通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)學習和工作中的規(guī)律和經(jīng)驗，以便今后更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。值得注意的是，總結(jié)不僅關注問題和不足，也要重視成果和收獲?！跋旅媸且恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以學習到不同人對于同一事情的不同看法和理解，從而拓寬自己的思維。”
以學促干以學正風心得體會篇一
以縣處級以上領導干部為重點在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，對于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展，具有重要意義。4月3日，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在北京召開，習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。習近平總書記指出：“開展這次主題教育，根本任務是堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，把新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效?！?BR> 以學鑄魂。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的堅定源于理論上的清醒。習近平新時代中國特色社會主義思想，是為新時代偉大變革所證明的科學理論，是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義。堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，要在推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實上下功夫，從思想上正本清源、固本培元，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做到心往一處想、勁往一處使，共同把黨鍛造成一塊攻無不克、戰(zhàn)無不勝的堅硬鋼鐵。錘煉品格強化忠誠，教育引導廣大黨員、干部錘煉政治品格，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義，真心愛黨、時刻憂黨、堅定護黨、全力興黨。凝心鑄魂筑牢根本，教育引導廣大黨員、干部經(jīng)受思想淬煉、精神洗禮，堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，弘揚偉大建黨精神，務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
以學增智。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。廣大黨員、干部要通過學習來增長知識、增加智慧、增強本領。新時代新征程，面對錯綜復雜的國際國內(nèi)形勢、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務、各種不確定難預料的風險挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)黨的二十大確定的戰(zhàn)略目標，迫切需要廣大黨員、干部特別是各級領導干部進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。要自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，用以改造客觀世界、推動事業(yè)發(fā)展，用以觀察時代、把握時代、引領時代，積極識變應變求變，解決經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設中存在的各種矛盾問題，防范化解重大風險，推動中國式現(xiàn)代化取得新進展新突破。從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實，立足崗位作貢獻，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
以學正風。在全黨開展集中性學習教育，是我們黨推進自我革命的重要途徑，也是一條重要經(jīng)驗。思想建設作為黨的基礎性建設，是保持黨的先進性和純潔性、不斷增強黨的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的關鍵所在。要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想改造主觀世界，深刻領會這一思想關于堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉等一系列要求，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。踐行宗旨為民造福，教育引導廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，堅持一切為了人民、一切依靠人民，自覺問計于民、問需于民，始終同人民同呼吸、共命運、心連心，著力解決人民群眾急難愁盼問題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。廉潔奉公樹立新風，教育引導廣大黨員、干部增強紀律意識、規(guī)矩意識，持續(xù)糾治“四風”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，推動形成清清爽爽的同志關系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關系、親清統(tǒng)一的新型政商關系，當好良好政治生態(tài)和社會風氣的引領者、營造者、維護者。
以學促干。理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。習近平總書記指出：“當前最重要的任務，就是擼起袖子加油干，一步一個腳印把黨的二十大作出的重大決策部署付諸行動、見之于成效?！币獔猿謱W思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，在新征程上創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。實干擔當促進發(fā)展，教育引導廣大黨員、干部胸懷“國之大者”，緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務，真抓實干、務求實效，聚焦問題、知難而進，以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責，以新氣象新作為推動高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。
踏上新征程，強國建設、民族復興的宏偉目標令人鼓舞、催人奮進。這次主題教育是一件事關全局的大事，要以這次主題教育為契機，加強黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平，為奮進新征程凝心聚力，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結(jié)奮斗。
以學促干以學正風心得體會篇二
“學思想、強黨性、重實踐、建新功——省直機關青年學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育交流活動”在漢舉行。省直機關青年黨員干部職工代表分享以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的心得體會。
交流活動中，來自華中科技大學和華中農(nóng)業(yè)大學的專家學者，為省直機關青年黨員干部職工代表帶來微黨課。來自省委政法委、省科學技術廳、同濟醫(yī)院、中國科學院武漢病毒研究所等近20家單位的青年黨員代表先后登臺，以現(xiàn)場交流、情景講述、典型分享等各具特色的方式，交流他們立足崗位，在凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風等方面的實踐和感悟。
省委直屬機關工委結(jié)合實際出臺《關于深化實踐活動推進共同締造的具體措施》，從加強理論武裝、推動資源下沉、發(fā)揮群團作用等八個方面，推動省直機關各級黨組織在主題教育中深化黨員干部“下基層、察民情、解民憂、暖民心”實踐活動，推進美好環(huán)境與幸福生活共同締造。
省委直屬機關工委常務副書記xx說，將通過舉辦更多此類活動，把學習成果轉(zhuǎn)化為省直機關廣大黨員干部堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，為我省加快建設全國構建新發(fā)展格局先行區(qū)匯聚機關黨建力量。
以學促干以學正風心得體會篇三
在江蘇考察時發(fā)表重要講話，深刻闡明了“以學促干”的豐富內(nèi)涵，他強調(diào)，各級黨組織要教育引導黨員、干部落實“重實踐”要求，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導向，增強干的動力，形成干的合力，在以學促干上取得實實在在的成效。貫徹落實重要講話精神，要求我們深刻把握“以學促干”的核心要義，立足實際崗位，真抓實干、務求實效，在推動全行業(yè)務高質(zhì)量發(fā)展的新征程上創(chuàng)造出更大業(yè)績。
要樹牢造福人民的政績觀。共產(chǎn)黨人必須牢記，為民造福是最大政績。我們黨自成立之日起，就把“人民”二字銘刻在心，把堅持人民利益高于一切鮮明地寫在旗幟上。我們謀劃推進工作，一定要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，把好事實事做到群眾心坎上。在以學促干上取得實實在在的成效，就要始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，樹牢造福人民的政績觀，堅持高質(zhì)量發(fā)展，不搞貪大求洋、盲目蠻干、嘩眾取寵，不搞華而不實、投機取巧、數(shù)據(jù)造假，不搞急功近利、竭澤而漁、勞民傷財，切實讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。
要鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。社會主義是拼出來、干出來、拿命換來的，不僅過去如此，新時代也是如此。在以學促干上取得實實在在的成效，就要鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，秉持真抓實干的好作風，不斷提高履職盡責的能力和水平，大力弘揚“老實、踏實、務實”的優(yōu)良作風，堅持圍繞中心、服務大局，立足本職崗位，發(fā)揚“工匠精神”，在落實責任、攻堅克難、補齊短板中說實話、重實干、出實招、見實效，以抓鐵有痕、踏石留印的“釘釘子”精神把各項工作落到實處，推動總分行黨委各項決策部署不折不扣落地落實，不斷解決服務經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設中存在的各種矛盾問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、歷史檢驗的實績。
要形成狠抓落實的好局面。當前最重要的任務，就是擼起袖子加油干，一步一個腳印把黨作出的重大決策部署付諸行動、見之于成效。在以學促干上取得實實在在的成效，就要從中國特色社會主義思想。
中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，熟練掌握蘊含其中的領導方法、思想方法、工作方法，始終胸懷“國之大者”，推動學以致用，以“時時放心不下”的責任感，為黨和人民履好職、盡好責，形成狠抓落實的良好局面，以新氣象新作為推動新疆分行高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。
以學促干以學正風心得體會篇四
開展學習貫徹中國特色社會主義思想主題教育以來，教務處與教發(fā)中心黨支部落實學校黨委主題教育部署要求，堅持“嚴”字當頭，“實”字打底，將深學習、廣調(diào)研、推發(fā)展、見實效有機融合，將主題教育與學校教育教學中心工作統(tǒng)籌結(jié)合，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新思路和破題紓困、干事創(chuàng)業(yè)的實際成效。
深學細悟，篤行不怠下實功。
黨支部堅持讀原著、學原文、悟原理，開展14次集中專題學習研討、6次專題黨課，周周按時開展述學，全面系統(tǒng)學習中國特色社會主義思想。
的基本觀點、科學體系，深刻領悟這一重要思想的真理力量和實踐偉力，明確推動工作發(fā)展、解決關鍵問題的科學遵循與方法指導，實現(xiàn)學深悟透、融會貫通、真信篤行，提升工作質(zhì)效。同時組織黨員觀看主旋律電影《望道》、閱覽“____發(fā)展成就展”、參觀中共一大會址，將理論學習與主題實踐相結(jié)合，將主題教育與推進學習教育常態(tài)化長效化相結(jié)合，不斷提高黨員黨性修養(yǎng)，筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵。
深耕一線，破題紓困察實情。
主題教育以來，黨支部堅持問題導向和效果導向，聚焦師生關注的主要問題，撲下身子、沉到一線，力求摸清實情、找準癥結(jié)，并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、推動發(fā)展的務實舉措。
聚焦學生關注的“選課”問題。把“選課”這一突出問題列入調(diào)研清單，開展3次校內(nèi)專題研討、4次師生座談會、1次教學工作專題交流，面向全體學生開展“選課服務優(yōu)化”問卷調(diào)查，到____師范大學進行專題調(diào)研。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，教務處發(fā)布《關于加強二級學院學生選課指導工作的通知》，組織學生開展選課培訓，加強選課指導，優(yōu)化選課流程，力求破解這一突出問題。
聚焦教師關注的“短學段教學效果”問題。面對短學段教學效果與設置初衷相偏離的突出問題，黨支部將短學段教學改革列入調(diào)研清單，訪談原教務處領導，了解設置短學段的改革背景、產(chǎn)生與發(fā)展的過程;召開教師學生座談會2場、2次專題研討，談疑慮，找癥結(jié)。調(diào)研取得了預期的成效，為學校后續(xù)開展短學段教學改革提供了“第一手資料”。
深化改革，以學促干謀實效。
黨支部積極轉(zhuǎn)化調(diào)研成果，聚焦人才培養(yǎng)，深化立信特色人才培養(yǎng)模式改革，加強教學內(nèi)涵建設，規(guī)范教學運行管理，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
推進課程思政建設，夯實立德樹人基石。舉行課程思政建設專家咨詢會，召開課程思政建設工作推進會，市級課程思政教學研究示范中心揭牌，成立16個課程思政教學研究示范中心分中心，完成市級課程示范項目申報和校級課程思政示范項目評選立項，推動課程思政建設水平再上新臺階。
交叉開設微專業(yè)，助力多元化發(fā)展。為給學生提供個性化、多樣化的專業(yè)選擇，實現(xiàn)學生跨學科培養(yǎng)，指導二級學院開設大數(shù)據(jù)技術、大數(shù)據(jù)分析、金融理財、量化投資、智能財務與會計、稅收學(稅務師方向)6個微專業(yè)，以微知著，蓄力復合型人才培養(yǎng)。
