計(jì)劃是有目的、有計(jì)劃地安排一段時(shí)間內(nèi)所要完成的任務(wù)或者達(dá)到的目標(biāo)。計(jì)劃應(yīng)該具有可行性和可操作性，不要過(guò)于理想和虛幻。以下是一些在實(shí)際生活中制定計(jì)劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決辦法。
九年班主任工作計(jì)劃篇一
幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”
3、造條件讓差生愿意學(xué)習(xí)，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏艱難的氛圍。
4、織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
5、調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，
6、強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
九年班主任工作計(jì)劃篇二
20xx新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，作為901班班主任感覺(jué)責(zé)任重大，因?yàn)榻衲暌荒晡覍⒁黄鹋c學(xué)生迎接人生的第一次抉擇-量始終是班級(jí)工作的核心與第一要?jiǎng)?wù)。身為班主任我會(huì)盡自己最大的努力，積極協(xié)調(diào)并配合任課老師抓好教學(xué)工作，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。 ----中考。為此，特制定以下工作計(jì)劃：
面對(duì)中考，教學(xué)質(zhì)
畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力極大，特別是有一部分學(xué)生在心理上存在較大的包袱，因此，開(kāi)展積極有效的文娛活動(dòng)對(duì)緩解學(xué)生的心理壓力有很大的幫助，本學(xué)期我將針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生的心理特點(diǎn)開(kāi)展相應(yīng)的班級(jí)活動(dòng)，如籃球?qū)官悾ㄟ^(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)他們的集體意識(shí)，緩解他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的壓力，讓他們?nèi)ンw驗(yàn)大自然，感受生活的美好。
家校的互動(dòng)是教育成功的重要因素，針對(duì)班級(jí)學(xué)生整體素質(zhì)不高，基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣不高的現(xiàn)實(shí)情況，家訪是解決問(wèn)題的重要途徑之一。這一學(xué)期我主要從兩個(gè)方面著手；第一，定期家訪，對(duì)一些行為習(xí)慣較差的學(xué)生，如果對(duì)他們的監(jiān)管力度不夠，整個(gè)班級(jí)將會(huì)受到影響，因此與家長(zhǎng)的合作與溝通，對(duì)改變他們的行為習(xí)慣，樹(shù)立他們正確的人生觀將會(huì)起到重要的作用。第二，隨訪，對(duì)于成績(jī)較好但行為習(xí)慣有待進(jìn)一步改善的學(xué)生來(lái)說(shuō)，隨訪可以喚醒他們學(xué)習(xí)的意識(shí)，有老師的監(jiān)督，還有家長(zhǎng)的叮囑，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)有很大的提高。
班主任是學(xué)校各項(xiàng)工作的重要傳達(dá)者和執(zhí)行者，作為初四班主任，本學(xué)期將承擔(dān)學(xué)校所賦予的重要任務(wù)，積極配合學(xué)校各科室的工作也是本學(xué)期我的職責(zé)所在。
初四學(xué)生無(wú)論是心理還是行為較之以往都發(fā)生了很大的變化，早戀問(wèn)題，手機(jī)問(wèn)題等一些常見(jiàn)的問(wèn)題將隨之出現(xiàn)。能否正確處理，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和人生成長(zhǎng)將起到至關(guān)重要的影響。本學(xué)期我將對(duì)上述問(wèn)題和學(xué)生進(jìn)行坦誠(chéng)的交流，與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，努力促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為其發(fā)展搭建平臺(tái)。
九年班主任工作計(jì)劃篇三
九年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)就是最重要的事情?，F(xiàn)在的九（3）班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?jí)也是不錯(cuò)，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我制定了以下計(jì)劃。
1、重視五項(xiàng)評(píng)比。
五項(xiàng)評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn)，今年要把這項(xiàng)工作做好，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。
2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
3、狠抓課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。
這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”。教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。
上個(gè)學(xué)期通過(guò)評(píng)選“每月一星”的活動(dòng)，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性，所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度，讓它發(fā)揮更好的作用。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
九年班主任工作計(jì)劃篇四
下基礎(chǔ)。制定班級(jí)公約、班級(jí)奮斗目標(biāo)，班級(jí)口號(hào)。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、根據(jù)學(xué)校德育工作和年級(jí)組安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
4、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。分工明確、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。
5、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛(ài)上初三”、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì)，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。
6、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作。班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量，做好學(xué)生思想工作。結(jié)合期中、期末考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)。
8、重點(diǎn)抓好兩類(lèi)學(xué)生。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)取得更好的成績(jī)。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
(四)、具體工作。
第一、每天必做之事。
1、認(rèn)真做好考勤和晨檢工作。對(duì)班級(jí)遲到、缺勤情況要調(diào)查清楚，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。2、在早自習(xí)檢查各科科代表收作業(yè)情況。
3、升旗、早操、課間操，做到快，靜，齊，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
4、關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題。
5、關(guān)注班級(jí)學(xué)生的生活情況，幫助他們解決困難。中午安排好學(xué)生的就餐情況。
6、自習(xí)課上，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)安靜的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
7、堅(jiān)持課間到班，加強(qiáng)班級(jí)管理。
8、提醒學(xué)生記好作業(yè)，認(rèn)真獨(dú)立完成，做好課前預(yù)習(xí)，課下復(fù)習(xí)。
9、做好每天班級(jí)情況總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，批評(píng)并改正缺點(diǎn)。
10、最好小組評(píng)比，關(guān)注每個(gè)小組的發(fā)展情況。
第二、每周必做之事。
1、小組評(píng)比，每周評(píng)選出三個(gè)先進(jìn)組，對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行表?yè)P(yáng)，指出小組內(nèi)存在的不足。
2、每周一各組之間換坐位。
3、組織好班會(huì)，班會(huì)主題根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的要求或班級(jí)的情況確定，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時(shí)指出上周出現(xiàn)問(wèn)題及具體的改善方法，集思廣益，讓學(xué)生出主意，想辦法，每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，也可以由同學(xué)來(lái)總結(jié)和組織，以學(xué)生為主體，發(fā)揮他們的組織能力，每個(gè)人都應(yīng)該抓住這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。
4、每周找班級(jí)一些行為或?qū)W習(xí)習(xí)慣不太好的學(xué)生進(jìn)行交談，不放棄對(duì)他們教育。
5、堅(jiān)持每周一次的班委例會(huì)，充分發(fā)揮他們的才能，傾聽(tīng)他們的建議，為打造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。要求每一個(gè)班委一定要以身作則，真正起到表率作用。
第三、每月必做的事情。
九月份：行為規(guī)范教育月。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，做好學(xué)生的收心工作;重新學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律，二分鐘鈴遲到和行為習(xí)慣等。
十月份：學(xué)習(xí)鞏固教育月。
通過(guò)九月份的行為規(guī)范教育后，著重抓學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過(guò)習(xí)題、課堂檢測(cè)鞏固學(xué)生學(xué)到的知識(shí)。通過(guò)小組之內(nèi)互助和各小組之間的協(xié)助來(lái)鞏固學(xué)習(xí)成績(jī)。
進(jìn)行組內(nèi)一幫一學(xué)生學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，有本組內(nèi)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué)“承包”下組內(nèi)一名學(xué)生習(xí)慣較差的同學(xué)，幫助他鞏固每天學(xué)習(xí)的知識(shí)。
十一月份：學(xué)習(xí)提高教育月。
進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專(zhuān)題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上。
十二月份：期末復(fù)習(xí)和考前疏導(dǎo)工作。
指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，平穩(wěn)心態(tài)，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。做好學(xué)期總結(jié)，假前教育等。
(五)工作安排：
1、收心整紀(jì)，學(xué)習(xí)規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育。
2、出好板報(bào)，寫(xiě)好國(guó)旗下演講稿，按時(shí)上交德育處。
3、組織學(xué)生加強(qiáng)廣播操練習(xí)。
4、檢查儀風(fēng)儀表，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
5、利用晨會(huì)學(xué)習(xí)德育規(guī)程。
6、繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念。
7、加強(qiáng)安全教育和法制教育。
8、做好家訪工作。
1、組織學(xué)生拾白色垃圾。
2、開(kāi)展主題班會(huì)。
3、督促學(xué)生做好期中考準(zhǔn)備工作。
4、做好學(xué)習(xí)情況分析，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、學(xué)習(xí)德育規(guī)程和行為規(guī)范。
6、抓好廣播操，爭(zhēng)取人人做，人人都能做好。
1、召開(kāi)主題班會(huì)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的感恩教育。
2、期中考試總結(jié)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。
4、做好家訪，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
5、出好墻報(bào)：宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣動(dòng)起來(lái)。
十二月份至一月份：
1、指導(dǎo)學(xué)生制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員，督促學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí)。
3、考前教育，誠(chéng)信考試。
4、作好學(xué)生期末評(píng)比工作。
九年班主任工作計(jì)劃篇五
為了使初三的學(xué)生樹(shù)立升學(xué)意識(shí)，全身心地投入學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制訂的中考目標(biāo)，班主任必須做好初三的。
眾所周知，初三是初中教學(xué)的一個(gè)最最重要的教學(xué)階段，更何況這一屆初三是我們城關(guān)中學(xué)自創(chuàng)建以來(lái)開(kāi)天辟地的第一屆。辛勤耕作了三年，現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的最好時(shí)候。開(kāi)學(xué)之初的幾次會(huì)議，讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開(kāi)班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔”!
我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)中考取得好的成績(jī)。
一、教學(xué)工作：
1.加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。
5.做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。
6.重視月考、期中、期末考試制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。
7，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，課間操時(shí)段改變鍛煉策略，男女生分組，力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到最好水平。
8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)前十名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭(zhēng)取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭(zhēng)取在全市排名靠前。
9.做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮。
10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。
二、德育工作：
1.根據(jù)學(xué)校要求，對(duì)初三學(xué)生開(kāi)展理想、感恩教育和信心教育。激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。
3.加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)校的信息，最大限度去的家長(zhǎng)的支持。
4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。
三、月工作安排：
二月：1，督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。
2，“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計(jì)劃)。
三月：召開(kāi)班會(huì)，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。
四月：第一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始，?？汲？偨Y(jié)。
五月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式，比如涂卡。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問(wèn)題。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話。
六月：初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會(huì);中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)，請(qǐng)安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。
一個(gè)學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過(guò)去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下，我班在行為規(guī)范上、學(xué)習(xí)成績(jī)上、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個(gè)方面都取得了一定的成績(jī)。九(2)班同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、積極向上的集體。
一、班級(jí)基本情況分析。
本班共有71名學(xué)生，其中有男生31人，女生40人?？傮w情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī)，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，紀(jì)律渙散，好吃零食，亂扔亂丟，給班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級(jí)形象。
二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹(shù)立升學(xué)意識(shí)，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)會(huì)考目標(biāo)。
2、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班容班貌的建設(shè)，要求同學(xué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長(zhǎng)。
3、總體成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，能升省、市重點(diǎn)中學(xué)，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，升入高一級(jí)學(xué)校。
4、加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí)，提高同學(xué)們自護(hù)能力。
5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)。多參加學(xué)?；顒?dòng)，如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽。
7、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。
三、主要措施：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn)，開(kāi)展理想目標(biāo)教育。
2、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實(shí)學(xué)生量化評(píng)比、獎(jiǎng)懲條例。跟班到位，狠抓到底。
3.本學(xué)期九年級(jí)面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子。抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通，不定期聯(lián)系，主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵(lì)學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問(wèn)及時(shí)解決。學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
同時(shí)加大對(duì)學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時(shí)就寢，安靜休息。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生。定期找學(xué)生談話，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于突發(fā)事件，一定及時(shí)解決，防止事態(tài)嚴(yán)重。及時(shí)進(jìn)班級(jí)，了解班級(jí)情況。
