總結(jié)是人類進(jìn)步的驅(qū)動力，是經(jīng)驗的提煉和積累。總結(jié)是自我反思的過程，可以促使我們不斷進(jìn)步。總結(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例，對照著寫作，會更加有針對性。
寫老鷹捉小雞的游戲篇一
今天，陽光明媚，我們班在大操場上開展了一場老鷹捉小雞的游戲。
游戲快開始了，朋友們誰都不愿意當(dāng)老鷹。這時大家決定用抽簽的形式。結(jié)果，我們班長抽上了，當(dāng)上了老鷹，我被朋友們推選為做老母雞，其他朋友就當(dāng)了可憐的小雞。
游戲開始了，那只兇惡的老鷹左一“飛”右一“飛”，還做出各種非常讓人驚嚇的動作，把小雞們嚇得魂飛魄散?？粗销椀靡獾臉幼?，老母雞不禁想起了祖母雞的話，做什么事都要沉著冷靜，要勇敢面對。老母雞把祖母雞的話告訴了小雞們，小雞們頓時來了精神。老鷹又開始攻擊了，這次大家早有防備，左一閃，右一閃，把老鷹弄得暈頭轉(zhuǎn)向，過了一會兒，老鷹來了個反撲，有了經(jīng)驗的小雞們輕快地一躲，讓老鷹摔了個大跟頭。
老母雞帶著小雞呼喊著，“哇——我們贏了！”
朋友們你呼我喊，大操場上空笑聲滿天飛揚，最開心的.就是我這“老母雞”了。
寫老鷹捉小雞的游戲篇二
游戲是這樣的：一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)母雞，剩下的`人當(dāng)小雞?！袄销棥币阶⌒‰u，“母雞”則要保護(hù)自己的“孩子”，“小雞”都拉著前面一個人的衣服，被“老鷹”抓到可就出局了。
經(jīng)過黑白配，小王當(dāng)“老鷹”，小李當(dāng)“母雞”，我呢，就是一只“小雞”。我緊張得要死：我跑得這么慢，可“老鷹”小王是我們班跑得最快的，我肯定完了。
游戲開始了，我緊緊拉著前面同學(xué)的衣服，生怕自己出局。“老鷹”可狡猾了，他先放慢腳步，讓“母雞”放下警惕。然后他在“母雞”沒注意的時候突然向最后一只“陳小雞”撲去，用“爪子”抓住地面，不讓小陳動，大叫：“出局！”我更緊張了：連小陳都被撲倒了還不放過，天哪！
第二回，“老鷹”每次放慢腳步“母雞”都盯著他，“老鷹”又打起了新主意?！袄销棥蓖笈?，“母雞”也往左攔，而“小雞”一半在左邊，另一半還沒來得及往左跑。就這時，“老鷹”以迅雷不及掩耳之速向右邊的“小雞”沖了過去，一下子就把隊伍弄斷了。我嚇壞了，我后面只剩一個人了，不久，她在換方向時被抓，我成了最后一只“小雞”，我吸取了其他“小雞”的經(jīng)驗，一直盯著“老鷹”，躲在他后面。果然，我一直沒有背抓住。
游戲結(jié)束了，我依舊沒有被抓住。我想：我們一定要注意觀察，吸取別的經(jīng)驗。
寫老鷹捉小雞的游戲篇三
“丁零零！丁零零”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，來到操場上玩。
游戲開始了，王子墨當(dāng)“老鷹”，祝正宜當(dāng)“雞媽媽”，我們?nèi)齻€人當(dāng)“小雞”?！袄销棥毕蛭覀儼l(fā)起進(jìn)攻，腳一前一后地站著，身子躬著，大喊一聲：“我來了！”然后，猛撲了過來。我們趕緊躲在“雞媽媽”身后，“雞媽媽”在危機(jī)時刻，左掩右護(hù)，不給“老鷹”任何機(jī)會。這時，“老鷹”氣急敗壞，左思右想，終于想出了一計，他假裝發(fā)呆，趁我們不注意，張牙舞爪猛撲過來。這時，“小雞們”的隊形大亂，“雞媽媽”想方設(shè)法，拼命保護(hù)著小雞，但是太遲了，“老鷹”已經(jīng)捉住了一只“小雞”。“老鷹”休息了一會兒，又開始捉“小雞”。我們這次可不會讓可惡的“老鷹”得逞，“雞媽媽”吸取上次的教訓(xùn)，急中生智，對“小雞們”說：“你們要緊跟媽媽，千萬不要灰心！”“雞媽媽”向哪邊跑，我們就向哪邊跑?！半u媽媽”張開有力的翅膀，邊跑邊掩護(hù)著我們，最終經(jīng)過幾個回合，“老鷹”敗下陣來。
上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場，真有趣呀！我以后還要玩。
寫老鷹捉小雞的游戲篇四
同學(xué)們你們還記得我們經(jīng)常玩的一個游戲叫老鷹抓小雞嗎？游戲規(guī)則是這樣的：開始前先分角色，即一人當(dāng)母雞，一人當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊，老鷹站在母雞對面，做捉小雞姿勢。游戲開始時，老鷹叫著做趕雞運作。母雞身后的小雞做驚恐狀，母雞極力保護(hù)身后的小雞。老鷹再叫著轉(zhuǎn)著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身后左躲右閃。一旦小雞離開母雞的范圍，小雞都有可能被老鷹吃掉的危險。
而我剛剛看到有四個小雞跟在雞媽媽的身后，一只小黑雞走著走著看見了一只小蝴蝶，小黑雞離開媽媽的視線去捉蝴蝶了，在捉蝴蝶的過程中有一只特別大的老鷹發(fā)現(xiàn)了小黑雞，它迅速的跑到小黑雞的面前，幸好雞媽媽及時趕來救了小黑雞，嚇得小黑雞連忙給媽媽道歉到：“我以后再也不隨便亂跑了。”
寫老鷹捉小雞的游戲篇五
狂天早上，劉老師帶我們到濱江公園玩老鷹抓小睛的.游戲。
游戲開始了，老鷹不停地向我們撲來。我們小睛左躲右閃，雞媽媽張開雙臂，擋住老鷹。突然，老鷹做了一個假動作，把雞媽媽騙了后再次撲來，把小睛們撲散了，可小睛們很機(jī)靈，快速的雞媽媽身邊，老鷹累得氣喘吁吁的，卻一只小睛也沒抓到。
游戲在繼續(xù)，這次換了一個老鷹。這只老鷹可聰明了。它左看一下，右看一下，看見一只“傻”小睛，直接繞過雞媽媽，把那只小睛抓了個防不勝防。一只小睛被抓了出局。
