通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和模式，從而更好地應(yīng)對類似的情況和挑戰(zhàn)。對于情感表達(dá)，每個(gè)人都可能有自己的偏好和習(xí)慣。這些范文反映了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式，對我們的寫作有很大的借鑒意義。
在校期間的檢討書篇一
我為什么要寫檢討?很明顯的一個(gè)解釋是：我做錯(cuò)了事，但是我不知道，抽煙，一個(gè)在中國有四億人擁有并且會(huì)給國家?guī)泶罅繜煵菹M(fèi)收入的行為，是否真是錯(cuò)誤的。不過事物的對錯(cuò)是看場合的——一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯，戰(zhàn)場上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個(gè)在社會(huì)上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會(huì)抽煙。但學(xué)校會(huì)說，學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么，學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含的`一個(gè)邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí)：我并非流氓，或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因?yàn)槲遗c社會(huì)青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會(huì)性質(zhì)，它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動(dòng)。那么，下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì)，并且我將在我對它個(gè)人性質(zhì)的體驗(yàn)中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此，這將會(huì)是一篇真正“深刻”的檢討書，當(dāng)然，我還是會(huì)給出一個(gè)所有保證書必須有的保證：我不會(huì)再抽煙，并非因?yàn)橥庠谏鐣?huì)高壓的壓迫與灌輸，而是因?yàn)槲乙巡恍枰俪闊?，或者說我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。
那么，我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達(dá)到的目的是什么?這個(gè)用俗語說是“沒學(xué)問”的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗(yàn)成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個(gè)迷戀于體驗(yàn)的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對象化的客體，而是我作為主體介入客體的過程：即體驗(yàn)。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過程中獲得對客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。
當(dāng)然，我抽第一根煙時(shí)并未帶著“體驗(yàn)的目的”去體驗(yàn)，那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙，第一根是在一個(gè)星期前。
那時(shí)我在家看書，我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時(shí)也是一個(gè)人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時(shí)寫道：當(dāng)周圍充滿可能性時(shí)，你無法對之是而不見。事實(shí)上，在一個(gè)周圍人都抽煙的環(huán)境中，我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒了。但那時(shí)，沒有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。于是自然而然地，我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時(shí)，無形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。
當(dāng)然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟”、“象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移，罪惡感的消失，我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了”體驗(yàn)“的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗(yàn)的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗(yàn)的行動(dòng)指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強(qiáng)迫自己上癮，然后再強(qiáng)迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當(dāng)?shù)谌鶡熚旰螅冶悴恍枰约喝ソ錈熈?。外在的社?huì)規(guī)范迫使我完全對香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受，不過我想一旦我上癮的話，我的思考便會(huì)完全依賴于香煙，一旦當(dāng)我想描述對戒煙的感受時(shí)，我也許會(huì)無法思考，那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。
雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的保證書。因?yàn)檎笪覄偛潘f的，我不會(huì)再抽煙，因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。
在校期間的檢討書篇二
尊敬的xx：
對于今天下午我私自出校門一事現(xiàn)已做了深刻的檢討與反思。首先，作為中學(xué)生我們應(yīng)該時(shí)刻把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，這是至關(guān)重要的。其次，私自外出并不十分安全。對于學(xué)校的嚴(yán)格管理，我們不僅要理解更需要的是支持與堅(jiān)守。
而且我對于可能造成的'一些后果沒有充分的考慮。我以后不會(huì)再私自出校，希望老師和同學(xué)能夠監(jiān)督我，在以后的時(shí)間中做的更好。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
在校期間的檢討書篇三
檢討書尊敬的小主：
對于我這些天的行為我做出以下檢討：
1：我喝酒的問題，過年期間因?yàn)槲业膯栴}，我喝了很多酒，啤的，白的，更可恨的是還喝吐血了，讓小主擔(dān)心了，抽煙的問題，這段時(shí)間抽煙非常甚，一天將近一包煙。把小主的教誨全部忘于腦后，從今開始聽從小主的教誨，戒煙，戒酒，鍛煉身體，好好上班掙錢，攢錢和小主去海邊，牢記小主的教誨。
2：對小主的態(tài)度問題，對小主說話不認(rèn)真，小主的吩咐總是忘記，還對小主大聲說話，搞得小主心情很是不美麗，還跟小主犟嘴，經(jīng)常氣小主，還不哄小主，感謝小主的憐憫，感謝小主寬宏大量，不與粑粑一般見識(shí)，我還經(jīng)常欺負(fù)小主，捏小主的肉肉和腚腚，還咬小主，是小主太慣著我了，謝謝小主，小主以后我不敢了，以后我保證做到，小主打不還手，罵不還口，對小主說的.話必須做到，對小主要恭敬，不欺負(fù)小主，不氣小主，跟小主在一起規(guī)規(guī)矩矩的，不動(dòng)手動(dòng)腳的，在小主的允許下才可以去跟肉肉和腚腚親近，堅(jiān)決不欺負(fù)小主，不大聲跟小主說話，小主跟我說話我要再第一時(shí)間回復(fù)，不得怠慢，小主交代的事情第一時(shí)間完成。
3：不讓小主吃好吃的問題，小主必須天天吃好吃的，不可以說小主胖，我要努力掙錢讓小主吃好吃的，吃好多好多的好吃的，不可以讓小主餓著，小主想吃什么第一時(shí)間想到去哪里買，買不到的自己也要做出來，不想讓小主吃的東西，要曉之以情動(dòng)之以理，不可以大聲對小主說不許吃。
4：小主喜歡什么好玩的，好看的衣服，要讓小主買，暫時(shí)買不起的，我要努力掙錢給小主買，讓小主穿的漂漂的，小主永遠(yuǎn)都是領(lǐng)導(dǎo)時(shí)尚前線的，不許不讓小主買。從今以后我要做到小主就是我的唯一，天天慣著小主，比她媽媽都要慣著她，誰也不許欺負(fù)小主，誰欺負(fù)小主，我第一時(shí)間報(bào)警（我不能打人，打壞了，萬一進(jìn)去了怎么辦，就不能照顧小主了）我要努力加深我的廚藝，讓小主以后能吃到比飯店都好吃的菜，我要努力掙錢，讓小主吃好的穿好的，玩好的，我要鍛煉身體，小主走不動(dòng)的時(shí)候，我要背起小主走，多遠(yuǎn)都不許說累。
請小主審閱！
檢討人：xxx。
20xx年11月15日。
在校期間的檢討書篇四
尊敬的學(xué)校政教處：
作為一名高三學(xué)生，已經(jīng)升入畢業(yè)班，我居然犯下這等滔天大錯(cuò)，實(shí)在是極為不應(yīng)該。作為中學(xué)生，我理所應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，理應(yīng)清楚爬墻外出上網(wǎng)的行為是嚴(yán)重觸犯校紀(jì)校規(guī)的'。
可是我依然我行我素，伙同幾位同學(xué)翻墻外出通宵上網(wǎng)?，F(xiàn)如今，接受政教處吳主任的嚴(yán)肅批評之后，我面對自身錯(cuò)誤感到前所未有的羞愧與懊悔。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
在校期間的檢討書篇五
