讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)自己的思考、感受和體會(huì)的總結(jié)和概括，它可以讓我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，也可以促使我們反思自己的成長(zhǎng)和變化。我想，讀完一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感是很有必要的吧。通過(guò)讀后感，我們可以更深入地思考書(shū)中的主題和思想，也可以將自己的感受與他人分享。寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀后感需要考慮哪些方面？以下是幾個(gè)寫(xiě)作技巧，希望對(duì)你有所啟發(fā)。這里有一些讀者分享的獨(dú)特讀后感，或許能夠給你在寫(xiě)作過(guò)程中帶來(lái)新的思考和觀點(diǎn)。
我的母親讀后感初中篇一
前幾天，我讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。它是意大利作家德?亞米契斯的作品。其中我最喜歡的一篇是《我的母親》。
這篇文章描述了主人公安利柯對(duì)自己的母親說(shuō)了一些非常失禮的語(yǔ)言。而母親卻待他如寶，處處遷就著他，讓他變成那么任姓。母親是那么的偉大，多么的可敬??！父親非常生氣地對(duì)安利柯說(shuō)：“平時(shí)大家當(dāng)你是寶一樣，如果你像這樣對(duì)待你母親，我寧愿從來(lái)沒(méi)有你。”安利柯聽(tīng)了非常后悔，不知如何是好。
讀了《我的母親》不僅讓我知道母親的珍貴，更讓我知道怎樣對(duì)待母親。母愛(ài)，是人間最普通的感情，也是最真摯的感情?？磥?lái)隨意的眼神，聽(tīng)來(lái)似乎平淡的話語(yǔ)，無(wú)不蘊(yùn)藏著令人動(dòng)心的真情！人需要母親，母親需要一個(gè)孝順的孩子。
我的母親讀后感初中篇二
晚上，一陣陣寒冷的.秋風(fēng)使我們瑟瑟發(fā)抖，可是那部電影卻讓我們的心感受到一陣陣的溫暖，讓我們心中有著說(shuō)不清的滋味，是感動(dòng)，是傷心，還是內(nèi)疚？直到有一個(gè)字讓我感悟，那就是孝。
孝，就是子女對(duì)父母的孝敬；孝，就是羔羊跪乳，烏鴉反哺；孝，永遠(yuǎn)也不會(huì)變。
《我和母親的那段日子》為我們講述了一個(gè)母親對(duì)兒子的愛(ài)和一個(gè)兒子對(duì)母親的愛(ài)和孝。電影中有一句話令我感悟最深：“我和母親雖然有今世，可未必有來(lái)生，既然沒(méi)有來(lái)生那就努力把今生過(guò)好?！边@是一個(gè)默默無(wú)聞的老師，又用行動(dòng)感動(dòng)著我們。電影里的那位母親，她，把一生的精力都放在了孩子們的身上，為了教育她的兒子甚至放下了那段時(shí)間唯一的感情，忍痛讓女兒輟學(xué)。重男輕女雖會(huì)遭到譴責(zé)，但她已經(jīng)盡力了，因?yàn)樗?，放棄哪個(gè)都舍不得，這，就是母親。
時(shí)間又跳到了十幾年后，當(dāng)兒子知道母親的了老年癡呆的時(shí)候，不顧姐妹的勸阻，也不問(wèn)妻子的厭惡，把自己對(duì)兒子的愛(ài)的時(shí)間，全都給了母親，一心一意地照顧母親，因?yàn)樗?，是母親給了他現(xiàn)在的生活。背著母親去學(xué)校教書(shū)，幾年的風(fēng)雨無(wú)阻，母親的病也越來(lái)越重，可他依舊堅(jiān)持，最后感動(dòng)了學(xué)生與家長(zhǎng)，甚至改變了他的親人對(duì)母親的態(tài)度。這，就是親情的魅力。
孝親敬長(zhǎng)——中華民族的傳統(tǒng)美德，陳悅翔無(wú)不體現(xiàn)了他的孝心。他沒(méi)有把母親當(dāng)成累贅，就像母親從來(lái)不仍為他們是累贅一樣，他懂得如何去孝敬母親，感恩母親。孝，就像在他的內(nèi)心生了根，讓孝繼續(xù)下去。孝，使我們應(yīng)傳承下去的，也是我們要去發(fā)揚(yáng)的，即使做不到讓父母高興，也一定不讓父母?jìng)?，因?yàn)闀r(shí)光匆匆，當(dāng)多年之后我們想起來(lái)要去孝敬母親的時(shí)候，她早已白發(fā)蒼蒼，雙鬢布滿時(shí)光留下的傷痕。時(shí)光已走，無(wú)論怎樣，都無(wú)法挽回。
“我和母親雖然有今世，可未必有來(lái)生，既然沒(méi)有來(lái)生，那就努力把今生過(guò)好?！蔽矣址路鹂匆?jiàn)了那位白發(fā)蒼蒼的母親又露出了幸福的笑臉。
我的母親讀后感初中篇三
在我小小的心靈世界中，媽媽就像殘暴的陽(yáng)光暖曖著我的口她永遙都是那么的偉大無(wú)私。
記得在一個(gè)風(fēng)雨接添的夜晚，5歲的我感冒領(lǐng)著高燒，不巧爸爸又沒(méi)差了，媽媽急得得謙頭大汗，一會(huì)兒給我用炭毛巾敷頭，一會(huì)兒給我迎紅啟水，為了讓我更速賴起來(lái)，她晚飯也沒(méi)瞅上吃，冒著滂沱大雨一手打著傘吃力地向著我返醫(yī)院跑去，應(yīng)把我腹到病院時(shí)身材瘦小的媽媽未是半身濕透，臉上滴下來(lái)的已分不清是雨水還是汗水，她瞻不上揩一把臉就趕快違著我往找醫(yī)生。該聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)燒得很歷害必需要打針時(shí)，我被嚇得哇哇大泣訖來(lái)，可以感到到媽媽過(guò)后很著急擔(dān)憂。但她還是摸著我的頭，關(guān)心地說(shuō)：“我曉得注射有點(diǎn)痛，但是打完針就會(huì)佳得鈍，就不會(huì)好受了，我的寶寶是世上最英勇的寶寶，不會(huì)怕這一點(diǎn)點(diǎn)疼的對(duì)嗎?”我固然怕疼，但是在媽媽的激勵(lì)下，我還是大膽地依照護(hù)士阿姨說(shuō)的干了，只不功仍是忍不住露著淚對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō)：“阿姨有感吧，我不怕疼!不外你必定要微微地?fù)舭?”弄得邊上的醫(yī)生都啼了。
打了針拿了藥媽媽又艱苦地背著我趕歸野，每走一步都是那么艱巨吃力，可是當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)我大家下來(lái)走時(shí)，她卻說(shuō)她一點(diǎn)也不乏。興許媽媽的愛(ài)心激動(dòng)了老地爺，雨慢慢小了。一到家顧不上換下濕衣服跟勞動(dòng)，媽媽連忙服伺我吃藥。吃完藥后，媽媽給我煮了我最愛(ài)吃的兔肉湯，而她本人卻一心也不肯吃，等到我高燒匆匆退去時(shí)，她的臉上才有了笑顏，在媽媽的撼藍(lán)曲聲中，我入進(jìn)甜甜的夢(mèng)臭，深夜醒來(lái)卻發(fā)明媽媽竟始終守著我累得趴在我的床前睡著了。
母親偉大!母愛(ài)忘我!我很想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)你!媽媽!”然而望著睡著的媽媽這弛疲憊的臉我把到嘴邊的話發(fā)了伏去。這就是我的母親巨大的母親!
我的母親讀后感初中篇四
親愛(ài)的媽媽：您好！
記得那是在剛上初三的時(shí)候，要上晚自習(xí)，知道我怕黑的你告訴我：“不用怕，我會(huì)在家等你回來(lái)?！本瓦@樣地，你每天開(kāi)著庭院的燈等我歸來(lái)，有一次上晚自習(xí)，由于有幾道難題不會(huì)做臨近下課我還沒(méi)做完，便和同學(xué)在一起商計(jì)，把回家的事拋到九霄云外去了，當(dāng)我們一個(gè)喜笑顏天的時(shí)候，我的腦海中浮現(xiàn)了一幅情景：母親趴在桌子上睡著了……于是我cao率地收拾了一下東西，便匆忙地往家里趕，在路上，我沒(méi)有感到孤獨(dú)，反而非常忐忑不安，怕母親在家為我擔(dān)心。
回到家中，媽媽趴在桌子上睡覺(jué)，透過(guò)月色，看到媽媽的兩鬢微白，額上也增添了新的皺紋，手也變得粗糙了，但你卻像文中的“大堰河”一樣快樂(lè)。
我不敢說(shuō)“愛(ài)”是什么，我只能說(shuō)愛(ài)像什么，我的媽媽就像一江青水滋潤(rùn)著我的心田，讓我感受到媽媽的偉大。母愛(ài)的無(wú)私。
祝：您身體健康，萬(wàn)事如意。
我的母親讀后感初中篇五
身穿一件樸素的衣衫，戴一副眼鏡，單肩包中總有幾個(gè)母親藏進(jìn)去的皮蛋，每天忙得不可開(kāi)交，東有患著病的母親、西有一個(gè)個(gè)頑皮的學(xué)生。日日清晨騎一輛摩托趕往學(xué)校，晚上又匆匆忙忙回家看望母親。他就是感動(dòng)中國(guó)的人物——陳斌強(qiáng)。
陳斌強(qiáng)一個(gè)平平凡凡的初中語(yǔ)文教師卻成了一個(gè)偉大的孝子。身為班主任的陳斌強(qiáng)，不得不管理他的‘超級(jí)頑皮的班級(jí)’，而身患‘老年癡呆’的母親凈添麻煩，陳斌強(qiáng)在思想斗爭(zhēng)下，放棄將母親送進(jìn)養(yǎng)老院，而天天用母親小時(shí)背他的背帶背著母親來(lái)往學(xué)校和家中。他的一次次言傳身教終于改變了學(xué)生，一次次孝順的行動(dòng)使她的姐妹與妻子從不孝順變得孝順起來(lái)。‘水妞，水妞。’先長(zhǎng)角后出頭，你爹你媽，給你買(mǎi)來(lái)燒羊肉，孩子們圍著老奶奶，等著老師來(lái)叫他。
陳斌強(qiáng)譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感恩母親的真實(shí)動(dòng)人的故事。尊老愛(ài)幼，是人之本，陳斌強(qiáng)就是一個(gè)典型的例子。是啊，只有感恩才是我們中華民族濃縮的精華，才是偉大的愛(ài)、永恒的愛(ài)。記得母親多少次為我洗過(guò)衣服，為我四處奔波，他總是仔仔細(xì)細(xì)的、無(wú)微不至的關(guān)心我，而從不抱怨?？粗瞧v的身影，我的心不禁一酸。當(dāng)母親教導(dǎo)我的時(shí)候，我總是嫌她啰嗦，當(dāng)母親冤枉我時(shí)，我總是用氣憤的語(yǔ)氣，說(shuō)；又不是我干的。當(dāng)母親有事將妹妹讓我管時(shí)，我卻自己做自己的事去了。啊，回想起以前的所作所為，我羞愧不已，想感恩我又做不了多少事。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住：父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是永恒的無(wú)私的。
如今我長(zhǎng)大了，我已清清楚楚的記著我有多少次幫母親洗過(guò)碗，幫母親管過(guò)妹妹，幫母親整理過(guò)房間……也許，這不是幫忙，而是我做未來(lái)一家之主該做的事。當(dāng)妹妹不聽(tīng)話時(shí)，我總是逗她，而不像以往一樣第一句就是罵；我總會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地掃地，認(rèn)認(rèn)真真地整理等等。
