在總結(jié)中，我們可以梳理自己的思路，更好地理解問題的根源和解決方法。如何寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)是我們每個人都需要思考和探索的問題。最后，希望大家善于總結(jié)，不斷提高自己的思維能力和寫作水平。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇一
在學校建設“文明校園”的大環(huán)境下，我校各班級積極開展創(chuàng)建“文明班級”活動，并取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下:。
班級小干部由全體學生民主選舉產(chǎn)生，在選舉前學生舉行競選演說，在選舉后，小干部進行就職演說，并落實具體的責任制度，定期召開班務會議，討論周工作計劃，班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法，做好記錄。我校的很多班級都擁有一批好干部。這些班干部別看他們年紀小，可做起事來一套又一套，是老師的好助手。
學生行為習慣的養(yǎng)成，思想認識的轉(zhuǎn)變，需要借助整個班級的力量，通過集體活動對學生進行教育，促使學生在班集體中和諧、全面發(fā)展。每個學期我們總是有計劃，有針對，有目的的開展主題班(隊)活動積極組織，如期開展各類紀念日、節(jié)日活動地參加學校組織的各類活動、科技活動、興趣活動等，并取得了很好的成績。到了春季班級中還設立了“小小綠色角”、“小小圖書角”，好多同學從家拿來了花、貝殼、書等，讓班級變的美觀大方。使我們的綠色角更綠，更美了。還有班里的圖書角圖書更多了，讀者也更多了。墻上還有“黑板報”、“根深葉茂”、“學習園地”等欄目，在這些欄目上學生們的競爭更激烈了。
班級的常規(guī)管理是班集體建設的一項基礎工程，是實施《小學生日常行為規(guī)范》的保證。因此，在班中建立、制訂了各種課堂常規(guī)制度、點名制度、集合制度、升旗制度、早操眼保操制度、衛(wèi)生等檢查制度“三好生”、“優(yōu)秀生”、“特長生”、“體育好”“學習好”等評比制度家長會、家訪制度班隊干部崗位責任制，且在管理中以“嚴”字上下功夫。創(chuàng)新是當前中國思想理論界和教育科技界的熱門話題。從小培養(yǎng)學生敢想、敢問、敢做、敢說的“四敢”意識，是鑄就學生創(chuàng)新素質(zhì)的切入點。廣泛開展“感恩”活動，并及時評比，把課堂還給學生，使民主意識充滿整堂課。期末評選班內(nèi)十佳。
積極健康向上的班風班貌是一種巨大的教育力量，是教育者的支柱、助手。我校的許多班級凝聚力很強，師生關系融洽，同學們都很熱愛集體，非常富有愛心。在捐款活動中，同學們紛紛拿出自己的零用錢和衣物。在校運會上，運動員奮力拼搏，拉拉隊吶嗨助威，救護隊攙扶送水，學生個個在場參與，真是一幅感人的場面。學習上，同學們互幫互助的精神也很感人。我校農(nóng)民工子女較多，大多是父母不在身邊，造成了一些同學學習成績不夠理想，于是，我校班主任在班里給這些同學找了小老師。一個個小老師自己做好作業(yè)就坐在他們的身邊細心地講解、督促。
幾年來，雖然我校在班集體建設過程中做了不少的工作，但班集體建設的探索之路還很長，今后我校全體師生將繼續(xù)探索，敢于創(chuàng)新，使班級爭創(chuàng)文明班級，學校爭創(chuàng)文明校園。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇二
今天，非常抱歉地占用大家的課余自由時間，來召開這個主題班會，也非常榮幸，大家肯積極參與到這個班會中。今天的班會，是班委組建以來第一次正式舉行，故主題定為“爭創(chuàng)文明班級，開一個好頭”。
簡單點來說，就是每個人如何過好自己的大學生活，五十個好的大學生活也便組成了一個集體的優(yōu)秀，所以呢，也就希望大家談談自己的想法。
細細數(shù)來，時至今日，我們這個群體組成也接近兩個月了，半個學期過去，亦不過是眨眼的工夫，相信大家也能漸漸地習慣大家這種，自學，自由，自律的生活了，每個人對自己也會有初步的計劃，無論是對自己的規(guī)劃，或是對班級的建議。
我作為班長，也有兩個月光景了，對班里的情況或多或少有些了解，為了響應學校的號召，改正班級自身缺點，更為了同學們能充實自己的大學生活，我倡議大家，攜手共創(chuàng)文明班級。
然而，創(chuàng)優(yōu)并不能只是一句空談，應該切實的做好每一處細節(jié)，落實每一項計劃，達到每一個指標，踏下每一個腳印。一點一滴，從小事做起，從每一個方面做起。
我想，根據(jù)我們班兩個多月的集體生活，表現(xiàn)出來的團結(jié)凝聚力，那種難能可貴的協(xié)作精神是值得肯定，值得贊賞的，但相應的，表現(xiàn)出的不足的地方，亦有不少。總結(jié)而言，大致上可以分為四點：學習，紀律，生活，組織。
學習，紀律可以連在一起，表現(xiàn)出來的主要有，學習積極性不高，學習后勁不足，導致上課松懈，懶散，最為嚴重的是為，早自習吃早餐，上課睡覺，上課玩手機，雖然情況較開學有明顯改觀，但依然存在類似問題，仍需堅決改正。
生活方面，主要問題出在寢室衛(wèi)生，但亦有個別現(xiàn)象，表現(xiàn)出大學生活糜爛，生活不自律，慵懶，不受約束，久而久之，必然會出大問題，所以希望同學們有則改之，無則加勉。
組織方面，主要是學生干部，不僅是班委，學生會，團總支亦是，應該在每個方面都為學生們帶好頭，以激勵集體向前發(fā)展。所以，我在這里希望學生干部帶頭組織，或者配合好班級等集體工作。
缺點固然需要改正，優(yōu)點更需要繼續(xù)保持，故不希望看到不合群，不和諧的音符出現(xiàn)，若有，則必共同聲討，亦需共同助而改之，以保證我們心理071成為一個完美的群體。
我的講話完了，謝謝。
副班長：朱蓉智。
對于我班創(chuàng)建文明班級，我從三方面來說說自己的想法。
第一方面，學習。在昨天下午的學生干部培訓中，學長和學姐在向我們介紹經(jīng)驗的同時，又多次強調(diào)了學習的.重要性。雖說我們已經(jīng)不再是只為學習拼命的中學生，但是作為一名大學生，學習仍是我們主要的任務。最基本的來說，我們應該早晚自習和上課時間，做到不吃時飯，不睡覺，不玩手機，不看閑書不發(fā)呆，不遲到早退，更加不能無故曠課，而在課余時間，學會自主學習更是成為一各優(yōu)秀大學生的最根本要求，這方面我們可以學習的人還是有的，比如李葉，青青，弄科靈，鄭瑤珍。劉綱和陶常明等同學。于此同時，我認為大學的學習不再僅僅停留在專業(yè)知識，而是在學好專業(yè)知識的基礎上，給自己多充電，去學一些自己有興趣或是對今后有用的東西。
第二個方面，生活。雖然在剛開學的同幾個星期，做的不是太好，但是在每周寢室檢查中可以看出大家的進步是很大的，甚至有互相比分，追求做到更好的狀況，希望大家可以在努力中在期末爭取更多文明寢室的名額。
第三個方面，級織活動，這方面又可以分兩部分，一對于學生干部來說，平時組織活動是一些活動組織中出現(xiàn)意見情況，我想每個班委同學都是想把每次的活動為大家辦得最好，我們會努力地了解大家的需要，也會盡力調(diào)解好大家的不同想法，更希望班里同學在對我們提出有用意見的同時，對我們的努力表現(xiàn)出支持和鼓勵，這會是我們班委為同學們服務好的主要動力之一。
十分希望大家能一起努力，表現(xiàn)出我們班的團結(jié)，互幫互助的優(yōu)良班風。
學習委員：何畏。
老師同學們我們大家早安：
我作為學委，就談談有關學習工作的工作。
首先提出表揚兩個同學，陳偉龍與沈玉龍，兩位經(jīng)常晚自修提前到教室自習，并且首先提出“考研”的口號。作為學委，感謝兩位對班級學風建設工作的支持。當然，女生中也有很多考研的“種子”和“雙學位苗子”，這是我們班未來的驕傲，也是我擔任任學委以來壓力一直不很大大的原因。在此感謝大家。
經(jīng)過高考洗禮的我們，從同一起跑線開始經(jīng)過半個學期拔涉，尤其是期中考試以后，成績逐漸出現(xiàn)優(yōu)劣之分。大一是大學開始，我認為大一學委的歷史使命是不能丟下任何一個兄弟，任何一個姐妹。所以希望把工作重點放在成績較差的群體上，以寢室為單位互幫互助，從而提高整體水平。在此，小何拜托各位寢室長大人費心費力。
當然，在班委鼓勵下進行的同時，也要多給先進分子創(chuàng)造機會，所以借機在此通知心理0701班學習部一號公告，心理0701班解剖學和普通心理學和計算機還沒有指定課代表，雖然這幾六學科的老師表示可以不設科代表，但我還是認為設一個科代表至少能方便一些對該學科感興趣的同學和老師之間的接觸和溝通，所以有興趣的同學會后請來我這里報名。
入大學后，我深深地感覺到，學委首先是班委，然后才是學委，在做好班組學習工作的同時積極配合其他班委尤其是班長大人的工作。因為所有的班委的目標是一致的，那就是讓我們班的明天更美好。
謝謝。
紀律委員：張嵐。
作為紀律委員在班級爭取文明班級的問題上有以下幾點意見：本人應該嚴肅對待班級的紀律問題。同學們應該自律，比如上課睡覺。上上個星期普通心理課上一直都有七八個同學在睡覺。而當我提出如果再睡覺將把名單上報時只有兩三個同學繼續(xù)再睡。
我希望大家是在自己的意識下不在上課睡覺玩手機而不是在我的提醒下。
宣傳委員：馬舒燕。
我作為我們班的宣傳委員，主要負責通知。
在這里重申一下我班剛制定的早自修方案，我讓同意此方案的同學在“共同努力”一欄簽下了自己名字，既然你簽了自己的名字，那你就是承認自己是我們心理0701的一份子，那就要切實做到。
最后，作為班委，除了做好自己本職工作外，還要輔助其他班委，一起共同建設我們心理0901成為一個優(yōu)秀的文明班級。
謝謝。
生活委員：沈玲媛。
作為紀律委員在班級爭取文明班級的問題上有以下幾點意見：本人應該嚴肅對待班級的紀律問題。同學們應該自律，比如上課睡覺。上上個星期普通心理課上一直都有七八個同學在睡覺。而當我提出如果再睡覺將把名單上報時只有兩三個同學繼續(xù)再睡。
我希望大家是在自己的意識下不在上課睡覺玩手機而不是在我的提醒下。
文藝委員：金斯文。
在關于班級爭做文明班級的目標下，我有必要談下自己的責任和建議。
首先，做為班級成員，我認為應該做到自律，自己管好自己，做文明學生，不曠課，不無故請假，做一個有責任心的班級成員。
其次，做為班委的一員，有必要起帶頭作用，在自己負責的方面，積極豐富同學的課余生活，同學之間的和睦是良好班風的基礎，我會積極鼓動大家參加各類學校組織的活動，在培養(yǎng)同學之間和諧的情況下，參加比賽，秀出個人才貨，體現(xiàn)班風，使班級能朝向一個良好和諧的方向發(fā)展。
當然，僅僅從文娛方面著手是不夠的，文明班級是班級綜合實力的體現(xiàn)，我們還必須在學習上認真刻苦，體育上積極鍛煉，生活中互幫互助，從各方面著手，做一個全能型的班級。
最后，我相信，在班主任的領導下，全班同學同心協(xié)力，我們班一定能以優(yōu)秀的成績，良好的學風，和諧的人際關系，獨特的創(chuàng)新精神在爭做文明班級評比中一枝獨秀！
體育委員：陶偉明。
今天我的講話主要分為3個方面：晨跑，運動會，課余體育比賽。
首先是晨跑，前些日子晨跑的問題比較要軍，出現(xiàn)了大部分同學晨跑代簽的情況，而且即使參加晨跑的同學也比較松散。但我想隨著晨跑卡的出現(xiàn)，近期晨跑代簽的情況將會有所下降。我也希望同學能真正自主地投入到體育鍛煉中，充實自我。
第二是運動會，大家都知道這次運動會我們理學系取得了不錯的成績，男團第一，女團第二，總分第一。當然我們班的運動員也取得了不錯的成績，在我看來，運動會是一次展現(xiàn)自我的機會，在體育方面有一技之長的同學更應踴躍參加。同時我也盼望下屆運動會大家都能積極參加。
第三是課余體育比賽：比如說籃球賽，足球賽等。通過比賽，不但能團結(jié)同學，增強班級的凝聚力，更能調(diào)動同學們體育運動的熱情，一舉多得，何樂而不為！
團支書：陳益群。
以下是我的幾點看法。
學習是我們的首要任務，也是我們大學四年緊抓不懈的主要工作，在開展其他工作的同時，以不落下學習為前提，開學已有兩個月，大家都應感受到了這一點，大學中的學習模式與高中的有很大的不同，更加要求同學積極主動自覺地學習，如何調(diào)動學習的積極性，明確大學四年的終極目標，是我們每個同學務必緊迫思考的問題，這也是我們在建設文明班級的過程中必須重視的一點。
2?；顒臃矫妫荷蠋字芪覀儼?，系。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇三
本學期我校在鎮(zhèn)教研室的統(tǒng)一安排下，開展了班級文化建設評比活動。各班級在班主任教師的指導和學生的共同努力下，群策群力，主動參與班級文化建設，從班級布置、班級衛(wèi)生管理、師生精神面貌、班級管理和整體效果等幾方面都有了明顯的提高，特別是班級的布置，基本上都能按照“簡潔、實用”的原則，既保證了統(tǒng)一和諧，又各有特色，各有亮點?，F(xiàn)就班級文化建設評比情況總結(jié)如下：
大部份班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置，力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。走進每一個教室，就會被一幅幅設計精美、色彩亮麗、富有個性的布置所吸引。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學氛圍。各班能根據(jù)本班特點，教師與學生齊心協(xié)力、絞盡腦汁，為班里添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設班級亮點，使班級布置處處閃放光彩。
校園無小事，處處皆教育。潛心設計與構(gòu)建優(yōu)雅精致的班級環(huán)境，創(chuàng)設多姿多彩的育人場所，讓環(huán)境說話，讓景與人融合是現(xiàn)代班級環(huán)境文化建設的重要指向。班級環(huán)境文化在一個個大設計、小細節(jié)中成為學生良好行為習慣養(yǎng)成的向?qū)?，成為學生美德生長的樂園。通過本次的班級文化建設評比活動，大部分班級衛(wèi)生管理工作有了一個質(zhì)的飛躍。
大部分學生穿戴整潔，樸素大方，舉止文明，遇見老師能主動問好;教師舉止端莊，儀表大方，有高度的事業(yè)心和責任感，熱愛學生，尊重、理解學生，以人為本，關心愛護學生，對學生循循善誘。
(四)班級管理：班級活動有計劃、有班級的管理機構(gòu)、條約，讓整個班級的管理有條可循，有章可依。班級的管理也常態(tài)地進行，體現(xiàn)出一種積極向上的班風。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇四
“低碳環(huán)保，節(jié)能減排”是新時代的又一文明理念。我們一家子，都在自覺與不自覺中履行著低碳文明。
我的爸爸媽媽一生節(jié)儉。正是因為他們的節(jié)儉，才打造出我們這個典型的低碳文明家庭。
先說我的爸爸。我的爸爸不吸煙不喝酒，并且騎了一輩子的自行車。姐姐就在老爸自行車后座上長大，我也隨他風里雨里坐了七八年。爸爸常常跟我說：“萊西，你要記住，低碳環(huán)保是人人都應該做到的，你以后一定要節(jié)約用水、電、還有紙張、筆墨，這些都是一種環(huán)保的行為，也是一種時代文明喲。”
再說我的媽媽。我的媽媽曾經(jīng)軟硬兼施要爸爸把自行車換成摩托車，結(jié)果摩托車沒有換成，反而被爸爸感化啦。這不?買菜、購物、上下班，自行車成了她形影不離的朋友，我這小尾巴就常常是媽媽座駕上的“座上客”。要說媽媽還是我們家的節(jié)水大王呢。她洗菜、淘米的水往往還可以洗碗，清碗的水又可以沖廁所，洗衣水更是存放起來，拖地、洗拖把、沖便池，真是一水幾用。每次購物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買袋子，媽媽真是個低碳生活的先驅(qū)者啊!
接下來說我姐姐。我姐姐在北京《第一電動網(wǎng)》工作，這是一個讓更多人參加到節(jié)能減排行動中來的網(wǎng)站。姐姐更是從自己做起，她讓公司配的寶馬在“馬槽”休息，每天擠公交車、坐地鐵上下班。她們推廣的是電動汽車，做的真正是節(jié)能環(huán)保的工作。
最后說說我吧。我作為一位小學生、一位地球人，實踐并保持低碳生活當然也是義不容辭的義務。首先我在收拾書櫥的時候，整理出來大量的本子，都是以前用過但是沒有用完的，有的用了一半，有的才寫了幾頁，我把用過的撕掉把沒用過的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的作業(yè)本，既可以用來寫作文底稿，也可以記日記，還能演算數(shù)學題，跟新的一樣。我還把家里廢棄的鞋盒、紙盒、牙膏盒等廢物利用，做成各種食品盒、鞋襪盒、雜物盒、筆筒等等，媽媽還?？湮矣袆?chuàng)意呢。我還給媽媽提了建議：家里不要再買一次性筷子了，因為筷子是需要樹木做成的，我們要愛護樹木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的二氧化碳!
