普通話活動新聞稿(熱門18篇)

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    良好的溝通是成功的關(guān)鍵,我們可以通過總結(jié)自己的溝通方式來改進和提升。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下是歷史上一些偉大人物的名言,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?BR>    普通話活動新聞稿篇一
    為了搞好本屆推普周活動,進一步推動我校語言文字工作向縱深發(fā)展,按照省語委、省教育廳等《關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,我校開展了豐富多彩的推普周活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    為了使全國第xx屆“推普”活動深入開展,我校成立了以校長為組長,以級部主任為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了順利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:
    一、提前做好宣傳發(fā)動階段,利用例會時間組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神;并針對實際開展活動。
    二、有關(guān)活動小組成員對校園的“推普”標(biāo)語和推普專欄進行更新,限度的營造活動氛圍;舉行并針對推普周活動的升旗儀式。
    三、各班開展各項活動,并做好記錄;。
    四、對本次推普周工作全面分析,認(rèn)真總結(jié)。
    在推普周期間,我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,再次進行了普通話基礎(chǔ)知識培訓(xùn),使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
    學(xué)校還組織學(xué)生到校外和社區(qū)開展了社會用字調(diào)查活動,向社區(qū)群眾發(fā)放“推普”宣傳材料,積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,并對此次活動熱情很高的路過群眾贈送玫瑰,使我校掀起了“推普”高潮。為了使普通話在我校扎根,我校結(jié)合學(xué)校實際制定了相關(guān)考核制度,如:班級流動紅旗評比、教師月工作考評等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。
    本次活動獲得了很大的成功,使我們師生及家長進一步意識到了說普通話的重要性,讓普通話切實成為我們的名副其實的校園語言、習(xí)慣用語,為把我校辦成“遼寧省語言文字示范?!逼鸬搅朔e極的推動作用。
    普通話活動新聞稿篇二
    為期一周的全國推普周活動落下了帷幕。在本屆推普周宣傳口號“說好普通話,邁進新時代”的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了使學(xué)校學(xué)習(xí)普通話、推廣普通話的氛圍越來越濃,我們開展了一系列的活動,為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境添磚加瓦,并取得了好的效果。
    在接到推普周活動通知之后,學(xué)校首先成立了推普小組領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,語文教研組制定推普周活動方案,結(jié)合學(xué)校的實際設(shè)計了合理的活動開展方案。升旗儀式上,陳莉莉校長向全體師生作推普周活動的宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。與此同時,我們還開展了一系列豐富多彩的活動,形成濃濃的說普通話、寫規(guī)范字的氛圍。
    我校廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到每一位教職工和學(xué)生的心里,通過標(biāo)語,營造良好的推普氛圍。在校門口拉出印有推普周主題的橫幅,以此讓更多的家長了解這一活動。同時,我們還利用學(xué)校的電子屏,滾動播放“國家推廣全國通用的普通話”、“正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話”“說好普通話,邁進新時代”等宣傳標(biāo)語,向路人和家長進行宣傳。
    1.利用周一升旗儀式對全校師生做推普周工作動員,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
    2.為了深入宣傳推廣普通話,學(xué)校開展以“說好普通話,邁進新時代”為主題的手抄報比賽,孩子們以手抄報的形式,向同學(xué)和家長宣傳說普通話,寫規(guī)范字的意義。
    普通話活動新聞稿篇三
    9月14日上午,四子王旗第xx屆全國推廣普通話宣傳周啟動儀式隆重舉行。
    旗委常委、政府副旗長王建鑫,漢語委各成員單位代表,各小學(xué)師生代表,青年志愿者代表參加了啟動儀式。
    王旗長代表旗人民政府對本次活動的開展表示祝賀。
    他指出學(xué)校是開展語言文字工作的主陣地,學(xué)校語言文字規(guī)范化,是提高教育質(zhì)量的有效途徑。
    要把推廣普通話滲透到全面實施素質(zhì)教育的各個環(huán)節(jié),使普通話真正成為校園用語。
    各語言文字工作單位是推廣普通話和書寫規(guī)范漢字的重要組成部分。
    要組織廣大干部職工,特別是公務(wù)員、播音員、記者、服務(wù)窗口工作人員,在公務(wù)活動中講普通話、用規(guī)范字,營造“人人都講普通話,人人會講普通話”的良好氛圍,為推動我旗語言文字工作再上新臺階,為我旗順利通過國家三類城市語言文字工作評估做出自己應(yīng)有的貢獻。