看完了這部感人的電影，讓我受益匪淺，感悟頗多。人生的長(zhǎng)途才剛剛起航，我一定要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩爺爺奶奶，感恩長(zhǎng)輩，感恩所有為我付出過(guò)的親人朋友。
我的母親讀后感初中篇六
上次語(yǔ)文課看完那篇《我的母親》惹得自己幾乎那大顆大顆的眼淚要抖落下來(lái)，就一直在想起姥姥離開(kāi)廈門(mén)去日本之前的事。
不是母愛(ài)不夠偉大，所以我看完這篇文章想起的不是媽媽，只是有些愛(ài)更超脫了這些吧。若說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我倒有一丁點(diǎn)兒覺(jué)得這是母親多少有的天性。可是隔了一輩的人，對(duì)待自己的外孫女甚于孫子還親上加親，那超過(guò)偉大的又是些什么呢？至少在我這未成年的心里，已然是不朽的了。
我從小就和姥姥住在一起。那時(shí)爸爸媽媽忙于工作，三天兩頭就是值班加班，在我開(kāi)始記事的印象里，就很少有他倆的鮮活事例。姥姥不一樣。記得小時(shí)候特別喜歡跟著姥姥，穿著她親手做的大擺褲，緊緊拽著她的手，去逛這逛那。姥姥也沒(méi)有多要求我什么，只是讓我跟著她，給我買(mǎi)下所有我要的東西，告訴我什么是《西游記》，什么是加減乘除運(yùn)算，怎么踢毽子、跳繩……現(xiàn)在記起來(lái)，那時(shí)的我絕對(duì)不超過(guò)五歲，對(duì)姥姥惟命是從。
那時(shí)真覺(jué)得姥姥太厲害了，也那么會(huì)畫(huà)畫(huà)哄我笑；我學(xué)琴的時(shí)候，她曾經(jīng)陪我一起取過(guò)一段時(shí)間，后來(lái)，她竟然自己也能用僵硬的手指在鍵盤(pán)上摸索出了她很喜歡的一首民歌；她還很喜歡給我講新聞，激起我對(duì)這個(gè)世界的好奇，我甚至認(rèn)為她什么都知道，更是崇拜了。還有一次我“一口氣”病了快一個(gè)月不能上學(xué)，姥姥居然也就背著我快一個(gè)月到奶奶家的干休所（那時(shí)我渾然不知姥姥骨質(zhì)增生疼得厲害）。
再再后來(lái)，我長(zhǎng)大了，搬離了原來(lái)那六十幾平米的小破房，住進(jìn)了現(xiàn)在的高樓。
我漸漸開(kāi)始回自己的房間睡覺(jué)了，盡管她的床上仍是放好為我預(yù)留的枕頭、被子；我不再讓她碰我的琴，覺(jué)得她玩琴實(shí)在可笑；我更不喜歡再聽(tīng)她講人生道理、時(shí)事新聞，只覺(jué)得她羅嗦得很，每次只是“嗯嗯，夠了，知道了”應(yīng)付她。我甚至開(kāi)始討厭她做的飯了，總是新菜隔夜菜混在一起煮……每每我厭煩姥姥了，就開(kāi)始“撒野”，扔鞋子，砸琴鍵，摔門(mén)……每每這樣的時(shí)候，姥姥從不在我或爸媽的面前說(shuō)我什么。直至有一次我又“撒完野”推門(mén)進(jìn)她房間拿東西，才看見(jiàn)她躲在廁所里拿著毛巾不斷地擦著眼淚，由于抽泣的緣故，斷斷續(xù)續(xù)地自言自語(yǔ)：“唉，變了變了，白疼她了，還是自己回破房子住好了，成天都快給她當(dāng)保姆，我圖什么好處了！”
但是這樣的“撒野”我一直到姥姥離開(kāi)廈門(mén)前才停下來(lái)，我又開(kāi)始感覺(jué)到自己是多么地依賴?yán)牙寻?！在機(jī)場(chǎng)地時(shí)候，我緊緊抱住了她，我沒(méi)有哭，硬忍了下來(lái)，因?yàn)槲也幌朐僮尷牙褳槲覔?dān)心了。姥姥離開(kāi)以后，我很自由，有了更多自主的空間，但總覺(jué)得少了些什么。幾次姥姥打長(zhǎng)途回來(lái)，張口就是：“雨雨啊，姥姥今天給你買(mǎi)了……”剛聽(tīng)到這兒，我的眼淚就要掉下來(lái)，想著幾句久久不敢告訴姥姥的話：早些回來(lái)吧姥姥，看不見(jiàn)你我心里有多不踏實(shí)呢！
我的母親讀后感初中篇七
“母愛(ài)似水，把我平靜的托在水面上?！蹦笎?ài)看似平淡無(wú)奇，其中卻蘊(yùn)含著母親對(duì)兒女的無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，兒女怎能對(duì)母親不尊重呢?許多偉人也曾講過(guò)對(duì)母親贊美的言語(yǔ)，想必其中在他們成長(zhǎng)或成功的道路上，母親一定是他們的精神支柱和心靈上的觀眾吧!正因?yàn)槟赣H支持他們，所以他們才如此尊重母親。
這幾天，我一直在看一篇文章，文章的題目是《我的母親》。整篇文章講的是安利柯的爸爸以寫(xiě)信的方式來(lái)批評(píng)安利柯對(duì)媽媽?xiě)B(tài)度的不好，教育他道理。雖然這篇文章只有短短的3頁(yè)，但是我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)的看了七遍。每一次看完后，我都在怪安利柯為什么對(duì)他媽媽?xiě)B(tài)度不好，又在欣賞安利柯爸爸對(duì)安利柯的批評(píng)方法。我已經(jīng)看得入迷了，已經(jīng)融入到書(shū)中的故事情節(jié)中去了，好像我就是故事人物中的其中一個(gè)。
安利柯，你知道嗎?當(dāng)你對(duì)媽媽說(shuō)了不好聽(tīng)的話時(shí)，你媽媽雖然表面上要裝著沒(méi)有事情，一副無(wú)所謂的樣子，但是你媽媽心里卻像有一把利刀刺著她的心。數(shù)年前，你生病的時(shí)候，你媽媽整日整夜的坐在你身旁，不吃不喝，滴水未進(jìn)，數(shù)你的脈搏，算你的呼吸次數(shù)，整顆心都系在了你的身上。你現(xiàn)在這樣對(duì)待你的媽媽。不覺(jué)得愧疚嗎?安利柯，終有一天你會(huì)明白的，母親對(duì)你的愛(ài)，是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)。
安利柯，你應(yīng)該知道，親人之間的愛(ài)是人世間所有感情中最神圣的。破壞這種感情的人，實(shí)在是世界上最不幸的人。有的人雖然犯了殺人罪，只要他愛(ài)自己的媽媽，那么他的心中還有美的部分留著的。相反的，如果非常有名的人做了一些讓媽媽痛苦的事情，那他就真是可鄙可賤的人物。
想到自己，自己何嘗不是一樣，對(duì)媽媽及其不尊重——。
我的母親讀后感初中篇八
胡適的母親在他的生命中充當(dāng)了兩個(gè)角色——嚴(yán)父慈母，事實(shí)上我們的生活中，母親也充當(dāng)了兩個(gè)角色，一個(gè)是慈母，一個(gè)是嚴(yán)師。
胡適對(duì)于母親的理解是他的母親嘴邊從來(lái)沒(méi)有一句傷人感情的話，她很有剛氣，不受一點(diǎn)人格上的侮辱，慢慢地耐心地教會(huì)胡適怎樣學(xué)得好脾氣，學(xué)得待人接物要和氣，要能寬恕人，體諒人。其實(shí)，在我們身邊的慈母也是這樣的，耐心地教你怎樣學(xué)習(xí)，直到懂得，只是你總是認(rèn)為這不是愛(ài)，視而不見(jiàn)，你一直認(rèn)為愛(ài)像空氣一樣，讓我們賴以生存，卻常常忘了它的存在，可看了這篇文章我們可以細(xì)細(xì)地去觀察母愛(ài)在何處，在何方，也許就在你的身邊，在細(xì)微處。
胡適沒(méi)有父親，母親即是慈母，又是嚴(yán)父。胡適在《我的母親》里寫(xiě)道早晨他總是第一個(gè)到校，預(yù)習(xí)好課文，再回家吃早飯，母親把胡適的學(xué)習(xí)管得很好。當(dāng)胡適做錯(cuò)了事，在人靜時(shí)，母親會(huì)先責(zé)備胡適，再用行罰，罰跪等方式，無(wú)論怎樣痛，都不許胡適哭出來(lái)。
俗話說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)?！逼鋵?shí)在我們的生活中也經(jīng)歷過(guò)打、罵，即使不是經(jīng)常，但也刻骨銘心，記憶深刻。也許你認(rèn)為打是痛苦的，但你不知道母親的心里也飽受折磨和煎熬，母親的心里也曾猶豫我該不該打，不打會(huì)讓孩子將錯(cuò)就錯(cuò)，打了孩子才能使孩子不走上歪路，才能在真實(shí)的生活里健康成長(zhǎng)。打完后，母親也曾自責(zé)過(guò)，哭泣過(guò)，只是我們不理解父母。而胡適在14歲離開(kāi)母親，一直感受到母親的這份愛(ài)，正是這位母親的嚴(yán)格成就了一位名人。
在生活中，母愛(ài)偉大而又平凡，正因?yàn)閻?ài)的細(xì)微處，才顯得溫馨、珍貴、美麗。
我的母親讀后感初中篇九
看完豐子愷的《我的母親》，如纖纖細(xì)手拂過(guò)琴弦，心久久不能平靜。此時(shí)，我多想高呼一聲：人生真情，圣潔的母愛(ài)！
《我的母親》，丈風(fēng)清新而樸實(shí)，內(nèi)容兵華而感人。平常人—千百萬(wàn)母親中的一員，被寫(xiě)得偉大、高尚。
細(xì)細(xì)品來(lái)，文中似乎只施讀性一個(gè)詞—母愛(ài)！
至真至愛(ài)的親情中，母愛(ài)是錄細(xì)致、最無(wú)私、最易體會(huì)到的。想想我的母親，心中竟蕩起一絲內(nèi)疚。
可是，隨著斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間的飛逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
“昔聞長(zhǎng)者言，掩耳每不喜。”每次聽(tīng)到母親的嘮嘮叨叨總不高興，認(rèn)為自己已長(zhǎng)大了。但“有媽不覺(jué)兒女高”，畢竟，在母親眼中，我仍是雷要關(guān)心、疼愛(ài)的女兒。
感謝這篇《我的母親》，使我其正讀懂了母親，人生真情，英過(guò)于母愛(ài)！
我的母親讀后感初中篇十
收獲了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的高漲熱情。我從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)孩子們?nèi)巳思で閰⑴c的語(yǔ)文課，就是后幾名的從不舉手的同學(xué)，現(xiàn)在的語(yǔ)文課上不但屢屢舉手而且是滿臉興奮地?fù)屩e手，希望我點(diǎn)他們的名字。我真恨一堂課就45分鐘，不能給每個(gè)同學(xué)一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。不過(guò)我的公平原則就是一節(jié)課不叫一個(gè)同學(xué)兩遍，這也算是不公平中的公平吧。
以后必須深備課。自主預(yù)習(xí)的八項(xiàng)任務(wù)，教會(huì)了學(xué)生查閱資料了。以前孩子們是張著口等著老師"喂"，現(xiàn)在孩子們不但自己"吃"，而且想把自己吃后的幸福和快樂(lè)與大家一塊分享。好幾個(gè)同學(xué)都能講講胡適的故事，我都很吃驚的。這讓我認(rèn)識(shí)到以后必須深備課備好課。
