戲曲的讀后感大全(14篇)

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    讀后感可以是對(duì)作品中情節(jié)、人物、主題等方面的分析和評(píng)價(jià),可以是贊美、批評(píng)、思考、啟示等形式。而寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要我們?cè)陂喿x過(guò)程中保持主動(dòng)思考,理解書(shū)中的主旨和深層含義,發(fā)現(xiàn)其中的思想價(jià)值和人生智慧,并將自己的感受與觀點(diǎn)融入其中。下面是一些精選的讀后感樣本,希望對(duì)大家的讀書(shū)和寫(xiě)作有所幫助。
    戲曲的讀后感篇一
    今天,我們學(xué)校舉行了2019年二七區(qū)”傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng),在活動(dòng)中我對(duì)戲曲有了很多的了解。
    活動(dòng)一開(kāi)場(chǎng),宋老師上臺(tái)做了自我介紹,隨即倒數(shù)十個(gè)數(shù),在節(jié)奏震撼的倒數(shù)后,戲曲表演正式開(kāi)始。我們看到有三個(gè)人上臺(tái)表演了戲曲,他們衣著鮮艷,聲音圓潤(rùn),同學(xué)們聽(tīng)到津津有味,喝彩聲和掌聲不絕于耳,桌椅、背景、服飾等方面很有古代的感覺(jué),大家全都凝神屏氣,仔細(xì)觀賞。
    第二個(gè)節(jié)目叫《拜別爹娘離家園》,同學(xué)們對(duì)裝扮花木蘭的演員很感興趣??此粫?huì)兒抬起腿轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒耍槍舞棍,一會(huì)了說(shuō)著音調(diào)優(yōu)美的對(duì)話(huà)。接著演員的服飾有了變化,有一個(gè)人衣著金色,頭頂華麗頭冠,像皇上似的。接著又到了另外一個(gè)場(chǎng)景,椅子和桌子相比之前都變了,變的破破爛爛,像窮人家的場(chǎng)景,有個(gè)老奶奶衣著破爛,褲子上兩個(gè)大洞,膝蓋都露出來(lái)了,步履蹣跚。接著來(lái)了很多官府的士兵,手持令牌。
    這次活動(dòng)舉辦很成功,看到一幕幕場(chǎng)景的變化,我感覺(jué)自己身臨其境,非常有參與感。結(jié)束后,同學(xué)們討論著今天活動(dòng)里有趣的事,依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
    戲曲的讀后感篇二
    小時(shí)候,??匆?jiàn)一些爺爺奶奶在隨身帶著的小電視看京劇。里面的人身著怪異,畫(huà)著一個(gè)難看的大花臉,有的胡子老長(zhǎng)了,拖在地上,說(shuō)話(huà)的聲音也怪模怪樣,咿咿呀呀的真難聽(tīng)。長(zhǎng)大了,也覺(jué)得京劇沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片,電視劇好看。直到“戲曲進(jìn)校園”這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展后,我對(duì)戲曲才有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
    今天上午早讀時(shí)看見(jiàn)一輛車(chē)子進(jìn)來(lái)原來(lái)是要搭建舞臺(tái),因?yàn)榻裉焐衔鐚⒁_(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)。之后體育老師組織學(xué)生下樓參加活動(dòng),坐好后主持人向我們介紹今天要演的是河南的`豫劇。
    “劉大哥講那話(huà)理太偏”
    “誰(shuí)說(shuō)女子不如男”
    這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到關(guān)于戲劇的知識(shí),還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
    戲曲的讀后感篇三
    中華傳統(tǒng)文化是我們民族的“根”和“魂”,積淀著中華民族最深沉的精神追求,包含著中華民族最根本的精神基因,這是中華民族文化自信的底氣。戲曲作為傳統(tǒng)文化的重要載體,與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承。
