培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，擁抱每一天的陽光。突出亮點，吸引讀者的眼球；總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高自己的口語表達(dá)能力，使得溝通更加流暢和自信？以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
人與人之間相互關(guān)愛篇一
生活中，人與人之間，鄰與鄰之間都需要關(guān)愛。今天我講的就是我家和樓上一家的事。
今年四月，樓上搬來了新住戶，他們家有四口人，都很熱情，每次見到我都微笑的打招呼，而且，自他們來了以后，樓道里的地被掃得干干凈凈，寂靜的樓道里多了些喧鬧。想起以前，鄰里之間都不來往，連名字都不知道，每天見面都繃首臉，碰到了也不打招呼?，F(xiàn)在真是大改變了。
一天，我下午放學(xué)回來，站在門口按了許久的門鈴，卻遲遲沒來開門?？赡苁浅鋈ベI彩票了吧，要是這樣，那還得等上一個多小時，況且我沒帶錢，沒法打電話。等外婆回來還要一個多小時。正在我心急如焚的時候，樓上的阿姨下班回來了，看見我遲遲站在門外不進(jìn)去，便關(guān)切地問：“怎么了，是不是家里人出去了?”“嗯?！薄澳俏?guī)湍愦騻€電話吧?”“好。”她拿出手機，撥了外婆的電話，可外婆卻好象沒有聽到，打了三遍都無人接聽。看到我那么心急，她便拉起我的手，說：“你去我家吧，等你外婆回來會打電話給我的，而且在這干等也不是辦法，好嗎?”“那，”我思考了一下，“好?！蔽腋搅怂?，她領(lǐng)我到客廳，給我沖泡了一杯果汁，還開了電視，又把遙控器交給我，讓我隨意看，就當(dāng)是在自已家一樣。時間一分一妙地過去了，媽媽回來了，媽媽十分感謝阿姨，于是拿了爸爸從北京帶回來的烤鴨送給了阿姨。后來阿姨也經(jīng)常送一些東西給我們，我們兩家成了很好的朋友。
自從他們家來了以后，鄰里都互相認(rèn)識了，也經(jīng)常來往，融融樂樂。是啊，遠(yuǎn)親不如近鄰，因為他們，讓樓里每一家心里都很溫暖。
我們?nèi)撕腿酥g要互相關(guān)愛，接下來我先給大家說一件發(fā)生在我身邊的事情。
我的姑姑近來正在給一個初中的姐姐補習(xí)英語，效果雖不能說是很完美，但也是很有效果的?？粗霉妹恐軄砘乇疾ǎ绱诵量?，我不禁對姑姑說：“姑姑您為什么不收點兒學(xué)費呢?”聽了我的話，姑姑馬上變得嚴(yán)肅起來，地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我非常信認(rèn)，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會得到別人給予你的關(guān)心和幫助?！甭犃斯霉玫脑挘疑罡行呃⒉灰?。同時也由衷地敬佩著我的姑姑。
姑姑補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍?；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心?！跋喾旰伪卦嘧R”，是啊，人與人之間的關(guān)愛不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應(yīng)該像對待自己的親人一樣彼此關(guān)愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團(tuán)結(jié)。
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!
讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”
生活中，人與人之間互相關(guān)愛的事情很多很多，比如家里沒人，鄰居做飯給自己;摔破了胳膊，同學(xué)給自己止血;下雨時，自己沒帶傘，別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道，但有時卻能使別人受益無窮。
那次，我們樓下的紙花店著火了，爸爸是第一個察覺到的。那時，全樓的人都睡著了，爸爸便挨家挨戶地打電話，很快，全樓的人都到了樓下。這時，人們才想起了撥打119，不知是誰剛說了一聲，大家使紛紛拿起了手機。那時，天氣很冷，可家家戶戶的房子里都是煙霧籠照，就在這時，其它紙花店的店主便把門打開，點起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了，一位叔叔便把我們送進(jìn)賓館。類似于這樣的事情還有很多很多就比如：
暑假過后，正是核桃成熟的季節(jié)，媽媽使買來了大包的核桃，一有空使給我剝，一連一個月都是這樣，每天我一回家總能吃到大把大把的剝過皮的核桃，直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，由于每天給我剝核桃，媽媽的拇指已經(jīng)發(fā)黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了這個月，她又每天耐心地給我剝石榴。
不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間”。是啊!何嘗不是這首歌所說的那樣，每個人都獻(xiàn)出一點愛，即使不是那驚天動地，人人皆知的大愛，世界也會變得更加美好。
人與人之間相互關(guān)愛篇二
“只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的明天……”每當(dāng)我唱到這首歌，心中便涌起了感情波濤。如今，“活雷鋒”一個又一個地出現(xiàn)，給世界帶來無限方便，讓多少人露出美麗的笑容。今天，我又感受了“活雷鋒”那獨特的精神。
星期天，晴空萬里，藍(lán)天白云，生活和諧。在家中沒事干，東走西走，就是沒東西好玩，悶都快悶出病來了，好吧，出去溜達(dá)溜達(dá)吧！我?guī)е鴸|西，整裝備發(fā)。在路上，我在車上看著外面一閃而過的景色，心中一波一波的.喜悅隨之涌過。
我環(huán)顧四周，突然，眼神落在了一處地方，只見一位頭發(fā)花白的老奶奶，弓著背靠著車上的把手，吃力地抱著一個胖嘟嘟的嬰兒。嬰兒的臉上透著紅色，惹人喜愛，正熟睡著呢！一張櫻桃小嘴不時抿動著，嘴里不停地流著口水。瞧，多可愛呀，透著天真，透著善良。雖然這位老奶奶極力支撐著自己，但是這段路凹凸不平，里面坐著的乘客都右搖左晃，何況這位手中抱了一個娃娃的老奶奶呢！一番折騰后，老奶奶體力難支，隨時都有倒下的可能。突然，一陣和諧的語調(diào)傳了出來：“坐我這兒吧，小孩會摔倒的，這可了不得，快來吧！”這真是一個引起萬人鳴，其他幾位乘客也都示意騰出自己的位子，一句句暖人的話語溢滿了車子。老奶奶因給大家?guī)砹寺闊┒悬c不好意思，而那個小娃娃卻眉毛緊皺，使勁一揮手，似乎在說：“別煩我，人家困著哪！”
人與人之間相互關(guān)愛篇三
人間處處充滿愛，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，一定能夠發(fā)現(xiàn)人與人之間的許多感人之事。
那就是在一個炎熱的夏天，天氣一百分（有10個十分）地?zé)幔瓦B我們的太陽公公都要拿起一把扇子在天上扇風(fēng)。知了悶熱地趴在挺拔的大樹上，用力地扇動著翅膀，仿佛在為自己扇涼，還時不時地叫著“知了、知了……”好像在說：“熱死了，熱死了……這天氣簡直就是見鬼了。”路上的人們熱得像個烤番薯，行人們穿著的短袖衫就像薄薄的番薯皮，汗水像斷了線的珠子，滴滴答答地往下落，整個世界就像被一個大蒸籠給籠罩住了。
我在這個“大蒸籠”里面熱得不得了，趕忙躲在一個涼快的地方，恨不得讓這個地方變成南極，好好涼快一下，心里想著：還好這里不像非洲那樣那么熱，要不然就成了個非洲小孩了，不過，天氣那么熱，走路會去活活熱死人，算了，不走路了，幸虧我的口袋里還有兩塊錢，可以撘公交車回去。我走到了等公交車的地方，在那里等車。
公交車總算來了，我連忙在公車開來的方向揮了揮手，大喊著：“公交車，我在這里，快停車來搭我回家！”公交車就像中了我的魔法一樣，“吱——”的一聲停了下來，打開了車門，我像威武的大公雞，大搖大擺地走上自己的“豪車”。車?yán)锸窃谑翘珨D了，里面的人多得像個沙丁魚罐頭一樣，我都快被擠成一根面條了。好不容易擠出了一個座位，我像餓狼見到小羊羔一樣，不管三七二十一，生怕被別人給搶了似的坐了下去，我坐在座位上嘚瑟地?fù)u擺著，還在喊著：“謝天謝地，終于坐到一個座位了！”