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇五
1.重視五項評比：五項評比是班風的重要體現(xiàn),去年我們班的五項評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風的穩(wěn)定。
2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表：學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。
3.狠抓課堂紀律：課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。
二.加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作，注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。
三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動。
衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。
四、認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
五.加大安全教育力度。
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
指導思想：
認真貫徹學校提出的“成材先成人”德育首位思想，細化“鐵紀柔情”的嚴格管理思路，把“自主管理、自我教育”落實到位，堅持“嚴格、明理、激勵、發(fā)展”管理理念，針對初二英才班的實際特點，班級將以“自信、規(guī)范、民主、陽光、樂學”十字為班級文化建設核心，注重習慣培養(yǎng)，做人教育，嚴格管理，先穩(wěn)定后建制，先德育后智育，爭取一個月班委建制，兩個月管理入軌，三個月出成績，把初二(6)班打造為各個領域的年級排頭兵，彰顯班級特色。
二、班級管理措施：
1、管理思想：以“民主自我管理”為核心，放手發(fā)動學生，充分調(diào)動班級成員的管理積極性，人人有機會做管理，人人有機會參與管理，把班主任一單一的管理模式轉(zhuǎn)變成班級全員自我管理的模式。
2、班委會管理方面。
a:班委會組建方案：由于班級成員由七個老生班和插班生組成，各個班級的管理各具特色，每個入選人員都是成績上優(yōu)秀的，但在管理上經(jīng)驗不足，或帶有原班管理特色，為締造一支精英管理團隊，在班委會組建上從穩(wěn)，從嚴。把班級45人分為4個大組，分別組建4套臨時班委會，每組工作一周，根據(jù)自己的實際情況自主分工，由班主任逐一培上崗，最終在九月中旬民主投票選取正式班委會。
b:班干部管理制度：班委會建立必須透明、民主，候選人資格如下：a、有崇高的理想，道德品質(zhì)優(yōu)秀，無違紀現(xiàn)象，并有較高的自律能力。b、立志于提高自己領袖能力，有較高服務意識。c、學習刻苦，踏實認真，主課(語、數(shù)、外、物)總成績在班級名列前35名(含第35名)，年級前70名(含第70名)(注：班級樓長、舍長、課代表候選資格同上)。
c：班委會改選制度：a、班委會成員在動態(tài)管理中，有被一票否決制，凡違犯七條禁令者自動離職。b、期中、期末成績不符合資格的經(jīng)班委會批準后離職。c、每月進行班委會民主滿意度調(diào)查，滿意度低于35%的班干部，停職反思，滿意度累計2個月低于35%的自動離職。d、每學期進行重組，原則上保留原班委會，但對于那些工作沒熱情無方法，群眾意見大的班干部，經(jīng)班委會全體討論，全民重新競選，班委會成員的職位可以做微整。(注：個別職位如果沒有合適人選，可由原班委會人員代理，一有合適人員立即更換，代理班委在任職期間享受班委同樣待遇與榮譽)e、民主監(jiān)督委員會成員每天、每周都有代表群眾利益向班主任舉報班干部失職、瀆職的現(xiàn)象，班主任有義務第一時間調(diào)查核實舉報事件，并做出處理意見，公示全班。
d:班干部獎勵機制：班干部是班級前進的主力軍，是精英代表的團隊，更是班魂的依托。為鼓勵那些有領導風范，大公無私奉獻集體的優(yōu)秀人員，在獎勵機制上，班級一切榮譽以及優(yōu)先權都會不同程度傾斜班干部，原則上最高榮譽不重合。
3、一日常規(guī)方面。
a、人人有事做，事事有人做。把班級各處管理維護分工到人，負責人要每天進行維護，每天由團委組織檢查、抽檢評定，對不負責、瀆職人員可以調(diào)改與處罰。
b、一日常規(guī)程序化，由班委會成員各負其職，固定時間，固定事件，固定責任人，固定檢查人員。每天夕會由班長主持，對每日常規(guī)進行、反饋、評定、獎罰。獎罰制度具體由各部長制定，民主監(jiān)督委員會通過即可。
c、每周三設為“無班主任管理日”，由班委會、團委、民主監(jiān)督委員會三權互幫互助，監(jiān)督督促，共同完成班級獨立運轉(zhuǎn)的各項事物，班主任不可以越權，但到位不說話，讓學生成為真正的管理主人(特管理大事故除外)。
4、主題班會設計。
周次主題班會主題。
第三周8.10~8.16《我愛我家》dd迎新建班班會。
第四周8.17~8.23《軍訓帶給了我……》。
第五周8.24~8.30《如何處理好與同學的關系?》(第一組臨時班委會主持)。
第六周8.31~9.6《我們的集體還缺少什么?》dd班級文化建設及各項細節(jié)提升(第二組臨時班委會主持)。
第七周9.7~9.13《老師，您辛苦了!》dd教師節(jié)感恩活動(第三組臨時班委主持)。
第八周9.14~9.20《如何提高學習效率》dd第一次月考動員大會(第四組班委會組織)。
第九周9.21~9.27《相信自己，創(chuàng)作奇跡!》dd班委會競選及月考表彰分析會(班主任主持)。
第十周9.28~10.4國慶節(jié)放假。
第十一周10.5~10.11《規(guī)范與自我管理》dd紀律學習。
第十五周11.2~11.8期中總結(jié)班會(班主任主持)。
第十六周11.9~11.15《厭學與樂學》。
第十八周11.23~11.29《讓汗水化為成績》dd月考動員大會。
第十九周11.30~12.6初中月考(11.30)初中月假(12.5-12.7)。
第二十周12.7~12.13月考表彰與分析會(班主任主持)。
第二十二周12.21~12.27《我們長大了!》dd迎元旦晚會。
第二十三周12.28~1.3(1.3臘八)元旦晚會(12.30)元旦假(12.31午-1.2午)。
第二十四周1.4~1.10期末考試動員大會。
第二十五周1.11~1.17(農(nóng)歷臘月廿二)期末考試(1.13)寒假(1.16)。
三、班級學風建設。
1、重建學習小組，兵教兵，帶動全體同學進步。第一次月考后，根據(jù)主成績，把班級分為4人一小組，共11個小組。每個小組有一名班級前11名的學生，一名班干部，根據(jù)性別和個性以及各科優(yōu)劣等實際情況編組。
2、單科、月考、大型考試均對各學習小組進行考評，評出優(yōu)秀小組若干，只有進入優(yōu)秀學習小組的班干部和人員才會有機會獲得優(yōu)秀班干部或三好學生榮譽。各小組動態(tài)管理，實行提升制度。
3、定期開展學習方法交流大會，通過交流與一幫一結(jié)對子活動提高班級總成績，不讓一個人掉隊，人人進步。
4、強化課堂、自習、早操前、入班后等時間的紀律，尤其是課堂、自習紀律，從嚴處理，對待擾亂課堂、自習紀律，卻屢教不改者，決不袒護，2次后報請學生處處理，直至勸退，目的是保護想學習同學的切身利益。
5、嚴懲抄襲作業(yè)、考試作弊行為，一旦發(fā)現(xiàn)按照學校七條禁令處理，英才班從中處分。對待作業(yè)不認真、屢次不及時或不上交作業(yè)者，給予累計處理，詳細內(nèi)容另附。
6、樹立班級學習標兵，樹正氣，打擊歪風邪氣，尤其是有害班級團結(jié)穩(wěn)定、有害班級學習秩序的違紀現(xiàn)象，不姑息，不袒護，從嚴、從重處理。發(fā)動監(jiān)督機制的功能，大膽揭發(fā)，讓初二(6)真正成為有特色，積極、模范、團結(jié)、進步的團隊。
初二班級工作計劃二：xxxx-xxxx學年第一學期八年級(初二)班級工作計劃(1766字)。
今年我繼續(xù)擔任八年級6班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是關鍵的一年，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇六
本班共有46位同學，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學生厭學，班級的學習狀況處于年級的后位，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。
眾所周知，我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學也。”在班級中要渲染一種學習氣氛，讓求知熏陶同學的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談談他的體會。我們也可以組織一個征文活動，請同學們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學，這樣既能調(diào)動學生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理。或許在小學中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部，應該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流，使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改進，從而提高學習成績?？傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇七
本學期我們班繼續(xù)圍繞“國學經(jīng)典誦讀”這一班級特色，開展了各種有意義的班級活動，我們的口號是“我學習我快樂”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標。為努力營造良好的班級誦讀的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間，整個過程，學生們都能積極參與到這個活動中來，取得了良好的效果?；仡欉@一學期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的幸喜和快樂。現(xiàn)將一學期來的工作做以下總結(jié)：
1、師生共同討論。學生是特色創(chuàng)建的主人。班會課，我和學生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。由于上學期我們已經(jīng)有了經(jīng)驗，所以學生各抒己見，最后我們制定了切實可行的計劃。
2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建國學誦讀特色班級，就該把教室布置出具有濃濃的國學經(jīng)典的韻味來。于是，我設計了“唐詩”“宋詞”專欄，供大家一起賞讀。在不停手的忙碌中，教室終于布置一新。看著學生在如此溫馨的教室里學習，心里真高興。班會上，我向?qū)W生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時間，那幾天，我和同學們一起，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補充的內(nèi)容，立刻動手做。做好一樣就貼上墻，接著再做下一個收獲是快樂的，這是孩子對我工作肯定。每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候，我想著：忙碌也是快樂的，他們給了我更多的信心。
整個創(chuàng)建工作，我始終以開展誦讀活動為中心，如故事會、朗誦詩詞大賽、精品故事大賽等等，給學生架設展示自我的舞臺，讓學生充分顯示自己的才能，提供進行互相交流，彼此學習的機會，同時增長知識，增進了解和友誼吸引學生在經(jīng)典的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與友善結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
3、充分發(fā)揮班干部的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學習，共同成長?；顒又?，涌現(xiàn)一批優(yōu)秀的誦讀大王。學生在活動中學得輕松，學得快樂。
4、利用家庭的力量。班級的誦讀活動也得到了家長的大力支持，家長們也想盡辦法為孩子營造誦讀氛圍。
特色創(chuàng)建的同時，我也不忘抓班級常規(guī)，因為只有有了良好的行為習慣，才能保證學生更有效地學習成長。
1、針對學生的思想實際進行教育。
我班男生多為調(diào)皮好動性，學習積極性和自覺性較差，由于家長工作繁忙，其教育功能不是很強，所以他們顯得較自由散漫，學習上有上進心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對學生中普遍存在的思想問題，提出了班級目標，即：文明禮儀每一刻，安全活動每一時，健康快樂每一天，靜心學習每一周，團結(jié)向上每一月。利用班會并逐句進行講解。同時，聯(lián)系同學們的思想實際，有針對性的進行教育。通過樹立榜樣，反復教育，使同學們的行為大大改觀了。
2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設。
班級的禮儀、衛(wèi)生建設如何，也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時，把禮儀、衛(wèi)生建設作為重點來抓。在禮儀建設方面，建立了“我成長”，“我進步”“我快樂”三個方面，第一塊主要展示學生的良好行為習慣，鼓勵學生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學習；第二塊主要展示個人禮儀行為方面的進步星的爭奪情況，旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級管理目標和班級制度粘貼在其中，從而激勵同學們前進。通過班級文化建設，使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。
在衛(wèi)生建設方面，環(huán)境衛(wèi)生責任到人，一天三小掃，每周一大掃。地面，黑板，桌椅，，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。
3、增強民主管理意識。
要創(chuàng)建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，關鍵在民主管理。開學初，我們組織了“我能行，請選我”班級競選班委主題班會，學生們通過自己的方式，選出了自己認可的班委，我班在開展各項活動中。在制定班級管理目標和制度等方面，廣泛征求同學們的意見，充分發(fā)揚民主，尊重同學們的民主權利。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學們滿意。
4、有目的有計劃的與家長溝通。
與家長聯(lián)系溝通是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在與家長聯(lián)系時我不輕易向家長介紹學生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學生進步的一面。把學生的點滴進步看作是一個新起點，本著鼓勵學員，鞭策學生，以表揚為主。這樣既維護了學生的自尊，也有助于學生的進步。當然學生確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。真正做一個讓學生喜愛，家長放心的老師。
隨著班級文化建設開展，我們越來越清醒的認識到：班級文化建設、校園文化建設給孩子們帶來了無盡的激情和歡樂，給老師們帶來的是感嘆和驚喜，而給學校帶來的是師生新的精神風貌與心靈的成長！
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇八
本班共有43名學生，男同學25人，女同學18人。根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都不是很好。因此，本學期將把“雙基”教學作為工作重點，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。
九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
目標：力爭區(qū)或校先進班集體。班風：團結(jié)進取、拼搏奮進、快樂學習。
1、繼續(xù)抓好班風建設，帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌，尊紀守法的好少年。
2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
6、認真召開好主題班會；十分鐘晨會；自習課……)，注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。今年是升學的關鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，還要多召開理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
1、開學報到，檢查作業(yè)，入學教育。
a、完成收心教育，做好新學期動員。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏”b、適應新學科，配合科任老師學好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。c、指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。
2、完成班委改選工作，建立新的強有力的學生領導班子。
3、設計好第一期板報（教師節(jié)），開展班級環(huán)境布置等活動。
4、“走好九年級第一步”主題班會。
5、開展“文明行為習慣評比”活動。
6、以教師節(jié)、中秋節(jié)為契機，開展尊師重教及引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母。
1、迎國慶節(jié)。
2、通過各種形式的宣傳和主題教育，愛國主義等傳統(tǒng)教育。
3、“愛國守紀，文明成才”主題班會“人生的轉(zhuǎn)角”。
4、月考，小結(jié)。
1、學習主題月，開展一系列學科學習競賽活動，進一步提高學生學習的積極性。
2、抓好三個“自習”：早自習重閱讀，午自習重知識檢查，自習課重自覺學習，合理分配學習時間。
1、主題討論：初三，學習壓力該如何緩解？
2、主題班會：“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行。
3、月考，班會。
1、迎元旦系列活動。
3、班會，期末考試。
4、個人學期總結(jié)，反思.
