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地震災害應急預案演練篇一
為了有效率提升我幼兒園自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，創(chuàng)建和健全災害救助應急體系，最大限度地減低或者消解自然災害導致的損失，保證社會各界師生員工的生命財產和校舍安全，增加國有資產損失，保護幼兒園平衡，特制訂此預案。
自然災害救助應急預案就是災害出現后對園災情師生自學、生活展開救助的緊急行動方案。本預案適用于于臺風、洪災、旱災、地震、火災、冰雹暴雪等因素而導致幼兒園校舍坍塌、校園沖走、道路堵塞等的應急救助反應。
設立園自然災害救助工作領導小組，指導全園救災工作。副組長:李進安
成員:李金安郭天月靳菊芳趙明法事故處理組:各班教師
1、預防為主，常備不懈經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的`損失。
2、依法管理，統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事件的防治、報告掌控和搶救工作推行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當地政府和教育局的統(tǒng)一領導下，設立自然災害事件應急處理領導小組，負責管理防治、統(tǒng)一指揮、協同、處置工作。
3、快速反應，運轉高效建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。
主要職責是:1、根據當地政府和教育局的預防自然災害事件應急預案制訂本園的自然災害事件應急預案。
2、建立健全自然災害事件防治責任制。匯總和搜集園自然災害事件的信息情況，及時呈報。
3、根據不同季節(jié)和情況，廣泛深入地開展預防自然災害事件的知識宣傳，提高師生員工的防護能力和意識。
4、檢查、嚴格執(zhí)行園各處、室防治自然災害事件的全面落實情況。
5、經常性地開展校舍、場地、山坡、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢查，預防自然災害事件的發(fā)生。
6、根據自然災害事件的預警，切實做好師生員工的安全和撤離工作。
7、在鎮(zhèn)中心校、教育局領導的統(tǒng)一指揮下，快速搞好因自然災害所出現的處理工作。
1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將防治自然災害事件的工作列入幼兒園目標管理考核，并定期積極開展專項督查檢查，辨認出問題及時實行整改措施。
2、經常性地對園舍、場地、圍墻、山坡、水溝、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現問題，及時消除安全隱患。
3、幼兒園應當在自然災害事件出現前搞好師生員工的撤離精心安排工作。4、減少園資金投入，二要修整不好自然災害事件極易出現的基礎設施。
5、不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。
6、積極開展火災打火、嚴酷天氣吉翁滅火科學知識軍事演習活動。7、按規(guī)定采用和管理不好消防器材，全面落實園消防責任制度。
8、暴雨、雷電、臺風等惡劣天氣，嚴格按局規(guī)定停止教學活動，請家長配合接送幼兒放學。
幼兒園園長是本幼兒園安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校自然災害事故者，應視情節(jié)輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
地震災害應急預案演練篇二
（一）編制依據
依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應急預案》，制定本預案。
（二）適用范圍
本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急活動。
（三）工作原則
1。預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質，并且報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協調，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。
2。地震災害事件發(fā)生后，各中小學、幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領導和教師，特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。
（一）鄉(xiāng)中心學校成立相應的防震減災工作領導機構，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。
1。鄉(xiāng)中心學校防震減災領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：各小學（幼兒園）校（園）長
領導小組下設辦公室xx擔任辦公室主任：13xxx2，xxx擔任辦公室副主任：13xxxx。
根據地震發(fā)生的具體情況，由組長統(tǒng)一指揮，領導小組可以隨時調集所屬學校人員支援重災學校，可調用物資，所屬學校必須給予全力支持和配合。
2。主要職責：
（1）普及地震知識和抗震救災應急避險知識；
（2）開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力；
（3）接受和迅速執(zhí)行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動；組織協調各類物資調配供應；收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩(wěn)定。
鄉(xiāng)中心學校是鄉(xiāng)屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領導機構，負責組織、承辦本區(qū)域內發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作，中心學校各處室負責人，完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。
各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領導小組，負責預防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件，各處室具體職責如下：
3?？倓仗幰J真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，校長室要保證各項經費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4。破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5。調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
（一）正?？拐鹁葹墓ぷ?BR> 各校（園）在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實用性。
（二）臨震應急行動
1。接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，宣布進入臨震的預報期，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態(tài)做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關地震情況和實情，提出求援請示，并且隨時匯報救援工作情況。
（二）震后應急行動
1。無論是否有預報、警報，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，各級領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2。各級領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并且送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3。積極做好廣大師生思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4。迅速了解和掌握本地區(qū)的受災情況，及時匯總上報。
（一）應急通訊保障
進入防震應急狀態(tài)后，抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并且根據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。
（二）生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。
由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設備，安裝各種自動保護裝置，并且制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位及系統(tǒng)內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
（三）緊急避難場所保障
各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。
破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學校防震減災領導機構，要依法對地震預案的執(zhí)行情況進行事后調查。因領導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。
地震災害應急預案演練篇三
原則1：“蹲下、掩護、抓牢”
無數次地震救援案例表明，地震中最危險的時刻，是在晃動最為強烈時，試圖強行逃出房屋，或返回房屋試圖搶救同伴及某些物品。這些舉動會加大被墜落物體砸死、砸傷的幾率。
因此，國際通行的地震逃生原則“蹲下、掩護、抓牢”，至少時至今日仍然是有效的。
原則2：路線“?！堋！?BR> 地震其實是有規(guī)律的，一次震動襲來，先是縱波上下動，后是橫波左右晃，短的一二十秒，長的持續(xù)一兩分鐘，之后便會有短暫的平靜期。間隔時間越長，說明震源離你越遠。
當房子晃動的時候，你可以躲在安全的地方思考，不晃的時候往下一個地點轉移，在下一波震動來襲之前，躲在新的可藏身的安全之處。
總之，逃離的路線便是“停—跑—?！?，直至從屋內轉移到屋外，從不安全的地帶轉移到安全的地帶。
發(fā)生地震時的逃生方法
一、最可靠的自救方法：伏地、遮擋、手抓牢
發(fā)生地震之后，國際公認最可靠的自救方法是“伏地、遮擋、手抓牢”：迅速鉆到桌子下邊或用靠墊捂住最脆弱的頭部，手牢牢抓住桌子腿并做好桌子大幅度移動的準備。
二、將門打開，確保出口
鋼筋水泥結構的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。所以，地震發(fā)生時一定要將門打開，確保出口。
三、不要慌張地向室外跑
地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上是很危險的。
四、若身處戶外要保護頭部避開危險地帶
