世界是如此之大，其中的奇妙景觀和人文風情讓人陶醉其中?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對性和實用性。以下是一些學習方法的總結(jié)，歡迎大家參考借鑒。
紙的自述四年級想象篇一
同學們有誰知道，除了打藍球是我自愿的以外，寫作、英語、畫畫兒都是爸爸媽媽強迫我去做的。
了我家的“自動鬧鐘”了。我起床第一件事就是練習畫畫兒，一練就是二個小時。有時，由于睡眠不足，大早晨眼皮就直打架，可還得練。
雙休日就更慘了！星斯六一大早，我要起來做作業(yè)。早晨7點30分去周末興趣班學寫作。下午先要練習3個小時畫畫兒。等到8點回到家時，我已是精疲力竭了。
星期天，我照樣沒有自由，練習了畫畫兒再上寫作課。到了晚上，還冒出個家庭作業(yè)，氣得我冒火了，卻又可奈何。作業(yè)!作業(yè)!作業(yè)!你把我的雙體日都給“侵占”了。
紙的自述四年級想象篇二
我們常常想象，未來的世界會是什么樣的，一定會比現(xiàn)在更加美好吧！但我們祖國的花朵的教室呢？學生一天有一大半的時間都呆在教室里，教室對學生而言非常重要，那現(xiàn)在就跟我一起來看看未來世界的教室吧！
我坐上時光機，穿越到2128年，也就是22世紀，順便帶上來隱形披風，以免鬧出太大的動靜。
“滴！”隨著時光機的一聲響，我到了2128年。哇……這里真是大不一樣，天空上沒有一點陰霾，地上也沒有一點垃圾，這是為什么呢？我又仔細觀察了一下，原來每個人的衣服上都掛著一個綠色的徽章，這個徽章會在你亂扔垃圾時提醒你。
走到這里，正好有一個學校，我大致看了一眼，咦？怎么沒有保安呢？于是我穿上隱形披風，去一探究竟。
我跟著人群進了學校，才發(fā)現(xiàn)學校大門口放了一個探測儀和機器人，每個進入學校的人都會被掃描到，好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然，如果有人想搗亂，機器人就會把他抓住?？梢员ＷC學生的安全。
教室就更不用說了，桌椅擺放整齊，而且都是根據(jù)人體工程學可自動調(diào)整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板，電子筆代替了粉筆，減少了粉塵污染。教室里的新風系統(tǒng)更智能，最大程度保證了大家的身體健康。
我愛這樣的教室，我會通過自己的努力，創(chuàng)造出這樣的教室！
紙的自述四年級想象篇三
我的外白長長的，穿著粉紅色的大衣，上面印著我最喜歡的公主。我的內(nèi)壁涂有熒光粉，兩端共有兩個燈絲，它們之間的氣體導(dǎo)電產(chǎn)生紫外線，正是它使熒光粉發(fā)出柔和的可見光。
我被放在小主人的寫作桌子上，在夜晚，我可是她閱讀的得力助手。有一天，屋里停電了，我也因支撐不住而停止了工作。小主人呢？她正津津有味地讀者書，突然，屋內(nèi)一片昏暗。小主人嚇了一跳，馬上打開、關(guān)上我的開關(guān)，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。并著急地說：“這可怎么辦呢？”還好，郭了一會兒，又來電了，小主人才放下心，拿來書本又津津有味，快快樂樂地開始閱讀。
我是人類十分重要的伙伴。在黑夜里，我能給人們帶來光明和溫暖，我是人們生活中不可或缺的一部分！
紙的自述四年級想象篇四
時光似飛箭，一眨眼不見；時光像小溪，一去不復(fù)返；時光如生命，它異常珍貴。
在人類誕生時，時間的車輪開始緩緩滾動，這幾千年間時光從未停止過，也從未倒流過。那么，一定有人想過：時光一直向前流，而它們流向哪里？為什么不能時光倒流呢？為此有些人還創(chuàng)作了大量的關(guān)于時間的音樂。其中，我認為比較好聽的是：《時間都去哪了》。
作為快要到青春期的男生，我腦子里自然充滿了各種各樣的幻想。我好想時光倒流，擬補我曾經(jīng)的過錯；我多想時光倒流，重新溫存我的童年。童年時的我多么自由，多么快樂。而如今的我只為奔赴初中的夢去奮力拼搏，曾經(jīng)的伙伴在一次次考試中分散了，伴隨的只有那枯枝乏味的學習。童年時的我不會因為犯點小錯誤而挨罵。而現(xiàn)在會因一點雞皮蒜毛的小事，被罵個狗血淋頭。童年時的我在媽媽無微不至的關(guān)愛下快樂成長。而此刻只能在孤獨寂寞中傷心的成長。童年的我可以自由自在的嬉戲玩耍。而此時的我卻被堆成山的作業(yè)緊緊束搏著。
我要回到童年找回我分散已久的伙伴；我要回到童年找回我與世長辭的親人；我要回到童年找回我消逝已久的歡樂；我要回到童年找回遺忘已久的樂趣；我一定會回到過去，找回屬于我的童年！
我好想時光倒流！我好想找回與我分別已久的童年！
紙的自述四年級想象篇五
我是一盞燈。
我有著橘黃色的外衣，雪白的襯衫。我的腦袋大大的，扁扁的，下面有著一雙“u”形的眼睛。我的脖子很長很長，足足有20厘米呢！長長的脖子下面就是我的腳了。我的腳上有一個小小的按鈕，只要小主人一按，我就馬上“光彩四射”。當然，我的腳上還有個小鬧鐘，時時刻刻告訴主人時間。每天早上按時叫主人起床。我被小主人擺在他的小書房里。
別看我平時沒有多大用處。可是！一旦停電，我可是小主人的得力助手。前幾天，小主人家正好停電。小主人急得滿頭大汗，因為小主人還沒完成作業(yè)呢！“是時候了！”我，臺燈大俠挺身而出。消滅了黑暗，給小主人帶來了光明?！皼]電你怎么會亮呢？”你可能會這么問吧，實話告訴你吧，可是傳說中威震江湖的'：儲電臺燈。只要你在我的嘴里塞上兩節(jié)普通的5號電池，我就可以“大放光彩”。
隨著科技日新月異的發(fā)展，我們臺電家族的成員越來越時髦了。你看，小主人鄰居家的臺燈，就是一只活潑可愛的米老鼠。看，小主人的爸爸就有一盞雄鷹模樣的臺燈......形狀都這么多了，更何況顏色了。什么“茄子紫，蘋果紅，橘子黃......”應(yīng)有盡有。
我就是這么一盞小臺燈。
紙的自述四年級想象篇六
教師節(jié)的時候，我看見老師們收到禮物時幸福的表情和同學們精心準備的禮物心懷感激地送給老師時，我就突然萌生出一種想法：我長大后要當老師！
教師，多么神圣的一個職業(yè)！他們雖然是一個很渺小、很平凡的存在，讓許多原本普通的人找到了成功的方向，更為祖國培育出了許許多多棟梁之才。
如果我當上了老師，我上課前，不會讓值日生叫那些“起立、敬禮”的，我先讓同學們靜息，休息一兩分鐘，再上課。因為有一些同學在下課時做過劇烈運動，也許休息一下可以很快地安靜下來。