我們繼續(xù)玩，這次小睛們都可機(jī)靈了。老鷹一撲過來，它們就馬上跑。開始我們是分成兩組，現(xiàn)在老師叫我們合二為一。這時老鷹看到那么多食物，口水都流出來了。老鷹看見我以為跑得很慢，它向我沖過來，可誰知我跑得比兔子還快，根本抓不到我。最后，老鷹把我們撲散，趁亂抓了兩只小睛。
時間飛快，該下課了。我們戀戀不舍地回教室了。
寫老鷹捉小雞的游戲篇六
我班幼兒剛進(jìn)幼兒園不久，游戲的規(guī)則意識不強(qiáng)，要讓他們按規(guī)則一個跟一個進(jìn)行接力賽比較難，學(xué)習(xí)主動性就不高，我覺得四散跑較適合孩子，他們玩起來就會更加投入，游戲氣氛更好，效果更佳。因此，我就設(shè)計了《老鷹捉小雞》這個孩子易懂、易學(xué)、感興趣的體育游戲。
1、訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡、立定跳遠(yuǎn)和快速跑的`技能。
2、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)潛力，學(xué)會躲閃。
3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
小雞頭飾若干，老鷹、母雞頭飾各一個，音樂帶物，雞蛋包裝盒，皺紙，“房子”四間，自制障礙。
（一）開始部分：
1、（教師扮雞媽媽，幼兒扮小雞）“小小蛋兒把門開”邊唱邊做動作進(jìn)場。
2、準(zhǔn)備運動：小雞操。
（二）基本部分：
1、“小雞們，這天的天氣真好，媽媽帶你們?nèi)ュ憻捝眢w，好不好？”不好”。
幼兒分組活動：透過各種自制器械訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡，立定跳遠(yuǎn)的技能。
2、小雞捉蟲：訓(xùn)練幼兒手指的靈活性。
透過游戲發(fā)幼兒發(fā)展快速跑的潛力，學(xué)會躲閃。
（三）結(jié)束部分：
1、舞蹈：小雞小雞在哪里。
2、“小雞們，這天你們表現(xiàn)得真勇敢，也很能干，捉到了放多小蟲，我們一齊小蟲帶回家去，好不好？”（幼兒聽音樂退場）。
寫老鷹捉小雞的游戲篇七
他們難道在玩游戲？不然怎么會笑成這樣。
游戲開始了，當(dāng)“老鷹”的李明猛撲了過來，作“雞媽媽”的星程連忙張開手臂，擋住了“老鷹”，“老鷹”進(jìn)攻很多次都失敗了，可他并不灰心，想出了各種各樣的方法，但這些方法不管用，一次次失敗了，老鷹悄悄走到左邊，剛想捉，還好“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)，才救下了“小雞”。大家看在眼中，忍不住哈哈大笑起來。
“老鷹”這可氣壞了，就來了一個調(diào)虎離山，趁“雞媽媽”不注意，向后面乙閃而去，“雞媽媽”一驚，可是晚了，“老鷹”已經(jīng)抓住了一只“小雞”這只可憐的“小雞”變成了老鷹的“美食”。
快樂的時光總是過得很快，歡聲笑語回蕩在操場中，快樂在大家心里涌動著。
寫老鷹捉小雞的游戲篇八
今天上體育課的時候，老師帶著我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。老師說完規(guī)則后，安排了角色，小謝當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞。
游戲開始了。老鷹左撲右閃，我張開翅膀攔下了老鷹，老鷹一連繞了好幾圈還是沒有成功。這時，老鷹站在那里休息了一會兒，心想：我必須想個辦法捉住小雞。突然，老鷹看到我和小雞們都放松警惕了，就猛撲了過來，輕而易舉就捉了兩只小雞。
老鷹繼續(xù)用剛才的方法，但是已經(jīng)不奏效了。老鷹左一撲右一閃地發(fā)起猛攻，我也拼盡全力地保護(hù)著我的寶寶。老鷹又一次猛撲過來，又捉住了一只小雞，“阿嗚”一口把小雞吃掉了。
玩著玩著，我已經(jīng)有點累了。老鷹趁我不注意，惡狠狠地跑了過來，把小雞們嚇壞了。小雞們四處亂竄，亂成了一團(tuán)。就這樣，老鷹把一只又一只的小雞給捉住并吃掉了。到最后，一只小雞都不剩了，我嘆了一口氣。
寫老鷹捉小雞的游戲篇九
首先要有一個人做老鷹，一個人做雞媽媽，其他的人做小雞。當(dāng)老鷹捉住了其中的一只小雞，那只小雞就得做老鷹，而老鷹就變成了小雞。所有的小雞都不希望自已被老鷹逮住，所以都會跟在雞媽媽背后拼命地跑啊，跑啊，跑啊。我最喜歡做雞媽媽，因為她會保護(hù)小雞，而且雞媽媽永遠(yuǎn)也不會變成老鷹。
游戲：
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寫老鷹捉小雞的游戲篇十
星期一，大課間，老師和同學(xué)們在操場上玩老鷹抓小雞。
小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。小明拼命的想跑到后面抓小雞，老師伸出雙手保護(hù)小雞，小雞雙手用力抓住前面同學(xué)的腰，老師跑去哪，同學(xué)也跟著跑去哪，邊跑邊哈哈大笑，他們玩的很開心。
寫老鷹捉小雞的游戲篇十一
一天傍晚，我回到家沒事做，剛好看見有幾個小伙伴向我家走去，我大聲喊：“伙伴們來我家玩老鷹捉小雞的游戲好嗎？”伙伴們齊聲說：“好！”
我和伙伴們來到我家門前的空地上，做好游戲開始的準(zhǔn)備，我們先選哥哥當(dāng)“老鷹”，再選政婷姐姐當(dāng)“雞媽媽”，其余的伙伴們就做“小雞”。
