演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
美化校園演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高二(11)班的祁xx
今天我要演講的題目是“凈化校園，美化心靈”。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、森林大火等災(zāi)情不期而至。慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視。我國高度重視環(huán)保工作，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志，我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感，著眼身邊，立足校園。我們欣喜地看到許多同學文明守紀，愛護校園，在校園的各個角落不辭辛勞地打掃衛(wèi)生，自覺地撿拾飲料盒、紙屑等，用自己美麗的心靈在凈化、美化著我們的校園。但我們也經(jīng)常遺憾地看到一些我們不愿看到的情景：樓梯上、走廊上、教室地上、運動場上，有同學隨手亂扔紙屑、食品袋；美麗的樹木花草隨意攀折、踐踏；潔凈的墻壁、桌面，有同學亂涂亂畫。在我們的校園生活中還存在著許多不文明的行為：不守秩序、滿口粗話、頂撞老師、打架斗毆、沉迷網(wǎng)絡(luò)等。這些不文明的行為折射出的是我們心靈沒有凈化。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”保護環(huán)境、保護校園，就是保護我們自己。當我們坐在窗明幾凈的教室里學習的時候，你一定會為自己能在一個潔凈、優(yōu)美的環(huán)境學習而感到心曠神怡。校園的綠化美化可以通過金錢的投入和體力的付出很快見效，但心靈的凈化美化更需要時間的付出、修養(yǎng)上的積累和學習上的努力。
同學們，人的生命只有一次，就該美麗這一次，燦爛這一次。愿人人學會為心靈美容，為生命化妝。從我做起，從小事做起，從愛護校園、保護環(huán)境做起，美化校園，凈化心靈，為了校園的“綠色”，也為了我們心靈的“綠色”，讓我們行動起來，凈化綠色校園，美化你我心靈。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
美化校園演講稿篇二
老師們、同學們：
你們好！
今天我演講的題目是《論環(huán)境衛(wèi)生的重要性》。
大家都需要一個和諧、美好又健康的教員，而這樣的家園該怎樣去創(chuàng)造呢？讓我們來探討這一個新鮮的話題吧！
近幾年來，工商業(yè)競爭是分厲害，污染問題隨著工廠排放的污水，民眾亂倒垃圾而且日常嚴重，整個社會的生活品質(zhì)也比以前惡化了許多，因此，“環(huán)境”的愛護是值得我們重視的。
環(huán)境不僅污染空氣，而且影響我們的身體健康，還影響疾病的傳播，還影響觀瞻，妨礙進步。所以我建議同學們要做到以下幾點：
一、愛護環(huán)境從我們每個小學生做起。
二、不亂丟垃圾，愛護花草樹木。
三、不忘小河里亂丟垃圾袋、可樂瓶。
四、節(jié)約用水，用洗菜、洗衣水沖拖把、沖廁所。
五、積攢生活中的廢舊品，來換一些學習用品。
所以我們要做到：保護水資源，節(jié)約用水，保護環(huán)境，愛護環(huán)境。只要同學們做到了以上幾點，就真正領(lǐng)會了“人人為我，我為人人”的深刻含義了。
我們期待更美好的家園，如果大家一條心，人人手牽手，心連心，就可以完成一項令人感動不可思議的偉大巨作，建設(shè)好我們美好的家園，讓我們大家一起努力吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
美化校園演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家下午好：
今天我講話的題目是，《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》！
首先，我這里先講一個真實的故事，大家聽后一定會有所感想。有一群中國人出國旅游，來到了美麗的澳大利亞。藍藍的天、藍藍的海，金色的海灘，是如此的愜意！游人過后，海灘上一片狼藉；又一群中國人來到這里，同樣的事情再次發(fā)生；第三群中國人來到了這片海灘，管理人員講“chinese，chinese，no”，這一次，一個中國人也沒有下車，只能坐在車上繞著海灘兜了一圈。為什么呢？中國人在外國人眼里真就成了沒有文明素質(zhì)的野蠻人嗎？身為中國人，遇到這種事都會心里不舒服，甚至不服氣?？墒聦嵕褪鞘聦?，沒有衛(wèi)生意識，在別人眼里就等于野蠻。
我們把目光拉回到我們的校園。走進我們的校園，每個人都能感受到她的美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，綠色的花帶為我們裝點校園，窗明幾凈的教室更是為我們的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境，這與我校師生的共同努力是分不開的。
從開學以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時、到位，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導大掃除，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學習和敬佩！
老師們，同學們，校園是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣，我們倡議：
1、人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾。
3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4、辦公室、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。
5、各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查，政教處也會不定時對各班衛(wèi)生進行抽查，按照我校衛(wèi)生檢查評分細則對各班進行打分排名，優(yōu)秀班級將頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同學們，讓我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格。讓我們積極行動起來吧，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園！最后，祝愿我們?nèi)闹械拿魈旄拥拿篮茫?BR> 謝謝大家，我的演講完畢！
美化校園演講稿篇四
老師、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是"用行動去美化我們的校園"。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為自己的行為準則，講文明懂禮貌，愛護公物，助人為樂，互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅，身上迸發(fā)的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學們正在勤學善思、博學求真，不時還傳來瑯瑯的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。
這是一幅多少美麗宜人，充滿生機的校園畫卷??！同學們說說你們愿不愿生活在這樣的一個校園里？（愿意）是啊，老師也愿意生活在這樣的`校園畫卷里。我們的校園本應(yīng)該也是這么美麗的，到處都是綠化，到處都是花草，到處都是文化走廊，可是看看我們的校園，包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學間奔跑的嘈雜，可謂我們校園中別具一格的風景線，與這學習成長的校園是格格不入的。
校園，是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是育人小學對外形象好壞的直觀影響因素，也是育人小學同學整體素質(zhì)的一個反映。
同學們，愛護校園，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里；當你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起；當你想塌上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路；當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，知行一體，我們一定也有這樣一個美麗的校園，優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境。
同學們，育人小學就像一個大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責任，有義務(wù)愛護這里的一草一木，規(guī)范自己的行為習慣，維護雙小的集體榮譽，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為育人小學爭光添彩！
美化校園演講稿篇五
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶?！苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃?！倍蚁雽ν瑢W們說:“環(huán)境是保證學習的必要條件?！碑斘覀冊诰G樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定感心情舒暢;因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人;美的環(huán)境是靠大家共同營造的，我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾飲料瓶、紙屑等;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿看到的情景;樓梯上、走廊上的紙屑、食品袋;文化走廊的綠化帶上，有的同學肆意踐踏，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道，再看一看我們的操場，飲料瓶隨處可見，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭，更嚴重地是破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志，時代要求我們要有責任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睂⒕G色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!
