每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，不僅限于我們目前正在處理的事情。在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，要注重正反兩個(gè)方面的描述，避免片面性的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)作為一種有實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的文體，在學(xué)習(xí)和工作中都扮演著重要的角色，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作技巧吧。
最的學(xué)生暑假心得篇一
在書(shū)中，墨多多和小伙伴們來(lái)到了烏鴉城，開(kāi)始的時(shí)候?yàn)貘f城非常的恐怖，烏鴉的眼睛都是紅色，而且這是個(gè)非?？植赖膫髡f(shuō)，烏鴉是鴨神被打敗后化為的。烏鴉城的村長(zhǎng)他打死過(guò)一只烏鴉，然后他一出村就有村里人摔斷腿等災(zāi)難發(fā)生。烏鴉城里的人們都會(huì)說(shuō)一句童謠，童謠都實(shí)現(xiàn)了。墨多多和小伙們到鴨神雕像后面探險(xiǎn)，最后經(jīng)過(guò)他們的探險(xiǎn)，謎底終于解開(kāi)了。
書(shū)中告訴的我們道理非常簡(jiǎn)單，那就是在有問(wèn)題的情況下，一定要團(tuán)結(jié)、相互幫助，有不明白的地方就去問(wèn)問(wèn)，有時(shí)候，只有經(jīng)過(guò)自己的努力和實(shí)際的做法，才能解開(kāi)謎底。在學(xué)習(xí)中也是這樣。
《查理九世》是一本激勵(lì)我們保護(hù)環(huán)境的書(shū)，又是一套能傳播一種正義與求知態(tài)度的好書(shū)。
如外形怪客所講：“廢棄公園里驚現(xiàn)巨大的詭異圖案，“怪圈”極有可能是外星人留下的信號(hào)。窗外，銀白色發(fā)光的物體在漆黑夜空一閃而過(guò)。大貨車(chē)失控地直沖多多而來(lái)，黑暗之中，小伙伴們的身體像氫氣球一樣，緩緩地脫離地面，漂浮了起來(lái)!”這都是人類沒(méi)有好好保護(hù)地球的后果，現(xiàn)在我要好好保護(hù)地球，地球因我們而精彩。
如黑霧侏羅紀(jì)所講：“大西洋船王亞瑟遭到神秘怪魚(yú)襲擊，伙伴們下海找血清，卻卷入黑洞之中，醒來(lái)他們到了“侏羅紀(jì)公園”!沒(méi)有陽(yáng)光，卻有小龍聽(tīng)懂人類的語(yǔ)言?！痹谌祟惖膼?ài)護(hù)之下產(chǎn)生了恐龍，但又在人類不保護(hù)環(huán)境下將小龍們一步一步推往滅絕的道路。我要保護(hù)環(huán)境，讓可愛(ài)的小龍?jiān)谶@里快樂(lè)自由的生活，創(chuàng)造美麗的家園。現(xiàn)在我們的地球環(huán)境非常不好，天氣漸漸變暖，大氣污染，水污染越來(lái)越嚴(yán)重，人類正受著前所未有的威脅，所以我們要保護(hù)地球。
最近我看了一本雷歐幻象的一本書(shū)叫《查理九世之黑貝街的亡靈》從中我體會(huì)到了主人公們的勇氣智慧，也十分的佩服他們。
此書(shū)講了主人公墨多多是個(gè)好奇心重又貪玩的孩子，他的爺爺送給他了一直奇怪的狗“查理九世”當(dāng)做生日禮物，但自從這只狗來(lái)到他們家，不可思議的事件就發(fā)生了一本扔不掉的亡靈日記，一張畫(huà)滿眼睛的藏寶圖，一首____的童謠……在神秘事件的吸引下，四個(gè)各具才能的小伙伴：婷婷、扶幽、虎鯊、多多和查理組成了dodo冒險(xiǎn)隊(duì)。亡靈日記指引他們來(lái)到了一條擁有無(wú)數(shù)幽靈傳說(shuō)的古老“黑貝街”，四個(gè)小伙伴一步步克服困難，__了這個(gè)傳說(shuō)，他們之間的友誼也慢慢深厚。
讀了這本書(shū)，讓我知道怎樣在自己害怕的時(shí)候去勇敢面對(duì)，怎樣跟小伙伴們團(tuán)結(jié)起來(lái)。書(shū)中的查理九世是條狗的名字，別看它是一條狗，它身上可是有著貴族的血統(tǒng)呢!他是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的老大，會(huì)模仿別人的聲音說(shuō)話，愛(ài)泡澡、愛(ài)打扮。我要介紹的第二個(gè)人是虎鯊，他自己改良了第10套廣播體操，將其改良到可以御敵的地步，并且頭腦簡(jiǎn)單，能武不能文。智商高于同齡人，平常愛(ài)制作小發(fā)明，說(shuō)話吞吞吐吐，存在感薄弱的人就是扶幽啦!婷婷：一個(gè)成績(jī)?cè)谌嗷蛉昙?jí)第一的女生，也是墨多多的同桌，膽子雖然有點(diǎn)兒小，但智商卻非常高!至于墨多多嘛，他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，綽號(hào)“問(wèn)題多多”，“查理”老大的位置心懷嫉妒，總想著有一天能當(dāng)上dodo冒險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
主人公們善于探索，無(wú)所畏懼，雖然我沒(méi)有冒險(xiǎn)過(guò)，但我心里卻非常想冒險(xiǎn)，我的膽子也很小，這也是我向他們學(xué)習(xí)的地方。記得上次的那個(gè)晚上，我與爸爸到正裝修的新房看看，爸爸讓我到樓下拿東西，可我卻遲遲不敢一個(gè)人坐電梯下去，爸爸又讓我走樓梯，我更是嚇得尿都要撒出來(lái)啦!看完書(shū)中的主人公們后，我會(huì)漸漸把膽量練得大起來(lái)，就像他們一樣無(wú)所畏懼!
世界上也有許多探險(xiǎn)家，有斯文·赫定。他曾發(fā)現(xiàn)過(guò)樓蘭古城，還填補(bǔ)過(guò)地圖上西藏的大片空白，斯文·赫定寫(xiě)了《亞洲腹地探險(xiǎn)八年》等作品。也去過(guò)多個(gè)地方考察。是個(gè)有名的探險(xiǎn)家。
《查理九世中的主人公和許許多多的探險(xiǎn)家都值得我敬佩，我也想有一天去探險(xiǎn)一次，所以我要像他們學(xué)習(xí)：在困難面前不低頭，不氣餒!
你認(rèn)識(shí)查理九世嗎?查理九世這個(gè)名字乍一聽(tīng)還以為是古代的一個(gè)國(guó)王，但是在這本書(shū)上，他是一只擁有著超強(qiáng)智慧與矯健身手的狗。這個(gè)暑假我看了《查理九世》系列的很多書(shū)，令我印象最深刻的就是《所羅門(mén)王的魔戒》。
《所羅門(mén)王的魔戒》講的是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)為了救博士而前往一片原始森林冒險(xiǎn)，先是原始部落的為難，緊接著有遭遇各種怪物的襲擊，然后險(xiǎn)些落入博士助手歐柏的陷阱……然而，在這樣的重重困難之下，查理九世這只小狗帶領(lǐng)著dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的四位成員，沉著應(yīng)對(duì)，奮勇抗?fàn)帲詈笞R(shí)破了歐柏的詭計(jì)，成功解救了博士，化險(xiǎn)為夷。
說(shuō)起這個(gè)故事，我也有一個(gè)相似的經(jīng)歷。盡管沒(méi)有《所羅門(mén)王的魔戒》講的如此驚心動(dòng)魄，但是卻教會(huì)了我在面對(duì)困難危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎樣做。爸爸在一次假期里帶著我們?nèi)胰ヒ蛔笊嚼镞M(jìn)行野營(yíng)，我們?nèi)叶几吲d極了。在吃完午餐之后，我和爸爸媽媽決定四處走走。就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一條蛇正在不遠(yuǎn)處迅速向我們這邊蠕動(dòng)。我慌了，不知所措地大聲喊叫，這時(shí)爸爸從樹(shù)旁撿起了一根木棒，重重地砸在了蛇的頭上，把蛇砸暈了。事后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后遇到危險(xiǎn)，不可以那么慌亂，要沉著地開(kāi)動(dòng)腦筋，化險(xiǎn)為夷?！?BR> 通過(guò)《所羅門(mén)王的魔戒》里的dodo冒險(xiǎn)隊(duì)和自己的經(jīng)歷，我明白了在危險(xiǎn)時(shí)不能慌，要沉著應(yīng)對(duì)，才能化險(xiǎn)為夷。
這本書(shū)主要講了：dodo冒險(xiǎn)隊(duì)四個(gè)小伙伴和一只狗：墨多多(原名墨小俠)、堯婷婷、扶幽、虎鯊(原名胡鯊)和一只會(huì)說(shuō)話貴族狗查理九世作為圣斯丁學(xué)園的外來(lái)生，在圣斯丁學(xué)園的外來(lái)生闖進(jìn)禮拜一教堂的人骨懺悔室，破殺人案的歷程。
墨多多很有好奇心，之所以別人把墨小俠改成墨多多是因?yàn)樗窨鬃右粯佑邪偈聠?wèn)的精神，人們又給他取了個(gè)綽號(hào)，叫”問(wèn)題多多“，他一心想成為偵探，不過(guò)因?yàn)樘詰伲詫?dǎo)致他只能當(dāng)dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的2號(hào)人物。堯婷婷是女生的代表，是班上的優(yōu)秀班長(zhǎng)，雖然有時(shí)候面對(duì)危險(xiǎn)會(huì)哭，但她豐富的知識(shí)給同伴帶來(lái)了很大的支持?；Ⅴ徥前嗌匣⒒⑸L(fēng)的體育健將，自行改良了第十套廣播體操到暴力型，危險(xiǎn)時(shí)總會(huì)保護(hù)同伴，”不好惹“是他的代名詞。扶幽是獨(dú)立成才的小發(fā)明家，他的智商高于同齡人，平時(shí)說(shuō)話總是慢騰騰的，在冒險(xiǎn)隊(duì)中存在感比較薄弱。它是紳士小狗，是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的老大，他的名字就是——查理九世，它平時(shí)愛(ài)泡澡，愛(ài)看肥皂劇，當(dāng)危險(xiǎn)時(shí)它冷靜面對(duì)，是高智商的動(dòng)物。
讀了這本書(shū)，看到了dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的美好品質(zhì)，并要向他們學(xué)習(xí)。
最的學(xué)生暑假心得篇二
昔日的“三下鄉(xiāng)”歡笑和努力，都?xì)v歷在目。20xx年x月xx號(hào)，我參加了管理工程學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為期十天的“三下鄉(xiāng)”，讓我感受很多，受益匪淺。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在我的設(shè)想之中完全達(dá)了我的意愿。雖然時(shí)間很短，但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是“傳承中華美德，關(guān)注弱勢(shì)群體”的調(diào)研，我們隊(duì)員通過(guò)派發(fā)調(diào)研表、零距離的采訪、拉橫幅、拍照片、錄音、錄像等形式開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)都能做有準(zhǔn)備、有目的的進(jìn)行。
自上大學(xué)以來(lái)，這是我第一次參加這種調(diào)研活動(dòng)。剛開(kāi)始還有些膽怯，怕自己不敢張口與群眾互動(dòng)，但在克服了開(kāi)始的膽怯之后，我慢慢地融入活動(dòng)之中。但，并不是一切都是一帆風(fēng)順的。在發(fā)調(diào)查問(wèn)卷期間，會(huì)接觸許多不同的`人，年齡不同，性格不同，學(xué)歷不同，對(duì)事物的觀點(diǎn)看法不同。他們有的人心存戒備，心理很強(qiáng)，而有的人又恨隨和。通過(guò)這次活動(dòng)我深深的認(rèn)識(shí)人要想立足于社會(huì)，首先要融入社會(huì)。
這次活動(dòng)使我意識(shí)“服務(wù)社會(huì)實(shí)現(xiàn)自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的，社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我也應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做事要貼切于人民。雖然自己的力量很小，但可以讓溫暖的花朵燦爛綻放！
要讓事物改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。這是我在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中感悟得的。在調(diào)研隊(duì)里，雖然很辛苦，但就是在這種環(huán)境下使我意識(shí)我們只能去適應(yīng)環(huán)境，而不能讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。那忙碌的十天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，總有辛酸與歡笑，隨時(shí)間而過(guò)，使我深深的體會(huì)了弱勢(shì)群體的生活。作為一名大學(xué)生的我們以一個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)里，我們每個(gè)隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方。當(dāng)我遇困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它，我們每一個(gè)人心里想的是：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)也不能少，誰(shuí)也不能倒下來(lái)。這次活動(dòng)讓我們相信：也許人生只有一次，我們每一個(gè)人都很珍惜著著短短的十天時(shí)間，每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè)?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這也是我第一次參加這么長(zhǎng)時(shí)間的集體活動(dòng)，感覺(jué)也是最有意義一次，它讓我學(xué)習(xí)我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我，給予了我人生回憶中美好的金色的一段！
最的學(xué)生暑假心得篇三
這部《愛(ài)的教育》是根據(jù)兒童現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)改編的。通過(guò)觀察小主人公的生活，深刻地寫(xiě)出了人與人之間的互助、關(guān)心和體貼。更令人驚喜的是，精美的`插圖和優(yōu)美的文字，給了孩子無(wú)限的想象空間，讓他們用美好的心靈去發(fā)現(xiàn)、理解和熱愛(ài)生活。它告訴讀者從小就要培養(yǎng)對(duì)人的愛(ài)和尊重。
其中第三部讓我印象深刻，它講述了勇敢的洛佩茲的故事——二年級(jí)的孩子毫不猶豫地去幫助一個(gè)陌生人，但他的腿骨卻被車(chē)輪撞碎了！
我真的很佩服他！佩服他善良高尚的心！這篇文章深深打動(dòng)了我，深深觸動(dòng)了我心中那根從未被觸動(dòng)過(guò)的弦！我呢，連很親密的同學(xué)都幫不了！
記得上次，班里有個(gè)“講故事”比賽。有些學(xué)生沒(méi)有準(zhǔn)備故事。他們想看我的故事，我拒絕了。上課被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑！我真的很后悔！拒絕他們，后悔他們被嘲笑...
