每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
四年級(jí)的日記篇一
清早，我起來揉了揉緊閉的雙眼，伸了個(gè)懶腰，又打了個(gè)機(jī)靈，今天，我要去山上看墓。
一看鐘，才7:30，我緩緩穿好衣服下樓刷了刷牙，又簡單地洗洗臉，半響，一股肉香撲鼻而來，走近一看，原來是奶奶在燒飯菜，淡香讓我情不自禁地流下了口水，我趕緊盛了一碗飯，大口嚼起來。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午，我們已經(jīng)出發(fā)了，通車的還有我的兩個(gè)姐姐，、二姑、小姨、小姑夫。
汽車開了十幾里路就到達(dá)目的地，群山矗立在我們的面前，一座座墳?zāi)菇ㄔ谏缴?，銀色的光澤將整座山籠罩在里面。
走上了一層層階梯，也不知道腳下的是第幾層了，一路上，各色的花圍靠在墓邊，有許多人都在燒著紙錢，濃濃的煙不停地散開，把我熏的眼睛都紅了。
幾經(jīng)周折，總算找到了爺爺?shù)哪?，奶奶插入幾柱香，擺上了貢品，便開始在那邊說些什么，說完，就開始燒紙錢了，濃煙把我們的眼圈弄紅了，幾滴淚水打濕了睫毛，傷心了幾分鐘后，我們將紙錢煙弄干凈，便開始整理東西回家了。
下山的路上，一眼望去，山下的景色全映入眼簾，那時(shí)，我仿佛感覺到了我們的渺小。
四年級(jí)的日記篇二
四年級(jí)是小學(xué)階段的重要年級(jí)，學(xué)生進(jìn)一步接觸到了更多的學(xué)科知識(shí)。作為四年級(jí)的學(xué)生，我經(jīng)歷了一次又一次的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)了一次又一次的挑戰(zhàn)，通過寫日記記錄下來，我對(duì)學(xué)習(xí)的心得有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：學(xué)習(xí)的方法
在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我嘗試了各種學(xué)習(xí)方法，慢慢找到了適合自己的方式。我發(fā)現(xiàn)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)非常重要。在寫日記的過程中，我記錄了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。這樣，我能夠更好地掌控學(xué)習(xí)的進(jìn)度，提高效率。另外，我還發(fā)現(xiàn)了讀書的重要性。通過讀書，我不僅豐富了知識(shí)，還提高了語言表達(dá)能力和思維能力。因此，我會(huì)每天保持閱讀的習(xí)慣，讓自己的知識(shí)面更加廣泛。
第三段：學(xué)習(xí)的態(tài)度
在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)成績有著重要的影響。通過寫日記，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。例如，我常常容易分心，無法集中注意力；有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄。然而，我通過思考和總結(jié)，改變了這些不良習(xí)慣?，F(xiàn)在，我能夠更加專注地學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)能夠堅(jiān)持不懈。我明白只有用正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，才能收獲更好的成績。
第四段：學(xué)習(xí)的困難
在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我遇到了很多困難，但我通過寫日記記錄下來，來反思和分析這些困難。我發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候困難只存在于我的心里，只要我克服了心里的恐懼，勇敢地面對(duì)，就能夠找到解決辦法。同時(shí)，寫作也成為我解決問題的一種好方法。當(dāng)遇到難題時(shí)，我會(huì)通過寫日記來思考和整理，從而找到解決問題的思路。這個(gè)方法讓我在面對(duì)困難時(shí)更加鎮(zhèn)定自若，也讓我意識(shí)到困難并不可怕，只要用正確的方法解決，一切都會(huì)迎刃而解。
第五段：學(xué)習(xí)的快樂
盡管學(xué)習(xí)中有困難和挑戰(zhàn)，但我依然覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。通過寫日記，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種提升自我的方式，是一種不斷成長的過程。每次我通過努力取得進(jìn)步，都能感受到滿滿的成就感和自豪感。所以，我愿意繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，迎接更多的挑戰(zhàn)。通過寫日記記錄下來，我在學(xué)習(xí)過程中不僅收獲了知識(shí)，還體會(huì)到了快樂。這種快樂將成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，追求卓越。
結(jié)語：
通過寫日記，我不僅記錄了四年級(jí)的學(xué)習(xí)歷程，還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。學(xué)習(xí)不僅僅是為了追求好成績，更是為了自我提升和成長。寫日記的過程讓我更加深入地思考和理解學(xué)習(xí)，讓我明白了學(xué)習(xí)的真正價(jià)值所在。四年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲很多，無論是在知識(shí)還是在心智上都得到了提升。我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫日記，記錄自己的學(xué)習(xí)感受，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷追求更好的自己。
四年級(jí)的日記篇三
夏季來了，真熱呀！
今天我來到學(xué)校，看到同學(xué)們都換上了短褲，還穿了涼爽透氣的布鞋。但大家到操場(chǎng)做完課間操后，也還是滿頭大汗，都抱著水瓶“咕嘟咕嘟”地喝起水來。
到了體育課就更慘了，烈日炎炎，加上剛睡醒，大家都提不起勁來，拖拖拉拉、慢慢吞吞的走下樓。我喝了幾口冰水，也跟著下樓了。
偏偏老師又把我們帶到很曬的地方，雖然只站了一分鐘，但太陽太大了，我們都汗流浹背，像在蒸鍋里蒸的小籠包，有幾個(gè)男同學(xué)衣服都濕透了。特別是小胖子葉晉睿，他的汗巾都能擰出水來了！
回到教室，我們女同學(xué)都聞到了男同學(xué)臭烘烘的汗臭味。全班都在擦汗，有的用毛巾，有的用紙巾；全班都在喝水，有水的就悠然自得的喝起來，沒水的則像熱鍋上的螞蟻一般，到處“乞討”。
??！這炎熱的日子什么時(shí)候才能結(jié)束?。?BR> 四年級(jí)的日記篇四
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