我在座位上一邊哼著歌“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播……”一邊想著：司機大叔，請開快一點兒吧！我還要快點回家呢！我腦中浮現(xiàn)出這種場景：我舒服地坐在沙發(fā)上，看著家里的電視，吹著家里的風(fēng)扇，別提多舒服了。正當(dāng)我沉浸在家里舒適的想象的海洋之中，忽然就來了一股刺鼻的味道傳入了我的鼻子里，把我美好的想象給打斷了，這是一股類似于嘔吐出來的嘔吐物的味道。這到底是什么味道??？我捂緊了我的鼻子，心中充滿了疑惑。此時，我聽到了周圍乘客們驚天動地的聲音：“這是什么味道?。刻y聞了……臭死了，臭死了……快打開窗戶通氣”靠窗的乘客就像接到了圣旨似的立刻打開了窗戶。到底是什么那么臭呢？我控制不住味道好奇心，把頭探過去打算看個究竟，原來是個剛上車的老奶奶呀，由于身體太脆弱，暈車把東西都嘔了一地。人們又開始嘈雜起來了：“原來是你惹的禍……把她趕出去……下去吧你，在車上污染環(huán)境！”人們嘈雜的聲音就像恐龍的嚎叫聲那樣震天動地，趕覺整個公交車都要被掀翻了。“都給我安靜下來！”司機大叔這樣一喊，整個世界就像結(jié)冰了一樣，眾人們頓時不說話了。
就在這時，一個扎著馬尾辮，戴著紅領(lǐng)巾的小女孩走了出來，站到了老奶奶的面前，用稚嫩的小手從背包里取出了一瓶藥，對著老奶奶說：“老奶奶，這是暈車藥，您吃了就不會暈車了，順便再喝口水吧。”說完從背包里取出了一瓶水，瓶子里的水不多，幾口就喝光了，她本來想在公車?yán)锖韧晁?，但還是把藥和水遞給了老奶奶。老奶奶的眼里閃現(xiàn)出了淚光，說：“謝謝你，小朋友，你真是太善良了?！崩夏棠坛粤怂?，喝了水后，果然不暈車了。到了我下車到時候我還看見了小女孩脖子上戴的紅領(lǐng)巾發(fā)出了閃耀的光芒。
只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將要變成美好的人間。
人與人之間相互關(guān)愛篇四
每個人的心情，只有自己知道；每個人的思維，只有自己的理解，每個人都是獨一無二的個體，性格、想法、見解也各不相同，在周圍的生活中，往往與人的見解不同，那么就必須溝通，才能讓雙方得到最好的方式。
有一天，為了去上課或者看電影，同學(xué)們七嘴八舌地聊起來。大部分同學(xué)選擇看電影，但我覺得去上課更有價值，因為看電影可以等到考試結(jié)束。現(xiàn)在學(xué)生的工作不就是讀書嗎？我知道我的同學(xué)是怎么想的。我想放松，但又不想整天上課，以至于不想學(xué)習(xí)。為了多讀書，他們想改變自己的心情，讓自己不覺得煩躁。但是對于我來說，同學(xué)們想的太簡單了。有些人一放松，就開始偷懶。如果能利用這段時間加強薄弱科目，我想全班都會有所提高。
當(dāng)我不同意別人的意見時，我只能表達(dá)自己心中的不滿，默默接受別人的意見，埋沒自己的想法。如果我向全班同學(xué)抱怨我的不滿，只會引來群眾的爭議，但即使我說只是執(zhí)行的必要，我還是會做自己，按照自己的思維方向行事，無視別人的感受。
但是現(xiàn)在回想那段記憶，我覺得我應(yīng)該和同學(xué)交流，聽聽別人的想法，不要一直與眾不同，這樣事情才能有個圓滿的結(jié)局。
人與人之間相互關(guān)愛篇五
“零零零零。”放學(xué)后，每個人都匆匆收拾好書包，因為暴風(fēng)雨就要來了。
走出學(xué)校，看到天上烏云密布，聽到雷聲轟鳴。我看到很多學(xué)生被家長接走了，但我不得不走回家，因為我爸爸沒有時間。
當(dāng)我走到紅綠燈時，它在我經(jīng)過之前變成了紅燈。當(dāng)我看到馬上要下雨的時候，我急著要闖紅燈。“滴答”開始下雨了。我馬上打開書包找傘?！拔梗业膫隳?？”我慌了，怕找不到。哦，我想起來了。昨天我把它忘在家里了。“我不得不在大雨中跑回家。
我走過去問：“小姐姐，你怎么了？”“痛~”
小姐姐哭著說，露出一副不自在的樣子。你住在哪里？"前方500米"小妹妹說。我馬上抱起她說：“姐姐送你回家！”
到了小姐姐家，她媽媽一直在感謝我。
雖然回國后已經(jīng)變成了落湯雞，但心里還是很開心的。
同學(xué)們，其實生活中應(yīng)該互相關(guān)心。如果你生病了，同學(xué)問候你好點嗎？摔倒了，別人扶你起來也是一種關(guān)心?？赡苣阌X得這是小事，但被關(guān)注的人心里會覺得很開心，很溫暖。
人與人之間相互關(guān)愛篇六
1、了解和認(rèn)識辯論，對辯論產(chǎn)生一定的興趣，能積極嘗試，參與辯論。
教師。
準(zhǔn)備大學(xué)生電視辯論大賽的實況錄像片斷。準(zhǔn)備獎品。
學(xué)生。
搜集與“誠信”或“善意的謊言”有關(guān)的事例、名言警句。
第一課時口語交際。
一、確立辯論雙方。
1、讀教材中的提示，確立個人辯論觀點。
2、根據(jù)觀點異同分組。
正方：人人要講誠信，不能撒謊。反方：生活中可以說些善意的謊言。
二、觀摩錄像，了解辯論特點。
1、導(dǎo)語：大家各有各的觀點，也各有各的根據(jù)。那該怎么辯論呢？是不是像平時爭吵那樣呢？請看錄像《大學(xué)生電視辯論大賽》。
2、總結(jié)辯論方法，辯論程序，明確注意事項。
三、推薦人選，全班辯論。
1、全班推選出6人，舉行辯論，其他人和教師一起作評委。
2、點評辯論情況，評出優(yōu)勝方。
3、師生共同總結(jié)辯論情況。教師提示小組辯論要求。
四、分組辯論，人人參與。
1、八個人為一組，三三合作，另外兩人作評委，小組內(nèi)展開辯論。
2、各組評委評出優(yōu)勝方，并給出理由。
五、師生總結(jié)，明確認(rèn)識。
通過這次辯論，你對講誠信與善意的謊言有什么新的認(rèn)識？
第二、三課時習(xí)作指導(dǎo)與講評。
一、明確要求。
請自讀“習(xí)作”部分的內(nèi)容，想想本次習(xí)作的要求。
二、交流習(xí)作要求：
（2）把事情的經(jīng)過寫清楚；
（3）注意環(huán)境描寫，人物的語言、動作、心理活動的描寫；
（4）要表達(dá)真情實感。
三、回顧課文，體會關(guān)愛。
2、學(xué)生瀏覽課文。
四、聯(lián)系生活，拓展思路。
根據(jù)習(xí)作要求，回憶自己看到的、聽到的甚至是自己從書上讀來的事。
五、獨立擬題撰文。
學(xué)生進(jìn)行習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。
教師注意收集比較有創(chuàng)意的文題或題材。
六、組內(nèi)品評習(xí)作。
1、小組交流，品評小組各成員的文章。
2、推薦本組優(yōu)秀文章，組長記錄推薦理由。
七、全班交流佳作。
1、學(xué)生上臺朗讀佳作，朗讀前先由組長讀推薦詞。
2、聽佳作時學(xué)生做好優(yōu)、缺點的速記。
3、師生共同點評：要求先說優(yōu)點，再補充修改建議。
4、師生共同推薦范文，投影出示。
5、教師根據(jù)學(xué)生點評，直接運用正確的修改符號在文中作示范性批注。
八、修改習(xí)作。
1、學(xué)生再讀課文“習(xí)作”要求。
2、學(xué)生自改習(xí)作。教師作適當(dāng)?shù)膸椭c指點，特別是習(xí)作困難生。
3、組內(nèi)交流改前與改后的語句、語段，談?wù)勑薷捏w會。
4、教師小結(jié)。
頒發(fā)獎品，共賞佳作。
課堂組織一次簡潔又隆重的頒獎儀式，激發(fā)寫作興趣，增強寫作信心。
給獲得“進(jìn)步最快獎”“最佳文題獎”“最佳環(huán)境描寫?yīng)劇薄白罴研睦砘顒用鑼應(yīng)劇薄白罴褎?chuàng)作獎”等獎項的同學(xué)頒獎。
引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀被推薦的佳作。
人與人之間相互關(guān)愛篇七
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸;關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀，你可要慢點來呀!
