通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進(jìn)的方案?？偨Y(jié)可以借鑒一些寫作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。在情感表達(dá)中，我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范文，以提高我們自己的表達(dá)能力。
帶著知識(shí)出發(fā)篇一
珍珠在被河蚌囚困之后，坦然露出微笑，于是造就了盈淚的玉珠；寶劍在被烈火錘打之后，泰然露出微笑，于是亮出了锃亮的刀鋒……順著那歷史長(zhǎng)河，無數(shù)文人墨客在遭遇失敗或痛苦后，總是坦然一笑，重新奮斗，于是創(chuàng)作了流芳萬古的佳作。只要帶著微笑出發(fā)，我們就一定能取得成功。
他又坐在案邊奮筆疾書，創(chuàng)作那部曠世奇作，我不覺欽佩他，在遭受宮刑的痛苦與恥辱后，他毫不在乎，搖頭微笑，繼續(xù)那“史家之絕唱”。終于，他成功了，他的事跡彪炳千古，他的名字流傳千年，或許有那“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的堅(jiān)定信念，才創(chuàng)作了這本奇作。但我想，更是他心胸的豁然在助他吧！
他正在宮中逍遙自在，有貴妃為他捧硯，力士為他脫靴。他面對(duì)郁郁不得志的過往，舉杯微笑，寫下了那句激勵(lì)千百人的“天生我材必有用”，他相信自己的未來定是美好的，對(duì)過往的孤獨(dú)寂寞、壯志難酬毫不在乎，繼續(xù)寫詩(shī)，他或許有那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡脑竿奴@得“詩(shī)仙”二字。但我認(rèn)為，更是因?yàn)樗男氐拈_闊吧！
“采菊東籬下，悠然見南山”，他這個(gè)悠閑的隱士又在眺望南山，欣賞菊花，面對(duì)仕途的不達(dá)，掩面微笑，掛印歸田園，過著那種“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園生活。他能悠然自得，正因?yàn)樗厌屓弧Ｋ蛲飯@，寫出了心中的世外桃源，令世人欣然向往。他或許有那可貴的奉獻(xiàn)精神，但我猜，更是他那種遇事泰然處之的樂觀，才令他享譽(yù)文壇百世吧。
回顧歷史，司馬遷、李白、陶淵明，他們用微笑去面對(duì)痛苦與恥辱，不得志與孤獨(dú)……創(chuàng)作了那么多膾炙人口的作品，萬古流傳，名垂青史。
帶著知識(shí)出發(fā)篇二
知識(shí)是靠我們?nèi)辗e月累的，只有不斷的積累，才會(huì)擁有豐富的，有價(jià)值的知識(shí)。去幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的理想。
學(xué)習(xí)，就是在不斷的積累自己的知識(shí)是自己擁有給多的知識(shí)。或許，現(xiàn)在的我們不明白自己為什么去學(xué)習(xí)知識(shí)，可能自己會(huì)覺得有些知識(shí)會(huì)沒有用，為什么要學(xué)，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力?；蛟S，現(xiàn)在的我們會(huì)感受不到許多，有時(shí)會(huì)讓這些知識(shí)阻礙了自己的進(jìn)步，就是因?yàn)樽约旱牟焕斫狻?BR> 信息技術(shù)考試，我們會(huì)覺得為什么要考，又沒有用，而且每次測(cè)試，都會(huì)因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)讓自己不能得分，微機(jī)考試不就是編寫程序等?？墒?，當(dāng)自己真正靜下心來的時(shí)候，仔細(xì)的想一想，加入以后我們自己有幸的進(jìn)入一家公司，或許領(lǐng)導(dǎo)讓你做得第一件事來考驗(yàn)?zāi)?，再考慮是否真正的錄用你，這件事就有可能是做一份報(bào)表，如果做得好，就直接錄用你的，這時(shí)的你會(huì)感到，有多么高興。會(huì)很感激初中時(shí)代時(shí)，自己努力的學(xué)微機(jī)。
可能，知識(shí)會(huì)改變自己的命運(yùn)，帶著知識(shí)出發(fā)，伴隨著知識(shí)出發(fā)，在實(shí)現(xiàn)自己理想的過程中，會(huì)不斷的幫助你，讓自己更快的，更完美的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有這時(shí)，知識(shí)會(huì)給我們帶來更有利的一面，更快的適應(yīng)在社會(huì)的生活。
帶著知識(shí)出發(fā)，它像一位朋友，在成長(zhǎng)的道路上，鼓勵(lì)你，勸解你，給你幫助，甚至?xí)椭銓?shí)現(xiàn)自己覺得遙不可及的夢(mèng)想。
帶著知識(shí)出發(fā)，它會(huì)在成長(zhǎng)的過程中，不斷的幫助你，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
帶著知識(shí)出發(fā)篇三
人一生可能會(huì)遇到許多挫折，但是我們都要勇敢，自信地面對(duì)這些挫折。不氣餒，相信自己，無論做什么事都要帶著自信出發(fā)。比如一次書法考級(jí)。那天，我一個(gè)人去了考場(chǎng)所在學(xué)校，拿著準(zhǔn)考證找到了考場(chǎng)教室，走進(jìn)去找到了座位坐下。我悄悄環(huán)視了一下四周，全是不認(rèn)識(shí)的人，他們?nèi)?，兩成群地聊著天，好像都是一副胸有成竹的樣子。我更加緊張了，我小心翼翼地把毛筆，墨汁。一系列物品放在桌上，把墨汁倒入小碟子，靜靜地坐在那里等著考試開始。
不過我心里很擔(dān)心，萬一考不好怎么辦？我又馬上安慰自己，沒事的我已經(jīng)練了好久了，應(yīng)該可以的?！扳彙笨荚囬_始了，我迅速地開始寫書法，可心里很煩躁。寫了兩張，自己都不滿意，我努力抑制住自己不安的情緒。讓自己回想起平時(shí)，在書法班時(shí)的情景。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，這次考試還是老師特的讓我參加的呢。不管有沒有及格這不是最重要的，重要的是我有沒有拿出自己最好的水平來完成這幅作品。想到這里我如釋重負(fù)，放下了心里的擔(dān)子，完全沉浸在了書法中，十多分鐘后，一幅我自己十分滿意的作品完成了?？戳搜蹓ι系溺?，還有時(shí)間我想：我寫得還不錯(cuò)嘛，自信點(diǎn)。再寫一張更好的吧。
因?yàn)橐环梢越簧先サ淖髌芬呀?jīng)完成了，我十分放松地寫著，一筆筆平時(shí)好像并不容易的筆畫，在我筆下流暢地出現(xiàn)在了紙上。終于寫好了。我有點(diǎn)驚訝地看著作品，原來在我自信的情況下可以寫得那么好。鈴聲響起，我把最后寫的那張交了上去。一周后，我得知我用過了考試，并且成績(jī)優(yōu)秀。其實(shí)，我們生活中，只要帶著自信出發(fā)，走在人生的道路上，就能為自己帶來帶著自信出發(fā)。
太陽(yáng)說，有了自信，便可以揚(yáng)帆，海闊憑魚躍；月亮說，有了自信，便可以翱翔，天高任鳥飛；我說，有了自信，便可以攀登，山高人為峰。帶著自信出發(fā)，人生旅途中會(huì)有許多精彩。
在心中下一粒自信的種子，我們就不會(huì)忘記向上成長(zhǎng)的目標(biāo)，也就不會(huì)迷失我們?nèi)松姆较颉?BR> 在戰(zhàn)亂不斷的春秋末期，孔子仍能堅(jiān)定向前，這正是自信對(duì)他心靈的影響。無論前方的路多么艱難，他總能憑借著自信所帶來的韌勁走出困境，最終成為中國(guó)歷史上最偉大的思想家和教育家。
在心中插上一朵自信的花，我們就不會(huì)低下高貴的頭顱，喪失做人的氣節(jié)。國(guó)難當(dāng)頭文天祥死也不向元軍投降，那磁針石一般的心不指南方不罷休；變法失敗，譚嗣同甘心為變法獻(xiàn)出自己年輕的生命。在危難時(shí)，他們的心中，開放著一朵自信的花，飄散著醉人的芬芳。
就讓我們心中的那一棵自信之樹，長(zhǎng)青在我們快樂的學(xué)習(xí)和生活中吧。帶著自信出發(fā)相信我們一定會(huì)成功的。阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將移動(dòng)地球！”這不是狂妄，是自信，因?yàn)樗种杏兄R(shí)這無窮大的杠桿。巴爾扎克發(fā)誓要在文壇上完成拿破侖未竟的偉業(yè)，憑的是堅(jiān)韌不拔的毅力，表現(xiàn)出的也是自信。堅(jiān)信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，對(duì)足球十分癡迷，進(jìn)入體校后，由于自己的種種原因，她常被隊(duì)友奚落。每次職業(yè)隊(duì)到體校選后備力量時(shí)，她都賣力地踢球，可都沒有選中。教練一直在鼓勵(lì)她：“下一個(gè)就是你！”可她自己最后還是絕望了。就在她準(zhǔn)備離開的那一天，她收到了職業(yè)隊(duì)的錄取通知書。在職業(yè)隊(duì)受到良好系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練后，她很快脫穎而出。她就是孫雯。
一位成功者說過這樣一句話：“百分之九十的失敗者不是被打敗，而是自己放棄了成功的希望。”成功者與失敗者就因這一點(diǎn)點(diǎn)的耐心而被劃分為兩種截然不同的人生角色。想要成功就要記住那句話：只要堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下......