    普通話活動新聞稿篇四
    根據(jù)縣教育局語委辦關(guān)于開展第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于xx年x月x日至xx日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效?,F(xiàn)做如下總結(jié):。
    為了使全國“第xx屆推普活動”深入開展,我校成立了以xx校長為組長,以主管教學(xué)的xxx等副校長為副組長的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳實的推普活動方案,這使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了順利開展。為了確保推普工作的落實確有成效,我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組將長期存在,并發(fā)揮模范帶頭作用,持之以恒地做推廣普通話和規(guī)范語言文字工作。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:
    1、x月x日——x日,為宣傳發(fā)動階段,組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、x月x日——x日,有關(guān)活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃,對校園的“推普”標(biāo)語進行刷新、裝飾,最大限度地營造活動氛圍。
    3、x月x日——x日,各年級開展活動(學(xué)校普通話演講比賽)并做好記錄。
    4、x月x日——x日,對推普周工作全面分析,認(rèn)真總結(jié)。
    在宣傳周期間,我校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
    1、在校門口設(shè)立、張貼醒目標(biāo)志:進入校園,請說普通話,寫規(guī)范字。在每個教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標(biāo)語。
    2、在各宣傳欄、教學(xué)樓入口等處張貼由全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制作的海報以及標(biāo)語。
    3、在教學(xué)樓、操場懸掛宣傳條幅:熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活;
    樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì);
    普及民族共同語,增強民族凝聚力。營造推廣普通話的宣傳氛圍,擴大了推普宣傳的影響。
    4、x月x日早晨的國旗下講話上,我校進行了“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”的主題演講,進一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識。
    5、在校全體教師大會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生在校任何地方都說普通話。
    1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè),努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺,我校舉辦了“祖國在我心中”的主題朗誦會活動,經(jīng)過初賽復(fù)賽,我校九年級(1)班,八年級(2)班各有一名同學(xué)榮獲校演講比賽第一名。
    2、在校園內(nèi)廣泛開展糾錯行動,對黑板報、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。引導(dǎo)學(xué)生到公共場所,進行使用規(guī)范字、糾正錯別字調(diào)查活動。
    3、為了進一步提高教師及學(xué)生的'語言規(guī)范意識和推普參與意識,促進我校推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,我們對教師教案、學(xué)生作業(yè)開展自查、互查,對不規(guī)范用字、用句和使用標(biāo)點符號的情況進行整改。利用我校的推門聽課,創(chuàng)新教研課的聽課活動,使普通話工作與教學(xué)緊密結(jié)合。
    4、開展推普主題班會。x月x日的主題班會課上,每班都進行了推廣普通話的主題班會。組織學(xué)生朗讀課文,說繞口令比賽;用普通話講故事、演講比賽。各班的主題班會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
    5、語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)計測試卷,在全校師生中進行一次語言文字基礎(chǔ)知識題測試。
    6、認(rèn)真組織青年教師參加到推普的活動中來。
    7、布置宣傳展板、張貼規(guī)范字參展作品。
    本周的推普周活動,在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區(qū),提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。然而,推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程,今后,我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),真誠服務(wù),熱情工作,使我們的推普活動再創(chuàng)佳績!
