良好的計劃能夠帶來更多的機會和可能性，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。在制定計劃時，要充分考慮自己的時間和能力，確保目標(biāo)的實現(xiàn)性。接下來小編將為大家介紹一些高效計劃的技巧和要點，希望對大家有所幫助。
職中德育工作計劃篇一
各中小學(xué)要采取有效措施，落實好“三進”工作。
1、開設(shè)形勢教育大課堂。各中小學(xué)要利用兩課教學(xué)、班團隊會、業(yè)余團校和業(yè)余黨校等時間，開設(shè)形勢教育課，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。要列出課時計劃，組織學(xué)生觀看教育部下發(fā)的形勢教育課光盤。要結(jié)合學(xué)生實際，組織學(xué)生走出校園，開展形式多樣的社會實踐活動。
2、開展校園主題教育活動。要充分利用校園廣播、校報、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳黨的十七大精神，營造學(xué)習(xí)氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學(xué)生對十七大精神的領(lǐng)會與認(rèn)識。
二、狠抓常規(guī)教育，全面提高學(xué)生文明素質(zhì)。
深化“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動教育效果，進一步加強學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育工作。要把工作重點放到貫徹落實《守則》、《規(guī)范》上，把組織學(xué)生尤其是新生學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和市教育局制定的“十要十不要”作為一項常規(guī)性工作，常抓不懈。提高學(xué)生的文明素質(zhì)?；顒虞d體：“十要十不要”宣傳教育活動。通過全市征集和網(wǎng)上投票，市教育局制定了沈陽市中小學(xué)生“十要十不要”。各校要認(rèn)真組織好對學(xué)生的宣傳教育活動。具體安排見《“十要十不要”宣傳教育活動方案》。
三、狠抓常規(guī)管理，全面提高學(xué)校德育管理水平要建立學(xué)校在校常規(guī)要求，形成符合學(xué)校實際、具有本校特點的德育管理制度，大力推行學(xué)校一日聯(lián)檢制度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、班級內(nèi)務(wù)管理、文體活動、課余活動等各個方面都有指導(dǎo)、有監(jiān)督、有檢查、有通報、有整改，真正使學(xué)生時時刻刻都處在有效的監(jiān)管下，并逐漸把文明用語、文明行為內(nèi)化為自己的習(xí)慣。活動載體：第五屆德育巡禮活動。本屆德育巡禮活動包括兩個方面，即德育督導(dǎo)和班主任技能大賽。德育督導(dǎo)主要包括：（1）升旗儀式，各校要按照要求和規(guī)定步驟認(rèn)真組織好每周的升旗儀式，要做好各種材料的積累工作。（2）檢查常規(guī)管理工作。主要是學(xué)生在校一日常規(guī)和每日聯(lián)檢制度的落實情況。（3）德育特色校驗收。
四、夯實德育基礎(chǔ)，抓好德育工作者隊伍建設(shè)。
1、加強德育主任隊伍建設(shè)，實行德育主任月例會交流制度，推廣“一校一品”。輪流在各校召開主任例會，為主任提供學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗的機會，進一步提高德育主任的工作能力。組織德育主任培訓(xùn)，提高德育主任的理論水平。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。建立班主任培訓(xùn)、考評機制，舉辦班主任培訓(xùn)班，對全區(qū)優(yōu)秀班主任進行培訓(xùn)。
3、豐富德育科網(wǎng)頁的內(nèi)容、完善功能，為各學(xué)校提供展示和交流的平臺。
活動載體：(1)班主任話細(xì)節(jié)案例電子版整理上傳工作(2)班主任技能大賽。班主任技能大賽將分四個內(nèi)容進行，分別是教學(xué)技能、主題班會、案例分析、經(jīng)驗介紹。具體要求見活動方案。
五、固本培元，深化國學(xué)教育。
1、推廣普及國學(xué)示范校的先進經(jīng)驗。通過國學(xué)教育現(xiàn)場會、特色展示等形式，大力宣傳國學(xué)教育示范校的成功經(jīng)驗，普及以固定時間誦讀為基礎(chǔ)，以校本課程、思品課為主渠道，以特色活動為載體的國學(xué)教育模式。
2、結(jié)合傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作，各校尤其是國學(xué)教育示范校要認(rèn)真梳理國學(xué)教育經(jīng)驗，形成具有本校特色的國學(xué)教育體系，爭取成為傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。
活動載體：
（1）國學(xué)教育工作調(diào)研。根據(jù)創(chuàng)建示范區(qū)的工作要求，德育科將組織調(diào)研小組到各校進行國學(xué)教育工作調(diào)研，為創(chuàng)建示范區(qū)收集資料、積累素材。
（2）傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典誦讀。各校要利用傳統(tǒng)節(jié)日等有利教育時機，舉辦校內(nèi)國學(xué)經(jīng)典賞讀會。通過賞讀會使學(xué)生進一步領(lǐng)略國學(xué)經(jīng)典的魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)經(jīng)典、讀經(jīng)典、用經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)典素養(yǎng)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)、生活奠定基礎(chǔ)。2009年，教育局將舉辦國學(xué)經(jīng)典賞讀會，希望各校能夠在下半年積極籌備、組織經(jīng)典賞讀會，選拔優(yōu)秀節(jié)目，為區(qū)內(nèi)經(jīng)典賞讀會做好準(zhǔn)備。
六、開展主題教育月活動。認(rèn)真落實《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，組織開展9月份的民族精神教育月活動，加強對學(xué)生的以愛國主義為核心的民族精神教育?；顒虞d體：
（2）奧運精神教育，奧運會的成功舉辦，不僅展示了中國強大的國力和完美的組織能力，也展示了中國人民的文明、和諧、友善，展示了體育健兒頑強的拼搏精神，各校要組織學(xué)生學(xué)習(xí)奧運會所展示的中國精神，使學(xué)生在文明禮儀、拼搏精神、奉獻精神方面受到教育。
（3）感恩教育，教育學(xué)生感恩父母、感恩師長、感恩朋友，組織開展“感恩與成長”征文活動。征文活動在9月底結(jié)束，各校在此之前將十篇優(yōu)秀征文上交德育科進行評選。
七、傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。根據(jù)市教育局示范區(qū)創(chuàng)建工作方案，進行我區(qū)創(chuàng)建工作的調(diào)研、規(guī)劃和骨干校設(shè)立、方案制定等工作，爭取在三年內(nèi)創(chuàng)建傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)。各校要積極開發(fā)和整合現(xiàn)有資源，爭取成為傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。
八、實施“十百千”活動。在全區(qū)評選十所德育特色校、百名優(yōu)秀德育工作者、千名文明學(xué)生。各校要積極申報德育特色學(xué)校，并進行相關(guān)準(zhǔn)備活動。申報材料在九月末上報德育科，德育科將根據(jù)學(xué)校申報在德育巡禮中進行驗收考評，以確定最終入選學(xué)校。具體要求見活動方案。九、參加由市教育局和林業(yè)局舉辦的初中生保護野生動植物知識競賽。各校要根據(jù)提供的資料認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)并組織進行知識競賽，要把選拔、比賽的過程作為宣傳教育的過程，提高學(xué)生的生態(tài)保護意識。各校在比賽后要積極向科里推薦優(yōu)秀隊員，德育科將在全區(qū)選拔一個代表隊，參加市里組織的決賽。各校推薦時間為10月15日前。
十、組織學(xué)生觀看文件片、文件劇。各校要按照市區(qū)文件要求，認(rèn)真制定活動計劃和安全預(yù)案，保證學(xué)生安全，取得教育效果。
職中德育工作計劃篇二
20__年我省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育工作總體要求是：學(xué)習(xí)貫徹國家和廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅持育人為本、德育為先，以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線，以德育績效評估為重要抓手，全方位優(yōu)化課程、活動、管理和服務(wù)的育人功能，進一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平，推動實現(xiàn)廣東學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。
一、以德育績效評估為抓手，加強學(xué)校德育能力建設(shè)。
1.督促指導(dǎo)各地貫徹落實《關(guān)于開展中小學(xué)德育工作績效評估的通知》(粵教思函〔20__〕50號)，全面啟動和推進中小學(xué)德育工作績效評估工作，力爭20__年完成全省40%中小學(xué)校的評估。建立中小學(xué)德育工作績效評估定期通報制度，督促各地按時按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績效評估任務(wù)。20__年春季學(xué)期起啟動省級德育示范學(xué)校評估工作。組建以省市督學(xué)、高校專家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績效評估隊伍，為全面推進德育工作績效評估提供有力的支持和保障。
2.組織調(diào)研和課題研究，啟動中職學(xué)校德育工作績效評估方案及指標(biāo)體系的制定工作。20__年秋季學(xué)期起組織開展中職學(xué)校德育試點評估，20__年底總結(jié)試評經(jīng)驗并正式出臺評估文件。結(jié)合試點評估工作，在適當(dāng)時候組織開展中職學(xué)校德育督查工作，并將督查情況予以通報。
3.以高校專家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源，增補和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會成員，為加強學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐。
二、以優(yōu)秀教學(xué)成果展示為載體，加強德育課程建設(shè)。
組織開展第二屆中小學(xué)(中職學(xué)校)聚焦課堂，提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動，引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用。展示活動分德育課程、學(xué)科融合、德育活動三個系列，小學(xué)、初中、普通高中、中職學(xué)校四個學(xué)段進行評選;同時在德育活動系列中設(shè)置民族團結(jié)教育專題，重點面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果。
三、以慶祝建黨__周年為主題，加強校園文化建設(shè)。
1.貫徹落實教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強中小學(xué)生(中職學(xué)生)文明禮儀教育。
2.組織開展黨旗飄揚我成長中小學(xué)(中職學(xué)校)主題教育，活動內(nèi)容主要包括創(chuàng)建書香校園、爭當(dāng)閱讀之星活動，悅讀森林網(wǎng)絡(luò)讀書活動，書贈農(nóng)村學(xué)子活動，文明禮儀教育實踐活動等。
職中德育工作計劃篇三
堅持以黨的十-大和十-屆三、四中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《甘肅省學(xué)校安全管理辦法》等法律法規(guī)，全面落實省、市、區(qū)關(guān)于安全工作的文件精神，遵循積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，以“平安校園”創(chuàng)建活動為載體，以更加扎實有效的工作，確保校園平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立明永鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：--、--、--、--、各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，各班主任。
三、工作目標(biāo)。
1.杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。
2.強化安全宣傳教育，提高防范技能。進一步完善我鄉(xiāng)各校(園)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要全面(自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會安全事件類、網(wǎng)絡(luò)和信息、安全類、教育考試安全等)，開展各類安全演練次數(shù)每期不少于2次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展專題的安全知識宣傳教育。
3.加大安全隱患排查力度，建立排查整治臺帳。學(xué)校每周周一為安全工作排查日，教育日，要利用國旗的演講、周會課和每天放學(xué)時間對學(xué)生進行安全教育，使學(xué)校安全工作做到時時講，天天抓，同時要利用周一時間在校長帶領(lǐng)下對學(xué)校安全隱患進行一次拉網(wǎng)式的排查。
4.鞏固“平安創(chuàng)建”成果，進一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
5.各校要將安全培訓(xùn)工作納入議事日程，強化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，開好專題安全培訓(xùn)。
6.全面貫徹、落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進一步落實學(xué)校的安全管理責(zé)任，全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究解決存在的突出問題，建立健全重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，普遍建立起較為完善的學(xué)校安全工作體系及突發(fā)性傳染病防控體系，充實完善管理機構(gòu)和人員，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推動學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，不斷增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護能力，使學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，惡性刑事案件和校園重大責(zé)任安全事故得到有效遏制，學(xué)校內(nèi)食堂進貨索票、索證率達到100%，確保學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達100%。
7.加強安全信息管理，按時報送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。
四、工作舉措。
(一)建立制度，明確責(zé)任。
1.校長與班主任及食堂從業(yè)人員、班主任與學(xué)生家長要分別簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。
2.建立安全工作責(zé)任人制度，校長為第一責(zé)任人，分管安全的副校長為第二責(zé)任人，各位相關(guān)教師為具體責(zé)任人;各班班主任為該班第一責(zé)任人，配班老師為第二責(zé)任人。
3.進一步建立和完善各項安全工作制度，強化對安全工作的過程和終結(jié)管理，嚴(yán)格考核、獎懲，期末表彰獎勵。
(二)突出學(xué)校安全重點，強化安全管理。
學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點。
1.對學(xué)校校舍要隨時加以監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并切實加以整治。
2.中學(xué)幼兒園嚴(yán)格按要求配齊消防設(shè)施，并保證能有效使用，嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好?；锲?。
3.大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預(yù)防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好傳染性疾病的預(yù)防和宣傳教育工作，防止傳染疾病的傳播流行。突出對甲型h1n1流感及生產(chǎn)部冬季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育，教育學(xué)生一旦感染傳染性疾病，應(yīng)立即就醫(yī)。對在校發(fā)病的學(xué)生，要及時通知其家長并送醫(yī)院治療。
5.加強校園重點部位(校門、樓道、微機室、實驗室、圖書室)的職守，加強重點時間(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學(xué)時間和節(jié)假日)的管理。
6.確立專門的用電管理員，加強用電線路、設(shè)施的維修、管理，嚴(yán)禁師生亂拉亂接、隨便觸摸用電設(shè)備。
7.加強交通安全工作計劃和學(xué)生乘車安全工作管理。一是外來車輛一律不準(zhǔn)進校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車。嚴(yán)禁師生乘坐無證車船。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不得組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。四是接送學(xué)生的車輛管理要納入工作日程，杜絕超載和三無車輛接送學(xué)生。
8.嚴(yán)禁學(xué)生私自參加野外活動。一切外出活動必須報中心學(xué)校批準(zhǔn)后在教師的組織下才能進行。舉行運動會等大型活動必須事先制定完善的安全預(yù)案，在確保師生安全的情況下進行。
9.做好防溺安全教育工作計劃。教育學(xué)生不擅自下河游泳。
10.及時通報本地和外地發(fā)生的安全事故，時刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長鳴。
(三)加強檢查、整治隱患。
針對我鄉(xiāng)安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強安全防范工作，繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。
1.開學(xué)前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開展校園安全大檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、危化物品及易燃易爆物品安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患，以書面形式報告安辦，并立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。
2.加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“班級安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。
3.落實“安全工作月查月報制度”。堅持每月召開一次安全工作專題會，開展一次安全大檢查，每次檢查既要按照縣教育局的檢查文件要求，又要對照季節(jié)特點和學(xué)校實際確立檢查重點，制定檢查方案，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結(jié)，檢查后應(yīng)及時填報學(xué)校安全工作相關(guān)表冊。學(xué)校校長和分管副校長要對各類安全工作落實情況定期進行驗收和督查。中心校每年組織不少于4次學(xué)校安全工作的大檢查。學(xué)校在平時要仔細(xì)觀察，及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。隱患整改要做到有整改時間、整改措施、整改責(zé)任人，整改結(jié)果要按期上報中心校。
(四)加強教育，提高認(rèn)識。
學(xué)校要進一步加強安全法制教育、培訓(xùn)，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理水平。
1.繼續(xù)加強與派出所、衛(wèi)生、消防、等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)“警校共育”新局面，聯(lián)系學(xué)生家長開展家校共育，加強對問題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。
2.把安全、法制教育工作計劃納入教育教學(xué)內(nèi)容，做到每周有1課時的安全教育時間，安全教案內(nèi)容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結(jié)合季節(jié)特點和學(xué)校所處特殊時期下環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。
3.加強學(xué)生心理健康教育工作計劃，消除學(xué)生心理疾病，建好用好“心理咨詢室”，并落實專人負(fù)責(zé)，保障學(xué)生身心健康成長。
4.通過培訓(xùn)、演練、征文、競賽、標(biāo)語等多種形式大力開展安全教育活動，在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學(xué)校各個活動中，建立學(xué)校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。
(五)建立獎懲考核制度，確保責(zé)任落實。
“一票否決”，并視其情節(jié)輕重追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
1.制定《學(xué)校安全工作計劃》并組織實施;。
2.開校前安全教育和安全隱患排查。
1.開展新學(xué)期“安全教育宣傳周”活動;。
2.開展第三次學(xué)校安全工作大檢查(新學(xué)期);。
3.布置和開展“全省中小學(xué)生交通安全教育活動周”活動;。
4.全面部署校方責(zé)任險及中職保險投保工作。
1.會同相關(guān)部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行整治;。
