總結幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如何處理工作與生活的平衡是現(xiàn)代人面臨的難題，我們可以尋找一種適合自己的方式。接下來是一些總結的典型案例，大家可以參考一下。
新年快樂舞蹈主持詞篇一
（吳）所有光臨晚會現(xiàn)場的群眾朋友們！
（合）大家晚上好！
（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩。
（王）聽，陣陣歡樂的笑聲，這是新年最動人的旋律。
（吳）站在歲末，我們回眸凝望，過去的一年，我們長春中小小學在各級領導的關心和愛護下，在教育教學各方面取得了不俗的成績，（雷）在此，我們真誠地道一聲“尊敬的各位領導，謝謝你們！”
（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長的樂園，在此，我們代表學子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”
（師）親愛的同學們，站在歲首我們翹首企盼，未來的一年，更多展望，更多夢想，更多高峰，等著我們奮力登攀！
（師）就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。
（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校。
（生）2、舞蹈：《俏丫丫》。
每個孩子身上都有陽光在跳躍，每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻上的舞蹈：《俏丫丫》。
（師）3、手語詩朗誦：《感恩的心》。
心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好！請欣賞手語詩朗誦：《感恩的心》。
（師）4、漁洋里小學舞蹈《親親茉莉花》。
一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。
請欣賞舞蹈，親親茉莉花。
（生）5、傳臚小學舞蹈《酷啪啪》。
（師）6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校。
欣賞了火辣的歌曲，讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！
情牽江南，夢游江南，多嬌的江山，令多少文人騷客競折腰！“江作青羅帶，山如碧玉簪”，是唐朝大詩人韓愈筆下的桂林山水。
（鄭）你知道20xx年是什么年嗎？（王）那還用說？當然是豬年啦！（鄭）說起牛，你會想起什么？（王）想起魯迅先生的.名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊?。ㄠ崳]錯。猜猜我想起什么？（王）什么？（鄭）哈，牛氣沖天！（王）好一個“牛氣沖天”?。R）相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！
（鄭）接下來請欣賞外城小學選送的小品《我“?！惫饰覙?！》。
（師）8、高羅小學。
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
（師）9、舞蹈：《同樂》。
小小萬花筒折射著童年七彩的世界，歡樂的舞臺編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。
（師）10、說唱表演：《古詩》。
情境：
吳：小朋友，你這是去哪兒呀？
周：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
吳：放風箏??！平時學習認真嗎？
周：少壯不努力，老大徒傷悲！
吳：小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來?。?BR> 周：不識廬山真面目，只緣身在此山中！
吳：那今天來到我們晚會的現(xiàn)場，也是要給我們送上古詩誦讀了？
周：海內存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來呀！
吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來自長春中心主校一年級的小朋友們帶來的古詩表演。
過渡語言：
詩的世界，有情有趣；詩的語言，可吟可唱。在這如詩如畫的天地間，綻開了一朵朵小蘭花。
（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》。
好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍的天幕，開放在明艷的舞臺。瞧，一群小蘭花，來了！
過渡語言：
（師）12、漁洋垾小學。
（生）13、積石小學。
武術《軍體旋》。
回想舊的一年，我們嚴謹中勤學奮進，在愉悅中博采眾長，在依山伴水的校園中快樂成長，憧憬未來。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術博大精深的風景。瞧，積石小學的同學們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。
（師）14、武岐小學。
舞蹈《蹦蹦蹦》。
“小兔子乖乖，把門開開‥‥‥”大家都認識這些乖乖兔吧！今天，我們晚會的現(xiàn)場也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)砹艘欢渭で樗纳涞膭盼?，大家一定等不及了吧！讓我們一起動起來吧?BR> （師）15、舞蹈：《榴花似火》。
石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點燃著夏天的火種。榴花似火，舞動著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。
請欣賞舞蹈《榴花似火》。
（師）16、洪江小學舞蹈《五環(huán)棒棒仔》。
奧運，是炎黃子孫百年的夢。曾經，多少夢想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現(xiàn)場，他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學為我們獻上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！
（師生）17、舞蹈：《祖國您好》。
每當此時，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：
讓我們一起欣賞長春中心主校獻上的《祖國，您好！》。
（師生）結束語：
老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥，祝福各位領導身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！
祝福我們的同學學習進步，健康成長！
祝福所有光臨現(xiàn)場的家長朋友們吉祥如意！
新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！
新年快樂舞蹈主持詞篇二
(甲)尊敬的各位老師、同學們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽光。
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發(fā)展陽光體育運動，培養(yǎng)學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天大家即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓大家共同預祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;。
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。
(甲)接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場)(乙)六年級最后得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場)。
(甲)五年級年級最后得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)。
(乙)四年級班最后得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)。
(甲)：三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)。
(乙)三二班最后得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)。
(甲)：二一班最后得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)。
(乙)二二班最后得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)。
(甲)：一一班最后的分是分，請評委給一二班亮分：
現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙：有請陳校長宣布比賽結果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
大家以熱烈的`掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!總結。
甲：大家?guī)е啦谎詳〉膱?zhí)著，
乙：大家?guī)е詮姴幌⒌氖难浴?BR> 甲：大家同心協(xié)力，為美好的未來打拼;。
乙：大家現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為大家自覺健身的起點。
合：讓大家養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。讓大家努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學更加輝煌燦爛的明天!卡子小學律動舞蹈比賽到此全部結束。
甲：請各班有序帶回。
準備：打分數(shù)的筆，紙張，獎狀。
新年快樂舞蹈主持詞篇三
男1：尊敬的各位領導。
男2：各位來賓。
女1：親愛的老師們。
女2：同學們。
合：大家，晚上好！(鞠躬)。
男1：9月的海風吹來清新的氣息，那是一批青年學生風發(fā)的意氣。
男2：10月的桂香卷來書頁的墨香，那是一群年輕學子求知的渴望。
女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。
女2：我們來自五湖四海，習俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚x大學。
男1：我們有一個共同的名字：x學校20x級學生。
女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結果書寫了另一段精彩樂章。
男1：這段樂章將由你們創(chuàng)作，由你們歌唱。
女2：你們的到來，盡管有前有后，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。
男2：這種生活將由你們創(chuàng)造，由你們描繪。
女1：歡迎你們，x學校20x級學生。
男1：這里是x學?！皒x”首屆元旦晚會的現(xiàn)場，今晚我們相聚于此，對大家的到來表示熱切的歡迎。
女1：今晚就讓我們用這樣的一個舞臺，向所有人展現(xiàn)我們學校學生的風采。
男2：本次大會由xx主辦。
女2：首先請允許我介紹一下蒞臨這天晚會的嘉賓，他們分別是x。
男1：此刻我宣布x學?！皒”首屆元旦晚會此刻正式開始。
——節(jié)目報幕——。
女1：會碰上一批風格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗。
男2：會遇上一群與你相伴四年的同學，共同學習，共同生活。
女2：會拉上幾個志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶。
男1：愿你們珍惜從此刻開始的歲月，
女1：愿你們擁有一個無悔的青春！
男2：親愛的老師同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一齊期盼明天的輝煌。
女2：讓我們掌聲祝賀x學校首屆元旦晚會取得圓滿成功。
合：祝大家。
合：晚安！(鞠躬)。
新年快樂舞蹈主持詞篇四
a：尊敬的各位來賓，b：親愛的老師們、小朋友們，abcd合：大家新年好！
a：新的鐘聲，b：新的一年，c：新的祝福，d：新的期待！
a：今天，我們大拇指這個大家庭在這里又團圓啦！
b：20xx年的春天又來了！
c：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
abcd合：祝大家新年快樂，合家幸福！
a：年年歲歲花相似，b：歲歲年年人不同，c：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，d：20xx年的鐘聲即將敲響。
a：回首20xx年，我們驕傲，b：回首20xx年，我們自豪。
c：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
d：在即將過去的20xx年，我們全體小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。
c：讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀。
d：向著更高的藍天白云飛翔。
a：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。
b：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
abcd合：共繪大拇指美好的明天！
c：大拇指幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。
a：1、讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞學前班舞蹈《歡樂中國年》。
b：2、下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒婈牭奈璧浮段沂墙夥跑姟贰?BR> c：3、幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽?？矗幸话嗟男∨笥讯嗝吹幕顫?，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d：4、我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的`身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
a：5、接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
b：6、請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
c：7、下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
d：8、小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學前班舞蹈《小白船》。
a：新年好，b：新年好，ab：祝賀大家新年好！
a：我們唱歌。
b：我們跳舞。
ab：祝賀大家新年好！
a：9、請欣賞歌曲《新年好》，由學前班×××演唱。
c：10、我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干！我最棒！請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
d：11、兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
a：12、英語。
b：13、別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。
c：14、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
d：15、珠心算。
a：16、三字經。
[結束語]。
a：這里歡歌笑語，b：這里滿堂融融，c：這里暢想未來，d：這里放飛新世紀的夢想！
a：讓我們記住這美好的時光，b：讓我們明年再相逢，c：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束！
d：再一次祝大家，a：今天快樂！
b：明天快樂！
abcd合：天天快樂！年年快樂。
新年快樂舞蹈主持詞篇五
舞蹈晚會總是那么讓人賞心悅目，精巧漂亮的舞臺設計，精湛的舞臺表演，每一環(huán)都能讓人拍手叫好，當然還少不了主持人的。
串詞。
以下是由小編為大家收集整理的新年舞蹈晚會。
主持詞。
歡迎大家學習參考。
子欣：尊敬各位領導、來賓。
彬玉：親愛的朋友們，大家。
合：晚上好，
我是主持人……。
晨煖：我們形容細致，體貼顧家的男生為暖男，
夢瑩：每個人心中都還有個中國夢，如果有人問我，這一年，你幸福。
2、舞動的旋律杉洋鄭小燕。
彬玉：爵士舞的起源是黑人舞蹈。
子欣：由于300多年來延續(xù)下來的奴隸貿易，非洲的黑人們被賣到美國等世界各地。
彬玉：但他們也沒忘記自己本土的舞蹈和音樂，
3、魅力四射杉洋鄭小燕。
晨煖：現(xiàn)代舞是19世紀末20世紀初發(fā)生于美國和德國的一場舞蹈大革命。
夢瑩：兩國現(xiàn)代舞的發(fā)生可謂不約而同，但在1930年代之后開始相，互交流和彼此影響，出現(xiàn)了兩國現(xiàn)代舞互動互補、融為一體的新品種。
晨煖：這種多國互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?
夢瑩：讓我們掌聲有請出由尚舞吉巷分校的學員帶來的舞蹈《學軍》。
指導老師曾莉。
4、學軍吉巷曾莉。
晨煖：中國維吾爾族自古居住在中國的西北部，有歷史悠久的文化藝術傳統(tǒng)。
夢瑩：維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂舞傳統(tǒng)，又吸收古西域樂舞的精華，經長期發(fā)展和演變，形成具有多種形式和特殊風格的舞蹈藝術，廣泛流傳在新疆維吾爾自治區(qū)各地。
晨煖：下面請跟我們的西域天使一起一同領略舞蹈花兒為什么這樣紅。
指導老師曾莉。
5、花兒為什么這樣紅古田曾莉。
晨煖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢跳舞.但也不象disco那樣只會自己享受的freedance.即自由又有規(guī)律.
6、barbarbar吉巷曾莉。
彬玉：日子總在不緊不慢地流走。
彬玉：我們總是在不斷的找尋年少的自己，然而那段最美好的時光終將逝去，
子欣：這一年我們不再年輕，然而我們依然可以感知成長的神奇，指導老師曾莉。
7、感知成長的神奇吉巷曾莉。
子欣：看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!
彬玉：請欣賞舞蹈《夢回天竺之巔》。
子欣：表演者：余紫榕、許夢瑩等，指導老師鄭小燕。
8、夢回天竺之巔杉洋鄭小燕。
彬玉：你是我的小呀小蘋果怎么愛你都不嫌多。
子欣：小蘋果這首歌，現(xiàn)在已經紅遍大江南北，然而你知道取名的原因嗎?
彬玉：據(jù)說，小蘋果取名原因是蘋果是人們最愛吃的水果之一，用蘋果比喻珍愛的人和物，
晨煖：請欣賞舞蹈《雨竹林》指導老師鄭小燕。
10、雨竹林杉洋鄭小燕。
夢瑩：蒙古族民間舞是通過模仿矯健的大雁，活潑多樣的馬步。晨煖：蒙古族民間舞的音樂特點是熱情奔放，悍健有力，節(jié)奏歡快，富有草原風格和濃郁的生活氣息。
夢瑩：音樂寬廣，音程跳動較大馬步音樂活潑跳躍，表現(xiàn)雁為主題的。
舞曲多為民歌，經常使用散板的自由節(jié)奏以襯托遼闊草原的意境，
晨煖：接下來請看看小駿馬們是如何的灑脫。指導老師鄭小燕。
11、草原小駿馬杉洋鄭小燕。
晨煖：土家族女兒出嫁時一定要會哭，謂之哭嫁，還有專門的“哭嫁歌”，是一門傳統(tǒng)技藝。夢瑩：土家姑娘從十二三歲開始學習哭嫁。過去，不哭的姑娘不準出嫁。現(xiàn)在，哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習俗。
12、女兒嫁古田曾莉。
夢瑩：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意。
13、咚巴啦吉巷曾莉。
子欣：當困難來臨的時候請你舉起你的左手左手代表著方向他不會向困難低頭。
彬玉：當遇到挫折的時候請你舉起你的右手右手代表著希望他不會為挫折發(fā)愁。
子欣：所以讓我們拍響我們的左右手，有請出舞蹈《左手，右手》指導老師鄭小燕。
14、左手右手杉洋鄭小燕。
彬玉：今年是尚舞舞蹈培訓機構開辦的第一年，
子欣：在這一年中，我們先后開設古田、杉洋、吉巷、大甲四個培訓點，
彬玉：讓您的孩子得到的不僅是一個老師的關懷，而是一個團隊的呵護。
夢瑩：孩子應如何在團隊中合作?
合：這些請您都交給尚舞。
15、同一首歌全體演員。
主持:。
開場曲響起后，幕后語‘舞彩家園·添彩華夏’周年大型廣場舞蹈晚會現(xiàn)在開始，有請大會司儀?！?BR> (女)我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
(男)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,開啟了新中國嶄新的時代。(女)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,實現(xiàn)了中國人夢寐以求的心愿。舞蹈比賽主持詞(男)從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。
(女)從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。
(男)為慶祝建國60周年，展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化，激發(fā)群眾的生活熱情，在區(qū)內營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
(女)今晚，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領導來賓的到來，感謝各位對我區(qū)文化生活工作的關心和支持。
(男)首先讓我們來介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們是：
(男)讓我們再次用熱烈的掌聲對領導和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(女)接下來有請致辭。
(男)秋天是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來了豐收。接下來有請為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)獲獎名單。
(女)接下來有請為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。
(男)獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位是，有請獲獎單位上臺領獎。
(女)飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想,聚集了中華兒女的目光,接下來有請我區(qū)區(qū)委書記為我們主持國旗入場儀式。
(我區(qū)區(qū)委書記:我宣布，國旗入場儀式現(xiàn)在開始)。
(待國旗停止后，主持人宣布全體起立、唱國歌)。
(女)生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界里，傳遞的是一份最真實的感受。
(男)今晚，我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水。現(xiàn)在就讓我們在優(yōu)美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會。
(男)盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。
(女)春天充滿無限生機、無限希望!勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。
(男)艷陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。(女)夏天是個火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日艷陽，點燃了每一個人心中的激情。
(男)火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日艷陽點燃我們心中的激情!
(女)秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。(男)如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的?？?，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅;金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅，收獲碩果吧!
(男)冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。
(女)剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。
(女)伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來新輝煌。
(合)今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國!