也許這樣就是愛吧！在我閑的時(shí)候我可以去想她，在我忙的時(shí)候覺得身后有她的身影，她可能就在我背后默默地支持我，我們整天說笑，有的時(shí)候?yàn)榱艘粌删湓挾[的不愉快，其實(shí)我就是脾氣不好，老是自以為是，經(jīng)常性的欺負(fù)她，我習(xí)慣用語言跟著她對著干，總?cè)撬鷼?，我現(xiàn)在知道了，她總是讓著我不跟我一般見識(shí)，我還得瑟，說她這說她呢！我現(xiàn)在明白了，她是那么好的一個(gè)女人，我是那么一個(gè)不懂事的人，一點(diǎn)都觀察不到她的用心良苦，從此我改邪為正，勵(lì)志發(fā)憤圖強(qiáng)，成為一個(gè)知書達(dá)理的男人。
這一次我又錯(cuò)大發(fā)了，朋友請吃飯，我又得意忘形了，在吃飯中，我有點(diǎn)忽視她的感受了，還沒有好好的去照顧她，也不知道她吃飽沒有，我光顧的和朋友談笑風(fēng)生了，我這人真是粗枝大葉，一點(diǎn)都不明白事理，很好的一件事情，帶著對象和朋友認(rèn)識(shí)，還搞的一塌糊涂，酒是好酒，人是好人，如果是一個(gè)酒暈子，這個(gè)人的品質(zhì)就壞了，我那天就沖當(dāng)了酒暈子的角色，抓著她胡亂說了一通，至于什么話，我腦袋里真的不在清楚，但我知道我干擾她了，讓她覺得很反感，哎~我就一個(gè)大仙，關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子，還丟人的，差一點(diǎn)不能送她回家，我真是糗到家了，大早上發(fā)短信，看她沒有生氣的語氣，我還裝小聰明，誰知道她不想提，接著被我得瑟勾出來了，如果這樣我還不如早點(diǎn)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，請領(lǐng)導(dǎo)大人不必生氣，我就一害群之馬，莊稼地里的大害蟲。不必與我上火受氣。
我就一白癡，她說的很不虧，那天本想和她出去玩，可是她凍了一上午，剛回到家不想出去，我就一缺心眼，硬是問東問西，一點(diǎn)都沒有估計(jì)她的想法，到最好看我死皮賴臉，人家恩賜我去找她，我還拿著盡的不去，那天我可謂不知道自己叫什么了，腦袋里真裝漿糊了，她就是想叫我在家里陪她，這一點(diǎn)小小的要求，我都不能滿足她，真是無地自容。
在這幾件事情中，可以看的出我的粗心大意，本應(yīng)該避免的，可我忽視了，沒有顧及她的想法，也沒有好好的去照顧她，整天說著冠冕堂皇，一點(diǎn)用處都沒有，在此反思，希望有能人士給予寶貴意見，督促我改進(jìn)自己，強(qiáng)化自己，加深自己，讓我變成有用的人，讓我變成知性的人，讓我變成更好的人。親愛的，我深刻的檢討自己，請寬容我，饒恕我的無知。
其實(shí)我真的很愛你的。
在校期間的檢討書篇六
個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)同志們就已經(jīng)向我們闡述了學(xué)校里的規(guī)章制度，三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)學(xué)生，不僅要做好自己的本職工作，還應(yīng)該在業(yè)余時(shí)間通過不斷學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候，我感到很羞愧。進(jìn)學(xué)校以后，由于對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，紀(jì)律也散漫了。通過這次事件之后，我感覺到自己問題的嚴(yán)重性，自己犯這種錯(cuò)誤是多么幼稚。畢竟，想要做到一名稱職盡責(zé)的學(xué)生，是需要自己不斷地努力的，所以我為此深刻檢討自己。經(jīng)過反思自己的行為后，我決定以以下的行動(dòng)向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的院規(guī)院紀(jì)，并且做到自覺遵守，自覺維護(hù)。
3、提高自己的思想覺悟，并且要養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)。積極的參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，將自己的學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到實(shí)踐中去。
4、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的分析，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己之前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
在校期間的檢討書篇七
我現(xiàn)在是懷著無比沉重的心情，一邊抽煙一邊深思。在這以前，我并不是一個(gè)好男人，以至于做過許多錯(cuò)事一次次刺傷了最愛我的人的心，如果我能看見以前的我，我一定會(huì)上去給個(gè)大嘴巴子。每個(gè)人并不完美，會(huì)做許許多多和后悔莫及的事情，但這并不可恨，可恨的事是知道錯(cuò)還一次次的犯（比如我）。在經(jīng)過這次深刻的檢討和自我反省之后，我覺得我得改，需要重新認(rèn)知自己。
第一：愛我的人我要更加的愛她，不能傷她的心不能做她失望流眼淚的事情。以前的我傷了你很多很多次，讓你流了那么多眼淚，但你卻還是能夠原諒我，依然那么愛我。我很笨，笨到你為做了那么多的事我卻看不到，不理解。相對于偉大的你而言，我真的太自私太可恨。浪子回頭金不換，現(xiàn)在改還來得及。
第二：說道做到，多點(diǎn)關(guān)心和愛。以前我覺得自己很愛你了，感覺自己做的也還算可以。但是跟你比起來，我做幾乎微不足道。既然現(xiàn)在領(lǐng)悟了你的良苦用心，那么我還有什么理由不讓你開心，還有什么借口做的不好呢。
第三：積極貫徹你的宗旨。愛我的`人不會(huì)做害的我的事。你的指示就是我最高目標(biāo)。用心來建造一個(gè)溫暖的家，給你遮風(fēng)擋雨。你累了倦了就進(jìn)來坐坐，不說能瞬間治愈么，原地復(fù)活還是可以的。這個(gè)小窩只會(huì)越來越好，你會(huì)慢慢愛上它的。
給你的別人永遠(yuǎn)得不到，你就是唯一。我們一起構(gòu)造，守著這個(gè)溫暖、充滿愛的小窩。以我之信，冠你之名。
在校期間的檢討書篇八
本人就讀于xx大學(xué)20xx年xx專業(yè)。在電大兩年多的學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。三年的xx大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加輔導(dǎo)，按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)通過各種渠道與老師交流，獲取知識(shí)。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。
經(jīng)過電大學(xué)習(xí)，使我增長了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去;同時(shí)，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造在電大兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛國主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)上，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運(yùn)用法律知識(shí)進(jìn)行工作，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的法律應(yīng)用能力。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。工作上，我愛崗敬業(yè)，任勞任怨，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識(shí)到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的'理論知識(shí)，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利完成各項(xiàng)工作，創(chuàng)造了良好的條件。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練，虛心向同學(xué)和老師請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己的一段光輝歷程。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，使我在短時(shí)間內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。
通過兩年多的學(xué)習(xí)，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步。才能不斷豐富知識(shí)，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
在校期間的檢討書篇九
為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，保證本學(xué)期教育安全目標(biāo)的'實(shí)現(xiàn)，學(xué)校與教師特簽訂此責(zé)任書。
一、建立安全。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組。組長：路潔。副組長：馬春花。
組員：張迎春句召杰郭景明張志恒路秀軍趙蘭勝。
二、
領(lǐng)導(dǎo)。
小組定期檢查學(xué)校校舍、圍墻及用電線路等設(shè)施，排除安全隱患，保證在校內(nèi)不因校舍等問題導(dǎo)致學(xué)生傷亡事件發(fā)生。各班教師要經(jīng)常排查本班情況，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
三、加強(qiáng)對學(xué)生安全教育和自救知識(shí)教育，教師通過法制安全課給學(xué)生傳授安全教育知識(shí)。
四、禁止校外閑雜人員進(jìn)校干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序，禁止學(xué)生隨身攜帶利器，禁止拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
五、加強(qiáng)管理，明確責(zé)任。每天值班教師24小時(shí)負(fù)責(zé)。上課教師負(fù)責(zé)本節(jié)安全，課間護(hù)導(dǎo)由上節(jié)上課教師負(fù)責(zé)。放學(xué)后學(xué)生值日由上節(jié)上課教師負(fù)責(zé)。其他在校時(shí)間均由值班教師負(fù)責(zé)。路段由各教師負(fù)責(zé)。