在學(xué)習(xí)生活中，日記是我們重要的學(xué)習(xí)工具之一。自從我上了四年級(jí)，老師開始布置寫日記的作業(yè)，我逐漸的喜歡上了寫日記。寫日記不僅可以記錄下每天的所見所聞，還可以培養(yǎng)我的寫作能力和思維能力。在這段時(shí)間的日記寫作中，我有了很多的心得和體會(huì)，下面我將為大家分享一下。
第二段：認(rèn)真觀察，提升觀察能力（字?jǐn)?shù)：200字）
在寫日記的過程中，我發(fā)現(xiàn)要想寫出一篇生動(dòng)、有趣、真實(shí)的日記，首先要認(rèn)真觀察。從身邊的人、物、事入手，多角度的思考和描述，會(huì)使我的文章更加豐富多彩。比如，一次我寫道：“今天的早晨，陽光灑滿了整個(gè)校園，小草在輕輕搖擺，校園里充滿了春天的氣息”。這句話雖然簡單，但是通過觀察我發(fā)現(xiàn)，用一種陽光燦爛、春天盎然的形象來描繪校園的景色，使得讀者可以感受到那溫暖明媚的氛圍。
第三段：注重細(xì)節(jié)，提升表達(dá)能力（字?jǐn)?shù)：200字）
寫日記不能只停留在表面，要通過細(xì)節(jié)的描寫來使文章更加有神秘感和吸引力。比如，我寫道：“晚上，天空中掛著明亮的月亮，星星閃爍著微弱的光芒，夜空寧靜而美麗。”通過細(xì)致入微的描寫，我讓讀者仿佛置身在一個(gè)寧靜而神秘的夜晚，感受到大自然給人們帶來的美好。
第四段：培養(yǎng)思考，提高寫作水平（字?jǐn)?shù)：200字）
寫日記其實(shí)也是一種思考的過程，通過對(duì)生活的觀察和思考，我可以更好地表達(dá)自己的想法和感受。比如，一次我寫了一個(gè)關(guān)于友誼的日記，我在日記中寫道：“友誼就像一朵絢麗多彩的花朵，需要我們用真誠和關(guān)愛去灌溉，才能讓它開得更加美麗”。這句話讓我真切地感受到了友誼的重要性，也讓我明白到只有用真誠和關(guān)愛去對(duì)待朋友，我們才能獲得真正的友誼。
第五段：總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：200字）
通過寫日記，我不僅提高了我的寫作水平和思維能力，還讓我更加關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)和真實(shí)感受。我從日記中學(xué)到了很多，也收獲了很多。我希望未來能繼續(xù)保持寫日記的習(xí)慣，把更多的美好瞬間記錄下來。通過寫作去表達(dá)自己的思考，培養(yǎng)深入思考的能力，讓我更好地理解自己，同時(shí)也能給他人帶來正能量。
總結(jié)：
通過寫日記，我不僅僅提高了自己的寫作水平和思維能力，還讓我更加熱愛生活，關(guān)注細(xì)節(jié)。寫作是一種表達(dá)能力，通過寫作，我可以更好地表達(dá)出自己的情感和思考。我希望未來能繼續(xù)堅(jiān)持寫日記，將更多美好的記憶記錄下來，讓這些文字成為我成長的見證，同時(shí)也能給他人帶來正能量。相信通過不斷地寫作，我還會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和生活中有更大的提升。
四年級(jí)的日記篇五
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀察它是怎樣生長的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。
它已經(jīng)開始發(fā)芽了。綠豆的`嫩莖慢慢地從土里伸出來，頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖是青色的，沒有任何葉子。過了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長。
綠豆莖上長出的葉子越來越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長出來的葉子長得越來越長，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上面變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的枝干越來越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細(xì)絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲，把他拉直，一松手，綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過一段時(shí)間它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了，希望時(shí)間快點(diǎn)過。
四年級(jí)的日記篇六
我和爺爺奶奶，爸爸媽媽在一起最開心了?？梢钥措娨?，玩游戲，講故事，去郊游……，其中最意思的就是去郊游了。
周末，天氣好的時(shí)候，我們一家五口就會(huì)一起去郊游和燒烤。
首先，我們先去超市買燒烤的食品：有腌好的雞翅，牛肉，大蝦，還有各種香腸和蔬菜。然后拿上燒烤的爐子和木炭，爸爸開著車，就帶著我們出發(fā)了。
我們到了山里，首先把燒烤的工具和食物拿下車，再找個(gè)平坦沒有風(fēng)的地方，然后我們就開始燒烤啦。爸爸和爺爺先生火，我和奶奶還有媽媽，一起把食物串到竹簽上，奶奶只串蔬菜，因?yàn)槟棠陶f她最見不得那些生肉腥呼呼的了。呵呵我才不怕呢。不一會(huì)，食物都串好了。再一看爺爺和爸爸，哈哈他倆都成黑包公了，火也生好，火苗也剛剛冒出來，可以燒烤咯！
我興奮的邊跳邊幫忙，一會(huì)幫爺爺拿雞翅，一會(huì)又幫爸爸拿調(diào)料，看著雞翅在火上滋滋的響，香味慢慢的飄出來，哎呀，我的口水都流出來了。終于爸爸把烤好的雞翅遞給我，我剛想咬一口，又一想，應(yīng)該讓爺爺奶奶先嘗。我把雞翅送到奶奶手里，奶奶高興地直夸我：“我的孫女長大咯！”爸爸媽媽都用贊許的目光看著我，我心里美滋滋的。和家人在一起真快樂啊！
我和家人在一起時(shí)，感覺到我在一個(gè)溫暖而幸福的家中，漸漸成長，很快樂。
四年級(jí)的日記篇七
10月1日星期六晴天
在家種大蒜啦！首先我拿出一個(gè)亮晶晶的透明花盆，再在透明花盆里加上晶瑩剔透的水，最后把白花花的兩個(gè)大蒜小心翼翼地放在透明花盆里。
到了下午，我興致勃勃地跑到花盆旁邊，看見白花花的大蒜里鉆出了一根綠油油的小芽，綠得像翡翠，大蒜白得像玉石，又像給大蒜戴上了一頂綠油油的尖帽子，還像一個(gè)害羞的小姑娘探出頭來。我希望它能長到一分米，如果真的長了這么高，我就很高興！
大蒜長高了
10月2日星期日晴天
第二天，我興高采烈地跑到大蒜旁邊去，看見綠油油的蒜苗上面變圓啦！像一頂圓圓的綠油油的帽子，蒜苗的下面變成了白色，像一個(gè)女孩頭戴綠油油的帽子，一只腿穿上了一只白花花的絲襪，我很好奇它為什么不長出兩條腿和兩只手呢？大蒜的尾部長出了白色的絲，既像老爺爺?shù)暮?，又像老奶奶的白頭發(fā)，其實(shí)它是大蒜的根。
10月3日星期一多云
到了第三天，我早上懶洋洋地起床，又走到了大蒜旁邊，看見蒜苗又有了新的變化，從以前那根蒜苗旁邊長了一根大約六毫米的小蒜苗，小蒜苗像一個(gè)小孩子在它的媽媽旁邊，它的媽媽指另一根蒜苗。但是我種的另一個(gè)大蒜那根又綠又細(xì)的小苗還在努力生長，到了下午，那個(gè)大蒜也終于長出了新小苗。??！多么碧綠的蒜苗！多么白的大蒜！
希望我的蒜苗能夠繼續(xù)茁壯成長，因?yàn)閶寢屨f可以割來做蒜苗炒肉，我十分期待自己的勞動(dòng)成果！
四年級(jí)的日記篇八