5、要求學生利用寒假反思初三上半學期的學習和思想，制訂出九年級最后一學期如何沖刺的計劃。
總之，我將盡最大努力與九年級（4）班43名同學共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學校任務，為建設一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學校制定的各項目標。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇九
在全校上下“三爭”、“三創(chuàng)”的大氛圍下，面對現(xiàn)代學生文明的缺失和思想道德建設的必要，重塑學生的文明素養(yǎng)和道德內(nèi)涵，充分調(diào)動我班學生的積極性，全班決定開展一次轟轟烈烈的“爭創(chuàng)文明班級、爭做文明標兵”活動，讓學生在活動中充分展示自己，發(fā)展自我，以此推動校園文化建設。
讓學生們從我做起，從身邊小事做起，在學校里、在社會上、用點滴小事、用實際行動支持學校的號召，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，摒棄不良生活習俗，自覺抵制一切有損學校形象的違紀、違法行為，把此次活動當成一項學生思想品德建設的大事來對待，積極投身到活動中，為我校校園文化建設做貢獻，為爭創(chuàng)文明校園做貢獻。
(一)班級宣傳、組織：
1、辦一期主題為“爭創(chuàng)文明班級，爭做文明標兵”活動內(nèi)容的板報。
2、每周向“四中網(wǎng)站”發(fā)一份有關“雙爭”活動內(nèi)容的高質(zhì)量稿件。
3、班級成立“雙爭”活動督查小組，負責班級活動開展工作。
(二)常規(guī)：
1、衛(wèi)生(教學樓、宿舍、環(huán)境)。
2、紀律(室內(nèi)外秩序、就餐秩序、午休晚休秩序、兩操秩序)。
3、學習(早、晚自習秩序、上課秩序)。
4、文明言行。
5、好人好事。
(三)活動。
1、收看文明禮儀講座2、學習《文明禮儀讀本》3、召開文明。
禮儀主題班會4、“文明頌”詩、詞文朗誦會。
1、評比辦法。
以小組為單位按活動內(nèi)容逐項進行量化打分，每周公布一次成績，最后累計排序。2、前4名的小組為“雙爭”活動文明小組。3、在活動中，小組成員發(fā)生重大違規(guī)、違紀事件，實行一票否決。
2、評選“文明標兵”。
根據(jù)活動內(nèi)容要求，按照學校評選條件和班級量化結(jié)果上報文明標兵候選人。
20xx年11－20xx年5月。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十
學校把創(chuàng)建工作列入學校工作議事日程，并以“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實上級精神，加強學校管理。在統(tǒng)一認識的前提下，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，行政和工會負責人為成員的未成年人思想道德領導小組，切實做到校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，團支部、工會協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，學校領導小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，櫥窗、名人名言匾框、宣傳標語、黑板報，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展團隊活動、社區(qū)活動、宣傳中國公民基本道德規(guī)范、學唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發(fā)出致家長的一封信等，在社會設點宣傳，參加社區(qū)創(chuàng)建活動，清除非法張貼廣告等等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十一
全體同學們：
競、靜、凈、敬，是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優(yōu)良的班級也不可能為學校爭得榮譽。
力爭上游離不開一個"競"。學習是學生的首要任務，因為每個人都是無懈可擊的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。
秩序安定離不開一個"靜"。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。不少班級的同學到我們班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于我們班級的榮譽，更受影響的是學校的秩序。所以我們受到干擾時，應立即采取措施，保護良好的學習環(huán)境。
環(huán)境整潔離不開一個"凈"。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學習，更有利于我們增強環(huán)保意識。其實，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開一個"敬"。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上"文明"二字了，文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。
總而言之，我們還要做的很多，這需要我們身體力行，爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十二
自xx年成功創(chuàng)建省級五星級青年文明號以來，門診部緊扣創(chuàng)建主題“大醫(yī)大愛，情暖xx”，全面開展了以弘揚“大愛”為主線的爭創(chuàng)國家級青年文明號活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為深化創(chuàng)建活動，我們對門診的工作流程、業(yè)務拓展、發(fā)展瓶頸、患者需求等進行了摸底調(diào)查，認真分析查找，虛心接受群眾建議，以患者關心的熱點、難點問題為導向，以提高集體整體素質(zhì)、為群眾提供優(yōu)質(zhì)高效診療服務為目標，著力打造文化、管理、服務、環(huán)境四大特色，讓“大愛”在青年文明號中閃光。
1、以傳承“大愛”為基石，引領創(chuàng)建。一直以來，我們將科室建設與青年文明號活動緊密結(jié)合，旨在傳遞大醫(yī)大愛的xx情懷。xx式的“大愛”，體現(xiàn)在對患者的無微不至、對技能的精益求精、與團隊的協(xié)作共進。為了讓“大愛”理念深入人心，我們組織開展了“愛在春天”系列活動：邀請服飾研發(fā)專家來科，指導形象設計；推出案例式練功比武，提升專業(yè)素質(zhì)；舉行崗位互評、換位體驗，完善工作細節(jié)；開展義診咨詢，防止職業(yè)倦怠；組織戶外拓展，加強團隊建設。一系列主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，切實提高了門診部的整體素質(zhì)，進一步堅定了全體號手“全心全意為人民服務”的`信心和決心。
2、以延續(xù)“大愛”為內(nèi)涵，規(guī)范創(chuàng)建?？茖W管理是創(chuàng)建活動持續(xù)、有效、深入開展的先決條件。為了讓“大愛”滲透創(chuàng)建的每個環(huán)節(jié)，進一步做好爭創(chuàng)國家級青年文明號工作，醫(yī)院在全院范圍內(nèi)形成了“黨委統(tǒng)一部署、部門協(xié)調(diào)配合、團委加強指導、科室具體實施”的“四位一體”創(chuàng)建格局，在人力、物力、活動陣地等方面給予了充分保障；科室實施了“我為創(chuàng)號獻計獻策”、創(chuàng)建“創(chuàng)先爭優(yōu)示范崗”等一系列創(chuàng)建措施；建立了獎懲并重的激勵機制；以“大愛”為理念重新梳理了崗位規(guī)范，并向群眾莊嚴承諾：提供全年每天8：00－21：00不間斷的專家化門診診療服務；對工作的定期總結(jié)，讓我們收獲了經(jīng)驗、彌補了不足。當日常工作付出的每一分努力，轉(zhuǎn)化為群眾的認可，我們贏得的不僅是欣慰和驕傲。
3、以弘揚“大愛”為根本，全面創(chuàng)建。服務是開展創(chuàng)建活動的根本落腳點。為了讓群眾更好地感受xx“大愛”， 我們?nèi)轿煌卣沽碎T診院前、院中、院后“無縫隙”醫(yī)療保障：直達家門口、免費接送周邊群眾來院的兩線就診直通車，涵蓋電話、網(wǎng)絡、現(xiàn)場立體式預約掛號體系，在全省首推的“快醫(yī)通”預交金系統(tǒng)，讓患者來院更暢順、更便捷；專家門診、專病門診、午夜間門診、周末專病專家診等特色門診的開設，不僅是實現(xiàn)服務承諾——提供全年每天8:00－21:00不間斷的專家化門診診療服務的重要保證，更為患者提供了更專業(yè)、更規(guī)范的診治；通過與社區(qū)衛(wèi)生服務中心、基層醫(yī)院建立幫扶關系，扎實開展雙向轉(zhuǎn)診、定點幫帶、義診講座等活動，讓服務延伸至社區(qū)，讓溫暖延續(xù)至家庭。
提示和就醫(yī)指引張貼在醒目位置；大廳為行動不便的患者免費提供輪椅代步，設置了無障礙電梯，各樓層均設有無障礙廁所；候診區(qū)長椅林立，飲水機可隨時提供免費杯具和冷熱飲水，電子排隊叫號系統(tǒng)讓候診變得井然有序；綠色盆景和壁掛植物為診區(qū)帶來盎然生機；大廳走廊的創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果展，更集中向來院群眾展現(xiàn)了xx人的大愛情懷。
創(chuàng)號以來，門診量及門診收入年均增長率均超過了15%?？剖?項科研項目獲批，資助金額達68萬元。青年號手在醫(yī)療、教學、科研、志愿服務等方面累計榮獲榮譽近40項，先后涌現(xiàn)了1名全省衛(wèi)生系統(tǒng)“十大優(yōu)秀號長”、2名省青年崗位能手、2名省五星志愿者?；颊呔驮\綜合滿意度不斷上升，連續(xù)五年創(chuàng)優(yōu)。科室收到患者感謝信40余封，錦旗26面。“快醫(yī)通”、“定點幫帶”等特色服務23次被廣東電視臺等主流媒體報道。先后問鼎省青年文明號、省衛(wèi)生系統(tǒng)五星級青年文明號兩項榮譽的門診部，今年又榮膺首屆“廣東省青年文明號標兵示范單位”，成為全省青年文明號領軍集體之一，吸引了來自全國各行業(yè)機構(gòu)參觀學習百余次。歷經(jīng)數(shù)月的綜合評審，今年4月，門診部更收獲了我省青年集體的最高榮譽——“廣東青年五四獎章集體”，號長何井華同志得到了廣東省委副書記等一行領導的親切接見。
進一步開展創(chuàng)號，使我們深刻體會到，若想使活動持續(xù)、深入、扎實、有效，必須緊緊抓住“文化統(tǒng)領”、“品牌樹立”兩條主線，以集中力量、提高效率，進一步加強創(chuàng)建活動的完整性和統(tǒng)一性。
努力的方向未因贊譽而迷失，前進的步伐因歷史愈加堅定。我們將繼續(xù)以創(chuàng)建國家級青年文明號為動力，用精湛的技術、優(yōu)質(zhì)的服務關愛群眾，用青春和熱血燃燒“大愛”，踐行“廣東醫(yī)生”精神，為建設幸福廣東作出新的貢獻。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十三
作為學生的我們，每天都要在學校度過一大半的時間。在這里，我們一起學習、玩耍和生活，因此，創(chuàng)造一個文明的班級環(huán)境，是我們每個人的責任。我班近期開展了爭創(chuàng)文明班級的活動，通過這個活動，我深刻認識到了文明的重要性，也體會到了團隊合作的力量。
首先，文明是一個團隊的基礎。沒有文明，團隊就無法正常運轉(zhuǎn)。在爭創(chuàng)文明班級的活動中，我們班同學時刻提醒彼此要講衛(wèi)生，保持整潔，不在教室內(nèi)亂扔垃圾。同時，在公共場合的時候，大家都會排隊，不再擁擠和推搡。這些細微的改變讓我們班更加整潔和安靜，也使得我們在學習的時候更加專心和高效。文明不僅是每個人的個人修養(yǎng)，更是一個班級凝聚力的體現(xiàn)。
其次，文明的意義不僅僅是在班級內(nèi)部，同時也擴展到了外部。我們班還積極參與學校和社區(qū)的文明創(chuàng)建活動。比如，我們在學校組織了一次環(huán)境保護活動，所有同學都參與進來，共同清理了學校周圍的垃圾，整理了花壇的花草。在社區(qū)里，我們還參加了志愿者活動，給老人們提供了幫助。通過這些活動，我們不僅把文明的觸角延伸到了班級外，也培養(yǎng)了我們班同學的社會責任感和團隊合作意識。
再次，文明爭創(chuàng)活動也提醒了我班的每個人要注意自己的言行舉止。在這個活動中，我們明確了文明的表現(xiàn)形式，比如要微笑、客氣、尊重他人等等。這讓我們在日常生活中更加自覺地注意自己的言行，不會輕易發(fā)脾氣或者說傷害別人的話。同時，我們也學會了主動關心和幫助他人，比如幫助老師整理課桌，幫助班級小朋友解決問題等等。通過這樣的行為，我們不僅提升了自己的人際交往能力，也在班級中樹立了榜樣。
最后，爭創(chuàng)文明班級的活動讓班級的凝聚力大大增強。在活動中，每個人都將自己的能力和智慧貢獻給了班級。我們組織了各種各樣的游戲、爭取了各種榮譽，這讓大家都感到了自己的價值，并且更加珍惜班級。同時，活動也需要大家一起合作完成，這讓我們增進了友誼和信任。通過這個活動，我班同學之間的關系更加融洽，也為我們以后的成長打下了堅實的基礎。
總之，爭創(chuàng)文明班級的活動讓我深刻認識到了文明的重要性，也讓我體會到了團隊合作的力量。文明的意義不僅僅是在班級內(nèi)部，也擴展到了外部，讓我們明白了自己應該有的社會責任感。通過爭創(chuàng)文明班級，班級的凝聚力得到了增強，讓我們的班級更加團結(jié)而有活力。我深信，在文明的指引下，我們班一定會更上一層樓。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十四
讓理想閃光，讓青春飛揚“青年文明號”是以青年為主體，在高速公路管理中創(chuàng)建高度精神文明，創(chuàng)造一流工作業(yè)績的青年集體。為用路人提供優(yōu)質(zhì)服務是我們高速公路工作的中心。爭創(chuàng)“青年文明號”是我們做好本職工作服務社會的表現(xiàn)形式，也是新的時期賦予我們工作的新的歷史使命。我們xx收費站現(xiàn)有職工26人。其中：團員14人，平均年齡24歲，是一支年青的有戰(zhàn)斗力、凝聚力的青年集體。全站職工按照局提出的“十六字方針”為工作指導方向，以倡導優(yōu)質(zhì)服務為核心，以嚴格管理加親情管理為航標，大力開展創(chuàng)建工作。經(jīng)過短短一年的探索和實踐，使我們這支隊伍不斷發(fā)展壯大，同時也正在為爭創(chuàng)“青年文明號”而努力著。一、建立專門的創(chuàng)建領導小組我站為了使創(chuàng)建活動有計劃有步驟的進行，成立了由劉中才站長任組長、值班站長任副組長、由團員積極分子組成的爭創(chuàng)“青年文明號”活動的小組。小組定期召開工作會議，落實創(chuàng)建工作計劃，找出工作中存在的問題。二、制定詳細的工作計劃和方案俗話說“凡事預則立，不預則廢”。一份切實可行的計劃能起到事半功倍的效果。因此，我站的創(chuàng)建小組在小組會議上集思廣益，按照“青年文明號”標準制定了詳細的計劃。通過了一年的工作實踐證明了我門的計劃是嚴謹務實的、正確的，引導了整個創(chuàng)建活動向健康的方向發(fā)展，達到了預期的目的。三、以“強化管理、提高管理水平”為重點、積極開展各項創(chuàng)建活動爭創(chuàng)“青年文明號”活動是一項科學系統(tǒng)的工程，應該從立足本職工作的角度落實各項活動。我站本著“一切為用路人著想”為工作原則，來開展各項工作。（一）完善管理機制，杜絕違紀現(xiàn)象的發(fā)生首先，加強內(nèi)部管理，制定并完善了崗位職責及工作制度。做到工作有章可循，職工盡職盡責，以管理促效益；其次，加強職工的職業(yè)道德教育和崗位創(chuàng)優(yōu)意識，培養(yǎng)“站興我榮，站衰我恥”的觀念，從意識觀念要效益；并且加大稽查力度，站長多次夜間突擊檢查，全站未出現(xiàn)重大違紀現(xiàn)象，保證了爭創(chuàng)文明號活動的順利進行。（二）開展文明服務，崗位創(chuàng)優(yōu)活動，推進形象建設收費站是高速公路的“服務窗口”，作為窗口行業(yè)，圍繞“服好務”這一原則，緊抓形象建設。我們在收費站設立“青年文明號”便民服務臺，為司乘人員提供地圖、藥品、熱水、修車工具等；設置監(jiān)督電話和公示牌；堅持使用文明用語，熱情服務、周到服務；站口整潔保障暢通。廣泛聽取用路人的意見和建議。并且開展“爭當崗位能手活動”杜絕違規(guī)違紀的發(fā)生，文明用語使用率達100%。通過以上舉措，我們以規(guī)范的行為、優(yōu)質(zhì)的服務充分展示了爭創(chuàng)“青年文明號”活動中xx站的風彩，塑造了“窗口單位”良好的形象。（三）加強團支部建設，增強創(chuàng)建活動力度團支部班子成員團結(jié)互助，攜手作戰(zhàn)，全面提高團員青年的政治思想素質(zhì)。帶領團員青年認真學習“三個代表”重要思想不斷提高職工的文化素質(zhì)和業(yè)務水平。并且組建了籃球隊、通訊報道組，豐富職工業(yè)余文化生活，培養(yǎng)團隊意識，增強凝聚力。讓全體職工感到收費站既是我們工作的場所，又是我們成長、成才的'學校。（四）文明創(chuàng)建結(jié)碩果一年多來，我們在立足本職，著眼未來的文明創(chuàng)建活動中已經(jīng)取得了收獲。我們可以看到，通過文明創(chuàng)建活動，我們的運營管理日益科學和規(guī)范化。通行費征收工作取了新的突破；通過創(chuàng)建活動，我們職工的素質(zhì)有了很大提高，創(chuàng)業(yè)精神、敬業(yè)意識逐步加強。通過文明創(chuàng)建活動，我們將自己優(yōu)美的環(huán)境、溫馨的語言、規(guī)范的行為、具有特色的工作展示給社會，贏得了社會各屆的贊譽，獲得錦旗六面，表揚信四封，好人好事更是層出不窮。取得用路人認可的背后凝聚著全體職工的心血和汗水，爭創(chuàng)文明號活動雖然已歷經(jīng)半年多時間了，但在某種意義上講我們爭創(chuàng)工作才剛剛開始。經(jīng)濟效益，人才效益，社會效益的持續(xù)增長是我們爭創(chuàng)活動中的最大體會，雖然取得了些成績，但在以后的生活中、工作中我們雙廟站依然會為爭創(chuàng)“青年文明號”而努力繼續(xù)奮斗。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十五
這個學期，我們信息技術教研組的教學工作得到了學校領導的大力支持，先后花費資金十幾萬元為學校新添置了一個擁有數(shù)十臺微機的電子備課室，為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10m帶寬的集線器升級到40m帶寬的交換機，從而實現(xiàn)了我校一百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個年級辦公室配備一臺微機，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。
在學校領導的關心支持下，我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎上，還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下：
1、立足實際、搞好教學。
我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉(zhuǎn)學生，與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
2、立足教學、搞好教研組工作。
在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學習的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。
3、加強學習，提高業(yè)務水平。
組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術更是如此。我組的趙江水老師還在全縣的初中生物課競賽中獲得一等獎，代表縣局參加市里的講課比賽。根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。更多精品。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今日我們演講的主題是爭作文明學生，創(chuàng)建和諧校園，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中代表性的觀念，是事物的狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個永恒的話題。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的`現(xiàn)代化教學樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。
今日我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經(jīng)常看到：有些同學在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xx年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)建不分時間，安靜地思考，專注地學習，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
1、保持良好的心態(tài)。
考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到“基礎題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題”并注意把握時間。取做到熟能生巧，融會貫通。
2、要做到誠信考試。
同學們已經(jīng)經(jīng)歷了許多次的考試，對考試的紀律是非常清楚的，作弊可恥?？荚囀菄烂C的，來不得半點虛假，學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果。每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試。希望同學們牢記誠實考試，做誠信的使者，用真實的成績?yōu)樽约赫f話。當然，如果個別同學仍然有作弊作為，學校將在第一時間內(nèi)作出嚴肅的處理。
3、要學會考后反思。
每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛苦攻讀的自己。但既然是考試，成績必然有差異?？嫉煤貌豢烧凑醋韵?，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，學習就應該追求一流，追求卓越?？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷?，要仔細分析找原因，清醒地反思自己的學習過程，及時調(diào)整學習的節(jié)奏和策略，用加倍的努力去回補學習的漏洞，爭取下半學期打個翻身仗。我堅信：只要我們努力了，我們就問心無愧;只要我們努力了，事在人為，一切都有可能。
最后，我衷心希望同學們通過勤奮學習，認真復習，在期中考試取得好成績!
