無論成功與否，總結都是一次珍貴的經(jīng)歷，它讓我們更加明確自己的方向?？偨Y需要簡明扼要，避免冗長的敘述。請仔細閱讀下面的總結案例，相信會給您寫總結帶來一些啟示。
以成長為話題初一篇一
書——一直都是人類的朋友,不過,這位朋友與我們每個人的交情都不太一樣。也許是泛泛之友，也許是心心相情的難求知音。一說到書，我就想起了我的學校。我們的學校真可以稱得上是“書香校園”。
為什么這樣說呢?因為我們學校的大多數(shù)學生都酷愛閱讀。每天圖書館都人流如潮。甚至有時候，一些都教師也會抽出空來，陪我們一起走過圖書館，去聞一聞這濃濃的書香味。學校的書不多，沒過幾天就全部被“消滅”了。正當大家一籌莫展之時，校長慷慨地捐出錢來，為我們運來了很多書，大概有六、七百本這樣子吧，足夠我們“消化”一陣的了。
很多同學都愛讀名著，我認為這點很好。吳國著名成功學大師皮魯克斯曾說：“名著具有不朽的本質。在人類的奮斗中，唯有名著能經(jīng)受歲月的磨蝕。屆宇與雕像在風雨中頹毀坍塌，而經(jīng)典著作則與世長存。即使是千百年前的真知灼見，時至今日仍新穎如故，熠熠生輝，令人感銘于心，愛不忍釋，成為我們相隨的伴侶?！?BR> 然而，有少數(shù)同學認為應該把主要精力放在課的學習上，而不是課外閱讀。這種看法只是片面的。課內(nèi)學習固然重要，但也當抽出一點時間來閱讀外課外書籍。不能說因為考試不經(jīng)?？级蝗プx它，光然，也不可為了炫耀才氣而去讀它。而且還應當認識到春節(jié)與讀的區(qū)別——看書，是用眼睛一掃而過，而讀書，是用心去讀的。
“讀書破萬卷宗，下筆如有神?！蓖瑢W們，讀書吧!把讀書當作一種樂趣，并自覺地把它同學學習結合起來，做到博覽、精思、熟讀，讓讀書伴你成長!
以成長為話題初一篇二
成長的煩惱，就像玉石上的瑕疵。只有把它打磨掉，玉石才可以綻放出奪目的光彩。
現(xiàn)在我們這個年齡，不會缺少成長的煩惱，每一個人都是，我也一樣。
現(xiàn)在的我，很注意外表形象的問題，政治課上老師說，這是一種很正常的、表現(xiàn)自尊的行為。
有的時候，總是想著長大好不好。好的是不再受父母的約束，自由了很多。不好的是要自己照顧自己了，自己養(yǎng)活自己。所以，到頭來，真不知道長大到底是好，還是不好。
遇到感動的事情，總是以冷漠的態(tài)度觀望著，以為以前因感動哭哭啼啼的行為很幼稚，殊不知，也許這樣會讓一個人心靈上變得很麻木，也許就再也不會感受到來自心靈的溫暖了。
在學習上，不會像以前一樣用盡所有的努力認真學，而是厭學，學習成績下降。很多人曾經(jīng)說過，我有一個聰明的腦瓜，如果可以用上100%的努力，年級第一絕對是我的?？墒?，我真的不想很累，也許，用了才50%吧，媽媽說，就算是80%也好啊。
成長，漫長，煩惱，很多。不論在各個方面，都會有，是每一個人都不可避免的。也許，就像是我所想的，煩惱是大海中的一粒水珠，但是，它卻可以折射出太陽的光彩，讓我們自己發(fā)光吧!
以成長為話題初一篇三
成長不是一個人的事，在我們成長的路上會有風和日麗，也會有狂風暴雨，本文是本站小編為大家整理的以成長為話題的。
作文。
600字初一，歡迎閱讀。
讀書讓我的心靈變得清潔、純潔和高尚。有位作家講過一個故事，很有意思。幼時，他常見爺爺捧本發(fā)黃舊書，戴副老花鏡，坐在樹蔭下閱讀，專心致志，很是不解，遂問爺爺，讀書有什么作用?爺爺看了看孫子，沒回答，而是吩咐他，用屋檐下擱著那個平日用來裝煤渣的竹籃子到門前小河里去打水提回來。第一次，一場空，沒提回一滴水;第二次，一場空，還是沒提回一滴水。到第三次，爺爺停下讀著的書，讓他觀察一下竹籃子發(fā)生了什么變化。一看，沾染在竹籃上的黑煤灰全不在了，竹籃子變得比先前干凈了。他把這個檢查結果告訴爺爺，爺爺說：”讀書就有這個作用。“浸潤了，洗滌了，精神污染避免了，我們會漸漸變得清潔、純潔和高尚起來。
讀書讓我變得美麗。我自小長得快，而且有點胖，當聽到別人說我胖時，自卑油然而生。此時媽媽告訴我：芳德先生是飽學之士，也是文章高手，他身材矮胖，腆著個將軍肚，那眼球永遠是白色多于黑色，操濃重滇西口音，喜豪飲，看上去形象不敢恭維，但他所到之處，到處是鮮花掌聲，到處是欽佩的目光，敬佩的眼神?！敝罏槭裁磫?“我搖了搖頭，媽媽接著說：”那是他身上有一股書卷氣，有一種叫氣質的東西，有一種內(nèi)秀，有一種從內(nèi)心深處向外洋溢的芬芳，感染你吸引你，看上去就是一種美，甚至是異常的美麗和魅力。聽了媽媽的話，我更在讀書上下功夫，由于我閱讀的書籍多，寫起作文來也就得心應手。三年級時，老師經(jīng)常讓我到講臺上念作文，每每這時教室里總會響起雷鳴般的掌聲，同學們都會向我投來羨慕的目光。我想：此時的我在同學們心中應該是美的。
感謝我的爸爸媽媽，感謝老師，感謝為我創(chuàng)造閱讀條件的各行各業(yè)的叔叔阿姨，是您們讓我和書結下了不解之緣，明天我還要繼續(xù)讀書，讓書一直陪伴我成長。
校園是一副多彩的圖畫，我們用自己稚嫩的手在成長的道路上涂鴉出一道道美麗的圖案。有淚水，有歡笑，有煩惱，也有快樂……而如今我更離不開校園、老師、同學。
依稀記得一年級時，我在美術課上費了九牛二虎之力，好不容易才完成一幅水彩畫。正在我得意洋洋時，前排的程賢哲在我費了一番心血的紙上畫了一道彩色的桿，我辛辛苦苦的難懂成果就這樣毀于一旦!我雷霆大怒，氣得連話都說不出來，“你……你……”所幸水彩畫下午交，還來得及補救。
大課間我們都到操場玩去了，怎的沒見到程賢哲那熟悉的身影呢?哼，才懶得管呢!快上課了，我們都像燕子歸巢般匆匆地擠進教室。咦，怎么我的桌上有一副這么完美的水彩畫，剛才的那道杠桿被修飾了，畫上了好幾只和平的鴿子在一起嬉戲、玩耍!看著程賢哲滿手的顏料還沒來得及清洗，我羞愧極了。盡管我已經(jīng)轉學了，可我還是忘不了這位哥們!
現(xiàn)在的我漸漸長大，友誼一直和我形影不離。有次我數(shù)學測試沒考好，下課了我悶悶不樂地呆坐在座位上，這時王博洋走過來安慰我，鼓勵我，我的心情很快好起來了。還有次老師請我上臺背書，這篇文章有點長，我很流利地背了出來，課后我的死黨告訴我，老師請到我時，他比我還緊張，小拳頭一直攥在手心，怕我背不出來丟臉呢!
我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā)，我們一天天在陽光、雨露中長大，我有很多地方都做得不夠，有點小氣，有些固執(zhí)。我們每個人都多為別人著想一點，多奉獻一些愛心，我相信我們的生活會更精彩。這就是我對成長的感悟!
親愛的同學們，你們讀過黃蓓佳阿姨寫的書么?前兩天我剛讀過黃蓓佳阿姨寫的《我飛了》這本書，這本書可感人了!書中的兩位小主人公單明明和杜小亞，他們是一對好朋友。杜小亞得了白血病死了，單明明傷心極了，后來，杜小亞又變成了只有單明明才看的見的小天使，永遠守護著他。依然幫助他，關心他，我真羨慕他們這種友誼啊!
如果，我有一個知心朋友該多好啊!在我傷心的時候，她會陪我一起痛哭流涕;在我快樂時，她會隨我亂蹦亂跳;在我生病時，她會懷著一顆急切的心陪我把病養(yǎng)好。后來我又想了一想，其實交一個知心朋友并不困難，也許，只需一聲掌聲，一個笑臉，一句鼓勵的話，就會使我們的生活充滿友誼，而一句不文明的話，一個拳頭就會使人家幼小的心靈受到傷害。
所以，我們一定要把自己的壞毛病通通改掉，真心的去幫助他人，關心他人，讓友誼伴我們成長吧!
我來自何方，我情歸何處。讓蒼天知道我不認輸?！獝矍椤?BR> 拜倫眼中的愛情——戀愛時難苦的，不能期待它像美夢一樣出來。
青春道路上嘗試了愛情，如果這將是逃不掉的劫數(shù)，我將一如既往的接受。這場愛情里的我們是童話故事的公主與王子，忘了現(xiàn)實的殘酷，道路的艱苦，勇往直前的愛我所愛。最后只有讓眼淚來收場，舞臺上最后一場華麗的華爾茲落幕了，我們的愛也落幕了。我們站在馬路的兩端，中間永遠隔著一條人行道。就像泰戈爾詩集說得”世界上最遙遠的距離，不是樹枝無法相依，而是相互了望的星星，卻沒有交匯的軌跡?！靶腋５拈_始，演繹了痛苦的結束。只怪我們太過年輕，輸給了時間。就算輸?shù)袅擞衷趺礃樱屔n天知道我不認輸。
感謝你，是你給的童話故事，尤使我知道童話永遠只是童話，夢始終都會醒，還是得面對現(xiàn)實。感謝你，給我青春道路上留下了美好的回憶。
感恩的心，感謝有你們，陪伴我痛苦，快樂。這條路很長很難走，但有你們，我會堅強的走下去。
成功并不像我們想象的那么難，許多時候不是因為事情難，我們不敢做，而是我們不敢做，事情才難的。
成功是一種責任，是對自己負責，對父母負責，將來對自己愛人、子女負責。它不是你想不想，要不要，而是你必需做的。為了責任，我們要去努力，去奮斗，直到成功。
要成功，就是要做好自己，爭取每天進步一點點，哪怕是百分之一。
要想成功，要經(jīng)常問自己：”我做了些什么?我為什么而做?我怎樣才能做好?“。
同學們，人生是戲，相聚不易。一學期即將要結束了，希望同學們在最后短暫的日子里別放棄，認真復習，更加珍惜我們相處的每一天，爭取在期末考試上考出自己的最佳水平。
以成長為話題初一篇四
童年真的很讓我留戀，想必大家都和我想的一樣，即便是這樣，也無法留住童年，就像費羅在《人生禮贊》里說過的一句話“不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬起來。”而現(xiàn)在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的歲月，緊緊地把今天攥在手心里，憧憬著還是一個未知數(shù)得明天?！边@句話也是我的小學老師對我的寄語。
我經(jīng)常告訴自己，既然那天真、美好的時光都已逝去，何必再去留戀呢?可是話雖這樣說，心中難免會有些不舍，我就是放不下那愉快的時光，放不下那曾經(jīng)屬于我的天空，放不下那屬于我的海洋……現(xiàn)在我只能看著我的童年離我一步一步的遠去。
昨日那個女孩，光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲，與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印，在河邊幫外婆洗衣，結果洗掉了一件衣服，真是越幫越忙。
昨日的女孩，每天夜里坐在窗臺邊上看著漫天的星星，偶爾看見一顆流星劃過天空她急忙閉上眼睛真誠的許下一個天真的愿望，她說：“希望自己像一個白雪公主一樣有一個和藹可親的父親，但沒有一個心腸惡毒的后母”我正在給小熊說著故事，突然媽媽走過來把我摟在懷中說：“孩子那是童話故事，況且你已經(jīng)是我家的小公主了”
今日的女孩，每天呆在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙，準備打開一個知識的大門，不經(jīng)意間看見了童年時的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。
太陽快下山了，明天太陽升起的時候，我就要告別我的童年，走向下一段未知的新旅程，去追求更多的事。
以成長為話題初一篇五
"年幼的我們以為父母就是超級英雄，無所不能!我們什么事都依賴著父母，可長大后發(fā)現(xiàn)他們也不是萬能的，還是要靠自己。盡管這個過程可能很艱辛，但我們依舊勇敢面對，撐過來了，或許就是成長。
年少的我們以為友情真的會天長地久，我們和好朋友會在一起一輩子，但面對畢業(yè)的分離，面對友情之間的爭吵，我們會選擇不再那么要好，默默尋找新的玩伴，而不是在老師面前告狀，或許這就是成長。
如今我們已懂得了不少事，父母老師，親朋好友也經(jīng)常說，孩子該長大了，我們也老了。他們希望我們茁壯成長，希望我們將來有出息。而成長可能是件好事，它讓我們感受到人情世故，人世間的酸甜苦辣。體會更精彩的人生。痛并快樂著，這或許就是成長。
成長的過程不是心焦氣躁，急于求成。而是漸漸變得沉著穩(wěn)重，不急不躁的去面對所有事，當你努力過后，無論成功還是失敗，你都會成長不少。當你成長了以后，你會懂得許多，你不會再找父母要零花錢，而是選擇自己打工，把得到的工資給父母，替他們減輕負擔。你不會再跟弟弟妹妹搶東西，而是用自己的零花錢給他們買東西玩。你也不會再因為跟同學鬧矛盾而哭哭啼啼地打電話給媽媽，而是報喜不報憂。
你開始一步步走向成年人的世界，走向那個你好奇卻又忌憚的世界，你覺得曾經(jīng)耿耿于懷的那些事都幼稚的不能再幼稚了，于是你坦然放下了，這就是真的成長了。你從稚嫩變得成熟，變成能承擔起家庭主要責任的頂梁柱，這就是人的前半生，這就是成長。
那一刻我們懂得了生活真諦，成長不只是肉體的成長，還是精神的提升，是體味人生各種滋味的過程。"。
以成長為話題初一篇六
"時間就像一把飛箭，把所有的往事都扎破了，讓往事消失的一干二凈，唯獨只有一件令我深深的刻在我心里。
那時我還小，但是知道的東西還是很多的。媽媽下去買個東西，讓我一個人在家里，我那時在家里看電視，等著媽媽回來。
這時，門“咚咚咚，咚咚咚”的敲著，我當時很激動，不知道媽媽給我買了什么東西。我想都不想的打開了門，可是門口處不是媽媽的身影，而是一位叔叔，這叔叔也不是爸爸，那是誰呢?這時，那位叔叔說話了：“您好，我是給你們家送水的?！甭犕晁脑?，我變得措手不及了，我可提不動水啊，媽媽也不在家。而我一點兒也沒有感覺到，我不應該給他開門啊。
就在這時，門口電梯又停在了五樓，媽媽回來了，我高興極了，拿著媽媽手上的東西就要吃。
媽媽這時說“請問你是?”