開展本科專業(yè)評估，提高建設成效。為促進專業(yè)內(nèi)涵建設，積極迎接新一輪審核評估，召開本科專業(yè)自主評估啟動暨培訓會，邀請專家為學院作“以學生發(fā)展為中心的專業(yè)評估”專題培訓，對學院和專業(yè)自評自建加強指導和培訓。
嚴肅期末考風考紀，弘揚誠信之風。在本學期期末考試中，強化對監(jiān)考老師的監(jiān)考紀律要求，開考前由監(jiān)考老師現(xiàn)場宣布考場規(guī)則，設置誠信考場，引領學生誠信考試，同時加強校院兩級巡考，實現(xiàn)期末考試零作弊。
強化畢業(yè)論文管理，促進質(zhì)量提升。上線畢業(yè)論文管理系統(tǒng)，加強對畢業(yè)論文寫作和指導的全過程管理，同時先后出臺《關于開展2023屆畢業(yè)生畢業(yè)實習和畢業(yè)論文(設計)工作的通知》《關于進一步加強畢業(yè)論文(設計)評閱和答辯工作的通知》等10項通知，有力保障畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)有序開展。
教務處與教發(fā)中心黨支部將持續(xù)強化理論學習，以建設“師生身邊的教務處”為宗旨，在思想認識上再提高，在學習研討上再深入，在調(diào)查研究上再強化，以學生全面發(fā)展為中心，持續(xù)推動立信特色人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
以學促干以學正風心得體會篇五
我們應如何理解并做到學思用貫通，知信行統(tǒng)一呢?理論學習是改造主觀世界和客觀世界的前提，深刻領悟是學以致用的紐帶，而實踐是理論學習的最終目的所在。理論學習在于改變認知，知而篤信方能行動以改造客觀世界，達到主客觀世界的統(tǒng)一。
一、學深是思用的前提條件。
的藍海中，從中挖掘精神食糧。
二、悟透是學用的鏈接橋梁。
在學中思思中悟全面掌握其理論邏輯、實踐邏輯。
三、致用是學思的最終歸宿。
如果我們只是停留在學思悟透這個表面，不能用理論指導實踐、解決現(xiàn)實問題，那么就會陷入紙上談兵的桎梏，學深悟透只是完成了主觀世界的改造，而要外化于行，用學習的思想指導實踐，改造客觀世界，達到主客觀世界統(tǒng)一。因此，我們在學習中國特色社會主義思想。
時，要在學中思，思中做，邊學邊做，邊做邊思，用學習到的世界觀、方法論解決工作和生活存在的現(xiàn)實問題，打通理論與實踐的任督二脈，跳出學用兩張皮的怪圈。
我們要緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”這個總要求，做理論上的明白人，思想上的堅定者，實踐中的行動者，在主題教育中做到真學真信真做，走出學而不思、思而不知、知而不信、信而不用、用而不做的怪圈，用中國特色社會主義思想凝心聚魂、強化忠誠，衷心擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，提升政治領悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力，立足本職工作，發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風，踐行黨的宗旨，為新時代監(jiān)獄事業(yè)發(fā)展貢獻力量，推動監(jiān)獄高質(zhì)量發(fā)展。
以學促干以學正風心得體會篇六
習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上指出，開展這次主題教育，要“努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效”?？倳浀闹匾v話從新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述開展主題教育的目標任務，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。
堅持以學鑄魂，夯實思想根基。以學鑄魂，就是要做好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。要堅定理想信念，增強對黨的價值追求和前進方向的高度政治認同，把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。要鑄牢對黨忠誠，自覺堅持黨的全面領導、堅定維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，把對黨忠誠體現(xiàn)到貫徹落實好黨中央決策部署的實際行動上。要站穩(wěn)人民立場，強化宗旨意識，堅守初心使命，踐行黨的群眾路線，把人民群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標準，解決好人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，把惠民生的事辦實、暖民心的事辦細、順民意的事辦好，讓現(xiàn)代化建設成果更多更公平惠及全體人民。
堅持以學增智，掌握看家本領。以學增智，就是要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平。要全面系統(tǒng)掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點、科學體系，把握好這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，真正把馬克思主義看家本領學到手，不斷提高推動高質(zhì)量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領，加強斗爭精神和斗爭本領養(yǎng)成，努力成為行家里手、內(nèi)行領導，更好履行新時代新征程職責使命。
堅持以學正風，涵養(yǎng)新風正氣。以學正風，就是要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取強大人格力量，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力整飭各種不正之風，涵養(yǎng)求真務實、清正廉潔的新風正氣。要堅持以黨性立身、做事，增強紀律意識、規(guī)矩意識，樹立正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀，廉潔奉公，力戒“四風”，做良好政治生態(tài)和社會風氣的引領者、營造者、維護者。要大興調(diào)查研究之風，走好新時代黨的群眾路線，使調(diào)查研究的過程成為理論學習向?qū)嵺`運用轉(zhuǎn)化的過程，成為轉(zhuǎn)變作風、增進同群眾感情的過程。
堅持以學促干，開創(chuàng)發(fā)展新局?！盀閷W之實，固在踐履?！币詫W促干，就是要錨定實干擔當促發(fā)展的目標，自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，用以改造客觀世界、推動事業(yè)發(fā)展。要胸懷“國之大者”，緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務，真抓實干、務求實效，聚焦問題、知難而進，以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神，撲下身子當好“施工隊長”，推動黨的二十大各項戰(zhàn)略部署付諸行動、見諸成效。要做到學以致用，善于運用黨的創(chuàng)新理論觀察時代、把握時代、引領時代，積極識變應變求變，解決經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設中存在的各種矛盾問題，為推動改革發(fā)展破除一切障礙、掃除一切攔路虎。
新征程是充滿光榮和夢想的遠征。共產(chǎn)黨人對理論創(chuàng)新和理論武裝的孜孜探求，是靈魂升華的壯闊航程，是精神洗禮的偉大征程。通過這次主題教育，全體黨員必將更加緊密地團結(jié)在黨的偉大思想旗幟下，在強國建設、民族復興的偉大征途中踔厲奮發(fā)、勇毅前行。
以學促干以學正風心得體會篇七
今年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，開展主題教育恰逢其時，為我們積極投身人社事業(yè)，建設經(jīng)濟強省、美麗xx提供了強大精神動力。奮進新征程，建功新時代，作為黨員干部要在主題教育中走實走心、強筋壯骨、實干篤行，在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得扎實成效。
一、“以學鑄魂”，堅決扛起政治責任，鑄就對黨忠誠之根。
堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，在學思想中強化理論武裝、補足精神之鈣、筑牢信仰之基，把對黨、對領袖的無限忠誠體現(xiàn)在具體工作當中。勞動保障監(jiān)察工作事關民生福祉、事關社會大局和諧穩(wěn)定，既是重大政治責任，也是重要民生工程，要從政治上考量，在大局下行動。近年來，xx承擔著北京冬奧會籌辦、雄安新區(qū)規(guī)劃建設、保障黨的二十大、迎接國務院考核等重要任務，勞動保障監(jiān)察工作面臨更大挑戰(zhàn)。面對新冠肺炎疫情沖擊和艱巨復雜的形勢任務，全省勞動保障監(jiān)察機構上下一心，攻堅克難，創(chuàng)新制度機制，狠抓責任落實。
二、“以學增智”，深入開展調(diào)查研究，夯實干事創(chuàng)業(yè)之本。
習近平總。
書記。
對xx工作的重要指示是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是啟迪智慧的金鑰匙、開拓進取的指南針，勞動保障監(jiān)察工作亦能從中找到答案。習近平總書記在5月12日深入推進京津冀協(xié)同發(fā)展座談會上指出“要大興調(diào)查研究之風，深入了解群眾需求，切實解決廣大百姓關心關切的利益問題，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感”。要切實帶著腦子、撲下身子、深入基層、問計于群眾，多渠道、全方位、深層次地了解情況，因時因勢、精準施策，破解發(fā)展難題。工資支付是勞動用工的末端環(huán)節(jié)，要想從根本上解決欠薪問題，就要將功夫下在平時，加強源頭治理。今年，我們調(diào)查研究的主要方向是加強欠薪源頭治理，保障工資支付各項制度落實。前期，我們已在全省部署開展了“工程建設領域工資支付制度落實情況專項檢查”，為開展調(diào)查研究打下了良好基礎。下一步，我們將結(jié)合專項檢查和省年度考核等時機，深入開展調(diào)查研究，為治理欠薪尋找良策。
三、“以學正風”，培塑過硬作風，鍛造清正廉潔之基。
加強行風建設，進一步暢通投訴舉報渠道，規(guī)范勞動保障監(jiān)察窗口服務，落實首問責任制，實現(xiàn)“一地投訴舉報，全省聯(lián)動處理”，京津冀案件“點對點”協(xié)查、跨區(qū)域聯(lián)動處置。樹牢服務意識，近期我們在全省部署開展了《保障農(nóng)民工工資支付條例》實施三周年主題宣傳活動，開展了“宣傳+服務”“宣傳+執(zhí)法”“宣傳+培訓”等系列活動，各級勞動保障監(jiān)察機構深入建設工地、零工市場和招聘活動現(xiàn)場等地，宣傳勞動保障法律法規(guī)，面對面解答群眾咨詢、服務群眾訴求。面向廣大企業(yè)，點對點開展合規(guī)用工咨詢、勞資專管員培訓等上門服務，幫助企業(yè)梳理潛在風險、及時彌補漏洞，打好根治欠薪“預防針”。增強紀律意識，突出問題導向，持續(xù)糾治“四風”，做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，當好良好政治生態(tài)和社會風氣的引領者、營造者、維護者，樹立求真務實、團結(jié)奮斗的時代新風。
四、“以學促干”，提升實踐能力，展現(xiàn)擔當作為之心。
實踐是檢驗真理的唯一標準，新時代大有可為，貴在實踐。要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，不斷提高履職盡責的能力和水平。突出欠薪源頭預防，深入貫徹《保障農(nóng)民工工資支付條例》，強化監(jiān)督檢查，推動保障工資支付制度全覆蓋、實運轉(zhuǎn)。開展建設市場秩序規(guī)范整頓，強化政府和國有企業(yè)項目管理。壓茬開展工資支付保障制度落實專項檢查、根治欠薪冬季專項行動等，集中治理拖欠工資問題。優(yōu)化運行農(nóng)民工工資支付監(jiān)控預警平臺，目前已實現(xiàn)對全省12861個工程項目、173萬條農(nóng)民工實名制信息、10272個工資專用賬戶、8652個工資保證金賬戶的全鏈條動態(tài)監(jiān)管，欠薪隱患精準預警能力更強。深入開展“欠薪治理示范縣（區(qū)）、企業(yè)、項目”評選活動，發(fā)揮典型示范引領作用，以點帶面提升根治欠薪工作效能。
萬里征程風正勁，千鈞重任再揚帆。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，牢記“三個務必”，堅持守正創(chuàng)新，保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揚斗爭精神，勇于攻堅克難，以更加堅決的態(tài)度，更加扎實的作風，更加有力的舉措，推動各項工作落實落地，為建設經(jīng)濟強省、美麗xx作出應有貢獻。
以學促干以學正風心得體會篇八
在我國，教育一直被視為國家發(fā)展的重中之重。學生們是祖國未來的棟梁，他們的成長和發(fā)展關系著整個國家的未來。因此，以學促建，讓學生們在學習中不僅僅掌握知識，更多地是培養(yǎng)自身的素養(yǎng)和品質(zhì)，顯得尤為重要。
通過我的學習和成長，我深刻地認識到了以學促建的重要性。在學習中，我們不僅僅要關注知識的純技術性，更應該注重學習方法的培養(yǎng)與自身態(tài)度的調(diào)整。
首先，學習方法的培養(yǎng)是很有必要的。我們常常會遇到這樣的問題，同學們學習成績不理想，不是因為他們沒有下功夫，而是因為他們?nèi)狈m合自己的學習方法。例如，一個人喜歡讀書學習，那么他就可以嘗試閱讀法；一個人喜歡親身實踐，那么他就可以選擇實踐法。在學習中，我們應該不斷摸索適合自己的學習方法，并堅持下去。
其次，自身態(tài)度的調(diào)整也是很關鍵的。如果我們沒有積極的心態(tài)，那么可以預見的是我們在學習中面臨的挫折也會越來越多。相反，如果我們能夠時常保持信心并不斷鼓勵自己，那么我們在學習中面對的挑戰(zhàn)會變得越來越少。
此外，作為一個學生，我們還應該關注自身的素養(yǎng)和品質(zhì)。學習可以為我們提供知識，素養(yǎng)和品質(zhì)的培養(yǎng)卻更需要我們自己的努力。比如，我們應該堅持鍛煉身體、閱讀優(yōu)秀文學作品、參加志愿活動、與人交往等。這些習慣和行為并不能直接提升我們的學習成績，但卻會潛移默化地提高我們的綜合素質(zhì)。
總的來說，以學促建是我們學生成長過程中必不可少的一環(huán)。當我們在不斷培養(yǎng)自身學習方法、言行舉止方面的品質(zhì)和素養(yǎng)，我們不僅僅是在提升自己的學習成績，更是在為未來的國家建設和自己的人生道路鋪平道路。
以學促干以學正風心得體會篇九
在學習貫徹主題教育工作會議上，明確把努力在“以學促干方面取得實實在在的成效”納入主題教育根本任務的重要內(nèi)容。以學促干，就是要通過學習增強全黨擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的能力和本領，以新氣象新作為新成效打開事業(yè)發(fā)展新天地。
