社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)，它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。結(jié)構(gòu)要清晰，可以采用分段或標(biāo)題的方式，使得整篇總結(jié)更具層次感。總結(jié)范文中的寫作技巧和語言表達(dá)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇一
堅(jiān)持，你曾有過為了一件小事而堅(jiān)持到底，不輕言說放棄嗎?例如說你為了憋氣，而憋上幾秒鐘嗎?我想，你沒有。在人生的追求中，總會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn)，我們便會(huì)告訴自己，不要放棄，終會(huì)成功。
但其實(shí)在很多時(shí)候我們先選擇了放棄，不是嗎?我記得我曾在一本書上看到了這樣的一個(gè)故事，講述的是作者在他家的門口看到了一只小蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，一開始，根本沒注意后來才發(fā)現(xiàn)，蜘蛛正在不緊不慢的織網(wǎng)?？墒?，吹來了一陣大風(fēng)網(wǎng)就破了，估計(jì)是蜘蛛會(huì)放棄但他并沒有，一圈過后他正在織第二圈可是才織了一點(diǎn)點(diǎn)，網(wǎng)又破了，我想，大概是網(wǎng)太柔軟了經(jīng)不起風(fēng)吹吧，我心里為小蜘蛛捏了一把汗，到了第四圈，還是沒有成功。到了第五圈，我原以為它會(huì)放棄，誰知，過了一會(huì)兒，它真的停了下來，好像在想些什么。但是沒過一會(huì)兒，它迅速的織起網(wǎng)來很快，它就結(jié)起了很厚的，這時(shí)，又來了一陣風(fēng)，好像在考驗(yàn)它似的，可是蜘蛛并沒有理會(huì)，而是繼須結(jié)網(wǎng)這次大風(fēng)沒有難住他，蜘蛛結(jié)了五次網(wǎng)最后一次;它成功了。
我真替它高興。也許就是蜘蛛這種精神，這種頑強(qiáng)而又不放棄的精神令我難以忘懷。其實(shí)蜘蛛就好似我們，大風(fēng)也就代表了生活中我們遇到的困難和挫折，只不過結(jié)果不一樣罷了，蜘蛛選擇了堅(jiān)持最后就是成功，我們選擇了放棄最后就是失敗。這個(gè)故事告訴我們，不要輕易地說放棄，因?yàn)槊看文汶x成功只差一步之遙。
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為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇二
在一個(gè)燈火通明的教室里，四個(gè)電風(fēng)扇正高速旋轉(zhuǎn)。而一只昆蟲在劇風(fēng)中努力地向上飛，不知是想飛到日光燈旁的朋友身邊去還是為了磨練自己的翅膀，它一次又一次地被風(fēng)吹到低處，但它仍堅(jiān)持不懈地向上飛。
許久電風(fēng)扇強(qiáng)撼的風(fēng)向昆蟲屈服了。讓開了一條通天大道，昆蟲終于飛到高處。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，這類事例也有很多……。
還有一個(gè)眾所周知的故事說的是一只青蛙口渴了，就挖井找水喝，他挖了很長(zhǎng)時(shí)間，挖到了一塊大石頭。他放棄了，最終渴死了，其實(shí)它只需搬走石頭就有汩汩的泉水。
這無不告訴我們緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望，堅(jiān)持就是勝利。努力吧，為自己的未來堅(jiān)持奮斗，成功可能就在咫尺。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇三
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在不知不覺中拉開帷幕，我毅然已經(jīng)成為了一名運(yùn)動(dòng)會(huì)中的一名運(yùn)動(dòng)健將。我今年報(bào)名的項(xiàng)目是一萬米長(zhǎng)跑。
我來自農(nóng)村，從小在泥土地里跑啊跳呀，跟小伙伴們你追我趕的很是快活。所以我對(duì)自己的耐力和速度還是挺有信心的。而且前幾年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我也都是參加的一萬米長(zhǎng)跑，名次都還不錯(cuò)哦。
伴隨著入場(chǎng)曲，我們步入場(chǎng)地。開幕式完成后，緊張的賽事就開始，不過一萬米長(zhǎng)跑每年都是最后一個(gè)，所以我并不著急。慢慢等，看其他運(yùn)動(dòng)員先比賽。
第二天最后一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽即一萬米很快就來了。我以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入賽場(chǎng)，做好預(yù)熱。只聽發(fā)令槍一響我就跟一飛奔的野馬跑了出去。根據(jù)以往的技巧，剛開始的時(shí)候速度不要太快，要不然堅(jiān)持不下來。我就有條不紊的在跑步。周圍的歡呼聲吶喊聲不斷。中場(chǎng)時(shí)有同學(xué)帶著自己班級(jí)的旗桿進(jìn)入場(chǎng)地跟跑，鼓舞同學(xué)的斗志。
我跑了一會(huì)兒感覺還行，不知不覺加起速度來，這一加速壞了，力氣很快消耗了不少。導(dǎo)致我后來跑步不動(dòng)了。我就放慢了腳步，心想我得堅(jiān)持下去，加油！
同學(xué)們不斷加油助威，中場(chǎng)我還停下喝了口水。接著我們班的同學(xué)一大堆圍著我，在場(chǎng)地上跑，很是鼓舞我的斗志。我就一咬牙，一跺腳，一直往前沖刺。
終于在我的不懈努力和同學(xué)們的互幫互助下，我沖過了終點(diǎn)，獲得了第二名的好成績(jī)。對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我已經(jīng)很滿意了。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇四
今天體育課上，徐老師告訴他的同學(xué)跳繩，并要求他們每分鐘跳100多次才能通過考試。一開始所有的同學(xué)都跳得很快很輕松，腳尖著地，手腳協(xié)調(diào)，繩子“吱吱”的穿過腳底，在我眼前飛快的滑落。跳到70，腳不聽使喚了，手腳酸麻，身體很熱，身體開始沒力氣了。速度明顯變慢了，跳不動(dòng)了。這一刻，我想：如果我放棄了，我就失去了之前所有的成就。于是，我咬緊牙關(guān)，用盡全力，執(zhí)著地跳了下去。我默默為自己加油。是時(shí)候了。我跳了137次。
是的，做任何事都要有毅力！這樣，我們才能成功！
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇五
每次和媽媽去廣場(chǎng)玩，都看到哥哥姐姐們?cè)诨?，身體輕如小鳥，羨慕不已。求媽媽給我買一雙旱冰鞋，我也想學(xué)學(xué)，像哥哥姐姐一樣輕盈漂亮。媽媽說，只要你不怕摔，不怕疼，我就給你買。我一聽，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我媽說話算數(shù)，趕緊給我買了，還報(bào)了個(gè)老師教我們。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)害怕，放不下勇氣。我怕摔不溜，媽媽就一直給我加油，說堅(jiān)持就是成功。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，終于有了進(jìn)步，可以慢慢滑了，但是還是有點(diǎn)失控，歪了，不小心摔倒了，好疼??！但我會(huì)堅(jiān)持下去，“加油”，媽媽在為我加油，天上的鳥兒在啁啾，仿佛在鼓勵(lì)我。終于，在我不懈的努力和堅(jiān)持下，我終于學(xué)會(huì)了可以像哥哥姐姐一樣，自由而輕盈地滑行。我多幸福??！
媽媽說得對(duì)，堅(jiān)持下去就是成功。我已經(jīng)通過輪滑嘗到了成功的滋味，以后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取成功！
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇六