記得暑假時(shí)，我和媽媽的同事們一起去長(zhǎng)白山游玩。剛一下車，輕微的高原反應(yīng)讓我有些不適，抬頭一望，蜿蜒曲折的登山之路讓我有些懼怕。上，還是不上？攀登，還是放棄？深吸一口氣，盡量讓自己充滿信心和勇氣。輕輕捶了自己胸口兩下，出發(fā)吧！登上山頂后，一種成就感油然而生，我成功了，我成功的征服了這2148級(jí)臺(tái)階。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：我可以！
沒有自信，便沒有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕?。有人說：自信是成功的一半。這話很對(duì)。自信的人依靠自己的力量去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，自卑的人則只有憑借僥幸。古往今來，有許多失敗者之所以失敗，究其原因，不是因?yàn)闊o能，就是因?yàn)椴蛔孕?。自信，使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實(shí)。不自信，使可能變成不可能，使不可能變成毫無希望。一份自信，一份成功；十分自信，十分成功。當(dāng)你總是在問自己：我能成功嗎？這時(shí)，你還難以摘取成功的花朵。當(dāng)你滿懷信心的面對(duì)自己說：我一定能夠成功。這時(shí)，人生收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不太遙遠(yuǎn)了。
畢淑敏語：“我不美麗，但我擁有自信?！笔澜缟献钍軞g迎的人從來不是那種不停的向后看著昨天的腳印悲傷、痛苦和懊惱的人，而是那種懷著信心、希望、勇氣和愉快的求知欲而放眼未來的'人。因?yàn)樽孕牛P(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)；因?yàn)樽孕?，毛遂脫穎而出；因?yàn)樽孕?，布魯諾視死如歸；因?yàn)樽孕?，比爾。蓋茨棄學(xué)從商。
居里夫人在研究鐳時(shí)，經(jīng)歷了一次又一次的試驗(yàn)，同時(shí)她也經(jīng)歷了一次又一次的失敗。但她并沒有氣餒，仍然是對(duì)自己充滿信心，最后，她成功了。古往今來，有多少人都有過這樣的經(jīng)歷?。‘?dāng)他們要進(jìn)行艱難的挑戰(zhàn)時(shí)，失敗總是難以避免的。但是，每當(dāng)失敗之后，他們總是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，帶著充足的信心重新出發(fā)。
失敗時(shí)，重拾自信。
不是每個(gè)人都可以成為上帝的寵兒，并不是每一個(gè)人都能擁有一個(gè)如意的人生。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，我們是否是畏懼？困縮？消沉？放棄？不，我們要堅(jiān)持說不，我們沒有那么脆弱，我們應(yīng)該重新拾起被失敗奪去了的那份自信，勇敢努力地繼續(xù)出發(fā)。朋友，也許此時(shí)你正在為一次失敗的考試而悲泣，為一次輸了的比賽而苦悶，為自己不如意的人生而自憫，那么就請(qǐng)聽我的，努力地吹散那團(tuán)圍繞在自己心頭的陰云吧，拾起自己被奪去了的自信，重新出發(fā)！
失敗后，請(qǐng)勿消沉。
小學(xué)里我有個(gè)玩的很好的同學(xué)，那時(shí)侯，我們天天在一起學(xué)習(xí)，玩耍，學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下。在小學(xué)升初中考試時(shí)，他卻發(fā)揮失常，考砸了。我十分清楚地記得出成績(jī)的那一幕！他的眼睛紅紅的，閃著淚花。雖然他在竭力地忍受著，但我看的出來，他一定非常的難受。對(duì)于他來說，這畢竟是一個(gè)非常大的打擊啊。我認(rèn)為，他可以承受。可是，他哽咽著對(duì)我說：“你說努力學(xué)習(xí)有什么用？到頭來，還不是?！蔽掖驍嗔怂脑挘骸安?，你這只是偶爾的失敗而已，怎么能就對(duì)自己失去信心呢？誰不會(huì)經(jīng)歷失敗啊，關(guān)鍵是在失敗之后，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，而不是甘愿放棄。就像周杰倫的《稻香》中唱得好“跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落多少人為生命在努力勇敢地走下去”我們就應(yīng)該這樣做，對(duì)自己充滿信心，繼續(xù)向困難挑戰(zhàn)！”
失敗是一個(gè)人一生中在所難免的，但它也只是人生中的匆匆過客，在失敗之后，我們應(yīng)該重新站起來，帶著自信出發(fā)！
帶著知識(shí)出發(fā)篇四
初春，龍溪橋畔新綠點(diǎn)點(diǎn)，充滿著勃勃生機(jī)。
三月至，春寒料峭，凜冽的風(fēng)宛如刀子般切割我的皮膚，一張物理試卷發(fā)下的時(shí)刻，有道無形的夜，將我吞噬的一干二凈。
我緊攥著物理試卷，卷上的紅叉劃的卷子滿目瘡痍。我的眼淚毫不爭(zhēng)氣地流下，在臉上刻下道道淚痕。我雙眼無神的望著汩汩流淌的溪水，耳畔蕩起詩(shī)人的哀嘆：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！蔽业难劾锓褐鴳n慮，一切的色彩此刻在我的眼里散失了光芒。我明明已經(jīng)很努力的學(xué)習(xí)這本“天書”，可結(jié)果卻如一盆冷水，澆滅了我心頭希望的火苗。
我一人獨(dú)倚龍溪橋畔，目送歸云。夜幕悄無聲息地籠罩在這片菜地上，月亮害羞似的藏在云中，不露臉。幾顆星斗百無聊賴地掛在天空，閃著虛渺的光芒。
我的目光突然被一個(gè)小小的身影吸引了，那棵枯萎的老樹竟生出了新芽！只有紅豆般大小，頂尖卻冒出綿綿的柳絮。在燈光照射下，葉瓣嬌嫩地宛如瓷器，生命開始在它瓣上留下坎坷的紋路。
我捏下一抹柳絮，柔白、安詳?shù)靥稍谖艺菩?，“春，真的來了，自然從不說謊?！蔽亦哉Z道。凄涼的夜風(fēng)無情地刮走我掌心的柳絮，它輕輕飄在空中，翩翩起舞，如夜間的精靈，舞蟲的贊歌！乍一回頭，老樹的枝條在風(fēng)中妖嬈飛揚(yáng)，條上白雪點(diǎn)點(diǎn)，猶如純白的美玉鑲在翠飾上。風(fēng)又更狂了，暴躁地掀起吞沒生命的猛浪。令我一驚的是，柳絮紛紛飛起，但枝芽依然緊緊鑲著枝條，不放手。風(fēng)息了，枝條不再舞動(dòng)，但我卻看到了生命的不息。
我微微一笑，心中釋然，把手中的試卷撕扯，拋飛，然后朝向回家的路。人不該一直抓著失敗不放，人生的明天會(huì)更好！
帶著知識(shí)出發(fā)篇五
知識(shí)是靠我們?nèi)辗e月累的，只有不斷的積累，才會(huì)擁有豐富的，有價(jià)值的知識(shí)。去幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的理想。
學(xué)習(xí)，就是在不斷的積累自己的知識(shí)是自己擁有給多的知識(shí)?；蛟S，現(xiàn)在的我們不明白自己為什么去學(xué)習(xí)知識(shí)，可能自己會(huì)覺得有些知識(shí)會(huì)沒有用，為什么要學(xué)，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力?；蛟S，現(xiàn)在的我們會(huì)感受不到許多，有時(shí)會(huì)讓這些知識(shí)阻礙了自己的進(jìn)步，就是因?yàn)樽约旱牟焕斫狻?BR> 信息技術(shù)考試，我們會(huì)覺得為什么要考，又沒有用，而且每次測(cè)試，都會(huì)因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)讓自己不能得分，微機(jī)考試不就是編寫程序等?？墒?，當(dāng)自己真正靜下心來的時(shí)候，仔細(xì)的想一想，加入以后我們自己有幸的進(jìn)入一家公司，或許領(lǐng)導(dǎo)讓你做得第一件事來考驗(yàn)?zāi)?，再考慮是否真正的錄用你，這件事就有可能是做一份報(bào)表，如果做得好，就直接錄用你的，這時(shí)的你會(huì)感到，有多么高興。會(huì)很感激初中時(shí)代時(shí)，自己努力的學(xué)微機(jī)。
可能，知識(shí)會(huì)改變自己的命運(yùn)，帶著知識(shí)出發(fā)，伴隨著知識(shí)出發(fā)，在實(shí)現(xiàn)自己理想的過程中，會(huì)不斷的幫助你，讓自己更快的，更完美的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有這時(shí)，知識(shí)會(huì)給我們帶來更有利的一面，更快的適應(yīng)在社會(huì)的生活。
帶著知識(shí)出發(fā)，它像一位朋友，在成長(zhǎng)的道路上，鼓勵(lì)你，勸解你，給你幫助，甚至?xí)椭銓?shí)現(xiàn)自己覺得遙不可及的夢(mèng)想。
帶著知識(shí)出發(fā)，它會(huì)在成長(zhǎng)的過程中，不斷的幫助你，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
帶著知識(shí)出發(fā)篇六
鳥兒永遠(yuǎn)記得回家的路，而我，永遠(yuǎn)忘不了給你的承諾。
——題記。
冉冉升起的太陽(yáng)，與平靜的湖面交相輝映，窗外的景色優(yōu)美，卻趕不走我苦悶的心情。
那時(shí)候的我，天真無邪，快放學(xué)時(shí)，總會(huì)向教室門口張望，每每看見你在和其他家長(zhǎng)交談，我就會(huì)向你揮手，好幾次，還被粉筆“訓(xùn)”了——原來還在上課。下課鈴一響，我便沖到你懷里，緊緊的抱著，貪婪地享受你懷中的溫暖。
如果時(shí)間會(huì)停止，我會(huì)永遠(yuǎn)抱著你。
我如此依賴你，可惜，最最留不住的，也是你。
依稀記得，母親紅著眼將我領(lǐng)回老家，那天下午，家里有很多人，幾乎所有的親戚都在，有些人還在哭泣。父親把我拉到床前，你微微睜開雙眼，我已經(jīng)被嚇到不行了，兩行淚悄悄溜了出來。漸漸地，你的呼吸越來越急促。仿佛耗盡畢生的力氣，那發(fā)抖的手輕輕摸著我頭，“要好好學(xué)習(xí)，別……別讓爸爸操心，考一個(gè)……好初中……”
你已經(jīng)喘不過氣來了。剎那間，我感到無助，沒有你的陪伴，我怎么辦?望著你期盼的.眼神，“我答應(yīng)你…”
似乎聽到這句話后，你的手從我頭上滑落。生命永遠(yuǎn)終止，多少的不舍與親情，也挽回不了你。
從那以后，我發(fā)生了翻天覆地的變化，總是一個(gè)人坐在窗前，看著本不愿看的書。
帶著這句承諾，我如愿以償?shù)乜忌弦凰龑W(xué)率極高的中學(xué)，昂貴的學(xué)費(fèi)是家中的負(fù)擔(dān)，我只有埋頭學(xué)習(xí)來回報(bào)。
不知什么時(shí)候，窗外的地面已經(jīng)被打濕，我想到了放棄，卻又猶豫。走出教室，見一道彩虹掛在天邊，豁然開朗。無論結(jié)果如何，我必須先付出。那句承諾變成永恒的彩虹，刻在我心中。
忘記，所有不快。
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帶著知識(shí)出發(fā)篇七
感動(dòng)，是那位老人“只要有一線希望，就要盡百倍努力”的呼喊；感動(dòng)，是那個(gè)身著綠裝的人哀求著讓他再去救一個(gè)孩子的催人淚下的畫面；感動(dòng)，是教師張開雙臂為她的學(xué)生撐起一片生存天空的勇敢精神。
寫到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水慢慢滑落于我的臉頰。而看到這一幕和聽到這一幕的所有人也流淚了。那不是害怕的淚水，那也不是對(duì)災(zāi)難畏懼的淚水，而是感動(dòng)的淚水和驕傲的淚水。作為一名老師，她把保護(hù)孩子當(dāng)作自己的職責(zé)；作為一名軍人，克服一切困難在第一時(shí)間里搶救出人民的生命是他義不容辭的責(zé)任；作為一名非災(zāi)區(qū)的人，為受災(zāi)群眾盡一份微薄之力，那是愛的體現(xiàn)。因?yàn)槲覀兠總€(gè)中國(guó)人都將理解并牢記這樣一句話：一份小小的愛心乘以13億就是愛的海洋，一次天大的災(zāi)難除以13億就猶如渺小的塵埃。
災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，太多太多的感動(dòng)，感動(dòng)太多太多的人。只因我們都是帶著感動(dòng)出發(fā)，奉獻(xiàn)的是愛，收獲的也是愛。
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帶著知識(shí)出發(fā)篇八
微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心里的一片愛的陽(yáng)光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火，無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
還記得海倫·凱勒嗎？當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽(yáng)光般的溫暖。她說：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來臨了”。
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺中同意你?！痹谝淮问⒋蟮难鐣?huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站人人群中聽到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，這使得宴會(huì)的主人非常尷尬，而卡耐基卻安詳?shù)卣驹谀抢锬樕蠏熘⑿?，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)修，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然掛著笑容，走上去親熱的跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人成了卡耐基的好朋友。正如雨果所說：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色?！?BR> 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是成功，我們?nèi)绻?，笑?duì)人生，笑對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍(lán)，云彩是那么嫵媚……那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，讓我們吧！