2.各校召開安全教育主題家長會及安全教育主題班會;。
十一、十二月份：
1.開展第四次學(xué)校安全工作大檢查(冬季);。
2.開展以消防安全教育為主題的教育演練活動;。
4、整理資料。
職中德育工作計劃篇四
1、繼續(xù)抓好三自教育工作安排好學(xué)生走廊執(zhí)崗工作，發(fā)揮執(zhí)周班的檢查作用，加強干事的監(jiān)督管理培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。
2、開學(xué)初要求班主任制定好本班的工作計劃年級每周組織一次班主任會，對周工作進行小結(jié)對下周工作提出要求做到工作有計劃，有布置，有總結(jié)。
4、四月初組織學(xué)生大會，重點對學(xué)生進行紀(jì)律要求和學(xué)習(xí)要求以及安全教育。
5、抓好學(xué)生兩操工作，首先是指導(dǎo)學(xué)生有明確認(rèn)識其次監(jiān)督檢查管理做到有要求有檢查有批評，四月初對冬季長跑工作進行階段總結(jié)。
6、每周組織班主任進行一次管制刀具檢查，提高校園安全意識，月末假配合保衛(wèi)科做好安全防控工作，確保工作的實效性。
7、按學(xué)校的時間深入寢室對住宿生的內(nèi)務(wù)，衛(wèi)生，安全隱患進行監(jiān)督檢查，確保住宿生的生活環(huán)境和安全。
8、根據(jù)高二學(xué)生的實際情況本學(xué)期召開三個班會：做現(xiàn)代的守法公民搞好同學(xué)關(guān)系正常交往；理想植根于現(xiàn)實正確認(rèn)識實事求是樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)端正態(tài)度走進高考走向高考；人才需要健全的人格讓學(xué)生成為品學(xué)端正講文明講禮貌提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進行禮儀教育。
9、結(jié)合三自教育組織學(xué)生進行弟子規(guī)學(xué)習(xí)，并與心理健康教育結(jié)合起來。
10、配合教學(xué)工作組織高二水平測試考試及年級的階段考試做好考試過程的管理工作。11做好常規(guī)工作，衛(wèi)生工作堅持長抓不懈讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣課，堂教學(xué)管理形成制度化，嚴(yán)格檢查學(xué)生上課紀(jì)律，監(jiān)督學(xué)生上好課，兩操檢查監(jiān)督經(jīng)常化，有要求有檢查有批評有總結(jié)。12做好學(xué)期班主任各項檔案收集工作。
職中德育工作計劃篇五
根據(jù)《20__年__區(qū)中小學(xué)德育工作要點》及《__市__中學(xué)工作計劃》的精神，進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，落實“兩綱”教育，實踐“主體性德育”理念。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，促進和諧校園建設(shè)。以科研引領(lǐng)，學(xué)科德育研究為突破口，班主任隊伍建設(shè)為重點，進一步提升德育隊伍專業(yè)化水準(zhǔn)。整合學(xué)校、家庭、社會的力量，進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)，立德樹人，促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
二、工作重點。
1、通過班主任培訓(xùn)，提高年級組長、班主任工作的能力;總結(jié)優(yōu)秀年級組長、班主任的經(jīng)驗加以推廣。
2、以科研引領(lǐng)，加強學(xué)科德育研究，提升學(xué)校德育工作專業(yè)化水準(zhǔn)。
3、各年級系列德育教育體系進一步細(xì)化和充實。
4、利用法定的清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華優(yōu)秀文化，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認(rèn)同。
(一)加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實工作。
1、利用校會、班會，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》宣傳教育，結(jié)合“彎彎腰把身邊的紙屑揀起來讓校園更美麗”的宣傳口號，以點帶面，引導(dǎo)和督促學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、繼續(xù)按照“進步每一天從早操開始”的要求，堅持培養(yǎng)學(xué)生良好的出操習(xí)慣，并以此為鍥機，常抓不懈，進一步加強學(xué)校良好風(fēng)貌的形成。
3、通過加強“行政值班”對學(xué)生的管理、監(jiān)督作用，促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
4、以年級德育主題為主召開班會，按照“兩個綱要”要求進行落實。
5、加強“校風(fēng)督察隊”職能和作用的發(fā)揮，繼續(xù)完善學(xué)生自主管理機制。
1、加強班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)通過“推優(yōu)”、邀請專家、名師講座等形式，結(jié)合學(xué)校實際開展班主任隊伍的培訓(xùn)。
2、充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校德育工作的骨干作用，探索培育、選拔德育優(yōu)秀人才的途徑和方法。
3、繼續(xù)開展困難生轉(zhuǎn)化工作，并完善轉(zhuǎn)化機制。
4、進一步完善對班級、班主任工作的評價與考核，努力形成符合當(dāng)前學(xué)校實際的考評機制。
5、進一步加強“心理輔導(dǎo)”工作，發(fā)揮心理輔導(dǎo)工作在學(xué)校德育中的作用。
(三)繼續(xù)推進主體性德育的探索和實踐;積極推進社會實踐，促進青少年健康成長。
1、繼續(xù)開展以“流動紅旗”、“溫馨教室”、“文明教室的系列評選活動。
2、繼續(xù)推進團隊工作的建設(shè)和發(fā)展。
(1)努力辦好《雛鷹隊報》和校廣播站工作，大力推進學(xué)校精神文明建設(shè)。
(2)做好團隊銜接工作，開展優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀團員、三好學(xué)生評選表彰活動。
3、在初一年級中繼續(xù)開展尊老敬老特色教育，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
4、各年級繼續(xù)開展德育系列教育活動。
(四)校園文化建設(shè)。
1、以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和護綠意識為抓手，通過責(zé)任教育，大力推進校園文明建設(shè)。
2、以校科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)為契機，強調(diào)德育過程的自主性參與，促進和發(fā)揮學(xué)生在參與過程中的積極性和自主性，使學(xué)校德育真正走進學(xué)生。
(五)進一步做好心理健康教育、青春期教育和家庭教育指導(dǎo)的工作。
1、利用心理輔導(dǎo)室，做好心理健康咨詢、心理健康教育和青春期教育，為學(xué)生排憂解難，克服前進道路上的不良障礙，完善心理偏差學(xué)生檔案。
2、全面加強家庭教育指導(dǎo)工作、發(fā)揮學(xué)生家長委員會的作用，營造健康、科學(xué)的家庭教育氛圍。
3、青保注重對特殊學(xué)生的關(guān)心，繼續(xù)做好特殊學(xué)生檔案。
4、加強對單親子女、問題學(xué)生和交友不良少年的關(guān)心教育，完善處分撤消機制;繼續(xù)搞好身邊家庭困難學(xué)生的希望工程，幫助他們克服困難，完成學(xué)業(yè)。
(六)進一步做好紅十字會、科技等各項工作。
四、具體安排。
1、開學(xué)典禮，分年級進行學(xué)生日常規(guī)范教育。
2、自行車、衛(wèi)生整治工作。
3、班主任培訓(xùn)。
4、行政值勤會議。
5、德育中心組會議。
1、班主任培訓(xùn)。
2、“文明班級”評選。
3、六、七年級春游。
4、校足球聯(lián)賽。
5、德育中心組會議。
1、期中考試。
2、心理健康教育。
3、班主任培訓(xùn)。
4、“文明班級、溫馨教室”評選。
5、參觀__烈士陵園。
6、愛心捐款。
1、?？萍脊?jié)、藝術(shù)節(jié)、歡度“六·一”兒童節(jié)。
2、“田二模范學(xué)生”評選。
3、德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
4、后進生轉(zhuǎn)化評比。
5、初二“十四歲生日”。
6、班主任培訓(xùn)。
1、學(xué)期評優(yōu)、考評工作。
2、"文明班級、溫馨教室"評選。
3、期末考試。
4、暑假安排。
5、心理健康教育。
6、休業(yè)式。
職中德育工作計劃篇六
以黨的xx大及xx屆三中全會精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點。
1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
四、主要工作措施。
(一)加強師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動，
積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
(四)加強心理健康教育。
1.提高教學(xué)水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪。
2.營造良好環(huán)境。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。第一，加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長會、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學(xué)生安全教育。
2.加強教師的護導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;。
3.嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校。
職中德育工作計劃篇七
當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。
因此，必須提高認(rèn)識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)。
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性。
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)(小學(xué)學(xué)校安全工作計劃)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成。
6、加強班級文化建設(shè)。
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。
一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。
三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
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職中德育工作計劃篇八
德育工作在學(xué)校教育中占首要地位，它是做好各項工作的前提，也是全社會的重點工作。為了創(chuàng)建和諧社會，和諧校園。****中央，國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動，在中小學(xué)中開展了關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)。創(chuàng)建和諧校園等活動，結(jié)合當(dāng)前形勢，上級的指示精神，在我校師生中開展各種德育教育活動。
一、組織教師學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確德育目標(biāo)。
深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動”，弘揚和培育師生的民族精神，結(jié)合上級的安排，組織師生學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)的資料。明確活動的目的及意義。
1、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為五條禁令》等。
2、觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課，弘揚和培育民族精神。
3、學(xué)習(xí)先進人物的事跡，樹立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，刻苦鉆研的精神。
二、把德育教育融入各種活動之中，以德育人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中，注重科學(xué)育人，關(guān)愛每一個學(xué)生，注意對學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo)，認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，安排座位。
2、通過開展活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設(shè)，體驗活動的機會，在活動中受到教肓，得到鍛煉，樹立信心。結(jié)合上級下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”方案，組織師生實施，安排時間觀看形勢教育課。
3、利用班隊會的活動機會開展專題性的教育。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計專題活動，各班每周二活動。自設(shè)主題，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，要有計劃、有目的、有針對性地對學(xué)生施之以愛。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí)，對活動等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。
三、加強德育教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
首先對學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機制。如：班級工作的評比細(xì)則，文明班級、文明學(xué)生的評比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動。對學(xué)生的早自習(xí)，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評比。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識，在行為上嚴(yán)格要求自己，增強了他們的集體榮譽感和責(zé)任感。
四、抓好德育的常規(guī)教育。
1、利用升旗議式，教育學(xué)生熱愛祖國，社會主義的教育。通過升旗，學(xué)生代表在國旗下的講話，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理。
2、教育學(xué)生用文明用語，做文明事。結(jié)合晨檢，課間活動，來檢驗學(xué)生的文明行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。說文明話辦文明事。
3、繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動，使學(xué)生通過讀書，提高語言的表達能力，對事物的認(rèn)識水平，思想道德的素質(zhì)。
4、帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動，使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，起到少先隊員先鋒模范作用，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感。
5、繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動。培樣學(xué)生自主、自強精神，不怕困難的英雄，關(guān)心別人良好心態(tài)，濃烈的集體主義的和諧精神。
6、藝術(shù)文化活動。為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長和想象，找到自我價值。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊。張貼自已最精彩的作品。利用好自已班的版報。吸引全校的師生課下觀賞，為學(xué)生營造一個高品味的、欣賞藝術(shù)強的、了解新人新事的、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境，使學(xué)生從中得到熏陶。
我校的德肓工作將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，開展好各項有意義的活動。使師生政治思想覺悟，言行符合要求，學(xué)生言行規(guī)范，健康地成長起來。
五、具體工作。
日期
具體工作。
1.貫徹德育工作的文件。
2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
3.“中華魂”讀書活動。
2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。
3.常規(guī)教育專欄、板報。
2.學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會。
3.開展向“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動。
2.“六一”演出。
職中德育工作計劃篇九
為進一步實施新形勢的新教育精神，實施學(xué)校教育和教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，建設(shè)學(xué)校，家庭，社會素質(zhì)教育環(huán)境，現(xiàn)代文明素質(zhì)目標(biāo)，本學(xué)期我校將全面推進優(yōu)質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，將教育融入各種活動。
1，做好常規(guī)教育學(xué)生的工作，加強中小學(xué)生的正常行為，實施學(xué)生發(fā)展良好的習(xí)慣。
2，教師和學(xué)生欣賞教育，教師欣賞學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞自己，欣賞別人。
3，積極配合學(xué)校，團隊，各種活動的青年先鋒，開展各種活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感和自我克制，自我管理能力。
4，開展不同類型的活動，充分利用班級設(shè)計課程為學(xué)生設(shè)立一個小舞臺，展示給學(xué)生免費發(fā)展空間的能力。
1，做好正規(guī)教育學(xué)生的工作。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生代碼，小學(xué)和中學(xué)生的日常行為，日常做法，采取一定的評級，競爭 和其他措施，使日常工作實施，認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，特別是在學(xué)校開始時，班老師依靠掌握，深入學(xué)生，掌握標(biāo)志來解決落后的問題。在班上進行自我評價，小組評估，教師評估等活動，并利用系統(tǒng)規(guī)范學(xué)生的言行。
2，提高學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。工作，繼續(xù)使用班級獲得集體榮譽和成就，鼓勵學(xué)生在班上形成上升班，教育學(xué)生愛上班，為班的利益，在形成意識形態(tài)，我班，班為我思考，推動班級集體建設(shè)不斷完善。
3，讓學(xué)生清楚學(xué)習(xí)的目的，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立學(xué)習(xí)的自信心，趁機學(xué)習(xí)，抓住，幫助，超新的天氣，建立手牽手，一堆一，讓學(xué)生原有情況提高了表現(xiàn)，學(xué)習(xí)更集中。讓學(xué)生享受成功的喜悅。
培養(yǎng)良好階級干部，充分發(fā)揮階級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，發(fā)展支持他們開展工作的能力，輔導(dǎo)他們與階級的整體工作。引入競爭機制，使班級干部競爭崗位，為每個學(xué)生提供公平 展示自己的舞臺。
5，注意家庭學(xué)校聯(lián)系。做好家庭訪問，班上的老師及時與家長聯(lián)系，交流信息，個人教育指導(dǎo)，使之得到較好的效果。
6，提高自身質(zhì)量。做好班上老師的同時，努力學(xué)習(xí)材料教育，不斷完善教學(xué)方法。仔細(xì)準(zhǔn)備課程，在課程中要特別注意學(xué)生的智力發(fā)展，善于引導(dǎo)他們的勤奮，使分析的問題，解決問題的能力繼續(xù)上課時間總結(jié)經(jīng)驗和經(jīng)驗教訓(xùn)。
7.健康工作給人，讓大家有事要做，一切都做了。在好的兩個練習(xí)中，講個人，室內(nèi)和室外健康，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。
1，9月開展我愛我的老師演講活動。在新學(xué)年開始的時候，在教師節(jié)的到來，為所有學(xué)生開展這項活動，是教育學(xué)生尊重教師，還要教老師教，學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造良好的氛圍。
2，10月開展保護模式主題活動，深化科技教育。我們進行四個活動，以節(jié)省一滴水，一張紙，一次電，一米為主要內(nèi)容，并培養(yǎng) 學(xué)生從童年開發(fā)節(jié)能，環(huán)保習(xí)慣的好習(xí)慣。
3，11月和12月進行珍惜生活主題活動，加強安全教育。通常開展喜愛的安全教育活動，以提高學(xué)生的自我意識。通過法制系統(tǒng)講座，學(xué)生論文，多媒體等學(xué)生的法律方面的教育，提高學(xué)生的意識紀(jì)律和自我保護意識。
4，1月開展慶祝新年系列活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好。
（a），清楚的想法
學(xué)校工作以教學(xué)為導(dǎo)向，道德教育為根?，F(xiàn)在，教學(xué)導(dǎo)向的方向清晰，管理很多人都知道模糊。主要原因是多年的考試導(dǎo)向教育思想沉，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾，都不考慮自尊的結(jié)果，一切都取決于學(xué)校作為一個魔術(shù)武器。成績提高，上去，往往一個君覆蓋一百個丑陋，外來的和虛擬的，外面的干勁，長期，沒有管理的支持，會形成一個多年來拉回惡性循環(huán)的惡劣局面。因此，作為道德教育管理的普通成員，我們呼吁領(lǐng)導(dǎo)，提醒同事，同時以教學(xué)為中心，認(rèn)真把握道德教育作為管理的根本中心。
