總結(jié)心得體會(huì)是對(duì)自己努力和成果的一種肯定和回顧。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確，避免模糊和含糊不清的表達(dá)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇一
第一段：引言（150字）。
播音主持錄音是近年來(lái)備受關(guān)注的職業(yè)，隨著電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等媒體的發(fā)展，播音主持錄音的需求也與日俱增。在我學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這個(gè)行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。掌握合適的技巧和提升自我素質(zhì)成為播音主持錄音的必經(jīng)之路。下面我將分享我從實(shí)踐中獲得的心得體會(huì)。
第二段：技巧的重要性（250字）。
播音主持錄音需要掌握各種技巧來(lái)提高自己的錄音效果和表演能力。首先要對(duì)聲音的處理有一定的了解，如麥克風(fēng)的使用和調(diào)節(jié)，音量的掌控等。其次是語(yǔ)音表達(dá)的技巧，如語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫、停頓的掌握、節(jié)奏的變化等。除此之外，還需要注意自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，清晰的發(fā)音和正確的語(yǔ)法是播音主持錄音的基本要求。此外，了解播音臺(tái)前幕后的工作流程和技巧，如編輯剪輯、音效處理、混音等對(duì)于完成一個(gè)高質(zhì)量的作品也是至關(guān)重要的。
第三段：與人溝通的藝術(shù)（250字）。
播音主持錄音工作離不開(kāi)與他人的溝通和合作。作為一個(gè)播音主持，要有良好的人際關(guān)系，運(yùn)用有效的溝通技巧才能與合作伙伴配合默契。首先要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，如果不能把握別人的需求和意見(jiàn)，將很難達(dá)到合作的目標(biāo)。其次，要運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式，既能贏得別人的尊重和信任，也能更好地傳遞自己的意圖和情感。此外，要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，個(gè)人的能力不足時(shí)，可以依靠同事去完善，互相協(xié)作，才能更好地實(shí)現(xiàn)錄音的目標(biāo)。
第四段：堅(jiān)持與自我提升（250字）。
播音主持錄音是一個(gè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高的職業(yè)。在實(shí)踐中，我深感自己的不足之處，于是努力去填補(bǔ)這些空白。要提高自己的廣播水平，除了參加相關(guān)專業(yè)的講座和培訓(xùn)，還要積極參加各類比賽和志愿者活動(dòng)，鍛煉自己的表演能力和應(yīng)變能力。另外，定期反思和總結(jié)也是提升的一種方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足，并設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃去改進(jìn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)播音主持錄音有了更深入的理解和體會(huì)。技巧的掌握、與人溝通的藝術(shù)、不斷的自我提升是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)播音主持人，既要具備技術(shù)方面的素養(yǎng)，又要有良好的心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷努力和提升，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中脫穎而出，成為一名優(yōu)秀的播音主持錄音人員。希望我所分享的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于同行們有所幫助，也期待與更多志同道合的人一起進(jìn)步和分享。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇二
播音主持是一門需要綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)科，我在這個(gè)學(xué)期里深入學(xué)習(xí)并實(shí)踐了各種主持技巧和表達(dá)能力。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，并且對(duì)播音主持有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：技巧的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)習(xí)到了很多主持技巧，例如聲音的調(diào)節(jié)、口才的訓(xùn)練、臺(tái)風(fēng)的把握等等。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了這些技巧，并且能夠在真實(shí)的場(chǎng)景中靈活應(yīng)用。我發(fā)現(xiàn)，掌握了這些技巧后，我的主持能力和自信心都得到了極大的提升。例如，在某次班會(huì)上，我用輕松幽默的方式主持了整個(gè)活動(dòng)，不僅使氣氛變得活躍起來(lái)，還令同學(xué)們對(duì)班會(huì)感到熱情和興奮。
第三段：對(duì)音樂(lè)與文化的思考。
在學(xué)習(xí)播音主持的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了技巧，還學(xué)到了如何創(chuàng)造良好的音樂(lè)播音效果。播音主持要善于運(yùn)用音樂(lè)來(lái)加強(qiáng)自己的主題，使之更加生動(dòng)有趣。在策劃主持節(jié)目的時(shí)候，我開(kāi)始思考如何搭配適當(dāng)?shù)囊魳?lè)和背景音效，以及如何通過(guò)音樂(lè)表達(dá)出讓人感到舒適和放松的感覺(jué)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了通過(guò)音樂(lè)來(lái)傳達(dá)文化元素。通過(guò)挑選適當(dāng)?shù)囊魳?lè)，我能夠展示不同國(guó)家和地區(qū)的文化特色，將觀眾帶入不同的音樂(lè)世界，豐富他們的文化知識(shí)。
第四段：溝通與協(xié)調(diào)能力的提升。
播音主持是一種與觀眾進(jìn)行溝通的藝術(shù)，需要主持人具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在這個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)不斷的實(shí)踐，提高了自己的溝通能力。我學(xué)會(huì)了如何與觀眾進(jìn)行有效的溝通，如何與嘉賓進(jìn)行良好的協(xié)調(diào)。通過(guò)和觀眾互動(dòng)、與嘉賓進(jìn)行有趣的對(duì)話，我能夠輕松地打破主持與聽(tīng)眾之間的隔閡，使得整個(gè)節(jié)目充滿互動(dòng)和活力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)播音主持有了更深入的了解，也增加了自身的能力與素質(zhì)。播音主持是一門需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的學(xué)科，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的水平，并將所學(xué)的播音主持技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的播音主持人，為觀眾帶來(lái)更好的聽(tīng)覺(jué)享受和心靈感悟。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇三
第一段：引言（簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)經(jīng)歷）。
在播音主持學(xué)期即將結(jié)束之際，回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我不禁感慨萬(wàn)分。作為一名廣告系大三學(xué)生，我對(duì)于播音主持完全是一片陌生。然而，在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多新知識(shí)和技能，并且逐漸找到了適合自己的風(fēng)格。
第二段：技能培養(yǎng)（強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練技能）。
播音主持不僅僅需要有一副好嗓子，還需要許多技能的培養(yǎng)。在這個(gè)學(xué)期里，我接受了各種各樣的訓(xùn)練，如聲音的調(diào)節(jié)與控制、演講技巧的把握、語(yǔ)速的掌握等。通過(guò)不斷地練習(xí)和反思，我漸漸地提高了自己的表達(dá)能力和氣場(chǎng)掌控能力，并且變得更加自信。
第三段：學(xué)習(xí)成果（展示自己的學(xué)習(xí)成果）。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我參與了一些活動(dòng)和比賽，如校園廣播主持大賽和實(shí)習(xí)節(jié)目的錄制。這些機(jī)會(huì)讓我能夠?qū)嵺`所學(xué)，鍛煉自己的播音主持能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與聽(tīng)眾建立連接，并且學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)狀況。最重要的是，我開(kāi)始嘗試創(chuàng)新，有時(shí)候會(huì)在節(jié)目里加入一些幽默的元素，以吸引觀眾的注意力。
第四段：困難與挑戰(zhàn)（談?wù)搶W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)）。
學(xué)習(xí)任何一門技能都不是輕而易舉的，播音主持也不例外。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)之一是舞臺(tái)緊張。剛開(kāi)始時(shí)，每當(dāng)站在臺(tái)上，我總是會(huì)感到緊張，甚至忘記了一些應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容。然而，通過(guò)教師和同學(xué)們的幫助，我逐漸掌握了放松的方法，熟悉了舞臺(tái)氛圍，并且成功克服了這個(gè)挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望（總結(jié)收獲，展望未來(lái)）。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多播音主持的專業(yè)知識(shí)和技能，也提升了自己的綜合素質(zhì)。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何處理突發(fā)事件，以及如何調(diào)整自己的心態(tài)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和技能將會(huì)在我的未來(lái)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，成為一名優(yōu)秀的播音主持人。
總之，播音主持學(xué)期是一段充實(shí)而難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這期間，我不僅充實(shí)了自己的素質(zhì)，也找到了自己的發(fā)展方向。雖然遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)自己的努力和他人的幫助，我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我深知，播音主持這條道路上還有很長(zhǎng)的路要走，但是我相信只要堅(jiān)持不懈，我一定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇四
我是一名大學(xué)的播音主持專業(yè)的學(xué)生，這是我第一次接觸這個(gè)專業(yè)，我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都抱著極大的期待。剛剛?cè)雽W(xué)，課程內(nèi)容雖然很緊張，但也很有趣。我們學(xué)習(xí)練習(xí)了不同的語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和語(yǔ)速，學(xué)會(huì)了如何用不同的聲音表達(dá)不同的情感。我還學(xué)到了許多關(guān)于舞臺(tái)表演和形象包裝的知識(shí)，為自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃做好了準(zhǔn)備。
第二段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。
在播音主持的學(xué)期中，我們有許多實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如參與大型校園活動(dòng)的主持，為校內(nèi)廣播臺(tái)錄制節(jié)目等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在實(shí)踐中，我遇到了許多問(wèn)題，例如緊張、口齒不清等。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和鍛煉，我逐漸克服了這些問(wèn)題，不再感到緊張，講話也更加自信流暢。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我不僅提高了自己的主持能力，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
第三段：學(xué)習(xí)收獲和技能提升。
在播音主持的學(xué)期中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能。我們學(xué)習(xí)了聲音錄制和剪輯技術(shù)，了解了聲音的處理方法和技巧。我們還學(xué)習(xí)了演講和口才技巧，為今后從事主持工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了如何撰寫腳本和選擇合適的音樂(lè)背景，使自己的主持更加生動(dòng)和專業(yè)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我的專業(yè)技能得到了很大的提升，我也對(duì)播音主持這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。
在播音主持學(xué)期中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，例如學(xué)習(xí)壓力大、面對(duì)陌生事物時(shí)的不適應(yīng)等。然而，我并沒(méi)有因此退縮，而是積極面對(duì)挑戰(zhàn)，尋找解決方法。我參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和比賽，與同學(xué)一起互相學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)。我還與老師進(jìn)行了交流，尋求他們的建議和指導(dǎo)。通過(guò)這些努力，我逐漸克服了困難，提高了自己的專業(yè)水平和自信心。
第五段：未來(lái)規(guī)劃和展望。
播音主持學(xué)期的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃也產(chǎn)生了積極的影響。我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能和知識(shí)水平。我希望能有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望能參加一些相關(guān)的比賽和活動(dòng)，展示自己的才華和專業(yè)能力。我相信，通過(guò)持續(xù)努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名優(yōu)秀的播音主持人，并為傳媒行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)播音主持這個(gè)專業(yè)有了更深入的了解，也掌握了更多的技能和知識(shí)。我在實(shí)踐中克服了許多困難，提高了自己的表達(dá)能力和自信心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)發(fā)展做出更多的準(zhǔn)備。我相信，只要持續(xù)努力，我一定能夠成為一名出色的播音主持人。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇五
大學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這幾年，應(yīng)該說(shuō)收獲是多方面的：專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富，學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，同時(shí)也提高了思考問(wèn)題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等。
我覺(jué)得，這個(gè)社會(huì)假如少了廣播播音一定會(huì)很煩躁，活在當(dāng)今社會(huì)就要適應(yīng)在其中，人是有感情的，而播音就是感情的聯(lián)絡(luò)線。播音主持這個(gè)專業(yè)是我的追求，有著這個(gè)追求我努力著，奮斗著，終于在忙碌的大學(xué)生活中我完成了自己的心愿。大學(xué)生活讓我長(zhǎng)大了很多，也得到了很多。
當(dāng)初我選擇了自己喜歡的專業(yè)：播音主持。它讓我變成了一個(gè)有氣質(zhì)有修養(yǎng)的女孩，做任何事情也都有了自己的原則。我有很多朋友，有同學(xué)也有老師，在他們身上我吸取了很多優(yōu)點(diǎn)，也改掉了自己很多缺點(diǎn)。在我的藝術(shù)之路上會(huì)有很多挑戰(zhàn),不過(guò)我都會(huì)欣然接受，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡艱苦的環(huán)靜，它會(huì)讓我變成一個(gè)有意志有耐心的人。我的文化課一直都很好，我付出了我所能付出的一切，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。我會(huì)勇敢的面對(duì)我的選擇,無(wú)論前方是泥濘不堪還是康莊大道,永不言棄會(huì)是我永遠(yuǎn)的信念。我會(huì)把我全部的信心和精力都投進(jìn)到學(xué)習(xí)中。
我的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)取信、待人熱情、性格堅(jiān)毅。我以為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。當(dāng)然我也有很多不足之處，我有信心一定改掉壞習(xí)慣，努力工作把播音事業(yè)做得更好。充滿自信的我，要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，進(jìn)步開(kāi)拓進(jìn)取，能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中乘風(fēng)破浪。
我具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的'第一步。
本人于xx年3月來(lái)到西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下，通過(guò)自己艱辛的努力。在這兩年當(dāng)中，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：
(1)專業(yè)與自學(xué)。
入學(xué)兩年來(lái)，我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結(jié)合，盡可能不錯(cuò)過(guò)任何一堂課程。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)自己不感興趣的科目，我很少在上面花時(shí)間，導(dǎo)致某些單科成績(jī)偏差。
(2)思想與能力。
“學(xué)問(wèn)未必全在書(shū)本上。”學(xué)好書(shū)本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結(jié)束了，感覺(jué)到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
我于2xxxx年7月通過(guò)考試，成為云南省20xx“特崗計(jì)劃”中的一員，來(lái)到xx縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作。光陰似箭。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在工作中，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，按我校實(shí)際，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書(shū)”和“育人”，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