學(xué)生學(xué)會(huì)語(yǔ)文思維了。這不但表現(xiàn)在孩子們的欣賞字詞句段上，更表現(xiàn)在孩子們的"三問(wèn)同學(xué)"上。上節(jié)課，還能聽(tīng)出有些同學(xué)是"明知故問(wèn)"，而這節(jié)課卻是"虛心請(qǐng)教"的問(wèn)。比如，王蒙蒙問(wèn)的為什么"我的笨筆寫(xiě)不出一萬(wàn)分之一二"而不是"一萬(wàn)分之一"。這個(gè)問(wèn)題已提出，同學(xué)們都笑了，但是全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能回答得了。自然是我出馬了，可是這樣調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)的注意力，也啟發(fā)他們主動(dòng)思考問(wèn)題。再如，趙琦問(wèn)的"在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年……"中為什么說(shuō)自己"混"呢？所問(wèn)的第一個(gè)同學(xué)沒(méi)有回答對(duì)，然后多半的同學(xué)舉起了手，搶答這個(gè)問(wèn)題。第二個(gè)同學(xué)回答對(duì)了，同學(xué)們都高興地笑了。這樣的課堂是思維的課堂是表達(dá)的課堂也是幸福的課堂，還是師生其樂(lè)融融的課堂。為自己這學(xué)期改變教學(xué)方式而高興，也為孩子們成為真正的課堂主人而慶幸！
一個(gè)善意的謊言，教育孩子們愛(ài)上閱讀傳記文學(xué)。本篇文章激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我趁機(jī)告訴孩子們這篇文章是選自《胡適自傳》。我想大家推薦這本書(shū)的同時(shí)，我想告訴同學(xué)們作為學(xué)者教授的胡適曾經(jīng)勸說(shuō)中學(xué)生朋友讀書(shū)應(yīng)該多讀一些名人偉人的傳記，因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代正是一個(gè)人的'黃金時(shí)代，是一個(gè)人的人生觀價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，必須讀一些偉人名人的傳記故事，讓名人偉人的志向、思想、毅力、胸懷等等影響自己一生，化為自己的血液和脊髓。孩子們從學(xué)這篇文章就有點(diǎn)欽佩胡適，這樣一個(gè)"愛(ài)的謊言"孩子們深信不疑，他們都紛紛表示以后買(mǎi)課外書(shū)，就買(mǎi)傳記文學(xué)。哈哈……真希望我的孩子們愛(ài)上閱讀愛(ài)上高級(jí)閱讀！
借胡適的話，教育孩子們。在這節(jié)課快結(jié)束時(shí)，我拿著我剛剛網(wǎng)購(gòu)的薛瑞萍老師的書(shū)對(duì)同學(xué)們說(shuō)："大家請(qǐng)看一看，這是胡適先生說(shuō)的一段精彩的話，正好在我剛買(mǎi)的這本書(shū)的封面上，我讀給大家聽(tīng)，大家把他這句名言記在書(shū)上更要記在腦海里?！覀円钚牛航袢盏氖。怯捎谶^(guò)去的不努力。我們要深信：今天的努力，必將獲得將來(lái)的大收成。你要相信，世間沒(méi)有白費(fèi)的努力?！m’記下來(lái)后，給大家一分鐘時(shí)間把這句話背過(guò)。"孩子們沒(méi)有用上一分鐘就都把手舉起來(lái)了。我借此機(jī)會(huì)教育大家，反思自己的上學(xué)期的期末考試，再想想自己怎樣奮斗自己的將來(lái)。
也許我追求的目標(biāo)較低，這節(jié)課下來(lái)，我反思來(lái)反思去，還是覺(jué)得比較成功，當(dāng)然是于我昔日的語(yǔ)文課堂相比。我相信自己和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的。
加油，我的孩子們！
我的母親讀后感初中篇十一
在孩子看書(shū)時(shí)，我也看了一本書(shū)，書(shū)里的故事讓我有一種說(shuō)不出的滋味。安利柯有一個(gè)弟弟，有一天，在弟弟的老師來(lái)家訪時(shí)，安利柯對(duì)母親說(shuō)了不禮貌的話。父親很生氣，訓(xùn)斥他：這種事情不要做第二次，你的不禮貌的話如同一把利箭刺進(jìn)我的胸膛，使我非常痛心。也讓我想起你母親曾為你做的一切！
幾年前，當(dāng)你生重病時(shí)，你的母親為了查看你的呼吸，整整一個(gè)晚上不睡覺(jué)就俯在你的小床上觀察你，她因?yàn)楹ε屡c擔(dān)心，眼睛都哭紅了！牙齒也幾乎咬碎了——他是那樣的害怕失去你，我覺(jué)得他都要急瘋了，一想到這些，我就為你感到傷心，你真不該這樣傷你的母親，你的母親為你做得太多太多了。為了你，她不惜去乞討，為了拯救你的生命，她甚至寧可自己被殺死，她就是這樣的一位好母親。
是啊，母親是偉大的，母親也是最堅(jiān)強(qiáng)的。為了自己的孩子，母親受多大的痛苦和委屈都心甘情愿。無(wú)論在什么時(shí)候，都會(huì)把孩子放在第一位。孩子的一生是母親最寶貴的希望。其實(shí)孩子和母親是非不開(kāi)的，孩子高興母親也會(huì)樂(lè)：孩子哭母親也會(huì)傷心。打在孩子身上，疼在母親心里。母子之情是人世間一切感情當(dāng)中最神圣的，最寶貴的。希望天下的母親永遠(yuǎn)健康，快樂(lè)！
我的母親讀后感初中篇十二
文章通過(guò)記敘母親生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇，表達(dá)了作者對(duì)自己母親的無(wú)限敬愛(ài)和無(wú)以報(bào)答母親恩情的愧疚之情，也塑造了位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象。首先,這篇文章多處運(yùn)用了刻畫(huà)人物的寫(xiě)法,使母親的形象活靈活現(xiàn).此文章能感動(dòng)我,是因?yàn)槲闹辛信e了老舍母親的生前往事.沒(méi)有普希金的波瀾壯闊,也沒(méi)有文多的特殊見(jiàn)解.有的,只是對(duì)母親顆真切的心.
母親非常窮苦，但她還要養(yǎng)著自己的兒女，她整天為人們洗衣服，手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話中，我們可以體會(huì)到母親的辛苦。天天為人們洗服裝，母親為了什么?母親為了兒女的生活，甘愿受苦，這是種多么偉大的精神啊!
母愛(ài)是滂沱大雨中的把雨傘;母愛(ài)是刺骨寒風(fēng)中的碗熱湯;母愛(ài)是雙粗糙的大手;母愛(ài)是個(gè)甜甜的微笑;母愛(ài)是份牽掛;母愛(ài)是…….
老舍曾經(jīng)說(shuō)：“我對(duì)切人和事，都取和平的態(tài)度，把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的。但是，在做人上，我有定的宗旨和基本法則，什么事都可以將就，而不能超過(guò)自己畫(huà)好的界限。我怕見(jiàn)生人，怕辦雜事，怕出頭露面;但是到了非我去不可的時(shí)候，我便不敢不去，正像我的母親。從私塾到小學(xué)，我經(jīng)歷過(guò)起碼有百位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無(wú)影響的，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育?！?BR> 母親教會(huì)了老舍做人，教會(huì)了他勞動(dòng)。
而在些文章中的母親對(duì)兒女的愛(ài)又何嘗不是呢?她們?cè)敢鉃閮号瞰I(xiàn)自己的切，由小看來(lái)，可比做芝麻;由大看來(lái)，可比做天地。她們無(wú)論多么苦多么累也不想讓孩子受點(diǎn)傷害。而更多的是從母親的為人處事中無(wú)形的給了兒女種很好的教育。俗話說(shuō)“有其母，必有其子。”在老舍，朱德，胡適的手中都曾撰寫(xiě)過(guò)《我的母親》這篇文章，從中可以看出他們的母親對(duì)其都有影響，正是有了他們的母親才有了這三位名人的成就。正如是“母親，其實(shí)在凡俗的生活中正是以些細(xì)微的小事來(lái)震撼我們的心靈。”
母愛(ài)如水，母親是源，無(wú)論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然是不盡的源頭之水;心里念著的，永遠(yuǎn)有對(duì)母親的感激,母親直無(wú)微不至地關(guān)心著我們，沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在!對(duì)這些，母親當(dāng)然毫無(wú)怨言，可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有體驗(yàn)到母愛(ài)應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!
我的母親讀后感初中篇十三
讀完《我的母親是精靈》這本書(shū)，我深受感動(dòng)。這本書(shū)主要講述了陳苗苗從知道母親是精靈到離開(kāi)母親的故事。
平時(shí)的一天，因?yàn)殛惖膼鹤鲃?，她發(fā)現(xiàn)了家里的秘密，媽媽是個(gè)精靈。爸爸告訴陳，只要她媽媽遇到一些含酒精的東西，她就會(huì)露出原來(lái)的形狀。
但不久，父親向母親提出離婚，陳苗苗不愿意和不同意，讓父親沉默。自從知道母親是精靈后，陳苗苗變得更接近媽媽，讓媽媽帶著自己在天上飛翔。然而，父親堅(jiān)持要和母親離婚。陳妙妙拼命阻止：與李雨辰裝壞孩子（陳妙妙的好朋友），在永和豆?jié){店過(guò)夜……因此，父親答應(yīng)不離婚，所以變得又老又苦。當(dāng)陳苗苗半夜上廁所時(shí)，又發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事件。她發(fā)現(xiàn)她的母親不得不殺死陳苗苗最喜歡的'動(dòng)物青蛙，以保持她的人形。陳苗苗見(jiàn)了，便不得不同意父母離婚。
最后，精靈媽媽不得不離開(kāi)世界，回到精靈世界。最后，我的眼睛變成了紅桃子。當(dāng)一個(gè)人不能再愛(ài)另一個(gè)人時(shí)，這是多么悲傷??！
雖然我們都不小，但我們必須在父母的照顧下成長(zhǎng)！陳苗苗這么快就離開(kāi)了母親，她該多傷心??！如果不是陳淼淼的惡作劇，她可以得到更多的母愛(ài)。事實(shí)是，她必須勇敢地面對(duì)它！這時(shí)，我想對(duì)陳苗苗說(shuō)：加油，你一定會(huì)活下來(lái)的。現(xiàn)在，有些孩子要得到更多的母愛(ài)并不容易，我們這些在母親眼皮下撒嬌的孩子，必須珍惜！
我的母親讀后感初中篇十四
今天上午第一節(jié)課，我們?cè)趯W(xué)習(xí)老舍的文章《我的母親》。
老舍的母親具有軟中帶硬的個(gè)性。老舍說(shuō)，母親的這種性格也傳給了他?？墒?，我認(rèn)為只傳到了“硬”，沒(méi)有傳到“軟”。
老師問(wèn):“你們知道老舍是怎樣死的嗎?”