謝謝!
美化校園演講稿篇六
早上好!今天我國旗下講話的題目是“用行動去美化我們的校園”。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《小學生守則》為自己的行為準則，講文明懂禮貌，愛護公物，助人為樂，互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅，身上迸發(fā)的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學們正在勤學善思、博學求真，不時還傳來瑯瑯的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。
校園，是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是同學整體素質(zhì)的一個反映。
同學們，愛護校園，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里;當你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想塌上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏幸惑w，我們一定也有這樣一個美麗的校園，優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境。
同學們，我們的學校就像一個大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責任，有義務(wù)愛護這里的一草一木，規(guī)范自己的行為習慣，維護集體榮譽，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為紅領(lǐng)巾爭光添彩!
我的講話就到這里，謝謝大家!
老師們，同學們：
今日我演講的題目是：清潔校園美化環(huán)境靠各位。
在這片年輕的戰(zhàn)場上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰(zhàn)場上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢?是我們風華正茂的年齡，是“立志博學修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標吧!不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了，即是成功，目標實現(xiàn)不了，亦是充實和經(jīng)驗。
在這片年輕的戰(zhàn)場上，除了成為美麗光環(huán)下的勝利者，我們更要成為一名真正的強者!。然而這又談何容易!即使理想無比堅定，也會有脆弱，動搖的時候。面對學習成績的下降，我/也曾心力交瘁過。我彷徨過，動搖過，甚至/想過放棄!然而，當宿舍的電話鈴聲響起的時候，當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候，我的心堅定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵，同學的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是，我又重新拾起那最初的夢想和志向!人生無志，就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”周年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”更是激勵了許多后人。
此時此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場：“今日我終于站上這年輕的戰(zhàn)場，請你為我驕傲為我鼓掌，今日我將要走上這挑戰(zhàn)的遠方，我要讓這世界為我激蕩”!
年輕的朋友們，你準備好了嗎?準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰(zhàn)場了嗎?那么，就讓我們攜起手來，共同出發(fā)，讓青春飛揚，讓理想飛揚，成為那戰(zhàn)場上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!
美化校園演講稿篇七
老師們、同學們：
早上好！
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《環(huán)境教育，從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。
作為二十一世紀的小主人，同學們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢？這讓我想起一個小故事，我國一位的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
我的演講完了，謝謝大家！
凈化環(huán)境美化校園演講稿
美化校園演講稿篇八
親愛的同學們：
你們好！
我們的校園多美?。〈禾彀倩R放，夏天樹木蔥郁，秋天果實累累，冬天雪花紛飛。我在校園里學習已經(jīng)年了，清晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃厚的感情。
可是吧，在這個美麗的校園中，卻存在一些人為的問題：高年級同學剛清掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑。廁所里，水龍頭在傷心的流淚。校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非。還有，地上有很多只用了幾頁紙的`本子已經(jīng)被丟棄，水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源，浪費資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟，如果你們在這樣的環(huán)境下學習，你愿意嗎？所以，我向同學們提出建議：
一、不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進花圃里玩，在班里宣傳愛護花草樹木。
二、珍惜資源：上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。
三、不亂扔果皮紙屑，要扔進垃圾桶，看到垃圾時要及時清理，看到別的同學扔垃圾時，要好言相勸。
四、在自己班里出黑板報時，多出內(nèi)容有關(guān)保護環(huán)境，珍惜資源的內(nèi)容。
希望同學們能采取我的建議，讓我們這個校園變得更加美好！
謝謝大家！
美化校園演講稿篇九
大家好!
我是來自高二x班的xx，我今天國旗下的演講題目是：“愛護環(huán)境，美化校園”
我們已經(jīng)給環(huán)境造成太多污染了，給地球造成太大的壓力了，我希望大家從今以后不要再隨手扔垃圾了，看到別人扔垃圾了也要提醒，老師們也要以身作則。在這里我有三個提議：
1.大家一起去把宿舍后面的垃圾處理一下，那里是學校的衛(wèi)生死角，沒人打掃。
2.這周的班上組織召開關(guān)于熱愛勞動，愛護環(huán)境的主題班會。
3.自主學習垃圾分類，改善生活環(huán)境質(zhì)量。
愛護校園環(huán)境，人人有責，我希望此次演講可以引起大家的重視和改進，一起打造一個干凈舒適的學習環(huán)境!