如果我當上了老師，我絕對是一名語文老師，也就是班主任啦，我會給學校提建議，建議教室安三個黑板，一個在前面，一個在后面，一個在側(cè)面。前面的黑板是老師用來講課的，這大家都知道吧，而后面那個黑板是用來做板報的，我相信同學們也知道這個黑板是干什么的。有同學可能要問了：“那側(cè)面的黑板是干什么用的呢？它既不能辦板報，老師也不能在那里講課?。 焙俸?，側(cè)面的黑板呢，可以用來展示優(yōu)秀作品、榮譽榜什么的，還可以寫上一些注意事項等等。
所以呢，側(cè)面那塊黑板要比前面和后面的小很多哦。
如果我當上了老師，上課前我會跟同學們講這節(jié)課我們學完那里就上自習，不能學完的“懲罰”等等，如果同學們學得快的話，我就讓他們自由活動，并且可以到操場玩哦！但是，有一個必要的條件，那就是：安靜。如果其他老師說同學們很吵的話，嘿嘿，那就只能在教室里上自習咯！
……。
那么，從今天開始努力吧！相信通過我的努力，長大后一定會成為一名很稱職、很受歡迎的老師哦！一起期待吧！
紙的自述四年級想象篇七
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，此時的房子宛如仙境一般。
走進大門，就能看見門邊的手印顯示屏和微型的攝像頭，手印顯示屏能顯示客人的身上有無攜帶危險物品等，并輸入電腦。微型的攝像頭能把客人的面貌傳輸?shù)绞覂?nèi)的顯示器，等主人下達命令。
進入住宅，來到的是會客廳，要往前走才是正廳。走入正廳，只發(fā)現(xiàn)沒有幾件家具，原來其它的家具都放在地下的“集裝箱”中了。如果你需要什么家具，只要喊一聲你所需要家具的名字，那件家具便會主動地呈現(xiàn)在你的面前。
臥室在二樓，只要主人按一下“開啟”的按鈕，整棟房子都會進入“休息狀態(tài)”。這一切都將持續(xù)到主人按“關(guān)閉”為止。
廚房也在二樓，廚房里面有教人做菜的菜譜，可以教人做不同的菜式，中西結(jié)合。還能控制火候，為主人提供了良好的做菜環(huán)境。
未來的房子是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來好好學習吧。相信在不久的將來，這一切都將變成美好的現(xiàn)實！
紙的自述四年級想象篇八
我的名字叫柚子，全身都是寶。
我生長在南方，四季常青，長得像橢圓形，如同小孩子們手中玩的皮球。我穿了一件綠色大衣，我的大衣凹凸不平，上面還有一些斑斑點點，只要你摸一摸我的大衣，清清涼涼，能促進我的血夜循環(huán)，非常舒服，如同按摩一樣。
我愛穿白色的內(nèi)衣，厚厚的，對我可有保護作用哦，我脫掉內(nèi)衣，里面有個大包袱，打開包袱全部是梳子般的果肉，我的作用可多啦！我的大衣貼在臉上，可以美容養(yǎng)顏；可以泡蜂蜜水喝，可以治感冒、咳嗽；我的那個包袱全部是維生素，吃了包你爽歪歪。
另外我還可以做菜，把我的大衣切成一條一條的，放在鹽和辣椒水里泡上幾天就可以吃，那是很好地下飯菜，包你胃口大開。
不信，你就試一試啊，我一定會讓你滿意的。
紙的自述四年級想象篇九
我是一只人人喊打的小老鼠，在這個小區(qū)生活了一年多，白天躲在被窩里睡大覺，晚上出來溜噠幾圈，順便帶點食物回家。小區(qū)里的貓很少，所以我可以肆無忌憚的玩樂。但我也是一只有節(jié)操的老鼠，決不招惹什么事，只要能填包肚子就行。最近鬧饑荒，我不得不去人類家里覓食，我看中了一戶住在七樓的住戶。
到了晚上，我踩著樓外的電線，“嗖嗖嗖”爬到他們家窗口，我等在窗臺邊，靜靜等待熄燈。我已經(jīng)觀察好幾天了，每到十點左右這家人便會去睡覺，我可以趁這個時機遛進去大飽口福。可惡的是，他家養(yǎng)了條狗，會不會壞了我的好事？我正想著，窗口打開了一條縫，哈！天助我也！約摸等到十點上下，我縱身一跳，跳到窗邊的電腦桌上，一下被屋子里的燈光刺的睜不開眼?！鞍~~~~”一個女孩“噔”的一下從電腦邊上跳起來，連聲尖叫“啊~~~爸爸！有老鼠~~啊~~~”。我的驚嚇程度并不亞于她，我一個轉(zhuǎn)身藏到電腦桌后面，膽戰(zhàn)心驚。
這時，進來一個人提著掃帚，掄起掃帚到處亂敲，狗也“汪汪”大叫，嚇得我魂飛魄散。逞他們不注意，我一下跳上電腦桌沖出窗外，死里逃生的我來不及喘口氣，吶悶地想：“怎么會這樣？他們不是應(yīng)該睡覺了么？我怎么就這么不走運？”后來我才明白，原來那天是人類的禮拜天，他們都會玩得很晚才會睡覺，正好讓我撞上，真夠倒霉的！
我不明白為什么有“老鼠過街人人喊打”這句話，還有什么“賊眉鼠眼、鼠目寸光”之類的。
成語。
嚴重損壞了老鼠的聲譽老鼠長著一雙機靈的眼睛粉紅的耳朵多漂亮啊！況且人類不是還創(chuàng)造了“米老鼠”這么可愛的形象嗎？他可是我們的驕傲呢！盡管我們會做一些小偷小摸的事但不也是為了生存為了填飽肚子嗎？如果人類能夠像對待大熊貓一樣對待我們就好了！嘻嘻！
紙的自述四年級想象篇十
各位粉絲們，大家好，我就是21世紀“人見人愛、花見花開、車見車載”的大紅人——網(wǎng)絡(luò)。我的功能數(shù)不勝數(shù)，恐怕說到鼠年馬月、?？菔癄€還是個天文數(shù)字。我原本住在黑色的筆記本電腦里，旁邊有大伯大叔哥哥弟弟姐姐妹妹和我過著流浪兒的生活。像一個“蜘蛛網(wǎng)”，我的足跡遍布整個世界。
我的功能可是無窮無盡啊!
“知知為知知，不知問百度?！惫?，我可以光速為你尋求全球的知識，像一位博覽群書的博士，無所不知。我還是個“可視電話機”，在qq中可以和大江南北的人聊天，還可以像看電視一樣不用鍵盤就可以說話，還可以無時不刻地為你提供電影。有時電視還沒播放，我就先目睹了，所有電影隨時隨地為你上演。
有事沒事坐電腦前“親親”我，我是你忠實的朋友。
大家好!我是網(wǎng)絡(luò)，大家都應(yīng)該認識我吧，我可是人見人笑、花見花開、車見爆胎的人類忠實仆人。那些手機、電話肯定都忌妒我這個人類的新寵，不過我會原諒他們。對不起!不小心跑題了。我是21世紀人類最需要的小寵，我的爺爺奶奶、外公外婆，反正親戚遍布在世界各地，人類的工作生活需要我，休閑娛樂也需要我。我可以看視頻、聽音樂、玩游戲、上博客，登qq來聊天都可以，我就等于是一個無所不能的超人，連購物、訂機票都可以。
有些人會好好利用，有的人會利用我當殺人、騙人的武器，還把“黑鍋”讓我背。
有人使用我，登錄qq，為的是騙取別人的感情，別人想用qq視頻看這個人，這個人居然設(shè)了一個假的qq視頻給他。為了騙別人用這種手段，太卑鄙了。當騙人的被抓住時，人類開始抱怨我，鄙視我，說網(wǎng)絡(luò)是虛偽的。難道一個人殺了人，能說刀太鋒利了嗎?我想為那些人敲一下警鐘：人類，不要再執(zhí)迷不悟了，不要把我當犯罪的武器了，與其你們?nèi)祟愖韵鄽垰ⅲ蝗绻矂?chuàng)一個和諧安寧的社會。
說了這么多，我也不再費口水了，總之，人類要好好利用我，我會為社會帶來好處的!