這部《愛(ài)的教育》深深打動(dòng)了我，讓我知道，人不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要熱愛(ài)和尊重人、老師、家鄉(xiāng)和身邊的一切。
最的學(xué)生暑假心得篇四
暑假是每年中學(xué)生最期待的時(shí)光，他們能夠暫別學(xué)業(yè)，盡情享受屬于自己的休閑時(shí)光。然而，暑假并非只是放縱和游玩的時(shí)間，更多的是讓學(xué)生有機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，提高自己的綜合素質(zhì)。我深受暑假的熏陶，這個(gè)暑假，我得以實(shí)踐自己的興趣愛(ài)好，并思考自己的未來(lái)。
第二段：文化熏陶的旅行。
暑假開(kāi)始之際，我決定用一部分時(shí)間去文化背景較為豐富的地方旅行，以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我前往一個(gè)歷史悠久的城市，參觀了許多博物館和歷史遺跡。在這些地方，我不僅學(xué)到了課本之外的知識(shí)，還通過(guò)親身參觀感受到了歷史的厚重和文化的獨(dú)特魅力。這次旅行不僅拓寬了我的視野，還增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，讓我對(duì)于歷史文化的熱愛(ài)更加深刻。
第三段：積極參與社會(huì)實(shí)踐。
除了旅行，我還積極參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我選擇了一個(gè)本地的志愿組織，參與了他們的公益活動(dòng)。在志愿活動(dòng)中，我與一群熱心公益的人一起，為社會(huì)做一份微小的貢獻(xiàn)，幫助那些需要幫助的人們。這個(gè)過(guò)程讓我明白到，社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神是一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)。通過(guò)與志愿者的交流和工作，我不僅學(xué)會(huì)了如何與人合作，還培養(yǎng)了一種關(guān)心他人的情感。
第四段：充實(shí)自己的時(shí)間。
暑假是我自由支配時(shí)間最多的階段，因此我把這段時(shí)間用來(lái)充實(shí)自己。首先，我加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)。我參加了一些學(xué)術(shù)交流會(huì)議，并閱讀了一些科普類書(shū)籍，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。其次，我還繼續(xù)學(xué)習(xí)了一門(mén)新的技能。我選擇了學(xué)習(xí)攝影，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了一些攝影技巧，提升了自己的審美能力。此外，我還報(bào)名參加了一些興趣班，如音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)等，豐富了自己的愛(ài)好。
第五段：心靈深處的反思。
暑假的最后一天，當(dāng)我回顧這段特殊的時(shí)光，我意識(shí)到這個(gè)暑假不僅帶給了我快樂(lè)與收獲，還讓我有機(jī)會(huì)反思自己。我思考自己的未來(lái)，明確了自己的目標(biāo)和方向，更加明白了自己真正想要的是什么。通過(guò)這段時(shí)間的充實(shí)活動(dòng)和自我反省，我感到自己發(fā)生了改變，變得更加成熟和自信。
總結(jié)：
暑假不僅是讓學(xué)生們得到休息的機(jī)會(huì)，更是提高自己綜合素質(zhì)的黃金時(shí)機(jī)。通過(guò)旅行，社會(huì)實(shí)踐和充實(shí)的自我學(xué)習(xí)，我對(duì)于社會(huì)和自己的認(rèn)識(shí)更加深刻。尤其是通過(guò)這個(gè)暑假的體驗(yàn)，我明白了自己對(duì)于未來(lái)的憧憬和目標(biāo)，并為之努力奮斗。這個(gè)暑假讓我不僅收獲了知識(shí)和技能，更重要的是收獲了自我成長(zhǎng)和思考的機(jī)會(huì)。
最的學(xué)生暑假心得篇五
隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結(jié)束了我們一年的四年級(jí)的生活，進(jìn)入了暑假生活。
其實(shí)，暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過(guò)于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽(tīng)吧！
那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來(lái)迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
最的學(xué)生暑假心得篇六
作為這個(gè)小組的組長(zhǎng)，我的第一感覺(jué)就是累。一開(kāi)始以為會(huì)很容易，沒(méi)想到這么難。我認(rèn)為活動(dòng)中最難的是團(tuán)隊(duì)成員之間的任務(wù)分工。我得照顧每個(gè)人的感受。我個(gè)人的負(fù)擔(dān)不能太重，各方面都要覆蓋。我不能讓團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)為我偏袒一個(gè)人。很多時(shí)候團(tuán)隊(duì)成員會(huì)配合的很好，但偶爾也會(huì)對(duì)我的話充耳不聞，讓我敢怒不敢言。另外，在這次活動(dòng)中，總感覺(jué)計(jì)劃趕不上變化。對(duì)此我無(wú)能為力。畢竟高中生活太忙了。我的計(jì)劃一次次被打破，我越來(lái)越焦慮。幸運(yùn)的是，在團(tuán)隊(duì)成員的配合下，我們終于完成了。根據(jù)這次活動(dòng)的調(diào)查結(jié)果，我們已經(jīng)做了足夠的工作，除了在這個(gè)過(guò)程中忘記留下更多的照片，其他的我們都做了。終于寫(xiě)完了，我漸漸松了一口氣，但是調(diào)查的結(jié)果不得不讓我擔(dān)心，學(xué)生的閱讀情況很糟糕。超出了所有隊(duì)員的想象，我們想了很多辦法，但都覺(jué)得以目前的社會(huì)形勢(shì)來(lái)看很難完全實(shí)施，這是我們小組這次活動(dòng)無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷。
郭雅瑩的經(jīng)歷：我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人，所以參加了這次中學(xué)生課外閱讀調(diào)研活動(dòng)。我對(duì)調(diào)查結(jié)果充滿希望，但當(dāng)我看到調(diào)查結(jié)果時(shí)，我感到憤怒和擔(dān)憂。對(duì)學(xué)生對(duì)閱讀的看法和選擇感到憤怒，對(duì)學(xué)生的閱讀質(zhì)量感到擔(dān)憂。課外書(shū)的.選擇是我們小組關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。我原本期望學(xué)生選四大古典小說(shuō)，書(shū)是國(guó)粹，外國(guó)先進(jìn)文學(xué)，優(yōu)美的詩(shī)詞散文等。但是，當(dāng)我在問(wèn)卷中看到網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)和通俗小說(shuō)中的交叉線時(shí)，我感到很失望。對(duì)此，希望老師和家長(zhǎng)能引導(dǎo)學(xué)生正確閱讀。
潘的經(jīng)驗(yàn)：在這次課外閱讀研究的學(xué)習(xí)中，我們可以看到，大部分中學(xué)生喜歡看一些小說(shuō)和散文來(lái)提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)，這只是非常積極和可觀的。然而，學(xué)生沒(méi)有花足夠的時(shí)間在課外閱讀上，他們中的大多數(shù)認(rèn)為他們有太多的作業(yè)要讀。我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該盡可能給學(xué)生安排更多的時(shí)間，同時(shí)也會(huì)增加學(xué)生課外閱讀的興趣。張的經(jīng)歷：由于團(tuán)隊(duì)成員的積極配合，我們小組順利完成了項(xiàng)目。通過(guò)對(duì)中學(xué)生課外閱讀的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：1。學(xué)生傾向于看小說(shuō)，而且大多是通俗小說(shuō)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，雖然有一些可取之處，但更容易讓學(xué)生上癮。2。關(guān)于讀書(shū)的目的，只有少數(shù)學(xué)生選擇拓寬知識(shí)面和個(gè)人愛(ài)好，更多的學(xué)生選擇考試，這是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象。3。學(xué)生也在抱怨讀書(shū)時(shí)間少。大多數(shù)學(xué)生選擇閱讀時(shí)間少于一小時(shí)。4。至于讀書(shū)方法，就更差了。由于沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)，學(xué)生無(wú)法掌握正確的閱讀方法，讀書(shū)事倍功半。對(duì)于這些問(wèn)題我有一些建議：1。學(xué)校應(yīng)該控制作業(yè)量。留給學(xué)生更多的閱讀時(shí)間。2。教師積極向?qū)W生推薦好的文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生正確閱讀。3。父母應(yīng)該支持孩子讀書(shū)。不僅要讓他們看課本相關(guān)的書(shū)，還要提倡泛讀。4。社會(huì)各界積極出版和提供一些對(duì)中學(xué)生有益的書(shū)籍、報(bào)紙和雜志。
張譯文的心得：對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的成果，我覺(jué)得學(xué)生應(yīng)該多培養(yǎng)課外閱讀的興趣，很大程度上利用課余時(shí)間讀一些對(duì)自己發(fā)展和學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)。通過(guò)這次對(duì)課外閱讀的研究和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到課外閱讀是我們學(xué)習(xí)和生活中不可分割的一部分，它確實(shí)給我們枯燥的學(xué)習(xí)增加了一個(gè)“逃避”，對(duì)我們或多或少會(huì)有所幫助。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持課外閱讀訓(xùn)練，這對(duì)我們沒(méi)有壞處。當(dāng)然，要避免走極端，不能過(guò)分沉迷，不要為了讀書(shū)而讀書(shū)。總之，課外閱讀是一把雙刃劍。不要對(duì)他視而不見(jiàn)，也不要過(guò)分依賴他。你要靠自己的聰明才智去“應(yīng)付”他，要積極樂(lè)觀！
最的學(xué)生暑假心得篇七
美國(guó)有位教育家說(shuō)：如果他是參天大樹(shù)，你就讓他成為祖國(guó)的棟梁;如果他是小草，你就讓他裝飾大地。而我們老師，往往是恨鐵不成鋼。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞每一位孩子，這不光是為孩子著想，也是為我們自己的身心健康著想?？释毁p識(shí)是人類最本質(zhì)的需求，希望得到尊重是人類天性中最深刻的沖動(dòng)。欣賞學(xué)生，信任學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，能夠幫助學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服自卑，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，不僅是新一輪課程改革的最高宗旨和核心理念，也是當(dāng)代教師與時(shí)俱進(jìn)所應(yīng)具備的道德風(fēng)范。
一、以公正的態(tài)度欣賞學(xué)生。
每一個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)注和贊賞，老師的一次點(diǎn)頭，一個(gè)微笑，一句表?yè)P(yáng)就如同一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，賦予學(xué)生向上的信心和生長(zhǎng)的力量。“漂亮的孩子人人喜愛(ài)，愛(ài)難看的孩子才是真正的愛(ài)?！比绻處煱研蕾p的目光，成功的機(jī)會(huì)只投向幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生身上，那么，作為“陪襯品”、“附庸物”的絕大部分學(xué)生珍貴的自尊心必然受到重創(chuàng)，對(duì)老師，對(duì)集體的情感也會(huì)隨之淡化，所以教師要用平等的眼光看待學(xué)生，給予他們最平等而又博大無(wú)私的愛(ài)。班級(jí)要選班長(zhǎng)了，許多學(xué)生目光里流露出無(wú)限向往的神情，投票結(jié)果，自然是“幾家歡喜幾家愁”。為了讓更多的學(xué)生得到鍛煉和滿足，我與大家商定班級(jí)實(shí)行“值日班長(zhǎng)制”讓學(xué)生輪流全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)一天的事務(wù)。這樣，每一個(gè)學(xué)生都如愿以償坐上了班級(jí)的第一把“交椅”。角色定位，讓每位學(xué)生既感到一份榮耀，又感到班干部責(zé)任的重大，大家都愿為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，厚實(shí)的“班級(jí)日志”記錄每一位“執(zhí)政者”治班良方，又見(jiàn)證了班級(jí)實(shí)力不斷強(qiáng)大的歷史。
二、要寬容學(xué)生的過(guò)錯(cuò)。
理解他人，寬容他人，與人和睦相處是處理人際關(guān)系的一條重要原則，在教育者與被教育者之間，這條原則同樣適用。寬容是一種積極有效的教育態(tài)度。他要求老師要具備高尚的師德修養(yǎng)，虛懷若谷，淡泊名利，心里要容得下班集中每一位學(xué)生。在學(xué)生出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)時(shí)，應(yīng)循循善誘，切忌與學(xué)生計(jì)較。當(dāng)自己的情緒激動(dòng)時(shí)一定要克制，不要沖動(dòng)，待情緒穩(wěn)定時(shí)再處理，千萬(wàn)不要跟學(xué)生“過(guò)不去”，因?yàn)樗麄儺吘故菍W(xué)生。
三、要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”。
學(xué)生總是期望被教師欣賞，所以，教師一定要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”。教師一定要使學(xué)生感到每付出一份勞動(dòng)，便會(huì)有一份收獲的快樂(lè)。這快樂(lè)，是教師應(yīng)當(dāng)給的。在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)常常使用“欣賞”這個(gè)詞或“欣賞”的語(yǔ)氣。例如，當(dāng)學(xué)生課堂回答問(wèn)題正確時(shí)，教師以欣賞的語(yǔ)氣贊嘆：“答得多好啊!多么富有獨(dú)創(chuàng)性!我真為你感到驕傲!”當(dāng)學(xué)生作業(yè)取得某些進(jìn)步時(shí)，老師說(shuō)，“我很欣賞你的這種富有創(chuàng)造性的解法”;“我很欣賞你這一句神來(lái)之筆”;或?qū)懮吓Z(yǔ)：“有進(jìn)步，祝賀你”等。這會(huì)給學(xué)生帶來(lái)莫大的快樂(lè)、巨大的信心、更多的投入。
四、以高超的藝術(shù)欣賞學(xué)生。
要從不同角度欣賞學(xué)生：贊賞每一個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性，贊賞他們的興趣，愛(ài)好和特長(zhǎng)，贊賞每一個(gè)學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個(gè)學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意，贊賞每一個(gè)學(xué)生對(duì)教科書(shū)的質(zhì)疑和對(duì)自己的超越。教育學(xué)生光有愛(ài)，光有熱情是不夠的，還要掌握一定的方法、技巧。對(duì)學(xué)生的稱贊和欣賞要發(fā)自內(nèi)心，面帶微笑，語(yǔ)氣肯定，語(yǔ)言準(zhǔn)確，用我們的和顏悅色，親切的目光，慈愛(ài)的雙手，把師生間的距離拉進(jìn)些，再拉進(jìn)些!對(duì)學(xué)生的稱贊和欣賞要及時(shí)，適時(shí)，并造成一定的影響，讓他們感到自豪、驕傲或者不丟面子、不傷自尊;對(duì)學(xué)生的稱贊和欣賞要不分巨細(xì)，在老師心中的小事，在學(xué)生看來(lái)可能是大事。
通過(guò)教育的親身感受，我認(rèn)識(shí)到：成功的教育需要欣賞。讓我們以“欣賞者”的身份，把這股“生命的力量”饋贈(zèng)給學(xué)生，讓賞識(shí)教育的陽(yáng)光普照我們心靈的每一個(gè)角落，讓賞識(shí)教育帶我們走出教育的誤區(qū)，讓我們成為學(xué)生的良師益友，用我們的熱情、睿智，開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙，為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路。
最的學(xué)生暑假心得篇八
暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),人們說(shuō),對(duì)青少年大學(xué)生的`關(guān)注是社會(huì)的責(zé)任,受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn)：我們的責(zé)任又是什么呢?實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在激情的涌動(dòng)下，堅(jiān)定信念，我們將無(wú)所不能?？墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是，我們勇于實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐.對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì).于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路.想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在.
