作為一種文體，總結(jié)具有簡(jiǎn)明扼要、概括準(zhǔn)確的特點(diǎn)。要注意總結(jié)的條理性和邏輯性。下面是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
月是故鄉(xiāng)明心得篇一
在杜甫的思維之中，“故鄉(xiāng)”往往是一個(gè)廣闊的、溫馨的、有著親情關(guān)系的土地，可以容納所有對(duì)故土的思念、影響、生命的感恩。所以，“摘抄月是故鄉(xiāng)的明”，它包含了大地的恩情、天空的灑樹(shù)，也包含著曾經(jīng)在那里生活的人和感情。因此，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)的意義在于尋找、探尋和塑造一種人性化的聯(lián)系。
“故鄉(xiāng)”往往印著舊時(shí)的記憶和親人的眷顧。摘抄月這種古老的夢(mèng)想，是人們對(duì)于故鄉(xiāng)、親情、童年的回憶和美好的向往。就像我回憶起我的故鄉(xiāng)，會(huì)想起那個(gè)天空下支離破碎的大廈，這里是我的故鄉(xiāng)，所以毫無(wú)疑問(wèn)它包含了我內(nèi)心的一切微小、深沉、難以表達(dá)的認(rèn)知。
一個(gè)自然的道理是，月亮堅(jiān)定不移的周期性是無(wú)窮無(wú)盡的美好。摘抄月也是故鄉(xiāng)洋溢的光彩、溫和、生活的形象，也是我們的情感在這種形象上的映射。在這種映射中，故鄉(xiāng)的形象變得生動(dòng)起來(lái)，有了溫度，有了氣息。
在當(dāng)今這個(gè)科技高速發(fā)展、信息快速流轉(zhuǎn)的時(shí)代，人們已經(jīng)失去了許多傳統(tǒng)和文化的東西。所以，摘抄月這種有傳統(tǒng)的、古老的、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的意象，對(duì)于人們有著很大的啟示。故鄉(xiāng)是我們最初風(fēng)箏的升起的地方，是最初知道的故事最初來(lái)自的地方，是我們最初朝圣的地方。摘抄月的存在，就如同一個(gè)科技和數(shù)字化的激舉，它帶領(lǐng)我們重新感受人類的傳統(tǒng)和文化。
總之，摘抄月是故鄉(xiāng)的明，它多次激勵(lì)我們，提醒我們回到故鄉(xiāng)、回到人性、回到歷史。所以在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，在面對(duì)越來(lái)越多的外界干擾、聲音和影響時(shí)，我們需要回到自己的中心，回到人性、回到歷史、回到摘抄月，來(lái)建立我們內(nèi)心的基石。
月是故鄉(xiāng)明心得篇二
月是故鄉(xiāng)明，這句古詩(shī)詞在中華文化中有著深刻的意義。月亮在我們的文化中象征著故鄉(xiāng)，是我們回憶家鄉(xiāng)、懷念親人的情感載體。在我看來(lái)，月是故鄉(xiāng)明，不僅可以讓我們感受到思鄉(xiāng)之情，更能引起我們對(duì)人生的深刻思考。下面就讓我來(lái)分享一下關(guān)于“月是故鄉(xiāng)明”的心得體會(huì)。
第一段：月亮喚起的故鄉(xiāng)之情。
每當(dāng)看到明亮的月光，我心中總會(huì)涌起思鄉(xiāng)之情。尤其是在異鄉(xiāng)漂泊的時(shí)候，月亮更是成為我心中最美好的回憶?；叵肫鸸枢l(xiāng)的農(nóng)村，每到中秋節(jié)，便是一年中最熱鬧、最喜慶的時(shí)刻。桂花飄香，熱鬧的人群團(tuán)團(tuán)圍著游園、賞月，一家老少共度團(tuán)圓的美好時(shí)光。每當(dāng)我感到想家的時(shí)候，就會(huì)靜靜地望著月亮，與故鄉(xiāng)隔著千里之遙的親人們一同賞月、思鄉(xiāng)。
第二段：月亮帶給我的思索與啟示。
月亮不僅僅只是代表著故鄉(xiāng)，更是一種啟示，它帶給了我思索與啟示。月亮所具有的冷靜、安詳、恬淡等特質(zhì)都給我留下了深刻的印象。這促使我也開(kāi)始思考起人生的意義，人的一生究竟是為了什么而來(lái)，又將走向何方。月亮的出現(xiàn)，不僅是一種美好的感受，更是一種人生的啟示。因?yàn)樵铝烈苍诓粩嘧兓覀兊娜松彩侨绱?，充滿了變數(shù)與不確定性。
第三段：月亮帶來(lái)的文化底蘊(yùn)。
月亮在中華文化傳統(tǒng)中是一個(gè)十分重要的元素，孔子在《論語(yǔ)》中曾有“君子懷德，小人懷土”之言，表達(dá)了對(duì)于故鄉(xiāng)文化的尊重。同時(shí)，中秋節(jié)賞月的文化傳統(tǒng)也是體現(xiàn)了中國(guó)古代文化的底蘊(yùn)。古人常說(shuō)人要向著光明前進(jìn)，月亮是一種光明，賞月之事也時(shí)常在古詩(shī)詞中體現(xiàn)。可以說(shuō)，月亮不僅是故鄉(xiāng)的代表，更是中華民族文化的體現(xiàn)。
第四段：月亮帶來(lái)的藝術(shù)美感。
月亮也是眾多詩(shī)人、畫家、音樂(lè)家創(chuàng)作中的畫面元素之一。中國(guó)古代文化中，月亮被很多文人墨客稱道為“月色”，“月夜”，“月華”以及“月露”，這些詩(shī)歌使我們體驗(yàn)到了月光之下的藝術(shù)美感。而且，月亮的變化也讓我感受到生命中的變化。比如說(shuō)，月亮在陰晴圓缺的變化中，讓我明白世間事物都是有始有終的。
第五段：結(jié)合文化與自己的生活感悟。
月亮是一種文化的載體，與自己的生活息息相關(guān)，給我?guī)?lái)思考的同時(shí)，也讓我感受到了文化底蘊(yùn)和藝術(shù)美感。賞月不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種心靈的交匯。每到這時(shí)，我都不免會(huì)捫心自問(wèn)：回到故鄉(xiāng)，重新回到親情中，到底要做些什么，不斷為自己努力，不斷提升自己在生活、工作上的應(yīng)對(duì)能力，才是我所追求的目標(biāo)。
總之，月是故鄉(xiāng)明，為我們提供了一個(gè)不同的視角，讓我們做到收放自如，寬容相處。也讓我們思考人生的意義、文化的傳承與藝術(shù)的欣賞，從而在思考與實(shí)踐中找到生命的價(jià)值。希望可以通過(guò)這篇文章，讓更多人了解和學(xué)習(xí)到月亮所帶來(lái)的啟示和信息，在生活的點(diǎn)滴中提升生活品質(zhì)。
月是故鄉(xiāng)明心得篇三
作為一篇優(yōu)秀的現(xiàn)代散文，高爾基的《故鄉(xiāng)》主題深刻，文字細(xì)膩，真實(shí)感人。通過(guò)故事中的描寫，讀者可以感受到故鄉(xiāng)對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō)是多么的重要，同時(shí)也可以看到作者對(duì)于家庭、鄉(xiāng)土、文化等方面有著深刻的理解與洞察。下面就從認(rèn)識(shí)自我、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、珍惜友情、傳承文化、展望未來(lái)等方面，對(duì)于這篇經(jīng)典散文作一番分析和解讀。
一、認(rèn)識(shí)自我：《故鄉(xiāng)》中的人物心路歷程。
《故鄉(xiāng)》的主人公葉尼婭，在面對(duì)自己來(lái)自小地方的身份時(shí)，有過(guò)一番對(duì)于自我認(rèn)識(shí)的思考。她堅(jiān)定的認(rèn)為自己是一位新時(shí)代女性，更是一個(gè)思想先進(jìn)的人。這樣的思想狀態(tài)不僅讓她在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市生活中保持了內(nèi)心的平衡，同時(shí)也讓她堅(jiān)信要為自己的思想付出相應(yīng)的行動(dòng)，不拘于傳統(tǒng)、守舊的觀念束縛。這種認(rèn)識(shí)自我的思想讓我們感受到，只有清晰的自我認(rèn)識(shí)，才能在外部環(huán)境的變化中有所應(yīng)對(duì)。
二、熱愛(ài)家鄉(xiāng)：《故鄉(xiāng)》中的依戀與思念。
在高爾基筆下，故鄉(xiāng)似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)在心底貼著標(biāo)簽的愛(ài)戀之地。無(wú)論是葉尼婭還是其他人物，都對(duì)故鄉(xiāng)充滿了留戀之情。他們可以擁有創(chuàng)新的思想、寬廣的眼界、豐富的經(jīng)驗(yàn)，但無(wú)論在生活中遇到多少挫折與顛簸，他們?nèi)詿o(wú)法與故鄉(xiāng)分離。在《故鄉(xiāng)》中，高爾基通過(guò)人物的思維片段描寫了故鄉(xiāng)對(duì)于人的影響與作用，強(qiáng)調(diào)了人類對(duì)于家鄉(xiāng)的情感連接力。熱愛(ài)家鄉(xiāng)，不僅是一個(gè)文化傳統(tǒng)，更是一種生命力的體現(xiàn)。
三、珍視友情：《故鄉(xiāng)》中的朋友情誼與信任。
在小說(shuō)的情節(jié)中，人物之間的相處讓人十分感動(dòng)，他們彼此依靠、互相信任，在心理上扶持著彼此。葉尼婭的好友盧絲季科娃，是她從小到大的好友，因?yàn)橐恍┬∈庐?dāng)中，女孩們的友情得到了激動(dòng)人心的考驗(yàn)。而當(dāng)盧絲季科娃病逝后，葉尼婭感到十分痛苦，對(duì)于朋友的流淚讓人感同身受。這種珍視友情的精神，值得我們背誦與借鑒。
四、傳承文化：《故鄉(xiāng)》中的文化漫游與繼承。
高爾基的筆觸不僅描寫了自己的家鄉(xiāng)，還展示了文化傳承的重要性。高爾基融合了自己的人文思想與豐富的閱歷，讓小說(shuō)在書寫鄉(xiāng)村學(xué)校與城市文明之間的矛盾發(fā)展中，增加了許多傳統(tǒng)文化元素。在《故鄉(xiāng)》中，舊的文化與新的文化的碰撞交融在小說(shuō)當(dāng)中，讓人們深刻地認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的重要性。挖掘和傳承文化，才能有更加強(qiáng)大的文化自信。
五、展望未來(lái)：《故鄉(xiāng)》中的回憶與未來(lái)。
高爾基筆下故鄉(xiāng)的風(fēng)貌殘留在記憶中，同時(shí)，他對(duì)于未來(lái)也有了一些預(yù)見(jiàn)性的總結(jié)。作者借故鄉(xiāng)之光，表達(dá)了對(duì)未來(lái)的展望。在相互生產(chǎn)與必要競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代大背景下，我們需要有一種不屈不撓的精神，去認(rèn)識(shí)自己、堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，去珍惜生命里的友情，傳承我們的文化，展望我們美好的未來(lái)。
總之，《故鄉(xiāng)》道出了生命的回響、人類的情感，更賦予了我們發(fā)掘自我、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、珍惜友情、傳承文化的深切思考。愿我們都能圍繞這些精神元素，構(gòu)筑屬于自己的未來(lái)和家園。
月是故鄉(xiāng)明心得篇四
作為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作，《故鄉(xiāng)》深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的某些情感。在讀完這本小說(shuō)后，我體驗(yàn)到了不少新的體驗(yàn)和體悟，下面就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)吧。
一、“故鄉(xiāng)”的主題。
小說(shuō)以故鄉(xiāng)為背景，描寫了一個(gè)家庭在多年的時(shí)間里的重大轉(zhuǎn)變和工商業(yè)發(fā)展對(duì)農(nóng)村生活的影響。作者通過(guò)描寫故鄉(xiāng)發(fā)生的種種變化，表達(dá)了自己對(duì)民間道德的消失、鄉(xiāng)村風(fēng)貌的消逝、對(duì)傳統(tǒng)生活方式的顛覆等現(xiàn)代化進(jìn)程中所遭受的打擊和無(wú)奈。
二、內(nèi)心沖突。
在小說(shuō)中，主人公小橋和他的家人面臨著難以輕松處理的困境，比如說(shuō)如何保持家族的傳統(tǒng)，如何與現(xiàn)代文明相處的問(wèn)題。在經(jīng)歷了許多沖突和掙扎之后，小家庭中終于有成員開(kāi)始逐漸放棄傳統(tǒng)的生活方式而迎來(lái)現(xiàn)代文明的到來(lái)。然而，這種改變并沒(méi)有帶來(lái)他們最終想要得到的幸福。
三、自然風(fēng)光。
小說(shuō)描寫了中國(guó)南方美麗的自然風(fēng)光和自然強(qiáng)大的力量。通過(guò)表現(xiàn)風(fēng)雨的狂怒、河流和大自然的力量，小說(shuō)將自然與人類的文化和心理聯(lián)系在一起，生動(dòng)地展現(xiàn)了自然在我們生活中不可或缺的地位。
四、暴露階級(jí)矛盾。
小說(shuō)巧妙地表現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾。在故事中，小橋家在村莊中雖然排行不下，但是在現(xiàn)代化進(jìn)程中他們的處境甚至要比一些“上層”階級(jí)更加困難。這種難以逾越的社會(huì)階層差距實(shí)實(shí)在在地給人們帶來(lái)了不少的苦楚。
五、小說(shuō)的價(jià)值。
《故鄉(xiāng)》揭示了中國(guó)社會(huì)中的一些深層次的矛盾，如傳統(tǒng)與現(xiàn)代，鄉(xiāng)土與城市，自然和人類。雖然這些問(wèn)題在今日中國(guó)亦是根深蒂固的問(wèn)題，但是，小說(shuō)也呈現(xiàn)出一種對(duì)于自我尋求的努力與深度思考，鄉(xiāng)土小康想通過(guò)一種方式來(lái)與現(xiàn)代世界接軌。