我的演講完畢，謝謝大家!
美化校園演講稿篇十
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
今天我講話的題目是《愛護校園環(huán)境，美化校園生活》。
我校占地225畝，建筑面積4.7萬平米，綠化面積8.9萬平米，是一所美麗的現(xiàn)代化、園林式校園。先后榮獲“江蘇省平安校園”、“常州市綠化達標單位”、“常州市生態(tài)園林單位”和“武進區(qū)綠色學?！钡确Q號。校園設(shè)施完善，功能齊全，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局合理。校園有橋有水，充滿著生命的朝氣和青春的活力。作家說，環(huán)境是心靈的港灣。畫家說，環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說，環(huán)境是制勝的法寶。教育家說，環(huán)境是塑造人的搖籃。對于我們學生來說，環(huán)境是保證我們學習走向成功的必要條件。
老師、同學們，校園是我們學習工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響我們每個人的學習生活和身心健康，同時，校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志，不僅關(guān)系到學校的整體形象，也集中反映我們師生的整體素質(zhì)。總體而言，我們的學生整體素質(zhì)是好的，文明程度是高的，我們熱愛學校，愛護校園，使校園設(shè)施長期保持完好，環(huán)境衛(wèi)生整潔，得到了社會各界和領(lǐng)導的廣泛贊譽。但我們的校園環(huán)境也還存在一些不盡人意的地方：
一是校園內(nèi)時有亂丟亂拋的紙屑或食品袋，一個課間，樓梯上、走道間總會留下各類垃圾；二是草坪綠化帶，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的甚至走成了小道；三是完好的課桌或?qū)嶒炞罆r有刻劃的痕跡，甚至還有不文明的言語；四是潔白的墻面時有亂寫亂畫的污跡或亂蹬亂踢的腳??；五是消防箱玻璃、垃圾筒、電燈開關(guān)、指示牌等設(shè)施不時有人為損壞。這些都與原本文明整潔、漂亮美麗的校園產(chǎn)生了極其嚴重的不和諧。
如果說，校園的整體美要歸功于那些精心設(shè)計、建設(shè)和辛勤打掃的設(shè)計師和勞動者，那么上述的那些說大不大、說小卻又不小的不文明行為，就應(yīng)該是我們同學們個人行為習慣不足的表現(xiàn)了。正所謂“細節(jié)決定成敗”，我們在任何時候決不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。每個人都應(yīng)為校園的美麗整潔多做一點實事，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生整潔；多走幾步路，不穿越草坪綠化帶，給小草留下鮮活的生命；不在墻壁桌面上亂涂亂畫，讓墻壁課桌保持完好無損；愛護公共財物，不武力開門，不亂動消防器材設(shè)施，不損壞標牌護欄等等。總之，愛護校園環(huán)境，美化校園生活,需要我們每個人以實際行動從身邊小事做起。
老師、同學們，讓我們攜起手來，為打造更美校園，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！我相信，只要我們?nèi)巳嗽鰪姁圩o意識，個個摒棄不文明的一些陋習，我們的校園環(huán)境一定會變得更加美麗，我們的校園生活一定會變得更加美好。
我的講話完了，謝謝大家！
美化校園演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx，校園是我們學習的地方，是我們生活的地方，我們應(yīng)該愛護我們學校的環(huán)境，平時對校園環(huán)境應(yīng)該重視起來，現(xiàn)在我們學校其實有很多地方環(huán)境上面都做得不夠好，我們作為一名學生，應(yīng)該主動去做好，去愛護學校的一草一木，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，其實這種事一些基本的大家都明白這個道理，這些也不讓我們?nèi)?，說的就應(yīng)該主動去落實，作為一名學生，應(yīng)該有的素養(yǎng)就包括了這些，我們應(yīng)該用自己的實際行動去證明，一定要好好的去愛護學校的環(huán)境，現(xiàn)在越來越提這個事情了，希望大家能夠重視起來，對于應(yīng)該做好的事情，就不能夠馬馬虎虎。
愛護校園環(huán)境，我們?nèi)巳擞胸?，從自己生活上面做起，首先我們要做到在學校不亂扔垃圾，因為很多時候?qū)W校的衛(wèi)生都是由我們各個班去打掃的，自己亂扔垃圾，無疑就是給別的班級的同學添麻煩，而且顯得很不文明，學校是非常美麗的地方，環(huán)境非常不錯，如果地上多了那么多垃圾，那我們生活在這個地方還會很舒服嗎?能夠有一個舒適的環(huán)境學習嗎?這肯定是不行的，所以我們需要主動的做好這么一件事情，不要亂扔垃圾，不要給別的班級造成麻煩，同學們，其實學校的環(huán)境非常的美麗，我們可以看一看周圍的環(huán)境，那么多好，大家怎么忍心去破壞呢，從現(xiàn)在開始，我們要嚴格的去保護學校的環(huán)境，包括不亂扔垃圾啊，不隨地吐痰呀，這些都是非常簡單的，更多的是我們要保護學校的一草一木。
我們學校有一片草地，其實經(jīng)常都能看到，上面有很多踐踏的痕跡，也有一些垃圾人在上面，仔細的去觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)，那是非常不漂亮的，導致了我們學校很多的綠化帶都遭受到了污染，所以我們要好好的`去思考一下，為什么會出現(xiàn)這樣的情況，同學們，我們一定要保護好學校的綠化，如果綠化都被破壞掉了，在學校又怎么能夠呼吸到新鮮空氣呢，做好自己，愛護環(huán)境，從個人做起，我們還需要有很長的路要走，從生活當中的一些細節(jié)做起，把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面，不隨地亂吐痰，還有對于學校的綠化草地，我們不要隨便的去踐踏，更加不要在上面扔一些垃圾，那樣真的很不好，也不是一名學生應(yīng)該有的樣子，同學們，我們應(yīng)該重視起來，應(yīng)該行動起來，好好的去面對這個問題，給自己足夠的時間，耐心的去做好保護學校的環(huán)境，我們?nèi)巳擞胸煛?BR> 美化校園演講稿篇十二
全校少先隊員們：
為了爭創(chuàng)小學生日常行為規(guī)范學校，美化我們的校園環(huán)境，樹立起文明愛美的好風尚，我建議全校少先隊員開展“美化校園”的活動。
一、愛護花草。愛護校園的花草樹木，做到不摘一朵花，不采一片葉，不攀爬樹木。
二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆，花盆顏色相同，大小一致，并在盆里栽活一種花，然后送給學校，放置在公共場所。
三、保護環(huán)境。在學校任何一個地方，都要注意保持清潔衛(wèi)生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰，看到果皮、落葉、紙屑都應(yīng)主動撿起來，放入果皮箱或垃圾池里。
四、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生，空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次，看哪個班保持衛(wèi)生時間衛(wèi)生最長，從此來提高同學們愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的自覺性。
少先隊員們，讓我們團結(jié)一致，在嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范的同時，還要做到以上幾條，為使我校成為一所清潔衛(wèi)生、美麗舒適的花園式學校，為我校早日成為“小學生日常行為規(guī)范示范學?！倍Π?