當(dāng)我決定踏入水上樂(lè)園工作時(shí)，我相信我能吃苦，我不是溫室的小花。在我工作之后，我才發(fā)現(xiàn)那些美好的想象不是那么完美。每天早上9點(diǎn)上班，晚上9下班。而且還要在炎熱的太陽(yáng)下，整天下來(lái)，全身被曬得通紅，全身酸痛，我知道工作并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。記得上班頭幾天因?yàn)樽约旱墓ぷ鳌燮保瑫r(shí)常會(huì)被顧客罵，抱怨，心里很難受，平時(shí)在家從未被罵，卻被別人罵。沒(méi)辦法誰(shuí)叫我是來(lái)打工的，而且這也是教訓(xùn)，在此之后我工作更細(xì)心，耐心向客人講解。如果這點(diǎn)小事都經(jīng)不起，那以后真正出來(lái)工作有從何說(shuō)起。如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。
在工作中我認(rèn)識(shí)了很多人，有的人平易近人，有的人拒人于千里之外，當(dāng)然啦我也是比較好相處的。在我們工作周?chē)袃煞N人，一種是很勤快的人，一種是懶人。只要記住只有你懂得付出才有收獲。在自己的工作做好后，有時(shí)間我也會(huì)幫一下他人，后來(lái)漸漸的我和大部分人都認(rèn)識(shí)了，大家都挺談的來(lái)的。
而且在這些日子中，我明白了爸媽賺錢(qián)的不易，我更知道知識(shí)的寶貴。我現(xiàn)在不想辜負(fù)父母的期望，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。在大學(xué)中好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有志的熱血青年。
社會(huì)的進(jìn)步靠人才，科學(xué)的進(jìn)步靠人才，只有擁有更多的知識(shí)，才能更好的為社會(huì)服務(wù)。但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往，待人處事的大學(xué)生打工技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友.對(duì)待朋友，切不可以斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道了給予比獲得更令人開(kāi)心.不論做什么事情，都有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤?，關(guān)心別人，支持別人.
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常打工大學(xué)生的工作中上級(jí)欺壓，責(zé)備下級(jí)是不可避免的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評(píng)你好或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話.雖然被批評(píng)是難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng).這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路.我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我們所應(yīng)該做的.
打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn).這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)非就是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就顯現(xiàn)出來(lái).我們除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐.通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)產(chǎn).知識(shí)轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)的和鍛煉.
在這次暑假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.或益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn).我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟.
也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
3篇當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，下面是，希望可以幫到大家。篇1：學(xué)生暑假打......
最的學(xué)生暑假心得篇九
世界上最美麗的呼喚莫過(guò)于母親的呼喚，為人母親，每一個(gè)都可以為子女豁去生命，這應(yīng)該就是母愛(ài)的偉大吧!
仔細(xì)回想，一個(gè)瘋子都可以明白母愛(ài)，為子女可以不顧性命，不顧危險(xiǎn)。在別人眼里在她的行為上，或許她是一個(gè)瘋子。但在我的心中在她的精神里，她卻是一位偉大的母親，一位無(wú)私的母親。
有這么一位母親，在家中最困難的時(shí)候，她背棄了鄉(xiāng)里的習(xí)俗，把中間的孩子過(guò)繼給了大媽家，而這個(gè)孩子太小，根本無(wú)法理解這位母親的苦心：大媽家的條件好。她一直都想把最好的給他。在那位母親病危時(shí)，說(shuō)出了“石頭，別怨媽”這幾個(gè)字，讓他在心里想撕開(kāi)了一道口子，后來(lái)大哥把真相告訴了他，那時(shí)，他哭了，他第一次哭得像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，母親的苦心，卻換來(lái)了他的不解，他的怨恨。為了這個(gè)舉動(dòng)，他始終是母親生命里的一道永遠(yuǎn)愈合不了的傷疤，為了這個(gè)舉動(dòng)，母親愛(ài)了一生，想了一聲，也疼了一生。
你還能拿什么來(lái)愛(ài)我呢?在生活的苦難面前。而如今，我又能拿什么回報(bào)你呢?在生命的無(wú)情面前。這句話讓我感受到了母愛(ài)是那么偉大!
愛(ài)的偉大不在于生的光榮死的偉大，而在于愛(ài)是無(wú)限的，是無(wú)私的。不管你遇到了什么困難，家永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母親永遠(yuǎn)是為你擋風(fēng)的帆，母愛(ài)可以像瘋娘一樣至死無(wú)悔，也可以像故事中的母親一樣，默默無(wú)聞的祈禱，但無(wú)論是哪一種，母愛(ài)都是巨大的火焰，母愛(ài)都是人世間最讓人感動(dòng)的篇章!
最的學(xué)生暑假心得篇十
xxxx年7月7號(hào)。我踏上了我的打工之旅，雖然這段生活已經(jīng)結(jié)束，但現(xiàn)在的我依然被這段生活給震撼了，他讓我懂得了更多的東西，明白了更多的社會(huì)現(xiàn)象，我相信它給我?guī)?lái)的決不是那區(qū)區(qū)的950塊錢(qián)和滿臉的黑色素！
通過(guò)一段時(shí)間的工作經(jīng)歷，讓我更深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜，人心的復(fù)雜，最深的體會(huì)，讓我覺(jué)得：金錢(qián)的萬(wàn)能。
雖說(shuō)錢(qián)并不能買(mǎi)到一些真感情，試問(wèn)：人這一生中接觸的這么多人當(dāng)中，真正地會(huì)有幾個(gè)會(huì)象父母那么無(wú)私呢？有幾個(gè)不會(huì)涉及到這方面的問(wèn)題呢？更何況我們是生活在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中。
同時(shí)，我也可以深刻地體會(huì)到錢(qián)的來(lái)之不易。它的背后可能會(huì)有多少的汗水與辛酸，而在這種情況下，忍耐是通往夢(mèng)想地帶的必要基礎(chǔ)、必經(jīng)之路。對(duì)于服務(wù)行業(yè)而言，一些刁蠻的顧客或多或少總會(huì)難到一些，而對(duì)于一些性子急的人來(lái)說(shuō)，吵架或更惡劣的事情的發(fā)生總是難免的，而這時(shí)就需要忍耐。因?yàn)槟惝吘故墙o別人打工，這樣的所作所為，對(duì)老板來(lái)說(shuō)總會(huì)影響，所以責(zé)任就可能全降到你一個(gè)人的頭上。這時(shí)候扣薪水或放你大假是時(shí)有可能發(fā)生的，所以成大器者必先會(huì)忍，要改變局面也必須要忍。
其次，學(xué)歷高低直接影響薪水、職位的高低，故其對(duì)今后有一定的影響。再次，一定的特長(zhǎng)對(duì)于這個(gè)發(fā)展的社會(huì)也是必須的，它能提高你的就業(yè)機(jī)率，在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，擁有一技之長(zhǎng)是防止被淘汰的法寶之一，所謂世不壓身。從小事出發(fā)，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，體驗(yàn)人生的快樂(lè)和美好。其實(shí)，幸福無(wú)處不在，歡樂(lè)無(wú)時(shí)不有，只要付出過(guò)努力，我相信“世間自有公道，付出總有回報(bào)”，怕只怕自己不肯去做，不敢去做，怕那些不成困難的困難嚇倒了自己，從而止步不前，不肯努力，不肯努力拼搏?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?，要成就事業(yè)，就得付出。要做真正的自己，做有用的人才，必須要先耕耘，再苦再累都要永不言棄。鍛練自身，著手現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。
最的學(xué)生暑假心得篇十一
隨著下課鈴的響起，我的暑假讀書(shū)生涯拉開(kāi)了序幕。
讀書(shū)是一種享受。《桃花源記》讓我徜徉在花海的美好世界，感悟美好的喜悅；《神奇的太陽(yáng)花女孩》讓我看到友誼的翅膀，感悟真實(shí)的情感；《假如給我三天光明》讓我明白原來(lái)，上帝為你關(guān)上門(mén)就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗；《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下，我看到一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活及孩子的天真、童真；讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，年幼無(wú)知的我才感受到在世界的另一個(gè)角落里，還有人忍受著貧苦，饑餓。我多么希望化作一個(gè)天使，去幫助他們呀！在《笑貓日記》中，我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，為故事情節(jié)而感動(dòng)、流淚、哈哈大笑，還會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考；…于是手捧起一本書(shū)，想再次進(jìn)入書(shū)的世界；感受書(shū)的'快感。
仰望窗口，想著那些舒緩的文字，帶著梔子花開(kāi)的聲音，似乎都已融進(jìn)了生命的各個(gè)細(xì)胞，成為無(wú)法磨滅的記憶。我喜歡它們內(nèi)斂而傷感的格調(diào)，仿佛遠(yuǎn)處夜空縈繞的夜曲，雖沒(méi)有太多尖銳的鋒芒，卻能深深地刺進(jìn)我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫，仿佛一陣徐徐的清風(fēng)，雖沒(méi)有太多的言語(yǔ)，卻能散發(fā)出激情的光芒。我喜歡它們的豪情、壯志，仿佛一座座泰山，佇立眼前。
夏天的綠葉帶著舒舒緩緩的節(jié)奏，在風(fēng)中上下舞動(dòng)，白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動(dòng)。草木正隨著陽(yáng)光的增溫，而蓬蓬勃勃地生發(fā)著。一片“天堂草”出現(xiàn)在我眼前，它除了純凈的綠之外，沒(méi)有一絲雜草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對(duì)這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。
最的學(xué)生暑假心得篇十二
暑假期間為了鍛煉自己，我于20xx年8月1日到15日參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在xxx省xxx市同太向農(nóng)村信用合作社進(jìn)行了打工實(shí)習(xí)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我騎著我的二手腳踏車(chē)帶著希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對(duì)自己手工藝期望很高。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的`失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了信用合作社。老板看我機(jī)靈，我來(lái)做銷(xiāo)售員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能賣(mài)東西，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。
總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
最的學(xué)生暑假心得篇十三
暑假是我們學(xué)生增強(qiáng)實(shí)踐能力的好機(jī)會(huì)，這個(gè)暑假，在濟(jì)南浪潮公司的實(shí)習(xí)使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我學(xué)到了許多實(shí)踐知識(shí)，很有收獲也很有感觸。在這些天的實(shí)習(xí)中，我至少?gòu)?qiáng)化了一個(gè)觀點(diǎn)——發(fā)展經(jīng)濟(jì)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，要有知識(shí)，也要有技術(shù)。這次的實(shí)踐也讓我增強(qiáng)了一個(gè)信念——要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。在此我要感謝浪潮公司給我這個(gè)寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，感謝財(cái)務(wù)部的老師，是他們教會(huì)了我很多知識(shí)，這些知識(shí)是我在課堂上很難學(xué)到的。
是的，課本上學(xué)的都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況如何變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)總覺(jué)得課本上的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感。可我覺(jué)得，要是沒(méi)有課本知識(shí)做鋪墊，又哪能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)呢?所以我們不能輕視書(shū)本知識(shí)，要在學(xué)好書(shū)本知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷提高綜合能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。如過(guò)沒(méi)有課本知識(shí)做鋪墊，我覺(jué)得我很難做好這次實(shí)踐的工作。這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解到。
這次實(shí)踐讓我感觸很深的一點(diǎn)是人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但具體多么復(fù)雜，也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。相信人際關(guān)系是現(xiàn)今大學(xué)生剛踏入社會(huì)遇到的一大難題，于是實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的。大家為了搞那個(gè)做走到一起，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系，需要許多技巧，就看你怎么把握了。當(dāng)然這里說(shuō)技巧并不是指對(duì)別人不真誠(chéng)，?；^，而是一些交往常識(shí)，社交禮儀。我想說(shuō)的的一點(diǎn)就是，在交往中如果我們不能改變一些東西，那就學(xué)著適應(yīng)它。如果還是不行，那就改變一下適應(yīng)的方法。要搞好人際關(guān)系，并不僅僅限于本部門(mén)，還要和別的部門(mén)的同事搞好關(guān)系那工作起來(lái)效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天，不僅可以放松一下神經(jīng)，還可以學(xué)到不少東西。在這次實(shí)踐中我學(xué)到了很多東西，最重要的就是使我在待人接物方面，處理人際關(guān)系方面有了很大進(jìn)步。我也深深體會(huì)到，在工作中我們必須勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷思考。遇到不懂的地方，自己先想辦法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人，遲早會(huì)被社會(huì)淘汰。
在管理方面，我也有所體會(huì)。公司里有很多管理人員，他們就像我們學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)或班干部。要想成為好的管理者，就必須有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法管理好你的員工。要想讓他們服從你的管理，那么你對(duì)每個(gè)員工，每個(gè)同學(xué)都要用到不同的管理方法。意思就是說(shuō)，在管理時(shí)要因人而異。