齊白石，這位享譽(yù)古今中外的著名書畫家，尤擅畫蝦，其所畫蝦，個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，令人驚嘆不已?？甚r有人注意到，這位為中華藝術(shù)添磚加瓦的偉大藝術(shù)家，竟是從六十多歲開始學(xué)習(xí)繪畫的。我們都知道，一個(gè)人各方面綜合能力最旺盛的時(shí)期是在20~30歲之間。而這時(shí)間段的青壯年，也難學(xué)好這項(xiàng)技能，但齊白石在花甲之年，操起畫筆，費(fèi)了常人之不能的功夫，最終也收獲了常人之不能的成果，只因他堅(jiān)持到底。
靈動(dòng)雙眸，述出了人間常情。梅蘭芳，一位偉大的戲曲家，更是一名愛國(guó)者，他在戲臺(tái)上，男扮女裝，唱出了多少凄婉故事。那一雙明眸又引得多少人回首，連遠(yuǎn)在海岸的日本人都要漂洋過海，一睹風(fēng)采。他自有心中傲骨，不愿低頭，自此蓄胡，日本人悻悻而歸，不久又卷土重來，非一睹其風(fēng)姿不可。他無奈，只得打一針?biāo)巹?，高燒不退，日本人至此才肯作罷，此中同行之勸并未動(dòng)搖他的心靈，他沒有退縮，他沒有放棄，他守住了自身的尊嚴(yán)，也護(hù)住了國(guó)家的傲骨，只因他堅(jiān)持到底。
激昂演講，講出了世間真理。聞一多，那位在死前三小時(shí)還在激昂演講，明知身處虎穴龍?zhí)?，卻依舊為他人打抱不平的偉大政治家。聞先生的死與他所做的演講有關(guān)系嗎？有，如果他不演講，茍且偷生的活著，或許他就會(huì)安穩(wěn)度過余生。可這樣他也就不是中國(guó)人心中的英雄。聞先生有錯(cuò)嗎？錯(cuò)的是那個(gè)黑暗的年代，那個(gè)民不聊生、隨時(shí)有死亡危險(xiǎn)的年代。聞先生貴就貴在，明知臺(tái)下有隨時(shí)可以取他姓名的特務(wù)，依然做完了演講，即使三小時(shí)之后他就與世長(zhǎng)眠。他成為中國(guó)人心中的大英雄，只因他堅(jiān)持到底。
他們堅(jiān)持到底的動(dòng)力源是什么？是信仰，是夢(mèng)想，是他們那永遠(yuǎn)燃燒的熱血！
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇七
松因?yàn)閳?jiān)持，才會(huì)掙脫束縛，屹立于高山峭壁。芽因?yàn)閳?jiān)持，才能沖破巖石縫，綻放出艷麗的花朵。鹱以為堅(jiān)持，才有飛越太平洋的毅力，最終才得以繁衍。在如今這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)中，唯有堅(jiān)持不懈，才能立身于社會(huì)中。
在亞馬遜草原上有一種鷹，當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到一定年紀(jì)母鷹就會(huì)對(duì)小鷹實(shí)施殘酷的折翅飛翔的訓(xùn)練。翅膀被折斷的小鷹不能得到任何幫助，只能靠它自己，母鷹只會(huì)教給它戰(zhàn)勝痛苦超越自我的方法。只有堅(jiān)持才能馳騁在藍(lán)天，而那些堅(jiān)持不了的，就會(huì)被自然淘汰。正是這種堅(jiān)持的精神才使它成為空中的王者。
風(fēng)也許能夠輕易的將一張白紙吹起，但卻吹不動(dòng)一只蝴蝶，正是因?yàn)樗鼒?jiān)持著的自己心中的信念，才能再次獲得這種化蛹成蝶的力量，再次飛躍在大地，這也說明生命的力量在于堅(jiān)持。堅(jiān)持就是向生命、命運(yùn)示威。在生與死之間，距離最遠(yuǎn)的時(shí)候就可能是最近的時(shí)候。要堅(jiān)持著、執(zhí)著著掌握自己的命運(yùn)。
既然動(dòng)物都是如此，人何嘗也不是這樣呢?
還記得在5?12汶川地震中，被壓在廢墟下而得以存活的人們嗎?他們就是憑借著堅(jiān)持不懈的精神和強(qiáng)烈的求生意志想盡一切辦法活下來，甚至有在半個(gè)月后才被營(yíng)救出來的人們，也正是這種堅(jiān)持的精神支撐著他們心靈的支柱，點(diǎn)燃他們生存的希望。
古今中外無數(shù)的成功者，都以他們生動(dòng)的人生經(jīng)歷，向我們展示了堅(jiān)持的`寶貴。越王勾踐臥薪嘗膽，才打敗了吳國(guó);司馬遷飽受艱辛，歷經(jīng)才寫成了《史記》;愛迪生試驗(yàn)了上千種材料，終于找到制作電燈的鎢絲;拿破侖幾經(jīng)波折，才成為稱霸歐洲的法蘭西皇帝;馬云艱苦打拼，才成立了今日的淘寶網(wǎng)……如此等等，都雄辯地告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：堅(jiān)持是一種態(tài)度，只有堅(jiān)持不懈，人生才能趨于完美。
身處絕境，強(qiáng)者與弱者的區(qū)別就在于，強(qiáng)者能夠抓住逆境背后的機(jī)遇，在絕境中逢生。而弱者則是在逆境中隨波逐流，在絕境中選擇了放棄。失敗者并不是比成功者差，而是在逆境或絕境中，成功者做出了正確的選擇，成功者比失敗者多堅(jiān)持了一分鐘，多走了一步路。
曾經(jīng)的我還以為進(jìn)不了理想的中學(xué)，但正是我堅(jiān)持著心中的信念和夢(mèng)想，終于如愿以償。每當(dāng)自己一次次挫敗，感到自己不行了，失敗了，我都會(huì)啟用這種力量，讓我重新站起來。
“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大多數(shù)人都是死在明天晚上，看不到后天的太陽”。只有堅(jiān)持到底，那么就一定會(huì)成功!堅(jiān)持就是勝利!
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇八
今天，我們?nèi)昙?jí)開展了慶六一活動(dòng)——之水果拼盤大賽。
我們班共有八個(gè)小組，老師讓每個(gè)組組長(zhǎng)分配好組員們，活動(dòng)當(dāng)天要帶的各種材料。還請(qǐng)了八位志愿者家長(zhǎng)幫忙，帶好水果刀和砧板板，幫助小朋友們切水果。
我們顏高高組長(zhǎng)早就做好安排：我負(fù)責(zé)帶兩個(gè)超大水果盤和刀，他自己跟小梅負(fù)責(zé)帶各種水果，小蔡負(fù)責(zé)帶牙簽，垃圾袋等。
期盼已久的活動(dòng)時(shí)間終于到了，我們?nèi)喽挤浅＜?dòng)，最開心的時(shí)刻就是看見志愿者人群中有我可愛的“胖媽媽”呵呵！
及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一切的媽媽，批評(píng)我們說：“遇到困難要想辦法解決，互相埋怨一點(diǎn)用都沒有?！闭f完，他站起身來，去隔壁組蔡媽媽那里借西瓜皮了，還對(duì)小顏說：“接下來的工作你來安排，我相信你！”小顏打起了精神，開始分工：“小梅你摘荔枝干做樹枝，小蔡你切哈密瓜瓤坐草坪，小王你負(fù)責(zé)擺盤，我來擠色拉醬。接到命令的組員們，迅速完成任務(wù)，沒有一句廢話。最后，我們組這盤“綠樹成蔭”在本輪評(píng)比中脫穎而出，成功獲勝，也讓我們組全體成員重拾信心。此時(shí)，我看見全組隊(duì)員的臉上，都洋溢著幸福的微笑。
活動(dòng)結(jié)束，我們組并沒有獲得最后的勝利，但我們收獲了更多的是歡樂和堅(jiān)持到底的勇氣。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇九
開學(xué)前，青少年宮電子琴班又要報(bào)名了，我心里產(chǎn)生了矛盾：想學(xué)，覺得苦；不學(xué)，又有些遺憾，畢竟六級(jí)已經(jīng)考出了。到底是學(xué)還是不學(xué)？經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我決定放棄，不學(xué)了。
媽媽對(duì)我這個(gè)決定非常不滿，每天都想方設(shè)法，讓我改變主意。
第一招——好言法。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說，”學(xué)琴可以活動(dòng)手指，鍛煉腦細(xì)胞，提高藝術(shù)修養(yǎng)?！蔽覅s毫不理會(huì)。
第二招——償還法。“如果不想學(xué)，請(qǐng)還清一切財(cái)務(wù)損失?！眿寢尠庵种割^算了起來，“學(xué)費(fèi)400、600。算20xx元，買電子琴3000元，陪讀、接送1000元，共6000元，還不算精神損失費(fèi)。”天哪，我可沒那么多錢，但是我硬著頭皮表示可以分期還。