記得那一次，四年級(jí)的我們體驗(yàn)了一次漂流，成了一段難忘的經(jīng)歷。那一天，我和同學(xué)一起走出了自己的小小世界，去體驗(yàn)大自然的奇妙與美好。漂流途中，我看到了美麗的風(fēng)景，體驗(yàn)了巨浪的沖擊。這次漂流讓我有了新的體驗(yàn)，懂得了尊重自然的重要性。今天，我來分享我的四年級(jí)漂流日記心得體會(huì)，與大家一起分享這份美好的記憶。
第二段：體會(huì)1
漂流中讓我感受最深的就是自然的威力。漂流下來后，我才發(fā)現(xiàn)，自然的力量是如此之大。水流沖擊著巖石，巖石被沖擊出來的巨浪卷成了一片片翻滾的泡沫，非常的壯觀。在漂流的路上，湍急的水流拼命地向前沖，我們雖然和自然有一定的距離，但卻感受到了大自然那不可阻擋的力量。我深深地想到：人類是多么的弱小，但又是多么的頑強(qiáng)，一定要保護(hù)好這巖石、這江水、這泡沫，好讓自然美景延續(xù)下去。
第三段：體會(huì)2
這次漂流中，我還學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作。對(duì)于我們這些小學(xué)生來說，這次漂流可以說是一次生死攸關(guān)的冒險(xiǎn)。當(dāng)我們前方的巖石岌岌可危的時(shí)候，我們的教練告訴我們，要緊緊團(tuán)結(jié)在一起，手牽手，共同推進(jìn)。感謝我們每一個(gè)人的努力，我們跨過了那個(gè)最危險(xiǎn)的時(shí)刻，成功地通過了漂流。這個(gè)過程讓我明白一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人很難做到，但是我們一起努力，就能度過難關(guān)。
第四段：體會(huì)3
漂流讓我了解到尊重自然的重要性。大自然贈(zèng)予我們這么多資源、環(huán)境和生命力，每個(gè)人都應(yīng)該尊重它們，保護(hù)它們的穩(wěn)定、健康和持續(xù)性。漂流中，我們看到了藍(lán)天白云、清澈的江水和茂密的樹林。這讓我們更加明白，真正的美好是自然創(chuàng)造的，我們必須好好地愛護(hù)每一寸自然之美，保持對(duì)自然的敬畏和感恩之心。
第五段：結(jié)語
這次漂流的經(jīng)歷，讓我體驗(yàn)到了大自然的力量、團(tuán)隊(duì)合作以及尊重自然的理念。這些都給我的成長帶來了巨大的助力。我希望今后的日子里，每一個(gè)人都能夠像我們?cè)谄髦兴鶎W(xué)到的那樣，尊重大自然、珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，讓社會(huì)更美好，未來更光明。
四年級(jí)的日記篇九
春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的一個(gè)，也是全國人民最隆重的節(jié)日。春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一，代表著新的開始和希望。在中國，春節(jié)是人們一年中最重要的節(jié)日，也是最長的節(jié)日，一般會(huì)持續(xù)15天。在這個(gè)節(jié)日里，人們會(huì)進(jìn)行一系列各種各樣的活動(dòng)，包括家族聚會(huì)、賞花燈、貼窗花、吃美食、放煙花等等，讓人們感受到濃濃的年味和家的溫暖。
第二段：分享自己的春節(jié)準(zhǔn)備過程
今年的春節(jié)對(duì)于我來說是一個(gè)特別的節(jié)日。因?yàn)槲液桶职謰寢屢乩霞疫^年，與爺爺奶奶、舅舅姨媽和表弟表妹們一起歡度這個(gè)重要的節(jié)日。在春節(jié)前，我和爸爸媽媽一起購買了許多年貨，如糖果、花生、瓜子等小食品，還有各樣的水果，如柿子、橘子、蘋果、葡萄等等。我們也在家中進(jìn)行春季大掃除，把家里打掃干凈，準(zhǔn)備迎接新年的到來。
第三段：分享和家人歡度春節(jié)的愉快時(shí)光
當(dāng)?shù)搅宿r(nóng)歷的除夕夜，我和表弟表妹們都穿上漂亮的新衣服，我們家人一起用美食慶祝這個(gè)節(jié)日，吃餃子、糖果、以及各種小點(diǎn)心。我們還看了聯(lián)歡晚會(huì)，一起玩耍、唱歌、跳舞，晚上更放煙花慶祝這個(gè)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我和我的家人一起分享著快樂的時(shí)光，在親密的關(guān)愛中感受到歲月的陪伴和家庭的溫暖。
第四段：反思祝福春節(jié)帶給我的心中體驗(yàn)
在這個(gè)春節(jié)里，我體會(huì)到了人與人之間的親情。家人之間互相關(guān)心、照顧，共同分享著節(jié)日的喜悅。同時(shí)也感受到家族溫暖的氛圍和對(duì)親情的不舍。我更體會(huì)到了生活中的珍惜，感受到了出門在外，腳下的這片土地就是最溫暖的家園。希望大家平安健康，心想事成，狗年吉祥！
第五段：總結(jié)春節(jié)帶給我的收獲
在這個(gè)春節(jié)里，我接觸到了許多傳統(tǒng)文化習(xí)俗，如在除夕夜貼春聯(lián)、吃餃子、放煙花等，更深刻地感受到了親情的溫暖，以及被家庭和諧歡樂的能量。，我相信，春節(jié)過后，大家會(huì)倍加珍惜生活、珍惜親情、珍惜自己的時(shí)間和家庭。讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，共同努力，開啟一個(gè)美好的新紀(jì)元。
四年級(jí)的日記篇十
懷著好奇的心情，我小心翼翼地將“種子”栽下。
今天，我突發(fā)奇想：如果將不同廢棄品埋在土壤里，會(huì)得到怎樣的結(jié)果呢？為了找到答案，我找來了一些試驗(yàn)品——過期的果珍，吃完的骨頭和一個(gè)有洞的塑料袋。把它們埋進(jìn)了土壤里。
第二天，我驚喜得發(fā)現(xiàn)，果珍已經(jīng)被分解了。然而，其他兩件物品仍沒有變化。到了第三天，一切還是依舊。
保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們自己做起，否則有一天地球?qū)?huì)毀在我們手中。
四年級(jí)的日記篇十一
新年即將來臨，我們備受期待的春節(jié)也將隨之而至。這是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，親人之間的相聚、交談、互動(dòng)，增加了我們對(duì)親情的感知。而在這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)人內(nèi)心深處，都會(huì)有一些非常特殊的體驗(yàn)與感受。今天，我將在這里分享我的四年級(jí)春節(jié)前的感受和體驗(yàn)。
第二段：最喜歡的春節(jié)活動(dòng)
每到春節(jié)，最讓我期待的活動(dòng)莫過于看春晚了。我會(huì)翹首企盼四處尋找可以看春晚的機(jī)會(huì)。能夠和家人一同觀看春晚，讓我有一種很親切的感覺。觀看春晚，不僅可以欣賞到演員們的才藝，也可以借此感受到與家人的親密。春節(jié)的氣氛也愉悅了很多，感到心中充滿幸福。
第三段：最享受的春節(jié)食品
說到待在家里最享受的事情，莫過于品嘗美食了。在春節(jié)期間，家人便開始烹制美食。特別是我們最喜歡的米飯，這簡單的食物在春節(jié)卻變得十分美味。每天，我們家的餐桌上都會(huì)有糯米飯、粽子、餃子、面條等各式各樣的傳統(tǒng)美食。這些食物將我們的味蕾都滿足得收獲頗豐。
第四段：感受到的是家的溫暖與幸福