我正想著，嘿!真是說曹操，曹操就到呀!天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀!再晚，棉被可就沒救了!”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達(dá)小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時，打開門，咦?為什么門能打開呀，今天小姨家應(yīng)該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進(jìn)到屋時，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場呀!
后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見到風(fēng)云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀!”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛造福世界和人類吧!
關(guān)愛我的王老師。
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
人與人之間相互關(guān)愛篇八
“愛”，為人類一出生即被賦予的；“愛”，為萬物世界上最具價值的。愛人是幸福的，同樣的，被愛也是幸福的。
生存在這世界上的每一個人，無時無刻不在學(xué)習(xí)著什么是愛，體會著什么是愛人，感受著什么是被愛。曦微陽光升起，早晨，我們在太陽的愛中蘇醒，下午艷陽褪去，午后，我們在柔軟的微風(fēng)中享受被愛的真諦，夜晚月娘高掛天際，我們在迷蒙的月色中體會被愛包圍的熱情，愛與被愛它可以很自由的穿梭在任何時光沙漏里。
萬物生機，聽那正在唱歌的小溪；晴空萬里，發(fā)覺那鳥鳴啾啾的樂趣；春，它是大自然一切的母親，它也正用這母親的愛在愛你。荷花小池，看那活蹦亂跳的熱情；薰風(fēng)四起，看那太陽花田的沖勁；夏，這是青春的一部交響曲，它也正用這滿載如青春的愛在愛你。楓葉黃木，感受那雖正凋零卻努力撐下去的勇氣；颯颯風(fēng)聲，感受那微弱氣息在你身上留下來的印記；秋，這是萬物轉(zhuǎn)靜的序曲，它也正用這中章如芭蕾舞者的柔情在愛你。梅花堅毅，觸摸那獨枝敖頭的生命；冰結(jié)寒天，觸摸那凍卻華麗的完結(jié)；冬，它在靜悄悄的闔上書底，它也正用這最后一絲卻熱情不滅的余溫在愛你。愛與被愛并不局限在有生命的形體里，愛與被愛猶如只躍動在四時里的精靈。
人與人之間的愛誠可貴，若沒有了愛，這世界將不足以再支撐起整個人際網(wǎng)。懷胎十月，被愛的小寶寶大哭著從偉大母親的關(guān)愛中來到這個世界，小寶寶一路享受著被愛，也一路的學(xué)習(xí)如何去愛。若這萬物天地間沒有了愛與被愛，那也不會有這么動人的新生命存在，有這么拔萃的下一代繼續(xù)從溫暖中活下來。初識生人，陌生的一切都足以讓人怯步，也因為我們懂得愛與被愛，去讓下一段難忘的友誼展開，進(jìn)一步則可能走入婚姻，共同創(chuàng)造美滿未來。
它，不只穿梭于溫暖的人間，它，不只活躍于生命的形體，它可以自由自在地飛翔于分針秒針之間，它可以毫無攔阻的施加于花開花落之時。它是愛與被愛，它是萬物立足于這世界上最重要，且最基本的根源。
人與人之間相互關(guān)愛篇九
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！
我正想著，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達(dá)小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時，打開門，咦？為什么門能打開呀，今天小姨家應(yīng)該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進(jìn)到屋時，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場呀！
后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見到風(fēng)云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀！”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但他卻擁有著關(guān)愛別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛造福世界和人類吧！
人與人之間相互關(guān)愛篇十
這年頭發(fā)生此類事情也實在是不足為奇我沒好氣的說了聲：“打錯了！”便掛斷了電話。
接下來幾天里，這個電話竟時不時地打過來，攪得我心煩，有時態(tài)度粗暴的回絕，有時干脆不接。
那天，這個電話又一次次打來，與往常不同的是，在我始終未接的。
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人與人之間相互關(guān)愛篇十一
關(guān)愛就像一滴甘露，滋潤著我們的心靈;關(guān)愛就像一盞明燈，為我們照亮前方黑暗的路;關(guān)愛就像一條彩虹，在雨過天晴后讓我們臉上掛滿笑容。關(guān)愛，一個完美的代名詞。
只要身邊多一絲關(guān)愛，那么世界也會變得幸福美滿。
一個雙手殘疾的人正在捂著嘴巴，咬著那一支累累傷痕的毛筆，一筆一畫地艱難地練字。他為了讓別人施舍他一點錢給他的母親治病，把嘴皮子都磨破了，可他仍然沒有放棄，依舊在支撐著那飽經(jīng)風(fēng)霜的肢體。真的!為了能治好他母親的病，他就什么也不顧了!我望著手中這唯一的二元錢，一時不知所措。
空中吹來一陣寒風(fēng)，使人感到一絲凄涼，一絲寒意。那些人都指指點點地說著，然后頻頻地回家了。
天色漸漸變得昏暗了，我沉默的站在那里，一切都是茫然的一片，看著無邊無際的黑暗和閃爍的群星，這樣的圖畫正如我的心一樣。突然，我的心不再猶豫了，是關(guān)愛的力量主宰了我這猶豫的心!我把兩元錢投入了盤子里，聽到了和關(guān)愛一齊誕生最平常卻又最能感動人的一句話——“謝謝!”
關(guān)愛他人，是我們的美德，我們要懂得“關(guān)愛他人，快樂自己”，在幫忙別人的同時，自己也能得到快樂，可謂是“贈人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們：多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛，愛，讓這個世界更完美、更和諧!
人與人之間相互關(guān)愛篇十二
人與人之間的不信任是經(jīng)常發(fā)生的事，這會讓人與人之間的友好關(guān)系破裂!但誤會破解了，大家還是會重新和好吧。接下來我便來說說關(guān)于不信任的一件事。這天早上我從溫暖的陽光中醒來，鳥兒在枝頭不停的喳喳叫喚，這當(dāng)然是一個好的開始，可接下來要發(fā)生的事總是會讓人意想不到。我吃過早餐之后便向父母要了點錢去買東西，很快我到了離家最近的一家超市，一進(jìn)去我東挑挑西選選，但在我要到超市的另一頭時踩到了什么東西，從而發(fā)出“呲呲”的聲響，可當(dāng)我買完了東西的時候，去付錢之時那個老板便說我開了他的汽水，我連忙辯解道：“沒有”!可那個老板偏不信，我心中想：‘唉’!還說什么顧客就是上帝，凈瞎說!沒想到人與人之間的信任竟這么低!之后那個老板看完之后才放心叫我去付錢，我想我心里哪咽的下這口氣，把東西一放轉(zhuǎn)身走了。我回到家決定讓爸爸幫我出這口氣，于是我便帶爸爸來到了那家商店，說明了來由，之后那名老板便向我連聲道謙，我這才放過他。人與人之間難免會發(fā)生誤解，其實只要道個謙不就得了。
人與人之間相互關(guān)愛篇十三
在國外有這樣一個歌頌了人與人之間互相關(guān)懷的完美故事。下面我就為大家講述一下這個故事：
有一天下了十分大的雪，政府也下了命令說：孩子們能夠不用去上學(xué)了!然而有一個校園卻通知孩子們的家長們，要孩子們?nèi)ド蠈W(xué)!在電話里家長十分不解的問：“為什么阿”校園的領(lǐng)導(dǎo)就說了：“因為那些貧困家庭的孩子們能夠在校園里吃上一頓免費的午餐?！奔议L們說：“那讓他們自己去不就行了嗎”校園領(lǐng)導(dǎo)又說了：“如果只有他們自己來的話，他們會感覺是別人施舍了他們，所以大家都得來?！?BR> 讀完這個故事，同學(xué)們肯定會覺得這個校園的領(lǐng)導(dǎo)十分傻。都說“天下沒有免費的午餐”，可校園不但每一天都帶給免費的午餐;到了下大雪時，貧困家庭的孩子不來，不是更好嗎校園還不愿意。家長們和同學(xué)們的想法是一樣的，都十分不解，又覺得校園的領(lǐng)導(dǎo)十分傻。
但是，如果作為那些貧困家庭的孩子和父母，他們必須會十分感激校園。而且如果孩子們?nèi)康搅诵@，貧困家庭的孩子們會玩兒得很開心，而且不會覺得那是別人施舍給他們的。
我講到那里同學(xué)們是不是明白了，你們還會覺得校園的領(lǐng)導(dǎo)傻嗎其實，校園在給那些貧窮孩子幫忙的過程中，自己也會感到開心的，因為他們做了一件大好事;而不吃免費午餐的孩子們，待在家會很沒意思，到了校園，他們就能夠和小伙伴們玩兒了!其實，他們是在互相關(guān)懷!