第三招——理論法。接著的幾天，媽媽不和我討論彈琴的事了。媽媽在電腦上鉆研起來，尋找“良方”。終于有一天，媽媽把我叫到電腦前，幾個(gè)大大的黑體字標(biāo)題赫然在目“孩子想放棄學(xué)琴怎么辦？”這是著名鋼琴家劉詩昆先生的文章。我仔細(xì)閱讀了這篇文章，大致理解幾個(gè)意思：學(xué)琴就像做作業(yè)一樣，必須得完成它；沒有興趣也能學(xué)好琴；只要堅(jiān)持練任何人都能學(xué)好彈琴。我覺得這些話像是專門對(duì)我說的。
媽媽的精神最終影響了我，我決定繼續(xù)練琴。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十
五年級(jí)下冊(cè)，上完網(wǎng)課，老師布置了一大堆作業(yè)，前面的比較簡(jiǎn)單，我完成的十分順利，在媽媽的陪伴下，我完成了語文作業(yè)，開始向數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)攻了。時(shí)間一分一秒地過去了，數(shù)學(xué)題也很簡(jiǎn)單，對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我越寫越快，眼看就要完成最后一道題了，我迷糊了。不說數(shù)量關(guān)系會(huì)不會(huì)復(fù)雜，就看文字表述，頭就大了。這么多行字，你怎么不上天呀。我不情愿地又讀了好幾遍，就是沒有頭緒。到底事軍用飛機(jī)還是動(dòng)車呀，繞來繞去的，我頭都大了。我又是敲頭又是撓腮，抬頭看下墻上的掛鐘，已經(jīng)7點(diǎn)多了。一道題就花了我半個(gè)多小時(shí)，等下還跟同學(xué)有約呢？要不陳媽媽在廚房洗碗，我隨便寫寫蒙混過關(guān)就好了，反正老師明天還要講評(píng)，到時(shí)候再訂正就好了?！熬褪莿倮?，這句名言跳了出來。是呀，愛迪生進(jìn)行了20xx多次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明電燈，我難道要被這小小的一道題給難住嗎？想到這，我平復(fù)心情，拿出筆來，在草稿本上，寫寫算算，算算寫寫，就這樣，反反復(fù)復(fù)十幾次，終于做出來了。
“就是勝利”這句話像一棵生根的小草生長(zhǎng)在我的心田；如離不開水的魚，跟我融為一體；似一顆擰緊的螺絲釘，鎖在我的心。它告訴了我要堅(jiān)持不懈，持之以恒。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十一
是金子總會(huì)發(fā)光，可是沙子呢？有一顆小小的沙子，卻做起了發(fā)光的夢(mèng)。
這是一顆和金子待在一起過的沙子。一天，金子被淘金者淘走了，只剩下沙子，沙子竟然做起了發(fā)光夢(mèng)。
這顆沙子被拋棄到了沙灘上。在大海邊，它被海水一次又一次地沖刷著，許多沙子都到了海里做客，它也不例外。它在水中飄來飄去，落到了一個(gè)貝殼旁，貝殼看著這位剛來的客人，心中滿是好奇，那顆沙子看見貝殼對(duì)自己好奇，就把自己被淘金者拋棄的經(jīng)歷都說給了貝殼，貝殼很感動(dòng)。
可是它又好奇地問：“你真的想發(fā)光嗎？”“對(duì)！”沙子堅(jiān)定地說?！白屛襾韼湍惆桑〉悄阋?jīng)歷一年又一年的黑暗，可以嗎？”沙子想想說：“好的，我一定要發(fā)光?！薄澳亲屛襾韼湍恪！必悮堥_了嘴，讓沙子進(jìn)來。沙子知道自己要靠貝殼的營(yíng)養(yǎng)才能活下去，可自己只是一顆沙子，卻讓貝殼為自己付出那么多。它滿懷感恩，在黑暗中度過了一年又一年。
有一天，一個(gè)人找到了貝殼，對(duì)著伙伴們說：“看，這是個(gè)珍珠貝！”打開貝殼后，一顆在陽光下閃著光的珍珠出現(xiàn)了，那顆沙子的發(fā)光夢(mèng)成功了。
有了夢(mèng)想，就要不怕困難，勇于實(shí)現(xiàn)，，才能成功。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十二
人生就像一場(chǎng)未知的探險(xiǎn)旅途，只有堅(jiān)持下來的人才會(huì)看到絢麗的彩虹。
——題記。
大多數(shù)人都會(huì)在追尋自己的夢(mèng)想之路上放棄掉，只有少數(shù)的人憑借著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來，站在成功的巔峰。
越王勾踐堅(jiān)持臥薪嘗膽多年，并忍辱負(fù)重，最后打敗吳國(guó)，奪回江山；萊特兄弟堅(jiān)持飛翔的夢(mèng)想，最后發(fā)明了飛機(jī)，飛上蔚藍(lán)的天空；諸葛亮堅(jiān)持自己的選擇——為劉備興復(fù)漢室，雖然最后鞠躬盡瘁而死，但卻被后人冠上“忠臣”之名；陶淵明堅(jiān)持舍棄官場(chǎng)的勾心斗角，換來了“采菊東籬下，悠然見南山。”如神仙般怡然的生活，以花草為友，與鳥鳴為伴；如果文天祥沒有堅(jiān)持舍身救國(guó)，他又怎會(huì)“留取丹心照汗青”，他又怎會(huì)名垂青史了？高昆堅(jiān)持他的光纖學(xué)說，不顧世人的議論，始終堅(jiān)信自己，最終站在諾貝爾物理學(xué)的獎(jiǎng)臺(tái)上……從古至今，這類人多得數(shù)不清。我們總是仰慕于他們的名譽(yù)，驚羨于他們的成就，但是只有他們知道，他們用了什么樣的代價(jià)，去換來了閃亮的人生，只有他們知道，在通向成功的道路上，他們付出了多少，堅(jiān)持了多久。
“笑對(duì)人生”并不是指膚淺的`面對(duì)困難或挫折笑一笑，困難和挫折便會(huì)為你自動(dòng)讓道，而是指在追求目標(biāo)的過程中，當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，憑著鍥而不舍的精神，借著積極樂觀的態(tài)度去克服它，戰(zhàn)勝它。簡(jiǎn)而言之，人要活著，并且頑強(qiáng)的活著。
如今，在這個(gè)弱肉食強(qiáng)的社會(huì)中，人們總會(huì)抱怨自己沒有能力，抱怨上天的不公平，于是他們只好敗陣下來。其實(shí)，很多時(shí)候，人們并不是被困難打敗的，而是被困難嚇到的，自己將自己打敗。不然，為何許多人都會(huì)談虎色變？為何會(huì)有那么多人無法堅(jiān)持自己的理想呢？有的人之所以不能，是因?yàn)樗麄冞€不能做到堅(jiān)持不懈，能堅(jiān)持的人從不輕易放棄，也從不輕易失敗，因此唯有經(jīng)得起風(fēng)吹雨打及各種考驗(yàn)的人，才是最后的勝利者。
在蔚藍(lán)的天空中一定會(huì)掛著一道絢麗的彩虹！
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為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十三
對(duì)于初三的孩子來說，軍訓(xùn)并不陌生，這不，為了讓孩子們能以更好的精神面貌去迎接新學(xué)期，盡快適應(yīng)初三緊張的學(xué)習(xí)生活。8月23日上午九點(diǎn)，杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校特聘請(qǐng)正規(guī)教官對(duì)新初三學(xué)生開始了為期一天半的軍訓(xùn)。
盡管立秋已過，但陽光仍飽含著夏日的熱情，在烈日下辛苦訓(xùn)練的教官和孩子們?nèi)魏顾畵]灑：操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)方陣齊整而列，孩子們稚氣猶在但目光堅(jiān)定，看似瘦弱但絕不怯懦，他們要在這綠茵場(chǎng)上完成從初二向初三的成長(zhǎng)蛻變。細(xì)密的汗珠已侵占了額頭的一方領(lǐng)土，它們漸漸由小到大，聚少成多，終匯成汗流沿著兩頰悄然淌下。衣衫漸漸濕成一片，緊緊與肌膚貼在了一起。然而，偌大的操場(chǎng)寂靜一片。一聲嘹亮的轉(zhuǎn)體口令之后，孩子們雙手緊貼于兩側(cè)，竭盡全力維持著身體的平衡。一遍又一遍的練習(xí)之后，整個(gè)連的動(dòng)作愈來愈趨于一致，發(fā)出的聲響的雜亂之感也愈來愈少。
一天下來，一支支隊(duì)伍越來越整齊，孩子們?cè)谲娪?xùn)中成長(zhǎng)著！汗水揮灑卻依然堅(jiān)持，堅(jiān)持中體味著兵樣年華，帶著這種堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的精神開始初三的學(xué)習(xí)生活，相信同學(xué)們會(huì)勇往直前，！
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十四