《范文2》
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的`地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!
所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園!
親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學習呢?
保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學們!讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!!
美化校園演講稿篇十三
教育家曾經(jīng)說過:“環(huán)境是塑造人的搖籃?！倍鴮W校是我們的第二個家，學校的環(huán)境需要我們的愛護和美化。
創(chuàng)建文明校園，和諧校園。為了使我們的校園多一份綠色，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點:
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”，見到垃圾及時撿起來。
4、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的`清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿：愛護環(huán)境，美化校園
我是來自xx級鐵路12班的杜榕，隨著冬季寒冷的氣息漸行漸遠，我們迎來了溫暖的春季。春天是一個陽光明媚的季節(jié),更是一個播種的季節(jié)!在這個充滿快樂和希望的季節(jié)里，我們的校園也需要多一份栽種的希望、多一份花開的美麗、多一份文明的綠色。
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶?！苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃?！倍蚁雽ν瑢W們說:“環(huán)境是保證學習的必要條件?！碑斘覀冊诰G樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定感心情舒暢;因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人;美的環(huán)境是靠大家共同營造的，我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾飲料瓶、紙屑等;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫?樓梯上、走廊上的紙屑、食品袋;文化走廊的綠化帶上，有的同學肆意踐踏，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道，再看一看我們的操場，飲料瓶隨處可見，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭，更嚴重地是破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志，時代要求我們要有責任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。”將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!
謝謝!
美化校園演講稿篇十四
“太陽當空照，花兒對我笑……”（唱《上學歌》）
哈！大家好，我是二（6）班的xx，今天我演講的題目是“美化校園，從我做起”。
沐浴著溫暖的陽光，我們每天來到美麗的校園。高聳的樓房，明亮的教室，干凈的操場，瑯瑯的讀書聲，在這里學習是多么快樂的事??！可是一些同學的不良行為，正在破壞校園的美麗。有的同學隨意亂扔果皮紙屑，有的同學在雪白的墻壁上留下了骯臟的印跡，有的同學在文明的校園隨地吐痰……這一切，都讓我痛心疾首。
你聽，校園里的草坪、書桌、大操場正在控訴同學們的不良行為呢。
“是誰？誰在亂扔瓶子，壓在我頭上好幾天了，都快悶死我了！”一棵小草大聲喊著，旁邊的小草也跟著說：“就是就是，還有人總往我身上踩，疼死我了！”我連忙臉紅地撿起瓶子，悄悄地從草坪邊上走開了。我輕輕地走進教室，正要舒一口氣。突然，我聽到了一陣哭聲。原來是書桌弟弟，他的臉被人劃破了，現(xiàn)在他正疼得厲害呢！“小主人呀，小主人，我為你做了那么多的事，你為什么總要傷害我呢？”書桌弟弟邊哭邊說。我輕輕地走過去，用手溫柔地撫摸著他的傷口?！疤?，疼”，那么多深深淺淺的傷口，留在了書桌弟弟的臉上，我的心也跟著疼了起來。
把廢紙留在了我的'臉上。我多么想每天都漂漂亮亮的，可是我連一個小時的漂亮都沒有?？偸怯心敲炊嗖宦犜挼暮⒆釉谖疑砩贤妗疤炫⒒ā保以撛趺崔k呀？唉……”我默默地走過去，把他臉上的那張廢紙撿了起來?？晌也恢朗裁磿r候他的臉上又會出現(xiàn)廢紙。
；多伸伸手，把垃圾請進垃圾桶，文明將會在你身上發(fā)光；多洗洗心，讓文明的種子在這里生根發(fā)芽，你就會成為優(yōu)秀的城市小公民。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”?；锇閭?，為了讓我們的校園更加美麗，讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。行動起來吧，為了我們校園的每一朵花都能綻放笑容，每一棵草能都沐浴陽光，每一間教室都變得干凈清爽，就讓我們從現(xiàn)在，開始行動吧！
美化校園演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高二(11)班的祁xx
今天我要演講的題目是“凈化校園，美化心靈”。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、森林大火等災(zāi)情不期而至。慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視。我國高度重視環(huán)保工作，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志，我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感，著眼身邊，立足校園。我們欣喜地看到許多同學文明守紀，愛護校園，在校園的各個角落不辭辛勞地打掃衛(wèi)生，自覺地撿拾飲料盒、紙屑等，用自己美麗的心靈在凈化、美化著我們的校園。但我們也經(jīng)常遺憾地看到一些我們不愿看到的情景：樓梯上、走廊上、教室地上、運動場上，有同學隨手亂扔紙屑、食品袋；美麗的樹木花草隨意攀折、踐踏；潔凈的墻壁、桌面，有同學亂涂亂畫。在我們的校園生活中還存在著許多不文明的行為：不守秩序、滿口粗話、頂撞老師、打架斗毆、沉迷網(wǎng)絡(luò)等。這些不文明的行為折射出的是我們心靈沒有凈化。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”保護環(huán)境、保護校園，就是保護我們自己。當我們坐在窗明幾凈的教室里學習的時候，你一定會為自己能在一個潔凈、優(yōu)美的環(huán)境學習而感到心曠神怡。校園的綠化美化可以通過金錢的投入和體力的付出很快見效，但心靈的凈化美化更需要時間的付出、修養(yǎng)上的積累和學習上的努力。
同學們，人的生命只有一次，就該美麗這一次，燦爛這一次。愿人人學會為心靈美容，為生命化妝。從我做起，從小事做起，從愛護校園、保護環(huán)境做起，美化校園，凈化心靈，為了校園的“綠色”，也為了我們心靈的“綠色”，讓我們行動起來，凈化綠色校園，美化你我心靈。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
美化校園演講稿篇二
老師們、同學們：
你們好！
今天我演講的題目是《論環(huán)境衛(wèi)生的重要性》。
大家都需要一個和諧、美好又健康的教員，而這樣的家園該怎樣去創(chuàng)造呢？讓我們來探討這一個新鮮的話題吧！
近幾年來，工商業(yè)競爭是分厲害，污染問題隨著工廠排放的污水，民眾亂倒垃圾而且日常嚴重，整個社會的生活品質(zhì)也比以前惡化了許多，因此，“環(huán)境”的愛護是值得我們重視的。