生活是一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。微笑是一縷陽(yáng)光能溫暖自己也能溫暖別人，別人能微笑著面對(duì)生活，我們也應(yīng)該能呀！即使我們是一棵棵無人知道的小草，也要微笑著迎接風(fēng)雪的洗禮，用自己堅(jiān)強(qiáng)染綠人們的心靈。雖然淡淡的一笑微不足道，但卻令我每天都心情舒暢的笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑人們，讓我們吧！
帶著知識(shí)出發(fā)篇九
知識(shí)能使我們進(jìn)入一個(gè)個(gè)新奇，有樂趣的世界。擁有知識(shí)就如黑暗中得一盞明燈，就如沙漠中的一篇綠洲，就如旱地中的一眼甘泉。古人曾說：“讀萬卷書，行萬里路?！睅еR(shí)和毅力出發(fā)才知道世界的廣闊、浩大、奇特。
牛頓就是帶著知識(shí)出發(fā)的人，而且到達(dá)了勝利的彼岸。他帶著亞里士多德等前輩關(guān)于運(yùn)動(dòng)的種種結(jié)論，走上了研究物理的道路。一路翻過了許多困難的山峰，但最終研究出來第一二三定律，給物理界做出了很大貢獻(xiàn)。在出發(fā)的旅途中不免有些困難，但我們只要不后退，勇于戰(zhàn)勝困難，就能走向成功。
貝多芬就是帶著毅力出發(fā)的人。在他人生的早期家境貧困，生活困難。等到他人生頂峰時(shí)又有了耳疾。但他對(duì)音樂的熱情勝于一切，在人生的晚年時(shí)期還在創(chuàng)作一首首或悠揚(yáng)動(dòng)聽或慷慨激昂的曲子。他的人生哲言是：“不要讓命運(yùn)扼住自己的喉嚨。”他毅力的堅(jiān)韌是可想而知的。他的人生旅途同樣精彩。
我們的人生旅途才剛剛開始，帶著知識(shí)和毅力出發(fā)才能走得更遠(yuǎn)更精彩。旅途中的欣喜發(fā)現(xiàn)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，而旅途中的艱難險(xiǎn)阻則需要我們用毅力來克服?？吹搅似婊ó惒莶灰痛肆T休，因?yàn)楦赖木吧€在前方。
正如劉心武一樣，他在寫完第一篇長(zhǎng)篇小說《鐘鼓樓》獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)后，并沒有沾沾自喜而是繼續(xù)努力，達(dá)到自己人生的頂峰。
他也是帶著知識(shí)和毅力逐步走向成功的人。
我們的將來雖然是未知的，但如果我們現(xiàn)在帶著知識(shí)和毅力出發(fā)，走好每一步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，將來就會(huì)有大的成功。
成功的人曾這樣說：“知識(shí)是進(jìn)步的階梯。”而我要說：“知識(shí)和毅力是進(jìn)步的階梯?！币?yàn)槿绻挥兄R(shí)沒有毅力是永遠(yuǎn)成功不了的。牛頓、貝多芬和劉心武就是最好的例子。他們知識(shí)和毅力兼?zhèn)洹?BR> 帶著知識(shí)出發(fā)篇十
鳥兒永遠(yuǎn)記得回家的路，而我，永遠(yuǎn)忘不了給你的承諾。
——題記。
冉冉升起的太陽(yáng)，與平靜的湖面交相輝映，窗外的景色優(yōu)美，卻趕不走我苦悶的心情。
那時(shí)候的我，天真無邪，快放學(xué)時(shí)，總會(huì)向教室門口張望，每每看見你在和其他家長(zhǎng)交談，我就會(huì)向你揮手，好幾次，還被粉筆“訓(xùn)”了——原來還在上課。下課鈴一響，我便沖到你懷里，緊緊的抱著，貪婪地享受你懷中的溫暖。
如果時(shí)間會(huì)停止，我會(huì)永遠(yuǎn)抱著你。
我如此依賴你，可惜，最最留不住的，也是你。
依稀記得，母親紅著眼將我領(lǐng)回老家，那天下午，家里有很多人，幾乎所有的親戚都在，有些人還在哭泣。父親把我拉到床前，你微微睜開雙眼，我已經(jīng)被嚇到不行了，兩行淚悄悄溜了出來。漸漸地，你的呼吸越來越急促。仿佛耗盡畢生的力氣，那發(fā)抖的手輕輕摸著我頭，“要好好學(xué)習(xí)，別……別讓爸爸操心，考一個(gè)……好初中……”
你已經(jīng)喘不過氣來了。剎那間，我感到無助，沒有你的陪伴，我怎么辦？望著你期盼的眼神，“我答應(yīng)你…”
似乎聽到這句話后，你的手從我頭上滑落。生命永遠(yuǎn)終止，多少的不舍與親情，也挽回不了你。
從那以后，我發(fā)生了翻天覆地的變化，總是一個(gè)人坐在窗前，看著本不愿看的書。
帶著這句承諾，我如愿以償?shù)乜忌弦凰龑W(xué)率極高的中學(xué)，昂貴的學(xué)費(fèi)是家中的負(fù)擔(dān)，我只有埋頭學(xué)習(xí)來回報(bào)。
不知什么時(shí)候，窗外的地面已經(jīng)被打濕，我想到了放棄，卻又猶豫。走出教室，見一道彩虹掛在天邊，豁然開朗。無論結(jié)果如何，我必須先付出。那句承諾變成永恒的彩虹，刻在我心中。
忘記，所有不快。
帶著知識(shí)出發(fā)篇十一
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么，傷痛就是構(gòu)成城堡的磚墻；如果說生命是一片寬闊的海洋，那么，傷痛就是匯成海洋的小溪；如果說生命是一首優(yōu)美的詩(shī)歌，那么，傷痛就是組成詩(shī)歌的字符。生命之中，生活之內(nèi)，總會(huì)有傷痛相伴，傷痛再所難免，那么，如何面對(duì)它們呢？是的，帶著傷痛出發(fā)吧！
沙粒變珍珠。
長(zhǎng)時(shí)間生活在海里的貝類，當(dāng)他不經(jīng)意張開貝殼時(shí)，海底的沙粒鉆進(jìn)他的嘴里。海里沙粒在貝殼嘴里滾動(dòng)，促使它分泌一種有機(jī)粘性物質(zhì)把沙粒包裹住，經(jīng)過不斷的一層層的包裹，它慢慢變成了一顆閃亮的珍珠。當(dāng)人們?yōu)檎渲榈牧聋惗@羨時(shí)，誰會(huì)想到貝類當(dāng)初經(jīng)歷了多少傷痛?？墒牵愵愒馐軅吹臅r(shí)候，他沒有放棄生命也沒有怨人尤人，而是帶著傷痛出發(fā)，才創(chuàng)造了無與倫比的美麗！
抽打木棉花。
小的時(shí)候一次看見母親抽打著院里的木棉花，傻傻地跑上前去制止，媽媽笑笑說：“過一段時(shí)間，你就知道！”之后，每天傍晚，我都站在門口，張望著沒經(jīng)抽打的`木棉樹上那開得又多又密的木棉花，好不美麗，而抽打的只是有星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅而已，我心中暗暗自喜?？墒?，一個(gè)月后才發(fā)現(xiàn)，未抽打的木棉花，他的枝葉枯黃變得黯然失色，最終，它死了。原來，他沒有經(jīng)歷傷痛，而花又太多，因不能供給這么多營(yíng)養(yǎng)而死去了。是的，被抽打的木棉樹它給予了我們豐盛的果實(shí)，那是因?yàn)閭矗诒怀榇驎r(shí)，誰能想像得到它經(jīng)歷的痛苦？帶著傷痛出發(fā)，繼續(xù)挑戰(zhàn)生活。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓！
越甲可吞吳。
“有心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，越國(guó)的勾踐在屢戰(zhàn)屢敗的情況之下，他沒有像個(gè)膽小者似的逃避，而是臥薪嘗膽，吃盡人生凄苦，仍不放棄。這種驚人的傷痛他又如何承受呢？在巨大的傷痛之下，他仍然帶著傷痛出發(fā)，后來走上討伐吳國(guó)的路，終于成功打敗了吳國(guó)，縱然有千萬條傷痕布滿他全身，縱使有千萬種傷痛包裹著他的心，可是只要帶著傷痛出發(fā)，定會(huì)走上成功的綠色通道。
正如我國(guó)作家劉墉所說“縱使你失去了月亮的翅膀，你也不能失去月亮的云梯”，上帝在創(chuàng)造人類的時(shí)候，給每個(gè)人的成功系上傷痛，夢(mèng)想帶上挫折，就是為了讓我們明白：成功來之不易，它伴隨著痛苦，只有在千萬次傷痛的磨練下，才能創(chuàng)造成功的奇跡。
相信在傷痛之下，帶著傷痛出發(fā)，總有一天會(huì)迎來勝利的曙光！
帶著知識(shí)出發(fā)篇十二
如果你還在思考什么是生活，什么是充滿熱情的生活？那么答案便是感動(dòng)。因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，心中便充滿了愛；因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，心中益滿了奮發(fā)的熱情。所以感動(dòng)是愛的動(dòng)力，是熱情的源泉。，去探尋生活的奧秘。
感動(dòng)于一幅攝影作品。
作品中是一個(gè)男孩帶著兩只幼鳥的窩放回高大樹上，而露出純真的笑容，不遠(yuǎn)處是荒地上的毛草屋。夕陽(yáng)的余光下，他的笑格外燦爛，身影變得修長(zhǎng)。它是一幅取自巴西熱帶雨林中最普通又最真實(shí)的畫面。
感動(dòng)于畫面呈現(xiàn)的真實(shí)。
樹葉的影疊落在下一片葉子上，男孩的皮膚因汗水變得更黑亮黑亮。遠(yuǎn)處正冒著炊煙的草屋是困苦生活的寫照。畫面的一大亮點(diǎn)便是不加任何修飾的真實(shí)質(zhì)感與隨機(jī)拍攝的恰到好處。這原始純樸的真實(shí)更易讓人感動(dòng)。
感動(dòng)于作者拍攝的勇氣。
正如作者所想，作品在參賽中落選，在參展時(shí)無人問津，它不被世人所接受。但他依舊愿意嘗試。他要讓世人懂得的是積極、純樸、寬容，而不是博取他們的贊揚(yáng)與眼淚。難到一定要拍出巴西雨林傷痕累累的慘狀，與他們一起指責(zé)破壞人類環(huán)境的行為才是真正的藝術(shù)嗎？亦或是效仿一位記者親眼目睹禿鳩將要啄食一個(gè)棄嬰，選擇了他所謂的藝術(shù)拍下那慘忍的見證？他成功了，并因此獲得了眾多榮譽(yù)。悲劇永遠(yuǎn)比喜劇更容易使人感動(dòng)。但更重要的是要表達(dá)你想要表達(dá)的，如果認(rèn)為那是正確，是你想的，那你就去勇敢的做。不必計(jì)較有多少人認(rèn)可和榮譽(yù)，快樂積極總會(huì)感動(dòng)你自己和那些欣然感動(dòng)的人。
感動(dòng)于男孩的純真與善良。
他愿還給鳥兒自由，他愿送他們回家，他怕他們找不到媽媽。困苦生活中的巴西人依然有寬廣的愛，愛他們的家園，愛他們世代生活的土地雨林。破壞雨林只是生計(jì)所迫。因此感動(dòng)于巴西人的純與善。
這些感動(dòng)讓我對(duì)生活充滿熱情，鼓足了勇氣。，我會(huì)繼續(xù)錄找生活的真諦。
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帶著知識(shí)出發(fā)篇十三
我們每個(gè)人從小到大，都得到來自家庭、社會(huì)很多人的關(guān)愛和幫助。媽媽對(duì)我說得最多的一句話就是：要學(xué)會(huì)感恩。
小時(shí)候，我不理解這句話的深刻內(nèi)涵。因?yàn)槲覀冎械拇蠖鄶?shù)孩子都是在長(zhǎng)輩們的溺愛中成長(zhǎng)的，“感恩”這個(gè)詞匯似乎離我們很遠(yuǎn)。但是，“感恩”又時(shí)刻出現(xiàn)在我們周圍，媽媽告訴我：謝謝！就是一個(gè)最直接的感恩詞。
長(zhǎng)大以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)懂得感恩的人是幸福的，因?yàn)樗ㄋ?huì)得到更多人的喜愛和幫助；一個(gè)懂得感恩的人他們的人生一定非常充實(shí)，因?yàn)樗麄兌酶冻龅目鞓贰?BR> 有一次在我表姐的生日聚會(huì)上，表姐的生日感言讓我至今記憶猶深，她說：感謝父母及大家給予我二十年的呵護(hù)和關(guān)愛，我會(huì)以一輩子的愛來報(bào)答你們。這是孩子給予長(zhǎng)輩的感恩。這一次的聚會(huì)讓我更深的體會(huì)到“感恩”是個(gè)多么美好的詞匯。
我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，正幸福的沐浴在來自父母、老師等很多人的關(guān)愛中，成長(zhǎng)中讓我們感動(dòng)的事例實(shí)在太多，也許有人會(huì)不以為然，但懂得感恩的人一定會(huì)將這些愛深藏心底，，將來一定也會(huì)帶著感恩的心來回報(bào)社會(huì)。
這個(gè)社會(huì)一定非常美好人人和睦相處沒有紛爭(zhēng)、沒有犯罪多好??！
你會(huì)發(fā)現(xiàn)天永遠(yuǎn)是藍(lán)的水永遠(yuǎn)是清澈的小鳥天天在唱歌多好啊！
帶著知識(shí)出發(fā)篇十四
“嘟____”一聲刺耳的哨響，考試結(jié)束了。
我感覺渾身癱軟，臉發(fā)燙可手心卻不住地冒冷汗。望著窗外灰蒙蒙的天，我嘆了口氣，默默地收拾了一下東西，走出考場(chǎng)。
考場(chǎng)外的小道上落葉遍地，簌簌作響，那棵古老又巨大的樹正在凋零，我的希望也在破滅。這是初二以來的第一場(chǎng)大考，我本滿懷憧憬，想在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上一展身手。可數(shù)學(xué)、物理卷子上不會(huì)的題如一場(chǎng)惡魘將我的心撕得生疼，問問，班中我的幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都做出來了，我的心徹底沉入了谷底。
回到家，我一臉沉悶，想努力做出一點(diǎn)兒高興的樣子，但我卻無論如何也做不到。
媽媽見我不高興，小心地問道：“怎么了？考得不好嗎？？我想說些什么，卻哽咽得說不出一句話，捂著臉，跑進(jìn)了自己的房間。
老師對(duì)我的期望很大，家長(zhǎng)也總是鼓勵(lì)我，我怎么這么不爭(zhēng)氣呀!
