演講稿是一種口頭表達(dá)方式，用來(lái)向觀眾介紹、闡述或者辯論某個(gè)主題或者問(wèn)題。通過(guò)演講稿，人們可以向聽(tīng)眾傳遞信息，表達(dá)觀點(diǎn)，激發(fā)共鳴或者激發(fā)觀眾的興趣。在各個(gè)領(lǐng)域，演講稿都扮演著重要的角色，如政治演講、商務(wù)演講以及學(xué)術(shù)演講等。演講稿的撰寫(xiě)需要注意說(shuō)服力，邏輯性和語(yǔ)言流暢性等特點(diǎn)。我們經(jīng)常會(huì)遇到需要寫(xiě)演講稿的場(chǎng)景，讓我們來(lái)思考一下，我們是否需要寫(xiě)一篇演講稿呢？如何讓演講稿的語(yǔ)言更具有說(shuō)服力和感染力？搭建一個(gè)良好的演講平臺(tái)，可以讓更多的人有機(jī)會(huì)展示自己的才華和獨(dú)特的見(jiàn)解。
拯救環(huán)境演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委，觀眾朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《平凡中，守護(hù)家園》。
壞也是我們每一個(gè)平平凡凡兩當(dāng)人的責(zé)任。
平凡中，我們一樣奉獻(xiàn)。是的，我們是太陽(yáng)底下最平凡的人，我們用自己的汗水支持著兩當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)與發(fā)展。在田間地頭，我們是農(nóng)民，用鋤頭書(shū)寫(xiě)生命的過(guò)程，沉甸甸的麥穗、紅彤彤的辣椒、飽滿(mǎn)的老玉米是我們生命的價(jià)值和意義；在城市，我們用我們的勤勞、勇敢、樸實(shí)，詮釋著普通市民的意義。一條條整潔的路，一座座干凈的家，一簇簇美麗的花中，都是我們守護(hù)的成果。我們生態(tài)園林的家園，山清水秀的環(huán)境，正是源于我們每一個(gè)兩當(dāng)人良好習(xí)慣的養(yǎng)成，源于我們每一個(gè)兩當(dāng)人對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)。
魯訊先生說(shuō)過(guò)“當(dāng)打開(kāi)窗子時(shí),有清新的空氣涌進(jìn)屋來(lái),同時(shí)進(jìn)來(lái)的還有蒼蠅,灰塵及臭氣”。如今的兩當(dāng)，樓宇展新姿，故道滿(mǎn)園春，老街彈新韻，廣香景致新。兩當(dāng)，因建設(shè)而美麗，因建設(shè)而文明，因建設(shè)而和諧。而優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，既要塑造城市的“外在美”——整潔優(yōu)美的城市環(huán)境,更要塑造城市的“內(nèi)在美”——市民的整體文明素質(zhì)。我們要講文明、樹(shù)新風(fēng)，守護(hù)美麗家園、構(gòu)建和諧家園，創(chuàng)建天藍(lán)地綠水碧人和的雙佳環(huán)境，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的家園添上一分光彩。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的河水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。當(dāng)前，我們兩當(dāng)正處于一個(gè)良好的.發(fā)展機(jī)遇期。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，就是搶抓歷史機(jī)遇。人人都是發(fā)展環(huán)境，事事都是發(fā)展環(huán)境。我們每個(gè)人要從自己做起，從每件小事做起，我們要把建設(shè)一個(gè)好的發(fā)展環(huán)境當(dāng)成自己分內(nèi)的事，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。作為一名宣傳工作者，我們要加大宣傳教育工作力度，為塑造誠(chéng)信兩當(dāng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境營(yíng)造輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)以誠(chéng)實(shí)守信為核心的道德教育，塑造全社會(huì)的信用意識(shí)，形成守信光榮，失信可恥的社會(huì)風(fēng)尚，是塑造兩當(dāng)形象，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的思想基礎(chǔ)。我們都是這個(gè)社會(huì)普通的一份子，也許我們不能馳騁疆場(chǎng)，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。有一首歌中唱到：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。國(guó)就是家，家就是國(guó)，只有國(guó)的繁榮富強(qiáng)，才有家的幸福安康。我們的兩當(dāng)也就是我們的大家，只有城市的進(jìn)步，才有我們小家的幸福。也許我們只是一粒微不足道的石子，但我們手牽手就能鋪筑平坦的大道；也許我們只是一塊毫不起眼的磚頭，但我們肩并肩就能構(gòu)建牢固的大廈，也許我們很平凡，但我們相信，無(wú)數(shù)平凡的奉獻(xiàn)必將鑄就不平凡的明天！“慷慨陳詞豈能盡如人意，盡責(zé)盡力但求無(wú)愧我心”，好的發(fā)展環(huán)境，只有在你、我、他共同的努力中才會(huì)形成。
開(kāi)放的兩當(dāng)，歡迎著四方的賓朋；發(fā)展的兩當(dāng)，呼喚著環(huán)境的優(yōu)化。展望“加快科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧兩當(dāng)”的藍(lán)圖，閃現(xiàn)“文化兩當(dāng)，和諧兩當(dāng)，生態(tài)兩當(dāng)，富庶兩當(dāng)”的宏圖。兩當(dāng)是我家，發(fā)展靠大家，美麗靠大家。朋友們，讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職，扎實(shí)工作，用智慧、用愛(ài)心、用我們的實(shí)際行動(dòng)把我們共同的家園建設(shè)得更加富強(qiáng)、更加美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
拯救環(huán)境演講稿篇二
今天，3月26日晚8：30－9：30，全球個(gè)人和團(tuán)體將響應(yīng)世界自然基金會(huì)（wwf）的倡議——“熄燈一小時(shí)”，我們家也會(huì)積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，與全球80多個(gè)國(guó)家6000多個(gè)城市一起在黑暗中度過(guò)1個(gè)小時(shí),這不是20xx來(lái)臨前的黑暗,而是低碳環(huán)保新世界的到來(lái)。
隨著人類(lèi)文明的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)保護(hù)地球，節(jié)約能源的重要性。地球媽媽已經(jīng)有幾十億年的壽命了，她帶給我們豐富的資源，讓我們一代一代可以幸福地生活，但是地球媽媽的資源畢竟是有限的，為了人類(lèi)能夠世世代代繼續(xù)繁衍生息下去，我們必須保護(hù)地球，合理地利用資源。
幸好，人類(lèi)早已意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，很早就提出了“保護(hù)地球”、“節(jié)約能源”、“倡導(dǎo)低碳生活”的理念，就像今晚的“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，就證明了人類(lèi)保護(hù)地球的決心。
我想：保護(hù)地球的事情應(yīng)該從每個(gè)人做起，從身邊的小事做起，從小就要做起。特別是我們學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)，地球的未來(lái)掌握在我們手中，我們一定要有強(qiáng)烈的意識(shí)。除了節(jié)約用電，我們能做的事情還很多，比如：多步行，減少做汽車(chē)的機(jī)會(huì)；節(jié)約用紙，不用紙巾，用手帕；自備購(gòu)物袋；節(jié)約用水，循環(huán)利用；多種植綠色植物等等。這些都是保護(hù)地球和環(huán)境的好方法，我們每一人都應(yīng)該積極主動(dòng)地去做。
今晚，熄燈一小時(shí)，我做點(diǎn)什么呢？我想：我一定很激動(dòng)，因?yàn)榕c全球超過(guò)10億的人共享熄燈的美麗“黑暗”，共同為地球做出了大貢獻(xiàn)。
讓我們共同努力，創(chuàng)造低碳環(huán)保的新世界。
拯救環(huán)境演講稿篇三
hi，我叫。是3000年的地球生命。近來(lái)，地球的能源不斷消耗，人類(lèi)的日子不多了，看著大家痛苦的樣子，我做出決定：回到22世紀(jì)，拯救地球，拯救人類(lèi)！
到了原先藍(lán)瑩瑩的地球，我的心情十分激動(dòng)。顧不了那么多了，行動(dòng)開(kāi)始！在絲綢之路，許多人正在砍樹(shù)。我稍稍發(fā)功，讓樹(shù)木去跟人類(lèi)斗爭(zhēng)。這時(shí)，工人驚恐地逃跑，天空中出現(xiàn)一排銀光閃閃的大字：人類(lèi)再亂砍濫伐樹(shù)木，別怪我對(duì)你們不客氣！于是，人們幾乎每天都種樹(shù)栽花，空氣漸漸好了起來(lái)。
那些武器怎么辦？不用慌，我穿上自己的金鉆衣。一瞬間地球上武器都不能使用，而且所有能制造武器的原料全被我給毀滅。取而代之的是一條條河流，一簇簇鮮花，一片片草坪，一棵棵大樹(shù)。環(huán)境優(yōu)美，人們都被震憾了。各國(guó)的首領(lǐng)握手言和，人們快樂(lè)的奔跑，唱歌，跳舞。
這時(shí)的我對(duì)著“諾雅”號(hào)飛船的屏幕沉思：一顆巨大隕石向著地球沖過(guò)來(lái)，如果不盡快將它毀滅，那么地球會(huì)在十二個(gè)小時(shí)后與它碰撞，這顆隕石，會(huì)讓地球的空氣渾濁，給地球人帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后，地球上才會(huì)進(jìn)駐新的生命。而我，也是那些新生命的后代。但是，看到大家和平相處，世界一片祥和氣氛，我做出決定：用我的超能力與隕石相撞，使地球人不再滅亡！
正要行動(dòng)，我的父親，在時(shí)空之洞中對(duì)我說(shuō)了一番話(huà)，我聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么。而是盡全力與隕石相碰。隕石破裂了！人類(lèi)保住了！
我的身體，慢慢融化在空氣中，變成灰燼，四散開(kāi)去……。
拯救環(huán)境演講稿篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自高一(x)班的xxx，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美麗校園》。
大家都知道，在當(dāng)今社會(huì)，人們豐衣足食，既有了物質(zhì)享受，又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時(shí)，我們也失去了很多。最為明顯的就是在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，我們生活的環(huán)境越來(lái)越差。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我們身邊。你是否看見(jiàn)，學(xué)校超市門(mén)口，經(jīng)常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?你是否看見(jiàn)，美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?你是否看見(jiàn)，值日班級(jí)的同學(xué)在很辛苦地打掃衛(wèi)生?那么，是什么讓曾經(jīng)美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對(duì)這些視而不見(jiàn)呢?我想，答案不言自明。
就是因?yàn)槲覀兊牟唤?jīng)意甚至故意，原本應(yīng)該整潔有序的教室，成為了紙屑的窩穴;原本應(yīng)該干凈的小道，成為了垃圾的海洋;原本應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的小草，卻在我們的腳下哭泣。
我相信，只要我們共同努力，她的一切將會(huì)是美麗的，她的美麗將會(huì)是永恒的。
我的演講完了，謝謝大家!