同學(xué)們議論紛紛，坐在前面的一個(gè)男同學(xué)說(shuō):“老舍是被敵人打死的?！?BR> 中間的一位男同學(xué)說(shuō):“老舍應(yīng)該是自殺的?！?BR> 老師說(shuō):“你們不知道就不要瞎說(shuō)。”說(shuō)完，下課鈴聲響了，老師讓我們中午回家查資料，確定老舍是怎樣死的。
放學(xué)回家后，我向媽媽要手機(jī)，查老師讓我們完成的任務(wù)。我輸入“老舍是怎樣死的”，然后按搜索鍵，點(diǎn)開(kāi)第一條就有。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:。
讀完后我心情很沉重，要是老舍先生能像母親一樣“軟”一下，所以我勸天下遇到很大困難，覺(jué)得過(guò)不去了的人都不要自殺，因?yàn)槿桃蝗?，困難總會(huì)過(guò)去的。(郭雨馨)。
我的母親讀后感初中篇十五
上次語(yǔ)文課看完那篇《我的母親》惹得自己幾乎那大顆大顆的眼淚要抖落下來(lái)，就直在想起姥姥離開(kāi)廈門(mén)去日本之前的事。
不是母愛(ài)不夠偉大，所以我看完這篇文章想起的不是媽媽，只是有些愛(ài)更超脫了這些吧。若說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我倒有丁點(diǎn)兒覺(jué)得這是母親多少有的天性?？墒歉袅溯叺娜?，對(duì)待自己的外孫女甚于孫子還親上加親，那超過(guò)偉大的又是些什么呢?至少在我這未成年的心里，已然是不朽的了。
我從小就和姥姥住在起。那時(shí)爸爸媽媽忙于工作，三天兩頭就是值班加班，在我開(kāi)始記事的印象里，就很少有他倆的鮮活事例。姥姥不樣。記得小時(shí)候特別喜歡跟著姥姥，穿著她親手做的大擺褲，緊緊拽著她的手，去逛這逛那。姥姥也沒(méi)有多要求我什么，只是讓我跟著她，給我買(mǎi)下所有我要的東西，告訴我什么是《西游記》，什么是加減乘除運(yùn)算，怎么踢毽子、跳繩……現(xiàn)在記起來(lái)，那時(shí)的我絕對(duì)不超過(guò)五歲，對(duì)姥姥惟命是從。
那時(shí)真覺(jué)得姥姥太厲害了，也那么會(huì)畫(huà)畫(huà)哄我笑;我學(xué)琴的時(shí)候，她曾經(jīng)陪我起取過(guò)段時(shí)間，后來(lái)，她竟然自己也能用僵硬的手指在鍵盤(pán)上摸索出了她很喜歡的首民歌;她還很喜歡給我講新聞，激起我對(duì)這個(gè)世界的好奇，我甚至認(rèn)為她什么都知道，更是崇拜了。還有次我"口氣"病了快個(gè)月不能上學(xué)，姥姥居然也就背著我快個(gè)月到奶奶家的干休所(那時(shí)我渾然不知姥姥骨質(zhì)增生疼得厲害)。
再再后來(lái)，我長(zhǎng)大了，搬離了原來(lái)那六十幾平米的小破房，住進(jìn)了現(xiàn)在的高樓。
我漸漸開(kāi)始回自己的房間睡覺(jué)了，盡管她的床上仍是放好為我預(yù)留的枕頭、被子;我不再讓她碰我的琴，覺(jué)得她玩琴實(shí)在可笑;我更不喜歡再聽(tīng)她講人生道理、時(shí)事新聞，只覺(jué)得她羅嗦得很，每次只是"嗯嗯，夠了，知道了"應(yīng)付她。我甚至開(kāi)始討厭她做的飯了，總是新菜隔夜菜混在起煮……每每我厭煩姥姥了，就開(kāi)始"撒野"，扔鞋子，砸琴鍵，摔門(mén)……每每這樣的時(shí)候，姥姥從不在我或爸媽的面前說(shuō)我什么。直至有次我又"撒完野"推門(mén)進(jìn)她房間拿東西，才看見(jiàn)她躲在廁所里拿著毛巾不斷地擦著眼淚，由于抽泣的緣故，斷斷續(xù)續(xù)地自言自語(yǔ)："唉，變了變了，白疼她了，還是自己回破房子住好了，成天都快給她當(dāng)保姆，我圖什么好處了?!"。
但是這樣的"撒野"我直到姥姥離開(kāi)廈門(mén)前才停下來(lái)，我又開(kāi)始感覺(jué)到自己是多么地依賴?yán)牙寻?在機(jī)場(chǎng)地時(shí)候，我緊緊抱住了她，我沒(méi)有哭，硬忍了下來(lái)，因?yàn)槲也幌朐僮尷牙褳槲覔?dān)心了。姥姥離開(kāi)以后，我很自由，有了更多自主的空間，但總覺(jué)得少了些什么。幾次姥姥打長(zhǎng)途回來(lái)，張口就是："雨雨啊，姥姥今天給你買(mǎi)了……"剛聽(tīng)到這兒，我的眼淚就要掉下來(lái)，想著幾句久久不敢告訴姥姥的話：早些回來(lái)吧姥姥，看不見(jiàn)你我心里有多不踏實(shí)呢!
我的母親讀后感初中篇十六
今天，我讀了《我的母親》這篇文章，這文章的主要內(nèi)容是這樣的：
冰心，有一次問(wèn)母親為什么愛(ài)我，但母親毫不疑遲的回答不為什么。許多年以后說(shuō)了一句話后，從來(lái)沒(méi)有人反駁過(guò)。
最令我感動(dòng)的是，母親對(duì)作者的愛(ài)是一種讓人想不到的愛(ài)。當(dāng)我讀到作者的說(shuō)的那句話后自己心想，母親是那么的關(guān)心我，但我卻那樣子對(duì)母親，真發(fā)現(xiàn)自己的不孝。我媽媽很愛(ài)我的。
在我二三歲的時(shí)候生病了，就在床上休息。老爸和媽媽都在照顧我時(shí)眠不休，有時(shí)還背我出去散步，當(dāng)晚上的時(shí)候已經(jīng)講故事哄我睡覺(jué)，當(dāng)我病好之后媽媽，老爸都已經(jīng)睡覺(jué)了，我哭了。
這件事把母親愛(ài)我的事情寫(xiě)了出來(lái)，讓我生生的體會(huì)到作者的那句話，母親永遠(yuǎn)都會(huì)留在我的身邊的，母親我愛(ài)你。如果二十年后你要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)滿足你的要求。
我的母親讀后感初中篇十七
《我的母親》是老舍為紀(jì)念母親而寫(xiě)，是一篇叫人啼淚的之情之作，是其最為優(yōu)秀的散文代表之一，作品發(fā)表于1943年4月《半月文萃》第1卷第9、10期合刊。老舍自幼喪父，由母親獨(dú)自哺育，和母親有著無(wú)比深厚的感情。1942年夏季，老母親在北平病逝了。當(dāng)時(shí)，老舍正孤身一人在重慶從事抗戰(zhàn)文藝創(chuàng)作和組織的工作。家人因?yàn)閾?dān)心加重他的痛苦，沒(méi)有把母親病逝的消息立即告訴他。直至在來(lái)年母親的壽日前，老舍才得到母親己去世一年的消息。于是，他以一個(gè)失去親愛(ài)的母親的兒子的心，告訴自己太痛苦了。
我們現(xiàn)在都有母親的愛(ài)護(hù)和保護(hù)，不像以前那樣，兒子都到邊疆打仗了，都得不到母親的愛(ài)護(hù)，現(xiàn)在和平了，有一些孤兒連自己的父母是誰(shuí)也不知道，我多么的希望他們能夠找回自己的父母，讓我們?nèi)澜绲暮⒆佣伎梢缘玫疥P(guān)愛(ài)和保護(hù)。老舍先生憑著母親真摯的愛(ài)，用平實(shí)、質(zhì)樸的語(yǔ)言述了母親家長(zhǎng)里短的一生。他不吝筆墨細(xì)微地描寫(xiě)，突出表現(xiàn)了母親勤勞、善良、寬容、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)良品德和偉大無(wú)私的母親，以及母親的人格力量對(duì)他的性格和優(yōu)良品德的.形式產(chǎn)生的深刻影響。最后文章以“心痛！心痛！”結(jié)束，以讀者落淚！落淚！
我的母親讀后感初中篇十八
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。不知怎么，想到母親，我心便久久不能平靜。當(dāng)我看完了《我和母親的那段日子》，我對(duì)母愛(ài)有了一種新的理解。
剛開(kāi)始看時(shí)，我還以為是“笑星”，后來(lái)看完后，劇中的主人公陳悅翔用一顆孝心感動(dòng)了我后來(lái)看完后，我的心震撼了。
這種孝心是多么可貴，在這個(gè)喧囂的年代，有多少人把母愛(ài)當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)？那種難得可貴的母愛(ài)為什么變的平凡無(wú)庸？我不由得深深思考，或許，我們一直都沒(méi)有注意到，身邊一直默默愛(ài)我們、守護(hù)我們的人。
沒(méi)有后悔藥可以吃。等到某一天，父母都離開(kāi)我們了，某個(gè)瞬間，你看到被子是亂擺在那里的，衣服還亂扔在那里的，才反應(yīng)到已經(jīng)沒(méi)有人在幫我們洗衣服疊被子了，到那時(shí)，晚了！現(xiàn)在的幸福，是父母換來(lái)的，珍惜在每一刻的父母，每一次陪伴我們的他們吧！
我的母親讀后感初中篇十九
用了四天的零散時(shí)間，在孩子睡熟做完家務(wù)之際，讀完「母親的教誨改變我的一生」年前就在找這本書(shū)，幾次都沒(méi)找到，孩子在不斷長(zhǎng)大，需要更新不同的育兒方式，今年要看幾本成長(zhǎng)和心理方面的書(shū)，與孩子一起幸福長(zhǎng)大。
忠孝之家，子孫未有不綿延而昌盛者。孝親是再平凡不過(guò)的事情，也是生命的大根大本。
每一個(gè)人都是一顆生命樹(shù)，樹(shù)斷根必枯，命不離心，心不離根，人心向祖，自然根深葉茂。
在讀這本書(shū)的時(shí)候，很多細(xì)節(jié)都讓我回憶起了小時(shí)候與家人一起的溫暖與幸福，眼睛多次濕潤(rùn)。
一碗小豆粥是靈魂成長(zhǎng)之路的源頭，看到這里，我也想到了小時(shí)候的溫暖。
我的母親讀后感初中篇二十
文章通過(guò)記敘母親一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇，表達(dá)了作者對(duì)自己母親的無(wú)限敬愛(ài)和無(wú)以報(bào)答母親恩情的愧疚之情，也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象。首先,這篇文章多處運(yùn)用了刻畫(huà)人物的寫(xiě)法,使母親的形象活靈活現(xiàn).此文章能感動(dòng)我,是因?yàn)槲闹辛信e了老舍母親的生前往事.沒(méi)有普希金的波瀾壯闊,也沒(méi)有文一多的特殊見(jiàn)解.有的,只是對(duì)母親一顆真切的心.
母親非常窮苦，但她還要養(yǎng)著自己的兒女，她整天為人們洗衣服，手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話中，我們可以體會(huì)到母親的辛苦。天天為人們洗服裝，母親為了什么?母親為了兒女的生活，甘愿受苦，這是一種多么偉大的精神啊!
母愛(ài)是滂沱大雨中的一把雨傘;母愛(ài)是刺骨寒風(fēng)中的一碗熱湯;母愛(ài)是一雙粗糙的大手;母愛(ài)是一個(gè)甜甜的微笑;母愛(ài)是一份牽掛;母愛(ài)是…….
老舍曾經(jīng)說(shuō)：“我對(duì)一切人和事，都取和平的態(tài)度，把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨和基本法則，什么事都可以將就，而不能超過(guò)自己畫(huà)好的界限。我怕見(jiàn)生人，怕辦雜事，怕出頭露面;但是到了非我去不可的時(shí)候，我便不敢不去，正像我的母親。從私塾到小學(xué)，我經(jīng)歷過(guò)起碼有百位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無(wú)影響的，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育?！?BR> 母親教會(huì)了老舍做人，教會(huì)了他勞動(dòng)。
而在一些文章中的母親對(duì)兒女的愛(ài)又何嘗不是呢?她們?cè)敢鉃閮号瞰I(xiàn)自己的一切，由小看來(lái)，可比做芝麻;由大看來(lái)，可比做天地。她們無(wú)論多么苦多么累也不想讓孩子受一點(diǎn)傷害。而更多的是從母親的為人處事中無(wú)形的給了兒女一種很好的教育。俗話說(shuō)“有其母，必有其子?！痹诶仙?，朱德，胡適的手中都曾撰寫(xiě)過(guò)《我的母親》這篇文章，從中可以看出他們的母親對(duì)其都有影響，正是有了他們的母親才有了這三位名人的成就。正如是“母親，其實(shí)在凡俗的生活中正是以一些細(xì)微的小事來(lái)震撼我們的心靈?！?BR> 母愛(ài)如水，母親是源，無(wú)論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然是不盡的源頭之水;心里念著的，永遠(yuǎn)有對(duì)母親的感激,母親一直無(wú)微不至地關(guān)心著我們，沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在!對(duì)這些，母親當(dāng)然毫無(wú)怨言，可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有體驗(yàn)到母愛(ài)應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!