家是一個(gè)充滿愛和情感的地方，無論何時(shí)何地，都能感受到家的溫暖和幸福。尤其在春節(jié)期間，我們一家人的氣氛更加和諧。每一天的早晨，家里都會(huì)彌漫著愛的氣息，我們會(huì)一起吃早餐、談笑風(fēng)生，度過一個(gè)又一個(gè)幸福的節(jié)日。
第五段：我的心得與感受
在這些日子里，我感受到了每一個(gè)親人之間的信任和熱愛。第一次真正感受到過年回家的感覺是那么美好，我覺得我已經(jīng)長大了。我知道，這些都是我內(nèi)心深處渴望體驗(yàn)到的東西，也是我盡快實(shí)現(xiàn)自己生活目標(biāo)的動(dòng)力和希望?？吹礁改笧槲覀儨?zhǔn)備這一切，我更加珍惜與之共享的每一秒。我也將會(huì)在未來的日子里，一直秉持家庭的溫馨和熱愛，用自己的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)這份情感。
總結(jié)：
到目前為止，我已經(jīng)度過了多個(gè)春節(jié)，但每一年的春節(jié)心情還是那么激動(dòng)人心。除了家人的溫暖和幸福外，我們還要多感受這個(gè)特殊的時(shí)刻帶給我們的美好。希望在接下來的日子里，我和家人一起度過一個(gè)更加安靜、溫馨的時(shí)光，用積極向上的態(tài)度去面對(duì)我未來的人生旅程。
四年級(jí)的日記篇十二
作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，我參加了學(xué)校的漂流日活動(dòng)。這是一次既刺激又有趣的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多東西。在這篇文章中，我想要分享我的心得體會(huì)和思考。
第一段：前言和背景介紹
在開始描述我的漂流日記前，我想要講述一下這次活動(dòng)的背景和意義。我所在的學(xué)校組織漂流日的目的是讓我們學(xué)生能夠體驗(yàn)大自然，學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也是一次錘煉意志和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。
第二段：懷著激動(dòng)和緊張的心情出發(fā)
在漂流日當(dāng)天，我和我的小伙伴們?cè)缭绲貋淼搅思宵c(diǎn)。我們懷著激動(dòng)和一絲緊張的心情，等待著我們的老師和船夫到來。當(dāng)我們聽到江水的聲音、看到一排排的小船?？吭诎哆厱r(shí)，我們的興奮情緒到達(dá)了高潮。我們一大群小朋友，擠進(jìn)了一艘小船里，迎著涌動(dòng)洶涌的江水出發(fā)了。
第三段：感受到大自然的美和原始力量
漂流的過程中，我們感受到了大自然的美和原始力量。江水的流動(dòng)很迅猛，沖擊著船體，我們的船在江水中蹦跶著，像是在海浪中顛簸。讓我最印象深刻的是在漂流途中，我們路過的一片鐵路橋下，它作為一座古老的橋梁，與自然融為一體，真是神奇！
第四段：學(xué)會(huì)了保護(hù)自然并珍惜生命
這次漂流日讓我學(xué)會(huì)了保護(hù)自然并珍惜生命。在漂流途中，有些小朋友不小心掉進(jìn)了江水里，我看到了那些老師和船夫的救援，那是一場(chǎng)危險(xiǎn)的營救，但是在他們的指揮下，每個(gè)人都安全地返回到船上。同時(shí)，在江邊的小伙伴們也把江邊的垃圾清理干凈，把生活垃圾投到了指定的垃圾桶中。這讓我深深地意識(shí)到了環(huán)保的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何珍惜生命。
第五段：總結(jié)和感謝
通過這次漂流日活動(dòng)，我明白了身體很弱小，但是心靈很強(qiáng)大，人類很渺小，但是大自然又是如此的美麗且強(qiáng)大。我也感受到了師長和朋友之間團(tuán)結(jié)的力量，這是一種難以言說的感動(dòng)。在這里，我要感謝我的老師和船夫，讓我有了這次珍貴的經(jīng)歷，也要感謝我的小伙伴們，讓我感受到了團(tuán)結(jié)和友愛。我想告訴所有人們，去享受大自然吧，一定會(huì)開啟不一樣的人生之旅！
四年級(jí)的日記篇十三
如果我是一朵玫瑰，我會(huì)獻(xiàn)給那些為國而戰(zhàn)死的戰(zhàn)士們。
如果我是一朵香水玫瑰，我會(huì)先給我們的老師，老師如同這朵香水玫瑰的.花語一樣，擁有慈愛的心。老師辛苦的教導(dǎo)我們，他對(duì)我們嚴(yán)格，是為我們好。老師用辛勤的汗水，滋潤我們成長。老師是指南針，為迷路的我們指引方向。
如果我是一朵菊花，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生存，不怕困難，勇敢的向前出發(fā)，絕不低頭，絕不動(dòng)搖。
如果我是一朵花
如果我是一朵花，我還會(huì)做些什么？
四年級(jí)的日記篇十四
四年級(jí)春節(jié)前的心得體會(huì)，我想起了許多家庭中的傳統(tǒng)習(xí)俗和風(fēng)俗。隨著時(shí)間的推移，許多習(xí)俗逐漸被我們忽視了，但我渴望領(lǐng)悟這些度過春節(jié)的精髓。我學(xué)習(xí)了更多的關(guān)于春節(jié)的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何踐行我們家庭中的習(xí)俗。
第二段：對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)
春節(jié)是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它早在Qin朝時(shí)期就有了一個(gè)龐大的文化基礎(chǔ)。在春節(jié)期間，人們向神靈祈福，加強(qiáng)家庭的親情和友情。他們也會(huì)吃年夜飯，打煙花爆竹，走街串巷拜訪親朋好友。當(dāng)我成長，我意識(shí)到春節(jié)代表著我們民族的文化和傳統(tǒng)，也讓我深感這份文化的珍貴。
第三段：習(xí)俗
我們家的春節(jié)習(xí)俗是從我的爺爺奶奶那里傳下來的，其中一個(gè)是年夜飯。我們每年春節(jié)都會(huì)在這天吃年飯，一起圍坐在餐桌前，五味美好的菜肴，讓人流口水。另一個(gè)習(xí)俗是拜年。在這個(gè)節(jié)日期間，我們也會(huì)拜訪親朋好友，年長的人會(huì)給我們紅包來祝愿我們“新年快樂，萬事如意”。我們也努力打扮自己，給親戚朋友留下深刻的印象。
第四段：新年的期望
春節(jié)對(duì)我來說，不只是一個(gè)節(jié)日，還意味著一種新的開始。這是我向家人和自己展示自己的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)貫穿歲末和新歲的節(jié)日充滿了麻煩，但我往往是最興奮，最期待和最樂觀的一個(gè)。這個(gè)時(shí)間段，我希望能夠度過快樂，關(guān)懷和陪伴親人，也希望在新的學(xué)年中進(jìn)步更多。
第五段：結(jié)語
總之，我希望春節(jié)能夠讓我更好地了解并體驗(yàn)我們的傳統(tǒng)文化。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐春節(jié)習(xí)俗，我希望能夠更好地表現(xiàn)自己，并且加強(qiáng)家庭的凝聚力。我也期望自己在未來的春節(jié)里，繼續(xù)了解中國習(xí)俗，讓這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日咱們的家庭永存。