嗨!大家好。我的名字叫網(wǎng)絡(luò)，我的兄弟姐妹、叔叔阿姨遍布世界的角落。
我的家是一臺精美的筆記本電腦，別看它小，但有一句話說得好“麻雀雖小，五臟俱全”。我家雖然小巧，可是有了我的配合，我們就是黃金搭檔，任何困難對于我來說都不在話下。傳送郵件、閱讀資料、聽音樂、玩游戲、看電影……這些功能對于我們來說都是小菜一碟。
不僅如此，我們還建立了網(wǎng)絡(luò)聊天室、淘寶網(wǎng)，還有專門看病用的網(wǎng)站。
先說說網(wǎng)絡(luò)聊天室，它是由我和我的親人一起組建的，有了它，即使兩人遠在天涯海角，也能如近在眼前一樣暢聊無阻，而聊天的條件只需要知道對方的賬號。
再說說淘寶網(wǎng)，它可以使人們足不出戶，就可以享受去商店購到物美價廉的物件并可享受其中的樂趣，而且還能幫顧客把商品送到家。
最神奇的莫過于專門幫人看病的網(wǎng)站了。你只需要把病情打進網(wǎng)站，立刻就會有“專家”幫你會診，分析病情。這中間省去了掛號的費用，還有排隊等待的麻煩，只要鼠標輕點一下，所有麻煩立刻消失了。
哈哈，聽完我的介紹，你知道我的好處了吧!
嗨!大家好!我是“人見人愛，花見花開，啤酒一見”就會跳出來的萬能者——網(wǎng)絡(luò)。
你們可別小看我，我的作用可大了。你可以上網(wǎng)聊天，找到了許多好朋友;還可以玩游戲，讓你業(yè)余生活豐富多彩;還可以在我肚子里請教學習，讓你的知識面增加。我是不是很棒啊!還有，我是一個魔術(shù)師，能把我自己隱身，任你怎樣摸我也摸不著，我是不是很厲害呀!
我這個魔術(shù)師，還挺討人喜歡的呢?對了，我該走了，去吃飯了。希望你么能到我家來做客，欣賞我這個魔術(shù)師吧!
大家好!我叫網(wǎng)絡(luò)!要說起我呀，那可有的說!
我產(chǎn)生的目的就是帶給人一個方便，快樂，高效的生活，所以，我的功能也是如此：游戲、搜資料、放電影、購物……等等。大家還可以在網(wǎng)上qq聊天，獲得樂趣。聽，還有人在我的幫助下結(jié)成夫妻了呢!怎么樣?這就是我的好處，夠多吧!
什么?你說好處越多壞處越多?啊……這個、哎呀!行!我承認有人因我而產(chǎn)生不良現(xiàn)象，但這不能怪我呀!都怪他們自制力太差!再有就是父母了吧?假如他們從小就抵制，哪還會有?不會了。
“臭網(wǎng)絡(luò)!都怪你了，讓我差點失去工作，都怪你了!……”
你們好欺負人啊!我給你們帶來這么好的生活，你們還砸我，不可以以人的缺點來斷定人就是壞人啊!
不管怎么說，大家一定要克制好自己，防止被吞入黑暗啊!哎呀!別打我!救命啊!
紙的自述四年級想象篇十一
我理想的神奇教室是這樣的：
教室的墻壁是多媒體的，具有聲控功能，當老師在講課時，大屏幕會不斷地變換著畫面，一會兒是波濤洶涌的大海，一會兒是風景如畫的草原，一會兒又變成了美麗壯觀的瀑布，同學們沉浸在其中，忘記了休息。
地板更是奇妙極了，同學們在要摔倒地板上的時候，地板會變得像棉花一樣軟，地板上掉落的垃圾會自動傳送到垃圾桶里。
桌子更是神奇，在同學們趴到桌子上時候，桌子會報警或“咚”的一聲倒下。在地震來臨的時候，桌子會伸出一個平板，保護同學們不受傷害，同學們在把書包放進去了以后，桌子里面有掃描儀，可以把帶玩具，沒寫作業(yè)和沒帶作業(yè)的同學用雷達傳送到老師的手機上，幫助老師管理每一位同學。
老師每天批改作業(yè)特別辛苦，每一間教室都有一個“機器小老師”，幫老師批改所有的作業(yè)，減輕了老師的負擔。
雖然這個教室是幻想的，但我覺得通過我們的努力，未來的孩子一定會擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學習，將來才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。
紙的自述四年級想象篇十二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已是20xx年了，在這個時代，汽車變了，房屋變了，學校變了，連平時不起眼的廁所也變了。
廁所里面非常豪華，只要你一坐上抽水馬桶，前面的墻壁就會變成一臺大電腦。當你認為廁所有點臭時，就對前面的電腦說一聲“除臭”，那么廁所的天花板上就會出現(xiàn)一個大窟窿，從里面噴出一股沁人心脾的香氣，廁所一會兒就不臭了，聞起來還有股淡淡的`清香。
它還能通過你的大便或小便來判定你是否健康，如果你很健康，電腦就會出現(xiàn)“ok”的字樣，如果發(fā)現(xiàn)你生病了，它就會告訴你，你得了什么病，怎么治療等等。
在夜深人靜時，廁所就像一名保安，只要有小偷進家門，廁所里就會伸出幾十雙拳頭，把壞人打得滿地找牙，有來無回。
而且你永遠不會擔心沒有廁紙，當你上完廁所后，廢紙會被一個機器吸收，把廢紙分解，經(jīng)過過濾、消毒后，又會變成一張嶄新的紙。
紙的自述四年級想象篇十三
“一分耕耘，一分收獲?！笔前?通過這次運動會，動物們也明白了這個道理，想知道怎么回事嗎?各位看官，別著急，請讓我一百斤棉花一張弓一一慢慢談(彈)。
夏天的早晨，火辣辣的太陽把燦爛的陽光灑向大地。一條震耳欲聾的消息像炸彈一樣在動物間傳開，原來森林里要舉行運動會了，聽了消息動物們回家刻苦練習了。瞧!愛唱歌的百靈鳥停止了歌唱在努力練習飛行呢!它飛的真快呀，看，豹子也在練習跑步，為了讓自己比賽時身輕如燕，他在自己的后腿拖著沉重的鐵錘練習跑步，看，烏龜也在練習游泳，烏龜每天如果不游上100圈，他就不回家。
光陰似箭日月如梭，兩個月后，動物們的森林運動會開始了，主持人老虎大王拿起話筒，第43屆森林運動會正式開始，突然，掌聲像雷鳴般響起，運動員也在跑道上練習，瞧，平時不練習的梅花鹿也在臨時練習。
看!比賽開始了，在森林上空正在舉行飛行比賽。而小河正在舉行游泳比賽，小樹林中正在舉行跑步比賽。我們先看看跑步比賽，天哪!斑馬和豹子，你追我跑雙方分不出勝負，豹子的汗珠如珍珠般滾落，過了一會兒，斑馬直喘大氣落后了。豹子贏了，迎來了一陣陣歡呼聲。再看看飛行比賽，太好了，百靈鳥如閃電般的速度在第一個，正慢慢接近終點，最后百靈鳥贏了。最后在看看游泳比賽，烏龜如箭一般直沖終點，烏龜最終贏得了游泳之大的稱號。
一分耕耘一分收獲，大家最終明白了這個道理。
紙的自述四年級想象篇十四
筆盒媽媽有五個兒女，分別是愛美的水性筆、高個子的鉛筆、驕傲的橡皮、長長的尺子和改作業(yè)的紅筆。
這一天，五個兒女在討論誰的功勞最大，水性筆說：“寫字的時候，小主人會需要我，我的功勞最大。”鉛筆驕傲地說：“得了吧！你這個矮個子還敢跟我比，你瞧我，個子高高的，小主人畫畫的時候會用到我?！闭驹谝慌缘南鹌ふf：“小主人用鉛筆畫錯東西的時候，就會用到我擦去鉛筆畫的痕跡。”尺子走過來說：“小主人畫直線的時候會用到我。”紅筆也走過來說：“小主人改作業(yè)的時候也會用到我。”
五個兒女爭來爭去，吵來吵去。最后，五個兒女都不服氣，他們就去問筆盒媽媽，筆盒媽媽說：“我先不下結(jié)論，我給你們個一張紙，誰在這張紙上畫出的畫是栩栩如生的，誰的功勞就最大?！蔽鍌€兒女一個一個去畫，結(jié)果五個兒女都沒成功。
筆盒媽媽說：“你們五個一起幫忙?！蔽鍌€兒女一起互相幫助，果然五個兒女就畫出栩栩如生的小動物。