游戲開始了，狡猾的“老鷹”拍拍翅膀向我們“雞群”撲來，我們差一點就被老鷹捉到了，還好“雞媽媽”保護(hù)了我們?！半u媽媽”喊到：“快來我身旁，不要亂跑！”我們聽懂了“雞媽媽”的話立刻回到“雞群”了，可是，狡猾的“老鷹”不服輸，就做了一個可愛的動作，惹得我們哈哈大笑，這時，“老鷹”趁機(jī)向“雞群”撲來，有一個“小雞”不注意，被“老鷹”抓住了。
“老鷹”嘗到了甜頭，突然，“老鷹”又向“雞群”撲來，“雞媽媽”為了保護(hù)我們，就和老鷹搏斗起來，“老鷹”斗不過“雞媽媽”，只好灰溜溜地走了。
?。±销椬叫‰u的游戲可真好玩。我喜歡做這個游戲！
寫老鷹捉小雞的游戲篇十二
我最喜歡老鷹捉小雞這個游戲了，你們知道怎么玩的嗎？下面我來介紹一下怎么玩吧！
老鷹捉小雞至少要3人來玩，首先選出老鷹和母雞其余的做小雞，母雞得保護(hù)小雞，不讓老鷹捉，然后小雞排在母雞的后面，母雞跑小雞也得跑，小雞還不能掉隊，如果掉隊的話會被老鷹吃掉的喔，接著如果小雞全被老鷹捉到了的話，老鷹就得捉大母雞，最后等老鷹捉完所有的雞時再把所有雞的手給掰開就可以吃小雞了。
你們學(xué)會這個游戲了嗎？
下課了，我和同學(xué)們到操場上去玩游戲，今天的游戲——老鷹捉小雞。
我宣布游戲規(guī)則：王圣然當(dāng)老鷹，劉唐欣怡當(dāng)母雞，陳杰睿、曾詩涵、董于嘉、董于毫和我當(dāng)小雞。游戲開始了，王圣然想抓到最后一只小雞，可是母雞把雙手打開，想辦法把老鷹擋住，保護(hù)好自己的小雞，結(jié)果，老鷹沒有捉到一只小雞，他很生氣。上課鈴聲響了，我們回到教室準(zhǔn)備上課了。這個游戲很好玩，下次我們還要玩老鷹捉小雞這個游戲。
首先要有一個人做老鷹，一個人做雞媽媽，其他的人做小雞。當(dāng)老鷹捉住了其中的一只小雞，那只小雞就得做老鷹，而老鷹就變成了小雞。所有的小雞都不希望自已被老鷹逮住，所以都會跟在雞媽媽背后拼命地跑啊，跑啊，跑啊。我最喜歡做雞媽媽，因為她會保護(hù)小雞，而且雞媽媽永遠(yuǎn)也不會變成老鷹。
今天，我和我的好朋友，還有爸爸媽媽集體去郊游、燒烤。
我們吃完了午飯就開始玩老鷹捉小雞的游戲。一共有6個孩子，爸爸媽媽們做“母雞、老鷹”。站第一排的“小雞”是最小的小朋友，因為我個子高一點，所以我站第三。我作為小雞被捉到了兩次。我覺得最猛的老鷹就是聰聰爸爸（聰聰是個小男孩，今年6歲半，他是我的好朋友），他跑的速度很快，所以我每次老掉隊。我覺得很刺激！
下課了，同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)雞媽媽，后面的是小雞。老鷹要捉小雞，雞媽媽就保護(hù)著它們左右擋住老鷹的捕捉。結(jié)果老鷹沒捉住小雞，小雞們樂得心里開了花。
上課鈴響了，同學(xué)們就去上課。一進(jìn)教室老師就看見他們滿頭大汗，老師感覺他們玩得很開心。
寫老鷹捉小雞的游戲篇十三
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們班的同學(xué)一擁而出，沖出了教室，開始了我們喜愛的游戲：“老鷹捉小雞”。
游戲開始了，趙洪蒂扮演“老鷹”，李儀扮演“雞媽媽”，我和其他人都當(dāng)“小雞”，一個個都緊緊地抱著，跟在“雞媽媽”的后面。兇猛的“老鷹”伸出“爪子”，一會兒向東，一會兒向西，過了一會兒，這些“小雞”躲得暈頭轉(zhuǎn)向?？删褪怯赂业?“雞媽媽”一點也不覺得累，“老鷹”跑到東，“雞媽媽”就攔到東，“老鷹”跑到西，“雞媽媽”就攔到西?！袄销棥边B一只“小雞”都沒有捉到，只好氣呼呼地走了。“小雞”在“雞媽媽”的保護(hù)下戰(zhàn)勝了“老鷹”，高興得跳呀，蹦呀。
第二次游戲開始了，黃子劍當(dāng)“老鷹”，程小蕓當(dāng)“雞媽媽”?！袄销棥迸軄砼苋?，心里在盤算怎樣抓到“小雞”。忽然，“老鷹”向左做了一個假動作，其實就是向右進(jìn)攻，可“雞媽媽”早已有所預(yù)料，直接向右攔截，挫敗了“老鷹”的計謀?！袄销棥睋湎蚰睦?，“雞媽媽”就擋在哪里，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”?！袄销棥睅状螐淖笥疫M(jìn)攻，都沒有成功。“老鷹”停止了進(jìn)攻。“雞媽媽”松懈了一下?！袄销棥背谩半u媽媽”不防，一下從“雞媽媽”的手臂底下鉆了過去。“小雞”一看“雞媽媽”沒有擋住“老鷹”，驚慌地四處逃散，一只“小雞”腳步慢了一些，被“老鷹”抓住了。此時其于的“小雞”氣揣吁吁地坐在了地上。
叮呤呤，上課鈴聲又響了，我們才依依不舍地跑進(jìn)了教室。
寫老鷹捉小雞的游戲篇十四
今天是清明小長假的最后一天，媽媽決定帶我們出去玩玩。她約了天天一家、抱抱一家和熙熙一家去湘湖邊玩。湘湖位于蕭山，開車大約30分鐘后我們就到了目的地。
好不容易把車停好，我們在一片空草地上搭起了帳篷，大家拿出食物，開始野餐。吃飽了撐著了，大家就開始運動。爸爸提議玩“老鷹捉小雞”的游戲，孩子們一個個拍手叫好。
游戲開始了，我當(dāng)母雞，爸爸當(dāng)老鷹，其他人當(dāng)小雞，只有苗苗例外，他說他要當(dāng)獵人，打老鷹。“我肚子餓了，我要吃小雞！”老鷹說著向小雞們撲來?！氨ПЭ焯影?！”我對著她喊。眼看抱抱就要被老鷹抓住了，就在這緊急關(guān)頭上，獵人從天而降。他從正面迎著老鷹撞了上去，只聽“呯”的一聲，老鷹因為躲閃不及，和獵人撞在了一起，兩個人都撞得頭昏腦脹、眼冒金星，哪還顧得上抓小雞呀?！耙?！抱抱得救啦！”我和小雞們歡呼起來。
第二輪，那可惡的老鷹又向我們發(fā)起了“攻擊”，這時天天掉隊了，老鷹“餓虎撲食”直奔天天這個獵物?！巴?！不要！”小雞們一起叫道，同時蒙上了眼睛。咦？怎么沒有老鷹那可怕的奸笑呢？大家眼睛一看，都哄堂大笑，原來獵人正拉著老鷹的衣服往后拖，“你這個壞蛋，不許欺負(fù)天天！”天天也被獵人救了出來。