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十七
老師們、同學們：
大家好！
我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個文明的班級》。
愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實最珍貴的事情!在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
有的同學會說別扯的太遠了，我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢請大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型，不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中。
那么文明到底是什么文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的`問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們，我們來到xx這么美好的校園環(huán)境中來求學，學的到底是什么千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯某缪湃?，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十八
作為一名學生，每天應該懷著對學習的熱情去面對課堂，但更重要的是對待同學們要有禮貌和關心。在這個大家庭中，每一個人都應該努力爭創(chuàng)一個文明的班級。爭創(chuàng)文明班級是每一位同學的責任，也是我們共同的目標。通過參與班級活動和觀察自己的成長，我有了更深刻的體會。
首先，一個文明的班級需要良好的交流和合作。在班級的日?；顒又?，同學們經(jīng)常需要合作完成各種任務。這就需要我們互相之間的溝通和協(xié)作。在我參與的一次班級活動中，每位同學都有機會擔任不同的角色。我們在活動中不但要有效地進行討論和交流，還要懂得傾聽和尊重別人的意見。這樣可以更好地領會每個人的想法，并且能夠找到一個共同的解決方案。通過這次合作，我深刻體會到了良好的交流和合作對于一個文明班級的重要性。
其次，一個文明的班級需要關心他人、樂于助人。在我們的日常生活中，總會有一些同學需要幫助，比如情緒低落或者學習上有困難。作為文明班級的一員，我們應該學會關心他人，給予他們適當?shù)膸椭Ｎ矣浀糜幸淮?，我的好友小明在學習上遇到了很大的困難，學習成績一直不盡人意。我選擇主動找他聊天，了解他遇到的問題，并給他提供一些學習上的建議。經(jīng)過一段時間的幫助和鼓勵，小明的學習成績有了明顯的提升，他也逐漸恢復了自信。我由此感受到關心他人、樂于助人對于一個文明班級的重要性。
再次，一個文明的班級需要和諧的氛圍和良好的習慣。每天的課堂上，我們應該對老師保持尊重，積極配合老師的教學。在班級中，我們應該講究勞逸結(jié)合，保持適量的休息時間，不打擾他人休息。此外，我們還應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持整潔的課桌和教室。我記得班級里有一位同學總是習慣在課堂上大聲說話，經(jīng)常打翻書本，甚至還有時候偷偷地嘲笑別人。這樣的行為總是影響我們的學習和生活秩序。為了改善這樣的情況，我們班級成立了一個衛(wèi)生委員會，通過集體討論和組織衛(wèi)生巡查等方式，提高了同學們的衛(wèi)生習慣和整潔意識。通過這一系列的努力，我們成功地營造了一個和諧的班級氛圍。
最后，一個文明的班級也需要班級管理者的帶領和監(jiān)督。在我們班級中，我們選出了班級干部，他們負責協(xié)助老師管理班級秩序和組織班級活動。他們的責任不僅是服從老師的指導，還要保持嚴格的自律。在我擔任班長的一年中，我深刻體會到了管理班級的責任。我要經(jīng)常與同學們交流，了解他們的想法和需求，及時解決問題。同時，我還要根據(jù)老師的安排，組織和協(xié)調(diào)班級活動。通過這樣的努力，我積極參與班級管理，使班級的秩序更加穩(wěn)定，同學們的學習更加有序。
爭創(chuàng)文明班級是一項責任也是一項挑戰(zhàn)。在班級中要學會與人合作，學會關心他人，學會遵守規(guī)則，學會管理自己。通過參與班級活動和觀察自己的成長，我深刻體會到了一個文明班級的重要性。只有我們每一個人都為之努力，我們的班級才能真正成為一個文明、和諧的大家庭。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十九
根據(jù)遼寧省創(chuàng)建青年文明號精神，認真組織學習貫徹青年文明號文件，結(jié)合年終考評，進行自查和總結(jié)。今年我系統(tǒng)創(chuàng)建省級青年文明號2家，市級青年文明號1家。青年文明號工作的開展主要以信用建設為載體，結(jié)合效能建設和民主評議行風工作，圍繞全系統(tǒng)中心任務，推進青年文明號，努力做到“服務一流、管理一流、人才一流、業(yè)績一流”。現(xiàn)將創(chuàng)建青年文明號工作總結(jié)匯報如下：
一、加強素質(zhì)教育，提高隊伍思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，增強服務質(zhì)量和服務水平。
（1）首先把加強理論學習和改進青年思想政治素質(zhì)、開展理想信念教育為首要任務來抓。堅持學習制度，采取集中學習和自學相結(jié)合，做到時間到位，人員到位，內(nèi)容到位。以座談會、參觀學習等形式認真學習《公民道德建設實施綱要》，學習《中國青年報》有關文章，學習《中國青年文明號巡禮》、有關創(chuàng)建文章，學習江澤民“三個代表”重要思想，學習黨的十六大報告，學習貫徹中共十六屆四中全會精神，努力提高職工的政治思想水平，提高青年文明號創(chuàng)建理論水平，把信用建設提到講政治的高度。
（2）結(jié)合民主評議行風和機關效能創(chuàng)建活動，組織《公民道德建設實施綱要》知識競賽，提高職工對“誠實守信，有為才有位”的認識，意識到：誠信守諾，愛崗敬業(yè)是展示我系統(tǒng)青年文明號爭創(chuàng)一流的時代風采，發(fā)揚我系統(tǒng)團員青年艱苦創(chuàng)業(yè)的精神風貌的必然要求，也是提倡行業(yè)新風的精神支柱，更是愛黨愛國、實踐“三個代表”的具體體現(xiàn)。落實以“青年文明號服務卡”為載體的青年文明號回訪活動。在信用示范活動期間，我系統(tǒng)以“群眾滿意不滿意”為標準，廣泛開展對服務對象進行一次全面回訪活動，了解服務對象質(zhì)量和社會信譽的滿意程度。通過水果市場文明服務，市場管理人員掛牌服務，市場廣播宣傳，化肥質(zhì)量信譽卡，質(zhì)量監(jiān)督電話公開等形式進行宣傳，深受廣大群眾的歡迎。
從我系統(tǒng)就組成一支化肥市場調(diào)研組。深入全地區(qū)農(nóng)村走家串戶，了解化肥需求和農(nóng)民對化肥的質(zhì)量、品種、價格的要求是什么？對本企業(yè)經(jīng)營、服務有什么評價和要求？宣傳科學施肥，回來后形成專題報告,最后做為經(jīng)營部制定經(jīng)營決策的依據(jù)。通過走訪，了解到農(nóng)民對中低價格、肥效較好的復合肥非常滿意，及時調(diào)整進貨渠道和品種，春季滿足了農(nóng)民的需求。以優(yōu)質(zhì)的服務贏得廣大農(nóng)民的信賴。企業(yè)的主營業(yè)務是經(jīng)營化肥，他們以服務“三農(nóng)”為宗旨，幾年來，他們?yōu)檗r(nóng)服務不僅說在嘴上，而且落實在行動上，購銷旺季，干部職工沒有公休日，沒有作息時間，保證全天候供應，農(nóng)民不管什么時候來進貨，做到及時開票付貨。堅持送貨制度，對全縣種植大戶和個別無運力的困難戶都做到心中有數(shù)，按他們的要求把肥送到他們家，堅持把好進貨關，凡是無生產(chǎn)廠家、無經(jīng)營許可證的偽劣肥一律不進，農(nóng)民認可的化肥在銷售前均把肥樣送到技術監(jiān)督部門進行檢驗后，方可銷售。
堅持合理作價，讓利于民。不搞搭配肥，不搞緊俏肥加高價，不搞囤積居奇，獲取暴利?！扒嗄晡拿魈柗湛ā敝谱饕?guī)范，有七大項承諾和監(jiān)督人電話來水果市場交易及購買化肥的農(nóng)民均送上一張，同時利用周六周日上街宣傳。兌現(xiàn)服務承諾。設立了投訴電話和投訴箱，迄今保持零投訴。
水果公司則把服務的著眼點、落腳點放在為三農(nóng)服務上。首先改變經(jīng)營思想和經(jīng)營作風，樹立市場和服務兩個觀念，打破坐門等客的常規(guī)，走出市場，走進農(nóng)家把服務延伸到田間地頭，**縣大巴鄉(xiāng)車新村是新開發(fā)的葡萄村，可葡萄豐收了農(nóng)民都一籌莫展，平日里只知道花錢買東西，卻不知道怎樣賣東西，了解農(nóng)民賣果難，主動上門服務，把車新的巨峰葡萄請進市場，介紹到外地，銷售一路看好。就這樣，我們把服務的觸角延伸到生產(chǎn)領域，使果品供產(chǎn)銷的鏈條越拉越長，產(chǎn)業(yè)越做越大，正是這種親商、敬商、扶商、助商的服務的態(tài)度和經(jīng)營作風使許多的`客商舍近求遠，慕名而來，綏中、朝陽的客戶繞行幾百里來這里經(jīng)營，北寧、冷家溝的果農(nóng)80%在這里安家。市場內(nèi)規(guī)范文明服務用語，禁用服務忌語。對辦事者做到“五個一”：“一張笑臉相迎、一句文明用語、一張椅子請座、一杯茶水請喝、一個明確答復”。不斷提高服務水平，實行掛牌服務。市場內(nèi)懸掛大型電子顯示屏。隨時播放當天的市場行情及天氣情況。同時與市供銷社興農(nóng)網(wǎng)站連網(wǎng)，擴大宣傳力度。
（3）開展“號戶”結(jié)對活動，增強職工的凝聚力。開展“青年文明號服務卡”助萬家活動，把服務從崗位延伸到社會。到村屯調(diào)查，上門服務。扶貧幫困，35歲以下青年均結(jié)對，共有3個“號戶”結(jié)對，幫助烈、軍屬，五保戶、下崗職工、殘疾人、失學兒童、孤寡老人、困難戶。**縣中農(nóng)公司繼續(xù)資助2名特困職工子女學習，在開學之前為其送去了200元錢和學習用具。水果公司作到三確保，三必訪：一確保職工工資按月及時發(fā)放；二確保養(yǎng)老保險足額上繳；三確保離退休人員的養(yǎng)老金及時領齲三必訪是：職工家的婚喪嫁取必訪；職工生病，住院必訪；職工家庭有困難的必訪。一年來，公司無一例因本單位的事情上訪。救助困難職工子女上學。每年學前送去書包、本、筆及200元錢。
在“青年文明號”爭創(chuàng)活動中，做到爭全國保省級，加強“青年文明號”的監(jiān)督管理，嚴格執(zhí)行《管理辦法》和《年檢制度》，首先對申報的全國“青年文明號”**縣中農(nóng)公司及申報的2家省級“青年文明號”市果品食雜公司、**縣紅帽子供銷社做了深入調(diào)查，利用1周時間對企業(yè)進行調(diào)研，對服務標準、服務內(nèi)容、辦事效率、公示承諾等項進行了檢查，并及時申報，對原有全國“青年文明號”集體，省級“青年文明”和市級“青年文明號”集體儲運公司采取檢查、監(jiān)督的考核辦法，進行了自檢。
二、加強管理，爭創(chuàng)典型。
1、市供銷社黨委副書記孫和平親自掛帥，抓青年文明號建設，基層公司每年有年度總結(jié)和下年工作計劃并均上報市社團委。開展“送溫暖、獻愛心”活動示范月；學習十六大報告；學習“公民道德建設實施綱要”；信用建設創(chuàng)建示范單位。2、創(chuàng)建活動有主題，有聲勢，掛過街橫幅。做到青年文明號、機關效能建設和行評工作緊密結(jié)合，創(chuàng)建工作做到“五個有”：有報道、有專欄、有活動室、有檢查、有總結(jié)等。3按規(guī)定把文明號牌匾、承諾內(nèi)容、服務公約、監(jiān)督電話、監(jiān)督臺等上墻公布。
2、本文明號員工文明禮貌、著裝整潔、辦公場所美觀整齊、服務效果良好。
3、辦公環(huán)境優(yōu)美，門前綠化美化，整潔衛(wèi)生。
4、開展崗位練兵和技能比賽。主要有以珠算、點鈔、計算機等為主要項目，開展崗位練兵活動，調(diào)動廣大職工的積極性。
今后，在開展青年文明號爭創(chuàng)活動中，要立足實際，通過學習教育，不斷提高職工的政治和業(yè)務素質(zhì)，使創(chuàng)建活動更上一層樓。
**市供銷社團委。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇二十
爭創(chuàng)文明城區(qū)的建設不僅關系到國家的穩(wěn)定，而且維系著一個社會、一個家庭的未來。因此爭創(chuàng)文明校園是學校教育教學一個永恒的主題。我校在教育局領導的關懷和支持下，在創(chuàng)建活動中做了一些工作，總結(jié)如下：
1.統(tǒng)一認識，建立健全領導組織。
學校把創(chuàng)建工作列入學校工作議事日程，并以“三個代表”的重要思想為指針，全面貫徹落實上級精神，加強學校管理。在統(tǒng)一認識的前提下，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，行政和工會負責人為成員的未成年人思想道德領導小組，切實做到校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，團支部、工會協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2.統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，學校領導小組，制訂了創(chuàng)建。
工作計劃。
安排了活動內(nèi)容，櫥窗。
名人名言。
匾框、宣傳標語、
黑板報。
全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展團隊活動、社區(qū)活動、宣傳中國公民基本道德規(guī)范、學唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發(fā)出致家長的一封信等在社會設點宣傳參加社區(qū)創(chuàng)建活動清除非法張貼廣告等等營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
學校、家庭、社會是加強和改進未成年人思想道德建設的工作基礎。我區(qū)通過抓好五個環(huán)節(jié)的建設，發(fā)掘各自優(yōu)勢，加強互動配合，著力為未成年人思想道德建設搭建平臺、構(gòu)筑陣地，形成整體聯(lián)動的工作格局。
以學校為主渠道，扎實開展德育教育。學校牢固樹立德育為先的理念，把德育工作擺在首要位置，貫穿于整個文明創(chuàng)建的各個環(huán)節(jié)。
1.開展傳統(tǒng)文化活動與責任教育相結(jié)合。
一位教育家說：“活動是育人的渠道，沒有活動也就沒有教育”。
我校致力于傳統(tǒng)教育多年，以書法、圍棋、楹聯(lián)教育為切入點，與責任教育相結(jié)合，在書法和責任教育認識基礎上制定各年級不同目標，低年級學生“良好姿勢我會做、漂亮的漢字我會寫”;中年級“規(guī)范、端正、整潔地寫漢字，是學生終身學習能力的基礎”;高年級“養(yǎng)成良好的寫字習慣，具有熟練的寫字技能和初步的書法欣賞能力，是我的責任”。通過課程實施和活動的開展，學生們不僅掌握了正確的握筆、寫字的姿勢還寫得了一手漂亮的漢字，同時練習書法，可以鍛煉學生做事認真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復一日，學生的良好行為習慣便會在不知不覺中養(yǎng)成。還通過組織各種比賽來深化責任教育，“我是誠信好少年”的書法比賽、“誠實守信”主題征聯(lián)、講故事、書法繪畫、誠信。
手抄報。
等活動，收集“誠實守信”的。
格言。
警句征集活動。結(jié)合責任教育內(nèi)容和節(jié)假日開展不同專題的征聯(lián)活動，如：開展“感恩母親”、“創(chuàng)建和諧校園”、“我與責任”、“交通安全”等題目的征聯(lián)比賽。不但通過比賽使學生得到了傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)而且更讓其體驗到了責任與感恩。
開展傳統(tǒng)文化教育要寓教于樂，讓學生在潛移默化中體驗責任。學生每天進行書法天天練，每周開展征聯(lián)，每月舉行書法對抗賽活動。學校相繼成立了春芽書社、春芽棋社、春芽聯(lián)社，充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦，促進他們德、智、體全面發(fā)展。在活動中既讓全體學生接受民族傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，又讓不同層次的學生都能感受祖國優(yōu)秀文化對他們產(chǎn)生的深遠影響。
2.利用節(jié)日開展教育活動。