(全體合唱《歌唱祖國》)。
(男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;(女)擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
(男)收獲秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)感受嚴冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
(男)舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界;(女)人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個個多姿多彩的美麗人生。(男)尊敬的各位領導、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛!
(女)再次感謝到場的領導、來賓，感謝臺前幕后所有的工作人員。(合)祝大家晚安!
新年快樂舞蹈主持詞篇六
甲：各位老師，親愛的同學們，大家下午好。
乙：乘著時光列車。
甲：載著滿筐碩果。
合：我們奔走在大路上。
乙：一路歡歌笑語，
甲：一路風雨兼程。
乙：欣賞過了路邊的美麗風景。
甲：也飽嘗了趕路的艱辛與不易。
乙：我們用努力與汗水書寫童年，盡管途中遭遇了許多痛苦與挫折。
合：但我們從未輕言放棄。
甲：載滿了榮耀的20xx年即將逝去。
乙：充滿了希望的20xx年馬上到來。
甲：在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們把手相迎。
乙：用我們的讀書聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的'美好祝福吧。
甲：下面我宣布：誦讀經典，放飛夢想，五一路小學20xx迎新年古詩詞誦讀會現(xiàn)在開始。
乙：《詩經》、《楚辭》是古人智慧的結晶，是中華民族的文化瑰寶。
甲：唐詩宋詞是中華文明的積淀，是祖國文化歷史上的絢麗花朵。
乙：今天我們就通過古詩詞誦讀來領略和品味各位先賢博大的精神世界。
甲：通過古詩詞誦讀來感受中華傳統(tǒng)文明豐富的文化內涵。
乙：下面請聽班級古詩詞誦讀。
甲：我們中華民族有著悠久的歷史文化，有著優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)。
乙：20xx年最美孝心少年的感人事跡讓我們每一個人唏噓不已。
甲：下面請聽五（2）班陳其美同學《孝老愛親，從我做起》演講。
乙：接下來請聽六（2）班李晨毓同學《公德在于心，點滴在于行》演講。
乙：下面請聽《雪絨花》英語版演唱。
甲：舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受。
乙：下面請欣賞舞蹈《日不落》。
甲：欣賞完了舞蹈，請聽程超然同學演唱《小巴郎童年的太陽》。
甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量。
甲：也讓我們用微笑迎接幸福的20xx年。
甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量。
合：祝各位老師、親愛的同學們，大家新年快樂！
乙：誦讀經典，放飛夢想，五一路小學20xx迎新年古詩詞誦讀會勝利結束。
合：謝謝大家！
新年快樂舞蹈主持詞篇七
（曹）光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的xxxx已經過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的xxxx已然來臨。
（學）回眸往昔，我們碩果累累，信心滿懷；展望未來，我們滿懷憧憬，激情澎湃。
（娜）珍藏xxxx，記憶是我們光輝的刻度。
（源）與母校同行，新的明天等著我們去揮灑智慧和才能。
（娜）在這永恒與溫馨筑就的校園，（源）在這歡樂與喜慶交融的港灣，（曹）在這新春佳節(jié)即將到來之際，祝大家：（合）新年快樂、合家幸福、萬事如意！
（學）新年的鐘聲，敲醒嶄新的歲月；
（源）綻放的寒梅，書寫幸福的春天。
（曹）在蘊涵生機的笑臉上；
（學）在萬物蘇醒的萌芽中。
合：我們將迎來又一個新春，又一個喜悅，又一個“好運來”！
【四位主持人下】。
1、歌伴舞《好運來》。
【主持人娜上】。
2、歌伴舞《愛我你就抱抱我》。
3、歌曲《奢香夫人》。
（源）有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起，這就是流行的魅力。
下面請欣賞104班龐佳云同學帶來的歌曲《奢香夫人》。
4、朗誦《少年中國說》。
5、舞蹈《千方百計》。
【主持人學、源上】。
（學）青春如火，張揚生命的活力；青春如霞，鋪展錦繡的天地。
（源）壯美的青春，不止在課堂里；絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。
（學）請欣賞103班同學的激情表演，舞蹈《千方百計》。
6、相聲《反正語》。
7、歌曲《風中有朵雨做的云》。
（娜）平上去入，橫撇豎捺，字字清晰，句句鏗鏘。
（源）標準的發(fā)音，規(guī)范的言語。終于，全世界都在學中國話。
（娜）用中國話暢談心中的希冀。
（源）用中國話抒寫夢中的詩行。
（娜）下面請欣賞舞蹈《中國話》。
9、小品《兩份賬單》。
10、歌曲《龍文》。
11、刀術表演。
（娜）曹老師，聽說您老家是武術之鄉(xiāng)——河北滄州啊？
（曹）對啊。
（娜）那能不能給大家介紹一些呢？
（曹）可以??！把如說，有姿勢舒展的長拳、瀟灑飄逸的劍術、輕靈圓活的太極、剛健勇猛的刀術。噢，對啦，今天啊，咱們就可以看到精彩的刀術表演。接下來呢，讓我們把掌聲送給他們！（苑、賈、肖上臺表演）（解說詞）。
12、英語組歌曲《proudofyou》。
欣賞王小霞老師帶來的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》。
13、舞蹈《亞洲天團》。
（學）青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，年輕的我們選擇用自己的舞步點亮青春的色彩。下面請欣賞六（三）班帶來的舞蹈《亞洲天團》。
14、三句半。
（學）欣賞了精彩的舞蹈，感受如何？
（娜）陶醉。（學）你用什么行動去超越他們呢?（娜）拜師。（學）那你用什么念頭支持你求學路上的艱辛呢?（娜）自信?。▽W）你的回答是句句精煉?。。龋┖呛?，我在模仿一種流行的民間藝術——三句半。
（學）我們一唱一和也只能算是一句半。下面有請100班和101班學生帶來《三句半》。
15、歌曲《我的中國心》。
（曹）二十多年前那首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中華兒女的心，時光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結在我們心間的那顆火熱至誠的中國心。下面請欣賞由于永清校長為我們帶來的歌曲《我的中國心》。
16、武術《黃種人》。
（曹）說到武術呀，它蘊含著中國博大精深的奧義，它呢也傳承著我們華夏民族生生不息的靈魂。下面，咱們就來欣賞一段武術表演《黃種人》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎105班同學。（解說詞）。
17、手語表演《相信自己》。
（學）一曲激情昂揚的《相信自己》唱出了我們青年人的自信和豪邁，相信自己、超越自己，這是我們青年人追求卓越的奮進情懷。
請欣賞由99班同學帶來的`手語表演《相信自己》。
18、《喜慶的日子》。
19、105《健身街舞》。
20、相聲《報國名》。
（源）地理課上一定學過不少國家吧?
（娜）對啊，中法俄，美日英，德國、瑞典、意大利，葡萄牙、西班牙……（數(shù)）。
（源）哎，要是把這些國家的名字用相聲串下來，你想聽嗎？
（娜）可以嗎？
（源）那咱們就一起欣賞102班帶來的相聲《報國名》。
21、歌曲《我的好兄弟》。
（曹）說到情義，不得不提到“兄弟”這個詞。無論是在我們的學習還是生活中，兄弟情義一直溫暖著我們的心房。回首往事，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請欣賞歌曲《我的好兄弟》。
22、歌曲《愛拼才會贏》。
23、歌伴舞《washhappy》。
24、歌曲《最出的夢想》。
25、舞蹈《繁星》。
（曹）今夜，有你，有我，有月，有星。今夜無眠，就讓星星化作優(yōu)美的歌聲，回蕩在這個不眠之夜，下面請欣賞由98班帶來的歌伴舞《繁星》。
26、舞蹈《江山》。
（源）古書翻了一遍一遍，所有畫面就在眼前，有夢的男兒沖在前面，為了江山付出自己的一切。下面請欣賞97班同學的歌伴舞《江山》。
27、朗誦《新年祝?！?。
（娜）伴著新年的鐘聲，春風鋪就了一條新的大道，站在新的起跑線上回首，有人正在默默付出，下面讓我們用一首詩來表達心底最真摯的祝福。
結束：
（娜）踩踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，
（源）一路歡歌，一路笑語，萬物在春風化雨中欣然等待。
（學）激蕩著飛揚的風采，我們向春天走來，
（曹）一路豪情，一路壯志，萬物在翹首期盼中暢然抒懷。
（女合）走進新的一年，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
（男合）走進新的一年，世界在我們眼前燦爛的展開。
（源）今夜，難忘你的每一次掌聲。
（學）今夜，難忘你的每一個微笑。
（娜）所有的結束，都意味著嶄新的開始。
（曹）請讓我們延續(xù)著新時代的節(jié)奏繼續(xù)唱起這首歌。
（合）為我們每個人的xxxx畫上一個圓滿的句號！再次祝福大家：新年快樂?。úシ拧峨y忘今宵》）。
新年快樂舞蹈主持詞篇八
合：大家晚上好。
展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
他們是本校的：紫薇、藍光、扇影風;特邀：江寧2004、雪色浪漫2008、美麗酒渦。
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
節(jié)目1：08一班《感恩的心》;。
男：感恩，是一種良知也是一種動力;。
女：感恩，
是一種心態(tài)也是一種美德;。
男：我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;。
節(jié)目2：08七班《眾人劃槳開大船》;。
女：總有一些記憶刻在歲月的深處;。
男：總有一些經典藏在悠遠的心底;。
女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》;。
節(jié)目3：09四班《機械娃娃》;。
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言;。
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;。
男：那么“后來”老師你知道機械娃娃的語言是什么語言，機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?
節(jié)目4：09五班《愛你》;。
節(jié)目5：09六班的《街舞》;。
男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是?(話筒對向觀眾)。
節(jié)目6：09二班《爵士舞》。
特征與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
節(jié)目7：09二班《閃閃惹人愛》;。
男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》;。
節(jié)目8：704班《搖擺》;。
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》;。
男：掌聲有請!
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新年快樂舞蹈主持詞篇九
雄雞一唱百雞唱，咱們的事業(yè)正興旺。
誰道光陰似等閑，花開花落又一年。
透過你的雙眼，設計公司點點滴滴在變。
現(xiàn)在有請公司領導做新年致詞
領導致詞
節(jié)目
千萬次的問，這是人過的日子嗎？
殘酷啊，現(xiàn)實，這正是設計公司人不堪忍受的，所謂的設計生活。
耕地靠牛，點燈靠油，日復一日，娛樂靠球。
這樣的夜晚，除了創(chuàng)造人類，我們還有什么追求，我們曾經一忍再忍，如今已經忍無可忍。
不在放蕩中變壞，就在沉默中變態(tài)。
節(jié)目
沒有雄雞報曉，黎明一樣如期而至了，設計院改制像一聲清新嘹亮的雞叫，喚醒了酣睡的人們，從此設計院的人們改變了以往任人打折，任人宰割的設計生活；日子不再單調，生活充滿歡笑。
哈哈哈，哈哈哈，我們的生活多美好；
哈哈哈，哈哈哈，我們的生活多美好。
節(jié)目
春天在哪里？春天在溫馨的設計公司里；
春天在哪里？春天在每個人的心坎里；
春風吹過江南岸，春風吹綠玉門關；春風二月似剪刀啊，是春風換了朔風寒！
不管是網通設計，還是電信設計，只要設計費多就是好設計！
走自己個的路，讓別人瞎白呼去唄，讓我們沐浴在改革的春風里，胸有成竹硬起來，風風火火整起來，頂天立地站起來，what’sout（怎么著）！
一年一度桃花盛，東方風來滿眼春；
歷史的經驗又一次告訴我們：春，從來不是叫出來的。
春，是真刀真槍干出來的。
來了，來了，該來的來了，不該來的也來了。
節(jié)目（24：13）
人生易老，天難老；年年風光，今又風光；今年的風光不一樣。
一年一度奪金獎，別人能干，咱也能干，憑本事吃飯分外香。
野地里生，野地里長，咱們是工農的武裝。
今天走出青紗帳，我們脫下粗布換混紡。
記住這個日子吧，我們的公司成立了！
唱吧，跳吧，擁抱吧，窮人翻身的解放，我們自己把家當。
節(jié)目（31：30）
親愛的同志們，你們可曾記得，在那噩夢不醒的黎明，在那忐忑不安的清晨，在那汗水彌漫的夜晚，在那白眼森森的黃昏，我們是怎樣的向往呀，向往著改制的一天。
這一天終于到了，看，人人掛著喜悅的.淚水，個個興高采烈，心在劇烈的顫抖，牙齒都在興奮，流水發(fā)出歡笑，山崗也顯得年輕，他們在傾聽，傾聽，傾聽著設計公司領導震撼全中國的聲音，我們終于有了自己的組織，我們終于要走出這個已經守了幾年的大宅門。
節(jié)目
我們是光榮的設計公司人，鐵打的工資流水的兵，我們是千錘百煉的硬骨頭，紀律嚴明的好槍手，三大紀律不敢忘，八項注意記心頭。
聽，主任給我們講紀律，能戰(zhàn)斗的隊伍要有規(guī)矩，政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明。
節(jié)目（40：30）
設計的事業(yè)蓬勃發(fā)展，設計公司煥發(fā)出勃勃生機。
我們是雞，是那昂然報曉的雄雞；
我們是雞，是那辛勤下蛋的母雞；
雞，我們是真誠面對客戶的播種機；
雞，我們是黨和人民的偵察機；
雞，我們是實話實說的錄音機；
飛翔啊，曾經是雞，如今像海鷗飛遍祖國的山川大地，
飛翔，像雄鷹望祖國的江河湖海，
飛翔，像烈火中永生的鳳凰，向著太陽，向著自由，向著新世紀。
發(fā)出萬丈光芒！
節(jié)目（48：45）
寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來，領導都從基層來，newb得靠熬出來。
火車不是推的，泰山不是堆的，牛皮不是吹出來的。
設計公司的領導，吃得比豬少，干得比牛多，睡得比狗晚，起的比雞還早。
設計公司的領導，沒白沒黑，任勞任怨，抱上設計文本，走進設計室。
不怕你們雞蛋里面挑骨頭，不怕你們砂子里面撿石頭，不怕你們瘦肉里面挑肥肉，我們已經百煉成鋼，身經百戰(zhàn)。
你看——————————都長成那樣了還趕出去搞設計，我們還怕審本子嗎？
節(jié)目
堅強的戰(zhàn)士，在哪張床上躺下，就從哪張床上爬起來，擦干凈身上的酒氣，打發(fā)好同床的伴侶，走出狹窄的出租屋，走進廣闊的新天地。
投入新的戰(zhàn)斗吧，為了不改變一切的理想，為了改變不理想的一切。
節(jié)目
設計公司的隊伍不斷擴大，設計公司正緊密團結在核心和周圍，人馬匯聚，精英匯聚，人才濟濟，群雄匯聚。
一日夫妻百日恩，一日同事，終生的朋友。
天之涯，地之角，我們是莫逆之交，君子之交；歃血為盟，刎頸之交；生死與共，患難之交；千載難逢，世紀之交。
節(jié)目
無論經歷狂風暴雨，今天命運再一次把我們聯(lián)系在一起，心往一處想，勁往一處使，我們正在設計公司領導集體的集體領導下，昂首走進新天地。
我們對這高山喊，
節(jié)目
幸福啊，什么樣的文字能描述現(xiàn)在的感慨（什么樣，什么樣），什么樣的語言能表達我們現(xiàn)在心情？（沒有語言，沒有）。
讓我們傾聽，傾聽，向著，傾聽著公司領導震撼全公司，直至中山廣場、山東路一帶的聲音：問題解決了，設計公司決定改制了！夫天下事，汾酒必喝，喝酒必汾，干杯！
節(jié)目（1：34：40）
久有凌云志，重聚九華山，南院來尋兄弟，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，饞得直流口水。好多新面孔，個個桃花研艷，可惜不認識，不似—————————————————，可以隨便看。
很感動，很振奮，又團圓。一年轉眼過去，彈指一揮間。把肝腸望斷，雙眼望穿。
春風又綠江南岸，鴨先知，鴨先知，春江水暖?。?BR> 有人九天攬月，有人五洋捉鱉，談笑凱歌還。