一是深刻理解以學促干的重大意義。“為學之實，固在踐履?！薄邦I導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。”理論的價值在于指導實踐，學習的目的在于運用。提高擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)能力水平是加強理論武裝的必然要求。我們要持續(xù)深化“青年大學習”，學深悟透關于青年工作的重要思想，系統(tǒng)研讀《論黨的青年工作》等重要論著，緊緊結(jié)合即將召開團__大部署，做好“青馬工程”學員的培養(yǎng)、選拔和作用發(fā)揮，著力提升用“青言青語”講好黨的創(chuàng)新理論的能力水平，切實發(fā)揮黨的青年政治組織功能，幫助團員青年提升素質(zhì)、成長成才。
二是準確把握以學促干的主要內(nèi)容。我們要學深悟透關于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)實踐要求、方式方法和精神狀態(tài)等一系列重要論述，不斷增強能力本領、提升工作水平。在深化“團青之家”管理和加強團組織標準化建設上用情用力，不斷增強團組織的引領力、組織力、服務力。在深化“青”字號品牌建設和青年創(chuàng)新創(chuàng)效上提速提效，加強“號手崗隊”和青年驛站、青年協(xié)會建設，切實發(fā)揮青年生力軍作用，提升團青工作價值貢獻度。在深化“青春光明行”和“為青年辦實事”上升溫升級，拓展志愿服務成效，開展“團組織就在我身邊”關愛慰問等活動，做好“推優(yōu)薦才”“推優(yōu)入黨”等工作，加強青年先進典型選樹，提升青年獲得感、幸福感、安全感，增強團組織凝聚力、向心力和影響力。
三是認真落實以學促干的現(xiàn)實要求。這次主題教育把“重實踐、建新功”作為總要求的重要內(nèi)容，并強調(diào)“堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一”，充分彰顯了學以致用、崇尚實干的鮮明特點。我們將建優(yōu)建強團干部和團員青年隊伍，加強考核管理，提高全員“干”的勁頭、本領和韌性，歷練“真落實”的作風、錘煉“敢落實”的擔當、磨煉“善落實”的能力，確保上級團委的各項決策部署和工作要求在公司落地生根、開花結(jié)果。
藍圖已經(jīng)繪就，奮斗正當其時。我們將以實干擔當為推動公司“一體四翼”高質(zhì)量發(fā)展、服務“六個__x”建設貢獻青春智慧和力量。
以學促干以學正風心得體會篇十
中國特色社會主義思想——科學回答了當代的中國需要什么樣的社會主義，怎樣建設社會主義。中國特色社會主義思想堪稱當代中國的馬克思主義，中共中央確立為全黨的指導思想。有了指導思想，我們建設社會主義就有了明確的目標、前進的道路和方向。這是我們黨寶貴的歷史經(jīng)驗，如果沒有指導思想，比如陳勝、吳廣、李自成及洪秀全領導的農(nóng)民起義和農(nóng)民革命最終都是失敗的。新民主主義革命的后期，我們黨有了自己的馬克思主義作為全黨的指導思想，我們成功地取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，建立了社會主義制度，全面推進社會主義建設，為改革開放以后建設中國特色社會主義奠定了堅實基礎。追溯中國革命的源流，不難看出我們黨確立中國特色社會主義思想為全黨指導思想的決定性意義。
中國特色社會主義正成為21世紀科學社會主義發(fā)展的旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱，在國際社會主義發(fā)展史中具有里程碑意義。中國特色社會主義思想不僅回答了當代中國需要什么樣的社會主義，怎樣建設中國特色社會主義，而且對當今的國際社會主義也具有重要的借鑒作用，甚至是指導作用。我們開展學習貫徹中國特色社會主義思想主題教育，目的就是要堅定擁護“兩個確立”，自覺做到“兩個維護”，使全黨在思想上、政治上、行動上同黨保持高度一致，奮力奪取中國特色社會主義的偉大勝利。
以學促干以學正風心得體會篇十一
轉(zhuǎn)學，是指學生從一所學校轉(zhuǎn)到另一所學校就讀的過程。對于很多學生來說，轉(zhuǎn)學并不是一件容易的事情。除了適應新的學習環(huán)境外，還要面對與新同學的相處、適應新的教學方式等一系列挑戰(zhàn)。然而，我在轉(zhuǎn)學的過程中，找到了一些轉(zhuǎn)學促心得體會，讓我更好地適應新的學習環(huán)境，與新同學相處融洽。下面，我將從規(guī)劃方向、積極適應、主動溝通、尊重差異以及培養(yǎng)興趣五個方面分享一下我的心得體會。
首先，規(guī)劃方向是我在轉(zhuǎn)學促心得體會中得出的重要經(jīng)驗。在轉(zhuǎn)學之前，我會先了解新學校的規(guī)章制度和學習環(huán)境，了解學校的課程設置以及各項活動。這樣，我就可以提前制定自己的學習計劃，明確自己的學習目標。同時，我也會了解新學校的特點和優(yōu)勢，并根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合自己的課外活動和社團組織。通過規(guī)劃自己的學習和生活，我可以更好地適應新的學習環(huán)境。
其次，積極適應是我在轉(zhuǎn)學促心得體會中的一大發(fā)現(xiàn)。轉(zhuǎn)學后，我會盡快適應新的學習生活，積極與新同學交流。我會主動參加學校組織的各種活動，積極與其他同學互動。在課堂上，我也不怕發(fā)言，勇于與老師和同學交流。通過積極適應新的學習生活，我不僅能夠快速融入新班集體，還可以結(jié)交新朋友，增加社交圈子，讓自己更加快樂地度過轉(zhuǎn)學階段。
第三，主動溝通是我在轉(zhuǎn)學促心得體會中總結(jié)出的一點經(jīng)驗。在轉(zhuǎn)學過程中，我會主動與老師和同學溝通，表達自己的困惑和需求。如果我在學習上遇到難題，我會尋求老師的幫助，向同學請教。對于老師的教學安排和要求，我也會主動與其溝通，以便更好地理解和落實。同時，我還會向同學們傾訴自己的心情，分享學習和生活上的喜悅和困惑。通過主動溝通，我可以更好地解決問題，增進與他人之間的理解與信任。
第四，尊重差異也是我在轉(zhuǎn)學促心得體會中頗有感觸的一點。在轉(zhuǎn)學后，我會盡量理解和接納周圍同學的差異，尊重他們的個性和特點。我會盡量避免將自己與他人進行比較，而是著重發(fā)掘并尊重每個同學的獨特之處。同時，我也會學會容納異議，接受和接納不同的觀點和看法。通過尊重差異，我可以更好地與他人相處，并建立起良好的人際關系。
最后，培養(yǎng)興趣是我在轉(zhuǎn)學促心得體會中最重要的一點。轉(zhuǎn)學后，我會盡量通過參加感興趣的課外活動和社團組織來拓寬自己的興趣愛好。我會主動參加各種興趣小組或者社團活動，發(fā)掘并培養(yǎng)自己的特長和潛能。通過培養(yǎng)興趣，我可以在新學校里找到歸屬感，并從中獲得成就感和快樂感。
通過規(guī)劃方向、積極適應、主動溝通、尊重差異以及培養(yǎng)興趣這五個方面的努力，我漸漸地適應了新的學習環(huán)境，與新同學和睦相處。轉(zhuǎn)學促心得體會，不僅讓我積累了寶貴的經(jīng)驗，還讓我學會積極面對挑戰(zhàn)，充滿希望地迎接新的學習生活。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，不怕困難而勇往直前，就一定能夠在轉(zhuǎn)學中收獲更多的成長和收獲。
以學促干以學正風心得體會篇十二
自學習貫徹主題教育開展以來，通過學習，讓我對此次主題教育有了一個全新的認識，主要體現(xiàn)在“學”“做”“改”“促”四字上。
一是打牢“學”這個基礎。主題教育開展以來，我牢牢把握“學思想，強黨性，重實踐，建新功”的總要求，結(jié)合工作實際，及時制定個人學習計劃。做到“集體學”+“個人學”、“線上學”+“線下學”相結(jié)合，積極帶頭參加集體學習和研討發(fā)言;做到“帶著信念學出絕對忠誠，帶著感情學出衷心擁戴，帶著使命學出政治責任”，在學習中不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，進一步增強了“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同黨保持高度一致，切實做到“以學鑄魂”。
二是突出“做”這個關鍵。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。監(jiān)區(qū)工作面面俱到，千頭萬緒，真可謂“上面千條線、下面一根針”，身為一線干部，唯有撲下身子，沉到一線，深入犯群，多到現(xiàn)場，在“干”中發(fā)現(xiàn)問題，在“做”中收集難題，再進行問題梳理、難題排查、形成臺賬，通過學習，運用黨的創(chuàng)新理論對問題、難題加以解決，做到“常學常新、常用常新、受益無窮?！鼻袑嵶龅健耙詫W增智”。
三是把住“改”這個牽引。突出問題導向，通過學習，查找自己在理論學習、政治素質(zhì)、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等方面存在的不足和差距，明確方向，在“改”上發(fā)力，接受政治體檢，打掃政治灰塵，糾正行為偏差，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆對黨絕對忠誠的政治品格，切實做到“以學正風”。
四是體現(xiàn)“促”這個目的。本著推動工作，提高質(zhì)量的原則，我將從監(jiān)區(qū)黨的建設、隊伍管理、監(jiān)管安全、生產(chǎn)安全、后勤保障等方面去發(fā)現(xiàn)工作中存在難點、堵點和痛點，帶著問題去、奔著問題去，在學習過程中、在實際工作中，找到解決工作中存在問題、難題的好想法、好方法和好做法，不斷提高履職盡責的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實，立足崗位作貢獻，推動監(jiān)區(qū)各項工作高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，切實做到“以學促干”。
以學促干以學正風心得體會篇十三
在聽取陜西省委和省政府工作匯報時發(fā)表的重要講話，既是對陜西追趕超越工作的肯定，也是對陜西高質(zhì)量發(fā)展的鞭策。重要講話高屋建瓴、內(nèi)涵豐富，為陜西譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章指明了方向、提供了遵循。同時，也充分體現(xiàn)了對陜西發(fā)展的高度重視和對陜西人民的親切關懷，令人倍感溫暖、深受鼓舞。
作為一名檢察干警，我要深刻領會重要講話的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，準確把握核心要義，自覺做到融會貫通，舉一反三。特別是將學習重要講話精神和主題教育學習結(jié)合起來，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。立足崗位，增強干好本職工作的責任感和使命感，不斷激發(fā)奮進新征程、建功新時代的豪情和干勁，努力為實現(xiàn)陜西檢察工作高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻。
以學促干以學正風心得體會篇十四
第一段：引言（150字）。
正步是一種基本的軍事操練動作，它要求行動整齊、節(jié)奏統(tǒng)一，是鍛煉軍人紀律性和協(xié)調(diào)能力的重要訓練內(nèi)容。我校今年開設了正步課程，給同學們提供了學習的機會。在學習正步的過程中，我有了一些體會和感悟。今天我就和大家一起分享一下在學習正步過程中收獲的心得體會。
第二段：訓練態(tài)度與堅持（250字）。
學習正步的過程充滿了汗水和堅持，它需要我們時刻保持積極的訓練態(tài)度。作為一名學生，雖然沒有訓練時間像軍人那樣長，但我們也應該時刻保持專注和堅持。在訓練中，我經(jīng)常感到腳酸背痛，但我從未放棄，每次練習都盡力做到最好。我明白，只有在堅持中才能收獲到真正的成果。同時，我還注意到同學之間彼此激勵的作用。當我們一起面對困難時，我們會互相鼓勵，幫助對方克服困難。這樣的精神鼓舞使我更加堅定了學好正步的信心。
第三段：動作技巧與細節(jié)（300字）。
正步的動作看似簡單，但實際學起來卻頗為考驗。我們必須在規(guī)定的節(jié)拍和步伐上有條不紊地進行。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些關于動作技巧與細節(jié)的規(guī)律。例如，抬頭挺胸、收腹夾臀和保持手臂自然擺動等，這些細小的動作調(diào)整都會影響整個動作的完成度。教練告訴我們每個動作要做到最標準，每一步都要邁得穩(wěn)，每一次轉(zhuǎn)彎都要準確無誤。在練習中，我不斷地糾正自己的動作，慢慢地摸索出適合自己的技巧。通過不斷地練習，我的動作逐漸做得更準確、更有力量感了。
第四段：紀律與團隊合作（300字）。
正步是個人操練的一項訓練，但它也是團隊合作的體現(xiàn)。在學習過程中，我深深地感受到了紀律與團隊合作對于整個隊伍步伐統(tǒng)一的重要性。如果一個人的步子錯誤，就會影響到整個隊伍的節(jié)奏，導致正步效果達不到要求。因此，訓練過程中要時刻保持紀律，專注于自己的動作，同時也要與隊友保持良好的配合。我們互相磨合，一同創(chuàng)造出整齊劃一的步伐。這讓我意識到，紀律和團隊合作是我們未來工作中不可或缺的重要品質(zhì)。
第五段：收獲與展望（200字）。
學習正步是一項鍛煉紀律性和協(xié)調(diào)能力的訓練，通過學習我深刻體會到了其對我的幫助。正步訓練讓我更加注重細節(jié)，提高了我的集中力和注意力，同時也培養(yǎng)了我的團隊意識和配合能力。學好正步不僅是增加了我們的身體素質(zhì)，更是增強了我們的軍事素質(zhì)。通過正步訓練，我更加堅定了理想，也為將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
結(jié)尾（100字）。
學習正步不僅僅是一項軍事操訓練，更是一種培養(yǎng)紀律性、協(xié)調(diào)性以及團隊合作精神的過程。在學習正步的過程中，我體會到了堅持和紀律對于成功的重要性，也深刻認識到了團隊合作的價值。希望通過這篇文章，能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。讓我們共同努力，學習正步，鍛煉自己，提高自我，成為更好的自己。
以學促干以學正風心得體會篇十五
開展學習貫徹主題教育以來，教務處與教發(fā)中心黨支部落實學校黨委主題教育部署要求，堅持“嚴”字當頭，“實”字打底，將深學習、廣調(diào)研、推發(fā)展、見實效有機融合，將主題教育與學校教育教學中心工作統(tǒng)籌結(jié)合，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新思路和破題紓困、干事創(chuàng)業(yè)的實際成效。
深學細悟，篤行不怠下實功。
黨支部堅持讀原著、學原文、悟原理，開展14次集中專題學習研討、6次專題黨課，周周按時開展述學，全面系統(tǒng)學習基本觀點、科學體系，深刻領悟這一重要思想的真理力量和實踐偉力，明確推動工作發(fā)展、解決關鍵問題的科學遵循與方法指導，實現(xiàn)學深悟透、融會貫通、真信篤行，提升工作質(zhì)效。同時組織黨員觀看主旋律電影《望道》、閱覽“____發(fā)展成就展”、參觀中共一大會址，將理論學習與主題實踐相結(jié)合，將主題教育與推進學習教育常態(tài)化長效化相結(jié)合，不斷提高黨員黨性修養(yǎng)，筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵。
深耕一線，破題紓困察實情。
主題教育以來，黨支部堅持問題導向和效果導向，聚焦師生關注的主要問題，撲下身子、沉到一線，力求摸清實情、找準癥結(jié)，并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、推動發(fā)展的務實舉措。