5.重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。九年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。
6.積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學(xué)校的要求，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。
8、堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并指導(dǎo)班團(tuán)支部配合教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)和作個(gè)別同學(xué)的思想工作。
四、本學(xué)期各星期具體工作安排。
第一周：開(kāi)學(xué)、注冊(cè)、收費(fèi);。
開(kāi)學(xué)第一課。
安全教育，召開(kāi)班干部會(huì)。
第二周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等)，抓衛(wèi)生、升旗、體育鍛煉等。抓好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
的制定。
第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等。
第四周：學(xué)雷鋒，做好事，進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛(ài)國(guó)主義等教育。第五周：理想和前途主題班會(huì)，并要求學(xué)生制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。第六周：學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng)，要及時(shí)加以正確引導(dǎo)，開(kāi)展怎樣做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)的討論。
第七周：抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)，準(zhǔn)備體育小中考。
第八周：學(xué)生課外理、化實(shí)驗(yàn)考試準(zhǔn)備。
第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備中考。
第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科課外輔導(dǎo)，開(kāi)展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論。
第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法、考好中考。
第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時(shí)加以改正完善。
第十三周：“五一”長(zhǎng)假以及假期補(bǔ)課。
第十四周：進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。第十五周：紀(jì)律教育，動(dòng)員學(xué)生開(kāi)始中考總復(fù)習(xí)。
第十六周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開(kāi)展一些文娛活動(dòng);抓好中考總復(fù)習(xí)。第十七周：開(kāi)展怎樣學(xué)好英語(yǔ)的討論，可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好中考總復(fù)習(xí)。
第十八周：認(rèn)真準(zhǔn)備，考好畢業(yè)考試。
綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托和希望。我會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái)。
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九年班主任工作計(jì)劃篇六
以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的，不管是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是身體素質(zhì)。
今年我擔(dān)任九三年級(jí)(4)班的班主任，全班共有54名學(xué)生，41名女生，13名男生；其中黎族生47人，漢族生7人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但基礎(chǔ)知識(shí)參差不齊，個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的.終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好班級(jí)團(tuán)支部工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校團(tuán)委，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的先鋒模范作用。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
第一周1、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
2、抓好學(xué)生常規(guī)管理，早日進(jìn)入正常秩序。
3、進(jìn)行安全教育。
第二周1、組織好教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。
2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周1、學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神-勇于拼搏，戰(zhàn)勝自我。
2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周1、慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、家訪。
第六周1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
第八周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周1、準(zhǔn)備期中考試。
向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
2、期中考試。
第十二周1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周1、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。
第十四周1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
第十五周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育
第十六周1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2、抓好評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生，優(yōu)秀班干的準(zhǔn)備工作。
第十八周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
2、舉行班級(jí)慶元旦演出。
第十九周1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
第二十周1、期末考試。
2、評(píng)選班級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干。
3、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
九年班主任工作計(jì)劃篇七
桐嶼中學(xué)有學(xué)生1095人左右，分成24個(gè)班，經(jīng)過(guò)幾年的“自主管理、合作學(xué)習(xí)”課程改革，目前全?？傮w常規(guī)穩(wěn)定，班級(jí)特色建設(shè)有序開(kāi)展，學(xué)生的領(lǐng)袖工作得力，校內(nèi)校外評(píng)價(jià)比較好，引起了教育局、臺(tái)州電視臺(tái)的矚目。教育局更是把桐嶼中學(xué)教育教學(xué)改革的引擎，示范全區(qū)。
取得成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到我們存在的問(wèn)題：1、晚自修等自主時(shí)間的效率問(wèn)題。2、各班小組建設(shè)中組長(zhǎng)的作用沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。3、各班發(fā)展不均衡。4、學(xué)困生問(wèn)題。5、團(tuán)學(xué)線學(xué)生干部工作尚未成熟6、各項(xiàng)創(chuàng)新性管理產(chǎn)品的內(nèi)涵挖掘。
管理原則：把對(duì)的事情做對(duì)。
管理理念：以師生為本，尊重、引領(lǐng)、服務(wù)、激勵(lì)。
管理策略：系統(tǒng)要求、管理先行、創(chuàng)新落實(shí)、切割營(yíng)銷(xiāo)、螺旋上升。
管理路徑：開(kāi)發(fā)自主產(chǎn)品、形成自主標(biāo)準(zhǔn)、成就自主文化。
主管業(yè)務(wù)校長(zhǎng)：全面管理校德育線工作，構(gòu)建“社群德育”框架，促進(jìn)各條線探索班級(jí)自主管理模式，完善新形勢(shì)下各線考核內(nèi)容。
安?？疲和ㄟ^(guò)網(wǎng)格化管理為綠心德育提供一個(gè)安全的校園環(huán)境。
學(xué)生處、年級(jí)：探索各年級(jí)情況下的學(xué)生自主管理的有效模式和途徑。
認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時(shí)不說(shuō)臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽(tīng)非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問(wèn)題制訂整改意見(jiàn)。提出具體措施，對(duì)普通性問(wèn)題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí)，樹(shù)立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
團(tuán)委：進(jìn)一步完善“三三三”團(tuán)建模式，并培訓(xùn)校級(jí)學(xué)生干部。
宿管部：通過(guò)推進(jìn)以寢室為小組的管理模式，為班級(jí)小組建設(shè)服務(wù)。
班主任：樹(shù)立安全意識(shí)，積極探索班級(jí)自主管理有效途徑。
(三)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
學(xué)科老師：樹(shù)立安全意識(shí)，樹(shù)立“課堂是最大的德育場(chǎng)所”理念，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育。
學(xué)校學(xué)管會(huì)：進(jìn)一步擴(kuò)大管理幅度和強(qiáng)度，推進(jìn)各班班級(jí)建設(shè)。
1、安全建設(shè)方面。
安全工作是學(xué)校一切工作的前提，安保科、學(xué)生處、年級(jí)、團(tuán)委、學(xué)管會(huì)以及全校全體師生都要高度重視安全工作，人人都有義務(wù)維護(hù)學(xué)校安全教育教學(xué)環(huán)境。新學(xué)期，學(xué)校將在《路橋區(qū)平安校園建設(shè)》各項(xiàng)指標(biāo)要求下完善各項(xiàng)工作，其中突出學(xué)生心理教育，通過(guò)各種心理建設(shè)平臺(tái)，排查各班問(wèn)題學(xué)生，保障學(xué)校各項(xiàng)安全常規(guī)落實(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有一個(gè)安全的環(huán)境。
2、常規(guī)建設(shè)方面：
常規(guī)養(yǎng)成教育是一切工作的基礎(chǔ)，常規(guī)是1，其他活動(dòng)是零，沒(méi)有1，零最多也毫無(wú)意義團(tuán)學(xué)線各干部要高度認(rèn)識(shí)到常規(guī)的重要，要日日講、月月講，反復(fù)抓，抓反復(fù)。常規(guī)工作采用班級(jí)自查、年級(jí)檢查、住宿部檢查、學(xué)生處檢查的方式進(jìn)行。在本學(xué)期，各班要把常規(guī)養(yǎng)成的重心放到課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面，側(cè)重在晚自修等自主時(shí)間的高效，兼顧安全常規(guī)、儀容儀表、游食、用語(yǔ)文明等項(xiàng)目。各線干部要把常規(guī)養(yǎng)成提升到個(gè)人修養(yǎng)、文明品味的層次上來(lái)，讓常規(guī)成為修身的自覺(jué)行為，提升全體師生對(duì)常規(guī)的認(rèn)識(shí)。學(xué)校將圍繞課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)開(kāi)展諸如開(kāi)門(mén)紅班級(jí)評(píng)選、畢業(yè)生鑒定等評(píng)選活動(dòng)，并進(jìn)行相應(yīng)展示。
3、切割宣傳建設(shè)方面：
切割宣傳就是把同樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、自主合作弄出完全不一樣的感覺(jué)來(lái)。學(xué)校管理營(yíng)銷(xiāo)切割就是站在競(jìng)爭(zhēng)的角度清晰地切割出有利于自身管理理念落實(shí)的區(qū)域、認(rèn)知差異和品牌主線，在全體師生心智中清晰劃出師生接受我們的理念的區(qū)域。團(tuán)學(xué)線各干部要高度重視團(tuán)委、學(xué)管會(huì)、年級(jí)、班級(jí)的宣傳工作，出版發(fā)行校刊《青枇杷》，利用校園網(wǎng)、校園廣播、團(tuán)學(xué)微博、博客，黑板宣傳監(jiān)督、年級(jí)表彰、小組競(jìng)賽結(jié)果展示等輿論宣傳平臺(tái);對(duì)班級(jí)的出現(xiàn)的不良行為進(jìn)行曝光，優(yōu)秀行為進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)，尤其是班級(jí)學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀行為，營(yíng)造起積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)的氛圍;對(duì)班級(jí)特色進(jìn)行提煉展示。團(tuán)委、學(xué)生處、各年級(jí)、學(xué)管會(huì)、宿管部要推進(jìn)自身文化建設(shè)，提煉管理文化、宣傳自身文化，讓自主合作的精神成為學(xué)校的力量。
4、干部培訓(xùn)方面。
培訓(xùn)是對(duì)干部最大的福利。校團(tuán)委與年級(jí)要合作形成《桐嶼中學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)系列課程》，以“培訓(xùn)推進(jìn)、例會(huì)推進(jìn)、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)、評(píng)價(jià)推進(jìn)、表彰推進(jìn)、周行事歷上報(bào)”的方式對(duì)團(tuán)委干部、學(xué)管會(huì)干部、班干部、課代表、小組長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，保障自主管理隊(duì)伍的工作能力。我們將形成“團(tuán)委會(huì)、學(xué)管會(huì)為核心的學(xué)校團(tuán)學(xué)雙管理結(jié)構(gòu)，我們要落實(shí)學(xué)生干部考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)團(tuán)學(xué)線各干部、各班工作組進(jìn)行月考核、學(xué)期述職、學(xué)期考核，并就考核優(yōu)秀工作組進(jìn)行表彰。
5、小組建設(shè)方面。
”小組建設(shè)“依然是學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)的一個(gè)重點(diǎn)，完善各班小組模式，小組的精細(xì)化建設(shè)以及充分發(fā)揮組長(zhǎng)的作用始終是學(xué)校德育工作的重心。德育各條線要進(jìn)一步思考各個(gè)班級(jí)工小組建設(shè)深化問(wèn)題，互通互無(wú)，進(jìn)一步精細(xì)化推進(jìn)班級(jí)小組建設(shè)。學(xué)校要求對(duì)各班小組建設(shè)的特色進(jìn)行展示，側(cè)重在小組合作方面的成效，繼續(xù)深化七八年級(jí)各班月優(yōu)秀小組的評(píng)比工作及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
6、精品活動(dòng)建設(shè)方面：
活動(dòng)是德育的重要載體，是常規(guī)強(qiáng)化、輿論建設(shè)、小組建設(shè)的重要舞臺(tái)。校團(tuán)委、學(xué)管會(huì)、年級(jí)、各班級(jí)工作組要充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是盤(pán)活整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要內(nèi)容。學(xué)校倡導(dǎo)各年級(jí)、各班級(jí)、各團(tuán)學(xué)組織積極進(jìn)行精品活動(dòng)建設(shè)，形成學(xué)?；顒?dòng)特色。學(xué)校在本學(xué)期將春游、讀書(shū)節(jié)、紅五月、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、團(tuán)學(xué)雙代會(huì)、清明掃墓、班級(jí)特色展示活動(dòng)、活動(dòng)課活動(dòng)安排等各級(jí)各類(lèi)的活動(dòng)，借助”讀書(shū)節(jié)“”紅五月“，開(kāi)展青春期教育、自主文化宣傳、禮贊桐中演講等活動(dòng)深入強(qiáng)化學(xué)校文化宣傳活動(dòng)。
7、家校活動(dòng)建設(shè)方面：
家校合作才能實(shí)現(xiàn)教育功能最大化，尤其是針對(duì)各班學(xué)生迷戀游戲、周末學(xué)習(xí)效能差的問(wèn)題，只有家校合作才能有效加以解決。學(xué)校將不遺余力推進(jìn)各班家校合作工作：建立家長(zhǎng)學(xué)校、校訊通聯(lián)系平臺(tái)、年級(jí)刊物發(fā)放到班級(jí)、召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議以及倡導(dǎo)各班自主多元召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。團(tuán)學(xué)各要積極在此領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)性開(kāi)展工作。
班組合作、教師積極探索是一個(gè)班級(jí)最終得以成功的有力保障，其中班主任尤為關(guān)鍵。團(tuán)學(xué)各線要高度認(rèn)識(shí)到師生關(guān)系的融洽對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要性。學(xué)校將繼續(xù)搭建班主任交流平臺(tái)、班組交流平臺(tái)。借助學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn)，完善班主任考核制度，努力打造一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。
9、關(guān)心下一代工程方面。
學(xué)校將重新啟動(dòng)”愛(ài)心基金會(huì)“，關(guān)注校內(nèi)貧困生的生活，組織學(xué)校前往貧困學(xué)生家庭進(jìn)行關(guān)愛(ài)行動(dòng)，積極組織學(xué)校前往養(yǎng)老院、三爺姆等基地進(jìn)行活動(dòng)，以此推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)德育工作。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
10、宿管部建設(shè)方面。
11、畢業(yè)班建設(shè)方面。
維持畢業(yè)班各項(xiàng)工作穩(wěn)定開(kāi)展，推進(jìn)畢業(yè)證書(shū)發(fā)放資格審定工作，抓好畢業(yè)班升學(xué)勵(lì)志教育，為畢業(yè)班有個(gè)良好的升學(xué)提供德育保障。
抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)行班主任培訓(xùn)并完善培訓(xùn)制度，認(rèn)真開(kāi)好班主任例會(huì)，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展班級(jí)管理工作專(zhuān)題討論和經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，培養(yǎng)一批在班級(jí)管理工作中勤奮務(wù)實(shí)、卓有成效的班主任隊(duì)伍，從而不斷加快我校班主任隊(duì)伍建設(shè)。
日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結(jié)合。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評(píng)語(yǔ)的依據(jù)。使學(xué)生前有方向，行有目標(biāo)，學(xué)有榜樣，追求進(jìn)步，不斷提高。
九年班主任工作計(jì)劃篇八
根據(jù)本班實(shí)際情況，爭(zhēng)取100%的同學(xué)畢業(yè)，60%的同學(xué)上高一級(jí)學(xué)校，12%的同學(xué)上重點(diǎn)高中。
1、理想、學(xué)習(xí)策略與思想方法、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教育。
2、切入點(diǎn)：夯實(shí)基礎(chǔ)工作：強(qiáng)化規(guī)范落實(shí)。
3、明確追求目標(biāo)：倡導(dǎo)自主管理。
作為畢業(yè)班少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確;有的同學(xué)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，好動(dòng)，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí);有的同學(xué)學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，學(xué)習(xí)效率低下;作息時(shí)間不能準(zhǔn)確遵守，有遲到等現(xiàn)象;作業(yè)有的同學(xué)不能及時(shí)完成。
1、引導(dǎo)學(xué)生立大志、成大才，樹(shù)立志在云天的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)生中倡導(dǎo)頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)爭(zhēng)先、追求卓越的精神，在班級(jí)中形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。