環(huán)境不僅污染空氣，而且影響我們的身體健康，還影響疾病的傳播，還影響觀瞻，妨礙進步。所以我建議同學們要做到以下幾點：
一、愛護環(huán)境從我們每個小學生做起。
二、不亂丟垃圾，愛護花草樹木。
三、不忘小河里亂丟垃圾袋、可樂瓶。
四、節(jié)約用水，用洗菜、洗衣水沖拖把、沖廁所。
五、積攢生活中的廢舊品，來換一些學習用品。
所以我們要做到：保護水資源，節(jié)約用水，保護環(huán)境，愛護環(huán)境。只要同學們做到了以上幾點，就真正領(lǐng)會了“人人為我，我為人人”的深刻含義了。
我們期待更美好的家園，如果大家一條心，人人手牽手，心連心，就可以完成一項令人感動不可思議的偉大巨作，建設(shè)好我們美好的家園，讓我們大家一起努力吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
美化校園演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家下午好：
今天我講話的題目是，《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》！
首先，我這里先講一個真實的故事，大家聽后一定會有所感想。有一群中國人出國旅游，來到了美麗的澳大利亞。藍藍的天、藍藍的海，金色的海灘，是如此的愜意！游人過后，海灘上一片狼藉；又一群中國人來到這里，同樣的事情再次發(fā)生；第三群中國人來到了這片海灘，管理人員講“chinese，chinese，no”，這一次，一個中國人也沒有下車，只能坐在車上繞著海灘兜了一圈。為什么呢？中國人在外國人眼里真就成了沒有文明素質(zhì)的野蠻人嗎？身為中國人，遇到這種事都會心里不舒服，甚至不服氣?？墒聦嵕褪鞘聦?，沒有衛(wèi)生意識，在別人眼里就等于野蠻。
我們把目光拉回到我們的校園。走進我們的校園，每個人都能感受到她的美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，綠色的花帶為我們裝點校園，窗明幾凈的教室更是為我們的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境，這與我校師生的共同努力是分不開的。
從開學以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時、到位，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導大掃除，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學習和敬佩！
老師們，同學們，校園是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣，我們倡議：
1、人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾。
3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4、辦公室、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。
5、各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查，政教處也會不定時對各班衛(wèi)生進行抽查，按照我校衛(wèi)生檢查評分細則對各班進行打分排名，優(yōu)秀班級將頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同學們，讓我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格。讓我們積極行動起來吧，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園！最后，祝愿我們?nèi)闹械拿魈旄拥拿篮茫?BR> 謝謝大家，我的演講完畢！
美化校園演講稿篇四
老師、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是"用行動去美化我們的校園"。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為自己的行為準則，講文明懂禮貌，愛護公物，助人為樂，互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅，身上迸發(fā)的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學們正在勤學善思、博學求真，不時還傳來瑯瑯的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。
這是一幅多少美麗宜人，充滿生機的校園畫卷??！同學們說說你們愿不愿生活在這樣的一個校園里？（愿意）是啊，老師也愿意生活在這樣的`校園畫卷里。我們的校園本應(yīng)該也是這么美麗的，到處都是綠化，到處都是花草，到處都是文化走廊，可是看看我們的校園，包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學間奔跑的嘈雜，可謂我們校園中別具一格的風景線，與這學習成長的校園是格格不入的。
校園，是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是育人小學對外形象好壞的直觀影響因素，也是育人小學同學整體素質(zhì)的一個反映。
同學們，愛護校園，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里；當你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起；當你想塌上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路；當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，知行一體，我們一定也有這樣一個美麗的校園，優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境。
同學們，育人小學就像一個大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責任，有義務(wù)愛護這里的一草一木，規(guī)范自己的行為習慣，維護雙小的集體榮譽，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為育人小學爭光添彩！
美化校園演講稿篇五
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶?！苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃?！倍蚁雽ν瑢W們說:“環(huán)境是保證學習的必要條件?！碑斘覀冊诰G樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定感心情舒暢;因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人;美的環(huán)境是靠大家共同營造的，我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾飲料瓶、紙屑等;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿看到的情景;樓梯上、走廊上的紙屑、食品袋;文化走廊的綠化帶上，有的同學肆意踐踏，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道，再看一看我們的操場，飲料瓶隨處可見，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭，更嚴重地是破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志，時代要求我們要有責任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睂⒕G色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!
