讀后感是讀者在閱讀過程中產(chǎn)生的情感、思考和感悟，通過文字記錄下來的一種記述與回顧。在寫讀后感時，我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)技巧，提升文章的文采和藝術(shù)性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文既有對經(jīng)典名著的感悟和解讀，也有對當(dāng)代文學(xué)作品的評價和思考，還有對各類題材和文體作品的欣賞和引發(fā)的思考。通過閱讀這些范文，可以拓寬自己的閱讀視野，學(xué)習(xí)他人的寫作技巧和思考方式，同時也可以啟發(fā)自己的思維，豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。希望這些范文能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感，激發(fā)大家對文學(xué)的熱愛和閱讀的興趣，歡迎大家多多思考和交流。讓我們一起走進(jìn)文學(xué)的世界，感受文字的力量，領(lǐng)略閱讀的樂趣。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇一
我讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。
任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今社會許多青少年的最大缺點，依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點。
“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇二
書，是藝術(shù)的瑰寶，創(chuàng)作的源泉。我愛讀書，好比白花似雪，紅花似火，粉花似霞般使人心中蕩漾，令我回味無窮。
在冰雪彌漫的寒假，我讀了一本好書——《魯賓遜漂流記》。文中主要講的是一位出身貧民的魯濱遜，自幼立下遨游四海的雄心壯志。雖然首次冒險失敗，但他并沒有放棄自己的偉大理想。不久，魯濱遜再次踏上了航海冒險的旅程，結(jié)果船在南美洲附近觸礁沉沒，他僥幸逃生，從此孤獨的生活在一座與世隔絕的小島上，為了生存，魯濱遜開始自己的創(chuàng)業(yè)：造木排，支帳篷，捕山羊，種稻子。島上物產(chǎn)豐富，還有源源不斷的淡水，就這樣，在島上度過了23年。后來，魯濱遜從一群食人族中，救出了一個俘虜，起名為“星期五”，從此，兩人從一群中，奪回大船，命他的子民將島打理好。35年后，魯濱遜回到家鄉(xiāng)，得知父母去世，剩下兩個妹妹和兩個侄子。后來，他得到了許多錢娶妻生子，妻子死后，又舊地重游，為與自己生活了28年的小島投資，一段時間后，熱衷于冒險的他又開始準(zhǔn)備下一次也許是沒有歸期的遠(yuǎn)航。
魯濱遜是一個“大寫的人”!他的冒險精神，實干精神，財富占有欲和殖民主義思想，機(jī)智勇敢和勇于跟挫折作斗爭的精神值得我們學(xué)習(xí)。不論是生活的艱苦還是環(huán)境的惡劣，都無法牽動他那顆不放棄，不認(rèn)輸?shù)倪M(jìn)取的心。他的精神是無法用言語來表達(dá)，用詩歌來贊頌的。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇三
說真話，我也想不到。魯濱遜能做到，我們就做不到嗎因為這只是作家編寫的故事在那個時候的那座小島說不定真的有一名叫做魯濱遜的勇士呢!
我在閱讀的過程中也曾想象過，魯濱遜獨身一人在小島上生活，能想到巧妙的辦法脫臨險境，能大事化小、小事化無。我們卻做不到是因為我們太嬌氣了。
我想，遇到困難自己動腦筋解決，這也算是生活中的一點樂趣吧!
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇四
中生活了28年之后回到了故鄉(xiāng)。他就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克魯索。
通過本書的閱讀中，我深深被魯賓遜那頑強(qiáng)不屈的精神所震撼!28年，10220個艱難的日子，多么驚人的數(shù)字!當(dāng)他剛剛來到島上時，沒有房子，沒有糧食，沒有武器，沒有衣服。但是他并沒有向命運(yùn)低頭，而是從船上拿下了一些生活用品后就開始建造他的家園。他養(yǎng)山羊，搭房子，用自己的智慧嘗試著去做面包，做葡萄干，做布丁，在小島上升起了人間煙火。他還勇敢的救出了一個野人，成功獲得一個仆人，給他起名叫星期五。再后來通過自己的勇敢與智慧回到自己的家鄉(xiāng)。
合上了這本書，我的心久久不能平靜。是什么讓他在島上生活這么多年呢?是勇氣，是堅強(qiáng)，是求生的欲望救了他，假設(shè)現(xiàn)在我們遇到了這種突如其來的災(zāi)難時，我們是會像魯賓遜那樣堅強(qiáng)，還是向命運(yùn)屈服?或許我會選擇后者，因為缺少他那種奮斗精神，缺少那種頑強(qiáng)不屈的精神。
而現(xiàn)在，認(rèn)識魯濱遜之后，我要告訴大家：我不會屈服，哪怕只有一絲希望，只要有希望，有可能，我就要堅強(qiáng)下去，讓堅強(qiáng)的血液在身體中流淌吧!
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇五
看了這篇文章后我在想：如果我是他的話，可能在船翻之時就葬身海底了;如果有幸被沖上海岸，我也早已寂莫而死了。是什么讓他在一個荒島上生活了二十八年呢?是一種力量，是人的求生的欲望，但更重要的還有一點，那就是他那堅強(qiáng)不屈的精神。在工具缺少的情況下完成了一切一切，如果是我的話，早就抱怨這個抱怨那個，然后困死在孤島上。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇六
這本書令我記憶最深的就是魯濱孫在什么都缺少的情況下每天帶著槍，帶著狗到森林里去打獵，還到海邊去捕魚，還把捕到的山羊畜養(yǎng)起來，每天都能喝羊奶，吃羊肉。把搬回來的麥子種到圍墻里，這樣反復(fù)種收，最后能吃上自己種的糧食。他的精神品質(zhì)也令我敬佩。魯濱孫他不畏艱險在小島上定居下來，知道知足安命，在小島上樂觀向上，勇敢堅強(qiáng)。憑著自己的聰明機(jī)智和能干，在小島上生活了二十八年。如果是我，我是做不到的。
在平時的生活中，我一點兒都不樂觀向上。就在上一學(xué)期，在升學(xué)考試的前兩大周，老師讓我們做上幾年的初中卷子，做了四套卷子，其中的三套都是考了70多分，沒有考好，只是自己在一邊不高興、灰心喪氣、垂頭喪氣的，并不會找方法，樂觀的面對，找到錯誤的原因，下次避免再次寫錯。但是我沒有這樣。我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，要學(xué)會積極向上，克服身邊的困難。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇七
“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明?！蔽５伛R拉作家阿斯圖里亞斯曾經(jīng)是這樣說的。
最近，我讀了作家笛福寫的探險小說——《魯濱孫漂流記》，文中講了一個喜歡冒險和航海的英國人魯濱孫，在一個荒無人煙的孤島上生活28年后回到英國的故事。我覺得，用阿斯圖里亞斯的的這句話形容魯濱孫的堅強(qiáng)再適合不過了。
流落荒島后，他將反了的船僅有的物資收集起來；在一個可以看到海面而又安全的地方建造房屋；打獵，蓄養(yǎng)山羊并且自種麥子；他遇到兇悍的野人，臨危不亂，并教化野人做奴仆；最后，他救了一艘叛亂的船長，進(jìn)而順利的回國。如果魯濱孫不具樂觀，他無法在逆境中生活下去；如果魯濱孫不夠能干，他就無法建造房屋，無法蓄養(yǎng)山羊，無法種麥子；如果魯濱孫不夠堅強(qiáng)勇敢，他就無法打打獵，無法教化兇悍的野人。更別說在荒島上生活28年了，最后他終于回國重見光明了。因此樂觀勇敢堅強(qiáng)是生存法則最重要的一條。
讀完這個故事，想想我自己生活中遇到的事，真的感覺羞愧了。我在學(xué)騎自行車時就不小心摔了一跤，腳皮被磨破了流血了，當(dāng)時我就哇哇大哭坐在地上不肯起來不管媽媽怎么都不肯聽，后來是媽媽把我背回家的，從那以后我就沒再去學(xué)騎自行車了。
現(xiàn)在我終于明白了，不管遇到什么事情，只要敢于面對，樂觀勇敢堅強(qiáng)地去解決問題就沒有什么事情是做不好的。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇八
在暑假里我欣賞過許多部小說，但卻沒有幾部認(rèn)真讀下來的。正巧有兩天停電，我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這篇小說，讓我現(xiàn)在還記憶猶新。