總的來(lái)說(shuō)，《故鄉(xiāng)》通過(guò)展現(xiàn)小橋一家在現(xiàn)代化進(jìn)程中所面臨的沖突與困難，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化賦予新的解讀，并探討了現(xiàn)代化的發(fā)展對(duì)人類的生活和大自然的影響。讀完這篇小說(shuō)，我不禁深深地反思了自己所處的生活狀態(tài)，也更發(fā)現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)乃至整個(gè)人類面臨的重大問(wèn)題。
月是故鄉(xiāng)明心得篇五
《故鄉(xiāng)》多么富有詩(shī)意的一個(gè)名字啊!但我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果在你長(zhǎng)大離開(kāi)家鄉(xiāng)，20年后再回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，會(huì)是怎么一番情景呢?當(dāng)你遇到兒時(shí)伙伴，他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小學(xué)生們都沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧?我國(guó)著名作家魯迅先生也沒(méi)有想過(guò)，他就看著蒼黃的天空和遠(yuǎn)近幾處蕭索的荒村，淚流滿面。他因犯了傷寒而回到故鄉(xiāng)，可人物的變化卻讓他心里一陣悲涼，特別是他兒時(shí)的伙伴與仆人：閏土。閏土是魯迅在他家辦祭祀的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的一位與自己年齡相仿的仆人。閏土雖然身為仆人，雖然沒(méi)有魯迅家里有錢，雖然沒(méi)有魯迅的這種高等待遇，但他卻擁有魯迅兒時(shí)所未擁有的東西，那就是自由。他會(huì)用胡叉捉猹，還會(huì)用斗笠和樹(shù)枝抓麻雀，他還見(jiàn)過(guò)跳魚兒?？蛇@回魯迅先生回到故鄉(xiāng)時(shí)，看到的卻是另一個(gè)場(chǎng)景：啊，那是閏土嗎?他身材雖然增加了一倍，可他先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周圍已經(jīng)都腫的通紅，一點(diǎn)兒也沒(méi)有小時(shí)候可愛(ài)的樣子。他一見(jiàn)到魯迅，馬上就跪著說(shuō)：“老爺!”這樣大的反差，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)?？梢?jiàn)，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代，人們的生活不是越變?cè)胶?，而是越變?cè)綁?。在?zhàn)爭(zhēng)的侵犯下和zf的無(wú)能下，人民群眾過(guò)著悲慘的生活，人們的生活也在發(fā)生著莫大的變化，而在當(dāng)時(shí)人們的腦子里已經(jīng)種植下了通用的關(guān)系，那就是主仆關(guān)系，否則，閏土怎么會(huì)發(fā)生那么大的變化呢?這真是個(gè)令人深思的問(wèn)題。
文章最后一段中的一句話讓我深思：“我想希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何嘗沒(méi)有呢?”現(xiàn)在我們沐浴在新時(shí)代黨的陽(yáng)光下，人民群眾只有社會(huì)分工的不同，沒(méi)有社會(huì)階層的高低，人人都是平等的，與那時(shí)候相比，現(xiàn)在真是天堂中的天堂啊!
讀完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》這篇文章，我最想說(shuō)說(shuō)文中的閏土了。
魯迅在文中回憶閏土?xí)r講了一個(gè)活潑能干的少年形象：“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了”。是一個(gè)典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中，閏土和魯迅認(rèn)識(shí)了，并成為了形影不離的好朋友。雖然他們家境不同，那時(shí)，閏土的家境雖然不是很好，但是他知道許多事，見(jiàn)多識(shí)廣。而魯迅家境很好，是個(gè)地主少爺。卻整天被困在四角的天空里。閏土向他講了許多稀奇的事：獾豬、刺猬、猹、角雞、鵓鴣。使魯迅難忘。但二十年后，當(dāng)他們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，閏土竟然還叫他“老爺!”書中是這樣描寫的：他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：“老爺!”二十年了，怎么這樣叫?以前是以哥弟相稱的好朋友。魯迅感覺(jué)他和閏土間隔了一層透明的屏障。是永恒的，不可破碎的。在那時(shí)，多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳等導(dǎo)致閏土十分貧窮，都苦得他像一個(gè)木偶人了，從書中的外貌描寫可以看出，閏土家境十分不好，再加上六個(gè)孩子。魯迅的《故鄉(xiāng)》還表達(dá)了一個(gè)意思：自由。自由是美好的。是啊，沒(méi)有了自由，就算給我1000個(gè)億我都不換，在《少年閏土》片段中，魯迅寫道：啊!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。從這一句中我感受到魯迅在那時(shí)是多么渴望自由啊!
相比我們現(xiàn)在，我們自由的生活，無(wú)憂無(wú)慮，豐衣足食。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活!
歸鄉(xiāng)了，又回到了故鄉(xiāng)。
“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”
朋友們都被時(shí)間隱去了，被仆人取代了，那兒時(shí)純真的友誼，再難尋覓。
色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。
“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了……”
這少年便是閏土。我是在魯迅的《故鄉(xiāng)》中認(rèn)識(shí)他的。當(dāng)時(shí)，這健康可愛(ài)、有著紫色的圓臉、頸戴銀項(xiàng)圈的少年，留給了我很大的印象。他給作者，也給我們?cè)V說(shuō)了他的稀奇的見(jiàn)識(shí):角雞、跳魚兒、貝殼、猹……他和作者一起開(kāi)心的交談，一起天真的歡笑，在一起肆無(wú)忌憚的玩耍。
但，二十年過(guò)去了，閏土已不是以前的閏土了，歲月在他的臉上和手上，都留下了滄桑的痕跡。他之前紫色的健康的圓臉，如今變作灰黃;紅活圓實(shí)的'手，如今變得又粗又笨而且開(kāi)裂，倒像是松樹(shù)皮了。最重要的是，閏土見(jiàn)到魯迅后，第一聲叫出來(lái)的，竟然是“老爺”!
應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的社會(huì)吧。是當(dāng)時(shí)的種種壓力，才使得一個(gè)天真無(wú)邪、自由快樂(lè)的少年變作一個(gè)目光呆滯、呆若木雞的農(nóng)民。閏土就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影，庸俗、麻木。
今天，我讀了我國(guó)有名的大文豪魯迅先生寫的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，看完后，我有無(wú)盡的感想，那個(gè)活潑可愛(ài)的海邊農(nóng)村少年閏土，那個(gè)為生活麻木生活著的章閏水，那個(gè)說(shuō)話直言直語(yǔ)地林祥嫂，在我的腦海留下了不可磨滅的印象。
《故鄉(xiāng)》這篇短篇小說(shuō)主要寫了魯迅先生二十年后回到故鄉(xiāng)，見(jiàn)到閏土后大吃一驚——閏土早已被生活折磨的失去了童年那種稚氣、活潑了，引起魯迅的深思，也引起了我的深思。
我覺(jué)得，現(xiàn)在我們雖然是共同坐在一個(gè)教室里讀書，似乎沒(méi)有任何差別，然而隨著時(shí)間的推遲，十年后，不!五年后，我們就會(huì)出現(xiàn)明顯的分歧，有的開(kāi)始為生活奔波，有的走進(jìn)了高中門。想走哪一條路，就靠現(xiàn)在——六年級(jí)的自己!六年級(jí)是小學(xué)畢業(yè)班，是最美最關(guān)鍵的一年，為初中打好基礎(chǔ)，初中學(xué)不好，你肯定考不上高中，考不上高中，你就比更別想進(jìn)大學(xué)的校門了，實(shí)際上就比人家矮了一大截了。
這篇《故鄉(xiāng)》，使我受益無(wú)窮，鞭策我前進(jìn)，我決定在這一年里，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為以后的人生道路墊好基礎(chǔ)。
最近幾天看了魯迅先生的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，讀完這篇文章后，我頗有感觸?！豆枢l(xiāng)》這篇文章以敘述主人公“我”回到家鄉(xiāng)遷居的見(jiàn)聞感受為線索，描寫了舊中國(guó)農(nóng)民悲慘生活和精神病苦，抒寫了作者對(duì)人與人之間存在隔膜的深沉憂慮以及改造舊社會(huì)，創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。在本文中，給我留下深刻印象的是閏土。在魯迅先生的筆下，少年閏土的形象與中年閏土的形象有很大差異。少年閏土是天真、活潑、勤勞、勇敢、機(jī)靈的小英雄，而中年閏土的形象是迷信、麻木、好不覺(jué)醒的木偶人?！八咀×耍樕巷@出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。
《故鄉(xiāng)》是一部很有名的小說(shuō)集，里面匯集了狂人日記、藥、故鄉(xiāng)、阿q正傳等有名的小說(shuō)。這本書的作者就是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家的魯迅先生。
我想先介紹一下魯迅先生讓大家都認(rèn)識(shí)一下。魯迅，原來(lái)的名字叫周樟壽，后改名為樹(shù)人，字豫才，是我國(guó)現(xiàn)代新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。從1918年就開(kāi)始用“魯迅”為筆名發(fā)表了第一篇現(xiàn)代白話文小說(shuō)《狂人日記》后來(lái)又發(fā)表了《孔乙己》等多篇著名小說(shuō)。
魯迅先生的作品很豐富，以小說(shuō)為主，他的小說(shuō)充滿了無(wú)數(shù)的藝術(shù)魅力，他語(yǔ)言表達(dá)得很精煉，對(duì)生活的描寫細(xì)致入微，刻畫人物可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容“入木三分”。
《故鄉(xiāng)》這本書主要寫的是平凡人的生活，一些也包含了對(duì)以前我們落后生活的諷刺。這本書以中國(guó)人的生活最為貼近，卻意境深幽，外冷內(nèi)熱。
這本書其中我最喜歡的就是《吶喊》這個(gè)部分了，吶喊中的作品，沒(méi)有很豐富華麗的語(yǔ)言，故事內(nèi)容和情節(jié)簡(jiǎn)練，卻再簡(jiǎn)單中傳遞出強(qiáng)大的語(yǔ)言藝術(shù)和震撼力。
《故鄉(xiāng)》這本書是非常值得我們?nèi)タ吹模以谄渲袑W(xué)會(huì)了許多做人的道理和寫作方法。但里面的內(nèi)容剛開(kāi)始可能不會(huì)懂，可是多看幾遍就會(huì)自然明白了。
月是故鄉(xiāng)明心得篇六
《月是故鄉(xiāng)的》這首詩(shī)是唐代大詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的，流傳至今仍然被人傳誦、稱贊。這首詩(shī)以月亮為主題，表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)的情懷。在閱讀這首詩(shī)的時(shí)候，我慢慢地悟出了一些道理，心靈也被深深地觸動(dòng)著。下面，我將通過(guò)闡述自己對(duì)于這首詩(shī)的理解，來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)和感悟。
第二段：揭示生命的短暫與無(wú)常。
詩(shī)中提到：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。月是故鄉(xiāng)明，年年思故鄉(xiāng)?！边@幾句詩(shī)簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)了人生生命無(wú)常，人生一切如臨浮云。而月亮，則是在時(shí)間的輪回中，一遍遍行走，恍若一江春水，向無(wú)盡的東流前進(jìn)。人雖然在時(shí)間中寂寞漂泊，但也有著自己堅(jiān)持的信仰和追求，也有自己溫暖的故鄉(xiāng)。
第三段：思鄉(xiāng)之情。
杜甫飽含深情地吟唱思鄉(xiāng)之情：“到家諸弟女，萬(wàn)稱熱鬧。鳴琴出何處？應(yīng)在清川照流波。”這幾句詩(shī)描繪了杜甫遠(yuǎn)方思鄉(xiāng)的心情和渴望回到家鄉(xiāng)的情愫。人無(wú)論走到哪里，總是想念家鄉(xiāng)，想念那個(gè)與自己相伴的人或事，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，是人心中一份永遠(yuǎn)的牽掛和難以忘懷的思念之情。
第四段：品味月光的美好。
