小學(xué)凡卡的讀后感(通用15篇)

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    讀后感是讀者與作者之間的一種心靈對(duì)話,可以激發(fā)讀者對(duì)文學(xué)作品的熱愛(ài)和思考。寫讀后感時(shí),可以多讀一些優(yōu)秀的讀后感范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。接下來(lái)是小編整理的一些讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    小學(xué)凡卡的讀后感篇一
    讀了這篇文章,我被凡卡深深感動(dòng)了。他的命運(yùn)很不幸,為了家里的生活,他被送去當(dāng)學(xué)徒,被老板毒打,被老板娘欺負(fù),被伙計(jì)捉弄。
    在這個(gè)世界,有許許多多的“凡卡”,還有比凡卡更“凡卡”的人!由于家庭生活困難,不得不長(zhǎng)年在外奔波,飽受艱辛困苦。
    這使我想到了春節(jié)晚會(huì)上有一個(gè)節(jié)目叫做“打工娃”。這些孩子的父母是打工的,所以叫他們“打工子弟”。他們的父母蓋好了樓房屬于那個(gè)城市,屬于自己的是很少的工錢。那些打工子弟有的不能上學(xué),有的吃不飽,睡不好。
    在人間,有許多這樣的人,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
    小學(xué)凡卡的讀后感篇二
    凡卡是可憐的,他生不逢時(shí),出生在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期,老百姓都被壓迫在生活的最底層,做著最臟最累的活,牛馬不如,凡卡就是這個(gè)時(shí)期最典型的代表,他做著這個(gè)年齡的孩子不應(yīng)該做的活,受著人們的欺負(fù)。相比之下,我們的幸福生活才是來(lái)之不易的,它是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活,不能浪費(fèi)時(shí)間,要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    他出生在那種黑暗的社會(huì)里,他正過(guò)著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂(lè)與親人的呵護(hù),他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們擁有一切,而是過(guò)去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來(lái)之不易的,我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。等他醒來(lái)后,可能會(huì)再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護(hù),我有親人,我們更應(yīng)該尊重周圍的親人,去認(rèn)識(shí)他們的愛(ài),體貼他們。當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時(shí)候,我真的為凡卡的遭遇而流淚。是啊!凡卡那么小,本該和我們一樣背著書包,高高興興的去上學(xué)。但是卻因?yàn)榧依锔F,他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。
    從此,凡卡受盡了所有人的欺辱,嘗盡了人間的不平等待遇,使他幼小的心里充滿悲傷......看到凡卡如此悲慘可憐,我非常痛心像他這么小的年齡本應(yīng)該得到大人的百般呵護(hù),然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工,稍有閃失就會(huì)遭到老板等人的暴打。而我的生活無(wú)憂無(wú)慮,有溫暖的家,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽。媽媽每天都會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜而凡卡每天吃不飽穿不暖更沒(méi)有睡覺(jué)的地方。
    想想我那張舒服的大床,我就覺(jué)得自己真是幸福我有個(gè)愿望,就是能夠擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī),把凡卡接到我們這個(gè)年代。我會(huì)帶他到游樂(lè)園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺(jué)。再送給他許多的玩具、圖書,帶他到我的學(xué)校,讓他和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。
    小學(xué)凡卡的讀后感篇三
    讀完《凡卡》之后,我的內(nèi)心久久不能平靜,凡卡這個(gè)名字也深深地印在我的腦海里。
    《凡卡》的作者是俄國(guó)著名作家契柯夫,主要講了九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒,忍受不了“連狗都不如”的生活,在圣誕節(jié)前夜趁老板、老板娘、伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時(shí)候,偷偷的給爺爺寫信,并哀求爺爺帶他回去,但信上卻沒(méi)有寫明地址,凡卡回家的夢(mèng)也只成了泡影。
    “老板揪著我的頭發(fā),拿皮帶揍了我一頓?!弊x到這,我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫面:老板拿皮帶狠狠的抽打著凡卡,飯卡疼的哇哇大哭,身上被打的遍體鱗傷。
    凡卡,多么可憐的孩子??!生活在那樣黑暗的社會(huì)中。那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。在那里,窮人只是沒(méi)有價(jià)值的犧牲品。
    當(dāng)我讀到“他懷著甜蜜的希望熟睡了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,耷拉著兩條腿,正在念他的信…”讀到這,我的鼻子陡然一酸。因?yàn)樗娴闹皇且粋€(gè)孩子,不知道地址這樣寫是寄不到的,他寫的地址僅僅只是“鄉(xiāng)下?tīng)敔斒铡?。他最后回家的希望,也只能成為泡影。他的痛苦仍將繼續(xù)下去。
    我的生活和凡卡的相比真是天壤之別。我有爸爸媽媽疼著、愛(ài)著,有爺爺奶奶寵著、慣著。而我卻不滿足,總是覺(jué)得不夠。有一次,媽媽給我挑選了一件物美價(jià)廉的衣服。我看到上面的標(biāo)價(jià),頓時(shí)拉下臉來(lái),非賭氣不要。媽媽沒(méi)辦法,只好再陪我去選購(gòu)?,F(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧,我的生活比凡卡的生活要好一千倍,一萬(wàn)倍了,但我卻身在福中不知福。如果,凡卡生活在我們這個(gè)社會(huì)上,那又該多幸福??!