魯濱遜那種知難而進(jìn)，對生命充滿渴望，對生活充滿信心的精神深深打動了我。我最喜歡他說的一句話：“我一定要讓受欺辱的黑人對自己有信心?！笔前?，誰也不能因為挫折的阻擋面氣餒，因為失敗以后就成為灰心的奴隸。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇九
前不久，我讀了英國作家丹尼爾·笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜·克魯索這個孤獨而頑強(qiáng)的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不僅有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜·克魯索舍去了安逸，舒適的家，私自出海航行。有一次，飄到了一個荒無人煙的海島上，但憑著自己的生存技能和堅強(qiáng)意志，度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落在荒島而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅強(qiáng)的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現(xiàn)實的人。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十
放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神?，F(xiàn)實生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒有一點棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者，這種人雖是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
———題記。
在漫長的人生道路上，有著很多的困難險阻，也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會被你自己征服。
古人云：騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
不知不覺中，眼前突然出現(xiàn)一片汪洋大海，遠(yuǎn)處有一座孤僻的小島，在靜靜的小島中，只有鳥兒在歌唱，山羊在奔翔，樹木在生長，花兒在吐露著芬芳。漸漸地，波濤洶涌地海面上，出現(xiàn)了一葉扁舟，劃行著，狂風(fēng)把他的船掀翻，只有他一個人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。這個撐舵之人就是聽過作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
他一個人在這僻靜小島上頑強(qiáng)生活，有一種聲音一直在腦海里不停地回蕩著：“放棄吧，這樣生活著有什么意義？不會有人來救你的。”但堅持的信念很快打敗了這種想法。魯濱遜堅持著，將面臨的困難一個個消滅，最后終于得到了回到文明社會的機(jī)會。
其實，我們也應(yīng)該這樣，遇到坎坷，應(yīng)該去克服，永不放棄，這樣，興許會使自己變得更堅強(qiáng)更勇敢。永不放棄，堅持不懈，這樣才能獲得光明獲得成功。相信我吧，堅持到底，奮斗到底，只要如此，勝利才會屬于你的。因為，堅持到底，奮斗一生的寶葫蘆，他會幫助你走過一生的。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十一
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的世界名著后，一個高大的形象時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
一六三二年魯濱遜·克羅索出生在約克市的上流社會的家庭。一六五九年魯濱遜航海時被土耳其海盜搶劫。他以自己的機(jī)智勇敢逃脫了海盜的魔爪。
后來濱遜魯在海上遇到了風(fēng)暴。除了他全船人無一幸免。他來到了海攤用自己的雙手搬船上剩余的東西。建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下?！?BR> 他還從土著族手里解救了野人星期五，讓星期五成了他忠實的仆人。從英國暴徒手中奪的了船離開了小島。
讀了這本書后我不禁反省自己，生活中我們什么事都要靠爸媽。連洗鞋子都苯苯手苯腳?？晌覀儾荒芊艞壞呐轮挥幸痪€希望也要爭取，決不能放棄！
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十二
我小時候就聽說過《魯濱遜漂流記》這本書，那時只是聽別人說：“很好看!”“很好看!”但一直沒能和它見到面。
如果你看完這本書，會覺得這樣的經(jīng)歷實在是不可思議，甚至覺得這不可能，這非?；奶疲S你怎么想，怎么說，但是，你要記住幾點，是什么力量讓魯濱遜堅持下來呢？是因為他有著自信、樂觀的力量，讓他在這個荒無人煙的島上頑強(qiáng)的生存下來!
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十三
在寒假期間我讀了一本書，書名叫魯濱孫漂流記，這本書是英國文學(xué)史上第一個重要的小說家笛福寫的。他一生的經(jīng)歷與冒險，比起小說中主人公與毫不遜色。
這本書主要講了魯濱孫出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上?？伤麤]有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子，讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
從這個故事中，我感受到了每一個人的一生都不會一帆風(fēng)順，總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會走出困境，開辟新的天地！煥發(fā)新的生機(jī)！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來。
我的哥哥也喜歡去冒險，從沒想過會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風(fēng)順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。現(xiàn)在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單。
這本書使我認(rèn)識到：人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能向魯濱孫那樣，是一個永遠(yuǎn)的勝利者！
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十四
他就是英國大作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。笛福創(chuàng)作的一篇長篇小說——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫在航海的時候遭遇風(fēng)暴，漂流到一個荒島上，荒島上什么也沒有，可他并沒有為之絕望，先是為自己在荒島上建立了一個防御野人的住所，并找到了食物。接下來，他開始畜養(yǎng)山羊，種植麥子，還救了一個野人。他在荒島上生活了28年多，最終救了一個被綁架的船長，成功地回到英國。
28年，這是一段多么漫長的時間??！在這28年內(nèi)，他用自己的勤勞、智慧與堅強(qiáng)的毅力完成了一項項看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個生活的強(qiáng)者，還有著種種令人欽佩的精神。他面對重重困難時，毫無畏懼，利用周圍一切可以利用的東西，在荒島上生存了下來。
我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，但正因如此，我們才缺少像魯濱孫那樣的自理能力。而生活中的我呢？遇到一點點困難就退縮，沒有魯濱孫那樣堅持不懈的精神。我剛剛看到一篇文章，上面說一位考上清華大學(xué)的學(xué)生，由于不會洗衣服，就叫父母千里迢迢趕到北京來租房子照顧他。這個孩子已經(jīng)失去了基本的生活自理能力，這樣的話學(xué)習(xí)又有什么用？以后怎么會獨立生活，肯定是會被社會給淘汰，他應(yīng)該培養(yǎng)好自己的自理能力。
魯濱孫的自理能力的'卻很強(qiáng)，這是他在荒島上成功逃生的辦法，他有一種努力向上、堅持不懈的精神。他讓那個我們知道，一個人總是呆呆地坐著空想自己所得不到的東西，是沒有用的，只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏、堅持不懈，才能鑄就美好的人生，鑄就輝煌的明天。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十五
