方案的制定需要參考各方意見和建議，以形成共識和提高可行性。在制定方案之前，我們需要對問題或目標(biāo)進(jìn)行充分的了解和分析。每個人在制定方案時都有自己的思路和方法，以下范文或許能夠給您新的思考角度。
研討小班元旦活動方案篇一
上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動;增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動我們以游戲?yàn)橹骶€，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：一日活動游戲化。
1.幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶祝活動，遵守規(guī)則，注意安全。
1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4.活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動前的安全預(yù)案。
周冬安 范麗霞
姚小芳 徐鳳嬌
各班兩名家長
幼兒分成兩個方陣，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上。
每個游戲結(jié)束后，老師根據(jù)比賽結(jié)果，在幼兒額頭貼粘貼畫，活動結(jié)束后，到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
：90分鐘 (下午3：00——4：30)
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》
全部：《六步洗手法》
玩法：三個家庭一隊(duì)，分兩隊(duì)，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊(duì)為勝。
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲
《數(shù)鴨子》 5分鐘
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!
研討小班元旦活動方案篇二
活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒從小愛勞動、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。
活動要點(diǎn)：
1、觀察并尋找班級周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方。
2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。
3、通過自己的勞動，知道要保護(hù)好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。
活動二：環(huán)境布置——迎“新年”
活動目標(biāo)：動手布置迎新年環(huán)境，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：色紙、蠟光紙、漿糊
活動要點(diǎn)：
1、撕貼燈龍。
2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍，布置教室。
3、欣賞自己的勞動成果。
活動三：迎新年運(yùn)動會開幕式及踩街活動
活動目標(biāo)：親身參與節(jié)日慶?；顒?，表達(dá)自己在節(jié)日中的喜悅。 活動準(zhǔn)備：幼兒穿好統(tǒng)一的服裝并化好妝，踩街用的道具。
活動要點(diǎn)：
1、集中幼兒化妝。
2、與幼兒一起討論外出的注意事項(xiàng)。
3、鼓勵幼兒一定要克服困難，堅持自己走完踩街的路程。
4、踩完回到活動室休息、喝水。
5、暢所欲言，與同伴分享心中的快樂。
活動四：我會做面條
活動準(zhǔn)備：和好的面粉團(tuán)若干、干凈的餐布、塑料切刀。
活動目標(biāo)：
1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能，鍛煉小手肌肉群。
2、知道人們過節(jié)會用做菜加餐的.方式來慶祝，并親身體驗(yàn)做面條、煮面條來慶祝節(jié)日的快樂。
活動過程：
1、幼兒看老師用水把面粉和成面團(tuán)。
2、把和好的面團(tuán)分成小面團(tuán)分到各組。
3、老師示范做面條的方法。
4、幼兒把手洗凈，開始做面條。團(tuán)面團(tuán)——壓扁——
活動五：班級慶“元旦”聯(lián)歡會、(參觀畫展)
活動目標(biāo)：通過歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗(yàn)節(jié)日的快樂，同時體驗(yàn)獲得成功的快樂。
活動準(zhǔn)備：事先讓幼兒準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目。
活動過程：
1、為幼兒化好淡妝，增添節(jié)日的氣氛。
2、幼兒輪流表演自已的節(jié)目，要求觀看的幼兒安靜有序并為他人的表演喝彩、加油。
3、評選最佳小演員并給予獎勵。
活動六：年段親子動動會
活動準(zhǔn)備：
1、做好會前的籌備工作——人員分工、場地布置。
2、根據(jù)活動項(xiàng)目，做若干個金牌和銀牌、獎品(棒棒糖)、每個活動項(xiàng)目所需物品、金牌排行板。
3、事先給爸爸媽媽送去邀請函。
活動目標(biāo)：
1、知道運(yùn)動有利于身體健康，應(yīng)該多鍛煉自己的身體。
2、體驗(yàn)和爸爸媽媽一起慶祝節(jié)日的快樂。
3、初步有競賽意識和集體榮譽(yù)感。
活動過程：
1、主持人宣布親子運(yùn)動會開始。
2、按項(xiàng)目玩親子活動。
根據(jù)跑、跳、投、拋、爬平衡等動作設(shè)計以下活動項(xiàng)目：爸爸媽媽來拔河、爸爸媽媽和我搭積木、我喂爸爸吃蛋糕、圣誕老人的禮物、給爸爸媽媽送鞋、小袋鼠運(yùn)球、毛毛蟲、稱小豬、滾球過橋、拋硬幣、快把小球撿回來、看誰跑得快、推人出圈等。
3、各班生活老師維持場內(nèi)秩序并注意孩子的安全。
4、頒獎
5、回活動室休息、喝水。
活動七： 年段歌詠會
活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好活動場及鋼琴
活動目標(biāo)： 用歌唱的方式表達(dá)自己愉快的情楮。
活動過程：
1、組織幼兒到五樓活動室坐好。
2、每班輪流唱已經(jīng)學(xué)過的歌曲或表演舞蹈
3、年段全體幼兒大合唱
活動八：迎新年動動會閉幕式及頒獎儀式
活動準(zhǔn)備：1、獎狀和獎品由園部統(tǒng)一準(zhǔn)備
2、幼兒穿上統(tǒng)一的服裝。
研討小班元旦活動方案篇三
1、幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
1、大鼓一個、錄音機(jī)、磁帶
2、抽簽條10—15個
3、每個家庭準(zhǔn)備一個節(jié)目
4、整個節(jié)目主持人是各班班主任、帶幼兒做游戲、帶幼兒跳舞的是教師。
以班級為單位統(tǒng)一進(jìn)行活動。
1、教師致詞。
2、全體幼兒致詞。
我們代表小某班全體老師和小朋友，歡迎爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！爸爸媽媽工作順利、幸福美滿，祝小朋友快快長大！
3、幼兒朗誦兒歌《過新年》
新年到 真熱鬧
穿新衣 帶新帽
吃年糕 放鞭炮
恭祝大家 新年好
新年到 新年到
大一歲 又長高
我給爺爺拜年了
4、游戲《蘋果蹲》
玩法：家長抱幼兒坐成半圓，幼兒分組做游戲，做錯的家長和幼兒出一個節(jié)目。
5、奧爾夫游戲《找毽子》，全體幼兒參與。
6、以《逛公園》說兒歌的形式進(jìn)行抽簽游戲
兒歌：《逛公園》
星期天、逛公園、看什么、 看動物、四條腿、小兔子、大老虎、大獅子、馬……
星期天、逛公園、看什么、 看動物、兩條腿、小鴨子、鴕鳥、企鵝、鵝、火雞、孔雀……
玩法：家長抱幼兒坐成一個圓形，教師指定從某個幼兒開始，一個一個輪流說兒歌，說到四條腿，兔子、獅子、老虎……誰說不出來，請家長抽簽，然后家長根據(jù)抽簽的內(nèi)容表演，幼兒來猜。
簽條內(nèi)容：學(xué)小鴨走、開汽車、學(xué)大猩猩、學(xué)狐貍走、時裝秀、講一個笑話、學(xué)卓別林走一圈、學(xué)狼叫、各種笑的表情、學(xué)大公雞。
7、奧爾夫游戲《小蜘蛛》，全體幼兒參與。
8、奧爾夫游戲《找國王》，全體家長參與。
9、奧爾夫游戲《土豆絲、土豆皮》，家長、幼兒一起參加。