聚焦學生關注的“選課”問題。把“選課”這一突出問題列入調(diào)研清單，開展3次校內(nèi)專題研討、4次師生座談會、1次教學工作專題交流，面向全體學生開展“選課服務優(yōu)化”問卷調(diào)查，到____師范大學進行專題調(diào)研。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，教務處發(fā)布《關于加強二級學院學生選課指導工作的通知》，組織學生開展選課培訓，加強選課指導，優(yōu)化選課流程，力求破解這一突出問題。
聚焦教師關注的“短學段教學效果”問題。面對短學段教學效果與設置初衷相偏離的突出問題，黨支部將短學段教學改革列入調(diào)研清單，訪談原教務處領導，了解設置短學段的改革背景、產(chǎn)生與發(fā)展的過程;召開教師學生座談會2場、2次專題研討，談疑慮，找癥結(jié)。調(diào)研取得了預期的成效，為學校后續(xù)開展短學段教學改革提供了“第一手資料”。
黨支部積極轉(zhuǎn)化調(diào)研成果，聚焦人才培養(yǎng)，深化立信特色人才培養(yǎng)模式改革，加強教學內(nèi)涵建設，規(guī)范教學運行管理，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
推進課程思政建設，夯實立德樹人基石。舉行課程思政建設專家咨詢會，召開課程思政建設工作推進會，市級課程思政教學研究示范中心揭牌，成立16個課程思政教學研究示范中心分中心，完成市級課程示范項目申報和校級課程思政示范項目評選立項，推動課程思政建設水平再上新臺階。
交叉開設微專業(yè)，助力多元化發(fā)展。為給學生提供個性化、多樣化的專業(yè)選擇，實現(xiàn)學生跨學科培養(yǎng)，指導二級學院開設大數(shù)據(jù)技術、大數(shù)據(jù)分析、金融理財、量化投資、智能財務與會計、稅收學(稅務師方向)6個微專業(yè)，以微知著，蓄力復合型人才培養(yǎng)。
開展本科專業(yè)評估，提高建設成效。為促進專業(yè)內(nèi)涵建設，積極迎接新一輪審核評估，召開本科專業(yè)自主評估啟動暨培訓會，邀請專家為學院作“以學生發(fā)展為中心的專業(yè)評估”專題培訓，對學院和專業(yè)自評自建加強指導和培訓。
嚴肅期末考風考紀，弘揚誠信之風。在本學期期末考試中，強化對監(jiān)考老師的監(jiān)考紀律要求，開考前由監(jiān)考老師現(xiàn)場宣布考場規(guī)則，設置誠信考場，引領學生誠信考試，同時加強校院兩級巡考，實現(xiàn)期末考試零作弊。
強化畢業(yè)論文管理，促進質(zhì)量提升。上線畢業(yè)論文管理系統(tǒng)，加強對畢業(yè)論文寫作和指導的全過程管理，同時先后出臺《關于開展2023屆畢業(yè)生畢業(yè)實習和畢業(yè)論文(設計)工作的通知》《關于進一步加強畢業(yè)論文(設計)評閱和答辯工作的通知》等10項通知，有力保障畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)有序開展。
教務處與教發(fā)中心黨支部將持續(xù)強化理論學習，以建設“師生身邊的教務處”為宗旨，在思想認識上再提高，在學習研討上再深入，在調(diào)查研究上再強化，以學生全面發(fā)展為中心，持續(xù)推動立信特色人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
以學促干以學正風心得體會篇十六
隨著社會的進步和人們對教育的日益重視，轉(zhuǎn)學已經(jīng)成為一種常見的現(xiàn)象。轉(zhuǎn)學對于學生來說，往往是重新適應和適應新環(huán)境的過程，這種過程對于學生的心理健康發(fā)展和自我成長具有重要意義。下面將結(jié)合個人的經(jīng)歷，談談我對轉(zhuǎn)學的一些心得體會。
轉(zhuǎn)學的第一段體會是“自我認識的提升”。轉(zhuǎn)學是一個重新認識自我的過程，它讓我從不同的角度來看待自己。在原來的學校中，我一直是一個普通的學生，沒有什么特別的，也沒有什么影響力。但是轉(zhuǎn)學之后，我發(fā)現(xiàn)自己有了全新的機會，可以重新認識自己，充分發(fā)揮自己的潛力。在新的學校里，我積極參加各種活動，不斷挑戰(zhàn)自己。我的自信心也得到了提升，逐漸成為了一個有影響力的學生。轉(zhuǎn)學讓我明白，每一個人都有自己的閃光點，只要找到并發(fā)揮出來，就可以成為一個與眾不同的人。
轉(zhuǎn)學的第二段體會是“適應能力的提高”。轉(zhuǎn)學讓我面對一個全新的環(huán)境和一群陌生的同學，這對我的適應能力提出了更高的要求。在面對新的環(huán)境時，我不斷主動與同學們交流，爭取融入集體。通過與同學們的交流，我逐漸了解了他們的興趣愛好和特長，也結(jié)交了一些志同道合的朋友。在新的學校里，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。但是通過與同學的共同努力和老師的支持，我學會了面對困難和挑戰(zhàn)，不言棄，不畏難。逐漸地，我對新環(huán)境的適應能力得到了提高，也變得更加成熟和堅強。
轉(zhuǎn)學的第三段體會是“人際關系的改善”。轉(zhuǎn)學讓我意識到人際關系對于個人成長和發(fā)展的重要性。在與新同學和老師的相處中，我積極的交流和溝通，表達自己的想法和觀點。通過與大家的交往，我發(fā)現(xiàn)彼此之間的不同和相似之處，學會了尊重和理解他人。我逐漸培養(yǎng)了良好的人際關系，與同學們建立了志同道合的友誼。這些友誼不僅為我?guī)砹丝鞓?，也為我在學業(yè)上提供了幫助和支持。通過與同學們的共同學習和探討，我的學習能力得到了提高，也激發(fā)了我對知識的興趣。
轉(zhuǎn)學的第四段體會是“個人目標的實現(xiàn)”。轉(zhuǎn)學讓我重新審視和思考自己的價值觀和人生目標。在新的學校里，我發(fā)現(xiàn)周圍的同學們擁有各種各樣的夢想和目標。通過與他們的交流，我不斷思考自己的未來，并制定了更明確的目標。轉(zhuǎn)學讓我認識到只有努力學習和不斷進步，才能實現(xiàn)自己的人生目標。在新的學校里，我努力追求學業(yè)的進步，積極參加社團和志愿者活動，提升自己的綜合素質(zhì)。通過不斷的努力和實踐，我逐漸接近了自己的夢想，并取得了一定的成就。轉(zhuǎn)學讓我明白，只有給自己設定一個明確的目標，并為之努力奮斗，才能在適應新環(huán)境和同學中取得成功。
轉(zhuǎn)學的第五段體會是“心態(tài)的轉(zhuǎn)變”。轉(zhuǎn)學讓我經(jīng)歷了從陌生到熟悉的過程，也讓我學會了如何擁有一個積極的心態(tài)。剛開始轉(zhuǎn)學的時候，我會感到孤獨和失落。但是通過與同學的交流和老師的關心，我逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)，從消極向積極轉(zhuǎn)變。我學會了盡量看到事物的積極一面，樂觀地面對挑戰(zhàn)和困難。有了積極的心態(tài)，我才能從失敗中吸取經(jīng)驗，變得更加堅韌和勇敢。通過轉(zhuǎn)學的經(jīng)歷，我明白了心態(tài)對于個人成長的重要性，也明確了積極心態(tài)的力量。
總之，轉(zhuǎn)學給我?guī)砹藱C遇和挑戰(zhàn)，也讓我從中獲得了很多的體會和收獲。通過與同學和老師的交往，我更好地認識了自己，提高了自己的適應能力，改善了人際關系，實現(xiàn)了個人目標，并轉(zhuǎn)變了自己的心態(tài)。轉(zhuǎn)學讓我明白，只要不斷努力和進取，相信自己，就能在新環(huán)境中取得好的成績，實現(xiàn)人生的價值。
以學促干以學正風心得體會篇十七
學促反，作為部分高校迎新教育的重要環(huán)節(jié)，旨在引導新生正確認識大學校園生活的規(guī)范與價值觀，促使他們積極融入大學學習與社交環(huán)境。近年來，學促反已成為一種普遍且必要的教育方式，它不僅在傳授專業(yè)知識上有著獨到之處，還能在塑造學生的品德修養(yǎng)上發(fā)揮重要作用。通過參與學促反活動，我深刻認識到學促反不僅對新生的成長有著深遠的影響，對于大學校園文化的傳承與發(fā)展也具備重要意義。
段落二：學促反對新生成長的積極影響。
學促反活動在很大程度上激發(fā)了新生的學習熱情與動力，幫助他們適應大學學習的節(jié)奏。新生來到大學校園后，往往會面臨學習壓力的增大和適應新環(huán)境的困難。然而，通過學促反的教育方式，不僅能為新生提供學習方法與技巧的指導，更能讓他們了解到大學生活的多樣性和自由度，激發(fā)自主學習的興趣和動力。同時，學促反也教會新生合理規(guī)劃時間，提高自主學習能力，從而培養(yǎng)他們習慣于獨立思考和解決問題的能力。
段落三：學促反對大學文化傳承的重要意義。
學促反作為一種有教化性質(zhì)的活動，承載著大學文化的傳承與發(fā)展的重要責任。在學促反活動中，組織者通常運用具有深層次寓意的劇情演繹、互動游戲等方式，來向新生傳遞大學的核心價值觀：尊重他人、團結(jié)協(xié)作、追求卓越。這些核心價值觀既是大學校園紀律的基礎，也是大學生活的豐富內(nèi)涵。通過學促反活動，新生們可以在觀察與參與中，切身感受到大學文化的獨特魅力，明白大學校園生活的角色與責任。
參與學促反活動，我也意識到教育方式與方法的重要性。學促反教育注重以身教為核心，通過感染他人、引導他人的方式，潛移默化地教育新生。這種方式對于大學校園文化的傳承與發(fā)展來說極為重要。與此同時，學促反活動在組織者的策劃和執(zhí)行中也展示出了團隊合作的力量。多個部門的人員組成互助互補的活動策劃小組，共同完成學促反的所有環(huán)節(jié)。在這一過程中，大家需要相互溝通、協(xié)同合作，體現(xiàn)出團隊的凝聚力和協(xié)作能力。
段落五：對學促反的期待。
學促反作為一個全新的教育方式，仍有許多可以改進的地方。首先，學促反應當更加注重對新生個體成長的關懷，深入了解新生的需求和困惑，有針對性地進行教育啟迪。其次，學促反活動應當更多地結(jié)合校內(nèi)資源，發(fā)揮團隊的智慧和創(chuàng)造力，創(chuàng)造更多多樣化的教育場景和體驗方式。最后，學校應持續(xù)改進與完善學促反活動的制度與政策，加強對學促反組織者的培訓與支持，為他們提供更多專業(yè)的指導與經(jīng)驗分享。
總結(jié)：通過學促反活動，新生能夠在短時間內(nèi)融入大學學習與生活，樹立正確的人生觀和價值觀。同時，學促反活動也是一種重要的大學文化傳承和發(fā)展方式，它通過向新生傳遞大學的核心價值觀，讓他們更好地適應大學生活，并肩負起大學文化傳承和發(fā)展的責任。展望未來，我們應持續(xù)改進與完善學促反活動的方式與方法，以更好地為新生提供科學、全面的大學生活教育。
以學促干以學正風心得體會篇十八
在學習貫徹主題教育工作會議上，明確把努力在“以學促干方面取得實實在在的成效”納入主題教育根本任務的重要內(nèi)容。以學促干，就是要通過學習增強全黨擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的能力和本領，以新氣象新作為新成效打開事業(yè)發(fā)展新天地。
一是深刻理解以學促干的重大意義?！盀閷W之實，固在踐履?！薄邦I導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平?！崩碚摰膬r值在于指導實踐，學習的目的在于運用。提高擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)能力水平是加強理論武裝的必然要求。我們要持續(xù)深化“青年大學習”，學深悟透關于青年工作的重要思想，系統(tǒng)研讀《論黨的青年工作》等重要論著，緊緊結(jié)合即將召開團部署，做好“青馬工程”學員的培養(yǎng)、選拔和作用發(fā)揮，著力提升用“青言青語”講好黨的創(chuàng)新理論的能力水平，切實發(fā)揮黨的青年政治組織功能，幫助團員青年提升素質(zhì)、成長成才。
二是準確把握以學促干的主要內(nèi)容。我們要學深悟透關于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)實踐要求、方式方法和精神狀態(tài)等一系列重要論述，不斷增強能力本領、提升工作水平。在深化“團青之家”管理和加強團組織標準化建設上用情用力，不斷增強團組織的引領力、組織力、服務力。在深化“青”字號品牌建設和青年創(chuàng)新創(chuàng)效上提速提效，加強“號手崗隊”和青年驛站、青年協(xié)會建設，切實發(fā)揮青年生力軍作用，提升團青工作價值貢獻度。在深化“青春光明行”和“為青年辦實事”上升溫升級，拓展志愿服務成效，開展“團組織就在我身邊”關愛慰問等活動，做好“推優(yōu)薦才”“推優(yōu)入黨”等工作，加強青年先進典型選樹，提升青年獲得感、幸福感、安全感，增強團組織凝聚力、向心力和影響力。
三是認真落實以學促干的現(xiàn)實要求。這次主題教育把“重實踐、建新功”作為總要求的重要內(nèi)容，并強調(diào)“堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一”，充分彰顯了學以致用、崇尚實干的鮮明特點。我們將建優(yōu)建強團干部和團員青年隊伍，加強考核管理，提高全員“干”的勁頭、本領和韌性，歷練“真落實”的作風、錘煉“敢落實”的擔當、磨煉“善落實”的能力，確保上級團委的各項決策部署和工作要求在公司落地生根、開花結(jié)果。
藍圖已經(jīng)繪就，奮斗正當其時。我們將以實干擔當為推動公司“一體四翼”高質(zhì)量發(fā)展、服務“六個__”建設貢獻青春智慧和力量。
以學促干以學正風心得體會篇十九
形勢在變，道也在變，人更是在變。如今的社會，教育的競爭日益激烈，許多人不惜代價地去追求一份好的學歷，而正規(guī)教育則成為了一種主流的選擇。因此，學習正規(guī)教育對許多學子來說并非容易，本文將詳盡探討如何學好與體驗正規(guī)教育。
第二段：認真選好專業(yè)。
學好正規(guī)教育的第一步是要認真選好專業(yè)。不少同學對專業(yè)的選擇不夠謹慎，盲目跟風或向著自己父母的意愿抉擇，這樣做的后果是很嚴重的，一旦進入專業(yè)后發(fā)現(xiàn)并不適合自己，必然會影響到未來的發(fā)展。所以，在選擇專業(yè)前，應多了解該專業(yè)的情況，調(diào)研就業(yè)前景以及行業(yè)發(fā)展趨勢，再從自己的興趣、能力、特長等方面考慮，與專業(yè)進行匹配，才能確保進入合適的領域。
第三段：注意學習方法。
認真的學習方法不僅可以幫助學生更好地掌握知識，還可以提高學習效率。正規(guī)教育的學習方式更為嚴謹，在這個學習環(huán)境中，學生應目標明確、規(guī)劃合理、時間安排嚴密。要注意避免“試錯”的學習方式，而應制定好具體的學習計劃，并且時刻做好總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)學習中的問題，盡快解決，并且要善于開展自我學習，提高自我認知，這樣才能保證取得好的學習效果。
第四段：多參與課外活動。
正規(guī)教育不僅僅局限于課堂內(nèi)的學習，還能夠?qū)W習許多社會實踐和生活經(jīng)驗。所以，在學習的同時，也要多參與到各種課外活動中去，可以參加社會實踐、加入社團、參加志愿服務等活動，這些活動能夠幫助學生拓寬視野、增加實踐經(jīng)驗、提高社交能力，同時也可以陶冶情操、培養(yǎng)愛好，豐富人生，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
第五段：找到適合的學習方式。
學習形式各異，每個人都有自己最擅長的學習方式。有些人天生思維靈活，適合參加與訓練邏輯思考能力相關的比賽；有些人則精于背誦，適合選擇速記技巧；還有些人擅長藝術，建議選擇一些有關于藝術方面的課程，不斷模仿、體驗、學習，不斷提升自己的技能和綜藝水平。不同的學習方式可以幫助學生更好地掌握知識，豐富自己的經(jīng)驗和技能，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
結(jié)論。