為了培養(yǎng)學生的社會責任意識充分利用重大節(jié)日、紀念日，深化主題活動，培養(yǎng)隊員們的良好道德品質(zhì)。我校長期堅持組織少先隊員、走出校門，參加社區(qū)服務活動，為創(chuàng)建和諧社會盡一份力量。3月“學雷鋒月”，每班有多位同學利用休息日進入社區(qū)做好事，以此帶動全體少先隊員讓雷鋒精神永存于心，以實際行動弘揚雷鋒精神，少先隊員們還開展文明衛(wèi)生宣傳等活動，大力弘揚尊老敬老社會風尚，五月份作為感恩月，堅持開展“情滿五月感恩母親”為主題的活動，將同學們常常因?qū)W習的忙碌和父母的嬌寵而忽略的“對親情、對母親、對生活、對社會”的感恩之情又再次點燃，在家庭，開展"孝敬父母、體驗親情"活動。提倡主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地，培養(yǎng)自理、自立能力;引導他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學會感恩;不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。重點開展了“感恩父母”親情體驗活動——為父母做一件事。孩子能在家里幫助做些力所能及的事，學會了孝敬父母，感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流，增進了孩子與父母之間的感情。同時，也增進了家校聯(lián)系，加強了家長對學校的信任。家庭因?qū)W生的感恩、明理而更充滿愛意。每年9月10日，少先隊都組織學生干部為老師們精心自制賀卡，寫上節(jié)日的祝福，送上真情的花束，讓濃濃的師生情誼縈繞在校園。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇一
在學校建設“文明校園”的大環(huán)境下，我校各班級積極開展創(chuàng)建“文明班級”活動，并取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下:。
班級小干部由全體學生民主選舉產(chǎn)生，在選舉前學生舉行競選演說，在選舉后，小干部進行就職演說，并落實具體的責任制度，定期召開班務會議，討論周工作計劃，班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法，做好記錄。我校的很多班級都擁有一批好干部。這些班干部別看他們年紀小，可做起事來一套又一套，是老師的好助手。
學生行為習慣的養(yǎng)成，思想認識的轉(zhuǎn)變，需要借助整個班級的力量，通過集體活動對學生進行教育，促使學生在班集體中和諧、全面發(fā)展。每個學期我們總是有計劃，有針對，有目的的開展主題班(隊)活動積極組織，如期開展各類紀念日、節(jié)日活動地參加學校組織的各類活動、科技活動、興趣活動等，并取得了很好的成績。到了春季班級中還設立了“小小綠色角”、“小小圖書角”，好多同學從家拿來了花、貝殼、書等，讓班級變的美觀大方。使我們的綠色角更綠，更美了。還有班里的圖書角圖書更多了，讀者也更多了。墻上還有“黑板報”、“根深葉茂”、“學習園地”等欄目，在這些欄目上學生們的競爭更激烈了。
班級的常規(guī)管理是班集體建設的一項基礎工程，是實施《小學生日常行為規(guī)范》的保證。因此，在班中建立、制訂了各種課堂常規(guī)制度、點名制度、集合制度、升旗制度、早操眼保操制度、衛(wèi)生等檢查制度“三好生”、“優(yōu)秀生”、“特長生”、“體育好”“學習好”等評比制度家長會、家訪制度班隊干部崗位責任制，且在管理中以“嚴”字上下功夫。創(chuàng)新是當前中國思想理論界和教育科技界的熱門話題。從小培養(yǎng)學生敢想、敢問、敢做、敢說的“四敢”意識，是鑄就學生創(chuàng)新素質(zhì)的切入點。廣泛開展“感恩”活動，并及時評比，把課堂還給學生，使民主意識充滿整堂課。期末評選班內(nèi)十佳。
積極健康向上的班風班貌是一種巨大的教育力量，是教育者的支柱、助手。我校的許多班級凝聚力很強，師生關系融洽，同學們都很熱愛集體，非常富有愛心。在捐款活動中，同學們紛紛拿出自己的零用錢和衣物。在校運會上，運動員奮力拼搏，拉拉隊吶嗨助威，救護隊攙扶送水，學生個個在場參與，真是一幅感人的場面。學習上，同學們互幫互助的精神也很感人。我校農(nóng)民工子女較多，大多是父母不在身邊，造成了一些同學學習成績不夠理想，于是，我校班主任在班里給這些同學找了小老師。一個個小老師自己做好作業(yè)就坐在他們的身邊細心地講解、督促。
幾年來，雖然我校在班集體建設過程中做了不少的工作，但班集體建設的探索之路還很長，今后我校全體師生將繼續(xù)探索，敢于創(chuàng)新，使班級爭創(chuàng)文明班級，學校爭創(chuàng)文明校園。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇二
今天，非常抱歉地占用大家的課余自由時間，來召開這個主題班會，也非常榮幸，大家肯積極參與到這個班會中。今天的班會，是班委組建以來第一次正式舉行，故主題定為“爭創(chuàng)文明班級，開一個好頭”。
簡單點來說，就是每個人如何過好自己的大學生活，五十個好的大學生活也便組成了一個集體的優(yōu)秀，所以呢，也就希望大家談談自己的想法。
細細數(shù)來，時至今日，我們這個群體組成也接近兩個月了，半個學期過去，亦不過是眨眼的工夫，相信大家也能漸漸地習慣大家這種，自學，自由，自律的生活了，每個人對自己也會有初步的計劃，無論是對自己的規(guī)劃，或是對班級的建議。
我作為班長，也有兩個月光景了，對班里的情況或多或少有些了解，為了響應學校的號召，改正班級自身缺點，更為了同學們能充實自己的大學生活，我倡議大家，攜手共創(chuàng)文明班級。
然而，創(chuàng)優(yōu)并不能只是一句空談，應該切實的做好每一處細節(jié)，落實每一項計劃，達到每一個指標，踏下每一個腳印。一點一滴，從小事做起，從每一個方面做起。
我想，根據(jù)我們班兩個多月的集體生活，表現(xiàn)出來的團結(jié)凝聚力，那種難能可貴的協(xié)作精神是值得肯定，值得贊賞的，但相應的，表現(xiàn)出的不足的地方，亦有不少。總結(jié)而言，大致上可以分為四點：學習，紀律，生活，組織。
學習，紀律可以連在一起，表現(xiàn)出來的主要有，學習積極性不高，學習后勁不足，導致上課松懈，懶散，最為嚴重的是為，早自習吃早餐，上課睡覺，上課玩手機，雖然情況較開學有明顯改觀，但依然存在類似問題，仍需堅決改正。
生活方面，主要問題出在寢室衛(wèi)生，但亦有個別現(xiàn)象，表現(xiàn)出大學生活糜爛，生活不自律，慵懶，不受約束，久而久之，必然會出大問題，所以希望同學們有則改之，無則加勉。
組織方面，主要是學生干部，不僅是班委，學生會，團總支亦是，應該在每個方面都為學生們帶好頭，以激勵集體向前發(fā)展。所以，我在這里希望學生干部帶頭組織，或者配合好班級等集體工作。
缺點固然需要改正，優(yōu)點更需要繼續(xù)保持，故不希望看到不合群，不和諧的音符出現(xiàn)，若有，則必共同聲討，亦需共同助而改之，以保證我們心理071成為一個完美的群體。
我的講話完了，謝謝。
副班長：朱蓉智。
對于我班創(chuàng)建文明班級，我從三方面來說說自己的想法。
第一方面，學習。在昨天下午的學生干部培訓中，學長和學姐在向我們介紹經(jīng)驗的同時，又多次強調(diào)了學習的.重要性。雖說我們已經(jīng)不再是只為學習拼命的中學生，但是作為一名大學生，學習仍是我們主要的任務。最基本的來說，我們應該早晚自習和上課時間，做到不吃時飯，不睡覺，不玩手機，不看閑書不發(fā)呆，不遲到早退，更加不能無故曠課，而在課余時間，學會自主學習更是成為一各優(yōu)秀大學生的最根本要求，這方面我們可以學習的人還是有的，比如李葉，青青，弄科靈，鄭瑤珍。劉綱和陶常明等同學。于此同時，我認為大學的學習不再僅僅停留在專業(yè)知識，而是在學好專業(yè)知識的基礎上，給自己多充電，去學一些自己有興趣或是對今后有用的東西。
第二個方面，生活。雖然在剛開學的同幾個星期，做的不是太好，但是在每周寢室檢查中可以看出大家的進步是很大的，甚至有互相比分，追求做到更好的狀況，希望大家可以在努力中在期末爭取更多文明寢室的名額。
第三個方面，級織活動，這方面又可以分兩部分，一對于學生干部來說，平時組織活動是一些活動組織中出現(xiàn)意見情況，我想每個班委同學都是想把每次的活動為大家辦得最好，我們會努力地了解大家的需要，也會盡力調(diào)解好大家的不同想法，更希望班里同學在對我們提出有用意見的同時，對我們的努力表現(xiàn)出支持和鼓勵，這會是我們班委為同學們服務好的主要動力之一。
十分希望大家能一起努力，表現(xiàn)出我們班的團結(jié)，互幫互助的優(yōu)良班風。
學習委員：何畏。
老師同學們我們大家早安：
我作為學委，就談談有關學習工作的工作。
首先提出表揚兩個同學，陳偉龍與沈玉龍，兩位經(jīng)常晚自修提前到教室自習，并且首先提出“考研”的口號。作為學委，感謝兩位對班級學風建設工作的支持。當然，女生中也有很多考研的“種子”和“雙學位苗子”，這是我們班未來的驕傲，也是我擔任任學委以來壓力一直不很大大的原因。在此感謝大家。
經(jīng)過高考洗禮的我們，從同一起跑線開始經(jīng)過半個學期拔涉，尤其是期中考試以后，成績逐漸出現(xiàn)優(yōu)劣之分。大一是大學開始，我認為大一學委的歷史使命是不能丟下任何一個兄弟，任何一個姐妹。所以希望把工作重點放在成績較差的群體上，以寢室為單位互幫互助，從而提高整體水平。在此，小何拜托各位寢室長大人費心費力。
當然，在班委鼓勵下進行的同時，也要多給先進分子創(chuàng)造機會，所以借機在此通知心理0701班學習部一號公告，心理0701班解剖學和普通心理學和計算機還沒有指定課代表，雖然這幾六學科的老師表示可以不設科代表，但我還是認為設一個科代表至少能方便一些對該學科感興趣的同學和老師之間的接觸和溝通，所以有興趣的同學會后請來我這里報名。
入大學后，我深深地感覺到，學委首先是班委，然后才是學委，在做好班組學習工作的同時積極配合其他班委尤其是班長大人的工作。因為所有的班委的目標是一致的，那就是讓我們班的明天更美好。
謝謝。
紀律委員：張嵐。
作為紀律委員在班級爭取文明班級的問題上有以下幾點意見：本人應該嚴肅對待班級的紀律問題。同學們應該自律，比如上課睡覺。上上個星期普通心理課上一直都有七八個同學在睡覺。而當我提出如果再睡覺將把名單上報時只有兩三個同學繼續(xù)再睡。
我希望大家是在自己的意識下不在上課睡覺玩手機而不是在我的提醒下。
宣傳委員：馬舒燕。
我作為我們班的宣傳委員，主要負責通知。
在這里重申一下我班剛制定的早自修方案，我讓同意此方案的同學在“共同努力”一欄簽下了自己名字，既然你簽了自己的名字，那你就是承認自己是我們心理0701的一份子，那就要切實做到。
最后，作為班委，除了做好自己本職工作外，還要輔助其他班委，一起共同建設我們心理0901成為一個優(yōu)秀的文明班級。
謝謝。
生活委員：沈玲媛。
作為紀律委員在班級爭取文明班級的問題上有以下幾點意見：本人應該嚴肅對待班級的紀律問題。同學們應該自律，比如上課睡覺。上上個星期普通心理課上一直都有七八個同學在睡覺。而當我提出如果再睡覺將把名單上報時只有兩三個同學繼續(xù)再睡。
我希望大家是在自己的意識下不在上課睡覺玩手機而不是在我的提醒下。
文藝委員：金斯文。
在關于班級爭做文明班級的目標下，我有必要談下自己的責任和建議。
首先，做為班級成員，我認為應該做到自律，自己管好自己，做文明學生，不曠課，不無故請假，做一個有責任心的班級成員。
其次，做為班委的一員，有必要起帶頭作用，在自己負責的方面，積極豐富同學的課余生活，同學之間的和睦是良好班風的基礎，我會積極鼓動大家參加各類學校組織的活動，在培養(yǎng)同學之間和諧的情況下，參加比賽，秀出個人才貨，體現(xiàn)班風，使班級能朝向一個良好和諧的方向發(fā)展。
當然，僅僅從文娛方面著手是不夠的，文明班級是班級綜合實力的體現(xiàn)，我們還必須在學習上認真刻苦，體育上積極鍛煉，生活中互幫互助，從各方面著手，做一個全能型的班級。
最后，我相信，在班主任的領導下，全班同學同心協(xié)力，我們班一定能以優(yōu)秀的成績，良好的學風，和諧的人際關系，獨特的創(chuàng)新精神在爭做文明班級評比中一枝獨秀！
體育委員：陶偉明。
今天我的講話主要分為3個方面：晨跑，運動會，課余體育比賽。
首先是晨跑，前些日子晨跑的問題比較要軍，出現(xiàn)了大部分同學晨跑代簽的情況，而且即使參加晨跑的同學也比較松散。但我想隨著晨跑卡的出現(xiàn)，近期晨跑代簽的情況將會有所下降。我也希望同學能真正自主地投入到體育鍛煉中，充實自我。
第二是運動會，大家都知道這次運動會我們理學系取得了不錯的成績，男團第一，女團第二，總分第一。當然我們班的運動員也取得了不錯的成績，在我看來，運動會是一次展現(xiàn)自我的機會，在體育方面有一技之長的同學更應踴躍參加。同時我也盼望下屆運動會大家都能積極參加。
第三是課余體育比賽：比如說籃球賽，足球賽等。通過比賽，不但能團結(jié)同學，增強班級的凝聚力，更能調(diào)動同學們體育運動的熱情，一舉多得，何樂而不為！
團支書：陳益群。
以下是我的幾點看法。
學習是我們的首要任務，也是我們大學四年緊抓不懈的主要工作，在開展其他工作的同時，以不落下學習為前提，開學已有兩個月，大家都應感受到了這一點，大學中的學習模式與高中的有很大的不同，更加要求同學積極主動自覺地學習，如何調(diào)動學習的積極性，明確大學四年的終極目標，是我們每個同學務必緊迫思考的問題，這也是我們在建設文明班級的過程中必須重視的一點。
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爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇三
本學期我校在鎮(zhèn)教研室的統(tǒng)一安排下，開展了班級文化建設評比活動。各班級在班主任教師的指導和學生的共同努力下，群策群力，主動參與班級文化建設，從班級布置、班級衛(wèi)生管理、師生精神面貌、班級管理和整體效果等幾方面都有了明顯的提高，特別是班級的布置，基本上都能按照“簡潔、實用”的原則，既保證了統(tǒng)一和諧，又各有特色，各有亮點?，F(xiàn)就班級文化建設評比情況總結(jié)如下：
大部份班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置，力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。走進每一個教室，就會被一幅幅設計精美、色彩亮麗、富有個性的布置所吸引。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學氛圍。各班能根據(jù)本班特點，教師與學生齊心協(xié)力、絞盡腦汁，為班里添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設班級亮點，使班級布置處處閃放光彩。
校園無小事，處處皆教育。潛心設計與構(gòu)建優(yōu)雅精致的班級環(huán)境，創(chuàng)設多姿多彩的育人場所，讓環(huán)境說話，讓景與人融合是現(xiàn)代班級環(huán)境文化建設的重要指向。班級環(huán)境文化在一個個大設計、小細節(jié)中成為學生良好行為習慣養(yǎng)成的向?qū)?，成為學生美德生長的樂園。通過本次的班級文化建設評比活動，大部分班級衛(wèi)生管理工作有了一個質(zhì)的飛躍。
大部分學生穿戴整潔，樸素大方，舉止文明，遇見老師能主動問好;教師舉止端莊，儀表大方，有高度的事業(yè)心和責任感，熱愛學生，尊重、理解學生，以人為本，關心愛護學生，對學生循循善誘。
(四)班級管理：班級活動有計劃、有班級的管理機構(gòu)、條約，讓整個班級的管理有條可循，有章可依。班級的管理也常態(tài)地進行，體現(xiàn)出一種積極向上的班風。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇四
“低碳環(huán)保，節(jié)能減排”是新時代的又一文明理念。我們一家子，都在自覺與不自覺中履行著低碳文明。
我的爸爸媽媽一生節(jié)儉。正是因為他們的節(jié)儉，才打造出我們這個典型的低碳文明家庭。
先說我的爸爸。我的爸爸不吸煙不喝酒，并且騎了一輩子的自行車。姐姐就在老爸自行車后座上長大，我也隨他風里雨里坐了七八年。爸爸常常跟我說：“萊西，你要記住，低碳環(huán)保是人人都應該做到的，你以后一定要節(jié)約用水、電、還有紙張、筆墨，這些都是一種環(huán)保的行為，也是一種時代文明喲。”
再說我的媽媽。我的媽媽曾經(jīng)軟硬兼施要爸爸把自行車換成摩托車，結(jié)果摩托車沒有換成，反而被爸爸感化啦。這不?買菜、購物、上下班，自行車成了她形影不離的朋友，我這小尾巴就常常是媽媽座駕上的“座上客”。要說媽媽還是我們家的節(jié)水大王呢。她洗菜、淘米的水往往還可以洗碗，清碗的水又可以沖廁所，洗衣水更是存放起來，拖地、洗拖把、沖便池，真是一水幾用。每次購物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買袋子，媽媽真是個低碳生活的先驅(qū)者啊!
接下來說我姐姐。我姐姐在北京《第一電動網(wǎng)》工作，這是一個讓更多人參加到節(jié)能減排行動中來的網(wǎng)站。姐姐更是從自己做起，她讓公司配的寶馬在“馬槽”休息，每天擠公交車、坐地鐵上下班。她們推廣的是電動汽車，做的真正是節(jié)能環(huán)保的工作。
最后說說我吧。我作為一位小學生、一位地球人，實踐并保持低碳生活當然也是義不容辭的義務。首先我在收拾書櫥的時候，整理出來大量的本子，都是以前用過但是沒有用完的，有的用了一半，有的才寫了幾頁，我把用過的撕掉把沒用過的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的作業(yè)本，既可以用來寫作文底稿，也可以記日記，還能演算數(shù)學題，跟新的一樣。我還把家里廢棄的鞋盒、紙盒、牙膏盒等廢物利用，做成各種食品盒、鞋襪盒、雜物盒、筆筒等等，媽媽還?？湮矣袆?chuàng)意呢。我還給媽媽提了建議：家里不要再買一次性筷子了，因為筷子是需要樹木做成的，我們要愛護樹木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的二氧化碳!
