健康問題是現(xiàn)代人普遍關(guān)心的焦點(diǎn)，人們?cè)絹碓阶⒅厣眢w健康。在寫一篇完美的總結(jié)時(shí)，我們要注重邏輯性和條理性，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在這里，我們匯總了一些總結(jié)的常用表達(dá)和寫作技巧，供大家參考。
中心校校長(zhǎng)講話篇一
大家好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行趙橋中心學(xué)校20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示感謝!
同學(xué)們，小學(xué)生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光，二千多頁就這樣匆匆翻過;童年時(shí)光就像一段潺潺流淌的河流，在父母老師的關(guān)注下，就這樣從我們的腳下流走。在中心學(xué)校六年的學(xué)習(xí)生活中，你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，這為你們今后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來證明自己的實(shí)力，我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。
本學(xué)期，我們針對(duì)畢業(yè)班開展的活動(dòng)有:主題隊(duì)會(huì)《謝謝您，老師;感謝您，母?！方虝?huì)你們感恩;赴蕪湖方特歡樂城游玩，讓你們豐富了見識(shí)，增長(zhǎng)了眼界;開展了“我為母校添光彩活動(dòng)”，同學(xué)們向母校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)力量，圓滿的完成了這項(xiàng)活動(dòng);為每位畢業(yè)生體檢了一次，關(guān)注你們的身體健康;開展了“慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)”，讓你們渡完人生中的最后一個(gè)兒童節(jié)。你們無憾，學(xué)校無憾，老師無憾!這就是我們的追求。
同學(xué)們，明天你們即將展翅高飛，在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望:。
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jī)的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩”的品質(zhì)?；钪?，是因?yàn)楹芏嗳藥椭?成功，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記住:他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學(xué)生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，中心學(xué)校成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后，母校還會(huì)張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的家，歡迎你?；丶铱纯?看看校長(zhǎng)老師，給他們辛勤的勞動(dòng)以慰藉;看看學(xué)弟學(xué)妹，給他們的成長(zhǎng)指引方向。
今天，在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校與你說再見，給你道一聲:平安!祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!
中心校校長(zhǎng)講話篇二
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家下午好。今天，我們聚集在這里，是為了聆聽朱老師的關(guān)于教學(xué)的講座。今天，彭校長(zhǎng)在百忙之中參加這次會(huì)議，這體現(xiàn)了中心校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們上莊中學(xué)的教育教學(xué)的關(guān)注與支持，下面我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示感謝。為了這次講課，朱老師花費(fèi)了大量時(shí)間，付出了好多心血，希望我們各位老師抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽、認(rèn)真記、認(rèn)真學(xué)，將來認(rèn)真落實(shí)到自己的實(shí)際工作中。這次活動(dòng)議程包括以下幾方面：朱老師講課、聽課教師同志談體會(huì)、彭校長(zhǎng)做重要講話、董校長(zhǎng)做總結(jié)。
彭校長(zhǎng)督促、朱老師準(zhǔn)備的講座，給我們每位同志以很深的感觸。好多天以前朱老師就和我提到這件事情，我當(dāng)時(shí)就表示熱烈歡迎。這次活動(dòng)是中心校組織的，目的是提高我們上莊中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。我們自己盡管也組織過各種培訓(xùn)，但是聽朱老師這樣的專家講課的機(jī)會(huì)很少，今天，我相信大家肯定都受益匪淺。讓我們對(duì)朱老師的精彩講座和彭校長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝。
為了我們今后能更好地工作，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求。
一、勤奮學(xué)習(xí)。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷實(shí)踐，善于吸收各種先進(jìn)的教育思想和理念，才能發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，努力開創(chuàng)工作新局面。樹立正確的人才觀、教育觀、學(xué)生觀、教師觀、質(zhì)量觀，充分有效地調(diào)動(dòng)一切積極因素，努力把自己的學(xué)校建設(shè)成為管理科學(xué)、質(zhì)量上乘、特色明顯的學(xué)校。
二、工作要落到實(shí)處。學(xué)習(xí)后就要不斷改進(jìn)，將新的教學(xué)理念、教育思想貫穿到我們的工作中，確保實(shí)現(xiàn)預(yù)定的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。朱老師講到如何說課、什么樣的課才是優(yōu)質(zhì)課、怎樣搞好教育科研，我們學(xué)校以后還要實(shí)實(shí)在在地搞各種教學(xué)競(jìng)賽，我們就參照朱老師的講座的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家的活動(dòng)予以評(píng)價(jià)，希望通過我們學(xué)校的各種教學(xué)活動(dòng)，使得大家的業(yè)務(wù)水平都有大幅度提高。
三、確立有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。我們可以為已取得的成績(jī)而自豪，但我們決不能自滿，決不能懈怠。因?yàn)閷W(xué)生年年變，學(xué)情年年變。我們的教學(xué)方法、教學(xué)思想也應(yīng)該隨著學(xué)生而發(fā)生變化，這樣教師的教和學(xué)生的學(xué)才能有機(jī)地結(jié)合在一起，我們才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)生，取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
四、注重專業(yè)成長(zhǎng)，提高幸福指數(shù)。
社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越迫切，獨(dú)生子女的教育問題越來越嚴(yán)重，使得教學(xué)工作涉及的面廣泛且繁瑣，使大家感到壓力巨大。在這種情況下，要消除自身的壓力，要靠大家相互體諒，互相關(guān)心，還需要我們自己的努力。多學(xué)習(xí)，讓自己的專業(yè)知識(shí)豐富，就會(huì)有更多的解決問題的方法，就會(huì)在工作中有成就感，有了成就感，我們就會(huì)喜歡工作，就會(huì)有幸福感。
同志們，國(guó)家對(duì)我們教師行業(yè)的待遇在不斷提高，比上不足，比下很有余，物質(zhì)上我們不貧窮，通過學(xué)習(xí)，我希望我們的精神上更富有，我們的生活更充實(shí)。
最后，讓我們以更熱烈的掌聲對(duì)彭校長(zhǎng)和朱老師表示感謝。
中心校校長(zhǎng)講話篇三
新的學(xué)期是一個(gè)新的開始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，下面是小編搜集整理的中心校校長(zhǎng)開學(xué)講話，歡迎閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早晨好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣了。今天，我們隆重舉行20xx年度春季開學(xué)第一次升國(guó)旗儀式。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀和親切的慰問，同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們有張有弛，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，行為習(xí)慣改變了，而且見識(shí)和能力也增長(zhǎng)了，各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高。一張張?jiān)嚲恚壑銈兦趭^的汗水和智慧;一次次異彩紛呈的活動(dòng)展示了你們獨(dú)特的少年風(fēng)采;就在你們當(dāng)中，有的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好的成績(jī)，為學(xué)校增了光;有的參加肥西縣經(jīng)典誦讀、合肥市啦啦操、武術(shù)操比賽，名列前茅，替學(xué)校添了彩;有的被評(píng)上三好生、品學(xué)兼優(yōu)生、文明隊(duì)員，獲得了全面發(fā)展;有的當(dāng)上了優(yōu)秀值日生，有的被當(dāng)上優(yōu)秀圖書管理員，樂此不疲地甘當(dāng)服務(wù)先鋒;……尤其是李明娥同學(xué)更是令人自豪，她光榮地被評(píng)為合肥市優(yōu)秀留守兒童，這些同學(xué)都是大家的榜樣，是我們高店鄉(xiāng)中心學(xué)校的驕子!在此，請(qǐng)大家再一次把掌聲送給他們!
回眸過去，我們歡欣鼓舞;展望未來，我們豪情滿懷。為構(gòu)建更加和諧的校園，進(jìn)一步樹立我們高小人的美好形象。新學(xué)期,新氣象，新起點(diǎn)，新輝煌。從今天起，我們?nèi)w師生都要計(jì)劃,都要奮斗,都要拼搏,都要增強(qiáng)緊迫感,責(zé)任感和使命感。我希望也相信大家一定會(huì)以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去,充分地展示自我，努力做最好的自己!學(xué)校將會(huì)通過落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī),集會(huì)兩操常規(guī),教室衛(wèi)生常規(guī),文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動(dòng),讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范,習(xí)慣更加良好,并通過評(píng)比,以及文明班的創(chuàng)建來促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步與提高，努力讓學(xué)校成為你們幸福成長(zhǎng)的樂園!那么，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢?下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求：
1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo);其次，要在小事上做實(shí)在，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好自己的學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2.改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。
3.健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，遵章守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持鍛煉身體，上好兩課兩操，講究衛(wèi)生，尤其要注意保潔;積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將深入開展“圖書漂流”活動(dòng)，希望更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己，遇人要面帶微笑，問好要主動(dòng)大方，對(duì)同學(xué)要真誠(chéng)友善，從身邊的小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，集隊(duì)上操要做到快齊靜，課間活動(dòng)，上、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，嚴(yán)格遵守交通安全、公共安全。
5.顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加，不放過每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓師生們流動(dòng)的魅力更加充滿朝氣。
老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春!開學(xué)了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們踏著春天的腳步，在前進(jìn)的道路上留下醉人的芬芳!
最后，祝全體師生在新的一年里，龍騰虎躍，更上一層!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、前景輝煌!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)槲覀兊姆敌Ｓ肿兊蒙鷻C(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行2019年度春季開學(xué)典禮，值此機(jī)會(huì)，我先代表學(xué)校行政向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，也曾有過收獲，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī);我校各項(xiàng)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度贊揚(yáng)。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落：一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還沒有達(dá)到應(yīng)有的水平，班級(jí)衛(wèi)生的保持不盡如人意，一些同學(xué)的言行還不夠規(guī)范，學(xué)校一些應(yīng)該能做好的工作還有不完善的地方等等。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位師生面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來豐碩的成果。全校師生經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。我相信，全校師生在新的一學(xué)期一定會(huì)以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)之中，在此，我也向全校師生提幾點(diǎn)希望：
1、希望全校教職工要進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，特別是要以“課改再啟航”工程為契機(jī)，努力實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷探索良好的教育教學(xué)方法，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感做好教育教學(xué)工作，培養(yǎng)出更多更好的勤于思考、努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的學(xué)生，感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)。
2，希望全體同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:彎腰撿起一張紙屑，聽到鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。本學(xué)期，學(xué)校的重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們的習(xí)慣養(yǎng)成教育，從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起拋掉一個(gè)陋習(xí)，丟掉一個(gè)惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步;治理好校園、教室衛(wèi)生，抓好校園、班級(jí)的文化建設(shè)，努力把學(xué)校建成“文明、和諧”的學(xué)習(xí)和生活樂園。
3.珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重。老師們更加做好擠干課堂40分鐘的水分，充分提高課堂效率。對(duì)于我們學(xué)生來說，中學(xué)階段是打基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)，踩準(zhǔn)老師的節(jié)奏，循序漸進(jìn)地走好每一步，特別是要根據(jù)新課改的要求，抓好課前預(yù)習(xí)和小組討論合作學(xué)習(xí)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變單純的接受知識(shí)為自覺的獲取知識(shí)。只有具備了主動(dòng)獲取知識(shí)的能力，才能為以后的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
4.希望全校同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，互相關(guān)心。集體的力量大無比。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高。
5、希望大家以“課改再啟航”工程為契機(jī)，不斷充實(shí)、完善和發(fā)展自己。新課改工作是一個(gè)新的事物，它要求我們對(duì)舊的教學(xué)模式、舊的教學(xué)方法、舊的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行一個(gè)調(diào)整與更新，因此，剛開始時(shí)可能我們一些老師和同學(xué)也許還不習(xí)慣，但是，我們只要認(rèn)真的進(jìn)行下去，只要形成了習(xí)慣，形成了新的教學(xué)模式，我們的老師將會(huì)教得更輕松，同學(xué)們學(xué)習(xí)起來也會(huì)感受到更大的樂趣，同時(shí)，同學(xué)們的綜合能力特別是探究創(chuàng)新能力也會(huì)得到大大的提高。同學(xué)們還要好好利用體育大課間鍛煉自己的身體，主動(dòng)參加班上的游戲活動(dòng)，認(rèn)真選擇3+n素質(zhì)發(fā)展訓(xùn)練項(xiàng)目，發(fā)展自己的能力，不斷充實(shí)和完善自己。
6，希望大家珍愛生命，樹立安全意識(shí)。我們要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，就餐，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅危岣咦约旱陌踩婪赌芰?。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，保護(hù)好自己的人身安全。
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)。讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好!
最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂，祝愿老師們工作愉快，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
謝謝大家!
中心校校長(zhǎng)講話篇四
各位同學(xué)們：
大家好！
在炎熱的夏天，游泳和玩水是孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)，也是危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。溺水是一種常見的事故，如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、小溪等場(chǎng)所。夏天是經(jīng)常發(fā)生溺水事故的季節(jié)。游泳溺水事故每年夏天都會(huì)發(fā)生。溺水者中，有的不會(huì)游泳，有的會(huì)游泳，水質(zhì)好。這些事故大多發(fā)生在校外，脫離了家長(zhǎng)的監(jiān)督和學(xué)校老師的管理。為了防止溺水事故在我們身邊發(fā)生，讓我們學(xué)習(xí)一下預(yù)防溺水的安全知識(shí)。
1、不要一個(gè)人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危險(xiǎn)，應(yīng)該有溺水傷亡的地方游泳。游泳一定要家長(zhǎng)帶領(lǐng)，游泳要去正規(guī)的地方，比如游泳池，健身房。
2、游泳前，下水前做好準(zhǔn)備，先鍛煉身體。水溫過低，先用淺水沖洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳。
3、不舒服的時(shí)候不要去游泳。
4、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳入水中游泳，尤其是出汗發(fā)熱的情況下，否則容易引起抽筋和感冒。
5、被污染的河流和水庫，有急流的地方，兩河交匯的地方，落差較大的河流湖泊，都不適合游泳和玩水。
6、惡劣天氣如雷雨、大風(fēng)、天氣突變等。也不應(yīng)該游泳。
7、在游泳時(shí)，如果腿或腳抽筋，不要驚慌?？梢杂昧μ呋蛘咛?，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴幫忙。
暑假期間，很多孩子喜歡一起旅行，尤其是因?yàn)樘鞖鉄?，每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。當(dāng)我們營(yíng)救一個(gè)溺水的人時(shí)，我們應(yīng)該做什么？當(dāng)有人落水時(shí)，救援人員不要急于救人，因?yàn)橐坏┍宦渌藛T抓住，將會(huì)非常危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏，不僅會(huì)消耗救援者大量的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡，最終死亡。所以，如果孩子發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要盲目搶救。他們應(yīng)該立即打電話求助，向成年人求助，或者打110和120求助。
我擅長(zhǎng)防溺水，大人第一個(gè)陪我。
私下游泳很危險(xiǎn)。重要的是不要深入。
我擅長(zhǎng)防溺水，擅長(zhǎng)游泳前熱身。
伸、踢、彎、彎，預(yù)防動(dòng)作缺一不可。
我有一個(gè)防止溺水的好辦法，第三個(gè)緩解抽筋的辦法。
趕緊上岸很重要。喝糖補(bǔ)充水分，緩解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的小朋友在幼兒園里健康成長(zhǎng)。
中心校校長(zhǎng)講話篇五
各位校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任：
宣讀一個(gè)通報(bào)：過去的一年，xx鎮(zhèn)教育成績(jī)斐然。
過去的一年，課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量仍是我們鎮(zhèn)內(nèi)的各個(gè)學(xué)校主抓的重點(diǎn)工作。在我們中心學(xué)校教研員老師的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、提醒、督辦下，全鎮(zhèn)所有中、小學(xué)相互交流、溝通。以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題為主線，以推進(jìn)新課程改革為重點(diǎn)，以提升質(zhì)量為核心，深化課課題研究，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化常規(guī)管理，為創(chuàng)建我鎮(zhèn)滿意教育做出了一定的成績(jī)，現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校的課改意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)，用科研興校，用科研強(qiáng)校已成為很多學(xué)校的自覺行動(dòng)。如：胡云中學(xué)、金廟中學(xué)、xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)等，教學(xué)常規(guī)管理常抓長(zhǎng)新，校本培訓(xùn)豐富多彩。如：胡家云、徐庶、鳳凰、沐浴、太平等學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)精彩紛呈，參與面廣，獲獎(jiǎng)比例大。同時(shí)，也涌現(xiàn)除了一大批像沐浴的黃志香老師、殷莊的徐輝老師、太平的楊欣偉老師、胡家云的張菊、周麗等突出的典型老師，他們肯寫肯鉆，只要有教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，他們從不放過。
一分耕耘，一分收獲，在今年的中考中胡云中學(xué)、金廟中學(xué)上重點(diǎn)高中人數(shù)較之往年有了大幅度的提升，在六年級(jí)期末水平測(cè)試中xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)成績(jī)名列前茅，鳳凰、徐庶兩所學(xué)校各科的綜合指數(shù)也位于領(lǐng)先地位。
強(qiáng)調(diào)一個(gè)重點(diǎn)：“一”評(píng)估，“兩”活動(dòng)，工作亟待落實(shí)。
“一評(píng)估”是指小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)的評(píng)估和驗(yàn)收，“兩活動(dòng)”指的是課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動(dòng)，這是我們本次會(huì)議的重點(diǎn)。關(guān)于小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)的評(píng)估，要求我們的校長(zhǎng)、主任回去后要仔細(xì)研讀教育局下發(fā)的這兩份文件，盡快、盡力做好這個(gè)工作。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為至少兩個(gè)方面的工作要做，一是對(duì)這項(xiàng)工作的查漏補(bǔ)缺，工作的補(bǔ)缺，資料的補(bǔ)缺。二是要對(duì)照考評(píng)細(xì)則嚴(yán)格的做好自評(píng)。工作、資料的補(bǔ)缺是對(duì)我們學(xué)校的各種檢查都有好處，嚴(yán)格自評(píng)要上交。“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”這是今秋教育戰(zhàn)線最重要的工作，在第一個(gè)校長(zhǎng)會(huì)上我們就要求過，要求我們校長(zhǎng)親自抓，這次我們中心學(xué)校的教研員在巡檢開會(huì)時(shí)，聶局長(zhǎng)親自強(qiáng)調(diào)了這項(xiàng)工作，要求教育局所有科室領(lǐng)導(dǎo)，到學(xué)校檢查工作都要檢查這個(gè)工作，要求教育戰(zhàn)線上上下下形成，全體教師人人說（說課），全體教師人人講（講課）（包括校長(zhǎng)）全體教師人人評(píng)（評(píng)課）的大好局面。開展這項(xiàng)活動(dòng)的背景是，很多教育專家在調(diào)研的過程中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)這么一個(gè)嚴(yán)重問題：隨著經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)，社會(huì)對(duì)教育的期望值越來越高，社會(huì)對(duì)教育的不滿意率也隨之增長(zhǎng)，而教師的職業(yè)倦怠越來越普片，這個(gè)問題到了不抓不可的地步了，故此，省教育廳下大氣力要抓這個(gè)事，并向省政府作出了承諾-----一定向省政府教一份滿意的答卷。故此，這個(gè)事已經(jīng)成了政府行為，我相信我們的校長(zhǎng)、主任都有這個(gè)悟性，都能識(shí)大體、明大勢(shì)、知大理、把這項(xiàng)工作做實(shí)、做新、做出成效。僅就這項(xiàng)工作我想提一下建議：一是要營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍，二是要擬定切實(shí)可行的方案。三是要召開動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)方案，方案的知曉率要達(dá)到100%。四是嚴(yán)格落實(shí)方案。在方案的執(zhí)行上要一步不讓。五是開展豐富多彩的活動(dòng)來踐行方案。我認(rèn)為方案的落實(shí)離不開形式多樣的活動(dòng)，如：說課培訓(xùn)活動(dòng)，說課競(jìng)賽活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)課賽講，評(píng)課培訓(xùn)，評(píng)課競(jìng)賽等，又如下發(fā)給某某學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，告誡訪萬家的內(nèi)容，訪萬家的目的，訪萬家的硬要求，還有學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)選，訪萬家活動(dòng)的中涌現(xiàn)出來的感人事跡報(bào)告會(huì)等等，說實(shí)話，倘若今秋你在這方面多投入一些經(jīng)費(fèi)的話，我估計(jì)領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)認(rèn)為你有獨(dú)特的見解，還會(huì)認(rèn)為抓這項(xiàng)工作你抓在點(diǎn)子上，再說了我們的校長(zhǎng)都知道，搞活動(dòng)舍不得投入，活動(dòng)是搞不好的，我也可以這么說，春上我們有很多的學(xué)校為了那個(gè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作那么多的錢，都花了，叫我說我們還有點(diǎn)不劃算，課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動(dòng)這是促進(jìn)我們“主業(yè)”的，叫我認(rèn)為在這方面多花點(diǎn)錢，我覺得合算。
建立一種視導(dǎo)：在教學(xué)視導(dǎo)中，變“給我沖”為“跟我上”。
教學(xué)視導(dǎo)是指教育專業(yè)人員，針對(duì)教師之教學(xué)措施進(jìn)行系統(tǒng)性的視察與輔導(dǎo)。以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的過程。所謂教育專業(yè)人員包括校長(zhǎng)及教學(xué)研究人員，也可以是教師。
這些天，很多電視臺(tái)都在播放xx和xx較量的電視劇，結(jié)果都是以xx的勝利而告終。在看電視劇的過程中我發(fā)現(xiàn)xx和xx軍官的一個(gè)區(qū)別，在作戰(zhàn)的過程中，xx的軍官，拿著手-槍站在隊(duì)伍后面喊“給我沖”，xx的軍官總是站在隊(duì)伍的前面喊“跟我來”從交戰(zhàn)的結(jié)果來看，“跟我來”的結(jié)果比“給我沖”的結(jié)果要好的多，這使我想到了，在教學(xué)視導(dǎo)中，根據(jù)當(dāng)前的教育形式，結(jié)合暑期集訓(xùn)xx局長(zhǎng)講的要求各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)都要上一線代課的要求，我們可以不可以把教學(xué)的視導(dǎo)變“給我沖”為“跟我來”也就是結(jié)合當(dāng)前的“課內(nèi)比教學(xué)”在說課、講課、評(píng)課等方面為全體教師提供一個(gè)模式，特別是我們的教導(dǎo)主任，我們是教學(xué)活動(dòng)中的最高執(zhí)行長(zhǎng)官，我們要善于在教學(xué)的各個(gè)活動(dòng)中為全體教師提供模式，提供藍(lán)本。包括我們常規(guī)落實(shí)和課的研究，根據(jù)我們教研員們的調(diào)研，到現(xiàn)在我們還有部分教師的備課環(huán)節(jié)不全；教學(xué)反思沒有深度；批改作業(yè)不夠準(zhǔn)確；我認(rèn)為，這些在教學(xué)管理中應(yīng)該作為我們?cè)u(píng)價(jià)教師的絕對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，必須要這樣做，不這樣做就不行。還有，到現(xiàn)在，還有放大對(duì)課題研究的理解的，還認(rèn)為課題研究是高深的，神秘的，深不可測(cè)，高不可攀。這都是做教師的不該有的認(rèn)識(shí)，其實(shí)課題研究就是針對(duì)課堂教學(xué)中遇到的具有彈性性質(zhì)的問題，通過研討，廣為納諫，形成一些具有實(shí)效性性的值得推廣的東西。當(dāng)然了我所說的教學(xué)視導(dǎo)還包括我們中心學(xué)校的教研員甚而說包括我們自己，要求在教學(xué)視導(dǎo)的過程中，要善于為鎮(zhèn)內(nèi)各個(gè)中小學(xué)提供一些“跟我來”的幫助?；蛘咦鲆恍跋滤钡幕顒?dòng)。我對(duì)我自己的要求要善于“下水”不“下水”真不知道水的深淺，也只有知道各種“水”的深淺，才能使自己的工作真正達(dá)到專業(yè)化。
淺談一個(gè)體會(huì)：提高教學(xué)質(zhì)量必須走好三條路。
在我們農(nóng)村中小學(xué)，因受到學(xué)校的辦學(xué)條件，教師的綜合素質(zhì)，學(xué)生的認(rèn)知水平的制約，不難發(fā)現(xiàn)-------想提高教學(xué)質(zhì)量必須走好三條路：
一是管好學(xué)生的路。有位教學(xué)專家講過，學(xué)生有不聽講、不作業(yè)的權(quán)利，怎樣才能使他們?cè)敢饴犞v、作業(yè)呢？這是提高教學(xué)質(zhì)量必結(jié)的一個(gè)課題，這就要求我們走近學(xué)生，滲入學(xué)生心中，知道學(xué)生在想什么，要什么，按需執(zhí)教，只有這樣，學(xué)生才能接受我們的老師，接納我們教師“解惑”。
二是提高課堂效益的路。課堂有效性研究要做為學(xué)校常規(guī)工作，讓教師在自己的`課堂上找到高效課堂的之路。明眼人都知道，要打造高效課堂，教師是關(guān)鍵，提高教師教學(xué)藝術(shù)，從而提高課堂效益，如何提高教師的教學(xué)藝術(shù)，我們認(rèn)為要采取多角度，多渠道，多樣化的手段予以實(shí)施的，其主要的渠道是校本研訓(xùn)。具體的說，一 定期開展教師的基本功大比武或者是教師的基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)。二 各個(gè)學(xué)科組每學(xué)科都必須承擔(dān)有省、市、縣課題，并按時(shí)、按要求開展課題研究。三 每學(xué)期每個(gè)教師在教學(xué)活動(dòng)中必須要有硬指標(biāo)內(nèi)容納入考核。如：按教師專業(yè)發(fā)展手冊(cè)上的要求：1、每個(gè)教師每學(xué)期必須講公開課2節(jié)以上，必須聽課10節(jié)以上，評(píng)課10節(jié)以上。2、教師每一課課后必須要有教學(xué)反思。3、每學(xué)期學(xué)校必須舉行一次優(yōu)質(zhì)課賽講、一次優(yōu)秀教案的評(píng)選、一次優(yōu)秀論文評(píng)選等。4、學(xué)校每月舉行一次校本培訓(xùn)（如：如何說課、課堂的有效性研究講座、計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)、專家引領(lǐng)、班主任培訓(xùn)等）。
三是時(shí)間+汗水之路，也就是我們常說的補(bǔ)輔的路，那就是要想辦法建立一種適應(yīng)自己學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制讓教師樂于補(bǔ)輔，善于補(bǔ)輔，大興補(bǔ)輔之風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能做到堂堂清、日日清、月月清。
為了教師們?cè)谝陨先齻€(gè)方面得到真正落實(shí)，學(xué)校要建立相匹配的管理制度。如：教師坐班制度；教師的每周三個(gè)一活動(dòng)（周初的備課組例會(huì)、周中的教師聽、評(píng)課活動(dòng)、周末的教師集體備課活動(dòng)）；教師補(bǔ)輔制度等，制度中明確指出教師坐班、教師的每周三個(gè)一活動(dòng)， 教師補(bǔ)輔時(shí)的具體要求，并建立與之相關(guān)的表冊(cè)量化考核才行。
提出一個(gè)建議：用多活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“教師樂教，學(xué)生樂學(xué)”的愿望。
當(dāng)前，教育專家口中說得最多的一句話是：學(xué)校的管理要解決一個(gè)教師樂教，學(xué)生樂學(xué)的問題。這句話說起來容易做起來很難。當(dāng)前，也很多的單位一把手包括我們的一些企業(yè)單位都在研究一個(gè)問題---如何使單位職工樂做，也就是如何提高職工工作的幸福指數(shù)。數(shù)據(jù)表明，70%以上的教師職業(yè)倦怠，大大降低了社會(huì)對(duì)教育的滿意度，暑期校長(zhǎng)的培訓(xùn)會(huì)上我們有不少的領(lǐng)導(dǎo)、專家都提到了一個(gè)問題，那就是如何把教師的興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到教育科研上，讓教師遠(yuǎn)離陋習(xí)，告別倦怠。我聽了，記了，都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了建立健全制度的問題，建立機(jī)制的問題等，會(huì)后，結(jié)合自己這些年在學(xué)校工作的實(shí)際，對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了思考，我認(rèn)為，學(xué)校的管理其實(shí)質(zhì)是由一些“活動(dòng)串”組成的，這些“活動(dòng)串”的對(duì)象是教師和學(xué)生兩類人，就教師來說，這里面有教育教學(xué)方面的活動(dòng)；黨建方面的五個(gè)基本建設(shè)活動(dòng)；教職工之家活動(dòng)等等；就學(xué)生方面來說有課堂教學(xué)活動(dòng)；德育方面的活動(dòng)；各類知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等等。我們把這些活動(dòng)其目的和意義大體可以分成這么兩類，第一類是常規(guī)活動(dòng)；第二類是針對(duì)性活動(dòng)。我們做校長(zhǎng)的、主任的的主要任務(wù)就是要想辦法把這些活動(dòng)開展好，讓其目的達(dá)到，意義凸顯。
有位專家給快樂下了一個(gè)定義：快樂是一種感受，快樂不是擁有的多，而是計(jì)較得少。最近，我在想一個(gè)問題----恰五星為什么比原來的258更受人們的青睞，其原因是什么，通過思考找到了一些答案，在于快捷、刺激而且是反復(fù)刺激，杠有錢，再杠錢更多，不像原來的258只有胡了才有錢。那我們?cè)趯W(xué)校的管理過程中就要大量的、大規(guī)模的、大頻率的開展活動(dòng)，反復(fù)刺激，給師生提供釋放、表現(xiàn)、自我陶醉的機(jī)會(huì)，讓師生通過活動(dòng)轉(zhuǎn)移注意力，使其計(jì)較得少，從而獲得這種感受。，尤其是教師的課余活動(dòng)和學(xué)生的德育活動(dòng)，它是能達(dá)到反復(fù)刺激的重要形式。盧梭也曾說過：“真正的教育不在于口訓(xùn)，也不在于說教，而在于實(shí)行。讓師生在活動(dòng)的實(shí)行中體驗(yàn)到樂教、和樂學(xué)。
位老師、同學(xué)們：
送走炎炎的夏日，迎來豐收的秋季。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小朋友以及其他年級(jí)的插班生表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)本文來自小草本站量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績(jī)喜人，夏冰陽、等三位同學(xué)通過自身刻苦努力，奮個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持***學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)?！痹噯柸松苡袔谆夭看藭r(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺！選擇了讀書，就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸本文來自小草本站希望，對(duì)得起自己的錚錚傲骨，通過本文來自小草本站努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們?cè)谛W(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們，唐朝著名詩人王之渙有一首膾炙人口的詩歌：《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表達(dá)了一種積極向上的精神。今天我把這首詩送給你們，希望同學(xué)們用這首詩來勉勵(lì)自己。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫紅旗小學(xué)新的篇章！
尊敬的各位老師、全體少先隊(duì)員們：
今天我們賽口中心學(xué)校全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快！祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員老師們身體健康，工作順利！同時(shí)借此機(jī)會(huì)向關(guān)心、支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝！
在剛剛過去的一年里，我們學(xué)校在上級(jí)部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了喜人的成績(jī)。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階，學(xué)生教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上，深受上級(jí)部門的肯定。
廣大少先隊(duì)員們，我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我更是希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
最后，祝全校的少年兒童度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！
謝謝大家!
