在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
播音主持自備稿件散文記敘篇一
老人贏了。他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那條魚，那條他從來沒有見過的美麗的大魚。
那條魚比老人的小船長(zhǎng)出許多。老人撐起癱瘓般的軀體，費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才把小船栓在大魚的身上。他不知道應(yīng)該讓魚帶著他走，還是他帶著魚走。
他沒有發(fā)現(xiàn)一群無所畏懼的鯊魚正嗅著血跡朝這里涌來?！?BR> 當(dāng)老人終于回到他出發(fā)時(shí)的那個(gè)港口，天空第三次黑暗下來。它的船邊只剩下大魚粗長(zhǎng)的白色脊骨，夜晚的潮水搖晃著那條美麗碩大的尾巴，老人無力上岸回到他的小屋。就在船上睡著了，頭枕著那張補(bǔ)過幾次的舊帆。
人并不是生來要給打敗的。你可以消滅他，可就是打不敗他，打不敗他。
老人睡著了。他夢(mèng)見年輕時(shí)看到過的非洲。他夢(mèng)見了獅子。
播音主持自備稿件散文記敘篇二
無數(shù)次的想，要是能在大雪紛飛的時(shí)刻，欣賞到梅花那種傲立風(fēng)霜，競(jìng)相開放的話，那會(huì)是多么美麗無邊啊。
冬至過后的一天下午，梨城下起了漫天的大雪，當(dāng)梨香湖邊的草地里有幾株白色的梅花出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我才明白梅花不是非得有艷麗的色彩才是美麗的，不是非得是傲立雪霜才是奪目的，所以，寒冷的那片白色的花瓣讓我亂了方寸。
空曠的草地里，許多的樹木早已光禿禿的，在寒風(fēng)中，顯得呆呆笨笨，沒有一絲生機(jī)。唯有粉嫩的、白色的花瓣，開放在枯瘦的梅樹上，為冬日的梨香湖增添了一絲生機(jī)。
我沿著蜿蜒的小道，健步走近盛開的梅樹，盡情地欣賞著盛開的梅花，盡覽梅花的秀麗。綻放的梅花，有的呈碟形，有的呈淺碗形，有的含苞欲放，有的早已怒放。綻放的梅花，嬌俏嫵媚，暗香浮動(dòng)，含芳吐蕊，芬芳醉人。錯(cuò)落有致的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，把梅花樹裝扮的甚是好看。
望著寒風(fēng)搖曳的梅花，我不僅具被梅花的色、香、韻的外形美所吸引，而且還為梅花那種堅(jiān)貞高潔，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)所折服，在貪婪地吮吸梅的清香的同時(shí)，真切地感受著綻放的梅花為寒冬帶來一絲希望，一股暖意，一縷清香，一片春光。
面對(duì)此情此景，我突然想起了陸游的 “雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)。 過時(shí)自會(huì)飄零去， 恥向東君更乞憐?！钡脑娋鋪?，或這種意境要告誡人們，不論在何時(shí)何地，都要像寒風(fēng)中梅花一樣，不畏艱難，不懼權(quán)貴，堂堂正正做人，踏踏實(shí)做事。
播音主持自備稿件散文記敘篇三
濟(jì)南與青島是多么不相同的地方呢!一個(gè)設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個(gè)便應(yīng)當(dāng)是摩登的少女?？墒沁@兩處不無相似之點(diǎn)。拿氣候說吧，濟(jì)南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在;冬天，濟(jì)南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點(diǎn)相同。濟(jì)南到春天多風(fēng)，青島也是這樣;濟(jì)南的秋天是長(zhǎng)而晴美，青島亦然。
對(duì)于秋天，我不知應(yīng)愛哪里的：濟(jì)南的秋是在山上，青島的是海邊。濟(jì)南是抱在小山里的;到了秋天，小山上的草色在黃綠之間，松是綠的，別的樹葉差不多都是紅與黃的。就是那沒樹木的山上，也增多了顏色一一日影、草色、石層，三者能配合出種種的條紋，種種的影色。配上那光暖的藍(lán)空，我覺到一種舒適安全，只想在山坡上似睡非睡的躺著，躺到永遠(yuǎn)。
青島的山——雖然怪秀美——不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，可是被清涼的藍(lán)空給開拓出老遠(yuǎn)，平日看不見的小島清楚的點(diǎn)在帆外。這遠(yuǎn)到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想;一種無目的的思慮，要思慮而心中反倒空虛了些。濟(jì)南的秋給我安全之感，青島的秋引起我甜美的悲哀。我不知應(yīng)當(dāng)愛哪個(gè)。
兩地的春可都被風(fēng)給吹毀了。所謂春風(fēng)，似乎應(yīng)當(dāng)溫柔，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷的傳送花香，同情的輕輕掀起禽鳥的羽毛。濟(jì)南與青島的春風(fēng)都太粗猛。濟(jì)南的風(fēng)每每在丁香海棠開花的時(shí)候把天刮黃，什么也看不見，連花都埋在黃暗中，青島的風(fēng)少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時(shí)節(jié)忽然來一陣或一天的冷風(fēng)，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻著愁浪。
兩地的風(fēng)都有時(shí)候整天整夜的刮。春夜的微風(fēng)送來雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng)，門響窗戶動(dòng)，使人不英雄的把頭埋在被子里;即使無害，也似乎不應(yīng)該如此。對(duì)于我，特別覺得難堪。我生在北方，聽?wèi)T了風(fēng)，可也最怕風(fēng)。聽是聽?wèi)T了，因?yàn)槁爲(wèi)T才知道那個(gè)難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的希望：聽見風(fēng)響，我懶得出門，覺得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當(dāng)有生氣，應(yīng)當(dāng)有花草，這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的!
我倒不是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風(fēng)。別種的苦處，多少是在一個(gè)地方，多少有個(gè)原因，多少可以設(shè)法減除;對(duì)風(fēng)是干沒辦法?？偛辉谝粋€(gè)地方，到處隨時(shí)使我的腦子晃動(dòng)，象怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛，而且沒法子避免。它自由的刮，我死受著苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)!可是跟誰講理去呢?蘇杭的春天應(yīng)當(dāng)沒有這不得人心的風(fēng)吧?我不準(zhǔn)知道，而希望如此。好有個(gè)地方去“避風(fēng)”呀!
播音主持自備稿件散文記敘篇四
我曾鐘情于黃山的松，也曾留戀于長(zhǎng)白山的白樺，可是，最讓我刻骨銘心的卻是那不朽的胡楊!