（b）清晰方向 道德教育工作是給予教師和學(xué)生明確的方向。是你想讓我做什么，或我想做什么，這是重要和非常關(guān)鍵。這需要道德教育給你一個光的方向，一個指向。具體到實際工作，就是設(shè)置一個例子，以識別的例子，繼續(xù)給力的例子，例子會給你一個明確的方向和無限的希望。在教師隊伍中，不斷批評模式的道德，優(yōu)秀的班主任，在榮譽，物質(zhì)等方面給予他們更多的認(rèn)可和支持。
在學(xué)生中，明星學(xué)生參加活??動的主線，并不斷改進。建立學(xué)生團體的良好榜樣，驅(qū)動所有學(xué)生一起飛翔希望和夢想。
（三），突出兩個學(xué)科在學(xué)校的道德教育工作和活動，繼續(xù)突出兩個主要，即學(xué)生和班級的老師。
學(xué)生是我們的生活和希望，我們所有的工作是在這個組播種希望，收獲的結(jié)果。在我們學(xué)校的實際工作中，我們要求我們不斷改進學(xué)生的星級評分活動，通過這次活動，讓更多學(xué)生找到自己的坐標(biāo)，看到自己的希望，召喚他們的勇氣向前邁進，證明實踐是可行的，我們必須抓住這個活動，并根據(jù) 時代的發(fā)展繼續(xù)給它新的內(nèi)容，新的想法，新的動力。
班教師是種植隊的主力，是道德傳遞的`精神。所以要進一步掌握班級老師交流活動，通過這個定期交流平臺將給班級老師工作新的力量和活力。多年來，我的課堂老師工作時間仍然保持在努力的水平;做了，效果很好，但沒有得到相應(yīng)的個人好處，沒有得到更高，更強的方向發(fā)展機會。我們希望通過班主任溝通平臺，幫助老師掌握自己的心思，寫下自己的頭腦，把自己的工作經(jīng)驗記錄下來，通過面對面的交流分享大家的成果分享困難，學(xué)習(xí)從其他人的經(jīng)驗，提高他們擴大發(fā)展機會的能力。以不斷優(yōu)化學(xué)校的班教師工作團隊。不斷提高我們學(xué)校道德教育的管理水平。
（d），著重幾個方面
1，基本道德教育。社會現(xiàn)代化要求我們繼續(xù)加強日常行為規(guī)范和人類情緒等內(nèi)容基礎(chǔ)的道德教育，提高學(xué)生的意識水平，提高學(xué)生的基本道德，進一步澄清如何做 社會主義公民的新時代，進一步闡明如何做日常生活中的健康生活，具有非常重要的意義。
2，健康網(wǎng)絡(luò)教育。快速的社會發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)生活圍繞著每個角落的社會生活，像河流運行，怎么冷靜處理？我們要做的不是阻擋，不是威，而是挖泥，帶頭。指導(dǎo)學(xué)生使用健康健康的網(wǎng)絡(luò)，快樂享受網(wǎng)絡(luò)，文明和紀(jì)律的握手網(wǎng)絡(luò)。
3，心理健康教育。探索心理健康教育。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物，也是社會的新話題，是社會發(fā)展的必然要求，是學(xué)生健康成長的必然部分。發(fā)展適當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際溝通所需要的許多問題和困難。如心理負(fù)擔(dān)過重，社會障礙在青春期的心理障礙，學(xué)校的困擾等。
4，生命安全教育。生命安全教育作為學(xué)校的第一個項目，使生命安全教育駐扎在工作中，駐扎在教室里，駐扎在大腦里，駐扎在日常生活中，并經(jīng)常組織緊急疏散演習(xí)等活動，全方位，多角度生活安全教育， 通過各種活動，多種渠道，積極創(chuàng)造關(guān)注校園安全，關(guān)愛生活和健康的輿論氛圍，及時總結(jié)，廣泛交流，提高生活安全教育質(zhì)量。從而最終提高所有教師和學(xué)生的意識和自助能力。確保所有教師和學(xué)生快樂工作，健康成長，為人類和珍惜做出更大的貢獻，創(chuàng)造和平與和諧的家庭努力。
總之，為了在未來的教育和教學(xué)工作中取得成功，我們必須繼續(xù)探索和實踐新的做法，新的問題和新的想法在以往的成功經(jīng)驗和做法。從事實尋求真相，誠實，不從事形式，不放架，所有的工作從我開始，所有的工作為老師和學(xué)生做，當(dāng)一個好的領(lǐng)導(dǎo)，成為一個好的公民。一起工作，一起工作，團結(jié)一致，超越。
職中德育工作計劃篇十
忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取上學(xué)期遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,認(rèn)真工作。特制定如下計劃:
作為一名新教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重自身的專業(yè)發(fā)展,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。積極參加由南明區(qū)教研室組織的20xx新教師培訓(xùn),不斷為自己充電,學(xué)習(xí)新的教育方法,努力使自己盡快成為一名專業(yè)成熟的教師。
通過對教材的研讀,我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)期所學(xué)的知識比較深,如:1.有余數(shù)除法的計算對學(xué)生來說會是一個難點,在上個學(xué)期中學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法,在計算不是相當(dāng)熟悉的情況下,進行除法學(xué)習(xí),會有點障礙,所以我準(zhǔn)備,通過課件演示等形式,讓學(xué)生能清楚地明白計算的方法和途徑。2.學(xué)習(xí)東北、西南、西北、東南四個方向,在此方面我們教研組決定讓每一個學(xué)生制作一塊方向板,方便記憶和使用。3.解決問題方面。這對學(xué)生來說一直是個難點,對題目的理解,數(shù)據(jù)的選擇、綜合知識的運用。所以我們將加大這方面的講解和練習(xí)。
本學(xué)期學(xué)校將要組織幾個大的活動,如校園集體舞表演、“陽光少年喜迎奧運”系列活動等。
我將積極、努力地配合 班主任老師的工作,進行集體舞的創(chuàng)編和排練,以及加強本班學(xué)生的常規(guī)教育。
以上是對本學(xué)期德育工作的計劃,希望能夠通過我們的努力,讓學(xué)生在一個輕松、快樂的氛圍中健康成長!
職中德育工作計劃篇十一
貫徹落實中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)我?！度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想，把“理想教育和現(xiàn)實教育相結(jié)合”，嚴(yán)格管理，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。在教育上，抓好文明教育，理想教育，愛國主義和集體主義教育。在活動上，抓好常規(guī)紀(jì)律教育，細(xì)節(jié)教育，法制安全教育，心理健康教育，深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓(xùn)，切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性，努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面，讓每個人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“區(qū)最好的學(xué)?！?。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。
1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責(zé)范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。
2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計劃，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓(xùn)等活動，采用“請進來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。
切實搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設(shè)成區(qū)乃至市最好的學(xué)?！边@一目標(biāo)。
無論是哪個年級，學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù)，他們?nèi)魧W(xué)習(xí)有興趣、有信心，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之，亦然。因此，班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo)，包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
1、加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。
2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班、標(biāo)兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求，學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容，及時上報，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布，促進學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價。3、充分發(fā)揮共青團、學(xué)會生在學(xué)生中的積極作用，制定學(xué)校學(xué)生會、團委干部主動參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在實踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì)，形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
以團校為陣地，加強團的知識學(xué)習(xí)、鄧小平理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團組織靠攏，要求各班團支部主動參與學(xué)校、班的管理工作，定期開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。
完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學(xué)生感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。
1、實施文明班、標(biāo)兵班評比，抓好行為規(guī)范教育。（重點工作）。
分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查，落實文明班、標(biāo)兵班評比制度，強化行為規(guī)范教育，著重點在于紀(jì)律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學(xué)生職責(zé)意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。
2、實行學(xué)生自主管理及值周班制度。
了加強學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，增進學(xué)生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學(xué)生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理，特別開展學(xué)生會干部自主管理及值周班制度，學(xué)生會干部自主管理要公平，公正，公開。值周班要突出示范性、服務(wù)性、監(jiān)督性、檢查性。
值周班職責(zé)：值周班學(xué)生是該周行為規(guī)范的標(biāo)桿，是文明禮貌、禮儀的標(biāo)兵和榜樣。參與學(xué)校一周的管理，包括日常六項評比（升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、午休、考勤），積極為學(xué)校的管理及教育、教學(xué)提出合理的建議。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤，重在落實，強化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
4、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。聘請校外輔導(dǎo)員來校作青春期知識講座，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作。學(xué)會調(diào)節(jié)自身情緒，學(xué)會與同學(xué)相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學(xué)會正確評價自己，提高自我認(rèn)識的能力。學(xué)會與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學(xué)會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。
5、組織學(xué)生參加社會實踐活動。每學(xué)期各級組織學(xué)生到校外教育基地開展參觀實踐活動。各年級要上報教導(dǎo)處登記，各班根據(jù)學(xué)生具體情況，做好組織、安全等教育工作，要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲。
1、開展行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)規(guī)范教育，并落實違反紀(jì)律后的處罰細(xì)則。2、加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。促進學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣，運用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平，培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣。
3、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀(jì)律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。
職中德育工作計劃篇十二
記得教育家赫爾巴德曾經(jīng)說過：“教學(xué)如果沒有德育只是沒有目的的手段，品德教育如果沒有教學(xué)，就失去了手段和目的?！笨梢妰烧呦噍o相成。在數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)中，不只是傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的計算、邏輯思維等各方面的能力，還要體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念，結(jié)合自己所教課程對學(xué)生進行恰如其分的思想教育，把德育教育寓于數(shù)學(xué)教學(xué)之中，對學(xué)生進行感恩教育、前途理想教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、禮儀教育、安全教育，真正把德育教育落實到實處，為此特定計劃如下：
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生喜歡的關(guān)心型、溫柔型、知識型、樂觀型、新潮派的教師，所以原來老一套的教育教學(xué)方式在他們身上是無濟于事的，因此要做一個與時俱進的教師，要研究現(xiàn)在學(xué)生的特點，研究新的教學(xué)理念，與學(xué)生進行溫馨情感交流，開發(fā)學(xué)生的智慧，讓學(xué)生喜歡你，讓學(xué)生喜歡你的課程，讓學(xué)生喜歡你的課堂，讓師生上下共同營造一個良好和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好氛圍，使他們能夠在品德、性格和學(xué)習(xí)的興趣上得到進一步的完善和提高，促進數(shù)學(xué)教學(xué)能更好的融入到德育教學(xué)中，做到“兩促進”、“兩不誤”。學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，使他們的品德得到休養(yǎng)，性格得到完善。
目前的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不是很高，但是每個人都有其閃光點，尤其數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注這樣的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)其細(xì)小的有點都要給予表揚、鼓勵，適當(dāng)?shù)倪M行激勵卡的使用，還有課上提問問題時要有針對性，要分層提問，有目的的提問，讓他們找到自己的位置，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，另外，對于課上回答問題時語言組織困難、做題時計算困難的同學(xué)，要耐心的進行引導(dǎo)，不能諷刺挖苦，又對他們有愛心、有耐心，逐步培養(yǎng)他們的興趣。
傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)模式中，學(xué)生自使自終是被動者，即使是一些很有天賦的好學(xué)生。久而久之，也缺乏了創(chuàng)造力。不少學(xué)生的學(xué)習(xí)參與意識差，不愿主動思考和提出問題，更不主動解決問題。依賴于教師現(xiàn)成的說教答案，因此，教師必須更新教學(xué)觀念，樹立心的學(xué)生觀和教學(xué)觀。我認(rèn)為，新的學(xué)生觀最本質(zhì)的內(nèi)容就是在教學(xué)中真正能夠樹立“合作教學(xué)的觀念”新的學(xué)生觀念作根本的出發(fā)點就是尊重學(xué)生，在數(shù)學(xué)教學(xué)匯總充分發(fā)揮每個學(xué)生的主體作用，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。
最終讓學(xué)生的德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展。
職中德育工作計劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、建立和諧校園為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，確立德育為首的思想，堅持與時俱進，加強德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實加強和改進學(xué)校德育工作，進一步深化素質(zhì)教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。
2、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
4、學(xué)校教學(xué)秩序有條不紊，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步改觀。
5、學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著的成效，學(xué)生在儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、工作思路：
從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵，有。
總結(jié)，有提高。
嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行。
職責(zé)，依章辦事。
新——獨特新穎，即抓好班(隊)集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，
通過營造獨特的文化氛圍，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展。
活——思路開通，即學(xué)校班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口，會合各方的教育力量形成有實教的工作局面。
四、重要工作：
1、加強班主任隊伍建設(shè)。
建立一支高素質(zhì)的正副班主任隊伍。首先要加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵正副班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗。健全班正副班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的正副班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將工作中的新信息傳遞給正副班主任，要求正副班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫法，注重實效，提高理性思考的成份，讓他們在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格考核獎懲制度，以考核促進步。加強對副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo)，要求副班主任早操到場、學(xué)校集會、班級活動到場，使班級工作更富有實效。
其次，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課，其他課不得占用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期的檢查班會情況，對不上或上不好的班會的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，定期召開班干部會議，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》，對每周的班級工作預(yù)先作好安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點進行調(diào)研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。
2、狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
隨著社會、經(jīng)濟的進一步發(fā)展，學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育迫在眉睫。本年度我校將進一步加強校本教研，對學(xué)生開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