2、結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)，做好班級(jí)的日常管理工作，抓好學(xué)生的行為規(guī)范，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)道德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，健康向上的班風(fēng)的形成。
3、繼續(xù)做好班干部的培養(yǎng)工作，同時(shí)，要特別發(fā)揮團(tuán)員積極作用，提高班級(jí)工作的品位，努力做到自主管理，努力形成一個(gè)自主、自律、自強(qiáng)的班集體。
4、教育學(xué)生要認(rèn)識(shí)自己、設(shè)計(jì)自己、磨礪自己、激勵(lì)自己、控制自己。正確地面對(duì)挫折，做智者、做勇者，自信地對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
5、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生順利渡過(guò)初三心理波動(dòng)期，幫助學(xué)生能盡快走出學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的煩躁期，使學(xué)生能有一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
6、加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試心理指導(dǎo)，使學(xué)生能自信而不自滿，緊張而不慌張的面對(duì)每一次考試，爭(zhēng)取能以最佳的狀態(tài)迎接考試，為中考作好準(zhǔn)備。
7、充分利用好班會(huì)，一方面對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴;一方面分析中考動(dòng)態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性。
8、加強(qiáng)法制安全教育，創(chuàng)建“平安班級(jí)”，堅(jiān)持以人為本，突出“生命教育”。教育學(xué)生要認(rèn)識(shí)生命的意義，感悟生命的.價(jià)值。強(qiáng)化安全意識(shí)，杜絕事故隱患。大力宣傳“文明從腳下起步”，增加學(xué)生交通安全觀念，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣。為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”和“平安校園”做貢獻(xiàn)。
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)，收費(fèi)注冊(cè);2、做好07年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié);3、制定班主任工作計(jì)劃。
2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》《內(nèi)中一日常規(guī)》;。
3、開(kāi)展文明禮貌教育;。
4、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)。
1、主題班會(huì)，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng);。
2、進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專(zhuān)題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科;。
3、安全、紀(jì)律教育;。
4、理想和信念教育。
1、結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育;。
2、“五一”長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等;。
3、主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法、考好中考;。
4、泉州市質(zhì)量普查動(dòng)員和考試。
1、指導(dǎo)學(xué)生做好第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí);。
2、普江市質(zhì)量普查動(dòng)員和考試;。
3、抓好中考沖刺總復(fù)習(xí);。
4、中考填報(bào)志愿;。
5、學(xué)期總結(jié)，畢業(yè)教育等;。
6、開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng);。
7、中考考前輔導(dǎo);。
8、畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)。
六月份：中考。
九年班主任工作計(jì)劃篇九
新的學(xué)年又開(kāi)始了，我也繼續(xù)擔(dān)任初三的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)就是最重要的事情。所以我特?cái)M定以下20xx年初三班主任工作計(jì)劃：
現(xiàn)在的三（2）班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?jí)也不是很好，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要先穩(wěn)定班風(fēng)，然后在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取成績(jī)能有一個(gè)突破，達(dá)到理想的成績(jī)。班級(jí)基本情況：本班共有39名學(xué)生，其中有13位女同學(xué)，26位男同學(xué)。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，開(kāi)學(xué)第一天全班制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
1、預(yù)備鈴及時(shí)進(jìn)教室，在打第二遍預(yù)備鈴時(shí)必須已經(jīng)坐到座位上，并做好當(dāng)節(jié)課準(zhǔn)備，安安靜靜等待老師來(lái)上課。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不許說(shuō)與上課無(wú)關(guān)的廢話，影響自己、影響同學(xué)！
3、每位同學(xué)認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作，各盡其責(zé)，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，使我們每個(gè)同學(xué)身心愉悅！
4、杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象，抄作業(yè)于己于人都不利，不做有弊無(wú)利的事！
5、早自修、午會(huì)課按時(shí)進(jìn)教室，不錯(cuò)過(guò)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)自己負(fù)責(zé)！早晨不許遲到。
6、班級(jí)與班級(jí)之間和睦相處，但不互相竄班，影響班風(fēng)！
7、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。
8、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步，但是班級(jí)上還有一部分同學(xué)感到學(xué)得很吃力，明顯和其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上有距離，那么首先要做好思想工作，建立他們的信心，找到自信，爭(zhēng)取全班齊頭并進(jìn)。
1、先從規(guī)范好儀容儀表入手學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
2、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，經(jīng)過(guò)過(guò)去兩年多來(lái)的觀察，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的成績(jī)一直上不來(lái)的原因，很大程度上就是因?yàn)榘嗉?jí)紀(jì)律不夠好，學(xué)生不能很好的遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律，嚴(yán)重影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的聽(tīng)課效果，所以我這個(gè)學(xué)期，我將下大力度來(lái)抓本班的課堂紀(jì)律，這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備將加強(qiáng)監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也采取多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。對(duì)一下違紀(jì)行為和現(xiàn)象及時(shí)處理，對(duì)于嚴(yán)重的.違紀(jì)行為將給予適當(dāng)?shù)奶幜P。以確保我們班的課堂紀(jì)律。
這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。
我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。
本學(xué)期是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開(kāi)展比學(xué)習(xí)的活動(dòng)，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
安全工作計(jì)劃是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
九年班主任工作計(jì)劃篇十
初三兩個(gè)班，共68人，其中男生44人，女生24人，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)較好，期末考試全縣排位中游。
1、穩(wěn)定級(jí)風(fēng)、班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，著力抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)安全、衛(wèi)生工作，切實(shí)做好培優(yōu)、扶中、轉(zhuǎn)差工作。
2、確保目標(biāo)：加強(qiáng)課改意識(shí)，提高課堂效率，在中考中全縣綜合排位第3名。
3、奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)在中考全縣綜合排位第2名。
1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神
要充分調(diào)動(dòng)每位教師、每位學(xué)生的工作學(xué)習(xí)積極性，師生結(jié)對(duì)，生生結(jié)對(duì)，形成齊抓共管的局面。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人生觀、理想觀、前途觀教育
結(jié)合學(xué)校中心工作，大力做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各班主任利用班會(huì)課、課間操、早操的時(shí)間及時(shí)小結(jié)當(dāng)天情況，各任課老師配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育、成功教育；學(xué)會(huì)賞識(shí)，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。使學(xué)生在各方面有內(nèi)驅(qū)動(dòng)力、自控力，爭(zhēng)取人人有事做，事事有人做。
3、實(shí)行學(xué)生自治管理
早、中、晚“一日三查”由班主任組織牽頭，各班干部具體，主要對(duì)學(xué)生到校、午休、早晚自習(xí)的情況進(jìn)行評(píng)比，并做好記載、作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的依據(jù)。
4、繼續(xù)抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)
（1）注重提優(yōu)補(bǔ)差工作，貫徹兩頭、保中間，大幅度提高及格率策略，各任科教師結(jié)合自己的實(shí)際情況分組優(yōu)，讓各組展開(kāi)競(jìng)賽，并利用飯后，活動(dòng)時(shí)間、晚休前時(shí)間提優(yōu)補(bǔ)差，晚飯后的老師爭(zhēng)取在預(yù)備鈴響前10分鐘進(jìn)教室，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)老師的備課、上課、作業(yè)批發(fā)，測(cè)驗(yàn)閱卷，試卷講評(píng)與考試分析、聽(tīng)課、提高班輔導(dǎo)進(jìn)行考核，對(duì)學(xué)生的上課、作業(yè)、考試、學(xué)習(xí)態(tài)度，文明言行進(jìn)行評(píng)比，力爭(zhēng)完成20xx年中考優(yōu)秀率提升3%，及格率提升5%的終極目標(biāo)。
（2）要求每個(gè)老師深入課堂聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，同課老師多交流，勤檢測(cè)，同班主任教師多溝通，共進(jìn)步，各班展開(kāi)各方面競(jìng)賽，充分發(fā)揮合力作用。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行月考制度，認(rèn)真組織考試，嚴(yán)格考紀(jì)考風(fēng)，每次考試后，同學(xué)科教師共同研究認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，各班主任老師組織學(xué)生交流、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)......彌補(bǔ)不足之處。
5、中考總復(fù)習(xí)備考實(shí)行一周一小考，一月一大考制度 。
從3月份開(kāi)始，每周每學(xué)科要對(duì)本周復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行過(guò)關(guān)考試，確保人人過(guò)關(guān)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)過(guò)關(guān)，不走形式，每月進(jìn)行一次高規(guī)格的中考模擬考試、命題、監(jiān)考、閱卷采用中考要求。
6、加強(qiáng)中考信息、交流、拓寬信息渠道。
充分借鑒和挖掘縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校復(fù)習(xí)方法及試題資源，要求每位教師利用自身的地域優(yōu)勢(shì)收集有價(jià)值的信息，并正確處理信息。
7、家校聯(lián)動(dòng)，完善教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育、教學(xué)體系。
對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)，學(xué)業(yè)成績(jī)要及時(shí)讓家長(zhǎng)知道，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育的積極性，讓學(xué)生感到老師、家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)懷，讓家長(zhǎng)與學(xué)校達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。
8、兩班合一，騰出更多的時(shí)間用于復(fù)習(xí)資料和試題的編制，更好地實(shí)行一周一小考，一月一大考，及時(shí)地閱卷，講評(píng)，查缺補(bǔ)漏，針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
9、認(rèn)真做好理、化實(shí)驗(yàn)操作考試和體育中考的相關(guān)準(zhǔn)備工作，做到組織有力，保障有力。
總之，初三工作是學(xué)校的'中心工作之一，做好初三工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，家庭的期待，我們初三教師一定會(huì)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同心同德，以我們大局為重，奮力拼搏，為贏得20xx年中考的勝利而努力！
九年班主任工作計(jì)劃篇十一
在學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、進(jìn)一般步深化教育教學(xué)改革的同時(shí)，年級(jí)組將根據(jù)學(xué)校及各部門(mén)的安排，完成好所制定的教育教學(xué)工作目標(biāo)。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我校的實(shí)際情況，年級(jí)組將以當(dāng)好學(xué)校以及各部門(mén)的得力助手為己任，充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用，強(qiáng)化整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。講求實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與自主學(xué)習(xí)、鞏固提高與培養(yǎng)能力的關(guān)系。確立“鞏固、超越”管理目標(biāo)，年級(jí)組將把強(qiáng)化班集體管理作為工作重點(diǎn)：注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生吃苦、刻苦的學(xué)習(xí)精神，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和教育教學(xué)環(huán)境，切實(shí)提高我校的教育教學(xué)水平。
1、年級(jí)組管理目標(biāo)：鞏固、超越2012屆中考，我校共有24人進(jìn)入了省級(jí)示范高中。這給我們2010屆既帶來(lái)壓力，也給我?guī)?lái)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，更增強(qiáng)了我們的信心。從我們九年級(jí)的現(xiàn)狀來(lái)看，實(shí)現(xiàn)“超越”仍然有一定的距離。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)任務(wù)還十分艱巨。主要存在的問(wèn)題是：班級(jí)與班級(jí)的管理有差距；每個(gè)班級(jí)都存在著兩極分化的現(xiàn)象，而且極差較大；學(xué)生自身存在學(xué)科的不均衡；這些都是我們迫切要改變的現(xiàn)狀。所以，我們要做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧、務(wù)實(shí)苦干，工作到位。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高本組教師隊(duì)伍素質(zhì)，努力使每一個(gè)學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù)，確立“強(qiáng)化管理，注重反思，課體引路，調(diào)動(dòng)潛能，課堂為主，輔導(dǎo)緊隨，突出特色”的教學(xué)思路，使本組教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
2、學(xué)生的管理目標(biāo)：注意扼制住分化與散化，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精神。目前，學(xué)生與學(xué)生之間尚存在著差距，主要是學(xué)生的行為習(xí)慣有較大的反差。因而把各個(gè)班級(jí)納入一個(gè)整體，用一把尺子對(duì)學(xué)生的行為作統(tǒng)一要求對(duì)扼制住分化與散化將會(huì)起到一定的作用。
3、教學(xué)目標(biāo)：抓尖、保合、促差。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，第一學(xué)期要注意教學(xué)進(jìn)度，為提前進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)創(chuàng)造條件。第二學(xué)期要抓教、學(xué)效力，注意學(xué)生的心理變化，以堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和良好的精神面貌迎接中考的到來(lái)。 目前各班級(jí)中存在的一個(gè)比較嚴(yán)重的現(xiàn)象就是學(xué)習(xí)成績(jī)的兩極分化，如何有效地控制學(xué)習(xí)成績(jī)的兩極分化是提高我們學(xué)校教學(xué)整體水平的關(guān)鍵。所以，年級(jí)組將把“轉(zhuǎn)換情感、改進(jìn)方法、培養(yǎng)能力、提高成績(jī)”作為教育教學(xué)的的主要目標(biāo)。
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，加強(qiáng)備課組的教育教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真研究考綱，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)中考研究，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，做到必考的必教，必教的必會(huì)，抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，向40分鐘要質(zhì)量。
5、做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因。尋找對(duì)策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展，以提高合格率。
6、重視月考和期中、期末考試，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷、反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。
7、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)前40名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀；針對(duì)前40名學(xué)生，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。
8、做好初三學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。
1、根據(jù)學(xué)校要求，定期召開(kāi)年級(jí)組大會(huì)，對(duì)初三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制訂出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。
3、加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。
4、關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。
5、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6、做好常規(guī)工作管理，尤其是教室和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的工作。