我的目光突然看到了那一盆海棠花上，已值秋天，它的`葉子本已枯黃，我本以為它不再開花，可，天哪！它悄悄綻開了一朵火紅火紅的花，黃色如絨球般的花蕊，小巧又美的花瓣，像是對(duì)我微笑呢！
我思考著。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒錯(cuò)，這次考試考不好，又有什么關(guān)系呢？初二，一個(gè)青春的起點(diǎn)，一個(gè)夢(mèng)的開始，。我們走在這條路上，腳下的石子硌一下腳是難免的，，一切都會(huì)化解。我望著那盆海棠花，開心地笑了。
帶著知識(shí)出發(fā)篇十五
窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。
生活中處處存在著感動(dòng)，哪怕是一草一木，一花一石。，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
清晨，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時(shí)，那嵌滿的花石讓我感動(dòng)，它們給我以撫摩，讓我在愜意中送走夢(mèng)之神。充滿霧氣的石亭會(huì)讓我感動(dòng)，仿佛置身于仙境，讓我感覺自己已達(dá)到生命的最高境界。那沖破云層跳動(dòng)的紅日，像是亭頂上的一顆寶石，卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室，開始一天的學(xué)習(xí)。
課堂上突如其來的靈感會(huì)讓我感動(dòng)，它讓我與知識(shí)并肩走入同一扇大門，開始我的行程;它讓我與美同行，去欣賞行云流水的古今佳作，與跳動(dòng)的音符共舞;它讓我從迷霧中走出，不再猶豫，而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識(shí)，會(huì)讓我感動(dòng)，那感動(dòng)如催化劑，加速我向夢(mèng)想進(jìn)程的速度?？傊?，感動(dòng)讓我吮吸每一節(jié)課的精華，充實(shí)我的知識(shí)行囊。
放學(xué)路上的一見一聞會(huì)讓我感動(dòng)。當(dāng)花季來臨時(shí)，群芳爭(zhēng)艷。繁忙的蜜蜂，煽動(dòng)著水晶般的翅膀，穿梭在花蕊間，嗡嗡地叫著，吮吸著，似乎在相互慶祝這美好的時(shí)節(jié)。這情景讓我感動(dòng)，這些小生命在自己的燦爛時(shí)期競(jìng)相展現(xiàn)自己，并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮斗的勇氣，去采摘生活中的花朵。
每一天都會(huì)將行囊充實(shí)無論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。
帶著知識(shí)出發(fā)篇十六
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記。
風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上。現(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。
獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。
獨(dú)自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么？！忽然，在陽(yáng)臺(tái)的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚！我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢？因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗膲?mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過！我掩卷沉思。難道我沒有夢(mèng)想嗎？難道我的夢(mèng)想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢(mèng)想從未破滅過，一次失誤算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這不過是其中的一小部分罷了，要振作起來，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，因?yàn)樗袎?mèng)想；樹葉的命運(yùn)最終沒有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗杏袎?mèng)想。因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
帶著知識(shí)出發(fā)篇十七
臘梅，因?yàn)樾膽严Ｍ诤`放絢麗的色彩；明月，因?yàn)樾膽严Ｍ谝箍諡⑾旅匀说那遢x；大地，因?yàn)樾膽严Ｍ?，用身軀承載生命的厚重；藍(lán)天，因?yàn)樾膽严Ｍ?，用胸膛包容世間的萬物……帶著希望出發(fā)，走向那夢(mèng)之遠(yuǎn)方。
帶著希望出發(fā)，走多久，都不會(huì)累。為了自己的成績(jī)更上一層樓，為了在中考中盡顯鋒芒，我日復(fù)一日地努力著。靜靜的深夜，我埋頭苦想著圖形變式的答案；精心構(gòu)思老師布置的作文；口中默背著長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞……為了夢(mèng)想，我付出一切也在所不惜。我從未感到迷茫與疲憊，心中那一份火熱的希望，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著為夢(mèng)想跳動(dòng)的心，不曾猶豫。
帶著希望出發(fā)，跑多久，都能堅(jiān)持。環(huán)城賽即將開始，我被選中參賽。我本不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，但老師的信任與同學(xué)的鼓勵(lì)讓我決心盡自己所能，奮力一搏，任他成敗。只要心懷希望，總有方向，總會(huì)成功。我每天到操場(chǎng)跑三千米，開始的時(shí)候，胸悶氣短，精疲力盡，讓我萬分疲倦，但那一份希望使我未曾退卻?？v使汗如雨下，縱使步履沉重，我都憑著頑強(qiáng)的毅力與執(zhí)著堅(jiān)持了下來。如今，長(zhǎng)跑對(duì)我來說已不在話下，心中的那一份希望，始終支撐著我信念的脊梁，不曾倒下。
帶著希望出發(fā)，飛多遠(yuǎn)，我都不怕。距離中考還有八十多天，老師的叮囑，父母的期望，自己的夢(mèng)想……匯成黑板上“血紅”的倒計(jì)時(shí)。看著時(shí)間一天天在減少，心中是怎樣一份煎熬與忐忑？未來如何，反復(fù)自問仍不得結(jié)果，但心中的希望卻使我不曾畏懼，永遠(yuǎn)對(duì)明天充滿信心。展開雙翼，恣意翱翔，白鷺齊飛試春天，四月，鳥兒初啼，一聲夢(mèng)想劃破長(zhǎng)空！那一份希望，一直陪伴著飛翔的雙翼不曾缺席。
帶著希望出發(fā)，帶上一份對(duì)明天的向往，帶上一份對(duì)未來的憧憬，帶上一份對(duì)夢(mèng)想的追求，全力以赴，風(fēng)雨兼程，奔向心中那早已勾勒無數(shù)次的完美圖畫！
帶著知識(shí)出發(fā)篇十八
什么是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的欣喜？或許就是不經(jīng)意的相見。炫麗的舞臺(tái)，燦爛的燈光，在你身上流轉(zhuǎn)不定。陰影交替變換，青緲朦朧，仿佛一個(gè)誤墜凡塵的天使。我怔怔地看著，如一片潔白的羽翼落在頭頂，帶著治愈般柔和的光芒，籠住了心臟。那一瞬，心仿佛脫離軀殼。飛去了你的身旁。
不知為何，遇見你，便有種相見恨晚的錯(cuò)覺。你的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都牽動(dòng)著我的心臟的每一次跳動(dòng)。可我確實(shí)那樣平凡，是塵埃中最不起眼的一顆沙粒，默默無言，而你卻是那璀璨奪目的鉆石，熠熠生輝。我討厭懦弱的自己，我渴望追隨你的腳步，與你并肩而立。
沉重的九年級(jí)帶給我沉重的打擊，所有自信與期望支離破碎。我捧著那一份份仿佛來自地獄的試卷，父母暴風(fēng)驟雨般的呵斥和責(zé)備，讓我覺得世界都在崩潰滅亡。但你確如“柳暗花明又一村”般出現(xiàn)了。你的笑容在人群中那么耀眼，溫潤(rùn)如水的話語似一股暖流沖入心臟。沒有眼淚落下，有的只是悔恨與發(fā)奮。心如刀剜，我狠狠的告訴自己，忘記你，去走自己那條平凡的路。
可我不能，“我無法負(fù)擔(dān)你們的人生，不要忘了其他人對(duì)你們的期望，為自己而活，為愛你們的人而活。”柔和低沉的嗓音，帶著一絲祈求，又好像前輩對(duì)自己的鼓勵(lì)。我想起在逝去的歲月里，父母為我操碎了心的模樣。母親正值盛年，卻已為我花白了雙鬢；父親身體本來就微恙，卻為我日日熬夜。感謝你，讓我明白活下去的意義，讓我再一次從深坑中爬起。再一次撿拾起遺落在塵埃的心，去走上你的道路，前往你的方向。
我再次彎起嘴角的弧度，父母站在身后，鼓勵(lì)我努力奮斗。回頭，微笑，點(diǎn)頭，我已拾起那顆被你填滿的心，去往你居住的世界的屋頂。
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帶著知識(shí)出發(fā)篇十九
每一個(gè)嬰兒帶著他們的夢(mèng)想，來到這個(gè)陌生而溫暖的世界，開始他們?nèi)松穆贸獭?BR> 夢(mèng)想固然是美好的，但是不一定每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)。盡管如此，美好的夢(mèng)想可以讓我們努力奮斗，將這個(gè)美好的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想讓我們更加努力。愛迪生懷著尋找合適燈絲的夢(mèng)想，一步又一步的尋找，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，不顧艱辛，最終找到。
夢(mèng)想，讓我們的生活更加充實(shí)，有意義。陳景潤(rùn)，一位數(shù)學(xué)家，他的生活在我們眼中可能是十分枯燥無味的，但他卻樂在其中。為了證明歌德巴赫猜想，夜以繼日，廢寢忘食，演算草紙用了幾麻袋。在偉大的夢(mèng)想的支撐下，他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)，因而他人生的每一分每一秒都是那么有意義。
夢(mèng)想讓我們的生活更加明亮。鄧稼先參加我國(guó)的核武器的'研究，是核武器理論研究工作的奠基者之一。他為了中國(guó)的核事業(yè)，隱姓埋名工作28年。雖然生活在黑暗之中，但偉大的夢(mèng)想使他的研究之路充滿了光明。
沒有了夢(mèng)想，我們會(huì)到處亂飛，亂撞。反而會(huì)碰出很多傷。有了偉大的夢(mèng)想，我們就不會(huì)只看到眼前的利益，而能夠去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向著那閃著光的夢(mèng)想的頂點(diǎn)，一步步地攀登。在攀登的過程中，即使歷經(jīng)千辛萬苦，我們也會(huì)滿懷希望，感受到無限的光明。
朦朧的海霧中夢(mèng)想發(fā)散著美麗的光，激勵(lì)著我們前進(jìn)，向上。