沙漠綿延，沙海茫茫，平填了萬畝碧湖.千里青河;吞噬了無數(shù)鐵血的男兒，斷送了無斷柔情的女子;城郭坍廢，村莊消失，萬劫不復(fù)中只有胡楊——神奇、傲岸地聳立在無邊無際的沙海中。生者蒼翠挺拔，春滿生機(jī)，秋染斜陽;死者傲然挺立，不卑不亢，傲視風(fēng)暴;任歲月滄桑，任大漠迷茫.它始終堅(jiān)守著夢(mèng)中的家園。
胡楊是沉默的，沉默是一種珍貴的不可多得的品質(zhì)，沉默的胡楊是無語的宣言，挑戰(zhàn)沙漠的宣言，它以一千年不死的綠意，死也一千年不倒的精神，倒也一千年不朽的骨骼，震懾著沙漠。沉默的勇士是不可摧毀的，我相信沉默的力量。滄海桑田，歲月作證，沙漠的死亡之神，永遠(yuǎn)也無法滲透胡楊的靈魂。在語言也無法觸及的靈魂里，潛藏著怎樣的智慧和力量?沉默的胡楊給予我無知的亢奮，也將我世俗的愚昧的欲望一點(diǎn)點(diǎn)湮沒，它讓我的靈魂得以提高和升華。
胡楊孤寂而神秘，它以一種絕美的姿態(tài)，在沙漠站立成一道絕世的風(fēng)景。它讓我心潮澎湃、心靈震撼。那是一種刺破心扉、深入骨髓的震撼。不倒的胡楊透露出堅(jiān)韌和剛毅，讓人崇敬和仰望，震懾著萬物和生靈?？v橫于死亡之海的人都會(huì)被它不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力所折服，這種折服足以使他們以滴血的姿態(tài)與胡楊融為一體，真切地感悟生命的絕唱。
仰望死去的胡楊，就如同瞻仰一座英雄的豐碑，它讓人熱血沸騰，心靈顫動(dòng)。我不是基督徒，但在胡楊不倒的軀體面前，我卻要以一個(gè)基督徒的虔城向它頂禮膜拜。人有一種死不叫死，而叫做萬古，樹有一種枯不叫枯，而叫做千秋。胡楊雖死，精神萬古，胡楊雖枯，豪氣千秋!
【朗誦要領(lǐng)】
胡楊是第三紀(jì)殘余的古老樹種，具有極強(qiáng)的生命力。胡楊生長(zhǎng)期漫長(zhǎng)，由于風(fēng)沙和干旱的影響，很多胡楊樹造型奇特、詭異，有“活三千年不死，死三千年不倒，倒三千年不朽”的說法。全世界的胡楊絕大部分生長(zhǎng)在中國(guó)，而中國(guó)90%以上的胡楊林又生長(zhǎng)在新疆塔里木河流域。秋天是胡楊輝煌的季節(jié)，那金黃色的、金紅色的、金棕色的、金紫色的胡楊與湛藍(lán)湛藍(lán)的天空競(jìng)相輝映，奏響了生命之魂的贊歌……朗誦時(shí)，應(yīng)掌握這些背景資料，做到氣勢(shì)雄渾，大氣磅礴，聲隨情動(dòng)。
播音主持自備稿件散文記敘篇五
像一片落葉，了卻繁華，在寒風(fēng)中飄零，繼而塵封。
又像一簇浮萍，無根無土，在激流中流離，終歸湮滅。
帝都的秋，是蕭瑟的秋，凄清的秋。梧桐大道上，盡是凋零的黃葉，任人肆意踩踏。又有誰會(huì)憶起它往日的容顏。世人大抵如此，不過是只見他人風(fēng)光而膜拜，當(dāng)一朝繁華歸于塵土，卻無人與你共哀怨。一個(gè)人的秋，是苦澀的。即便是在這高樓林立的帝都，在這繁華千年的京城。華燈初上時(shí)，有誰會(huì)想起那最微小的角落里，誰在欷歔，又是誰在莫名的沉默。
忽而想起此刻的江南。雖說已是入秋，卻不曾有此處的肅殺。盡管江南的樹葉也是會(huì)落的，但落葉卻像是一場(chǎng)宏大的歌劇，由初秋的平淡，到深秋的轟轟烈烈，讓人亦是回味不絕。終究不像這北國(guó)的樹，一夜之間便是落葉滿地，由不得你去記憶，瞬間只留下突兀的枝椏，呆板、沉寂。
再憶，也只是惆悵。只身北上，以求學(xué)之名，卻不想困于這煩悶、寂寥的秋的帝都。帝都又如何，不過是千年王朝的中心，怎能撫慰游子的心?我，只是渺小的存在。存在這無人問津的角落，思索著自己的喜怒哀樂。
曾游覽過故宮，在那盛大的殿宇之前，我無再多感想，卻不料在之間觸碰到朱墻的那一霎那，思緒如潮水一般翻騰。這里，曾是多少學(xué)子的渴望所在。金榜題名時(shí)，一生榮耀便可盡得了吧!可又有誰知，那些不得意的人呢?背負(fù)的是怎樣的辛酸與凄涼。更無人知曉，千里之外，誰在輕呼兒歸，誰又在妝樓颙望?在這無法磨滅的歷史前，我只能低下頭，感傷失落者的失落，無奈失意者的失意。這千年之后的此時(shí)，同樣的失意者帶著同樣的失落，在這里祭奠過去與未來。
秋，還未離去，而帝都已寂然。我，只身于斯，即便再夢(mèng)江南之景，心境，怕是再也無法回到從前。華燈下，我默念，我悉心傾聽這秋風(fēng)中僅存的歲月痕跡。
播音主持自備稿件散文記敘篇六
從一大早就下起雨來。下雨，本來不是什么稀罕事兒，但這是春雨，俗話說：“春雨貴似油。”而且又在罕見的大旱之中，其珍貴就可想而知了。
“潤(rùn)物細(xì)無聲”，春雨本來是聲音極小極小的，小到了“無”的程度。但是，我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽臺(tái)上，頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來的檐溜就打在這鐵皮上，打出聲音來，于是就不“細(xì)無聲”了。按常理說，我坐在那里，同一種死文字拼命，本來應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境，極靜極靜的心情，才能安下心來，進(jìn)入角色，來解讀這天書般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。
然而，事實(shí)卻正相反。我靜靜地坐在那里，聽到頭頂上的雨滴聲，此時(shí)有聲勝無聲，我心里感到無量的喜悅，仿佛飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之概了。這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)，有時(shí)如金聲玉振，有時(shí)如黃鐘大呂，有時(shí)如大珠小珠落玉盤，有時(shí)如紅珊白瑚沉海里，有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如舞霹靂，有時(shí)如百鳥爭(zhēng)鳴，有時(shí)如兔落鶻起，我浮想聯(lián)翩，不能自已，心花怒放，風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來，我也仿佛又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界，更難為外人道也。