今天，媽媽想炒雞蛋河粉給我們當(dāng)早餐。媽媽拿了幾個(gè)雞蛋，開始打雞蛋了，一個(gè)、兩個(gè)，我在一邊認(rèn)真地看著。我看打雞蛋那么簡(jiǎn)單，就對(duì)媽媽說：“媽媽，剩下的雞蛋我來幫你打吧？”媽媽說：“打雞蛋可不是一件容易事喲，你確定要幫我？”“我都看你打兩個(gè)了，我想沒問題?！薄昂冒伞！眿寢屨f。
于是，我就開始打雞蛋了。先把雞蛋在灶臺(tái)上輕輕地敲了敲，敲出裂紋，而后在碗的上方雙手用力往外掰，使蛋殼從裂縫處分開，雞蛋落入碗中?！皳渫ā币宦?，蛋殼也落進(jìn)去了。“哎呀，手沒拿穩(wěn)，下一個(gè)我就知道了。”我吸取了上一次的教訓(xùn)，又開始打蛋了。可是，由于用力太猛，蛋殼被我捏碎了，導(dǎo)致一些蛋殼碎片也落入了碗中?？粗皟纱蔚摹皠趧?dòng)成果”，我都有些不好意思了，想不打了。這時(shí)，一旁的媽媽好像看出了我的心思，走過來輕聲地對(duì)我說：“你第一次打雞蛋，打成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，再繼續(xù)努力，我想你一定能打好。加油！”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我又有了信心。這一次，我不慌不忙，按照正確的步驟操作著，全身心投入?！鞍?，媽媽、爸爸，我成功啦！”我大聲地喊著。爸媽都為我豎起了大拇指?？粗肜锝瘘S的蛋黃和透明的蛋清，我臉上露出了笑容。
通過打雞蛋這件事，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，只要，就會(huì)成功。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十五
一天荒唐的媽媽說我長(zhǎng)青春痘了，叫我在最后的時(shí)刻讓自己長(zhǎng)高——跳繩，我十分生氣，可是母命怎敢不為，只好拿著繩子乖乖地跟著媽媽下樓去跳繩。剛開始我畫上了吃奶得勁才跳了30個(gè)，跳完后還氣喘吁吁，第二次我使勁的跳也還是沒有跳到50個(gè)而，媽媽卻執(zhí)意要我挑到100個(gè)才能回家，這不是咄咄逼人嗎！一次、兩次、三次······我始終沒有達(dá)成目標(biāo)，終于等到我跳了2個(gè)小時(shí)后，我終于跳到了100個(gè)，剛跳完，我累的就快趴下了，就這樣我每天都進(jìn)步一些，有時(shí)進(jìn)步1個(gè)，有時(shí)進(jìn)步5個(gè)，有時(shí)進(jìn)步10個(gè)，還有時(shí)進(jìn)步20——40個(gè)，直到今天我一口氣能跳210個(gè)了跳完后也并會(huì)很累，是什么讓我能跳這么多？媽媽告訴了我：是我堅(jiān)持不懈的果實(shí)，是持之以恒的毅力，是這種精神讓你成功的。
萬事只要堅(jiān)持就一定能成功，記住就是勝利！
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十六
我們大多數(shù)人的都用自己喜歡的一句名言作為座右銘，用來鞭策自己，而我心中銘記著這一名話：“，就是勝利?！?BR> 我們?cè)谏钪?，?huì)遇到許多困難，碰到許多釘子，但只要你，一定會(huì)排除一切障礙。記得一年級(jí)學(xué)漢語拼音時(shí)，我默寫字母不是這里錯(cuò)，就是那里錯(cuò)，單元測(cè)試根本就考不到90分以上，基本上全是七、八十分。學(xué)了幾個(gè)單元，我越來越心灰意冷，覺得自己不是學(xué)語文的料，便在底下與同桌講話，玩一些東西。爸爸發(fā)現(xiàn)我總是止步不前，又發(fā)現(xiàn)我越來越提不起神來，明白了八、九分，便對(duì)我說：“，就是勝利。”又對(duì)我講了許多名人在困難面前先是怎么灰心喪氣，又是如何重新振作起來的故事，還給我買了《學(xué)拼音發(fā)音電子書》，讓我受益匪淺。從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，后來的`一次單元測(cè)試中我一下子考了90多分，創(chuàng)了記錄。從此，不管遇到什么事，我都不會(huì)放棄。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十七
喜歡聽阿杜的《》不知在什么時(shí)候。每次聽到那熟悉的旋律，我都回陷入無限的遐想之中。
它總是給人以奮進(jìn)的力量，又總是給人以回憶的力量。我最欣賞的是那一句：“是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字：?！?BR> 我不知道，也許都有吧！敵人的瞧不起讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越會(huì)面對(duì)，讓我與困難的進(jìn)行斗爭(zhēng)。偶像的鼓勵(lì)，支持讓我更加堅(jiān)強(qiáng)！自己的一次一次的失敗，一次一次的落寞，讓自己越來越成熟，讓自己為自己！
我時(shí)常在想自己也是一個(gè)不小的人了，可不知為什么自己有時(shí)做事還是那么孩子氣。有人說這樣很好！可我不這樣認(rèn)為，人終究要長(zhǎng)大的嘛！也許有些東西可以，也許有些東西不可以！
《》我最喜歡的歌?！业淖鋈藴?zhǔn)則！
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十八
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸來到了游泳館。
換完游衣做好熱身后，我和爸爸來到了淺水區(qū)，我咚地一聲跳進(jìn)了泳池里。爸爸看見了，不禁地笑了起來，說：好了，別鬧了，我們來比賽吧？就比誰一個(gè)來回用的時(shí)間最短誰就是冠軍，好不好？聽了爸爸的話，我高興地說：好啊，太好了！比賽快開始了，爸爸說：你先游吧，我來幫你計(jì)時(shí)。好，比賽開始，雖然我用了九牛二虎之力，但還用5分45秒?，F(xiàn)在到爸爸來游，我來幫他計(jì)時(shí)了，計(jì)時(shí)開始，爸爸的速度無比驚人，天啊，他只用了2分33秒！看來我和爸爸的差距不是1分半點(diǎn)啊。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄不想游時(shí)，爸爸說：加油，不要放棄，人生就像一條路，沒有人會(huì)一直幫你鋪路，需要你自己不斷努力，完成，只要每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就勝利了，你就是最棒的。聽了爸爸的話，讓我立刻信心滿滿，經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，無數(shù)次的努力，我終于進(jìn)步了，突破了自我，戰(zhàn)勝了自己！
我非常感謝爸爸，是他讓我知道不能事事總依靠別人，大部份還要我們自己努力，，永不放棄。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十九
今天中午大課間時(shí)，語文老師突然來了。她把我們辦黑板報(bào)的人叫到講臺(tái)上，急急忙忙的對(duì)我說：“你倆趕快帶領(lǐng)組員們辦板報(bào)吧，就剩一天了！”我們聽到這個(gè)突如其來的消息，都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我趕緊看了一下課程表，唉！好慘，今天只剩下一節(jié)副科了。我們只能來學(xué)早，放學(xué)遲了！
第四節(jié)音樂課開始，我們的組員們就急忙擦黑板，我和其他的小朋友也急匆匆的設(shè)計(jì)版面。經(jīng)過一節(jié)課的努力，黑板是擦得閃閃發(fā)光了，可是，設(shè)計(jì)圖還沒有準(zhǔn)備好呢！
上午回家的時(shí)候，我還不能休息。先急著把版面設(shè)計(jì)好，又得找資料，忙的我不亦樂乎！
呀！我一看時(shí)間，快一點(diǎn)了！趕緊得提前到校。到了校，我和小伙伴們趕緊把設(shè)計(jì)好的圖往黑板上畫。時(shí)間過得真快??！一轉(zhuǎn)眼，有道上課時(shí)間了。為了不耽誤上課時(shí)間，放學(xué)后，經(jīng)過我們的一番修改、補(bǔ)充，終于在下午五點(diǎn)半完成了一個(gè)完美、合理的板報(bào)。