拯救環(huán)境演講稿篇五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是保護(hù)地球環(huán)境。也許大家都知道，人類(lèi)的無(wú)知和過(guò)度需求導(dǎo)致了自然的自然效率。由于這些原因，大自然不能完全恢復(fù)，所以我們應(yīng)該再次拯救大自然。
悲傷的生態(tài)訓(xùn)練引起了人類(lèi)的關(guān)注。生態(tài)環(huán)境被認(rèn)為是最重要的內(nèi)容。只有這樣，國(guó)家才制定了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
目前，我國(guó)也保護(hù)了中小學(xué)的環(huán)境保護(hù)。這樣，我們的校園也有了豐富的成果。
現(xiàn)在我們的校園環(huán)境干凈多了。我想在這里聲明，現(xiàn)在還是有人到處扔紙屑。現(xiàn)在在我們學(xué)校，很多角落都沒(méi)有水果，瓶子，紙屑。我們不能干涉將來(lái)保護(hù)環(huán)境的人。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆黄鸨Ｗo(hù)學(xué)校的環(huán)境，這樣也可以讓環(huán)境變得干凈，這樣才不會(huì)傷害到地球的公公。為了不傷害地球公公，我們也可以參加一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓地球應(yīng)該發(fā)生的事情在20年內(nèi)不會(huì)發(fā)生。而我們也要為此負(fù)責(zé)，因?yàn)闀?huì)變成這樣的是我們?nèi)祟?lèi)。以后要關(guān)注身邊的一切。比如我們要扔垃圾，只需要走幾步就可以到垃圾箱了。就是因?yàn)槲覀儜械米吣切┬〔?，地球公公才?huì)受到傷害。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始要保持。地球公公的危害只能到此為止，不可能有這種現(xiàn)象。讓我們一起呼吁！讓大自然的生活變得更美好！也讓我們的生活更美好！只有玩自然變好！我們的生活會(huì)更好！
謝謝，請(qǐng)支持我！
拯救環(huán)境演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是：《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起》。
地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類(lèi)會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類(lèi)的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流，但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺(jué)的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但卻不見(jiàn)有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì)，甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛(ài)護(hù)地球，那這工作將由誰(shuí)來(lái)做呢？環(huán)保工作其實(shí)并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會(huì)干凈多了！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺(jué)的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類(lèi)生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類(lèi)生活變得更加美好，更加幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
拯救環(huán)境演講稿篇七
前幾天，翻開(kāi)從圖書(shū)館借來(lái)的斯邁爾斯的《自己拯救自己》。我和往常一樣，一目十行般瀏覽了一遍，但卻無(wú)法讀出其中的味道，不明白這本書(shū)究竟講了些什么。后來(lái)又仔細(xì)的品味了一番，恍然發(fā)現(xiàn)這本書(shū)就像是一扇門(mén)，門(mén)后便是通往成功，智慧的捷徑。
每一本書(shū)都有一句感人肺腑的話(huà)，《自己拯救自己》這本書(shū)，最大的智慧便是“自助者，天助之”。自己才是自己最可靠的救星，自己才是自己最大的貴人。
反復(fù)讀了關(guān)于狄士累利的故事，讓我從頭到尾的感受到了個(gè)人力量的強(qiáng)大。他是社會(huì)政治人物中的一個(gè)好榜樣，起初的他是一名文學(xué)家，但是他的作品在時(shí)代的潮流中被不停的抨擊，甚至被人們視為精神錯(cuò)亂的產(chǎn)物，他將莎士比亞的《哈姆雷特》演繹成了喜劇，他的每一個(gè)詞曲被人們用“哄堂大笑”來(lái)草草結(jié)尾。作為一名演說(shuō)家，他的演說(shuō)也非一帆風(fēng)順，他被人們諷刺為“比阿德?tīng)柗频幕鼊∵€要刺耳的尖叫而已?！北蝗顺靶?，被人排擠。如若是我，早已一蹶不振。但是狄士累利并沒(méi)有，他在遭遇失敗后仍然繼續(xù)前行，為了成功，他發(fā)憤圖強(qiáng)。在灑滿(mǎn)汗水的路途中，不斷成長(zhǎng)，最終成為了議會(huì)史上最成功，最具有感染力的議長(zhǎng)之一。我們生活的環(huán)境中，不論是親朋好友還是街坊四鄰，不論是陌生人還是過(guò)路者，他們都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生或多或少的影響，但是我們必須明白這樣的一點(diǎn)，自己才是自己的主人，我們的命運(yùn)不會(huì)被任何人主宰。同學(xué)們，拿起自己奮斗的武器，尋找自己奮斗的目標(biāo)，用自己堅(jiān)毅不拔的意志，戰(zhàn)勝一切荊棘，我相信未來(lái)之路，會(huì)因自己而閃亮。
天道酬勤，勤勞創(chuàng)造價(jià)值，時(shí)間就是財(cái)富，成功來(lái)自于分秒必爭(zhēng)的累積?！白灾撸熘?，必定離不開(kāi)天道酬勤的回報(bào)。
園藝師洛頓是我一直崇敬的狂人。斯邁爾斯在書(shū)中再一次的提及了他。洛頓在十八歲不到便翻譯了《阿貝爾德的一生》。他對(duì)知識(shí)的渴望，強(qiáng)烈的求知欲，積極的上進(jìn)心。都鼓勵(lì)著他。他白天工作，晚上抽空學(xué)習(xí)，他自學(xué)了法語(yǔ)，還有德語(yǔ)。在匆忙的生活中，他能夠搞好自己的農(nóng)場(chǎng)，還能夠在同行中寫(xiě)出絕無(wú)僅有的著作。用書(shū)中的話(huà)來(lái)說(shuō)：“豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的澆灌，洛頓的著作正是他辛勤努力的結(jié)果?！碧斓莱昵冢x開(kāi)了勤奮的努力，你將會(huì)一事無(wú)成。不是每個(gè)人都是天才，同樣也不是每個(gè)人都可以堅(jiān)持每天按照自己的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)未來(lái)。從此刻起，做一個(gè)有計(jì)劃的人，做一個(gè)勤奮的人。讓自己拯救自己，自己主宰自己。
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拯救環(huán)境演講稿篇八
如果是《論語(yǔ)》是我們國(guó)家當(dāng)中小孩子成長(zhǎng)當(dāng)中的必讀書(shū)籍的話(huà)，那么對(duì)于西方國(guó)家來(lái)說(shuō)，《自己拯救自己》也就是人生當(dāng)中必讀的書(shū)籍之首。因?yàn)閷?duì)于西方國(guó)家來(lái)說(shuō)，《自己拯救自己》帶來(lái)的人生的啟迪是非常重要的。而且，《自己拯救自己》也是一度被認(rèn)為是“跨越時(shí)空的永恒經(jīng)典，澤被后世的心靈福音”。所以說(shuō)，其在西方文化當(dāng)中的地位也是可見(jiàn)一斑的。在整本書(shū)當(dāng)中，塞繆爾—斯邁爾斯主要是對(duì)于人生的奮斗精神作了一個(gè)非常全面的概述以及詮釋。其實(shí)，在整個(gè)的文學(xué)當(dāng)中，宣揚(yáng)奮斗精神的書(shū)籍可謂是層出不窮，所以，《自己拯救自己》為什么能夠在這么多的書(shū)籍當(dāng)中脫穎而出成為榜首呢?從最重要的方面來(lái)說(shuō)，大概就是因?yàn)檎緯?shū)的思想引導(dǎo)其實(shí)是最為深刻的。因?yàn)閷?duì)于奮斗這樣的主題來(lái)說(shuō)，往往人們理解的層面都是非常淺薄的。所以，對(duì)于整個(gè)的奮斗歷程以及精神的理解也是非常片面的。而對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，奮斗其實(shí)是一個(gè)非常具有的事情。因?yàn)樵趭^斗的過(guò)程當(dāng)中，值得我們學(xué)習(xí)的東西以及值得被記住的東西都是非常豐富的。所以，對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，真正能夠帶來(lái)的奮斗激情的勵(lì)志書(shū)籍應(yīng)該是思想非常深刻的。而對(duì)于《自己拯救自己》來(lái)說(shuō)，又剛剛好是迎合了讀者這樣的心理。所以，在整個(gè)的奮斗書(shū)籍的市場(chǎng)當(dāng)中，本書(shū)的閃光點(diǎn)也是非常明顯的。
1.觀國(guó)家安全教育觀后感范文500字五篇。
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拯救環(huán)境演講稿篇九
這不是一個(gè)危言聳聽(tīng)的題目，在我們教師的隊(duì)伍中，的確有相當(dāng)數(shù)量的人已經(jīng)病了：待遇不高，抱怨；評(píng)職不順，抱怨；重復(fù)性勞動(dòng)，抱怨；學(xué)生犯錯(cuò)，抱怨；檢查教案，抱怨；培訓(xùn)教研，還是抱怨……負(fù)面的情緒始終揮之不去，不是消極萎靡，就是憤憤不平，失去了方向感，消減了約束感，缺失了責(zé)任感，沒(méi)有了奮斗感……不得不承認(rèn)，我們是真的病了。
管建剛校長(zhǎng)在《不做教書(shū)匠》這本書(shū)中說(shuō)：“一個(gè)人有多種活法，歸根到底的哲學(xué)問(wèn)題只有一個(gè)：精神立身還是富貴立身？”他推崇一句名言――工作不只是為了掙錢(qián)，工作是為了證明生活值得。這些話(huà)，讓我很受教育，選擇做教師，就是選擇做學(xué)問(wèn)，別指望從學(xué)問(wèn)里找到“黃金屋”.若是圖安逸，掙多少都不會(huì)滿(mǎn)足；若是為沉下心，行一趟人生美好的精神之旅，有基本的生活保證足矣。既然我們?cè)?jīng)忠于內(nèi)心做出了這個(gè)選擇，那么就應(yīng)該安于自己的選擇，享受自己的選擇。找到幸福感，才是拯救自己的良方。
看過(guò)肖川老師《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》這本書(shū)，我不由得想起兩個(gè)學(xué)生。一個(gè)在國(guó)外學(xué)業(yè)有成，教師節(jié)打來(lái)越洋電話(huà)說(shuō)，老師你還記不記得，剛上高中第一節(jié)語(yǔ)文課，我回答上來(lái)一道別人都不會(huì)的問(wèn)題，你就一直當(dāng)我是好學(xué)生，我也開(kāi)始有了自信，為了能匹配這份認(rèn)可，我整個(gè)三年都特別用功，各科成績(jī)都很優(yōu)異，但曾經(jīng)，我可是個(gè)不折不扣的差生。另一個(gè)學(xué)生我并沒(méi)教過(guò)，畢業(yè)后竟給我寫(xiě)了一封信，她說(shuō)：“老師，我選擇師范專(zhuān)業(yè)了，因?yàn)槲覠o(wú)論什么時(shí)候看到你，你都是興高采烈的，我覺(jué)得你特別幸福。雖然你可能不認(rèn)識(shí)我，但我羨慕你?！泵棵炕叵肫疬@些，我都會(huì)感慨萬(wàn)千：優(yōu)秀與否，是別人的評(píng)價(jià)，幸福與否是自己的感覺(jué)。我只是一名普通的教師，談不上優(yōu)秀，卻實(shí)在沒(méi)有想到自己不經(jīng)意地點(diǎn)滴言行，能給學(xué)生帶來(lái)這么大的影響。想想看，世界上還有哪一種職業(yè)可以像教師一樣始終參與著青春的成長(zhǎng)，推動(dòng)著生命的發(fā)展？還有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育那樣把人的創(chuàng)造力、想象力、智慧和潛力發(fā)揮到極致？還有哪一種身份比傳播知識(shí)，傳遞信念，塑造靈魂更有尊嚴(yán)？我們有什么理由不覺(jué)得幸福呢！
當(dāng)然，教師追求的幸福感，不僅建立在學(xué)生的成功之上，還應(yīng)該有自己的成功，這種成功包括你擁有更豐富的教育智慧，包括你自我能力的提升與境界的提高，包括你能很好的平衡家庭和工作，在奉獻(xiàn)的同時(shí)，對(duì)家人和自己也無(wú)所虧欠。教師一定要在成全學(xué)生的同時(shí)完成自我成全！
親愛(ài)的同事們，只做教書(shū)匠，會(huì)降低自己的職業(yè)價(jià)值，最終讓我們病入膏肓；而做至死的春蠶、成灰的蠟炬也不是最好的選擇。我覺(jué)得，要做就做百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚是一枚果；要做就做星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！
王爽老師簡(jiǎn)介：
中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,中共黨員，曾多次獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，東北地區(qū)知名高中語(yǔ)文教育論壇公開(kāi)課一等獎(jiǎng)，多次在大連市高中語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研討會(huì)上執(zhí)教觀摩公開(kāi)課，并獲得高度贊揚(yáng)；?！扒飳?shí)杯”教學(xué)大賽多次獲得一等獎(jiǎng)。多篇論文收錄在國(guó)家級(jí)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)刊物中，參與多本教參、練習(xí)冊(cè)的編寫(xiě)。注重創(chuàng)新教學(xué)方法，深入淺出，新穎多樣；教學(xué)風(fēng)格親切自然，活潑生動(dòng)，講課細(xì)膩透徹，自成一格。重視學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)和人格、情感的陶冶，所指導(dǎo)的學(xué)生多次獲得中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽特等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。
相關(guān)媒體報(bào)道。
給文學(xué)插上音樂(lè)的'翅膀。
――記大連美女高中語(yǔ)文老師王爽。
文大連晚報(bào)記者希音。
一面是擁有細(xì)膩委婉甜潤(rùn)曼妙的唯美女聲：錄制過(guò)《民歌紅》《情迷江南》《詩(shī)意瓊瑤》《刀劍如夢(mèng)》《心經(jīng)》等多張發(fā)燒專(zhuān)輯，有過(guò)央視舞臺(tái)表演經(jīng)歷，在國(guó)內(nèi)資深樂(lè)迷和音響發(fā)燒友中很有名氣的青年歌手。
這兩個(gè)看上去并不搭界的身份，卻在王爽，育明高中的一位青年語(yǔ)文老師身上奇妙地融為一體，而且相輔相成。
一美女老師進(jìn)校園驚艷學(xué)生。
這不是電視劇里的鏡頭，也不是什么人的豐富想象，而是曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生在大連育明高中語(yǔ)文課上的情景。而這場(chǎng)情景劇的主人公就是王爽，她被學(xué)生們稱(chēng)為美女老師。
二唱響國(guó)內(nèi)樂(lè)迷圈。