可我為什么今天聽雨竟也興高采烈呢?這里面并沒有多少雅味，我在這里完全是一個(gè)“俗人”。我想到的主要是麥子，是那遼闊原野上的青青的麥苗。我生在鄉(xiāng)下，雖然6歲就離開，談不上干什么農(nóng)活，但是我拾過麥子，撿過豆子，割過青草，劈過高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血，一直到今天垂暮之年，畢生對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民最高希望是多打糧食。天一旱，就威脅著莊稼的成長(zhǎng)。即使我長(zhǎng)期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自謂焦急之情，絕不下于農(nóng)民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天聽天氣預(yù)報(bào)，時(shí)時(shí)觀察天上的云氣。憂心如焚，徒喚奈何。在夢(mèng)中也看到的是細(xì)雨蒙蒙。
今天早晨，我的夢(mèng)竟實(shí)現(xiàn)了。我坐在這長(zhǎng)寬不過幾尺的陽臺(tái)上，聽到頭頂上的雨聲，不禁神馳千里，心曠神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麥田里，每一個(gè)葉片都仿佛張開了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，有如天降甘露，本來有點(diǎn)黃萎的，現(xiàn)在變青了。本來是青的，現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。
我的心又收了回來，收回到了燕園，收回到了我樓旁的小山上，收回到了門前的荷塘內(nèi)。我最愛的二月蘭正在開著花。它們拼命從泥土中掙扎出來，頂住了干旱，無可奈何地開出了紅色的白色的小花，顏色如故，而鮮亮無蹤，看了給人以孤苦伶仃的感覺。在荷塘中，冬眠剛醒的荷花，正準(zhǔn)備力量向水面沖擊。水當(dāng)然是不缺的。但是，細(xì)雨滴在水面上，畫成了一個(gè)個(gè)的小圓圈，方逝方生，方生方逝。這本來是人類中的詩人所欣賞的東西，小荷花看了也高興起來，勁頭更大了，肯定會(huì)很快地鉆出水面。
我的心又收近了一層，收到了這個(gè)陽臺(tái)上，收到了自己的腔子里，頭頂上叮當(dāng)如故，我的心情怡悅有加。但我時(shí)時(shí)擔(dān)心，它會(huì)突然停下來。我潛心默禱，祝愿雨聲長(zhǎng)久響下去，響下去，永遠(yuǎn)也不停。
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播音主持自備稿件散文記敘篇七
有一首歌《北風(fēng)》，張鎬哲唱的，凄涼，滄桑。歌聲里呼喚情人冬天熟悉的相約，幾許遙遠(yuǎn)，幾許寒冷。悲情的感染，歌聲蔓延，冰凍的思緒縈繞故鄉(xiāng)的冬天，心底天籟童年時(shí)光慢慢浮現(xiàn)。閉上眼，想，人生的第一段篇章。
天嘴村，七十年代沒有溫室效應(yīng)，只有一個(gè)味，蕭瑟野荒的寒冷。十二月沒來，西伯利亞寒流就橫掃一遍，呼呼順著破落窗戶往里鉆，而年幼的我面對(duì)北方來的不速之客，只有一個(gè)選擇，鉆入魚網(wǎng)般棉被最深底處尋一絲保護(hù)，哪怕有著一絲火柴點(diǎn)著溫暖熱度。這小小祈求沒有滿足，只聽見那頭睡著的妹妹囈語聲，哥哥，我怕。窗外，北風(fēng)肆虐依舊，榆樹枝丫胡亂擺舞，光禿禿春樹凄涼望著地上親生丫枝卷地滾來滾去。屋內(nèi)我只有坐起，拍著五歲妹妹說哥在這兒。凍雨敲著唯一塊玻璃，大珠小珠緩離緩落，妹妹蜷縮如蝦米，便在這寒夜獨(dú)曲渲染中睡著了，嘴角掛著一絲笑，她一定夢(mèng)見遠(yuǎn)方辛苦的父母了。她，七十年代冬天留守的兒童。
一覺醒來，萬籟俱寂，屋內(nèi)清冷透亮。順著一窗眼光，外面銀裝素裹的世界。低矮雞舍厚厚白雪壓敷，隱隱聽見咕咕叫的母雞聲，估計(jì)急著想出門。我趕緊起身，茅草做的屋頂不堪重負(fù)，中間已經(jīng)塌了一個(gè)大窟窿，灑進(jìn)去的寒冷冰凍的一公兩母可憐的雞，擠成一團(tuán)取暖，篩糠似的瑟瑟發(fā)抖，哀怨目光盯著我光著的腳丫，上面余留著幾粒早雪的眷顧。雞們撲愣愣歪歪扭扭出了雞舍，沿著我雪地印著腳窩蹣跚走動(dòng)，訴說同病相憐。而立于一邊榆樹枝干銀龍遒勁，一簇簇梨花圣潔低首無語，傾訴冬春不分，人間真是奇妙。一陣?yán)滹L(fēng)掠過，撲簌簌，紛紛揚(yáng)揚(yáng)梨樹撒起了禮物，光桿一旁站立的春樹難以接受，思襯同一物種，榆樹可以變換精彩，而我卻只能春天繽紛呢。
花樹的心語，我一小屁孩子難以聽懂，多年后憶起才略有領(lǐng)悟。找了個(gè)缺口的鐵鍬，冬日里第一份圣潔雪蓮得慎重給她辦個(gè)葬禮，純潔的魂靈好有個(gè)依附。梨花下一個(gè)大大雪人應(yīng)運(yùn)而生，少年的背影舞動(dòng)，是不是安徒生鄉(xiāng)村化身呢。忽然一個(gè)雪團(tuán)砸過來，落于腳下，妹妹倚門含笑揚(yáng)了揚(yáng)手中草帽，哥哥，給雪人戴上。凍潰的還沒結(jié)痂小手，找了個(gè)紅辣椒塞上雪人鼻孔，嘴巴抹了團(tuán)鍋灶黑炭。小丫頭拍著手，又蹦又跳問這雪人羞不羞，羊角辮顛簸得梨花又一次抖落，簪了一朵又一朵。這便是妹妹小女孩冬天的童話故事了。
第一場(chǎng)雪過后的早晨，東方的曉白重生在海面上，一臉幸福感，雪霽后掛著一片洪遠(yuǎn)的藍(lán)，清新圣潔。近處二叔家廚屋上青瓦皚皚白雪覆蓋，一股青煙裊娜升起，隨風(fēng)左右搖擺，彌漫散開，浸濕了煙囪周邊，而我見空似慣。少年迷蒙遠(yuǎn)眺那東方冬天曉白，那么高，那么遠(yuǎn)，流動(dòng)于心底。爸媽你們?cè)谀睦?梨樹下眼角竟掛了一行清淚。恍惚間竟沒注意二嬸踩著腳下吱吱細(xì)語落雪應(yīng)聲走了過來。仁愛的問，海子，怎么了，想媽媽了?我搖搖頭。二嬸說，下午和二叔一起過來做米花糖。妹妹說，我要吃。我揉搓了個(gè)雪團(tuán)奮力扔向遠(yuǎn)方。說，行，米花糖兩塊，一塊給你，一塊給曉白，你們都是我的親人。那一年冬天，過年就滿十歲。