同學(xué)們、老師們：
陽光普照，冬日和煦，我們xx-xx鎮(zhèn)中心校順利通過驗(yàn)收，成為一所省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。在這熱情洋溢、喜報(bào)捷傳、碩果累累的日子里，我們?nèi)w同學(xué)凝聚在一起，舉行廣播體操比賽，這將是各個(gè)班級(jí)集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，我代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽的舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的老師、學(xué)生表示衷心的感謝!
舉行廣播體操比賽時(shí)學(xué)校重視藝體衛(wèi)工作和推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，是我們青少年一代朝氣蓬勃的展現(xiàn)，我希望同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，颯爽的英姿來展現(xiàn)我們的活力和風(fēng)采;以振奮的精神、滿腔的熱情去追求更高、更快、更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。用飽滿健康的精神風(fēng)貌來展示“敢為人先，追求卓越”的態(tài)度，我們要把這次比賽當(dāng)作一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)，要在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳形象。
為了迎接這次比賽，各個(gè)班級(jí)在不影響學(xué)習(xí)的前提下，抓住點(diǎn)滴時(shí)間刻苦訓(xùn)練，我相信，你們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，你們的汗水不會(huì)白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在比賽中體現(xiàn)出來。所有的辛勞都將迎來優(yōu)異的成績(jī)，我們的評(píng)委一定會(huì)給予你們一個(gè)公正公平的評(píng)價(jià)。
我校今天進(jìn)行的廣播體操比賽給參賽全體同學(xué)提供了一個(gè)展示活力與健美的平臺(tái)，希望同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協(xié)調(diào)一致，團(tuán)結(jié)一心，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出形象!同時(shí)，我也希望各參賽班級(jí)以此為契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，再次推動(dòng)我校藝體衛(wèi)工作再上新臺(tái)階。
最后預(yù)祝本次會(huì)操比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
中心校校長(zhǎng)講話篇六
教師節(jié)致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在這金秋送爽、稻花飄香的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第28個(gè)教師節(jié)。值此喜慶佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)中心學(xué)校向?qū)W校全體教職員工和已退休的老教師們致以節(jié)日的問候！向關(guān)心支持介莊學(xué)校發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！
一年來，我們沿著石井教育均衡發(fā)展之路，克難攻堅(jiān)。一步一個(gè)腳印走下去。硬件設(shè)施建設(shè)方面，今年投資159萬元的介莊小學(xué)教學(xué)樓投入使用，新學(xué)年學(xué)生已搬入新教學(xué)樓上課，基本具備介莊小學(xué)布點(diǎn)條件。投資70萬元的石井初中食堂改造工程已交付使用，投資140萬元的中心小學(xué)學(xué)生宿舍樓主體工程已經(jīng)竣工。投資160萬元的中心幼兒園教學(xué)樓已經(jīng)建成，有望明年實(shí)現(xiàn)招生計(jì)劃。在教育教學(xué)方面，以師德師風(fēng)建設(shè)、星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變和教育質(zhì)量大提升為抓手，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，深化教育改革，打造科學(xué)高效課堂，教學(xué)質(zhì)量得到跨越式提升。今年中招高質(zhì)量完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，97名同學(xué)上線，92名同學(xué)精神飽滿的跨入了縣一、二、三高的大門，為石井父老鄉(xiāng)親遞交了一份滿意的答卷。全鄉(xiāng)小學(xué)加快了布局調(diào)整的步伐，工作中加強(qiáng)常規(guī)管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，全面深化和推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成了“導(dǎo)、練、考”三字教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量得到了根本性的大提升。
在過去的一年中，介莊小學(xué)全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流，取得了不菲的成績(jī)。質(zhì)量檢測(cè)位居全鎮(zhèn)第四名，跨入先進(jìn)行列。在中心學(xué)校組織的誦讀比賽、書畫比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、跳繩比賽中都取得了較好的成績(jī)。究其原因得益于學(xué)校提出的“以德育促智育，以活動(dòng)促教學(xué)”的先進(jìn)教學(xué)理念，他們的做法值得肯定和推廣。今年六年級(jí)的回歸使介莊小學(xué)成為名符其實(shí)的一所完小，壯大了介莊小學(xué)的隊(duì)伍，迎合了介莊社區(qū)建設(shè)的需求。明年布點(diǎn)工作完成后介莊小學(xué)將是鎮(zhèn)北唯一的一所六年一貫制小學(xué)，更需大家的共同呵護(hù)與關(guān)愛。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，介莊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)深感任重而道遠(yuǎn)?！靶聦W(xué)年，新舉措，新希望，新面貌”，是介莊小學(xué)提出的新口號(hào)，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在此我給學(xué)校和老師提幾點(diǎn)希望，希望學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓各項(xiàng)制度落實(shí)，講細(xì)節(jié)、重效果。希望各位老師堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新觀念，深化課堂改革，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的`期望，切實(shí)提高教育教學(xué)效果，讓介莊小學(xué)的明天更加輝煌。
最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、與會(huì)的全體人員身體健康，工作順利，萬事如意。謝謝大家！
中心校校長(zhǎng)講話篇七
溺水一般指溺水。溺水，又稱溺水，是指人被水或其他液體介質(zhì)浸沒而受傷的情況。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季已經(jīng)到來。游泳，是我們喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，很容易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國(guó)各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示，溺水正成為學(xué)生的“頭號(hào)殺手”?，F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生呢?
首先，在任何時(shí)候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或戲水。
在經(jīng)家長(zhǎng)同意并有會(huì)游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1、游泳前要選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)水域情況要了解清楚。
2、下水前要做好準(zhǔn)備工作，先活動(dòng)身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開;若水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
3、下水時(shí)不能猛然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。
4、如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如：惡心、胸悶、心慌等)，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
如果游泳時(shí)遇到有人溺水，同學(xué)們千萬不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。同學(xué)們，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游泳事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)如何自救，溺水事件還是可以防止的。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我所演講的題目是《生命誠(chéng)可貴》。
相信最近大家都聽過這樣一則新聞：5月6日，xx市xx縣xx附近的長(zhǎng)江流域內(nèi)，7名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水，目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后，你也許會(huì)和我有一樣的感嘆：又是一個(gè)溺水事件！的確，近年來“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上，其中，青少年和兒童更是占了很大比重。由此，我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防溺水上。
我結(jié)合自己切身體驗(yàn)，對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一，則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語：嚇?biāo)滥懘蟮模退罆?huì)水的。他們正是憑借著“兵來將擋，水來我掩”的英雄氣概，瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈，壯士一去兮不復(fù)還，在短暫的歡聲笑語中，他們的生命終結(jié)了。
正如，20xx年x月x日，xx省xx縣xx小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生，午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳，因?yàn)槊つ繉ふ摇按碳ぁ倍l(fā)生意外，導(dǎo)致三人均因溺水而亡。無獨(dú)有偶，就在同一天，xx市xx鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到xx河洗澡，同樣為了追尋刺激而造成溺水，僅有三人生還。
當(dāng)然，如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上，也未免太過牽強(qiáng)，畢竟在溺水事件中，還有許多謹(jǐn)小慎“?！钡娜?。就拿我自己來說，還記得，xx年夏天的一個(gè)清晨，我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚，也許是因?yàn)橛兴斋@，使我太過興奮，腳底一滑，便落入水中了。那時(shí)愚昧，不識(shí)水性，更不懂得所謂的“溺水急救”知識(shí)了，就只曉得在水中盡力撲騰，幸好同伴果斷機(jī)智，迅速將魚竿伸向我，因此我成功獲救了。
現(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景，仍有“余寒猶厲”之感。我是個(gè)幸運(yùn)兒，但幸運(yùn)的總占少數(shù)，。正如20xx年x月x日，在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，幾名小學(xué)生結(jié)伴到x縣xx鎮(zhèn)境內(nèi)的xx河邊嬉戲，不慎滑入水中，幾人在水中互相施救，但因缺乏必備的溺水急救常識(shí)，就只知道緊擁在一起，導(dǎo)致這幾名學(xué)生無一人生還。
愛水，是人類的天性，這點(diǎn)我們無可厚非，尤其在眼下，酷暑即臨，到清涼的水中游上一游豈不快哉！但舒坦歸舒坦，生命最重要。畢竟，我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃，我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建，我們的祖國(guó)期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠(chéng)可貴！
我的演講完畢！謝謝大家！
尊敬的家長(zhǎng)：
各位家長(zhǎng)朋友下午好！
非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間前來參加--學(xué)校舉行的安全教育家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也很感謝大家對(duì)我們老師工作的真誠(chéng)理解和大力支持。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要和家長(zhǎng)們探討一個(gè)話題，就是請(qǐng)各位家長(zhǎng)高度關(guān)注孩子的安全教育問題，尤其是防溺水的安全教育問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。
兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。也就是說，全國(guó)每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。
下面請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真觀看防溺水的教育視頻。（播放視頻）。
除了視頻上發(fā)生這些示例外，最近我們周邊的學(xué)校也發(fā)生了學(xué)生溺水死亡的事故，這些事故的發(fā)生令人十分痛心，對(duì)此，我們學(xué)校高度重視，要求各班切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生此類事故。關(guān)于學(xué)生防溺水的安全教育，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：
第一、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方，讓孩子時(shí)刻警惕，處處小心。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)都是在野外的危險(xiǎn)水域：如水庫、水坑、河流、溪邊，游泳池等。
第二、提醒孩子游泳注意事項(xiàng)。
首先，要選擇正規(guī)、安全的游泳場(chǎng)所游泳；
其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水前應(yīng)先熱身，但不宜太劇烈。
最后，提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。
第三、教育孩子看到別人落水，不要盲目施救。
1、不能手拉手施救，因?yàn)槁渌吡Υ鬅o比，稍不留神就會(huì)被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。
2、告訴孩子不能入水施救，小學(xué)生沒有足夠的能力入水救溺水者，千萬不能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要?jiǎng)?wù)是保證自身安全，不然就是添亂，甚至可能引發(fā)更大的悲劇！
第四、讓孩子知道假如自己不慎落水，如何自救。
如果孩子不習(xí)水性，應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力，對(duì)你有很大幫助。假如周圍有木板，應(yīng)抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。
親愛的家長(zhǎng)，孩子的健康成長(zhǎng)是您最大的牽掛，孩子的安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。
讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天！
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。在我們國(guó)家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?BR> 20__年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真這些案例。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來和希望，讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
大家上午好！
今天我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：
一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
五、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
九、溺水的急救。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學(xué)們，生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來和希望，讓我們行動(dòng)起來，珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，我們的生命將永遠(yuǎn)綻放光彩。
謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事??！溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí)，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，在這里我希望同學(xué)們：從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)；不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。
一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！夏季已經(jīng)到來。這個(gè)季節(jié)是溺水事故的高發(fā)期，每年都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生，學(xué)校積極響應(yīng)教育局號(hào)召，在校內(nèi)進(jìn)行“珍愛生命·預(yù)防溺水”主題安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：
1、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路。
2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日一定要牢記不要私自或與同學(xué)結(jié)伴到河邊、水庫邊、池塘邊玩等地方游泳、玩耍。
3、不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出去玩和游泳。
4、不去非游泳區(qū)游泳，不會(huì)游泳者不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
5、要到正規(guī)的游泳館游泳，游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
6、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法：在這里，老師特別強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)?！庇泻芏鄬W(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉，但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見義勇為。
當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，千萬不要貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上大聲呼救，或者撥打110、119報(bào)案救援。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。同學(xué)們，安全重于泰山，萬家平安是我們共同的心愿。老師希望同學(xué)們能夠牢固樹立安全第一的意識(shí)，珍愛生命，讓歡樂和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊，讓平安伴隨著大家健康成長(zhǎng)！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我所演講的題目是《生命誠(chéng)可貴》。
相信最近大家都聽過這樣一則新聞：5月6日，xx市xx縣xx附近的長(zhǎng)江流域內(nèi)，7名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水，目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后，你也許會(huì)和我有一樣的感嘆：又是一個(gè)溺水事件！的確，近年來“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上，其中，青少年和兒童更是占了很大比重。由此，我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防溺水上。
我結(jié)合自己切身體驗(yàn)，對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一，則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語：嚇?biāo)滥懘蟮?，淹死?huì)水的。他們正是憑借著“兵來將擋，水來我掩”的英雄氣概，瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈，壯士一去兮不復(fù)還，在短暫的歡聲笑語中，他們的生命終結(jié)了。
正如，20xx年x月x日，xx省xx縣xx小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生，午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳，因?yàn)槊つ繉ふ摇按碳ぁ倍l(fā)生意外，導(dǎo)致三人均因溺水而亡。無獨(dú)有偶，就在同一天，xx市xx鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到xx河洗澡，同樣為了追尋刺激而造成溺水，僅有三人生還。
當(dāng)然，如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上，也未免太過牽強(qiáng)，畢竟在溺水事件中，還有許多謹(jǐn)小慎“?！钡娜?。就拿我自己來說，還記得，xx年夏天的一個(gè)清晨，我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚，也許是因?yàn)橛兴斋@，使我太過興奮，腳底一滑，便落入水中了。那時(shí)愚昧，不識(shí)水性，更不懂得所謂的“溺水急救”知識(shí)了，就只曉得在水中盡力撲騰，幸好同伴果斷機(jī)智，迅速將魚竿伸向我，因此我成功獲救了。
現(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景，仍有“余寒猶厲”之感。我是個(gè)幸運(yùn)兒，但幸運(yùn)的總占少數(shù)，。正如20xx年x月x日，在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，幾名小學(xué)生結(jié)伴到x縣xx鎮(zhèn)境內(nèi)的xx河邊嬉戲，不慎滑入水中，幾人在水中互相施救，但因缺乏必備的溺水急救常識(shí)，就只知道緊擁在一起，導(dǎo)致這幾名學(xué)生無一人生還。
愛水，是人類的天性，這點(diǎn)我們無可厚非，尤其在眼下，酷暑即臨，到清涼的水中游上一游豈不快哉！但舒坦歸舒坦，生命最重要。畢竟，我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃，我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建，我們的祖國(guó)期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠(chéng)可貴！
我的演講完畢！謝謝大家！
大家好！
今天我所演講的題目是《生命誠(chéng)可貴》。
相信最近大家都聽過這樣一則新聞：5月6日，xx市xx縣xx附近的長(zhǎng)江流域內(nèi)，7名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水，目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后，你也許會(huì)和我有一樣的感嘆：又是一個(gè)溺水事件！的確，近年來“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上，其中，青少年和兒童更是占了很大比重。由此，我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防溺水上。
我結(jié)合自己切身體驗(yàn)，對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一，則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語：嚇?biāo)滥懘蟮?，淹死?huì)水的。他們正是憑借著“兵來將擋，水來我掩”的英雄氣概，瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈，壯士一去兮不復(fù)還，在短暫的歡聲笑語中，他們的生命終結(jié)了。
正如，20xx年x月x日，xx省xx縣xx小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生，午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳，因?yàn)槊つ繉ふ摇按碳ぁ倍l(fā)生意外，導(dǎo)致三人均因溺水而亡。無獨(dú)有偶，就在同一天，xx市xx鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到xx河洗澡，同樣為了追尋刺激而造成溺水，僅有三人生還。
當(dāng)然，如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上，也未免太過牽強(qiáng)，畢竟在溺水事件中，還有許多謹(jǐn)小慎“?！钡娜?。就拿我自己來說，還記得，xx年夏天的一個(gè)清晨，我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚，也許是因?yàn)橛兴斋@，使我太過興奮，腳底一滑，便落入水中了。那時(shí)愚昧，不識(shí)水性，更不懂得所謂的“溺水急救”知識(shí)了，就只曉得在水中盡力撲騰，幸好同伴果斷機(jī)智，迅速將魚竿伸向我，因此我成功獲救了。
現(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景，仍有“余寒猶厲”之感。我是個(gè)幸運(yùn)兒，但幸運(yùn)的總占少數(shù)，。正如20xx年x月x日，在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，幾名小學(xué)生結(jié)伴到x縣xx鎮(zhèn)境內(nèi)的xx河邊嬉戲，不慎滑入水中，幾人在水中互相施救，但因缺乏必備的溺水急救常識(shí)，就只知道緊擁在一起，導(dǎo)致這幾名學(xué)生無一人生還。
愛水，是人類的天性，這點(diǎn)我們無可厚非，尤其在眼下，酷暑即臨，到清涼的水中游上一游豈不快哉！但舒坦歸舒坦，生命最重要。畢竟，我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃，我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建，我們的祖國(guó)期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠(chéng)可貴！
我的演講完畢！謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的。同學(xué)們：
大家好！
今天我所演講的題目是《生命誠(chéng)可貴》。
相信最近大家都聽過這樣一則新聞：5月6日，7名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水，目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后，你也許會(huì)和我有一樣的感嘆：又是一個(gè)溺水事件！的確，近年來“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上，其中，青少年和兒童更是占了很大比重。由此，我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防溺水上。
我結(jié)合自己切身體驗(yàn)，對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一，則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語：嚇?biāo)滥懘蟮?，淹死?huì)水的。他們正是憑借著“兵來將擋，水來我掩”的英雄氣概，瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈，壯士一去兮不復(fù)還，在短暫的歡聲笑語中，他們的生命終結(jié)了。
當(dāng)然，如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上，也未免太過牽強(qiáng)，畢竟在溺水事件中，還有許多謹(jǐn)小慎“?！钡娜?。就拿我自己來說，還記得，xx年夏天的一個(gè)清晨，我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚，也許是因?yàn)橛兴斋@，使我太過興奮，腳底一滑，便落入水中了。那時(shí)愚昧，不識(shí)水性，更不懂得所謂的“溺水急救”知識(shí)了，就只曉得在水中盡力撲騰，幸好同伴果斷機(jī)智，迅速將魚竿伸向我，因此我成功獲救了。
現(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景，仍有“余寒猶厲”之感。我是個(gè)幸運(yùn)兒，但幸運(yùn)的總占少數(shù)。正如20xx年x月x日，在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，幾名小學(xué)生結(jié)伴到x縣xx鎮(zhèn)境內(nèi)的xx河邊嬉戲，不慎滑入水中，幾人在水中互相施救，但因缺乏必備的溺水急救常識(shí)，就只知道緊擁在一起，導(dǎo)致這幾名學(xué)生無一人生還。
愛水，是人類的天性，這點(diǎn)我們無可厚非，尤其在眼下，酷暑即臨，到清涼的水中游上一游豈不快哉！但舒坦歸舒坦，生命最重要。畢竟，我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃，我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建，我們的祖國(guó)期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠(chéng)可貴！
我的演講完畢！謝謝大家！
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗！然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?？曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能說：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危！”說得多好呀！人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，因?yàn)闆]有帶救生圈，結(jié)果溺水而死；幾個(gè)學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡；夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報(bào)道說：我國(guó)每天都有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說中國(guó)每天都在減少一個(gè)班級(jí)。這是多么可怕的數(shù)字！
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來，今年各地溺水事故又時(shí)有發(fā)生。特別是進(jìn)入5月份以來，各地溺水事故頻發(fā)。頻發(fā)的一幕幕慘劇，再次向我們敲響了警鐘。
近年以來的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，且男生居多。
一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置，為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：