教導(dǎo)處將組織開展好宣傳教育活動，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。各班要開展以“文明禮儀養(yǎng)成教育”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用，落實“微笑待人、每天為父母做事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、規(guī)章辦事、說了就要努力做到、用好每一分錢、集體的事一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天”等十個道德好習(xí)慣的培養(yǎng)，從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及新制定的《華聯(lián)路小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真進行學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評分制度、課間活動制度、班級安全管理制度等等，使各班的管理更有成效。
同時學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾、胸卡佩戴、遲到等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的教育力度，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。各班還要安排好本班的班干部時時、處處進行監(jiān)督，并由班長負(fù)責(zé)登記，登記表每個星期上交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處將組織評選表彰每月每班一位“文明禮儀之星”，利用櫥窗展示他們的風(fēng)采，樹立文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。另外，教導(dǎo)處組織各班登記冊中存在嚴(yán)重不良行為的學(xué)生進行教育。學(xué)校大隊部也堅持每天進行檢查、評比。把檢查、評比的內(nèi)容作為評選“文明班”以及衡量正副任工作的主要內(nèi)容之一。
職中德育工作計劃篇十四
依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求，以學(xué)校揚長教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作實際，現(xiàn)制定出20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃：
1、以“衣冠整，談吐雅，舉文章由文章由止端”養(yǎng)成教育為切入點，開展“四個一”活動。（即召開主題班會，開展詩歌朗誦活動，開展板報、手抄報設(shè)計大賽活動）
2、開展“衣冠整，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進社區(qū)”，系列教育活動并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容，以此來強化落實學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動主題，培養(yǎng)目標(biāo)。
3、進行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí)，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到日常的學(xué)習(xí)生活之中。
4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處，加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。
5、根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。
七年級：邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生，強化落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達標(biāo)力爭優(yōu)秀。
八年級：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率，達到優(yōu)秀水平。
九年級：邁好人生第一步，做合格文章由文章由的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上，努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、通過“文明班集體，文明學(xué)生評選”落實良好行為習(xí)慣。
7、規(guī)范升旗檢查制度，提高學(xué)生愛國意識。
8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗收迎檢的各項工作。
1、9月份第二周，開展“紅燭頌”的感恩教育活動。
2、喜迎建國六十周年，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動，（各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目，開展班級合唱活動，舉辦班級合唱比賽）9月底舉辦年級合唱比賽并在校會，升旗時間請優(yōu)勝隊進行展示。
3、開展以喜迎建國六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。
4、組織安排七、八年級軍訓(xùn)社會實踐活動。
1、請法制副校長，交通安全輔導(dǎo)員進行相關(guān)法制安全教育講座。
2、每月利用校會、晨講對全體學(xué)生進行法制、安全系列教育。
3、組織實施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。
4、組織開展法制、安全系列教育活動文章由文章由的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。
1、通過請專家做專題講座、培訓(xùn)，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。
2、開展班主任、德育干部工作的研討會。
3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班級教育管理之中。
4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓(xùn)活動。
5、規(guī)范班主任工作手冊的使用，文章由文章由使班級工作計劃、總結(jié)具有針對性，提高班集體建設(shè)水平。
1、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。
2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。
3、建立建全心理咨詢室教師值班制度，固定開放時間。
4、開展好全校學(xué)生的團體輔導(dǎo)與個別心理輔導(dǎo)。
1、組織開展家長學(xué)校的授課。
2、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。
3、加強學(xué)校社區(qū)資源共享，做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。
4、走出去了解征求意見，請進來認(rèn)真聽取意見反饋。
職中德育工作計劃篇十五
一、德育工作計劃的總體要求。
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。針對小學(xué)生身心成長的特點奧運會的歷史，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀，努力提高我校小學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。
二、工作措施。
以愛國主義為核心，深化民族精神教育；以培訓(xùn)為重點，提高德育隊伍素質(zhì)；以創(chuàng)新為手段，搭建德育工作新平臺。
(一)落實黨的十七大精神奧運會起源，抓好"三進"工作。
抓好黨的十七大精神進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦的工作。按照教育部《關(guān)于中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的通知》的要求，落實好"三進"工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況和教育局的要求，重點開展以下三方面工作：
1.開設(shè)形勢教育大課堂。我鄉(xiāng)各校要面向?qū)W生，利用品德與社會課教學(xué)、班隊會等時間，開設(shè)形勢教育課，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。各校要充分利用"農(nóng)遠(yuǎn)"等教育平臺奧運會的由來，將有關(guān)課時列入年度教學(xué)計劃，完成形勢教育內(nèi)容。
2.開展校園主題教育活動。充分利用校園宣傳欄，營造學(xué)習(xí)氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學(xué)生對十七大精神的領(lǐng)會與認(rèn)識。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動，展示宣傳教育活動成果。
3.開展民族精神教育月活動。9月份組織開展民族精神教育月活動。通過加強學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育鼓舞斗志奧運會開幕式，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。
(二)加強德育隊伍培訓(xùn)，提高德育隊伍素質(zhì)。
加大德育隊伍培訓(xùn)的力度。要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員，按時、按要求參加專家、學(xué)者講學(xué)活動和班主任培訓(xùn)等工作；參加德育主任和班主任工作論壇。通過班主任教師外出學(xué)習(xí)，開闊視野，提高管理水平。
(三)突出德育特色，深化感恩教育。
為了進一步深化感恩教育，鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果，突出德育特色，以"感恩、關(guān)愛、責(zé)任"為主題，各校繼續(xù)開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì)。
(四)堅持做好常規(guī)工作，促進德育工作規(guī)范化。
1.針對學(xué)生特點，在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展豐富多彩的假期實踐活動。
2.做好文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級的評選活動。做到嚴(yán)格評選過程、評選條件，保證評選質(zhì)量。
3、信息上報和稿件上交工作。
4、完成好校長室臨時交辦的工作。
職中德育工作計劃篇十六
新的學(xué)期為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、班級情況分析。
從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
1、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的年級，因為初一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
2、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的'價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標(biāo)：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作：
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排：
2月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。
3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。
4月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。
5月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其她同學(xué)起到帶頭作用。
初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績，從細(xì)微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：
一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、實行獎罰制度，加強紀(jì)律約束。
對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行每天的值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。
2、確立目標(biāo)。
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。
三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實際困難。
1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。
了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
職中德育工作計劃篇十七
本學(xué)期，適逢上海世博會的召開，結(jié)合學(xué)校的育人目標(biāo)，學(xué)校政教處向全體學(xué)生提出——積極行動，參與世博，規(guī)范行為，做一名講文明、講禮儀、講規(guī)范的好學(xué)生。具體工作規(guī)劃如下：
（1）注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
行為規(guī)范體現(xiàn)了國家和社會對學(xué)生道德修養(yǎng)和文明行為的基本要求。為迎接世博會，更要求我們每一個學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，充分展示西延安學(xué)生的形象。為此，要求從細(xì)節(jié)抓起，關(guān)注學(xué)生的儀容儀表、言行舉止。
（2）班干部的培訓(xùn)管理工作。
根據(jù)工作常規(guī)，做好班干部的培訓(xùn)管理工作。其中包括定期的班級干部培訓(xùn)、值日班長的培訓(xùn)、自主管理委員會干部的培訓(xùn)以及各級干部考核管理工作。
（3）做好與家長的溝通工作。
根據(jù)區(qū)教育局要求，我校從本學(xué)期起，將每月對家長開放一次。這項工作將更好地促進學(xué)校與家長的溝通。為此，我校特別制訂了詳細(xì)的工作方案，并制定措施，切實保障工作的落實。
2、學(xué)習(xí)、時間、反思，做“智慧型”班主任。
（1）繼續(xù)開展班主任專業(yè)化培訓(xùn)。
為了幫助班主任提高理論水平和實踐能力，本學(xué)期將繼續(xù)采用外請報告、內(nèi)設(shè)講座、同伴互助、資料學(xué)習(xí)、課題研究等形式，力求內(nèi)容有規(guī)劃、時間有保障、效果有反饋。
（2）鼓勵班主任參與學(xué)校的德育課題研究。
班主任開展課題研究，有利于班主任對自己的工作經(jīng)驗進行總結(jié)反思，提高工作的實效性。為此，本學(xué)期繼續(xù)鼓勵班主任總結(jié)經(jīng)驗，撰寫案例分析，同時鼓勵班主任參與學(xué)校德育科研課題的研究。
（3）開好主題教育課。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，本學(xué)期將開展主題教育課展評。這是對教師育德水平的促進，也是對班級文化建設(shè)情況的檢驗。作為一項傳統(tǒng)工作，我校教師在組織主題教育課方面已經(jīng)具備較高水平。今年，在“參與世博”，創(chuàng)建“溫馨教室”的大背景下，將進一步要求教師站在校園文化建設(shè)的高度，結(jié)合班級特色開展主題教育，謀求更好的教育效果。
3、鼓勵創(chuàng)新，“溫馨教室”創(chuàng)建重特色。
創(chuàng)建“溫馨教室”一直是我校德育工作的一個重點，通過近幾年的不斷努力，我校已經(jīng)形成濃郁的文化氛圍，各個班級也逐漸形成自身的班級文化。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期進一步提出要求，鼓勵創(chuàng)新，力求突出班級自身的特色。
1，“升旗儀式”、“家長教師班級日志”
在我校德育工作中，“升旗儀式”、“家長教師班級日志”是我們的特色工作。上一學(xué)期，我校就“家長教師班級日志”活動的開展申報了區(qū)級課題。本學(xué)期，我們將進一步大力推進這項活動的開展，并著力總結(jié)反思，以科研促發(fā)展，將這項特色工作引向深入，充分挖掘其教育價值。
2，第四屆“西延安之星”評選活動。
這項活動已經(jīng)進入第四屆，“西延安之星”在校園中得到了高度的認(rèn)可。因此，每一屆的評選活動，都受到全校師生的高度重視。本屆“西延安之星”的評選活動在上學(xué)期期末已經(jīng)展開，候選人已經(jīng)在寒假期間完成了社會考查任務(wù)。本學(xué)期，評選工作將進入后期，即面試和票選。相信在各方面的努力下，本次評選工作將圓滿成功。
3，參與世博。
世博會的召開已經(jīng)近在眼前，現(xiàn)在需要我們以更大的熱情投身其中。因此，本學(xué)期，除了在行為規(guī)范、文明禮儀等方面對學(xué)生提出更高要求外，學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與世博，為世博會作出自己力所能及的貢獻。
4，藝術(shù)節(jié)活動。
本學(xué)期，我校將根據(jù)學(xué)校傳統(tǒng)，舉行校園“藝術(shù)節(jié)”。這是一次彰顯學(xué)校文化、突出藝術(shù)教育成就、展示師生風(fēng)采的重要藝術(shù)活動。為此，學(xué)校將充分動員，力求計劃周密、運作順暢、準(zhǔn)備充分、節(jié)目精彩，向全體師生和家長以及社會各界交出一份令人滿意的答卷。
1、行為規(guī)范教育（第一周為班長示范執(zhí)勤周）。
2、召開全校大會，小結(jié)寒假工作，布置新學(xué)期工作。
3、升旗儀式的申報認(rèn)領(lǐng)。
4、結(jié)合“創(chuàng)建溫馨教室”制訂新學(xué)期工作計劃。
1、第三屆“西延安之星”候選人事跡展評。
2、組織學(xué)生參加時政比賽。
3、區(qū)優(yōu)秀集體、個人申報的評選。
4、校主題教育課的展評。
5、分年級開展家庭教育培訓(xùn)。
6、藝術(shù)節(jié)啟動。
7、3月17日初二、初三年級“家長開放日”。
1、“溫馨教室”創(chuàng)建中期評估。
2、社會實踐活動。
3、迎世博系列活動。
4、評選第三屆“西延安之星”。
5、校主題教育課的展評。
6、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備階段。
7、4月7日初一年級“家長開放日”。
2、紀(jì)念五四青年節(jié)活動。
3、迎世博系列活動。
4、心理健康輔導(dǎo)。
5、交通安全宣傳工作。
6、5月12日，全校家長一日活動，開展各年級家委會活動。
1、禁毒教育。
2、6月1日全校師生參觀世博會。
3、6月9日預(yù)備年級“家長開放日”。
4、三好學(xué)生、三好積極分子、單項先進、優(yōu)秀班級評選。
5、組織學(xué)生夏令營活動，布置暑期工作。
6、家庭教育培訓(xùn)、家長會。
7、學(xué)期結(jié)束工作。
職中德育工作計劃篇十八
生物學(xué)科進行思想品德教育，其內(nèi)容是非常豐富的。這不僅因為它是自然科學(xué)，是進行科學(xué)思想教育的很好素材，而且它的豐富內(nèi)涵也是進行人文精神教育的很好的教材。
愛國主義教育：我國豐富的動植物資源和珍貴的動植物種類；我國栽培作物的.悠久歷史，和古代生物科學(xué)成就，都會培養(yǎng)民族自尊心和自豪感；介紹我國現(xiàn)代生物科學(xué)成就，同學(xué)們更會加熱愛社會主義祖國。
國情教育。我國人口眾多，人均資源偏低。耕地面積只相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，草原相當(dāng)于世界人均水平的為三分之一，林地相當(dāng)于世界人均水平為四分之一。這些知識可學(xué)生更清醒地了解國情，從而產(chǎn)生保護自然責(zé)任感。認(rèn)識控制人口，實行計劃生育的必要性。
辯證唯物主義教育。在生物學(xué)中，包涵著豐富的自然辯證法思想。如生命的物質(zhì)性；運動性；生物的進化；生物結(jié)構(gòu)與功能相互適應(yīng)的觀點；生物體與環(huán)境相互影響的觀點等。這些生物學(xué)的基本觀點，也是進行辯證唯物主義教育，培養(yǎng)辯證思維能力的很好教材。
實踐觀點教育。生物學(xué)實踐性強，生物課有很多實踐活動。如：實驗、實習(xí)、參觀訪問、植物栽培、動物飼養(yǎng)等。這些實踐可引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)群眾的實踐經(jīng)驗(參觀果園、農(nóng)場、科學(xué)站、高產(chǎn)田、飼養(yǎng)場等，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新情況、新技術(shù)、新經(jīng)驗)。并通過這些活動，使學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，認(rèn)識科學(xué)的社會價值，立志為家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)作貢獻。
思想品德教育。國家頒布的法律條文與生物教學(xué)內(nèi)容有密切關(guān)系。例如，《草原法》、《森林法》、《野生動物保護法》、《環(huán)境保護法》、《婚姻法》，結(jié)合生物學(xué)滲透這些知識，就會增強法律意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情操，結(jié)合青春期性生理、性心理知識教學(xué)，進行正確對待友誼和愛情的教育。生物實踐活動還可進行合作精神的教育等。
科學(xué)精神、方法和態(tài)度的教育。生物科學(xué)史、科學(xué)家的事跡以及科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的事例，都可進行科學(xué)價值觀的教育。樹立生態(tài)學(xué)觀點，增強環(huán)保意識，這對提高公民素質(zhì)具有重要作用?？茖W(xué)家認(rèn)識真理的過程，實驗、實習(xí)等實際操作都是培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍精神的好教材。
生物學(xué)科不但具有豐富的德育內(nèi)容，而且有多元的德育教育途徑。除了課堂教學(xué)的德育滲透外，還有實驗、現(xiàn)場教學(xué)、野外實習(xí)、生態(tài)調(diào)查、參觀訪問、作物栽培、動物飼養(yǎng)等不同形式的教學(xué)活動，教師不僅研究生物教材，還研究實踐活動，這些活動與學(xué)生組織、社團、家庭緊密配合可收到良好的德育效果。
實驗課：學(xué)生通過實驗活動，逐漸養(yǎng)成自覺愛護公物，遵守實驗規(guī)則，行團結(jié)協(xié)作的思想作風(fēng)和實事求是的科學(xué)態(tài)度。
現(xiàn)場教學(xué)：植樹節(jié)學(xué)生現(xiàn)場植樹活動。
實習(xí)和調(diào)查：《碧桂園學(xué)校星月山的調(diào)查》活動。