當大地劇烈搖晃，站立不穩(wěn)的`時候，人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是，這些看上去挺結實牢固的東西，實際上卻是危險的。在日本宮城縣海底地震時，由于水泥預制板墻、門柱的倒塌，曾經造成過多人死傷。務必不要靠近水泥預制板墻、門柱等。在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等。要注意用手或手提包等物保護好頭部。
五、搭乘電梯時，將各樓層的按鍵全部按下
在發(fā)生地震時，不能使用電梯。萬一在搭乘電梯時遇到地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯，確認安全后避難。
六、避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度
地震發(fā)生時，人們都希望以最快的速度離開危險地帶。不過，即使這樣，也應采取徒步避難的方式，絕對不能利用汽車、自行車等工具，因為地震時，車胎會像泄了氣一般難以控制。此外，物品不可多帶，盡量節(jié)省時間。
七、遠離山邊水邊等危險地
地震時正在郊外的人員，應迅速離開山邊、水邊等危險地，以防止滑坡、地裂、漲水等突發(fā)事件。地震時，騎車的下車，開車的停下，人員靠邊行走。
地震自救技能
不同處所避震要點
在學校教學樓內在學校中,地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區(qū)，平時要結合教學活動，向學生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁，教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學生們亂跑或跳樓。
在街上行走
地震發(fā)生時，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側混凝土碎塊以及廣告招牌、霓虹燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，盡可能做好自我防御的準備。要鎮(zhèn)靜，應該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。
地震災害應急預案演練篇四
(一)領導小組。在校委會的領導下，成立學校防震減災工作領導小組，全面負責學校防震減災工作。
組 長：李享(校長)
副組長：王金福(副校長)
成 員：楊映梅(教務主任)
瞿國清(政教主任)
吳曉艷(總務主任)
鄒小敏(少輔導員)
(二)領導小組主要職責
負責領導、協調學校平時防震減災工作、震時地震應急工作和震后救災工作。
2、制定學校地震應急預案，并組織演練;
5、負責向上級匯報震情災情，必要時爭取外援。
(一)防震減災工作領導小組辦公室
組 長：王金福
副組長：鄒小敏
成 員：羅國風、余昌悅、曹艷
主要職責：
(1)制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序;
(5)組織學生開展防震知識的宣傳、應急模擬演練，負責抗震救災工作的宣傳報道;
(7)起草學校開展地震應急工作的報告、總結并上報有關部門。
(二)搶險救災組
組 長：張杰
成 員：閆光千、李婕、蔣仲強、
主要職責：
(1)搶救被埋壓人員、重要財產、檔案等;
(2)搶修被破壞的供水、供電等重要設施，盡快恢復學?；A設施功能;
(3)及時運送重傷員和救災物資;
(4)負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。
(三)應急疏散組
組 長：瞿國清
成 員：各班班主任、代課教師和各年級組組長
主要職責：
(3)組織師生開展避震、疏散演練;
(4)妥善安置受傷師生，做好受傷人員統(tǒng)計、上報工作。
(四)醫(yī)療救護組
組 長：劉國榮
成 員：戴紀玉、曹海波、康琴、艷
主要職責：
(1)準備必需的藥品、器械和設備;
(2)破壞性地震發(fā)生后，立即進行現場救護;
(3)部署救護力量，妥善安置和轉送重傷員;
(4)做好學校衛(wèi)生防疫和水源管理，防止疫情發(fā)生和蔓延。
(五)安全保衛(wèi)組
組 長：楊映梅
成 員：趙宏偉 陳建民 馮 鈞。
主要職責：
(1) 制定學校安全保衛(wèi)措施及方案;
(2)破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門(部位)的安全保衛(wèi)保護工作;
(3)維護學校治安，嚴防各種破壞活動;
(4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災害隱患。
(六)宣傳組
組 長：丁小成
成 員：曹玉琴 陳 楓 孔敏君 靳 菊 李春梅 張會玲
主要職責：
(2)適時宣傳報道抗震救災先進事跡，模范人物;
(3)及時向師生宣傳黨和政府的應急、救災決策。
1、加強領導，健全組織，強化職責，責任到人，落實各項應急措施。
2、充分利用各種手段和渠道進行防震減災知識的宣傳教育，組織、指導全校師生開展防震避震、自救互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地;
5、做好搶險救災工具、器材、設備的準備，落實數量，明確到人，組織搶險救災組成員定期進行演練。
6、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡視。
接到縣政府關于我縣境內地震后，全校進入臨震應急期，防震減災領導小組成員和全體教師應迅速到抗震救災辦公室集結，進入臨震應急狀態(tài)，做好地震應急的各項準備工作。
1、召開學校防震減災領導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應急措施。
2、向上級抗震救災領導機構報告學?？拐鹁葹拇胧?BR> 3、根據上級抗震救災指揮機構發(fā)布的地震動態(tài)，宣布臨震應急期的起止時間，根據震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。
4、檢查學校各部門、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
5、強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。
6、排查學校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
破壞性地震發(fā)生后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，啟動學校地震應急預案，統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作;
3、根據災情，組織全校師生，迅速開展自救互救;
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生;
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導;
6、必要時請求援助。
(一)本預案自公布之日起生效。
(二)本預案由學校防震減災工作領導小組制定，并負責解釋。
地震災害應急預案演練篇五
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發(fā)現應急資源的不足（人力和設備等）；
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；
4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
xx月xx日xx時的在xx施工現場進行。
全面演練：針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。
1、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。
人員組成名單：
任務：救助傷員
2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。
人員組成名單：
3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單：。（扮演受傷人員）
（扮演外部的救助部門的人員）。
4、評價人員：負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：
5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的.有關人員以及觀看演練過程的觀眾。
上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
1、準備階段
a、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規(guī)定要求配備應急救援器材。
b、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。
c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。
2、實施階段
a、發(fā)生觸電事故的應急響應和救援
b、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
c、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
應急演練結束后，根據演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細說明在演練過程中發(fā)現的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。
生產安全事故應急救援預案演練記錄及評價
時間：xx月xx日xx時
地點：施工現場
主持人：
參加人員：參演人員等8人
控制人員等4人
模擬人員等10人
評價人員等4人
觀摩人員等62人
地震災害應急預案演練篇六
為了貫徹“預防為主，平震結合，常抓不懈”的防震減災工作的方針，在地震災害發(fā)生時，保護職工的安全和健康，最大限度地減少院財產損失，減少污染或破壞環(huán)境，同時為震后恢復生產和生活秩序創(chuàng)造有利條件，特制定本預案。
（a）災害發(fā)生前做好一切準備工作；
（b）發(fā)生災害時及時組織力量，做好搶險救災工作；
（c）災害發(fā)生后穩(wěn)定職工情緒，做好生活、醫(yī)療及有關家屬的工作，妥善安排好生產恢復等各項工作。
本預案為二級應急預案。
3.1抗災工作由應急指揮中心組織實施，并在勘探局應急指揮部統(tǒng)一領導下進行。應急指揮中心機構組成見附錄1。
3.2組織機構職責：
3.2.1總指揮
由hse最高管理者擔任。
職責：
（a）負責組建院應急指揮中心，實施應急管理；
（b）負責批準二、三級應急預案。
3.2.2應急指揮中心常設辦公室
辦公室設在院生產辦公室。生產辦主任任應急指揮中心常設辦公室主任，成員由生產辦、院辦、科研辦、黨群辦等職能科室有關人員組成，負責防震減災的日常工作。
職責：
（a）負責破壞性地震應急準備工作的組織和檢查；
（c）定期組織院各單位進行應急培訓和演練；
（e）震后迅速投入搶險救災工作，協調內外搶險隊伍排險救困，協調消防、醫(yī)療部門救死扶傷，并組織救治和向外轉送傷員。
3.2.3生產系統(tǒng)搶險組
設在生產辦調度室，調度長任組長，成員由生產辦、科研辦、黨群辦及基層單位相關人員組成。
職責：