四年級(jí)的日記篇一
清早，我起來揉了揉緊閉的雙眼，伸了個(gè)懶腰，又打了個(gè)機(jī)靈，今天，我要去山上看墓。
一看鐘，才7:30，我緩緩穿好衣服下樓刷了刷牙，又簡單地洗洗臉，半響，一股肉香撲鼻而來，走近一看，原來是奶奶在燒飯菜，淡香讓我情不自禁地流下了口水，我趕緊盛了一碗飯，大口嚼起來。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午，我們已經(jīng)出發(fā)了，通車的還有我的兩個(gè)姐姐，、二姑、小姨、小姑夫。
汽車開了十幾里路就到達(dá)目的地，群山矗立在我們的面前，一座座墳?zāi)菇ㄔ谏缴?，銀色的光澤將整座山籠罩在里面。
走上了一層層階梯，也不知道腳下的是第幾層了，一路上，各色的花圍靠在墓邊，有許多人都在燒著紙錢，濃濃的煙不停地散開，把我熏的眼睛都紅了。
幾經(jīng)周折，總算找到了爺爺?shù)哪?，奶奶插入幾柱香，擺上了貢品，便開始在那邊說些什么，說完，就開始燒紙錢了，濃煙把我們的眼圈弄紅了，幾滴淚水打濕了睫毛，傷心了幾分鐘后，我們將紙錢煙弄干凈，便開始整理東西回家了。
下山的路上，一眼望去，山下的景色全映入眼簾，那時(shí)，我仿佛感覺到了我們的渺小。
四年級(jí)的日記篇二
四年級(jí)是小學(xué)階段的重要年級(jí)，學(xué)生進(jìn)一步接觸到了更多的學(xué)科知識(shí)。作為四年級(jí)的學(xué)生，我經(jīng)歷了一次又一次的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)了一次又一次的挑戰(zhàn)，通過寫日記記錄下來，我對(duì)學(xué)習(xí)的心得有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：學(xué)習(xí)的方法
在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我嘗試了各種學(xué)習(xí)方法，慢慢找到了適合自己的方式。我發(fā)現(xiàn)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)非常重要。在寫日記的過程中，我記錄了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。這樣，我能夠更好地掌控學(xué)習(xí)的進(jìn)度，提高效率。另外，我還發(fā)現(xiàn)了讀書的重要性。通過讀書，我不僅豐富了知識(shí)，還提高了語言表達(dá)能力和思維能力。因此，我會(huì)每天保持閱讀的習(xí)慣，讓自己的知識(shí)面更加廣泛。
第三段：學(xué)習(xí)的態(tài)度
在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)成績有著重要的影響。通過寫日記，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。例如，我常常容易分心，無法集中注意力；有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄。然而，我通過思考和總結(jié)，改變了這些不良習(xí)慣?，F(xiàn)在，我能夠更加專注地學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)能夠堅(jiān)持不懈。我明白只有用正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，才能收獲更好的成績。
第四段：學(xué)習(xí)的困難
在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我遇到了很多困難，但我通過寫日記記錄下來，來反思和分析這些困難。我發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候困難只存在于我的心里，只要我克服了心里的恐懼，勇敢地面對(duì)，就能夠找到解決辦法。同時(shí)，寫作也成為我解決問題的一種好方法。當(dāng)遇到難題時(shí)，我會(huì)通過寫日記來思考和整理，從而找到解決問題的思路。這個(gè)方法讓我在面對(duì)困難時(shí)更加鎮(zhèn)定自若，也讓我意識(shí)到困難并不可怕，只要用正確的方法解決，一切都會(huì)迎刃而解。
第五段：學(xué)習(xí)的快樂
盡管學(xué)習(xí)中有困難和挑戰(zhàn)，但我依然覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。通過寫日記，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種提升自我的方式，是一種不斷成長的過程。每次我通過努力取得進(jìn)步，都能感受到滿滿的成就感和自豪感。所以，我愿意繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，迎接更多的挑戰(zhàn)。通過寫日記記錄下來，我在學(xué)習(xí)過程中不僅收獲了知識(shí)，還體會(huì)到了快樂。這種快樂將成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，追求卓越。
結(jié)語：
通過寫日記，我不僅記錄了四年級(jí)的學(xué)習(xí)歷程，還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。學(xué)習(xí)不僅僅是為了追求好成績，更是為了自我提升和成長。寫日記的過程讓我更加深入地思考和理解學(xué)習(xí)，讓我明白了學(xué)習(xí)的真正價(jià)值所在。四年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲很多，無論是在知識(shí)還是在心智上都得到了提升。我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫日記，記錄自己的學(xué)習(xí)感受，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷追求更好的自己。
四年級(jí)的日記篇三
夏季來了，真熱呀！
今天我來到學(xué)校，看到同學(xué)們都換上了短褲，還穿了涼爽透氣的布鞋。但大家到操場(chǎng)做完課間操后，也還是滿頭大汗，都抱著水瓶“咕嘟咕嘟”地喝起水來。
到了體育課就更慘了，烈日炎炎，加上剛睡醒，大家都提不起勁來，拖拖拉拉、慢慢吞吞的走下樓。我喝了幾口冰水，也跟著下樓了。
偏偏老師又把我們帶到很曬的地方，雖然只站了一分鐘，但太陽太大了，我們都汗流浹背，像在蒸鍋里蒸的小籠包，有幾個(gè)男同學(xué)衣服都濕透了。特別是小胖子葉晉睿，他的汗巾都能擰出水來了！
回到教室，我們女同學(xué)都聞到了男同學(xué)臭烘烘的汗臭味。全班都在擦汗，有的用毛巾，有的用紙巾；全班都在喝水，有水的就悠然自得的喝起來，沒水的則像熱鍋上的螞蟻一般，到處“乞討”。
??！這炎熱的日子什么時(shí)候才能結(jié)束?。?BR> 四年級(jí)的日記篇四
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