在這一年里，我熱愛(ài)本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài)，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識(shí)，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國(guó)，面向世界的理念。
三、生活方面：
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇六
播音主持專業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備中國(guó)播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報(bào)道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評(píng)論解說(shuō)、雙語(yǔ)播音主持、影視配音及演播，以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語(yǔ)言傳播精英人才。下面小編整理了關(guān)于播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)心得，希望對(duì)大家有用。
第一，要把文化課學(xué)好，做一個(gè)素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。
大多數(shù)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生文化課本來(lái)就不好，學(xué)了藝術(shù)又容易走入考藝術(shù)不需要多少文化分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)?；谶@幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我提醒大家一定要切實(shí)重視文化課的學(xué)習(xí)。這里有兩個(gè)原因：一是專業(yè)學(xué)習(xí)中的許多項(xiàng)目你的文化課學(xué)得越棒，書(shū)讀得越多，學(xué)起來(lái)越容易上路，學(xué)得就越優(yōu)秀。其實(shí)播音主持專業(yè)對(duì)學(xué)生的最基本的素質(zhì)要求，就有思維判斷能力，反映能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。需要指出的是這里的"口語(yǔ)"絕不是我們通常意義的"擺龍門陣"，而是經(jīng)過(guò)提煉的比較精美的口語(yǔ)。而這些方面，學(xué)生的文化課學(xué)得越棒，書(shū)讀得越多，學(xué)得就越優(yōu)秀。教過(guò)一些學(xué)生有的普通話素質(zhì)挺高，有的舞臺(tái)感覺(jué)很棒，平時(shí)閑聊八面威風(fēng)，但一到即興說(shuō)話時(shí)就有些遲鈍。究其原因就是書(shū)讀得太少。其實(shí)，央視的許多播音員、主持人上大學(xué)時(shí)文化課是本省狀元。
那么，作為藝術(shù)生應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)文化課呢?依我看，有兩點(diǎn)特別重要：一是廣聞博識(shí)，日積月累，廣泛地占有材料和信息。這要下功夫，下常功夫。二是思索。對(duì)知識(shí)的思考，對(duì)各類信息的思考。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇七
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，廣播作為一種最具傳播力和影響力的媒體形式之一，扮演著重要角色。廣播播音主持作為廣播節(jié)目的核心，是傳遞信息、溝通觀眾的重要紐帶。在廣播播音主持的過(guò)程中，不僅要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，還要具備專業(yè)的知識(shí)和技能，事實(shí)上，廣播播音主持的工作如同一場(chǎng)精心演練的細(xì)節(jié)繁瑣的舞臺(tái)劇。本文將圍繞廣播播音主持的心得體會(huì)展開(kāi)，以期分享個(gè)人在播音主持過(guò)程中的感悟和思考。
第二段：語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)播音主持的重要性。
正如人們常說(shuō)的一句話：“語(yǔ)言是一座橋梁?！闭Z(yǔ)言表達(dá)能力是廣播播音主持者最基本的素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的播音主持，不僅要有清晰準(zhǔn)確的發(fā)音，流利的語(yǔ)速，還要能夠根據(jù)不同節(jié)目風(fēng)格和音樂(lè)編曲靈活運(yùn)用聲音，讓文字變得生動(dòng)而有力。此外，廣播播音主持者還應(yīng)具有嫻熟的話術(shù)技巧，善于調(diào)動(dòng)情緒，讓話筒的彼端的聽(tīng)眾能夠產(chǎn)生共鳴。
第三段：專業(yè)知識(shí)對(duì)播音主持的重要性。
廣播播音主持者不僅僅是一個(gè)傳聲筒，更是信息的傳遞者和解讀者。因此，除了具備優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力外，還應(yīng)具備廣泛的專業(yè)知識(shí)。對(duì)新聞?lì)惞?jié)目主持來(lái)說(shuō)，了解時(shí)事、掌握國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，能夠準(zhǔn)確、客觀地解讀事件的出現(xiàn)和發(fā)展趨勢(shì)，是必不可少的。而對(duì)于音樂(lè)類節(jié)目主持來(lái)說(shuō)，了解音樂(lè)風(fēng)格、音樂(lè)文化背景，對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作、演唱以及音頻設(shè)備的應(yīng)用有著深入的了解，能夠提供多樣化的音樂(lè)選擇，能夠更好地傳遞給聽(tīng)眾。
第四段：良好心理素質(zhì)對(duì)播音主持的重要性。
廣播播音主持工作的特點(diǎn)是長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)麥克風(fēng)獨(dú)自傳遞信息，這需要播音主持者有穩(wěn)定而良好的心理素質(zhì)。在直播中，我們會(huì)面對(duì)輿論的評(píng)判和壓力的考驗(yàn)，尤其是在處理突發(fā)事件時(shí)，冷靜的心態(tài)和準(zhǔn)確的判斷能力是十分重要的。沒(méi)有一個(gè)良好的心理素質(zhì)和情緒控制能力，就很難應(yīng)對(duì)直播中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，更難以贏得聽(tīng)眾的喜愛(ài)和尊重。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)播音主持的重要性。
廣播播音主持行業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的行業(yè)。技術(shù)的提升、觀眾需求的變化以及節(jié)目形式的多樣化，促使廣播播音主持者要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。學(xué)習(xí)不僅包括對(duì)專業(yè)知識(shí)的深入了解，還包括對(duì)社會(huì)文化、藝術(shù)等領(lǐng)域的廣泛涉獵。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅能夠充實(shí)自己的內(nèi)涵，拓寬自己的視野，還能夠更好地適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展變化，提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：
廣播播音主持是一項(xiàng)既重要又具有挑戰(zhàn)性的工作。優(yōu)秀的廣播播音主持者應(yīng)該具備扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力、廣泛的專業(yè)知識(shí)、穩(wěn)定的心理素質(zhì)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。只有不斷努力提升自己，以專業(yè)和熱情為廣播播音主持事業(yè)添磚加瓦，才能更好地傳遞信息，將節(jié)目傳遞給聽(tīng)眾，并在廣播播音主持行業(yè)中取得更高的成就。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇八
轉(zhuǎn)眼又到了新生入學(xué)的時(shí)候，回想起三年前的現(xiàn)在，一樣是在報(bào)到，一樣是在軍訓(xùn)，一樣是在憧憬?，F(xiàn)在，已經(jīng)邁入了大四的時(shí)光，寫下一些文字，獻(xiàn)給依然充滿夢(mèng)想的學(xué)弟學(xué)妹們，希望他們可以在謝晉學(xué)院有更多的收獲;也獻(xiàn)給自己，因?yàn)樗嚭o(wú)涯，在學(xué)習(xí)的這條路上，我們還需更加努力。
首先要說(shuō)的一個(gè)心得倒不是關(guān)乎學(xué)習(xí)的，那就是要健康。原來(lái)常說(shuō)好的身體是革命的本錢，現(xiàn)在真的覺(jué)得好的身體是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，比如身體不適連基本的晨練都不能堅(jiān)持，更別說(shuō)在大型活動(dòng)主持上一站就站3、4小時(shí)的那種體力了。所以在立下宏偉的志向之前，請(qǐng)先練就強(qiáng)健的體魄。如果說(shuō)身體的健康是一個(gè)硬件的話，那么健康的另一重定義就是心理的健康，大學(xué)本來(lái)就是一所充滿競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)技場(chǎng)，而播音主持更是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)，所以如果沒(méi)有良好的心態(tài)，有時(shí)別說(shuō)學(xué)習(xí)了，生活都會(huì)是一種負(fù)擔(dān)，調(diào)節(jié)好心態(tài)，讓自己由內(nèi)而外的美麗起來(lái)，迎接每一天的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
其次是刻苦的訓(xùn)練。一句話是老師們常說(shuō)的，那就是一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道，對(duì)于一個(gè)藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生，尤其是專注于語(yǔ)言的播音主持專業(yè)，練習(xí)從來(lái)就是獲得成功的不二法門。每天的晨練是必須的，而且必須是科學(xué)的，如何讓每天有所進(jìn)步，如何讓自己從“被練”到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這是需要時(shí)間的。而且我的個(gè)人感覺(jué)是練習(xí)其實(shí)不必固定在早晨和上課的時(shí)候，任何時(shí)候都可以被我們利用，在地鐵上完全可以做做口部操，在看電視的時(shí)候也可以用哼鳴的方式尋找一下共鳴點(diǎn)，甚至在睡前還可以借助書(shū)本之類的重物練習(xí)一下自己的胸腹聯(lián)合式呼吸，總之，有了良好的氣息和聲音，我們的主持才有了載體。另外，需要訓(xùn)練的不僅僅是這些外在的技巧，我們常說(shuō)要情氣聲的統(tǒng)一，有了好的氣息和優(yōu)美的聲音條件，我們還需要有喲個(gè)主持人應(yīng)有的情感，比如人文關(guān)懷，比如理性思考。因此我們應(yīng)該用大量的時(shí)間去觀摩更多的優(yōu)秀電視節(jié)目，去品讀更多的相關(guān)文字，去觀察我們的社會(huì)，因?yàn)橹挥凶约簞?dòng)了真摯的感情，才有可能去打動(dòng)別人，打動(dòng)受眾。訓(xùn)練的第三方面是文化課的訓(xùn)練。如果我們是抱著藝術(shù)專業(yè)高考分?jǐn)?shù)較低的心態(tài)而選擇這個(gè)專業(yè)的話，我覺(jué)得至少需要立即調(diào)整過(guò)來(lái)，比別人用更多的時(shí)間去補(bǔ)課，去找尋曾經(jīng)沒(méi)有掌握的知識(shí)，然后再去吸收更多的新知識(shí)，因?yàn)槟切┒际亲约耗軌蛳碛靡簧呢?cái)富。
最后是堅(jiān)持，我曾經(jīng)給主持人下過(guò)一個(gè)屬于自己的定義，那就是“主張個(gè)性、持之以恒、人文關(guān)懷”，因此堅(jiān)持是我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生所承受的最艱難也最必須的歷練。各種專業(yè)課程的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，八百標(biāo)兵的訓(xùn)練會(huì)成為今后四年每天的規(guī)定項(xiàng)目。對(duì)于時(shí)事政治的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥凶屛覀兊乃季S緊跟當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境，我們才不會(huì)因?yàn)樯硖幭笱浪@得不食人間煙火。學(xué)習(xí)文化課程更需要堅(jiān)持，堅(jiān)持讓自己盡可能多的去閱讀，去體味，去思索，千萬(wàn)不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。而更需要我們面對(duì)的堅(jiān)持是“耐得住寂寞”，一個(gè)耐不住寂寞的學(xué)生是很難在學(xué)校中脫穎而出的，因?yàn)榫剖浅恋南?，要擺正自己的位置，把眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)，告訴自己，自己的優(yōu)勢(shì)是未來(lái)，所以堅(jiān)持的以普通學(xué)生的方式去過(guò)好大學(xué)的每一天，相信必定可以在未來(lái)為自己贏得鮮花和掌聲。
革命尚未成功，讓我們一起努力，加油，為學(xué)院10周年院慶獻(xiàn)禮，為師大55周年慶典頌歌，為祖國(guó)母親60華誕貢獻(xiàn)自己的青春，更為自己留下一段難忘的人生樂(lè)章。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇九
自從進(jìn)入廣播電視學(xué)院播音主持專業(yè)以來(lái)，我深入感悟到播音主持的本質(zhì)和意義。在一次次的課堂表演和實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到演講者不僅要有一定語(yǔ)言表達(dá)能力，還需要在心理素質(zhì)、形象氣質(zhì)等多個(gè)方面不斷提升。今天我想分享一下我的心得體會(huì)，希望對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)有所啟示。
【第一段：發(fā)音技巧的重要性】。
作為播音主持，最重要的就是發(fā)音。準(zhǔn)確、清晰、流暢的發(fā)音在節(jié)目中起著至關(guān)重要的作用。我曾聽(tīng)過(guò)一位老師說(shuō)過(guò)，“好的發(fā)音不會(huì)讓你的話語(yǔ)變得更加高深莫測(cè)，但一定可以讓聽(tīng)眾更加容易理解你?！睘榱嗽诎l(fā)音上有所突破，我經(jīng)常通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)音、模仿外國(guó)節(jié)目等多種方式進(jìn)行訓(xùn)練。例如，用舌頭搭在上齒齦或下齒齦，繞著舌頭對(duì)比、感受不同發(fā)音的區(qū)別，這樣可以幫助我更準(zhǔn)確的發(fā)音。此外，我還采用了吐字清晰地讀詩(shī)歌的方式，在自己的發(fā)音訓(xùn)練中不斷尋找到最合適的發(fā)音技巧，提高了口感和語(yǔ)感，使得自己在演講中不再擔(dān)心發(fā)音的問(wèn)題。
【第二段：語(yǔ)言表達(dá)的方式】。
在演講中，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言表達(dá)的方式的含義是影響聽(tīng)眾的情感和表達(dá)時(shí)的節(jié)奏感。所以在演講中使用簡(jiǎn)單明了、情感飽滿的句式，不急不緩、順暢自然的口吻，會(huì)使聽(tīng)眾聽(tīng)得更加舒服自然，使聽(tīng)眾在聽(tīng)時(shí)能夠更好地融入到演講之中。在語(yǔ)音訓(xùn)練中，我會(huì)在硬條件下進(jìn)行大量練習(xí)，只有這樣才能要求自己在表達(dá)時(shí)保持運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)的最佳狀態(tài)。因此，對(duì)于播音來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言表達(dá)的方式也非常重要。
【第三段：氣質(zhì)的影響】。
氣質(zhì)是影響播音主持者形象的因素之一，也是十分重要的。一位合格的播音主持人應(yīng)該有獨(dú)特的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)反映了一個(gè)人的基本素質(zhì)、品味、智慧和情感。在演講中，我的氣質(zhì)和形象對(duì)整個(gè)節(jié)目產(chǎn)生了很好的影響，我的氣質(zhì)體現(xiàn)了我的自信、穩(wěn)重和睿智?！叭伺鲁雒?，豬怕壯！”這句話是我的偶像王小波說(shuō)的，體現(xiàn)出了主持人應(yīng)該有的從容不迫、內(nèi)心自信、不懼壓力等素質(zhì)。
【第四段：心態(tài)的調(diào)節(jié)和掌控】。
在演講過(guò)程中，心態(tài)是決定成敗的關(guān)鍵因素。主持人的心態(tài)不佳，就很容易影響到整個(gè)節(jié)目的質(zhì)量和效果，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重失誤。因此，在備課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真思考和制定節(jié)目的主題、節(jié)奏、重點(diǎn)等方面的問(wèn)題，并合理安排節(jié)目中的時(shí)間，充分把握各環(huán)節(jié)，及時(shí)識(shí)別和解決演講中出現(xiàn)的問(wèn)題，并從細(xì)節(jié)上做出相應(yīng)調(diào)整。在演講后，我也會(huì)及時(shí)做出自我反思和總結(jié)，并在演講中改正錯(cuò)誤，形成良性循環(huán)。
【第五段：總結(jié)】。
作為一名播音主持的學(xué)生，我的經(jīng)歷告訴我，做一個(gè)好的播音主持人是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的且不斷自我提高的過(guò)程，目標(biāo)定位和時(shí)間管理是對(duì)一個(gè)人成功任務(wù)的最關(guān)鍵的因素。此外，在游戲環(huán)境中，戰(zhàn)略規(guī)劃、情緒調(diào)控和思維創(chuàng)新等重要實(shí)踐技能也在不斷評(píng)估和提升。當(dāng)然，我對(duì)成立的演講技巧進(jìn)行了詳細(xì)講解。我想，如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能夠加強(qiáng)對(duì)自身的思考和總結(jié)，不斷探索認(rèn)知領(lǐng)域，就一定可以找到定位、愿景、追求，成為一名優(yōu)秀的播音主持人。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十
作為一名播音主持人，職業(yè)特點(diǎn)就是必須面向大眾。你得有一張好舌頭，將語(yǔ)言藝術(shù)展現(xiàn)得淋漓盡致。表達(dá)能力在此職業(yè)中顯得十分重要，通過(guò)音色的優(yōu)美、語(yǔ)速的變化、情感的傳達(dá)與虛實(shí)的掌控等方式，將信息傳遞給聽(tīng)眾，收獲好口碑，從而得到自己的地位。筆者作為一名交通廣播臺(tái)的播音主持，已經(jīng)接受了許多次直播的考驗(yàn)，下面將分享自己的心得體會(huì)。
第二段：背景。
當(dāng)我們面對(duì)一項(xiàng)重要任務(wù)時(shí)，要首先了解自己其所在的環(huán)境，音頻顯然是在聽(tīng)覺(jué)環(huán)境下的傳播媒介。因此我們主持人在開(kāi)展工作的時(shí)候，要考慮到聲音的優(yōu)美和語(yǔ)言的流暢。素質(zhì)各異的聽(tīng)眾會(huì)有不同的反應(yīng)，特別是不同的文化背景、社會(huì)層次、教育程度會(huì)導(dǎo)致不同的溝通難度。因此我們要運(yùn)用廣泛的知識(shí)、多元的思考能力，通過(guò)音色的優(yōu)美、語(yǔ)音氣質(zhì)、情感表現(xiàn)等方式表達(dá)我們的想法。
第三段：小技巧。
為了更好地使聽(tīng)眾接受信息，有一些具體的技巧需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗑毩?xí)和改進(jìn)。比如，適時(shí)的提醒、配合音效和音樂(lè)，能夠讓我們的講話更加流暢自然。根據(jù)不同的節(jié)目主題，我們需要有不同的口感、語(yǔ)氣，偏向嚴(yán)肅類的主持又需要具備一些領(lǐng)導(dǎo)魅力和權(quán)威，要讓聽(tīng)眾感到我們不僅僅只是一個(gè)主持人，還是一個(gè)思辨者和學(xué)者。同時(shí)，更要注意技術(shù)細(xì)節(jié)，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和訓(xùn)練，每時(shí)每刻都保持著最好的狀態(tài)，不斷提高我們自己的水平。
第四段：挫折與成長(zhǎng)。