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自從我讀了《魯濱孫漂流記》后，我開始不禁深思起來。
故事中的魯濱孫由于大膽、聰明、機(jī)智、勇敢、堅強(qiáng)、愛冒險的品質(zhì)讓他很快樂、自由高興的在一個荒蕪人煙的小島上高高興興的生活了長達(dá)二十八年的時間他還收了一個土著人為徒弟，會為他取名叫星期五。
并教他識字、學(xué)習(xí)他的語言。
魯濱孫像一個老師一樣教星期五，致使星期五走向了文明。
由于他的大膽、勇敢的制裁那些壞人，并讓那些壞人在小島上居住，他脫離了長達(dá)二十多年之久的生活回到了美麗、是她夢寐以求的故鄉(xiāng)。
安樂的過上了幸福的生活。
并成了一個遠(yuǎn)近聞名的富翁，也成了小島上的主。
魯濱孫這個人物讓我明白了做什么事要機(jī)智、永不放棄要運(yùn)用所有的智慧，改變你的生活，改變你的人生，用你的智慧創(chuàng)造一個不平凡的人生要勇于冒險。
為什么古往今來有那么多能人，人才，他們都有一個共同的特點，那就是—敢于冒險。
世界上沒有天上掉餡餅得好事也沒有白吃的午飯。
要勇于冒險，做一個愛探險的人，讓我們大膽探險，說不準(zhǔn)，會有一個不一樣的遭遇，不一樣的人生，不一樣的輝煌。
要相信自己，不要每天都畏手畏腳，前怕狼后怕虎，這樣做什么事都干不成。
要敢于相信自己，相信自己能干好、能干成。
就放手去干，就算你失敗了我們也覺得你是好樣的，都會為你豎起大拇指。
因為，你相信自己，敢于去做。
我覺得只有這樣的人，才能打出自己一片輝煌的天。
魯濱孫由于沒有聽他父親的話，非要出來冒險，假如，他聽了父親的話，他肯定會平凡，平平安安，高高興興的度過自己不起眼的一生.但是，他沒有聽他父親的話，在荒島上生活了長達(dá)二十多年之久。
因為魯賓孫一生這么坎坷，所以才這么輝煌。
從這我感悟出，因該聽長輩的話，他們都是為了我們好，我們應(yīng)該孝順老人，讓老人在晚年生活中享受天倫之樂。
但是，從魯賓孫輝煌的一生，我又感悟出他并不是所有的事都聽老人的。
老人如果對了，我們應(yīng)該好好聽老人的話。
如果他們錯了就不應(yīng)該瞧不起他們，我們可以不聽，但也不要否認(rèn);換一個角度想一想問題捫心自問，自己是否對錯?應(yīng)該教育老人，委婉地對他們說錯了，并把錯的地方指正給他們看。
而不應(yīng)該直接指認(rèn)，上了他們的.心。
將心比心我們捫心自問他們都是為了我們，每天奔波勞累，朝起晚黑的為我們而辛苦。
讀了《魯濱孫漂流記》這本書讓我受益匪淺啊!
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。
他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。
過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。
后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。
他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強(qiáng)，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。
勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
魯濱遜漂流記讀后感400字(3)
《魯濱遜漂流記》記敘了一名叫魯濱遜的青年，很小的時候就想外出冒險，不聽父母的勸告，開始了海上冒險。
不料一次發(fā)生了意外，他是唯一的幸存者，且被困在了荒島上。
雖然他除了僅有的一點生活用品外，一無所有，但他卻用自己的雙手造出了自己所需的物品。
例：桌子，椅子……還用籬笆做圍欄，用來馴養(yǎng)羊群。
這一切在他人看起來不可思議，可魯濱遜確確實實的做到了。
運(yùn)用自己所了解到的知識，解決了許多困難，終于在27年零十九天回到了祖國。
看完這本書，引起了我的思考：如果其他人流入荒島，一定會抱怨上帝的不公，可他非但沒有抱怨，還堅強(qiáng)了活了下來。
每天都閱讀《圣經(jīng)》和禱告上帝，懷著感激的心情感激上帝給他的種種恩惠。
我不禁想到了我自己。
如果是我，能在無人又無必需品的情況下在一個荒島上生活長達(dá)27年多嗎?答案是否定的。
而他——魯濱遜卻做到了!甚至比任何人做的還要好!而這27年多在荒島上的經(jīng)歷也成了他這一生最寶貴的財富。
——因為他學(xué)會了自力更生和永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài)!
這本書告訴我們：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造，任何困難都會迎刃而解!樂觀面對現(xiàn)實，就能成功克服困難，甚至能跟魯濱孫一樣，創(chuàng)造一個超乎自己和所有人想象的奇跡!
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十六
文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于讀后感2:魯濱孫漂流記_課堂實錄_案例反思，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它講述了這樣一個傳奇的故事：主人公魯濱遜不顧雙親反對，放棄在家鄉(xiāng)發(fā)展事業(yè)，一心只想航海，漂游世界，可就在他踏上甲板的第一天起，就開始了他危險而多舛的命運(yùn)之旅他當(dāng)過農(nóng)夫，做奴隸，最終失去同伴，流落到一個荒島上。但魯濱遜并沒有茫然失措地等待死亡的降臨，而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來，甚至還在荒島上養(yǎng)山羊、種大麥、造陶器，成了荒島之王。后來，因援助一位英國船長，在離家三十五年后，回來了人事已非的故鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個堅強(qiáng)、有毅力的人。雖然他初到荒島時，感到很悲觀，但他憑著自己頑強(qiáng)的毅力，能找到安慰自己的事物，燃起了奮力一戰(zhàn)的勇氣，克服了重重困難。在這方面，我一丁點兒都比不上魯濱遜。平時，我做什么事都不能堅持到底。如有一次，我做一個實驗，剛開始還做得不錯，可漸漸地，就不能堅持下去。一旦做錯，就像泄氣的氣球一樣，沒耐心再做下去。想到這兒，我十分慚愧。魯濱遜在荒島上都能主宰命運(yùn)，而我，在平時都不能克服一點小小的困難，遇到挫折與困難就想要退縮。與魯濱遜相比，我實在太渺小了。我暗暗下決心，以后一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個堅強(qiáng)、有毅力的人。
當(dāng)我讀到荒島上的野人惡狠狠地追趕魯濱遜，而他要時刻提防野人，想法沒法逃避野人時，我又想到了我們這個弱肉強(qiáng)食的社會。我們現(xiàn)在的社會，如果只滿足于現(xiàn)狀，不積極進(jìn)取，很快就會被世界拋棄，被世界上的野人吞吃。我又想到我們是新時代的主人，我們要不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不然，也就會被時代拋棄，被社會上的野人吞吃掉，應(yīng)時刻提醒自己強(qiáng)中更有強(qiáng)中手！
魯濱遜之所以能成為荒島之王，是因為他并不屈服于命運(yùn)，而是努力去主宰命運(yùn)。其實，在真實的社會里，面對大大小小的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該勇于面對，敢于拼搏，這樣我們就能成為主宰命運(yùn)的魯濱遜，才不被命運(yùn)左右，不受命運(yùn)擺布，建立一個屬于自己的王國。
內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于讀后感2《魯濱孫漂流記》,魯濱孫漂流記，希望對你有幫助！
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十七
讀完《魯賓遜漂流記》一個高大的形象浮現(xiàn)在我眼前，他是勇敢的探險家、航海家、科學(xué)家、企業(yè)家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。
聯(lián)系我們學(xué)過的知識，鳥，若不經(jīng)過破殼的磨練怎能體會“天高任鳥飛”的快樂;魚，若不經(jīng)過海浪的沖擊怎能體會“海闊憑魚躍”的幸福;蟬，若不經(jīng)過蛻變的痛苦怎能體會“居高聲自遠(yuǎn)”的贊美!