10、歌表演《新年好》。
全體幼兒站在教室中間，教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊舞，全體家長站在周圍手拿紅絲帶伴舞。
11、教師致結(jié)束詞。
時間過得真快，我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束，在這里我再次代表小某班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
研討小班元旦活動方案篇四
伴隨這冬日里的陽光，新年的鐘聲即將敲響。20xx的腳步如約而至。我們在經(jīng)歷了365個日日夜夜后，又將增添了一歲。在過去的一年里，經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長。我們長高了，長大了懂事了，也知道自己進(jìn)步了收獲了。冬季給我們帶來了寒意，卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息。我們期待著新年的鐘聲，期待著新年的狂歡還有那一份驚喜。
1、以幼兒園慶祝教學(xué)、年級組慶祝教學(xué)及班級迎新教學(xué)等多種形式感受新年的歡樂氛圍，體驗(yàn)過年樂趣。
2、回憶并知道在過去的一年里自己的成長與收獲，大家共同慶祝成長與收獲。
3、辭舊迎新，展望美好的明天，共祝美好的未來。
教學(xué)目標(biāo)：
1、幼兒自制電影海報，自制電影票，準(zhǔn)備電影視頻的形式，邀請小朋友來班級觀看影片，感受觀影的熱鬧有趣。
2、通過游園，自主欣賞電影的同時，增加同伴間，不同年齡孩子之間的感情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、中大班年級組印制幼兒設(shè)計的電影票，人手一票。
2、中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報。
3、小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報。
教學(xué)時間：
20xx年12月29日上午
中大班：9：00――10：30
小一、小二、小三：8：30――9：30
小四、小五、小六：9：40――10：40
教學(xué)地點(diǎn)：
中大班：各班教室
小班：多功能廳
教學(xué)過程：
1、中大班幼兒在自己班級內(nèi)，老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片，拿著自己的電影票去其他班級觀看影片，在觀看過程中，不得中途退場。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級?？梢詭讉€伙伴結(jié)伴同行。
2、小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片。
備注：
年級組長統(tǒng)計好班級影片的內(nèi)容，避免重復(fù)
多媒體設(shè)備、攝影：陸靜波
宣傳：大班年級組
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過家園合作，邀請家長共同參與才藝表演、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。
2、在親子游園教學(xué)中大家共同體驗(yàn)與家人一起購買年貨，感受濃濃的年味，體驗(yàn)過年的快樂心情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、每班收集愛心義賣品（要求：全新或者九成新以上）。所得愛心義賣款專用于班級小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛心捐助。
2、邀請一位家長能夠才藝展示、兩名家委會成員協(xié)助義賣。
3、班級制作一張義賣海報。
4、陶泥組準(zhǔn)備義賣陶泥制品。
5、每班搭建義賣場地、桌子兩張。
6、教學(xué)前，每個班級提前通知好家長教學(xué)的時間內(nèi)容形式以及場地，前操場和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園。
教學(xué)時間：12月29日
小班組：下午3點(diǎn)接送時間
中班組：下午3：30接送時間
大班組：下午4：00接送時間
教學(xué)地點(diǎn)：
幼兒園前操場及跑道區(qū)
教學(xué)過程：
教學(xué)目標(biāo)：
1、在音樂表演及節(jié)目欣賞中，體驗(yàn)迎新年的歡樂氣氛。
2、愿意在音樂會上表現(xiàn)展示自己的'才藝，懂得欣賞音樂藝術(shù)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、全園各班準(zhǔn)備一個節(jié)目：
大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏
中班組主要表演形式是獨(dú)唱、小組唱、小合唱
小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱
2、舞臺裝飾、音響設(shè)備
教學(xué)時間：12月30日
第一場：12月30日上午8：30――9：30
第二場：12月30日上午9：40――10：40
第三場：12月30日下午2：15――3：15
第一場班級：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班
第二場班級：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班
第三場班級：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班
教學(xué)場地：幼兒園多功能廳
教學(xué)過程：
在聯(lián)歡會當(dāng)天，各班級幼兒按次序進(jìn)場入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進(jìn)行表演。各班級兩位老師和阿姨要管理好班級幼兒的秩序。
備注：
音響設(shè)備、拍攝：陸靜波
舞臺布置：小班組
第一場負(fù)責(zé)人：王水蓮
第二場負(fù)責(zé)人：王芳芳
第三場負(fù)責(zé)人：徐秋雁
椅子排放：保育阿姨
教學(xué)四：班級迎新大聯(lián)歡
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠說說自己的成長收獲和新年的愿望是什么，表達(dá)自己的新年美好祝愿。
2、在班級聯(lián)歡中，共同品味濃濃的年味，體驗(yàn)收獲的喜悅。
教學(xué)時間：12月31日
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容。
2、教師了解幼兒的新年愿望
3、班級可以準(zhǔn)備音樂、美食
4、幼兒園為每個小朋友準(zhǔn)備一份小禮
教學(xué)過程：
一、在12月28日之前，事先布置班級教室環(huán)境
二、中大班通過繪畫的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望，小班通過說一說，老師幫助記一記的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望。
三、通過談話、記錄、交流以后共同慶祝新年。開展班級新年主題party
形式可以多樣（音樂舞會、美食分享會、故事會、化妝舞會等等）
教學(xué)反思：
本次迎新教學(xué)通過全園慶祝，年級組迎新，班級聯(lián)歡等諸多形式進(jìn)行開展，教學(xué)的內(nèi)容紛呈，形式多樣，讓整個幼兒園都洋溢著濃厚的年味，熱鬧的氣氛。
研討小班元旦活動方案篇五
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們： 大家上午好！日月如梭，光陰似箭，是孩子在你我之間架起了一道彩虹橋讓我們從陌生到相識，讓我們彼此地更加信任。伴隨冬日溫暖的陽光，我們滿懷喜悅的心情迎來了 20xx年元旦。今天我們歡聚一堂，小朋友也要用自己的才藝來表達(dá)自己喜悅的心情和對新一年美好的憧憬，讓我們一起陪著孩子唱起來、跳起來吧！在這里我代表易趣小班全體師生給大家拜年了?。ㄕ坡暎┪艺嬲\的祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們越來越聰明，學(xué)習(xí)越來越好！
在節(jié)目開始之前，有以下幾點(diǎn)小小的要求，希望家長朋友們給予支持和配合?