杜甫詩(shī)中還寫到：“有美人兮，見(jiàn)之不忘。一日不見(jiàn)兮，思之如狂。鳳飛翱翔兮，四海求名?！边@幾句詩(shī)充滿了對(duì)月光的贊美和熱愛(ài)，使人熱愛(ài)美好、向往光明。月亮是人類永恒的主題，尤其在夜晚，清冷的月光掩映下，地上的世界無(wú)一不沉醉在月色魅力之中。杜甫通過(guò)他的詩(shī)，呼應(yīng)了人們對(duì)月亮的熱愛(ài)和美好，在靜謐而又寧?kù)o的夜色中，感悟著生命的意義和人生的軌跡。
第五段：情感共鳴。
最后，當(dāng)我們讀杜甫這首詩(shī)時(shí)對(duì)我們所帶來(lái)的不僅是對(duì)這首詩(shī)藝術(shù)形態(tài)的欣賞，還有一份情感上的共鳴。無(wú)論我們的人生際遇如何，無(wú)論我們身處何方，都需要思考著自己的人生與自己眼中的故鄉(xiāng)。月亮也是如此，作為我們生命中的指路明燈，照耀著我們前行的腳步，告訴我們?cè)谌松飞弦獖^斗，要不斷超越自己，也要時(shí)刻銘記自己的故鄉(xiāng)。
總之，杜甫的《月是故鄉(xiāng)的》這首詩(shī)是一首凝聚著人類對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)生命的無(wú)盡思考和追尋的經(jīng)典之作。在時(shí)光的沉淀中，它依然傳承著經(jīng)典之美，陪伴著我們的成長(zhǎng)和前行。
月是故鄉(xiāng)明心得篇七
《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》是美國(guó)兒童文學(xué)作家威爾遜。羅爾斯最為著名的作品。本書講述20世紀(jì)30年代美國(guó)大蕭條時(shí)期居住在奧沙克山區(qū)的男孩比利的童年故事。侯杰翻譯。
11歲男孩比利家境貧寒，卻十分渴望得到一對(duì)浣熊獵犬。但是這種獵犬價(jià)格不菲，他幾次哀求父母都未能如愿。后來(lái)他在舊雜志上看到郵購(gòu)這種幼犬的廣告。盡管50美元在比利看來(lái)無(wú)疑是一筆“巨款”，他仍決心自己掙錢。經(jīng)過(guò)兩年的艱苦工作，比利終于在爺爺?shù)膸椭沦I到了兩只浣熊幼犬：老丹和小安。
在比利的悉心照料和訓(xùn)練下，兩只獵犬成為了優(yōu)秀的浣熊獵犬，他們和小主人也結(jié)下了深厚的情意。每天晚上，比利帶著他們打獵，老丹勇猛非凡，小安聰明機(jī)靈，他們的赫赫戰(zhàn)績(jī)傳遍了奧沙克山區(qū)，并在一次獵浣熊大賽中贏得了大獎(jiǎng)。
之后不久，在一次捕獵中比利遇到了一頭兇猛的山獅，為了保護(hù)小主人，老丹和小安勇敢地與山獅進(jìn)行殊死搏斗。雖然最終贏得了勝利，但是老丹卻付出了生命的代價(jià)。不久小安也絕食而死。傷心的比利把他們合葬在一起。
現(xiàn)在的孩子恐怕很難體會(huì)比利經(jīng)過(guò)艱苦的工作和漫長(zhǎng)的期待之后，得到小狗時(shí)的那種欣喜若狂。物質(zhì)豐富信息泛濫的社會(huì)，孩子們的一切，包括書籍都太輕易就能夠得到。這本書所體現(xiàn)的毅力、勇氣、堅(jiān)持、責(zé)任，是可以帶給孩子們思考的。書的結(jié)尾很傷感，比利離開(kāi)奧沙克山區(qū)就再也沒(méi)有回去過(guò)，紅色羊齒草下長(zhǎng)眠著老丹和小安，也埋葬著比利的童年。但是，人生的河流不斷地向前流淌，任憑快樂(lè)、悲傷、任憑失去、獲得，成長(zhǎng)的酸甜苦辣終將沉淀下來(lái)，成為今天的你。
月是故鄉(xiāng)明心得篇八
我和大多數(shù)人一樣，小時(shí)候離開(kāi)了故鄉(xiāng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸開(kāi)始懷念起那個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)的地方。去年暑假，我終于有機(jī)會(huì)回到了故鄉(xiāng)。這次的回鄉(xiāng)之旅不僅讓我對(duì)故鄉(xiāng)有了更深的認(rèn)識(shí)，還讓我體會(huì)到了家鄉(xiāng)的美好與珍貴。
早上起來(lái)的時(shí)候，透過(guò)窗戶望去，我看到了那熟悉的綠色，那是故鄉(xiāng)的田野。故鄉(xiāng)是個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的小城市，它靠近一條清澈的河流，土地肥沃，種植著各種各樣的農(nóng)作物。而這些田野就是我小時(shí)候最開(kāi)心的玩耍地，每天放學(xué)后，我和伙伴們會(huì)來(lái)到這里，放飛我們的夢(mèng)想。我們得過(guò)馬壯，踩過(guò)高粱，數(shù)著太陽(yáng)的影子，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的午后時(shí)光?；氐焦枢l(xiāng)，我仿佛重新回到了那段純真的歲月，我能再次感受到兒童時(shí)代的歡笑聲和無(wú)憂無(wú)慮的心情。
游覽了一天后，我來(lái)到了故鄉(xiāng)的中心，那是一個(gè)古老而繁華的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上有許多傳統(tǒng)的建筑，它們的墻壁斑駁，顯露出歲月的痕跡。古老的街道兩旁是繁忙的商鋪，這里有賣紅糖的，有賣特色小吃的，還有擺滿了各種商品的商店。走在熟悉的小街上，透過(guò)小巷，我聞到了懷舊的味道。那些熟悉的店鋪，那些曾經(jīng)和我一起成長(zhǎng)的人，仿佛都還在眼前。我仿佛又回到了小時(shí)候，和伙伴們一起擠在小吃攤前，品嘗著那些美食，探討著我們的夢(mèng)想。
夜晚，我去河邊漫步。河水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)拂面。河邊是一個(gè)小公園，周圍的綠樹(shù)成蔭，空氣清新。我坐在長(zhǎng)椅上，靜靜地凝視著波光粼粼的河面，思緒飄遠(yuǎn)。在這里，我度過(guò)了許多難忘的時(shí)光，每當(dāng)晚上，我總會(huì)和父母來(lái)到這里散步，傾聽(tīng)他們關(guān)于生活的故事。而如今，他們已不在身邊，只留下了回憶。回到故鄉(xiāng)，讓我重新回憶起與親人相伴的幸福時(shí)光，也讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的家人與友誼。
最后一天，我去拜訪了曾經(jīng)教導(dǎo)我數(shù)學(xué)的老師。老師已經(jīng)退休多年，但是他對(duì)我的關(guān)心卻始終不變。教室里的桌椅已經(jīng)被新的學(xué)生取代，但是那種親切的感覺(jué)仍然存在。和老師談起往事，我不禁感慨萬(wàn)分。教育是一座橋梁，老師是這座橋梁上最重要的磚石。在故鄉(xiāng)的歲月里，老師無(wú)時(shí)不刻地呵護(hù)著我，關(guān)心著我?；氐焦枢l(xiāng)，我明白了教育的珍貴和老師的不易。我將永遠(yuǎn)懷念那些曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的老師，他們是我心中最做美好的人。
回到故鄉(xiāng)，我對(duì)這個(gè)地方有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更加珍惜這里曾經(jīng)的生活和人。故鄉(xiāng)給予我們無(wú)限的愛(ài)，無(wú)論我們?nèi)ネ畏剑紩?huì)是我們永遠(yuǎn)的港灣。讀故鄉(xiāng)，讓我懂得了家的重要性，讓我明白了自己生命中最美好的經(jīng)歷都與故鄉(xiāng)緊密相連。我相信，無(wú)論我去往何方，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我心靈的家園。
月是故鄉(xiāng)明心得篇九
故鄉(xiāng)，是每個(gè)人的根，是情感的源泉，是心靈的港灣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)是我生命中最重要的一部分，它給予了我很多，也讓我體會(huì)到了許多。下面我將通過(guò)五個(gè)方面，談一談我對(duì)故鄉(xiāng)的心得體會(huì)。
首先，故鄉(xiāng)給予了我家庭的溫暖與愛(ài)。故鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的地方，有著我親愛(ài)的父母，和我成長(zhǎng)的兄弟姐妹。我記得小時(shí)候，每個(gè)星期天晚上，家庭成員總會(huì)聚在一起，一起看電視節(jié)目，或是嘮家常，分享歡笑與憂愁。那樣的氛圍讓我感到無(wú)比溫暖和幸福。而即使長(zhǎng)大了，離家在外，每次回到故鄉(xiāng)，我的家人總是用最真摯的心迎接我。家人之間的愛(ài)和包容，讓我感受到了故鄉(xiāng)給予的寶貴情感。
其次，故鄉(xiāng)教會(huì)我尊重傳統(tǒng)和尊重他人。故鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而我在家庭和社區(qū)中的教育讓我理解了這些傳統(tǒng)的重要性。我曾和父親一起學(xué)習(xí)祖先留下來(lái)的文化和價(jià)值觀，這讓我明白了我應(yīng)該如何行事，如何尊重他人。在與他人互動(dòng)的過(guò)程中，我始終注重與人為善，尊重他人的意見(jiàn)，并盡可能地幫助他人。這些都是我從故鄉(xiāng)中學(xué)到的重要價(jià)值。
第三，故鄉(xiāng)讓我懂得每一次成長(zhǎng)都離不開(kāi)付出和努力。在故鄉(xiāng)的田園生活中，我親身體驗(yàn)了農(nóng)耕的辛苦與豐收的喜悅。我曾在家鄉(xiāng)的農(nóng)田中辛勤勞作，親手參與了水稻的種植和豐收的過(guò)程。這樣的經(jīng)歷讓我明白了努力和付出的重要性，也讓我懂得每一次成長(zhǎng)都需要經(jīng)歷挫折和困難，只有通過(guò)不斷付出努力，才能獲得豐碩的成果。
第四，故鄉(xiāng)讓我充滿了向往和夢(mèng)想。在我成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)，孩子們總是用很多創(chuàng)造力玩耍和獨(dú)立思考。我還記得小時(shí)候，我總是和鄰居的孩子一起組織各種游戲和競(jìng)賽，我們用自己的想象力和勇氣創(chuàng)造出獨(dú)特的樂(lè)趣。這樣的經(jīng)歷讓我相信，夢(mèng)想可以成真，只要我們有勇氣去實(shí)現(xiàn)它。而這種向往和夢(mèng)想，也成為我不斷追求個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力。
最后，故鄉(xiāng)是我深深依戀和思念的地方。無(wú)論我身在何處，我都時(shí)常想起家鄉(xiāng)的風(fēng)景和親人的面孔。我思念家鄉(xiāng)的小巷和市集，還有家鄉(xiāng)特有的風(fēng)土人情。每次回到家鄉(xiāng)，我總會(huì)感到心情愉悅和生活的強(qiáng)大力量。每一次離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候，我總會(huì)帶著對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)未來(lái)的希望，繼續(xù)前行。
在我眼中，故鄉(xiāng)是溫暖的，是充滿活力與生機(jī)的，是讓我成長(zhǎng)和感受到愛(ài)的地方。從故鄉(xiāng)中，我學(xué)到了許多寶貴的東西，也體會(huì)到了生命的意義和價(jià)值。因此，我深深地?zé)釔?ài)我的故鄉(xiāng)，愿意為它付出一切，同時(shí)也希望將故鄉(xiāng)的美好傳承下去，讓更多人感受到故鄉(xiāng)的溫暖與愛(ài)。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十
讀書是精神上的糧食，心得體會(huì)就是應(yīng)用自己的話語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以批評(píng)，最重要的是提出自己的看法或意見(jiàn)。我們一起來(lái)寫寫關(guān)于讀書的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“故鄉(xiāng)的讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
歸鄉(xiāng)了，又回到了故鄉(xiāng)。
“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”
朋友們都被時(shí)間隱去了，被仆人取代了，那兒時(shí)純真的友誼，再難尋覓。
色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。
魯迅回故鄉(xiāng)，是為了買房搬家，接自己的母親和侄子;魯迅離鄉(xiāng)，是因?yàn)楣枢l(xiāng)的人和事。
嚴(yán)肅正經(jīng)的講解，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)樾闹心欠輰?duì)文學(xué)的摯愛(ài)，具體說(shuō)是對(duì)魯迅的敬意。我聯(lián)想到歷史課上的辛亥革命的不徹底性，或許跟小說(shuō)的背景有那么一點(diǎn)關(guān)系吧。辛亥革命雖然結(jié)束了兩千多年來(lái)的清王朝的封建統(tǒng)治，打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，并且在思想上開(kāi)啟了民智，促進(jìn)了民族的覺(jué)醒，但是卻有其局限性和不徹底性的，在社會(huì)的底層尤其是農(nóng)村，甚至在上層社會(huì)，仍然還存在著封建殘余，比如后來(lái)的袁世凱復(fù)辟，掀起“反孔復(fù)古”的逆流，就是例證。而《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂、中年閏土便是社會(huì)底層的典型代表，他們?cè)诜饨ㄋ枷氲姆h下甘于庸俗，保持著封建統(tǒng)治下固有的國(guó)民的奴性。