（a）制訂生產檢修系統(tǒng)震時的安全檢修、搶修計劃并組織實施；
（b）協調院各基層單位抗震減災工作，組織震后生產裝置的檢修搶修，為裝置安全生產提供服務。
3.2.4后勤保障系統(tǒng)搶險組
設在院綜合服務中心，書記任組長，成員由綜合服務中心、院工會的有關人員組成。
職責：
（a）震前制訂并實施生產及辦公設施的抗震加固計劃；
（b）震前制訂落實辦公區(qū)的搶險、搶救、消防、醫(yī)療、救護應急措施；
（d）組織震損震毀生產、辦公設施的修復和重建工作，安置被疏散人員。
地震災害應急預案演練篇七
地震災害是人類不可抗拒的`自然災害之一，其突發(fā)性強，破壞性大，對國家和人民生命財產構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預報發(fā)布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作以及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本預案。
（一）編制依據
依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應急預案》，制定本預案。
（二）適用范圍
本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急活動。
（三）工作原則
1.預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協調，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。
2.地震災害事件發(fā)生后，各中小學、幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領導和教師，特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。
（一）鄉(xiāng)中心學校成立相應的防震減災工作領導機構，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。
1.鄉(xiāng)中心學校防震減災領導小組
組長：
副組長：
成員：各小學（幼兒園)校（園）長
領導小組下設辦公室同志擔任辦公室主任13xxx2，同志擔任辦公室副主任xxxx。
根據地震發(fā)生的具體情況，由組長統(tǒng)一指揮，領導小組可以隨時調集所屬學校人員支援重災學校，可調用物資，所屬學校必須給予全力支持和配合。
2.主要職責：
(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;
(2)開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力；
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動；組織協調各類物資調配供應；收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩(wěn)定。
鄉(xiāng)中心學校是鄉(xiāng)屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領導機構，負責組織、承辦本區(qū)域內發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作，中心學校各處室負責人，完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。
各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領導小組，負責預防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件，各處室具體職責如下：
3.總務處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，校長室要保證各項經費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4.破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5.調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
（一）正?？拐鹁葹墓ぷ?BR> 各校（園）在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實用性。
（二）臨震應急行動
1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，宣布進入臨震的預報期，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態(tài)做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生以及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。
（二）震后應急行動
1.無論是否有預報、警報，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，各級領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2.各級領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災情況，及時匯總上報。
（一）應急通訊保障
進入防震應急狀態(tài)后，抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據相關領導指示及時向上級教育行政部門以及上級政府報告相關信息。
（二）生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。
由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設備，安裝各種自動保護裝置，并制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位以及系統(tǒng)內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
（三）緊急避難場所保障
各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。
破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學校防震減災領導機構，要依法對地震預案的執(zhí)行情況進行事后調查。因領導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。
地震災害應急預案演練篇八
為最大限度地減輕或避免地質災害造成的損失，高效有序地做好突發(fā)性地質災害應急工作，維護人民生命財產安全和社會穩(wěn)定，根據《地質災害防治條例》，制定本預案。
本預案所稱突發(fā)性地質災害，是指自然因素或者人為活動引發(fā)的危害人民生命財產安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等與地質作用有關的地質災害。
地質災害應急工作遵循“統(tǒng)一領導，分工負責；分級管理，屬地為主；未雨綢繆，有備無患”的原則。本預案適用于xx縣境內的突發(fā)性地質災害應急工作。
（一）組織機構
成立xx縣地質災害防治應急領導小組（同地質災害防治領導小組），領導小組下設辦公室、技術咨詢組、應急指揮部。
地質災害防治應急領導小組辦公室（以下簡稱“領導小組辦公室”）設在國土資源局，具體負責領導小組的日常工作。領導小組各成員單位的聯絡員參加辦公室的工作。
技術咨詢組由國土資源局組織全縣地質災害防治應急工作專家組，專家組在領導小組辦公室管理下，具體負責地質災害防治和應急工作的技術咨詢。
應急指揮部由縣領導小組副組長或組長任總指揮。應急指揮部下設辦公室（由領導小組辦公室承擔），緊急搶險救災組，應急調查、監(jiān)測和治理組，醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫組，治安、交通和通信組，基本生活保障組，信息報送和處理組，應急資金保障組。
（二）職責任務
領導小組職責任務是統(tǒng)一領導全縣地質災害應急工作；建立健全全縣地質災害應急工作制度和部門聯動機制；負責報告特大型和大型地質災害應急工作指導做好中型和小型地質災害應急工作。
領導小組辦公室負責收集、分析災害信息，向領導小組報告；傳達領導小組工作指令；協調有關部門的`應急工作對災害損失及影響進行評估；制定地質災害應急對策和措施；負責地質災害應急工作的信息發(fā)布。
技術咨詢組根據我縣地質條件和氣象預測資料，結合實際，進行年度地質災害趨勢預測；現場核查已出現地質災害的具體地點，確定危害程度；對出現地質災害提出具體防治建議；負責地質災害應急調查、應急評估、趨勢預測的技術咨詢工作。
應急指揮部執(zhí)行上級領導小組下達的地質災害搶險救災任務；指揮、協調和組織地質災害的應急工作。
（一）預防預警信息
建立以預防為主的監(jiān)測預警體系。國土資源、水務和氣象部門協調聯動，及時傳送、發(fā)布地質災害險情災情、氣象和汛情信息。預報信息要立即通知有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村莊，及地質災害危險點的防災責任人，監(jiān)測人和該區(qū)域內的群眾，做好防災各項準備工作。
充分發(fā)揮群測群防和專業(yè)監(jiān)測網絡的作用，及時劃定災害危險區(qū)，設置危險區(qū)警示標志，確定預警信號和撤離路線，依據險情變化及時提出應急對策，情況危急時強制組織避災疏散。
（二）應急搶險救援工作
出現特大型地質災害后6小時內，出現大型地質災害后12小時內，出現中型地質災害后24小時內，縣級領導小組辦公室速報市領導小組辦公室；同時越級速報省級和國家級領導小組辦公室；出現小型地質災害后，縣領導小組辦公室向縣政府和市領導小組報告。
災情速報報告的內容主要包括地質災害險情或災情出現的地點和時間、災害類型、規(guī)模、可能的引發(fā)因素和發(fā)展趨勢等。對于已發(fā)生的地質災害，速報報告內容應包括傷亡和失蹤人數以及造成的直接經濟損失。
出現地質災害險情或災情后，縣立即啟動地質災害應急預案，成立地質災害應急指揮部，應急相應開始。劃定地質災害危險區(qū)，予以公告，在地質災害危險區(qū)設立明顯警示標志，宣布進入地質災害應急期。
應急指揮部各小組分工如下：
1、辦公室
主要任務是根據總指揮的命令，結合現場實際情況，具體組織實施搶險工作；協調并督促、檢查、落實應急指揮部各工作組之間的各項應急工作；及時向總指揮匯報搶險工作進展情況；按照指揮部指令，協調各工作組依據應急預案的分工，有效開展各項應急工作。
2、緊急搶險救災組
由公安、建設、水務、電力、旅游等部門組成，必要時安排武警參加。由公安部門牽頭。
主要任務：險情出現時組織動員受災害威脅的群眾疏散，并轉移到安全地帶，可強制組織避災疏散；采取有效措施，消除可能發(fā)生的災害隱患，保護供水、供電等生命線工程免遭損毀；負責旅游資源的保護和排險。災情發(fā)生時組織搶險隊伍搶救壓埋人員；組織動員受災害威脅的居民疏散，轉移到安全地帶，情況危急時可強制組織避災疏散，采取有效措施，消除可能發(fā)生的災害隱患，保護供水、供電等生命線工程免遭損壞；負責旅游資源的保護和排險。
3、應急調查、監(jiān)測和治理組