劉集中心完?。ü拢?。
教師簽字：
在校期間的檢討書篇十
在校期間，我通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使得各種素質(zhì)得到了提升，通過自己的努力，逐漸將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的現(xiàn)代青年。
在思想方面，我時(shí)刻保持先進(jìn)性，積極向黨組織靠攏，主動(dòng)接受黨的教育和指導(dǎo)。先后參加團(tuán)校培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)班、入黨骨干分子培訓(xùn)班，通過黨的教育，我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致，積極向組織靠攏，并于20xx年3月13日光榮地成為預(yù)備黨員畢業(yè)生在校期間的自我評價(jià)畢業(yè)生在校期間的自我評價(jià)。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還是有一定的差距，這也是今后我將努力的一個(gè)方向。
在學(xué)習(xí)方面，我刻苦認(rèn)真，勤奮努力，并取得了優(yōu)異的成績，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。同時(shí)，也勇于克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，在大二的時(shí)候順利通過cet—4；在學(xué)校學(xué)習(xí)sloidedge制圖軟件的時(shí)候，自修了例如autocad、office辦公軟件及其他一些常用軟件。
雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來的結(jié)果。雖然馬上就要畢業(yè)，但學(xué)無止境，在今后的工作中必將要學(xué)習(xí)更到的東西，使得理論更好的聯(lián)系實(shí)際。
在校期間的檢討書篇十一
人們常說，“大學(xué)是人生的黃金時(shí)期”。在大學(xué)期間，我們可以最自由地探索自我、追求夢想、結(jié)交志同道合的朋友。在我即將離開校園之際，我回顧了在校期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深刻體會(huì)到了許多重要的價(jià)值觀和人生哲理。在此，我愿意分享一些我在校期間所學(xué)到的心得體會(huì)。
首先，我最深刻的體會(huì)是：追求激情而非功利。許多人在大學(xué)選擇他們的專業(yè)時(shí)會(huì)首先考慮到潛在的利潤和工作前景。然而，我認(rèn)為真正的幸福來自于對我們所做的事情充滿熱情和興趣。我親眼見證了許多同學(xué)因?yàn)檫x錯(cuò)了專業(yè)而后悔不已。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人要追求自己內(nèi)心真正感興趣的領(lǐng)域，并致力于成為那個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。只有通過追求我們內(nèi)心真正渴望的事物，我們才能夠找到真正屬于自己的幸福。
其次，我也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人成長的重要性。在大學(xué)期間，我們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，這些都是幫助我們成長的寶貴機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)害怕面對失敗，但是通過一次次的嘗試和反思，我學(xué)會(huì)了如何從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前行。我也發(fā)現(xiàn)，積極主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，是個(gè)人成長的關(guān)鍵。只有經(jīng)歷了各種挫折和成功，我們才能真正認(rèn)識(shí)自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
第三，我在校期間學(xué)會(huì)了珍惜友誼的重要性。大學(xué)期間，我們遇到了許多志同道合的朋友，他們與我們一起經(jīng)歷了許多歡笑和淚水。這些朋友將成為我們?nèi)松凶钫滟F的財(cái)富之一。我記得在我大一的時(shí)候，有一個(gè)好友在我最需要幫助的時(shí)候給予了我巨大的支持。她不僅鼓勵(lì)我，還耐心地指導(dǎo)我，讓我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。通過這次經(jīng)歷，我懂得了友誼的力量和重要性，從而學(xué)會(huì)了珍惜并經(jīng)營好自己的友誼關(guān)系。
第四，大學(xué)教育也教會(huì)了我如何思考和表達(dá)。在高中的時(shí)候，我們被灌輸了大量的知識(shí)，但很少有機(jī)會(huì)去思考和探索真正的問題。然而，在大學(xué)，我們被鼓勵(lì)獨(dú)立思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我記得在一次辯論課上，我被迫去爭辯我并不完全同意的觀點(diǎn)。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到了思考的重要性，我開始了解到不同的觀點(diǎn)和角度。通過與他人的討論和爭論，我學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)。
最后，大學(xué)教育也教會(huì)了我如何尋找平衡。在大學(xué)期間，我面臨很多壓力和挑戰(zhàn)，比如學(xué)業(yè)壓力、社交壓力等。然而，我也逐漸學(xué)會(huì)了如何尋找自己的平衡點(diǎn)。我明白了時(shí)間管理和自我關(guān)心的重要性。我學(xué)會(huì)了分配我的時(shí)間、為自己尋找放松和娛樂的方式。通過找到自己的平衡點(diǎn)，我不再被壓力和困擾所左右，而是能夠更好地面對挑戰(zhàn)和充實(shí)自己的生活。
總的來說，在校期間，我學(xué)到了很多重要的人生價(jià)值觀和經(jīng)驗(yàn)。我明白了追求激情和興趣的重要性，以及個(gè)人成長、友誼、思考和尋找平衡的重要性。這些體會(huì)體現(xiàn)在我如何面對困難和挑戰(zhàn)、與他人交往以及構(gòu)建一個(gè)充實(shí)的人生中。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生，并且成為我未來發(fā)展的支持和動(dòng)力。
在校期間的檢討書篇十二
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，回想起過去的四年，在校期間的成長離不開對各種經(jīng)歷的感悟和總結(jié)。在這長達(dá)四年的旅途中，我收獲了很多，從學(xué)習(xí)到生活，從思想到品德，從交友到職業(yè)規(guī)劃，這些經(jīng)歷都讓我受益匪淺，成長了許多。在這篇文章中，我將會(huì)圍繞在校期間的心得體會(huì)這一主題，分享我的思考和感悟。
第一段：學(xué)習(xí)見聞。
在校期間，我們在學(xué)業(yè)上承受了很大壓力，眼花繚亂的課程表，堆積如山的學(xué)習(xí)內(nèi)容，時(shí)刻考驗(yàn)著我們的能力和毅力。在這個(gè)大家庭中，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)的秘訣，其一是認(rèn)真聽講，其二是深入思考。這些方法不僅使我能夠在學(xué)習(xí)上取得不錯(cuò)的成績，更讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的目的是為了走向更高的境界。
第二段：人情世故。
大學(xué)里每個(gè)人都有著自己的人生軌跡和經(jīng)歷，來自不同地區(qū)，不同家庭的人相聚一堂，相互交往著。這使人際關(guān)系在校園生活中顯得尤為關(guān)鍵。在交友方面，除了如履薄冰的經(jīng)驗(yàn)和如何擇友之外，我還有一些想法：遇到不同的人，不妨放下偏見，去尋找共同點(diǎn)，尊重和接納對方的思想和不同的文化。這些相處之道讓我學(xué)會(huì)了更好的與人相處，也更容易獲得他人的尊重和支持。
第三段：困難與妥協(xié)。
在校園生活中，我經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和煩惱。有時(shí)候我會(huì)感到迷茫和矛盾，時(shí)而感到無從下手。面對這些繁瑣的瑣碎，我選擇了妥協(xié)和面對。不要輕易放棄是我曾經(jīng)的信念，這種堅(jiān)持讓我在遇到困境時(shí)不會(huì)輕易退縮。困難過后，常常是收獲和成長。
第四段：看待周圍的世界。
在校園四年，我發(fā)現(xiàn)我們所處的社會(huì)與真實(shí)的世界相比仍有一定的距離。學(xué)校給予學(xué)生的范圍和高度不大，而社會(huì)的開闊性和多元性則讓人眼前一亮。因此，在校期間就應(yīng)該學(xué)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，多了解社會(huì)，了解更廣泛地事物和觀念，擴(kuò)展自己的眼界。這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變使我更加認(rèn)識(shí)自己，思考自己未來的路向。
第五段：對未來的展望。
如今，我們的大學(xué)生活已經(jīng)快要結(jié)束了，面對未來的現(xiàn)實(shí)，我們不僅要有明確的職業(yè)規(guī)劃，更要有堅(jiān)定的信仰，才能在未來的生活中像一個(gè)有追求的人一樣前行。在校期間，我不斷探索自我，不斷充實(shí)自己，已經(jīng)為我后面的職業(yè)和生涯做好了準(zhǔn)備。對于未來，我始終堅(jiān)信，必須腳踏實(shí)地、艱苦奮斗，才會(huì)走出一條光明的道路。
總結(jié)：
回望四年大學(xué)生活，經(jīng)過無數(shù)次的挫折與成長，我懂得了如何面對自己的弱點(diǎn)，也懂得了如何去欣賞每一個(gè)新事物并從中汲取養(yǎng)分。每個(gè)人都有屬于自己的道路，走過艱辛的路途后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的汗水和努力都是值得的。四年大學(xué)時(shí)光，是給我們的一份美好禮物，讓我們得以成長，為走向明天做好最好的準(zhǔn)備。