唉！可憐的老鷹斗不過我們，只好落荒而逃，“你們這群小雞太厲害了，我老了，不抓了，累死了！”“我們贏啦！我們贏啦！耶！”這場游戲在我們的歡呼中結(jié)束了。
這次湘湖之旅可真是有趣呀！
寫老鷹捉小雞的游戲篇十五
“跑，跑……”操場上傳來一陣笑聲。這是什么？太熱鬧了，學(xué)生們在玩“老鷹抓小雞”的游戲。
起初，老鷹兇猛地?fù)湎蛐‰u。小雞們嚇得一塌糊涂。母雞見形態(tài)不好，就用尖嘴啄走了老鷹。老鷹陷入了困境。然而，小雞們得意忘形了。老鷹抓住這個機(jī)會，向小雞撲去。一只雞被老鷹抓了，小雞們失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，一只母雞和一群可愛的小雞。游戲開始了。這一次，鷹比上一只鷹狡猾多了。它先把母雞牽到一邊，然后飛快地沖過去抓一只雞。然而，老鷹看不起小雞，小雞很聰明。他們一感覺到老鷹在后面追，就加快了腳步，抓住了前面雞的衣服。玩久了，沒抓到雞，哈哈哈。
“丁，丁，丁……”鈴響時，學(xué)生們不情愿地離開了操場。
我的課外生活豐富多彩，最喜歡的游戲是“老鷹和小雞”，它給我?guī)砹撕芏鄻啡ず托β暋?BR> 沒想到陳老師帶領(lǐng)我們在這個班玩“老鷹和小雞”。我將是“小雞”，而“老鷹”將是倪高樂。母雞是詹紅。首先，我們沖到大廳去玩。我們幾乎無法阻止它。母雞張開雙臂與老鷹搏斗。鷹猛的盯著雞，鷹左跳右跳，還是抓不住。小雞藏在西藏。“鷹”用盡了一切辦法，卻一無所獲?！苞棥庇终f了句：“我今天又要挨餓了！”雞群亂作一團(tuán)，老鷹趁此良機(jī)，猛撲過去抓了一只雞。母雞著急了，小雞的心怦怦直跳。鷹突然得意忘形，母雞束手無策，終于逃出了鷹的牙齒和爪子。激烈的競爭過后，學(xué)生們不情愿地離開了操場。
我最喜歡的游戲是《老鷹和小雞》。
寫老鷹捉小雞的游戲篇十六
老鷹捉小雞游戲規(guī)則是：一個同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞排成隊跟在雞媽媽的身后，老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞，母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞，不讓老鷹捉走小雞。
游戲開始了，“老鷹”為了捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來，機(jī)靈的小雞來不及躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“媽媽！媽媽！老鷹要來捉我們了！”善良的母雞聽到后，馬上張開美麗的翅膀來保護(hù)小雞，老鷹心里沒有了底，就假裝累了，蹲在地上喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機(jī)向小雞撲來，“嘰！嘰！嘰！……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了起來，不知所措，但她很快就鎮(zhèn)定下來了，趕緊去保護(hù)小雞。老鷹這時也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，還是捉不到小雞。最后，只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了！
老鷹捉小雞的游戲真好玩！它不僅好玩，而且還可以使同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量！老鷹捉小雞的游戲它不受場地的限制，學(xué)生的參與度高，還可以變化玩法。它還不需要什么器材，教師組織起來容易，安全。又可以讓學(xué)生參與活動。其中的樂趣讓人回味無窮，因此它讓學(xué)生百玩不厭。
寫老鷹捉小雞的游戲篇十七
課間的時候，老師和同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞。明明自告奮勇的說：“我來當(dāng)老鷹?！眳抢蠋焷懋?dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞，躲在雞媽媽的身后。
老鷹瞪大了雙眼，兇狠的盯著小雞們，一會兒跑到右邊，一會兒跑到左邊，雞媽媽也帶著小雞們一會兒跑到右邊，一會兒跑到左邊。小雞們緊緊地跟在雞媽媽的后面，生怕被老鷹捉到，一邊跑一邊笑著說：“你來呀，你來捉我呀?！?BR> 最后，在雞媽媽的保護(hù)下，老鷹一只小雞都沒捉到，明明不甘心地說：“下次我還要當(dāng)老鷹，一定要捉到一只小雞?！?BR> 這時，上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，他們玩得都滿頭大汗，但是卻非常開心！
寫老鷹捉小雞的游戲篇十八
一天早上，天氣晴朗，我們幾個好朋友一起來到公園玩老鷹抓小雞的游戲。
小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“雞媽媽”，其余的小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”兇惡地張開尖尖的爪子一會兒向左撲，一會兒向右撲，但都是竹籃子打水——一場空。“老鷹”心想：勇闖不行我就智取。于是，“老鷹”用了一個“聲東擊西”的辦法，可還是被機(jī)智的“雞媽媽”識破了，“老鷹”一次次地進(jìn)攻，“雞媽媽”張開有力的雙臂，擋在“老鷹”前面，不讓“老鷹”得逞，“小雞”們跟在“雞媽媽”身后左躲右閃，最后“老鷹”一只也沒抓到。