    青少年是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,是國(guó)家的希望、民族的未來(lái),樹(shù)立他們的文化自信心和自信感,是樹(shù)立民族文化自信的基礎(chǔ),“戲曲進(jìn)校園”也是對(duì)文化傳承的擔(dān)當(dāng)。中國(guó)的傳統(tǒng)戲曲在表演形式上是一種程式化與虛擬化相結(jié)合的表演形式,“我手里的馬鞭,大家看著就是一根棍,但是在舞臺(tái)上它就可以代表馬,幾個(gè)龍?zhí)鬃邘兹A場(chǎng)便是千軍萬(wàn)馬行過(guò)了萬(wàn)里疆場(chǎng)。”戲曲大概有360多個(gè)劇種,評(píng)劇起源于河北,有著獨(dú)特的表演特點(diǎn):吐字清楚,語(yǔ)言通俗易懂,表演樸實(shí)生活氣息濃厚,所以深受廣大觀眾喜愛(ài)。針對(duì)評(píng)劇舞臺(tái)上流傳較廣的唱腔流派,青年評(píng)劇團(tuán)的老師們也為同學(xué)們一一進(jìn)行了演示,帶來(lái)了評(píng)劇的經(jīng)典橋段,讓孩子們零距離感受戲曲魅力,一招一式令孩子們頻頻叫好。老師們還用生動(dòng)的語(yǔ)言、惟妙惟肖的肢體動(dòng)作,釋了生、旦、凈、丑等戲劇角色的特征,介紹了唱、念、做、打、手、眼、身、法、步等四功五法基本功的要求。隨后老師們還邀請(qǐng)了臺(tái)下的學(xué)生上基本功的要求。隨后老師們還邀請(qǐng)了臺(tái)下的學(xué)生上來(lái)一起進(jìn)行學(xué)習(xí)和表演,臺(tái)上的同學(xué)們學(xué)得認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)們看得也認(rèn)真。
    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的學(xué)校生活,而且讓學(xué)生在潛移默化中接受了傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化,推動(dòng)傳統(tǒng)戲曲傳承發(fā)展。同時(shí)也讓廣大學(xué)生充分了解戲曲文化、感受地方戲曲魅力,認(rèn)同中華民族傳統(tǒng)文化精髓,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感,進(jìn)一步加強(qiáng)戲曲文化的保護(hù)、傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。
    戲曲的讀后感篇四
    周四,我們觀看了我們的河南豫劇,我最喜歡的是豫劇小倉(cāng)娃,小倉(cāng)娃的媽媽陷害了他的嫂嫂,小倉(cāng)娃便去法庭上說(shuō)是自己是那個(gè)人,便被官兵帶著一路走到洛陽(yáng),在這里我們要學(xué)習(xí)小倉(cāng)娃不怕恐懼的精神,還要學(xué)習(xí)他為他人著想的精神。
    豫劇紅燈記,里面有一位70多歲的媽媽?zhuān)麄兊募覍俣紴榱烁锩鼱奚?,這一家人只剩下她和她的孫女,這使我很感動(dòng)。
    這次戲曲進(jìn)校園的活動(dòng),讓我知道了豫劇是我們河南的第一大特色,知道了河南有很多女英雄為人民而戰(zhàn),為中國(guó)民族而犧牲。
    戲曲遠(yuǎn)渡長(zhǎng)江,在很多個(gè)國(guó)家都很出名,所以我們以后要多聽(tīng)?wèi)蚯?BR>    戲曲的讀后感篇五
    我國(guó)的傳統(tǒng)文化歷史悠久,博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。京劇(有“國(guó)劇”之稱(chēng))、越?。ㄓ小爸袊?guó)第二大劇種”、“第二國(guó)劇”之稱(chēng))、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇。亦有表述為“京劇、評(píng)劇、豫劇、越劇、黃梅戲”者則是我國(guó)五大戲曲。
    這天,我校迎來(lái)了一年一度的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。剛開(kāi)始主持人給我們介紹了有關(guān)五大戲曲的文化知識(shí),之后我們欣賞了戲曲《朝陽(yáng)溝》經(jīng)典片段。該劇本有單行本出版。全劇共8場(chǎng),描寫(xiě)高中畢業(yè)生銀環(huán)到未婚夫拴保的家鄉(xiāng)朝陽(yáng)溝參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn),遇到了一連串困難,思想上發(fā)生動(dòng)搖的`故事。《朝陽(yáng)溝》在運(yùn)用傳統(tǒng)戲曲形式表現(xiàn)現(xiàn)代生活上做出了一定的成績(jī)。看戲的過(guò)程中,演員們用自己的表演技術(shù)加唱腔把戲曲的精髓表現(xiàn)了出來(lái)。