在校期間的檢討書篇十三
在校期間，我們度過了人生中最為重要的階段之一。在此期間，我們不僅僅獲得了知識(shí)和技能，還經(jīng)歷了各種各樣的人生經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。在回顧校園生活時(shí)，我想分享一些我在這段時(shí)間里所感受到的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)在校期間學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。在課堂上，我學(xué)習(xí)了許多學(xué)科并在各個(gè)領(lǐng)域不斷提高自己的技能。除此之外，我還通過參加各種活動(dòng)，包括社團(tuán)、志愿者服務(wù)和交換項(xiàng)目，拓寬了自己的知識(shí)面。在這個(gè)過程中，我明白到只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)才能真正成長和發(fā)展。
第三段：堅(jiān)持健康生活方式。
在校期間堅(jiān)持健康的生活方式對于我們的生活至關(guān)重要。這包括規(guī)律的睡眠、健康的飲食和定期的鍛煉。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)管理我們的時(shí)間和壓力，因?yàn)樵陂L期緊張的學(xué)習(xí)與生活下，保持身心健康也是非常重要的。
第四段：建立與人溝通和合作的能力。
在校期間，建立與人溝通和合作的能力是至關(guān)重要的。我們常常需要在不同的課程、社團(tuán)和項(xiàng)目中與不同的人合作。借助這一機(jī)會(huì)，我們可以發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作能力和溝通技巧。在這個(gè)過程中，我們還可以結(jié)交許多不同背景的人，打破傳統(tǒng)觀念溝通思維束縛，更好地了解別人，更好的與他人共同成長。
第五段：總結(jié)。
在校期間，我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持學(xué)習(xí)、保持健康的生活方式、建立與人合作的能力。這些都是我在這段時(shí)間里成長和發(fā)展的關(guān)鍵。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我的未來生活和職業(yè)生涯中的有力支持。作為一個(gè)正在成長的年輕人，我很感謝我在校園里度過的時(shí)間和機(jī)會(huì)。這些經(jīng)歷將伴隨著我，為我提供前行的動(dòng)力，讓我在人生的道路上更加自信和堅(jiān)定。
在校期間的檢討書篇十四
為保障學(xué)生的交通安全，學(xué)校在嚴(yán)格管理、加強(qiáng)教育的同時(shí)，學(xué)生家長應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行以下責(zé)任：
１、教育小孩上學(xué)、放學(xué)途中嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；
２、禁止12周歲以下兒童騎自行車、18周歲以下學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)；
５、經(jīng)常幫助孩子檢查交通工具是否完好，及時(shí)維修或調(diào)換；
６、學(xué)校負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，家長更應(yīng)該教育和看護(hù)好孩子，學(xué)生離開校園以后的'一切活動(dòng)由其家長或監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)，在校園外發(fā)生的任何安全事故學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
學(xué)校：xx。
日期：20xx年11月1日
在校期間的檢討書篇十五
校園生活是我們成長過程中不可替代的一部分，是經(jīng)歷、體驗(yàn)和思考的重要階段。在這段時(shí)間里，我們知道了更多，體驗(yàn)了更多，收獲了更多。我從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面是我對校園生活的心得和感悟。
一、知識(shí)是我的源泉。在校園中，我們接受了許多書本知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這是我們面對未來挑戰(zhàn)和拓展視野的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)科技、文化、處理人際關(guān)系等知識(shí)方面，都有了大量的收獲。只有學(xué)習(xí)到足夠的專業(yè)知識(shí)，并不斷實(shí)踐，才能真正擺脫學(xué)生時(shí)代和蛻變成為一名職業(yè)人士。
二、個(gè)性與才能是我飛翔的翅膀。在校園中，我開始開發(fā)自己的興趣愛好和優(yōu)點(diǎn)，深入了解自己。從這里開始表達(dá)自己，找到自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的才能，為未來自己和他人帶來新思路和新想法。無論參加文藝、運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐等活動(dòng)都是提高自己個(gè)性和潛力的重要途徑。
三、社交和交際是我的修煉之路。與人相處是我們永久的追求和感悟，并在這個(gè)過程中建立起新的友誼。與人交談可以充分的發(fā)現(xiàn)自己不足之處，學(xué)習(xí)他人的長處，不斷完善自己。接觸不同的人，了解他們的需求和觀點(diǎn)，是擁有擴(kuò)大視野和提高積極性的重要手段。
四、壓力和挑戰(zhàn)是我的磨刀石。在學(xué)習(xí)、感情、職業(yè)等方面會(huì)充滿挑戰(zhàn)和壓力?，F(xiàn)實(shí)要求我們?nèi)妗⒖焖俚膽?yīng)對問題，感受挑戰(zhàn)的喜悅和焦慮。在面對稱之為人生大考、學(xué)業(yè)繁重、人際關(guān)系逆境時(shí)，不斷磨礪自己的意志力和行動(dòng)力，并學(xué)會(huì)合理解壓和保護(hù)自己是必要的。
五、成功和失敗是我的雙盛飲。在校園生活中，成功和失敗是平淡的日常和不可避免的挑戰(zhàn)。在人生追求中，我們不能只關(guān)注成功，忽視人生失敗的重要性。失敗可以提高我們的自我認(rèn)知、智慧和成熟度。在日后的任何生涯中，成功和失敗都會(huì)是我們?nèi)松捻樞蚝脱h(huán)，我們應(yīng)該用平常心來看待它們，并關(guān)注我們從它們中能夠得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
總而言之，在這些經(jīng)驗(yàn)和時(shí)刻的累積下，我們能夠成功的度過在校的生活，并準(zhǔn)備好前往新的人生階段。我們應(yīng)該更加珍惜在校的機(jī)會(huì)，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。學(xué)習(xí)、個(gè)性、社交、挑戰(zhàn)和成功或失敗，將成為我們每一位的人生重要經(jīng)歷和回憶。
在校期間的檢討書篇十六
學(xué)生：高小航，男，仡佬族，身份證號(hào)碼：。于20xx年春季學(xué)期就讀紅絲中心完小四年級時(shí)患急性腎臟炎，20xx年秋季學(xué)期處于休學(xué)在家療養(yǎng)。但根據(jù)家長和學(xué)生的強(qiáng)烈要求，考慮到學(xué)生成績較差，要求20xx年秋季學(xué)期到我校四年級寄讀。為確保學(xué)生的人身安全，避免在校期間意外事故發(fā)生，特簽訂此責(zé)任書：
1、學(xué)生在校期間，學(xué)生家長是學(xué)生第一責(zé)任人，如果出現(xiàn)安全事故，一切責(zé)任由學(xué)生家長負(fù)責(zé)。要叮囑學(xué)生不準(zhǔn)身帶火柴、火機(jī)、管制刀具等進(jìn)校園。
2、學(xué)生在校外期間，學(xué)生家長要求學(xué)生嚴(yán)禁向高登攀。如：越墻、爬電桿、上房上樹掏鳥玩耍。嚴(yán)禁到危險(xiǎn)的地方（如：危墻、危房、池塘、大河、變壓器等地方）做任何事情；嚴(yán)禁亂動(dòng)電器，以防觸電。乘坐三無車輛等。如出現(xiàn)安全事故，一切責(zé)任由家長負(fù)責(zé)。
3、責(zé)任期限為20xx年10月14日至20xx年1月15日。
4、本責(zé)任書一式兩份，家長和班主任各執(zhí)一份。
學(xué)生家長簽名：
班主任簽名：
學(xué)生簽名：20xx年10月14日。
在校期間的檢討書篇十七
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。
曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、班級生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”，“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在平時(shí)學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂趣，盡心盡力。
四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)。
我升入高中也有一段時(shí)間了，總的感覺學(xué)校很好，因?yàn)槭切颅h(huán)境我需要適應(yīng)一些時(shí)間，所以在學(xué)校的一些方面難免有做的不得當(dāng)?shù)胤剑Ｍ蠋熌芗皶r(shí)的提醒批評建議，但您放心我不會(huì)惹事的。我會(huì)盡快適應(yīng)學(xué)校生活的，我會(huì)努力的。我也會(huì)在我的思想方面學(xué)習(xí)方面交友方面提高自己的，總之我會(huì)取長補(bǔ)短完善自己。光陰如梭,三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的'重要性和交際能力的必要性。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
此外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì);一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績。