請家長朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。
節(jié)目進(jìn)行時，請不要在現(xiàn)場來回走動以免影響到小朋友的表演。
待節(jié)目結(jié)束后，請家長們帶著孩子有序的安全離園。
2、 自從孩子們來到幼兒園，從一個需要別人幫助才能完成事情的孩子，變成了一個自己的事情自己做的乖寶寶，最大的進(jìn)步就是能夠排著整齊的隊(duì)伍上廁所。請欣賞小朋友們給大家?guī)淼膬焊琛堕_火車》。再就是自己能把小手洗的很干凈，每次孩子們洗手的時候都是邊說兒歌邊洗手，下面說一說《洗手歌》給爸爸媽媽聽聽吧！
3、孩子們在幼兒園里認(rèn)識了很多新的朋友，也學(xué)會了《魚兒好朋友》這首歌曲，現(xiàn)在請欣賞孩子們帶來的《魚兒好朋友》。
5、男孩子們都喜歡玩玩具汽車，現(xiàn)在呢請男孩子們一起唱一下我們的《玩具進(jìn)行曲》吧。女孩子們更喜歡娃娃，現(xiàn)在請欣賞一下女孩們帶來的《妹妹抱著洋娃娃》。
6、小朋友們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（冬天）冬天有什么特征??？（很冷）那小朋友怕冷嗎？（不怕），現(xiàn)在請欣賞孩子們帶來的兒歌《我們不怕冷》，那你們知道冬天會下什么嗎？（下雪）那我們來說一下《雪花》吧。
7、手指游戲：
1、《會變的小手》、《兩只小八哥》、《紅紅和黃黃》、《小猴子滑滑梯》、《一小棍》、《一個手指頭》、《螃蟹一》、《包餃子》、《手指鎖》、《兩個拇指碰一碰，點(diǎn)點(diǎn)頭》。
1、全體幼兒集體展示歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》
2、幼兒與家長親子展示各自的節(jié)目。
幼兒與家長一起制作賀年卡，送給自己想送的人并讓父母幫助寫上一句感恩的話。
歡樂的時光總是過的很快，今天我們迎新年，慶元旦的聯(lián)歡活動到此就結(jié)束了，謝謝家長朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們在新的一年里工作順利，身體健康。萬事如意！謝謝大家！再見！
研討小班元旦活動方案篇六
活動時間：
20xx年12月 31 日 星期六
參加人員：
?。?）老師和全體幼兒
活動地點(diǎn)：
?。?）班教室
活動準(zhǔn)備：
1、已認(rèn)識西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃過西瓜。
設(shè)計意圖：
在上一主題中，我們班的小朋友認(rèn)識了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛碚f偏難，而切西瓜這個游戲既簡單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節(jié)日的.活動，小朋友一定感到開心。
活動目標(biāo)：
1、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。
3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
活動過程：
一、開始部分
2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。
二、 基本部分：
1、討論西瓜的外形特征
1）、西瓜長得什么樣？
2）、我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？
2、手拉手變成大西瓜
1）、變成一個大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈）
2）、變成一個小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）
3、游戲：切西瓜
幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。
三、結(jié)束部分：
游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜。
研討小班元旦活動方案篇七
活動過程：來園活動(各班教室)。
生活活動。
新年心愿包活動。
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
親子運(yùn)動會。
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。
過程：
1)律動“新年好”
2)親子運(yùn)動游戲。
放鞭炮。
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。
袋鼠跳。
準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
揪尾巴。
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
趕雙球。
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?，共若干?網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。
研討小班元旦活動方案篇八
全體幼兒、家長、老師。
小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。
1、律動《新年好》。
2、親子活動a：蒙眼摸寶貝。
規(guī)則：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)。
b：你拋我接。
準(zhǔn)備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴?幼兒，幼兒用筐接，接得多者為勝。
c：搶椅子準(zhǔn)備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。
六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。
研討小班元旦活動方案篇九
活動重難點(diǎn)：是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。
二、活動對象：小班全體幼兒和參加活動的家長。
三、活動時間：2015年12月31日上午9：00。
四、活動準(zhǔn)備：
1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作。
4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
五、活動過程：
(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。
(二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請小班幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項(xiàng)。
如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：
玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。
4、家長和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。
研討小班元旦活動方案篇十
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場 京漢大道1001號(輕軌下)
：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個家庭親子 套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
1 、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2 、 活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3 、 為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4 、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5 、活動報名截止日期：本周五( 12月16 )放學(xué)之前
研討小班元旦活動方案篇十一
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!下面是本站小編為你整理的小班元旦。
希望對你有用!