如今，當(dāng)我再次翻開(kāi)書頁(yè)，有關(guān)《故鄉(xiāng)》的往事也如同潮水般涌來(lái)，在我平靜的內(nèi)心擊起一簇簇浪花，晶瑩剔透。
我還在沉思著，試圖磨練一雙犀利的眼睛，像托爾斯泰一樣洞察世界，像契訶夫一樣捕捉人間的冷暖。
第一次接觸《故鄉(xiāng)》這篇文章應(yīng)該是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候只是節(jié)選了其中的一段《閏土》，讀第一段閏土刺猹的情景時(shí)，腦子里就真的浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)少年在月光下看瓜的情景，浮現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)畫面是能動(dòng)的，覺(jué)得那是一個(gè)充滿朝氣的少年，當(dāng)時(shí)覺(jué)得那是無(wú)比快樂(lè)的生活。
對(duì)于“我”看到的“高墻上的四角的天空”，記憶猶新，有一種被關(guān)在監(jiān)獄里的感覺(jué)。小的時(shí)候我也是用閏土一樣的方法捕鳥的，不過(guò)只有麻雀，而不會(huì)有什么稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……于是我也很羨慕閏土。因?yàn)槠渲械囊恍┒温涫切枰痴b的，還有其中的一些重點(diǎn)句子是要有他的深意的，然后語(yǔ)文老師就把他的意思寫下來(lái)，這些重點(diǎn)詞句的深意最多的竟然有百十來(lái)字，我們每個(gè)人都抄了去背，其中就有“四角的天空”這一段的含義，所以記憶深刻。
那個(gè)時(shí)候我們班分了8各小組，我還是一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)這一個(gè)小組的背誦任務(wù)，我記得一個(gè)同學(xué)背“閏土”的一些深意一直背不下來(lái)，天都快黑了，還是背不下來(lái)，我也替他著急，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師也還在辦公室，要檢查的，背不下來(lái)不讓走的，那個(gè)語(yǔ)文老師是一個(gè)極其認(rèn)真的人中年男子，剛上六年級(jí)的時(shí)候教我們數(shù)學(xué)，教的極好，后來(lái)因?yàn)榉N.種原因教我們語(yǔ)文了，教的也是極好，現(xiàn)在好像已經(jīng)是校長(zhǎng)了。
最后終于在我的一再提醒下他終于結(jié)結(jié)巴巴的背下來(lái)了，我大著膽子去跟老師說(shuō)他背下來(lái)了，老師竟然沒(méi)有檢查，就說(shuō)：那就走吧。大概老師也是看天太晚了吧。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十一
童年的魯迅仿佛是一個(gè)活在天堂的魔鬼，卻豐衣足食卻不能動(dòng)彈；潤(rùn)土是生活在地獄的天使。生活艱難但充滿幸福。潤(rùn)土的童年必須看瓜田，但他自由而快樂(lè)。魯迅雖然童年衣食無(wú)憂，卻只能傷心地讀著，‘關(guān)心它的人也是’。飛躍土還能做無(wú)盡的新事，看到無(wú)盡的海洋；魯迅只能看到‘天空的四角’。
沒(méi)有自由，所有的財(cái)富都是廢鐵。自由才是真金！
但它畢竟是幾十年前的封建社會(huì)，從現(xiàn)在開(kāi)始，它有著漫長(zhǎng)而廣闊的歷史。然而，在當(dāng)今社會(huì)，成年人仍然為我們創(chuàng)造了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的童年：束縛。
我覺(jué)得枷鎖，攀比，無(wú)休止的學(xué)習(xí)，跟監(jiān)獄相比，只是一個(gè)零頭。作為社會(huì)未來(lái)的新動(dòng)力，難道沒(méi)有理由關(guān)注我們的生活狀況嗎？成年人總是認(rèn)為吃好、穿暖、學(xué)習(xí)好是一個(gè)孩子所擁有的一切，但這些恰恰是我們孩子最忽略的。
我們需要自由，我們需要親身經(jīng)歷，我們需要知道很多新的東西，我們需要快樂(lè)的童年，我們需要逃離束縛！
《吶喊》是魯迅自《狂人日記》以來(lái)的第二部經(jīng)典小說(shuō)集，是世界名著。這本書里的一些文章我們很熟悉。例子有《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》。
《藤野老師》年，魯迅在日本首都東京求學(xué)時(shí)，耳聞目睹當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁，使魯迅強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)蘇醒化。
當(dāng)然《吶喊》里也有很多這樣的文章。魯迅寫這些文章是為了讓中國(guó)人看完之后清醒。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十二
故鄉(xiāng)是每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的一個(gè)角落，它承載了我們的童年回憶、親情牽掛和生命的軌跡。回到故鄉(xiāng)，我們卸下都市的喧囂和疲憊，重新找到內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。在這里，我感受到了家鄉(xiāng)的美麗和深沉，也體會(huì)到了故鄉(xiāng)的溫暖和力量。下面將從故鄉(xiāng)的自然景觀、人民素質(zhì)、文化傳承、鄉(xiāng)村生活以及對(duì)未來(lái)的思考等五個(gè)方面，來(lái)闡述我在故鄉(xiāng)所得到的心得體會(huì)。
故鄉(xiāng)的自然景觀，給我留下了深深的印象。它是如此的美麗和獨(dú)特，無(wú)論是那碧綠的山巒還是那流淌的泉水，都讓人陶醉其中。夏天的故鄉(xiāng)特別熱，但是那清新的空氣和綠油油的稻田總能帶給我一份溫暖和舒適。春天的故鄉(xiāng)有著一片絢麗的花海，五彩斑斕、爭(zhēng)奇斗艷，仿佛是天地間的一片仙境。秋天的故鄉(xiāng)，稻田金黃一片，碩果累累的果園更是讓人心曠神怡。這些自然景觀讓我深深地感受到，我們?nèi)祟愂嵌嗝疵煨?，自然是多么偉大?BR> 故鄉(xiāng)的人民樸實(shí)、善良、勤勞，這種民風(fēng)給我留下了很深的印象。每當(dāng)我回到故鄉(xiāng)，總是能夠獲得一種莫名的放松和安寧。鄰居們會(huì)互相幫助，關(guān)心彼此，讓我覺(jué)得家人之間真的很近很親。特別是在人們相互奮斗的過(guò)程中，我意識(shí)到故鄉(xiāng)的人民是多么堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。他們對(duì)于生活的熱愛(ài)和執(zhí)著讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也激勵(lì)著我在每一個(gè)困難面前永不放棄。
故鄉(xiāng)的文化傳統(tǒng)是我始終引以為傲的一部分。陶淵明所說(shuō)的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活態(tài)度，在故鄉(xiāng)可以得到最好的體現(xiàn)。古老的傳統(tǒng)節(jié)日里，我感受到了人們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。每年春節(jié)，親朋好友們會(huì)團(tuán)聚在一起，共度這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，大家歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋，這種喜慶的氛圍讓我瞬間回到了童年的時(shí)光。而故鄉(xiāng)的民間藝術(shù)、曲藝，更是讓我對(duì)華夏文化有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。這些文化傳承是一種寶貴的財(cái)富，也是我們要努力保護(hù)和傳承的責(zé)任。
在鄉(xiāng)村的生活里，我學(xué)會(huì)了享受簡(jiǎn)單而富足的生活。每日起床，聽(tīng)到晨鳥的歡唱，看到田園里一片欣欣向榮的景象，這樣美好的一天已經(jīng)讓人心滿意足。故鄉(xiāng)里的人們生活雖然沒(méi)有都市的繁華，卻也每天都有自己的忙碌和快樂(lè)。我們會(huì)一起耕耘、一起收割，大家共同努力，收獲幸福。在故鄉(xiāng)生活的日子里，我意識(shí)到生活其實(shí)不需要太多的外在物質(zhì)，只要內(nèi)心充實(shí)、身心健康，就已經(jīng)足夠幸福。
回到故鄉(xiāng)，我對(duì)未來(lái)有了更多的思考。故鄉(xiāng)的種種美好讓我認(rèn)識(shí)到，我們要珍惜現(xiàn)有的資源、環(huán)保生態(tài)，為下一代保留一片天地。同時(shí)，故鄉(xiāng)的人民勤勞、堅(jiān)韌的精神也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他們的努力和拼搏讓我認(rèn)識(shí)到，只要我們踏踏實(shí)實(shí)地去努力，沒(méi)有什么是不可能的。故鄉(xiāng)給予我的這些思考，讓我更加確定了對(duì)未來(lái)的追求和努力。
回到故鄉(xiāng)，我重新認(rèn)識(shí)了自己，也深感每個(gè)人與故鄉(xiāng)的紐帶不可分割。故鄉(xiāng)以其獨(dú)特的人文環(huán)境、自然景觀和鄉(xiāng)村生活方式充實(shí)了我的生活，也留下了我對(duì)未來(lái)的思考和追求。正如老舍所說(shuō)，故鄉(xiāng)是每個(gè)人生命之根。“西南的故鄉(xiāng)一望無(wú)際，山林河景交織在一起。”，這樣的景色構(gòu)成了故鄉(xiāng)的美麗，獨(dú)一無(wú)二。在故鄉(xiāng)里，我找到了屬于自己心靈的棲居之所，也更加熱愛(ài)和珍惜生命的每一天。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十三
故鄉(xiāng)，是一個(gè)充滿回憶與感懷的地方。離開(kāi)故鄉(xiāng)已經(jīng)多年，但每每想起故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、山川田野，心中的思念之情無(wú)法抑制。這次回到故鄉(xiāng)，我仿佛融入其中，在熟悉的街道上漫步，感受著從內(nèi)心涌動(dòng)出的溫暖回憶。
第二段：描繪故鄉(xiāng)的美景和變化。
故鄉(xiāng)的美景令我陶醉。那一望無(wú)際的青山，曾在我童年時(shí)的玩耍中扮演著角色。它們宛如護(hù)送家鄉(xiāng)的老祖宗，靜靜地俯瞰著每個(gè)回到故鄉(xiāng)的人。而那片片金黃的稻田，是辛勤勞作的鄉(xiāng)親們心血的結(jié)晶，也映照出我們故鄉(xiāng)人民勤勞的一面。然而，故鄉(xiāng)的變化也讓我驚訝。高樓大廈的林立，熙熙攘攘的商業(yè)街，曾經(jīng)熟悉的小巷弄堂已經(jīng)難覓蹤跡。隨著時(shí)代的發(fā)展，故鄉(xiāng)變得越來(lái)越現(xiàn)代化，走向了世界，而這讓我既欣喜又略感失落。
第三段：述說(shuō)故鄉(xiāng)的人情味。
故鄉(xiāng)的人們總是熱情待客，讓我深深感動(dòng)。每個(gè)人的笑容都充滿了真摯，每一個(gè)招呼都帶著真誠(chéng)。初次回到故鄉(xiāng)，我被鄰居們熱情的問(wèn)候所震撼。他們一直在關(guān)注我在外面的生活，每次回來(lái)都會(huì)那么細(xì)心地詢問(wèn)我的近況，幫助我緩解疲憊。這種淳樸和真誠(chéng)，使我體會(huì)到了鄉(xiāng)村的特有魅力，也讓我更加熱愛(ài)和珍視這片土地。
第四段：談?wù)摴枢l(xiāng)的文化傳承。
故鄉(xiāng)的文化傳承讓我感到驕傲。無(wú)論是千年古村遺址中的歷史文化，還是流傳百世的民間藝術(shù)，都是故鄉(xiāng)獨(dú)特的財(cái)富。我曾參與過(guò)一場(chǎng)古文化展演，看到了鄉(xiāng)親們用心傳承的努力，他們把那些古老的故事和技藝傳遞給年輕一代，讓我們掌握并將其傳承下去。這種傳統(tǒng)文化讓我感到自豪，也深感責(zé)任重大，我們要將它們發(fā)揚(yáng)光大，傳承下去。
第五段：記錄對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)與回憶的珍藏。
故鄉(xiāng)是我的根，是我成長(zhǎng)的地方。每次回到故鄉(xiāng)，我都有一種回到家的感覺(jué)。那些溫暖的回憶，那些來(lái)自親人朋友的問(wèn)候，細(xì)膩入心。我珍藏著回憶，讓它們成為我?jiàn)^斗的力量源泉。故鄉(xiāng)的愛(ài)與回憶，不僅是對(duì)家鄉(xiāng)的感恩，更是對(duì)家人的感激。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念那片土地，永遠(yuǎn)驕傲地宣稱：“我是故鄉(xiāng)的孩子。”
故鄉(xiāng)，是一個(gè)流淌在血液中的情感紐帶。它誕生了我們，塑造了我們，教會(huì)了我們?cè)S多。在離開(kāi)故鄉(xiāng)的日子里，我明白了更多，感受了更多。每一次回到故鄉(xiāng)，都是對(duì)自己內(nèi)心的一次尋覓與凈化。我從故鄉(xiāng)走出，用心體會(huì)，在離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候，我?guī)ё吡四欠輵涯?，留下了那份熱?ài)。這是我與故鄉(xiāng)的情感紐帶，永遠(yuǎn)牢記。