    普通話活動新聞稿篇五
    20xx年9月11日至9月17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步提高我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,我校結(jié)合實際情況和當(dāng)前形勢,圍繞本屆宣傳主題“推廣普通話,共筑中國夢”開展了一系列活動,現(xiàn)將推普活動總結(jié)如下:
    1.為了開展好我校的推普周活動,學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案,對推普周各項活動進行了具體的安排部署,使“推普”活動順利有序地開展。
    2.利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。
    3.通過“紅領(lǐng)巾廣播之聲”進行宣傳,小播音員們結(jié)合第十六屆普通話宣傳周的主題向全校學(xué)生宣傳了說普通話寫規(guī)范字的意義,講述了有關(guān)規(guī)范語言文字的小故事,通過活動讓普通話宣傳深入人心。充分利用“l(fā)ed電子屏”,除了提高全校師生的意識,還進一步向全體家長進行宣傳,帶動周邊社會環(huán)境,渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
    4.各班中隊輔導(dǎo)員開展以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的班會,組織形式多樣,不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
    5.三至六年級組織學(xué)生出一期推普手抄報,選送2-3張優(yōu)秀的手抄報進行評比并且展覽,在全校進行推普知識宣傳。
    6、各班開展了“啄木鳥”糾錯行動,以小隊為單位,在校園和操場上檢查不規(guī)范用字(二簡字、繁體字、錯別字等),發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字一一做好記錄,并及時向老師指出。這次的“啄木鳥”行動,學(xué)生們深深感受到語言文字在生活中規(guī)范應(yīng)用是多么重要,提高了用好祖國語言文字的意識。
    本屆推普周雖然已經(jīng)落下帷幕,但推廣普通話是一項永久的長期的工作,學(xué)校將繼續(xù)加強“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
    普通話活動新聞稿篇六
    我校從開學(xué)以來,從上課、下課、活動中的交流等方面引導(dǎo)師生廣泛推廣普通話,將此項活動不斷引深,現(xiàn)總結(jié)如下:
    為了使全國“第xx屆推廣普通話活動”深入開展,我校成立了以校長xxx為組長,經(jīng)全體教職工為組員的“推廣普通話”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使我校“推廣普通話”活動做到了有計劃、有安排、有落實,使“推廣普通話”活動得到了有力開展。
    在活動期間,我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
    我校各班積極組織了普通話朗讀比賽、講故事比賽等活動,積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,在我校掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的高潮。
    全校師生形成了使用普通話的良好氛圍。組織師生做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。校園有“推廣普通話,溝通你我他”的大幅標(biāo)語,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進一步提高了全校師生的語言規(guī)范意識和“推廣普通話”參與意識,形成了在多種交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。
    為了使普通話在我校扎根,學(xué)校安排各班主任利用班會等集體活動,深入宣傳推廣普通話的重要性,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話,在課堂教學(xué)中使用普通話。經(jīng)過一系列的組織和安排,使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚,推廣普通話成果日漸豐富。
    普通話活動新聞稿篇七
    9月14日上午,四子王旗第xx屆全國推廣普通話宣傳周啟動儀式隆重舉行。
    旗委常委、政府副旗長王建鑫,漢語委各成員單位代表,各小學(xué)師生代表,青年志愿者代表參加了啟動儀式。
    王旗長代表旗人民政府對本次活動的開展表示祝賀。
    他指出學(xué)校是開展語言文字工作的主陣地,學(xué)校語言文字規(guī)范化,是提高教育質(zhì)量的有效途徑。
    要把推廣普通話滲透到全面實施素質(zhì)教育的各個環(huán)節(jié),使普通話真正成為校園用語。