活動時間：
201x年12月25日下午。
活動目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了。
不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……。
歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b運(yùn)皮球。
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生。
d趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e救小動物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動物，原路返回將它送回家。
f蒙眼摸寶貝。
同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把。
家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。
g吹氣球比賽。
家長吹氣球，看誰吹得快。
h寶寶碰碰球。
家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動小結(jié)。
一、活動內(nèi)容：幼兒才藝及家長才藝，親子游戲。
二、活動目標(biāo)。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
三、參與人員：小二班與大班,托班所有家長及小朋友。
四、
1.(開場詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活!豬年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2.(開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。
3.(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4.(老師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實(shí)現(xiàn)的!
五、節(jié)目單:。
1、故事方方的手帕(表演者：小二班王湛博)。
2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班孟可欣,孟育菲等)。
3、歌舞《小蘋果》(表演者：大班李孟矯等)。
4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈荷塘月色。
5、手指游戲包餃子(表演者小二班婁新銳等)。
6、故事雪孩子(表演者大班董子琪)。
7、教師舞蹈小蘋果(表演者李瀟等)。
8、歌曲我愛你(表演者孟偉婷等)。
9、古詩朗誦詠柳春曉清明等(朗誦者:小二班李秋雨婁文慧等)。
10、舞蹈(表演者:大班全體幼兒)。
11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈最炫民族風(fēng)。
12、舞蹈星星的心(表演者小二班全體小朋友)。
13、詩朗誦樹真好(朗誦者鄭昊坤等)。
14、歌表演我有一個家(表演者小二班全體幼兒)。
15、古詩朗誦朗誦者大班全體幼兒。
16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā贰?BR> 六、(結(jié)束曲)小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!
七、(結(jié)束語)孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會活動到此結(jié)束，謝謝大家。
一、活動對象：小班段幼兒。
二、活動形式與要求：
(一)、借助多種平臺為幼兒提供分享機(jī)會，發(fā)展幼兒交往能力;。
1.預(yù)設(shè)固定的分享活動日，為幼兒提供分享活動機(jī)會。
2.家園互動利用幼兒生日或節(jié)假日，增強(qiáng)孩子交往的主動性。
無論節(jié)日、假日或是每個孩子的生日，我們都可以為孩子創(chuàng)設(shè)愉快的交往機(jī)會，愉快的交往經(jīng)驗(yàn)可以提高幼兒的自信心，而自信心的增強(qiáng)又會引發(fā)更強(qiáng)的交往主動性，兩者相互促進(jìn)，形成良性循環(huán)。在幼兒生日當(dāng)天，孩子是分享的主人，當(dāng)拿著自己的生日禮物分給同伴時，孩子自己擁有主動分享權(quán)，會為自己能與同伴分享快樂而感到自豪;而每當(dāng)遇到元旦、六一等節(jié)日時，我們也可以提醒幼兒，從家中帶來中國結(jié)等物品，既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境，發(fā)揮家園共育作用，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子，為自己做出的奉獻(xiàn)而開心。所以，我們可以有效的利用這些機(jī)會，在保證安全的前提下，為孩子創(chuàng)造分享的機(jī)會，促進(jìn)孩子交往的主動性和責(zé)任感。
3.結(jié)合教學(xué)活動的開展，提升分享意識和社會性責(zé)任感;。
(二)、借助多種方式，促進(jìn)分享活動的順利開展。
我們說，分享活動不僅包括物質(zhì)的分享，還包括精神的分享，所以，我們除了讓幼兒帶來食物、玩具、圖書分享外，還要逐漸過渡到讓幼兒理解精神的分享，如把好聽的故事分享給大家、念一首好聽的兒歌、唱一首自己喜歡的歌，送給朋友自己喜歡的畫，還可以利用談話方式，讓孩子們講一些有意義的事情，如《快樂的一天》、《我喜歡……》等等，并且互相幫助，向同伴分享自己會的手藝，如折紙、翻繩等，借助多種方式，讓幼兒更深的理解分享的含義，體會分享活動的樂趣。
(三)、教給孩子分享時必要的交往技能和自己解決問題的技能。
由于孩子年齡小，缺乏社會交往經(jīng)驗(yàn)，在分享活動過程中，往往會出現(xiàn)互相爭搶、攻擊的現(xiàn)象，這時就需要我們教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)和幫助，教會孩子友好的交往技能和一些禮貌用語，如：“我們兩個一起玩好嗎”、“咱們交換可以嗎”等交往方式，并鼓勵孩子自己解決遇到的困難，處理和同伴之間的矛盾，學(xué)會輪流、交換與合作，引導(dǎo)幼兒從被動交往逐漸過渡到主動交往，提高交往能力。
(四)、做好幼兒的觀察記錄和分析，教師家長作幼兒成長的扶手。
教師在課題研究過程中、家長在家中，認(rèn)真觀察每個孩子的分享意識和與同伴的互動能力，針對個別孩子進(jìn)行個案分析，為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當(dāng)幫助，引導(dǎo)啟發(fā)幼兒合理的解決沖突，促進(jìn)幼兒的交往能力和教師的分析反思能力。
三、活動時間：12月31日上午。
四、活動地點(diǎn)：小班門口操場。
五、活動參與：全年段幼兒和教師。
研討小班元旦活動方案篇十二
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
二、活動時間地點(diǎn)：中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。
三、乘車路線：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學(xué)之前
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的小班元旦節(jié)活動方案，希望能夠幫助到你們。
研討小班元旦活動方案篇十三
幼兒園二樓多功能廳。
主持人：xx。
參加活動班級：x班x班x班。
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
1、錄音機(jī)、音樂磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂。
（一）主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《xx》)。
宣布迎新年親子活動開始。
（二）師幼家長表演：開開心心做體操。
（三）家長才藝展示。
（四）放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌，一份真誠的'祝福，好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情。
（五）親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)。
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(3個x6組)。
游戲規(guī)則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)。
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。
發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
研討小班元旦活動方案篇一
上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動;增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動我們以游戲?yàn)橹骶€，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：一日活動游戲化。
1.幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶祝活動，遵守規(guī)則，注意安全。
1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4.活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動前的安全預(yù)案。
周冬安 范麗霞
姚小芳 徐鳳嬌
各班兩名家長
幼兒分成兩個方陣，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上。
每個游戲結(jié)束后，老師根據(jù)比賽結(jié)果，在幼兒額頭貼粘貼畫，活動結(jié)束后，到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
：90分鐘 (下午3：00——4：30)
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》
全部：《六步洗手法》
玩法：三個家庭一隊(duì)，分兩隊(duì)，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊(duì)為勝。
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲
《數(shù)鴨子》 5分鐘
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!
