總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如何做一個(gè)更好的職場(chǎng)人，提升自己的職業(yè)能力呢？情感表達(dá)需要我們關(guān)注溝通的雙方，以求達(dá)到雙方的情感需求。
溫暖的力量五年級(jí)篇一
溫暖，是父母給的；是朋友給的；是有心人給的……但讓我最流連忘返的卻是陌生人給我的溫暖。
記得那天放學(xué)后，我上了公共汽車(chē)，左手拉著扶手，右手摸了摸口袋，拿出一元硬幣，正要將它給售票員，不料手指一滑，硬幣掉入了車(chē)廂的地面。我蹲下來(lái)，那邊看看，這邊瞧瞧，誰(shuí)知車(chē)子突然急剎，害我差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭。突然，一枚發(fā)光的硬幣從我眼中閃過(guò)，我正準(zhǔn)備去拿，可正要下車(chē)的乘客都紛紛擠出了車(chē)廂，連同那枚發(fā)光的硬幣也給帶出去了。
售票員看了，不耐煩地說(shuō)：“小朋友，你到時(shí)底付不付錢(qián)呀?！?BR> 一位叔叔看了說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)是不是你的錢(qián)？”叔叔邊說(shuō)邊鉆入一個(gè)黑暗的角落拾起一枚硬幣?？匆?jiàn)了這枚硬幣，我好似看到了一位救星?！爸x謝您！謝謝您！”我感激地對(duì)這們陌生的叔叔說(shuō)。說(shuō)著，我把錢(qián)遞給了售票員。
在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，過(guò)了一會(huì)兒，他下了車(chē)。突然，一們阿姨對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，那元錢(qián)是他扔進(jìn)角落再假裝撿起來(lái)給你你的?！蹦且豢蹋艺×?，好像世間的事物都停了下來(lái)。我心想“他和我非親非故，卻愿意替我付錢(qián)，這真是令人感動(dòng)斬善意的謊言?。?BR> 那位陌生人對(duì)我的溫暖，我永生難忘。
溫暖的力量五年級(jí)篇二
冬天悄然而至，看著窗邊的景物逐漸蕭條，我便央求媽媽去買(mǎi)了一盆長(zhǎng)青樹(shù)來(lái)裝飾窗邊。
買(mǎi)長(zhǎng)青樹(shù)時(shí)，我問(wèn)花匠：“這棵長(zhǎng)青樹(shù)是否能熬過(guò)冬天？”“可以，但是必須在地上挖一個(gè)坑，把樹(shù)連盆一起埋進(jìn)去，春天再挖出來(lái)?！被ń车恼Z(yǔ)氣既堅(jiān)定，又嚴(yán)肅。但我并未照他的意思去做，因?yàn)檫@太沒(méi)道理了。心想：我只要按時(shí)澆水，又會(huì)有什么問(wèn)題呢？結(jié)果，冬天還沒(méi)過(guò)完，樹(shù)已經(jīng)被冰雪凍死了。
想了許久，我終于明白了。
長(zhǎng)在北方的樹(shù)木，之所以能度過(guò)冬天，不單是因?yàn)槎煊兄⑷醯年?yáng)光，更由于大地可以供給它們溫暖?；ń辰涛野褬?shù)種植在地上，就是為了讓長(zhǎng)青樹(shù)汲取“大地暖意”。
我們總是以為全世界的溫暖來(lái)自于陽(yáng)光，但實(shí)際腳下的大地，更有著令人驚異的熱力；我們常以為外來(lái)的幫助最重要，但實(shí)際發(fā)自內(nèi)心深處的力量，才是我們熬過(guò)冬天，獲得重生的力量。
天沒(méi)暖，大地先暖，所以許多花能在冰天雪地里燦爛綻放；情未暖，內(nèi)心先暖，所以我們能在復(fù)雜的塵世間奮力拼搏。
溫暖的力量五年級(jí)篇三
吃上一口熱乎乎的湯圓，望著黑夜中綻放的禮花，看著小朋友提燈籠時(shí)燦爛的笑容，以及一條條的元宵祝賀短信，我抑制不信內(nèi)心的喜悅，迎接著元宵節(jié)的到來(lái)。
是啊，元宵節(jié)頂著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，送來(lái)了新的歡樂(lè)，帶走了舊的一年中的痛苦。當(dāng)我端起鑲著牡丹花紋的大碗中熱氣騰騰的湯圓，用勺子輕輕舀起一個(gè)，放在嘴邊輕輕咬上一口，黑色的芝麻餡便汩汩地往外流，甜滋滋，糯格格的滋味，讓我的心情一子歡快到了極點(diǎn)。
“咚——咚”這時(shí)窗外的禮花頓時(shí)在耳邊響起，姹紫嫣紅，星星點(diǎn)點(diǎn)，五花八門(mén)，禮花爭(zhēng)先恐后地在空中綻放，如流星滑過(guò)天際，消失在人們的視野，我抬頭望著天空，快樂(lè)頃刻將我包圍。
“?！！币粭l條短信發(fā)進(jìn)了我的手機(jī)，鈴聲一直響個(gè)不停，每一個(gè)人都帶著喜悅的心情，傳達(dá)著暖暖的祝福，一條條短信，猶如一張張熟悉的笑臉，溫暖了我整個(gè)心房。
熱乎乎的湯園煮的是甜蜜，品嘗的是溫馨；祝福的短信，發(fā)出的是問(wèn)候，記錄的是溫情。中國(guó)人的元宵節(jié)，過(guò)的是傳統(tǒng)，分享的是溫暖。溫暖元宵，溫暖我心，更溫暖大家的心。
溫暖的力量五年級(jí)篇四
陽(yáng)光是什么？是太陽(yáng)發(fā)出的光芒嗎？是的，沒(méi)錯(cuò)。但它同時(shí)也給人一種暖暖的感覺(jué)，使我們心中像被太陽(yáng)普照了一樣，令人暖洋洋的。
那天早晨是陰雨天，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，冒著寒風(fēng)，無(wú)奈地上學(xué)去了。
我們倆上了車(chē)，剛站穩(wěn)，就傳來(lái)公交車(chē)司機(jī)的聲音：“大家站穩(wěn)，要走嘍！”我看了這位司機(jī)一眼：黝黑的皮膚，粗糙的大手，小小的眼睛，但臉上總是掛著笑容，額頭上充滿了智慧的年輪。
下車(chē)以后，我始終忘不了那位司機(jī)，他讓我心中總有一種暖洋洋的感覺(jué)，這種感覺(jué)，就像陽(yáng)光一樣，溫暖著我們的心。
生活中，像這樣的小事時(shí)常會(huì)發(fā)生著。他們就像冬日的陽(yáng)光闖入我們的心房，像夏日里的甘泉流入我們的心田。
溫暖的力量五年級(jí)篇五
溫暖是什么呢？你想知道嗎？其實(shí)溫暖很簡(jiǎn)單，就像我所說(shuō)的這樣。
溫暖是當(dāng)我坐公交車(chē)時(shí)，一位老奶奶拿著沉重的物品站著，我見(jiàn)老奶奶年紀(jì)大了，便走過(guò)去對(duì)親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您好，您拿著這么多東西肯定很累吧！要不您坐在我的位子上吧！”