1、 加強(qiáng)年級(jí)組教師隊(duì)伍整體意識(shí)的培養(yǎng)與提高：把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，加強(qiáng)年級(jí)組與教研組緊密聯(lián)系，充分有效的發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),提高教育教學(xué)效率，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展的軌道。
2、 進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育
強(qiáng)化班級(jí)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生能養(yǎng)成自覺(jué)遵守行為規(guī)范的習(xí)慣。各班修定《班級(jí)公約》，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，加強(qiáng)班團(tuán)干部建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全教育規(guī)范化、制度化。
3、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神和自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教育教學(xué)的成果需要通過(guò)學(xué)生來(lái)體現(xiàn)。本學(xué)年我們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情感的轉(zhuǎn)變，注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。只有做到“要我學(xué)和我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，同時(shí)達(dá)到“我會(huì)學(xué)”的能力，我們的目標(biāo)才能夠?qū)崿F(xiàn)。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和與家庭的溝通。初中學(xué)生正值青春期，提前抓住這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀的教育，扼制“分化”與“散化”。積極有效地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系制度。
1、繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。
2、年級(jí)組老師之間進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作，做到資源共享，共同進(jìn)步，營(yíng)造輕松、愉快、團(tuán)結(jié)、互助的氛圍，提高各學(xué)科成績(jī)。
3、任課老師，尤其是青年教師，要積極參加教科研活動(dòng),確立課題,撰寫(xiě)教科研論文,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、嚴(yán)明考勤制度。各任課師應(yīng)按學(xué)校的作息制度，準(zhǔn)時(shí)上、下班。上班期間外出，要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，各老師應(yīng)嚴(yán)以律己，忠于職守，敬業(yè)樂(lè)業(yè)。
5、各任課師不能向?qū)W生推銷(xiāo)、變相推銷(xiāo)練習(xí)冊(cè)等教輔資料，（誰(shuí)訂閱，誰(shuí)負(fù)責(zé)）；嚴(yán)禁亂收費(fèi)，（誰(shuí)收費(fèi)，誰(shuí)負(fù)責(zé)）；嚴(yán)禁體罰學(xué)生。做到依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教。
6、切實(shí)組織好常規(guī)教研，講究實(shí)效，積極參上級(jí)教研部門(mén)的教研活動(dòng)，堅(jiān)提倡集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件，資源共享。
7、加強(qiáng)相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。
我們深信，經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，力往一處出，我們九年級(jí)組在教育、教學(xué)工作中一定會(huì)取得更大的成績(jī)。
九年班主任工作計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以德育為核心，以。
教學(xué)。
為中心。面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高，努力使班級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。二、具體措施：
1、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，建立良好班級(jí)集體，形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、班貌，真正成為理想的班集體。
2、調(diào)動(dòng)積極因素，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在本班樹(shù)立一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，思想品德高尚的學(xué)生為班級(jí)的榜樣，以此來(lái)帶動(dòng)全體學(xué)生“比、學(xué)、趕、幫、超”的勁頭，這些都會(huì)在無(wú)形中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)形象，保持安靜，遵守紀(jì)律。
4、抓好教學(xué)質(zhì)量，做好培優(yōu)拔尖的工作。在此同時(shí)，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通，使班級(jí)成績(jī)穩(wěn)步上升。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、提高學(xué)習(xí)效率。班主任需要針對(duì)每科的具體情況，對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三年級(jí)工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展，這就必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì)，及時(shí)對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行疏導(dǎo)。
7、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。
8、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系。對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
9、加大安全教育力度，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
總之，本學(xué)期的工作任重而道遠(yuǎn)，所以各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，使各項(xiàng)工作能在本學(xué)期走向正軌。我深信，經(jīng)過(guò)全年級(jí)老師的共同努力，大家心往一起想，勁兒往一處使，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
九年班主任工作計(jì)劃篇十三
2012—2013（上）。
一、指導(dǎo)思想。
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書(shū)，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，為高中培養(yǎng)好的生源。
本班共有38名學(xué)生。其中男生22名,女生16名,少數(shù)民族學(xué)生6名.從總體情況來(lái)看，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī)，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展。但也有極少部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。在各位老師和同學(xué)的努力教導(dǎo)下形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、積極向上的集體。然而一部分學(xué)生欠自覺(jué)學(xué)習(xí)，還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)怕困難，欠刻苦學(xué)習(xí)，常拖欠作業(yè)，或不交作業(yè)等等。
三、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：
1、常規(guī)工作改進(jìn)不足，爭(zhēng)取在衛(wèi)生，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。
2、總體成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有。
提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，有更大的突破。
3、創(chuàng)特色班級(jí)，使班級(jí)形成一定的文化氛圍。
4、加強(qiáng)環(huán)保方面班級(jí)活動(dòng)，多展開(kāi)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)環(huán)。
保知識(shí)。
四、存在問(wèn)題。
本班是我新接的班，從上任班主任了解到，大部分學(xué)。
生還是想讀書(shū)才來(lái)到學(xué)校的，內(nèi)心深處想學(xué)，但基礎(chǔ)差，底。
子薄，同時(shí)不少學(xué)生的行為習(xí)慣較差，自覺(jué)性較差，容易受。
外界不良風(fēng)氣的影響，常違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)班級(jí)的負(fù)面影響。
很大，要作為教育的重點(diǎn)。當(dāng)然，也有極個(gè)別學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，學(xué)習(xí)刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，要將他們樹(shù)為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
五、方法措施。
初三年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德。
育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況。
及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。
1．進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌，完。
善班級(jí)日志，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的理想的班集體。
2．進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)。
他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)。
步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭。
作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能。
夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班。
集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)。
取心，亦即“以面帶面”。
3．抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任。
課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)。
科的長(zhǎng)足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上。
提高優(yōu)秀率，大面積提升考取北郊高中的人數(shù)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)。
校的指標(biāo)任務(wù)。
4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)。
理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心。
理醫(yī)生。
5．重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓。
力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好。
體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。
6．積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫。
助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
六、本學(xué)期工作內(nèi)容：
1、出好每一期的黑板報(bào)，以此做好宣傳和鼓勵(lì)學(xué)生勇。
敢拼搏的斗志。
2、正副班主任互相協(xié)調(diào)，共同做好班務(wù)工作。
3、做好學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向跟進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生盡快提升成績(jī)。
4、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好七個(gè)科目的教學(xué)，做好培優(yōu)補(bǔ)差。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
5、做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，提高他們的自信心。
6、多與家長(zhǎng)溝通。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，動(dòng)員家長(zhǎng)積極配合學(xué)。
校管理工作和學(xué)生家庭教育。制定嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓每一位家長(zhǎng)都能了解自己孩子的最新動(dòng)向。
最后，我一定踏踏實(shí)實(shí)，在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù)。
九年班主任工作計(jì)劃篇十四
很快初三的最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期。
本學(xué)期面臨中考，我肩上的擔(dān)子很重。既要帶好初三x班的各科學(xué)習(xí)，并使他們的英語(yǔ)成績(jī)提高。為做好自己的本職工作，使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，特制定了以下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
重視學(xué)生德育方面的教育工作，把德育放在首位;注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，使他們?cè)谧鋈伺c學(xué)習(xí)上都能獲得提高。
二、工作重點(diǎn)。
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)，檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況，針對(duì)學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。組織好第一次月考并做好考后分析工作。根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)的`學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。
2、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律，利用報(bào)道時(shí)間開(kāi)好班會(huì)。使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績(jī)不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。
4、安排座位。
5、進(jìn)行心理放松教育。使學(xué)生以一種放松、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。
6、進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育中考。
“身體是革命的本錢(qián)”，體育達(dá)標(biāo)是學(xué)生升入高中的重要一項(xiàng)。因此，每天課余時(shí)間特別是早晨起床之后，號(hào)召同學(xué)們進(jìn)行晨練。一方面鍛煉身體以適應(yīng)繁重的初三學(xué)習(xí)生活，另一方面也為中考體育達(dá)標(biāo)做準(zhǔn)備。
所以我將做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分成績(jī)。
7、進(jìn)行安全教育。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、宿舍、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
8、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
9、組織學(xué)生進(jìn)行“中考倒計(jì)時(shí)100天”宣誓大會(huì)。
總之，使同學(xué)們快樂(lè)的進(jìn)步是我的目標(biāo)，使他們都能升學(xué)是我的夢(mèng)想。
讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看初三2班同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!
九年班主任工作計(jì)劃篇十五
為切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理，本著一切為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，使本屆學(xué)生順利地完成學(xué)業(yè)，在中考中有一個(gè)好的成績(jī)，為學(xué)校，為人民交一份圓滿的答卷，我決定從嚴(yán)認(rèn)真搞好班級(jí)工作。特制定此計(jì)劃，具體如下：
1.加強(qiáng)思想教育不放松。利用班會(huì)課及早訓(xùn)時(shí)間，適時(shí)進(jìn)行思想教育，重點(diǎn)放在理想前途教育和安全教育上。九年級(jí)學(xué)生即將面臨著中考，如何邁過(guò)這一門(mén)檻，至關(guān)重要，所以必須使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中考的意義。其次，告誡學(xué)生時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識(shí)，不能在即將畢業(yè)時(shí)在自己的初中階段留下陰影。最后，要愛(ài)校，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)護(hù)周?chē)囊换ㄒ徊荨?shù)立班榮我榮，班恥我恥的榮辱觀。做思想工作時(shí)，擺事實(shí)，講道理，以理服人，避免空洞說(shuō)教；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人。
2.
完善班級(jí)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度的約束力。班級(jí)在開(kāi)學(xué)的一周內(nèi)，出臺(tái)所有的符合本班實(shí)際的規(guī)定。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的落實(shí)。發(fā)揮班干部的模范作用，由班干部監(jiān)督實(shí)施，重點(diǎn)由班長(zhǎng)把關(guān)，值周班干部做好班級(jí)情況的監(jiān)管和記錄。3.分層管理，落實(shí)責(zé)任。班級(jí)所有事務(wù)由班長(zhǎng)主管，下設(shè)小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)服從班長(zhǎng)和值周班干部管理。按照座位情況，設(shè)置8個(gè)小組，各組紀(jì)律由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。每周評(píng)比一次，產(chǎn)生優(yōu)秀小組和最差小組，作出相應(yīng)的處理。
4.
堅(jiān)持下班，督促引導(dǎo)。每天堅(jiān)持早晚按時(shí)下班，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)與休息。利用下班時(shí)間關(guān)注班級(jí)學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，不后拖，不隱瞞。經(jīng)常性的召開(kāi)班干部會(huì)議，了解班級(jí)中的好人好事和存在的問(wèn)題，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。5.繼續(xù)在班級(jí)中推行德育量化考核制度。將學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等全部納入考核范圍，從而加強(qiáng)班級(jí)制度對(duì)學(xué)生的約束力。促使良好班風(fēng)的形成。具體考核執(zhí)行由全體同學(xué)以民主選舉的形式產(chǎn)生，從而增強(qiáng)學(xué)生的信服力。
6.
在班級(jí)管理上，實(shí)行一切事務(wù)透明化。所有班級(jí)管理中涉及的問(wèn)題，全部公示，每周一次。加大對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象的監(jiān)管與教育，所有存在問(wèn)題不隱瞞，不包庇，及時(shí)上報(bào)，做到防患于未然。
7.
開(kāi)展學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。在班級(jí)中設(shè)立互助小組，每個(gè)小組每周必須完成一個(gè)項(xiàng)目，對(duì)于完成情況進(jìn)行考核，完成較好的，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
8.
加強(qiáng)同各任課教師的溝通和交流，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。通過(guò)交流，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生狀況，合作教育，使班級(jí)的面貌得到改善。
9.