第二天，在學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比的時(shí)候，我們班很榮幸的得了“一等獎(jiǎng)”！在班會(huì)課上，老師特意把我們表揚(yáng)了一番，并把那個(gè)充滿辛苦的獎(jiǎng)狀貼在我們班幾最顯眼的地方。這是，我明白一個(gè)道理：只有，才能勝利。我明白的這個(gè)道理雖然不是什么大道理，但是卻能讓每個(gè)人受益匪淺！
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇一
堅(jiān)持，你曾有過為了一件小事而堅(jiān)持到底，不輕言說放棄嗎?例如說你為了憋氣，而憋上幾秒鐘嗎?我想，你沒有。在人生的追求中，總會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn)，我們便會(huì)告訴自己，不要放棄，終會(huì)成功。
但其實(shí)在很多時(shí)候我們先選擇了放棄，不是嗎?我記得我曾在一本書上看到了這樣的一個(gè)故事，講述的是作者在他家的門口看到了一只小蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，一開始，根本沒注意后來才發(fā)現(xiàn)，蜘蛛正在不緊不慢的織網(wǎng)?？墒?，吹來了一陣大風(fēng)網(wǎng)就破了，估計(jì)是蜘蛛會(huì)放棄但他并沒有，一圈過后他正在織第二圈可是才織了一點(diǎn)點(diǎn)，網(wǎng)又破了，我想，大概是網(wǎng)太柔軟了經(jīng)不起風(fēng)吹吧，我心里為小蜘蛛捏了一把汗，到了第四圈，還是沒有成功。到了第五圈，我原以為它會(huì)放棄，誰知，過了一會(huì)兒，它真的停了下來，好像在想些什么。但是沒過一會(huì)兒，它迅速的織起網(wǎng)來很快，它就結(jié)起了很厚的，這時(shí)，又來了一陣風(fēng)，好像在考驗(yàn)它似的，可是蜘蛛并沒有理會(huì)，而是繼須結(jié)網(wǎng)這次大風(fēng)沒有難住他，蜘蛛結(jié)了五次網(wǎng)最后一次;它成功了。
我真替它高興。也許就是蜘蛛這種精神，這種頑強(qiáng)而又不放棄的精神令我難以忘懷。其實(shí)蜘蛛就好似我們，大風(fēng)也就代表了生活中我們遇到的困難和挫折，只不過結(jié)果不一樣罷了，蜘蛛選擇了堅(jiān)持最后就是成功，我們選擇了放棄最后就是失敗。這個(gè)故事告訴我們，不要輕易地說放棄，因?yàn)槊看文汶x成功只差一步之遙。
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為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇二
在一個(gè)燈火通明的教室里，四個(gè)電風(fēng)扇正高速旋轉(zhuǎn)。而一只昆蟲在劇風(fēng)中努力地向上飛，不知是想飛到日光燈旁的朋友身邊去還是為了磨練自己的翅膀，它一次又一次地被風(fēng)吹到低處，但它仍堅(jiān)持不懈地向上飛。
許久電風(fēng)扇強(qiáng)撼的風(fēng)向昆蟲屈服了。讓開了一條通天大道，昆蟲終于飛到高處。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，這類事例也有很多……。
還有一個(gè)眾所周知的故事說的是一只青蛙口渴了，就挖井找水喝，他挖了很長(zhǎng)時(shí)間，挖到了一塊大石頭。他放棄了，最終渴死了，其實(shí)它只需搬走石頭就有汩汩的泉水。
這無不告訴我們緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望，堅(jiān)持就是勝利。努力吧，為自己的未來堅(jiān)持奮斗，成功可能就在咫尺。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇三
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在不知不覺中拉開帷幕，我毅然已經(jīng)成為了一名運(yùn)動(dòng)會(huì)中的一名運(yùn)動(dòng)健將。我今年報(bào)名的項(xiàng)目是一萬米長(zhǎng)跑。
我來自農(nóng)村，從小在泥土地里跑啊跳呀，跟小伙伴們你追我趕的很是快活。所以我對(duì)自己的耐力和速度還是挺有信心的。而且前幾年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我也都是參加的一萬米長(zhǎng)跑，名次都還不錯(cuò)哦。
伴隨著入場(chǎng)曲，我們步入場(chǎng)地。開幕式完成后，緊張的賽事就開始，不過一萬米長(zhǎng)跑每年都是最后一個(gè)，所以我并不著急。慢慢等，看其他運(yùn)動(dòng)員先比賽。
第二天最后一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽即一萬米很快就來了。我以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入賽場(chǎng)，做好預(yù)熱。只聽發(fā)令槍一響我就跟一飛奔的野馬跑了出去。根據(jù)以往的技巧，剛開始的時(shí)候速度不要太快，要不然堅(jiān)持不下來。我就有條不紊的在跑步。周圍的歡呼聲吶喊聲不斷。中場(chǎng)時(shí)有同學(xué)帶著自己班級(jí)的旗桿進(jìn)入場(chǎng)地跟跑，鼓舞同學(xué)的斗志。
我跑了一會(huì)兒感覺還行，不知不覺加起速度來，這一加速壞了，力氣很快消耗了不少。導(dǎo)致我后來跑步不動(dòng)了。我就放慢了腳步，心想我得堅(jiān)持下去，加油！
同學(xué)們不斷加油助威，中場(chǎng)我還停下喝了口水。接著我們班的同學(xué)一大堆圍著我，在場(chǎng)地上跑，很是鼓舞我的斗志。我就一咬牙，一跺腳，一直往前沖刺。
終于在我的不懈努力和同學(xué)們的互幫互助下，我沖過了終點(diǎn)，獲得了第二名的好成績(jī)。對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我已經(jīng)很滿意了。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇四
今天體育課上，徐老師告訴他的同學(xué)跳繩，并要求他們每分鐘跳100多次才能通過考試。一開始所有的同學(xué)都跳得很快很輕松，腳尖著地，手腳協(xié)調(diào)，繩子“吱吱”的穿過腳底，在我眼前飛快的滑落。跳到70，腳不聽使喚了，手腳酸麻，身體很熱，身體開始沒力氣了。速度明顯變慢了，跳不動(dòng)了。這一刻，我想：如果我放棄了，我就失去了之前所有的成就。于是，我咬緊牙關(guān)，用盡全力，執(zhí)著地跳了下去。我默默為自己加油。是時(shí)候了。我跳了137次。
是的，做任何事都要有毅力！這樣，我們才能成功！
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇五
每次和媽媽去廣場(chǎng)玩，都看到哥哥姐姐們?cè)诨?，身體輕如小鳥，羨慕不已。求媽媽給我買一雙旱冰鞋，我也想學(xué)學(xué)，像哥哥姐姐一樣輕盈漂亮。媽媽說，只要你不怕摔，不怕疼，我就給你買。我一聽，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我媽說話算數(shù)，趕緊給我買了，還報(bào)了個(gè)老師教我們。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)害怕，放不下勇氣。我怕摔不溜，媽媽就一直給我加油，說堅(jiān)持就是成功。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，終于有了進(jìn)步，可以慢慢滑了，但是還是有點(diǎn)失控，歪了，不小心摔倒了，好疼??！但我會(huì)堅(jiān)持下去，“加油”，媽媽在為我加油，天上的鳥兒在啁啾，仿佛在鼓勵(lì)我。終于，在我不懈的努力和堅(jiān)持下，我終于學(xué)會(huì)了可以像哥哥姐姐一樣，自由而輕盈地滑行。我多幸福??！
媽媽說得對(duì)，堅(jiān)持下去就是成功。我已經(jīng)通過輪滑嘗到了成功的滋味，以后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取成功！
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇六