1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2、要堅(jiān)持做到“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110)，避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
4、每個(gè)人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。
同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國(guó)家的希望和未來，一定要珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：
一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
五、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
九、溺水的急救。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學(xué)們，生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來和希望，讓我們行動(dòng)起來，珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，我們的生命將永遠(yuǎn)綻放光彩。
謝謝大家！
中心校校長(zhǎng)講話篇八
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕詞各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，中心學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，將在這里揭開帷幕！這是校園文化建設(shè)碩果累累的一次展示！我代表學(xué)校對(duì)此表示熱烈的祝賀！向精心組織和積極參與本屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣大師生致以真誠(chéng)的問候和衷心的感謝！
校園文化藝術(shù)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是同學(xué)們豐富課余生活、提高綜合素質(zhì)的重要手段。校園藝術(shù)節(jié)既是對(duì)我鄉(xiāng)校園文化建設(shè)的一次檢閱，同時(shí)也為我校師生提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
親愛的同學(xué)們，藝術(shù)來源于生活，生活造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無限的向往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷地創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。校園生活有了藝術(shù)，就有了充滿靈性的精神，因此，繁榮校園文化，倡導(dǎo)精神文明，塑造優(yōu)良品格，陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚文化、熱愛藝術(shù)、關(guān)愛人生、感悟做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)；引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，更是我們美育教育的任務(wù)。
希望同學(xué)們?cè)诒緦盟囆g(shù)節(jié)中，勇于挑戰(zhàn)自我，舒展朝氣蓬勃的少年情懷，展示青春才華，噴發(fā)奮斗豪情，閃亮登場(chǎng)獻(xiàn)藝！
我相信，只要大家勇于表現(xiàn)，積極參與，無論是否得到鮮花與喝彩，都會(huì)收獲寶貴的人生財(cái)富，留下美好的人生記憶。老師們，同學(xué)們！帷幕已經(jīng)拉開，精彩接踵而來。旁觀是客人的符號(hào)，參與才是主人的標(biāo)志。讓我們唱起來，跳起來吧！
最后，預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！謝謝大家。
中心校校長(zhǎng)講話篇九
尊敬的各位老師、全體少先隊(duì)員們：
今天我們清源中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快！祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員老師們身體健康，工作順利！同時(shí)借此機(jī)會(huì)向關(guān)心、支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝！
在剛剛過去的一年里，我們學(xué)校在上級(jí)部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了喜人的成績(jī)。學(xué)生、教師參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，學(xué)生參加各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)５０多人次。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階，學(xué)生宿舍樓拔地而起，沼氣池廁所竣工使用，學(xué)?；▔镉痔碇昧嗣利悐Z目的花草樹木，如今整個(gè)校園優(yōu)雅舒心，清爽怡人。學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上，深受上級(jí)部門的肯定。
廣大少先隊(duì)員們，我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我更是希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
最后，祝全校的少年兒童度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，金菊盛開，在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來了xx-x余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開創(chuàng)了良好局面。10年中考成績(jī)突出，在150余考生中達(dá)普高線90余人，其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級(jí)學(xué)府錄取。中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)處于中上游水平，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績(jī)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績(jī)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去，為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。
新學(xué)期開始之際，我 向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、樹立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。
重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無組織、無紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長(zhǎng)或老師說：“你長(zhǎng)大了”的時(shí)候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實(shí)現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長(zhǎng)歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。
4、明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書?目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。初一是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進(jìn)了杏花十中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校希望，開始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績(jī)?cè)诹可嫌辛送黄?，在質(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。成績(jī)的取得離不開同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。
5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，
這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí)，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，平時(shí)自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)郭晶晶，學(xué)習(xí)李小鵬，學(xué)習(xí)每一個(gè)奧運(yùn)健兒，去勇敢，頑強(qiáng)地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
親愛的同學(xué)們、老師們：
早上好！
雖然春寒料峭，但我們已能嗅出春天萬物復(fù)蘇、生機(jī)氤氳的氣息了。今天我們隆重舉行開學(xué)典禮，共同開啟充滿春天活力的新學(xué)期、新里程。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生員工致以春天最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，生活快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀铮眢w健康、事業(yè)有成、家庭幸福；祝愿我們雙桂初中成績(jī)更加輝煌，前景更加燦爛！
“天道酬勤，厚德載物”。2015年是雙桂中學(xué)教育教學(xué)卓有成效的一年，我校的初一、初二年級(jí)在全縣綜合考核中分別取得了第3名和第7名的好成績(jī)，得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。在此，向我們辛勤耕耘的老師們和刻苦努力的同學(xué)們表示感謝，是大家共同的努力，才有我們雙桂初中今天的成績(jī)。
在新的一年里，我們雙桂初轉(zhuǎn)變教育價(jià)值觀，更加注重學(xué)生的健康成長(zhǎng)；轉(zhuǎn)變教育質(zhì)量觀，更加關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提升；轉(zhuǎn)變學(xué)生培養(yǎng)模式，更加注重個(gè)性化多樣化發(fā)展；轉(zhuǎn)變教師業(yè)績(jī)導(dǎo)向，從注重上好每堂課轉(zhuǎn)向注重教好每個(gè)人。我們要繼續(xù)以德育為先，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為本，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升。 老師們，雙桂初中是培養(yǎng)人才的沃土，我們是并肩作戰(zhàn)的伙伴。作為校長(zhǎng)，我希望我們的老師有健康、有個(gè)性、有能力，對(duì)工作充滿熱情也不乏理性，不斷挑戰(zhàn)自我，追求創(chuàng)新和卓越；我希望我們的老師多鼓勵(lì)支持學(xué)生自主管理、自我教育，在善待他人和欣賞他人的過程中發(fā)展自己；希望老師們?cè)谙硎芙逃鞓返耐瑫r(shí)，以微笑面對(duì)學(xué)生，用愛心去溫暖學(xué)生，用魅力感染學(xué)生，用靈魂凈化學(xué)生，共同實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的育人目標(biāo)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
同學(xué)們，作為雙桂初中的學(xué)子，你們是幸運(yùn)的，因?yàn)橛羞@么美這么好的校園作你們自由成長(zhǎng)、才能展示的大舞臺(tái)，有那么多優(yōu)秀的老師在你們?nèi)松砷L(zhǎng)最關(guān)鍵的階段給你以最適時(shí)的教誨、最精心的培養(yǎng)。我希望同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷一個(gè)寒假的休整、重回熟悉的校園后，能夠盡快調(diào)整好心理狀態(tài)，精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中來。我希望同學(xué)們努力成長(zhǎng)為心態(tài)陽光、舉止文明、談吐得體的現(xiàn)代公民。我希望雙中學(xué)子收獲的不只是厚博的知識(shí)，還應(yīng)該是和諧的身心、高尚的`品質(zhì)、開闊的視野，而這些終將成就你們的事業(yè)、奠定你們?nèi)松男腋！?老師們，同學(xué)們，春天已經(jīng)到來，新旅程已經(jīng)開啟。讓我們共同攜手，以嶄新的姿態(tài)、昂揚(yáng)的斗志朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!為開創(chuàng)我校的美好明天而共同努力! 謝謝大家！
2015年3月3日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！“九月金秋結(jié)碩果，十年寒暑盡風(fēng)華”。在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的美好季節(jié)，在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際，商丘師范學(xué)院迎來了來自全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)的7000余名新成員，迎來了一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的新同學(xué)！今天，我們隆重集會(huì)，舉行2012級(jí)新生開學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人名義向新同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！向培養(yǎng)你們成才的家長(zhǎng)和學(xué)校老師表示衷心的感謝！也向?yàn)閷W(xué)校的改革發(fā)展付出心血和汗水的所有教師致以節(jié)日的祝賀！
同學(xué)們，商丘師范學(xué)院有著悠久的歷史，其辦學(xué)傳統(tǒng)淵源于“應(yīng)天書院”，其前身可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂” 歷盡滄桑，幾經(jīng)分合，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為商丘師范學(xué)院。
學(xué)校目前擁有平原路和文化路兩個(gè)校區(qū)，占地2000余畝，建筑面積近60萬余平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值約1.1億元，館藏圖書168萬冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有普通全日制在校生23000余人，1200余名專任教師中教授、副教授387人，博士、碩士757人。100余人次被授予全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀專家等榮譽(yù)稱號(hào)；學(xué)校還聘有客座教授和外籍教師近200人。
學(xué)校現(xiàn)有59個(gè)本科專業(yè)，26個(gè)?？茖I(yè)，其中雙學(xué)位授予專業(yè)8個(gè)，涵蓋文、理、工、法、經(jīng)濟(jì)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)等10大學(xué)科門類。學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為本、以教學(xué)為中心的辦學(xué)理念，在人才培養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究中均取得了特別突出的成績(jī)。目前，我校擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，省級(jí)精品課程11門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)高校工程技術(shù)研究中心1個(gè)。近年來，我?？蒲兴矫黠@提升，2011年，我校獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目項(xiàng)，在全省同類院校中排名第一；2012年我校獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目項(xiàng)，其中1項(xiàng)為國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目，在全省所有高校中居第五位，超越了同類院校。
學(xué)校牢固樹立為基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的思想，大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、校園建設(shè)和制度建設(shè)，學(xué)校面貌發(fā)生了的巨大而深刻的變化，內(nèi)在凝聚力和創(chuàng)造力不斷增強(qiáng)，外在影響力和競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)提升。先后榮獲“河南省文明單位”、“河南省文明學(xué)校標(biāo)兵”、“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等幾十項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)；2015年被評(píng)為2003年以來123所“中國(guó)發(fā)展最快的大學(xué)”之一；2015年被評(píng)為“河南公眾最滿意的十佳本科院校”；2015年被評(píng)為“河南最具影響力的十大教育品牌（本科）”；2015年被評(píng)為“河南考生心目中最理想的高校”；2011年榮獲“河南本科院校綜合實(shí)力20強(qiáng)高?！狈Q號(hào)，2012年被評(píng)為“河南省最具就業(yè)影響力示范院?！?。全國(guó)人大外事委員會(huì)主任委員、前外交李肇星，全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任委員石宗源，教育部副部長(zhǎng)張保慶、吳啟迪、張?zhí)毂?，在視察學(xué)校時(shí)，對(duì)學(xué)校所取得的成績(jī)都給予充分肯定和贊賞。
目前，學(xué)校正以“內(nèi)涵建設(shè)有特色，學(xué)校發(fā)展上水平”的為主線，在“改革人才培養(yǎng)體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”等方面取得了較好的成績(jī)。
首先，圍繞“本科教學(xué)質(zhì)量提升工程”科學(xué)謀劃、精心設(shè)計(jì)，提出并建立了“師資型”、“應(yīng)用型”、“學(xué)術(shù)型”人才分類培養(yǎng)新體系。
學(xué)校以打造“博雅名師”工程為核心，全力培養(yǎng)“師資型”優(yōu)秀人才；近三年來，在全省師范專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能競(jìng)賽中，我校成績(jī)優(yōu)異，師范畢業(yè)生深受用人單位歡迎。在團(tuán)中央2012年“奮斗的青春最美麗”西部計(jì)劃優(yōu)秀志愿者來河南做事跡報(bào)告會(huì)的7名成員中，兩名是我校的畢業(yè)生。
各位老師、親愛的小朋友們：
大家下午好！
今天就是全世界少年兒童自己唯有的節(jié)日喔——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。請(qǐng)讓我代表大家修文學(xué)校及全體教師向我校全體同學(xué)、少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀！祝大家節(jié)日快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人說：千里之行，始于足下。這對(duì)于你們來說，具有非同尋常的意義，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人??！今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗！要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動(dòng)來證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，因你們而自豪！
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級(jí)小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個(gè)節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂成長(zhǎng)。今年的“六一”是六年級(jí)同學(xué)在母校度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，升到初中后要更加努力做到品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代。同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)！
在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該心存懷念，我們不要忘記我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的，我們要懂得好好珍惜。
在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該心存感激，我們要感謝黨和人民政府，以及所有為我們創(chuàng)造了美好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的人們。還要感謝我們的家長(zhǎng)、我們的老師，他們都為我們的健康成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)。
在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該重溫理想，我們是21世紀(jì)的接班人和建設(shè)者，先輩們開創(chuàng)的事業(yè)需要我們?nèi)ダ^承，小康社會(huì)的建設(shè)需要我們?nèi)^斗，共產(chǎn)主義的火炬需要我們?nèi)鬟f。
我們一定不能辜負(fù)先輩們對(duì)我們的期望，不能辜負(fù)黨和國(guó)家對(duì)我們的期望，我們要接過先輩們的火炬，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，練好身體，長(zhǎng)大了，為把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而奮斗。
再次祝小朋友們節(jié)日快樂！謝謝
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重舉行漢沽八中新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀，向一年來為我校發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意！
過去的一學(xué)年，我校秉承“全面發(fā)展，發(fā)展個(gè)性，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為目標(biāo)，強(qiáng)抓教育教學(xué)管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)現(xiàn)代信息化教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了輝煌的成績(jī)，中考一中公費(fèi)生突破百人，繼去年王卓涵同學(xué)以全市第三名的優(yōu)異成績(jī)考入南開中學(xué)后，今年鄒雅詩同學(xué)以583.27分勇奪天津市中考狀元，譜寫了八中發(fā)展史上的新篇章。這些成績(jī)的取得，是全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果，是全體同學(xué)不斷努力、奮發(fā)拼搏的結(jié)果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶。
過去的成績(jī)進(jìn)一步激勵(lì)著我們對(duì)明天成功的渴望。在新的學(xué)年，我們將進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，為全體師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境，希望老師、同學(xué)們能夠立足新起點(diǎn)，創(chuàng)造新輝煌，也希望新加入我校的師生將學(xué)校當(dāng)成自己的新家，團(tuán)結(jié)一致為學(xué)校的發(fā)展添磚增瓦。我相信，在我們大家的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量將繼續(xù)保持強(qiáng)勁的的發(fā)展勢(shì)頭，八中的面貌必定會(huì)日新月異。
老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。我希望我們八中的每位教師都成為學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
同學(xué)們，你們承載著祖國(guó)的未來，祖國(guó)需要具有堅(jiān)定信念、愛國(guó)熱情、社會(huì)公德、文明守紀(jì)的合格人才，你們必須從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié)、講誠(chéng)信、講文明、講愛心；對(duì)老師要講尊敬、講禮貌，要尊重每位教師的勞動(dòng)；對(duì)家長(zhǎng)要講孝敬，要做好兒女；對(duì)班級(jí)要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn)；對(duì)于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使母校成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園；大家都應(yīng)該樹立公共意識(shí)、文明意識(shí)。我希望八中的每位學(xué)生都是聰明好學(xué)，文明守禮，心理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國(guó)的棟梁。八中的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，八中的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏？讓我們把開學(xué)典禮，當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號(hào)角吧！
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利！祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更進(jìn)一步，早日成才！
謝謝大家！
中心校校長(zhǎng)講話篇十
大家好！
今天，各位領(lǐng)導(dǎo)在繁忙的工作中不辭勞苦，風(fēng)塵仆仆地趕來出席xx職校成人在職學(xué)歷教育開學(xué)典禮暨揭牌儀式。在此，我代表xx職校全體師生員工向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝，向俏天下家居用品有限公司的新學(xué)員們表示熱烈的歡迎。
我校從xx年獲得自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以來，發(fā)展成為師資力量雄厚、在區(qū)內(nèi)外具有一定影響的職業(yè)學(xué)校。目前開設(shè)有8個(gè)專業(yè)共40多個(gè)教學(xué)班，在校生達(dá)2400多人。今年，我校還獲得自治區(qū)立項(xiàng)建設(shè)示范性職業(yè)學(xué)校，電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)獲得300萬專項(xiàng)建設(shè)資金，這些必將進(jìn)一步提升我校辦學(xué)實(shí)力。
我校這次到俏天下家居用品有限公司開展“送教入企”活動(dòng)，是貫徹執(zhí)行《xx縣委、縣人民政府職業(yè)教育攻堅(jiān)方案》等有關(guān)文件精神，推動(dòng)中等職業(yè)教育在我縣新型工業(yè)化、解決“三農(nóng)”等問題上做的有益嘗試。目的是提高勞動(dòng)者的素質(zhì)和技能、為勞動(dòng)者學(xué)習(xí)脫貧致富的知識(shí)和技能服務(wù)、實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的有序轉(zhuǎn)移、加快和諧xx的全面發(fā)展步伐。
今后xx職校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以“服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的方針，加大力度搞好“送教入企”工作，進(jìn)一步增強(qiáng)xx職校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)意識(shí)和能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧xx貢獻(xiàn)力量。把xx職校打造成為支持xx地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展的人才培養(yǎng)基地和科研基地，為進(jìn)一步提升xx的職業(yè)教育整體水平和辦學(xué)效益發(fā)揮龍頭和示范作用。
學(xué)員們，從現(xiàn)在開始，你們就是xx職校的學(xué)生了！希望你們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，以鍥而不舍的精神，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
我校這次“送教入企”活動(dòng)得到了俏天下家居用品有限公司的大力支持，在這里讓我代表xx職校再一次表示最衷心的感謝，祝我們的俏天下家居用品有限公司生意興隆，祝我們的俏天下家居用品有限公司與我校的合作萬事順意！
謝謝大家！
中心校校長(zhǎng)講話篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
x年某某市職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式今天在我院隆重舉行，充分體現(xiàn)了各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職業(yè)教育的重視，對(duì)學(xué)院的厚愛、信任與支持。在此，我代表學(xué)院全體師生員工向蒞臨啟動(dòng)儀式并一直關(guān)心支持學(xué)院發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
近日，教育部和人力資源社會(huì)保障部下發(fā)通知，確定開展“職業(yè)教育活動(dòng)周”?；顒?dòng)周的設(shè)立，是國(guó)家弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的又一重大舉措。活動(dòng)周將有力促進(jìn)社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同感。
業(yè)教育的認(rèn)同感。一是抓好組織落實(shí)。學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，全力做好開放校園、為民服務(wù)、職業(yè)教育宣傳、辦學(xué)成果展示等豐富多彩的職業(yè)教育展示活動(dòng)。二是做好宣傳工作。學(xué)院將圍繞活動(dòng)周主題，充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)站、微信、微博等各類媒體，報(bào)道活動(dòng)周情況，大力宣傳職業(yè)教育政策和發(fā)展成果。三是完善長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)院將以活動(dòng)周為契機(jī)，加大工作力度，不斷開拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作的開展。
學(xué)院多年來的辦學(xué)實(shí)踐證明，職業(yè)教育要發(fā)展，必須主動(dòng)融入社會(huì)，自覺服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。只有以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，切實(shí)加強(qiáng)校企合作，學(xué)院才能實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。當(dāng)前，職業(yè)教育發(fā)展受到了前所未有的重視，學(xué)院正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇和良好的發(fā)展環(huán)境，我們將抓住機(jī)遇，改革創(chuàng)新，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)依法治校，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)水平，為我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供人才和智力支撐。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓一如既往地關(guān)心、關(guān)注和支持學(xué)院的發(fā)展，預(yù)祝“職業(yè)教育活動(dòng)周”取得圓滿成功!
謝謝大家!