    想必你們都聽(tīng)過(guò)《劉大哥講話(huà)理太偏》吧?這是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的戲曲了。它出自豫劇《花木蘭》,劉大哥是與花木蘭一起從軍,并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友劉元度。豫劇“常派”唱腔字正腔圓,運(yùn)氣酣暢,韻味淳厚,格調(diào)新穎,以聲繪情、以情帶聲,多彩多姿,雅俗共賞,表演剛健清新、細(xì)膩大方,內(nèi)涵深邃、性格鮮明,在表達(dá)人物內(nèi)在的思想感情上,細(xì)致入微,一人一貌,栩栩如生。
    通過(guò)今天的看戲,我對(duì)我國(guó)戲曲文化的了解也在逐步加深。戲曲進(jìn)校園不僅能提高我們的藝術(shù)審美價(jià)值素養(yǎng),還能激發(fā)我們的創(chuàng)造想象力,不僅能提高我們的文學(xué)修養(yǎng),還能讓我們了解古典文學(xué)著作...
    戲曲的讀后感篇六
    中國(guó)的戲曲,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著鮮明的民族風(fēng)格。每種戲曲都有各自的特點(diǎn),如京劇的容華美,昆曲的雅精致,越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)。
    在這個(gè)星期五的上午,我們學(xué)校迎來(lái)了戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)懷著激動(dòng)之心來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),在學(xué)校搭起來(lái)的舞臺(tái)上,演員們一個(gè)甩袖猶如一道和煦的春風(fēng),將戲曲的氣息撒至操場(chǎng)的各個(gè)角落;一個(gè)邁步仿佛讓人身臨其境般,掉入了戲曲的大殿。我們?cè)谘輪T們身上看到了戲曲的魅力,不是想象的那么乏味,而是令人沉醉于此。同學(xué)們的目光緊盯著舞臺(tái)上的演員,眼中充滿(mǎn)了贊嘆的神色,好美麗??!原來(lái)戲曲也可以演繹得這么灑脫,富有虛實(shí)的色彩。舞臺(tái)上演員的一招一式,如行云流水,不愧為臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。演員們汗水的背后除了努力,更是堅(jiān)持,演員們的唱、念、做、打看似信手捏來(lái)的,卻在臺(tái)下付出了不知道有多少的汗水。演員們精彩的表演結(jié)束,臺(tái)下同學(xué)們的`掌聲猶如陣陣波濤,席卷了整個(gè)校園,叫好的聲音一浪高過(guò)一浪。演員們謝幕的微笑,沐浴在同學(xué)們的贊美聲中,也表達(dá)了他們內(nèi)心的喜悅之情。
    常言道:想知道梨子的味道,就必須親自去嘗一嘗。就像戲曲,它雖不分時(shí)代,但既不會(huì)過(guò)時(shí)又不會(huì)老套。它是中國(guó)藝術(shù)的瑰寶,永不褪色。
    戲曲的讀后感篇七
    今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我迎著微風(fēng),開(kāi)心的和同學(xué)們跑到操場(chǎng)上一起玩兒。在玩兒的時(shí)候,我們突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)“啊”的一聲,頭磕到了一個(gè)東西上,直到這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上莫名其妙的出現(xiàn)了許多板凳和一個(gè)大舞臺(tái)。我們幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)到處打聽(tīng),才知道,原來(lái)今天我們學(xué)校要舉行一年一度的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)!