在生活中：同學(xué)之間，鄰居之間……都能夠互相幫忙。比如：我這天沒帶筆，同學(xué)借給我;明天，她又忘帶了紙，我借給她。這不就是互相幫忙嗎鄰居見了面打個招呼問一句：“你身體健康嗎”“工作順利嗎”
人與人之間的關(guān)懷、關(guān)懷和幫忙，能化解一顆顆冰涼的心。所以大家必須要和同學(xué)們、鄰居們搞好關(guān)系喲!
人與人之間相互關(guān)愛篇十四
愛心是空曠田野的一聲呼喚，使心靈冰冷的人得到溫暖的慰籍；愛心是黑暗中的一線光，可以使孤獨的人看到方向；愛心猶如一只小小的手，雖是如豆的燈光，溫暖也是無處不在的，溫暖了別人也照亮了自己。
正因為有愛心，才有杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏“的情懷，才有雷鋒同志的'“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去“的覺悟。一片片愛心，一次次偉大的壯舉，使我的心思飛翔，心靈震撼。
我終于明白，愛就是付出和奉獻(xiàn)，愛是生活中無聲但最美好的語言，讓愛成為我們心中的太陽吧，讓我們一起保衛(wèi)心中的太陽熊熊燃燒，永不熄滅！
心中的太陽。
我心中有一個“太陽”，它就是我的爸爸。我的爸爸總是在我遇到挫折是給我鼓勵，就拿發(fā)生在五年級時的那件事來說吧！
那一次，我在語文測驗中居然考了個七十幾分，當(dāng)我拿到試卷一看，?。∽魑木箍哿硕?。我怎么也忍不住了，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。“試卷請同學(xué)們拿回家簽名！”老師不知什么時候說了這句話，我一聽，心想：這回慘了，我肯定要挨罵的！
放學(xué)后，我踏著沉重的腳步回到了家，媽媽正在做飯，我低著頭向媽媽走去，小聲地說：“媽，這次語文測驗我考砸了，只考了七十多分?！北M管聲音小，媽媽還是聽見了，“什么？只考了七十多分，丟不丟人！”媽媽生氣地說，然后關(guān)掉煤氣下樓去了。
我頓時哭了，眼淚不由自主地流了下來，“嗚——！”我大哭起來。過了一會兒，爸爸上來了，問我：“聽xxx說，你這次測驗考了七十幾分？”“嗯！”我抽噎著說?！爸恢厘e在哪啊？把試卷拿給我看看?！卑职钟H切地說。我顫抖地把試卷遞給爸爸，邊遞邊說：“我，我這次錯，錯在了作文，扣...扣了二十分?！?BR> “哦。佳，不要哭，你知道嗎？人非生而知之者，孰能無惑？這次錯了，以后就別再錯，那就行了！”爸爸溫和地說。
“嗯！”我用手擦干眼淚，說：“爸爸，我知道了。”
“知道就好！”爸爸慈愛地?fù)崦业念^，我感動極了，心里想：爸爸，謝謝您對我的鼓勵。你就是我心中的太陽，照伴著我成長。
人與人之間相互關(guān)愛篇十五
人與人之間有差距，但有些人彼此相愛，這使他們更親密、更和諧，并記住那天發(fā)生的事情。
那天，有一場數(shù)學(xué)考試?？荚嚽拔宸昼?，我又檢查了一下文具盒，看看文具是否準(zhǔn)備好了。中性筆，好好躺在鉛筆盒里，乖乖地躺在鉛筆盒里的橡皮擦里，靜靜地坐在鉛筆盒里的尺子里，嗯？尺子在哪里？我又檢查了一遍，喃喃地對自己說：“中性筆、鉛筆、橡皮擦”還是沒有尺子。我看了看手表。不，快上課了。我該怎么辦？我們該怎么辦？我焦急地看著旁邊的學(xué)生，心想：“要是有人能幫我就好了。”；但是沒有，我周圍的'學(xué)生都在認(rèn)真準(zhǔn)備。我是唯一一個焦急地環(huán)顧四周的人。我以為有一只頑皮的小兔子在我心里跳。我想，“它昨晚還在那兒。”?，F(xiàn)在怎么可能不見了？它有翅膀可以飛嗎？我的考試怎么樣？這次80%的問題需要一把尺子。我該怎么辦？向同學(xué)借？但是每個學(xué)生只帶了一個！我想得越多，我就越著急。
人與人之間相互關(guān)愛篇十六
當(dāng)我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到撫慰。
我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是一個星期三的早晨，來到學(xué)校，我翻開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊！這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了，惟獨我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的小華問我：你為什么不寫?。课腋嬖V她我沒有帶文具盒。小華熱情的對我說：用我的吧！說著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：
給你，快寫吧！我道了謝，趕快寫了起來。可是，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，翻開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮?？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的`心靈，有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。
也許，在你看來微缺乏道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。如果我們每個人都能獻(xiàn)出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象啊！
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
人與人之間相互關(guān)愛篇十七
有很多種形式，而這其中唯有媽媽關(guān)愛是最真摯最溫情的，也便更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽視。
那是不久以前的一天，我正綣在姥姥家的大沙發(fā)上美美地看著電視，電話鈴?fù)蝗徊缓蠒r宜地響了起來。我懶洋洋地拿起電話，媽媽聲音鉆進(jìn)我的耳朵：“你馬上給我回來!”緊接著“哐”的一聲電話被掛斷了。我先是一懵，接著就慌了神兒，心想：聽這個口氣媽媽絕對是生氣了，可是，她為了什么事生氣呢?最近我也沒犯錯啊!不管怎么琢磨，我還是乖乖地跑下樓奔向回家的方向。
就這樣，我?guī)е鴿M心的疑惑和忐忑按響了家的門鈴。媽媽用她特有的`零下100攝氏度的眼神盯著我，指了指屋門，示意我進(jìn)屋。我躡手躡腳從媽媽身邊溜進(jìn)自己的小屋，只見書桌上整齊的擺著幾張揉皺又被撫平的紙條。
緊張的我只覺得紙條看上去有點眼熟，自己好像與它們似曾相識，忍不住湊近細(xì)看，“啊!!”的一聲尖叫在嗓子眼里卡住了。
原來，那些紙條是我五年級時候上課與同學(xué)傳的小紙條，我怎么會把它們留到現(xiàn)在呢?雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再傳了，可是，媽媽氣憤的模樣讓我沒法說這是曾經(jīng)的過失。媽媽舉著紙條對著我喋喋不休，這都快成文物的東西怎么就會跑出來成了我的罪證呢!我心里一千個一萬個不服氣，我不出聲地嘀咕著：人家都改了還挨說，你煩不煩呀，真是沒天理了。
那天，我滿載著委屈加不滿很久才睡著。第二天，媽媽帶我去了商場，給我挑了好幾件新衣服，都是我喜歡的特酷的那種。可我呢，即使心里再喜歡，嘴上也只有兩個字“還行”。到了中午，我們來到了我最喜歡的餐廳，平時我都會點很多自己愛吃的美食，這回我只冷冷地丟給了媽媽三個字“隨便吧”。
媽媽沒有計較我的，平靜地給我點了我最喜歡的菜，等待上菜時我們始終沉默著，當(dāng)?shù)谝粋€盤子端上來，媽媽打破了沉默：“星兒，對不起?！蔽毅读艘幌拢瑩u搖頭感覺一下是否真實。當(dāng)確定對面是媽媽時，我故意裝作沒聽見，把菜送進(jìn)嘴里慢慢嚼著。媽媽見我沒反應(yīng)輕輕地報以一個溫柔的微笑，繼續(xù)說：“我真的不想和你吵架，每一次和你吵架我比你難過許多，我只是不想看到你學(xué)壞。今天，我來到這里給你買衣服，是因為你那天說你想要和電視里看見的那件漂亮衣服一樣的上衣?！?BR> 衣服?!我許久以前隨便說過的一句話，媽媽竟然一直記在心里。我的嗓子一下子哽住了，美味的食物瞬間變得淡而無味無論如何無法咽下去。