老奶奶微笑著說(shuō)：“你真是一位好孩子，懂得謙讓?zhuān)婀?！”接著，老奶奶就坐到我的位子上?BR> 溫暖是當(dāng)媽媽上班回家時(shí)，我撲上去的一個(gè)溫暖擁抱。說(shuō)聲：“媽媽您上班辛苦了！”
溫暖是當(dāng)我回家肚子餓時(shí)，媽媽做上香甜可口的飯菜讓我吃，看著我吃飯時(shí)那高興的笑臉。
溫暖是當(dāng)我夜晚時(shí)發(fā)燒了，媽媽急急忙忙帶我去一院打針，一夜陪著我，還給我哼催眠曲哄我睡覺(jué)呢！早晨第一縷陽(yáng)光灑在我臉上，我立刻感覺(jué)到了溫暖，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽臉上那熊貓般的黑眼圈時(shí)，才知道原來(lái)昨夜媽媽一直沒(méi)睡。
哦。原來(lái)溫暖就在你我身邊！
溫暖的力量五年級(jí)篇六
雪還是那么冷，心還是那么冷，同學(xué)對(duì)我的態(tài)度更是冷。手心上微微透出一種暖光，那是母愛(ài)。
“孩子醒了吧，今天外面有點(diǎn)冷你穿厚點(diǎn)?！眿寢屇弥直ё∥业氖?，那溫暖，真舒服。媽媽的手感覺(jué)上熱水袋，暖暖和和的，暖到我心里。（）“媽媽今天放學(xué)你來(lái)接我好嗎？”我對(duì)媽媽是百般的依賴，媽媽用慈祥的眼睛看著我，“好！媽媽來(lái)接你！”媽媽爽快的答應(yīng)了我。
雖然外面是冷的，但我的內(nèi)心永遠(yuǎn)是熱的。
放學(xué)了，我看見(jiàn)媽媽用焦急的眼神看著校門(mén)口，等待我的歸來(lái)，“媽媽我在這！”我朝媽媽揮了揮手，迫不及待的想牽著她的手走回家去。我牽著媽媽的手，暖流又再次流進(jìn)我的手心里，留到我那冰冷的心，好暖和。
媽媽?zhuān)氖质菬崴鼏幔繈寢屇氖质俏业臒崴銧恐业?手一起走在寒冷的冬季。
溫暖的力量五年級(jí)篇七
媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂(lè)家那樣柔美，更不像雕刻家樣細(xì)致，媽媽的手只是一雙普普通通的手，一雙溫暖的手。
媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴，可以將平凡無(wú)比的菜變得立刻時(shí)髦起來(lái)。
有一次，我在做題時(shí)遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來(lái)。突然，我又得到了力量，就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀，說(shuō)：“失敗了一次不要緊，還可以再來(lái)一次的嘛！”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過(guò)了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手，就為自己增添了力量。那次，我生病了，就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭，安慰我道：“還難受嗎？想吃什么？媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞，在生病的時(shí)候想吃淡的，所以，又趕緊跑到廚房忙活去了。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。
在我上學(xué)期間，媽媽又要做家務(wù)，又要織毛衣，還要哄弟弟睡覺(jué)，給全家人做飯……但她從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，一直都默默無(wú)聞地做著這些事。
媽媽?zhuān)m然您的手早已布滿斑點(diǎn)，但在我眼里，它們永遠(yuǎn)是最美麗的手。
溫暖的力量五年級(jí)篇八
人最需要的就是溫暖，如果沒(méi)有溫暖，我們將不復(fù)存在。因?yàn)槿耸篱g有情，有愛(ài)，也有溫暖。
也許我們不曾忘記5.12汶川大地震那時(shí)，全國(guó)各地的人們紛紛伸出援助之手，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)在全國(guó)召開(kāi)。有人說(shuō)：“人類(lèi)最強(qiáng)的心臟是什么”？全國(guó)人都說(shuō)：“萬(wàn)眾一心”。這是多么大的力量，我們的愛(ài)心溫暖了他們的心，我們堅(jiān)信，即使有再大的困難，只要萬(wàn)眾一心，眾志成城，就沒(méi)有什么不可能的。
隨后，我們中國(guó)辦了舉國(guó)歡騰的奧運(yùn)會(huì)，這讓我們士氣大增，奧運(yùn)健兒們一個(gè)個(gè)都顯示出自己的才能，失敗卻并不氣餒，這便是我們的中國(guó)，永遠(yuǎn)都保持著和諧，這讓我們更加堅(jiān)定！
隨即，又是突如其來(lái)的玉樹(shù)大地震，它猶如一個(gè)晴天霹靂，再一次敲擊著中國(guó)人的心臟，但我們并沒(méi)有倒，而是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，即使有一些顫抖，因?yàn)槿嗣袷菄?guó)家的主人，現(xiàn)在受傷了，我們更應(yīng)伸出一雙溫暖的雙手去溫暖別人，國(guó)家從不放棄過(guò)任何一個(gè)人的生命，這是原則，也是毫無(wú)質(zhì)疑的。我相信中國(guó)一定會(huì)好起來(lái)的。一定不會(huì)倒！玉樹(shù)不倒！青海常青！這是多么鏗鏘有力的詞啊！
讓我期盼玉樹(shù)的康復(fù)！一定會(huì)過(guò)去的！
溫暖的力量五年級(jí)篇九
啊，情滿人間，溫暖無(wú)處不在!
在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信，希望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫(xiě)道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎?泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過(guò)在命名之前最好征求一下小狗的同意?！?BR> 溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛(ài)，愿人間處處充滿溫暖。
讓我們把溫暖送給每一個(gè)人吧!