中心校校長(zhǎng)講話篇十二
大家早上好！
今天，距離xx省xx中學(xué)的第一個(gè)開學(xué)典禮，整整過去了24個(gè)年頭。在這個(gè)建校24周年的紀(jì)念日，我們歡聚在一起，共同慶賀國(guó)興的發(fā)展進(jìn)步，共同展望國(guó)興的美好未來！
臨近校慶，來自世界各地的校友們紛紛以編發(fā)祝福短信、撰寫紀(jì)念文章、制作慶生視頻等方式，表達(dá)對(duì)老師教育恩情的感激，對(duì)校友學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的關(guān)注，對(duì)母校未來發(fā)展的祝福！這讓我真正感受到，11月18日這一天，不僅僅是我們近2900名在校師生的節(jié)日，她是屬于包括先后從這里起飛的歷屆畢業(yè)生和已經(jīng)退休的教工在內(nèi)的全體國(guó)興人共同的節(jié)日，是屬于所有關(guān)心支持國(guó)興中學(xué)建設(shè)發(fā)展的學(xué)生家長(zhǎng)和各界朋友共同的節(jié)日！
24年風(fēng)雨兼程，24年奮發(fā)圖強(qiáng)。國(guó)興人擔(dān)負(fù)著xx省委、省政府發(fā)展少數(shù)民族基礎(chǔ)教育的重任，在白水塘畔的這塊土地上艱苦創(chuàng)業(yè)。從亂石遍地、荊棘叢生的荒坡到綠樹成蔭、幽雅宜人的全國(guó)綠色學(xué)校；從最初的1棟科學(xué)館加1棟學(xué)生食堂，到現(xiàn)在建筑面積達(dá)9萬平方米的校舍樓群；從最初的7個(gè)班300多名學(xué)生到現(xiàn)在的46個(gè)班2500多名學(xué)生，國(guó)興中學(xué)發(fā)生了巨大的變化。特別是最近幾年，學(xué)校推動(dòng)“二次創(chuàng)業(yè)”，利用財(cái)政資金6000多萬元，完成了高中擴(kuò)建項(xiàng)目工程和校安一期工程，啟動(dòng)了校安二期工程，更新補(bǔ)充了各類教育教學(xué)裝備，極大的完善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。
24年辛勤耕耘，24年碩果累累。國(guó)興人秉承“快樂成長(zhǎng)”的教育理念，努力建設(shè)一所具有優(yōu)良文化品質(zhì)的學(xué)校，一個(gè)師生快樂成長(zhǎng)的精神家園。24年間，6000多名初中學(xué)生、11000多名高中學(xué)生在這里接受了良好的教育，為日后發(fā)展和終身幸福奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一批又一批學(xué)生在省級(jí)國(guó)家級(jí)各類競(jìng)賽和各類大考中都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，高考錄取率和學(xué)科平均成績(jī)一直居全省先進(jìn)行列。老師當(dāng)中有特級(jí)教師3人，省級(jí)學(xué)科帶頭人8人，省級(jí)骨干39人。老師們靜心教書，潛心育人，專心鉆研，用心陪伴，多人被評(píng)為省級(jí)國(guó)家級(jí)先進(jìn)個(gè)人或在專業(yè)比賽中榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)，充分展示出個(gè)人的專業(yè)才華，在省內(nèi)發(fā)揮著越來越重要的輻射引領(lǐng)作用。在大家成長(zhǎng)的同時(shí)，學(xué)校也在不斷發(fā)展進(jìn)步，先后獲得了25項(xiàng)國(guó)家級(jí)表彰和30項(xiàng)省級(jí)表彰，在海南省基礎(chǔ)教育和民族教育的發(fā)展史上濃墨重彩書寫國(guó)興華章，被譽(yù)為“海南民族教育的一面旗幟”。
在這里，我很樂意和老師同學(xué)們分享一位校友的文章片斷。今年秋季畢業(yè)的陳婉琪校友不久前給老師發(fā)來了一篇題為《亙古的思念，不變的情懷》的文章。婉琪校友在文章中寫道：
“漫步在大學(xué)校園的湖邊，我突然就想起了你――國(guó)興，我無法抑制住對(duì)你的思念。你就如同一汪清澈的湖水，容納著我們所有的記憶，或喜或悲，交織于一起，形成最美的水紋。這樣的你，這樣包容著我們無數(shù)小小錯(cuò)誤的你，這樣給了我們無數(shù)快樂的你，實(shí)在令我無法忘懷?！?BR> “還記得，剛踏入校園的我，一下子就被你的美麗吸引住了”。文章在描述國(guó)興的美麗之后說：“這樣美麗的你，也有著不輸于美貌的睿智。我在你這里，知道了很多，懂得了很多，也成長(zhǎng)了很多?！?“我從來就沒有離開過你，你不過是藏進(jìn)了我的記憶深處，陪伴我邁上了另一段征途。我感激你給我的一切，思及你，我會(huì)陶醉，提起你，我會(huì)興奮，我所擁有的所有關(guān)于你的記憶，是那么的鮮活多彩。美麗的你，書香四溢的你，陪伴我的你，是這樣可親可愛可敬，而我，在你三年的呵護(hù)中成長(zhǎng)了，成熟了，堅(jiān)強(qiáng)自信了。”
“感謝你啊，國(guó)興，我的母校。你讓我遇見了我終生難忘的老師們”，在敘述許多師生共同生活的小故事后，文章寫到：“她們恍若我們?cè)韵碌幕睒渖鲜㈤_的槐花，淡雅美麗，芬芳沁肺，她們或許不夠年輕，但她們總是充滿著對(duì)事業(yè)、對(duì)我們?nèi)缁鸬臒崆椤Ｔ诟咧?，我們不時(shí)抱怨老師的催促和嘮叨，但到了大學(xué)，當(dāng)一個(gè)月還見不到班導(dǎo)一面時(shí)，這種抱怨，早已化為對(duì)昔日恩師的思念，隨著時(shí)間的流逝，非但不會(huì)減弱一絲一毫，只會(huì)越來越濃郁。”
“國(guó)興呵，我的母校，你也許不會(huì)記得，有這么一個(gè)不起眼的我曾經(jīng)在你懷抱中待過，我只是你滿天下桃李之一，可這又何妨呢？我是這樣的想念著你，我是這樣的愛著你，那是亙古的思念，不變的情懷??！請(qǐng)讓我，讓我這樣不夠優(yōu)秀的學(xué)生，向你送去你的誕辰祝福，你是這樣年輕――24歲的你，一定會(huì)在今后，綻放出更耀眼的光芒！”
老師們，同學(xué)們，我之所以和大家做這一大段的分享，不僅僅是因?yàn)檫@篇文章寫的確實(shí)很美，不僅僅是因?yàn)楦袆?dòng)于婉琪校友對(duì)母校對(duì)老師的思念和情意，我是想借此機(jī)會(huì)和大家共勉：如果國(guó)興教育能夠讓每一個(gè)正在這里生活的孩子和每一個(gè)已經(jīng)走出了校門的校友，都有這樣一種感受，這樣一種思念，這樣一種情懷，那么，我們距離國(guó)興夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就不遠(yuǎn)了！
老師們，同學(xué)們！在追尋創(chuàng)業(yè)足跡盤點(diǎn)辦學(xué)業(yè)績(jī)的時(shí)候，我們的心中充滿了感激之情。我們感激關(guān)懷國(guó)興發(fā)展的每一位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的熱情關(guān)愛和大力支持，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾和不竭的動(dòng)力！我們感激曾經(jīng)和正在國(guó)興默默耕耘的每一位教職工，是你們用辛勤的工作推動(dòng)了學(xué)校事業(yè)的不斷發(fā)展，用誠(chéng)摯的愛心幫助學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)！我們感激曾經(jīng)和正在國(guó)興激揚(yáng)青春的每一名學(xué)子，是你們勤奮刻苦、勇于進(jìn)取，用出色的學(xué)習(xí)和工作的成果，為學(xué)校增添了美麗和榮光！
輝煌的業(yè)績(jī)已匯入流金歲月，美好的未來依靠我們共同創(chuàng)造。24年校慶是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們?cè)俅纹鹋艹霭l(fā)。今天，我們的任務(wù)依然艱巨而光榮，一年之后，在建校25周年紀(jì)念日來臨的時(shí)候，我們將完成對(duì)學(xué)生住宿條件的全面改造，完成學(xué)校校道網(wǎng)管的重新鋪設(shè)，完成學(xué)校文化建設(shè)的整體設(shè)計(jì)和一期施工，完成對(duì)校園環(huán)境的全面美化，完成教育裝備設(shè)施的整體優(yōu)化和數(shù)字化校園的基礎(chǔ)建設(shè)，同時(shí)，要推動(dòng)陳志榮副省長(zhǎng)調(diào)研項(xiàng)目的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)校外交通環(huán)境和治安環(huán)境的改善。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)“辦好人民滿意的教育”的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持“以人為本，立德樹人”“建設(shè)師生快樂成長(zhǎng)精神家園”的辦學(xué)理念，加大學(xué)校改進(jìn)力度，深化教育教學(xué)改革，積極借鑒先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高辦學(xué)整體水平，促進(jìn)學(xué)校的式特色化發(fā)展，努力建設(shè)“示范性、有特色、高質(zhì)量”的省內(nèi)一流、全國(guó)知名中學(xué)，為建設(shè)和諧幸福社會(huì)，為發(fā)展我省基礎(chǔ)教育和民族教育做出新的更大的貢獻(xiàn)！
老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力、共同奮斗，我們的美好愿景一定能夠?qū)崿F(xiàn)！校史將會(huì)記錄著我們的不懈追求與進(jìn)取，銘刻著我們的光榮和夢(mèng)想！
中心校校長(zhǎng)講話篇十三
聽說學(xué)生處今天要召開案例分析會(huì)，我自告奮勇來參加，盡管作為董事長(zhǎng)，我不具體負(fù)責(zé)這一塊的工作，但可能因?yàn)槲疑頌閺V廈學(xué)院的校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生工作有些思考，我今天就分享一點(diǎn)我的想法吧。
我曾和中層干部們說，一種職業(yè)有一種職業(yè)的氣質(zhì)。我在高校工作了11年，特別愛在校園里散步，校園如果沒有了學(xué)生，就如一潭死水，失去了生氣。大家可能從網(wǎng)絡(luò)媒體上也都知道了，今年秋季入學(xué)迎新期間，我在xx學(xué)院為20xx級(jí)新生搟面條的抖音視頻，在網(wǎng)絡(luò)上引起了一點(diǎn)關(guān)注，兩天內(nèi)就有660多萬的瀏覽量，連續(xù)兩天在當(dāng)?shù)匾恍┚W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的熱搜榜居第二名。xx省的很多主流媒體都進(jìn)行了報(bào)道。
大家不要以為我只是為了宣傳做做樣子，我是真的會(huì)搟面條，我女兒就特別愛吃我做的面條，當(dāng)時(shí)我是真的在搟面條，因?yàn)樽鲞@件事是我發(fā)自內(nèi)心想做的，我喜歡和學(xué)生們?cè)谝黄?。我在哈爾濱廣廈工作到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多的時(shí)間，每次我回去的時(shí)候，在學(xué)校里遇到的學(xué)生有好多都會(huì)微笑和我打招呼。和我走在一起的領(lǐng)導(dǎo)老師們總會(huì)說，陳校長(zhǎng)你行呀，學(xué)生們都認(rèn)識(shí)你。我說我每天都和學(xué)生們一起吃飯，彼此熟悉了，自然得打個(gè)招呼。我自己十分喜歡做學(xué)生工作，高校輔導(dǎo)員就是專門做學(xué)生工作的教師群體，所以我今天就圍繞立達(dá)校園內(nèi)最近發(fā)生的幾件對(duì)我有所觸動(dòng)的事情，和大家一起說一說。
我這幾天在思考輔導(dǎo)員老師群體是否也有基于輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)特點(diǎn)形成的文化。在座的輔導(dǎo)員老師們以女同志居多，相信大家無論是在生活中還是從影視劇中對(duì)于結(jié)婚后在婆家和在娘家的一些規(guī)矩、故事等等都有一些了解。今天我就用婆家和娘家文化的不同做類比跟大家一起探討一下。
通常情況下，女同志結(jié)婚以后跟公公婆婆相處時(shí)會(huì)很拘謹(jǐn)，尤其是與婆婆，婆媳關(guān)系自古以來就是一種非常復(fù)雜的關(guān)系，也可以夸張地說是一種天敵關(guān)系。根據(jù)一些研究，婆婆對(duì)于兒媳婦的到來，心理和生活上都不適應(yīng)，尤其是兒子給予了兒媳婦更多的關(guān)注和關(guān)心，讓婆婆自然而然產(chǎn)生了失落感，甚至怨恨，所謂“娶了媳婦忘了娘”。這種負(fù)面情緒很容易被轉(zhuǎn)移到兒媳婦身上。因此兩者的相處便小心翼翼。但是在娘家，女兒不會(huì)像在婆家那樣正襟危坐、禮數(shù)周到。女兒們?cè)谀锛铱隙〞?huì)更放松，甚至可以說是放肆。這就是角色不同帶來的文化不同。假如我們用婆家的文化標(biāo)準(zhǔn)去要求娘家，或者反過來，結(jié)果一定慘不忍睹，不是打架就是離婚。
由此推知，每一個(gè)角色都有其文化和具體要求，輔導(dǎo)員也不例外。大家從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換成輔導(dǎo)員這個(gè)角色，中間也會(huì)有文化轉(zhuǎn)變的過程。那么輔導(dǎo)員要如何適應(yīng)新的角色和文化，我談一點(diǎn)自己的體會(huì)。
輔導(dǎo)員的工作，內(nèi)核就是處理好與學(xué)生的關(guān)系，我用這三種關(guān)系進(jìn)行一個(gè)類比。
第一種關(guān)系，輔導(dǎo)員要做學(xué)生的閨蜜——無話不談。在座各位都是年輕人，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上男閨蜜、女閨蜜這種時(shí)髦的詞和現(xiàn)象都很了解。當(dāng)然今天我們僅僅是基于這個(gè)詞的基本語義進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的類比，不涉及網(wǎng)絡(luò)上的延伸語義，否則就是師風(fēng)師德問題了。那么閨蜜之間的關(guān)系是如何的呢？我聽到有人點(diǎn)到了，就是無話不談。那么無話不說的前提又是什么呢？是信任，是完全不懷疑的交心。我們要從內(nèi)心把學(xué)生當(dāng)做真正要好的朋友，這是問題的核心。
今年3月我剛來立達(dá)的時(shí)候，就碰到了一件事情。某學(xué)院的一位畢業(yè)生與學(xué)校發(fā)生了一些誤會(huì)，過程不是十分愉快。然而這件事真正觸動(dòng)我的是學(xué)生與輔導(dǎo)員、任課教師之間不暢通甚至缺失的信任與溝通。當(dāng)時(shí)我問了三句話，哪一位老師認(rèn)識(shí)他，哪一位輔導(dǎo)員熟悉他，哪一位同學(xué)了解他。我是想可以通過老師同學(xué)進(jìn)一步了解一下這位同學(xué)，然而三句話的回答都對(duì)問題的解決沒有任何幫助。我當(dāng)時(shí)覺得心里挺難受，他在校三年的時(shí)間里都沒有老師或者同學(xué)跟他成為知心的朋友，這就是我們的學(xué)生工作沒有做好。
今天的會(huì)議還有案例分析的議程。當(dāng)然，萬人學(xué)校學(xué)生之間免不了發(fā)生矛盾糾紛甚至肢體沖突。我們要反思，為什么我們的輔導(dǎo)員沒能夠在問題發(fā)酵前及時(shí)有效解決呢？我想肯定還是師生之間缺乏充足的信任，沒能做到像閨蜜之間那樣無話不說。
我之前曾和大家談到過同事之間的四種關(guān)系。第一種是親人，彼此之間發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心、掛念。第二種是同仁，互相欣賞，志同道合。比方說我現(xiàn)在一個(gè)半月左右回一趟家，每次回去都會(huì)被幾個(gè)人拉去一起聚餐，幾天的行程都被早早預(yù)定好了。他們都是我以前的同事，我們?cè)谝黄鹣嗵幰廊挥H切自在。第三種是路人，各行其道，互不侵犯，雖說道不同不相為謀，但也是相安無事。第四種是仇人，互相怨恨。
對(duì)于輔導(dǎo)員來說，如果不能成為學(xué)生的.親人、閨蜜一樣的人，輔導(dǎo)員工作就沒有做到最好。也有同志會(huì)說：“這個(gè)目標(biāo)過于理想化，沒辦法實(shí)現(xiàn)，我只是暫時(shí)就業(yè)，找到更好的就會(huì)離開?！睂W(xué)校當(dāng)然衷心希望每一位同志都能夠去到更好更高的平臺(tái)發(fā)展，這樣學(xué)校也“與有榮焉”。但只要我們一天是立達(dá)的輔導(dǎo)員，我們就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起輔導(dǎo)員的責(zé)任，將學(xué)生帶好，把工作做好。我以前在一所很普通的本科學(xué)校工作過，但在我的任期內(nèi)，有三個(gè)人被破格提拔為教授，一位是天津美術(shù)學(xué)院書法系主任呂鐵元，一位是中國(guó)藝術(shù)研究院書法篆刻院創(chuàng)作室主任馮寶麟，還有一位是中國(guó)國(guó)家畫院畫師劉樹允。這是我直到現(xiàn)在都引以為豪的事情。我們之間相處非常好，有一次他們跟我講：“陳書記，只要你在這里一天，我就不調(diào)走?！蔽耶?dāng)即說，錯(cuò)了，你只要有機(jī)會(huì)就要把握住，從這里調(diào)到更具有發(fā)展前景、更能施展你才華的地方去。你到了更好的地方，是我們學(xué)校的光榮，也是我的光榮，我真誠(chéng)希望你們將來成就一番大事業(yè)。
輔導(dǎo)員這個(gè)崗位，要從內(nèi)心去熱愛它，才能夠?qū)W(xué)生真正當(dāng)做閨蜜去看待，而不是把工作僅僅當(dāng)成一種謀生手段。這是我說的第一種關(guān)系，跟學(xué)生要成為閨蜜，但也不能夠模糊了師生之間的界限。
輔導(dǎo)員還應(yīng)該做學(xué)生的媽媽——無微不至。要真心地疼愛學(xué)生，就像媽媽對(duì)待自己那樣，視他們?yōu)樽约旱暮⒆?，關(guān)心學(xué)生的生活起居，噓寒問暖。
世界上只有兩種愛是無私的，一種是父母對(duì)于孩子的愛。另一種是老師對(duì)于學(xué)生的愛。這兩種愛沒有嫉妒，不含雜質(zhì)。輔導(dǎo)員要有對(duì)學(xué)生像媽媽對(duì)孩子一樣的心情，不僅僅是媽媽般無微不至的關(guān)懷，還有媽媽不厭其煩的嘮叨。
孩子在青春期尤其叛逆，對(duì)于爸爸媽媽的規(guī)勸十分沒有耐心。但即便是這樣，媽媽仍然會(huì)一遍一遍地嘮叨、叮囑，她給予孩子最真切的愛正是藏在這平凡的嘮嘮叨叨之中。輔導(dǎo)員的工作也需要常常面對(duì)學(xué)生的不理解，所以輔導(dǎo)員要包容學(xué)生們沒有惡意的不成熟，在他們遇到困難急需幫助時(shí)施以援手，帶著真切的愛心真正幫助到他們。
最近中央教育電視臺(tái)對(duì)廣廈學(xué)院的兩件事情進(jìn)行了報(bào)道，一件是快樂晚自習(xí)，一件是課程思政。針對(duì)這兩項(xiàng)工作，我當(dāng)時(shí)提出了16個(gè)字的工作要求，第一條就是“情感鏈接”。一個(gè)人做事情如果不帶感情，只是單純作為一個(gè)職業(yè)去對(duì)待，為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，那么他的工作就不可能出彩。輔導(dǎo)員的工作更是如此，它要求教師要有對(duì)于學(xué)生的大愛。今年教師節(jié)的時(shí)候，我在廣廈學(xué)院提議辦了一個(gè)感恩教師的活動(dòng)?；顒?dòng)中有一位學(xué)生分享到，她在上學(xué)期間家庭遭遇變故，但是她的輔導(dǎo)員盡心盡力地開導(dǎo)她、關(guān)心她，幫助她走出了那段灰暗的時(shí)期。后來一直到她出國(guó)學(xué)習(xí)，生活上遇到困難仍然會(huì)再找這位輔導(dǎo)員談心?，F(xiàn)在這個(gè)輔導(dǎo)員，林茹楠，做了通識(shí)學(xué)院的書記，學(xué)生依然叫她“楠姐”。我當(dāng)時(shí)在臺(tái)下聽到這件事后特別感動(dòng)，只有當(dāng)輔導(dǎo)員無限去接近“媽媽”的這個(gè)角色，以心換心，學(xué)生才能真心感激，學(xué)生工作才有了做好的基礎(chǔ)。
第三種關(guān)系，是輔導(dǎo)員要做學(xué)生的“公公”——不怒自威。媽媽的愛溫柔似水，但也容易變成溺愛。過分溺愛學(xué)生，對(duì)于他們的成長(zhǎng)是一種更深層的傷害。學(xué)生明明犯了錯(cuò)誤，一味地包容就會(huì)演變?yōu)榭v容，我們應(yīng)該如何做呢？我們要把規(guī)章制度、政策法律，包括學(xué)校制定的日常行為規(guī)范十分明確地告知學(xué)生，要提前講好規(guī)矩，對(duì)他們的嚴(yán)格要求就是對(duì)他們的一種真正的愛。我最早的時(shí)候是想用父子關(guān)系來類比，但是我認(rèn)為“公公”這個(gè)角色要更有距離感，更能體現(xiàn)出一種威嚴(yán)。
當(dāng)然了，這三種類比是我對(duì)于構(gòu)筑輔導(dǎo)員文化的一個(gè)初步想法，大家有不同意見和建議我們可以再討論，希望大家暢所欲言，各抒己見，不要因?yàn)槊鎸?duì)領(lǐng)導(dǎo)而說違心話，做違心事。奉承領(lǐng)導(dǎo)不是一種支持，把工作做好了才是最大的支持，工作的出色完成，受益的是所有人。比方說咱們學(xué)校中秋游園會(huì)活動(dòng)辦得很好，宣傳也做得很漂亮，工作做好了，從學(xué)生到老師都很高興。
今天早晨7點(diǎn)多，我在白鷺湖邊拍了一個(gè)抖音視頻，配文“xx學(xué)院之快樂的早晨”。發(fā)布之后收到很多評(píng)論，其中有一位評(píng)論者是我以前在學(xué)校做書記時(shí)的一個(gè)學(xué)生，他評(píng)論說“能在抖音上看到陳書記發(fā)的小視頻真的很高興?！蔽覀冇衷斄牧艘粫?huì)兒，這個(gè)學(xué)生回憶起他當(dāng)年考研復(fù)習(xí)的時(shí)候，為了找一個(gè)安靜的環(huán)境，寒冬臘月在沒有暖氣的走廊里看書。我當(dāng)時(shí)正好在學(xué)校值班，于是就開了一間辦公室地門讓他復(fù)習(xí)用，并且說，今后你們要是找不到合適的地方學(xué)習(xí)就來這里，我就不鎖門了，離開的時(shí)候記得關(guān)燈。我退休離開學(xué)校至今已有兩年的時(shí)間，就是這樣一件小事，要不是他提起來我早就忘記了，但是他一直都記在心里。所以我希望我們的輔導(dǎo)員老師在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，能夠做到像媽媽一樣，無微不至地關(guān)心他們，還要把學(xué)生當(dāng)成無話不說的閨蜜，在平等信任的基礎(chǔ)上交流感情。
輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是懷有對(duì)學(xué)生的大愛，形成一種有明確特征的輔導(dǎo)員文化。對(duì)于我們學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍文化建設(shè)，我用三個(gè)詞對(duì)大家提出要求：
第一個(gè)詞是信任。這當(dāng)中既包含了學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的信任，也包含了學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員教師的信任。在我家鄉(xiāng)的方言中有一句歇后語，“爺兒們街上走，帶著娘兒們兩只手?！贝笠馐钦f從丈夫的衣著穿戴就能夠看出來妻子女紅手藝的優(yōu)劣。那么我們反過來類比一下的話，學(xué)生就像是學(xué)校的一面鏡子，輔導(dǎo)員的工作連接起了學(xué)校與學(xué)生。學(xué)生的精神面貌可以體現(xiàn)出學(xué)校的教育成果，同時(shí)也在反映著輔導(dǎo)員的工作成績(jī)。學(xué)校對(duì)于輔導(dǎo)員隊(duì)伍的能力都是非?？隙ǖ?，相信大家都能夠把工作做好。
第二個(gè)詞是擔(dān)當(dāng)。每位輔導(dǎo)員大約負(fù)責(zé)管理上百名學(xué)生，要將他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，輔導(dǎo)員隊(duì)伍是學(xué)校育人的中堅(jiān)力量。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的問題比如穿著得體、文明習(xí)慣等處理方式與態(tài)度，能夠體現(xiàn)出輔導(dǎo)員有無擔(dān)當(dāng)。
第三個(gè)詞是責(zé)任。學(xué)?；谛湃?，將學(xué)生托付給了大家。在自覺擔(dān)當(dāng)責(zé)任的前提下，如何保證學(xué)生工作能夠做好，我認(rèn)為量化考核的制度必不可少。這樣一來，學(xué)生工作成果就有了一個(gè)相對(duì)清晰的標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此衡量出的不同結(jié)果也就會(huì)有明確的對(duì)應(yīng)措施。比方說對(duì)學(xué)院書記、輔導(dǎo)員的工作細(xì)目進(jìn)行量化考核，將學(xué)院人數(shù)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)等因素按照相對(duì)公平的算法考慮進(jìn)去，逐月公布考核結(jié)果?？己私Y(jié)果要能清晰反映出切實(shí)的指標(biāo)，如學(xué)生文明禮貌程度、公共測(cè)試如大學(xué)生英語四六級(jí)的達(dá)標(biāo)率、課業(yè)成績(jī)合格率等等。凡是學(xué)生為學(xué)校贏得了聲譽(yù)、做出了貢獻(xiàn)，這些榮譽(yù)也會(huì)計(jì)入輔導(dǎo)員考核的加分項(xiàng)中。要讓得分項(xiàng)與失分項(xiàng)一目了然，使學(xué)工隊(duì)伍的工作讓人口服心服。
對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題，我們也要進(jìn)行分類、整理完善常規(guī)解決方案，同樣進(jìn)行逐月公布。大家都知道，我始終堅(jiān)持不能讓老實(shí)人吃虧，不能讓流汗的人心里流淚。對(duì)于中層干部的考核也應(yīng)用同樣的邏輯，讓大家對(duì)學(xué)校各學(xué)院、部門的工作內(nèi)容和成效有更加清晰的了解。各部門要認(rèn)真討論，拿出切實(shí)的考核方案細(xì)則，并且要得到接受考核的所有教職員工的認(rèn)同與支持。
今天我了解到，學(xué)生之間發(fā)生的一些小糾紛有時(shí)候連派出所民警都會(huì)被驚動(dòng)。當(dāng)然，學(xué)生運(yùn)用法律武器是沒有錯(cuò)的，但是學(xué)生遇到問題需要幫助時(shí)，沒有首先求助輔導(dǎo)員，這是我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思的一點(diǎn)。我是一個(gè)喜歡看細(xì)節(jié)的人，大家現(xiàn)在可以回頭看看后面墻壁上的膠帶紙，這些應(yīng)該都是學(xué)生舉辦活動(dòng)時(shí)沒有清理干凈的，以小見大，諸如此類事情，其實(shí)可以很直觀地反映出我們對(duì)于學(xué)生的教育還不到位。再比如我們多次強(qiáng)調(diào)的會(huì)議紀(jì)律，要求大家開會(huì)做筆記，這些基本要求仍然沒有得到有效的規(guī)范和執(zhí)行。
我今天來參加學(xué)校的輔導(dǎo)員大會(huì)，道理上來說是有點(diǎn)越界了，因?yàn)檫@不是學(xué)校董事長(zhǎng)的職責(zé)范圍。但是我之所以特別強(qiáng)調(diào)這些小事，就是因?yàn)槲移惹械叵胱屃⑦_(dá)好起來，并且是更快地好起來，讓立達(dá)各方面的發(fā)展都能在集團(tuán)步入先進(jìn)行列，正如張偉總要求的，“沒有污點(diǎn)，干出亮點(diǎn)”。我們做任何事不是為了給領(lǐng)導(dǎo)看，而是要把它當(dāng)做自己的事業(yè)去用心建設(shè)的，即使有一天大家要離開這里另謀高就，也會(huì)問心無愧地說：一，我對(duì)得起立達(dá)，二，我對(duì)得起學(xué)生，三，我對(duì)得起自己。
今天就先講這么多，謝謝大家。
中心校校長(zhǎng)講話篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓：
今天是我校的第xx屆“開放日”，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向所有參加活動(dòng)的家長(zhǎng)朋友和各位來賓表示熱烈的歡迎，對(duì)朋友們?cè)诎倜χ谐榭丈W臨學(xué)校指導(dǎo)工作表示衷心的感謝！
2008年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)的圣火將在北京燃起，奧林匹克運(yùn)動(dòng)史將翻開新的一頁。屆時(shí)，全球矚目北京，世界聚焦北京，這是全國(guó)人民的共同心愿，也是中華民族的百年期盼。在這海內(nèi)外中華兒女期盼已久的體育盛會(huì)和文化慶典即將到來的時(shí)刻，我校舉行“快樂大課間，環(huán)保迎奧運(yùn)”主題活動(dòng)，為北京加油，為奧運(yùn)加油。我校的大課間活動(dòng)堅(jiān)持了多年，孩子們積極參與，大膽體驗(yàn)，享受藝術(shù)與體育的快樂，做到人人有特長(zhǎng)，班班有特色，去年曾獲得東莞市大課間活動(dòng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我校的大課間活動(dòng)項(xiàng)目花樣多，水平高，球、帕、圈、車，應(yīng)有盡有，各種玩法，精彩紛呈，將讓家長(zhǎng)來賓，目不暇接，將秀出陽光體育的魅力，秀出師生的綜合素質(zhì)，秀出師生的精神風(fēng)貌。
在鳴鳳，培養(yǎng)個(gè)性化的學(xué)生，不是一句空洞的話語，而是一個(gè)個(gè)的特色創(chuàng)意，一個(gè)個(gè)的新穎活動(dòng)，是學(xué)生們一陣陣動(dòng)聽的歌聲。正如謝健怡同學(xué)的家長(zhǎng)謝柏華所說的：“鳴鳳學(xué)校不單是靠一本教材、一本教參、一本練習(xí)本打天下，而是實(shí)施全方位的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生自身的主觀能動(dòng)性。一滴水可折射出太陽的光輝，從我女兒身上可見學(xué)校教師的雄才素質(zhì)?！?BR> 正如家長(zhǎng)所言，在鳴鳳，素質(zhì)教育被實(shí)實(shí)在在地落實(shí)在了學(xué)校各項(xiàng)工作之中，濃厚的校園文化氛圍，蘊(yùn)涵無盡的智育因素；形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，巧妙地滲透著豐富的德育內(nèi)容；多姿多彩的文體活動(dòng)，讓學(xué)生的生活充滿陽光；獨(dú)具風(fēng)格的特色培養(yǎng)，使各類學(xué)生都有了成功的機(jī)會(huì)??在鳴鳳，孩子是真正地享受教育，而不是簡(jiǎn)單地被教育。
各位朋友，讓我們積極投身于“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的活動(dòng)，我們堅(jiān)信，2008年北京奧運(yùn)會(huì)一定能夠辦成一屆“有特色、高水平”的體育盛會(huì)，給全世界人民留下美好而深刻的印象，北京奧運(yùn)會(huì)必將在奧運(yùn)史上留下絢麗輝煌的新篇章！
再次感謝各位來賓、各位家長(zhǎng)的光臨，對(duì)你們的到來表示最誠(chéng)摯的謝意！
中心校校長(zhǎng)講話篇一
大家好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行趙橋中心學(xué)校20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示感謝!