    各語言文字工作單位是推廣普通話和書寫規(guī)范漢字的重要組成部分。
    要組織廣大干部職工,特別是公務(wù)員、播音員、記者、服務(wù)窗口工作人員,在公務(wù)活動中講普通話、用規(guī)范字,營造“人人都講普通話,人人會講普通話”的良好氛圍,為推動我旗語言文字工作再上新臺階,為我旗順利通過國家三類城市語言文字工作評估做出自己應(yīng)有的貢獻。
    普通話活動新聞稿篇八
    在第25屆推普周來臨之際,雨城區(qū)香花中心學(xué)校以“普通話誦七十華誕,規(guī)范書寫愛國情懷”為主題開展了推廣普通話教育活動。
    一是積極宣傳。在推普周開始之前,學(xué)校負(fù)責(zé)人利用教職工大會、學(xué)生會作了宣傳動員,激勵師生自覺使用普通話、寫規(guī)范字,號召全校師生積極參與到推普周活動中。學(xué)校少先隊緊緊圍繞“普通話誦七十華誕,規(guī)范書寫愛國情懷”主題,結(jié)合文明禮儀活動,通過國旗下講話、黑板報、宣傳標(biāo)語等形式,營造良好的語言環(huán)境。
    二是制作手抄報。各班利用周末,給孩子們布置了動手實踐作業(yè)——“推廣普通話,邁進新時代”手抄報。通過辦手抄報,豐富了學(xué)生的課外知識,使學(xué)生感受到了中國語言文字的魅力。
    三是主題班會活動。學(xué)校組織各班召開推廣普通話主題班會活動。各班以《推廣普通話》、《講通話寫規(guī)范字做文明人》、《溝通——從普通話開始》等為主題,結(jié)合本班實際設(shè)計了豐富有趣的主題班會活動。
    通過一系列的活動,同學(xué)們對規(guī)范應(yīng)用中國的語言文字有了正確的認(rèn)識,并將活動在日常生活中不斷推向深入。雨城區(qū)香花中心學(xué)校仍將繼續(xù)以推普周活動為契機,堅持文化傳承,時時講普通話,處處寫規(guī)范字,營造良好的文化氛圍和環(huán)境。
    普通話活動新聞稿篇九
    遵照《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(xx區(qū)教師[2017]9號)要求,xx中學(xué)于20xx年9月11日-17日開展了推普宣傳及活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
    1、學(xué)校大型電子屏顯示“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風(fēng)尚”。
    2、正陽大道懸掛橫幅兩條:“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”“普通話是我們的校園語言”。
    1、學(xué)生鋼筆書法大賽。
    2、由德育中心負(fù)責(zé),通知各班班主任于開學(xué)第二周召開“誦讀經(jīng)典詩詞”的主題班會。
    3、由科教中心負(fù)責(zé),通知全體教師使用普通話授課,讓普通話成為我校教師的工作語言。
    4、開展“倡導(dǎo)全民閱讀,打造書香校園”活動。
    一直以來,xx中學(xué)非常重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。2016年7月,中國高等教育學(xué)會教師教育分會“十三五”科研課題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語文課堂教學(xué)實踐研究”課題在我?!跋群C麕煿ぷ魇摇遍_題,目前處在破題期。為推動“起點閱讀、朝讀經(jīng)典”活動,學(xué)校在原有圖書室藏書的基礎(chǔ)上,增設(shè)教師書吧、黨員學(xué)習(xí)室,增設(shè)48個班級書柜,并與校外新華書店對接,定期在校園內(nèi)設(shè)置流動書店,在學(xué)校超市設(shè)置固定書店。
    今后,xx中學(xué)會一如既往地高舉“新教育、新課程、新江中”大旗,繼續(xù)踐行“最是書香能致遠(yuǎn)”的江中書香文化理念,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚而努力。
    普通話活動新聞稿篇十
    推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地,9月11日至17日為期一周的全國推普周活動落下帷幕了。我校圍繞推普周“推廣普通話,共筑中國夢”的宣傳主題開展了開展了一系列豐富多彩的活動,使學(xué)生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果?,F(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下:
    (一)在學(xué)校led顯示屏上顯示“推廣普通話,共筑中國夢”的宣傳橫幅,各年級教室門口自制宣傳標(biāo)語并張貼。在推普周期間,美術(shù)組教師完成了一期宣傳專刊,大力宣傳語言文字工作的意義,提高師生語言文字工作的意識;大隊部每天利用校園廣播播出與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料,向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等;加大宣傳動員力度,動員全體師生積極參加推普周活動,在全校上下形成共識,進一步促進了我?!巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展,營造出良好的推普氛圍。