被學(xué)生們?cè)?jīng)視為偶像的王爽其實(shí)還有很多學(xué)生們不知道的才華：專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的小提琴，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)過(guò)的爵士舞表演，專(zhuān)業(yè)的詞曲創(chuàng)作……因?yàn)橄矚g唱歌，閑暇之余，她把自己錄制的歌曲傳到網(wǎng)上，她細(xì)膩委婉甜潤(rùn)曼妙的音色很快就引起了國(guó)內(nèi)一些專(zhuān)業(yè)音樂(lè)制作人的注意，不僅一些原創(chuàng)音樂(lè)人開(kāi)始找她，錄制歌曲樣帶，而且發(fā)燒領(lǐng)域的唱片公司也對(duì)她產(chǎn)生了濃厚的興趣，王爽從此走進(jìn)了國(guó)內(nèi)發(fā)燒碟的音樂(lè)圈。
發(fā)燒碟是指演唱、詞曲、編曲、錄音都達(dá)到一流境界的唱片制品，它和其他歌碟的區(qū)別在于對(duì)演唱者的音色和錄音設(shè)備要求非常高，發(fā)燒碟很多是通過(guò)原母帶直接灌錄的，現(xiàn)在流行樂(lè)的cd都是復(fù)制的，其質(zhì)量與發(fā)燒碟相差甚遠(yuǎn)。演唱發(fā)燒碟的歌手也許相對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)并不出名，關(guān)鍵在于其音樂(lè)的領(lǐng)域。
開(kāi)始，王爽以王心雅的藝名簽約了國(guó)內(nèi)知名的唱片公司，并先后錄制了多張個(gè)人發(fā)燒專(zhuān)輯《民歌紅》《情迷江南》《詩(shī)意瓊瑤》《刀劍如夢(mèng)》，以及兩張反響頗佳的佛曲專(zhuān)輯《心經(jīng)》和《般若靈感觀世音》，她演唱的一些原創(chuàng)歌曲也在全國(guó)各大ktv上線(xiàn)。已經(jīng)在業(yè)內(nèi)小有名氣的她還多次應(yīng)邀參加央視”中華情“的演出，獨(dú)唱《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》《浮云游子》等歌曲。，她還奪得了在國(guó)內(nèi)非常有影響力的選秀比賽――”絕對(duì)唱響?名師高徒“大連賽區(qū)的冠軍。
三優(yōu)秀語(yǔ)文教師班內(nèi)開(kāi)設(shè)”百家講壇“。
在盡情發(fā)揮著自己藝術(shù)天賦的同時(shí)，王爽的教學(xué)成績(jī)也是碩果累累。她曾多次獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，第七屆”秋實(shí)杯“教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，東北地區(qū)知名高中語(yǔ)文教育論壇公開(kāi)課一等獎(jiǎng)。她所指導(dǎo)的學(xué)生多次獲得中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，”語(yǔ)文報(bào)杯“全國(guó)中學(xué)生作文大賽特等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。
在教學(xué)中，王爽的教學(xué)方法新穎多樣自成一格。在教學(xué)中，王爽還進(jìn)行過(guò)很多嘗試，她在班級(jí)里進(jìn)行”百家講壇“,讓學(xué)生們自己選題，然后做成ppt在班內(nèi)講課。結(jié)果，同學(xué)們的選題百花齊放，有講動(dòng)漫的，有講《紅樓夢(mèng)》的，講得有聲有色，而且都是頗有研究?！庇行W(xué)生平時(shí)在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，甚至語(yǔ)文成績(jī)很弱，但只要你給他機(jī)會(huì)，他們就會(huì)展現(xiàn)出自己很擅長(zhǎng)的文學(xué)一面，也因?yàn)槿绱?，我從?lái)不輕易批評(píng)任何一個(gè)學(xué)生，我會(huì)鼓勵(lì)他們?！安稍L(fǎng)時(shí)，說(shuō)起自己的工作，已經(jīng)從教的王爽認(rèn)真說(shuō)道。
近幾年，工作繁忙的王爽慢慢淡出了發(fā)燒音樂(lè)圈和眾多的舞臺(tái)演出，只是偶爾參加一些公益演出，她把所有的精力都放在了教學(xué)的講臺(tái)上。”經(jīng)過(guò)這些年的積累，我現(xiàn)在應(yīng)該是出教學(xué)成績(jī)的時(shí)候了。“但對(duì)于自己的學(xué)生，王爽依然會(huì)極力鼓勵(lì)他們喜歡藝術(shù)和音樂(lè)。”文學(xué)和音樂(lè)都是想象的藝術(shù)，文學(xué)的詩(shī)詞韻律和音樂(lè)的優(yōu)美旋律都是相通的，我希望他們能在文學(xué)和音樂(lè)的世界里自由翱翔，這對(duì)他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和將來(lái)的人生都會(huì)有益?！安稍L(fǎng)最后，王爽如此總結(jié)說(shuō)。
拯救環(huán)境演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
電視上，當(dāng)你看到一望無(wú)際的湛藍(lán)的大海時(shí)；當(dāng)你看到郁郁蔥蔥的森林時(shí)；當(dāng)你看到蔚藍(lán)的天空下，動(dòng)物們自在悠閑地漫步在原野上時(shí)；當(dāng)你看到大地上鮮花怒放，百鳥(niǎo)齊鳴，青草依依時(shí)。
朋友，你可知道，其實(shí)今天我們的家圓已是千瘡百孔：從工廠里排出的'污水、生活廢水等直接流入大海，大量污染了水資源；工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣等大量向空中排放，嚴(yán)重破壞了地球的大氣層；人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，破壞森林，造成水土流失；尤為可怕的是，人類(lèi)不斷捕殺動(dòng)物，使得大地上的許多物種瀕臨滅絕，導(dǎo)致生態(tài)平衡不斷被破壞。人類(lèi)面臨生存環(huán)境日益惡劣，自然資源逐漸枯竭，這一切都給人類(lèi)敲響了“珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境”的警鐘。
為了讓人類(lèi)有個(gè)更加美好的生存環(huán)境，我們每個(gè)人都要應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。所以我倡議我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不亂倒垃圾，不亂扔果皮紙屑，垃圾要分類(lèi)處理。
3、節(jié)約每一度電，每一滴水，盡可能少用塑料袋來(lái)減少白色污染，凈化環(huán)境。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境出份力，為大家創(chuàng)造一個(gè)綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
拯救環(huán)境演講稿篇十一
小朋友你們知道恐龍為什么滅絕嗎?你們會(huì)想到什么呢？是不是會(huì)想到海底曾發(fā)生過(guò)一系列的火山爆發(fā)而影響了地球的氣候？是不是也會(huì)想到顯花植物含有某種劇毒而引發(fā)了一場(chǎng)全球大瘟疫？還有想到由于某種原因而突然山洪暴發(fā)······在我們知道的這些知識(shí)里，最被人們認(rèn)同的是“小行星撞擊說(shuō)”。
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們吧！6500萬(wàn)年前，一顆小行星撞擊地球，導(dǎo)致沙城暴、海嘯、大火和地震等，破壞了生態(tài)環(huán)境，使氣候變冷，植物缺乏，空氣中的有害氣體增多，造成了恐龍滅絕。
我們現(xiàn)在所處的環(huán)境和恐龍滅絕時(shí)所處的環(huán)境是多么相似啊！霧霾天天有，風(fēng)沙漫天刮，臭水到處流，口罩臉上掛。青山綠水看不見(jiàn)，動(dòng)物想看哪里去？高樓大廈到處見(jiàn)，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫不見(jiàn)了！想要使我們有一個(gè)美好的家園，我們千萬(wàn)不要亂砍伐樹(shù)木，那樣會(huì)引起沙城暴；也不要亂丟垃圾，要不我們的家園就成垃圾場(chǎng)了；也不要亂燒垃圾，少開(kāi)車(chē)，那樣排出的廢氣會(huì)污染空氣，使我們呼吸不到新鮮的空氣而引起疾?。淮笕藗儾灰賮y挖礦山，采集礦石，容易導(dǎo)致地震；也不要亂采地下水，引起泥石流，洪水的暴發(fā)。大朋友們，小朋友們請(qǐng)從我們做起節(jié)約用水、不隨地吐痰、保護(hù)地球上的生物、不浪費(fèi)紙張······讓我們的環(huán)境更加美好，努力加油吧！
拯救環(huán)境演講稿篇十二
地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。下面是本站小編整理的拯救地球環(huán)境。
建議書(shū)。
格式，歡迎閱讀參考。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
電視上，當(dāng)你看到一望無(wú)際的湛藍(lán)的大海時(shí);當(dāng)你看到郁郁蔥蔥的森林時(shí);當(dāng)你看到蔚藍(lán)的天空下，動(dòng)物們自在悠閑地漫步在原野上時(shí);當(dāng)你看到大地上鮮花怒放，百鳥(niǎo)齊鳴，青草依依時(shí)。
朋友，你可知道，其實(shí)今天我們的家圓已是千瘡百孔：從工廠里排出的污水、生活廢水等直接流入大海，大量污染了水資源;工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣等大量向空中排放，嚴(yán)重破壞了地球的大氣層;人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，破壞森林，造成水土流失;尤為可怕的是，人類(lèi)不斷捕殺動(dòng)物，使得大地上的許多物種瀕臨滅絕，導(dǎo)致生態(tài)平衡不斷被破壞。人類(lèi)面臨生存環(huán)境日益惡劣，自然資源逐漸枯竭，這一切都給人類(lèi)敲響了“珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境”的警鐘。
為了讓人類(lèi)有個(gè)更加美好的生存環(huán)境，我們每個(gè)人都要應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。所以我倡議我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不亂倒垃圾，不亂扔果皮紙屑，垃圾要分類(lèi)處理。
3、節(jié)約每一度電，每一滴水，盡可能少用塑料袋來(lái)減少白色污染，凈化環(huán)境。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境出份力，為大家創(chuàng)造一個(gè)綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
同學(xué)們：
你覺(jué)得環(huán)境保護(hù)，離我們很遠(yuǎn)嗎?
在地球上生活了20xx年左右了，我們呼吸著地球而為我們牢牢吸住的空氣，喝著地球提供給我們的水，欣賞大自然為我們創(chuàng)造的青山綠水萬(wàn)紫千紅，我們還要在地球上建造出各式各樣千奇百怪的建筑物，地球給我們想要的一切，我們的存在完全依附著地球，但卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)地球客氣過(guò)。
如果我們繼續(xù)不管不顧地球的承受能力。過(guò)度使用的話(huà)，就會(huì)像是一顆過(guò)度使用的腦袋，長(zhǎng)此下去總有那么一天不是禿頭就是滿(mǎn)頭白發(fā)。
我們都以為，太陽(yáng)是仁慈的老公公，他賜給地球的是源源不斷的生命力，勃勃的生機(jī)，那么的和煦，溫暖。那么在臭氧層以外的陽(yáng)光呢?我們都忽略掉了默默奉獻(xiàn)的臭氧層，在臭氧層以外的陽(yáng)光含有很強(qiáng)的紫外線(xiàn)，此時(shí)的紫外線(xiàn)并不僅僅是讓你變黑而已，臭氧層被破壞可使陽(yáng)光中紫外輻射到地球表面的量大大增加，灼傷你的皮膚，導(dǎo)致紅斑病。損耗皮膚細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，導(dǎo)致皮膚癌。還可對(duì)眼睛造成損壞，導(dǎo)致白內(nèi)障發(fā)病率增加。會(huì)抑制人類(lèi)和動(dòng)物的免疫力。這樣我們還能享受陽(yáng)光帶給我們的一切快樂(lè)么?所以，臭氧層保護(hù)了我們，而我們卻在毫不客氣的讓臭氧層漸漸消失。臭氧層的破壞和臭氧空洞的出現(xiàn)，是人類(lèi)自身行為造成的，也就是人們?cè)谏a(chǎn)和生活中大量地生產(chǎn)和使用“消耗臭氧層物質(zhì)(ods)”以及向空氣中排放大量的廢氣造成的。我們平時(shí)使用的制冷劑、噴霧劑、發(fā)泡劑、清洗劑，都是臭氧層的慢性毒藥，一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著臭氧層，還有汽車(chē)尾氣、超音速飛機(jī)排出的廢氣、工業(yè)廢氣等，都是毀滅臭氧層的罪魁禍?zhǔn)住?BR> 其實(shí)，做這些的時(shí)候，我們都在摧殘我們自己。
很多人會(huì)問(wèn)，地球上有60多億人口，而我只是小小的60億分之一，摧殘地球的事又不是我一個(gè)人在做，環(huán)保跟我能有多大關(guān)系呢?其實(shí)，環(huán)境保護(hù)，我也有責(zé)。其實(shí)我們各自做好自己應(yīng)該做的事總會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，其實(shí)保護(hù)環(huán)境可以變成像隨手關(guān)門(mén)一樣簡(jiǎn)單的生活習(xí)慣。
其實(shí)你可以……。
你可以隨手關(guān)上已經(jīng)亮很久了的燈，隨手關(guān)燈節(jié)約的并不僅僅是點(diǎn)而已，還有發(fā)電廠的人力物力財(cái)力，排入河流的肥水也會(huì)相應(yīng)減少，地球的負(fù)擔(dān)也不會(huì)那么沉重。
你可以擰緊還在滴水的水龍頭，我們目前可用的淡水，真的不是用不盡的。
你可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶再轉(zhuǎn)身離開(kāi)，避免垃圾桶附近變得臟亂不堪。
你可以習(xí)慣的拒絕使用一次性餐盒，一次性筷子，盡量少用塑料袋。
…………。
這些都可以變成你的習(xí)慣，當(dāng)保護(hù)環(huán)境成為一種習(xí)慣的時(shí)候，一切都會(huì)是那么的美好，那么得舒心。那時(shí)候的你就是一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保志愿者。
如果地球上多一個(gè)把環(huán)保當(dāng)成習(xí)慣的人，如果地球人不在彼此推脫，而是勇敢的負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，我們不必?fù)?dān)心未來(lái)有天地球會(huì)毀于一旦，不必?fù)?dān)心我們的子孫后代會(huì)沒(méi)有明天。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，其實(shí)是在拯救我們自己。
讓保護(hù)環(huán)境變成你的一種習(xí)慣吧。
敬愛(ài)的叔叔、阿姨：
大家好!你們知道嗎，我們?nèi)祟?lèi)共有的家園-地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，我們周村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體同學(xué)提議：
1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類(lèi)。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們周村的環(huán)?；顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。
拯救環(huán)境演講稿篇十三
《自己救自己》(斯邁爾斯著張澤明譯圖書(shū))。
本詞條缺乏手刺圖，彌補(bǔ)相干內(nèi)容使詞條更完全，還能疾速進(jìn)級(jí)，趕快來(lái)編纂吧!