在學(xué)習(xí)生活中，日記是我們重要的學(xué)習(xí)工具之一。自從我上了四年級(jí)，老師開始布置寫日記的作業(yè)，我逐漸的喜歡上了寫日記。寫日記不僅可以記錄下每天的所見所聞，還可以培養(yǎng)我的寫作能力和思維能力。在這段時(shí)間的日記寫作中，我有了很多的心得和體會(huì)，下面我將為大家分享一下。
第二段：認(rèn)真觀察，提升觀察能力（字?jǐn)?shù)：200字）
在寫日記的過程中，我發(fā)現(xiàn)要想寫出一篇生動(dòng)、有趣、真實(shí)的日記，首先要認(rèn)真觀察。從身邊的人、物、事入手，多角度的思考和描述，會(huì)使我的文章更加豐富多彩。比如，一次我寫道：“今天的早晨，陽光灑滿了整個(gè)校園，小草在輕輕搖擺，校園里充滿了春天的氣息”。這句話雖然簡單，但是通過觀察我發(fā)現(xiàn)，用一種陽光燦爛、春天盎然的形象來描繪校園的景色，使得讀者可以感受到那溫暖明媚的氛圍。
第三段：注重細(xì)節(jié)，提升表達(dá)能力（字?jǐn)?shù)：200字）
寫日記不能只停留在表面，要通過細(xì)節(jié)的描寫來使文章更加有神秘感和吸引力。比如，我寫道：“晚上，天空中掛著明亮的月亮，星星閃爍著微弱的光芒，夜空寧靜而美麗。”通過細(xì)致入微的描寫，我讓讀者仿佛置身在一個(gè)寧靜而神秘的夜晚，感受到大自然給人們帶來的美好。
第四段：培養(yǎng)思考，提高寫作水平（字?jǐn)?shù)：200字）
寫日記其實(shí)也是一種思考的過程，通過對(duì)生活的觀察和思考，我可以更好地表達(dá)自己的想法和感受。比如，一次我寫了一個(gè)關(guān)于友誼的日記，我在日記中寫道：“友誼就像一朵絢麗多彩的花朵，需要我們用真誠和關(guān)愛去灌溉，才能讓它開得更加美麗”。這句話讓我真切地感受到了友誼的重要性，也讓我明白到只有用真誠和關(guān)愛去對(duì)待朋友，我們才能獲得真正的友誼。
第五段：總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：200字）
通過寫日記，我不僅提高了我的寫作水平和思維能力，還讓我更加關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)和真實(shí)感受。我從日記中學(xué)到了很多，也收獲了很多。我希望未來能繼續(xù)保持寫日記的習(xí)慣，把更多的美好瞬間記錄下來。通過寫作去表達(dá)自己的思考，培養(yǎng)深入思考的能力，讓我更好地理解自己，同時(shí)也能給他人帶來正能量。
總結(jié)：
通過寫日記，我不僅僅提高了自己的寫作水平和思維能力，還讓我更加熱愛生活，關(guān)注細(xì)節(jié)。寫作是一種表達(dá)能力，通過寫作，我可以更好地表達(dá)出自己的情感和思考。我希望未來能繼續(xù)堅(jiān)持寫日記，將更多美好的記憶記錄下來，讓這些文字成為我成長的見證，同時(shí)也能給他人帶來正能量。相信通過不斷地寫作，我還會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和生活中有更大的提升。
四年級(jí)的日記篇五
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀察它是怎樣生長的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。
它已經(jīng)開始發(fā)芽了。綠豆的`嫩莖慢慢地從土里伸出來，頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖是青色的，沒有任何葉子。過了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長。
綠豆莖上長出的葉子越來越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長出來的葉子長得越來越長，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上面變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的枝干越來越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細(xì)絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲，把他拉直，一松手，綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過一段時(shí)間它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了，希望時(shí)間快點(diǎn)過。
四年級(jí)的日記篇六
我和爺爺奶奶，爸爸媽媽在一起最開心了?？梢钥措娨?，玩游戲，講故事，去郊游……，其中最意思的就是去郊游了。
周末，天氣好的時(shí)候，我們一家五口就會(huì)一起去郊游和燒烤。
首先，我們先去超市買燒烤的食品：有腌好的雞翅，牛肉，大蝦，還有各種香腸和蔬菜。然后拿上燒烤的爐子和木炭，爸爸開著車，就帶著我們出發(fā)了。
我們到了山里，首先把燒烤的工具和食物拿下車，再找個(gè)平坦沒有風(fēng)的地方，然后我們就開始燒烤啦。爸爸和爺爺先生火，我和奶奶還有媽媽，一起把食物串到竹簽上，奶奶只串蔬菜，因?yàn)槟棠陶f她最見不得那些生肉腥呼呼的了。呵呵我才不怕呢。不一會(huì)，食物都串好了。再一看爺爺和爸爸，哈哈他倆都成黑包公了，火也生好，火苗也剛剛冒出來，可以燒烤咯！
我興奮的邊跳邊幫忙，一會(huì)幫爺爺拿雞翅，一會(huì)又幫爸爸拿調(diào)料，看著雞翅在火上滋滋的響，香味慢慢的飄出來，哎呀，我的口水都流出來了。終于爸爸把烤好的雞翅遞給我，我剛想咬一口，又一想，應(yīng)該讓爺爺奶奶先嘗。我把雞翅送到奶奶手里，奶奶高興地直夸我：“我的孫女長大咯！”爸爸媽媽都用贊許的目光看著我，我心里美滋滋的。和家人在一起真快樂啊！
我和家人在一起時(shí)，感覺到我在一個(gè)溫暖而幸福的家中，漸漸成長，很快樂。
四年級(jí)的日記篇七
10月1日星期六晴天
在家種大蒜啦！首先我拿出一個(gè)亮晶晶的透明花盆，再在透明花盆里加上晶瑩剔透的水，最后把白花花的兩個(gè)大蒜小心翼翼地放在透明花盆里。
到了下午，我興致勃勃地跑到花盆旁邊，看見白花花的大蒜里鉆出了一根綠油油的小芽，綠得像翡翠，大蒜白得像玉石，又像給大蒜戴上了一頂綠油油的尖帽子，還像一個(gè)害羞的小姑娘探出頭來。我希望它能長到一分米，如果真的長了這么高，我就很高興！
大蒜長高了
10月2日星期日晴天
第二天，我興高采烈地跑到大蒜旁邊去，看見綠油油的蒜苗上面變圓啦！像一頂圓圓的綠油油的帽子，蒜苗的下面變成了白色，像一個(gè)女孩頭戴綠油油的帽子，一只腿穿上了一只白花花的絲襪，我很好奇它為什么不長出兩條腿和兩只手呢？大蒜的尾部長出了白色的絲，既像老爺爺?shù)暮?，又像老奶奶的白頭發(fā)，其實(shí)它是大蒜的根。
10月3日星期一多云
到了第三天，我早上懶洋洋地起床，又走到了大蒜旁邊，看見蒜苗又有了新的變化，從以前那根蒜苗旁邊長了一根大約六毫米的小蒜苗，小蒜苗像一個(gè)小孩子在它的媽媽旁邊，它的媽媽指另一根蒜苗。但是我種的另一個(gè)大蒜那根又綠又細(xì)的小苗還在努力生長，到了下午，那個(gè)大蒜也終于長出了新小苗。??！多么碧綠的蒜苗！多么白的大蒜！
希望我的蒜苗能夠繼續(xù)茁壯成長，因?yàn)閶寢屨f可以割來做蒜苗炒肉，我十分期待自己的勞動(dòng)成果！
四年級(jí)的日記篇八