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所收獲。
溫暖的力量五年級(jí)篇十
冬天的冷，冷了我的身，卻暖了我的心。
——題記。
今天是我的生日，剛剛起床，就聞到了一股香香的氣味，原來(lái)是媽媽早早的起床，給我做了一份豐盛的晚餐。但是由于還要上學(xué)，我就沒(méi)來(lái)得及跟媽媽說(shuō)一聲謝謝，匆忙的吃了幾口，便背著書(shū)包去上學(xué)了。學(xué)校里還是一如既往的平靜，我用好心情來(lái)面對(duì)這一天，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)不尋常的日子。在之前，同學(xué)們也知道了我的生日，我還在期待著同學(xué)們送給我什么生日禮物，抱著復(fù)雜的心情，我走進(jìn)了班里，同學(xué)們都若無(wú)其事的在學(xué)習(xí)，我灰心了，沒(méi)有人記得我的生日，下了第一節(jié)課，同學(xué)們便走向我，給我買(mǎi)了棒棒糖，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。
聽(tīng)到同學(xué)們這樣說(shuō)，我心里暖暖的。
今天媽媽去逛街，看到了一個(gè)紅艷艷的小棉襖，就給我買(mǎi)了下來(lái)，等我回到家后，媽媽便欣喜若狂的拿給我看，我當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有表現(xiàn)出很喜歡的樣子，就看到媽媽的笑臉消失了，可是我想了想，這個(gè)襖我雖然不喜歡，但是里面包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)，所以我依然很喜歡這個(gè)小棉襖，當(dāng)我穿上這個(gè)小棉襖的時(shí)候，我總感覺(jué)媽媽陪在我身邊。冬天再冷，也會(huì)被母愛(ài)所溫暖，雪花再多，也會(huì)被母愛(ài)所融化。
每當(dāng)我穿著這個(gè)小棉襖的時(shí)候，心里暖暖的。
或許是晚上太黑了吧，也或許是昨天太累了吧，早上我起晚了，是媽媽來(lái)送的我，媽媽只穿了一個(gè)保暖的衣服，并沒(méi)有穿棉襖或者戴帽子和圍巾，媽媽在路上一直說(shuō)冷，而我則義無(wú)反顧的把圍巾給了媽媽?zhuān)瑡寢尣淮?，說(shuō)怕我冷，其實(shí)，我當(dāng)時(shí)很暖，因?yàn)槲矣袐寢尩膼?ài)。今天下午，我本來(lái)以為我要走回家的，可出了校門(mén)，卻看見(jiàn)爸爸站在那里凍得打哆嗦，我的心里便充滿了感動(dòng)，跟著爸爸走到車(chē)前，雖然是兩輪摩托車(chē)，但是這輛車(chē)充滿了爸爸的回憶，爸爸只是帶來(lái)了一個(gè)頭盔，但是他還是毫不猶豫的戴在了我的頭上。
或許這就是父愛(ài)的力量吧，我心里暖暖的。
冬天再冷，我也不怕，因?yàn)槲矣屑胰耍蠋?，朋友們的陪伴，他們讓我的心中充滿溫暖。還記得過(guò)去的冬天，我有你們的陪伴，有你們的呵護(hù)，在你們的呵護(hù)下，每年冬天我心里都是暖暖的。在這雪花飄不盡的的冬天里，我的心里卻洋溢著溫暖。
溫暖的力量五年級(jí)篇十一
春節(jié)將至。今天一大早，媽媽帶著我去百貨商店大采購(gòu)，就一個(gè)上午的時(shí)間，我們就拎著大包小包地準(zhǔn)備滿載而歸了。
走出商店時(shí)已經(jīng)中午了。寒風(fēng)凜冽地刮著，像尖刀一般刺進(jìn)人們的皮膚里，還時(shí)不時(shí)地裹著些雨，這樣的冬天著實(shí)有點(diǎn)冷。
而我更是又冷又累又餓，于是就直接就近找了一家面館，隨便將就地吃了。我們正吃著，這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)小青年，頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上、手上也都是灰土，衣服上還有許多破洞，腳下拖著一雙破拖鞋，大冬天里這樣的打扮讓我不禁打了幾個(gè)哆嗦。他從我們旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我下意識(shí)用手捂住鼻子，生怕聞到什么異味。我真希望他能坐得離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，可他偏偏就坐在我們的對(duì)面，真是倒霉！
我們加快了吃的節(jié)奏，很快地便吃完了，趕緊趕公交去。到了站臺(tái)，媽媽突然尖叫：“我們的包包呢？”
“哎呀，我把它們落在面館里了！”
我們迅速往面館沖去，可是面館找遍了也沒(méi)找到那些包包。我再仔細(xì)一瞧，原本坐在我們對(duì)面的小青年也不見(jiàn)了。從他桌上還剩下的半碗面可以看得出來(lái)，他走得很著急?！皽?zhǔn)是那個(gè)人！準(zhǔn)是他把我們的包包偷走了！”我一邊說(shuō)著，一邊生氣的指著那半碗面。
沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們自己那么大意呢！我和媽媽垂著頭，失望地走出了面館。突然，在前面不遠(yuǎn)處的人群中我又看到了那個(gè)小青年。果然，他拿著我們的包包，眼睛還不停地東張西望，好像在等著什么人。幾乎同時(shí)地，那個(gè)小青年也看到了我們。完了。他肯定又要跑了。正當(dāng)我想要去追他的時(shí)候，他高興地把包舉過(guò)頭頂，三步并做兩步地朝我們走來(lái)，還不停地嘟囔著：“我生怕你們走遠(yuǎn)，就趕緊出來(lái)找你們，還真的找著了，真是太好了！”說(shuō)完，他咧開(kāi)嘴笑了，那樣子真像個(gè)做了好事的孩子。
溫暖的力量五年級(jí)篇十二
如果說(shuō)溫暖，在我的記憶寶庫(kù)里，載著許許多多的溫暖，比如：老師的關(guān)心、父母的疼愛(ài)和同學(xué)們的幫助……在今天我就要說(shuō)說(shuō)溫暖我心房的事情——父母的疼愛(ài)。
我記得在我六、七歲那年，我發(fā)過(guò)一次高燒的，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，他當(dāng)時(shí)二話沒(méi)說(shuō)立刻就把我推上車(chē)，把我送到醫(yī)院，可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套，而他看到我冷的坐不穩(wěn)，就立刻把那件外套脫下來(lái)披在了我的身上，我說(shuō)：“爸，我不冷你趕緊穿上吧?！卑职终f(shuō)：“傻孩子，你還在發(fā)高燒呢，你穿著吧孩子?！蔽铱?，我再也不能推脫一個(gè)父親對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)了。到了醫(yī)院，爸爸把我抱進(jìn)屋子里，讓醫(yī)生給我打了一針，回到家里面，爸爸和媽媽更是忙個(gè)不停，一個(gè)在給我燒水，一個(gè)給我擦汗。我看到了這一幕，我的心里面，深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動(dòng)了。