    可憐的凡卡,你是不幸的;幸福的我,要記住凡卡,要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。
    小學(xué)凡卡的讀后感篇四
    讀完課文《凡卡》,我的心情久久不能平靜,我不禁為文中僅有九歲的小凡卡的悲慘命運(yùn)潸然淚下。課文主要講,小凡卡經(jīng)不起老板的百般虐待,在圣誕節(jié)前夜寫信向爺爺求助,希望爺爺帶他回家的故事。
    在沙皇統(tǒng)治下,黑暗的社會(huì)造成了凡卡悲慘的遭遇。凡卡只有九歲,本該依偎在親人身邊享受疼愛(ài)和呵護(hù)。可在當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的制度下,年幼的凡卡不得不走上當(dāng)學(xué)徒的道路,受盡折磨。當(dāng)我讀到“老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓”時(shí),我的心都提到了嗓子眼上,我真為凡卡擔(dān)心,凡卡實(shí)在太可憐了,我真痛恨當(dāng)時(shí)那黑暗的、不合理的社會(huì)制度啊!
    小學(xué)凡卡的讀后感篇五
    今天,我讀了《凡卡》一文,感觸頗深,使我想到了自己的現(xiàn)在的身在福中不知福。。。。。。。
    我是一個(gè)將要升學(xué)的小學(xué)生,可謂是吃好穿好,受不得一點(diǎn)委屈,可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的虐待,著深深的揭露了資本主義的黑暗!因?yàn)槊刻斓亩敬?,這個(gè)原本應(yīng)該在教室里學(xué)習(xí)的哥哥,卻在冰冷的天氣里煎熬!我們的今天幸福生活的上一代,他們的生活是怎樣的?我們應(yīng)該快快長(zhǎng)大,應(yīng)該讓這個(gè)文中的社會(huì)徹底消失!
    還有很多這樣的故事。。。。。。。
    小學(xué)凡卡的讀后感篇六
    今天我閑著沒(méi)事,順手翻出書包中的語(yǔ)文書。我貪婪地讀著課本中的每一篇課文,被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。
    這篇課文主要寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。
    當(dāng)我讀到凡卡受到折磨這一段時(shí),我的心久久不能平靜。是啊,凡卡那么小,本應(yīng)該向我們一樣背著書包,高高興興地上學(xué)去,但是因?yàn)榧依镓毟F他不得不去鞋鋪當(dāng)學(xué)徒??蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽,穿暖,還要打他罵他,是多么可憐呀!
    當(dāng)我讀到最后一段時(shí),不禁陷入了沉思,可憐的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封信沒(méi)有地址,是不不可能寄到的;如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然不能逃脫孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。資本主義社會(huì)是多么黑暗呀!
    當(dāng)我讀完全文,我被震撼了,想想我們自己,生活在一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì)主義國(guó)家里,吃得飽、穿得暖,在寬敞明亮的教室里讀書。每天,我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,下了課又可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,這是多么幸福呀!相比之下,我們的童凡卡讀后感400字年生活又是多么的幸??鞓?lè)。因此,我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大以后一定要把國(guó)家建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng)!!!