    下午,我們每個(gè)人都搬著自己的凳子下樓看表演。到樓下之后,我們看見(jiàn)了許多“五顏六色”的人。這些人的兩個(gè)臉蛋兒跟西紅柿一樣,粉紅粉紅的。眼睛就像被粘上了辣椒一樣,一圈兒都是紅的。有的人身上披著鎧甲,有的人身上穿著像絲綢做的裙子,還有的人身上穿著龍袍,全身都閃閃發(fā)亮。
    在這些表演中,讓我印象最深的有兩個(gè)人物。這兩位人物眾所周知,第一位是南北朝中北魏時(shí)期赫赫有名的女將軍“花木蘭”,第二位是北宋時(shí)期被人人稱(chēng)贊鐵面無(wú)私的“包公”。歷史上這兩位與眾不同的人物非同小可,在表演中也是一樣。
    “誰(shuí)說(shuō)男子不如女,我包拯就如。”包公身穿大黑袍,腳蹬黑鞋,手握黑扇,而且就連他的臉也全都是黑的。有人說(shuō)“包公黑黑的,真難看。”而我卻不這么覺(jué)得。我覺(jué)得包公非比尋常,這種黑就正好表現(xiàn)出了他那鐵證無(wú)私、端正、公平的精神,還有他那愛(ài)國(guó)愛(ài)民的情懷。
    通過(guò)了這次的戲劇表演,我覺(jué)得我不僅感受到了戲劇的魅力,還讓我更深入的解到了歷史人物的特點(diǎn)。我希望以后有更多的學(xué)校舉辦這種活動(dòng),因?yàn)檫@樣可以更好的傳播我們?cè)∥幕?BR>    這次的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),真是既精彩又成功!
    戲曲的讀后感篇八
    為了傳承中華傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生的精神文化生活,20xx年5月24日“戲曲進(jìn)校園”來(lái)到中牟縣大學(xué)路小學(xué),為廣大師生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的戲曲藝術(shù)盛宴。
    孩子們的極大興趣,《卷席筒》小倉(cāng)娃扮相滑稽,表情豐富;《包青天》表演的老師,演技嫻熟,技巧高超;《朝陽(yáng)溝》的表演者扮相俊美,字正腔圓,五年級(jí)的小戲迷洪靜怡也大膽登臺(tái)為大家表演了巜花木蘭》選段,贏得臺(tái)下陣陣掌聲,主持人介紹完戲曲行當(dāng):生、旦、凈、末、丑之后,孩子們也登上了舞臺(tái),跟著老師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作——?;?zhuān)徽幸皇接心S袠樱A得了全體師生的贊揚(yáng),最后戲曲表演巜穆桂英下山》將此次活動(dòng)推向高潮。
    本次“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),讓廣大師生接受了傳統(tǒng)文化熏陶,讓大家了解了戲曲,關(guān)注了戲曲,培養(yǎng)了學(xué)生高雅情趣和美學(xué)素養(yǎng),有力地推動(dòng)了戲曲文化發(fā)展。
    戲曲的讀后感篇九
    璀璨的中華文化戲曲中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它不僅是世界上最古老的文明之一,也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文明。
    今年的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)主要演了上黨梆子,其中令我印象最深的便是《花木蘭征途》和《見(jiàn)皇姑》。
    當(dāng)我聽(tīng)到《花木蘭征途》中的誰(shuí)說(shuō)女子不如男,我為女子驕傲;當(dāng)我聽(tīng)到《見(jiàn)皇姑》中包公請(qǐng)求鍘陳世美時(shí),我又為包公的正直無(wú)私肅然起敬。
    這些戲曲,就像我國(guó)的一部部不同的歷史,只有懂得挖掘它的人;只有懂得關(guān)注它的人;只有懂得欣賞它的人,才稱(chēng)得上是真正的中國(guó)人。
    戲曲是我們的國(guó)劇,戲曲是我們的國(guó)寶!如今,我們這些青少年的兒童,只知道關(guān)注一些流行的音樂(lè)或一些特別火的影視,我們已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)文化,藝術(shù)。我們要多去欣賞中華民族的傳統(tǒng)文化,藝術(shù),讓后代的人知道,讓青少年的兒童知道戲曲的藝術(shù)魅力!讓它永遠(yuǎn)流傳下去!