本書(shū)內(nèi)容源于作者為一批在逝世亡線(xiàn)上掙扎的病人所做的報(bào)告，通過(guò)給他們灌注一個(gè)人未來(lái)的幸福跟健康很大水平上取決于他們本人的情理，鼓勵(lì)這些人抉擇了以信賴(lài)、負(fù)責(zé)和有價(jià)值地行事來(lái)定位自己的人生。于是，促成了《自己救命自己》這部作品的問(wèn)世。這本書(shū)出版后，好評(píng)如潮。簡(jiǎn)直所有歐洲國(guó)度都用自己的語(yǔ)言翻譯出版過(guò)這本書(shū)，同時(shí)還被翻譯成印度語(yǔ)和日本語(yǔ)出版。
【書(shū)名】自己援救自己。
【作者】(英)斯邁爾斯。
【譯者】張澤明。
【出版社】天津社會(huì)迷信院出版社。
【內(nèi)容簡(jiǎn)介】。
本書(shū)在中國(guó)問(wèn)世后，即時(shí)成為暢銷(xiāo)書(shū)，是近來(lái)出版的勵(lì)志書(shū)中經(jīng)得起時(shí)光測(cè)驗(yàn)的少數(shù)精品之一。正如作者所言：“巨大的行動(dòng)會(huì)留給眾人可貴的財(cái)產(chǎn)，后人將從中獲益無(wú)限?！边@句至理名言也能適當(dāng)?shù)刈鳛閷?duì)作者的評(píng)估，他的行為給人類(lèi)留下的財(cái)富是無(wú)價(jià)的，無(wú)數(shù)人從他的作品中受益，倍受鼓勵(lì)，邁向勝利的人生。
【作者簡(jiǎn)介】。
塞繆爾?斯邁爾斯，英國(guó)有名政治改革家和道德家。誕生于蘇格蘭的哈丁頓，14歲輟學(xué)，給一名醫(yī)生當(dāng)學(xué)徒，后入愛(ài)丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)。在大學(xué)期間便踴躍參加議會(huì)改造，此后應(yīng)用《利茲時(shí)報(bào)》這一平臺(tái)傳布自己的觀點(diǎn)。在懂得到寬大中下層貧民的實(shí)際生存狀況后，他開(kāi)端蘊(yùn)釀自助的思惟，并在各種場(chǎng)所宣講這一理念，受到熱鬧歡送。這些思維在他的名著《自助》中得到了充足的論述。此書(shū)一問(wèn)世，就在社會(huì)上引起了宏大反應(yīng)，并以英，法、德、西班牙、丹麥、曰、俄等語(yǔ)言在世界上很多國(guó)家出版，一直重印，成為一百多年來(lái)在寰球最暢銷(xiāo)的圖書(shū)之一。《自助》的大獲成功，鼓舞他成為一名職業(yè)作家，在其余生，他又寫(xiě)作了《品德》、《職責(zé)》、《節(jié)省》等喜聞樂(lè)見(jiàn)的勵(lì)志圖書(shū)，被譽(yù)為催人發(fā)奮向上的“人類(lèi)精神導(dǎo)師”、“勵(lì)志和自助之父”。
【目錄】。
第01章只有自己才干挽救自己。
第02章偉大的企業(yè)家精力。
第03章忍受與意志。
第04章勤懇和毅力。
第05章輔助和機(jī)會(huì)。
第06章稟賦與勤奮。
第07章勤奮和貴族。
第08章精神和勇氣。
第09章做一個(gè)成功的商人。
第10章金錢(qián)與人生。
第11章逆境與順境是自我教導(dǎo)的孿生兄妹。
第12章模范的'力氣。
第13章品格――真正的名流。
拯救環(huán)境演講稿篇十四
我不是一個(gè)喜歡抬杠的人，但我是一個(gè)胸中有塊壘需一澆而后快的人。
這幾天看了不少關(guān)于“范沒(méi)種”的有關(guān)討論文字，覺(jué)得挺有意思，可能有些朋友覺(jué)得說(shuō)這事兒特?zé)o聊，而有些朋友卻希望通過(guò)這件事去反思，不關(guān)怎么說(shuō)，事情已經(jīng)發(fā)生了，作為旁觀者，嘮叨兩句是各人的權(quán)利，沉默不語(yǔ)也是每個(gè)人的自由。
粗淺的分析一下，范老師的先跑、事后的坦白，成為了整個(gè)事件的焦點(diǎn)。先跑，有些朋友認(rèn)為這是條件反射式的動(dòng)作，不能簡(jiǎn)言之錯(cuò)與對(duì)，事后的坦白，有些朋友認(rèn)為這是一種品格，誠(chéng)實(shí)、坦白;另一種觀點(diǎn)，先跑本身就是錯(cuò)誤的，事后的坦白更是錯(cuò)上加錯(cuò)。當(dāng)然了，還有一種中庸的觀點(diǎn)，先跑雖然無(wú)可非議，但身為教師，做法欠妥，事后再說(shuō)自己跑的正確就不應(yīng)該了。
首先我得先把自己的淺見(jiàn)說(shuō)出來(lái)，免得朋友們看不懂，俺的文字功夫有限，說(shuō)錯(cuò)了或者說(shuō)不清也是可以原諒的。范老師先跑沒(méi)錯(cuò)，事后的那番言論實(shí)在是找抽。
可能會(huì)有激進(jìn)的朋友就說(shuō)了，一杯苦茶真tmd虛偽，做了不敢承認(rèn)就是正確的選擇了?偽人小人的帽子可能俺就戴定了。
這個(gè)事兒說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜還真是復(fù)雜的很。
必須得承認(rèn)，人這種高級(jí)動(dòng)物，離不開(kāi)社會(huì)環(huán)境，那么每個(gè)人必須要為這個(gè)大環(huán)境做些什么，不管你愿不愿意，比如說(shuō)吐痰，若按俺個(gè)人的喜好，我肯定是有痰了就吐，那樣多爽快!何必掖著藏著，但是為了環(huán)境，我必須克制自己盡量不要去隨地吐痰，我得找垃圾桶，找不到垃圾桶我寧可忍著。個(gè)人的行為必須要受到社會(huì)的約束，這是必須的，不然要法律干什么，當(dāng)然有些東西立了法，有些東西還沒(méi)有立法，但不是說(shuō)沒(méi)有立法的行為就可以為所欲為，比如道德，我們還得受約束。
其實(shí)我們每個(gè)人每天都在做著自己本不愿做的事情，部隊(duì)的官兵就喜歡舍己救人，某些英雄就喜歡拿自己的性命換別人的安全，誰(shuí)也沒(méi)有這個(gè)喜好，若說(shuō)有，那絕對(duì)是傻b、腦殘，因?yàn)槲覀冇懈髯缘纳鐣?huì)角色，所以必須放棄一些自己本能的一些思想，人都怕死，這是鐵律?？蔀槭裁从行┤藭?huì)做出不怕死的事情，犯了大罪的人，他們無(wú)所顧忌的成全了自我，但破壞了規(guī)則，必須死;舍己救人者，他們也是一種成全自我，但維護(hù)了規(guī)則。
這個(gè)世界，純粹的為自己活著很困難，因?yàn)槟阌刑嗟纳鐣?huì)角色，解放軍，哪里有災(zāi)情到哪里去，他們傻啊?有人說(shuō)了，不執(zhí)行命令要被槍斃的，呵呵，可更多時(shí)候，那是一種職業(yè)責(zé)任感的存在，你必須為這個(gè)社會(huì)付出，好像很不公平，可人類(lèi)社會(huì)就是如此，這是自然法則。那么多從事高危工作的人，僅僅是為了混口飯吃活下去嗎?沒(méi)那么簡(jiǎn)單，畢竟這社會(huì)需要有人扮演那樣的角色。
除了職責(zé)上的要求，還有很多道德層面的東西，我們不得不去做，然后形成一種條件反射，而作為國(guó)家，當(dāng)然要宣揚(yáng)這樣的行為，政治上再渲染一番，于是那些人成了靈魂高尚的英雄，其實(shí)英雄很少講政治的，他們只是為了成全自己，覺(jué)得該那樣做，而我們大眾，希望多有些這樣的英雄，這樣我們才能活的更放心。為什么猛然輪到自己該做英雄了，我們就會(huì)退縮，個(gè)體差異，畢竟，英雄只是少數(shù)，但英雄決不是天生的。我們需要舍生取義的英雄而自己不愿成為那個(gè)英雄，這不是一種恥辱，但是社會(huì)決定了，必須有人充當(dāng)那樣的角色。道德是什么，道德就是為社會(huì)服務(wù)的一種思想行為，不是自己本能的一種心態(tài)。
我們看過(guò)《泰坦尼克號(hào)》沉船時(shí)刻，大部分選擇了讓婦女兒童先上救生艇。如果范沒(méi)種也在那條船上，肯定是他先跑。
具體到教師這一職業(yè)，教師的命就不值錢(qián)?
他們應(yīng)該比那些學(xué)生更有社會(huì)價(jià)值，為什么范老師先跑會(huì)遭人罵，不能單純的理解教師這個(gè)職業(yè)很神圣，任何的職業(yè)都是神圣的。教師不但要教書(shū)還要育人，既然范老師做的對(duì)，那么，如果范老師把他的先跑理論普及一下，教育學(xué)生危急時(shí)候先顧自己，不要冒險(xiǎn)，哪怕親娘老子在旁邊，你都不要理會(huì)。這樣的說(shuō)教，不知道會(huì)有多少人可以認(rèn)可接受。
學(xué)生畢竟是未走向社會(huì)的人，而老師則不同，老師是成年人，經(jīng)歷的多，成年人的思維、心態(tài)要比一般學(xué)生好，必須要有一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，學(xué)生就成了弱勢(shì)群體，他們?cè)谒枷肷虾苋菀讜?huì)依靠老師，災(zāi)難面前，他們的老師就成了主心骨、定心石。老師可以在危急時(shí)刻奪路先逃，可能這種舉動(dòng)正好是一種示范，學(xué)生會(huì)以最快的反應(yīng)來(lái)配合，但是先跑了還要說(shuō)那些無(wú)恥的話(huà)，最起碼，為人師表這四個(gè)字，他不配。
不要再替范沒(méi)種說(shuō)話(huà)了，當(dāng)然，也不要用唾沫淹死他，我們要做的僅僅是從這件事上審視一下自己，自己會(huì)怎么做，道德，是需要用良知來(lái)維護(hù)的，這才是最根本的，我就不明白范沒(méi)種為何要道歉，本來(lái)很欣賞他的勇氣，現(xiàn)在看來(lái)，他真的很沒(méi)種。
拓展延伸：文明道德演講稿：道德的春天。
感人肺腑、催人奮進(jìn)的報(bào)告令在場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告的各界人士無(wú)不為之動(dòng)容，潸然淚下。每位英模都在用生命展現(xiàn)著永不言敗的道德光輝。在和平的年代里，道德誕生于生活中每一個(gè)細(xì)微之處，我們須臾需要道德的力量來(lái)支撐我們走出陰霾、走向光明的早晨。我們之所以尋找道德、呼喚道德、見(jiàn)證道德，那是因?yàn)樯鐣?huì)前進(jìn)的步伐不能失去正確的坐標(biāo)，在道德的聲聲訴說(shuō)中，我們傳承中華大愛(ài);在道德的聲聲訴說(shuō)中，我們把握做人的坐標(biāo)。
助人為樂(lè)的事情古代有很多，主要內(nèi)容是仗義疏財(cái)、拾金不昧等等，但是在今天助人為樂(lè)的內(nèi)涵已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些了。助人為樂(lè)是能夠從物質(zhì)上、精神上等各個(gè)方面，來(lái)關(guān)心一切真正需要幫助的人。助人為樂(lè)不單只從自我的個(gè)體出發(fā)，而要把自我融入到社會(huì)之中，在高尚的助人行為中感受到快樂(lè)。這就是說(shuō)，對(duì)于道德高尚的人來(lái)說(shuō)，在助人之中可以體驗(yàn)到真正的快樂(lè)。
有人以為，凡是說(shuō)起人類(lèi)、社會(huì)來(lái)就是在唱高調(diào)，其實(shí)，高尚的價(jià)值觀和道德境界總是存在的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)助人為樂(lè)的這些模范當(dāng)中，應(yīng)該深深體會(huì)到，為他人、為社會(huì)和集體，可以得到快樂(lè)，而真正的快樂(lè)只有在助人當(dāng)中才能體驗(yàn)到，所謂“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”能夠做到這個(gè)“以及”，是人類(lèi)道德本質(zhì)的表現(xiàn)。越是高度發(fā)展的人，越是道德高尚的人，越能助人為樂(lè)。當(dāng)然，助人為樂(lè)不是完全不考慮自己，而是把自己和別人聯(lián)系起來(lái)共同考慮。任何人在生活中都會(huì)碰到困難，都會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助。
所以得到別人的幫助和支持，這實(shí)際上也是一種人的權(quán)利;支持和幫助別人，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出，這又是我們做人應(yīng)盡的義務(wù)。履行義務(wù)有自己職責(zé)范圍內(nèi)的，也有自己職責(zé)范圍以外的;有的是面對(duì)自然災(zāi)害，有的則是面對(duì)社會(huì)的突發(fā)事件。不論客觀條件如何變化，只要奮不顧身，不計(jì)回報(bào)，忠實(shí)地履行自己作為一個(gè)人的道德義務(wù)?？拐鹁葹?zāi)英模事跡報(bào)告團(tuán)英雄模范們樸實(shí)無(wú)華的敘說(shuō)，為我們?cè)佻F(xiàn)了抗震救災(zāi)軍民生死大營(yíng)救的道德壯舉;再現(xiàn)了全國(guó)人民同舟共濟(jì)抗大災(zāi)的道德氣概;再現(xiàn)了十三億人民守護(hù)家園的愛(ài)國(guó)道德熱情，使我們深切感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義道德價(jià)值觀的巨大精神力量。
報(bào)告團(tuán)成員來(lái)自不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同崗位，面對(duì)災(zāi)難和危險(xiǎn)，為了人民群眾的利益，他們臨危不懼，奉獻(xiàn)為先，作出了完全相同的道德抉擇。他們是中華兒女的優(yōu)秀代表，在生與死、血與火的考驗(yàn)面前譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的人間道德壯歌;他們是中華民族永遠(yuǎn)壓不垮的脊梁，是我們這個(gè)時(shí)代的道德楷模，是全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣!時(shí)勢(shì)鑄就道德英雄，艱難砥礪道德品格。
事實(shí)上，今天中華大地的道德建設(shè)開(kāi)始進(jìn)入了“春天”。全國(guó)人民都深切地感受到了道德建設(shè)的重要性;抗震救災(zāi)彰顯了我中華13億人從沒(méi)有過(guò)的團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)。在這些模范人物身上，不但處處體現(xiàn)著中華道德的繼承，尤其體現(xiàn)著創(chuàng)新。就讓我們?cè)谶@道德創(chuàng)新的人性光輝下，昂首大步向前!