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，多搜集一些好的學(xué)習(xí)方法，優(yōu)秀材料，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，提高應(yīng)試能力，為中考積累經(jīng)驗(yàn)。
10.加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，努力完成學(xué)校分配的目標(biāo)任務(wù)。經(jīng)常性的對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性談話，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗，確保有一部分學(xué)生進(jìn)入全縣先進(jìn)行列。
11.積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托和希望。我會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái)。
九年班主任工作計(jì)劃篇十六
李亞平。
新學(xué)年新學(xué)期開(kāi)始了，為使得本學(xué)期的班主任工作更具規(guī)范性與效率性，特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一、班級(jí)現(xiàn)狀。
二、本學(xué)期目標(biāo)。
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、加強(qiáng)尖子生團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)，起到模范帶頭作用。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。
三、具體措施。
(一)思想教育：
2、每周定期召開(kāi)班干部會(huì)議，指導(dǎo)班干部工作，做好班干部的培養(yǎng)工作；同時(shí)通過(guò)班干部加強(qiáng)對(duì)班級(jí)情況的了解。
3、堅(jiān)持貫徹年級(jí)組規(guī)定的每周不少于和6個(gè)同學(xué)見(jiàn)面交流的決定(6個(gè)同學(xué)不包括出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué))。
4、堅(jiān)持以書(shū)信的方式和同學(xué)交流，每月不少于2封給全班學(xué)生的公開(kāi)信！
5、根據(jù)學(xué)生情況，本學(xué)期召開(kāi)不少于4次的主題班會(huì)，及時(shí)解決學(xué)生思想和學(xué)習(xí)上的困惑。
(二)常規(guī)工作：
1、認(rèn)真執(zhí)行和按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校各處室和年級(jí)組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
2、每周學(xué)生座位進(jìn)行一次調(diào)整。
3、每天到學(xué)校先到本班自行車(chē)區(qū)衛(wèi)生區(qū)和宿舍看一下,利用午會(huì)給當(dāng)天值日生評(píng)價(jià)。
4、開(kāi)好每周周會(huì),安全教育是每周周會(huì)必強(qiáng)調(diào)的。
5、做好本學(xué)期學(xué)生的體育訓(xùn)練動(dòng)員工作和配合體育教師做好訓(xùn)練工作，為明年中考體育科目打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、加強(qiáng)對(duì)板報(bào)組的指導(dǎo)，充分利用好黑板報(bào)的宣傳教育作用，力爭(zhēng)做到2周一換。
7.建立和指導(dǎo)好安全小組的工作，將學(xué)生矛盾消除于萌芽，確保班級(jí)穩(wěn)定。
8.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，每周和所有任課教師至少開(kāi)次碰頭會(huì)，形成合力齊抓共管，促進(jìn)班內(nèi)學(xué)生的發(fā)展。
(三)活動(dòng)安排：
1、九月底第一次月考總結(jié)，召開(kāi)部分后進(jìn)生和中游學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
2、10月底期中考試總結(jié)并召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)。
3、11月底第三次月考總結(jié)召開(kāi)部分尖子生學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
4、12月到1月“我為父母新年獻(xiàn)禮”活動(dòng)，編寫(xiě)家長(zhǎng)通知書(shū)。
九年班主任工作計(jì)劃篇一
幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”
3、造條件讓差生愿意學(xué)習(xí)，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏艱難的氛圍。
4、織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
5、調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，
6、強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
九年班主任工作計(jì)劃篇二
20xx新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，作為901班班主任感覺(jué)責(zé)任重大，因?yàn)榻衲暌荒晡覍⒁黄鹋c學(xué)生迎接人生的第一次抉擇-量始終是班級(jí)工作的核心與第一要?jiǎng)?wù)。身為班主任我會(huì)盡自己最大的努力，積極協(xié)調(diào)并配合任課老師抓好教學(xué)工作，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。 ----中考。為此，特制定以下工作計(jì)劃：
面對(duì)中考，教學(xué)質(zhì)
畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力極大，特別是有一部分學(xué)生在心理上存在較大的包袱，因此，開(kāi)展積極有效的文娛活動(dòng)對(duì)緩解學(xué)生的心理壓力有很大的幫助，本學(xué)期我將針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生的心理特點(diǎn)開(kāi)展相應(yīng)的班級(jí)活動(dòng)，如籃球?qū)官悾ㄟ^(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)他們的集體意識(shí)，緩解他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的壓力，讓他們?nèi)ンw驗(yàn)大自然，感受生活的美好。
家校的互動(dòng)是教育成功的重要因素，針對(duì)班級(jí)學(xué)生整體素質(zhì)不高，基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣不高的現(xiàn)實(shí)情況，家訪是解決問(wèn)題的重要途徑之一。這一學(xué)期我主要從兩個(gè)方面著手；第一，定期家訪，對(duì)一些行為習(xí)慣較差的學(xué)生，如果對(duì)他們的監(jiān)管力度不夠，整個(gè)班級(jí)將會(huì)受到影響，因此與家長(zhǎng)的合作與溝通，對(duì)改變他們的行為習(xí)慣，樹(shù)立他們正確的人生觀將會(huì)起到重要的作用。第二，隨訪，對(duì)于成績(jī)較好但行為習(xí)慣有待進(jìn)一步改善的學(xué)生來(lái)說(shuō)，隨訪可以喚醒他們學(xué)習(xí)的意識(shí)，有老師的監(jiān)督，還有家長(zhǎng)的叮囑，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)有很大的提高。
班主任是學(xué)校各項(xiàng)工作的重要傳達(dá)者和執(zhí)行者，作為初四班主任，本學(xué)期將承擔(dān)學(xué)校所賦予的重要任務(wù)，積極配合學(xué)校各科室的工作也是本學(xué)期我的職責(zé)所在。
初四學(xué)生無(wú)論是心理還是行為較之以往都發(fā)生了很大的變化，早戀問(wèn)題，手機(jī)問(wèn)題等一些常見(jiàn)的問(wèn)題將隨之出現(xiàn)。能否正確處理，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和人生成長(zhǎng)將起到至關(guān)重要的影響。本學(xué)期我將對(duì)上述問(wèn)題和學(xué)生進(jìn)行坦誠(chéng)的交流，與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，努力促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為其發(fā)展搭建平臺(tái)。
九年班主任工作計(jì)劃篇三
九年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)就是最重要的事情?，F(xiàn)在的九（3）班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?jí)也是不錯(cuò)，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我制定了以下計(jì)劃。
1、重視五項(xiàng)評(píng)比。
五項(xiàng)評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn)，今年要把這項(xiàng)工作做好，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。
2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
3、狠抓課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。
這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”。教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。
上個(gè)學(xué)期通過(guò)評(píng)選“每月一星”的活動(dòng)，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性，所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度，讓它發(fā)揮更好的作用。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
九年班主任工作計(jì)劃篇四
下基礎(chǔ)。制定班級(jí)公約、班級(jí)奮斗目標(biāo)，班級(jí)口號(hào)。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、根據(jù)學(xué)校德育工作和年級(jí)組安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
4、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。分工明確、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。
5、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛(ài)上初三”、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì)，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。
6、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作。班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量，做好學(xué)生思想工作。結(jié)合期中、期末考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)。
8、重點(diǎn)抓好兩類(lèi)學(xué)生。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)取得更好的成績(jī)。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
(四)、具體工作。
第一、每天必做之事。
1、認(rèn)真做好考勤和晨檢工作。對(duì)班級(jí)遲到、缺勤情況要調(diào)查清楚，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。2、在早自習(xí)檢查各科科代表收作業(yè)情況。
3、升旗、早操、課間操，做到快，靜，齊，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
4、關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題。
5、關(guān)注班級(jí)學(xué)生的生活情況，幫助他們解決困難。中午安排好學(xué)生的就餐情況。
6、自習(xí)課上，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)安靜的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
7、堅(jiān)持課間到班，加強(qiáng)班級(jí)管理。
8、提醒學(xué)生記好作業(yè)，認(rèn)真獨(dú)立完成，做好課前預(yù)習(xí)，課下復(fù)習(xí)。
9、做好每天班級(jí)情況總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，批評(píng)并改正缺點(diǎn)。
10、最好小組評(píng)比，關(guān)注每個(gè)小組的發(fā)展情況。
第二、每周必做之事。
1、小組評(píng)比，每周評(píng)選出三個(gè)先進(jìn)組，對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行表?yè)P(yáng)，指出小組內(nèi)存在的不足。
2、每周一各組之間換坐位。
3、組織好班會(huì)，班會(huì)主題根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的要求或班級(jí)的情況確定，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時(shí)指出上周出現(xiàn)問(wèn)題及具體的改善方法，集思廣益，讓學(xué)生出主意，想辦法，每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，也可以由同學(xué)來(lái)總結(jié)和組織，以學(xué)生為主體，發(fā)揮他們的組織能力，每個(gè)人都應(yīng)該抓住這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。
4、每周找班級(jí)一些行為或?qū)W習(xí)習(xí)慣不太好的學(xué)生進(jìn)行交談，不放棄對(duì)他們教育。
5、堅(jiān)持每周一次的班委例會(huì)，充分發(fā)揮他們的才能，傾聽(tīng)他們的建議，為打造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。要求每一個(gè)班委一定要以身作則，真正起到表率作用。
第三、每月必做的事情。
九月份：行為規(guī)范教育月。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，做好學(xué)生的收心工作;重新學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律，二分鐘鈴遲到和行為習(xí)慣等。
十月份：學(xué)習(xí)鞏固教育月。
通過(guò)九月份的行為規(guī)范教育后，著重抓學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過(guò)習(xí)題、課堂檢測(cè)鞏固學(xué)生學(xué)到的知識(shí)。通過(guò)小組之內(nèi)互助和各小組之間的協(xié)助來(lái)鞏固學(xué)習(xí)成績(jī)。
進(jìn)行組內(nèi)一幫一學(xué)生學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，有本組內(nèi)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué)“承包”下組內(nèi)一名學(xué)生習(xí)慣較差的同學(xué)，幫助他鞏固每天學(xué)習(xí)的知識(shí)。
十一月份：學(xué)習(xí)提高教育月。
進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專(zhuān)題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上。
十二月份：期末復(fù)習(xí)和考前疏導(dǎo)工作。
指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，平穩(wěn)心態(tài)，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。做好學(xué)期總結(jié)，假前教育等。
(五)工作安排：
1、收心整紀(jì)，學(xué)習(xí)規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育。
2、出好板報(bào)，寫(xiě)好國(guó)旗下演講稿，按時(shí)上交德育處。
3、組織學(xué)生加強(qiáng)廣播操練習(xí)。
4、檢查儀風(fēng)儀表，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
5、利用晨會(huì)學(xué)習(xí)德育規(guī)程。
6、繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念。
7、加強(qiáng)安全教育和法制教育。
8、做好家訪工作。
1、組織學(xué)生拾白色垃圾。
2、開(kāi)展主題班會(huì)。
3、督促學(xué)生做好期中考準(zhǔn)備工作。
4、做好學(xué)習(xí)情況分析，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、學(xué)習(xí)德育規(guī)程和行為規(guī)范。
6、抓好廣播操，爭(zhēng)取人人做，人人都能做好。
1、召開(kāi)主題班會(huì)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的感恩教育。
2、期中考試總結(jié)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。
4、做好家訪，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
5、出好墻報(bào)：宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣動(dòng)起來(lái)。
十二月份至一月份：
1、指導(dǎo)學(xué)生制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員，督促學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí)。
3、考前教育，誠(chéng)信考試。
4、作好學(xué)生期末評(píng)比工作。
九年班主任工作計(jì)劃篇五
為了使初三的學(xué)生樹(shù)立升學(xué)意識(shí)，全身心地投入學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制訂的中考目標(biāo)，班主任必須做好初三的。
眾所周知，初三是初中教學(xué)的一個(gè)最最重要的教學(xué)階段，更何況這一屆初三是我們城關(guān)中學(xué)自創(chuàng)建以來(lái)開(kāi)天辟地的第一屆。辛勤耕作了三年，現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的最好時(shí)候。開(kāi)學(xué)之初的幾次會(huì)議，讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開(kāi)班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔”!
我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)中考取得好的成績(jī)。
一、教學(xué)工作：
1.加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。
5.做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。
6.重視月考、期中、期末考試制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。
7，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，課間操時(shí)段改變鍛煉策略，男女生分組，力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到最好水平。
8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)前十名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭(zhēng)取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭(zhēng)取在全市排名靠前。
9.做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮。
10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。
二、德育工作：
1.根據(jù)學(xué)校要求，對(duì)初三學(xué)生開(kāi)展理想、感恩教育和信心教育。激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。
3.加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)校的信息，最大限度去的家長(zhǎng)的支持。
4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。
三、月工作安排：
二月：1，督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。
2，“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計(jì)劃)。
三月：召開(kāi)班會(huì)，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。
四月：第一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始，?？汲？偨Y(jié)。
五月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式，比如涂卡。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問(wèn)題。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話。
六月：初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會(huì);中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)，請(qǐng)安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。
一個(gè)學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過(guò)去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下，我班在行為規(guī)范上、學(xué)習(xí)成績(jī)上、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個(gè)方面都取得了一定的成績(jī)。九(2)班同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、積極向上的集體。
一、班級(jí)基本情況分析。
本班共有71名學(xué)生，其中有男生31人，女生40人?？傮w情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī)，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，紀(jì)律渙散，好吃零食，亂扔亂丟，給班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級(jí)形象。
二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹(shù)立升學(xué)意識(shí)，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)會(huì)考目標(biāo)。
2、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班容班貌的建設(shè)，要求同學(xué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長(zhǎng)。
3、總體成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，能升省、市重點(diǎn)中學(xué)，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，升入高一級(jí)學(xué)校。
4、加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí)，提高同學(xué)們自護(hù)能力。