筆盒媽媽說：“明白了嗎？五個人齊心協(xié)力，力量才會越大，你們五個不可缺一?！睆拇艘院螅鍌€兒女做事都齊心協(xié)力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快樂樂。
紙的自述四年級想象篇十五
現(xiàn)在的科技真發(fā)達，道路上全是各種形形色色的車，什么自行車、出租車、公交車、卡車、貨車，樣樣都有?？稍诓菰?，卻有一種既環(huán)保又厲害的特殊的車，那就是俊馬。
假如我有一匹馬，我就騎上它，提上韁繩，在草原上狂奔，那該多快樂！讓馬兒在清澈的河邊的飲水，我則是躺在地毯般的草坪上睡覺，想到草坪上清澈的河水與柔軟的青草，又想到隨手一捧，就能捧到一束艷麗多姿的鮮花，更是另人興奮。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹神馬，我騎著它，在天空中奔馳，周圍全是軟綿綿的綿花糖，撕上一點嘗嘗，嗯——味道真不錯！順手牽上一朵云兒，帶回去當床。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬。我要騎著它，走出中國，暢游天下！登阿爾卑斯山，觀美車紐約港口，看法國比薩斜塔，走遍全球！
我要努力學習，學到很多很多科學知識，讓學到的知識成為我的千里馬，長大后幫我做很多對人類有益的事情！
紙的自述四年級想象篇十六
會議結(jié)束后，我老是在冥思苦想如何制作模型——因為我雖然會做點針線活、手工什么的，但要我使起錘子、刨子、刻刀這些工具，可是比登天還難。
回到家，我一直悶悶不樂?！暗降自趺崔k呢？”我坐在書桌前，望著面前的機器娃娃，皺起了眉頭。
機會終于來了：爸媽要帶我去大表哥家吃飯！耶！
我們匆匆忙忙地到了大表哥家，大姨媽非常高興，一會兒端茶送水一會兒洗水果，親熱得不得了。但我就像一個塑料玩具一樣，沒有一點感覺。
開飯了，桌上的美味真多呀：有炸蝦、烤鵝、豬排、蔬果沙拉、羅宋湯……可我卻沒胃口，當這些美食進嘴后，味蕾根本沒有嘗到味道——想模型想得太認真了。
我早早地下了餐桌，向大表哥做了幾下我們的求人暗號，大表哥點了點頭，做了一個ok的暗號，也跳下了餐桌。
我把大表哥連拉帶扯地帶進了他的“總統(tǒng)套房”，坐在了小沙發(fā)上，把事情告訴了大表哥。
“哦，怪不得我覺得你今天臉色不對?！贝蟊砀缛粲兴嫉卣f，“既然你不會制作模型，那可以制定學校的規(guī)矩呀！”
“可別人都在做模型，我就寫張紙，不大好吧。”“我們可以進行演練?。 贝蟊砀缇褪锹斆?，想了一個新招。
“那這么著吧：我們做幾個小機器人，把它們放進模型里，然后讓它們進行演練?！蓖?，大表哥也太厲害了吧！大表哥萬歲！
“趕緊開做吧！”我興奮極了。大表哥把我領(lǐng)進了他的制作室，沒多久，大表哥就拿了好多鐵皮、鐵塊、工具，開始“乒乒乓乓”“滋啦滋啦”地干了起來。味道可真大呀，但我依然站在一邊充當助手——幫大表哥遞工具，幫大表哥控制燒鐵的火候。很快，十幾個可愛的小機器人就誕生啦！
我接過大表哥手上的小機器人，和爸媽一起高高興興地回家了。
紙的自述四年級想象篇十七
在菲菲的寫字臺上，有一只非常漂亮別致的小紙鶴，它可是菲菲精心用彩紙折出來的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫字臺最顯眼的地方。每天放學后，菲菲做作業(yè)再也不會感到寂寞了，因為有小紙鶴在陪伴她。
菲菲的寫字臺是靠窗的，小紙鶴早已對這種生活產(chǎn)生了反感，它向往窗外那藍天白云、那紅花綠草，那------總之，是窗外的東西，她都羨慕。可是每次看都是隔著那厚厚的玻璃，小紙鶴總夢想著有一天能夠去接觸它們，去過像它們那樣的生活。
有一天，菲菲照常去上學了，可臨走時，忘了把窗戶給關(guān)上，小紙鶴可高興了，它栓動了幾下那快動不了的翅膀，然后費了好大的力氣才飛起來，飛出了窗子，來到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時，那種感覺，那種心情是難以想象的，是那樣棒!
“姐妹們，快去看呀!這是什么會飛的東西?”一只小花蝴蝶向著它們姐妹們大喊著?！白?，我們過去看看?！币恢缓f道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去。“對不起，打擾你了，請問你是誰?”一只蝴蝶很有禮貌地問。小紙鶴看到眼前著十來只和自己一樣會飛的蝴蝶，回答道：“你們好，我叫小紙鶴，是我主人菲菲用采紙把我折出來的?！薄班?原來是一只沒爹沒娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因為它嫉妒小紙鶴美麗的衣服，所以就看不順眼，心里不服。小紙鶴沒吭聲，只不過是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它，小花蝴蝶則在一旁拍手叫好，繼續(xù)喊到：“小紙鶴，沒爹沒娘……”
紙的自述四年級想象篇十八
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情……”20xx年5月28日這一天，我以作家的身份乘坐著小飛船，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
一陣秋風吹到我的臉上，讓我感覺渾身上下都充滿了活力，我睜大眼睛四處疑望，這是我的家鄉(xiāng)嗎?會不會走錯路了呀?以前的巫峽廣場變成了寬闊平坦的飛機場，以前的高樓大廈變成了可以移動，旋轉(zhuǎn)的房子，那些房子為什么會這樣呢?原來人們用太陽來轉(zhuǎn)化能量，人們已經(jīng)學會了環(huán)保，怪不得空氣這么清新，環(huán)境那么優(yōu)美。
吃過午飯，我又乘坐小飛船來到了我的母校——光明小學。學校煥然一新，進入教室，眼前的一切讓我目瞪口呆，黑板變成了用電腦控制的顯示屏。同學們的課桌上也有一臺電腦，假如同學們遇到了難題，隨時可以用電腦來解決，老師也可以用電腦為大家講課，方便極了。
看著這可愛的.校園，美麗的故鄉(xiāng)，我想：我應(yīng)該為我美麗的故鄉(xiāng)盡一點微薄之力，我出版一部書籍，記載家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，和家鄉(xiāng)人民一起陶醉在成功的喜悅之中。
紙的自述四年級想象篇十九
我醒后，發(fā)現(xiàn)床邊有一個人坐著，他看見我醒了就熱情地說：“我叫孫洛德，這里是巴比斯星球?！蔽业吐曊f：“我叫陳胥成，來自地球?！蔽矣肿屑毜乜戳丝此?，大叫道：“??！你怎……怎……么和地球人長一個模樣呀？”他說：“今天是3001年3月7日，在我出生那年正是一次長期的日全食，父母都出去看了，可是誰也沒想到那個遮住太陽的月亮正是“超級月亮”，它帶了無數(shù)巨大的災(zāi)難：洪水泛濫、火山噴發(fā)、地震、海嘯等一些災(zāi)難。后來，一些天文家、科學家發(fā)現(xiàn)了一個類似地球的星球是巴比斯星球，這時一個巨大無比的變形金剛把全世界的人撈到了這里?，F(xiàn)在地球可能是一大片廢墟了吧！“他一說完，我就看了看四周：巧克力大樓、棉花糖樹、牛奶噴泉……一切都是美好的'事物。
到了晚上，我又站在海邊，又有一個閃著金光的瓶子，我又拿了起來拔開瓶塞“滋“把我吸進了瓶子。