這真是一個又緊張又刺激的游戲！
寫老鷹捉小雞的游戲篇一
今天，陽光明媚，我們班在大操場上開展了一場老鷹捉小雞的游戲。
游戲快開始了，朋友們誰都不愿意當(dāng)老鷹。這時大家決定用抽簽的形式。結(jié)果，我們班長抽上了，當(dāng)上了老鷹，我被朋友們推選為做老母雞，其他朋友就當(dāng)了可憐的小雞。
游戲開始了，那只兇惡的老鷹左一“飛”右一“飛”，還做出各種非常讓人驚嚇的動作，把小雞們嚇得魂飛魄散?？粗销椀靡獾臉幼?，老母雞不禁想起了祖母雞的話，做什么事都要沉著冷靜，要勇敢面對。老母雞把祖母雞的話告訴了小雞們，小雞們頓時來了精神。老鷹又開始攻擊了，這次大家早有防備，左一閃，右一閃，把老鷹弄得暈頭轉(zhuǎn)向，過了一會兒，老鷹來了個反撲，有了經(jīng)驗的小雞們輕快地一躲，讓老鷹摔了個大跟頭。
老母雞帶著小雞呼喊著，“哇——我們贏了！”
朋友們你呼我喊，大操場上空笑聲滿天飛揚，最開心的.就是我這“老母雞”了。
寫老鷹捉小雞的游戲篇二
游戲是這樣的：一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)母雞，剩下的`人當(dāng)小雞?！袄销棥币阶⌒‰u，“母雞”則要保護(hù)自己的“孩子”，“小雞”都拉著前面一個人的衣服，被“老鷹”抓到可就出局了。
經(jīng)過黑白配，小王當(dāng)“老鷹”，小李當(dāng)“母雞”，我呢，就是一只“小雞”。我緊張得要死：我跑得這么慢，可“老鷹”小王是我們班跑得最快的，我肯定完了。
游戲開始了，我緊緊拉著前面同學(xué)的衣服，生怕自己出局。“老鷹”可狡猾了，他先放慢腳步，讓“母雞”放下警惕。然后他在“母雞”沒注意的時候突然向最后一只“陳小雞”撲去，用“爪子”抓住地面，不讓小陳動，大叫：“出局！”我更緊張了：連小陳都被撲倒了還不放過，天哪！
第二回，“老鷹”每次放慢腳步“母雞”都盯著他，“老鷹”又打起了新主意?！袄销棥蓖笈?，“母雞”也往左攔，而“小雞”一半在左邊，另一半還沒來得及往左跑。就這時，“老鷹”以迅雷不及掩耳之速向右邊的“小雞”沖了過去，一下子就把隊伍弄斷了。我嚇壞了，我后面只剩一個人了，不久，她在換方向時被抓，我成了最后一只“小雞”，我吸取了其他“小雞”的經(jīng)驗，一直盯著“老鷹”，躲在他后面。果然，我一直沒有背抓住。
游戲結(jié)束了，我依舊沒有被抓住。我想：我們一定要注意觀察，吸取別的經(jīng)驗。
寫老鷹捉小雞的游戲篇三
“丁零零！丁零零”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，來到操場上玩。
游戲開始了，王子墨當(dāng)“老鷹”，祝正宜當(dāng)“雞媽媽”，我們?nèi)齻€人當(dāng)“小雞”?！袄销棥毕蛭覀儼l(fā)起進(jìn)攻，腳一前一后地站著，身子躬著，大喊一聲：“我來了！”然后，猛撲了過來。我們趕緊躲在“雞媽媽”身后，“雞媽媽”在危機(jī)時刻，左掩右護(hù)，不給“老鷹”任何機(jī)會。這時，“老鷹”氣急敗壞，左思右想，終于想出了一計，他假裝發(fā)呆，趁我們不注意，張牙舞爪猛撲過來。這時，“小雞們”的隊形大亂，“雞媽媽”想方設(shè)法，拼命保護(hù)著小雞，但是太遲了，“老鷹”已經(jīng)捉住了一只“小雞”。“老鷹”休息了一會兒，又開始捉“小雞”。我們這次可不會讓可惡的“老鷹”得逞，“雞媽媽”吸取上次的教訓(xùn)，急中生智，對“小雞們”說：“你們要緊跟媽媽，千萬不要灰心！”“雞媽媽”向哪邊跑，我們就向哪邊跑?！半u媽媽”張開有力的翅膀，邊跑邊掩護(hù)著我們，最終經(jīng)過幾個回合，“老鷹”敗下陣來。
上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場，真有趣呀！我以后還要玩。
寫老鷹捉小雞的游戲篇四
同學(xué)們你們還記得我們經(jīng)常玩的一個游戲叫老鷹抓小雞嗎？游戲規(guī)則是這樣的：開始前先分角色，即一人當(dāng)母雞，一人當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊，老鷹站在母雞對面，做捉小雞姿勢。游戲開始時，老鷹叫著做趕雞運作。母雞身后的小雞做驚恐狀，母雞極力保護(hù)身后的小雞。老鷹再叫著轉(zhuǎn)著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身后左躲右閃。一旦小雞離開母雞的范圍，小雞都有可能被老鷹吃掉的危險。
而我剛剛看到有四個小雞跟在雞媽媽的身后，一只小黑雞走著走著看見了一只小蝴蝶，小黑雞離開媽媽的視線去捉蝴蝶了，在捉蝴蝶的過程中有一只特別大的老鷹發(fā)現(xiàn)了小黑雞，它迅速的跑到小黑雞的面前，幸好雞媽媽及時趕來救了小黑雞，嚇得小黑雞連忙給媽媽道歉到：“我以后再也不隨便亂跑了。”
寫老鷹捉小雞的游戲篇五
狂天早上，劉老師帶我們到濱江公園玩老鷹抓小睛的.游戲。
游戲開始了，老鷹不停地向我們撲來。我們小睛左躲右閃，雞媽媽張開雙臂，擋住老鷹。突然，老鷹做了一個假動作，把雞媽媽騙了后再次撲來，把小睛們撲散了，可小睛們很機(jī)靈，快速的雞媽媽身邊，老鷹累得氣喘吁吁的，卻一只小睛也沒抓到。
游戲在繼續(xù)，這次換了一個老鷹。這只老鷹可聰明了。它左看一下，右看一下，看見一只“傻”小睛，直接繞過雞媽媽，把那只小睛抓了個防不勝防。一只小睛被抓了出局。