我們也一樣，必須經(jīng)過困難、痛苦的鍛煉，才能不斷成長。
學(xué)習(xí)也是這樣，也要充滿信心，勤學(xué)苦練，勇往直前。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣：“學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的?！薄皼]有艱辛，便無所獲?！?BR> 小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十八
每一朵花都有自己的芳香，每一棵草都有自己的生機(jī)，每一只鳥都有自己的自由，而每一本書也一樣有著自己的靈魂。
《魯濱孫漂流記》是作者笛福在五十九歲時創(chuàng)作的第一部小說，是英國第一步現(xiàn)實主義長篇小說，也是英國航海探險小說的先驅(qū)。它不僅是集聚思想、文學(xué)性的一本書，還是每一個讀者一輩子都用不完的財富。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十九
假期里，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，感到受益匪淺。魯濱孫那樂觀向上的精神和頑強(qiáng)的毅力深深地打動了我的心。
這本書主要講的是：一個叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遇到了大風(fēng)，船翻了，他孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上，戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到了英國。魯濱孫在孤島上生活了二十八年！是什么精神使他在孤島上生活了二十八年？又是怎樣的毅力使他在絕境之中靠自己的智慧逃出了孤島，回到了英國？對！就是他那樂觀向上、正視現(xiàn)實、頑強(qiáng)生存的精神和毅力，使他在巨大的困難面前，沒有妥協(xié)，而是勇敢地去面對它，挑戰(zhàn)它！在那荒涼的的孤島上，魯濱孫靠自己勤勞的雙手，吃到了自己種的食物，在那荒蕪人煙的小島上，有了成群的山羊；魯濱孫靠自己不畏艱險的精神，在面對野人的侵襲時，沒有被困難嚇倒，而是勇敢地救下了“星期五”；在遇到叛亂時，他平定了叛亂，救下了船長……一個身陷絕境的人，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。
這一件一件的事，引起了我深深的反思。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我是否也有像魯濱孫那樣的精神呢？我的做法和魯濱孫相比，真是有天壤之別！小時候，我哭著鬧著要學(xué)畫畫，于是，媽媽把我送進(jìn)了畫畫班，可是，在學(xué)習(xí)的過程中，我對畫畫的興趣逐漸消失得無影無蹤，最后完全放棄了，可見我沒有魯濱孫那種堅持不懈的毅力；長大了些，媽媽讓我學(xué)騎車，在一次次摔倒的疼痛中，我絕望了，不再學(xué)騎車了，我沒有魯濱孫那種不怕困難的精神；上了小學(xué)后，每當(dāng)我的考試成績不好時，我就會痛哭一場，我沒有魯濱孫正視現(xiàn)實、樂觀向上的品質(zhì)……和魯濱孫相比，我感到很慚愧！我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，無論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯濱孫那樣，永遠(yuǎn)是一個勝利者。
魯濱孫的經(jīng)歷告訴我：我應(yīng)該做一個樂觀向上、有著頑強(qiáng)的毅力、不怕困難與挫折的人?，F(xiàn)在的我們就像溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)歷磨難，才能成為真正堅強(qiáng)的人！
點評：寫讀后感，重要的一條就是要寫出閱讀后真實的感想和體會。唯有寫得真實，寫出自己的真情實感，才能感染別人，給人以啟發(fā)。小作者能聯(lián)系自己的生活實際，寫出了自己的真情實感。這是一篇較為深刻的讀后感，既不是對書籍內(nèi)容的簡單復(fù)述，也非泛泛而談。小作者抓住了令自己感受最深的地方來寫，提煉出了自己的觀點，寫出了自己受到的啟迪，真不錯！文章語言流暢、樸實，層次清晰，結(jié)構(gòu)完整，用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)，內(nèi)容具體。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇二十
有一本書是世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名著；有一本書它一經(jīng)問世便風(fēng)靡全球，是教育史上的里程碑，它就是《魯濱孫漂流記》。
這本書講述的是：主人公魯濱孫出海闖天下，遭遇海灘流落到荒島以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，把荒無人煙的小島改造成了井然有序、欣欣向榮的小島。魯濱孫是一個永不疲倦、永不安生的行動者，但它卻擁有一般人所沒有的超能力。它在艱難的處境下，既傷心也難過，但是他并不放棄，在不幸之中又堅強(qiáng)振作起來，找理由安慰自己，并用自己的頭腦和雙手獨立生活，因為他不想等死，不想就這樣放棄人生，就是因為他這種頑強(qiáng)執(zhí)著的精神，才讓他自力更生，在荒無人煙的小島上生活了三十五年。令我敬仰的還有一個被魯濱孫收下并叫做“星期五”的野人。他忠實、可愛、善良、誠懇，對待主人就像對待父親一樣，他沒有一點脾氣，不鬧別扭，不壞鬼胎，又聽話，又肯干活。這何等是一個野人能做到的呀！連一個正常人都不可能做到，而“星期五”卻做到了。因此，不管是什么人、動物，他們都有同樣的能力，同樣的理性，同樣的感情，同樣的'善意和責(zé)任感，同樣的嫉惡如仇的心理……讓我頗為感動的是葡萄牙船長的善良、誠懇。他對魯濱孫是富于內(nèi)心的真摯的友愛，他不利用朋友而謀取財產(chǎn)，他為了表示他的歉意，不惜讓自己生活過得更拮據(jù)。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇二十一
寒假時間，老師讓我們讀幾本書，選擇一本來寫讀后感，我選來選去，選了魯濱孫漂流記這本書。原因是，一開始，我以為這本書不好看，所以只是略略地看了一遍，看了一遍之后突然覺得很有趣，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，感觸頗為盛多。
本書講述的是魯濱孫不聽父親的話，硬要出海遠(yuǎn)航，在海上，他遭遇了一連串的事，還在一個地方被人當(dāng)做俘虜，在逃脫之后，他還是堅持出海，在一次暴風(fēng)雨時候，他來到了無人島。在無人島上，他把一片島嶼整理布置了一遍，給自己建立了一個房子，他還在島上種吃的，養(yǎng)動物，利用了一切東西，制造了面包、碗等等。之后他救了一個野人，命名＂星期五＂，教他說話，打獵，還和他去到了野人部落。一共在島上待了29年。漂流了四十多年才回家，還時不時地回?zé)o人島上看看。
在看的過程中，我體會到他的性子改變了，他以前從不祈禱上帝，在島上生病的時候看了圣經(jīng)，他就開始祈禱了。在他一次又一次的歷險之中，我能體會到他的堅強(qiáng)，堅持不懈，勇敢和機(jī)智。在他在島上做東西的時候，我又能體會到他的創(chuàng)造力很好，他的自立能力也很好。而且他擁有一種越挫越勇的精神，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
這本書中能教會我們許多道理，做人應(yīng)該堅持不懈，擁有自主意識，同時我們也應(yīng)該鍛煉我們的自立能力和應(yīng)變能力。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇一
我讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。
任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今社會許多青少年的最大缺點，依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點。