播音主持行業(yè)不可避免地會(huì)遇到挫折和困難，尤其是在直播環(huán)境下。因其不可預(yù)知的性質(zhì)，我們不敢有太多的犯錯(cuò)。然而即使在困難面前，我們也不能放棄。通過(guò)不斷的努力和反思，在面對(duì)挫折時(shí)，我們也能夠坦然面對(duì)、理性思考，適度調(diào)節(jié)自己的情緒，從而在最短的時(shí)間內(nèi)將問(wèn)題解決。
第五段：結(jié)論。
作為一名播音主持人，我們的職業(yè)特點(diǎn)注定了我們必須面向大眾。而正是這份特殊的職業(yè)，讓我們有機(jī)會(huì)將我們的才華和技巧展現(xiàn)給大眾。筆者在工作中認(rèn)真開(kāi)展，沉著從容，自我提升，最終得到不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。我們的成功不僅僅是自己的事業(yè)，還有責(zé)任，通過(guò)傳媒傳播著人類的價(jià)值觀，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚和文化發(fā)展。望我們作為播音主持人、引領(lǐng)者的職業(yè)，能夠更加專業(yè)的體貼用戶需求，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，促進(jìn)社會(huì)的積極發(fā)展，為人類文明的傳承與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十一
在大學(xué)期間，我有幸加入學(xué)校廣播臺(tái)，擔(dān)任廣播播音主持的工作。一開(kāi)始，我對(duì)這個(gè)職位既好奇又興奮，但同時(shí)也感到一些壓力。然而，通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作是成功的關(guān)鍵。
在廣播播音主持工作中，準(zhǔn)備工作是非常重要的。一場(chǎng)優(yōu)秀的廣播節(jié)目，離不開(kāi)事先的充分準(zhǔn)備。首先，對(duì)主題的熟悉程度是核心，只有深入理解主題，掌握核心要點(diǎn)，才能將節(jié)目做到深入淺出。同時(shí)，對(duì)于嘉賓的背景資料、話題的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)也需要提前準(zhǔn)備。其次，語(yǔ)言的表達(dá)能力也是關(guān)鍵，要保持清晰、流暢、生動(dòng)的語(yǔ)言，讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。最后，節(jié)目的內(nèi)容設(shè)置和時(shí)間控制也需要提前規(guī)劃，合理分配時(shí)間，使得節(jié)目節(jié)奏緊湊、流暢。
第三段：多樣化的表達(dá)方式。
廣播播音主持工作中，多樣化的表達(dá)方式是非常重要的。在廣播中，不能簡(jiǎn)單地用單一的語(yǔ)言方式來(lái)撰寫腳本，而應(yīng)該靈活運(yùn)用各種語(yǔ)言表達(dá)方式，以不同的語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏來(lái)提升節(jié)目的藝術(shù)感染力。例如，可以采用朗誦的方式來(lái)介紹文學(xué)作品，營(yíng)造出一種敘述的氛圍；也可以運(yùn)用對(duì)話的方式，增加主持人和嘉賓之間的互動(dòng)，使得節(jié)目更加有趣。通過(guò)靈活運(yùn)用多樣化的表達(dá)方式，不僅能夠吸引聽(tīng)眾的注意力，還可以提升廣播節(jié)目的質(zhì)量。
第四段：與嘉賓的互動(dòng)是關(guān)鍵。
在廣播播音主持工作中，與嘉賓的互動(dòng)是非常關(guān)鍵的一環(huán)。主持人需要具備一定的溝通和引導(dǎo)能力，以便讓嘉賓展現(xiàn)出最好的一面，同時(shí)讓聽(tīng)眾受益。在與嘉賓的對(duì)話中，主持人應(yīng)該保持禮貌和尊重，積極傾聽(tīng)嘉賓的發(fā)言，并及時(shí)作出回應(yīng)，以確保對(duì)話的順暢和連貫。在提問(wèn)的過(guò)程中，可以靈活運(yùn)用開(kāi)放性和封閉性問(wèn)題，引導(dǎo)嘉賓發(fā)表觀點(diǎn)，促進(jìn)對(duì)話的深入。通過(guò)與嘉賓的互動(dòng)，不僅能豐富廣播節(jié)目的內(nèi)容，還能夠建立與嘉賓間的良好關(guān)系，增加聽(tīng)眾對(duì)廣播節(jié)目的關(guān)注度。
第五段：不斷練習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)。
在廣播播音主持工作中，不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。通過(guò)不斷的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的播音技巧逐漸提高，語(yǔ)言表達(dá)也更加流利。同時(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中，我也積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，在處理各種突發(fā)狀況時(shí)能夠更加從容應(yīng)對(duì)。另外，不斷學(xué)習(xí)和了解新知識(shí)也是提升自我的重要途徑。通過(guò)聽(tīng)取其他主持人的節(jié)目，閱讀相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍和資料，開(kāi)拓自己的視野，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
總結(jié)：
廣播播音主持工作需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力和不斷的積累才能夠取得成功。通過(guò)準(zhǔn)備工作的充分、多樣化的表達(dá)方式、與嘉賓的互動(dòng)和不斷練習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)主持人都可以不斷進(jìn)步，成為優(yōu)秀的廣播播音主持人。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十二
作為一名播音主持，突出主題，恰到好處的語(yǔ)言，流暢清晰的表達(dá)，是我們必須掌握的基本技能。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們和聽(tīng)眾之間建立起來(lái)的是一種交流和信任的關(guān)系，為了在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我積累了一些心得體會(huì)。
第一段：建立好的主題是關(guān)鍵。
作為主持人，能夠準(zhǔn)確地把握節(jié)目主題，為聽(tīng)眾提供一次精彩的視聽(tīng)盛宴，是我們必須具備的基本技能。如果主題過(guò)于模糊，聽(tīng)眾就很難理解，反之，如果主題設(shè)置得過(guò)于窄，會(huì)讓聽(tīng)眾覺(jué)得非?？菰锓ξ丁Ｈ绾伟盐蘸弥黝}，確保主題的精準(zhǔn)性和緊密性，是我們必須在日常工作中努力探索和實(shí)踐的重要內(nèi)容。
第二段：恰到好處的表達(dá)。
在播音主持的工作中，我們必須注意語(yǔ)言的規(guī)范和恰當(dāng)。用語(yǔ)清晰明了、流暢自然，能夠更好地與觀眾溝通交流，提升整個(gè)節(jié)目的品質(zhì)。不同的話題需要不同的語(yǔ)氣和表達(dá)方式，因此必須有一個(gè)比較靈活適應(yīng)的表達(dá)方式，讓觀眾盡可能地了解到你所要傳達(dá)的信息和情感。
第三段：聲音的運(yùn)用。
聲音是播音主持人唯一的工具。主持人的職責(zé)不僅僅是傳遞信息，還要讓聽(tīng)眾感受到信息的真實(shí)性和個(gè)性化。在聲音運(yùn)用方面，練好發(fā)聲，寬帶語(yǔ)氣，節(jié)奏感和情感色彩，都需要技巧掌握。在備課階段，我們應(yīng)該對(duì)不同背景聲音進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)和控制，讓觀眾聽(tīng)得舒適、舞臺(tái)氣氛飽滿。這是我們需要不斷挑戰(zhàn)并且不斷提高的地方。
第四段：準(zhǔn)備充分的開(kāi)場(chǎng)白。
在播音主持中，開(kāi)場(chǎng)白非常重要，絕不能草草了事，必須要突出主題和節(jié)目亮點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)場(chǎng)白給觀眾留下好的印象。開(kāi)場(chǎng)白的呈現(xiàn)方式、語(yǔ)言的精準(zhǔn)度，給觀眾帶來(lái)一段期待的空間，自然能夠更好地引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入整個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容。
第五段：讓表演帶有魅力。
最后一點(diǎn)，也許是最重要的，就是找到自己表演的魅力。平淡無(wú)奇的表演、過(guò)于機(jī)械化和呆板，是無(wú)法吸引觀眾的。因此，必須憑自己的能力、收獲觀眾的關(guān)注和認(rèn)可。通過(guò)自身“思考”和“洞察”，增強(qiáng)自己的表達(dá)能力和人格魅力，展現(xiàn)更好的特長(zhǎng)，才能在整個(gè)舞臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
總之，在參與和擔(dān)任播音工作的過(guò)程中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、感悟和實(shí)踐，提升自己和團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，在不斷思考中，才能更好地發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，成就一個(gè)更好的播音主持人。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十三
作為一名大學(xué)生，我有幸學(xué)習(xí)了播音主持這門課程。這門課程不僅增強(qiáng)了我的自信心，提升了我的溝通能力，還讓我更加了解了播音主持的專業(yè)技巧和知識(shí)。在這學(xué)期即將結(jié)束之際，我想分享一下自己的上課心得體會(huì)。
首先，在播音主持課上，我學(xué)到了表達(dá)和演講的技巧。通過(guò)課程中的專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)際練習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。我學(xué)到了如何利用語(yǔ)言的節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)和聲音的變化來(lái)吸引觀眾的注意力。我也學(xué)到了如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言和面部表情來(lái)與觀眾建立良好的溝通和聯(lián)系。這些技巧對(duì)于一個(gè)播音主持人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，而我也通過(guò)不斷地練習(xí)和反思，不斷提高自己的表達(dá)和演講能力。
其次，播音主持課教會(huì)了我如何處理緊張和壓力。在播音主持工作中，經(jīng)常需要面對(duì)眾多觀眾和直播的壓力。這就要求我們能夠在緊張的情況下保持冷靜和自信。通過(guò)課程中的模擬練習(xí)和角色扮演，我逐漸克服了緊張和壓力。我學(xué)會(huì)了一些放松技巧，如深呼吸和思考積極的事物來(lái)平復(fù)內(nèi)心的緊張情緒。我也學(xué)會(huì)了通過(guò)專業(yè)的準(zhǔn)備和練習(xí)來(lái)增強(qiáng)自己的自信心。這種處理緊張和壓力的能力對(duì)于我未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)將會(huì)非常受用。
第三，播音主持課程讓我對(duì)新聞和傳媒行業(yè)有了更深入的了解。播音主持不僅僅是朗讀稿件，還需要對(duì)新聞事件和各種話題有一定的了解和思考。在課程中，我學(xué)習(xí)了如何閱讀新聞稿件和整理信息，以便能夠清晰地傳達(dá)給觀眾。我也學(xué)習(xí)了如何通過(guò)做好準(zhǔn)備和前期調(diào)研來(lái)提高主持的質(zhì)量和專業(yè)度。對(duì)于一個(gè)播音主持人來(lái)說(shuō)，了解新聞和傳媒行業(yè)的背景和趨勢(shì)，對(duì)于提升自己的水平和職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。
此外，播音主持課程還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在課程中，我們通常是以小組的形式進(jìn)行各種練習(xí)和演練。在這個(gè)過(guò)程中，我與同學(xué)們一起合作，共同協(xié)作，共同進(jìn)步。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能和才能，通過(guò)合作，我們能夠互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)合作在播音主持領(lǐng)域尤為重要，無(wú)論是電視節(jié)目還是廣播節(jié)目，都需要主持人與劇組成員、工作人員進(jìn)行密切合作才能取得好的效果。
總結(jié)起來(lái)，播音主持上課的心得體會(huì)是我在這個(gè)學(xué)期里無(wú)法忘懷的一段經(jīng)歷。通過(guò)這門課程，我學(xué)到了表達(dá)和演講的技巧，學(xué)會(huì)了處理緊張和壓力的方法，對(duì)新聞和傳媒行業(yè)有了更深入的了解，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。這些體會(huì)不僅僅在課堂上有用，也在我日常生活和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名出色的播音主持人。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十四
我對(duì)廣播播音主持的熱愛(ài)始于小時(shí)候，我總是眷戀著電臺(tái)主持人活潑自信的形象，以及他們引領(lǐng)著聽(tīng)眾進(jìn)入一個(gè)有趣、充滿魅力的廣播世界。因此，我毅然決然地選擇了廣播播音專業(yè)，并努力學(xué)習(xí)各種技巧與知識(shí)，以此邁向我的夢(mèng)想。通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了播音主持是一門需要不斷提升的藝術(shù)，不僅需要流利的語(yǔ)言表達(dá)能力，還需要對(duì)廣播行業(yè)的熟悉與了解。因此，我參加各種比賽與訓(xùn)練，積極尋求機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，充實(shí)提升，使自己在廣播行業(yè)中能更加出色地發(fā)揮自己的才能。
第二段：語(yǔ)言與表達(dá)技巧。
語(yǔ)言是播音主持的基礎(chǔ)，好的語(yǔ)言表達(dá)能力是一位主持人吸引聽(tīng)眾的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)音技巧和藝術(shù)修養(yǎng)，我能夠掌握一些基本的發(fā)音技巧，如清晰地發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏的掌握。此外，我還常常參與朗讀練習(xí)，提高自己的朗讀能力。朗讀不僅能夠使我更好地理解文本，還能磨練我的語(yǔ)音練習(xí)、音調(diào)和語(yǔ)速的能力。在播音中，我學(xué)會(huì)了使用合適的語(yǔ)調(diào)、音量和節(jié)奏，更好地引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入廣播的氛圍，增強(qiáng)聽(tīng)眾的興趣和參與感。
第三段：主題選擇與策劃。
主題選擇和策劃是廣播節(jié)目的重要組成部分，它決定了節(jié)目的流程和質(zhì)量。我在主題選擇和策劃方面注重廣泛的思考和收集信息。在選擇主題時(shí)，我會(huì)根據(jù)不同的時(shí)期和聽(tīng)眾需求來(lái)確定合適的主題，如政治、科技、文化等。然后我會(huì)進(jìn)行深度研究，對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行收集和整理，確保我具備足夠的知識(shí)來(lái)主持節(jié)目。同時(shí)，我還善于引入一些新穎、有趣的元素，以吸引聽(tīng)眾的注意力并增加節(jié)目的可聽(tīng)性。
第四段：與聽(tīng)眾互動(dòng)與溝通。
廣播播音主持不僅要有出色的語(yǔ)言表達(dá)能力，還需要與聽(tīng)眾建立良好的溝通。通過(guò)與聽(tīng)眾的互動(dòng)，我能夠更好地了解他們的需求和興趣，并根據(jù)這些反饋調(diào)整我的節(jié)目?jī)?nèi)容。在節(jié)目中，我常常引入一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如電話連線、留言互動(dòng)等，以此展示給聽(tīng)眾參與的機(jī)會(huì)。我還懂得運(yùn)用一些加速手段，如笑話、小調(diào)等，使聽(tīng)眾更愿意留在電臺(tái)或收聽(tīng)節(jié)目。與聽(tīng)眾的密切互動(dòng)不僅能夠提高節(jié)目的收聽(tīng)率，還能夠增加聽(tīng)眾的體驗(yàn)感和參與感。
第五段：不斷進(jìn)步與創(chuàng)新。
作為一位廣播播音主持人，我明白只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中立足。我會(huì)經(jīng)常自我反思和總結(jié)，積極參加行業(yè)培訓(xùn)和交流活動(dòng)，與同行一起分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和文化新動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整節(jié)目?jī)?nèi)容，以保持時(shí)代感和新鮮度。創(chuàng)新是提高自身播音主持能力的重要手段，我會(huì)不斷嘗試新鮮的節(jié)目形式和內(nèi)容，以吸引聽(tīng)眾和節(jié)目制作方。
總結(jié)：
通過(guò)廣播播音主持的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸懂得語(yǔ)言表達(dá)技巧、主題選擇與策劃、與聽(tīng)眾的互動(dòng)與溝通，以及不斷進(jìn)步與創(chuàng)新的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我意識(shí)到，廣播播音主持不僅是一種工作，更是一門藝術(shù)和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的職業(yè)。在未來(lái)的道路上，我將繼續(xù)努力不懈地提升自己，為廣播行業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十五
播音主持與藝術(shù)課學(xué)習(xí)心得"怎樣做一個(gè)好的一分鐘自我介紹，可是要說(shuō)到、寫到點(diǎn)子上，還要吸引人，有自己的個(gè)性，可要好好琢磨了。面對(duì)面的自我介紹應(yīng)該注意的哪幾個(gè)問(wèn)題呢？一是儀表，二是狀態(tài)和表現(xiàn)，三是內(nèi)容，四是聲音和語(yǔ)調(diào)。歸納起來(lái)是這么簡(jiǎn)單，仔細(xì)研究才知道，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的"微笑"也可能是棘手的問(wèn)題。這一學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了有關(guān)播音主持的理論和實(shí)踐知識(shí)的課程。通過(guò)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)播音主持的相關(guān)知識(shí)和技能有了比較全面的理解和掌握。根據(jù)自身實(shí)際情況和興趣愛(ài)好，我想針對(duì)自己在這門課學(xué)到的東西作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，并且對(duì)怎樣進(jìn)一步提高自己表達(dá)能力的問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 另外，我認(rèn)為對(duì)于播音主持知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其是實(shí)踐方面是非常重要的，所以談一些關(guān)于自己在拍視頻時(shí)的感受。在語(yǔ)音方面的學(xué)習(xí)中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調(diào)的一些問(wèn)題。聲母：z、c、s與zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh；合口呼音w發(fā)不準(zhǔn)確；發(fā)舌面音j、q、x有時(shí)出現(xiàn)尖音。韻母：前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時(shí)區(qū)分不開(kāi)，特別是in和ing尤易混淆；讀元音的時(shí)候唇形不對(duì)，開(kāi)口度不夠；許多字音會(huì)不自覺(jué)的入聲化。聲調(diào)：字音普遍調(diào)值不夠；上聲多讀不準(zhǔn)；去聲讀得過(guò)于短促等。在和這些困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程中我體會(huì)到，要想實(shí)現(xiàn)自己既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就要從幾個(gè)方面下手。首先必須在思想上重視，肯下苦功夫，這是是學(xué)好的前提條件。其次要掌握普通話語(yǔ)音語(yǔ)言的內(nèi)部規(guī)律，總結(jié)它與自己方言語(yǔ)音特點(diǎn)的對(duì)比規(guī)律。最后也是最為關(guān)鍵的也是需要實(shí)際行動(dòng)的是加強(qiáng)訓(xùn)練，反復(fù)的認(rèn)真聽(tīng)、細(xì)致讀、大膽說(shuō)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能，為學(xué)習(xí)生活服務(wù)。為了便于更好的把握播音主持學(xué)習(xí)的方向，提高學(xué)習(xí)的興趣，我更加注重在在日常生活中的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。比如說(shuō)普通話的"輕聲"，就需要在平時(shí)的對(duì)話過(guò)程中有意識(shí)地去訓(xùn)練。假如某個(gè)人胸有成竹地要去考試了，我對(duì)他說(shuō)："容易是容易，你可千萬(wàn)別大意！"這里的"容易"和"大意"要讀輕聲嗎？如果全部都念"第四聲"的話，是不是感覺(jué)有點(diǎn)像繞口令，沒(méi)有給我們那種親朋好友之間那種真誠(chéng)的溫馨提醒的感覺(jué)呢？反之，全部都讀"輕聲"則可以委婉親切地表達(dá)出來(lái)，而且說(shuō)話還省力。說(shuō)到親切感，我就想起這是老師在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一的要求我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。我們可以理解，由于播音員、主持人的特殊身份，聽(tīng)眾對(duì)他們的發(fā)聲也有較高的要求：親切，自如，優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)，感染力強(qiáng)并具有比較鮮明的特色。播音發(fā)聲源于生活中口語(yǔ)的發(fā)聲，和其他藝術(shù)語(yǔ)言相比是最接近口語(yǔ)的發(fā)聲，但絕不等同于生活中口語(yǔ)的發(fā)聲，它是生活中口語(yǔ)發(fā)聲的規(guī)范，提煉和升華，卻又不失生活化、口語(yǔ)化的親切感，這就是播音主持的藝術(shù)性所在。