“啊，我是來送水的，剛剛我來敲門，只有小孩子一個人在家，我就在門口等了一會兒?！笔迨逭f道。
媽媽聽完把水搬到家里，謝謝完叔叔之后，說道：“你給我過來!”我過來了，媽媽說：“你知不知道，別人敲門是不可以開的，媽媽帶鑰匙了，不用你開門，這次幸好只是一個送水的，如果遇到壞人怎么辦，幼兒園老師不是說過好多遍嗎，你怎么沒有記住……”
從此以后，我就再也沒有一個人在家了，都是跟媽媽一塊兒出去，如果有敲門，我就會問：“誰啊?”，而且因為我的那一次，我們家的門就換成了兩層的，一層是實木的，一層是有網(wǎng)格格的。
自從這件事情過后，我就再也沒有犯過一樣的事例了，這件事成了我成長經(jīng)歷中安全教育的第一課。"。
以成長為話題初一篇七
成長，讓我從快樂走向了憂郁。
八歲，那是個春花爛漫的季節(jié)。熱情的太陽給上學的道路鋪上了一條金色的地毯，晶瑩的露珠垂掛于葉尖，葉子的綠好不醉人呦！我似一只敏捷的小燕子，翅膀上兜著一布袋，穿梭過金黃的油菜田，在長滿青苔的石橋上點下歡快的腳印兒，把甜美的歌聲灑在這片可愛的土地上。偶爾碰上一位笑容可掬的老人說：“乖孩子，長大當官去！”我那洪亮的聲音就沖上云霄般：“不，我要做解放軍！保衛(wèi)祖國！多帥呀！”每當這時，我的腦海中就浮現(xiàn)出自己穿軍裝的樣子，然后就樂到爪哇國去了。
曾幾何時，我的理想被金色的太陽捧著，我堅持早起，用冷水洗臉，洗腳，以為這樣就能穿上自己夢寐的軍裝?？蓵r間老人走得太快，他把我的太陽勾走了一半，當作業(yè)如雨般降臨時，兒時的理想早已在書山的那邊遙不可及，我開始認識到現(xiàn)實的無奈。
十五歲，本是個花季，卻處于漫漫長夜中。因為學習，我來到了城里。我一直在學校和家兩點一線間徘徊，在那條寬闊的水泥路上，我已走了千百回，它若有心也該認識我了吧！雖說路旁的花有專人布置成圖案，極具觀賞性，可我卻只是瞥見模模糊糊的一片，竟沒有一絲花香曾掠過我的鼻尖！城里的路燈啊，一排連著一排，卻不及鄉(xiāng)間一個太陽來得耀眼。我早已不再歌唱，雙肩的重負把我的歌聲壓下，我總是低著頭走路！每當我的視線中載滿一片空白的水泥地，我就想象前方是懸崖，過得去就過去了，過不去就完了。是的，如果還有人問我理想，我會不顧一屑地回答：“考個好高中唄！”然后郁悶到地底下去了。
以成長為話題初一篇八
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了。
當個好學生真的不容易。家長望子成龍，做啥事都得讓我當?shù)谝唬蠋熞部偸歉邩藴?，嚴要求，把一些事情交給好學生去做，如果做得不好就得挨批評。
上五年級的時候，語文課不是太難，但數(shù)學卻讓我腦袋發(fā)漲。每個禮拜天都必須呆在家里把那些可怕的'作業(yè)做完，要是少了一點，星期一返校了便會遭到老師的責問，說：我是一個班干部，怎么能不完成作業(yè)?起了什么帶頭作用?……我真害怕老師拿“干部”這個頭銜來壓我。聽到這些話我就想起了唐僧制服孫悟空的那個咒語。
要是班上哪個同學的作文獲獎了，我回到家，媽媽準會沖著我嘮叨：你們班誰誰誰的作文獲獎了，瞧，人家多有上進心，你呢，學學人家，別光知道瘋著玩!
我不是機器人，我也想玩，也想睡個懶覺，我也知道要上進，也知道要優(yōu)秀，但我更需要一點能夠自由支配的時間和空間。
上六年級了，周圍的人告訴我畢業(yè)班的壓力很大，讓我多用功讀書。家長總是在我面前貶低我，抬高別人。難道別人的孩子就一定比我強?難道每天書山題海中的孩子就是好孩子?我覺得我不能做一個書呆子，21世紀的人不是書呆子。
好學生就要考高分，錯一點就要挨批評，我真不想當這樣的好學生。
童年，像五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上也許的確很合適，而用在我身上卻非常不適合。因為伴隨著我成長的腳步?jīng)]有多少歡樂，只有太多的責備的目光，陰沉的臉龐。
可憐天下父母心，雖然有很多成長的煩惱，但我們卻需要自己的空間，能讓我們更快成長，能在廣闊的天空自由飛翔。
以成長為話題初一篇九
時針指向了9點，這人生經(jīng)歷的也不少了，正是因為那些經(jīng)歷，我們才不斷成長。
我從小與奶奶就住在一起，我奶奶管教我特別嚴格，每次我犯錯誤，那個專屬于我的雞毛撣子就會現(xiàn)形，將我的屁股打得紅紅的時候就消失了。等到我好后，無論怎么找那根“惡棍”都找不著。
我有時候會惹奶奶生氣。氣得最很的一次是——那天我放學回到家，作業(yè)沒寫就看電視，奶奶回家后就吵了我一頓，因為當時她一直說一直說，我受不了了，就說了一些過激的話。奶奶有心病，被我的話給氣著了，當時我一動不動地站在那里，感覺自己犯了“殺人”罪。奶奶好后，對我說了一些語眾心常的話，使我受益匪淺。
經(jīng)過那次“奶奶事件”讓我知道了，一件事做好了是喜劇，做不好是悲??！
姥姥也是我兒時的“伙伴”?，我和奶奶、姥姥經(jīng)常三個人一起散步，她們聊天并看著我玩，很幸福！
但自從姥姥去世后，我和奶奶就沒了“伙伴”。沒人和奶奶聊天，散步不是三個人，這對我來說打擊很大。奶奶見我經(jīng)常滿眼淚水，就知道我在想姥姥，奶奶就對我說：“你姥姥經(jīng)常對你說要堅強，你忘了？要是想姥姥就必須要堅強，這樣你姥姥才會知道你在想她。”自從聽罷奶奶說“堅強”二字之后，我真的學會了堅強，因為姥姥一直住在我的心中。
經(jīng)歷多了，認識多了，那你將會一直成長。回顧成長的過程，記住所有經(jīng)歷，那么你將繼續(xù)成長！
經(jīng)歷+認識+回顧=成長。
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
你的快樂、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細細回味，你的人生之路才能夠永遠銘記。
因為有了人生的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā);因為有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因為有了人生的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長!
人的一生都在成長中渡過，或許明理，或許懂的堅強，或許一個細節(jié)，一件小事，都能使一個人得到成長。
那是一個陽光明媚的下午，我正在家里玩電腦，玩得正起興，媽媽進來對我說：“徐秋楓，不要在玩電腦了，趕緊看書，要不然到樓下去玩也行，不要老悶在家里?！?BR> “我不，我要玩?！蔽一卮鸬?。
“你出不出去，你要不出去，我就把電腦給賣了?！?BR> “我就不!”
我還沒說完，媽媽一巴掌就打了過來。這可是頭一次啊，我十分驚訝，但很快就被憤怒代替了。我沖出家門，準備今晚離家出走，直到媽媽來找我并向我道歉。
我來到學校門口的操場上，找了一個陰涼的地方坐下來，環(huán)顧著四周，一件事情忽然引入眼簾：一個小朋友在廣場上邊跑邊哭，后面跟著一個三四十歲的女人在追他，嘴里還喊著什么。很顯然，他和我的遭遇一樣，當小朋友跑到我面前的時候，他的媽媽追上了他，把她摟在懷里，但小朋友好像要掙脫他媽媽的懷抱，對他媽媽說：“我要玩，我不要回家，我不要你打我?！薄八麐寢屨f：“孩子對不起，我不該打你，我再也不打你了，請你原諒我吧!”孩子聽了媽媽的話說：“媽媽我也錯了，我們回家吧!”說著便拉著她媽媽的手走了。
看到這里，我感覺我也不應該對媽媽那樣。這時我看到了媽媽的身影和焦急的面孔。昔日溫馨的情景浮現(xiàn)在我的眼前：吃西瓜的時候，媽媽把最甜的給我吃。吃鴨子的時候，媽媽總是把鴨腿給我吃，我生病的時候，媽媽在床邊看護著我……想到這里，我走上前，對媽媽說：媽媽，對不起!媽媽含著眼淚把我摟在懷里，對我說：我也不該打你!
那一刻，雖然沒有人肯定，但我認為我長大了!作文。
開卷有益，書，是煩躁時的一首音樂;書，是無聊時的一杯香茗;書，是緊張時平靜心理的一味藥劑。暢游在經(jīng)典的海洋里，讓我更加懂事，讓我成長。
在自己煩躁的時候，“經(jīng)典”是一首音樂—有一次，我與媽媽因一件小事而吵起來，我十分生氣，氣急敗壞地沖進了自己的臥室“咣”的一聲將自己的房間的門關上了。在我的臥室里，我的心情久久不能平靜。忽然看見了桌子上的一本書，我便讀了起來，剛開始心情有些急躁，但過了一會兒，我就被書中曲折的情節(jié)吸引住了，我陶醉其中，時而感動，時而氣憤。合上書本，回味著書中的無限趣味。經(jīng)典如書，成為你安撫心情的調味劑。
在閑暇的時候“經(jīng)典”是一杯香茗—暑假時期，是最無聊的時候了，我拿起一本書，本想著消磨時間，沒想到不一會，就被書中優(yōu)美的風景吸引了，每一個文字都令我十分陶醉，我沉醉其中，身臨其境，就好像大山在向我招手，小溪在向我高歌，小樹在向我搖頭……我漸漸的忘了自己，只顧沉浸在這優(yōu)美的文字中，我感覺此時的我釋然了。經(jīng)典如書，成為你閑暇時光陶冶心情的調味劑。
在自己緊張的時候，“經(jīng)典”是平靜心理的藥劑，讓你平靜—記得有一次考試，我非常緊張，雖然自己已經(jīng)做好了充分的準備，但是心里還是咚咚的跳個不停，這時我拿起一本書，仔細揣摩書中人物性格。這時我被書中鮮明的人物吸引住了，我仔細的看書中的每句話。這時，書讓我放松，讓我感慨。讓我在這緊張的氛圍中，得以心靈的平靜。經(jīng)典如書，成為你緊張時刻撫平心理的調味劑。
暢游在書海中，我感覺自己的思想升華了，心情放松了，成長了，書使我懂得了許多道理，讓我感覺自己就像在另外一個世界，被其中的文字深深吸引著。經(jīng)典如書!讓我在任何時刻擁有不同的感受，讓我增長見識。開拓視野，更加懂得如何品味人生!