“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇二
書，是藝術(shù)的瑰寶，創(chuàng)作的源泉。我愛讀書，好比白花似雪，紅花似火，粉花似霞般使人心中蕩漾，令我回味無窮。
在冰雪彌漫的寒假，我讀了一本好書——《魯賓遜漂流記》。文中主要講的是一位出身貧民的魯濱遜，自幼立下遨游四海的雄心壯志。雖然首次冒險失敗，但他并沒有放棄自己的偉大理想。不久，魯濱遜再次踏上了航海冒險的旅程，結(jié)果船在南美洲附近觸礁沉沒，他僥幸逃生，從此孤獨的生活在一座與世隔絕的小島上，為了生存，魯濱遜開始自己的創(chuàng)業(yè)：造木排，支帳篷，捕山羊，種稻子。島上物產(chǎn)豐富，還有源源不斷的淡水，就這樣，在島上度過了23年。后來，魯濱遜從一群食人族中，救出了一個俘虜，起名為“星期五”，從此，兩人從一群中，奪回大船，命他的子民將島打理好。35年后，魯濱遜回到家鄉(xiāng)，得知父母去世，剩下兩個妹妹和兩個侄子。后來，他得到了許多錢娶妻生子，妻子死后，又舊地重游，為與自己生活了28年的小島投資，一段時間后，熱衷于冒險的他又開始準(zhǔn)備下一次也許是沒有歸期的遠(yuǎn)航。
魯濱遜是一個“大寫的人”!他的冒險精神，實干精神，財富占有欲和殖民主義思想，機(jī)智勇敢和勇于跟挫折作斗爭的精神值得我們學(xué)習(xí)。不論是生活的艱苦還是環(huán)境的惡劣，都無法牽動他那顆不放棄，不認(rèn)輸?shù)倪M(jìn)取的心。他的精神是無法用言語來表達(dá)，用詩歌來贊頌的。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇三
說真話，我也想不到。魯濱遜能做到，我們就做不到嗎因為這只是作家編寫的故事在那個時候的那座小島說不定真的有一名叫做魯濱遜的勇士呢!
我在閱讀的過程中也曾想象過，魯濱遜獨身一人在小島上生活，能想到巧妙的辦法脫臨險境，能大事化小、小事化無。我們卻做不到是因為我們太嬌氣了。
我想，遇到困難自己動腦筋解決，這也算是生活中的一點樂趣吧!
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇四
中生活了28年之后回到了故鄉(xiāng)。他就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克魯索。
通過本書的閱讀中，我深深被魯賓遜那頑強(qiáng)不屈的精神所震撼!28年，10220個艱難的日子，多么驚人的數(shù)字!當(dāng)他剛剛來到島上時，沒有房子，沒有糧食，沒有武器，沒有衣服。但是他并沒有向命運(yùn)低頭，而是從船上拿下了一些生活用品后就開始建造他的家園。他養(yǎng)山羊，搭房子，用自己的智慧嘗試著去做面包，做葡萄干，做布丁，在小島上升起了人間煙火。他還勇敢的救出了一個野人，成功獲得一個仆人，給他起名叫星期五。再后來通過自己的勇敢與智慧回到自己的家鄉(xiāng)。
合上了這本書，我的心久久不能平靜。是什么讓他在島上生活這么多年呢?是勇氣，是堅強(qiáng)，是求生的欲望救了他，假設(shè)現(xiàn)在我們遇到了這種突如其來的災(zāi)難時，我們是會像魯賓遜那樣堅強(qiáng)，還是向命運(yùn)屈服?或許我會選擇后者，因為缺少他那種奮斗精神，缺少那種頑強(qiáng)不屈的精神。
而現(xiàn)在，認(rèn)識魯濱遜之后，我要告訴大家：我不會屈服，哪怕只有一絲希望，只要有希望，有可能，我就要堅強(qiáng)下去，讓堅強(qiáng)的血液在身體中流淌吧!
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇五
看了這篇文章后我在想：如果我是他的話，可能在船翻之時就葬身海底了;如果有幸被沖上海岸，我也早已寂莫而死了。是什么讓他在一個荒島上生活了二十八年呢?是一種力量，是人的求生的欲望，但更重要的還有一點，那就是他那堅強(qiáng)不屈的精神。在工具缺少的情況下完成了一切一切，如果是我的話，早就抱怨這個抱怨那個，然后困死在孤島上。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇六
這本書令我記憶最深的就是魯濱孫在什么都缺少的情況下每天帶著槍，帶著狗到森林里去打獵，還到海邊去捕魚，還把捕到的山羊畜養(yǎng)起來，每天都能喝羊奶，吃羊肉。把搬回來的麥子種到圍墻里，這樣反復(fù)種收，最后能吃上自己種的糧食。他的精神品質(zhì)也令我敬佩。魯濱孫他不畏艱險在小島上定居下來，知道知足安命，在小島上樂觀向上，勇敢堅強(qiáng)。憑著自己的聰明機(jī)智和能干，在小島上生活了二十八年。如果是我，我是做不到的。
在平時的生活中，我一點兒都不樂觀向上。就在上一學(xué)期，在升學(xué)考試的前兩大周，老師讓我們做上幾年的初中卷子，做了四套卷子，其中的三套都是考了70多分，沒有考好，只是自己在一邊不高興、灰心喪氣、垂頭喪氣的，并不會找方法，樂觀的面對，找到錯誤的原因，下次避免再次寫錯。但是我沒有這樣。我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，要學(xué)會積極向上，克服身邊的困難。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇七
“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明?！蔽５伛R拉作家阿斯圖里亞斯曾經(jīng)是這樣說的。
最近，我讀了作家笛福寫的探險小說——《魯濱孫漂流記》，文中講了一個喜歡冒險和航海的英國人魯濱孫，在一個荒無人煙的孤島上生活28年后回到英國的故事。我覺得，用阿斯圖里亞斯的的這句話形容魯濱孫的堅強(qiáng)再適合不過了。
流落荒島后，他將反了的船僅有的物資收集起來；在一個可以看到海面而又安全的地方建造房屋；打獵，蓄養(yǎng)山羊并且自種麥子；他遇到兇悍的野人，臨危不亂，并教化野人做奴仆；最后，他救了一艘叛亂的船長，進(jìn)而順利的回國。如果魯濱孫不具樂觀，他無法在逆境中生活下去；如果魯濱孫不夠能干，他就無法建造房屋，無法蓄養(yǎng)山羊，無法種麥子；如果魯濱孫不夠堅強(qiáng)勇敢，他就無法打打獵，無法教化兇悍的野人。更別說在荒島上生活28年了，最后他終于回國重見光明了。因此樂觀勇敢堅強(qiáng)是生存法則最重要的一條。
讀完這個故事，想想我自己生活中遇到的事，真的感覺羞愧了。我在學(xué)騎自行車時就不小心摔了一跤，腳皮被磨破了流血了，當(dāng)時我就哇哇大哭坐在地上不肯起來不管媽媽怎么都不肯聽，后來是媽媽把我背回家的，從那以后我就沒再去學(xué)騎自行車了。
現(xiàn)在我終于明白了，不管遇到什么事情，只要敢于面對，樂觀勇敢堅強(qiáng)地去解決問題就沒有什么事情是做不好的。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇八
在暑假里我欣賞過許多部小說，但卻沒有幾部認(rèn)真讀下來的。正巧有兩天停電，我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這篇小說，讓我現(xiàn)在還記憶猶新。
魯濱遜那種知難而進(jìn)，對生命充滿渴望，對生活充滿信心的精神深深打動了我。我最喜歡他說的一句話：“我一定要讓受欺辱的黑人對自己有信心?！笔前?，誰也不能因為挫折的阻擋面氣餒，因為失敗以后就成為灰心的奴隸。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇九
前不久，我讀了英國作家丹尼爾·笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜·克魯索這個孤獨而頑強(qiáng)的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不僅有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜·克魯索舍去了安逸，舒適的家，私自出海航行。有一次，飄到了一個荒無人煙的海島上，但憑著自己的生存技能和堅強(qiáng)意志，度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落在荒島而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅強(qiáng)的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現(xiàn)實的人。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十