研討小班元旦活動方案篇二
活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒從小愛勞動、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。
活動要點(diǎn)：
1、觀察并尋找班級周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方。
2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。
3、通過自己的勞動，知道要保護(hù)好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。
活動二：環(huán)境布置——迎“新年”
活動目標(biāo)：動手布置迎新年環(huán)境，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：色紙、蠟光紙、漿糊
活動要點(diǎn)：
1、撕貼燈龍。
2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍，布置教室。
3、欣賞自己的勞動成果。
活動三：迎新年運(yùn)動會開幕式及踩街活動
活動目標(biāo)：親身參與節(jié)日慶?；顒?，表達(dá)自己在節(jié)日中的喜悅。 活動準(zhǔn)備：幼兒穿好統(tǒng)一的服裝并化好妝，踩街用的道具。
活動要點(diǎn)：
1、集中幼兒化妝。
2、與幼兒一起討論外出的注意事項(xiàng)。
3、鼓勵幼兒一定要克服困難，堅持自己走完踩街的路程。
4、踩完回到活動室休息、喝水。
5、暢所欲言，與同伴分享心中的快樂。
活動四：我會做面條
活動準(zhǔn)備：和好的面粉團(tuán)若干、干凈的餐布、塑料切刀。
活動目標(biāo)：
1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能，鍛煉小手肌肉群。
2、知道人們過節(jié)會用做菜加餐的.方式來慶祝，并親身體驗(yàn)做面條、煮面條來慶祝節(jié)日的快樂。
活動過程：
1、幼兒看老師用水把面粉和成面團(tuán)。
2、把和好的面團(tuán)分成小面團(tuán)分到各組。
3、老師示范做面條的方法。
4、幼兒把手洗凈，開始做面條。團(tuán)面團(tuán)——壓扁——
活動五：班級慶“元旦”聯(lián)歡會、(參觀畫展)
活動目標(biāo)：通過歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗(yàn)節(jié)日的快樂，同時體驗(yàn)獲得成功的快樂。
活動準(zhǔn)備：事先讓幼兒準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目。
活動過程：
1、為幼兒化好淡妝，增添節(jié)日的氣氛。
2、幼兒輪流表演自已的節(jié)目，要求觀看的幼兒安靜有序并為他人的表演喝彩、加油。
3、評選最佳小演員并給予獎勵。
活動六：年段親子動動會
活動準(zhǔn)備：
1、做好會前的籌備工作——人員分工、場地布置。
2、根據(jù)活動項(xiàng)目，做若干個金牌和銀牌、獎品(棒棒糖)、每個活動項(xiàng)目所需物品、金牌排行板。
3、事先給爸爸媽媽送去邀請函。
活動目標(biāo)：
1、知道運(yùn)動有利于身體健康，應(yīng)該多鍛煉自己的身體。
2、體驗(yàn)和爸爸媽媽一起慶祝節(jié)日的快樂。
3、初步有競賽意識和集體榮譽(yù)感。
活動過程：
1、主持人宣布親子運(yùn)動會開始。
2、按項(xiàng)目玩親子活動。
根據(jù)跑、跳、投、拋、爬平衡等動作設(shè)計以下活動項(xiàng)目：爸爸媽媽來拔河、爸爸媽媽和我搭積木、我喂爸爸吃蛋糕、圣誕老人的禮物、給爸爸媽媽送鞋、小袋鼠運(yùn)球、毛毛蟲、稱小豬、滾球過橋、拋硬幣、快把小球撿回來、看誰跑得快、推人出圈等。
3、各班生活老師維持場內(nèi)秩序并注意孩子的安全。
4、頒獎
5、回活動室休息、喝水。
活動七： 年段歌詠會
活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好活動場及鋼琴
活動目標(biāo)： 用歌唱的方式表達(dá)自己愉快的情楮。
活動過程：
1、組織幼兒到五樓活動室坐好。
2、每班輪流唱已經(jīng)學(xué)過的歌曲或表演舞蹈
3、年段全體幼兒大合唱
活動八：迎新年動動會閉幕式及頒獎儀式
活動準(zhǔn)備：1、獎狀和獎品由園部統(tǒng)一準(zhǔn)備
2、幼兒穿上統(tǒng)一的服裝。
研討小班元旦活動方案篇三
1、幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
1、大鼓一個、錄音機(jī)、磁帶
2、抽簽條10—15個
3、每個家庭準(zhǔn)備一個節(jié)目
4、整個節(jié)目主持人是各班班主任、帶幼兒做游戲、帶幼兒跳舞的是教師。
以班級為單位統(tǒng)一進(jìn)行活動。
1、教師致詞。
2、全體幼兒致詞。
我們代表小某班全體老師和小朋友，歡迎爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！爸爸媽媽工作順利、幸福美滿，祝小朋友快快長大！
3、幼兒朗誦兒歌《過新年》
新年到 真熱鬧
穿新衣 帶新帽
吃年糕 放鞭炮
恭祝大家 新年好
新年到 新年到
大一歲 又長高
我給爺爺拜年了
4、游戲《蘋果蹲》
玩法：家長抱幼兒坐成半圓，幼兒分組做游戲，做錯的家長和幼兒出一個節(jié)目。
5、奧爾夫游戲《找毽子》，全體幼兒參與。
6、以《逛公園》說兒歌的形式進(jìn)行抽簽游戲
兒歌：《逛公園》
星期天、逛公園、看什么、 看動物、四條腿、小兔子、大老虎、大獅子、馬……
星期天、逛公園、看什么、 看動物、兩條腿、小鴨子、鴕鳥、企鵝、鵝、火雞、孔雀……
玩法：家長抱幼兒坐成一個圓形，教師指定從某個幼兒開始，一個一個輪流說兒歌，說到四條腿，兔子、獅子、老虎……誰說不出來，請家長抽簽，然后家長根據(jù)抽簽的內(nèi)容表演，幼兒來猜。
簽條內(nèi)容：學(xué)小鴨走、開汽車、學(xué)大猩猩、學(xué)狐貍走、時裝秀、講一個笑話、學(xué)卓別林走一圈、學(xué)狼叫、各種笑的表情、學(xué)大公雞。
7、奧爾夫游戲《小蜘蛛》，全體幼兒參與。
8、奧爾夫游戲《找國王》，全體家長參與。
9、奧爾夫游戲《土豆絲、土豆皮》，家長、幼兒一起參加。
10、歌表演《新年好》。
全體幼兒站在教室中間，教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊舞，全體家長站在周圍手拿紅絲帶伴舞。
11、教師致結(jié)束詞。
時間過得真快，我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束，在這里我再次代表小某班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
研討小班元旦活動方案篇四
伴隨這冬日里的陽光，新年的鐘聲即將敲響。20xx的腳步如約而至。我們在經(jīng)歷了365個日日夜夜后，又將增添了一歲。在過去的一年里，經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長。我們長高了，長大了懂事了，也知道自己進(jìn)步了收獲了。冬季給我們帶來了寒意，卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息。我們期待著新年的鐘聲，期待著新年的狂歡還有那一份驚喜。