通過(guò)這件事我已知道了，爸爸、媽媽對(duì)我是多么的關(guān)心，我的心被他們的愛(ài)深深的暖化了。同學(xué)們，讓我們一起記住父母的溫暖吧！
溫暖的力量五年級(jí)篇十三
一腳踩扁了紫羅蘭，它卻將香味留在了腳上，這就是寬容。生活中每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事，我們應(yīng)該以寬容的心來(lái)從容面對(duì)。
記得有一次，表妹一逸在我家玩，她用自己的私房錢(qián)買(mǎi)了一包方便面，恰巧被我爸媽發(fā)現(xiàn)了！在我家方便面可是禁吃食品，情急之下一逸居然撒謊說(shuō)方便面是我買(mǎi)給她的。
然而更不可思議的是爸爸媽媽居然相信了“小鬼頭”一逸的話，媽媽把我拽到客廳，大聲質(zhì)問(wèn)：“是不是你給一逸買(mǎi)的方便面，方便面是垃圾食品，你不知道？還有，你哪里來(lái)的錢(qián)？”??？！我委屈極了，明明是“小鬼頭”自己偷偷跑出去買(mǎi)的，我趕忙解釋?zhuān)骸安皇俏医o一逸買(mǎi)的！”可那“小鬼頭”含著淚，撅著嘴，裝作十分委屈的樣子，在一旁不停地煽風(fēng)點(diǎn)火：“舅舅、舅媽?zhuān)憬阏f(shuō)謊，姐姐騙人，哼…明明就是姐姐給我買(mǎi)的！姐姐，你說(shuō)謊可不對(duì)哦！”
爸爸媽媽看到表妹委屈的模樣，更加相信一逸的話了，爸爸對(duì)我吼道：“婭琪，你還不快點(diǎn)承認(rèn)！”我徹底懵了：給她買(mǎi)方便面？真好笑，我最討厭這種垃圾食品了，明明是她自己給自己買(mǎi)的！豆大的淚水從眼眶中奪眶而出，我不停地抽泣著，倔強(qiáng)地說(shuō)：“我就是沒(méi)給她買(mǎi)方便面！我沒(méi)有！……”爸爸氣急敗壞，“啪”一個(gè)響亮的耳光打在我臉上。
表妹也許被這場(chǎng)景嚇傻了，最終她承認(rèn)是自己用零花錢(qián)買(mǎi)了方便面。爸媽知道冤枉了我，急忙向我道歉。我怎么會(huì)輕易原諒他們？想想我無(wú)辜忍受的那一巴掌，我真是恨透他們了。我把自己關(guān)在房間里一整天不吃不喝，盡管他們一直在門(mén)外道歉，但我一直不能釋?xiě)眩贸聊磉_(dá)我無(wú)聲的抗議。
寬容有著無(wú)窮的力量，能縮小人們之間的距離；寬容是一副潤(rùn)滑劑，可以化解不必要的沖突，化干戈為玉帛；寬容是一縷陽(yáng)光，能溫暖受傷的心靈。多一份寬容，世界就多一份溫暖和祥和。
溫暖的力量五年級(jí)篇十四
唐代大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)下了膾炙人口的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語(yǔ)來(lái)記錄友誼的地久天長(zhǎng)和難能可貴，我們的身邊如陽(yáng)光般溫暖的友誼更是無(wú)處不在，時(shí)時(shí)令人感動(dòng)，溫暖著我們的心靈。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們都聚在一起談?wù)撝约涸诩倨诶锏囊萋勅な?，而我則安靜地坐在那里聽(tīng)得津津有味。這時(shí)，我的好朋友邢陳希走過(guò)來(lái)，塞給我一個(gè)鑰匙扣，說(shuō)：“這是我假期去海南旅游時(shí)給你帶回來(lái)的紀(jì)念品，你收下吧?！蔽冶疽詾檫@不過(guò)就是個(gè)普通的旅游紀(jì)念品，沒(méi)啥稀罕的，所以也并沒(méi)有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說(shuō)了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續(xù)聽(tīng)其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來(lái)這件事，就從褲子口袋里掏出來(lái)這個(gè)鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事。可是當(dāng)我仔細(xì)再次看它時(shí)，不由得內(nèi)心驚訝了起來(lái)。
這個(gè)鑰匙扣的主體是個(gè)直徑約3厘米的圓形，約1。5厘米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示窗口，透過(guò)玻璃可以看到里面是一幅用天然的樹(shù)葉和沙灘上的小石子兒粘貼后涂色而成的風(fēng)景畫(huà)：高大的椰子樹(shù)下，是沙灘，近處有花有草，遠(yuǎn)處是藍(lán)色的海平面，一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起，極有意境?？粗@幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩(shī)句來(lái)。這鑰匙扣簡(jiǎn)直太精致了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構(gòu)圖的左上角有一個(gè)用椰子殼削剪、粘貼而成的“孫”字，那正是我的姓氏！
海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨(dú)屬于我的禮物，這份牽掛，這種認(rèn)真對(duì)待友誼的態(tài)度真讓我感動(dòng)！相比之下，我為自己的朋友做的就太少了！
我會(huì)永遠(yuǎn)保存這件禮物，可能它并不具有很高的金錢(qián)價(jià)值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會(huì)到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會(huì)想起好朋友邢陳希，就會(huì)記得做一個(gè)像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽(yáng)光一般溫暖的人！
愿我們的友誼之樹(shù)常青，愿我們半生歸來(lái)，仍是最好的朋友！
溫暖的力量五年級(jí)篇十五
溫暖的母愛(ài)是怎么樣的呢？我想：一百個(gè)人有一百種說(shuō)法、看法。我就有我的看法，我的看法是這樣的。