參觀訪問：《陳村花市的參觀與學(xué)習(xí)》活動。
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）。
職中德育工作計劃篇一
各中小學(xué)要采取有效措施，落實好“三進”工作。
1、開設(shè)形勢教育大課堂。各中小學(xué)要利用兩課教學(xué)、班團隊會、業(yè)余團校和業(yè)余黨校等時間，開設(shè)形勢教育課，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。要列出課時計劃，組織學(xué)生觀看教育部下發(fā)的形勢教育課光盤。要結(jié)合學(xué)生實際，組織學(xué)生走出校園，開展形式多樣的社會實踐活動。
2、開展校園主題教育活動。要充分利用校園廣播、校報、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳黨的十七大精神，營造學(xué)習(xí)氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學(xué)生對十七大精神的領(lǐng)會與認(rèn)識。
二、狠抓常規(guī)教育，全面提高學(xué)生文明素質(zhì)。
深化“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動教育效果，進一步加強學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育工作。要把工作重點放到貫徹落實《守則》、《規(guī)范》上，把組織學(xué)生尤其是新生學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和市教育局制定的“十要十不要”作為一項常規(guī)性工作，常抓不懈。提高學(xué)生的文明素質(zhì)?；顒虞d體：“十要十不要”宣傳教育活動。通過全市征集和網(wǎng)上投票，市教育局制定了沈陽市中小學(xué)生“十要十不要”。各校要認(rèn)真組織好對學(xué)生的宣傳教育活動。具體安排見《“十要十不要”宣傳教育活動方案》。
三、狠抓常規(guī)管理，全面提高學(xué)校德育管理水平要建立學(xué)校在校常規(guī)要求，形成符合學(xué)校實際、具有本校特點的德育管理制度，大力推行學(xué)校一日聯(lián)檢制度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、班級內(nèi)務(wù)管理、文體活動、課余活動等各個方面都有指導(dǎo)、有監(jiān)督、有檢查、有通報、有整改，真正使學(xué)生時時刻刻都處在有效的監(jiān)管下，并逐漸把文明用語、文明行為內(nèi)化為自己的習(xí)慣。活動載體：第五屆德育巡禮活動。本屆德育巡禮活動包括兩個方面，即德育督導(dǎo)和班主任技能大賽。德育督導(dǎo)主要包括：（1）升旗儀式，各校要按照要求和規(guī)定步驟認(rèn)真組織好每周的升旗儀式，要做好各種材料的積累工作。（2）檢查常規(guī)管理工作。主要是學(xué)生在校一日常規(guī)和每日聯(lián)檢制度的落實情況。（3）德育特色校驗收。
四、夯實德育基礎(chǔ)，抓好德育工作者隊伍建設(shè)。
1、加強德育主任隊伍建設(shè)，實行德育主任月例會交流制度，推廣“一校一品”。輪流在各校召開主任例會，為主任提供學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗的機會，進一步提高德育主任的工作能力。組織德育主任培訓(xùn)，提高德育主任的理論水平。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。建立班主任培訓(xùn)、考評機制，舉辦班主任培訓(xùn)班，對全區(qū)優(yōu)秀班主任進行培訓(xùn)。
3、豐富德育科網(wǎng)頁的內(nèi)容、完善功能，為各學(xué)校提供展示和交流的平臺。
活動載體：(1)班主任話細(xì)節(jié)案例電子版整理上傳工作(2)班主任技能大賽。班主任技能大賽將分四個內(nèi)容進行，分別是教學(xué)技能、主題班會、案例分析、經(jīng)驗介紹。具體要求見活動方案。
五、固本培元，深化國學(xué)教育。
1、推廣普及國學(xué)示范校的先進經(jīng)驗。通過國學(xué)教育現(xiàn)場會、特色展示等形式，大力宣傳國學(xué)教育示范校的成功經(jīng)驗，普及以固定時間誦讀為基礎(chǔ)，以校本課程、思品課為主渠道，以特色活動為載體的國學(xué)教育模式。
2、結(jié)合傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作，各校尤其是國學(xué)教育示范校要認(rèn)真梳理國學(xué)教育經(jīng)驗，形成具有本校特色的國學(xué)教育體系，爭取成為傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。
活動載體：
（1）國學(xué)教育工作調(diào)研。根據(jù)創(chuàng)建示范區(qū)的工作要求，德育科將組織調(diào)研小組到各校進行國學(xué)教育工作調(diào)研，為創(chuàng)建示范區(qū)收集資料、積累素材。
（2）傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典誦讀。各校要利用傳統(tǒng)節(jié)日等有利教育時機，舉辦校內(nèi)國學(xué)經(jīng)典賞讀會。通過賞讀會使學(xué)生進一步領(lǐng)略國學(xué)經(jīng)典的魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)經(jīng)典、讀經(jīng)典、用經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)典素養(yǎng)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)、生活奠定基礎(chǔ)。2009年，教育局將舉辦國學(xué)經(jīng)典賞讀會，希望各校能夠在下半年積極籌備、組織經(jīng)典賞讀會，選拔優(yōu)秀節(jié)目，為區(qū)內(nèi)經(jīng)典賞讀會做好準(zhǔn)備。
六、開展主題教育月活動。認(rèn)真落實《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，組織開展9月份的民族精神教育月活動，加強對學(xué)生的以愛國主義為核心的民族精神教育?；顒虞d體：
（2）奧運精神教育，奧運會的成功舉辦，不僅展示了中國強大的國力和完美的組織能力，也展示了中國人民的文明、和諧、友善，展示了體育健兒頑強的拼搏精神，各校要組織學(xué)生學(xué)習(xí)奧運會所展示的中國精神，使學(xué)生在文明禮儀、拼搏精神、奉獻精神方面受到教育。
（3）感恩教育，教育學(xué)生感恩父母、感恩師長、感恩朋友，組織開展“感恩與成長”征文活動。征文活動在9月底結(jié)束，各校在此之前將十篇優(yōu)秀征文上交德育科進行評選。
七、傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。根據(jù)市教育局示范區(qū)創(chuàng)建工作方案，進行我區(qū)創(chuàng)建工作的調(diào)研、規(guī)劃和骨干校設(shè)立、方案制定等工作，爭取在三年內(nèi)創(chuàng)建傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)。各校要積極開發(fā)和整合現(xiàn)有資源，爭取成為傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。
八、實施“十百千”活動。在全區(qū)評選十所德育特色校、百名優(yōu)秀德育工作者、千名文明學(xué)生。各校要積極申報德育特色學(xué)校，并進行相關(guān)準(zhǔn)備活動。申報材料在九月末上報德育科，德育科將根據(jù)學(xué)校申報在德育巡禮中進行驗收考評，以確定最終入選學(xué)校。具體要求見活動方案。九、參加由市教育局和林業(yè)局舉辦的初中生保護野生動植物知識競賽。各校要根據(jù)提供的資料認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)并組織進行知識競賽，要把選拔、比賽的過程作為宣傳教育的過程，提高學(xué)生的生態(tài)保護意識。各校在比賽后要積極向科里推薦優(yōu)秀隊員，德育科將在全區(qū)選拔一個代表隊，參加市里組織的決賽。各校推薦時間為10月15日前。
十、組織學(xué)生觀看文件片、文件劇。各校要按照市區(qū)文件要求，認(rèn)真制定活動計劃和安全預(yù)案，保證學(xué)生安全，取得教育效果。
職中德育工作計劃篇二
20__年我省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育工作總體要求是：學(xué)習(xí)貫徹國家和廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅持育人為本、德育為先，以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線，以德育績效評估為重要抓手，全方位優(yōu)化課程、活動、管理和服務(wù)的育人功能，進一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平，推動實現(xiàn)廣東學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。
一、以德育績效評估為抓手，加強學(xué)校德育能力建設(shè)。
1.督促指導(dǎo)各地貫徹落實《關(guān)于開展中小學(xué)德育工作績效評估的通知》(粵教思函〔20__〕50號)，全面啟動和推進中小學(xué)德育工作績效評估工作，力爭20__年完成全省40%中小學(xué)校的評估。建立中小學(xué)德育工作績效評估定期通報制度，督促各地按時按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績效評估任務(wù)。20__年春季學(xué)期起啟動省級德育示范學(xué)校評估工作。組建以省市督學(xué)、高校專家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績效評估隊伍，為全面推進德育工作績效評估提供有力的支持和保障。
2.組織調(diào)研和課題研究，啟動中職學(xué)校德育工作績效評估方案及指標(biāo)體系的制定工作。20__年秋季學(xué)期起組織開展中職學(xué)校德育試點評估，20__年底總結(jié)試評經(jīng)驗并正式出臺評估文件。結(jié)合試點評估工作，在適當(dāng)時候組織開展中職學(xué)校德育督查工作，并將督查情況予以通報。
3.以高校專家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源，增補和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會成員，為加強學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐。
二、以優(yōu)秀教學(xué)成果展示為載體，加強德育課程建設(shè)。
組織開展第二屆中小學(xué)(中職學(xué)校)聚焦課堂，提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動，引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用。展示活動分德育課程、學(xué)科融合、德育活動三個系列，小學(xué)、初中、普通高中、中職學(xué)校四個學(xué)段進行評選;同時在德育活動系列中設(shè)置民族團結(jié)教育專題，重點面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果。
三、以慶祝建黨__周年為主題，加強校園文化建設(shè)。
1.貫徹落實教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強中小學(xué)生(中職學(xué)生)文明禮儀教育。
2.組織開展黨旗飄揚我成長中小學(xué)(中職學(xué)校)主題教育，活動內(nèi)容主要包括創(chuàng)建書香校園、爭當(dāng)閱讀之星活動，悅讀森林網(wǎng)絡(luò)讀書活動，書贈農(nóng)村學(xué)子活動，文明禮儀教育實踐活動等。
職中德育工作計劃篇三
堅持以黨的十-大和十-屆三、四中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《甘肅省學(xué)校安全管理辦法》等法律法規(guī)，全面落實省、市、區(qū)關(guān)于安全工作的文件精神，遵循積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，以“平安校園”創(chuàng)建活動為載體，以更加扎實有效的工作，確保校園平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立明永鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：--、--、--、--、各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，各班主任。
三、工作目標(biāo)。
1.杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。
2.強化安全宣傳教育，提高防范技能。進一步完善我鄉(xiāng)各校(園)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要全面(自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會安全事件類、網(wǎng)絡(luò)和信息、安全類、教育考試安全等)，開展各類安全演練次數(shù)每期不少于2次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展專題的安全知識宣傳教育。
3.加大安全隱患排查力度，建立排查整治臺帳。學(xué)校每周周一為安全工作排查日，教育日，要利用國旗的演講、周會課和每天放學(xué)時間對學(xué)生進行安全教育，使學(xué)校安全工作做到時時講，天天抓，同時要利用周一時間在校長帶領(lǐng)下對學(xué)校安全隱患進行一次拉網(wǎng)式的排查。
4.鞏固“平安創(chuàng)建”成果，進一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
5.各校要將安全培訓(xùn)工作納入議事日程，強化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，開好專題安全培訓(xùn)。
6.全面貫徹、落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進一步落實學(xué)校的安全管理責(zé)任，全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究解決存在的突出問題，建立健全重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，普遍建立起較為完善的學(xué)校安全工作體系及突發(fā)性傳染病防控體系，充實完善管理機構(gòu)和人員，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推動學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，不斷增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護能力，使學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，惡性刑事案件和校園重大責(zé)任安全事故得到有效遏制，學(xué)校內(nèi)食堂進貨索票、索證率達到100%，確保學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達100%。
7.加強安全信息管理，按時報送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。
四、工作舉措。
(一)建立制度，明確責(zé)任。
1.校長與班主任及食堂從業(yè)人員、班主任與學(xué)生家長要分別簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。
2.建立安全工作責(zé)任人制度，校長為第一責(zé)任人，分管安全的副校長為第二責(zé)任人，各位相關(guān)教師為具體責(zé)任人;各班班主任為該班第一責(zé)任人，配班老師為第二責(zé)任人。
3.進一步建立和完善各項安全工作制度，強化對安全工作的過程和終結(jié)管理，嚴(yán)格考核、獎懲，期末表彰獎勵。
(二)突出學(xué)校安全重點，強化安全管理。
學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點。
1.對學(xué)校校舍要隨時加以監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并切實加以整治。
2.中學(xué)幼兒園嚴(yán)格按要求配齊消防設(shè)施，并保證能有效使用，嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好?；锲?。
3.大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預(yù)防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好傳染性疾病的預(yù)防和宣傳教育工作，防止傳染疾病的傳播流行。突出對甲型h1n1流感及生產(chǎn)部冬季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育，教育學(xué)生一旦感染傳染性疾病，應(yīng)立即就醫(yī)。對在校發(fā)病的學(xué)生，要及時通知其家長并送醫(yī)院治療。
5.加強校園重點部位(校門、樓道、微機室、實驗室、圖書室)的職守，加強重點時間(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學(xué)時間和節(jié)假日)的管理。
6.確立專門的用電管理員，加強用電線路、設(shè)施的維修、管理，嚴(yán)禁師生亂拉亂接、隨便觸摸用電設(shè)備。
7.加強交通安全工作計劃和學(xué)生乘車安全工作管理。一是外來車輛一律不準(zhǔn)進校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車。嚴(yán)禁師生乘坐無證車船。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不得組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。四是接送學(xué)生的車輛管理要納入工作日程，杜絕超載和三無車輛接送學(xué)生。
8.嚴(yán)禁學(xué)生私自參加野外活動。一切外出活動必須報中心學(xué)校批準(zhǔn)后在教師的組織下才能進行。舉行運動會等大型活動必須事先制定完善的安全預(yù)案，在確保師生安全的情況下進行。
9.做好防溺安全教育工作計劃。教育學(xué)生不擅自下河游泳。
10.及時通報本地和外地發(fā)生的安全事故，時刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長鳴。
(三)加強檢查、整治隱患。
針對我鄉(xiāng)安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強安全防范工作，繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。
1.開學(xué)前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開展校園安全大檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、危化物品及易燃易爆物品安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患，以書面形式報告安辦，并立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。
2.加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“班級安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。
3.落實“安全工作月查月報制度”。堅持每月召開一次安全工作專題會，開展一次安全大檢查，每次檢查既要按照縣教育局的檢查文件要求，又要對照季節(jié)特點和學(xué)校實際確立檢查重點，制定檢查方案，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結(jié)，檢查后應(yīng)及時填報學(xué)校安全工作相關(guān)表冊。學(xué)校校長和分管副校長要對各類安全工作落實情況定期進行驗收和督查。中心校每年組織不少于4次學(xué)校安全工作的大檢查。學(xué)校在平時要仔細(xì)觀察，及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。隱患整改要做到有整改時間、整改措施、整改責(zé)任人，整改結(jié)果要按期上報中心校。
(四)加強教育，提高認(rèn)識。
學(xué)校要進一步加強安全法制教育、培訓(xùn)，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理水平。
1.繼續(xù)加強與派出所、衛(wèi)生、消防、等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)“警校共育”新局面，聯(lián)系學(xué)生家長開展家校共育，加強對問題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。
2.把安全、法制教育工作計劃納入教育教學(xué)內(nèi)容，做到每周有1課時的安全教育時間，安全教案內(nèi)容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結(jié)合季節(jié)特點和學(xué)校所處特殊時期下環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。
3.加強學(xué)生心理健康教育工作計劃，消除學(xué)生心理疾病，建好用好“心理咨詢室”，并落實專人負(fù)責(zé)，保障學(xué)生身心健康成長。
4.通過培訓(xùn)、演練、征文、競賽、標(biāo)語等多種形式大力開展安全教育活動，在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學(xué)校各個活動中，建立學(xué)校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。
(五)建立獎懲考核制度，確保責(zé)任落實。
“一票否決”，并視其情節(jié)輕重追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
1.制定《學(xué)校安全工作計劃》并組織實施;。
2.開校前安全教育和安全隱患排查。
1.開展新學(xué)期“安全教育宣傳周”活動;。
2.開展第三次學(xué)校安全工作大檢查(新學(xué)期);。
3.布置和開展“全省中小學(xué)生交通安全教育活動周”活動;。
4.全面部署校方責(zé)任險及中職保險投保工作。
1.會同相關(guān)部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行整治;。
2.各校召開安全教育主題家長會及安全教育主題班會;。
十一、十二月份：