媽媽對孩子的關(guān)愛就是對我們報以最大限度的包容，就是在你任性的時候為你著急生氣，卻在第二天清晨送給你最陽光的微笑。就是在你青春懵懂的青澀躁動中焦慮不安，卻在午夜十分為你守候的慈祥笑容。
關(guān)愛，是可以化解一切的人間摯愛。
人與人之間相互關(guān)愛篇一
生活中，人與人之間，鄰與鄰之間都需要關(guān)愛。今天我講的就是我家和樓上一家的事。
今年四月，樓上搬來了新住戶，他們家有四口人，都很熱情，每次見到我都微笑的打招呼，而且，自他們來了以后，樓道里的地被掃得干干凈凈，寂靜的樓道里多了些喧鬧。想起以前，鄰里之間都不來往，連名字都不知道，每天見面都繃首臉，碰到了也不打招呼?，F(xiàn)在真是大改變了。
一天，我下午放學(xué)回來，站在門口按了許久的門鈴，卻遲遲沒來開門?？赡苁浅鋈ベI彩票了吧，要是這樣，那還得等上一個多小時，況且我沒帶錢，沒法打電話。等外婆回來還要一個多小時。正在我心急如焚的時候，樓上的阿姨下班回來了，看見我遲遲站在門外不進(jìn)去，便關(guān)切地問：“怎么了，是不是家里人出去了?”“嗯?！薄澳俏?guī)湍愦騻€電話吧?”“好。”她拿出手機，撥了外婆的電話，可外婆卻好象沒有聽到，打了三遍都無人接聽。看到我那么心急，她便拉起我的手，說：“你去我家吧，等你外婆回來會打電話給我的，而且在這干等也不是辦法，好嗎?”“那，”我思考了一下，“好?！蔽腋搅怂?，她領(lǐng)我到客廳，給我沖泡了一杯果汁，還開了電視，又把遙控器交給我，讓我隨意看，就當(dāng)是在自已家一樣。時間一分一妙地過去了，媽媽回來了，媽媽十分感謝阿姨，于是拿了爸爸從北京帶回來的烤鴨送給了阿姨。后來阿姨也經(jīng)常送一些東西給我們，我們兩家成了很好的朋友。
自從他們家來了以后，鄰里都互相認(rèn)識了，也經(jīng)常來往，融融樂樂。是啊，遠(yuǎn)親不如近鄰，因為他們，讓樓里每一家心里都很溫暖。
我們?nèi)撕腿酥g要互相關(guān)愛，接下來我先給大家說一件發(fā)生在我身邊的事情。
我的姑姑近來正在給一個初中的姐姐補習(xí)英語，效果雖不能說是很完美，但也是很有效果的?？粗霉妹恐軄砘乇疾ǎ绱诵量?，我不禁對姑姑說：“姑姑您為什么不收點兒學(xué)費呢?”聽了我的話，姑姑馬上變得嚴(yán)肅起來，地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我非常信認(rèn)，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會得到別人給予你的關(guān)心和幫助?！甭犃斯霉玫脑挘疑罡行呃⒉灰?。同時也由衷地敬佩著我的姑姑。
姑姑補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍?；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心?！跋喾旰伪卦嘧R”，是啊，人與人之間的關(guān)愛不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應(yīng)該像對待自己的親人一樣彼此關(guān)愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團(tuán)結(jié)。
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!
讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”
生活中，人與人之間互相關(guān)愛的事情很多很多，比如家里沒人，鄰居做飯給自己;摔破了胳膊，同學(xué)給自己止血;下雨時，自己沒帶傘，別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道，但有時卻能使別人受益無窮。
那次，我們樓下的紙花店著火了，爸爸是第一個察覺到的。那時，全樓的人都睡著了，爸爸便挨家挨戶地打電話，很快，全樓的人都到了樓下。這時，人們才想起了撥打119，不知是誰剛說了一聲，大家使紛紛拿起了手機。那時，天氣很冷，可家家戶戶的房子里都是煙霧籠照，就在這時，其它紙花店的店主便把門打開，點起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了，一位叔叔便把我們送進(jìn)賓館。類似于這樣的事情還有很多很多就比如：
暑假過后，正是核桃成熟的季節(jié)，媽媽使買來了大包的核桃，一有空使給我剝，一連一個月都是這樣，每天我一回家總能吃到大把大把的剝過皮的核桃，直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，由于每天給我剝核桃，媽媽的拇指已經(jīng)發(fā)黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了這個月，她又每天耐心地給我剝石榴。
不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間”。是啊!何嘗不是這首歌所說的那樣，每個人都獻(xiàn)出一點愛，即使不是那驚天動地，人人皆知的大愛，世界也會變得更加美好。
人與人之間相互關(guān)愛篇二
“只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的明天……”每當(dāng)我唱到這首歌，心中便涌起了感情波濤。如今，“活雷鋒”一個又一個地出現(xiàn)，給世界帶來無限方便，讓多少人露出美麗的笑容。今天，我又感受了“活雷鋒”那獨特的精神。
星期天，晴空萬里，藍(lán)天白云，生活和諧。在家中沒事干，東走西走，就是沒東西好玩，悶都快悶出病來了，好吧，出去溜達(dá)溜達(dá)吧！我?guī)е鴸|西，整裝備發(fā)。在路上，我在車上看著外面一閃而過的景色，心中一波一波的.喜悅隨之涌過。
我環(huán)顧四周，突然，眼神落在了一處地方，只見一位頭發(fā)花白的老奶奶，弓著背靠著車上的把手，吃力地抱著一個胖嘟嘟的嬰兒。嬰兒的臉上透著紅色，惹人喜愛，正熟睡著呢！一張櫻桃小嘴不時抿動著，嘴里不停地流著口水。瞧，多可愛呀，透著天真，透著善良。雖然這位老奶奶極力支撐著自己，但是這段路凹凸不平，里面坐著的乘客都右搖左晃，何況這位手中抱了一個娃娃的老奶奶呢！一番折騰后，老奶奶體力難支，隨時都有倒下的可能。突然，一陣和諧的語調(diào)傳了出來：“坐我這兒吧，小孩會摔倒的，這可了不得，快來吧！”這真是一個引起萬人鳴，其他幾位乘客也都示意騰出自己的位子，一句句暖人的話語溢滿了車子。老奶奶因給大家?guī)砹寺闊┒悬c不好意思，而那個小娃娃卻眉毛緊皺，使勁一揮手，似乎在說：“別煩我，人家困著哪！”
人與人之間相互關(guān)愛篇三
人間處處充滿愛，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，一定能夠發(fā)現(xiàn)人與人之間的許多感人之事。
那就是在一個炎熱的夏天，天氣一百分（有10個十分）地?zé)幔瓦B我們的太陽公公都要拿起一把扇子在天上扇風(fēng)。知了悶熱地趴在挺拔的大樹上，用力地扇動著翅膀，仿佛在為自己扇涼，還時不時地叫著“知了、知了……”好像在說：“熱死了，熱死了……這天氣簡直就是見鬼了。”路上的人們熱得像個烤番薯，行人們穿著的短袖衫就像薄薄的番薯皮，汗水像斷了線的珠子，滴滴答答地往下落，整個世界就像被一個大蒸籠給籠罩住了。
我在這個“大蒸籠”里面熱得不得了，趕忙躲在一個涼快的地方，恨不得讓這個地方變成南極，好好涼快一下，心里想著：還好這里不像非洲那樣那么熱，要不然就成了個非洲小孩了，不過，天氣那么熱，走路會去活活熱死人，算了，不走路了，幸虧我的口袋里還有兩塊錢，可以撘公交車回去。我走到了等公交車的地方，在那里等車。
公交車總算來了，我連忙在公車開來的方向揮了揮手，大喊著：“公交車，我在這里，快停車來搭我回家！”公交車就像中了我的魔法一樣，“吱——”的一聲停了下來，打開了車門，我像威武的大公雞，大搖大擺地走上自己的“豪車”。車?yán)锸窃谑翘珨D了，里面的人多得像個沙丁魚罐頭一樣，我都快被擠成一根面條了。好不容易擠出了一個座位，我像餓狼見到小羊羔一樣，不管三七二十一，生怕被別人給搶了似的坐了下去，我坐在座位上嘚瑟地?fù)u擺著，還在喊著：“謝天謝地，終于坐到一個座位了！”
