有青銅葵花那種純真的愛,讓我學到了應當尊敬痛苦,真正享受痛苦的人才能懂得人生的價值。
    提供的《青銅葵花》讀后感范文,都是經過我們會員精心挑選整理的。
    葵花是一個城里的孩子,她和她的爸爸在大麥地村工作??ê芟肴ズ訉Π兜拇篼湹卮迦タ匆豢?,于是坐上了河邊的一條小船,她突然發(fā)現船飄走了她回頭一看船綁在樹上的繩子被一個小男孩松開了。最后是青銅騎牛救了她。
    一定要做一個誠實樂于助人的人。
    書中講到,葵花因為父母都去世了,被青銅一家收養(yǎng)了,青銅對葵花很好,青銅不會說話,不能去上學,媽媽掏出錢供葵花上學,葵花不愿意,要和青銅在一起,經過爸爸媽媽的勸告,終于同意了,到后來,葵花去了城里,青銅一直找,最后青銅會說話了。我明白:只要努力去做你想做的事情,就會成功。
    下面這篇由網友為大家搜集整理《青銅葵花》讀后感的寫法格式,希望大家喜歡!
    第一眼看到這個書名,我就很納悶,“青銅葵花”是什么意思?后來看了這書,我才知道,青銅是一個大麥地的孩子,但他是個啞巴,但最后卻喊出了“葵花”這兩字。
    這書我已經看完,看得過程上我流了好幾次淚水,看完這書,我有許多感想:我們應當正視苦難,樂觀地面對苦難,歷經苦難的洗禮,才能懂得人生的價值。在我們的人生中,更應該互相幫助,共同成長,人人都獻出一點愛,世界會因此而變得更加美好!
    文章講述了一個不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后,被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動了,啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學回家,哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣,但是,他們卻親如手足。
    看完作者寫的文章,我深深的`被打動了,像我一樣生活在城市里的孩子是體會不到那個時候的困難與感人的兄妹之情、互相關照的感人場面的。所以我們要像作者所說的那樣,多去讀一些那個時代的書以豐富我們的閱歷,感受那個時代的感人場面吧!
    男孩和女孩以兄妹相稱,一個來自城市的女孩叫葵花,一個土生土長的農村男孩叫青銅,他們的命運糾纏在一起,只因為葵花爸爸的“青銅葵花”。
    苦難,是人生中必不可少的調味料,它有自然的襲擊,有人類野蠻本性的發(fā)作,也有人內心世界的暴風雨。然而,作者用最細膩的內心寫照來告訴我們:苦難是不可避免的,我們得忘卻。其實苦難對于我們的生命也有一定的價值,它可以磨練我們,讓我們變得堅強——是內心的強大。我們要成長,就不能不與這些苦難結伴而行,就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經說過:“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得歡頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”
    《青銅葵花》這是一本令人悲傷的小說,講述了一個城里女孩葵花來到大麥地與鄉(xiāng)下男孩青銅結為兄妹、發(fā)生的痛苦離別的故事。
    故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團結。葵花的父親帶葵花到大麥地工作,不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥失去了飛向藍天的翅膀。后來葵花被青銅一家收養(yǎng),與青銅情同兄妹。
    最終市長叫干部們把葵花接回城里,青銅天天都在等待葵花回來??m然走了,但他們之間的感情用火燒不盡,用風吹不散,用鐵打不斷,永遠連接在一起。
    為了葵花照相,青銅在冬天里賣掉了蘆花鞋;
    為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈。為了葵花,他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬苦的日子里,齊心協力,以他們不凡的毅力度過了洪災,蝗災,從中也收獲了快樂,艱辛的生活,讓他們更懂得珍惜身邊的人。
    小學青銅葵花讀后感篇十三
    向日葵不擇土壤的貧瘠,水分的多少,只要灑下種子,便會展現出一種蓬勃向上的姿態(tài),即便是在敗壞間凋零,也流瀉出一種一心向陽的氣概。向陽而開的花,從顏色到氣質,無不閃現出太陽的光澤!
    葵花是一個七歲的小姑娘,跟著唯一的親人——爸爸來到農村生活,孤獨寂寞的她認識了啞巴苦命男孩——青銅。從此,他們成了形影不離的玩伴,直至葵花的父親溺水而死,葵花才從幸福的夢里醒來,她明白自己失去了父親,失去了家,成了一個沒人要的孤兒。其實,當地的人們人人都從心眼里喜歡這個善良漂亮的小姑娘,可誰也養(yǎng)不起她。然而,全村最最貧窮的青銅家,毅然決定一人少吃一口飯,養(yǎng)上這惹人愛的小閨女。從此,在那個不是天災就是人禍的年代,葵花和青銅一起經歷了饑荒、疾病、嘲諷,經歷了無數的風風雨雨,經歷了生離死別,樂觀、堅強,使他們在苦難中成長!