謝謝!
美化校園演講稿篇六
早上好!今天我國旗下講話的題目是“用行動去美化我們的校園”。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《小學生守則》為自己的行為準則，講文明懂禮貌，愛護公物，助人為樂，互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅，身上迸發(fā)的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學們正在勤學善思、博學求真，不時還傳來瑯瑯的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。
校園，是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是同學整體素質(zhì)的一個反映。
同學們，愛護校園，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里;當你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想塌上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏幸惑w，我們一定也有這樣一個美麗的校園，優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境。
同學們，我們的學校就像一個大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責任，有義務(wù)愛護這里的一草一木，規(guī)范自己的行為習慣，維護集體榮譽，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為紅領(lǐng)巾爭光添彩!
我的講話就到這里，謝謝大家!
老師們，同學們：
今日我演講的題目是：清潔校園美化環(huán)境靠各位。
在這片年輕的戰(zhàn)場上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰(zhàn)場上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢?是我們風華正茂的年齡，是“立志博學修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標吧!不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了，即是成功，目標實現(xiàn)不了，亦是充實和經(jīng)驗。
在這片年輕的戰(zhàn)場上，除了成為美麗光環(huán)下的勝利者，我們更要成為一名真正的強者!。然而這又談何容易!即使理想無比堅定，也會有脆弱，動搖的時候。面對學習成績的下降，我/也曾心力交瘁過。我彷徨過，動搖過，甚至/想過放棄!然而，當宿舍的電話鈴聲響起的時候，當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候，我的心堅定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵，同學的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是，我又重新拾起那最初的夢想和志向!人生無志，就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”周年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”更是激勵了許多后人。
此時此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場：“今日我終于站上這年輕的戰(zhàn)場，請你為我驕傲為我鼓掌，今日我將要走上這挑戰(zhàn)的遠方，我要讓這世界為我激蕩”!
年輕的朋友們，你準備好了嗎?準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰(zhàn)場了嗎?那么，就讓我們攜起手來，共同出發(fā)，讓青春飛揚，讓理想飛揚，成為那戰(zhàn)場上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!
美化校園演講稿篇七
老師們、同學們：
早上好！
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《環(huán)境教育，從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。
作為二十一世紀的小主人，同學們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢？這讓我想起一個小故事，我國一位的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
我的演講完了，謝謝大家！
凈化環(huán)境美化校園演講稿
美化校園演講稿篇八
親愛的同學們：
你們好！
我們的校園多美?。〈禾彀倩R放，夏天樹木蔥郁，秋天果實累累，冬天雪花紛飛。我在校園里學習已經(jīng)年了，清晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃厚的感情。
可是吧，在這個美麗的校園中，卻存在一些人為的問題：高年級同學剛清掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑。廁所里，水龍頭在傷心的流淚。校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非。還有，地上有很多只用了幾頁紙的`本子已經(jīng)被丟棄，水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源，浪費資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟，如果你們在這樣的環(huán)境下學習，你愿意嗎？所以，我向同學們提出建議：
一、不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進花圃里玩，在班里宣傳愛護花草樹木。
二、珍惜資源：上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。
三、不亂扔果皮紙屑，要扔進垃圾桶，看到垃圾時要及時清理，看到別的同學扔垃圾時，要好言相勸。
四、在自己班里出黑板報時，多出內(nèi)容有關(guān)保護環(huán)境，珍惜資源的內(nèi)容。
希望同學們能采取我的建議，讓我們這個校園變得更加美好！
謝謝大家！
美化校園演講稿篇九
大家好!
我是來自高二x班的xx，我今天國旗下的演講題目是：“愛護環(huán)境，美化校園”
我們已經(jīng)給環(huán)境造成太多污染了，給地球造成太大的壓力了，我希望大家從今以后不要再隨手扔垃圾了，看到別人扔垃圾了也要提醒，老師們也要以身作則。在這里我有三個提議：
1.大家一起去把宿舍后面的垃圾處理一下，那里是學校的衛(wèi)生死角，沒人打掃。
2.這周的班上組織召開關(guān)于熱愛勞動，愛護環(huán)境的主題班會。
3.自主學習垃圾分類，改善生活環(huán)境質(zhì)量。
愛護校園環(huán)境，人人有責，我希望此次演講可以引起大家的重視和改進，一起打造一個干凈舒適的學習環(huán)境!