三年的校園生活只是我人生路上的一小段,通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);我學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
在校期間的檢討書篇一
我為什么要寫檢討?很明顯的一個(gè)解釋是：我做錯(cuò)了事，但是我不知道，抽煙，一個(gè)在中國有四億人擁有并且會(huì)給國家?guī)泶罅繜煵菹M(fèi)收入的行為，是否真是錯(cuò)誤的。不過事物的對錯(cuò)是看場合的——一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯，戰(zhàn)場上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個(gè)在社會(huì)上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會(huì)抽煙。但學(xué)校會(huì)說，學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么，學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含的`一個(gè)邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí)：我并非流氓，或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因?yàn)槲遗c社會(huì)青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會(huì)性質(zhì)，它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動(dòng)。那么，下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì)，并且我將在我對它個(gè)人性質(zhì)的體驗(yàn)中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此，這將會(huì)是一篇真正“深刻”的檢討書，當(dāng)然，我還是會(huì)給出一個(gè)所有保證書必須有的保證：我不會(huì)再抽煙，并非因?yàn)橥庠谏鐣?huì)高壓的壓迫與灌輸，而是因?yàn)槲乙巡恍枰俪闊?，或者說我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。
那么，我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達(dá)到的目的是什么?這個(gè)用俗語說是“沒學(xué)問”的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗(yàn)成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個(gè)迷戀于體驗(yàn)的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對象化的客體，而是我作為主體介入客體的過程：即體驗(yàn)。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過程中獲得對客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。
當(dāng)然，我抽第一根煙時(shí)并未帶著“體驗(yàn)的目的”去體驗(yàn)，那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙，第一根是在一個(gè)星期前。
那時(shí)我在家看書，我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時(shí)也是一個(gè)人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時(shí)寫道：當(dāng)周圍充滿可能性時(shí)，你無法對之是而不見。事實(shí)上，在一個(gè)周圍人都抽煙的環(huán)境中，我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒了。但那時(shí)，沒有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。于是自然而然地，我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時(shí)，無形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。
當(dāng)然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟”、“象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移，罪惡感的消失，我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了”體驗(yàn)“的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗(yàn)的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗(yàn)的行動(dòng)指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強(qiáng)迫自己上癮，然后再強(qiáng)迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當(dāng)?shù)谌鶡熚旰螅冶悴恍枰约喝ソ錈熈?。外在的社?huì)規(guī)范迫使我完全對香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受，不過我想一旦我上癮的話，我的思考便會(huì)完全依賴于香煙，一旦當(dāng)我想描述對戒煙的感受時(shí)，我也許會(huì)無法思考，那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。
雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的保證書。因?yàn)檎笪覄偛潘f的，我不會(huì)再抽煙，因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。
在校期間的檢討書篇二
尊敬的xx：
對于今天下午我私自出校門一事現(xiàn)已做了深刻的檢討與反思。首先，作為中學(xué)生我們應(yīng)該時(shí)刻把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，這是至關(guān)重要的。其次，私自外出并不十分安全。對于學(xué)校的嚴(yán)格管理，我們不僅要理解更需要的是支持與堅(jiān)守。
而且我對于可能造成的'一些后果沒有充分的考慮。我以后不會(huì)再私自出校，希望老師和同學(xué)能夠監(jiān)督我，在以后的時(shí)間中做的更好。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
在校期間的檢討書篇三
檢討書尊敬的小主：
對于我這些天的行為我做出以下檢討：
1：我喝酒的問題，過年期間因?yàn)槲业膯栴}，我喝了很多酒，啤的，白的，更可恨的是還喝吐血了，讓小主擔(dān)心了，抽煙的問題，這段時(shí)間抽煙非常甚，一天將近一包煙。把小主的教誨全部忘于腦后，從今開始聽從小主的教誨，戒煙，戒酒，鍛煉身體，好好上班掙錢，攢錢和小主去海邊，牢記小主的教誨。
2：對小主的態(tài)度問題，對小主說話不認(rèn)真，小主的吩咐總是忘記，還對小主大聲說話，搞得小主心情很是不美麗，還跟小主犟嘴，經(jīng)常氣小主，還不哄小主，感謝小主的憐憫，感謝小主寬宏大量，不與粑粑一般見識(shí)，我還經(jīng)常欺負(fù)小主，捏小主的肉肉和腚腚，還咬小主，是小主太慣著我了，謝謝小主，小主以后我不敢了，以后我保證做到，小主打不還手，罵不還口，對小主說的.話必須做到，對小主要恭敬，不欺負(fù)小主，不氣小主，跟小主在一起規(guī)規(guī)矩矩的，不動(dòng)手動(dòng)腳的，在小主的允許下才可以去跟肉肉和腚腚親近，堅(jiān)決不欺負(fù)小主，不大聲跟小主說話，小主跟我說話我要再第一時(shí)間回復(fù)，不得怠慢，小主交代的事情第一時(shí)間完成。
3：不讓小主吃好吃的問題，小主必須天天吃好吃的，不可以說小主胖，我要努力掙錢讓小主吃好吃的，吃好多好多的好吃的，不可以讓小主餓著，小主想吃什么第一時(shí)間想到去哪里買，買不到的自己也要做出來，不想讓小主吃的東西，要曉之以情動(dòng)之以理，不可以大聲對小主說不許吃。
4：小主喜歡什么好玩的，好看的衣服，要讓小主買，暫時(shí)買不起的，我要努力掙錢給小主買，讓小主穿的漂漂的，小主永遠(yuǎn)都是領(lǐng)導(dǎo)時(shí)尚前線的，不許不讓小主買。從今以后我要做到小主就是我的唯一，天天慣著小主，比她媽媽都要慣著她，誰也不許欺負(fù)小主，誰欺負(fù)小主，我第一時(shí)間報(bào)警（我不能打人，打壞了，萬一進(jìn)去了怎么辦，就不能照顧小主了）我要努力加深我的廚藝，讓小主以后能吃到比飯店都好吃的菜，我要努力掙錢，讓小主吃好的穿好的，玩好的，我要鍛煉身體，小主走不動(dòng)的時(shí)候，我要背起小主走，多遠(yuǎn)都不許說累。
請小主審閱！
檢討人：xxx。
20xx年11月15日。
在校期間的檢討書篇四
尊敬的學(xué)校政教處：
作為一名高三學(xué)生，已經(jīng)升入畢業(yè)班，我居然犯下這等滔天大錯(cuò)，實(shí)在是極為不應(yīng)該。作為中學(xué)生，我理所應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，理應(yīng)清楚爬墻外出上網(wǎng)的行為是嚴(yán)重觸犯校紀(jì)校規(guī)的'。
可是我依然我行我素，伙同幾位同學(xué)翻墻外出通宵上網(wǎng)?，F(xiàn)如今，接受政教處吳主任的嚴(yán)肅批評之后，我面對自身錯(cuò)誤感到前所未有的羞愧與懊悔。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
在校期間的檢討書篇五
也許這樣就是愛吧！在我閑的時(shí)候我可以去想她，在我忙的時(shí)候覺得身后有她的身影，她可能就在我背后默默地支持我，我們整天說笑，有的時(shí)候?yàn)榱艘粌删湓挾[的不愉快，其實(shí)我就是脾氣不好，老是自以為是，經(jīng)常性的欺負(fù)她，我習(xí)慣用語言跟著她對著干，總?cè)撬鷼?，我現(xiàn)在知道了，她總是讓著我不跟我一般見識(shí)，我還得瑟，說她這說她呢！我現(xiàn)在明白了，她是那么好的一個(gè)女人，我是那么一個(gè)不懂事的人，一點(diǎn)都觀察不到她的用心良苦，從此我改邪為正，勵(lì)志發(fā)憤圖強(qiáng)，成為一個(gè)知書達(dá)理的男人。