月是故鄉(xiāng)明心得篇一
在杜甫的思維之中，“故鄉(xiāng)”往往是一個(gè)廣闊的、溫馨的、有著親情關(guān)系的土地，可以容納所有對(duì)故土的思念、影響、生命的感恩。所以，“摘抄月是故鄉(xiāng)的明”，它包含了大地的恩情、天空的灑樹(shù)，也包含著曾經(jīng)在那里生活的人和感情。因此，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)的意義在于尋找、探尋和塑造一種人性化的聯(lián)系。
“故鄉(xiāng)”往往印著舊時(shí)的記憶和親人的眷顧。摘抄月這種古老的夢(mèng)想，是人們對(duì)于故鄉(xiāng)、親情、童年的回憶和美好的向往。就像我回憶起我的故鄉(xiāng)，會(huì)想起那個(gè)天空下支離破碎的大廈，這里是我的故鄉(xiāng)，所以毫無(wú)疑問(wèn)它包含了我內(nèi)心的一切微小、深沉、難以表達(dá)的認(rèn)知。
一個(gè)自然的道理是，月亮堅(jiān)定不移的周期性是無(wú)窮無(wú)盡的美好。摘抄月也是故鄉(xiāng)洋溢的光彩、溫和、生活的形象，也是我們的情感在這種形象上的映射。在這種映射中，故鄉(xiāng)的形象變得生動(dòng)起來(lái)，有了溫度，有了氣息。
在當(dāng)今這個(gè)科技高速發(fā)展、信息快速流轉(zhuǎn)的時(shí)代，人們已經(jīng)失去了許多傳統(tǒng)和文化的東西。所以，摘抄月這種有傳統(tǒng)的、古老的、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的意象，對(duì)于人們有著很大的啟示。故鄉(xiāng)是我們最初風(fēng)箏的升起的地方，是最初知道的故事最初來(lái)自的地方，是我們最初朝圣的地方。摘抄月的存在，就如同一個(gè)科技和數(shù)字化的激舉，它帶領(lǐng)我們重新感受人類的傳統(tǒng)和文化。
總之，摘抄月是故鄉(xiāng)的明，它多次激勵(lì)我們，提醒我們回到故鄉(xiāng)、回到人性、回到歷史。所以在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，在面對(duì)越來(lái)越多的外界干擾、聲音和影響時(shí)，我們需要回到自己的中心，回到人性、回到歷史、回到摘抄月，來(lái)建立我們內(nèi)心的基石。
月是故鄉(xiāng)明心得篇二
月是故鄉(xiāng)明，這句古詩(shī)詞在中華文化中有著深刻的意義。月亮在我們的文化中象征著故鄉(xiāng)，是我們回憶家鄉(xiāng)、懷念親人的情感載體。在我看來(lái)，月是故鄉(xiāng)明，不僅可以讓我們感受到思鄉(xiāng)之情，更能引起我們對(duì)人生的深刻思考。下面就讓我來(lái)分享一下關(guān)于“月是故鄉(xiāng)明”的心得體會(huì)。
第一段：月亮喚起的故鄉(xiāng)之情。
每當(dāng)看到明亮的月光，我心中總會(huì)涌起思鄉(xiāng)之情。尤其是在異鄉(xiāng)漂泊的時(shí)候，月亮更是成為我心中最美好的回憶?；叵肫鸸枢l(xiāng)的農(nóng)村，每到中秋節(jié)，便是一年中最熱鬧、最喜慶的時(shí)刻。桂花飄香，熱鬧的人群團(tuán)團(tuán)圍著游園、賞月，一家老少共度團(tuán)圓的美好時(shí)光。每當(dāng)我感到想家的時(shí)候，就會(huì)靜靜地望著月亮，與故鄉(xiāng)隔著千里之遙的親人們一同賞月、思鄉(xiāng)。
第二段：月亮帶給我的思索與啟示。
月亮不僅僅只是代表著故鄉(xiāng)，更是一種啟示，它帶給了我思索與啟示。月亮所具有的冷靜、安詳、恬淡等特質(zhì)都給我留下了深刻的印象。這促使我也開(kāi)始思考起人生的意義，人的一生究竟是為了什么而來(lái)，又將走向何方。月亮的出現(xiàn)，不僅是一種美好的感受，更是一種人生的啟示。因?yàn)樵铝烈苍诓粩嘧兓覀兊娜松彩侨绱?，充滿了變數(shù)與不確定性。
第三段：月亮帶來(lái)的文化底蘊(yùn)。
月亮在中華文化傳統(tǒng)中是一個(gè)十分重要的元素，孔子在《論語(yǔ)》中曾有“君子懷德，小人懷土”之言，表達(dá)了對(duì)于故鄉(xiāng)文化的尊重。同時(shí)，中秋節(jié)賞月的文化傳統(tǒng)也是體現(xiàn)了中國(guó)古代文化的底蘊(yùn)。古人常說(shuō)人要向著光明前進(jìn)，月亮是一種光明，賞月之事也時(shí)常在古詩(shī)詞中體現(xiàn)。可以說(shuō)，月亮不僅是故鄉(xiāng)的代表，更是中華民族文化的體現(xiàn)。
第四段：月亮帶來(lái)的藝術(shù)美感。
月亮也是眾多詩(shī)人、畫家、音樂(lè)家創(chuàng)作中的畫面元素之一。中國(guó)古代文化中，月亮被很多文人墨客稱道為“月色”，“月夜”，“月華”以及“月露”，這些詩(shī)歌使我們體驗(yàn)到了月光之下的藝術(shù)美感。而且，月亮的變化也讓我感受到生命中的變化。比如說(shuō)，月亮在陰晴圓缺的變化中，讓我明白世間事物都是有始有終的。
第五段：結(jié)合文化與自己的生活感悟。
月亮是一種文化的載體，與自己的生活息息相關(guān)，給我?guī)?lái)思考的同時(shí)，也讓我感受到了文化底蘊(yùn)和藝術(shù)美感。賞月不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種心靈的交匯。每到這時(shí)，我都不免會(huì)捫心自問(wèn)：回到故鄉(xiāng)，重新回到親情中，到底要做些什么，不斷為自己努力，不斷提升自己在生活、工作上的應(yīng)對(duì)能力，才是我所追求的目標(biāo)。
總之，月是故鄉(xiāng)明，為我們提供了一個(gè)不同的視角，讓我們做到收放自如，寬容相處。也讓我們思考人生的意義、文化的傳承與藝術(shù)的欣賞，從而在思考與實(shí)踐中找到生命的價(jià)值。希望可以通過(guò)這篇文章，讓更多人了解和學(xué)習(xí)到月亮所帶來(lái)的啟示和信息，在生活的點(diǎn)滴中提升生活品質(zhì)。
月是故鄉(xiāng)明心得篇三
作為一篇優(yōu)秀的現(xiàn)代散文，高爾基的《故鄉(xiāng)》主題深刻，文字細(xì)膩，真實(shí)感人。通過(guò)故事中的描寫，讀者可以感受到故鄉(xiāng)對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō)是多么的重要，同時(shí)也可以看到作者對(duì)于家庭、鄉(xiāng)土、文化等方面有著深刻的理解與洞察。下面就從認(rèn)識(shí)自我、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、珍惜友情、傳承文化、展望未來(lái)等方面，對(duì)于這篇經(jīng)典散文作一番分析和解讀。
一、認(rèn)識(shí)自我：《故鄉(xiāng)》中的人物心路歷程。
《故鄉(xiāng)》的主人公葉尼婭，在面對(duì)自己來(lái)自小地方的身份時(shí)，有過(guò)一番對(duì)于自我認(rèn)識(shí)的思考。她堅(jiān)定的認(rèn)為自己是一位新時(shí)代女性，更是一個(gè)思想先進(jìn)的人。這樣的思想狀態(tài)不僅讓她在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市生活中保持了內(nèi)心的平衡，同時(shí)也讓她堅(jiān)信要為自己的思想付出相應(yīng)的行動(dòng)，不拘于傳統(tǒng)、守舊的觀念束縛。這種認(rèn)識(shí)自我的思想讓我們感受到，只有清晰的自我認(rèn)識(shí)，才能在外部環(huán)境的變化中有所應(yīng)對(duì)。
二、熱愛(ài)家鄉(xiāng)：《故鄉(xiāng)》中的依戀與思念。
在高爾基筆下，故鄉(xiāng)似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)在心底貼著標(biāo)簽的愛(ài)戀之地。無(wú)論是葉尼婭還是其他人物，都對(duì)故鄉(xiāng)充滿了留戀之情。他們可以擁有創(chuàng)新的思想、寬廣的眼界、豐富的經(jīng)驗(yàn)，但無(wú)論在生活中遇到多少挫折與顛簸，他們?nèi)詿o(wú)法與故鄉(xiāng)分離。在《故鄉(xiāng)》中，高爾基通過(guò)人物的思維片段描寫了故鄉(xiāng)對(duì)于人的影響與作用，強(qiáng)調(diào)了人類對(duì)于家鄉(xiāng)的情感連接力。熱愛(ài)家鄉(xiāng)，不僅是一個(gè)文化傳統(tǒng)，更是一種生命力的體現(xiàn)。
三、珍視友情：《故鄉(xiāng)》中的朋友情誼與信任。
在小說(shuō)的情節(jié)中，人物之間的相處讓人十分感動(dòng)，他們彼此依靠、互相信任，在心理上扶持著彼此。葉尼婭的好友盧絲季科娃，是她從小到大的好友，因?yàn)橐恍┬∈庐?dāng)中，女孩們的友情得到了激動(dòng)人心的考驗(yàn)。而當(dāng)盧絲季科娃病逝后，葉尼婭感到十分痛苦，對(duì)于朋友的流淚讓人感同身受。這種珍視友情的精神，值得我們背誦與借鑒。
四、傳承文化：《故鄉(xiāng)》中的文化漫游與繼承。
高爾基的筆觸不僅描寫了自己的家鄉(xiāng)，還展示了文化傳承的重要性。高爾基融合了自己的人文思想與豐富的閱歷，讓小說(shuō)在書寫鄉(xiāng)村學(xué)校與城市文明之間的矛盾發(fā)展中，增加了許多傳統(tǒng)文化元素。在《故鄉(xiāng)》中，舊的文化與新的文化的碰撞交融在小說(shuō)當(dāng)中，讓人們深刻地認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的重要性。挖掘和傳承文化，才能有更加強(qiáng)大的文化自信。
五、展望未來(lái)：《故鄉(xiāng)》中的回憶與未來(lái)。
高爾基筆下故鄉(xiāng)的風(fēng)貌殘留在記憶中，同時(shí)，他對(duì)于未來(lái)也有了一些預(yù)見(jiàn)性的總結(jié)。作者借故鄉(xiāng)之光，表達(dá)了對(duì)未來(lái)的展望。在相互生產(chǎn)與必要競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代大背景下，我們需要有一種不屈不撓的精神，去認(rèn)識(shí)自己、堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，去珍惜生命里的友情，傳承我們的文化，展望我們美好的未來(lái)。
總之，《故鄉(xiāng)》道出了生命的回響、人類的情感，更賦予了我們發(fā)掘自我、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、珍惜友情、傳承文化的深切思考。愿我們都能圍繞這些精神元素，構(gòu)筑屬于自己的未來(lái)和家園。
月是故鄉(xiāng)明心得篇四
作為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作，《故鄉(xiāng)》深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的某些情感。在讀完這本小說(shuō)后，我體驗(yàn)到了不少新的體驗(yàn)和體悟，下面就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)吧。
一、“故鄉(xiāng)”的主題。
小說(shuō)以故鄉(xiāng)為背景，描寫了一個(gè)家庭在多年的時(shí)間里的重大轉(zhuǎn)變和工商業(yè)發(fā)展對(duì)農(nóng)村生活的影響。作者通過(guò)描寫故鄉(xiāng)發(fā)生的種種變化，表達(dá)了自己對(duì)民間道德的消失、鄉(xiāng)村風(fēng)貌的消逝、對(duì)傳統(tǒng)生活方式的顛覆等現(xiàn)代化進(jìn)程中所遭受的打擊和無(wú)奈。
二、內(nèi)心沖突。
在小說(shuō)中，主人公小橋和他的家人面臨著難以輕松處理的困境，比如說(shuō)如何保持家族的傳統(tǒng)，如何與現(xiàn)代文明相處的問(wèn)題。在經(jīng)歷了許多沖突和掙扎之后，小家庭中終于有成員開(kāi)始逐漸放棄傳統(tǒng)的生活方式而迎來(lái)現(xiàn)代文明的到來(lái)。然而，這種改變并沒(méi)有帶來(lái)他們最終想要得到的幸福。
三、自然風(fēng)光。
小說(shuō)描寫了中國(guó)南方美麗的自然風(fēng)光和自然強(qiáng)大的力量。通過(guò)表現(xiàn)風(fēng)雨的狂怒、河流和大自然的力量，小說(shuō)將自然與人類的文化和心理聯(lián)系在一起，生動(dòng)地展現(xiàn)了自然在我們生活中不可或缺的地位。
四、暴露階級(jí)矛盾。
小說(shuō)巧妙地表現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾。在故事中，小橋家在村莊中雖然排行不下，但是在現(xiàn)代化進(jìn)程中他們的處境甚至要比一些“上層”階級(jí)更加困難。這種難以逾越的社會(huì)階層差距實(shí)實(shí)在在地給人們帶來(lái)了不少的苦楚。
五、小說(shuō)的價(jià)值。
《故鄉(xiāng)》揭示了中國(guó)社會(huì)中的一些深層次的矛盾，如傳統(tǒng)與現(xiàn)代，鄉(xiāng)土與城市，自然和人類。雖然這些問(wèn)題在今日中國(guó)亦是根深蒂固的問(wèn)題，但是，小說(shuō)也呈現(xiàn)出一種對(duì)于自我尋求的努力與深度思考，鄉(xiāng)土小康想通過(guò)一種方式來(lái)與現(xiàn)代世界接軌。