1、以幼兒園慶祝教學(xué)、年級組慶祝教學(xué)及班級迎新教學(xué)等多種形式感受新年的歡樂氛圍，體驗(yàn)過年樂趣。
2、回憶并知道在過去的一年里自己的成長與收獲，大家共同慶祝成長與收獲。
3、辭舊迎新，展望美好的明天，共祝美好的未來。
教學(xué)目標(biāo)：
1、幼兒自制電影海報，自制電影票，準(zhǔn)備電影視頻的形式，邀請小朋友來班級觀看影片，感受觀影的熱鬧有趣。
2、通過游園，自主欣賞電影的同時，增加同伴間，不同年齡孩子之間的感情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、中大班年級組印制幼兒設(shè)計的電影票，人手一票。
2、中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報。
3、小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報。
教學(xué)時間：
20xx年12月29日上午
中大班：9：00――10：30
小一、小二、小三：8：30――9：30
小四、小五、小六：9：40――10：40
教學(xué)地點(diǎn)：
中大班：各班教室
小班：多功能廳
教學(xué)過程：
1、中大班幼兒在自己班級內(nèi)，老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片，拿著自己的電影票去其他班級觀看影片，在觀看過程中，不得中途退場。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級?？梢詭讉€伙伴結(jié)伴同行。
2、小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片。
備注：
年級組長統(tǒng)計好班級影片的內(nèi)容，避免重復(fù)
多媒體設(shè)備、攝影：陸靜波
宣傳：大班年級組
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過家園合作，邀請家長共同參與才藝表演、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。
2、在親子游園教學(xué)中大家共同體驗(yàn)與家人一起購買年貨，感受濃濃的年味，體驗(yàn)過年的快樂心情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、每班收集愛心義賣品（要求：全新或者九成新以上）。所得愛心義賣款專用于班級小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛心捐助。
2、邀請一位家長能夠才藝展示、兩名家委會成員協(xié)助義賣。
3、班級制作一張義賣海報。
4、陶泥組準(zhǔn)備義賣陶泥制品。
5、每班搭建義賣場地、桌子兩張。
6、教學(xué)前，每個班級提前通知好家長教學(xué)的時間內(nèi)容形式以及場地，前操場和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園。
教學(xué)時間：12月29日
小班組：下午3點(diǎn)接送時間
中班組：下午3：30接送時間
大班組：下午4：00接送時間
教學(xué)地點(diǎn)：
幼兒園前操場及跑道區(qū)
教學(xué)過程：
教學(xué)目標(biāo)：
1、在音樂表演及節(jié)目欣賞中，體驗(yàn)迎新年的歡樂氣氛。
2、愿意在音樂會上表現(xiàn)展示自己的'才藝，懂得欣賞音樂藝術(shù)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、全園各班準(zhǔn)備一個節(jié)目：
大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏
中班組主要表演形式是獨(dú)唱、小組唱、小合唱
小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱
2、舞臺裝飾、音響設(shè)備
教學(xué)時間：12月30日
第一場：12月30日上午8：30――9：30
第二場：12月30日上午9：40――10：40
第三場：12月30日下午2：15――3：15
第一場班級：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班
第二場班級：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班
第三場班級：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班
教學(xué)場地：幼兒園多功能廳
教學(xué)過程：
在聯(lián)歡會當(dāng)天，各班級幼兒按次序進(jìn)場入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進(jìn)行表演。各班級兩位老師和阿姨要管理好班級幼兒的秩序。
備注：
音響設(shè)備、拍攝：陸靜波
舞臺布置：小班組
第一場負(fù)責(zé)人：王水蓮
第二場負(fù)責(zé)人：王芳芳
第三場負(fù)責(zé)人：徐秋雁
椅子排放：保育阿姨
教學(xué)四：班級迎新大聯(lián)歡
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠說說自己的成長收獲和新年的愿望是什么，表達(dá)自己的新年美好祝愿。
2、在班級聯(lián)歡中，共同品味濃濃的年味，體驗(yàn)收獲的喜悅。
教學(xué)時間：12月31日
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容。
2、教師了解幼兒的新年愿望
3、班級可以準(zhǔn)備音樂、美食
4、幼兒園為每個小朋友準(zhǔn)備一份小禮
教學(xué)過程：
一、在12月28日之前，事先布置班級教室環(huán)境
二、中大班通過繪畫的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望，小班通過說一說，老師幫助記一記的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望。
三、通過談話、記錄、交流以后共同慶祝新年。開展班級新年主題party
形式可以多樣（音樂舞會、美食分享會、故事會、化妝舞會等等）
教學(xué)反思：
本次迎新教學(xué)通過全園慶祝，年級組迎新，班級聯(lián)歡等諸多形式進(jìn)行開展，教學(xué)的內(nèi)容紛呈，形式多樣，讓整個幼兒園都洋溢著濃厚的年味，熱鬧的氣氛。
研討小班元旦活動方案篇五
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們： 大家上午好！日月如梭，光陰似箭，是孩子在你我之間架起了一道彩虹橋讓我們從陌生到相識，讓我們彼此地更加信任。伴隨冬日溫暖的陽光，我們滿懷喜悅的心情迎來了 20xx年元旦。今天我們歡聚一堂，小朋友也要用自己的才藝來表達(dá)自己喜悅的心情和對新一年美好的憧憬，讓我們一起陪著孩子唱起來、跳起來吧！在這里我代表易趣小班全體師生給大家拜年了?。ㄕ坡暎┪艺嬲\的祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們越來越聰明，學(xué)習(xí)越來越好！
在節(jié)目開始之前，有以下幾點(diǎn)小小的要求，希望家長朋友們給予支持和配合?