    書前的我真切地為葵花與青銅不滅的友誼感動,更為葵花在挫折與苦難中磨練意志,樂觀、積極,不向命運屈服的精神所折服。
    是的,山有高峰,也有低谷;水有深淵,也有淺灘。人生也一樣,悲歡離合,酸甜苦辣,不僅有花好月圓,青蔥也會泛黃,韶光也會消逝,上天沒有絕對的公平。但,我們與其一蹶不振,不如感謝苦難帶給我們的磨練。拿破侖在得到榮譽、權利和金錢,輝煌一時時說:“我這一生從來沒有過一天幸福的日子?!睆男‰p耳失聰、雙目失明的海倫·凱勒卻微笑著說:“生活多美好!”人是哭著,而非笑著來到這個世界,這或許就注定,人生的苦難多于歡愉。對苦難和挫折,悲觀的人看到的是痛苦與哀傷,而樂觀主義者看到的卻是轉機——因為事情不會更壞!英國著名作家薩克雷說:“生活就像一面鏡子,你對它笑,它就會對你笑,你對它哭,它也會對你哭?!彼?,人生無論陰晴圓缺,再苦也要笑一笑!
    不經歷風雨,怎見彩虹?人生不經歷磨難,怎會收獲果實?正如孟子所說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!弊非罂鞓肥敲總€人的天性,但經歷苦也是人生的必然。任大雨滂沱,道路崎嶇,我自勇往直前!心若向陽,無謂悲傷!
    小學青銅葵花讀后感篇十四
    冬日的暖陽下,我靜靜地坐在書桌前,不遠處的寒梅散發(fā)出陣陣清香,拂過我的臉龐。我輕輕的翻開《青銅葵花》。不知不覺中,我慢慢走進了青銅葵花的童話世界。
    葵花是不幸的,她3歲時,母親病逝了,7歲時,父親又掉進湖里,從此再無身影……可葵花又是幸運的。善良、貧困的青銅一家收養(yǎng)了她,在粗茶淡飯中,她和青銅吹響了成長的集結號,相互溫暖,一起成長。
    青銅是個啞巴,但自從葵花來家里以后,他仿佛長大了許多……
    家里經濟困難,兩個孩子中只有一個能上學。熱愛讀書的青銅放棄上學,把這個寶貴的機會讓給了葵花……歲月維艱,愛彌足珍貴。青銅這份樸素的愛宛如一江溫暖清澈的春水,灌入我的心田。
    葵花要做學校的報幕員,正愁沒有項鏈。青銅就不顧寒冷,在冰窖里呆了一天,為葵花做了一條冰項鏈。舞臺上,這條透著寒意的項鏈仿佛變成了主角。這條項鏈像一縷照耀著花朵的陽光;像一曲動人的旋律;也像一朵開在海中央的浪花;更像奪目的鉆石,遠遠地閃爍著圣潔的光輝。
    大愛無言?!肚嚆~葵花》仿佛一位帶著暖香的少女,一字一句都溫暖著我的心。它讓我?guī)е环菁兠乐羶舻膼壑匦麓蛄课覀兊闹車?。我發(fā)現了一個全新的世界,他充滿奇跡與新鮮,充滿純真與甜蜜。
    輕輕合上書,天空已不見云彩,但我的全身好像被一股沉甸甸的愛包圍著!青銅無語,大愛有聲,但愿葵花聽得見。
    小學青銅葵花讀后感篇十五
    在我所看過的書中,給我印象最深,也最讓我感動的就數今年暑假看的《青銅葵花》了。這本書的作者是曹文軒,書中描述的是一個男孩和一個女孩的故事。
    年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸來到和大麥地僅隔一條河的干校。她的爸爸是個藝術家,制作了著名的青銅葵花。一天,她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫,坐船過河時不幸被淹死了??ň统闪艘粋€無依無靠的孤兒。大麥地最窮的人家――青銅家把葵花給領養(yǎng)了。從此,葵花就成了青銅的妹妹,一家人對葵花關愛有加。青銅雖然是一個啞巴,但對妹妹也照顧的無微不至。因為家里窮,供不起兩人同時上學,家里毅然決定放棄青銅的.學業(yè),把這個機會留給葵花。村里人都知道青銅家窮,所以也給了這個特殊的家庭許多幫助。一家人就這樣過著清貧而又幸福的生活。在葵花上五年級的時候,青銅的奶奶染上了重病,不幸去世。不久,從城里來了五位領導,說要把她接到城里去生活,她全家聽到這個消息后悲痛萬分,因為在多年的朝夕相處中,他們彼此之間有了感情。
    葵花被接走后的日子里,青銅總坐在河邊的大草垛上,望著葵花離去的方向,日夜等待著妹妹的歸來!終于有一天,他看見葵花向他跑來,激動地他使盡了平生力氣,大叫了一聲“葵――花”,許多人都驚呆了,十多年來,從未開口說一句話的啞巴,終于會開口說話了!這本書讓我看到了青銅一家人的寬厚與善良,使我認識到了人與人之間要有無私奉獻的精神,要懂得關愛與忍讓。
    小學青銅葵花讀后感篇十六