我的母親讀后感初中篇二十一
母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽。
——題記
看完豐子愷的《我的母親》，像纖纖細(xì)手拂過(guò)平息的琴弦，心久久不能平靜。此時(shí)此刻，我多想高呼一聲：人間真情，莫過(guò)于圣潔的母愛(ài)！
豐子愷的《我的母親》，語(yǔ)言清新而樸實(shí)，真摯而感人。平常人——千百萬(wàn)母親中的一員，卻被寫(xiě)得偉大和高尚。
細(xì)細(xì)品味，文章似乎只能讀懂兩個(gè)字——母愛(ài)！
至純至真的感情中，但母愛(ài)是最細(xì)致的，最無(wú)私的，最易體會(huì)的。想想我的媽媽，心中竟然蕩漾起一絲愧疚。
可是，隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
正如文中所言：“昔聞長(zhǎng)者言，掩耳每不喜。”每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨，總不高興，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是孩子，是“長(zhǎng)不大的孩子”。
溫馨的母愛(ài)將是我勤奮學(xué)習(xí)的最大鞭策，將是我工作上進(jìn)的動(dòng)力和源泉！
母愛(ài)是我頭頂?shù)囊黄?，天高云淡該是我們最最幸福的時(shí)刻了！在前進(jìn)的路上，讓我們心中永遠(yuǎn)裝著那份溫馨的母愛(ài)！愿我們永遠(yuǎn)對(duì)得起那份溫馨的母愛(ài)！
感謝這篇《我的母親》，讓我讀懂了：人間真情，莫過(guò)于母愛(ài)！
我的母親讀后感初中篇一
前幾天，我讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。它是意大利作家德?亞米契斯的作品。其中我最喜歡的一篇是《我的母親》。
這篇文章描述了主人公安利柯對(duì)自己的母親說(shuō)了一些非常失禮的語(yǔ)言。而母親卻待他如寶，處處遷就著他，讓他變成那么任姓。母親是那么的偉大，多么的可敬??！父親非常生氣地對(duì)安利柯說(shuō)：“平時(shí)大家當(dāng)你是寶一樣，如果你像這樣對(duì)待你母親，我寧愿從來(lái)沒(méi)有你。”安利柯聽(tīng)了非常后悔，不知如何是好。
讀了《我的母親》不僅讓我知道母親的珍貴，更讓我知道怎樣對(duì)待母親。母愛(ài)，是人間最普通的感情，也是最真摯的感情?？磥?lái)隨意的眼神，聽(tīng)來(lái)似乎平淡的話語(yǔ)，無(wú)不蘊(yùn)藏著令人動(dòng)心的真情！人需要母親，母親需要一個(gè)孝順的孩子。
我的母親讀后感初中篇二
晚上，一陣陣寒冷的.秋風(fēng)使我們瑟瑟發(fā)抖，可是那部電影卻讓我們的心感受到一陣陣的溫暖，讓我們心中有著說(shuō)不清的滋味，是感動(dòng)，是傷心，還是內(nèi)疚？直到有一個(gè)字讓我感悟，那就是孝。
孝，就是子女對(duì)父母的孝敬；孝，就是羔羊跪乳，烏鴉反哺；孝，永遠(yuǎn)也不會(huì)變。
《我和母親的那段日子》為我們講述了一個(gè)母親對(duì)兒子的愛(ài)和一個(gè)兒子對(duì)母親的愛(ài)和孝。電影中有一句話令我感悟最深：“我和母親雖然有今世，可未必有來(lái)生，既然沒(méi)有來(lái)生那就努力把今生過(guò)好?！边@是一個(gè)默默無(wú)聞的老師，又用行動(dòng)感動(dòng)著我們。電影里的那位母親，她，把一生的精力都放在了孩子們的身上，為了教育她的兒子甚至放下了那段時(shí)間唯一的感情，忍痛讓女兒輟學(xué)。重男輕女雖會(huì)遭到譴責(zé)，但她已經(jīng)盡力了，因?yàn)樗?，放棄哪個(gè)都舍不得，這，就是母親。
時(shí)間又跳到了十幾年后，當(dāng)兒子知道母親的了老年癡呆的時(shí)候，不顧姐妹的勸阻，也不問(wèn)妻子的厭惡，把自己對(duì)兒子的愛(ài)的時(shí)間，全都給了母親，一心一意地照顧母親，因?yàn)樗?，是母親給了他現(xiàn)在的生活。背著母親去學(xué)校教書(shū)，幾年的風(fēng)雨無(wú)阻，母親的病也越來(lái)越重，可他依舊堅(jiān)持，最后感動(dòng)了學(xué)生與家長(zhǎng)，甚至改變了他的親人對(duì)母親的態(tài)度。這，就是親情的魅力。
孝親敬長(zhǎng)——中華民族的傳統(tǒng)美德，陳悅翔無(wú)不體現(xiàn)了他的孝心。他沒(méi)有把母親當(dāng)成累贅，就像母親從來(lái)不仍為他們是累贅一樣，他懂得如何去孝敬母親，感恩母親。孝，就像在他的內(nèi)心生了根，讓孝繼續(xù)下去。孝，使我們應(yīng)傳承下去的，也是我們要去發(fā)揚(yáng)的，即使做不到讓父母高興，也一定不讓父母?jìng)?，因?yàn)闀r(shí)光匆匆，當(dāng)多年之后我們想起來(lái)要去孝敬母親的時(shí)候，她早已白發(fā)蒼蒼，雙鬢布滿時(shí)光留下的傷痕。時(shí)光已走，無(wú)論怎樣，都無(wú)法挽回。
“我和母親雖然有今世，可未必有來(lái)生，既然沒(méi)有來(lái)生，那就努力把今生過(guò)好?！蔽矣址路鹂匆?jiàn)了那位白發(fā)蒼蒼的母親又露出了幸福的笑臉。
我的母親讀后感初中篇三
在我小小的心靈世界中，媽媽就像殘暴的陽(yáng)光暖曖著我的口她永遙都是那么的偉大無(wú)私。
記得在一個(gè)風(fēng)雨接添的夜晚，5歲的我感冒領(lǐng)著高燒，不巧爸爸又沒(méi)差了，媽媽急得得謙頭大汗，一會(huì)兒給我用炭毛巾敷頭，一會(huì)兒給我迎紅啟水，為了讓我更速賴起來(lái)，她晚飯也沒(méi)瞅上吃，冒著滂沱大雨一手打著傘吃力地向著我返醫(yī)院跑去，應(yīng)把我腹到病院時(shí)身材瘦小的媽媽未是半身濕透，臉上滴下來(lái)的已分不清是雨水還是汗水，她瞻不上揩一把臉就趕快違著我往找醫(yī)生。該聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)燒得很歷害必需要打針時(shí)，我被嚇得哇哇大泣訖來(lái)，可以感到到媽媽過(guò)后很著急擔(dān)憂。但她還是摸著我的頭，關(guān)心地說(shuō)：“我曉得注射有點(diǎn)痛，但是打完針就會(huì)佳得鈍，就不會(huì)好受了，我的寶寶是世上最英勇的寶寶，不會(huì)怕這一點(diǎn)點(diǎn)疼的對(duì)嗎?”我固然怕疼，但是在媽媽的激勵(lì)下，我還是大膽地依照護(hù)士阿姨說(shuō)的干了，只不功仍是忍不住露著淚對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō)：“阿姨有感吧，我不怕疼!不外你必定要微微地?fù)舭?”弄得邊上的醫(yī)生都啼了。
打了針拿了藥媽媽又艱苦地背著我趕歸野，每走一步都是那么艱巨吃力，可是當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)我大家下來(lái)走時(shí)，她卻說(shuō)她一點(diǎn)也不乏。興許媽媽的愛(ài)心激動(dòng)了老地爺，雨慢慢小了。一到家顧不上換下濕衣服跟勞動(dòng)，媽媽連忙服伺我吃藥。吃完藥后，媽媽給我煮了我最愛(ài)吃的兔肉湯，而她本人卻一心也不肯吃，等到我高燒匆匆退去時(shí)，她的臉上才有了笑顏，在媽媽的撼藍(lán)曲聲中，我入進(jìn)甜甜的夢(mèng)臭，深夜醒來(lái)卻發(fā)明媽媽竟始終守著我累得趴在我的床前睡著了。
母親偉大!母愛(ài)忘我!我很想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)你!媽媽!”然而望著睡著的媽媽這弛疲憊的臉我把到嘴邊的話發(fā)了伏去。這就是我的母親巨大的母親!
我的母親讀后感初中篇四
親愛(ài)的媽媽：您好！
記得那是在剛上初三的時(shí)候，要上晚自習(xí)，知道我怕黑的你告訴我：“不用怕，我會(huì)在家等你回來(lái)?！本瓦@樣地，你每天開(kāi)著庭院的燈等我歸來(lái)，有一次上晚自習(xí)，由于有幾道難題不會(huì)做臨近下課我還沒(méi)做完，便和同學(xué)在一起商計(jì)，把回家的事拋到九霄云外去了，當(dāng)我們一個(gè)喜笑顏天的時(shí)候，我的腦海中浮現(xiàn)了一幅情景：母親趴在桌子上睡著了……于是我cao率地收拾了一下東西，便匆忙地往家里趕，在路上，我沒(méi)有感到孤獨(dú)，反而非常忐忑不安，怕母親在家為我擔(dān)心。
回到家中，媽媽趴在桌子上睡覺(jué)，透過(guò)月色，看到媽媽的兩鬢微白，額上也增添了新的皺紋，手也變得粗糙了，但你卻像文中的“大堰河”一樣快樂(lè)。
我不敢說(shuō)“愛(ài)”是什么，我只能說(shuō)愛(ài)像什么，我的媽媽就像一江青水滋潤(rùn)著我的心田，讓我感受到媽媽的偉大。母愛(ài)的無(wú)私。
祝：您身體健康，萬(wàn)事如意。
我的母親讀后感初中篇五
身穿一件樸素的衣衫，戴一副眼鏡，單肩包中總有幾個(gè)母親藏進(jìn)去的皮蛋，每天忙得不可開(kāi)交，東有患著病的母親、西有一個(gè)個(gè)頑皮的學(xué)生。日日清晨騎一輛摩托趕往學(xué)校，晚上又匆匆忙忙回家看望母親。他就是感動(dòng)中國(guó)的人物——陳斌強(qiáng)。
陳斌強(qiáng)一個(gè)平平凡凡的初中語(yǔ)文教師卻成了一個(gè)偉大的孝子。身為班主任的陳斌強(qiáng)，不得不管理他的‘超級(jí)頑皮的班級(jí)’，而身患‘老年癡呆’的母親凈添麻煩，陳斌強(qiáng)在思想斗爭(zhēng)下，放棄將母親送進(jìn)養(yǎng)老院，而天天用母親小時(shí)背他的背帶背著母親來(lái)往學(xué)校和家中。他的一次次言傳身教終于改變了學(xué)生，一次次孝順的行動(dòng)使她的姐妹與妻子從不孝順變得孝順起來(lái)。‘水妞，水妞。’先長(zhǎng)角后出頭，你爹你媽，給你買(mǎi)來(lái)燒羊肉，孩子們圍著老奶奶，等著老師來(lái)叫他。
陳斌強(qiáng)譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感恩母親的真實(shí)動(dòng)人的故事。尊老愛(ài)幼，是人之本，陳斌強(qiáng)就是一個(gè)典型的例子。是啊，只有感恩才是我們中華民族濃縮的精華，才是偉大的愛(ài)、永恒的愛(ài)。記得母親多少次為我洗過(guò)衣服，為我四處奔波，他總是仔仔細(xì)細(xì)的、無(wú)微不至的關(guān)心我，而從不抱怨?？粗瞧v的身影，我的心不禁一酸。當(dāng)母親教導(dǎo)我的時(shí)候，我總是嫌她啰嗦，當(dāng)母親冤枉我時(shí)，我總是用氣憤的語(yǔ)氣，說(shuō)；又不是我干的。當(dāng)母親有事將妹妹讓我管時(shí)，我卻自己做自己的事去了。啊，回想起以前的所作所為，我羞愧不已，想感恩我又做不了多少事。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住：父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是永恒的無(wú)私的。
如今我長(zhǎng)大了，我已清清楚楚的記著我有多少次幫母親洗過(guò)碗，幫母親管過(guò)妹妹，幫母親整理過(guò)房間……也許，這不是幫忙，而是我做未來(lái)一家之主該做的事。當(dāng)妹妹不聽(tīng)話時(shí)，我總是逗她，而不像以往一樣第一句就是罵；我總會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地掃地，認(rèn)認(rèn)真真地整理等等。
看完了這部感人的電影，讓我受益匪淺，感悟頗多。人生的長(zhǎng)途才剛剛起航，我一定要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩爺爺奶奶，感恩長(zhǎng)輩，感恩所有為我付出過(guò)的親人朋友。
我的母親讀后感初中篇六
上次語(yǔ)文課看完那篇《我的母親》惹得自己幾乎那大顆大顆的眼淚要抖落下來(lái)，就一直在想起姥姥離開(kāi)廈門(mén)去日本之前的事。
不是母愛(ài)不夠偉大，所以我看完這篇文章想起的不是媽媽，只是有些愛(ài)更超脫了這些吧。若說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我倒有一丁點(diǎn)兒覺(jué)得這是母親多少有的天性。可是隔了一輩的人，對(duì)待自己的外孫女甚于孫子還親上加親，那超過(guò)偉大的又是些什么呢？至少在我這未成年的心里，已然是不朽的了。