我們繼續(xù)玩，這次小睛們都可機(jī)靈了。老鷹一撲過來，它們就馬上跑。開始我們是分成兩組，現(xiàn)在老師叫我們合二為一。這時老鷹看到那么多食物，口水都流出來了。老鷹看見我以為跑得很慢，它向我沖過來，可誰知我跑得比兔子還快，根本抓不到我。最后，老鷹把我們撲散，趁亂抓了兩只小睛。
時間飛快，該下課了。我們戀戀不舍地回教室了。
寫老鷹捉小雞的游戲篇六
我班幼兒剛進(jìn)幼兒園不久，游戲的規(guī)則意識不強(qiáng)，要讓他們按規(guī)則一個跟一個進(jìn)行接力賽比較難，學(xué)習(xí)主動性就不高，我覺得四散跑較適合孩子，他們玩起來就會更加投入，游戲氣氛更好，效果更佳。因此，我就設(shè)計了《老鷹捉小雞》這個孩子易懂、易學(xué)、感興趣的體育游戲。
1、訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡、立定跳遠(yuǎn)和快速跑的`技能。
2、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)潛力，學(xué)會躲閃。
3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
小雞頭飾若干，老鷹、母雞頭飾各一個，音樂帶物，雞蛋包裝盒，皺紙，“房子”四間，自制障礙。
（一）開始部分：
1、（教師扮雞媽媽，幼兒扮小雞）“小小蛋兒把門開”邊唱邊做動作進(jìn)場。
2、準(zhǔn)備運動：小雞操。
（二）基本部分：
1、“小雞們，這天的天氣真好，媽媽帶你們?nèi)ュ憻捝眢w，好不好？”不好”。
幼兒分組活動：透過各種自制器械訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡，立定跳遠(yuǎn)的技能。
2、小雞捉蟲：訓(xùn)練幼兒手指的靈活性。
透過游戲發(fā)幼兒發(fā)展快速跑的潛力，學(xué)會躲閃。
（三）結(jié)束部分：
1、舞蹈：小雞小雞在哪里。
2、“小雞們，這天你們表現(xiàn)得真勇敢，也很能干，捉到了放多小蟲，我們一齊小蟲帶回家去，好不好？”（幼兒聽音樂退場）。
寫老鷹捉小雞的游戲篇七
他們難道在玩游戲？不然怎么會笑成這樣。
游戲開始了，當(dāng)“老鷹”的李明猛撲了過來，作“雞媽媽”的星程連忙張開手臂，擋住了“老鷹”，“老鷹”進(jìn)攻很多次都失敗了，可他并不灰心，想出了各種各樣的方法，但這些方法不管用，一次次失敗了，老鷹悄悄走到左邊，剛想捉，還好“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)，才救下了“小雞”。大家看在眼中，忍不住哈哈大笑起來。
“老鷹”這可氣壞了，就來了一個調(diào)虎離山，趁“雞媽媽”不注意，向后面乙閃而去，“雞媽媽”一驚，可是晚了，“老鷹”已經(jīng)抓住了一只“小雞”這只可憐的“小雞”變成了老鷹的“美食”。
快樂的時光總是過得很快，歡聲笑語回蕩在操場中，快樂在大家心里涌動著。
寫老鷹捉小雞的游戲篇八
今天上體育課的時候，老師帶著我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。老師說完規(guī)則后，安排了角色，小謝當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞。
游戲開始了。老鷹左撲右閃，我張開翅膀攔下了老鷹，老鷹一連繞了好幾圈還是沒有成功。這時，老鷹站在那里休息了一會兒，心想：我必須想個辦法捉住小雞。突然，老鷹看到我和小雞們都放松警惕了，就猛撲了過來，輕而易舉就捉了兩只小雞。
老鷹繼續(xù)用剛才的方法，但是已經(jīng)不奏效了。老鷹左一撲右一閃地發(fā)起猛攻，我也拼盡全力地保護(hù)著我的寶寶。老鷹又一次猛撲過來，又捉住了一只小雞，“阿嗚”一口把小雞吃掉了。
玩著玩著，我已經(jīng)有點累了。老鷹趁我不注意，惡狠狠地跑了過來，把小雞們嚇壞了。小雞們四處亂竄，亂成了一團(tuán)。就這樣，老鷹把一只又一只的小雞給捉住并吃掉了。到最后，一只小雞都不剩了，我嘆了一口氣。
寫老鷹捉小雞的游戲篇九
首先要有一個人做老鷹，一個人做雞媽媽，其他的人做小雞。當(dāng)老鷹捉住了其中的一只小雞，那只小雞就得做老鷹，而老鷹就變成了小雞。所有的小雞都不希望自已被老鷹逮住，所以都會跟在雞媽媽背后拼命地跑啊，跑啊，跑啊。我最喜歡做雞媽媽，因為她會保護(hù)小雞，而且雞媽媽永遠(yuǎn)也不會變成老鷹。
游戲：
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寫老鷹捉小雞的游戲篇十
星期一，大課間，老師和同學(xué)們在操場上玩老鷹抓小雞。
小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。小明拼命的想跑到后面抓小雞，老師伸出雙手保護(hù)小雞，小雞雙手用力抓住前面同學(xué)的腰，老師跑去哪，同學(xué)也跟著跑去哪，邊跑邊哈哈大笑，他們玩的很開心。
寫老鷹捉小雞的游戲篇十一
一天傍晚，我回到家沒事做，剛好看見有幾個小伙伴向我家走去，我大聲喊：“伙伴們來我家玩老鷹捉小雞的游戲好嗎？”伙伴們齊聲說：“好！”
我和伙伴們來到我家門前的空地上，做好游戲開始的準(zhǔn)備，我們先選哥哥當(dāng)“老鷹”，再選政婷姐姐當(dāng)“雞媽媽”，其余的伙伴們就做“小雞”。
游戲開始了，狡猾的“老鷹”拍拍翅膀向我們“雞群”撲來，我們差一點就被老鷹捉到了，還好“雞媽媽”保護(hù)了我們?！半u媽媽”喊到：“快來我身旁，不要亂跑！”我們聽懂了“雞媽媽”的話立刻回到“雞群”了，可是，狡猾的“老鷹”不服輸，就做了一個可愛的動作，惹得我們哈哈大笑，這時，“老鷹”趁機(jī)向“雞群”撲來，有一個“小雞”不注意，被“老鷹”抓住了。