同學(xué)們，小學(xué)生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光，二千多頁就這樣匆匆翻過;童年時(shí)光就像一段潺潺流淌的河流，在父母老師的關(guān)注下，就這樣從我們的腳下流走。在中心學(xué)校六年的學(xué)習(xí)生活中，你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，這為你們今后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來證明自己的實(shí)力，我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。
本學(xué)期，我們針對(duì)畢業(yè)班開展的活動(dòng)有:主題隊(duì)會(huì)《謝謝您，老師;感謝您，母?！方虝?huì)你們感恩;赴蕪湖方特歡樂城游玩，讓你們豐富了見識(shí)，增長(zhǎng)了眼界;開展了“我為母校添光彩活動(dòng)”，同學(xué)們向母校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)力量，圓滿的完成了這項(xiàng)活動(dòng);為每位畢業(yè)生體檢了一次，關(guān)注你們的身體健康;開展了“慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)”，讓你們渡完人生中的最后一個(gè)兒童節(jié)。你們無憾，學(xué)校無憾，老師無憾!這就是我們的追求。
同學(xué)們，明天你們即將展翅高飛，在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望:。
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jī)的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩”的品質(zhì)?；钪?，是因?yàn)楹芏嗳藥椭?成功，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記住:他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學(xué)生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，中心學(xué)校成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后，母校還會(huì)張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的家，歡迎你?；丶铱纯?看看校長(zhǎng)老師，給他們辛勤的勞動(dòng)以慰藉;看看學(xué)弟學(xué)妹，給他們的成長(zhǎng)指引方向。
今天，在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校與你說再見，給你道一聲:平安!祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!
中心校校長(zhǎng)講話篇二
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家下午好。今天，我們聚集在這里，是為了聆聽朱老師的關(guān)于教學(xué)的講座。今天，彭校長(zhǎng)在百忙之中參加這次會(huì)議，這體現(xiàn)了中心校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們上莊中學(xué)的教育教學(xué)的關(guān)注與支持，下面我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示感謝。為了這次講課，朱老師花費(fèi)了大量時(shí)間，付出了好多心血，希望我們各位老師抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽、認(rèn)真記、認(rèn)真學(xué)，將來認(rèn)真落實(shí)到自己的實(shí)際工作中。這次活動(dòng)議程包括以下幾方面：朱老師講課、聽課教師同志談體會(huì)、彭校長(zhǎng)做重要講話、董校長(zhǎng)做總結(jié)。
彭校長(zhǎng)督促、朱老師準(zhǔn)備的講座，給我們每位同志以很深的感觸。好多天以前朱老師就和我提到這件事情，我當(dāng)時(shí)就表示熱烈歡迎。這次活動(dòng)是中心校組織的，目的是提高我們上莊中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。我們自己盡管也組織過各種培訓(xùn)，但是聽朱老師這樣的專家講課的機(jī)會(huì)很少，今天，我相信大家肯定都受益匪淺。讓我們對(duì)朱老師的精彩講座和彭校長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝。
為了我們今后能更好地工作，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求。
一、勤奮學(xué)習(xí)。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷實(shí)踐，善于吸收各種先進(jìn)的教育思想和理念，才能發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，努力開創(chuàng)工作新局面。樹立正確的人才觀、教育觀、學(xué)生觀、教師觀、質(zhì)量觀，充分有效地調(diào)動(dòng)一切積極因素，努力把自己的學(xué)校建設(shè)成為管理科學(xué)、質(zhì)量上乘、特色明顯的學(xué)校。
二、工作要落到實(shí)處。學(xué)習(xí)后就要不斷改進(jìn)，將新的教學(xué)理念、教育思想貫穿到我們的工作中，確保實(shí)現(xiàn)預(yù)定的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。朱老師講到如何說課、什么樣的課才是優(yōu)質(zhì)課、怎樣搞好教育科研，我們學(xué)校以后還要實(shí)實(shí)在在地搞各種教學(xué)競(jìng)賽，我們就參照朱老師的講座的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家的活動(dòng)予以評(píng)價(jià)，希望通過我們學(xué)校的各種教學(xué)活動(dòng)，使得大家的業(yè)務(wù)水平都有大幅度提高。
三、確立有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。我們可以為已取得的成績(jī)而自豪，但我們決不能自滿，決不能懈怠。因?yàn)閷W(xué)生年年變，學(xué)情年年變。我們的教學(xué)方法、教學(xué)思想也應(yīng)該隨著學(xué)生而發(fā)生變化，這樣教師的教和學(xué)生的學(xué)才能有機(jī)地結(jié)合在一起，我們才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)生，取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
四、注重專業(yè)成長(zhǎng)，提高幸福指數(shù)。
社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越迫切，獨(dú)生子女的教育問題越來越嚴(yán)重，使得教學(xué)工作涉及的面廣泛且繁瑣，使大家感到壓力巨大。在這種情況下，要消除自身的壓力，要靠大家相互體諒，互相關(guān)心，還需要我們自己的努力。多學(xué)習(xí)，讓自己的專業(yè)知識(shí)豐富，就會(huì)有更多的解決問題的方法，就會(huì)在工作中有成就感，有了成就感，我們就會(huì)喜歡工作，就會(huì)有幸福感。
同志們，國(guó)家對(duì)我們教師行業(yè)的待遇在不斷提高，比上不足，比下很有余，物質(zhì)上我們不貧窮，通過學(xué)習(xí)，我希望我們的精神上更富有，我們的生活更充實(shí)。
最后，讓我們以更熱烈的掌聲對(duì)彭校長(zhǎng)和朱老師表示感謝。
中心校校長(zhǎng)講話篇三
新的學(xué)期是一個(gè)新的開始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，下面是小編搜集整理的中心校校長(zhǎng)開學(xué)講話，歡迎閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早晨好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣了。今天，我們隆重舉行20xx年度春季開學(xué)第一次升國(guó)旗儀式。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀和親切的慰問，同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們有張有弛，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，行為習(xí)慣改變了，而且見識(shí)和能力也增長(zhǎng)了，各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高。一張張?jiān)嚲恚壑銈兦趭^的汗水和智慧;一次次異彩紛呈的活動(dòng)展示了你們獨(dú)特的少年風(fēng)采;就在你們當(dāng)中，有的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好的成績(jī)，為學(xué)校增了光;有的參加肥西縣經(jīng)典誦讀、合肥市啦啦操、武術(shù)操比賽，名列前茅，替學(xué)校添了彩;有的被評(píng)上三好生、品學(xué)兼優(yōu)生、文明隊(duì)員，獲得了全面發(fā)展;有的當(dāng)上了優(yōu)秀值日生，有的被當(dāng)上優(yōu)秀圖書管理員，樂此不疲地甘當(dāng)服務(wù)先鋒;……尤其是李明娥同學(xué)更是令人自豪，她光榮地被評(píng)為合肥市優(yōu)秀留守兒童，這些同學(xué)都是大家的榜樣，是我們高店鄉(xiāng)中心學(xué)校的驕子!在此，請(qǐng)大家再一次把掌聲送給他們!
回眸過去，我們歡欣鼓舞;展望未來，我們豪情滿懷。為構(gòu)建更加和諧的校園，進(jìn)一步樹立我們高小人的美好形象。新學(xué)期,新氣象，新起點(diǎn)，新輝煌。從今天起，我們?nèi)w師生都要計(jì)劃,都要奮斗,都要拼搏,都要增強(qiáng)緊迫感,責(zé)任感和使命感。我希望也相信大家一定會(huì)以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去,充分地展示自我，努力做最好的自己!學(xué)校將會(huì)通過落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī),集會(huì)兩操常規(guī),教室衛(wèi)生常規(guī),文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動(dòng),讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范,習(xí)慣更加良好,并通過評(píng)比,以及文明班的創(chuàng)建來促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步與提高，努力讓學(xué)校成為你們幸福成長(zhǎng)的樂園!那么，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢?下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求：
1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo);其次，要在小事上做實(shí)在，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好自己的學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2.改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。
3.健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，遵章守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持鍛煉身體，上好兩課兩操，講究衛(wèi)生，尤其要注意保潔;積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將深入開展“圖書漂流”活動(dòng)，希望更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己，遇人要面帶微笑，問好要主動(dòng)大方，對(duì)同學(xué)要真誠(chéng)友善，從身邊的小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，集隊(duì)上操要做到快齊靜，課間活動(dòng)，上、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，嚴(yán)格遵守交通安全、公共安全。
5.顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加，不放過每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓師生們流動(dòng)的魅力更加充滿朝氣。
老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春!開學(xué)了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們踏著春天的腳步，在前進(jìn)的道路上留下醉人的芬芳!
最后，祝全體師生在新的一年里，龍騰虎躍，更上一層!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、前景輝煌!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)槲覀兊姆敌Ｓ肿兊蒙鷻C(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行2019年度春季開學(xué)典禮，值此機(jī)會(huì)，我先代表學(xué)校行政向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，也曾有過收獲，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī);我校各項(xiàng)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度贊揚(yáng)。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落：一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還沒有達(dá)到應(yīng)有的水平，班級(jí)衛(wèi)生的保持不盡如人意，一些同學(xué)的言行還不夠規(guī)范，學(xué)校一些應(yīng)該能做好的工作還有不完善的地方等等。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位師生面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來豐碩的成果。全校師生經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。我相信，全校師生在新的一學(xué)期一定會(huì)以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)之中，在此，我也向全校師生提幾點(diǎn)希望：
1、希望全校教職工要進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，特別是要以“課改再啟航”工程為契機(jī)，努力實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷探索良好的教育教學(xué)方法，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感做好教育教學(xué)工作，培養(yǎng)出更多更好的勤于思考、努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的學(xué)生，感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)。
2，希望全體同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:彎腰撿起一張紙屑，聽到鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。本學(xué)期，學(xué)校的重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們的習(xí)慣養(yǎng)成教育，從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起拋掉一個(gè)陋習(xí)，丟掉一個(gè)惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步;治理好校園、教室衛(wèi)生，抓好校園、班級(jí)的文化建設(shè)，努力把學(xué)校建成“文明、和諧”的學(xué)習(xí)和生活樂園。
3.珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重。老師們更加做好擠干課堂40分鐘的水分，充分提高課堂效率。對(duì)于我們學(xué)生來說，中學(xué)階段是打基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)，踩準(zhǔn)老師的節(jié)奏，循序漸進(jìn)地走好每一步，特別是要根據(jù)新課改的要求，抓好課前預(yù)習(xí)和小組討論合作學(xué)習(xí)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變單純的接受知識(shí)為自覺的獲取知識(shí)。只有具備了主動(dòng)獲取知識(shí)的能力，才能為以后的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
4.希望全校同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，互相關(guān)心。集體的力量大無比。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高。
5、希望大家以“課改再啟航”工程為契機(jī)，不斷充實(shí)、完善和發(fā)展自己。新課改工作是一個(gè)新的事物，它要求我們對(duì)舊的教學(xué)模式、舊的教學(xué)方法、舊的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行一個(gè)調(diào)整與更新，因此，剛開始時(shí)可能我們一些老師和同學(xué)也許還不習(xí)慣，但是，我們只要認(rèn)真的進(jìn)行下去，只要形成了習(xí)慣，形成了新的教學(xué)模式，我們的老師將會(huì)教得更輕松，同學(xué)們學(xué)習(xí)起來也會(huì)感受到更大的樂趣，同時(shí)，同學(xué)們的綜合能力特別是探究創(chuàng)新能力也會(huì)得到大大的提高。同學(xué)們還要好好利用體育大課間鍛煉自己的身體，主動(dòng)參加班上的游戲活動(dòng)，認(rèn)真選擇3+n素質(zhì)發(fā)展訓(xùn)練項(xiàng)目，發(fā)展自己的能力，不斷充實(shí)和完善自己。
6，希望大家珍愛生命，樹立安全意識(shí)。我們要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，就餐，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅危岣咦约旱陌踩婪赌芰?。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，保護(hù)好自己的人身安全。
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)。讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好!
最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂，祝愿老師們工作愉快，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
謝謝大家!
中心校校長(zhǎng)講話篇四
各位同學(xué)們：
大家好！
在炎熱的夏天，游泳和玩水是孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)，也是危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。溺水是一種常見的事故，如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、小溪等場(chǎng)所。夏天是經(jīng)常發(fā)生溺水事故的季節(jié)。游泳溺水事故每年夏天都會(huì)發(fā)生。溺水者中，有的不會(huì)游泳，有的會(huì)游泳，水質(zhì)好。這些事故大多發(fā)生在校外，脫離了家長(zhǎng)的監(jiān)督和學(xué)校老師的管理。為了防止溺水事故在我們身邊發(fā)生，讓我們學(xué)習(xí)一下預(yù)防溺水的安全知識(shí)。
1、不要一個(gè)人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危險(xiǎn)，應(yīng)該有溺水傷亡的地方游泳。游泳一定要家長(zhǎng)帶領(lǐng)，游泳要去正規(guī)的地方，比如游泳池，健身房。
2、游泳前，下水前做好準(zhǔn)備，先鍛煉身體。水溫過低，先用淺水沖洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳。
3、不舒服的時(shí)候不要去游泳。
4、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳入水中游泳，尤其是出汗發(fā)熱的情況下，否則容易引起抽筋和感冒。
5、被污染的河流和水庫，有急流的地方，兩河交匯的地方，落差較大的河流湖泊，都不適合游泳和玩水。
6、惡劣天氣如雷雨、大風(fēng)、天氣突變等。也不應(yīng)該游泳。
7、在游泳時(shí)，如果腿或腳抽筋，不要驚慌?？梢杂昧μ呋蛘咛?，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴幫忙。
暑假期間，很多孩子喜歡一起旅行，尤其是因?yàn)樘鞖鉄?，每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。當(dāng)我們營(yíng)救一個(gè)溺水的人時(shí)，我們應(yīng)該做什么？當(dāng)有人落水時(shí)，救援人員不要急于救人，因?yàn)橐坏┍宦渌藛T抓住，將會(huì)非常危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏，不僅會(huì)消耗救援者大量的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡，最終死亡。所以，如果孩子發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要盲目搶救。他們應(yīng)該立即打電話求助，向成年人求助，或者打110和120求助。
我擅長(zhǎng)防溺水，大人第一個(gè)陪我。
私下游泳很危險(xiǎn)。重要的是不要深入。
我擅長(zhǎng)防溺水，擅長(zhǎng)游泳前熱身。
伸、踢、彎、彎，預(yù)防動(dòng)作缺一不可。
我有一個(gè)防止溺水的好辦法，第三個(gè)緩解抽筋的辦法。
趕緊上岸很重要。喝糖補(bǔ)充水分，緩解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的小朋友在幼兒園里健康成長(zhǎng)。
中心校校長(zhǎng)講話篇五
各位校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任：
宣讀一個(gè)通報(bào)：過去的一年，xx鎮(zhèn)教育成績(jī)斐然。
過去的一年，課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量仍是我們鎮(zhèn)內(nèi)的各個(gè)學(xué)校主抓的重點(diǎn)工作。在我們中心學(xué)校教研員老師的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、提醒、督辦下，全鎮(zhèn)所有中、小學(xué)相互交流、溝通。以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題為主線，以推進(jìn)新課程改革為重點(diǎn)，以提升質(zhì)量為核心，深化課課題研究，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化常規(guī)管理，為創(chuàng)建我鎮(zhèn)滿意教育做出了一定的成績(jī)，現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校的課改意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)，用科研興校，用科研強(qiáng)校已成為很多學(xué)校的自覺行動(dòng)。如：胡云中學(xué)、金廟中學(xué)、xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)等，教學(xué)常規(guī)管理常抓長(zhǎng)新，校本培訓(xùn)豐富多彩。如：胡家云、徐庶、鳳凰、沐浴、太平等學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)精彩紛呈，參與面廣，獲獎(jiǎng)比例大。同時(shí)，也涌現(xiàn)除了一大批像沐浴的黃志香老師、殷莊的徐輝老師、太平的楊欣偉老師、胡家云的張菊、周麗等突出的典型老師，他們肯寫肯鉆，只要有教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，他們從不放過。
一分耕耘，一分收獲，在今年的中考中胡云中學(xué)、金廟中學(xué)上重點(diǎn)高中人數(shù)較之往年有了大幅度的提升，在六年級(jí)期末水平測(cè)試中xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)成績(jī)名列前茅，鳳凰、徐庶兩所學(xué)校各科的綜合指數(shù)也位于領(lǐng)先地位。
強(qiáng)調(diào)一個(gè)重點(diǎn)：“一”評(píng)估，“兩”活動(dòng)，工作亟待落實(shí)。
“一評(píng)估”是指小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)的評(píng)估和驗(yàn)收，“兩活動(dòng)”指的是課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動(dòng)，這是我們本次會(huì)議的重點(diǎn)。關(guān)于小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)的評(píng)估，要求我們的校長(zhǎng)、主任回去后要仔細(xì)研讀教育局下發(fā)的這兩份文件，盡快、盡力做好這個(gè)工作。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為至少兩個(gè)方面的工作要做，一是對(duì)這項(xiàng)工作的查漏補(bǔ)缺，工作的補(bǔ)缺，資料的補(bǔ)缺。二是要對(duì)照考評(píng)細(xì)則嚴(yán)格的做好自評(píng)。工作、資料的補(bǔ)缺是對(duì)我們學(xué)校的各種檢查都有好處，嚴(yán)格自評(píng)要上交。“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”這是今秋教育戰(zhàn)線最重要的工作，在第一個(gè)校長(zhǎng)會(huì)上我們就要求過，要求我們校長(zhǎng)親自抓，這次我們中心學(xué)校的教研員在巡檢開會(huì)時(shí)，聶局長(zhǎng)親自強(qiáng)調(diào)了這項(xiàng)工作，要求教育局所有科室領(lǐng)導(dǎo)，到學(xué)校檢查工作都要檢查這個(gè)工作，要求教育戰(zhàn)線上上下下形成，全體教師人人說（說課），全體教師人人講（講課）（包括校長(zhǎng)）全體教師人人評(píng)（評(píng)課）的大好局面。開展這項(xiàng)活動(dòng)的背景是，很多教育專家在調(diào)研的過程中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)這么一個(gè)嚴(yán)重問題：隨著經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)，社會(huì)對(duì)教育的期望值越來越高，社會(huì)對(duì)教育的不滿意率也隨之增長(zhǎng)，而教師的職業(yè)倦怠越來越普片，這個(gè)問題到了不抓不可的地步了，故此，省教育廳下大氣力要抓這個(gè)事，并向省政府作出了承諾-----一定向省政府教一份滿意的答卷。故此，這個(gè)事已經(jīng)成了政府行為，我相信我們的校長(zhǎng)、主任都有這個(gè)悟性，都能識(shí)大體、明大勢(shì)、知大理、把這項(xiàng)工作做實(shí)、做新、做出成效。僅就這項(xiàng)工作我想提一下建議：一是要營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍，二是要擬定切實(shí)可行的方案。三是要召開動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)方案，方案的知曉率要達(dá)到100%。四是嚴(yán)格落實(shí)方案。在方案的執(zhí)行上要一步不讓。五是開展豐富多彩的活動(dòng)來踐行方案。我認(rèn)為方案的落實(shí)離不開形式多樣的活動(dòng)，如：說課培訓(xùn)活動(dòng)，說課競(jìng)賽活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)課賽講，評(píng)課培訓(xùn)，評(píng)課競(jìng)賽等，又如下發(fā)給某某學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，告誡訪萬家的內(nèi)容，訪萬家的目的，訪萬家的硬要求，還有學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)選，訪萬家活動(dòng)的中涌現(xiàn)出來的感人事跡報(bào)告會(huì)等等，說實(shí)話，倘若今秋你在這方面多投入一些經(jīng)費(fèi)的話，我估計(jì)領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)認(rèn)為你有獨(dú)特的見解，還會(huì)認(rèn)為抓這項(xiàng)工作你抓在點(diǎn)子上，再說了我們的校長(zhǎng)都知道，搞活動(dòng)舍不得投入，活動(dòng)是搞不好的，我也可以這么說，春上我們有很多的學(xué)校為了那個(gè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作那么多的錢，都花了，叫我說我們還有點(diǎn)不劃算，課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動(dòng)這是促進(jìn)我們“主業(yè)”的，叫我認(rèn)為在這方面多花點(diǎn)錢，我覺得合算。
建立一種視導(dǎo)：在教學(xué)視導(dǎo)中，變“給我沖”為“跟我上”。
教學(xué)視導(dǎo)是指教育專業(yè)人員，針對(duì)教師之教學(xué)措施進(jìn)行系統(tǒng)性的視察與輔導(dǎo)。以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的過程。所謂教育專業(yè)人員包括校長(zhǎng)及教學(xué)研究人員，也可以是教師。
這些天，很多電視臺(tái)都在播放xx和xx較量的電視劇，結(jié)果都是以xx的勝利而告終。在看電視劇的過程中我發(fā)現(xiàn)xx和xx軍官的一個(gè)區(qū)別，在作戰(zhàn)的過程中，xx的軍官，拿著手-槍站在隊(duì)伍后面喊“給我沖”，xx的軍官總是站在隊(duì)伍的前面喊“跟我來”從交戰(zhàn)的結(jié)果來看，“跟我來”的結(jié)果比“給我沖”的結(jié)果要好的多，這使我想到了，在教學(xué)視導(dǎo)中，根據(jù)當(dāng)前的教育形式，結(jié)合暑期集訓(xùn)xx局長(zhǎng)講的要求各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)都要上一線代課的要求，我們可以不可以把教學(xué)的視導(dǎo)變“給我沖”為“跟我來”也就是結(jié)合當(dāng)前的“課內(nèi)比教學(xué)”在說課、講課、評(píng)課等方面為全體教師提供一個(gè)模式，特別是我們的教導(dǎo)主任，我們是教學(xué)活動(dòng)中的最高執(zhí)行長(zhǎng)官，我們要善于在教學(xué)的各個(gè)活動(dòng)中為全體教師提供模式，提供藍(lán)本。包括我們常規(guī)落實(shí)和課的研究，根據(jù)我們教研員們的調(diào)研，到現(xiàn)在我們還有部分教師的備課環(huán)節(jié)不全；教學(xué)反思沒有深度；批改作業(yè)不夠準(zhǔn)確；我認(rèn)為，這些在教學(xué)管理中應(yīng)該作為我們?cè)u(píng)價(jià)教師的絕對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，必須要這樣做，不這樣做就不行。還有，到現(xiàn)在，還有放大對(duì)課題研究的理解的，還認(rèn)為課題研究是高深的，神秘的，深不可測(cè)，高不可攀。這都是做教師的不該有的認(rèn)識(shí)，其實(shí)課題研究就是針對(duì)課堂教學(xué)中遇到的具有彈性性質(zhì)的問題，通過研討，廣為納諫，形成一些具有實(shí)效性性的值得推廣的東西。當(dāng)然了我所說的教學(xué)視導(dǎo)還包括我們中心學(xué)校的教研員甚而說包括我們自己，要求在教學(xué)視導(dǎo)的過程中，要善于為鎮(zhèn)內(nèi)各個(gè)中小學(xué)提供一些“跟我來”的幫助?；蛘咦鲆恍跋滤钡幕顒?dòng)。我對(duì)我自己的要求要善于“下水”不“下水”真不知道水的深淺，也只有知道各種“水”的深淺，才能使自己的工作真正達(dá)到專業(yè)化。
淺談一個(gè)體會(huì)：提高教學(xué)質(zhì)量必須走好三條路。
在我們農(nóng)村中小學(xué)，因受到學(xué)校的辦學(xué)條件，教師的綜合素質(zhì)，學(xué)生的認(rèn)知水平的制約，不難發(fā)現(xiàn)-------想提高教學(xué)質(zhì)量必須走好三條路：
一是管好學(xué)生的路。有位教學(xué)專家講過，學(xué)生有不聽講、不作業(yè)的權(quán)利，怎樣才能使他們?cè)敢饴犞v、作業(yè)呢？這是提高教學(xué)質(zhì)量必結(jié)的一個(gè)課題，這就要求我們走近學(xué)生，滲入學(xué)生心中，知道學(xué)生在想什么，要什么，按需執(zhí)教，只有這樣，學(xué)生才能接受我們的老師，接納我們教師“解惑”。
二是提高課堂效益的路。課堂有效性研究要做為學(xué)校常規(guī)工作，讓教師在自己的`課堂上找到高效課堂的之路。明眼人都知道，要打造高效課堂，教師是關(guān)鍵，提高教師教學(xué)藝術(shù)，從而提高課堂效益，如何提高教師的教學(xué)藝術(shù)，我們認(rèn)為要采取多角度，多渠道，多樣化的手段予以實(shí)施的，其主要的渠道是校本研訓(xùn)。具體的說，一 定期開展教師的基本功大比武或者是教師的基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)。二 各個(gè)學(xué)科組每學(xué)科都必須承擔(dān)有省、市、縣課題，并按時(shí)、按要求開展課題研究。三 每學(xué)期每個(gè)教師在教學(xué)活動(dòng)中必須要有硬指標(biāo)內(nèi)容納入考核。如：按教師專業(yè)發(fā)展手冊(cè)上的要求：1、每個(gè)教師每學(xué)期必須講公開課2節(jié)以上，必須聽課10節(jié)以上，評(píng)課10節(jié)以上。2、教師每一課課后必須要有教學(xué)反思。3、每學(xué)期學(xué)校必須舉行一次優(yōu)質(zhì)課賽講、一次優(yōu)秀教案的評(píng)選、一次優(yōu)秀論文評(píng)選等。4、學(xué)校每月舉行一次校本培訓(xùn)（如：如何說課、課堂的有效性研究講座、計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)、專家引領(lǐng)、班主任培訓(xùn)等）。
三是時(shí)間+汗水之路，也就是我們常說的補(bǔ)輔的路，那就是要想辦法建立一種適應(yīng)自己學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制讓教師樂于補(bǔ)輔，善于補(bǔ)輔，大興補(bǔ)輔之風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能做到堂堂清、日日清、月月清。
為了教師們?cè)谝陨先齻€(gè)方面得到真正落實(shí)，學(xué)校要建立相匹配的管理制度。如：教師坐班制度；教師的每周三個(gè)一活動(dòng)（周初的備課組例會(huì)、周中的教師聽、評(píng)課活動(dòng)、周末的教師集體備課活動(dòng)）；教師補(bǔ)輔制度等，制度中明確指出教師坐班、教師的每周三個(gè)一活動(dòng)， 教師補(bǔ)輔時(shí)的具體要求，并建立與之相關(guān)的表冊(cè)量化考核才行。
提出一個(gè)建議：用多活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“教師樂教，學(xué)生樂學(xué)”的愿望。
當(dāng)前，教育專家口中說得最多的一句話是：學(xué)校的管理要解決一個(gè)教師樂教，學(xué)生樂學(xué)的問題。這句話說起來容易做起來很難。當(dāng)前，也很多的單位一把手包括我們的一些企業(yè)單位都在研究一個(gè)問題---如何使單位職工樂做，也就是如何提高職工工作的幸福指數(shù)。數(shù)據(jù)表明，70%以上的教師職業(yè)倦怠，大大降低了社會(huì)對(duì)教育的滿意度，暑期校長(zhǎng)的培訓(xùn)會(huì)上我們有不少的領(lǐng)導(dǎo)、專家都提到了一個(gè)問題，那就是如何把教師的興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到教育科研上，讓教師遠(yuǎn)離陋習(xí)，告別倦怠。我聽了，記了，都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了建立健全制度的問題，建立機(jī)制的問題等，會(huì)后，結(jié)合自己這些年在學(xué)校工作的實(shí)際，對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了思考，我認(rèn)為，學(xué)校的管理其實(shí)質(zhì)是由一些“活動(dòng)串”組成的，這些“活動(dòng)串”的對(duì)象是教師和學(xué)生兩類人，就教師來說，這里面有教育教學(xué)方面的活動(dòng)；黨建方面的五個(gè)基本建設(shè)活動(dòng)；教職工之家活動(dòng)等等；就學(xué)生方面來說有課堂教學(xué)活動(dòng)；德育方面的活動(dòng)；各類知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等等。我們把這些活動(dòng)其目的和意義大體可以分成這么兩類，第一類是常規(guī)活動(dòng)；第二類是針對(duì)性活動(dòng)。我們做校長(zhǎng)的、主任的的主要任務(wù)就是要想辦法把這些活動(dòng)開展好，讓其目的達(dá)到，意義凸顯。
有位專家給快樂下了一個(gè)定義：快樂是一種感受，快樂不是擁有的多，而是計(jì)較得少。最近，我在想一個(gè)問題----恰五星為什么比原來的258更受人們的青睞，其原因是什么，通過思考找到了一些答案，在于快捷、刺激而且是反復(fù)刺激，杠有錢，再杠錢更多，不像原來的258只有胡了才有錢。那我們?cè)趯W(xué)校的管理過程中就要大量的、大規(guī)模的、大頻率的開展活動(dòng)，反復(fù)刺激，給師生提供釋放、表現(xiàn)、自我陶醉的機(jī)會(huì)，讓師生通過活動(dòng)轉(zhuǎn)移注意力，使其計(jì)較得少，從而獲得這種感受。，尤其是教師的課余活動(dòng)和學(xué)生的德育活動(dòng)，它是能達(dá)到反復(fù)刺激的重要形式。盧梭也曾說過：“真正的教育不在于口訓(xùn)，也不在于說教，而在于實(shí)行。讓師生在活動(dòng)的實(shí)行中體驗(yàn)到樂教、和樂學(xué)。
位老師、同學(xué)們：
送走炎炎的夏日，迎來豐收的秋季。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小朋友以及其他年級(jí)的插班生表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)本文來自小草本站量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績(jī)喜人，夏冰陽、等三位同學(xué)通過自身刻苦努力，奮個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持***學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)?！痹噯柸松苡袔谆夭看藭r(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺！選擇了讀書，就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸本文來自小草本站希望，對(duì)得起自己的錚錚傲骨，通過本文來自小草本站努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們?cè)谛W(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們，唐朝著名詩人王之渙有一首膾炙人口的詩歌：《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表達(dá)了一種積極向上的精神。今天我把這首詩送給你們，希望同學(xué)們用這首詩來勉勵(lì)自己。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫紅旗小學(xué)新的篇章！
尊敬的各位老師、全體少先隊(duì)員們：
今天我們賽口中心學(xué)校全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快！祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員老師們身體健康，工作順利！同時(shí)借此機(jī)會(huì)向關(guān)心、支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝！
在剛剛過去的一年里，我們學(xué)校在上級(jí)部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了喜人的成績(jī)。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階，學(xué)生教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上，深受上級(jí)部門的肯定。
廣大少先隊(duì)員們，我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我更是希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
最后，祝全校的少年兒童度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！
謝謝大家!