我從小就和姥姥住在一起。那時(shí)爸爸媽媽忙于工作，三天兩頭就是值班加班，在我開(kāi)始記事的印象里，就很少有他倆的鮮活事例。姥姥不一樣。記得小時(shí)候特別喜歡跟著姥姥，穿著她親手做的大擺褲，緊緊拽著她的手，去逛這逛那。姥姥也沒(méi)有多要求我什么，只是讓我跟著她，給我買(mǎi)下所有我要的東西，告訴我什么是《西游記》，什么是加減乘除運(yùn)算，怎么踢毽子、跳繩……現(xiàn)在記起來(lái)，那時(shí)的我絕對(duì)不超過(guò)五歲，對(duì)姥姥惟命是從。
那時(shí)真覺(jué)得姥姥太厲害了，也那么會(huì)畫(huà)畫(huà)哄我笑；我學(xué)琴的時(shí)候，她曾經(jīng)陪我一起取過(guò)一段時(shí)間，后來(lái)，她竟然自己也能用僵硬的手指在鍵盤(pán)上摸索出了她很喜歡的一首民歌；她還很喜歡給我講新聞，激起我對(duì)這個(gè)世界的好奇，我甚至認(rèn)為她什么都知道，更是崇拜了。還有一次我“一口氣”病了快一個(gè)月不能上學(xué)，姥姥居然也就背著我快一個(gè)月到奶奶家的干休所（那時(shí)我渾然不知姥姥骨質(zhì)增生疼得厲害）。
再再后來(lái)，我長(zhǎng)大了，搬離了原來(lái)那六十幾平米的小破房，住進(jìn)了現(xiàn)在的高樓。
我漸漸開(kāi)始回自己的房間睡覺(jué)了，盡管她的床上仍是放好為我預(yù)留的枕頭、被子；我不再讓她碰我的琴，覺(jué)得她玩琴實(shí)在可笑；我更不喜歡再聽(tīng)她講人生道理、時(shí)事新聞，只覺(jué)得她羅嗦得很，每次只是“嗯嗯，夠了，知道了”應(yīng)付她。我甚至開(kāi)始討厭她做的飯了，總是新菜隔夜菜混在一起煮……每每我厭煩姥姥了，就開(kāi)始“撒野”，扔鞋子，砸琴鍵，摔門(mén)……每每這樣的時(shí)候，姥姥從不在我或爸媽的面前說(shuō)我什么。直至有一次我又“撒完野”推門(mén)進(jìn)她房間拿東西，才看見(jiàn)她躲在廁所里拿著毛巾不斷地擦著眼淚，由于抽泣的緣故，斷斷續(xù)續(xù)地自言自語(yǔ)：“唉，變了變了，白疼她了，還是自己回破房子住好了，成天都快給她當(dāng)保姆，我圖什么好處了！”
但是這樣的“撒野”我一直到姥姥離開(kāi)廈門(mén)前才停下來(lái)，我又開(kāi)始感覺(jué)到自己是多么地依賴?yán)牙寻?！在機(jī)場(chǎng)地時(shí)候，我緊緊抱住了她，我沒(méi)有哭，硬忍了下來(lái)，因?yàn)槲也幌朐僮尷牙褳槲覔?dān)心了。姥姥離開(kāi)以后，我很自由，有了更多自主的空間，但總覺(jué)得少了些什么。幾次姥姥打長(zhǎng)途回來(lái)，張口就是：“雨雨啊，姥姥今天給你買(mǎi)了……”剛聽(tīng)到這兒，我的眼淚就要掉下來(lái)，想著幾句久久不敢告訴姥姥的話：早些回來(lái)吧姥姥，看不見(jiàn)你我心里有多不踏實(shí)呢！
我的母親讀后感初中篇七
“母愛(ài)似水，把我平靜的托在水面上?！蹦笎?ài)看似平淡無(wú)奇，其中卻蘊(yùn)含著母親對(duì)兒女的無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，兒女怎能對(duì)母親不尊重呢?許多偉人也曾講過(guò)對(duì)母親贊美的言語(yǔ)，想必其中在他們成長(zhǎng)或成功的道路上，母親一定是他們的精神支柱和心靈上的觀眾吧!正因?yàn)槟赣H支持他們，所以他們才如此尊重母親。
這幾天，我一直在看一篇文章，文章的題目是《我的母親》。整篇文章講的是安利柯的爸爸以寫(xiě)信的方式來(lái)批評(píng)安利柯對(duì)媽媽?xiě)B(tài)度的不好，教育他道理。雖然這篇文章只有短短的3頁(yè)，但是我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)的看了七遍。每一次看完后，我都在怪安利柯為什么對(duì)他媽媽?xiě)B(tài)度不好，又在欣賞安利柯爸爸對(duì)安利柯的批評(píng)方法。我已經(jīng)看得入迷了，已經(jīng)融入到書(shū)中的故事情節(jié)中去了，好像我就是故事人物中的其中一個(gè)。
安利柯，你知道嗎?當(dāng)你對(duì)媽媽說(shuō)了不好聽(tīng)的話時(shí)，你媽媽雖然表面上要裝著沒(méi)有事情，一副無(wú)所謂的樣子，但是你媽媽心里卻像有一把利刀刺著她的心。數(shù)年前，你生病的時(shí)候，你媽媽整日整夜的坐在你身旁，不吃不喝，滴水未進(jìn)，數(shù)你的脈搏，算你的呼吸次數(shù)，整顆心都系在了你的身上。你現(xiàn)在這樣對(duì)待你的媽媽。不覺(jué)得愧疚嗎?安利柯，終有一天你會(huì)明白的，母親對(duì)你的愛(ài)，是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)。
安利柯，你應(yīng)該知道，親人之間的愛(ài)是人世間所有感情中最神圣的。破壞這種感情的人，實(shí)在是世界上最不幸的人。有的人雖然犯了殺人罪，只要他愛(ài)自己的媽媽，那么他的心中還有美的部分留著的。相反的，如果非常有名的人做了一些讓媽媽痛苦的事情，那他就真是可鄙可賤的人物。
想到自己，自己何嘗不是一樣，對(duì)媽媽及其不尊重——。
我的母親讀后感初中篇八
胡適的母親在他的生命中充當(dāng)了兩個(gè)角色——嚴(yán)父慈母，事實(shí)上我們的生活中，母親也充當(dāng)了兩個(gè)角色，一個(gè)是慈母，一個(gè)是嚴(yán)師。
胡適對(duì)于母親的理解是他的母親嘴邊從來(lái)沒(méi)有一句傷人感情的話，她很有剛氣，不受一點(diǎn)人格上的侮辱，慢慢地耐心地教會(huì)胡適怎樣學(xué)得好脾氣，學(xué)得待人接物要和氣，要能寬恕人，體諒人。其實(shí)，在我們身邊的慈母也是這樣的，耐心地教你怎樣學(xué)習(xí)，直到懂得，只是你總是認(rèn)為這不是愛(ài)，視而不見(jiàn)，你一直認(rèn)為愛(ài)像空氣一樣，讓我們賴以生存，卻常常忘了它的存在，可看了這篇文章我們可以細(xì)細(xì)地去觀察母愛(ài)在何處，在何方，也許就在你的身邊，在細(xì)微處。
胡適沒(méi)有父親，母親即是慈母，又是嚴(yán)父。胡適在《我的母親》里寫(xiě)道早晨他總是第一個(gè)到校，預(yù)習(xí)好課文，再回家吃早飯，母親把胡適的學(xué)習(xí)管得很好。當(dāng)胡適做錯(cuò)了事，在人靜時(shí)，母親會(huì)先責(zé)備胡適，再用行罰，罰跪等方式，無(wú)論怎樣痛，都不許胡適哭出來(lái)。
俗話說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)?！逼鋵?shí)在我們的生活中也經(jīng)歷過(guò)打、罵，即使不是經(jīng)常，但也刻骨銘心，記憶深刻。也許你認(rèn)為打是痛苦的，但你不知道母親的心里也飽受折磨和煎熬，母親的心里也曾猶豫我該不該打，不打會(huì)讓孩子將錯(cuò)就錯(cuò)，打了孩子才能使孩子不走上歪路，才能在真實(shí)的生活里健康成長(zhǎng)。打完后，母親也曾自責(zé)過(guò)，哭泣過(guò)，只是我們不理解父母。而胡適在14歲離開(kāi)母親，一直感受到母親的這份愛(ài)，正是這位母親的嚴(yán)格成就了一位名人。
在生活中，母愛(ài)偉大而又平凡，正因?yàn)閻?ài)的細(xì)微處，才顯得溫馨、珍貴、美麗。
我的母親讀后感初中篇九
看完豐子愷的《我的母親》，如纖纖細(xì)手拂過(guò)琴弦，心久久不能平靜。此時(shí)，我多想高呼一聲：人生真情，圣潔的母愛(ài)！
《我的母親》，丈風(fēng)清新而樸實(shí)，內(nèi)容兵華而感人。平常人—千百萬(wàn)母親中的一員，被寫(xiě)得偉大、高尚。
細(xì)細(xì)品來(lái)，文中似乎只施讀性一個(gè)詞—母愛(ài)！
至真至愛(ài)的親情中，母愛(ài)是錄細(xì)致、最無(wú)私、最易體會(huì)到的。想想我的母親，心中竟蕩起一絲內(nèi)疚。
可是，隨著斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間的飛逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
“昔聞長(zhǎng)者言，掩耳每不喜。”每次聽(tīng)到母親的嘮嘮叨叨總不高興，認(rèn)為自己已長(zhǎng)大了。但“有媽不覺(jué)兒女高”，畢竟，在母親眼中，我仍是雷要關(guān)心、疼愛(ài)的女兒。
感謝這篇《我的母親》，使我其正讀懂了母親，人生真情，英過(guò)于母愛(ài)！
我的母親讀后感初中篇十
收獲了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的高漲熱情。我從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)孩子們?nèi)巳思で閰⑴c的語(yǔ)文課，就是后幾名的從不舉手的同學(xué)，現(xiàn)在的語(yǔ)文課上不但屢屢舉手而且是滿臉興奮地?fù)屩e手，希望我點(diǎn)他們的名字。我真恨一堂課就45分鐘，不能給每個(gè)同學(xué)一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。不過(guò)我的公平原則就是一節(jié)課不叫一個(gè)同學(xué)兩遍，這也算是不公平中的公平吧。
以后必須深備課。自主預(yù)習(xí)的八項(xiàng)任務(wù)，教會(huì)了學(xué)生查閱資料了。以前孩子們是張著口等著老師"喂"，現(xiàn)在孩子們不但自己"吃"，而且想把自己吃后的幸福和快樂(lè)與大家一塊分享。好幾個(gè)同學(xué)都能講講胡適的故事，我都很吃驚的。這讓我認(rèn)識(shí)到以后必須深備課備好課。
學(xué)生學(xué)會(huì)語(yǔ)文思維了。這不但表現(xiàn)在孩子們的欣賞字詞句段上，更表現(xiàn)在孩子們的"三問(wèn)同學(xué)"上。上節(jié)課，還能聽(tīng)出有些同學(xué)是"明知故問(wèn)"，而這節(jié)課卻是"虛心請(qǐng)教"的問(wèn)。比如，王蒙蒙問(wèn)的為什么"我的笨筆寫(xiě)不出一萬(wàn)分之一二"而不是"一萬(wàn)分之一"。這個(gè)問(wèn)題已提出，同學(xué)們都笑了，但是全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能回答得了。自然是我出馬了，可是這樣調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)的注意力，也啟發(fā)他們主動(dòng)思考問(wèn)題。再如，趙琦問(wèn)的"在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年……"中為什么說(shuō)自己"混"呢？所問(wèn)的第一個(gè)同學(xué)沒(méi)有回答對(duì)，然后多半的同學(xué)舉起了手，搶答這個(gè)問(wèn)題。第二個(gè)同學(xué)回答對(duì)了，同學(xué)們都高興地笑了。這樣的課堂是思維的課堂是表達(dá)的課堂也是幸福的課堂，還是師生其樂(lè)融融的課堂。為自己這學(xué)期改變教學(xué)方式而高興，也為孩子們成為真正的課堂主人而慶幸！
一個(gè)善意的謊言，教育孩子們愛(ài)上閱讀傳記文學(xué)。本篇文章激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我趁機(jī)告訴孩子們這篇文章是選自《胡適自傳》。我想大家推薦這本書(shū)的同時(shí)，我想告訴同學(xué)們作為學(xué)者教授的胡適曾經(jīng)勸說(shuō)中學(xué)生朋友讀書(shū)應(yīng)該多讀一些名人偉人的傳記，因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代正是一個(gè)人的'黃金時(shí)代，是一個(gè)人的人生觀價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，必須讀一些偉人名人的傳記故事，讓名人偉人的志向、思想、毅力、胸懷等等影響自己一生，化為自己的血液和脊髓。孩子們從學(xué)這篇文章就有點(diǎn)欽佩胡適，這樣一個(gè)"愛(ài)的謊言"孩子們深信不疑，他們都紛紛表示以后買(mǎi)課外書(shū)，就買(mǎi)傳記文學(xué)。哈哈……真希望我的孩子們愛(ài)上閱讀愛(ài)上高級(jí)閱讀！