有一天，我和同學(xué)追逐打鬧中，不小心碰在花壇邊角上了。媽媽回到家，知道了這件事，連忙放下手中的物品，卷起我的褲角來(lái)查看傷勢(shì)。然后，媽媽溫和地問(wèn)我：“痛不痛”邊按邊問(wèn)。最后根據(jù)傷勢(shì)和我的回答從幾個(gè)方案中選出一個(gè)決定——是去醫(yī)院？還是不去醫(yī)院？如果不去醫(yī)院貼不貼創(chuàng)口貼呢？這是母愛(ài)，如一陣春風(fēng)般吹拂在我的心里面。這是溫暖的母愛(ài)。
每次我遇到困難時(shí)，媽媽總耐心的教導(dǎo)我度過(guò)一道道難關(guān)，陪我解決一個(gè)個(gè)堅(jiān)難的問(wèn)題。這是母愛(ài)，溫暖的母愛(ài)啊！
啊，這是母愛(ài)！
溫暖的力量五年級(jí)篇一
溫暖，是父母給的；是朋友給的；是有心人給的……但讓我最流連忘返的卻是陌生人給我的溫暖。
記得那天放學(xué)后，我上了公共汽車(chē)，左手拉著扶手，右手摸了摸口袋，拿出一元硬幣，正要將它給售票員，不料手指一滑，硬幣掉入了車(chē)廂的地面。我蹲下來(lái)，那邊看看，這邊瞧瞧，誰(shuí)知車(chē)子突然急剎，害我差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭。突然，一枚發(fā)光的硬幣從我眼中閃過(guò)，我正準(zhǔn)備去拿，可正要下車(chē)的乘客都紛紛擠出了車(chē)廂，連同那枚發(fā)光的硬幣也給帶出去了。
售票員看了，不耐煩地說(shuō)：“小朋友，你到時(shí)底付不付錢(qián)呀?！?BR> 一位叔叔看了說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)是不是你的錢(qián)？”叔叔邊說(shuō)邊鉆入一個(gè)黑暗的角落拾起一枚硬幣?？匆?jiàn)了這枚硬幣，我好似看到了一位救星?！爸x謝您！謝謝您！”我感激地對(duì)這們陌生的叔叔說(shuō)。說(shuō)著，我把錢(qián)遞給了售票員。
在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，過(guò)了一會(huì)兒，他下了車(chē)。突然，一們阿姨對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，那元錢(qián)是他扔進(jìn)角落再假裝撿起來(lái)給你你的?！蹦且豢蹋艺×?，好像世間的事物都停了下來(lái)。我心想“他和我非親非故，卻愿意替我付錢(qián)，這真是令人感動(dòng)斬善意的謊言?。?BR> 那位陌生人對(duì)我的溫暖，我永生難忘。
溫暖的力量五年級(jí)篇二
冬天悄然而至，看著窗邊的景物逐漸蕭條，我便央求媽媽去買(mǎi)了一盆長(zhǎng)青樹(shù)來(lái)裝飾窗邊。
買(mǎi)長(zhǎng)青樹(shù)時(shí)，我問(wèn)花匠：“這棵長(zhǎng)青樹(shù)是否能熬過(guò)冬天？”“可以，但是必須在地上挖一個(gè)坑，把樹(shù)連盆一起埋進(jìn)去，春天再挖出來(lái)?！被ń车恼Z(yǔ)氣既堅(jiān)定，又嚴(yán)肅。但我并未照他的意思去做，因?yàn)檫@太沒(méi)道理了。心想：我只要按時(shí)澆水，又會(huì)有什么問(wèn)題呢？結(jié)果，冬天還沒(méi)過(guò)完，樹(shù)已經(jīng)被冰雪凍死了。
想了許久，我終于明白了。
長(zhǎng)在北方的樹(shù)木，之所以能度過(guò)冬天，不單是因?yàn)槎煊兄⑷醯年?yáng)光，更由于大地可以供給它們溫暖?；ń辰涛野褬?shù)種植在地上，就是為了讓長(zhǎng)青樹(shù)汲取“大地暖意”。
我們總是以為全世界的溫暖來(lái)自于陽(yáng)光，但實(shí)際腳下的大地，更有著令人驚異的熱力；我們常以為外來(lái)的幫助最重要，但實(shí)際發(fā)自內(nèi)心深處的力量，才是我們熬過(guò)冬天，獲得重生的力量。
天沒(méi)暖，大地先暖，所以許多花能在冰天雪地里燦爛綻放；情未暖，內(nèi)心先暖，所以我們能在復(fù)雜的塵世間奮力拼搏。
溫暖的力量五年級(jí)篇三
吃上一口熱乎乎的湯圓，望著黑夜中綻放的禮花，看著小朋友提燈籠時(shí)燦爛的笑容，以及一條條的元宵祝賀短信，我抑制不信內(nèi)心的喜悅，迎接著元宵節(jié)的到來(lái)。
是啊，元宵節(jié)頂著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，送來(lái)了新的歡樂(lè)，帶走了舊的一年中的痛苦。當(dāng)我端起鑲著牡丹花紋的大碗中熱氣騰騰的湯圓，用勺子輕輕舀起一個(gè)，放在嘴邊輕輕咬上一口，黑色的芝麻餡便汩汩地往外流，甜滋滋，糯格格的滋味，讓我的心情一子歡快到了極點(diǎn)。
“咚——咚”這時(shí)窗外的禮花頓時(shí)在耳邊響起，姹紫嫣紅，星星點(diǎn)點(diǎn)，五花八門(mén)，禮花爭(zhēng)先恐后地在空中綻放，如流星滑過(guò)天際，消失在人們的視野，我抬頭望著天空，快樂(lè)頃刻將我包圍。
“?！！币粭l條短信發(fā)進(jìn)了我的手機(jī)，鈴聲一直響個(gè)不停，每一個(gè)人都帶著喜悅的心情，傳達(dá)著暖暖的祝福，一條條短信，猶如一張張熟悉的笑臉，溫暖了我整個(gè)心房。
熱乎乎的湯園煮的是甜蜜，品嘗的是溫馨；祝福的短信，發(fā)出的是問(wèn)候，記錄的是溫情。中國(guó)人的元宵節(jié)，過(guò)的是傳統(tǒng)，分享的是溫暖。溫暖元宵，溫暖我心，更溫暖大家的心。
溫暖的力量五年級(jí)篇四
陽(yáng)光是什么？是太陽(yáng)發(fā)出的光芒嗎？是的，沒(méi)錯(cuò)。但它同時(shí)也給人一種暖暖的感覺(jué)，使我們心中像被太陽(yáng)普照了一樣，令人暖洋洋的。
那天早晨是陰雨天，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，冒著寒風(fēng)，無(wú)奈地上學(xué)去了。
我們倆上了車(chē)，剛站穩(wěn)，就傳來(lái)公交車(chē)司機(jī)的聲音：“大家站穩(wěn)，要走嘍！”我看了這位司機(jī)一眼：黝黑的皮膚，粗糙的大手，小小的眼睛，但臉上總是掛著笑容，額頭上充滿了智慧的年輪。
下車(chē)以后，我始終忘不了那位司機(jī)，他讓我心中總有一種暖洋洋的感覺(jué)，這種感覺(jué)，就像陽(yáng)光一樣，溫暖著我們的心。
生活中，像這樣的小事時(shí)常會(huì)發(fā)生著。他們就像冬日的陽(yáng)光闖入我們的心房，像夏日里的甘泉流入我們的心田。
溫暖的力量五年級(jí)篇五
溫暖是什么呢？你想知道嗎？其實(shí)溫暖很簡(jiǎn)單，就像我所說(shuō)的這樣。