放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神?，F(xiàn)實生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒有一點棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者，這種人雖是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
———題記。
在漫長的人生道路上，有著很多的困難險阻，也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會被你自己征服。
古人云：騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
不知不覺中，眼前突然出現(xiàn)一片汪洋大海，遠(yuǎn)處有一座孤僻的小島，在靜靜的小島中，只有鳥兒在歌唱，山羊在奔翔，樹木在生長，花兒在吐露著芬芳。漸漸地，波濤洶涌地海面上，出現(xiàn)了一葉扁舟，劃行著，狂風(fēng)把他的船掀翻，只有他一個人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。這個撐舵之人就是聽過作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
他一個人在這僻靜小島上頑強(qiáng)生活，有一種聲音一直在腦海里不停地回蕩著：“放棄吧，這樣生活著有什么意義？不會有人來救你的。”但堅持的信念很快打敗了這種想法。魯濱遜堅持著，將面臨的困難一個個消滅，最后終于得到了回到文明社會的機(jī)會。
其實，我們也應(yīng)該這樣，遇到坎坷，應(yīng)該去克服，永不放棄，這樣，興許會使自己變得更堅強(qiáng)更勇敢。永不放棄，堅持不懈，這樣才能獲得光明獲得成功。相信我吧，堅持到底，奮斗到底，只要如此，勝利才會屬于你的。因為，堅持到底，奮斗一生的寶葫蘆，他會幫助你走過一生的。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十一
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的世界名著后，一個高大的形象時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
一六三二年魯濱遜·克羅索出生在約克市的上流社會的家庭。一六五九年魯濱遜航海時被土耳其海盜搶劫。他以自己的機(jī)智勇敢逃脫了海盜的魔爪。
后來濱遜魯在海上遇到了風(fēng)暴。除了他全船人無一幸免。他來到了海攤用自己的雙手搬船上剩余的東西。建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下?！?BR> 他還從土著族手里解救了野人星期五，讓星期五成了他忠實的仆人。從英國暴徒手中奪的了船離開了小島。
讀了這本書后我不禁反省自己，生活中我們什么事都要靠爸媽。連洗鞋子都苯苯手苯腳?？晌覀儾荒芊艞壞呐轮挥幸痪€希望也要爭取，決不能放棄！
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十二
我小時候就聽說過《魯濱遜漂流記》這本書，那時只是聽別人說：“很好看!”“很好看!”但一直沒能和它見到面。
如果你看完這本書，會覺得這樣的經(jīng)歷實在是不可思議，甚至覺得這不可能，這非?；奶疲S你怎么想，怎么說，但是，你要記住幾點，是什么力量讓魯濱遜堅持下來呢？是因為他有著自信、樂觀的力量，讓他在這個荒無人煙的島上頑強(qiáng)的生存下來!
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十三
在寒假期間我讀了一本書，書名叫魯濱孫漂流記，這本書是英國文學(xué)史上第一個重要的小說家笛福寫的。他一生的經(jīng)歷與冒險，比起小說中主人公與毫不遜色。
這本書主要講了魯濱孫出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上?？伤麤]有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子，讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
從這個故事中，我感受到了每一個人的一生都不會一帆風(fēng)順，總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會走出困境，開辟新的天地！煥發(fā)新的生機(jī)！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來。
我的哥哥也喜歡去冒險，從沒想過會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風(fēng)順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。現(xiàn)在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單。
這本書使我認(rèn)識到：人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能向魯濱孫那樣，是一個永遠(yuǎn)的勝利者！
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十四
他就是英國大作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。笛福創(chuàng)作的一篇長篇小說——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫在航海的時候遭遇風(fēng)暴，漂流到一個荒島上，荒島上什么也沒有，可他并沒有為之絕望，先是為自己在荒島上建立了一個防御野人的住所，并找到了食物。接下來，他開始畜養(yǎng)山羊，種植麥子，還救了一個野人。他在荒島上生活了28年多，最終救了一個被綁架的船長，成功地回到英國。
28年，這是一段多么漫長的時間??！在這28年內(nèi)，他用自己的勤勞、智慧與堅強(qiáng)的毅力完成了一項項看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個生活的強(qiáng)者，還有著種種令人欽佩的精神。他面對重重困難時，毫無畏懼，利用周圍一切可以利用的東西，在荒島上生存了下來。
我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，但正因如此，我們才缺少像魯濱孫那樣的自理能力。而生活中的我呢？遇到一點點困難就退縮，沒有魯濱孫那樣堅持不懈的精神。我剛剛看到一篇文章，上面說一位考上清華大學(xué)的學(xué)生，由于不會洗衣服，就叫父母千里迢迢趕到北京來租房子照顧他。這個孩子已經(jīng)失去了基本的生活自理能力，這樣的話學(xué)習(xí)又有什么用？以后怎么會獨立生活，肯定是會被社會給淘汰，他應(yīng)該培養(yǎng)好自己的自理能力。
魯濱孫的自理能力的'卻很強(qiáng)，這是他在荒島上成功逃生的辦法，他有一種努力向上、堅持不懈的精神。他讓那個我們知道，一個人總是呆呆地坐著空想自己所得不到的東西，是沒有用的，只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏、堅持不懈，才能鑄就美好的人生，鑄就輝煌的明天。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十五
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自從我讀了《魯濱孫漂流記》后，我開始不禁深思起來。
故事中的魯濱孫由于大膽、聰明、機(jī)智、勇敢、堅強(qiáng)、愛冒險的品質(zhì)讓他很快樂、自由高興的在一個荒蕪人煙的小島上高高興興的生活了長達(dá)二十八年的時間他還收了一個土著人為徒弟，會為他取名叫星期五。