1.開展第四次學(xué)校安全工作大檢查(冬季);。
2.開展以消防安全教育為主題的教育演練活動;。
4、整理資料。
職中德育工作計劃篇四
1、繼續(xù)抓好三自教育工作安排好學(xué)生走廊執(zhí)崗工作，發(fā)揮執(zhí)周班的檢查作用，加強干事的監(jiān)督管理培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。
2、開學(xué)初要求班主任制定好本班的工作計劃年級每周組織一次班主任會，對周工作進行小結(jié)對下周工作提出要求做到工作有計劃，有布置，有總結(jié)。
4、四月初組織學(xué)生大會，重點對學(xué)生進行紀(jì)律要求和學(xué)習(xí)要求以及安全教育。
5、抓好學(xué)生兩操工作，首先是指導(dǎo)學(xué)生有明確認(rèn)識其次監(jiān)督檢查管理做到有要求有檢查有批評，四月初對冬季長跑工作進行階段總結(jié)。
6、每周組織班主任進行一次管制刀具檢查，提高校園安全意識，月末假配合保衛(wèi)科做好安全防控工作，確保工作的實效性。
7、按學(xué)校的時間深入寢室對住宿生的內(nèi)務(wù)，衛(wèi)生，安全隱患進行監(jiān)督檢查，確保住宿生的生活環(huán)境和安全。
8、根據(jù)高二學(xué)生的實際情況本學(xué)期召開三個班會：做現(xiàn)代的守法公民搞好同學(xué)關(guān)系正常交往；理想植根于現(xiàn)實正確認(rèn)識實事求是樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)端正態(tài)度走進高考走向高考；人才需要健全的人格讓學(xué)生成為品學(xué)端正講文明講禮貌提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進行禮儀教育。
9、結(jié)合三自教育組織學(xué)生進行弟子規(guī)學(xué)習(xí)，并與心理健康教育結(jié)合起來。
10、配合教學(xué)工作組織高二水平測試考試及年級的階段考試做好考試過程的管理工作。11做好常規(guī)工作，衛(wèi)生工作堅持長抓不懈讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣課，堂教學(xué)管理形成制度化，嚴(yán)格檢查學(xué)生上課紀(jì)律，監(jiān)督學(xué)生上好課，兩操檢查監(jiān)督經(jīng)常化，有要求有檢查有批評有總結(jié)。12做好學(xué)期班主任各項檔案收集工作。
職中德育工作計劃篇五
根據(jù)《20__年__區(qū)中小學(xué)德育工作要點》及《__市__中學(xué)工作計劃》的精神，進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，落實“兩綱”教育，實踐“主體性德育”理念。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，促進和諧校園建設(shè)。以科研引領(lǐng)，學(xué)科德育研究為突破口，班主任隊伍建設(shè)為重點，進一步提升德育隊伍專業(yè)化水準(zhǔn)。整合學(xué)校、家庭、社會的力量，進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)，立德樹人，促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
二、工作重點。
1、通過班主任培訓(xùn)，提高年級組長、班主任工作的能力;總結(jié)優(yōu)秀年級組長、班主任的經(jīng)驗加以推廣。
2、以科研引領(lǐng)，加強學(xué)科德育研究，提升學(xué)校德育工作專業(yè)化水準(zhǔn)。
3、各年級系列德育教育體系進一步細(xì)化和充實。
4、利用法定的清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華優(yōu)秀文化，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認(rèn)同。
(一)加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實工作。
1、利用校會、班會，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》宣傳教育，結(jié)合“彎彎腰把身邊的紙屑揀起來讓校園更美麗”的宣傳口號，以點帶面，引導(dǎo)和督促學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、繼續(xù)按照“進步每一天從早操開始”的要求，堅持培養(yǎng)學(xué)生良好的出操習(xí)慣，并以此為鍥機，常抓不懈，進一步加強學(xué)校良好風(fēng)貌的形成。
3、通過加強“行政值班”對學(xué)生的管理、監(jiān)督作用，促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
4、以年級德育主題為主召開班會，按照“兩個綱要”要求進行落實。
5、加強“校風(fēng)督察隊”職能和作用的發(fā)揮，繼續(xù)完善學(xué)生自主管理機制。
1、加強班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)通過“推優(yōu)”、邀請專家、名師講座等形式，結(jié)合學(xué)校實際開展班主任隊伍的培訓(xùn)。
2、充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校德育工作的骨干作用，探索培育、選拔德育優(yōu)秀人才的途徑和方法。
3、繼續(xù)開展困難生轉(zhuǎn)化工作，并完善轉(zhuǎn)化機制。
4、進一步完善對班級、班主任工作的評價與考核，努力形成符合當(dāng)前學(xué)校實際的考評機制。
5、進一步加強“心理輔導(dǎo)”工作，發(fā)揮心理輔導(dǎo)工作在學(xué)校德育中的作用。
(三)繼續(xù)推進主體性德育的探索和實踐;積極推進社會實踐，促進青少年健康成長。
1、繼續(xù)開展以“流動紅旗”、“溫馨教室”、“文明教室的系列評選活動。
2、繼續(xù)推進團隊工作的建設(shè)和發(fā)展。
(1)努力辦好《雛鷹隊報》和校廣播站工作，大力推進學(xué)校精神文明建設(shè)。
(2)做好團隊銜接工作，開展優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀團員、三好學(xué)生評選表彰活動。
3、在初一年級中繼續(xù)開展尊老敬老特色教育，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
4、各年級繼續(xù)開展德育系列教育活動。
(四)校園文化建設(shè)。
1、以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和護綠意識為抓手，通過責(zé)任教育，大力推進校園文明建設(shè)。
2、以校科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)為契機，強調(diào)德育過程的自主性參與，促進和發(fā)揮學(xué)生在參與過程中的積極性和自主性，使學(xué)校德育真正走進學(xué)生。
(五)進一步做好心理健康教育、青春期教育和家庭教育指導(dǎo)的工作。
1、利用心理輔導(dǎo)室，做好心理健康咨詢、心理健康教育和青春期教育，為學(xué)生排憂解難，克服前進道路上的不良障礙，完善心理偏差學(xué)生檔案。
2、全面加強家庭教育指導(dǎo)工作、發(fā)揮學(xué)生家長委員會的作用，營造健康、科學(xué)的家庭教育氛圍。
3、青保注重對特殊學(xué)生的關(guān)心，繼續(xù)做好特殊學(xué)生檔案。
4、加強對單親子女、問題學(xué)生和交友不良少年的關(guān)心教育，完善處分撤消機制;繼續(xù)搞好身邊家庭困難學(xué)生的希望工程，幫助他們克服困難，完成學(xué)業(yè)。
(六)進一步做好紅十字會、科技等各項工作。
四、具體安排。
1、開學(xué)典禮，分年級進行學(xué)生日常規(guī)范教育。
2、自行車、衛(wèi)生整治工作。
3、班主任培訓(xùn)。
4、行政值勤會議。
5、德育中心組會議。
1、班主任培訓(xùn)。
2、“文明班級”評選。
3、六、七年級春游。
4、校足球聯(lián)賽。
5、德育中心組會議。
1、期中考試。
2、心理健康教育。
3、班主任培訓(xùn)。
4、“文明班級、溫馨教室”評選。
5、參觀__烈士陵園。
6、愛心捐款。
1、?？萍脊?jié)、藝術(shù)節(jié)、歡度“六·一”兒童節(jié)。
2、“田二模范學(xué)生”評選。
3、德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
4、后進生轉(zhuǎn)化評比。
5、初二“十四歲生日”。
6、班主任培訓(xùn)。
1、學(xué)期評優(yōu)、考評工作。
2、"文明班級、溫馨教室"評選。
3、期末考試。
4、暑假安排。
5、心理健康教育。
6、休業(yè)式。
職中德育工作計劃篇六
以黨的xx大及xx屆三中全會精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點。
1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
四、主要工作措施。
(一)加強師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動，
積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
(四)加強心理健康教育。
1.提高教學(xué)水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪。
2.營造良好環(huán)境。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。第一，加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長會、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學(xué)生安全教育。
2.加強教師的護導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;。
3.嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校。
職中德育工作計劃篇七
當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。
因此，必須提高認(rèn)識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)。
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性。
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)(小學(xué)學(xué)校安全工作計劃)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成。
6、加強班級文化建設(shè)。
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。
一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。
三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
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職中德育工作計劃篇八
德育工作在學(xué)校教育中占首要地位，它是做好各項工作的前提，也是全社會的重點工作。為了創(chuàng)建和諧社會，和諧校園。****中央，國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動，在中小學(xué)中開展了關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)。創(chuàng)建和諧校園等活動，結(jié)合當(dāng)前形勢，上級的指示精神，在我校師生中開展各種德育教育活動。
一、組織教師學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確德育目標(biāo)。
深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動”，弘揚和培育師生的民族精神，結(jié)合上級的安排，組織師生學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)的資料。明確活動的目的及意義。
1、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為五條禁令》等。
2、觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課，弘揚和培育民族精神。
3、學(xué)習(xí)先進人物的事跡，樹立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，刻苦鉆研的精神。
二、把德育教育融入各種活動之中，以德育人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中，注重科學(xué)育人，關(guān)愛每一個學(xué)生，注意對學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo)，認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，安排座位。
2、通過開展活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設(shè)，體驗活動的機會，在活動中受到教肓，得到鍛煉，樹立信心。結(jié)合上級下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”方案，組織師生實施，安排時間觀看形勢教育課。
3、利用班隊會的活動機會開展專題性的教育。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計專題活動，各班每周二活動。自設(shè)主題，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，要有計劃、有目的、有針對性地對學(xué)生施之以愛。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí)，對活動等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。
三、加強德育教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
首先對學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機制。如：班級工作的評比細(xì)則，文明班級、文明學(xué)生的評比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動。對學(xué)生的早自習(xí)，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評比。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識，在行為上嚴(yán)格要求自己，增強了他們的集體榮譽感和責(zé)任感。
四、抓好德育的常規(guī)教育。
1、利用升旗議式，教育學(xué)生熱愛祖國，社會主義的教育。通過升旗，學(xué)生代表在國旗下的講話，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理。
2、教育學(xué)生用文明用語，做文明事。結(jié)合晨檢，課間活動，來檢驗學(xué)生的文明行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。說文明話辦文明事。
3、繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動，使學(xué)生通過讀書，提高語言的表達能力，對事物的認(rèn)識水平，思想道德的素質(zhì)。
4、帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動，使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，起到少先隊員先鋒模范作用，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感。
5、繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動。培樣學(xué)生自主、自強精神，不怕困難的英雄，關(guān)心別人良好心態(tài)，濃烈的集體主義的和諧精神。
6、藝術(shù)文化活動。為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長和想象，找到自我價值。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊。張貼自已最精彩的作品。利用好自已班的版報。吸引全校的師生課下觀賞，為學(xué)生營造一個高品味的、欣賞藝術(shù)強的、了解新人新事的、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境，使學(xué)生從中得到熏陶。
我校的德肓工作將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，開展好各項有意義的活動。使師生政治思想覺悟，言行符合要求，學(xué)生言行規(guī)范，健康地成長起來。
五、具體工作。
日期
具體工作。
1.貫徹德育工作的文件。
2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
3.“中華魂”讀書活動。
2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。
3.常規(guī)教育專欄、板報。
2.學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會。
3.開展向“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動。
2.“六一”演出。
職中德育工作計劃篇九
為進一步實施新形勢的新教育精神，實施學(xué)校教育和教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，建設(shè)學(xué)校，家庭，社會素質(zhì)教育環(huán)境，現(xiàn)代文明素質(zhì)目標(biāo)，本學(xué)期我校將全面推進優(yōu)質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，將教育融入各種活動。
1，做好常規(guī)教育學(xué)生的工作，加強中小學(xué)生的正常行為，實施學(xué)生發(fā)展良好的習(xí)慣。
2，教師和學(xué)生欣賞教育，教師欣賞學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞自己，欣賞別人。
3，積極配合學(xué)校，團隊，各種活動的青年先鋒，開展各種活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感和自我克制，自我管理能力。
4，開展不同類型的活動，充分利用班級設(shè)計課程為學(xué)生設(shè)立一個小舞臺，展示給學(xué)生免費發(fā)展空間的能力。
1，做好正規(guī)教育學(xué)生的工作。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生代碼，小學(xué)和中學(xué)生的日常行為，日常做法，采取一定的評級，競爭 和其他措施，使日常工作實施，認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，特別是在學(xué)校開始時，班老師依靠掌握，深入學(xué)生，掌握標(biāo)志來解決落后的問題。在班上進行自我評價，小組評估，教師評估等活動，并利用系統(tǒng)規(guī)范學(xué)生的言行。
2，提高學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。工作，繼續(xù)使用班級獲得集體榮譽和成就，鼓勵學(xué)生在班上形成上升班，教育學(xué)生愛上班，為班的利益，在形成意識形態(tài)，我班，班為我思考，推動班級集體建設(shè)不斷完善。
3，讓學(xué)生清楚學(xué)習(xí)的目的，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立學(xué)習(xí)的自信心，趁機學(xué)習(xí)，抓住，幫助，超新的天氣，建立手牽手，一堆一，讓學(xué)生原有情況提高了表現(xiàn)，學(xué)習(xí)更集中。讓學(xué)生享受成功的喜悅。
培養(yǎng)良好階級干部，充分發(fā)揮階級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，發(fā)展支持他們開展工作的能力，輔導(dǎo)他們與階級的整體工作。引入競爭機制，使班級干部競爭崗位，為每個學(xué)生提供公平 展示自己的舞臺。
5，注意家庭學(xué)校聯(lián)系。做好家庭訪問，班上的老師及時與家長聯(lián)系，交流信息，個人教育指導(dǎo)，使之得到較好的效果。
6，提高自身質(zhì)量。做好班上老師的同時，努力學(xué)習(xí)材料教育，不斷完善教學(xué)方法。仔細(xì)準(zhǔn)備課程，在課程中要特別注意學(xué)生的智力發(fā)展，善于引導(dǎo)他們的勤奮，使分析的問題，解決問題的能力繼續(xù)上課時間總結(jié)經(jīng)驗和經(jīng)驗教訓(xùn)。
7.健康工作給人，讓大家有事要做，一切都做了。在好的兩個練習(xí)中，講個人，室內(nèi)和室外健康，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。
1，9月開展我愛我的老師演講活動。在新學(xué)年開始的時候，在教師節(jié)的到來，為所有學(xué)生開展這項活動，是教育學(xué)生尊重教師，還要教老師教，學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造良好的氛圍。
2，10月開展保護模式主題活動，深化科技教育。我們進行四個活動，以節(jié)省一滴水，一張紙，一次電，一米為主要內(nèi)容，并培養(yǎng) 學(xué)生從童年開發(fā)節(jié)能，環(huán)保習(xí)慣的好習(xí)慣。
3，11月和12月進行珍惜生活主題活動，加強安全教育。通常開展喜愛的安全教育活動，以提高學(xué)生的自我意識。通過法制系統(tǒng)講座，學(xué)生論文，多媒體等學(xué)生的法律方面的教育，提高學(xué)生的意識紀(jì)律和自我保護意識。
4，1月開展慶祝新年系列活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好。
（a），清楚的想法
學(xué)校工作以教學(xué)為導(dǎo)向，道德教育為根?，F(xiàn)在，教學(xué)導(dǎo)向的方向清晰，管理很多人都知道模糊。主要原因是多年的考試導(dǎo)向教育思想沉，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾，都不考慮自尊的結(jié)果，一切都取決于學(xué)校作為一個魔術(shù)武器。成績提高，上去，往往一個君覆蓋一百個丑陋，外來的和虛擬的，外面的干勁，長期，沒有管理的支持，會形成一個多年來拉回惡性循環(huán)的惡劣局面。因此，作為道德教育管理的普通成員，我們呼吁領(lǐng)導(dǎo)，提醒同事，同時以教學(xué)為中心，認(rèn)真把握道德教育作為管理的根本中心。