我出來時發(fā)現(xiàn)我站在一片白云下，我望下面，正是孫洛德出生那年，我看下面：洪水泛濫、火山噴發(fā)、地震、海嘯等一些災(zāi)難，一切都痛苦不堪，這時我手中又有一個漂流瓶，我再一次拔開瓶塞，“滋“我又被吸進了瓶子里。
我睜開眼，一看，我回到了現(xiàn)實世界里，我向地球人宣告：“你們不保護地球，地球會向你人發(fā)怒的！”
紙的自述四年級想象篇一
同學們有誰知道，除了打藍球是我自愿的以外，寫作、英語、畫畫兒都是爸爸媽媽強迫我去做的。
了我家的“自動鬧鐘”了。我起床第一件事就是練習畫畫兒，一練就是二個小時。有時，由于睡眠不足，大早晨眼皮就直打架，可還得練。
雙休日就更慘了！星斯六一大早，我要起來做作業(yè)。早晨7點30分去周末興趣班學寫作。下午先要練習3個小時畫畫兒。等到8點回到家時，我已是精疲力竭了。
星期天，我照樣沒有自由，練習了畫畫兒再上寫作課。到了晚上，還冒出個家庭作業(yè)，氣得我冒火了，卻又可奈何。作業(yè)!作業(yè)!作業(yè)!你把我的雙體日都給“侵占”了。
紙的自述四年級想象篇二
我們常常想象，未來的世界會是什么樣的，一定會比現(xiàn)在更加美好吧！但我們祖國的花朵的教室呢？學生一天有一大半的時間都呆在教室里，教室對學生而言非常重要，那現(xiàn)在就跟我一起來看看未來世界的教室吧！
我坐上時光機，穿越到2128年，也就是22世紀，順便帶上來隱形披風，以免鬧出太大的動靜。
“滴！”隨著時光機的一聲響，我到了2128年。哇……這里真是大不一樣，天空上沒有一點陰霾，地上也沒有一點垃圾，這是為什么呢？我又仔細觀察了一下，原來每個人的衣服上都掛著一個綠色的徽章，這個徽章會在你亂扔垃圾時提醒你。
走到這里，正好有一個學校，我大致看了一眼，咦？怎么沒有保安呢？于是我穿上隱形披風，去一探究竟。
我跟著人群進了學校，才發(fā)現(xiàn)學校大門口放了一個探測儀和機器人，每個進入學校的人都會被掃描到，好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然，如果有人想搗亂，機器人就會把他抓住?？梢员ＷC學生的安全。
教室就更不用說了，桌椅擺放整齊，而且都是根據(jù)人體工程學可自動調(diào)整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板，電子筆代替了粉筆，減少了粉塵污染。教室里的新風系統(tǒng)更智能，最大程度保證了大家的身體健康。
我愛這樣的教室，我會通過自己的努力，創(chuàng)造出這樣的教室！
紙的自述四年級想象篇三
我的外白長長的，穿著粉紅色的大衣，上面印著我最喜歡的公主。我的內(nèi)壁涂有熒光粉，兩端共有兩個燈絲，它們之間的氣體導(dǎo)電產(chǎn)生紫外線，正是它使熒光粉發(fā)出柔和的可見光。
我被放在小主人的寫作桌子上，在夜晚，我可是她閱讀的得力助手。有一天，屋里停電了，我也因支撐不住而停止了工作。小主人呢？她正津津有味地讀者書，突然，屋內(nèi)一片昏暗。小主人嚇了一跳，馬上打開、關(guān)上我的開關(guān)，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。并著急地說：“這可怎么辦呢？”還好，郭了一會兒，又來電了，小主人才放下心，拿來書本又津津有味，快快樂樂地開始閱讀。
我是人類十分重要的伙伴。在黑夜里，我能給人們帶來光明和溫暖，我是人們生活中不可或缺的一部分！
紙的自述四年級想象篇四
時光似飛箭，一眨眼不見；時光像小溪，一去不復(fù)返；時光如生命，它異常珍貴。
在人類誕生時，時間的車輪開始緩緩滾動，這幾千年間時光從未停止過，也從未倒流過。那么，一定有人想過：時光一直向前流，而它們流向哪里？為什么不能時光倒流呢？為此有些人還創(chuàng)作了大量的關(guān)于時間的音樂。其中，我認為比較好聽的是：《時間都去哪了》。
作為快要到青春期的男生，我腦子里自然充滿了各種各樣的幻想。我好想時光倒流，擬補我曾經(jīng)的過錯；我多想時光倒流，重新溫存我的童年。童年時的我多么自由，多么快樂。而如今的我只為奔赴初中的夢去奮力拼搏，曾經(jīng)的伙伴在一次次考試中分散了，伴隨的只有那枯枝乏味的學習。童年時的我不會因為犯點小錯誤而挨罵。而現(xiàn)在會因一點雞皮蒜毛的小事，被罵個狗血淋頭。童年時的我在媽媽無微不至的關(guān)愛下快樂成長。而此刻只能在孤獨寂寞中傷心的成長。童年的我可以自由自在的嬉戲玩耍。而此時的我卻被堆成山的作業(yè)緊緊束搏著。
我要回到童年找回我分散已久的伙伴；我要回到童年找回我與世長辭的親人；我要回到童年找回我消逝已久的歡樂；我要回到童年找回遺忘已久的樂趣；我一定會回到過去，找回屬于我的童年！
我好想時光倒流！我好想找回與我分別已久的童年！
紙的自述四年級想象篇五
我是一盞燈。
我有著橘黃色的外衣，雪白的襯衫。我的腦袋大大的，扁扁的，下面有著一雙“u”形的眼睛。我的脖子很長很長，足足有20厘米呢！長長的脖子下面就是我的腳了。我的腳上有一個小小的按鈕，只要小主人一按，我就馬上“光彩四射”。當然，我的腳上還有個小鬧鐘，時時刻刻告訴主人時間。每天早上按時叫主人起床。我被小主人擺在他的小書房里。
別看我平時沒有多大用處。可是！一旦停電，我可是小主人的得力助手。前幾天，小主人家正好停電。小主人急得滿頭大汗，因為小主人還沒完成作業(yè)呢！“是時候了！”我，臺燈大俠挺身而出。消滅了黑暗，給小主人帶來了光明?！皼]電你怎么會亮呢？”你可能會這么問吧，實話告訴你吧，可是傳說中威震江湖的'：儲電臺燈。只要你在我的嘴里塞上兩節(jié)普通的5號電池，我就可以“大放光彩”。
隨著科技日新月異的發(fā)展，我們臺電家族的成員越來越時髦了。你看，小主人鄰居家的臺燈，就是一只活潑可愛的米老鼠。看，小主人的爸爸就有一盞雄鷹模樣的臺燈......形狀都這么多了，更何況顏色了。什么“茄子紫，蘋果紅，橘子黃......”應(yīng)有盡有。
我就是這么一盞小臺燈。
紙的自述四年級想象篇六
教師節(jié)的時候，我看見老師們收到禮物時幸福的表情和同學們精心準備的禮物心懷感激地送給老師時，我就突然萌生出一種想法：我長大后要當老師！
教師，多么神圣的一個職業(yè)！他們雖然是一個很渺小、很平凡的存在，讓許多原本普通的人找到了成功的方向，更為祖國培育出了許許多多棟梁之才。
如果我當上了老師，我上課前，不會讓值日生叫那些“起立、敬禮”的，我先讓同學們靜息，休息一兩分鐘，再上課。因為有一些同學在下課時做過劇烈運動，也許休息一下可以很快地安靜下來。
如果我當上了老師，我絕對是一名語文老師，也就是班主任啦，我會給學校提建議，建議教室安三個黑板，一個在前面，一個在后面，一個在側(cè)面。前面的黑板是老師用來講課的，這大家都知道吧，而后面那個黑板是用來做板報的，我相信同學們也知道這個黑板是干什么的。有同學可能要問了：“那側(cè)面的黑板是干什么用的呢？它既不能辦板報，老師也不能在那里講課?。 焙俸?，側(cè)面的黑板呢，可以用來展示優(yōu)秀作品、榮譽榜什么的，還可以寫上一些注意事項等等。
所以呢，側(cè)面那塊黑板要比前面和后面的小很多哦。