冬曰天短，下午快樂時(shí)光很快來臨。二叔一頭挑著炸泡機(jī)，一頭挑著風(fēng)箱;二嬸斜挎著竹藍(lán)，里面兩個(gè)小黑袋半飽躺著擠成一堆，估計(jì)上刑場(chǎng)前的恐懼。它們名稱:農(nóng)墾米，糖絲塊。農(nóng)村只有快過年時(shí)咬牙消費(fèi)的奢侈品。二叔明天要去駟馬山扒河，時(shí)間來不及，整個(gè)冬天都在河埂，掙點(diǎn)微不足道的工分。流點(diǎn)血和汗沒事，置辦點(diǎn)小龍和你的書筆夠的，你要珍惜好時(shí)光啊。二叔對(duì)在旁邊賣力扯風(fēng)箱的我呵呵的說。二叔手搖黑黝黝的鐵胖子，在瀝碳迸發(fā)高溫下扭曲翻來覆去，柄端斜掛的時(shí)針滴答數(shù)著胖子肚中的米崽膨脹的氣數(shù)倒計(jì)時(shí)。炭火光映紅了二叔滿是折皺滄桑的面龐，慈祥胡子里的故事娓娓倒給侄子聽。一股股暖流從心底爬升，胸口火辣辣的想王成，冬天的寒冷那時(shí)就是個(gè)渣。時(shí)間到了，二叔突然起身，擺弄好鐵豬，接上黑口袋，一踩機(jī)關(guān)，‘呯’地一聲，一粒粒裝滿空氣泡米串向口袋，我和二叔瞬間籠罩在騰空而起的白霧，霧里看人也是一番妙景。
‘噢，曝米花來了，’小羊角辮妹妹捂著耳朵跑了進(jìn)來。妹妹害怕那響聲，一直躲在灶間依偎二嬸同燒火。鍋里的糖絲塊難化得快，正如懷春的少女遇上熱烈的情郎，清水加了一遍又一遍，都難分開，總之甜蜜凝結(jié)于一體，稠稠絲連，難舍難分。二嬸熱情給它們準(zhǔn)備了張大床，密集的米泡吸收它們的甜意，規(guī)規(guī)距距組成正方形團(tuán)隊(duì)迎接愛的洗禮。雪白的米泡沐浴甜蜜，漸漸變成黃褐色，身靈魂的徹底融合。二叔不客氣，一刀連一刀切開。村里人紀(jì)念它的愛稱，米花糖。妹妹在邊角那塊插了兩粒花生米，說米花新娘戴明珠。屋外，樹枝上麻雀聞著香味，不顧雪水洗了羽毛，轉(zhuǎn)悠門口，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它們也想一粒米花糖。
北風(fēng)的歌聲又我拉了回來。故鄉(xiāng)的冬已不寒冷，一場(chǎng)雪都是稀奇，米花糖也不再珍貴。而羊角辮和心底的曉白，米花糖索要聲，心底至今回蕩，陪我走過人生一個(gè)又一個(gè)冬天。故鄉(xiāng)的冬天，謝謝你!有那么一天，再親近故鄉(xiāng)的冬天。
播音主持自備稿件散文記敘篇八
你不認(rèn)識(shí)我，但我認(rèn)識(shí)你很久了，我必須承認(rèn)，有很長(zhǎng)一段日子我?guī)缀醢涯阃?。我再度想到你是，那年我的孩?歲，我陪著孩子過他的童年時(shí)，我自己也再重新過了一次童年，那時(shí)我才把你，從我記憶的墻角找了回來。
我寫這封信給你，是想要謝謝你，每當(dāng)我的人生碰到一些困惑及彷徨時(shí)，你給了我方向。那個(gè)方向也許不符合社會(huì)價(jià)值觀或眾人的期望，但卻符合我自己內(nèi)心的感覺，那種感覺就是一種快樂和知足。
你充滿了對(duì)人生的各種疑問，現(xiàn)在的我可以給你一些答案。
你曾問：幸福是什么?幸福不是一輩子平順富有，而是找到一個(gè)可以陪你度過人生逆境的人。
人生是什么?人生就是一座迷宮，你花前半生找入口，然后花后半生找出口。
幽默是什么?幽默就是一扇想象力的旋轉(zhuǎn)門，可以把你從陰濕幽暗的地窖，瞬間轉(zhuǎn)到艷陽高照的海灘。
成功是什么?成功是，就算所有的價(jià)值觀都變成錢的時(shí)候，你還是不違反你的(夢(mèng)天性)，永遠(yuǎn)擁有夢(mèng)。
我不確定這些答案是否正確，也許20、30年后的我會(huì)再寫信給我，如同我現(xiàn)在寫給你。當(dāng)我再迷惘時(shí)我會(huì)乘著腦中的時(shí)光機(jī)器去找你，讓你告訴我我是誰。
謝謝你，小時(shí)候的我，我會(huì)和你一起，用我們自己?jiǎn)渭兊姆绞?，在這個(gè)時(shí)代里慢慢向前走。
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播音主持自備稿件散文記敘篇九
老師在火場(chǎng)中狂奔著往返，她把十幾個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)地抱離了火場(chǎng)。那時(shí)的我，除了恐懼就是哭泣，當(dāng)屋里就剩下我和另外一位小女孩的時(shí)候，我的哭聲甚至比兇猛的火勢(shì)還要囂張。也許，就是這囂張的哭聲，讓我占據(jù)了，最后一個(gè)生的機(jī)會(huì)。
我到現(xiàn)在都還記得，老師一把把我抱起來的時(shí)候?qū)ξ艺f：“孩子，別哭，老師不會(huì)丟下你的?！?BR> 當(dāng)老師最后一次沖進(jìn)著火的茅草屋，大火呼嘯著吞沒了我們的學(xué)校，吞沒了老師的背影，吞沒了火海中最后一聲哭泣。
茅草屋轟然倒塌了！我和所有活下來的孩子都驚呆了。
那個(gè)時(shí)候的我們，還不能理解生和死的距離，但是，我們都清楚地記得，那個(gè)和我在火海中手拉著手，那個(gè)我們班上最小的女同學(xué)，那個(gè)和老師同時(shí)葬身火海的小女孩，是老師唯一的女兒！
二十年過去了，每逢到了清明時(shí)節(jié)，我和當(dāng)年的許多同學(xué)，都會(huì)在老師和他女兒墳前，放下一束束的山花，我會(huì)對(duì)老師說：“對(duì)于過去，我永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)說抱歉或者感激了，但是，老師，我向您發(fā)誓：無論多么苦、多么難，我都不會(huì)離開這片大山，這座學(xué)校，和這群孩子。”
【朗誦指要】
這是一個(gè)催人淚下的悲情故事。驚動(dòng)天地，感人至深。大山中這位偉大的老師，用自己無私的愛、用自己和女兒寶貴的生命換來了十一個(gè)學(xué)生的平安，她的生命的價(jià)值得到了延伸。朗誦時(shí)，要把握好第一人稱的語言特點(diǎn)，感情充沛，給人以強(qiáng)烈的震撼與感染。
播音主持自備稿件散文記敘篇一
老人贏了。他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那條魚，那條他從來沒有見過的美麗的大魚。
那條魚比老人的小船長(zhǎng)出許多。老人撐起癱瘓般的軀體，費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才把小船栓在大魚的身上。他不知道應(yīng)該讓魚帶著他走，還是他帶著魚走。
他沒有發(fā)現(xiàn)一群無所畏懼的鯊魚正嗅著血跡朝這里涌來?！?BR> 當(dāng)老人終于回到他出發(fā)時(shí)的那個(gè)港口，天空第三次黑暗下來。它的船邊只剩下大魚粗長(zhǎng)的白色脊骨，夜晚的潮水搖晃著那條美麗碩大的尾巴，老人無力上岸回到他的小屋。就在船上睡著了，頭枕著那張補(bǔ)過幾次的舊帆。
人并不是生來要給打敗的。你可以消滅他，可就是打不敗他，打不敗他。
老人睡著了。他夢(mèng)見年輕時(shí)看到過的非洲。他夢(mèng)見了獅子。