家和萬事興，人心移泰山，今日長纓在手，明天輝煌在望。
世上無難事，只要肯干。
節(jié)目
總想對你表白，我對設計生活是多么熱愛；總想對你傾訴，今天的心情時特別的豪邁。流血流汗的設計院人，什么事情都干得出來，我們出生入死搞設計，為的是把牌坊立起來。
啊，回首往事，萬千感慨。
我們獻出了青春和清白，要換一個，換一個人模人樣的未來。
繼往開來的領路人，我們在等待，等待你們穿好西裝，系好褲帶。帶領我們高舉旗幟，再創(chuàng)名牌。
意氣風發(fā)，闊步走進新啊新時代。我們唱著東方不敗，笑傲江湖一路豪邁。我們濃縮人的精華，把工作生活聯(lián)起來。改革路上大步走，我們手拉手。
繼往開來的領路人，千萬別歇菜?？鞄覀兩侔l(fā)財走進新時代，新潮起伏，難以按奈，情懷激蕩，洶涌澎湃，與時俱進，開創(chuàng)未來，開創(chuàng)未來！
新年快樂舞蹈主持詞篇十
b：各位來賓。
c：親愛的老師們。
d：同學們。
abcd：上午好！
a：光陰荏苒，歲月如梭，
b：不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;。
c：斗轉星移，日夜更替，
d：不知不覺中，我們純真驛動的心已逐步走向成熟;。
a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的.動力;。
b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;。
c：在這間充滿溫馨氣息的禮堂里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;。
d：在這間充滿溫馨氣息的禮堂里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
a：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥家家順心永安康。
d：大順大財大吉利新春新喜新世紀。
a：今天我們歡聚一堂，在這里舉行中心小學“迎新年、慶元旦”聯(lián)歡會。
b：下面我宣布：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會。
abcd：正式開始。
表演節(jié)目部分：
節(jié)目一舞蹈《好日子》4.1。
a：今天是個快樂的日子，今天是個幸福的日子。
b：讓我們唱起來吧，跳起來吧，共同歌唱我們的好日子。
c：請欣賞四年級一班帶來的舞蹈《好日子》。
節(jié)目二小合唱《我愛這藍色的海洋》6.1。
d：下面請欣賞歌曲《我愛這藍色的海洋》。
節(jié)目三舞蹈《小蘭花》2.1。
a：孩子是祖國的花朵，看，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
b：現(xiàn)在就讓我們二年級一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。
節(jié)目四舞蹈《不要不要》5.1。
c：下面請欣賞五年級一班的舞蹈《不要不要》。
節(jié)目五相聲《吹?！?.4。
d：一段精彩的舞蹈過后，請欣賞由三年級四班的同學帶來的相聲《吹?！?。
節(jié)目六舞蹈《來吧，姑娘》6.3。
a：來吧！讓我們在這里盡情歡歌，讓我們在這里盡情舞蹈。
b：來吧！抒發(fā)我們的情懷，放飛我們的理想，描繪我們美好的未來！請欣賞六年級三班的舞蹈《來吧，姑娘》。
節(jié)目七舞蹈《我是女生》5.3。
c：下面請欣賞五年級三班的舞蹈《我是女生》。
節(jié)目八舞蹈《牽牛花像喇叭》3.1。
d：下面請欣賞三年級一班帶來的舞蹈《牽牛花像喇叭》。
節(jié)目九舞蹈《向前沖》4.3。
c：當我們邁進學校的時候，就注定了我們是幸福的，因為有知識與我們相隨。
d：在遇到困難時，我們一定要努力地向前沖，向前沖！請欣賞四年級三班的舞蹈《向前沖》！
節(jié)目十舞蹈《彩虹的微笑》3.3。
a：下面請欣賞三年級三班的舞蹈《彩虹的微笑》。
節(jié)目十一電子琴獨奏《步步高》。
b：下面請欣賞三年級二班韓天航同學為我們帶來的電子琴獨奏《步步高》。
節(jié)目十二舞蹈《xx》。
a：請欣賞舞蹈《xx》，表演者：魯琳暖、劉藝欣等節(jié)目十三舞蹈《陽光寶貝》2.3。
a：看，那邊來了一群快樂的小寶貝。
b：那還等什么，就讓我們把舞臺讓給這群《陽光寶貝》吧節(jié)目十四呂劇。
c：呂劇是一種唱腔優(yōu)美，廣受歡迎的優(yōu)秀劇種。
d：我校的呂劇社團也開展的紅紅紅火火，下面請欣賞呂劇社團的同學們帶來的呂劇小段。
節(jié)目十五歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》4.4。
a：一群天真可愛的小姑娘，懷揣著對未來世界的美好憧憬，在新世紀的陽光下，跳動著歡快的舞蹈?？矗S著音樂的響起，她們來了……請欣賞四年級四班帶來的歌伴舞《采蘑菇的.小姑娘》。
節(jié)目十六舞蹈《向前沖》2.4。
b：下面請欣賞二年級四班的舞蹈《向前沖》。
節(jié)目十七相聲《正反話》5.4。
c：喜慶的時刻，歌聲可以唱出我們的歡樂;。
d：歡樂的時刻，笑聲可以表達我們的心聲;。
c：愿下面相聲小段為今天的喜慶再添歡樂;。
d：請欣賞五年級四班帶來的相聲《正反話》。
節(jié)目十八舞蹈《請你跳舞》2.2。
節(jié)目二十《牧區(qū)少年》。
下面請欣賞舞蹈《牧區(qū)少年》，表演者翟姝婕、王心怡等。
節(jié)目二十一舞蹈《向前沖》3.2。
a：下面請欣賞三年級二班的舞蹈《向前沖》。
節(jié)目二十二歌舞《相親相愛一家人》6.2。
c：愛是無怨無悔的奉獻，愛是心靈最純凈的殿堂。
d：愛是滋養(yǎng)萬物的土壤，愛是心底最溫暖的陽光。
c：我們共同見證著人間真情。
d：我們共同感受著幸?？鞓?。
b：下面請欣賞六年級三班帶來的女生小合唱《心愿》。
節(jié)目二十四舞蹈《我最乖》。
a：夢里的世界很精彩，夢里的世界自由自在。
b：同學們，擁有一雙夢的眼睛，遨游在理想的海洋，奇妙的未來世界等著你去找尋。
a：請欣賞五年級二班舞蹈《夢的眼睛》。
節(jié)目二十七男生小合唱《我愛你，中國》6.3。
c：下面請欣賞六年級三班帶來的男生小合唱《我愛你，中國》。
節(jié)目二十八舞蹈《紅紅的中國結》4.2。
c：同學們，你們看這是什么呀?是呀，紅紅的中國結，喜盈盈的心，紅紅的中國結，甜蜜蜜的情。
d：紅紅的中國結，編的是祝福，織的是吉祥。紅紅的中國結，編出了真善美，連著的是中國根，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎由四年級二班帶來的充滿喜慶的精彩舞蹈《紅紅的中國結》。
a：時間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會馬上就要落下帷幕。
b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。
c：祝愿尊敬的老師們身體健康、工作順利。
d：祝愿親愛的同學們學習進步，健康成長！
a：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
b：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
c：新的一年，我們要有新的目標。
d：新的一年，我們要追尋新的收獲。
a：我們是明天的雄鷹。
b：我們是祖國的未來。
c：我們和時代的脈搏一起跳動。
d：我們與祖國同呼吸、共命運。
abcd：我們堅信—相公中心小學的明天會更好！
a：各位領導、各位來賓。
b：老師們、同學們，
c：相公中心小學“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會到此結束。
d：再次祝愿大家。
abcd：節(jié)日快樂！
新年快樂舞蹈主持詞篇十一
合：大家新年好！
c：春夏秋冬，黑夜清晨，
t：日月如梭，光陰似箭，
c：當小樹又增加一個年輪，
t：當春天有擁抱著大地，
c；當冬天又露出燦爛的笑臉，
t：時間老人領著我們有敲響了時間的大門，
c：讓我們共同迎接新年
t：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉！
c：祝小朋友聰明健康！
t：面有請尊敬的劉園長為大家送上最真摯的新年祝福！
節(jié)目順序：
1、鈴兒響叮當（表演班級：苗苗班）。
c：有一群快樂的小苗苗，在鈴兒響叮當?shù)目鞓沸芍?，樂呵呵，笑瞇瞇的要為大家送上新年的祝福。下面請欣賞由苗苗班的小可愛帶來的節(jié)目《鈴兒響叮當》。
2、瀟灑寶貝（表演班級：貝貝班）。
t：剛才我在一旁看演過的節(jié)目，小朋友都很能干，我想用一個詞來形容那就是“瀟灑”。
下面請欣賞有貝貝班的小朋友帶來的.節(jié)目《瀟灑寶貝》。
3、快樂小海盜（表演班級：樂樂班）。
c：小朋友知道海面上有什么嗎？
今天我想告訴大家的是海面上有一群小海盜！我們來一起欣賞樂樂班帶來的舞蹈《快樂小海盜》。
4、園鼓樂（表演班級：寶寶班）。
5、阿拉木汗（表演班級：銀河班）。
c：你知道我們中國有多少個民族嗎？
t：中國有56個民族，有……
c：是啊我們中國不但地大物博，而且民族文化博大精深，各民族的舞蹈絢麗多姿，
t：下面請欣賞又銀河班帶來的舞蹈《阿拉木汗》。
6、秀自己（表演班級：月亮班）。
t：你最喜歡的一句話是什么？
c：我樂觀，我堅強，我自信
t：我們月亮班的小朋友也想你一樣勇敢、堅強、自信，快樂的敢于秀出自己。
c：請欣賞月亮班節(jié)目《秀自己》。
8、勇士與玫瑰（表演班級：歡歡班）。
c：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著勇士與玫瑰的魅力，請欣賞歡歡班的《勇士與玫瑰》。
9、舞蹈刷牙樂（表演班級：星際班）。
t：小朋友你們愛吃糖果嗎？妞妞也愛吃糖果，可吃糖出了麻煩，還是牙齒小衛(wèi)士幫助了他們呢！請欣賞舞蹈《刷牙樂》小朋友一定要記得少吃糖哦！
10、三字經（表演班級：太陽班）
c：再精彩的節(jié)目中，在歡快的音樂中，在喜慶的舞姿中感受著新年的氣息。
t：過去的一年里，在我院全體老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。
祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌）在新的一年里希望你們再接再厲，為獲獎的小朋友希望你們來年繼續(xù)加油，老師相信你們！
c：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
t：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
c：在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年。
t：數(shù)年將至，20xx年當頭愿新年的快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安。
c：迎新年慶元旦文藝節(jié)目匯演到此結束！
新年快樂舞蹈主持詞篇十二
（合）大家下午好！
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開新的一頁；
b：當小樹又增加一個年輪；
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
（合）在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
a：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備?BR> a：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
b：別看我們人數(shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
a：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
a：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
a：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來！
（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學們，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會。
新年快樂舞蹈主持詞篇十三
男1：尊敬的領導老師們!
女1：親愛的觀眾朋友們!
齊：大家晚上好!
男2：我是來自xx的xx。
女2：我是來自xx的xx。
男1：我是來自xx的xx。
女1：我是來自xx的xx，歡迎大家來到動物科技院20xx級迎新晚會!
男2：下面請允許由我來介紹出席的領導，他們分別是xx，xx??歡迎你們的到來，同時歡迎現(xiàn)場的所有觀眾朋友們!
女2：等夏天，等秋天，等待著一個又一個青春飛揚的季節(jié)。
男1：不執(zhí)念，不妥協(xié)，不留戀于任何或光輝或平淡的昨天。
女1：愛自由，愛飛舞，愛戀著一次又一次無拘無束的澎湃。
男2：不猶豫，不彷徨，不迷茫于任何或清晰或未知的明天。
女2：我們勇往直前!
男1：我們年輕萬歲!
女1：踏過時光，用18年的`生命歷程記錄著愛與夢想。
男2：踩過回憶，讓12載的寒窗苦讀收獲希望與輝煌。
女2：相逢西南，用4年的汗水揮灑書寫火紅的激情。
男1：相聚動科，讓4載的全力以赴彰顯無盡的炙熱。
女1：我們無懼無畏!
男2：我們追夢不悔!
男1：下面我宣布西南大學動物科技院20xx級迎新晚會。
齊：現(xiàn)在開始!
(男1，女1下臺，ps：女2最好是那個大一的女生)。
男2：xx(女2的名字)，我可以冒昧的問你一個問題么?
女2：哎喲，這么客氣，當然可以啊。
男2：我其實特別好奇你作為一名大一新生的時候是什么感。
新年快樂舞蹈主持詞篇十四
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：xx年慶新春文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望。我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(11)(女)：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
(12)(男)：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)(男)：揚起你的.風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xx給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《青春旋律》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(22)(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為陽光總在風雨后!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝激流勇進的xx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(女)：朋友們!
(合)：再見!
新年快樂舞蹈主持詞篇十五
（三）乙：寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了，也找到了許多好朋友。請欣賞大二班舞蹈《找朋友》。請大一班‘好一朵小蘭花’作準備。
（四）乙：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，我們的小花朵都在努力的綻放，開出絢爛的花朵。請欣賞學前大一班舞蹈《好一朵小蘭花》。請學前二班‘快樂寶貝’作準備。
（五）甲：我們有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞學前二班舞蹈《快樂寶貝》。請學前一班‘荷塘月色’作準備。
新年快樂舞蹈主持詞篇十六
鐘聲，開場舞《開門紅》，主持人上。
男：尊敬的各位領導：
女：各位同事：
合：大家晚上好!
男：紅梅迎雪放，玉兔踏春來。
女：伴隨著冬日里最溫暖的陽光，嶄新的20xx年如約而至。
男：回首往昔，過去的一年對于我們每個人來說都難以忘懷，她給了我們期望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經歷。
女：展望未來，一年勝似一年。我們堅信：在x董事長的帶領下，在全體員工的共同努力下，我們大酒店的生意必須能蒸蒸日上，明天將更加完美，我是今日的主持人xxx。
合：合家歡樂!(稍停)。
男：我們帶著20xx的成功喜悅歡聚一堂；
女：我們帶著20xx的幸福憧憬盡情歌唱；
男：我們帶著20xx的豐厚收獲載歌載舞；
女：我們帶著20xx的甜蜜夢想歡樂起航。
男：今日，讓動人的旋律滋潤我們溫暖的心田；
女：今日，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿。
男：來吧，讓我們敞開心扉、釋放活力！
女：來吧，讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱!