如果我當上了老師，上課前我會跟同學們講這節(jié)課我們學完那里就上自習，不能學完的“懲罰”等等，如果同學們學得快的話，我就讓他們自由活動，并且可以到操場玩哦！但是，有一個必要的條件，那就是：安靜。如果其他老師說同學們很吵的話，嘿嘿，那就只能在教室里上自習咯！
……。
那么，從今天開始努力吧！相信通過我的努力，長大后一定會成為一名很稱職、很受歡迎的老師哦！一起期待吧！
紙的自述四年級想象篇七
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，此時的房子宛如仙境一般。
走進大門，就能看見門邊的手印顯示屏和微型的攝像頭，手印顯示屏能顯示客人的身上有無攜帶危險物品等，并輸入電腦。微型的攝像頭能把客人的面貌傳輸?shù)绞覂?nèi)的顯示器，等主人下達命令。
進入住宅，來到的是會客廳，要往前走才是正廳。走入正廳，只發(fā)現(xiàn)沒有幾件家具，原來其它的家具都放在地下的“集裝箱”中了。如果你需要什么家具，只要喊一聲你所需要家具的名字，那件家具便會主動地呈現(xiàn)在你的面前。
臥室在二樓，只要主人按一下“開啟”的按鈕，整棟房子都會進入“休息狀態(tài)”。這一切都將持續(xù)到主人按“關(guān)閉”為止。
廚房也在二樓，廚房里面有教人做菜的菜譜，可以教人做不同的菜式，中西結(jié)合。還能控制火候，為主人提供了良好的做菜環(huán)境。
未來的房子是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來好好學習吧。相信在不久的將來，這一切都將變成美好的現(xiàn)實！
紙的自述四年級想象篇八
我的名字叫柚子，全身都是寶。
我生長在南方，四季常青，長得像橢圓形，如同小孩子們手中玩的皮球。我穿了一件綠色大衣，我的大衣凹凸不平，上面還有一些斑斑點點，只要你摸一摸我的大衣，清清涼涼，能促進我的血夜循環(huán)，非常舒服，如同按摩一樣。
我愛穿白色的內(nèi)衣，厚厚的，對我可有保護作用哦，我脫掉內(nèi)衣，里面有個大包袱，打開包袱全部是梳子般的果肉，我的作用可多啦！我的大衣貼在臉上，可以美容養(yǎng)顏；可以泡蜂蜜水喝，可以治感冒、咳嗽；我的那個包袱全部是維生素，吃了包你爽歪歪。
另外我還可以做菜，把我的大衣切成一條一條的，放在鹽和辣椒水里泡上幾天就可以吃，那是很好地下飯菜，包你胃口大開。
不信，你就試一試啊，我一定會讓你滿意的。
紙的自述四年級想象篇九
我是一只人人喊打的小老鼠，在這個小區(qū)生活了一年多，白天躲在被窩里睡大覺，晚上出來溜噠幾圈，順便帶點食物回家。小區(qū)里的貓很少，所以我可以肆無忌憚的玩樂。但我也是一只有節(jié)操的老鼠，決不招惹什么事，只要能填包肚子就行。最近鬧饑荒，我不得不去人類家里覓食，我看中了一戶住在七樓的住戶。
到了晚上，我踩著樓外的電線，“嗖嗖嗖”爬到他們家窗口，我等在窗臺邊，靜靜等待熄燈。我已經(jīng)觀察好幾天了，每到十點左右這家人便會去睡覺，我可以趁這個時機遛進去大飽口福。可惡的是，他家養(yǎng)了條狗，會不會壞了我的好事？我正想著，窗口打開了一條縫，哈！天助我也！約摸等到十點上下，我縱身一跳，跳到窗邊的電腦桌上，一下被屋子里的燈光刺的睜不開眼?！鞍~~~~”一個女孩“噔”的一下從電腦邊上跳起來，連聲尖叫“啊~~~爸爸！有老鼠~~啊~~~”。我的驚嚇程度并不亞于她，我一個轉(zhuǎn)身藏到電腦桌后面，膽戰(zhàn)心驚。
這時，進來一個人提著掃帚，掄起掃帚到處亂敲，狗也“汪汪”大叫，嚇得我魂飛魄散。逞他們不注意，我一下跳上電腦桌沖出窗外，死里逃生的我來不及喘口氣，吶悶地想：“怎么會這樣？他們不是應(yīng)該睡覺了么？我怎么就這么不走運？”后來我才明白，原來那天是人類的禮拜天，他們都會玩得很晚才會睡覺，正好讓我撞上，真夠倒霉的！
我不明白為什么有“老鼠過街人人喊打”這句話，還有什么“賊眉鼠眼、鼠目寸光”之類的。
成語。
嚴重損壞了老鼠的聲譽老鼠長著一雙機靈的眼睛粉紅的耳朵多漂亮啊！況且人類不是還創(chuàng)造了“米老鼠”這么可愛的形象嗎？他可是我們的驕傲呢！盡管我們會做一些小偷小摸的事但不也是為了生存為了填飽肚子嗎？如果人類能夠像對待大熊貓一樣對待我們就好了！嘻嘻！
紙的自述四年級想象篇十
各位粉絲們，大家好，我就是21世紀“人見人愛、花見花開、車見車載”的大紅人——網(wǎng)絡(luò)。我的功能數(shù)不勝數(shù)，恐怕說到鼠年馬月、?？菔癄€還是個天文數(shù)字。我原本住在黑色的筆記本電腦里，旁邊有大伯大叔哥哥弟弟姐姐妹妹和我過著流浪兒的生活。像一個“蜘蛛網(wǎng)”，我的足跡遍布整個世界。
我的功能可是無窮無盡啊!
“知知為知知，不知問百度?！惫?，我可以光速為你尋求全球的知識，像一位博覽群書的博士，無所不知。我還是個“可視電話機”，在qq中可以和大江南北的人聊天，還可以像看電視一樣不用鍵盤就可以說話，還可以無時不刻地為你提供電影。有時電視還沒播放，我就先目睹了，所有電影隨時隨地為你上演。
有事沒事坐電腦前“親親”我，我是你忠實的朋友。
大家好!我是網(wǎng)絡(luò)，大家都應(yīng)該認識我吧，我可是人見人笑、花見花開、車見爆胎的人類忠實仆人。那些手機、電話肯定都忌妒我這個人類的新寵，不過我會原諒他們。對不起!不小心跑題了。我是21世紀人類最需要的小寵，我的爺爺奶奶、外公外婆，反正親戚遍布在世界各地，人類的工作生活需要我，休閑娛樂也需要我。我可以看視頻、聽音樂、玩游戲、上博客，登qq來聊天都可以，我就等于是一個無所不能的超人，連購物、訂機票都可以。
有些人會好好利用，有的人會利用我當殺人、騙人的武器，還把“黑鍋”讓我背。
有人使用我，登錄qq，為的是騙取別人的感情，別人想用qq視頻看這個人，這個人居然設(shè)了一個假的qq視頻給他。為了騙別人用這種手段，太卑鄙了。當騙人的被抓住時，人類開始抱怨我，鄙視我，說網(wǎng)絡(luò)是虛偽的。難道一個人殺了人，能說刀太鋒利了嗎?我想為那些人敲一下警鐘：人類，不要再執(zhí)迷不悟了，不要把我當犯罪的武器了，與其你們?nèi)祟愖韵鄽垰ⅲ蝗绻矂?chuàng)一個和諧安寧的社會。
說了這么多，我也不再費口水了，總之，人類要好好利用我，我會為社會帶來好處的!
嗨!大家好。我的名字叫網(wǎng)絡(luò)，我的兄弟姐妹、叔叔阿姨遍布世界的角落。
我的家是一臺精美的筆記本電腦，別看它小，但有一句話說得好“麻雀雖小，五臟俱全”。我家雖然小巧，可是有了我的配合，我們就是黃金搭檔，任何困難對于我來說都不在話下。傳送郵件、閱讀資料、聽音樂、玩游戲、看電影……這些功能對于我們來說都是小菜一碟。
不僅如此，我們還建立了網(wǎng)絡(luò)聊天室、淘寶網(wǎng)，還有專門看病用的網(wǎng)站。
先說說網(wǎng)絡(luò)聊天室，它是由我和我的親人一起組建的，有了它，即使兩人遠在天涯海角，也能如近在眼前一樣暢聊無阻，而聊天的條件只需要知道對方的賬號。
再說說淘寶網(wǎng)，它可以使人們足不出戶，就可以享受去商店購到物美價廉的物件并可享受其中的樂趣，而且還能幫顧客把商品送到家。
最神奇的莫過于專門幫人看病的網(wǎng)站了。你只需要把病情打進網(wǎng)站，立刻就會有“專家”幫你會診，分析病情。這中間省去了掛號的費用，還有排隊等待的麻煩，只要鼠標輕點一下，所有麻煩立刻消失了。
哈哈，聽完我的介紹，你知道我的好處了吧!