我在座位上一邊哼著歌“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播……”一邊想著：司機大叔，請開快一點兒吧！我還要快點回家呢！我腦中浮現(xiàn)出這種場景：我舒服地坐在沙發(fā)上，看著家里的電視，吹著家里的風(fēng)扇，別提多舒服了。正當(dāng)我沉浸在家里舒適的想象的海洋之中，忽然就來了一股刺鼻的味道傳入了我的鼻子里，把我美好的想象給打斷了，這是一股類似于嘔吐出來的嘔吐物的味道。這到底是什么味道??？我捂緊了我的鼻子，心中充滿了疑惑。此時，我聽到了周圍乘客們驚天動地的聲音：“這是什么味道?。刻y聞了……臭死了，臭死了……快打開窗戶通氣”靠窗的乘客就像接到了圣旨似的立刻打開了窗戶。到底是什么那么臭呢？我控制不住味道好奇心，把頭探過去打算看個究竟，原來是個剛上車的老奶奶呀，由于身體太脆弱，暈車把東西都嘔了一地。人們又開始嘈雜起來了：“原來是你惹的禍……把她趕出去……下去吧你，在車上污染環(huán)境！”人們嘈雜的聲音就像恐龍的嚎叫聲那樣震天動地，趕覺整個公交車都要被掀翻了。“都給我安靜下來！”司機大叔這樣一喊，整個世界就像結(jié)冰了一樣，眾人們頓時不說話了。
就在這時，一個扎著馬尾辮，戴著紅領(lǐng)巾的小女孩走了出來，站到了老奶奶的面前，用稚嫩的小手從背包里取出了一瓶藥，對著老奶奶說：“老奶奶，這是暈車藥，您吃了就不會暈車了，順便再喝口水吧。”說完從背包里取出了一瓶水，瓶子里的水不多，幾口就喝光了，她本來想在公車?yán)锖韧晁?，但還是把藥和水遞給了老奶奶。老奶奶的眼里閃現(xiàn)出了淚光，說：“謝謝你，小朋友，你真是太善良了?！崩夏棠坛粤怂?，喝了水后，果然不暈車了。到了我下車到時候我還看見了小女孩脖子上戴的紅領(lǐng)巾發(fā)出了閃耀的光芒。
只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將要變成美好的人間。
人與人之間相互關(guān)愛篇四
每個人的心情，只有自己知道；每個人的思維，只有自己的理解，每個人都是獨一無二的個體，性格、想法、見解也各不相同，在周圍的生活中，往往與人的見解不同，那么就必須溝通，才能讓雙方得到最好的方式。
有一天，為了去上課或者看電影，同學(xué)們七嘴八舌地聊起來。大部分同學(xué)選擇看電影，但我覺得去上課更有價值，因為看電影可以等到考試結(jié)束。現(xiàn)在學(xué)生的工作不就是讀書嗎？我知道我的同學(xué)是怎么想的。我想放松，但又不想整天上課，以至于不想學(xué)習(xí)。為了多讀書，他們想改變自己的心情，讓自己不覺得煩躁。但是對于我來說，同學(xué)們想的太簡單了。有些人一放松，就開始偷懶。如果能利用這段時間加強薄弱科目，我想全班都會有所提高。
當(dāng)我不同意別人的意見時，我只能表達(dá)自己心中的不滿，默默接受別人的意見，埋沒自己的想法。如果我向全班同學(xué)抱怨我的不滿，只會引來群眾的爭議，但即使我說只是執(zhí)行的必要，我還是會做自己，按照自己的思維方向行事，無視別人的感受。
但是現(xiàn)在回想那段記憶，我覺得我應(yīng)該和同學(xué)交流，聽聽別人的想法，不要一直與眾不同，這樣事情才能有個圓滿的結(jié)局。
人與人之間相互關(guān)愛篇五
“零零零零。”放學(xué)后，每個人都匆匆收拾好書包，因為暴風(fēng)雨就要來了。
走出學(xué)校，看到天上烏云密布，聽到雷聲轟鳴。我看到很多學(xué)生被家長接走了，但我不得不走回家，因為我爸爸沒有時間。
當(dāng)我走到紅綠燈時，它在我經(jīng)過之前變成了紅燈。當(dāng)我看到馬上要下雨的時候，我急著要闖紅燈。“滴答”開始下雨了。我馬上打開書包找傘?！拔梗业膫隳?？”我慌了，怕找不到。哦，我想起來了。昨天我把它忘在家里了。“我不得不在大雨中跑回家。
我走過去問：“小姐姐，你怎么了？”“痛~”
小姐姐哭著說，露出一副不自在的樣子。你住在哪里？"前方500米"小妹妹說。我馬上抱起她說：“姐姐送你回家！”
到了小姐姐家，她媽媽一直在感謝我。
雖然回國后已經(jīng)變成了落湯雞，但心里還是很開心的。
同學(xué)們，其實生活中應(yīng)該互相關(guān)心。如果你生病了，同學(xué)問候你好點嗎？摔倒了，別人扶你起來也是一種關(guān)心?？赡苣阌X得這是小事，但被關(guān)注的人心里會覺得很開心，很溫暖。
人與人之間相互關(guān)愛篇六
1、了解和認(rèn)識辯論，對辯論產(chǎn)生一定的興趣，能積極嘗試，參與辯論。
教師。
準(zhǔn)備大學(xué)生電視辯論大賽的實況錄像片斷。準(zhǔn)備獎品。
學(xué)生。
搜集與“誠信”或“善意的謊言”有關(guān)的事例、名言警句。
第一課時口語交際。
一、確立辯論雙方。
1、讀教材中的提示，確立個人辯論觀點。
2、根據(jù)觀點異同分組。
正方：人人要講誠信，不能撒謊。反方：生活中可以說些善意的謊言。
二、觀摩錄像，了解辯論特點。
1、導(dǎo)語：大家各有各的觀點，也各有各的根據(jù)。那該怎么辯論呢？是不是像平時爭吵那樣呢？請看錄像《大學(xué)生電視辯論大賽》。
2、總結(jié)辯論方法，辯論程序，明確注意事項。
三、推薦人選，全班辯論。
1、全班推選出6人，舉行辯論，其他人和教師一起作評委。
2、點評辯論情況，評出優(yōu)勝方。
3、師生共同總結(jié)辯論情況。教師提示小組辯論要求。
四、分組辯論，人人參與。
1、八個人為一組，三三合作，另外兩人作評委，小組內(nèi)展開辯論。
2、各組評委評出優(yōu)勝方，并給出理由。
五、師生總結(jié)，明確認(rèn)識。
通過這次辯論，你對講誠信與善意的謊言有什么新的認(rèn)識？
第二、三課時習(xí)作指導(dǎo)與講評。
一、明確要求。
請自讀“習(xí)作”部分的內(nèi)容，想想本次習(xí)作的要求。
二、交流習(xí)作要求：
（2）把事情的經(jīng)過寫清楚；
（3）注意環(huán)境描寫，人物的語言、動作、心理活動的描寫；
（4）要表達(dá)真情實感。
三、回顧課文，體會關(guān)愛。
2、學(xué)生瀏覽課文。
四、聯(lián)系生活，拓展思路。
根據(jù)習(xí)作要求，回憶自己看到的、聽到的甚至是自己從書上讀來的事。
五、獨立擬題撰文。
學(xué)生進(jìn)行習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。
教師注意收集比較有創(chuàng)意的文題或題材。
六、組內(nèi)品評習(xí)作。
1、小組交流，品評小組各成員的文章。
2、推薦本組優(yōu)秀文章，組長記錄推薦理由。
七、全班交流佳作。
1、學(xué)生上臺朗讀佳作，朗讀前先由組長讀推薦詞。
2、聽佳作時學(xué)生做好優(yōu)、缺點的速記。
3、師生共同點評：要求先說優(yōu)點，再補充修改建議。
4、師生共同推薦范文，投影出示。
5、教師根據(jù)學(xué)生點評，直接運用正確的修改符號在文中作示范性批注。
八、修改習(xí)作。
1、學(xué)生再讀課文“習(xí)作”要求。
2、學(xué)生自改習(xí)作。教師作適當(dāng)?shù)膸椭c指點，特別是習(xí)作困難生。
3、組內(nèi)交流改前與改后的語句、語段，談?wù)勑薷捏w會。
4、教師小結(jié)。
頒發(fā)獎品，共賞佳作。
課堂組織一次簡潔又隆重的頒獎儀式，激發(fā)寫作興趣，增強寫作信心。
給獲得“進(jìn)步最快獎”“最佳文題獎”“最佳環(huán)境描寫?yīng)劇薄白罴研睦砘顒用鑼應(yīng)劇薄白罴褎?chuàng)作獎”等獎項的同學(xué)頒獎。
引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀被推薦的佳作。
人與人之間相互關(guān)愛篇七
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸;關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀，你可要慢點來呀!