課堂上講到，評(píng)判一個(gè)主持人語(yǔ)言表達(dá)能力有三個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)。首先要求語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰，語(yǔ)調(diào)正確，抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感。然后要掌握科學(xué)的`發(fā)聲方法，發(fā)音圓潤(rùn)，飽滿有力，音質(zhì)優(yōu)美，富有感染力。再進(jìn)一步就要求主持人詞匯豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，遣詞造句生動(dòng)巧妙，富有形象感。但口頭表達(dá)又不僅僅指音質(zhì)，音調(diào)等，重要的是駕馭語(yǔ)言的能力。隨著進(jìn)一步的了解，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的主持人需要具備的素質(zhì)可不僅僅是講一門流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話這么簡(jiǎn)單。
作為一名稱職的播音員主持人，他應(yīng)當(dāng)具備好幾種基本素質(zhì)：第一，具有較高的文化素養(yǎng)，對(duì)古今中外、各行各業(yè)的知識(shí)都有所了解，尤其對(duì)完成節(jié)目所需的專業(yè)知識(shí)有一定程度的研究；第二，具有扎實(shí)的語(yǔ)言功底，做到語(yǔ)言流利、語(yǔ)匯豐富、音色優(yōu)美、語(yǔ)調(diào)自然，具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力；第三，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，善于交際，敏于應(yīng)變，臨陣沉著，遇事不慌，能夠用幽默的語(yǔ)言化解某些尷尬的場(chǎng)面；第四，對(duì)于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作，還要有奉獻(xiàn)精神，熱心公益活動(dòng)。為適應(yīng)社會(huì)的日新月異的變化及發(fā)展，我認(rèn)為播音主持人員還應(yīng)該在以下幾個(gè)方面不斷地追求。首先，增加知識(shí)儲(chǔ)備。在已經(jīng)來(lái)臨的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)的信息擁有量將進(jìn)一步呈現(xiàn)出迅速擴(kuò)張的態(tài)勢(shì)，貧乏的知識(shí)很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。這就要求播音主持的知識(shí)存量迅速積累，以便能與迅速擴(kuò)張的知識(shí)量相適應(yīng)。其次，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，隨著知識(shí)社會(huì)化和社會(huì)知識(shí)化程度的日益提高，上述趨勢(shì)將越來(lái)越明顯。對(duì)每一個(gè)播音主持來(lái)說(shuō)，科學(xué)、技術(shù)、新聞、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等等，都應(yīng)在他的涉獵之內(nèi)。再次，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐?？萍歼M(jìn)步、社會(huì)發(fā)展落實(shí)到廣播電視傳播上，必將導(dǎo)致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此，具有合理、完整的信息知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的信息素養(yǎng)是信息時(shí)代對(duì)每一個(gè)播音主持專門提出的新要求。最后，素質(zhì)全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識(shí)，還需要臨場(chǎng)發(fā)揮、現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)、引導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力。有全面的素質(zhì)不是對(duì)主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標(biāo)，也可以這么說(shuō)，只有素質(zhì)全面才能在未來(lái)節(jié)目主持人的競(jìng)二爭(zhēng)中脫穎而出、占有一席之地。
說(shuō)了這么多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應(yīng)用到實(shí)踐中去。在課堂上，我們有很多很多的練習(xí)。對(duì)于主持人必須掌握的三項(xiàng)基本功"呼吸"、"發(fā)聲"和"吐字"，我們有繞口令練習(xí)《八百標(biāo)兵》、《縫飛鳳》、《戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習(xí)。針對(duì)語(yǔ)調(diào)，我們又對(duì)抑揚(yáng)、頓挫、輕重、緩急這幾個(gè)方面做了大量的新聞播報(bào)練習(xí)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我既體驗(yàn)到自己做播音主持的樂(lè)趣，又深刻地認(rèn)識(shí)到自己在這方面能力的不足。雖說(shuō)自己以后很難跟播音主持這個(gè)行業(yè)掛鉤，但學(xué)好播音主持對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ顏?lái)說(shuō)，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這門課還有一個(gè)期末作業(yè)要求，就是要求以小組為單位，每個(gè)小組拍一個(gè)視頻。于是，我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個(gè)小組。對(duì)于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄€(gè)期末作業(yè)，我深有感觸。
公共藝術(shù)節(jié)，在介紹單件作品時(shí)主持人又該有怎樣表情動(dòng)作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當(dāng)?shù)鹊戎惖膯?wèn)題都需要我們逐步討論、實(shí)踐，然后解決。在拍攝過(guò)程中，我竟沒(méi)想到那些在草地上玩耍的孩子會(huì)對(duì)我們的"舉動(dòng)"感興趣，有時(shí)他們會(huì)搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發(fā)現(xiàn)他們之所以會(huì)對(duì)我們感興趣，是因?yàn)槲覀冞x的那個(gè)地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩繽紛的"花"，吸引了天真可愛(ài)的孩子，這是汕大公共藝術(shù)節(jié)的力啊！
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十六
作為一個(gè)播音主持人，首先要重視自己的形象塑造。一個(gè)好的形象可以給人留下深刻的印象，給節(jié)目帶來(lái)更好的觀感。無(wú)論是音頻還是視頻的錄音，都要注重自己的儀態(tài)和儀表。衣著整潔，言談舉止得體，可以增加自己的親和力和可信度，使觀眾更愿意接受自己的節(jié)目。
在錄音時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)是至關(guān)重要的。一個(gè)清晰、準(zhǔn)確、流利而又富有感染力的語(yǔ)言表達(dá)可以增加節(jié)目的吸引力。所以在備稿時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，結(jié)構(gòu)完整，避免啰嗦和重復(fù)。同時(shí)，要盡量避免使用太多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和難懂的詞語(yǔ)，盡量以通俗易懂的方式表達(dá)觀點(diǎn)，使得廣大觀眾都能聽(tīng)懂并有所收獲。
二、聲音的運(yùn)用與音效的運(yùn)用。
播音主持是通過(guò)聲音來(lái)傳遞信息和表達(dá)情感的，所以聲音的運(yùn)用非常重要。在錄音時(shí)要注意保持語(yǔ)速適中、音調(diào)抑揚(yáng)有致，聲音要洪亮而富有感染力，以引起聽(tīng)眾的興趣。同時(shí)，在使用聲音的時(shí)候要注重節(jié)奏感和節(jié)拍感，將自己的聲音與背景音樂(lè)和音效相協(xié)調(diào)，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
除了聲音的運(yùn)用，音效的運(yùn)用也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)合適的音效可以增加節(jié)目的趣味性和吸引力。例如，適當(dāng)?shù)谋尘耙魳?lè)可以營(yíng)造出濃濃的氛圍，使觀眾更容易投入到節(jié)目中去。同時(shí)，在選擇音效時(shí)要注意與節(jié)目?jī)?nèi)容的契合度，避免過(guò)度使用或與主題不符合。合理地運(yùn)用音效可以為節(jié)目增色減味，使其更加豐富多樣。
三、情感的表達(dá)與情感的控制。
播音主持人在錄音中需要通過(guò)聲音來(lái)表達(dá)自己的情感，以求更好地引起聽(tīng)眾共鳴。在表達(dá)情感時(shí)要注意情感的真實(shí)性和感染力。當(dāng)節(jié)目?jī)?nèi)容需要表達(dá)悲傷、喜悅或激動(dòng)等情感時(shí)，主持人要通過(guò)聲音和語(yǔ)言的運(yùn)用將情感傳達(dá)給聽(tīng)眾，使其能夠感同身受。
同時(shí)，在錄音時(shí)要注意情感的控制。要根據(jù)節(jié)目的需要，掌握好自己的情感表達(dá)，避免情感過(guò)于激烈或過(guò)于平淡。情感過(guò)于激烈會(huì)給人過(guò)度渲染的感覺(jué)，失去真實(shí)性；情感過(guò)于平淡則會(huì)演繹出無(wú)情感的效果。所以，播音主持人需要具備處理情感的能力，將自己的情感與節(jié)目?jī)?nèi)容相結(jié)合，使聽(tīng)眾能夠產(chǎn)生共鳴。
四、與觀眾的互動(dòng)與傳遞信息。
播音主持人在錄音中需要與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，提高觀眾的參與度。在介紹節(jié)目、進(jìn)行訪談或點(diǎn)評(píng)時(shí)，要注意與觀眾進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握觀眾的需求和期待。可以適時(shí)提出問(wèn)題，引導(dǎo)觀眾思考，增加節(jié)目的互動(dòng)性。
除了與觀眾的互動(dòng)，播音主持人還要注重信息的傳遞。作為媒介人，播音主持人要準(zhǔn)確、客觀地傳遞節(jié)目?jī)?nèi)容，避免偏頗和錯(cuò)誤。在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)查和了解，確保自己對(duì)信息的掌握準(zhǔn)確無(wú)誤。在傳播信息時(shí)要言之有物，條理清晰，讓觀眾能夠容易接受和理解。
五、鍛煉技能與不斷學(xué)習(xí)。
播音主持是一門需要不斷學(xué)習(xí)和不斷提升的技能。在錄音之外，播音主持人還需要不斷地進(jìn)行技能鍛煉。可以進(jìn)行朗讀練習(xí)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力；可以聽(tīng)取他人的優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)；還可以參與一些專業(yè)訓(xùn)練和培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)水平。
在不斷鍛煉技能的同時(shí)，播音主持人也要不斷更新自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。只有擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和豐富的閱歷，才能在錄音中豐富自己的表達(dá)和豐富節(jié)目?jī)?nèi)容。所以，播音主持人要愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)起來(lái)，作為一個(gè)播音主持人，我們要注重形象塑造和語(yǔ)言表達(dá)，注重聲音和音效的運(yùn)用，注重情感的表達(dá)和控制，注重與觀眾的互動(dòng)和信息的傳遞，同時(shí)要不斷鍛煉技能和學(xué)習(xí)知識(shí)。只有在這個(gè)過(guò)程中，我們才能成為一名優(yōu)秀的播音主持人，并為觀眾帶來(lái)更好的節(jié)目體驗(yàn)。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十七
播音主持是一門需要獨(dú)特技巧和才華的藝術(shù)。作為一名播音主持，我有幸能從一些名家那里學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在我自己的職業(yè)生涯中有所裨益，也可以為其他有興趣從事這個(gè)領(lǐng)域的人提供一些建議。在以下的文章中，我將與大家分享一些我親身體會(huì)的播音主持名家心得。
首先，作為播音主持人，最重要的是保持真實(shí)自然。名家們常常強(qiáng)調(diào)，播音主持不僅僅是朗讀文字或講解內(nèi)容，更是與聽(tīng)眾建立聯(lián)系。在播音過(guò)程中，我時(shí)刻提醒自己要保持真實(shí)自然的態(tài)度。這意味著在演講時(shí)，要避免過(guò)多的扣子、陳詞濫調(diào)和大喊大叫。相反，我要盡量以自己的方式展示文字的內(nèi)涵，并與聽(tīng)眾產(chǎn)生情感共鳴。
其次，名家們還教導(dǎo)我們要注重語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏對(duì)于播音主持來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。適當(dāng)?shù)囊粽{(diào)變化和節(jié)奏感可以吸引聽(tīng)眾的注意力，增加信息的可理解性。因此，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和節(jié)奏，來(lái)突出關(guān)鍵信息或舒緩聽(tīng)眾的情緒。這種技巧不僅適用于正式的節(jié)目主持，也適用于廣播電臺(tái)的新聞播報(bào)。
第三，名家們向我們傳授了如何處理突發(fā)情況的方法。播音主持往往會(huì)面臨各種各樣的突發(fā)情況，比如設(shè)備故障、線路中斷、現(xiàn)場(chǎng)意外等。名家們告訴我們，在這些情況下，冷靜和靈活性是最重要的。他們建議我們提前做好應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何迅速應(yīng)對(duì)即時(shí)情況。這樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜、如何迅速找到解決問(wèn)題的方法。
第四，名家們還告訴我們?nèi)绾闻c聽(tīng)眾建立良好的關(guān)系。他們強(qiáng)調(diào)，“播音主持不僅僅是傳遞信息，更是建立互動(dòng)關(guān)系”。為了讓聽(tīng)眾更好地聽(tīng)進(jìn)去，我經(jīng)常嘗試與他們進(jìn)行交流和互動(dòng)。通過(guò)與聽(tīng)眾建立聯(lián)系，我可以更好地了解他們的需求和興趣，以及滿足他們對(duì)節(jié)目的期望。這種互動(dòng)關(guān)系也使得我的節(jié)目更加有趣和受歡迎。
最后，名家們還教會(huì)了我們?nèi)绾尾粩嗵嵘约?。在播音主持這個(gè)領(lǐng)域中，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。名家們鼓勵(lì)我們要保持求知的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。他們還建議我們積極參與演講、培訓(xùn)和工作坊，以提升自己的表達(dá)能力和專業(yè)素養(yǎng)。這些建議督促著我不斷發(fā)展自己的潛力，提高自己的播音主持能力。
總之，播音主持名家們的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。他們教會(huì)了我如何保持真實(shí)自然、注重語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏，處理突發(fā)情況、與聽(tīng)眾建立良好的關(guān)系，以及不斷提升自己。這些經(jīng)驗(yàn)不僅僅適用于我自己，也可以為其他有志于從事播音主持工作的人提供借鑒。播音主持是一門藝術(shù)，需要不斷學(xué)習(xí)和磨練，才能成為一位出色的播音主持名家。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十八
12月2日，我和兩位同事有幸參加20xx年度陜西省青少年校外活動(dòng)中心藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)。第一次參加培訓(xùn)，我很激動(dòng)，發(fā)自肺腑的感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)。帶著虔誠(chéng)學(xué)習(xí)的態(tài)度走進(jìn)培訓(xùn)班，靜靜地滿滿的課程安排，感覺(jué)似乎又回到大學(xué)時(shí)代！
給我們講課的是西北大學(xué)傳媒理工學(xué)院工科大學(xué)主任周東華教授，一個(gè)優(yōu)雅、智慧的女人！她微笑著說(shuō)：“美麗播音主持是一個(gè)非常美好的專業(yè)，它能讓你一生幸福！”這句話印在我的恍然里，我一定要好好學(xué)習(xí)。
老師說(shuō)：“播音支持，就是教人說(shuō)人話?！蔽疑钌罡杏X(jué)要學(xué)會(huì)說(shuō)“人話”需要付出太多！三天的培訓(xùn)，我們不算來(lái)成佛的，是來(lái)取經(jīng)的，拿回去，反復(fù)練習(xí)，慢慢琢磨，吸收，消化。
1、唇齒相依。
2、提顴肌。
3、打牙關(guān)。
4、挺軟額。
5、松下吧。
每天堅(jiān)持練習(xí)口腔操、舌部操。氣息的練習(xí)，呼吸的控制。繞口令練習(xí)，新聞稿的播報(bào)，等等。在解放天性的.練習(xí)中會(huì)，老師設(shè)計(jì)了幾個(gè)小游戲，調(diào)動(dòng)了我們這些特殊的學(xué)生對(duì)本次課堂的積極性，在歡笑中我們讀書(shū)了知識(shí)。
老師告誡我們：“不要輕視每一個(gè)即便每天都在努力的人?！睂W(xué)習(xí)任何東西之根本何在“恒心”?？嘞鹿Ψ?，不放松機(jī)會(huì)，逐步鍛煉，這是通向順利最簡(jiǎn)單也是最實(shí)用的方法。我想通過(guò)這次學(xué)習(xí)，把取回來(lái)的經(jīng)，與同事們一道，互相學(xué)習(xí)，多多互相請(qǐng)教，刻苦專研，提高播音主持技巧，把理論與實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，換句話說(shuō)融化到工作當(dāng)中來(lái)。自己平時(shí)還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書(shū)，練練筆。不斷提高自己的文學(xué)水平，用自己的行動(dòng)紀(jì)檢感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛(ài)。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇一