我的演講完畢，謝謝大家!
美化校園演講稿篇十
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
今天我講話的題目是《愛護校園環(huán)境，美化校園生活》。
我校占地225畝，建筑面積4.7萬平米，綠化面積8.9萬平米，是一所美麗的現(xiàn)代化、園林式校園。先后榮獲“江蘇省平安校園”、“常州市綠化達標單位”、“常州市生態(tài)園林單位”和“武進區(qū)綠色學?！钡确Q號。校園設(shè)施完善，功能齊全，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局合理。校園有橋有水，充滿著生命的朝氣和青春的活力。作家說，環(huán)境是心靈的港灣。畫家說，環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說，環(huán)境是制勝的法寶。教育家說，環(huán)境是塑造人的搖籃。對于我們學生來說，環(huán)境是保證我們學習走向成功的必要條件。
老師、同學們，校園是我們學習工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響我們每個人的學習生活和身心健康，同時，校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志，不僅關(guān)系到學校的整體形象，也集中反映我們師生的整體素質(zhì)。總體而言，我們的學生整體素質(zhì)是好的，文明程度是高的，我們熱愛學校，愛護校園，使校園設(shè)施長期保持完好，環(huán)境衛(wèi)生整潔，得到了社會各界和領(lǐng)導的廣泛贊譽。但我們的校園環(huán)境也還存在一些不盡人意的地方：
一是校園內(nèi)時有亂丟亂拋的紙屑或食品袋，一個課間，樓梯上、走道間總會留下各類垃圾；二是草坪綠化帶，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的甚至走成了小道；三是完好的課桌或?qū)嶒炞罆r有刻劃的痕跡，甚至還有不文明的言語；四是潔白的墻面時有亂寫亂畫的污跡或亂蹬亂踢的腳??；五是消防箱玻璃、垃圾筒、電燈開關(guān)、指示牌等設(shè)施不時有人為損壞。這些都與原本文明整潔、漂亮美麗的校園產(chǎn)生了極其嚴重的不和諧。
如果說，校園的整體美要歸功于那些精心設(shè)計、建設(shè)和辛勤打掃的設(shè)計師和勞動者，那么上述的那些說大不大、說小卻又不小的不文明行為，就應(yīng)該是我們同學們個人行為習慣不足的表現(xiàn)了。正所謂“細節(jié)決定成敗”，我們在任何時候決不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。每個人都應(yīng)為校園的美麗整潔多做一點實事，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生整潔；多走幾步路，不穿越草坪綠化帶，給小草留下鮮活的生命；不在墻壁桌面上亂涂亂畫，讓墻壁課桌保持完好無損；愛護公共財物，不武力開門，不亂動消防器材設(shè)施，不損壞標牌護欄等等。總之，愛護校園環(huán)境，美化校園生活,需要我們每個人以實際行動從身邊小事做起。
老師、同學們，讓我們攜起手來，為打造更美校園，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！我相信，只要我們?nèi)巳嗽鰪姁圩o意識，個個摒棄不文明的一些陋習，我們的校園環(huán)境一定會變得更加美麗，我們的校園生活一定會變得更加美好。
我的講話完了，謝謝大家！
美化校園演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx，校園是我們學習的地方，是我們生活的地方，我們應(yīng)該愛護我們學校的環(huán)境，平時對校園環(huán)境應(yīng)該重視起來，現(xiàn)在我們學校其實有很多地方環(huán)境上面都做得不夠好，我們作為一名學生，應(yīng)該主動去做好，去愛護學校的一草一木，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，其實這種事一些基本的大家都明白這個道理，這些也不讓我們?nèi)?，說的就應(yīng)該主動去落實，作為一名學生，應(yīng)該有的素養(yǎng)就包括了這些，我們應(yīng)該用自己的實際行動去證明，一定要好好的去愛護學校的環(huán)境，現(xiàn)在越來越提這個事情了，希望大家能夠重視起來，對于應(yīng)該做好的事情，就不能夠馬馬虎虎。
愛護校園環(huán)境，我們?nèi)巳擞胸?，從自己生活上面做起，首先我們要做到在學校不亂扔垃圾，因為很多時候?qū)W校的衛(wèi)生都是由我們各個班去打掃的，自己亂扔垃圾，無疑就是給別的班級的同學添麻煩，而且顯得很不文明，學校是非常美麗的地方，環(huán)境非常不錯，如果地上多了那么多垃圾，那我們生活在這個地方還會很舒服嗎?能夠有一個舒適的環(huán)境學習嗎?這肯定是不行的，所以我們需要主動的做好這么一件事情，不要亂扔垃圾，不要給別的班級造成麻煩，同學們，其實學校的環(huán)境非常的美麗，我們可以看一看周圍的環(huán)境，那么多好，大家怎么忍心去破壞呢，從現(xiàn)在開始，我們要嚴格的去保護學校的環(huán)境，包括不亂扔垃圾啊，不隨地吐痰呀，這些都是非常簡單的，更多的是我們要保護學校的一草一木。
我們學校有一片草地，其實經(jīng)常都能看到，上面有很多踐踏的痕跡，也有一些垃圾人在上面，仔細的去觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)，那是非常不漂亮的，導致了我們學校很多的綠化帶都遭受到了污染，所以我們要好好的`去思考一下，為什么會出現(xiàn)這樣的情況，同學們，我們一定要保護好學校的綠化，如果綠化都被破壞掉了，在學校又怎么能夠呼吸到新鮮空氣呢，做好自己，愛護環(huán)境，從個人做起，我們還需要有很長的路要走，從生活當中的一些細節(jié)做起，把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面，不隨地亂吐痰，還有對于學校的綠化草地，我們不要隨便的去踐踏，更加不要在上面扔一些垃圾，那樣真的很不好，也不是一名學生應(yīng)該有的樣子，同學們，我們應(yīng)該重視起來，應(yīng)該行動起來，好好的去面對這個問題，給自己足夠的時間，耐心的去做好保護學校的環(huán)境，我們?nèi)巳擞胸煛?BR> 美化校園演講稿篇十二
全校少先隊員們：
為了爭創(chuàng)小學生日常行為規(guī)范學校，美化我們的校園環(huán)境，樹立起文明愛美的好風尚，我建議全校少先隊員開展“美化校園”的活動。
一、愛護花草。愛護校園的花草樹木，做到不摘一朵花，不采一片葉，不攀爬樹木。
二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆，花盆顏色相同，大小一致，并在盆里栽活一種花，然后送給學校，放置在公共場所。
三、保護環(huán)境。在學校任何一個地方，都要注意保持清潔衛(wèi)生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰，看到果皮、落葉、紙屑都應(yīng)主動撿起來，放入果皮箱或垃圾池里。
四、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生，空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次，看哪個班保持衛(wèi)生時間衛(wèi)生最長，從此來提高同學們愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的自覺性。
少先隊員們，讓我們團結(jié)一致，在嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范的同時，還要做到以上幾條，為使我校成為一所清潔衛(wèi)生、美麗舒適的花園式學校，為我校早日成為“小學生日常行為規(guī)范示范學?！倍Π?