總的來(lái)說(shuō)，《故鄉(xiāng)》通過(guò)展現(xiàn)小橋一家在現(xiàn)代化進(jìn)程中所面臨的沖突與困難，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化賦予新的解讀，并探討了現(xiàn)代化的發(fā)展對(duì)人類的生活和大自然的影響。讀完這篇小說(shuō)，我不禁深深地反思了自己所處的生活狀態(tài)，也更發(fā)現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)乃至整個(gè)人類面臨的重大問(wèn)題。
月是故鄉(xiāng)明心得篇五
《故鄉(xiāng)》多么富有詩(shī)意的一個(gè)名字啊!但我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果在你長(zhǎng)大離開(kāi)家鄉(xiāng)，20年后再回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，會(huì)是怎么一番情景呢?當(dāng)你遇到兒時(shí)伙伴，他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小學(xué)生們都沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧?我國(guó)著名作家魯迅先生也沒(méi)有想過(guò)，他就看著蒼黃的天空和遠(yuǎn)近幾處蕭索的荒村，淚流滿面。他因犯了傷寒而回到故鄉(xiāng)，可人物的變化卻讓他心里一陣悲涼，特別是他兒時(shí)的伙伴與仆人：閏土。閏土是魯迅在他家辦祭祀的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的一位與自己年齡相仿的仆人。閏土雖然身為仆人，雖然沒(méi)有魯迅家里有錢，雖然沒(méi)有魯迅的這種高等待遇，但他卻擁有魯迅兒時(shí)所未擁有的東西，那就是自由。他會(huì)用胡叉捉猹，還會(huì)用斗笠和樹(shù)枝抓麻雀，他還見(jiàn)過(guò)跳魚兒?？蛇@回魯迅先生回到故鄉(xiāng)時(shí)，看到的卻是另一個(gè)場(chǎng)景：啊，那是閏土嗎?他身材雖然增加了一倍，可他先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周圍已經(jīng)都腫的通紅，一點(diǎn)兒也沒(méi)有小時(shí)候可愛(ài)的樣子。他一見(jiàn)到魯迅，馬上就跪著說(shuō)：“老爺!”這樣大的反差，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)?？梢?jiàn)，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代，人們的生活不是越變?cè)胶?，而是越變?cè)綁?。在?zhàn)爭(zhēng)的侵犯下和zf的無(wú)能下，人民群眾過(guò)著悲慘的生活，人們的生活也在發(fā)生著莫大的變化，而在當(dāng)時(shí)人們的腦子里已經(jīng)種植下了通用的關(guān)系，那就是主仆關(guān)系，否則，閏土怎么會(huì)發(fā)生那么大的變化呢?這真是個(gè)令人深思的問(wèn)題。
文章最后一段中的一句話讓我深思：“我想希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何嘗沒(méi)有呢?”現(xiàn)在我們沐浴在新時(shí)代黨的陽(yáng)光下，人民群眾只有社會(huì)分工的不同，沒(méi)有社會(huì)階層的高低，人人都是平等的，與那時(shí)候相比，現(xiàn)在真是天堂中的天堂啊!
讀完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》這篇文章，我最想說(shuō)說(shuō)文中的閏土了。
魯迅在文中回憶閏土?xí)r講了一個(gè)活潑能干的少年形象：“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了”。是一個(gè)典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中，閏土和魯迅認(rèn)識(shí)了，并成為了形影不離的好朋友。雖然他們家境不同，那時(shí)，閏土的家境雖然不是很好，但是他知道許多事，見(jiàn)多識(shí)廣。而魯迅家境很好，是個(gè)地主少爺。卻整天被困在四角的天空里。閏土向他講了許多稀奇的事：獾豬、刺猬、猹、角雞、鵓鴣。使魯迅難忘。但二十年后，當(dāng)他們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，閏土竟然還叫他“老爺!”書中是這樣描寫的：他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：“老爺!”二十年了，怎么這樣叫?以前是以哥弟相稱的好朋友。魯迅感覺(jué)他和閏土間隔了一層透明的屏障。是永恒的，不可破碎的。在那時(shí)，多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳等導(dǎo)致閏土十分貧窮，都苦得他像一個(gè)木偶人了，從書中的外貌描寫可以看出，閏土家境十分不好，再加上六個(gè)孩子。魯迅的《故鄉(xiāng)》還表達(dá)了一個(gè)意思：自由。自由是美好的。是啊，沒(méi)有了自由，就算給我1000個(gè)億我都不換，在《少年閏土》片段中，魯迅寫道：啊!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。從這一句中我感受到魯迅在那時(shí)是多么渴望自由啊!
相比我們現(xiàn)在，我們自由的生活，無(wú)憂無(wú)慮，豐衣足食。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活!
歸鄉(xiāng)了，又回到了故鄉(xiāng)。
“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”
朋友們都被時(shí)間隱去了，被仆人取代了，那兒時(shí)純真的友誼，再難尋覓。
色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。
“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了……”
這少年便是閏土。我是在魯迅的《故鄉(xiāng)》中認(rèn)識(shí)他的。當(dāng)時(shí)，這健康可愛(ài)、有著紫色的圓臉、頸戴銀項(xiàng)圈的少年，留給了我很大的印象。他給作者，也給我們?cè)V說(shuō)了他的稀奇的見(jiàn)識(shí):角雞、跳魚兒、貝殼、猹……他和作者一起開(kāi)心的交談，一起天真的歡笑，在一起肆無(wú)忌憚的玩耍。
但，二十年過(guò)去了，閏土已不是以前的閏土了，歲月在他的臉上和手上，都留下了滄桑的痕跡。他之前紫色的健康的圓臉，如今變作灰黃;紅活圓實(shí)的'手，如今變得又粗又笨而且開(kāi)裂，倒像是松樹(shù)皮了。最重要的是，閏土見(jiàn)到魯迅后，第一聲叫出來(lái)的，竟然是“老爺”!
應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的社會(huì)吧。是當(dāng)時(shí)的種種壓力，才使得一個(gè)天真無(wú)邪、自由快樂(lè)的少年變作一個(gè)目光呆滯、呆若木雞的農(nóng)民。閏土就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影，庸俗、麻木。
今天，我讀了我國(guó)有名的大文豪魯迅先生寫的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，看完后，我有無(wú)盡的感想，那個(gè)活潑可愛(ài)的海邊農(nóng)村少年閏土，那個(gè)為生活麻木生活著的章閏水，那個(gè)說(shuō)話直言直語(yǔ)地林祥嫂，在我的腦海留下了不可磨滅的印象。
《故鄉(xiāng)》這篇短篇小說(shuō)主要寫了魯迅先生二十年后回到故鄉(xiāng)，見(jiàn)到閏土后大吃一驚——閏土早已被生活折磨的失去了童年那種稚氣、活潑了，引起魯迅的深思，也引起了我的深思。
我覺(jué)得，現(xiàn)在我們雖然是共同坐在一個(gè)教室里讀書，似乎沒(méi)有任何差別，然而隨著時(shí)間的推遲，十年后，不!五年后，我們就會(huì)出現(xiàn)明顯的分歧，有的開(kāi)始為生活奔波，有的走進(jìn)了高中門。想走哪一條路，就靠現(xiàn)在——六年級(jí)的自己!六年級(jí)是小學(xué)畢業(yè)班，是最美最關(guān)鍵的一年，為初中打好基礎(chǔ)，初中學(xué)不好，你肯定考不上高中，考不上高中，你就比更別想進(jìn)大學(xué)的校門了，實(shí)際上就比人家矮了一大截了。
這篇《故鄉(xiāng)》，使我受益無(wú)窮，鞭策我前進(jìn)，我決定在這一年里，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為以后的人生道路墊好基礎(chǔ)。
最近幾天看了魯迅先生的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，讀完這篇文章后，我頗有感觸?！豆枢l(xiāng)》這篇文章以敘述主人公“我”回到家鄉(xiāng)遷居的見(jiàn)聞感受為線索，描寫了舊中國(guó)農(nóng)民悲慘生活和精神病苦，抒寫了作者對(duì)人與人之間存在隔膜的深沉憂慮以及改造舊社會(huì)，創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。在本文中，給我留下深刻印象的是閏土。在魯迅先生的筆下，少年閏土的形象與中年閏土的形象有很大差異。少年閏土是天真、活潑、勤勞、勇敢、機(jī)靈的小英雄，而中年閏土的形象是迷信、麻木、好不覺(jué)醒的木偶人?！八咀×耍樕巷@出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。
《故鄉(xiāng)》是一部很有名的小說(shuō)集，里面匯集了狂人日記、藥、故鄉(xiāng)、阿q正傳等有名的小說(shuō)。這本書的作者就是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家的魯迅先生。
我想先介紹一下魯迅先生讓大家都認(rèn)識(shí)一下。魯迅，原來(lái)的名字叫周樟壽，后改名為樹(shù)人，字豫才，是我國(guó)現(xiàn)代新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。從1918年就開(kāi)始用“魯迅”為筆名發(fā)表了第一篇現(xiàn)代白話文小說(shuō)《狂人日記》后來(lái)又發(fā)表了《孔乙己》等多篇著名小說(shuō)。
魯迅先生的作品很豐富，以小說(shuō)為主，他的小說(shuō)充滿了無(wú)數(shù)的藝術(shù)魅力，他語(yǔ)言表達(dá)得很精煉，對(duì)生活的描寫細(xì)致入微，刻畫人物可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容“入木三分”。
《故鄉(xiāng)》這本書主要寫的是平凡人的生活，一些也包含了對(duì)以前我們落后生活的諷刺。這本書以中國(guó)人的生活最為貼近，卻意境深幽，外冷內(nèi)熱。
這本書其中我最喜歡的就是《吶喊》這個(gè)部分了，吶喊中的作品，沒(méi)有很豐富華麗的語(yǔ)言，故事內(nèi)容和情節(jié)簡(jiǎn)練，卻再簡(jiǎn)單中傳遞出強(qiáng)大的語(yǔ)言藝術(shù)和震撼力。
《故鄉(xiāng)》這本書是非常值得我們?nèi)タ吹模以谄渲袑W(xué)會(huì)了許多做人的道理和寫作方法。但里面的內(nèi)容剛開(kāi)始可能不會(huì)懂，可是多看幾遍就會(huì)自然明白了。
月是故鄉(xiāng)明心得篇六
《月是故鄉(xiāng)的》這首詩(shī)是唐代大詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的，流傳至今仍然被人傳誦、稱贊。這首詩(shī)以月亮為主題，表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)的情懷。在閱讀這首詩(shī)的時(shí)候，我慢慢地悟出了一些道理，心靈也被深深地觸動(dòng)著。下面，我將通過(guò)闡述自己對(duì)于這首詩(shī)的理解，來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)和感悟。
第二段：揭示生命的短暫與無(wú)常。
詩(shī)中提到：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。月是故鄉(xiāng)明，年年思故鄉(xiāng)?！边@幾句詩(shī)簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)了人生生命無(wú)常，人生一切如臨浮云。而月亮，則是在時(shí)間的輪回中，一遍遍行走，恍若一江春水，向無(wú)盡的東流前進(jìn)。人雖然在時(shí)間中寂寞漂泊，但也有著自己堅(jiān)持的信仰和追求，也有自己溫暖的故鄉(xiāng)。
第三段：思鄉(xiāng)之情。
杜甫飽含深情地吟唱思鄉(xiāng)之情：“到家諸弟女，萬(wàn)稱熱鬧。鳴琴出何處？應(yīng)在清川照流波。”這幾句詩(shī)描繪了杜甫遠(yuǎn)方思鄉(xiāng)的心情和渴望回到家鄉(xiāng)的情愫。人無(wú)論走到哪里，總是想念家鄉(xiāng)，想念那個(gè)與自己相伴的人或事，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，是人心中一份永遠(yuǎn)的牽掛和難以忘懷的思念之情。
第四段：品味月光的美好。