優(yōu)秀作文。
600字相關。
文章。
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以成長為話題初一篇十
從一年級到此刻我有過很多的歡樂回憶。
記得上一年級時，最令我歡樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣誓時，那時我是最歡樂的.。
在二年級時，最歡樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表教師和同學對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為教師和同學分憂和服務了，我認為我是歡樂的。
此刻，我長大了，我的歡樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會，一齊玩耍，聽聽音樂或者玩趣味的游戲，這樣既增強同學間友誼和團結協(xié)作本事又能和同學交流和溝通，歡樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自我的見識，鍛煉自我的本事，增加自我的見識，廣交朋友，增強自我的膽量，和朋友一齊分享趣味的見聞。
歡樂還有很多，可是在大自然中可能得到的歡樂更多，所以，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我歡樂的事、物、人。
我成長，我歡樂!
以成長為話題初一篇十一
媽媽總是說：“要么你支配時間，要么時間支配你?！睆乃@么說開始，我小小的手脖子上就套上了一塊表。
這塊表，輕輕地約束著我，把我變得有條不紊，同時，我也愛上了它表殼上逞亮的綠色以及“滴答”“滴答”的聲音。
它總是走得那么平穩(wěn)，一步又一步，不肯為你的求情快一點，或者，慢一點，時間就是這樣的。
我喜歡在我休息的時候看天，“滴答”“滴答”的聲音帶著我的思緒飛向天際，那時的天空，很美麗。
可那次，我的時間突然停止了——那秒針不再跳躍，那聲音不再縈繞。我慌了，內(nèi)心涌進一絲驚惶，走進一家鐘表修理店，里面的燈光很灰暗，伴著很有節(jié)奏的“滴答”聲音，一位上了年紀的師傅迎接了我，他告訴我表芯壞了，要我過幾天來取，我答應了。
不過還好，很快，它又融入了我的生活，我又能在晨曦時在“滴答”聲中醒來，我又能和它一起成長!
我和時間有約定：我們要永遠攜手走下去，永遠!
以成長為話題初一篇十二
我在名為青春的路上走走停停，遇見了太多的風景，在欣賞風景的時候忘卻了我應在前方的路口轉彎，這個路口叫做成長。
青春是沙，時間是沙漏，本就握不住的沙從沙漏里一點一點一點流失，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)原來我的青春年華所剩無幾。
成長無關身高，成長無關年齡。成長代表著堅強，代表懂了許多，代表不會再輕易流眼淚。
一年前，我們還同在一個班級；一年前，你還同我一樣是個孩子，每日玩玩鬧鬧，從沒想過有關以后生計的問題；可是一年后，我還是個坐在溫暖教室里打鬧的孩子而你卻要12個小時為了生活而勞碌。你告訴我，你干活磨了一手繭子，讓我看，我笑這往你手上打了一下，在觸到你手掌的那一刻，我的手停頓了一下，我感覺到了那些厚厚的繭依附在你溫暖的掌心，我又傷感了呢。。。你那么忙、那么累，可你下班有空就會來看我。我從樓梯上摔下來給你打電話，你的聲音透露出的擔心讓我感動；我在臺階上看著你向我跑來，穿著單薄的你問我冷不冷？我說冷。你就把衣服脫下給我，一種名為感動的淚水在眼眶徘徊。哥，那天我去看你，你一直忙個不停，看著你忙碌的背影，我哭了，我心疼了。
哥，你把我當小孩子一樣寵著；哥，你把我當親妹妹一樣疼著；哥，在那個充斥著無知的青春里，我做錯了許多事，唯一做對的事就是認了你做我哥。
哥，你讓我懂了成長，你讓我想要長大，你讓我想要為你撐起一片天。
青春是大雁，它從蔚藍的天空飛過，掉落的羽毛是成長的證據(jù)；青春是鋼琴，他在耳畔流轉的聲調，是成長的樂譜；青春是指間握不住的沙，隨風揚了它，是成長的方式。青春的代名詞叫做幼稚，揚了它，我才能長大。
以成長為話題初一篇十三
成長不是一帆風順的，而是有重重困難等你去面對。只有知難而進，迎難而上，才會成功。
——題記。
記得我四歲的時候，第一次煎蛋。那次，我可被雞蛋給耍了。一開始，我學敲雞蛋。我拿起一個雞蛋，輕輕地往桌子上一敲。“咔。”我一看，雞蛋居然毫發(fā)無損。我再一敲，雞蛋還是沒開。這時，我有些納悶：咦？怎么敲不開？是不是不見棺材不落淚？好，既然你不聽話，我就讓你常常我的“敲敲神功”！我舉起它，往桌子上重重地一敲。“砰”的一聲巨響過后，我看了看手中的蛋：“嗯？怎么只有蛋殼？蛋黃和蛋清去哪里了？”正當我疑惑不解時，我感到腳底下黏糊糊的。低頭一看，我倒！怎么是蛋黃蛋清呀！有沒有搞錯！
后來，我在媽媽的一次次幫助下，終于掌握了打蛋的'基本方法。
我開始學習炒蛋。
放了油，下了蛋后，鍋內(nèi)的蛋開始“爆炸”?！鞍ミ希⊥此牢伊?！”我大聲呼喊著，“媽媽快來呀！我的手被煎了！”這時媽媽急忙跑過來，摸了摸我的手，關掉煤氣，長長地嘆了一口氣：“唉！你這個傻孩子！煎蛋時鍋里不能有一滴水呀！”我聽了，忍著痛，點了點頭。
聽完這個故事后，你才會真正的感受到成長的不易，才會真正明白：自己的一生不能依賴父母，更不能依賴他人，只有靠自己越過成長道路上的千山萬水，克服人生中的重重困難，才能對自己說：“我成功了，我長大了！”
以成長為話題初一篇十四
在我的寫字桌上，放著兩顆青棗。我也早就忘了有多長時間了，用手捏一捏，硬硬的，聞一聞，澀澀的.。那青青的顏色告訴我：我希望早點長大。長大就意味著一切都好嗎？我不禁苦笑。
唉，成長就像一顆青棗??！
青棗還未成熟，還是硬硬的。我就在想：我也像那顆青棗一樣還未長大嗎？
一次測驗，很多同學都很開心，而我的心情卻復雜得很。因為那些考前說自己沒復習好的同學，結果成績又出奇地好；我很疑惑，為什么把分數(shù)看得那么地重要呢？難道真要全班第一才算是真正的好嗎？當我把疑惑告訴同學們時，他們都笑了：“你太幼稚了，我們都已經(jīng)長大了，我們應該學會在競爭中取勝，不要再像幼兒園時一樣了！”
回到家后我驚奇地發(fā)現(xiàn)那顆青棗已經(jīng)成熟了，不知道自己是忽略了這一過程，還是有別的什么原因。但我只記得在悲傷和歡樂之間，我一點一點地去看，去想，去嘗試。漸漸地，我成長起來了，再回首去看那個有點幼稚，有點孩子氣的我，確實已經(jīng)慢慢地長大了。
人總是要長大的，正如青棗總是要成熟一樣。
啊，成長就像那顆青青的棗。
以成長為話題初一篇十五
在人生的旅途中，怎么不是豐富多彩、快樂無限呢?整天總知道在緊張的學習中進行，怎能不讓我時時刻刻都苦悶呢?就從進入時說起吧!
小小的年紀，整天總是要在課堂中度過，真是無趣極了。放學后，一堆的作業(yè)還在等著我，沒有時間出去玩，也沒有時間去觀察自然界中的萬物。啊——真困!讓我休息一會吧。剛爬在床上，就會聽見開門的提醒聲，立刻坐起，用最短的時間進入學習狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序，這才轉身走。
啊——真是困極了!讓我休息吧。躺在床上，剛準備進入夢鄉(xiāng)輕松一番，可誰知，母親尖銳的聲音在房間中蕩漾，傳入耳界，還是起來吧。不知一會我的.耳膜會不會受的了。終于，我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開始我最美好的時光——夢境。在夢中，我是一個快活、可愛、擁有金色的童年所擁有的幸福時光，做回幸福孩兒，忘記了現(xiàn)實生活?？墒?，調皮的小精靈的一陣吵鬧聲，將我從床上拖起。收拾著各種書籍、洗刷，這時神還沒回過來。
走在上學的路上。這這時，可以放飛自己的眼界，看看那從未見過的藍藍如海天空，并且飄起幾快輕紗，那真是我夢中的先境。走進教室，一聲聲的訓斥，再次在我的耳邊開始。這些話，我已經(jīng)可以倒背如流了。一天的生活真是無趣，我何時才能擁有我夢中一般的童年。
以成長為話題初一篇十六
成長路上，有人陪伴會更加完美。
--題記。
從童年到如今，我不再是小時的那樣不知天高地厚，那樣懵懂生活，在一路上，我成長了，獲得了，懂得了很多很多。
以前呱呱落地來到這個世上，明白了人間的天使--媽媽。無知的看看這個世界，第一次給人帶來的，不是別的，就是哭聲，似乎害怕世上的一切會傷害自我。但是只要看到她，一切都變得不一樣，露出了最開始的笑容。
輕拍額頭，在母親的懷抱中搖啊搖，吸吮著母親的奶水，慢慢入睡，是那樣的香甜。慢慢懂得吸吮奶瓶中那香滑的牛奶，媽媽呵護的撫摸著我的臉龐，輕輕入睡。那時的媽媽笑了，看著小嘴巴，撫摸著小臉龐，看著就走開了，不忍心吵醒熟睡的我。
慢慢走入校園門檻，媽媽牽著我的小手慢慢走著，有說有笑，走進校園，揮揮手說再見。在課室認真的上課，為的就是放學后媽媽的懷抱。放學了，媽媽在校門等著，奔跑著進入她的懷抱，是那樣的興奮。夜晚入睡，媽媽在床頭講著《白雪公主》的故事，就這樣不知不覺的安然睡下，輕輕的關門聲，更安靜……放假了，大手牽著小手走在公園里，沒有太多的顧慮，慢慢的漫步在小路上，那場面是那樣的溫馨。
自我一人走在上學的路上，認真聽著老師講課，為的是減輕媽媽的操心。放學回家，沒人在校門口等著自我?；氐郊?，“回來了。”“洗洗手，吃飯吧，這天有你最喜歡的紅燒魚?！毙πΦ?，在飯桌上講講這天的故事，讓媽媽也開心的笑笑。在房內(nèi)寫作業(yè)，一杯溫開水送進房間，又悄然的'走開……夜晚更安靜，只有自我一人在房內(nèi)，慢慢睡去，熟睡時，有人走進給你蓋上被子，自我卻悄然不知。
“我出去了?！薄白晕伊粢恻c，要當心不要走偏僻的小路，早點回來，不要在外面逗留太久了……”“我都明白了，你就不要操心了，好嗎?”長大了，更多的忠告。“此刻你長大了，自我能夠管自我的事情了，什么事情能夠的話，要多和爸媽商量商量，不要自我一個人記在心上。”啰啰嗦嗦的媽媽說了很多，“上中學了，要把心放在學習上，只有這樣，你才能夠考上好的高中，明白嗎?爸爸但是很辛苦的供你讀書的，不要辜負了他，懂嗎?不要成天就明白看電視，玩電腦，那樣不好……”“我明白了，你能夠消停些了嗎?很煩耶，我都明白，你不用再說了”媽媽就這樣走開了。
此刻回過頭來想想，當我還是孩子的時候是誰在哄著自我睡覺，是誰在為我洗衣服，都是她--我的媽媽。此刻我長大了，在成長的路上和我一齊走過的是媽媽，是她在陪伴我，和我一齊走下去。
一步一步走來，我留下了自我的足跡，帶走了很少很少的悲哀，慢慢長大，生活的節(jié)奏變得不一樣，身邊的人也變了，媽媽的呵護還是一樣，一樣的溫柔，但是我的態(tài)度也變得不一樣，也許是我長大了，是我不再幼稚了。但是我依然感謝她，謝謝她和我一齊走來，一齊感受生活。成長路上，有她更有好處。
我長大了，但是她的呵護還是一樣的溫暖。
以成長為話題初一篇十七
每個人都會成長，都會長大，都要面臨成長的挫折與煩惱。下面是本站小編帶給大家的關于以成長為話題的優(yōu)秀。
作文。
一起來欣賞一下吧。
那個清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時，市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學邀請賽，作為校數(shù)學尖子，我毅然報名前往，而后，多少個夜晚，臺燈伴隨我至深夜，大堆數(shù)學試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過數(shù)星期的拼搏后參加了競賽，面對數(shù)十道難題，我毫不畏俱，運用數(shù)學老師教給的武器，在題海中殺出一條血路，完成了絕大多數(shù)題目，功夫不負有心人，兒星期后，我拿到了本次競賽二等獎的證書，會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試，由于我在數(shù)學單科上的失利，我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當時，我的情緒低落到了址低點，在填報志愿上猶像不決，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上，我面臨著人生道路上最嚴峻的選擇。在這人生的十字路口，是老師為我指明了方向，她以她所特有的方式分析了我當前的狀況，微笑著對我說：“你是有實力考取重點中學的，老師們都相信你，關鍵看你是否有信心!”老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時消失，我又重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關懷。
永遠忘不了在中考的前兒夜，我躺在床上輾轉不能入眠，再過兒天，決定我人生命運的中考要來臨了，心里緊張極了。無奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽，一吐心聲。媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“你聽說過這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’，也就是說只要你努力，通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力，一定會獲得成功，即使失敗了，通過別的方式，也能成功?！蔽颐┤D開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵。
我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結品。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
從我們“哇哇”落地的那一刻起，我們每分每秒都在成長。
如今，我已經(jīng)11歲了，可除了每天幫媽媽掃掃地，拖拖地板，擦擦桌子，就不會做其他的家務事了。但是我生活在這個家里，是家中的一份子，當然要出份力。我便決定趁這次暑假，好好跟媽媽學寫一下如何洗碗。
一天中午，媽媽因為有急事要出去，便把洗碗的任務交給我。媽媽知道我沒有洗過碗就交代了一些要領。一而再再而三地提醒我:“每個碗刷洗后都要用清水再沖洗幾次，最好用流動的活水，這樣可以更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留?！薄昂煤煤?我這天才的記憶，你還不放心?!”“呵呵，就你這記憶還天才呢!我看是天生的蠢材?！薄靶辛诵辛耍湍阕钐觳?，快走吧，別誤了事，可不能怪我!"。我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的想實踐下。
我穿好圍裙，直奔廚房水池。
雖然媽媽告訴了我一些要領，畢竟是第一次嘛!萬一打破碗怎么辦，媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了!算了，不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹?!挽起袖子，學者媽媽平常的樣子，把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手擠壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面，刷刷外面，哼著我自創(chuàng)的小曲。瞬間，碗上出了許多小泡泡，很可愛。把那些吃飯的殘渣都淹沒了，我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉圈，接著用水“嘩”一沖，“哇”奇跡出現(xiàn)了，手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了，我剛想收拾東西，完成任務，猛然想到媽媽的再三叮囑?！斑€有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自己捏了一把汗：“呼!總算圓滿完成任務!”