第一段：引言（150字）。
播音主持錄音是近年來(lái)備受關(guān)注的職業(yè)，隨著電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等媒體的發(fā)展，播音主持錄音的需求也與日俱增。在我學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這個(gè)行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。掌握合適的技巧和提升自我素質(zhì)成為播音主持錄音的必經(jīng)之路。下面我將分享我從實(shí)踐中獲得的心得體會(huì)。
第二段：技巧的重要性（250字）。
播音主持錄音需要掌握各種技巧來(lái)提高自己的錄音效果和表演能力。首先要對(duì)聲音的處理有一定的了解，如麥克風(fēng)的使用和調(diào)節(jié)，音量的掌控等。其次是語(yǔ)音表達(dá)的技巧，如語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫、停頓的掌握、節(jié)奏的變化等。除此之外，還需要注意自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，清晰的發(fā)音和正確的語(yǔ)法是播音主持錄音的基本要求。此外，了解播音臺(tái)前幕后的工作流程和技巧，如編輯剪輯、音效處理、混音等對(duì)于完成一個(gè)高質(zhì)量的作品也是至關(guān)重要的。
第三段：與人溝通的藝術(shù)（250字）。
播音主持錄音工作離不開(kāi)與他人的溝通和合作。作為一個(gè)播音主持，要有良好的人際關(guān)系，運(yùn)用有效的溝通技巧才能與合作伙伴配合默契。首先要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，如果不能把握別人的需求和意見(jiàn)，將很難達(dá)到合作的目標(biāo)。其次，要運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式，既能贏得別人的尊重和信任，也能更好地傳遞自己的意圖和情感。此外，要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，個(gè)人的能力不足時(shí)，可以依靠同事去完善，互相協(xié)作，才能更好地實(shí)現(xiàn)錄音的目標(biāo)。
第四段：堅(jiān)持與自我提升（250字）。
播音主持錄音是一個(gè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高的職業(yè)。在實(shí)踐中，我深感自己的不足之處，于是努力去填補(bǔ)這些空白。要提高自己的廣播水平，除了參加相關(guān)專業(yè)的講座和培訓(xùn)，還要積極參加各類比賽和志愿者活動(dòng)，鍛煉自己的表演能力和應(yīng)變能力。另外，定期反思和總結(jié)也是提升的一種方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足，并設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃去改進(jìn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)播音主持錄音有了更深入的理解和體會(huì)。技巧的掌握、與人溝通的藝術(shù)、不斷的自我提升是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)播音主持人，既要具備技術(shù)方面的素養(yǎng)，又要有良好的心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷努力和提升，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中脫穎而出，成為一名優(yōu)秀的播音主持錄音人員。希望我所分享的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于同行們有所幫助，也期待與更多志同道合的人一起進(jìn)步和分享。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇二
播音主持是一門需要綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)科，我在這個(gè)學(xué)期里深入學(xué)習(xí)并實(shí)踐了各種主持技巧和表達(dá)能力。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，并且對(duì)播音主持有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：技巧的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)習(xí)到了很多主持技巧，例如聲音的調(diào)節(jié)、口才的訓(xùn)練、臺(tái)風(fēng)的把握等等。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了這些技巧，并且能夠在真實(shí)的場(chǎng)景中靈活應(yīng)用。我發(fā)現(xiàn)，掌握了這些技巧后，我的主持能力和自信心都得到了極大的提升。例如，在某次班會(huì)上，我用輕松幽默的方式主持了整個(gè)活動(dòng)，不僅使氣氛變得活躍起來(lái)，還令同學(xué)們對(duì)班會(huì)感到熱情和興奮。
第三段：對(duì)音樂(lè)與文化的思考。
在學(xué)習(xí)播音主持的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了技巧，還學(xué)到了如何創(chuàng)造良好的音樂(lè)播音效果。播音主持要善于運(yùn)用音樂(lè)來(lái)加強(qiáng)自己的主題，使之更加生動(dòng)有趣。在策劃主持節(jié)目的時(shí)候，我開(kāi)始思考如何搭配適當(dāng)?shù)囊魳?lè)和背景音效，以及如何通過(guò)音樂(lè)表達(dá)出讓人感到舒適和放松的感覺(jué)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了通過(guò)音樂(lè)來(lái)傳達(dá)文化元素。通過(guò)挑選適當(dāng)?shù)囊魳?lè)，我能夠展示不同國(guó)家和地區(qū)的文化特色，將觀眾帶入不同的音樂(lè)世界，豐富他們的文化知識(shí)。
第四段：溝通與協(xié)調(diào)能力的提升。
播音主持是一種與觀眾進(jìn)行溝通的藝術(shù)，需要主持人具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在這個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)不斷的實(shí)踐，提高了自己的溝通能力。我學(xué)會(huì)了如何與觀眾進(jìn)行有效的溝通，如何與嘉賓進(jìn)行良好的協(xié)調(diào)。通過(guò)和觀眾互動(dòng)、與嘉賓進(jìn)行有趣的對(duì)話，我能夠輕松地打破主持與聽(tīng)眾之間的隔閡，使得整個(gè)節(jié)目充滿互動(dòng)和活力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)播音主持有了更深入的了解，也增加了自身的能力與素質(zhì)。播音主持是一門需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的學(xué)科，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的水平，并將所學(xué)的播音主持技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的播音主持人，為觀眾帶來(lái)更好的聽(tīng)覺(jué)享受和心靈感悟。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇三
第一段：引言（簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)經(jīng)歷）。
在播音主持學(xué)期即將結(jié)束之際，回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我不禁感慨萬(wàn)分。作為一名廣告系大三學(xué)生，我對(duì)于播音主持完全是一片陌生。然而，在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多新知識(shí)和技能，并且逐漸找到了適合自己的風(fēng)格。
第二段：技能培養(yǎng)（強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練技能）。
播音主持不僅僅需要有一副好嗓子，還需要許多技能的培養(yǎng)。在這個(gè)學(xué)期里，我接受了各種各樣的訓(xùn)練，如聲音的調(diào)節(jié)與控制、演講技巧的把握、語(yǔ)速的掌握等。通過(guò)不斷地練習(xí)和反思，我漸漸地提高了自己的表達(dá)能力和氣場(chǎng)掌控能力，并且變得更加自信。
第三段：學(xué)習(xí)成果（展示自己的學(xué)習(xí)成果）。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我參與了一些活動(dòng)和比賽，如校園廣播主持大賽和實(shí)習(xí)節(jié)目的錄制。這些機(jī)會(huì)讓我能夠?qū)嵺`所學(xué)，鍛煉自己的播音主持能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與聽(tīng)眾建立連接，并且學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)狀況。最重要的是，我開(kāi)始嘗試創(chuàng)新，有時(shí)候會(huì)在節(jié)目里加入一些幽默的元素，以吸引觀眾的注意力。
第四段：困難與挑戰(zhàn)（談?wù)搶W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)）。
學(xué)習(xí)任何一門技能都不是輕而易舉的，播音主持也不例外。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)之一是舞臺(tái)緊張。剛開(kāi)始時(shí)，每當(dāng)站在臺(tái)上，我總是會(huì)感到緊張，甚至忘記了一些應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容。然而，通過(guò)教師和同學(xué)們的幫助，我逐漸掌握了放松的方法，熟悉了舞臺(tái)氛圍，并且成功克服了這個(gè)挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望（總結(jié)收獲，展望未來(lái)）。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多播音主持的專業(yè)知識(shí)和技能，也提升了自己的綜合素質(zhì)。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何處理突發(fā)事件，以及如何調(diào)整自己的心態(tài)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和技能將會(huì)在我的未來(lái)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，成為一名優(yōu)秀的播音主持人。
總之，播音主持學(xué)期是一段充實(shí)而難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這期間，我不僅充實(shí)了自己的素質(zhì)，也找到了自己的發(fā)展方向。雖然遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)自己的努力和他人的幫助，我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我深知，播音主持這條道路上還有很長(zhǎng)的路要走，但是我相信只要堅(jiān)持不懈，我一定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇四
我是一名大學(xué)的播音主持專業(yè)的學(xué)生，這是我第一次接觸這個(gè)專業(yè)，我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都抱著極大的期待。剛剛?cè)雽W(xué)，課程內(nèi)容雖然很緊張，但也很有趣。我們學(xué)習(xí)練習(xí)了不同的語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和語(yǔ)速，學(xué)會(huì)了如何用不同的聲音表達(dá)不同的情感。我還學(xué)到了許多關(guān)于舞臺(tái)表演和形象包裝的知識(shí)，為自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃做好了準(zhǔn)備。
第二段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。
在播音主持的學(xué)期中，我們有許多實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如參與大型校園活動(dòng)的主持，為校內(nèi)廣播臺(tái)錄制節(jié)目等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在實(shí)踐中，我遇到了許多問(wèn)題，例如緊張、口齒不清等。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和鍛煉，我逐漸克服了這些問(wèn)題，不再感到緊張，講話也更加自信流暢。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我不僅提高了自己的主持能力，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
第三段：學(xué)習(xí)收獲和技能提升。
在播音主持的學(xué)期中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能。我們學(xué)習(xí)了聲音錄制和剪輯技術(shù)，了解了聲音的處理方法和技巧。我們還學(xué)習(xí)了演講和口才技巧，為今后從事主持工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了如何撰寫腳本和選擇合適的音樂(lè)背景，使自己的主持更加生動(dòng)和專業(yè)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我的專業(yè)技能得到了很大的提升，我也對(duì)播音主持這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。
在播音主持學(xué)期中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，例如學(xué)習(xí)壓力大、面對(duì)陌生事物時(shí)的不適應(yīng)等。然而，我并沒(méi)有因此退縮，而是積極面對(duì)挑戰(zhàn)，尋找解決方法。我參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和比賽，與同學(xué)一起互相學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)。我還與老師進(jìn)行了交流，尋求他們的建議和指導(dǎo)。通過(guò)這些努力，我逐漸克服了困難，提高了自己的專業(yè)水平和自信心。
第五段：未來(lái)規(guī)劃和展望。
播音主持學(xué)期的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃也產(chǎn)生了積極的影響。我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能和知識(shí)水平。我希望能有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望能參加一些相關(guān)的比賽和活動(dòng)，展示自己的才華和專業(yè)能力。我相信，通過(guò)持續(xù)努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名優(yōu)秀的播音主持人，并為傳媒行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)播音主持這個(gè)專業(yè)有了更深入的了解，也掌握了更多的技能和知識(shí)。我在實(shí)踐中克服了許多困難，提高了自己的表達(dá)能力和自信心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)發(fā)展做出更多的準(zhǔn)備。我相信，只要持續(xù)努力，我一定能夠成為一名出色的播音主持人。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇五
大學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這幾年，應(yīng)該說(shuō)收獲是多方面的：專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富，學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，同時(shí)也提高了思考問(wèn)題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等。
我覺(jué)得，這個(gè)社會(huì)假如少了廣播播音一定會(huì)很煩躁，活在當(dāng)今社會(huì)就要適應(yīng)在其中，人是有感情的，而播音就是感情的聯(lián)絡(luò)線。播音主持這個(gè)專業(yè)是我的追求，有著這個(gè)追求我努力著，奮斗著，終于在忙碌的大學(xué)生活中我完成了自己的心愿。大學(xué)生活讓我長(zhǎng)大了很多，也得到了很多。
當(dāng)初我選擇了自己喜歡的專業(yè)：播音主持。它讓我變成了一個(gè)有氣質(zhì)有修養(yǎng)的女孩，做任何事情也都有了自己的原則。我有很多朋友，有同學(xué)也有老師，在他們身上我吸取了很多優(yōu)點(diǎn)，也改掉了自己很多缺點(diǎn)。在我的藝術(shù)之路上會(huì)有很多挑戰(zhàn),不過(guò)我都會(huì)欣然接受，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡艱苦的環(huán)靜，它會(huì)讓我變成一個(gè)有意志有耐心的人。我的文化課一直都很好，我付出了我所能付出的一切，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。我會(huì)勇敢的面對(duì)我的選擇,無(wú)論前方是泥濘不堪還是康莊大道,永不言棄會(huì)是我永遠(yuǎn)的信念。我會(huì)把我全部的信心和精力都投進(jìn)到學(xué)習(xí)中。
我的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)取信、待人熱情、性格堅(jiān)毅。我以為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。當(dāng)然我也有很多不足之處，我有信心一定改掉壞習(xí)慣，努力工作把播音事業(yè)做得更好。充滿自信的我，要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，進(jìn)步開(kāi)拓進(jìn)取，能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中乘風(fēng)破浪。
我具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的'第一步。
本人于xx年3月來(lái)到西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下，通過(guò)自己艱辛的努力。在這兩年當(dāng)中，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：
(1)專業(yè)與自學(xué)。
入學(xué)兩年來(lái)，我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結(jié)合，盡可能不錯(cuò)過(guò)任何一堂課程。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)自己不感興趣的科目，我很少在上面花時(shí)間，導(dǎo)致某些單科成績(jī)偏差。
(2)思想與能力。
“學(xué)問(wèn)未必全在書(shū)本上。”學(xué)好書(shū)本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結(jié)束了，感覺(jué)到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
我于2xxxx年7月通過(guò)考試，成為云南省20xx“特崗計(jì)劃”中的一員，來(lái)到xx縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作。光陰似箭。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在工作中，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，按我校實(shí)際，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書(shū)”和“育人”，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