拯救環(huán)境演講稿篇十五
就像一道難題，讓別人教你做，永遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)夜晚暝思苦想出來(lái)的映象深刻。一棟華麗的房子，請(qǐng)建筑師設(shè)計(jì)裝修，永遠(yuǎn)沒(méi)有自己精心布置地住起來(lái)溫馨舒適。
求人幫忙可以得到解決問(wèn)題的快樂(lè)，卻得不到內(nèi)心正真的滿(mǎn)足。最了解情況的人是我們自己，拯救自己是一種自信的表現(xiàn)。拯救自己可以讓我們獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。
拯救自己更是一種堅(jiān)持。海倫?凱勒來(lái)到世界才6個(gè)月，猩紅熱就奪去了她的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言能力。但她憑借驚人的毅力，成為了全國(guó)最受尊敬的文學(xué)家、教育家。
當(dāng)時(shí)有人問(wèn)她：“是什么讓你這樣堅(jiān)持走下來(lái)的？”她說(shuō)：“因?yàn)槲乙恢备嬖V自己，不管遇到多大的困難，只有自己才能拯救自己。
是她的堅(jiān)持不懈拯救了她，讓她從一個(gè)不幸者變成一個(gè)幸運(yùn)的人。當(dāng)我們面臨不幸時(shí)，不要總是把希望寄托在別人身上，她不要總是怨天憂(yōu)人，要知道命運(yùn)是掌握在自己手中的。
求人不如求己，求人得到的果實(shí)不甜，求人本身就是一種虧欠。拯救自己需要努力，也須要毅力，我們只有學(xué)會(huì)自己拯救自己才能獲得真正的解脫。
拯救環(huán)境演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委，觀眾朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《平凡中，守護(hù)家園》。
壞也是我們每一個(gè)平平凡凡兩當(dāng)人的責(zé)任。
平凡中，我們一樣奉獻(xiàn)。是的，我們是太陽(yáng)底下最平凡的人，我們用自己的汗水支持著兩當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)與發(fā)展。在田間地頭，我們是農(nóng)民，用鋤頭書(shū)寫(xiě)生命的過(guò)程，沉甸甸的麥穗、紅彤彤的辣椒、飽滿(mǎn)的老玉米是我們生命的價(jià)值和意義；在城市，我們用我們的勤勞、勇敢、樸實(shí)，詮釋著普通市民的意義。一條條整潔的路，一座座干凈的家，一簇簇美麗的花中，都是我們守護(hù)的成果。我們生態(tài)園林的家園，山清水秀的環(huán)境，正是源于我們每一個(gè)兩當(dāng)人良好習(xí)慣的養(yǎng)成，源于我們每一個(gè)兩當(dāng)人對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)。
魯訊先生說(shuō)過(guò)“當(dāng)打開(kāi)窗子時(shí),有清新的空氣涌進(jìn)屋來(lái),同時(shí)進(jìn)來(lái)的還有蒼蠅,灰塵及臭氣”。如今的兩當(dāng)，樓宇展新姿，故道滿(mǎn)園春，老街彈新韻，廣香景致新。兩當(dāng)，因建設(shè)而美麗，因建設(shè)而文明，因建設(shè)而和諧。而優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，既要塑造城市的“外在美”——整潔優(yōu)美的城市環(huán)境,更要塑造城市的“內(nèi)在美”——市民的整體文明素質(zhì)。我們要講文明、樹(shù)新風(fēng)，守護(hù)美麗家園、構(gòu)建和諧家園，創(chuàng)建天藍(lán)地綠水碧人和的雙佳環(huán)境，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的家園添上一分光彩。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的河水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。當(dāng)前，我們兩當(dāng)正處于一個(gè)良好的.發(fā)展機(jī)遇期。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，就是搶抓歷史機(jī)遇。人人都是發(fā)展環(huán)境，事事都是發(fā)展環(huán)境。我們每個(gè)人要從自己做起，從每件小事做起，我們要把建設(shè)一個(gè)好的發(fā)展環(huán)境當(dāng)成自己分內(nèi)的事，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。作為一名宣傳工作者，我們要加大宣傳教育工作力度，為塑造誠(chéng)信兩當(dāng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境營(yíng)造輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)以誠(chéng)實(shí)守信為核心的道德教育，塑造全社會(huì)的信用意識(shí)，形成守信光榮，失信可恥的社會(huì)風(fēng)尚，是塑造兩當(dāng)形象，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的思想基礎(chǔ)。我們都是這個(gè)社會(huì)普通的一份子，也許我們不能馳騁疆場(chǎng)，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。有一首歌中唱到：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。國(guó)就是家，家就是國(guó)，只有國(guó)的繁榮富強(qiáng)，才有家的幸福安康。我們的兩當(dāng)也就是我們的大家，只有城市的進(jìn)步，才有我們小家的幸福。也許我們只是一粒微不足道的石子，但我們手牽手就能鋪筑平坦的大道；也許我們只是一塊毫不起眼的磚頭，但我們肩并肩就能構(gòu)建牢固的大廈，也許我們很平凡，但我們相信，無(wú)數(shù)平凡的奉獻(xiàn)必將鑄就不平凡的明天！“慷慨陳詞豈能盡如人意，盡責(zé)盡力但求無(wú)愧我心”，好的發(fā)展環(huán)境，只有在你、我、他共同的努力中才會(huì)形成。
開(kāi)放的兩當(dāng)，歡迎著四方的賓朋；發(fā)展的兩當(dāng)，呼喚著環(huán)境的優(yōu)化。展望“加快科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧兩當(dāng)”的藍(lán)圖，閃現(xiàn)“文化兩當(dāng)，和諧兩當(dāng)，生態(tài)兩當(dāng)，富庶兩當(dāng)”的宏圖。兩當(dāng)是我家，發(fā)展靠大家，美麗靠大家。朋友們，讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職，扎實(shí)工作，用智慧、用愛(ài)心、用我們的實(shí)際行動(dòng)把我們共同的家園建設(shè)得更加富強(qiáng)、更加美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
拯救環(huán)境演講稿篇二
今天，3月26日晚8：30－9：30，全球個(gè)人和團(tuán)體將響應(yīng)世界自然基金會(huì)（wwf）的倡議——“熄燈一小時(shí)”，我們家也會(huì)積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，與全球80多個(gè)國(guó)家6000多個(gè)城市一起在黑暗中度過(guò)1個(gè)小時(shí),這不是20xx來(lái)臨前的黑暗,而是低碳環(huán)保新世界的到來(lái)。
隨著人類(lèi)文明的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)保護(hù)地球，節(jié)約能源的重要性。地球媽媽已經(jīng)有幾十億年的壽命了，她帶給我們豐富的資源，讓我們一代一代可以幸福地生活，但是地球媽媽的資源畢竟是有限的，為了人類(lèi)能夠世世代代繼續(xù)繁衍生息下去，我們必須保護(hù)地球，合理地利用資源。
幸好，人類(lèi)早已意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，很早就提出了“保護(hù)地球”、“節(jié)約能源”、“倡導(dǎo)低碳生活”的理念，就像今晚的“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，就證明了人類(lèi)保護(hù)地球的決心。
我想：保護(hù)地球的事情應(yīng)該從每個(gè)人做起，從身邊的小事做起，從小就要做起。特別是我們學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)，地球的未來(lái)掌握在我們手中，我們一定要有強(qiáng)烈的意識(shí)。除了節(jié)約用電，我們能做的事情還很多，比如：多步行，減少做汽車(chē)的機(jī)會(huì)；節(jié)約用紙，不用紙巾，用手帕；自備購(gòu)物袋；節(jié)約用水，循環(huán)利用；多種植綠色植物等等。這些都是保護(hù)地球和環(huán)境的好方法，我們每一人都應(yīng)該積極主動(dòng)地去做。
今晚，熄燈一小時(shí)，我做點(diǎn)什么呢？我想：我一定很激動(dòng)，因?yàn)榕c全球超過(guò)10億的人共享熄燈的美麗“黑暗”，共同為地球做出了大貢獻(xiàn)。
讓我們共同努力，創(chuàng)造低碳環(huán)保的新世界。
拯救環(huán)境演講稿篇三
hi，我叫。是3000年的地球生命。近來(lái)，地球的能源不斷消耗，人類(lèi)的日子不多了，看著大家痛苦的樣子，我做出決定：回到22世紀(jì)，拯救地球，拯救人類(lèi)！
到了原先藍(lán)瑩瑩的地球，我的心情十分激動(dòng)。顧不了那么多了，行動(dòng)開(kāi)始！在絲綢之路，許多人正在砍樹(shù)。我稍稍發(fā)功，讓樹(shù)木去跟人類(lèi)斗爭(zhēng)。這時(shí)，工人驚恐地逃跑，天空中出現(xiàn)一排銀光閃閃的大字：人類(lèi)再亂砍濫伐樹(shù)木，別怪我對(duì)你們不客氣！于是，人們幾乎每天都種樹(shù)栽花，空氣漸漸好了起來(lái)。
那些武器怎么辦？不用慌，我穿上自己的金鉆衣。一瞬間地球上武器都不能使用，而且所有能制造武器的原料全被我給毀滅。取而代之的是一條條河流，一簇簇鮮花，一片片草坪，一棵棵大樹(shù)。環(huán)境優(yōu)美，人們都被震憾了。各國(guó)的首領(lǐng)握手言和，人們快樂(lè)的奔跑，唱歌，跳舞。
這時(shí)的我對(duì)著“諾雅”號(hào)飛船的屏幕沉思：一顆巨大隕石向著地球沖過(guò)來(lái)，如果不盡快將它毀滅，那么地球會(huì)在十二個(gè)小時(shí)后與它碰撞，這顆隕石，會(huì)讓地球的空氣渾濁，給地球人帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后，地球上才會(huì)進(jìn)駐新的生命。而我，也是那些新生命的后代。但是，看到大家和平相處，世界一片祥和氣氛，我做出決定：用我的超能力與隕石相撞，使地球人不再滅亡！
正要行動(dòng)，我的父親，在時(shí)空之洞中對(duì)我說(shuō)了一番話(huà)，我聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么。而是盡全力與隕石相碰。隕石破裂了！人類(lèi)保住了！
我的身體，慢慢融化在空氣中，變成灰燼，四散開(kāi)去……。
拯救環(huán)境演講稿篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自高一(x)班的xxx，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美麗校園》。
大家都知道，在當(dāng)今社會(huì)，人們豐衣足食，既有了物質(zhì)享受，又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時(shí)，我們也失去了很多。最為明顯的就是在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，我們生活的環(huán)境越來(lái)越差。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我們身邊。你是否看見(jiàn)，學(xué)校超市門(mén)口，經(jīng)常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?你是否看見(jiàn)，美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?你是否看見(jiàn)，值日班級(jí)的同學(xué)在很辛苦地打掃衛(wèi)生?那么，是什么讓曾經(jīng)美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對(duì)這些視而不見(jiàn)呢?我想，答案不言自明。
就是因?yàn)槲覀兊牟唤?jīng)意甚至故意，原本應(yīng)該整潔有序的教室，成為了紙屑的窩穴;原本應(yīng)該干凈的小道，成為了垃圾的海洋;原本應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的小草，卻在我們的腳下哭泣。
我相信，只要我們共同努力，她的一切將會(huì)是美麗的，她的美麗將會(huì)是永恒的。
我的演講完了，謝謝大家!