記得那一次，四年級(jí)的我們體驗(yàn)了一次漂流，成了一段難忘的經(jīng)歷。那一天，我和同學(xué)一起走出了自己的小小世界，去體驗(yàn)大自然的奇妙與美好。漂流途中，我看到了美麗的風(fēng)景，體驗(yàn)了巨浪的沖擊。這次漂流讓我有了新的體驗(yàn)，懂得了尊重自然的重要性。今天，我來分享我的四年級(jí)漂流日記心得體會(huì)，與大家一起分享這份美好的記憶。
第二段：體會(huì)1
漂流中讓我感受最深的就是自然的威力。漂流下來后，我才發(fā)現(xiàn)，自然的力量是如此之大。水流沖擊著巖石，巖石被沖擊出來的巨浪卷成了一片片翻滾的泡沫，非常的壯觀。在漂流的路上，湍急的水流拼命地向前沖，我們雖然和自然有一定的距離，但卻感受到了大自然那不可阻擋的力量。我深深地想到：人類是多么的弱小，但又是多么的頑強(qiáng)，一定要保護(hù)好這巖石、這江水、這泡沫，好讓自然美景延續(xù)下去。
第三段：體會(huì)2
這次漂流中，我還學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作。對(duì)于我們這些小學(xué)生來說，這次漂流可以說是一次生死攸關(guān)的冒險(xiǎn)。當(dāng)我們前方的巖石岌岌可危的時(shí)候，我們的教練告訴我們，要緊緊團(tuán)結(jié)在一起，手牽手，共同推進(jìn)。感謝我們每一個(gè)人的努力，我們跨過了那個(gè)最危險(xiǎn)的時(shí)刻，成功地通過了漂流。這個(gè)過程讓我明白一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人很難做到，但是我們一起努力，就能度過難關(guān)。
第四段：體會(huì)3
漂流讓我了解到尊重自然的重要性。大自然贈(zèng)予我們這么多資源、環(huán)境和生命力，每個(gè)人都應(yīng)該尊重它們，保護(hù)它們的穩(wěn)定、健康和持續(xù)性。漂流中，我們看到了藍(lán)天白云、清澈的江水和茂密的樹林。這讓我們更加明白，真正的美好是自然創(chuàng)造的，我們必須好好地愛護(hù)每一寸自然之美，保持對(duì)自然的敬畏和感恩之心。
第五段：結(jié)語
這次漂流的經(jīng)歷，讓我體驗(yàn)到了大自然的力量、團(tuán)隊(duì)合作以及尊重自然的理念。這些都給我的成長帶來了巨大的助力。我希望今后的日子里，每一個(gè)人都能夠像我們?cè)谄髦兴鶎W(xué)到的那樣，尊重大自然、珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，讓社會(huì)更美好，未來更光明。
四年級(jí)的日記篇九
春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的一個(gè)，也是全國人民最隆重的節(jié)日。春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一，代表著新的開始和希望。在中國，春節(jié)是人們一年中最重要的節(jié)日，也是最長的節(jié)日，一般會(huì)持續(xù)15天。在這個(gè)節(jié)日里，人們會(huì)進(jìn)行一系列各種各樣的活動(dòng)，包括家族聚會(huì)、賞花燈、貼窗花、吃美食、放煙花等等，讓人們感受到濃濃的年味和家的溫暖。
第二段：分享自己的春節(jié)準(zhǔn)備過程
今年的春節(jié)對(duì)于我來說是一個(gè)特別的節(jié)日。因?yàn)槲液桶职謰寢屢乩霞疫^年，與爺爺奶奶、舅舅姨媽和表弟表妹們一起歡度這個(gè)重要的節(jié)日。在春節(jié)前，我和爸爸媽媽一起購買了許多年貨，如糖果、花生、瓜子等小食品，還有各樣的水果，如柿子、橘子、蘋果、葡萄等等。我們也在家中進(jìn)行春季大掃除，把家里打掃干凈，準(zhǔn)備迎接新年的到來。
第三段：分享和家人歡度春節(jié)的愉快時(shí)光
當(dāng)?shù)搅宿r(nóng)歷的除夕夜，我和表弟表妹們都穿上漂亮的新衣服，我們家人一起用美食慶祝這個(gè)節(jié)日，吃餃子、糖果、以及各種小點(diǎn)心。我們還看了聯(lián)歡晚會(huì)，一起玩耍、唱歌、跳舞，晚上更放煙花慶祝這個(gè)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我和我的家人一起分享著快樂的時(shí)光，在親密的關(guān)愛中感受到歲月的陪伴和家庭的溫暖。
第四段：反思祝福春節(jié)帶給我的心中體驗(yàn)
在這個(gè)春節(jié)里，我體會(huì)到了人與人之間的親情。家人之間互相關(guān)心、照顧，共同分享著節(jié)日的喜悅。同時(shí)也感受到家族溫暖的氛圍和對(duì)親情的不舍。我更體會(huì)到了生活中的珍惜，感受到了出門在外，腳下的這片土地就是最溫暖的家園。希望大家平安健康，心想事成，狗年吉祥！
第五段：總結(jié)春節(jié)帶給我的收獲
在這個(gè)春節(jié)里，我接觸到了許多傳統(tǒng)文化習(xí)俗，如在除夕夜貼春聯(lián)、吃餃子、放煙花等，更深刻地感受到了親情的溫暖，以及被家庭和諧歡樂的能量。，我相信，春節(jié)過后，大家會(huì)倍加珍惜生活、珍惜親情、珍惜自己的時(shí)間和家庭。讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，共同努力，開啟一個(gè)美好的新紀(jì)元。
四年級(jí)的日記篇十
懷著好奇的心情，我小心翼翼地將“種子”栽下。
今天，我突發(fā)奇想：如果將不同廢棄品埋在土壤里，會(huì)得到怎樣的結(jié)果呢？為了找到答案，我找來了一些試驗(yàn)品——過期的果珍，吃完的骨頭和一個(gè)有洞的塑料袋。把它們埋進(jìn)了土壤里。
第二天，我驚喜得發(fā)現(xiàn)，果珍已經(jīng)被分解了。然而，其他兩件物品仍沒有變化。到了第三天，一切還是依舊。
保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們自己做起，否則有一天地球?qū)?huì)毀在我們手中。
四年級(jí)的日記篇十一
新年即將來臨，我們備受期待的春節(jié)也將隨之而至。這是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，親人之間的相聚、交談、互動(dòng)，增加了我們對(duì)親情的感知。而在這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)人內(nèi)心深處，都會(huì)有一些非常特殊的體驗(yàn)與感受。今天，我將在這里分享我的四年級(jí)春節(jié)前的感受和體驗(yàn)。
第二段：最喜歡的春節(jié)活動(dòng)
每到春節(jié)，最讓我期待的活動(dòng)莫過于看春晚了。我會(huì)翹首企盼四處尋找可以看春晚的機(jī)會(huì)。能夠和家人一同觀看春晚，讓我有一種很親切的感覺。觀看春晚，不僅可以欣賞到演員們的才藝，也可以借此感受到與家人的親密。春節(jié)的氣氛也愉悅了很多，感到心中充滿幸福。
第三段：最享受的春節(jié)食品
說到待在家里最享受的事情，莫過于品嘗美食了。在春節(jié)期間，家人便開始烹制美食。特別是我們最喜歡的米飯，這簡單的食物在春節(jié)卻變得十分美味。每天，我們家的餐桌上都會(huì)有糯米飯、粽子、餃子、面條等各式各樣的傳統(tǒng)美食。這些食物將我們的味蕾都滿足得收獲頗豐。
第四段：感受到的是家的溫暖與幸福