男：xx大酒店新春文藝晚會。
合：此刻開始!(禮花、音樂)，
1、歌曲《朋友》。
女：有一句話說的好，在家靠父母，出門靠朋友。友情是心靈的寄托，友情是避風的港灣。
男：是呀，有朋自遠方來，不亦樂乎。我們從天南海北相聚在xx酒店，從此將成為一生的'好朋友。
女：就讓我們和中廚部的朋友，共同唱響心中的這一份友情吧。
2、舞蹈《窮開心》。
女：小小的人兒啊，逍遙的魂兒，紅男綠女假不正經，嘻嘻哈哈真開心!請看餐飲部的小可愛們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹陡F開心》。
3、相聲《農村十八怪》。
男：我們中國有8億人生活在農村，每一天肯定會有很多大家不明白的新鮮事兒發(fā)生，此刻就讓我們跟著保安部的xx和xx一齊去瞧瞧吧!請欣賞相聲《農村十八怪》。
4、三句半《酒店小傳》。
女：看完了農村新鮮事，讓我們換個口味，聽聽中廚部的四位師傅，為大家精心編排的三句半《酒店小傳》，瞧他們來了。
5、舞蹈《歡樂崇拜》。
男：多謝四位，我看這相聲和三句半把大家逗得前仰后翻，肚子都笑疼了，真的是開心歡樂。接下來就讓我們放下包袱，盡情舞蹈，跟著客房部的mm一齊歡樂崇拜。
6、歌曲《明天你要嫁給我》(沒搞清楚歌名，是《明天你要嫁給我了》還是《今日你要嫁給我》)。
女：歡樂的舞蹈過后，讓我們調整一下心境，安靜地聆聽餐飲部為我們帶來的《明天你要嫁給我》。
7、小品《唐僧取僧》。
男：大家都明白唐僧取經，可你聽說過唐僧取僧嗎就讓我們帶著這個大大的問號，來看看中廚部的小品《唐僧取僧》。
8、歌曲《一個像夏天，一個像秋天》。
女：x個女生用她(們)純純的友情，把冬天變成了春天，也為我們帶來了新年里新的憧憬與期望。讓我們聆聽客房部的xx為我們演唱的《一個像夏天一個像秋天》。
9、現(xiàn)代舞《眉飛色舞》。
男：想體驗觸電的感覺嗎，來吧，活力四射的女孩們帶你《眉飛色舞》。
10、小品《踏雪尋梅》。
女：動感的節(jié)奏，整齊的舞姿，充分展示了前廳姑娘們神采飛揚、團結協(xié)作的精神面貌，餐飲部的四個小白鴿也不甘示弱，為大家送來了《踏雪尋梅》。
11、小合唱《愛在心中》。
男：愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的方向;愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風，冬日的陽，沒有人能丈量愛的腳步有多大，唯有心，才能把愛收藏，因為愛在我們每個人的心中。
12、詩歌《致橡樹》。
女：一首詩歌《致橡樹》，曾令無數(shù)的年輕人向往和憧憬偉大的感情，下頭就請財務部的xx帶著大家一齊見證那不卑不亢、至純至美的感情吧。
13、舞蹈《感恩的心》。
男:感情讓人癡狂，感恩讓人溫暖。常懷感恩之心的人是幸福的，常懷感激之情的生活是甜美的。感恩企業(yè)，感恩領導，感恩同事，感恩我們的家人，感激所有的所有。(音樂起《感恩的心》)。
14、歌曲《今夜無眠》。
男：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。
女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但我們能夠主宰自我的心境。
男：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
女：今夜無眠，我們心相連風雨并肩，未來不再遙遠。
男：今夜無眠，難忘今宵，激揚著青春的風采，我們向春天走來。
女：一路歡歌，一路笑語，走進春天，走進蓬勃的期望。
男：道不盡的祝福，鶯歌燕舞留下了我們精彩的瞬間。
女：難得的相聚，讓我們攜手并肩，再接再厲，共同祈禱，共同祝愿。
男：祝愿我們大酒店的明天更完美!
合：讓我們明年再相聚!
新年快樂舞蹈主持詞篇十七
（男）：爆竹聲聲辭舊歲。
（女）：凱歌陣陣迎新春。
（合）：xx小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始！
（男）：尊貴的各位來賓，
（女）：敬愛的老師，親愛的同學們，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，
（女）：這是x小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
（男）：在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
（女）：今天，因為你的加入而更加精彩！
（男）：今天，因為你的參與而無比快樂！
（女）：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情！
（男）：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂！
（女）：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。
（男）：請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。
（女）：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
（男）：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
（女）：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。
（男）：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
（女）：請x班xx同學做好準備。
（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請音樂組做好準備。
（女）："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
（女）：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
（男）：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
（女）：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
（男）：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。
（女）：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
（男）：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
（男）：請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
（女）：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已；
（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。
（男）：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請x班做好準備。
（女）：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。
（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
（女）：請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。
（男）：下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
（女）：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
（女）：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
（男）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
（女）：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
（女）：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
（男）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
（女）：因為，我們始終相信：明天會更好。
（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
（合）：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
新年快樂舞蹈主持詞篇十八
女：當然了。
男：差距!這就是我們的差距!
女：什么差距?
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。
女：你說的是下方要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?
男：對。看完了你就明白什么是美了。
印度舞蹈《吉米，來吧》。
男：你對印度印象怎樣樣?
女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了!
男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧?
女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷啊。
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧!
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》。
男：如果唐僧看了下方這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了?
男：是啊。你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧!
男：內個。保安過來一下!
女：恩啊。不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》!
街舞。
男：你明白我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎?
女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎?我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。但是好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一齊欣賞街舞吧。
拉丁舞。
女：你明白我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什么嗎?
男：沒吃蓋中蓋的必然結果吧，一口氣也上不了五樓吧?
女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊。
男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞?
女：言者無罪?
男：恩!
女：《咱們工人有力量》。
男：那那還是欣賞拉丁舞吧~。
傣族舞《有一個美麗的地方》。
男：如果我要學舞蹈的話，我就去尼日利亞。
女：為什么?
男：中國每個民族都有自我風格的舞蹈，理論上有56種舞蹈能夠學。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么!
女：意味著你務必活好幾百年才能夠都學會。
男：你說的的確有必須道理。
女：那下方的舞蹈是哪個民族的?必須也很好看吧。
男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。
女：保安沒在吧?(四下張望)請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》!
男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說錯。
新年快樂舞蹈主持詞篇十九
男：尊敬的各位領導：
女：各位來賓：
男：女士們：
女：先生們：
合：大家午時好!
男：歲月輪回滌盡塵埃歡歌勁舞好運來；
女：蒼桑巨變兆雪豐年金兔獻瑞福門開。
男：難忘的20xx，我們手捧甘禾延續(xù)著生命的美麗。
女：難忘的20xx，我們銳意改革譜寫了醫(yī)改的華章；
男：向白衣天使們致敬，在生與死的搏弈里有你們閃光的足跡。
女：向決策者們致敬，在紅日中天的發(fā)展史上有你們重重的一筆。
男：相聚今宵，我們高舉金杯，盡情分享虎年豐收的喜悅!
女：展望明天，我們豪情滿懷，精心描繪兔年發(fā)展的基業(yè)!
女：參加今日茶話會的嘉賓有“市直衛(wèi)生系統(tǒng)單位領導班子成員，衛(wèi)生系統(tǒng)部分專家、市衛(wèi)生局機關離退休老同志及全體干部職工。
男：讓我們以熱烈的掌聲對參加今日茶話會的領導和嘉賓表示衷心的感激和誠摯的問候!
女：首先請衛(wèi)生局黨委書記，局長xxx先生發(fā)表新春致辭。
女：在局班子堅強有力的領導下，在各位同仁精誠合作的努力下，我們衛(wèi)生系統(tǒng)將昂首闊步走出一條康莊大道。
男：當疫情來臨時，我們沖在最前方。
女：當災害降臨時，看到的是我們的身影。
男：我高興，我們是疾控人。
女：我自豪，我們是健康的守護神。
男：市疾病預防控制中心有一個堅強的領導班子，有一群百姓放心的員工隊伍。
女：今日他們一齊放聲高歌，歌唱我們偉大的祖國。請欣賞合唱《歌唱祖國》。
男：今日是個好日子，一年來，2000多名精神迷離的生命在精神病醫(yī)院得到愛的撫慰，點燃了他們生活的期望：
女：明天是個好日子，黨的民生政策如春風吹拂，翻開了衛(wèi)生事業(yè)新的一頁。請欣賞市精神病醫(yī)院帶來的舞蹈《好日子》。
男：紅色是火熱的。
女：紅色是動人的。
男：那膾炙人口的紅歌讓我們重溫長征歷史。
女：那歡天喜地的紅舞讓我們領悟長征精神。
男：請欣賞市衛(wèi)生局的《紅歌組合》。
女：為了誰？
男：為了我們的兄弟；
女：為了我們的姐妹。
男：第五醫(yī)院根據(jù)自身優(yōu)勢，努力打造自我的品牌，開創(chuàng)平民醫(yī)院，為解決老百姓看病難、看病貴作出了不懈的努力。
男：請欣賞市五醫(yī)院的歌伴舞《為了誰》。
男：“紅紅的燭光搖啊搖，紅紅的臉龐堆滿笑，
女：紅紅的太陽升起來，紅紅的日子越過越好”。
男：市中心醫(yī)院勵精圖治，銳意開拓，用智慧和汗水為百年老院譜寫了一個又一個新的篇章。
女：請欣賞中心醫(yī)院歌伴舞《紅紅的日子》。
女：“洗衣歌”在西藏流傳了50多年，是一部表現(xiàn)軍民一家親、民族大團結的優(yōu)秀作品。
男：祝福你，我的祖國，我們的身上流淌著對您的忠誠。
女：祝福你，我的.祖國，我們的心中充滿著對您的熱愛。
男：市衛(wèi)生監(jiān)督所全體職工，秉公辦案，嚴格執(zhí)法，為全市人民身體健康筑起一道防火墻。
女：他們是一群鋼鐵衛(wèi)士，為祖國的醫(yī)學事業(yè)奉獻著青春和年華。男：請欣賞音配詩《祝福你啊，祖國》。
男：花兒為什么這樣紅，是因為經歷了雨雪風霜;。
女：花兒為什么這樣鮮，是因為它對春天的期盼。
男：血站連創(chuàng)佳績，為全市醫(yī)療用血供給了有力保障。他們這朵奇花異葩將開得更加鮮艷。
女：請欣賞歌伴舞《花兒為什么這樣紅》。
男：一首紅歌就是一段歷史，當年的那首《十送紅軍》鼓舞著千千萬萬革命先烈浴血奮戰(zhàn)，取得了一個又一個革命勝利。
女：今日我們踏著紅軍的足跡延續(xù)著精彩，為捍衛(wèi)人民健康，將仁愛撒向四方。請欣賞三人民醫(yī)院合唱《十送紅軍》。
男：“一根銀針一把草，一只藥壺濟滄?！薄?BR> 女：這就是中醫(yī)人的本色。
男：20xx年中醫(yī)人臥薪嘗膽，奮勇開拓，業(yè)務收入已突破億元大關。
男：在這辭舊迎新之際，他們用紅歌抒發(fā)心中的喜悅，用熱舞追尋金色的夢想。
女：請欣賞中醫(yī)院帶來的《紅歌熱舞》。
男：帶著父母的期盼，那是愛的祈禱。
女：帶著新生的渴望，那是心靈的呼喚。
男：婦幼保健院一次又一次為我們帶來生命感動，
女：他們無私的大愛溫暖了整個大地，
男：他們的情懷演繹了一段又一段輝煌的傳奇。讓我們隨著她們帶來的舞蹈融入到愛的海洋。請欣賞舞蹈《愛之韻》。
男：飛揚的歌聲吟唱難忘的歲月，凝聚著我們心頭不變的情結。
女：熟悉的旋律演繹時代的激越，回蕩著我們情懷不改的真切。
男：昨日的業(yè)績已成歷史。
女：明天的征途任重道遠;。
合：讓我們勵精圖治，攜手并肩，去創(chuàng)造完美的明天!男：尊敬的各位領導，
女：各位來賓，
男：歡樂的時光總是如此短暫；
女：衷心的祝福卻是永遠陪伴；
男：讓我們共同記住這完美時光；
女：讓我們相約在明年；
男：20xx年新春聯(lián)歡會到此結束。
合：祝大家：新春愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌!再見!