正規(guī)教育是一個不容忽視的好機會，但是想要成功從正規(guī)教育中受益，則必須要注重方法與策略。通過選擇合適的專業(yè)、注意學習方法、參與課外活動、找到適合自己的學習方式等方式，可以更好地參與到正規(guī)教育中去，擁有更好的學習體驗，取得好的成果。
以學促干以學正風心得體會篇一
以縣處級以上領導干部為重點在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，對于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展，具有重要意義。4月3日，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在北京召開，習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。習近平總書記指出：“開展這次主題教育，根本任務是堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，把新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效?！?BR> 以學鑄魂。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的堅定源于理論上的清醒。習近平新時代中國特色社會主義思想，是為新時代偉大變革所證明的科學理論，是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義。堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，要在推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實上下功夫，從思想上正本清源、固本培元，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做到心往一處想、勁往一處使，共同把黨鍛造成一塊攻無不克、戰(zhàn)無不勝的堅硬鋼鐵。錘煉品格強化忠誠，教育引導廣大黨員、干部錘煉政治品格，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義，真心愛黨、時刻憂黨、堅定護黨、全力興黨。凝心鑄魂筑牢根本，教育引導廣大黨員、干部經(jīng)受思想淬煉、精神洗禮，堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，弘揚偉大建黨精神，務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
以學增智。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。廣大黨員、干部要通過學習來增長知識、增加智慧、增強本領。新時代新征程，面對錯綜復雜的國際國內(nèi)形勢、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務、各種不確定難預料的風險挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)黨的二十大確定的戰(zhàn)略目標，迫切需要廣大黨員、干部特別是各級領導干部進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。要自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，用以改造客觀世界、推動事業(yè)發(fā)展，用以觀察時代、把握時代、引領時代，積極識變應變求變，解決經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設中存在的各種矛盾問題，防范化解重大風險，推動中國式現(xiàn)代化取得新進展新突破。從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實，立足崗位作貢獻，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
以學正風。在全黨開展集中性學習教育，是我們黨推進自我革命的重要途徑，也是一條重要經(jīng)驗。思想建設作為黨的基礎性建設，是保持黨的先進性和純潔性、不斷增強黨的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的關鍵所在。要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想改造主觀世界，深刻領會這一思想關于堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉等一系列要求，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。踐行宗旨為民造福，教育引導廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，堅持一切為了人民、一切依靠人民，自覺問計于民、問需于民，始終同人民同呼吸、共命運、心連心，著力解決人民群眾急難愁盼問題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。廉潔奉公樹立新風，教育引導廣大黨員、干部增強紀律意識、規(guī)矩意識，持續(xù)糾治“四風”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，推動形成清清爽爽的同志關系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關系、親清統(tǒng)一的新型政商關系，當好良好政治生態(tài)和社會風氣的引領者、營造者、維護者。
以學促干。理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。習近平總書記指出：“當前最重要的任務，就是擼起袖子加油干，一步一個腳印把黨的二十大作出的重大決策部署付諸行動、見之于成效?！币獔猿謱W思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，在新征程上創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。實干擔當促進發(fā)展，教育引導廣大黨員、干部胸懷“國之大者”，緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務，真抓實干、務求實效，聚焦問題、知難而進，以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責，以新氣象新作為推動高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。
踏上新征程，強國建設、民族復興的宏偉目標令人鼓舞、催人奮進。這次主題教育是一件事關全局的大事，要以這次主題教育為契機，加強黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平，為奮進新征程凝心聚力，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結(jié)奮斗。
以學促干以學正風心得體會篇二
“學思想、強黨性、重實踐、建新功——省直機關青年學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育交流活動”在漢舉行。省直機關青年黨員干部職工代表分享以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的心得體會。
交流活動中，來自華中科技大學和華中農(nóng)業(yè)大學的專家學者，為省直機關青年黨員干部職工代表帶來微黨課。來自省委政法委、省科學技術廳、同濟醫(yī)院、中國科學院武漢病毒研究所等近20家單位的青年黨員代表先后登臺，以現(xiàn)場交流、情景講述、典型分享等各具特色的方式，交流他們立足崗位，在凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風等方面的實踐和感悟。
省委直屬機關工委結(jié)合實際出臺《關于深化實踐活動推進共同締造的具體措施》，從加強理論武裝、推動資源下沉、發(fā)揮群團作用等八個方面，推動省直機關各級黨組織在主題教育中深化黨員干部“下基層、察民情、解民憂、暖民心”實踐活動，推進美好環(huán)境與幸福生活共同締造。
省委直屬機關工委常務副書記xx說，將通過舉辦更多此類活動，把學習成果轉(zhuǎn)化為省直機關廣大黨員干部堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，為我省加快建設全國構建新發(fā)展格局先行區(qū)匯聚機關黨建力量。
以學促干以學正風心得體會篇三
在江蘇考察時發(fā)表重要講話，深刻闡明了“以學促干”的豐富內(nèi)涵，他強調(diào)，各級黨組織要教育引導黨員、干部落實“重實踐”要求，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導向，增強干的動力，形成干的合力，在以學促干上取得實實在在的成效。貫徹落實重要講話精神，要求我們深刻把握“以學促干”的核心要義，立足實際崗位，真抓實干、務求實效，在推動全行業(yè)務高質(zhì)量發(fā)展的新征程上創(chuàng)造出更大業(yè)績。
要樹牢造福人民的政績觀。共產(chǎn)黨人必須牢記，為民造福是最大政績。我們黨自成立之日起，就把“人民”二字銘刻在心，把堅持人民利益高于一切鮮明地寫在旗幟上。我們謀劃推進工作，一定要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，把好事實事做到群眾心坎上。在以學促干上取得實實在在的成效，就要始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，樹牢造福人民的政績觀，堅持高質(zhì)量發(fā)展，不搞貪大求洋、盲目蠻干、嘩眾取寵，不搞華而不實、投機取巧、數(shù)據(jù)造假，不搞急功近利、竭澤而漁、勞民傷財，切實讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。
要鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。社會主義是拼出來、干出來、拿命換來的，不僅過去如此，新時代也是如此。在以學促干上取得實實在在的成效，就要鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，秉持真抓實干的好作風，不斷提高履職盡責的能力和水平，大力弘揚“老實、踏實、務實”的優(yōu)良作風，堅持圍繞中心、服務大局，立足本職崗位，發(fā)揚“工匠精神”，在落實責任、攻堅克難、補齊短板中說實話、重實干、出實招、見實效，以抓鐵有痕、踏石留印的“釘釘子”精神把各項工作落到實處，推動總分行黨委各項決策部署不折不扣落地落實，不斷解決服務經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設中存在的各種矛盾問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、歷史檢驗的實績。
要形成狠抓落實的好局面。當前最重要的任務，就是擼起袖子加油干，一步一個腳印把黨作出的重大決策部署付諸行動、見之于成效。在以學促干上取得實實在在的成效，就要從中國特色社會主義思想。
中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，熟練掌握蘊含其中的領導方法、思想方法、工作方法，始終胸懷“國之大者”，推動學以致用，以“時時放心不下”的責任感，為黨和人民履好職、盡好責，形成狠抓落實的良好局面，以新氣象新作為推動新疆分行高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。
以學促干以學正風心得體會篇四
開展學習貫徹中國特色社會主義思想主題教育以來，教務處與教發(fā)中心黨支部落實學校黨委主題教育部署要求，堅持“嚴”字當頭，“實”字打底，將深學習、廣調(diào)研、推發(fā)展、見實效有機融合，將主題教育與學校教育教學中心工作統(tǒng)籌結(jié)合，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新思路和破題紓困、干事創(chuàng)業(yè)的實際成效。
深學細悟，篤行不怠下實功。
黨支部堅持讀原著、學原文、悟原理，開展14次集中專題學習研討、6次專題黨課，周周按時開展述學，全面系統(tǒng)學習中國特色社會主義思想。
的基本觀點、科學體系，深刻領悟這一重要思想的真理力量和實踐偉力，明確推動工作發(fā)展、解決關鍵問題的科學遵循與方法指導，實現(xiàn)學深悟透、融會貫通、真信篤行，提升工作質(zhì)效。同時組織黨員觀看主旋律電影《望道》、閱覽“____發(fā)展成就展”、參觀中共一大會址，將理論學習與主題實踐相結(jié)合，將主題教育與推進學習教育常態(tài)化長效化相結(jié)合，不斷提高黨員黨性修養(yǎng)，筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵。
深耕一線，破題紓困察實情。
主題教育以來，黨支部堅持問題導向和效果導向，聚焦師生關注的主要問題，撲下身子、沉到一線，力求摸清實情、找準癥結(jié)，并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、推動發(fā)展的務實舉措。
聚焦學生關注的“選課”問題。把“選課”這一突出問題列入調(diào)研清單，開展3次校內(nèi)專題研討、4次師生座談會、1次教學工作專題交流，面向全體學生開展“選課服務優(yōu)化”問卷調(diào)查，到____師范大學進行專題調(diào)研。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，教務處發(fā)布《關于加強二級學院學生選課指導工作的通知》，組織學生開展選課培訓，加強選課指導，優(yōu)化選課流程，力求破解這一突出問題。
聚焦教師關注的“短學段教學效果”問題。面對短學段教學效果與設置初衷相偏離的突出問題，黨支部將短學段教學改革列入調(diào)研清單，訪談原教務處領導，了解設置短學段的改革背景、產(chǎn)生與發(fā)展的過程;召開教師學生座談會2場、2次專題研討，談疑慮，找癥結(jié)。調(diào)研取得了預期的成效，為學校后續(xù)開展短學段教學改革提供了“第一手資料”。
深化改革，以學促干謀實效。
黨支部積極轉(zhuǎn)化調(diào)研成果，聚焦人才培養(yǎng)，深化立信特色人才培養(yǎng)模式改革，加強教學內(nèi)涵建設，規(guī)范教學運行管理，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
推進課程思政建設，夯實立德樹人基石。舉行課程思政建設專家咨詢會，召開課程思政建設工作推進會，市級課程思政教學研究示范中心揭牌，成立16個課程思政教學研究示范中心分中心，完成市級課程示范項目申報和校級課程思政示范項目評選立項，推動課程思政建設水平再上新臺階。
交叉開設微專業(yè)，助力多元化發(fā)展。為給學生提供個性化、多樣化的專業(yè)選擇，實現(xiàn)學生跨學科培養(yǎng)，指導二級學院開設大數(shù)據(jù)技術、大數(shù)據(jù)分析、金融理財、量化投資、智能財務與會計、稅收學(稅務師方向)6個微專業(yè)，以微知著，蓄力復合型人才培養(yǎng)。
開展本科專業(yè)評估，提高建設成效。為促進專業(yè)內(nèi)涵建設，積極迎接新一輪審核評估，召開本科專業(yè)自主評估啟動暨培訓會，邀請專家為學院作“以學生發(fā)展為中心的專業(yè)評估”專題培訓，對學院和專業(yè)自評自建加強指導和培訓。