我正想著，嘿!真是說曹操，曹操就到呀!天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀!再晚，棉被可就沒救了!”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達(dá)小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時，打開門，咦?為什么門能打開呀，今天小姨家應(yīng)該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進(jìn)到屋時，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場呀!
后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見到風(fēng)云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀!”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛造福世界和人類吧!
關(guān)愛我的王老師。
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
人與人之間相互關(guān)愛篇八
“愛”，為人類一出生即被賦予的；“愛”，為萬物世界上最具價值的。愛人是幸福的，同樣的，被愛也是幸福的。
生存在這世界上的每一個人，無時無刻不在學(xué)習(xí)著什么是愛，體會著什么是愛人，感受著什么是被愛。曦微陽光升起，早晨，我們在太陽的愛中蘇醒，下午艷陽褪去，午后，我們在柔軟的微風(fēng)中享受被愛的真諦，夜晚月娘高掛天際，我們在迷蒙的月色中體會被愛包圍的熱情，愛與被愛它可以很自由的穿梭在任何時光沙漏里。
萬物生機，聽那正在唱歌的小溪；晴空萬里，發(fā)覺那鳥鳴啾啾的樂趣；春，它是大自然一切的母親，它也正用這母親的愛在愛你。荷花小池，看那活蹦亂跳的熱情；薰風(fēng)四起，看那太陽花田的沖勁；夏，這是青春的一部交響曲，它也正用這滿載如青春的愛在愛你。楓葉黃木，感受那雖正凋零卻努力撐下去的勇氣；颯颯風(fēng)聲，感受那微弱氣息在你身上留下來的印記；秋，這是萬物轉(zhuǎn)靜的序曲，它也正用這中章如芭蕾舞者的柔情在愛你。梅花堅毅，觸摸那獨枝敖頭的生命；冰結(jié)寒天，觸摸那凍卻華麗的完結(jié)；冬，它在靜悄悄的闔上書底，它也正用這最后一絲卻熱情不滅的余溫在愛你。愛與被愛并不局限在有生命的形體里，愛與被愛猶如只躍動在四時里的精靈。
人與人之間的愛誠可貴，若沒有了愛，這世界將不足以再支撐起整個人際網(wǎng)。懷胎十月，被愛的小寶寶大哭著從偉大母親的關(guān)愛中來到這個世界，小寶寶一路享受著被愛，也一路的學(xué)習(xí)如何去愛。若這萬物天地間沒有了愛與被愛，那也不會有這么動人的新生命存在，有這么拔萃的下一代繼續(xù)從溫暖中活下來。初識生人，陌生的一切都足以讓人怯步，也因為我們懂得愛與被愛，去讓下一段難忘的友誼展開，進(jìn)一步則可能走入婚姻，共同創(chuàng)造美滿未來。
它，不只穿梭于溫暖的人間，它，不只活躍于生命的形體，它可以自由自在地飛翔于分針秒針之間，它可以毫無攔阻的施加于花開花落之時。它是愛與被愛，它是萬物立足于這世界上最重要，且最基本的根源。
人與人之間相互關(guān)愛篇九
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！
我正想著，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達(dá)小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時，打開門，咦？為什么門能打開呀，今天小姨家應(yīng)該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進(jìn)到屋時，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場呀！
后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見到風(fēng)云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀！”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但他卻擁有著關(guān)愛別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛造福世界和人類吧！
人與人之間相互關(guān)愛篇十
這年頭發(fā)生此類事情也實在是不足為奇我沒好氣的說了聲：“打錯了！”便掛斷了電話。
接下來幾天里，這個電話竟時不時地打過來，攪得我心煩，有時態(tài)度粗暴的回絕，有時干脆不接。
那天，這個電話又一次次打來，與往常不同的是，在我始終未接的。
幸?！?BR> 請保留文章來源信息和原文鏈接！
人與人之間相互關(guān)愛篇十一
關(guān)愛就像一滴甘露，滋潤著我們的心靈;關(guān)愛就像一盞明燈，為我們照亮前方黑暗的路;關(guān)愛就像一條彩虹，在雨過天晴后讓我們臉上掛滿笑容。關(guān)愛，一個完美的代名詞。
只要身邊多一絲關(guān)愛，那么世界也會變得幸福美滿。
一個雙手殘疾的人正在捂著嘴巴，咬著那一支累累傷痕的毛筆，一筆一畫地艱難地練字。他為了讓別人施舍他一點錢給他的母親治病，把嘴皮子都磨破了，可他仍然沒有放棄，依舊在支撐著那飽經(jīng)風(fēng)霜的肢體。真的!為了能治好他母親的病，他就什么也不顧了!我望著手中這唯一的二元錢，一時不知所措。
空中吹來一陣寒風(fēng)，使人感到一絲凄涼，一絲寒意。那些人都指指點點地說著，然后頻頻地回家了。
天色漸漸變得昏暗了，我沉默的站在那里，一切都是茫然的一片，看著無邊無際的黑暗和閃爍的群星，這樣的圖畫正如我的心一樣。突然，我的心不再猶豫了，是關(guān)愛的力量主宰了我這猶豫的心!我把兩元錢投入了盤子里，聽到了和關(guān)愛一齊誕生最平常卻又最能感動人的一句話——“謝謝!”
關(guān)愛他人，是我們的美德，我們要懂得“關(guān)愛他人，快樂自己”，在幫忙別人的同時，自己也能得到快樂，可謂是“贈人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們：多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛，愛，讓這個世界更完美、更和諧!
人與人之間相互關(guān)愛篇十二
人與人之間的不信任是經(jīng)常發(fā)生的事，這會讓人與人之間的友好關(guān)系破裂!但誤會破解了，大家還是會重新和好吧。接下來我便來說說關(guān)于不信任的一件事。這天早上我從溫暖的陽光中醒來，鳥兒在枝頭不停的喳喳叫喚，這當(dāng)然是一個好的開始，可接下來要發(fā)生的事總是會讓人意想不到。我吃過早餐之后便向父母要了點錢去買東西，很快我到了離家最近的一家超市，一進(jìn)去我東挑挑西選選，但在我要到超市的另一頭時踩到了什么東西，從而發(fā)出“呲呲”的聲響，可當(dāng)我買完了東西的時候，去付錢之時那個老板便說我開了他的汽水，我連忙辯解道：“沒有”!可那個老板偏不信，我心中想：‘唉’!還說什么顧客就是上帝，凈瞎說!沒想到人與人之間的信任竟這么低!之后那個老板看完之后才放心叫我去付錢，我想我心里哪咽的下這口氣，把東西一放轉(zhuǎn)身走了。我回到家決定讓爸爸幫我出這口氣，于是我便帶爸爸來到了那家商店，說明了來由，之后那名老板便向我連聲道謙，我這才放過他。人與人之間難免會發(fā)生誤解，其實只要道個謙不就得了。
人與人之間相互關(guān)愛篇十三
在國外有這樣一個歌頌了人與人之間互相關(guān)懷的完美故事。下面我就為大家講述一下這個故事：
有一天下了十分大的雪，政府也下了命令說：孩子們能夠不用去上學(xué)了!然而有一個校園卻通知孩子們的家長們，要孩子們?nèi)ド蠈W(xué)!在電話里家長十分不解的問：“為什么阿”校園的領(lǐng)導(dǎo)就說了：“因為那些貧困家庭的孩子們能夠在校園里吃上一頓免費的午餐?！奔议L們說：“那讓他們自己去不就行了嗎”校園領(lǐng)導(dǎo)又說了：“如果只有他們自己來的話，他們會感覺是別人施舍了他們，所以大家都得來?！?BR> 讀完這個故事，同學(xué)們肯定會覺得這個校園的領(lǐng)導(dǎo)十分傻。都說“天下沒有免費的午餐”，可校園不但每一天都帶給免費的午餐;到了下大雪時，貧困家庭的孩子不來，不是更好嗎校園還不愿意。家長們和同學(xué)們的想法是一樣的，都十分不解，又覺得校園的領(lǐng)導(dǎo)十分傻。
但是，如果作為那些貧困家庭的孩子和父母，他們必須會十分感激校園。而且如果孩子們?nèi)康搅诵@，貧困家庭的孩子們會玩兒得很開心，而且不會覺得那是別人施舍給他們的。
我講到那里同學(xué)們是不是明白了，你們還會覺得校園的領(lǐng)導(dǎo)傻嗎其實，校園在給那些貧窮孩子幫忙的過程中，自己也會感到開心的，因為他們做了一件大好事;而不吃免費午餐的孩子們，待在家會很沒意思，到了校園，他們就能夠和小伙伴們玩兒了!其實，他們是在互相關(guān)懷!