這一次我又錯(cuò)大發(fā)了，朋友請吃飯，我又得意忘形了，在吃飯中，我有點(diǎn)忽視她的感受了，還沒有好好的去照顧她，也不知道她吃飽沒有，我光顧的和朋友談笑風(fēng)生了，我這人真是粗枝大葉，一點(diǎn)都不明白事理，很好的一件事情，帶著對象和朋友認(rèn)識(shí)，還搞的一塌糊涂，酒是好酒，人是好人，如果是一個(gè)酒暈子，這個(gè)人的品質(zhì)就壞了，我那天就沖當(dāng)了酒暈子的角色，抓著她胡亂說了一通，至于什么話，我腦袋里真的不在清楚，但我知道我干擾她了，讓她覺得很反感，哎~我就一個(gè)大仙，關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子，還丟人的，差一點(diǎn)不能送她回家，我真是糗到家了，大早上發(fā)短信，看她沒有生氣的語氣，我還裝小聰明，誰知道她不想提，接著被我得瑟勾出來了，如果這樣我還不如早點(diǎn)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，請領(lǐng)導(dǎo)大人不必生氣，我就一害群之馬，莊稼地里的大害蟲。不必與我上火受氣。
我就一白癡，她說的很不虧，那天本想和她出去玩，可是她凍了一上午，剛回到家不想出去，我就一缺心眼，硬是問東問西，一點(diǎn)都沒有估計(jì)她的想法，到最好看我死皮賴臉，人家恩賜我去找她，我還拿著盡的不去，那天我可謂不知道自己叫什么了，腦袋里真裝漿糊了，她就是想叫我在家里陪她，這一點(diǎn)小小的要求，我都不能滿足她，真是無地自容。
在這幾件事情中，可以看的出我的粗心大意，本應(yīng)該避免的，可我忽視了，沒有顧及她的想法，也沒有好好的去照顧她，整天說著冠冕堂皇，一點(diǎn)用處都沒有，在此反思，希望有能人士給予寶貴意見，督促我改進(jìn)自己，強(qiáng)化自己，加深自己，讓我變成有用的人，讓我變成知性的人，讓我變成更好的人。親愛的，我深刻的檢討自己，請寬容我，饒恕我的無知。
其實(shí)我真的很愛你的。
在校期間的檢討書篇六
個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)同志們就已經(jīng)向我們闡述了學(xué)校里的規(guī)章制度，三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)學(xué)生，不僅要做好自己的本職工作，還應(yīng)該在業(yè)余時(shí)間通過不斷學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候，我感到很羞愧。進(jìn)學(xué)校以后，由于對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，紀(jì)律也散漫了。通過這次事件之后，我感覺到自己問題的嚴(yán)重性，自己犯這種錯(cuò)誤是多么幼稚。畢竟，想要做到一名稱職盡責(zé)的學(xué)生，是需要自己不斷地努力的，所以我為此深刻檢討自己。經(jīng)過反思自己的行為后，我決定以以下的行動(dòng)向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的院規(guī)院紀(jì)，并且做到自覺遵守，自覺維護(hù)。
3、提高自己的思想覺悟，并且要養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)。積極的參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，將自己的學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到實(shí)踐中去。
4、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的分析，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己之前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
在校期間的檢討書篇七
我現(xiàn)在是懷著無比沉重的心情，一邊抽煙一邊深思。在這以前，我并不是一個(gè)好男人，以至于做過許多錯(cuò)事一次次刺傷了最愛我的人的心，如果我能看見以前的我，我一定會(huì)上去給個(gè)大嘴巴子。每個(gè)人并不完美，會(huì)做許許多多和后悔莫及的事情，但這并不可恨，可恨的事是知道錯(cuò)還一次次的犯（比如我）。在經(jīng)過這次深刻的檢討和自我反省之后，我覺得我得改，需要重新認(rèn)知自己。
第一：愛我的人我要更加的愛她，不能傷她的心不能做她失望流眼淚的事情。以前的我傷了你很多很多次，讓你流了那么多眼淚，但你卻還是能夠原諒我，依然那么愛我。我很笨，笨到你為做了那么多的事我卻看不到，不理解。相對于偉大的你而言，我真的太自私太可恨。浪子回頭金不換，現(xiàn)在改還來得及。
第二：說道做到，多點(diǎn)關(guān)心和愛。以前我覺得自己很愛你了，感覺自己做的也還算可以。但是跟你比起來，我做幾乎微不足道。既然現(xiàn)在領(lǐng)悟了你的良苦用心，那么我還有什么理由不讓你開心，還有什么借口做的不好呢。
第三：積極貫徹你的宗旨。愛我的`人不會(huì)做害的我的事。你的指示就是我最高目標(biāo)。用心來建造一個(gè)溫暖的家，給你遮風(fēng)擋雨。你累了倦了就進(jìn)來坐坐，不說能瞬間治愈么，原地復(fù)活還是可以的。這個(gè)小窩只會(huì)越來越好，你會(huì)慢慢愛上它的。
給你的別人永遠(yuǎn)得不到，你就是唯一。我們一起構(gòu)造，守著這個(gè)溫暖、充滿愛的小窩。以我之信，冠你之名。
在校期間的檢討書篇八
本人就讀于xx大學(xué)20xx年xx專業(yè)。在電大兩年多的學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。三年的xx大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加輔導(dǎo)，按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)通過各種渠道與老師交流，獲取知識(shí)。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。
經(jīng)過電大學(xué)習(xí)，使我增長了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去;同時(shí)，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造在電大兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛國主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)上，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運(yùn)用法律知識(shí)進(jìn)行工作，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的法律應(yīng)用能力。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。工作上，我愛崗敬業(yè)，任勞任怨，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識(shí)到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的'理論知識(shí)，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利完成各項(xiàng)工作，創(chuàng)造了良好的條件。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練，虛心向同學(xué)和老師請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己的一段光輝歷程。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，使我在短時(shí)間內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。
通過兩年多的學(xué)習(xí)，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步。才能不斷豐富知識(shí)，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
在校期間的檢討書篇九
為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，保證本學(xué)期教育安全目標(biāo)的'實(shí)現(xiàn)，學(xué)校與教師特簽訂此責(zé)任書。
一、建立安全。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組。組長：路潔。副組長：馬春花。
組員：張迎春句召杰郭景明張志恒路秀軍趙蘭勝。
二、
領(lǐng)導(dǎo)。
小組定期檢查學(xué)校校舍、圍墻及用電線路等設(shè)施，排除安全隱患，保證在校內(nèi)不因校舍等問題導(dǎo)致學(xué)生傷亡事件發(fā)生。各班教師要經(jīng)常排查本班情況，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
三、加強(qiáng)對學(xué)生安全教育和自救知識(shí)教育，教師通過法制安全課給學(xué)生傳授安全教育知識(shí)。
四、禁止校外閑雜人員進(jìn)校干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序，禁止學(xué)生隨身攜帶利器，禁止拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
五、加強(qiáng)管理，明確責(zé)任。每天值班教師24小時(shí)負(fù)責(zé)。上課教師負(fù)責(zé)本節(jié)安全，課間護(hù)導(dǎo)由上節(jié)上課教師負(fù)責(zé)。放學(xué)后學(xué)生值日由上節(jié)上課教師負(fù)責(zé)。其他在校時(shí)間均由值班教師負(fù)責(zé)。路段由各教師負(fù)責(zé)。
劉集中心完?。ü拢?。
教師簽字：
在校期間的檢討書篇十