    (二)利用國旗下講話時間,對全校師生做一次宣傳動員,布置本活動周的內(nèi)容。通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,進一步增進“愛我母語,愛我中華”的感情,提高對推廣普通話的認(rèn)識。激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。
    (一)“推普周”活動期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況。學(xué)校還不定時地對教師的教案、批改的作業(yè)進行抽查,督促教師必須使用規(guī)范漢字。各教研組組長組織各組教師開展了使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,用字規(guī)范化自查活動,各教研組還對教師在課堂教學(xué)、校園交際語言中使用普通話的情況做了進一步檢查,并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計,加強校園使用普通話的力度。
    (二)“推普周”期間,各班開展了推廣普通話的主題班(隊)會。老師們根據(jù)學(xué)生年齡特點開展講故事、詩歌朗誦、美文誦讀、課本劇表演、說繞口令比賽等豐富多彩的活動形式,讓“推廣普通話,共筑中國夢”的主題進校園、進課堂,深入到廣大師生心中,主題活動收到較好效果。
    (三)開展“中華經(jīng)典詩文”誦讀活動。要求班主任利用班會舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo),然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在紅領(lǐng)巾廣播時間向全校師生展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。
    (四)舉辦硬筆、軟筆書法大賽。在學(xué)校二至六年級學(xué)生中開展了寫字比賽,比賽分為兩個類別:軟筆組和硬筆組。賽場上孩子們有條不紊凸顯出良好的心理素質(zhì),一個個同學(xué)認(rèn)真地參賽,嚴(yán)格按照規(guī)范漢字書寫,杜絕繁體字、二簡字、異體字的出現(xiàn),但在漢字的筆畫上大膽保留了書法的韻味,有機地結(jié)合二者,使之生動。賽后又將獲獎的學(xué)生作品展出,使其宣傳效應(yīng)達到最大。
    (五)舉行“推廣普通話,使用規(guī)范字”黑板報評比賽。各班板報都切合主題,從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識,同時又別出心裁,風(fēng)格迥異,精彩紛呈!有的含蓄內(nèi)斂,充滿文化氣息;有的優(yōu)雅美觀,又充滿知識趣味性;有的華麗張揚,盡現(xiàn)中華風(fēng)采!各班級處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
    (六)開展了以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的手抄報比賽。全校學(xué)生積極參與,各班學(xué)生制作的手抄報主題鮮明,內(nèi)容豐富,設(shè)計精美。學(xué)校在各班推選的手抄報中又精選了部分手抄報進行展覽,向全校師生進行宣傳,號召大家認(rèn)真說好普通話,寫好規(guī)范字。
    (七)開展了語言文字“啄木鳥”糾錯行。我校“啄木鳥”糾錯小隊在老師的帶領(lǐng)下,到學(xué)校各個教室,用他們敏銳的眼睛搜索著黑板報上是否有繁體字、異體字、錯別字。在大家的仔細(xì)觀察下,小隊員們有很多發(fā)現(xiàn):黑板報上有些都用了繁體字、異體字,有時為了藝術(shù)效果,還使用了很多不規(guī)范的寫法。每發(fā)現(xiàn)一處錯誤,隊員們馬上記錄了下來。這次的“啄木鳥”行動,學(xué)生們深深感受到語言文字在生活中規(guī)范應(yīng)用是多么重要。
    (八)開展“小手牽大手,說好普通話”活動。讓推普活動走進家庭,要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員,向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時使用普通話。
    (九)推普周里,學(xué)校要求3—6年級語文老師布置學(xué)生以“普通話與我”為題寫一篇周記,然后在班里挑選部分優(yōu)秀佳作上送學(xué)校進行表彰并把作品展示在學(xué)校櫥窗里。讓學(xué)生進一步加深對普通話的認(rèn)識,了解學(xué)好普通話的重要性。進一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。