杜甫詩(shī)中還寫到：“有美人兮，見(jiàn)之不忘。一日不見(jiàn)兮，思之如狂。鳳飛翱翔兮，四海求名?！边@幾句詩(shī)充滿了對(duì)月光的贊美和熱愛(ài)，使人熱愛(ài)美好、向往光明。月亮是人類永恒的主題，尤其在夜晚，清冷的月光掩映下，地上的世界無(wú)一不沉醉在月色魅力之中。杜甫通過(guò)他的詩(shī)，呼應(yīng)了人們對(duì)月亮的熱愛(ài)和美好，在靜謐而又寧?kù)o的夜色中，感悟著生命的意義和人生的軌跡。
第五段：情感共鳴。
最后，當(dāng)我們讀杜甫這首詩(shī)時(shí)對(duì)我們所帶來(lái)的不僅是對(duì)這首詩(shī)藝術(shù)形態(tài)的欣賞，還有一份情感上的共鳴。無(wú)論我們的人生際遇如何，無(wú)論我們身處何方，都需要思考著自己的人生與自己眼中的故鄉(xiāng)。月亮也是如此，作為我們生命中的指路明燈，照耀著我們前行的腳步，告訴我們?cè)谌松飞弦獖^斗，要不斷超越自己，也要時(shí)刻銘記自己的故鄉(xiāng)。
總之，杜甫的《月是故鄉(xiāng)的》這首詩(shī)是一首凝聚著人類對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)生命的無(wú)盡思考和追尋的經(jīng)典之作。在時(shí)光的沉淀中，它依然傳承著經(jīng)典之美，陪伴著我們的成長(zhǎng)和前行。
月是故鄉(xiāng)明心得篇七
《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》是美國(guó)兒童文學(xué)作家威爾遜。羅爾斯最為著名的作品。本書講述20世紀(jì)30年代美國(guó)大蕭條時(shí)期居住在奧沙克山區(qū)的男孩比利的童年故事。侯杰翻譯。
11歲男孩比利家境貧寒，卻十分渴望得到一對(duì)浣熊獵犬。但是這種獵犬價(jià)格不菲，他幾次哀求父母都未能如愿。后來(lái)他在舊雜志上看到郵購(gòu)這種幼犬的廣告。盡管50美元在比利看來(lái)無(wú)疑是一筆“巨款”，他仍決心自己掙錢。經(jīng)過(guò)兩年的艱苦工作，比利終于在爺爺?shù)膸椭沦I到了兩只浣熊幼犬：老丹和小安。
在比利的悉心照料和訓(xùn)練下，兩只獵犬成為了優(yōu)秀的浣熊獵犬，他們和小主人也結(jié)下了深厚的情意。每天晚上，比利帶著他們打獵，老丹勇猛非凡，小安聰明機(jī)靈，他們的赫赫戰(zhàn)績(jī)傳遍了奧沙克山區(qū)，并在一次獵浣熊大賽中贏得了大獎(jiǎng)。
之后不久，在一次捕獵中比利遇到了一頭兇猛的山獅，為了保護(hù)小主人，老丹和小安勇敢地與山獅進(jìn)行殊死搏斗。雖然最終贏得了勝利，但是老丹卻付出了生命的代價(jià)。不久小安也絕食而死。傷心的比利把他們合葬在一起。
現(xiàn)在的孩子恐怕很難體會(huì)比利經(jīng)過(guò)艱苦的工作和漫長(zhǎng)的期待之后，得到小狗時(shí)的那種欣喜若狂。物質(zhì)豐富信息泛濫的社會(huì)，孩子們的一切，包括書籍都太輕易就能夠得到。這本書所體現(xiàn)的毅力、勇氣、堅(jiān)持、責(zé)任，是可以帶給孩子們思考的。書的結(jié)尾很傷感，比利離開(kāi)奧沙克山區(qū)就再也沒(méi)有回去過(guò)，紅色羊齒草下長(zhǎng)眠著老丹和小安，也埋葬著比利的童年。但是，人生的河流不斷地向前流淌，任憑快樂(lè)、悲傷、任憑失去、獲得，成長(zhǎng)的酸甜苦辣終將沉淀下來(lái)，成為今天的你。
月是故鄉(xiāng)明心得篇八
我和大多數(shù)人一樣，小時(shí)候離開(kāi)了故鄉(xiāng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸開(kāi)始懷念起那個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)的地方。去年暑假，我終于有機(jī)會(huì)回到了故鄉(xiāng)。這次的回鄉(xiāng)之旅不僅讓我對(duì)故鄉(xiāng)有了更深的認(rèn)識(shí)，還讓我體會(huì)到了家鄉(xiāng)的美好與珍貴。
早上起來(lái)的時(shí)候，透過(guò)窗戶望去，我看到了那熟悉的綠色，那是故鄉(xiāng)的田野。故鄉(xiāng)是個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的小城市，它靠近一條清澈的河流，土地肥沃，種植著各種各樣的農(nóng)作物。而這些田野就是我小時(shí)候最開(kāi)心的玩耍地，每天放學(xué)后，我和伙伴們會(huì)來(lái)到這里，放飛我們的夢(mèng)想。我們得過(guò)馬壯，踩過(guò)高粱，數(shù)著太陽(yáng)的影子，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的午后時(shí)光?；氐焦枢l(xiāng)，我仿佛重新回到了那段純真的歲月，我能再次感受到兒童時(shí)代的歡笑聲和無(wú)憂無(wú)慮的心情。
游覽了一天后，我來(lái)到了故鄉(xiāng)的中心，那是一個(gè)古老而繁華的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上有許多傳統(tǒng)的建筑，它們的墻壁斑駁，顯露出歲月的痕跡。古老的街道兩旁是繁忙的商鋪，這里有賣紅糖的，有賣特色小吃的，還有擺滿了各種商品的商店。走在熟悉的小街上，透過(guò)小巷，我聞到了懷舊的味道。那些熟悉的店鋪，那些曾經(jīng)和我一起成長(zhǎng)的人，仿佛都還在眼前。我仿佛又回到了小時(shí)候，和伙伴們一起擠在小吃攤前，品嘗著那些美食，探討著我們的夢(mèng)想。
夜晚，我去河邊漫步。河水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)拂面。河邊是一個(gè)小公園，周圍的綠樹(shù)成蔭，空氣清新。我坐在長(zhǎng)椅上，靜靜地凝視著波光粼粼的河面，思緒飄遠(yuǎn)。在這里，我度過(guò)了許多難忘的時(shí)光，每當(dāng)晚上，我總會(huì)和父母來(lái)到這里散步，傾聽(tīng)他們關(guān)于生活的故事。而如今，他們已不在身邊，只留下了回憶。回到故鄉(xiāng)，讓我重新回憶起與親人相伴的幸福時(shí)光，也讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的家人與友誼。
最后一天，我去拜訪了曾經(jīng)教導(dǎo)我數(shù)學(xué)的老師。老師已經(jīng)退休多年，但是他對(duì)我的關(guān)心卻始終不變。教室里的桌椅已經(jīng)被新的學(xué)生取代，但是那種親切的感覺(jué)仍然存在。和老師談起往事，我不禁感慨萬(wàn)分。教育是一座橋梁，老師是這座橋梁上最重要的磚石。在故鄉(xiāng)的歲月里，老師無(wú)時(shí)不刻地呵護(hù)著我，關(guān)心著我?；氐焦枢l(xiāng)，我明白了教育的珍貴和老師的不易。我將永遠(yuǎn)懷念那些曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的老師，他們是我心中最做美好的人。
回到故鄉(xiāng)，我對(duì)這個(gè)地方有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更加珍惜這里曾經(jīng)的生活和人。故鄉(xiāng)給予我們無(wú)限的愛(ài)，無(wú)論我們?nèi)ネ畏剑紩?huì)是我們永遠(yuǎn)的港灣。讀故鄉(xiāng)，讓我懂得了家的重要性，讓我明白了自己生命中最美好的經(jīng)歷都與故鄉(xiāng)緊密相連。我相信，無(wú)論我去往何方，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我心靈的家園。
月是故鄉(xiāng)明心得篇九
故鄉(xiāng)，是每個(gè)人的根，是情感的源泉，是心靈的港灣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)是我生命中最重要的一部分，它給予了我很多，也讓我體會(huì)到了許多。下面我將通過(guò)五個(gè)方面，談一談我對(duì)故鄉(xiāng)的心得體會(huì)。
首先，故鄉(xiāng)給予了我家庭的溫暖與愛(ài)。故鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的地方，有著我親愛(ài)的父母，和我成長(zhǎng)的兄弟姐妹。我記得小時(shí)候，每個(gè)星期天晚上，家庭成員總會(huì)聚在一起，一起看電視節(jié)目，或是嘮家常，分享歡笑與憂愁。那樣的氛圍讓我感到無(wú)比溫暖和幸福。而即使長(zhǎng)大了，離家在外，每次回到故鄉(xiāng)，我的家人總是用最真摯的心迎接我。家人之間的愛(ài)和包容，讓我感受到了故鄉(xiāng)給予的寶貴情感。
其次，故鄉(xiāng)教會(huì)我尊重傳統(tǒng)和尊重他人。故鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而我在家庭和社區(qū)中的教育讓我理解了這些傳統(tǒng)的重要性。我曾和父親一起學(xué)習(xí)祖先留下來(lái)的文化和價(jià)值觀，這讓我明白了我應(yīng)該如何行事，如何尊重他人。在與他人互動(dòng)的過(guò)程中，我始終注重與人為善，尊重他人的意見(jiàn)，并盡可能地幫助他人。這些都是我從故鄉(xiāng)中學(xué)到的重要價(jià)值。
第三，故鄉(xiāng)讓我懂得每一次成長(zhǎng)都離不開(kāi)付出和努力。在故鄉(xiāng)的田園生活中，我親身體驗(yàn)了農(nóng)耕的辛苦與豐收的喜悅。我曾在家鄉(xiāng)的農(nóng)田中辛勤勞作，親手參與了水稻的種植和豐收的過(guò)程。這樣的經(jīng)歷讓我明白了努力和付出的重要性，也讓我懂得每一次成長(zhǎng)都需要經(jīng)歷挫折和困難，只有通過(guò)不斷付出努力，才能獲得豐碩的成果。
第四，故鄉(xiāng)讓我充滿了向往和夢(mèng)想。在我成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)，孩子們總是用很多創(chuàng)造力玩耍和獨(dú)立思考。我還記得小時(shí)候，我總是和鄰居的孩子一起組織各種游戲和競(jìng)賽，我們用自己的想象力和勇氣創(chuàng)造出獨(dú)特的樂(lè)趣。這樣的經(jīng)歷讓我相信，夢(mèng)想可以成真，只要我們有勇氣去實(shí)現(xiàn)它。而這種向往和夢(mèng)想，也成為我不斷追求個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力。
最后，故鄉(xiāng)是我深深依戀和思念的地方。無(wú)論我身在何處，我都時(shí)常想起家鄉(xiāng)的風(fēng)景和親人的面孔。我思念家鄉(xiāng)的小巷和市集，還有家鄉(xiāng)特有的風(fēng)土人情。每次回到家鄉(xiāng)，我總會(huì)感到心情愉悅和生活的強(qiáng)大力量。每一次離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候，我總會(huì)帶著對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)未來(lái)的希望，繼續(xù)前行。
在我眼中，故鄉(xiāng)是溫暖的，是充滿活力與生機(jī)的，是讓我成長(zhǎng)和感受到愛(ài)的地方。從故鄉(xiāng)中，我學(xué)到了許多寶貴的東西，也體會(huì)到了生命的意義和價(jià)值。因此，我深深地?zé)釔?ài)我的故鄉(xiāng)，愿意為它付出一切，同時(shí)也希望將故鄉(xiāng)的美好傳承下去，讓更多人感受到故鄉(xiāng)的溫暖與愛(ài)。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十
讀書是精神上的糧食，心得體會(huì)就是應(yīng)用自己的話語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以批評(píng)，最重要的是提出自己的看法或意見(jiàn)。我們一起來(lái)寫寫關(guān)于讀書的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“故鄉(xiāng)的讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
歸鄉(xiāng)了，又回到了故鄉(xiāng)。
“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”
朋友們都被時(shí)間隱去了，被仆人取代了，那兒時(shí)純真的友誼，再難尋覓。
色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。
魯迅回故鄉(xiāng)，是為了買房搬家，接自己的母親和侄子;魯迅離鄉(xiāng)，是因?yàn)楣枢l(xiāng)的人和事。
嚴(yán)肅正經(jīng)的講解，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)樾闹心欠輰?duì)文學(xué)的摯愛(ài)，具體說(shuō)是對(duì)魯迅的敬意。我聯(lián)想到歷史課上的辛亥革命的不徹底性，或許跟小說(shuō)的背景有那么一點(diǎn)關(guān)系吧。辛亥革命雖然結(jié)束了兩千多年來(lái)的清王朝的封建統(tǒng)治，打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，并且在思想上開(kāi)啟了民智，促進(jìn)了民族的覺(jué)醒，但是卻有其局限性和不徹底性的，在社會(huì)的底層尤其是農(nóng)村，甚至在上層社會(huì)，仍然還存在著封建殘余，比如后來(lái)的袁世凱復(fù)辟，掀起“反孔復(fù)古”的逆流，就是例證。而《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂、中年閏土便是社會(huì)底層的典型代表，他們?cè)诜饨ㄋ枷氲姆h下甘于庸俗，保持著封建統(tǒng)治下固有的國(guó)民的奴性。