俗話說(shuō)“在家千日好，出門(mén)半招難”，在家里有自己的父母關(guān)心呵護(hù)，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但在外面工作時(shí)，無(wú)論你遇到多大的困難，都必須一個(gè)人去解決。而一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，凡事靠自己。在實(shí)踐中，我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了，也變得自信了。
我的專業(yè)是會(huì)計(jì)，因此在實(shí)踐中我也特別關(guān)注了這一環(huán)。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但是能把自己在學(xué)校學(xué)到的東西真正運(yùn)用出來(lái)，也使我頗感興奮。在學(xué)校上課時(shí)，都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得了，但是在企業(yè)中，并沒(méi)有想象的那么容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了，改一改就可以交上去了。但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在場(chǎng)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是做不到的。在學(xué)校里，會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式可能就好了。但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只會(huì)紙上談兵是很難在這個(gè)社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)，并不是向?qū)W校里一樣老師打個(gè)紅叉號(hào)，然后改過(guò)來(lái)就行。工廠里出錯(cuò)則是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。所以，在學(xué)習(xí)時(shí)，我們就應(yīng)該養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣，認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，要結(jié)合這次實(shí)踐，在學(xué)習(xí)時(shí)也要注意向?qū)嵺`靠攏。
更重要的是，我在此次實(shí)踐中深刻地體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會(huì)計(jì)知識(shí)與計(jì)算機(jī)知識(shí)很好地相結(jié)合起來(lái)，一旦熟練掌握了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù)，那將大大地簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)帳目的處理程序，從而最終將會(huì)計(jì)人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來(lái)。只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會(huì)計(jì)人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會(huì)計(jì)分錄輸入電腦之中，之后電腦便會(huì)自動(dòng)生成記帳憑證、明細(xì)帳、總帳以及報(bào)表會(huì)計(jì)資料，從而極大地節(jié)約了人力，提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門(mén)的工作效率。在此期間，我還粗略地了解了公司的會(huì)計(jì)組織的設(shè)置情況，讓我切身了解到企業(yè)會(huì)計(jì)部門(mén)是如何進(jìn)行內(nèi)部控制及會(huì)計(jì)職權(quán)適當(dāng)分離的，這一點(diǎn)對(duì)于任何企業(yè)來(lái)說(shuō)都算得上是至關(guān)重要的，且是必須牢抓的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都會(huì)說(shuō)，寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)工作的人都寧愿回校讀書(shū)，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，為的都是將來(lái)走向社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好的為社會(huì)服務(wù)。在校學(xué)習(xí)期間就要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，充分利用一切機(jī)會(huì)多參加實(shí)踐，多掌握一些技能，為將來(lái)走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。
最的學(xué)生暑假心得篇十四
xx年的暑假，是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假，是一個(gè)不平凡的暑假，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一次為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐，這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我獲益匪淺。
我是一個(gè)在葛洲壩出生、長(zhǎng)大的孩子，我們?nèi)胰硕际歉鹬迚蔚穆毠?，這是一個(gè)獨(dú)特的群體，這個(gè)群體的誕生和發(fā)展見(jiàn)證著共和國(guó)的成長(zhǎng)。葛洲壩工程的修筑是我們中華民族歷史上的一座豐碑，因?yàn)?，它是在我們?guó)家最艱苦的時(shí)刻，由一群平凡卻偉大的人來(lái)建筑的。那個(gè)時(shí)代的中國(guó)，一窮二白，沒(méi)有什么重型機(jī)械，沒(méi)有什么技術(shù)，更沒(méi)有在世界級(jí)別的大江大河筑壩的經(jīng)驗(yàn)，十萬(wàn)工人肩挑手扛，硬是造出了萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩。我一直在想，到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此?當(dāng)年到底是一種什么樣的情形?歷史究竟是怎么樣的?懷著這樣的疑問(wèn)，我就設(shè)想著走訪一些當(dāng)年的建設(shè)者，想聽(tīng)聽(tīng)他們的故事，把他們的故事記錄下來(lái)。我想，最真實(shí)的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當(dāng)中，隨著他們的老去，這些記憶也將逐漸消失。這些都是珍貴的歷史，珍貴的資料，我應(yīng)該有義務(wù)去記錄、保留這些東西，讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。這就是我有關(guān)這次暑期社會(huì)實(shí)踐的一些構(gòu)想，就是從這些最初的簡(jiǎn)單想法出發(fā)，才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案。我拿著我的想法與一些同學(xué)溝通，可幸的是，我的朋友們都贊同我的想法，于是，我們這支隊(duì)伍就建立了起來(lái)，我們建立了一支精明強(qiáng)干的隊(duì)伍，他們是:李寬、殷莉鋒、陳其璟、聶艾玲、田娟。謝謝他們對(duì)我的支持。
在出發(fā)之前，我們進(jìn)行了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備工作。我們認(rèn)真的討論了我們的主題、具體執(zhí)行方法，又仔細(xì)查閱了許多資料，還多次向我們的指導(dǎo)老師請(qǐng)教。因?yàn)槲覀兊臏?zhǔn)備非常充分，所以我們大家對(duì)于這次宜昌之行信心滿滿，志在必得。
二零xx年七月九日，我們踏上了前往宜昌的征途。當(dāng)天下午，我們就來(lái)到了葛洲壩機(jī)械船舶公司的離退休處接洽有關(guān)事項(xiàng)。第二天我們就開(kāi)始了正式的采訪。
采訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。他們都各自從不同的角度向我們講述了當(dāng)年建設(shè)葛洲壩的艱辛歷程。剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家還對(duì)于這個(gè)宏偉工程是怎樣建立起來(lái)的充滿了好奇，聽(tīng)了他們的介紹，我們逐漸對(duì)他們的精神產(chǎn)生了敬意，什么是葛洲壩精神，他們言行體現(xiàn)的就是葛洲壩精神。
葛洲壩精神有以下幾點(diǎn)體現(xiàn)：
一、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)民族的責(zé)任感。當(dāng)年的條件這么艱苦，是什么支撐著他們一直在奮斗，正是這種對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)民族的責(zé)任感。這種精神支撐著一代又一代葛洲壩人，所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國(guó)一些貧困的、邊遠(yuǎn)的山區(qū)里建設(shè)水電站，為的就是我們偉大祖國(guó)的富強(qiáng)和復(fù)興。我們采訪的黃師傅就是一個(gè)對(duì)國(guó)家高度忠誠(chéng)，有崇高責(zé)任感的人，他在工作時(shí)，是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的，從來(lái)不收別人一分錢(qián)，只要是組織安排給他的任務(wù)，無(wú)論多苦多難，他都盡自己全力去完成。退休之后，他還總是做許多義務(wù)勞動(dòng)，在汶川地震，玉樹(shù)地震時(shí)，他總是捐出自己微薄的退休金。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動(dòng)。
二、開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。任爺爺告訴我們，當(dāng)年我們中國(guó)還比較貧困，許多設(shè)備和技術(shù)都跟不上，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。只有邊建設(shè)，邊摸索。任爺爺以大江截流為例子，告訴我們不進(jìn)則退的道理，沒(méi)日沒(méi)夜的截流，只要有一絲松懈就會(huì)功虧一簣。而且他還告訴我們，當(dāng)年葛洲壩曾經(jīng)因?yàn)橘|(zhì)量不過(guò)關(guān)而被炸掉重建，但是這些難關(guān)都被他們攻克了。
三、不畏艱難，迎難而上。朱爺爺告訴我們，當(dāng)年的生活很艱苦，喝不到開(kāi)水，沒(méi)有住房，條件很艱苦。大家的生活都很困難，有很多人生病，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，全民皆兵，男女老幼齊上陣，人人出力，硬是按期完成任務(wù)。
這些就是葛洲壩精神，也是我們要這次采訪體會(huì)到的精神，這種精神讓我們十分震撼和感動(dòng)。
最的學(xué)生暑假心得篇十五
社會(huì)真的沒(méi)有想象的那么好，但是也是沒(méi)有那么的差，主要也是自己的選擇以及在什么樣的一個(gè)環(huán)境里面，的確競(jìng)爭(zhēng)很大，但同時(shí)也是只要自己的能力夠了，其實(shí)也是可以在社會(huì)去立足，去取得自己的一些成績(jī)，而我進(jìn)入工作崗位去做和自己專業(yè)相關(guān)的，也是由于自己學(xué)到還比較的扎實(shí)，所以做起來(lái)雖然難，但是也是可以去接受，能做好的，只是效率的確沒(méi)有正式的員工那么高，不過(guò)也是經(jīng)過(guò)自己的努力，不斷進(jìn)步之后也是和之前剛進(jìn)公司好了很多的，而一個(gè)月的時(shí)間，自己成長(zhǎng)太多了，也是交到了很多的朋友，他們給予了我?guī)椭屛覍?duì)于工作有了更多的認(rèn)識(shí)，也是一些技巧讓我能做好事情。
職場(chǎng)之中也是格外的競(jìng)爭(zhēng)激烈，同事們雖然相處愉快，但是涉及到工作上，也是會(huì)有很多的競(jìng)爭(zhēng)，大家都是會(huì)去努力，去讓自己的業(yè)績(jī)更好，我是個(gè)新人，又是實(shí)踐所以領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有給予我太大的壓力，主要也是學(xué)習(xí)為主，但是我也是不想由于任務(wù)不重就松懈，反而是要以正式員工的要求去要求自己，也是得到了肯定，自己的工作能力也是不斷地提高，我清楚如果此刻我進(jìn)入職場(chǎng)，那么如果不去做好就是被淘汰的命運(yùn)，不想離開(kāi)，要立足，那么就要付出很多，不斷的去前行，而且在競(jìng)爭(zhēng)之中其實(shí)也是更能鍛煉自己的一個(gè)能力。
實(shí)踐結(jié)束得很快，一個(gè)月的時(shí)間，讓我也是感覺(jué)到太快太快了，不過(guò)在這的收獲也是讓我更加的意識(shí)到理論的學(xué)習(xí)也是很重要，同時(shí)也是要去把學(xué)到的用好，才能成為自己真正的能力，我也是回到學(xué)校要更多的一些付出，去讓自己把課上好，去收獲知識(shí)去鍛煉到自己從而為畢業(yè)真的進(jìn)入社會(huì)而準(zhǔn)備好。
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最的學(xué)生暑假心得篇十六
在大學(xué)的第一個(gè)暑假，我迎來(lái)了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐，我興沖沖的開(kāi)始了我的第一份工作。
對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。
7月19日，我開(kāi)始了我的第一堂課，這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開(kāi)始擔(dān)心她不會(huì)很聽(tīng)話，還好，第一堂課下來(lái)，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開(kāi)開(kāi)玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間。在第一堂課，我們講完了三角形，對(duì)我而言，當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給她講這一章，上午對(duì)著課本好好的把三角形的一切都過(guò)了一遍，下午就開(kāi)始攻克習(xí)題了?？傮w而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的，畢竟專題針對(duì)了學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺(jué)還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
接下來(lái)的為期一個(gè)月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開(kāi)心，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊。
同時(shí)這一次在家教中心里看到種種的也讓我對(duì)中國(guó)家教有了更多切身的認(rèn)識(shí)：
家教所處的現(xiàn)狀。
受高考考綱的影響，30％的學(xué)生選擇語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課全部聘請(qǐng)家教，隨后針對(duì)自己偏弱的課程再聘請(qǐng)相應(yīng)的家教，這也是因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
聘請(qǐng)家教的途徑，63％的學(xué)生通過(guò)親友介紹，21％通過(guò)家教中心尋找，16％學(xué)生通過(guò)同學(xué)的口耳相傳來(lái)尋找。輿論的力量是大的，許多家長(zhǎng)就是通過(guò)同事、親友的介紹來(lái)為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會(huì)相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
當(dāng)然，我不是指責(zé)這些家長(zhǎng)拼命的給自己孩子補(bǔ)課，畢竟他們也是想讓孩子成績(jī)更好，只是，也許他們的方法不對(duì)，誠(chéng)然這一點(diǎn)也不是我可以去改變或糾正的，甚至我的看法也并不一定就是對(duì)，可是這種全社會(huì)都興沖沖的去補(bǔ)課，我想的確不是一件什么好事，如果要花如此多的錢(qián)去自己補(bǔ)課，那么學(xué)校這種東西似乎可以不存在了，還免得你花這么多錢(qián)，直接去考試就可以了，所以花最少的錢(qián)讓孩子在學(xué)校就學(xué)好，回家要做的就只是復(fù)習(xí)了。這才是上策。
豐厚回報(bào)使做家教火爆。
當(dāng)問(wèn)到一些暑期留校做家教的同學(xué)時(shí)，他們直言不諱，甚至還主動(dòng)為我算了一筆賬：一份家教一般收費(fèi)是30元/時(shí)，一次最少2個(gè)小時(shí)，如果以全天做4個(gè)小時(shí)計(jì)算的話，那么一天的收入就是120元，一個(gè)月下來(lái)就能拿到3600元。這對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一筆可觀的收入，兩個(gè)月下來(lái)賺足6000元，下半年的學(xué)費(fèi)就不成問(wèn)題了。