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇五
1.重視五項評比：五項評比是班風的重要體現(xiàn),去年我們班的五項評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風的穩(wěn)定。
2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表：學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。
3.狠抓課堂紀律：課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。
二.加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作，注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。
三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動。
衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。
四、認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
五.加大安全教育力度。
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
指導思想：
認真貫徹學校提出的“成材先成人”德育首位思想，細化“鐵紀柔情”的嚴格管理思路，把“自主管理、自我教育”落實到位，堅持“嚴格、明理、激勵、發(fā)展”管理理念，針對初二英才班的實際特點，班級將以“自信、規(guī)范、民主、陽光、樂學”十字為班級文化建設核心，注重習慣培養(yǎng)，做人教育，嚴格管理，先穩(wěn)定后建制，先德育后智育，爭取一個月班委建制，兩個月管理入軌，三個月出成績，把初二(6)班打造為各個領域的年級排頭兵，彰顯班級特色。
二、班級管理措施：
1、管理思想：以“民主自我管理”為核心，放手發(fā)動學生，充分調(diào)動班級成員的管理積極性，人人有機會做管理，人人有機會參與管理，把班主任一單一的管理模式轉(zhuǎn)變成班級全員自我管理的模式。
2、班委會管理方面。
a:班委會組建方案：由于班級成員由七個老生班和插班生組成，各個班級的管理各具特色，每個入選人員都是成績上優(yōu)秀的，但在管理上經(jīng)驗不足，或帶有原班管理特色，為締造一支精英管理團隊，在班委會組建上從穩(wěn)，從嚴。把班級45人分為4個大組，分別組建4套臨時班委會，每組工作一周，根據(jù)自己的實際情況自主分工，由班主任逐一培上崗，最終在九月中旬民主投票選取正式班委會。
b:班干部管理制度：班委會建立必須透明、民主，候選人資格如下：a、有崇高的理想，道德品質(zhì)優(yōu)秀，無違紀現(xiàn)象，并有較高的自律能力。b、立志于提高自己領袖能力，有較高服務意識。c、學習刻苦，踏實認真，主課(語、數(shù)、外、物)總成績在班級名列前35名(含第35名)，年級前70名(含第70名)(注：班級樓長、舍長、課代表候選資格同上)。
c：班委會改選制度：a、班委會成員在動態(tài)管理中，有被一票否決制，凡違犯七條禁令者自動離職。b、期中、期末成績不符合資格的經(jīng)班委會批準后離職。c、每月進行班委會民主滿意度調(diào)查，滿意度低于35%的班干部，停職反思，滿意度累計2個月低于35%的自動離職。d、每學期進行重組，原則上保留原班委會，但對于那些工作沒熱情無方法，群眾意見大的班干部，經(jīng)班委會全體討論，全民重新競選，班委會成員的職位可以做微整。(注：個別職位如果沒有合適人選，可由原班委會人員代理，一有合適人員立即更換，代理班委在任職期間享受班委同樣待遇與榮譽)e、民主監(jiān)督委員會成員每天、每周都有代表群眾利益向班主任舉報班干部失職、瀆職的現(xiàn)象，班主任有義務第一時間調(diào)查核實舉報事件，并做出處理意見，公示全班。
d:班干部獎勵機制：班干部是班級前進的主力軍，是精英代表的團隊，更是班魂的依托。為鼓勵那些有領導風范，大公無私奉獻集體的優(yōu)秀人員，在獎勵機制上，班級一切榮譽以及優(yōu)先權都會不同程度傾斜班干部，原則上最高榮譽不重合。
3、一日常規(guī)方面。
a、人人有事做，事事有人做。把班級各處管理維護分工到人，負責人要每天進行維護，每天由團委組織檢查、抽檢評定，對不負責、瀆職人員可以調(diào)改與處罰。
b、一日常規(guī)程序化，由班委會成員各負其職，固定時間，固定事件，固定責任人，固定檢查人員。每天夕會由班長主持，對每日常規(guī)進行、反饋、評定、獎罰。獎罰制度具體由各部長制定，民主監(jiān)督委員會通過即可。
c、每周三設為“無班主任管理日”，由班委會、團委、民主監(jiān)督委員會三權互幫互助，監(jiān)督督促，共同完成班級獨立運轉(zhuǎn)的各項事物，班主任不可以越權，但到位不說話，讓學生成為真正的管理主人(特管理大事故除外)。
4、主題班會設計。
周次主題班會主題。
第三周8.10~8.16《我愛我家》dd迎新建班班會。
第四周8.17~8.23《軍訓帶給了我……》。
第五周8.24~8.30《如何處理好與同學的關系?》(第一組臨時班委會主持)。
第六周8.31~9.6《我們的集體還缺少什么?》dd班級文化建設及各項細節(jié)提升(第二組臨時班委會主持)。
第七周9.7~9.13《老師，您辛苦了!》dd教師節(jié)感恩活動(第三組臨時班委主持)。
第八周9.14~9.20《如何提高學習效率》dd第一次月考動員大會(第四組班委會組織)。
第九周9.21~9.27《相信自己，創(chuàng)作奇跡!》dd班委會競選及月考表彰分析會(班主任主持)。
第十周9.28~10.4國慶節(jié)放假。
第十一周10.5~10.11《規(guī)范與自我管理》dd紀律學習。
第十五周11.2~11.8期中總結(jié)班會(班主任主持)。
第十六周11.9~11.15《厭學與樂學》。
第十八周11.23~11.29《讓汗水化為成績》dd月考動員大會。
第十九周11.30~12.6初中月考(11.30)初中月假(12.5-12.7)。
第二十周12.7~12.13月考表彰與分析會(班主任主持)。
第二十二周12.21~12.27《我們長大了!》dd迎元旦晚會。
第二十三周12.28~1.3(1.3臘八)元旦晚會(12.30)元旦假(12.31午-1.2午)。
第二十四周1.4~1.10期末考試動員大會。
第二十五周1.11~1.17(農(nóng)歷臘月廿二)期末考試(1.13)寒假(1.16)。
三、班級學風建設。
1、重建學習小組，兵教兵，帶動全體同學進步。第一次月考后，根據(jù)主成績，把班級分為4人一小組，共11個小組。每個小組有一名班級前11名的學生，一名班干部，根據(jù)性別和個性以及各科優(yōu)劣等實際情況編組。
2、單科、月考、大型考試均對各學習小組進行考評，評出優(yōu)秀小組若干，只有進入優(yōu)秀學習小組的班干部和人員才會有機會獲得優(yōu)秀班干部或三好學生榮譽。各小組動態(tài)管理，實行提升制度。
3、定期開展學習方法交流大會，通過交流與一幫一結(jié)對子活動提高班級總成績，不讓一個人掉隊，人人進步。
4、強化課堂、自習、早操前、入班后等時間的紀律，尤其是課堂、自習紀律，從嚴處理，對待擾亂課堂、自習紀律，卻屢教不改者，決不袒護，2次后報請學生處處理，直至勸退，目的是保護想學習同學的切身利益。
5、嚴懲抄襲作業(yè)、考試作弊行為，一旦發(fā)現(xiàn)按照學校七條禁令處理，英才班從中處分。對待作業(yè)不認真、屢次不及時或不上交作業(yè)者，給予累計處理，詳細內(nèi)容另附。
6、樹立班級學習標兵，樹正氣，打擊歪風邪氣，尤其是有害班級團結(jié)穩(wěn)定、有害班級學習秩序的違紀現(xiàn)象，不姑息，不袒護，從嚴、從重處理。發(fā)動監(jiān)督機制的功能，大膽揭發(fā)，讓初二(6)真正成為有特色，積極、模范、團結(jié)、進步的團隊。
初二班級工作計劃二：xxxx-xxxx學年第一學期八年級(初二)班級工作計劃(1766字)。
今年我繼續(xù)擔任八年級6班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是關鍵的一年，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇六
本班共有46位同學，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學生厭學，班級的學習狀況處于年級的后位，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。
眾所周知，我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學也。”在班級中要渲染一種學習氣氛，讓求知熏陶同學的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談談他的體會。我們也可以組織一個征文活動，請同學們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學，這樣既能調(diào)動學生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理。或許在小學中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部，應該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流，使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改進，從而提高學習成績?？傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇七
本學期我們班繼續(xù)圍繞“國學經(jīng)典誦讀”這一班級特色，開展了各種有意義的班級活動，我們的口號是“我學習我快樂”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標。為努力營造良好的班級誦讀的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間，整個過程，學生們都能積極參與到這個活動中來，取得了良好的效果?；仡欉@一學期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的幸喜和快樂。現(xiàn)將一學期來的工作做以下總結(jié)：
1、師生共同討論。學生是特色創(chuàng)建的主人。班會課，我和學生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。由于上學期我們已經(jīng)有了經(jīng)驗，所以學生各抒己見，最后我們制定了切實可行的計劃。
2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建國學誦讀特色班級，就該把教室布置出具有濃濃的國學經(jīng)典的韻味來。于是，我設計了“唐詩”“宋詞”專欄，供大家一起賞讀。在不停手的忙碌中，教室終于布置一新。看著學生在如此溫馨的教室里學習，心里真高興。班會上，我向?qū)W生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時間，那幾天，我和同學們一起，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補充的內(nèi)容，立刻動手做。做好一樣就貼上墻，接著再做下一個收獲是快樂的，這是孩子對我工作肯定。每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候，我想著：忙碌也是快樂的，他們給了我更多的信心。
整個創(chuàng)建工作，我始終以開展誦讀活動為中心，如故事會、朗誦詩詞大賽、精品故事大賽等等，給學生架設展示自我的舞臺，讓學生充分顯示自己的才能，提供進行互相交流，彼此學習的機會，同時增長知識，增進了解和友誼吸引學生在經(jīng)典的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與友善結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
3、充分發(fā)揮班干部的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學習，共同成長?；顒又?，涌現(xiàn)一批優(yōu)秀的誦讀大王。學生在活動中學得輕松，學得快樂。
4、利用家庭的力量。班級的誦讀活動也得到了家長的大力支持，家長們也想盡辦法為孩子營造誦讀氛圍。
特色創(chuàng)建的同時，我也不忘抓班級常規(guī)，因為只有有了良好的行為習慣，才能保證學生更有效地學習成長。
1、針對學生的思想實際進行教育。
我班男生多為調(diào)皮好動性，學習積極性和自覺性較差，由于家長工作繁忙，其教育功能不是很強，所以他們顯得較自由散漫，學習上有上進心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對學生中普遍存在的思想問題，提出了班級目標，即：文明禮儀每一刻，安全活動每一時，健康快樂每一天，靜心學習每一周，團結(jié)向上每一月。利用班會并逐句進行講解。同時，聯(lián)系同學們的思想實際，有針對性的進行教育。通過樹立榜樣，反復教育，使同學們的行為大大改觀了。
2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設。
班級的禮儀、衛(wèi)生建設如何，也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時，把禮儀、衛(wèi)生建設作為重點來抓。在禮儀建設方面，建立了“我成長”，“我進步”“我快樂”三個方面，第一塊主要展示學生的良好行為習慣，鼓勵學生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學習；第二塊主要展示個人禮儀行為方面的進步星的爭奪情況，旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級管理目標和班級制度粘貼在其中，從而激勵同學們前進。通過班級文化建設，使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。
在衛(wèi)生建設方面，環(huán)境衛(wèi)生責任到人，一天三小掃，每周一大掃。地面，黑板，桌椅，，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。
3、增強民主管理意識。
要創(chuàng)建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，關鍵在民主管理。開學初，我們組織了“我能行，請選我”班級競選班委主題班會，學生們通過自己的方式，選出了自己認可的班委，我班在開展各項活動中。在制定班級管理目標和制度等方面，廣泛征求同學們的意見，充分發(fā)揚民主，尊重同學們的民主權利。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學們滿意。
4、有目的有計劃的與家長溝通。
與家長聯(lián)系溝通是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在與家長聯(lián)系時我不輕易向家長介紹學生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學生進步的一面。把學生的點滴進步看作是一個新起點，本著鼓勵學員，鞭策學生，以表揚為主。這樣既維護了學生的自尊，也有助于學生的進步。當然學生確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。真正做一個讓學生喜愛，家長放心的老師。
隨著班級文化建設開展，我們越來越清醒的認識到：班級文化建設、校園文化建設給孩子們帶來了無盡的激情和歡樂，給老師們帶來的是感嘆和驚喜，而給學校帶來的是師生新的精神風貌與心靈的成長！
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇八
本班共有43名學生，男同學25人，女同學18人。根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都不是很好。因此，本學期將把“雙基”教學作為工作重點，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。
九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
目標：力爭區(qū)或校先進班集體。班風：團結(jié)進取、拼搏奮進、快樂學習。
1、繼續(xù)抓好班風建設，帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌，尊紀守法的好少年。
2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
6、認真召開好主題班會；十分鐘晨會；自習課……)，注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。今年是升學的關鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，還要多召開理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
1、開學報到，檢查作業(yè)，入學教育。
a、完成收心教育，做好新學期動員。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏”b、適應新學科，配合科任老師學好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。c、指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。
2、完成班委改選工作，建立新的強有力的學生領導班子。
3、設計好第一期板報（教師節(jié)），開展班級環(huán)境布置等活動。
4、“走好九年級第一步”主題班會。
5、開展“文明行為習慣評比”活動。
6、以教師節(jié)、中秋節(jié)為契機，開展尊師重教及引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母。
1、迎國慶節(jié)。
2、通過各種形式的宣傳和主題教育，愛國主義等傳統(tǒng)教育。
3、“愛國守紀，文明成才”主題班會“人生的轉(zhuǎn)角”。
4、月考，小結(jié)。
1、學習主題月，開展一系列學科學習競賽活動，進一步提高學生學習的積極性。
2、抓好三個“自習”：早自習重閱讀，午自習重知識檢查，自習課重自覺學習，合理分配學習時間。
1、主題討論：初三，學習壓力該如何緩解？
2、主題班會：“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行。
3、月考，班會。
1、迎元旦系列活動。
3、班會，期末考試。
4、個人學期總結(jié)，反思.