    在我讀過的所有書中,最讓我感動的書是《青銅葵花》。這本書的作者是中國著名的兒童文學作家曹文軒。
    《青銅葵花》這本書語言生動優(yōu)美,把青銅和葵花之間的故事寫的淋漓盡致,表達了作者的深刻體會,讓人讀了無不為之感動。這本書主要講述了城市女孩葵花和她的爸爸相依為命的故事。但葵花的爸爸在一次外出中出現的意外。干校的人暫時接管葵花,后來她被大麥地人家青銅一家收養(yǎng)了。青銅把葵花當親妹妹對待,他們一家即使自己餓肚子,也要讓葵花吃飽。城市又將葵花召回去了,啞巴青銅終于喊出了:“葵花!”兄妹之間的親密無間最讓我感動!
    我深深地被他們之間血濃于水的親情打動了!使我不由自主的想起了一年前記憶猶新的一幕。
    我和哥哥在廣場玩,我們跑累了便在一個涼亭里休息。這時哥哥突然發(fā)現包里的十元錢丟了,于是便去尋找。我也找了起來,終于我在涼亭右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢,我趕緊拾起來去找哥哥??梢徊恍⌒慕O倒了石子,腿卡在了臺階的尖角去了。那時還是烈日炎炎的夏天,我穿著短褲,腿上裂開了一道口子,溢出了很多血。哥哥跑來,從口袋里掏出了一張紙把我的傷口快速包扎了起來。包完后,哥哥拉住我的手,扶著我的肩,腰上用力,把我背了起來。起初他還不累,后來就氣喘吁吁了,加上烈日發(fā)出的強大能量,哥哥早就大汗淋漓了??伤麉s強忍著,小小的身影走在回家的路上。呼吸都困難了。而我的傷口處,血還在不停的留著。終于到家了,哥哥中暑了。我很感謝他,我的好哥哥!
    《青銅葵花》的力量是無窮的,它給我的啟發(fā)更是巨大的。我深深地被人世間的親情震撼了!
    除此之外,還有為了蓋茅草屋起早貪黑割茅草的爸爸,只給葵花做棉鞋的媽媽。他們讓我看到了一個不一樣的世界,一個貧窮的世界、一個豁達的世界、一個充滿愛意的世界。他們相信,困難總會過去,迎接他們的是幸福漫長的未來的日子。正是因為愛,因為責任,才讓這個不富裕的家庭充滿生機。我們也要向書中的青銅和葵花一樣,不畏艱難,樂觀向上。
    合上這本書,我忽然理解了孔夫子說過的一句話——歲寒,然后知松柏而后凋也。
    在書櫥一個角落,立著我小學時最喜歡的課外書——《青銅葵花》。近日重新翻開這本書,細細品讀,故事里的那一份份真情在此打動了我。
    這本書講述的是城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅的故事。一次特別的機緣,讓他們兩個成了兄妹。他們的生活并不富裕,痛苦、災難常常降臨,但是他們用他們一顆熾熱的心,保護著家人,保護著這個家。
    青銅,他是一個善良、懂事的好孩子,是一個保護妹妹、愛護妹妹的好哥哥。青銅家里不富裕,只能供一個孩子上學,他卻毅然決然的把這個大好機會讓給了妹妹葵花;他害怕妹妹上學的路上被人欺負,自己不怕辛苦每天騎著牛護送妹妹;在家庭有困難時,他不畏寒冷,背著蘆花鞋,在雪地上等待著顧客。在貧窮面前,青銅用他弱小的身子肩負起賺錢養(yǎng)家的責任;在困難面前,青銅沒有屈服,而是用一顆樂觀的心去面對,解決。
    葵花,她是一個天真、乖巧的小姑娘。別看她小,卻能夠盡自己一份力。分擔家里的困難。她為了給家里省錢,沒有參加她夢寐以求的照相活動;她為了給奶奶看病,自己偷偷地跑去江南撿銀杏,還故意把成績考壞;她省下買頭繩的錢,教啞巴青銅寫字認字。葵花那些幼稚的做法,都是為了她這個重組的家。葵花并不是青銅的親妹妹,但經過這些事情后,他們已經勝似親人了。她的堅強,她心中的責任,為這個家又增添了許多愛意。
    小學青銅葵花讀后感篇十七
    《青銅葵花》這部作品,幾年前我就看過??赐旰螅艺f不出什么感覺,但又實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
    美麗動人,舉止優(yōu)雅的葵花——她是一個城里女孩,但她為什么要取一個鄉(xiāng)下女孩的名字呢?原來她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花,所以給她取名為葵花??ㄊ且粋€不幸的女孩。她的媽媽生她難產而死,爸爸又溺水身亡,她被好心的啞巴青銅一家收養(yǎng)了。