在這一年里，我熱愛(ài)本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài)，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識(shí)，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國(guó)，面向世界的理念。
三、生活方面：
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇六
播音主持專業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備中國(guó)播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報(bào)道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評(píng)論解說(shuō)、雙語(yǔ)播音主持、影視配音及演播，以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語(yǔ)言傳播精英人才。下面小編整理了關(guān)于播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)心得，希望對(duì)大家有用。
第一，要把文化課學(xué)好，做一個(gè)素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。
大多數(shù)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生文化課本來(lái)就不好，學(xué)了藝術(shù)又容易走入考藝術(shù)不需要多少文化分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)?；谶@幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我提醒大家一定要切實(shí)重視文化課的學(xué)習(xí)。這里有兩個(gè)原因：一是專業(yè)學(xué)習(xí)中的許多項(xiàng)目你的文化課學(xué)得越棒，書(shū)讀得越多，學(xué)起來(lái)越容易上路，學(xué)得就越優(yōu)秀。其實(shí)播音主持專業(yè)對(duì)學(xué)生的最基本的素質(zhì)要求，就有思維判斷能力，反映能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。需要指出的是這里的"口語(yǔ)"絕不是我們通常意義的"擺龍門陣"，而是經(jīng)過(guò)提煉的比較精美的口語(yǔ)。而這些方面，學(xué)生的文化課學(xué)得越棒，書(shū)讀得越多，學(xué)得就越優(yōu)秀。教過(guò)一些學(xué)生有的普通話素質(zhì)挺高，有的舞臺(tái)感覺(jué)很棒，平時(shí)閑聊八面威風(fēng)，但一到即興說(shuō)話時(shí)就有些遲鈍。究其原因就是書(shū)讀得太少。其實(shí)，央視的許多播音員、主持人上大學(xué)時(shí)文化課是本省狀元。
那么，作為藝術(shù)生應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)文化課呢?依我看，有兩點(diǎn)特別重要：一是廣聞博識(shí)，日積月累，廣泛地占有材料和信息。這要下功夫，下常功夫。二是思索。對(duì)知識(shí)的思考，對(duì)各類信息的思考。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇七
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，廣播作為一種最具傳播力和影響力的媒體形式之一，扮演著重要角色。廣播播音主持作為廣播節(jié)目的核心，是傳遞信息、溝通觀眾的重要紐帶。在廣播播音主持的過(guò)程中，不僅要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，還要具備專業(yè)的知識(shí)和技能，事實(shí)上，廣播播音主持的工作如同一場(chǎng)精心演練的細(xì)節(jié)繁瑣的舞臺(tái)劇。本文將圍繞廣播播音主持的心得體會(huì)展開(kāi)，以期分享個(gè)人在播音主持過(guò)程中的感悟和思考。
第二段：語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)播音主持的重要性。
正如人們常說(shuō)的一句話：“語(yǔ)言是一座橋梁?！闭Z(yǔ)言表達(dá)能力是廣播播音主持者最基本的素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的播音主持，不僅要有清晰準(zhǔn)確的發(fā)音，流利的語(yǔ)速，還要能夠根據(jù)不同節(jié)目風(fēng)格和音樂(lè)編曲靈活運(yùn)用聲音，讓文字變得生動(dòng)而有力。此外，廣播播音主持者還應(yīng)具有嫻熟的話術(shù)技巧，善于調(diào)動(dòng)情緒，讓話筒的彼端的聽(tīng)眾能夠產(chǎn)生共鳴。
第三段：專業(yè)知識(shí)對(duì)播音主持的重要性。
廣播播音主持者不僅僅是一個(gè)傳聲筒，更是信息的傳遞者和解讀者。因此，除了具備優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力外，還應(yīng)具備廣泛的專業(yè)知識(shí)。對(duì)新聞?lì)惞?jié)目主持來(lái)說(shuō)，了解時(shí)事、掌握國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，能夠準(zhǔn)確、客觀地解讀事件的出現(xiàn)和發(fā)展趨勢(shì)，是必不可少的。而對(duì)于音樂(lè)類節(jié)目主持來(lái)說(shuō)，了解音樂(lè)風(fēng)格、音樂(lè)文化背景，對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作、演唱以及音頻設(shè)備的應(yīng)用有著深入的了解，能夠提供多樣化的音樂(lè)選擇，能夠更好地傳遞給聽(tīng)眾。
第四段：良好心理素質(zhì)對(duì)播音主持的重要性。
廣播播音主持工作的特點(diǎn)是長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)麥克風(fēng)獨(dú)自傳遞信息，這需要播音主持者有穩(wěn)定而良好的心理素質(zhì)。在直播中，我們會(huì)面對(duì)輿論的評(píng)判和壓力的考驗(yàn)，尤其是在處理突發(fā)事件時(shí)，冷靜的心態(tài)和準(zhǔn)確的判斷能力是十分重要的。沒(méi)有一個(gè)良好的心理素質(zhì)和情緒控制能力，就很難應(yīng)對(duì)直播中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，更難以贏得聽(tīng)眾的喜愛(ài)和尊重。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)播音主持的重要性。
廣播播音主持行業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的行業(yè)。技術(shù)的提升、觀眾需求的變化以及節(jié)目形式的多樣化，促使廣播播音主持者要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。學(xué)習(xí)不僅包括對(duì)專業(yè)知識(shí)的深入了解，還包括對(duì)社會(huì)文化、藝術(shù)等領(lǐng)域的廣泛涉獵。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅能夠充實(shí)自己的內(nèi)涵，拓寬自己的視野，還能夠更好地適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展變化，提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：
廣播播音主持是一項(xiàng)既重要又具有挑戰(zhàn)性的工作。優(yōu)秀的廣播播音主持者應(yīng)該具備扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力、廣泛的專業(yè)知識(shí)、穩(wěn)定的心理素質(zhì)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。只有不斷努力提升自己，以專業(yè)和熱情為廣播播音主持事業(yè)添磚加瓦，才能更好地傳遞信息，將節(jié)目傳遞給聽(tīng)眾，并在廣播播音主持行業(yè)中取得更高的成就。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇八
轉(zhuǎn)眼又到了新生入學(xué)的時(shí)候，回想起三年前的現(xiàn)在，一樣是在報(bào)到，一樣是在軍訓(xùn)，一樣是在憧憬?，F(xiàn)在，已經(jīng)邁入了大四的時(shí)光，寫下一些文字，獻(xiàn)給依然充滿夢(mèng)想的學(xué)弟學(xué)妹們，希望他們可以在謝晉學(xué)院有更多的收獲;也獻(xiàn)給自己，因?yàn)樗嚭o(wú)涯，在學(xué)習(xí)的這條路上，我們還需更加努力。
首先要說(shuō)的一個(gè)心得倒不是關(guān)乎學(xué)習(xí)的，那就是要健康。原來(lái)常說(shuō)好的身體是革命的本錢，現(xiàn)在真的覺(jué)得好的身體是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，比如身體不適連基本的晨練都不能堅(jiān)持，更別說(shuō)在大型活動(dòng)主持上一站就站3、4小時(shí)的那種體力了。所以在立下宏偉的志向之前，請(qǐng)先練就強(qiáng)健的體魄。如果說(shuō)身體的健康是一個(gè)硬件的話，那么健康的另一重定義就是心理的健康，大學(xué)本來(lái)就是一所充滿競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)技場(chǎng)，而播音主持更是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)，所以如果沒(méi)有良好的心態(tài)，有時(shí)別說(shuō)學(xué)習(xí)了，生活都會(huì)是一種負(fù)擔(dān)，調(diào)節(jié)好心態(tài)，讓自己由內(nèi)而外的美麗起來(lái)，迎接每一天的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
其次是刻苦的訓(xùn)練。一句話是老師們常說(shuō)的，那就是一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道，對(duì)于一個(gè)藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生，尤其是專注于語(yǔ)言的播音主持專業(yè)，練習(xí)從來(lái)就是獲得成功的不二法門。每天的晨練是必須的，而且必須是科學(xué)的，如何讓每天有所進(jìn)步，如何讓自己從“被練”到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這是需要時(shí)間的。而且我的個(gè)人感覺(jué)是練習(xí)其實(shí)不必固定在早晨和上課的時(shí)候，任何時(shí)候都可以被我們利用，在地鐵上完全可以做做口部操，在看電視的時(shí)候也可以用哼鳴的方式尋找一下共鳴點(diǎn)，甚至在睡前還可以借助書(shū)本之類的重物練習(xí)一下自己的胸腹聯(lián)合式呼吸，總之，有了良好的氣息和聲音，我們的主持才有了載體。另外，需要訓(xùn)練的不僅僅是這些外在的技巧，我們常說(shuō)要情氣聲的統(tǒng)一，有了好的氣息和優(yōu)美的聲音條件，我們還需要有喲個(gè)主持人應(yīng)有的情感，比如人文關(guān)懷，比如理性思考。因此我們應(yīng)該用大量的時(shí)間去觀摩更多的優(yōu)秀電視節(jié)目，去品讀更多的相關(guān)文字，去觀察我們的社會(huì)，因?yàn)橹挥凶约簞?dòng)了真摯的感情，才有可能去打動(dòng)別人，打動(dòng)受眾。訓(xùn)練的第三方面是文化課的訓(xùn)練。如果我們是抱著藝術(shù)專業(yè)高考分?jǐn)?shù)較低的心態(tài)而選擇這個(gè)專業(yè)的話，我覺(jué)得至少需要立即調(diào)整過(guò)來(lái)，比別人用更多的時(shí)間去補(bǔ)課，去找尋曾經(jīng)沒(méi)有掌握的知識(shí)，然后再去吸收更多的新知識(shí)，因?yàn)槟切┒际亲约耗軌蛳碛靡簧呢?cái)富。
最后是堅(jiān)持，我曾經(jīng)給主持人下過(guò)一個(gè)屬于自己的定義，那就是“主張個(gè)性、持之以恒、人文關(guān)懷”，因此堅(jiān)持是我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生所承受的最艱難也最必須的歷練。各種專業(yè)課程的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，八百標(biāo)兵的訓(xùn)練會(huì)成為今后四年每天的規(guī)定項(xiàng)目。對(duì)于時(shí)事政治的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥凶屛覀兊乃季S緊跟當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境，我們才不會(huì)因?yàn)樯硖幭笱浪@得不食人間煙火。學(xué)習(xí)文化課程更需要堅(jiān)持，堅(jiān)持讓自己盡可能多的去閱讀，去體味，去思索，千萬(wàn)不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。而更需要我們面對(duì)的堅(jiān)持是“耐得住寂寞”，一個(gè)耐不住寂寞的學(xué)生是很難在學(xué)校中脫穎而出的，因?yàn)榫剖浅恋南?，要擺正自己的位置，把眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)，告訴自己，自己的優(yōu)勢(shì)是未來(lái)，所以堅(jiān)持的以普通學(xué)生的方式去過(guò)好大學(xué)的每一天，相信必定可以在未來(lái)為自己贏得鮮花和掌聲。
革命尚未成功，讓我們一起努力，加油，為學(xué)院10周年院慶獻(xiàn)禮，為師大55周年慶典頌歌，為祖國(guó)母親60華誕貢獻(xiàn)自己的青春，更為自己留下一段難忘的人生樂(lè)章。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇九
自從進(jìn)入廣播電視學(xué)院播音主持專業(yè)以來(lái)，我深入感悟到播音主持的本質(zhì)和意義。在一次次的課堂表演和實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到演講者不僅要有一定語(yǔ)言表達(dá)能力，還需要在心理素質(zhì)、形象氣質(zhì)等多個(gè)方面不斷提升。今天我想分享一下我的心得體會(huì)，希望對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)有所啟示。
【第一段：發(fā)音技巧的重要性】。
作為播音主持，最重要的就是發(fā)音。準(zhǔn)確、清晰、流暢的發(fā)音在節(jié)目中起著至關(guān)重要的作用。我曾聽(tīng)過(guò)一位老師說(shuō)過(guò)，“好的發(fā)音不會(huì)讓你的話語(yǔ)變得更加高深莫測(cè)，但一定可以讓聽(tīng)眾更加容易理解你?！睘榱嗽诎l(fā)音上有所突破，我經(jīng)常通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)音、模仿外國(guó)節(jié)目等多種方式進(jìn)行訓(xùn)練。例如，用舌頭搭在上齒齦或下齒齦，繞著舌頭對(duì)比、感受不同發(fā)音的區(qū)別，這樣可以幫助我更準(zhǔn)確的發(fā)音。此外，我還采用了吐字清晰地讀詩(shī)歌的方式，在自己的發(fā)音訓(xùn)練中不斷尋找到最合適的發(fā)音技巧，提高了口感和語(yǔ)感，使得自己在演講中不再擔(dān)心發(fā)音的問(wèn)題。
【第二段：語(yǔ)言表達(dá)的方式】。
在演講中，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言表達(dá)的方式的含義是影響聽(tīng)眾的情感和表達(dá)時(shí)的節(jié)奏感。所以在演講中使用簡(jiǎn)單明了、情感飽滿的句式，不急不緩、順暢自然的口吻，會(huì)使聽(tīng)眾聽(tīng)得更加舒服自然，使聽(tīng)眾在聽(tīng)時(shí)能夠更好地融入到演講之中。在語(yǔ)音訓(xùn)練中，我會(huì)在硬條件下進(jìn)行大量練習(xí)，只有這樣才能要求自己在表達(dá)時(shí)保持運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)的最佳狀態(tài)。因此，對(duì)于播音來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言表達(dá)的方式也非常重要。
【第三段：氣質(zhì)的影響】。
氣質(zhì)是影響播音主持者形象的因素之一，也是十分重要的。一位合格的播音主持人應(yīng)該有獨(dú)特的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)反映了一個(gè)人的基本素質(zhì)、品味、智慧和情感。在演講中，我的氣質(zhì)和形象對(duì)整個(gè)節(jié)目產(chǎn)生了很好的影響，我的氣質(zhì)體現(xiàn)了我的自信、穩(wěn)重和睿智?！叭伺鲁雒?，豬怕壯！”這句話是我的偶像王小波說(shuō)的，體現(xiàn)出了主持人應(yīng)該有的從容不迫、內(nèi)心自信、不懼壓力等素質(zhì)。
【第四段：心態(tài)的調(diào)節(jié)和掌控】。
在演講過(guò)程中，心態(tài)是決定成敗的關(guān)鍵因素。主持人的心態(tài)不佳，就很容易影響到整個(gè)節(jié)目的質(zhì)量和效果，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重失誤。因此，在備課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真思考和制定節(jié)目的主題、節(jié)奏、重點(diǎn)等方面的問(wèn)題，并合理安排節(jié)目中的時(shí)間，充分把握各環(huán)節(jié)，及時(shí)識(shí)別和解決演講中出現(xiàn)的問(wèn)題，并從細(xì)節(jié)上做出相應(yīng)調(diào)整。在演講后，我也會(huì)及時(shí)做出自我反思和總結(jié)，并在演講中改正錯(cuò)誤，形成良性循環(huán)。
【第五段：總結(jié)】。
作為一名播音主持的學(xué)生，我的經(jīng)歷告訴我，做一個(gè)好的播音主持人是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的且不斷自我提高的過(guò)程，目標(biāo)定位和時(shí)間管理是對(duì)一個(gè)人成功任務(wù)的最關(guān)鍵的因素。此外，在游戲環(huán)境中，戰(zhàn)略規(guī)劃、情緒調(diào)控和思維創(chuàng)新等重要實(shí)踐技能也在不斷評(píng)估和提升。當(dāng)然，我對(duì)成立的演講技巧進(jìn)行了詳細(xì)講解。我想，如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能夠加強(qiáng)對(duì)自身的思考和總結(jié)，不斷探索認(rèn)知領(lǐng)域，就一定可以找到定位、愿景、追求，成為一名優(yōu)秀的播音主持人。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十
作為一名播音主持人，職業(yè)特點(diǎn)就是必須面向大眾。你得有一張好舌頭，將語(yǔ)言藝術(shù)展現(xiàn)得淋漓盡致。表達(dá)能力在此職業(yè)中顯得十分重要，通過(guò)音色的優(yōu)美、語(yǔ)速的變化、情感的傳達(dá)與虛實(shí)的掌控等方式，將信息傳遞給聽(tīng)眾，收獲好口碑，從而得到自己的地位。筆者作為一名交通廣播臺(tái)的播音主持，已經(jīng)接受了許多次直播的考驗(yàn)，下面將分享自己的心得體會(huì)。
第二段：背景。
當(dāng)我們面對(duì)一項(xiàng)重要任務(wù)時(shí)，要首先了解自己其所在的環(huán)境，音頻顯然是在聽(tīng)覺(jué)環(huán)境下的傳播媒介。因此我們主持人在開(kāi)展工作的時(shí)候，要考慮到聲音的優(yōu)美和語(yǔ)言的流暢。素質(zhì)各異的聽(tīng)眾會(huì)有不同的反應(yīng)，特別是不同的文化背景、社會(huì)層次、教育程度會(huì)導(dǎo)致不同的溝通難度。因此我們要運(yùn)用廣泛的知識(shí)、多元的思考能力，通過(guò)音色的優(yōu)美、語(yǔ)音氣質(zhì)、情感表現(xiàn)等方式表達(dá)我們的想法。
第三段：小技巧。
為了更好地使聽(tīng)眾接受信息，有一些具體的技巧需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗑毩?xí)和改進(jìn)。比如，適時(shí)的提醒、配合音效和音樂(lè)，能夠讓我們的講話更加流暢自然。根據(jù)不同的節(jié)目主題，我們需要有不同的口感、語(yǔ)氣，偏向嚴(yán)肅類的主持又需要具備一些領(lǐng)導(dǎo)魅力和權(quán)威，要讓聽(tīng)眾感到我們不僅僅只是一個(gè)主持人，還是一個(gè)思辨者和學(xué)者。同時(shí)，更要注意技術(shù)細(xì)節(jié)，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和訓(xùn)練，每時(shí)每刻都保持著最好的狀態(tài)，不斷提高我們自己的水平。
第四段：挫折與成長(zhǎng)。
播音主持行業(yè)不可避免地會(huì)遇到挫折和困難，尤其是在直播環(huán)境下。因其不可預(yù)知的性質(zhì)，我們不敢有太多的犯錯(cuò)。然而即使在困難面前，我們也不能放棄。通過(guò)不斷的努力和反思，在面對(duì)挫折時(shí)，我們也能夠坦然面對(duì)、理性思考，適度調(diào)節(jié)自己的情緒，從而在最短的時(shí)間內(nèi)將問(wèn)題解決。