5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)。多參加學(xué)?；顒?dòng)，如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽。
7、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。
三、主要措施：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn)，開(kāi)展理想目標(biāo)教育。
2、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實(shí)學(xué)生量化評(píng)比、獎(jiǎng)懲條例。跟班到位，狠抓到底。
3.本學(xué)期九年級(jí)面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子。抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通，不定期聯(lián)系，主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵(lì)學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問(wèn)及時(shí)解決。學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
同時(shí)加大對(duì)學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時(shí)就寢，安靜休息。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生。定期找學(xué)生談話，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于突發(fā)事件，一定及時(shí)解決，防止事態(tài)嚴(yán)重。及時(shí)進(jìn)班級(jí)，了解班級(jí)情況。
5.重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。九年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。
6.積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學(xué)校的要求，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。
8、堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并指導(dǎo)班團(tuán)支部配合教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)和作個(gè)別同學(xué)的思想工作。
四、本學(xué)期各星期具體工作安排。
第一周：開(kāi)學(xué)、注冊(cè)、收費(fèi);。
開(kāi)學(xué)第一課。
安全教育，召開(kāi)班干部會(huì)。
第二周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等)，抓衛(wèi)生、升旗、體育鍛煉等。抓好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
的制定。
第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等。
第四周：學(xué)雷鋒，做好事，進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛(ài)國(guó)主義等教育。第五周：理想和前途主題班會(huì)，并要求學(xué)生制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。第六周：學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng)，要及時(shí)加以正確引導(dǎo)，開(kāi)展怎樣做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)的討論。
第七周：抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)，準(zhǔn)備體育小中考。
第八周：學(xué)生課外理、化實(shí)驗(yàn)考試準(zhǔn)備。
第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備中考。
第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科課外輔導(dǎo)，開(kāi)展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論。
第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法、考好中考。
第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時(shí)加以改正完善。
第十三周：“五一”長(zhǎng)假以及假期補(bǔ)課。
第十四周：進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。第十五周：紀(jì)律教育，動(dòng)員學(xué)生開(kāi)始中考總復(fù)習(xí)。
第十六周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開(kāi)展一些文娛活動(dòng);抓好中考總復(fù)習(xí)。第十七周：開(kāi)展怎樣學(xué)好英語(yǔ)的討論，可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好中考總復(fù)習(xí)。
第十八周：認(rèn)真準(zhǔn)備，考好畢業(yè)考試。
綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托和希望。我會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái)。
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九年班主任工作計(jì)劃篇六
以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的，不管是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是身體素質(zhì)。
今年我擔(dān)任九三年級(jí)(4)班的班主任，全班共有54名學(xué)生，41名女生，13名男生；其中黎族生47人，漢族生7人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但基礎(chǔ)知識(shí)參差不齊，個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的.終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好班級(jí)團(tuán)支部工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校團(tuán)委，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的先鋒模范作用。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
第一周1、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
2、抓好學(xué)生常規(guī)管理，早日進(jìn)入正常秩序。
3、進(jìn)行安全教育。
第二周1、組織好教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。
2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周1、學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神-勇于拼搏，戰(zhàn)勝自我。
2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周1、慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、家訪。
第六周1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
第八周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周1、準(zhǔn)備期中考試。
向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
2、期中考試。
第十二周1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周1、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。
第十四周1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
第十五周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育
第十六周1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2、抓好評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生，優(yōu)秀班干的準(zhǔn)備工作。
第十八周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
2、舉行班級(jí)慶元旦演出。
第十九周1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
第二十周1、期末考試。
2、評(píng)選班級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干。
3、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
九年班主任工作計(jì)劃篇七
桐嶼中學(xué)有學(xué)生1095人左右，分成24個(gè)班，經(jīng)過(guò)幾年的“自主管理、合作學(xué)習(xí)”課程改革，目前全?？傮w常規(guī)穩(wěn)定，班級(jí)特色建設(shè)有序開(kāi)展，學(xué)生的領(lǐng)袖工作得力，校內(nèi)校外評(píng)價(jià)比較好，引起了教育局、臺(tái)州電視臺(tái)的矚目。教育局更是把桐嶼中學(xué)教育教學(xué)改革的引擎，示范全區(qū)。
取得成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到我們存在的問(wèn)題：1、晚自修等自主時(shí)間的效率問(wèn)題。2、各班小組建設(shè)中組長(zhǎng)的作用沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。3、各班發(fā)展不均衡。4、學(xué)困生問(wèn)題。5、團(tuán)學(xué)線學(xué)生干部工作尚未成熟6、各項(xiàng)創(chuàng)新性管理產(chǎn)品的內(nèi)涵挖掘。
管理原則：把對(duì)的事情做對(duì)。
管理理念：以師生為本，尊重、引領(lǐng)、服務(wù)、激勵(lì)。
管理策略：系統(tǒng)要求、管理先行、創(chuàng)新落實(shí)、切割營(yíng)銷(xiāo)、螺旋上升。
管理路徑：開(kāi)發(fā)自主產(chǎn)品、形成自主標(biāo)準(zhǔn)、成就自主文化。
主管業(yè)務(wù)校長(zhǎng)：全面管理校德育線工作，構(gòu)建“社群德育”框架，促進(jìn)各條線探索班級(jí)自主管理模式，完善新形勢(shì)下各線考核內(nèi)容。
安?？疲和ㄟ^(guò)網(wǎng)格化管理為綠心德育提供一個(gè)安全的校園環(huán)境。
學(xué)生處、年級(jí)：探索各年級(jí)情況下的學(xué)生自主管理的有效模式和途徑。
認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時(shí)不說(shuō)臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽(tīng)非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問(wèn)題制訂整改意見(jiàn)。提出具體措施，對(duì)普通性問(wèn)題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí)，樹(shù)立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
團(tuán)委：進(jìn)一步完善“三三三”團(tuán)建模式，并培訓(xùn)校級(jí)學(xué)生干部。
宿管部：通過(guò)推進(jìn)以寢室為小組的管理模式，為班級(jí)小組建設(shè)服務(wù)。
班主任：樹(shù)立安全意識(shí)，積極探索班級(jí)自主管理有效途徑。
(三)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
學(xué)科老師：樹(shù)立安全意識(shí)，樹(shù)立“課堂是最大的德育場(chǎng)所”理念，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育。
學(xué)校學(xué)管會(huì)：進(jìn)一步擴(kuò)大管理幅度和強(qiáng)度，推進(jìn)各班班級(jí)建設(shè)。
1、安全建設(shè)方面。
安全工作是學(xué)校一切工作的前提，安保科、學(xué)生處、年級(jí)、團(tuán)委、學(xué)管會(huì)以及全校全體師生都要高度重視安全工作，人人都有義務(wù)維護(hù)學(xué)校安全教育教學(xué)環(huán)境。新學(xué)期，學(xué)校將在《路橋區(qū)平安校園建設(shè)》各項(xiàng)指標(biāo)要求下完善各項(xiàng)工作，其中突出學(xué)生心理教育，通過(guò)各種心理建設(shè)平臺(tái)，排查各班問(wèn)題學(xué)生，保障學(xué)校各項(xiàng)安全常規(guī)落實(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有一個(gè)安全的環(huán)境。
2、常規(guī)建設(shè)方面：
常規(guī)養(yǎng)成教育是一切工作的基礎(chǔ)，常規(guī)是1，其他活動(dòng)是零，沒(méi)有1，零最多也毫無(wú)意義團(tuán)學(xué)線各干部要高度認(rèn)識(shí)到常規(guī)的重要，要日日講、月月講，反復(fù)抓，抓反復(fù)。常規(guī)工作采用班級(jí)自查、年級(jí)檢查、住宿部檢查、學(xué)生處檢查的方式進(jìn)行。在本學(xué)期，各班要把常規(guī)養(yǎng)成的重心放到課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面，側(cè)重在晚自修等自主時(shí)間的高效，兼顧安全常規(guī)、儀容儀表、游食、用語(yǔ)文明等項(xiàng)目。各線干部要把常規(guī)養(yǎng)成提升到個(gè)人修養(yǎng)、文明品味的層次上來(lái)，讓常規(guī)成為修身的自覺(jué)行為，提升全體師生對(duì)常規(guī)的認(rèn)識(shí)。學(xué)校將圍繞課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)開(kāi)展諸如開(kāi)門(mén)紅班級(jí)評(píng)選、畢業(yè)生鑒定等評(píng)選活動(dòng)，并進(jìn)行相應(yīng)展示。
3、切割宣傳建設(shè)方面：
切割宣傳就是把同樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、自主合作弄出完全不一樣的感覺(jué)來(lái)。學(xué)校管理營(yíng)銷(xiāo)切割就是站在競(jìng)爭(zhēng)的角度清晰地切割出有利于自身管理理念落實(shí)的區(qū)域、認(rèn)知差異和品牌主線，在全體師生心智中清晰劃出師生接受我們的理念的區(qū)域。團(tuán)學(xué)線各干部要高度重視團(tuán)委、學(xué)管會(huì)、年級(jí)、班級(jí)的宣傳工作，出版發(fā)行校刊《青枇杷》，利用校園網(wǎng)、校園廣播、團(tuán)學(xué)微博、博客，黑板宣傳監(jiān)督、年級(jí)表彰、小組競(jìng)賽結(jié)果展示等輿論宣傳平臺(tái);對(duì)班級(jí)的出現(xiàn)的不良行為進(jìn)行曝光，優(yōu)秀行為進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)，尤其是班級(jí)學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀行為，營(yíng)造起積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)的氛圍;對(duì)班級(jí)特色進(jìn)行提煉展示。團(tuán)委、學(xué)生處、各年級(jí)、學(xué)管會(huì)、宿管部要推進(jìn)自身文化建設(shè)，提煉管理文化、宣傳自身文化，讓自主合作的精神成為學(xué)校的力量。
4、干部培訓(xùn)方面。
培訓(xùn)是對(duì)干部最大的福利。校團(tuán)委與年級(jí)要合作形成《桐嶼中學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)系列課程》，以“培訓(xùn)推進(jìn)、例會(huì)推進(jìn)、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)、評(píng)價(jià)推進(jìn)、表彰推進(jìn)、周行事歷上報(bào)”的方式對(duì)團(tuán)委干部、學(xué)管會(huì)干部、班干部、課代表、小組長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，保障自主管理隊(duì)伍的工作能力。我們將形成“團(tuán)委會(huì)、學(xué)管會(huì)為核心的學(xué)校團(tuán)學(xué)雙管理結(jié)構(gòu)，我們要落實(shí)學(xué)生干部考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)團(tuán)學(xué)線各干部、各班工作組進(jìn)行月考核、學(xué)期述職、學(xué)期考核，并就考核優(yōu)秀工作組進(jìn)行表彰。
5、小組建設(shè)方面。
”小組建設(shè)“依然是學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)的一個(gè)重點(diǎn)，完善各班小組模式，小組的精細(xì)化建設(shè)以及充分發(fā)揮組長(zhǎng)的作用始終是學(xué)校德育工作的重心。德育各條線要進(jìn)一步思考各個(gè)班級(jí)工小組建設(shè)深化問(wèn)題，互通互無(wú)，進(jìn)一步精細(xì)化推進(jìn)班級(jí)小組建設(shè)。學(xué)校要求對(duì)各班小組建設(shè)的特色進(jìn)行展示，側(cè)重在小組合作方面的成效，繼續(xù)深化七八年級(jí)各班月優(yōu)秀小組的評(píng)比工作及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
6、精品活動(dòng)建設(shè)方面：
活動(dòng)是德育的重要載體，是常規(guī)強(qiáng)化、輿論建設(shè)、小組建設(shè)的重要舞臺(tái)。校團(tuán)委、學(xué)管會(huì)、年級(jí)、各班級(jí)工作組要充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是盤(pán)活整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要內(nèi)容。學(xué)校倡導(dǎo)各年級(jí)、各班級(jí)、各團(tuán)學(xué)組織積極進(jìn)行精品活動(dòng)建設(shè)，形成學(xué)?；顒?dòng)特色。學(xué)校在本學(xué)期將春游、讀書(shū)節(jié)、紅五月、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、團(tuán)學(xué)雙代會(huì)、清明掃墓、班級(jí)特色展示活動(dòng)、活動(dòng)課活動(dòng)安排等各級(jí)各類(lèi)的活動(dòng)，借助”讀書(shū)節(jié)“”紅五月“，開(kāi)展青春期教育、自主文化宣傳、禮贊桐中演講等活動(dòng)深入強(qiáng)化學(xué)校文化宣傳活動(dòng)。
7、家校活動(dòng)建設(shè)方面：
家校合作才能實(shí)現(xiàn)教育功能最大化，尤其是針對(duì)各班學(xué)生迷戀游戲、周末學(xué)習(xí)效能差的問(wèn)題，只有家校合作才能有效加以解決。學(xué)校將不遺余力推進(jìn)各班家校合作工作：建立家長(zhǎng)學(xué)校、校訊通聯(lián)系平臺(tái)、年級(jí)刊物發(fā)放到班級(jí)、召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議以及倡導(dǎo)各班自主多元召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。團(tuán)學(xué)各要積極在此領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)性開(kāi)展工作。
班組合作、教師積極探索是一個(gè)班級(jí)最終得以成功的有力保障，其中班主任尤為關(guān)鍵。團(tuán)學(xué)各線要高度認(rèn)識(shí)到師生關(guān)系的融洽對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要性。學(xué)校將繼續(xù)搭建班主任交流平臺(tái)、班組交流平臺(tái)。借助學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn)，完善班主任考核制度，努力打造一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。
9、關(guān)心下一代工程方面。
學(xué)校將重新啟動(dòng)”愛(ài)心基金會(huì)“，關(guān)注校內(nèi)貧困生的生活，組織學(xué)校前往貧困學(xué)生家庭進(jìn)行關(guān)愛(ài)行動(dòng)，積極組織學(xué)校前往養(yǎng)老院、三爺姆等基地進(jìn)行活動(dòng)，以此推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)德育工作。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
10、宿管部建設(shè)方面。
11、畢業(yè)班建設(shè)方面。
維持畢業(yè)班各項(xiàng)工作穩(wěn)定開(kāi)展，推進(jìn)畢業(yè)證書(shū)發(fā)放資格審定工作，抓好畢業(yè)班升學(xué)勵(lì)志教育，為畢業(yè)班有個(gè)良好的升學(xué)提供德育保障。
抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)行班主任培訓(xùn)并完善培訓(xùn)制度，認(rèn)真開(kāi)好班主任例會(huì)，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展班級(jí)管理工作專(zhuān)題討論和經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，培養(yǎng)一批在班級(jí)管理工作中勤奮務(wù)實(shí)、卓有成效的班主任隊(duì)伍，從而不斷加快我校班主任隊(duì)伍建設(shè)。
日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結(jié)合。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評(píng)語(yǔ)的依據(jù)。使學(xué)生前有方向，行有目標(biāo)，學(xué)有榜樣，追求進(jìn)步，不斷提高。
九年班主任工作計(jì)劃篇八
根據(jù)本班實(shí)際情況，爭(zhēng)取100%的同學(xué)畢業(yè)，60%的同學(xué)上高一級(jí)學(xué)校，12%的同學(xué)上重點(diǎn)高中。
1、理想、學(xué)習(xí)策略與思想方法、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教育。
2、切入點(diǎn)：夯實(shí)基礎(chǔ)工作：強(qiáng)化規(guī)范落實(shí)。
3、明確追求目標(biāo)：倡導(dǎo)自主管理。
作為畢業(yè)班少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確;有的同學(xué)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，好動(dòng)，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí);有的同學(xué)學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，學(xué)習(xí)效率低下;作息時(shí)間不能準(zhǔn)確遵守，有遲到等現(xiàn)象;作業(yè)有的同學(xué)不能及時(shí)完成。
1、引導(dǎo)學(xué)生立大志、成大才，樹(shù)立志在云天的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)生中倡導(dǎo)頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)爭(zhēng)先、追求卓越的精神，在班級(jí)中形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。
2、結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)，做好班級(jí)的日常管理工作，抓好學(xué)生的行為規(guī)范，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)道德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，健康向上的班風(fēng)的形成。