并教他識字、學(xué)習(xí)他的語言。
魯濱孫像一個老師一樣教星期五，致使星期五走向了文明。
由于他的大膽、勇敢的制裁那些壞人，并讓那些壞人在小島上居住，他脫離了長達(dá)二十多年之久的生活回到了美麗、是她夢寐以求的故鄉(xiāng)。
安樂的過上了幸福的生活。
并成了一個遠(yuǎn)近聞名的富翁，也成了小島上的主。
魯濱孫這個人物讓我明白了做什么事要機(jī)智、永不放棄要運(yùn)用所有的智慧，改變你的生活，改變你的人生，用你的智慧創(chuàng)造一個不平凡的人生要勇于冒險。
為什么古往今來有那么多能人，人才，他們都有一個共同的特點，那就是—敢于冒險。
世界上沒有天上掉餡餅得好事也沒有白吃的午飯。
要勇于冒險，做一個愛探險的人，讓我們大膽探險，說不準(zhǔn)，會有一個不一樣的遭遇，不一樣的人生，不一樣的輝煌。
要相信自己，不要每天都畏手畏腳，前怕狼后怕虎，這樣做什么事都干不成。
要敢于相信自己，相信自己能干好、能干成。
就放手去干，就算你失敗了我們也覺得你是好樣的，都會為你豎起大拇指。
因為，你相信自己，敢于去做。
我覺得只有這樣的人，才能打出自己一片輝煌的天。
魯濱孫由于沒有聽他父親的話，非要出來冒險，假如，他聽了父親的話，他肯定會平凡，平平安安，高高興興的度過自己不起眼的一生.但是，他沒有聽他父親的話，在荒島上生活了長達(dá)二十多年之久。
因為魯賓孫一生這么坎坷，所以才這么輝煌。
從這我感悟出，因該聽長輩的話，他們都是為了我們好，我們應(yīng)該孝順老人，讓老人在晚年生活中享受天倫之樂。
但是，從魯賓孫輝煌的一生，我又感悟出他并不是所有的事都聽老人的。
老人如果對了，我們應(yīng)該好好聽老人的話。
如果他們錯了就不應(yīng)該瞧不起他們，我們可以不聽，但也不要否認(rèn);換一個角度想一想問題捫心自問，自己是否對錯?應(yīng)該教育老人，委婉地對他們說錯了，并把錯的地方指正給他們看。
而不應(yīng)該直接指認(rèn)，上了他們的.心。
將心比心我們捫心自問他們都是為了我們，每天奔波勞累，朝起晚黑的為我們而辛苦。
讀了《魯濱孫漂流記》這本書讓我受益匪淺啊!
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。
他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。
過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。
后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。
他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強(qiáng)，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。
勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
魯濱遜漂流記讀后感400字(3)
《魯濱遜漂流記》記敘了一名叫魯濱遜的青年，很小的時候就想外出冒險，不聽父母的勸告，開始了海上冒險。
不料一次發(fā)生了意外，他是唯一的幸存者，且被困在了荒島上。
雖然他除了僅有的一點生活用品外，一無所有，但他卻用自己的雙手造出了自己所需的物品。
例：桌子，椅子……還用籬笆做圍欄，用來馴養(yǎng)羊群。
這一切在他人看起來不可思議，可魯濱遜確確實實的做到了。
運(yùn)用自己所了解到的知識，解決了許多困難，終于在27年零十九天回到了祖國。
看完這本書，引起了我的思考：如果其他人流入荒島，一定會抱怨上帝的不公，可他非但沒有抱怨，還堅強(qiáng)了活了下來。
每天都閱讀《圣經(jīng)》和禱告上帝，懷著感激的心情感激上帝給他的種種恩惠。
我不禁想到了我自己。
如果是我，能在無人又無必需品的情況下在一個荒島上生活長達(dá)27年多嗎?答案是否定的。
而他——魯濱遜卻做到了!甚至比任何人做的還要好!而這27年多在荒島上的經(jīng)歷也成了他這一生最寶貴的財富。
——因為他學(xué)會了自力更生和永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài)!
這本書告訴我們：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造，任何困難都會迎刃而解!樂觀面對現(xiàn)實，就能成功克服困難，甚至能跟魯濱孫一樣，創(chuàng)造一個超乎自己和所有人想象的奇跡!
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十六
文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于讀后感2:魯濱孫漂流記_課堂實錄_案例反思，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它講述了這樣一個傳奇的故事：主人公魯濱遜不顧雙親反對，放棄在家鄉(xiāng)發(fā)展事業(yè)，一心只想航海，漂游世界，可就在他踏上甲板的第一天起，就開始了他危險而多舛的命運(yùn)之旅他當(dāng)過農(nóng)夫，做奴隸，最終失去同伴，流落到一個荒島上。但魯濱遜并沒有茫然失措地等待死亡的降臨，而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來，甚至還在荒島上養(yǎng)山羊、種大麥、造陶器，成了荒島之王。后來，因援助一位英國船長，在離家三十五年后，回來了人事已非的故鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個堅強(qiáng)、有毅力的人。雖然他初到荒島時，感到很悲觀，但他憑著自己頑強(qiáng)的毅力，能找到安慰自己的事物，燃起了奮力一戰(zhàn)的勇氣，克服了重重困難。在這方面，我一丁點兒都比不上魯濱遜。平時，我做什么事都不能堅持到底。如有一次，我做一個實驗，剛開始還做得不錯，可漸漸地，就不能堅持下去。一旦做錯，就像泄氣的氣球一樣，沒耐心再做下去。想到這兒，我十分慚愧。魯濱遜在荒島上都能主宰命運(yùn)，而我，在平時都不能克服一點小小的困難，遇到挫折與困難就想要退縮。與魯濱遜相比，我實在太渺小了。我暗暗下決心，以后一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個堅強(qiáng)、有毅力的人。
當(dāng)我讀到荒島上的野人惡狠狠地追趕魯濱遜，而他要時刻提防野人，想法沒法逃避野人時，我又想到了我們這個弱肉強(qiáng)食的社會。我們現(xiàn)在的社會，如果只滿足于現(xiàn)狀，不積極進(jìn)取，很快就會被世界拋棄，被世界上的野人吞吃。我又想到我們是新時代的主人，我們要不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不然，也就會被時代拋棄，被社會上的野人吞吃掉，應(yīng)時刻提醒自己強(qiáng)中更有強(qiáng)中手！
魯濱遜之所以能成為荒島之王，是因為他并不屈服于命運(yùn)，而是努力去主宰命運(yùn)。其實，在真實的社會里，面對大大小小的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該勇于面對，敢于拼搏，這樣我們就能成為主宰命運(yùn)的魯濱遜，才不被命運(yùn)左右，不受命運(yùn)擺布，建立一個屬于自己的王國。
內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于讀后感2《魯濱孫漂流記》,魯濱孫漂流記，希望對你有幫助！
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十七
讀完《魯賓遜漂流記》一個高大的形象浮現(xiàn)在我眼前，他是勇敢的探險家、航海家、科學(xué)家、企業(yè)家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。
聯(lián)系我們學(xué)過的知識，鳥，若不經(jīng)過破殼的磨練怎能體會“天高任鳥飛”的快樂;魚，若不經(jīng)過海浪的沖擊怎能體會“海闊憑魚躍”的幸福;蟬，若不經(jīng)過蛻變的痛苦怎能體會“居高聲自遠(yuǎn)”的贊美!