溫暖是當(dāng)我坐公交車(chē)時(shí)，一位老奶奶拿著沉重的物品站著，我見(jiàn)老奶奶年紀(jì)大了，便走過(guò)去對(duì)親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您好，您拿著這么多東西肯定很累吧！要不您坐在我的位子上吧！”
老奶奶微笑著說(shuō)：“你真是一位好孩子，懂得謙讓?zhuān)婀?！”接著，老奶奶就坐到我的位子上?BR> 溫暖是當(dāng)媽媽上班回家時(shí)，我撲上去的一個(gè)溫暖擁抱。說(shuō)聲：“媽媽您上班辛苦了！”
溫暖是當(dāng)我回家肚子餓時(shí)，媽媽做上香甜可口的飯菜讓我吃，看著我吃飯時(shí)那高興的笑臉。
溫暖是當(dāng)我夜晚時(shí)發(fā)燒了，媽媽急急忙忙帶我去一院打針，一夜陪著我，還給我哼催眠曲哄我睡覺(jué)呢！早晨第一縷陽(yáng)光灑在我臉上，我立刻感覺(jué)到了溫暖，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽臉上那熊貓般的黑眼圈時(shí)，才知道原來(lái)昨夜媽媽一直沒(méi)睡。
哦。原來(lái)溫暖就在你我身邊！
溫暖的力量五年級(jí)篇六
雪還是那么冷，心還是那么冷，同學(xué)對(duì)我的態(tài)度更是冷。手心上微微透出一種暖光，那是母愛(ài)。
“孩子醒了吧，今天外面有點(diǎn)冷你穿厚點(diǎn)?！眿寢屇弥直ё∥业氖?，那溫暖，真舒服。媽媽的手感覺(jué)上熱水袋，暖暖和和的，暖到我心里。（）“媽媽今天放學(xué)你來(lái)接我好嗎？”我對(duì)媽媽是百般的依賴，媽媽用慈祥的眼睛看著我，“好！媽媽來(lái)接你！”媽媽爽快的答應(yīng)了我。
雖然外面是冷的，但我的內(nèi)心永遠(yuǎn)是熱的。
放學(xué)了，我看見(jiàn)媽媽用焦急的眼神看著校門(mén)口，等待我的歸來(lái)，“媽媽我在這！”我朝媽媽揮了揮手，迫不及待的想牽著她的手走回家去。我牽著媽媽的手，暖流又再次流進(jìn)我的手心里，留到我那冰冷的心，好暖和。
媽媽?zhuān)氖质菬崴鼏幔繈寢屇氖质俏业臒崴銧恐业?手一起走在寒冷的冬季。
溫暖的力量五年級(jí)篇七
媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂(lè)家那樣柔美，更不像雕刻家樣細(xì)致，媽媽的手只是一雙普普通通的手，一雙溫暖的手。
媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴，可以將平凡無(wú)比的菜變得立刻時(shí)髦起來(lái)。
有一次，我在做題時(shí)遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來(lái)。突然，我又得到了力量，就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀，說(shuō)：“失敗了一次不要緊，還可以再來(lái)一次的嘛！”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過(guò)了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手，就為自己增添了力量。那次，我生病了，就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭，安慰我道：“還難受嗎？想吃什么？媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞，在生病的時(shí)候想吃淡的，所以，又趕緊跑到廚房忙活去了。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。
在我上學(xué)期間，媽媽又要做家務(wù)，又要織毛衣，還要哄弟弟睡覺(jué)，給全家人做飯……但她從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，一直都默默無(wú)聞地做著這些事。
媽媽?zhuān)m然您的手早已布滿斑點(diǎn)，但在我眼里，它們永遠(yuǎn)是最美麗的手。
溫暖的力量五年級(jí)篇八
人最需要的就是溫暖，如果沒(méi)有溫暖，我們將不復(fù)存在。因?yàn)槿耸篱g有情，有愛(ài)，也有溫暖。
也許我們不曾忘記5.12汶川大地震那時(shí)，全國(guó)各地的人們紛紛伸出援助之手，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)在全國(guó)召開(kāi)。有人說(shuō)：“人類(lèi)最強(qiáng)的心臟是什么”？全國(guó)人都說(shuō)：“萬(wàn)眾一心”。這是多么大的力量，我們的愛(ài)心溫暖了他們的心，我們堅(jiān)信，即使有再大的困難，只要萬(wàn)眾一心，眾志成城，就沒(méi)有什么不可能的。
隨后，我們中國(guó)辦了舉國(guó)歡騰的奧運(yùn)會(huì)，這讓我們士氣大增，奧運(yùn)健兒們一個(gè)個(gè)都顯示出自己的才能，失敗卻并不氣餒，這便是我們的中國(guó)，永遠(yuǎn)都保持著和諧，這讓我們更加堅(jiān)定！
隨即，又是突如其來(lái)的玉樹(shù)大地震，它猶如一個(gè)晴天霹靂，再一次敲擊著中國(guó)人的心臟，但我們并沒(méi)有倒，而是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，即使有一些顫抖，因?yàn)槿嗣袷菄?guó)家的主人，現(xiàn)在受傷了，我們更應(yīng)伸出一雙溫暖的雙手去溫暖別人，國(guó)家從不放棄過(guò)任何一個(gè)人的生命，這是原則，也是毫無(wú)質(zhì)疑的。我相信中國(guó)一定會(huì)好起來(lái)的。一定不會(huì)倒！玉樹(shù)不倒！青海常青！這是多么鏗鏘有力的詞啊！
讓我期盼玉樹(shù)的康復(fù)！一定會(huì)過(guò)去的！
溫暖的力量五年級(jí)篇九
啊，情滿人間，溫暖無(wú)處不在!
在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信，希望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫(xiě)道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎?泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過(guò)在命名之前最好征求一下小狗的同意?！?BR> 溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛(ài)，愿人間處處充滿溫暖。
讓我們把溫暖送給每一個(gè)人吧!