    小學(xué)凡卡的讀后感篇七
    作品簡(jiǎn)介:《凡卡》寫于1886年,它反映了沙皇亞歷山大三世時(shí),無(wú)數(shù)的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒,就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒的生活,也同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn),所以《凡卡》這篇小說(shuō)寫得真實(shí)感人,也使我們從中看到舊俄時(shí)代窮苦勞動(dòng)人民的悲慘生活。
    這篇小說(shuō)通過(guò)凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。文章按寫信的過(guò)程記敘。開(kāi)始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計(jì)們到教堂做禮拜的機(jī)會(huì),偷偷地給爺爺寫信;接著,通過(guò)寫信向慈祥的爺爺傾訴自己在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活,再三哀求爺爺帶他離開(kāi)這兒,回到鄉(xiāng)下去生活,并回憶了與爺爺在一起生活情景。
    小學(xué)凡卡的讀后感篇八
    讀完《凡卡》后我受益匪淺,我決定以后將更加努力學(xué)習(xí)并且珍惜當(dāng)下的一切。
    在圣誕節(jié)前夜,有一個(gè)只有九歲的孩子跪在作臺(tái)旁邊,嘆了一口氣,在給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,讀《凡卡》有感。他很瘦弱,還餓著肚子,打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫面展現(xiàn)在我們眼前。
    我讀著讀著,眼睛濕潤(rùn)了,喉嚨里好像塞著什么,淚水也不禁地落下來(lái)。啊,凡卡真可憐。他孤苦伶仃地在老板家做工,又經(jīng)常挨打,還要給老板的小崽子搖搖籃,事情做不好,又要被毒打一頓。吃的呢?簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在信中向爺爺述說(shuō)自己的悲慘生活,是多么希望能回到爺爺身邊去。但是他不知道在信封上要寫地址,貼郵票,爺爺怎么收到他的信呢?讀到這里,我心里難過(guò)極了,我恨那個(gè)舊社會(huì),那個(gè)老板,同時(shí)我真想把我的鞋子、衣物給他,還給他一些錢,讓他到鄉(xiāng)下去,去和爺爺一起生活。
    跟凡卡相比,現(xiàn)在我是多么幸福呀!我長(zhǎng)這么大,從不知道沒(méi)鞋穿、又挨餓的滋味。我從出生到現(xiàn)在,在家里,享受的是家人的愛(ài)撫,我吃得飽,穿得暖。每天都可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),自由自在地玩耍。在學(xué)校,得到的是老師的愛(ài)護(hù)和良好的教育,同學(xué)們的關(guān)心和幫助,沒(méi)有人欺侮我。而這一切,凡卡一定想都不敢想。他只懷念他那個(gè)貧苦的家,他覺(jué)得那里總比在心狠手辣的老板家要好??墒牵挥性趬?mèng)中才能回到爺爺身邊,對(duì)于他來(lái)說(shuō),只有夢(mèng)才是甜蜜的。
    讀了這篇文章,我受益匪淺,我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,在學(xué)校里認(rèn)真讀書,長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
    小學(xué)凡卡的讀后感篇九
    《凡卡》這篇文章是反映沙皇主義時(shí)代兒童的悲慘命運(yùn),那么下面是小編收集整理的《凡卡》讀后感200字,一起來(lái)看看吧。
    這天我們學(xué)了《凡卡》這篇課文,我一向想凡卡的信能寄到嗎?想了好一陣子,最后想到了。我的想法是寄不到,因?yàn)榉部ǖ男诺刂凡辉數(shù)龋恍懶诺男枰紱](méi)有做到。雖然這是事實(shí),但是我們不能讓凡卡明白,因?yàn)檫@樣才能讓凡卡繼續(xù)堅(jiān)持下去。在此我也為凡卡感到悲慘,因?yàn)橐粋€(gè)9歲的孩子就被送去當(dāng)學(xué)徒,這只有少數(shù)人才會(huì)這樣。在此我想對(duì)凡卡說(shuō):“加油,繼續(xù)下去。”
    “孰不知社會(huì)如此黑暗,更不知凡卡如此悲命?!边@是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。
    我學(xué)了這篇課文,我因他而感動(dòng)!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!
    我不禁同情凡卡,也不禁憎恨舊社會(huì)的黑暗。也許到這一刻,我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦,才能體會(huì)到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運(yùn),而是想讓我們知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;政府的腐敗;人們的無(wú)能!
    最近,我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬(wàn)千!凡卡,這個(gè)才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒(méi)爹沒(méi)娘,只有爺爺唯一的一個(gè)親人。不止是這樣,凡卡還要給老板做學(xué)徒,使他受盡了折磨:老板和老板娘打他,伙計(jì)們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點(diǎn)兒面包,中午喝稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,沒(méi)有一點(diǎn)菜,根本談不上什么營(yíng)養(yǎng)!讀到這里,頓時(shí)令我心潮澎湃。凡卡的命運(yùn)實(shí)在太悲慘了,他是多么渴望爺爺把他接回家,一起過(guò)著幸福美滿的生活呀!與凡卡相比,雖然我只比他大一點(diǎn)兒,但我們的生活卻有天壤之別!每天,我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),有辛勤的園丁教育我,有負(fù)責(zé)的父母鼓勵(lì)我,還有知心的朋友們……我真是太幸福了!我一定要加倍努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓更多的少年兒童過(guò)上幸福的生活!