這次簡單而關鍵的成長經(jīng)歷讓我明白：成長是要經(jīng)歷很多鍛煉與磨練的，做事不能粗心大意。
每個人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
——題記。
七歲的窗口。
打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼。
對聯(lián)。
過新年時的場景。歡歡喜喜快快樂樂。那時的自己亦然純真不懂那人間的險惡只知道開心的時候應該哈哈大笑傷心時就應該哭啼不止。而現(xiàn)在那個以前只會把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲一個快樂的童年卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的。
日記。
關閉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然，現(xiàn)在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己。
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲，一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長，將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長，是一個殘酷的事實，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長，是一個虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長，是一個只開始卻永遠不結束的故事，讓人很容易就放棄了曾經(jīng)，放棄了曾經(jīng)的一切，也包括回憶。
成長的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
地球上的萬事萬物都有所追求。學生追求高考狀元;科學家追求諾貝爾獎;運動員追求奧運會金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風雨中的參天大樹……只要是生物便都會有一個追求，人們在追求中慢慢成長，追求的過程同樣也是成長的過程。
周恩來所追求的是中華民族的復興;居里夫人所追求的是造福于全人類;秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國……他們所追求的不一樣，可是行動卻都是一樣的。那就是毫不放棄地努力前進，哪怕每天只進步一點他們也會很高興他們又離成功進了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長，最終走向成功。
要想成功，首先就要有一個追求、一個目標，可是光有一個追求不付出實際行動也是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難，可是這卻不會削弱我們對追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著目標勇往直前，我們最終會實現(xiàn)我們的追求。我們在成長的過程中實現(xiàn)了追求。
也有一些失敗者，他們半途而廢，會埋怨上天的不公。為什么不給他們一個機會，他們會比那些那些成功者做得更好的。可是他們卻不知道機會是自己創(chuàng)造的。就是像泰戈爾所說的一樣：“我們把世界看錯了，反說他欺騙我們?！?BR> 作為即將畢業(yè)的初三學生，我們所追求的當然是中考中的好成績。每當我們聽到別人的成績是多么的好的時候，我們總會在一邊羨慕不已，然后下定決心自己也要做到他那樣，只有這樣我們才會提高。我們要付出實際行動來實現(xiàn)我們的追求，讓我們的未來更加美好!
讓我們在追求中成長，在成長中追求!
以成長為話題初一篇十八
我相信，
幸福
是無意間掛起的微笑。
今天是24號，我抽空去看了爺爺奶奶，順便還為他們帶去了他們都咬得動的苔條餅和椒鹽香糕。爺爺奶奶又老了許多，我忽然間想起我已經(jīng)兩個月沒有去看他們了。歲月的消逝使老人們變得很脆弱，生命似乎只有到了這份上，才能體會出
什么
叫
珍惜
。
于是，我又盯上了二樓修車的爺爺。他可是有一手絕活的哦，我曾經(jīng)全程觀看過這種奇妙的修車”表演”————他把一輛快散架的自行車硬是從〝死亡線〝上拉了回來，使它重整雄風。厲害吧，但是修車看多了自然也就膩了，就瞄準了時機與四樓的大哥哥套近乎，果然，我被邀請去做客。大哥哥有很好的油畫功底，我常常看著他一下午就把一整面墻涂滿了顏色，又刷成白色，再繼續(xù)涂。雖然，我并不太懂他想要表達什么，但也因為好奇心的驅使玩了幾筆，呵呵，結局肯定是以失敗而告終。艾，還是跟爺爺打打馬吊兒，唱唱小曲兒吧，隨口也喝他一口老白干，實在裝不出爺爺?shù)臑t灑，喉嚨還辣了一個多星期。自此，我就再也不敢隨意模仿自以為很酷的動作了，因為我開始明白，要做成一件事，是需要付出代價的。
其實，我一直很感激奶奶對我沒有那么多要求，她一直讓我快樂得
生活
著，讓我舒服并且輕松地過著童年應有的樣子。我的童年就這樣在嬉笑打鬧中悄悄溜走了，但我并不后悔，也并無遺憾，因為我是快樂的，因簡單的生活而快樂，因單純的笑容而快樂。因親人的
愛
而快樂。
奶奶就是這樣在除過年以外的日子來見她的兒子們和孫兒們的。我明白，什么都明白，所以我從不拒絕，很高興地從奶奶手里接過她早已準備好的一切，也總是以車籃太小放不下為由，留下那些奶奶也愛吃的。她似乎很高興，但始終沒有開口，看著我騎車到拐角口然后再緩緩地走回去。這次，當我停下車，轉頭大聲對奶奶說“我下星期再來看您吧，”她笑了，很久很久都沒有看見奶奶這樣笑過了。我想，這，就是幸福吧。
從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶都是在破繭而出的那刻被痛德死掉了。
兩年前的某一刻，我忽然從
學習
中回過神來，我是為了什么而學習，我以后的路該怎么走，我的理想是什么……突然間，我似乎覺得自己一無是處。在這個，充斥著80年代朋友們的社會里，越來越多的人開始向往一種功成名就的生活，想法子出名，然后掙大把大把的錢，之后就是無憂無慮的生活。一切似乎都很美好，并且有越來越多的人加入進去，無論參加各種作文大賽想借此出名也好，還是各種的歌唱比賽來唱紅自己，所有的人都或多或少地朝著同一個方向前進著，就是————出名要趁早。
這句張愛玲的名言卻給了許多人借口。誰還能記得那個在草棚里臥薪嘗膽十年之久而不改初衷的越王勾踐；誰還能記得那個在江邊大唱“寧溘死以流亡兮”“伏清白以死直兮”的率性任情的不朽詩人屈原；誰還能記得那個吞吐著煙霧，倔強而又執(zhí)著，卻把自己化作一把雙刃劍無時不刻不在刺向黑暗與不公的魯迅……只是，英雄的血，始終是無味的國土里的人生的鹽。
我們忘卻了，忘卻了勾踐在戰(zhàn)場上的嘶喊，忘卻了屈原在沉入江底時發(fā)出的那一聲沉悶的失落，忘卻了魯迅在暗夜里的奔跑與吶喊。于是我在理想與隨波逐流的'浪涌中毅然決然地選擇了理想。我愿像魯迅先生一樣，甘愿用自己的執(zhí)著與孤獨去博取眾人的一片清醒。
讓濃睡不消殘酒的李清照去詢問花事吧;讓多愁善感的林黛玉在冷
雨
敲窗時凄涼地哭泣吧;讓心胸開闊的劉禹錫歡歌“秋日勝春朝”吧。我自有李白那暢快的“天生我材必有用，千金散盡還復來”！
在生命的極限里，忍受它，使自己體會我們生命的韌度。
每個人的成長都不可能是一帆風順的，我也曾在一棵樹下安靜地休憩過，凝神思考著自己在
尋找
什么;我也曾在松手的一瞬間被甩出老遠，需要花費更多的時間站在原來的起點上重新開始;我也曾孤單一人夜行百里，來到這個荒島打算過遠離人世紛雜的日子……但從始至終我唯一沒有改變的就是————我一直都不曾放棄。為了尋找兒時的夢想，再次整裝出發(fā);為站回原來的起點，毫不顧慮外界的譏諷與嘲笑，艱難地向前爬行;為贖回自己出賣的靈魂，找回內(nèi)心的那一份感動，努力著……為這個生命，各種方式證明自己的存在。
當我正想要放手時，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”，放棄將不再是理由;當我正要放手時，拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個字”，失敗將不再是理由。
人的一生總在不斷地摔跤，又不斷地爬起，失敗的人會說上帝沒有給我們機會;成功的人會說上帝把我們從門里題出來，我們想辦法從窗子爬了進去。
成長之路可能是灰暗無光的，如同收攏華美翅羽的孔雀，但不能放棄期待，因為快樂可能就在那里等待。千帆過盡，總會有雪白的海浪載你去彼岸的快樂之島。
成長之路可能是荊棘叢生的，但我們一直都在路上，感受著生命里的單純與溫柔。終有一天，等我們都變成了蝴蝶，但還會記得讓彩虹成為我們最美麗的微笑！
以成長為話題初一篇十九
12年光陰，一去不復返。三年幼兒園逝去了，6年小學也即將離我而去，在時間的磨礪下，我也在成長。
xx年xx月xx日陰。
九年前我們告別了父母獨自去往幼兒園臨別之際，不知道有多少種孩童的哭聲回蕩在門口那聲音比百十口鐘聲敲響的聲音還要響亮，我本來并不想哭，可是在那么多人的哭聲嚇我也不知怎的就鼻子一酸，哇哇大哭起來，好像從今往后再也看不見我的媽媽和爸爸，他們也愣了一下子之后就一個勁兒地安慰我。這是很久以前的事了，但爸媽的鼓勵安慰依然回響在我的耳畔，鞭策我成長。
xx年xx月xx日多云。
今天我就升小學了，我的心情說不出來，有喜悅與緊張，還有難以平復的幾率是種五味雜陳的感覺，當我第一次踏進那扇我要走六年的大門，我哭了，但只是悄無聲息的流下了兩滴淚，剩下的被我硬生生給咽了回去，這次我沒有像幼兒園那樣嚎啕大哭，這算是進步了，成長了吧。
xx年xx月xx日晴。
五年半的時光從衣袖中溜走了一點，當年的青澀也找不到了，那件快穿了六年的清潔工校服都快洗的，褪了色，當時嶄新的校服都是怎么看都不順眼的？此時他似乎變成了世界上最美的華服，將世間的美麗集于一身，我想抓緊最后的時間再多穿幾次，因為再過幾個月我就再也沒有機會穿了，我希望再仔細看看，我即將離開的校園，我不知道我還會有幾次回到校園的機會，這是我如同進入大觀園，滿眼都是熟悉，滿眼都是陌生，滿眼都是喜悅，滿眼都是傷感，不知為何，看了五年的場景，依然讓我感到新鮮，這應該就叫白看不厭從以前對學習的害怕再到平靜，最后愛上學習，這應該是一種成長吧。
過去的總要過去，該經(jīng)歷的總要經(jīng)歷，只有面對自己不愿接受的事物才會成長。
以成長為話題初一篇一
書——一直都是人類的朋友,不過,這位朋友與我們每個人的交情都不太一樣。也許是泛泛之友，也許是心心相情的難求知音。一說到書，我就想起了我的學校。我們的學校真可以稱得上是“書香校園”。
為什么這樣說呢?因為我們學校的大多數(shù)學生都酷愛閱讀。每天圖書館都人流如潮。甚至有時候，一些都教師也會抽出空來，陪我們一起走過圖書館，去聞一聞這濃濃的書香味。學校的書不多，沒過幾天就全部被“消滅”了。正當大家一籌莫展之時，校長慷慨地捐出錢來，為我們運來了很多書，大概有六、七百本這樣子吧，足夠我們“消化”一陣的了。
很多同學都愛讀名著，我認為這點很好。吳國著名成功學大師皮魯克斯曾說：“名著具有不朽的本質。在人類的奮斗中，唯有名著能經(jīng)受歲月的磨蝕。屆宇與雕像在風雨中頹毀坍塌，而經(jīng)典著作則與世長存。即使是千百年前的真知灼見，時至今日仍新穎如故，熠熠生輝，令人感銘于心，愛不忍釋，成為我們相隨的伴侶?！?BR> 然而，有少數(shù)同學認為應該把主要精力放在課的學習上，而不是課外閱讀。這種看法只是片面的。課內(nèi)學習固然重要，但也當抽出一點時間來閱讀外課外書籍。不能說因為考試不經(jīng)?？级蝗プx它，光然，也不可為了炫耀才氣而去讀它。而且還應當認識到春節(jié)與讀的區(qū)別——看書，是用眼睛一掃而過，而讀書，是用心去讀的。
“讀書破萬卷宗，下筆如有神?！蓖瑢W們，讀書吧!把讀書當作一種樂趣，并自覺地把它同學學習結合起來，做到博覽、精思、熟讀，讓讀書伴你成長!