播音主持自備稿件散文記敘篇二
無數(shù)次的想，要是能在大雪紛飛的時(shí)刻，欣賞到梅花那種傲立風(fēng)霜，競(jìng)相開放的話，那會(huì)是多么美麗無邊啊。
冬至過后的一天下午，梨城下起了漫天的大雪，當(dāng)梨香湖邊的草地里有幾株白色的梅花出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我才明白梅花不是非得有艷麗的色彩才是美麗的，不是非得是傲立雪霜才是奪目的，所以，寒冷的那片白色的花瓣讓我亂了方寸。
空曠的草地里，許多的樹木早已光禿禿的，在寒風(fēng)中，顯得呆呆笨笨，沒有一絲生機(jī)。唯有粉嫩的、白色的花瓣，開放在枯瘦的梅樹上，為冬日的梨香湖增添了一絲生機(jī)。
我沿著蜿蜒的小道，健步走近盛開的梅樹，盡情地欣賞著盛開的梅花，盡覽梅花的秀麗。綻放的梅花，有的呈碟形，有的呈淺碗形，有的含苞欲放，有的早已怒放。綻放的梅花，嬌俏嫵媚，暗香浮動(dòng)，含芳吐蕊，芬芳醉人。錯(cuò)落有致的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，把梅花樹裝扮的甚是好看。
望著寒風(fēng)搖曳的梅花，我不僅具被梅花的色、香、韻的外形美所吸引，而且還為梅花那種堅(jiān)貞高潔，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)所折服，在貪婪地吮吸梅的清香的同時(shí)，真切地感受著綻放的梅花為寒冬帶來一絲希望，一股暖意，一縷清香，一片春光。
面對(duì)此情此景，我突然想起了陸游的 “雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)。 過時(shí)自會(huì)飄零去， 恥向東君更乞憐?！钡脑娋鋪?，或這種意境要告誡人們，不論在何時(shí)何地，都要像寒風(fēng)中梅花一樣，不畏艱難，不懼權(quán)貴，堂堂正正做人，踏踏實(shí)做事。
播音主持自備稿件散文記敘篇三
濟(jì)南與青島是多么不相同的地方呢!一個(gè)設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個(gè)便應(yīng)當(dāng)是摩登的少女?？墒沁@兩處不無相似之點(diǎn)。拿氣候說吧，濟(jì)南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在;冬天，濟(jì)南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點(diǎn)相同。濟(jì)南到春天多風(fēng)，青島也是這樣;濟(jì)南的秋天是長(zhǎng)而晴美，青島亦然。
對(duì)于秋天，我不知應(yīng)愛哪里的：濟(jì)南的秋是在山上，青島的是海邊。濟(jì)南是抱在小山里的;到了秋天，小山上的草色在黃綠之間，松是綠的，別的樹葉差不多都是紅與黃的。就是那沒樹木的山上，也增多了顏色一一日影、草色、石層，三者能配合出種種的條紋，種種的影色。配上那光暖的藍(lán)空，我覺到一種舒適安全，只想在山坡上似睡非睡的躺著，躺到永遠(yuǎn)。
青島的山——雖然怪秀美——不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，可是被清涼的藍(lán)空給開拓出老遠(yuǎn)，平日看不見的小島清楚的點(diǎn)在帆外。這遠(yuǎn)到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想;一種無目的的思慮，要思慮而心中反倒空虛了些。濟(jì)南的秋給我安全之感，青島的秋引起我甜美的悲哀。我不知應(yīng)當(dāng)愛哪個(gè)。
兩地的春可都被風(fēng)給吹毀了。所謂春風(fēng)，似乎應(yīng)當(dāng)溫柔，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷的傳送花香，同情的輕輕掀起禽鳥的羽毛。濟(jì)南與青島的春風(fēng)都太粗猛。濟(jì)南的風(fēng)每每在丁香海棠開花的時(shí)候把天刮黃，什么也看不見，連花都埋在黃暗中，青島的風(fēng)少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時(shí)節(jié)忽然來一陣或一天的冷風(fēng)，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻著愁浪。
兩地的風(fēng)都有時(shí)候整天整夜的刮。春夜的微風(fēng)送來雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng)，門響窗戶動(dòng)，使人不英雄的把頭埋在被子里;即使無害，也似乎不應(yīng)該如此。對(duì)于我，特別覺得難堪。我生在北方，聽?wèi)T了風(fēng)，可也最怕風(fēng)。聽是聽?wèi)T了，因?yàn)槁爲(wèi)T才知道那個(gè)難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的希望：聽見風(fēng)響，我懶得出門，覺得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當(dāng)有生氣，應(yīng)當(dāng)有花草，這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的!
我倒不是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風(fēng)。別種的苦處，多少是在一個(gè)地方，多少有個(gè)原因，多少可以設(shè)法減除;對(duì)風(fēng)是干沒辦法?？偛辉谝粋€(gè)地方，到處隨時(shí)使我的腦子晃動(dòng)，象怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛，而且沒法子避免。它自由的刮，我死受著苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)!可是跟誰講理去呢?蘇杭的春天應(yīng)當(dāng)沒有這不得人心的風(fēng)吧?我不準(zhǔn)知道，而希望如此。好有個(gè)地方去“避風(fēng)”呀!
播音主持自備稿件散文記敘篇四
我曾鐘情于黃山的松，也曾留戀于長(zhǎng)白山的白樺，可是，最讓我刻骨銘心的卻是那不朽的胡楊!