    小學(xué)凡卡的讀后感篇十
    《凡卡》這一篇文章大家一定都很熟悉,這是在五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文下學(xué)期語(yǔ)文書中出現(xiàn)的一篇課文,我學(xué)完它后,受益非淺。
    這篇文章主要講述了一個(gè)小男孩凡卡被迫流落他鄉(xiāng),到一個(gè)地方去打工。那兒的人都欺負(fù)他,老板還讓凡卡看管他的小崽子,如果孩子哭了,老板就拿皮帶抽他,用魚嘴戳他,他在這兒吃不飽,穿不暖。在信中他把這些全寫了進(jìn)去,寄給了爺爺。送完信后,他美美的睡上了一覺(jué),作了個(gè)好夢(mèng)。
    我眼睛濕潤(rùn)了。唉!和我差不多大的男孩兒生活的竟然如此不好!而我是多么幸福呀!天天過(guò)著”衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口“的日子,從來(lái)不知道饑餓是什么滋味??墒怯袝r(shí)候我還不滿意。
    記得以前,早上飯做的不合我胃口,因?yàn)檫@次事,我和老人們大吵一架,一肚子火往外噴發(fā),最后我”贏了“,那時(shí)候我心里還挺高興,終于可以不吃著難吃的炒飯了??梢?yàn)橐辉缟先狈κ澄?,而?dǎo)致了頭暈眼花的癥狀,害的爺爺奶奶忙了一中午才歇息。
    還有一次,我和媽媽去買衣服,媽媽給我買了一件我不喜歡的長(zhǎng)褲,我大吵大鬧,所有商店里的人都像我投來(lái)驚訝的目光??晌覐?qiáng)詞奪理,最后媽媽又跑到服務(wù)臺(tái)退了貨。
    現(xiàn)在想想,何必這樣呢?凡卡還的不到這樣的待遇呢!而且大人們?yōu)榱俗约号軄?lái)跑去,這樣自己真的能快樂(lè)嗎?我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,從小認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),別再出現(xiàn)像凡卡這樣遭遇的孩子了!
    小學(xué)凡卡的讀后感篇十一
    “孰不知社會(huì)如此黑暗,更不知凡卡如此悲命?!边@是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。
    我學(xué)了這篇課文,我因他而感動(dòng)!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!
    我不禁同情凡卡,也不禁憎恨舊社會(huì)的黑暗。也許到這一刻,我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦,才能體會(huì)到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運(yùn),而是想讓我們明白當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;政府的腐敗;人們的無(wú)能!
    小學(xué)凡卡的讀后感篇十二
    今天,我閱讀了《凡卡》一文,心中久久不能平靜,腦海中不斷閃現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫面。
    九歲的凡卡,他只有九歲呀!這么小的年紀(jì),就被老板折磨。在寒冷的冬天,他蜷縮成一團(tuán),決定給自己的爺爺寫信,他渴望爺爺能來(lái)接他回鄉(xiāng)下。那是不可能的,因?yàn)樗男鸥揪图牟怀鋈チ?,爺爺是不可能收到的。凡卡帶著?duì)現(xiàn)實(shí)的絕望和對(duì)鄉(xiāng)下美好生活的向往,偷偷給爺爺寫信,只能以夢(mèng)幻為結(jié)尾,引人深思。
    凡卡在寒冷的冬天,只能在墻角蜷縮著身體。與他相比,我們實(shí)在是太過(guò)幸福了。我們住在溫暖的房間里,身上穿著暖和的新衣,“寒冷”這個(gè)詞離我太遙遠(yuǎn)了。凡卡不僅過(guò)著寒冷的日子,每天還要忍受饑餓。然而,我們感受到饑餓嗎?每天吃飯時(shí),我們都可以吃到豐盛的菜肴,父母已預(yù)備好了我們愛(ài)吃的菜;夜晚,母親又為我們準(zhǔn)備好了夜宵,對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至。因此,“饑餓”對(duì)我們實(shí)在太陌生了。
    面對(duì)親人的關(guān)懷,我們視為理所當(dāng)然。而這對(duì)凡卡來(lái)說(shuō),是可望而不可求的。他后來(lái)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),他夢(mèng)見(jiàn)了,他夢(mèng)見(jiàn)爺爺正在炕上讀著他的信,夢(mèng)見(jiàn)了自己脫離了這個(gè)鬼地方??墒牵@只是美妙的夢(mèng)幻,對(duì)凡卡而言是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的!