拯救環(huán)境演講稿篇五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是保護(hù)地球環(huán)境。也許大家都知道，人類(lèi)的無(wú)知和過(guò)度需求導(dǎo)致了自然的自然效率。由于這些原因，大自然不能完全恢復(fù)，所以我們應(yīng)該再次拯救大自然。
悲傷的生態(tài)訓(xùn)練引起了人類(lèi)的關(guān)注。生態(tài)環(huán)境被認(rèn)為是最重要的內(nèi)容。只有這樣，國(guó)家才制定了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
目前，我國(guó)也保護(hù)了中小學(xué)的環(huán)境保護(hù)。這樣，我們的校園也有了豐富的成果。
現(xiàn)在我們的校園環(huán)境干凈多了。我想在這里聲明，現(xiàn)在還是有人到處扔紙屑。現(xiàn)在在我們學(xué)校，很多角落都沒(méi)有水果，瓶子，紙屑。我們不能干涉將來(lái)保護(hù)環(huán)境的人。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆黄鸨Ｗo(hù)學(xué)校的環(huán)境，這樣也可以讓環(huán)境變得干凈，這樣才不會(huì)傷害到地球的公公。為了不傷害地球公公，我們也可以參加一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓地球應(yīng)該發(fā)生的事情在20年內(nèi)不會(huì)發(fā)生。而我們也要為此負(fù)責(zé)，因?yàn)闀?huì)變成這樣的是我們?nèi)祟?lèi)。以后要關(guān)注身邊的一切。比如我們要扔垃圾，只需要走幾步就可以到垃圾箱了。就是因?yàn)槲覀儜械米吣切┬〔?，地球公公才?huì)受到傷害。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始要保持。地球公公的危害只能到此為止，不可能有這種現(xiàn)象。讓我們一起呼吁！讓大自然的生活變得更美好！也讓我們的生活更美好！只有玩自然變好！我們的生活會(huì)更好！
謝謝，請(qǐng)支持我！
拯救環(huán)境演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是：《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起》。
地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類(lèi)會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類(lèi)的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流，但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺(jué)的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但卻不見(jiàn)有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì)，甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛(ài)護(hù)地球，那這工作將由誰(shuí)來(lái)做呢？環(huán)保工作其實(shí)并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會(huì)干凈多了！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺(jué)的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類(lèi)生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類(lèi)生活變得更加美好，更加幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
拯救環(huán)境演講稿篇七
前幾天，翻開(kāi)從圖書(shū)館借來(lái)的斯邁爾斯的《自己拯救自己》。我和往常一樣，一目十行般瀏覽了一遍，但卻無(wú)法讀出其中的味道，不明白這本書(shū)究竟講了些什么。后來(lái)又仔細(xì)的品味了一番，恍然發(fā)現(xiàn)這本書(shū)就像是一扇門(mén)，門(mén)后便是通往成功，智慧的捷徑。
每一本書(shū)都有一句感人肺腑的話(huà)，《自己拯救自己》這本書(shū)，最大的智慧便是“自助者，天助之”。自己才是自己最可靠的救星，自己才是自己最大的貴人。
反復(fù)讀了關(guān)于狄士累利的故事，讓我從頭到尾的感受到了個(gè)人力量的強(qiáng)大。他是社會(huì)政治人物中的一個(gè)好榜樣，起初的他是一名文學(xué)家，但是他的作品在時(shí)代的潮流中被不停的抨擊，甚至被人們視為精神錯(cuò)亂的產(chǎn)物，他將莎士比亞的《哈姆雷特》演繹成了喜劇，他的每一個(gè)詞曲被人們用“哄堂大笑”來(lái)草草結(jié)尾。作為一名演說(shuō)家，他的演說(shuō)也非一帆風(fēng)順，他被人們諷刺為“比阿德?tīng)柗频幕鼊∵€要刺耳的尖叫而已?！北蝗顺靶?，被人排擠。如若是我，早已一蹶不振。但是狄士累利并沒(méi)有，他在遭遇失敗后仍然繼續(xù)前行，為了成功，他發(fā)憤圖強(qiáng)。在灑滿(mǎn)汗水的路途中，不斷成長(zhǎng)，最終成為了議會(huì)史上最成功，最具有感染力的議長(zhǎng)之一。我們生活的環(huán)境中，不論是親朋好友還是街坊四鄰，不論是陌生人還是過(guò)路者，他們都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生或多或少的影響，但是我們必須明白這樣的一點(diǎn)，自己才是自己的主人，我們的命運(yùn)不會(huì)被任何人主宰。同學(xué)們，拿起自己奮斗的武器，尋找自己奮斗的目標(biāo)，用自己堅(jiān)毅不拔的意志，戰(zhàn)勝一切荊棘，我相信未來(lái)之路，會(huì)因自己而閃亮。
天道酬勤，勤勞創(chuàng)造價(jià)值，時(shí)間就是財(cái)富，成功來(lái)自于分秒必爭(zhēng)的累積?！白灾撸熘?，必定離不開(kāi)天道酬勤的回報(bào)。
園藝師洛頓是我一直崇敬的狂人。斯邁爾斯在書(shū)中再一次的提及了他。洛頓在十八歲不到便翻譯了《阿貝爾德的一生》。他對(duì)知識(shí)的渴望，強(qiáng)烈的求知欲，積極的上進(jìn)心。都鼓勵(lì)著他。他白天工作，晚上抽空學(xué)習(xí)，他自學(xué)了法語(yǔ)，還有德語(yǔ)。在匆忙的生活中，他能夠搞好自己的農(nóng)場(chǎng)，還能夠在同行中寫(xiě)出絕無(wú)僅有的著作。用書(shū)中的話(huà)來(lái)說(shuō)：“豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的澆灌，洛頓的著作正是他辛勤努力的結(jié)果?！碧斓莱昵冢x開(kāi)了勤奮的努力，你將會(huì)一事無(wú)成。不是每個(gè)人都是天才，同樣也不是每個(gè)人都可以堅(jiān)持每天按照自己的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)未來(lái)。從此刻起，做一個(gè)有計(jì)劃的人，做一個(gè)勤奮的人。讓自己拯救自己，自己主宰自己。
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拯救環(huán)境演講稿篇八
如果是《論語(yǔ)》是我們國(guó)家當(dāng)中小孩子成長(zhǎng)當(dāng)中的必讀書(shū)籍的話(huà)，那么對(duì)于西方國(guó)家來(lái)說(shuō)，《自己拯救自己》也就是人生當(dāng)中必讀的書(shū)籍之首。因?yàn)閷?duì)于西方國(guó)家來(lái)說(shuō)，《自己拯救自己》帶來(lái)的人生的啟迪是非常重要的。而且，《自己拯救自己》也是一度被認(rèn)為是“跨越時(shí)空的永恒經(jīng)典，澤被后世的心靈福音”。所以說(shuō)，其在西方文化當(dāng)中的地位也是可見(jiàn)一斑的。在整本書(shū)當(dāng)中，塞繆爾—斯邁爾斯主要是對(duì)于人生的奮斗精神作了一個(gè)非常全面的概述以及詮釋。其實(shí)，在整個(gè)的文學(xué)當(dāng)中，宣揚(yáng)奮斗精神的書(shū)籍可謂是層出不窮，所以，《自己拯救自己》為什么能夠在這么多的書(shū)籍當(dāng)中脫穎而出成為榜首呢?從最重要的方面來(lái)說(shuō)，大概就是因?yàn)檎緯?shū)的思想引導(dǎo)其實(shí)是最為深刻的。因?yàn)閷?duì)于奮斗這樣的主題來(lái)說(shuō)，往往人們理解的層面都是非常淺薄的。所以，對(duì)于整個(gè)的奮斗歷程以及精神的理解也是非常片面的。而對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，奮斗其實(shí)是一個(gè)非常具有的事情。因?yàn)樵趭^斗的過(guò)程當(dāng)中，值得我們學(xué)習(xí)的東西以及值得被記住的東西都是非常豐富的。所以，對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，真正能夠帶來(lái)的奮斗激情的勵(lì)志書(shū)籍應(yīng)該是思想非常深刻的。而對(duì)于《自己拯救自己》來(lái)說(shuō)，又剛剛好是迎合了讀者這樣的心理。所以，在整個(gè)的奮斗書(shū)籍的市場(chǎng)當(dāng)中，本書(shū)的閃光點(diǎn)也是非常明顯的。
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拯救環(huán)境演講稿篇九
這不是一個(gè)危言聳聽(tīng)的題目，在我們教師的隊(duì)伍中，的確有相當(dāng)數(shù)量的人已經(jīng)病了：待遇不高，抱怨；評(píng)職不順，抱怨；重復(fù)性勞動(dòng)，抱怨；學(xué)生犯錯(cuò)，抱怨；檢查教案，抱怨；培訓(xùn)教研，還是抱怨……負(fù)面的情緒始終揮之不去，不是消極萎靡，就是憤憤不平，失去了方向感，消減了約束感，缺失了責(zé)任感，沒(méi)有了奮斗感……不得不承認(rèn)，我們是真的病了。
管建剛校長(zhǎng)在《不做教書(shū)匠》這本書(shū)中說(shuō)：“一個(gè)人有多種活法，歸根到底的哲學(xué)問(wèn)題只有一個(gè)：精神立身還是富貴立身？”他推崇一句名言――工作不只是為了掙錢(qián)，工作是為了證明生活值得。這些話(huà)，讓我很受教育，選擇做教師，就是選擇做學(xué)問(wèn)，別指望從學(xué)問(wèn)里找到“黃金屋”.若是圖安逸，掙多少都不會(huì)滿(mǎn)足；若是為沉下心，行一趟人生美好的精神之旅，有基本的生活保證足矣。既然我們?cè)?jīng)忠于內(nèi)心做出了這個(gè)選擇，那么就應(yīng)該安于自己的選擇，享受自己的選擇。找到幸福感，才是拯救自己的良方。
看過(guò)肖川老師《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》這本書(shū)，我不由得想起兩個(gè)學(xué)生。一個(gè)在國(guó)外學(xué)業(yè)有成，教師節(jié)打來(lái)越洋電話(huà)說(shuō)，老師你還記不記得，剛上高中第一節(jié)語(yǔ)文課，我回答上來(lái)一道別人都不會(huì)的問(wèn)題，你就一直當(dāng)我是好學(xué)生，我也開(kāi)始有了自信，為了能匹配這份認(rèn)可，我整個(gè)三年都特別用功，各科成績(jī)都很優(yōu)異，但曾經(jīng)，我可是個(gè)不折不扣的差生。另一個(gè)學(xué)生我并沒(méi)教過(guò)，畢業(yè)后竟給我寫(xiě)了一封信，她說(shuō)：“老師，我選擇師范專(zhuān)業(yè)了，因?yàn)槲覠o(wú)論什么時(shí)候看到你，你都是興高采烈的，我覺(jué)得你特別幸福。雖然你可能不認(rèn)識(shí)我，但我羨慕你?！泵棵炕叵肫疬@些，我都會(huì)感慨萬(wàn)千：優(yōu)秀與否，是別人的評(píng)價(jià)，幸福與否是自己的感覺(jué)。我只是一名普通的教師，談不上優(yōu)秀，卻實(shí)在沒(méi)有想到自己不經(jīng)意地點(diǎn)滴言行，能給學(xué)生帶來(lái)這么大的影響。想想看，世界上還有哪一種職業(yè)可以像教師一樣始終參與著青春的成長(zhǎng)，推動(dòng)著生命的發(fā)展？還有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育那樣把人的創(chuàng)造力、想象力、智慧和潛力發(fā)揮到極致？還有哪一種身份比傳播知識(shí)，傳遞信念，塑造靈魂更有尊嚴(yán)？我們有什么理由不覺(jué)得幸福呢！
當(dāng)然，教師追求的幸福感，不僅建立在學(xué)生的成功之上，還應(yīng)該有自己的成功，這種成功包括你擁有更豐富的教育智慧，包括你自我能力的提升與境界的提高，包括你能很好的平衡家庭和工作，在奉獻(xiàn)的同時(shí)，對(duì)家人和自己也無(wú)所虧欠。教師一定要在成全學(xué)生的同時(shí)完成自我成全！
親愛(ài)的同事們，只做教書(shū)匠，會(huì)降低自己的職業(yè)價(jià)值，最終讓我們病入膏肓；而做至死的春蠶、成灰的蠟炬也不是最好的選擇。我覺(jué)得，要做就做百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚是一枚果；要做就做星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！
王爽老師簡(jiǎn)介：
中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,中共黨員，曾多次獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，東北地區(qū)知名高中語(yǔ)文教育論壇公開(kāi)課一等獎(jiǎng)，多次在大連市高中語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研討會(huì)上執(zhí)教觀摩公開(kāi)課，并獲得高度贊揚(yáng)；?！扒飳?shí)杯”教學(xué)大賽多次獲得一等獎(jiǎng)。多篇論文收錄在國(guó)家級(jí)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)刊物中，參與多本教參、練習(xí)冊(cè)的編寫(xiě)。注重創(chuàng)新教學(xué)方法，深入淺出，新穎多樣；教學(xué)風(fēng)格親切自然，活潑生動(dòng)，講課細(xì)膩透徹，自成一格。重視學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)和人格、情感的陶冶，所指導(dǎo)的學(xué)生多次獲得中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽特等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。
相關(guān)媒體報(bào)道。
給文學(xué)插上音樂(lè)的'翅膀。
――記大連美女高中語(yǔ)文老師王爽。
文大連晚報(bào)記者希音。
一面是擁有細(xì)膩委婉甜潤(rùn)曼妙的唯美女聲：錄制過(guò)《民歌紅》《情迷江南》《詩(shī)意瓊瑤》《刀劍如夢(mèng)》《心經(jīng)》等多張發(fā)燒專(zhuān)輯，有過(guò)央視舞臺(tái)表演經(jīng)歷，在國(guó)內(nèi)資深樂(lè)迷和音響發(fā)燒友中很有名氣的青年歌手。
這兩個(gè)看上去并不搭界的身份，卻在王爽，育明高中的一位青年語(yǔ)文老師身上奇妙地融為一體，而且相輔相成。
一美女老師進(jìn)校園驚艷學(xué)生。
這不是電視劇里的鏡頭，也不是什么人的豐富想象，而是曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生在大連育明高中語(yǔ)文課上的情景。而這場(chǎng)情景劇的主人公就是王爽，她被學(xué)生們稱(chēng)為美女老師。
二唱響國(guó)內(nèi)樂(lè)迷圈。