嚴肅期末考風考紀，弘揚誠信之風。在本學期期末考試中，強化對監(jiān)考老師的監(jiān)考紀律要求，開考前由監(jiān)考老師現(xiàn)場宣布考場規(guī)則，設置誠信考場，引領學生誠信考試，同時加強校院兩級巡考，實現(xiàn)期末考試零作弊。
強化畢業(yè)論文管理，促進質(zhì)量提升。上線畢業(yè)論文管理系統(tǒng)，加強對畢業(yè)論文寫作和指導的全過程管理，同時先后出臺《關于開展2023屆畢業(yè)生畢業(yè)實習和畢業(yè)論文(設計)工作的通知》《關于進一步加強畢業(yè)論文(設計)評閱和答辯工作的通知》等10項通知，有力保障畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)有序開展。
教務處與教發(fā)中心黨支部將持續(xù)強化理論學習，以建設“師生身邊的教務處”為宗旨，在思想認識上再提高，在學習研討上再深入，在調(diào)查研究上再強化，以學生全面發(fā)展為中心，持續(xù)推動立信特色人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
以學促干以學正風心得體會篇五
我們應如何理解并做到學思用貫通，知信行統(tǒng)一呢?理論學習是改造主觀世界和客觀世界的前提，深刻領悟是學以致用的紐帶，而實踐是理論學習的最終目的所在。理論學習在于改變認知，知而篤信方能行動以改造客觀世界，達到主客觀世界的統(tǒng)一。
一、學深是思用的前提條件。
的藍海中，從中挖掘精神食糧。
二、悟透是學用的鏈接橋梁。
在學中思思中悟全面掌握其理論邏輯、實踐邏輯。
三、致用是學思的最終歸宿。
如果我們只是停留在學思悟透這個表面，不能用理論指導實踐、解決現(xiàn)實問題，那么就會陷入紙上談兵的桎梏，學深悟透只是完成了主觀世界的改造，而要外化于行，用學習的思想指導實踐，改造客觀世界，達到主客觀世界統(tǒng)一。因此，我們在學習中國特色社會主義思想。
時，要在學中思，思中做，邊學邊做，邊做邊思，用學習到的世界觀、方法論解決工作和生活存在的現(xiàn)實問題，打通理論與實踐的任督二脈，跳出學用兩張皮的怪圈。
我們要緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”這個總要求，做理論上的明白人，思想上的堅定者，實踐中的行動者，在主題教育中做到真學真信真做，走出學而不思、思而不知、知而不信、信而不用、用而不做的怪圈，用中國特色社會主義思想凝心聚魂、強化忠誠，衷心擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，提升政治領悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力，立足本職工作，發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風，踐行黨的宗旨，為新時代監(jiān)獄事業(yè)發(fā)展貢獻力量，推動監(jiān)獄高質(zhì)量發(fā)展。
以學促干以學正風心得體會篇六
習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上指出，開展這次主題教育，要“努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效”?？倳浀闹匾v話從新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述開展主題教育的目標任務，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。
堅持以學鑄魂，夯實思想根基。以學鑄魂，就是要做好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。要堅定理想信念，增強對黨的價值追求和前進方向的高度政治認同，把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。要鑄牢對黨忠誠，自覺堅持黨的全面領導、堅定維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，把對黨忠誠體現(xiàn)到貫徹落實好黨中央決策部署的實際行動上。要站穩(wěn)人民立場，強化宗旨意識，堅守初心使命，踐行黨的群眾路線，把人民群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標準，解決好人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，把惠民生的事辦實、暖民心的事辦細、順民意的事辦好，讓現(xiàn)代化建設成果更多更公平惠及全體人民。
堅持以學增智，掌握看家本領。以學增智，就是要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平。要全面系統(tǒng)掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點、科學體系，把握好這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，真正把馬克思主義看家本領學到手，不斷提高推動高質(zhì)量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領，加強斗爭精神和斗爭本領養(yǎng)成，努力成為行家里手、內(nèi)行領導，更好履行新時代新征程職責使命。
堅持以學正風，涵養(yǎng)新風正氣。以學正風，就是要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取強大人格力量，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力整飭各種不正之風，涵養(yǎng)求真務實、清正廉潔的新風正氣。要堅持以黨性立身、做事，增強紀律意識、規(guī)矩意識，樹立正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀，廉潔奉公，力戒“四風”，做良好政治生態(tài)和社會風氣的引領者、營造者、維護者。要大興調(diào)查研究之風，走好新時代黨的群眾路線，使調(diào)查研究的過程成為理論學習向?qū)嵺`運用轉(zhuǎn)化的過程，成為轉(zhuǎn)變作風、增進同群眾感情的過程。
堅持以學促干，開創(chuàng)發(fā)展新局?！盀閷W之實，固在踐履?！币詫W促干，就是要錨定實干擔當促發(fā)展的目標，自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，用以改造客觀世界、推動事業(yè)發(fā)展。要胸懷“國之大者”，緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務，真抓實干、務求實效，聚焦問題、知難而進，以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神，撲下身子當好“施工隊長”，推動黨的二十大各項戰(zhàn)略部署付諸行動、見諸成效。要做到學以致用，善于運用黨的創(chuàng)新理論觀察時代、把握時代、引領時代，積極識變應變求變，解決經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設中存在的各種矛盾問題，為推動改革發(fā)展破除一切障礙、掃除一切攔路虎。
新征程是充滿光榮和夢想的遠征。共產(chǎn)黨人對理論創(chuàng)新和理論武裝的孜孜探求，是靈魂升華的壯闊航程，是精神洗禮的偉大征程。通過這次主題教育，全體黨員必將更加緊密地團結(jié)在黨的偉大思想旗幟下，在強國建設、民族復興的偉大征途中踔厲奮發(fā)、勇毅前行。
以學促干以學正風心得體會篇七
今年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，開展主題教育恰逢其時，為我們積極投身人社事業(yè)，建設經(jīng)濟強省、美麗xx提供了強大精神動力。奮進新征程，建功新時代，作為黨員干部要在主題教育中走實走心、強筋壯骨、實干篤行，在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得扎實成效。
一、“以學鑄魂”，堅決扛起政治責任，鑄就對黨忠誠之根。
堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，在學思想中強化理論武裝、補足精神之鈣、筑牢信仰之基，把對黨、對領袖的無限忠誠體現(xiàn)在具體工作當中。勞動保障監(jiān)察工作事關民生福祉、事關社會大局和諧穩(wěn)定，既是重大政治責任，也是重要民生工程，要從政治上考量，在大局下行動。近年來，xx承擔著北京冬奧會籌辦、雄安新區(qū)規(guī)劃建設、保障黨的二十大、迎接國務院考核等重要任務，勞動保障監(jiān)察工作面臨更大挑戰(zhàn)。面對新冠肺炎疫情沖擊和艱巨復雜的形勢任務，全省勞動保障監(jiān)察機構上下一心，攻堅克難，創(chuàng)新制度機制，狠抓責任落實。
二、“以學增智”，深入開展調(diào)查研究，夯實干事創(chuàng)業(yè)之本。
習近平總。
書記。
對xx工作的重要指示是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是啟迪智慧的金鑰匙、開拓進取的指南針，勞動保障監(jiān)察工作亦能從中找到答案。習近平總書記在5月12日深入推進京津冀協(xié)同發(fā)展座談會上指出“要大興調(diào)查研究之風，深入了解群眾需求，切實解決廣大百姓關心關切的利益問題，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感”。要切實帶著腦子、撲下身子、深入基層、問計于群眾，多渠道、全方位、深層次地了解情況，因時因勢、精準施策，破解發(fā)展難題。工資支付是勞動用工的末端環(huán)節(jié)，要想從根本上解決欠薪問題，就要將功夫下在平時，加強源頭治理。今年，我們調(diào)查研究的主要方向是加強欠薪源頭治理，保障工資支付各項制度落實。前期，我們已在全省部署開展了“工程建設領域工資支付制度落實情況專項檢查”，為開展調(diào)查研究打下了良好基礎。下一步，我們將結(jié)合專項檢查和省年度考核等時機，深入開展調(diào)查研究，為治理欠薪尋找良策。
三、“以學正風”，培塑過硬作風，鍛造清正廉潔之基。
加強行風建設，進一步暢通投訴舉報渠道，規(guī)范勞動保障監(jiān)察窗口服務，落實首問責任制，實現(xiàn)“一地投訴舉報，全省聯(lián)動處理”，京津冀案件“點對點”協(xié)查、跨區(qū)域聯(lián)動處置。樹牢服務意識，近期我們在全省部署開展了《保障農(nóng)民工工資支付條例》實施三周年主題宣傳活動，開展了“宣傳+服務”“宣傳+執(zhí)法”“宣傳+培訓”等系列活動，各級勞動保障監(jiān)察機構深入建設工地、零工市場和招聘活動現(xiàn)場等地，宣傳勞動保障法律法規(guī)，面對面解答群眾咨詢、服務群眾訴求。面向廣大企業(yè)，點對點開展合規(guī)用工咨詢、勞資專管員培訓等上門服務，幫助企業(yè)梳理潛在風險、及時彌補漏洞，打好根治欠薪“預防針”。增強紀律意識，突出問題導向，持續(xù)糾治“四風”，做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，當好良好政治生態(tài)和社會風氣的引領者、營造者、維護者，樹立求真務實、團結(jié)奮斗的時代新風。
四、“以學促干”，提升實踐能力，展現(xiàn)擔當作為之心。
實踐是檢驗真理的唯一標準，新時代大有可為，貴在實踐。要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，不斷提高履職盡責的能力和水平。突出欠薪源頭預防，深入貫徹《保障農(nóng)民工工資支付條例》，強化監(jiān)督檢查，推動保障工資支付制度全覆蓋、實運轉(zhuǎn)。開展建設市場秩序規(guī)范整頓，強化政府和國有企業(yè)項目管理。壓茬開展工資支付保障制度落實專項檢查、根治欠薪冬季專項行動等，集中治理拖欠工資問題。優(yōu)化運行農(nóng)民工工資支付監(jiān)控預警平臺，目前已實現(xiàn)對全省12861個工程項目、173萬條農(nóng)民工實名制信息、10272個工資專用賬戶、8652個工資保證金賬戶的全鏈條動態(tài)監(jiān)管，欠薪隱患精準預警能力更強。深入開展“欠薪治理示范縣（區(qū)）、企業(yè)、項目”評選活動，發(fā)揮典型示范引領作用，以點帶面提升根治欠薪工作效能。
萬里征程風正勁，千鈞重任再揚帆。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，牢記“三個務必”，堅持守正創(chuàng)新，保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揚斗爭精神，勇于攻堅克難，以更加堅決的態(tài)度，更加扎實的作風，更加有力的舉措，推動各項工作落實落地，為建設經(jīng)濟強省、美麗xx作出應有貢獻。
以學促干以學正風心得體會篇八
在我國，教育一直被視為國家發(fā)展的重中之重。學生們是祖國未來的棟梁，他們的成長和發(fā)展關系著整個國家的未來。因此，以學促建，讓學生們在學習中不僅僅掌握知識，更多地是培養(yǎng)自身的素養(yǎng)和品質(zhì)，顯得尤為重要。
通過我的學習和成長，我深刻地認識到了以學促建的重要性。在學習中，我們不僅僅要關注知識的純技術性，更應該注重學習方法的培養(yǎng)與自身態(tài)度的調(diào)整。
首先，學習方法的培養(yǎng)是很有必要的。我們常常會遇到這樣的問題，同學們學習成績不理想，不是因為他們沒有下功夫，而是因為他們?nèi)狈m合自己的學習方法。例如，一個人喜歡讀書學習，那么他就可以嘗試閱讀法；一個人喜歡親身實踐，那么他就可以選擇實踐法。在學習中，我們應該不斷摸索適合自己的學習方法，并堅持下去。
其次，自身態(tài)度的調(diào)整也是很關鍵的。如果我們沒有積極的心態(tài)，那么可以預見的是我們在學習中面臨的挫折也會越來越多。相反，如果我們能夠時常保持信心并不斷鼓勵自己，那么我們在學習中面對的挑戰(zhàn)會變得越來越少。
此外，作為一個學生，我們還應該關注自身的素養(yǎng)和品質(zhì)。學習可以為我們提供知識，素養(yǎng)和品質(zhì)的培養(yǎng)卻更需要我們自己的努力。比如，我們應該堅持鍛煉身體、閱讀優(yōu)秀文學作品、參加志愿活動、與人交往等。這些習慣和行為并不能直接提升我們的學習成績，但卻會潛移默化地提高我們的綜合素質(zhì)。
總的來說，以學促建是我們學生成長過程中必不可少的一環(huán)。當我們在不斷培養(yǎng)自身學習方法、言行舉止方面的品質(zhì)和素養(yǎng)，我們不僅僅是在提升自己的學習成績，更是在為未來的國家建設和自己的人生道路鋪平道路。
以學促干以學正風心得體會篇九
在學習貫徹主題教育工作會議上，明確把努力在“以學促干方面取得實實在在的成效”納入主題教育根本任務的重要內(nèi)容。以學促干，就是要通過學習增強全黨擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的能力和本領，以新氣象新作為新成效打開事業(yè)發(fā)展新天地。
一是深刻理解以學促干的重大意義。“為學之實，固在踐履?！薄邦I導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。”理論的價值在于指導實踐，學習的目的在于運用。提高擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)能力水平是加強理論武裝的必然要求。我們要持續(xù)深化“青年大學習”，學深悟透關于青年工作的重要思想，系統(tǒng)研讀《論黨的青年工作》等重要論著，緊緊結(jié)合即將召開團__大部署，做好“青馬工程”學員的培養(yǎng)、選拔和作用發(fā)揮，著力提升用“青言青語”講好黨的創(chuàng)新理論的能力水平，切實發(fā)揮黨的青年政治組織功能，幫助團員青年提升素質(zhì)、成長成才。