第五段：結(jié)論。
作為一名播音主持人，我們的職業(yè)特點(diǎn)注定了我們必須面向大眾。而正是這份特殊的職業(yè)，讓我們有機(jī)會(huì)將我們的才華和技巧展現(xiàn)給大眾。筆者在工作中認(rèn)真開(kāi)展，沉著從容，自我提升，最終得到不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。我們的成功不僅僅是自己的事業(yè)，還有責(zé)任，通過(guò)傳媒傳播著人類的價(jià)值觀，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚和文化發(fā)展。望我們作為播音主持人、引領(lǐng)者的職業(yè)，能夠更加專業(yè)的體貼用戶需求，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，促進(jìn)社會(huì)的積極發(fā)展，為人類文明的傳承與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十一
在大學(xué)期間，我有幸加入學(xué)校廣播臺(tái)，擔(dān)任廣播播音主持的工作。一開(kāi)始，我對(duì)這個(gè)職位既好奇又興奮，但同時(shí)也感到一些壓力。然而，通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作是成功的關(guān)鍵。
在廣播播音主持工作中，準(zhǔn)備工作是非常重要的。一場(chǎng)優(yōu)秀的廣播節(jié)目，離不開(kāi)事先的充分準(zhǔn)備。首先，對(duì)主題的熟悉程度是核心，只有深入理解主題，掌握核心要點(diǎn)，才能將節(jié)目做到深入淺出。同時(shí)，對(duì)于嘉賓的背景資料、話題的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)也需要提前準(zhǔn)備。其次，語(yǔ)言的表達(dá)能力也是關(guān)鍵，要保持清晰、流暢、生動(dòng)的語(yǔ)言，讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。最后，節(jié)目的內(nèi)容設(shè)置和時(shí)間控制也需要提前規(guī)劃，合理分配時(shí)間，使得節(jié)目節(jié)奏緊湊、流暢。
第三段：多樣化的表達(dá)方式。
廣播播音主持工作中，多樣化的表達(dá)方式是非常重要的。在廣播中，不能簡(jiǎn)單地用單一的語(yǔ)言方式來(lái)撰寫腳本，而應(yīng)該靈活運(yùn)用各種語(yǔ)言表達(dá)方式，以不同的語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏來(lái)提升節(jié)目的藝術(shù)感染力。例如，可以采用朗誦的方式來(lái)介紹文學(xué)作品，營(yíng)造出一種敘述的氛圍；也可以運(yùn)用對(duì)話的方式，增加主持人和嘉賓之間的互動(dòng)，使得節(jié)目更加有趣。通過(guò)靈活運(yùn)用多樣化的表達(dá)方式，不僅能夠吸引聽(tīng)眾的注意力，還可以提升廣播節(jié)目的質(zhì)量。
第四段：與嘉賓的互動(dòng)是關(guān)鍵。
在廣播播音主持工作中，與嘉賓的互動(dòng)是非常關(guān)鍵的一環(huán)。主持人需要具備一定的溝通和引導(dǎo)能力，以便讓嘉賓展現(xiàn)出最好的一面，同時(shí)讓聽(tīng)眾受益。在與嘉賓的對(duì)話中，主持人應(yīng)該保持禮貌和尊重，積極傾聽(tīng)嘉賓的發(fā)言，并及時(shí)作出回應(yīng)，以確保對(duì)話的順暢和連貫。在提問(wèn)的過(guò)程中，可以靈活運(yùn)用開(kāi)放性和封閉性問(wèn)題，引導(dǎo)嘉賓發(fā)表觀點(diǎn)，促進(jìn)對(duì)話的深入。通過(guò)與嘉賓的互動(dòng)，不僅能豐富廣播節(jié)目的內(nèi)容，還能夠建立與嘉賓間的良好關(guān)系，增加聽(tīng)眾對(duì)廣播節(jié)目的關(guān)注度。
第五段：不斷練習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)。
在廣播播音主持工作中，不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。通過(guò)不斷的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的播音技巧逐漸提高，語(yǔ)言表達(dá)也更加流利。同時(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中，我也積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，在處理各種突發(fā)狀況時(shí)能夠更加從容應(yīng)對(duì)。另外，不斷學(xué)習(xí)和了解新知識(shí)也是提升自我的重要途徑。通過(guò)聽(tīng)取其他主持人的節(jié)目，閱讀相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍和資料，開(kāi)拓自己的視野，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
總結(jié)：
廣播播音主持工作需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力和不斷的積累才能夠取得成功。通過(guò)準(zhǔn)備工作的充分、多樣化的表達(dá)方式、與嘉賓的互動(dòng)和不斷練習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)主持人都可以不斷進(jìn)步，成為優(yōu)秀的廣播播音主持人。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十二
作為一名播音主持，突出主題，恰到好處的語(yǔ)言，流暢清晰的表達(dá)，是我們必須掌握的基本技能。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們和聽(tīng)眾之間建立起來(lái)的是一種交流和信任的關(guān)系，為了在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我積累了一些心得體會(huì)。
第一段：建立好的主題是關(guān)鍵。
作為主持人，能夠準(zhǔn)確地把握節(jié)目主題，為聽(tīng)眾提供一次精彩的視聽(tīng)盛宴，是我們必須具備的基本技能。如果主題過(guò)于模糊，聽(tīng)眾就很難理解，反之，如果主題設(shè)置得過(guò)于窄，會(huì)讓聽(tīng)眾覺(jué)得非?？菰锓ξ丁Ｈ绾伟盐蘸弥黝}，確保主題的精準(zhǔn)性和緊密性，是我們必須在日常工作中努力探索和實(shí)踐的重要內(nèi)容。
第二段：恰到好處的表達(dá)。
在播音主持的工作中，我們必須注意語(yǔ)言的規(guī)范和恰當(dāng)。用語(yǔ)清晰明了、流暢自然，能夠更好地與觀眾溝通交流，提升整個(gè)節(jié)目的品質(zhì)。不同的話題需要不同的語(yǔ)氣和表達(dá)方式，因此必須有一個(gè)比較靈活適應(yīng)的表達(dá)方式，讓觀眾盡可能地了解到你所要傳達(dá)的信息和情感。
第三段：聲音的運(yùn)用。
聲音是播音主持人唯一的工具。主持人的職責(zé)不僅僅是傳遞信息，還要讓聽(tīng)眾感受到信息的真實(shí)性和個(gè)性化。在聲音運(yùn)用方面，練好發(fā)聲，寬帶語(yǔ)氣，節(jié)奏感和情感色彩，都需要技巧掌握。在備課階段，我們應(yīng)該對(duì)不同背景聲音進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)和控制，讓觀眾聽(tīng)得舒適、舞臺(tái)氣氛飽滿。這是我們需要不斷挑戰(zhàn)并且不斷提高的地方。
第四段：準(zhǔn)備充分的開(kāi)場(chǎng)白。
在播音主持中，開(kāi)場(chǎng)白非常重要，絕不能草草了事，必須要突出主題和節(jié)目亮點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)場(chǎng)白給觀眾留下好的印象。開(kāi)場(chǎng)白的呈現(xiàn)方式、語(yǔ)言的精準(zhǔn)度，給觀眾帶來(lái)一段期待的空間，自然能夠更好地引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入整個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容。
第五段：讓表演帶有魅力。
最后一點(diǎn)，也許是最重要的，就是找到自己表演的魅力。平淡無(wú)奇的表演、過(guò)于機(jī)械化和呆板，是無(wú)法吸引觀眾的。因此，必須憑自己的能力、收獲觀眾的關(guān)注和認(rèn)可。通過(guò)自身“思考”和“洞察”，增強(qiáng)自己的表達(dá)能力和人格魅力，展現(xiàn)更好的特長(zhǎng)，才能在整個(gè)舞臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
總之，在參與和擔(dān)任播音工作的過(guò)程中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、感悟和實(shí)踐，提升自己和團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，在不斷思考中，才能更好地發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，成就一個(gè)更好的播音主持人。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十三
作為一名大學(xué)生，我有幸學(xué)習(xí)了播音主持這門課程。這門課程不僅增強(qiáng)了我的自信心，提升了我的溝通能力，還讓我更加了解了播音主持的專業(yè)技巧和知識(shí)。在這學(xué)期即將結(jié)束之際，我想分享一下自己的上課心得體會(huì)。
首先，在播音主持課上，我學(xué)到了表達(dá)和演講的技巧。通過(guò)課程中的專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)際練習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。我學(xué)到了如何利用語(yǔ)言的節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)和聲音的變化來(lái)吸引觀眾的注意力。我也學(xué)到了如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言和面部表情來(lái)與觀眾建立良好的溝通和聯(lián)系。這些技巧對(duì)于一個(gè)播音主持人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，而我也通過(guò)不斷地練習(xí)和反思，不斷提高自己的表達(dá)和演講能力。
其次，播音主持課教會(huì)了我如何處理緊張和壓力。在播音主持工作中，經(jīng)常需要面對(duì)眾多觀眾和直播的壓力。這就要求我們能夠在緊張的情況下保持冷靜和自信。通過(guò)課程中的模擬練習(xí)和角色扮演，我逐漸克服了緊張和壓力。我學(xué)會(huì)了一些放松技巧，如深呼吸和思考積極的事物來(lái)平復(fù)內(nèi)心的緊張情緒。我也學(xué)會(huì)了通過(guò)專業(yè)的準(zhǔn)備和練習(xí)來(lái)增強(qiáng)自己的自信心。這種處理緊張和壓力的能力對(duì)于我未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)將會(huì)非常受用。
第三，播音主持課程讓我對(duì)新聞和傳媒行業(yè)有了更深入的了解。播音主持不僅僅是朗讀稿件，還需要對(duì)新聞事件和各種話題有一定的了解和思考。在課程中，我學(xué)習(xí)了如何閱讀新聞稿件和整理信息，以便能夠清晰地傳達(dá)給觀眾。我也學(xué)習(xí)了如何通過(guò)做好準(zhǔn)備和前期調(diào)研來(lái)提高主持的質(zhì)量和專業(yè)度。對(duì)于一個(gè)播音主持人來(lái)說(shuō)，了解新聞和傳媒行業(yè)的背景和趨勢(shì)，對(duì)于提升自己的水平和職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。
此外，播音主持課程還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在課程中，我們通常是以小組的形式進(jìn)行各種練習(xí)和演練。在這個(gè)過(guò)程中，我與同學(xué)們一起合作，共同協(xié)作，共同進(jìn)步。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能和才能，通過(guò)合作，我們能夠互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)合作在播音主持領(lǐng)域尤為重要，無(wú)論是電視節(jié)目還是廣播節(jié)目，都需要主持人與劇組成員、工作人員進(jìn)行密切合作才能取得好的效果。
總結(jié)起來(lái)，播音主持上課的心得體會(huì)是我在這個(gè)學(xué)期里無(wú)法忘懷的一段經(jīng)歷。通過(guò)這門課程，我學(xué)到了表達(dá)和演講的技巧，學(xué)會(huì)了處理緊張和壓力的方法，對(duì)新聞和傳媒行業(yè)有了更深入的了解，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。這些體會(huì)不僅僅在課堂上有用，也在我日常生活和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名出色的播音主持人。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十四
我對(duì)廣播播音主持的熱愛(ài)始于小時(shí)候，我總是眷戀著電臺(tái)主持人活潑自信的形象，以及他們引領(lǐng)著聽(tīng)眾進(jìn)入一個(gè)有趣、充滿魅力的廣播世界。因此，我毅然決然地選擇了廣播播音專業(yè)，并努力學(xué)習(xí)各種技巧與知識(shí)，以此邁向我的夢(mèng)想。通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了播音主持是一門需要不斷提升的藝術(shù)，不僅需要流利的語(yǔ)言表達(dá)能力，還需要對(duì)廣播行業(yè)的熟悉與了解。因此，我參加各種比賽與訓(xùn)練，積極尋求機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，充實(shí)提升，使自己在廣播行業(yè)中能更加出色地發(fā)揮自己的才能。
第二段：語(yǔ)言與表達(dá)技巧。
語(yǔ)言是播音主持的基礎(chǔ)，好的語(yǔ)言表達(dá)能力是一位主持人吸引聽(tīng)眾的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)音技巧和藝術(shù)修養(yǎng)，我能夠掌握一些基本的發(fā)音技巧，如清晰地發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏的掌握。此外，我還常常參與朗讀練習(xí)，提高自己的朗讀能力。朗讀不僅能夠使我更好地理解文本，還能磨練我的語(yǔ)音練習(xí)、音調(diào)和語(yǔ)速的能力。在播音中，我學(xué)會(huì)了使用合適的語(yǔ)調(diào)、音量和節(jié)奏，更好地引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入廣播的氛圍，增強(qiáng)聽(tīng)眾的興趣和參與感。
第三段：主題選擇與策劃。
主題選擇和策劃是廣播節(jié)目的重要組成部分，它決定了節(jié)目的流程和質(zhì)量。我在主題選擇和策劃方面注重廣泛的思考和收集信息。在選擇主題時(shí)，我會(huì)根據(jù)不同的時(shí)期和聽(tīng)眾需求來(lái)確定合適的主題，如政治、科技、文化等。然后我會(huì)進(jìn)行深度研究，對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行收集和整理，確保我具備足夠的知識(shí)來(lái)主持節(jié)目。同時(shí)，我還善于引入一些新穎、有趣的元素，以吸引聽(tīng)眾的注意力并增加節(jié)目的可聽(tīng)性。
第四段：與聽(tīng)眾互動(dòng)與溝通。
廣播播音主持不僅要有出色的語(yǔ)言表達(dá)能力，還需要與聽(tīng)眾建立良好的溝通。通過(guò)與聽(tīng)眾的互動(dòng)，我能夠更好地了解他們的需求和興趣，并根據(jù)這些反饋調(diào)整我的節(jié)目?jī)?nèi)容。在節(jié)目中，我常常引入一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如電話連線、留言互動(dòng)等，以此展示給聽(tīng)眾參與的機(jī)會(huì)。我還懂得運(yùn)用一些加速手段，如笑話、小調(diào)等，使聽(tīng)眾更愿意留在電臺(tái)或收聽(tīng)節(jié)目。與聽(tīng)眾的密切互動(dòng)不僅能夠提高節(jié)目的收聽(tīng)率，還能夠增加聽(tīng)眾的體驗(yàn)感和參與感。
第五段：不斷進(jìn)步與創(chuàng)新。
作為一位廣播播音主持人，我明白只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中立足。我會(huì)經(jīng)常自我反思和總結(jié)，積極參加行業(yè)培訓(xùn)和交流活動(dòng)，與同行一起分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和文化新動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整節(jié)目?jī)?nèi)容，以保持時(shí)代感和新鮮度。創(chuàng)新是提高自身播音主持能力的重要手段，我會(huì)不斷嘗試新鮮的節(jié)目形式和內(nèi)容，以吸引聽(tīng)眾和節(jié)目制作方。
總結(jié)：
通過(guò)廣播播音主持的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸懂得語(yǔ)言表達(dá)技巧、主題選擇與策劃、與聽(tīng)眾的互動(dòng)與溝通，以及不斷進(jìn)步與創(chuàng)新的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我意識(shí)到，廣播播音主持不僅是一種工作，更是一門藝術(shù)和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的職業(yè)。在未來(lái)的道路上，我將繼續(xù)努力不懈地提升自己，為廣播行業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十五
播音主持與藝術(shù)課學(xué)習(xí)心得"怎樣做一個(gè)好的一分鐘自我介紹，可是要說(shuō)到、寫到點(diǎn)子上，還要吸引人，有自己的個(gè)性，可要好好琢磨了。面對(duì)面的自我介紹應(yīng)該注意的哪幾個(gè)問(wèn)題呢？一是儀表，二是狀態(tài)和表現(xiàn)，三是內(nèi)容，四是聲音和語(yǔ)調(diào)。歸納起來(lái)是這么簡(jiǎn)單，仔細(xì)研究才知道，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的"微笑"也可能是棘手的問(wèn)題。這一學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了有關(guān)播音主持的理論和實(shí)踐知識(shí)的課程。通過(guò)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)播音主持的相關(guān)知識(shí)和技能有了比較全面的理解和掌握。根據(jù)自身實(shí)際情況和興趣愛(ài)好，我想針對(duì)自己在這門課學(xué)到的東西作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，并且對(duì)怎樣進(jìn)一步提高自己表達(dá)能力的問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 另外，我認(rèn)為對(duì)于播音主持知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其是實(shí)踐方面是非常重要的，所以談一些關(guān)于自己在拍視頻時(shí)的感受。在語(yǔ)音方面的學(xué)習(xí)中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調(diào)的一些問(wèn)題。聲母：z、c、s與zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh；合口呼音w發(fā)不準(zhǔn)確；發(fā)舌面音j、q、x有時(shí)出現(xiàn)尖音。韻母：前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時(shí)區(qū)分不開(kāi)，特別是in和ing尤易混淆；讀元音的時(shí)候唇形不對(duì)，開(kāi)口度不夠；許多字音會(huì)不自覺(jué)的入聲化。聲調(diào)：字音普遍調(diào)值不夠；上聲多讀不準(zhǔn)；去聲讀得過(guò)于短促等。在和這些困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程中我體會(huì)到，要想實(shí)現(xiàn)自己既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就要從幾個(gè)方面下手。首先必須在思想上重視，肯下苦功夫，這是是學(xué)好的前提條件。其次要掌握普通話語(yǔ)音語(yǔ)言的內(nèi)部規(guī)律，總結(jié)它與自己方言語(yǔ)音特點(diǎn)的對(duì)比規(guī)律。最后也是最為關(guān)鍵的也是需要實(shí)際行動(dòng)的是加強(qiáng)訓(xùn)練，反復(fù)的認(rèn)真聽(tīng)、細(xì)致讀、大膽說(shuō)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能，為學(xué)習(xí)生活服務(wù)。為了便于更好的把握播音主持學(xué)習(xí)的方向，提高學(xué)習(xí)的興趣，我更加注重在在日常生活中的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。比如說(shuō)普通話的"輕聲"，就需要在平時(shí)的對(duì)話過(guò)程中有意識(shí)地去訓(xùn)練。假如某個(gè)人胸有成竹地要去考試了，我對(duì)他說(shuō)："容易是容易，你可千萬(wàn)別大意！"這里的"容易"和"大意"要讀輕聲嗎？如果全部都念"第四聲"的話，是不是感覺(jué)有點(diǎn)像繞口令，沒(méi)有給我們那種親朋好友之間那種真誠(chéng)的溫馨提醒的感覺(jué)呢？反之，全部都讀"輕聲"則可以委婉親切地表達(dá)出來(lái)，而且說(shuō)話還省力。說(shuō)到親切感，我就想起這是老師在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一的要求我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。我們可以理解，由于播音員、主持人的特殊身份，聽(tīng)眾對(duì)他們的發(fā)聲也有較高的要求：親切，自如，優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)，感染力強(qiáng)并具有比較鮮明的特色。播音發(fā)聲源于生活中口語(yǔ)的發(fā)聲，和其他藝術(shù)語(yǔ)言相比是最接近口語(yǔ)的發(fā)聲，但絕不等同于生活中口語(yǔ)的發(fā)聲，它是生活中口語(yǔ)發(fā)聲的規(guī)范，提煉和升華，卻又不失生活化、口語(yǔ)化的親切感，這就是播音主持的藝術(shù)性所在。