（b）清晰方向 道德教育工作是給予教師和學(xué)生明確的方向。是你想讓我做什么，或我想做什么，這是重要和非常關(guān)鍵。這需要道德教育給你一個光的方向，一個指向。具體到實際工作，就是設(shè)置一個例子，以識別的例子，繼續(xù)給力的例子，例子會給你一個明確的方向和無限的希望。在教師隊伍中，不斷批評模式的道德，優(yōu)秀的班主任，在榮譽，物質(zhì)等方面給予他們更多的認(rèn)可和支持。
在學(xué)生中，明星學(xué)生參加活??動的主線，并不斷改進。建立學(xué)生團體的良好榜樣，驅(qū)動所有學(xué)生一起飛翔希望和夢想。
（三），突出兩個學(xué)科在學(xué)校的道德教育工作和活動，繼續(xù)突出兩個主要，即學(xué)生和班級的老師。
學(xué)生是我們的生活和希望，我們所有的工作是在這個組播種希望，收獲的結(jié)果。在我們學(xué)校的實際工作中，我們要求我們不斷改進學(xué)生的星級評分活動，通過這次活動，讓更多學(xué)生找到自己的坐標(biāo)，看到自己的希望，召喚他們的勇氣向前邁進，證明實踐是可行的，我們必須抓住這個活動，并根據(jù) 時代的發(fā)展繼續(xù)給它新的內(nèi)容，新的想法，新的動力。
班教師是種植隊的主力，是道德傳遞的`精神。所以要進一步掌握班級老師交流活動，通過這個定期交流平臺將給班級老師工作新的力量和活力。多年來，我的課堂老師工作時間仍然保持在努力的水平;做了，效果很好，但沒有得到相應(yīng)的個人好處，沒有得到更高，更強的方向發(fā)展機會。我們希望通過班主任溝通平臺，幫助老師掌握自己的心思，寫下自己的頭腦，把自己的工作經(jīng)驗記錄下來，通過面對面的交流分享大家的成果分享困難，學(xué)習(xí)從其他人的經(jīng)驗，提高他們擴大發(fā)展機會的能力。以不斷優(yōu)化學(xué)校的班教師工作團隊。不斷提高我們學(xué)校道德教育的管理水平。
（d），著重幾個方面
1，基本道德教育。社會現(xiàn)代化要求我們繼續(xù)加強日常行為規(guī)范和人類情緒等內(nèi)容基礎(chǔ)的道德教育，提高學(xué)生的意識水平，提高學(xué)生的基本道德，進一步澄清如何做 社會主義公民的新時代，進一步闡明如何做日常生活中的健康生活，具有非常重要的意義。
2，健康網(wǎng)絡(luò)教育。快速的社會發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)生活圍繞著每個角落的社會生活，像河流運行，怎么冷靜處理？我們要做的不是阻擋，不是威，而是挖泥，帶頭。指導(dǎo)學(xué)生使用健康健康的網(wǎng)絡(luò)，快樂享受網(wǎng)絡(luò)，文明和紀(jì)律的握手網(wǎng)絡(luò)。
3，心理健康教育。探索心理健康教育。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物，也是社會的新話題，是社會發(fā)展的必然要求，是學(xué)生健康成長的必然部分。發(fā)展適當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際溝通所需要的許多問題和困難。如心理負(fù)擔(dān)過重，社會障礙在青春期的心理障礙，學(xué)校的困擾等。
4，生命安全教育。生命安全教育作為學(xué)校的第一個項目，使生命安全教育駐扎在工作中，駐扎在教室里，駐扎在大腦里，駐扎在日常生活中，并經(jīng)常組織緊急疏散演習(xí)等活動，全方位，多角度生活安全教育， 通過各種活動，多種渠道，積極創(chuàng)造關(guān)注校園安全，關(guān)愛生活和健康的輿論氛圍，及時總結(jié)，廣泛交流，提高生活安全教育質(zhì)量。從而最終提高所有教師和學(xué)生的意識和自助能力。確保所有教師和學(xué)生快樂工作，健康成長，為人類和珍惜做出更大的貢獻，創(chuàng)造和平與和諧的家庭努力。
總之，為了在未來的教育和教學(xué)工作中取得成功，我們必須繼續(xù)探索和實踐新的做法，新的問題和新的想法在以往的成功經(jīng)驗和做法。從事實尋求真相，誠實，不從事形式，不放架，所有的工作從我開始，所有的工作為老師和學(xué)生做，當(dāng)一個好的領(lǐng)導(dǎo)，成為一個好的公民。一起工作，一起工作，團結(jié)一致，超越。
職中德育工作計劃篇十
忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取上學(xué)期遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,認(rèn)真工作。特制定如下計劃:
作為一名新教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重自身的專業(yè)發(fā)展,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。積極參加由南明區(qū)教研室組織的20xx新教師培訓(xùn),不斷為自己充電,學(xué)習(xí)新的教育方法,努力使自己盡快成為一名專業(yè)成熟的教師。
通過對教材的研讀,我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)期所學(xué)的知識比較深,如:1.有余數(shù)除法的計算對學(xué)生來說會是一個難點,在上個學(xué)期中學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法,在計算不是相當(dāng)熟悉的情況下,進行除法學(xué)習(xí),會有點障礙,所以我準(zhǔn)備,通過課件演示等形式,讓學(xué)生能清楚地明白計算的方法和途徑。2.學(xué)習(xí)東北、西南、西北、東南四個方向,在此方面我們教研組決定讓每一個學(xué)生制作一塊方向板,方便記憶和使用。3.解決問題方面。這對學(xué)生來說一直是個難點,對題目的理解,數(shù)據(jù)的選擇、綜合知識的運用。所以我們將加大這方面的講解和練習(xí)。
本學(xué)期學(xué)校將要組織幾個大的活動,如校園集體舞表演、“陽光少年喜迎奧運”系列活動等。
我將積極、努力地配合 班主任老師的工作,進行集體舞的創(chuàng)編和排練,以及加強本班學(xué)生的常規(guī)教育。
以上是對本學(xué)期德育工作的計劃,希望能夠通過我們的努力,讓學(xué)生在一個輕松、快樂的氛圍中健康成長!
職中德育工作計劃篇十一
貫徹落實中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)我?！度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想，把“理想教育和現(xiàn)實教育相結(jié)合”，嚴(yán)格管理，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。在教育上，抓好文明教育，理想教育，愛國主義和集體主義教育。在活動上，抓好常規(guī)紀(jì)律教育，細(xì)節(jié)教育，法制安全教育，心理健康教育，深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓(xùn)，切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性，努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面，讓每個人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“區(qū)最好的學(xué)?！?。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。
1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責(zé)范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。
2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計劃，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓(xùn)等活動，采用“請進來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。
切實搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設(shè)成區(qū)乃至市最好的學(xué)?！边@一目標(biāo)。
無論是哪個年級，學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù)，他們?nèi)魧W(xué)習(xí)有興趣、有信心，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之，亦然。因此，班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo)，包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
1、加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。
2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班、標(biāo)兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求，學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容，及時上報，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布，促進學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價。3、充分發(fā)揮共青團、學(xué)會生在學(xué)生中的積極作用，制定學(xué)校學(xué)生會、團委干部主動參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在實踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì)，形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
以團校為陣地，加強團的知識學(xué)習(xí)、鄧小平理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團組織靠攏，要求各班團支部主動參與學(xué)校、班的管理工作，定期開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。
完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學(xué)生感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。
1、實施文明班、標(biāo)兵班評比，抓好行為規(guī)范教育。（重點工作）。
分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查，落實文明班、標(biāo)兵班評比制度，強化行為規(guī)范教育，著重點在于紀(jì)律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學(xué)生職責(zé)意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。
2、實行學(xué)生自主管理及值周班制度。
了加強學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，增進學(xué)生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學(xué)生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理，特別開展學(xué)生會干部自主管理及值周班制度，學(xué)生會干部自主管理要公平，公正，公開。值周班要突出示范性、服務(wù)性、監(jiān)督性、檢查性。
值周班職責(zé)：值周班學(xué)生是該周行為規(guī)范的標(biāo)桿，是文明禮貌、禮儀的標(biāo)兵和榜樣。參與學(xué)校一周的管理，包括日常六項評比（升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、午休、考勤），積極為學(xué)校的管理及教育、教學(xué)提出合理的建議。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤，重在落實，強化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
4、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。聘請校外輔導(dǎo)員來校作青春期知識講座，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作。學(xué)會調(diào)節(jié)自身情緒，學(xué)會與同學(xué)相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學(xué)會正確評價自己，提高自我認(rèn)識的能力。學(xué)會與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學(xué)會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。
5、組織學(xué)生參加社會實踐活動。每學(xué)期各級組織學(xué)生到校外教育基地開展參觀實踐活動。各年級要上報教導(dǎo)處登記，各班根據(jù)學(xué)生具體情況，做好組織、安全等教育工作，要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲。
1、開展行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)規(guī)范教育，并落實違反紀(jì)律后的處罰細(xì)則。2、加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。促進學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣，運用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平，培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣。
3、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀(jì)律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。
職中德育工作計劃篇十二
記得教育家赫爾巴德曾經(jīng)說過：“教學(xué)如果沒有德育只是沒有目的的手段，品德教育如果沒有教學(xué)，就失去了手段和目的?！笨梢妰烧呦噍o相成。在數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)中，不只是傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的計算、邏輯思維等各方面的能力，還要體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念，結(jié)合自己所教課程對學(xué)生進行恰如其分的思想教育，把德育教育寓于數(shù)學(xué)教學(xué)之中，對學(xué)生進行感恩教育、前途理想教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、禮儀教育、安全教育，真正把德育教育落實到實處，為此特定計劃如下：
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生喜歡的關(guān)心型、溫柔型、知識型、樂觀型、新潮派的教師，所以原來老一套的教育教學(xué)方式在他們身上是無濟于事的，因此要做一個與時俱進的教師，要研究現(xiàn)在學(xué)生的特點，研究新的教學(xué)理念，與學(xué)生進行溫馨情感交流，開發(fā)學(xué)生的智慧，讓學(xué)生喜歡你，讓學(xué)生喜歡你的課程，讓學(xué)生喜歡你的課堂，讓師生上下共同營造一個良好和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好氛圍，使他們能夠在品德、性格和學(xué)習(xí)的興趣上得到進一步的完善和提高，促進數(shù)學(xué)教學(xué)能更好的融入到德育教學(xué)中，做到“兩促進”、“兩不誤”。學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，使他們的品德得到休養(yǎng)，性格得到完善。
目前的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不是很高，但是每個人都有其閃光點，尤其數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注這樣的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)其細(xì)小的有點都要給予表揚、鼓勵，適當(dāng)?shù)倪M行激勵卡的使用，還有課上提問問題時要有針對性，要分層提問，有目的的提問，讓他們找到自己的位置，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，另外，對于課上回答問題時語言組織困難、做題時計算困難的同學(xué)，要耐心的進行引導(dǎo)，不能諷刺挖苦，又對他們有愛心、有耐心，逐步培養(yǎng)他們的興趣。
傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)模式中，學(xué)生自使自終是被動者，即使是一些很有天賦的好學(xué)生。久而久之，也缺乏了創(chuàng)造力。不少學(xué)生的學(xué)習(xí)參與意識差，不愿主動思考和提出問題，更不主動解決問題。依賴于教師現(xiàn)成的說教答案，因此，教師必須更新教學(xué)觀念，樹立心的學(xué)生觀和教學(xué)觀。我認(rèn)為，新的學(xué)生觀最本質(zhì)的內(nèi)容就是在教學(xué)中真正能夠樹立“合作教學(xué)的觀念”新的學(xué)生觀念作根本的出發(fā)點就是尊重學(xué)生，在數(shù)學(xué)教學(xué)匯總充分發(fā)揮每個學(xué)生的主體作用，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。
最終讓學(xué)生的德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展。
職中德育工作計劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、建立和諧校園為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，確立德育為首的思想，堅持與時俱進，加強德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實加強和改進學(xué)校德育工作，進一步深化素質(zhì)教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。
2、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
4、學(xué)校教學(xué)秩序有條不紊，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步改觀。
5、學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著的成效，學(xué)生在儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、工作思路：
從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵，有。
總結(jié)，有提高。
嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行。
職責(zé)，依章辦事。
新——獨特新穎，即抓好班(隊)集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，
通過營造獨特的文化氛圍，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展。
活——思路開通，即學(xué)校班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口，會合各方的教育力量形成有實教的工作局面。
四、重要工作：
1、加強班主任隊伍建設(shè)。
建立一支高素質(zhì)的正副班主任隊伍。首先要加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵正副班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗。健全班正副班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的正副班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將工作中的新信息傳遞給正副班主任，要求正副班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫法，注重實效，提高理性思考的成份，讓他們在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格考核獎懲制度，以考核促進步。加強對副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo)，要求副班主任早操到場、學(xué)校集會、班級活動到場，使班級工作更富有實效。
其次，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課，其他課不得占用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期的檢查班會情況，對不上或上不好的班會的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，定期召開班干部會議，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》，對每周的班級工作預(yù)先作好安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點進行調(diào)研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。
2、狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
隨著社會、經(jīng)濟的進一步發(fā)展，學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育迫在眉睫。本年度我校將進一步加強校本教研，對學(xué)生開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