由國土資源、水務、氣象部門組成。國土資源部門牽頭。
主要任務：組織應急調查和險情監(jiān)測工作，并對險情和災情的發(fā)
展趨勢進行預測，提出應急搶險救災措施建議；組織專業(yè)隊伍和施工隊伍，實施必要的應急搶險，減緩和排除險情災情進一步發(fā)展；負責提供地質災害預警預報所需的氣象資料信息，對氣象條件進行監(jiān)測預報；負責水情和汛情監(jiān)測。
4、醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫組
由衛(wèi)生、藥監(jiān)等部門組成。衛(wèi)生部門牽頭。
主要任務：做好急救準備工作，包括所需藥品、醫(yī)療器械、衛(wèi)生安全監(jiān)測設備的準備等。
5、治安、交通和通訊組
由公安、交通、通訊部門組成。公安部門牽頭。
主要任務：維護社會治安，打擊蓄意擴大傳播險情的違法活動；采取有效措施，保障交通干線及通信設施的安全，確保道路和通訊暢通。
6、基本生活保障組
由民政、財政、商務等部門及保險公司組成，民政部門牽頭。
主要任務：及時設置避險場所和救濟物資供應點，做好避險救濟物資的供應、調配和管理，妥善安排避險人員的生活；做好保險理賠準備工作。
7、信息報送和處理組
由國土資源局、民政局、建設局、水務局、交通局、氣象局、安監(jiān)局組成。國土資源局牽頭。
主要任務：調查、核實險情災情發(fā)生的時間、位置、規(guī)模、潛在的威脅和影響范圍及誘發(fā)因素；組織險情監(jiān)測；實行掌握險情動態(tài)，及時分析、預測險情災情發(fā)展趨勢，隨時根據險情災情變化提出應急防范的對策、措施并報告應急指揮部，及時指導險情災情應急工作進展。
8、應急資金保障組
由財政、發(fā)改、國土資源、民政、建設、交通、水務等部門組成，財政局牽頭。
主要任務：負責應急搶險資金的籌集和落實；做好應急搶險資金的分配及使用的監(jiān)督、管理等工作。
經技術咨詢組鑒定地質災害險情或災情已消除，或者得到有效控制后，應急指揮部撤銷劃定的地質災害危險區(qū)，宣布險情或災情應急期結束，應急相應結束，并予以公告。
加強通訊與信息傳遞機構、人員和裝備的建設，確保信息暢通。
應急隊伍平時要有針對性地開展應急演練，確保應急處理及時到位。
各相關部門要儲備好必要的搶險救災專用物資，確保搶險救災物資到位。
因搶險救災需要，臨時調用單位和個人的物資、設施、設備或者占用其房屋、土地的，待災害應急期結束后要及時歸還；無法歸還或者造成損失的，要給予適當的補償。
加強公眾防災、減災知識的宣傳和培訓，增強公眾的防災意識和自救互救能力。
1、本預案將根據地質災害應急工作實際需要，由縣地質災害防治應急工作領導小組辦公室適時進行修訂。
2、本預案經縣政府批準后實施。
地震災害應急預案演練篇九
為建立健全應對突發(fā)重大自然災害緊急救助體系和運行機制，規(guī)范緊急救助行為，提高緊急救助能力，迅速、有序、高效地實施緊急救助，最大程度地減少自然災害對公司財產和員工生命安全造成的危害，高效有序地開展防臺防汛救災工作，保障我公司生產順利進行，根據《中華人民共和國自然災害應急預案》、《中華人民共和國防洪法》（中華人民共和國第八十八號主席令）、《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國氣象法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、國務院有關部門“三定”規(guī)定及國家有關救災工作方針、政策和原則，結合我公司實際，制定本預案。
適用范圍：當本公司所在地發(fā)生水旱災害，臺風、冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害，地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質災害，森林火災和重大生物災害等自然災害及其他突發(fā)公共事件達到啟動條件的，適用于本預案。
防災救災工作，以減輕國家財產損失和人民生命安全為目標。實行主管行政領導負責制，按照統(tǒng)一指揮、部門負責的原則，組織員工防汛，本著以防災為主、救助為輔的防災工作原則，確?！吧贀p失、不損失“的防災工作目標。
公司成立防災工作指揮組，由總經理任組長，站長、行政管理部經理任副組長，服務經理、技術總監(jiān)、車間經理、配件經理、客戶經理任組員。
工班長以上的所有管理人員組成救災行動組。
接到市政府發(fā)布做好緊急防災準備后，或根據即將發(fā)生災情，防災指揮組啟動防災救災預案，布置防災工作，進入緊急狀態(tài)做好各項應急工作。
防災救災預案
指揮組根據防災救災實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照防災救災機構設定，組織人員參加，救災小組要進行防災救災自救，開展防災救災工作，并協助各部門開展救援搶險行動。
籌備防災物資。
指揮組負責防災救災物資、生活急需用品籌備，保障工作和運輸車輛儲備。負責提供搶險物資的儲備。
防災指揮組接到市指揮部進入緊急防災通知后，立即召開緊急會議，傳達市防災總指揮部指示，立即啟動預案，迅速部署指揮防災救災工作。救災行動組進入防災期應急狀態(tài)并保持與指揮組的聯系。
一般性防災救災應急反應，當自然災害發(fā)生導致公司出現大面積積水、平房隨時面臨倒塌的危險時：
1、指揮組立即進入防災救災指揮狀態(tài)。并迅速將災情及救災工作情況向區(qū)、縣總指揮部報告。
2、對危險區(qū)的人員進行疏散、安置工作，時刻保持與市中區(qū)防災指揮部聯絡，及時匯報防災救災情況，做好防災宣傳工作，發(fā)動全員積極參與。
3、防災指揮組根據受災情況和需搶險支援具體情況，及時派出防災搶險人員搶救。
嚴重破壞性防災應急反應：
當城市道路普遍積水超過20—30公分以上水位，平房倒塌，建筑物地下滯水嚴重時，已經影響居民正常生活和單位停產等情況發(fā)生時：
指揮組宣布啟動本預案，迅速組織指揮公司內自救、互救，并向區(qū)、縣總指揮部報告情況。立即采取措施調動機動力量迅速組織搶險，確保員工生命安全，宣布非常時期的戒嚴和有關規(guī)定。
防災指揮組要高度重視防災救災工作，要以對國家財產和人民生命安全高度負責的工作態(tài)度，加強防災值班和安全檢查，落實各項防災措施，保證通訊暢通。救災行動組在接到防災指令后，必須在20分鐘內到達現場。
防災救災信息要及時準確，不得瞞報、漏報。防止防災信息誤傳、謠傳，穩(wěn)定社會情緒。
大力宣傳防災救災知識，發(fā)動群眾在自然災害到來之前積極做好預防工作，做到未雨綢繆。
地震災害應急預案演練篇十
落實上級安全教育的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。為確保學校萬一發(fā)生破壞性地震時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校發(fā)生地震演練計劃。
領導小組：
組長：邢學志
副組長：郭存勝
成員：張福順、王建立各班班主任
1、演練時間： 每學期開學第一周周二上午。
2、全體領導小組成員和師生務必要高度重視，根據布置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點（籃球場）。
3、地震災害發(fā)生或演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。
4、師生聽到警報信號后，立即停止上課，關閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關門。所有老師馬上到達指定崗位，組織學生迅速撤離教室。
5、演練過程必須注意安全，學生要聽從負責老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐后、慌亂奔跑。出教室時必須走，在教室外可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。
6、疏散過程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。
7、各負責指揮的老師疏散完所在年級的學生后，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。
8、集合地點：籃球場。各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時每班排二列縱隊，學生全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，科任教師在隊伍后面。班主任和科任教師迅速清點人數，報告年級組長，組長統(tǒng)計完本年級各班人數及教師人數后，報告校長。
極度地震發(fā)生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學校地震應急工作領導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。
1、地震時室內、外避險 聽到地震警報后，處于教室內的師生立即停止教學活動，告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
在操場上的師生應該到空曠場地或疏散區(qū)去躲避，就地不動蹲下，用手保護頭部，注意避開大建筑物或危險物（如圍墻等）。
2、緊急疏散避險
等到地震結束后，為了防止較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長來校接孩子，準許家長到各班班主任處簽字接走學生。
要有順序地疏散，每班成兩路縱隊，學生分前后門走，各排一隊，教師可根據班級人數進行安排，離門最近的學生把門固定住，以免門被關上，影響逃生時間。等所有同學都撤離了，他們才跟在隊伍最后。
1、廣播指揮：尚立月
2、操場指揮：張福順
4、計時：齊國純（計時從發(fā)出警報開始至全部師生到達集合地點結束）
5、安全地帶秩序負責：王建立
6、各年級組長：自己年級的師生
7、各班班主任和科任教師：自己班級的學生
8、搶救隊成員：劉鳳祥、杜文云、馬紅玉
9、醫(yī)療人員：夏秀林
10、攝影：孟喜云
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各組隨時準備執(zhí)行防震救災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項教室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對門衛(wèi)室等場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強對師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，時掌握各種情況，全力維護正常的教學工作和生活秩序。
6、各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，當發(fā)生破壞性地震后，學校防震應急領導小組成員立即趕赴學校，其他在校防震應急領導小組成員必須在震后5分鐘內在本校操場集合待命。
2、各防震應急領導小組成員在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備重要物品的救護和保護，加強校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協助政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總向上級匯報。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從即日起正式施行。