    我們的生活如此幸福,親人對(duì)我們更是關(guān)心有加,讓我們加倍努力,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)那些關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的親人,回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)!
    小學(xué)凡卡的讀后感篇十三
    九歲的凡卡·茹科夫因家里太窮,爺爺養(yǎng)不起凡卡,就把凡卡送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。原想在城里生活會(huì)好些,但是到了城里凡卡卻活的生不如死。
    九歲應(yīng)該是童真、快樂(lè)的時(shí)候。在這時(shí)凡卡卻成了奴隸,吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不小心做錯(cuò)了事,就會(huì)被打,被欺負(fù),也沒(méi)有小伙伴,一個(gè)人孤零零的。
    紙,寫起信來(lái)。希望爺爺來(lái)接他。訴說(shuō)了自己痛苦的生活,也反映了黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
    我們要學(xué)會(huì)知足,在這么好的條件下,我覺(jué)得首先應(yīng)該做到好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的教誨,不辜負(fù)父母的希望,做更好的自己!
    小學(xué)凡卡的讀后感篇十四
    學(xué)習(xí)了凡卡這篇課文后,我為凡卡的感到同情,更對(duì)老板凡卡的行為感到悲憤。
    凡卡寫信時(shí),還想起了的生活,想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺,懇求爺爺可以帶他離開(kāi)城市,回到。雖然回到也要過(guò)著貧窮的生活,但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。
    學(xué)完這篇課文,我意識(shí)到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對(duì)比??!我們有父母的照顧和關(guān)心,不用整天干活,父母?jìng)冞€供我們上學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí),滿足我們的一切要求,不會(huì)。而凡卡呢,他吃不好,睡不暖,沒(méi)有人照顧,時(shí)不時(shí)的還會(huì)招來(lái)一堆·····和凡卡的童年比起來(lái),我們的童年是多么快樂(lè)多么美好啊!
    只要我們用一顆樂(lè)觀的心去看世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn),世界的美好與廣闊!
    小學(xué)凡卡的讀后感篇十五
    今天,我學(xué)完了《凡卡》這篇課文,我深受感動(dòng)。凡卡在九歲的時(shí)候,就被送到鞋匠阿里亞希涅,那里去做學(xué)徒,凡卡整天吃不飽、睡不好,甚至連一點(diǎn)睡眠時(shí)間都沒(méi)有。凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒,還沒(méi)有一點(diǎn)工錢,還動(dòng)不動(dòng)就被他的老板打。就比如有一次,給老板他們的孩子搖搖籃的時(shí)候,由于十分勞累,不知不覺(jué)地睡著了,被他的老板看見(jiàn)了,老板隨手就拿一個(gè)東西打他。
    還有,老板娘叫他弄清魚的時(shí)候,由于凡卡太小不知道怎么弄,便從尾弄起,老板娘便拿魚嘴直撮凡卡的臉。凡卡吃的東西,簡(jiǎn)直沒(méi)有,簡(jiǎn)直沒(méi)有,他們還讓凡卡睡在過(guò)道里。那里的人都打凡卡,凡卡還餓得要命,一人孤零零的,凡卡的生活沒(méi)有指望,在老板眼里,他連狗都不如。
    回想起凡卡,再想一想我自己,凡卡九歲就當(dāng)學(xué)徒,估計(jì)我九歲的時(shí)候,還沉浸在爸爸、媽媽的愛(ài)當(dāng)中呢!我們的生活從來(lái)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,有時(shí)我吃不完的飯,甚至還把飯給倒了,想起凡卡,他還吃不好,我想起自己是不是太浪費(fèi)了。
    我們從小在家都是爸爸、媽媽的小寶貝,我們想要什么就會(huì)有什么,而凡卡卻只有他的爺爺一個(gè)親人。凡卡從小就要干那么多的活,而我們是爸、媽的寵兒,什么事也不會(huì)讓我們干,更別說(shuō),吃不飽、睡不好了。
    在我們這個(gè)時(shí)代,有許多幸福的小孩,他們都是爸爸、媽媽的掌上明珠,但在那黑暗社會(huì)里會(huì)有多少窮孩子和凡卡都有著同樣悲慘的命運(yùn)。學(xué)完了《凡卡》這一課,使我陷入了深深的'沉思。