夢(mèng)想是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的。有了夢(mèng)想。我們生活才能有意義，我們才會(huì)知道我們每一分每一秒所做的事情，所說的話，是為了什么。
我們應(yīng)該有夢(mèng)想，并要堅(jiān)信他總有一天會(huì)已絢爛的形式呈現(xiàn)在我們面前，讓我們，努力去實(shí)現(xiàn)它。
帶著知識(shí)出發(fā)篇二十
人生的列車正在緩慢地行駛著，，你會(huì)有意想不到的收獲。生命中有無數(shù)次的感動(dòng)，只要留心，感動(dòng)遍布世界各個(gè)角落。
我能夠度過我人生的每一次挑戰(zhàn)。
震驚中外的“五、一二”大地震，剝奪了多少人的生命，涌現(xiàn)出多少感人的事跡。
當(dāng)一位母親面臨著這突然的地震，她選擇了孩子的生命而放棄了自己的'生命，她用自己頑強(qiáng)的手臂支撐著一個(gè)小小的生命。讓我們帶著這份感動(dòng)出發(fā)，感謝所有的母親，感謝所有像她一樣擁有愛的人，我們收獲了真情。
當(dāng)一個(gè)只有三歲的男孩向救他脫離險(xiǎn)境的解放軍敬禮時(shí)，我們被感動(dòng)了，我們收獲了感恩，讓我們帶著這份感動(dòng)出發(fā)，向父母、朋友、敵人、陌生人表示感恩。
當(dāng)一位教師保持著挺直的身姿只是為了救出他的學(xué)生我們被他的責(zé)任心感動(dòng)了，帶著這份感動(dòng)出發(fā)，我們收獲了責(zé)任心、堅(jiān)持。
帶著帶有感動(dòng)的心出發(fā)，我們知道了處處有真情，還懂得了要始終擁有一顆感恩的心，明白了要始終保持一顆責(zé)任心，不管遇到什么困難，都要堅(jiān)持不懈。列車還在慢慢地行駛，可是在行駛中失去很多東西，但我們也獲得了更多有價(jià)值的東西。
在一個(gè)陌生的城市，一個(gè)陌生人的關(guān)心的話也許會(huì)被誤解，認(rèn)為是有目的的，但是這只是無意的舉動(dòng)，只是一個(gè)支持的表達(dá)方式?？傆腥苏f這個(gè)世界壞人太多，好人太少；但是，當(dāng)你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界雖然有瑕疵，但并不是你想象的那樣，感動(dòng)雖然很小，雖微不足道，但是確實(shí)存在。，你的生活將更加精彩。
你的人生將更波瀾。
你的生命將更有意義。
帶著知識(shí)出發(fā)篇一
珍珠在被河蚌囚困之后，坦然露出微笑，于是造就了盈淚的玉珠；寶劍在被烈火錘打之后，泰然露出微笑，于是亮出了锃亮的刀鋒……順著那歷史長(zhǎng)河，無數(shù)文人墨客在遭遇失敗或痛苦后，總是坦然一笑，重新奮斗，于是創(chuàng)作了流芳萬古的佳作。只要帶著微笑出發(fā)，我們就一定能取得成功。
他又坐在案邊奮筆疾書，創(chuàng)作那部曠世奇作，我不覺欽佩他，在遭受宮刑的痛苦與恥辱后，他毫不在乎，搖頭微笑，繼續(xù)那“史家之絕唱”。終于，他成功了，他的事跡彪炳千古，他的名字流傳千年，或許有那“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的堅(jiān)定信念，才創(chuàng)作了這本奇作。但我想，更是他心胸的豁然在助他吧！
他正在宮中逍遙自在，有貴妃為他捧硯，力士為他脫靴。他面對(duì)郁郁不得志的過往，舉杯微笑，寫下了那句激勵(lì)千百人的“天生我材必有用”，他相信自己的未來定是美好的，對(duì)過往的孤獨(dú)寂寞、壯志難酬毫不在乎，繼續(xù)寫詩(shī)，他或許有那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡脑竿奴@得“詩(shī)仙”二字。但我認(rèn)為，更是因?yàn)樗男氐拈_闊吧！
“采菊東籬下，悠然見南山”，他這個(gè)悠閑的隱士又在眺望南山，欣賞菊花，面對(duì)仕途的不達(dá)，掩面微笑，掛印歸田園，過著那種“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園生活。他能悠然自得，正因?yàn)樗厌屓弧Ｋ蛲飯@，寫出了心中的世外桃源，令世人欣然向往。他或許有那可貴的奉獻(xiàn)精神，但我猜，更是他那種遇事泰然處之的樂觀，才令他享譽(yù)文壇百世吧。
回顧歷史，司馬遷、李白、陶淵明，他們用微笑去面對(duì)痛苦與恥辱，不得志與孤獨(dú)……創(chuàng)作了那么多膾炙人口的作品，萬古流傳，名垂青史。
帶著知識(shí)出發(fā)篇二
知識(shí)是靠我們?nèi)辗e月累的，只有不斷的積累，才會(huì)擁有豐富的，有價(jià)值的知識(shí)。去幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的理想。
學(xué)習(xí)，就是在不斷的積累自己的知識(shí)是自己擁有給多的知識(shí)。或許，現(xiàn)在的我們不明白自己為什么去學(xué)習(xí)知識(shí)，可能自己會(huì)覺得有些知識(shí)會(huì)沒有用，為什么要學(xué)，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力?；蛟S，現(xiàn)在的我們會(huì)感受不到許多，有時(shí)會(huì)讓這些知識(shí)阻礙了自己的進(jìn)步，就是因?yàn)樽约旱牟焕斫狻?BR> 信息技術(shù)考試，我們會(huì)覺得為什么要考，又沒有用，而且每次測(cè)試，都會(huì)因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)讓自己不能得分，微機(jī)考試不就是編寫程序等?？墒?，當(dāng)自己真正靜下心來的時(shí)候，仔細(xì)的想一想，加入以后我們自己有幸的進(jìn)入一家公司，或許領(lǐng)導(dǎo)讓你做得第一件事來考驗(yàn)?zāi)?，再考慮是否真正的錄用你，這件事就有可能是做一份報(bào)表，如果做得好，就直接錄用你的，這時(shí)的你會(huì)感到，有多么高興。會(huì)很感激初中時(shí)代時(shí)，自己努力的學(xué)微機(jī)。
可能，知識(shí)會(huì)改變自己的命運(yùn)，帶著知識(shí)出發(fā)，伴隨著知識(shí)出發(fā)，在實(shí)現(xiàn)自己理想的過程中，會(huì)不斷的幫助你，讓自己更快的，更完美的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有這時(shí)，知識(shí)會(huì)給我們帶來更有利的一面，更快的適應(yīng)在社會(huì)的生活。
帶著知識(shí)出發(fā)，它像一位朋友，在成長(zhǎng)的道路上，鼓勵(lì)你，勸解你，給你幫助，甚至?xí)椭銓?shí)現(xiàn)自己覺得遙不可及的夢(mèng)想。
帶著知識(shí)出發(fā)，它會(huì)在成長(zhǎng)的過程中，不斷的幫助你，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
帶著知識(shí)出發(fā)篇三
人一生可能會(huì)遇到許多挫折，但是我們都要勇敢，自信地面對(duì)這些挫折。不氣餒，相信自己，無論做什么事都要帶著自信出發(fā)。比如一次書法考級(jí)。那天，我一個(gè)人去了考場(chǎng)所在學(xué)校，拿著準(zhǔn)考證找到了考場(chǎng)教室，走進(jìn)去找到了座位坐下。我悄悄環(huán)視了一下四周，全是不認(rèn)識(shí)的人，他們?nèi)?，兩成群地聊著天，好像都是一副胸有成竹的樣子。我更加緊張了，我小心翼翼地把毛筆，墨汁。一系列物品放在桌上，把墨汁倒入小碟子，靜靜地坐在那里等著考試開始。
不過我心里很擔(dān)心，萬一考不好怎么辦？我又馬上安慰自己，沒事的我已經(jīng)練了好久了，應(yīng)該可以的?！扳彙笨荚囬_始了，我迅速地開始寫書法，可心里很煩躁。寫了兩張，自己都不滿意，我努力抑制住自己不安的情緒。讓自己回想起平時(shí)，在書法班時(shí)的情景。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，這次考試還是老師特的讓我參加的呢。不管有沒有及格這不是最重要的，重要的是我有沒有拿出自己最好的水平來完成這幅作品。想到這里我如釋重負(fù)，放下了心里的擔(dān)子，完全沉浸在了書法中，十多分鐘后，一幅我自己十分滿意的作品完成了?？戳搜蹓ι系溺?，還有時(shí)間我想：我寫得還不錯(cuò)嘛，自信點(diǎn)。再寫一張更好的吧。
因?yàn)橐环梢越簧先サ淖髌芬呀?jīng)完成了，我十分放松地寫著，一筆筆平時(shí)好像并不容易的筆畫，在我筆下流暢地出現(xiàn)在了紙上。終于寫好了。我有點(diǎn)驚訝地看著作品，原來在我自信的情況下可以寫得那么好。鈴聲響起，我把最后寫的那張交了上去。一周后，我得知我用過了考試，并且成績(jī)優(yōu)秀。其實(shí)，我們生活中，只要帶著自信出發(fā)，走在人生的道路上，就能為自己帶來帶著自信出發(fā)。
太陽(yáng)說，有了自信，便可以揚(yáng)帆，海闊憑魚躍；月亮說，有了自信，便可以翱翔，天高任鳥飛；我說，有了自信，便可以攀登，山高人為峰。帶著自信出發(fā)，人生旅途中會(huì)有許多精彩。
在心中下一粒自信的種子，我們就不會(huì)忘記向上成長(zhǎng)的目標(biāo)，也就不會(huì)迷失我們?nèi)松姆较颉?BR> 在戰(zhàn)亂不斷的春秋末期，孔子仍能堅(jiān)定向前，這正是自信對(duì)他心靈的影響。無論前方的路多么艱難，他總能憑借著自信所帶來的韌勁走出困境，最終成為中國(guó)歷史上最偉大的思想家和教育家。
在心中插上一朵自信的花，我們就不會(huì)低下高貴的頭顱，喪失做人的氣節(jié)。國(guó)難當(dāng)頭文天祥死也不向元軍投降，那磁針石一般的心不指南方不罷休；變法失敗，譚嗣同甘心為變法獻(xiàn)出自己年輕的生命。在危難時(shí)，他們的心中，開放著一朵自信的花，飄散著醉人的芬芳。
就讓我們心中的那一棵自信之樹，長(zhǎng)青在我們快樂的學(xué)習(xí)和生活中吧。帶著自信出發(fā)相信我們一定會(huì)成功的。阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將移動(dòng)地球！”這不是狂妄，是自信，因?yàn)樗种杏兄R(shí)這無窮大的杠桿。巴爾扎克發(fā)誓要在文壇上完成拿破侖未竟的偉業(yè)，憑的是堅(jiān)韌不拔的毅力，表現(xiàn)出的也是自信。堅(jiān)信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，對(duì)足球十分癡迷，進(jìn)入體校后，由于自己的種種原因，她常被隊(duì)友奚落。每次職業(yè)隊(duì)到體校選后備力量時(shí)，她都賣力地踢球，可都沒有選中。教練一直在鼓勵(lì)她：“下一個(gè)就是你！”可她自己最后還是絕望了。就在她準(zhǔn)備離開的那一天，她收到了職業(yè)隊(duì)的錄取通知書。在職業(yè)隊(duì)受到良好系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練后，她很快脫穎而出。她就是孫雯。
一位成功者說過這樣一句話：“百分之九十的失敗者不是被打敗，而是自己放棄了成功的希望。”成功者與失敗者就因這一點(diǎn)點(diǎn)的耐心而被劃分為兩種截然不同的人生角色。想要成功就要記住那句話：只要堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下......