    戲曲的讀后感篇十
    小時(shí)候,常看見(jiàn)一些爺爺奶奶在隨身帶著的小電視看京劇。里面的人身著怪異,畫(huà)著一個(gè)難看的大花臉,有的胡子老長(zhǎng)了,拖在地上,說(shuō)話(huà)的聲音也怪模怪樣,咿咿呀呀的真難聽(tīng)。長(zhǎng)大了,也覺(jué)得京劇沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片,電視劇好看。直到戲曲進(jìn)校園這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展后,我對(duì)戲曲才有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
    今天上午早讀時(shí)看見(jiàn)一輛車(chē)子進(jìn)來(lái)原來(lái)是要搭建舞臺(tái),因?yàn)榻裉焐衔鐚⒁_(kāi)展戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。之后體育老師組織學(xué)生下樓參加活動(dòng),坐好后主持人向我們介紹今天要演的是河南的豫劇。
    其中我最喜歡的就是花木蘭這部戲曲她身穿藍(lán)色衣著,戴著頭飾,拿著馬鞭,身旁?huà)熘话褎?,那威風(fēng)凜凜的樣子,把花木蘭演的栩栩如生再加上旁邊的伴奏更能顯出花木蘭的威風(fēng),內(nèi)容大概講的是:男的在外面打仗,而女子在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ),種地干活等事情。如果沒(méi)有女子的話(huà),男人吃什么,用什么?所以說(shuō)女子也可以和男人相提并論。這個(gè)戲里我印象最深句子的是:劉大哥講那話(huà)理太偏,誰(shuí)說(shuō)女子不如男。
    這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到關(guān)于戲劇的知識(shí),還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
    戲曲的讀后感篇十一
    今年的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)主要演了上黨梆子,其中令我印象最深的便是《花木蘭征途》和《見(jiàn)皇姑》。
    當(dāng)我聽(tīng)到《花木蘭征途》中的“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”,我熱血沸騰;當(dāng)我聽(tīng)到《見(jiàn)皇姑》中包公請(qǐng)求鍘陳世美時(shí),我又為包公的正直肅然起敬。
    我現(xiàn)在才感受到什么是”不看戲曲的人,枉做中國(guó)人“。不是嗎?這些戲曲,就像我國(guó)的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關(guān)注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱(chēng)得上是真正的中國(guó)人。
    戲曲是我們的國(guó)寶,戲曲是我們的國(guó)粹,戲曲是我們的國(guó)?。∪缃竦纳鐣?huì),我們這些青少年兒童,也只關(guān)注流行音樂(lè)或影視,我們已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。戲曲的藝術(shù)魅力,我們不能忘記。我們要多去欣賞中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永遠(yuǎn)流傳下去!