同學(xué)們、老師們：
陽光普照，冬日和煦，我們xx-xx鎮(zhèn)中心校順利通過驗(yàn)收，成為一所省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。在這熱情洋溢、喜報(bào)捷傳、碩果累累的日子里，我們?nèi)w同學(xué)凝聚在一起，舉行廣播體操比賽，這將是各個(gè)班級(jí)集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，我代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽的舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的老師、學(xué)生表示衷心的感謝!
舉行廣播體操比賽時(shí)學(xué)校重視藝體衛(wèi)工作和推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，是我們青少年一代朝氣蓬勃的展現(xiàn)，我希望同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，颯爽的英姿來展現(xiàn)我們的活力和風(fēng)采;以振奮的精神、滿腔的熱情去追求更高、更快、更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。用飽滿健康的精神風(fēng)貌來展示“敢為人先，追求卓越”的態(tài)度，我們要把這次比賽當(dāng)作一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)，要在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳形象。
為了迎接這次比賽，各個(gè)班級(jí)在不影響學(xué)習(xí)的前提下，抓住點(diǎn)滴時(shí)間刻苦訓(xùn)練，我相信，你們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，你們的汗水不會(huì)白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在比賽中體現(xiàn)出來。所有的辛勞都將迎來優(yōu)異的成績(jī)，我們的評(píng)委一定會(huì)給予你們一個(gè)公正公平的評(píng)價(jià)。
我校今天進(jìn)行的廣播體操比賽給參賽全體同學(xué)提供了一個(gè)展示活力與健美的平臺(tái)，希望同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協(xié)調(diào)一致，團(tuán)結(jié)一心，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出形象!同時(shí)，我也希望各參賽班級(jí)以此為契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，再次推動(dòng)我校藝體衛(wèi)工作再上新臺(tái)階。
最后預(yù)祝本次會(huì)操比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
中心校校長(zhǎng)講話篇六
教師節(jié)致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在這金秋送爽、稻花飄香的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第28個(gè)教師節(jié)。值此喜慶佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)中心學(xué)校向?qū)W校全體教職員工和已退休的老教師們致以節(jié)日的問候！向關(guān)心支持介莊學(xué)校發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！
一年來，我們沿著石井教育均衡發(fā)展之路，克難攻堅(jiān)。一步一個(gè)腳印走下去。硬件設(shè)施建設(shè)方面，今年投資159萬元的介莊小學(xué)教學(xué)樓投入使用，新學(xué)年學(xué)生已搬入新教學(xué)樓上課，基本具備介莊小學(xué)布點(diǎn)條件。投資70萬元的石井初中食堂改造工程已交付使用，投資140萬元的中心小學(xué)學(xué)生宿舍樓主體工程已經(jīng)竣工。投資160萬元的中心幼兒園教學(xué)樓已經(jīng)建成，有望明年實(shí)現(xiàn)招生計(jì)劃。在教育教學(xué)方面，以師德師風(fēng)建設(shè)、星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變和教育質(zhì)量大提升為抓手，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，深化教育改革，打造科學(xué)高效課堂，教學(xué)質(zhì)量得到跨越式提升。今年中招高質(zhì)量完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，97名同學(xué)上線，92名同學(xué)精神飽滿的跨入了縣一、二、三高的大門，為石井父老鄉(xiāng)親遞交了一份滿意的答卷。全鄉(xiāng)小學(xué)加快了布局調(diào)整的步伐，工作中加強(qiáng)常規(guī)管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，全面深化和推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成了“導(dǎo)、練、考”三字教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量得到了根本性的大提升。
在過去的一年中，介莊小學(xué)全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流，取得了不菲的成績(jī)。質(zhì)量檢測(cè)位居全鎮(zhèn)第四名，跨入先進(jìn)行列。在中心學(xué)校組織的誦讀比賽、書畫比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、跳繩比賽中都取得了較好的成績(jī)。究其原因得益于學(xué)校提出的“以德育促智育，以活動(dòng)促教學(xué)”的先進(jìn)教學(xué)理念，他們的做法值得肯定和推廣。今年六年級(jí)的回歸使介莊小學(xué)成為名符其實(shí)的一所完小，壯大了介莊小學(xué)的隊(duì)伍，迎合了介莊社區(qū)建設(shè)的需求。明年布點(diǎn)工作完成后介莊小學(xué)將是鎮(zhèn)北唯一的一所六年一貫制小學(xué)，更需大家的共同呵護(hù)與關(guān)愛。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，介莊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)深感任重而道遠(yuǎn)?！靶聦W(xué)年，新舉措，新希望，新面貌”，是介莊小學(xué)提出的新口號(hào)，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在此我給學(xué)校和老師提幾點(diǎn)希望，希望學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓各項(xiàng)制度落實(shí)，講細(xì)節(jié)、重效果。希望各位老師堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新觀念，深化課堂改革，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的`期望，切實(shí)提高教育教學(xué)效果，讓介莊小學(xué)的明天更加輝煌。
最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、與會(huì)的全體人員身體健康，工作順利，萬事如意。謝謝大家！
中心校校長(zhǎng)講話篇七
溺水一般指溺水。溺水，又稱溺水，是指人被水或其他液體介質(zhì)浸沒而受傷的情況。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季已經(jīng)到來。游泳，是我們喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，很容易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國(guó)各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示，溺水正成為學(xué)生的“頭號(hào)殺手”?，F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生呢?
首先，在任何時(shí)候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或戲水。
在經(jīng)家長(zhǎng)同意并有會(huì)游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1、游泳前要選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)水域情況要了解清楚。
2、下水前要做好準(zhǔn)備工作，先活動(dòng)身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開;若水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
3、下水時(shí)不能猛然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。
4、如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如：惡心、胸悶、心慌等)，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
如果游泳時(shí)遇到有人溺水，同學(xué)們千萬不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。同學(xué)們，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游泳事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)如何自救，溺水事件還是可以防止的。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我所演講的題目是《生命誠(chéng)可貴》。
相信最近大家都聽過這樣一則新聞：5月6日，xx市xx縣xx附近的長(zhǎng)江流域內(nèi)，7名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水，目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后，你也許會(huì)和我有一樣的感嘆：又是一個(gè)溺水事件！的確，近年來“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上，其中，青少年和兒童更是占了很大比重。由此，我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防溺水上。
我結(jié)合自己切身體驗(yàn)，對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一，則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語：嚇?biāo)滥懘蟮模退罆?huì)水的。他們正是憑借著“兵來將擋，水來我掩”的英雄氣概，瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈，壯士一去兮不復(fù)還，在短暫的歡聲笑語中，他們的生命終結(jié)了。
正如，20xx年x月x日，xx省xx縣xx小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生，午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳，因?yàn)槊つ繉ふ摇按碳ぁ倍l(fā)生意外，導(dǎo)致三人均因溺水而亡。無獨(dú)有偶，就在同一天，xx市xx鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到xx河洗澡，同樣為了追尋刺激而造成溺水，僅有三人生還。
當(dāng)然，如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上，也未免太過牽強(qiáng)，畢竟在溺水事件中，還有許多謹(jǐn)小慎“?！钡娜?。就拿我自己來說，還記得，xx年夏天的一個(gè)清晨，我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚，也許是因?yàn)橛兴斋@，使我太過興奮，腳底一滑，便落入水中了。那時(shí)愚昧，不識(shí)水性，更不懂得所謂的“溺水急救”知識(shí)了，就只曉得在水中盡力撲騰，幸好同伴果斷機(jī)智，迅速將魚竿伸向我，因此我成功獲救了。
現(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景，仍有“余寒猶厲”之感。我是個(gè)幸運(yùn)兒，但幸運(yùn)的總占少數(shù)，。正如20xx年x月x日，在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，幾名小學(xué)生結(jié)伴到x縣xx鎮(zhèn)境內(nèi)的xx河邊嬉戲，不慎滑入水中，幾人在水中互相施救，但因缺乏必備的溺水急救常識(shí)，就只知道緊擁在一起，導(dǎo)致這幾名學(xué)生無一人生還。
愛水，是人類的天性，這點(diǎn)我們無可厚非，尤其在眼下，酷暑即臨，到清涼的水中游上一游豈不快哉！但舒坦歸舒坦，生命最重要。畢竟，我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃，我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建，我們的祖國(guó)期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠(chéng)可貴！
我的演講完畢！謝謝大家！
尊敬的家長(zhǎng)：
各位家長(zhǎng)朋友下午好！
非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間前來參加--學(xué)校舉行的安全教育家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也很感謝大家對(duì)我們老師工作的真誠(chéng)理解和大力支持。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要和家長(zhǎng)們探討一個(gè)話題，就是請(qǐng)各位家長(zhǎng)高度關(guān)注孩子的安全教育問題，尤其是防溺水的安全教育問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。
兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。也就是說，全國(guó)每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。
下面請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真觀看防溺水的教育視頻。（播放視頻）。
除了視頻上發(fā)生這些示例外，最近我們周邊的學(xué)校也發(fā)生了學(xué)生溺水死亡的事故，這些事故的發(fā)生令人十分痛心，對(duì)此，我們學(xué)校高度重視，要求各班切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生此類事故。關(guān)于學(xué)生防溺水的安全教育，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：
第一、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方，讓孩子時(shí)刻警惕，處處小心。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)都是在野外的危險(xiǎn)水域：如水庫、水坑、河流、溪邊，游泳池等。
第二、提醒孩子游泳注意事項(xiàng)。
首先，要選擇正規(guī)、安全的游泳場(chǎng)所游泳；
其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水前應(yīng)先熱身，但不宜太劇烈。
最后，提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。
第三、教育孩子看到別人落水，不要盲目施救。
1、不能手拉手施救，因?yàn)槁渌吡Υ鬅o比，稍不留神就會(huì)被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。
2、告訴孩子不能入水施救，小學(xué)生沒有足夠的能力入水救溺水者，千萬不能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要?jiǎng)?wù)是保證自身安全，不然就是添亂，甚至可能引發(fā)更大的悲劇！
第四、讓孩子知道假如自己不慎落水，如何自救。
如果孩子不習(xí)水性，應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力，對(duì)你有很大幫助。假如周圍有木板，應(yīng)抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。
親愛的家長(zhǎng)，孩子的健康成長(zhǎng)是您最大的牽掛，孩子的安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。
讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天！
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。在我們國(guó)家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?BR> 20__年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真這些案例。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來和希望，讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
大家上午好！
今天我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：
一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
五、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
九、溺水的急救。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學(xué)們，生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來和希望，讓我們行動(dòng)起來，珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，我們的生命將永遠(yuǎn)綻放光彩。
謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事??！溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí)，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，在這里我希望同學(xué)們：從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)；不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。
一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！夏季已經(jīng)到來。這個(gè)季節(jié)是溺水事故的高發(fā)期，每年都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生，學(xué)校積極響應(yīng)教育局號(hào)召，在校內(nèi)進(jìn)行“珍愛生命·預(yù)防溺水”主題安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：
1、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路。
2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日一定要牢記不要私自或與同學(xué)結(jié)伴到河邊、水庫邊、池塘邊玩等地方游泳、玩耍。
3、不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出去玩和游泳。
4、不去非游泳區(qū)游泳，不會(huì)游泳者不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
5、要到正規(guī)的游泳館游泳，游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
6、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法：在這里，老師特別強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)?！庇泻芏鄬W(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉，但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見義勇為。
當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，千萬不要貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上大聲呼救，或者撥打110、119報(bào)案救援。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。同學(xué)們，安全重于泰山，萬家平安是我們共同的心愿。老師希望同學(xué)們能夠牢固樹立安全第一的意識(shí)，珍愛生命，讓歡樂和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊，讓平安伴隨著大家健康成長(zhǎng)！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我所演講的題目是《生命誠(chéng)可貴》。
相信最近大家都聽過這樣一則新聞：5月6日，xx市xx縣xx附近的長(zhǎng)江流域內(nèi)，7名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水，目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后，你也許會(huì)和我有一樣的感嘆：又是一個(gè)溺水事件！的確，近年來“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上，其中，青少年和兒童更是占了很大比重。由此，我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防溺水上。
我結(jié)合自己切身體驗(yàn)，對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一，則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語：嚇?biāo)滥懘蟮?，淹死?huì)水的。他們正是憑借著“兵來將擋，水來我掩”的英雄氣概，瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈，壯士一去兮不復(fù)還，在短暫的歡聲笑語中，他們的生命終結(jié)了。
正如，20xx年x月x日，xx省xx縣xx小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生，午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳，因?yàn)槊つ繉ふ摇按碳ぁ倍l(fā)生意外，導(dǎo)致三人均因溺水而亡。無獨(dú)有偶，就在同一天，xx市xx鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到xx河洗澡，同樣為了追尋刺激而造成溺水，僅有三人生還。
當(dāng)然，如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上，也未免太過牽強(qiáng)，畢竟在溺水事件中，還有許多謹(jǐn)小慎“?！钡娜?。就拿我自己來說，還記得，xx年夏天的一個(gè)清晨，我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚，也許是因?yàn)橛兴斋@，使我太過興奮，腳底一滑，便落入水中了。那時(shí)愚昧，不識(shí)水性，更不懂得所謂的“溺水急救”知識(shí)了，就只曉得在水中盡力撲騰，幸好同伴果斷機(jī)智，迅速將魚竿伸向我，因此我成功獲救了。
現(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景，仍有“余寒猶厲”之感。我是個(gè)幸運(yùn)兒，但幸運(yùn)的總占少數(shù)，。正如20xx年x月x日，在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，幾名小學(xué)生結(jié)伴到x縣xx鎮(zhèn)境內(nèi)的xx河邊嬉戲，不慎滑入水中，幾人在水中互相施救，但因缺乏必備的溺水急救常識(shí)，就只知道緊擁在一起，導(dǎo)致這幾名學(xué)生無一人生還。
愛水，是人類的天性，這點(diǎn)我們無可厚非，尤其在眼下，酷暑即臨，到清涼的水中游上一游豈不快哉！但舒坦歸舒坦，生命最重要。畢竟，我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃，我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建，我們的祖國(guó)期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠(chéng)可貴！
我的演講完畢！謝謝大家！
大家好！
今天我所演講的題目是《生命誠(chéng)可貴》。
相信最近大家都聽過這樣一則新聞：5月6日，xx市xx縣xx附近的長(zhǎng)江流域內(nèi)，7名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水，目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后，你也許會(huì)和我有一樣的感嘆：又是一個(gè)溺水事件！的確，近年來“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上，其中，青少年和兒童更是占了很大比重。由此，我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防溺水上。
我結(jié)合自己切身體驗(yàn)，對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一，則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語：嚇?biāo)滥懘蟮?，淹死?huì)水的。他們正是憑借著“兵來將擋，水來我掩”的英雄氣概，瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈，壯士一去兮不復(fù)還，在短暫的歡聲笑語中，他們的生命終結(jié)了。
正如，20xx年x月x日，xx省xx縣xx小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生，午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳，因?yàn)槊つ繉ふ摇按碳ぁ倍l(fā)生意外，導(dǎo)致三人均因溺水而亡。無獨(dú)有偶，就在同一天，xx市xx鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到xx河洗澡，同樣為了追尋刺激而造成溺水，僅有三人生還。
當(dāng)然，如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上，也未免太過牽強(qiáng)，畢竟在溺水事件中，還有許多謹(jǐn)小慎“?！钡娜?。就拿我自己來說，還記得，xx年夏天的一個(gè)清晨，我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚，也許是因?yàn)橛兴斋@，使我太過興奮，腳底一滑，便落入水中了。那時(shí)愚昧，不識(shí)水性，更不懂得所謂的“溺水急救”知識(shí)了，就只曉得在水中盡力撲騰，幸好同伴果斷機(jī)智，迅速將魚竿伸向我，因此我成功獲救了。
現(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景，仍有“余寒猶厲”之感。我是個(gè)幸運(yùn)兒，但幸運(yùn)的總占少數(shù)，。正如20xx年x月x日，在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，幾名小學(xué)生結(jié)伴到x縣xx鎮(zhèn)境內(nèi)的xx河邊嬉戲，不慎滑入水中，幾人在水中互相施救，但因缺乏必備的溺水急救常識(shí)，就只知道緊擁在一起，導(dǎo)致這幾名學(xué)生無一人生還。
愛水，是人類的天性，這點(diǎn)我們無可厚非，尤其在眼下，酷暑即臨，到清涼的水中游上一游豈不快哉！但舒坦歸舒坦，生命最重要。畢竟，我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃，我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建，我們的祖國(guó)期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠(chéng)可貴！
我的演講完畢！謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的。同學(xué)們：
大家好！
今天我所演講的題目是《生命誠(chéng)可貴》。
相信最近大家都聽過這樣一則新聞：5月6日，7名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水，目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后，你也許會(huì)和我有一樣的感嘆：又是一個(gè)溺水事件！的確，近年來“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上，其中，青少年和兒童更是占了很大比重。由此，我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防溺水上。
我結(jié)合自己切身體驗(yàn)，對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一，則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語：嚇?biāo)滥懘蟮?，淹死?huì)水的。他們正是憑借著“兵來將擋，水來我掩”的英雄氣概，瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈，壯士一去兮不復(fù)還，在短暫的歡聲笑語中，他們的生命終結(jié)了。
當(dāng)然，如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上，也未免太過牽強(qiáng)，畢竟在溺水事件中，還有許多謹(jǐn)小慎“?！钡娜?。就拿我自己來說，還記得，xx年夏天的一個(gè)清晨，我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚，也許是因?yàn)橛兴斋@，使我太過興奮，腳底一滑，便落入水中了。那時(shí)愚昧，不識(shí)水性，更不懂得所謂的“溺水急救”知識(shí)了，就只曉得在水中盡力撲騰，幸好同伴果斷機(jī)智，迅速將魚竿伸向我，因此我成功獲救了。
現(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景，仍有“余寒猶厲”之感。我是個(gè)幸運(yùn)兒，但幸運(yùn)的總占少數(shù)。正如20xx年x月x日，在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，幾名小學(xué)生結(jié)伴到x縣xx鎮(zhèn)境內(nèi)的xx河邊嬉戲，不慎滑入水中，幾人在水中互相施救，但因缺乏必備的溺水急救常識(shí)，就只知道緊擁在一起，導(dǎo)致這幾名學(xué)生無一人生還。
愛水，是人類的天性，這點(diǎn)我們無可厚非，尤其在眼下，酷暑即臨，到清涼的水中游上一游豈不快哉！但舒坦歸舒坦，生命最重要。畢竟，我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃，我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建，我們的祖國(guó)期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠(chéng)可貴！
我的演講完畢！謝謝大家！
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗！然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?？曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能說：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危！”說得多好呀！人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，因?yàn)闆]有帶救生圈，結(jié)果溺水而死；幾個(gè)學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡；夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報(bào)道說：我國(guó)每天都有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說中國(guó)每天都在減少一個(gè)班級(jí)。這是多么可怕的數(shù)字！
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來，今年各地溺水事故又時(shí)有發(fā)生。特別是進(jìn)入5月份以來，各地溺水事故頻發(fā)。頻發(fā)的一幕幕慘劇，再次向我們敲響了警鐘。
近年以來的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，且男生居多。
一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置，為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：