地震災害應急預案演練篇一
為了有效率提升我幼兒園自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，創(chuàng)建和健全災害救助應急體系，最大限度地減低或者消解自然災害導致的損失，保證社會各界師生員工的生命財產和校舍安全，增加國有資產損失，保護幼兒園平衡，特制訂此預案。
自然災害救助應急預案就是災害出現后對園災情師生自學、生活展開救助的緊急行動方案。本預案適用于于臺風、洪災、旱災、地震、火災、冰雹暴雪等因素而導致幼兒園校舍坍塌、校園沖走、道路堵塞等的應急救助反應。
設立園自然災害救助工作領導小組，指導全園救災工作。副組長:李進安
成員:李金安郭天月靳菊芳趙明法事故處理組:各班教師
1、預防為主，常備不懈經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的`損失。
2、依法管理，統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事件的防治、報告掌控和搶救工作推行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當地政府和教育局的統(tǒng)一領導下，設立自然災害事件應急處理領導小組，負責管理防治、統(tǒng)一指揮、協同、處置工作。
3、快速反應，運轉高效建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。
主要職責是:1、根據當地政府和教育局的預防自然災害事件應急預案制訂本園的自然災害事件應急預案。
2、建立健全自然災害事件防治責任制。匯總和搜集園自然災害事件的信息情況，及時呈報。
3、根據不同季節(jié)和情況，廣泛深入地開展預防自然災害事件的知識宣傳，提高師生員工的防護能力和意識。
4、檢查、嚴格執(zhí)行園各處、室防治自然災害事件的全面落實情況。
5、經常性地開展校舍、場地、山坡、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢查，預防自然災害事件的發(fā)生。
6、根據自然災害事件的預警，切實做好師生員工的安全和撤離工作。
7、在鎮(zhèn)中心校、教育局領導的統(tǒng)一指揮下，快速搞好因自然災害所出現的處理工作。
1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將防治自然災害事件的工作列入幼兒園目標管理考核，并定期積極開展專項督查檢查，辨認出問題及時實行整改措施。
2、經常性地對園舍、場地、圍墻、山坡、水溝、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現問題，及時消除安全隱患。
3、幼兒園應當在自然災害事件出現前搞好師生員工的撤離精心安排工作。4、減少園資金投入，二要修整不好自然災害事件極易出現的基礎設施。
5、不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。
6、積極開展火災打火、嚴酷天氣吉翁滅火科學知識軍事演習活動。7、按規(guī)定采用和管理不好消防器材，全面落實園消防責任制度。
8、暴雨、雷電、臺風等惡劣天氣，嚴格按局規(guī)定停止教學活動，請家長配合接送幼兒放學。
幼兒園園長是本幼兒園安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校自然災害事故者，應視情節(jié)輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
地震災害應急預案演練篇二
（一）編制依據
依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應急預案》，制定本預案。
（二）適用范圍
本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急活動。
（三）工作原則
1。預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質，并且報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協調，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。
2。地震災害事件發(fā)生后，各中小學、幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領導和教師，特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。
（一）鄉(xiāng)中心學校成立相應的防震減災工作領導機構，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。
1。鄉(xiāng)中心學校防震減災領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：各小學（幼兒園）校（園）長
領導小組下設辦公室xx擔任辦公室主任：13xxx2，xxx擔任辦公室副主任：13xxxx。
根據地震發(fā)生的具體情況，由組長統(tǒng)一指揮，領導小組可以隨時調集所屬學校人員支援重災學校，可調用物資，所屬學校必須給予全力支持和配合。
2。主要職責：
（1）普及地震知識和抗震救災應急避險知識；
（2）開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力；
（3）接受和迅速執(zhí)行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動；組織協調各類物資調配供應；收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩(wěn)定。
鄉(xiāng)中心學校是鄉(xiāng)屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領導機構，負責組織、承辦本區(qū)域內發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作，中心學校各處室負責人，完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。
各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領導小組，負責預防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件，各處室具體職責如下：
3?？倓仗幰J真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，校長室要保證各項經費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4。破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5。調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
（一）正?？拐鹁葹墓ぷ?BR> 各校（園）在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實用性。
（二）臨震應急行動
1。接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，宣布進入臨震的預報期，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態(tài)做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關地震情況和實情，提出求援請示，并且隨時匯報救援工作情況。
（二）震后應急行動
1。無論是否有預報、警報，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，各級領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2。各級領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并且送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3。積極做好廣大師生思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4。迅速了解和掌握本地區(qū)的受災情況，及時匯總上報。
（一）應急通訊保障
進入防震應急狀態(tài)后，抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并且根據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。
（二）生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。
由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設備，安裝各種自動保護裝置，并且制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位及系統(tǒng)內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
（三）緊急避難場所保障
各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。
破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學校防震減災領導機構，要依法對地震預案的執(zhí)行情況進行事后調查。因領導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。
地震災害應急預案演練篇三
原則1：“蹲下、掩護、抓牢”
無數次地震救援案例表明，地震中最危險的時刻，是在晃動最為強烈時，試圖強行逃出房屋，或返回房屋試圖搶救同伴及某些物品。這些舉動會加大被墜落物體砸死、砸傷的幾率。
因此，國際通行的地震逃生原則“蹲下、掩護、抓牢”，至少時至今日仍然是有效的。
原則2：路線“?！堋！?BR> 地震其實是有規(guī)律的，一次震動襲來，先是縱波上下動，后是橫波左右晃，短的一二十秒，長的持續(xù)一兩分鐘，之后便會有短暫的平靜期。間隔時間越長，說明震源離你越遠。
當房子晃動的時候，你可以躲在安全的地方思考，不晃的時候往下一個地點轉移，在下一波震動來襲之前，躲在新的可藏身的安全之處。
總之，逃離的路線便是“停—跑—?！?，直至從屋內轉移到屋外，從不安全的地帶轉移到安全的地帶。
發(fā)生地震時的逃生方法
一、最可靠的自救方法：伏地、遮擋、手抓牢
發(fā)生地震之后，國際公認最可靠的自救方法是“伏地、遮擋、手抓牢”：迅速鉆到桌子下邊或用靠墊捂住最脆弱的頭部，手牢牢抓住桌子腿并做好桌子大幅度移動的準備。
二、將門打開，確保出口
鋼筋水泥結構的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。所以，地震發(fā)生時一定要將門打開，確保出口。
三、不要慌張地向室外跑
地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上是很危險的。
四、若身處戶外要保護頭部避開危險地帶