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所收獲。
溫暖的力量五年級(jí)篇十
冬天的冷，冷了我的身，卻暖了我的心。
——題記。
今天是我的生日，剛剛起床，就聞到了一股香香的氣味，原來(lái)是媽媽早早的起床，給我做了一份豐盛的晚餐。但是由于還要上學(xué)，我就沒(méi)來(lái)得及跟媽媽說(shuō)一聲謝謝，匆忙的吃了幾口，便背著書(shū)包去上學(xué)了。學(xué)校里還是一如既往的平靜，我用好心情來(lái)面對(duì)這一天，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)不尋常的日子。在之前，同學(xué)們也知道了我的生日，我還在期待著同學(xué)們送給我什么生日禮物，抱著復(fù)雜的心情，我走進(jìn)了班里，同學(xué)們都若無(wú)其事的在學(xué)習(xí)，我灰心了，沒(méi)有人記得我的生日，下了第一節(jié)課，同學(xué)們便走向我，給我買(mǎi)了棒棒糖，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。
聽(tīng)到同學(xué)們這樣說(shuō)，我心里暖暖的。
今天媽媽去逛街，看到了一個(gè)紅艷艷的小棉襖，就給我買(mǎi)了下來(lái)，等我回到家后，媽媽便欣喜若狂的拿給我看，我當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有表現(xiàn)出很喜歡的樣子，就看到媽媽的笑臉消失了，可是我想了想，這個(gè)襖我雖然不喜歡，但是里面包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)，所以我依然很喜歡這個(gè)小棉襖，當(dāng)我穿上這個(gè)小棉襖的時(shí)候，我總感覺(jué)媽媽陪在我身邊。冬天再冷，也會(huì)被母愛(ài)所溫暖，雪花再多，也會(huì)被母愛(ài)所融化。
每當(dāng)我穿著這個(gè)小棉襖的時(shí)候，心里暖暖的。
或許是晚上太黑了吧，也或許是昨天太累了吧，早上我起晚了，是媽媽來(lái)送的我，媽媽只穿了一個(gè)保暖的衣服，并沒(méi)有穿棉襖或者戴帽子和圍巾，媽媽在路上一直說(shuō)冷，而我則義無(wú)反顧的把圍巾給了媽媽?zhuān)瑡寢尣淮?，說(shuō)怕我冷，其實(shí)，我當(dāng)時(shí)很暖，因?yàn)槲矣袐寢尩膼?ài)。今天下午，我本來(lái)以為我要走回家的，可出了校門(mén)，卻看見(jiàn)爸爸站在那里凍得打哆嗦，我的心里便充滿了感動(dòng)，跟著爸爸走到車(chē)前，雖然是兩輪摩托車(chē)，但是這輛車(chē)充滿了爸爸的回憶，爸爸只是帶來(lái)了一個(gè)頭盔，但是他還是毫不猶豫的戴在了我的頭上。
或許這就是父愛(ài)的力量吧，我心里暖暖的。
冬天再冷，我也不怕，因?yàn)槲矣屑胰耍蠋?，朋友們的陪伴，他們讓我的心中充滿溫暖。還記得過(guò)去的冬天，我有你們的陪伴，有你們的呵護(hù)，在你們的呵護(hù)下，每年冬天我心里都是暖暖的。在這雪花飄不盡的的冬天里，我的心里卻洋溢著溫暖。
溫暖的力量五年級(jí)篇十一
春節(jié)將至。今天一大早，媽媽帶著我去百貨商店大采購(gòu)，就一個(gè)上午的時(shí)間，我們就拎著大包小包地準(zhǔn)備滿載而歸了。
走出商店時(shí)已經(jīng)中午了。寒風(fēng)凜冽地刮著，像尖刀一般刺進(jìn)人們的皮膚里，還時(shí)不時(shí)地裹著些雨，這樣的冬天著實(shí)有點(diǎn)冷。
而我更是又冷又累又餓，于是就直接就近找了一家面館，隨便將就地吃了。我們正吃著，這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)小青年，頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上、手上也都是灰土，衣服上還有許多破洞，腳下拖著一雙破拖鞋，大冬天里這樣的打扮讓我不禁打了幾個(gè)哆嗦。他從我們旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我下意識(shí)用手捂住鼻子，生怕聞到什么異味。我真希望他能坐得離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，可他偏偏就坐在我們的對(duì)面，真是倒霉！
我們加快了吃的節(jié)奏，很快地便吃完了，趕緊趕公交去。到了站臺(tái)，媽媽突然尖叫：“我們的包包呢？”
“哎呀，我把它們落在面館里了！”
我們迅速往面館沖去，可是面館找遍了也沒(méi)找到那些包包。我再仔細(xì)一瞧，原本坐在我們對(duì)面的小青年也不見(jiàn)了。從他桌上還剩下的半碗面可以看得出來(lái)，他走得很著急?！皽?zhǔn)是那個(gè)人！準(zhǔn)是他把我們的包包偷走了！”我一邊說(shuō)著，一邊生氣的指著那半碗面。
沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們自己那么大意呢！我和媽媽垂著頭，失望地走出了面館。突然，在前面不遠(yuǎn)處的人群中我又看到了那個(gè)小青年。果然，他拿著我們的包包，眼睛還不停地東張西望，好像在等著什么人。幾乎同時(shí)地，那個(gè)小青年也看到了我們。完了。他肯定又要跑了。正當(dāng)我想要去追他的時(shí)候，他高興地把包舉過(guò)頭頂，三步并做兩步地朝我們走來(lái)，還不停地嘟囔著：“我生怕你們走遠(yuǎn)，就趕緊出來(lái)找你們，還真的找著了，真是太好了！”說(shuō)完，他咧開(kāi)嘴笑了，那樣子真像個(gè)做了好事的孩子。
溫暖的力量五年級(jí)篇十二
如果說(shuō)溫暖，在我的記憶寶庫(kù)里，載著許許多多的溫暖，比如：老師的關(guān)心、父母的疼愛(ài)和同學(xué)們的幫助……在今天我就要說(shuō)說(shuō)溫暖我心房的事情——父母的疼愛(ài)。
我記得在我六、七歲那年，我發(fā)過(guò)一次高燒的，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，他當(dāng)時(shí)二話沒(méi)說(shuō)立刻就把我推上車(chē)，把我送到醫(yī)院，可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套，而他看到我冷的坐不穩(wěn)，就立刻把那件外套脫下來(lái)披在了我的身上，我說(shuō)：“爸，我不冷你趕緊穿上吧?！卑职终f(shuō)：“傻孩子，你還在發(fā)高燒呢，你穿著吧孩子?！蔽铱?，我再也不能推脫一個(gè)父親對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)了。到了醫(yī)院，爸爸把我抱進(jìn)屋子里，讓醫(yī)生給我打了一針，回到家里面，爸爸和媽媽更是忙個(gè)不停，一個(gè)在給我燒水，一個(gè)給我擦汗。我看到了這一幕，我的心里面，深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動(dòng)了。