沙漠綿延，沙海茫茫，平填了萬畝碧湖.千里青河;吞噬了無數(shù)鐵血的男兒，斷送了無斷柔情的女子;城郭坍廢，村莊消失，萬劫不復(fù)中只有胡楊——神奇、傲岸地聳立在無邊無際的沙海中。生者蒼翠挺拔，春滿生機(jī)，秋染斜陽;死者傲然挺立，不卑不亢，傲視風(fēng)暴;任歲月滄桑，任大漠迷茫.它始終堅(jiān)守著夢(mèng)中的家園。
胡楊是沉默的，沉默是一種珍貴的不可多得的品質(zhì)，沉默的胡楊是無語的宣言，挑戰(zhàn)沙漠的宣言，它以一千年不死的綠意，死也一千年不倒的精神，倒也一千年不朽的骨骼，震懾著沙漠。沉默的勇士是不可摧毀的，我相信沉默的力量。滄海桑田，歲月作證，沙漠的死亡之神，永遠(yuǎn)也無法滲透胡楊的靈魂。在語言也無法觸及的靈魂里，潛藏著怎樣的智慧和力量?沉默的胡楊給予我無知的亢奮，也將我世俗的愚昧的欲望一點(diǎn)點(diǎn)湮沒，它讓我的靈魂得以提高和升華。
胡楊孤寂而神秘，它以一種絕美的姿態(tài)，在沙漠站立成一道絕世的風(fēng)景。它讓我心潮澎湃、心靈震撼。那是一種刺破心扉、深入骨髓的震撼。不倒的胡楊透露出堅(jiān)韌和剛毅，讓人崇敬和仰望，震懾著萬物和生靈?？v橫于死亡之海的人都會(huì)被它不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力所折服，這種折服足以使他們以滴血的姿態(tài)與胡楊融為一體，真切地感悟生命的絕唱。
仰望死去的胡楊，就如同瞻仰一座英雄的豐碑，它讓人熱血沸騰，心靈顫動(dòng)。我不是基督徒，但在胡楊不倒的軀體面前，我卻要以一個(gè)基督徒的虔城向它頂禮膜拜。人有一種死不叫死，而叫做萬古，樹有一種枯不叫枯，而叫做千秋。胡楊雖死，精神萬古，胡楊雖枯，豪氣千秋!
【朗誦要領(lǐng)】
胡楊是第三紀(jì)殘余的古老樹種，具有極強(qiáng)的生命力。胡楊生長(zhǎng)期漫長(zhǎng)，由于風(fēng)沙和干旱的影響，很多胡楊樹造型奇特、詭異，有“活三千年不死，死三千年不倒，倒三千年不朽”的說法。全世界的胡楊絕大部分生長(zhǎng)在中國(guó)，而中國(guó)90%以上的胡楊林又生長(zhǎng)在新疆塔里木河流域。秋天是胡楊輝煌的季節(jié)，那金黃色的、金紅色的、金棕色的、金紫色的胡楊與湛藍(lán)湛藍(lán)的天空競(jìng)相輝映，奏響了生命之魂的贊歌……朗誦時(shí)，應(yīng)掌握這些背景資料，做到氣勢(shì)雄渾，大氣磅礴，聲隨情動(dòng)。
播音主持自備稿件散文記敘篇五
像一片落葉，了卻繁華，在寒風(fēng)中飄零，繼而塵封。
又像一簇浮萍，無根無土，在激流中流離，終歸湮滅。
帝都的秋，是蕭瑟的秋，凄清的秋。梧桐大道上，盡是凋零的黃葉，任人肆意踩踏。又有誰會(huì)憶起它往日的容顏。世人大抵如此，不過是只見他人風(fēng)光而膜拜，當(dāng)一朝繁華歸于塵土，卻無人與你共哀怨。一個(gè)人的秋，是苦澀的。即便是在這高樓林立的帝都，在這繁華千年的京城。華燈初上時(shí)，有誰會(huì)想起那最微小的角落里，誰在欷歔，又是誰在莫名的沉默。
忽而想起此刻的江南。雖說已是入秋，卻不曾有此處的肅殺。盡管江南的樹葉也是會(huì)落的，但落葉卻像是一場(chǎng)宏大的歌劇，由初秋的平淡，到深秋的轟轟烈烈，讓人亦是回味不絕。終究不像這北國(guó)的樹，一夜之間便是落葉滿地，由不得你去記憶，瞬間只留下突兀的枝椏，呆板、沉寂。
再憶，也只是惆悵。只身北上，以求學(xué)之名，卻不想困于這煩悶、寂寥的秋的帝都。帝都又如何，不過是千年王朝的中心，怎能撫慰游子的心?我，只是渺小的存在。存在這無人問津的角落，思索著自己的喜怒哀樂。
曾游覽過故宮，在那盛大的殿宇之前，我無再多感想，卻不料在之間觸碰到朱墻的那一霎那，思緒如潮水一般翻騰。這里，曾是多少學(xué)子的渴望所在。金榜題名時(shí)，一生榮耀便可盡得了吧!可又有誰知，那些不得意的人呢?背負(fù)的是怎樣的辛酸與凄涼。更無人知曉，千里之外，誰在輕呼兒歸，誰又在妝樓颙望?在這無法磨滅的歷史前，我只能低下頭，感傷失落者的失落，無奈失意者的失意。這千年之后的此時(shí)，同樣的失意者帶著同樣的失落，在這里祭奠過去與未來。
秋，還未離去，而帝都已寂然。我，只身于斯，即便再夢(mèng)江南之景，心境，怕是再也無法回到從前。華燈下，我默念，我悉心傾聽這秋風(fēng)中僅存的歲月痕跡。
播音主持自備稿件散文記敘篇六
從一大早就下起雨來。下雨，本來不是什么稀罕事兒，但這是春雨，俗話說：“春雨貴似油。”而且又在罕見的大旱之中，其珍貴就可想而知了。
“潤(rùn)物細(xì)無聲”，春雨本來是聲音極小極小的，小到了“無”的程度。但是，我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽臺(tái)上，頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來的檐溜就打在這鐵皮上，打出聲音來，于是就不“細(xì)無聲”了。按常理說，我坐在那里，同一種死文字拼命，本來應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境，極靜極靜的心情，才能安下心來，進(jìn)入角色，來解讀這天書般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。
然而，事實(shí)卻正相反。我靜靜地坐在那里，聽到頭頂上的雨滴聲，此時(shí)有聲勝無聲，我心里感到無量的喜悅，仿佛飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之概了。這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)，有時(shí)如金聲玉振，有時(shí)如黃鐘大呂，有時(shí)如大珠小珠落玉盤，有時(shí)如紅珊白瑚沉海里，有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如舞霹靂，有時(shí)如百鳥爭(zhēng)鳴，有時(shí)如兔落鶻起，我浮想聯(lián)翩，不能自已，心花怒放，風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來，我也仿佛又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界，更難為外人道也。