    當讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機會;當讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了好幾個小時;當讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時......我淚水漣漣!只為這善良、純美的.文筆,只為這無私、動人的真情!
    讓我感興趣的是,一般文學作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來襯托真誠,用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到任何一個方面,卻將善良,真誠,純潔表現得淋漓盡致。
    一開始,我認為嘎魚是壞孩子,但漸漸我就發(fā)現,非也。青銅奶奶病了,他送來兩只鴨子,城里人要帶走葵花時,嘎魚幫青銅把葵花藏起來等——所有的人物都有聲無聲地表達著美好和善良。
    在文中,青銅是個啞巴,但卻勇敢頑強,將上學的機會讓給妹妹,將妹妹的過失攬在自己的身上。這個苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。
    我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良、充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是要有奉獻愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實的、幸福的。
    小學青銅葵花讀后感篇十八
    《青銅葵花》是曹文軒的一本書,這本書講述了哥哥青銅與妹妹葵花一家人經歷的苦難與幸福。城市女孩葵花來到青銅家里,一家人經歷苦難,也收獲了幸福。然而,12歲時葵花又被命運召回了城市,從此青銅便常常遙望葵花所在那座城市的方向。下面是青銅葵花讀后感500字五年級精選的匯總,快來學習下!
    青銅葵花讀后感500字五年級精選一
    青銅葵花》是我最喜歡的書之一,書中最精彩的故事讓人讀起來就愛不釋手。下面由我來向大家介紹這本書吧!
    這本書主要以青銅、葵花、嘎魚和干校,四個主要人物來寫的:葵花天真,可愛;青銅是一個放牛的啞巴,但他想要保護他的妹妹葵花;嘎魚是一個養(yǎng)鵝,養(yǎng)鴨子的淘氣孩子。
    葵花的爸爸在一次修壩的過程中被洪水淹死了沒有人敢把葵花領養(yǎng)回家,怕委屈了葵花??o處可去十分可憐,青銅家善良的收養(yǎng)了她??ê芟矚g跟在青銅身后,當青銅的小跟班。
    有一次青銅的大麥地,遭受了蟲災,蝗蟲一波一波的來了,把小麥都給吃光了。轉眼間,金黃的沉甸甸的麥子都被蝗蟲吃的精光,麥子只剩下了可憐的兩三粒麥粒。青銅卻忽然想起了蝗蟲不能吃水里的魚蝦,于是青銅帶著妹妹葵花去蘆葦地里的湖泊里打漁去了。
    讀了這本書,我明白了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。因此,在今后的生活中、學習中,我要向青銅一樣遇到任何事情,不怕困難,永不退縮,堅持不懈。
    小學青銅葵花讀后感篇十九
    當我讀完這本書后,想起了羅曼·羅蘭的一段文字:
    我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
    曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協會委員會委員,北京作協副主席,北京大學教授、博士生導師。主要文學作品集有:《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長篇小說有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書王》等。還獲得中國安徒生獎、國家圖書獎、優(yōu)秀作品獎、宋慶齡文學獎金獎、冰心文學大獎等。
    我知道曹文軒曾經對這本書說過一段話“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就是一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者”。
    上述,是一篇語言流暢、文辭簡練的文章。