課堂上講到，評(píng)判一個(gè)主持人語(yǔ)言表達(dá)能力有三個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)。首先要求語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰，語(yǔ)調(diào)正確，抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感。然后要掌握科學(xué)的`發(fā)聲方法，發(fā)音圓潤(rùn)，飽滿有力，音質(zhì)優(yōu)美，富有感染力。再進(jìn)一步就要求主持人詞匯豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，遣詞造句生動(dòng)巧妙，富有形象感。但口頭表達(dá)又不僅僅指音質(zhì)，音調(diào)等，重要的是駕馭語(yǔ)言的能力。隨著進(jìn)一步的了解，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的主持人需要具備的素質(zhì)可不僅僅是講一門流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話這么簡(jiǎn)單。
作為一名稱職的播音員主持人，他應(yīng)當(dāng)具備好幾種基本素質(zhì)：第一，具有較高的文化素養(yǎng)，對(duì)古今中外、各行各業(yè)的知識(shí)都有所了解，尤其對(duì)完成節(jié)目所需的專業(yè)知識(shí)有一定程度的研究；第二，具有扎實(shí)的語(yǔ)言功底，做到語(yǔ)言流利、語(yǔ)匯豐富、音色優(yōu)美、語(yǔ)調(diào)自然，具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力；第三，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，善于交際，敏于應(yīng)變，臨陣沉著，遇事不慌，能夠用幽默的語(yǔ)言化解某些尷尬的場(chǎng)面；第四，對(duì)于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作，還要有奉獻(xiàn)精神，熱心公益活動(dòng)。為適應(yīng)社會(huì)的日新月異的變化及發(fā)展，我認(rèn)為播音主持人員還應(yīng)該在以下幾個(gè)方面不斷地追求。首先，增加知識(shí)儲(chǔ)備。在已經(jīng)來(lái)臨的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)的信息擁有量將進(jìn)一步呈現(xiàn)出迅速擴(kuò)張的態(tài)勢(shì)，貧乏的知識(shí)很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。這就要求播音主持的知識(shí)存量迅速積累，以便能與迅速擴(kuò)張的知識(shí)量相適應(yīng)。其次，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，隨著知識(shí)社會(huì)化和社會(huì)知識(shí)化程度的日益提高，上述趨勢(shì)將越來(lái)越明顯。對(duì)每一個(gè)播音主持來(lái)說(shuō)，科學(xué)、技術(shù)、新聞、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等等，都應(yīng)在他的涉獵之內(nèi)。再次，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐?？萍歼M(jìn)步、社會(huì)發(fā)展落實(shí)到廣播電視傳播上，必將導(dǎo)致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此，具有合理、完整的信息知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的信息素養(yǎng)是信息時(shí)代對(duì)每一個(gè)播音主持專門提出的新要求。最后，素質(zhì)全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識(shí)，還需要臨場(chǎng)發(fā)揮、現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)、引導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力。有全面的素質(zhì)不是對(duì)主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標(biāo)，也可以這么說(shuō)，只有素質(zhì)全面才能在未來(lái)節(jié)目主持人的競(jìng)二爭(zhēng)中脫穎而出、占有一席之地。
說(shuō)了這么多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應(yīng)用到實(shí)踐中去。在課堂上，我們有很多很多的練習(xí)。對(duì)于主持人必須掌握的三項(xiàng)基本功"呼吸"、"發(fā)聲"和"吐字"，我們有繞口令練習(xí)《八百標(biāo)兵》、《縫飛鳳》、《戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習(xí)。針對(duì)語(yǔ)調(diào)，我們又對(duì)抑揚(yáng)、頓挫、輕重、緩急這幾個(gè)方面做了大量的新聞播報(bào)練習(xí)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我既體驗(yàn)到自己做播音主持的樂(lè)趣，又深刻地認(rèn)識(shí)到自己在這方面能力的不足。雖說(shuō)自己以后很難跟播音主持這個(gè)行業(yè)掛鉤，但學(xué)好播音主持對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ顏?lái)說(shuō)，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這門課還有一個(gè)期末作業(yè)要求，就是要求以小組為單位，每個(gè)小組拍一個(gè)視頻。于是，我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個(gè)小組。對(duì)于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄€(gè)期末作業(yè)，我深有感觸。
公共藝術(shù)節(jié)，在介紹單件作品時(shí)主持人又該有怎樣表情動(dòng)作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當(dāng)?shù)鹊戎惖膯?wèn)題都需要我們逐步討論、實(shí)踐，然后解決。在拍攝過(guò)程中，我竟沒(méi)想到那些在草地上玩耍的孩子會(huì)對(duì)我們的"舉動(dòng)"感興趣，有時(shí)他們會(huì)搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發(fā)現(xiàn)他們之所以會(huì)對(duì)我們感興趣，是因?yàn)槲覀冞x的那個(gè)地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩繽紛的"花"，吸引了天真可愛(ài)的孩子，這是汕大公共藝術(shù)節(jié)的力啊！
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十六
作為一個(gè)播音主持人，首先要重視自己的形象塑造。一個(gè)好的形象可以給人留下深刻的印象，給節(jié)目帶來(lái)更好的觀感。無(wú)論是音頻還是視頻的錄音，都要注重自己的儀態(tài)和儀表。衣著整潔，言談舉止得體，可以增加自己的親和力和可信度，使觀眾更愿意接受自己的節(jié)目。
在錄音時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)是至關(guān)重要的。一個(gè)清晰、準(zhǔn)確、流利而又富有感染力的語(yǔ)言表達(dá)可以增加節(jié)目的吸引力。所以在備稿時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，結(jié)構(gòu)完整，避免啰嗦和重復(fù)。同時(shí)，要盡量避免使用太多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和難懂的詞語(yǔ)，盡量以通俗易懂的方式表達(dá)觀點(diǎn)，使得廣大觀眾都能聽(tīng)懂并有所收獲。
二、聲音的運(yùn)用與音效的運(yùn)用。
播音主持是通過(guò)聲音來(lái)傳遞信息和表達(dá)情感的，所以聲音的運(yùn)用非常重要。在錄音時(shí)要注意保持語(yǔ)速適中、音調(diào)抑揚(yáng)有致，聲音要洪亮而富有感染力，以引起聽(tīng)眾的興趣。同時(shí)，在使用聲音的時(shí)候要注重節(jié)奏感和節(jié)拍感，將自己的聲音與背景音樂(lè)和音效相協(xié)調(diào)，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
除了聲音的運(yùn)用，音效的運(yùn)用也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)合適的音效可以增加節(jié)目的趣味性和吸引力。例如，適當(dāng)?shù)谋尘耙魳?lè)可以營(yíng)造出濃濃的氛圍，使觀眾更容易投入到節(jié)目中去。同時(shí)，在選擇音效時(shí)要注意與節(jié)目?jī)?nèi)容的契合度，避免過(guò)度使用或與主題不符合。合理地運(yùn)用音效可以為節(jié)目增色減味，使其更加豐富多樣。
三、情感的表達(dá)與情感的控制。
播音主持人在錄音中需要通過(guò)聲音來(lái)表達(dá)自己的情感，以求更好地引起聽(tīng)眾共鳴。在表達(dá)情感時(shí)要注意情感的真實(shí)性和感染力。當(dāng)節(jié)目?jī)?nèi)容需要表達(dá)悲傷、喜悅或激動(dòng)等情感時(shí)，主持人要通過(guò)聲音和語(yǔ)言的運(yùn)用將情感傳達(dá)給聽(tīng)眾，使其能夠感同身受。
同時(shí)，在錄音時(shí)要注意情感的控制。要根據(jù)節(jié)目的需要，掌握好自己的情感表達(dá)，避免情感過(guò)于激烈或過(guò)于平淡。情感過(guò)于激烈會(huì)給人過(guò)度渲染的感覺(jué)，失去真實(shí)性；情感過(guò)于平淡則會(huì)演繹出無(wú)情感的效果。所以，播音主持人需要具備處理情感的能力，將自己的情感與節(jié)目?jī)?nèi)容相結(jié)合，使聽(tīng)眾能夠產(chǎn)生共鳴。
四、與觀眾的互動(dòng)與傳遞信息。
播音主持人在錄音中需要與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，提高觀眾的參與度。在介紹節(jié)目、進(jìn)行訪談或點(diǎn)評(píng)時(shí)，要注意與觀眾進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握觀眾的需求和期待。可以適時(shí)提出問(wèn)題，引導(dǎo)觀眾思考，增加節(jié)目的互動(dòng)性。
除了與觀眾的互動(dòng)，播音主持人還要注重信息的傳遞。作為媒介人，播音主持人要準(zhǔn)確、客觀地傳遞節(jié)目?jī)?nèi)容，避免偏頗和錯(cuò)誤。在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)查和了解，確保自己對(duì)信息的掌握準(zhǔn)確無(wú)誤。在傳播信息時(shí)要言之有物，條理清晰，讓觀眾能夠容易接受和理解。
五、鍛煉技能與不斷學(xué)習(xí)。
播音主持是一門需要不斷學(xué)習(xí)和不斷提升的技能。在錄音之外，播音主持人還需要不斷地進(jìn)行技能鍛煉。可以進(jìn)行朗讀練習(xí)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力；可以聽(tīng)取他人的優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)；還可以參與一些專業(yè)訓(xùn)練和培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)水平。
在不斷鍛煉技能的同時(shí)，播音主持人也要不斷更新自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。只有擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和豐富的閱歷，才能在錄音中豐富自己的表達(dá)和豐富節(jié)目?jī)?nèi)容。所以，播音主持人要愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)起來(lái)，作為一個(gè)播音主持人，我們要注重形象塑造和語(yǔ)言表達(dá)，注重聲音和音效的運(yùn)用，注重情感的表達(dá)和控制，注重與觀眾的互動(dòng)和信息的傳遞，同時(shí)要不斷鍛煉技能和學(xué)習(xí)知識(shí)。只有在這個(gè)過(guò)程中，我們才能成為一名優(yōu)秀的播音主持人，并為觀眾帶來(lái)更好的節(jié)目體驗(yàn)。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十七
播音主持是一門需要獨(dú)特技巧和才華的藝術(shù)。作為一名播音主持，我有幸能從一些名家那里學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在我自己的職業(yè)生涯中有所裨益，也可以為其他有興趣從事這個(gè)領(lǐng)域的人提供一些建議。在以下的文章中，我將與大家分享一些我親身體會(huì)的播音主持名家心得。
首先，作為播音主持人，最重要的是保持真實(shí)自然。名家們常常強(qiáng)調(diào)，播音主持不僅僅是朗讀文字或講解內(nèi)容，更是與聽(tīng)眾建立聯(lián)系。在播音過(guò)程中，我時(shí)刻提醒自己要保持真實(shí)自然的態(tài)度。這意味著在演講時(shí)，要避免過(guò)多的扣子、陳詞濫調(diào)和大喊大叫。相反，我要盡量以自己的方式展示文字的內(nèi)涵，并與聽(tīng)眾產(chǎn)生情感共鳴。
其次，名家們還教導(dǎo)我們要注重語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏對(duì)于播音主持來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。適當(dāng)?shù)囊粽{(diào)變化和節(jié)奏感可以吸引聽(tīng)眾的注意力，增加信息的可理解性。因此，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和節(jié)奏，來(lái)突出關(guān)鍵信息或舒緩聽(tīng)眾的情緒。這種技巧不僅適用于正式的節(jié)目主持，也適用于廣播電臺(tái)的新聞播報(bào)。
第三，名家們向我們傳授了如何處理突發(fā)情況的方法。播音主持往往會(huì)面臨各種各樣的突發(fā)情況，比如設(shè)備故障、線路中斷、現(xiàn)場(chǎng)意外等。名家們告訴我們，在這些情況下，冷靜和靈活性是最重要的。他們建議我們提前做好應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何迅速應(yīng)對(duì)即時(shí)情況。這樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜、如何迅速找到解決問(wèn)題的方法。
第四，名家們還告訴我們?nèi)绾闻c聽(tīng)眾建立良好的關(guān)系。他們強(qiáng)調(diào)，“播音主持不僅僅是傳遞信息，更是建立互動(dòng)關(guān)系”。為了讓聽(tīng)眾更好地聽(tīng)進(jìn)去，我經(jīng)常嘗試與他們進(jìn)行交流和互動(dòng)。通過(guò)與聽(tīng)眾建立聯(lián)系，我可以更好地了解他們的需求和興趣，以及滿足他們對(duì)節(jié)目的期望。這種互動(dòng)關(guān)系也使得我的節(jié)目更加有趣和受歡迎。
最后，名家們還教會(huì)了我們?nèi)绾尾粩嗵嵘约?。在播音主持這個(gè)領(lǐng)域中，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。名家們鼓勵(lì)我們要保持求知的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。他們還建議我們積極參與演講、培訓(xùn)和工作坊，以提升自己的表達(dá)能力和專業(yè)素養(yǎng)。這些建議督促著我不斷發(fā)展自己的潛力，提高自己的播音主持能力。
總之，播音主持名家們的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。他們教會(huì)了我如何保持真實(shí)自然、注重語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏，處理突發(fā)情況、與聽(tīng)眾建立良好的關(guān)系，以及不斷提升自己。這些經(jīng)驗(yàn)不僅僅適用于我自己，也可以為其他有志于從事播音主持工作的人提供借鑒。播音主持是一門藝術(shù)，需要不斷學(xué)習(xí)和磨練，才能成為一位出色的播音主持名家。
播音主持個(gè)人心得體會(huì)播音主持個(gè)人心得篇十八
12月2日，我和兩位同事有幸參加20xx年度陜西省青少年校外活動(dòng)中心藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)。第一次參加培訓(xùn)，我很激動(dòng)，發(fā)自肺腑的感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)。帶著虔誠(chéng)學(xué)習(xí)的態(tài)度走進(jìn)培訓(xùn)班，靜靜地滿滿的課程安排，感覺(jué)似乎又回到大學(xué)時(shí)代！
給我們講課的是西北大學(xué)傳媒理工學(xué)院工科大學(xué)主任周東華教授，一個(gè)優(yōu)雅、智慧的女人！她微笑著說(shuō)：“美麗播音主持是一個(gè)非常美好的專業(yè)，它能讓你一生幸福！”這句話印在我的恍然里，我一定要好好學(xué)習(xí)。
老師說(shuō)：“播音支持，就是教人說(shuō)人話?！蔽疑钌罡杏X(jué)要學(xué)會(huì)說(shuō)“人話”需要付出太多！三天的培訓(xùn)，我們不算來(lái)成佛的，是來(lái)取經(jīng)的，拿回去，反復(fù)練習(xí)，慢慢琢磨，吸收，消化。
1、唇齒相依。
2、提顴肌。
3、打牙關(guān)。
4、挺軟額。
5、松下吧。
每天堅(jiān)持練習(xí)口腔操、舌部操。氣息的練習(xí)，呼吸的控制。繞口令練習(xí)，新聞稿的播報(bào)，等等。在解放天性的.練習(xí)中會(huì)，老師設(shè)計(jì)了幾個(gè)小游戲，調(diào)動(dòng)了我們這些特殊的學(xué)生對(duì)本次課堂的積極性，在歡笑中我們讀書(shū)了知識(shí)。
老師告誡我們：“不要輕視每一個(gè)即便每天都在努力的人?！睂W(xué)習(xí)任何東西之根本何在“恒心”?？嘞鹿Ψ?，不放松機(jī)會(huì)，逐步鍛煉，這是通向順利最簡(jiǎn)單也是最實(shí)用的方法。我想通過(guò)這次學(xué)習(xí)，把取回來(lái)的經(jīng)，與同事們一道，互相學(xué)習(xí)，多多互相請(qǐng)教，刻苦專研，提高播音主持技巧，把理論與實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，換句話說(shuō)融化到工作當(dāng)中來(lái)。自己平時(shí)還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書(shū)，練練筆。不斷提高自己的文學(xué)水平，用自己的行動(dòng)紀(jì)檢感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛(ài)。