新年快樂舞蹈主持詞篇二十
合：大家好！
男（1）：新年拉近了我們成長的距離，
男（2）：新年染紅了我們快樂的生活，
女（2）：新年讓我們截取下了四季的片段，
男（1）：新年給了我們人生的暢想，
女（1）：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，
男（2）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
女（2）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，融化冰雪，
男（1）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，
女（1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
男（2）：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，
女（2）：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，
合：今天，我們送出最誠摯的祝福，
男（1）：看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩，
女（1）：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
男（2）：在詩與畫流動的佳節(jié)里，
女（2）：在這辭舊迎新的日子里，
男（1）：讓我們用歌聲和舞姿，
女（1）：用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新年的憧憬，
合：羅店中學“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開始，
男（1）：所有的日子都來吧，讓我編織你們，
男（2）：讓我編織你們，用青春的金線，
女（2）：讓我編織你們，用燃燒的信念，
男（1）：編成絢麗的歲月，
女（1）：編成遐思的年華，
男（2）：過去的日子是充滿遐想的日子，
女（2）：我們有時間，有力量，有燃燒的信念，
女合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢醒齊飛，
男合：面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界，
女（1）：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開雙臂，等待著擁抱未來的成功與收獲！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結束！
我們各班的學生經過數(shù)日的排演付出了時間與汗水，我們的評委團經過嚴格審核，在這些節(jié)目中分別評選出一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個。
現(xiàn)在宣布三等獎獲獎班級：
接下來有請他們上臺領獎，我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎者頒獎。（禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領獎、放頒獎音樂）
（主持人上場）接下來宣布二等獎獲獎班級：
有請他們上臺領獎，掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎者頒獎（主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場，放頒獎音樂）
（主持人上場）激動人心的時刻到了，現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎得主，獲獎者是：
有請他們上臺，請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎（主持人下場，禮儀小姐上場、獲獎者上臺，放頒獎音樂）
頒獎典禮到此結束！
新年快樂舞蹈主持詞篇二十一
a：風吹草低，遼闊草原。好多好多駿馬奔馳在遠方，一群可愛的小姑娘向我們走來，她們歡呼著，她們舞蹈著。請欣賞舞蹈《草原小駿馬》，由學校舞蹈組匯報演出。
b：伸伸腿，彎彎腰，大家來做健身操。花兒笑，樹兒搖，早晨鍛煉就是好。請欣賞舞蹈《動感早晨》，由學前組演出。
a：寶貝寶貝真快樂，拍著小手在唱歌。樹上鳥兒喳喳叫，路邊小狗笑呵呵。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，由一年級組演出。
b：風兒飄，車兒搖，今天的世界真美好。貓兒叫，猴兒鬧，一群小朋友在舞蹈。請欣賞舞蹈《快樂風車謠》，由二年級組演出。
b：童話的王國五彩繽紛，童話的天空群星閃爍，童話的大地有我們可愛的身影。請欣賞舞蹈《狼和七只小羊》，由學校舞蹈組匯報演出。
新年快樂舞蹈主持詞篇二十二
合：大家下午好。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離，
甲：新年給了我們人生的禪想，
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿帶著囑托，
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始，
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長為我們作新年祝詞。（校長致詞）
乙：謝謝胡校長對我們的祝福，我們相信，在新的一年里，我們規(guī)劃學子一定會，
有更加出色的表現(xiàn)，同學們你們說是嗎？
（全班齊聲回答是）
甲：有一種感激，無法訴說卻讓人刻骨，
乙：有一種感激，難以形容卻叫人銘心，
合：于是，在我們幸?？鞓返拿恳惶炖铮總€人心里都擁有了一顆感恩的心。
甲：下面請欣賞手語舞蹈《感恩的心》表演者：張xx等，
乙：在過去的天里，謝謝您，老師，是您教給我們知識，告訴我們做人的道理。
甲：今日滴水之恩，明日我們必將涌泉相報！
乙：下面我們就請四年級的同學為我們的老師獻一曲《不是因為寂寞才想你》，大家掌聲歡迎。
乙：可以說，大家個個是能歌善舞，那么猜謎語的本事又有多少呢？下面是猜謎游戲，規(guī)則是教師隊對學生隊，一共八道題，采取搶答，哪一隊先猜出答案則加一分，最終以分高者為勝，輸?shù)囊魂牨仨毐硌莨?jié)目。游戲開始，請聽題。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
甲：大家想不想玩擊鼓傳花的游戲呢？（學生回答想）請我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規(guī)則是：鼓?；ㄍ?，依次把花傳給下一個人，花在誰手上，誰就要接受懲罰。
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂的生活，
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶，
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)，
乙：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，
合：全班起立，集體說：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
新年快樂舞蹈主持詞篇一
（吳）所有光臨晚會現(xiàn)場的群眾朋友們！
（合）大家晚上好！
（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩。
（王）聽，陣陣歡樂的笑聲，這是新年最動人的旋律。
（吳）站在歲末，我們回眸凝望，過去的一年，我們長春中小小學在各級領導的關心和愛護下，在教育教學各方面取得了不俗的成績，（雷）在此，我們真誠地道一聲“尊敬的各位領導，謝謝你們！”
（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長的樂園，在此，我們代表學子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”
（師）親愛的同學們，站在歲首我們翹首企盼，未來的一年，更多展望，更多夢想，更多高峰，等著我們奮力登攀！
（師）就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。
（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校。
（生）2、舞蹈：《俏丫丫》。
每個孩子身上都有陽光在跳躍，每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻上的舞蹈：《俏丫丫》。
（師）3、手語詩朗誦：《感恩的心》。
心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好！請欣賞手語詩朗誦：《感恩的心》。
（師）4、漁洋里小學舞蹈《親親茉莉花》。
一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。
請欣賞舞蹈，親親茉莉花。
（生）5、傳臚小學舞蹈《酷啪啪》。
（師）6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校。
欣賞了火辣的歌曲，讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！
情牽江南，夢游江南，多嬌的江山，令多少文人騷客競折腰！“江作青羅帶，山如碧玉簪”，是唐朝大詩人韓愈筆下的桂林山水。
（鄭）你知道20xx年是什么年嗎？（王）那還用說？當然是豬年啦！（鄭）說起牛，你會想起什么？（王）想起魯迅先生的.名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊?。ㄠ崳]錯。猜猜我想起什么？（王）什么？（鄭）哈，牛氣沖天！（王）好一個“牛氣沖天”?。R）相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！
（鄭）接下來請欣賞外城小學選送的小品《我“?！惫饰覙?！》。
（師）8、高羅小學。
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
（師）9、舞蹈：《同樂》。
小小萬花筒折射著童年七彩的世界，歡樂的舞臺編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。
（師）10、說唱表演：《古詩》。
情境：
吳：小朋友，你這是去哪兒呀？
周：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
吳：放風箏??！平時學習認真嗎？
周：少壯不努力，老大徒傷悲！
吳：小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來?。?BR> 周：不識廬山真面目，只緣身在此山中！
吳：那今天來到我們晚會的現(xiàn)場，也是要給我們送上古詩誦讀了？
周：海內存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來呀！
吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來自長春中心主校一年級的小朋友們帶來的古詩表演。
過渡語言：
詩的世界，有情有趣；詩的語言，可吟可唱。在這如詩如畫的天地間，綻開了一朵朵小蘭花。
（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》。
好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍的天幕，開放在明艷的舞臺。瞧，一群小蘭花，來了！
過渡語言：
（師）12、漁洋垾小學。
（生）13、積石小學。
武術《軍體旋》。
回想舊的一年，我們嚴謹中勤學奮進，在愉悅中博采眾長，在依山伴水的校園中快樂成長，憧憬未來。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術博大精深的風景。瞧，積石小學的同學們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。
（師）14、武岐小學。
舞蹈《蹦蹦蹦》。
“小兔子乖乖，把門開開‥‥‥”大家都認識這些乖乖兔吧！今天，我們晚會的現(xiàn)場也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)砹艘欢渭で樗纳涞膭盼?，大家一定等不及了吧！讓我們一起動起來吧?BR> （師）15、舞蹈：《榴花似火》。
石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點燃著夏天的火種。榴花似火，舞動著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。
請欣賞舞蹈《榴花似火》。
（師）16、洪江小學舞蹈《五環(huán)棒棒仔》。
奧運，是炎黃子孫百年的夢。曾經，多少夢想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現(xiàn)場，他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學為我們獻上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！
（師生）17、舞蹈：《祖國您好》。
每當此時，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：
讓我們一起欣賞長春中心主校獻上的《祖國，您好！》。
（師生）結束語：
老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥，祝福各位領導身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！
祝福我們的同學學習進步，健康成長！
祝福所有光臨現(xiàn)場的家長朋友們吉祥如意！
新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！
新年快樂舞蹈主持詞篇二
(甲)尊敬的各位老師、同學們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽光。
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發(fā)展陽光體育運動，培養(yǎng)學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天大家即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓大家共同預祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;。
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。
(甲)接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場)(乙)六年級最后得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場)。
(甲)五年級年級最后得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)。
(乙)四年級班最后得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)。
(甲)：三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)。
(乙)三二班最后得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)。
(甲)：二一班最后得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)。
(乙)二二班最后得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)。
(甲)：一一班最后的分是分，請評委給一二班亮分：
現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙：有請陳校長宣布比賽結果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
大家以熱烈的`掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!總結。
甲：大家?guī)е啦谎詳〉膱?zhí)著，
乙：大家?guī)е詮姴幌⒌氖难浴?BR> 甲：大家同心協(xié)力，為美好的未來打拼;。
乙：大家現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為大家自覺健身的起點。
合：讓大家養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。讓大家努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學更加輝煌燦爛的明天!卡子小學律動舞蹈比賽到此全部結束。
甲：請各班有序帶回。
準備：打分數(shù)的筆，紙張，獎狀。
新年快樂舞蹈主持詞篇三
男1：尊敬的各位領導。
男2：各位來賓。
女1：親愛的老師們。
女2：同學們。
合：大家，晚上好！(鞠躬)。
男1：9月的海風吹來清新的氣息，那是一批青年學生風發(fā)的意氣。
男2：10月的桂香卷來書頁的墨香，那是一群年輕學子求知的渴望。
女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。
女2：我們來自五湖四海，習俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚x大學。
男1：我們有一個共同的名字：x學校20x級學生。
女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結果書寫了另一段精彩樂章。
男1：這段樂章將由你們創(chuàng)作，由你們歌唱。
女2：你們的到來，盡管有前有后，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。
男2：這種生活將由你們創(chuàng)造，由你們描繪。
女1：歡迎你們，x學校20x級學生。
男1：這里是x學?！皒x”首屆元旦晚會的現(xiàn)場，今晚我們相聚于此，對大家的到來表示熱切的歡迎。
女1：今晚就讓我們用這樣的一個舞臺，向所有人展現(xiàn)我們學校學生的風采。
男2：本次大會由xx主辦。
女2：首先請允許我介紹一下蒞臨這天晚會的嘉賓，他們分別是x。
男1：此刻我宣布x學?！皒”首屆元旦晚會此刻正式開始。
——節(jié)目報幕——。
女1：會碰上一批風格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗。
男2：會遇上一群與你相伴四年的同學，共同學習，共同生活。
女2：會拉上幾個志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶。
男1：愿你們珍惜從此刻開始的歲月，
女1：愿你們擁有一個無悔的青春！
男2：親愛的老師同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一齊期盼明天的輝煌。
女2：讓我們掌聲祝賀x學校首屆元旦晚會取得圓滿成功。
合：祝大家。
合：晚安！(鞠躬)。
新年快樂舞蹈主持詞篇四
a：尊敬的各位來賓，b：親愛的老師們、小朋友們，abcd合：大家新年好！
a：新的鐘聲，b：新的一年，c：新的祝福，d：新的期待！
a：今天，我們大拇指這個大家庭在這里又團圓啦！
b：20xx年的春天又來了！
c：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
abcd合：祝大家新年快樂，合家幸福！
a：年年歲歲花相似，b：歲歲年年人不同，c：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，d：20xx年的鐘聲即將敲響。
a：回首20xx年，我們驕傲，b：回首20xx年，我們自豪。
c：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
d：在即將過去的20xx年，我們全體小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。
c：讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀。
d：向著更高的藍天白云飛翔。
a：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。
b：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
abcd合：共繪大拇指美好的明天！
c：大拇指幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。
a：1、讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞學前班舞蹈《歡樂中國年》。
b：2、下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒婈牭奈璧浮段沂墙夥跑姟贰?BR> c：3、幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽?？矗幸话嗟男∨笥讯嗝吹幕顫?，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d：4、我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的`身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
a：5、接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
b：6、請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
c：7、下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
d：8、小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學前班舞蹈《小白船》。
a：新年好，b：新年好，ab：祝賀大家新年好！
a：我們唱歌。
b：我們跳舞。
ab：祝賀大家新年好！
a：9、請欣賞歌曲《新年好》，由學前班×××演唱。
c：10、我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干！我最棒！請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
d：11、兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
a：12、英語。
b：13、別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。
c：14、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
d：15、珠心算。
a：16、三字經。
[結束語]。
a：這里歡歌笑語，b：這里滿堂融融，c：這里暢想未來，d：這里放飛新世紀的夢想！
a：讓我們記住這美好的時光，b：讓我們明年再相逢，c：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束！
d：再一次祝大家，a：今天快樂！
b：明天快樂！
abcd合：天天快樂！年年快樂。
新年快樂舞蹈主持詞篇五
舞蹈晚會總是那么讓人賞心悅目，精巧漂亮的舞臺設計，精湛的舞臺表演，每一環(huán)都能讓人拍手叫好，當然還少不了主持人的。
串詞。
以下是由小編為大家收集整理的新年舞蹈晚會。
主持詞。
歡迎大家學習參考。
子欣：尊敬各位領導、來賓。
彬玉：親愛的朋友們，大家。
合：晚上好，
我是主持人……。
晨煖：我們形容細致，體貼顧家的男生為暖男，
夢瑩：每個人心中都還有個中國夢，如果有人問我，這一年，你幸福。
2、舞動的旋律杉洋鄭小燕。
彬玉：爵士舞的起源是黑人舞蹈。
子欣：由于300多年來延續(xù)下來的奴隸貿易，非洲的黑人們被賣到美國等世界各地。
彬玉：但他們也沒忘記自己本土的舞蹈和音樂，
3、魅力四射杉洋鄭小燕。
晨煖：現(xiàn)代舞是19世紀末20世紀初發(fā)生于美國和德國的一場舞蹈大革命。
夢瑩：兩國現(xiàn)代舞的發(fā)生可謂不約而同，但在1930年代之后開始相，互交流和彼此影響，出現(xiàn)了兩國現(xiàn)代舞互動互補、融為一體的新品種。
晨煖：這種多國互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?
夢瑩：讓我們掌聲有請出由尚舞吉巷分校的學員帶來的舞蹈《學軍》。
指導老師曾莉。
4、學軍吉巷曾莉。
晨煖：中國維吾爾族自古居住在中國的西北部，有歷史悠久的文化藝術傳統(tǒng)。
夢瑩：維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂舞傳統(tǒng)，又吸收古西域樂舞的精華，經長期發(fā)展和演變，形成具有多種形式和特殊風格的舞蹈藝術，廣泛流傳在新疆維吾爾自治區(qū)各地。
晨煖：下面請跟我們的西域天使一起一同領略舞蹈花兒為什么這樣紅。
指導老師曾莉。
5、花兒為什么這樣紅古田曾莉。
晨煖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢跳舞.但也不象disco那樣只會自己享受的freedance.即自由又有規(guī)律.
6、barbarbar吉巷曾莉。
彬玉：日子總在不緊不慢地流走。
彬玉：我們總是在不斷的找尋年少的自己，然而那段最美好的時光終將逝去，
子欣：這一年我們不再年輕，然而我們依然可以感知成長的神奇，指導老師曾莉。
7、感知成長的神奇吉巷曾莉。
子欣：看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!
彬玉：請欣賞舞蹈《夢回天竺之巔》。
子欣：表演者：余紫榕、許夢瑩等，指導老師鄭小燕。
8、夢回天竺之巔杉洋鄭小燕。
彬玉：你是我的小呀小蘋果怎么愛你都不嫌多。
子欣：小蘋果這首歌，現(xiàn)在已經紅遍大江南北，然而你知道取名的原因嗎?
彬玉：據(jù)說，小蘋果取名原因是蘋果是人們最愛吃的水果之一，用蘋果比喻珍愛的人和物，
晨煖：請欣賞舞蹈《雨竹林》指導老師鄭小燕。
10、雨竹林杉洋鄭小燕。
夢瑩：蒙古族民間舞是通過模仿矯健的大雁，活潑多樣的馬步。晨煖：蒙古族民間舞的音樂特點是熱情奔放，悍健有力，節(jié)奏歡快，富有草原風格和濃郁的生活氣息。
夢瑩：音樂寬廣，音程跳動較大馬步音樂活潑跳躍，表現(xiàn)雁為主題的。
舞曲多為民歌，經常使用散板的自由節(jié)奏以襯托遼闊草原的意境，
晨煖：接下來請看看小駿馬們是如何的灑脫。指導老師鄭小燕。
11、草原小駿馬杉洋鄭小燕。
晨煖：土家族女兒出嫁時一定要會哭，謂之哭嫁，還有專門的“哭嫁歌”，是一門傳統(tǒng)技藝。夢瑩：土家姑娘從十二三歲開始學習哭嫁。過去，不哭的姑娘不準出嫁。現(xiàn)在，哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習俗。
12、女兒嫁古田曾莉。
夢瑩：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意。
13、咚巴啦吉巷曾莉。
子欣：當困難來臨的時候請你舉起你的左手左手代表著方向他不會向困難低頭。
彬玉：當遇到挫折的時候請你舉起你的右手右手代表著希望他不會為挫折發(fā)愁。
子欣：所以讓我們拍響我們的左右手，有請出舞蹈《左手，右手》指導老師鄭小燕。
14、左手右手杉洋鄭小燕。
彬玉：今年是尚舞舞蹈培訓機構開辦的第一年，
子欣：在這一年中，我們先后開設古田、杉洋、吉巷、大甲四個培訓點，
彬玉：讓您的孩子得到的不僅是一個老師的關懷，而是一個團隊的呵護。
夢瑩：孩子應如何在團隊中合作?
合：這些請您都交給尚舞。
15、同一首歌全體演員。
主持:。
開場曲響起后，幕后語‘舞彩家園·添彩華夏’周年大型廣場舞蹈晚會現(xiàn)在開始，有請大會司儀?！?BR> (女)我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
(男)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,開啟了新中國嶄新的時代。(女)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,實現(xiàn)了中國人夢寐以求的心愿。舞蹈比賽主持詞(男)從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。
(女)從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。
(男)為慶祝建國60周年，展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化，激發(fā)群眾的生活熱情，在區(qū)內營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
(女)今晚，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領導來賓的到來，感謝各位對我區(qū)文化生活工作的關心和支持。
(男)首先讓我們來介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們是：
(男)讓我們再次用熱烈的掌聲對領導和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(女)接下來有請致辭。
(男)秋天是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來了豐收。接下來有請為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)獲獎名單。
(女)接下來有請為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。
(男)獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位是，有請獲獎單位上臺領獎。
(女)飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想,聚集了中華兒女的目光,接下來有請我區(qū)區(qū)委書記為我們主持國旗入場儀式。
(我區(qū)區(qū)委書記:我宣布，國旗入場儀式現(xiàn)在開始)。
(待國旗停止后，主持人宣布全體起立、唱國歌)。
(女)生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界里，傳遞的是一份最真實的感受。
(男)今晚，我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水。現(xiàn)在就讓我們在優(yōu)美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會。
(男)盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。
(女)春天充滿無限生機、無限希望!勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。
(男)艷陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。(女)夏天是個火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日艷陽，點燃了每一個人心中的激情。
(男)火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日艷陽點燃我們心中的激情!
(女)秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。(男)如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的?？?，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅;金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅，收獲碩果吧!
(男)冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。
(女)剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。
(女)伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來新輝煌。
(合)今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國!
(全體合唱《歌唱祖國》)。
(男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;(女)擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
(男)收獲秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)感受嚴冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
(男)舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界;(女)人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個個多姿多彩的美麗人生。(男)尊敬的各位領導、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛!