嗨!大家好!我是“人見人愛，花見花開，啤酒一見”就會跳出來的萬能者——網(wǎng)絡(luò)。
你們可別小看我，我的作用可大了。你可以上網(wǎng)聊天，找到了許多好朋友;還可以玩游戲，讓你業(yè)余生活豐富多彩;還可以在我肚子里請教學習，讓你的知識面增加。我是不是很棒啊!還有，我是一個魔術(shù)師，能把我自己隱身，任你怎樣摸我也摸不著，我是不是很厲害呀!
我這個魔術(shù)師，還挺討人喜歡的呢?對了，我該走了，去吃飯了。希望你么能到我家來做客，欣賞我這個魔術(shù)師吧!
大家好!我叫網(wǎng)絡(luò)!要說起我呀，那可有的說!
我產(chǎn)生的目的就是帶給人一個方便，快樂，高效的生活，所以，我的功能也是如此：游戲、搜資料、放電影、購物……等等。大家還可以在網(wǎng)上qq聊天，獲得樂趣。聽，還有人在我的幫助下結(jié)成夫妻了呢!怎么樣?這就是我的好處，夠多吧!
什么?你說好處越多壞處越多?啊……這個、哎呀!行!我承認有人因我而產(chǎn)生不良現(xiàn)象，但這不能怪我呀!都怪他們自制力太差!再有就是父母了吧?假如他們從小就抵制，哪還會有?不會了。
“臭網(wǎng)絡(luò)!都怪你了，讓我差點失去工作，都怪你了!……”
你們好欺負人啊!我給你們帶來這么好的生活，你們還砸我，不可以以人的缺點來斷定人就是壞人啊!
不管怎么說，大家一定要克制好自己，防止被吞入黑暗啊!哎呀!別打我!救命啊!
紙的自述四年級想象篇十一
我理想的神奇教室是這樣的：
教室的墻壁是多媒體的，具有聲控功能，當老師在講課時，大屏幕會不斷地變換著畫面，一會兒是波濤洶涌的大海，一會兒是風景如畫的草原，一會兒又變成了美麗壯觀的瀑布，同學們沉浸在其中，忘記了休息。
地板更是奇妙極了，同學們在要摔倒地板上的時候，地板會變得像棉花一樣軟，地板上掉落的垃圾會自動傳送到垃圾桶里。
桌子更是神奇，在同學們趴到桌子上時候，桌子會報警或“咚”的一聲倒下。在地震來臨的時候，桌子會伸出一個平板，保護同學們不受傷害，同學們在把書包放進去了以后，桌子里面有掃描儀，可以把帶玩具，沒寫作業(yè)和沒帶作業(yè)的同學用雷達傳送到老師的手機上，幫助老師管理每一位同學。
老師每天批改作業(yè)特別辛苦，每一間教室都有一個“機器小老師”，幫老師批改所有的作業(yè)，減輕了老師的負擔。
雖然這個教室是幻想的，但我覺得通過我們的努力，未來的孩子一定會擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學習，將來才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。
紙的自述四年級想象篇十二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已是20xx年了，在這個時代，汽車變了，房屋變了，學校變了，連平時不起眼的廁所也變了。
廁所里面非常豪華，只要你一坐上抽水馬桶，前面的墻壁就會變成一臺大電腦。當你認為廁所有點臭時，就對前面的電腦說一聲“除臭”，那么廁所的天花板上就會出現(xiàn)一個大窟窿，從里面噴出一股沁人心脾的香氣，廁所一會兒就不臭了，聞起來還有股淡淡的`清香。
它還能通過你的大便或小便來判定你是否健康，如果你很健康，電腦就會出現(xiàn)“ok”的字樣，如果發(fā)現(xiàn)你生病了，它就會告訴你，你得了什么病，怎么治療等等。
在夜深人靜時，廁所就像一名保安，只要有小偷進家門，廁所里就會伸出幾十雙拳頭，把壞人打得滿地找牙，有來無回。
而且你永遠不會擔心沒有廁紙，當你上完廁所后，廢紙會被一個機器吸收，把廢紙分解，經(jīng)過過濾、消毒后，又會變成一張嶄新的紙。
紙的自述四年級想象篇十三
“一分耕耘，一分收獲?！笔前?通過這次運動會，動物們也明白了這個道理，想知道怎么回事嗎?各位看官，別著急，請讓我一百斤棉花一張弓一一慢慢談(彈)。
夏天的早晨，火辣辣的太陽把燦爛的陽光灑向大地。一條震耳欲聾的消息像炸彈一樣在動物間傳開，原來森林里要舉行運動會了，聽了消息動物們回家刻苦練習了。瞧!愛唱歌的百靈鳥停止了歌唱在努力練習飛行呢!它飛的真快呀，看，豹子也在練習跑步，為了讓自己比賽時身輕如燕，他在自己的后腿拖著沉重的鐵錘練習跑步，看，烏龜也在練習游泳，烏龜每天如果不游上100圈，他就不回家。
光陰似箭日月如梭，兩個月后，動物們的森林運動會開始了，主持人老虎大王拿起話筒，第43屆森林運動會正式開始，突然，掌聲像雷鳴般響起，運動員也在跑道上練習，瞧，平時不練習的梅花鹿也在臨時練習。
看!比賽開始了，在森林上空正在舉行飛行比賽。而小河正在舉行游泳比賽，小樹林中正在舉行跑步比賽。我們先看看跑步比賽，天哪!斑馬和豹子，你追我跑雙方分不出勝負，豹子的汗珠如珍珠般滾落，過了一會兒，斑馬直喘大氣落后了。豹子贏了，迎來了一陣陣歡呼聲。再看看飛行比賽，太好了，百靈鳥如閃電般的速度在第一個，正慢慢接近終點，最后百靈鳥贏了。最后在看看游泳比賽，烏龜如箭一般直沖終點，烏龜最終贏得了游泳之大的稱號。
一分耕耘一分收獲，大家最終明白了這個道理。
紙的自述四年級想象篇十四
筆盒媽媽有五個兒女，分別是愛美的水性筆、高個子的鉛筆、驕傲的橡皮、長長的尺子和改作業(yè)的紅筆。
這一天，五個兒女在討論誰的功勞最大，水性筆說：“寫字的時候，小主人會需要我，我的功勞最大。”鉛筆驕傲地說：“得了吧！你這個矮個子還敢跟我比，你瞧我，個子高高的，小主人畫畫的時候會用到我?！闭驹谝慌缘南鹌ふf：“小主人用鉛筆畫錯東西的時候，就會用到我擦去鉛筆畫的痕跡。”尺子走過來說：“小主人畫直線的時候會用到我。”紅筆也走過來說：“小主人改作業(yè)的時候也會用到我。”
五個兒女爭來爭去，吵來吵去。最后，五個兒女都不服氣，他們就去問筆盒媽媽，筆盒媽媽說：“我先不下結(jié)論，我給你們個一張紙，誰在這張紙上畫出的畫是栩栩如生的，誰的功勞就最大?！蔽鍌€兒女一個一個去畫，結(jié)果五個兒女都沒成功。
筆盒媽媽說：“你們五個一起幫忙?！蔽鍌€兒女一起互相幫助，果然五個兒女就畫出栩栩如生的小動物。
筆盒媽媽說：“明白了嗎？五個人齊心協(xié)力，力量才會越大，你們五個不可缺一?！睆拇艘院螅鍌€兒女做事都齊心協(xié)力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快樂樂。
紙的自述四年級想象篇十五
現(xiàn)在的科技真發(fā)達，道路上全是各種形形色色的車，什么自行車、出租車、公交車、卡車、貨車，樣樣都有?？稍诓菰?，卻有一種既環(huán)保又厲害的特殊的車，那就是俊馬。