以成長為話題初一篇二
成長的煩惱，就像玉石上的瑕疵。只有把它打磨掉，玉石才可以綻放出奪目的光彩。
現(xiàn)在我們這個年齡，不會缺少成長的煩惱，每一個人都是，我也一樣。
現(xiàn)在的我，很注意外表形象的問題，政治課上老師說，這是一種很正常的、表現(xiàn)自尊的行為。
有的時候，總是想著長大好不好。好的是不再受父母的約束，自由了很多。不好的是要自己照顧自己了，自己養(yǎng)活自己。所以，到頭來，真不知道長大到底是好，還是不好。
遇到感動的事情，總是以冷漠的態(tài)度觀望著，以為以前因感動哭哭啼啼的行為很幼稚，殊不知，也許這樣會讓一個人心靈上變得很麻木，也許就再也不會感受到來自心靈的溫暖了。
在學習上，不會像以前一樣用盡所有的努力認真學，而是厭學，學習成績下降。很多人曾經(jīng)說過，我有一個聰明的腦瓜，如果可以用上100%的努力，年級第一絕對是我的?？墒?，我真的不想很累，也許，用了才50%吧，媽媽說，就算是80%也好啊。
成長，漫長，煩惱，很多。不論在各個方面，都會有，是每一個人都不可避免的。也許，就像是我所想的，煩惱是大海中的一粒水珠，但是，它卻可以折射出太陽的光彩，讓我們自己發(fā)光吧!
以成長為話題初一篇三
成長不是一個人的事，在我們成長的路上會有風和日麗，也會有狂風暴雨，本文是本站小編為大家整理的以成長為話題的。
作文。
600字初一，歡迎閱讀。
讀書讓我的心靈變得清潔、純潔和高尚。有位作家講過一個故事，很有意思。幼時，他常見爺爺捧本發(fā)黃舊書，戴副老花鏡，坐在樹蔭下閱讀，專心致志，很是不解，遂問爺爺，讀書有什么作用?爺爺看了看孫子，沒回答，而是吩咐他，用屋檐下擱著那個平日用來裝煤渣的竹籃子到門前小河里去打水提回來。第一次，一場空，沒提回一滴水;第二次，一場空，還是沒提回一滴水。到第三次，爺爺停下讀著的書，讓他觀察一下竹籃子發(fā)生了什么變化。一看，沾染在竹籃上的黑煤灰全不在了，竹籃子變得比先前干凈了。他把這個檢查結果告訴爺爺，爺爺說：”讀書就有這個作用。“浸潤了，洗滌了，精神污染避免了，我們會漸漸變得清潔、純潔和高尚起來。
讀書讓我變得美麗。我自小長得快，而且有點胖，當聽到別人說我胖時，自卑油然而生。此時媽媽告訴我：芳德先生是飽學之士，也是文章高手，他身材矮胖，腆著個將軍肚，那眼球永遠是白色多于黑色，操濃重滇西口音，喜豪飲，看上去形象不敢恭維，但他所到之處，到處是鮮花掌聲，到處是欽佩的目光，敬佩的眼神?！敝罏槭裁磫?“我搖了搖頭，媽媽接著說：”那是他身上有一股書卷氣，有一種叫氣質的東西，有一種內(nèi)秀，有一種從內(nèi)心深處向外洋溢的芬芳，感染你吸引你，看上去就是一種美，甚至是異常的美麗和魅力。聽了媽媽的話，我更在讀書上下功夫，由于我閱讀的書籍多，寫起作文來也就得心應手。三年級時，老師經(jīng)常讓我到講臺上念作文，每每這時教室里總會響起雷鳴般的掌聲，同學們都會向我投來羨慕的目光。我想：此時的我在同學們心中應該是美的。
感謝我的爸爸媽媽，感謝老師，感謝為我創(chuàng)造閱讀條件的各行各業(yè)的叔叔阿姨，是您們讓我和書結下了不解之緣，明天我還要繼續(xù)讀書，讓書一直陪伴我成長。
校園是一副多彩的圖畫，我們用自己稚嫩的手在成長的道路上涂鴉出一道道美麗的圖案。有淚水，有歡笑，有煩惱，也有快樂……而如今我更離不開校園、老師、同學。
依稀記得一年級時，我在美術課上費了九牛二虎之力，好不容易才完成一幅水彩畫。正在我得意洋洋時，前排的程賢哲在我費了一番心血的紙上畫了一道彩色的桿，我辛辛苦苦的難懂成果就這樣毀于一旦!我雷霆大怒，氣得連話都說不出來，“你……你……”所幸水彩畫下午交，還來得及補救。
大課間我們都到操場玩去了，怎的沒見到程賢哲那熟悉的身影呢?哼，才懶得管呢!快上課了，我們都像燕子歸巢般匆匆地擠進教室。咦，怎么我的桌上有一副這么完美的水彩畫，剛才的那道杠桿被修飾了，畫上了好幾只和平的鴿子在一起嬉戲、玩耍!看著程賢哲滿手的顏料還沒來得及清洗，我羞愧極了。盡管我已經(jīng)轉學了，可我還是忘不了這位哥們!
現(xiàn)在的我漸漸長大，友誼一直和我形影不離。有次我數(shù)學測試沒考好，下課了我悶悶不樂地呆坐在座位上，這時王博洋走過來安慰我，鼓勵我，我的心情很快好起來了。還有次老師請我上臺背書，這篇文章有點長，我很流利地背了出來，課后我的死黨告訴我，老師請到我時，他比我還緊張，小拳頭一直攥在手心，怕我背不出來丟臉呢!
我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā)，我們一天天在陽光、雨露中長大，我有很多地方都做得不夠，有點小氣，有些固執(zhí)。我們每個人都多為別人著想一點，多奉獻一些愛心，我相信我們的生活會更精彩。這就是我對成長的感悟!
親愛的同學們，你們讀過黃蓓佳阿姨寫的書么?前兩天我剛讀過黃蓓佳阿姨寫的《我飛了》這本書，這本書可感人了!書中的兩位小主人公單明明和杜小亞，他們是一對好朋友。杜小亞得了白血病死了，單明明傷心極了，后來，杜小亞又變成了只有單明明才看的見的小天使，永遠守護著他。依然幫助他，關心他，我真羨慕他們這種友誼啊!
如果，我有一個知心朋友該多好啊!在我傷心的時候，她會陪我一起痛哭流涕;在我快樂時，她會隨我亂蹦亂跳;在我生病時，她會懷著一顆急切的心陪我把病養(yǎng)好。后來我又想了一想，其實交一個知心朋友并不困難，也許，只需一聲掌聲，一個笑臉，一句鼓勵的話，就會使我們的生活充滿友誼，而一句不文明的話，一個拳頭就會使人家幼小的心靈受到傷害。
所以，我們一定要把自己的壞毛病通通改掉，真心的去幫助他人，關心他人，讓友誼伴我們成長吧!
我來自何方，我情歸何處。讓蒼天知道我不認輸?！獝矍椤?BR> 拜倫眼中的愛情——戀愛時難苦的，不能期待它像美夢一樣出來。
青春道路上嘗試了愛情，如果這將是逃不掉的劫數(shù)，我將一如既往的接受。這場愛情里的我們是童話故事的公主與王子，忘了現(xiàn)實的殘酷，道路的艱苦，勇往直前的愛我所愛。最后只有讓眼淚來收場，舞臺上最后一場華麗的華爾茲落幕了，我們的愛也落幕了。我們站在馬路的兩端，中間永遠隔著一條人行道。就像泰戈爾詩集說得”世界上最遙遠的距離，不是樹枝無法相依，而是相互了望的星星，卻沒有交匯的軌跡?！靶腋５拈_始，演繹了痛苦的結束。只怪我們太過年輕，輸給了時間。就算輸?shù)袅擞衷趺礃樱屔n天知道我不認輸。
感謝你，是你給的童話故事，尤使我知道童話永遠只是童話，夢始終都會醒，還是得面對現(xiàn)實。感謝你，給我青春道路上留下了美好的回憶。
感恩的心，感謝有你們，陪伴我痛苦，快樂。這條路很長很難走，但有你們，我會堅強的走下去。
成功并不像我們想象的那么難，許多時候不是因為事情難，我們不敢做，而是我們不敢做，事情才難的。
成功是一種責任，是對自己負責，對父母負責，將來對自己愛人、子女負責。它不是你想不想，要不要，而是你必需做的。為了責任，我們要去努力，去奮斗，直到成功。
要成功，就是要做好自己，爭取每天進步一點點，哪怕是百分之一。
要想成功，要經(jīng)常問自己：”我做了些什么?我為什么而做?我怎樣才能做好?“。
同學們，人生是戲，相聚不易。一學期即將要結束了，希望同學們在最后短暫的日子里別放棄，認真復習，更加珍惜我們相處的每一天，爭取在期末考試上考出自己的最佳水平。
以成長為話題初一篇四
童年真的很讓我留戀，想必大家都和我想的一樣，即便是這樣，也無法留住童年，就像費羅在《人生禮贊》里說過的一句話“不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬起來。”而現(xiàn)在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的歲月，緊緊地把今天攥在手心里，憧憬著還是一個未知數(shù)得明天?！边@句話也是我的小學老師對我的寄語。
我經(jīng)常告訴自己，既然那天真、美好的時光都已逝去，何必再去留戀呢?可是話雖這樣說，心中難免會有些不舍，我就是放不下那愉快的時光，放不下那曾經(jīng)屬于我的天空，放不下那屬于我的海洋……現(xiàn)在我只能看著我的童年離我一步一步的遠去。
昨日那個女孩，光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲，與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印，在河邊幫外婆洗衣，結果洗掉了一件衣服，真是越幫越忙。
昨日的女孩，每天夜里坐在窗臺邊上看著漫天的星星，偶爾看見一顆流星劃過天空她急忙閉上眼睛真誠的許下一個天真的愿望，她說：“希望自己像一個白雪公主一樣有一個和藹可親的父親，但沒有一個心腸惡毒的后母”我正在給小熊說著故事，突然媽媽走過來把我摟在懷中說：“孩子那是童話故事，況且你已經(jīng)是我家的小公主了”
今日的女孩，每天呆在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙，準備打開一個知識的大門，不經(jīng)意間看見了童年時的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。
太陽快下山了，明天太陽升起的時候，我就要告別我的童年，走向下一段未知的新旅程，去追求更多的事。
以成長為話題初一篇五
"年幼的我們以為父母就是超級英雄，無所不能!我們什么事都依賴著父母，可長大后發(fā)現(xiàn)他們也不是萬能的，還是要靠自己。盡管這個過程可能很艱辛，但我們依舊勇敢面對，撐過來了，或許就是成長。
年少的我們以為友情真的會天長地久，我們和好朋友會在一起一輩子，但面對畢業(yè)的分離，面對友情之間的爭吵，我們會選擇不再那么要好，默默尋找新的玩伴，而不是在老師面前告狀，或許這就是成長。
如今我們已懂得了不少事，父母老師，親朋好友也經(jīng)常說，孩子該長大了，我們也老了。他們希望我們茁壯成長，希望我們將來有出息。而成長可能是件好事，它讓我們感受到人情世故，人世間的酸甜苦辣。體會更精彩的人生。痛并快樂著，這或許就是成長。
成長的過程不是心焦氣躁，急于求成。而是漸漸變得沉著穩(wěn)重，不急不躁的去面對所有事，當你努力過后，無論成功還是失敗，你都會成長不少。當你成長了以后，你會懂得許多，你不會再找父母要零花錢，而是選擇自己打工，把得到的工資給父母，替他們減輕負擔。你不會再跟弟弟妹妹搶東西，而是用自己的零花錢給他們買東西玩。你也不會再因為跟同學鬧矛盾而哭哭啼啼地打電話給媽媽，而是報喜不報憂。
你開始一步步走向成年人的世界，走向那個你好奇卻又忌憚的世界，你覺得曾經(jīng)耿耿于懷的那些事都幼稚的不能再幼稚了，于是你坦然放下了，這就是真的成長了。你從稚嫩變得成熟，變成能承擔起家庭主要責任的頂梁柱，這就是人的前半生，這就是成長。
那一刻我們懂得了生活真諦，成長不只是肉體的成長，還是精神的提升，是體味人生各種滋味的過程。"。
以成長為話題初一篇六
"時間就像一把飛箭，把所有的往事都扎破了，讓往事消失的一干二凈，唯獨只有一件令我深深的刻在我心里。
那時我還小，但是知道的東西還是很多的。媽媽下去買個東西，讓我一個人在家里，我那時在家里看電視，等著媽媽回來。
這時，門“咚咚咚，咚咚咚”的敲著，我當時很激動，不知道媽媽給我買了什么東西。我想都不想的打開了門，可是門口處不是媽媽的身影，而是一位叔叔，這叔叔也不是爸爸，那是誰呢?這時，那位叔叔說話了：“您好，我是給你們家送水的?！甭犕晁脑?，我變得措手不及了，我可提不動水啊，媽媽也不在家。而我一點兒也沒有感覺到，我不應該給他開門啊。
就在這時，門口電梯又停在了五樓，媽媽回來了，我高興極了，拿著媽媽手上的東西就要吃。
媽媽這時說“請問你是?”