在校期間，我通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使得各種素質(zhì)得到了提升，通過自己的努力，逐漸將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的現(xiàn)代青年。
在思想方面，我時(shí)刻保持先進(jìn)性，積極向黨組織靠攏，主動(dòng)接受黨的教育和指導(dǎo)。先后參加團(tuán)校培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)班、入黨骨干分子培訓(xùn)班，通過黨的教育，我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致，積極向組織靠攏，并于20xx年3月13日光榮地成為預(yù)備黨員畢業(yè)生在校期間的自我評價(jià)畢業(yè)生在校期間的自我評價(jià)。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還是有一定的差距，這也是今后我將努力的一個(gè)方向。
在學(xué)習(xí)方面，我刻苦認(rèn)真，勤奮努力，并取得了優(yōu)異的成績，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。同時(shí)，也勇于克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，在大二的時(shí)候順利通過cet—4；在學(xué)校學(xué)習(xí)sloidedge制圖軟件的時(shí)候，自修了例如autocad、office辦公軟件及其他一些常用軟件。
雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來的結(jié)果。雖然馬上就要畢業(yè)，但學(xué)無止境，在今后的工作中必將要學(xué)習(xí)更到的東西，使得理論更好的聯(lián)系實(shí)際。
在校期間的檢討書篇十一
人們常說，“大學(xué)是人生的黃金時(shí)期”。在大學(xué)期間，我們可以最自由地探索自我、追求夢想、結(jié)交志同道合的朋友。在我即將離開校園之際，我回顧了在校期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深刻體會(huì)到了許多重要的價(jià)值觀和人生哲理。在此，我愿意分享一些我在校期間所學(xué)到的心得體會(huì)。
首先，我最深刻的體會(huì)是：追求激情而非功利。許多人在大學(xué)選擇他們的專業(yè)時(shí)會(huì)首先考慮到潛在的利潤和工作前景。然而，我認(rèn)為真正的幸福來自于對我們所做的事情充滿熱情和興趣。我親眼見證了許多同學(xué)因?yàn)檫x錯(cuò)了專業(yè)而后悔不已。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人要追求自己內(nèi)心真正感興趣的領(lǐng)域，并致力于成為那個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。只有通過追求我們內(nèi)心真正渴望的事物，我們才能夠找到真正屬于自己的幸福。
其次，我也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人成長的重要性。在大學(xué)期間，我們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，這些都是幫助我們成長的寶貴機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)害怕面對失敗，但是通過一次次的嘗試和反思，我學(xué)會(huì)了如何從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前行。我也發(fā)現(xiàn)，積極主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，是個(gè)人成長的關(guān)鍵。只有經(jīng)歷了各種挫折和成功，我們才能真正認(rèn)識(shí)自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
第三，我在校期間學(xué)會(huì)了珍惜友誼的重要性。大學(xué)期間，我們遇到了許多志同道合的朋友，他們與我們一起經(jīng)歷了許多歡笑和淚水。這些朋友將成為我們?nèi)松凶钫滟F的財(cái)富之一。我記得在我大一的時(shí)候，有一個(gè)好友在我最需要幫助的時(shí)候給予了我巨大的支持。她不僅鼓勵(lì)我，還耐心地指導(dǎo)我，讓我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。通過這次經(jīng)歷，我懂得了友誼的力量和重要性，從而學(xué)會(huì)了珍惜并經(jīng)營好自己的友誼關(guān)系。
第四，大學(xué)教育也教會(huì)了我如何思考和表達(dá)。在高中的時(shí)候，我們被灌輸了大量的知識(shí)，但很少有機(jī)會(huì)去思考和探索真正的問題。然而，在大學(xué)，我們被鼓勵(lì)獨(dú)立思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我記得在一次辯論課上，我被迫去爭辯我并不完全同意的觀點(diǎn)。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到了思考的重要性，我開始了解到不同的觀點(diǎn)和角度。通過與他人的討論和爭論，我學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)。
最后，大學(xué)教育也教會(huì)了我如何尋找平衡。在大學(xué)期間，我面臨很多壓力和挑戰(zhàn)，比如學(xué)業(yè)壓力、社交壓力等。然而，我也逐漸學(xué)會(huì)了如何尋找自己的平衡點(diǎn)。我明白了時(shí)間管理和自我關(guān)心的重要性。我學(xué)會(huì)了分配我的時(shí)間、為自己尋找放松和娛樂的方式。通過找到自己的平衡點(diǎn)，我不再被壓力和困擾所左右，而是能夠更好地面對挑戰(zhàn)和充實(shí)自己的生活。
總的來說，在校期間，我學(xué)到了很多重要的人生價(jià)值觀和經(jīng)驗(yàn)。我明白了追求激情和興趣的重要性，以及個(gè)人成長、友誼、思考和尋找平衡的重要性。這些體會(huì)體現(xiàn)在我如何面對困難和挑戰(zhàn)、與他人交往以及構(gòu)建一個(gè)充實(shí)的人生中。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生，并且成為我未來發(fā)展的支持和動(dòng)力。
在校期間的檢討書篇十二
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，回想起過去的四年，在校期間的成長離不開對各種經(jīng)歷的感悟和總結(jié)。在這長達(dá)四年的旅途中，我收獲了很多，從學(xué)習(xí)到生活，從思想到品德，從交友到職業(yè)規(guī)劃，這些經(jīng)歷都讓我受益匪淺，成長了許多。在這篇文章中，我將會(huì)圍繞在校期間的心得體會(huì)這一主題，分享我的思考和感悟。
第一段：學(xué)習(xí)見聞。
在校期間，我們在學(xué)業(yè)上承受了很大壓力，眼花繚亂的課程表，堆積如山的學(xué)習(xí)內(nèi)容，時(shí)刻考驗(yàn)著我們的能力和毅力。在這個(gè)大家庭中，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)的秘訣，其一是認(rèn)真聽講，其二是深入思考。這些方法不僅使我能夠在學(xué)習(xí)上取得不錯(cuò)的成績，更讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的目的是為了走向更高的境界。
第二段：人情世故。
大學(xué)里每個(gè)人都有著自己的人生軌跡和經(jīng)歷，來自不同地區(qū)，不同家庭的人相聚一堂，相互交往著。這使人際關(guān)系在校園生活中顯得尤為關(guān)鍵。在交友方面，除了如履薄冰的經(jīng)驗(yàn)和如何擇友之外，我還有一些想法：遇到不同的人，不妨放下偏見，去尋找共同點(diǎn)，尊重和接納對方的思想和不同的文化。這些相處之道讓我學(xué)會(huì)了更好的與人相處，也更容易獲得他人的尊重和支持。
第三段：困難與妥協(xié)。
在校園生活中，我經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和煩惱。有時(shí)候我會(huì)感到迷茫和矛盾，時(shí)而感到無從下手。面對這些繁瑣的瑣碎，我選擇了妥協(xié)和面對。不要輕易放棄是我曾經(jīng)的信念，這種堅(jiān)持讓我在遇到困境時(shí)不會(huì)輕易退縮。困難過后，常常是收獲和成長。
第四段：看待周圍的世界。
在校園四年，我發(fā)現(xiàn)我們所處的社會(huì)與真實(shí)的世界相比仍有一定的距離。學(xué)校給予學(xué)生的范圍和高度不大，而社會(huì)的開闊性和多元性則讓人眼前一亮。因此，在校期間就應(yīng)該學(xué)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，多了解社會(huì)，了解更廣泛地事物和觀念，擴(kuò)展自己的眼界。這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變使我更加認(rèn)識(shí)自己，思考自己未來的路向。
第五段：對未來的展望。
如今，我們的大學(xué)生活已經(jīng)快要結(jié)束了，面對未來的現(xiàn)實(shí)，我們不僅要有明確的職業(yè)規(guī)劃，更要有堅(jiān)定的信仰，才能在未來的生活中像一個(gè)有追求的人一樣前行。在校期間，我不斷探索自我，不斷充實(shí)自己，已經(jīng)為我后面的職業(yè)和生涯做好了準(zhǔn)備。對于未來，我始終堅(jiān)信，必須腳踏實(shí)地、艱苦奮斗，才會(huì)走出一條光明的道路。
總結(jié)：
回望四年大學(xué)生活，經(jīng)過無數(shù)次的挫折與成長，我懂得了如何面對自己的弱點(diǎn)，也懂得了如何去欣賞每一個(gè)新事物并從中汲取養(yǎng)分。每個(gè)人都有屬于自己的道路，走過艱辛的路途后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的汗水和努力都是值得的。四年大學(xué)時(shí)光，是給我們的一份美好禮物，讓我們得以成長，為走向明天做好最好的準(zhǔn)備。
在校期間的檢討書篇十三