記得暑假時(shí)，我和媽媽的同事們一起去長(zhǎng)白山游玩。剛一下車，輕微的高原反應(yīng)讓我有些不適，抬頭一望，蜿蜒曲折的登山之路讓我有些懼怕。上，還是不上？攀登，還是放棄？深吸一口氣，盡量讓自己充滿信心和勇氣。輕輕捶了自己胸口兩下，出發(fā)吧！登上山頂后，一種成就感油然而生，我成功了，我成功的征服了這2148級(jí)臺(tái)階。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：我可以！
沒有自信，便沒有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕?。有人說：自信是成功的一半。這話很對(duì)。自信的人依靠自己的力量去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，自卑的人則只有憑借僥幸。古往今來，有許多失敗者之所以失敗，究其原因，不是因?yàn)闊o能，就是因?yàn)椴蛔孕?。自信，使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實(shí)。不自信，使可能變成不可能，使不可能變成毫無希望。一份自信，一份成功；十分自信，十分成功。當(dāng)你總是在問自己：我能成功嗎？這時(shí)，你還難以摘取成功的花朵。當(dāng)你滿懷信心的面對(duì)自己說：我一定能夠成功。這時(shí)，人生收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不太遙遠(yuǎn)了。
畢淑敏語：“我不美麗，但我擁有自信?！笔澜缟献钍軞g迎的人從來不是那種不停的向后看著昨天的腳印悲傷、痛苦和懊惱的人，而是那種懷著信心、希望、勇氣和愉快的求知欲而放眼未來的'人。因?yàn)樽孕牛P(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)；因?yàn)樽孕?，毛遂脫穎而出；因?yàn)樽孕?，布魯諾視死如歸；因?yàn)樽孕?，比爾。蓋茨棄學(xué)從商。
居里夫人在研究鐳時(shí)，經(jīng)歷了一次又一次的試驗(yàn)，同時(shí)她也經(jīng)歷了一次又一次的失敗。但她并沒有氣餒，仍然是對(duì)自己充滿信心，最后，她成功了。古往今來，有多少人都有過這樣的經(jīng)歷?。‘?dāng)他們要進(jìn)行艱難的挑戰(zhàn)時(shí)，失敗總是難以避免的。但是，每當(dāng)失敗之后，他們總是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，帶著充足的信心重新出發(fā)。
失敗時(shí)，重拾自信。
不是每個(gè)人都可以成為上帝的寵兒，并不是每一個(gè)人都能擁有一個(gè)如意的人生。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，我們是否是畏懼？困縮？消沉？放棄？不，我們要堅(jiān)持說不，我們沒有那么脆弱，我們應(yīng)該重新拾起被失敗奪去了的那份自信，勇敢努力地繼續(xù)出發(fā)。朋友，也許此時(shí)你正在為一次失敗的考試而悲泣，為一次輸了的比賽而苦悶，為自己不如意的人生而自憫，那么就請(qǐng)聽我的，努力地吹散那團(tuán)圍繞在自己心頭的陰云吧，拾起自己被奪去了的自信，重新出發(fā)！
失敗后，請(qǐng)勿消沉。
小學(xué)里我有個(gè)玩的很好的同學(xué)，那時(shí)侯，我們天天在一起學(xué)習(xí)，玩耍，學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下。在小學(xué)升初中考試時(shí)，他卻發(fā)揮失常，考砸了。我十分清楚地記得出成績(jī)的那一幕！他的眼睛紅紅的，閃著淚花。雖然他在竭力地忍受著，但我看的出來，他一定非常的難受。對(duì)于他來說，這畢竟是一個(gè)非常大的打擊啊。我認(rèn)為，他可以承受。可是，他哽咽著對(duì)我說：“你說努力學(xué)習(xí)有什么用？到頭來，還不是?！蔽掖驍嗔怂脑挘骸安?，你這只是偶爾的失敗而已，怎么能就對(duì)自己失去信心呢？誰不會(huì)經(jīng)歷失敗啊，關(guān)鍵是在失敗之后，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，而不是甘愿放棄。就像周杰倫的《稻香》中唱得好“跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落多少人為生命在努力勇敢地走下去”我們就應(yīng)該這樣做，對(duì)自己充滿信心，繼續(xù)向困難挑戰(zhàn)！”
失敗是一個(gè)人一生中在所難免的，但它也只是人生中的匆匆過客，在失敗之后，我們應(yīng)該重新站起來，帶著自信出發(fā)！
帶著知識(shí)出發(fā)篇四
初春，龍溪橋畔新綠點(diǎn)點(diǎn)，充滿著勃勃生機(jī)。
三月至，春寒料峭，凜冽的風(fēng)宛如刀子般切割我的皮膚，一張物理試卷發(fā)下的時(shí)刻，有道無形的夜，將我吞噬的一干二凈。
我緊攥著物理試卷，卷上的紅叉劃的卷子滿目瘡痍。我的眼淚毫不爭(zhēng)氣地流下，在臉上刻下道道淚痕。我雙眼無神的望著汩汩流淌的溪水，耳畔蕩起詩(shī)人的哀嘆：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！蔽业难劾锓褐鴳n慮，一切的色彩此刻在我的眼里散失了光芒。我明明已經(jīng)很努力的學(xué)習(xí)這本“天書”，可結(jié)果卻如一盆冷水，澆滅了我心頭希望的火苗。
我一人獨(dú)倚龍溪橋畔，目送歸云。夜幕悄無聲息地籠罩在這片菜地上，月亮害羞似的藏在云中，不露臉。幾顆星斗百無聊賴地掛在天空，閃著虛渺的光芒。
我的目光突然被一個(gè)小小的身影吸引了，那棵枯萎的老樹竟生出了新芽！只有紅豆般大小，頂尖卻冒出綿綿的柳絮。在燈光照射下，葉瓣嬌嫩地宛如瓷器，生命開始在它瓣上留下坎坷的紋路。
我捏下一抹柳絮，柔白、安詳?shù)靥稍谖艺菩?，“春，真的來了，自然從不說謊?！蔽亦哉Z道。凄涼的夜風(fēng)無情地刮走我掌心的柳絮，它輕輕飄在空中，翩翩起舞，如夜間的精靈，舞蟲的贊歌！乍一回頭，老樹的枝條在風(fēng)中妖嬈飛揚(yáng)，條上白雪點(diǎn)點(diǎn)，猶如純白的美玉鑲在翠飾上。風(fēng)又更狂了，暴躁地掀起吞沒生命的猛浪。令我一驚的是，柳絮紛紛飛起，但枝芽依然緊緊鑲著枝條，不放手。風(fēng)息了，枝條不再舞動(dòng)，但我卻看到了生命的不息。
我微微一笑，心中釋然，把手中的試卷撕扯，拋飛，然后朝向回家的路。人不該一直抓著失敗不放，人生的明天會(huì)更好！
帶著知識(shí)出發(fā)篇五
知識(shí)是靠我們?nèi)辗e月累的，只有不斷的積累，才會(huì)擁有豐富的，有價(jià)值的知識(shí)。去幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的理想。
學(xué)習(xí)，就是在不斷的積累自己的知識(shí)是自己擁有給多的知識(shí)?；蛟S，現(xiàn)在的我們不明白自己為什么去學(xué)習(xí)知識(shí)，可能自己會(huì)覺得有些知識(shí)會(huì)沒有用，為什么要學(xué)，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力?；蛟S，現(xiàn)在的我們會(huì)感受不到許多，有時(shí)會(huì)讓這些知識(shí)阻礙了自己的進(jìn)步，就是因?yàn)樽约旱牟焕斫狻?BR> 信息技術(shù)考試，我們會(huì)覺得為什么要考，又沒有用，而且每次測(cè)試，都會(huì)因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)讓自己不能得分，微機(jī)考試不就是編寫程序等?？墒?，當(dāng)自己真正靜下心來的時(shí)候，仔細(xì)的想一想，加入以后我們自己有幸的進(jìn)入一家公司，或許領(lǐng)導(dǎo)讓你做得第一件事來考驗(yàn)?zāi)?，再考慮是否真正的錄用你，這件事就有可能是做一份報(bào)表，如果做得好，就直接錄用你的，這時(shí)的你會(huì)感到，有多么高興。會(huì)很感激初中時(shí)代時(shí)，自己努力的學(xué)微機(jī)。
可能，知識(shí)會(huì)改變自己的命運(yùn)，帶著知識(shí)出發(fā)，伴隨著知識(shí)出發(fā)，在實(shí)現(xiàn)自己理想的過程中，會(huì)不斷的幫助你，讓自己更快的，更完美的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有這時(shí)，知識(shí)會(huì)給我們帶來更有利的一面，更快的適應(yīng)在社會(huì)的生活。
帶著知識(shí)出發(fā)，它像一位朋友，在成長(zhǎng)的道路上，鼓勵(lì)你，勸解你，給你幫助，甚至?xí)椭銓?shí)現(xiàn)自己覺得遙不可及的夢(mèng)想。
帶著知識(shí)出發(fā)，它會(huì)在成長(zhǎng)的過程中，不斷的幫助你，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
帶著知識(shí)出發(fā)篇六
鳥兒永遠(yuǎn)記得回家的路，而我，永遠(yuǎn)忘不了給你的承諾。
——題記。
冉冉升起的太陽(yáng)，與平靜的湖面交相輝映，窗外的景色優(yōu)美，卻趕不走我苦悶的心情。
那時(shí)候的我，天真無邪，快放學(xué)時(shí)，總會(huì)向教室門口張望，每每看見你在和其他家長(zhǎng)交談，我就會(huì)向你揮手，好幾次，還被粉筆“訓(xùn)”了——原來還在上課。下課鈴一響，我便沖到你懷里，緊緊的抱著，貪婪地享受你懷中的溫暖。
如果時(shí)間會(huì)停止，我會(huì)永遠(yuǎn)抱著你。
我如此依賴你，可惜，最最留不住的，也是你。
依稀記得，母親紅著眼將我領(lǐng)回老家，那天下午，家里有很多人，幾乎所有的親戚都在，有些人還在哭泣。父親把我拉到床前，你微微睜開雙眼，我已經(jīng)被嚇到不行了，兩行淚悄悄溜了出來。漸漸地，你的呼吸越來越急促。仿佛耗盡畢生的力氣，那發(fā)抖的手輕輕摸著我頭，“要好好學(xué)習(xí)，別……別讓爸爸操心，考一個(gè)……好初中……”
你已經(jīng)喘不過氣來了。剎那間，我感到無助，沒有你的陪伴，我怎么辦?望著你期盼的.眼神，“我答應(yīng)你…”
似乎聽到這句話后，你的手從我頭上滑落。生命永遠(yuǎn)終止，多少的不舍與親情，也挽回不了你。
從那以后，我發(fā)生了翻天覆地的變化，總是一個(gè)人坐在窗前，看著本不愿看的書。
帶著這句承諾，我如愿以償?shù)乜忌弦凰龑W(xué)率極高的中學(xué)，昂貴的學(xué)費(fèi)是家中的負(fù)擔(dān)，我只有埋頭學(xué)習(xí)來回報(bào)。
不知什么時(shí)候，窗外的地面已經(jīng)被打濕，我想到了放棄，卻又猶豫。走出教室，見一道彩虹掛在天邊，豁然開朗。無論結(jié)果如何，我必須先付出。那句承諾變成永恒的彩虹，刻在我心中。
忘記，所有不快。
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帶著知識(shí)出發(fā)篇七
感動(dòng)，是那位老人“只要有一線希望，就要盡百倍努力”的呼喊；感動(dòng)，是那個(gè)身著綠裝的人哀求著讓他再去救一個(gè)孩子的催人淚下的畫面；感動(dòng)，是教師張開雙臂為她的學(xué)生撐起一片生存天空的勇敢精神。
寫到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水慢慢滑落于我的臉頰。而看到這一幕和聽到這一幕的所有人也流淚了。那不是害怕的淚水，那也不是對(duì)災(zāi)難畏懼的淚水，而是感動(dòng)的淚水和驕傲的淚水。作為一名老師，她把保護(hù)孩子當(dāng)作自己的職責(zé)；作為一名軍人，克服一切困難在第一時(shí)間里搶救出人民的生命是他義不容辭的責(zé)任；作為一名非災(zāi)區(qū)的人，為受災(zāi)群眾盡一份微薄之力，那是愛的體現(xiàn)。因?yàn)槲覀兠總€(gè)中國(guó)人都將理解并牢記這樣一句話：一份小小的愛心乘以13億就是愛的海洋，一次天大的災(zāi)難除以13億就猶如渺小的塵埃。
災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，太多太多的感動(dòng)，感動(dòng)太多太多的人。只因我們都是帶著感動(dòng)出發(fā)，奉獻(xiàn)的是愛，收獲的也是愛。
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帶著知識(shí)出發(fā)篇八
微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心里的一片愛的陽(yáng)光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火，無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
還記得海倫·凱勒嗎？當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽(yáng)光般的溫暖。她說：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來臨了”。
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺中同意你?！痹谝淮问⒋蟮难鐣?huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站人人群中聽到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，這使得宴會(huì)的主人非常尷尬，而卡耐基卻安詳?shù)卣驹谀抢锬樕蠏熘⑿?，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)修，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然掛著笑容，走上去親熱的跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人成了卡耐基的好朋友。正如雨果所說：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色?！?BR> 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是成功，我們?nèi)绻?，笑?duì)人生，笑對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍(lán)，云彩是那么嫵媚……那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，讓我們吧！