請家長朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。
節(jié)目進(jìn)行時，請不要在現(xiàn)場來回走動以免影響到小朋友的表演。
待節(jié)目結(jié)束后，請家長們帶著孩子有序的安全離園。
2、 自從孩子們來到幼兒園，從一個需要別人幫助才能完成事情的孩子，變成了一個自己的事情自己做的乖寶寶，最大的進(jìn)步就是能夠排著整齊的隊(duì)伍上廁所。請欣賞小朋友們給大家?guī)淼膬焊琛堕_火車》。再就是自己能把小手洗的很干凈，每次孩子們洗手的時候都是邊說兒歌邊洗手，下面說一說《洗手歌》給爸爸媽媽聽聽吧！
3、孩子們在幼兒園里認(rèn)識了很多新的朋友，也學(xué)會了《魚兒好朋友》這首歌曲，現(xiàn)在請欣賞孩子們帶來的《魚兒好朋友》。
5、男孩子們都喜歡玩玩具汽車，現(xiàn)在呢請男孩子們一起唱一下我們的《玩具進(jìn)行曲》吧。女孩子們更喜歡娃娃，現(xiàn)在請欣賞一下女孩們帶來的《妹妹抱著洋娃娃》。
6、小朋友們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（冬天）冬天有什么特征??？（很冷）那小朋友怕冷嗎？（不怕），現(xiàn)在請欣賞孩子們帶來的兒歌《我們不怕冷》，那你們知道冬天會下什么嗎？（下雪）那我們來說一下《雪花》吧。
7、手指游戲：
1、《會變的小手》、《兩只小八哥》、《紅紅和黃黃》、《小猴子滑滑梯》、《一小棍》、《一個手指頭》、《螃蟹一》、《包餃子》、《手指鎖》、《兩個拇指碰一碰，點(diǎn)點(diǎn)頭》。
1、全體幼兒集體展示歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》
2、幼兒與家長親子展示各自的節(jié)目。
幼兒與家長一起制作賀年卡，送給自己想送的人并讓父母幫助寫上一句感恩的話。
歡樂的時光總是過的很快，今天我們迎新年，慶元旦的聯(lián)歡活動到此就結(jié)束了，謝謝家長朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們在新的一年里工作順利，身體健康。萬事如意！謝謝大家！再見！
研討小班元旦活動方案篇六
活動時間：
20xx年12月 31 日 星期六
參加人員：
?。?）老師和全體幼兒
活動地點(diǎn)：
?。?）班教室
活動準(zhǔn)備：
1、已認(rèn)識西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃過西瓜。
設(shè)計意圖：
在上一主題中，我們班的小朋友認(rèn)識了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛碚f偏難，而切西瓜這個游戲既簡單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節(jié)日的.活動，小朋友一定感到開心。
活動目標(biāo)：
1、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。
3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
活動過程：
一、開始部分
2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。
二、 基本部分：
1、討論西瓜的外形特征
1）、西瓜長得什么樣？
2）、我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？
2、手拉手變成大西瓜
1）、變成一個大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈）
2）、變成一個小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）
3、游戲：切西瓜
幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。
三、結(jié)束部分：
游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜。
研討小班元旦活動方案篇七
活動過程：來園活動(各班教室)。
生活活動。
新年心愿包活動。
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
親子運(yùn)動會。
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。
過程：
1)律動“新年好”
2)親子運(yùn)動游戲。
放鞭炮。
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。
袋鼠跳。
準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
揪尾巴。
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
趕雙球。
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?，共若干?網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。
研討小班元旦活動方案篇八
全體幼兒、家長、老師。
小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。
1、律動《新年好》。
2、親子活動a：蒙眼摸寶貝。
規(guī)則：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)。
b：你拋我接。
準(zhǔn)備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴?幼兒，幼兒用筐接，接得多者為勝。
c：搶椅子準(zhǔn)備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。
六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。
研討小班元旦活動方案篇九
活動重難點(diǎn)：是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。
二、活動對象：小班全體幼兒和參加活動的家長。
三、活動時間：2015年12月31日上午9：00。
四、活動準(zhǔn)備：
1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作。
4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
五、活動過程：
(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。
(二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請小班幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項(xiàng)。
如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：
玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。
4、家長和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。
研討小班元旦活動方案篇十
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場 京漢大道1001號(輕軌下)
：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個家庭親子 套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
1 、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2 、 活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3 、 為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4 、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5 、活動報名截止日期：本周五( 12月16 )放學(xué)之前
研討小班元旦活動方案篇十一
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!下面是本站小編為你整理的小班元旦。
希望對你有用!