借胡適的話，教育孩子們。在這節(jié)課快結(jié)束時(shí)，我拿著我剛剛網(wǎng)購(gòu)的薛瑞萍老師的書(shū)對(duì)同學(xué)們說(shuō)："大家請(qǐng)看一看，這是胡適先生說(shuō)的一段精彩的話，正好在我剛買(mǎi)的這本書(shū)的封面上，我讀給大家聽(tīng)，大家把他這句名言記在書(shū)上更要記在腦海里?！覀円钚牛航袢盏氖。怯捎谶^(guò)去的不努力。我們要深信：今天的努力，必將獲得將來(lái)的大收成。你要相信，世間沒(méi)有白費(fèi)的努力?！m’記下來(lái)后，給大家一分鐘時(shí)間把這句話背過(guò)。"孩子們沒(méi)有用上一分鐘就都把手舉起來(lái)了。我借此機(jī)會(huì)教育大家，反思自己的上學(xué)期的期末考試，再想想自己怎樣奮斗自己的將來(lái)。
也許我追求的目標(biāo)較低，這節(jié)課下來(lái)，我反思來(lái)反思去，還是覺(jué)得比較成功，當(dāng)然是于我昔日的語(yǔ)文課堂相比。我相信自己和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的。
加油，我的孩子們！
我的母親讀后感初中篇十一
在孩子看書(shū)時(shí)，我也看了一本書(shū)，書(shū)里的故事讓我有一種說(shuō)不出的滋味。安利柯有一個(gè)弟弟，有一天，在弟弟的老師來(lái)家訪時(shí)，安利柯對(duì)母親說(shuō)了不禮貌的話。父親很生氣，訓(xùn)斥他：這種事情不要做第二次，你的不禮貌的話如同一把利箭刺進(jìn)我的胸膛，使我非常痛心。也讓我想起你母親曾為你做的一切！
幾年前，當(dāng)你生重病時(shí)，你的母親為了查看你的呼吸，整整一個(gè)晚上不睡覺(jué)就俯在你的小床上觀察你，她因?yàn)楹ε屡c擔(dān)心，眼睛都哭紅了！牙齒也幾乎咬碎了——他是那樣的害怕失去你，我覺(jué)得他都要急瘋了，一想到這些，我就為你感到傷心，你真不該這樣傷你的母親，你的母親為你做得太多太多了。為了你，她不惜去乞討，為了拯救你的生命，她甚至寧可自己被殺死，她就是這樣的一位好母親。
是啊，母親是偉大的，母親也是最堅(jiān)強(qiáng)的。為了自己的孩子，母親受多大的痛苦和委屈都心甘情愿。無(wú)論在什么時(shí)候，都會(huì)把孩子放在第一位。孩子的一生是母親最寶貴的希望。其實(shí)孩子和母親是非不開(kāi)的，孩子高興母親也會(huì)樂(lè)：孩子哭母親也會(huì)傷心。打在孩子身上，疼在母親心里。母子之情是人世間一切感情當(dāng)中最神圣的，最寶貴的。希望天下的母親永遠(yuǎn)健康，快樂(lè)！
我的母親讀后感初中篇十二
文章通過(guò)記敘母親生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇，表達(dá)了作者對(duì)自己母親的無(wú)限敬愛(ài)和無(wú)以報(bào)答母親恩情的愧疚之情，也塑造了位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象。首先,這篇文章多處運(yùn)用了刻畫(huà)人物的寫(xiě)法,使母親的形象活靈活現(xiàn).此文章能感動(dòng)我,是因?yàn)槲闹辛信e了老舍母親的生前往事.沒(méi)有普希金的波瀾壯闊,也沒(méi)有文多的特殊見(jiàn)解.有的,只是對(duì)母親顆真切的心.
母親非常窮苦，但她還要養(yǎng)著自己的兒女，她整天為人們洗衣服，手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話中，我們可以體會(huì)到母親的辛苦。天天為人們洗服裝，母親為了什么?母親為了兒女的生活，甘愿受苦，這是種多么偉大的精神啊!
母愛(ài)是滂沱大雨中的把雨傘;母愛(ài)是刺骨寒風(fēng)中的碗熱湯;母愛(ài)是雙粗糙的大手;母愛(ài)是個(gè)甜甜的微笑;母愛(ài)是份牽掛;母愛(ài)是…….
老舍曾經(jīng)說(shuō)：“我對(duì)切人和事，都取和平的態(tài)度，把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的。但是，在做人上，我有定的宗旨和基本法則，什么事都可以將就，而不能超過(guò)自己畫(huà)好的界限。我怕見(jiàn)生人，怕辦雜事，怕出頭露面;但是到了非我去不可的時(shí)候，我便不敢不去，正像我的母親。從私塾到小學(xué)，我經(jīng)歷過(guò)起碼有百位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無(wú)影響的，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育?！?BR> 母親教會(huì)了老舍做人，教會(huì)了他勞動(dòng)。
而在些文章中的母親對(duì)兒女的愛(ài)又何嘗不是呢?她們?cè)敢鉃閮号瞰I(xiàn)自己的切，由小看來(lái)，可比做芝麻;由大看來(lái)，可比做天地。她們無(wú)論多么苦多么累也不想讓孩子受點(diǎn)傷害。而更多的是從母親的為人處事中無(wú)形的給了兒女種很好的教育。俗話說(shuō)“有其母，必有其子。”在老舍，朱德，胡適的手中都曾撰寫(xiě)過(guò)《我的母親》這篇文章，從中可以看出他們的母親對(duì)其都有影響，正是有了他們的母親才有了這三位名人的成就。正如是“母親，其實(shí)在凡俗的生活中正是以些細(xì)微的小事來(lái)震撼我們的心靈。”
母愛(ài)如水，母親是源，無(wú)論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然是不盡的源頭之水;心里念著的，永遠(yuǎn)有對(duì)母親的感激,母親直無(wú)微不至地關(guān)心著我們，沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在!對(duì)這些，母親當(dāng)然毫無(wú)怨言，可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有體驗(yàn)到母愛(ài)應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!
我的母親讀后感初中篇十三
讀完《我的母親是精靈》這本書(shū)，我深受感動(dòng)。這本書(shū)主要講述了陳苗苗從知道母親是精靈到離開(kāi)母親的故事。
平時(shí)的一天，因?yàn)殛惖膼鹤鲃?，她發(fā)現(xiàn)了家里的秘密，媽媽是個(gè)精靈。爸爸告訴陳，只要她媽媽遇到一些含酒精的東西，她就會(huì)露出原來(lái)的形狀。
但不久，父親向母親提出離婚，陳苗苗不愿意和不同意，讓父親沉默。自從知道母親是精靈后，陳苗苗變得更接近媽媽，讓媽媽帶著自己在天上飛翔。然而，父親堅(jiān)持要和母親離婚。陳妙妙拼命阻止：與李雨辰裝壞孩子（陳妙妙的好朋友），在永和豆?jié){店過(guò)夜……因此，父親答應(yīng)不離婚，所以變得又老又苦。當(dāng)陳苗苗半夜上廁所時(shí)，又發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事件。她發(fā)現(xiàn)她的母親不得不殺死陳苗苗最喜歡的'動(dòng)物青蛙，以保持她的人形。陳苗苗見(jiàn)了，便不得不同意父母離婚。
最后，精靈媽媽不得不離開(kāi)世界，回到精靈世界。最后，我的眼睛變成了紅桃子。當(dāng)一個(gè)人不能再愛(ài)另一個(gè)人時(shí)，這是多么悲傷??！
雖然我們都不小，但我們必須在父母的照顧下成長(zhǎng)！陳苗苗這么快就離開(kāi)了母親，她該多傷心??！如果不是陳淼淼的惡作劇，她可以得到更多的母愛(ài)。事實(shí)是，她必須勇敢地面對(duì)它！這時(shí)，我想對(duì)陳苗苗說(shuō)：加油，你一定會(huì)活下來(lái)的。現(xiàn)在，有些孩子要得到更多的母愛(ài)并不容易，我們這些在母親眼皮下撒嬌的孩子，必須珍惜！
我的母親讀后感初中篇十四
今天上午第一節(jié)課，我們?cè)趯W(xué)習(xí)老舍的文章《我的母親》。
老舍的母親具有軟中帶硬的個(gè)性。老舍說(shuō)，母親的這種性格也傳給了他?？墒?，我認(rèn)為只傳到了“硬”，沒(méi)有傳到“軟”。
老師問(wèn):“你們知道老舍是怎樣死的嗎?”
同學(xué)們議論紛紛，坐在前面的一個(gè)男同學(xué)說(shuō):“老舍是被敵人打死的?！?BR> 中間的一位男同學(xué)說(shuō):“老舍應(yīng)該是自殺的?！?BR> 老師說(shuō):“你們不知道就不要瞎說(shuō)。”說(shuō)完，下課鈴聲響了，老師讓我們中午回家查資料，確定老舍是怎樣死的。
放學(xué)回家后，我向媽媽要手機(jī)，查老師讓我們完成的任務(wù)。我輸入“老舍是怎樣死的”，然后按搜索鍵，點(diǎn)開(kāi)第一條就有。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:。
讀完后我心情很沉重，要是老舍先生能像母親一樣“軟”一下，所以我勸天下遇到很大困難，覺(jué)得過(guò)不去了的人都不要自殺，因?yàn)槿桃蝗?，困難總會(huì)過(guò)去的。(郭雨馨)。
我的母親讀后感初中篇十五
上次語(yǔ)文課看完那篇《我的母親》惹得自己幾乎那大顆大顆的眼淚要抖落下來(lái)，就直在想起姥姥離開(kāi)廈門(mén)去日本之前的事。
不是母愛(ài)不夠偉大，所以我看完這篇文章想起的不是媽媽，只是有些愛(ài)更超脫了這些吧。若說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我倒有丁點(diǎn)兒覺(jué)得這是母親多少有的天性?？墒歉袅溯叺娜?，對(duì)待自己的外孫女甚于孫子還親上加親，那超過(guò)偉大的又是些什么呢?至少在我這未成年的心里，已然是不朽的了。
我從小就和姥姥住在起。那時(shí)爸爸媽媽忙于工作，三天兩頭就是值班加班，在我開(kāi)始記事的印象里，就很少有他倆的鮮活事例。姥姥不樣。記得小時(shí)候特別喜歡跟著姥姥，穿著她親手做的大擺褲，緊緊拽著她的手，去逛這逛那。姥姥也沒(méi)有多要求我什么，只是讓我跟著她，給我買(mǎi)下所有我要的東西，告訴我什么是《西游記》，什么是加減乘除運(yùn)算，怎么踢毽子、跳繩……現(xiàn)在記起來(lái)，那時(shí)的我絕對(duì)不超過(guò)五歲，對(duì)姥姥惟命是從。
那時(shí)真覺(jué)得姥姥太厲害了，也那么會(huì)畫(huà)畫(huà)哄我笑;我學(xué)琴的時(shí)候，她曾經(jīng)陪我起取過(guò)段時(shí)間，后來(lái)，她竟然自己也能用僵硬的手指在鍵盤(pán)上摸索出了她很喜歡的首民歌;她還很喜歡給我講新聞，激起我對(duì)這個(gè)世界的好奇，我甚至認(rèn)為她什么都知道，更是崇拜了。還有次我"口氣"病了快個(gè)月不能上學(xué)，姥姥居然也就背著我快個(gè)月到奶奶家的干休所(那時(shí)我渾然不知姥姥骨質(zhì)增生疼得厲害)。
再再后來(lái)，我長(zhǎng)大了，搬離了原來(lái)那六十幾平米的小破房，住進(jìn)了現(xiàn)在的高樓。
我漸漸開(kāi)始回自己的房間睡覺(jué)了，盡管她的床上仍是放好為我預(yù)留的枕頭、被子;我不再讓她碰我的琴，覺(jué)得她玩琴實(shí)在可笑;我更不喜歡再聽(tīng)她講人生道理、時(shí)事新聞，只覺(jué)得她羅嗦得很，每次只是"嗯嗯，夠了，知道了"應(yīng)付她。我甚至開(kāi)始討厭她做的飯了，總是新菜隔夜菜混在起煮……每每我厭煩姥姥了，就開(kāi)始"撒野"，扔鞋子，砸琴鍵，摔門(mén)……每每這樣的時(shí)候，姥姥從不在我或爸媽的面前說(shuō)我什么。直至有次我又"撒完野"推門(mén)進(jìn)她房間拿東西，才看見(jiàn)她躲在廁所里拿著毛巾不斷地擦著眼淚，由于抽泣的緣故，斷斷續(xù)續(xù)地自言自語(yǔ)："唉，變了變了，白疼她了，還是自己回破房子住好了，成天都快給她當(dāng)保姆，我圖什么好處了?!"。
但是這樣的"撒野"我直到姥姥離開(kāi)廈門(mén)前才停下來(lái)，我又開(kāi)始感覺(jué)到自己是多么地依賴?yán)牙寻?在機(jī)場(chǎng)地時(shí)候，我緊緊抱住了她，我沒(méi)有哭，硬忍了下來(lái)，因?yàn)槲也幌朐僮尷牙褳槲覔?dān)心了。姥姥離開(kāi)以后，我很自由，有了更多自主的空間，但總覺(jué)得少了些什么。幾次姥姥打長(zhǎng)途回來(lái)，張口就是："雨雨啊，姥姥今天給你買(mǎi)了……"剛聽(tīng)到這兒，我的眼淚就要掉下來(lái)，想著幾句久久不敢告訴姥姥的話：早些回來(lái)吧姥姥，看不見(jiàn)你我心里有多不踏實(shí)呢!