《范文2》
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的`地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!
所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園!
親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學習呢?
保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學們!讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!!
美化校園演講稿篇十三
教育家曾經(jīng)說過:“環(huán)境是塑造人的搖籃?！倍鴮W校是我們的第二個家，學校的環(huán)境需要我們的愛護和美化。
創(chuàng)建文明校園，和諧校園。為了使我們的校園多一份綠色，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點:
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”，見到垃圾及時撿起來。
4、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的`清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿：愛護環(huán)境，美化校園
我是來自xx級鐵路12班的杜榕，隨著冬季寒冷的氣息漸行漸遠，我們迎來了溫暖的春季。春天是一個陽光明媚的季節(jié),更是一個播種的季節(jié)!在這個充滿快樂和希望的季節(jié)里，我們的校園也需要多一份栽種的希望、多一份花開的美麗、多一份文明的綠色。
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶?！苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃?！倍蚁雽ν瑢W們說:“環(huán)境是保證學習的必要條件?！碑斘覀冊诰G樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定感心情舒暢;因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人;美的環(huán)境是靠大家共同營造的，我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾飲料瓶、紙屑等;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫?樓梯上、走廊上的紙屑、食品袋;文化走廊的綠化帶上，有的同學肆意踐踏，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道，再看一看我們的操場，飲料瓶隨處可見，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭，更嚴重地是破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志，時代要求我們要有責任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。”將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!
謝謝!
美化校園演講稿篇十四
“太陽當空照，花兒對我笑……”（唱《上學歌》）
哈！大家好，我是二（6）班的xx，今天我演講的題目是“美化校園，從我做起”。
沐浴著溫暖的陽光，我們每天來到美麗的校園。高聳的樓房，明亮的教室，干凈的操場，瑯瑯的讀書聲，在這里學習是多么快樂的事??！可是一些同學的不良行為，正在破壞校園的美麗。有的同學隨意亂扔果皮紙屑，有的同學在雪白的墻壁上留下了骯臟的印跡，有的同學在文明的校園隨地吐痰……這一切，都讓我痛心疾首。
你聽，校園里的草坪、書桌、大操場正在控訴同學們的不良行為呢。
“是誰？誰在亂扔瓶子，壓在我頭上好幾天了，都快悶死我了！”一棵小草大聲喊著，旁邊的小草也跟著說：“就是就是，還有人總往我身上踩，疼死我了！”我連忙臉紅地撿起瓶子，悄悄地從草坪邊上走開了。我輕輕地走進教室，正要舒一口氣。突然，我聽到了一陣哭聲。原來是書桌弟弟，他的臉被人劃破了，現(xiàn)在他正疼得厲害呢！“小主人呀，小主人，我為你做了那么多的事，你為什么總要傷害我呢？”書桌弟弟邊哭邊說。我輕輕地走過去，用手溫柔地撫摸著他的傷口?！疤?，疼”，那么多深深淺淺的傷口，留在了書桌弟弟的臉上，我的心也跟著疼了起來。
把廢紙留在了我的'臉上。我多么想每天都漂漂亮亮的，可是我連一個小時的漂亮都沒有?？偸怯心敲炊嗖宦犜挼暮⒆釉谖疑砩贤妗疤炫⒒ā保以撛趺崔k呀？唉……”我默默地走過去，把他臉上的那張廢紙撿了起來?？晌也恢朗裁磿r候他的臉上又會出現(xiàn)廢紙。
；多伸伸手，把垃圾請進垃圾桶，文明將會在你身上發(fā)光；多洗洗心，讓文明的種子在這里生根發(fā)芽，你就會成為優(yōu)秀的城市小公民。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”?；锇閭?，為了讓我們的校園更加美麗，讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。行動起來吧，為了我們校園的每一朵花都能綻放笑容，每一棵草能都沐浴陽光，每一間教室都變得干凈清爽，就讓我們從現(xiàn)在，開始行動吧！