據(jù)我所知，暑假市場(chǎng)為大學(xué)生們提供了各種勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，譬如推銷(xiāo)、市場(chǎng)調(diào)查、發(fā)傳單、制作網(wǎng)頁(yè)等，但這些都是要花費(fèi)很多的時(shí)間，消耗很大的精力，相比之下，做家教就顯得很輕松了?！叭W(xué)生家里又吹空調(diào)又喝飲料的，學(xué)生在一邊做題，隨時(shí)指點(diǎn)一下，而且教的內(nèi)容很淺顯，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)過(guò)得挺舒服的。”xx大學(xué)在校學(xué)生就對(duì)我說(shuō)：“這是用我們自己學(xué)到的知識(shí)在賺錢(qián)，很輕松、很滿足。”
其實(shí)做家教很容易，但是據(jù)我所觀察，找一份家教工作卻很難，特別是要找一份令自己、家長(zhǎng)和學(xué)生都滿意的。
做家教賺的不只是錢(qián)。
談到做家教的體會(huì)，許多當(dāng)過(guò)家教的大學(xué)生說(shuō)：“其實(shí)，暑假做家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn)，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。見(jiàn)識(shí)不同的人、不同的家庭，學(xué)會(huì)怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會(huì)?！钡拇_，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會(huì)的信心。
當(dāng)家教的過(guò)程中，就是人與人交流的過(guò)程，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會(huì)是什么樣的，在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢(qián)，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢(qián)給你，把孩子放心的交到你手上；在教學(xué)的過(guò)程中，你也可以在教導(dǎo)過(guò)程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷的改進(jìn)，問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過(guò)程中，在腦中領(lǐng)悟到知識(shí)的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，搞不好，你就多了份固定的工作了，父母聽(tīng)到孩子說(shuō)你補(bǔ)的好，以后就定了，就是你了，給我孩子補(bǔ)課。
如此，何樂(lè)而不為？
綜上，談到做家教的最大感受，這位同學(xué)說(shuō)得很簡(jiǎn)單，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”。這一點(diǎn)和我倒是持相同觀點(diǎn)。我們都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。
這次的社會(huì)實(shí)踐，真的，收獲還是不少的，在和這位同學(xué)的母親接觸的過(guò)程中，真真正正感受到了做為一位母親的辛苦，對(duì)自己女兒不爭(zhēng)氣的成績(jī)，母親的白頭了都出來(lái)了不少，這位母親說(shuō)：“以后你回來(lái)了就找你給我女兒補(bǔ)課了?！蔽业幕卮鹗牵医o她補(bǔ)了這一次，希望以后的就能靠她自己學(xué)好了，不需要再補(bǔ)課了。的確，我認(rèn)為在學(xué)校學(xué)到才是最好的，也許因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)從小到大都沒(méi)有補(bǔ)過(guò)課的學(xué)生吧，所以，在老師教授的過(guò)程中嘗到知識(shí)才是最好的。而和這位女生成為朋友，算是我這次暑假實(shí)踐的最大收獲了。以后在我的人生中，會(huì)有一位同學(xué)一直把我當(dāng)做她的好姐姐了，真是人生一大樂(lè)事。
最的學(xué)生暑假心得篇一
在書(shū)中，墨多多和小伙伴們來(lái)到了烏鴉城，開(kāi)始的時(shí)候?yàn)貘f城非常的恐怖，烏鴉的眼睛都是紅色，而且這是個(gè)非?？植赖膫髡f(shuō)，烏鴉是鴨神被打敗后化為的。烏鴉城的村長(zhǎng)他打死過(guò)一只烏鴉，然后他一出村就有村里人摔斷腿等災(zāi)難發(fā)生。烏鴉城里的人們都會(huì)說(shuō)一句童謠，童謠都實(shí)現(xiàn)了。墨多多和小伙們到鴨神雕像后面探險(xiǎn)，最后經(jīng)過(guò)他們的探險(xiǎn)，謎底終于解開(kāi)了。
書(shū)中告訴的我們道理非常簡(jiǎn)單，那就是在有問(wèn)題的情況下，一定要團(tuán)結(jié)、相互幫助，有不明白的地方就去問(wèn)問(wèn)，有時(shí)候，只有經(jīng)過(guò)自己的努力和實(shí)際的做法，才能解開(kāi)謎底。在學(xué)習(xí)中也是這樣。
《查理九世》是一本激勵(lì)我們保護(hù)環(huán)境的書(shū)，又是一套能傳播一種正義與求知態(tài)度的好書(shū)。
如外形怪客所講：“廢棄公園里驚現(xiàn)巨大的詭異圖案，“怪圈”極有可能是外星人留下的信號(hào)。窗外，銀白色發(fā)光的物體在漆黑夜空一閃而過(guò)。大貨車(chē)失控地直沖多多而來(lái)，黑暗之中，小伙伴們的身體像氫氣球一樣，緩緩地脫離地面，漂浮了起來(lái)!”這都是人類沒(méi)有好好保護(hù)地球的后果，現(xiàn)在我要好好保護(hù)地球，地球因我們而精彩。
如黑霧侏羅紀(jì)所講：“大西洋船王亞瑟遭到神秘怪魚(yú)襲擊，伙伴們下海找血清，卻卷入黑洞之中，醒來(lái)他們到了“侏羅紀(jì)公園”!沒(méi)有陽(yáng)光，卻有小龍聽(tīng)懂人類的語(yǔ)言?！痹谌祟惖膼?ài)護(hù)之下產(chǎn)生了恐龍，但又在人類不保護(hù)環(huán)境下將小龍們一步一步推往滅絕的道路。我要保護(hù)環(huán)境，讓可愛(ài)的小龍?jiān)谶@里快樂(lè)自由的生活，創(chuàng)造美麗的家園。現(xiàn)在我們的地球環(huán)境非常不好，天氣漸漸變暖，大氣污染，水污染越來(lái)越嚴(yán)重，人類正受著前所未有的威脅，所以我們要保護(hù)地球。
最近我看了一本雷歐幻象的一本書(shū)叫《查理九世之黑貝街的亡靈》從中我體會(huì)到了主人公們的勇氣智慧，也十分的佩服他們。
此書(shū)講了主人公墨多多是個(gè)好奇心重又貪玩的孩子，他的爺爺送給他了一直奇怪的狗“查理九世”當(dāng)做生日禮物，但自從這只狗來(lái)到他們家，不可思議的事件就發(fā)生了一本扔不掉的亡靈日記，一張畫(huà)滿眼睛的藏寶圖，一首____的童謠……在神秘事件的吸引下，四個(gè)各具才能的小伙伴：婷婷、扶幽、虎鯊、多多和查理組成了dodo冒險(xiǎn)隊(duì)。亡靈日記指引他們來(lái)到了一條擁有無(wú)數(shù)幽靈傳說(shuō)的古老“黑貝街”，四個(gè)小伙伴一步步克服困難，__了這個(gè)傳說(shuō)，他們之間的友誼也慢慢深厚。
讀了這本書(shū)，讓我知道怎樣在自己害怕的時(shí)候去勇敢面對(duì)，怎樣跟小伙伴們團(tuán)結(jié)起來(lái)。書(shū)中的查理九世是條狗的名字，別看它是一條狗，它身上可是有著貴族的血統(tǒng)呢!他是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的老大，會(huì)模仿別人的聲音說(shuō)話，愛(ài)泡澡、愛(ài)打扮。我要介紹的第二個(gè)人是虎鯊，他自己改良了第10套廣播體操，將其改良到可以御敵的地步，并且頭腦簡(jiǎn)單，能武不能文。智商高于同齡人，平常愛(ài)制作小發(fā)明，說(shuō)話吞吞吐吐，存在感薄弱的人就是扶幽啦!婷婷：一個(gè)成績(jī)?cè)谌嗷蛉昙?jí)第一的女生，也是墨多多的同桌，膽子雖然有點(diǎn)兒小，但智商卻非常高!至于墨多多嘛，他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，綽號(hào)“問(wèn)題多多”，“查理”老大的位置心懷嫉妒，總想著有一天能當(dāng)上dodo冒險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
主人公們善于探索，無(wú)所畏懼，雖然我沒(méi)有冒險(xiǎn)過(guò)，但我心里卻非常想冒險(xiǎn)，我的膽子也很小，這也是我向他們學(xué)習(xí)的地方。記得上次的那個(gè)晚上，我與爸爸到正裝修的新房看看，爸爸讓我到樓下拿東西，可我卻遲遲不敢一個(gè)人坐電梯下去，爸爸又讓我走樓梯，我更是嚇得尿都要撒出來(lái)啦!看完書(shū)中的主人公們后，我會(huì)漸漸把膽量練得大起來(lái)，就像他們一樣無(wú)所畏懼!
世界上也有許多探險(xiǎn)家，有斯文·赫定。他曾發(fā)現(xiàn)過(guò)樓蘭古城，還填補(bǔ)過(guò)地圖上西藏的大片空白，斯文·赫定寫(xiě)了《亞洲腹地探險(xiǎn)八年》等作品。也去過(guò)多個(gè)地方考察。是個(gè)有名的探險(xiǎn)家。
《查理九世中的主人公和許許多多的探險(xiǎn)家都值得我敬佩，我也想有一天去探險(xiǎn)一次，所以我要像他們學(xué)習(xí)：在困難面前不低頭，不氣餒!
你認(rèn)識(shí)查理九世嗎?查理九世這個(gè)名字乍一聽(tīng)還以為是古代的一個(gè)國(guó)王，但是在這本書(shū)上，他是一只擁有著超強(qiáng)智慧與矯健身手的狗。這個(gè)暑假我看了《查理九世》系列的很多書(shū)，令我印象最深刻的就是《所羅門(mén)王的魔戒》。
《所羅門(mén)王的魔戒》講的是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)為了救博士而前往一片原始森林冒險(xiǎn)，先是原始部落的為難，緊接著有遭遇各種怪物的襲擊，然后險(xiǎn)些落入博士助手歐柏的陷阱……然而，在這樣的重重困難之下，查理九世這只小狗帶領(lǐng)著dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的四位成員，沉著應(yīng)對(duì)，奮勇抗?fàn)帲詈笞R(shí)破了歐柏的詭計(jì)，成功解救了博士，化險(xiǎn)為夷。
說(shuō)起這個(gè)故事，我也有一個(gè)相似的經(jīng)歷。盡管沒(méi)有《所羅門(mén)王的魔戒》講的如此驚心動(dòng)魄，但是卻教會(huì)了我在面對(duì)困難危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎樣做。爸爸在一次假期里帶著我們?nèi)胰ヒ蛔笊嚼镞M(jìn)行野營(yíng)，我們?nèi)叶几吲d極了。在吃完午餐之后，我和爸爸媽媽決定四處走走。就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一條蛇正在不遠(yuǎn)處迅速向我們這邊蠕動(dòng)。我慌了，不知所措地大聲喊叫，這時(shí)爸爸從樹(shù)旁撿起了一根木棒，重重地砸在了蛇的頭上，把蛇砸暈了。事后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后遇到危險(xiǎn)，不可以那么慌亂，要沉著地開(kāi)動(dòng)腦筋，化險(xiǎn)為夷?！?BR> 通過(guò)《所羅門(mén)王的魔戒》里的dodo冒險(xiǎn)隊(duì)和自己的經(jīng)歷，我明白了在危險(xiǎn)時(shí)不能慌，要沉著應(yīng)對(duì)，才能化險(xiǎn)為夷。
這本書(shū)主要講了：dodo冒險(xiǎn)隊(duì)四個(gè)小伙伴和一只狗：墨多多(原名墨小俠)、堯婷婷、扶幽、虎鯊(原名胡鯊)和一只會(huì)說(shuō)話貴族狗查理九世作為圣斯丁學(xué)園的外來(lái)生，在圣斯丁學(xué)園的外來(lái)生闖進(jìn)禮拜一教堂的人骨懺悔室，破殺人案的歷程。
墨多多很有好奇心，之所以別人把墨小俠改成墨多多是因?yàn)樗窨鬃右粯佑邪偈聠?wèn)的精神，人們又給他取了個(gè)綽號(hào)，叫”問(wèn)題多多“，他一心想成為偵探，不過(guò)因?yàn)樘詰伲詫?dǎo)致他只能當(dāng)dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的2號(hào)人物。堯婷婷是女生的代表，是班上的優(yōu)秀班長(zhǎng)，雖然有時(shí)候面對(duì)危險(xiǎn)會(huì)哭，但她豐富的知識(shí)給同伴帶來(lái)了很大的支持?；Ⅴ徥前嗌匣⒒⑸L(fēng)的體育健將，自行改良了第十套廣播體操到暴力型，危險(xiǎn)時(shí)總會(huì)保護(hù)同伴，”不好惹“是他的代名詞。扶幽是獨(dú)立成才的小發(fā)明家，他的智商高于同齡人，平時(shí)說(shuō)話總是慢騰騰的，在冒險(xiǎn)隊(duì)中存在感比較薄弱。它是紳士小狗，是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的老大，他的名字就是——查理九世，它平時(shí)愛(ài)泡澡，愛(ài)看肥皂劇，當(dāng)危險(xiǎn)時(shí)它冷靜面對(duì)，是高智商的動(dòng)物。
讀了這本書(shū)，看到了dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的美好品質(zhì)，并要向他們學(xué)習(xí)。
最的學(xué)生暑假心得篇二
昔日的“三下鄉(xiāng)”歡笑和努力，都?xì)v歷在目。20xx年x月xx號(hào)，我參加了管理工程學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為期十天的“三下鄉(xiāng)”，讓我感受很多，受益匪淺。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在我的設(shè)想之中完全達(dá)了我的意愿。雖然時(shí)間很短，但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是“傳承中華美德，關(guān)注弱勢(shì)群體”的調(diào)研，我們隊(duì)員通過(guò)派發(fā)調(diào)研表、零距離的采訪、拉橫幅、拍照片、錄音、錄像等形式開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)都能做有準(zhǔn)備、有目的的進(jìn)行。
自上大學(xué)以來(lái)，這是我第一次參加這種調(diào)研活動(dòng)。剛開(kāi)始還有些膽怯，怕自己不敢張口與群眾互動(dòng)，但在克服了開(kāi)始的膽怯之后，我慢慢地融入活動(dòng)之中。但，并不是一切都是一帆風(fēng)順的。在發(fā)調(diào)查問(wèn)卷期間，會(huì)接觸許多不同的`人，年齡不同，性格不同，學(xué)歷不同，對(duì)事物的觀點(diǎn)看法不同。他們有的人心存戒備，心理很強(qiáng)，而有的人又恨隨和。通過(guò)這次活動(dòng)我深深的認(rèn)識(shí)人要想立足于社會(huì)，首先要融入社會(huì)。
這次活動(dòng)使我意識(shí)“服務(wù)社會(huì)實(shí)現(xiàn)自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的，社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我也應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做事要貼切于人民。雖然自己的力量很小，但可以讓溫暖的花朵燦爛綻放！
要讓事物改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。這是我在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中感悟得的。在調(diào)研隊(duì)里，雖然很辛苦，但就是在這種環(huán)境下使我意識(shí)我們只能去適應(yīng)環(huán)境，而不能讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。那忙碌的十天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，總有辛酸與歡笑，隨時(shí)間而過(guò)，使我深深的體會(huì)了弱勢(shì)群體的生活。作為一名大學(xué)生的我們以一個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)里，我們每個(gè)隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方。當(dāng)我遇困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它，我們每一個(gè)人心里想的是：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)也不能少，誰(shuí)也不能倒下來(lái)。這次活動(dòng)讓我們相信：也許人生只有一次，我們每一個(gè)人都很珍惜著著短短的十天時(shí)間，每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè)?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這也是我第一次參加這么長(zhǎng)時(shí)間的集體活動(dòng)，感覺(jué)也是最有意義一次，它讓我學(xué)習(xí)我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我，給予了我人生回憶中美好的金色的一段！
最的學(xué)生暑假心得篇三
這部《愛(ài)的教育》是根據(jù)兒童現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)改編的。通過(guò)觀察小主人公的生活，深刻地寫(xiě)出了人與人之間的互助、關(guān)心和體貼。更令人驚喜的是，精美的`插圖和優(yōu)美的文字，給了孩子無(wú)限的想象空間，讓他們用美好的心靈去發(fā)現(xiàn)、理解和熱愛(ài)生活。它告訴讀者從小就要培養(yǎng)對(duì)人的愛(ài)和尊重。
其中第三部讓我印象深刻，它講述了勇敢的洛佩茲的故事——二年級(jí)的孩子毫不猶豫地去幫助一個(gè)陌生人，但他的腿骨卻被車(chē)輪撞碎了！
我真的很佩服他！佩服他善良高尚的心！這篇文章深深打動(dòng)了我，深深觸動(dòng)了我心中那根從未被觸動(dòng)過(guò)的弦！我呢，連很親密的同學(xué)都幫不了！
記得上次，班里有個(gè)“講故事”比賽。有些學(xué)生沒(méi)有準(zhǔn)備故事。他們想看我的故事，我拒絕了。上課被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑！我真的很后悔！拒絕他們，后悔他們被嘲笑...