在校期間，我們度過了人生中最為重要的階段之一。在此期間，我們不僅僅獲得了知識(shí)和技能，還經(jīng)歷了各種各樣的人生經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。在回顧校園生活時(shí)，我想分享一些我在這段時(shí)間里所感受到的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)在校期間學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。在課堂上，我學(xué)習(xí)了許多學(xué)科并在各個(gè)領(lǐng)域不斷提高自己的技能。除此之外，我還通過參加各種活動(dòng)，包括社團(tuán)、志愿者服務(wù)和交換項(xiàng)目，拓寬了自己的知識(shí)面。在這個(gè)過程中，我明白到只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)才能真正成長和發(fā)展。
第三段：堅(jiān)持健康生活方式。
在校期間堅(jiān)持健康的生活方式對于我們的生活至關(guān)重要。這包括規(guī)律的睡眠、健康的飲食和定期的鍛煉。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)管理我們的時(shí)間和壓力，因?yàn)樵陂L期緊張的學(xué)習(xí)與生活下，保持身心健康也是非常重要的。
第四段：建立與人溝通和合作的能力。
在校期間，建立與人溝通和合作的能力是至關(guān)重要的。我們常常需要在不同的課程、社團(tuán)和項(xiàng)目中與不同的人合作。借助這一機(jī)會(huì)，我們可以發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作能力和溝通技巧。在這個(gè)過程中，我們還可以結(jié)交許多不同背景的人，打破傳統(tǒng)觀念溝通思維束縛，更好地了解別人，更好的與他人共同成長。
第五段：總結(jié)。
在校期間，我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持學(xué)習(xí)、保持健康的生活方式、建立與人合作的能力。這些都是我在這段時(shí)間里成長和發(fā)展的關(guān)鍵。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我的未來生活和職業(yè)生涯中的有力支持。作為一個(gè)正在成長的年輕人，我很感謝我在校園里度過的時(shí)間和機(jī)會(huì)。這些經(jīng)歷將伴隨著我，為我提供前行的動(dòng)力，讓我在人生的道路上更加自信和堅(jiān)定。
在校期間的檢討書篇十四
為保障學(xué)生的交通安全，學(xué)校在嚴(yán)格管理、加強(qiáng)教育的同時(shí)，學(xué)生家長應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行以下責(zé)任：
１、教育小孩上學(xué)、放學(xué)途中嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；
２、禁止12周歲以下兒童騎自行車、18周歲以下學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)；
５、經(jīng)常幫助孩子檢查交通工具是否完好，及時(shí)維修或調(diào)換；
６、學(xué)校負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，家長更應(yīng)該教育和看護(hù)好孩子，學(xué)生離開校園以后的'一切活動(dòng)由其家長或監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)，在校園外發(fā)生的任何安全事故學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
學(xué)校：xx。
日期：20xx年11月1日
在校期間的檢討書篇十五
校園生活是我們成長過程中不可替代的一部分，是經(jīng)歷、體驗(yàn)和思考的重要階段。在這段時(shí)間里，我們知道了更多，體驗(yàn)了更多，收獲了更多。我從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面是我對校園生活的心得和感悟。
一、知識(shí)是我的源泉。在校園中，我們接受了許多書本知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這是我們面對未來挑戰(zhàn)和拓展視野的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)科技、文化、處理人際關(guān)系等知識(shí)方面，都有了大量的收獲。只有學(xué)習(xí)到足夠的專業(yè)知識(shí)，并不斷實(shí)踐，才能真正擺脫學(xué)生時(shí)代和蛻變成為一名職業(yè)人士。
二、個(gè)性與才能是我飛翔的翅膀。在校園中，我開始開發(fā)自己的興趣愛好和優(yōu)點(diǎn)，深入了解自己。從這里開始表達(dá)自己，找到自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的才能，為未來自己和他人帶來新思路和新想法。無論參加文藝、運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐等活動(dòng)都是提高自己個(gè)性和潛力的重要途徑。
三、社交和交際是我的修煉之路。與人相處是我們永久的追求和感悟，并在這個(gè)過程中建立起新的友誼。與人交談可以充分的發(fā)現(xiàn)自己不足之處，學(xué)習(xí)他人的長處，不斷完善自己。接觸不同的人，了解他們的需求和觀點(diǎn)，是擁有擴(kuò)大視野和提高積極性的重要手段。
四、壓力和挑戰(zhàn)是我的磨刀石。在學(xué)習(xí)、感情、職業(yè)等方面會(huì)充滿挑戰(zhàn)和壓力?，F(xiàn)實(shí)要求我們?nèi)妗⒖焖俚膽?yīng)對問題，感受挑戰(zhàn)的喜悅和焦慮。在面對稱之為人生大考、學(xué)業(yè)繁重、人際關(guān)系逆境時(shí)，不斷磨礪自己的意志力和行動(dòng)力，并學(xué)會(huì)合理解壓和保護(hù)自己是必要的。
五、成功和失敗是我的雙盛飲。在校園生活中，成功和失敗是平淡的日常和不可避免的挑戰(zhàn)。在人生追求中，我們不能只關(guān)注成功，忽視人生失敗的重要性。失敗可以提高我們的自我認(rèn)知、智慧和成熟度。在日后的任何生涯中，成功和失敗都會(huì)是我們?nèi)松捻樞蚝脱h(huán)，我們應(yīng)該用平常心來看待它們，并關(guān)注我們從它們中能夠得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
總而言之，在這些經(jīng)驗(yàn)和時(shí)刻的累積下，我們能夠成功的度過在校的生活，并準(zhǔn)備好前往新的人生階段。我們應(yīng)該更加珍惜在校的機(jī)會(huì)，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。學(xué)習(xí)、個(gè)性、社交、挑戰(zhàn)和成功或失敗，將成為我們每一位的人生重要經(jīng)歷和回憶。
在校期間的檢討書篇十六
學(xué)生：高小航，男，仡佬族，身份證號(hào)碼：。于20xx年春季學(xué)期就讀紅絲中心完小四年級時(shí)患急性腎臟炎，20xx年秋季學(xué)期處于休學(xué)在家療養(yǎng)。但根據(jù)家長和學(xué)生的強(qiáng)烈要求，考慮到學(xué)生成績較差，要求20xx年秋季學(xué)期到我校四年級寄讀。為確保學(xué)生的人身安全，避免在校期間意外事故發(fā)生，特簽訂此責(zé)任書：
1、學(xué)生在校期間，學(xué)生家長是學(xué)生第一責(zé)任人，如果出現(xiàn)安全事故，一切責(zé)任由學(xué)生家長負(fù)責(zé)。要叮囑學(xué)生不準(zhǔn)身帶火柴、火機(jī)、管制刀具等進(jìn)校園。
2、學(xué)生在校外期間，學(xué)生家長要求學(xué)生嚴(yán)禁向高登攀。如：越墻、爬電桿、上房上樹掏鳥玩耍。嚴(yán)禁到危險(xiǎn)的地方（如：危墻、危房、池塘、大河、變壓器等地方）做任何事情；嚴(yán)禁亂動(dòng)電器，以防觸電。乘坐三無車輛等。如出現(xiàn)安全事故，一切責(zé)任由家長負(fù)責(zé)。
3、責(zé)任期限為20xx年10月14日至20xx年1月15日。
4、本責(zé)任書一式兩份，家長和班主任各執(zhí)一份。
學(xué)生家長簽名：
班主任簽名：
學(xué)生簽名：20xx年10月14日。
在校期間的檢討書篇十七
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。
曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、班級生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”，“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在平時(shí)學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂趣，盡心盡力。
四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)。
我升入高中也有一段時(shí)間了，總的感覺學(xué)校很好，因?yàn)槭切颅h(huán)境我需要適應(yīng)一些時(shí)間，所以在學(xué)校的一些方面難免有做的不得當(dāng)?shù)胤剑Ｍ蠋熌芗皶r(shí)的提醒批評建議，但您放心我不會(huì)惹事的。我會(huì)盡快適應(yīng)學(xué)校生活的，我會(huì)努力的。我也會(huì)在我的思想方面學(xué)習(xí)方面交友方面提高自己的，總之我會(huì)取長補(bǔ)短完善自己。光陰如梭,三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的'重要性和交際能力的必要性。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
此外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì);一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績。
三年的校園生活只是我人生路上的一小段,通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);我學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。