“啊，我是來送水的，剛剛我來敲門，只有小孩子一個人在家，我就在門口等了一會兒?！笔迨逭f道。
媽媽聽完把水搬到家里，謝謝完叔叔之后，說道：“你給我過來!”我過來了，媽媽說：“你知不知道，別人敲門是不可以開的，媽媽帶鑰匙了，不用你開門，這次幸好只是一個送水的，如果遇到壞人怎么辦，幼兒園老師不是說過好多遍嗎，你怎么沒有記住……”
從此以后，我就再也沒有一個人在家了，都是跟媽媽一塊兒出去，如果有敲門，我就會問：“誰啊?”，而且因為我的那一次，我們家的門就換成了兩層的，一層是實木的，一層是有網(wǎng)格格的。
自從這件事情過后，我就再也沒有犯過一樣的事例了，這件事成了我成長經(jīng)歷中安全教育的第一課。"。
以成長為話題初一篇七
成長，讓我從快樂走向了憂郁。
八歲，那是個春花爛漫的季節(jié)。熱情的太陽給上學的道路鋪上了一條金色的地毯，晶瑩的露珠垂掛于葉尖，葉子的綠好不醉人呦！我似一只敏捷的小燕子，翅膀上兜著一布袋，穿梭過金黃的油菜田，在長滿青苔的石橋上點下歡快的腳印兒，把甜美的歌聲灑在這片可愛的土地上。偶爾碰上一位笑容可掬的老人說：“乖孩子，長大當官去！”我那洪亮的聲音就沖上云霄般：“不，我要做解放軍！保衛(wèi)祖國！多帥呀！”每當這時，我的腦海中就浮現(xiàn)出自己穿軍裝的樣子，然后就樂到爪哇國去了。
曾幾何時，我的理想被金色的太陽捧著，我堅持早起，用冷水洗臉，洗腳，以為這樣就能穿上自己夢寐的軍裝?？蓵r間老人走得太快，他把我的太陽勾走了一半，當作業(yè)如雨般降臨時，兒時的理想早已在書山的那邊遙不可及，我開始認識到現(xiàn)實的無奈。
十五歲，本是個花季，卻處于漫漫長夜中。因為學習，我來到了城里。我一直在學校和家兩點一線間徘徊，在那條寬闊的水泥路上，我已走了千百回，它若有心也該認識我了吧！雖說路旁的花有專人布置成圖案，極具觀賞性，可我卻只是瞥見模模糊糊的一片，竟沒有一絲花香曾掠過我的鼻尖！城里的路燈啊，一排連著一排，卻不及鄉(xiāng)間一個太陽來得耀眼。我早已不再歌唱，雙肩的重負把我的歌聲壓下，我總是低著頭走路！每當我的視線中載滿一片空白的水泥地，我就想象前方是懸崖，過得去就過去了，過不去就完了。是的，如果還有人問我理想，我會不顧一屑地回答：“考個好高中唄！”然后郁悶到地底下去了。
以成長為話題初一篇八
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了。
當個好學生真的不容易。家長望子成龍，做啥事都得讓我當?shù)谝唬蠋熞部偸歉邩藴?，嚴要求，把一些事情交給好學生去做，如果做得不好就得挨批評。
上五年級的時候，語文課不是太難，但數(shù)學卻讓我腦袋發(fā)漲。每個禮拜天都必須呆在家里把那些可怕的'作業(yè)做完，要是少了一點，星期一返校了便會遭到老師的責問，說：我是一個班干部，怎么能不完成作業(yè)?起了什么帶頭作用?……我真害怕老師拿“干部”這個頭銜來壓我。聽到這些話我就想起了唐僧制服孫悟空的那個咒語。
要是班上哪個同學的作文獲獎了，我回到家，媽媽準會沖著我嘮叨：你們班誰誰誰的作文獲獎了，瞧，人家多有上進心，你呢，學學人家，別光知道瘋著玩!
我不是機器人，我也想玩，也想睡個懶覺，我也知道要上進，也知道要優(yōu)秀，但我更需要一點能夠自由支配的時間和空間。
上六年級了，周圍的人告訴我畢業(yè)班的壓力很大，讓我多用功讀書。家長總是在我面前貶低我，抬高別人。難道別人的孩子就一定比我強?難道每天書山題海中的孩子就是好孩子?我覺得我不能做一個書呆子，21世紀的人不是書呆子。
好學生就要考高分，錯一點就要挨批評，我真不想當這樣的好學生。
童年，像五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上也許的確很合適，而用在我身上卻非常不適合。因為伴隨著我成長的腳步?jīng)]有多少歡樂，只有太多的責備的目光，陰沉的臉龐。
可憐天下父母心，雖然有很多成長的煩惱，但我們卻需要自己的空間，能讓我們更快成長，能在廣闊的天空自由飛翔。
以成長為話題初一篇九
時針指向了9點，這人生經(jīng)歷的也不少了，正是因為那些經(jīng)歷，我們才不斷成長。
我從小與奶奶就住在一起，我奶奶管教我特別嚴格，每次我犯錯誤，那個專屬于我的雞毛撣子就會現(xiàn)形，將我的屁股打得紅紅的時候就消失了。等到我好后，無論怎么找那根“惡棍”都找不著。
我有時候會惹奶奶生氣。氣得最很的一次是——那天我放學回到家，作業(yè)沒寫就看電視，奶奶回家后就吵了我一頓，因為當時她一直說一直說，我受不了了，就說了一些過激的話。奶奶有心病，被我的話給氣著了，當時我一動不動地站在那里，感覺自己犯了“殺人”罪。奶奶好后，對我說了一些語眾心常的話，使我受益匪淺。
經(jīng)過那次“奶奶事件”讓我知道了，一件事做好了是喜劇，做不好是悲??！
姥姥也是我兒時的“伙伴”?，我和奶奶、姥姥經(jīng)常三個人一起散步，她們聊天并看著我玩，很幸福！
但自從姥姥去世后，我和奶奶就沒了“伙伴”。沒人和奶奶聊天，散步不是三個人，這對我來說打擊很大。奶奶見我經(jīng)常滿眼淚水，就知道我在想姥姥，奶奶就對我說：“你姥姥經(jīng)常對你說要堅強，你忘了？要是想姥姥就必須要堅強，這樣你姥姥才會知道你在想她。”自從聽罷奶奶說“堅強”二字之后，我真的學會了堅強，因為姥姥一直住在我的心中。
經(jīng)歷多了，認識多了，那你將會一直成長。回顧成長的過程，記住所有經(jīng)歷，那么你將繼續(xù)成長！
經(jīng)歷+認識+回顧=成長。
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
你的快樂、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細細回味，你的人生之路才能夠永遠銘記。
因為有了人生的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā);因為有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因為有了人生的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長!
人的一生都在成長中渡過，或許明理，或許懂的堅強，或許一個細節(jié)，一件小事，都能使一個人得到成長。
那是一個陽光明媚的下午，我正在家里玩電腦，玩得正起興，媽媽進來對我說：“徐秋楓，不要在玩電腦了，趕緊看書，要不然到樓下去玩也行，不要老悶在家里?！?BR> “我不，我要玩?！蔽一卮鸬?。
“你出不出去，你要不出去，我就把電腦給賣了?！?BR> “我就不!”
我還沒說完，媽媽一巴掌就打了過來。這可是頭一次啊，我十分驚訝，但很快就被憤怒代替了。我沖出家門，準備今晚離家出走，直到媽媽來找我并向我道歉。
我來到學校門口的操場上，找了一個陰涼的地方坐下來，環(huán)顧著四周，一件事情忽然引入眼簾：一個小朋友在廣場上邊跑邊哭，后面跟著一個三四十歲的女人在追他，嘴里還喊著什么。很顯然，他和我的遭遇一樣，當小朋友跑到我面前的時候，他的媽媽追上了他，把她摟在懷里，但小朋友好像要掙脫他媽媽的懷抱，對他媽媽說：“我要玩，我不要回家，我不要你打我?！薄八麐寢屨f：“孩子對不起，我不該打你，我再也不打你了，請你原諒我吧!”孩子聽了媽媽的話說：“媽媽我也錯了，我們回家吧!”說著便拉著她媽媽的手走了。
看到這里，我感覺我也不應該對媽媽那樣。這時我看到了媽媽的身影和焦急的面孔。昔日溫馨的情景浮現(xiàn)在我的眼前：吃西瓜的時候，媽媽把最甜的給我吃。吃鴨子的時候，媽媽總是把鴨腿給我吃，我生病的時候，媽媽在床邊看護著我……想到這里，我走上前，對媽媽說：媽媽，對不起!媽媽含著眼淚把我摟在懷里，對我說：我也不該打你!
那一刻，雖然沒有人肯定，但我認為我長大了!作文。
開卷有益，書，是煩躁時的一首音樂;書，是無聊時的一杯香茗;書，是緊張時平靜心理的一味藥劑。暢游在經(jīng)典的海洋里，讓我更加懂事，讓我成長。
在自己煩躁的時候，“經(jīng)典”是一首音樂—有一次，我與媽媽因一件小事而吵起來，我十分生氣，氣急敗壞地沖進了自己的臥室“咣”的一聲將自己的房間的門關上了。在我的臥室里，我的心情久久不能平靜。忽然看見了桌子上的一本書，我便讀了起來，剛開始心情有些急躁，但過了一會兒，我就被書中曲折的情節(jié)吸引住了，我陶醉其中，時而感動，時而氣憤。合上書本，回味著書中的無限趣味。經(jīng)典如書，成為你安撫心情的調味劑。
在閑暇的時候“經(jīng)典”是一杯香茗—暑假時期，是最無聊的時候了，我拿起一本書，本想著消磨時間，沒想到不一會，就被書中優(yōu)美的風景吸引了，每一個文字都令我十分陶醉，我沉醉其中，身臨其境，就好像大山在向我招手，小溪在向我高歌，小樹在向我搖頭……我漸漸的忘了自己，只顧沉浸在這優(yōu)美的文字中，我感覺此時的我釋然了。經(jīng)典如書，成為你閑暇時光陶冶心情的調味劑。
在自己緊張的時候，“經(jīng)典”是平靜心理的藥劑，讓你平靜—記得有一次考試，我非常緊張，雖然自己已經(jīng)做好了充分的準備，但是心里還是咚咚的跳個不停，這時我拿起一本書，仔細揣摩書中人物性格。這時我被書中鮮明的人物吸引住了，我仔細的看書中的每句話。這時，書讓我放松，讓我感慨。讓我在這緊張的氛圍中，得以心靈的平靜。經(jīng)典如書，成為你緊張時刻撫平心理的調味劑。
暢游在書海中，我感覺自己的思想升華了，心情放松了，成長了，書使我懂得了許多道理，讓我感覺自己就像在另外一個世界，被其中的文字深深吸引著。經(jīng)典如書!讓我在任何時刻擁有不同的感受，讓我增長見識。開拓視野，更加懂得如何品味人生!