“老鷹”嘗到了甜頭，突然，“老鷹”又向“雞群”撲來，“雞媽媽”為了保護(hù)我們，就和老鷹搏斗起來，“老鷹”斗不過“雞媽媽”，只好灰溜溜地走了。
?。±销椬叫‰u的游戲可真好玩。我喜歡做這個游戲！
寫老鷹捉小雞的游戲篇十二
我最喜歡老鷹捉小雞這個游戲了，你們知道怎么玩的嗎？下面我來介紹一下怎么玩吧！
老鷹捉小雞至少要3人來玩，首先選出老鷹和母雞其余的做小雞，母雞得保護(hù)小雞，不讓老鷹捉，然后小雞排在母雞的后面，母雞跑小雞也得跑，小雞還不能掉隊，如果掉隊的話會被老鷹吃掉的喔，接著如果小雞全被老鷹捉到了的話，老鷹就得捉大母雞，最后等老鷹捉完所有的雞時再把所有雞的手給掰開就可以吃小雞了。
你們學(xué)會這個游戲了嗎？
下課了，我和同學(xué)們到操場上去玩游戲，今天的游戲——老鷹捉小雞。
我宣布游戲規(guī)則：王圣然當(dāng)老鷹，劉唐欣怡當(dāng)母雞，陳杰睿、曾詩涵、董于嘉、董于毫和我當(dāng)小雞。游戲開始了，王圣然想抓到最后一只小雞，可是母雞把雙手打開，想辦法把老鷹擋住，保護(hù)好自己的小雞，結(jié)果，老鷹沒有捉到一只小雞，他很生氣。上課鈴聲響了，我們回到教室準(zhǔn)備上課了。這個游戲很好玩，下次我們還要玩老鷹捉小雞這個游戲。
首先要有一個人做老鷹，一個人做雞媽媽，其他的人做小雞。當(dāng)老鷹捉住了其中的一只小雞，那只小雞就得做老鷹，而老鷹就變成了小雞。所有的小雞都不希望自已被老鷹逮住，所以都會跟在雞媽媽背后拼命地跑啊，跑啊，跑啊。我最喜歡做雞媽媽，因為她會保護(hù)小雞，而且雞媽媽永遠(yuǎn)也不會變成老鷹。
今天，我和我的好朋友，還有爸爸媽媽集體去郊游、燒烤。
我們吃完了午飯就開始玩老鷹捉小雞的游戲。一共有6個孩子，爸爸媽媽們做“母雞、老鷹”。站第一排的“小雞”是最小的小朋友，因為我個子高一點，所以我站第三。我作為小雞被捉到了兩次。我覺得最猛的老鷹就是聰聰爸爸（聰聰是個小男孩，今年6歲半，他是我的好朋友），他跑的速度很快，所以我每次老掉隊。我覺得很刺激！
下課了，同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)雞媽媽，后面的是小雞。老鷹要捉小雞，雞媽媽就保護(hù)著它們左右擋住老鷹的捕捉。結(jié)果老鷹沒捉住小雞，小雞們樂得心里開了花。
上課鈴響了，同學(xué)們就去上課。一進(jìn)教室老師就看見他們滿頭大汗，老師感覺他們玩得很開心。
寫老鷹捉小雞的游戲篇十三
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們班的同學(xué)一擁而出，沖出了教室，開始了我們喜愛的游戲：“老鷹捉小雞”。
游戲開始了，趙洪蒂扮演“老鷹”，李儀扮演“雞媽媽”，我和其他人都當(dāng)“小雞”，一個個都緊緊地抱著，跟在“雞媽媽”的后面。兇猛的“老鷹”伸出“爪子”，一會兒向東，一會兒向西，過了一會兒，這些“小雞”躲得暈頭轉(zhuǎn)向?？删褪怯赂业?“雞媽媽”一點也不覺得累，“老鷹”跑到東，“雞媽媽”就攔到東，“老鷹”跑到西，“雞媽媽”就攔到西?！袄销棥边B一只“小雞”都沒有捉到，只好氣呼呼地走了。“小雞”在“雞媽媽”的保護(hù)下戰(zhàn)勝了“老鷹”，高興得跳呀，蹦呀。
第二次游戲開始了，黃子劍當(dāng)“老鷹”，程小蕓當(dāng)“雞媽媽”?！袄销棥迸軄砼苋?，心里在盤算怎樣抓到“小雞”。忽然，“老鷹”向左做了一個假動作，其實就是向右進(jìn)攻，可“雞媽媽”早已有所預(yù)料，直接向右攔截，挫敗了“老鷹”的計謀?！袄销棥睋湎蚰睦?，“雞媽媽”就擋在哪里，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”?！袄销棥睅状螐淖笥疫M(jìn)攻，都沒有成功。“老鷹”停止了進(jìn)攻。“雞媽媽”松懈了一下?！袄销棥背谩半u媽媽”不防，一下從“雞媽媽”的手臂底下鉆了過去。“小雞”一看“雞媽媽”沒有擋住“老鷹”，驚慌地四處逃散，一只“小雞”腳步慢了一些，被“老鷹”抓住了。此時其于的“小雞”氣揣吁吁地坐在了地上。
叮呤呤，上課鈴聲又響了，我們才依依不舍地跑進(jìn)了教室。
寫老鷹捉小雞的游戲篇十四
今天是清明小長假的最后一天，媽媽決定帶我們出去玩玩。她約了天天一家、抱抱一家和熙熙一家去湘湖邊玩。湘湖位于蕭山，開車大約30分鐘后我們就到了目的地。
好不容易把車停好，我們在一片空草地上搭起了帳篷，大家拿出食物，開始野餐。吃飽了撐著了，大家就開始運動。爸爸提議玩“老鷹捉小雞”的游戲，孩子們一個個拍手叫好。
游戲開始了，我當(dāng)母雞，爸爸當(dāng)老鷹，其他人當(dāng)小雞，只有苗苗例外，他說他要當(dāng)獵人，打老鷹。“我肚子餓了，我要吃小雞！”老鷹說著向小雞們撲來?！氨ПЭ焯影?！”我對著她喊。眼看抱抱就要被老鷹抓住了，就在這緊急關(guān)頭上，獵人從天而降。他從正面迎著老鷹撞了上去，只聽“呯”的一聲，老鷹因為躲閃不及，和獵人撞在了一起，兩個人都撞得頭昏腦脹、眼冒金星，哪還顧得上抓小雞呀?！耙?！抱抱得救啦！”我和小雞們歡呼起來。
第二輪，那可惡的老鷹又向我們發(fā)起了“攻擊”，這時天天掉隊了，老鷹“餓虎撲食”直奔天天這個獵物?！巴?！不要！”小雞們一起叫道，同時蒙上了眼睛。咦？怎么沒有老鷹那可怕的奸笑呢？大家眼睛一看，都哄堂大笑，原來獵人正拉著老鷹的衣服往后拖，“你這個壞蛋，不許欺負(fù)天天！”天天也被獵人救了出來。