齊白石，這位享譽(yù)古今中外的著名書畫家，尤擅畫蝦，其所畫蝦，個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，令人驚嘆不已?？甚r有人注意到，這位為中華藝術(shù)添磚加瓦的偉大藝術(shù)家，竟是從六十多歲開始學(xué)習(xí)繪畫的。我們都知道，一個(gè)人各方面綜合能力最旺盛的時(shí)期是在20~30歲之間。而這時(shí)間段的青壯年，也難學(xué)好這項(xiàng)技能，但齊白石在花甲之年，操起畫筆，費(fèi)了常人之不能的功夫，最終也收獲了常人之不能的成果，只因他堅(jiān)持到底。
靈動(dòng)雙眸，述出了人間常情。梅蘭芳，一位偉大的戲曲家，更是一名愛國(guó)者，他在戲臺(tái)上，男扮女裝，唱出了多少凄婉故事。那一雙明眸又引得多少人回首，連遠(yuǎn)在海岸的日本人都要漂洋過海，一睹風(fēng)采。他自有心中傲骨，不愿低頭，自此蓄胡，日本人悻悻而歸，不久又卷土重來，非一睹其風(fēng)姿不可。他無奈，只得打一針?biāo)巹?，高燒不退，日本人至此才肯作罷，此中同行之勸并未動(dòng)搖他的心靈，他沒有退縮，他沒有放棄，他守住了自身的尊嚴(yán)，也護(hù)住了國(guó)家的傲骨，只因他堅(jiān)持到底。
激昂演講，講出了世間真理。聞一多，那位在死前三小時(shí)還在激昂演講，明知身處虎穴龍?zhí)?，卻依舊為他人打抱不平的偉大政治家。聞先生的死與他所做的演講有關(guān)系嗎？有，如果他不演講，茍且偷生的活著，或許他就會(huì)安穩(wěn)度過余生。可這樣他也就不是中國(guó)人心中的英雄。聞先生有錯(cuò)嗎？錯(cuò)的是那個(gè)黑暗的年代，那個(gè)民不聊生、隨時(shí)有死亡危險(xiǎn)的年代。聞先生貴就貴在，明知臺(tái)下有隨時(shí)可以取他姓名的特務(wù)，依然做完了演講，即使三小時(shí)之后他就與世長(zhǎng)眠。他成為中國(guó)人心中的大英雄，只因他堅(jiān)持到底。
他們堅(jiān)持到底的動(dòng)力源是什么？是信仰，是夢(mèng)想，是他們那永遠(yuǎn)燃燒的熱血！
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇七
松因?yàn)閳?jiān)持，才會(huì)掙脫束縛，屹立于高山峭壁。芽因?yàn)閳?jiān)持，才能沖破巖石縫，綻放出艷麗的花朵。鹱以為堅(jiān)持，才有飛越太平洋的毅力，最終才得以繁衍。在如今這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)中，唯有堅(jiān)持不懈，才能立身于社會(huì)中。
在亞馬遜草原上有一種鷹，當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到一定年紀(jì)母鷹就會(huì)對(duì)小鷹實(shí)施殘酷的折翅飛翔的訓(xùn)練。翅膀被折斷的小鷹不能得到任何幫助，只能靠它自己，母鷹只會(huì)教給它戰(zhàn)勝痛苦超越自我的方法。只有堅(jiān)持才能馳騁在藍(lán)天，而那些堅(jiān)持不了的，就會(huì)被自然淘汰。正是這種堅(jiān)持的精神才使它成為空中的王者。
風(fēng)也許能夠輕易的將一張白紙吹起，但卻吹不動(dòng)一只蝴蝶，正是因?yàn)樗鼒?jiān)持著的自己心中的信念，才能再次獲得這種化蛹成蝶的力量，再次飛躍在大地，這也說明生命的力量在于堅(jiān)持。堅(jiān)持就是向生命、命運(yùn)示威。在生與死之間，距離最遠(yuǎn)的時(shí)候就可能是最近的時(shí)候。要堅(jiān)持著、執(zhí)著著掌握自己的命運(yùn)。
既然動(dòng)物都是如此，人何嘗也不是這樣呢?
還記得在5?12汶川地震中，被壓在廢墟下而得以存活的人們嗎?他們就是憑借著堅(jiān)持不懈的精神和強(qiáng)烈的求生意志想盡一切辦法活下來，甚至有在半個(gè)月后才被營(yíng)救出來的人們，也正是這種堅(jiān)持的精神支撐著他們心靈的支柱，點(diǎn)燃他們生存的希望。
古今中外無數(shù)的成功者，都以他們生動(dòng)的人生經(jīng)歷，向我們展示了堅(jiān)持的`寶貴。越王勾踐臥薪嘗膽，才打敗了吳國(guó);司馬遷飽受艱辛，歷經(jīng)才寫成了《史記》;愛迪生試驗(yàn)了上千種材料，終于找到制作電燈的鎢絲;拿破侖幾經(jīng)波折，才成為稱霸歐洲的法蘭西皇帝;馬云艱苦打拼，才成立了今日的淘寶網(wǎng)……如此等等，都雄辯地告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：堅(jiān)持是一種態(tài)度，只有堅(jiān)持不懈，人生才能趨于完美。
身處絕境，強(qiáng)者與弱者的區(qū)別就在于，強(qiáng)者能夠抓住逆境背后的機(jī)遇，在絕境中逢生。而弱者則是在逆境中隨波逐流，在絕境中選擇了放棄。失敗者并不是比成功者差，而是在逆境或絕境中，成功者做出了正確的選擇，成功者比失敗者多堅(jiān)持了一分鐘，多走了一步路。
曾經(jīng)的我還以為進(jìn)不了理想的中學(xué)，但正是我堅(jiān)持著心中的信念和夢(mèng)想，終于如愿以償。每當(dāng)自己一次次挫敗，感到自己不行了，失敗了，我都會(huì)啟用這種力量，讓我重新站起來。
“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大多數(shù)人都是死在明天晚上，看不到后天的太陽”。只有堅(jiān)持到底，那么就一定會(huì)成功!堅(jiān)持就是勝利!
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇八
今天，我們?nèi)昙?jí)開展了慶六一活動(dòng)——之水果拼盤大賽。
我們班共有八個(gè)小組，老師讓每個(gè)組組長(zhǎng)分配好組員們，活動(dòng)當(dāng)天要帶的各種材料。還請(qǐng)了八位志愿者家長(zhǎng)幫忙，帶好水果刀和砧板板，幫助小朋友們切水果。
我們顏高高組長(zhǎng)早就做好安排：我負(fù)責(zé)帶兩個(gè)超大水果盤和刀，他自己跟小梅負(fù)責(zé)帶各種水果，小蔡負(fù)責(zé)帶牙簽，垃圾袋等。
期盼已久的活動(dòng)時(shí)間終于到了，我們?nèi)喽挤浅＜?dòng)，最開心的時(shí)刻就是看見志愿者人群中有我可愛的“胖媽媽”呵呵！
及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一切的媽媽，批評(píng)我們說：“遇到困難要想辦法解決，互相埋怨一點(diǎn)用都沒有?！闭f完，他站起身來，去隔壁組蔡媽媽那里借西瓜皮了，還對(duì)小顏說：“接下來的工作你來安排，我相信你！”小顏打起了精神，開始分工：“小梅你摘荔枝干做樹枝，小蔡你切哈密瓜瓤坐草坪，小王你負(fù)責(zé)擺盤，我來擠色拉醬。接到命令的組員們，迅速完成任務(wù)，沒有一句廢話。最后，我們組這盤“綠樹成蔭”在本輪評(píng)比中脫穎而出，成功獲勝，也讓我們組全體成員重拾信心。此時(shí)，我看見全組隊(duì)員的臉上，都洋溢著幸福的微笑。
活動(dòng)結(jié)束，我們組并沒有獲得最后的勝利，但我們收獲了更多的是歡樂和堅(jiān)持到底的勇氣。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇九
開學(xué)前，青少年宮電子琴班又要報(bào)名了，我心里產(chǎn)生了矛盾：想學(xué)，覺得苦；不學(xué)，又有些遺憾，畢竟六級(jí)已經(jīng)考出了。到底是學(xué)還是不學(xué)？經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我決定放棄，不學(xué)了。
媽媽對(duì)我這個(gè)決定非常不滿，每天都想方設(shè)法，讓我改變主意。
第一招——好言法。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說，”學(xué)琴可以活動(dòng)手指，鍛煉腦細(xì)胞，提高藝術(shù)修養(yǎng)?！蔽覅s毫不理會(huì)。
第二招——償還法。“如果不想學(xué)，請(qǐng)還清一切財(cái)務(wù)損失?！眿寢尠庵种割^算了起來，“學(xué)費(fèi)400、600。算20xx元，買電子琴3000元，陪讀、接送1000元，共6000元，還不算精神損失費(fèi)。”天哪，我可沒那么多錢，但是我硬著頭皮表示可以分期還。
第三招——理論法。接著的幾天，媽媽不和我討論彈琴的事了。媽媽在電腦上鉆研起來，尋找“良方”。終于有一天，媽媽把我叫到電腦前，幾個(gè)大大的黑體字標(biāo)題赫然在目“孩子想放棄學(xué)琴怎么辦？”這是著名鋼琴家劉詩昆先生的文章。我仔細(xì)閱讀了這篇文章，大致理解幾個(gè)意思：學(xué)琴就像做作業(yè)一樣，必須得完成它；沒有興趣也能學(xué)好琴；只要堅(jiān)持練任何人都能學(xué)好彈琴。我覺得這些話像是專門對(duì)我說的。