(女)再次感謝到場的領導、來賓，感謝臺前幕后所有的工作人員。(合)祝大家晚安!
新年快樂舞蹈主持詞篇六
甲：各位老師，親愛的同學們，大家下午好。
乙：乘著時光列車。
甲：載著滿筐碩果。
合：我們奔走在大路上。
乙：一路歡歌笑語，
甲：一路風雨兼程。
乙：欣賞過了路邊的美麗風景。
甲：也飽嘗了趕路的艱辛與不易。
乙：我們用努力與汗水書寫童年，盡管途中遭遇了許多痛苦與挫折。
合：但我們從未輕言放棄。
甲：載滿了榮耀的20xx年即將逝去。
乙：充滿了希望的20xx年馬上到來。
甲：在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們把手相迎。
乙：用我們的讀書聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的'美好祝福吧。
甲：下面我宣布：誦讀經典，放飛夢想，五一路小學20xx迎新年古詩詞誦讀會現(xiàn)在開始。
乙：《詩經》、《楚辭》是古人智慧的結晶，是中華民族的文化瑰寶。
甲：唐詩宋詞是中華文明的積淀，是祖國文化歷史上的絢麗花朵。
乙：今天我們就通過古詩詞誦讀來領略和品味各位先賢博大的精神世界。
甲：通過古詩詞誦讀來感受中華傳統(tǒng)文明豐富的文化內涵。
乙：下面請聽班級古詩詞誦讀。
甲：我們中華民族有著悠久的歷史文化，有著優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)。
乙：20xx年最美孝心少年的感人事跡讓我們每一個人唏噓不已。
甲：下面請聽五（2）班陳其美同學《孝老愛親，從我做起》演講。
乙：接下來請聽六（2）班李晨毓同學《公德在于心，點滴在于行》演講。
乙：下面請聽《雪絨花》英語版演唱。
甲：舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受。
乙：下面請欣賞舞蹈《日不落》。
甲：欣賞完了舞蹈，請聽程超然同學演唱《小巴郎童年的太陽》。
甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量。
甲：也讓我們用微笑迎接幸福的20xx年。
甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量。
合：祝各位老師、親愛的同學們，大家新年快樂！
乙：誦讀經典，放飛夢想，五一路小學20xx迎新年古詩詞誦讀會勝利結束。
合：謝謝大家！
新年快樂舞蹈主持詞篇七
（曹）光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的xxxx已經過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的xxxx已然來臨。
（學）回眸往昔，我們碩果累累，信心滿懷；展望未來，我們滿懷憧憬，激情澎湃。
（娜）珍藏xxxx，記憶是我們光輝的刻度。
（源）與母校同行，新的明天等著我們去揮灑智慧和才能。
（娜）在這永恒與溫馨筑就的校園，（源）在這歡樂與喜慶交融的港灣，（曹）在這新春佳節(jié)即將到來之際，祝大家：（合）新年快樂、合家幸福、萬事如意！
（學）新年的鐘聲，敲醒嶄新的歲月；
（源）綻放的寒梅，書寫幸福的春天。
（曹）在蘊涵生機的笑臉上；
（學）在萬物蘇醒的萌芽中。
合：我們將迎來又一個新春，又一個喜悅，又一個“好運來”！
【四位主持人下】。
1、歌伴舞《好運來》。
【主持人娜上】。
2、歌伴舞《愛我你就抱抱我》。
3、歌曲《奢香夫人》。
（源）有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起，這就是流行的魅力。
下面請欣賞104班龐佳云同學帶來的歌曲《奢香夫人》。
4、朗誦《少年中國說》。
5、舞蹈《千方百計》。
【主持人學、源上】。
（學）青春如火，張揚生命的活力；青春如霞，鋪展錦繡的天地。
（源）壯美的青春，不止在課堂里；絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。
（學）請欣賞103班同學的激情表演，舞蹈《千方百計》。
6、相聲《反正語》。
7、歌曲《風中有朵雨做的云》。
（娜）平上去入，橫撇豎捺，字字清晰，句句鏗鏘。
（源）標準的發(fā)音，規(guī)范的言語。終于，全世界都在學中國話。
（娜）用中國話暢談心中的希冀。
（源）用中國話抒寫夢中的詩行。
（娜）下面請欣賞舞蹈《中國話》。
9、小品《兩份賬單》。
10、歌曲《龍文》。
11、刀術表演。
（娜）曹老師，聽說您老家是武術之鄉(xiāng)——河北滄州啊？
（曹）對啊。
（娜）那能不能給大家介紹一些呢？
（曹）可以??！把如說，有姿勢舒展的長拳、瀟灑飄逸的劍術、輕靈圓活的太極、剛健勇猛的刀術。噢，對啦，今天啊，咱們就可以看到精彩的刀術表演。接下來呢，讓我們把掌聲送給他們！（苑、賈、肖上臺表演）（解說詞）。
12、英語組歌曲《proudofyou》。
欣賞王小霞老師帶來的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》。
13、舞蹈《亞洲天團》。
（學）青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，年輕的我們選擇用自己的舞步點亮青春的色彩。下面請欣賞六（三）班帶來的舞蹈《亞洲天團》。
14、三句半。
（學）欣賞了精彩的舞蹈，感受如何？
（娜）陶醉。（學）你用什么行動去超越他們呢?（娜）拜師。（學）那你用什么念頭支持你求學路上的艱辛呢?（娜）自信?。▽W）你的回答是句句精煉?。。龋┖呛?，我在模仿一種流行的民間藝術——三句半。
（學）我們一唱一和也只能算是一句半。下面有請100班和101班學生帶來《三句半》。
15、歌曲《我的中國心》。
（曹）二十多年前那首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中華兒女的心，時光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結在我們心間的那顆火熱至誠的中國心。下面請欣賞由于永清校長為我們帶來的歌曲《我的中國心》。
16、武術《黃種人》。
（曹）說到武術呀，它蘊含著中國博大精深的奧義，它呢也傳承著我們華夏民族生生不息的靈魂。下面，咱們就來欣賞一段武術表演《黃種人》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎105班同學。（解說詞）。
17、手語表演《相信自己》。
（學）一曲激情昂揚的《相信自己》唱出了我們青年人的自信和豪邁，相信自己、超越自己，這是我們青年人追求卓越的奮進情懷。
請欣賞由99班同學帶來的`手語表演《相信自己》。
18、《喜慶的日子》。
19、105《健身街舞》。
20、相聲《報國名》。
（源）地理課上一定學過不少國家吧?
（娜）對啊，中法俄，美日英，德國、瑞典、意大利，葡萄牙、西班牙……（數(shù)）。
（源）哎，要是把這些國家的名字用相聲串下來，你想聽嗎？
（娜）可以嗎？
（源）那咱們就一起欣賞102班帶來的相聲《報國名》。
21、歌曲《我的好兄弟》。
（曹）說到情義，不得不提到“兄弟”這個詞。無論是在我們的學習還是生活中，兄弟情義一直溫暖著我們的心房。回首往事，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請欣賞歌曲《我的好兄弟》。
22、歌曲《愛拼才會贏》。
23、歌伴舞《washhappy》。
24、歌曲《最出的夢想》。
25、舞蹈《繁星》。
（曹）今夜，有你，有我，有月，有星。今夜無眠，就讓星星化作優(yōu)美的歌聲，回蕩在這個不眠之夜，下面請欣賞由98班帶來的歌伴舞《繁星》。
26、舞蹈《江山》。
（源）古書翻了一遍一遍，所有畫面就在眼前，有夢的男兒沖在前面，為了江山付出自己的一切。下面請欣賞97班同學的歌伴舞《江山》。
27、朗誦《新年祝?！?。
（娜）伴著新年的鐘聲，春風鋪就了一條新的大道，站在新的起跑線上回首，有人正在默默付出，下面讓我們用一首詩來表達心底最真摯的祝福。
結束：
（娜）踩踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，
（源）一路歡歌，一路笑語，萬物在春風化雨中欣然等待。
（學）激蕩著飛揚的風采，我們向春天走來，
（曹）一路豪情，一路壯志，萬物在翹首期盼中暢然抒懷。
（女合）走進新的一年，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
（男合）走進新的一年，世界在我們眼前燦爛的展開。
（源）今夜，難忘你的每一次掌聲。
（學）今夜，難忘你的每一個微笑。
（娜）所有的結束，都意味著嶄新的開始。
（曹）請讓我們延續(xù)著新時代的節(jié)奏繼續(xù)唱起這首歌。
（合）為我們每個人的xxxx畫上一個圓滿的句號！再次祝福大家：新年快樂?。úシ拧峨y忘今宵》）。
新年快樂舞蹈主持詞篇八
合：大家晚上好。
展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
他們是本校的：紫薇、藍光、扇影風;特邀：江寧2004、雪色浪漫2008、美麗酒渦。
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
節(jié)目1：08一班《感恩的心》;。
男：感恩，是一種良知也是一種動力;。
女：感恩，
是一種心態(tài)也是一種美德;。
男：我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;。
節(jié)目2：08七班《眾人劃槳開大船》;。
女：總有一些記憶刻在歲月的深處;。
男：總有一些經典藏在悠遠的心底;。
女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》;。
節(jié)目3：09四班《機械娃娃》;。
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言;。
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;。
男：那么“后來”老師你知道機械娃娃的語言是什么語言，機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?
節(jié)目4：09五班《愛你》;。
節(jié)目5：09六班的《街舞》;。
男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是?(話筒對向觀眾)。
節(jié)目6：09二班《爵士舞》。
特征與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
節(jié)目7：09二班《閃閃惹人愛》;。
男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》;。
節(jié)目8：704班《搖擺》;。
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》;。
男：掌聲有請!
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新年快樂舞蹈主持詞篇九
雄雞一唱百雞唱，咱們的事業(yè)正興旺。
誰道光陰似等閑，花開花落又一年。
透過你的雙眼，設計公司點點滴滴在變。
現(xiàn)在有請公司領導做新年致詞
領導致詞
節(jié)目
千萬次的問，這是人過的日子嗎？
殘酷啊，現(xiàn)實，這正是設計公司人不堪忍受的，所謂的設計生活。
耕地靠牛，點燈靠油，日復一日，娛樂靠球。
這樣的夜晚，除了創(chuàng)造人類，我們還有什么追求，我們曾經一忍再忍，如今已經忍無可忍。
不在放蕩中變壞，就在沉默中變態(tài)。
節(jié)目
沒有雄雞報曉，黎明一樣如期而至了，設計院改制像一聲清新嘹亮的雞叫，喚醒了酣睡的人們，從此設計院的人們改變了以往任人打折，任人宰割的設計生活；日子不再單調，生活充滿歡笑。
哈哈哈，哈哈哈，我們的生活多美好；
哈哈哈，哈哈哈，我們的生活多美好。
節(jié)目
春天在哪里？春天在溫馨的設計公司里；
春天在哪里？春天在每個人的心坎里；
春風吹過江南岸，春風吹綠玉門關；春風二月似剪刀啊，是春風換了朔風寒！
不管是網通設計，還是電信設計，只要設計費多就是好設計！
走自己個的路，讓別人瞎白呼去唄，讓我們沐浴在改革的春風里，胸有成竹硬起來，風風火火整起來，頂天立地站起來，what’sout（怎么著）！
一年一度桃花盛，東方風來滿眼春；
歷史的經驗又一次告訴我們：春，從來不是叫出來的。
春，是真刀真槍干出來的。
來了，來了，該來的來了，不該來的也來了。
節(jié)目（24：13）
人生易老，天難老；年年風光，今又風光；今年的風光不一樣。
一年一度奪金獎，別人能干，咱也能干，憑本事吃飯分外香。
野地里生，野地里長，咱們是工農的武裝。
今天走出青紗帳，我們脫下粗布換混紡。
記住這個日子吧，我們的公司成立了！
唱吧，跳吧，擁抱吧，窮人翻身的解放，我們自己把家當。
節(jié)目（31：30）
親愛的同志們，你們可曾記得，在那噩夢不醒的黎明，在那忐忑不安的清晨，在那汗水彌漫的夜晚，在那白眼森森的黃昏，我們是怎樣的向往呀，向往著改制的一天。
這一天終于到了，看，人人掛著喜悅的.淚水，個個興高采烈，心在劇烈的顫抖，牙齒都在興奮，流水發(fā)出歡笑，山崗也顯得年輕，他們在傾聽，傾聽，傾聽著設計公司領導震撼全中國的聲音，我們終于有了自己的組織，我們終于要走出這個已經守了幾年的大宅門。
節(jié)目
我們是光榮的設計公司人，鐵打的工資流水的兵，我們是千錘百煉的硬骨頭，紀律嚴明的好槍手，三大紀律不敢忘，八項注意記心頭。
聽，主任給我們講紀律，能戰(zhàn)斗的隊伍要有規(guī)矩，政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明。
節(jié)目（40：30）
設計的事業(yè)蓬勃發(fā)展，設計公司煥發(fā)出勃勃生機。
我們是雞，是那昂然報曉的雄雞；
我們是雞，是那辛勤下蛋的母雞；
雞，我們是真誠面對客戶的播種機；
雞，我們是黨和人民的偵察機；
雞，我們是實話實說的錄音機；
飛翔啊，曾經是雞，如今像海鷗飛遍祖國的山川大地，
飛翔，像雄鷹望祖國的江河湖海，
飛翔，像烈火中永生的鳳凰，向著太陽，向著自由，向著新世紀。
發(fā)出萬丈光芒！
節(jié)目（48：45）
寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來，領導都從基層來，newb得靠熬出來。
火車不是推的，泰山不是堆的，牛皮不是吹出來的。
設計公司的領導，吃得比豬少，干得比牛多，睡得比狗晚，起的比雞還早。
設計公司的領導，沒白沒黑，任勞任怨，抱上設計文本，走進設計室。
不怕你們雞蛋里面挑骨頭，不怕你們砂子里面撿石頭，不怕你們瘦肉里面挑肥肉，我們已經百煉成鋼，身經百戰(zhàn)。
你看——————————都長成那樣了還趕出去搞設計，我們還怕審本子嗎？
節(jié)目
堅強的戰(zhàn)士，在哪張床上躺下，就從哪張床上爬起來，擦干凈身上的酒氣，打發(fā)好同床的伴侶，走出狹窄的出租屋，走進廣闊的新天地。
投入新的戰(zhàn)斗吧，為了不改變一切的理想，為了改變不理想的一切。
節(jié)目
設計公司的隊伍不斷擴大，設計公司正緊密團結在核心和周圍，人馬匯聚，精英匯聚，人才濟濟，群雄匯聚。
一日夫妻百日恩，一日同事，終生的朋友。
天之涯，地之角，我們是莫逆之交，君子之交；歃血為盟，刎頸之交；生死與共，患難之交；千載難逢，世紀之交。
節(jié)目
無論經歷狂風暴雨，今天命運再一次把我們聯(lián)系在一起，心往一處想，勁往一處使，我們正在設計公司領導集體的集體領導下，昂首走進新天地。
我們對這高山喊，
節(jié)目
幸福啊，什么樣的文字能描述現(xiàn)在的感慨（什么樣，什么樣），什么樣的語言能表達我們現(xiàn)在心情？（沒有語言，沒有）。
讓我們傾聽，傾聽，向著，傾聽著公司領導震撼全公司，直至中山廣場、山東路一帶的聲音：問題解決了，設計公司決定改制了！夫天下事，汾酒必喝，喝酒必汾，干杯！
節(jié)目（1：34：40）
久有凌云志，重聚九華山，南院來尋兄弟，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，饞得直流口水。好多新面孔，個個桃花研艷，可惜不認識，不似—————————————————，可以隨便看。
很感動，很振奮，又團圓。一年轉眼過去，彈指一揮間。把肝腸望斷，雙眼望穿。
春風又綠江南岸，鴨先知，鴨先知，春江水暖?。?BR> 有人九天攬月，有人五洋捉鱉，談笑凱歌還。
家和萬事興，人心移泰山，今日長纓在手，明天輝煌在望。
世上無難事，只要肯干。
節(jié)目
總想對你表白，我對設計生活是多么熱愛；總想對你傾訴，今天的心情時特別的豪邁。流血流汗的設計院人，什么事情都干得出來，我們出生入死搞設計，為的是把牌坊立起來。
啊，回首往事，萬千感慨。
我們獻出了青春和清白，要換一個，換一個人模人樣的未來。
繼往開來的領路人，我們在等待，等待你們穿好西裝，系好褲帶。帶領我們高舉旗幟，再創(chuàng)名牌。