家是一個(gè)充滿愛和情感的地方，無論何時(shí)何地，都能感受到家的溫暖和幸福。尤其在春節(jié)期間，我們一家人的氣氛更加和諧。每一天的早晨，家里都會(huì)彌漫著愛的氣息，我們會(huì)一起吃早餐、談笑風(fēng)生，度過一個(gè)又一個(gè)幸福的節(jié)日。
第五段：我的心得與感受
在這些日子里，我感受到了每一個(gè)親人之間的信任和熱愛。第一次真正感受到過年回家的感覺是那么美好，我覺得我已經(jīng)長大了。我知道，這些都是我內(nèi)心深處渴望體驗(yàn)到的東西，也是我盡快實(shí)現(xiàn)自己生活目標(biāo)的動(dòng)力和希望?？吹礁改笧槲覀儨?zhǔn)備這一切，我更加珍惜與之共享的每一秒。我也將會(huì)在未來的日子里，一直秉持家庭的溫馨和熱愛，用自己的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)這份情感。
總結(jié)：
到目前為止，我已經(jīng)度過了多個(gè)春節(jié)，但每一年的春節(jié)心情還是那么激動(dòng)人心。除了家人的溫暖和幸福外，我們還要多感受這個(gè)特殊的時(shí)刻帶給我們的美好。希望在接下來的日子里，我和家人一起度過一個(gè)更加安靜、溫馨的時(shí)光，用積極向上的態(tài)度去面對(duì)我未來的人生旅程。
四年級(jí)的日記篇十二
作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，我參加了學(xué)校的漂流日活動(dòng)。這是一次既刺激又有趣的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多東西。在這篇文章中，我想要分享我的心得體會(huì)和思考。
第一段：前言和背景介紹
在開始描述我的漂流日記前，我想要講述一下這次活動(dòng)的背景和意義。我所在的學(xué)校組織漂流日的目的是讓我們學(xué)生能夠體驗(yàn)大自然，學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也是一次錘煉意志和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。
第二段：懷著激動(dòng)和緊張的心情出發(fā)
在漂流日當(dāng)天，我和我的小伙伴們?cè)缭绲貋淼搅思宵c(diǎn)。我們懷著激動(dòng)和一絲緊張的心情，等待著我們的老師和船夫到來。當(dāng)我們聽到江水的聲音、看到一排排的小船?？吭诎哆厱r(shí)，我們的興奮情緒到達(dá)了高潮。我們一大群小朋友，擠進(jìn)了一艘小船里，迎著涌動(dòng)洶涌的江水出發(fā)了。
第三段：感受到大自然的美和原始力量
漂流的過程中，我們感受到了大自然的美和原始力量。江水的流動(dòng)很迅猛，沖擊著船體，我們的船在江水中蹦跶著，像是在海浪中顛簸。讓我最印象深刻的是在漂流途中，我們路過的一片鐵路橋下，它作為一座古老的橋梁，與自然融為一體，真是神奇！
第四段：學(xué)會(huì)了保護(hù)自然并珍惜生命
這次漂流日讓我學(xué)會(huì)了保護(hù)自然并珍惜生命。在漂流途中，有些小朋友不小心掉進(jìn)了江水里，我看到了那些老師和船夫的救援，那是一場(chǎng)危險(xiǎn)的營救，但是在他們的指揮下，每個(gè)人都安全地返回到船上。同時(shí)，在江邊的小伙伴們也把江邊的垃圾清理干凈，把生活垃圾投到了指定的垃圾桶中。這讓我深深地意識(shí)到了環(huán)保的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何珍惜生命。
第五段：總結(jié)和感謝
通過這次漂流日活動(dòng)，我明白了身體很弱小，但是心靈很強(qiáng)大，人類很渺小，但是大自然又是如此的美麗且強(qiáng)大。我也感受到了師長和朋友之間團(tuán)結(jié)的力量，這是一種難以言說的感動(dòng)。在這里，我要感謝我的老師和船夫，讓我有了這次珍貴的經(jīng)歷，也要感謝我的小伙伴們，讓我感受到了團(tuán)結(jié)和友愛。我想告訴所有人們，去享受大自然吧，一定會(huì)開啟不一樣的人生之旅！
四年級(jí)的日記篇十三
如果我是一朵玫瑰，我會(huì)獻(xiàn)給那些為國而戰(zhàn)死的戰(zhàn)士們。
如果我是一朵香水玫瑰，我會(huì)先給我們的老師，老師如同這朵香水玫瑰的.花語一樣，擁有慈愛的心。老師辛苦的教導(dǎo)我們，他對(duì)我們嚴(yán)格，是為我們好。老師用辛勤的汗水，滋潤我們成長。老師是指南針，為迷路的我們指引方向。
如果我是一朵菊花，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生存，不怕困難，勇敢的向前出發(fā)，絕不低頭，絕不動(dòng)搖。
如果我是一朵花
如果我是一朵花，我還會(huì)做些什么？
四年級(jí)的日記篇十四
四年級(jí)春節(jié)前的心得體會(huì)，我想起了許多家庭中的傳統(tǒng)習(xí)俗和風(fēng)俗。隨著時(shí)間的推移，許多習(xí)俗逐漸被我們忽視了，但我渴望領(lǐng)悟這些度過春節(jié)的精髓。我學(xué)習(xí)了更多的關(guān)于春節(jié)的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何踐行我們家庭中的習(xí)俗。
第二段：對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)
春節(jié)是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它早在Qin朝時(shí)期就有了一個(gè)龐大的文化基礎(chǔ)。在春節(jié)期間，人們向神靈祈福，加強(qiáng)家庭的親情和友情。他們也會(huì)吃年夜飯，打煙花爆竹，走街串巷拜訪親朋好友。當(dāng)我成長，我意識(shí)到春節(jié)代表著我們民族的文化和傳統(tǒng)，也讓我深感這份文化的珍貴。
第三段：習(xí)俗
我們家的春節(jié)習(xí)俗是從我的爺爺奶奶那里傳下來的，其中一個(gè)是年夜飯。我們每年春節(jié)都會(huì)在這天吃年飯，一起圍坐在餐桌前，五味美好的菜肴，讓人流口水。另一個(gè)習(xí)俗是拜年。在這個(gè)節(jié)日期間，我們也會(huì)拜訪親朋好友，年長的人會(huì)給我們紅包來祝愿我們“新年快樂，萬事如意”。我們也努力打扮自己，給親戚朋友留下深刻的印象。
第四段：新年的期望
春節(jié)對(duì)我來說，不只是一個(gè)節(jié)日，還意味著一種新的開始。這是我向家人和自己展示自己的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)貫穿歲末和新歲的節(jié)日充滿了麻煩，但我往往是最興奮，最期待和最樂觀的一個(gè)。這個(gè)時(shí)間段，我希望能夠度過快樂，關(guān)懷和陪伴親人，也希望在新的學(xué)年中進(jìn)步更多。
第五段：結(jié)語
總之，我希望春節(jié)能夠讓我更好地了解并體驗(yàn)我們的傳統(tǒng)文化。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐春節(jié)習(xí)俗，我希望能夠更好地表現(xiàn)自己，并且加強(qiáng)家庭的凝聚力。我也期望自己在未來的春節(jié)里，繼續(xù)了解中國習(xí)俗，讓這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日咱們的家庭永存。