二是準確把握以學促干的主要內(nèi)容。我們要學深悟透關于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)實踐要求、方式方法和精神狀態(tài)等一系列重要論述，不斷增強能力本領、提升工作水平。在深化“團青之家”管理和加強團組織標準化建設上用情用力，不斷增強團組織的引領力、組織力、服務力。在深化“青”字號品牌建設和青年創(chuàng)新創(chuàng)效上提速提效，加強“號手崗隊”和青年驛站、青年協(xié)會建設，切實發(fā)揮青年生力軍作用，提升團青工作價值貢獻度。在深化“青春光明行”和“為青年辦實事”上升溫升級，拓展志愿服務成效，開展“團組織就在我身邊”關愛慰問等活動，做好“推優(yōu)薦才”“推優(yōu)入黨”等工作，加強青年先進典型選樹，提升青年獲得感、幸福感、安全感，增強團組織凝聚力、向心力和影響力。
三是認真落實以學促干的現(xiàn)實要求。這次主題教育把“重實踐、建新功”作為總要求的重要內(nèi)容，并強調(diào)“堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一”，充分彰顯了學以致用、崇尚實干的鮮明特點。我們將建優(yōu)建強團干部和團員青年隊伍，加強考核管理，提高全員“干”的勁頭、本領和韌性，歷練“真落實”的作風、錘煉“敢落實”的擔當、磨煉“善落實”的能力，確保上級團委的各項決策部署和工作要求在公司落地生根、開花結(jié)果。
藍圖已經(jīng)繪就，奮斗正當其時。我們將以實干擔當為推動公司“一體四翼”高質(zhì)量發(fā)展、服務“六個__x”建設貢獻青春智慧和力量。
以學促干以學正風心得體會篇十
中國特色社會主義思想——科學回答了當代的中國需要什么樣的社會主義，怎樣建設社會主義。中國特色社會主義思想堪稱當代中國的馬克思主義，中共中央確立為全黨的指導思想。有了指導思想，我們建設社會主義就有了明確的目標、前進的道路和方向。這是我們黨寶貴的歷史經(jīng)驗，如果沒有指導思想，比如陳勝、吳廣、李自成及洪秀全領導的農(nóng)民起義和農(nóng)民革命最終都是失敗的。新民主主義革命的后期，我們黨有了自己的馬克思主義作為全黨的指導思想，我們成功地取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，建立了社會主義制度，全面推進社會主義建設，為改革開放以后建設中國特色社會主義奠定了堅實基礎。追溯中國革命的源流，不難看出我們黨確立中國特色社會主義思想為全黨指導思想的決定性意義。
中國特色社會主義正成為21世紀科學社會主義發(fā)展的旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱，在國際社會主義發(fā)展史中具有里程碑意義。中國特色社會主義思想不僅回答了當代中國需要什么樣的社會主義，怎樣建設中國特色社會主義，而且對當今的國際社會主義也具有重要的借鑒作用，甚至是指導作用。我們開展學習貫徹中國特色社會主義思想主題教育，目的就是要堅定擁護“兩個確立”，自覺做到“兩個維護”，使全黨在思想上、政治上、行動上同黨保持高度一致，奮力奪取中國特色社會主義的偉大勝利。
以學促干以學正風心得體會篇十一
轉(zhuǎn)學，是指學生從一所學校轉(zhuǎn)到另一所學校就讀的過程。對于很多學生來說，轉(zhuǎn)學并不是一件容易的事情。除了適應新的學習環(huán)境外，還要面對與新同學的相處、適應新的教學方式等一系列挑戰(zhàn)。然而，我在轉(zhuǎn)學的過程中，找到了一些轉(zhuǎn)學促心得體會，讓我更好地適應新的學習環(huán)境，與新同學相處融洽。下面，我將從規(guī)劃方向、積極適應、主動溝通、尊重差異以及培養(yǎng)興趣五個方面分享一下我的心得體會。
首先，規(guī)劃方向是我在轉(zhuǎn)學促心得體會中得出的重要經(jīng)驗。在轉(zhuǎn)學之前，我會先了解新學校的規(guī)章制度和學習環(huán)境，了解學校的課程設置以及各項活動。這樣，我就可以提前制定自己的學習計劃，明確自己的學習目標。同時，我也會了解新學校的特點和優(yōu)勢，并根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合自己的課外活動和社團組織。通過規(guī)劃自己的學習和生活，我可以更好地適應新的學習環(huán)境。
其次，積極適應是我在轉(zhuǎn)學促心得體會中的一大發(fā)現(xiàn)。轉(zhuǎn)學后，我會盡快適應新的學習生活，積極與新同學交流。我會主動參加學校組織的各種活動，積極與其他同學互動。在課堂上，我也不怕發(fā)言，勇于與老師和同學交流。通過積極適應新的學習生活，我不僅能夠快速融入新班集體，還可以結(jié)交新朋友，增加社交圈子，讓自己更加快樂地度過轉(zhuǎn)學階段。
第三，主動溝通是我在轉(zhuǎn)學促心得體會中總結(jié)出的一點經(jīng)驗。在轉(zhuǎn)學過程中，我會主動與老師和同學溝通，表達自己的困惑和需求。如果我在學習上遇到難題，我會尋求老師的幫助，向同學請教。對于老師的教學安排和要求，我也會主動與其溝通，以便更好地理解和落實。同時，我還會向同學們傾訴自己的心情，分享學習和生活上的喜悅和困惑。通過主動溝通，我可以更好地解決問題，增進與他人之間的理解與信任。
第四，尊重差異也是我在轉(zhuǎn)學促心得體會中頗有感觸的一點。在轉(zhuǎn)學后，我會盡量理解和接納周圍同學的差異，尊重他們的個性和特點。我會盡量避免將自己與他人進行比較，而是著重發(fā)掘并尊重每個同學的獨特之處。同時，我也會學會容納異議，接受和接納不同的觀點和看法。通過尊重差異，我可以更好地與他人相處，并建立起良好的人際關系。
最后，培養(yǎng)興趣是我在轉(zhuǎn)學促心得體會中最重要的一點。轉(zhuǎn)學后，我會盡量通過參加感興趣的課外活動和社團組織來拓寬自己的興趣愛好。我會主動參加各種興趣小組或者社團活動，發(fā)掘并培養(yǎng)自己的特長和潛能。通過培養(yǎng)興趣，我可以在新學校里找到歸屬感，并從中獲得成就感和快樂感。
通過規(guī)劃方向、積極適應、主動溝通、尊重差異以及培養(yǎng)興趣這五個方面的努力，我漸漸地適應了新的學習環(huán)境，與新同學和睦相處。轉(zhuǎn)學促心得體會，不僅讓我積累了寶貴的經(jīng)驗，還讓我學會積極面對挑戰(zhàn)，充滿希望地迎接新的學習生活。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，不怕困難而勇往直前，就一定能夠在轉(zhuǎn)學中收獲更多的成長和收獲。
以學促干以學正風心得體會篇十二
自學習貫徹主題教育開展以來，通過學習，讓我對此次主題教育有了一個全新的認識，主要體現(xiàn)在“學”“做”“改”“促”四字上。
一是打牢“學”這個基礎。主題教育開展以來，我牢牢把握“學思想，強黨性，重實踐，建新功”的總要求，結(jié)合工作實際，及時制定個人學習計劃。做到“集體學”+“個人學”、“線上學”+“線下學”相結(jié)合，積極帶頭參加集體學習和研討發(fā)言;做到“帶著信念學出絕對忠誠，帶著感情學出衷心擁戴，帶著使命學出政治責任”，在學習中不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，進一步增強了“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同黨保持高度一致，切實做到“以學鑄魂”。
二是突出“做”這個關鍵。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。監(jiān)區(qū)工作面面俱到，千頭萬緒，真可謂“上面千條線、下面一根針”，身為一線干部，唯有撲下身子，沉到一線，深入犯群，多到現(xiàn)場，在“干”中發(fā)現(xiàn)問題，在“做”中收集難題，再進行問題梳理、難題排查、形成臺賬，通過學習，運用黨的創(chuàng)新理論對問題、難題加以解決，做到“常學常新、常用常新、受益無窮?！鼻袑嵶龅健耙詫W增智”。
三是把住“改”這個牽引。突出問題導向，通過學習，查找自己在理論學習、政治素質(zhì)、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等方面存在的不足和差距，明確方向，在“改”上發(fā)力，接受政治體檢，打掃政治灰塵，糾正行為偏差，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆對黨絕對忠誠的政治品格，切實做到“以學正風”。
四是體現(xiàn)“促”這個目的。本著推動工作，提高質(zhì)量的原則，我將從監(jiān)區(qū)黨的建設、隊伍管理、監(jiān)管安全、生產(chǎn)安全、后勤保障等方面去發(fā)現(xiàn)工作中存在難點、堵點和痛點，帶著問題去、奔著問題去，在學習過程中、在實際工作中，找到解決工作中存在問題、難題的好想法、好方法和好做法，不斷提高履職盡責的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實，立足崗位作貢獻，推動監(jiān)區(qū)各項工作高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，切實做到“以學促干”。
以學促干以學正風心得體會篇十三
在聽取陜西省委和省政府工作匯報時發(fā)表的重要講話，既是對陜西追趕超越工作的肯定，也是對陜西高質(zhì)量發(fā)展的鞭策。重要講話高屋建瓴、內(nèi)涵豐富，為陜西譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章指明了方向、提供了遵循。同時，也充分體現(xiàn)了對陜西發(fā)展的高度重視和對陜西人民的親切關懷，令人倍感溫暖、深受鼓舞。
作為一名檢察干警，我要深刻領會重要講話的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，準確把握核心要義，自覺做到融會貫通，舉一反三。特別是將學習重要講話精神和主題教育學習結(jié)合起來，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。立足崗位，增強干好本職工作的責任感和使命感，不斷激發(fā)奮進新征程、建功新時代的豪情和干勁，努力為實現(xiàn)陜西檢察工作高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻。
以學促干以學正風心得體會篇十四
第一段：引言（150字）。
正步是一種基本的軍事操練動作，它要求行動整齊、節(jié)奏統(tǒng)一，是鍛煉軍人紀律性和協(xié)調(diào)能力的重要訓練內(nèi)容。我校今年開設了正步課程，給同學們提供了學習的機會。在學習正步的過程中，我有了一些體會和感悟。今天我就和大家一起分享一下在學習正步過程中收獲的心得體會。
第二段：訓練態(tài)度與堅持（250字）。
學習正步的過程充滿了汗水和堅持，它需要我們時刻保持積極的訓練態(tài)度。作為一名學生，雖然沒有訓練時間像軍人那樣長，但我們也應該時刻保持專注和堅持。在訓練中，我經(jīng)常感到腳酸背痛，但我從未放棄，每次練習都盡力做到最好。我明白，只有在堅持中才能收獲到真正的成果。同時，我還注意到同學之間彼此激勵的作用。當我們一起面對困難時，我們會互相鼓勵，幫助對方克服困難。這樣的精神鼓舞使我更加堅定了學好正步的信心。
第三段：動作技巧與細節(jié)（300字）。
正步的動作看似簡單，但實際學起來卻頗為考驗。我們必須在規(guī)定的節(jié)拍和步伐上有條不紊地進行。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些關于動作技巧與細節(jié)的規(guī)律。例如，抬頭挺胸、收腹夾臀和保持手臂自然擺動等，這些細小的動作調(diào)整都會影響整個動作的完成度。教練告訴我們每個動作要做到最標準，每一步都要邁得穩(wěn)，每一次轉(zhuǎn)彎都要準確無誤。在練習中，我不斷地糾正自己的動作，慢慢地摸索出適合自己的技巧。通過不斷地練習，我的動作逐漸做得更準確、更有力量感了。
第四段：紀律與團隊合作（300字）。
正步是個人操練的一項訓練，但它也是團隊合作的體現(xiàn)。在學習過程中，我深深地感受到了紀律與團隊合作對于整個隊伍步伐統(tǒng)一的重要性。如果一個人的步子錯誤，就會影響到整個隊伍的節(jié)奏，導致正步效果達不到要求。因此，訓練過程中要時刻保持紀律，專注于自己的動作，同時也要與隊友保持良好的配合。我們互相磨合，一同創(chuàng)造出整齊劃一的步伐。這讓我意識到，紀律和團隊合作是我們未來工作中不可或缺的重要品質(zhì)。
第五段：收獲與展望（200字）。
學習正步是一項鍛煉紀律性和協(xié)調(diào)能力的訓練，通過學習我深刻體會到了其對我的幫助。正步訓練讓我更加注重細節(jié)，提高了我的集中力和注意力，同時也培養(yǎng)了我的團隊意識和配合能力。學好正步不僅是增加了我們的身體素質(zhì)，更是增強了我們的軍事素質(zhì)。通過正步訓練，我更加堅定了理想，也為將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
結(jié)尾（100字）。
學習正步不僅僅是一項軍事操訓練，更是一種培養(yǎng)紀律性、協(xié)調(diào)性以及團隊合作精神的過程。在學習正步的過程中，我體會到了堅持和紀律對于成功的重要性，也深刻認識到了團隊合作的價值。希望通過這篇文章，能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。讓我們共同努力，學習正步，鍛煉自己，提高自我，成為更好的自己。
以學促干以學正風心得體會篇十五
開展學習貫徹主題教育以來，教務處與教發(fā)中心黨支部落實學校黨委主題教育部署要求，堅持“嚴”字當頭，“實”字打底，將深學習、廣調(diào)研、推發(fā)展、見實效有機融合，將主題教育與學校教育教學中心工作統(tǒng)籌結(jié)合，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新思路和破題紓困、干事創(chuàng)業(yè)的實際成效。
深學細悟，篤行不怠下實功。
黨支部堅持讀原著、學原文、悟原理，開展14次集中專題學習研討、6次專題黨課，周周按時開展述學，全面系統(tǒng)學習基本觀點、科學體系，深刻領悟這一重要思想的真理力量和實踐偉力，明確推動工作發(fā)展、解決關鍵問題的科學遵循與方法指導，實現(xiàn)學深悟透、融會貫通、真信篤行，提升工作質(zhì)效。同時組織黨員觀看主旋律電影《望道》、閱覽“____發(fā)展成就展”、參觀中共一大會址，將理論學習與主題實踐相結(jié)合，將主題教育與推進學習教育常態(tài)化長效化相結(jié)合，不斷提高黨員黨性修養(yǎng)，筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵。
深耕一線，破題紓困察實情。
主題教育以來，黨支部堅持問題導向和效果導向，聚焦師生關注的主要問題，撲下身子、沉到一線，力求摸清實情、找準癥結(jié)，并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、推動發(fā)展的務實舉措。
聚焦學生關注的“選課”問題。把“選課”這一突出問題列入調(diào)研清單，開展3次校內(nèi)專題研討、4次師生座談會、1次教學工作專題交流，面向全體學生開展“選課服務優(yōu)化”問卷調(diào)查，到____師范大學進行專題調(diào)研。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，教務處發(fā)布《關于加強二級學院學生選課指導工作的通知》，組織學生開展選課培訓，加強選課指導，優(yōu)化選課流程，力求破解這一突出問題。