意氣風發(fā)，闊步走進新啊新時代。我們唱著東方不敗，笑傲江湖一路豪邁。我們濃縮人的精華，把工作生活聯(lián)起來。改革路上大步走，我們手拉手。
繼往開來的領路人，千萬別歇菜?？鞄覀兩侔l(fā)財走進新時代，新潮起伏，難以按奈，情懷激蕩，洶涌澎湃，與時俱進，開創(chuàng)未來，開創(chuàng)未來！
新年快樂舞蹈主持詞篇十
b：各位來賓。
c：親愛的老師們。
d：同學們。
abcd：上午好！
a：光陰荏苒，歲月如梭，
b：不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;。
c：斗轉星移，日夜更替，
d：不知不覺中，我們純真驛動的心已逐步走向成熟;。
a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的.動力;。
b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;。
c：在這間充滿溫馨氣息的禮堂里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;。
d：在這間充滿溫馨氣息的禮堂里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
a：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥家家順心永安康。
d：大順大財大吉利新春新喜新世紀。
a：今天我們歡聚一堂，在這里舉行中心小學“迎新年、慶元旦”聯(lián)歡會。
b：下面我宣布：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會。
abcd：正式開始。
表演節(jié)目部分：
節(jié)目一舞蹈《好日子》4.1。
a：今天是個快樂的日子，今天是個幸福的日子。
b：讓我們唱起來吧，跳起來吧，共同歌唱我們的好日子。
c：請欣賞四年級一班帶來的舞蹈《好日子》。
節(jié)目二小合唱《我愛這藍色的海洋》6.1。
d：下面請欣賞歌曲《我愛這藍色的海洋》。
節(jié)目三舞蹈《小蘭花》2.1。
a：孩子是祖國的花朵，看，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
b：現(xiàn)在就讓我們二年級一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。
節(jié)目四舞蹈《不要不要》5.1。
c：下面請欣賞五年級一班的舞蹈《不要不要》。
節(jié)目五相聲《吹?！?.4。
d：一段精彩的舞蹈過后，請欣賞由三年級四班的同學帶來的相聲《吹?！?。
節(jié)目六舞蹈《來吧，姑娘》6.3。
a：來吧！讓我們在這里盡情歡歌，讓我們在這里盡情舞蹈。
b：來吧！抒發(fā)我們的情懷，放飛我們的理想，描繪我們美好的未來！請欣賞六年級三班的舞蹈《來吧，姑娘》。
節(jié)目七舞蹈《我是女生》5.3。
c：下面請欣賞五年級三班的舞蹈《我是女生》。
節(jié)目八舞蹈《牽牛花像喇叭》3.1。
d：下面請欣賞三年級一班帶來的舞蹈《牽牛花像喇叭》。
節(jié)目九舞蹈《向前沖》4.3。
c：當我們邁進學校的時候，就注定了我們是幸福的，因為有知識與我們相隨。
d：在遇到困難時，我們一定要努力地向前沖，向前沖！請欣賞四年級三班的舞蹈《向前沖》！
節(jié)目十舞蹈《彩虹的微笑》3.3。
a：下面請欣賞三年級三班的舞蹈《彩虹的微笑》。
節(jié)目十一電子琴獨奏《步步高》。
b：下面請欣賞三年級二班韓天航同學為我們帶來的電子琴獨奏《步步高》。
節(jié)目十二舞蹈《xx》。
a：請欣賞舞蹈《xx》，表演者：魯琳暖、劉藝欣等節(jié)目十三舞蹈《陽光寶貝》2.3。
a：看，那邊來了一群快樂的小寶貝。
b：那還等什么，就讓我們把舞臺讓給這群《陽光寶貝》吧節(jié)目十四呂劇。
c：呂劇是一種唱腔優(yōu)美，廣受歡迎的優(yōu)秀劇種。
d：我校的呂劇社團也開展的紅紅紅火火，下面請欣賞呂劇社團的同學們帶來的呂劇小段。
節(jié)目十五歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》4.4。
a：一群天真可愛的小姑娘，懷揣著對未來世界的美好憧憬，在新世紀的陽光下，跳動著歡快的舞蹈?？矗S著音樂的響起，她們來了……請欣賞四年級四班帶來的歌伴舞《采蘑菇的.小姑娘》。
節(jié)目十六舞蹈《向前沖》2.4。
b：下面請欣賞二年級四班的舞蹈《向前沖》。
節(jié)目十七相聲《正反話》5.4。
c：喜慶的時刻，歌聲可以唱出我們的歡樂;。
d：歡樂的時刻，笑聲可以表達我們的心聲;。
c：愿下面相聲小段為今天的喜慶再添歡樂;。
d：請欣賞五年級四班帶來的相聲《正反話》。
節(jié)目十八舞蹈《請你跳舞》2.2。
節(jié)目二十《牧區(qū)少年》。
下面請欣賞舞蹈《牧區(qū)少年》，表演者翟姝婕、王心怡等。
節(jié)目二十一舞蹈《向前沖》3.2。
a：下面請欣賞三年級二班的舞蹈《向前沖》。
節(jié)目二十二歌舞《相親相愛一家人》6.2。
c：愛是無怨無悔的奉獻，愛是心靈最純凈的殿堂。
d：愛是滋養(yǎng)萬物的土壤，愛是心底最溫暖的陽光。
c：我們共同見證著人間真情。
d：我們共同感受著幸?？鞓?。
b：下面請欣賞六年級三班帶來的女生小合唱《心愿》。
節(jié)目二十四舞蹈《我最乖》。
a：夢里的世界很精彩，夢里的世界自由自在。
b：同學們，擁有一雙夢的眼睛，遨游在理想的海洋，奇妙的未來世界等著你去找尋。
a：請欣賞五年級二班舞蹈《夢的眼睛》。
節(jié)目二十七男生小合唱《我愛你，中國》6.3。
c：下面請欣賞六年級三班帶來的男生小合唱《我愛你，中國》。
節(jié)目二十八舞蹈《紅紅的中國結》4.2。
c：同學們，你們看這是什么呀?是呀，紅紅的中國結，喜盈盈的心，紅紅的中國結，甜蜜蜜的情。
d：紅紅的中國結，編的是祝福，織的是吉祥。紅紅的中國結，編出了真善美，連著的是中國根，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎由四年級二班帶來的充滿喜慶的精彩舞蹈《紅紅的中國結》。
a：時間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會馬上就要落下帷幕。
b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。
c：祝愿尊敬的老師們身體健康、工作順利。
d：祝愿親愛的同學們學習進步，健康成長！
a：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
b：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
c：新的一年，我們要有新的目標。
d：新的一年，我們要追尋新的收獲。
a：我們是明天的雄鷹。
b：我們是祖國的未來。
c：我們和時代的脈搏一起跳動。
d：我們與祖國同呼吸、共命運。
abcd：我們堅信—相公中心小學的明天會更好！
a：各位領導、各位來賓。
b：老師們、同學們，
c：相公中心小學“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會到此結束。
d：再次祝愿大家。
abcd：節(jié)日快樂！
新年快樂舞蹈主持詞篇十一
合：大家新年好！
c：春夏秋冬，黑夜清晨，
t：日月如梭，光陰似箭，
c：當小樹又增加一個年輪，
t：當春天有擁抱著大地，
c；當冬天又露出燦爛的笑臉，
t：時間老人領著我們有敲響了時間的大門，
c：讓我們共同迎接新年
t：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉！
c：祝小朋友聰明健康！
t：面有請尊敬的劉園長為大家送上最真摯的新年祝福！
節(jié)目順序：
1、鈴兒響叮當（表演班級：苗苗班）。
c：有一群快樂的小苗苗，在鈴兒響叮當?shù)目鞓沸芍?，樂呵呵，笑瞇瞇的要為大家送上新年的祝福。下面請欣賞由苗苗班的小可愛帶來的節(jié)目《鈴兒響叮當》。
2、瀟灑寶貝（表演班級：貝貝班）。
t：剛才我在一旁看演過的節(jié)目，小朋友都很能干，我想用一個詞來形容那就是“瀟灑”。
下面請欣賞有貝貝班的小朋友帶來的.節(jié)目《瀟灑寶貝》。
3、快樂小海盜（表演班級：樂樂班）。
c：小朋友知道海面上有什么嗎？
今天我想告訴大家的是海面上有一群小海盜！我們來一起欣賞樂樂班帶來的舞蹈《快樂小海盜》。
4、園鼓樂（表演班級：寶寶班）。
5、阿拉木汗（表演班級：銀河班）。
c：你知道我們中國有多少個民族嗎？
t：中國有56個民族，有……
c：是啊我們中國不但地大物博，而且民族文化博大精深，各民族的舞蹈絢麗多姿，
t：下面請欣賞又銀河班帶來的舞蹈《阿拉木汗》。
6、秀自己（表演班級：月亮班）。
t：你最喜歡的一句話是什么？
c：我樂觀，我堅強，我自信
t：我們月亮班的小朋友也想你一樣勇敢、堅強、自信，快樂的敢于秀出自己。
c：請欣賞月亮班節(jié)目《秀自己》。
8、勇士與玫瑰（表演班級：歡歡班）。
c：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著勇士與玫瑰的魅力，請欣賞歡歡班的《勇士與玫瑰》。
9、舞蹈刷牙樂（表演班級：星際班）。
t：小朋友你們愛吃糖果嗎？妞妞也愛吃糖果，可吃糖出了麻煩，還是牙齒小衛(wèi)士幫助了他們呢！請欣賞舞蹈《刷牙樂》小朋友一定要記得少吃糖哦！
10、三字經（表演班級：太陽班）
c：再精彩的節(jié)目中，在歡快的音樂中，在喜慶的舞姿中感受著新年的氣息。
t：過去的一年里，在我院全體老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。
祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌）在新的一年里希望你們再接再厲，為獲獎的小朋友希望你們來年繼續(xù)加油，老師相信你們！
c：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
t：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
c：在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年。
t：數(shù)年將至，20xx年當頭愿新年的快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安。
c：迎新年慶元旦文藝節(jié)目匯演到此結束！
新年快樂舞蹈主持詞篇十二
（合）大家下午好！
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開新的一頁；
b：當小樹又增加一個年輪；
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
（合）在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
a：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備?BR> a：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
b：別看我們人數(shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
a：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
a：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
a：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來！
（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學們，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會。
新年快樂舞蹈主持詞篇十三
男1：尊敬的領導老師們!
女1：親愛的觀眾朋友們!
齊：大家晚上好!
男2：我是來自xx的xx。
女2：我是來自xx的xx。
男1：我是來自xx的xx。
女1：我是來自xx的xx，歡迎大家來到動物科技院20xx級迎新晚會!
男2：下面請允許由我來介紹出席的領導，他們分別是xx，xx??歡迎你們的到來，同時歡迎現(xiàn)場的所有觀眾朋友們!
女2：等夏天，等秋天，等待著一個又一個青春飛揚的季節(jié)。
男1：不執(zhí)念，不妥協(xié)，不留戀于任何或光輝或平淡的昨天。
女1：愛自由，愛飛舞，愛戀著一次又一次無拘無束的澎湃。
男2：不猶豫，不彷徨，不迷茫于任何或清晰或未知的明天。
女2：我們勇往直前!
男1：我們年輕萬歲!
女1：踏過時光，用18年的`生命歷程記錄著愛與夢想。
男2：踩過回憶，讓12載的寒窗苦讀收獲希望與輝煌。
女2：相逢西南，用4年的汗水揮灑書寫火紅的激情。
男1：相聚動科，讓4載的全力以赴彰顯無盡的炙熱。
女1：我們無懼無畏!
男2：我們追夢不悔!
男1：下面我宣布西南大學動物科技院20xx級迎新晚會。
齊：現(xiàn)在開始!
(男1，女1下臺，ps：女2最好是那個大一的女生)。
男2：xx(女2的名字)，我可以冒昧的問你一個問題么?
女2：哎喲，這么客氣，當然可以啊。
男2：我其實特別好奇你作為一名大一新生的時候是什么感。
新年快樂舞蹈主持詞篇十四
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：xx年慶新春文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望。我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(11)(女)：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
(12)(男)：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)(男)：揚起你的.風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xx給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《青春旋律》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(22)(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為陽光總在風雨后!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝激流勇進的xx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(女)：朋友們!
(合)：再見!
新年快樂舞蹈主持詞篇十五
（三）乙：寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了，也找到了許多好朋友。請欣賞大二班舞蹈《找朋友》。請大一班‘好一朵小蘭花’作準備。
（四）乙：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，我們的小花朵都在努力的綻放，開出絢爛的花朵。請欣賞學前大一班舞蹈《好一朵小蘭花》。請學前二班‘快樂寶貝’作準備。
（五）甲：我們有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞學前二班舞蹈《快樂寶貝》。請學前一班‘荷塘月色’作準備。
新年快樂舞蹈主持詞篇十六
鐘聲，開場舞《開門紅》，主持人上。
男：尊敬的各位領導：
女：各位同事：
合：大家晚上好!
男：紅梅迎雪放，玉兔踏春來。
女：伴隨著冬日里最溫暖的陽光，嶄新的20xx年如約而至。
男：回首往昔，過去的一年對于我們每個人來說都難以忘懷，她給了我們期望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經歷。
女：展望未來，一年勝似一年。我們堅信：在x董事長的帶領下，在全體員工的共同努力下，我們大酒店的生意必須能蒸蒸日上，明天將更加完美，我是今日的主持人xxx。
合：合家歡樂!(稍停)。
男：我們帶著20xx的成功喜悅歡聚一堂；
女：我們帶著20xx的幸福憧憬盡情歌唱；
男：我們帶著20xx的豐厚收獲載歌載舞；
女：我們帶著20xx的甜蜜夢想歡樂起航。
男：今日，讓動人的旋律滋潤我們溫暖的心田；
女：今日，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿。
男：來吧，讓我們敞開心扉、釋放活力！
女：來吧，讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱!