媽媽的精神最終影響了我，我決定繼續(xù)練琴。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十
五年級(jí)下冊(cè)，上完網(wǎng)課，老師布置了一大堆作業(yè)，前面的比較簡(jiǎn)單，我完成的十分順利，在媽媽的陪伴下，我完成了語文作業(yè)，開始向數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)攻了。時(shí)間一分一秒地過去了，數(shù)學(xué)題也很簡(jiǎn)單，對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我越寫越快，眼看就要完成最后一道題了，我迷糊了。不說數(shù)量關(guān)系會(huì)不會(huì)復(fù)雜，就看文字表述，頭就大了。這么多行字，你怎么不上天呀。我不情愿地又讀了好幾遍，就是沒有頭緒。到底事軍用飛機(jī)還是動(dòng)車呀，繞來繞去的，我頭都大了。我又是敲頭又是撓腮，抬頭看下墻上的掛鐘，已經(jīng)7點(diǎn)多了。一道題就花了我半個(gè)多小時(shí)，等下還跟同學(xué)有約呢？要不陳媽媽在廚房洗碗，我隨便寫寫蒙混過關(guān)就好了，反正老師明天還要講評(píng)，到時(shí)候再訂正就好了?！熬褪莿倮?，這句名言跳了出來。是呀，愛迪生進(jìn)行了20xx多次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明電燈，我難道要被這小小的一道題給難住嗎？想到這，我平復(fù)心情，拿出筆來，在草稿本上，寫寫算算，算算寫寫，就這樣，反反復(fù)復(fù)十幾次，終于做出來了。
“就是勝利”這句話像一棵生根的小草生長(zhǎng)在我的心田；如離不開水的魚，跟我融為一體；似一顆擰緊的螺絲釘，鎖在我的心。它告訴了我要堅(jiān)持不懈，持之以恒。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十一
是金子總會(huì)發(fā)光，可是沙子呢？有一顆小小的沙子，卻做起了發(fā)光的夢(mèng)。
這是一顆和金子待在一起過的沙子。一天，金子被淘金者淘走了，只剩下沙子，沙子竟然做起了發(fā)光夢(mèng)。
這顆沙子被拋棄到了沙灘上。在大海邊，它被海水一次又一次地沖刷著，許多沙子都到了海里做客，它也不例外。它在水中飄來飄去，落到了一個(gè)貝殼旁，貝殼看著這位剛來的客人，心中滿是好奇，那顆沙子看見貝殼對(duì)自己好奇，就把自己被淘金者拋棄的經(jīng)歷都說給了貝殼，貝殼很感動(dòng)。
可是它又好奇地問：“你真的想發(fā)光嗎？”“對(duì)！”沙子堅(jiān)定地說?！白屛襾韼湍惆桑〉悄阋?jīng)歷一年又一年的黑暗，可以嗎？”沙子想想說：“好的，我一定要發(fā)光?！薄澳亲屛襾韼湍恪！必悮堥_了嘴，讓沙子進(jìn)來。沙子知道自己要靠貝殼的營(yíng)養(yǎng)才能活下去，可自己只是一顆沙子，卻讓貝殼為自己付出那么多。它滿懷感恩，在黑暗中度過了一年又一年。
有一天，一個(gè)人找到了貝殼，對(duì)著伙伴們說：“看，這是個(gè)珍珠貝！”打開貝殼后，一顆在陽光下閃著光的珍珠出現(xiàn)了，那顆沙子的發(fā)光夢(mèng)成功了。
有了夢(mèng)想，就要不怕困難，勇于實(shí)現(xiàn)，，才能成功。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十二
人生就像一場(chǎng)未知的探險(xiǎn)旅途，只有堅(jiān)持下來的人才會(huì)看到絢麗的彩虹。
——題記。
大多數(shù)人都會(huì)在追尋自己的夢(mèng)想之路上放棄掉，只有少數(shù)的人憑借著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來，站在成功的巔峰。
越王勾踐堅(jiān)持臥薪嘗膽多年，并忍辱負(fù)重，最后打敗吳國(guó)，奪回江山；萊特兄弟堅(jiān)持飛翔的夢(mèng)想，最后發(fā)明了飛機(jī)，飛上蔚藍(lán)的天空；諸葛亮堅(jiān)持自己的選擇——為劉備興復(fù)漢室，雖然最后鞠躬盡瘁而死，但卻被后人冠上“忠臣”之名；陶淵明堅(jiān)持舍棄官場(chǎng)的勾心斗角，換來了“采菊東籬下，悠然見南山。”如神仙般怡然的生活，以花草為友，與鳥鳴為伴；如果文天祥沒有堅(jiān)持舍身救國(guó)，他又怎會(huì)“留取丹心照汗青”，他又怎會(huì)名垂青史了？高昆堅(jiān)持他的光纖學(xué)說，不顧世人的議論，始終堅(jiān)信自己，最終站在諾貝爾物理學(xué)的獎(jiǎng)臺(tái)上……從古至今，這類人多得數(shù)不清。我們總是仰慕于他們的名譽(yù)，驚羨于他們的成就，但是只有他們知道，他們用了什么樣的代價(jià)，去換來了閃亮的人生，只有他們知道，在通向成功的道路上，他們付出了多少，堅(jiān)持了多久。
“笑對(duì)人生”并不是指膚淺的`面對(duì)困難或挫折笑一笑，困難和挫折便會(huì)為你自動(dòng)讓道，而是指在追求目標(biāo)的過程中，當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，憑著鍥而不舍的精神，借著積極樂觀的態(tài)度去克服它，戰(zhàn)勝它。簡(jiǎn)而言之，人要活著，并且頑強(qiáng)的活著。
如今，在這個(gè)弱肉食強(qiáng)的社會(huì)中，人們總會(huì)抱怨自己沒有能力，抱怨上天的不公平，于是他們只好敗陣下來。其實(shí)，很多時(shí)候，人們并不是被困難打敗的，而是被困難嚇到的，自己將自己打敗。不然，為何許多人都會(huì)談虎色變？為何會(huì)有那么多人無法堅(jiān)持自己的理想呢？有的人之所以不能，是因?yàn)樗麄冞€不能做到堅(jiān)持不懈，能堅(jiān)持的人從不輕易放棄，也從不輕易失敗，因此唯有經(jīng)得起風(fēng)吹雨打及各種考驗(yàn)的人，才是最后的勝利者。
在蔚藍(lán)的天空中一定會(huì)掛著一道絢麗的彩虹！
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為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十三
對(duì)于初三的孩子來說，軍訓(xùn)并不陌生，這不，為了讓孩子們能以更好的精神面貌去迎接新學(xué)期，盡快適應(yīng)初三緊張的學(xué)習(xí)生活。8月23日上午九點(diǎn)，杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校特聘請(qǐng)正規(guī)教官對(duì)新初三學(xué)生開始了為期一天半的軍訓(xùn)。
盡管立秋已過，但陽光仍飽含著夏日的熱情，在烈日下辛苦訓(xùn)練的教官和孩子們?nèi)魏顾畵]灑：操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)方陣齊整而列，孩子們稚氣猶在但目光堅(jiān)定，看似瘦弱但絕不怯懦，他們要在這綠茵場(chǎng)上完成從初二向初三的成長(zhǎng)蛻變。細(xì)密的汗珠已侵占了額頭的一方領(lǐng)土，它們漸漸由小到大，聚少成多，終匯成汗流沿著兩頰悄然淌下。衣衫漸漸濕成一片，緊緊與肌膚貼在了一起。然而，偌大的操場(chǎng)寂靜一片。一聲嘹亮的轉(zhuǎn)體口令之后，孩子們雙手緊貼于兩側(cè)，竭盡全力維持著身體的平衡。一遍又一遍的練習(xí)之后，整個(gè)連的動(dòng)作愈來愈趨于一致，發(fā)出的聲響的雜亂之感也愈來愈少。
一天下來，一支支隊(duì)伍越來越整齊，孩子們?cè)谲娪?xùn)中成長(zhǎng)著！汗水揮灑卻依然堅(jiān)持，堅(jiān)持中體味著兵樣年華，帶著這種堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的精神開始初三的學(xué)習(xí)生活，相信同學(xué)們會(huì)勇往直前，！
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十四