3、繼續(xù)做好班干部的培養(yǎng)工作，同時(shí)，要特別發(fā)揮團(tuán)員積極作用，提高班級(jí)工作的品位，努力做到自主管理，努力形成一個(gè)自主、自律、自強(qiáng)的班集體。
4、教育學(xué)生要認(rèn)識(shí)自己、設(shè)計(jì)自己、磨礪自己、激勵(lì)自己、控制自己。正確地面對(duì)挫折，做智者、做勇者，自信地對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
5、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生順利渡過(guò)初三心理波動(dòng)期，幫助學(xué)生能盡快走出學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的煩躁期，使學(xué)生能有一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
6、加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試心理指導(dǎo)，使學(xué)生能自信而不自滿，緊張而不慌張的面對(duì)每一次考試，爭(zhēng)取能以最佳的狀態(tài)迎接考試，為中考作好準(zhǔn)備。
7、充分利用好班會(huì)，一方面對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴;一方面分析中考動(dòng)態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性。
8、加強(qiáng)法制安全教育，創(chuàng)建“平安班級(jí)”，堅(jiān)持以人為本，突出“生命教育”。教育學(xué)生要認(rèn)識(shí)生命的意義，感悟生命的.價(jià)值。強(qiáng)化安全意識(shí)，杜絕事故隱患。大力宣傳“文明從腳下起步”，增加學(xué)生交通安全觀念，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣。為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”和“平安校園”做貢獻(xiàn)。
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)，收費(fèi)注冊(cè);2、做好07年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié);3、制定班主任工作計(jì)劃。
2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》《內(nèi)中一日常規(guī)》;。
3、開(kāi)展文明禮貌教育;。
4、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)。
1、主題班會(huì)，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng);。
2、進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專(zhuān)題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科;。
3、安全、紀(jì)律教育;。
4、理想和信念教育。
1、結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育;。
2、“五一”長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等;。
3、主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法、考好中考;。
4、泉州市質(zhì)量普查動(dòng)員和考試。
1、指導(dǎo)學(xué)生做好第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí);。
2、普江市質(zhì)量普查動(dòng)員和考試;。
3、抓好中考沖刺總復(fù)習(xí);。
4、中考填報(bào)志愿;。
5、學(xué)期總結(jié)，畢業(yè)教育等;。
6、開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng);。
7、中考考前輔導(dǎo);。
8、畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)。
六月份：中考。
九年班主任工作計(jì)劃篇九
新的學(xué)年又開(kāi)始了，我也繼續(xù)擔(dān)任初三的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)就是最重要的事情。所以我特?cái)M定以下20xx年初三班主任工作計(jì)劃：
現(xiàn)在的三（2）班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?jí)也不是很好，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要先穩(wěn)定班風(fēng)，然后在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取成績(jī)能有一個(gè)突破，達(dá)到理想的成績(jī)。班級(jí)基本情況：本班共有39名學(xué)生，其中有13位女同學(xué)，26位男同學(xué)。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，開(kāi)學(xué)第一天全班制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
1、預(yù)備鈴及時(shí)進(jìn)教室，在打第二遍預(yù)備鈴時(shí)必須已經(jīng)坐到座位上，并做好當(dāng)節(jié)課準(zhǔn)備，安安靜靜等待老師來(lái)上課。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不許說(shuō)與上課無(wú)關(guān)的廢話，影響自己、影響同學(xué)！
3、每位同學(xué)認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作，各盡其責(zé)，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，使我們每個(gè)同學(xué)身心愉悅！
4、杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象，抄作業(yè)于己于人都不利，不做有弊無(wú)利的事！
5、早自修、午會(huì)課按時(shí)進(jìn)教室，不錯(cuò)過(guò)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)自己負(fù)責(zé)！早晨不許遲到。
6、班級(jí)與班級(jí)之間和睦相處，但不互相竄班，影響班風(fēng)！
7、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。
8、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步，但是班級(jí)上還有一部分同學(xué)感到學(xué)得很吃力，明顯和其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上有距離，那么首先要做好思想工作，建立他們的信心，找到自信，爭(zhēng)取全班齊頭并進(jìn)。
1、先從規(guī)范好儀容儀表入手學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
2、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，經(jīng)過(guò)過(guò)去兩年多來(lái)的觀察，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的成績(jī)一直上不來(lái)的原因，很大程度上就是因?yàn)榘嗉?jí)紀(jì)律不夠好，學(xué)生不能很好的遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律，嚴(yán)重影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的聽(tīng)課效果，所以我這個(gè)學(xué)期，我將下大力度來(lái)抓本班的課堂紀(jì)律，這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備將加強(qiáng)監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也采取多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。對(duì)一下違紀(jì)行為和現(xiàn)象及時(shí)處理，對(duì)于嚴(yán)重的.違紀(jì)行為將給予適當(dāng)?shù)奶幜P。以確保我們班的課堂紀(jì)律。
這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。
我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。
本學(xué)期是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開(kāi)展比學(xué)習(xí)的活動(dòng)，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
安全工作計(jì)劃是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
九年班主任工作計(jì)劃篇十
初三兩個(gè)班，共68人，其中男生44人，女生24人，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)較好，期末考試全縣排位中游。
1、穩(wěn)定級(jí)風(fēng)、班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，著力抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)安全、衛(wèi)生工作，切實(shí)做好培優(yōu)、扶中、轉(zhuǎn)差工作。
2、確保目標(biāo)：加強(qiáng)課改意識(shí)，提高課堂效率，在中考中全縣綜合排位第3名。
3、奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)在中考全縣綜合排位第2名。
1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神
要充分調(diào)動(dòng)每位教師、每位學(xué)生的工作學(xué)習(xí)積極性，師生結(jié)對(duì)，生生結(jié)對(duì)，形成齊抓共管的局面。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人生觀、理想觀、前途觀教育
結(jié)合學(xué)校中心工作，大力做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各班主任利用班會(huì)課、課間操、早操的時(shí)間及時(shí)小結(jié)當(dāng)天情況，各任課老師配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育、成功教育；學(xué)會(huì)賞識(shí)，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。使學(xué)生在各方面有內(nèi)驅(qū)動(dòng)力、自控力，爭(zhēng)取人人有事做，事事有人做。
3、實(shí)行學(xué)生自治管理
早、中、晚“一日三查”由班主任組織牽頭，各班干部具體，主要對(duì)學(xué)生到校、午休、早晚自習(xí)的情況進(jìn)行評(píng)比，并做好記載、作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的依據(jù)。
4、繼續(xù)抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)
（1）注重提優(yōu)補(bǔ)差工作，貫徹兩頭、保中間，大幅度提高及格率策略，各任科教師結(jié)合自己的實(shí)際情況分組優(yōu)，讓各組展開(kāi)競(jìng)賽，并利用飯后，活動(dòng)時(shí)間、晚休前時(shí)間提優(yōu)補(bǔ)差，晚飯后的老師爭(zhēng)取在預(yù)備鈴響前10分鐘進(jìn)教室，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)老師的備課、上課、作業(yè)批發(fā)，測(cè)驗(yàn)閱卷，試卷講評(píng)與考試分析、聽(tīng)課、提高班輔導(dǎo)進(jìn)行考核，對(duì)學(xué)生的上課、作業(yè)、考試、學(xué)習(xí)態(tài)度，文明言行進(jìn)行評(píng)比，力爭(zhēng)完成20xx年中考優(yōu)秀率提升3%，及格率提升5%的終極目標(biāo)。
（2）要求每個(gè)老師深入課堂聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，同課老師多交流，勤檢測(cè)，同班主任教師多溝通，共進(jìn)步，各班展開(kāi)各方面競(jìng)賽，充分發(fā)揮合力作用。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行月考制度，認(rèn)真組織考試，嚴(yán)格考紀(jì)考風(fēng)，每次考試后，同學(xué)科教師共同研究認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，各班主任老師組織學(xué)生交流、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)......彌補(bǔ)不足之處。
5、中考總復(fù)習(xí)備考實(shí)行一周一小考，一月一大考制度 。
從3月份開(kāi)始，每周每學(xué)科要對(duì)本周復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行過(guò)關(guān)考試，確保人人過(guò)關(guān)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)過(guò)關(guān)，不走形式，每月進(jìn)行一次高規(guī)格的中考模擬考試、命題、監(jiān)考、閱卷采用中考要求。
6、加強(qiáng)中考信息、交流、拓寬信息渠道。
充分借鑒和挖掘縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校復(fù)習(xí)方法及試題資源，要求每位教師利用自身的地域優(yōu)勢(shì)收集有價(jià)值的信息，并正確處理信息。
7、家校聯(lián)動(dòng)，完善教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育、教學(xué)體系。
對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)，學(xué)業(yè)成績(jī)要及時(shí)讓家長(zhǎng)知道，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育的積極性，讓學(xué)生感到老師、家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)懷，讓家長(zhǎng)與學(xué)校達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。
8、兩班合一，騰出更多的時(shí)間用于復(fù)習(xí)資料和試題的編制，更好地實(shí)行一周一小考，一月一大考，及時(shí)地閱卷，講評(píng)，查缺補(bǔ)漏，針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
9、認(rèn)真做好理、化實(shí)驗(yàn)操作考試和體育中考的相關(guān)準(zhǔn)備工作，做到組織有力，保障有力。
總之，初三工作是學(xué)校的'中心工作之一，做好初三工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，家庭的期待，我們初三教師一定會(huì)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同心同德，以我們大局為重，奮力拼搏，為贏得20xx年中考的勝利而努力！
九年班主任工作計(jì)劃篇十一
在學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、進(jìn)一般步深化教育教學(xué)改革的同時(shí)，年級(jí)組將根據(jù)學(xué)校及各部門(mén)的安排，完成好所制定的教育教學(xué)工作目標(biāo)。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我校的實(shí)際情況，年級(jí)組將以當(dāng)好學(xué)校以及各部門(mén)的得力助手為己任，充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用，強(qiáng)化整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。講求實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與自主學(xué)習(xí)、鞏固提高與培養(yǎng)能力的關(guān)系。確立“鞏固、超越”管理目標(biāo)，年級(jí)組將把強(qiáng)化班集體管理作為工作重點(diǎn)：注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生吃苦、刻苦的學(xué)習(xí)精神，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和教育教學(xué)環(huán)境，切實(shí)提高我校的教育教學(xué)水平。
1、年級(jí)組管理目標(biāo)：鞏固、超越2012屆中考，我校共有24人進(jìn)入了省級(jí)示范高中。這給我們2010屆既帶來(lái)壓力，也給我?guī)?lái)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，更增強(qiáng)了我們的信心。從我們九年級(jí)的現(xiàn)狀來(lái)看，實(shí)現(xiàn)“超越”仍然有一定的距離。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)任務(wù)還十分艱巨。主要存在的問(wèn)題是：班級(jí)與班級(jí)的管理有差距；每個(gè)班級(jí)都存在著兩極分化的現(xiàn)象，而且極差較大；學(xué)生自身存在學(xué)科的不均衡；這些都是我們迫切要改變的現(xiàn)狀。所以，我們要做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧、務(wù)實(shí)苦干，工作到位。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高本組教師隊(duì)伍素質(zhì)，努力使每一個(gè)學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù)，確立“強(qiáng)化管理，注重反思，課體引路，調(diào)動(dòng)潛能，課堂為主，輔導(dǎo)緊隨，突出特色”的教學(xué)思路，使本組教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
2、學(xué)生的管理目標(biāo)：注意扼制住分化與散化，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精神。目前，學(xué)生與學(xué)生之間尚存在著差距，主要是學(xué)生的行為習(xí)慣有較大的反差。因而把各個(gè)班級(jí)納入一個(gè)整體，用一把尺子對(duì)學(xué)生的行為作統(tǒng)一要求對(duì)扼制住分化與散化將會(huì)起到一定的作用。
3、教學(xué)目標(biāo)：抓尖、保合、促差。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，第一學(xué)期要注意教學(xué)進(jìn)度，為提前進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)創(chuàng)造條件。第二學(xué)期要抓教、學(xué)效力，注意學(xué)生的心理變化，以堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和良好的精神面貌迎接中考的到來(lái)。 目前各班級(jí)中存在的一個(gè)比較嚴(yán)重的現(xiàn)象就是學(xué)習(xí)成績(jī)的兩極分化，如何有效地控制學(xué)習(xí)成績(jī)的兩極分化是提高我們學(xué)校教學(xué)整體水平的關(guān)鍵。所以，年級(jí)組將把“轉(zhuǎn)換情感、改進(jìn)方法、培養(yǎng)能力、提高成績(jī)”作為教育教學(xué)的的主要目標(biāo)。
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，加強(qiáng)備課組的教育教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真研究考綱，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)中考研究，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，做到必考的必教，必教的必會(huì)，抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，向40分鐘要質(zhì)量。
5、做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因。尋找對(duì)策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展，以提高合格率。
6、重視月考和期中、期末考試，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷、反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。
7、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)前40名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀；針對(duì)前40名學(xué)生，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。
8、做好初三學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。
1、根據(jù)學(xué)校要求，定期召開(kāi)年級(jí)組大會(huì)，對(duì)初三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制訂出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。
3、加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。
4、關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。
5、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6、做好常規(guī)工作管理，尤其是教室和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的工作。
1、 加強(qiáng)年級(jí)組教師隊(duì)伍整體意識(shí)的培養(yǎng)與提高：把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，加強(qiáng)年級(jí)組與教研組緊密聯(lián)系，充分有效的發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),提高教育教學(xué)效率，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展的軌道。
2、 進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育
強(qiáng)化班級(jí)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生能養(yǎng)成自覺(jué)遵守行為規(guī)范的習(xí)慣。各班修定《班級(jí)公約》，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，加強(qiáng)班團(tuán)干部建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全教育規(guī)范化、制度化。
3、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神和自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教育教學(xué)的成果需要通過(guò)學(xué)生來(lái)體現(xiàn)。本學(xué)年我們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情感的轉(zhuǎn)變，注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。只有做到“要我學(xué)和我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，同時(shí)達(dá)到“我會(huì)學(xué)”的能力，我們的目標(biāo)才能夠?qū)崿F(xiàn)。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和與家庭的溝通。初中學(xué)生正值青春期，提前抓住這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀的教育，扼制“分化”與“散化”。積極有效地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系制度。