    戲曲的讀后感篇十二
    現(xiàn)在比較流行的著名劇種有:秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇、昆曲、粵劇、川劇、淮劇、晉劇、漢劇、湘劇、潮劇、閩劇、祁劇、莆仙戲、河北梆子、湖南花鼓、呂劇、花鼓戲、徽劇、滬劇、紹劇等六十多個(gè)劇種。
    下面我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)被視為中國(guó)國(guó)粹的京劇。
    京劇,曾稱(chēng)平劇,中國(guó)五大戲曲劇種之一,腔調(diào)以西皮、二黃為主,用胡琴和鑼鼓等伴奏,中國(guó)戲曲三鼎甲"榜首"。
    京劇,源于1790年,距今已有兩百多年的歷史,是世界最古老的戲劇藝術(shù)中的一個(gè)。京劇有四大行當(dāng):生、旦、凈、丑。也有四門(mén)功課:唱、念、做、打,這四門(mén)功課是每一位京劇演員必須掌握的。
    有人看戲看的是熱鬧,有人看戲看的是場(chǎng)面,也有人看戲是為了聽(tīng)曲調(diào),更有人看戲是看情節(jié)。如果把戲當(dāng)作是人生來(lái)看,這大概就是看戲的最高境界了。
    人常說(shuō),人生猶如一場(chǎng)戲。在我看來(lái),它不但是戲還是一場(chǎng)長(zhǎng)久更無(wú)需道具的戲。人人都是人生這場(chǎng)戲的主角,只是每個(gè)人的演技不同罷了,有些人演的精彩無(wú)與倫比、情節(jié)跌宕起伏;有些人演的平淡無(wú)奇、倒不索然無(wú)味。
    戲曲的讀后感篇十三
    星期三下午,我們班全體同學(xué)參加了學(xué)校組織的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。
    下午,同學(xué)們穿著整齊的校服來(lái)到了學(xué)校的階梯教室,一進(jìn)入教室,濃濃的戲曲氛圍就撲面而來(lái)。大屏幕上顯示著“弘揚(yáng)民族文化,傳承戲曲精髓”的主題。主持人上場(chǎng)了,她先講述了比較著名的戲曲種類(lèi)有:昆曲、粵劇、川劇等;然后說(shuō)了戲曲由文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)和雜技五個(gè)表演藝術(shù)組成;最后說(shuō)綜合性、虛擬性和程式性是戲曲的主要藝術(shù)特征。
    隨后進(jìn)行了精彩的表演。首先表演了豫劇《朝陽(yáng)溝》,讓我感覺(jué)到了豫劇的行腔甘暢。隨后我們又聽(tīng)了幾部我不知名的戲曲,但我最喜歡的是《穆桂英掛帥》,穆桂英為了國(guó)家安危,披上舊日的鎧甲,擂響了出征的戰(zhàn)鼓,她掛帥出征的精神令我敬佩。
    通過(guò)這次活動(dòng),我了解了戲曲的基本知識(shí),并為這種表演形式所折服,精致的妝扮,精彩的唱腔,精深的文化底蘊(yùn)都令我沉醉其中。我雖然不會(huì)表演,但我會(huì)向其他人宣傳,把這種傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
    戲曲的讀后感篇十四
    在今天,在我校開(kāi)展了第一屆“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),我們懷著興奮的心情去觀看了戲曲表演。
    小時(shí)候,看見(jiàn)自己的爺爺和奶奶看戲曲時(shí),我總認(rèn)為他們實(shí)在很老土,趕不上潮流,可今天我欣賞了戲曲后,我才被戲曲震撼了。
    在這其中,我最感興趣的是川劇變臉??戳撕荛L(zhǎng)時(shí)間,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我終于知道了變臉的“廬山真面目”。其實(shí)變臉人的衣服后面有一個(gè)機(jī)關(guān),每次要變臉時(shí),我都注意到變臉人的手會(huì)往背后伸。
    還有使我高興的一出戲,一個(gè)白胡子老爺爺,頭上戴個(gè)有“翅膀”的帽子,這個(gè)節(jié)目快把我笑死了。老爺爺戲沒(méi)有唱多少,但表演非常厲害。他頭上的兩個(gè)“小翅膀”很神,爺爺頭晃晃它就一直在轉(zhuǎn)。老爺爺走路,走著走著摔倒了,倒下時(shí)還一直在吹胡子,從中看出老爺爺?shù)墓Φ缀苌钛?,表演完后,主持人說(shuō)爺爺練了二十多年了,我都驚呆了,不愧為“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”吶。
    關(guān)于戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶,是珍貴的,需要大家不懈努力,去延續(xù)這份輝煌。