我們也一樣，必須經(jīng)過困難、痛苦的鍛煉，才能不斷成長。
學(xué)習(xí)也是這樣，也要充滿信心，勤學(xué)苦練，勇往直前。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣：“學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的?！薄皼]有艱辛，便無所獲?！?BR> 小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十八
每一朵花都有自己的芳香，每一棵草都有自己的生機(jī)，每一只鳥都有自己的自由，而每一本書也一樣有著自己的靈魂。
《魯濱孫漂流記》是作者笛福在五十九歲時創(chuàng)作的第一部小說，是英國第一步現(xiàn)實主義長篇小說，也是英國航海探險小說的先驅(qū)。它不僅是集聚思想、文學(xué)性的一本書，還是每一個讀者一輩子都用不完的財富。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇十九
假期里，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，感到受益匪淺。魯濱孫那樂觀向上的精神和頑強(qiáng)的毅力深深地打動了我的心。
這本書主要講的是：一個叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遇到了大風(fēng)，船翻了，他孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上，戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到了英國。魯濱孫在孤島上生活了二十八年！是什么精神使他在孤島上生活了二十八年？又是怎樣的毅力使他在絕境之中靠自己的智慧逃出了孤島，回到了英國？對！就是他那樂觀向上、正視現(xiàn)實、頑強(qiáng)生存的精神和毅力，使他在巨大的困難面前，沒有妥協(xié)，而是勇敢地去面對它，挑戰(zhàn)它！在那荒涼的的孤島上，魯濱孫靠自己勤勞的雙手，吃到了自己種的食物，在那荒蕪人煙的小島上，有了成群的山羊；魯濱孫靠自己不畏艱險的精神，在面對野人的侵襲時，沒有被困難嚇倒，而是勇敢地救下了“星期五”；在遇到叛亂時，他平定了叛亂，救下了船長……一個身陷絕境的人，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。
這一件一件的事，引起了我深深的反思。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我是否也有像魯濱孫那樣的精神呢？我的做法和魯濱孫相比，真是有天壤之別！小時候，我哭著鬧著要學(xué)畫畫，于是，媽媽把我送進(jìn)了畫畫班，可是，在學(xué)習(xí)的過程中，我對畫畫的興趣逐漸消失得無影無蹤，最后完全放棄了，可見我沒有魯濱孫那種堅持不懈的毅力；長大了些，媽媽讓我學(xué)騎車，在一次次摔倒的疼痛中，我絕望了，不再學(xué)騎車了，我沒有魯濱孫那種不怕困難的精神；上了小學(xué)后，每當(dāng)我的考試成績不好時，我就會痛哭一場，我沒有魯濱孫正視現(xiàn)實、樂觀向上的品質(zhì)……和魯濱孫相比，我感到很慚愧！我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，無論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯濱孫那樣，永遠(yuǎn)是一個勝利者。
魯濱孫的經(jīng)歷告訴我：我應(yīng)該做一個樂觀向上、有著頑強(qiáng)的毅力、不怕困難與挫折的人?，F(xiàn)在的我們就像溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)歷磨難，才能成為真正堅強(qiáng)的人！
點評：寫讀后感，重要的一條就是要寫出閱讀后真實的感想和體會。唯有寫得真實，寫出自己的真情實感，才能感染別人，給人以啟發(fā)。小作者能聯(lián)系自己的生活實際，寫出了自己的真情實感。這是一篇較為深刻的讀后感，既不是對書籍內(nèi)容的簡單復(fù)述，也非泛泛而談。小作者抓住了令自己感受最深的地方來寫，提煉出了自己的觀點，寫出了自己受到的啟迪，真不錯！文章語言流暢、樸實，層次清晰，結(jié)構(gòu)完整，用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)，內(nèi)容具體。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇二十
有一本書是世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名著；有一本書它一經(jīng)問世便風(fēng)靡全球，是教育史上的里程碑，它就是《魯濱孫漂流記》。
這本書講述的是：主人公魯濱孫出海闖天下，遭遇海灘流落到荒島以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，把荒無人煙的小島改造成了井然有序、欣欣向榮的小島。魯濱孫是一個永不疲倦、永不安生的行動者，但它卻擁有一般人所沒有的超能力。它在艱難的處境下，既傷心也難過，但是他并不放棄，在不幸之中又堅強(qiáng)振作起來，找理由安慰自己，并用自己的頭腦和雙手獨立生活，因為他不想等死，不想就這樣放棄人生，就是因為他這種頑強(qiáng)執(zhí)著的精神，才讓他自力更生，在荒無人煙的小島上生活了三十五年。令我敬仰的還有一個被魯濱孫收下并叫做“星期五”的野人。他忠實、可愛、善良、誠懇，對待主人就像對待父親一樣，他沒有一點脾氣，不鬧別扭，不壞鬼胎，又聽話，又肯干活。這何等是一個野人能做到的呀！連一個正常人都不可能做到，而“星期五”卻做到了。因此，不管是什么人、動物，他們都有同樣的能力，同樣的理性，同樣的感情，同樣的'善意和責(zé)任感，同樣的嫉惡如仇的心理……讓我頗為感動的是葡萄牙船長的善良、誠懇。他對魯濱孫是富于內(nèi)心的真摯的友愛，他不利用朋友而謀取財產(chǎn)，他為了表示他的歉意，不惜讓自己生活過得更拮據(jù)。
小學(xué)生魯濱孫漂流記的讀后感篇二十一
寒假時間，老師讓我們讀幾本書，選擇一本來寫讀后感，我選來選去，選了魯濱孫漂流記這本書。原因是，一開始，我以為這本書不好看，所以只是略略地看了一遍，看了一遍之后突然覺得很有趣，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，感觸頗為盛多。
本書講述的是魯濱孫不聽父親的話，硬要出海遠(yuǎn)航，在海上，他遭遇了一連串的事，還在一個地方被人當(dāng)做俘虜，在逃脫之后，他還是堅持出海，在一次暴風(fēng)雨時候，他來到了無人島。在無人島上，他把一片島嶼整理布置了一遍，給自己建立了一個房子，他還在島上種吃的，養(yǎng)動物，利用了一切東西，制造了面包、碗等等。之后他救了一個野人，命名＂星期五＂，教他說話，打獵，還和他去到了野人部落。一共在島上待了29年。漂流了四十多年才回家，還時不時地回?zé)o人島上看看。
在看的過程中，我體會到他的性子改變了，他以前從不祈禱上帝，在島上生病的時候看了圣經(jīng)，他就開始祈禱了。在他一次又一次的歷險之中，我能體會到他的堅強(qiáng)，堅持不懈，勇敢和機(jī)智。在他在島上做東西的時候，我又能體會到他的創(chuàng)造力很好，他的自立能力也很好。而且他擁有一種越挫越勇的精神，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
這本書中能教會我們許多道理，做人應(yīng)該堅持不懈，擁有自主意識，同時我們也應(yīng)該鍛煉我們的自立能力和應(yīng)變能力。