活動時間：
201x年12月25日下午。
活動目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了。
不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……。
歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b運(yùn)皮球。
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生。
d趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e救小動物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動物，原路返回將它送回家。
f蒙眼摸寶貝。
同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把。
家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。
g吹氣球比賽。
家長吹氣球，看誰吹得快。
h寶寶碰碰球。
家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動小結(jié)。
一、活動內(nèi)容：幼兒才藝及家長才藝，親子游戲。
二、活動目標(biāo)。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
三、參與人員：小二班與大班,托班所有家長及小朋友。
四、
1.(開場詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活!豬年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2.(開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。
3.(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4.(老師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實(shí)現(xiàn)的!
五、節(jié)目單:。
1、故事方方的手帕(表演者：小二班王湛博)。
2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班孟可欣,孟育菲等)。
3、歌舞《小蘋果》(表演者：大班李孟矯等)。
4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈荷塘月色。
5、手指游戲包餃子(表演者小二班婁新銳等)。
6、故事雪孩子(表演者大班董子琪)。
7、教師舞蹈小蘋果(表演者李瀟等)。
8、歌曲我愛你(表演者孟偉婷等)。
9、古詩朗誦詠柳春曉清明等(朗誦者:小二班李秋雨婁文慧等)。
10、舞蹈(表演者:大班全體幼兒)。
11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈最炫民族風(fēng)。
12、舞蹈星星的心(表演者小二班全體小朋友)。
13、詩朗誦樹真好(朗誦者鄭昊坤等)。
14、歌表演我有一個家(表演者小二班全體幼兒)。
15、古詩朗誦朗誦者大班全體幼兒。
16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā贰?BR> 六、(結(jié)束曲)小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!
七、(結(jié)束語)孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會活動到此結(jié)束，謝謝大家。
一、活動對象：小班段幼兒。
二、活動形式與要求：
(一)、借助多種平臺為幼兒提供分享機(jī)會，發(fā)展幼兒交往能力;。
1.預(yù)設(shè)固定的分享活動日，為幼兒提供分享活動機(jī)會。
2.家園互動利用幼兒生日或節(jié)假日，增強(qiáng)孩子交往的主動性。
無論節(jié)日、假日或是每個孩子的生日，我們都可以為孩子創(chuàng)設(shè)愉快的交往機(jī)會，愉快的交往經(jīng)驗(yàn)可以提高幼兒的自信心，而自信心的增強(qiáng)又會引發(fā)更強(qiáng)的交往主動性，兩者相互促進(jìn)，形成良性循環(huán)。在幼兒生日當(dāng)天，孩子是分享的主人，當(dāng)拿著自己的生日禮物分給同伴時，孩子自己擁有主動分享權(quán)，會為自己能與同伴分享快樂而感到自豪;而每當(dāng)遇到元旦、六一等節(jié)日時，我們也可以提醒幼兒，從家中帶來中國結(jié)等物品，既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境，發(fā)揮家園共育作用，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子，為自己做出的奉獻(xiàn)而開心。所以，我們可以有效的利用這些機(jī)會，在保證安全的前提下，為孩子創(chuàng)造分享的機(jī)會，促進(jìn)孩子交往的主動性和責(zé)任感。
3.結(jié)合教學(xué)活動的開展，提升分享意識和社會性責(zé)任感;。
(二)、借助多種方式，促進(jìn)分享活動的順利開展。
我們說，分享活動不僅包括物質(zhì)的分享，還包括精神的分享，所以，我們除了讓幼兒帶來食物、玩具、圖書分享外，還要逐漸過渡到讓幼兒理解精神的分享，如把好聽的故事分享給大家、念一首好聽的兒歌、唱一首自己喜歡的歌，送給朋友自己喜歡的畫，還可以利用談話方式，讓孩子們講一些有意義的事情，如《快樂的一天》、《我喜歡……》等等，并且互相幫助，向同伴分享自己會的手藝，如折紙、翻繩等，借助多種方式，讓幼兒更深的理解分享的含義，體會分享活動的樂趣。
(三)、教給孩子分享時必要的交往技能和自己解決問題的技能。
由于孩子年齡小，缺乏社會交往經(jīng)驗(yàn)，在分享活動過程中，往往會出現(xiàn)互相爭搶、攻擊的現(xiàn)象，這時就需要我們教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)和幫助，教會孩子友好的交往技能和一些禮貌用語，如：“我們兩個一起玩好嗎”、“咱們交換可以嗎”等交往方式，并鼓勵孩子自己解決遇到的困難，處理和同伴之間的矛盾，學(xué)會輪流、交換與合作，引導(dǎo)幼兒從被動交往逐漸過渡到主動交往，提高交往能力。
(四)、做好幼兒的觀察記錄和分析，教師家長作幼兒成長的扶手。
教師在課題研究過程中、家長在家中，認(rèn)真觀察每個孩子的分享意識和與同伴的互動能力，針對個別孩子進(jìn)行個案分析，為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當(dāng)幫助，引導(dǎo)啟發(fā)幼兒合理的解決沖突，促進(jìn)幼兒的交往能力和教師的分析反思能力。
三、活動時間：12月31日上午。
四、活動地點(diǎn)：小班門口操場。
五、活動參與：全年段幼兒和教師。
研討小班元旦活動方案篇十二
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
二、活動時間地點(diǎn)：中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。
三、乘車路線：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學(xué)之前
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的小班元旦節(jié)活動方案，希望能夠幫助到你們。
研討小班元旦活動方案篇十三
幼兒園二樓多功能廳。
主持人：xx。
參加活動班級：x班x班x班。
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
1、錄音機(jī)、音樂磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂。
（一）主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《xx》)。
宣布迎新年親子活動開始。
（二）師幼家長表演：開開心心做體操。
（三）家長才藝展示。
（四）放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌，一份真誠的'祝福，好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情。
（五）親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)。
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(3個x6組)。
游戲規(guī)則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)。
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。
發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!