    (十)結(jié)合“好書伴我行”讀書活動,提高學(xué)生閱讀興趣,更好促進規(guī)范使用普通話。推普周里,一系列多姿多彩的活動接連不斷,學(xué)生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。在全校師生的共同努力下,各項活動圓滿地取得了成功,又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。
    普通話活動新聞稿篇十一
    為貫徹落實《密云區(qū)第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》,9月10日至14日,xx區(qū)第七小學(xué)以豐富多彩的形式開展推普周宣傳教育活動。
    三是活動載體豐富。學(xué)校開展了“我是詩詞小達人”學(xué)生誦詩活動、教師朗讀大賽和課堂展示活動,家長在微信群積極參與普通話討論,促進普通話的進一步推廣。
    xx區(qū)第七小學(xué)外地學(xué)生較多,學(xué)校以推普周為契機,積極開展宣傳教育活動,提倡家長在家里說好普通話,為學(xué)生營造一個說好普通話的環(huán)境,最終實現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生、家庭推普工作三級跳。此次活動的開展,切實提高師生的推普參與意識和語言規(guī)范意識,提高普通話的應(yīng)用水平,為促進教育教學(xué)工作起到推動作用。
    普通話活動新聞稿篇十二
    中心小學(xué)在我國第xx個全國推廣普通話宣傳周中深入開展“三進”活動。
    該校大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動:一是利用升旗儀式,進行“說普通話,寫規(guī)范字”的國旗下講話;二是利用紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)“推普之窗”,廣泛宣傳與推普周有關(guān)的知識;三是利用學(xué)校電子顯示屏,打出字幕,營造大力推廣普通話的氛圍;四是是各班根據(jù)實際情況開展了“說普通話,寫規(guī)范字”、“推普,我在行動”、“我是中國娃,愛說普通話”、“小小故事會”、“經(jīng)典誦讀比賽”等形多樣的班會活動。
    整個活動主要分為廣泛動員,營造氛圍;抓好落實,全面推進;總結(jié)反思,完善提高三個階段。隊員們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理。讓“人人說好普通話,人人爭當(dāng)推普員”將成為我們的自覺行為。
    普通話活動新聞稿篇十三
    推廣普通話宣傳周湖南省開幕式在湘西自治州鳳凰縣文化廣場隆重舉行。
    開幕式上,來自吉首廣播電臺、吉首大學(xué)師范學(xué)院和鳳凰縣中小學(xué)校的師生們表演了苗族鼓舞《鼓舞迎賓》,朗誦《烏斯渾河暢想》,歌伴舞《魅力大湘西》,誦讀《情動山河》等文藝節(jié)目,生動展示了湘西語言文化的魅力。鳳凰職中30名學(xué)生頭戴銀飾、身穿苗族服飾,盡職盡責(zé)為此次全國推廣普通話活動做好宣傳工作。無論是文化廣場推普活動開幕式上的表演,還是東正街的集體簽名活動,吸引過往市民和游客紛紛駐足,參與到推廣普通話和寫規(guī)范字的活動中。
    努力普及民族共同語言,對于提高中華民族科學(xué)文化素質(zhì)、提升國家文化軟實力、增強民族認(rèn)同感都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。各地各單位采取多種形式開展國家通用語言文字的宣傳教育、推廣普及活動,在加強城市語言文字工作的同時,將推普工作向基層延伸、向農(nóng)村地區(qū)擴展,加快了普通話在全省廣大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)民族地區(qū)的普及進程,圍繞“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”的主題開展形式多樣的推普活動,以此全面促進語言文字工作向縱深發(fā)展,助推全州經(jīng)濟社會各項事業(yè)大發(fā)展,全心服務(wù)湘西精準(zhǔn)脫貧的總目標(biāo),進一步彰顯魅力湘西的無窮魅力。
    湖南省教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)人,州、縣教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人、公共服務(wù)單位代表及中小學(xué)校師生等600多人參加了開幕式。
    普通話活動新聞稿篇十四
    根據(jù)縣教育局語委辦關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于xx年x月x日至xx日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效?,F(xiàn)做如下總結(jié):。