教導(dǎo)處將組織開展好宣傳教育活動，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。各班要開展以“文明禮儀養(yǎng)成教育”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用，落實“微笑待人、每天為父母做事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、規(guī)章辦事、說了就要努力做到、用好每一分錢、集體的事一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天”等十個道德好習(xí)慣的培養(yǎng)，從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及新制定的《華聯(lián)路小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真進行學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評分制度、課間活動制度、班級安全管理制度等等，使各班的管理更有成效。
同時學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾、胸卡佩戴、遲到等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的教育力度，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。各班還要安排好本班的班干部時時、處處進行監(jiān)督，并由班長負(fù)責(zé)登記，登記表每個星期上交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處將組織評選表彰每月每班一位“文明禮儀之星”，利用櫥窗展示他們的風(fēng)采，樹立文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。另外，教導(dǎo)處組織各班登記冊中存在嚴(yán)重不良行為的學(xué)生進行教育。學(xué)校大隊部也堅持每天進行檢查、評比。把檢查、評比的內(nèi)容作為評選“文明班”以及衡量正副任工作的主要內(nèi)容之一。
職中德育工作計劃篇十四
依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求，以學(xué)校揚長教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作實際，現(xiàn)制定出20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃：
1、以“衣冠整，談吐雅，舉文章由文章由止端”養(yǎng)成教育為切入點，開展“四個一”活動。（即召開主題班會，開展詩歌朗誦活動，開展板報、手抄報設(shè)計大賽活動）
2、開展“衣冠整，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進社區(qū)”，系列教育活動并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容，以此來強化落實學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動主題，培養(yǎng)目標(biāo)。
3、進行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí)，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到日常的學(xué)習(xí)生活之中。
4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處，加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。
5、根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。
七年級：邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生，強化落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達標(biāo)力爭優(yōu)秀。
八年級：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率，達到優(yōu)秀水平。
九年級：邁好人生第一步，做合格文章由文章由的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上，努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、通過“文明班集體，文明學(xué)生評選”落實良好行為習(xí)慣。
7、規(guī)范升旗檢查制度，提高學(xué)生愛國意識。
8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗收迎檢的各項工作。
1、9月份第二周，開展“紅燭頌”的感恩教育活動。
2、喜迎建國六十周年，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動，（各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目，開展班級合唱活動，舉辦班級合唱比賽）9月底舉辦年級合唱比賽并在校會，升旗時間請優(yōu)勝隊進行展示。
3、開展以喜迎建國六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。
4、組織安排七、八年級軍訓(xùn)社會實踐活動。
1、請法制副校長，交通安全輔導(dǎo)員進行相關(guān)法制安全教育講座。
2、每月利用校會、晨講對全體學(xué)生進行法制、安全系列教育。
3、組織實施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。
4、組織開展法制、安全系列教育活動文章由文章由的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。
1、通過請專家做專題講座、培訓(xùn)，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。
2、開展班主任、德育干部工作的研討會。
3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班級教育管理之中。
4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓(xùn)活動。
5、規(guī)范班主任工作手冊的使用，文章由文章由使班級工作計劃、總結(jié)具有針對性，提高班集體建設(shè)水平。
1、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。
2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。
3、建立建全心理咨詢室教師值班制度，固定開放時間。
4、開展好全校學(xué)生的團體輔導(dǎo)與個別心理輔導(dǎo)。
1、組織開展家長學(xué)校的授課。
2、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。
3、加強學(xué)校社區(qū)資源共享，做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。
4、走出去了解征求意見，請進來認(rèn)真聽取意見反饋。
職中德育工作計劃篇十五
一、德育工作計劃的總體要求。
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。針對小學(xué)生身心成長的特點奧運會的歷史，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀，努力提高我校小學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。
二、工作措施。
以愛國主義為核心，深化民族精神教育；以培訓(xùn)為重點，提高德育隊伍素質(zhì)；以創(chuàng)新為手段，搭建德育工作新平臺。
(一)落實黨的十七大精神奧運會起源，抓好"三進"工作。
抓好黨的十七大精神進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦的工作。按照教育部《關(guān)于中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的通知》的要求，落實好"三進"工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況和教育局的要求，重點開展以下三方面工作：
1.開設(shè)形勢教育大課堂。我鄉(xiāng)各校要面向?qū)W生，利用品德與社會課教學(xué)、班隊會等時間，開設(shè)形勢教育課，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。各校要充分利用"農(nóng)遠(yuǎn)"等教育平臺奧運會的由來，將有關(guān)課時列入年度教學(xué)計劃，完成形勢教育內(nèi)容。
2.開展校園主題教育活動。充分利用校園宣傳欄，營造學(xué)習(xí)氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學(xué)生對十七大精神的領(lǐng)會與認(rèn)識。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動，展示宣傳教育活動成果。
3.開展民族精神教育月活動。9月份組織開展民族精神教育月活動。通過加強學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育鼓舞斗志奧運會開幕式，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。
(二)加強德育隊伍培訓(xùn)，提高德育隊伍素質(zhì)。
加大德育隊伍培訓(xùn)的力度。要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員，按時、按要求參加專家、學(xué)者講學(xué)活動和班主任培訓(xùn)等工作；參加德育主任和班主任工作論壇。通過班主任教師外出學(xué)習(xí)，開闊視野，提高管理水平。
(三)突出德育特色，深化感恩教育。
為了進一步深化感恩教育，鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果，突出德育特色，以"感恩、關(guān)愛、責(zé)任"為主題，各校繼續(xù)開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì)。
(四)堅持做好常規(guī)工作，促進德育工作規(guī)范化。
1.針對學(xué)生特點，在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展豐富多彩的假期實踐活動。
2.做好文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級的評選活動。做到嚴(yán)格評選過程、評選條件，保證評選質(zhì)量。
3、信息上報和稿件上交工作。
4、完成好校長室臨時交辦的工作。
職中德育工作計劃篇十六
新的學(xué)期為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、班級情況分析。
從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
1、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的年級，因為初一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
2、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的'價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標(biāo)：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作：
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排：
2月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。
3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。
4月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。
5月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其她同學(xué)起到帶頭作用。
初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績，從細(xì)微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：
一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、實行獎罰制度，加強紀(jì)律約束。
對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行每天的值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。
2、確立目標(biāo)。
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。
三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實際困難。
1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。
了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
職中德育工作計劃篇十七
本學(xué)期，適逢上海世博會的召開，結(jié)合學(xué)校的育人目標(biāo)，學(xué)校政教處向全體學(xué)生提出——積極行動，參與世博，規(guī)范行為，做一名講文明、講禮儀、講規(guī)范的好學(xué)生。具體工作規(guī)劃如下：
（1）注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
行為規(guī)范體現(xiàn)了國家和社會對學(xué)生道德修養(yǎng)和文明行為的基本要求。為迎接世博會，更要求我們每一個學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，充分展示西延安學(xué)生的形象。為此，要求從細(xì)節(jié)抓起，關(guān)注學(xué)生的儀容儀表、言行舉止。
（2）班干部的培訓(xùn)管理工作。
根據(jù)工作常規(guī)，做好班干部的培訓(xùn)管理工作。其中包括定期的班級干部培訓(xùn)、值日班長的培訓(xùn)、自主管理委員會干部的培訓(xùn)以及各級干部考核管理工作。
（3）做好與家長的溝通工作。
根據(jù)區(qū)教育局要求，我校從本學(xué)期起，將每月對家長開放一次。這項工作將更好地促進學(xué)校與家長的溝通。為此，我校特別制訂了詳細(xì)的工作方案，并制定措施，切實保障工作的落實。
2、學(xué)習(xí)、時間、反思，做“智慧型”班主任。
（1）繼續(xù)開展班主任專業(yè)化培訓(xùn)。
為了幫助班主任提高理論水平和實踐能力，本學(xué)期將繼續(xù)采用外請報告、內(nèi)設(shè)講座、同伴互助、資料學(xué)習(xí)、課題研究等形式，力求內(nèi)容有規(guī)劃、時間有保障、效果有反饋。
（2）鼓勵班主任參與學(xué)校的德育課題研究。
班主任開展課題研究，有利于班主任對自己的工作經(jīng)驗進行總結(jié)反思，提高工作的實效性。為此，本學(xué)期繼續(xù)鼓勵班主任總結(jié)經(jīng)驗，撰寫案例分析，同時鼓勵班主任參與學(xué)校德育科研課題的研究。
（3）開好主題教育課。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，本學(xué)期將開展主題教育課展評。這是對教師育德水平的促進，也是對班級文化建設(shè)情況的檢驗。作為一項傳統(tǒng)工作，我校教師在組織主題教育課方面已經(jīng)具備較高水平。今年，在“參與世博”，創(chuàng)建“溫馨教室”的大背景下，將進一步要求教師站在校園文化建設(shè)的高度，結(jié)合班級特色開展主題教育，謀求更好的教育效果。
3、鼓勵創(chuàng)新，“溫馨教室”創(chuàng)建重特色。
創(chuàng)建“溫馨教室”一直是我校德育工作的一個重點，通過近幾年的不斷努力，我校已經(jīng)形成濃郁的文化氛圍，各個班級也逐漸形成自身的班級文化。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期進一步提出要求，鼓勵創(chuàng)新，力求突出班級自身的特色。
1，“升旗儀式”、“家長教師班級日志”
在我校德育工作中，“升旗儀式”、“家長教師班級日志”是我們的特色工作。上一學(xué)期，我校就“家長教師班級日志”活動的開展申報了區(qū)級課題。本學(xué)期，我們將進一步大力推進這項活動的開展，并著力總結(jié)反思，以科研促發(fā)展，將這項特色工作引向深入，充分挖掘其教育價值。
2，第四屆“西延安之星”評選活動。
這項活動已經(jīng)進入第四屆，“西延安之星”在校園中得到了高度的認(rèn)可。因此，每一屆的評選活動，都受到全校師生的高度重視。本屆“西延安之星”的評選活動在上學(xué)期期末已經(jīng)展開，候選人已經(jīng)在寒假期間完成了社會考查任務(wù)。本學(xué)期，評選工作將進入后期，即面試和票選。相信在各方面的努力下，本次評選工作將圓滿成功。
3，參與世博。
世博會的召開已經(jīng)近在眼前，現(xiàn)在需要我們以更大的熱情投身其中。因此，本學(xué)期，除了在行為規(guī)范、文明禮儀等方面對學(xué)生提出更高要求外，學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與世博，為世博會作出自己力所能及的貢獻。
4，藝術(shù)節(jié)活動。
本學(xué)期，我校將根據(jù)學(xué)校傳統(tǒng)，舉行校園“藝術(shù)節(jié)”。這是一次彰顯學(xué)校文化、突出藝術(shù)教育成就、展示師生風(fēng)采的重要藝術(shù)活動。為此，學(xué)校將充分動員，力求計劃周密、運作順暢、準(zhǔn)備充分、節(jié)目精彩，向全體師生和家長以及社會各界交出一份令人滿意的答卷。
1、行為規(guī)范教育（第一周為班長示范執(zhí)勤周）。
2、召開全校大會，小結(jié)寒假工作，布置新學(xué)期工作。
3、升旗儀式的申報認(rèn)領(lǐng)。
4、結(jié)合“創(chuàng)建溫馨教室”制訂新學(xué)期工作計劃。
1、第三屆“西延安之星”候選人事跡展評。
2、組織學(xué)生參加時政比賽。
3、區(qū)優(yōu)秀集體、個人申報的評選。
4、校主題教育課的展評。
5、分年級開展家庭教育培訓(xùn)。
6、藝術(shù)節(jié)啟動。
7、3月17日初二、初三年級“家長開放日”。
1、“溫馨教室”創(chuàng)建中期評估。
2、社會實踐活動。
3、迎世博系列活動。
4、評選第三屆“西延安之星”。
5、校主題教育課的展評。
6、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備階段。
7、4月7日初一年級“家長開放日”。
2、紀(jì)念五四青年節(jié)活動。
3、迎世博系列活動。
4、心理健康輔導(dǎo)。
5、交通安全宣傳工作。
6、5月12日，全校家長一日活動，開展各年級家委會活動。
1、禁毒教育。
2、6月1日全校師生參觀世博會。
3、6月9日預(yù)備年級“家長開放日”。
4、三好學(xué)生、三好積極分子、單項先進、優(yōu)秀班級評選。
5、組織學(xué)生夏令營活動，布置暑期工作。
6、家庭教育培訓(xùn)、家長會。
7、學(xué)期結(jié)束工作。
職中德育工作計劃篇十八
生物學(xué)科進行思想品德教育，其內(nèi)容是非常豐富的。這不僅因為它是自然科學(xué)，是進行科學(xué)思想教育的很好素材，而且它的豐富內(nèi)涵也是進行人文精神教育的很好的教材。
愛國主義教育：我國豐富的動植物資源和珍貴的動植物種類；我國栽培作物的.悠久歷史，和古代生物科學(xué)成就，都會培養(yǎng)民族自尊心和自豪感；介紹我國現(xiàn)代生物科學(xué)成就，同學(xué)們更會加熱愛社會主義祖國。
國情教育。我國人口眾多，人均資源偏低。耕地面積只相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，草原相當(dāng)于世界人均水平的為三分之一，林地相當(dāng)于世界人均水平為四分之一。這些知識可學(xué)生更清醒地了解國情，從而產(chǎn)生保護自然責(zé)任感。認(rèn)識控制人口，實行計劃生育的必要性。
辯證唯物主義教育。在生物學(xué)中，包涵著豐富的自然辯證法思想。如生命的物質(zhì)性；運動性；生物的進化；生物結(jié)構(gòu)與功能相互適應(yīng)的觀點；生物體與環(huán)境相互影響的觀點等。這些生物學(xué)的基本觀點，也是進行辯證唯物主義教育，培養(yǎng)辯證思維能力的很好教材。
實踐觀點教育。生物學(xué)實踐性強，生物課有很多實踐活動。如：實驗、實習(xí)、參觀訪問、植物栽培、動物飼養(yǎng)等。這些實踐可引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)群眾的實踐經(jīng)驗(參觀果園、農(nóng)場、科學(xué)站、高產(chǎn)田、飼養(yǎng)場等，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新情況、新技術(shù)、新經(jīng)驗)。并通過這些活動，使學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，認(rèn)識科學(xué)的社會價值，立志為家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)作貢獻。
思想品德教育。國家頒布的法律條文與生物教學(xué)內(nèi)容有密切關(guān)系。例如，《草原法》、《森林法》、《野生動物保護法》、《環(huán)境保護法》、《婚姻法》，結(jié)合生物學(xué)滲透這些知識，就會增強法律意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情操，結(jié)合青春期性生理、性心理知識教學(xué)，進行正確對待友誼和愛情的教育。生物實踐活動還可進行合作精神的教育等。
科學(xué)精神、方法和態(tài)度的教育。生物科學(xué)史、科學(xué)家的事跡以及科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的事例，都可進行科學(xué)價值觀的教育。樹立生態(tài)學(xué)觀點，增強環(huán)保意識，這對提高公民素質(zhì)具有重要作用?？茖W(xué)家認(rèn)識真理的過程，實驗、實習(xí)等實際操作都是培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍精神的好教材。
生物學(xué)科不但具有豐富的德育內(nèi)容，而且有多元的德育教育途徑。除了課堂教學(xué)的德育滲透外，還有實驗、現(xiàn)場教學(xué)、野外實習(xí)、生態(tài)調(diào)查、參觀訪問、作物栽培、動物飼養(yǎng)等不同形式的教學(xué)活動，教師不僅研究生物教材，還研究實踐活動，這些活動與學(xué)生組織、社團、家庭緊密配合可收到良好的德育效果。
實驗課：學(xué)生通過實驗活動，逐漸養(yǎng)成自覺愛護公物，遵守實驗規(guī)則，行團結(jié)協(xié)作的思想作風(fēng)和實事求是的科學(xué)態(tài)度。
現(xiàn)場教學(xué)：植樹節(jié)學(xué)生現(xiàn)場植樹活動。
實習(xí)和調(diào)查：《碧桂園學(xué)校星月山的調(diào)查》活動。
參觀訪問：《陳村花市的參觀與學(xué)習(xí)》活動。
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）。