5、要求學生利用寒假反思初三上半學期的學習和思想，制訂出九年級最后一學期如何沖刺的計劃。
總之，我將盡最大努力與九年級（4）班43名同學共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學校任務，為建設一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學校制定的各項目標。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇九
在全校上下“三爭”、“三創(chuàng)”的大氛圍下，面對現(xiàn)代學生文明的缺失和思想道德建設的必要，重塑學生的文明素養(yǎng)和道德內(nèi)涵，充分調(diào)動我班學生的積極性，全班決定開展一次轟轟烈烈的“爭創(chuàng)文明班級、爭做文明標兵”活動，讓學生在活動中充分展示自己，發(fā)展自我，以此推動校園文化建設。
讓學生們從我做起，從身邊小事做起，在學校里、在社會上、用點滴小事、用實際行動支持學校的號召，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，摒棄不良生活習俗，自覺抵制一切有損學校形象的違紀、違法行為，把此次活動當成一項學生思想品德建設的大事來對待，積極投身到活動中，為我校校園文化建設做貢獻，為爭創(chuàng)文明校園做貢獻。
(一)班級宣傳、組織：
1、辦一期主題為“爭創(chuàng)文明班級，爭做文明標兵”活動內(nèi)容的板報。
2、每周向“四中網(wǎng)站”發(fā)一份有關“雙爭”活動內(nèi)容的高質(zhì)量稿件。
3、班級成立“雙爭”活動督查小組，負責班級活動開展工作。
(二)常規(guī)：
1、衛(wèi)生(教學樓、宿舍、環(huán)境)。
2、紀律(室內(nèi)外秩序、就餐秩序、午休晚休秩序、兩操秩序)。
3、學習(早、晚自習秩序、上課秩序)。
4、文明言行。
5、好人好事。
(三)活動。
1、收看文明禮儀講座2、學習《文明禮儀讀本》3、召開文明。
禮儀主題班會4、“文明頌”詩、詞文朗誦會。
1、評比辦法。
以小組為單位按活動內(nèi)容逐項進行量化打分，每周公布一次成績，最后累計排序。2、前4名的小組為“雙爭”活動文明小組。3、在活動中，小組成員發(fā)生重大違規(guī)、違紀事件，實行一票否決。
2、評選“文明標兵”。
根據(jù)活動內(nèi)容要求，按照學校評選條件和班級量化結(jié)果上報文明標兵候選人。
20xx年11－20xx年5月。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十
學校把創(chuàng)建工作列入學校工作議事日程，并以“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實上級精神，加強學校管理。在統(tǒng)一認識的前提下，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，行政和工會負責人為成員的未成年人思想道德領導小組，切實做到校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，團支部、工會協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，學校領導小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，櫥窗、名人名言匾框、宣傳標語、黑板報，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展團隊活動、社區(qū)活動、宣傳中國公民基本道德規(guī)范、學唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發(fā)出致家長的一封信等，在社會設點宣傳，參加社區(qū)創(chuàng)建活動，清除非法張貼廣告等等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十一
全體同學們：
競、靜、凈、敬，是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優(yōu)良的班級也不可能為學校爭得榮譽。
力爭上游離不開一個"競"。學習是學生的首要任務，因為每個人都是無懈可擊的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。
秩序安定離不開一個"靜"。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。不少班級的同學到我們班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于我們班級的榮譽，更受影響的是學校的秩序。所以我們受到干擾時，應立即采取措施，保護良好的學習環(huán)境。
環(huán)境整潔離不開一個"凈"。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學習，更有利于我們增強環(huán)保意識。其實，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開一個"敬"。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上"文明"二字了，文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。
總而言之，我們還要做的很多，這需要我們身體力行，爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十二
自xx年成功創(chuàng)建省級五星級青年文明號以來，門診部緊扣創(chuàng)建主題“大醫(yī)大愛，情暖xx”，全面開展了以弘揚“大愛”為主線的爭創(chuàng)國家級青年文明號活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為深化創(chuàng)建活動，我們對門診的工作流程、業(yè)務拓展、發(fā)展瓶頸、患者需求等進行了摸底調(diào)查，認真分析查找，虛心接受群眾建議，以患者關心的熱點、難點問題為導向，以提高集體整體素質(zhì)、為群眾提供優(yōu)質(zhì)高效診療服務為目標，著力打造文化、管理、服務、環(huán)境四大特色，讓“大愛”在青年文明號中閃光。
1、以傳承“大愛”為基石，引領創(chuàng)建。一直以來，我們將科室建設與青年文明號活動緊密結(jié)合，旨在傳遞大醫(yī)大愛的xx情懷。xx式的“大愛”，體現(xiàn)在對患者的無微不至、對技能的精益求精、與團隊的協(xié)作共進。為了讓“大愛”理念深入人心，我們組織開展了“愛在春天”系列活動：邀請服飾研發(fā)專家來科，指導形象設計；推出案例式練功比武，提升專業(yè)素質(zhì)；舉行崗位互評、換位體驗，完善工作細節(jié)；開展義診咨詢，防止職業(yè)倦怠；組織戶外拓展，加強團隊建設。一系列主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，切實提高了門診部的整體素質(zhì)，進一步堅定了全體號手“全心全意為人民服務”的`信心和決心。
2、以延續(xù)“大愛”為內(nèi)涵，規(guī)范創(chuàng)建?？茖W管理是創(chuàng)建活動持續(xù)、有效、深入開展的先決條件。為了讓“大愛”滲透創(chuàng)建的每個環(huán)節(jié)，進一步做好爭創(chuàng)國家級青年文明號工作，醫(yī)院在全院范圍內(nèi)形成了“黨委統(tǒng)一部署、部門協(xié)調(diào)配合、團委加強指導、科室具體實施”的“四位一體”創(chuàng)建格局，在人力、物力、活動陣地等方面給予了充分保障；科室實施了“我為創(chuàng)號獻計獻策”、創(chuàng)建“創(chuàng)先爭優(yōu)示范崗”等一系列創(chuàng)建措施；建立了獎懲并重的激勵機制；以“大愛”為理念重新梳理了崗位規(guī)范，并向群眾莊嚴承諾：提供全年每天8：00－21：00不間斷的專家化門診診療服務；對工作的定期總結(jié)，讓我們收獲了經(jīng)驗、彌補了不足。當日常工作付出的每一分努力，轉(zhuǎn)化為群眾的認可，我們贏得的不僅是欣慰和驕傲。
3、以弘揚“大愛”為根本，全面創(chuàng)建。服務是開展創(chuàng)建活動的根本落腳點。為了讓群眾更好地感受xx“大愛”， 我們?nèi)轿煌卣沽碎T診院前、院中、院后“無縫隙”醫(yī)療保障：直達家門口、免費接送周邊群眾來院的兩線就診直通車，涵蓋電話、網(wǎng)絡、現(xiàn)場立體式預約掛號體系，在全省首推的“快醫(yī)通”預交金系統(tǒng)，讓患者來院更暢順、更便捷；專家門診、專病門診、午夜間門診、周末專病專家診等特色門診的開設，不僅是實現(xiàn)服務承諾——提供全年每天8:00－21:00不間斷的專家化門診診療服務的重要保證，更為患者提供了更專業(yè)、更規(guī)范的診治；通過與社區(qū)衛(wèi)生服務中心、基層醫(yī)院建立幫扶關系，扎實開展雙向轉(zhuǎn)診、定點幫帶、義診講座等活動，讓服務延伸至社區(qū)，讓溫暖延續(xù)至家庭。
提示和就醫(yī)指引張貼在醒目位置；大廳為行動不便的患者免費提供輪椅代步，設置了無障礙電梯，各樓層均設有無障礙廁所；候診區(qū)長椅林立，飲水機可隨時提供免費杯具和冷熱飲水，電子排隊叫號系統(tǒng)讓候診變得井然有序；綠色盆景和壁掛植物為診區(qū)帶來盎然生機；大廳走廊的創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果展，更集中向來院群眾展現(xiàn)了xx人的大愛情懷。
創(chuàng)號以來，門診量及門診收入年均增長率均超過了15%?？剖?項科研項目獲批，資助金額達68萬元。青年號手在醫(yī)療、教學、科研、志愿服務等方面累計榮獲榮譽近40項，先后涌現(xiàn)了1名全省衛(wèi)生系統(tǒng)“十大優(yōu)秀號長”、2名省青年崗位能手、2名省五星志愿者?；颊呔驮\綜合滿意度不斷上升，連續(xù)五年創(chuàng)優(yōu)。科室收到患者感謝信40余封，錦旗26面。“快醫(yī)通”、“定點幫帶”等特色服務23次被廣東電視臺等主流媒體報道。先后問鼎省青年文明號、省衛(wèi)生系統(tǒng)五星級青年文明號兩項榮譽的門診部，今年又榮膺首屆“廣東省青年文明號標兵示范單位”，成為全省青年文明號領軍集體之一，吸引了來自全國各行業(yè)機構(gòu)參觀學習百余次。歷經(jīng)數(shù)月的綜合評審，今年4月，門診部更收獲了我省青年集體的最高榮譽——“廣東青年五四獎章集體”，號長何井華同志得到了廣東省委副書記等一行領導的親切接見。
進一步開展創(chuàng)號，使我們深刻體會到，若想使活動持續(xù)、深入、扎實、有效，必須緊緊抓住“文化統(tǒng)領”、“品牌樹立”兩條主線，以集中力量、提高效率，進一步加強創(chuàng)建活動的完整性和統(tǒng)一性。
努力的方向未因贊譽而迷失，前進的步伐因歷史愈加堅定。我們將繼續(xù)以創(chuàng)建國家級青年文明號為動力，用精湛的技術、優(yōu)質(zhì)的服務關愛群眾，用青春和熱血燃燒“大愛”，踐行“廣東醫(yī)生”精神，為建設幸福廣東作出新的貢獻。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十三
作為學生的我們，每天都要在學校度過一大半的時間。在這里，我們一起學習、玩耍和生活，因此，創(chuàng)造一個文明的班級環(huán)境，是我們每個人的責任。我班近期開展了爭創(chuàng)文明班級的活動，通過這個活動，我深刻認識到了文明的重要性，也體會到了團隊合作的力量。
首先，文明是一個團隊的基礎。沒有文明，團隊就無法正常運轉(zhuǎn)。在爭創(chuàng)文明班級的活動中，我們班同學時刻提醒彼此要講衛(wèi)生，保持整潔，不在教室內(nèi)亂扔垃圾。同時，在公共場合的時候，大家都會排隊，不再擁擠和推搡。這些細微的改變讓我們班更加整潔和安靜，也使得我們在學習的時候更加專心和高效。文明不僅是每個人的個人修養(yǎng)，更是一個班級凝聚力的體現(xiàn)。
其次，文明的意義不僅僅是在班級內(nèi)部，同時也擴展到了外部。我們班還積極參與學校和社區(qū)的文明創(chuàng)建活動。比如，我們在學校組織了一次環(huán)境保護活動，所有同學都參與進來，共同清理了學校周圍的垃圾，整理了花壇的花草。在社區(qū)里，我們還參加了志愿者活動，給老人們提供了幫助。通過這些活動，我們不僅把文明的觸角延伸到了班級外，也培養(yǎng)了我們班同學的社會責任感和團隊合作意識。
再次，文明爭創(chuàng)活動也提醒了我班的每個人要注意自己的言行舉止。在這個活動中，我們明確了文明的表現(xiàn)形式，比如要微笑、客氣、尊重他人等等。這讓我們在日常生活中更加自覺地注意自己的言行，不會輕易發(fā)脾氣或者說傷害別人的話。同時，我們也學會了主動關心和幫助他人，比如幫助老師整理課桌，幫助班級小朋友解決問題等等。通過這樣的行為，我們不僅提升了自己的人際交往能力，也在班級中樹立了榜樣。
最后，爭創(chuàng)文明班級的活動讓班級的凝聚力大大增強。在活動中，每個人都將自己的能力和智慧貢獻給了班級。我們組織了各種各樣的游戲、爭取了各種榮譽，這讓大家都感到了自己的價值，并且更加珍惜班級。同時，活動也需要大家一起合作完成，這讓我們增進了友誼和信任。通過這個活動，我班同學之間的關系更加融洽，也為我們以后的成長打下了堅實的基礎。
總之，爭創(chuàng)文明班級的活動讓我深刻認識到了文明的重要性，也讓我體會到了團隊合作的力量。文明的意義不僅僅是在班級內(nèi)部，也擴展到了外部，讓我們明白了自己應該有的社會責任感。通過爭創(chuàng)文明班級，班級的凝聚力得到了增強，讓我們的班級更加團結(jié)而有活力。我深信，在文明的指引下，我們班一定會更上一層樓。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十四
讓理想閃光，讓青春飛揚“青年文明號”是以青年為主體，在高速公路管理中創(chuàng)建高度精神文明，創(chuàng)造一流工作業(yè)績的青年集體。為用路人提供優(yōu)質(zhì)服務是我們高速公路工作的中心。爭創(chuàng)“青年文明號”是我們做好本職工作服務社會的表現(xiàn)形式，也是新的時期賦予我們工作的新的歷史使命。我們xx收費站現(xiàn)有職工26人。其中：團員14人，平均年齡24歲，是一支年青的有戰(zhàn)斗力、凝聚力的青年集體。全站職工按照局提出的“十六字方針”為工作指導方向，以倡導優(yōu)質(zhì)服務為核心，以嚴格管理加親情管理為航標，大力開展創(chuàng)建工作。經(jīng)過短短一年的探索和實踐，使我們這支隊伍不斷發(fā)展壯大，同時也正在為爭創(chuàng)“青年文明號”而努力著。一、建立專門的創(chuàng)建領導小組我站為了使創(chuàng)建活動有計劃有步驟的進行，成立了由劉中才站長任組長、值班站長任副組長、由團員積極分子組成的爭創(chuàng)“青年文明號”活動的小組。小組定期召開工作會議，落實創(chuàng)建工作計劃，找出工作中存在的問題。二、制定詳細的工作計劃和方案俗話說“凡事預則立，不預則廢”。一份切實可行的計劃能起到事半功倍的效果。因此，我站的創(chuàng)建小組在小組會議上集思廣益，按照“青年文明號”標準制定了詳細的計劃。通過了一年的工作實踐證明了我門的計劃是嚴謹務實的、正確的，引導了整個創(chuàng)建活動向健康的方向發(fā)展，達到了預期的目的。三、以“強化管理、提高管理水平”為重點、積極開展各項創(chuàng)建活動爭創(chuàng)“青年文明號”活動是一項科學系統(tǒng)的工程，應該從立足本職工作的角度落實各項活動。我站本著“一切為用路人著想”為工作原則，來開展各項工作。（一）完善管理機制，杜絕違紀現(xiàn)象的發(fā)生首先，加強內(nèi)部管理，制定并完善了崗位職責及工作制度。做到工作有章可循，職工盡職盡責，以管理促效益；其次，加強職工的職業(yè)道德教育和崗位創(chuàng)優(yōu)意識，培養(yǎng)“站興我榮，站衰我恥”的觀念，從意識觀念要效益；并且加大稽查力度，站長多次夜間突擊檢查，全站未出現(xiàn)重大違紀現(xiàn)象，保證了爭創(chuàng)文明號活動的順利進行。（二）開展文明服務，崗位創(chuàng)優(yōu)活動，推進形象建設收費站是高速公路的“服務窗口”，作為窗口行業(yè)，圍繞“服好務”這一原則，緊抓形象建設。我們在收費站設立“青年文明號”便民服務臺，為司乘人員提供地圖、藥品、熱水、修車工具等；設置監(jiān)督電話和公示牌；堅持使用文明用語，熱情服務、周到服務；站口整潔保障暢通。廣泛聽取用路人的意見和建議。并且開展“爭當崗位能手活動”杜絕違規(guī)違紀的發(fā)生，文明用語使用率達100%。通過以上舉措，我們以規(guī)范的行為、優(yōu)質(zhì)的服務充分展示了爭創(chuàng)“青年文明號”活動中xx站的風彩，塑造了“窗口單位”良好的形象。（三）加強團支部建設，增強創(chuàng)建活動力度團支部班子成員團結(jié)互助，攜手作戰(zhàn)，全面提高團員青年的政治思想素質(zhì)。帶領團員青年認真學習“三個代表”重要思想不斷提高職工的文化素質(zhì)和業(yè)務水平。并且組建了籃球隊、通訊報道組，豐富職工業(yè)余文化生活，培養(yǎng)團隊意識，增強凝聚力。讓全體職工感到收費站既是我們工作的場所，又是我們成長、成才的'學校。（四）文明創(chuàng)建結(jié)碩果一年多來，我們在立足本職，著眼未來的文明創(chuàng)建活動中已經(jīng)取得了收獲。我們可以看到，通過文明創(chuàng)建活動，我們的運營管理日益科學和規(guī)范化。通行費征收工作取了新的突破；通過創(chuàng)建活動，我們職工的素質(zhì)有了很大提高，創(chuàng)業(yè)精神、敬業(yè)意識逐步加強。通過文明創(chuàng)建活動，我們將自己優(yōu)美的環(huán)境、溫馨的語言、規(guī)范的行為、具有特色的工作展示給社會，贏得了社會各屆的贊譽，獲得錦旗六面，表揚信四封，好人好事更是層出不窮。取得用路人認可的背后凝聚著全體職工的心血和汗水，爭創(chuàng)文明號活動雖然已歷經(jīng)半年多時間了，但在某種意義上講我們爭創(chuàng)工作才剛剛開始。經(jīng)濟效益，人才效益，社會效益的持續(xù)增長是我們爭創(chuàng)活動中的最大體會，雖然取得了些成績，但在以后的生活中、工作中我們雙廟站依然會為爭創(chuàng)“青年文明號”而努力繼續(xù)奮斗。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十五
這個學期，我們信息技術教研組的教學工作得到了學校領導的大力支持，先后花費資金十幾萬元為學校新添置了一個擁有數(shù)十臺微機的電子備課室，為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10m帶寬的集線器升級到40m帶寬的交換機，從而實現(xiàn)了我校一百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個年級辦公室配備一臺微機，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。
在學校領導的關心支持下，我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎上，還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下：
1、立足實際、搞好教學。
我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉(zhuǎn)學生，與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
2、立足教學、搞好教研組工作。
在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學習的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。
3、加強學習，提高業(yè)務水平。
組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術更是如此。我組的趙江水老師還在全縣的初中生物課競賽中獲得一等獎，代表縣局參加市里的講課比賽。根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。更多精品。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今日我們演講的主題是爭作文明學生，創(chuàng)建和諧校園，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中代表性的觀念，是事物的狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個永恒的話題。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的`現(xiàn)代化教學樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。
今日我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經(jīng)常看到：有些同學在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xx年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)建不分時間，安靜地思考，專注地學習，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
1、保持良好的心態(tài)。
考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到“基礎題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題”并注意把握時間。取做到熟能生巧，融會貫通。
2、要做到誠信考試。
同學們已經(jīng)經(jīng)歷了許多次的考試，對考試的紀律是非常清楚的，作弊可恥?？荚囀菄烂C的，來不得半點虛假，學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果。每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試。希望同學們牢記誠實考試，做誠信的使者，用真實的成績?yōu)樽约赫f話。當然，如果個別同學仍然有作弊作為，學校將在第一時間內(nèi)作出嚴肅的處理。
3、要學會考后反思。
每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛苦攻讀的自己。但既然是考試，成績必然有差異?？嫉煤貌豢烧凑醋韵?，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，學習就應該追求一流，追求卓越?？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷?，要仔細分析找原因，清醒地反思自己的學習過程，及時調(diào)整學習的節(jié)奏和策略，用加倍的努力去回補學習的漏洞，爭取下半學期打個翻身仗。我堅信：只要我們努力了，我們就問心無愧;只要我們努力了，事在人為，一切都有可能。
最后，我衷心希望同學們通過勤奮學習，認真復習，在期中考試取得好成績!