這部《愛(ài)的教育》深深打動(dòng)了我，讓我知道，人不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要熱愛(ài)和尊重人、老師、家鄉(xiāng)和身邊的一切。
最的學(xué)生暑假心得篇四
暑假是每年中學(xué)生最期待的時(shí)光，他們能夠暫別學(xué)業(yè)，盡情享受屬于自己的休閑時(shí)光。然而，暑假并非只是放縱和游玩的時(shí)間，更多的是讓學(xué)生有機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，提高自己的綜合素質(zhì)。我深受暑假的熏陶，這個(gè)暑假，我得以實(shí)踐自己的興趣愛(ài)好，并思考自己的未來(lái)。
第二段：文化熏陶的旅行。
暑假開(kāi)始之際，我決定用一部分時(shí)間去文化背景較為豐富的地方旅行，以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我前往一個(gè)歷史悠久的城市，參觀了許多博物館和歷史遺跡。在這些地方，我不僅學(xué)到了課本之外的知識(shí)，還通過(guò)親身參觀感受到了歷史的厚重和文化的獨(dú)特魅力。這次旅行不僅拓寬了我的視野，還增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，讓我對(duì)于歷史文化的熱愛(ài)更加深刻。
第三段：積極參與社會(huì)實(shí)踐。
除了旅行，我還積極參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我選擇了一個(gè)本地的志愿組織，參與了他們的公益活動(dòng)。在志愿活動(dòng)中，我與一群熱心公益的人一起，為社會(huì)做一份微小的貢獻(xiàn)，幫助那些需要幫助的人們。這個(gè)過(guò)程讓我明白到，社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神是一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)。通過(guò)與志愿者的交流和工作，我不僅學(xué)會(huì)了如何與人合作，還培養(yǎng)了一種關(guān)心他人的情感。
第四段：充實(shí)自己的時(shí)間。
暑假是我自由支配時(shí)間最多的階段，因此我把這段時(shí)間用來(lái)充實(shí)自己。首先，我加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)。我參加了一些學(xué)術(shù)交流會(huì)議，并閱讀了一些科普類書(shū)籍，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。其次，我還繼續(xù)學(xué)習(xí)了一門(mén)新的技能。我選擇了學(xué)習(xí)攝影，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了一些攝影技巧，提升了自己的審美能力。此外，我還報(bào)名參加了一些興趣班，如音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)等，豐富了自己的愛(ài)好。
第五段：心靈深處的反思。
暑假的最后一天，當(dāng)我回顧這段特殊的時(shí)光，我意識(shí)到這個(gè)暑假不僅帶給了我快樂(lè)與收獲，還讓我有機(jī)會(huì)反思自己。我思考自己的未來(lái)，明確了自己的目標(biāo)和方向，更加明白了自己真正想要的是什么。通過(guò)這段時(shí)間的充實(shí)活動(dòng)和自我反省，我感到自己發(fā)生了改變，變得更加成熟和自信。
總結(jié)：
暑假不僅是讓學(xué)生們得到休息的機(jī)會(huì)，更是提高自己綜合素質(zhì)的黃金時(shí)機(jī)。通過(guò)旅行，社會(huì)實(shí)踐和充實(shí)的自我學(xué)習(xí)，我對(duì)于社會(huì)和自己的認(rèn)識(shí)更加深刻。尤其是通過(guò)這個(gè)暑假的體驗(yàn)，我明白了自己對(duì)于未來(lái)的憧憬和目標(biāo)，并為之努力奮斗。這個(gè)暑假讓我不僅收獲了知識(shí)和技能，更重要的是收獲了自我成長(zhǎng)和思考的機(jī)會(huì)。
最的學(xué)生暑假心得篇五
隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結(jié)束了我們一年的四年級(jí)的生活，進(jìn)入了暑假生活。
其實(shí)，暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過(guò)于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽(tīng)吧！
那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來(lái)迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
最的學(xué)生暑假心得篇六
作為這個(gè)小組的組長(zhǎng)，我的第一感覺(jué)就是累。一開(kāi)始以為會(huì)很容易，沒(méi)想到這么難。我認(rèn)為活動(dòng)中最難的是團(tuán)隊(duì)成員之間的任務(wù)分工。我得照顧每個(gè)人的感受。我個(gè)人的負(fù)擔(dān)不能太重，各方面都要覆蓋。我不能讓團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)為我偏袒一個(gè)人。很多時(shí)候團(tuán)隊(duì)成員會(huì)配合的很好，但偶爾也會(huì)對(duì)我的話充耳不聞，讓我敢怒不敢言。另外，在這次活動(dòng)中，總感覺(jué)計(jì)劃趕不上變化。對(duì)此我無(wú)能為力。畢竟高中生活太忙了。我的計(jì)劃一次次被打破，我越來(lái)越焦慮。幸運(yùn)的是，在團(tuán)隊(duì)成員的配合下，我們終于完成了。根據(jù)這次活動(dòng)的調(diào)查結(jié)果，我們已經(jīng)做了足夠的工作，除了在這個(gè)過(guò)程中忘記留下更多的照片，其他的我們都做了。終于寫(xiě)完了，我漸漸松了一口氣，但是調(diào)查的結(jié)果不得不讓我擔(dān)心，學(xué)生的閱讀情況很糟糕。超出了所有隊(duì)員的想象，我們想了很多辦法，但都覺(jué)得以目前的社會(huì)形勢(shì)來(lái)看很難完全實(shí)施，這是我們小組這次活動(dòng)無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷。
郭雅瑩的經(jīng)歷：我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人，所以參加了這次中學(xué)生課外閱讀調(diào)研活動(dòng)。我對(duì)調(diào)查結(jié)果充滿希望，但當(dāng)我看到調(diào)查結(jié)果時(shí)，我感到憤怒和擔(dān)憂。對(duì)學(xué)生對(duì)閱讀的看法和選擇感到憤怒，對(duì)學(xué)生的閱讀質(zhì)量感到擔(dān)憂。課外書(shū)的.選擇是我們小組關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。我原本期望學(xué)生選四大古典小說(shuō)，書(shū)是國(guó)粹，外國(guó)先進(jìn)文學(xué)，優(yōu)美的詩(shī)詞散文等。但是，當(dāng)我在問(wèn)卷中看到網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)和通俗小說(shuō)中的交叉線時(shí)，我感到很失望。對(duì)此，希望老師和家長(zhǎng)能引導(dǎo)學(xué)生正確閱讀。
潘的經(jīng)驗(yàn)：在這次課外閱讀研究的學(xué)習(xí)中，我們可以看到，大部分中學(xué)生喜歡看一些小說(shuō)和散文來(lái)提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)，這只是非常積極和可觀的。然而，學(xué)生沒(méi)有花足夠的時(shí)間在課外閱讀上，他們中的大多數(shù)認(rèn)為他們有太多的作業(yè)要讀。我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該盡可能給學(xué)生安排更多的時(shí)間，同時(shí)也會(huì)增加學(xué)生課外閱讀的興趣。張的經(jīng)歷：由于團(tuán)隊(duì)成員的積極配合，我們小組順利完成了項(xiàng)目。通過(guò)對(duì)中學(xué)生課外閱讀的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：1。學(xué)生傾向于看小說(shuō)，而且大多是通俗小說(shuō)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，雖然有一些可取之處，但更容易讓學(xué)生上癮。2。關(guān)于讀書(shū)的目的，只有少數(shù)學(xué)生選擇拓寬知識(shí)面和個(gè)人愛(ài)好，更多的學(xué)生選擇考試，這是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象。3。學(xué)生也在抱怨讀書(shū)時(shí)間少。大多數(shù)學(xué)生選擇閱讀時(shí)間少于一小時(shí)。4。至于讀書(shū)方法，就更差了。由于沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)，學(xué)生無(wú)法掌握正確的閱讀方法，讀書(shū)事倍功半。對(duì)于這些問(wèn)題我有一些建議：1。學(xué)校應(yīng)該控制作業(yè)量。留給學(xué)生更多的閱讀時(shí)間。2。教師積極向?qū)W生推薦好的文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生正確閱讀。3。父母應(yīng)該支持孩子讀書(shū)。不僅要讓他們看課本相關(guān)的書(shū)，還要提倡泛讀。4。社會(huì)各界積極出版和提供一些對(duì)中學(xué)生有益的書(shū)籍、報(bào)紙和雜志。
張譯文的心得：對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的成果，我覺(jué)得學(xué)生應(yīng)該多培養(yǎng)課外閱讀的興趣，很大程度上利用課余時(shí)間讀一些對(duì)自己發(fā)展和學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)。通過(guò)這次對(duì)課外閱讀的研究和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到課外閱讀是我們學(xué)習(xí)和生活中不可分割的一部分，它確實(shí)給我們枯燥的學(xué)習(xí)增加了一個(gè)“逃避”，對(duì)我們或多或少會(huì)有所幫助。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持課外閱讀訓(xùn)練，這對(duì)我們沒(méi)有壞處。當(dāng)然，要避免走極端，不能過(guò)分沉迷，不要為了讀書(shū)而讀書(shū)。總之，課外閱讀是一把雙刃劍。不要對(duì)他視而不見(jiàn)，也不要過(guò)分依賴他。你要靠自己的聰明才智去“應(yīng)付”他，要積極樂(lè)觀！
最的學(xué)生暑假心得篇七
美國(guó)有位教育家說(shuō)：如果他是參天大樹(shù)，你就讓他成為祖國(guó)的棟梁;如果他是小草，你就讓他裝飾大地。而我們老師，往往是恨鐵不成鋼。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞每一位孩子，這不光是為孩子著想，也是為我們自己的身心健康著想?？释毁p識(shí)是人類最本質(zhì)的需求，希望得到尊重是人類天性中最深刻的沖動(dòng)。欣賞學(xué)生，信任學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，能夠幫助學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服自卑，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，不僅是新一輪課程改革的最高宗旨和核心理念，也是當(dāng)代教師與時(shí)俱進(jìn)所應(yīng)具備的道德風(fēng)范。
一、以公正的態(tài)度欣賞學(xué)生。
每一個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)注和贊賞，老師的一次點(diǎn)頭，一個(gè)微笑，一句表?yè)P(yáng)就如同一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，賦予學(xué)生向上的信心和生長(zhǎng)的力量。“漂亮的孩子人人喜愛(ài)，愛(ài)難看的孩子才是真正的愛(ài)?！比绻處煱研蕾p的目光，成功的機(jī)會(huì)只投向幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生身上，那么，作為“陪襯品”、“附庸物”的絕大部分學(xué)生珍貴的自尊心必然受到重創(chuàng)，對(duì)老師，對(duì)集體的情感也會(huì)隨之淡化，所以教師要用平等的眼光看待學(xué)生，給予他們最平等而又博大無(wú)私的愛(ài)。班級(jí)要選班長(zhǎng)了，許多學(xué)生目光里流露出無(wú)限向往的神情，投票結(jié)果，自然是“幾家歡喜幾家愁”。為了讓更多的學(xué)生得到鍛煉和滿足，我與大家商定班級(jí)實(shí)行“值日班長(zhǎng)制”讓學(xué)生輪流全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)一天的事務(wù)。這樣，每一個(gè)學(xué)生都如愿以償坐上了班級(jí)的第一把“交椅”。角色定位，讓每位學(xué)生既感到一份榮耀，又感到班干部責(zé)任的重大，大家都愿為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，厚實(shí)的“班級(jí)日志”記錄每一位“執(zhí)政者”治班良方，又見(jiàn)證了班級(jí)實(shí)力不斷強(qiáng)大的歷史。
二、要寬容學(xué)生的過(guò)錯(cuò)。
理解他人，寬容他人，與人和睦相處是處理人際關(guān)系的一條重要原則，在教育者與被教育者之間，這條原則同樣適用。寬容是一種積極有效的教育態(tài)度。他要求老師要具備高尚的師德修養(yǎng)，虛懷若谷，淡泊名利，心里要容得下班集中每一位學(xué)生。在學(xué)生出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)時(shí)，應(yīng)循循善誘，切忌與學(xué)生計(jì)較。當(dāng)自己的情緒激動(dòng)時(shí)一定要克制，不要沖動(dòng)，待情緒穩(wěn)定時(shí)再處理，千萬(wàn)不要跟學(xué)生“過(guò)不去”，因?yàn)樗麄儺吘故菍W(xué)生。
三、要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”。
學(xué)生總是期望被教師欣賞，所以，教師一定要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”。教師一定要使學(xué)生感到每付出一份勞動(dòng)，便會(huì)有一份收獲的快樂(lè)。這快樂(lè)，是教師應(yīng)當(dāng)給的。在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)常常使用“欣賞”這個(gè)詞或“欣賞”的語(yǔ)氣。例如，當(dāng)學(xué)生課堂回答問(wèn)題正確時(shí)，教師以欣賞的語(yǔ)氣贊嘆：“答得多好啊!多么富有獨(dú)創(chuàng)性!我真為你感到驕傲!”當(dāng)學(xué)生作業(yè)取得某些進(jìn)步時(shí)，老師說(shuō)，“我很欣賞你的這種富有創(chuàng)造性的解法”;“我很欣賞你這一句神來(lái)之筆”;或?qū)懮吓Z(yǔ)：“有進(jìn)步，祝賀你”等。這會(huì)給學(xué)生帶來(lái)莫大的快樂(lè)、巨大的信心、更多的投入。
四、以高超的藝術(shù)欣賞學(xué)生。
要從不同角度欣賞學(xué)生：贊賞每一個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性，贊賞他們的興趣，愛(ài)好和特長(zhǎng)，贊賞每一個(gè)學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個(gè)學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意，贊賞每一個(gè)學(xué)生對(duì)教科書(shū)的質(zhì)疑和對(duì)自己的超越。教育學(xué)生光有愛(ài)，光有熱情是不夠的，還要掌握一定的方法、技巧。對(duì)學(xué)生的稱贊和欣賞要發(fā)自內(nèi)心，面帶微笑，語(yǔ)氣肯定，語(yǔ)言準(zhǔn)確，用我們的和顏悅色，親切的目光，慈愛(ài)的雙手，把師生間的距離拉進(jìn)些，再拉進(jìn)些!對(duì)學(xué)生的稱贊和欣賞要及時(shí)，適時(shí)，并造成一定的影響，讓他們感到自豪、驕傲或者不丟面子、不傷自尊;對(duì)學(xué)生的稱贊和欣賞要不分巨細(xì)，在老師心中的小事，在學(xué)生看來(lái)可能是大事。
通過(guò)教育的親身感受，我認(rèn)識(shí)到：成功的教育需要欣賞。讓我們以“欣賞者”的身份，把這股“生命的力量”饋贈(zèng)給學(xué)生，讓賞識(shí)教育的陽(yáng)光普照我們心靈的每一個(gè)角落，讓賞識(shí)教育帶我們走出教育的誤區(qū)，讓我們成為學(xué)生的良師益友，用我們的熱情、睿智，開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙，為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路。
最的學(xué)生暑假心得篇八
暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),人們說(shuō),對(duì)青少年大學(xué)生的`關(guān)注是社會(huì)的責(zé)任,受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn)：我們的責(zé)任又是什么呢?實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在激情的涌動(dòng)下，堅(jiān)定信念，我們將無(wú)所不能?？墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是，我們勇于實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐.對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì).于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路.想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在.