如今，當(dāng)我再次翻開(kāi)書頁(yè)，有關(guān)《故鄉(xiāng)》的往事也如同潮水般涌來(lái)，在我平靜的內(nèi)心擊起一簇簇浪花，晶瑩剔透。
我還在沉思著，試圖磨練一雙犀利的眼睛，像托爾斯泰一樣洞察世界，像契訶夫一樣捕捉人間的冷暖。
第一次接觸《故鄉(xiāng)》這篇文章應(yīng)該是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候只是節(jié)選了其中的一段《閏土》，讀第一段閏土刺猹的情景時(shí)，腦子里就真的浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)少年在月光下看瓜的情景，浮現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)畫面是能動(dòng)的，覺(jué)得那是一個(gè)充滿朝氣的少年，當(dāng)時(shí)覺(jué)得那是無(wú)比快樂(lè)的生活。
對(duì)于“我”看到的“高墻上的四角的天空”，記憶猶新，有一種被關(guān)在監(jiān)獄里的感覺(jué)。小的時(shí)候我也是用閏土一樣的方法捕鳥的，不過(guò)只有麻雀，而不會(huì)有什么稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……于是我也很羨慕閏土。因?yàn)槠渲械囊恍┒温涫切枰痴b的，還有其中的一些重點(diǎn)句子是要有他的深意的，然后語(yǔ)文老師就把他的意思寫下來(lái)，這些重點(diǎn)詞句的深意最多的竟然有百十來(lái)字，我們每個(gè)人都抄了去背，其中就有“四角的天空”這一段的含義，所以記憶深刻。
那個(gè)時(shí)候我們班分了8各小組，我還是一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)這一個(gè)小組的背誦任務(wù)，我記得一個(gè)同學(xué)背“閏土”的一些深意一直背不下來(lái)，天都快黑了，還是背不下來(lái)，我也替他著急，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師也還在辦公室，要檢查的，背不下來(lái)不讓走的，那個(gè)語(yǔ)文老師是一個(gè)極其認(rèn)真的人中年男子，剛上六年級(jí)的時(shí)候教我們數(shù)學(xué)，教的極好，后來(lái)因?yàn)榉N.種原因教我們語(yǔ)文了，教的也是極好，現(xiàn)在好像已經(jīng)是校長(zhǎng)了。
最后終于在我的一再提醒下他終于結(jié)結(jié)巴巴的背下來(lái)了，我大著膽子去跟老師說(shuō)他背下來(lái)了，老師竟然沒(méi)有檢查，就說(shuō)：那就走吧。大概老師也是看天太晚了吧。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十一
童年的魯迅仿佛是一個(gè)活在天堂的魔鬼，卻豐衣足食卻不能動(dòng)彈；潤(rùn)土是生活在地獄的天使。生活艱難但充滿幸福。潤(rùn)土的童年必須看瓜田，但他自由而快樂(lè)。魯迅雖然童年衣食無(wú)憂，卻只能傷心地讀著，‘關(guān)心它的人也是’。飛躍土還能做無(wú)盡的新事，看到無(wú)盡的海洋；魯迅只能看到‘天空的四角’。
沒(méi)有自由，所有的財(cái)富都是廢鐵。自由才是真金！
但它畢竟是幾十年前的封建社會(huì)，從現(xiàn)在開(kāi)始，它有著漫長(zhǎng)而廣闊的歷史。然而，在當(dāng)今社會(huì)，成年人仍然為我們創(chuàng)造了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的童年：束縛。
我覺(jué)得枷鎖，攀比，無(wú)休止的學(xué)習(xí)，跟監(jiān)獄相比，只是一個(gè)零頭。作為社會(huì)未來(lái)的新動(dòng)力，難道沒(méi)有理由關(guān)注我們的生活狀況嗎？成年人總是認(rèn)為吃好、穿暖、學(xué)習(xí)好是一個(gè)孩子所擁有的一切，但這些恰恰是我們孩子最忽略的。
我們需要自由，我們需要親身經(jīng)歷，我們需要知道很多新的東西，我們需要快樂(lè)的童年，我們需要逃離束縛！
《吶喊》是魯迅自《狂人日記》以來(lái)的第二部經(jīng)典小說(shuō)集，是世界名著。這本書里的一些文章我們很熟悉。例子有《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》。
《藤野老師》年，魯迅在日本首都東京求學(xué)時(shí)，耳聞目睹當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁，使魯迅強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)蘇醒化。
當(dāng)然《吶喊》里也有很多這樣的文章。魯迅寫這些文章是為了讓中國(guó)人看完之后清醒。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十二
故鄉(xiāng)是每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的一個(gè)角落，它承載了我們的童年回憶、親情牽掛和生命的軌跡。回到故鄉(xiāng)，我們卸下都市的喧囂和疲憊，重新找到內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。在這里，我感受到了家鄉(xiāng)的美麗和深沉，也體會(huì)到了故鄉(xiāng)的溫暖和力量。下面將從故鄉(xiāng)的自然景觀、人民素質(zhì)、文化傳承、鄉(xiāng)村生活以及對(duì)未來(lái)的思考等五個(gè)方面，來(lái)闡述我在故鄉(xiāng)所得到的心得體會(huì)。
故鄉(xiāng)的自然景觀，給我留下了深深的印象。它是如此的美麗和獨(dú)特，無(wú)論是那碧綠的山巒還是那流淌的泉水，都讓人陶醉其中。夏天的故鄉(xiāng)特別熱，但是那清新的空氣和綠油油的稻田總能帶給我一份溫暖和舒適。春天的故鄉(xiāng)有著一片絢麗的花海，五彩斑斕、爭(zhēng)奇斗艷，仿佛是天地間的一片仙境。秋天的故鄉(xiāng)，稻田金黃一片，碩果累累的果園更是讓人心曠神怡。這些自然景觀讓我深深地感受到，我們?nèi)祟愂嵌嗝疵煨?，自然是多么偉大?BR> 故鄉(xiāng)的人民樸實(shí)、善良、勤勞，這種民風(fēng)給我留下了很深的印象。每當(dāng)我回到故鄉(xiāng)，總是能夠獲得一種莫名的放松和安寧。鄰居們會(huì)互相幫助，關(guān)心彼此，讓我覺(jué)得家人之間真的很近很親。特別是在人們相互奮斗的過(guò)程中，我意識(shí)到故鄉(xiāng)的人民是多么堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。他們對(duì)于生活的熱愛(ài)和執(zhí)著讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也激勵(lì)著我在每一個(gè)困難面前永不放棄。
故鄉(xiāng)的文化傳統(tǒng)是我始終引以為傲的一部分。陶淵明所說(shuō)的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活態(tài)度，在故鄉(xiāng)可以得到最好的體現(xiàn)。古老的傳統(tǒng)節(jié)日里，我感受到了人們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。每年春節(jié)，親朋好友們會(huì)團(tuán)聚在一起，共度這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，大家歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋，這種喜慶的氛圍讓我瞬間回到了童年的時(shí)光。而故鄉(xiāng)的民間藝術(shù)、曲藝，更是讓我對(duì)華夏文化有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。這些文化傳承是一種寶貴的財(cái)富，也是我們要努力保護(hù)和傳承的責(zé)任。
在鄉(xiāng)村的生活里，我學(xué)會(huì)了享受簡(jiǎn)單而富足的生活。每日起床，聽(tīng)到晨鳥的歡唱，看到田園里一片欣欣向榮的景象，這樣美好的一天已經(jīng)讓人心滿意足。故鄉(xiāng)里的人們生活雖然沒(méi)有都市的繁華，卻也每天都有自己的忙碌和快樂(lè)。我們會(huì)一起耕耘、一起收割，大家共同努力，收獲幸福。在故鄉(xiāng)生活的日子里，我意識(shí)到生活其實(shí)不需要太多的外在物質(zhì)，只要內(nèi)心充實(shí)、身心健康，就已經(jīng)足夠幸福。
回到故鄉(xiāng)，我對(duì)未來(lái)有了更多的思考。故鄉(xiāng)的種種美好讓我認(rèn)識(shí)到，我們要珍惜現(xiàn)有的資源、環(huán)保生態(tài)，為下一代保留一片天地。同時(shí)，故鄉(xiāng)的人民勤勞、堅(jiān)韌的精神也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他們的努力和拼搏讓我認(rèn)識(shí)到，只要我們踏踏實(shí)實(shí)地去努力，沒(méi)有什么是不可能的。故鄉(xiāng)給予我的這些思考，讓我更加確定了對(duì)未來(lái)的追求和努力。
回到故鄉(xiāng)，我重新認(rèn)識(shí)了自己，也深感每個(gè)人與故鄉(xiāng)的紐帶不可分割。故鄉(xiāng)以其獨(dú)特的人文環(huán)境、自然景觀和鄉(xiāng)村生活方式充實(shí)了我的生活，也留下了我對(duì)未來(lái)的思考和追求。正如老舍所說(shuō)，故鄉(xiāng)是每個(gè)人生命之根。“西南的故鄉(xiāng)一望無(wú)際，山林河景交織在一起。”，這樣的景色構(gòu)成了故鄉(xiāng)的美麗，獨(dú)一無(wú)二。在故鄉(xiāng)里，我找到了屬于自己心靈的棲居之所，也更加熱愛(ài)和珍惜生命的每一天。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十三
故鄉(xiāng)，是一個(gè)充滿回憶與感懷的地方。離開(kāi)故鄉(xiāng)已經(jīng)多年，但每每想起故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、山川田野，心中的思念之情無(wú)法抑制。這次回到故鄉(xiāng)，我仿佛融入其中，在熟悉的街道上漫步，感受著從內(nèi)心涌動(dòng)出的溫暖回憶。
第二段：描繪故鄉(xiāng)的美景和變化。
故鄉(xiāng)的美景令我陶醉。那一望無(wú)際的青山，曾在我童年時(shí)的玩耍中扮演著角色。它們宛如護(hù)送家鄉(xiāng)的老祖宗，靜靜地俯瞰著每個(gè)回到故鄉(xiāng)的人。而那片片金黃的稻田，是辛勤勞作的鄉(xiāng)親們心血的結(jié)晶，也映照出我們故鄉(xiāng)人民勤勞的一面。然而，故鄉(xiāng)的變化也讓我驚訝。高樓大廈的林立，熙熙攘攘的商業(yè)街，曾經(jīng)熟悉的小巷弄堂已經(jīng)難覓蹤跡。隨著時(shí)代的發(fā)展，故鄉(xiāng)變得越來(lái)越現(xiàn)代化，走向了世界，而這讓我既欣喜又略感失落。
第三段：述說(shuō)故鄉(xiāng)的人情味。
故鄉(xiāng)的人們總是熱情待客，讓我深深感動(dòng)。每個(gè)人的笑容都充滿了真摯，每一個(gè)招呼都帶著真誠(chéng)。初次回到故鄉(xiāng)，我被鄰居們熱情的問(wèn)候所震撼。他們一直在關(guān)注我在外面的生活，每次回來(lái)都會(huì)那么細(xì)心地詢問(wèn)我的近況，幫助我緩解疲憊。這種淳樸和真誠(chéng)，使我體會(huì)到了鄉(xiāng)村的特有魅力，也讓我更加熱愛(ài)和珍視這片土地。
第四段：談?wù)摴枢l(xiāng)的文化傳承。
故鄉(xiāng)的文化傳承讓我感到驕傲。無(wú)論是千年古村遺址中的歷史文化，還是流傳百世的民間藝術(shù)，都是故鄉(xiāng)獨(dú)特的財(cái)富。我曾參與過(guò)一場(chǎng)古文化展演，看到了鄉(xiāng)親們用心傳承的努力，他們把那些古老的故事和技藝傳遞給年輕一代，讓我們掌握并將其傳承下去。這種傳統(tǒng)文化讓我感到自豪，也深感責(zé)任重大，我們要將它們發(fā)揚(yáng)光大，傳承下去。
第五段：記錄對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)與回憶的珍藏。
故鄉(xiāng)是我的根，是我成長(zhǎng)的地方。每次回到故鄉(xiāng)，我都有一種回到家的感覺(jué)。那些溫暖的回憶，那些來(lái)自親人朋友的問(wèn)候，細(xì)膩入心。我珍藏著回憶，讓它們成為我?jiàn)^斗的力量源泉。故鄉(xiāng)的愛(ài)與回憶，不僅是對(duì)家鄉(xiāng)的感恩，更是對(duì)家人的感激。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念那片土地，永遠(yuǎn)驕傲地宣稱：“我是故鄉(xiāng)的孩子。”
故鄉(xiāng)，是一個(gè)流淌在血液中的情感紐帶。它誕生了我們，塑造了我們，教會(huì)了我們?cè)S多。在離開(kāi)故鄉(xiāng)的日子里，我明白了更多，感受了更多。每一次回到故鄉(xiāng)，都是對(duì)自己內(nèi)心的一次尋覓與凈化。我從故鄉(xiāng)走出，用心體會(huì)，在離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候，我?guī)ё吡四欠輵涯?，留下了那份熱?ài)。這是我與故鄉(xiāng)的情感紐帶，永遠(yuǎn)牢記。