通過(guò)這件事我已知道了，爸爸、媽媽對(duì)我是多么的關(guān)心，我的心被他們的愛(ài)深深的暖化了。同學(xué)們，讓我們一起記住父母的溫暖吧！
溫暖的力量五年級(jí)篇十三
一腳踩扁了紫羅蘭，它卻將香味留在了腳上，這就是寬容。生活中每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事，我們應(yīng)該以寬容的心來(lái)從容面對(duì)。
記得有一次，表妹一逸在我家玩，她用自己的私房錢(qián)買(mǎi)了一包方便面，恰巧被我爸媽發(fā)現(xiàn)了！在我家方便面可是禁吃食品，情急之下一逸居然撒謊說(shuō)方便面是我買(mǎi)給她的。
然而更不可思議的是爸爸媽媽居然相信了“小鬼頭”一逸的話，媽媽把我拽到客廳，大聲質(zhì)問(wèn)：“是不是你給一逸買(mǎi)的方便面，方便面是垃圾食品，你不知道？還有，你哪里來(lái)的錢(qián)？”??？！我委屈極了，明明是“小鬼頭”自己偷偷跑出去買(mǎi)的，我趕忙解釋?zhuān)骸安皇俏医o一逸買(mǎi)的！”可那“小鬼頭”含著淚，撅著嘴，裝作十分委屈的樣子，在一旁不停地煽風(fēng)點(diǎn)火：“舅舅、舅媽?zhuān)憬阏f(shuō)謊，姐姐騙人，哼…明明就是姐姐給我買(mǎi)的！姐姐，你說(shuō)謊可不對(duì)哦！”
爸爸媽媽看到表妹委屈的模樣，更加相信一逸的話了，爸爸對(duì)我吼道：“婭琪，你還不快點(diǎn)承認(rèn)！”我徹底懵了：給她買(mǎi)方便面？真好笑，我最討厭這種垃圾食品了，明明是她自己給自己買(mǎi)的！豆大的淚水從眼眶中奪眶而出，我不停地抽泣著，倔強(qiáng)地說(shuō)：“我就是沒(méi)給她買(mǎi)方便面！我沒(méi)有！……”爸爸氣急敗壞，“啪”一個(gè)響亮的耳光打在我臉上。
表妹也許被這場(chǎng)景嚇傻了，最終她承認(rèn)是自己用零花錢(qián)買(mǎi)了方便面。爸媽知道冤枉了我，急忙向我道歉。我怎么會(huì)輕易原諒他們？想想我無(wú)辜忍受的那一巴掌，我真是恨透他們了。我把自己關(guān)在房間里一整天不吃不喝，盡管他們一直在門(mén)外道歉，但我一直不能釋?xiě)眩贸聊磉_(dá)我無(wú)聲的抗議。
寬容有著無(wú)窮的力量，能縮小人們之間的距離；寬容是一副潤(rùn)滑劑，可以化解不必要的沖突，化干戈為玉帛；寬容是一縷陽(yáng)光，能溫暖受傷的心靈。多一份寬容，世界就多一份溫暖和祥和。
溫暖的力量五年級(jí)篇十四
唐代大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)下了膾炙人口的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語(yǔ)來(lái)記錄友誼的地久天長(zhǎng)和難能可貴，我們的身邊如陽(yáng)光般溫暖的友誼更是無(wú)處不在，時(shí)時(shí)令人感動(dòng)，溫暖著我們的心靈。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們都聚在一起談?wù)撝约涸诩倨诶锏囊萋勅な?，而我則安靜地坐在那里聽(tīng)得津津有味。這時(shí)，我的好朋友邢陳希走過(guò)來(lái)，塞給我一個(gè)鑰匙扣，說(shuō)：“這是我假期去海南旅游時(shí)給你帶回來(lái)的紀(jì)念品，你收下吧?！蔽冶疽詾檫@不過(guò)就是個(gè)普通的旅游紀(jì)念品，沒(méi)啥稀罕的，所以也并沒(méi)有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說(shuō)了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續(xù)聽(tīng)其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來(lái)這件事，就從褲子口袋里掏出來(lái)這個(gè)鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事。可是當(dāng)我仔細(xì)再次看它時(shí)，不由得內(nèi)心驚訝了起來(lái)。
這個(gè)鑰匙扣的主體是個(gè)直徑約3厘米的圓形，約1。5厘米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示窗口，透過(guò)玻璃可以看到里面是一幅用天然的樹(shù)葉和沙灘上的小石子兒粘貼后涂色而成的風(fēng)景畫(huà)：高大的椰子樹(shù)下，是沙灘，近處有花有草，遠(yuǎn)處是藍(lán)色的海平面，一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起，極有意境?？粗@幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩(shī)句來(lái)。這鑰匙扣簡(jiǎn)直太精致了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構(gòu)圖的左上角有一個(gè)用椰子殼削剪、粘貼而成的“孫”字，那正是我的姓氏！
海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨(dú)屬于我的禮物，這份牽掛，這種認(rèn)真對(duì)待友誼的態(tài)度真讓我感動(dòng)！相比之下，我為自己的朋友做的就太少了！
我會(huì)永遠(yuǎn)保存這件禮物，可能它并不具有很高的金錢(qián)價(jià)值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會(huì)到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會(huì)想起好朋友邢陳希，就會(huì)記得做一個(gè)像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽(yáng)光一般溫暖的人！
愿我們的友誼之樹(shù)常青，愿我們半生歸來(lái)，仍是最好的朋友！
溫暖的力量五年級(jí)篇十五
溫暖的母愛(ài)是怎么樣的呢？我想：一百個(gè)人有一百種說(shuō)法、看法。我就有我的看法，我的看法是這樣的。
有一天，我和同學(xué)追逐打鬧中，不小心碰在花壇邊角上了。媽媽回到家，知道了這件事，連忙放下手中的物品，卷起我的褲角來(lái)查看傷勢(shì)。然后，媽媽溫和地問(wèn)我：“痛不痛”邊按邊問(wèn)。最后根據(jù)傷勢(shì)和我的回答從幾個(gè)方案中選出一個(gè)決定——是去醫(yī)院？還是不去醫(yī)院？如果不去醫(yī)院貼不貼創(chuàng)口貼呢？這是母愛(ài)，如一陣春風(fēng)般吹拂在我的心里面。這是溫暖的母愛(ài)。
每次我遇到困難時(shí)，媽媽總耐心的教導(dǎo)我度過(guò)一道道難關(guān)，陪我解決一個(gè)個(gè)堅(jiān)難的問(wèn)題。這是母愛(ài)，溫暖的母愛(ài)啊！
啊，這是母愛(ài)！