當(dāng)我決定踏入水上樂(lè)園工作時(shí)，我相信我能吃苦，我不是溫室的小花。在我工作之后，我才發(fā)現(xiàn)那些美好的想象不是那么完美。每天早上9點(diǎn)上班，晚上9下班。而且還要在炎熱的太陽(yáng)下，整天下來(lái)，全身被曬得通紅，全身酸痛，我知道工作并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。記得上班頭幾天因?yàn)樽约旱墓ぷ鳌燮保瑫r(shí)常會(huì)被顧客罵，抱怨，心里很難受，平時(shí)在家從未被罵，卻被別人罵。沒(méi)辦法誰(shuí)叫我是來(lái)打工的，而且這也是教訓(xùn)，在此之后我工作更細(xì)心，耐心向客人講解。如果這點(diǎn)小事都經(jīng)不起，那以后真正出來(lái)工作有從何說(shuō)起。如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。
在工作中我認(rèn)識(shí)了很多人，有的人平易近人，有的人拒人于千里之外，當(dāng)然啦我也是比較好相處的。在我們工作周?chē)袃煞N人，一種是很勤快的人，一種是懶人。只要記住只有你懂得付出才有收獲。在自己的工作做好后，有時(shí)間我也會(huì)幫一下他人，后來(lái)漸漸的我和大部分人都認(rèn)識(shí)了，大家都挺談的來(lái)的。
而且在這些日子中，我明白了爸媽賺錢(qián)的不易，我更知道知識(shí)的寶貴。我現(xiàn)在不想辜負(fù)父母的期望，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。在大學(xué)中好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有志的熱血青年。
社會(huì)的進(jìn)步靠人才，科學(xué)的進(jìn)步靠人才，只有擁有更多的知識(shí)，才能更好的為社會(huì)服務(wù)。但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往，待人處事的大學(xué)生打工技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友.對(duì)待朋友，切不可以斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道了給予比獲得更令人開(kāi)心.不論做什么事情，都有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤?，關(guān)心別人，支持別人.
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常打工大學(xué)生的工作中上級(jí)欺壓，責(zé)備下級(jí)是不可避免的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評(píng)你好或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話.雖然被批評(píng)是難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng).這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路.我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我們所應(yīng)該做的.
打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn).這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)非就是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就顯現(xiàn)出來(lái).我們除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐.通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)產(chǎn).知識(shí)轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)的和鍛煉.
在這次暑假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.或益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn).我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟.
也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
3篇當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，下面是，希望可以幫到大家。篇1：學(xué)生暑假打......
最的學(xué)生暑假心得篇九
世界上最美麗的呼喚莫過(guò)于母親的呼喚，為人母親，每一個(gè)都可以為子女豁去生命，這應(yīng)該就是母愛(ài)的偉大吧!
仔細(xì)回想，一個(gè)瘋子都可以明白母愛(ài)，為子女可以不顧性命，不顧危險(xiǎn)。在別人眼里在她的行為上，或許她是一個(gè)瘋子。但在我的心中在她的精神里，她卻是一位偉大的母親，一位無(wú)私的母親。
有這么一位母親，在家中最困難的時(shí)候，她背棄了鄉(xiāng)里的習(xí)俗，把中間的孩子過(guò)繼給了大媽家，而這個(gè)孩子太小，根本無(wú)法理解這位母親的苦心：大媽家的條件好。她一直都想把最好的給他。在那位母親病危時(shí)，說(shuō)出了“石頭，別怨媽”這幾個(gè)字，讓他在心里想撕開(kāi)了一道口子，后來(lái)大哥把真相告訴了他，那時(shí)，他哭了，他第一次哭得像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，母親的苦心，卻換來(lái)了他的不解，他的怨恨。為了這個(gè)舉動(dòng)，他始終是母親生命里的一道永遠(yuǎn)愈合不了的傷疤，為了這個(gè)舉動(dòng)，母親愛(ài)了一生，想了一聲，也疼了一生。
你還能拿什么來(lái)愛(ài)我呢?在生活的苦難面前。而如今，我又能拿什么回報(bào)你呢?在生命的無(wú)情面前。這句話讓我感受到了母愛(ài)是那么偉大!
愛(ài)的偉大不在于生的光榮死的偉大，而在于愛(ài)是無(wú)限的，是無(wú)私的。不管你遇到了什么困難，家永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母親永遠(yuǎn)是為你擋風(fēng)的帆，母愛(ài)可以像瘋娘一樣至死無(wú)悔，也可以像故事中的母親一樣，默默無(wú)聞的祈禱，但無(wú)論是哪一種，母愛(ài)都是巨大的火焰，母愛(ài)都是人世間最讓人感動(dòng)的篇章!
最的學(xué)生暑假心得篇十
xxxx年7月7號(hào)。我踏上了我的打工之旅，雖然這段生活已經(jīng)結(jié)束，但現(xiàn)在的我依然被這段生活給震撼了，他讓我懂得了更多的東西，明白了更多的社會(huì)現(xiàn)象，我相信它給我?guī)?lái)的決不是那區(qū)區(qū)的950塊錢(qián)和滿臉的黑色素！
通過(guò)一段時(shí)間的工作經(jīng)歷，讓我更深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜，人心的復(fù)雜，最深的體會(huì)，讓我覺(jué)得：金錢(qián)的萬(wàn)能。
雖說(shuō)錢(qián)并不能買(mǎi)到一些真感情，試問(wèn)：人這一生中接觸的這么多人當(dāng)中，真正地會(huì)有幾個(gè)會(huì)象父母那么無(wú)私呢？有幾個(gè)不會(huì)涉及到這方面的問(wèn)題呢？更何況我們是生活在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中。
同時(shí)，我也可以深刻地體會(huì)到錢(qián)的來(lái)之不易。它的背后可能會(huì)有多少的汗水與辛酸，而在這種情況下，忍耐是通往夢(mèng)想地帶的必要基礎(chǔ)、必經(jīng)之路。對(duì)于服務(wù)行業(yè)而言，一些刁蠻的顧客或多或少總會(huì)難到一些，而對(duì)于一些性子急的人來(lái)說(shuō)，吵架或更惡劣的事情的發(fā)生總是難免的，而這時(shí)就需要忍耐。因?yàn)槟惝吘故墙o別人打工，這樣的所作所為，對(duì)老板來(lái)說(shuō)總會(huì)影響，所以責(zé)任就可能全降到你一個(gè)人的頭上。這時(shí)候扣薪水或放你大假是時(shí)有可能發(fā)生的，所以成大器者必先會(huì)忍，要改變局面也必須要忍。
其次，學(xué)歷高低直接影響薪水、職位的高低，故其對(duì)今后有一定的影響。再次，一定的特長(zhǎng)對(duì)于這個(gè)發(fā)展的社會(huì)也是必須的，它能提高你的就業(yè)機(jī)率，在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，擁有一技之長(zhǎng)是防止被淘汰的法寶之一，所謂世不壓身。從小事出發(fā)，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，體驗(yàn)人生的快樂(lè)和美好。其實(shí)，幸福無(wú)處不在，歡樂(lè)無(wú)時(shí)不有，只要付出過(guò)努力，我相信“世間自有公道，付出總有回報(bào)”，怕只怕自己不肯去做，不敢去做，怕那些不成困難的困難嚇倒了自己，從而止步不前，不肯努力，不肯努力拼搏?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?，要成就事業(yè)，就得付出。要做真正的自己，做有用的人才，必須要先耕耘，再苦再累都要永不言棄。鍛練自身，著手現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。
最的學(xué)生暑假心得篇十一
隨著下課鈴的響起，我的暑假讀書(shū)生涯拉開(kāi)了序幕。
讀書(shū)是一種享受。《桃花源記》讓我徜徉在花海的美好世界，感悟美好的喜悅；《神奇的太陽(yáng)花女孩》讓我看到友誼的翅膀，感悟真實(shí)的情感；《假如給我三天光明》讓我明白原來(lái)，上帝為你關(guān)上門(mén)就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗；《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下，我看到一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活及孩子的天真、童真；讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，年幼無(wú)知的我才感受到在世界的另一個(gè)角落里，還有人忍受著貧苦，饑餓。我多么希望化作一個(gè)天使，去幫助他們呀！在《笑貓日記》中，我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，為故事情節(jié)而感動(dòng)、流淚、哈哈大笑，還會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考；…于是手捧起一本書(shū)，想再次進(jìn)入書(shū)的世界；感受書(shū)的'快感。
仰望窗口，想著那些舒緩的文字，帶著梔子花開(kāi)的聲音，似乎都已融進(jìn)了生命的各個(gè)細(xì)胞，成為無(wú)法磨滅的記憶。我喜歡它們內(nèi)斂而傷感的格調(diào)，仿佛遠(yuǎn)處夜空縈繞的夜曲，雖沒(méi)有太多尖銳的鋒芒，卻能深深地刺進(jìn)我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫，仿佛一陣徐徐的清風(fēng)，雖沒(méi)有太多的言語(yǔ)，卻能散發(fā)出激情的光芒。我喜歡它們的豪情、壯志，仿佛一座座泰山，佇立眼前。
夏天的綠葉帶著舒舒緩緩的節(jié)奏，在風(fēng)中上下舞動(dòng)，白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動(dòng)。草木正隨著陽(yáng)光的增溫，而蓬蓬勃勃地生發(fā)著。一片“天堂草”出現(xiàn)在我眼前，它除了純凈的綠之外，沒(méi)有一絲雜草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對(duì)這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。
最的學(xué)生暑假心得篇十二
暑假期間為了鍛煉自己，我于20xx年8月1日到15日參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在xxx省xxx市同太向農(nóng)村信用合作社進(jìn)行了打工實(shí)習(xí)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我騎著我的二手腳踏車(chē)帶著希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對(duì)自己手工藝期望很高。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的`失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了信用合作社。老板看我機(jī)靈，我來(lái)做銷(xiāo)售員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能賣(mài)東西，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。
總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
最的學(xué)生暑假心得篇十三
暑假是我們學(xué)生增強(qiáng)實(shí)踐能力的好機(jī)會(huì)，這個(gè)暑假，在濟(jì)南浪潮公司的實(shí)習(xí)使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我學(xué)到了許多實(shí)踐知識(shí)，很有收獲也很有感觸。在這些天的實(shí)習(xí)中，我至少?gòu)?qiáng)化了一個(gè)觀點(diǎn)——發(fā)展經(jīng)濟(jì)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，要有知識(shí)，也要有技術(shù)。這次的實(shí)踐也讓我增強(qiáng)了一個(gè)信念——要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。在此我要感謝浪潮公司給我這個(gè)寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，感謝財(cái)務(wù)部的老師，是他們教會(huì)了我很多知識(shí)，這些知識(shí)是我在課堂上很難學(xué)到的。
是的，課本上學(xué)的都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況如何變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)總覺(jué)得課本上的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感。可我覺(jué)得，要是沒(méi)有課本知識(shí)做鋪墊，又哪能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)呢?所以我們不能輕視書(shū)本知識(shí)，要在學(xué)好書(shū)本知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷提高綜合能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。如過(guò)沒(méi)有課本知識(shí)做鋪墊，我覺(jué)得我很難做好這次實(shí)踐的工作。這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解到。
這次實(shí)踐讓我感觸很深的一點(diǎn)是人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但具體多么復(fù)雜，也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。相信人際關(guān)系是現(xiàn)今大學(xué)生剛踏入社會(huì)遇到的一大難題，于是實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的。大家為了搞那個(gè)做走到一起，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系，需要許多技巧，就看你怎么把握了。當(dāng)然這里說(shuō)技巧并不是指對(duì)別人不真誠(chéng)，?；^，而是一些交往常識(shí)，社交禮儀。我想說(shuō)的的一點(diǎn)就是，在交往中如果我們不能改變一些東西，那就學(xué)著適應(yīng)它。如果還是不行，那就改變一下適應(yīng)的方法。要搞好人際關(guān)系，并不僅僅限于本部門(mén)，還要和別的部門(mén)的同事搞好關(guān)系那工作起來(lái)效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天，不僅可以放松一下神經(jīng)，還可以學(xué)到不少東西。在這次實(shí)踐中我學(xué)到了很多東西，最重要的就是使我在待人接物方面，處理人際關(guān)系方面有了很大進(jìn)步。我也深深體會(huì)到，在工作中我們必須勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷思考。遇到不懂的地方，自己先想辦法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人，遲早會(huì)被社會(huì)淘汰。
在管理方面，我也有所體會(huì)。公司里有很多管理人員，他們就像我們學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)或班干部。要想成為好的管理者，就必須有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法管理好你的員工。要想讓他們服從你的管理，那么你對(duì)每個(gè)員工，每個(gè)同學(xué)都要用到不同的管理方法。意思就是說(shuō)，在管理時(shí)要因人而異。
俗話說(shuō)“在家千日好，出門(mén)半招難”，在家里有自己的父母關(guān)心呵護(hù)，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但在外面工作時(shí)，無(wú)論你遇到多大的困難，都必須一個(gè)人去解決。而一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，凡事靠自己。在實(shí)踐中，我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了，也變得自信了。
我的專業(yè)是會(huì)計(jì)，因此在實(shí)踐中我也特別關(guān)注了這一環(huán)。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但是能把自己在學(xué)校學(xué)到的東西真正運(yùn)用出來(lái)，也使我頗感興奮。在學(xué)校上課時(shí)，都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得了，但是在企業(yè)中，并沒(méi)有想象的那么容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了，改一改就可以交上去了。但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在場(chǎng)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是做不到的。在學(xué)校里，會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式可能就好了。但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只會(huì)紙上談兵是很難在這個(gè)社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)，并不是向?qū)W校里一樣老師打個(gè)紅叉號(hào)，然后改過(guò)來(lái)就行。工廠里出錯(cuò)則是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。所以，在學(xué)習(xí)時(shí)，我們就應(yīng)該養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣，認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，要結(jié)合這次實(shí)踐，在學(xué)習(xí)時(shí)也要注意向?qū)嵺`靠攏。