    為了使全國“第xx屆推普活動”深入開展,我校成立了以xx校長為組長,以主管教學(xué)的xxx等副校長為副組長的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳實的推普活動方案,這使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了順利開展。為了確保推普工作的落實確有成效,我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組將長期存在,并發(fā)揮模范帶頭作用,持之以恒地做推廣普通話和規(guī)范語言文字工作。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:
    1、x月x日——x日,為宣傳發(fā)動階段,組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、x月x日——x日,有關(guān)活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃,對校園的“推普”標(biāo)語進行刷新、裝飾,最大限度地營造活動氛圍。
    3、x月x日——x日,各年級開展活動(學(xué)校普通話演講比賽)并做好記錄。
    4、x月x日——x日,對推普周工作全面分析,認(rèn)真總結(jié)。
    在宣傳周期間,我校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
    1、在校門口設(shè)立、張貼醒目標(biāo)志:進入校園,請說普通話,寫規(guī)范字。在每個教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標(biāo)語。
    2、在各宣傳欄、教學(xué)樓入口等處張貼由全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制作的海報以及標(biāo)語。
    3、在教學(xué)樓、操場懸掛宣傳條幅:熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活;
    樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì);
    普及民族共同語,增強民族凝聚力。營造推廣普通話的宣傳氛圍,擴大了推普宣傳的影響。
    4、x月x日早晨的國旗下講話上,我校進行了“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”的主題演講,進一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識。
    5、在校全體教師大會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生在校任何地方都說普通話。
    1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè),努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺,我校舉辦了“祖國在我心中”的主題朗誦會活動,經(jīng)過初賽復(fù)賽,我校九年級(1)班,八年級(2)班各有一名同學(xué)榮獲校演講比賽第一名。
    2、在校園內(nèi)廣泛開展糾錯行動,對黑板報、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。引導(dǎo)學(xué)生到公共場所,進行使用規(guī)范字、糾正錯別字調(diào)查活動。
    3、為了進一步提高教師及學(xué)生的'語言規(guī)范意識和推普參與意識,促進我校推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,我們對教師教案、學(xué)生作業(yè)開展自查、互查,對不規(guī)范用字、用句和使用標(biāo)點符號的情況進行整改。利用我校的推門聽課,創(chuàng)新教研課的聽課活動,使普通話工作與教學(xué)緊密結(jié)合。
    4、開展推普主題班會。x月x日的主題班會課上,每班都進行了推廣普通話的主題班會。組織學(xué)生朗讀課文,說繞口令比賽;用普通話講故事、演講比賽。各班的主題班會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
    5、語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)計測試卷,在全校師生中進行一次語言文字基礎(chǔ)知識題測試。
    6、認(rèn)真組織青年教師參加到推普的活動中來。
    7、布置宣傳展板、張貼規(guī)范字參展作品。
    本周的推普周活動,在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區(qū),提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。然而,推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程,今后,我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),真誠服務(wù),熱情工作,使我們的推普活動再創(chuàng)佳績!