生活是一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。微笑是一縷陽(yáng)光能溫暖自己也能溫暖別人，別人能微笑著面對(duì)生活，我們也應(yīng)該能呀！即使我們是一棵棵無人知道的小草，也要微笑著迎接風(fēng)雪的洗禮，用自己堅(jiān)強(qiáng)染綠人們的心靈。雖然淡淡的一笑微不足道，但卻令我每天都心情舒暢的笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑人們，讓我們吧！
帶著知識(shí)出發(fā)篇九
知識(shí)能使我們進(jìn)入一個(gè)個(gè)新奇，有樂趣的世界。擁有知識(shí)就如黑暗中得一盞明燈，就如沙漠中的一篇綠洲，就如旱地中的一眼甘泉。古人曾說：“讀萬卷書，行萬里路?！睅еR(shí)和毅力出發(fā)才知道世界的廣闊、浩大、奇特。
牛頓就是帶著知識(shí)出發(fā)的人，而且到達(dá)了勝利的彼岸。他帶著亞里士多德等前輩關(guān)于運(yùn)動(dòng)的種種結(jié)論，走上了研究物理的道路。一路翻過了許多困難的山峰，但最終研究出來第一二三定律，給物理界做出了很大貢獻(xiàn)。在出發(fā)的旅途中不免有些困難，但我們只要不后退，勇于戰(zhàn)勝困難，就能走向成功。
貝多芬就是帶著毅力出發(fā)的人。在他人生的早期家境貧困，生活困難。等到他人生頂峰時(shí)又有了耳疾。但他對(duì)音樂的熱情勝于一切，在人生的晚年時(shí)期還在創(chuàng)作一首首或悠揚(yáng)動(dòng)聽或慷慨激昂的曲子。他的人生哲言是：“不要讓命運(yùn)扼住自己的喉嚨。”他毅力的堅(jiān)韌是可想而知的。他的人生旅途同樣精彩。
我們的人生旅途才剛剛開始，帶著知識(shí)和毅力出發(fā)才能走得更遠(yuǎn)更精彩。旅途中的欣喜發(fā)現(xiàn)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，而旅途中的艱難險(xiǎn)阻則需要我們用毅力來克服?？吹搅似婊ó惒莶灰痛肆T休，因?yàn)楦赖木吧€在前方。
正如劉心武一樣，他在寫完第一篇長(zhǎng)篇小說《鐘鼓樓》獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)后，并沒有沾沾自喜而是繼續(xù)努力，達(dá)到自己人生的頂峰。
他也是帶著知識(shí)和毅力逐步走向成功的人。
我們的將來雖然是未知的，但如果我們現(xiàn)在帶著知識(shí)和毅力出發(fā)，走好每一步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，將來就會(huì)有大的成功。
成功的人曾這樣說：“知識(shí)是進(jìn)步的階梯。”而我要說：“知識(shí)和毅力是進(jìn)步的階梯?！币?yàn)槿绻挥兄R(shí)沒有毅力是永遠(yuǎn)成功不了的。牛頓、貝多芬和劉心武就是最好的例子。他們知識(shí)和毅力兼?zhèn)洹?BR> 帶著知識(shí)出發(fā)篇十
鳥兒永遠(yuǎn)記得回家的路，而我，永遠(yuǎn)忘不了給你的承諾。
——題記。
冉冉升起的太陽(yáng)，與平靜的湖面交相輝映，窗外的景色優(yōu)美，卻趕不走我苦悶的心情。
那時(shí)候的我，天真無邪，快放學(xué)時(shí)，總會(huì)向教室門口張望，每每看見你在和其他家長(zhǎng)交談，我就會(huì)向你揮手，好幾次，還被粉筆“訓(xùn)”了——原來還在上課。下課鈴一響，我便沖到你懷里，緊緊的抱著，貪婪地享受你懷中的溫暖。
如果時(shí)間會(huì)停止，我會(huì)永遠(yuǎn)抱著你。
我如此依賴你，可惜，最最留不住的，也是你。
依稀記得，母親紅著眼將我領(lǐng)回老家，那天下午，家里有很多人，幾乎所有的親戚都在，有些人還在哭泣。父親把我拉到床前，你微微睜開雙眼，我已經(jīng)被嚇到不行了，兩行淚悄悄溜了出來。漸漸地，你的呼吸越來越急促。仿佛耗盡畢生的力氣，那發(fā)抖的手輕輕摸著我頭，“要好好學(xué)習(xí)，別……別讓爸爸操心，考一個(gè)……好初中……”
你已經(jīng)喘不過氣來了。剎那間，我感到無助，沒有你的陪伴，我怎么辦？望著你期盼的眼神，“我答應(yīng)你…”
似乎聽到這句話后，你的手從我頭上滑落。生命永遠(yuǎn)終止，多少的不舍與親情，也挽回不了你。
從那以后，我發(fā)生了翻天覆地的變化，總是一個(gè)人坐在窗前，看著本不愿看的書。
帶著這句承諾，我如愿以償?shù)乜忌弦凰龑W(xué)率極高的中學(xué)，昂貴的學(xué)費(fèi)是家中的負(fù)擔(dān)，我只有埋頭學(xué)習(xí)來回報(bào)。
不知什么時(shí)候，窗外的地面已經(jīng)被打濕，我想到了放棄，卻又猶豫。走出教室，見一道彩虹掛在天邊，豁然開朗。無論結(jié)果如何，我必須先付出。那句承諾變成永恒的彩虹，刻在我心中。
忘記，所有不快。
帶著知識(shí)出發(fā)篇十一
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么，傷痛就是構(gòu)成城堡的磚墻；如果說生命是一片寬闊的海洋，那么，傷痛就是匯成海洋的小溪；如果說生命是一首優(yōu)美的詩(shī)歌，那么，傷痛就是組成詩(shī)歌的字符。生命之中，生活之內(nèi)，總會(huì)有傷痛相伴，傷痛再所難免，那么，如何面對(duì)它們呢？是的，帶著傷痛出發(fā)吧！
沙粒變珍珠。
長(zhǎng)時(shí)間生活在海里的貝類，當(dāng)他不經(jīng)意張開貝殼時(shí)，海底的沙粒鉆進(jìn)他的嘴里。海里沙粒在貝殼嘴里滾動(dòng)，促使它分泌一種有機(jī)粘性物質(zhì)把沙粒包裹住，經(jīng)過不斷的一層層的包裹，它慢慢變成了一顆閃亮的珍珠。當(dāng)人們?yōu)檎渲榈牧聋惗@羨時(shí)，誰會(huì)想到貝類當(dāng)初經(jīng)歷了多少傷痛?？墒牵愵愒馐軅吹臅r(shí)候，他沒有放棄生命也沒有怨人尤人，而是帶著傷痛出發(fā)，才創(chuàng)造了無與倫比的美麗！
抽打木棉花。
小的時(shí)候一次看見母親抽打著院里的木棉花，傻傻地跑上前去制止，媽媽笑笑說：“過一段時(shí)間，你就知道！”之后，每天傍晚，我都站在門口，張望著沒經(jīng)抽打的`木棉樹上那開得又多又密的木棉花，好不美麗，而抽打的只是有星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅而已，我心中暗暗自喜?？墒?，一個(gè)月后才發(fā)現(xiàn)，未抽打的木棉花，他的枝葉枯黃變得黯然失色，最終，它死了。原來，他沒有經(jīng)歷傷痛，而花又太多，因不能供給這么多營(yíng)養(yǎng)而死去了。是的，被抽打的木棉樹它給予了我們豐盛的果實(shí)，那是因?yàn)閭矗诒怀榇驎r(shí)，誰能想像得到它經(jīng)歷的痛苦？帶著傷痛出發(fā)，繼續(xù)挑戰(zhàn)生活。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓！
越甲可吞吳。
“有心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，越國(guó)的勾踐在屢戰(zhàn)屢敗的情況之下，他沒有像個(gè)膽小者似的逃避，而是臥薪嘗膽，吃盡人生凄苦，仍不放棄。這種驚人的傷痛他又如何承受呢？在巨大的傷痛之下，他仍然帶著傷痛出發(fā)，后來走上討伐吳國(guó)的路，終于成功打敗了吳國(guó)，縱然有千萬條傷痕布滿他全身，縱使有千萬種傷痛包裹著他的心，可是只要帶著傷痛出發(fā)，定會(huì)走上成功的綠色通道。
正如我國(guó)作家劉墉所說“縱使你失去了月亮的翅膀，你也不能失去月亮的云梯”，上帝在創(chuàng)造人類的時(shí)候，給每個(gè)人的成功系上傷痛，夢(mèng)想帶上挫折，就是為了讓我們明白：成功來之不易，它伴隨著痛苦，只有在千萬次傷痛的磨練下，才能創(chuàng)造成功的奇跡。
相信在傷痛之下，帶著傷痛出發(fā)，總有一天會(huì)迎來勝利的曙光！
帶著知識(shí)出發(fā)篇十二
如果你還在思考什么是生活，什么是充滿熱情的生活？那么答案便是感動(dòng)。因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，心中便充滿了愛；因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，心中益滿了奮發(fā)的熱情。所以感動(dòng)是愛的動(dòng)力，是熱情的源泉。，去探尋生活的奧秘。
感動(dòng)于一幅攝影作品。
作品中是一個(gè)男孩帶著兩只幼鳥的窩放回高大樹上，而露出純真的笑容，不遠(yuǎn)處是荒地上的毛草屋。夕陽(yáng)的余光下，他的笑格外燦爛，身影變得修長(zhǎng)。它是一幅取自巴西熱帶雨林中最普通又最真實(shí)的畫面。
感動(dòng)于畫面呈現(xiàn)的真實(shí)。
樹葉的影疊落在下一片葉子上，男孩的皮膚因汗水變得更黑亮黑亮。遠(yuǎn)處正冒著炊煙的草屋是困苦生活的寫照。畫面的一大亮點(diǎn)便是不加任何修飾的真實(shí)質(zhì)感與隨機(jī)拍攝的恰到好處。這原始純樸的真實(shí)更易讓人感動(dòng)。
感動(dòng)于作者拍攝的勇氣。
正如作者所想，作品在參賽中落選，在參展時(shí)無人問津，它不被世人所接受。但他依舊愿意嘗試。他要讓世人懂得的是積極、純樸、寬容，而不是博取他們的贊揚(yáng)與眼淚。難到一定要拍出巴西雨林傷痕累累的慘狀，與他們一起指責(zé)破壞人類環(huán)境的行為才是真正的藝術(shù)嗎？亦或是效仿一位記者親眼目睹禿鳩將要啄食一個(gè)棄嬰，選擇了他所謂的藝術(shù)拍下那慘忍的見證？他成功了，并因此獲得了眾多榮譽(yù)。悲劇永遠(yuǎn)比喜劇更容易使人感動(dòng)。但更重要的是要表達(dá)你想要表達(dá)的，如果認(rèn)為那是正確，是你想的，那你就去勇敢的做。不必計(jì)較有多少人認(rèn)可和榮譽(yù)，快樂積極總會(huì)感動(dòng)你自己和那些欣然感動(dòng)的人。
感動(dòng)于男孩的純真與善良。
他愿還給鳥兒自由，他愿送他們回家，他怕他們找不到媽媽。困苦生活中的巴西人依然有寬廣的愛，愛他們的家園，愛他們世代生活的土地雨林。破壞雨林只是生計(jì)所迫。因此感動(dòng)于巴西人的純與善。
這些感動(dòng)讓我對(duì)生活充滿熱情，鼓足了勇氣。，我會(huì)繼續(xù)錄找生活的真諦。
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帶著知識(shí)出發(fā)篇十三
我們每個(gè)人從小到大，都得到來自家庭、社會(huì)很多人的關(guān)愛和幫助。媽媽對(duì)我說得最多的一句話就是：要學(xué)會(huì)感恩。
小時(shí)候，我不理解這句話的深刻內(nèi)涵。因?yàn)槲覀冎械拇蠖鄶?shù)孩子都是在長(zhǎng)輩們的溺愛中成長(zhǎng)的，“感恩”這個(gè)詞匯似乎離我們很遠(yuǎn)。但是，“感恩”又時(shí)刻出現(xiàn)在我們周圍，媽媽告訴我：謝謝！就是一個(gè)最直接的感恩詞。
長(zhǎng)大以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)懂得感恩的人是幸福的，因?yàn)樗ㄋ?huì)得到更多人的喜愛和幫助；一個(gè)懂得感恩的人他們的人生一定非常充實(shí)，因?yàn)樗麄兌酶冻龅目鞓贰?BR> 有一次在我表姐的生日聚會(huì)上，表姐的生日感言讓我至今記憶猶深，她說：感謝父母及大家給予我二十年的呵護(hù)和關(guān)愛，我會(huì)以一輩子的愛來報(bào)答你們。這是孩子給予長(zhǎng)輩的感恩。這一次的聚會(huì)讓我更深的體會(huì)到“感恩”是個(gè)多么美好的詞匯。
我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，正幸福的沐浴在來自父母、老師等很多人的關(guān)愛中，成長(zhǎng)中讓我們感動(dòng)的事例實(shí)在太多，也許有人會(huì)不以為然，但懂得感恩的人一定會(huì)將這些愛深藏心底，，將來一定也會(huì)帶著感恩的心來回報(bào)社會(huì)。
這個(gè)社會(huì)一定非常美好人人和睦相處沒有紛爭(zhēng)、沒有犯罪多好??！
你會(huì)發(fā)現(xiàn)天永遠(yuǎn)是藍(lán)的水永遠(yuǎn)是清澈的小鳥天天在唱歌多好啊！
帶著知識(shí)出發(fā)篇十四
“嘟____”一聲刺耳的哨響，考試結(jié)束了。
我感覺渾身癱軟，臉發(fā)燙可手心卻不住地冒冷汗。望著窗外灰蒙蒙的天，我嘆了口氣，默默地收拾了一下東西，走出考場(chǎng)。
考場(chǎng)外的小道上落葉遍地，簌簌作響，那棵古老又巨大的樹正在凋零，我的希望也在破滅。這是初二以來的第一場(chǎng)大考，我本滿懷憧憬，想在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上一展身手。可數(shù)學(xué)、物理卷子上不會(huì)的題如一場(chǎng)惡魘將我的心撕得生疼，問問，班中我的幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都做出來了，我的心徹底沉入了谷底。
回到家，我一臉沉悶，想努力做出一點(diǎn)兒高興的樣子，但我卻無論如何也做不到。
媽媽見我不高興，小心地問道：“怎么了？考得不好嗎？？我想說些什么，卻哽咽得說不出一句話，捂著臉，跑進(jìn)了自己的房間。
老師對(duì)我的期望很大，家長(zhǎng)也總是鼓勵(lì)我，我怎么這么不爭(zhēng)氣呀!