我的母親讀后感初中篇十六
今天，我讀了《我的母親》這篇文章，這文章的主要內(nèi)容是這樣的：
冰心，有一次問(wèn)母親為什么愛(ài)我，但母親毫不疑遲的回答不為什么。許多年以后說(shuō)了一句話后，從來(lái)沒(méi)有人反駁過(guò)。
最令我感動(dòng)的是，母親對(duì)作者的愛(ài)是一種讓人想不到的愛(ài)。當(dāng)我讀到作者的說(shuō)的那句話后自己心想，母親是那么的關(guān)心我，但我卻那樣子對(duì)母親，真發(fā)現(xiàn)自己的不孝。我媽媽很愛(ài)我的。
在我二三歲的時(shí)候生病了，就在床上休息。老爸和媽媽都在照顧我時(shí)眠不休，有時(shí)還背我出去散步，當(dāng)晚上的時(shí)候已經(jīng)講故事哄我睡覺(jué)，當(dāng)我病好之后媽媽，老爸都已經(jīng)睡覺(jué)了，我哭了。
這件事把母親愛(ài)我的事情寫(xiě)了出來(lái)，讓我生生的體會(huì)到作者的那句話，母親永遠(yuǎn)都會(huì)留在我的身邊的，母親我愛(ài)你。如果二十年后你要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)滿足你的要求。
我的母親讀后感初中篇十七
《我的母親》是老舍為紀(jì)念母親而寫(xiě)，是一篇叫人啼淚的之情之作，是其最為優(yōu)秀的散文代表之一，作品發(fā)表于1943年4月《半月文萃》第1卷第9、10期合刊。老舍自幼喪父，由母親獨(dú)自哺育，和母親有著無(wú)比深厚的感情。1942年夏季，老母親在北平病逝了。當(dāng)時(shí)，老舍正孤身一人在重慶從事抗戰(zhàn)文藝創(chuàng)作和組織的工作。家人因?yàn)閾?dān)心加重他的痛苦，沒(méi)有把母親病逝的消息立即告訴他。直至在來(lái)年母親的壽日前，老舍才得到母親己去世一年的消息。于是，他以一個(gè)失去親愛(ài)的母親的兒子的心，告訴自己太痛苦了。
我們現(xiàn)在都有母親的愛(ài)護(hù)和保護(hù)，不像以前那樣，兒子都到邊疆打仗了，都得不到母親的愛(ài)護(hù)，現(xiàn)在和平了，有一些孤兒連自己的父母是誰(shuí)也不知道，我多么的希望他們能夠找回自己的父母，讓我們?nèi)澜绲暮⒆佣伎梢缘玫疥P(guān)愛(ài)和保護(hù)。老舍先生憑著母親真摯的愛(ài)，用平實(shí)、質(zhì)樸的語(yǔ)言述了母親家長(zhǎng)里短的一生。他不吝筆墨細(xì)微地描寫(xiě)，突出表現(xiàn)了母親勤勞、善良、寬容、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)良品德和偉大無(wú)私的母親，以及母親的人格力量對(duì)他的性格和優(yōu)良品德的.形式產(chǎn)生的深刻影響。最后文章以“心痛！心痛！”結(jié)束，以讀者落淚！落淚！
我的母親讀后感初中篇十八
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。不知怎么，想到母親，我心便久久不能平靜。當(dāng)我看完了《我和母親的那段日子》，我對(duì)母愛(ài)有了一種新的理解。
剛開(kāi)始看時(shí)，我還以為是“笑星”，后來(lái)看完后，劇中的主人公陳悅翔用一顆孝心感動(dòng)了我后來(lái)看完后，我的心震撼了。
這種孝心是多么可貴，在這個(gè)喧囂的年代，有多少人把母愛(ài)當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)？那種難得可貴的母愛(ài)為什么變的平凡無(wú)庸？我不由得深深思考，或許，我們一直都沒(méi)有注意到，身邊一直默默愛(ài)我們、守護(hù)我們的人。
沒(méi)有后悔藥可以吃。等到某一天，父母都離開(kāi)我們了，某個(gè)瞬間，你看到被子是亂擺在那里的，衣服還亂扔在那里的，才反應(yīng)到已經(jīng)沒(méi)有人在幫我們洗衣服疊被子了，到那時(shí)，晚了！現(xiàn)在的幸福，是父母換來(lái)的，珍惜在每一刻的父母，每一次陪伴我們的他們吧！
我的母親讀后感初中篇十九
用了四天的零散時(shí)間，在孩子睡熟做完家務(wù)之際，讀完「母親的教誨改變我的一生」年前就在找這本書(shū)，幾次都沒(méi)找到，孩子在不斷長(zhǎng)大，需要更新不同的育兒方式，今年要看幾本成長(zhǎng)和心理方面的書(shū)，與孩子一起幸福長(zhǎng)大。
忠孝之家，子孫未有不綿延而昌盛者。孝親是再平凡不過(guò)的事情，也是生命的大根大本。
每一個(gè)人都是一顆生命樹(shù)，樹(shù)斷根必枯，命不離心，心不離根，人心向祖，自然根深葉茂。
在讀這本書(shū)的時(shí)候，很多細(xì)節(jié)都讓我回憶起了小時(shí)候與家人一起的溫暖與幸福，眼睛多次濕潤(rùn)。
一碗小豆粥是靈魂成長(zhǎng)之路的源頭，看到這里，我也想到了小時(shí)候的溫暖。
我的母親讀后感初中篇二十
文章通過(guò)記敘母親一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇，表達(dá)了作者對(duì)自己母親的無(wú)限敬愛(ài)和無(wú)以報(bào)答母親恩情的愧疚之情，也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象。首先,這篇文章多處運(yùn)用了刻畫(huà)人物的寫(xiě)法,使母親的形象活靈活現(xiàn).此文章能感動(dòng)我,是因?yàn)槲闹辛信e了老舍母親的生前往事.沒(méi)有普希金的波瀾壯闊,也沒(méi)有文一多的特殊見(jiàn)解.有的,只是對(duì)母親一顆真切的心.
母親非常窮苦，但她還要養(yǎng)著自己的兒女，她整天為人們洗衣服，手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話中，我們可以體會(huì)到母親的辛苦。天天為人們洗服裝，母親為了什么?母親為了兒女的生活，甘愿受苦，這是一種多么偉大的精神啊!
母愛(ài)是滂沱大雨中的一把雨傘;母愛(ài)是刺骨寒風(fēng)中的一碗熱湯;母愛(ài)是一雙粗糙的大手;母愛(ài)是一個(gè)甜甜的微笑;母愛(ài)是一份牽掛;母愛(ài)是…….
老舍曾經(jīng)說(shuō)：“我對(duì)一切人和事，都取和平的態(tài)度，把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨和基本法則，什么事都可以將就，而不能超過(guò)自己畫(huà)好的界限。我怕見(jiàn)生人，怕辦雜事，怕出頭露面;但是到了非我去不可的時(shí)候，我便不敢不去，正像我的母親。從私塾到小學(xué)，我經(jīng)歷過(guò)起碼有百位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無(wú)影響的，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育?！?BR> 母親教會(huì)了老舍做人，教會(huì)了他勞動(dòng)。
而在一些文章中的母親對(duì)兒女的愛(ài)又何嘗不是呢?她們?cè)敢鉃閮号瞰I(xiàn)自己的一切，由小看來(lái)，可比做芝麻;由大看來(lái)，可比做天地。她們無(wú)論多么苦多么累也不想讓孩子受一點(diǎn)傷害。而更多的是從母親的為人處事中無(wú)形的給了兒女一種很好的教育。俗話說(shuō)“有其母，必有其子?！痹诶仙?，朱德，胡適的手中都曾撰寫(xiě)過(guò)《我的母親》這篇文章，從中可以看出他們的母親對(duì)其都有影響，正是有了他們的母親才有了這三位名人的成就。正如是“母親，其實(shí)在凡俗的生活中正是以一些細(xì)微的小事來(lái)震撼我們的心靈?！?BR> 母愛(ài)如水，母親是源，無(wú)論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然是不盡的源頭之水;心里念著的，永遠(yuǎn)有對(duì)母親的感激,母親一直無(wú)微不至地關(guān)心著我們，沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在!對(duì)這些，母親當(dāng)然毫無(wú)怨言，可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有體驗(yàn)到母愛(ài)應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!
我的母親讀后感初中篇二十一
母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽。
——題記
看完豐子愷的《我的母親》，像纖纖細(xì)手拂過(guò)平息的琴弦，心久久不能平靜。此時(shí)此刻，我多想高呼一聲：人間真情，莫過(guò)于圣潔的母愛(ài)！
豐子愷的《我的母親》，語(yǔ)言清新而樸實(shí)，真摯而感人。平常人——千百萬(wàn)母親中的一員，卻被寫(xiě)得偉大和高尚。
細(xì)細(xì)品味，文章似乎只能讀懂兩個(gè)字——母愛(ài)！
至純至真的感情中，但母愛(ài)是最細(xì)致的，最無(wú)私的，最易體會(huì)的。想想我的媽媽，心中竟然蕩漾起一絲愧疚。
可是，隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
正如文中所言：“昔聞長(zhǎng)者言，掩耳每不喜。”每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨，總不高興，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是孩子，是“長(zhǎng)不大的孩子”。
溫馨的母愛(ài)將是我勤奮學(xué)習(xí)的最大鞭策，將是我工作上進(jìn)的動(dòng)力和源泉！
母愛(ài)是我頭頂?shù)囊黄?，天高云淡該是我們最最幸福的時(shí)刻了！在前進(jìn)的路上，讓我們心中永遠(yuǎn)裝著那份溫馨的母愛(ài)！愿我們永遠(yuǎn)對(duì)得起那份溫馨的母愛(ài)！
感謝這篇《我的母親》，讓我讀懂了：人間真情，莫過(guò)于母愛(ài)！