1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2、要堅(jiān)持做到“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110)，避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
4、每個(gè)人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。
同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國(guó)家的希望和未來，一定要珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：
一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
五、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
九、溺水的急救。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學(xué)們，生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來和希望，讓我們行動(dòng)起來，珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，我們的生命將永遠(yuǎn)綻放光彩。
謝謝大家！
中心校校長(zhǎng)講話篇八
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕詞各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，中心學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，將在這里揭開帷幕！這是校園文化建設(shè)碩果累累的一次展示！我代表學(xué)校對(duì)此表示熱烈的祝賀！向精心組織和積極參與本屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣大師生致以真誠(chéng)的問候和衷心的感謝！
校園文化藝術(shù)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是同學(xué)們豐富課余生活、提高綜合素質(zhì)的重要手段。校園藝術(shù)節(jié)既是對(duì)我鄉(xiāng)校園文化建設(shè)的一次檢閱，同時(shí)也為我校師生提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
親愛的同學(xué)們，藝術(shù)來源于生活，生活造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無限的向往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷地創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。校園生活有了藝術(shù)，就有了充滿靈性的精神，因此，繁榮校園文化，倡導(dǎo)精神文明，塑造優(yōu)良品格，陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚文化、熱愛藝術(shù)、關(guān)愛人生、感悟做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)；引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，更是我們美育教育的任務(wù)。
希望同學(xué)們?cè)诒緦盟囆g(shù)節(jié)中，勇于挑戰(zhàn)自我，舒展朝氣蓬勃的少年情懷，展示青春才華，噴發(fā)奮斗豪情，閃亮登場(chǎng)獻(xiàn)藝！
我相信，只要大家勇于表現(xiàn)，積極參與，無論是否得到鮮花與喝彩，都會(huì)收獲寶貴的人生財(cái)富，留下美好的人生記憶。老師們，同學(xué)們！帷幕已經(jīng)拉開，精彩接踵而來。旁觀是客人的符號(hào)，參與才是主人的標(biāo)志。讓我們唱起來，跳起來吧！
最后，預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！謝謝大家。
中心校校長(zhǎng)講話篇九
尊敬的各位老師、全體少先隊(duì)員們：
今天我們清源中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快！祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員老師們身體健康，工作順利！同時(shí)借此機(jī)會(huì)向關(guān)心、支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝！
在剛剛過去的一年里，我們學(xué)校在上級(jí)部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了喜人的成績(jī)。學(xué)生、教師參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，學(xué)生參加各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)５０多人次。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階，學(xué)生宿舍樓拔地而起，沼氣池廁所竣工使用，學(xué)?；▔镉痔碇昧嗣利悐Z目的花草樹木，如今整個(gè)校園優(yōu)雅舒心，清爽怡人。學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上，深受上級(jí)部門的肯定。
廣大少先隊(duì)員們，我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我更是希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
最后，祝全校的少年兒童度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，金菊盛開，在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來了xx-x余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開創(chuàng)了良好局面。10年中考成績(jī)突出，在150余考生中達(dá)普高線90余人，其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級(jí)學(xué)府錄取。中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)處于中上游水平，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績(jī)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績(jī)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去，為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。
新學(xué)期開始之際，我 向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、樹立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。
重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無組織、無紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長(zhǎng)或老師說：“你長(zhǎng)大了”的時(shí)候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實(shí)現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長(zhǎng)歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。
4、明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書?目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。初一是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進(jìn)了杏花十中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校希望，開始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績(jī)?cè)诹可嫌辛送黄?，在質(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。成績(jī)的取得離不開同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。
5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，
這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí)，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，平時(shí)自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)郭晶晶，學(xué)習(xí)李小鵬，學(xué)習(xí)每一個(gè)奧運(yùn)健兒，去勇敢，頑強(qiáng)地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
親愛的同學(xué)們、老師們：
早上好！
雖然春寒料峭，但我們已能嗅出春天萬物復(fù)蘇、生機(jī)氤氳的氣息了。今天我們隆重舉行開學(xué)典禮，共同開啟充滿春天活力的新學(xué)期、新里程。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生員工致以春天最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，生活快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀铮眢w健康、事業(yè)有成、家庭幸福；祝愿我們雙桂初中成績(jī)更加輝煌，前景更加燦爛！
“天道酬勤，厚德載物”。2015年是雙桂中學(xué)教育教學(xué)卓有成效的一年，我校的初一、初二年級(jí)在全縣綜合考核中分別取得了第3名和第7名的好成績(jī)，得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。在此，向我們辛勤耕耘的老師們和刻苦努力的同學(xué)們表示感謝，是大家共同的努力，才有我們雙桂初中今天的成績(jī)。
在新的一年里，我們雙桂初轉(zhuǎn)變教育價(jià)值觀，更加注重學(xué)生的健康成長(zhǎng)；轉(zhuǎn)變教育質(zhì)量觀，更加關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提升；轉(zhuǎn)變學(xué)生培養(yǎng)模式，更加注重個(gè)性化多樣化發(fā)展；轉(zhuǎn)變教師業(yè)績(jī)導(dǎo)向，從注重上好每堂課轉(zhuǎn)向注重教好每個(gè)人。我們要繼續(xù)以德育為先，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為本，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升。 老師們，雙桂初中是培養(yǎng)人才的沃土，我們是并肩作戰(zhàn)的伙伴。作為校長(zhǎng)，我希望我們的老師有健康、有個(gè)性、有能力，對(duì)工作充滿熱情也不乏理性，不斷挑戰(zhàn)自我，追求創(chuàng)新和卓越；我希望我們的老師多鼓勵(lì)支持學(xué)生自主管理、自我教育，在善待他人和欣賞他人的過程中發(fā)展自己；希望老師們?cè)谙硎芙逃鞓返耐瑫r(shí)，以微笑面對(duì)學(xué)生，用愛心去溫暖學(xué)生，用魅力感染學(xué)生，用靈魂凈化學(xué)生，共同實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的育人目標(biāo)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
同學(xué)們，作為雙桂初中的學(xué)子，你們是幸運(yùn)的，因?yàn)橛羞@么美這么好的校園作你們自由成長(zhǎng)、才能展示的大舞臺(tái)，有那么多優(yōu)秀的老師在你們?nèi)松砷L(zhǎng)最關(guān)鍵的階段給你以最適時(shí)的教誨、最精心的培養(yǎng)。我希望同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷一個(gè)寒假的休整、重回熟悉的校園后，能夠盡快調(diào)整好心理狀態(tài)，精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中來。我希望同學(xué)們努力成長(zhǎng)為心態(tài)陽光、舉止文明、談吐得體的現(xiàn)代公民。我希望雙中學(xué)子收獲的不只是厚博的知識(shí)，還應(yīng)該是和諧的身心、高尚的`品質(zhì)、開闊的視野，而這些終將成就你們的事業(yè)、奠定你們?nèi)松男腋！?老師們，同學(xué)們，春天已經(jīng)到來，新旅程已經(jīng)開啟。讓我們共同攜手，以嶄新的姿態(tài)、昂揚(yáng)的斗志朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!為開創(chuàng)我校的美好明天而共同努力! 謝謝大家！
2015年3月3日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！“九月金秋結(jié)碩果，十年寒暑盡風(fēng)華”。在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的美好季節(jié)，在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際，商丘師范學(xué)院迎來了來自全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)的7000余名新成員，迎來了一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的新同學(xué)！今天，我們隆重集會(huì)，舉行2012級(jí)新生開學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人名義向新同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！向培養(yǎng)你們成才的家長(zhǎng)和學(xué)校老師表示衷心的感謝！也向?yàn)閷W(xué)校的改革發(fā)展付出心血和汗水的所有教師致以節(jié)日的祝賀！
同學(xué)們，商丘師范學(xué)院有著悠久的歷史，其辦學(xué)傳統(tǒng)淵源于“應(yīng)天書院”，其前身可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂” 歷盡滄桑，幾經(jīng)分合，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為商丘師范學(xué)院。
學(xué)校目前擁有平原路和文化路兩個(gè)校區(qū)，占地2000余畝，建筑面積近60萬余平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值約1.1億元，館藏圖書168萬冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有普通全日制在校生23000余人，1200余名專任教師中教授、副教授387人，博士、碩士757人。100余人次被授予全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀專家等榮譽(yù)稱號(hào)；學(xué)校還聘有客座教授和外籍教師近200人。
學(xué)校現(xiàn)有59個(gè)本科專業(yè)，26個(gè)?？茖I(yè)，其中雙學(xué)位授予專業(yè)8個(gè)，涵蓋文、理、工、法、經(jīng)濟(jì)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)等10大學(xué)科門類。學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為本、以教學(xué)為中心的辦學(xué)理念，在人才培養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究中均取得了特別突出的成績(jī)。目前，我校擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，省級(jí)精品課程11門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)高校工程技術(shù)研究中心1個(gè)。近年來，我?？蒲兴矫黠@提升，2011年，我校獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目項(xiàng)，在全省同類院校中排名第一；2012年我校獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目項(xiàng)，其中1項(xiàng)為國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目，在全省所有高校中居第五位，超越了同類院校。
學(xué)校牢固樹立為基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的思想，大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、校園建設(shè)和制度建設(shè)，學(xué)校面貌發(fā)生了的巨大而深刻的變化，內(nèi)在凝聚力和創(chuàng)造力不斷增強(qiáng)，外在影響力和競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)提升。先后榮獲“河南省文明單位”、“河南省文明學(xué)校標(biāo)兵”、“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等幾十項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)；2015年被評(píng)為2003年以來123所“中國(guó)發(fā)展最快的大學(xué)”之一；2015年被評(píng)為“河南公眾最滿意的十佳本科院校”；2015年被評(píng)為“河南最具影響力的十大教育品牌（本科）”；2015年被評(píng)為“河南考生心目中最理想的高校”；2011年榮獲“河南本科院校綜合實(shí)力20強(qiáng)高?！狈Q號(hào)，2012年被評(píng)為“河南省最具就業(yè)影響力示范院?！?。全國(guó)人大外事委員會(huì)主任委員、前外交李肇星，全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任委員石宗源，教育部副部長(zhǎng)張保慶、吳啟迪、張?zhí)毂?，在視察學(xué)校時(shí)，對(duì)學(xué)校所取得的成績(jī)都給予充分肯定和贊賞。
目前，學(xué)校正以“內(nèi)涵建設(shè)有特色，學(xué)校發(fā)展上水平”的為主線，在“改革人才培養(yǎng)體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”等方面取得了較好的成績(jī)。
首先，圍繞“本科教學(xué)質(zhì)量提升工程”科學(xué)謀劃、精心設(shè)計(jì)，提出并建立了“師資型”、“應(yīng)用型”、“學(xué)術(shù)型”人才分類培養(yǎng)新體系。
學(xué)校以打造“博雅名師”工程為核心，全力培養(yǎng)“師資型”優(yōu)秀人才；近三年來，在全省師范專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能競(jìng)賽中，我校成績(jī)優(yōu)異，師范畢業(yè)生深受用人單位歡迎。在團(tuán)中央2012年“奮斗的青春最美麗”西部計(jì)劃優(yōu)秀志愿者來河南做事跡報(bào)告會(huì)的7名成員中，兩名是我校的畢業(yè)生。
各位老師、親愛的小朋友們：
大家下午好！
今天就是全世界少年兒童自己唯有的節(jié)日喔——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。請(qǐng)讓我代表大家修文學(xué)校及全體教師向我校全體同學(xué)、少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀！祝大家節(jié)日快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人說：千里之行，始于足下。這對(duì)于你們來說，具有非同尋常的意義，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人??！今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗！要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動(dòng)來證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，因你們而自豪！
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級(jí)小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個(gè)節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂成長(zhǎng)。今年的“六一”是六年級(jí)同學(xué)在母校度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，升到初中后要更加努力做到品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代。同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)！
在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該心存懷念，我們不要忘記我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的，我們要懂得好好珍惜。
在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該心存感激，我們要感謝黨和人民政府，以及所有為我們創(chuàng)造了美好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的人們。還要感謝我們的家長(zhǎng)、我們的老師，他們都為我們的健康成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)。
在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該重溫理想，我們是21世紀(jì)的接班人和建設(shè)者，先輩們開創(chuàng)的事業(yè)需要我們?nèi)ダ^承，小康社會(huì)的建設(shè)需要我們?nèi)^斗，共產(chǎn)主義的火炬需要我們?nèi)鬟f。
我們一定不能辜負(fù)先輩們對(duì)我們的期望，不能辜負(fù)黨和國(guó)家對(duì)我們的期望，我們要接過先輩們的火炬，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，練好身體，長(zhǎng)大了，為把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而奮斗。
再次祝小朋友們節(jié)日快樂！謝謝
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重舉行漢沽八中新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀，向一年來為我校發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意！
過去的一學(xué)年，我校秉承“全面發(fā)展，發(fā)展個(gè)性，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為目標(biāo)，強(qiáng)抓教育教學(xué)管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)現(xiàn)代信息化教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了輝煌的成績(jī)，中考一中公費(fèi)生突破百人，繼去年王卓涵同學(xué)以全市第三名的優(yōu)異成績(jī)考入南開中學(xué)后，今年鄒雅詩同學(xué)以583.27分勇奪天津市中考狀元，譜寫了八中發(fā)展史上的新篇章。這些成績(jī)的取得，是全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果，是全體同學(xué)不斷努力、奮發(fā)拼搏的結(jié)果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶。
過去的成績(jī)進(jìn)一步激勵(lì)著我們對(duì)明天成功的渴望。在新的學(xué)年，我們將進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，為全體師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境，希望老師、同學(xué)們能夠立足新起點(diǎn)，創(chuàng)造新輝煌，也希望新加入我校的師生將學(xué)校當(dāng)成自己的新家，團(tuán)結(jié)一致為學(xué)校的發(fā)展添磚增瓦。我相信，在我們大家的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量將繼續(xù)保持強(qiáng)勁的的發(fā)展勢(shì)頭，八中的面貌必定會(huì)日新月異。
老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。我希望我們八中的每位教師都成為學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
同學(xué)們，你們承載著祖國(guó)的未來，祖國(guó)需要具有堅(jiān)定信念、愛國(guó)熱情、社會(huì)公德、文明守紀(jì)的合格人才，你們必須從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié)、講誠(chéng)信、講文明、講愛心；對(duì)老師要講尊敬、講禮貌，要尊重每位教師的勞動(dòng)；對(duì)家長(zhǎng)要講孝敬，要做好兒女；對(duì)班級(jí)要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn)；對(duì)于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使母校成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園；大家都應(yīng)該樹立公共意識(shí)、文明意識(shí)。我希望八中的每位學(xué)生都是聰明好學(xué)，文明守禮，心理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國(guó)的棟梁。八中的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，八中的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏？讓我們把開學(xué)典禮，當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號(hào)角吧！
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利！祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更進(jìn)一步，早日成才！
謝謝大家！
中心校校長(zhǎng)講話篇十
大家好！
今天，各位領(lǐng)導(dǎo)在繁忙的工作中不辭勞苦，風(fēng)塵仆仆地趕來出席xx職校成人在職學(xué)歷教育開學(xué)典禮暨揭牌儀式。在此，我代表xx職校全體師生員工向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝，向俏天下家居用品有限公司的新學(xué)員們表示熱烈的歡迎。
我校從xx年獲得自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以來，發(fā)展成為師資力量雄厚、在區(qū)內(nèi)外具有一定影響的職業(yè)學(xué)校。目前開設(shè)有8個(gè)專業(yè)共40多個(gè)教學(xué)班，在校生達(dá)2400多人。今年，我校還獲得自治區(qū)立項(xiàng)建設(shè)示范性職業(yè)學(xué)校，電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)獲得300萬專項(xiàng)建設(shè)資金，這些必將進(jìn)一步提升我校辦學(xué)實(shí)力。
我校這次到俏天下家居用品有限公司開展“送教入企”活動(dòng)，是貫徹執(zhí)行《xx縣委、縣人民政府職業(yè)教育攻堅(jiān)方案》等有關(guān)文件精神，推動(dòng)中等職業(yè)教育在我縣新型工業(yè)化、解決“三農(nóng)”等問題上做的有益嘗試。目的是提高勞動(dòng)者的素質(zhì)和技能、為勞動(dòng)者學(xué)習(xí)脫貧致富的知識(shí)和技能服務(wù)、實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的有序轉(zhuǎn)移、加快和諧xx的全面發(fā)展步伐。
今后xx職校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以“服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的方針，加大力度搞好“送教入企”工作，進(jìn)一步增強(qiáng)xx職校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)意識(shí)和能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧xx貢獻(xiàn)力量。把xx職校打造成為支持xx地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展的人才培養(yǎng)基地和科研基地，為進(jìn)一步提升xx的職業(yè)教育整體水平和辦學(xué)效益發(fā)揮龍頭和示范作用。
學(xué)員們，從現(xiàn)在開始，你們就是xx職校的學(xué)生了！希望你們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，以鍥而不舍的精神，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
我校這次“送教入企”活動(dòng)得到了俏天下家居用品有限公司的大力支持，在這里讓我代表xx職校再一次表示最衷心的感謝，祝我們的俏天下家居用品有限公司生意興隆，祝我們的俏天下家居用品有限公司與我校的合作萬事順意！
謝謝大家！
中心校校長(zhǎng)講話篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
x年某某市職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式今天在我院隆重舉行，充分體現(xiàn)了各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職業(yè)教育的重視，對(duì)學(xué)院的厚愛、信任與支持。在此，我代表學(xué)院全體師生員工向蒞臨啟動(dòng)儀式并一直關(guān)心支持學(xué)院發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
近日，教育部和人力資源社會(huì)保障部下發(fā)通知，確定開展“職業(yè)教育活動(dòng)周”?；顒?dòng)周的設(shè)立，是國(guó)家弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的又一重大舉措。活動(dòng)周將有力促進(jìn)社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同感。
業(yè)教育的認(rèn)同感。一是抓好組織落實(shí)。學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，全力做好開放校園、為民服務(wù)、職業(yè)教育宣傳、辦學(xué)成果展示等豐富多彩的職業(yè)教育展示活動(dòng)。二是做好宣傳工作。學(xué)院將圍繞活動(dòng)周主題，充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)站、微信、微博等各類媒體，報(bào)道活動(dòng)周情況，大力宣傳職業(yè)教育政策和發(fā)展成果。三是完善長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)院將以活動(dòng)周為契機(jī)，加大工作力度，不斷開拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作的開展。
學(xué)院多年來的辦學(xué)實(shí)踐證明，職業(yè)教育要發(fā)展，必須主動(dòng)融入社會(huì)，自覺服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。只有以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，切實(shí)加強(qiáng)校企合作，學(xué)院才能實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。當(dāng)前，職業(yè)教育發(fā)展受到了前所未有的重視，學(xué)院正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇和良好的發(fā)展環(huán)境，我們將抓住機(jī)遇，改革創(chuàng)新，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)依法治校，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)水平，為我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供人才和智力支撐。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓一如既往地關(guān)心、關(guān)注和支持學(xué)院的發(fā)展，預(yù)祝“職業(yè)教育活動(dòng)周”取得圓滿成功!
謝謝大家!