我的目光突然看到了那一盆海棠花上，已值秋天，它的`葉子本已枯黃，我本以為它不再開花，可，天哪！它悄悄綻開了一朵火紅火紅的花，黃色如絨球般的花蕊，小巧又美的花瓣，像是對(duì)我微笑呢！
我思考著。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒錯(cuò)，這次考試考不好，又有什么關(guān)系呢？初二，一個(gè)青春的起點(diǎn)，一個(gè)夢(mèng)的開始，。我們走在這條路上，腳下的石子硌一下腳是難免的，，一切都會(huì)化解。我望著那盆海棠花，開心地笑了。
帶著知識(shí)出發(fā)篇十五
窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。
生活中處處存在著感動(dòng)，哪怕是一草一木，一花一石。，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
清晨，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時(shí)，那嵌滿的花石讓我感動(dòng)，它們給我以撫摩，讓我在愜意中送走夢(mèng)之神。充滿霧氣的石亭會(huì)讓我感動(dòng)，仿佛置身于仙境，讓我感覺自己已達(dá)到生命的最高境界。那沖破云層跳動(dòng)的紅日，像是亭頂上的一顆寶石，卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室，開始一天的學(xué)習(xí)。
課堂上突如其來的靈感會(huì)讓我感動(dòng)，它讓我與知識(shí)并肩走入同一扇大門，開始我的行程;它讓我與美同行，去欣賞行云流水的古今佳作，與跳動(dòng)的音符共舞;它讓我從迷霧中走出，不再猶豫，而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識(shí)，會(huì)讓我感動(dòng)，那感動(dòng)如催化劑，加速我向夢(mèng)想進(jìn)程的速度?？傊?，感動(dòng)讓我吮吸每一節(jié)課的精華，充實(shí)我的知識(shí)行囊。
放學(xué)路上的一見一聞會(huì)讓我感動(dòng)。當(dāng)花季來臨時(shí)，群芳爭(zhēng)艷。繁忙的蜜蜂，煽動(dòng)著水晶般的翅膀，穿梭在花蕊間，嗡嗡地叫著，吮吸著，似乎在相互慶祝這美好的時(shí)節(jié)。這情景讓我感動(dòng)，這些小生命在自己的燦爛時(shí)期競(jìng)相展現(xiàn)自己，并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮斗的勇氣，去采摘生活中的花朵。
每一天都會(huì)將行囊充實(shí)無論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。
帶著知識(shí)出發(fā)篇十六
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記。
風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上。現(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。
獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。
獨(dú)自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么？！忽然，在陽(yáng)臺(tái)的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚！我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢？因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗膲?mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過！我掩卷沉思。難道我沒有夢(mèng)想嗎？難道我的夢(mèng)想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢(mèng)想從未破滅過，一次失誤算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這不過是其中的一小部分罷了，要振作起來，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，因?yàn)樗袎?mèng)想；樹葉的命運(yùn)最終沒有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗杏袎?mèng)想。因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
帶著知識(shí)出發(fā)篇十七
臘梅，因?yàn)樾膽严Ｍ诤`放絢麗的色彩；明月，因?yàn)樾膽严Ｍ谝箍諡⑾旅匀说那遢x；大地，因?yàn)樾膽严Ｍ?，用身軀承載生命的厚重；藍(lán)天，因?yàn)樾膽严Ｍ?，用胸膛包容世間的萬物……帶著希望出發(fā)，走向那夢(mèng)之遠(yuǎn)方。
帶著希望出發(fā)，走多久，都不會(huì)累。為了自己的成績(jī)更上一層樓，為了在中考中盡顯鋒芒，我日復(fù)一日地努力著。靜靜的深夜，我埋頭苦想著圖形變式的答案；精心構(gòu)思老師布置的作文；口中默背著長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞……為了夢(mèng)想，我付出一切也在所不惜。我從未感到迷茫與疲憊，心中那一份火熱的希望，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著為夢(mèng)想跳動(dòng)的心，不曾猶豫。
帶著希望出發(fā)，跑多久，都能堅(jiān)持。環(huán)城賽即將開始，我被選中參賽。我本不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，但老師的信任與同學(xué)的鼓勵(lì)讓我決心盡自己所能，奮力一搏，任他成敗。只要心懷希望，總有方向，總會(huì)成功。我每天到操場(chǎng)跑三千米，開始的時(shí)候，胸悶氣短，精疲力盡，讓我萬分疲倦，但那一份希望使我未曾退卻?？v使汗如雨下，縱使步履沉重，我都憑著頑強(qiáng)的毅力與執(zhí)著堅(jiān)持了下來。如今，長(zhǎng)跑對(duì)我來說已不在話下，心中的那一份希望，始終支撐著我信念的脊梁，不曾倒下。
帶著希望出發(fā)，飛多遠(yuǎn)，我都不怕。距離中考還有八十多天，老師的叮囑，父母的期望，自己的夢(mèng)想……匯成黑板上“血紅”的倒計(jì)時(shí)。看著時(shí)間一天天在減少，心中是怎樣一份煎熬與忐忑？未來如何，反復(fù)自問仍不得結(jié)果，但心中的希望卻使我不曾畏懼，永遠(yuǎn)對(duì)明天充滿信心。展開雙翼，恣意翱翔，白鷺齊飛試春天，四月，鳥兒初啼，一聲夢(mèng)想劃破長(zhǎng)空！那一份希望，一直陪伴著飛翔的雙翼不曾缺席。
帶著希望出發(fā)，帶上一份對(duì)明天的向往，帶上一份對(duì)未來的憧憬，帶上一份對(duì)夢(mèng)想的追求，全力以赴，風(fēng)雨兼程，奔向心中那早已勾勒無數(shù)次的完美圖畫！
帶著知識(shí)出發(fā)篇十八
什么是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的欣喜？或許就是不經(jīng)意的相見。炫麗的舞臺(tái)，燦爛的燈光，在你身上流轉(zhuǎn)不定。陰影交替變換，青緲朦朧，仿佛一個(gè)誤墜凡塵的天使。我怔怔地看著，如一片潔白的羽翼落在頭頂，帶著治愈般柔和的光芒，籠住了心臟。那一瞬，心仿佛脫離軀殼。飛去了你的身旁。
不知為何，遇見你，便有種相見恨晚的錯(cuò)覺。你的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都牽動(dòng)著我的心臟的每一次跳動(dòng)。可我確實(shí)那樣平凡，是塵埃中最不起眼的一顆沙粒，默默無言，而你卻是那璀璨奪目的鉆石，熠熠生輝。我討厭懦弱的自己，我渴望追隨你的腳步，與你并肩而立。
沉重的九年級(jí)帶給我沉重的打擊，所有自信與期望支離破碎。我捧著那一份份仿佛來自地獄的試卷，父母暴風(fēng)驟雨般的呵斥和責(zé)備，讓我覺得世界都在崩潰滅亡。但你確如“柳暗花明又一村”般出現(xiàn)了。你的笑容在人群中那么耀眼，溫潤(rùn)如水的話語似一股暖流沖入心臟。沒有眼淚落下，有的只是悔恨與發(fā)奮。心如刀剜，我狠狠的告訴自己，忘記你，去走自己那條平凡的路。
可我不能，“我無法負(fù)擔(dān)你們的人生，不要忘了其他人對(duì)你們的期望，為自己而活，為愛你們的人而活。”柔和低沉的嗓音，帶著一絲祈求，又好像前輩對(duì)自己的鼓勵(lì)。我想起在逝去的歲月里，父母為我操碎了心的模樣。母親正值盛年，卻已為我花白了雙鬢；父親身體本來就微恙，卻為我日日熬夜。感謝你，讓我明白活下去的意義，讓我再一次從深坑中爬起。再一次撿拾起遺落在塵埃的心，去走上你的道路，前往你的方向。
我再次彎起嘴角的弧度，父母站在身后，鼓勵(lì)我努力奮斗。回頭，微笑，點(diǎn)頭，我已拾起那顆被你填滿的心，去往你居住的世界的屋頂。
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帶著知識(shí)出發(fā)篇十九
每一個(gè)嬰兒帶著他們的夢(mèng)想，來到這個(gè)陌生而溫暖的世界，開始他們?nèi)松穆贸獭?BR> 夢(mèng)想固然是美好的，但是不一定每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)。盡管如此，美好的夢(mèng)想可以讓我們努力奮斗，將這個(gè)美好的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想讓我們更加努力。愛迪生懷著尋找合適燈絲的夢(mèng)想，一步又一步的尋找，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，不顧艱辛，最終找到。
夢(mèng)想，讓我們的生活更加充實(shí)，有意義。陳景潤(rùn)，一位數(shù)學(xué)家，他的生活在我們眼中可能是十分枯燥無味的，但他卻樂在其中。為了證明歌德巴赫猜想，夜以繼日，廢寢忘食，演算草紙用了幾麻袋。在偉大的夢(mèng)想的支撐下，他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)，因而他人生的每一分每一秒都是那么有意義。
夢(mèng)想讓我們的生活更加明亮。鄧稼先參加我國(guó)的核武器的'研究，是核武器理論研究工作的奠基者之一。他為了中國(guó)的核事業(yè)，隱姓埋名工作28年。雖然生活在黑暗之中，但偉大的夢(mèng)想使他的研究之路充滿了光明。
沒有了夢(mèng)想，我們會(huì)到處亂飛，亂撞。反而會(huì)碰出很多傷。有了偉大的夢(mèng)想，我們就不會(huì)只看到眼前的利益，而能夠去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向著那閃著光的夢(mèng)想的頂點(diǎn)，一步步地攀登。在攀登的過程中，即使歷經(jīng)千辛萬苦，我們也會(huì)滿懷希望，感受到無限的光明。
朦朧的海霧中夢(mèng)想發(fā)散著美麗的光，激勵(lì)著我們前進(jìn)，向上。
夢(mèng)想是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的。有了夢(mèng)想。我們生活才能有意義，我們才會(huì)知道我們每一分每一秒所做的事情，所說的話，是為了什么。
我們應(yīng)該有夢(mèng)想，并要堅(jiān)信他總有一天會(huì)已絢爛的形式呈現(xiàn)在我們面前，讓我們，努力去實(shí)現(xiàn)它。
帶著知識(shí)出發(fā)篇二十
人生的列車正在緩慢地行駛著，，你會(huì)有意想不到的收獲。生命中有無數(shù)次的感動(dòng)，只要留心，感動(dòng)遍布世界各個(gè)角落。
我能夠度過我人生的每一次挑戰(zhàn)。
震驚中外的“五、一二”大地震，剝奪了多少人的生命，涌現(xiàn)出多少感人的事跡。
當(dāng)一位母親面臨著這突然的地震，她選擇了孩子的生命而放棄了自己的'生命，她用自己頑強(qiáng)的手臂支撐著一個(gè)小小的生命。讓我們帶著這份感動(dòng)出發(fā)，感謝所有的母親，感謝所有像她一樣擁有愛的人，我們收獲了真情。
當(dāng)一個(gè)只有三歲的男孩向救他脫離險(xiǎn)境的解放軍敬禮時(shí)，我們被感動(dòng)了，我們收獲了感恩，讓我們帶著這份感動(dòng)出發(fā)，向父母、朋友、敵人、陌生人表示感恩。
當(dāng)一位教師保持著挺直的身姿只是為了救出他的學(xué)生我們被他的責(zé)任心感動(dòng)了，帶著這份感動(dòng)出發(fā)，我們收獲了責(zé)任心、堅(jiān)持。
帶著帶有感動(dòng)的心出發(fā)，我們知道了處處有真情，還懂得了要始終擁有一顆感恩的心，明白了要始終保持一顆責(zé)任心，不管遇到什么困難，都要堅(jiān)持不懈。列車還在慢慢地行駛，可是在行駛中失去很多東西，但我們也獲得了更多有價(jià)值的東西。
在一個(gè)陌生的城市，一個(gè)陌生人的關(guān)心的話也許會(huì)被誤解，認(rèn)為是有目的的，但是這只是無意的舉動(dòng)，只是一個(gè)支持的表達(dá)方式?？傆腥苏f這個(gè)世界壞人太多，好人太少；但是，當(dāng)你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界雖然有瑕疵，但并不是你想象的那樣，感動(dòng)雖然很小，雖微不足道，但是確實(shí)存在。，你的生活將更加精彩。
你的人生將更波瀾。
你的生命將更有意義。