更重要的是，我在此次實(shí)踐中深刻地體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會(huì)計(jì)知識(shí)與計(jì)算機(jī)知識(shí)很好地相結(jié)合起來(lái)，一旦熟練掌握了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù)，那將大大地簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)帳目的處理程序，從而最終將會(huì)計(jì)人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來(lái)。只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會(huì)計(jì)人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會(huì)計(jì)分錄輸入電腦之中，之后電腦便會(huì)自動(dòng)生成記帳憑證、明細(xì)帳、總帳以及報(bào)表會(huì)計(jì)資料，從而極大地節(jié)約了人力，提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門(mén)的工作效率。在此期間，我還粗略地了解了公司的會(huì)計(jì)組織的設(shè)置情況，讓我切身了解到企業(yè)會(huì)計(jì)部門(mén)是如何進(jìn)行內(nèi)部控制及會(huì)計(jì)職權(quán)適當(dāng)分離的，這一點(diǎn)對(duì)于任何企業(yè)來(lái)說(shuō)都算得上是至關(guān)重要的，且是必須牢抓的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都會(huì)說(shuō)，寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)工作的人都寧愿回校讀書(shū)，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，為的都是將來(lái)走向社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好的為社會(huì)服務(wù)。在校學(xué)習(xí)期間就要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，充分利用一切機(jī)會(huì)多參加實(shí)踐，多掌握一些技能，為將來(lái)走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。
最的學(xué)生暑假心得篇十四
xx年的暑假，是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假，是一個(gè)不平凡的暑假，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一次為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐，這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我獲益匪淺。
我是一個(gè)在葛洲壩出生、長(zhǎng)大的孩子，我們?nèi)胰硕际歉鹬迚蔚穆毠?，這是一個(gè)獨(dú)特的群體，這個(gè)群體的誕生和發(fā)展見(jiàn)證著共和國(guó)的成長(zhǎng)。葛洲壩工程的修筑是我們中華民族歷史上的一座豐碑，因?yàn)?，它是在我們?guó)家最艱苦的時(shí)刻，由一群平凡卻偉大的人來(lái)建筑的。那個(gè)時(shí)代的中國(guó)，一窮二白，沒(méi)有什么重型機(jī)械，沒(méi)有什么技術(shù)，更沒(méi)有在世界級(jí)別的大江大河筑壩的經(jīng)驗(yàn)，十萬(wàn)工人肩挑手扛，硬是造出了萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩。我一直在想，到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此?當(dāng)年到底是一種什么樣的情形?歷史究竟是怎么樣的?懷著這樣的疑問(wèn)，我就設(shè)想著走訪一些當(dāng)年的建設(shè)者，想聽(tīng)聽(tīng)他們的故事，把他們的故事記錄下來(lái)。我想，最真實(shí)的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當(dāng)中，隨著他們的老去，這些記憶也將逐漸消失。這些都是珍貴的歷史，珍貴的資料，我應(yīng)該有義務(wù)去記錄、保留這些東西，讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。這就是我有關(guān)這次暑期社會(huì)實(shí)踐的一些構(gòu)想，就是從這些最初的簡(jiǎn)單想法出發(fā)，才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案。我拿著我的想法與一些同學(xué)溝通，可幸的是，我的朋友們都贊同我的想法，于是，我們這支隊(duì)伍就建立了起來(lái)，我們建立了一支精明強(qiáng)干的隊(duì)伍，他們是:李寬、殷莉鋒、陳其璟、聶艾玲、田娟。謝謝他們對(duì)我的支持。
在出發(fā)之前，我們進(jìn)行了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備工作。我們認(rèn)真的討論了我們的主題、具體執(zhí)行方法，又仔細(xì)查閱了許多資料，還多次向我們的指導(dǎo)老師請(qǐng)教。因?yàn)槲覀兊臏?zhǔn)備非常充分，所以我們大家對(duì)于這次宜昌之行信心滿滿，志在必得。
二零xx年七月九日，我們踏上了前往宜昌的征途。當(dāng)天下午，我們就來(lái)到了葛洲壩機(jī)械船舶公司的離退休處接洽有關(guān)事項(xiàng)。第二天我們就開(kāi)始了正式的采訪。
采訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。他們都各自從不同的角度向我們講述了當(dāng)年建設(shè)葛洲壩的艱辛歷程。剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家還對(duì)于這個(gè)宏偉工程是怎樣建立起來(lái)的充滿了好奇，聽(tīng)了他們的介紹，我們逐漸對(duì)他們的精神產(chǎn)生了敬意，什么是葛洲壩精神，他們言行體現(xiàn)的就是葛洲壩精神。
葛洲壩精神有以下幾點(diǎn)體現(xiàn)：
一、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)民族的責(zé)任感。當(dāng)年的條件這么艱苦，是什么支撐著他們一直在奮斗，正是這種對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)民族的責(zé)任感。這種精神支撐著一代又一代葛洲壩人，所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國(guó)一些貧困的、邊遠(yuǎn)的山區(qū)里建設(shè)水電站，為的就是我們偉大祖國(guó)的富強(qiáng)和復(fù)興。我們采訪的黃師傅就是一個(gè)對(duì)國(guó)家高度忠誠(chéng)，有崇高責(zé)任感的人，他在工作時(shí)，是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的，從來(lái)不收別人一分錢(qián)，只要是組織安排給他的任務(wù)，無(wú)論多苦多難，他都盡自己全力去完成。退休之后，他還總是做許多義務(wù)勞動(dòng)，在汶川地震，玉樹(shù)地震時(shí)，他總是捐出自己微薄的退休金。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動(dòng)。
二、開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。任爺爺告訴我們，當(dāng)年我們中國(guó)還比較貧困，許多設(shè)備和技術(shù)都跟不上，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。只有邊建設(shè)，邊摸索。任爺爺以大江截流為例子，告訴我們不進(jìn)則退的道理，沒(méi)日沒(méi)夜的截流，只要有一絲松懈就會(huì)功虧一簣。而且他還告訴我們，當(dāng)年葛洲壩曾經(jīng)因?yàn)橘|(zhì)量不過(guò)關(guān)而被炸掉重建，但是這些難關(guān)都被他們攻克了。
三、不畏艱難，迎難而上。朱爺爺告訴我們，當(dāng)年的生活很艱苦，喝不到開(kāi)水，沒(méi)有住房，條件很艱苦。大家的生活都很困難，有很多人生病，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，全民皆兵，男女老幼齊上陣，人人出力，硬是按期完成任務(wù)。
這些就是葛洲壩精神，也是我們要這次采訪體會(huì)到的精神，這種精神讓我們十分震撼和感動(dòng)。
最的學(xué)生暑假心得篇十五
社會(huì)真的沒(méi)有想象的那么好，但是也是沒(méi)有那么的差，主要也是自己的選擇以及在什么樣的一個(gè)環(huán)境里面，的確競(jìng)爭(zhēng)很大，但同時(shí)也是只要自己的能力夠了，其實(shí)也是可以在社會(huì)去立足，去取得自己的一些成績(jī)，而我進(jìn)入工作崗位去做和自己專業(yè)相關(guān)的，也是由于自己學(xué)到還比較的扎實(shí)，所以做起來(lái)雖然難，但是也是可以去接受，能做好的，只是效率的確沒(méi)有正式的員工那么高，不過(guò)也是經(jīng)過(guò)自己的努力，不斷進(jìn)步之后也是和之前剛進(jìn)公司好了很多的，而一個(gè)月的時(shí)間，自己成長(zhǎng)太多了，也是交到了很多的朋友，他們給予了我?guī)椭屛覍?duì)于工作有了更多的認(rèn)識(shí)，也是一些技巧讓我能做好事情。
職場(chǎng)之中也是格外的競(jìng)爭(zhēng)激烈，同事們雖然相處愉快，但是涉及到工作上，也是會(huì)有很多的競(jìng)爭(zhēng)，大家都是會(huì)去努力，去讓自己的業(yè)績(jī)更好，我是個(gè)新人，又是實(shí)踐所以領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有給予我太大的壓力，主要也是學(xué)習(xí)為主，但是我也是不想由于任務(wù)不重就松懈，反而是要以正式員工的要求去要求自己，也是得到了肯定，自己的工作能力也是不斷地提高，我清楚如果此刻我進(jìn)入職場(chǎng)，那么如果不去做好就是被淘汰的命運(yùn)，不想離開(kāi)，要立足，那么就要付出很多，不斷的去前行，而且在競(jìng)爭(zhēng)之中其實(shí)也是更能鍛煉自己的一個(gè)能力。
實(shí)踐結(jié)束得很快，一個(gè)月的時(shí)間，讓我也是感覺(jué)到太快太快了，不過(guò)在這的收獲也是讓我更加的意識(shí)到理論的學(xué)習(xí)也是很重要，同時(shí)也是要去把學(xué)到的用好，才能成為自己真正的能力，我也是回到學(xué)校要更多的一些付出，去讓自己把課上好，去收獲知識(shí)去鍛煉到自己從而為畢業(yè)真的進(jìn)入社會(huì)而準(zhǔn)備好。
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最的學(xué)生暑假心得篇十六
在大學(xué)的第一個(gè)暑假，我迎來(lái)了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐，我興沖沖的開(kāi)始了我的第一份工作。
對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。
7月19日，我開(kāi)始了我的第一堂課，這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開(kāi)始擔(dān)心她不會(huì)很聽(tīng)話，還好，第一堂課下來(lái)，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開(kāi)開(kāi)玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間。在第一堂課，我們講完了三角形，對(duì)我而言，當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給她講這一章，上午對(duì)著課本好好的把三角形的一切都過(guò)了一遍，下午就開(kāi)始攻克習(xí)題了?？傮w而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的，畢竟專題針對(duì)了學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺(jué)還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
接下來(lái)的為期一個(gè)月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開(kāi)心，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊。
同時(shí)這一次在家教中心里看到種種的也讓我對(duì)中國(guó)家教有了更多切身的認(rèn)識(shí)：
家教所處的現(xiàn)狀。
受高考考綱的影響，30％的學(xué)生選擇語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課全部聘請(qǐng)家教，隨后針對(duì)自己偏弱的課程再聘請(qǐng)相應(yīng)的家教，這也是因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
聘請(qǐng)家教的途徑，63％的學(xué)生通過(guò)親友介紹，21％通過(guò)家教中心尋找，16％學(xué)生通過(guò)同學(xué)的口耳相傳來(lái)尋找。輿論的力量是大的，許多家長(zhǎng)就是通過(guò)同事、親友的介紹來(lái)為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會(huì)相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
當(dāng)然，我不是指責(zé)這些家長(zhǎng)拼命的給自己孩子補(bǔ)課，畢竟他們也是想讓孩子成績(jī)更好，只是，也許他們的方法不對(duì)，誠(chéng)然這一點(diǎn)也不是我可以去改變或糾正的，甚至我的看法也并不一定就是對(duì)，可是這種全社會(huì)都興沖沖的去補(bǔ)課，我想的確不是一件什么好事，如果要花如此多的錢(qián)去自己補(bǔ)課，那么學(xué)校這種東西似乎可以不存在了，還免得你花這么多錢(qián)，直接去考試就可以了，所以花最少的錢(qián)讓孩子在學(xué)校就學(xué)好，回家要做的就只是復(fù)習(xí)了。這才是上策。
豐厚回報(bào)使做家教火爆。
當(dāng)問(wèn)到一些暑期留校做家教的同學(xué)時(shí)，他們直言不諱，甚至還主動(dòng)為我算了一筆賬：一份家教一般收費(fèi)是30元/時(shí)，一次最少2個(gè)小時(shí)，如果以全天做4個(gè)小時(shí)計(jì)算的話，那么一天的收入就是120元，一個(gè)月下來(lái)就能拿到3600元。這對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一筆可觀的收入，兩個(gè)月下來(lái)賺足6000元，下半年的學(xué)費(fèi)就不成問(wèn)題了。
據(jù)我所知，暑假市場(chǎng)為大學(xué)生們提供了各種勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，譬如推銷(xiāo)、市場(chǎng)調(diào)查、發(fā)傳單、制作網(wǎng)頁(yè)等，但這些都是要花費(fèi)很多的時(shí)間，消耗很大的精力，相比之下，做家教就顯得很輕松了?！叭W(xué)生家里又吹空調(diào)又喝飲料的，學(xué)生在一邊做題，隨時(shí)指點(diǎn)一下，而且教的內(nèi)容很淺顯，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)過(guò)得挺舒服的。”xx大學(xué)在校學(xué)生就對(duì)我說(shuō)：“這是用我們自己學(xué)到的知識(shí)在賺錢(qián)，很輕松、很滿足。”
其實(shí)做家教很容易，但是據(jù)我所觀察，找一份家教工作卻很難，特別是要找一份令自己、家長(zhǎng)和學(xué)生都滿意的。
做家教賺的不只是錢(qián)。
談到做家教的體會(huì)，許多當(dāng)過(guò)家教的大學(xué)生說(shuō)：“其實(shí)，暑假做家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn)，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。見(jiàn)識(shí)不同的人、不同的家庭，學(xué)會(huì)怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會(huì)?！钡拇_，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會(huì)的信心。
當(dāng)家教的過(guò)程中，就是人與人交流的過(guò)程，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會(huì)是什么樣的，在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢(qián)，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢(qián)給你，把孩子放心的交到你手上；在教學(xué)的過(guò)程中，你也可以在教導(dǎo)過(guò)程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷的改進(jìn)，問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過(guò)程中，在腦中領(lǐng)悟到知識(shí)的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，搞不好，你就多了份固定的工作了，父母聽(tīng)到孩子說(shuō)你補(bǔ)的好，以后就定了，就是你了，給我孩子補(bǔ)課。
如此，何樂(lè)而不為？
綜上，談到做家教的最大感受，這位同學(xué)說(shuō)得很簡(jiǎn)單，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”。這一點(diǎn)和我倒是持相同觀點(diǎn)。我們都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。
這次的社會(huì)實(shí)踐，真的，收獲還是不少的，在和這位同學(xué)的母親接觸的過(guò)程中，真真正正感受到了做為一位母親的辛苦，對(duì)自己女兒不爭(zhēng)氣的成績(jī)，母親的白頭了都出來(lái)了不少，這位母親說(shuō)：“以后你回來(lái)了就找你給我女兒補(bǔ)課了?！蔽业幕卮鹗牵医o她補(bǔ)了這一次，希望以后的就能靠她自己學(xué)好了，不需要再補(bǔ)課了。的確，我認(rèn)為在學(xué)校學(xué)到才是最好的，也許因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)從小到大都沒(méi)有補(bǔ)過(guò)課的學(xué)生吧，所以，在老師教授的過(guò)程中嘗到知識(shí)才是最好的。而和這位女生成為朋友，算是我這次暑假實(shí)踐的最大收獲了。以后在我的人生中，會(huì)有一位同學(xué)一直把我當(dāng)做她的好姐姐了，真是人生一大樂(lè)事。