可我為什么今天聽雨竟也興高采烈呢?這里面并沒有多少雅味，我在這里完全是一個(gè)“俗人”。我想到的主要是麥子，是那遼闊原野上的青青的麥苗。我生在鄉(xiāng)下，雖然6歲就離開，談不上干什么農(nóng)活，但是我拾過麥子，撿過豆子，割過青草，劈過高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血，一直到今天垂暮之年，畢生對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民最高希望是多打糧食。天一旱，就威脅著莊稼的成長(zhǎng)。即使我長(zhǎng)期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自謂焦急之情，絕不下于農(nóng)民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天聽天氣預(yù)報(bào)，時(shí)時(shí)觀察天上的云氣。憂心如焚，徒喚奈何。在夢(mèng)中也看到的是細(xì)雨蒙蒙。
今天早晨，我的夢(mèng)竟實(shí)現(xiàn)了。我坐在這長(zhǎng)寬不過幾尺的陽臺(tái)上，聽到頭頂上的雨聲，不禁神馳千里，心曠神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麥田里，每一個(gè)葉片都仿佛張開了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，有如天降甘露，本來有點(diǎn)黃萎的，現(xiàn)在變青了。本來是青的，現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。
我的心又收了回來，收回到了燕園，收回到了我樓旁的小山上，收回到了門前的荷塘內(nèi)。我最愛的二月蘭正在開著花。它們拼命從泥土中掙扎出來，頂住了干旱，無可奈何地開出了紅色的白色的小花，顏色如故，而鮮亮無蹤，看了給人以孤苦伶仃的感覺。在荷塘中，冬眠剛醒的荷花，正準(zhǔn)備力量向水面沖擊。水當(dāng)然是不缺的。但是，細(xì)雨滴在水面上，畫成了一個(gè)個(gè)的小圓圈，方逝方生，方生方逝。這本來是人類中的詩人所欣賞的東西，小荷花看了也高興起來，勁頭更大了，肯定會(huì)很快地鉆出水面。
我的心又收近了一層，收到了這個(gè)陽臺(tái)上，收到了自己的腔子里，頭頂上叮當(dāng)如故，我的心情怡悅有加。但我時(shí)時(shí)擔(dān)心，它會(huì)突然停下來。我潛心默禱，祝愿雨聲長(zhǎng)久響下去，響下去，永遠(yuǎn)也不停。
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播音主持自備稿件散文記敘篇七
有一首歌《北風(fēng)》，張鎬哲唱的，凄涼，滄桑。歌聲里呼喚情人冬天熟悉的相約，幾許遙遠(yuǎn)，幾許寒冷。悲情的感染，歌聲蔓延，冰凍的思緒縈繞故鄉(xiāng)的冬天，心底天籟童年時(shí)光慢慢浮現(xiàn)。閉上眼，想，人生的第一段篇章。
天嘴村，七十年代沒有溫室效應(yīng)，只有一個(gè)味，蕭瑟野荒的寒冷。十二月沒來，西伯利亞寒流就橫掃一遍，呼呼順著破落窗戶往里鉆，而年幼的我面對(duì)北方來的不速之客，只有一個(gè)選擇，鉆入魚網(wǎng)般棉被最深底處尋一絲保護(hù)，哪怕有著一絲火柴點(diǎn)著溫暖熱度。這小小祈求沒有滿足，只聽見那頭睡著的妹妹囈語聲，哥哥，我怕。窗外，北風(fēng)肆虐依舊，榆樹枝丫胡亂擺舞，光禿禿春樹凄涼望著地上親生丫枝卷地滾來滾去。屋內(nèi)我只有坐起，拍著五歲妹妹說哥在這兒。凍雨敲著唯一塊玻璃，大珠小珠緩離緩落，妹妹蜷縮如蝦米，便在這寒夜獨(dú)曲渲染中睡著了，嘴角掛著一絲笑，她一定夢(mèng)見遠(yuǎn)方辛苦的父母了。她，七十年代冬天留守的兒童。
一覺醒來，萬籟俱寂，屋內(nèi)清冷透亮。順著一窗眼光，外面銀裝素裹的世界。低矮雞舍厚厚白雪壓敷，隱隱聽見咕咕叫的母雞聲，估計(jì)急著想出門。我趕緊起身，茅草做的屋頂不堪重負(fù)，中間已經(jīng)塌了一個(gè)大窟窿，灑進(jìn)去的寒冷冰凍的一公兩母可憐的雞，擠成一團(tuán)取暖，篩糠似的瑟瑟發(fā)抖，哀怨目光盯著我光著的腳丫，上面余留著幾粒早雪的眷顧。雞們撲愣愣歪歪扭扭出了雞舍，沿著我雪地印著腳窩蹣跚走動(dòng)，訴說同病相憐。而立于一邊榆樹枝干銀龍遒勁，一簇簇梨花圣潔低首無語，傾訴冬春不分，人間真是奇妙。一陣?yán)滹L(fēng)掠過，撲簌簌，紛紛揚(yáng)揚(yáng)梨樹撒起了禮物，光桿一旁站立的春樹難以接受，思襯同一物種，榆樹可以變換精彩，而我卻只能春天繽紛呢。
花樹的心語，我一小屁孩子難以聽懂，多年后憶起才略有領(lǐng)悟。找了個(gè)缺口的鐵鍬，冬日里第一份圣潔雪蓮得慎重給她辦個(gè)葬禮，純潔的魂靈好有個(gè)依附。梨花下一個(gè)大大雪人應(yīng)運(yùn)而生，少年的背影舞動(dòng)，是不是安徒生鄉(xiāng)村化身呢。忽然一個(gè)雪團(tuán)砸過來，落于腳下，妹妹倚門含笑揚(yáng)了揚(yáng)手中草帽，哥哥，給雪人戴上。凍潰的還沒結(jié)痂小手，找了個(gè)紅辣椒塞上雪人鼻孔，嘴巴抹了團(tuán)鍋灶黑炭。小丫頭拍著手，又蹦又跳問這雪人羞不羞，羊角辮顛簸得梨花又一次抖落，簪了一朵又一朵。這便是妹妹小女孩冬天的童話故事了。
第一場(chǎng)雪過后的早晨，東方的曉白重生在海面上，一臉幸福感，雪霽后掛著一片洪遠(yuǎn)的藍(lán)，清新圣潔。近處二叔家廚屋上青瓦皚皚白雪覆蓋，一股青煙裊娜升起，隨風(fēng)左右搖擺，彌漫散開，浸濕了煙囪周邊，而我見空似慣。少年迷蒙遠(yuǎn)眺那東方冬天曉白，那么高，那么遠(yuǎn)，流動(dòng)于心底。爸媽你們?cè)谀睦?梨樹下眼角竟掛了一行清淚。恍惚間竟沒注意二嬸踩著腳下吱吱細(xì)語落雪應(yīng)聲走了過來。仁愛的問，海子，怎么了，想媽媽了?我搖搖頭。二嬸說，下午和二叔一起過來做米花糖。妹妹說，我要吃。我揉搓了個(gè)雪團(tuán)奮力扔向遠(yuǎn)方。說，行，米花糖兩塊，一塊給你，一塊給曉白，你們都是我的親人。那一年冬天，過年就滿十歲。