當大地劇烈搖晃，站立不穩(wěn)的`時候，人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是，這些看上去挺結實牢固的東西，實際上卻是危險的。在日本宮城縣海底地震時，由于水泥預制板墻、門柱的倒塌，曾經造成過多人死傷。務必不要靠近水泥預制板墻、門柱等。在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等。要注意用手或手提包等物保護好頭部。
五、搭乘電梯時，將各樓層的按鍵全部按下
在發(fā)生地震時，不能使用電梯。萬一在搭乘電梯時遇到地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯，確認安全后避難。
六、避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度
地震發(fā)生時，人們都希望以最快的速度離開危險地帶。不過，即使這樣，也應采取徒步避難的方式，絕對不能利用汽車、自行車等工具，因為地震時，車胎會像泄了氣一般難以控制。此外，物品不可多帶，盡量節(jié)省時間。
七、遠離山邊水邊等危險地
地震時正在郊外的人員，應迅速離開山邊、水邊等危險地，以防止滑坡、地裂、漲水等突發(fā)事件。地震時，騎車的下車，開車的停下，人員靠邊行走。
地震自救技能
不同處所避震要點
在學校教學樓內在學校中,地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區(qū)，平時要結合教學活動，向學生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁，教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學生們亂跑或跳樓。
在街上行走
地震發(fā)生時，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側混凝土碎塊以及廣告招牌、霓虹燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，盡可能做好自我防御的準備。要鎮(zhèn)靜，應該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。
地震災害應急預案演練篇四
(一)領導小組。在校委會的領導下，成立學校防震減災工作領導小組，全面負責學校防震減災工作。
組 長：李享(校長)
副組長：王金福(副校長)
成 員：楊映梅(教務主任)
瞿國清(政教主任)
吳曉艷(總務主任)
鄒小敏(少輔導員)
(二)領導小組主要職責
負責領導、協調學校平時防震減災工作、震時地震應急工作和震后救災工作。
2、制定學校地震應急預案，并組織演練;
5、負責向上級匯報震情災情，必要時爭取外援。
(一)防震減災工作領導小組辦公室
組 長：王金福
副組長：鄒小敏
成 員：羅國風、余昌悅、曹艷
主要職責：
(1)制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序;
(5)組織學生開展防震知識的宣傳、應急模擬演練，負責抗震救災工作的宣傳報道;
(7)起草學校開展地震應急工作的報告、總結并上報有關部門。
(二)搶險救災組
組 長：張杰
成 員：閆光千、李婕、蔣仲強、
主要職責：
(1)搶救被埋壓人員、重要財產、檔案等;
(2)搶修被破壞的供水、供電等重要設施，盡快恢復學?；A設施功能;
(3)及時運送重傷員和救災物資;
(4)負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。
(三)應急疏散組
組 長：瞿國清
成 員：各班班主任、代課教師和各年級組組長
主要職責：
(3)組織師生開展避震、疏散演練;
(4)妥善安置受傷師生，做好受傷人員統(tǒng)計、上報工作。
(四)醫(yī)療救護組
組 長：劉國榮
成 員：戴紀玉、曹海波、康琴、艷
主要職責：
(1)準備必需的藥品、器械和設備;
(2)破壞性地震發(fā)生后，立即進行現場救護;
(3)部署救護力量，妥善安置和轉送重傷員;
(4)做好學校衛(wèi)生防疫和水源管理，防止疫情發(fā)生和蔓延。
(五)安全保衛(wèi)組
組 長：楊映梅
成 員：趙宏偉 陳建民 馮 鈞。
主要職責：
(1) 制定學校安全保衛(wèi)措施及方案;
(2)破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門(部位)的安全保衛(wèi)保護工作;
(3)維護學校治安，嚴防各種破壞活動;
(4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災害隱患。
(六)宣傳組
組 長：丁小成
成 員：曹玉琴 陳 楓 孔敏君 靳 菊 李春梅 張會玲
主要職責：
(2)適時宣傳報道抗震救災先進事跡，模范人物;
(3)及時向師生宣傳黨和政府的應急、救災決策。
1、加強領導，健全組織，強化職責，責任到人，落實各項應急措施。
2、充分利用各種手段和渠道進行防震減災知識的宣傳教育，組織、指導全校師生開展防震避震、自救互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地;
5、做好搶險救災工具、器材、設備的準備，落實數量，明確到人，組織搶險救災組成員定期進行演練。
6、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡視。
接到縣政府關于我縣境內地震后，全校進入臨震應急期，防震減災領導小組成員和全體教師應迅速到抗震救災辦公室集結，進入臨震應急狀態(tài)，做好地震應急的各項準備工作。
1、召開學校防震減災領導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應急措施。
2、向上級抗震救災領導機構報告學?？拐鹁葹拇胧?BR> 3、根據上級抗震救災指揮機構發(fā)布的地震動態(tài)，宣布臨震應急期的起止時間，根據震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。
4、檢查學校各部門、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
5、強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。
6、排查學校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
破壞性地震發(fā)生后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，啟動學校地震應急預案，統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作;
3、根據災情，組織全校師生，迅速開展自救互救;
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生;
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導;
6、必要時請求援助。
(一)本預案自公布之日起生效。
(二)本預案由學校防震減災工作領導小組制定，并負責解釋。
地震災害應急預案演練篇五
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發(fā)現應急資源的不足（人力和設備等）；
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；
4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
xx月xx日xx時的在xx施工現場進行。
全面演練：針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。
1、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。
人員組成名單：
任務：救助傷員
2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。
人員組成名單：
3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單：。（扮演受傷人員）
（扮演外部的救助部門的人員）。
4、評價人員：負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：
5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的.有關人員以及觀看演練過程的觀眾。
上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
1、準備階段
a、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規(guī)定要求配備應急救援器材。
b、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。
c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。
2、實施階段
a、發(fā)生觸電事故的應急響應和救援
b、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
c、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
應急演練結束后，根據演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細說明在演練過程中發(fā)現的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。
生產安全事故應急救援預案演練記錄及評價
時間：xx月xx日xx時
地點：施工現場
主持人：
參加人員：參演人員等8人
控制人員等4人
模擬人員等10人
評價人員等4人
觀摩人員等62人
地震災害應急預案演練篇六
為了貫徹“預防為主，平震結合，常抓不懈”的防震減災工作的方針，在地震災害發(fā)生時，保護職工的安全和健康，最大限度地減少院財產損失，減少污染或破壞環(huán)境，同時為震后恢復生產和生活秩序創(chuàng)造有利條件，特制定本預案。
（a）災害發(fā)生前做好一切準備工作；
（b）發(fā)生災害時及時組織力量，做好搶險救災工作；
（c）災害發(fā)生后穩(wěn)定職工情緒，做好生活、醫(yī)療及有關家屬的工作，妥善安排好生產恢復等各項工作。
本預案為二級應急預案。
3.1抗災工作由應急指揮中心組織實施，并在勘探局應急指揮部統(tǒng)一領導下進行。應急指揮中心機構組成見附錄1。
3.2組織機構職責：
3.2.1總指揮
由hse最高管理者擔任。
職責：
（a）負責組建院應急指揮中心，實施應急管理；
（b）負責批準二、三級應急預案。
3.2.2應急指揮中心常設辦公室
辦公室設在院生產辦公室。生產辦主任任應急指揮中心常設辦公室主任，成員由生產辦、院辦、科研辦、黨群辦等職能科室有關人員組成，負責防震減災的日常工作。
職責：
（a）負責破壞性地震應急準備工作的組織和檢查；
（c）定期組織院各單位進行應急培訓和演練；
（e）震后迅速投入搶險救災工作，協調內外搶險隊伍排險救困，協調消防、醫(yī)療部門救死扶傷，并組織救治和向外轉送傷員。
3.2.3生產系統(tǒng)搶險組
設在生產辦調度室，調度長任組長，成員由生產辦、科研辦、黨群辦及基層單位相關人員組成。
職責：
（a）制訂生產檢修系統(tǒng)震時的安全檢修、搶修計劃并組織實施；