被學(xué)生們?cè)?jīng)視為偶像的王爽其實(shí)還有很多學(xué)生們不知道的才華：專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的小提琴，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)過(guò)的爵士舞表演，專(zhuān)業(yè)的詞曲創(chuàng)作……因?yàn)橄矚g唱歌，閑暇之余，她把自己錄制的歌曲傳到網(wǎng)上，她細(xì)膩委婉甜潤(rùn)曼妙的音色很快就引起了國(guó)內(nèi)一些專(zhuān)業(yè)音樂(lè)制作人的注意，不僅一些原創(chuàng)音樂(lè)人開(kāi)始找她，錄制歌曲樣帶，而且發(fā)燒領(lǐng)域的唱片公司也對(duì)她產(chǎn)生了濃厚的興趣，王爽從此走進(jìn)了國(guó)內(nèi)發(fā)燒碟的音樂(lè)圈。
發(fā)燒碟是指演唱、詞曲、編曲、錄音都達(dá)到一流境界的唱片制品，它和其他歌碟的區(qū)別在于對(duì)演唱者的音色和錄音設(shè)備要求非常高，發(fā)燒碟很多是通過(guò)原母帶直接灌錄的，現(xiàn)在流行樂(lè)的cd都是復(fù)制的，其質(zhì)量與發(fā)燒碟相差甚遠(yuǎn)。演唱發(fā)燒碟的歌手也許相對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)并不出名，關(guān)鍵在于其音樂(lè)的領(lǐng)域。
開(kāi)始，王爽以王心雅的藝名簽約了國(guó)內(nèi)知名的唱片公司，并先后錄制了多張個(gè)人發(fā)燒專(zhuān)輯《民歌紅》《情迷江南》《詩(shī)意瓊瑤》《刀劍如夢(mèng)》，以及兩張反響頗佳的佛曲專(zhuān)輯《心經(jīng)》和《般若靈感觀世音》，她演唱的一些原創(chuàng)歌曲也在全國(guó)各大ktv上線(xiàn)。已經(jīng)在業(yè)內(nèi)小有名氣的她還多次應(yīng)邀參加央視”中華情“的演出，獨(dú)唱《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》《浮云游子》等歌曲。，她還奪得了在國(guó)內(nèi)非常有影響力的選秀比賽――”絕對(duì)唱響?名師高徒“大連賽區(qū)的冠軍。
三優(yōu)秀語(yǔ)文教師班內(nèi)開(kāi)設(shè)”百家講壇“。
在盡情發(fā)揮著自己藝術(shù)天賦的同時(shí)，王爽的教學(xué)成績(jī)也是碩果累累。她曾多次獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，第七屆”秋實(shí)杯“教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，東北地區(qū)知名高中語(yǔ)文教育論壇公開(kāi)課一等獎(jiǎng)。她所指導(dǎo)的學(xué)生多次獲得中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，”語(yǔ)文報(bào)杯“全國(guó)中學(xué)生作文大賽特等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。
在教學(xué)中，王爽的教學(xué)方法新穎多樣自成一格。在教學(xué)中，王爽還進(jìn)行過(guò)很多嘗試，她在班級(jí)里進(jìn)行”百家講壇“,讓學(xué)生們自己選題，然后做成ppt在班內(nèi)講課。結(jié)果，同學(xué)們的選題百花齊放，有講動(dòng)漫的，有講《紅樓夢(mèng)》的，講得有聲有色，而且都是頗有研究?！庇行W(xué)生平時(shí)在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，甚至語(yǔ)文成績(jī)很弱，但只要你給他機(jī)會(huì)，他們就會(huì)展現(xiàn)出自己很擅長(zhǎng)的文學(xué)一面，也因?yàn)槿绱?，我從?lái)不輕易批評(píng)任何一個(gè)學(xué)生，我會(huì)鼓勵(lì)他們?！安稍L(fǎng)時(shí)，說(shuō)起自己的工作，已經(jīng)從教的王爽認(rèn)真說(shuō)道。
近幾年，工作繁忙的王爽慢慢淡出了發(fā)燒音樂(lè)圈和眾多的舞臺(tái)演出，只是偶爾參加一些公益演出，她把所有的精力都放在了教學(xué)的講臺(tái)上。”經(jīng)過(guò)這些年的積累，我現(xiàn)在應(yīng)該是出教學(xué)成績(jī)的時(shí)候了。“但對(duì)于自己的學(xué)生，王爽依然會(huì)極力鼓勵(lì)他們喜歡藝術(shù)和音樂(lè)。”文學(xué)和音樂(lè)都是想象的藝術(shù)，文學(xué)的詩(shī)詞韻律和音樂(lè)的優(yōu)美旋律都是相通的，我希望他們能在文學(xué)和音樂(lè)的世界里自由翱翔，這對(duì)他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和將來(lái)的人生都會(huì)有益?！安稍L(fǎng)最后，王爽如此總結(jié)說(shuō)。
拯救環(huán)境演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
電視上，當(dāng)你看到一望無(wú)際的湛藍(lán)的大海時(shí)；當(dāng)你看到郁郁蔥蔥的森林時(shí)；當(dāng)你看到蔚藍(lán)的天空下，動(dòng)物們自在悠閑地漫步在原野上時(shí)；當(dāng)你看到大地上鮮花怒放，百鳥(niǎo)齊鳴，青草依依時(shí)。
朋友，你可知道，其實(shí)今天我們的家圓已是千瘡百孔：從工廠里排出的'污水、生活廢水等直接流入大海，大量污染了水資源；工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣等大量向空中排放，嚴(yán)重破壞了地球的大氣層；人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，破壞森林，造成水土流失；尤為可怕的是，人類(lèi)不斷捕殺動(dòng)物，使得大地上的許多物種瀕臨滅絕，導(dǎo)致生態(tài)平衡不斷被破壞。人類(lèi)面臨生存環(huán)境日益惡劣，自然資源逐漸枯竭，這一切都給人類(lèi)敲響了“珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境”的警鐘。
為了讓人類(lèi)有個(gè)更加美好的生存環(huán)境，我們每個(gè)人都要應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。所以我倡議我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不亂倒垃圾，不亂扔果皮紙屑，垃圾要分類(lèi)處理。
3、節(jié)約每一度電，每一滴水，盡可能少用塑料袋來(lái)減少白色污染，凈化環(huán)境。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境出份力，為大家創(chuàng)造一個(gè)綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
拯救環(huán)境演講稿篇十一
小朋友你們知道恐龍為什么滅絕嗎?你們會(huì)想到什么呢？是不是會(huì)想到海底曾發(fā)生過(guò)一系列的火山爆發(fā)而影響了地球的氣候？是不是也會(huì)想到顯花植物含有某種劇毒而引發(fā)了一場(chǎng)全球大瘟疫？還有想到由于某種原因而突然山洪暴發(fā)······在我們知道的這些知識(shí)里，最被人們認(rèn)同的是“小行星撞擊說(shuō)”。
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們吧！6500萬(wàn)年前，一顆小行星撞擊地球，導(dǎo)致沙城暴、海嘯、大火和地震等，破壞了生態(tài)環(huán)境，使氣候變冷，植物缺乏，空氣中的有害氣體增多，造成了恐龍滅絕。
我們現(xiàn)在所處的環(huán)境和恐龍滅絕時(shí)所處的環(huán)境是多么相似啊！霧霾天天有，風(fēng)沙漫天刮，臭水到處流，口罩臉上掛。青山綠水看不見(jiàn)，動(dòng)物想看哪里去？高樓大廈到處見(jiàn)，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫不見(jiàn)了！想要使我們有一個(gè)美好的家園，我們千萬(wàn)不要亂砍伐樹(shù)木，那樣會(huì)引起沙城暴；也不要亂丟垃圾，要不我們的家園就成垃圾場(chǎng)了；也不要亂燒垃圾，少開(kāi)車(chē)，那樣排出的廢氣會(huì)污染空氣，使我們呼吸不到新鮮的空氣而引起疾?。淮笕藗儾灰賮y挖礦山，采集礦石，容易導(dǎo)致地震；也不要亂采地下水，引起泥石流，洪水的暴發(fā)。大朋友們，小朋友們請(qǐng)從我們做起節(jié)約用水、不隨地吐痰、保護(hù)地球上的生物、不浪費(fèi)紙張······讓我們的環(huán)境更加美好，努力加油吧！
拯救環(huán)境演講稿篇十二
地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。下面是本站小編整理的拯救地球環(huán)境。
建議書(shū)。
格式，歡迎閱讀參考。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
電視上，當(dāng)你看到一望無(wú)際的湛藍(lán)的大海時(shí);當(dāng)你看到郁郁蔥蔥的森林時(shí);當(dāng)你看到蔚藍(lán)的天空下，動(dòng)物們自在悠閑地漫步在原野上時(shí);當(dāng)你看到大地上鮮花怒放，百鳥(niǎo)齊鳴，青草依依時(shí)。
朋友，你可知道，其實(shí)今天我們的家圓已是千瘡百孔：從工廠里排出的污水、生活廢水等直接流入大海，大量污染了水資源;工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣等大量向空中排放，嚴(yán)重破壞了地球的大氣層;人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，破壞森林，造成水土流失;尤為可怕的是，人類(lèi)不斷捕殺動(dòng)物，使得大地上的許多物種瀕臨滅絕，導(dǎo)致生態(tài)平衡不斷被破壞。人類(lèi)面臨生存環(huán)境日益惡劣，自然資源逐漸枯竭，這一切都給人類(lèi)敲響了“珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境”的警鐘。
為了讓人類(lèi)有個(gè)更加美好的生存環(huán)境，我們每個(gè)人都要應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。所以我倡議我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不亂倒垃圾，不亂扔果皮紙屑，垃圾要分類(lèi)處理。
3、節(jié)約每一度電，每一滴水，盡可能少用塑料袋來(lái)減少白色污染，凈化環(huán)境。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境出份力，為大家創(chuàng)造一個(gè)綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
同學(xué)們：
你覺(jué)得環(huán)境保護(hù)，離我們很遠(yuǎn)嗎?
在地球上生活了20xx年左右了，我們呼吸著地球而為我們牢牢吸住的空氣，喝著地球提供給我們的水，欣賞大自然為我們創(chuàng)造的青山綠水萬(wàn)紫千紅，我們還要在地球上建造出各式各樣千奇百怪的建筑物，地球給我們想要的一切，我們的存在完全依附著地球，但卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)地球客氣過(guò)。
如果我們繼續(xù)不管不顧地球的承受能力。過(guò)度使用的話(huà)，就會(huì)像是一顆過(guò)度使用的腦袋，長(zhǎng)此下去總有那么一天不是禿頭就是滿(mǎn)頭白發(fā)。
我們都以為，太陽(yáng)是仁慈的老公公，他賜給地球的是源源不斷的生命力，勃勃的生機(jī)，那么的和煦，溫暖。那么在臭氧層以外的陽(yáng)光呢?我們都忽略掉了默默奉獻(xiàn)的臭氧層，在臭氧層以外的陽(yáng)光含有很強(qiáng)的紫外線(xiàn)，此時(shí)的紫外線(xiàn)并不僅僅是讓你變黑而已，臭氧層被破壞可使陽(yáng)光中紫外輻射到地球表面的量大大增加，灼傷你的皮膚，導(dǎo)致紅斑病。損耗皮膚細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，導(dǎo)致皮膚癌。還可對(duì)眼睛造成損壞，導(dǎo)致白內(nèi)障發(fā)病率增加。會(huì)抑制人類(lèi)和動(dòng)物的免疫力。這樣我們還能享受陽(yáng)光帶給我們的一切快樂(lè)么?所以，臭氧層保護(hù)了我們，而我們卻在毫不客氣的讓臭氧層漸漸消失。臭氧層的破壞和臭氧空洞的出現(xiàn)，是人類(lèi)自身行為造成的，也就是人們?cè)谏a(chǎn)和生活中大量地生產(chǎn)和使用“消耗臭氧層物質(zhì)(ods)”以及向空氣中排放大量的廢氣造成的。我們平時(shí)使用的制冷劑、噴霧劑、發(fā)泡劑、清洗劑，都是臭氧層的慢性毒藥，一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著臭氧層，還有汽車(chē)尾氣、超音速飛機(jī)排出的廢氣、工業(yè)廢氣等，都是毀滅臭氧層的罪魁禍?zhǔn)住?BR> 其實(shí)，做這些的時(shí)候，我們都在摧殘我們自己。
很多人會(huì)問(wèn)，地球上有60多億人口，而我只是小小的60億分之一，摧殘地球的事又不是我一個(gè)人在做，環(huán)保跟我能有多大關(guān)系呢?其實(shí)，環(huán)境保護(hù)，我也有責(zé)。其實(shí)我們各自做好自己應(yīng)該做的事總會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，其實(shí)保護(hù)環(huán)境可以變成像隨手關(guān)門(mén)一樣簡(jiǎn)單的生活習(xí)慣。
其實(shí)你可以……。
你可以隨手關(guān)上已經(jīng)亮很久了的燈，隨手關(guān)燈節(jié)約的并不僅僅是點(diǎn)而已，還有發(fā)電廠的人力物力財(cái)力，排入河流的肥水也會(huì)相應(yīng)減少，地球的負(fù)擔(dān)也不會(huì)那么沉重。
你可以擰緊還在滴水的水龍頭，我們目前可用的淡水，真的不是用不盡的。
你可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶再轉(zhuǎn)身離開(kāi)，避免垃圾桶附近變得臟亂不堪。
你可以習(xí)慣的拒絕使用一次性餐盒，一次性筷子，盡量少用塑料袋。
…………。
這些都可以變成你的習(xí)慣，當(dāng)保護(hù)環(huán)境成為一種習(xí)慣的時(shí)候，一切都會(huì)是那么的美好，那么得舒心。那時(shí)候的你就是一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保志愿者。
如果地球上多一個(gè)把環(huán)保當(dāng)成習(xí)慣的人，如果地球人不在彼此推脫，而是勇敢的負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，我們不必?fù)?dān)心未來(lái)有天地球會(huì)毀于一旦，不必?fù)?dān)心我們的子孫后代會(huì)沒(méi)有明天。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，其實(shí)是在拯救我們自己。
讓保護(hù)環(huán)境變成你的一種習(xí)慣吧。
敬愛(ài)的叔叔、阿姨：
大家好!你們知道嗎，我們?nèi)祟?lèi)共有的家園-地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，我們周村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體同學(xué)提議：
1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類(lèi)。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們周村的環(huán)?；顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。
拯救環(huán)境演講稿篇十三
《自己救自己》(斯邁爾斯著張澤明譯圖書(shū))。
本詞條缺乏手刺圖，彌補(bǔ)相干內(nèi)容使詞條更完全，還能疾速進(jìn)級(jí)，趕快來(lái)編纂吧!