優(yōu)秀作文。
600字相關。
文章。
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以成長為話題初一篇十
從一年級到此刻我有過很多的歡樂回憶。
記得上一年級時，最令我歡樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣誓時，那時我是最歡樂的.。
在二年級時，最歡樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表教師和同學對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為教師和同學分憂和服務了，我認為我是歡樂的。
此刻，我長大了，我的歡樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會，一齊玩耍，聽聽音樂或者玩趣味的游戲，這樣既增強同學間友誼和團結協(xié)作本事又能和同學交流和溝通，歡樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自我的見識，鍛煉自我的本事，增加自我的見識，廣交朋友，增強自我的膽量，和朋友一齊分享趣味的見聞。
歡樂還有很多，可是在大自然中可能得到的歡樂更多，所以，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我歡樂的事、物、人。
我成長，我歡樂!
以成長為話題初一篇十一
媽媽總是說：“要么你支配時間，要么時間支配你?！睆乃@么說開始，我小小的手脖子上就套上了一塊表。
這塊表，輕輕地約束著我，把我變得有條不紊，同時，我也愛上了它表殼上逞亮的綠色以及“滴答”“滴答”的聲音。
它總是走得那么平穩(wěn)，一步又一步，不肯為你的求情快一點，或者，慢一點，時間就是這樣的。
我喜歡在我休息的時候看天，“滴答”“滴答”的聲音帶著我的思緒飛向天際，那時的天空，很美麗。
可那次，我的時間突然停止了——那秒針不再跳躍，那聲音不再縈繞。我慌了，內(nèi)心涌進一絲驚惶，走進一家鐘表修理店，里面的燈光很灰暗，伴著很有節(jié)奏的“滴答”聲音，一位上了年紀的師傅迎接了我，他告訴我表芯壞了，要我過幾天來取，我答應了。
不過還好，很快，它又融入了我的生活，我又能在晨曦時在“滴答”聲中醒來，我又能和它一起成長!
我和時間有約定：我們要永遠攜手走下去，永遠!
以成長為話題初一篇十二
我在名為青春的路上走走停停，遇見了太多的風景，在欣賞風景的時候忘卻了我應在前方的路口轉彎，這個路口叫做成長。
青春是沙，時間是沙漏，本就握不住的沙從沙漏里一點一點一點流失，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)原來我的青春年華所剩無幾。
成長無關身高，成長無關年齡。成長代表著堅強，代表懂了許多，代表不會再輕易流眼淚。
一年前，我們還同在一個班級；一年前，你還同我一樣是個孩子，每日玩玩鬧鬧，從沒想過有關以后生計的問題；可是一年后，我還是個坐在溫暖教室里打鬧的孩子而你卻要12個小時為了生活而勞碌。你告訴我，你干活磨了一手繭子，讓我看，我笑這往你手上打了一下，在觸到你手掌的那一刻，我的手停頓了一下，我感覺到了那些厚厚的繭依附在你溫暖的掌心，我又傷感了呢。。。你那么忙、那么累，可你下班有空就會來看我。我從樓梯上摔下來給你打電話，你的聲音透露出的擔心讓我感動；我在臺階上看著你向我跑來，穿著單薄的你問我冷不冷？我說冷。你就把衣服脫下給我，一種名為感動的淚水在眼眶徘徊。哥，那天我去看你，你一直忙個不停，看著你忙碌的背影，我哭了，我心疼了。
哥，你把我當小孩子一樣寵著；哥，你把我當親妹妹一樣疼著；哥，在那個充斥著無知的青春里，我做錯了許多事，唯一做對的事就是認了你做我哥。
哥，你讓我懂了成長，你讓我想要長大，你讓我想要為你撐起一片天。
青春是大雁，它從蔚藍的天空飛過，掉落的羽毛是成長的證據(jù)；青春是鋼琴，他在耳畔流轉的聲調，是成長的樂譜；青春是指間握不住的沙，隨風揚了它，是成長的方式。青春的代名詞叫做幼稚，揚了它，我才能長大。
以成長為話題初一篇十三
成長不是一帆風順的，而是有重重困難等你去面對。只有知難而進，迎難而上，才會成功。
——題記。
記得我四歲的時候，第一次煎蛋。那次，我可被雞蛋給耍了。一開始，我學敲雞蛋。我拿起一個雞蛋，輕輕地往桌子上一敲。“咔。”我一看，雞蛋居然毫發(fā)無損。我再一敲，雞蛋還是沒開。這時，我有些納悶：咦？怎么敲不開？是不是不見棺材不落淚？好，既然你不聽話，我就讓你常常我的“敲敲神功”！我舉起它，往桌子上重重地一敲。“砰”的一聲巨響過后，我看了看手中的蛋：“嗯？怎么只有蛋殼？蛋黃和蛋清去哪里了？”正當我疑惑不解時，我感到腳底下黏糊糊的。低頭一看，我倒！怎么是蛋黃蛋清呀！有沒有搞錯！
后來，我在媽媽的一次次幫助下，終于掌握了打蛋的'基本方法。
我開始學習炒蛋。
放了油，下了蛋后，鍋內(nèi)的蛋開始“爆炸”?！鞍ミ希⊥此牢伊?！”我大聲呼喊著，“媽媽快來呀！我的手被煎了！”這時媽媽急忙跑過來，摸了摸我的手，關掉煤氣，長長地嘆了一口氣：“唉！你這個傻孩子！煎蛋時鍋里不能有一滴水呀！”我聽了，忍著痛，點了點頭。
聽完這個故事后，你才會真正的感受到成長的不易，才會真正明白：自己的一生不能依賴父母，更不能依賴他人，只有靠自己越過成長道路上的千山萬水，克服人生中的重重困難，才能對自己說：“我成功了，我長大了！”
以成長為話題初一篇十四
在我的寫字桌上，放著兩顆青棗。我也早就忘了有多長時間了，用手捏一捏，硬硬的，聞一聞，澀澀的.。那青青的顏色告訴我：我希望早點長大。長大就意味著一切都好嗎？我不禁苦笑。
唉，成長就像一顆青棗??！
青棗還未成熟，還是硬硬的。我就在想：我也像那顆青棗一樣還未長大嗎？
一次測驗，很多同學都很開心，而我的心情卻復雜得很。因為那些考前說自己沒復習好的同學，結果成績又出奇地好；我很疑惑，為什么把分數(shù)看得那么地重要呢？難道真要全班第一才算是真正的好嗎？當我把疑惑告訴同學們時，他們都笑了：“你太幼稚了，我們都已經(jīng)長大了，我們應該學會在競爭中取勝，不要再像幼兒園時一樣了！”
回到家后我驚奇地發(fā)現(xiàn)那顆青棗已經(jīng)成熟了，不知道自己是忽略了這一過程，還是有別的什么原因。但我只記得在悲傷和歡樂之間，我一點一點地去看，去想，去嘗試。漸漸地，我成長起來了，再回首去看那個有點幼稚，有點孩子氣的我，確實已經(jīng)慢慢地長大了。
人總是要長大的，正如青棗總是要成熟一樣。
啊，成長就像那顆青青的棗。
以成長為話題初一篇十五
在人生的旅途中，怎么不是豐富多彩、快樂無限呢?整天總知道在緊張的學習中進行，怎能不讓我時時刻刻都苦悶呢?就從進入時說起吧!
小小的年紀，整天總是要在課堂中度過，真是無趣極了。放學后，一堆的作業(yè)還在等著我，沒有時間出去玩，也沒有時間去觀察自然界中的萬物。啊——真困!讓我休息一會吧。剛爬在床上，就會聽見開門的提醒聲，立刻坐起，用最短的時間進入學習狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序，這才轉身走。
啊——真是困極了!讓我休息吧。躺在床上，剛準備進入夢鄉(xiāng)輕松一番，可誰知，母親尖銳的聲音在房間中蕩漾，傳入耳界，還是起來吧。不知一會我的.耳膜會不會受的了。終于，我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開始我最美好的時光——夢境。在夢中，我是一個快活、可愛、擁有金色的童年所擁有的幸福時光，做回幸福孩兒，忘記了現(xiàn)實生活?？墒?，調皮的小精靈的一陣吵鬧聲，將我從床上拖起。收拾著各種書籍、洗刷，這時神還沒回過來。
走在上學的路上。這這時，可以放飛自己的眼界，看看那從未見過的藍藍如海天空，并且飄起幾快輕紗，那真是我夢中的先境。走進教室，一聲聲的訓斥，再次在我的耳邊開始。這些話，我已經(jīng)可以倒背如流了。一天的生活真是無趣，我何時才能擁有我夢中一般的童年。
以成長為話題初一篇十六
成長路上，有人陪伴會更加完美。
--題記。
從童年到如今，我不再是小時的那樣不知天高地厚，那樣懵懂生活，在一路上，我成長了，獲得了，懂得了很多很多。
以前呱呱落地來到這個世上，明白了人間的天使--媽媽。無知的看看這個世界，第一次給人帶來的，不是別的，就是哭聲，似乎害怕世上的一切會傷害自我。但是只要看到她，一切都變得不一樣，露出了最開始的笑容。
輕拍額頭，在母親的懷抱中搖啊搖，吸吮著母親的奶水，慢慢入睡，是那樣的香甜。慢慢懂得吸吮奶瓶中那香滑的牛奶，媽媽呵護的撫摸著我的臉龐，輕輕入睡。那時的媽媽笑了，看著小嘴巴，撫摸著小臉龐，看著就走開了，不忍心吵醒熟睡的我。
慢慢走入校園門檻，媽媽牽著我的小手慢慢走著，有說有笑，走進校園，揮揮手說再見。在課室認真的上課，為的就是放學后媽媽的懷抱。放學了，媽媽在校門等著，奔跑著進入她的懷抱，是那樣的興奮。夜晚入睡，媽媽在床頭講著《白雪公主》的故事，就這樣不知不覺的安然睡下，輕輕的關門聲，更安靜……放假了，大手牽著小手走在公園里，沒有太多的顧慮，慢慢的漫步在小路上，那場面是那樣的溫馨。
自我一人走在上學的路上，認真聽著老師講課，為的是減輕媽媽的操心。放學回家，沒人在校門口等著自我?；氐郊?，“回來了。”“洗洗手，吃飯吧，這天有你最喜歡的紅燒魚?！毙πΦ?，在飯桌上講講這天的故事，讓媽媽也開心的笑笑。在房內(nèi)寫作業(yè)，一杯溫開水送進房間，又悄然的'走開……夜晚更安靜，只有自我一人在房內(nèi)，慢慢睡去，熟睡時，有人走進給你蓋上被子，自我卻悄然不知。
“我出去了?！薄白晕伊粢恻c，要當心不要走偏僻的小路，早點回來，不要在外面逗留太久了……”“我都明白了，你就不要操心了，好嗎?”長大了，更多的忠告。“此刻你長大了，自我能夠管自我的事情了，什么事情能夠的話，要多和爸媽商量商量，不要自我一個人記在心上。”啰啰嗦嗦的媽媽說了很多，“上中學了，要把心放在學習上，只有這樣，你才能夠考上好的高中，明白嗎?爸爸但是很辛苦的供你讀書的，不要辜負了他，懂嗎?不要成天就明白看電視，玩電腦，那樣不好……”“我明白了，你能夠消停些了嗎?很煩耶，我都明白，你不用再說了”媽媽就這樣走開了。
此刻回過頭來想想，當我還是孩子的時候是誰在哄著自我睡覺，是誰在為我洗衣服，都是她--我的媽媽。此刻我長大了，在成長的路上和我一齊走過的是媽媽，是她在陪伴我，和我一齊走下去。
一步一步走來，我留下了自我的足跡，帶走了很少很少的悲哀，慢慢長大，生活的節(jié)奏變得不一樣，身邊的人也變了，媽媽的呵護還是一樣，一樣的溫柔，但是我的態(tài)度也變得不一樣，也許是我長大了，是我不再幼稚了。但是我依然感謝她，謝謝她和我一齊走來，一齊感受生活。成長路上，有她更有好處。
我長大了，但是她的呵護還是一樣的溫暖。
以成長為話題初一篇十七
每個人都會成長，都會長大，都要面臨成長的挫折與煩惱。下面是本站小編帶給大家的關于以成長為話題的優(yōu)秀。
作文。
一起來欣賞一下吧。
那個清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時，市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學邀請賽，作為校數(shù)學尖子，我毅然報名前往，而后，多少個夜晚，臺燈伴隨我至深夜，大堆數(shù)學試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過數(shù)星期的拼搏后參加了競賽，面對數(shù)十道難題，我毫不畏俱，運用數(shù)學老師教給的武器，在題海中殺出一條血路，完成了絕大多數(shù)題目，功夫不負有心人，兒星期后，我拿到了本次競賽二等獎的證書，會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試，由于我在數(shù)學單科上的失利，我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當時，我的情緒低落到了址低點，在填報志愿上猶像不決，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上，我面臨著人生道路上最嚴峻的選擇。在這人生的十字路口，是老師為我指明了方向，她以她所特有的方式分析了我當前的狀況，微笑著對我說：“你是有實力考取重點中學的，老師們都相信你，關鍵看你是否有信心!”老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時消失，我又重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關懷。
永遠忘不了在中考的前兒夜，我躺在床上輾轉不能入眠，再過兒天，決定我人生命運的中考要來臨了，心里緊張極了。無奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽，一吐心聲。媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“你聽說過這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’，也就是說只要你努力，通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力，一定會獲得成功，即使失敗了，通過別的方式，也能成功?！蔽颐┤D開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵。
我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結品。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
從我們“哇哇”落地的那一刻起，我們每分每秒都在成長。
如今，我已經(jīng)11歲了，可除了每天幫媽媽掃掃地，拖拖地板，擦擦桌子，就不會做其他的家務事了。但是我生活在這個家里，是家中的一份子，當然要出份力。我便決定趁這次暑假，好好跟媽媽學寫一下如何洗碗。
一天中午，媽媽因為有急事要出去，便把洗碗的任務交給我。媽媽知道我沒有洗過碗就交代了一些要領。一而再再而三地提醒我:“每個碗刷洗后都要用清水再沖洗幾次，最好用流動的活水，這樣可以更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留?！薄昂煤煤?我這天才的記憶，你還不放心?!”“呵呵，就你這記憶還天才呢!我看是天生的蠢材?！薄靶辛诵辛耍湍阕钐觳?，快走吧，別誤了事，可不能怪我!"。我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的想實踐下。
我穿好圍裙，直奔廚房水池。
雖然媽媽告訴了我一些要領，畢竟是第一次嘛!萬一打破碗怎么辦，媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了!算了，不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹?!挽起袖子，學者媽媽平常的樣子，把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手擠壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面，刷刷外面，哼著我自創(chuàng)的小曲。瞬間，碗上出了許多小泡泡，很可愛。把那些吃飯的殘渣都淹沒了，我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉圈，接著用水“嘩”一沖，“哇”奇跡出現(xiàn)了，手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了，我剛想收拾東西，完成任務，猛然想到媽媽的再三叮囑?！斑€有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自己捏了一把汗：“呼!總算圓滿完成任務!”