聚焦教師關注的“短學段教學效果”問題。面對短學段教學效果與設置初衷相偏離的突出問題，黨支部將短學段教學改革列入調(diào)研清單，訪談原教務處領導，了解設置短學段的改革背景、產(chǎn)生與發(fā)展的過程;召開教師學生座談會2場、2次專題研討，談疑慮，找癥結(jié)。調(diào)研取得了預期的成效，為學校后續(xù)開展短學段教學改革提供了“第一手資料”。
黨支部積極轉(zhuǎn)化調(diào)研成果，聚焦人才培養(yǎng)，深化立信特色人才培養(yǎng)模式改革，加強教學內(nèi)涵建設，規(guī)范教學運行管理，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
推進課程思政建設，夯實立德樹人基石。舉行課程思政建設專家咨詢會，召開課程思政建設工作推進會，市級課程思政教學研究示范中心揭牌，成立16個課程思政教學研究示范中心分中心，完成市級課程示范項目申報和校級課程思政示范項目評選立項，推動課程思政建設水平再上新臺階。
交叉開設微專業(yè)，助力多元化發(fā)展。為給學生提供個性化、多樣化的專業(yè)選擇，實現(xiàn)學生跨學科培養(yǎng)，指導二級學院開設大數(shù)據(jù)技術、大數(shù)據(jù)分析、金融理財、量化投資、智能財務與會計、稅收學(稅務師方向)6個微專業(yè)，以微知著，蓄力復合型人才培養(yǎng)。
開展本科專業(yè)評估，提高建設成效。為促進專業(yè)內(nèi)涵建設，積極迎接新一輪審核評估，召開本科專業(yè)自主評估啟動暨培訓會，邀請專家為學院作“以學生發(fā)展為中心的專業(yè)評估”專題培訓，對學院和專業(yè)自評自建加強指導和培訓。
嚴肅期末考風考紀，弘揚誠信之風。在本學期期末考試中，強化對監(jiān)考老師的監(jiān)考紀律要求，開考前由監(jiān)考老師現(xiàn)場宣布考場規(guī)則，設置誠信考場，引領學生誠信考試，同時加強校院兩級巡考，實現(xiàn)期末考試零作弊。
強化畢業(yè)論文管理，促進質(zhì)量提升。上線畢業(yè)論文管理系統(tǒng)，加強對畢業(yè)論文寫作和指導的全過程管理，同時先后出臺《關于開展2023屆畢業(yè)生畢業(yè)實習和畢業(yè)論文(設計)工作的通知》《關于進一步加強畢業(yè)論文(設計)評閱和答辯工作的通知》等10項通知，有力保障畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)有序開展。
教務處與教發(fā)中心黨支部將持續(xù)強化理論學習，以建設“師生身邊的教務處”為宗旨，在思想認識上再提高，在學習研討上再深入，在調(diào)查研究上再強化，以學生全面發(fā)展為中心，持續(xù)推動立信特色人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
以學促干以學正風心得體會篇十六
隨著社會的進步和人們對教育的日益重視，轉(zhuǎn)學已經(jīng)成為一種常見的現(xiàn)象。轉(zhuǎn)學對于學生來說，往往是重新適應和適應新環(huán)境的過程，這種過程對于學生的心理健康發(fā)展和自我成長具有重要意義。下面將結(jié)合個人的經(jīng)歷，談談我對轉(zhuǎn)學的一些心得體會。
轉(zhuǎn)學的第一段體會是“自我認識的提升”。轉(zhuǎn)學是一個重新認識自我的過程，它讓我從不同的角度來看待自己。在原來的學校中，我一直是一個普通的學生，沒有什么特別的，也沒有什么影響力。但是轉(zhuǎn)學之后，我發(fā)現(xiàn)自己有了全新的機會，可以重新認識自己，充分發(fā)揮自己的潛力。在新的學校里，我積極參加各種活動，不斷挑戰(zhàn)自己。我的自信心也得到了提升，逐漸成為了一個有影響力的學生。轉(zhuǎn)學讓我明白，每一個人都有自己的閃光點，只要找到并發(fā)揮出來，就可以成為一個與眾不同的人。
轉(zhuǎn)學的第二段體會是“適應能力的提高”。轉(zhuǎn)學讓我面對一個全新的環(huán)境和一群陌生的同學，這對我的適應能力提出了更高的要求。在面對新的環(huán)境時，我不斷主動與同學們交流，爭取融入集體。通過與同學們的交流，我逐漸了解了他們的興趣愛好和特長，也結(jié)交了一些志同道合的朋友。在新的學校里，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。但是通過與同學的共同努力和老師的支持，我學會了面對困難和挑戰(zhàn)，不言棄，不畏難。逐漸地，我對新環(huán)境的適應能力得到了提高，也變得更加成熟和堅強。
轉(zhuǎn)學的第三段體會是“人際關系的改善”。轉(zhuǎn)學讓我意識到人際關系對于個人成長和發(fā)展的重要性。在與新同學和老師的相處中，我積極的交流和溝通，表達自己的想法和觀點。通過與大家的交往，我發(fā)現(xiàn)彼此之間的不同和相似之處，學會了尊重和理解他人。我逐漸培養(yǎng)了良好的人際關系，與同學們建立了志同道合的友誼。這些友誼不僅為我?guī)砹丝鞓?，也為我在學業(yè)上提供了幫助和支持。通過與同學們的共同學習和探討，我的學習能力得到了提高，也激發(fā)了我對知識的興趣。
轉(zhuǎn)學的第四段體會是“個人目標的實現(xiàn)”。轉(zhuǎn)學讓我重新審視和思考自己的價值觀和人生目標。在新的學校里，我發(fā)現(xiàn)周圍的同學們擁有各種各樣的夢想和目標。通過與他們的交流，我不斷思考自己的未來，并制定了更明確的目標。轉(zhuǎn)學讓我認識到只有努力學習和不斷進步，才能實現(xiàn)自己的人生目標。在新的學校里，我努力追求學業(yè)的進步，積極參加社團和志愿者活動，提升自己的綜合素質(zhì)。通過不斷的努力和實踐，我逐漸接近了自己的夢想，并取得了一定的成就。轉(zhuǎn)學讓我明白，只有給自己設定一個明確的目標，并為之努力奮斗，才能在適應新環(huán)境和同學中取得成功。
轉(zhuǎn)學的第五段體會是“心態(tài)的轉(zhuǎn)變”。轉(zhuǎn)學讓我經(jīng)歷了從陌生到熟悉的過程，也讓我學會了如何擁有一個積極的心態(tài)。剛開始轉(zhuǎn)學的時候，我會感到孤獨和失落。但是通過與同學的交流和老師的關心，我逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)，從消極向積極轉(zhuǎn)變。我學會了盡量看到事物的積極一面，樂觀地面對挑戰(zhàn)和困難。有了積極的心態(tài)，我才能從失敗中吸取經(jīng)驗，變得更加堅韌和勇敢。通過轉(zhuǎn)學的經(jīng)歷，我明白了心態(tài)對于個人成長的重要性，也明確了積極心態(tài)的力量。
總之，轉(zhuǎn)學給我?guī)砹藱C遇和挑戰(zhàn)，也讓我從中獲得了很多的體會和收獲。通過與同學和老師的交往，我更好地認識了自己，提高了自己的適應能力，改善了人際關系，實現(xiàn)了個人目標，并轉(zhuǎn)變了自己的心態(tài)。轉(zhuǎn)學讓我明白，只要不斷努力和進取，相信自己，就能在新環(huán)境中取得好的成績，實現(xiàn)人生的價值。
以學促干以學正風心得體會篇十七
學促反，作為部分高校迎新教育的重要環(huán)節(jié)，旨在引導新生正確認識大學校園生活的規(guī)范與價值觀，促使他們積極融入大學學習與社交環(huán)境。近年來，學促反已成為一種普遍且必要的教育方式，它不僅在傳授專業(yè)知識上有著獨到之處，還能在塑造學生的品德修養(yǎng)上發(fā)揮重要作用。通過參與學促反活動，我深刻認識到學促反不僅對新生的成長有著深遠的影響，對于大學校園文化的傳承與發(fā)展也具備重要意義。
段落二：學促反對新生成長的積極影響。
學促反活動在很大程度上激發(fā)了新生的學習熱情與動力，幫助他們適應大學學習的節(jié)奏。新生來到大學校園后，往往會面臨學習壓力的增大和適應新環(huán)境的困難。然而，通過學促反的教育方式，不僅能為新生提供學習方法與技巧的指導，更能讓他們了解到大學生活的多樣性和自由度，激發(fā)自主學習的興趣和動力。同時，學促反也教會新生合理規(guī)劃時間，提高自主學習能力，從而培養(yǎng)他們習慣于獨立思考和解決問題的能力。
段落三：學促反對大學文化傳承的重要意義。
學促反作為一種有教化性質(zhì)的活動，承載著大學文化的傳承與發(fā)展的重要責任。在學促反活動中，組織者通常運用具有深層次寓意的劇情演繹、互動游戲等方式，來向新生傳遞大學的核心價值觀：尊重他人、團結(jié)協(xié)作、追求卓越。這些核心價值觀既是大學校園紀律的基礎，也是大學生活的豐富內(nèi)涵。通過學促反活動，新生們可以在觀察與參與中，切身感受到大學文化的獨特魅力，明白大學校園生活的角色與責任。
參與學促反活動，我也意識到教育方式與方法的重要性。學促反教育注重以身教為核心，通過感染他人、引導他人的方式，潛移默化地教育新生。這種方式對于大學校園文化的傳承與發(fā)展來說極為重要。與此同時，學促反活動在組織者的策劃和執(zhí)行中也展示出了團隊合作的力量。多個部門的人員組成互助互補的活動策劃小組，共同完成學促反的所有環(huán)節(jié)。在這一過程中，大家需要相互溝通、協(xié)同合作，體現(xiàn)出團隊的凝聚力和協(xié)作能力。
段落五：對學促反的期待。
學促反作為一個全新的教育方式，仍有許多可以改進的地方。首先，學促反應當更加注重對新生個體成長的關懷，深入了解新生的需求和困惑，有針對性地進行教育啟迪。其次，學促反活動應當更多地結(jié)合校內(nèi)資源，發(fā)揮團隊的智慧和創(chuàng)造力，創(chuàng)造更多多樣化的教育場景和體驗方式。最后，學校應持續(xù)改進與完善學促反活動的制度與政策，加強對學促反組織者的培訓與支持，為他們提供更多專業(yè)的指導與經(jīng)驗分享。
總結(jié)：通過學促反活動，新生能夠在短時間內(nèi)融入大學學習與生活，樹立正確的人生觀和價值觀。同時，學促反活動也是一種重要的大學文化傳承和發(fā)展方式，它通過向新生傳遞大學的核心價值觀，讓他們更好地適應大學生活，并肩負起大學文化傳承和發(fā)展的責任。展望未來，我們應持續(xù)改進與完善學促反活動的方式與方法，以更好地為新生提供科學、全面的大學生活教育。
以學促干以學正風心得體會篇十八
在學習貫徹主題教育工作會議上，明確把努力在“以學促干方面取得實實在在的成效”納入主題教育根本任務的重要內(nèi)容。以學促干，就是要通過學習增強全黨擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的能力和本領，以新氣象新作為新成效打開事業(yè)發(fā)展新天地。
一是深刻理解以學促干的重大意義?！盀閷W之實，固在踐履?！薄邦I導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平?！崩碚摰膬r值在于指導實踐，學習的目的在于運用。提高擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)能力水平是加強理論武裝的必然要求。我們要持續(xù)深化“青年大學習”，學深悟透關于青年工作的重要思想，系統(tǒng)研讀《論黨的青年工作》等重要論著，緊緊結(jié)合即將召開團部署，做好“青馬工程”學員的培養(yǎng)、選拔和作用發(fā)揮，著力提升用“青言青語”講好黨的創(chuàng)新理論的能力水平，切實發(fā)揮黨的青年政治組織功能，幫助團員青年提升素質(zhì)、成長成才。
二是準確把握以學促干的主要內(nèi)容。我們要學深悟透關于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)實踐要求、方式方法和精神狀態(tài)等一系列重要論述，不斷增強能力本領、提升工作水平。在深化“團青之家”管理和加強團組織標準化建設上用情用力，不斷增強團組織的引領力、組織力、服務力。在深化“青”字號品牌建設和青年創(chuàng)新創(chuàng)效上提速提效，加強“號手崗隊”和青年驛站、青年協(xié)會建設，切實發(fā)揮青年生力軍作用，提升團青工作價值貢獻度。在深化“青春光明行”和“為青年辦實事”上升溫升級，拓展志愿服務成效，開展“團組織就在我身邊”關愛慰問等活動，做好“推優(yōu)薦才”“推優(yōu)入黨”等工作，加強青年先進典型選樹，提升青年獲得感、幸福感、安全感，增強團組織凝聚力、向心力和影響力。
三是認真落實以學促干的現(xiàn)實要求。這次主題教育把“重實踐、建新功”作為總要求的重要內(nèi)容，并強調(diào)“堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一”，充分彰顯了學以致用、崇尚實干的鮮明特點。我們將建優(yōu)建強團干部和團員青年隊伍，加強考核管理，提高全員“干”的勁頭、本領和韌性，歷練“真落實”的作風、錘煉“敢落實”的擔當、磨煉“善落實”的能力，確保上級團委的各項決策部署和工作要求在公司落地生根、開花結(jié)果。
藍圖已經(jīng)繪就，奮斗正當其時。我們將以實干擔當為推動公司“一體四翼”高質(zhì)量發(fā)展、服務“六個__”建設貢獻青春智慧和力量。
以學促干以學正風心得體會篇十九
形勢在變，道也在變，人更是在變。如今的社會，教育的競爭日益激烈，許多人不惜代價地去追求一份好的學歷，而正規(guī)教育則成為了一種主流的選擇。因此，學習正規(guī)教育對許多學子來說并非容易，本文將詳盡探討如何學好與體驗正規(guī)教育。
第二段：認真選好專業(yè)。
學好正規(guī)教育的第一步是要認真選好專業(yè)。不少同學對專業(yè)的選擇不夠謹慎，盲目跟風或向著自己父母的意愿抉擇，這樣做的后果是很嚴重的，一旦進入專業(yè)后發(fā)現(xiàn)并不適合自己，必然會影響到未來的發(fā)展。所以，在選擇專業(yè)前，應多了解該專業(yè)的情況，調(diào)研就業(yè)前景以及行業(yè)發(fā)展趨勢，再從自己的興趣、能力、特長等方面考慮，與專業(yè)進行匹配，才能確保進入合適的領域。
第三段：注意學習方法。
認真的學習方法不僅可以幫助學生更好地掌握知識，還可以提高學習效率。正規(guī)教育的學習方式更為嚴謹，在這個學習環(huán)境中，學生應目標明確、規(guī)劃合理、時間安排嚴密。要注意避免“試錯”的學習方式，而應制定好具體的學習計劃，并且時刻做好總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)學習中的問題，盡快解決，并且要善于開展自我學習，提高自我認知，這樣才能保證取得好的學習效果。
第四段：多參與課外活動。
正規(guī)教育不僅僅局限于課堂內(nèi)的學習，還能夠?qū)W習許多社會實踐和生活經(jīng)驗。所以，在學習的同時，也要多參與到各種課外活動中去，可以參加社會實踐、加入社團、參加志愿服務等活動，這些活動能夠幫助學生拓寬視野、增加實踐經(jīng)驗、提高社交能力，同時也可以陶冶情操、培養(yǎng)愛好，豐富人生，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
第五段：找到適合的學習方式。
學習形式各異，每個人都有自己最擅長的學習方式。有些人天生思維靈活，適合參加與訓練邏輯思考能力相關的比賽；有些人則精于背誦，適合選擇速記技巧；還有些人擅長藝術，建議選擇一些有關于藝術方面的課程，不斷模仿、體驗、學習，不斷提升自己的技能和綜藝水平。不同的學習方式可以幫助學生更好地掌握知識，豐富自己的經(jīng)驗和技能，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
結(jié)論。
正規(guī)教育是一個不容忽視的好機會，但是想要成功從正規(guī)教育中受益，則必須要注重方法與策略。通過選擇合適的專業(yè)、注意學習方法、參與課外活動、找到適合自己的學習方式等方式，可以更好地參與到正規(guī)教育中去，擁有更好的學習體驗，取得好的成果。