男：xx大酒店新春文藝晚會。
合：此刻開始!(禮花、音樂)，
1、歌曲《朋友》。
女：有一句話說的好，在家靠父母，出門靠朋友。友情是心靈的寄托，友情是避風的港灣。
男：是呀，有朋自遠方來，不亦樂乎。我們從天南海北相聚在xx酒店，從此將成為一生的'好朋友。
女：就讓我們和中廚部的朋友，共同唱響心中的這一份友情吧。
2、舞蹈《窮開心》。
女：小小的人兒啊，逍遙的魂兒，紅男綠女假不正經，嘻嘻哈哈真開心!請看餐飲部的小可愛們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹陡F開心》。
3、相聲《農村十八怪》。
男：我們中國有8億人生活在農村，每一天肯定會有很多大家不明白的新鮮事兒發(fā)生，此刻就讓我們跟著保安部的xx和xx一齊去瞧瞧吧!請欣賞相聲《農村十八怪》。
4、三句半《酒店小傳》。
女：看完了農村新鮮事，讓我們換個口味，聽聽中廚部的四位師傅，為大家精心編排的三句半《酒店小傳》，瞧他們來了。
5、舞蹈《歡樂崇拜》。
男：多謝四位，我看這相聲和三句半把大家逗得前仰后翻，肚子都笑疼了，真的是開心歡樂。接下來就讓我們放下包袱，盡情舞蹈，跟著客房部的mm一齊歡樂崇拜。
6、歌曲《明天你要嫁給我》(沒搞清楚歌名，是《明天你要嫁給我了》還是《今日你要嫁給我》)。
女：歡樂的舞蹈過后，讓我們調整一下心境，安靜地聆聽餐飲部為我們帶來的《明天你要嫁給我》。
7、小品《唐僧取僧》。
男：大家都明白唐僧取經，可你聽說過唐僧取僧嗎就讓我們帶著這個大大的問號，來看看中廚部的小品《唐僧取僧》。
8、歌曲《一個像夏天，一個像秋天》。
女：x個女生用她(們)純純的友情，把冬天變成了春天，也為我們帶來了新年里新的憧憬與期望。讓我們聆聽客房部的xx為我們演唱的《一個像夏天一個像秋天》。
9、現(xiàn)代舞《眉飛色舞》。
男：想體驗觸電的感覺嗎，來吧，活力四射的女孩們帶你《眉飛色舞》。
10、小品《踏雪尋梅》。
女：動感的節(jié)奏，整齊的舞姿，充分展示了前廳姑娘們神采飛揚、團結協(xié)作的精神面貌，餐飲部的四個小白鴿也不甘示弱，為大家送來了《踏雪尋梅》。
11、小合唱《愛在心中》。
男：愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的方向;愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風，冬日的陽，沒有人能丈量愛的腳步有多大，唯有心，才能把愛收藏，因為愛在我們每個人的心中。
12、詩歌《致橡樹》。
女：一首詩歌《致橡樹》，曾令無數(shù)的年輕人向往和憧憬偉大的感情，下頭就請財務部的xx帶著大家一齊見證那不卑不亢、至純至美的感情吧。
13、舞蹈《感恩的心》。
男:感情讓人癡狂，感恩讓人溫暖。常懷感恩之心的人是幸福的，常懷感激之情的生活是甜美的。感恩企業(yè)，感恩領導，感恩同事，感恩我們的家人，感激所有的所有。(音樂起《感恩的心》)。
14、歌曲《今夜無眠》。
男：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。
女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但我們能夠主宰自我的心境。
男：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
女：今夜無眠，我們心相連風雨并肩，未來不再遙遠。
男：今夜無眠，難忘今宵，激揚著青春的風采，我們向春天走來。
女：一路歡歌，一路笑語，走進春天，走進蓬勃的期望。
男：道不盡的祝福，鶯歌燕舞留下了我們精彩的瞬間。
女：難得的相聚，讓我們攜手并肩，再接再厲，共同祈禱，共同祝愿。
男：祝愿我們大酒店的明天更完美!
合：讓我們明年再相聚!
新年快樂舞蹈主持詞篇十七
（男）：爆竹聲聲辭舊歲。
（女）：凱歌陣陣迎新春。
（合）：xx小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始！
（男）：尊貴的各位來賓，
（女）：敬愛的老師，親愛的同學們，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，
（女）：這是x小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
（男）：在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
（女）：今天，因為你的加入而更加精彩！
（男）：今天，因為你的參與而無比快樂！
（女）：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情！
（男）：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂！
（女）：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。
（男）：請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。
（女）：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
（男）：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
（女）：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。
（男）：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
（女）：請x班xx同學做好準備。
（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請音樂組做好準備。
（女）："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
（女）：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
（男）：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
（女）：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
（男）：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。
（女）：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
（男）：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
（男）：請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
（女）：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已；
（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。
（男）：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請x班做好準備。
（女）：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。
（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
（女）：請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。
（男）：下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
（女）：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
（女）：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
（男）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
（女）：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
（女）：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
（男）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
（女）：因為，我們始終相信：明天會更好。
（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
（合）：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
新年快樂舞蹈主持詞篇十八
女：當然了。
男：差距!這就是我們的差距!
女：什么差距?
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。
女：你說的是下方要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?
男：對。看完了你就明白什么是美了。
印度舞蹈《吉米，來吧》。
男：你對印度印象怎樣樣?
女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了!
男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧?
女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷啊。
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧!
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》。
男：如果唐僧看了下方這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了?
男：是啊。你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧!
男：內個。保安過來一下!
女：恩啊。不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》!
街舞。
男：你明白我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎?
女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎?我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。但是好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一齊欣賞街舞吧。
拉丁舞。
女：你明白我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什么嗎?
男：沒吃蓋中蓋的必然結果吧，一口氣也上不了五樓吧?
女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊。
男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞?
女：言者無罪?
男：恩!
女：《咱們工人有力量》。
男：那那還是欣賞拉丁舞吧~。
傣族舞《有一個美麗的地方》。
男：如果我要學舞蹈的話，我就去尼日利亞。
女：為什么?
男：中國每個民族都有自我風格的舞蹈，理論上有56種舞蹈能夠學。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么!
女：意味著你務必活好幾百年才能夠都學會。
男：你說的的確有必須道理。
女：那下方的舞蹈是哪個民族的?必須也很好看吧。
男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。
女：保安沒在吧?(四下張望)請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》!
男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說錯。
新年快樂舞蹈主持詞篇十九
男：尊敬的各位領導：
女：各位來賓：
男：女士們：
女：先生們：
合：大家午時好!
男：歲月輪回滌盡塵埃歡歌勁舞好運來；
女：蒼桑巨變兆雪豐年金兔獻瑞福門開。
男：難忘的20xx，我們手捧甘禾延續(xù)著生命的美麗。
女：難忘的20xx，我們銳意改革譜寫了醫(yī)改的華章；
男：向白衣天使們致敬，在生與死的搏弈里有你們閃光的足跡。
女：向決策者們致敬，在紅日中天的發(fā)展史上有你們重重的一筆。
男：相聚今宵，我們高舉金杯，盡情分享虎年豐收的喜悅!
女：展望明天，我們豪情滿懷，精心描繪兔年發(fā)展的基業(yè)!
女：參加今日茶話會的嘉賓有“市直衛(wèi)生系統(tǒng)單位領導班子成員，衛(wèi)生系統(tǒng)部分專家、市衛(wèi)生局機關離退休老同志及全體干部職工。
男：讓我們以熱烈的掌聲對參加今日茶話會的領導和嘉賓表示衷心的感激和誠摯的問候!
女：首先請衛(wèi)生局黨委書記，局長xxx先生發(fā)表新春致辭。
女：在局班子堅強有力的領導下，在各位同仁精誠合作的努力下，我們衛(wèi)生系統(tǒng)將昂首闊步走出一條康莊大道。
男：當疫情來臨時，我們沖在最前方。
女：當災害降臨時，看到的是我們的身影。
男：我高興，我們是疾控人。
女：我自豪，我們是健康的守護神。
男：市疾病預防控制中心有一個堅強的領導班子，有一群百姓放心的員工隊伍。
女：今日他們一齊放聲高歌，歌唱我們偉大的祖國。請欣賞合唱《歌唱祖國》。
男：今日是個好日子，一年來，2000多名精神迷離的生命在精神病醫(yī)院得到愛的撫慰，點燃了他們生活的期望：
女：明天是個好日子，黨的民生政策如春風吹拂，翻開了衛(wèi)生事業(yè)新的一頁。請欣賞市精神病醫(yī)院帶來的舞蹈《好日子》。
男：紅色是火熱的。
女：紅色是動人的。
男：那膾炙人口的紅歌讓我們重溫長征歷史。
女：那歡天喜地的紅舞讓我們領悟長征精神。
男：請欣賞市衛(wèi)生局的《紅歌組合》。
女：為了誰？
男：為了我們的兄弟；
女：為了我們的姐妹。
男：第五醫(yī)院根據(jù)自身優(yōu)勢，努力打造自我的品牌，開創(chuàng)平民醫(yī)院，為解決老百姓看病難、看病貴作出了不懈的努力。
男：請欣賞市五醫(yī)院的歌伴舞《為了誰》。
男：“紅紅的燭光搖啊搖，紅紅的臉龐堆滿笑，
女：紅紅的太陽升起來，紅紅的日子越過越好”。
男：市中心醫(yī)院勵精圖治，銳意開拓，用智慧和汗水為百年老院譜寫了一個又一個新的篇章。
女：請欣賞中心醫(yī)院歌伴舞《紅紅的日子》。
女：“洗衣歌”在西藏流傳了50多年，是一部表現(xiàn)軍民一家親、民族大團結的優(yōu)秀作品。
男：祝福你，我的祖國，我們的身上流淌著對您的忠誠。
女：祝福你，我的.祖國，我們的心中充滿著對您的熱愛。
男：市衛(wèi)生監(jiān)督所全體職工，秉公辦案，嚴格執(zhí)法，為全市人民身體健康筑起一道防火墻。
女：他們是一群鋼鐵衛(wèi)士，為祖國的醫(yī)學事業(yè)奉獻著青春和年華。男：請欣賞音配詩《祝福你啊，祖國》。
男：花兒為什么這樣紅，是因為經歷了雨雪風霜;。
女：花兒為什么這樣鮮，是因為它對春天的期盼。
男：血站連創(chuàng)佳績，為全市醫(yī)療用血供給了有力保障。他們這朵奇花異葩將開得更加鮮艷。
女：請欣賞歌伴舞《花兒為什么這樣紅》。
男：一首紅歌就是一段歷史，當年的那首《十送紅軍》鼓舞著千千萬萬革命先烈浴血奮戰(zhàn)，取得了一個又一個革命勝利。
女：今日我們踏著紅軍的足跡延續(xù)著精彩，為捍衛(wèi)人民健康，將仁愛撒向四方。請欣賞三人民醫(yī)院合唱《十送紅軍》。
男：“一根銀針一把草，一只藥壺濟滄?！薄?BR> 女：這就是中醫(yī)人的本色。
男：20xx年中醫(yī)人臥薪嘗膽，奮勇開拓，業(yè)務收入已突破億元大關。
男：在這辭舊迎新之際，他們用紅歌抒發(fā)心中的喜悅，用熱舞追尋金色的夢想。
女：請欣賞中醫(yī)院帶來的《紅歌熱舞》。
男：帶著父母的期盼，那是愛的祈禱。
女：帶著新生的渴望，那是心靈的呼喚。
男：婦幼保健院一次又一次為我們帶來生命感動，
女：他們無私的大愛溫暖了整個大地，
男：他們的情懷演繹了一段又一段輝煌的傳奇。讓我們隨著她們帶來的舞蹈融入到愛的海洋。請欣賞舞蹈《愛之韻》。
男：飛揚的歌聲吟唱難忘的歲月，凝聚著我們心頭不變的情結。
女：熟悉的旋律演繹時代的激越，回蕩著我們情懷不改的真切。
男：昨日的業(yè)績已成歷史。
女：明天的征途任重道遠;。
合：讓我們勵精圖治，攜手并肩，去創(chuàng)造完美的明天!男：尊敬的各位領導，
女：各位來賓，
男：歡樂的時光總是如此短暫；
女：衷心的祝福卻是永遠陪伴；
男：讓我們共同記住這完美時光；
女：讓我們相約在明年；
男：20xx年新春聯(lián)歡會到此結束。
合：祝大家：新春愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌!再見!
新年快樂舞蹈主持詞篇二十
合：大家好！
男（1）：新年拉近了我們成長的距離，
男（2）：新年染紅了我們快樂的生活，
女（2）：新年讓我們截取下了四季的片段，
男（1）：新年給了我們人生的暢想，
女（1）：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，
男（2）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
女（2）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，融化冰雪，
男（1）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，
女（1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
男（2）：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，
女（2）：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，
合：今天，我們送出最誠摯的祝福，
男（1）：看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩，
女（1）：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
男（2）：在詩與畫流動的佳節(jié)里，
女（2）：在這辭舊迎新的日子里，
男（1）：讓我們用歌聲和舞姿，
女（1）：用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新年的憧憬，
合：羅店中學“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開始，
男（1）：所有的日子都來吧，讓我編織你們，
男（2）：讓我編織你們，用青春的金線，
女（2）：讓我編織你們，用燃燒的信念，
男（1）：編成絢麗的歲月，
女（1）：編成遐思的年華，
男（2）：過去的日子是充滿遐想的日子，
女（2）：我們有時間，有力量，有燃燒的信念，
女合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢醒齊飛，
男合：面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界，
女（1）：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開雙臂，等待著擁抱未來的成功與收獲！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結束！
我們各班的學生經過數(shù)日的排演付出了時間與汗水，我們的評委團經過嚴格審核，在這些節(jié)目中分別評選出一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個。
現(xiàn)在宣布三等獎獲獎班級：
接下來有請他們上臺領獎，我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎者頒獎。（禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領獎、放頒獎音樂）
（主持人上場）接下來宣布二等獎獲獎班級：
有請他們上臺領獎，掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎者頒獎（主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場，放頒獎音樂）
（主持人上場）激動人心的時刻到了，現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎得主，獲獎者是：
有請他們上臺，請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎（主持人下場，禮儀小姐上場、獲獎者上臺，放頒獎音樂）
頒獎典禮到此結束！
新年快樂舞蹈主持詞篇二十一
a：風吹草低，遼闊草原。好多好多駿馬奔馳在遠方，一群可愛的小姑娘向我們走來，她們歡呼著，她們舞蹈著。請欣賞舞蹈《草原小駿馬》，由學校舞蹈組匯報演出。
b：伸伸腿，彎彎腰，大家來做健身操。花兒笑，樹兒搖，早晨鍛煉就是好。請欣賞舞蹈《動感早晨》，由學前組演出。
a：寶貝寶貝真快樂，拍著小手在唱歌。樹上鳥兒喳喳叫，路邊小狗笑呵呵。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，由一年級組演出。
b：風兒飄，車兒搖，今天的世界真美好。貓兒叫，猴兒鬧，一群小朋友在舞蹈。請欣賞舞蹈《快樂風車謠》，由二年級組演出。
b：童話的王國五彩繽紛，童話的天空群星閃爍，童話的大地有我們可愛的身影。請欣賞舞蹈《狼和七只小羊》，由學校舞蹈組匯報演出。
新年快樂舞蹈主持詞篇二十二
合：大家下午好。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離，
甲：新年給了我們人生的禪想，
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿帶著囑托，
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始，
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長為我們作新年祝詞。（校長致詞）
乙：謝謝胡校長對我們的祝福，我們相信，在新的一年里，我們規(guī)劃學子一定會，
有更加出色的表現(xiàn)，同學們你們說是嗎？
（全班齊聲回答是）
甲：有一種感激，無法訴說卻讓人刻骨，
乙：有一種感激，難以形容卻叫人銘心，
合：于是，在我們幸?？鞓返拿恳惶炖铮總€人心里都擁有了一顆感恩的心。
甲：下面請欣賞手語舞蹈《感恩的心》表演者：張xx等，
乙：在過去的天里，謝謝您，老師，是您教給我們知識，告訴我們做人的道理。
甲：今日滴水之恩，明日我們必將涌泉相報！
乙：下面我們就請四年級的同學為我們的老師獻一曲《不是因為寂寞才想你》，大家掌聲歡迎。
乙：可以說，大家個個是能歌善舞，那么猜謎語的本事又有多少呢？下面是猜謎游戲，規(guī)則是教師隊對學生隊，一共八道題，采取搶答，哪一隊先猜出答案則加一分，最終以分高者為勝，輸?shù)囊魂牨仨毐硌莨?jié)目。游戲開始，請聽題。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
甲：大家想不想玩擊鼓傳花的游戲呢？（學生回答想）請我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規(guī)則是：鼓?；ㄍ?，依次把花傳給下一個人，花在誰手上，誰就要接受懲罰。
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂的生活，
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶，
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)，
乙：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，
合：全班起立，集體說：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！