本書(shū)內(nèi)容源于作者為一批在逝世亡線(xiàn)上掙扎的病人所做的報(bào)告，通過(guò)給他們灌注一個(gè)人未來(lái)的幸福跟健康很大水平上取決于他們本人的情理，鼓勵(lì)這些人抉擇了以信賴(lài)、負(fù)責(zé)和有價(jià)值地行事來(lái)定位自己的人生。于是，促成了《自己救命自己》這部作品的問(wèn)世。這本書(shū)出版后，好評(píng)如潮。簡(jiǎn)直所有歐洲國(guó)度都用自己的語(yǔ)言翻譯出版過(guò)這本書(shū)，同時(shí)還被翻譯成印度語(yǔ)和日本語(yǔ)出版。
【書(shū)名】自己援救自己。
【作者】(英)斯邁爾斯。
【譯者】張澤明。
【出版社】天津社會(huì)迷信院出版社。
【內(nèi)容簡(jiǎn)介】。
本書(shū)在中國(guó)問(wèn)世后，即時(shí)成為暢銷(xiāo)書(shū)，是近來(lái)出版的勵(lì)志書(shū)中經(jīng)得起時(shí)光測(cè)驗(yàn)的少數(shù)精品之一。正如作者所言：“巨大的行動(dòng)會(huì)留給眾人可貴的財(cái)產(chǎn)，后人將從中獲益無(wú)限?！边@句至理名言也能適當(dāng)?shù)刈鳛閷?duì)作者的評(píng)估，他的行為給人類(lèi)留下的財(cái)富是無(wú)價(jià)的，無(wú)數(shù)人從他的作品中受益，倍受鼓勵(lì)，邁向勝利的人生。
【作者簡(jiǎn)介】。
塞繆爾?斯邁爾斯，英國(guó)有名政治改革家和道德家。誕生于蘇格蘭的哈丁頓，14歲輟學(xué)，給一名醫(yī)生當(dāng)學(xué)徒，后入愛(ài)丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)。在大學(xué)期間便踴躍參加議會(huì)改造，此后應(yīng)用《利茲時(shí)報(bào)》這一平臺(tái)傳布自己的觀點(diǎn)。在懂得到寬大中下層貧民的實(shí)際生存狀況后，他開(kāi)端蘊(yùn)釀自助的思惟，并在各種場(chǎng)所宣講這一理念，受到熱鬧歡送。這些思維在他的名著《自助》中得到了充足的論述。此書(shū)一問(wèn)世，就在社會(huì)上引起了宏大反應(yīng)，并以英，法、德、西班牙、丹麥、曰、俄等語(yǔ)言在世界上很多國(guó)家出版，一直重印，成為一百多年來(lái)在寰球最暢銷(xiāo)的圖書(shū)之一。《自助》的大獲成功，鼓舞他成為一名職業(yè)作家，在其余生，他又寫(xiě)作了《品德》、《職責(zé)》、《節(jié)省》等喜聞樂(lè)見(jiàn)的勵(lì)志圖書(shū)，被譽(yù)為催人發(fā)奮向上的“人類(lèi)精神導(dǎo)師”、“勵(lì)志和自助之父”。
【目錄】。
第01章只有自己才干挽救自己。
第02章偉大的企業(yè)家精力。
第03章忍受與意志。
第04章勤懇和毅力。
第05章輔助和機(jī)會(huì)。
第06章稟賦與勤奮。
第07章勤奮和貴族。
第08章精神和勇氣。
第09章做一個(gè)成功的商人。
第10章金錢(qián)與人生。
第11章逆境與順境是自我教導(dǎo)的孿生兄妹。
第12章模范的'力氣。
第13章品格――真正的名流。
拯救環(huán)境演講稿篇十四
我不是一個(gè)喜歡抬杠的人，但我是一個(gè)胸中有塊壘需一澆而后快的人。
這幾天看了不少關(guān)于“范沒(méi)種”的有關(guān)討論文字，覺(jué)得挺有意思，可能有些朋友覺(jué)得說(shuō)這事兒特?zé)o聊，而有些朋友卻希望通過(guò)這件事去反思，不關(guān)怎么說(shuō)，事情已經(jīng)發(fā)生了，作為旁觀者，嘮叨兩句是各人的權(quán)利，沉默不語(yǔ)也是每個(gè)人的自由。
粗淺的分析一下，范老師的先跑、事后的坦白，成為了整個(gè)事件的焦點(diǎn)。先跑，有些朋友認(rèn)為這是條件反射式的動(dòng)作，不能簡(jiǎn)言之錯(cuò)與對(duì)，事后的坦白，有些朋友認(rèn)為這是一種品格，誠(chéng)實(shí)、坦白;另一種觀點(diǎn)，先跑本身就是錯(cuò)誤的，事后的坦白更是錯(cuò)上加錯(cuò)。當(dāng)然了，還有一種中庸的觀點(diǎn)，先跑雖然無(wú)可非議，但身為教師，做法欠妥，事后再說(shuō)自己跑的正確就不應(yīng)該了。
首先我得先把自己的淺見(jiàn)說(shuō)出來(lái)，免得朋友們看不懂，俺的文字功夫有限，說(shuō)錯(cuò)了或者說(shuō)不清也是可以原諒的。范老師先跑沒(méi)錯(cuò)，事后的那番言論實(shí)在是找抽。
可能會(huì)有激進(jìn)的朋友就說(shuō)了，一杯苦茶真tmd虛偽，做了不敢承認(rèn)就是正確的選擇了?偽人小人的帽子可能俺就戴定了。
這個(gè)事兒說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜還真是復(fù)雜的很。
必須得承認(rèn)，人這種高級(jí)動(dòng)物，離不開(kāi)社會(huì)環(huán)境，那么每個(gè)人必須要為這個(gè)大環(huán)境做些什么，不管你愿不愿意，比如說(shuō)吐痰，若按俺個(gè)人的喜好，我肯定是有痰了就吐，那樣多爽快!何必掖著藏著，但是為了環(huán)境，我必須克制自己盡量不要去隨地吐痰，我得找垃圾桶，找不到垃圾桶我寧可忍著。個(gè)人的行為必須要受到社會(huì)的約束，這是必須的，不然要法律干什么，當(dāng)然有些東西立了法，有些東西還沒(méi)有立法，但不是說(shuō)沒(méi)有立法的行為就可以為所欲為，比如道德，我們還得受約束。
其實(shí)我們每個(gè)人每天都在做著自己本不愿做的事情，部隊(duì)的官兵就喜歡舍己救人，某些英雄就喜歡拿自己的性命換別人的安全，誰(shuí)也沒(méi)有這個(gè)喜好，若說(shuō)有，那絕對(duì)是傻b、腦殘，因?yàn)槲覀冇懈髯缘纳鐣?huì)角色，所以必須放棄一些自己本能的一些思想，人都怕死，這是鐵律?？蔀槭裁从行┤藭?huì)做出不怕死的事情，犯了大罪的人，他們無(wú)所顧忌的成全了自我，但破壞了規(guī)則，必須死;舍己救人者，他們也是一種成全自我，但維護(hù)了規(guī)則。
這個(gè)世界，純粹的為自己活著很困難，因?yàn)槟阌刑嗟纳鐣?huì)角色，解放軍，哪里有災(zāi)情到哪里去，他們傻啊?有人說(shuō)了，不執(zhí)行命令要被槍斃的，呵呵，可更多時(shí)候，那是一種職業(yè)責(zé)任感的存在，你必須為這個(gè)社會(huì)付出，好像很不公平，可人類(lèi)社會(huì)就是如此，這是自然法則。那么多從事高危工作的人，僅僅是為了混口飯吃活下去嗎?沒(méi)那么簡(jiǎn)單，畢竟這社會(huì)需要有人扮演那樣的角色。
除了職責(zé)上的要求，還有很多道德層面的東西，我們不得不去做，然后形成一種條件反射，而作為國(guó)家，當(dāng)然要宣揚(yáng)這樣的行為，政治上再渲染一番，于是那些人成了靈魂高尚的英雄，其實(shí)英雄很少講政治的，他們只是為了成全自己，覺(jué)得該那樣做，而我們大眾，希望多有些這樣的英雄，這樣我們才能活的更放心。為什么猛然輪到自己該做英雄了，我們就會(huì)退縮，個(gè)體差異，畢竟，英雄只是少數(shù)，但英雄決不是天生的。我們需要舍生取義的英雄而自己不愿成為那個(gè)英雄，這不是一種恥辱，但是社會(huì)決定了，必須有人充當(dāng)那樣的角色。道德是什么，道德就是為社會(huì)服務(wù)的一種思想行為，不是自己本能的一種心態(tài)。
我們看過(guò)《泰坦尼克號(hào)》沉船時(shí)刻，大部分選擇了讓婦女兒童先上救生艇。如果范沒(méi)種也在那條船上，肯定是他先跑。
具體到教師這一職業(yè)，教師的命就不值錢(qián)?
他們應(yīng)該比那些學(xué)生更有社會(huì)價(jià)值，為什么范老師先跑會(huì)遭人罵，不能單純的理解教師這個(gè)職業(yè)很神圣，任何的職業(yè)都是神圣的。教師不但要教書(shū)還要育人，既然范老師做的對(duì)，那么，如果范老師把他的先跑理論普及一下，教育學(xué)生危急時(shí)候先顧自己，不要冒險(xiǎn)，哪怕親娘老子在旁邊，你都不要理會(huì)。這樣的說(shuō)教，不知道會(huì)有多少人可以認(rèn)可接受。
學(xué)生畢竟是未走向社會(huì)的人，而老師則不同，老師是成年人，經(jīng)歷的多，成年人的思維、心態(tài)要比一般學(xué)生好，必須要有一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，學(xué)生就成了弱勢(shì)群體，他們?cè)谒枷肷虾苋菀讜?huì)依靠老師，災(zāi)難面前，他們的老師就成了主心骨、定心石。老師可以在危急時(shí)刻奪路先逃，可能這種舉動(dòng)正好是一種示范，學(xué)生會(huì)以最快的反應(yīng)來(lái)配合，但是先跑了還要說(shuō)那些無(wú)恥的話(huà)，最起碼，為人師表這四個(gè)字，他不配。
不要再替范沒(méi)種說(shuō)話(huà)了，當(dāng)然，也不要用唾沫淹死他，我們要做的僅僅是從這件事上審視一下自己，自己會(huì)怎么做，道德，是需要用良知來(lái)維護(hù)的，這才是最根本的，我就不明白范沒(méi)種為何要道歉，本來(lái)很欣賞他的勇氣，現(xiàn)在看來(lái)，他真的很沒(méi)種。
拓展延伸：文明道德演講稿：道德的春天。
感人肺腑、催人奮進(jìn)的報(bào)告令在場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告的各界人士無(wú)不為之動(dòng)容，潸然淚下。每位英模都在用生命展現(xiàn)著永不言敗的道德光輝。在和平的年代里，道德誕生于生活中每一個(gè)細(xì)微之處，我們須臾需要道德的力量來(lái)支撐我們走出陰霾、走向光明的早晨。我們之所以尋找道德、呼喚道德、見(jiàn)證道德，那是因?yàn)樯鐣?huì)前進(jìn)的步伐不能失去正確的坐標(biāo)，在道德的聲聲訴說(shuō)中，我們傳承中華大愛(ài);在道德的聲聲訴說(shuō)中，我們把握做人的坐標(biāo)。
助人為樂(lè)的事情古代有很多，主要內(nèi)容是仗義疏財(cái)、拾金不昧等等，但是在今天助人為樂(lè)的內(nèi)涵已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些了。助人為樂(lè)是能夠從物質(zhì)上、精神上等各個(gè)方面，來(lái)關(guān)心一切真正需要幫助的人。助人為樂(lè)不單只從自我的個(gè)體出發(fā)，而要把自我融入到社會(huì)之中，在高尚的助人行為中感受到快樂(lè)。這就是說(shuō)，對(duì)于道德高尚的人來(lái)說(shuō)，在助人之中可以體驗(yàn)到真正的快樂(lè)。
有人以為，凡是說(shuō)起人類(lèi)、社會(huì)來(lái)就是在唱高調(diào)，其實(shí)，高尚的價(jià)值觀和道德境界總是存在的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)助人為樂(lè)的這些模范當(dāng)中，應(yīng)該深深體會(huì)到，為他人、為社會(huì)和集體，可以得到快樂(lè)，而真正的快樂(lè)只有在助人當(dāng)中才能體驗(yàn)到，所謂“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”能夠做到這個(gè)“以及”，是人類(lèi)道德本質(zhì)的表現(xiàn)。越是高度發(fā)展的人，越是道德高尚的人，越能助人為樂(lè)。當(dāng)然，助人為樂(lè)不是完全不考慮自己，而是把自己和別人聯(lián)系起來(lái)共同考慮。任何人在生活中都會(huì)碰到困難，都會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助。
所以得到別人的幫助和支持，這實(shí)際上也是一種人的權(quán)利;支持和幫助別人，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出，這又是我們做人應(yīng)盡的義務(wù)。履行義務(wù)有自己職責(zé)范圍內(nèi)的，也有自己職責(zé)范圍以外的;有的是面對(duì)自然災(zāi)害，有的則是面對(duì)社會(huì)的突發(fā)事件。不論客觀條件如何變化，只要奮不顧身，不計(jì)回報(bào)，忠實(shí)地履行自己作為一個(gè)人的道德義務(wù)?？拐鹁葹?zāi)英模事跡報(bào)告團(tuán)英雄模范們樸實(shí)無(wú)華的敘說(shuō)，為我們?cè)佻F(xiàn)了抗震救災(zāi)軍民生死大營(yíng)救的道德壯舉;再現(xiàn)了全國(guó)人民同舟共濟(jì)抗大災(zāi)的道德氣概;再現(xiàn)了十三億人民守護(hù)家園的愛(ài)國(guó)道德熱情，使我們深切感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義道德價(jià)值觀的巨大精神力量。
報(bào)告團(tuán)成員來(lái)自不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同崗位，面對(duì)災(zāi)難和危險(xiǎn)，為了人民群眾的利益，他們臨危不懼，奉獻(xiàn)為先，作出了完全相同的道德抉擇。他們是中華兒女的優(yōu)秀代表，在生與死、血與火的考驗(yàn)面前譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的人間道德壯歌;他們是中華民族永遠(yuǎn)壓不垮的脊梁，是我們這個(gè)時(shí)代的道德楷模，是全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣!時(shí)勢(shì)鑄就道德英雄，艱難砥礪道德品格。
事實(shí)上，今天中華大地的道德建設(shè)開(kāi)始進(jìn)入了“春天”。全國(guó)人民都深切地感受到了道德建設(shè)的重要性;抗震救災(zāi)彰顯了我中華13億人從沒(méi)有過(guò)的團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)。在這些模范人物身上，不但處處體現(xiàn)著中華道德的繼承，尤其體現(xiàn)著創(chuàng)新。就讓我們?cè)谶@道德創(chuàng)新的人性光輝下，昂首大步向前!
拯救環(huán)境演講稿篇十五
就像一道難題，讓別人教你做，永遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)夜晚暝思苦想出來(lái)的映象深刻。一棟華麗的房子，請(qǐng)建筑師設(shè)計(jì)裝修，永遠(yuǎn)沒(méi)有自己精心布置地住起來(lái)溫馨舒適。
求人幫忙可以得到解決問(wèn)題的快樂(lè)，卻得不到內(nèi)心正真的滿(mǎn)足。最了解情況的人是我們自己，拯救自己是一種自信的表現(xiàn)。拯救自己可以讓我們獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。
拯救自己更是一種堅(jiān)持。海倫?凱勒來(lái)到世界才6個(gè)月，猩紅熱就奪去了她的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言能力。但她憑借驚人的毅力，成為了全國(guó)最受尊敬的文學(xué)家、教育家。
當(dāng)時(shí)有人問(wèn)她：“是什么讓你這樣堅(jiān)持走下來(lái)的？”她說(shuō)：“因?yàn)槲乙恢备嬖V自己，不管遇到多大的困難，只有自己才能拯救自己。
是她的堅(jiān)持不懈拯救了她，讓她從一個(gè)不幸者變成一個(gè)幸運(yùn)的人。當(dāng)我們面臨不幸時(shí)，不要總是把希望寄托在別人身上，她不要總是怨天憂(yōu)人，要知道命運(yùn)是掌握在自己手中的。
求人不如求己，求人得到的果實(shí)不甜，求人本身就是一種虧欠。拯救自己需要努力，也須要毅力，我們只有學(xué)會(huì)自己拯救自己才能獲得真正的解脫。