（b）協調院各基層單位抗震減災工作，組織震后生產裝置的檢修搶修，為裝置安全生產提供服務。
3.2.4后勤保障系統(tǒng)搶險組
設在院綜合服務中心，書記任組長，成員由綜合服務中心、院工會的有關人員組成。
職責：
（a）震前制訂并實施生產及辦公設施的抗震加固計劃；
（b）震前制訂落實辦公區(qū)的搶險、搶救、消防、醫(yī)療、救護應急措施；
（d）組織震損震毀生產、辦公設施的修復和重建工作，安置被疏散人員。
地震災害應急預案演練篇七
地震災害是人類不可抗拒的`自然災害之一，其突發(fā)性強，破壞性大，對國家和人民生命財產構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預報發(fā)布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作以及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本預案。
（一）編制依據
依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應急預案》，制定本預案。
（二）適用范圍
本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急活動。
（三）工作原則
1.預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協調，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。
2.地震災害事件發(fā)生后，各中小學、幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領導和教師，特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。
（一）鄉(xiāng)中心學校成立相應的防震減災工作領導機構，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。
1.鄉(xiāng)中心學校防震減災領導小組
組長：
副組長：
成員：各小學（幼兒園)校（園）長
領導小組下設辦公室同志擔任辦公室主任13xxx2，同志擔任辦公室副主任xxxx。
根據地震發(fā)生的具體情況，由組長統(tǒng)一指揮，領導小組可以隨時調集所屬學校人員支援重災學校，可調用物資，所屬學校必須給予全力支持和配合。
2.主要職責：
(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;
(2)開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力；
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動；組織協調各類物資調配供應；收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩(wěn)定。
鄉(xiāng)中心學校是鄉(xiāng)屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領導機構，負責組織、承辦本區(qū)域內發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作，中心學校各處室負責人，完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。
各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領導小組，負責預防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件，各處室具體職責如下：
3.總務處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，校長室要保證各項經費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4.破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5.調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
（一）正?？拐鹁葹墓ぷ?BR> 各校（園）在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實用性。
（二）臨震應急行動
1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，宣布進入臨震的預報期，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態(tài)做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生以及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。
（二）震后應急行動
1.無論是否有預報、警報，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，各級領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2.各級領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災情況，及時匯總上報。
（一）應急通訊保障
進入防震應急狀態(tài)后，抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據相關領導指示及時向上級教育行政部門以及上級政府報告相關信息。
（二）生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。
由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設備，安裝各種自動保護裝置，并制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位以及系統(tǒng)內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
（三）緊急避難場所保障
各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。
破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學校防震減災領導機構，要依法對地震預案的執(zhí)行情況進行事后調查。因領導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。
地震災害應急預案演練篇八
為最大限度地減輕或避免地質災害造成的損失，高效有序地做好突發(fā)性地質災害應急工作，維護人民生命財產安全和社會穩(wěn)定，根據《地質災害防治條例》，制定本預案。
本預案所稱突發(fā)性地質災害，是指自然因素或者人為活動引發(fā)的危害人民生命財產安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等與地質作用有關的地質災害。
地質災害應急工作遵循“統(tǒng)一領導，分工負責；分級管理，屬地為主；未雨綢繆，有備無患”的原則。本預案適用于xx縣境內的突發(fā)性地質災害應急工作。
（一）組織機構
成立xx縣地質災害防治應急領導小組（同地質災害防治領導小組），領導小組下設辦公室、技術咨詢組、應急指揮部。
地質災害防治應急領導小組辦公室（以下簡稱“領導小組辦公室”）設在國土資源局，具體負責領導小組的日常工作。領導小組各成員單位的聯絡員參加辦公室的工作。
技術咨詢組由國土資源局組織全縣地質災害防治應急工作專家組，專家組在領導小組辦公室管理下，具體負責地質災害防治和應急工作的技術咨詢。
應急指揮部由縣領導小組副組長或組長任總指揮。應急指揮部下設辦公室（由領導小組辦公室承擔），緊急搶險救災組，應急調查、監(jiān)測和治理組，醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫組，治安、交通和通信組，基本生活保障組，信息報送和處理組，應急資金保障組。
（二）職責任務
領導小組職責任務是統(tǒng)一領導全縣地質災害應急工作；建立健全全縣地質災害應急工作制度和部門聯動機制；負責報告特大型和大型地質災害應急工作指導做好中型和小型地質災害應急工作。
領導小組辦公室負責收集、分析災害信息，向領導小組報告；傳達領導小組工作指令；協調有關部門的`應急工作對災害損失及影響進行評估；制定地質災害應急對策和措施；負責地質災害應急工作的信息發(fā)布。
技術咨詢組根據我縣地質條件和氣象預測資料，結合實際，進行年度地質災害趨勢預測；現場核查已出現地質災害的具體地點，確定危害程度；對出現地質災害提出具體防治建議；負責地質災害應急調查、應急評估、趨勢預測的技術咨詢工作。
應急指揮部執(zhí)行上級領導小組下達的地質災害搶險救災任務；指揮、協調和組織地質災害的應急工作。
（一）預防預警信息
建立以預防為主的監(jiān)測預警體系。國土資源、水務和氣象部門協調聯動，及時傳送、發(fā)布地質災害險情災情、氣象和汛情信息。預報信息要立即通知有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村莊，及地質災害危險點的防災責任人，監(jiān)測人和該區(qū)域內的群眾，做好防災各項準備工作。
充分發(fā)揮群測群防和專業(yè)監(jiān)測網絡的作用，及時劃定災害危險區(qū)，設置危險區(qū)警示標志，確定預警信號和撤離路線，依據險情變化及時提出應急對策，情況危急時強制組織避災疏散。
（二）應急搶險救援工作
出現特大型地質災害后6小時內，出現大型地質災害后12小時內，出現中型地質災害后24小時內，縣級領導小組辦公室速報市領導小組辦公室；同時越級速報省級和國家級領導小組辦公室；出現小型地質災害后，縣領導小組辦公室向縣政府和市領導小組報告。
災情速報報告的內容主要包括地質災害險情或災情出現的地點和時間、災害類型、規(guī)模、可能的引發(fā)因素和發(fā)展趨勢等。對于已發(fā)生的地質災害，速報報告內容應包括傷亡和失蹤人數以及造成的直接經濟損失。
出現地質災害險情或災情后，縣立即啟動地質災害應急預案，成立地質災害應急指揮部，應急相應開始。劃定地質災害危險區(qū)，予以公告，在地質災害危險區(qū)設立明顯警示標志，宣布進入地質災害應急期。
應急指揮部各小組分工如下：
1、辦公室
主要任務是根據總指揮的命令，結合現場實際情況，具體組織實施搶險工作；協調并督促、檢查、落實應急指揮部各工作組之間的各項應急工作；及時向總指揮匯報搶險工作進展情況；按照指揮部指令，協調各工作組依據應急預案的分工，有效開展各項應急工作。
2、緊急搶險救災組
由公安、建設、水務、電力、旅游等部門組成，必要時安排武警參加。由公安部門牽頭。
主要任務：險情出現時組織動員受災害威脅的群眾疏散，并轉移到安全地帶，可強制組織避災疏散；采取有效措施，消除可能發(fā)生的災害隱患，保護供水、供電等生命線工程免遭損毀；負責旅游資源的保護和排險。災情發(fā)生時組織搶險隊伍搶救壓埋人員；組織動員受災害威脅的居民疏散，轉移到安全地帶，情況危急時可強制組織避災疏散，采取有效措施，消除可能發(fā)生的災害隱患，保護供水、供電等生命線工程免遭損壞；負責旅游資源的保護和排險。
3、應急調查、監(jiān)測和治理組
由國土資源、水務、氣象部門組成。國土資源部門牽頭。