1、繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。
2、年級(jí)組老師之間進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作，做到資源共享，共同進(jìn)步，營(yíng)造輕松、愉快、團(tuán)結(jié)、互助的氛圍，提高各學(xué)科成績(jī)。
3、任課老師，尤其是青年教師，要積極參加教科研活動(dòng),確立課題,撰寫(xiě)教科研論文,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、嚴(yán)明考勤制度。各任課師應(yīng)按學(xué)校的作息制度，準(zhǔn)時(shí)上、下班。上班期間外出，要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，各老師應(yīng)嚴(yán)以律己，忠于職守，敬業(yè)樂(lè)業(yè)。
5、各任課師不能向?qū)W生推銷(xiāo)、變相推銷(xiāo)練習(xí)冊(cè)等教輔資料，（誰(shuí)訂閱，誰(shuí)負(fù)責(zé)）；嚴(yán)禁亂收費(fèi)，（誰(shuí)收費(fèi)，誰(shuí)負(fù)責(zé)）；嚴(yán)禁體罰學(xué)生。做到依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教。
6、切實(shí)組織好常規(guī)教研，講究實(shí)效，積極參上級(jí)教研部門(mén)的教研活動(dòng)，堅(jiān)提倡集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件，資源共享。
7、加強(qiáng)相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。
我們深信，經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，力往一處出，我們九年級(jí)組在教育、教學(xué)工作中一定會(huì)取得更大的成績(jī)。
九年班主任工作計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以德育為核心，以。
教學(xué)。
為中心。面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高，努力使班級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。二、具體措施：
1、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，建立良好班級(jí)集體，形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、班貌，真正成為理想的班集體。
2、調(diào)動(dòng)積極因素，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在本班樹(shù)立一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，思想品德高尚的學(xué)生為班級(jí)的榜樣，以此來(lái)帶動(dòng)全體學(xué)生“比、學(xué)、趕、幫、超”的勁頭，這些都會(huì)在無(wú)形中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)形象，保持安靜，遵守紀(jì)律。
4、抓好教學(xué)質(zhì)量，做好培優(yōu)拔尖的工作。在此同時(shí)，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通，使班級(jí)成績(jī)穩(wěn)步上升。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、提高學(xué)習(xí)效率。班主任需要針對(duì)每科的具體情況，對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三年級(jí)工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展，這就必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì)，及時(shí)對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行疏導(dǎo)。
7、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。
8、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系。對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
9、加大安全教育力度，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
總之，本學(xué)期的工作任重而道遠(yuǎn)，所以各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，使各項(xiàng)工作能在本學(xué)期走向正軌。我深信，經(jīng)過(guò)全年級(jí)老師的共同努力，大家心往一起想，勁兒往一處使，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
九年班主任工作計(jì)劃篇十三
2012—2013（上）。
一、指導(dǎo)思想。
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書(shū)，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，為高中培養(yǎng)好的生源。
本班共有38名學(xué)生。其中男生22名,女生16名,少數(shù)民族學(xué)生6名.從總體情況來(lái)看，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī)，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展。但也有極少部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。在各位老師和同學(xué)的努力教導(dǎo)下形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、積極向上的集體。然而一部分學(xué)生欠自覺(jué)學(xué)習(xí)，還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)怕困難，欠刻苦學(xué)習(xí)，常拖欠作業(yè)，或不交作業(yè)等等。
三、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：
1、常規(guī)工作改進(jìn)不足，爭(zhēng)取在衛(wèi)生，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。
2、總體成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有。
提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，有更大的突破。
3、創(chuàng)特色班級(jí)，使班級(jí)形成一定的文化氛圍。
4、加強(qiáng)環(huán)保方面班級(jí)活動(dòng)，多展開(kāi)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)環(huán)。
保知識(shí)。
四、存在問(wèn)題。
本班是我新接的班，從上任班主任了解到，大部分學(xué)。
生還是想讀書(shū)才來(lái)到學(xué)校的，內(nèi)心深處想學(xué)，但基礎(chǔ)差，底。
子薄，同時(shí)不少學(xué)生的行為習(xí)慣較差，自覺(jué)性較差，容易受。
外界不良風(fēng)氣的影響，常違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)班級(jí)的負(fù)面影響。
很大，要作為教育的重點(diǎn)。當(dāng)然，也有極個(gè)別學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，學(xué)習(xí)刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，要將他們樹(shù)為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
五、方法措施。
初三年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德。
育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況。
及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。
1．進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌，完。
善班級(jí)日志，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的理想的班集體。
2．進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)。
他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)。
步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭。
作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能。
夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班。
集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)。
取心，亦即“以面帶面”。
3．抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任。
課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)。
科的長(zhǎng)足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上。
提高優(yōu)秀率，大面積提升考取北郊高中的人數(shù)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)。
校的指標(biāo)任務(wù)。
4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)。
理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心。
理醫(yī)生。
5．重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓。
力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好。
體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。
6．積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫。
助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
六、本學(xué)期工作內(nèi)容：
1、出好每一期的黑板報(bào)，以此做好宣傳和鼓勵(lì)學(xué)生勇。
敢拼搏的斗志。
2、正副班主任互相協(xié)調(diào)，共同做好班務(wù)工作。
3、做好學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向跟進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生盡快提升成績(jī)。
4、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好七個(gè)科目的教學(xué)，做好培優(yōu)補(bǔ)差。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
5、做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，提高他們的自信心。
6、多與家長(zhǎng)溝通。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，動(dòng)員家長(zhǎng)積極配合學(xué)。
校管理工作和學(xué)生家庭教育。制定嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓每一位家長(zhǎng)都能了解自己孩子的最新動(dòng)向。
最后，我一定踏踏實(shí)實(shí)，在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù)。
九年班主任工作計(jì)劃篇十四
很快初三的最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期。
本學(xué)期面臨中考，我肩上的擔(dān)子很重。既要帶好初三x班的各科學(xué)習(xí)，并使他們的英語(yǔ)成績(jī)提高。為做好自己的本職工作，使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，特制定了以下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
重視學(xué)生德育方面的教育工作，把德育放在首位;注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，使他們?cè)谧鋈伺c學(xué)習(xí)上都能獲得提高。
二、工作重點(diǎn)。
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)，檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況，針對(duì)學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。組織好第一次月考并做好考后分析工作。根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)的`學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。
2、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律，利用報(bào)道時(shí)間開(kāi)好班會(huì)。使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績(jī)不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。
4、安排座位。
5、進(jìn)行心理放松教育。使學(xué)生以一種放松、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。
6、進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育中考。
“身體是革命的本錢(qián)”，體育達(dá)標(biāo)是學(xué)生升入高中的重要一項(xiàng)。因此，每天課余時(shí)間特別是早晨起床之后，號(hào)召同學(xué)們進(jìn)行晨練。一方面鍛煉身體以適應(yīng)繁重的初三學(xué)習(xí)生活，另一方面也為中考體育達(dá)標(biāo)做準(zhǔn)備。
所以我將做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分成績(jī)。
7、進(jìn)行安全教育。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、宿舍、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
8、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
9、組織學(xué)生進(jìn)行“中考倒計(jì)時(shí)100天”宣誓大會(huì)。
總之，使同學(xué)們快樂(lè)的進(jìn)步是我的目標(biāo)，使他們都能升學(xué)是我的夢(mèng)想。
讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看初三2班同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!
九年班主任工作計(jì)劃篇十五
為切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理，本著一切為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，使本屆學(xué)生順利地完成學(xué)業(yè)，在中考中有一個(gè)好的成績(jī)，為學(xué)校，為人民交一份圓滿的答卷，我決定從嚴(yán)認(rèn)真搞好班級(jí)工作。特制定此計(jì)劃，具體如下：
1.加強(qiáng)思想教育不放松。利用班會(huì)課及早訓(xùn)時(shí)間，適時(shí)進(jìn)行思想教育，重點(diǎn)放在理想前途教育和安全教育上。九年級(jí)學(xué)生即將面臨著中考，如何邁過(guò)這一門(mén)檻，至關(guān)重要，所以必須使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中考的意義。其次，告誡學(xué)生時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識(shí)，不能在即將畢業(yè)時(shí)在自己的初中階段留下陰影。最后，要愛(ài)校，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)護(hù)周?chē)囊换ㄒ徊荨?shù)立班榮我榮，班恥我恥的榮辱觀。做思想工作時(shí)，擺事實(shí)，講道理，以理服人，避免空洞說(shuō)教；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人。
2.
完善班級(jí)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度的約束力。班級(jí)在開(kāi)學(xué)的一周內(nèi)，出臺(tái)所有的符合本班實(shí)際的規(guī)定。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的落實(shí)。發(fā)揮班干部的模范作用，由班干部監(jiān)督實(shí)施，重點(diǎn)由班長(zhǎng)把關(guān)，值周班干部做好班級(jí)情況的監(jiān)管和記錄。3.分層管理，落實(shí)責(zé)任。班級(jí)所有事務(wù)由班長(zhǎng)主管，下設(shè)小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)服從班長(zhǎng)和值周班干部管理。按照座位情況，設(shè)置8個(gè)小組，各組紀(jì)律由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。每周評(píng)比一次，產(chǎn)生優(yōu)秀小組和最差小組，作出相應(yīng)的處理。
4.
堅(jiān)持下班，督促引導(dǎo)。每天堅(jiān)持早晚按時(shí)下班，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)與休息。利用下班時(shí)間關(guān)注班級(jí)學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，不后拖，不隱瞞。經(jīng)常性的召開(kāi)班干部會(huì)議，了解班級(jí)中的好人好事和存在的問(wèn)題，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。5.繼續(xù)在班級(jí)中推行德育量化考核制度。將學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等全部納入考核范圍，從而加強(qiáng)班級(jí)制度對(duì)學(xué)生的約束力。促使良好班風(fēng)的形成。具體考核執(zhí)行由全體同學(xué)以民主選舉的形式產(chǎn)生，從而增強(qiáng)學(xué)生的信服力。
6.
在班級(jí)管理上，實(shí)行一切事務(wù)透明化。所有班級(jí)管理中涉及的問(wèn)題，全部公示，每周一次。加大對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象的監(jiān)管與教育，所有存在問(wèn)題不隱瞞，不包庇，及時(shí)上報(bào)，做到防患于未然。
7.
開(kāi)展學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。在班級(jí)中設(shè)立互助小組，每個(gè)小組每周必須完成一個(gè)項(xiàng)目，對(duì)于完成情況進(jìn)行考核，完成較好的，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
8.
加強(qiáng)同各任課教師的溝通和交流，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。通過(guò)交流，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生狀況，合作教育，使班級(jí)的面貌得到改善。
9.
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，多搜集一些好的學(xué)習(xí)方法，優(yōu)秀材料，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，提高應(yīng)試能力，為中考積累經(jīng)驗(yàn)。
10.加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，努力完成學(xué)校分配的目標(biāo)任務(wù)。經(jīng)常性的對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性談話，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗，確保有一部分學(xué)生進(jìn)入全縣先進(jìn)行列。
11.積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托和希望。我會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái)。
九年班主任工作計(jì)劃篇十六
李亞平。
新學(xué)年新學(xué)期開(kāi)始了，為使得本學(xué)期的班主任工作更具規(guī)范性與效率性，特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一、班級(jí)現(xiàn)狀。
二、本學(xué)期目標(biāo)。
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、加強(qiáng)尖子生團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)，起到模范帶頭作用。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。
三、具體措施。
(一)思想教育：
2、每周定期召開(kāi)班干部會(huì)議，指導(dǎo)班干部工作，做好班干部的培養(yǎng)工作；同時(shí)通過(guò)班干部加強(qiáng)對(duì)班級(jí)情況的了解。
3、堅(jiān)持貫徹年級(jí)組規(guī)定的每周不少于和6個(gè)同學(xué)見(jiàn)面交流的決定(6個(gè)同學(xué)不包括出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué))。
4、堅(jiān)持以書(shū)信的方式和同學(xué)交流，每月不少于2封給全班學(xué)生的公開(kāi)信！
5、根據(jù)學(xué)生情況，本學(xué)期召開(kāi)不少于4次的主題班會(huì)，及時(shí)解決學(xué)生思想和學(xué)習(xí)上的困惑。
(二)常規(guī)工作：
1、認(rèn)真執(zhí)行和按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校各處室和年級(jí)組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
2、每周學(xué)生座位進(jìn)行一次調(diào)整。
3、每天到學(xué)校先到本班自行車(chē)區(qū)衛(wèi)生區(qū)和宿舍看一下,利用午會(huì)給當(dāng)天值日生評(píng)價(jià)。
4、開(kāi)好每周周會(huì),安全教育是每周周會(huì)必強(qiáng)調(diào)的。
5、做好本學(xué)期學(xué)生的體育訓(xùn)練動(dòng)員工作和配合體育教師做好訓(xùn)練工作，為明年中考體育科目打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、加強(qiáng)對(duì)板報(bào)組的指導(dǎo)，充分利用好黑板報(bào)的宣傳教育作用，力爭(zhēng)做到2周一換。
7.建立和指導(dǎo)好安全小組的工作，將學(xué)生矛盾消除于萌芽，確保班級(jí)穩(wěn)定。
8.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，每周和所有任課教師至少開(kāi)次碰頭會(huì)，形成合力齊抓共管，促進(jìn)班內(nèi)學(xué)生的發(fā)展。
(三)活動(dòng)安排：
1、九月底第一次月考總結(jié)，召開(kāi)部分后進(jìn)生和中游學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
2、10月底期中考試總結(jié)并召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)。
3、11月底第三次月考總結(jié)召開(kāi)部分尖子生學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
4、12月到1月“我為父母新年獻(xiàn)禮”活動(dòng)，編寫(xiě)家長(zhǎng)通知書(shū)。