中心校校長(zhǎng)講話篇十二
大家早上好！
今天，距離xx省xx中學(xué)的第一個(gè)開學(xué)典禮，整整過去了24個(gè)年頭。在這個(gè)建校24周年的紀(jì)念日，我們歡聚在一起，共同慶賀國(guó)興的發(fā)展進(jìn)步，共同展望國(guó)興的美好未來！
臨近校慶，來自世界各地的校友們紛紛以編發(fā)祝福短信、撰寫紀(jì)念文章、制作慶生視頻等方式，表達(dá)對(duì)老師教育恩情的感激，對(duì)校友學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的關(guān)注，對(duì)母校未來發(fā)展的祝福！這讓我真正感受到，11月18日這一天，不僅僅是我們近2900名在校師生的節(jié)日，她是屬于包括先后從這里起飛的歷屆畢業(yè)生和已經(jīng)退休的教工在內(nèi)的全體國(guó)興人共同的節(jié)日，是屬于所有關(guān)心支持國(guó)興中學(xué)建設(shè)發(fā)展的學(xué)生家長(zhǎng)和各界朋友共同的節(jié)日！
24年風(fēng)雨兼程，24年奮發(fā)圖強(qiáng)。國(guó)興人擔(dān)負(fù)著xx省委、省政府發(fā)展少數(shù)民族基礎(chǔ)教育的重任，在白水塘畔的這塊土地上艱苦創(chuàng)業(yè)。從亂石遍地、荊棘叢生的荒坡到綠樹成蔭、幽雅宜人的全國(guó)綠色學(xué)校；從最初的1棟科學(xué)館加1棟學(xué)生食堂，到現(xiàn)在建筑面積達(dá)9萬平方米的校舍樓群；從最初的7個(gè)班300多名學(xué)生到現(xiàn)在的46個(gè)班2500多名學(xué)生，國(guó)興中學(xué)發(fā)生了巨大的變化。特別是最近幾年，學(xué)校推動(dòng)“二次創(chuàng)業(yè)”，利用財(cái)政資金6000多萬元，完成了高中擴(kuò)建項(xiàng)目工程和校安一期工程，啟動(dòng)了校安二期工程，更新補(bǔ)充了各類教育教學(xué)裝備，極大的完善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。
24年辛勤耕耘，24年碩果累累。國(guó)興人秉承“快樂成長(zhǎng)”的教育理念，努力建設(shè)一所具有優(yōu)良文化品質(zhì)的學(xué)校，一個(gè)師生快樂成長(zhǎng)的精神家園。24年間，6000多名初中學(xué)生、11000多名高中學(xué)生在這里接受了良好的教育，為日后發(fā)展和終身幸福奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一批又一批學(xué)生在省級(jí)國(guó)家級(jí)各類競(jìng)賽和各類大考中都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，高考錄取率和學(xué)科平均成績(jī)一直居全省先進(jìn)行列。老師當(dāng)中有特級(jí)教師3人，省級(jí)學(xué)科帶頭人8人，省級(jí)骨干39人。老師們靜心教書，潛心育人，專心鉆研，用心陪伴，多人被評(píng)為省級(jí)國(guó)家級(jí)先進(jìn)個(gè)人或在專業(yè)比賽中榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)，充分展示出個(gè)人的專業(yè)才華，在省內(nèi)發(fā)揮著越來越重要的輻射引領(lǐng)作用。在大家成長(zhǎng)的同時(shí)，學(xué)校也在不斷發(fā)展進(jìn)步，先后獲得了25項(xiàng)國(guó)家級(jí)表彰和30項(xiàng)省級(jí)表彰，在海南省基礎(chǔ)教育和民族教育的發(fā)展史上濃墨重彩書寫國(guó)興華章，被譽(yù)為“海南民族教育的一面旗幟”。
在這里，我很樂意和老師同學(xué)們分享一位校友的文章片斷。今年秋季畢業(yè)的陳婉琪校友不久前給老師發(fā)來了一篇題為《亙古的思念，不變的情懷》的文章。婉琪校友在文章中寫道：
“漫步在大學(xué)校園的湖邊，我突然就想起了你――國(guó)興，我無法抑制住對(duì)你的思念。你就如同一汪清澈的湖水，容納著我們所有的記憶，或喜或悲，交織于一起，形成最美的水紋。這樣的你，這樣包容著我們無數(shù)小小錯(cuò)誤的你，這樣給了我們無數(shù)快樂的你，實(shí)在令我無法忘懷?！?BR> “還記得，剛踏入校園的我，一下子就被你的美麗吸引住了”。文章在描述國(guó)興的美麗之后說：“這樣美麗的你，也有著不輸于美貌的睿智。我在你這里，知道了很多，懂得了很多，也成長(zhǎng)了很多?！?“我從來就沒有離開過你，你不過是藏進(jìn)了我的記憶深處，陪伴我邁上了另一段征途。我感激你給我的一切，思及你，我會(huì)陶醉，提起你，我會(huì)興奮，我所擁有的所有關(guān)于你的記憶，是那么的鮮活多彩。美麗的你，書香四溢的你，陪伴我的你，是這樣可親可愛可敬，而我，在你三年的呵護(hù)中成長(zhǎng)了，成熟了，堅(jiān)強(qiáng)自信了。”
“感謝你啊，國(guó)興，我的母校。你讓我遇見了我終生難忘的老師們”，在敘述許多師生共同生活的小故事后，文章寫到：“她們恍若我們?cè)韵碌幕睒渖鲜㈤_的槐花，淡雅美麗，芬芳沁肺，她們或許不夠年輕，但她們總是充滿著對(duì)事業(yè)、對(duì)我們?nèi)缁鸬臒崆椤Ｔ诟咧?，我們不時(shí)抱怨老師的催促和嘮叨，但到了大學(xué)，當(dāng)一個(gè)月還見不到班導(dǎo)一面時(shí)，這種抱怨，早已化為對(duì)昔日恩師的思念，隨著時(shí)間的流逝，非但不會(huì)減弱一絲一毫，只會(huì)越來越濃郁。”
“國(guó)興呵，我的母校，你也許不會(huì)記得，有這么一個(gè)不起眼的我曾經(jīng)在你懷抱中待過，我只是你滿天下桃李之一，可這又何妨呢？我是這樣的想念著你，我是這樣的愛著你，那是亙古的思念，不變的情懷??！請(qǐng)讓我，讓我這樣不夠優(yōu)秀的學(xué)生，向你送去你的誕辰祝福，你是這樣年輕――24歲的你，一定會(huì)在今后，綻放出更耀眼的光芒！”
老師們，同學(xué)們，我之所以和大家做這一大段的分享，不僅僅是因?yàn)檫@篇文章寫的確實(shí)很美，不僅僅是因?yàn)楦袆?dòng)于婉琪校友對(duì)母校對(duì)老師的思念和情意，我是想借此機(jī)會(huì)和大家共勉：如果國(guó)興教育能夠讓每一個(gè)正在這里生活的孩子和每一個(gè)已經(jīng)走出了校門的校友，都有這樣一種感受，這樣一種思念，這樣一種情懷，那么，我們距離國(guó)興夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就不遠(yuǎn)了！
老師們，同學(xué)們！在追尋創(chuàng)業(yè)足跡盤點(diǎn)辦學(xué)業(yè)績(jī)的時(shí)候，我們的心中充滿了感激之情。我們感激關(guān)懷國(guó)興發(fā)展的每一位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的熱情關(guān)愛和大力支持，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾和不竭的動(dòng)力！我們感激曾經(jīng)和正在國(guó)興默默耕耘的每一位教職工，是你們用辛勤的工作推動(dòng)了學(xué)校事業(yè)的不斷發(fā)展，用誠(chéng)摯的愛心幫助學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)！我們感激曾經(jīng)和正在國(guó)興激揚(yáng)青春的每一名學(xué)子，是你們勤奮刻苦、勇于進(jìn)取，用出色的學(xué)習(xí)和工作的成果，為學(xué)校增添了美麗和榮光！
輝煌的業(yè)績(jī)已匯入流金歲月，美好的未來依靠我們共同創(chuàng)造。24年校慶是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們?cè)俅纹鹋艹霭l(fā)。今天，我們的任務(wù)依然艱巨而光榮，一年之后，在建校25周年紀(jì)念日來臨的時(shí)候，我們將完成對(duì)學(xué)生住宿條件的全面改造，完成學(xué)校校道網(wǎng)管的重新鋪設(shè)，完成學(xué)校文化建設(shè)的整體設(shè)計(jì)和一期施工，完成對(duì)校園環(huán)境的全面美化，完成教育裝備設(shè)施的整體優(yōu)化和數(shù)字化校園的基礎(chǔ)建設(shè)，同時(shí)，要推動(dòng)陳志榮副省長(zhǎng)調(diào)研項(xiàng)目的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)校外交通環(huán)境和治安環(huán)境的改善。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)“辦好人民滿意的教育”的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持“以人為本，立德樹人”“建設(shè)師生快樂成長(zhǎng)精神家園”的辦學(xué)理念，加大學(xué)校改進(jìn)力度，深化教育教學(xué)改革，積極借鑒先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高辦學(xué)整體水平，促進(jìn)學(xué)校的式特色化發(fā)展，努力建設(shè)“示范性、有特色、高質(zhì)量”的省內(nèi)一流、全國(guó)知名中學(xué)，為建設(shè)和諧幸福社會(huì)，為發(fā)展我省基礎(chǔ)教育和民族教育做出新的更大的貢獻(xiàn)！
老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力、共同奮斗，我們的美好愿景一定能夠?qū)崿F(xiàn)！校史將會(huì)記錄著我們的不懈追求與進(jìn)取，銘刻著我們的光榮和夢(mèng)想！
中心校校長(zhǎng)講話篇十三
聽說學(xué)生處今天要召開案例分析會(huì)，我自告奮勇來參加，盡管作為董事長(zhǎng)，我不具體負(fù)責(zé)這一塊的工作，但可能因?yàn)槲疑頌閺V廈學(xué)院的校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生工作有些思考，我今天就分享一點(diǎn)我的想法吧。
我曾和中層干部們說，一種職業(yè)有一種職業(yè)的氣質(zhì)。我在高校工作了11年，特別愛在校園里散步，校園如果沒有了學(xué)生，就如一潭死水，失去了生氣。大家可能從網(wǎng)絡(luò)媒體上也都知道了，今年秋季入學(xué)迎新期間，我在xx學(xué)院為20xx級(jí)新生搟面條的抖音視頻，在網(wǎng)絡(luò)上引起了一點(diǎn)關(guān)注，兩天內(nèi)就有660多萬的瀏覽量，連續(xù)兩天在當(dāng)?shù)匾恍┚W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的熱搜榜居第二名。xx省的很多主流媒體都進(jìn)行了報(bào)道。
大家不要以為我只是為了宣傳做做樣子，我是真的會(huì)搟面條，我女兒就特別愛吃我做的面條，當(dāng)時(shí)我是真的在搟面條，因?yàn)樽鲞@件事是我發(fā)自內(nèi)心想做的，我喜歡和學(xué)生們?cè)谝黄?。我在哈爾濱廣廈工作到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多的時(shí)間，每次我回去的時(shí)候，在學(xué)校里遇到的學(xué)生有好多都會(huì)微笑和我打招呼。和我走在一起的領(lǐng)導(dǎo)老師們總會(huì)說，陳校長(zhǎng)你行呀，學(xué)生們都認(rèn)識(shí)你。我說我每天都和學(xué)生們一起吃飯，彼此熟悉了，自然得打個(gè)招呼。我自己十分喜歡做學(xué)生工作，高校輔導(dǎo)員就是專門做學(xué)生工作的教師群體，所以我今天就圍繞立達(dá)校園內(nèi)最近發(fā)生的幾件對(duì)我有所觸動(dòng)的事情，和大家一起說一說。
我這幾天在思考輔導(dǎo)員老師群體是否也有基于輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)特點(diǎn)形成的文化。在座的輔導(dǎo)員老師們以女同志居多，相信大家無論是在生活中還是從影視劇中對(duì)于結(jié)婚后在婆家和在娘家的一些規(guī)矩、故事等等都有一些了解。今天我就用婆家和娘家文化的不同做類比跟大家一起探討一下。
通常情況下，女同志結(jié)婚以后跟公公婆婆相處時(shí)會(huì)很拘謹(jǐn)，尤其是與婆婆，婆媳關(guān)系自古以來就是一種非常復(fù)雜的關(guān)系，也可以夸張地說是一種天敵關(guān)系。根據(jù)一些研究，婆婆對(duì)于兒媳婦的到來，心理和生活上都不適應(yīng)，尤其是兒子給予了兒媳婦更多的關(guān)注和關(guān)心，讓婆婆自然而然產(chǎn)生了失落感，甚至怨恨，所謂“娶了媳婦忘了娘”。這種負(fù)面情緒很容易被轉(zhuǎn)移到兒媳婦身上。因此兩者的相處便小心翼翼。但是在娘家，女兒不會(huì)像在婆家那樣正襟危坐、禮數(shù)周到。女兒們?cè)谀锛铱隙〞?huì)更放松，甚至可以說是放肆。這就是角色不同帶來的文化不同。假如我們用婆家的文化標(biāo)準(zhǔn)去要求娘家，或者反過來，結(jié)果一定慘不忍睹，不是打架就是離婚。
由此推知，每一個(gè)角色都有其文化和具體要求，輔導(dǎo)員也不例外。大家從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換成輔導(dǎo)員這個(gè)角色，中間也會(huì)有文化轉(zhuǎn)變的過程。那么輔導(dǎo)員要如何適應(yīng)新的角色和文化，我談一點(diǎn)自己的體會(huì)。
輔導(dǎo)員的工作，內(nèi)核就是處理好與學(xué)生的關(guān)系，我用這三種關(guān)系進(jìn)行一個(gè)類比。
第一種關(guān)系，輔導(dǎo)員要做學(xué)生的閨蜜——無話不談。在座各位都是年輕人，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上男閨蜜、女閨蜜這種時(shí)髦的詞和現(xiàn)象都很了解。當(dāng)然今天我們僅僅是基于這個(gè)詞的基本語義進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的類比，不涉及網(wǎng)絡(luò)上的延伸語義，否則就是師風(fēng)師德問題了。那么閨蜜之間的關(guān)系是如何的呢？我聽到有人點(diǎn)到了，就是無話不談。那么無話不說的前提又是什么呢？是信任，是完全不懷疑的交心。我們要從內(nèi)心把學(xué)生當(dāng)做真正要好的朋友，這是問題的核心。
今年3月我剛來立達(dá)的時(shí)候，就碰到了一件事情。某學(xué)院的一位畢業(yè)生與學(xué)校發(fā)生了一些誤會(huì)，過程不是十分愉快。然而這件事真正觸動(dòng)我的是學(xué)生與輔導(dǎo)員、任課教師之間不暢通甚至缺失的信任與溝通。當(dāng)時(shí)我問了三句話，哪一位老師認(rèn)識(shí)他，哪一位輔導(dǎo)員熟悉他，哪一位同學(xué)了解他。我是想可以通過老師同學(xué)進(jìn)一步了解一下這位同學(xué)，然而三句話的回答都對(duì)問題的解決沒有任何幫助。我當(dāng)時(shí)覺得心里挺難受，他在校三年的時(shí)間里都沒有老師或者同學(xué)跟他成為知心的朋友，這就是我們的學(xué)生工作沒有做好。
今天的會(huì)議還有案例分析的議程。當(dāng)然，萬人學(xué)校學(xué)生之間免不了發(fā)生矛盾糾紛甚至肢體沖突。我們要反思，為什么我們的輔導(dǎo)員沒能夠在問題發(fā)酵前及時(shí)有效解決呢？我想肯定還是師生之間缺乏充足的信任，沒能做到像閨蜜之間那樣無話不說。
我之前曾和大家談到過同事之間的四種關(guān)系。第一種是親人，彼此之間發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心、掛念。第二種是同仁，互相欣賞，志同道合。比方說我現(xiàn)在一個(gè)半月左右回一趟家，每次回去都會(huì)被幾個(gè)人拉去一起聚餐，幾天的行程都被早早預(yù)定好了。他們都是我以前的同事，我們?cè)谝黄鹣嗵幰廊挥H切自在。第三種是路人，各行其道，互不侵犯，雖說道不同不相為謀，但也是相安無事。第四種是仇人，互相怨恨。
對(duì)于輔導(dǎo)員來說，如果不能成為學(xué)生的.親人、閨蜜一樣的人，輔導(dǎo)員工作就沒有做到最好。也有同志會(huì)說：“這個(gè)目標(biāo)過于理想化，沒辦法實(shí)現(xiàn)，我只是暫時(shí)就業(yè)，找到更好的就會(huì)離開?！睂W(xué)校當(dāng)然衷心希望每一位同志都能夠去到更好更高的平臺(tái)發(fā)展，這樣學(xué)校也“與有榮焉”。但只要我們一天是立達(dá)的輔導(dǎo)員，我們就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起輔導(dǎo)員的責(zé)任，將學(xué)生帶好，把工作做好。我以前在一所很普通的本科學(xué)校工作過，但在我的任期內(nèi)，有三個(gè)人被破格提拔為教授，一位是天津美術(shù)學(xué)院書法系主任呂鐵元，一位是中國(guó)藝術(shù)研究院書法篆刻院創(chuàng)作室主任馮寶麟，還有一位是中國(guó)國(guó)家畫院畫師劉樹允。這是我直到現(xiàn)在都引以為豪的事情。我們之間相處非常好，有一次他們跟我講：“陳書記，只要你在這里一天，我就不調(diào)走?！蔽耶?dāng)即說，錯(cuò)了，你只要有機(jī)會(huì)就要把握住，從這里調(diào)到更具有發(fā)展前景、更能施展你才華的地方去。你到了更好的地方，是我們學(xué)校的光榮，也是我的光榮，我真誠(chéng)希望你們將來成就一番大事業(yè)。
輔導(dǎo)員這個(gè)崗位，要從內(nèi)心去熱愛它，才能夠?qū)W(xué)生真正當(dāng)做閨蜜去看待，而不是把工作僅僅當(dāng)成一種謀生手段。這是我說的第一種關(guān)系，跟學(xué)生要成為閨蜜，但也不能夠模糊了師生之間的界限。
輔導(dǎo)員還應(yīng)該做學(xué)生的媽媽——無微不至。要真心地疼愛學(xué)生，就像媽媽對(duì)待自己那樣，視他們?yōu)樽约旱暮⒆?，關(guān)心學(xué)生的生活起居，噓寒問暖。
世界上只有兩種愛是無私的，一種是父母對(duì)于孩子的愛。另一種是老師對(duì)于學(xué)生的愛。這兩種愛沒有嫉妒，不含雜質(zhì)。輔導(dǎo)員要有對(duì)學(xué)生像媽媽對(duì)孩子一樣的心情，不僅僅是媽媽般無微不至的關(guān)懷，還有媽媽不厭其煩的嘮叨。
孩子在青春期尤其叛逆，對(duì)于爸爸媽媽的規(guī)勸十分沒有耐心。但即便是這樣，媽媽仍然會(huì)一遍一遍地嘮叨、叮囑，她給予孩子最真切的愛正是藏在這平凡的嘮嘮叨叨之中。輔導(dǎo)員的工作也需要常常面對(duì)學(xué)生的不理解，所以輔導(dǎo)員要包容學(xué)生們沒有惡意的不成熟，在他們遇到困難急需幫助時(shí)施以援手，帶著真切的愛心真正幫助到他們。
最近中央教育電視臺(tái)對(duì)廣廈學(xué)院的兩件事情進(jìn)行了報(bào)道，一件是快樂晚自習(xí)，一件是課程思政。針對(duì)這兩項(xiàng)工作，我當(dāng)時(shí)提出了16個(gè)字的工作要求，第一條就是“情感鏈接”。一個(gè)人做事情如果不帶感情，只是單純作為一個(gè)職業(yè)去對(duì)待，為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，那么他的工作就不可能出彩。輔導(dǎo)員的工作更是如此，它要求教師要有對(duì)于學(xué)生的大愛。今年教師節(jié)的時(shí)候，我在廣廈學(xué)院提議辦了一個(gè)感恩教師的活動(dòng)?；顒?dòng)中有一位學(xué)生分享到，她在上學(xué)期間家庭遭遇變故，但是她的輔導(dǎo)員盡心盡力地開導(dǎo)她、關(guān)心她，幫助她走出了那段灰暗的時(shí)期。后來一直到她出國(guó)學(xué)習(xí)，生活上遇到困難仍然會(huì)再找這位輔導(dǎo)員談心?，F(xiàn)在這個(gè)輔導(dǎo)員，林茹楠，做了通識(shí)學(xué)院的書記，學(xué)生依然叫她“楠姐”。我當(dāng)時(shí)在臺(tái)下聽到這件事后特別感動(dòng)，只有當(dāng)輔導(dǎo)員無限去接近“媽媽”的這個(gè)角色，以心換心，學(xué)生才能真心感激，學(xué)生工作才有了做好的基礎(chǔ)。
第三種關(guān)系，是輔導(dǎo)員要做學(xué)生的“公公”——不怒自威。媽媽的愛溫柔似水，但也容易變成溺愛。過分溺愛學(xué)生，對(duì)于他們的成長(zhǎng)是一種更深層的傷害。學(xué)生明明犯了錯(cuò)誤，一味地包容就會(huì)演變?yōu)榭v容，我們應(yīng)該如何做呢？我們要把規(guī)章制度、政策法律，包括學(xué)校制定的日常行為規(guī)范十分明確地告知學(xué)生，要提前講好規(guī)矩，對(duì)他們的嚴(yán)格要求就是對(duì)他們的一種真正的愛。我最早的時(shí)候是想用父子關(guān)系來類比，但是我認(rèn)為“公公”這個(gè)角色要更有距離感，更能體現(xiàn)出一種威嚴(yán)。
當(dāng)然了，這三種類比是我對(duì)于構(gòu)筑輔導(dǎo)員文化的一個(gè)初步想法，大家有不同意見和建議我們可以再討論，希望大家暢所欲言，各抒己見，不要因?yàn)槊鎸?duì)領(lǐng)導(dǎo)而說違心話，做違心事。奉承領(lǐng)導(dǎo)不是一種支持，把工作做好了才是最大的支持，工作的出色完成，受益的是所有人。比方說咱們學(xué)校中秋游園會(huì)活動(dòng)辦得很好，宣傳也做得很漂亮，工作做好了，從學(xué)生到老師都很高興。
今天早晨7點(diǎn)多，我在白鷺湖邊拍了一個(gè)抖音視頻，配文“xx學(xué)院之快樂的早晨”。發(fā)布之后收到很多評(píng)論，其中有一位評(píng)論者是我以前在學(xué)校做書記時(shí)的一個(gè)學(xué)生，他評(píng)論說“能在抖音上看到陳書記發(fā)的小視頻真的很高興?！蔽覀冇衷斄牧艘粫?huì)兒，這個(gè)學(xué)生回憶起他當(dāng)年考研復(fù)習(xí)的時(shí)候，為了找一個(gè)安靜的環(huán)境，寒冬臘月在沒有暖氣的走廊里看書。我當(dāng)時(shí)正好在學(xué)校值班，于是就開了一間辦公室地門讓他復(fù)習(xí)用，并且說，今后你們要是找不到合適的地方學(xué)習(xí)就來這里，我就不鎖門了，離開的時(shí)候記得關(guān)燈。我退休離開學(xué)校至今已有兩年的時(shí)間，就是這樣一件小事，要不是他提起來我早就忘記了，但是他一直都記在心里。所以我希望我們的輔導(dǎo)員老師在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，能夠做到像媽媽一樣，無微不至地關(guān)心他們，還要把學(xué)生當(dāng)成無話不說的閨蜜，在平等信任的基礎(chǔ)上交流感情。
輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是懷有對(duì)學(xué)生的大愛，形成一種有明確特征的輔導(dǎo)員文化。對(duì)于我們學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍文化建設(shè)，我用三個(gè)詞對(duì)大家提出要求：
第一個(gè)詞是信任。這當(dāng)中既包含了學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的信任，也包含了學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員教師的信任。在我家鄉(xiāng)的方言中有一句歇后語，“爺兒們街上走，帶著娘兒們兩只手?！贝笠馐钦f從丈夫的衣著穿戴就能夠看出來妻子女紅手藝的優(yōu)劣。那么我們反過來類比一下的話，學(xué)生就像是學(xué)校的一面鏡子，輔導(dǎo)員的工作連接起了學(xué)校與學(xué)生。學(xué)生的精神面貌可以體現(xiàn)出學(xué)校的教育成果，同時(shí)也在反映著輔導(dǎo)員的工作成績(jī)。學(xué)校對(duì)于輔導(dǎo)員隊(duì)伍的能力都是非?？隙ǖ?，相信大家都能夠把工作做好。
第二個(gè)詞是擔(dān)當(dāng)。每位輔導(dǎo)員大約負(fù)責(zé)管理上百名學(xué)生，要將他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，輔導(dǎo)員隊(duì)伍是學(xué)校育人的中堅(jiān)力量。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的問題比如穿著得體、文明習(xí)慣等處理方式與態(tài)度，能夠體現(xiàn)出輔導(dǎo)員有無擔(dān)當(dāng)。
第三個(gè)詞是責(zé)任。學(xué)?；谛湃?，將學(xué)生托付給了大家。在自覺擔(dān)當(dāng)責(zé)任的前提下，如何保證學(xué)生工作能夠做好，我認(rèn)為量化考核的制度必不可少。這樣一來，學(xué)生工作成果就有了一個(gè)相對(duì)清晰的標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此衡量出的不同結(jié)果也就會(huì)有明確的對(duì)應(yīng)措施。比方說對(duì)學(xué)院書記、輔導(dǎo)員的工作細(xì)目進(jìn)行量化考核，將學(xué)院人數(shù)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)等因素按照相對(duì)公平的算法考慮進(jìn)去，逐月公布考核結(jié)果?？己私Y(jié)果要能清晰反映出切實(shí)的指標(biāo)，如學(xué)生文明禮貌程度、公共測(cè)試如大學(xué)生英語四六級(jí)的達(dá)標(biāo)率、課業(yè)成績(jī)合格率等等。凡是學(xué)生為學(xué)校贏得了聲譽(yù)、做出了貢獻(xiàn)，這些榮譽(yù)也會(huì)計(jì)入輔導(dǎo)員考核的加分項(xiàng)中。要讓得分項(xiàng)與失分項(xiàng)一目了然，使學(xué)工隊(duì)伍的工作讓人口服心服。
對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題，我們也要進(jìn)行分類、整理完善常規(guī)解決方案，同樣進(jìn)行逐月公布。大家都知道，我始終堅(jiān)持不能讓老實(shí)人吃虧，不能讓流汗的人心里流淚。對(duì)于中層干部的考核也應(yīng)用同樣的邏輯，讓大家對(duì)學(xué)校各學(xué)院、部門的工作內(nèi)容和成效有更加清晰的了解。各部門要認(rèn)真討論，拿出切實(shí)的考核方案細(xì)則，并且要得到接受考核的所有教職員工的認(rèn)同與支持。
今天我了解到，學(xué)生之間發(fā)生的一些小糾紛有時(shí)候連派出所民警都會(huì)被驚動(dòng)。當(dāng)然，學(xué)生運(yùn)用法律武器是沒有錯(cuò)的，但是學(xué)生遇到問題需要幫助時(shí)，沒有首先求助輔導(dǎo)員，這是我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思的一點(diǎn)。我是一個(gè)喜歡看細(xì)節(jié)的人，大家現(xiàn)在可以回頭看看后面墻壁上的膠帶紙，這些應(yīng)該都是學(xué)生舉辦活動(dòng)時(shí)沒有清理干凈的，以小見大，諸如此類事情，其實(shí)可以很直觀地反映出我們對(duì)于學(xué)生的教育還不到位。再比如我們多次強(qiáng)調(diào)的會(huì)議紀(jì)律，要求大家開會(huì)做筆記，這些基本要求仍然沒有得到有效的規(guī)范和執(zhí)行。
我今天來參加學(xué)校的輔導(dǎo)員大會(huì)，道理上來說是有點(diǎn)越界了，因?yàn)檫@不是學(xué)校董事長(zhǎng)的職責(zé)范圍。但是我之所以特別強(qiáng)調(diào)這些小事，就是因?yàn)槲移惹械叵胱屃⑦_(dá)好起來，并且是更快地好起來，讓立達(dá)各方面的發(fā)展都能在集團(tuán)步入先進(jìn)行列，正如張偉總要求的，“沒有污點(diǎn)，干出亮點(diǎn)”。我們做任何事不是為了給領(lǐng)導(dǎo)看，而是要把它當(dāng)做自己的事業(yè)去用心建設(shè)的，即使有一天大家要離開這里另謀高就，也會(huì)問心無愧地說：一，我對(duì)得起立達(dá)，二，我對(duì)得起學(xué)生，三，我對(duì)得起自己。
今天就先講這么多，謝謝大家。
中心校校長(zhǎng)講話篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓：
今天是我校的第xx屆“開放日”，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向所有參加活動(dòng)的家長(zhǎng)朋友和各位來賓表示熱烈的歡迎，對(duì)朋友們?cè)诎倜χ谐榭丈W臨學(xué)校指導(dǎo)工作表示衷心的感謝！
2008年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)的圣火將在北京燃起，奧林匹克運(yùn)動(dòng)史將翻開新的一頁。屆時(shí)，全球矚目北京，世界聚焦北京，這是全國(guó)人民的共同心愿，也是中華民族的百年期盼。在這海內(nèi)外中華兒女期盼已久的體育盛會(huì)和文化慶典即將到來的時(shí)刻，我校舉行“快樂大課間，環(huán)保迎奧運(yùn)”主題活動(dòng)，為北京加油，為奧運(yùn)加油。我校的大課間活動(dòng)堅(jiān)持了多年，孩子們積極參與，大膽體驗(yàn)，享受藝術(shù)與體育的快樂，做到人人有特長(zhǎng)，班班有特色，去年曾獲得東莞市大課間活動(dòng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我校的大課間活動(dòng)項(xiàng)目花樣多，水平高，球、帕、圈、車，應(yīng)有盡有，各種玩法，精彩紛呈，將讓家長(zhǎng)來賓，目不暇接，將秀出陽光體育的魅力，秀出師生的綜合素質(zhì)，秀出師生的精神風(fēng)貌。
在鳴鳳，培養(yǎng)個(gè)性化的學(xué)生，不是一句空洞的話語，而是一個(gè)個(gè)的特色創(chuàng)意，一個(gè)個(gè)的新穎活動(dòng)，是學(xué)生們一陣陣動(dòng)聽的歌聲。正如謝健怡同學(xué)的家長(zhǎng)謝柏華所說的：“鳴鳳學(xué)校不單是靠一本教材、一本教參、一本練習(xí)本打天下，而是實(shí)施全方位的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生自身的主觀能動(dòng)性。一滴水可折射出太陽的光輝，從我女兒身上可見學(xué)校教師的雄才素質(zhì)?！?BR> 正如家長(zhǎng)所言，在鳴鳳，素質(zhì)教育被實(shí)實(shí)在在地落實(shí)在了學(xué)校各項(xiàng)工作之中，濃厚的校園文化氛圍，蘊(yùn)涵無盡的智育因素；形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，巧妙地滲透著豐富的德育內(nèi)容；多姿多彩的文體活動(dòng)，讓學(xué)生的生活充滿陽光；獨(dú)具風(fēng)格的特色培養(yǎng)，使各類學(xué)生都有了成功的機(jī)會(huì)??在鳴鳳，孩子是真正地享受教育，而不是簡(jiǎn)單地被教育。
各位朋友，讓我們積極投身于“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的活動(dòng)，我們堅(jiān)信，2008年北京奧運(yùn)會(huì)一定能夠辦成一屆“有特色、高水平”的體育盛會(huì)，給全世界人民留下美好而深刻的印象，北京奧運(yùn)會(huì)必將在奧運(yùn)史上留下絢麗輝煌的新篇章！
再次感謝各位來賓、各位家長(zhǎng)的光臨，對(duì)你們的到來表示最誠(chéng)摯的謝意！