這次簡單而關鍵的成長經(jīng)歷讓我明白：成長是要經(jīng)歷很多鍛煉與磨練的，做事不能粗心大意。
每個人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
——題記。
七歲的窗口。
打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼。
對聯(lián)。
過新年時的場景。歡歡喜喜快快樂樂。那時的自己亦然純真不懂那人間的險惡只知道開心的時候應該哈哈大笑傷心時就應該哭啼不止。而現(xiàn)在那個以前只會把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲一個快樂的童年卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的。
日記。
關閉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然，現(xiàn)在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己。
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲，一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長，將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長，是一個殘酷的事實，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長，是一個虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長，是一個只開始卻永遠不結束的故事，讓人很容易就放棄了曾經(jīng)，放棄了曾經(jīng)的一切，也包括回憶。
成長的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
地球上的萬事萬物都有所追求。學生追求高考狀元;科學家追求諾貝爾獎;運動員追求奧運會金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風雨中的參天大樹……只要是生物便都會有一個追求，人們在追求中慢慢成長，追求的過程同樣也是成長的過程。
周恩來所追求的是中華民族的復興;居里夫人所追求的是造福于全人類;秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國……他們所追求的不一樣，可是行動卻都是一樣的。那就是毫不放棄地努力前進，哪怕每天只進步一點他們也會很高興他們又離成功進了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長，最終走向成功。
要想成功，首先就要有一個追求、一個目標，可是光有一個追求不付出實際行動也是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難，可是這卻不會削弱我們對追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著目標勇往直前，我們最終會實現(xiàn)我們的追求。我們在成長的過程中實現(xiàn)了追求。
也有一些失敗者，他們半途而廢，會埋怨上天的不公。為什么不給他們一個機會，他們會比那些那些成功者做得更好的。可是他們卻不知道機會是自己創(chuàng)造的。就是像泰戈爾所說的一樣：“我們把世界看錯了，反說他欺騙我們?！?BR> 作為即將畢業(yè)的初三學生，我們所追求的當然是中考中的好成績。每當我們聽到別人的成績是多么的好的時候，我們總會在一邊羨慕不已，然后下定決心自己也要做到他那樣，只有這樣我們才會提高。我們要付出實際行動來實現(xiàn)我們的追求，讓我們的未來更加美好!
讓我們在追求中成長，在成長中追求!
以成長為話題初一篇十八
我相信，
幸福
是無意間掛起的微笑。
今天是24號，我抽空去看了爺爺奶奶，順便還為他們帶去了他們都咬得動的苔條餅和椒鹽香糕。爺爺奶奶又老了許多，我忽然間想起我已經(jīng)兩個月沒有去看他們了。歲月的消逝使老人們變得很脆弱，生命似乎只有到了這份上，才能體會出
什么
叫
珍惜
。
于是，我又盯上了二樓修車的爺爺。他可是有一手絕活的哦，我曾經(jīng)全程觀看過這種奇妙的修車”表演”————他把一輛快散架的自行車硬是從〝死亡線〝上拉了回來，使它重整雄風。厲害吧，但是修車看多了自然也就膩了，就瞄準了時機與四樓的大哥哥套近乎，果然，我被邀請去做客。大哥哥有很好的油畫功底，我常常看著他一下午就把一整面墻涂滿了顏色，又刷成白色，再繼續(xù)涂。雖然，我并不太懂他想要表達什么，但也因為好奇心的驅使玩了幾筆，呵呵，結局肯定是以失敗而告終。艾，還是跟爺爺打打馬吊兒，唱唱小曲兒吧，隨口也喝他一口老白干，實在裝不出爺爺?shù)臑t灑，喉嚨還辣了一個多星期。自此，我就再也不敢隨意模仿自以為很酷的動作了，因為我開始明白，要做成一件事，是需要付出代價的。
其實，我一直很感激奶奶對我沒有那么多要求，她一直讓我快樂得
生活
著，讓我舒服并且輕松地過著童年應有的樣子。我的童年就這樣在嬉笑打鬧中悄悄溜走了，但我并不后悔，也并無遺憾，因為我是快樂的，因簡單的生活而快樂，因單純的笑容而快樂。因親人的
愛
而快樂。
奶奶就是這樣在除過年以外的日子來見她的兒子們和孫兒們的。我明白，什么都明白，所以我從不拒絕，很高興地從奶奶手里接過她早已準備好的一切，也總是以車籃太小放不下為由，留下那些奶奶也愛吃的。她似乎很高興，但始終沒有開口，看著我騎車到拐角口然后再緩緩地走回去。這次，當我停下車，轉頭大聲對奶奶說“我下星期再來看您吧，”她笑了，很久很久都沒有看見奶奶這樣笑過了。我想，這，就是幸福吧。
從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶都是在破繭而出的那刻被痛德死掉了。
兩年前的某一刻，我忽然從
學習
中回過神來，我是為了什么而學習，我以后的路該怎么走，我的理想是什么……突然間，我似乎覺得自己一無是處。在這個，充斥著80年代朋友們的社會里，越來越多的人開始向往一種功成名就的生活，想法子出名，然后掙大把大把的錢，之后就是無憂無慮的生活。一切似乎都很美好，并且有越來越多的人加入進去，無論參加各種作文大賽想借此出名也好，還是各種的歌唱比賽來唱紅自己，所有的人都或多或少地朝著同一個方向前進著，就是————出名要趁早。
這句張愛玲的名言卻給了許多人借口。誰還能記得那個在草棚里臥薪嘗膽十年之久而不改初衷的越王勾踐；誰還能記得那個在江邊大唱“寧溘死以流亡兮”“伏清白以死直兮”的率性任情的不朽詩人屈原；誰還能記得那個吞吐著煙霧，倔強而又執(zhí)著，卻把自己化作一把雙刃劍無時不刻不在刺向黑暗與不公的魯迅……只是，英雄的血，始終是無味的國土里的人生的鹽。
我們忘卻了，忘卻了勾踐在戰(zhàn)場上的嘶喊，忘卻了屈原在沉入江底時發(fā)出的那一聲沉悶的失落，忘卻了魯迅在暗夜里的奔跑與吶喊。于是我在理想與隨波逐流的'浪涌中毅然決然地選擇了理想。我愿像魯迅先生一樣，甘愿用自己的執(zhí)著與孤獨去博取眾人的一片清醒。
讓濃睡不消殘酒的李清照去詢問花事吧;讓多愁善感的林黛玉在冷
雨
敲窗時凄涼地哭泣吧;讓心胸開闊的劉禹錫歡歌“秋日勝春朝”吧。我自有李白那暢快的“天生我材必有用，千金散盡還復來”！
在生命的極限里，忍受它，使自己體會我們生命的韌度。
每個人的成長都不可能是一帆風順的，我也曾在一棵樹下安靜地休憩過，凝神思考著自己在
尋找
什么;我也曾在松手的一瞬間被甩出老遠，需要花費更多的時間站在原來的起點上重新開始;我也曾孤單一人夜行百里，來到這個荒島打算過遠離人世紛雜的日子……但從始至終我唯一沒有改變的就是————我一直都不曾放棄。為了尋找兒時的夢想，再次整裝出發(fā);為站回原來的起點，毫不顧慮外界的譏諷與嘲笑，艱難地向前爬行;為贖回自己出賣的靈魂，找回內(nèi)心的那一份感動，努力著……為這個生命，各種方式證明自己的存在。
當我正想要放手時，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”，放棄將不再是理由;當我正要放手時，拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個字”，失敗將不再是理由。
人的一生總在不斷地摔跤，又不斷地爬起，失敗的人會說上帝沒有給我們機會;成功的人會說上帝把我們從門里題出來，我們想辦法從窗子爬了進去。
成長之路可能是灰暗無光的，如同收攏華美翅羽的孔雀，但不能放棄期待，因為快樂可能就在那里等待。千帆過盡，總會有雪白的海浪載你去彼岸的快樂之島。
成長之路可能是荊棘叢生的，但我們一直都在路上，感受著生命里的單純與溫柔。終有一天，等我們都變成了蝴蝶，但還會記得讓彩虹成為我們最美麗的微笑！
以成長為話題初一篇十九
12年光陰，一去不復返。三年幼兒園逝去了，6年小學也即將離我而去，在時間的磨礪下，我也在成長。
xx年xx月xx日陰。
九年前我們告別了父母獨自去往幼兒園臨別之際，不知道有多少種孩童的哭聲回蕩在門口那聲音比百十口鐘聲敲響的聲音還要響亮，我本來并不想哭，可是在那么多人的哭聲嚇我也不知怎的就鼻子一酸，哇哇大哭起來，好像從今往后再也看不見我的媽媽和爸爸，他們也愣了一下子之后就一個勁兒地安慰我。這是很久以前的事了，但爸媽的鼓勵安慰依然回響在我的耳畔，鞭策我成長。
xx年xx月xx日多云。
今天我就升小學了，我的心情說不出來，有喜悅與緊張，還有難以平復的幾率是種五味雜陳的感覺，當我第一次踏進那扇我要走六年的大門，我哭了，但只是悄無聲息的流下了兩滴淚，剩下的被我硬生生給咽了回去，這次我沒有像幼兒園那樣嚎啕大哭，這算是進步了，成長了吧。
xx年xx月xx日晴。
五年半的時光從衣袖中溜走了一點，當年的青澀也找不到了，那件快穿了六年的清潔工校服都快洗的，褪了色，當時嶄新的校服都是怎么看都不順眼的？此時他似乎變成了世界上最美的華服，將世間的美麗集于一身，我想抓緊最后的時間再多穿幾次，因為再過幾個月我就再也沒有機會穿了，我希望再仔細看看，我即將離開的校園，我不知道我還會有幾次回到校園的機會，這是我如同進入大觀園，滿眼都是熟悉，滿眼都是陌生，滿眼都是喜悅，滿眼都是傷感，不知為何，看了五年的場景，依然讓我感到新鮮，這應該就叫白看不厭從以前對學習的害怕再到平靜，最后愛上學習，這應該是一種成長吧。
過去的總要過去，該經(jīng)歷的總要經(jīng)歷，只有面對自己不愿接受的事物才會成長。