冬曰天短，下午快樂時(shí)光很快來臨。二叔一頭挑著炸泡機(jī)，一頭挑著風(fēng)箱;二嬸斜挎著竹藍(lán)，里面兩個(gè)小黑袋半飽躺著擠成一堆，估計(jì)上刑場(chǎng)前的恐懼。它們名稱:農(nóng)墾米，糖絲塊。農(nóng)村只有快過年時(shí)咬牙消費(fèi)的奢侈品。二叔明天要去駟馬山扒河，時(shí)間來不及，整個(gè)冬天都在河埂，掙點(diǎn)微不足道的工分。流點(diǎn)血和汗沒事，置辦點(diǎn)小龍和你的書筆夠的，你要珍惜好時(shí)光啊。二叔對(duì)在旁邊賣力扯風(fēng)箱的我呵呵的說。二叔手搖黑黝黝的鐵胖子，在瀝碳迸發(fā)高溫下扭曲翻來覆去，柄端斜掛的時(shí)針滴答數(shù)著胖子肚中的米崽膨脹的氣數(shù)倒計(jì)時(shí)。炭火光映紅了二叔滿是折皺滄桑的面龐，慈祥胡子里的故事娓娓倒給侄子聽。一股股暖流從心底爬升，胸口火辣辣的想王成，冬天的寒冷那時(shí)就是個(gè)渣。時(shí)間到了，二叔突然起身，擺弄好鐵豬，接上黑口袋，一踩機(jī)關(guān)，‘呯’地一聲，一粒粒裝滿空氣泡米串向口袋，我和二叔瞬間籠罩在騰空而起的白霧，霧里看人也是一番妙景。
‘噢，曝米花來了，’小羊角辮妹妹捂著耳朵跑了進(jìn)來。妹妹害怕那響聲，一直躲在灶間依偎二嬸同燒火。鍋里的糖絲塊難化得快，正如懷春的少女遇上熱烈的情郎，清水加了一遍又一遍，都難分開，總之甜蜜凝結(jié)于一體，稠稠絲連，難舍難分。二嬸熱情給它們準(zhǔn)備了張大床，密集的米泡吸收它們的甜意，規(guī)規(guī)距距組成正方形團(tuán)隊(duì)迎接愛的洗禮。雪白的米泡沐浴甜蜜，漸漸變成黃褐色，身靈魂的徹底融合。二叔不客氣，一刀連一刀切開。村里人紀(jì)念它的愛稱，米花糖。妹妹在邊角那塊插了兩粒花生米，說米花新娘戴明珠。屋外，樹枝上麻雀聞著香味，不顧雪水洗了羽毛，轉(zhuǎn)悠門口，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它們也想一粒米花糖。
北風(fēng)的歌聲又我拉了回來。故鄉(xiāng)的冬已不寒冷，一場(chǎng)雪都是稀奇，米花糖也不再珍貴。而羊角辮和心底的曉白，米花糖索要聲，心底至今回蕩，陪我走過人生一個(gè)又一個(gè)冬天。故鄉(xiāng)的冬天，謝謝你!有那么一天，再親近故鄉(xiāng)的冬天。
播音主持自備稿件散文記敘篇八
你不認(rèn)識(shí)我，但我認(rèn)識(shí)你很久了，我必須承認(rèn)，有很長(zhǎng)一段日子我?guī)缀醢涯阃?。我再度想到你是，那年我的孩?歲，我陪著孩子過他的童年時(shí)，我自己也再重新過了一次童年，那時(shí)我才把你，從我記憶的墻角找了回來。
我寫這封信給你，是想要謝謝你，每當(dāng)我的人生碰到一些困惑及彷徨時(shí)，你給了我方向。那個(gè)方向也許不符合社會(huì)價(jià)值觀或眾人的期望，但卻符合我自己內(nèi)心的感覺，那種感覺就是一種快樂和知足。
你充滿了對(duì)人生的各種疑問，現(xiàn)在的我可以給你一些答案。
你曾問：幸福是什么?幸福不是一輩子平順富有，而是找到一個(gè)可以陪你度過人生逆境的人。
人生是什么?人生就是一座迷宮，你花前半生找入口，然后花后半生找出口。
幽默是什么?幽默就是一扇想象力的旋轉(zhuǎn)門，可以把你從陰濕幽暗的地窖，瞬間轉(zhuǎn)到艷陽高照的海灘。
成功是什么?成功是，就算所有的價(jià)值觀都變成錢的時(shí)候，你還是不違反你的(夢(mèng)天性)，永遠(yuǎn)擁有夢(mèng)。
我不確定這些答案是否正確，也許20、30年后的我會(huì)再寫信給我，如同我現(xiàn)在寫給你。當(dāng)我再迷惘時(shí)我會(huì)乘著腦中的時(shí)光機(jī)器去找你，讓你告訴我我是誰。
謝謝你，小時(shí)候的我，我會(huì)和你一起，用我們自己?jiǎn)渭兊姆绞?，在這個(gè)時(shí)代里慢慢向前走。
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播音主持自備稿件散文記敘篇九
老師在火場(chǎng)中狂奔著往返，她把十幾個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)地抱離了火場(chǎng)。那時(shí)的我，除了恐懼就是哭泣，當(dāng)屋里就剩下我和另外一位小女孩的時(shí)候，我的哭聲甚至比兇猛的火勢(shì)還要囂張。也許，就是這囂張的哭聲，讓我占據(jù)了，最后一個(gè)生的機(jī)會(huì)。
我到現(xiàn)在都還記得，老師一把把我抱起來的時(shí)候?qū)ξ艺f：“孩子，別哭，老師不會(huì)丟下你的?！?BR> 當(dāng)老師最后一次沖進(jìn)著火的茅草屋，大火呼嘯著吞沒了我們的學(xué)校，吞沒了老師的背影，吞沒了火海中最后一聲哭泣。
茅草屋轟然倒塌了！我和所有活下來的孩子都驚呆了。
那個(gè)時(shí)候的我們，還不能理解生和死的距離，但是，我們都清楚地記得，那個(gè)和我在火海中手拉著手，那個(gè)我們班上最小的女同學(xué)，那個(gè)和老師同時(shí)葬身火海的小女孩，是老師唯一的女兒！
二十年過去了，每逢到了清明時(shí)節(jié)，我和當(dāng)年的許多同學(xué)，都會(huì)在老師和他女兒墳前，放下一束束的山花，我會(huì)對(duì)老師說：“對(duì)于過去，我永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)說抱歉或者感激了，但是，老師，我向您發(fā)誓：無論多么苦、多么難，我都不會(huì)離開這片大山，這座學(xué)校，和這群孩子。”
【朗誦指要】
這是一個(gè)催人淚下的悲情故事。驚動(dòng)天地，感人至深。大山中這位偉大的老師，用自己無私的愛、用自己和女兒寶貴的生命換來了十一個(gè)學(xué)生的平安，她的生命的價(jià)值得到了延伸。朗誦時(shí)，要把握好第一人稱的語言特點(diǎn)，感情充沛，給人以強(qiáng)烈的震撼與感染。