在生活中：同學(xué)之間，鄰居之間……都能夠互相幫忙。比如：我這天沒帶筆，同學(xué)借給我;明天，她又忘帶了紙，我借給她。這不就是互相幫忙嗎鄰居見了面打個招呼問一句：“你身體健康嗎”“工作順利嗎”
人與人之間的關(guān)懷、關(guān)懷和幫忙，能化解一顆顆冰涼的心。所以大家必須要和同學(xué)們、鄰居們搞好關(guān)系喲!
人與人之間相互關(guān)愛篇十四
愛心是空曠田野的一聲呼喚，使心靈冰冷的人得到溫暖的慰籍；愛心是黑暗中的一線光，可以使孤獨的人看到方向；愛心猶如一只小小的手，雖是如豆的燈光，溫暖也是無處不在的，溫暖了別人也照亮了自己。
正因為有愛心，才有杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏“的情懷，才有雷鋒同志的'“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去“的覺悟。一片片愛心，一次次偉大的壯舉，使我的心思飛翔，心靈震撼。
我終于明白，愛就是付出和奉獻(xiàn)，愛是生活中無聲但最美好的語言，讓愛成為我們心中的太陽吧，讓我們一起保衛(wèi)心中的太陽熊熊燃燒，永不熄滅！
心中的太陽。
我心中有一個“太陽”，它就是我的爸爸。我的爸爸總是在我遇到挫折是給我鼓勵，就拿發(fā)生在五年級時的那件事來說吧！
那一次，我在語文測驗中居然考了個七十幾分，當(dāng)我拿到試卷一看，?。∽魑木箍哿硕?。我怎么也忍不住了，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。“試卷請同學(xué)們拿回家簽名！”老師不知什么時候說了這句話，我一聽，心想：這回慘了，我肯定要挨罵的！
放學(xué)后，我踏著沉重的腳步回到了家，媽媽正在做飯，我低著頭向媽媽走去，小聲地說：“媽，這次語文測驗我考砸了，只考了七十多分?！北M管聲音小，媽媽還是聽見了，“什么？只考了七十多分，丟不丟人！”媽媽生氣地說，然后關(guān)掉煤氣下樓去了。
我頓時哭了，眼淚不由自主地流了下來，“嗚——！”我大哭起來。過了一會兒，爸爸上來了，問我：“聽xxx說，你這次測驗考了七十幾分？”“嗯！”我抽噎著說?！爸恢厘e在哪啊？把試卷拿給我看看?！卑职钟H切地說。我顫抖地把試卷遞給爸爸，邊遞邊說：“我，我這次錯，錯在了作文，扣...扣了二十分?！?BR> “哦。佳，不要哭，你知道嗎？人非生而知之者，孰能無惑？這次錯了，以后就別再錯，那就行了！”爸爸溫和地說。
“嗯！”我用手擦干眼淚，說：“爸爸，我知道了。”
“知道就好！”爸爸慈愛地?fù)崦业念^，我感動極了，心里想：爸爸，謝謝您對我的鼓勵。你就是我心中的太陽，照伴著我成長。
人與人之間相互關(guān)愛篇十五
人與人之間有差距，但有些人彼此相愛，這使他們更親密、更和諧，并記住那天發(fā)生的事情。
那天，有一場數(shù)學(xué)考試?？荚嚽拔宸昼?，我又檢查了一下文具盒，看看文具是否準(zhǔn)備好了。中性筆，好好躺在鉛筆盒里，乖乖地躺在鉛筆盒里的橡皮擦里，靜靜地坐在鉛筆盒里的尺子里，嗯？尺子在哪里？我又檢查了一遍，喃喃地對自己說：“中性筆、鉛筆、橡皮擦”還是沒有尺子。我看了看手表。不，快上課了。我該怎么辦？我們該怎么辦？我焦急地看著旁邊的學(xué)生，心想：“要是有人能幫我就好了。”；但是沒有，我周圍的'學(xué)生都在認(rèn)真準(zhǔn)備。我是唯一一個焦急地環(huán)顧四周的人。我以為有一只頑皮的小兔子在我心里跳。我想，“它昨晚還在那兒。”?，F(xiàn)在怎么可能不見了？它有翅膀可以飛嗎？我的考試怎么樣？這次80%的問題需要一把尺子。我該怎么辦？向同學(xué)借？但是每個學(xué)生只帶了一個！我想得越多，我就越著急。
人與人之間相互關(guān)愛篇十六
當(dāng)我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到撫慰。
我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是一個星期三的早晨，來到學(xué)校，我翻開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊！這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了，惟獨我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的小華問我：你為什么不寫?。课腋嬖V她我沒有帶文具盒。小華熱情的對我說：用我的吧！說著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：
給你，快寫吧！我道了謝，趕快寫了起來。可是，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，翻開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮?？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的`心靈，有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。
也許，在你看來微缺乏道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。如果我們每個人都能獻(xiàn)出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象啊！
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
人與人之間相互關(guān)愛篇十七
有很多種形式，而這其中唯有媽媽關(guān)愛是最真摯最溫情的，也便更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽視。
那是不久以前的一天，我正綣在姥姥家的大沙發(fā)上美美地看著電視，電話鈴?fù)蝗徊缓蠒r宜地響了起來。我懶洋洋地拿起電話，媽媽聲音鉆進(jìn)我的耳朵：“你馬上給我回來!”緊接著“哐”的一聲電話被掛斷了。我先是一懵，接著就慌了神兒，心想：聽這個口氣媽媽絕對是生氣了，可是，她為了什么事生氣呢?最近我也沒犯錯啊!不管怎么琢磨，我還是乖乖地跑下樓奔向回家的方向。
就這樣，我?guī)е鴿M心的疑惑和忐忑按響了家的門鈴。媽媽用她特有的`零下100攝氏度的眼神盯著我，指了指屋門，示意我進(jìn)屋。我躡手躡腳從媽媽身邊溜進(jìn)自己的小屋，只見書桌上整齊的擺著幾張揉皺又被撫平的紙條。
緊張的我只覺得紙條看上去有點眼熟，自己好像與它們似曾相識，忍不住湊近細(xì)看，“啊!!”的一聲尖叫在嗓子眼里卡住了。
原來，那些紙條是我五年級時候上課與同學(xué)傳的小紙條，我怎么會把它們留到現(xiàn)在呢?雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再傳了，可是，媽媽氣憤的模樣讓我沒法說這是曾經(jīng)的過失。媽媽舉著紙條對著我喋喋不休，這都快成文物的東西怎么就會跑出來成了我的罪證呢!我心里一千個一萬個不服氣，我不出聲地嘀咕著：人家都改了還挨說，你煩不煩呀，真是沒天理了。
那天，我滿載著委屈加不滿很久才睡著。第二天，媽媽帶我去了商場，給我挑了好幾件新衣服，都是我喜歡的特酷的那種。可我呢，即使心里再喜歡，嘴上也只有兩個字“還行”。到了中午，我們來到了我最喜歡的餐廳，平時我都會點很多自己愛吃的美食，這回我只冷冷地丟給了媽媽三個字“隨便吧”。
媽媽沒有計較我的，平靜地給我點了我最喜歡的菜，等待上菜時我們始終沉默著，當(dāng)?shù)谝粋€盤子端上來，媽媽打破了沉默：“星兒，對不起?！蔽毅读艘幌拢瑩u搖頭感覺一下是否真實。當(dāng)確定對面是媽媽時，我故意裝作沒聽見，把菜送進(jìn)嘴里慢慢嚼著。媽媽見我沒反應(yīng)輕輕地報以一個溫柔的微笑，繼續(xù)說：“我真的不想和你吵架，每一次和你吵架我比你難過許多，我只是不想看到你學(xué)壞。今天，我來到這里給你買衣服，是因為你那天說你想要和電視里看見的那件漂亮衣服一樣的上衣?！?BR> 衣服?!我許久以前隨便說過的一句話，媽媽竟然一直記在心里。我的嗓子一下子哽住了，美味的食物瞬間變得淡而無味無論如何無法咽下去。
媽媽對孩子的關(guān)愛就是對我們報以最大限度的包容，就是在你任性的時候為你著急生氣，卻在第二天清晨送給你最陽光的微笑。就是在你青春懵懂的青澀躁動中焦慮不安，卻在午夜十分為你守候的慈祥笑容。
關(guān)愛，是可以化解一切的人間摯愛。