主要任務：組織應急調查和險情監(jiān)測工作，并對險情和災情的發(fā)
展趨勢進行預測，提出應急搶險救災措施建議；組織專業(yè)隊伍和施工隊伍，實施必要的應急搶險，減緩和排除險情災情進一步發(fā)展；負責提供地質災害預警預報所需的氣象資料信息，對氣象條件進行監(jiān)測預報；負責水情和汛情監(jiān)測。
4、醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫組
由衛(wèi)生、藥監(jiān)等部門組成。衛(wèi)生部門牽頭。
主要任務：做好急救準備工作，包括所需藥品、醫(yī)療器械、衛(wèi)生安全監(jiān)測設備的準備等。
5、治安、交通和通訊組
由公安、交通、通訊部門組成。公安部門牽頭。
主要任務：維護社會治安，打擊蓄意擴大傳播險情的違法活動；采取有效措施，保障交通干線及通信設施的安全，確保道路和通訊暢通。
6、基本生活保障組
由民政、財政、商務等部門及保險公司組成，民政部門牽頭。
主要任務：及時設置避險場所和救濟物資供應點，做好避險救濟物資的供應、調配和管理，妥善安排避險人員的生活；做好保險理賠準備工作。
7、信息報送和處理組
由國土資源局、民政局、建設局、水務局、交通局、氣象局、安監(jiān)局組成。國土資源局牽頭。
主要任務：調查、核實險情災情發(fā)生的時間、位置、規(guī)模、潛在的威脅和影響范圍及誘發(fā)因素；組織險情監(jiān)測；實行掌握險情動態(tài)，及時分析、預測險情災情發(fā)展趨勢，隨時根據險情災情變化提出應急防范的對策、措施并報告應急指揮部，及時指導險情災情應急工作進展。
8、應急資金保障組
由財政、發(fā)改、國土資源、民政、建設、交通、水務等部門組成，財政局牽頭。
主要任務：負責應急搶險資金的籌集和落實；做好應急搶險資金的分配及使用的監(jiān)督、管理等工作。
經技術咨詢組鑒定地質災害險情或災情已消除，或者得到有效控制后，應急指揮部撤銷劃定的地質災害危險區(qū)，宣布險情或災情應急期結束，應急相應結束，并予以公告。
加強通訊與信息傳遞機構、人員和裝備的建設，確保信息暢通。
應急隊伍平時要有針對性地開展應急演練，確保應急處理及時到位。
各相關部門要儲備好必要的搶險救災專用物資，確保搶險救災物資到位。
因搶險救災需要，臨時調用單位和個人的物資、設施、設備或者占用其房屋、土地的，待災害應急期結束后要及時歸還；無法歸還或者造成損失的，要給予適當的補償。
加強公眾防災、減災知識的宣傳和培訓，增強公眾的防災意識和自救互救能力。
1、本預案將根據地質災害應急工作實際需要，由縣地質災害防治應急工作領導小組辦公室適時進行修訂。
2、本預案經縣政府批準后實施。
地震災害應急預案演練篇九
為建立健全應對突發(fā)重大自然災害緊急救助體系和運行機制，規(guī)范緊急救助行為，提高緊急救助能力，迅速、有序、高效地實施緊急救助，最大程度地減少自然災害對公司財產和員工生命安全造成的危害，高效有序地開展防臺防汛救災工作，保障我公司生產順利進行，根據《中華人民共和國自然災害應急預案》、《中華人民共和國防洪法》（中華人民共和國第八十八號主席令）、《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國氣象法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、國務院有關部門“三定”規(guī)定及國家有關救災工作方針、政策和原則，結合我公司實際，制定本預案。
適用范圍：當本公司所在地發(fā)生水旱災害，臺風、冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害，地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質災害，森林火災和重大生物災害等自然災害及其他突發(fā)公共事件達到啟動條件的，適用于本預案。
防災救災工作，以減輕國家財產損失和人民生命安全為目標。實行主管行政領導負責制，按照統(tǒng)一指揮、部門負責的原則，組織員工防汛，本著以防災為主、救助為輔的防災工作原則，確?！吧贀p失、不損失“的防災工作目標。
公司成立防災工作指揮組，由總經理任組長，站長、行政管理部經理任副組長，服務經理、技術總監(jiān)、車間經理、配件經理、客戶經理任組員。
工班長以上的所有管理人員組成救災行動組。
接到市政府發(fā)布做好緊急防災準備后，或根據即將發(fā)生災情，防災指揮組啟動防災救災預案，布置防災工作，進入緊急狀態(tài)做好各項應急工作。
防災救災預案
指揮組根據防災救災實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照防災救災機構設定，組織人員參加，救災小組要進行防災救災自救，開展防災救災工作，并協助各部門開展救援搶險行動。
籌備防災物資。
指揮組負責防災救災物資、生活急需用品籌備，保障工作和運輸車輛儲備。負責提供搶險物資的儲備。
防災指揮組接到市指揮部進入緊急防災通知后，立即召開緊急會議，傳達市防災總指揮部指示，立即啟動預案，迅速部署指揮防災救災工作。救災行動組進入防災期應急狀態(tài)并保持與指揮組的聯系。
一般性防災救災應急反應，當自然災害發(fā)生導致公司出現大面積積水、平房隨時面臨倒塌的危險時：
1、指揮組立即進入防災救災指揮狀態(tài)。并迅速將災情及救災工作情況向區(qū)、縣總指揮部報告。
2、對危險區(qū)的人員進行疏散、安置工作，時刻保持與市中區(qū)防災指揮部聯絡，及時匯報防災救災情況，做好防災宣傳工作，發(fā)動全員積極參與。
3、防災指揮組根據受災情況和需搶險支援具體情況，及時派出防災搶險人員搶救。
嚴重破壞性防災應急反應：
當城市道路普遍積水超過20—30公分以上水位，平房倒塌，建筑物地下滯水嚴重時，已經影響居民正常生活和單位停產等情況發(fā)生時：
指揮組宣布啟動本預案，迅速組織指揮公司內自救、互救，并向區(qū)、縣總指揮部報告情況。立即采取措施調動機動力量迅速組織搶險，確保員工生命安全，宣布非常時期的戒嚴和有關規(guī)定。
防災指揮組要高度重視防災救災工作，要以對國家財產和人民生命安全高度負責的工作態(tài)度，加強防災值班和安全檢查，落實各項防災措施，保證通訊暢通。救災行動組在接到防災指令后，必須在20分鐘內到達現場。
防災救災信息要及時準確，不得瞞報、漏報。防止防災信息誤傳、謠傳，穩(wěn)定社會情緒。
大力宣傳防災救災知識，發(fā)動群眾在自然災害到來之前積極做好預防工作，做到未雨綢繆。
地震災害應急預案演練篇十
落實上級安全教育的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。為確保學校萬一發(fā)生破壞性地震時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校發(fā)生地震演練計劃。
領導小組：
組長：邢學志
副組長：郭存勝
成員：張福順、王建立各班班主任
1、演練時間： 每學期開學第一周周二上午。
2、全體領導小組成員和師生務必要高度重視，根據布置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點（籃球場）。
3、地震災害發(fā)生或演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。
4、師生聽到警報信號后，立即停止上課，關閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關門。所有老師馬上到達指定崗位，組織學生迅速撤離教室。
5、演練過程必須注意安全，學生要聽從負責老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐后、慌亂奔跑。出教室時必須走，在教室外可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。
6、疏散過程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。
7、各負責指揮的老師疏散完所在年級的學生后，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。
8、集合地點：籃球場。各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時每班排二列縱隊，學生全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，科任教師在隊伍后面。班主任和科任教師迅速清點人數，報告年級組長，組長統(tǒng)計完本年級各班人數及教師人數后，報告校長。
極度地震發(fā)生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學校地震應急工作領導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。
1、地震時室內、外避險 聽到地震警報后，處于教室內的師生立即停止教學活動，告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
在操場上的師生應該到空曠場地或疏散區(qū)去躲避，就地不動蹲下，用手保護頭部，注意避開大建筑物或危險物（如圍墻等）。
2、緊急疏散避險
等到地震結束后，為了防止較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長來校接孩子，準許家長到各班班主任處簽字接走學生。
要有順序地疏散，每班成兩路縱隊，學生分前后門走，各排一隊，教師可根據班級人數進行安排，離門最近的學生把門固定住，以免門被關上，影響逃生時間。等所有同學都撤離了，他們才跟在隊伍最后。
1、廣播指揮：尚立月
2、操場指揮：張福順
4、計時：齊國純（計時從發(fā)出警報開始至全部師生到達集合地點結束）
5、安全地帶秩序負責：王建立
6、各年級組長：自己年級的師生
7、各班班主任和科任教師：自己班級的學生
8、搶救隊成員：劉鳳祥、杜文云、馬紅玉
9、醫(yī)療人員：夏秀林
10、攝影：孟喜云
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各組隨時準備執(zhí)行防震救災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項教室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對門衛(wèi)室等場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強對師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，時掌握各種情況，全力維護正常的教學工作和生活秩序。
6、各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，當發(fā)生破壞性地震后，學校防震應急領導小組成員立即趕赴學校，其他在校防震應急領導小組成員必須在震后5分鐘內在本校操場集合待命。
2、各防震應急領導小組成員在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備重要物品的救護和保護，加強校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協助政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總向上級匯報。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從即日起正式施行。