假如我有一匹馬，我就騎上它，提上韁繩，在草原上狂奔，那該多快樂！讓馬兒在清澈的河邊的飲水，我則是躺在地毯般的草坪上睡覺，想到草坪上清澈的河水與柔軟的青草，又想到隨手一捧，就能捧到一束艷麗多姿的鮮花，更是另人興奮。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹神馬，我騎著它，在天空中奔馳，周圍全是軟綿綿的綿花糖，撕上一點嘗嘗，嗯——味道真不錯！順手牽上一朵云兒，帶回去當床。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬。我要騎著它，走出中國，暢游天下！登阿爾卑斯山，觀美車紐約港口，看法國比薩斜塔，走遍全球！
我要努力學習，學到很多很多科學知識，讓學到的知識成為我的千里馬，長大后幫我做很多對人類有益的事情！
紙的自述四年級想象篇十六
會議結(jié)束后，我老是在冥思苦想如何制作模型——因為我雖然會做點針線活、手工什么的，但要我使起錘子、刨子、刻刀這些工具，可是比登天還難。
回到家，我一直悶悶不樂?！暗降自趺崔k呢？”我坐在書桌前，望著面前的機器娃娃，皺起了眉頭。
機會終于來了：爸媽要帶我去大表哥家吃飯！耶！
我們匆匆忙忙地到了大表哥家，大姨媽非常高興，一會兒端茶送水一會兒洗水果，親熱得不得了。但我就像一個塑料玩具一樣，沒有一點感覺。
開飯了，桌上的美味真多呀：有炸蝦、烤鵝、豬排、蔬果沙拉、羅宋湯……可我卻沒胃口，當這些美食進嘴后，味蕾根本沒有嘗到味道——想模型想得太認真了。
我早早地下了餐桌，向大表哥做了幾下我們的求人暗號，大表哥點了點頭，做了一個ok的暗號，也跳下了餐桌。
我把大表哥連拉帶扯地帶進了他的“總統(tǒng)套房”，坐在了小沙發(fā)上，把事情告訴了大表哥。
“哦，怪不得我覺得你今天臉色不對?！贝蟊砀缛粲兴嫉卣f，“既然你不會制作模型，那可以制定學校的規(guī)矩呀！”
“可別人都在做模型，我就寫張紙，不大好吧。”“我們可以進行演練?。 贝蟊砀缇褪锹斆?，想了一個新招。
“那這么著吧：我們做幾個小機器人，把它們放進模型里，然后讓它們進行演練?！蓖?，大表哥也太厲害了吧！大表哥萬歲！
“趕緊開做吧！”我興奮極了。大表哥把我領(lǐng)進了他的制作室，沒多久，大表哥就拿了好多鐵皮、鐵塊、工具，開始“乒乒乓乓”“滋啦滋啦”地干了起來。味道可真大呀，但我依然站在一邊充當助手——幫大表哥遞工具，幫大表哥控制燒鐵的火候。很快，十幾個可愛的小機器人就誕生啦！
我接過大表哥手上的小機器人，和爸媽一起高高興興地回家了。
紙的自述四年級想象篇十七
在菲菲的寫字臺上，有一只非常漂亮別致的小紙鶴，它可是菲菲精心用彩紙折出來的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫字臺最顯眼的地方。每天放學后，菲菲做作業(yè)再也不會感到寂寞了，因為有小紙鶴在陪伴她。
菲菲的寫字臺是靠窗的，小紙鶴早已對這種生活產(chǎn)生了反感，它向往窗外那藍天白云、那紅花綠草，那------總之，是窗外的東西，她都羨慕。可是每次看都是隔著那厚厚的玻璃，小紙鶴總夢想著有一天能夠去接觸它們，去過像它們那樣的生活。
有一天，菲菲照常去上學了，可臨走時，忘了把窗戶給關(guān)上，小紙鶴可高興了，它栓動了幾下那快動不了的翅膀，然后費了好大的力氣才飛起來，飛出了窗子，來到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時，那種感覺，那種心情是難以想象的，是那樣棒!
“姐妹們，快去看呀!這是什么會飛的東西?”一只小花蝴蝶向著它們姐妹們大喊著?！白?，我們過去看看?！币恢缓f道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去。“對不起，打擾你了，請問你是誰?”一只蝴蝶很有禮貌地問。小紙鶴看到眼前著十來只和自己一樣會飛的蝴蝶，回答道：“你們好，我叫小紙鶴，是我主人菲菲用采紙把我折出來的?！薄班?原來是一只沒爹沒娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因為它嫉妒小紙鶴美麗的衣服，所以就看不順眼，心里不服。小紙鶴沒吭聲，只不過是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它，小花蝴蝶則在一旁拍手叫好，繼續(xù)喊到：“小紙鶴，沒爹沒娘……”
紙的自述四年級想象篇十八
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情……”20xx年5月28日這一天，我以作家的身份乘坐著小飛船，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
一陣秋風吹到我的臉上，讓我感覺渾身上下都充滿了活力，我睜大眼睛四處疑望，這是我的家鄉(xiāng)嗎?會不會走錯路了呀?以前的巫峽廣場變成了寬闊平坦的飛機場，以前的高樓大廈變成了可以移動，旋轉(zhuǎn)的房子，那些房子為什么會這樣呢?原來人們用太陽來轉(zhuǎn)化能量，人們已經(jīng)學會了環(huán)保，怪不得空氣這么清新，環(huán)境那么優(yōu)美。
吃過午飯，我又乘坐小飛船來到了我的母校——光明小學。學校煥然一新，進入教室，眼前的一切讓我目瞪口呆，黑板變成了用電腦控制的顯示屏。同學們的課桌上也有一臺電腦，假如同學們遇到了難題，隨時可以用電腦來解決，老師也可以用電腦為大家講課，方便極了。
看著這可愛的.校園，美麗的故鄉(xiāng)，我想：我應(yīng)該為我美麗的故鄉(xiāng)盡一點微薄之力，我出版一部書籍，記載家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，和家鄉(xiāng)人民一起陶醉在成功的喜悅之中。
紙的自述四年級想象篇十九
我醒后，發(fā)現(xiàn)床邊有一個人坐著，他看見我醒了就熱情地說：“我叫孫洛德，這里是巴比斯星球?！蔽业吐曊f：“我叫陳胥成，來自地球?！蔽矣肿屑毜乜戳丝此?，大叫道：“??！你怎……怎……么和地球人長一個模樣呀？”他說：“今天是3001年3月7日，在我出生那年正是一次長期的日全食，父母都出去看了，可是誰也沒想到那個遮住太陽的月亮正是“超級月亮”，它帶了無數(shù)巨大的災(zāi)難：洪水泛濫、火山噴發(fā)、地震、海嘯等一些災(zāi)難。后來，一些天文家、科學家發(fā)現(xiàn)了一個類似地球的星球是巴比斯星球，這時一個巨大無比的變形金剛把全世界的人撈到了這里?，F(xiàn)在地球可能是一大片廢墟了吧！“他一說完，我就看了看四周：巧克力大樓、棉花糖樹、牛奶噴泉……一切都是美好的'事物。
到了晚上，我又站在海邊，又有一個閃著金光的瓶子，我又拿了起來拔開瓶塞“滋“把我吸進了瓶子。
我出來時發(fā)現(xiàn)我站在一片白云下，我望下面，正是孫洛德出生那年，我看下面：洪水泛濫、火山噴發(fā)、地震、海嘯等一些災(zāi)難，一切都痛苦不堪，這時我手中又有一個漂流瓶，我再一次拔開瓶塞，“滋“我又被吸進了瓶子里。
我睜開眼，一看，我回到了現(xiàn)實世界里，我向地球人宣告：“你們不保護地球，地球會向你人發(fā)怒的！”