唉！可憐的老鷹斗不過我們，只好落荒而逃，“你們這群小雞太厲害了，我老了，不抓了，累死了！”“我們贏啦！我們贏啦！耶！”這場游戲在我們的歡呼中結(jié)束了。
這次湘湖之旅可真是有趣呀！
寫老鷹捉小雞的游戲篇十五
“跑，跑……”操場上傳來一陣笑聲。這是什么？太熱鬧了，學(xué)生們在玩“老鷹抓小雞”的游戲。
起初，老鷹兇猛地?fù)湎蛐‰u。小雞們嚇得一塌糊涂。母雞見形態(tài)不好，就用尖嘴啄走了老鷹。老鷹陷入了困境。然而，小雞們得意忘形了。老鷹抓住這個機(jī)會，向小雞撲去。一只雞被老鷹抓了，小雞們失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，一只母雞和一群可愛的小雞。游戲開始了。這一次，鷹比上一只鷹狡猾多了。它先把母雞牽到一邊，然后飛快地沖過去抓一只雞。然而，老鷹看不起小雞，小雞很聰明。他們一感覺到老鷹在后面追，就加快了腳步，抓住了前面雞的衣服。玩久了，沒抓到雞，哈哈哈。
“丁，丁，丁……”鈴響時，學(xué)生們不情愿地離開了操場。
我的課外生活豐富多彩，最喜歡的游戲是“老鷹和小雞”，它給我?guī)砹撕芏鄻啡ず托β暋?BR> 沒想到陳老師帶領(lǐng)我們在這個班玩“老鷹和小雞”。我將是“小雞”，而“老鷹”將是倪高樂。母雞是詹紅。首先，我們沖到大廳去玩。我們幾乎無法阻止它。母雞張開雙臂與老鷹搏斗。鷹猛的盯著雞，鷹左跳右跳，還是抓不住。小雞藏在西藏。“鷹”用盡了一切辦法，卻一無所獲?！苞棥庇终f了句：“我今天又要挨餓了！”雞群亂作一團(tuán)，老鷹趁此良機(jī)，猛撲過去抓了一只雞。母雞著急了，小雞的心怦怦直跳。鷹突然得意忘形，母雞束手無策，終于逃出了鷹的牙齒和爪子。激烈的競爭過后，學(xué)生們不情愿地離開了操場。
我最喜歡的游戲是《老鷹和小雞》。
寫老鷹捉小雞的游戲篇十六
老鷹捉小雞游戲規(guī)則是：一個同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞排成隊跟在雞媽媽的身后，老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞，母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞，不讓老鷹捉走小雞。
游戲開始了，“老鷹”為了捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來，機(jī)靈的小雞來不及躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“媽媽！媽媽！老鷹要來捉我們了！”善良的母雞聽到后，馬上張開美麗的翅膀來保護(hù)小雞，老鷹心里沒有了底，就假裝累了，蹲在地上喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機(jī)向小雞撲來，“嘰！嘰！嘰！……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了起來，不知所措，但她很快就鎮(zhèn)定下來了，趕緊去保護(hù)小雞。老鷹這時也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，還是捉不到小雞。最后，只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了！
老鷹捉小雞的游戲真好玩！它不僅好玩，而且還可以使同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量！老鷹捉小雞的游戲它不受場地的限制，學(xué)生的參與度高，還可以變化玩法。它還不需要什么器材，教師組織起來容易，安全。又可以讓學(xué)生參與活動。其中的樂趣讓人回味無窮，因此它讓學(xué)生百玩不厭。
寫老鷹捉小雞的游戲篇十七
課間的時候，老師和同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞。明明自告奮勇的說：“我來當(dāng)老鷹?！眳抢蠋焷懋?dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞，躲在雞媽媽的身后。
老鷹瞪大了雙眼，兇狠的盯著小雞們，一會兒跑到右邊，一會兒跑到左邊，雞媽媽也帶著小雞們一會兒跑到右邊，一會兒跑到左邊。小雞們緊緊地跟在雞媽媽的后面，生怕被老鷹捉到，一邊跑一邊笑著說：“你來呀，你來捉我呀?！?BR> 最后，在雞媽媽的保護(hù)下，老鷹一只小雞都沒捉到，明明不甘心地說：“下次我還要當(dāng)老鷹，一定要捉到一只小雞?！?BR> 這時，上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，他們玩得都滿頭大汗，但是卻非常開心！
寫老鷹捉小雞的游戲篇十八
一天早上，天氣晴朗，我們幾個好朋友一起來到公園玩老鷹抓小雞的游戲。
小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“雞媽媽”，其余的小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”兇惡地張開尖尖的爪子一會兒向左撲，一會兒向右撲，但都是竹籃子打水——一場空。“老鷹”心想：勇闖不行我就智取。于是，“老鷹”用了一個“聲東擊西”的辦法，可還是被機(jī)智的“雞媽媽”識破了，“老鷹”一次次地進(jìn)攻，“雞媽媽”張開有力的雙臂，擋在“老鷹”前面，不讓“老鷹”得逞，“小雞”們跟在“雞媽媽”身后左躲右閃，最后“老鷹”一只也沒抓到。
這真是一個又緊張又刺激的游戲！