今天，媽媽想炒雞蛋河粉給我們當(dāng)早餐。媽媽拿了幾個(gè)雞蛋，開始打雞蛋了，一個(gè)、兩個(gè)，我在一邊認(rèn)真地看著。我看打雞蛋那么簡(jiǎn)單，就對(duì)媽媽說：“媽媽，剩下的雞蛋我來幫你打吧？”媽媽說：“打雞蛋可不是一件容易事喲，你確定要幫我？”“我都看你打兩個(gè)了，我想沒問題?！薄昂冒伞！眿寢屨f。
于是，我就開始打雞蛋了。先把雞蛋在灶臺(tái)上輕輕地敲了敲，敲出裂紋，而后在碗的上方雙手用力往外掰，使蛋殼從裂縫處分開，雞蛋落入碗中?！皳渫ā币宦?，蛋殼也落進(jìn)去了。“哎呀，手沒拿穩(wěn)，下一個(gè)我就知道了。”我吸取了上一次的教訓(xùn)，又開始打蛋了。可是，由于用力太猛，蛋殼被我捏碎了，導(dǎo)致一些蛋殼碎片也落入了碗中?？粗皟纱蔚摹皠趧?dòng)成果”，我都有些不好意思了，想不打了。這時(shí)，一旁的媽媽好像看出了我的心思，走過來輕聲地對(duì)我說：“你第一次打雞蛋，打成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，再繼續(xù)努力，我想你一定能打好。加油！”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我又有了信心。這一次，我不慌不忙，按照正確的步驟操作著，全身心投入?！鞍?，媽媽、爸爸，我成功啦！”我大聲地喊著。爸媽都為我豎起了大拇指?？粗肜锝瘘S的蛋黃和透明的蛋清，我臉上露出了笑容。
通過打雞蛋這件事，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，只要，就會(huì)成功。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十五
一天荒唐的媽媽說我長(zhǎng)青春痘了，叫我在最后的時(shí)刻讓自己長(zhǎng)高——跳繩，我十分生氣，可是母命怎敢不為，只好拿著繩子乖乖地跟著媽媽下樓去跳繩。剛開始我畫上了吃奶得勁才跳了30個(gè)，跳完后還氣喘吁吁，第二次我使勁的跳也還是沒有跳到50個(gè)而，媽媽卻執(zhí)意要我挑到100個(gè)才能回家，這不是咄咄逼人嗎！一次、兩次、三次······我始終沒有達(dá)成目標(biāo)，終于等到我跳了2個(gè)小時(shí)后，我終于跳到了100個(gè)，剛跳完，我累的就快趴下了，就這樣我每天都進(jìn)步一些，有時(shí)進(jìn)步1個(gè)，有時(shí)進(jìn)步5個(gè)，有時(shí)進(jìn)步10個(gè)，還有時(shí)進(jìn)步20——40個(gè)，直到今天我一口氣能跳210個(gè)了跳完后也并會(huì)很累，是什么讓我能跳這么多？媽媽告訴了我：是我堅(jiān)持不懈的果實(shí)，是持之以恒的毅力，是這種精神讓你成功的。
萬事只要堅(jiān)持就一定能成功，記住就是勝利！
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十六
我們大多數(shù)人的都用自己喜歡的一句名言作為座右銘，用來鞭策自己，而我心中銘記著這一名話：“，就是勝利?！?BR> 我們?cè)谏钪?，?huì)遇到許多困難，碰到許多釘子，但只要你，一定會(huì)排除一切障礙。記得一年級(jí)學(xué)漢語拼音時(shí)，我默寫字母不是這里錯(cuò)，就是那里錯(cuò)，單元測(cè)試根本就考不到90分以上，基本上全是七、八十分。學(xué)了幾個(gè)單元，我越來越心灰意冷，覺得自己不是學(xué)語文的料，便在底下與同桌講話，玩一些東西。爸爸發(fā)現(xiàn)我總是止步不前，又發(fā)現(xiàn)我越來越提不起神來，明白了八、九分，便對(duì)我說：“，就是勝利。”又對(duì)我講了許多名人在困難面前先是怎么灰心喪氣，又是如何重新振作起來的故事，還給我買了《學(xué)拼音發(fā)音電子書》，讓我受益匪淺。從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，后來的`一次單元測(cè)試中我一下子考了90多分，創(chuàng)了記錄。從此，不管遇到什么事，我都不會(huì)放棄。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十七
喜歡聽阿杜的《》不知在什么時(shí)候。每次聽到那熟悉的旋律，我都回陷入無限的遐想之中。
它總是給人以奮進(jìn)的力量，又總是給人以回憶的力量。我最欣賞的是那一句：“是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字：?！?BR> 我不知道，也許都有吧！敵人的瞧不起讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越會(huì)面對(duì)，讓我與困難的進(jìn)行斗爭(zhēng)。偶像的鼓勵(lì)，支持讓我更加堅(jiān)強(qiáng)！自己的一次一次的失敗，一次一次的落寞，讓自己越來越成熟，讓自己為自己！
我時(shí)常在想自己也是一個(gè)不小的人了，可不知為什么自己有時(shí)做事還是那么孩子氣。有人說這樣很好！可我不這樣認(rèn)為，人終究要長(zhǎng)大的嘛！也許有些東西可以，也許有些東西不可以！
《》我最喜歡的歌?！业淖鋈藴?zhǔn)則！
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十八
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸來到了游泳館。
換完游衣做好熱身后，我和爸爸來到了淺水區(qū)，我咚地一聲跳進(jìn)了泳池里。爸爸看見了，不禁地笑了起來，說：好了，別鬧了，我們來比賽吧？就比誰一個(gè)來回用的時(shí)間最短誰就是冠軍，好不好？聽了爸爸的話，我高興地說：好啊，太好了！比賽快開始了，爸爸說：你先游吧，我來幫你計(jì)時(shí)。好，比賽開始，雖然我用了九牛二虎之力，但還用5分45秒?，F(xiàn)在到爸爸來游，我來幫他計(jì)時(shí)了，計(jì)時(shí)開始，爸爸的速度無比驚人，天啊，他只用了2分33秒！看來我和爸爸的差距不是1分半點(diǎn)啊。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄不想游時(shí)，爸爸說：加油，不要放棄，人生就像一條路，沒有人會(huì)一直幫你鋪路，需要你自己不斷努力，完成，只要每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就勝利了，你就是最棒的。聽了爸爸的話，讓我立刻信心滿滿，經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，無數(shù)次的努力，我終于進(jìn)步了，突破了自我，戰(zhàn)勝了自己！
我非常感謝爸爸，是他讓我知道不能事事總依靠別人，大部份還要我們自己努力，，永不放棄。
為目標(biāo)堅(jiān)持到底篇十九
今天中午大課間時(shí)，語文老師突然來了。她把我們辦黑板報(bào)的人叫到講臺(tái)上，急急忙忙的對(duì)我說：“你倆趕快帶領(lǐng)組員們辦板報(bào)吧，就剩一天了！”我們聽到這個(gè)突如其來的消息，都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我趕緊看了一下課程表，唉！好慘，今天只剩下一節(jié)副科了。我們只能來學(xué)早，放學(xué)遲了！
第四節(jié)音樂課開始，我們的組員們就急忙擦黑板，我和其他的小朋友也急匆匆的設(shè)計(jì)版面。經(jīng)過一節(jié)課的努力，黑板是擦得閃閃發(fā)光了，可是，設(shè)計(jì)圖還沒有準(zhǔn)備好呢！
上午回家的時(shí)候，我還不能休息。先急著把版面設(shè)計(jì)好，又得找資料，忙的我不亦樂乎！
呀！我一看時(shí)間，快一點(diǎn)了！趕緊得提前到校。到了校，我和小伙伴們趕緊把設(shè)計(jì)好的圖往黑板上畫。時(shí)間過得真快??！一轉(zhuǎn)眼，有道上課時(shí)間了。為了不耽誤上課時(shí)間，放學(xué)后，經(jīng)過我們的一番修改、補(bǔ)充，終于在下午五點(diǎn)半完成了一個(gè)完美、合理的板報(bào)。
第二天，在學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比的時(shí)候，我們班很榮幸的得了“一等獎(jiǎng)”！在班會(huì)課上，老師特意把我們表揚(yáng)了一番，并把那個(gè)充滿辛苦的獎(jiǎng)狀貼在我們班幾最顯眼的地方。這是，我明白一個(gè)道理：只有，才能勝利。我明白的這個(gè)道理雖然不是什么大道理，但是卻能讓每個(gè)人受益匪淺！