    普通話活動新聞稿篇十五
    20xx年9月10日至9月16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)市、區(qū)語委辦關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動精神,xx第三小學(xué)積極開展全國第xx屆推普周宣傳活動。
    本次活動以“說好普通話,邁進新時代”為主題,張公山第三小學(xué)對此次活動高度重視,為了使推普活動深入開展,,學(xué)校首先成立了推普小組,并有機結(jié)合學(xué)校的德育工作,升旗儀式上,向全體師生作推普周活動的宣傳動員,利用學(xué)校的電子屏,滾動播放推普宣傳標(biāo)語,向路人和家長進行宣傳。活動期間通過“啄木鳥”行動,組織學(xué)生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的銘牌中繁體字、錯別字、異體字等不規(guī)范用字進行調(diào)查。分年級開展師、生誦讀經(jīng)典和演講、規(guī)范漢字書寫比賽系列活動。鼓勵學(xué)生通過制作“推普”為主題的手抄報,推普小書簽,展現(xiàn)第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題、推普口號、學(xué)?;顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。
    通過本次活動,增強師生說好普通話,寫好規(guī)范字的意識,我們將以本屆推普周為契機,繼續(xù)做好我校師生的普通話水平提升工作,堅持文化傳承,堅持說普通話,寫規(guī)范字,做文明人!
    普通話活動新聞稿篇十六
    在第25屆全國普通話推普周到來之際,為了讓每一位教師和學(xué)生說好普通話,推動我校語言文字工作深入發(fā)展,在9月12日——9月18日期間,我校緊緊圍繞本年度主題,開展了一系列宣傳活動。
    一、利用電子屏、各班微信群等途徑,向家長、幼兒宣傳說好普通話的意義。
    二、利用每周一次的升旗活動,進行國旗下宣講活動,增強全校師生“說好普通話”的參與熱情。
    三、我校利用放學(xué)之際,在學(xué)校周圍開展發(fā)放推廣普通話宣傳頁,向家長與社會人員共同參與普通話的推廣。培養(yǎng)全社會敢說普通話、能說普通話、能說好普通話的能力。
    四、抓住學(xué)生在校所有時間對學(xué)生進行教育。各班開展了一次推廣普通話的主題班會活動。
    五、堅持每日誦讀所學(xué),強化學(xué)生說好普通話的能力。并引導(dǎo)家長認(rèn)識到說好普通話的重要性。
    普通話活動新聞稿篇十七
    20xx年9月12日,秋風(fēng)乍起,細(xì)雨綿綿,第xx屆推普周活動之主題專欄評比拉開序幕。
    大家各自結(jié)合評分項目,認(rèn)真細(xì)致地打分。各個班級通過打印標(biāo)語、手抄小報、繪制美圖等多種形式,積極開展推普主題活動,突出班級特色,營造了全員推廣普通話的濃厚氛圍。學(xué)校是推廣普通話,推廣規(guī)范字的重要陣地,每一位老師,每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話,用規(guī)范字,讓普通話成為我們的校園語言,讓規(guī)范字成為我們的校園文字。此項活動作為華新中學(xué)第xx屆推普周系列活動之一,已成為每學(xué)年的常規(guī)安排。通過師生們的共同努力,營造出了良好的班級文化特色。
    普通話活動新聞稿篇十八
    20xx年的9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為了讓普通話在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中得到更標(biāo)準(zhǔn)、更文明的運用,為了培養(yǎng)同學(xué)們樹立普通話標(biāo)準(zhǔn)化的意識,致遠(yuǎn)小學(xué)開展了主題班會活動。
    通過這次主題班會,我們感受到了普通話的重要性,特別是班會中馬軒昂《四海同音》的演講讓我們更加深刻的了解了普通話。在進行普通話班會的同時,同學(xué)們更增加了凝聚力,更加團結(jié)。說好普通話,讓我們更加了解祖國文化的博大精深;說好普通話,讓我們做二十一世紀(jì)的繼承人。發(fā)揚我們的祖國的文化,我們因普通話與各地溝通更深,民族感情更好,我們因它驕傲和自豪。說好普通話是我們的義務(wù)更是我們的責(zé)任。