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十七
老師們、同學們：
大家好！
我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個文明的班級》。
愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實最珍貴的事情!在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
有的同學會說別扯的太遠了，我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢請大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型，不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中。
那么文明到底是什么文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的`問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們，我們來到xx這么美好的校園環(huán)境中來求學，學的到底是什么千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯某缪湃?，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十八
作為一名學生，每天應該懷著對學習的熱情去面對課堂，但更重要的是對待同學們要有禮貌和關心。在這個大家庭中，每一個人都應該努力爭創(chuàng)一個文明的班級。爭創(chuàng)文明班級是每一位同學的責任，也是我們共同的目標。通過參與班級活動和觀察自己的成長，我有了更深刻的體會。
首先，一個文明的班級需要良好的交流和合作。在班級的日?；顒又?，同學們經(jīng)常需要合作完成各種任務。這就需要我們互相之間的溝通和協(xié)作。在我參與的一次班級活動中，每位同學都有機會擔任不同的角色。我們在活動中不但要有效地進行討論和交流，還要懂得傾聽和尊重別人的意見。這樣可以更好地領會每個人的想法，并且能夠找到一個共同的解決方案。通過這次合作，我深刻體會到了良好的交流和合作對于一個文明班級的重要性。
其次，一個文明的班級需要關心他人、樂于助人。在我們的日常生活中，總會有一些同學需要幫助，比如情緒低落或者學習上有困難。作為文明班級的一員，我們應該學會關心他人，給予他們適當?shù)膸椭Ｎ矣浀糜幸淮?，我的好友小明在學習上遇到了很大的困難，學習成績一直不盡人意。我選擇主動找他聊天，了解他遇到的問題，并給他提供一些學習上的建議。經(jīng)過一段時間的幫助和鼓勵，小明的學習成績有了明顯的提升，他也逐漸恢復了自信。我由此感受到關心他人、樂于助人對于一個文明班級的重要性。
再次，一個文明的班級需要和諧的氛圍和良好的習慣。每天的課堂上，我們應該對老師保持尊重，積極配合老師的教學。在班級中，我們應該講究勞逸結(jié)合，保持適量的休息時間，不打擾他人休息。此外，我們還應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持整潔的課桌和教室。我記得班級里有一位同學總是習慣在課堂上大聲說話，經(jīng)常打翻書本，甚至還有時候偷偷地嘲笑別人。這樣的行為總是影響我們的學習和生活秩序。為了改善這樣的情況，我們班級成立了一個衛(wèi)生委員會，通過集體討論和組織衛(wèi)生巡查等方式，提高了同學們的衛(wèi)生習慣和整潔意識。通過這一系列的努力，我們成功地營造了一個和諧的班級氛圍。
最后，一個文明的班級也需要班級管理者的帶領和監(jiān)督。在我們班級中，我們選出了班級干部，他們負責協(xié)助老師管理班級秩序和組織班級活動。他們的責任不僅是服從老師的指導，還要保持嚴格的自律。在我擔任班長的一年中，我深刻體會到了管理班級的責任。我要經(jīng)常與同學們交流，了解他們的想法和需求，及時解決問題。同時，我還要根據(jù)老師的安排，組織和協(xié)調(diào)班級活動。通過這樣的努力，我積極參與班級管理，使班級的秩序更加穩(wěn)定，同學們的學習更加有序。
爭創(chuàng)文明班級是一項責任也是一項挑戰(zhàn)。在班級中要學會與人合作，學會關心他人，學會遵守規(guī)則，學會管理自己。通過參與班級活動和觀察自己的成長，我深刻體會到了一個文明班級的重要性。只有我們每一個人都為之努力，我們的班級才能真正成為一個文明、和諧的大家庭。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇十九
根據(jù)遼寧省創(chuàng)建青年文明號精神，認真組織學習貫徹青年文明號文件，結(jié)合年終考評，進行自查和總結(jié)。今年我系統(tǒng)創(chuàng)建省級青年文明號2家，市級青年文明號1家。青年文明號工作的開展主要以信用建設為載體，結(jié)合效能建設和民主評議行風工作，圍繞全系統(tǒng)中心任務，推進青年文明號，努力做到“服務一流、管理一流、人才一流、業(yè)績一流”。現(xiàn)將創(chuàng)建青年文明號工作總結(jié)匯報如下：
一、加強素質(zhì)教育，提高隊伍思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，增強服務質(zhì)量和服務水平。
（1）首先把加強理論學習和改進青年思想政治素質(zhì)、開展理想信念教育為首要任務來抓。堅持學習制度，采取集中學習和自學相結(jié)合，做到時間到位，人員到位，內(nèi)容到位。以座談會、參觀學習等形式認真學習《公民道德建設實施綱要》，學習《中國青年報》有關文章，學習《中國青年文明號巡禮》、有關創(chuàng)建文章，學習江澤民“三個代表”重要思想，學習黨的十六大報告，學習貫徹中共十六屆四中全會精神，努力提高職工的政治思想水平，提高青年文明號創(chuàng)建理論水平，把信用建設提到講政治的高度。
（2）結(jié)合民主評議行風和機關效能創(chuàng)建活動，組織《公民道德建設實施綱要》知識競賽，提高職工對“誠實守信，有為才有位”的認識，意識到：誠信守諾，愛崗敬業(yè)是展示我系統(tǒng)青年文明號爭創(chuàng)一流的時代風采，發(fā)揚我系統(tǒng)團員青年艱苦創(chuàng)業(yè)的精神風貌的必然要求，也是提倡行業(yè)新風的精神支柱，更是愛黨愛國、實踐“三個代表”的具體體現(xiàn)。落實以“青年文明號服務卡”為載體的青年文明號回訪活動。在信用示范活動期間，我系統(tǒng)以“群眾滿意不滿意”為標準，廣泛開展對服務對象進行一次全面回訪活動，了解服務對象質(zhì)量和社會信譽的滿意程度。通過水果市場文明服務，市場管理人員掛牌服務，市場廣播宣傳，化肥質(zhì)量信譽卡，質(zhì)量監(jiān)督電話公開等形式進行宣傳，深受廣大群眾的歡迎。
從我系統(tǒng)就組成一支化肥市場調(diào)研組。深入全地區(qū)農(nóng)村走家串戶，了解化肥需求和農(nóng)民對化肥的質(zhì)量、品種、價格的要求是什么？對本企業(yè)經(jīng)營、服務有什么評價和要求？宣傳科學施肥，回來后形成專題報告,最后做為經(jīng)營部制定經(jīng)營決策的依據(jù)。通過走訪，了解到農(nóng)民對中低價格、肥效較好的復合肥非常滿意，及時調(diào)整進貨渠道和品種，春季滿足了農(nóng)民的需求。以優(yōu)質(zhì)的服務贏得廣大農(nóng)民的信賴。企業(yè)的主營業(yè)務是經(jīng)營化肥，他們以服務“三農(nóng)”為宗旨，幾年來，他們?yōu)檗r(nóng)服務不僅說在嘴上，而且落實在行動上，購銷旺季，干部職工沒有公休日，沒有作息時間，保證全天候供應，農(nóng)民不管什么時候來進貨，做到及時開票付貨。堅持送貨制度，對全縣種植大戶和個別無運力的困難戶都做到心中有數(shù)，按他們的要求把肥送到他們家，堅持把好進貨關，凡是無生產(chǎn)廠家、無經(jīng)營許可證的偽劣肥一律不進，農(nóng)民認可的化肥在銷售前均把肥樣送到技術監(jiān)督部門進行檢驗后，方可銷售。
堅持合理作價，讓利于民。不搞搭配肥，不搞緊俏肥加高價，不搞囤積居奇，獲取暴利?！扒嗄晡拿魈柗湛ā敝谱饕?guī)范，有七大項承諾和監(jiān)督人電話來水果市場交易及購買化肥的農(nóng)民均送上一張，同時利用周六周日上街宣傳。兌現(xiàn)服務承諾。設立了投訴電話和投訴箱，迄今保持零投訴。
水果公司則把服務的著眼點、落腳點放在為三農(nóng)服務上。首先改變經(jīng)營思想和經(jīng)營作風，樹立市場和服務兩個觀念，打破坐門等客的常規(guī)，走出市場，走進農(nóng)家把服務延伸到田間地頭，**縣大巴鄉(xiāng)車新村是新開發(fā)的葡萄村，可葡萄豐收了農(nóng)民都一籌莫展，平日里只知道花錢買東西，卻不知道怎樣賣東西，了解農(nóng)民賣果難，主動上門服務，把車新的巨峰葡萄請進市場，介紹到外地，銷售一路看好。就這樣，我們把服務的觸角延伸到生產(chǎn)領域，使果品供產(chǎn)銷的鏈條越拉越長，產(chǎn)業(yè)越做越大，正是這種親商、敬商、扶商、助商的服務的態(tài)度和經(jīng)營作風使許多的`客商舍近求遠，慕名而來，綏中、朝陽的客戶繞行幾百里來這里經(jīng)營，北寧、冷家溝的果農(nóng)80%在這里安家。市場內(nèi)規(guī)范文明服務用語，禁用服務忌語。對辦事者做到“五個一”：“一張笑臉相迎、一句文明用語、一張椅子請座、一杯茶水請喝、一個明確答復”。不斷提高服務水平，實行掛牌服務。市場內(nèi)懸掛大型電子顯示屏。隨時播放當天的市場行情及天氣情況。同時與市供銷社興農(nóng)網(wǎng)站連網(wǎng)，擴大宣傳力度。
（3）開展“號戶”結(jié)對活動，增強職工的凝聚力。開展“青年文明號服務卡”助萬家活動，把服務從崗位延伸到社會。到村屯調(diào)查，上門服務。扶貧幫困，35歲以下青年均結(jié)對，共有3個“號戶”結(jié)對，幫助烈、軍屬，五保戶、下崗職工、殘疾人、失學兒童、孤寡老人、困難戶。**縣中農(nóng)公司繼續(xù)資助2名特困職工子女學習，在開學之前為其送去了200元錢和學習用具。水果公司作到三確保，三必訪：一確保職工工資按月及時發(fā)放；二確保養(yǎng)老保險足額上繳；三確保離退休人員的養(yǎng)老金及時領齲三必訪是：職工家的婚喪嫁取必訪；職工生病，住院必訪；職工家庭有困難的必訪。一年來，公司無一例因本單位的事情上訪。救助困難職工子女上學。每年學前送去書包、本、筆及200元錢。
在“青年文明號”爭創(chuàng)活動中，做到爭全國保省級，加強“青年文明號”的監(jiān)督管理，嚴格執(zhí)行《管理辦法》和《年檢制度》，首先對申報的全國“青年文明號”**縣中農(nóng)公司及申報的2家省級“青年文明號”市果品食雜公司、**縣紅帽子供銷社做了深入調(diào)查，利用1周時間對企業(yè)進行調(diào)研，對服務標準、服務內(nèi)容、辦事效率、公示承諾等項進行了檢查，并及時申報，對原有全國“青年文明號”集體，省級“青年文明”和市級“青年文明號”集體儲運公司采取檢查、監(jiān)督的考核辦法，進行了自檢。
二、加強管理，爭創(chuàng)典型。
1、市供銷社黨委副書記孫和平親自掛帥，抓青年文明號建設，基層公司每年有年度總結(jié)和下年工作計劃并均上報市社團委。開展“送溫暖、獻愛心”活動示范月；學習十六大報告；學習“公民道德建設實施綱要”；信用建設創(chuàng)建示范單位。2、創(chuàng)建活動有主題，有聲勢，掛過街橫幅。做到青年文明號、機關效能建設和行評工作緊密結(jié)合，創(chuàng)建工作做到“五個有”：有報道、有專欄、有活動室、有檢查、有總結(jié)等。3按規(guī)定把文明號牌匾、承諾內(nèi)容、服務公約、監(jiān)督電話、監(jiān)督臺等上墻公布。
2、本文明號員工文明禮貌、著裝整潔、辦公場所美觀整齊、服務效果良好。
3、辦公環(huán)境優(yōu)美，門前綠化美化，整潔衛(wèi)生。
4、開展崗位練兵和技能比賽。主要有以珠算、點鈔、計算機等為主要項目，開展崗位練兵活動，調(diào)動廣大職工的積極性。
今后，在開展青年文明號爭創(chuàng)活動中，要立足實際，通過學習教育，不斷提高職工的政治和業(yè)務素質(zhì)，使創(chuàng)建活動更上一層樓。
**市供銷社團委。
爭創(chuàng)文明班級工作總結(jié)篇二十
爭創(chuàng)文明城區(qū)的建設不僅關系到國家的穩(wěn)定，而且維系著一個社會、一個家庭的未來。因此爭創(chuàng)文明校園是學校教育教學一個永恒的主題。我校在教育局領導的關懷和支持下，在創(chuàng)建活動中做了一些工作，總結(jié)如下：
1.統(tǒng)一認識，建立健全領導組織。
學校把創(chuàng)建工作列入學校工作議事日程，并以“三個代表”的重要思想為指針，全面貫徹落實上級精神，加強學校管理。在統(tǒng)一認識的前提下，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，行政和工會負責人為成員的未成年人思想道德領導小組，切實做到校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，團支部、工會協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2.統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，學校領導小組，制訂了創(chuàng)建。
工作計劃。
安排了活動內(nèi)容，櫥窗。
名人名言。
匾框、宣傳標語、
黑板報。
全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展團隊活動、社區(qū)活動、宣傳中國公民基本道德規(guī)范、學唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發(fā)出致家長的一封信等在社會設點宣傳參加社區(qū)創(chuàng)建活動清除非法張貼廣告等等營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
學校、家庭、社會是加強和改進未成年人思想道德建設的工作基礎。我區(qū)通過抓好五個環(huán)節(jié)的建設，發(fā)掘各自優(yōu)勢，加強互動配合，著力為未成年人思想道德建設搭建平臺、構(gòu)筑陣地，形成整體聯(lián)動的工作格局。
以學校為主渠道，扎實開展德育教育。學校牢固樹立德育為先的理念，把德育工作擺在首要位置，貫穿于整個文明創(chuàng)建的各個環(huán)節(jié)。
1.開展傳統(tǒng)文化活動與責任教育相結(jié)合。
一位教育家說：“活動是育人的渠道，沒有活動也就沒有教育”。
我校致力于傳統(tǒng)教育多年，以書法、圍棋、楹聯(lián)教育為切入點，與責任教育相結(jié)合，在書法和責任教育認識基礎上制定各年級不同目標，低年級學生“良好姿勢我會做、漂亮的漢字我會寫”;中年級“規(guī)范、端正、整潔地寫漢字，是學生終身學習能力的基礎”;高年級“養(yǎng)成良好的寫字習慣，具有熟練的寫字技能和初步的書法欣賞能力，是我的責任”。通過課程實施和活動的開展，學生們不僅掌握了正確的握筆、寫字的姿勢還寫得了一手漂亮的漢字，同時練習書法，可以鍛煉學生做事認真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復一日，學生的良好行為習慣便會在不知不覺中養(yǎng)成。還通過組織各種比賽來深化責任教育，“我是誠信好少年”的書法比賽、“誠實守信”主題征聯(lián)、講故事、書法繪畫、誠信。
手抄報。
等活動，收集“誠實守信”的。
格言。
警句征集活動。結(jié)合責任教育內(nèi)容和節(jié)假日開展不同專題的征聯(lián)活動，如：開展“感恩母親”、“創(chuàng)建和諧校園”、“我與責任”、“交通安全”等題目的征聯(lián)比賽。不但通過比賽使學生得到了傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)而且更讓其體驗到了責任與感恩。
開展傳統(tǒng)文化教育要寓教于樂，讓學生在潛移默化中體驗責任。學生每天進行書法天天練，每周開展征聯(lián)，每月舉行書法對抗賽活動。學校相繼成立了春芽書社、春芽棋社、春芽聯(lián)社，充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦，促進他們德、智、體全面發(fā)展。在活動中既讓全體學生接受民族傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，又讓不同層次的學生都能感受祖國優(yōu)秀文化對他們產(chǎn)生的深遠影響。
2.利用節(jié)日開展教育活動。
為了培養(yǎng)學生的社會責任意識充分利用重大節(jié)日、紀念日，深化主題活動，培養(yǎng)隊員們的良好道德品質(zhì)。我校長期堅持組織少先隊員、走出校門，參加社區(qū)服務活動，為創(chuàng)建和諧社會盡一份力量。3月“學雷鋒月”，每班有多位同學利用休息日進入社區(qū)做好事，以此帶動全體少先隊員讓雷鋒精神永存于心，以實際行動弘揚雷鋒精神，少先隊員們還開展文明衛(wèi)生宣傳等活動，大力弘揚尊老敬老社會風尚，五月份作為感恩月，堅持開展“情滿五月感恩母親”為主題的活動，將同學們常常因?qū)W習的忙碌和父母的嬌寵而忽略的“對親情、對母親、對生活、對社會”的感恩之情又再次點燃，在家庭，開展"孝敬父母、體驗親情"活動。提倡主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地，培養(yǎng)自理、自立能力;引導他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學會感恩;不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。重點開展了“感恩父母”親情體驗活動——為父母做一件事。孩子能在家里幫助做些力所能及的事，學會了孝敬父母，感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流，增進了孩子與父母之間的感情。同時，也增進了家校聯(lián)系，加強了家長對學校的信任。家庭因?qū)W生的感恩、明理而更充滿愛意。每年9月10日，少先隊都組織學生干部為老師們精心自制賀卡，寫上節(jié)日的祝福，送上真情的花束，讓濃濃的師生情誼縈繞在校園。